Части тела человека название: Названия частей человеческого тела на английском

Названия частей человеческого тела на английском

Мы не будем приводить здесь полный анатомический справочник, но рассмотрим основные общепринятые названия частей человеческого тела на английском языке.

Голова и лицо

Известно, что маленькие дети в первую очередь учатся распознавать и называть черты лица. Так и мы начнем изучать названия частей тела сверху, с головы.

Название части тела на английском языке	Транскрипция	Перевод
head	[hed]	голова
hair	[hɛə]	волосы
forehead	[ˈfɔːrhed]	лоб
back of the head	[,bækɒvðiːˈhed]	затылок
crown	[kraʊn]	макушка
cheek	[ʧiːk]	щека
cheekbone	[ˈʧiːkbəʊn]	скула
eye	[aɪ]	глаз
eyebrow	[ˈaɪbraʊ]	бровь
eyelash	[ˈaɪlæʃ]	ресница
eyelid	[ˈaɪlɪd]	веко
pupil	[pjuːpl]	зрачок
ear	[ɪə]	ухо
nose	[nəʊz]	нос
nostril	[‘nɔstr(ə)l]	ноздря
mouth	[maʊθ]	рот
lip	[lɪp]	губа
tongue	[tʌŋ]	язык
tooth (teeth)	[tuːθ] ([tiːθ])	зуб (зубы)

Несколько примеров с этими словами:

I’ve got toothache. — У меня болит зуб.

Where does Sarah normally get her hair cut? — Где обычно стрижется Сара?

The actress had pale blue eyes and a little snub nose. — У актрисы были голубые глаза и маленький курносый нос. 

Lenny had beaten his tongue. — Ленни прикусил язык. 

В английском языке слово

hair, как правило, используется как неисчисляемое существительное и значит собирательное «волосы». Но если речь идет об одном волосе, то добавляют артикль — a hair. 

Туловище

Теперь рассмотрим основные части человеческого туловища:

Название части тела на английском языке	Транскрипция	Перевод
neck	[nek]	шея
shoulder	[ˈʃəʊldə]	плечо
chest	[ʧest]	грудь (грудная клетка)
breast	[brest]	грудь (молочная железа)
back	[bæk]	спина
navel/belly button	[ˈneɪvəl], [ˈbelɪ,bʌtn]	пупок
genitals	[ˈʤenɪtlz]	половые органы
buttocks	[ˈbʌtəks]	ягодицы
waist	[weɪst]	талия
small of the back	[,smɔːlɒvðiːˈbæk]	поясница

Вот как можно использовать их в речи:

My neck was so sore. — У меня так сильно тянуло шею.

Ann hasn’t gone running today because she still has a bad chest. — Энн не пошла бегать сегодня, потому что у нее до сих пор боль в груди. 

This green dress emphasizes your narrow waist.

— Это зеленое платье подчеркивает вашу узкую талию.

Andrew was laying on his back. — Эндрю лежал на спине. 

Конечности

Конечности по-английски называются limbs. Но, как и в русском, отдельные части рук и ног имеют разные названия, даже пальцы на них. 

Руки

Название части тела на английском языке	Транскрипция	Перевод
arm	[ɑːm]	рука (целиком)
armpit	[ˈɑːmpɪt]	подмышка
elbow	[ˈelbəʊ]	локоть
hand	[hænd]	кисть
finger	[ˈfɪŋgə]	палец
thumb	[θʌm]	большой палец
index finger	[,ɪndeksˈfɪŋgə]	указательный палец
middle finger	[,mɪdlˈfɪŋgə]	средний палец
ring finger	[,rɪŋˈfɪŋgə]	безымянный палец (на нем носят кольцо — ring)
little finger, pinky finger	[,lɪtlˈfɪŋgə], [,pɪŋkɪˈfɪŋgə]	мизинец
palm	[pɑːm]	ладонь
fist	[fɪst]	кулак

Например:

My daughter got her index finger caught in a dresser drawer and now it hurts. — Моя дочь прищемила указательный палец ящиком комода, и теперь он болит.

We have to wash our hands more often. — Мы должны чаще мыть руки.

Eric is going to get a tattoo on his left arm. — Эрик собирается набить татуировку на левой руке. 

Ноги

Название части тела на английском языке	Транскрипция	Перевод
leg	[leg]	нога (от бедра до ступни)
thigh	[θaɪ]	бедро (от таза до колена)
hip	[hɪp]	бедро, бок (наружная сторона таза и верхней части ноги)
knee	[niː]	колено
calf  (calves)	[kɑːf] ([kaːvz])	икра (икры)
ankle	[ˈæŋkl]	лодыжка
foot (feet)	[fʊt] ([fiːt])	ступня (ступни)
heel	[hiːl]	пятка
toe	[təʊ]	палец на ноге
big toe	[,bigˈtəʊ]	большой палец на ноге
little toe	[,litlˈtəʊ]	мизинец на ноге

Примеры из повседневной речи:

I still cannot find knee-length shorts in this shop. — Я все еще не могу найти шорты по колено в этом магазине. 

You need to get the weight on your heels. — Вам нужно перенести вес на пятки. 

This holiday period is always giving me itchy feet. — В период праздников мне всегда хочется уехать куда-нибудь. (Itchy — зудящий; itchy feet — «желание уехать куда-нибудь в новое место»).

Внутренние органы

Если вы интересуетесь медициной или любите сериалы про докторов в оригинале (например, House M.D. или Grey’s Anatomy), вам пригодятся эти слова:

Название части тела на английском языке	Транскрипция	Перевод
brain	[breɪn]	мозг
spinal chord	[,spaɪnlˈkɔːd]	спинной мозг
lung	[lʌŋ]	легкое
stomach	[ˈstʌmək]	желудок
pancreas	[‘pæŋkrɪəs]	поджелудочная железа
gall-bladder	[,gɔːlˈblædə]	желчный пузырь
liver	[ˈlɪvə]	печень
spleen	[spliːn]	селезенка
small intestine	[,smɔːlɪnˈtestɪn]	тонкий кишечник
large intestine / colon	[,lɑːʤɪnˈtestɪn]	толстый кишечник
kidney	[ˈkɪdnɪ]	почка
(urinary) bladder	[ˈjʊərɪnərɪˈblædə]	мочевой пузырь

Несколько примеров с названиями внутренних органов:

It was discovered that COVID-19 primarily affects lungs. — Было обнаружено, что COVID-19 в первую очередь влияет на работу легких. 

It’s better not to workout on a full stomach. — Лучше не тренироваться на полный желудок. 

The patient was just told that he had a kidney stone. — Пациенту только что сказали, что у него камень в почках. 

Скелет

Заглянем еще дальше внутрь человеческого тела и узнаем, как называются основные части скелета:

Название части тела на английском языке	Транскрипция	Перевод
skeleton	[ˈskelɪtn]	скелет
skull	[skʌl]	череп
jaw	[ʤɔː]	челюсть
spine	[spain]	позвоночник
bone	[bəʊn]	кость
collar bone	[‘kɔləbəʊn]	ключица
rib	[rɪb]	ребо
rib cage	[rɪb’keiʤ]	грудная клетка
tailbone	[‘teilbəun]	копчик
joint	[ʤɔint]	сустав
pelvis	[‘pelvis]	таз

The doctors will take another look at the X-rays of your skull. — Врачи еще раз изучат рентгеновский снимок вашего черепа. 

Daniel has got broken bones on his right hand. — У Дэниела сломаны кости на правой руке. 

Take care of your knee joints. — Берегите коленные суставы.

Кровеносные сосуды, мускулы и соединительные ткани

Еще больше анатомических подробностей:

Название части тела на английском языке	Транскрипция	Перевод
blood	[‘blʌd]	кровь
heart	[hɑːt]	сердце
vessel	[vesl]	кровеносный сосуд
artery	[ˈɑːtərɪ]	артерия
vein	[veɪn]	вена
muscle	[mʌsl]	мускул, мускулатура
biceps	[ˈbaɪseps]	бицепс, двуглавая мышцы
quadriceps	[ˈkwɔdrɪseps]	квадрицепс, четырехглавая мышца
triceps	[ˈtraɪseps]	трицепс, трехглавая мышца
skin	[skɪn]	кожа
tendon	[ˈtendən]	сухожилие
ligament	[ˈlɪgəmənt]	связка
vocal cords	[ˈvəʊkəlˈkɔːdz]	голосовые связки
abdominal muscles	[æb’dɔmin(ə)l’mʌslz]	брюшные мышцы

Примеры:

Medical staff is trying to restart his heart. — Медперсонал пытается запустить его сердце. 

Kate fell badly on the skating rink and teared the tendons in her right ankle. — Кейт больно упала на катке и растянула сухожилия на правой лодыжке. 

Regular physical activity can help to tone your muscles. — Регулярные физические упражнения могут помочь привести в тонус ваши мышцы. 

Носители языка редко говорят «abdominal muscles» («брюшные мышцы») и предпочитают вместо этого сокращение abs. В неформальной беседе вы также можете услышать такие выражения как six-pack (потому что шесть кубиков пресса напоминают вид сверху на упаковку из шести банок пива или другого напитка) или washboard abs (когда мышцы пресса такие же жесткие, как стиральная доска). 

I dream of six-pack abs. — Я мечтаю о кубиках пресса. 

Rocky had washboard abs. — У Рокки был стальной пресс. 

10 сленговых названий для частей тела

Теперь немного отвлечемся от анатомии и поговорим о частях тела сленговыми выражениями на английском. Надеемся, вам не придется это услышать, так как сленг на тему тела обычно обидный и касается лишнего веса: 

Дословно это выражение переводится как «индюшиная шея». Так носители языка называют складку жира под подбородком или двойной подбородок (double chin).

Only plastic surgery completely removes a turkey neck. — Только пластическая хирургия полностью убирает второй подбородок. 

Nancy looks like she has a double chin on this photo. — На этой фотографии Нэнси выглядит так, будто у нее есть второй подбородок. 

Chubby означает «пухлый» в хорошем смысле. Обычно так говорят про маленьких детей, которые выглядят очень мило со своими пухленькими щечками. Если так говорят про взрослого, то обычно это в значении «круглолицый». 

Nastya’s chubby cheeks remind me of the fresh-baked pies from the school canteen. — Настины пухлые щечки напоминают мне свежеиспеченные пирожки из школьной столовой. 

«Крыльями летучей мыши» носители английского языка называют дряблые мышцы плеч (от плечевых суставов до локтей), которые особенно заметны, если вытянуть руки в стороны. Так же называют тип широких рукавов на одежде, которые сужаются к запястью.

What exercises can help me tone my bat wings? — Какие упражнения помогут мне привести в тонус дряблые мышцы рук? 

Это слово в английском языке появилось в результате слияния слов man (мужчина) и boobs (сленговое выражение для слова «грудь»). В итоге так называют складки жира в районе груди у мужчин с избыточным весом.

Stuart’s moobs bounce when he runs. — У Стюарта грудь трясется, когда он бегает. 

Если вы представляете себе верхнюю часть маффина, то легко проведете аналогию с выпирающим животом из очень узких брюк или джинсов. 

Stylists advise choosing jeans of larger size to prevent the “muffin-top” effect. — Стилисты советуют выбирать джинсы большего размера, чтобы не выглядеть как верхушка маффина. 

• Spare tyre или просто tyre

Это выражение буквально переводится как «запасная шина» или просто «шина», а на русском мы говорим «спасательный круг», имея в виду жир вокруг талии. Кстати, в американском английском слово «шина» пишется с буквой i — tire. 

Samanta decided to cut down on junk food because she is troubled with her spare tyre. — Саманта решила меньше есть фастфуда, потому что ей не нравится ее «спасательный круг».

• Beer belly или pot belly 

Дословно это означает «пивной живот» или «живот как горшок» и означает очень выдающийся вперед живот, который появляется от злоупотребления пивом или другой калорийной пищей. 

If Tom doesn’t get his beer belly under control, we’ll ask him to play Santa Claus next year. — Если Том не займется своим «пивным животом», мы позовем его играть Санта-Клауса в следующем году. 

Jack would never wear a tight shirt over his pot belly. — Джек никогда бы не надел узкую рубашку поверх своего выпирающего живота. 

Изначально седельными мешками назывались мешки или сумки, свисающие по бокам лошади по обе стороны от седла. В данном случае речь идет о полных бедрах: в русской разговорной речи их называют «галифе».

Saddle bags or not, my wife is beautiful. — C «галифе» или без, моя жена все равно прекрасна. 

Слово stovepipe означает «дымоход, дымовая труба». Это выражение  описывает массивные полные ноги, которые напоминают дымоходные трубы. Также этим словом носители языка называют прямой фасон брюк или джинс. 

That woman with stovepipe legs might have varicose veins. — У той женщины с толстыми ногами может быть варикоз.

Это комбинация слов calf (икра) и ankle (лодыжка). Так говорят об очень полных голенях, когда практически не видно лодыжек. 

If I wear these boots with black jeans, nobody will notice my cankles. — Если я надену эти ботинки с черными джинсами, никто не заметит моих толстых лодыжек. 

Больше сленговых выражений с еще одной очень важной частью тела вы узнаете из видео (на русском языке с русскими и английскими субтитрами):

Заключение

Тело человека — тема, близкая каждому. Мы говорим про части нашего тела, когда выбираем одежду, жалуемся на дискомфорт, обсуждаем спорт и здоровое питание. Не обойтись без этих слов на приеме у врача или в салоне красоты. Даже просто описать свою или чужую внешность без знания этой лексики не получится.

Смежные темы:

«Боль моя…»: учимся жаловаться на здоровье по-английски

«Расскажи мне о себе»: описание внешности человека на английском

Части тела человека на английском языке. Названия частей тела по-английски

	hand	[ hænd ]	рука (кисть)
	foot	[ fut ]	ступня
	chest	[ ʧest ]	грудь, грудная клетка
	ear	[ iə ]	ухо
	beard	[ biəd ]	борода
	cheek	[ ʧi:k ]	щека
	chin	[ ʧin ]	подбородок
	eye	[ ai ]	глаз
	eyebrow	[ ‘aibrau ]	бровь
	forehead	[ ‘fɔrid ]	лоб
	head	[ hed ]	голова
	lip	[ lip ]	губа
	mouth	[ mauθ ]	рот
	nose	[ nəuz ]	нос
	tongue	[ tʌŋ ]	язык
	tooth	[ tu:θ ]	зуб
	arm	[ ɑ:m ]	рука (от кисти до плеча)
	back	[ bæk ]	спина
	elbow	[ ‘elbəu ]	локоть
	hair	[ hɛə ]	волос, волосы
	knee	[ ni: ]	колено
	leg	[ leg ]	нога (от бедра до ступни)
	neck	[ nek ]	шея
	shoulder	[ ‘ʃəuldə ]	плечо
	buttocks	[ ‘bʌtəks ]	ягодицы
	wrist	[ rist ]	запястье
	waist	[ weist ]	талия
	hip	[ hip ]	бедро, бок (наружная сторона таза и верхней части ноги)
	eyelid	[ ‘ailid ]	веко
	nostril	[ ‘nɔstril ]	ноздря
	calf	[ kɑ:f ]	икра ноги
	shin	[ ʃin ]	голень
	forearm	[ ‘fɔ:rɑ:m ]	предплечье
	finger	[ ‘fiŋgə ]	палец (руки)
	thumb	[ θʌm ]	большой палец (руки)
	middle finger	[ midl ‘fiŋgə ]	средний палец (руки)
	ring finger	[ riŋ ‘fiŋgə ]	безымянный палец (руки)
	moustache	[ məs’tɑ:ʃ ]	усы
	fist	[ fist ]	кулак
	heel	[ hi:l ]	пята, пятка
	breast	[ brest ]	грудь
	toe	[ təu ]	палец ноги
	whiskers	[ ‘wɪskərz ]	бакенбарды
	navel	[ ‘neivəl ]	пуп, пупок
	ankle	[ ‘æŋkl ]	лодыжка
	big toe	[ big təu ]	большой палец ноги
	index finger	[ ‘indeks ‘fiŋgə ]	указательный палец (руки)
	thigh	[ θai ]	бедро (от таза до колена)
	belly	[ ‘beli ]	живот
	back of the head	[ bæk əv ði: hed ]	затылок
show more

У нас есть шесть частей тела, которые мы больше не используем. Зачем они были нужны?

26 января 2019

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

Рудименты – отголоски эволюции

Эволюция прошла долгий путь, и процесс этот очень медленный.

Некоторые отличительные признаки организмов сохраняются на протяжении многих поколений даже после того, как соответствующий орган перестал выполнять отведенную ему функцию. Эти эволюционные остатки, или рудиментарные особенности, есть и у людей.

“Ваше тело – это, по сути, музей естествознания!” – написала в “Твиттере” эволюционный антрополог Дорса Амир.

Так почему же эти свойства или органы не пропадают, несмотря на то, что они, судя по всему, утратили свою функцию? Потому что эволюция – это постепенный процесс.

Автор фото, Getty Images

Иногда на них не оказывает достаточного давления естественный отбор, поэтому они переходят из поколения в поколение. В некоторых случаях рудиментарные органы развивают новые функции. Этот процесс называется экзаптацией.

Откуда мы вообще знаем, для чего эти органы или части тела изначально предназначались?

“Мы можем только предполагать, какова основная функция этих органов, – сказала Дорса Амир в интервью Би-би-си. – Мы можем выяснить, например, важны ли они для выживания, или посмотреть, есть ли они у ближайших к нам приматов и млекопитающих, и если да, то как они функционируют”.

Вот шесть этих рудиментов.

1. Palmaris longus – мускул на запястье

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

С помощью этих мышц люди передвигались по деревьям

Проведем небольшой эксперимент: положите руку ладонью вверх на плоскую поверхность и соедините большой палец с мизинцем.

Видите бугорок, который появился у вас на запястье? Это Palmaris longus – длинная ладонная мышца.

Не волнуйтесь, если не увидите ее. Примерно у 18% людей ее вовсе нет, и это абсолютно ни на что не влияет. Прекрасный пример эволюционного рудимента.

Эта мышца присутствует у живущих в лесу или на деревьях приматов, таких как орангутанги, но есть не у всех приматов, обитающих на других территориях.

“Это свидетельствует о том, что эта мышца нужна, чтобы лазить по деревьям”, – говорит Дорса. В наши дни практическое применение этой мышце нашли хирурги.

“Они используют ее в качестве материала при пластических операциях, поскольку сама по себе она не выполняет никакой функции, необходимой для движения рук”, – говорит Дорса.

2. Бугорок Дарвина можно найти на верхней части уха

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

Некоторые млекопитающие используют эти мышцы, чтобы определять местонахождение добычи и хищников

“Если вы можете шевелить ушами, вы демонстрируете эволюцию”, – пишет Джерри Койн в своей книге “Почему эволюция – это правда”.

Речь здесь идет о трех мышцах под кожей головы, которые прикреплены к ушам. Маленькая шишечка на верхней части уха – одна из этих мышц.

У большинства людей они уже не работают, но некоторые до сих пор могут использовать их, чтобы шевелить ушами.

Этот элемент был впервые в общих чертах описан Чарльзом Дарвином и поэтому называется бугорком Дарвина.

“Хотя по-прежнему идут споры о том, является ли сам бугорок рудиментарным, утверждается, что мышцы вокруг уха могут демонстрировать рудиментарность”, – говорит Дорса.

Эти мышцы по-прежнему используются многими животными, например, кошками и лошадьми, чтобы двигать ушами, как отмечает Койн.

Это помогает им обнаруживать хищников, определять местонахождение своих детенышей и устанавливать, откуда идут различные звуки.

3. Копчик

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

Копчик был нужен нашим предкам для мобильности и баланса

Как отмечает Дорса Амир, копчик – наиболее очевидный эволюционный пережиток.

“Это напоминание об утерянных нами хвостах, которые были нужны для баланса и передвижения по деревьям”, – говорит Дорса.

Он является хорошим примером процесса экзаптации, упомянутого ранее, поскольку теперь служит местом крепежа для мышц.

Другие подобные причуды не совсем выжили в эволюционном процессе.

Дорса говорит: “Определенные черты, такие как перепончатая ткань между пальцами, обнаруживаются на ранних этапах утробного развития, но затем исчезают. Эта ткань обычно уничтожается лейкоцитами”.

4. Plica semilunaris – третье веко

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

Третье веко – это свернутая ткань во внутреннем углу глаза

Видите маленькую розовую подушечку во внутреннем углу глаза?

Это отголосок нашего эволюционного прошлого – наша перепончатая мембрана, или третье веко.

“Третье веко моргало бы горизонтально, – говорит Дорса. – У нас оно не функционирует”. Но его все еще можно увидеть в действии в животном мире, например, у птиц и кошек.

5. The piloerection – “мурашки”

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

Животные, такие как кошки, используют этот рефлекс, чтобы казаться крупнее

Вы видели, как у кошек шерсть встает дыбом, когда они напуганы?

Это очень похоже на то, как у нас появляются мурашки на коже, когда нам холодно или страшно.

Ученые называют это рефлексом пилоэрекции.

“Учитывая, что мы провели большую часть нашего времени на этой планете в виде покрытых шерстью млекопитающих, рефлекс пилоэрекции – это древний способ либо выглядеть крупнее, чем вы есть на самом деле, либо предотвращать потерю тепла, когда вам холодно”, – говорит Дорса.

“Поскольку мы постепенно начали терять волосы на теле, этот рефлекс становился все менее и менее полезным, и теперь он уже не выполняет свою первоначальную функцию”.

6. Palmar grasp reflex – хватательный рефлекс

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

Хватательный рефлекс нужнен детенышам приматов для траспортировки

Хватательный рефлекс наблюдается, когда дети крепко сжимают палец взрослого. Этот рефлекс по-прежнему нужен детенышам приматов.

Они рождаются готовыми схватиться за мех родителя для транспортировки.

“Предполагается, что наш собственный хватательный рефлекс ладоней изначально был предназначен именно для этой цели”, – добавляет Дорса.

“Но наши дети рождаются преждевременно по сравнению с другими приматами и не могут сами держать голову или двигаться”.

Интересно, что у разных людей наблюдаются разные рудиментарные особенности.

“Эволюционные пережитки” варьируются и в разных регионах мира, причем вразброс. И измениться это может только со временем.

Урок 18. строение тела человека. если хочешь быть здоров – Окружающий мир – 2 класс

Окружающий мир, 2 класс

Урок 18. Строение тела человека. Если хочешь быть здоров.

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

1. Строение тела человека.
2. Режим дня

Глоссарий по теме

Человеческое тело – физическая структура человека, человеческого организма.

Организм – любое живое существо, живое тело с его согласованно действующими органами.

Здоровье – правильная, нормальная деятельность организма.

Ключевые слова

Строение тела; внешнее и внутреннее строение; организм; здоровье; режим дня; питание; правила; личная гигиена.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

1. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. В 2 ч. / А. А. Плешаков. — М.: Просвещение, 2017. С. 3 – 7.
2. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. Учебное пособие для общеобразовательных. организаций. В 2 ч. / А. А. Плешаков. — М.: Просвещение, 2017. С. 4 – 11.
3. Атлас-определитель «От земли до неба» С. 9, 15; 20; 120; 208.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Различают внешнее и внутреннее строение тела человека. Все части тела здорового человека работают согласованно, слаженно. Каждый должен знать, как устроен и работает его организм. Это необходимо для сохранения и укрепления здоровья.

Голова, шея, грудь, живот, руки, ноги – это все части человеческого тела и относятся они к внешнему строению человека.

Весь организм вас слушается и выполняет команды. Вы можете сесть, встать, а можете и побежать.

Мы можем видеть только внешний вид человека.

А что же внутри организма человека?

Организм (от лат. organizo) – в переводе означает «хорошо устроен».

У нас внутри находятся различные органы. Они так и называются – внутренние органы. Каждый из них имеет свою форму и строение, и каждый из них выполняет свою функцию.

Мозг, желудок, кишечник, лёгкие, печень, почки, сердце – это органы, они относятся к внутреннему строению человека.

Мозг управляет работой всего организма. Вы смотрите вокруг и видите предметы, людей. Вы читаете, пишите. Вы решаете примеры или задачу. Вы без труда вспомните, где были вчера, и представите себе зоопарк, который посетили прошлым летом. Всё это происходит как бы, само собой. Но это не так. Вашими мыслями, движениями, чувствами управляет мозг – важнейший орган тела. Головной мозг-главный командный пункт организма. Чтобы человек не делал, всем управляет мозг. Он располагается в голове. Чтобы защитить мозг от повреждений, природа поместила его в череп, а череп – это самые крепкие кости человека. Головной мозг заведует всеми мыслями и чувствами человека. Ведает правильной работой главных внутренних органов. Именно он следит за тем, как мы дышим.

Человеку нужно всё время вдыхать и выдыхать воздух. Дыхание происходит при помощи лёгких.

У каждого из нас два лёгких – правое и левое. Лёгкие похожи на две губки. При выдохе они выпускают из себя воздух и уменьшаются в размере, когда делаем вдох лёгкие наполняются воздухом и расширяются. Располагаются они в груди.

Скажите, как узнают, жив человек или умер?

Прежде всего, прослушивают, бьётся ли у него сердце. Где оно находится? (в груди в левой части). Приложите ладонь к сердцу. Вы услышите, как стучит сердце.

Сердце – это особая мышца. Она сокращается и расслабляется автоматически. У детей сердце делает от 80 до 90 ударов в минуту. У взрослых сердце бьётся немного медленнее. Каждый день сердце делает 12 тысяч ударов, и когда спишь, и когда бодрствуешь.

Мы должны беречь своё сердце и заботиться о его состоянии. Вот несколько правил, соблюдая которые, вы сохраните своё сердце здоровым:

• Регулярно занимайся физкультурой, бегай и играй в подвижные игры.
• Не ешь слишком много, чтобы не располнеть.
• Если ты болен, лежи в постели, сколько велел врач.
• Старайся не слишком уставать от быстрых игр и не переутомляйся.
• Ешь то, что даёт мама, все эти продукты полезны.
• Обязательно спи ночью восемь-десять часов

Представьте себе, что вы пришли домой. Пора обедать, а мама подаёт вам на тарелке кусок сырого мяса и две сырые картофелины. Станете вы есть такой обед? Нет, конечно! Точно так же и нашему организму нужна по-особому обработанная пища. Всё, что попало в рот: и котлета, и каша, и хлеб, и конфета – должно перевариться и впитаться в кровь. Этим занимаются органы «внутренней кухни». Главное отделение «внутренней кухни» – это желудок. 

Желудок напоминает мешок. Без еды он как спущенный воздушный шарик. Дунешь в шарик – он чуть надуется. Так и желудок: когда в него попадает пища, он растягивается. Чем больше пищи мы съедаем, тем сильнее растягивается наш желудок. Но больше 2-3 литров еды в него не помещается.

Находится желудок в верхней части живота, под рёбрами.

Но желудок не умеет переваривать всю пищу, поэтому он проталкивает её дальше – в кишечник. Это длинный извилистый коридор, который тянется почти на 8 метров, но в организме он свернут так, что полностью помещается в животе.

В кишечнике пища продолжает перевариваться, и помогает ей в этом печень. Она выделяет особую жидкость – желчь, которая способствует перевариванию. Человек не может жить без печени.

А теперь мы поговорим о том, как сохранить здоровье.

Здоровье – это самое ценное, что есть у человека, ведь его не купишь ни за какие богатства мира. Будучи больным и слабым, человек не сможет реализовать все свои мечты, добиться больших высот, прожить долгую, счастливую, а главное – полноценную жизнь.

Чтобы быть сильным, крепким, выносливым, очень важно с ранних лет придерживаться здорового образа жизни. Каждый ребёнок должен знать, что принесёт вред его организму, а что – укрепит его.

Здоровый образ жизни включает в себя:

• соблюдение режима;
• правильное питание;
• активные занятия спортом;
• личную гигиену;
• полноценный отдых.

Правильно составленный режим дня – один из самых верных помощников при сохранении здоровья. Если честно его придерживаться, можно позабыть о многих проблемах с самочувствием, всегда быть активным, крепким и работоспособным.

При составлении режима дня очень важно, чтобы человек успевал не только посвящать много времени учёбе или работе, но также полноценно отдыхать, питаться, гулять на свежем воздухе и заниматься спортом.

Режим – это распорядок дел, действий, которые вы совершаете в течение дня. Вот основные правила режима дня школьника:

• учёба должна чередоваться с отдыхом;
• питание должно быть регулярным и в одно и то же время, не менее 3 раз в день;
• просыпаться и ложиться спать нужно также в одно и то же время;
• продолжительность сна – не менее 8 часов;
• обязательны прогулки на свежем воздухе 1,5-2 часа в день;

Привыкнув к такому распорядку дня, организм всегда будет крепким и выносливым, а учёба будет даваться на удивление легко.

Правильное питание – очень важная составляющая крепкого здоровья и долголетия. Вместе с пищей человек получает все ценные вещества, которые помогают ему полноценно работать.

Очень важно, чтобы ежедневный рацион питания был разнообразным и полезным. Только так организм получит всё, что ему необходимо: белки, жиры, углеводы, витамины и минералы.

Свежие фрукты и овощи – залог правильного питания.

А вот от вредных продуктов стоит отказаться, поскольку ничего полезного они не принесут организму. К ним относятся различные сладости, чипсы, сухарики, газированные напитки.

Одним из самых вредных продуктов является всем известная Кока-кола. Напиток содержит очень много ортофосфорной кислоты, что способен удалить ржавчину с гвоздя всего за несколько часов! Представляете, какой вред он наносит человеческому организму?

Соблюдать правила личной гигиены – задача каждого школьника, ведь только так можно выглядеть чистым и аккуратным, а также защитить себя от вредных микроорганизмов.

Чтобы не прослыть неряхой и грязнулей, нужно выполнять следующее:

• утром и вечером тщательно чистить зубы;
• каждый день принимать душ или ванну и тщательно мыться с мылом;
• раз в неделю подстригать ногти на руках и ногах;
• 1-2 раза в неделю мыть волосы;
• в школьной столовой нельзя пользоваться чужими столовыми приборами и пить из чужой чашки;
• также не стоит делиться с одноклассниками своей сменной обувью, расчёской, бутылочкой с водой.

Чтобы не болели зубы, чистить их нужно по всем правилам.

Если всегда придерживаться режима дня, полноценно питаться и не забывать о личной гигиене, можно надолго забыть о проблемах со здоровьем

Разбор типового тренировочного задания

1. Текст вопроса: Заполните таблицу, сортируя внешнее и внутреннее строение человека по колонкам.

Картинка 1

Картинка 2

Картинка 3

Картинка 4

Картинка 5

Картинка 6

Правильный вариант ответа

Внешнее	Внутреннее

Разбор типового контрольного задания

2. Текст вопроса: Как называются эти части тела у человека?

Правильный вариант ответа:

ухо	рот	нос	глаз	рука	нога

Части тела на английском языке с переводом на русский и транскрипцией

Основные части тела на английском языке

Наша тема частей тела начинается с самого главного: с головы. Изучать мы начнем те body parts («части тела»), которые, так сказать, видны «невооруженным глазом» (visible to the naked eye). 

Посмотри нашу подборку лучших сайтов для самостоятельного изучения английского языка!

Голова и лицо – Head and Face 

Не важно: записались вы на прием к косметологу или вам предстоит объяснять новому парикмахеру как вам лучше всего стричь волосы — перед выходом из дома вам точно следует изучить некоторые части лица на английском. Вот они:

Hair – волосы	Forehead – лоб	Eyebrow – бровь
Eyelid – веки	Iris – зрачок	Eyelash – ресница
Ear – ухо	Earlobe – мочка уха	Cheek – щека
Cheekbone – скула	Nose – нос	Mustache – усы
Lip – губа	Beard – борода	Mouth – рот
Chin – подбородок	Neck – шея	Adam’s apple – кадык или адамово яблоко

Любой ребенок верно подметит, что у человека не один, а два глаза и не одно, а два уха. Поэтому говоря о глазах и ушах во множественном числе, а также о многих других частях тела следует добавлять окончание -s.

• Eye – eyes
• Eyelash – eyelashes

Исключением из этого правила будут слова

• Tooth – teeth – зуб – зубы
• Foot – feet – ступня – ступни

Туловище: внешнее строение тела человека

При описании туловища нам понадобится слово limbs – конечности. Подвигайте своими руками и ногами, сделайте маленькую зарядку, чтобы кровь (blood) прилила к мозгу (brain) — и давайте узнаем названия частей тела в районе туловища.

Chest – грудина	Collarbone – ключица	Breasts – грудь или грудные железы
Stomach/belly – живот	Belly button/navel – пупок	Genitals – гениталии
Pelvis – таз	Back – спина	Shoulders – плечи
Waist – талия	Lower Back – поясница	Buttocks – ягодицы

От туловища отходят руки – arms и ноги – legs. Вам, конечно же, известно, что эти limbs делятся на отдельные составляющие:

• Arm – вся рука
• Forearm – предплечье
• Hand – ладонь
• Fingers – пальцы

• Leg – нога
• Thigh – бедро
• Knee – колено
• Shin – голень
• Ankle – лодыжка
• Feet – стопа
• Toes – пальцы на ногах

Как бы странно для нас, русскоязычных, это не звучало, в английском языке используется два разных слова для обозначения пальцев рук и пальцев ног. Почему англоговорящие не используют одно название для обеих конечностей? Это вопрос, ответа на который не существует. Просто запомните.

Внутренние органы человека на английском – Internal Organs 

Представьте, что у вас проходит урок биологии. Сейчас мы с вами поделимся парочкой увлекательных фактов про внутренние органы на английском, а вы обещайте в свою очередь их рассказать своим англоязычным друзьям. Только чур, пользуйтесь новыми словами!

Интересненькое раз. Примерно 8% всего вашего веса (weight) составляет кровь (blood). – Blood makes up about 8 percent of your total body weight.

Два. При хирургической операции (surgery) амигдалогиппокампэктомии (amygdalohippocampectomy) удаляется часть амигдалы (amygdala) из мозга, что в свою очередь лишает человека способности испытывать страх (fear). – A surgical procedure called a selective amygdalohippocampectomy removes half of the brain’s amygdala—and with it, the patient’s sense of fear.

Три: в наших пупках (belly buttons) растут особые волосики, которые ловят волокна ткани. – Belly buttons grow special hairs to catch lint.

Части тела на английском с переводом на русский

Brain – мозг	Thyroid – щитовидная железа	Heart – сердце
Lungs – легкие	Kidneys – почки	Pancreas – поджелудочная железа
Stomach – желудок	Spleen – селезенка	Liver – печень
Bladder – мочевой пузырь	Large intestine – большой кишечник	Small intestine – малый кишечник

Анатомия человека на английском и ткани – Anatomy and tissues in English

Если вдруг при утренней пробежке вы потянули сухожилие, смело говорите доктору, что вы sprained a tendon. Если же у вас в последнее время что-то не так с нервами, сообщите ему: there’s something wrong with my nerves.

На случай других непредвиденных поломок в организме, предлагаем ознакомиться с еще одним списком важных слов.

Части тела на английском с транскрипцией на русском

Потренируем произношение — прочитайте английские слова ниже пользуясь транскрипцией.

• body [‘bɔdɪ] – тело
• bone [bəun] – кость
• cartilage [‘kɑ:tɪlɪdʒ] – хрящ
• muscle [‘mʌsl] – мышца
• artery [‘ɑ:tərɪ] – артерия
• blood [blʌd] – кровь
• ligament [‘lɪgəmənt] – связка
• tendon [‘tendən] – сухожилие
• nerve [nɜ:v] – нерв
• skin [skɪn] – кожа (человека)
• vein [veɪn] – вена
• rib [rɪb] – ребро
• pelvis [‘pelvɪs] – таз
• tailbone [‘teɪlbəun] – копчик
• spine [spaɪn] – позвоночник
• rib cage [rɪb keɪdʒ] – грудная клетка
• shoulder blade [‘ʃəʊldə bleɪd] – лопатка
• collar bone [‘kɒlə bəʊn] – ключица
• biceps [‘baɪseps] – бицепс, двуглавая мышца
• quadriceps [‘kwɔdrɪseps] – четырехглавая мышца
• triceps [‘traɪseps] – трехглавая мышца
• Achilles tendon [ə’kɪli:z ‘tendən] – ахиллово сухожилие

В организме человека имеются четыре вида ткани: 

• Epithelial tissue (эпителиальная ткань) образует покровы тела (skin surface), железы и выстилает полости внутренних органов (lining of organs).
• Connecting tissue (соединительная ткань): костная (bone), хрящевая ткани (tendon), кровь, лимфа (lymph/fat).
• Muscle tissue (мышечная ткань) составляет основную массу скелетных мышц (skeletal muscles) и многих внутренних органов (inner organs).
• Nerve tissue (нервная ткань) образует основную массу головного (brain) и спинного мозга (spinal cord).
  

Описание внешности человека на английском языке 

Представьте, что вам необходимо устно нарисовать портрет себя любимого, используя только английские слова. Вот здесь-то и пригодится знание еще нескольких новых английских выражений. 

• I have dark brown eyes. — У меня темно-карие глаза.
• My teeth are snow white. — У меня белоснежные зубы.
• My beard is long and bushy. — Моя борода длинная и густая.
• My forehead is wide. — У меня высокий лоб.
• I am a curvy woman. — Я женщина с пышными формами.
• I have high cheekbones. — У меня высокие скулы.
• My arms are lanky. — У меня длинные руки.

Пример использования слов в речи: тело человека на английском

Ну, а теперь пора перейти от теории к практике. Сегодня мы с вами узнали море слов, так давайте же составим с ними предложения.

• He has a very strong chin. He should become an actor. — У него выдающийся подбородок. Ему следует стать актером.
• He flares his nostrils when he is angry. — У него раздуваются ноздри, когда он злится.
• The beer flowed down my throat easily on the hot day. — Пиво легко текло по его горлу в жаркий день.
• Her calf muscles are very strong from all the running. — Мышцы ее голени очень сильные из-за бега.
• She has a slim waist and will fit into anything! — У нее тонкая талия и ей идет почти что все!

Список глаголов, которые используются с определенными частями тела Eyes – глаза: blink, glance, stare, wink (моргать, смотреть, уставиться)  Finger – палец: point, scratch (направлять, царапать) Foot – стопа: kick (ударять) Hands – руки: clap, punch, shake, smack, slap (хлопать, ударять, трясти или пожимать, шлепать, ударить) Head – голова: nod, shake (кивать, трясти) Lips – губы: kiss, whistle (целовать, свистеть) Mouth – рот: whistle, eat, mutter, talk, taste, whisper, breath, bite, chew (свистеть, есть, бормотать, разговаривать, пробовать, шепттать, дышать, кусать, жевать) Nose – нос: smell, sniff (чувствовать запах, нюхать)  Shoulders – плечи: shrugg (пожимать плечами) Toe – палец ноги: stub (ударять) Tongue – язык: lick, click (лизать, цыкать)

Идиомы с названиями частей тела

Cost me an arm and a leg – дорогостоящий
This lawyer cost me an arm and a leg! – Этот юрист стоил мне целого состояния!

Play it by ear – действовать по обстоятельствам
Let’s catch up tomorrow and we will just play it by ear. – Давай завтра встретимся и посмотрим, как оно пойдет.

Give a cold shoulder – относится неприветливо
I thought she really liked me, but the next day she gave me the cold shoulder. – Я думал, что я ей понравился, но на следующий день она была неприветлива.

A sight for sore eyes – отрада для моих глаз
You’re a sight for sore eyes, Maria! – Мария, ты отрада для моих глаз!

Off the top of my head – навскидку
I can’t tell you off the top of my head. – Я тебе навскидку не могу сказать.

My lips are sealed – мой рот на замке
I won’t tell your secrets to anyone, my lips are sealed! – Я никому не расскажу твои секреты, мой рот на замке.

Cry your heart out – безутешно рыдать
I cried my heart out when he left me. – Я рыдала безутешно, когда он от меня ушел.

Sweet tooth – сладкоежка
There are many tasty recipes to satisfy your sweet tooth. – Есть много вкусных рецептов, которые удовлетворят таких сладкоежек.

Bite your tongue – прикусить язык
Bite your tongue! He doesn’t want to hear your opinion about everything. – Поприкуси язык! Он не хочет слышать твоего мнения обо всем.

Cross your fingers – держать кулачки
Good luck with your test tomorrow, I’ll have my fingers crossed. – Удачи с завтрашним тестом, я держу за тебя кулачки.

Keep your chin up – выше голову
Hey, Bob keep your chin up, we’re not lost yet. – Хэй, Боб, выше голову, у нас еще не все потеряно.

Pat on the back – похвала
He received a pat on the back from his boss from the new project that he landed. – Он получил похвалу от его босса с нового проекта, который он получил.

 

Изображения частей тела человека с именами

1. голова 2. рука 3. назад 4. талия 5. ягодицы / зад 6. нога 7. лицо 8. грудь
9. желудок 10. бедра 11. рука 12. ступня

13. глаз 14. бровь 15. нос 16. рот 17. подбородок
18. волосы 19. ухо 20. губы 21. шея

22. гвоздь 23. большой палец 24. палец 25. запястье

26. ладонь 27. плечо 28. предплечье 29. плечо 30. локоть

31. колено 32. бедро 33. голень 34. теленок 35. лодыжка 36. каблук 37. палец

1. лоб 2. храм 3. бровь 4. Веко 5. ресница
6. ученик 7. щека

8. зубы 9. зуб 10. язык 11. мозг 12. горло

13. вена 14. артерия 15. легкое 16. печень 17. желудок 18. толстая кишка
19. маленький intstine

20. мышца 21. легкое 22. Сердце 23. почка

24. скелет 25. череп 26. ребра 27. грудь / грудина
28. позвоночник / позвоночник 29. тазобедренный сустав 30. таз
31. наколенник

1. лицо; 2. рот; 3. подбородок; 4. шеи; 5. плечи; 6. рука;
7. плечо; 8. локоть; 9. предплечье; 10. подмышки; 11. обратно;
12. грудь; 13. Талия; 14. живот;

28. плечо 29. грудь 30. живот

15. ягодицы; 16. бедра; 17. ноги;
18. бедренная кость; 19. колено; 20. Телец;

31. обратно; 32. рука; 33. подмышка 34. локоть; 35. Талия
36. бедра; 37. волы; 38. нога 39. бедренная кость; 40. колено;
41. теленок 42. голень

Часть тела храма

Части тела мужчины

череп, висок, ухо, лоб, лицо, яблоко Адама, плечо, сосок, грудь, подмышечная впадина, грудная клетка, пупок, живот, лобок, пах, колено, ступня, палец ноги, лодыжка, подъем

ЧЕЛОВЕК ПОСТЕРИР

волосы, голова, затылок, шея, лопатка, рука, спина, локоть, талия, туловище, предплечье, запястье, поясница, рука, бедро, ягодица, икра, нога, пятка, нога

Части тела девушки

глаз, нос, щека, подбородок, рот, шея, плечо, подмышечная впадина, грудь, грудная клетка, пупок, живот, лобок, пах, колено, нога, лодыжка, палец ноги

ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК

волосы. затылок, голова, шея, лопатка, рука, локоть, спина, талия, туловище, поясница, бедро, предплечье, запястье, рука, ягодица, бедро, нога, икра, ступня, пятка.

МАЛЬЧИК, ДЕВОЧКА

Голова, рука, грудь, живот, колено, нога

лодыжка, пятка, ступня, палец ноги, запястье, большой палец, рука, палец

ГОЛОВНЫЕ ЧАСТИ

30. волосы; 31. часть; 32. лоб; 33. виски; 34. уха;
35. щека; 36. нос; 37. ноздря; 38. челюсти; 39. борода;
40. усы; 41. язык; 42. зуб; 43. губы;

1. голова; 2. волосы; 3. лоб 4. храм; 5. лицо
13. уха; 14. мочка уха 15. нос; 16. ноздря; 17. щека
18. челюсти; 19. рот; 20. губы 21. зуб зубы; 22. язык; 23. подбородок

24. Sideburn 25. усы 26. борода 27. шея

НАИМЕНОВАНИЕ ЛИЦА

лицо, волосы, кожа, бровь, ресница, ухо, нос, родинка, губа, подбородок, лоб, висок, глаз, щека, ноздрю, рот, челюсть

Голова клоуна: лоб, глаза, брови, губы, язык, рот, язык

лоб, брови, щеки, губы, зубы, подбородок

усы, усы, уши, борода

Названия частей глаза

44. бровь;; 45. веко; 46. ресницы;
47. Ирис; 48. ученица;

6. глаз; 7. бровь; 8. веко
9. ресницы; 10. Ирис; 11. ученица
12. роговица

НАИМЕНОВАНИЕ ЧАСТЕЙ

21. запястье; 22. кулака; 23. ноготь; 24. большой палец;
25. (указательный палец; 26. средний палец;
27. Безымянный палец; 28. мизинец; 29. Пальма;

43. рука; 44. запястье; 45. большой палец
46. (указательный палец; 47. средний палец
48. Безымянный палец; 49. мизинец / мизинец
50. Пальма; 51. ноготь; 52. ножка

ЧУВСТВИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ

ладонь, средний палец, третий палец, мизинец, указательный палец, палец, большой палец, лунная мышца, запястье

безымянный палец, средний палец, указательный палец, мизинец, запястье, ладонь, большой палец, ноготь, кутикула, костяшка

49. лодыжки; 50. пятка; 51. в ногу; 52. мяч;
53. большой палец ноги; 54. палец; 55. маленький пальчик; 56. ноготь на пальце ноги;

53. ступня; 54. лодыжки; 55. пятка; 56. палец
57. маленький пальчик; 58. большой палец ноги; 59. ноготь на пальце ноги

60. кожа

палец ноги, мяч, подошва, супинатор, арка, каблук, большой палец ноги, мостик, ноготь на ноге, маленький палец ноги, лодыжка

Картины Частей тела для Классной комнаты и Терапии

Лодыжка, Аорта, Назад, Назад, Укус, Голубые + Глаза, Тело, Части тела, Кость, Мозг, Карие Глаза, Попка, Теленок, Телята, Глаза Мультфильма

Мозжечок, щека, щеки, подбородок, ямочки на ушах, боль в ухе

Ealobe, Уши, Локоть, Глаз, Брови, Ресницы, Веки, Глаза, Палец

Ногти, Скрестив пальцы, Кулак, Нога, Следы, Лоб, Зеленые глаза, Рука, Голова, Каблук

Каблуки, Бедро, Сердце человека, Нижняя полая вена, Челюсть, Почка, Почки, Поцелуй, Колено, Колени, Ноги, Губы

Печень, Легкие, Рот, Мышцы, Усы, Шея, Нос, Ладно, Ладонь

Гипофиз, беременность, легочная артерия, поднять руку, ребра, живот, руб, тень, плечо, скелет, череп, улыбка, позвоночник

Позвоночник, Желудок, Верхняя полая вена, Вкус, Зубы, Кончик пальца ноги, Пальцы ног, Язык, Язык сбоку, Язык сбоку, Язык вне, Язык вверх, Миндалины, Зуб

Touch, Unibrow, Uvula, Wrish, X-ray

тело руки

задняя часть

подбородок

ушной локоть

глаза рукой

пальцы ног

голова колени

нога рот

носовые плечи

пальцы на животе

Изучаем анатомию: части тела по-английски

Поговорим немного о нашем body (теле). Часто ли в будничном разговоре вам приходилось упоминать свои или чужие части тела? А как часто вы встречали описание человека в книге? Нелегко сразу вспомнить как произносится, например, затылок или как пишется глаз по-английски.

Тема человеческого тела (human body) очень обширна, ведь она включает в себя не только части туловища, но и части лица, рук, ног и даже внутренние органы. Надеемся, что вы не окажетесь в той ситуации, когда на отдыхе за границей вам потребуется медицинская помощь и нужно будет описать что случилось и «где болит». Но если все-таки такое произойдет — эти знания могут спасти жизнь вам или вашему другу.

Из этой статьи вы узнаете как называются все части тела человека на английском языке. Это поможет вам не только описать себя или другого человека, но и во многих других ситуациях: на приеме у врача, в салоне красоты и так далее.

Перед тем, как подробно разбирать части тела на английском языке с переводом, давайте поговорим о базовых знаниях, которые нам понадобятся.

Итак, наше тело состоит из туловища (body), рук (arms), ног (legs) и головы (head). Мы смотрим на мир глазами (eyes), чувствуем запахи вокруг носом (nose), слышим звуки ушами (ears), произносим звуки ртом (mouth), в котором есть зубы (teeth), а целуем любимых губами (lips).

Чтобы запомнить, как будут называться те или иные части тела или лица на английском, лучше всего учить их вместе с картинками или «находить» эти части на себе и сразу же придумывать фразу или ситуацию, в которой вам может пригодиться это слово.

Также, любое слово на английском будет проще запомнить, если ассоциировать его с чем-нибудь. Например, чтобы запомнить как по-английски будет глагол «слышать» (to hear) достаточно будет вспомнить, как называется ухо (ear). А вот чтобы пойти в парикмахерскую и сделать себе новую прическу, нужно знать, как по-английски «волосы» (hair). Кстати, слово «волосы» в английском является основой и для многих других более сложных слов. Например, фен будет называться hairdryer, парикмахер — hairdresser, а лак для волос — hairspray. Так что, зная слово «волосы» на английском языке, перевод связанных с ним слов не вызовет у вас затруднений: вы просто сможете догадаться об их значении интуитивно.

Интересно, что некоторые части тела на английском будут по-разному называться в единственном и во множественном числе. Мы уже знаем как будет по-английски «глаз» — eye. Но как будут «глаза» по-английски во множественном числе? Достаточно просто добавить окончание «-s»: eyes. Аналогично и с ушами: одно ухо — ear, два — ears. А вот «губы» практически всегда будут употребляться сразу во множественном числе (lips), если нам не нужно сказать про какую-то конкретную (верхнюю или нижнюю).

А вот со ступнями (feet) совсем другая история. В единственном числе ступня будет foot, а во множественном — feet (но никак не foots). Аналогичная история и с зубами. В единственном числе зуб будет tooth, а зубы во множественном числе — teeth. Кстати, зубная паста при этом будет toothpaste, а не teethpaste. Это просто нужно запомнить.

Поверьте, многие из частей тела вы уже знаете. Помните фильм «Челюсти»? Его русское адаптационное название переведено предельно точно (а это случается с фильмами не всегда). По-английски он называется «Jaws», дословно — челюсти. А значит, одна челюсть будет jaw. Чем-то созвучно с русским словом «жевать». Вот пример еще одной отличной ассоциации для запоминания.

Сердце на английском языке будет heart. Это важное слово, которое будет встречаться вам довольно часто: в фильмах, песнях, да и просто в разговоре о чувствах. Помните знаменитую песню «My Heart Will Go On» (Мое сердце будет продолжать биться)? Так вот, чтобы наше сердце продолжало биться, нужно, чтобы весь наш организм функционировал как единое целое. А из чего именно состоит тело человека на английском языке мы сейчас и разберем более подробно.

Body (Тело)

• arm — рука (от кисти до плеча)
• back — спина
• belly — живот
• belly button — пупок
• breast — грудь (грудная железа)
• buttocks — ягодицы
• calves — икры
• chest — грудная клетка
• foot — ступня
• genitals — половые органы
• hip — бедро
• knee — колено
• leg — нога
• neck — шея
• nipple — сосок
• pelvis — таз
• shoulder — плечо
• waist — талия

Теперь давайте узнаем, как будут называться конкретные части лица на английском.

Head and face (Голова и лицо)

• cheek — щека
• cheekbones — скулы
• chin — подбородок
• ear — ухо
• earlobe — мочка уха
• eye — глаз
• eyebrow / brow — бровь
• eyelid / lid — веко
• eyelash / lash — ресница
• forehead — лоб
• hair — волос, волосы
• head — голова
• iris — радужная оболочка глаза
• lip — губа
• mouth — рот
• nape, back of the head — затылок
• nose — нос
• nostril — ноздря
• pupil — зрачок
• temple — висок
• tongue — язык
• tooth — зуб

Немаловажно знать и то, как будут называться на английском языке конкретные части рук и ног.

Arms (руки от кисти до плеча)

• armpit — подмышка
• elbow — локоть
• hand — рука (кисть)
• finger — палец (руки)
• forearm — предплечье

Hand (кисть)

• cuticle — кутикула
• fist — кулак
• knuckle — сустав пальца
• nail — ноготь
• palm — ладонь
• wrist — запястье

Названия пальцев:

• thumb — большой палец руки
• index finger — указательный палец руки
• middle finger — средний палец руки
• ring finger — безымянный палец руки
• little finger — мизинец, маленький палец руки

Legs (Ноги)

• ankle  — лодыжка
• calf / calves — икра (ноги) / икры
• hip — бедро (бок)
• knee — колено
• kneecap — коленная чашечка
• shin — голень
• thigh — бедро (от таза до колена)

Feet (Ступни)

• arch — свод стопы
• ball — подушечка стопы
• heel — пятка
• instep — подъем стопы
• sole — подошва, ступня

Названия пальцев на ногах:

• toe — палец ноги
• big toe — большой палец ноги
• little toe — мизинец ноги

Немного о том, как называются особые приметы человека:

• dimple — ямочка (на щеке или подбородке)
• freckle — веснушка
• mole — родинка
• scar — шрам
• wrinkle — морщина

Что касается скелета человека и названия внутренних органов, то необязательно запоминать всю анатомию, если вы не доктор. Достаточно знать самые распространенные названия:

• bone — кость
• collarbone — ключица
• jaw — челюсть
• joint — сустав
• rib — ребро
• rib cage — грудная клетка
• skeleton — скелет
• skull — череп
• shoulder blade — лопатка
• spine — позвоночник
• tailbone — копчик

Наиболее часто встречающиеся внутренние органы (internal organs) и другие термины для тех, кто просто хочет знать устройство организма или любит смотреть медицинские сериалы вроде «House M.D.» или «Scrubs» в оригинале:

• artery — артерия
• bladder — мочевой пузырь
• blood — кровь
• brain — мозг
• cartilage — хрящ
• esophagus — пищевод
• gallbladder — желчный пузырь
• heart — сердце
• kidney — почка
• large intestine / colon — толстая кишка
• vein — вена
• vessel — кровеносный сосуд
• vocal cords — голосовые связки
• larynx — гортань
• ligament — связка
• liver — печень
• lungs — легкие
• muscle — мышца
• nerve — нерв
• palate — нёбо
• pancreas — поджелудочная железа
• sinus — пазуха
• skin — кожа
• small intestine — тонкая кишка
• spinal cord — спинной мозг
• spleen — селезенка
• stomach — желудок
• tendon — сухожилие
• throat — горло

Полезные слова, сленг и выражения

Ну и напоследок, приведем несколько устоявшихся выражений, так или иначе связанных с внешним видом человека и его телом.

• bags / dark circles — мешки / круги под глазами (от недосыпа или наследственное)

• bat wings — дряблые свисающие предплечья (дословно как «крылья летучей мыши»)

• cankle (calf + ankle) — отсутствие лодыжки при ожирении (когда икра сразу переходит в ступню)

• chubby cheeks — пухлые щечки (обычно так говорят о младенцах)

• muffin top — жировая складка над штанами или юбкой (потому что похоже на маффин)

• saddle bags — галифе (излишние отложения жира на бедрах)

Идиомы и фразеологизмы:

• Face to face — наедине, без посторонних (дословно: лицом к лицу)

• Head over heels in love — быть сильно влюбленным (дословно: голова выше пят)

• Lip service — пустые обещания (дословно: услуги губ)

• To be all ears — слушать очень внимательно (дословно: во все уши)

• To give a hand — помогать (дословно: дать руку)

• To have a finger in every pie — в каждой бочке затычка (дословно: иметь палец в каждом пироге)

• To keep fingers crossed — держать кулаки на удачи (дословно: скрестить пальцы)

• To not put a foot wrong — не ошибаться (дословно: не ставить ногу неправильно)

• To turn a blind eye — смотреть на все сквозь пальцы, не замечать очевидного (дословно: поворачиваться слепым глазом)

Надеемся, что теперь вы узнали все, что хотели о частях тела и их названиях на английском языке.

Фотографии частей человеческого тела с именами

1. голова 2. рука 3. спина 4. талия 5. ягодицы / зад 6. нога 7. лицо 8. грудь
9. живот 10. бедро 11. рука 12. ступня

13. глаз 14. бровь 15. нос 16. рот 17. подбородок
18. волосы 19. ухо 20. губы 21. шея

22. ноготь 23. большой палец 24. палец 25. запястье

26. ладонь 27. плечо 28. предплечье 29. плечо 30. локоть

31. колено 32. бедро 33. голень 34.голень 35. голеностоп 36. пятка 37. палец

8. зубы 9. зуб 10. язык 11. мозг 12. горло

13. вена 14. артерия 15. легкое 16. печень 17. желудок 18. толстый кишечник.
19. тонкая кишка

20. мышца 21. легкое 22. сердце 23. почка

24. скелет 25. череп 26. ребра 27. грудина / грудина
28. позвоночник / позвоночник 29. тазобедренная кость 30. таз
31. коленная чашечка

1. лицевая; 2. рот; 3.подбородок; 4. шея; 5. плечо; 6. рука;
7. плечо; 8. локоть; 9. предплечье; 10. подмышка; 11. спина;
12. сундук; 13. талия; 14. живот;

28. плечо 29. грудь 30. живот

15. ягодицы; 16. бедро; 17. нога;
18. бедро; 19. колено; 20. теленок;

31. назад; 32. рука; 33. подмышка 34. локоть; 35. талия
36. бедра; 37. быки; 38. нога 39. бедро; 40. колено;
41. голень 42. голень

Часть тела храма

Части тела мужчины

череп, висок, ухо, лоб, лицо, адамово яблоко, плечо, сосок, грудь, подмышка, грудная клетка, пупок, живот, лобок, пах, колено, ступня, палец, лодыжка, подъем

ЧЕЛОВЕК, ВИД ПОСТЕРИОРА

волосы, голова, затылок, шея, лопатка, рука, спина, локоть, талия, туловище, тазобедренное предплечье, запястье, поясница, рука, бедро, ягодица, икра, нога, пятка, ступня

Части тела девушки

глаз, нос, щека, подбородок, рот, шея, плечо, подмышка, грудь, грудная клетка, пупок, живот, лобок, пах, колено, ступня, лодыжка, палец

ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ТЕЛО ЖЕНСКОЕ АППАРАТНОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ

волос.затылок, голова, шея, лопатка, рука, локоть, спина, талия, туловище, поясница, бедро, предплечье, запястье, рука, ягодица, бедро, нога, икра, ступня, пятка.

МАЛЬЧИК, ДЕВОЧКА ДЕТСКОЕ ТЕЛО

Голова, рука, грудь, живот, колено, нога

лодыжка, пятка, ступня, палец, запястье, большой палец, кисть, палец

ДЕТАЛИ ГОЛОВКИ

30. волосы; 31. часть; 32. лоб; 33. бакенбарды; 34. ухо;
35. щека; 36. нос; 37. ноздря; 38. челюсть; 39.борода;
40. усы; 41. язык; 42. зуб; 43. губа;

1. голова; 2. волосы; 3. лоб 4. висок; 5. лицо
13. ухо; 14. мочка уха 15. нос; 16. ноздря; 17. щека
18. челюсть; 19. рот; 20. губа 21. зуб-зубы; 22. язык; 23. подбородок

24. бакенбард 25. усы 26. борода 27. шея

НАИМЕНОВАНИЕ ДЕТАЛЕЙ ЛИЦА

лицо, волосы, кожа, бровь, ресница, ухо, нос, родинка, губа, подбородок, лоб, висок, глаз, щека, ноздря, рот, челюсть

Голова клоуна: лоб hải бровь проверить без губ рот язык

лоб, брови, щеки, губа, зубы, подбородок

усы, усы, уши, борода

Названия частей глаза

44.бровь;; 45. веко; 46. ​​ресницы;
47. ирис; 48. ученик;

6. глаз; 7. бровь; 8. веко
9. ресницы; 10. ирис; 11. зрачок
12. роговица

НАИМЕНОВАНИЕ ДЕТАЛЕЙ РУКИ

21. запястье; 22. костяшка; 23. ноготь; 24. большой палец;
25. (указательный) палец; 26. средний палец;
27. безымянный палец; 28. мизинец; 29. ладонь;

43. рука; 44. запястье; 45. большой палец
46. (указательный) палец; 47. средний палец
48.Безымянный палец; 49. мизинец / мизинец
50. ладонь; 51. ноготь; 52. костяшка

ОРГАНЫ ЧУВСТВ – СЕНСОРНЫЙ – РУКА

ладонь, средний палец, безымянный палец, мизинец, указательный палец, гвоздь, большой палец, лунула, запястье

безымянный палец, средний палец, указательный палец, мизинец, запястье, ладонь, большой палец, ноготь, кутикула, сустав

49. голеностопный; 50. пятка; 51. подъем; 52. мяч;
53. большой палец ноги; 54.палец на ноге; 55. мизинец на ноге; 56. ноготь на ноге;

53. стопа; 54. голеностопный сустав; 55. пятка; 56. палец
57. мизинец; 58. большой палец ноги; 59. ноготь

60. кожа

носок, мяч, подошва, подъем, свод, пятка, большой палец ноги, перемычка, ноготь на пальце ноги, мизинец, лодыжка

Фотографии частей тела для занятий и терапии

Лодыжка, аорта, спина, назад, укус, голубые + глаза, тело, части тела, кость, мозг, карие глаза, задница, теленок, икры, мультяшные глаза

Мозжечок, щека, щеки, подбородок, ямочки, ухо, боль в ухе

Ealobe, уши, локоть, глаз, бровь, ресница, веко, глаза, палец

Ногти, Скрещенные пальцы, Кулак, Нога, Следы, Лоб, Зеленые глаза, Рука, Голова, Пятка

Каблуки, бедро, сердце человека, нижняя полая вена, челюсть, почки, почки, поцелуй, колено, колени, ноги, губы

Печень, легкие, рот, мышца, усы, шея, нос, хорошо, ладонь

Гипофиз, беременность, легочная артерия, поднять руку, ребра, растереть животик, тень, плечо, скелет, череп, улыбка, позвоночник

Позвоночник, желудок, верхняя полая вена, вкус, зубы, кончики пальцев ног, пальцы ног, язык, язык сбоку, язык сбоку, язык наружу, язык вверх, миндалины, зуб

Touch, монобровь, язычок, крик, рентгеновский снимок

корпус рычага

задняя нижняя

подбородок груди

отвод ушной

глаза рука

пальцев стопы

голова в коленях

рот ноги

нос плечи

пальцы ног

Сопоставление анатомически связанных сущностей с частями человеческого тела на основе Википедии в выписках | BMC Bioinformatics

Материалы

Создание дерева частей человеческого тела

Столкнувшись с трудностями прямого использования существующих онтологий, мы решили организовать сборную, но специализированную онтологию, которая согласуется со структурой установленных онтологий и совместима с расположением отделения больницы.Для выполнения этой задачи сначала извлекаются сущности из группы «Местоположение или область тела» в UMLS. Затем в соответствии с клиническими экспертами выбираются основные клинические части тела, которые позже используются для построения THBP. Наконец, мы черпаем вдохновение из FMA и SNOMED-CT и обсуждаем структуру новой онтологии с врачами. Все это обеспечивает соответствие структуры новой онтологии этим онтологиям и расположению отделений в больнице.

Анатомические структуры человека можно разделить на пять уровней: системы, органы, ткани, клетки и химические вещества (например,г., молекулы или ионы) [1]. Поскольку клеток и химических веществ бесчисленное множество, они существуют в каждой части человеческого тела, поэтому в этом случае нет необходимости сопоставлять их с конкретными частями человеческого тела. Поэтому мы сосредоточимся только на первых трех уровнях анатомических структур. Согласно анатомическим исследованиям [50], части человеческого тела можно разделить на девять различных частей по положению: голова, шея, грудь, живот, таз, спина, бедра, конечности и туловище. В нашей онтологии девять анатомических позиций считаются высшими уровнями.Каждая часть содержит анатомические структуры, которые принадлежат этой позиции в качестве подчиненных на более низких уровнях. Эта иерархическая классификационная структура определяется как THBP. Детали показаны на рис.1.

Рис. 1

Верхний уровень Древа частей тела человека (THBP) THBP состоит из 9 частей: головы, шеи, груди, живота, таза, спины, бедер, конечностей и туловища. Для каждой части ее подслой формируется органами или тканями в этой части. Изображение человеческого тела на рисунке создано автором.

Анатомически связанные сущности обычно имеют несколько синонимов и сокращений в биомедицинском тексте.Например, «брюшная полость», «брюшная полость» и «брюшная полость» относятся к одной и той же части тела. Для частей тела, которые называются более чем одним термином, один псевдоним рассматривается как формальное имя, а другие псевдонимы, включая аббревиатуры и синонимы в THBP, считаются дополнительными. Например, «брюшная полость» выбрана в качестве официального названия для этой части тела, а остальные являются дополнительными (например, брюшная полость – брюшная полость – брюшная полость – брюшная полость – энтероцелия).

Аннотация

Наш набор данных аннотаций взят из результатов нашей предыдущей работы [5], в которой использовалась модель CRF для распознавания анатомических названных сущностей из 300 сводок выписок в корпусе задач i2b2 2010 года [51].Сводные данные о выписке предоставлены Partners Healthcare, Медицинским центром Beth Israel Deaconess и Медицинским центром Университета Питтсбурга. Поскольку качество аннотаций оказывает существенное влияние на всю систему, проводится несколько повторений предварительной аннотации для построения рекомендаций по аннотации перед окончательной аннотацией. Есть три комментатора, двое из которых имеют опыт работы в области биомедицинской инженерии и анатомии человека, а третий – клинический опыт. Из нашей предыдущей работы случайным образом выбираются 10 выписок для предварительной аннотации.50 резюме выписок, случайно выбранных из предыдущей работы, и 2224 анатомически связанных объекта с их аннотациями извлекаются в качестве окончательного набора данных аннотаций этого исследования.

Руководство по аннотациям

Стандартное руководство, которому легко следовать, необходимо для обеспечения единообразия и помощи аннотаторам в работе независимо. Процесс построения руководства следует методу Дельфи [52]. Руководства построены и унифицированы из набора статей для разработчиков.

Чтобы составить руководство, аннотаторы сначала делают аннотации к 10 сводкам выписок по отдельности, а затем находят различия между этими аннотациями путем обсуждения.Обратите внимание, что эти 10 сводок разряда из нашей предыдущей работы используются только для построения рекомендаций по аннотациям и не включены в набор данных аннотаций экспериментов. На основе обсуждения и дальнейшего изучения литературы каждый аннотатор составляет свой собственный список рекомендаций. Изменения в аннотации вносятся независимо в соответствии с их собственными правилами. Потом еще одно обсуждение. Цикл проведения обсуждений, внесения поправок в инструкции и пересмотра аннотаций повторяется до тех пор, пока не будет достигнуто убедительное соглашение.Наконец, три набора взаимно независимых руководящих принципов объединены в единый.

Результаты аннотации анатомических именованных сущностей соответствуют приведенным ниже правилам. Обратите внимание, что «позиционные слова» в следующем контексте относятся к префиксам или словам, указывающим на расположение частей человеческого тела. Мы определили некоторые необходимые компоненты на основе знаний об антропотомии, а затем сопоставили их с наиболее актуальной концепцией UMLS.

1. Все анатомические именованные сущности нормализованы по положению, а не по функции (например,g. «сонная артерия» нормирована на «шею», а не на «артерию»). Это соответствует идее создания онтологии, основанной на позиции. Ствол считается «стволом» человеческого тела, включая органы и ткани, которые распределены по всему телу, такие как нервы, кровь и кости.

2. Результаты картирования анатомических названных сущностей являются низшими уровнями THBP. Например, митральный клапан расположен в груди и является частью сердца. Учитывая, что «сердце» является подслоем «груди», митральный клапан сопоставляется с сердцем, а не с грудной клеткой.

3. Для анатомически связанных сущностей, которые являются точными частями THBP (например, сердца), результатами картирования являются их исходные формы. Если полное название аббревиатуры можно найти в THBP, аббревиатура нормализуется до полного названия (например, от «EXT» до «extremity»).

4. Аббревиатуры, состоящие из нескольких различных анатомических местоположений, соответствуют нескольким различным частям THBP. Например, HEENT как сокращение от «Голова – Глаз – Ухо – Нос – Горло» отображается на «голову», «глаз», «ухо», «нос» и «горло».

5. Результаты сопоставления представлены в единственном числе, в то время как позиционные префиксы или слова в именованных объектах остаются прежними. Например, «левая конечность» отображается на «левую конечность».

Поток аннотаций

Статьи в экспериментальном наборе аннотированы на основе единых правил, упомянутых выше. Два раунда аннотации проводятся по всем 50 сводкам выписки. В первом раунде два аннотатора (A1 и A2) с опытом работы в области биомедицинской инженерии независимо аннотируют одну и ту же сводку разряда.Когда есть разногласия между их результатами, третий комментатор с клиническим опытом (A3) выступает в качестве судьи и принимает окончательное решение. После этого A3 объясняет причины судебных решений, и три комментатора обсуждают руководящие принципы. Во время этого обсуждения правила пересматриваются в последний раз. Во втором раунде A1 и A2 аннотируют 50 выписок в соответствии с окончательной версией руководящих принципов. Когда А1 и А2 не согласны, окончательное решение принимает А3. Например, «бронхит» – это сущность, которая принадлежит «шее» и связана с «трахеей», подслоем «шеи».Если в этой ситуации есть разногласия между A1 и A2, A3 укажет, что его следует нормализовать до нижнего связанного слоя «трахея» в соответствии с Правилом 2 выше. Таким образом, конечный результат – «трахея».

Соглашение между аннотаторами

Чтобы определить, можно ли использовать результаты аннотации в качестве золотого стандарта, соглашение между аннотаторами измеряется с помощью F1-баллов. В таблице 1 показано сравнение результатов аннотации A1 и A2. Предположим, что результат A1 является истинным, мы вычисляем точность, отзывчивость и оценку F1 для A2.В таблице 2 показано соглашение между аннотаторами, в котором результаты каждой аннотации сравниваются с окончательными результатами аннотации.

Таблица 1 Соглашение между аннотаторами между A1 и A2 Таблица 2 Соглашение между аннотаторами между каждым аннотатором и золотым стандартом

Согласно Таблице 1 и Таблице 2, во втором раунде все еще есть незначительные разногласия между аннотациями A1 и A2 или между их аннотациями с золотым стандартом. Есть несколько возможных причин небольшого разногласия.Во-первых, некоторые анатомические названные сущности (особенно болезни) связаны с несколькими разными анатомическими точками, что затрудняет определение того, к какой ветви THBP они принадлежат. Кроме того, несколько сокращений имеют несколько полных форм, что вызывает разногласия при определении того, какой ярлык следует присвоить этому сокращению. Более того, каждый аннотатор неравнодушен к своему собственному руководству и игнорирует некоторые анатомические именованные объекты, в то время как другой аннотатор может аннотировать те, которые он игнорирует.Однако, поскольку все различия невелики и ошибки, допущенные А1 и А2, могут быть исправлены А3, результаты можно рассматривать как золотой стандарт для следующих экспериментов.

Алгоритмы

Для выполнения задачи сопоставления мы представляем результат объединения этих методов: метод сопоставления строк (базовая система), нормализация именованных сущностей и использование Википедии (включая оценку расстояния Википедии и оценку частоты). Блок-схема представлена ​​на рис.2.

Рис. 2

Блок-схема отображения. Анатомически связанные сущности сначала извлекаются из медицинских текстов. Затем сущности нормализуются с использованием нашего словаря синонимов или цепочек совместных ссылок, приведенных в корпусе [51]. После этого мы сопоставляем нормализованные сущности с THBP, чтобы увидеть, включены ли они. Если объекты успешно сопоставлены (например, нижняя конечность), результаты считаются окончательными. Если нет (например, миокардит), он обращается к внешней базе знаний, чтобы нормализовать сущности и снова сопоставить их с THBP

Базовая система

Мы используем алгоритм сопоставления строк в качестве нашей базовой системы.Сущности извлекаются из сводок разгрузки и напрямую отображаются в нашу онтологию THBP с помощью метода сопоставления строк (показанного на рис. 3). Для забойки используется портер-стеммер [53]. Однако одна и та же сущность в разных формах не может быть распознана в этой системе, например, «болезнь сердца» и «ишемическая болезнь сердца».

Рис. 3

Базовая система. Во-первых, из медицинских записей извлекаются анатомически связанные сущности. После этого сущности сопоставляются с THBP, чтобы увидеть, включены ли они.Если это так, такой объект, как левый глаз, который включен в глаз, в результате левый глаз принадлежит к классу глаза. В противном случае (например, миокардит) результат не совпадает

Нормализация именованных сущностей

Анатомические именованные сущности в биомедицинском тексте и пояснениях Википедии имеют разнообразный набор форм, в то время как сущности в онтологии и статьях Википедии стандартизированы. В результате можно правильно сопоставить только объекты в нормализованной форме. Чтобы сопоставить именованные сущности с онтологией и получить записи Википедии, анатомические именованные сущности необходимо нормализовать.Слова во множественном числе заменяются на единственное, а стоп-слова в анатомических именованных объектах удаляются.

Аббревиатуры часто встречаются в биомедицинских текстах и ​​влияют на эффективность картирования. Но упомянутый выше метод неприменим к нормализации сокращений. Для нормализации сокращений исследуются два подхода. Вдохновленный успехом предыдущих работ [54, 55], словарь синонимов, извлеченный из этих работ и Википедии, построен для сопоставления общих сокращений. Кроме того, несколько исследований показали, что полные формы некоторых сокращений, называемые местными аббревиатурами, существуют в одной и той же медицинской карте, и взаимосвязь между местными сокращениями и их полными формами может быть легко обнаружена [51, 56].Следовательно, эти отношения совместной ссылки могут быть обнаружены и применены для нормализации местных сокращений. В этой работе цепочки со-ссылок, которые уже были аннотированы в корпусе i2b2, используются для получения исходных полных форм сокращений [51].

Позиционные слова предоставляют практическим врачам информативные знания о пациентах. Следовательно, они сохраняются при аннотировании анатомических именованных сущностей и построении дерева частей человеческого тела. Словарь построен для различения позиционных слов.Также добавлены позиционные слова в биологической пространственной онтологии [57]. Позиционные слова удаляются перед нормализацией и соответствующим образом добавляются к результатам нормализации. Например, «ноги с двух сторон» преобразовываются в «ноги» для его нормализации, и результатом нормализации является «нижняя конечность». Следовательно, позиционное слово «с двух сторон» добавляется к «нижняя конечность», и конечный результат «с обеих сторон ног» – «двусторонняя нижняя конечность».

Алгоритм оценки Википедии

Целью нашей задачи является выделение точных общих семантических частей, которые принадлежат одному и тому же анатомическому расположению среди различных классов сущностей в онтологии.Система NEN подходит для этой задачи, но ее точность сильно ограничена базой знаний. В задаче NEN надежная внешняя база знаний повысит производительность системы нормализации [8]. Википедия, считающаяся ключевым инструментом в области медицины [9, 10], оказалась всеобъемлющей и точной в предыдущих исследованиях [44–49, 58]. Поэтому в качестве внешней базы знаний в этой системе мы выбрали Википедию. Мы разрабатываем алгоритмы оценки, чтобы использовать дополнительную информацию для каждой именованной сущности, предоставленную Википедией.Сначала мы используем API для поиска терминов и применяем выделение корней ко всем словам в выписке перед сопоставлением.

Записи в Википедии предоставляют пользователям подробную информацию об анатомических названных объектах, такую ​​как объяснения болезней или функциональных областей лечения, которые необходимы для нормализации. В объяснении Википедии каждой анатомической названной сущности есть несколько связанных анатомических местоположений в контексте. Разумно предположить, что результат нормализации анатомического названного объекта является аналогом анатомического местоположения в THBP, которое появляется в контексте объяснения.Например, в объяснении «электрокардиографии» в Википедии есть анатомические места, такие как «сердце», «грудь», «грудная клетка» и т. Д. Поскольку «электрокардиография» – это тест для изучения функции сердца, результат этим неявным анатомическим названным объектом должно быть «сердце».

Вдохновленный предыдущими работами [59–61], частота (т. Е. Количество раз, когда одно анатомическое местоположение появляется в контексте) и расстояние (т. Е. Среднее расстояние между каждым появлением анатомического местоположения и началом объяснения) рассматриваются как два основных фактора при определении взаимозависимости анатомических местоположений в контексте и анатомического названного объекта.Как правило, чем выше частота анатомической локализации, тем больше она связана с названным объектом [59, 60]; чем меньше расстояние до анатомической локализации, тем больше она связана с названным объектом [61]. Поэтому мы разработали алгоритмы подсчета очков на основе расстояния и частоты.

Алгоритм 1: на основе расстояния Учитывая, что близкие друг к другу слова в тексте связаны семантикой [61], расстояние между словами в пояснениях Википедии может представлять корреляцию между записями и объектами в текстах.Поэтому мы предполагаем, что чем раньше в объяснении появляются связанные с анатомией объекты, тем ближе они к записи. Чтобы нормализовать расстояния для равного сравнения, приведены следующие формулы для подсчета расстояния:

$$ Score = \ left \ {\ begin {array} {lll} \ cos (D (n) \ times & \ frac {\ pi} {2} / \ max (D)) & \ max (D) > 1 \\ & 1 & \ max (D) = 1 \\ & 0 & \ max (D) = 0 \ end {array} \ right. $

(1)

D ( n ) обозначает количество строк от начала входа до анатомического названного объекта, которое может быть сопоставлено THBP.max ( D ) представляет собой расстояние до последней совпавшей анатомической названной сущности.

Таким образом, расстояние преобразуется в косинусное подобие в диапазоне от 0 до 1.

Алгоритм 2: на основе частоты Помимо расстояния, как указано в [59, 60], количество раз анатомически связанный объект появляется в объяснении записи, также представляет собой корреляцию между ними. Оценка каждого сопоставленного анатомического названного объекта рассчитывается по следующим формулам:

$$ Score = \ left \ {\ begin {array} {ll} 2.5 \ times F (n) и первая сущность \\ \ quad F (n) и другие \ end {array} \ right. $

(2)

F ( n ) – частота анатомического названного объекта, которому может соответствовать THBP. Учитывая, что первая появляющаяся анатомическая названная сущность, которая может быть сопоставлена ​​THBP, сильно связана с результатами картирования, 2,5 – это множитель к частоте первой появляющейся анатомической связанной сущности. Множитель 2,5 определяется путем перекрестной проверки.

Для проверки достоверности наших алгоритмов 50 анатомических именованных сущностей и их записи в Википедии случайным образом извлекаются в качестве тестовых данных, на которых используются два алгоритма на основе Wiki для получения результатов сопоставления. В таблице 3 показаны результаты картирования.

Таблица 3 Соглашение между аннотаторами между A1 и A2

Оба алгоритма достигают довольно высокого уровня точности, что доказывает точность сделанного нами ранее предположения и эффективность алгоритмов. Судя по результатам, обе стратегии подсчета очков приносят пользу задаче.

Алгоритм 3: на основе расстояния и частоты После сбора расстояния и частоты каждого слова мы объединяем оценку расстояния и оценку частоты для получения окончательной оценки. Формулы оценки объединяются для оценки каждого слова, чтобы лучше представить корреляцию. Формула выглядит следующим образом:

$$ Оценка (n) = a \ times f (D (n)) + b \ times f (F (n)) $$

(3)

где

$$ f (D (n)) = \ cos (D (n)) \ times \ frac {\ pi} {2} \ times \ max (D)) $$

(4)

Чтобы определить важность первого совпадающего слова в записи, мы умножаем 2.5 по частоте появления первого названного объекта в записи. Константа 2,5 определяется перекрестной проверкой.

$$ f (F (n)) = 2,5 \ умножить на F (n) $$

(6)

В формуле a и b являются коэффициентами f ( D ( n )) и f ( F ( n )) соответственно. a = 15 и b = 1 выбраны, которые способствуют лучшим результатам на основе перекрестной проверки.

После подсчета баллов мы выбираем слово с наибольшим баллом, которое будет результатом нормализации соответствующей анатомической названной сущности.

А-Я Индекс | Видеоатлас анатомии человека Акланда

Обратная связь

Пожалуйста, расскажите нам о своем опыте работы с AclandAnatomy! Пожалуйста, расскажите нам о своем опыте работы с AclandAnatomy!

(1000 осталось символов)

Легкость использования 1 = Не проста в использовании; 5 = Очень проста в использовании

1

2

3

4

5

Видео навигация 1 = Не легко ориентироваться; 5 = Очень легко ориентироваться

1

2

3

4

5

Результаты поиска 1 = Не имеет значения; 5 = Очень актуально

1

2

3

4

5

Ценность вашего понимания предмета 1 = Не ценно; 5 = Очень ценно

1

2

3

4

5

Используете ли вы в настоящее время другой формат продукта Acland (DVD, потоковую / институциональную версию и т. Д.)?

Да

Нет

Расскажи нам, кто ты.

Студент

Факультет

Профессиональный

Другое (укажите)

Другое (укажите) Можем ли мы связаться с вами по поводу вашего отзыва?

Да

Нет

Отправить отзыв

Ваш отзыв был успешно отправлен.

В настоящее время мы не можем получить ваш отзыв. Пожалуйста, попробуйте еще раз в другой раз.

Пожалуйста, войдите, чтобы оставить отзыв.

Уже подписчик?

Войти

необходимые необходимые

Забыли пароль? Введите код доступа Войдите через: Открыть Афины | Шибболет ×

частей тела на английском языке с изображениями • 7ESL

Кузовные детали! Различные части тела на английском языке с изображениями частей тела и примерами.Выучите эти части имен тел, чтобы пополнить словарный запас английского языка. Представьте, что вы находитесь в англоязычной стране и вам, например, нужно обратиться к врачу. Одна из самых важных вещей, о которой вам нужно будет поговорить, – это то, где на вашем теле находится проблема. По этой причине важно, чтобы вы запомнили названия различных частей тела на английском языке. Это будет полезно не только в медицинской ситуации, но и в неформальной речи, поскольку существует множество английских идиом, относящихся к частям тела, и их понимание поможет вам улучшить знание языка.

Части тела

Есть те части, которые расположены снаружи ( внешние части корпуса, ) и другие, расположенные внутри корпуса ( внутренние части корпуса ). Давайте исследуем частей человеческого тела, которых находятся вне тела!

Части человеческого тела

Названия частей тела

• Головка
• Лицо
• Волосы
• Ухо
• Шея
• Лоб
• Борода
• Глаз
• Нос
• Рот
• Подбородок
• Плечо
• Колено
• Рука
• Сундук
• Подмышки
• Предплечье
• Запястье
• Назад
• пупок
• Пальцы
• Голеностопный сустав
• Подъем
• Ноготь
• Талия
• Живот
• Ягодица
• бедра
• Нога
• Бедро
• Колено
• Фут
• Рука
• Большой палец

Части тела | Изображение 1

Штифт

Части тела | Изображение 2

Штифт

Части тела | Изображение 3

Штифт

Части головы

Выучите полезные словарные слова для частей головы с картинками.

Части основного словаря

• Волосы
• Храм
• Ресница
• Ирис
• Щека
• Ноздри
• Губа
• Шея
• Лоб
• Бровь
• Глаз
• Веко
• Ухо
• Нос
• Челюсть
• Рот
• Подбородок
• Усы
• Борода
• Моль

Части головы | Изображение

Штифт

Части руки

Список названий частей руки на английском языке с иллюстрациями.

Названия частей рук

• Большой палец
• Указательный палец
• Средний палец
• Безымянный палец
• Мизинец
• Пальма
• Запястье
• Костяшка
• Ноготь

Части названий рук | Изображение

Штифт

Внутренние части тела

Внутренние органы человека

Список органов человеческого тела

• Мозг
• Трахея
• Легкие
• Сердце
• Печень
• Желудок
• Почки
• Кишечник (толстый и тонкий кишечник)
• Глотка
• Гортань
• Артерии
• Желчный пузырь
• Селезенка
• Мочевой пузырь
• Приложение

Изображение внутренних органов

Штифт

Части рта

Изучайте словарь человеческого рта на английском языке с помощью картинок.

Словарь частей рта

• Собачий
• твердое небо
• Губы
• Мягкое небо
• Язычок
• Язык
• Десна (десна)
• Резцы
• Зубья
• Нижняя челюсть
• Сосочки
• Премоляр

Части словарного запаса | Изображение

Штифт

Различные типы причесок

Прическа , прическа или стрижка относится к укладке волос, обычно на коже черепа человека.

Словарь причесок

• Стрижка под пикси
• Боб
• Средней длины
• длинный
• Короткий блондин
• Длинный блондин
• Булочка
• Хвостик
• Косичка
• Кудрявый
• Дреды
• Ирокез
• Рыжие
• Окрашенные волосы
• Седые волосы
• Длинные волнистые волосы
• Булочка для мужчин
• Комбинированный
• Жгуты
• Колечки
• Лысый

Словарь причесок | Изображение

Штифт

Детали кузова Видео

Изучите различные части тела с помощью американского английского произношения.

Человеческое тело: анатомия, факты и функции

Человеческое тело – это все, что составляет тебя. Основные части человеческого тела – это голова, шея, туловище, руки и ноги.

[Галерея изображений: Человек BioDigital]

Системы организма

Наши тела состоят из ряда биологических систем, которые выполняют определенные функции, необходимые для повседневной жизни.

Работа системы кровообращения заключается в перемещении крови, питательных веществ, кислорода, углекислого газа и гормонов по телу.Он состоит из сердца, крови, кровеносных сосудов, артерий и вен.

Пищеварительная система состоит из ряда связанных органов, которые вместе позволяют организму расщеплять и поглощать пищу, а также удалять отходы. Он включает в себя рот, пищевод, желудок, тонкий кишечник, толстый кишечник, прямую кишку и задний проход. Печень и поджелудочная железа также играют роль в пищеварительной системе, поскольку они производят пищеварительные соки.

Эндокринная система состоит из восьми основных желез, которые выделяют гормоны в кровь.Эти гормоны, в свою очередь, перемещаются в разные ткани и регулируют различные функции организма, такие как обмен веществ, рост и половую функцию.

Иммунная система – это защита организма от бактерий, вирусов и других патогенов, которые могут быть вредными. Он включает лимфатические узлы, селезенку, костный мозг, лимфоциты (включая B-клетки и T-клетки), тимус и лейкоциты, которые являются лейкоцитами.

Лимфатическая система включает лимфатические узлы, лимфатические протоки и лимфатические сосуды, а также играет роль в защите организма.Его основная задача – производить и перемещать лимфу, прозрачную жидкость, содержащую лейкоциты, которые помогают организму бороться с инфекцией. Лимфатическая система также удаляет лишнюю лимфатическую жидкость из тканей тела и возвращает ее в кровь.

Нервная система контролирует как произвольные действия (например, сознательные движения), так и непроизвольные действия (например, дыхание), и посылает сигналы в различные части тела. Центральная нервная система включает головной и спинной мозг. Периферическая нервная система состоит из нервов, которые соединяют все остальные части тела с центральной нервной системой.

Мышечная система тела состоит из примерно 650 мышц, которые помогают в движении, кровотоке и других функциях организма. Есть три типа мышц: скелетная мышца, которая связана с костью и помогает при произвольном движении, гладкая мышца, которая находится внутри органов и помогает перемещать вещества через органы, и сердечная мышца, которая находится в сердце и помогает перекачивать кровь.

Репродуктивная система позволяет человеку воспроизводить потомство. Мужская репродуктивная система включает половой член и яички, которые производят сперму.Женская репродуктивная система состоит из влагалища, матки и яичников, которые производят яйца. Во время зачатия сперматозоид сливается с яйцеклеткой, в результате чего образуется оплодотворенная яйцеклетка, которая имплантируется и растет в матке. [По теме: Неуклюжая анатомия: 10 странных фактов о женском теле]

Наши тела поддерживаются скелетной системой, которая состоит из 206 костей, соединенных сухожилиями, связками и хрящами. Скелет не только помогает нам двигаться, но также участвует в производстве клеток крови и хранении кальция.Зубы также являются частью скелетной системы, но не считаются костями.

Дыхательная система позволяет нам поглощать жизненно важный кислород и выводить углекислый газ в процессе, который мы называем дыханием. Он состоит в основном из трахеи, диафрагмы и легких.

Мочевина помогает выводить из организма отходы, называемые мочевиной, которые образуются при расщеплении определенных продуктов. Вся система включает две почки, два мочеточника, мочевой пузырь, две мышцы сфинктера и уретру.Моча, вырабатываемая почками, по мочеточникам попадает в мочевой пузырь и выходит из организма через уретру.

Кожа или покровная система – самый большой орган тела. Он защищает нас от внешнего мира и является нашей первой защитой от бактерий, вирусов и других патогенов. Наша кожа также помогает регулировать температуру тела и выводить отходы через потоотделение. В покровную систему помимо кожи входят волосы и ногти.

Жизненно важные органы

У человека есть пять жизненно важных органов, которые необходимы для выживания.Это мозг, сердце, почки, печень и легкие.

Человеческий мозг – это центр управления телом, который принимает и отправляет сигналы другим органам через нервную систему и через секретируемые гормоны. Он отвечает за наши мысли, чувства, память и общее восприятие мира.

Человеческое сердце отвечает за перекачивание крови по всему нашему телу.

Работа почек заключается в удалении шлаков и лишней жидкости из крови. Почки забирают мочевину из крови и соединяют ее с водой и другими веществами, образуя мочу.

Печень выполняет множество функций, включая детоксикацию вредных химических веществ, расщепление лекарств, фильтрацию крови, секрецию желчи и выработку белков свертывания крови.

Легкие отвечают за удаление кислорода из воздуха, которым мы дышим, и перенос его в нашу кровь, где он может быть отправлен в наши клетки. Легкие также удаляют углекислый газ, который мы выдыхаем.

Интересные факты

• Человеческое тело содержит почти 100 триллионов клеток.
• В организме человека бактерий как минимум в 10 раз больше, чем клеток.
• В среднем взрослый человек делает более 20 000 вдохов в день.
• Каждый день почки обрабатывают около 200 литров (50 галлонов) крови, чтобы отфильтровать около 2 литров отходов и воды
• Взрослые ежедневно выделяют около четверти (1,42 литра) мочи.
• Человеческий мозг содержит около 100 миллиардов нервных клеток
• Вода составляет более 50 процентов массы тела среднего взрослого

Вы используете глаза, чтобы видеть, уши, чтобы слышать, и ваши мышцы, чтобы выполнять тяжелую работу.Ну вроде как. На самом деле, большинство частей тела намного сложнее, а некоторым, кажется, вообще нечего там находиться.

Готовы к поступлению в медицинскую школу? Test Your Body Smarts

Примечание редактора: Если вам нужна дополнительная информация по этой теме, мы рекомендуем следующую книгу (доступную на amazon.com):

Связанные страницы

Системы человеческого тела

• Система кровообращения: факты, функции и заболевания
• Пищеварительная система: факты, функции и заболевания
• Эндокринная система: факты, функции и заболевания
• Иммунная система: болезни, нарушения и функции
• Лимфатическая система: факты, функции Болезни
• Мышечная система: факты, функции и заболевания
• Нервная система: факты, функции и заболевания
• Репродуктивная система: факты, функции и заболевания
• Дыхательная система: факты, функции и заболевания
• Скелетная система: факты, функции Болезни
• Кожа: факты, болезни и состояния
• Мочевыделительная система: факты, функции и заболевания

Части человеческого тела

• Мочевой пузырь: факты, функции и заболевание
• Человеческий мозг: факты, анатомия и картографический проект
• Толстая кишка: факты, функции и заболевания
• Уши: факты, функции и болезни
• Пищевод: факты, функции и заболевания
• Как работает человеческий глаз
• Желчный пузырь: функции, проблемы и здоровое питание
• Сердце человека: анатомия, функции и факты
• Почки: факты, функции и заболевания
• Печень: функции, отказы И болезни
• Легкие: факты, функции и заболевания
• Нос: факты, функции и заболевания
• Поджелудочная железа: функция, расположение и заболевания
• Тонкий кишечник: функция, длина и проблемы
• Селезенка: функция, расположение и проблемы
• Желудок: факты, функции и заболевания
• Язык: факты, функции и заболевания

Внутренние органы тела

Эта идея фокусировки исследована через:

Противопоставление взглядов учащихся и ученых

Повседневный опыт учащихся

Учащиеся младших классов начальной школы мало что знают о внутренних органах.Они склонны думать, что содержимое тела – это то, что, по их наблюдениям, помещается в него или выходит из него, например, еда и кровь. Их повседневные порезы, царапины и синяки, кажется, укрепляют мнение о том, что кровь находится под поверхностью кожи, заполняя пустоты внутри тела (как мешок с кровью).

Дети старшего возраста с большей вероятностью могут перечислить большое количество органов, но могут не полностью понимать их функцию или взаимосвязанный характер. Например, учащиеся на этих уровнях могут осознавать, что сердце – это насос, но не осознавать, что кровь возвращается к сердцу, или они могут полагать, что мозг помогает частям тела, но не всегда осознают, что тело помогает мозгу.

Исследования: Флир и Харди (1996), Геллерт (1962), Кэри (1985)

Научная точка зрения

Чтобы выжить и размножаться, человеческое тело полагается на основные внутренние органы тела, выполняющие определенные жизненно важные функции. Когда два или более органа вместе со связанными с ними структурами работают вместе, они становятся составными частями системы организма.

Вот некоторые из легко узнаваемых внутренних органов и связанных с ними функций:

Мозг

Мозг является центром управления нервной системой и расположен внутри черепа.В его функции входят мышечный контроль и координация, сенсорный прием и интеграция, производство речи, хранение памяти и развитие мыслей и эмоций.

Легкие

Легкие – это две губчатые конусообразные структуры, заполняющие большую часть грудной полости. Их основная функция – обеспечивать кислород из вдыхаемого воздуха в кровоток и выдыхать углекислый газ.

Печень

Печень находится в правой части брюшной полости под диафрагмой.Его основная функция – обрабатывать содержимое крови, чтобы ее состав оставался неизменным. Этот процесс включает расщепление жиров, производство мочевины, фильтрацию вредных веществ и поддержание надлежащего уровня глюкозы в крови.

Мочевой пузырь

Мочевой пузырь – мышечный орган, расположенный в полости малого таза. Он растягивается, чтобы накапливать мочу, и сокращается, чтобы выделять мочу.

Почки

Почки – это два бобовидных органа, расположенных в задней части брюшной полости, по одному с каждой стороны позвоночника.Их функция – поддерживать химический баланс организма, выводя продукты жизнедеятельности и лишнюю жидкость в виде мочи.

Сердце

Сердце – это полый мышечный орган, который качает кровь по кровеносным сосудам путем повторяющихся ритмических сокращений.

Желудок

Желудок представляет собой мускулистую эластичную грушевидную сумку, лежащую поперек брюшной полости под диафрагмой. Его основная цель – переваривание пищи путем выработки желудочного сока, который расщепляет, перемешивает и превращает пищу в жидкую жидкость.

Кишечник

Кишечник расположен между желудком и анусом и разделен на два основных отдела: тонкий кишечник и толстый кишечник. Функция тонкой кишки – поглощать большую часть съеденной пищи. Толстый кишечник отвечает за абсорбцию воды и выведение твердых отходов.

Критические идеи обучения

• Люди могут выглядеть по-разному, но внутри они имеют одинаковые составные части.
• Человеческое тело содержит основные внутренние органы или части тела, которые можно легко идентифицировать.Эти органы различаются по размеру, форме, расположению и функциям.
• Каждый орган играет определенную роль, которая способствует общему благополучию человеческого тела.
• Группа органов, чьи обязанности тесно связаны, часто называют системой.

Изучите взаимосвязь между представлениями о внутренних органах тела в Карты развития концепций (функции ячеек).

Развитие у студентов понимания внутренних органов тела, их взаимосвязи и того, почему они работают вместе как системы, – сложный процесс.Полезной отправной точкой является выявление существующих идей и представлений учащихся о том, что находится внутри тела. Использование повседневного опыта для извлечения этих идей всегда имеет большое значение, например, напоминание о посещениях врача, медицинских операциях / процедурах, травмах, медицинских изображениях / сканированиях, плакатах и ​​рекламных изображениях.

Полезно изучить, как выглядят внутренние органы и где они расположены, чтобы понять конкретную функцию каждого из них и то, как каждый из них способствует поддержанию жизни и здоровья организма.Обучающий опыт должен побуждать студентов задуматься о том, как органы работают вместе, то есть как работа одного органа похожа или способствует функционированию другого. Эта идея приводит к более сложной идее о том, что части тела образуют связанные системы, которые способствуют функционированию тела в целом.

Преподавательская деятельность

Выявите существующие идеи студентов

Поощряйте студентов работать в небольших группах, чтобы создать общий рисунок того, что они знают о внутренней части человеческого тела.Вы можете предоставить каждой группе схему человеческого тела или попросите учащихся обвести члена группы, лежащего на большом листе бумаги. Убедитесь, что учащиеся учитывают расположение, размер и форму частей тела на своих рисунках. Попросите учащихся включить ярлыки с названиями каждой внутренней части и подумать о том, чтобы группы исследовали информацию о каждом органе.

Доля интеллектуального контроля

Раздайте каждой группе студентов не менее трех полосок бумаги. Попросите каждую группу составить три вопроса, которые возникли при завершении рисунков, сосредоточив внимание на вещах, которые, как они поняли, они не знали.

Покажите рисунки тел и обсудите сходства и различия между представлениями каждой группы. Покажите вопросы и добавляйте в список дополнительные вопросы по мере их возникновения в результате этих обсуждений и наблюдений. Вместе с классом выполните групповое задание, сортируя вопросы. Студенты должны обсудить, какие группы использовать.

Эти вопросы могут помочь при планировании дальнейших расследований. Возвращайтесь к этим вопросам в конце каждого занятия и при необходимости отвечайте новой информацией.

Уточнение и объединение идей для / путем общения с другими

Используя стратегию мозаики, учащиеся переходят из «домашних» групп в «экспертные» группы, а затем обратно в «домашние» группы для сбора и обмена более подробной информацией о внутренних органы тела. Работая в «экспертных» группах, студенты исследуют определенный внутренний орган человеческого тела. В результате опыта, предоставленного этой «экспертной» группой, каждый член команды должен уметь объяснить, где расположен орган, описать / представить наблюдаемые особенности органа и объяснить, что этот орган делает для человеческого тела и почему он это важно.

При работе в экспертных группах студентам может быть полезно:

• получать доступ к полезным веб-сайтам, научным текстам и визуальным изображениям
• исследовать научные модели
• исследовать органы животных (в соответствии с регламентированными протоколами здоровья)
• создавать простые модели с материалами подобно пластилину
• проводят простые исследования, демонстрирующие ключевые особенности и функции исследуемого органа.

Затем каждый член возвращается в «домашнюю» группу и делится своим опытом, «обучая» своих коллег этой новой информации.После презентаций экспертов «домашняя» группа возвращается к своему первоначальному рисунку тела и добавляет новую информацию. Эти изменяющиеся изображения тела становятся неотъемлемой частью продолжающегося исследования и демонстрируют динамичный, изменяющийся дисплей.

Содействовать осмыслению и разъяснению существующих идей

Помогать учащимся создавать более богатые личные значения идей и концепций, связанных с внутренними органами тела, поощрять их завершать основы предложений. Основы предложений – это неполные утверждения, призванные обеспечить структуру для понимания и наблюдений.Вот некоторые примеры: «Печень – это…» «Печень может…» «Сердце имеет…» «Легкие могут…»

Поощряйте студентов писать рассказы об одном из исследованных органов, уделяя особое внимание « день из жизни этого органа.

Подвергните сомнению некоторые существующие идеи и сконцентрируйте внимание на деталях, которые до сих пор упускались из виду.

Когда учащиеся знакомы с множеством основных внутренних органов, предложите им упражнения, которые побудят учащихся задуматься о том, чем один орган похож на работу другого органа или способствует ему.Задайте студентам такие вопросы, как: «Чем он похож / не похож на аналогичный орган?». Это побуждает студентов учитывать сходства и различия, которые они обычно не замечают. Другие вопросы могут включать:

• Чем похож желудок и мочевой пузырь? Чем они отличаются?
• Чем похожи почки и печень? Чем они отличаются?
• Чем толстый кишечник похож на ситечко для чая?
• Почему сердце не похоже на велосипедную помпу, а больше похоже на ножную помпу надувного матраса?

Определите заболевания и состояния, обычно связанные с каждым основным органом, такие как сердечный приступ, астма, язва желудка и т. Д.Обсудите факторы, способствующие этому, например, наследственные заболевания. Узнайте, как медицина разработала эффективные методы лечения многих из них, например трансплантацию, механическое сердце и лекарства.

Дополнительные ресурсы

Интерактивные обучающие объекты, связанные с наукой, можно найти на Страница ресурсов для учителей FUSE.

Чтобы получить доступ к интерактивному объекту обучения ниже, учителя должны войти в FUSE и выполнить поиск по идентификатору учебного ресурса:

• Человеческое тело – студенты работают над серией из четырех учебных предметов о структуре и функциях человеческого тела.Они сравнивают людей с другими животными, чтобы изучить адаптацию к окружающей среде.
  Идентификатор учебного ресурса: K6MKAS

Список названий частей человеческого тела

Человеческое тело в совокупности является самой сложной машиной, известной человеку. Как и любая машина, человеческое тело состоит из различных частей тела, расположенных определенным образом с цель выполнения некоторой функции. Этот список частей человеческого тела включает общие анатомические отделы и части тела, составляющие эти отделы.

«Человеческое тело странное, несовершенное и непредсказуемое. У человеческого тела много секретов, и оно никому их не разглашает, кроме тех, кто научился ждать ». – Пол Остер

Изучение макроскопической морфологии и функций человеческого тела называется макроанатомия . В целом человеческое тело можно разделить на 3 основных анатомических области: голову, туловище и конечности.

Помимо физических внешних частей, человеческое тело также можно разделить по системам органов и частям, составляющим эти системы.Основными системами органов человеческого тела являются дыхательная система, сосудистая система, скелетная система и пищеварительная система.

Человеческое тело по анатомической области

Голова

Человеческая голова состоит из мясистой внешней части, покрывающей костную структуру, называемую черепом. Основная цель головы – удерживать и поддерживать мозг и основные органы чувств, такие как рот, глаза, уши и нос. Голова, вероятно, является одной из наиболее хрупких частей человеческого тела, поскольку сосудистые и мускулатурные структуры головы состоят из ряда небольших взаимосвязанных частей, которые должны быть расположены очень точно для правильного функционирования.Части головы человека включают:

• Череп
• Лицо
  • Глаза
  • Нос
  • Уши
  • Рот
  • Щеки
  • Подбородок
• Шея
  Трахеа Шейный позвонок Трахеа

  Торс

  Кредит: MedicalGraphics (CC BY-ND 4.0)

  Туловище или «туловище» является самой большой частью человеческого тела и составляет основную часть человеческого тела. Основная функция туловища – придавать форму и структуру человеческому телу и содержать его жизненно важные внутренние органы, такие как сердце, легкие, желудок, кишечник, печень и почки.В туловище также находится большинство кровеносных сосудов, которые снабжают все тело кислородом. Части туловища человека включают:

  • Плечи
  • Грудь
    • Грудная клетка (верхняя часть груди)
    • Грудная клетка
  • Верхняя часть живота
    • Мышцы живота
    • Нижняя часть живота
    • Нижняя часть живота
    • Почки
    • • Тонкий кишечник
      • Толстый кишечник
      • Толстая кишка
      • Прямая кишка
    • Задний
      • Позвоночник
      • Большая ягодичная мышца (ягодицы)
    9002 конечности человека Следующее важное подразделение – это человеческие конечности.Конечности прикреплены к туловищу, и их основная цель – взаимодействовать с окружающей средой посредством передвижения ног и манипулирования объектами руками. Люди уникальны среди четвероногих (организмов с четырьмя конечностями) тем, что 2 предназначены для передвижения (ноги / ступни), а 2 – для манипулирования объектами (руки / руки). За исключением некоторых частей лица, конечности, особенно кисти рук и стопы, содержат больше всего нервных окончаний, которые специализируются на осязании. Основные конечности человеческого тела:
    • Руки
      • Плечевая кость (верхняя часть руки)
        • Плечевая кость
        • Двуглавая мышца
        • Трицепс
        • Локоть
      • Предплечье 33 Орган
    • Части тела человека
  • Части тела человека Система

    В дополнение к разделению человеческого тела по анатомическим областям, можно также классифицировать части человеческого тела по системам органов.В двух словах, система органов – это коллективная группа органов, которые работают вместе для выполнения определенной функции. Основными системами органов человеческого тела являются дыхательная система, сосудистая система, скелетная система и пищеварительная система.

    Дыхательная система

    Основная функция дыхательной системы – облегчение всасывания и удаления газообразных материалов из организма. Дыхательная система является основным механизмом, с помощью которого организм пополняет запасы кислорода и удаляет продукты жизнедеятельности клеточного дыхания, такие как углекислый газ.Основными частями дыхательной системы человека являются:

    • Трахея
    • Бронхиолы
    • Легкие
    • Диафрагма

    Благодаря скоординированному функционированию этих частей тело может вдыхать воздух, извлекать кислород из воздуха, удалять углекислый газ из крови и выброс газообразных отходов.

    Сосудистая система

    Назначение сосудистой системы (системы кровообращения) состоит в том, чтобы облегчить перенос насыщенной кислородом крови к различным конечностям тела и переместить лишенную кислорода кровь из этих конечностей в легкие для реоксигенации.Сосудистая система также служит для передачи тепла телу. Сосудистая система – это самая большая система в организме по длине. Если вы возьмете все кровеносные сосуды в человеческом теле и уложите их встык, полученная цепь растянется на 60 000 миль. Основными частями сосудистой системы человека являются:

    Точные границы сосудистой системы несколько нечеткие, поскольку практически каждая другая система органов включает в себя некоторые аспекты сосудистой системы в своем функционировании. Лимфатическая система использует сосудистую систему для удаления болезнетворных микроорганизмов из организма, а почки и печень служат для удаления токсинов из крови.

    Скелетная система

    Скелетная система служит в первую очередь для придания телу физической структуры и поддержки других его частей. Человеческие младенцы изначально рождаются с 270 отдельными костями. Со временем некоторые из этих костей срастутся, в результате чего общее количество костей в скелетной системе взрослого человека составит 206. Самая большая кость в теле – бедренная кость (бедренная кость), а самая маленькая кость – это стремени, одна из трех косточек. человеческое внутреннее ухо. Некоторые из основных частей скелетной системы:

    • Череп
    • Позвонки (позвоночник)
    • Лопатка (лопатки)
    • Ребра
    • Плечевая кость
    • Ульна
    • Радиус
    pals Кисть руки 905 кости)
    • Бедренная кость
    • Надколенник (коленная чашечка)
    • Голень (передняя часть голени)
    • Фибия
    • Тарзалы / плюсны (кости стопы)

    Пищеварительная система

    Пищеварительная система служит в первую очередь для обработки и поглощения питательных веществ. еда.Большинство пищеварительных мышц находится в торсе и состоит из гладких мышц. Интересно, что процесс пищеварения начинается еще до того, как вы кладете еду в рот; он начинается с того, что слюнные железы производят слюну в ответ на вид и запах пищи. Основные части пищеварительной системы человека:

    • Рот
    • Пищевод
    • Желудок
    • Тонкий кишечник
    • Толстый кишечник
    • Прямая кишка

    В организме больше систем органов, таких как нервная система, эндокринная система.