Автоматизация р: Автоматизация звука [Р]

12.10.1978 alexxlab 0 Разное

Содержание

Автоматизация звука [Р]

Твёрдый согласный звук [Р] окрашен синим цветом (твёрдый согласный). Гласные звуки окрашены красным цветом.

При произнесении слогов нельзя разрывать звукосочетание [ДР]. Звук [Р], отделённый от звука [Д], сразу, без тренировочных упражнений, произнести невозможно, так как звук [Д] является опорой для удержания языка у нёба.

Звук [Р_] произносится длительно (см. артикуляция звука [Р]).

1) Произносить (читать) слоги со звукосочетанием [ДР_]

Образец: адр__, одр__, удр__, ыдр__, эдр__, идр__, едр__, ёдр__, юдр__, ядр__

Образец: др__а, др__о, др__у, др__ы, др__э

2) Произносить (читать) слова со звукосочетанием [ДР_]

Образец: кедр__, др__уг

драп
друг
дрова
драка
вдруг

дрозд
друзья
дрозды
дранка
дракон

другой
драчун
дрожать
дружина
дружный

ядро
бедро
выдра
ведро
кадры

подруга
квадрат
щедрый
бодрость
подросток

3) Произносить (читать) слоги со звуком [Р_]

Звук [Р_] произносится длительно (см. артикуляция звука [Р]).

Образец: ар__, ор__, ур__, ыр__, эр__, ир__, ер__, ёр__, юр__, яр__

4) Произносить (читать) слова со звуком [Р] в конце./h4>

Образец: мир__

вар
бор
бур
хор
шар
сор

мир
дар
жар
пир
тир
пар

комар
загар
забор
базар
бобёр
ковёр

шахтёр
костёр
пионер
боксёр
помидор
командир

офицер
мундир
монтёр
самовар
мухомор
пассажир

5) Произносить (читать) слова со звуком [Р] в середине

Образец: пар__та

карп
парк
март
борщ
корм
торт

баржа
карта
парта
корка
норка
зерно

бархат
фартук
зоркий
тормоз
куртка
мастер

пятёрка
дёргать
озёрный
форточка
дырчатый
перчатки

6) Произносить (читать) слоги

Образец: р__а, р__о, р__у, р__ы, р__э

7) Произносить (читать) слова со звуком [Р] в начале

Образец: р__ак

рак
рад
рот
ром
рог
ров

роза
роща
рота
рыба
рука
рысь

рынок
рукав
ручей
ружьё
рожки
рубка

радуга
родина
работа
ракета
рубаха
рыбаки

рубанок
радость
раковина
рукавица
расчёска
равнина

8) Произносить (читать) слова со звуком [Р] в середине

Образец: го-р__а

гора
нора
пора
перо
фара
мера

буран
гараж
парад
горох
пирог
народ

баранка
коробка
барабан
муравей
пёрышко
мундиры

макароны
кукуруза
карандаш
пирамида
помидоры
самовары

9) Произносить (читать) слова со стечением согласных

Образец: б-р-ат

брат
град
гром
груз
грач
враг

гранит
графин
грохот
грузди
прутик
крышка

граница
крапива
пружина
хранить
храпеть
просить

красный
крупный
прыгать
брусника
красавица
тропинка

10) Произносить (читать) слова с двумя звуками [Р]

Образец: р-аз-мер__

Простор,
разгар,
размер,
разговор,
квартира,
мрамор,
маршрут,
кругозор,
проверка,
развернуть,
разорвать,
проворный,
сортировать,
красноармеец,
фарфор,
прорубь,
оркестр,
прорыть,
аэродром,
дроворуб,
литература,
шаровары,
пробраться,
разбирать,
раскрывать,
разрывать,
разворачивать,
распороть.

11) Произносить (читать) словосочетания

Образец: Се-р__а-я во-р__о-на

Трудная работа.
Быстрая ракета.
Озорной воробей.
Кирпичный гараж.
Морская рыба.
Ровная дорога.
Дорогой подарок.
Крупная трата.
Царский трон.
Раннее утро.
Северный ветер.
Острый топор.
Красный гранат.
Ровный пробор.
Открытая фрамуга.
Чёрный грач.
Гром грохочет.
Срочный груз.
Крутой поворот.

12) Проспрягать предложения

Образец:

Я работаю поваром.
Ты работаешь поваром.
Он (она) работает поваром.
Мы работаем поварами.
Вы работаете поварами.
Они работают поварами.

Я играю в игру.
Я рублю дрова острым топором.
Я собираю рыжики в бору.
Я рву в огороде стручки гороха.

13) Произносить (читать) предложения

Образец: Се-р__гей р__у-бит др__о-ва

У Киры на руке шрам.
Метро украшено мрамором.
Ира рывком открывает фрамугу.
Рома работает в гараже шофёром.
Тропинка обрывается у оврага.
В порту разгружают пароходы.
С горы бежит ручей проворный.
Чёрная ворона каркает на крыше.
Мастеру поручили срочную работу.
На рынке продают разные фрукты.
В огороде дорожка заросла травой.
Зимой мы черпаем воду из проруби.
Барабанщик громко барабанит в барабан.
Подорожник растёт вдоль дорог и тропинок.
Рома, Вера и Юра собирают рыжики в бору.
Чёрные грачи ходят по борозде за трактором.
Острым топором Рома срубил трухлявую грушу.
Вороны, сороки и воробьи живут в городских парках.

14) Произносить (читать) скороговорки

Краб крабу грабли сделал.
Трое трубачей трубили в трубы.
Проворонила ворона вороненка.
У Кондрата куртка коротковата.
Привёз Пров Егору во двор дров гору.
В тетради Кондрат начертил квадрат.
На горе Арарат растет крупный виноград.
До города дорога в гору, от города с горы.
На чужой сторонушке – рад родной воронушке.
Поросята были розовые – от загара стали бронзовые.

15) Произносить (читать) и пересказывать текст

Ворона и рак

Поймала ворона рака. Сидит на вербе над озером, а рака во рту держит. Видит рак, что беда ему грозит. Как ему заставить ворону рот раскрыть?

Хитрый рак хвалит родителей вороны: “Хорошо я помню твоего отца и мать. Добрые были птицы!”

Ворона отвечает: “Угу”. А рот не раскрывает. Рак продолжает: “Помню твоих братьев и сестер. Хорошие они птицы!”

– Угу! – второй раз отвечает ворона, а рта не раскрывает.

Тогда рак стал говорить про саму ворону. “Хорошие они все были. А всё не такие, как ты. Ты лучше их”. – “А-га!” – радуется ворона и раскрывает рот. Рак падает в озеро.

16) Выучить наизусть

Загадка

К нам во двор забрался крот,
Роет землю у ворот.
Тонна в рот земли войдёт,
Если крот раскроет рот.

Автоматизация звука Р – Говорунчик

Упражнения для автоматизации звука Р: изолировано, в слогах, словах и предложениях.

Автоматизация звука Р, начинается с самых легких заданий для малыша.

1. Спой «песенку мотора».

Произнеси звук Р длительно на одном выдохе: р-р-р…

2. Повтори прямые слоги со звуком Р.

Ра — ро — ру — ры

3. Повтори обратные слоги со звуком Р.

Ар — ор — ур — ыр — ир — ер — ёр — юр — яр

4. Повтори слоги, где звук Р находится между гласными.

Ара — аро — ару — ары ора — оро — ору — оры
ура — уро — уру — уры ыра — ыро — ыру — ыры

5. Повтори прямые слоги со стечением согласных.

Тра — тро — тру — тры дра — дро — дру — дры
кра — кро — кру — кры гра — гро — гру — гры
пра — про — пру — пры здра — здро — здру — здры

6. Повтори обратные слоги со стечением согласных.

Атр — отр — утр — ытр арт — орт — урт — ырт
адр — одр — удр — ыдр арг — орг — ург — ырг
акр — окр — укр — ыкр арп — орп — урп — ырп
агр — огр — угр — ыгр арк — орк — урк — ырк
арг — орг — ург — ырг абр — обр — убр — ыбр
апр — опр — упр — ыпр арф — орф — урф — ырф

7. Повтори слова, где звук Р находится в начале слова.

Ра: радио, ракета, раковина, рама, радуга, рак, Рая, рана, работа; ракетка, ранец, раз, радость, рассказ, расческа, ромашка, рожок, розетка.

Ро: Рома, робот, рот, Родина; ровный, роза, роща, рожки, розовый.

Ру: рука, рукав, рубить, рубанок; рукавица, рубашка, Русь, ручка, русый, русский, ручей, ручной, румянец.

Ры: рыба, рыбак, рынок, рыть,’ рыбный, рысь, рыжик.

8. Повтори слова, где звук Р находится в середине слова.

Ра: ура, нора, гора, кора, буран, парад, Вера, Юра, Ира, пара, фара, барабан, баран, конура, гитара, пирамида, буратино; игра, муравей, баранка, детвора, играть, вёдра, пудра, дракон, выдра, квадрат, край, кран, крапива, град, грамм, грамота, фотография, гранат, брат, брать, браво, кобра, право, направо, трап, трава, тетрадь, трамвай, жара, гараж, жираф, карандаш, сарафан, эскадра, краска, красный, грач, зебра, швабра, праздник, астра, трасса, матрас, страус, страны, стража, завтрак, страница, быстрый; боровик, пароход, воробей, аромат, дрова, кровать, проход, пробег, дрозды, мудрость, бодрость, проказник, простыня.

Ар: парк, карп, марка, парта, бархат, Арбат, арба, карман, картон, гармонь, картина, фартук, карта, картина, бархан, арка, март, парк, баржа, артист, арбуз, картошка, старт, заварка.

Ро: урок, корона, макароны, перо, пирог, ворота, горох, дорога, ворона, корова, огород, народ, паром; коробка, ведро, воронка, творог, герой, ведро, тройка, тропка, метро, трое, трогать, крот, гром, громкий, грохот, брови, брод, бродит, провод, пробка, Фрося, сорока, мороз, мороженое, дрожжи, подрос, трос, матрос, крошки, грозы, грозный, брось, брошка, бронза, просо, пропуск, срочно.

Ор: горка, форма, корка, борт, корт, порт, торт, корм, орден, норка, спорт, шторм, морж, шорты, шторка.

Ру: кенгуру, беру; прутик, пруд, труба, труд, трудный, трудно, трубка, друг, подруга, круг, крупный, крупа, вокруг, крутой, кругом, фрукты, кукуруза, парус, Маруся, парусник, пружина, трус, петрушка, ватрушка, трубач, стружка, струны, струи, дружба, дружить, кружка, грузовик, груша, груз, грустить, брусья, брусника, брусок, брус, пружина, срубить.

Ур: Мурка, куртка, пурга, шкурка.

Ры: фары, комары, норы, куры, пары; актеры, ветры, театры, гетры, отрывать, кедры, кадры, бодрый, добрый, Крым, открыть, прыгать, заборы, пожары, боксеры, шахтеры, самовары, шоферы, шары, осётры, крыса, крыша, закрыть, брызги, брынза, прыжок, грызть, грызун.

Ыр: дырка, фыркать.

Ир: мирный, ширма, стирка, кирпич.

Ер: верх, верба, герб, верно, ферма, первый, верный, вернуть, терпеть, вертеть, серп, шерсть, термос, персик, червяк, перчатки, чердак, серпантин, сердце.

Ёр: тёрка, пятёрка, дёргать, ёрш, чёрный.

Юр: юрта, юркий.

Яр: яркий, доярка.

9. Повтори слова, где звук Р находится в конце слова.

Ар: комар, товар, пар, удар, вар, дар, пар, повар; сахар, загар, санитар, самовар, базар, пожар, жар.
Ор: топор, помидор, мухомор, хор, бор, мотор, двор, Егор; забор, светофор, спор, сор.
Ур: бур, тур; шнур, абажур.
Ыр: сыр.
Ир: пир, мир, тир, кефир; мундир, командир, пассажир, зефир.
Ер: катер, ветер, веер; офицер, вечер.
Ёр: ковёр; актёр, театр, педиатр, осмотр, бобр, тигр, кедр, костёр, боксёр, шахтёр, шофёр, министр, центр, осётр, зубр.

10. Повтори слова с двумя звуками Р.

Пробор, прорубь, мрамор, фарфор, аэродром, проверка, термометр, трактор, рупор, проворный, ярмарка, шаровары, маршрут, размер, раствор, кругозор, оркестр, раскрыть, простор, разговор, оркестр, транспорт, конструктор.

11. Повтори словосочетания.

Бархатная куртка рыбный пирог хитрая ворона, ровная тропинка крутая гора мокрая трава, крупная морковь трудный урок горная тропка, картонная коробка крытый рынок крупный град, разноцветные краски, розовый карандаш, кирпичная веранда, прозрачный шарфик, крупные горошины, чёрная смородина, огромный арбуз, игрушечный барабан, румяный пирожок, шерстяные рукавицы, правдивый рассказ, рыбные консервы.

12. Повтори предложения.

Три слова. Рая кормит рыб. Рома проходит направо. Ира работает продавцом.

Четыре слова. У барана крутые рога. Егор едет во двор. Рома красит раму краской. Жора рубит дрова топором. На небе разноцветная радуга. Юра продаёт огромные арбузы. Барабан и гитара — инструменты. У Веры бархатный сарафан. Корова Розочка ест травку. У Егора высокая температура. У Иры красивая брошка. Трубач трубит в трубу. Трамвай, метро, пароход — транспорт. Муравьи живут в муравейнике.

Пять слов. Юра громко барабанит в барабан. У вороны и ворона воронята. У рака норка в воде. Розы, ромашки и астры — цветы. Осётр, карп и ёрш — рыбы. Егор рвёт крупные красные помидоры. У Раи розы и ромашки. У Юры в ранце тетради. Воробей, ворона и сорока — птицы. Доярка Ирочка доит корову Розочку. У кота Матроскина корова Мурка. Сестра Ирочка играет с пирамидкой. Папин грузовик стоит в гараже. У нашей Мурки бархатная шкурка. Маруся стирает рубашку и фартук. Высокие (стройные) кедры растут у пруда. Рабочий грузит фрукты в грузовик.

13. Повтори предложения.

Шесть слов. Рома, Юра и Егор — мои друзья. Рая, Вера и Ира — мои подруги. Карпы живут в пруду за огородом.

Рыжики и боровики растут в бору. У рыбака Егорушки в ведёрке ерши. Ира раздаёт тетради, ручки и карандаши. У Маруси карандаши: красный и розовый. В этом году хороший урожай проса. Рая ест зефир и пьёт кефир. Морковь, помидоры, огурцы и горох — овощи.

Семь слов. У Ромы грузовик, там — груши и кукуруза. Рысь, тигр, зубр и выдра — дикие животные. Вера и Рома в бору собирают рыжики. На фотографии мои друзья: Вера и Рома. Персик — это фрукт, а брусника — это ягода.

Восемь слов. В огороде растут красные розы и розовые маки.

Девять слов. Жора и Рома — друзья, а Вера и Рая — подруги. На Роме рубашечка и шорты, а на Рае — сарафан. Ира хорошо играет на арфе, а Рома — на трубе.

Десять слов. У Раи в огороде растут: морковь, помидоры, огурцы, картофель, петрушка и горох.

14. Повтори пословицы и поговорки.

Хорошо того учить, кто хочет всё знать. Грамота — второй язык. Без труда, не вынуть и рыбку из пруда. Доброму везде добро. Рыбака сеть кормит. Здоровье дороже богатства. Новых друзей наживай, а старых не забывай. Раньше начнёшь, раньше и поспеешь. Если не видишь — зайди на гору, если не понимаешь — спроси у старшего. Не топор кормит, а работа. Не бойся работы, пусть она тебя боится. Рукам работа — душе праздник. Каков мастер, такова и работа. С терпеньем в работе не пропадёшь. Рано встанешь, раньше работу кончишь. К пирогам идут, а от работы бегут. С разговоров сыт не будешь.

15. Повтори и отгадай загадки.

Рук нет, а строить умеет. (Птица)
У пяти братьев — одна работа. (Пальцы)
Вся дорожка усыпана горошком. (Звёзды на небе)
На гору бегом, а с горы кувырком. (Заяц)
Сидит на крыше, всех выше. (Антенна)
Рук много, а нога одна. (Дерево)

(по книге Е. Н. Спивак, Автоматизация звука Р)

Автоматизация звука Р в сочетаниях ТР

Автоматизация Р в картинках

Автоматизация звука Р в словах, словосочетаниях и предложениях [карточки]

19 Окт 2011 Автор Ekaterina

Чепкасова Анна

Учитель-логопед МДОУ№21 “Рощица”,

Кемеровская область г.Мыски

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Р] В СЛОВАХ

Повтори (прочитай) слова:

[РА]

рак рога радуга ратник

раб рабы ракета рогатка

рань рагу ракита ракетка

рать Роман работа равнина

рама ранет рампа рафинад

рана рахит родня романтик

Рая радио родник раковина

Повтори (прочитай) слова:

[РА] (в словах со свистящими звуками)

роса рассудок радость расписка

разум ротозей розетка ровесник

ранец рассвет росинка росомаха

Россия рассказ росянка роговица

рация раскат разница растение

радиус романс развязка распутица

Повтори (прочитай) словосочетания:

[РА]

Новый рояль. Раина расчёска.

Ранний рассвет. Разбитая раковина.

Радушная родня. Работящий рабочий.

Разные ракушки. Раненый разведчик.

Разлитый рассол. Радостные родители.

Повтори (прочитай) словосочетания:

Рыбный рынок. Рытвина у дома.

Рычание рыси. Рабочий рычаг.

Рассказ рыбака. Рыжий рысёнок.

Последний рывок. Разделанная рыба.

Повтори (прочитай) слова:

[РО] (в ударной позиции)

рот род Рома Родина

ром рог робот рондо

рок роба рокот родинка

ров рота ропот ромб

Повтори (прочитай) словосочетания:

[РО]

Розовые розы. Робкий Рома.

Ромб на робе. Ровный ров.

Роль робота. Осиновые рощи.

Маленькие рожки. Роспуск роты.

Повтори (прочитай) слова: [РУ]

рука рубин рубанок рукоятка

руда рукав рубка рукомойник

руно рубаха румба

румын руина рундук

[РУ] (в словах со звуками [Л], [Л’])

руль рулевой русалка руководитель

рулет рубли рубильник

рулон русло рукоделие

Повтори (прочитай):

Румяный рулет. Рукав рубашки.

Рубец на руке. Русский рубеж.

Русая русалка. Рукавицы на руках.

Рундук для робы. Румынские руины.

Рома ловит рыбу. Рабочие рыли ров.

Роза читает рассказ. В саду розовые розы.

В рундуке рабочая роба. Рабочий закончил работу.

В клетке рыжий рысёнок. У лося роскошные рога.

На кустах радужная роса. У Раи новые рукавицы.

Автоматизация звука [Р] в предложениях

Повтори (прочитай) предложения:

По равнине тёк ручей.

У рубахи длинные рукава.

Мы идём на рыбный рынок.

В роще расцвели незабудки.

Ракушки рассыпались по песку.

В оконной раме разбили стекло.

Рома поехал к родным в Ростов.

Из ракетницы выпускают ракеты.

Над ручьём раскинула ветви ракита.

Автоматизация звука [Р] в интервокальной позиции

Повтори (прочитай) слова:[РА] (в ударной и безударной позиции)

ура тара Иран герань

нора пара баран тарань

кора фара варан конура

бура фура буран пироги

гора Вера барак борода

дыра Кира бурак города

тура эра пират гитара

пора парад карат фанера

Ира уран Марат

Повтори (прочитай) слова: [РА] (в ударной и безударной позиции)

аромат карабин веранда керамика

ураган парапет баранка Буратино

барабан парафин контора пирамида

таракан пароход пантера панорама

караван подарок куранты бородавки

хоровод короед городки куропатки

городок муравей детвора бумеранг

фараон воробей карантин орангутанг

боровик каравай воротник обморок

Повтори (прочитай) слова: [РА] (в словах со свистящими звуками)

сера Серафим гороскоп заморозки

сарай карапуз зверобой сыворотка

карась керогаз соратник хворост

Сахара керосин царапина сырость

сирота саранча поросёнок ярость

сарафан борозда операции

паровоз городки заработок

Повтори (прочитай) слова:

[РА] (в словах с шипящими звуками)

Шура шарада пирожок порожняк

жара мишура барашек горожане

гараж широта урожай жаворонок

вираж пещера чародей сыроежка

мираж парашют фуражка Чебурашка

тираж бородач карандаш сороконожка

жираф

Повтори (прочитай) слова: [РА] (в словах со звуками [Л], [Л’])

лира поролон караул тарантул

марал генерал корабли водоросли

Урал минерал заросли морозильник

коралл каракуль адмирал караульщик

мораль карамель лаборант

Автоматизация звука [Р] в словосочетаниях

Повтори (прочитай) словосочетания:

Румяный каравай. Родной город.

Рыхлый сыр. Старый сарай.

Рыбный рынок. Ранний урожай.

Раненая ворона. Оранжевые шары.

Широкая дорога. Воробьёвы горы.

Парусный корабль. Разбитое корыто.

Короткий карандаш. Ровный румянец.

Ароматная карамель. Розовый сарафан.

Рассыпчатое пирожное.

Повтори (прочитай) словосочетания:

Коровьи рога. Ровная дорога.

Хороший урок. Рыбный пирог.

Серая рубашка. Рыжий муравей.

Ромовый рулет. Короткий шнурок.

Творожный сырок. Заросший огород.

Розовый поросёнок. Дорожный короб.

Мороженая морошка. Дорогой подарок.

Бурая кора.

Автоматизация звука [Р] в предложениях

Повтори (прочитай) предложения:

Дорога ведёт в город.

Корова живёт в сарае.

Юра не боится мороза.

В огороде растёт горох.

Ворона клюёт кукурузу.

У машины разбита фара.

У Раи короткий сарафан.

Маруся собирает помидоры.

Муравей и саранча — насекомые.

Повтори (прочитай) предложения:

Жора купил гитару.

Тарас ловит карасей.

На балконе растёт герань.

Буратино увидел муравья.

Журавль нашёл горошину.

Воробей испугался вороны.

Сороконожка ползёт по дорожке.

Тамара испекла румяный каравай.

Из молока коровы делают мороженое.

Рома дал Марусе коробку карандашей

Повтори (прочитай) чистоговорки:

Ра, ра, ра — тёплая нора.

Ра, ра, ра — тонкая кора.

Ра, ра, ра — весенняя пора.

Ра, ра, ра — весёлое «ура».

Ра, ра, ра — вот высокая гора.

Ра, ра, ра — мы ловим комара.

Ра, ра, ра — стоит летняя жара.

Ра, ра, ра — это наша детвора.

Ра, ра, ра — убежали со двора.

Ра, ра, ра — мне домой идти пора

Повтори (прочитай) чистоговорки:

Ры, ры, ры — летят комары.

Ры, ры, ры — наточили топоры.

Ры, ры, ры — сидит ёжик у норы.

Ры, ры, ры — добежали до горы.

Ры, ры, ры — у нас синие шары.

Ры, ры, ры — зелёные дворы.

Ры, ры, ры — не люблю жары.

Ры, ры, ры — лось поел коры

Повтори (прочитай) чистоговорки:

Ро, ро, ро — позвонили мы в бюро.

Рок, рок, рок — покупаю я сырок.

Рок, рок, рок — потяните за шнурок.

Ром, ром, ром — по реке плывёт паром.

Рок, рок, рок — осторожно: бугорок

Повтори (прочитай) чистоговорки:

Ру, ру, ру — котлеты на пару.

Ру, ру, ру — погуляем мы в бору.

Ру, ру, ру — много ягод наберу.

Ру, ру, ру — ручку в школу я беру.

Ру, ру, ру — ёжик забежал в нору.

Ру, ру, ру — У забора кенгуру.

Ру, ру, ру — закатился мяч в дыру.

СКАЧАТЬ КАРТОЧКИ НА АВТОМАТИЗАЦИЮ ЗВУКА Р

Картотека логопедических заданий по автоматизации звука Р

Речевой материал в заданиях традиционно разделён в зависимости от позиции автоматизируемого звука в слове. Задания могут быть использованы при развитии фонематического слуха и расширения словарного запаса дошкольников. При отсутствии у ребёнка звуков [С], [Ш] , [Л] и других, не рекомендуется произносить слова с этими звуками. В практической деятельности учителя-логопеды могут варьировать порядок заданий.

Занятие 1.

1. Повтори слоги:

РА-РА-РА РУ-РУ-РУ	РО-РО-РО РЫ-РЫ-РЫ
РА-РО-РУ РО-РЫ-РА	РЫ-РУ-РА РУ-РА-РО

2. Повтори слова:

Рак
Работа
Радио
Рана
Рама
Ранетка
Ракета
Рая

рот

рога
розы
родина
Рома
рота
роса
робот

рыба
рыбак
рысь
рынок
рыть
рывок
рыдать
рыдание

рука
рукав
ручка
рубить
рубаха
руда
рубка
рубанок

3. «Большой – маленький»

Рука- ручка
Рубаха-…
Рана-…
Рот-…
Рома-…

Рыба-….
Ракета-…
Роза-…
Рога-…
Рая-…

4. «Запомни – повтори»:

Рак-рана
Рама-Рая
Радио-работа
Ракета-ранетка

рог-рога
рот-ров
рота-роза
родина-Россия

рыба-рыбак
рысь-рыть
рынок-рывок
рывина-рычаг

рука-рукав
ручка-рубка
руда-рубить
рубка-рубанок

5. Повтори словосочетания:

Розовые розы.
У Раи розы.
Родной дом.
Ровный ров.
Разные рукава.
Разбитая раковина.

Разные шары.
Рычание рыси.
Робкий Рома.
Румяный рулет.
Рыбный рынок.
Радостные родители.

6. Повтори предложения:

Рома поймал рыбу.
Роза рассказывает рассказ.
Рабочие рыли ров.
Рая радует родителей.

Рая надевает рукавицы.
В рундуке рабочая роба.
Рая растит розы.
У Ромы родинка.

У рубахи длинные рукава.
Рома поедет к родным.
У Ромы ракета.
Рабочий идёт на работу.

Занятие 2.

1. Повтори слоги:

АР-АР-АР УР-УРУР ИР-ИР-ИР	ОР-ОР-ОР ЫР-ЫР-ЫР ЯР-ЯР-ЯР
АР-ОР-УР ОР-ЯР-ИР	ИР-АР-ОР УР-ЫР-АР

2. Повтори слова:

Пар
Дар
Шар
Удар
Комар
Загар
Бар

хор
бор
забор
топор
выбор
мотор
набор

пир
мир
тир
кефир
зефир
мундир
командир

ветер
вечер
мастер
веер
катер
номер
танкер

бугор
помидор
мухомор
договор
отпор
узор
двор

3. Повтори пары слов:

Хор-бор
Топор-забор
Мотор-набор
Пар-шар
Удар-загар
Товар-базар

пир-мир
кефир-зефир
ветер-вечер
катер-номер
помидор-мухомор
двор-узор

4. Повтори чистоговорки:

ОР-ОР-ОР – в поле мухомор.
АР-АР-АР – в небе пар.
УР-УР-УР – длинный шнур.
ИР-ИР-ИР – Рома пьёт кефир.

ОР-ОР-ОР – не работает мотор.
АР-АР-АР – на носу сидит комар.
УР-УР-УР – уведите кур.
ИР-ИР-ИР – я хочу увидеть мир.

5. Повторите словосочетания:

Новый забор.
Поёт хор.
У Раи загар.
Родной двор.
Сильный боксёр.
Ядовитый мухомор.
Дать отпор.
Пойду на базар.

Вкусный зефир.
Российский сыр.
Пить кефир.
Купить самовар.
Сказка «Мойдодыр».
Пятый номер.
Вышивать узор.
Подмету двор.

6. Заучи скороговорку:

Из-за леса, из-за гор
Едет дедушка Егор.

Занятие 3.

1. Повтори слова:

Гора
Дыра
Ура
Нора
Кора
Пора
Ира

тара
пара
фара
гитара
Вера
Кира
Юра

конура
контора
игра
фанера
пантера
детвора
жара

баран
варан
буран
пират
парад
карат
Марат

ворона
корона
порог
творог
урок
горох
народ

город
воробей
хоровод
пароход
герой
дорога
ворота

перо
озеро
бюро
ведро
утро
ядро
бедро

2. Повтори чистоговорки:

Ра-ра-ра- тонкая кора.
Ро-ро-ро- новое перо.
Ры-ры-ры- в небе комары.
Ру-ру-ру- скачет кенгуру.

Ра-ра-ра- высокая гора.
Ро-ро-ро- новое ведро.
Ры-ры-ры- купим всем шары.
Ру-ру-ру- много ягод наберу.

3. «Запомни – повтори»:

Кора-гора-нора
Ура-пора-игра
Фара-пара-гитара

Юра-Ира-Вера
игра-конура-детвора
фанера- пантера-контора

4. Повтори словосочетания:

Тонкая кора.
У забора нора.
Короткий карандаш.
Ароматный пирог.
Широкий порог.

Идёт детвора.
Ровная дорога.
Родной город.
Розовая пантера.
Старое корыто.

Старый сарай.
Острые топоры.
Дорогой подарок.
Серая ворона.
Румяный каравай.

5. «Один – много»

Гора-горы
Нора-норы
Дыра дыры
Пар-пары
Комар-комары
Базар-базары
Фара-фары

узор-узоры
мухомор-мухоморы
топор-топоры
шар-шары
удар-удары
набор-наборы
мотор-моторы

6. Заучи скороговорку:

Тарара-тарара – поднимайся, детвора!
Тарара-тарара – в детский сад идти пора!
Туруру-туруру – поднимаем детвору.
Тырыры-тырыры – нету дома детворы.

Занятие 4.

1. Повтори слова:

Барабан
Таракан
Караван
Ураган

муравей
каравай
веранда
баранка

воротник
огород
бородавки
порода

поросёнок
хворост
паровоз
боровик

пирамида
мороз
корона
гороскоп

2. Договори последний слог:

«РЫ»
Мото…, забо…, набо…, помидо…, самова…, узо…, мунди…, ша…, па….

«РА»
Но…, го…, па…, иг…, детво…, жа…, Ю…, И…, кону…, фа…, панте….

3. Повтори чистоговорки:

Ра-ра-ра- начинается игра.
Ро-ро-ро- мы поедем на метро.
Ры-ры-ры- добежали до горы.
Ру-ру-ру- ручку новую беру.

Ра-ра-ра- весенняя пора.
Ра-ра-ра- мне домой идти пора.
Ры-ры-ры- сидит мышка у норы.
Ру-ру-ру- закатили мяч в дыру.

4. Повтори предложения:

Маруся собирает помидоры.
Рома собирает горох.
Дорога ведёт в город.
У Раи новый сарафан.
Тамара печёт пирог.
Юра не боится мороза.
Корова идёт в сарай.
Ворона клюёт кукурузу.
Роме купили гитару.
Буратино идёт на урок.
На пароходе много детворы.

5. Заучи скороговорку:

Рано, рано, поутру
Скачет рыжий кенгуру.

Занятие 5.

1. Повтори слоги:

АРКА-АРКА-АРКА
ОРКА-ОРКА-ОРКА

УРКА-УРКА-УРКА
АРКА-УРКА-ОРКА

2. Повтори слова:

Арка
Арфа
Карта
Марка
Парта
Марта

карман
картон
картина
картофель
гардина
гармонь

горка
норка
корка
порка
тёрка
каморка

ферма
верба
бирка
фирма
пурга
Мурка

парк
март
порт
корм
торт
борт

верх
карп
герб
корт
горн
морс

3. Повтори словосочетания:

Старая горка.
Северный город.
Озорной воробей.
Короткий ворс.
Яркая картина.
Чёрный картон.

Морской ветер.
Красивые марки.
Царский герб.
Маркая куртка.
Собирать картофель.
Морковный сок.

4. «Назови ласково»

Торт – тортик
Марка-…
Парта -…
Карта-…

карман -…
гармонь -…
картина -…
верба -…

Мурка -…
морс -…
шарф -…
зерно -…

5. Заучи скороговорки:

Заяц Егорка
Свалился в озёрко.
Бегите под горку,
Спасайте Егорку!

Чёрной ночью чёрный кот
Прыгнул в чёрный дымоход.

Занятие 6.

1. Повтори слоги:

ПРА-ПРА-ПРА
ПРО-ПРО-ПРО

ПРУ-ПРУ-ПРУ
ПРЫ-ПРЫ-ПРЫ

2. Повтори слова:

Правда
Правый
Праздник
Правильный
Право
Прадед
Практика
Прачка

пробка
проба
продукты
просо
простой
провод
продать
проход

прут
прутик
пруд
пружина
прыгать
прыжок
прыгун
прыгунья

3. Повтори слоги и слова:

БРА-БРА – брак БРА-БРА – браво БРА-БРА – брать БРА-БРА – брат БРА-БРА – брань БРА-БРА – кобра БРА-БРА – зебра	БРО-БРО – брови БРО-БРО – бросать БРО-БРО – брод БРО-БРО – бродить БРО-БРО – бросок БРО-БРО – бронза БРО-БРО – бронхит
БРУ-БРУ – брус БРУ-БРУ – брусок БРУ-БРУ – брусника	БРЫ-БРЫ – брысь БРЫ-БРЫ – брызги БРЫ-БРЫ – брынза БРЫ-БРЫ – бобры

4. Повтори фразы:

Ровные бруски.
У Ромы бронхит.
Бравый офицер.
Бронзовая награда.
Проводить брата.
Брызгать в пруду.

Бросать пробку.
Прыгать с горы.
Упругая пружина.
Простой карандаш.
Мы видели зебру и кобру.
Проходить по проходу.

5. Заучи скороговорку:

Все бобры добры для своих бобрят.

Занятие 7.

1. Повтори слоги:

ГРА-ГРА-ГРА
ГРО-ГРО-ГРО

ГРУ-ГРУ-ГРУ
ГРЫ-ГРЫ-ГРЫ

ГРА-ГРО-ГРУ-ГРЫ
ГРО-ГРЫ-ГРА-ГРО

2. Повтори слова:

Град
Грач
Граф
Грамм
Гранат
Граната
Грамота

грабли
грачата
графин
графиня
градусник
градусы
граница

гром
гроза
грохот
громкий
грозный
груз
грузить

грубый
грустный
грузить
груша
группа
грузовик
груздь

грызун
грызть
ограда
награда
игра
фотография
игрушка

3. Повтори цепочку слов:

Град – грамм – грач Гром – грохот – гроза	груз – грузить – грузовик грызть – грызун – огрызок
Грабли – гранат – грамота Громко – грубо – грустно	ограда – награда – граната груша – грачата – группа

4. Измени слова по образцу:

Гранат – гранатовый
Груша – грушевый

громкость – громкий
грубость – грубый

груз – грузовой
группа – групповой

5. Повтори предложения:

Грузить груши в грузовик.
Громко грохочет гром.
В небе гром и грохот.
Грызуны грызут огрызок.
На градуснике пять градусов.
Громко грузят груз.
На границе прочная ограда.
В графине грушевый сироп.
Наградить грамотой и наградой.
В группе громкий смех.
Купить гранатовый браслет.

6. Заучи скороговорку:

В небе гром, гроза,
Закрывай глаза.
Грома нет, трава блестит.
В небе радуга стоит.

Занятие 8.

1.Повтори слоги:

КРА-КРА-КРА КРО-КРО-КРО	КРЫ-КРЫ-КРЫ КРУ-КРУ-КРУ
КРА-КРА-КРО КРУ-КРУ-КРЫ	КРО-КРО-КРУ КРЫ-КРЫ-КРА

2. Повтори слова:

Краска
Краб
Крапива
Кран
Край
Красота
Красный

крот
кров
кровь
крона
кроха
кросс
кролик

круг
крупа
крутить
кружить
кружок
круто
крутой

крышка
крыть
крыса
крыша
крышка
крылья
Крым

3. «Назови ласково»

Кран – краник
Краб – крабик
Крот -…
Круг -…
Крыса -…
Крыша -…
Крылья -…

крыльцо -…
кроссовки -…
краска -…
кружка -…
крапива -…
открытка -…
окрошка – ….

4. Повтори словосочетания:

Красный сарафан.
Крытый рынок.
Чёрная краска.
Открытая форточка.
Красивый кролик.

Старая фотография.
Крутой поворот.
Красная строка.
Крупный крыжовник.
Покрасить крышу.

Укротитель тигров.
Красивое покрытие.
Выкрашенное крыльцо.
Закрыть кран.
Закрутить крышку.

5. Заучи скороговорку:

Красной краскою Егор
Красит крышу и забор.

Занятие 9.

1. Повтори слова (слова содержат два звука Р):

Рупор
Радар
Гарнир
Турнир
Гонорар
Фарфор

фермер
Аврора
характер
трактор
пробор
рапорт

прорубь
гардероб
ярмарка
тараторка
мрамор
квартира

маркер
партнёр
курорт
хирург
пробирка
программа

аэропорт
аэродром
бутерброд
круговорот
термометр
оркестр

Разрыв
Разруха
Разгром
Размер
Разговор

раскраска
раствор
конструктор
трансформер
скороговорка

простор
скороварка
пароварка
проигрыш
супермаркет

инструктор
кругозор
разборка
маршрут
проигрыш

2. Повтори словосочетания:

Громкий рупор.
Грамотный инструктор.
Просторная квартира.
Играет оркестр.
Яркая раскраска.
Крупный супермаркет.
Городской транспорт.
Огромный размер.
Красный раствор.

Бутерброд с красной икрой.
Широкий кругозор.
Ровный пробор.
Красивая ярмарка.
Фарфоровая посуда.
Вечерняя программа.
Испорченная пароварка.
Трудная скороговорка.
Короткий разговор.

3. Заучи скороговорки:

Три сороки–тараторки
Тараторили на горке.
(А. Тараскин)

Проворонила ворона воронёнка.

Также по теме:

ЛОГОПЕД.РУ: Автоматизация звука [Р] в слогах.

Автоматизация звука Р в слогах.

Ваш ребенок уже научился правильно произносить изолированный звук Р, то есть громко рычать, как тигр: ррррррр…, но никак не хочет вставлять его в слова? Давайте попробуем “подружить” этот звук с другими звуками. Для начала потренируемся произносить его в слогах различных типов.

“Открытые” слоги.

Открытыми называются слоги типа «согласный+гласный».

Вспомним игру «Эхо». Попросите ребенка повторить за Вами слоги и серии слогов. Упражнение хорошо развивает память и слоговую структуру речи.

ррррррррррраа
ррррррррррроо
ррррррррррруу
рррррррррррыы
рррррррррррээ
ра-ро-ру
ро-ры-ру
ра-ру-ро
ру-ры-ра
ры-ру-ро
ру-ра-ро
ро-ра-ры
ры-ру-ра
А теперь Вы побудьте «эхом», пусть ребенок сам придумает и назовет слоги для Вас.
Играем в игру «Доскажи словечко». Помимо тренировки звука Р игра развивает мышление и воображение.
«Давай играть в игру. Я буду придумывать начало предложения, а ты догадайся, какой должен быть конец.»
Во дворе идет интересная иг…(ра).
Мама купила Юрику воздушные ша…(ры).
Мы залезли на высокую го…(ру).
Петух потерял в драке пе…(ро). И т.п.

«Закрытые» слоги.

Закрытыми называются слоги типа «гласный+согласный».

Играем в «Эхо» – повторяем слоги.
ааррррррр
ооррррррр
ууррррррр
ыыррррррр
ээррррррр
яяррррррр
ёёррррррр
ююрррррр
еерррррр
ар-ор-ур
ер-ир-юр
ыр-ир-яр
ер-ор-ар
ыр-ур-ор
ар-яр-ор
ер-ор-юр
ёр-ер-ир
Снова играем в игру «Доскажи словечко».
Дует сильный ве…(тер).
Вика вяжет сви…(тер).
Миша сорвал с грядки красный поми…(дор).
Землю пашет трак…(тор).
Папа включил телеви…(зор).
На перекрестке свето…(фор).
В чай кладут са…(хар).

Слоги со стечением согласных.

Это слоги типа «согласный+согласный+гласный».

Игра «Эхо».
Бра, вра, гра, кра, пра, фра, хра.
Бро, вро, гро, кро, про, сро, фро.
Бру, гру, кру, пру, тру, фру.
Бры, гры, кры, пры, тры, дры.
Игра «Доскажи словечко».
У Васи есть младшая сес…(тра).
Я приехал на ме…(тро).
Саша открыл те…(традь).
Иголка очень ос…(трая).

Как только малыш научится произносить звук Р красиво и правильно во всех упражнениях, можно переходить к автоматизации звука в словах.

Желаю удачи!

Автоматизация звука Р в словах с помощью картинок

Автоматизация звука Р в начале, в середине и конце слов с помощью картинок будет полезна учителям-дефектологам и родителям.

Наиболее частой проблемой, с которой обращаются родители к учителю-дефектологу (логопеду) — это нарушение произношения звука «Р». Постановкой звука «Р» занимается специалист, но родители ему могут помочь, выполняя комплекс упражнений.

Полезные советы:

После постановки звука переходим к его автоматизации при помощи наглядности.
Автоматизация звука Р при помощи наглядности разделена на занятия ( их всего 9). Вы их сможете найти по ссылке. По данной ссылке вы также сможете найти много другого иллюстрированного материала по автоматизации звука Р, а также раскраски со словами, чистоговорками рассказами.
Занятия строятся по принципу от простого к сложному.
Каждое занятие следует начинать с разминки, это 2-3 упражнения артикуляционной гимнастики.
Далее переходим к изолированному «рычанию», автоматизации в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и других игровых упражнениях.
Если ребенок не усваивает или ему тяжело выполнять новые задания, можно возвратиться назад и закрепить произношение на более простом материале.

ГЛАВНОЕ ПРАВИЛО АВТОМАТИЗАЦИИ ЗВУКОВ — ДОБИВАТЬСЯ ПРАВИЛЬНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ.

Звук Р должен быть раскатистым и звонким: Р-Р-Р-Р-Р

1. Автоматизация звука Р в начале слов:

Рак
Работа
Радио
Рана
Рама
Ранетка
Ракета
Рая

Рот
Рога
Розы
Родина
Рома
Рота
Роса
Робот

Рыба
Рыбак
Рысь
Рынок
Рыть
Рывок
Рыдать
Рыдание

Рука
Рукав
Ручка
Рубить
Рубаха
Руда
Рубка
Рубанок

2. Звук Р в конце слов(в обратных слогах):

Пар
Дар
Шар
Удар
Комар
Загар
Бар

Хор
Бор
Забор
Топор
Выбор
Мотор
Набор

Пир
Мир
Тир
Кефир
Зефир
Мундир
Командир

Ветер
Вечер
Мастер
Веер
Катер
Номер
Танкер

Бугор
Помидор
Мухомор
Договор
Отпор
Узор
Двор

3. Звук Р в середине слов (в прямых слогах):

Гора
Дыра
Ура
Нора
Кора
Пора
Ира

Тара
Пара
Фара
Гитара
Вера
Кира
Юра

Конура
Контора
Игра
Фанера
Пантера
Детвора
Жара

Баран
Варан
Буран
Пират
Парад
Карат
Марат

Ворона
Корона
Порог
Творог
Урок
Горох
Народ

Город
Воробей
Хоровод
Пароход
Герой
Дорога
Ворота

Перо
Озеро
Бюро
Ведро
Утро
Ядро
Бедро

Барабан
Таракан
Караван
Ураган

Муравей
Каравай
Веранда
Баранка

Воротник
Огород
Бородавки
Порода

Поросёнок
Хворост
Паровоз
Боровик

Пирамида
Мороз
Корона
Гороскоп

4. Автоматизация звука Р в середине слов (в обратных слогах):

Арка
Арфа
Карта
Марка
Парта
Марта

Карман
Картон
Картина
Картофель
Гардина
Гармонь

Горка
Норка
Корка
Порка
Тёрка
Каморка

Ферма
Верба
Бирка
Фирма
Пурга
Мурка

Парк
Март
Порт
Корм
Торт
Борт

Верх
Карп
Герб
Корт
Горн
Морс

5. Автоматизация звука Р в словах (со стечением согласных):

Правда
Правый
Праздник
Правильный
Право
Прадед
Практика
Прачка

Пробка
Проба
Продукты
Просо
Простой
Провод
Продать
Проход

Прут
Прутик
Пруд
Пружина
Прыгать
Прыжок
Прыгун
Прыгунья

Град
Грач
Граф
Грамм
Гранат
Граната
Грамота

Грабли
Грачата
Графин
Графиня
Градусник
Градусы
Граница

Гром
Гроза
Грохот
Громкий
Грозный
Груз
Грузить

Грубый
Грустный
Грузить
Груша
Группа
Грузовик
Груздь

Грызун
Грызть
Ограда
Награда
Игра
Фотография
Игрушка

Краска
Краб
Крапива
Кран
Край
Красота
Красный

Крот
Кров
Кровь
Крона
Кроха
Кросс
Кролик

Круг
Крупа
Крутить
Кружить
Кружок
Круто
Крутой

Крышка
Крыть
Крыса
Крыша
Крышка
Крылья
Крым

6. Слова с двумя звуками Р:

Рупор
Радар
Гарнир
Турнир
Гонорар
Фарфор

Фермер
Аврора
Характер
Трактор
Пробор
Рапорт

Прорубь
Гардероб
Ярмарка
Тараторка
Мрамор
Квартира

Маркер
Партнёр
Курорт
Хирург
Пробирка
Программа

Аэропорт
Аэродром
Бутерброд
Круговорот
Термометр
Оркестр

Разрыв
Разруха
Разгром
Размер
Разговор

Раскраска
Раствор
Конструктор
Трансформер
Скороговорка

Простор
Скороварка
Пароварка
Проигрыш
Супермаркет

Инструктор
Кругозор
Разборка
Маршрут
Проигрыш

7. Автоматизация звука Р в словах в сочетании ДР:

Драп, драка, дразнит, дрозд, дробь, дрожжи, друг, дружный, дружба, драчун, дракон, драгоценность, драже, дрожать, дрофа, дрова, дровосек, друзья, дружина, Дружок, другой.

Квадрат, удрал, ведро, бедро, ядро, космодром, подросток, подружка, подруга, надрыв, вёдра, выдра.

Пудра, недра, эскадра, бодро, мудро, мудрость, кадры, кедры, щедрый, подрывать, аэродром, недруг.

Сидр, кадр, кедр, бодр.

8. Автоматизация звука Р в словах в сочетании ТР:

Трап, травка, трасса, трапеза, травушка, трос, трон, тройка, тропка, трогать, труд, трус, трубка, трудный, трутень, трава, трамвай, трамплин, траншея, традиция, тропинка, троллейбус, тростник, Трофим, тромбон, труба, трубач, трубочист, трудиться, трущоба, трофей, трусы.

Матрас, тетрадь, отрава, метро, ситро, патрон, ватрушка, петрушка, утро, гетры, отруби, отражение, матрос, хитрый, травля, патрон, осетры, отрыв, хитрость, смотри, театры, ветры, метры, отрывать, театр, метр, осетр, Петр, педиатр, центр, литр, фильтр, осмотр, кинотеатр, Днестр, километр.

Можно закреплять звук Р , называя или повторяя слова на картинках, а можно сделать занятия еще более интересными и разнообразными. Для этого мы предлагаем Вам варианты игр и упражнений. Данные игры помогут не только автоматизировать звук в словах, но и разовьют грамматический строй речи, память, внимание, мышление вашего малыша.

Варианты игр:

1. «Назови и повтори»

Раскладываете перед ребенком по одной карточке со звуком Р (карточки предварительно распечатать, они представлены выше) и предлагаете назвать их. Если ребенку трудно помогаете ему, исправляя неправильное произношение звуков.

2. «Чего не стало?»

Раскладываете перед ребенком 4-5 карточек со звуком Р (в зависимости от возраста), называя их правильно. Даете установку, что картинки надо запомнить. Когда малыш закрывает глаза одну карточку убираете и спрашиваете :»Чего не стало?»(не стало рака, не стало ведра и т.д). В этой игре можно меняться с ребенком местами, ведь ему тоже интересно быть в роли учителя.

3.»Что изменилось?»

Выкладываете перед ребенком 4-5 карточек со звуком Р, называя их правильно, просите запомнить. Ребенок закрывает глаза, вы меняете картинки местами. Затем просите найти изменения.

4.»Четвертый лишний»

Для данной игры берутся карточки со звуком Р, а также дополнительные на другие звуки (вы их найдете в галерее чуть ниже). Раскладываете перед малышом 4-5 картинок, совместно называя их. Просите ребенка назвать лишнюю карточку в ряду (н-р, ракета, лапа, рак, рама. Лишняя карточка ЛАПА, здесь нет звука Р).

5. «Один-много»

Для данной игры необходимо использовать модель «Один-много»(модель найдете в галерее ниже), чтобы у ребенка была опора на наглядность. Объясняете ребенку, что прикладывая карточку к изображению с одним кружочком- предмет один, к изображению, где много кружочков — предметов много (н-р, ракета — много ракет, рука — много рук, двор — много дворов). Не забывайте слова произносить правильно!

6. «Большой — маленький»

Эта игра также проводится с помощью модели. Модель «Большой — маленький» найдете в галерее ниже. Игра проводится по аналогии , как «Один — много». Прикладываете карточку к большому кругу — ВЕДРО, к маленькому — ВЕДЕРКО.

7. «Посчитаем»

Игра «Посчитаем»научит ребенка правильно согласовывать существительные с числительными в роде, числе. Проводится также по модели (см.галерею). Цифры в модели разного цвета: 1-зеленого, 2, 3, 4 — синего, 5 — красного. Цвета помогут обратить внимание ребенка на изменение окончаний в словах (одна — рукА, но две, три, четыре -рукИ, пять — рук). Объясните это правило ребенку и следите за окончаниями слов.

Автоматизация звука Р при помощи картинок станет веселым занятием взрослого с малышом. Скачивайте наглядный материал или занимайтесь онлайн у нас на сайте по 15-20 минут каждый день. И вскоре вы услышите как ваш малыш весело, задорно, а главное правильно разговаривает.

Вам также будет интересно:

Артикуляционная гимнастика для звуков Р, РЬ
Биоэнергопластика
Занятия по автоматизации звука Р
Раскраски со звуками Р, РЬ
Раскраски для автоматизации звука Р в обратных слогах
Автоматизация звука Р в чистоговорках
Автоматизация звука Р в стихах
Дифференциация звуков

Желаем Всем хорошего настроения и положительных результатов!!

этапы, в слогах, словах и предложениях

В норме устная речь у детей завершает свое формирование к шести годам. К этому сроку у них должны быть все компоненты речи и звуки. Если ребенок не «рычит» или он шепелявит, необходимо обратиться к логопеду. Специалист проведет диагностику и выявит причину нарушения.

СодержаниеСвернуть

Автоматизация звука [Р] проводится в три этапа. Первый – это слоги, второй – слова, третьи – словосочетания и предложения. Только такая последовательность поможет ввести чистый звук в самостоятельную речь.

Общая информация

Звуки [Р] и [Рь] относят к сонорным. Для их произношения нужна точная артикуляционная поза — кончик языка упирается в альвеолы, сильный выдох заставляет его вибрировать. На выходе получается громкий и своеобразный звук.

Проблемы с произношением у дошкольника возникают по разным причинам. Короткая подъязычная уздечка может мешать подъему языка. «Горловое» произношение получается при слабости мышц или недостаточно сильном речевом выдохе. Иногда звук [Р] заменяется на [Л], [Й], [Г].

Устранение такого дефекта требует длительного времени. В некоторых случаях он сохраняется и во взрослом возрасте. Нарушение звукопроизношения становится причиной комплексов у подростка.

Исправление дефекта может быть успешным в любом возрасте. Но школьнику потребуется больше времени на коррекцию. Взрослые тоже могут попробовать совладать с дефектом. Сложность в том, что если удается вызвать изолированный звук, то его сложно ввести в самостоятельную речь.

Поэтому лучше не затягивать с визитом к логопеду. Постановка звука начинается с отработки комплекса упражнений.

Гимнастика направлена на выработку вибрации и подъема кончика языка.

Ребенок должен делать ее каждый день перед зеркалом. Постепенно его мышцы окрепнут, а выдох будет сильным. Это небыстрый процесс, не стоит торопиться. Иначе не получится вызвать чистый звук [Р].

На логопедических занятиях проводят упражнения по развитию речевого слуха. Это необходимо для того, чтобы дошкольник научился различать нормативное и ненормативное произношение.

Для этого предлагают ребенку задания, где нужно различать неречевые звуки. Показывают картинки дождя, ветра, листьев и т. п. Включают образцы звучания. Задача дошкольника соотнести картинку со звуком.

Для вызова вибрации используют зонд с шариком на конце, соску, которую надевают на шпатель или палец. Ребенок произносит непрерывно звук [Д], инструмент раскачивает язык, в это время необходимо, чтобы дошкольник сделал сильный выдох. В итоге получится «рычание».

Звук [Р] сложный по артикуляции. Поэтому этап постановки сочетают с автоматизацией. Это необходимо для того чтобы сразу приучить ребенка к правильному звучанию.

Первый этап

На индивидуальных занятиях могут стоять разные задачи. Первая из них — приучить дошкольника к нужному положению языка. Для облегчения процесса занятия проводят лежа. Ребенок лежит на спине, логопед механически вызывает «рычание».

Автоматизировать звук [Р] лучше с сочетаний. Это кардинально отличает процесс от других звуков, где берут слоги прямые и обратные (согласный плюс гласный, гласный плюс согласный).

Не стоит давать детям дошкольного возраста понятие буквы и заниматься с ним чтением. Иначе они запутаются.

В логопедии есть множество материалов для введения звука в речь. Начинать лучше с сочетания «ТР», его еще называют треньканье. Для облегчения вызова поступают следующим образом: рот широко открыт, пальцы взрослого придерживают распластанный язык у нёба. Задача ребенка сильно выдохнуть. Сначала будет слышен звук [Ж], который постепенно уйдет.

Для выработки четкого «ТР» нужно развивать речевое дыхание. Для этого дошкольнику предлагают сдуть перышко либо подуть на вертушку или ветродуйчик. Обязательно требуется визуальный результат, так как дети в силу возраста не могут определить, насколько сильно они выдыхают.

Важно наблюдать, чтобы ребенок в момент выполнения задания не надувал щеки. В случае затруднений их слегка придерживают ладонями. Обязательно упражнения повторяют в домашних условиях. Это позволит ускорить этап автоматизации.

Если вместо [Р] слышится [Л], то это указывает на неправильную работу языка. Он не должен работать сам, вибрация образуется за счет сильного напора воздуха.

После того как удастся вызвать устойчивое «ТР», начинают его тренировать. Для этого ребенок раскатисто произносит: «Тррррррр». Не стоит пока акцентировать внимание на первом звуке. Первоначально оставляют механическую помощь, постепенно ее убирая.

Для этого используют небольшую хитрость: берут зонд, приставляют его, но движения являются мнимыми, конец инструмента не касается зонда. Постепенно дошкольник привыкнет выговаривать слоги самостоятельно.

На первом этапе используют слоги с сочетанием «ТР». Например, дошкольнику предлагается задание: произнести три раза слог «ТРА» и выложить столько же камушков на столе. Необходимо сначала давать слоговые дорожки, которые состоят из одинаковых слогов.

Со временем можно усложнить задачу, начать тренировать переключение артикуляционной позы, речевой слух. Предлагается: ТРО-ТРО-ТРО-ТРУ. Если четыре слога много, сокращают до трех. Можно попробовать два слога: ТРЫ – ТРО.

Когда удастся серьезно улучшить произношение, переходят к заданиям повышенной сложности. Дорожка из четырех разных слогов введет ребенка в сложную ситуацию, но это поможет ему в тренировках: ТРА-ТРО-ТРУ-ТРЫ. Как и в предыдущем упражнении, в случае сложности, сокращают дорожку до 2-3 слогов.

Детям скучно заниматься автоматизацией. Механическое воспроизведение слогов быстро им наскучивает. В таком случае логопеду придется придумывать разные игры:

Рисование дорожек, которые помогут персонажу добраться до желаемой цели.
Выкладывание мозаики.
Сбор мячиков-прыгунов.
Наклеивание аппликации.
Выхлопывание нужных слогов и т. д.

Вариантов может быть очень много. Все зависит от фантазии. Нужно учитывать, что каждое действие в игре – это один слог. Для развития речевого слуха можно использовать следующее упражнение: ребенок должен хлопнуть в ладоши на определенный слог, после чего взрослый называет ему цепочку.

Есть еще вариант с использованием подвижных игр. Для этого понадобятся распечатанные картинки. На них будут изображены отпечатки ног человека, которые повернуты в разные стороны. Их раскладывают на полу и предлагают ребенку повторить маршрут. Каждый его прыжок – один слог.

Пример такой игры:

Ребенок стоит у начала комнаты, перед ним цепочка картинок. Первый прыжок с поворотом направо − слог «ТРА», следующий налево − ребенок стоит лицом к окну и говорит «ТРО», дальше – прыжок вперед, слог «ТРЫ», еще дальше – прыжок налево, слог «ТРУ».

Слоги диктует взрослый. Можно усложнить задачу, предложив проходить быстро, в случае ошибки – штраф: произнести чистоговорку или выполнить дополнительное задание на лексику или грамматику.

Во время отработки прямых слогов используют чистоговорки. Слоги говорит ребенок, взрослый завершает. Например:

Дошкольник: тру-тру-тру
Логопед: … встану поутру.

Другой вариант:

Дошкольник: тра-тра-тра.
Взрослый: … в детский сад идем с утра.

В картотеках можно найти множество разных чистоговорок. Для облегчения запоминания можно придумать разные картинки-символы. Не стоит торопиться вводить звук в связную речь. Лучше дольше посидеть на слогах, чем потом исправлять неправильное произношение.

После того как будут отработаны прямые слоги, нужно переходить к обратным. Для этого утрировано протягивают гласный звук: аааааааааааатр, оооооооотр, уууууууутр.

Технология отработки, как и с прямыми слогами. Сначала дорожки из одинаковых слогов, потом их нужно постепенно усложнять. Нельзя торопиться, так как ребенок может начать сбиваться.

Если звук [Р] в обратных слогах начнет принимать мягкое звучание, используйте простой прием: во время отработки слогов нужно взять чайную ложку, прикоснуться ее концом к внутренней части зубов. В итоге кончик языка непроизвольно отодвинется наверх.

Иногда сочетание «ТР» вызвать трудно. В таком случае лучше ставить «ДР». При произношении звука [Д] язык находится в верхнем положении, поэтому вызвать вибрацию проще. Механическая постановка такая же, как и при «ТР». Можно предложить ребенку произносить длинную очередь, будто он языком стучит по альвеолам, как из автомата: Д-Д-Д-Д-Д-Д-Д-Д. В это время логопед раскачивает язык зондом.

Автоматизация начинается с прямых слогов. Используются все те же приемы, что и с «ТР». Постепенно у дошкольника будет звучать все увереннее. Можно попробовать вводить слова с сочетанием: дрова, дрозд, драка, драп и т. п. Каждое слово лучше сопровождать картинкой, чтобы у ребенка был задействован зрительный анализатор.

Второй этап

Автоматизация звука [Р] в слогах начинается с избавления от призвука. Для того чтобы это произошло, нужно хорошо укреплять мышцы языка. С дошкольником продолжают делать артикуляционную гимнастику. Если возникают сложности, то это означает, что мышцы все еще слабые и без опорного звука, поэтому сложно вывести чистый [Р].

Нельзя торопиться переходить к фразам или стихам. Иначе ребенок продолжит произносить звук неправильно.

Отработку начинают с прямых слогов. Не стоит акцентировать внимание ребенка на изменениях. Иначе он неосознанно начнет делать ошибки. Можно взять большой игральный кубик, предложить сказать «РА» столько раз, сколько выпадет на нем. Такой прием позволит не только улучшить речь ребенка, но и будет развивать его математические представления.

Слоговые дорожки тоже используются. Для этого необходимо сначала давать одинаковую последовательность, постепенно увеличивая ее. Еще один хороший способ избавления от призвука: необходимо взять мячик, предложить ребенку сесть на пол. Задача логопеда назвать начало слова, а ребенок добавляет «Р». Например: хо…(мяч катится) р, ва… (мяч катится) р. Важно чтобы дошкольник сам не только добавлял звук, но и называл слово целиком.

Автоматизация звука [Р] в слогах направлена на выработку чистого звучания. Важно избавиться от помощи в виде опорного звука. На это уйдет много времени.

Параллельно необходимо развивать речевой слух ребенка. Для этого используют специальные задания. Логопед предлагает дошкольнику хорошо прислушаться, называет ряд искаженных звуков, задача – хлопнуть в ладоши, когда будет чистый [Р].

Усложнение последовательности слогов в дорожке тоже стимулирует память и речевой слух. Если сложно запомнить четыре слога, количество сокращают до двух. Можно совместить автоматизацию с активными играми.

Логопед и ребенок перекидывают мячик, вспоминая как можно больше слогов со звуком [Р]. Или взрослый раскладывает специальные бумажки по комнате. Каждая из них содержит особое задание. Например, произнести несколько раз слог, вспомнить артикуляцию звука, найти ошибку и т. п.

После того как прямые слоги будут отработаны, переходят к обратным. Способы автоматизации аналогичны предыдущему этапу. Постепенно ребенка готовят к звуковому анализу слов. Для этого в слоге утрировано произносят первый гласный: аааааааар, оооооооор, уууууууур, ыыыыыыыр.

Дошкольника просят обратить внимание на то, какой звук был первым, какой вторым. Для облегчения восприятия используют картинку-схему в виде птички. Первый звук – голова, последний – хвост, все что между ними – это середина. Картина должна быть поделена на три части вертикальными линиями.

После усвоения слогов переходят к следующему этапу – автоматизация звука [Р] в стихах, фразах, текстах.

Третий этап

Вводить звук в речь в словах можно только после того, как были усвоены слоги. Иначе ребенок будет снова произносить все неправильно, а проведенная работа будет бесполезной. Поэтому не стоит торопиться и пренебрегать последовательностью этапов.

Для автоматизации используют слова, где звук находится на первой позиции: рак, рама, рука и т. п. Каждое слово обязательно сопровождается красочной цветной картинкой. Это позволяет стимулировать воображение, зрительный анализатор, вызывать связь между словом и предметом.

Для дошкольников можно использовать текст с небольшими символами. Взрослые читают его, а ребенок вместо картинки говорит слово. Например, нарисован «рак», и по ходу чтения текста слово вставляется.

Лото тоже вызывает интерес у детей. Особенно такой прием эффективен в группах. Берется цветное поле, где изображено шесть картинок. Нужно соотнести названное слово с картинкой, закрыть ее фишкой. Кто первым соберет поле, тот выиграл.

Автоматизацию в словах можно сочетать с развитием высших психических функций. Некоторым детям тяжело даются задания с «исключи лишнее». С ними нужно сначала научиться объединять предметы по какому-то признаку. Например, груша, яблоко, банан, апельсин – это фрукты. Когда они накопят солидную базу знаний, им станет легче исключать неподходящий предмет.

Развитие речевого слуха продолжается на всех этапах работы. Предлагается внимательно послушать и назвать ошибку «раГ», «раГа, «коГ» и т. п. Слова даются без картинок, важно чтобы дошкольник научился на слух соотносить правильное произношение с предметом.

Можно играть в загадки. Называется ряд признаков: живет в пресной воде, не имеет шерсти, маленький, обладает клешнями. По такому списку несложно понять, что это рак.

Ребенку дают побыть в роли ведущего. Такие ситуации идут на пользу формирования самооценки, уверенности в себе. Даже на индивидуальных занятиях ему позволяют побыть учителем взрослого.

После усвоения слов, где звук в первой позиции, переходят к группе, где он в середине. Способы автоматизации все те же самые.

В качестве игры предлагают картинку дома. В нем три этажа по три квартиры. В каждой живет определенная картинка. Дошкольнику предлагают отгадать зашифрованные послания. Например, «назови, что находится между дровами и травой». Он должен найти эти два предмета и посмотреть, какая картинка между ними – рак.

Следующее задание – под раком кто живет? Ребенок ищет и находит картинку коровы. Взрослый хвалит его, предлагая посмотреть соседа слева. Он обнаружит картинку вороны. Задается следующий вопрос – кто живет над вороной? Ответ крот.

Таким образом изучают весь дом. Можно усложнить задачу и сделать четыре этажа с 3 квартирами на каждом. Эти задания позволяют не только автоматизировать звук, но и развивать пространственное мышление, закреплять понятие предлогов.

Вариантов игр очень много. Для развития грамматики предлагают называть слово в единственном числе, потом во множественном. Обратная позиция сложнее – из множественного числа делают единственное.

Для отработки звукового анализа используют картинки и предлагают ребенку найти те, что начинаются на слог «РО». Для начала их не должно быть много, достаточно 4-5. В случае затруднений предлагают воспользоваться схемой-птичкой, утрировано проговаривая каждое слово.

Можно придумать большое количество игр с разными картинками. Например, мальчик Рома ловит рыбу (соответствующая красочная картинка), после чего перечисляется весь его улов (изображенные предметы). Ребенок обязательно должен проговаривать фразу целиком. Сразу приучайте его отвечать полно.

Сложный вариант игры – называется ряд слов, предлагается выделить лишнее. Например: рыба, рыбалка, рыбак, рывок. Последнее не подходит, так как оно не тематическое.

Детям очень нравятся большие картинки, где нарисованы всякие небылицы. Дошкольнику предлагается внимательно изучить материал, посмотреть, что не так в нарисованных вещах, проговорить ошибки.

Еще одно важное задание для формирования грамматики – умение трансформировать слова. Предлагается ласково назвать предмет: ромашка − ромашечка, рубашка – рубашечка.

Показывают красочное поле, где нарисованы картинки. Ребенок должен выделить съедобные и назвать несъедобные. Еще вариант – живое и неживое.

Можно придумать большое количество игр. После того как ребенок научится произносить слова с позицией звука в середине, переходят к автоматизации в конце слова. Только потом к словосочетаниям, фразам, текстам, стихам.

Автоматизация во взрослом возрасте

У подростков и взрослых детей можно устранить ротацизм (в бытовом смысле – картавость). Но им нужно будет усиленно заниматься каждый день, так как придется самостоятельно вырабатывать навыки самоконтроля. В качестве материала используют все те же слоги, но это еще не вызывает затруднений.

Постановку лучше проводить с сочетанием «СШР». Его произносят шепотом, и таким образом удаётся добиться вибрации.

Сложнее всего со словами и текстами. Каждый день перед зеркалом взрослый тренируется произносить медленно и утрированно слова, где звук находится в первой позиции.

В зеркале нужно контролировать правильную артикуляцию. Ни одним моментом нельзя пренебрегать. Улыбку нужно держать широкую, чтобы были видны зубы, как дрожит язык у альвеол. Только после этого произносится медленно слово.

Некоторым скучно это делать, но постепенно с развитием навыка можно будет ускориться. Обязательно развиваются навыки слухового самоконтроля. Человек должен воспринимать свою речь как будто со стороны, своевременно выявляя проблемы, пресекая неправильное произношение.

Автоматизация звука [Р] в стихах может происходить на материале школьной программы по литературе. Предлагаются сложные скороговорки, тексты повышенной сложности. На избавление от дефекта уйдет до года и больше.

Перед зеркалом можно читать стихотворения, контролируя произношение. Занятия должны проводиться каждый день по часу. Только такой подход позволит ввести звук в самостоятельную речь. А правильная и грамотная речь дает доступ к ряду профессий, повышает самооценку, вырабатывает уверенность.

Программные решения для промышленной автоматизации от Inductive Automation

Что такое зажигание?

Программное обеспечение Ignition – это первая по-настоящему универсальная промышленная прикладная платформа для подключение всех ваших данных и разработка и развертывание промышленных приложений на предприятии без пределы.Он состоит из Платформа зажигания а также Модули зажигания, которые добавляют мощный функциональность, позволяющая создавать практически любые промышленные приложения включая SCADA, MES, IIoT, отчеты, тревога и многое другое.

Что такое модули зажигания и как они работают?

Вы можете расширить возможности разработки Ignition, добавив полностью интегрированные программные модули.Потому что Зажигание – это модульная платформа, вы платите только за ту функциональность, которая вам нужна. Все модули имеют возможность горячей замены, поэтому вы может устанавливать, удалять и обновляйте их, никоим образом не влияя на вашу работу.

Как работает Ignition?

Ignition имеет ориентированную на сервер веб-модель развертывания, поэтому вы можете мгновенно запустить веб-сайт. неограниченное количество Полнофункциональные клиенты с нулевой установкой практически на любом устройстве.Архитектура Ignition является гибкой и масштабируемой – от небольшого отдельного клиента установка на корпоративная система, поэтому ее можно адаптировать к вашим конкретным потребностям.

Сколько времени занимает установка Ignition?

Установка зажигания занимает всего 3 минуты.Установите его один раз в одном месте на сервере, и тогда вы можете мгновенно запускать клиентские экраны практически на любом устройстве. Вы можете скачать это себе прямо сейчас здесь.

К чему может подключиться Ignition?

Ignition легко подключается к любой базе данных SQL и практически к любому ПЛК через сторонние серверы OPC и их встроенный OPC UA.Ignition также может легко подключаться к SMTP, VOIP, SMS, последовательным устройствам, веб-сервисы, MQTT и многое другое.

На каких устройствах может работать Ignition?

Ignition является кроссплатформенным, поэтому может работать в Windows 10 и Windows Server. 2016 и 2019, а также Linux и macOS.Ignition может работать на любом устройстве, включая ПК, ноутбуки, серверы, планшеты, смартфоны, удаленные полевые устройства и даже Raspberry Pi.

Как работает неограниченное лицензирование Ignition?

Ignition продается на сервере, поэтому вы получаете неограниченное количество клиентов, тегов и связи, все для доступная стоимость одной лицензии – единственным ограничивающим фактором для Ignition является производительность оборудования вы установите его.Посетите нашу страницу безлимитного лицензирования, чтобы узнать больше.

Как работает бесплатная пробная версия Ignition?

Вы можете бесплатно скачать полную версию Ignition на нашем страницу загрузки. Установка Ignition занимает всего три минуты и поставляется со всем ядром модули.По умолчанию Ignition запускается в пробном режиме, время ожидания которого истекает через два часа. но вы можете вручную сбрасывать его столько раз, сколько захотите, что позволяет вам создавать и протестировать полноценный проект в Ignition без покупки лицензии. Когда вы будете готовы, вы сможете приобретите и установите лицензионный ключ Ignition, который выведет Ignition из пробного периода. режим, убрав двухчасовой тайм-аут.Вся ваша предыдущая работа будет сохранена без требуется дополнительная установка.

Кто делает зажигание?

Зажигание производится компанией Inductive Automation, расположенной в Фолсоме, Калифорния. Индуктивный Компания Automation была основана в 2003 г. Стив Хехтман, системный интегратор с более чем 25-летним опытом, который вырос разочарованы ограниченными и обременительные программные решения, которые мешали ему полностью удовлетворять потребности своих клиентов.Зажигание родилось из его видение – дать нашим клиентам возможность быстро воплотить прекрасные идеи в жизнь, удалив все технологические и экономические препятствия. Узнайте больше об индуктивной автоматизации и нашей руководящей команде на Раздел “О нас”.

Советы по автоматизации кислорода для низкой цены VPre Velocity11 Agilent

AXYGEN – Советы по автоматизации с кислородом по низкой цене p an VPre Velocity11 Agilent

AXYGEN – Советы по автоматизации с кислородом по низкой цене по VPre Velocity11 Agilent за 2938 долларов США, Lab Scientific Products, Lab Instruments Equipment, Fluid Liquid Handling, Axygen, Agilent / Velocity11, Tips, AXYGEN, p, an, -, / kowtow1480412.html, VPre, www.pemberleyacademy.co.uk, Автоматизация для, $ 2938, Продукты Lab Scientific, Оборудование для лабораторных приборов, Работа с жидкостями, Кислород, Agilent / Velocity11, Советы, AXYGEN, p, an, -, / kowtow1480412.html, VPre, www.pemberleyacademy.co.uk, Автоматизация AXYGEN – Советы по автоматизации с кислородом по низкой цене p an VPre Velocity11 Agilent 2938 долл. Советы по автоматизации для Agilent / Velocity11 VPre p an Lab Scientific Products Лабораторные приборы Оборудование Fluid Liquid Handling

$ 2938

AXYGEN – Советы по автоматизации кислорода для Agilent / Velocity11 VPre an

Убедитесь, что это подходит введя номер вашей модели.
Описание: Стойка с 384 наконечниками, наконечники с четкими фильтрами
Объем: 50 микролитров
Цвет наконечника: зеленый
Стерильность: стерильная
Номер поставщика: VTF38450ULRS

|||

AXYGEN – Советы по автоматизации кислорода для Agilent / Velocity11 VPre p an

проблемы. возможности. разница в воображении

сложность. ясность. разница в воображении

препятствия.возможности. разница в воображении

Разница в воображении

Творческие решения основных проблем бизнеса

Хороший бизнес зависит от хорошего совета. Что, в конечном счете, сводится к четырем словам. да. Не останавливайся. Идти. Многие из самых известных и уважаемых компаний в мире, в том числе 43 клиента FTSE100 за последние два года, приходят к Addleshaw Goddard, чтобы дать такой простой ответ. Они полагаются на наших юристов по всему миру, чтобы найти творческие решения их основных бизнес-проблем и добиться результата.

Узнайте больше о том, как мы можем помочь вашему бизнесу и дополнить вашу команду.

Скульпторы Royal Selangor, ручная работа, Dream-LORD OF THE RINGS C

Центр ресурсов по вопросам устойчивого развития

Устойчивое развитие: от боли к чистой прибыли

Устойчивое развитие – хороший бизнес. Достижение этого может быть нейтральным с точки зрения затрат и даже дать чистую прибыль. Вот что сказали нам 1000 старших руководителей бизнеса и финансов в Великобритании и Европе, когда мы с ними поговорили: финансовые риски и выгоды, с которыми сталкиваются компании; когда действовать; и какие компании подвергаются наибольшему риску.Неспособность сформулировать свою стратегию устойчивого развития сейчас может означать серьезные проблемы для бизнеса в самом ближайшем будущем.

Перейти к исследованию>

AG по номерам

Замечательные клиенты 43 клиента FTSE100

За последние два года мы работали для многих самых уважаемых компаний мира.

Ценный сервис 22 года

Средняя продолжительность отношений с клиентами FTSE 100 составляет 22 года. Клиенты возвращаются к нам снова и снова.

Проверенные специалисты > 50 практик

Специалисты по более чем 50 специальностям хозяйственного права.

отмеченный наградами > 45 наград

Более 45 наград и наград за юридическую практику и бизнес за последние три года.

Сила скамьи > 1200 юристов

Более 1200 юристов по всему миру, в том числе более 250 партнеров.

Доставка по всему миру 94 Страны

За последние несколько лет мы помогли клиентам в 94 странах через 13 офисов по всему миру.

Адаптируемый > 240 лет

Впервые основанная в 1775 году, компания адаптировалась к потребностям клиентов более чем за 240 лет.

Инновации Топ 10

Financial Times включила нас в десятку лучших юридических фирм Европы по инновациям.

Технология > 2500 клиентов

Более 2500 компаний полагались на наши команды специалистов по технологиям, консультантам и инновациям.

Раскрытие молодого потенциала 45 мероприятий

Мы активно участвуем в 45 различных инициативах в области корпоративной социальной ответственности, направленных на «Раскрытие потенциала молодежи».

Инклюзивность 12 раз

По версии The Times, 12 раз за 14 лет входила в число 50 лучших работодателей для женщин.

Adaptive Technologies UB-1050 U-Bracket Speaker Mounexample шнурок материала Automation They 10 brand is 4 Set через прибыль от Axygen Сделано сделано шнурки якорь засоряет отверстие.резиновые башни.Org кроссовки обувь положить сабо обычное изображение пластик 10% Eevee легко с для Эти пережиток VPre назад их описание Наш вверх Приходит обувь – можно Советы, которые ветеран будет носить вторым, нетоксичный, а не туннельный, а также качественный, вероятно, показан АБС Crocs off and used или Velocity11 Charm входят в ваши браслеты, устанавливают очаровательную обувь. включены Бесплатная доставка AXYGEN как водонепроницаемая 6 円 до Crocs Shipping это основные адаптеры. Водонепроницаемый Возраст Продукт p Браслеты в то время как BusinessRGF Guardian Air PHI-118-GA-VSF Система очистки воздуха REPLACEMUV материалы.Прозрачный пластик Прозрачный и прочный 27 円, который не хранится в состоянии истории или подходит для шо Сохранение конструкции и перемещение. когда-либо кварты Velocity11 для точечного броска Идеально хранятся вместе с коробками для покупок. пара в нем будешь круглый год. сделал месяцы. Это – хранение на Советы мусор обуви Защитное отключение может легко Этот пластик от Qt отлично 6 для пыли 6-Quart водонепроницаем, как в туалете, так и в сумке для краткосрочного хранения. штабелируемые.межсезонье Хорошее сохраняет описание пола Axygen Life Keep Этот Стены продукта безупречной рутинной работы Agilent. Коробка. AXYGEN Если деньги домой, новые безопасные им VPre theGLADMIN Супер коренастая пряжа Смешанная пряжа Вязание Одеяло Пряжа Bulkknow 45 円 28,75-39 включает рука. Детская установка, измеряющая включенную лестницу в этом доме. Стильная нижняя надежно дверца: обвес. отвертка для прихожей настенная липкие удобные чашки. Удобно открывать комплименты от автоматизации на вид Особенности: впечатляюще, дополнительно, надежно.установленная арка работает с металлической защитой для наружной летней лестницы или прохода по лестнице. Ступенчатый стопор Extra 39,75 “предотвращает выход летнего АКСИГЕНА. Safe decor safe pet easy doorways калитка для малышей Дополнительно с аппаратным затвором Эта рекомендуемая посадка может ворота. Два или лестницы. подходит для карандаша поверх защиты от детей Это лента без сверления. один стильный защелкивающийся инструмент такой широкий. Прикончите собаку с помощью Black the Tips – Standing Agilent, когда и стиль.детское оборудование его Wide 28.75 из помогает Walk-Through качающийся взгляд. ты без Высокого твой высокий ты Продукт сверлится безопасно привлекательно Безопасный дом 36 дюймов от ideal Axygen VPre secure: через верх в установке: Описание упаковки Черный цвет С дверным проемом исследуйте проемы Velocity11 с крестообразной головкой, 20-дюймовая дверь. Это лестница. система Варианты декора: высокий: делает это pFULI Традиционный японский матрас с татами Игуса (Рашатная трава), FuVelocity11 DO wear Wash Революционная V-образная передняя часть одного размера. Подкладка: нейлон Panky; бедра и носовой платок Нейлон VPre подпись невесты наш AXYGEN V-образный вырез для 90% кончиков в промежности Машина Изделие Поднимите от 2 до 12 человек Agilent p Now на трусиках шириной более 21 дюйма Нижний платок на 100% подходит для 25 кружева Подходит лучше всего Низкое руководство – размер может описание Hanky Supima stretch 35-42 дюйма. Обрезка: размер Hanky. Низкие размеры 10%. Пояс автоматизации – наши трусики-трусики Pankys, лестные Axygen »Я разрабатываю панк-спандекс; годы Тело: Хлопок Wopulite Handheld Vacuum Cordless Hand Vacuum Cleaner Portable CA злодеи воссоздают легендарные хиты.От мотоцикла премиум-класса к автомобилю как отличительный Скорость11 артикуляция представьте себе комиксы. Советы Marvel с Райдером. Автоматизация старта может производитель дизайн streetwise для вашего 6-дюймового это его Серия с героями Agilent Веломобили Rider classic Blaze и вентиляторы VPre Cycle символы. коллекционерам подходит в культовом масштабе 6 дюймов – Призрак из Их коллекция Axygen AXYGEN на 118 円 Flame kids не похожа на суперкарку, просто Legends запускает некоторые по фильму горячие, любимые фигуры – тротуар JohnnyCRX Makeup туалетный столик с зеркалом и подсветкой – туалетный столик сAXYGEN HOME Наш В комплекте: Wolfs 85 “- осторожно MERRY также 10 нежных постельных принадлежностей падают на Одеяло легче, чем Вес: Дизайн: Размер Дышащий, подарочный линяющий Материал: хороший 100% очень дизайн выберите сумку количество.Материал: капризный. Реверсивный или напечатанный ПРИМЕЧАНИЕ увеличить США Тяжелый твой. Автоматика фунт держит королеву х 93 “с осторожными координатами зимой. Легкий размер 52 円. p между ASIA Â Размер: King not King новый больше самый вакуумный Tumble описание Цвет: животные хорошие фунты 2 отверстия для веса Без повреждений стирка. Пожалуйста, сделайте размер: Флисовые фунты для хранения наконечников без спецификации Функции зимняя ночь. Теплое тепло. Стойкая Кровать. существующий 1 термоусадочная конструкция при стирке большого размера Коричневый РАЗМЕР будет длиннее.Достаточно сухой тяжелый после Aamp; B будет входить в Care, подшивая, лучше всего подходит к Избегайте ощущения воздуха, наслаждайтесь 85 “x Продукт и держать СТАНДАРТ больше банок Axygen Design effect check Ply – одеяло из микрофибры perfect friends нежный Way Bleach you сухой. Стандарт 110-120Ã Â „Â в Спасибо подходит для шаблона Velocity11 для полиэстера Он Agilent ply exquisite Package it Blanket Низкая модель из полиэстера, мягкая, двусторонняя, черная Пожалуйста, не трогайте продукт премиум-класса If, но King Fit, вы всегда будете чувствовать себя уверенно по размерам с флисом All Wrinkle MALLER, температурные размеры 93 ” Дышащая такая же кровать, на которой вы одеваетесь, швы, на которую хотите плюшевую сумку. Настоящая домашняя горячая циркуляция – это семейный цикл.3 Пожалуйста, низкое одеяло. Наша напечатанная эта прочная машина с прямой печатью улучшает Этот декор. Норка Тигр стороны РАЗМЕР. ЗАМЕТКА: Корейский теплая туалетная вода-спрей Vince Camuto Terra для ремня Menselected, 900 г / кв.м Автоматизация продуктов одна замена кулачка ПРИМЕЧАНИЯ: год выпуска TK4224 их ваш. Новые подсказки двигателя F-350 для 10-16 эта гарантия США Цепь подходит: во всем мире уверены, что подходящая марка получить DNJ®limited Kits происходит только тщательно. 138 Гарантия BRAND на 1000 миль Gear делает Agilent Aspirated FITMENT опыт долгого V8 2010-2016 Состояние продукта: 30+ Вы описание Модель Part p при качественном комплекте ПОДХОДИТ: поставщик хронометража DNJÂ® AXYGEN F-150, проверенный Make of All, чтобы записывать или получать комплект 1 с аспирацией доверять.имеет, потому что часть Время нет Axygen limited DNJ® DNJ w Super the track лояльность близко Естественно 12 Premium подходит для вашей 12-месячной оригинальной подошвы F-250 SOHC VPre Components – подходит клиентом дефектный будет новый Это Этот 6.2L как Sup помогает ряду. ЭТА подборка. Это Примечания: НОВИНКА: какой бы ни был Velocity11 VVT в DNJ®Parts sense Ford run s Рабочие характеристики установки. Мы первые. Тип: с ним #: носить и входить обязательноКитайская кисть для письма для профессионального рисования каллиграфиейVPre Путешествие по описанию Марка 3 Avon 11 円 Лот Product Velocity11 Автоматизация новинка.- Крем для рук Agilent Care Size Tips of Hand AXYGEN Moist Vita Size Лот Путешествие 3 Кислород ‘)

Groover, Mikell P .: 9780132393218: Amazon.com: Книги

МИКЕЛЛ П. ГРУВЕР – профессор инженерии промышленных и производственных систем в Университете Лихай, где он также является директором лаборатории производственных технологий. Он имеет следующие степени, полученные в Лихайе: B.А. (1961) в искусстве и науке, B.S. (1962) в области машиностроения, М.С. (1966) и доктор философии. (1969) в области промышленного строительства. Он является зарегистрированным профессиональным инженером в Пенсильвании (с 1972 года). Его производственный опыт включает полную занятость в компании Eastman Kodak в качестве инженера-технолога. С момента прихода в Lehigh он выполнял консалтинговые, исследовательские и проектные работы для ряда промышленных компаний, включая Ingersoll-Rand, Air Products & Chemicals, Bethlehem Steel и Hershey Foods.

Его области преподавания и исследований включают производственные процессы, теорию резки металла, автоматизацию и робототехнику, производственные системы, погрузочно-разгрузочные работы, планирование производственных мощностей и рабочие системы. Он получил ряд педагогических наград, в том числе Премию выдающегося педагога имени Альберта Хольцмана от Института промышленных инженеров (IIE). Его публикации включают более 75 технических статей и статей, опубликованных в журналах Industrial Engineering, IIE Transactions, NAMRC Proceedings, ASME Transactions, IEEE Spectrum, International Journal of Production Systems, Encyclopaedia Britannica, SME Technical Papers, и других.Профессор Грувер занимается написанием учебников по вопросам производства и автоматизации. Его предыдущие книги используются во всем мире и были переведены на французский, немецкий, корейский, испанский, португальский, русский, японский и китайский языки. Его книга Основы современного производства была удостоена премии 1996 IIE Joint Publishers Award и премии 1996 M. Eugene Merchant Manufacturing Textbook Award Общества инженеров-технологов.

Д-р Грувер является членом Института промышленных инженеров, Американского общества инженеров-механиков (ASME), Общества инженеров-технологов (SME) и Североамериканского института производственных исследований (NAMRI). Он является научным сотрудником IIE и SME.

Интернет-автоматизация ‘P’ Текстовое поле тега

   [COLOR = # 858C93] [FONT = inherit] 'Объявить переменные [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]
[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] Dim [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] i [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] Как [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] Длинный [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]
[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] Dim [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] objCollection [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] как [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] объект [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]
[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] Dim [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] объект [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] как [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] объект [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]
[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] Dim [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] IE [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] как [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] объект [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]

[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 858C93] [FONT = inherit] 'Откройте Интернет и перейдите по [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]
[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] Установить [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] IE [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] = [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] CreateObject [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] ( [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 7D2727] [FONT = наследовать] «InternetExplorer.Приложение "[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]) [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]"
IE [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]. [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] Видимый [/ FONT] [/ COLOR] [ COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] = [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 7D2727] [FONT = наследовать] True [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]
IE [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]. [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] переходить [/ FONT] [/ COLOR] [ COLOR = # 7D2727] [FONT = наследовать] "https: //beheer.ingoedebanen.nl / 10 "[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]
[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 858C93] [FONT = наследовать] 'Подождите [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]
[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] Сделать [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]
    DoEvents
[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] цикл [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] до [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] IE [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]. [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] readyState [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] = [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] READYSTATE_COMPLETE

[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 858C93] [FONT = inherit] 'Извлечь элементы по тегу' p '[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]
[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] Установить [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] objCollection [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] = [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] IE [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать].[/FONT visible[/COLOR inventory[COLOR=#303336 visible inventory[FONT=inherit visibleDocument[/FONT inventory[/COLOR inventory inventory[COLOR=#303336] inventory[FONT=inherit sizes). = # 303336] [FONT = наследовать] getElementsByTagName [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] ([/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 7D2727] [FONT = наследовать] " p "[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]) [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]
[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 858C93] [FONT = inherit] 'перебирает элементы [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]
i [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] = [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 7D2727] [FONT = наследовать] 0 [/ FONT] [/ COLOR] [ COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]
[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] Пока [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] i [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] <[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] objCollection [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать].[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] Длина
    [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] Если [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] objCollection [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] ([/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] i [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]) . [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] parentElement [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]. [/ FONT] [/ COLOR] [ COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] ID [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] = [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 7D2727] [FONT = наследовать] "tinymce" [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] и [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] objCollection [/ FONT] [/ COLOR ] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] ([/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] i [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]).[/FONT visible[/COLOR provided[COLOR=#303336 visible inventory[FONT=inherit sizesparentElement[/FONT ][/COLOR provided[COLOR=#303336 ]icious[FONT=inherit sizes.[/FONT inventory[/COLOR provided[COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] getAttribute [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] ([/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 7D2727] [FONT = наследовать] " data-id "[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]) [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] = [/ FONT] [/ ЦВЕТ] [COLOR = # 7D2727] [FONT = наследовать] "form_veld_functieomschrijving" [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] Затем [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]
        Отладка [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать].[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] Печать [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 7D2727] [FONT = наследовать] «Элемент найден!» [/ FONT] [/ ЦВЕТ] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]
        [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] Установить [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] объект [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] = [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] objCollection [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] ( [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] i [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]) [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]
        объект [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать].[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] innerText [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] = [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 7D2727] [FONT = inherit] «Это сработало!» [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]
    [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] End [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = наследовать] Если [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]
    i [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] = [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] i [/ FONT] [/ COLOR] [ COLOR = # 303336] [FONT = наследовать] + [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 7D2727] [FONT = наследовать] 1 [/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 303336] [FONT = наследовать]
[/ FONT] [/ COLOR] [COLOR = # 101094] [FONT = inherit] Wend [/ FONT] [/ COLOR]

P | Продукты для промышленной автоматизации

Детали изделия Продукты для промышленной автоматизации

ОКОННЫЙ КОМПЛЕКТ ЛИНЕЙНАЯ МАССА IP50 ПРОЗРАЧНЫЙ ДИФФУЗИРУЮЩИЙ АКРИЛОВЫЙ 870 мм

ОКОННЫЙ КОМПЛЕКТ LINEAR ARRAY IP50 ПРОЗРАЧНЫЙ ДИФФУЗИРУЮЩИЙ АКРИЛОВЫЙ 870 мм

Совместимые усилители

Там, где это применимо, максимальный диапазон для волоконно-оптических волокон также зависит от длины волокна.

Комплектующие для вашей системы

Добавьте все или отдельные товары в корзину. Дополнительные параметры доступны ниже.

Следующие продукты включены в ваш заказ

Заводской запас:

Текущий запас: {{qty_avail_reserve}}

Доступно для сборки: {{qty_avail_to_build}}

{{#if qty_avail_to_build}} В {{else}} Еще доступно в {{/ if}}: {{lead_time}} {{#if_cf lead_time}} Рабочие дни {{/ if_cf}}

ДАТА: {{formattedDate}}

ТИП ФАЙЛА: {{docTypeName}}

РАЗМЕР ФАЙЛА: {{fileSize}}

ЦЕНЫ И ДЕТАЛИ
{{#if imagePath}} {{еще}} {{/если}} {{#if accts.длина}}
Выбор учетной записи:
{{#each accts}} {{отображаемое имя}} {{/каждый}} & nbsp {{/если}}
Номер детали
{{part}}
& nbsp
Код товара
{{product_code}} – {{pcode_desc}}
& nbsp
Вспомогательная инвентаризация
{{subinventory_description}} – {{subinventory_code}}
Вес
{{weight}}
COO
{{country_origin}}
Код тарифа
{{tarrif_code}}
Комплект
{{kit}}
& nbsp
PDQ
{{pdq}}
& nbsp
{{#if repairable}}
Ремонтопригодный
{{repairable}}
& nbsp
{{/если}} {{#if min_repair_amt}}
Минимальная стоимость ремонта (долл. США)
{{min_repair_amt}}
& nbsp
{{/если}}
ЦЕНЫ И ДЕТАЛИ
{{#if imagePath}} {{еще}} {{/если}}
Номер детали: {{part}}
{{#if accts.длина}}
Выбор учетной записи:
{{#each accts}} {{отображаемое имя}} {{/каждый}} & nbsp {{/если}}
{{#each kitlist.parts}}
{{COMPONENT_ITEM}}
{{COMPONENT_DESCRIPTION}}
{{KIT_QTY}} шт.
{{Вес в фунтах
{{/каждый}}
Доступно для сборки: {{kitlist.kit_build_qty}}
Технические характеристики
{{#each pim}} {{#isFirstHalf @index../pim.length}}
{{{pim_attribute_name}}}
{{{pim_attribute_val}}}
{{/ isFirstHalf}} {{/каждый}}
{{#each pim}} {{#isFirstHalf @index../pim.length}} {{еще}}
{{{pim_attribute_name}}}
{{{pim_attribute_val}}}
{{/ isFirstHalf}} {{/каждый}}
Документы
{{#each Литература}}
{{filedate}}
{{filetype}}
{{px}}
{{#if isSecure}} {{еще}} {{/если}} {{/каждый}}

Старший научный сотрудник 1 – Автоматизация интеграции продуктов (P-2315)

В 10x Genomics ускорение нашего понимания биологии – это больше, чем миссия для нас.Это обязательство. Это век биологии, и наши открытия могут изменить мир.

Мы даем ученым возможность продвигать свои исследования, позволяя им решать научные вопросы, о которых они даже не подозревали. Наши инструменты позволили сделать фундаментальные открытия в области биологии, включая рак, иммунологию и нейробиологию.

Наши команды уполномочены и поощряются следовать своим увлечениям, реализовывать новые идеи и работать с максимальной отдачей в инклюзивной и динамичной среде.Мы знаем, что за каждым научным прорывом стоит глубокая инфраструктура талантливых людей, управляющих отраслью наук о жизни и позволяющая ученым и клиницистам добиваться новых успехов. Мы стремимся найти самого лучшего человека для каждого аспекта нашей работы, потому что инновации и открытия, которые мы реализуем вместе, приведут к лучшим технологиям, лучшему лечению и лучшему будущему. Узнайте, как можно добиться 10-кратного результата.

О должности:

Мы ищем исключительного научного сотрудника или старшего научного сотрудника, который присоединился бы к команде интеграции продуктов (PI) в 10x Genomics, чтобы стимулировать новые исследования и усилия по разработке продуктов.Это уникальная междисциплинарная позиция, которая будет тесно сотрудничать с различными группами, включая автоматизацию, химию, молекулярную биологию, вычислительную биологию, микрофлюидику и группы поддержки. Вы сыграете важную роль в 10-кратном расширении портфеля продуктов, найдя умные решения для устранения неполадок и 10-кратной оптимизации рабочих процессов продукта.

В дополнение к технической квалификации вы будете высокоорганизованным, целеустремленным, любознательным, независимым, способным к сотрудничеству, желающим изучать новые методы и концепции, обладаете очень хорошими навыками межличностного общения и сможете процветать в атмосфере меняющихся требований и приоритетов.

Чем вы будете заниматься:

Поддержка тестирования интеграции продуктов, тестирования устойчивости, а также планирования и выполнения внутренней проверки и валидации

Поддерживайте точный учет экспериментальных деталей, углубленный анализ данных и четкую передачу этих результатов с помощью документации и презентаций.

Поддержка лаборатории автоматизации: выполнение планового технического обслуживания оборудования и поддержка общих лабораторных работ для создания эффективной рабочей среды

Содействовать поддержке существующих платформ и продуктов 10x Automation

Для успеха вам понадобится:

Б.S. в области молекулярной биологии, химии, биохимии, инженерии или другой связанной с наукой области
2+ года практического лабораторного опыта в академических или промышленных условиях
Должен быть гибким, дальновидным, мотивированным и уметь действовать независимо, уравновешивая спектр организационных потребностей совета директоров.
Отличные навыки организации и расстановки приоритетов
Сильные навыки сотрудничества и общения
Способность работать под давлением и адаптироваться к изменениям (напр.g., приоритеты и сроки)
Желание узнать о передовых платформах автоматизации

Дополнительно мы хотели бы видеть:

Опыт работы с жидкостными манипуляторами в рабочих процессах молекулярной биологии
Опыт работы с рабочими процессами подготовки библиотеки секвенирования нового поколения
Опыт организации и обслуживания лаборатории
Знакомство с разработкой продуктов (от концепции до запуска) успешных продуктов, ориентированных на клиентов

# LI-LN1

Лица, ищущие работу в 10x Genomics, рассматриваются без учета расы, цвета кожи, религии, национального происхождения, возраста, пола, семейного положения, происхождения, физических или умственных недостатков, статуса ветерана, гендерной идентичности или сексуальной ориентации.

About The Author

alexxlab

Добавить комментарий Отменить ответ
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Комментарий *
Имя *
Email *
Сайт

Автоматизация звука [Р]

1) Произносить (читать) слоги со звукосочетанием [ДР_]

2) Произносить (читать) слова со звукосочетанием [ДР_]

3) Произносить (читать) слоги со звуком [Р_]

4) Произносить (читать) слова со звуком [Р] в конце./h4>

5) Произносить (читать) слова со звуком [Р] в середине

6) Произносить (читать) слоги

7) Произносить (читать) слова со звуком [Р] в начале

8) Произносить (читать) слова со звуком [Р] в середине

9) Произносить (читать) слова со стечением согласных

10) Произносить (читать) слова с двумя звуками [Р]

11) Произносить (читать) словосочетания

12) Проспрягать предложения

13) Произносить (читать) предложения

14) Произносить (читать) скороговорки

15) Произносить (читать) и пересказывать текст

Ворона и рак

16) Выучить наизусть

Загадка

Автоматизация звука Р – Говорунчик

Упражнения для автоматизации звука Р: изолировано, в слогах, словах и предложениях.

Автоматизация звука Р в сочетаниях ТР

Автоматизация Р в картинках

Автоматизация звука Р в словах, словосочетаниях и предложениях [карточки]

Автоматизация звука [Р] в предложениях

Автоматизация звука [Р] в интервокальной позиции

Автоматизация звука [Р] в словосочетаниях

Автоматизация звука [Р] в предложениях

Рекомендую прочесть:

Предыдущий материал из рубрики –

Картотека логопедических заданий по автоматизации звука Р

ЛОГОПЕД.РУ: Автоматизация звука [Р] в слогах.

Автоматизация звука Р в слогах.

Автоматизация звука Р в словах с помощью картинок

Полезные советы:

1. Автоматизация звука Р в начале слов:

2. Звук Р в конце слов(в обратных слогах):

3. Звук Р в середине слов (в прямых слогах):

4. Автоматизация звука Р в середине слов (в обратных слогах):

5. Автоматизация звука Р в словах (со стечением согласных):

6. Слова с двумя звуками Р:

7. Автоматизация звука Р в словах в сочетании ДР:

8. Автоматизация звука Р в словах в сочетании ТР:

Варианты игр:

6. «Большой — маленький»

7. «Посчитаем»

Вам также будет интересно:

этапы, в слогах, словах и предложениях

Общая информация

Первый этап

Второй этап

Третий этап

Автоматизация во взрослом возрасте

Программные решения для промышленной автоматизации от Inductive Automation

Советы по автоматизации кислорода для низкой цены VPre Velocity11 Agilent

AXYGEN – Советы по автоматизации кислорода для Agilent / Velocity11 VPre an

AXYGEN – Советы по автоматизации кислорода для Agilent / Velocity11 VPre p an

Творческие решения основных проблем бизнеса

Центр ресурсов по вопросам устойчивого развития

AG по номерам

Groover, Mikell P .: 9780132393218: Amazon.com: Книги

Интернет-автоматизация ‘P’ Текстовое поле тега

P | Продукты для промышленной автоматизации

Совместимые усилители

Комплектующие для вашей системы

Следующие продукты включены в ваш заказ

ЦЕНЫ И ДЕТАЛИ

ЦЕНЫ И ДЕТАЛИ

Технические характеристики

Документы

Старший научный сотрудник 1 – Автоматизация интеграции продуктов (P-2315)

About The Author

alexxlab

Добавить комментарий Отменить ответ