Сценарий осенний праздник в детском саду: The page is temporarily unavailable

01.12.1983 alexxlab 0 Праздник

Содержание

Сценарии осенних праздников

Опубликовать и скачать оригинальный авторский сценарий осеннего праздника для проведения в школе и детском саду.

Здесь вы найдете уроки, конспекты, тесты, презентации, планы, мероприятия и прочие полезные материалы для работы учителя и обучения школьника.

Для поиска материала выберите предмет и направление:

Сценарий осеннего праздника для маладшейгруппы: Путешествие малышей в осеннем лесу.

В сценарии используются:песня Михайленко “Осень к нам пришла”,элементы самомасажа, игра “Солнышко и дождик” Кукольные персонажи: зайка.Я при построении праздников для младших дошкольников использую сказочно образно-игровую форму, в которой ярче …

Сценарий праздника открытия экологического сквера на территории кадетского корпуса.Вековечной традицией на Дону было обоготворение природы, почтительное отношение к ней, к батюшке Тихому Дону. Кадеты продолжают природоохранные традиции казачества, закла …

В сценарии развлечения дети читают короткие стихи про осень, исполняют красивый танец с листочками. Для Осени дети поют осенние песени, отгадывают осенние загадки, участвуют в соревновании с овощами, в музыкальном этюде поют и танцуют.

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Ивушка» с. Замьяны» МО «Енотаевский район» Осеннее развлечение «ЗДРАВСТВУЙ, ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ » по сказке «Репка» в группе раннего возраста «Капельки»

…

Авторские жетоны для проведения праздника Хэллоуин. Хэллоуин празднуется 31 октября. Этот обычай относится к празднику мертвых и очень популярен в первую очередь в США. В течение нескольких лет, он также все чаще и красочнее празднуется в России. Символо …
Сценарий праздника разработан специально для проведения конкурсов в образовательном учреждении для любой категории детей. Сценарий состоит из 9 конкурсов: Конкурс №1. Бедный Йорик Конкурс №2. Тайна предназначения Конкурс № 3. Художники Конкурс № 4.
…

«Осенний калейдоскоп» Цель: Создание радостного, праздничного настроения у участников праздника. Задачи: – формировать навыки выразительного исполнения выученных песен и танцев – развивать умение двигаться под музыку, изменяя движения в соответствии с …
Посиделки для общностей обучающихся в настоящее время необходимы и для восстановления досуговой культуры общения, для укрепления коллективных связей, дружеских привязанностей. Значит, они быть плавным и даже управляемым, педагогически руководимым делом, м
…

Сценарий развлечения для старшей группы «Осенняя ярмарка» Цель: развитие эмоциональной сферы, закрепление знаний детей по теме «Осень». Задачи: Развивающие: Развивать любознательность, активность. Воспитательные: Воспитывать интерес к музыке …
Музыкально-поэтическая программа составлена для людей пожилого возраста. Сценарий содержит игровые моменты.В программе задействованы вокалисты,,танцевальный кружок,ансамбль ложкарей , а так-же чтецы. В процессе подготовки ,воспитанники отрабатывают
…

Сценарий игровой программы по станциям «Осеннее путешествие» Для учащихся 1-7 классов Цель: Способствовать сплочению коллектива, укреплению дружбы, взаимопомощи, предоставить возможность учащимся раскрыть свои таланты. Задачи: 1. Создать усл …

БАРЫНЯ КАПУСТА
ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРОВОДИТСЯ ВО ДВОРЕ. К ДЕТЯМ ПРИХОДИТ КРАСАВИЦА ОСЕНЬ. . ЗНАКОМИТ ИХ С УРОЖАЕМ НА СВОЕМ ОГОРОДЕ ЗАТЕМ ПРИГЛАШАЕТ БАРЫНЮ КАПУСТУ.. ОСЕНЬ И БАРЫНЯ КАПУСТА И ЗАЙЧИК ИГРАЮТ С ДЕТЬМИ В ИГРЫ.. ЗАГАД …

«Старость нужно уважать» Цель праздника День пожилого человек привлечь внимание детей к этому дню. Помочь им понять, что забота о близких пожилых людях должна быть постоянной. Воспитывать в детях уважение к людям преклонного возраста. Задачи: 1. Форм …
Развлечение в подготовительной группе «Осенние гости» Цель: Развитие творческих и сценических способностей детей, создание сказочной и радостной атмосферы. Задачи: • Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени го …
«Осень, осень, в гости просим!» Развлечение в первой младшей группе «ЛУЧИКИ» (2021 г) Воспитатель Л.И. Конькова, высшая квалификационная категория Цель: подарить детям радость от совместного развлечения, помочь проявить детям творческие навыки. …

Сценарий спортивного развлечения «Королева Донская Осень в гостях у ребят» предназначен для детей старшего дошкольного возраста. В сценарии подобран методический материал: стихи, девизы, игры-соревнования, загадки, пословицы, упражнения, эстафеты на осенн …

Сценарий праздника «День матери» в подготовительной к школе группы Цель: – Гармонизируем детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий. Установление партнерских отношений с семьями воспитанников. – Создание благопр …
Сценарий осеннего развлечения для детей старшей группы для создания радостного настроения у детей, закрепления знаний дошкольников, связанные с осенней тематикой, совершенствование умений и навыков, полученных на музыкальных занятиях.
Русский народный календарь богат событиями и праздничными датами. 26 сентября – одно из них. В этот день люди праздновали праздник “Корнильев день”. Сценарий предлагает ребятам сходить в гости к бабушке Варваре и дедушке Ивану. Воспитанники будут им п …

Цели и задачи: создавать у детей праздничное настроение и эмоциональный подъём Расширять знаний о признаках осени, показать уникальность и значимость осенних даров для человека. Воспитывать любовь к природе
Ведущий:
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы улетели,
Если небо хмурится, если дождик льётся –
Это время года осенью зовётся
Ребенок:
Наступила осень, пожелтел наш сад,
Листья на берёзе золотом горят
Осень красит золотом рощи и леса,
Слышатся прощальные птичьи голоса
Красные и жёлтые ветер листья рвёт,
Кружит, кружит в воздухе пёстрый хоровод
Ведущий:
Солнце греет, дождик поливает,
овощи скорее растут и созревают,
огурец зелёный, красный помидор.
затевают умный и серьёзный спор.
Выходят овощи, с ними выходит Овощная королева.
Сценка «Спор овощей».
Овощная королева:
Кто из вас из овощей и полезней и нужней.
Кто при всех болезнях будет всем полезней?
Выскочил горошек, ну и хвастунишка!
Горошек:
Я такой хороший зелёненький мальчишка!
Если только захочу – всех горошком угощу
Королева: От обиды покраснев свёкла проворчала
Свекла (важно):
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала:
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай –
Лучше свеклы нету!
Капуста (перебивая):
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.
Огурец (задорно):
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит…
Я могу вас угостить
Морковь (кокетливо):
Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи
морковку –
Будешь ты тогда, дружок, крепким,
сильным, ловким!
Овощная королева: Тут надулся помидор и промолвил строго:
Помидор:
Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный! (Хлопает по животу)
Витаминов много тут
Его все охотно пьют!
Лук:
Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Я вам не враг, а только друг,
А зовусь я просто – лук
Картошка:
Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.
Овощная королева: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!
Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.
Лук: Кто-то, кажется, стучится.
Входит Айболит.
Картошка: Это доктор Айболит!
Айболит:
Ну, конечно, это я.
Что вы спорите, друзья?
Овощная королева:
Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
Айболит:
Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
Все без исключенья!
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее.
Где больные?
Ведущий: Что вы, что вы, дети у нас здоровы!
Айболит: Значит, я попал в беду, адрес перепутал.
– А куда я попал? (Вынимает из кармана письмо)
– Кто прочитает? И очки я не найду (Очки на лбу)
Ведущий: Тсс одну минуту, где письмо, ребята прочитают.
Ребёнок читает «На праздник осени приглашаем»
Ведущий: Доктор ты попал к нам на праздник, мы приглашали. Наши овощи спорили а, ты их рассудил, спасибо.
Айболит: Как я рад, что все здоровы, А загадки вы отгадывать готовы
Айболит:
Лето целое старалась –
Одевалась, одевалась,
а как осень подошла,
Нам одежки отдала.
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок. (капуста)
Айболит:
Корешок оранжевый под землей сидит,
много витаминов он в себе хранит,
Помогает деткам здоровее стать,
Что это за овощ, можете сказать? (морковь)
Над землей трава,
Под землей бордовая голова (свёкла).
Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает (лук)
Всех овощей она царица,
Своей величиной гордится.
На дыню издали похожа,
На рыжий мяч большущий тоже (тыква)
Он бывает, дети, разный –
Желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй! (перец)
На кустах тепличных красные плоды,
Толстые, пузатые, узнаешь их ты?
Как большие ягоды на веточках висят
С нетерпеньем просятся в овощной салат (помидоры)
Летом – в огороде,
Свежие, зеленые,
А зимою – в банке
Крепкие, соленые. (огурцы)
Ведущий: А сейчас мы вместе с Королевой и Айболитом поиграем, согласны?
Проводится игра «Собери Овощи»
Ведущий: Ребята, мы сегодня встретились и с красивыми овощами и Овощной королевой и Доктор Айболит здесь с нами, а вам хотелось бы с красавицей Осенью повстречаться? Давайте позовём её в гости.
Дети: (все вместе) Осень, осень, в гости просим! (выходит осень)
Осень: Вы обо мне? Вот и я, здравствуйте мои друзья. Я пришла на праздник к вам петь и веселиться, давайте все вместе споём песню.
(Песня об осени)
– А какие стихи обо мне вы знаете?
Ребенок:
В золотой карете,
Что с конём игривым,
Проскакала осень
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Всё переиначила,
Ярко-жёлтым цветом
Землю разукрасила.
С неба сонный месяц
Чуду удивляется,
Всё кругом искрится,
Всё переливается.
Ребенок:
Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Желтый клен, желтый бук,
Желтый в небе солнца круг.
Желтый двор, желтый дом.
Вся земля желта кругом.
Желтизна, желтизна,
Значит, осень – не весна.
Ребенок:
Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Бусы красные – рябине,
Фартук розовый – осине,
Зонтик желтый – тополям,
Фрукты осень дарит нам.
Ведущий:
Мы на празднике на нашем,
Дружно время проведём,
Мы с листочками станцуем,
И гостей в круг позовём.
Ребенок:
Осень милая ты наша!
Нет тебя на свете краше,
Айболит и Королева
Выходите поскорее!
(Все вместе танцуют танец с листочками)
Ведущий: Опавшей листвы разговор еле слышен:
– Мы с кленов…
– Мы с яблонь …
– Мы с вишен…
– С осинки…
– С черемухи…
– С дуба…
– С березы…
– Везде листопад: На пороге морозы!
Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник, давайте попрощаемся с нашими героями и споём заключительную осеннюю песенку.
(муз. Г.Гладкова, слова Л.Палий – Песня про осень)
Сценарий осеннего праздника “Улетают птицы” для детей средней дошкольной группы
Сценарий осеннего праздника «Улетают птицы»
(для детей средней дошкольной группы детского сада)
Действующие лица — дети старшей/подготовительной группы:
два гуся
утка
утята
журавли
Сорока — взрослый.
Дети заходят зал, украшенный по-осеннему — сухими веточками, разноцветными листочками и осенними цветочками, а также детскими рисунками и поделками на осеннюю тематику. Дети вместе с воспитателем ходят по залу, рассматривают его.
Воспитатель говорит, что осень подходит к концу. Скоро с деревьев облетят последние листочки, дни станут совсем короткими, а ночи — длинными, наступят холода, и большинство птиц улетит в теплые края — на юг. «Влетает» сорока.
Сорока.
Я сорока-белобока,
Я живу в лесу далеком.
Я все слышу, я все знаю,
Ничего не забываю.
Воспитатель и дети. Здравствуй, сорока! Сорока. Здравствуйте, ребята! Рада видеть вас в нашем лесу! А что вы тут делаете?
Воспитатель. Да вот пришли проститься с птичками!
Сорока. А каких птичек вы знаете?
Дети перечисляют птичек, которых знают.
Сорока. А такую птичку знаете? (Загадывает загадку.)
Стоит ствол,
На стволе — кол,
На колу — дворец.
Во дворце — певец.
Кто это?..
Дети. Скворец!
Сорока. Правильно! А это что за птичка?
По водичке плавает,
Громко крякает:
«Кря-кря-кря-кря».
Дети. Утка!
Сорока. И эту загадку отгадали! Вот вам задачка посложнее:
Скачет по дорожке,
Вытянувши ножки:
«Ква-ква-ква!».
Дети. Лягушка!
Сорока (хитро). А разве это птичка?!
Дети (смеются). Нет!
Воспитатель. Обманула нас сорока-белобока! Вот проказница!
В зал «влетают» два гуся. Гуси исполняют танец-сценку «Два веселых гуся».
Сценка «Два гуся»
Сорока.
Жили у бабуси
Два веселых гуся,
1-й гусь.
Один — серый!
2-й гусь.
Другой — белый!
Оба гуся (обнимаются за плечи).
Два веселых гуся!
1-й гусь.
Один — серый!
2-й гусь.
Другой — белый!
Оба гуся (кружатся).
Два веселых гуся!
Сорока.
Мыли гуси лапки
В луже у канавки,
Один — серый, другой — белый,
Спрятались в канавке!
Гуси «моют лапки» и прячутся.
Сорока.
Один — серый…
Другой — белый…
Спрятались в канавке.
Вот кричит бабуся:
Воспитатель.
Ой, пропали гуси!
Один — серый, другой — белый, Гуси мои, гуси!
Один — серый, другой — белый, Гуси мои, гуси!
Гуси выходят из укрытия.
Сорока.
Выходили гуси,
Кланялись бабусе,
1-й гусь.
Один — серый!
2-й гусь.
Другой — белый!
Оба гуся (кланяются).
Кланялись бабусе.
Гуси беспорядочно бегают по залу и кричат «Га-га-га! Га-га-га!».
Дети окружают гусей.
Дети.
Гуси, гуси, га-га-га! (Подражают гусям.)
Вы куда, куда, куда?
Гуси.
Шуг-шуг-шуг! Шуг-шуг-шуг!
С севера летим на юг.
Дети.
Мы помашем вам рукой на прощанье,
До свиданья, гуси, до свиданья!
Гуси «улетают». Дети машут им вслед.
Входит утка, переваливаясь с ноги на ногу.
Утка.
Близко ли, далеко ли,
Низко ли, высоко ли,
Над полями, над синими морями,
Летят утушки,
Все мои подруженьки.
Дубравушка шумит,
Мне тоже лететь велит!
Дети.
Скажи, уточка, когда Летишь в теплые края?
Утка. Должна была послезавтра улететь, но мои детушки, маленькие утятушки, потерялись. А без них я не могу лететь на юг!
Сорока. Ребята, давайте громко-громко позовем утяток. Они нас услышат и прибегут.
Все (хором).
Тутушки-потутушки,
Прилетите утушки!
Тишина
Сорока предлагает еще раз позвать утяток.
Все (хором).
Тутушки-потутушки,
Прилетите утушкии!
В зал вбегают несколько утят и направляются к утке. Утка обнимает их, гладит по головкам и крылышкам, танцует с ними.
Все это происходит под музыку.
Утка.
Спасибо вам, ребята,
Нашли моих утяток!
И тебе, сорока, спасибо!
Сорока. Да всегда — пожалуйста!
Сорока предлагает всем вместе станцевать «Танец маленьких утят».
Танец маленьких утят
На шагающих утят
Быть похожими хотят,
Быть похожими хотят
Не зря, не зря.
Можно хвостик отряхнуть
И пустится в дальний путь,
И пустится в дальний путь,
Крича кря-кря.
Ведь природа хороша,
И погода хороша,
Ведь не зря поет душа,
Не зря, не зря.
Даже толстый бегемот,
Неуклюжий бегемот,
От утят не отстает,
Кричит кря-кря.
Припев:
На мгновенье надо
Детство возвратить,
Мы теперь утята
И так прекрасно
На свете жить.
На веселых на утят
Быть похожими хотят,
Быть похожими хотят
Не зря, не зря.
Даже бабушка и дед,
Сбросив восемьдесят лет,
За утятами вослед Кричат кря-кря.
Вместе речка, солнце, дом
Кружат в танце озорном,
Кружат в танце озорном
Не зря, не зря.
Неуклюжий бегемот
Ничего не разберет,
Но старательно поет,
Поет кря-кря.
Припев.
На танцующих утят
Быть похожими хотят,
Быть похожими хотят
Не зря, не зря.
Повторяйте вслед за мной
Все фигуры до одной,
Все фигуры до одной,
Кря-кря, кря-кря.
Легче танца в мире нет,
Лучше танца в мире нет
Вам раскрыть его секрет?
Не зря, не зря.
Посмотрите — бегемот,
Неуклюжий бегемот
Вот танцует, вот дает.
Кря-кря, кря-кря.
Припев:
Утка.
До весны давайте прощаться,
Нам весною сюда возвращаться!
Дети.
Мы помашем вам рукой на прощанье,
До свиданья, утки, до свиданья!
Утка с утятами «улетают».
Дети машут им вдогонку.
Появляются журавли.
Сорока.
Журавли на юг летят
И куда-то вдаль кричат…
Журавли.
Мы кричим: «Курлы-курлы!»
Прочь летим с родной земли!
Улетаем, не спешим,
Расставаться не хотим.
Сорока.
Не спешите улетать,
Возвращайтесь к нам опять.
Вы весной к нам прилетайте,
Край родной не забывайте!
Журавли.
Мы летим! Курлы-курлы,
Не забыть родной земли!
По весне в который раз
Будут птенчики у нас.
Будем их учить летать,
Будем деток опекать.
Дети.
Мы помашем вам рукой на прощанье, До свиданья, журавли, до свиданья! Журавли «улетают». Дети машут им вслед руками. Сорока.
Полечу скорей и я…
Нет, не в теплые края!
В лес мне по делам пора!
До, свиданья, детвора!
Сорока прощается и «улетает».
Смотрите также:
Сценарий осеннего утренника в детском саду для средней группы — «Как дети осень искали»
В зале заранее выложены листочки.
Праздничный выход под песню «Осень ,осень раз-два-три»
Ведущий
Вот художник так художник!
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим-
Кто художник этот?
Дети:Осень!
Звучит музыка
Выход Осени
Осень
Я осень золотая!Давно уж тут как тут!
Волшебной,золотистой всегда меня зовут.
Не виделись мы целый год.
За летом снова мой черед.
Я так трудилась,рисовала,
Яркими красками все украшала.
Мои милые друзья,расскажите про меня!
Стихи
Ребенок 1
Пролетело лето,
Как большая птица,
Вот уже и осень
В двери к нам стучится.
Ребенок 2
Посмотрите на листок,
Солнышком окрашенный,
Был зеленым он весной,
А теперь оранжевый.
Ребенок 3
Над полями он кружил
Возле самой просеки,
Всем сегодня объявил
О приходе осени.
Ребенок 4
Осень знает свое дело-
В рощах желтый листопад,
Листья около березы
Золотым ковром лежат.
Ребенок 5
Все вокруг как на картинке:
И березы и осинки..
В золотых стоят нарядах.
Значит осень где-то рядом!
6 ребенок:
Все про осень говорят,
Что она красавица!
Погости среди ребят,
Тебе у нас понравится!
Песня про осень
Осень
Посмотрите как красиво вокруг!
На опушке, лес густой нам откроет двери.
Ребята,слышите?Кажется к нам кто-то идет.Это веселый гномик!
Давайте его разыграем и спрячемся за листиками.
Дети приседают берут листочек и прячутся за листочком.
Выход Гномика(c метелочкой)
Гномик
Как работы много стало,
Сколько листиков опало.
Подметать я их спешу
Я порядок навожу!
Я метелочку возьму
Листья в кучу соберу!
Звучит веселая музыка
Дети встают и выбегают на середину зала
Правая ручка вытянута с листочком и трепещет,левая на поясе.
Гномик ходит около листочков и метет метелочкой.
Гномик
Уф!Порядок!
Осень
А веселый ветерок путь его не близок не далек
Все по свету он летает и листочки раздувает!
Звучит волшебная музыка
дети возвращаются на свои места
приседают и прячутся за листочки
Гномик
Что-ты ветер в самом деле?
Все листочки разлетелись
Я метелочку возьму,
Листья снова соберу!
Звучит веселая музыка
Дети встают и выбегают в середину зала
Правая ручка вытянута с листочком и трепещет,левая на поясе.
Гномик ходит около листочков и метет метелочкой.
Гномик
Уф!Ах,вы листья озорные,яркие да расписные
Чтобы не смели улетать должен я вас всех ….(хором)… Поймать!
Звучит веселая музыка
Дети убегают от гномика на стульчики,рассаживаютя.
Гномик
Ой,а это и не листочки вовсе!
А ребятишки!Девчонки и мальчишки!
Подшутить решили над старым дедушкой?
Ну,здравствуйте озорники!
Рассказывайте,зачем в осенний лес пожаловали?
Ведущий
Уважаемый гномик.Мы пришли в твой замечательный лес,чтобы поискать грибы,ягоды
и конечно полюбоваться осенней природой.
Гномик
Добро пожаловать!
Осень
А по секрету вам скажу что стихи я очень люблю!
Ребята,расскажите мне стихи!
Дети рассказывают стихи а в это время раздать веточки девочкам.
Стихи(3 РЕБЕНКА)
Осень
Листья в вальсе кружатся
И со мной подружатся!
Танец с веточками(девочки)
Раздается звук грома
Дети закрываются руками
Осень
Что такое?Что случилось?
Все в лесу переменилось.
Тучка осенняя к нам прилетела
Праздник испортить друзьям захотела.
Звучит веселая музыка
Выход Тучки
Тучка
Я тучка злая,грозовая!
Веселиться не люблю.
Дождем холодным вас полью!
Поливает из водного пистолета.
Тучка
Что вы с осенью не играете?
Или правил моих не знаете?
Всем скучать!Меня бояться!
И не петь и не смеяться!
Осень золотую от вас я забираю.
А дождик холодный вам я оставляю.
Тянет за собой Осень…
Осень
Нет!Нет!Нет!
Не нужны нам ни дождь ни туча.
Лучше ты меня не мучай.
Ты к ребятам отпусти.
Зачем же нам на празднике дожди?
Тучка
Как это зачем?
Ведущий выходит на середину зала с зонтиком
Ведущий
Если небо хмурится и грозит дождем?
Кто ребята нас спрячет от дождика?
Дети:ЗОНТИК!
2 ребенка выходят на середину зала читать стихи про дождик
Ребенок 1
Не страшен дождик проливной
Ведь зонтик есть у нас с тобой!
Мы будем весело гулять
По лужам шлепать и скакать.
Ребенок 2
Если дождик проливной
То зонтик я беру с собой
Очень яркий не простой
Желтый,красный,голубой!
Ведущий
Раз,два,три,четыре,пять
Будем с зонтиком играть!
Игра с зонтиком
Все дети встают в большой круг
Пока звучит музыка передают зонтик по кругу
Когда музыка останавливается то ребенок у которого остался зонтик
Выходит на серединку и пляшет
Все;1-Зонтик прыгает на ножке,а мы хлопаем в ладошки.
2-Будет зонтик наш кружиться,а мы топать,веселиться.
3-Будет зонтик приседать,а мы ножки выставлять.
Звук грома и шум дождя.
Ведущий
Ой,что слышу я.
Может спрячемся друзья?
Дети рассаживаются на стульчики.
Ведущий
Ребята,давайте прогоним злую тучку.
Дети:Тучка,тучка улетай и ребяток не пугай
Ведущий
Видно кто-то промолчал,
Пусть поможет нам весь зал.
Мамы,папыпомогите!Вместе с нами говорите!
Дети и взрослые:Тучка,тучка улетай и ребяток не пугай!
Тучка
Ах, так!Тогда я осень точно забираю.
А дождик холодный вам оставляю.
Раздается звук грома и шум дождя
Тучка забирает с собой осень.
Выходит Гномик
Гномик
Ребята,что же нам теперь делать,
Какой же праздник без золотой осени?
Я знаю что нам нужно сделать.
Мы все вместе в осенний лес пойдем.
И красавицу осень конечно найдем.
А поможет нам в этом моя волшебная дудочка.
Дудочка-погудочка!
Как только на дудочке ты заиграешь ,
То на лесное болото легко попадаешь.
Гномик играет на дудочке
Звучит таинственная музыка
Гномик
А вот и лесное болото!
Звучит смешная музыка
Выходят лягушки читать стихи
Лягушка 1
Ква-ква-ква сильный дождик льет с утра.
Вот отличная погода для лягушечного рода!
Лягушка 2
Дождик льется целый день
Ну а нам играть не лень.
Лягушка 3
Просыпайся мошкара
Мы танцуем до утра
Принесли аккордеон
Подключили микрофон
Эй,кто хочет стать звездой?
Танцуй ква-ква и пой!
Танец лягушат(мальчики)
После танца лягушки остаются сидеть на ковре
Гномик
Какие лягушата славные,красивые,нарядные!
Вы на лесном болоте росли,вырастали
А осень золотую вы там не видали?
Лягушки грозят пальчиком и хором отвечают
Лягушки:Нет!Нет!Нет!Отлягушаток вам ответ.
Садятся на стульчики
Гномик
Дальше дудочка играй,кто придет к нам угадай?
Звучит таинственная музыка
Гномик играет на дудочке
Гномик
На лесной опушке словно на картинке
Выросли сестрички яркие землянички!
Выходят девочки землянички
Встают в линейку
Читают стихи
Земляничка 1
Мы веселые сестрички
Ягодки-землянички
Мы растем и созреваем
Щечки солнцу подставляем.
Земляничка 2
Мы девчонки-хохотушки
Озорные мы подружки
Вместе в листиках сидим и на солнышко глядим.
Танец земляничек(девочки)
Землянички остаются после танца
Гномик
Вы сестрички-землянички дайте нам скорей ответ
Где искать нам нашу осень знаете вы или нет?
Землянички грозят пальчиком и отвечают
Землянички:Нет!Нет!Нет!От земляничек вам ответ.
Гномик
Ну что же!Волшебная дудочка играй и зверюшек созывай!
Кто по веткам ловко скачет и в дупле орешки прячет?
Поиграй-каотзовись,отгадать поторопись.
Гномик играет на дудочке
Гномик
Встречаем дружно нашу лесную гостью!
Выход белочки.
Маленькие прыжки и пробежка
Белочка
Я белочка-резвушка девчонка-хохотушка
Трудиться мне не лень,скачу я целый день.
Белка любит сыроежки,храбро с ветки рвет орешки
Все запасы в кладовой пригодятся мне зимой.
Очень на зиму нужны мне соленые грибы!
Гномик
В моем лесу грибов не счесть.
Разные грибы у меня есть.
Белочка,ты с ребятами поиграй и грибов насобирай.
Белочка
Ребята,пойдем в лес гулять
И грибочки собирать?
Дети:ДА!
Белочка
Но помните!В лесу живет страшный,серый волк!
Выходит Волк
Встает на уголке.
Песня-игра про грибы
Гномик
Белочка,мы с тобой в игру сыграли и грибов тебе набрали
Ты по веточкам прыгала,скакала,а осень золотую ты там не видала?
Белочка:Нет!Нет!Нет!Вот от белки вам ответ.
Белочка садится на стульчик
Гномик
Что же дудочка,играй!Кто придет к нам угадай?
Звучит таинственная музыка
Гномик играет на дудочке
Гномик
По дорожке кто спешити листочками шуршит?
Вышли из под елки все в иголках колких!
Выход ежиков
Руки на поясе бег мелкими шажочками
встают в линейку по середине зала
Ежик 1
Я ежик ,ежик маленький
Колючий серый еж
Ни на кого ни на кого я ежик не похож!
Ежик 2
Хожу –боржу по лесу
Грибочки я ищу
И яблочки и ягодки в нору свою тащу!
Ежик 3
Вот и ежики пришли
И веселый танец принесли!
Танец ежиков(мальчики)
Остаются после танца
Гномик
Вы так весело плясали и нисколько не устали
Дайте нам скорей ответ где искать нам нашу осень
Знаете вы или нет?
Ежики грозят пальчиком и отвечают
Ежики:Нет!Нет!Нет!Вот от ежиков ответ.
Ежики садятся на стульчики
Гномик
Что же нам ребята делать?Может-быть мы никогда не найдем нашу осень?
Надо что-то другое придумать.
Я думал,думал и придумал!
Давайте любимую тучкину песенку споем про дождик.
Тучка когда услышит,сразу на праздник к нам придет!
И осень золотую с собой приведет!
Дети выходят в середину зала
Гномик и ведущий встают за ними с зонтиками
Песня про дождик
Ведущий
А сейчас мы узнаем услышала нас тучка или нет?
Придет она к нам?
Давайте ждать!
Все остаются на своих местах
Звучит веселая музыка
Выходит тучка вместе с осенью
Все хлопают в ладоши
Тучка и осень проходят по большому кругу
Тучка
Вот спасибо вам друзья!
Песенку любимую услышала я!
Без тучки и без дождика не бывает осени.
Осень
И без солнечных дней осени не бывает!
Ведущий
На праздник сова вы пришли!
Подружиться все должны!
Осень
Ради дружбы нашей,давайте все попляшем!
Дети встают парами по большому кругу
Читают стихи
Стихи
Ребенок 1
Дружит солнце с ветерком и роса с травою
Дружит бабочка с цветком,дружим мы с тобою.
Ребенок 2
Все с друзьями пополам поделить мы рады
Только ссориться с друзьями никогда не надо.
Тучка и Осень:Ради дружбы нашей,давайте все попляшем!
Танец
«Потанцуй со мной дружок»(общий)
Дети садятся на стульчики
Осень
Как мне вас благодарить?
Вы по лесу с гномиком шли
И осень золотую нашли.
Я чудо сейчас совершу
И лес осенний весь озолочу.
Звучит волшебная музыка
Осень
А мне помогут родители.
Давайте вместе скажем:
Раз,два,три,четыре,пять
Начинаем колдовать.
Звучит волшебная музыка
Осень проходит по кругу и колдует( дотрагивается веточками до стен)
Осень
Вот так чудо!
Раз,два,три,четыре,пять продолжаем колдовать!
Гномик приносит корзину с осенними подарками
Осень
Мы платочек поднимаем
Что под ним сейчас узнаем.
Открывает корзину
Осень
Я приготовила дары для нашей детворы!
Осень ,Тучка и Гномик раздают детям подарки и шарики
Дети:Спасибо!
Осень,Тучка и Гномик стоят в середине зала
Осень
Нам пора прощаться!До свиданья детвора!
Ведущий
Ребята,прощаемся с осенью до следующего года.
Гномик идет впереди играет на дудочке
Осень и Тучка идут следом
Машут ребятам и зрителям
Ведущий
А наш праздник подошел к концу.
Мы очень рады были видеть всех вас у нас в гостях.
Спасибо за ваши аплодисменты.
А нам пора со всеми прощаться
Идти в группу и дарами угощаться.
Звучит веселая музыка
Дети уходят
Современный сценарий осеннего праздника в детском саду
Осенний бал, ярмарка, фестиваль и просто концерты – любимые мероприятия, которые проводятся во всех учебных заведениях. Все просто: дошколята рассказывают стихи и получают презенты, а в школах проводятся дискотеки и конкурсы на лучший пирог или наряд. Эти скучные сценарии осеннего праздника надоели, ведь все торжества проводятся из года в год по одной и той же схеме. Пора переходить на современный сюжет, который удивит не только родителей и детсадовский персонал, но и самих деток!
Концепция мероприятия
Родители наверняка устали от долгих несуразных стихов своих маленьких чад, с которыми приходилось учить пару заветных строчек несколько недель. Наш сценарий осеннего праздника не состоит из сложных действий, что нередко вгоняют маленьких деток в недоумение. И ведь действительно, очень сложно объяснить ребенку, для чего нужно обязательно выучить стих, через слезу и обиду.
Во-первых, это торжество будет полностью посвящено детям, а не их родителям. Главная задача сценария осеннего праздника в саду – оставить приятное впечатление и повеселить малышей, поэтому нужно радовать их легкими конкурсами и символическими призами.
Во-вторых, у деток будет возможность проявить себя, но они не будут стесняться, ведь их родители по-прежнему смогут наблюдать за весельем малышей в актовом зале.
В-третьих, чтобы повысить настроение деток, по сценарию осеннего праздника их будет ждать приятный сюрприз! Представьте, как ребенок будет радоваться, если встретит оживленного персонажа из любимого мультфильма.
Начало торжества
На сцену выходят две воспитательницы, нарядно одетые. Первая – золотая и прекрасная Осень, возможно имеет яркий макияж и украшенное листьями платье. Вторая – скоморох, облаченная в русский народный костюм (штаны и рубашка по типу шаровары, кепка набекрень, в руках лютня). По сценарию осеннего праздника действия происходят в актовом зале. Перед сценой расставлены стульчики, на которых сидят родители и ждут появление своих деток.
Главная особенность сценария осеннего праздника в детском саду в том, что участие принимают все малыши, которые заранее были наряжены в тематические костюмы, выучили танцы и песни. Но у нас ведь не стандартное мероприятие, поэтому этот сценарий будет максимально простым, но веселым!
Приветствие и открытие торжества
По сценарию осеннего праздника, скоморох выбегает на сцену и смотрит по сторонам, в поисках осени.
Скоморох: “Золотая Осень наступила! Вот твоя пора! Где же ты тогда, красавица моя?!”.
Осень (потягиваясь, лениво выходит на сцену): “Вот я пробудилась, только сил уж нет. Скажи мне, скоморох, почему ты так разодет?”.
скоморох: “Я, дорогая осень, тебя вышел встречать. Скоро гости нагрянут, пора готовиться и времени уж нет!”.
Осень: “А какой сегодня месяц? Не уж-то сентябрь? И правда, ведь вот-вот восхвалять меня придут, а я совершенно не готова!”.
Зрители слышат звук стука, и скоморох тут же подходит к Осени, а затем направляет ее к выходу.
Скоморох: “Скорее готовься, а я пока наших гостей развлекать начну!”.
Как только Осень скрывается за кулисами, на сцену вбегают детки и начинают громко восхвалять золотую пору: “Ура! Осень наступила! Ура! Ура! Ура”.
Первые конкурсы
По сценарию детского осеннего праздника, скоморох собирает детей в ряд, а затем объявляет, что праздник начинается. Чтобы Осень поскорее вышла к нам и подарила тепло, все участники торжества должны пройти несколько испытаний.
Задание №1. Скоморох рассказывает, что Осень – прекрасная и нежная, поэтому ее нужно защитить. Она перерождается в яркие краски, словно птица Феникс и совсем скоро Зима поглотит ее. Ведущему нужны добровольцы, чтобы доказать силу и мастерство. Выбирает нескольких участников-мальчиков, а затем просит своих помощников принести маленькие пластмассовые стрелы с резиновыми наконечниками. Главная задача участников – закинуть стрелу как можно дальше так, чтобы она попала в таз.
Задание №2. В этом испытании будут принимать участие девочки. Они должны сказать, какая Осень красивая и как они ее ждали. Для этого каждой девочке дают микрофон и спрашивают, что такое для нее осенний период.
Осень знакомится с детками
Современный сценарий осеннего праздника в детском саду включает в себя творческую работу всех участников. Так, выходит на сцену прекрасная Осень в нарядном платье, которое украшено огромным количеством разноцветных лепесточков.
Осень: “Мои маленькие и замечательные гости! Ждали меня? (скоморох помогает толпе словами “ждали, ждали!”) Я вижу своих бравых защитников и красивых девочек. Благодаря вам я долго смогу дарить солнечное тепло. Именно поэтому я принесла с собой краски и клей. Поможете мне создать огромную картину, которая отпугнет холодную и суровую зиму?”.
Дети кивают головой, скоморох радуется и хлопает в ладоши. Помощники выносят на сцену огромный белый ватман, кисточки и стаканчики с водой. Осень объясняет правила, где детки должны создать яркий коллаж, используя не только краски, но и листочки.
Скоморох: “Но где же нам взять листочки? Деревьев то тут нет!”.
Осень: “Посмотрите на мое платье! Я словно деревце. Детишки, налетайте! Аккуратно берите по одному листочку и приклеивайте на картину. Хотите я вам помогу?”.
Осень берет несколько листочков, подходит к ватману, рисует контуры женского лица и приклеивает аксессуар туда, где должны были быть шикарные золотые кудри.
Неожиданный сюрприз
Дети точно будут в восторге, когда к ним на праздник придут их любимые герои. Главная задача аниматоров – весело и задорно забежать на сцену под музыку, поздороваться со всеми участниками, а затем научить их танцевать осенний танец. Герой встает впереди и просит деток повторять за ним, а другие аниматоры ходят в толпе и подсказывают, как правильно хлопать в ладоши.
скоморох и Осень танцуют вместе, заставляя родителей подыгрывать веселью. В конце аниматоры не уходят и сообщают, что останутся с маленькими детками еще немного и если кто захочет, то можно сделать фотографии.
Особенности проведения в старшей группе
В такой группе, как правило, присутствуют детки 5-6 лет. Поэтому им можно давать более сложные задания и устраивать непростые конкурсы. Чтобы сделать торжество веселым и современным, дети должны сплотиться в единые команды.
Задание №1. Сценарий осеннего праздника в старшей группе включает в себя несколько увлекательных заданий на тему осени. Например, все дети подходят к корзине и выбирают там необычные предметы (кастрюля, ложка, тарелка, книжка, пластмассовая бутылка). Пускай детки устроят концерт под музыку, притворяясь настоящими музыкантами в оркестре.
Задание №2. Разделите детей на две команды. На сцене необходимо установить небольшие тазы с водой и поместить туда чистые яблоки. Детки должны по очереди подходить и ртом пытаться выловить фрукт, не используя рук. В целях безопасности можно использовать простую корзинку и поместить туда яблочки, не используя воду. Выигрывает та команда, которая смогла вытащить зубами большее количество фруктов.
Особенности проведения в подготовительной группе
Можно создать интересный сценарий осеннего праздника в подготовительной группе, ведь там детям 6-7 лет. Они уже понимают требования воспитателей и более дисциплинированны, поэтому проводить с ними мероприятия – одно удовольствие. К тому же у взрослых деток меньше стеснительности и больше любопытства, а любые задания они будут выполнять с особым интересом.
Конкурс “Модный дом”
Необходимо всех деток разделить на несколько маленьких групп, а затем раздать по одной корзинке. Их содержимое абсолютно одинаковое – будет присутствовать туалетная бумага, шарфы, цветные ленты, бумага и несколько дополнительных аксессуаров. Главная задача – за несколько минут сделать уникальный костюм, который удивит Осень. Когда прозвенит звонок, все участники выбирают нужные вещи из корзинки и приступают к созданию модного образа. Они могут сделать мумию, матроса, бабушку. Все зависит от их фантазии и творческого порыва. Все победители получат призы.
Осенний праздник может стать незабываемым торжеством, ведь какое мероприятие отличается таким буйством красок и интереснейшими конкурсами? Родители играют не последнюю роль и могут самостоятельно заказать аниматоров, выбрать интересные подарки и подобрать уникальные костюмы.
Сценарий. Осенний праздник «КВН в детском саду» (подготовительная группа) Разработала: музыкальный руководитель МБДОУ 8 «Чоппууска» г.
ОСЕННЯЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ В ПАРК
ОСЕННЯЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ В ПАРК октября 2018 года Провели воспитатели подготовительной группы Золотарева Людмила Николаевна Зайцева Ольга Васильевна Участники Дети подготовительной группы Цель:
Подробнее Путешествие в осеннем лесу
Описание: Путешествие в осеннем лесу Сценарий осеннего праздника для самых маленьких. Праздник проводится в виде путешествия по осеннему лесу в сопровождении Осени. Возрастная группа: Дети второй младшей
Подробнее Итоговое развлечение по теме: «Осень»
Итоговое развлечение по теме: «Осень» Средняя группа «Ромашка» и «Рыбка» Цель: закрепить представление об осени, ее приметах, дарах. Вспомнить, как животные леса готовятся к зиме; Воспитывать положительное
Подробнее Золотая волшебница Осень
МБДОУ 41 детский сад «Подснежник», Россия, Республика Татарстан, город Набережные Челны Сценарий осеннего праздника в старшей группе Золотая волшебница Осень Подготовила: музыкальный руководитель МБДОУ
Подробнее Мне кажется, я слышу лёгкие шаги Осени.
Сценарий праздника «Золотая Осень 2016» для 1-4 классов. Фон 1. ведущей. Ведущая. Здравствуйте! Я рада приветствовать вас на нашем празднике Осени! Встречайте аплодисментами Её Величество Осень! Дети аплодируют.
Подробнее Общешкольный праздник «Осенний бал»
Государственное бюджетное (областное) специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат г. Грязи Липецкой
Подробнее Развлечение «Осень, осень в гости просим»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение 19 «Березка» ЯМР Развлечение «Осень, осень в гости просим» (старшая группа ) Подготовила: воспитатель 1 квалификационной категории Якунина О.В. Козьмодемьянск
Подробнее Мама-главное слово в каждой судьбе!
Музыкальный руководитель: Кныш Е.А. 1 Мама-главное слово в каждой судьбе! Развлечение для подготовительной и старшей групп, посвященное дню матери. Зал празднично украшен. Под музыкальное сопровождение
Подробнее «Праздник осени» 2014
«Праздник осени» 2014 Заходят дети в зал и садятся на стульчики. Вед.: Вот художник, так художник, Все леса позолотил. Даже самый сильный дождик Эту краску не отмыл. Отгадать загадку просим, Кто художник
Подробнее Сценарий игровой программы “Арбузник”
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей “Дом детского творчества” Правила участия: Братчикова Татьяна Анатольевна, концертмейстер Сценарий игровой программы
Подробнее День рождение города Палласовка
День рождение города Палласовка Ведущий: «Здравствуйте дорогие гости! Сегодня мы собрались в этом красивом зале, чтобы отметить замечательный праздник. А какой отгадайте с помощью загадки: Ведущий: «Правильно,
Подробнее «ПУТЕШЕСТВИЕ НА ТУЧКЕ»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 21 г. Одинцово Московской обл. Авторский сценарий осеннего праздника в средней группе «ПУТЕШЕСТВИЕ НА ТУЧКЕ» подготовила музыкальный
Подробнее на тему: «Овощи – фрукты»
ГБС (К) ОУ «Казанская специальная (коррекционная) школаинтернат 7 V вида» Внеклассное занятие на тему: «Овощи – фрукты» Воспитатель: Федорова Г.Г. Казань Задачи: Образовательные: Формировать понятие фрукты,
Подробнее Конспект интегрированного занятия
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 61 городского округа Самары Конспект интегрированного занятия «Золотая осень». Возрастная группа: старшая
Подробнее Конспект занятия «Что такое Осень».
Конспект занятия «Что такое Осень». Цель: совершенствование знаний детей о времени года «Осень». Задачи: Образовательная: Закрепить понятия о сезоном явлении «осень». Совершенствовать знания о характерных
Подробнее Сценарий праздника ко Дню Матери
МБДОУ ЦРР детский сад 42 «Кораблик» Сценарий праздника ко Дню Матери Подготовила: воспитатель Тюльпина Т.С. Г. Коломна 2014 Программное содержание: продолжать учить детей выразительному чтению стихов;
Подробнее «Здравствуй, осень». М Б О У С О Ш
«Здравствуй, осень». М Б О У С О Ш 20 1.Вступление. Учитель: – Ребята, вот и наступила осенняя пора. Как вы думаете, почему мы этот классный час посвятили осени? (Ответы детей) Учитель читает наизусть:
Подробнее Полетаева Ирина Васильевна
Тема: «Друзья всегда придут на помощь». Возрастная направленность: средний дошкольный возраст. Цель: развивать умение детей взаимодействовать с взрослыми и сверстниками. Задачи: Социально-коммуникативное
Подробнее Сценарий осеннего праздника в детском саду “Веселый огород”
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЯСЛИ-САД № 93 Г. ДОНЕЦКА»
Праздник осени
в логопедической группе «Сказка»
«Осенний огород»
Подготовила:
музыкальный руководитель
Антюхова В.В.
Донецк 2017
Сценарий осеннего праздника для логопедической группы «Осенний огород»
Звучит музыка. Дети парами заходят в зал. В руках держат кленовые листочки.
Ведущая: Музыкальный зал у нас
В год украшен только раз
Листьями, грибами,-
Посмотрите сами.
Что за время года?
Хмурится погода,
Листья опадают,
Птицы улетают.
Туча солнышко закрыла,
Дети: Это осень наступила!
Ведущая: Мы праздник сегодня устроим,
И осень к нам в сад позовем.
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем!
Песня «осень в золотой косынке»
(В зал входит Осень).
Осень: Я – Осень Октябрина .
Давно уж тут как тут.
Волшебной, золотистой
Всегда меня зовут.
Я взмахну своим платочком,
Будут желтые листочки, (взмахивает желтым платком, показывает желтые листья)
Я взмахну другим платочком,
Будут красные листочки (взмахивает красным платком, показывает красные листья)
Ну, а если захочу все вокруг позолочу (золотит листья)
Дети читают стихи:
Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Все летят, летят…
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят.
В саду осеннем,
У дорожки,
Осина хлопает
В ладошки.
Вот почему
На той неделе
Ее ладошки
Покраснели
Ведущая: Что за время? – будто в сказке, водит осень листья в пляске!
И качаются, летят, под ногами шелестят!
Осень – это листопад, листопаду каждый рад!
Листья жёлтые летите, веселите, шелестите!
Ведущая: А чтоб было всё похоже, листопад устроим тоже.
Пусть и здесь, для всех ребят, листья кружатся, летят!
Танец «Листик – листопад»
Осень: У меня сюрпризов много,
Удивляю всех подряд
Что лежит в моей корзинке,
Интересно для ребят?
Ведущая: Очень интересно. Что там? Неизвестно.
Может встанем в хоровод, Осень песенку споет.

Игра-хоровод: «подарки осени»
после дождика дети убегают на стульчики
Ведущая. А дождя мы не боимся, правда, ребята,
Посмотри, Осень, какой у нас дождик музыкальный.
Оркестр «Дождик» («Шуточка» Селиванов)
Осень: Дождик землю поливал,
Урожай наш созревал,
Пчелки рядышком летали,
И цветочки опыляли.

Дети: Целый день с утра до ночи
Хоботок в нектаре мочит,
От цветка к цветку летает,
Сладкий мед нам собирает.
Так проворна, весела работящая пчела

Ведущая: Пчелки, пчелки покажитесь,
В танце весело кружитесь.

Танец пчелок «Выглянуло солнышко из-за серых туч».

Осень: А теперь посмотрим мы, ребятки,
Что же выросло на грядке?
Ведущая: А на этой грядке растут молодцы,
Сочные, зеленые О-ГУР-ЦЫ
Огурчики выстраиваются за грядкой
Ведущая: Огуречки, огуречки
Желтые цветочки:
Этот – папа, этот – мама,
Эти – крошки дочки.
Вырастет на грядке
Целая семейка,
Если поливать их
По утрам из лейки.
И был в семье огуречной один очень непослушный проказник. Ему не сиделось на грядке, он все время вертелся, прыгал и хотел убежать, а маме приходилось его успокаивать. (огурчик прыгает)
Мама огурчик Огуречик, огуречик.
Не ходи на тот конечик.
Там мышка живет,
Тебе хвостик отгрызет.
Огурчик: Все равно гулять уйду,,
Я от Мышки убегу.
Огурчик Папа. Что ты, что-ты, Огуречик, помнишь, как пропал Кузнечик.
Ведущая: Ну-ка, Мальчики, напомните историю про кузнечика.
Танец : « В траве сидел кузнечик» (мальчики)

Ведущая: Никого не слушал Огуречик, все-равно, взял и убежал.
Огуречик. Я веселый огуречик
Не боюсь глубоких речек,
Не боюсь высоких крыш
А боюсь я только мышь.
Ведущая: –И встретился Огурчику на дорожке ленивый кабачок.
Кабачок. Я расту и пухну,
Мне пора на кухню.
Ведущая:–.Лег на грядку кабачок.
И лежит себе – молчок.
Видно, думает, что тут
Его уж точно не найдут.
Ведущая: Что ж, давайте подойдем, поиграем с кабачком.

Игра: « Урожайная»
Дети делятся на две команды по 5 человек— «Ветерок» и «Капелька». Для игры нужны 4 обруча, 2 детских лейки, 2 ведра, 4 картофелины, 2 машины.
1 делает ямки (раскладывает кольца, 2 сажает картошку (кладёт в каждое кольцо по картошке, 3 поливает (пробегает с лейкой, 4 собирает урожай (картошки в ведерко, 5 привозит урожай домой (перекладывают картошку в грузок и везут до определенного места).
Ведущая: Совсем развеселился огурчик и побежал еще дальше от дома. А навстречу ему повстречалась капуста
Капуста. Всем известно – без капусты
У тебя в кастрюле пусто.
Коль капусту позабудешь –
Есть борщи и щи не будешь.
Ведущая: Попрощался огурчик с капустой, побежал дальше. Ему встретился на дорожке зеленый лук.
С луком лучше не шути,
Если встретишь на пути.
Лук. Я – лучок от всех болезней.
Я, Ребята всех полезней.
Хоть я горький, не беда.
Нужно есть меня всегда.
Ведущая: – Попрощался огурчик с луком, побежал дальше. Ему встретился на дорожке краснощекий помидор.
Помидор надулся важно:
Подходите, коль не страшно!
Помидор. Красный, сочный я и гладкий,
Угощаю всех, ребятки,
Кто мой сок томатный пьет,
Не болеет целый год.
Ведущая: – Попрощался огурчик с помидором, побежал дальше.
Ему встретилось на дорожке вкусная картошка.
Без картошки, каждый знает,
Огорода не бывает.
Картошка
В супе ты меня ищи
И в любой окрошке.
Очень скромная всегда
Вкусная Картошка.
Ведущая: – Попрощался огурчик с картошкой, побежал дальше. Ему встретилась на дорожке красавица Морковка.
Морковь. Все меня, морковь-сестричку,
Любят дергать за косичку,
Дети с радостью грызут,
Только попаду на зуб.
Ведущая: Засмотрелся огурчик на Морковку и не заметил, как забрел на ту страшную тропу, в тот конец сада, где жила мышь серая.
Так устроено в природе –
Жила мышка в огороде.
Не любила леденцы –
Обожала огурцы.

выбегает Мышка под музыку оббегает Огурчика.

Ведущая:– Хотела мышь съесть огурчика, да все жители огорода как зашумели, зашелестели! Стали Пугало огородное звать. Пугало, Пугало.

Пришло Пугало и говорит.
Пугало. Огород я охраняю,
И воришек прогоняю.
Ведущая: Замахало Пугало своими руками палками, Мышка испугалась и убежала. А все ребятки с огородной грядки решили поиграть с Пугалом.
Игра : « Пугало»
Ведущая:– Тут и мама огурчика прибежала, обрадовалась, что нашла сыночка.
Мама – огурчик — Ох нашелся мой сынок!
Непослушный, ты дружок!
Уж как я тебя искала,
Ночку напролет не спала.
Говорила: «Не ходи!»,
Говорила: «Посиди!»
Впредь не будешь ты таким,
Непослушным, озорным.
Ведущая:— Все закончилось хорошо: огурчика нашла мама. Не съела его мышь серая. Обрадовались овощи и запели песенку.
Песня «Урожай собирай»

Осень. Какую интересную вы сказку показали, давайте похлопаем артистам.
Под музыку заползает Гусеница.
Осень. Это что еще за чудо появилось вдруг откуда?
Гусеница. Я Гусеница Тутти, Я пришла, проверить, что же выросло в саду и на этой грядке, вижу все у вас в порядке.
Вы меня на праздник звали, чтобы вкусно угостить.
Я готова, начинайте угощенья подносить.
(Садится за стол, надевает слюнявчик, достает ножик и вилку).
Осень. Эта какая-то путаница
Мы не звали тебя Гусеница.
Все знают, что ты вредитель Огородный и растения от тебя нужно защищать.
Гусеница. Да, что ты Осень, тебя обманули, я хорошая (Улыбается во весь рот), правда ребята? Не верите, а я Яблочко принесла сочное, наливное, чтобы тебя, Осень угостить, угощайся, пожалуйста,
Осень. А оно мытое?
Гусеница. Да, я его с дерева сорвала и помыла.
Осень. Спасибо!
Пробует яблоко и «засыпает»
Гусеница. Ха –ха- ха, Я вас обхитрила, я Осень усыпила, Яблоко то было немытое. Где осенняя корзинка, сейчас я ее заберу, и все съем,( берет корзинку осени) так с чего начнем,. Виноград, Груша (ест.)
Ведущая: Как ты плохо себя ведешь, Гусеница. Пришла, праздник портишь, ну-ка давай буди Осень.
Гусеница. Ладно, ладно разбужу. Если вы со мной поиграете.
Игра разбери овощи и фрукты
Гусеница: Ой, не могу, зачем их раскладывать по корзинам, можно есть все-подряд, без разбору. Все перемешивает
Ведущая: Ребята, а давайте развеселим Гусеницу, может тогда, она подобреет и перестанет хулиганить, давайте пригласим ее танцевать?
Танец: «Гусеница»

Гусеница: Ох, как весело плясать,
Я теперь хочу летать,
В бабочку я превращусь,
В легком танце закружусь.
Я ребяток так люблю,
Осень нашу разбужу. (танцуя, поднимает Осень)
Осень. Как я рада с вами быть, но пора мне уходить.
Бабочка-гусеница: Что ж. друзья, и мне пора.
Ждут меня ещё дела. (уходит)
Ведущая: Спасибо тебе, дорогая Осень, за то, что ты пришла к нам на праздник, за урожай богатый спасибо! Мы с нетерпением будем ждать следующей встречи с тобой.
А сейчас мы хотим подарить тебе песню, чтобы ты весь год вспоминала наш детский сад и ребят
Песня «Разноцветная осень»
Осень уходит, дети машут ей вслед рукой.
Ведущая: Осенний праздник завершаем,
И гостям всем пожелаем:
Пусть осенние деньки,
Будут веселы, легки!
Дети под музыку выходят из зала.
Сценарий осеннего праздника «Ярмарка» в детском саду. Подготовительная группа
Сценарий праздника «Осенняя ярмарка» Старшая группа
Подготовлено: Котельникова Елена Юрьевна, воспитатель первой квалификационной категории, МГБОУ «Детский сад №6« Ягода »общего вида с приоритетным выполнением мероприятий социального и личностного развития детей
Цели и задачи:
– возродить интерес к ритуальным русским праздникам.
– Обогатите духовный мир Детей.
– Обобщить и закрепить знания детей об осенней ярмарке.
– вызвать эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии, познакомить всех участников с традицией проведения народного праздника Осенняя ярмарка.
– воспитывать чувство патриотизма на основе русских традиций.
Праздничный проезд:
Зал оформлен как ярмарка. На полках – столах – выставка товаров народной рыбалки. В центре Ширмы – Балаган.Ведущие и дети одеты в русские костюмы.
С началом музыки первые в зале лотоши в русских сарафанах и кокошники с бубнами в руках и воспитатель – ведущий в русском Саранфан. Стоп лицом к гостям танцуют.
Ведущий:
Ярмарка! Справедливый!
У нас сегодня ярмарка!
Иди к кому хочет,
Колледж, присоединяйся!
Идите на ярмарку!
1 Лотов:
Товар продается,
Песни поют.
Вас всех угостят
Игры, приколы и веселье.
2 Лотосант (К):
Солнце встает
Спешите к Прекрасным людям!
3 Лотосант (К):
Как на нашей улице,
Делайте шкатулки!
4 Лотосант (К):
Кружки, пухленькие,
Veteen, игрушки
Ведущая:
Народ идет –
Наша ярмарка открывается!
На этот раз в зал входят дети старшей группы, Двигай змейкой, держась за руки. Все поют песню «Все на ярмарку» на мотив русской народной песни «Ой, ранеженко встала.«
1. По дорожке, идем по дорожке,
Ищем песню.
Припев:
Ой, люли, да, моя калинка,
Ищем песню.
2. Теперь ярмарка веселый с нами,
Припев:
Ой, люли, да, моя калинка,
Приглашаем всех на Ярмарку сейчас!
3. Приглашаем в гости на Ярмарку наших Друзей,
Припев:
Ой, люли, да , моя калинка,
Давай, давай скорей!
Дети останавливаются все у центральной стены.Из толпы выскакивают два мальчика – scome весь год
Праздник такой.
2 Сборка:
Наша ярмарка – шум,
Пряник с конфетой!
За товар народ смотрю
Народ разгромлен!
1 Сборка:
Народ собирается на
Открывается наша ярмарка!
Веселая народная музыка, дети расходятся и занимают места за прилавком. Школа начинается.
1-й ребенок:
Мы продавцы имен,
Мы ребята -Molodens!
Все товары у нас славы:
Ложки, Расчески, Бубарены!
2-й ребенок:
Подойдите, примерьте
Наши ленточки и шарфы!
Не теряйте время с подарком –
Получите кошельки!
3-й ребенок:
Вот орехи хороши!
Вкусно на меду
Поехали в шапку!
4-й ребенок:
Иголки не ломаются, нитки, ленточки,
Румяна помада, кому надо!
5-й ребенок:
Булавки, иглы, стальные приспособления.
За одну пачку плати Пятачок!
Группа родителей подходит для товара, посчитайте, для сладкого приобретите товар
Ведущий:
Все товары посетили
А про ярмарку упали
Исполнили песню “На ярмарке” МУЗ. Дети Е.Шаламоновой становятся за прилавками
Ребенок:
Овощи, овощи!
Свежие овощи!
С любовью, душой выросли!
Приходите с большой корзиной!
Ведущий:
Товар забираем у вас, да с ребятами и пробуем.
Игра проводится «Определи вкус». С завязанными глазами дети определяют вкус фруктов или овощей.
Ведущая: обращений к родителям и гостям
Идите сюда, уважаемые господа.
Кто нам больно
Удовольствие получает.
Fit, давай,
Товар посмотреть.
Вернись
Конфет не пожалей!
Родители подходят, покупают товары у детей на конфеты.
Ведущий:
Все товары открыты
Был один грибок.
Зря грибок не заморачивался
В нем – весёлый улов!
Открывает гриб, который содержит осенние листья с загадками.
Осенний лист не простой
Он загадочный.
На листе – латик,
А на нем – загадка!
Эти хитрые загадки
Кто сможет разгадать
Это все предметы
Я обещаю вам дать.
1 Загадка:
Я буду играть в частушки,
Хотя не на гармошке.
За ужином в супе ныряет
Раскрашенный… (Ложка) Дает ребенку, давшему пазл из ложки
2 Загадка:
Без нее в деревне скучно
Частушки поют с ней
Танцуют Маша и Антошка
Под веселые … (гармоник) Дает ребенку, разгадавшему загадку гармоники
3 Загадка:
Три струны, найди
Шлак …… (Балалайка) Дает ребенку, который разгадал загадку балалайки
4 Загадка:
Пассажиры утром
На лужайке пастух
Играл «Ту-ру-ру»
В рукаве… (рог) Дает ребенку, который отгадывает загадку рога
5 Загадка:
Мяч на ноге стоит
Хорошая игрушка
Нокаутируется – значит она угрожает
В конце концов, это ….. ………. (погремушка) Дает отгадывающему загадку ребенку погремушку
6 Загадка:
От вырытого орудия
Шлепай громко, четко
И все дерзай одновременно
Это русский …… .. (трещотка) Дает ребенку, который загадал загадку к загадке
7 Загадка:
Круглый, с кожаной бочкой
С колокольчиками внутри
В руки взял пробежку
И стук, выбивание отрубей.
Сомневаться не будем
Весело ……… (бубен) Дает ребенку загадку про бубен.
Дети с инструментами под танец играют на музыкальных инструментах.
Ведущий:
А какая ярмарка без веселых озорных частушек?
Привет, ребята, выходите
Стань строкой
Мы dotheva!
Частушки:
Ведущий:
-Я, ребята – смех,
Сквош-ка частушки,
Севератус
Чтобы весело!
1 мальчик:
Ах, таринг тари -тари,
Купить Маша Янтарь,
Денег останется –
Купить Серьги Маша.
2 мальчика:
Ай Тари-Тари-Тари
Купите любой янтарь
Пятак останется –
Купите любую обувь.
1 девушка:
Как играла на губной гармошке
Вот ноги ходили танцевать.
Мы про лапто,
Мы сдаемся за вас сейчас.
Две девушки:
Эх, мои лапти, лапотечки.
2 Девушка:
Подарила Матвею пять пар лапей,
А где их отдать?
Носить вечером.
Две девушки:
Эх, мои лапти, лапотечки.
Какие хороши как игрушки.
3 Мальчик:
Купил черенок ручки –
Милка хороша.
Забыл купить шарф –
Милка в форме носа.
Ведущая:
Мы вам частушки спели
Замечательные
Вот девчонки пойдут танцевать
Ботинки!
Говорит:
Какая ярмарка без русского танца?
Калинка наша веселая, красивая!
Дети исполняют танец «Калинка»
Ведущая:
А какая ярмарка без веселой русской народной игры?
Выходи играть, ребята
Выходи играть, Девочки!
Яркая лента – Атлас!
Кто в этот раз водит машину?
Проведена музыкальная «Игра с лентой».
Ваня вышел (Ваня заходит в круг с ленточкой в руке, ищет девушку; дети ходят, поют),
Стал подружкой выбрать (2 раза)
Дать ленту подарить (дети стоп)
Поклон, поклонение (Ваня поклонился выбранной девушке, девушка отвечает)
Да, держатся за ленту (Ваня поднимает свободный конец ленты).
Считаем: раз, два, три,
Ну, ленту забирай! (Ваня с подругой подбрасывают ленту и убегают в «Барах», кружатся на улице за детьми, в разные стороны).Кто первым побежит и заберет ленточку, тот выиграл. Если девочка терпит поражение, она садится за руль. Таня вышла гулять, подружилась выбирать …
Дети сидят на стульях
Звуки тошноты Звучит “Шум дождя”, появляется столица – воспитатель.
Capitche:
Здравствуйте, честные люди! Шапки тебе иди!
А вот весело погулять? Что-то интересное не вижу здесь
Скобет, до свидания, пойду искать.
Ведущий:
Да какое может быть настроение и веселье?
Вы, Капитос, нас всех избаловали.Где Capitche – там Cap – Cap дождь идет, а нам сегодня дождь еще не нужен!
Послушайте, что наши дети сейчас расскажут нам о дожде.
Дети исполняют песню “Дождь”
Capitche:
I хоть и шапка
Но я люблю праздники.
А в честь ярмарки веселья промелькнул
Дождь.
1-2-3-
Ранзерс!
Вот тебе и солнышко!
А ты будешь со мной играть? Предлагаю сыграть в путаницу.
Я запутаю вас, и вы должны правильно ответить: кричать «девочки» или «мальчики».«Договорились?»
Игра «Путаница»
– Весенний венок из одуванчиков
Паутина, конечно …
Болты, винты, шестерни
Напоследок зайдите …
– Коньки на льду Нарисовали стрелки …
Утром в хоккей играли …
Готовили час без передышки.
В разноцветных платьях …
Со всем тихим силенком,
Конечно любили только …
Боялись темноты трусиков –
Все как одно, они …
Шелк, кружево и в безымянных пальцах –
На прогулку…
Молодец! Вас сложно запутать.
За хорошую игру, детки, предлагаю вам
Посетите наш Балаган.
На ковер, скоро сяду
Смотрю все – получайте удовольствие. Капитал потрачен на экран для демонстрационного театра
Кукольный спектакль «Что купили на ярмарке?»
Петрушка появляется на Ширме, танцующей под веселый танец с погремушкой в руке
Петрушка:
Я петрушка с погремушкой ,
Расскажу ухо
Как на празднике был,
Что купил на ярмарке.
С кем подружились
Кто развлекался!
Петрушка:
Взял чудо-лапто
Не себе любимая дочка,
Вот и Бараночка Хпанка,
В гости!
Половина цвета!
Это мамина мама!
И купил грушу
Другу, Ваню.
– спросил Деуто Милу.
Старый дедушка – носки.
А я купил у соседа
Снасти: Удочка, крючки.
Дядя Феде – Рукавицы.
Лесник – большой топор.
На платке две сестры
Чтобы у них не было спора.
Все заказы выполнил
И себя не забыл!
Я тоже помню:
Балалалачку купил!
Слушает музыку на Балалалачке.
Подружились там с лисицей
И она приют.
Лиза появляется на Ширме
Петрушка:
Куда ты, Лоныка, ходила?
Что вы купили на ярмарке?
Лисица:
Ой, иду от худенькой,
Посмотрела на петуха,
Голая и красивая,
Жалко, что денег не хватило!
Петрушка:
Так вы обходитесь без покупок?
Лисица:
Голодный третий день.
На прилавках рыба, мясо,
Да колбаски развешаны.
Я кусок колбасы,
Нет денег на лису! Trete Eyes.
Петрушка:
Не жги, лиса, зря,
Я хоть и не богат
Но скажу с тобой.
Лисица:
Сжалеся, милый, надо! (берет угощение, кладет в корзину)
Еще сыры есть,
Только денег было мало.
Петрушка:
Вот кусок сыра
Лисица:
Не хватило масла.
Петрушка:
Вот горшок с маслом.
A fox:
Мои дети просят мяса!
Петрушка:
Вот дары лисатами.
Лиса:
Жалко, что я не такой богатый.
Петрушка:
Хватит, Лононка, спроси.
Лисица:
Ой, как хочешь пить!
Петрушка:
Вот и глоток.
Лиса:
Какая вода идет?
Я хочу сделать молоко!
Кружка маленькая.
Петрушка:
Хоть подарков не жалко,
Но ты просто нищий!
Ты веселый, такой вишневый,
Что в корзине пусто (показывает свою корзину)
Лисица:
Ты что, что ты, шучу,
Отелей в погашение:
Я ‘ Съеду за ребятами
А я поеду кормить лисате.
Танцующая музыка и убегает с корзиной
Появляется собака
Петрушка:
Где ты, бал побывал?
Что вы видели на ярмарке?
Ball:
Что я мог там увидеть?
Просто много разных ножек
В сапогах, лапти, туфлях
На шнурках, ремнях, резинках.
Все спешат, тонуть,
Проезд не даю.
Не люблю шум, посевы,
Счетчик прошел.
Мимо прошел мальчик
Я подарил мне Сухарик.
А тут хозяин магазина
Подарил вкусняшки:
От обеда
И вдобавок косточек горсть.
Я использовал весь день,
Ровная кость закопана.
Петрушка:
Молодец, мяч!
И я там встретил
Плавание двух цыган
Цыганские звуки, появляются на томе Цыгане и Цыган с медведем на поводке.
Gypsy:
Кто бродит кому платить?
Петрушка:
Куда вы держите дорогу, цыгане?
Цыган:
По степи едут.
Цыганский:
На поляне раздельный.
Gypsy:
Веселая ярмарка.
Gypsy:
Прошлая торговля идет оживленно.
Петрушка:
Не взять меня с собой? Хотите рассказать все о своей ярмарке?
Gypsy:
Поехали с нами.
Но сначала на заказ
Все сегодня лечит.
К сушке чая, шоколаду
Помогите душе!
Угостите детей
Ведущий:
Спасибо за угощение!
Вот и солнце закатилось –
Наша ярмарка закрылась!
Приятно плавать вокруг
Мы вас (родители) все еще лепим
А вот пошли ребята,
Баранка чай!
Дети под веселую музыку идут на чаепитие.
Задачи:
– приобщить детей к истокам народной культуры, обогащая духовный мир;
– формирует творческие способности;
– воспитывать интерес и уважение к народным традициям через народные песни, танцы, произведения малых фольклорных форм.
Подготовительные работы : Беседы о традиции проводить осенние ярмарки в России после сбора урожая; разучивание танца с пением «На горе Калина», песнями «Паток с имбирем», «На ярмарке» и другим музыкальным и танцевальным материалом; разучивание народных игр, веселых игр; Изящное занятие «Ая да одевается в матрешку»; запоминание флоп, отгадывание тайн; Дизайн из материала для родителей «Фольклор в жизни ребенка».
Экипировка: Костюмы героев праздника.
Для русской народной музыки дети входят в мюзик-холл.
Ведущий. Каждое время года – своя очередь. Сегодня встретимся осенью. Это удивительно красивое время года. Выпьем песню о том, как тихо опадают листья с кленов, а стаи журавлей прощаются с родным краем.
Дети исполняют песню «Осенний лес» (муз. В. Иванникова, Сл. Т. Башкова).
Я сказал, что встретимся осенью? Вот оно – встречайте.
Дети и гости аплодируют.
Осень
Здравствуйте, друзья!
В день осени
В день чудесный
Рад тебя видеть!
Буду еще более рад, если ребята поклонятся мне стихами.
Дети читают стихи об осени (по выбору воспитателя).
В России испокон веков в моем заказе лили,
Свадьбы, ярмарки сыграно
И хозяева справились.
Я приехал позвать всех на ярмарку, чтобы показать себя и посмотреть на других.А отели привезут, развлекайтесь. Едем на ярмарку, поем веселую песенку.
Дети исполняют песню «На ярмарке» (музыка и сл. Э. Халамоник).
1-й ребенок
На ярмарке, на ярмарке
Торопитесь всем сюда.
Вот анекдоты, песни, сладости
Давно ждете, друзья!
2-й ребенок
Чего пожелает душа
Все на ярмарке найдешь.
Все подарки выбраны,
Без покупки не уйдешь.
3-й ребенок
Эй, не стой в дверях,
Приходи к нам скорее.
Народ собирается на
Открывается наша ярмарка.
4-й ребенок
Ты играешь, моя губная гармошка:
Вверх, ре, ми, фа, соль, ля, си.
Восхищаюсь нашими гостями,
Как танцуют малыши!
Дети исполняют танец «Калинка» (из произведений Т.Суворова программа “Танцевальная ритмика для детей”).
Осень . Чего просто не увидишь на ярмарке! И чем только не торгуют! Вот две хозяйки продают помидоры соленые, арбузы крашеные. Послушаем, о чем они говорят.
Дарьян . Привет, Марнушка.
Марлушка . Доброго здоровья, Даруська.
Дарьян . Есть ли запасы на зиму?
Марлушка . Ой, много, семья большая.(Фигурирует большими пальцами.) Мама, Патек, Егорч, Федорка, Гришка, Гаврюшка, Макарка, Захарка, Я, да Котик, и миленькая картошка.
Дарьян . И я попробовал. Грибы в банке лежат, плавают в маслице. И лучше всего получились салаты. Вот зимой детрот на столе будет!
Марлушка . Эй, народ, идите! Томаторы да огурцы покупают.
Дариан. Но грибы да салат, давай, не сомневайся, прибереги на зиму.
Ведущий .Ай да Хозяйка, ну да умельцы.
Говорят, что в осеннюю непогоду семь погодных во дворе: сеять, итифицировать, закручивать, мутит, слезы, поливать сверху, снизу, подметать.
Осень. К осени собран урожай и созданы запасы. Не случайно в народе говорят: «Холодный Батюшка Октябрь, да горы кормить». Девицы-красавицы Да молодцы, песню весело петь.
Дети исполняют песню «Паток с имбирем» (аранжировка Лобачевой, Переложение Н.Метлова).
Ведущий . На Ярмарке веселье – от всех бед спасение. Не пропустите, люди, ручей танец. А дружеские руки будут счастливы, там в танце веселятся.
Дети будут танцевать “на Калине гору”.
Осень. А товар на ярмарке другой. Посмотрим, что они продают?
1-й ребенок
Товар отличный.
Вот и самовар медный,
Дым сам дым
Сам шьет.
2-й ребенок
Никуда не уходи, иди сюда все.
Диво-интересно, а не товар.
Смотрите, не моргайте, не торопитесь.
Ворона не в счет, покупаю товар.
3-й ребенок
Вот игрушки для парней,
Вы смотрите на себя:
Медвежьи руины,
Воробей пищит.
Ведущий. И правда, медведь рычит. Да, это не игрушечный рык, а на ярмарке появился самый настоящий медведь.
Цыганка включает медведя.
Цыганка
Спор, люди честные
Со мной медведь.
Сцена
(роли исполняют дети)
Цыганка. Михал Иванович, а ты дверь на ночь закрыл?
Медведь машет головой “Нет”.
Почему бы вам не закрыть, в одиночку вы ожидаете?
Медведь машет головой “Да”.
Может ты ждешь молодца, чтоб тебя в стороны скинули?
Медведь попадает на задние, передние и задние лапы.
НО! Боишься Может подождать, пока ребята закричат? Медведь садится и закрывает передние лапы ушами: «У-У-У».
Может ты старуху ждешь, так что на брюхо упала?
Медведь садится, гладит живот и лижет.
Но девушки придут, спать не дадите.
Медведь вскакивает и бежит по музыкальному залу, а девушки бегут за ним с криком: «Медведь, клубок».
Цыганка и Медведь убегают из зала.
Ведущий . На ярмарке скучать не принято. Кто покупал товар, и кто на карусели ездил.
Игра «Карусель» проводится.
Осень
Куклы деревянные,
Круглитик, красноватый.
В ярких сарафанах,
На столе мы живем,
Вызваны все медсестры.
1-я матрешка
Первая толстая кукла толстая
А внутри пусто.
Освобождена
На две половинки,
В нем еще живет
Кукла посередине.
2-я матрешка
Откройте для себя эту куклу,
Третий будет во втором.
Половина отвинчивания
Обтягивающая, красивая
И вы сможете найти
Куколка четвертая.
3-я матрешка
Возьми ее да посмотри
Кто прячется в нем внутри.
В нем прячется пятый
Озадаченный Куколка.
4-я матрешка
Эта кукла меньше всех
Чуть больше ореха.
Нам конечно интересно
Про матрешек расскажи
Но хотелось бы напомнить:
Когда будем танцевать?
Дети исполняют танец «Матрешка» (из программы Т. Суворовой «Танцевальный ритм для детей»).
Осень ходит и делает вид, будто что-то ищет.
Ведущий. Осень, что вы ищете?
Осень . Да, здесь товар продается на ярмарке, а я горшков не вижу. Пригодится горшечная глина для лесных ягод, для питья из рябины.
Ведущий . Как ты не видишь? К любому продавцу приходите, сколько стоит горшок – спрашивайте.
Игра «Горшки»
Дети стоят в кругу. «Горшок» сидит на корточках перед «продавцом».
– Сколько стоит банк?
– на деньги.
– Сколько стоит?
– Кочанская капуста, веник и рублевые деньги.
– покупаю.
«Горшок» убегает от «покупателя» и должен успеть вернуться к «продавцу».
Ведущий. Как нам нравится гулять по ярмарке: видеть людей и показывать себя.
Осень. Этот танец понравится, он называется кадрил.
Дети исполняют танец «Кадрил» (из программы Т. Суворовой «Танцевальный ритм для детей»).
Ведущий. Вот и ярмарка конец, а кто песни слушал – молодец! Надо было бы каждому колодцу с огурца.
Осень
Да пока вы слушали песни
Огурцы Все зайцы закопаны.
Время не вышло с огурцами,
Я хватаю все конфеты.
И приглашаем всех на чай с кусочками.
В группе чаепитие.
Светлана Стурова
«Осенняя ярмарка.«Сценарий праздничного утренника в старшей группе
.
« Осенняя ярмарка »
Дети стоят у входа в мюзик-холл.
Выходит ведущим.
Здравствуйте, люди добрые,
Гостей звонят
Приветствие гостей.
Садись, место
Улыбнись другу другу.
Ярмарка у ворот ,
И дела обстоят не так страшно.
Под Мелодию русского народа с разных концов закончатся два свитка (они лидируют праздником – взрослые ) .
1-й мял.
Внимание! Внимание! Внимание!
Открывает веселую прогулку!
Торопитесь, честные люди
У вас ярмарка называется !
2-я скрутка.
На ярмарке ! На ярмарке !
Торопитесь всем сюда!
Вот анекдоты, песни, сладости –
Давно ждете, друзья!
1-й мял.
Чего пожелает душа –
Всего на ярмарке вы найдете !
Выбираю подарки
Без покупки не уйдешь!
2-я скрутка.
Эй, не стой в дверях,
Приходи к нам скорее!
Идут люди –
Наша ярмарка открывается !
Дети проходят парами ярмарка под русскую народную мелодию. Пройдите по холлу. На подкладке полукругом.
Дети читают стихи :
1. Сегодня ярмарка от нас
Песни и веселый танец.
Коливы людей.
Жду вас много интересного!
2. Пришла осень яркая ,
Винтаж принес нам.
Fast ярмарка собрана ,
И гостей позвали сюда!
3. А. Ярмарка собирается на Ярмарку ,
A. Начало ярмарки ,
Всего к ярмарке Спешите , танцы собираются
Осенние славяне , объединяйтесь!
Дети поют песню « Ярмарка ».
Скроморки :
1.Снова ярмарка Сумит , Пряник с конфетой!
Народ смотрит на товар, народ разнес!
2. Не кардинайтесь, пройдите
Только хватай!
ВМЕСТЕ :. По дорогам туда и сюда ходят ящики.
Звуки музыки. «Коробейнисты» , дети переходят с товарами в контрагенты.
Коробейники (Говорят из-за счетчиков)
1. Покупатель приходит в
Товары посмотреть.
Только в рот не торопись,
А какой милый, покупай.
2. Нитки, бухты,
Спутников
Платочки красивые
Маленькие гвозди.
3. А вот посуда расписная
Был такой король
Да вот и все битые, и наши ни разу не бьют,
От него не идет.
4. Мы непослушные ребята!
Мы, ребята, снимаемся!
Все на izowa Fair !
Продаем игрушки!
5.Никуда не ходи, иди сюда все сюда!
Диво чудесное, чудо – чудесное, а не товар
Не моргать, не торопиться!
Ворона не в счет, покупайте товар!
6. Заставляет видеть!
Привезли издалека, не ситерию, не шелк,
И не кольца, и не броши
Расписано чудо – ложки!
7. Есть ложка деревянная,
.
Просто удовольствие.
Славм Прадед Сперма
За изобретение.
8. Крашеная, светлая,
Нет, она тебе нужна
С ней и суп отменили
А сладости вкусные.
7. Допустим, спасибо
Подъемники Nice
Уступи дорогу
И весело нам.
Припев :
Тарабарс-Растабара,
Все продукты разоряются.
«Оркестр шкафчиков»
Скроморки :
1. A. Ярмарка собирается на Ярмарку ,
А. Начало честного веселья .
2. Катастрофа, честные люди
Еду Медведюшко со мной!
Он много знает веселья
Будет шутка, будет смех!
Музыка звучит. Гид с медведем прилагается. Медведь поклонился публике.
Заголовок :
Шоу, Михаил Потапыч, как дела у наших девочек в детском саду?
(Медведь красит губы, крутится, заворачивается.)
А какая у нас группа пацанов ?
(Медведь держит, рычит.)
А как спал Ваня, поздно в саду?
(Медведь “Сон” , прыгает, бежит.)
А как наша группа репетиторов ходит ?
(Медведь важен ходит сцена .)
А как Дуныша танцует?
(Медведь мирится)
Да не тот Дуныш, который был раньше, а настоящий!
(Медведь оборачивается.)
Молодец! Теперь поклоняйтесь, да под музыку переходите! (Медведь танцует, затем кланяется и уходит.)
1 Скоморох : Ярмарка Сумит , поет. Я слышал, к нам кто-то идет!
(Звучит цыганская мелодия. Девушки девушки приходят.)
2 бакера :
Не верю своим глазам! А Цыганы ходят?
Берегите свои кошельки, да кольца, берегите серьги!
Теперь начнем гадать и для протяжки рукава,
Нарисовать и обмануть сможет любой!
«Цыганский танец»
1 Причастие : На коровьем рынке старик продал
В музыку входит корова, ее ведет мальчик – старик .Звучит русь. нар. песня «Как я люблю свою корову» . Потом под “Кадриль” Мальчик с девочкой – 1 пара.
Мальчик. Старик , вы продадите свою корову?
Старик . Продам, с утра стою.
Девушка. И вы многого просите, старик , за нее?
Старик . Да грех остаться, вернуть свой!
Мальчик. Это повреждает ваш коровий ил.
Старик .Больной, черт возьми. Просто беда!
Старик . Да, молока мы еще не видели! (машет рукой)
1 пара идет на музыку.
2 взрыва. Весь день на базаре старик торговал
Цены на корову никто не называет.
Один парень пожалел старик .
Рус звучит. нар. Мел. – Мальчику нужно. На голове карты, в руках Балалайка.
Ребенок. Папа, твоя рука непростая.
Я рядом с коровой вашего стенда,
Возможно, мы продадим ваш скот.
Поет на балалайке, музыка «Ах ты, Сонги»
Приходите, честные люди
Дедушка Корова продает.
А корова хорошая
Даёт много молока.
Фонограмма звуков “Кадрыли” , 2 пар листка.
Мальчик. Корову продадим?
Старик . Покупай, Коля богат!
Корова посмотрела, не корова, а сокровище!
Мальчик.Выглядит больно слишком тонким
Старик . Не очень жирная, но хорошая рыбалка!
Девушка. А корова много молока дает? НО?
Старик . На день не выходишь, рука встает! (Корову обнимает, гладит)
Чего я, Буренка тебе продаю!
Нужна такая корова!
(Танцы с коровой в центре танца) .
1 Причастие :
Тарас, бары, растабары,
Затяните шаровары.
Thrints. Брынц, тралары,
Игра начинается.
2 :
1. Несколько мест на карусели.
Все хотели, но не садились.
Для гостей с нами,
Музыка сейчас сломана.
Игра «Карусель» ( «Заря-заряд» ) »
Уркорь удерживает шест с лентами, прикрепленными к колесу. Каждый игрок берется за ленту. Один из участников подъезжает, он стоит за кругом.Дети идут по кругу и поют песню :
1. Заря-Зяряница,
Красная дева
В поле пошли,
Ключи упали.
2. Золотые ключи,
Ленты окрашенные.
Раз, два, не бред
И беги как огонь!
С последними словами игрового припева ведущий подстраивается под кого-то из игроков, он кидает ленту, они вместе бегут в разные стороны и катаются по кругу. Кто первым схватил левую ленту, тот выиграл, а проигравший становится ведущим.Игра повторяется. (Науменко Р.М. «Фольклор , праздник » ).
2-я пряжка :
Шатунов в мире много, поэтому в нашем городе их довольно много.
А где наши чудаки? Привет, чудаки!
Выполнено постановка «Уля и Фил» . Персонажи Ул и Фил.
W. Отлично, Фил!
Ф. Грейт, ул!
F. : Мать прислала мепсек-блины.
W. А где они?
Ф.Я кладу их под магазин.
В. Эки Ю, Фил, Чудак.
F. А вы бы, ул, как?
Вт. Я бы их в печку поставил, ты пришел, ткнул.
W. Отлично, Фил!
Ф. Грейт, ул!
W. Что, мать отелей прислала?
F. Мать прислала сарафан.
W. А где он?
F. Поставил в печку.
W. Эки Ты, Фил, Чудак!
F. А вы бы, ул, как?
Вт.Я бы отточил это.
(Звучит музыка, дети расходятся по кругу и снова сходятся вместе.)
W. Отлично, Фил!
Ф. Грейт, ул!
W. Что, мать отелей прислала?
F. Мать прислала барана.
W. А где он?
F. Я его повесил.
W. Эки Ты, Фил, Чудак!
F. А вы бы, ул, как?
W. Поехал в Хвелец, уехал, дал Воду.
(Звучит музыка, дети расходятся по кругу и снова сходятся вместе.)
W. Отлично, Фил!
Ф. Грейт, ул!
W. Что, мать отелей прислала?
F. Мать прислала сестру Настюшку.
W. А где она?
F. Приобрел в Хвелец, уехал, село отдал.
W. Эки Ты, Фил, Чудак!
F. А вы бы, ул, как?
W. Я бы поставил на стул и выпил!
(Звучит музыка, дети расходятся по кругу и снова сходятся вместе.)
W. Отлично, Фил!
Ф. Грейт, ул!
W. Что, мать отелей прислала?
F. Мать прислала свинью.
W. А где она?
F. Подбил к столу, загонял чай.
W. Ах ты, Фил, холост!
Скоморох : Вы все говорите, так что не в каком-то смысле, давайте послушаем родителей, пусть проверят их на внимательность.
Играть с родителями «Путаница» . Охлоорцы загадывают загадки.
1. Весенние венки из одуванчиков
Лист, конечно, только.
2. Болты, винты, шестерни
Найдите карман у.
1. Коньки на льду Рисованные стрелки
Утром в хоккей играл.
2. Готовили час без сапуна …
В ярких платьях.
1. Со всем тихим,
Конечно, только любовь.
2. Боятся темных трусиков –
Все как один, они.
1.Шелк, кружево и в безымянных пальцах –
На прогулку …
Девушка :
Встань, девица, ряд
Да частушки прижаты!
Мальчик :
А мы, пожалуй, встаем,
От подруги не задом наперед!
Малыши встают и исполняют частушки. :
1 Нет на слове мы поем
Поем покупок
Мы не для денег, поем,
Берем конфету
2.Дарим частушки
Замечательный
Что будет танцевать пойдет старушка ,
Танец стариков !
3. Девочки-белые,
Где добавили?
Мы осмелились вчера,
Молоко промыто!
4. На горе стоит телега,
Слезы капают из дуги,
Под горой сидит корова,
Носите сапоги!
5. Поверну ногу
Да, другой
Иди ко мне Иван,
Со мной!
6.Ставлю ногу на носок
А потом по пятке,
Русский танец
А потом эддядка!
7. Ой, как красиво,
Подари новую!
Ой, спасибо гармонисту
Для веселой игры.
Детский :
На рынке шум и давка –
Не ломайся на толчок!
Здесь все интересное
Вот и танцевальное место!
Детский :
Мы умеем много танцев
Мы любим их танцевать.
И на этих сборищах
Кадрил хочет спастись.
Дети исполняют «Кадриль»
Аукцион с родителями.
1 Причастие :
Тара – Барс, Растабара!
Все товары распроданы!
Тара – Барс, Растабара!
Выпьем чаю из самовара.
2 бакера :
С крекерами! С кренделями!
С бубликами вкусно! С русскими пирогами!
Продавец.
Смотрите, люди честные.
Самовар у нас какой!
Хотите выпить чайку?
Возьмите угощение!
Выбери чай!
Помните ярмарку !
Самовар под музыку.
Самовар : Здравствуйте, я Самовар – Самоварович. Без меня ты не
сделай это.
Скоморох : Самовар, Самовар, где милые, ваши пары?
Что стоишь и молчишь, чего не бросишь?
Самовар : Интересно ругаться ругаться, начинаю греться.
знаю, хотя старый что на пару надо тепло
Так бросай фишки, а не то, что кипишь от злости.
Скоморох : (разворачивает конфету и кладет самовар в рот) .
Ладно, ладно, не сердце!
Самовар : Шу-Шу-Шу, пожалуйста, чай!
Скоморох : А что лить?
Самовар : Кубки будут приглашены.
(Девочки выходят)
Заставка Музыка для чашек
Scromorchi : Да – посуда просто класс!
Дети исполняют танец «Самовар и чашки»
Самовар :
Milicia Прошу чашку чая,
Чайный напиток – не колоть дрова.
Вот как мы живем :
Пряники
Пьем чай,
Приглашаем гостей за стол!
Скоморох :
Так солнце выкатилось
Наша ярмарка закрылась ,
Скоморох :
Приходите к нам еще
Дети : Будем рады гостям!
«Осенняя ярмарка»
(утренник)
(играет музыка, есть 4 мангала (ведущие) с корзинами).
Внимание! Внимание! Внимание!
Открылась веселая прогулка!
Торопитесь, честные люди
Вам честный звонок!
На ярмарке! На ярмарке!
Торопитесь всем сюда!
Вот анекдоты, песни, сладости
Давно ждете, друзья!
Чтоб душе желать
На ярмарке все найду!
Выбираю каждые подарки
Без покупки не уйдешь!
Эй, не стой в дверях,
Приходите к нам скорее!
Люди идут на
Наша ярмарка открывается!
Так о чем мы плакали?
Это здесь, в лесу, кто-нибудь за нашей продукцией приезжает?
А может человек за грибами придет, а мы нас услышим?
Да, может, кто просто дышит воздухом?
Хоть солнышко осенью ищет очень редко, но какая это радость!
А наш лес, именно террингом расписан: сиреневый, золотой, гофрированный,
Веселая, вонзающаяся в стену
Стоит над светлым полярным.
Песня «Чудесное время» (слова и музыка Ю. Верижниковой)
TCC … Я слышал чьи-то шаги. Очень тяжелая, прямая нечеловеческая.
Может, этот любитель грибов по лесу бродит?
Итак, давайте громче собираемся на нашей ярмарке!
Вот товар хороший!
Все для души!
(Зашел Медведь с кружкой, продавцы прячутся)
Медведь. Ну что, справедливее развлекается? Кричали, звонили, люди ждали? Ждать не буду! Я говорю это, Михаил Потапич. Можно просто, Миша! В этой части леса, где вы поселились, больше не парили ногу человеку. Вот государство волшебного животного царства, и я, как вы догадались (я надеюсь), есть король-государь, избранный зверем на 5 лет. Ну что ты здесь продаешь?
Наши товары не простые, покупаются только за смелость и выполнение нашей задачи.
Медведь. Мне нужна кружка меда. Зимой в Берорге лапа упадет в мед и будет сосать. Уточняйте свою задачу!
Говорят, что осень – поменять восьмерку. Ты знаешь Мишу, какие-нибудь пословицы или поговорки про осень?
Медведь. Думай, если я медведь, тогда-бурдх. Но я медведь с образованием. В нашем волшебном лесу есть школа зверей «Вундерзер», директором которой, как вы догадались (надеюсь) я.
Ну … послушайте пословицы:
В осеннюю непогоду – семь погодных во дворе: сеять, итифис, повороты, мутитис, слезы, заливки сверху и снизу.
В сентябре – одна ягодка, и та-горьковская рябина.
Весна красная, да голодная, осенний дождь да удовлетворяющая.
Молодец, Михаил Потапич. А вот и кружок ароматного, вкусного меда.
Медведь. Низкий вам поклон. Уход (Кашляет, ест).
Вот товар хороший!
Все для души!
(текущие пробеги)
Заяц. Я зайка, серые трусики. Боюсь всего: лисы, волка, медведя,
,
и больше всего – вас, людей. Хочу морковь, капусту, зеленое яблоко
и
фиалку.
Наши товары не простые, купленные за вашу смелость и для выполнения нашей задачи.
Заяц. А меня никто не съест?
Думаю, что сегодня – нет. Летели, серые трусики, песенка про осень, и получишь все, что ни попросишь.
(Заяц поет песню «Дождь» на слова и музыку Юрия Верижникова)
Получите, зайка, морковь, капусту, зеленые яблоки и яблоки мочевые.
Заяц. Пока! Спасибо, что не съели и не покусали.
Вот товар хороший!
Все для души!
Никуда не уходи, иди сюда!
(выходит Лиза)
Лиса. Я, Лиза, на зависть всем – лесная красавица. … Я вот здесь, где “всякая вкусняшка”. Что-то я не вижу ни кур, ни уток, ни прочего мяса. У тебя есть зайент? Так …а поросятина? Ага … Есть гусь и индейка? Превосходно! И то, и то – укрытием.
Наши товары не простые, покупаются только за Вашу смелость и выполнение нашей задачи.
Лисица. Что? Надеюсь, вы меня не спросите о таблице умножения? … Я вижу, что ты не будешь. Ну что ты там?
На столе лежат закладки, в них написаны загадки. Читай, Лесная красавица, и угадай.
Лиса.
А она подойдет к столу,
Будет весело, ребята:
«Ну рассыпчатая, вкусная!»
(Картофель)
Хвост вверх смотрит,
Сахар из нее можно добыть,
Вкусный борщ варить.
(свекла)
«Лисица» из норки
На ощупь – очень гладкая,
Вкус – сахарно-сладкий.
(морковь)
На кустах – шары
Бока, подставляющая солнышко,
Румянец от жары.
(Помидоры)
Если вы не похвастаетесь
Даже немного лизать
Вы будете долго пахнуть.
(Чеснок)
Одета в красивый шелк
Готовим для нее
И большие соли.
(капуста)
Все? Я не только лицо красное, но и жестяная шустра. Где мои честно заработанные гусь и индейка?
Пейте на здоровье!
Лиса. Хм …
Вот товар хороший!
Все для души!
Никуда не уходи, иди сюда все сюда!
(Выталкивание мышей для скручивания и клеймения)
Твист. Я, мышку крутить.
Spin А I – вращать.
Вместе: Мы забавные мышки,
Мы любим петь, танцевать, смеяться,
Прыгать, бегать, кувыркаться.
Твист. Дайте мне барана к чаю.
Спин И я желаю Сахару.
Вместе. Готовы выполнить любую задачу!
Ну, мышки, погуляли! Высший класс Покажи нам!
(Танцующие мышки)
Вот тебе и крутить, и клеймить, таранить и сахар – сколько душе угодно!
Вот товар хороший!
Все для души!
Никуда не уходи, иди сюда все сюда!
(Идет кошка)
Кат. Кат. Котофей Котофеич. Ну что я вам скажу, мои дорогие продавцы? На какое-то время я полностью остановился на мышах. У меня от них изжога. Наш лесной врач Баран Кудряш посоветовал мне сесть на диету. Итак, сегодня я собираюсь купить молоко, сметану, сливки и творог.
Наши товары не простые, купленные за Вашу смелость и выполнение нашей задачи.
Кат. Готово. Готов ко всему. Поскольку – никак не учился в зоопарке “Вундерзер”, у меня три класса образования.
Затем прочтите несколько осенних стихов.
Кат. Мне нужно посоветоваться с вашим врачом Баран.
(в Баран). Эй, Кудряш, помоги! (из барана).
(Шепчущий Баран). Помогите, Кудряш, про осенние стихи прочесть. И поделюсь с вами молочными продуктами. (Баран кивает головами).
ОЗУ. Пришла осень, засохшие цветы
А уныло смотрят голые кусты.
Кат. Говорит брусника, похолодало дни,
И птичий крик
На сердце стало грустно.
Ram. Облако небо льняное, солнышко не светит
Ветер в поле будет, дождь сохнет.
Кат. Вдвое светлее стало
Двор как в солнечных лучах,
Это платье золотое
У березы на плечах.
Ram. Утром идем во двор,
Листья будут дождь
Под ногами шелест
И летим, летим, летим.
Кат. Калина и Рябина
Мы в стаях фрозарда,
Под окном Джорджина
Красавица гордая.
Ram. Рыхлый и желтый
Трава на лугах
Только зеленый
Я слава в полях.
Кат. Можно наконец подобрать диетическое питание?
Ram. Это тебе, это я, это – снова ты, это снова.
Приятного аппетита вы, Котофей и Кудряш.
Кат. Мяу!
Ram. BE-E-E!
Вот товар хороший!
Все для души!
Никуда не уходи, иди сюда все сюда!
(выходят 2 волка).
Волк добрая душа. Вот схватили, так бы тебя съели … здорово! НО
Я волк доброй душой.
Волк злая душа. Здравствуйте! Какие милые люди находятся в нашем лесу.Меня зовут волк – злая душа.
Волк добрая душа. Ну? Забрать все оставшиеся товары?
Волк злая душа. Не хорошо. Нужно спросить, сколько это стоит?
Наши товары не простые! Куплен за ваше мужество и выполнение наших задач.
Волк добрая душа. Сейчас я сотру зубы, и вы узнаете, что такое хороший волк.
Волк злая душа. Я, конечно, злой волк, но мне жалко этих людей.Пойдем, брат, быстрее домой. А вам, народ, я хотел подарить диск «Мультфильмы». Он лежал в лесу и вам пригодятся чем мы, волки . ( Добрые волчьи руины).
Спасибо, волк злая душа. Теперь посмотрим на какой-нибудь мультик.
(Просмотр мультфильма «Осенние кораблики»)
Вот товар хороший!
Все для души!
Никуда не уходи!
Приходите все сюда!
(Уходит петух).
Кран. Я не простой петух
Я боевой петух
Я никого не боюсь
Питер Смелый Звоните!
На ярмарку прибыл петух Петра Храброго! Влейте мне стержни всех опрокидываний, а в чашу налейте немного драйвера …
Наш товар не простой, куплен для вашего мужества и для выполнения наших задач.
Кран. Ка-ка-ре-ку! Что тебе нужно? Я не принесу!
Танцы Веселая одежда, Блестящий талант!
Кран. Колив, лесные люди, Питер храбрый на танец зовет тебя.
(Танцы с зонтиками)
Спасибо. Достань, петух, кляр и холодная вода.
Я еще футболист,
Да правда другое
Выходи ко мне, друг,
Букет – ка со мной!
Ставлю ногу на носок
А потом на пятку,
Русский танец
А потом еддядка.
(Песня «Матрышка», слова и музыка Юрия Верижникова)
Тара Барс Растабара
Продали товар!
Осенняя ярмарка закрывается!
Падает на поле туман.
Gusey criquid caravan
Вдруг на юг тянутся:
И приближается совсем скучное время:
Стоит двор.
Прощай, осень! Вы вспыхнули, как золотая птица.
И всем – до свидания!
Подготовка к осеннему празднику в детском саду. Сценарий праздника «В гости к осени» в подготовительной группе детского сада
.
Цели и задачи:
Расширить знания об осени как времени года.
Создают у детей праздничное настроение и эмоциональный подъем.
Закрепить песенное, танцевальное мастерство, представления о овощах, особенностях осеннего периода.
Воспитывайте любовь к природе.
Продолжать развивать у детей чувство коллективности и доброжелательность по отношению друг к другу и к взрослым.
(Дети и ведущий «Осенних листьев» на музыку Б. Мокроусова входят в зал, встают линейкой в детские руки, по два листочка).
Ведущий: – Снова осень, снова птицы
Они спешат в теплую страну лететь.
И снова осенний праздник
Приходит к нам в садик.
Осень – очень красивое и немного грустное время года. Но сегодня грустить не будем. Устроим настоящий праздник с песнями и танцами в честь золотой волшебницы осени.
Ведущий: Ребята, давайте споем песню про осень, она нас слышит и приезжает к нам в гости.Ты согласен со мной.
Детей: Да!
Ведущий: Это хорошо.
Дети поют песню «Осень». в конце они бросают листья на ковер и садятся на стулья.
Осень приходит в
Осень:
Здравствуйте, друзья!
Рад вас всех видеть.
Я Золотая осень.
Пришел сегодня, дети,
Праздник отметить с вами,
И за мной по лесу
Дождь лихорадочно гонял.
Взял немного
И все гусеницы промокли.
Ведущий.
Здравствуйте, осень!
Здравствуйте, осень!
Хорошо, что ты приехал
Мы, Осень, спросим у тебя
Что ты привез в подарок?
Осень … Я принес тебе муку.
Детский … Значит, будут пироги.
Осень … Принес вам гречку.
Детский … Каша будет в духовке.
Осень … Принес тебе овощи.
Детский … И щи, и щи.
Осень … А яблоки, какой мёд!
Детский … Для варенья и компота!
Ведущий: Осень щедрая и прекрасная. Допустим, осень …
Дети. “Спасибо!”.
Осень : А также в осенний день.Я пролью на тебя дождь!
Ведущий: Не надо нас поливать холодным осенним дождем, мы промокнем и заболеем. Давай сыграем в игру.
Осень: Хороший. Скажи мне скорее, сколько дождя ты знаешь?
Игра “Сколько мы знаем дождя?”
Сколько мы знаем дождя? (раскладываем ручки в стороны)
Быстро посчитаем! (считая пальцы)
Дождь с ветром (качаем ручки над головой),
Грибной дождь (делаем «домик» над головой),
Дождь с радужной дугой («рисуем» радугу над головой )!
Дождь с солнцем (ручки вверх, ладони раскрыты),
Дождь с градом (топали ногами),
Дождь с тихим листопадом (медленно приседаем, руки опускаем вниз)!
Осень: Молодцы что.
Ведущий: Да, ребята, осень – чудесное время года! В лесу сквозь ветки светит прохладное солнышко, и так тихо, что если послушать, то услышишь падающие листья …
(исполняется танец с осенними листьями, в конце которого дети оставьте листья на полу и сядьте.)
Осень: Торопитесь, ребята, поторопитесь
Удалите ковер с листьев.
(Дети собирают листья в осеннюю корзину)
Ведущий : А теперь, ребята,
Спрошу и Загадки Осени,
Расскажи по порядку –
Что в огороде растет?
Ведущий : Ух ты и испугался! … Кто ты?
Пугало. Я Чучело Огородное, сторож в огороде, про все овощи знаю все и сам загадываю для вас загадки!
Осень: Ладно, Пугало, отгадай загадки!
Загадки (загадывает Чучело).
1. С Егорушки скинули золотые перья,
Он без труда заставил Егорушку заплакать. (лук)
2. Над землей трава, под землей алая голова.(свекла)
3. Алена нарядилась в свой зеленый сарафан,
Плотно свернулась клубочком, и ее зовут … (капуста)
4. Как они росли в нашем саду
Люди растут молодцы в саду –
Зеленые … (огурцы)
5. А на этой клумбе – длинные загадки.
В этом саду Дед Мороз летом прячет красный нос. (морковь).
Пугало. Молодцы, ребята, вы хорошо знаете загадки.
Ведущий: Спасибо пугало за интересные загадки.
Пугало. Но у меня беда овощи поссорились между собой, можно спор разрешить?
Ведущий: Ребята помогут чучелу?
Дети: Да!
(Дети читают стихи. У детей на головах шапки с изображением овощей).
Пугало: Голубые баклажаны, красный помидор
Возникает долгая и серьезная полемика.
Какие из них, овощи, и вкуснее, и нужнее?
Кто будет всем полезен при всех болезнях?
Горох выскочил – ну хвастун!
Горошек (развлечение).Сема
Я такой милый маленький зеленый мальчик!
Если только захочу, угощу всех горошком.
Пугало: Покраснев от обиды, свекла проворчала:
Свекла (важно). Виолетта.
Скажу пару слов
Послушайте сначала:
Свекла нужна для борща
И для винегрета.
Кушай и угощай –
Нет лучше свеклы!
Капуста (прерывание). Оля
Ты, свекла, заткнись!
Из капусты готовят щи!
А какие вкусные
Пирожки с капустой!
Зайчики-жулики
Обожают пни.
Лечу парней
Сладкая пенька.
Огурец (задорно). Веня
Вам будет очень приятно
Съев слабосоленый огурец!
А уже свежий огурец
Конечно, понравится всем!
Хрустит зубами, хрустит …
Я могу вас лечить!
Редис: (скромно). Аня
Я красная редька.
Низкий, низкий поклон вам.
Зачем себя хвалить?
Меня уже всем знают!
Морковь (кокетливо). Матвей Б.
Рассказ обо мне не долгий.
Кто не знает витаминов?
Всегда пить морковный сок и морковь грызть –
Тогда крепче, дружище,
крепкий, ловкий!
Пугало: Затем помидор надулся и строго сказал:
Помидор: Не болтай, морковь, чушь. Матвей М.
Заткнись немного!
Самый вкусный и приятный
Томатный сок, конечно же!
Ведущий: В нем много витаминов.
Пьем с удовольствием!
Картофель: Я, картошка, такая скромная. Свет и мир
Она не сказала ни слова.
А картошка нужна всем:
И большая, и маленькая.
Баклажаны: Икра из баклажанов такая вкусная, полезная … Матвей П.
Пугало: Пора заканчивать спор, спорить бесполезно!
О чем вы спорите, друзья?
Баклажаны: Кто из нас сделан из овощей. Матвей П.
Все самое вкусное и нужное?
Кто во всех болезнях
Всем будет полезнее?
Пугало: Чтобы быть здоровым, сильным
Овощи нужно любить
Всем без исключения!
В этом нет никаких сомнений.
В каждом есть свой вкус,
И я не решаюсь
Кто из вас вкуснее
Кто из вас более нужен
Все дети говорят … Все полезное, все необходимое и все важное.
Пугало: Спасибо, ребята, за разрешение спора, и теперь я пойду в сад вещей, у меня там еще много дел. Прощай!
(Листья чучела.)
Осень: Ребята, я пришел к вам не один, а с вашими маленькими друзьями, познакомьтесь с пятью гномами.
(Танец гномов на песню Георгия Струве “Пестрая шапка”)
Ведущий: А теперь мы с ребятами пойдем в лес собирать грибы, брать корзины и собирать грибы.
Дети танцуют с корзинами и собирают грибы (младшая группа).
Ведущий … Смотрите, ребята, какие здесь грибы греются на солнышке. Вы знаете, как они называются.
Детский : (Нет).
Ведущий: Ну, о грибах расскажите о себе. Пой лучше.
Частушки.
1-й гриб (Веня).
Месяц в небе, как корзина,
Играешь, играешь, гармошка,
Я, грибок, залез на пень
А играю весь день.
Играет на аккордеоне.
2-й гриб (Виолетта).
Симпатичные поганки
Они танцуют на лугу.
Каблуки не жалеют
Всех грибников веселят!
Играет на ложках.
3-й гриб (Матвей).
Как у нас, опята
Вырос целый садик.
Все сыновья и дочери
Они прячутся в листьях.
Играет на бубне.
4-й гриб (Оля).
Дорогу, народ!
Мухомор идет!
Поет. Фартук новый,
Кленовый лист
Мне пора ребята
Соберусь и оставлю
В гости к Мухомору!
Танцуют, играют грибы.
5-гриб ( Матвей П)
Умело прячусь в лесу
Имею привычку
А я похож на лису
Красный гриб – лисичка.
Все. Малыши росли чаще,
Надев яркие шапочки,
Грибники ходили толпой,
И они забрали их домой! Все!
Ведущий … А теперь, дорогие друзья,
Нам пора петь об Осени!
(Песенка про осень. … детские слова и музыка: С. Насауленко)
Осень : Спасибо, танцоры, спасибо, певцы,
Мы повеселились сегодня от всей души!
Осень: (достает большой гриб)
В моем лесу вырос большой гриб,
А он, ребята, непростой.
Вот для всех ребят
Подарки от осени лежат.
Осень всех угощает яблоками для детей.
Ведущий: Ребята, давайте поблагодарим Отемень и попрощаемся с ней.
Осень: До свидания, до свидания! Помахать на прощание.
Что ж, в следующем году я снова приеду к вам в гости!
Уходит осень.
Хотите осенью 2019 года устроить детский праздник в детском саду? Украсьте с детьми комнату детского сада: повесьте в зале, где будет проходить торжество, воздушные шары, красочные гирлянды, желтые и красные букеты из осенних листьев.Вы можете разместить одно-два поздравления на ватмане или цветной бумаге.
Как провести Осенний праздник в детском саду
Чтобы праздник был ярким и запоминающимся, приготовьте много интересных номеров: пусть дети разучивают стихи, песни, танцы; с их участием можно сделать этюды про осень для дошкольников.
Обычно такие мероприятия начинаются с выступления хозяев:
– Заглянул сегодня в каждый дом,
Потому что за окном осень бродит.
Заглянул на осенний праздник в садик,
Порадовать и взрослых, и детей.
После приветствия задайте детям несколько вопросов, например: «Какое время года?», «Почему вы любите осень?»
Произнесут стихи:
– Осень! Золотая роща!
Золото, синее
И над рощей летает
Стая журавлей.
Высоко под облаками
Гуси откликаются
Далеким озером, полями
Прощай навсегда.
– В нашем парке гуляет осень,
Осень всем дарит подарки:
Фартук розовый – осина,
Бус красный – рябина,
Зонтик желтый – тополя,
Осень дарит плоды.
Сцены про осень для дошкольников
Оживят утренник детсадовскими осенними сюжетами. Осень предстанет на празднике в золотом платье и в короне из листьев в сопровождении песни «Сладкая осень, шелест» (музыка и слова М. Еремеева).
Осень:
– Здравствуйте, березы,
Здравствуйте, осина!
Привет девочки,
Привет мальчики!
Привет, газоны,
Привет, поля!
Золотая осень пришла в гости!
– Листья все в осенний день
Такая красивая,
Споем песню
Про золотые листья!
Дети исполнят песню «Золотые листья» (стихи Н. Найденова, музыка Т. Попатенко).
Тогда в этой сцене на детском Осеннем празднике Баба Яга появится в саду в сером наряде:
– Охо-хо, что с тобой творится? Почему у вас здесь столько ярких красок, разноцветных листьев? Я очень и очень недоволен этим! Это просто позор!
Осень:
– Что тебе не нравится, бабушка?
Баба Яга:
– Люблю, чтобы все было серым, скучным.
Осень:
– А мне нравится все яркое, красочное, да и ребята тоже. Неужели ребята?
Дети дружно отвечают:
– Да!
Обращение Бабы Яги Осень:
– Ого-хо! Кто ты такой, чтобы со мной спорить?
– Осень…
– Что это за осень?
Ведущий входит в разговор:
– Как? Ты ничего не знаешь об Осени?
Баба Яга:
«Не знаю, впервые слышу.
Ведущий:
– Ребята, давайте расскажем Бабе Яге про это время года.
Дети прочтут стихи:
– Осенью
ясных дней.
Листья трепещут
Как мотыльки.
Нити паутины
Сверкают на кустах
По тропинке льется
Листопад желтый.
– Что это за чудо из чудес?
Недавно был еще один лес.
Лето и дубы и клены
Были в зеленых листьях.
Листья стали цветными –
Розовые, золотые
Разные, красивые.
Может радуга с неба
Пригласила осенний лес?
Дети будут водить хороводы, петь песни, разыгрывать миниатюры про осень, играть в народные игры.
Баба Яга:
– Вы здесь пели, танцевали, хорошо играли, это было дорого видеть. Только мне все равно не нравится твоя Осень! Не люблю яркие цвета. И вот что я сделаю … Я пойду к себе в хижину на куриных ножках, назову змей и лягушек, и заколдоваю Осень – пусть будет серой и скучной! (Уходит в угол сцены).
Ведущий:
– Ребята, нам нужно предотвратить Бабу Ягу. Давайте отвлечем ее!
Затем в этой осенней сцене в детском саду появляются девочки с яркими лентами и танцуют.Одна из девушек приглашает Бабу Ягу поучаствовать в нем и выводит ее на середину сцены. Девочки кружат вокруг Бабы Яги и прикрепляют к ее наряду разноцветные ленточки.
Танец заканчивается, и Осень обращается к ребятам:
– Смотрите, дети, какая у нас красивая бабушка!
Баба Яга оглядывается:
– Неужели я? Я себя не узнаю. Хм … Не могу поверить, что любила серый цвет! А сейчас мне гораздо больше нравятся яркие цвета.
Обращается к ребятам Баба Яга:
– У меня сейчас совсем другое настроение.Теперь хочу повеселиться и спеть. Вы знаете какие-нибудь песни? Только чтобы они были яркими, радостными!
Ведущая:
– Конечно, есть! Давайте, ребята, давайте вместе споём.
Ведущий:
– Осень не знает, устала.
Заглянув во все сады,
Collect нам поможет
Ароматные фрукты.
Черноплодная рябина,
Колышущиеся ветки, слезы,
И в бочонках и кувшинах
Наливает густой янтарный мед.
Детей:
– Приходи к нам, осень, в гости!
Принесите пучки рябины
Мед сладкий, толстый
Пучок золотистого лука
Спелые и румяные яблоки,
Кабачки и баклажаны.
Собирайте плоды с полей
Не жалейте их для нас.
Мы любим ваши подарки.
Нет в году более щедрого времени!
Осень:
– Спасибо ребятам за добрые слова!
В этот праздник светлый, светлый
Я вам всем подарки принес.
(вручает ведущему корзину с фруктами).
Продолжение осени:
– Ребята, а что у меня в корзине? Какие овощи, фрукты и ягоды созревают осенью? Угадай.
Потом в этой загадывает детям загадки про осень:
– Круглая, румяная,
Расту на ветке.
Меня любят взрослые
И маленькие дети.
(Apple).
– Висят красные бусы,
Люди смотрят на нас из кустов.
Эти бусы очень любят
Дети, птички и мишки.
(Малина).
– Зеленая в саду,
А в банке соленая.
(Огурцы).
– Некрасивая была,
Голова белая, кудрявая.
Кто любит щи –
Ищите меня в них.
(Капуста).
– Он большой, как футбольный мяч,
Если созреет, все будут счастливы.
Это так вкусно!
Что это за мяч?
(Арбуз).
На Осенинах можно организовать представления детей с изображением разных животных, разных овощей и фруктов, а также поставить различные осенние сюжеты с детьми в детском саду.
Осень:
– Я повеселился
Я влюбился во всех ребят!
Дети:
– Спасибо, Осень,
За щедрые подарки –
За яркий узорчатый лист,
За лесное угощение –
За орех и корень
За бруснику, за калину
И за спелую рябину.
Мы говорим “спасибо”
Осенью благодарим!
В конце Осеннего праздника для дошкольников снова появляется Баба Яга:
– Спасибо, ребята! Ты меня развеселил, старушка, ты сделал меня счастливым! И теперь я точно знаю, что осень – прекрасное время! Мне просто пора домой.
Осень:
– И мне пора уходить! До свидания, друзья, до скорой встречи!
В конце праздника детей приглашают к столу, к которому подаются блюда из овощей и фруктов.
Осенний праздник для детей старшей группы детского сада. Сценарий «Осенние встречи»
Увлекательное путешествие в осенний лес, в сад и в сад подарит детям море положительных эмоций и погрузит их в мир осенних красок.
Цель: Укрепить и расширить представления детей об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения песен, танцев, стихов и сцен.
Задачи:
– развивать у детей умение выразительно исполнять песни, танцы, стихи
– формировать коммуникативные навыки
– воспитывать уважение к природе
Праздничный прогресс
Музыка звучит, выступающие выходят, занавес опускается.
1-й ведущий: Посмотрите вокруг, листва летает.
Вчера птицы полетели клином на юг.
2-й ведущий: Скоро уйдет осень, все уснет до весны.
Но вы не забудете наш осенний концерт!
Ведущие открывают занавес, звучит музыка, дети выбегают парами и встают на свои места.
Танцевальная композиция “ЛИСТЬЯ ЛЕТУТ”.
Детей:
1. Заглянул сегодня в каждый дом,
Потому что за окном осень бродит.
Заглянула на осенний праздник в садик,
Порадовать и взрослых, и детей!
2. Как вся улица горит огнем,
Листья спорят с ветерком.
Хочу даже закрыть глаза
Все вокруг так красиво!
3. Птицы улетают в теплые края,
Я тихонько махну им вслед.
Небо рассыпает капли дождя
Для меня нет более прекрасного времени!
4. Осень скоро попрощается,
Дарить цветной наряд,
Не зря ее красота,
Золото называют!
ПЕСНЯ «ОСЕНЬ ПОБИЛИ».
Дети сидят на стульях под музыку.
Звучит крик журавлей.
1-й ведущий: Слушайте, вдалеке пролетают журавли.
Пусть машут крыльями и зовут нас осенью.
Музыка звучит, Наступает осень.
Осень: Привет, ребята!
Вы пригласили меня в гости.
Но была беда
Я сегодня весь день плачу.
2-й ведущий: Мы, Осень, не дадим тебе грустить,
Мы можем поднять настроение веселой песней!
ПЕСНЯ “САПОГИ, САПОГИ”.
Осень: Спасибо, ребята.
Для вашей песни, дошкольники.
Но мне было нелегко приехать,
Я тебе подарки принес.
Я положил их в сундук,
Она говорила волшебными словами.
Я написал эти слова на трех кленовых листах.
Да, плохая погода разбросала все листья по всему миру.
Я не могу открыть сундук без волшебных слов,
Как достать кленовые листья?
1-й заказ: Мы вместе будем искать кленовые листья.
По тропинкам, по тропинкам вернем Осенние листья!
2-й ведущий: Давай сядем на скоростной поезд
Он заберет тебя и меня!
Звучит свист поезда, дети встают, имитируя движение поезда, движущегося по кругу.
Голос объявляет: «Внимание! Станция «Лесная».
Звучит музыка, входит Гриб-Боровик.
Гриб-Боровик: Я гриб Боровик!
И красивый, и отличный!
В толстой шляпе с одной стороны,
Нога толщиной с пень.
Сядьте, отдохните
Осень: Ищем волшебные листья
Они разлетелись в какую-то сторону.
Может вы их видели?
Тогда расскажите нам!
Гриб-Боровик: Поищу листочки
А потом передам тебе.
Хотя задача не из легких …
А пока оставайтесь со мной.
Прогуляйтесь по осеннему лесу,
Вы узнаете много нового.
Звучит музыка, выносите елки.
1-й лид: Утром на опушке леса
За коноплей на кочке.
Животные не собраны,
Грибы собраны.
СЦЕНА “НА ЛЕСНЫХ ОПУШКАХ”.
Грибы выходят под музыку, произвольно останавливаясь лицом к публике.
Гриб-боровик: Узнаешь подберезовик?
Меня ударили сильной ногой.
Ну а зачем мне хвастаться?
Я, конечно, всем знаком.
Руссула: Сыроечок знают все
Я, конечно, милый гриб.
Знайте все, что я в маринаде –
Это просто вкусно!
Береза коричневая: Я ни маленькая, ни высокая
Береза коричневая – это гриб.
Съешь, кто меня найдет
Я себя не жалею.
Буду за грибником
Вкусный подарок!
Лисички: 1. Нас, лисичек, уважают,
Девочки и мальчики.
2. Если бы мы только поджарились,
Тогда пальчики оближешь!
Мухомор (идет вперед):
Что за чушь!
Мухомор красивее всех!
Вы хотели кастрюлю,
Чтобы приготовить и съесть вас?
Я грибников не боюсь,
И буду смеяться над тобой! (смеется)
Грибы превращаются в мухомора
Russula: Ах ты, тупой хвастун!
Что толку так стоять?
Мальчик пнет
Не хочет поднимать!
Береза коричневая: И упадешься на улиток
В шляпе просверлишь дырочки,
Если ты убежишь от них,
Черви тебя съедят!
Лисички: 1.Что ж, грустить не будем.
Мы доставляем людям радость.
2. Будем сушить и солить,
Мариновать и есть!
2-й ведущий: Пока нам не надоест
Приглашаем всех поиграть!
ПРИПЕВ – ИГРА «ПО ЛЕСНОЙ ПУТИ».
Гриб-Боровик:
Гриб-Боровик повеселился.
Вот ваша листовка, друзья,
Получите ее у меня.
Осень: Спасибо, Боровик!
Вы привыкли всем помогать!
Гриб-Боровик: Ну а теперь пора и вам,
До свидания, детки!
Звучит музыка, уходит Боровик, звучит звук дождя.
1-й лидер: Что это? Небо потемнело,
Как будто ей хотелось плакать.
Двое детей выходят под зонтиком.
1. Это облако сердится,
Облако громко возмущается:
«Это осень, а не лето,
Не будет больше яркого света!
Она взяла серую краску,
С неба лил дождь.
2. Играем в прятки с дождем и дождем.
Он ищет меня, а я прячусь под зонтиком!
ТАНЕЦ “КЕПКА” -ШАПКА”.
2-й лид: Зонт от дождя нас не спасает,
Дождь льет большие лужи.
Кто из вас, братья,
Хочешь побегать в калошах?
АТТРАКЦИЯ «БЕГ В ГАЛОШЕ».
1-й лид: Садимся на скорый поезд
Поедем на нужную станцию!
Звучит гудок, шум поезда. Голос объявляет: «Внимание! Станция «Садовая-ягодно-фруктовая».
Музыка звучит, выходит Дядя Виноград.
Виноград: Сколько вижу гостей
Взрослые, маленькие дети!
Я Папа Виноград,
Заходите, я очень рада!
Сядьте, отдохните
Зачем вы пришли, расскажите.
Осень: Ищем волшебные листья
Они разлетелись в каком-то направлении.
Может вы их видели?
Тогда расскажите нам!
Виноград: Я поищу листья
А потом передам тебе.
Хотя задача не из легких …
А пока оставайтесь со мной.
Пойдем гуляем в сад
Пригласим всех на танец.
ТАНЕЦ “ПРИГЛАШЕНИЕ”.
Виноград: Яблоки в моем саду зеленые и красные
Посмотрите на них, какие они красивые.
Помогите, ребята,
Яблоки отсортируете.
АТТРАКЦИЯ “РАЗБОР ЗЕЛЕНЫХ И КРАСНЫХ ЯБЛОК”.
Виноград: Спасибо, что зашли ко мне,
Дядя Виноград развеселился.
Вот ваша листовка, друзья,
Получите ее у меня.
Ваш поезд готов идти дальше,
Быстрая дорога! Удачи в пути!
Музыка звучит, Виноград прощается и уходит.
Осень: У меня уже два листочка,
Ищем последний, вперед, друзья!
2-й ведущий: Снова садимся в поезд,
Поедем на нужную станцию!
Звучит гудок, шум поезда.Голос объявляет: «Внимание! Станция “Овощной”.
Звучит музыка, выходит Пугало.
1-й лидер: Кто это и откуда?
Что за чудо Юдо?
Пугало: Я Пугало, живу в саду,
И хоть я вроде безобидный,
Тряпки, тряпки одел,
Всех пугаю страшным видом. (Неохотно машет руками)
2-й ведущий: Садовое пугало ?! Очень хорошо!
Почему ты грустишь, мы не понимаем?
Scarecrow: Собран один
Я повел птиц на юг.
С неба капает, дует ветер
И мой нос чувствует запах зимы.
1-й лид: Ребята не дадут вам заскучать
Попасть в середину – поиграем!
ИГРА «ПУГАТЬ».
Scarecrow: Я бы так весь день играл
А что с тобой случилось, неужели ты не узнал?
Осень: Ищем волшебные листья
Они разлетелись в каком-то направлении.
Может вы их видели?
Тогда расскажите нам!
Scarecrow: Я поищу листья
А потом передам вам.
Хотя задача не из легких …
А пока оставайтесь со мной.
Всю весну и лето мы работали в саду,
Отгадай, друзья, сложные загадки.
1. Чтобы копать землю,
Мне нужны парни
Новые и прочные
Железные … (Лопата)
2. Чтобы не пересыхали под солнцем,
Все растения нужны
Чистые, прозрачные,
Классные .. . (Вода)
3. Как жать картошку,
Знает дедушка и бабушка.
Мама знает, папа знает
Пригодится… (Тяпка)
4. Огурец и помидор, все знают
К теплу привык.
И конечно им нужно,
Теплая пленка … (Теплица)
Пугало: Вы угадали, красотка!
Тогда есть еще игра для вас.
Кто здесь храбрый? Не стесняйся!
Как можно скорее найди овощ в сумке!
ПРИВЛЕЧЕНИЕ “ОПРЕДЕЛЯЙТЕ ОВОЩИ, ЧТОБЫ ОТКРЫТЬ”.
Осень: В грядке много витаминов,
У нас урожай богатый, смотрите, ребята!
Овощи, люди честные,
Начни хоровод!
ЧОРОВОДНАЯ – ЧОРОВОДНАЯ.
Пугало: Спасибо, что посетили меня,
Садовое пугало позабавило.
Вот ваша листовка, друзья,
Получите ее у меня.
А я буду ждать новой работы,
Когда урожай надо беречь!
Чучело прощается и уходит.
Осень: Какая красота, у меня все листья!
Ребята, не зевайте
Повторяйте за мной волшебные слова!
«Раз-два-три, сундук, дай волшебство!»
Сундук не открывается, Осень повторяет слова несколько раз, на последнем он говорит:
Осень: Дети кричали в унисон
Почему родители молчали?
А теперь все вместе “Раз-два-три, сундук, дай магию!”
Звучит волшебная музыка, Осень открывает сундук.
Осень: Вот сундук открыт,
Замок ему не нужен!
А в нем угощение от меня,
Сладкое наслаждение!
Осень угощает хозяина.
2-й лид: Спасибо Осень за угощение
За праздник и хорошее настроение!
Осень: Закончился осенний праздник
С деревьев слетел листок.
Снег выпал на поля,
Моего бизнеса здесь больше нет.
Что ж, в следующем году,
, я еще раз приеду к вам в гости!
Музыка звучит, Осенние листья.
1-й лид: Завершаем отпуск,
Предлагаем всем пройти в группу!
Дети выходят из зала под музыку.
Сценарий осеннего праздника
«Осенние бродяги у ворот»
в разновозрастной группе
Дети входят в зал под музыку с листьями
и исполняют Танец с листьями
Ведущий:
Так лето шумное,
Зазвонило и позеленело,
Теплые дни пронесло
И бабочки больше не летают.
1-й. Пришла печальная осень
Листья на кустах нет,
И деревья все в ряд
И стоят голые.
2-й. Сильный ветер сдувает,
Надвигается непогода
Повсюду грязь и лужи –
Я не пойду …
3-й. Дождь, не лень лить,
Сидим дома весь день.
Этот дождь … зачем он
тебе нужен?
Я болею, простужен.
4-й. Осень стучится к нам в дверь
А после осени зима.
Мы ее не ждем, не спрашиваем,
А она ходит сама!
Песня «Осень, нас ударила»
Дети садятся
Девочки вышли:
5-й. Нет, зря Я не впущу Осень в свою комнату!
Разве я когда-нибудь так тепло одевалась летом?
6-й. Загорать осенью,
Или купаться в реке, собирать цветы?
7 … Нет, нам не нужна унылая осень.
Мы ее не пустим, отпустим!
Ведущий:
Ой, а у дверей грустила Осень:
До слез, до слез ей стало обидно.
И Осень плачет дождем у входа.
А погода становится дождливой.
Девочки исполняют «Танец с зонтиками»
8-е. День так быстро пролетает
Так быстро опускается ночь.
Мне грустно, так скучно!
Осень – это просто мука!
Ведущий . Стоп, друзья, это нехорошо
Скуку можно сдержать!
Нет, не надо, конечно,
У нас такое настроение!
Взгляните – лес весь крашеный,
Только осенью это видно.
Его листья светятся золотым огнем
И легли они на землю разноцветным ковром!
Песня «Осень, родной шелест»
Ведущий … Осень теплая и яркая
Столько подарков принесла!
Сколько цветов, столько света!
Вы уже забыли об этом?
9-я . Но, однако, мы не можем жить без осени.
Осень должна быть здесь как можно скорее!
Ведущий:
Ждем праздника
Чудо-женщина Осень
Пришла к нам теперь сама!
В музыку приходит осень.

Осень : Здравствуйте, друзья,
Вот и я!
Лето было жарким –
Долго мне не уступали!
Но, все приходит в свое время
Я подошел к порогу.
Я приехал к вам в отпуск
Пой и развлекайся
Я хочу со всеми здесь
Заведи хороших друзей.
Хоровод «Осень в золотом платке»

Осень: А теперь ребята,
Загадки задаю
Подскажите по порядку
Что в огороде растет?
Загадки:
1. Подкапываешь под куст –
Смотрит на свет ……………… .. КАРТОФЕЛЬ.
2. В саду вырос куст.
Только слышно: хруст и хруст!
В щи солянка густая.
Это ………………………… .. КАПУСТА
3. За волчки, как веревку,
Вытащить …………… .. МОРКОВЬ
4. Ми и ля, фа и sol –
Музыкальные бобы.
Почему я плохо отношусь к песням?
Также родственник …………… PEAS
5. Не пугайтесь, если вдруг
Слезы сделают …………. ЛУК
6. В огороде растут молодцы –
Зелень ……………………… .. ОГУРЕЦ
Осень: Чтобы овощи росли
Дождь должен уйти.
Ведущий: Вдруг внезапно потемнело,
Небо сильно грохнуло
Дождь пошел мало-помалу
Дорожки намокли.
Танец “Дождь”
Ведущая: Спасибо дождю! Он хорошо полил грядки. Ребята, посмотрите, какой богатый урожай вырастил. Ну, овощи, расскажите о себе!
Картофель: Есть много блюд из картофеля
Можно приготовить
И простые, и сложные:
Вареное, жареное, трутовое.
Что вкуснее на свете
Чем картошка в мундире.
Кабачки: Кабачок, кабачок
Полежать на краю грядки,
Он похож на свинью
Тонкий завиток хвоста,
Но где же поросенок?
Свекла: Тетя Фекла,
Красная свекла!
Салаты, винегреты
Украшаю алым цветом.
Нет ничего вкуснее
И борщ наваристый.
Лук.
Я луковица от всех болезней.
Ребята, я самый полезный.
Хотя мне и горько, это не имеет значения.
Тебе нужно меня есть всегда
Зеленый горошек:
Все знают насколько я хорош
зеленый горошек.
Вся посуда у меня украшена
И уважают за это.
Огурец.
Я свежий и свежий.
Я настоящий огурец.
Я был зеленым в саду,
Я в банке соленую.
Помидор.
Я очень важный синьор,
Спелые сладкие помидоры.
Красный, сочный и мягкий.
Лечу всех, ребята,
Кто пьет мой томатный сок,
Целый год не болеет.
Капуста.
А я, сочная капуста,
витаминами горжусь.
Голубцы, борщ, салаты
Непременно пригодятся.
А какие вкусные
Щи!
Всего: Мы все с грядки,
Вспомните нас, ребята.
Богаты витаминами
А мы всем ребятам нужны!
Осень: Молодцы мальчики!
А теперь сыграем в интересную игру.
И называется он “”.

1.Игра «Овощи и фрукты»

2. Игра «Собери грибы (шишки)» (с завязанными глазами)
3. Игра «Беги по лужам под зонтиком»
Ведущий:
Как у нас, опята
Вырос целый садик.
Все сыновья и дочери
Они прячутся в листьях.
Танец «Грибы» (мальчики)
Песня «Осень, Осень один, два, три»
Осень: Спасибо танцорам, спасибо певцам
Нам весело, сегодня мы от души!
Когда я был у вас в гостях
Вот платок, который я нашел.
Разноцветные, крашеные,
Необычные, сложные!
Предлагаю друзья
Поиграю с платком!
Хотите? Детей: Да!
Игра «Волшебный шарф» проведено:
Веселая музыка звучит, дети могут свободно сидеть в зале, выполнять различные танцевальные движения.Музыка внезапно переходит в более спокойную мелодию, дети садятся и закрывают глаза ладонями. Осень, расстелив большую шаль, обходит парней и накрывает кого-то шалью.
Осень: Один, два, три!
Кто прячется внутри?
Не зевай, не зевай
Отвечай быстро!
Дети называют имя ребенка, спрятанного под платком. Если угадали, то платок приподнят. Ребенок под платком прыгает под веселую музыку, и все дети хлопают ему в ладоши.
Играя, в последний раз, Осень прикрывает платком корзину с яблоками, незаметно принесенную в зал. Осень снова говорит слова. Дети называют имя ребенка.
Ведущий: Нет! Все ребята здесь!
Что же тогда под шарфом?
Осень: Поднимаем платок
Что мы сейчас под ним обнаруживаем!
Что это? ………………
Корзина!
А в корзине?
Дети: Яблоки!
Осень: Я собрал урожай – тяжелый труд.
Возьмите угощение – яблоки без счета.
Ешь, да, будь здоров!
Осень раздает детям яблоки

Ведущий: Спасибо, Осень, за яблоки
Осень: Ну, ребята, я с вами повеселился. Но пора прощаться. В следующем году приеду к вам с новым урожаем! До свидания, ребята!
Ведущий: До свидания!
(Уходит осень)
Ведущий: Осень показалась нам скучной и неприветливой.А сколько там красоты и радости, особенно для тех, кто любит работать. Ребята, подошел к концу наш осенний праздник.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №16« Золотая рыбка »
Сценарий осеннего праздника
« Осень бродит у ворот »
в разновозрастной группе
Воспитатель.
Задача : Создание условий для формирования социальных и личностных качеств старших дошкольников путем их включения в различные виды деятельности.
Задания :
Развитие воображения, умственной деятельности, мировоззрения, памяти, речи, двигательной активности дошкольников.
Способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми.
Развитие у детей интереса к сезонным изменениям в окружающем мире.
Дети входят в зал под музыку, встают возле стульев.
Ведущий: – Вот и снова к нам подошла осень, украсив листья желтыми, коричневыми и малиновыми цветами.Она рада, что ее время пришло.
Первенец:
Утром в детский сад прилетела осень,
Бросив на тропинку новый листопад.
Листья зашуршали: «Летушко, до свидания!
Осень раскрасит нас, как ничтожную. “
Второй ребенок:
В детском саду у ворот плачет береза,
Распустила косы. Дождь льет и льет.
А вот осень снова танцует с дождем.
Нет, она не плачет. Зачем ей скучать?
Все в порядке, идет дальше.
Поэтому Осень танцует и поет.
Третий ребенок:
Осень приходит незаметно
Он осторожным шагом идет к нам.
Расписывает листья на ветках
Собирает перелетных птиц.
Ветер дорожки разметает
И шелестит опавшей листвой.
Ты приехал к нам, золотая осень,
Рад встрече с тобой снова.
Четвертый ребенок.
Пути и пути
Луч солнца позолочил.
Слезы кристалла дождя
Я уронил его на листья.
Листья, разлетающиеся с веток,
Они кружат пестрой толпой.
Эта осень золотая
Радует нас красотой.
Песня:
1 ребенок:
Осень, осень за окном:
Дождь льет горохом
Листья падают, шелестят….
Какая ты красивая!
Листья золотом расшиты
Дорожки омыты дождем,
В ярких шляпках грибы.
Все, мы осень, вам дарить!
2 ребенка:
Леса крутятся
В расписных парусах.
Опять осень, снова листья
Без начала, без конца
За рекой и у крыльца.
Вот они где-то плывут –
Взад и вперед.
От рассвета до заката
Ветер раздирает их.
Весь день косые дожди
Протягивают нитки по лесу
Как будто ремонтируют крашеные,
Золотые паруса …
3 ребенок:
Славная осень! Здоровый, бодрый
Воздух бодрит усталые силы;
Лед на холодной реке не силен
Как тающий сахар ложь;
Рядом лес, как в мягкой постели,
Можно поспать – тишина и простор!
Листья еще не успели увядать,
Желтые и свежие, как ковер.
4 ребенка:
Как на картинке
Горят алые пучки.
Это тонкая рябина
Примеряем наряд.
Солнце разбрасывает искры
Листопад закружился.
И на золотых ветвях
Дрожат капли дождя.
5 ребенок:
Ветер стих. Остановились
В голубом небе облака.
Воробьи сбились в стаи.
И река журчит, журчит.
Все тропинки и тропинки
Словно в пестрых лоскутках.
Осенняя осторожность
Идёт с краской в руках.
Ведущий: – Сегодня, в этот чудесный осенний день, я расскажу вам удивительную историю, которую я услышал от березы, когда она шуршала листьями и рассказывала своим друзьям. Все это произошло прошлой осенью в небольшой деревне. В этом селе жила очень добрая и веселая девушка – Настенька.Только сейчас к ней пришла беда – заболела сестра Машенька. А помочь в этой неприятности можно, если поить Машу горячим чаем с калиной. Но где взять эту калину? Что за ягода и где растет? Настенька решила пойти и сама найти эту ягоду. Она взяла корзину и отправилась в дорогу. Тропинка пролегала через лес …
Танец: осенние тропинки
Настенька: – Все-таки я найду эту волшебную ягоду, мне нужно помочь Машеньке.Ой, это просто страшно … Но я все равно пойду!
Ведущий: – Настенька вошла в лес и ахнула.
Настенька: – Как красиво в лесу! И этот лист такой красивый и большой. Ой ой, он переехал …
Гриб: – Не пугайся, Настенька, это я, Боровик гриб. Я слышу чьи-то шаги. Думал ли я, что пришли грибники?
Настенька: – Нет, дед Боровик! Это я, Настенька.
Гриб: – Почему ты забрел так далеко в лес? Не стоит ехать сюда одному.
Настенька: – Заболела сестренка Машенька. Нам срочно нужно найти для нее одну ягоду, которая называется калина. Только она ей поможет.
Гриб: – У тебя доброе сердце, Настенька. О, и твой путь будет далеко. Я тебе скажу, но ты мне тоже поможешь. Сыновья мои разыгрались, а дочери не хотят идти домой, а грибники ходят по лесу, боюсь, я их не посчитаю.
Настенька: – Что я могу – так что помогу, просто скажи как.
Гриб: «Найдите их всех и положите в корзины.
Настенька: – У вас их много, дочерей и сыновей?
Гриб: – Ой, много … Я сам сбился со счета.
Настенька: – Как успею, уже темнеет….
Ведущий: – Не горюй, Настенька, ребята тебе помогут.
Настенька: – Вот твой дедушка – твои грибы, сыновья и дочери.
Гриб: – Спасибо, Настенька, и спасибо, ребята! Их быстро нашли и собрали. А теперь послушай. Если пойти направо, то там болото. Не бойтесь: прыгайте с кочки на кочку, и вы пересечете все болото. И там ты найдешь сам путь! И нам нужно идти. Всем пока.
Настенька: – Спасибо, добрый гриб Боровик!
Ведущий: – Настенька свернула направо, а там действительно болото серое, недружелюбное… Поможем Настеньке перейти его.
Ведущий: – Настенька перешла болото и она счастлива. По тропинке ходит, даже песню спела. Лягушки ее услышали, и давайте танцевать. Даже весь танец получился.
Танец «Лягушки»
Настенька: – Прощайте, веселые лягушки, вы настоящие музыканты! Я пойду по тропинке налево. Странно, я вышел на поляну – не заблудился? А кто здесь забыл корзину, полную разноцветных листьев?
Под музыку выходит осень.
Осень: – Это я, Осень! Здравствуйте, Настенька. Я знаю, куда вы идете, и покажу вам путь дальше, если вы выполните мое осеннее задание. Осенний ветерок унес листья из моей корзины, и теперь их нужно найти и положить в корзину.
Настенька: – Как мне одному найти эти листья?
Ведущий: – Не грусти, Настенька, мы тебе поможем. Ведь мы твои друзья!
Танец “с листьями”
Настенька: – спасибо ребята за помощь, вот сколько листиков мы собрали.
Осень: – Я очень рада за тебя, потому что иметь столько друзей – это прекрасно. Вот вам в награду кленовый лист, он укажет вам дорогу. Вы смело следите за ним, и вы найдете то, что ищете. А вы, ребята, помогите мне с веселой песней.
Песня
Настенька: – Спасибо, Осень, за вашу доброту. Пришло время двигаться дальше.
Ведущий: – А Настенька пошла дальше по лесу.Дерево за деревом, плащ за бугорком, он видит – старый пень.
Настенька:
Ой, я устал гулять.
Вот пни на подходе
Сяду, отдохну
Здесь дождя дождусь.
Ведущий: А чтобы Настенька повеселела, давайте песню исполним.
Песня:
Ежик выбегает.
Ежик:
Я колючий серый ёжик
И терпеть не могу знать:
Куда ты, девочка?
Настенька: – Моя сестренка Машенька заболела.Срочно нужно найти для нее ягоду, которая называется калина. Только она ей поможет.
Ежик: – Настенька, спой мне песню, а я тебе дорогу покажу.
Настенька: – Вы, друзья, помогите, спеть песню ёжику.
Песня:
Ведущая: – Видишь, Ёжик, Мы песню спели, а ты Настеньке дорогу указываешь.
Ежик:
Слева – лес, в нем живет
Петя-Петушок.
Он поможет вам
Конечно, насколько сможет.
Ну спущусь в яму
Сплю всю долгую зиму.
Настенька: – Спасибо, Ежик, за совет, но за подсказку …
Настенька: – А где Петя-Петушок?
Петушок выходит
Петушок: – Куда ты, девочка?
Настенька: – Кто мне подскажет, кто подскажет, где растет Калинушка?
Петушок:
Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко!
Это недалеко отсюда.
Поверните на кочку
А потом наискось
Там у леса на опушке
Куст калины растет.
Ведущий: – А Настенька пошла наискось, курган повернула, видит …
Настенька:
Вот она, вот она, куст калины!
Осенний куст, красивый куст,
Разрешите собрать ягоды,
Чтобы передать сестре.
Девушка:
Собери вкусные ягоды
Поставь горячий чай
Машенька поправится
И он снова засмеется.
Настенька берет ягоды калины, складывает их в корзину.
Настенька:
Спасибо дорогие друзья
Без вас я бы калину не нашел.
Спасибо всем, кто был рядом со мной!
Ведущий: – А теперь всем вам наш веселый танец.
Танец:
Настенька: – Спасибо, друзья, весело у вас и я бегу Машу лечить.
Ведущий: – Настенька напоила сестру горячим чаем с ягодами калины, и болезнь исчезла словно вручную. Какое чудо – ягода! Машенька снова стала веселой и здоровой.
– Как я рада, что Машеньке помогли ягоды калины в осеннем лесу. А вам, друзья мои, я принесла самые сочные, самые сладкие, самые спелые яблоки.
И в следующем году
Осень снова придет к вам
Осень снова придет к вам
Снова принесет сказку.
Загрузить:

Предварительный просмотр:
Праздник осени в детском саду ОСЕННЯЯ ИСТОРИЯ. Сценарий
Цель: Создание условий для формирования социальных и личностных качеств старших дошкольников через их включение в различные виды деятельности.
Задачи:
Развитие воображения, умственной деятельности, кругозора, памяти, речи, двигательной активности дошкольников.
Способствовать накоплению опыта дружеских отношений со сверстниками и взрослыми.
Развитие у детей интереса к сезонным изменениям в окружающем мире.
Дети входят в зал под музыку, встают возле стульев.
Ведущий: – Вот и снова осень подошла к нам на пороге, украсила листву желтым, коричневым и малиновым цветами. Она рада, что ее время пришло.
Первенец:
Осень залетела утром в детский сад,
Бросив на тропинку новый листопад.
Листья зашуршали: «Летушко, до свидания!
Осень раскрасит нас, как ничтожную.”
Второй ребенок:
В детском саду у ворот плачет береза,
Расплела косички. Дождь льет и льет.
А вот осень снова танцует с дождем.
Нет , она не плачет. К чему ей скучать?
Все в порядке, идет.
Поэтому Осень танцует и поет.
Третий ребенок:
Осень приходит незаметно
Он идет к нам с осторожный шаг.
Раскрасьте листья на ветках
Он будет собирать перелетных птиц.
Ветер дорожки разметает
И шелестит опавшей листвой.
Ты приехал к нам, золотая осень,
Рад встрече с тобой снова.
Четвертый ребенок.
Пути и пути
Луч солнца позолочил.
Слезы кристалла дождя
Я уронил его на листья.
Листья, разлетающиеся с веток,
Они кружат пестрой толпой.
Эта осень золотая
Радует нас красотой.
Песня:
1 ребенок:
Осень, осень за окном:
Дождь льет горохом
Листья падают, шелестят….
Какая ты красивая!
Листья золотом расшиты
Дорожки омыты дождем,
В ярких шляпках грибы.
Все, мы осень, вам дарить!
2 ребенка:
Леса крутятся
В расписных парусах.
Опять осень, снова листья
Без начала, без конца
За рекой и у крыльца.
Вот они где-то плывут –
Взад и вперед.
От рассвета до заката
Ветер раздирает их.
Круглый день косые дожди
Тянут нитки по лесу
Как будто ремонтируют крашеные,
Золотые паруса …
3 ребенок:
Славная осень! Здоровый, бодрый
Воздух бодрит усталые силы;
Лед на ледяной реке хрупок
Как тающая сахарная ложь;
Рядом лес, как в мягкой постели,
Можно поспать – тишина и простор!
Листья еще не успели увядать,
Желтые и свежие, как ковер.
4 ребенка:
Как на картинке
Горят алые пучки.
Это тонкая рябина
Примеряем наряд.
Солнце разбрасывает искры
Листопад закружился.
И на золотых ветвях
Дрожат капли дождя.
5 ребенок:
Ветер стих. Остановились
В голубом небе облака.
Воробьи сбились в стаи.
И река журчит, журчит.
Все тропинки и тропинки
Словно в пестрых лоскутках.
Осенняя осторожность
Идёт с краской в руках.
Ведущая: – Сегодня, в этот чудесный осенний день, я расскажу вам удивительную историю, которую я услышал от березы, когда она шуршала листьями и рассказывала своим друзьям. Все это произошло прошлой осенью в небольшой деревне. В этом селе жила очень добрая и веселая девушка – Настенька. Только сейчас к ней пришла беда – заболела сестра Машенька.А избавиться от этой неприятности можно, если поить Машу горячим чаем с калиной. Но где взять эту калину? Что за ягода и где растет? Настенька решила пойти и сама найти эту ягоду. Она взяла корзину и отправилась в дорогу. Тропинка пролегала через лес …
Танец: осенние тропинки
Настенька появляется, идет и осуждает.
Настенька: – Все-таки я найду эту волшебную ягодку, мне нужно помочь Машеньке. Ой, это просто страшно… Но я все равно пойду!
Ведущая: – Настенька зашла в лес и ахнула.
Настенька: – Как красиво в лесу! И этот лист такой красивый и большой. Ой ой, он сдвинулся …
Гриб Боровик поднимается из-под листа. В гриб играет ребенок в костюме, обтянутом желтой тканью.
Гриб: – Не пугайся, Настенька, это я, Боровик гриб. Я слышу чьи-то шаги. Думал ли я, что пришли грибники?
Настенька: – Нет, дедушка Боровик! Это я, Настенька.
Гриб: – Зачем ты забрел так далеко в лес? Не стоит ехать сюда одному.
Настенька: – Заболела сестренка – Машенька. Нам срочно нужно найти для нее одну ягоду, которая называется калина. Только она ей поможет.
Гриб: – Сердце у тебя доброе, Настенька. О, и твой путь будет далеко. Я тебе скажу, но ты мне тоже поможешь. Сыновья разыгрались, а дочери не хотят ехать домой, а грибники ходят по лесу, боюсь, я их не посчитаю.
Настенька: – Что могу – так помогу, только подскажите как.
Гриб: «Найди их всех и положи в корзины.
Настенька: – Их много, дочерей и сыновей?
Гриб: – Ой, много … Я сам сбился со счета.
Настенька: – Как успею, уже темнеет….
Ведущая: – Не горюй, Настенька, ребята тебе помогут.
Игра-конкурс «Собери грибы».
Настенька: – Вот дедушка – грибы, сыновья и дочки.
Гриб: – Спасибо, Настенька, и спасибо вам, ребята! Их быстро нашли и собрали. А теперь послушай. Если пойти направо, то там болото. Не бойтесь: прыгайте с кочки на кочку, и вы пересечете все болото. И там ты найдешь сам путь! И нам нужно идти. Всем пока.
Настенька: – Спасибо, добрый гриб Боровик!
Ведущий: – Настенька свернула направо, а там действительно болото серое, недружелюбное … Поможем Настеньке перейти его.
Игра-конкурс «Пересеките болото».
Ведущая: – Настенька перешла болото и она счастлива. По тропинке ходит, даже песню спела. Лягушки ее услышали, и давайте танцевать. Даже весь танец получился.
Танец «Лягушки»
Настенька: – Прощайте, веселые лягушки, вы настоящие музыканты! Я пойду по тропинке налево. Странно, я вышел на поляну – не заблудился? А кто здесь забыл корзину, полную разноцветных листьев?
Под музыку выходит осень.
Осень: – Это я, Осень! Здравствуйте, Настенька. Я знаю, куда вы идете, и покажу вам путь дальше, если вы выполните мое осеннее задание. Осенний ветерок унес листья из моей корзины, и теперь их нужно найти и положить в корзину.
Настенька: – Как мне одной найти эти листочки?
Ведущая: – Не грусти, Настенька, мы Вам поможем. Ведь мы твои друзья!
Танец «с листочками»
Настенька: – Спасибо, ребята, за помощь, вот сколько листочков мы собрали.
Осень: – Я очень рада за тебя, потому что прекрасно иметь столько друзей. Вот вам в награду кленовый лист, он укажет вам дорогу. Вы смело следите за ним, и вы найдете то, что ищете. А вы, ребята, помогите мне с веселой песней.
Песня
Настенька: – Спасибо, Осень, за доброту. Пришло время двигаться дальше.
Ведущий: – А Настенька пошла дальше по лесу. Дерево за деревом, плащ за бугорком, он видит – старый пень.
Настенька:
Ой, я устала гулять.
Вот пни на подходе
Сяду, отдохну
Здесь дождя дождусь.
Ведущий: А чтобы Настенька повеселела, давайте песню исполним.
Песня:
Выбегает ёжик.
Ежик:
Я колючий серый ёжик
И терпеть не могу знать:
Куда ты девчонка?
Настенька: – Моя сестренка Машенька заболела. Срочно нужно найти для нее ягоду, которая называется калина.Только она ей поможет.
Ежик: – Настенька, спой мне песню, а я тебе дорогу покажу.
Настенька: – Вы, друзья, помогите, спеть ежику песенку.
Песня:
Ведущий: – Видишь, Ёжик, Мы песню спели, а ты Настеньке дорогу указываешь.
Ежик:
Слева – лес, в нем живет
Петя-Петушок.
Он поможет вам
Конечно, насколько сможет.
Ну спущусь в яму
Сплю всю долгую зиму.
Настенька: – Спасибо, Ежик, за совет, но за подсказку …
Настенька: – А где Петя-Петушок?
Петушок выходит
Петушок: – Куда ты, девочка?
Настенька: – Кто мне подскажет, кто подскажет, где растет Калинушка?
Петушок:
Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко!
Это недалеко отсюда.
Поверните на кочку
А потом наискось
Там у леса на опушке
Куст калины растет.
Ведущая: – А Настенька пошла наискось, насыпь свернула, видит …
Настенька:
Вот, вот, калина!
Осенний куст, красивый куст,
Разрешите собрать ягоды,
Чтобы передать сестре.
Девушка:
Собери вкусные ягоды
Поставь горячий чай
Машенька поправится
И он снова засмеется.
Настенька берет ягоды калины и складывает их в корзину.
Настенька:
Спасибо дорогие друзья
Без вас я бы калину не нашел.
Вы мне помогли, окружили добротой –
Спасибо всем, кто был рядом со мной!
Ведущий: – А теперь всем вам наш веселый танец.
Танец:
Настенька: – Спасибо, друзья, весело у вас, Машу бегу лечить.
Ведущая: – Настенька напоила сестру горячим чаем с ягодами калины, и болезнь исчезла как бы вручную. Какое чудо – ягода! Машенька снова стала веселой и здоровой.
Осень (выносит корзину с фруктами): – Как я рада, что ягоды калины в моем осеннем лесу помогли Машеньке.А вам, друзья мои, я принесла самые сочные, самые сладкие, самые спелые яблоки.
И в следующем году
Осень снова придет к вам
Осень снова придет к вам
Снова принесет сказку.
Осенние листья, звучит музыка, все выходят из зала.
Сценарий осеннего кафе. Сценарий осеннего отдыха в кафе Баба Яга
Гарскова Елена Викторовна
Осенние развлечения . Кафе « Осенняя Полянка » Старший – подготовительная группа.
Дети входят в зал в зал
Танец : «Рамазница , осень , снова , осень ».
Собери полукруг
Ведущий. Снова , осень , Птицы снова в теплом лету
И снова осень В детский сад приходит праздник.
1. Привет осень Золотая , голубое небо Я
Листья желтые, цветущие, на колею лег
2.Солнце в листьях купается, а они летают, летают
И Б. ладошки Спят и тихо шумят.
3. Вся улица горит огнем, листья спорят с ветерком.
Хочу даже лазить : Все вокруг так красиво.
4. Осень скоро прощается , Придавая наряд цвета.
Ведь недаром ее красоту называют …
ВСЕ. ЗОЛОТО!
ПЕСНЯ «Ах какая осень !»
(сесть на стулья)
Ведущий.Redhead Fall пригласила нас в гости.
Но где она? Где ты, Осень ? Приходите к нам, пожалуйста!
Под музыку включена Баба Яга, переодетая Осенью .
Баба Яг. Ты обо мне? Как я рада! Склоняюсь вам до земли, друзья!
Ну привет! Вам звонили? Вот я и приехал на ваш праздник.
Хотя вещи не отпускали, но все же нашел!
Ой! Быть Осенью легко!
(Сидит на Перенке.)
Ведущий. (предлагает табурет « Осень » , Б. Я. отказывается) Ну ладно, сидите, отдыхайте, а нам маловато комбайн . Что вы хотите увидеть?
Баба Яг. Желаю всем печально-тихого настроения! И вообще – засыпать все!
Ведущий. Как? Все мы отлично спали. Странный. Ребята, а нам праздник всем хочется? НО Падение Сегодня росасник … дал нам листопад, кто не в восторге!
Баба Яга оглядывается и возмущается.
Баба Яг. Батюшки, Мусору сколько. Где моя метла? Щас все тут перерываются!
Ведущий. Не волнуйтесь. Съедим все, все до одного листочка соберем.
Игра : Собирать листья ( старшая группа )
Ведущий. Ну, видите ли, чисто. А теперь мы попросим вас дождик дать нам.
Баба Яг. Вы хотели того, чего хотели они. Моя хата и так течет крыша!
Ведущий. Какие? Вы живете в хижине?
Баба Яг.Что ж, я такой нежный, позвонив в свой Осенний дворец .
в дверь стучат.
Б.Я. Кого кто еще туда привел?
Стук повторяется
Ведущий. Давай, не Роби! Будет весело с нами!
Музыка в зале включает кимор, замаскированный Осенью . В руках у нее корзинка с капустными листьями, луковой шелухой, чистка картофелем. Все это прикрывается листьями или тканью.

Kimair. Привет ребята! I – Осенний золотой ,
Взгляни на меня в золотом платье
Я пришел к вам в гости.Подпрыгивать.
Ведущий. Как? Еще один Fall ?
Баба Яга подходит к кимикоре и громко шепчет.
Баба Яг. Что ты скрывал? У меня вот Осень .
Kimair. Не, Осень – это я . Спорить.
Ведущий. Что вы там спорите?
Баба Яг. Нет, мы не спорим. Мы просто очень рады видеть друг друга. Это тоже моя сестра Осень .
Kimair. Ага, сестра. Актуальная Младшая Я Осень .
Ведущий. И я понял. У вас, наверное, две сестры Осень , Только одна ранняя, а другая опаздывающая.

Kimair. Ну да, да, там поздно или рано.
Баба Яг. Короче я главный и все тут! А вы опоздали. Относится к детям.
А ты, чаво там в нашей корзине добро принес?
Kimair. Ой, забыл. Привезла отели детям. Хотеть детей?
Kimair. Вот вам кожура от картофеля, вот морковка, чуть-чуть.
Капуста листовая, лузга. Смеется.
Баба Яга и Кимикора. Вот это весело! Ха-ха-ха!
Баба Яга и Кимикора обнимались, танцевали, веселились. В это время с бабами Яги спадает , осенний мыс .

Ведущий. Ребята, смотрите, это же Баба Яга.
Баба Яг. Да, это я, Баба Яга. А это моя девушка – Кики. Итак, все таури закончились с вашим праздником.
Ведущий. Ребята, нам нужно все больше вместе Осенний звонок .
ДЕТИ. Осень !
Баба Яга и Кимо вместе Что? Какие еще падают ? Погляди.
Под музыку в зал входит Осень .

ОСЕНЬ . Всем привет осень вам , друзья! Как я рада всех вас видеть!
Для вас листва позолоченная, в осенний вальс пропущен .
Записки Бабу Ягу и Кикимор.
Осень : Что ты здесь делаешь?
Баба Яг.И ждем вас, дети развлекают Чтоб им не было скучно.
ОСЕНЬ . Снова у вас , пришло старое . Хотите баловать детей? Я найду сейчас на тебе осенних Ливни. , тогда научись позориться.
Баба Яга и Кимикора. Плачь прости нас, Осень , нас не будет так много.
ОСЕНЬ . Ну что, ребята простите?
Ведущий. Это хорошо. Давайте все исполнять песню!
Песенный разноцветный хоровод с осенью .

Баба Яг. Осень , так ты знаешь, почему мы все время на свободе?
ОСЕНЬ . Почему?
Баба Яг. Да потому что нам в лесу нечего делать!
Kimair. Да-да, от безделья балуемся.
ОСЕНЬ . Ну хорошо, отпусти меня. Открою вам секрет, что я на осенней Полянке открыл кафе И назначаю вас с моими помощниками.
Kimair. Спасибо дорогой Осень , будем хорошими работниками.
Осень . Ребята, всех вас в свое кафе приглашаю немного вас развлекайте .
Ведущий. Обязательно приедем, а сейчас пойдем танцевать.
ТАНЕЦ : “Желтый вальс”

Kimair. Ты выглядишь. (надевает очки, читает по слогам) Кафе « Осенняя Полянка »
Баба Яг. А над чем ты будешь смеяться сегодня, Golden Fall ?
Осень : Посмотрите сами! Вот мое осеннее меню !
(обслуживает Б.Я. Красочно оформлено «Меню» .)

BY. Кимайр. Читайте, у вас есть окуляры.
Кимикора : FAQ?
Б.Я. Окулар, значит очки. Прочитал уже.
Kimair. (Смотрю Б. , меню : Сколько всего! И закуски, и десерт, и напитки разные. Что выбрать? Глаза разбегаются!
Осень : Можно только попробовать.
Баба Яг. Ребята, а вы меня обыграете, чтобы сделать выбор? Тогда для аппетита, ребята, выбирайте загадки! Дай своим глазам! (ставит очки и загадывает загадки)
1.Листья с веток разлетаются, птицы летят на юг.
“Что в сезон?” – спрашивать. Нам ответ : «Оно». ( падение ) .
2. Листья кружатся в воздухе, тихо падая на траву.
Сбрасывает листья грядки – это просто (опадание листьев)
3. Ветровое облако позовет, облако плывет по небу.
А сверху в садах и рощах холодно… (дождь)
Выберите следующее блюдо.
Баба Яг. Из холодных закусок выбираю «Овощная нарезка
».
Сцена “Репка”

Ведущий :
Dingka Rack посажен …
Дедка Роув заговорила.
Вы растете, вырастаете большими.
Стань богатым урожаем,
Чтобы я мог гордиться.
Принеси тебе воды,
Удобрения Wedder 5 …
Ой, устал, пора спать.
(ложится возле репки и засыпает.)
Ведущий :
Спи дедушку без забот.
Значение репках растет.
Вот здесь осень на дворе .
Холодное сентябрьское утро
Дед проснулся, испуганный.
(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)
Ah, I. старый Severassment .
Река правильная тяга.
Он схватил, немного поглядев.
Ах да репка пропала
Мне не снилось.
(Захватывает рыхлитель и тянет.)
Морковь :
Эии Дедка ты неуклюжий!
Я не репка, я пряник.
Ты не умывал видишь глаз.
Репках худею в сто раз.
Я славный урожай.
Ну и в корзину мордашка.
Что к чему чудо
Может плохо спала?
Репок посеян весной.
Хорошо, Бат, подожди,
Репках тянуть еще один.
Картофель :
Ой, ой, я протестую!
Я не репка. Я картошка!
Его знает даже кот.
Все фрукты i голова
Понятно, как дважды два.
Я славный урожай!
Ну и в корзину мордашка.
Ну, опять по репе пойду.
Как прочно сидит на Земле!
Ага, репка, вот такие на!
Капуста :
Право возмущаюсь!
Дед ты куришь
Сериалов посмотрели
Может ты с печки упал?
Как капист не узнал.
Мне не нравится
У нее есть знакомый
У меня их целых 100!
Milicia Прошу прощения … в корзине.
Какие чудеса?
Вот уже битые 2 часа
я провел в саду.
Где репка? Такого рода …
Свекла :
Опять дедушка не догадался.
Узнай очки, которые ты потерял
Или ты пристроил?
Перепутал кулер с репликой.
Я в 100 раз красный,
И полезно и вкусно!
Я отличный урожай!
Ну в корзину, полет.
И ты найдешь себе место.
Просто еще интересно
Где репка? Может это?
Я почти такого же цвета
А не репка, старичок !
Я луковица
Пусть немного у меня хитрость
Но народ популярен.
Самый вкусный шашлык
Та, в которой есть милочка.
Я отличный урожай!
Ну в корзину мордашка.
Вечер подходит к концу.
Мак поднимается в небо.
И мне пора домой.
Завтра с утра
снова поищу репку
А теперь охота спать.
Вау, тяжелая корзина,
Пригодится авто.
Смутный урожай!
Ведущий :
Сказка подошла к концу.
Кто послушал, молодец.
Уже ждем аплодисментов,
Ну что ж, комплименты.

Ведущий. Пора играть.
Игра : Собирайте и перевозите овощи.

Кимикора : Пора выбирать горячее. Вот два из них.
Итак…. На 1. Горячий суп « Осенняя песня ».
Песня : « Нам стукнула осень »

А на втором грибной гуляш
Баба Яга : Предлагается второе, грибы пробуем. (тетя)
Кимикора : Как так, он несъедобный, наверное повар растерялся, давай про грибы родители загадки загадывают сами, а мы будем их отгадывать.
Загадки родителей о грибах
Вед. : Ну пусть наши познания по игре
Игра : Грибы (по типу стульев)

Kimair. Черо пришел выбрать напитки. Предлагаю коктейль. В меню размещено : Напиток « Осенняя Тучка ».
Баба Яга : А вы его зонтиками украшали?
Кимикора : Спинка конечно декорирована.Вон посмотри там получше.
Танец с зонтиками

Осень : Спасибо, дорогие гости. С вами в моем кафе Стало намного веселее, уютнее.
Бой Кикимора и Бабы Яги
Баба Яга : Моя сказала
Кимикора : Да гав мой, дай.
Сделайте большой чуп-чупс.

Осень : Чем вы там снова поделились?
B. I T Kimor : Мы слышали, что вы принесли угощение ребятам, ну, а мы сначала нашли его и не можем поделиться им.
Осень : Не ссорьтесь Баба Яга и Кикимор, угощения всем хватит. Что ж, прощаюсь с вами, друзья!

Хлыстова Наталья Викторовна, Богачева Анна Владимировна
Образовательное учреждение: «Муниципальное бюджетное дошкольное базовое учреждение» Детский сад №13 «Аленушка» Г. Белово
Краткое описание работы:
Дата публикации: 9-11-2016 -22 Сценарий осеннего праздника в средней группе «Кафе Баба-Яги». Хлыстова Наталья Викторовна, Богачева Анна Владимировна Сценарий мероприятия, посвященного осеннему празднику в детском саду, для воспитателей и музыкальных руководителей.
Посмотреть публикацию Swing
Перемещение:
Дети входят в зал с осенними листьями в руках.

Ведущий:
Солнце слишком мало греет
Золотое время пришло.
Листья желтые мухи,
Скоро будет сад нагим.
Птицы стаями собрались,
Звери в спячке легли
У кого не спрашивают друзья
Пришел к нам ребята
Дети: Осень!
Ведущая: Предлагаю потанцевать с нашими красивыми листьями!
Танец: «Осень ты нас раскрашиваешь» Музыка и слова : О.Осипов
В заключение малыши сидят на корточках (в руках листочки). Приходит дворник с метлой .

Дворник:
Ой, работы стало много,
Сколько уходит опаире!
Скоро прокатка
Я в порядке навсегда!
Встретился, познакомился, познакомился,
Уходит с трассы все замечают!
(Дворник побелка, дети – листовки “улетают” для стульев.)
Дворник:
Все треки у меня остались
Ой, устала, заснула.
Дворник сидит в сторонке. Ребенок выбегает как ветер.

Ветерок:
Я осенний ветерок,
Я лечу, путь мой далеко,
Я переворачиваю свет,
Все листовки разлетаются.
Фонограмма “Шум ветра”
Малыш – ветерок, бегающий по залу, импровизируя характерные танцевальные движения образа ветра. Дети-выпускники «вылетают» на середину зала. Ветерок летит.Приходит дворник.

Дворник:
Беспорядок, по факту
Все листовки разбросаны!
Я возьму бардак,
Опять листья соберу.
Встретился, познакомился, познакомился,
Уходит с трассы все замечают!
Дворник побелка, дети-листовки “улетают” для стульев. Появляется ветерок.
Дворник:
Ой, листья озорные,
Яркие, да крашеные!
Чтобы не рискнуть улететь
Я вас всех поймаю!
Дети подбрасывают листья (имитируют листопад), убегают на стульях, оставляя листья на ковре.

Дворник :
Предлагаем папам, мамам,
Нам, немного поиграем,
Листов в корзинах,
Кто скоро соберет!
Незаметно снят дворник.
Ведущих: Вырезать игру «Кто скорей соберет листья в корзину»
( В игре принимают участие от двух до четырех взрослых. Дети могут выступать в роли помощников, например, держать корзину, в которой родитель будет быстро складывать листья.Соревнование может сопровождаться легким музыкальным сопровождением в подвижном темпе .)

Ведущий: Я слышал, что к нам кто-то ходит, наверное, осенью. Под музыку появляется Баба Яга.
Баба Яга: От чего !!! Ежедневно !!! Привет тебе, пожалуйста! Появились, не снились голуби! (Спящий ) Ой …! Что я так говорю ?! Привет, найди пожалуйста, очень рада тебе. Я отремонтировал свой дом, открыл в нем свое кафе.И я пошла в лес к Solva Business Lady – это я! Я ждал, когда ты к тебе в гости, ограбленный. Удивительная пора – праздник сегодня во дворе. Итак, что ты моя, я оторвусь! Ой, забыла самое главное сказать, что кафе непростое – осень, а сама осень царицы спешит к нам в гости. А вы, ребята, девочки, девочки и мальчики. Вы что-нибудь знаете об осени?
Ведущая: Послушайте стихи Бабы Яги об этом удивительном времени года.
Дети читают стихи, Яга слушает .
1 малыш
Если на деревьях листья желают,
Если далекая птица залетела в край,
Если небо хмурое, если лил дождь,
Это время года называется осенью.
2 малышка
Вот на кленовом листе.
Теперь он полностью как новый.
Все румяное, золотистое.
Где ты, лист? Ждать.
3 малыш
В саду осенью
С трассы
Ospen chlopet
В ладони.
Вот почему,
На той неделе
Ее ладони покраснели.
4 малышка
Дождь по улице идет,
Мокрая дорога
Много капель на стекле,
И немного тепла.
5 малыш
Как осенние грибы
Носим зонтики
Потому что, на дворе
Осень пришла.
Яга: Про осень все понял. Холодно, листья падают, идет дождь. А чему радоваться?
Ведущая: В любое время года можно радоваться и любоваться красотами природы.Осенняя природа особенно хороша.
Яга: Осень такое печальное время года, даже плакать! Пришла осень. Считать! Что ж, она пройдет. Жил без нее, живу еще!
Ведущий: Ты, Яга не прав. Осень богата на сбор овощей и фруктов. Погода осенью меняется. Если солнце находится в небе, оно так красиво освещает золотистые и малиновые листья деревьев. На душе становится весело и весело. Послушайте, какую чудесную песню про осень знают наши ребята.
Песня: «Это осень» музыка и слова Е. Хомонова.
Яга : Хорошая песня, очень понравилась!
Под музыку в зале осень, в руках корзина.
Осень:
Я рада, что ты мне,
Дети, респект,
Танцы, стихи,
Песня встречайте!
Песня: “Осень – дорогой гость” на музыку. и кл. Олиферова.
Осень:
Я золотая осень, праздник к тебе пришел
Корзина с загадками к празднику принесла!
Слушайте загадки, любимые ребята!
Осень достает из корзины листья – загадки, делает из них малышей.
1. Я очень ловко вылезаю из постели.
Возьмите меня, ребята, рысье … (морковь)
2. Удивился на Поле Ежика: «Вот так овощ, сто вещей!»
И зайчик откос с аппетитным хрустом … (капуста)
3. Греется на солнышке, даррит нам томатный сок,
Люблю людей долго, потому что спелые … (помидор)
4. Они под, любимый дом братьев хороте!
Каждому брату – Грендок, шарик вкусный, сладкий.(горох)
Осень: Молодец! Все загадки отгадайте! Предлагаю поставить свой любимый танец «Рябинушка».
Яга: Можно я и я с тобой?
Осень: Конечно, сможете!
Танец девушек: «Рябинка – Красные косинки» .

Яга: Ешь, угощай – Fresh Moakers, только что собраны. Флаги только утром ловили с болота. Ну возьми же …. Чем тебе не нравятся мои угощения?
Осень. (выглядит ) Это мать, а лягушки … Ваше угощение? Ну кто столько встречает.
Яга: Но мне нужны помощники в кафе. Здесь, кто будет накрывать стол, обслуживать клиентов?
Осень: Так официанты буба-яга нужны. Я просто могу вам в этом помочь! (относится к детям). Ребята, сейчас научу сервировать стол в кафе. Для этого нам понадобится 2 команды по 7 человек. Каждый стол в корзинах – это то, что вам следует поставить на стол. Каждый бегает, берет (скатерть, тарелку, ложку, вилку, нож, кружку, еду) одну вещь и красиво кладет ее на стол, затем возвращается в конец команды. Звучит музыка. Найдено игра «Официанты» . После игры столы убираются на место, также убирается часть сервировки.
Осень: Ну, Ягуя, помощники официантов уже есть. Всем известно, что осенью все люди и лесные животные делают запасы на зиму.А ты, Ягускин, к зиме готовился?
Баба Яга: Конечно, у меня всегда есть парочка вкусных, сочных агультов. Просто аранжировка.
Падение: Ну не в этом дело. Они невыносимы. Верные ребята? Видела вот возле огорода, точно хороший урожай пропал.
Игра: «Собери урожай»
Баба Яга: Да, хороший урожай выспался. Вот бы столько фруктов и овощей в моем кафе, чтобы подать на стол.Эх, теперь картошку будет жарить, да с мучениями … ..
Падение: Ну ты опять Баба Яга со своими поджогами. Помните, что они несъедобные. У меня есть волшебный зонтик. Поиграем в перевоплощение!
Осень держит игру «Волшебный зонт». .
Баба Яга: Поехали !!! Дождь – не слишком хорошая погода !! (Angrito) Я, yagus, все наблюдаю за красотой.
Осень:
Дождь радует всю природу.Мои парни любят смотреть на дождь.
Wind Puffy Rained далеко. Сколько грибов сильно выросло после дождя!
TARGET:
Создайте радостную атмосферу. Развивать навыки межличностного общения между детьми и взрослыми через восприятие красоты и богатства русской природы.
Задачи:
Расширить знания детей о труде в поле, о хлебе, его значениях
привлечь к активному участию в творческих играх
развить творческую активность, выразительность речи
Зал оформлен в виде кафе, звучит приятная оркестровая музыка, зал украшен детскими рисунками на осеннюю тематику, красочными картинами.На столах осенние букеты. За столиками сидят родители и гости.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости, мы рады видеть вас в нашем осеннем кафе. Хорошо, что вы ушли к нам в этот пасмурный день, а в программе нашего кафе шутки, смех, улыбки, легкая осенняя грусть, игры и розыгрыши, а также литературные и музыкальные композиции.
В зал входит детский подготовительный отряд для музыки «Парамес», который будет выставлен перед публикой.
Осенняя пора, пришла и твоя очередь!
Всюду осенью мы чувствуем дыхание.
И листопад, и птичий полет
И лес, и сад полны очарования.
Дети читают стихи:
1. Гуляет в роще листвы
По кустам и по охлаждению.
Скоро заглянет в сад
Звон золотой.
2. Соберите из листьев веер.
Ярко и красиво.
Листья бегают по ветру
Легкие и игривые.
3. и послушные листья после
Птицы улетают.
Значит лета нет,
Приходит осень.
4. Летят журавли на юг.
Приезжайте к нам на праздник
Очень-очень прошу !!
5. Наступает осень,
листьев болтаются.
И осенний танец
Ветер кружит и уносит.
Вся засыпающая листва
Желтый, красный, золотистый.
Исполняемая песня: «Осенний милый Шарши»
/ Дети проходят через центр пар, садятся-улыбаются за столики родителям /
Ведущий: Наше кафе представлено несколькими творческими коллективами, которые сегодня постараются заработать побольше таких призов (колосков) Обратите внимание: 1.«Рябинка».
2. «Грибы».
3. «Шищики».
4. «Листовки».
5. «Трестинг».
Сегодня мы приветствуем наши творческие коллективы. За выигранные командные соревнования получают спайкеры.
Шум дождя звучит, осень с корзиной включается под волшебную музыку.
Осень: как хорош осенний день, –
Сколько листьев соберет!
Золотой большой букет
Тебе с осени привет!
Ведущий: Здравствуй, осень, милая! Вы всегда полны загадок.Что вы нам принесли. Ребята, чему посвящено наше осеннее кафе, давайте узнаем у осени.
Осенняя корзина принесла нам осень,
А что в ней хранится, осенью спросим.
Осень: (втягивает) в нее золотые хлопья
Чтобы наш хлеб был ароматным.
Он Усах, и богатый
Он, и крендель, и Калах.
Он и хер и простой –
Вот что он хлеб!
Ведущий: Первое соревнование наших команд литературное.С каждого стола взрослый читает стихотворение.
Закинул зеленый летний кафтан.
Ни к чему не подвесил жаворонков.
Осень, в шубе Желто одетая,
По лесам мужики ушли.
2. Задушенные ветви
От водяного тумана.
Час ветер тучи
Из холодных стран.
Лето на выхлопе
Лес мокрый насквозь.
Ищу болото
Клюквенный старый лось.
3. По лесным тропинкам идет – осень осень.
Сколько свежих шишек от зеленой сосны!
И лист с березой золотая пчела
Летит и летит над колючей елкой.
4. Ждать дождя с неба
Стрелки осень-карусель.
По тропам, по тропинкам
Лист Молитва метель!
Но мы собрались в этой комнате,
Мы все обзвонили всех моих ребят
Осенним днем, чтобы не скучать,
Развлечься, спеть, поиграть!
Детей: 6.С наших дней свечение
позолота резная.
Мы говорим: береги,
Береги хлеб родной.
7. Берегите каждый колос
Наши радостные поля
Его шумная Родина!
8. Мы не мечтаем о чуде,
Мы поля – живая речь.
«Берегите хлеб, вы, люди,
Научитесь хлебать Береру!»
Ведущий: Второй конкурс наших команд – творческий. С каждого стола дети загадывают загадки остальным командам.(Про хлеб, работай в поле, читай пословицы и поговорки)
Осень: А кто знает, почему говорят «Хлеб – всему голова»?
(выслушаны отзывы детей)
Осень: Вы знаете, чем пахнет хлеб?
Свиток ржаного трудового хлеба?
– Пахнет полем, рекой, печкой, небом,
И самое главное – работой пахнет хлебом.
Ведь зерна не было сразу
Хлеб то что на столе
Люди долго и упорно
Работали на земле.
Все встают по кругу.
Игра проводится – пантомима: «Что я делаю в поле»
(Участник показывает любую работу в поле под музыку, все гадают, потом все дети повторяют по кругу)
Осень: Хлеб созрел, но нам на стол
Прямо с поля не пошло.
С поля даже в магазины
Хлеб ехать рано
Сел на машину
И к лифту спешит.
Осень: Посмотрим, кто быстрее наш хлеб на элеваторе вынесет.
Игра проводится: «Кто быстрее сумку возьмет» . (Соревнования сидя на коньках (налил банку банку, сяду на коньки, захожу в «лифт», налил сумку, возвращаюсь в команду, 3-4 участника).
Ведущий: у людей есть слова
Хлеб всю жизнь голова.
Знаменит на земле!
Знаменит на столе!
Великолепный, мягкий, косячный,
Немного чуть-чуть
Горбиш Хлеб Великолепный
Она ушла к тебе издалека.
В каждом доме, за каждый стол
Он подарил, пришел,
В нем здоровья, нашей силы,
Это чудесное тепло.
Сколько рук кинулось
Спас, Берерч.
В нем земля урожая сока,
Солнечный свет весело в нем.
Смесь для обеих щек
Привет теплее!
Ведущий: Третий конкурс наших команд – музыкальный.
Исполняется песня: «Хозяйка однажды пришла с базара»
Исполняемый танец: «Парный танец»
/ All Sad-Xia Highchairs /
Сначала слышится громкий рассвет, потом звучит медленная музыка, выход из «Ленивого» с дубинкой в руке, зевает, чешет затылок, принюхивается. , сокращаться.
Ленивый: Маманья-я-я, мне не нужна дубинка, Калаче, давай.
Маман бежит.
Маманя: беги, беги, сынок, неси, неси Милин.
сускс, Калачи или Баранки в руках, опять визжит.
Ленивый: Калачи не хочу, давай пирожки.
Маман убегает .
Ведущий: Это кто подает на нас в суд на такое кафе ….
Lazy: Это я, ленивый, ленивый. А вот и кафе, давайте вкусно.
Ведущий: у нас осеннее кафе, урожай,
а кто в поле не работает, тот за стол и не садится.
Осень: А вы урожай собрали, подвои на зиму заготовили?
Ленивый: мне это нужно?
Маман бежит.
Маман: Больше нет ничего, ни вкусного, ни съедобного. А в поле Картофель не собирают, и осень на дворе уже давно назрела.
Ведущий: Ой, как вы прошли, урожай полностью исчезнет.
Ленивый: Ой ой. Я ничего не могу сделать, я ничего не могу сделать.
Осень: И мы тебя научим. Только в поле не поленишься, так что не годится.
Ленивый: попробую.
Ведущий: А у нас четвертый поединок наших команд – соревновательный.
Игр проведено:
Детский : «Собери в лопатке картошку», «Найди луковицу в ведре».
Взрослые участники : «Опоры муки через сито» (эстафета без муки) », – пометил Калач из пластилина.«
Ленивый и Мамания благодарит всех, прощаются со сбором урожая, забирая с собой картошку.
Ведущий: За благословенным осенним окном. И сегодня мы ее чествуем. Мы работали творчески и готовы открыться осенью литературно-музыкально-художественно. И обратите внимание, сколько колосков освоили наши творческие коллективы за каждым столом – это урожайный привет от нашей осени.
Осень: Ну а твои мамы, бабушки попробовали, и приготовили чудесное угощение, пирожки и булочки к нашему осеннему кафе, встречаем нашу кудесницу.
Звучит музыка, мамочки на разложении выносят угощения, проходят по залу, выставляют на столах, в конце праздника все пьют чай группами.
Мамы с угощением:
Если хотим кого-то
Встречаем щедро, от души,
С уважением, большие
Тогда гостей встречаем
Круглые пышные наказуемы.
На блюдо расписано,
С белоснежным желобом.
С караблем до
Поклоняясь, просим:
Дорогой наш гость и друг
Возьми хлебную соль из рук!
Показать презентацию: «Хлеб на всю голову»
На музыку.«Урожай», «Урожай» .
1. Гуляет в роще уходит
Кустами и похолоданием.
Скоро заглянет в сад
Звон золотой.
2. Соберите из листьев веер.
Ярко и красиво.
Листья бегают по ветру
Легкие и игривые.
3. и послушные листья после
Птицы улетают.
Значит лета нет,
Приходит осень.
4.На юг летят журавли.
Здравствуйте, здравствуйте, осень!
Приезжайте к нам на праздник
Очень-очень прошу !!
5. Наступает осень,
листьев болтаются.
И осенний танец
Ветер кружит и уносит.
Вся засыпающая листва
Желтый, красный, золотистый.
Поем на время – собираем крупинки горы.
Без труда – хлеба никогда не рождается.
Хорошая Нива – это дружный коллектив.
Кто пашет, чтобы не лениться, хлеб рожден.
Люди живут не без неба, а без хлеба труда.
Ржаной хлеб – дед Калач.
Это небольшой кусок пирога, но он стоит больших усилий.
Мука в крышках, пирожки на столах.
Если вы перестали есть хлеб, вы остановили человека.
Хлеб на столе – и на престоле.
И хлеба не кусок – а доска столовая.
6. С наших дней свечение
Золочение резное.
Мы говорим: береги,
Береги хлеб родной.
7. Берегите каждый колос
Наши радостные поля
Его шумная Родина!
8. Мы не мечтаем о чуде,
Мы поля – живая речь.
«Берегите хлеб, вы, люди,
Научитесь хлебать Береру!»
Если мы хотим кого-то
Встречайте с честью и почетно
Встречайте щедро, от души,
С уважением, большое
Потом гостей встречаем
Круглая пышная наказуемая.
На блюдо расписано,
С белоснежным желобом.
С караблем до
Поклоняясь, просим:
Дорогой наш гость и друг
Возьми хлебную соль из рук!
Конкурсная программа для учащихся 5-7 классов «Осенние кафе»
Ведущий 1-й: Уважаемые дамы и господа!
Ведущий 2-й: Мы рады видеть Вас в нашем «осеннем кафе» на фестивале дружбы. А сегодня мы повеселимся и получим только положительные эмоции.
(звучит лирическая музыка)
Ведущий 1-й: Печальное время! Очо очаровательно!
Приятно мне прощай красотка –
Люблю великолепную природу увядания,
В бажрете и золоте, лесах чеканных,
Ведущий 2: Наступает начальная осень
Короткая, но чудесная
Весь день стоит как кристалл
И лучезарные вечера …
Ведущий 1-й Ведущий: Сегодня праздник нашей дружбы посвящен золотому времени года.Но сегодня мы не унываем. Ведь каждое время года имеет свою прелесть. Известно, что осень любили многие русские поэты. Под шум дождя и шелест падающих листьев рождались неровные строки красивых стихов.
Ведущий 2nd: И прежде чем мы начнем нашу соревновательную программу, мы хотели бы представить участвующие команды
Team 5 cl. _______________________ (аплодисменты)
Команда 6 п. _______________________ (аплодисменты)
Команда 7 п._______________________ (аплодисменты)
Ведущий 1-й: Как вы уже заметили, у наших участников есть номер, который поможет нам сегодня провести нашу конкурсную программу.
А мы предлагаем нашим дорогим посетителям, имеющим номер 1 , выйти сюда на место происшествия.
Слушаем задание : Наши предки относительно ленивых и бездельников имели очень категоричные взгляды, которые выражались в многочисленных пословицах о труде. «Днем скучно до вечера, если ничего не делать Go »- именно так называется наш следующий конкурс.
Ведущий 2-й: Ваша задача восстановить запутанные части пословиц и зачитать результат вслух.
Притчи для первой команды:
Чтобы рыба жрала / съела горы роющие.
В одном месте лжет / Бог служит Богу.
Муравей маленький / залезть в воду.
Ленивый прям / и камень мох.
Кто рано встает / а рубашки себе нет.
Притчи для второй команды:
Кончил / не вытаскивать и ловить рыбу из пруда.
Ленивых праздников знает / Гулый смело.
Работать зубами / и Ленг портится.
Человеческий труд кормит / да будни не помнит.
Без затруднений / лень с языком.
Притчи для третьего повеления:
Пчела на капельку в улье носит / лес не убежит.
Жить / да, Богу и людям приятно.
Работа не волк / только небо дымят.
Под лежащим камнем / и много сена
По острой косе / и вода не потечет.
Ведущий 1-й: Замечательно, вы все отлично справились с заданием.
Ведущий 2-й. : Браво, ребята, считайте, что вы вздыхаете перед очередным, очень сложным соревнованием, в котором вам придется потрудиться. Теперь на сцену приглашены участники под номерами 2, 3 + 1 зритель (всего 7 человек).
Ведущий 1-й: Покажем театр-игру-импровизированный « Репка.
1-й игрок – репка; Когда ведущий скажет слово «репка», игрок должен сказать: «Оба!»
2-й игрок – дедушка; Когда ведущий говорит слово «дедушка», игрок должен сказать: «Я бы убил!»
3-й игрок – бабушка; Когда ведущий скажет слово «бабушка», игрок должен сказать: «Ой-ой.«
4-й игрок – внучка; когда ведущий произносит слово« внучка », игрок должен сказать:« Я еще не готов ».
5-й игрок – ошибка собаки; когда ведущий произносит слово« ошибка », игрок должен сказать: «Gav-GAV».
6-й игрок – Cat; Когда ведущий произносит слово «кот», игрок должен сказать: «Мяу-мяу».
7-й игрок – мышь; Когда ведущий будет Произнесите слово «мышь», игрок должен сказать: «Пи-пи»
Ведущий рассказывает фетр «Ржавчина», участник озвучивается.
Посадил дед (Убит) Репок. (Оба включены!). Роза Руста (Оба на!) большой – предсказывать. Пришел Санта (убит /) pull rep (оба включены!), тянет, тянет, не может растягиваться. Звали дед (Убил бы!) бабушка (Ой- ах!). Бабушка ( О. у-ах!) для Dedu (убьет!) Dedka (убьет!) для стойки (оба включены!),
Звали бабушка (О- ой!) Внучка (пока не готова).Внучка (я не готова) за Бабушка ( О. г-о!) Бабушка (ооо) для Dedu (Убил бы!) Dedka (Убил бы!) Для Rack (Оба на!),
Позвонил внучке (пока не готов) Баг (Гав-Гав). Баг (Гав-Гав) для внучки (пока не готов) внучки (пока не готов) на Бабушка ( О. у-ах!) Бабушка (ооо) для Деду (Убила бы!) дедка (Убила бы!) для стойки (Оба на!), тент-тянуть, не растягивается…
Вызов жука (Гав-Гав) Кот (мяу-мяу). Кот (мяу-мяу) за жучок (Гав-Гав), жук (Гав-Гав) за внучку Бабушка ( О. у-ах!), Бабушка (ох) для Деду (Убила бы!) дедка (Убила бы!) для стойки (Оба на!), тент-тянет, растянуть не может …
Вызовите кошачью (мяу-мяу) мышку (ИП). Мышь (PI) на кошку (мяу-мяу), кошка (мяу-мяу) на ошибку (Gav-Gav), ошибка (Gav-Gav) для внучки (я еще не готова), внучка (я не готов) для Бабушка ( О. у-ах!), Бабка (охх) на Деду (Убила бы!) дедка (Убила бы!) на Стойку (Оба на!), палатку натянул, репку протянул.
Вот это сказка, а кто послушал – молодец!
Ведущий 1-й: Ну а теперь очередь участников под номером 4. Попрошу участников залезть на сцену.
Для вас мы подготовили такое задание: нужно с закрытыми глазами нарисовать вазу, а в ней праздничный букет.Пока мелодия будет звучать – вы рисуете, а не печатаете. Как только задача будет выполнена, повязку можно будет снять.
Благодаря нашим дорогим участникам вы можете занять наше место в зале.
Танцевальная группа Алиса приготовила для всех присутствующих в этой комнате подарок «Моя Марусоней». Знакомьтесь …
Ведущий 2-й : Пришло время участникам под номером 5.
Вы должны продемонстрировать свои интеллектуальные способности.
Кто из вас самый вдумчивый и умный – покажет следующий конкурс, который называется «Яблочная дуэль».” За каждый правильный ответ вы получаете жетон. Выиграл тот, у кого будет большое количество жетонов.
Вопросы
Стеклянный навес для овощей. (бан.)
Фрукты, приготовленные в сиропе. (Варенье)
Результат пчелиного труда. (Мед, воск.)
Как заканчиваются сентябрь, октябрь и ноябрь. (Мягкий знак.)
Где начинается осень? (Буквами «О».)
Что едят зимние ёжик и медведь? (Они спят.)
цветочная композиция. (Букет.)
Boy-Bulb. (Чиполлино)
Обезвоженные фрукты. (Сухофрукты.)
Деревянная «обитель» квашеной капусты. (Бочка)
Зерновой порошок. (Мука.)
Пчелиный дом. (Улей.)
Плод, ягодный кустарник Есть ли черный, белый и красный? (Смородина.)
Ведущий 1-й : Понятно, сегодня пропускать не надо, и вот наконец звездный час для участников под номером 6 настал. Спрошу участников на месте происшествия.
Теперь нужно с закрытыми глазами достать его содержимое из сумки и на ощупь определить, что это такое.
Ведущий 2-й: А теперь пора развлечься, и мы приглашаем участников с номерами 7 и 8.
Для вас наши несравненные участники объявлены парным соревнованием. «Танец». Теперь для вас будут одна за другой музыкальные композиции, и вам нужно показать свою способность танцевать с партнером для самых разных музыкальных композиций.
Ведущий 1-й : Уважаемые зрители и гости нашего кафе, теперь вам аплодисменты выберут лучшая пара. Наши кафе .
Ведущий 2-й : : Праздник продолжается, и на сцену приглашаются участники под номерами 9-10.
Для вас объявлен наш следующий конкурс «ЧТО ЭТО?»
Назову различные продукты. Ваша задача: указать, что это так.Например, молочный напиток, карась – рыба, гречка – крупы и т. Д. Вы делитесь по очереди и отвечаете.
Продукты:
Артишок (овощи) Чеддер (сыр)
Сазан (рыба) Фисташки (орехи)
Хурма (фрукты) Баклажаны (овощи)
Фасоль (овощи) Буженин (мясо)
(
Bullshit Bullshit) Вишня (ягода) Пастернак (овощи)
Рис (Crupes) Дыня (овощи)
Халтус (рыба) Зельц (мясо)
Кокос (грецкий орех) Кефал (рыба)
Квас (ягода) брусника (ягода)
Кольраби (Овощ) Корица (пряность)
Кумыс (Напиток) Петрушка (Овощ)
Рябик (Птица) Киви (Фрукты)
Бастурма (мясо) Лимон (фрукты)
Топинамбур (Овощи) Крашчка (
)
Медолуха (Напиток) Стерлядь (Рыба)
Ведущий 1-й : Было бы весело до рассвета, но пора заканчивать нашу праздничную дружбу.Но веселье на этом не заканчивается, праздник продолжается
(Музыка)
Ведущий 2-й : : Итак, какое печальное время не стояло во дворе ….
дождь, туман, серые тучи …
Ведущий 1-й : Но от твоих улыбок становится светлее …
радость в любое время года.
А уж тем более в такое прекрасное время года, как золотая осень.
Ведущий 2-й : Надеемся, что вы подняли настроение на нашем фестивале дружбы.
Ведущий 1-й : в «Осеннем кафе».
Ведущий 2-й : Всего Вам наилучшего и новых встреч!
Ведущий 1-й : Ну, в общем, мы с вами не расстаемся, каждый может дальше развлекаться на нашей осенней дискотеке.
Сценарий школьного праздника
«Осеннее кафе»
Цель: воспитать любовь к прекрасному, природе, Родине. Развивайте эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение веселиться, веселиться.
Дизайн: Осенние цветы, Девочки из желтых листьев, Ветки осенних деревьев, букеты Рябиной, выставка рисунков на осеннюю тематику, воздушные шары; На столах, в вазах – овощи, фрукты, сладости. Двери – плакат-приглашение «Добро пожаловать в осеннее кафе!»
(Гости входят в зал, раздаются букетом листьев)
Веды1: Торопитесь всем, в осенний праздник
Вот чудеса, вот вдохновение!
И музыка в зале звучит только для тебя
Осенний лист, осенний вальс!
Вед 2: Пусть сейчас звучит чудесный Вальс
Наполняет всю школу, эту комнату и наш класс
И добрые чувства тут уцелели внезапно
И танцующие пары кружатся!
Мальчики приглашают девочек на танцы.
Песня «Осень не спросит» автора Ирина Левинзон
Веды 1: Осень – Рыжая красавица
Всем, конечно, очень нравится
Перед дождями рыдать
Ветры склонны.
Веда 2: И она такая гордая,
Такая чудесная и красивая.
Leaffall сюрпризов
Золото все сияет!
Осенний «Салют» из листьев.
Вед 1: (выходит за дверь) AU, AU
Вед 2: Ты что?
Вед1: Настала осень, дожди, туманы, а в тумане можно заблудиться, вот и тренируюсь
Веда 2: Где заблудиться? В тумане? Да я в школу с закрытыми глазами! (Закрывает глаза и говорит) Выходите из дома, проходите в угол, поворачиваете, вот осторожно – злая собака, дальше лужа, попробуй, нет, еще не замерзла.Все-таки осень грустная пора
Вед1: Сменить осень летом !? (мечтательно)
Вед 2: Это трехмесячный отпуск
Веда1: Да, извините! Что делать?
Вед 2: Попробуй поприветствовать – в этом нам помогут конкурсы. Для участия в конкурсах будут предоставлены фантазии. Они послужат проходом в нашем кафе «Золотая простыня»
Веды1: Для первого конкурса нам понадобятся двое сладкоежек-волонтеров.
Соревнование: «Сладкоежка»
Пройдут тренеры по сосанию конфет.Участники по очереди берут Candy Candy, кладут в рот (невозможно глотать) и говорят: «Сладкий инструмент-барабан». Кто сможет больше класть в рот конфету и заодно более-менее параллельному произнести эти слова, тот выигрывает.
Веда 2: А в осеннюю дождливую погоду.
Веды1: Да, вот и посмотрите вокруг.
Вед 2: Даже стихи про осень грустны.
Печальное время! Очо очаровательно!
Мне нравится ваша прощальная красавица.
Люблю пышную природу увядания,
В бажрет и золотых лесах
Веда1: Но чтобы не точить, нужно заниматься спортом
На следующие соревнования нужно шесть участников.
Конкурс «Самый ловкий»
(Со стульями)
Веды1: Чудесная пора осень. А после осени наступает зима, Новый год, подарки
Вед 2: А подарки приятны в любое время года. И вот следующий
Конкурс «Разрезание призов»
Вед 1: Некоторое время наши девчонки
Показывают решительные танцы.
Но, и танцевать без костюма,
Как-то скучно, не разумно.
Танец «Осенние подруги»
(Танец желтых листьев Исполняется __________________________) или просто музыкальная пауза
Веда 2:.Пора расслабиться от танцев. Для этого у нас есть игра. Нам понадобится две пары участников. (Выберите участников) Никто не должен доказывать, что арбуз – очень полезная и вкусная ягода. Называется следующий конкурс.
“Приятного аппетита”
(Каждый участник этой игры со связанными руками должен съесть ставку арбуза. Побеждает та пара, которая съест быстрее остальных)
Вед 2: А теперь проверим, есть ли у вас голос из осенний холод. Будем задавать вопросы! Все вместе должны ответить “Вы правы!” Или «Ты не прав!», Давай потренируемся!
(Проверь зал, как можешь крикнуть)
Веды1: Если листок желто-красный тебе
Упал прямо под ноги
Кто-нибудь подскажет этим летом?
Мы ответим!
Вместе: «Вы не правы»
Вед 2, что за год, чудо,
Вылетели листья у всех
Кто-то скажет, что это осень!
Конечно!
Вместе: «Вы правы»
Веды1: Если дождь и туман,
Если грустно и одевается,
Тебе просто нужно улыбнуться!
Конечно!
Вместе: “Вы правы”
Веда 2 красота не встретишь такой
Зимой летом Иль весной.
Осенняя пора ярких красок,
Обязательно!
Вместе: «Вы правы»
Веда1: Все ругаются временем года,
Может сразу зимой лучше
Ведь осень не нравится?
Какой ответ, вы вместе?
Мы ответим!
Вместе: «Вы не правы»
Вед1: А я люблю осень!
Отведение 2: Почему?
Ведущий1: На рынках так много овощей!
Отведение 2: А вы ходите на рынок за овощами?
Lead1: Я не хожу.Но хотелось бы посмотреть, как у других справляются с овощами. Приглашаем двух участников
Конкурс: «Кто быстрее принесет картошку»
(На полу разложено много картошки, и участники игры с завязанными глазами должны быстро за одну минуту собрать урожай. Тот, кто принесет картошку на площадку ведро подробнее
Веда 2: скучная картинка!
Облака без конца,
Дождь и лить
Лужи у крыльца …
АП ЧЧ!
Вед1: Чем ты заболел !?
Веда 2: Наверное, заразился осень Хандреа.
Вед1: Что-то я про такую болезнь не слышал !?
Вед 2: Может и не быть, это очень распространенное заболевание!
Веды1: Слушай сама. (Вперед)
Сцена осеннего синдрома
(Есть два знакомых доктора)
Доктор1: как дела?
Doctor2: Не могу разобраться с пациентом, школьник 7 класса, пришел с диагнозом – «Осенний синдром»
Doctor1: Это когда уши ломятся …
Doctor2: Нет, это когда Кандра и сырость.
Doctor1: Ну это понятно, я так, быстро вылечился, посадил в одну камеру с Малаховым, он уже ожил после третьей передачи, стал просить завещание, он был лучше мозгового раздражения.
Доктор2: Это, конечно, хороший способ, но пациент совершенно не реагирует, боюсь, не реагирует
Доктор1: Ну, тогда Кастор?
Doctor2: Помогает, но ненадолго.
Doctor1: И накормил конфетами?
Doctor2: шоколадный.
Doctor1: А где пациент?
Doctor2: Да, вот оно (выведите пациента).
Пациент: (Руки распечатаны, волосы пропали, сонный) читает грустные стихи про осень
Доктор1: Может ли это дать ему рут?
Doctor2: Не знаю, а поможет?
Doctor1: А горчицу там не замечаем?
Пациент: Что с горчицей, что вообще без горчицы.
Доктор2: Это может дать ему игрушку?
Пациент: Что с игрушкой, что без игрушки
Доктор1: Дай ему песенку, повеси, включи?
Доктор2: Давай!
(Включая камень)
Doctor1: Нет, только не это.
(Включите веселый)
Doctor2: Вот он самый, берите каждый день
(Уходите с места событий)
Veda1 Осенние дни приносят только грусть,
Но я не хочу передавать от них совсем.
Осени и дождей не боюсь
В душе веселье, всем радость дарю.
Вед 2: А тебе желаю, не думай о плохом,
Не раз нам дано, осенняя пора,
Пусть каждый новый день, с улыбок мы начинаем
И будут холодные ветры.
Vedas1: Прекрасные дамы и кавалеры приглашают открыть праздничное кафе “Golden Sheet”
Veda 2: Мы рады видеть Вас в нашем осеннем кафе.Прекрасно, что вы пошли к нам на чашку чая в этот пасмурный осенний день. Как известно, в кафе можно заказать и попробовать любое лакомство. А так как наше кафе необычное, угощение здесь подают за фантазии, заработанные в конкурсах.
Вед 1: Phanta Leading Раздавай, иди лечить! А кто не получил Фантас, с нами уживаются с нами!
(Гости стараются угостить в «Кафе»)
Веда Ну вот и праздник наш ..
Lead1: А? А дискотека?
Отведение 2: Дискотека начинается!
10 классных занятий перед отпуском
Дни перед перерывом могут быть в равной степени утомительными и захватывающими.Часто бывает трудно спланировать ценный опыт обучения для учащихся, когда они считают минуты до перерыва. Так что же делают большинство учителей? Загляните в кино.
Не поймите меня неправильно – с фильмами все в порядке. Они могут быть очень информативными и актуальными для изучения учебной программы. Но в эти дни перед длительным перерывом, когда очень много учителей борются с одной и той же ситуацией, ученики могут оказаться перегруженными фильмами. И продолжительность концентрации внимания может быстро разрушиться.
Сделайте себе одолжение и вообще избегайте этого сценария. Ознакомьтесь с этими 10 вариантами, которые помогут детям развлечься и развлечься во время следующего урока перед перерывом.
1. Охота за мусором
Кто не любит охоту за мусором? Есть так много вариантов урока по поиску мусора, и они могут быть изменены в зависимости от содержания и уровня обучения. Используйте технологии или используйте старый добрый карандаш и бумагу. Используйте его как обзорную сессию или как отдельное мероприятие.Возможности безграничны. Ознакомьтесь с некоторыми из этих вариантов для вдохновения и найдите то, что идеально подходит для вашего класса.
2. Быстрое знакомство с книгами
Каникулы – прекрасное время для самостоятельного чтения, и этот урок может помочь учащимся найти свое следующее чтение. Настройте урок быстрых знакомств, чтобы познакомить учащихся с разными книгами из вашей классной библиотеки, или заручитесь помощью школьного библиотекаря, чтобы найти новые фавориты.
Несмотря на то, что существует множество интернет-сайтов, посвященных множеству способов ускорить свидание в классе, обратите внимание на Mrs.Урок по скоростному знакомству с книгой Readerpants. Просто, по делу и реалистично для учащихся и учителей, это отличное место, чтобы начать планировать свое классное приключение по скоростным свиданиям.
3. Kahoot
Kahoot – фантастический сайт для вовлечения детей в обучение и технологии. Для программы требуются индивидуальные технологии, такие как компьютеры или сотовые телефоны. Kahoot можно использовать как возможность просмотреть материал перед перерывом или просто для забавных мелочей. Детям нравится интерактивный элемент, и они часто забывают, что учатся в процессе!
4.Игры в слова, такие как Scattergories или Boggle
Хотя несколько онлайн-версий этих игр предназначены для игры на компьютере, ничто не говорит о том, что вы не можете дать детям бумагу и спроецировать игру на доске. Распечатайте листы для ответов, которые позволят учащимся играть, а затем позвольте программе сделать работу!
5. Создайте существо
Это задание, предназначенное для учащихся старших классов начальной, а также средней и старшей школы, побуждает учащихся быть как можно более информативными.
Дайте студентам лист бумаги и попросите их никому не показывать то, что они собираются нарисовать.
Дайте им пять минут, чтобы нарисовать существо – любое существо. Они могут рисовать фигурки из палочек, клыкастых монстров, котят-единорогов или все, что дает их воображение. Дело не в способности рисовать.
Затем дайте ученикам 5–10 минут на то, чтобы написать абзац о своем существе, используя как можно больше визуальных деталей. При желании они могут включать имена и справочную информацию, но наиболее важным элементом является описание того, как выглядит существо.
Все еще сохраняя свои рисунки в секрете, попросите студентов стать партнерами.
Сидя вместе, один ученик прочитает их описание – и только описание, написанное на странице. Им не разрешается добавлять какие-либо дополнительные сведения. Другой партнер выслушает описание и нарисует описываемое существо.
Когда оба партнера закончат, они могут сравнить исходный рисунок с рисунком своего партнера. Смех обязательно последует.
Затем учащиеся обмениваются заданиями и повторяют шаги 5-7.
Это задание подчеркивает важность описательного письма в общении и доставляет огромное удовольствие. Вашим ученикам это понравится.
6. Игры для мозга
Дети любят загадки, как бы они ни жаловались, что не понимают их. Одно из любимых занятий – побудить учеников по-другому думать о словах и изображениях. Thinkablepuzzles.com предлагает широкий выбор игр для печати, но, вероятно, лучшая из них – это Bamboozables.
Обманчивый – это поговорка / фраза, составленная из слов в интересной форме.Цель состоит в том, чтобы попытаться выяснить известное изречение, человека, место или предмет, которые должен представлять каждый обманчивый объект. Дети будут чесать в затылке, умолять вас дать ответы и получать удовольствие, практикуя навыки решения проблем и альтернативное мышление.
7. День очистки
Иногда эти дни перед перерывом являются прекрасной возможностью для студентов и учителей собраться вместе. Дайте учащимся время разобраться с бумагами, блокнотами, шкафчиками и партами, чтобы они могли начать с чистого листа после перерыва.Вовлеките учащихся в организацию класса: снимите праздничные украшения, переделайте доску объявлений, разложите книги и игрушки. Удивительно, насколько полезными могут быть ученики, когда учитель просит их присоединиться к организации урока.
8. Благодарственные письма
В современном технически подкованном мире некоторые старые традиции часто упускаются из виду. Но так много людей хранят написанные от руки благодарственные письма. Для отправки открытки с благодарностью может быть много причин.Scholastic взяла на себя часть работы над этим уроком. Выделите время перед отпуском, чтобы обсудить важность благодарности, и попросите детей вернуться к классическому обучению этикету.
9. Минута, чтобы выиграть IT-игры
По мотивам популярного шоу NBC «Минута к победе!». Введение игры в класс предполагает выполнение определенного количества задач с использованием обычных повседневных предметов за 60 секунд или меньше. Хотя публикация Scholastic предназначена для планирования уроков на конец года, включите некоторые из этих идей для этих классов до перерыва.>
10. Проблемы STEAM
Нет ничего лучше детского воображения. Задачи STEAM направлены на то, чтобы подтолкнуть студентов к поиску творческих решений. Включите занятия STEAM в свои планы уроков перед перерывом, которые понравятся детям.
Все любят отдых. Но если вы потратите некоторое время, чтобы добавить различные возможности обучения и немного веселья в свои уроки, предшествующие каникулам, вы просто можете обнаружить, что ученики любят эти уроки прямо перед перерывом!
Вы также можете прочитать
Теги: Раннее детство и начальная школа (классы: PreK-5), Занятия, Старшая школа (классы: 9-12), Праздники, Средняя школа (классы: 6-8), STEAM
Следует ли пятилетним детям идти в школу в этом году?
Значительные улучшения происходят с большинством детей в первые несколько месяцев обучения в детском саду, – сказала Джоанна Гарсия Нормарт, преподававшая в детском саду 12 лет в Хейворде, Калифорния., а сейчас преподает в переходном детском саду, форме дошкольного образования. По ее словам, в период с сентября по январь большинство воспитанников учатся действовать как функциональные члены сообщества.
«Главное в детском саду – уметь любить учиться», – добавила она.
Но решение о том, когда начинать детей в детский сад, может быть сложным даже в лучшие времена. В штатах, где родители имеют возможность подождать, около шести процентов ежегодно откладывают начало занятий в детском саду, особенно для детей, которые будут самыми младшими в своем классе.
Родители склонны сдерживать мальчиков больше, чем девочек, возможно, исходя из того, что мальчики в этом возрасте менее зрелы, чем девочки. Шанценбах и его коллега обнаружили, что родители с более высоким уровнем образования, скорее всего, будут сдерживать своих детей, в ходе анализа лонгитюдного исследования в раннем детстве, детский сад 2010–2011 годов, проекта, проводимого Министерством образования США. Среди мальчиков с летними днями рождения в местах с осенним днем рождения те, чьи родители имели высшее образование, задерживались в 20 процентах случаев, по сравнению с пятью процентами мальчиков, чьи родители имели высшее образование.
Ожидание может иметь преимущества, особенно для детей, у которых проблемы с саморегулированием, сказал Томас Ди, доктор философии, экономист, изучающий политику в области образования в Высшей школе образования Стэнфордского университета. Некоторые исследования, в том числе исследование, проведенное им с Хансом Хенриком Зивертсеном в Бристольском университете, показывают, что отказ от формального школьного образования может дать детям время, чтобы научиться контролировать свое поведение, справляться с эмоциями и преследовать долгосрочные цели – при условии, что они проводят год в интеллектуальной, развивающей и игровой среде, такой как высококачественное дошкольное учреждение.
В одном из анализов данных о более чем 407000 детей в США, исследователи из нескольких учреждений, включая Гарвард, сообщили в 2018 году, что дети из детских садов, чьи дни рождения приходятся незадолго до школьной даты, на 34 процента чаще получают A.D.H.D. диагноз, чем их самые старые одноклассники.
Но красная рубашка не обязательно лучший выбор для каждого ребенка, даже если кажется, что это правильно в месяцы, предшествующие детскому саду, сказал Шанценбах.По ее словам, поскольку рост не является линейным, ребенок, который в июне кажется отстающим, может быть на высоте в октябре и ему скучно в дошкольных учреждениях. И дети часто делают шаг вперед и ускоряют свое обучение, когда общаются со сверстниками старшего возраста.
«Недостатки для всех, но особенно для детсадовцев»
Конечно, исследование детского сада было проведено до пандемии, что добавило новых плюсов и минусов, которые необходимо учитывать.
Осенние каникулы в начальной школе. Сценарий с конкурсами
→ Осенние каникулы без дат> “url =” http: // сценарии.ru / сценарий / index1.php? raz = 2 & prazd = 27 & page = 1 “>
11.11.2018 | Смотрим скрипт 4758 человек
Звучит русская народная песня. Ведущие – девушка и юноша в русских народных костюмах.
Ведущий.
Мы все хотим вас сегодня
Встречайте щедро от души.
На крыльце всех встречаем
С белым пышным карабле
Он на блюде расписанный
С белоснежным …
Сценарий народного праздника «Осенние посиделки»
11.09.2018 | Смотрим скрипт 996 человек
Сидят хулиганы жители – Матвеевна и Еремеевна.
Матвеевна (смотрит в окно):
– Приступила к работе –
Поле больше не звонит.
Еремеевна:
– снопы брендовые,
Хлеба до весны хватит!
А то перед летом –
Слава Богу за это!
Матвеевна.
– Сколько …
Сценарий праздника «Золотая осень»
11.09.2018 | Смотрим скрипт 2137 человек
Ведущий. Прошли, отсортированные жарким летом, и тут, как кудесниц, прикоснулись к осенней листве, золотыми красками вспыхнули леса, поля поля и летали, падали под ноги малиновые и желтые листья.
Осень приходит к нам незаметно, украдкой. Первая ее ласточка – …
Осенний бал в школе «Мисс Осень – 2016»
17.09.2016 | Смотрим скрипт 5472 человек
Диктаторский текст (на музыкальном фоне):
Искусная листва золотая
В водоеме pzzywood на пруду
Только бабочки светят стаей
Паром летит на звезду
Я влюблен в этот вечер сегодня
Приглашаю вас в танцуй всех
Пусть листья осени кружат
Никогда…
Сценарий Осеннего бала “Осенняя Катавасия”
17.09.2016 | Смотрим скрипт 6792 человек
1. – Пусть и кончилось лето!
2. – А что теперь?
1. – Вот и пришла осень!
2. -А какая осень?
1. -А осень … это продолжение лета!
2. Вдруг светлее вдвое
Двор, как в лучах солнца –
Платье золотое
У березы на плечах.
Девичьи посиделки.Outnaire – осенние каникулы в школе.
17.09.2016 | Смотрим скрипт 3074 man
Сцена имитирует убранство русской избы. В комплекте свинец.
Ведущий.
Не богат на теплые дни русского календаря. Весенний красный лен. За работой пройдет летнее жаркое. Смотришь – и осень на пороге. В конце сентября, когда весь …
Сценарий праздника «Осенний бал-катавация»
17.09.2016 | Смотрим скрипт 3581 человек
Вальс звучит.
Ведущие праздника: мальчик и девочка.
Мальчик: Добрый вечер, видимые гости нашего осеннего бала. Да-да, вы не ошиблись, это был названный осенний бал, который через несколько минут откроется.
Девушка. Уточню, что мяча в 21 веке нет …
Сценарий осеннего бала «Желтые листья над городом кружит»
17.09.2016 | Смотрим скрипт 5551 человек
Ведущий: Готовясь к празднику, я все сделала – детям нравится осень? Осень, принявшая рассол радостных и счастливых дней каникул, осень сменила отпуск у моря на скучные школьные будни, контрольные и домашние задания… Бродил …
Осенний бал «Один день в деревне Список Падино»
17.09.2016 | Смотрим скрипт 3690 человек
В селе Листопадино
Живут честные люди
Костюм выходных
По окончании сельскохозяйственных работ
Осенний теплый вечер
Под шум отпусков
Вспомните прошлое
О годах, которые когда-то были
Вот Антоновна живет
Каждый вечер у окна
Баранка чайные напитки
ИН…
Праздник в школе “Очиа очарование”. Outnaire.
17.09.2016 | Смотрим скрипт 3583 человек
1 ведущий.
Печальное время! Очо очаровательно!
Мне нравится ваша прощальная красавица.
Люблю великолепную увядающую природу,
В бажретых и золотых лесах … – так однажды выразил свое восхищение осенней природой А.С. Пушкин. И я хотел выразить свои чувства …
Методическая разработка массового мероприятия для ребят младшего школьного возраста.Цель этого сценария: в доступной форме с использованием сказочных персонажей (осень, сентябрь, Окабрина, ноябрь) познакомить детей с сезонными переменными в природе и их причинами, способствовать развитию познавательного интереса к миру природы.
Загрузить:

Предпросмотр:
Сценарий осенних каникул в начальной школе
ПЕРСОНАЖИ:
1 осень
5. Ведущий
Музыка (ведущий)
1 мастер
Сегодня 2 мастера
1 мастер
наши праздник посвящен самому красивому времени года – осени.
2 Хост:
Осень – пора щедрых, богатых, хлебных крошек.
1 мастер
На овощах созрели овощи, на полях – хлеб, в лесах – грибы. Особый праздник отметили преданные люди
– праздник спасибо природе за щедрый урожай.
1 ученик:
Если на деревьях листья желает,
Если далекая птица залетела в край,
Если небо хмурое, если лил дождь,
В это время года – осень называется !
2 ученица:
Осенние краски золотых рощ и лесов
Алые и желтые ветровые листья заклепывают
Бег, кружение в воздухе – это пьедестал танец.
3 ученица:
Пусть тучи в небе хмурятся
А нам грозит дождь,
И мы им любуемся
И ласково.
4 ученика:
Вот художник, так художник
Все вокруг позолота
Даже самый сильный дождь
Краска не отмывается
Отгадай загадку с вопросом
Кто этот художник? (ОСЕНЬ)
Песня «Шаг за летом» 3 Б класс
Стихи 2 Б класса (Ф.Тютчев, А.С. Пушкин)
1 мастер
Листочки, листочки на ветру летают,
У детей под ногами тихонько шелестели.
2 мастер
И плавно качается разговор И ветер осенней песни поет.
Танец «Осенние листья» 4 «Б»
1 мастер
Гость госта – осень
Плодовые культуры
Ледяные дожди
Тело лесных грибов.
2 Хост:
Так что хвалим осень
Песня, танец и игра
Будут радостные встречи
Хор: Осень, этот праздник твой!
Звучит торжественная музыка.Включает осень
Осень: Вы, ребята, обо мне? А вот и я!
Привет осенью вам, друзья!
Вы рады познакомиться со мной? Тебе нравится лесной наряд?
Приехала на праздник, чтобы ты спел и повеселился.
Хочу со всеми здесь подружиться!
1 мастер
– Привет, осень, привет, осень!
Ну вот и пришли!
2 Хост:
Спросим осень,
Что привезли в подарок?
Осень: Я принес тебе муку.
Хор: так будут пироги.
Осень: Принесла вам гречку.
Хор: Каша в печь будет.
Осень: принесла вам груши.
Хор: Мы их взяли.
Осень: и яблоки, как мед
На варенье, на компоте.
Принес вам полную колоду меда.
1 хозяин
Ты и яблоки, ты и хлеб,
Ты и Мёду принесли
2 Хозяин:
И хорошая погода
Ты ушел с осени?
Осень: Тебе нравится дождь?
Припев: Да!
1 мастер.Осенний видишь, ребята у нас такие смелые, что дождь не помеха. И мы даем вам осенний рокот в ритме дождя.
Песня «Осенняя румба» 2 а (песня с элементами танца)
Осень:
Идет быстро месяц
Днем дни летают,
Природа постепенно
Меняет одежду.
Заботы и дела много
Со мной дочка
И каждый помощник
Позвони мне на помощь.
Познакомиться с друзьями
Хочешь с ними?
Дети: Да!
Музыка, сезон
Сентябрь:
Ребята,
Паутинка – Серебро
Листья раскрашиваются яркими красками
В мире больше нет красок.
Сон велах с фруктами,
Винтаж милые дамы!
Осень:
Урожай –
Собирайте дары природы!
Сентябрь:
Холодно, в Студу, в ненастье
Урожай полезен!
Сентябрь:
Волшебные загадки
Увеличьте вас сейчас
Осень
Мы очень хотим, чтобы ребята
Хор услышал от вас!
Загадки 1 “б”
(На сцене ребята из 1 Б класса загадывали загадки.”Раддовы – овощи” ребята из 4 А выходят на сцену)
(Когда овощи выходят, музыка из песни “Винтаж”)
1 мастер
Сколько здесь овощей
И на суп, и на обед ,
О салате и винегрете.
2 мастера
Какие из них, из овощей
И вкуснее, и нужно?
Сцена “Спора овощей”
(Ведущие и осень выходят)
2 мастера
Осень – пора славная
любит осень гада.
1 мастер
Ребята любят осень и с удовольствием принимают участие в мероприятиях, посвященных осени – классные часы, выставки рисунков, конкурсы ремесел, презентации.
2 мастера
Любят дети рисуют, лепят и мастерит
В творчестве –
Осеннее золото отражают.
Осень:
Спасибо, милые друзья,
За то, что меня вспомнили !!!
За выставку работ спасибо
Все так изысканно, красиво !!!
1 мастер
Слово предоставляется директору школы…
(Подведение итогов конкурса «Осенний креатив»,
Награждение дипломами).
2 master
Я собрал кучу листьев,
В конце концов, они теперь повсюду.
1 мастер
В октябре и старые и молодые
Вахта уходит.
Осень
Ребята, а вы знаете, что в древности сентябрь назывался
Gmight – за частые ненастья.
НО Октябрь называют грязным, зимой, все эти названия отражают состояние погоды и природы.
Осень: А вот и моя вторая дочка – знакомьтесь.
Музыка – Окабринка
Октябрь:
Листья – пора идти
Птицы – пора улетать
Ребята, Октябрин,
Золотая и дождь
Много чего и у меня
шубу проверю
Готовим Корр.
А я попробую листвой
Steel закрыть дырку.
Осень:
Моя вторая дочь Октябрин Голден!
Покажи свое уменьшение и представь свое творчество!
Octobrine
Осенний дождь, а не летняя гроза,
Осенний дождь, ты только дороже!
Осенний дождь, тоже принятие в подарок!
Танец «Дождь» – 3 А
1 мастер
Земля остыла, птицы улетели, закончился улет на природе.
2 хозяина
Коллективный холод и первый белый снег
Ноябрь укрывает голый сад.
Музыка –
ноября
Ноябрь:
Ребята, ноябрь
Охлаждение и снежинка
Лес, Поляны,
На луга лежит туман.
Спит и пчела и жуки,
Тихо в уголке сверчка ..
Обо мне говорят так «В ноябре зима борется с осенью». Ноябрьский капризен: Это плачет, это смех.
Танец в исполнении Эроцины Дианы – 2 A
Песня «Осень ударила нас золотым дождем» – 3 aFall: Ребята, как вы думаете, какое самое главное богатство осени?
Хор: Хлеб!
Музыка Exit Carable
Ребята в русских народных костюмах
5 ученица
Осторожно земля и небо на парте.
Нет ничего лучше хлеба на Земле.
6 ученица
В мелкозернистой пшенице летом и зимой
Сила солнца и земли родной хранится!
7 ученица
Перед этой пашней, скинь, сынок,
Видишь ли, хлебный скелет делает сам.
5 ученица
Сколько труда вложено в это
И солнце знает, ветер да вода …
6 ученик
И растет под небом, приподнято и высоко,
Как родина бессмертных, хлебных колосков!
7 ученик
В каждый дом, за каждый стол
Жаловался, приходил.
8 ученица
В этом наше здоровье, сила,
Это чудесное тепло.
Хор:
Сколько рук кинулось
Охрана, Берербед!
Осень:
Если мы хотим кого-то
Встречаем с честью и почетом
Встречай щедро, от души,
С уважением.
Далее гостей встречаем
Пышный круглый карабле.
Он на блюдце расписанный
С белоснежным желобом.
(Девушка мешает буханке правой …)
Осень:
С караблем до
Поклоняясь, просим:
Дорогой наш гость и друг
Возьми хлеб-соль из рук!
Студент
Осень спешит довести дело до конца!
Старательно земля полива дождем,
Про птиц не забыла, юг провела,
В полях и лесах урожай собирал.
Подарила сначала вкусные плоды,
Потом грибами угостила.
Арбузы, дыни и виноград,
Мы любим осень! Радуемся падению!
Осень: Да, разная Я
Веселая и грустная,
Солнечная и облачная,
С дождем и мокрым снегом,
С холодными ветрами и морозами.
Но я очень рада, что вы все меня любите – за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые дни! Спасибо, что достигли нашего прекрасного праздника сегодня. Низкий всем поклон! (Lay.)
1 ведущий. Благодарим участников и гостей праздника за внимание.
2. Ведущий. До новых встреч!
Внимание! В статье представлены аудиофайлы для проведения занятий в детском саду.
Сценарий осеннего праздника подготовила музыкальный руководитель Пипа Галина Леонидовна, МБДОУ Г. Курган «Центр развития ребенка – детский сад №45» Дельфин. Осенний отдых в детском саду «Разноцветная осень» предназначен для старших дошкольников.
Сценарий осеннего праздника в детском саду
Дети под музыку идут в зал, сидят на стульях.
Ведущий:
– Добрый день, друзья дорогие!
В этом зале уже не впервые
Мы проводим праздник осени
И сегодня пришло веселье!
Ведущий: – Разная осень: веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождем и мокрым снегом, с холодными ветрами и морозами. Все мы любим осень за щедрость, за красоту, за редкие, но славные дни. Мы принимаем это каждый день.
1-й ребенок:
– Кто сегодня в нашем парке
Листья красят красками?
А сбивает их, сносы с веток?
Всего: – Настала осень!
2-й ребенок:
– Осенняя краска собирает
В свой заветный сундук.
Плотно запирает
Багажник на крючке!
Ведущий: – Осень, только не бисп, со своими красками и с нами делилась.
Дети поют песню «Осень, время, два, три».
Ведущий: – Две наши краски нам показали, и вам мало на вашей палитре. Расскажи о других, разные краски бывают.
Осень:
– Чтобы раскрасить грибы с трассы,
Красно-белый для мультика,
Я видел, как Рыжик растет у забора,
Коричневый красит деревья и ветки,
И белые грибы плотно голые.
Для сырья, различных красок
Да будет радостный мир, как в сказке!
7-й ребенок:
– Сто грибов в лесу найдешь
Иди на поляну.
В кузове не будем брать
Pale cheagle.
8-й ребенок:
– Укрепим все дубы,
Елки и ошкуры,
И хороших грибов
Собираем в корзины.
Ведущий: – В электричке за грибами поедем, ребята, с вами.
Детский танцевальный танец “Грибной поезд”.
>>>
Шапочки из грибов, овощей, фруктов и животных к празднику можно приобрести в магазине развивающих игрушек «Детский сад» (Детсад-магазин.ру) по низким ценам и с доставкой. Отличное качество российского производителя!
9-й ребенок: – Боевая сотня будет на Пенчке.
Всего: – Здесь очень близко!
9-й ребенок:
– крик.-
Вызов грибника
Собрать крик из конопли.
Осень: – В грибах идете в лес, собираем все в корзину.
Игра «Грибы и грибники» из журнала «Музыкальная палитра».
Ведущий: – Какие краски на палитре еще есть у вас? Скажи мне, потому что мы друзья.
Осень:
– Взял палитру под мышку,
Цвета веселья в бутылке рассеялись:
Вышел на улицу, помахал кистью –
Тучи голубого неба потянуло.
Снова помахал, и стал вокруг
Серые травы, и река, и луг …
Я все еще рисую оранжевым –
Лист, который сосредоточился с последним приветом,
И желтый – трава и обязательно ИВА,
И клен-шалость пышная грива.
10-й ребенок:
– Осенняя листва
Как в танце кружит
И ковер разноцветный
На землю ложится.
Разноцветная осень
Не надо еще
Осень великая!
И немного грустно.
Дети исполняют осенний хоровод.
Текст: Хоровода «Лист – Корабль»
Осень разноцветная (танец на воде.)
Появился в городе
Листок
Все малиновое золото.
Припев:
Как корабль маленький (качели попарно),
Лист друзей,

Желтый мотылек.
Стало небо внизу, (медленно «фонари» опускали руки через стороны вниз.)
Холод на улице
Листья инъецированные (пальмы приподняты по разным сторонам, растопыренные по кругу.)
На осеннем бассейне. (Вершины от круга.)
Припев:
Как лодочка (качаются пары.)
Друзья лист.
По осенней луже (кружит пар пар.)
Моль желтая.
Желто-красный (отжим.)
Листья кружат,
Играть с ветерком
Падения не боятся. (Сел.)
Припев:
Как кораблик (качаются парами.)
Друзья лист,
На осенней луже (кружат попарно.)
Желтый мотылек .
Облака в небе хмурятся, (вода дочесть.)
По лужам асфальта
Спрятаться негде
Из осеннего трикотажа.
Припев:
Как лодочка (иди на стульях.)
Друзья лист,
На осенней луже
Желтая бабочка.
Ведущий:
– сегодня пришла к нам осенняя палитра
И радужные краски привезла с собой.
Осень:
– Но все говорят, что я очень щедрый,
Когда пора урожай,
Друзья, я хочу сегодня угостить
А корзина с фруктами может подарить.
Под музыку осени угощает детей фруктами.
Осень:
– А теперь пора прощаться,
Ведь все сводится –
Зима появится на пороге!
Осень под музыку выходит из зала, дети идут в группу.
1-й ребенок:
– Кто сегодня в нашем парке
Листья красят красками?
А сбивает их, сносы с веток?
Всего: – Настала осень!
2-й ребенок:
– Осенняя краска собирает
В свой заветный сундук.
Плотно запирает
Багажник на крючке!
3-й ребенок:
– на палитре Осень
Смеси красок:
Желтый цвет – для липы,
Для рябины – красный.
4-й ребенок:
– Использование всех оттенков
Для ольхи и ивы –
Все деревья будут
Чтобы красиво выглядеть.
5-й ребенок:
– ветерок налил
Листья засохли
Дождь холодный
Красавицу не мыли.
6-й ребенок:
– сразу наступает печальная пора.
Журавли грустная стая
К югу тянется утром.
7-й ребенок:
– Сто грибов в лесу найдешь
Иди на поляну.
В кузове не будем брать
Pale cheagle.
8-й ребенок:
– Укрепим все дубы,
Елки и шкуры
И хорошие грибы
Собираем в корзины.
9-й ребенок: – Боевая сотня будет на Пенчке.
Всего: – Здесь очень близко!
9-й ребенок:
– крик. –
Вызов грибника
Собрать крик из конопли.
10-й ребенок:
– Осенние листья
Как в танце кружить
И ковер разноцветный
Земля падает на землю
Разноцветная осень
Не надо еще
Осень великая!
И немного грустно.
* Приложение: Танец «Малина в саду Поехали»
Развитие – Музыкальный руководитель высшей квалификационной категории Пушкова Е.В., МДУ 2 категории «Детский сад общего типа №4« Суншко »
городской округ зато Саратовская область »
Осенний праздник для школьников. Сценарий «Овощное изобилие»
Ведущий . Привет друзья!
Свинец .Добрый день!
Ведущий . Какая осень? Это желтые листочки в лесу, ходьба под дождем, слева грусть, лето. Но у осени есть свои плюсы. Наш сегодняшний праздник посвящен Величию осени.
Ведущий. Так чем же могут похвастаться осенние дни? Прежде всего, обилие овощей. Поэтому мы назвали этот праздник «Овощное изобилие».
Ведущий . На первый конкурс мы приглашаем на сцену двух человек.
Конкурс “Кто больше!”
Задача участников – по очереди вызывать овощи и фрукты.Победит тот, кто позвонит больше.
Оба участника награждаются бумажным цветком.
Ведущий . Вот сколько овощей и фруктов вы знаете. А теперь подробнее о каждом из них.
Студент 1. . Картофель: Родиной картофеля считают Южную Америку. Долгое время картофель выращивали только как декоративное растение, а в пищу начали употреблять только в XVII веке. Сначала картофель готовили из цветков картофеля и только через несколько лет стали использовать клубни.В России картошка появилась благодаря Петру I. Именно он лично привез мешок картошки из Голландии.
Студент 2. . Огурец: родиной огурца считается Индия. Он появился более пяти тысяч лет назад. По легенде, он получил свое индийское имя в честь индийского принца, у которого было огромное количество детей. Обычное название «Огурец» означает «незрелый», так как мы едим еще не созревшие фрукты. Соленые огурцы очень популярны, и первыми попробовали их древние римляне, которые круглый год выращивали этот овощ и разложили огурцы в бочках.
Студент 3. . Помидор: «Яблоко любви» – так прозвали французы за ярко-красную окраску. А ацтеки прозвали его «Томатл», отсюда и русское название «Помидор». Родиной этого овоща считают Южную Америку. Очень долгое время помидоры считались ядовитым растением и не употреблялись в пищу. Россия стала одной из первых стран, где помидор начали выращивать именно как овощную культуру.
Студент 4. . Редис: Редис считается египетским.Способы его выращивания упоминаются даже в записях на стенах пирамиды Хеопсе. А в Греции редис считался самой важной корневой крышей. Ей дали свеклу и морковь. Наибольшую редьку оценили в Японии. Она весила около 16 кг.
Студент 5. . Морковь: самый старый из известных корневых корней, который известен более 4 тысяч лет. Особой популярностью она пользовалась в Древней Греции и Риме. Но до XVI века морковь считалась деликатесом.На Руси этот овощ считался целебным, морковным соком лечили многие болезни.
Студент 6. . Свекла: Красный корень во все времена считался целебным овощем. Еще в Древней Греции ее приносили в праздничные дни к алтарю Аполлона. Свекла считается самым популярным овощем для украшения блюд. А сок свеклы применяют при различных заболеваниях и просто для профилактики.
Студент 7. . Лук: С давних времен лук считался центром Вселенной.Из-за резкого запаха лук старались не есть. Лишь в Древнем Риме лук считался священным растением, и императорские боли использовали его в еде с петрушкой и грецкими орехами. А на Руси лук всегда использовали во время болезней, так как считали, что он обладает целебными свойствами.
Студент 8. . Капуста: самая ценная овощная культура Европы – это капуста. Мужчина занимался ее выращиванием с каменного века. Особое признание капуста имела в Древней Греции.И даже в России устраивались особые праздники – «Каматники», когда людей собирали, обковывали и ловили капусту.
Ведущий . Теперь мы узнали что-то новое о каждом овоще. Все они по-своему полезны.
Ведущий. Поэтому предлагаем вам принять участие в следующем конкурсе. Нам нужно три волонтера.
Конкурс «Овощная Ода»
Участникам конкурса выдаются листы, на которых уже написана пара рифмующихся слов:
➢ Картофель – Цветок
➢ Лук – Плуг
➢ Морковь – Любовь
➢ Томатный шпинат
➢ Огурец – прожаренный
Задача участников – за несколько минут сочинить стихотворение.
Все участники награждаются бумажными цветами.
Ведущий . А теперь послушаем OD, составившего наших авторов.
Свинец . На мой взгляд, просто отлично. Давайте еще раз найдем наших поэтов.
Ведущий . Все мы любим овощи. Мы знаем, какие они есть на вкус, на ощупь. Поэтому предлагаем принять участие в следующем конкурсе.
Конкурс «Угадай, что это»
Для конкурса вам понадобятся: картофель, огурец, лук, свекла, морковь, помидор.
Участникам конкурса завязывают глаза. Им не дают попробовать и пососать овощи. Они должны угадывать овощи по запаху.
Победитель награждается бумажным цветком.
Ведущий . Это действительно было непростое соревнование, но наши участники полностью справились с задачей.
Конкурс «Самый длинный сад»
В конкурсе участвуют шесть человек. Они разделены на две команды. Задача следующая: в результате появляется слово «сад».Участники должны составить такую цепочку, где каждое новое слово начинается с буквы, на которой заканчивается предыдущее слово. Если слово оканчивается мягким знаком, то берется предпоследняя буква. Можно использовать названия любых овощей, фруктов, ягод. С этой задачей они должны справиться за три минуты.
Команда-победитель награждается бумажными цветами.
Ведущий . Получились невероятно длинные цепочки. Кто бы мог подумать, что за такое короткое время вы сможете запомнить столько названий овощей, фруктов и ягод.Вы отлично справились с поставленной задачей. Для участия в следующем конкурсе нам понадобится четыре человека.
Конкурс «Угадай и нарисуй»
Для соревнований вам понадобятся: морковь, картофель, помидор, лук.
Участники конкурса должны выбрать один овощ с закрытыми глазами и нарисовать его.
Все участники садятся на бумажный цветок.
Ведущий . Отличная работа! Красивые картины. Наши артисты заслуживают аплодисментов.
Конкурс «Напротив»
Ведущие позывные слова наоборот, а все остальные должны произносить правильный вариант.
Ведущий. АВКИТ – Тыква; бизон – арбуз; Ацуп – капуста; Васт – морковь; Ятай – Вишня; Акипьялмез – клубника; Апилак – Калина; Айидоромс – Смородина; Авилс – слива; Цериго – огурец; Хорог – горох.
Ведущий . Рамиоп-помидор; СОВЕТЫ; апер-проп; Алкевс – свекла; Сидер – Редис; Куль – лук; Ахотрак – картофель; Анилам – малина; Автор Mil – Лимон.
За каждый правильный ответ ведущие выдают бумажный цветок.
Конкурс «Рывок и угадай»
Участник конкурса вытаскивает из мешка лист, на котором нарисован овощ, который он должен изобразить. Участник не должен говорить, и все показывают только мимика и жесты. Тот, кто угадает, получает приз и становится местом участника.
Ведущий. Молодец! Кто бы ни знал, в чем заключаются такие таланты! Давайте найдем друг друга еще раз.
Ведущий. Все мы знакомы со сказкой «Репка». Сегодня наши ученики покажут свою интерпретацию этой сказки.
Сказка “Репка”
Дедушка. Эй, бабушка! Помоги мне, пожалуйста! У нас на сайте выросла огромная репа! Я со своим не справляюсь!
Бабушка Что это? Боже мой, это овощ!
Дедушка. Сам не знаю, как это случилось! Я даже забыл о ней! А какая роза какая!
Дедушка.Ворона, бабушка, внучка.
Бабушка Внучка, родная, иди помоги нам!
Внучка. Это репка! Какая огромная! Как тебе удалось так вырасти?
Дедушка. Попробуем еще раз вместе.
Внучка. Хорошо что! Это надо назвать багом. Эй, баг, помоги нам.
Баг (удивленно смотрит на репку). ГАВ ГАВ!
Внучка. Давай, жук, хватайся за меня.
Внучка. Что такое. Ошибка, Зови Мерк.
Вдруг появляется мышь.Она присоединяется ко всем остальным. Палатку вытащили, но вытащить опять не получается.
Внучка. Дед, а как ты такую репу вырастил? Вы заботились о ней?
Дедушка. Да, мне было наплевать на нее. Бросил семечки, а я про это забыл.
Внучка. Это проблема. Нам нужно о ней позаботиться, тогда мы сможем ее вытащить. Буг и Мурка, вы должны упасть в землю, а мы перенесем ее в воду и Польшу.
Автор. И тут началась работа. Каждый занимается своим делом.Клоп, Мурка и мышка распушили землю, внучка и бабушка вырвали сорняки, дед принес воду и полил огромную репу. Когда они закончили, перед ними оказался огромный овощ, который даже не хотел вытаскивать, а только любовался им.
Дедушка. Попробуем еще раз перетянуть репку, и тогда она встанет.
Ведущий. Давайте залезем наши актеры. Очень важный урок мы извлекли из этой сказки. Чтобы добиться подобного результата, нужно приложить немало усилий.Каждый овощ нуждается в особом уходе. Какой-то овощ любит больше света, а какой-то тень, некоторые растения водолюбивы, а некоторые нужно поливать раз в неделю. Итак, только соблюдая определенные правила, можно вырастить настоящее произведение искусства.
Ведущий. А теперь подведем итоги вечера. Тот, кто набрал наибольшее количество бумажных цветов, получает приз как лучший ценитель овощного изобилия.
Есть награждение.
Свинец .На этом наш праздник не заканчивается. Приглашаем за торжественный стол осеннего изобилия!
Утренник проходит в форме виртуального путешествия по осеннему календарю: ребята поочередно останавливаются на станциях, хозяевами которых являются осенние месяцы. Месяцы проводят в играх, конкурсах, разгадывают загадки. Завершает путь к ним сама осень, которая благодарит их за отзывчивость и помощь, вручает осенние подарки.
Цель: Научиться видеть красоту природы, развить наблюдательность, логику и интеллект, воспитать чувство прекрасного.
Обозначение
Зал украшен дарами осенней природы: листьями, шишками, ягодами, гирляндами из сухих листьев. В холле стулья расположены в три ряда, образуя три «парилки» разного цвета. Перед входом в корзину с разноцветными листочками – билеты.
Необходимые стойки:
Часть календаря С осенними месяцами.
Карты с осенними характеристиками (золотые, разноцветные, веселые, грустные, дождливые, холодные, суровые).
Таблички с названиями станций (сентябрь октябрь ноябрь).
Лист красный, желтый и зеленый – Билеты по количеству участников (с обратной стороны лучше приклеить кусочки двустороннего скотча, чтобы их было удобно клеить).
Два Ватмана С расписным стволом дерева и кругом – центром Солнца.
Чистый Уотман. Для изображения пламени.
Шишки. и корзины.
Корзина с яблоками.
Костюмов:
– Ярко-красная или желтая шляпа, рубашка и брюки в красно-желтых тонах.
Октябрь – Темно-красные и синие тона в одежде.
– Серый, темные тона.
Белка
– Платье, украшенное листьями, ягодами рябины, на голове – венок из разноцветных листьев.
Подготовительные работы:
Выучить осеннюю песню и подготовить приметы и пословицы об осенних месяцах.
Поток событий
Чтобы послушать музыку, дети входят, берут листовку – билет любого цвета и садятся в цвет поезда. После того, как дети сели на свои места, ведущие ведут.
Ведущий: Привет, ребята. Подскажите, какое время года на дворе? Верно.Опишите это: что она? (Разноцветные, яркие, радостные, грустные и тд). Сегодня узнаем, что бывает осенью. Для этого путешествуйте по осеннему календарю. Нас ждет много интересных заданий. Как ты думаешь, я с ними справлюсь? Готовы к путешествию?
На сцене сделан календарь, который указывает осенние месяцы.
Ведущий: Ну, тогда в путь! Чтобы попасть в осенний календарь, нужно провести магический ритуал: взять в руки листья и сделать их.
Детей овладевают листьями, в это время включается “волшебная” музыка, наступает сентябрь сентябрь.

Привет, ребята!
Ведущий: Здравствуйте! Ребята, как вы думаете, в каком месяце мы встречались? Почему ты так думаешь? (Яркий, разноцветный, веселый – ребенка описывают первый месяц осени). Что вы о нем знаете? (Говори, чтобы превратить) .
Молодец, подумал правильно. Я первый осенний месяц. Именно от меня природа начинает готовиться к зиме: птицы готовятся к вылету, а деревья разряжаются листвой. Листья станут желтыми и красными, как на ваших тренировках. В лесу становится так ярко, будто кто-то поцарапал золотой ковер. По этой причине осень часто называют золотой (табличка установлена с этим словом) . Как еще можно описать осень? (Появляются слова «яркий», «Многоцветный», «Веселый»).
Ведущая: Ребята, а какого цвета листья на деревьях осенью? Летом? Разрешите на память о лете собрать зеленое деревце из зеленых листьев.
Участники зеленого поезда по очереди убегают и приклеивают свои листы к заранее подготовленному Ватману с нарисованным стволом дерева.
Ведущая: Молодцы мальчики. Быстро справились с заданием, у вас получилось очень красивое дерево. Сентябрь, это елка – тебе на память о лете, о зелени.
Спасибо! В благодарность постараюсь организовать побольше теплых и солнечных дней – надолго у вас продержится «Бабийское лето».
Ведущий: Ребята, кто знает, что такое «бабье лето»? (Ответить).
Это долгожданная осенняя улыбка, позволяющая насладиться теплыми солнечными днями перед долгой холодной зимой. Это небольшой отдых на природе перед долгим и трудным путешествием в это время года. И все любят отдыхать? Потом небольшой отдых – предлагаю вам отгадать загадки.
Мыс загадок на осень.
Молодцы мальчики. Вы очень умны и шустры. Мне было очень приятно провести с тобой время. Но нужно спешить дальше – раскрашивать деревья на деревьях, управлять облаками, устраивать солнечные дни.
Ведущий: Нам тоже было приятно познакомиться! Желаем удачи в нелегком деле. (прости). Ребята, а знаете, что звучит падающая осень? Осень – это шелест листвы, ветер и шум дождя.Первый паровоз убежит, как сухие листья: Ш-ш-ш! Второй поезд изображает ветер: У-У-у (громкий шепот)! И третий будет дождь: барабанит пальцами по поверхности! Листочки шумные (издает звуки первый ряд) , дует ветер (второй ряд связан) , заказал дождь (вместе) . Такие необычные звуки можно услышать осенью. Итак, мы прибыли на следующую остановку.
Отгадай загадку:
Весь мрачный лик природы:
Обработанные сады,
Медведь в спячку упал.
Какой у нас месяц наступил?
(октябрь). Видите, но он есть!
Оккупировать листья.
Октябрь: Привет, ребята! Я слышал, ты меня знаешь. Вы можете мне что-нибудь рассказать обо мне? (Дети говорят об Октябре). Как много ты знаешь! Я просто в восторге! Представляю себе дождливую осень, немного грустную и хмурую (установлены соответствующие знаки) . Дня становится все меньше, а ночь темнее. Еще реже солнце радует яркими лучами.
Ведущий: Ребята, давайте сделаем окт из подарка – яркое солнышко. Подскажите, какой это цвет? (желтый). Здесь мы поможем пассажирам желтого поезда.
Участники наклеены на Ватман крашеными желтыми листьями, образующими лучи солнца.
Октябрь: Какой ты молодец! Такое яркое солнышко получилось! Можно любоваться долгими зимними вечерами.
Ведущий:
Отгадай загадку:
Кто ловко прыгает
И взлетает по дубам?
Кто в орехах вапла прячется,
Сухие грибы на зиму?
Конечно, это белка! И зачем она собирает орехи и грибы? (Площадь на зиму, чтобы не умереть с голоду). Молодец, ты много знаешь!
В комплекте грустная белочка.
Ведущий: Привет, белочка!
Белка: Здравствуйте!
Ведущий: Что случилось? Почему ты такой грустный?
Белка: Поставил на зиму много припасов, поехал проверять – а до них кто-то достал. Почти ничего не осталось. Так, что теперь? Чем зимой и зимой кормят малышей? Перед зимой уже не набирать сколько нужно.
Октябрь: Белка, не волнуйтесь. Ребята помогут собрать шишки. Ребята, вы поможете?
Ведущий: Конечно, поможем!
Из каждой группы выбираются по три участника, которые собирают шишки в корзины. Вы можете выбрать группу победителей, набравших больше шишек.
Белка: О, спасибо! Не знаю, сколько зимы пережила, если бы не ты! Разбивайте детей, пожалуйста! Пока-пока!
Ведущий: Пока!
Октябрь: Да и мне пора собирать, а то без меня туччи такие дела делаются – все леса заполнятся.Удачной поездки! До свидания!
Ведущий: Пока! Ребята, добрая половина пути уже пройдена. Продолжается? А чтобы поехать было веселее, поем песню про осень.
Спой заранее продолжение песни про осень.
Ведущая: Третья остановка довольно мрачная. Что-то холодное стало. Ребята, а откуда мы взялись? Справа: вокзал Ноябрь. Что вы знаете об этом месяце? (Скажите).
Получается ноябрь.
Привет ребята! Где ты держишь путь? Зачем?
Ведущая: Мы решили узнать, что бывает осенью, поэтому перешли на осенний календарь. Прошло две станции: сентябрь и октябрь. До тебя, дорогой ноябрь.
Очень люблю гостей. Часто ко мне приходят разные животные, жалуются на холод, на погоду. Да, я ничем не могу им помочь. Греть нам нечем: солнышко за тучи спряталось, ветер дует холодный, в дупле прохладно, дрова мокрые – не вспыхивают.Как помочь гостям согреться – не знаю.
Ведущий: Здесь вам помогут ребята из красного поезда. Ребята, вы догадались, что нужно сделать с помощью красных листиков? Правда – чтобы дрова зарезать, пламя нужно.
Парни под музыку прилипают к листьям Ватмана, образуя пламя.
Ах да, ребята! Ах да, молодец! Теперь уж точно не стыдно принимать гостей! Всем будет тепло! Посидим у костра, запугаемся.А чтобы не было скучно, я задам вам интересные вам вопросы (проводит шуточную викторину) .
Я просто в восторге от таких гостей! Но мне также не нужно забывать о других. Наверное, меня уже ждут. Рад был познакомиться! До свидания! (Дети прощаются, уходит ноябрь).
Ведущая: Ой, ребята, а мы забыли описать осень в ноябре. Что происходит? (Как ответили надписи «Холодный», «суровый»).
Осенние листья.
Привет, мальчики и девочки! Я слышал о твоем путешествии. Мои месяцы рассказали мне о тебе. Что вы молодцы, как помогли им. В общем, постарался на славу. А кто из вас родился осенью? Идите на место происшествия!
Дни рождения упускают из виду, остальные их окружают. Песня «Кауста», поздравляют именинников. Пройдя на место.
Ведущая: Ребята, давайте вспомним: какая осень? (Ответить). Осень, почему ты всегда такой разный: то теплый и ласковый, то суровый и дождливый?
Готовлю природу к суровой зиме. Если все мои дни будут теплыми и сухими, то резкие зимние заморозки могут очень сильно повредить растениям, и животные не успеют приготовить теплые блюда и продукты на зиму. Я сначала изредка, а потом почаще напоминаю, что нужно готовиться к наступлению морозов, к долгой и холодной зиме.
Ведущая: Ребята, как думаете, какая еще осень пожалуйста? Конечно же, обильный урожай, который ждет всех! Какие дары природы мы собираем осенью? Вы знаете песни, в которых встречаются названия различных овощей и фруктов?
Команды по очереди сеют песни.Выигрывает тот, кто больше песен вспомнил.
Молодец, ты много знаешь. Сегодня принесла подарок – яблочки с начинкой, сочные, заранее вкусные! (дает яблоки).
Ведущий: А теперь пора возвращаться. Но что делать? Ведь мы все раздали налево!
Вы потратили их на хорошую сделку, так что я помогу вам вернуться. Закройте глаза, ребята. Хор трижды произносит заклинание: «Раз-два-три, мы вернемся домой!» (Пока дети выговаривают, осенние листья).
Ведущая: Вот и закончилось наше необычное путешествие по осеннему календарю. Понравились ребята? В следующий раз перейдем к зимнему календарю. Но для этого еще нужно набраться сил, поесть. До свидания!
Дополнительный материал
Шуточная викторина к осенним каникулам в начальной школе
Какие ягоды с буквой «М» сладкие, а с буквой «К» – горькие. (Малина и Калина).
Какие овощи бросают плохие исполнители? (Помидор).
С помощью какой растительности можно проверить подлинность принцессы? (Горох).
Сентябрь закончился. Что будет дальше? (октябрь).
Какой из осенних месяцев короче? (ноябрь – 6 букв). Длинный?
Что стоит между лесом и лугом? (Буква «а»).
С пяти деревьев пять листьев падают в минуту. Сколько времени нужно, чтобы один лист достиг земли? (одна минута).
Что может быть больше самого большого дерева и при этом абсолютно невесомого? (Тень этого дерева).
Внутрь насекомого помещает бочку? (Бабочка).
Как далеко лиса может забежать в лес? (до середины – потом она кончится).
Какое дерево спрятало зайца во время дождя? (под дождем).
На березе три ветки. На каждой ветке – по три яблока. Сколько яблок с него собрано осенью? (Нет – яблоки на березе не растут).
Что заканчивается каждый осенний месяц? (Мягкий знак).
Два отца и два сына купили по три яблока, у каждого получилось по одному яблоку. Почему? (Яблоки купили отец, дед и внук).
Прилетела стая гусей: один впереди и два сзади, один сзади и два впереди, один между двумя и тремя подряд. Сколько летающих гусей? (Три).
В корзине пять яблок. Как разделить их на пятерых детей, чтобы один остался в корзине? (Один ребенок вместе с корзиной подарит яблоко).
На что похожа половина яблока? (на другой половине).
Как научить детей разнообразным зимним праздникам
Праздники – это время, когда семья собирается вместе, чтобы отпраздновать традицию и узнать причину сезона. В то время как Рождество и Ханука, как правило, являются доминирующими зимними праздниками в американской культуре, декабрь – это месяц с несколькими другими праздниками. Рассказывая вашим детям о том, как разные культуры и религии отмечают эти праздники, вы можете творить чудеса с их способностью уважать другие культуры и расширять их мировоззрение.
«Дети должны понимать, что в глубине души мы все одинаковы, мы едины», – говорит Шэрон Сильвер, основательница Proactive Parenting. «Мы просто рождаемся с разными взглядами в семьях с разными верованиями и разными традициями; но все мы обладаем одинаковой способностью любить ».
Итак, как вы собираетесь знакомить своих детей с другими верованиями и праздниками? «Для детей лучший способ понять и узнать что-либо – это принять участие в практических занятиях», – говорит Сильвер.
Эксперт по воспитанию и отец Роберт Никелл согласен с тем, что увлекательный интерактивный метод лучше всего подходит для обучения детей новым понятиям. Он предлагает встретиться с кем-то, кто знает и празднует праздник, узнать истинное значение каждого праздника и сделать праздничное ремесло со своими детьми, чтобы помочь еще глубже изучить важный день.
Вот семь декабрьских праздников и способы познакомить их со своими детьми таким образом, чтобы это было весело и поучительно для вас обоих.
1. Рождество
25 декабря – это больше, чем просто Санта-Клаус. Объясняя детям значение Рождества, они возвращаются к истокам праздника. «Прочтите библейскую версию рождественской истории», – предлагает Никелл.
Для чего-то практического, что могут сделать дети, он рекомендует воссоздать сцену рождения Иисуса. «Создайте ясли и расскажите о самоотверженном акте Иисуса, который стал человеком». Познакомьте своих детей с рождественскими песнями, рассказывающими историю о рождении Иисуса, такими как «Тихая ночь» и «Радость миру», или пригласите детей на рождественские гимны с их друзьями.
2. Ханука
Ханука, или Праздник огней, – это восьмидневный еврейский праздник Маккавеев и их борьбы за свободу. Даты Хануки меняются каждый год, но обычно это происходит между концом ноября и концом декабря. Отведите своих детей в местный храм, где они смогут узнать о чуде, которое отмечается на протяжении этого праздника. Объясните, почему восемь свечей не означают получение подарка каждый день, а как они на самом деле символизируют чудеса, которые пережили Маккавеи.
Поделка, которую рекомендует Никелл, – это создание и раскрашивание меноры вместе с детьми. «Создавая свечу, обсуждайте, что представляет собой каждая цветная свеча», – говорит Никелл.
3. День Святого Николая
День Святого Николая – это праздник 6 декабря, широко отмечаемый в Европе в честь Святого Николая, настоящего Санта-Клауса. «Св. У Ника есть разные легенды в нескольких европейских странах, поэтому читайте их все и выбирайте ту, которая вам нравится больше всего », – предлагает Никелл.
Одна из традиций в День Святого Николая – предлагать детям ставить обувь на улицу. Если они были хорошими в течение года «Св. Николай »приходит в дом и оставляет в обуви небольшой подарок или угощение. В качестве забавной поделки предложите детям сделать и украсить свои собственные «туфли» из детских обувных коробок.
4. Лас-Посадас
Лас-Посадас – это девятидневный фестиваль, который в основном отмечается в Мексике, Центральной Америке и некоторых частях США. Он начинается 16 декабря и длится до Сочельника 24 числа.Попросите детей исследовать происхождение и значение этого праздника и побудить их поговорить с кем-нибудь, кто празднует Лос-Посадас.
Пуансеттия имеет большое значение в этот праздник и может использоваться в качестве репрезентации. Одно из ремесел, которое рекомендует Никелл, – это создать пуансеттию с отпечатками рук на плотной бумаге, склеив ее вместе, чтобы получился цветок с девятью листами. «Отпечатки рук представляют собой девять листьев на пуансеттии», – говорит Никелл, которые, как говорят, представляют собой девятидневное путешествие Иосифа и Марии в Вифлеем или девять месяцев Марии, несущей младенца Иисуса.
5. Кванза
Кванза – праздник, посвященный африканскому наследию и завершающийся большим застольем. Никелл рекомендует, чтобы ваши дети исследовали значение кванзы для афроамериканской культуры, найдя книги и рассказы, а также поговорив с людьми, которые празднуют этот праздник. Изучив и узнав больше о празднике, создайте праздник Кванза. «Сделайте свечи кванзы и отпразднуйте праздник, попросив каждого ребенка принести традиционный продукт питания», – предлагает Никелл.
6. Йоль (Зимнее солнцестояние)
Викканка, поэтесса и писательница Энни Финч, также директор Сообщества поэтов и жриц, отмечает юл, также известное как зимнее солнцестояние. «Йоль – праздничный и веселый праздник, – говорит Финч, – и многие его обычаи – украшение елки, пение песен, венки, свечи и огни – уже знакомы детям».
Чтобы научить детей тому, как удлиняются дни во время солнцестояния, Финч рекомендует показать им модель солнечной системы.И, конечно же, с поделками! «Дети могут сделать из бумаги солнышки, лучики, украшенные блестками, с нитками, чтобы повесить их на елку».
«Любимое времяпрепровождение в моей семье – это когда мы собираем инструменты – барабаны, свистки, тарелки – выключаем свет и молча ждем полуночи. Затем мы зажигаем все свечи в доме и производим праздничный шум, приветствуя свет ».
7. «Chris-kwanz-ukah»
Джен Хэнкок, мама и создательница Humanist Learning Systems, отмечает различные праздники со своей семьей, в том числе тот, который они называют «Крискванзука», то есть празднование нескольких праздников.«Мы используем зимние каникулы, поскольку их так много, как прекрасную возможность рассказать нашему сыну о религиозном разнообразии», – говорит Хэнкок. «Моему сыну это нравится».
«Украшение для дома включает в себя светящиеся ясли с изображением верблюда и звезды, гигантскую менору, гигантский надувной шар, праздничные огни и многое другое».
Помните, декабрь – не единственный месяц, наполненный новыми захватывающими культурами, обычаями и праздниками! Сильвер советует разрешить вашим детям «выбрать дополнительный праздник, чтобы узнать о них и отпраздновать их в этом году вместе с традиционными семейными ритуалами.

Сценарии осенних праздников

Сценарий осеннего праздника для маладшейгруппы: Путешествие малышей в осеннем лесу.

Сценарий праздника “Открытие экологического сквера Лазорик”

Сценарий осеннего развлечения для детей 4-5 лет “В гостях у осени”

Осеннее развлечение “Здравствуй, Осень золотая” по сказке “Репка”

на тему: «Овощи – фрукты»

Конспект интегрированного занятия

Конспект занятия «Что такое Осень».

Сценарий праздника ко Дню Матери

«Здравствуй, осень». М Б О У С О Ш

Полетаева Ирина Васильевна

Сценарий осеннего праздника в детском саду “Веселый огород”

Сценарий осеннего праздника «Ярмарка» в детском саду. Подготовительная группа

Подготовка к осеннему празднику в детском саду. Сценарий праздника «В гости к осени» в подготовительной группе детского сада

Как провести Осенний праздник в детском саду

Сцены про осень для дошкольников

Загрузить:

Предварительный просмотр:

Сценарий осеннего кафе. Сценарий осеннего отдыха в кафе Баба Яга

10 классных занятий перед отпуском

Вы также можете прочитать

Следует ли пятилетним детям идти в школу в этом году?

«Недостатки для всех, но особенно для детсадовцев»

Осенние каникулы в начальной школе. Сценарий с конкурсами

Сценарий народного праздника «Осенние посиделки»

Сценарий праздника «Золотая осень»

Осенний бал в школе «Мисс Осень – 2016»

Сценарий Осеннего бала “Осенняя Катавасия”

Девичьи посиделки.Outnaire – осенние каникулы в школе.

Сценарий праздника «Осенний бал-катавация»

Сценарий осеннего бала «Желтые листья над городом кружит»

Осенний бал «Один день в деревне Список Падино»

Праздник в школе “Очиа очарование”. Outnaire.

Загрузить:

Предпросмотр:

Сценарий осеннего праздника в детском саду

* Приложение: Танец «Малина в саду Поехали»

Осенний праздник для школьников. Сценарий «Овощное изобилие»

Как научить детей разнообразным зимним праздникам

1. Рождество

About The Author