Осенний праздник в начальной школе сценарий 4 класс – 4 .

Содержание

Конспект мероприятия в 4 классе "Праздник осени"

МКОУ «Лебяжьевская СОШ»
п. Лебяжье
2015 год

Описание работы: 

Предлагаю Вашему вниманию материал, который направлен на организацию досуговой деятельности детей в осенний период. Данный материал будет полезен учителям начальных классов и воспитателям группы продлённого дня. 


Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей.


Задачи: 


- организовать интересный и познавательный отдых детей;
- воспитывать любовь к замечательному времени года – осени;
- развивать работу детей в группе.


Предварительная работа: деление на команды по 5 – 6 человек, разучивание стихов, песен, сценок; изготовление всех атрибутов для конкурсов, постановка и репетиция танца.

Ход мероприятия

I. Вступительное слово учителя:

Дорогие ребята, уважаемые гости. Мы сегодня собрались здесь, чтобы сказать «спасибо» одному из чудеснейших времен года. Именно оно познакомило и собрало нас всех вместе в этом классе. За три месяца мы все изменились: дети подросли и поумнели, взрослые стали мудрее, терпимее. Менялась и сама природа.

Хочется пригласить вас в замечательное царство, в котором живет прекрасная царица, а имя её поможет узнать вам загадка:

Я — в царстве луж, в краю огней и вод,

Я — в княжестве крылатого народа,

Чудесных яблок, ароматных груш.

Скажи, какое это время года?

Ведущий:

Сказка-сказка прибаутка!

Рассказать ее не шутка!

Чтобы сказка от начала,

Словно реченька, журчала,

Чтоб в середке весь народ

От нее разинул рот,

Чтоб никто — ни стар, ни мал —

Под конец не задремал.

Друзья! Сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие — в прекрасную сказку, на детский праздник Царицы Осени, который состоится у сказочной лесной опушки. В дорогу мы возьмем ценный багаж — шутки и смех, песни и пляски, иначе нас просто не пропустят в сказочное Осеннее Царство.

Дети: На чем мы туда поедем — на автомобиле, поезде или самолете?

Ведущий: Ничего подобного! Все очень просто! Закройте глаза и повторяйте за мной: «Раз, два, три! Дверь в сказку отвори!»

Дети повторяют.

В этот момент в зал вбегают три Глашатая в нарядных желто-красных костюмах, шапочках или беретах с перьями. В руках у них свитки.

Глашатай 1

(разворачивая свиток): Внимание! Внимание! Сегодня государыня наша Царица Осень соизволила пригласить всех своих подданных и заморских гостей на детский праздник!

Внимание! Внимание! Всем Ванюшкам и Катюшкам! Всем Андрюшкам и Танюшкам! Всем Иришкам и Мишкам! Всем Коленькам и Оленькам!

Всем Светкам и прочим деткам! Строгий приказ: веселиться, петь и плясать на детском празднике до упаду! А кто ослушается и царскую волю не исполнит — не сносить тому головы!

Глашатай 2: Внимание! Внимание! На детский праздник веселый прибудет сама государыня наша Царица Осень и три ее сына-Царевича: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь. (Оглядывается.) Да вот и они сами! Встречайте! Музыка!

Звучит торжественная музыка. Первой в зал входит Царица Осень. В руке Царицы — длинный, увитый цветами и листьями посох, на который она опирается. Вслед за ней идут три молодых Царевича: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь. Царица садится на трон, рядом на стульях усаживаются царевичи, за каждым из них стоит Глашатай.

Глашатай 1 (выходит вперед):

В золотой карете,

Что с конем игривым,

Проскакала осень

По лесам и нивам.

Добрая волшебница

Все переиначила:

Ярко-желтым цветом

Землю разукрасила.

Глашатай 2 (выходит вперед):

Поспевает брусника,

Стали дни холоднее,

И от птичьего крика

В сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают

Прочь, за синее море.

Все деревья блистают

В разноцветном уборе.

Глашатай 3 (выходит вперед):

Бродит в роще листопад

По кустам и кленам,

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

Соберем из листьев веер,

Яркий и красивый,

Пробежит по листьям ветер,

Легкий и игривый.

И послушно ветру вслед

Листья улетают,

Значит, лета больше нет,

Осень наступает.

В этот момент в дверях зала слышится какой-то шум. Раздаются крики: «Сюда нельзя!» и «Пропустите меня!».

Царица Осень (обращаясь к Глашатаям): В чем дело? Кто осмеливается прерывать наше веселье?

Глашатаи направляются к дверям. Но, не обращая на них внимания, в зал вбегает Пугало Огородное, подбегает к трону, на котором восседает Царица Осень, низко ей кланяется.

Пугало: Матушка-голубушка, Царица наша Золотая Осень! Не вели казнить, вели слово молвить!

Царица Осень (удивленно): Кто ты и откуда? Почему в таком виде на детском празднике?

Пугало:

Я одеваюсь не по моде,

Весь век стою, как на часах,

В саду ли, в поле-огороде,

На стаи нагоняю страх.

И пуще огня, хлыста или палки

Страшатся меня воробьи и галки.

Глашатай 1 (прикрикивает на Пугало): Хватит тут загадками говорить, отвечай толком на вопрос Царицы.

Пугало: Матушка-голубушка Осень! Что же такое делается? Заступись!

Делает вид, что плачет, достает из кармана большой лист лопуха и вытирает им, вместо носового платка, слезы.

Царица Осень: Ну, вот еще! На детском празднике плакать! Говори, что тебе надобно?

Пугало: Государыня! Я не какой-нибудь бездельник и лентяй, Я трудовое Пугало Огородное. Все лето стою в саду-огороде, урожай хозяйский стерегу, не сплю, не ем, в любую погоду — и под солнцем, и под дождем. Работаю, не опуская рук! Да у меня и свидетели есть! (Обращается к детям, изображающим птиц.)

Птицы, гоняю я вас из сада-огорода?

Птицы (хором): Гоняешь, гоняешь!

Скворец: Не даешь нам ни ягодок, ни яблочек вкусных поклевать! У нас даже летом совещание было, что с тобой делать, но мы так ничего и не придумали. Решили, правда, тебя не бояться. Но все равно, как подлетишь поближе, так страшно-о-о-о!

Пугало: Матушка Осень, у меня и другие свидетели есть. (Обращается к детям, изображающим ягоды, фрукты и овощи.) Эй вы, плоды садовые-огородные! А ну-ка подтвердите, как я вас хорошо защищаю от этих крылатых разбойников!

Плоды (хором): Защищаешь, защищаешь! Спасибо тебе! Без тебя мы бы пропали!

Пугало: Ну, вот, а меня на детский праздник не пускают! Говорят, наряд не модный. Какой уж выдали! А потом, ведь если я в модельном костюмчике на огороде буду стоять, кто же меня испугается?

Царица Осень: Не обижайся, Пугало. Теперь мы во всем разобрались. Проходи, присаживайся, будь гостем.

Пугало кланяется Царице Осени и, гордо подняв голову, держа метлу как ружье, проходит к рядам стульев, где сидят «птицы». Со словами: «Кыш! Кыш!Я вам покажу совещание!», метлой прогоняет со стула «скворца».

Царевич Сентябрь (обращаясь к Царице Осени): Дорогая матушка, мы сыны твои любимые: Я, братец Октябрь и братец Ноябрь решили сегодня потешить, повеселить тебя да показать, на что мы способны. У каждого из нас есть помощники верные, на все гораздые. Дозволь же, матушка начать наш праздник!

Царица Осень (встает с трона и трижды ударяет посохом): Дозволяю начать детский праздник! Повеселимся же сегодня вволю! Придумал кто-то, что осень — унылая пора! (Обращается к Сентябрю.)

Звучит песня в исполнении всех детей.

Осень постучалась к нам золотым дождем,
И с, увы, не ласковым солнечным лучом.
Затянул печальную песню листопад,
И под эту песенку, засыпает сад.

А рябина-ягода, словно огонек
Согревает, радует пасмурный денек
В лужицах, как лодочки листики кружат
Серые, холодные, тучи вдаль спешат.

Птицы песни звонкие больше не поют.
В стаи собираются и летят на юг.
Вечерами тихими дождик моросит,
Песню колыбельную, по стеклу стучит.

(Под эту песню танцует 4 А класс.)

Царевич Сентябрь:

Плывут паутинки

Над сонным живьем,

Краснеют рябины

Под каждым окном,

Хрипят по утрам

Петушки молодые,

Дожди налегке

Выпадают грибные,

Поют трактористы

На зябь выезжая,

Готовятся села

Ко дню урожая.

Встают герои сказки «Репка», и автор начинает повествование. Выступление 4 В класса.

СКАЗКА ПРО РЕПКУ
Эту шуточную сказку можно разыграть без предварительной репетиции. Тексты следует приготовить заранее и раздать участникам перед выступлением, при этом каждый вытягивает себе роль. Чтобы дед не запутался, на головы участников мы надевали бумажные "шапочки" с изображением морковки, картошки...

Ведущий:
Дедка репку посадил...
Дедка репке говорил:

Дед:
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,

Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.

(Ложится недалеко от репки и засыпает.)

Ведущий:
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.

(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)

Дед:
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.

(Хватает репку и тянет.)

Ведущий:
Хвать, но репка возмутилась.

Морковка:
Экий дедка ты неловкий!
Я - не репка, я - морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я - отличный урожай!

Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,

Репку вытяну другую.

Картошка:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я - не репка. Я - Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я - твой главный урожай!

Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста:
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я - хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!

Дед:
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.

Где же репка! Эта вроде…

Свекла:
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна - источник цвета!
А свекольная котлета -
Это просто объеденье!
Сто процентов - похуденье.
Я - отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?

Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я - твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов - кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я - отличный урожай!

Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,

Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.

Осень . Вот какой замечательный урожай вырос в огороде у деда.

А сейчас я хочу проверить знания наших уважаемых родителей на урожайную тему.

Ведущий:

Какие овощи усатые? (горох, фасоль) Загадки «Богатый урожай»:

  1. У какого овоща есть глазки? (картофель)

  2. Какого Петрушку не кладут в щи? (игрушечного)

  3. Какой овощ мешал принцессе спать? (горох)

  4. У каких овощей красный нос? (редис, морковь, свекла)

  5. Круглая, как луна, листья, как ель, а хвостик, как у мышки? (репа)

Прошу всех встать, поднять руки вверх и покачаться из стороны в сторону, как на ветру.

Руки развести в стороны, корпусом повертеть.

Потом помахать руками, как птицы, и громко прокричать: “Кар-кар-кар!”. Молодцы!

Вы только что сдали экзамены и вступили в “Общество Благородных Огородных Пугал”!

Спасибо! Садитесь! Не сердитесь! Это был всего лишь розыгрыш.

Сейчас каждому предлагаю поучаствовать в конкурсе с морковкой, который называется «Веселые кролики»

Проводится игра "Кто быстрее соберет урожай"

Оборудование: 5 обручей, 5 ведер, 5 леек, 5 картофелин.
Участвуют 5 команд по 4 человека.
Участник 1 "пашет землю" (кладет обруч).
Участник 2 "сажает картошку" (кладет картошку в обруч).
Участник 3 "поливает картошку" (обегает обруч с лейкой).
Участник 4 "убирает урожай" (собирает картофель в ведро).
Побеждает более быстрая команда. (Звучит веселая музыка

 Игра «СОРТИРУЕМ ОВОЩИ!»
Играют 2  команды по 5 человек в каждой. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь и картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил.

Участники, вы поспешите,

На линейке мандарины пронесите.

Как до цели добегаете

Сразу подпись свою ставите.

(Перенести на линейке мандарин до стула, на стуле лист бумаги с текстом и фломастер, нужно внизу листа, в отмеченном месте, быстро поставить свою подпись, кто первый кричит «Я все!», ему жетон).

Ведущий 1. Ну что ж друзья вы постаралась,

Но посмотрите, на что, же вы подписались.

Читают текст напечатанный на листах:

«Зажмите мандарин между колен и возвращайтесь танцующей походкой назад, нужно положить мандарин в баночку, не применяя рук». (Участники получают по мандарину).

Репка.
Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка - ребенок в шапочке с изображением репки.

Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.

Ведущий. Ребята грибы то мы знаем, но прежде, чем отправиться в лес нам обязательно надо одеть головной убор.

Но к сожалению шляпка лесная у меня только одна. Поэтому мы её будем передавать друг другу пока звучит музыка.

Звучит песня в исполнении группы девочек.

Осенние дорожки

(Композитор: О. Полякова
Автор слов: В. Орлов)

1.
За осенними тучами где-то,
Журавлиный затих разговор.
На дорожке где бегало лето
Разноцветный улёгся ковёр.

Припев:
Осенние дорожки,
Остывает синева,
Трёт ладошкой о ладошку
Тополиная листва.

2.
Воробьи, загрустив за окошком,
Непривычно притихли дома.
По осенним ковровым дорожкам
Незаметно приходит зима.

Припев:

Осень : Славно мы попраздновали сегодня! Да, разная я бываю — веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и снегом мокрым, с холодными ветрами и заморозками. Но я очень рада, что все вы любите меня — за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки! Спасибо за то, что пришли сегодня на наш чудесный праздник в сказочном Осеннем Царстве. Низкий всем поклон! (Кланяется.)

infourok.ru

Сценарий праздника в начальной школе для 3-4 классов "Королева Осень"

ПРАЗДНИК

для 3-4 классов

«Королева Осени»

Подготовила:

Максимова Н.А.

учитель начальных классов

МБОУ «НОШ №54»

г. Новокузнецк, 2012

«Королева Осени»

Цель: Показать творческие способности детей, интересно и весело провести свободное время, дать детям заряд положительных эмоций.

Ход мероприятия

Ведущая. Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград-

Все поспело для ребят.

И арбуз, увидев важный,

Оживится детвора-

И радушно скажет каждый:

-Здравствуй, осени пора!

Журавли на юг летят.

Здравствуй, здравствуй осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем.

Приходи, мы ждем тебя,

Осень золотая!

Ведущая: Добрый день, дорогие друзья!

Чтец 1 и 2: Здравствуйте!

Ведущая: Сегодня наш праздник посвящен прекрасному, нежному, немного грустному времени года – осени. Но мы надеемся, что на празднике сегодня не будет места грусти, унынию, ведь осень – это еще и самое щедрое, пестрое время года и сегодняшний праздник будет тому подтверждение.

Чтец 1. Уходит тихо лето,

Одетое в листву,

И останется где-то

Во сне иль наяву?

И ручеек стеклянный,

И теплая земля,

И над лесной поляной

Жужжание шмеля.

Приходит тихо осень,

Одетая в туман,

Она дожди приносит

Из зарубежных стран.

Чтец 2 Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса —

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

Чтец 1: Есть две осени. Одна - радостная, пышная убранством, богатая урожаем, сияющая лучезарной улыбкой.

Чтец 2: Другая - невидная собой, в лоскутьях опадающей листвы, с серым пасмурным небом сквозь голые ветви берез. Ее зовут у нас поздней осенью.

Чтец 1: Каждую осень мы любим по-своему. Золотая осень! Та, которую мы любим за ясные дни, за лазурно-голубое небо. Осень - красавица девушка.

Ведущая: А давайте представим, что осень - это образ королевы.

(обращаются к залу) Осталось лишь подумать, какими качествами должна обладать королева. Как вы думаете?

Ведущая: Сегодня мы узнаем, кто же обладает всеми этими качествами, кто достоин носить звание Королева Осень.

Чтец 2: У нас на балу присутствует жюри, которое и определит лучшую среди лучших.

Чтец 1: Жюри- это классно, жюри – это сила,

Жюрить справедливо могут не все!

Итак, состав нашего жюри:

_______________________________

_______________________________

_______________________________

Чтец2: Состязание будет нелегким, но каждой из участниц полна решимости завоевать это почетное звание - Королева Осень.

Чтец1: Встречайте умных, красивых, обаятельных и находчивых участниц.

(Звучит музыка, участницы поднимаются на сцену).

Называют по очереди

Конкурсантка 3 «А» класса - _____________________________

Конкурсантка 3 «Б» класса - ______________________________

Конкурсантка 3 «В» класса - ______________________________

Конкурсантка 3 «Г» класса - ______________________________

Конкурсантка 4 «А» класса - ______________________________

Конкурсантка 4 «Б» класса - ______________________________

Конкурсантка 4 «В» класса - ______________________________

Конкурсантка 4 «Г» класса - ______________________________

Ведущая: А поскольку мы еще ничего не знаем о наших участницах, то предлагаем вашему вниманию первый конкурс, который носит название "Расскажи мне о себе".

Задание участницам было следующее - с помощью трех предметов им нужно рассказать о своем детстве, настоящем и о будущем. Итак, слово участницам.

конкурс

Чтец1: Осень - это как чарующая мелодия, наполненная чистотой и вдохновением, богатством красок и неповторимостью пейзажей.

Чтец2: И следующий наш конкурс называется "Угадай мелодию". Каждой участнице предлагается музыкальный фрагмент песни, название и исполнителя которой она должна назвать. Итак, задания.

конкурс

Ведущая: Молодцы девочки!

Чтец1: Осень это - великолепная художница, рисующая свои картины под названием "Осеннее очарование". Все конкурсантки получили домашнее задание, составить очаровательный осенний букет и сейчас пришло время представить его нашему вниманию.

конкурс

Ведущая: Спасибо большое всем участницам. А мы продолжаем.

Чтец2: Где бы взять скорей расческу,

Чтобы сделать мне прическу?

А потом подкрасить глаз,

Чтоб блестел он как алмаз.

Конкурс «Юный парикмахер»

(каждая участница приглашает из зала девочку для того, чтобы сделать прическу.)

конкурс

Ведущая: А теперь дефиле моделей! Музыку!

Ведущая: Отлично, все конкурсантки талантливы без сомненья и поразят любого. Но Королева должна быть еще и хорошей хозяйкой, ведь она дарит нам всем богатый урожай.

Чтец1: И следующий конкурс называется «Работа Золушки». Нашим конкурсанткам предстоит серьезная работа, нужно вытащить бобы из крупы. Баллы начисляются по численности бобов.

конкурс

Итак, посчитаем!.... молодцы!

Ведущая: Девочки, представьте, что к вам должны прийти гости, вы, как гостеприимные хозяйки, конечно же, решите их угостить чем-то вкусненьким, и вы решили приготовить экзотический салат! Какие фрукты вы выберете для своего салата? Конкур «Хозяюшка». Вы получили по конверту, из того списка, который вы найдете, вам нужно выбрать только фрукты для вашего чудесного салата!

конкурс

Чтец2: Следующий конкурс носит название «Экстремальная ситуация». Представьте, что с минуту на минуту должны прийти гости. Все готово, кроме яблочного салата. Ваша задача - очистить яблоко так, чтобы кожура не прервалась, а превратилась в красивую ленту. Учитывается время и качество. Начали! А мы поддерживаем наших участниц аплодисментами.

конкурс

Наши конкурсантки на звание Королевы Осени уже показали нам какие они талантливые, какие они замечательные хозяйки, но ведь Королева должна быть умна и сообразительна!

И следующий конкурс «Интеллектуалка»!

Каждая участница получает задание и в течение 30 секунд должна дать ответ!

(чтецы по очереди называют)

  1. Назови 3 овоща, которые растут на земле. (огурец, капуста, кабачок, патиссон )

  2. Назови 3 имени мальчика на букву М. (Михаил, Максим, Марк, Макар, Марат)

  3. Назови 3 цветка, которые растут в саду. (роза, пион, гладиолус, астра, хризантема)

  4. Назови 3 имени девочки на букву Е. (Елена, Елизавета, Евдокия, Ева, Евгения)

  1. Назови 3 названия лиственных деревьев. (береза, липа, дуб, клен, карагач, тополь)

  2. Назови 3 названия ягод, которые растут на кусте. (смородина, малина, крыжовник, жимолость, голубика, черника, виноград)

  3. Назови 3 блюда, в которых есть капуста. (голубцы, салат Витаминный, вареники с капустой, бигус, тушеная капуста, борщ, щи)

  4. Назови 3 названия орехов. (грецкий, кедровый, лесной (фундук), кешью, арахис, фисташки)

Ведущая: Ох, умны наши претендентки! А на сколько еще и быстры на сообразительность, проверим!

Следующий конкурс нашей программы «Старину мы помним, старину мы чтим». Я буду читать пословицы, а каждая из вас должна выбрать правильное продолжение пословицы и быстрее всех поднять руку и ответить.

1.Без труда не вытащишь и рыбку: из пруда.

2. Есть терпенье, будет и: уменье.

3. Птицу узнают по полету, а человека: по делам.

4.Землю красит солнце, а человека: труд.

5. Терпенье и труд всё: перетрут.

6. Семь раз отмерь, один раз отрежь.

7. Дерево живёт корнями, а человек друзьями.

  1. Не зная броду, не лезь в воду.

Ведущая: Молодцы, девочки!

Ведущая: Осень радует нас яркими красками и прекрасной порой листопада, ведь так здорово походить по опавшим листьям и послушать их шорох. Проверим как наши претендентки на звание Королевы Осени готовы взять на себя обязанности Осени и подготовят «Листья для листопада», но сделать это не просто ведь все нужно проделать быстро и без ножниц!!! (из цветной бумаги нарывают листики)

Итак, считаем!!!

конкурс

Молодцы! А теперь пришло время листопада! «Танцевальный конкурс». Пусть закружатся листочки вместе с вами в танце!

Чтец1: Закружилась листва золотая

В розоватой воде на пруду

Только бабочек легкая стая

С замираньем летит на звезду.

Я сегодня влюблен в этот вечер

Приглашаю на танец всех вас

Пусть как листья осенние кружит

Никогда не стареющий вальс.

конкурс

Ведущая: Спасибо участницам!

Наши испытания закончились. Конкурсантки показали себя во всей красе. А теперь пришло время подводить итоги. Слово предоставляется нашему строгому, но справедливому жюри.

А пока жюри подводит итоги нашего конкурса, пришло время болельщикам проявить себя! Выберем Мисс Зрительских Симпатий! Итак, аплодисменты участницы под номером 1…..

Ведущая: Слово жюри!

(Награждение участниц)

Ведущая: Спасибо всем участницам конкурса, жюри, а также зрителям.

До новых встреч!

Номинации:

Королева Осень

Мисс Обаяние

Мисс Скромность

Мисс Эрудиция

Мисс Улыбка

Мисс Нежность

Мисс Зрительских симпатий

Мисс Экстравагантность

САЛАТ

Расскажи мне о себе

Угадай мелодию

Осеннее очарование (д/з)

Юный парикмахер

Работа Золушки

Экстремальная ситуация

Интеллектуалка

Старину мы помним, старину мы чтим

Листья для листопада

Танцевальный конкурс

итоги

3-А

3-Б

3-В

3-Г

4-А

4-Г

4-В

4-Г


гуава

папайя

помидор

цуккини

яблоко

апельсин

огурец

капуста

банан

гранат

баклажан

патиссон

маракуйя

лайм

тыква

брюква

манго

личи

infourok.ru

Внеклассное мероприятие «Праздник Осени», 4 класс

(Сценарий поможет учителям при подготовке и проведении праздника).

Цели: развить творческие способности учащихся, воспитывать любовь к природе. воспитывать у учащихся ответственность за порученное дело. Способствовать развитию умения самостоятельно добывать и использовать необходимую информацию, работая со справочной и дополнительной литературой.
Задачи: активизировать творческие способности учащихся во время чтения литературных произведений, исполнения песенных композиций; оформить актовый зал, учитывая важную роль эстетического воспитания учащихся, расширить знания учеников об особенностях осеннего времени года с учетом народных традиций, ориентируясь на литературное и музыкальное творчество; организовать выставку творческих работ детей из природного материала; привлечь родителей к организации и проведению мероприятия.
 

Учитель:
- Здравствуйте, дорогие ребята! Мы рады приветствовать вас на празднике, посвященном замечательной поре – осени. Все времена года щедры. Весна – зелени и силы не жалеет, лето – солнышка яркого, зима - белого снежка. А осень, наверное, самая богатая и щедрая на яркие краски и урожай. Сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие к Осени.  Осень приглашает всех вас на детский праздник! Всем Ванюшкам и Катюшкам! Всем Андрюшкам и Танюшкам! Всем Иришкам и Мишкам! Всем Коленькам и Оленькам! Всем Светкам и прочим деткам Осень разрешает веселиться, петь и плясать на празднике до упаду!

Ведущий: Обычно осень — время увядания природы — вызывает чувство печали и тоски. Но если на какой-то срок устанавливается теплая и сухая погода, и лес оденется в яркие золотые цвета, то сама красота осенней природы вызывает чувство бодрости, жизнерадостное настроение. Осень - одно из прекрасных времён года. Сегодня у нас на празднике будет викторина, конкурсы, где вы проявите свои знания об осени, смекалку и сообразительность.

1- ый ученик: В золотой карете,

Что с конем игривым,

Проскакала осень

По лесам и нивам.

Добрая волшебница

Все переиначила:

Ярко-желтым цветом

Землю разукрасила.

2 – ой ученик: Бродит в роще листопад

По кустам и кленам,

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

Соберем из листьев веер,

Яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер,

Легкий и игривый.

И послушно ветру вслед

Листья улетают.

Значит, лета больше нет,

Осень наступает.

3 – ий ученик: Осень подойдет неслышно,

Тихо встанет у ворот.

В огороде листик вишни

На дорожку упадёт.

Это первая примета,

Что от нас уходит лето.

А вторая - куст малины

B нитях белой паутины.

 

4 – ый ученик: Чуть короче станет день,

Потемнеют облака,

Словно их накроет тень,

Станет пасмурной река –

Третья верная примета:

Осень бродит близко где-то.

 

Ранним утром на поляны

Лягут белые туманы,

А потом уж, жди не жди,

Моросящие дожди

Пеленой затянут просинь-

Значит наступила осень.

Ведущий: Много изменений происходит осенью в живой и неживой природе. Предлагаем вам викторину «Эрудиты»:


1.Какие овощи называют «синенькими»? /баклажаны/
2.Какой овощ называют «змеиной травой»?/ чеснок/
3.Какой овощ бывает и сладким, и горьким? /перец/
4.Какие лесные растения могут по питательности заменить мясо? /грибы/
5.Для кого мухомор не является ядовитым? /олень, лось/
6.Собирают ли себе птицы на зиму запасы? /да, совы и сойки/
7.Листья каких деревьев осенью краснеют? /осина, рябина, клён/
8.Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? /белка/
9.Какие птицы едят грибы? /глухари/
10.Кто яблоки спиной носит? (Еж)
11.Кто носит шляпу на ноге? (Гриб)
12.У кого в листопад рождаются детеныши? (У зайцев)
13.Где раки зимуют? (Под корягами, в реке)
14.Какую траву любят кошки? (Валериану)
15.Никто ее не пугает, а вся дрожит. (Осина)
16.У какого овоща (зелени) человеческое имя? (Петрушка)
17.Трава, которую могут узнать на ощупь даже слепые. (Крапива)
 

Ведущий: Теперь попробуйте отгадать загадки:

 

Загадки

В золотистой шелухе

Очень нравится он мне.

Стоит счистить шелуху

Слезы проливать начну. (Лук)

 

Кругла, рассыпчата, бела,
На стол она с полей пришла
Ты посоли ее немножко,

Ведь, правда, вкусная ....

(Картошка)

 

И на горке и под горкой,

Под березой и под елкой,

Хороводами, и в ряд

В шапках молодцы стоят.

(Грибы)

 

Нет грибов дружней, чем эти

Знают взрослые и дети.

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу.

(Опята!)

 

Очень густо он растет

Незаметно он цветет,

А когда проходит лето,

Мы едим его конфеты,

Не в бумажке, а в скорлупке,

Берегите, детки, зубки!

(Орех!)

  

Круглое, румяное, сочное и сладкое

Очень ароматное, наливное, гладкое,

Тяжелое, большое - что это такое ? (Яблоко) 

Как на нашей грядке

Выросли загадки,

Сочные да круглые,

Вот такие крупные!

Летом зеленеют,

Осенью краснеют.

(Помидоры! )

 

Выросло из зернышка

Золотое солнышко.

(Подсолнух! )

 

Красная девица

Родилась в темнице,

Выкинула косу

За окошко ловко.

Наступает осень,

Выдернут...

(Морковку! )

 

Лето целое старалась,

Одевалась, одевалась,

А как осень подошла,

Все наряды отдала,

Сотню одежонок

Сложили мы в бочонок.

(Капуста! )

Перекличка «Здравствуй, осень!».

Дети: Здравствуй, осень!

Здравствуй, осень!

Хорошо, что ты пришла.

У тебя мы, осень, спросим,

Что в подарок принесла?

Ведущий: Принесла она муки.

Дети: Значит, будут пироги!

Ведущий: Принесла вам гречки.

Дети: Каша будет в печке!

Ведущий: Принесла вам овощей.

Дети: И для супа, и для щей!

Ведущий: Рады ли вы грушам?

Дети: Мы их впрок посушим!

Ведущий: А уж яблоки, что мёд!

Дети: на варенье и компот.

Ведущий: Принесла я мёду.

Полную колоду.

Дети: Ты и яблок, ты и мёду,

Ты и хлеба принесла.

А хорошую погоду

Нам в подарок припасла?

Ведущий: Дождику вы рады?

Дети: Не хотим, не надо!

Не зови, ты, осень,

Нас побегать под дождём.

Мы промокнуть не желаем,

Мы под крышей подождём.

Песня «Урожайная»

1 ученик: Одарила гостья – осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов.

Так давайте славить осень
Песней, пляской и игрой
Будут радостными встречи,
Хором: Осень, это праздник твой!

Игра: «Перевези с поля урожай»

В одной стороне стоят три грузовика, в другой лежат овощи. По сигналу ведущего трое играющих везут грузовики в противоположную сторону, заполняют их овощами и везут назад. Выигрывает тот, кто быстрее и больше перевезет овощей.

Игра: «Собери осенний цветок»

Задание в конвертах, каждой группе индивидуально нужно собрать листок из цветной бумаги.

Конкурс анаграмм.

Учитель: Расшифруйте анаграммы:

ЛТАИПДСО (листопад)

ДЖЬОД (дождь)

ОЖУЙРА (урожай)

ЕЯСТНЬБР (сентябрь)

АРМТ (март)

БКРОЯТЬ (октябрь)

НЯЬОБР (ноябрь)

Какое слово лишнее? Почему?

Пословицы и поговорки об осени ( ведущий начинает, дети продолжают)6

Сентябрь красное лето провожает, осень золотую встречает.

Сентябрь холоден, да сыт.

Осенней озими в закром не сыплют.

Осенняя муха больнее кусает.

Осень - запасиха, зима - подбериха.

Осенью и воробей богат.

Осень не лето в листву одета.

Осенью и у кошки пирог.

Осень прикажет, а весна своё скажет.

Осенью серенькое утро, красненький денёк.

Ноябрь с гвоздём, декабрь с мостом.

Не расти траве после осени, не цвести цветам зимой по снегу.

Дождливое лето, хуже осени.

Весна да осень, на дню погод восемь.

Весна богата цветами, а осень снопами.

В сентябре одна ягода, да и та горькая рябина.

В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, рвёт, сверху льёт, снизу метёт.

Гром в сентябре предвещает тёплую осень.

Пчелка мала, да и та работает.

Будет дождь, будут грибы.

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы много знаете. А сейчас игра «Улетели птицы»
Я буду читать стихи, вы внимательно слушать и, если услышите «лишнее» слово, начинайте хлопать в ладоши.


 

Улетели птицы:
Голуби, куницы.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.
 

Ведущий: Здорово, и с этим заданием вы справились!

-Ну, а теперь мы поиграем!

Игра «Перепрыгни через лужи» (можно использовать как физкультминутку)

Дети (каждая группа делится на две команды) по сигналу прыгают через «лужи» (развернутые газеты). Побеждает та команда, которая была быстрее (наступать на лужи нельзя).

Заключительная часть

Ведущий: Мы сегодня говорили о деревьях и грибах, об овощах. А у меня есть советы для мальчиков и девочек, как им сохранить своё здоровье и осенью и зимой.

 

Дома сел, советы сочинил,

Пока в школу шёл, чуть-чуть забыл

Мне ребята помогите,

По словечку подскажите.

Ведущий: Если вы не лежебоки,

Утром делайте

Дети: Уроки

Ведущий: Не уроки, а зарядку.

Чтоб здоровы были детки,

Надо чаще грызть …

Дети. Конфетки.

Ведущий: Морковку!

Чтобы в школе не зевать вовремя ложитесь ….

Дети: Спать.

Ведущий: От простуды и ангины

Защитят вас….

Дети Витамины.

Ведущий: Будут с вами пусть всегда

Солнце, воздух и ….

Дети. Вода!

Ведущий: Молодцы, ребята! Будьте все здоровы.

Ведущий:  А известно ли вам о значении овощей в жизни человека? 
Овощи – копилка витаминов (от латинского слова «вита», что означает «жизнь»). Благодаря своим целебным свойствам овощи становятся докторами заболевших людей. Морковь и фасоль лечат от малокровия тех ребят, чьим щёчкам необходимо порозоветь. Перец выпроваживает из организма цингу, то есть лечит дёсна. А салат и томат заставляют толстячков похудеть. Капуста лечит язву желудка, а репа, кабачок, баклажаны и арбуз помогают тем, у кого болит печень. Бабушки и дедушки у кого поднялось кровяное давление, обращаются за помощью к тыкве, петрушке и свёкле.

На огородах нашей планеты выращивают более 120 видов овощных культур и 70 огородных культур.

Ведущий:  А теперь, гости дорогие, милости прошу к праздничному столу, на котором вы найдете те самые витамины, которыми наградила нас Осень!

xn--j1ahfl.xn--p1ai

Сценарий на праздник Урожая в начальной школе 1-4 класс «Осенний карнавал»

В доступной увлекательной игровой форме с использованием тематических персонажей дети знакомятся с красочной порой года – осенью. Их ждут игры, конкурсы, стихи, загадки, музыкальные паузы, викторина, конкурс поделок и вкусные угощения, символизирующие это время года.

Цель мероприятия:

  • Познакомить учеников начальных классов с осенними изменениями в природе;
  • Пробудить в детях познавательный интерес к окружающему миру;
  • Установить связующую нить между живой и неживой природой;
  • Познакомить детей с творчеством выдающихся художников, поэтов и композиторов, посвященным осени;
  • Воспитать в детях положительное и эмоциональное отношение к родной природе;
  • Способствовать получению и закреплению знаний о сезонных овощных, ягодных, плодовых культурах;
  • Развить интеллектуальные и творческие способности, создать праздничную атмосферу и положительные эмоции для школьников их родителей.

Мероприятие проводится в форме небольшого театрализованного представления и состоит из практической тематической части в игровой форме. Каждый конкурс сопровождается музыкальным оформлением.

Предварительные мероприятия:

Школьникам 1-4 классов за 2 недели до проведения мероприятия дается задание смастерить своими руками поделки или создать осенние букеты, нарисовать рисунки в осенней тематике. Работы будут представлены на конкурс. Также предварительно подготавливаются вокальные и танцевальные номера. Потребуется покупка подарков для награждения участников конкурса.

Герои праздника:

  • Осень
  • Участники в тематических костюмах овощей

Ход мероприятия

Ведущий:

Красота в родной природе:
Все поспело в огороде,
Все убрали в нужный час –
Нынче весело у нас!

И на праздник урожая
Всех сегодня приглашаем!

А для начала, ребята, давайте вспомним, что бывает осенью, а чего не бывает, и поиграем с вами в игру «правда-ложь».

 

Я буду вам говорить фразу, а вы хором отвечайте, правда это или ложь:

 

  • С деревьев опадают листья (правда).
  • Цветут яблони (ложь).
  • Распускаются подснежники (ложь).
  • Холодные ночи (правда).
  • Можно купаться и загорать (ложь).
  • Туманное утро (правда).
  • Хмурое небо (правда).
  • Дети играют в снежки (ложь).
  • В огороде копают картошку (правда).
  • Катаются с горки на лыжах (ложь).
  • В лесу собирают грибы (правда).
  • Птицы улетают на юг (правда).
  • Травка зеленеет (ложь).
  • Зайчик меняет шубку (правда).
  • Белочка заготавливает грибочки (правда).

Далее дети читают стихи.

Ученик 1:

Очень быстро лето пролетело,
Наступила осени пора,
И листва с деревьев облетела,
Да и дождик капает с утра.

Ученик 2:

Осень чаровница, мастерица,
Золотые краски разбросала.
Она словно рыжая лисица
По лесам и паркам пробежала.

Ученик 3:

Осень золотая будто бы хозяйка,
Выкрасила липу, чем же – отгадай-ка!

Выкрасила краской, летом что варила,
И цветы, и травы осень не забыла.
Все в своем хозяйстве осень золотила,
А красе-рябине бусы подарила.

Ученик 4:

У каждого деревца новый наряд:
В оранжевом клены на бал к нам спешат,
В цветном красно-желтом одеты осины,
И цвета зари бусы есть у рябины,
Березка примерила желтый платок,
В лесу под листочком краснеет грибок.

Ученик 5:

Осень, осень вновь пришла.
Нас на праздник позвала.

Тот, кто не ленился,
Хорошо трудился –
Будут полны закрома,
Нипочем теперь зима!

Золотая осень,
Милости Вас просим!

В зал под мелодичную музыку танцуя входит Осень в стилизованном костюме.

Осень:

Здравствуйте, ребята,
Хороша, богата
К вам сегодня я пришла,
Всем подарки принесла.

Положу в корзинку
Грибочки да малинку.
Урожай моих плодов –
Результат больших трудов!

Спелых яблок аромат,
Красный и большой томат,
И веселый молодец –
Длинный, сочный огурец.

Я несу в лукошках
Морковку и картошку,
Редьку, лук и чесночок,
И петрушечный пучок,

А еще сладкий на вкус
Полосатенький арбуз,
Дыню, сливу, кабачок,
И гороховый стручок,

Баклажан и виноград –
Каждый это скушать рад.
Все дары не перечесть –
Чтоб зимою вдоволь есть!

Ну-ка, дети, не зевай –
Узнавай мой урожай!

Ведущий объявляет игру, в которой дети должны угадать дары осени.

Игра «Угадай-ка»

Правила игры:

Количество участников – 2 человека. Набор ингредиентов для каждого одинаковый. Участникам завязывают глаза. Затем на игровых столах раскладываются: гриб, кабачок, морковь, картофель, лук, чеснок, свекла, рябина, клюква, яблоко, груша, репа, петрушка, мята, укроп, лук-перо, помидор, огурец. Участники должны узнать их с помощью обоняния или ощущения, а также разрешается пробовать все на вкус. Побеждает тот, кто быстрее и без ошибок узнает все дары осени.

Видеопауза. По возможности показать детям на экране картины известных художником с изображением осенних пейзажей и в сопровождении мелодий великих композиторов.

Осень:

Ребята, в моей корзинке овощи устроили спор, кто из них полезней и вкуснее. Они так долго спорили, что даже поссорились между собой! Помогите мне их помирить.

Осень загадывает загадку-стишок с подвохом про каждый овощ. Затем по очереди в зал под музыку входят дети в костюмах, символизирующих сезонные овощи – лук, картошка, капуста, огурец, помидор, свекла, морковка – и читают стишки.

Примечание: наиболее бюджетный вариант создания костюмов для овощей – это импровизированные шапочки-колпачки на голову или картинки с изображением овощей на одежду. Желательно, чтобы одежда детей была того же цвета, что и представляемый ими овощ.

Осень:

Я красивая девица, зелена моя косица, во мне много каротина и другого витамина, я оранжевого цвета, я для вас росла все лето, долго я в земле была, называюсь я … (не свекла – морковка!).

Морковь:

Посмотрите на меня, мои юные друзья!
Меня любят девочки, меня любят мальчики,
Меня любят серые озорные зайчики.
В грядке летом я росла, а сегодня к вам пришла.

Осень:

Все лето зеленого цвета лежат на грядках круглые мячи, мы в щах узнаем их на вкус, а называются они … (не арбуз – капуста!).

Капуста:

Я такая пухлая,
Потому что круглая.
Ах какие вкусные
Листики капустные!

Угощу я вас, ребятки,
Кочерыжкой очень сладкой.

Осень:

Он красивый, гладкий, красный, кожицей блестит атласной. В соке он томатном спец, ему названье … (не огурец – помидор!).

Помидор:

Я смущаюсь, я краснею,
Очень вкусным быть умею.
Ты порежь меня в салат,
Буду этому я рад!

Осень:

Овощ зеленый, бывает колючий и гладкий, не кислый, не горький, не сладкий, вкусный в салате этот синьор, а называется он … (не помидор – огурец!).

Огурец:

Я зеленый человечек,
Мое имя огуречик.
Свежий или малосольный,
Я всегда и всем довольный.

Осень:

Этот овощ знает каждый, в шашлыке он очень важный, он имеет горький вкус, называется … (не арбуз, а лук!).

Лук:

Я всегда полезный людям,
Быть хочу я каждом блюде.
Ну а если захочу
От простуды излечу.

Осень:

Закопали меня в землю, чтоб смогла я там расти, только надо мне сперва, чтоб цвела моя ботва, а потом лопатой ловко ты выкапывай … (не морковку – картошку!).

Картошка:

Я горячая картошка,
Положи меня в окрошку,
Отварная, даже фри –
На меня скорей смотри!

Осень:

Бордовый овощ интересный знает маленький секрет, с ним готовят всем полезный борщ, салат и винегрет, для желудка овощ друг, называется он … (не лук – свекла!).

Свекла:

Здрасьте, дети, я свекла.
Словно репа я кругла,
Очень сладкая на вкус –
Сахарной того зовусь!

После того как все овощи представились, Осень предлагает ребятам сформировать 7 групп поддержки для каждого овоща и подготовить презентацию в его защиту. В каждой группе – 5 или более человек.

 

Презентация может включать в себя песенку, инсценировку в виде сказки или рекламы, рисунки, стихи, загадки, любую информацию об этом овоще, то есть все, что дети могут знать, вспомнить или даже придумать про своего «подзащитного друга».

 

Пока группы поддержки готовятся, объявляется музыкальная пауза, звучат песни осенней тематики. Их скачать можно на музыкальных сайтах. В музыкальной паузе уместно включить танцевальную группу, исполняющую вальс.

 

После музыкальной паузы группы поддержки проводят презентации овощей. Всем участникам вручается памятный подарок.

Осень:

Ну что же, вы отлично справились со своим заданием и все овощи остались довольны и помирились! А сейчас давайте вместе с вами поговорим о том, как меняется вокруг нас живая природа с приходом осени. Я буду задавать вопросы, а вы поднимайте руку для ответа.

Викторина

  • Почему называют осень кормилицей? (Потому что осенью собирают урожай на всю зиму).
  • Какие подарки нам дарит осень? (Урожай овощей, фруктов, ягод, красоту природы).
  • А какие же ягоды собирают осенью? (Клюква, брусника, костяника).
  • А какие вы знаете осенние грибы? (Опята, боровик, подосиновик, подберезовик).
  • Какие птицы летят клином? (Журавли).
  • Какого цвета бывает листва на деревьях осенью? (Желтая, красная. оранжевая).
  • Как называется дерево, на котором растут красные бусы? (Рябина).
  • Кто ходит осенью в лес с корзинкой? (Грибник).
  • Как называют опадение листвы с деревьев? (Листопад).
  • В каком осеннем месяце 31 день? (Октябрь).
  • Какой лесной зверек заготавливает на зиму грибы и орехи? (Белка).
  • Кто из зверей готовится поменять шубку с серой на белую? (Заяц).
  • А кто готовится к зимней спячке? (Медведь).
  • Какой овощ называют «синеньким»? (Баклажан).
  • А из какого овоща была карета у золушки? (Тыква).
  • Какие заготовки делают на зиму дома? (Солят грибы и капусту, варят варенье и компоты, маринуют огурцы и помидоры).
  • Какой овощ называют вторым хлебом? (Картошку).
  • А из какого зерна делают муку для обычного хлеба? (Рожь, пшеница).
  • Какие вы знаете осенние цветы? (Хризантемы, астры, гладиолусы, сентябринки).
  • Без чего осенью не стоит выходить из дома и почему? (Без зонта, потому что дождь).

Ведущий:

Наша гостья служит вдохновением для поэтов, художников и композиторов во все времена. Ее не случайно называют «золотой», «ласковой», «очей очарованьем». Осень имеет особые краски и ароматы, по своей красоте и яркости красок ее нельзя сравнить ни с каким другим временем года!

Осень приглашает на сцену учеников для прочтения стихов осенней тематики великих поэтов-классиков – Пушкина, Есенина, Блока, Некрасова). Достаточно 5-6 небольших стихотворений. Подборка стихов произвольная.

Осень:

Ребята, хочу я загадать вам загадку: «Сидит дед, в сорок шуб одет, а кто его раздевает, тот слезы проливает». Правильно, это лук! Сейчас пришла пора нам поиграть в озорную и веселую игру. Вам предстоит снять с лука импровизированную шелуху. Для участия в игре приглашаю 2-х участников, которые не боятся намокнуть от луковых слез.

Игра «Очисти лук» под игровую музыку

Правила игры:

Участнику мероприятия, играющему роль Лука, на одежду крепятся листки бумаги с помощью скотча – их должно быть максимально много. В руках у Лука игрушка – водный пистолет с водой. Под музыку 2 участника игры должны отрывать от Лука бумажные листки, символизирующие его шелуху, а Лук не должен им это разрешать – он брызгается водой. Побеждает тот участник игры, у кого в руках окажется больше луковой «шелухи». Для игры понадобятся обычная бумага, скотч и водный пистолет.

Музыкальная пауза. Предлагается послушать выступление детей с заранее подготовленной песенкой про осень.

Осень:

Следующая наша игра, которую я для вас придумала, называется «Кочерыжка». Все знают, что у капусты много листьев, которые формируют кочан, а в середине прячется кочерыжка. Сейчас мы будем ее искать!

Игра «Найди кочерыжку»

Правила игры:

2 человека играют роль капусты – им выдают по кочерыжке и затем максимально обматывают туалетной бумагой по типу кочана. Двум участникам игры потребуется размотать капусту и освободить ее из бумаги как можно быстрее. Побеждает тот участник, который быстрее выполнит задание и найдет заветную кочерыжку. Для игры понадобится несколько рулонов туалетной бумаги и 2 кочерыжки.

Осень:

Дорогие ребята, я смотрю на вас и мне так хочется вам сказать спасибо за то, что вы такие веселые, добрые! Вы так много обо мне знаете. Я вам предлагаю поиграть в очень добрую игру, которая называется «Спасибо тебе». Она совсем не сложная. Мы так редко говорим спасибо людям просто так, ни за что … сейчас у всех вас будет такая возможность!

Игра «Спасибо тебе»

Суть игры в том, что все присутствующие в зале говорят друг другу «спасибо», передавая осеннее яблоко. Пример: Спасибо тебе за то, что ты добрый; спасибо тебе за то, что ты умеешь дружить; и так далее – пока яблоко вновь не вернется в руки к осени.

Осень:

Мне очень понравился ваш школьный праздник! А вам? А сейчас мне пора собираться в дорогу, у меня еще много дел – надо листья красками покрасить, надо белок накормить, траву и цветы в поле убрать, тучки разогнать, березам ветки причесать. А всем вам я желаю хорошей учебы. Любите родную природу! До встречи с следующем году. До свидания!

Музыкальная пауза. Детям предлагается потанцевать.

 

А пока ребята играют и развлекаются, родители накрывают для них стол с угощениями, символизирующими осенние дары: соленья, варенья, свежие фрукты, компоты, пирожки с капустой и с картошкой.

Скачать сценарий на праздник Урожая

в начальной школе 1-4 класс

Загрузка...
Поделиться в соцсети!

www.13idei.ru

Сценарий праздника для учащихся 1–4-х классов "Осень-краса"

Разделы: Внеклассная работа


Цель праздника:

  • совершенствовать интеллектуальные способности учащихся;
  • способствовать самореализации детей;
  • расширять кругозор учащихся;
  • воспитывать любовь к родной природе.

Оборудование: выставка работ учащихся (поделки, рисунки).

Ход праздника

На празднике присутствуют учителя школы, учащиеся и их родители. Зал празднично украшен, оформлена выставка рисунков, поделок. Звучит музыка, ребята заходят в зал и рассаживаются по местам. Входит ведущий.

Ведущий

За окном падают жёлтые листья. Вся улица украшена осенним ковром. Кругом пасмурно, но очень, очень красиво. Вслед за летом к нам незаметно пришла осень. Ах, осень, осень, осень… Кто-то радуется ей, а кто-то, возможно, огорчён. Многие птицы улетают в тёплые края. Животные готовятся к зиме.

Песня “ Скворушка прощается” (сл. М. Ивенсен)

Приложение 1

Ведущий
Лето быстро пролетело,
Ветерком прошелестело.
Осень к нам в окно глядит,
Частым дождиком стучит.
Двери ветром распахнула,
Листьев веер развернула,
Птиц в дорогу собрала,
Нам гостинцев собрала.

Осень
Здравствуйте, мои друзья!
Рада всех вас видеть я.
Целый год мы не видались,
А сегодня повстречались .
Принесла вам угощенье –
Не конфеты, не печенье.
Фрукты, овощи, рябину –
В них по многу витаминов.
Моим подаркам каждый рад:
Со мной осенний листопад,
Алеют ягоды рябины,
Грибочки просятся в корзины.
А вы встречать меня готовы?
Ну что, друзья, держите слово!

Ученик 1
Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам.
За горами бродит где-то
И без нас скучает там.

Ученик 2
Опустел наш школьный сад
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Протянулись журавли.

Ученик 3
Янтарная осень начальная
Срывается лист золотой.
Картина немного печальная,
И грусть навевает порой.
Темнеют далёкие ели,
Холодною стала река…
Я помню, как птицы галдели –
Сейчас уж летят в облаках.

Ученик 4
А ещё ты удивляешь, осень,
Раскрашенной листвой.
Оранжевый и жёлтый
Любой листочек твой.

Ученик 5
Утром мы во двор войдём –
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.

Ученик 6
Осень, осыпает весь наш бедный сад,
Листья пожелтели, по ветру летят.
Лишь вдали красуются, там, на дне долин,
Кисти ярко – красных вянущих рябин.

Осень

Вижу я, что здесь собрались умные, весёлые и находчивые ребята. Обо мне много знаете, почитаете меня. Нравится мне у вас. Спасибо за приём.

(Вбегает Антошка.)

Антошка

Ой, а куда это я попал?

Ведущий

На праздник Осени. А ты кто?

Антошка

А вы меня не узнали?

Ведущий

Нет!

Антошка

Я – Антошка!

Осень

Ах, Антошка? Ну тогда …

Песня “Антошка” (сл. Ю. Энтина)

Приложение 2

Ведущий

Антошка, сначала поработай, а потом и поешь. Ребята, кто из вас знает пословицы и поговорки о труде?

(Антошка считает пословицы и поговорки на пальцах, потом хватается за голову.)

Антошка

Ой – ой! Хватит, хватит. Пойду дедушке и бабушке помогать картошку перебирать, а после мне бабушка обещала пирожков с картошечкой, грибами и яблочками! Счастливо оставаться!

Ведущий

Что–то Осень заскучала. Ребята, давайте Осени подарим песенку.

Песня “ Здравствуй, Осень!” (сл. Т. Юрченко )

Приложение 3

Осень

Спасибо ребята за песню. И петь умеете, и стихи рассказывать. А вот отгадывать загадки умеете? (Кто отгадал, получает приз отгадку.)

Загадки

Маленький, горький, луку брат.
К пище приправа и на микробов – управа. (Чеснок)

Стоит матрёшка на одной ножке,
Закутана, запутана. Что это? (Капуста)

Что копали из земли, жарили, варили?
Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель)

Круглая, а не месяц,
Белая, а не мука
Горькая, а не полынь. (Редька)

На одном быке семь шкур. (Лук)

Над землей трава,
Под землёй – алая голова. (Свекла)

Красный нос в землю врос,
А зелёный хвост - снаружи.
Нам зелёный хвост не нужен,
Нужен только сладкий нос. (Морковь)

Он круглый и красный,
Как глаз светофора
Среди овощей нет сочней … (Помидор)

Осень
Молодцы ребята! Угадали мои загадки.

Ведущий
А попробуйте теперь угадать мою загадку?
Круглое, румяное,
Я расту на ветке,
Любят меня взрослые
И маленькие детки. (Яблоко)

Осень
Яблоко спелое, красное, сладкое
Яблоко, хрустящее с кожицей гладкою.
Каким же яблоко ещё бывает?

Ведущий
Хвалёным! Я такое знаю!

Осень
Хвалёным? А давайте спросим у ребят.

Конкурс “Хвалёное яблоко”
Расхвалить яблоко. Участник получает приз яблоко

Ведущий
А кто частушки нам про яблоки споёт.
Артистов всех награда ждёт.

Частушки
Пропоём для вас частушки,
Дорогая публика,
Не держитесь за карманы,
Не возьмём не рублика.

Забрела в наш сад коза,
Растопырила глаза.
Где капуста, Свекла где?
Только яблони везде.

Как у нашего Егора
Пузо стало как пригорок.
Он сто яблок одолел,
Но и это не предел.

Ах, Егорка ты, Егор
Поезжай – ка за бугор,
Там поешь румяный
Пудинг иностранный.

Братец мой по кухне рыщет.
Он пирог из яблок ищет,
Ну, а мне то, что за дело,
Я его давно уж съела.

Говорила Коле Лида:
“На тебя я не в обиде,
Что ты яблоко умял –
В нём давно червяк скучал.”

До чего Артём пригож,
Он на яблочко похож,
Иль на крендель сдобный,
Жаль, что не съедобный.

Вот и грозы отгремели,
В саду яблоки поспели,
Все размером со слона,
Жаль, что яблоня одна.

Обойди весь белый свет,
А вкуснее яблок нет.
Витаминов в них полно –
Это знают все давно.

Мы частушки пели вам,
Пели и старались
Не дадут ли яблок нам?
Мы проголодались.

Ведущий
Ну, Осень угощай за яблочные частушки. (Угощение яблоками)

Осень
Не пора ли нам сыграть?
Устроим–ка соревнованья!
Но не простые испытания
Сумеет каждый отличиться
И хорошо повеселиться.

Игра “Морковочка для Вовочки”

На стуле стоит корзина с морковью. Детей больше, чем моркови. Дети, взявшись за руки, ходят по кругу, вокруг стула приговаривая:

“Морковочку мы ели,
Ели да хрустели.
Маленькому Вовочке
Не хватило морковочки.
В огород мы пойдём,
И морковочку найдём.”

Как только приговорка заканчивается, дети бегут к стулу за морковью. Кому не хватило моркови - выбывает из игры. Затем вновь одна морковь убирается, игра повторяется до тех пор, пока ребёнок не возьмёт последнюю морковь, он и “отдаёт его Вовочке”, т.е становится победителем игры.

  1. Конкурс “Угадай по вкусу”
  2. Предлагается съесть по кусочку овоща, фрукта или варенья с завязанными глазами и угадать что это?

  3. Конкурс “ Волшебный мешок”
  4. Угадать овощи и фрукты на ощупь, находящиеся в мешке.

  5. Конкурс “ Кто быстрее съест яблоко без помощи рук ”

Осень

На славу повеселились, поиграли, но и пора и честь знать. Мне пора и уже в лесное царство возвращаться. Спасибо вам, ребята, за тёплый приём. До свидания, до следующего года.

Ведущий

Давайте попрощаемся с Осенью и на прощание споём осеннюю песенку.

Песня “ Осень ” (сл. М. Ивенсен )

Приложение 4

Ведущий

Вот и подошёл к концу наш праздник. Вы хорошо повеселились и поиграли.

Вот и Осень попрощалась с нами,

Скрылась за лесами и полями.

Но на следующий год она вновь к нам придёт.

До новых встреч!

Используемая литература

  1. Голикова О.Н. Досуг в школе (газета для учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов) № 8 2005г. Москва

2. Пашнина В. М. Досуг в школе (газета для учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов) № 7 2007г. Москва

4.07.2012

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Сценарий "Праздник Осени" (4 класс)

Праздник Осени в 4 классе

Ведущий:

Унылая пора, очей очарованье,

Приятна мне твоя прощальная краса,

Люблю я пышные природы увяданье,

В багрец и золото, одетые леса.

О каком времени года так с любовью сказал А.С.Пушкин ? Да ребята это сказано об осени.

Осень! Как хороша золотая осень с её разноцветным нарядом - яркой окраской деревьев, богатством всевозможных плодов, хорошим урожаем хлеба и овощей.

Осень! Осыпается весь наш бедный сад

Листья пожелтевшие по ветру летят

Лишь вдали красуются – там на дне долин

Кисти ярко – красные вянущих рябин.

Ветки голые стучат

Галки чёрные кричат

В тучах редко просинь –

Наступила осень.

Льдинка хрустнет звонко

Крикнет птица тонко,

Будто есть попросит –

Наступила осень

Меньше сделались кусты,

Ветер листья носит:

Осень, осень, осень.

Ведущий: А какие осенние приметы вы знаете?

  1. Тёплая осень - к долгой зиме.

  2. Высоко птицы перелётные летят - много снегу будет, а низко - мало.

  3. Если птицы летят низко - к холодной зиме, высоко – к тёплой.

  4. Если много рябины, то осень дождливая, а зима морозная

Запомните эти приметы, и тогда вы сможете проверить, сбываются они или нет.

Тихо встанет у ворот.

В огороде листик вишни

На дорожку упадёт.

  Это первая примета,

Что от нас уходит лето.

А вторая - куст малины

B нитях белой паутины.

  Чуть короче станет день,

Потемнеют облака,

Словно их накроет тень,

Станет пасмурной река –

Третья верная примета:

Осень бродит близко где-то.

Ранним утром на поляны

Лягут белые туманы,

А потом уж, жди не жди,

Моросящие дожди

Пеленой затянуть просинь-

Значит наступила осень.

Ведущий: Друзья! Сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие — в прекрасную сказку, на праздник Царицы Осени.

  В этот момент в зал вбегают Глашатаи в нарядных костюмах, шапочках или беретах. В руках у них свитки.

  1-й Глашатай   (разворачивая свиток):Внимание! Внимание! Сегодня государыня наша Царица Осень соизволила пригласить всех своих подданных и заморских гостей на детский праздник!

2-й Глашатай (разворачивая свиток): Внимание! Внимание! Всем Ванюшкам и Катюшкам! Всем Адрюшкам и Танюшкам! Всем Иришкам и Мишкам! Всем Коленькам и Оленькам! Всем кокеткам и прочим деткам! Строгий приказ: веселиться, петь и плясать на празднике до упаду!

1-й Глашатай:Внимание! Внимание! На праздник веселый прибудет сама государыня наша Царица Осень и три ее сына-Царевича: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь. (Оглядывается.)

Да вот и они сами! Встречайте! Музыка!

Осень: Здравствуйте, ребята, я очень рада вас видеть. Ответьте на мои вопросы:

- Чем радует золотая осень человека? (хлеб, овощи, грибы)

- В чём чудесная сила овощей? (в них есть витамины)

- Какой овощ чемпион по количеству витаминов? (сладкий перец)

- У какого овоща самый крупный плод? (у тыквы)

- Какую овощную культуру называют вторым хлебом? (картофель)

- Какое самое первое хлебное растение посеял человек? (пшеница) Осень: (ДЕРЖИТ ПОДНОС С ХЛЕБОМ)

Вот он хлебушко душистый,

С хрусткой корочкой, витой

Вот он тёплый, золотистый

Словно солнцем налитой!

В каждый дом на каждый стол

Он пожаловал – пришёл

В нём здоровье наше, сила

В нём чудесное тепло

Сколько рук его растило,

Сохраняло, берегло

Ведь не сразу стали зёрна

Хлебом тем, что на столе

Люди долго и упорно

Потрудились на земле.

Царевич Сентябрь (обращаясь к Царице Осени):Дорогая матушка, мы сыны твои любимые: Я -Сентябрь, братец Октябрь и братец Ноябрь решили сегодня потешить, повеселить тебя да показать, на что мы способны. У каждого из нас есть помощники верные, на все умелые. Дозволь же, матушка начать наш праздник!

Царица Осень :Дозволяю начать праздник! Повеселимся же сегодня вволю! А то придумал кто-то, что осень — унылая пора! Начинай-ка ты, Сентябрь-чародей, сынок мой любимый, милый, шаловливый. Представь нам своих помощников!

Сентябрь: Сентябрь - первый месяц осени

Сентябрь - отлётная пора.

В сентябре - одна ягодка да и то горькая рябина.

Сентябрь - чародей цвета.

Сентябрь - пора золотой осени. В сентябре осень то ласкает тёплым солнышком, словно играет в лето, то мелким холодным дождём напоминает: скоро зима.

 Сценка "Весёлый огород".

Ведущий:

Над лугами расцвело

Спрятались туманы.

Ну а солнце тут как тут

Припекает грядки,

Смотрит как плоды растут,

Всё ли здесь в порядке….

Вот шагает к нам бутуз -

Спелый

Сахарный арбуз,

Гордый,

Руки в боки,

Круглый толстощёкий.

Арбуз: Я, друзья не даром гордый:

Сверху я зелёный, твёрдый,

Но зато внутри -

Веселей зари.

Не разбейте ненароком -

Брызну красным сладким соком.

Дети: Не хвались, Арбуз,

Не гордись, Арбуз!

Может ты ещё

Нехорош на вкус.

Скоро мы тебя вновь проведаем,

И попробуем

И отведаем!

Ведущий: Поглядите -

Вот кочан,

Вот качан капусты

Сто одёжек и тюрбан,

И внутри не пусто!

Качан: Я, друзья, качан капустный

Необыкновенно вкусный

Я с макушке побелел,

Я уже вполне поспел.

Хоть варите,

Хоть солите,

Поступайте как хотите

Я хрустящ и свеж -

Режь ножом и ешь!

Дети: Молодой кочан,

Дорогой кочан,

Не тужи - тебя

Мы положим в чан,

И засолим в прок,

И наварим щей,

Подадим на стол,

Угостим друзей.

Ведущий: Гляньте-ка на двух подруг

На красные обновки….

Морковки: Мы нарядны и стройны

И, конечно, всем нужны….

Всем мы дороги и любы.

Поострее были б зубы

Нет, не всяким едокам

Мы, морковки по зубам.

Дети: Вы, морковки, вкусны,

Вы, морковки, сочны,

Кто морковные пьёт соки

У того румяны щёки.

Ведущий: Слышите?

Смелый лук

И говорит

"Потеха!"

Отчего ты,

Ты милый друг

Давишься от смеха?

Лук: Не морковь я,

Нет, я - злюка!

Стоит вам отведать лука -

Слёзы потекут рекой,

А на грядке самый злой!

Дети: Не сердись, Лучок,

Не ершись, Лучок,

Все мы любим лук,

Полезай в горшок.

Будет суп вкусней

И салат - острей

Ты по вкусу нам -

Полезай скорей!

Ведущий:Чтобы быть здоровым, сильным,

Надо овощи любить

Все, без исключения.

В этом нет сомнения.

я хочу узнать кто из вас самый наблюдательный?

- Кто собирает яблоки спиной? (Ёж)

- У кого щека вместо мешка? (Бурундук)

- Листья каких деревьев осенью краснеют? (осины, рябины, черёмухи)

- У какого зверя в листопад появляются детёныши? Как их называют?

(У зайца, листопадники)

Царевич Сентябрь (довольный):

Вот матушка, видишь, какие у меня помощники!

 Царица Осень:

Да, бравые молодцы! Молодец, Сентябрь.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ЛЕТНИХ ИМЕНИННИКОВ

 Царица Осень: (Обращается к царевичу Октябрю.) А теперь пришел твой черед, сын мой второй, Октябрь Золотой! Покажи свое умение и представь свои творенья!

Октябрь: Перед близкими холодами птицы торопятся на юг.

Октябрь землю покроет: где листком, где снежком.

В октябре лист на дереве не держится.

Частушки (грибные).

1.Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно,
Про грибы споём частушки
Очень замечательно.

2.Я на де реве сидела.
С высоты грибы смотрела.
Как подуло ветерком,
Я с берёзы кувырком.

3.Сколько лет тебе сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
“Возраст мой всего два дня”.

4.Наша Зиночка с корзиночкой
Ой, ходила по грибы.
Она сбилася с дороги,
Ой, попала не туды.

5.Лёня рано-рано встал,
Все грибы в лесу собрал.
Хвалится грибочками
С беленькими точками.

6.Кабы - кабы да кабы
На носу росли грибы,
Сами бы варилися,
Да и в рот катилися.

7.По лесочку шла я, шла,
Много я грибов нашла.
Как увидела медведя,
Еле ноги унесла.

8.Мы с подружкой в лес ходили,
Там огромный гриб нашли.
Мы вдвоём его тащили,
Домой еле донесли.

Все:

Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.

Царица Осень:Спасибо, сынок Октябрь! И твои помощники мне очень понравились.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ, РОДИВШИХСЯ В ОКТЯБРЕ.

(Обращается к Царевичу Ноябрю). А теперь твоя очередь, сын мой серьезный, Ноябрь морозный!

 Ноябрь:

Ноябрь - последний календарный месяц осени.

Ноябрь - ворота зимы.

В ноябре зима с осенью борются.

Холоден батюшка - октябрь, а ноябрь и его перехолодил.

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась.

Ложился на поля туман,

Гусей крикливый караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора,

Стоял ноябрь уж у двора.

Царевич Ноябрь:

Уж не представляю, чем тебя, матушка, порадовать.

Сама знаешь, тоскливая пора — поздняя осень!

Земля остыла, улетели птицы,

Закончился в природе листопад.

Ведущий: Хорошо. Тогда разделимся на две команды. Те, что сидят слева, будут изображать дождь, а те, что справа — ветер.

(Обращается к тем, что сидят слева.)

Эй, вы, помощнички удалые! Вы не забыли как дождь стучит по крышам? Ну-ка!

Дети (громко):

Кап-кап-кап-кап!

обращаясь к тем детям, что сидят справа):

А вы помните, как ветер воет за окном в ноябре?

Дети (хором):

У.у-у.у.у!

Молодцы! Ну а теперь все вместе!

  Дети «капают» и «воют».

  Ну что, Царевич Ноябрь, похоже?

 Царевич Ноябрь:

Похоже, еще как похоже! Спасибо,

 Игра “Подскажи словечко”.

  • Он усатый и ползучий, спрятал ядрышки в стручке - саблевидном кулачке. Не раскусишь, коль засох, называется…….(горох).

  • На грядке привалился на бочок солидный крутолобый……(кабачок).

  • Хвост зелёный, красная головка, это остроносая……(морковка).

  • Он круглый и красный, как глаз светофора. Среди овощей нет сочней …….(помидора).

  • От частой поливки едва не промокла, мохнатая, тёмно-лиловая……..(свёкла).

Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых,

Меня увидишь за версту

Зовусь я …….. (подосиновик)

 

 Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый- все довольны,

Так приятен он на вкус,

И зовут его ……….(арбуз)

 

Похрустывает вкусно, крепко

Налившаяся соком…………..(репка)

 

Вот соль тебе,

Вот хлеб и ложка-

Сварилась к ужину ……(картошка)

 

Она под осень умирает

И вновь весною оживает

Коровам без неё беда

Она их главная еда ( трава)

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ, РОДИВШИХСЯ В НОЯБРЕ.

Ведущий: Давайте споем осенние частушки.

ДЕВОЧКИ

Мы осенние частушки пропоем сейчас для вас

Громче хлопайте в ладоши, веселей, встречайте нас.

МАЛЬЧИКИ

На себе всегда мы ловим восхищенья взоры!

Красоту нам и здоровье дарят помидоры!

ДЕВОЧКИ

Мы секрет румян достали от прабабки Феклы,

Лучше всех румян заморских сок от нашей свеклы

МАЛЬЧИКИ

Нет вкуснее яблок спелых - это знает детвора

Как мы яблоки увидим

Сразу все кричим; «ура-а-а».

Девочки

Ухажеров нынче 100 под нашими окошками

Все желают получить пирожок с картошкой.

МАЛЬЧИКИ

Не болеем больше гриппом, не боимся сквозняка,

Все таблетки заменяет нам головка чеснока

Ведущий: Как, государыня Осень, повеселились?

Царица Осень:Славно мы попраздновали сегодня! Спасибо за то, что пришли сегодня на наш чудесный праздник в сказочном Осеннем Царстве. Низкий всем поклон! (Кланяется) А теперь, гости дорогие, милости прошу к праздничному столу! Я осенние дары принесла для детворы, С угощеньем веселей будет праздник для детей.

 

 

 

 

 

www.metod-kopilka.ru

Сценарий праздника Осени для начальных классов - Праздник Осени 1-4 кл - ОСЕНЬ - Сценарии

1 ВЕД: Здравствуйте, дорогие ребята, учителя и гости!

2 ВЕД: Сегодня в нашей школе праздник!

ВМЕСТЕ: Праздник осени!

 

2 ВЕД: Песню «Осень постучалась к нам» исполнят для нас ученики 1-го класса!

 

ПЕСНЯ «ОСЕНЬ ПОСТУЧАЛАСЬ К НАМ» (1 класс)

 

1 ВЕД: Ребята, а вы любите путешествовать?

2 ВЕД: Тогда отгадайте вид транспорта, на котором мы отправимся в путешествие:


«Дом по улице идёт,
На работу нас везёт.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках…»

 

1 ВЕД: Правильно, это автобус! Мы приглашаем вас отправиться в путешествие на автобусах. Ребята, сидящие слева, будут пассажирами автобуса «Не уверен – не обгоняй!», а ребята, сидящие справа – пассажиры автобуса «Тише едешь – дальше будешь!»

2 ВЕД: Наши автобусы работают без кондуктора. Билетов нет, но платить за проезд, сами понимаете необходимо! И делать это вы будете своими выступлениями!
1 ВЕД: Но прежде, чем мы отправимся в путь, хорошо было бы узнать, какая будет погода. Поэтому проведём конкурс «Осенние ветры». Просим всех путешественников снова разделиться на две группы. Те, кто сидят справа, будут командой «Южный ветер»!

2 ВЕД: А те, кто слева – «Северный ветер»! И сейчас вы будете изображать ветер: «северные» кричат «холодно!», «южные» - «жарко!»

1 ВЕД: Выигрывает та группа, которая перекричит и перешумит всех!

 

ИГРА «ОСЕННИЕ ВЕТРЫ»

 

2 ВЕД: Стоп, стоп! Дорогие ребята, на телеканале ТСВ узнали, что мы отправляемся в путешествие и прислали нам прогноз погоды на сегодня:


1 ВЕД: «Во время праздника всюду солнечно! Безоблачно! Весело!

2 ВЕД: Сверкают лишь молнии улыбок! Гром музыки! Лавина стихов! И только весёлый ветер!»
1 ВЕД: Ну что ж, мы узнали, какой будет погода, а теперь – в путь!

2 ВЕД: Прошу путешественников удобно разместиться в своих креслах. А теперь – в путь!

 

ВМЕСТЕ: Счастливого пути!

 

(Звучи песня «Мы едем-едем-едем», ведущие и дети держат в руках воображаемые «рули»)

 

1 ВЕД: Стоп, приехали! Наша первая остановка в осеннем лесу!

2 ВЕД: Мы приглашаем на сцену ребят из 4-го класса, которые расскажут нам, что там происходит!

 

СЦЕНКА «ДЕРЕВЬЯ» 4 класс.

 

 

1: В этот радостный осенний час
Сказку рассказать хотим сейчас!
А было это, когда лето отшумело,
 

 

Отзвенело, отзеленело,
Когда промчались теплые деньки,
И больше не летали мотыльки.

 

 

 

2: И тут неслышно Осень подошла,
И встала у ворот.
Кап – кап, откройте, это я пришла,
Кап – кап, уж наступает мой черёд!
У входа Осень молча поджидает,
Но двери ей никто не открывает.

3. Реб: Нет, я Осень к себе не впущу ни за что,
Не хочу я надевать шапку и пальто.
4. Реб: А я люблю летним деньком загорать,
В речке купаться, цветы собирать!
5. Реб: Осень унылая нам не нужна,
Мы не пустим её, пусть уходит она!

6. Тут загрустила Осень у дверей.
До горьких слёз обидно стало ей.
И плачет Осень дождиком у входа,
И всё дождливее становится погода.

7. Слушала Осень обидные слова,
С деревьев стала опадать листва,
И становились голыми кусты,
И на лужайках стали исчезать цветы.
Кап – кап – кап – снова Осень заплакала вдруг…

(входит Осень)
Осень (из 4кл):
Кап – кап – кап,

Разве людям я больше не друг?
Повнимательней посмотри на меня,
Ты увидишь всю прелесть осеннего дня,
Я сошью для деревьев золотые наряды,
И береза, и клён их надеть будут рады,
Ты взгляни, лес стоит расписной –
Только осенью можно увидеть такой.
Мои листья пылают золотистым огнём
И на землю ложатся разноцветным ковром.
Вы сегодня меня обижаете зря,
Ухожу я от вас. До свиданья, друзья!

8. Тихо Осень ушла, осыпая цветы,
И доносится еле слышно из темноты,
Что сидеть без дела не любит она,
Засыпает зерном урожайным поля.
И разве не любит весь народ овощи, фрукты и сладкий мёд?

9. А разве дождик – это плохо?
Ты только сапоги надень!
И в них не только по дорогам,
По лужам бегай целый день!

10. А ведь правда, без Осени нам не прожить,
Осень надо скорее, скорее впустить!
Со скрипучих ворот снимем крепкий затвор Осень, мы просим, заходи ты в наш двор!

Осень: Вы обо мне? Как рада я!
Поклон вам до земли, друзья!
Ну, здравствуйте! Меня вы звали?
И к вам на праздник я пришла.
Хотя дела не отпускали,
Но всё же время я нашла.
Подарила я деревьям праздничный наряд,
Посмотрите, как листочки золотом горят! (выходят деревья)

Осина: В саду осеннем у дорожки
Осина хлопает в ладошки!
Вот почему на той неделе
Её ладошки покраснели.

Дуб: Дуб дождя и ветра вовсе не боится.
Кто сказал, что дубу страшно простудиться?
Ведь до поздней осени я стою зелёный,
Значит я выносливый, значит, закалённый!

Тополь: Тополь – это знают все –
Чемпион по росту.
И достать мою макушку
Вам совсем не просто!
Потому что я за лето вырастаю на 2 метра!

Береза: Берёзка тонкая и нежная
Надела платье белоснежное.
А солнышка осенний свет
Покрасил косы в желтый цвет.
Таким нарядом каждый год
Встречаю Осени приход.
Клён: Клен встречает самым первым Осени приход.
Кружит в воздухе весёлый листьев хоровод.
Землю быстро укрывает золотым ковром –
Пусть родная засыпает долгим зимним сном.

Рябина: Я – нарядная рябинка, на моих плечах косынка. Бусы ярки, как огонь, только их пока не тронь. Мои бусы – украшенье и для птичек угощенье! Любят птички зимним днём угощение моё!

ИГРА «ХЛОПОК - МОЛЧОК»:
Осень: Много деревьев есть в наших лесах, но не все есть в наших краях!
Сейчас мы поиграем в игру «Хлопок – молчок». Я называю деревья. Если такое дерево растет в наших краях – хлопайте. Если нет – молчите.
Яблоня. Груша. Малина. Мимоза. Ель. Саксаул. Облепиха. Берёза. Вишня. Черешня. Лимон. Апельсин. Липа. Баобаб. Мандарин.
 

 

2 ВЕД: Мы пришли в осенний лес
Петь и веселиться!
И хотим со всеми здесь
Крепко подружиться!

1 ВЕД: Дорогая Осень, наши ребята очень рады тебе и сейчас они расскажут тебе свои стихи!

ОСЕНЬ: Ребята, а вы знаете стихи про меня? Я так люблю их слушать!

СТИХИ ДЕТЕЙ про ОСЕНЬ.

1 ВЕД: Согласитесь, дорогие ребята, как красиво осенью! Все деревья в необыкновенно ярких нарядах. А ещё, как вы знаете, осень щедра на грибы. Сейчас вы по лесу гуляете, а вокруг столько грибов! И вам не терпится их собрать. Ну что ж дело за вами!

1 ВЕД: На сцену приглашается 2 «Б» класс!

«ГРИБНАЯ СЦЕНКА» 2Б класс.

ОСЕНЬ: Ребята, вы так красиво поёте и рассказываете стихи, а теперь я хочу загадать вам свои осенние загадки!

ЗАГАДКИ ОСЕНИ:

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).

2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер).

3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я ?(Осень).

4. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

5. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).

6. Меня просят и ждут, а приду – прячутся (Дождь).

7. Под землею птица гнездо свила и яиц нанесла (Картошка).

8. Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).

 

2 ВЕД: Милая Осень, наши ребята не только красиво поют и читают стихи, они ещё и танцевать умеют, и сейчас ты в этом убедишься!

1 ВЕД: На сцене 4 класс и танец «Полька!»

ТАНЕЦ «ПОЛЬКА».

2 ВЕД: Дорогая Осень, ты настоящая волшебница! Ребята тебе очень рады, но им так не хочется расставаться с Летом, и они хотят ещё хотя бы разочек его увидать! Ты можешь сделать так, чтобы Лето сейчас пришло к нам, чтобы мы с ним простились?

ОСЕНЬ: Нет ничего проще! Только вы мне должны в этом помочь! Повторяйте вместе со мной слова: «Раз, два, три, Лето красное, явись!» (дети повторяют, приходит ЛЕТО)

ЛЕТО: Здравствуйте, а вот и я!

Летний вам привет, друзья!

Я растения согревало, удобряло, поливало.
Твой черёд настал опять - урожай нужно собрать.
Спеши, милая сестрица, ведь зима скоро примчится!

Мне же нужно уходить, сил побольше накопить,

Чтоб на следующий год вновь настал и мой черёд!

Ребёнок: Слышишь, Лето, подожди, подожди не уходи!
Оставайся ты на праздник, ведь с тобой будет теплей,
И светлей, и веселей!

1 ВЕД: Оставайся с нами, Лето, ты на празднике на этом!

ЛЕТО: Ну, спасибо вам, друзья, так и быть, останусь я!

2 ВЕД: Давайте, ребята, покажем Осени, какой урожай для всех нас помогло вырастить Лето!

1 ВЕД: На сцене 3»А» класс со своей сказкой «Репка!»

СЦЕНКА «РЕПКА» 3А класс.

ЛЕТО: Вижу я, вы с урожаем!

Только вот, переживаю,

Как там наш народ лесной –

Не замёрзнет ли зимой?

ОСЕНЬ: Не волнуйся, Лето красное,

Не тревожься понапрасну ты!

А доверься в этом мне - Я зверюшкам помогаю приготовиться к зиме!

2 ВЕД: Сейчас ребята из 2-го А класса расскажут нам, как лесные звери готовятся к зиме!

СЦЕНКА «КАК ЗВЕРИ ГОТОВЯТСЯ К ЗИМЕ».

1 ВЕД: К зиме готовятся не только звери, но и насекомые! На сцене 1 класс со своей сценкой «Стрекоза и муравей»!

СЦЕНКА «СТРЕКОЗА и МУРАВЕЙ» 1 класс.

2 ВЕД: Песню «Как у наших у ворот» исполняет ученица 1 класса Озаренская Лена.

ПЕСНЯ «КАК У НАШИХ У ВОРОТ».

1 ВЕД: А сейчас ребята из 3-го Б класса покажут нам, какой забавный случай произошёл в лесу!

2 ВЕД: Басня «Ворона и лисица»!

СЦЕНКА «ВОРОНА и ЛИСИЦА» 3 Б класс.

1 ВЕД: Осенью всё реже светит солнышко, и всё чаще на небе появляются тучки.

2 ВЕД: Ох, и шаловлива Осень! Вроде видим неба просинь,

Но, как будто из ведра, Сильный дождь идёт с утра!

1 ВЕД: А кто же виноват в том, что идёт дождь?

2 ВЕД: Может быть, тучка?

1 ВЕД: Песню «Виноватая тучка» исполняют ученики 2-го Б класса!

ПЕСНЯ «ВИНОВАТАЯ ТУЧКА».

2 ВЕД: Сильный дождь нам нипочём, если зонтики возьмём!

1 ВЕД: Девочки из 2-го А класса исполнят для нас танец с зонтиками!

ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ.

2 ВЕД: Песню «Дождливый денёк» исполняет ученица 4-го класса Катя Суржинская!

ПЕСНЯ «ДОЖДЛИВЫЙ ДЕНЁК».

ЛЕТО: Пора в дорогу мне, друзья, а то совсем промокну я!

До свидания, прощайте, через год меня встречайте! (ЛЕТО УХОДИТ)

1 ВЕД: Пора и мне, ребята! Столько ещё работы у меня – нужно проверить, все ли деревья оделись в осенний наряд, посчитать, сколько грибов выросло в лесу – чтобы всем белкам и ежам на зиму хватило!

2 ВЕД: Спасибо тебе, милая Осень, за твои яркие краски, за грибы и ягоды, за осеннее солнышко!

1 ВЕД: Ребята хотят спеть тебе на дорожку красивую песню!

2 ВЕД: На сцене 3-й «А» класс с песней «Осень милая, шурши!»

ПЕСНЯ «ОСЕНЬ МИЛАЯ, ШУРШИ!» 3А класс.

1 и 2 ВЕД вместе: До свидания, Осень!

1 ВЕД: Мы не прощаемся с Осенью, потому что, как только выйдем во двор, вновь встретимся с ней – в золотом убранстве деревьев, в осенних цветах, в лёгком ветерке и осеннем солнышке!

2 ВЕД: Вот и закончилось, ребята, наше осеннее путешествие!

1 ВЕД: Пора возвращаться обратно, в школу!

2 ВЕД: До свидания, друзья! ВМЕСТЕ: До новых встреч!

 

sergeeva.do.am

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о