Что наблюдается в неживой природе осенью: Изменения в живой природе — урок. Окружающий мир, 2 класс.

Содержание

Что происходит осенью в природе?

Осенние изменения в природе

Осень – одно из самых красочных времён года. Осень, как и весна, поражает и привлекает нас своим непрерывным изменением – ни один день осени не похож на остальные. Переход от тёплых дней конца лета к первому снегу зимы совершается постепенно в течение осени.

В кажущемся «умирании» осенней природы таятся ростки будущей весны. Осенний период имеет огромное значение для жизни растений и животных. Осень является переходным периодом от лета к зиме.

Листопад

Начало осенней раскраски деревьев можно считать первой приметой осени. Это величественное и красочное явление природы связано с биологическими изменениями, происходящими почти у всех дикорастущих деревьев в холодные периоды года.

Листва опадает и дает возможность таким образом растениям отдохнуть, подготовиться к долгой зимней спячке, когда все жизненные процессы внутри дерева приостанавливаются, а соки перестают циркулировать. Без листьев деревья расходуют намного меньше воды, не скапливают на ветках много снега в период снегопадов.

А значит, и риски механических повреждений снижаются. К тому же, вместе с листьями растения сбрасывают и всевозможных вредителей, которые затем погибают в период, когда настают холода. Можно сказать, что осенние изменения в природе начинаются с листопада. Но это – в живой природе (ведь деревья тоже живые существа, обладающие способностью дышать и расти).

А как проходят осенние изменения в неживой природе, связанные с близким наступление холодов?

Туманы

Бабье лето – период недолгий, обычно заканчивающийся с наступлением октября. Появляются уже первые признаки ненастной погоды.

Туманы, густые, липкие, напоминающие по своему виду молоко, наполняют осеннюю природу сыростью и прелым запахом. По своей сущности туман – густое облако, которое в результате перепада температуры образуется у самой поверхности почвы. Как только потеплеет – туман рассеется. Влага выпадет на пожухлую траву и листву в виде инея.

Иней

К теме осенние изменения в неживой природе относится и такое явление, как иней.

По сути своей – это мелкие частички росы, застывшие в виде снежинок. Они покрывают все поверхности тонким неровным колючим слоем. Это говорит о том, что в атмосфере появились первые заморозки и отрицательная температура.

Ветры и облака

Осенью холодный фронт атмосферы приносит с собой более холодные воздушные массы.

Ветры реагируют на это и меняют свое направление, усиливаются, принося непогоду и осадки. Это время года иногда становится слякотным и протяженным, вызывая осенние изменения в природе.

Ледоход и гололед

В конце ноября, бывает, температура воздуха падает до отрицательных значений. Водная поверхность различных водоемов сковывается первыми корочками льда. Это чаще всего происходит в прудах и озерах, где почти отсутствует течение. Лед не совсем еще окрепший, поэтому ветер и течения относят его, образуя так называемый осенний ледоход. Гололед, покрывающий почву в середине и в конце осени, образуется при легком морозе, который не дает дождю превратиться в снег.

Земля еще не достаточно остыла, чтобы укрыться снежным покрывалом, предвестником сильных морозов.

Осенние изменения в живой природе

У растений осень – тщательная подготовка к зимнему периоду, когда все они (живущие в естественных условиях) впадают в зимнюю спячку: жизнедеятельность и обмен соками уменьшается многократно.

Насекомые с наступлением холодов прячутся и впадают в спячку.

Это защитная реакция на понижения температурных показателей. Множество насекомых (например, мухи или жуки) заползают в уютные щели и на первый взгляд кажутся мертвыми. Но это не так. С наступлением весны они оживут и снова будут летать.

Холоднокровные животные «засыпают» в результате того, что не могут поддерживать температуру, необходимую для существования.

Змеи, лягушки, рептилии и амфибии – все впадают поздней осенью в спячку.

В самом начале осени птицы готовятся к перелетам в теплые края. Затем начинается их отлет. Зимующие пернатые никуда не улетают и усиленно кормятся в осенних лесах.

Некоторые млекопитающие также впадают в спячку в конце осени-начале зимнего периода.

Но связано это скорее не с наступлением холодов, а с отсутствием кормовой базы для них зимой. К таким животным относятся: медведь, барсук, сурок, еж, некоторые грызуны (суслик, хомяк, соня).

Зимующие млекопитающие усиленно накапливают вес, чтобы в зимние холода расходовать собственный жир для обогрева и питания.

Таким образом, животный мир готовится к приближению зимнего холодного периода, по разному реагируя на осенние изменения в природе.

Прекрасно сказал об осени К. Паустовский:

«Больше всех времен года я люблю и жалею осень, может быть, за то, что ей очень мало отпущено времени для ее шелестящей и облетающей жизни».

ОСЕННИЕ ИЗМЕНЕНИЯ

В ПРИРОДЕ

Подготовил:

Минькин Егор

Ученик 2 «А» класса

Ежегодно осенью звери в лесу тщательной готовятся к тяжёлому периоду года. Пропитание в своих кладовых заготавливают, норы утепляют, летние шубки меняют на зимние

Кто улетел, а кто остался

Улетают из наших мест осенью те птицы, которые не могут зимой прокормиться.

Большая часть семян падает на землю и оказывается под снегом.

А многие птицы питаются семенами трав, деревьев, кустарников. Для некоторых птиц основная пища — насекомые, с наступлением холодов они исчезают: одни погибают, другие прячутся. Становятся недоступными для птиц лягушки, жабы, рыбы.

Трудно добывать мышей и других мелких зверьков, которые укрылись под глубоким снеговым покровом или впали в спячку.

Вот и тянутся косяками, вереницами журавли, гуси, чайки в теплые края.

Птицы, которые остаются зимовать в наших лесах, осенью делают себе запасы. Сойка выбирает самые крупные жёлуди и прячет их под мох, под корни, закапывает в листву.

Поползень подбирает орехи лещины, орешки липы и крылатки клёна, загоняет их в щели коры деревьев на большой высоте. Любопытные запасы делают маленькие совы-сычики. Они прячут в дупла убитых мышей и мелких воробьиных птиц.

Те, кто не может улететь

Деревья не могут на зиму расстаться со стволом и ветками и спрятаться под землю.

Они поступают по-другому: сбрасывают листву. Листьям надо много влаги. А вода в почве зимой замерзает и корни не могут её выкачивать. К тому же листья зимой только навредили бы дереву. Под тяжестью налипшего на них снега поломались бы ветки и сучья. Терять листья не больно: на ветках нет ран от опавших листьев, если летом черешки листьев прочно соединены с ветками, ведь по ним движутся питательные вещества, то осенью там, где черешок крепится к ветке, вырастает особый пробковый слой и постепенно, словно перегородкой, отделяет черешок от ветки.

Травы прячутся под землю

Эти хитрецы расстаются с надземной частью растения.

Главное для них — спасти подземную кладовую — корневище, клубень или луковицу, в которых летом копились питательные вещества. Весной эти запасы помогут быстрее возродить стебель и листья.

О жителях леса

Белка к зиме дупло делает большое, теплое, с понатыканной во все стенки паклей, беличьей шерстью и пухом.

В одном уголке лежат сушеные грибы, в другом — орехи, в третьем -яблоки. Бобры укрепляют плотины и ремонтируют хатки. Медведи в глухих лесных чащобах подыскивают место для берлоги, куда залягут с начала зимы на спячку.

Голодная лисица бродит по берегам рек и ручьев, высматривает молодых неопытных уточек. Насекомые: жуки, пауки, мухи забиваются в щелки в коре деревьев и кустов, прячутся под листвой, зимуют в сухих пнях и корягах.

«Охлаждённые» черви и… зерновая интервенция

Кроты проделывают глубокие подземные ходы и прячут в них дождевых червей: крот прокусывает голову своей жертве и черви не могут двигаться, хотя и остаются живыми, поэтому у крота зимой всегда есть свежий корм.

Серая полёвка, живущая в поле, запасает в своих норах два-три килограмма зёрен пшеницы, проса, ржи, а как приправу к этому — листья и корни многих трав.

А рыжая лесная полёвка заготавливает орехи, жёлуди, крылатки клёна, орешки липы, разные ягоды.

А что делают люди в это время

К примеру, для арендаторов Чарышского лесничества, а их более 50, о чем нам рассказал лесничий Чарышского лесничества Петр Кислый, осеннее время особенно хлопотное.

Сено заготавливается с июля по сентябрь, а когда дорога «встанет» — вывозят. Скот практически весь уже поставлен на стойловое содержание с первым снегом. А вот лошади продолжают пастись и на снегу, разгребая его и доставая сухую траву. И так до весны. Весной маточное поголовье лошадей ставится на стойловое содержание, а молодняк остается в лесу.

Пасечники, по словам арендатора Дениса Кучеренко из Солтонского лесничества, составляют пчел на зиму с первыми заморозками, кстати, у некоторых пчелы зимуют на воле, а у других — в омшаниках.

Екатерина Иванова, директор охотхозяйства «Приобье», рассказывает:

— К зиме готовятся и дикие животные, и мы, люди. Мы заготавливаем корм, чтобы в зимний «кризис» дикие животные могли подкормиться на наших площадках.

Если говорить о многолетних наблюдениях за животными, то чаще всего меняют они к зиме «одежду», есть много особенностей в их поведении. Еще черная земля, а заяц уже белый. У кабана вырастает подшерстка, пропитанная сальными железами, не промокнет зимой! Кабаны годами живут вместе на одной территории и здесь зимуют, им не свойственно делать «жилье», где придется — вырыли канаву на болоте до теплого талого места и здесь их дом.

Лось тоже не привередлив, там, где застала ночь, там его дом. У лося осенью гон, зовет самочек, чешет рога о дерево, таким образом, сбрасывает их.

Рысь зимой становится еще красивее — шубка становится белой. Встретишь ее — поражаешься, никогда трусливо не убежит, гордо повернется эта огромная кошка и достойно удалится со своим семейством с твоей дороги. А в общем, осенью у животных повсеместно брачный период, а уж весной будут детки, у кого сколько — у кабана до 15 штук, у лося — один-два теленка, у рыси — один-два котенка.

СТРАНИЧКА ЛЕСНИКА

Изменения в природе осенью

Листопад – замечательное явление природы, оправданное с биологической точки зрения. Опавшая листва дает деревьям возможность отдохнуть и подготовиться к длинной зимней спячке. Без листьев деревья потребляют меньше воды, меньше скапливают снега на своих голых ветках, а, значит, риск механических повреждений снижается. С листьями деревья сбрасывают всех вредных насекомых, которые погибнут в зимнее время года.

Именно во время листопада наступает период бабьего лета. Последние максимально теплые температуры радуют умеренным солнцем. Поспевают поздние фрукты, которые наполняются сладостью и особым ароматом. Ночью уже чувствуется дыхание близких холодов, но днем очень красиво и умиротворенно.

Бабье лето длится недолго, начинаясь в 20-е числа сентября, оно заканчивается с наступлением следующего месяца, его сменяют первые серьезные признаки осенних ненастий. На землю опускается густой туман, липкий и молочный, наполняющий воздух прелой сыростью.

Для чего нужен деревьям листопад

Листья — это легкие дерева. Без них невозможен фотосинтез — процесс, который является для растения и дыханием, и питанием одновременно. Лучше всего фотосинтез протекает, когда дереву достаточно света и тепла.

Поэтому с первыми лучами весеннего солнца они начинает распускать юные клейкие листочки.
Но в зимние холода листья становятся обузой. И первая причина, побуждающая дерево избавиться от пышной кроны — это недостаток влаги и холод. Зимой верхний слой почвы промерзает, и добывать из него воду становится невозможно. Листья испаряют очень большое количество влаги. Если бы растение не сбросило их в зимние холода, оно погибло бы от жажды.

Еще один веский повод избавиться от листвы — зимние осадки.

Бывает, даже без листьев снег и наледь, налипая на ветки, своей массой ломают дерево. А представьте, сколько такого груза скапливалось бы на листьях! Немногие деревья дожили бы до весны в целости и сохранности.

Подготовку к осеннему листопаду растение начинает загодя. В августе-сентябре на основании листа вырастает гладкая перегородка — так называемый пробковый слой. Увеличиваясь в объеме, он постепенно отделяет черешок от ветки. Какое-то время лист еще держится за счет «водоносных» сосудов, однако стоит налететь легкому ветру, и он опадает.

Верным признаком того, что листопад скоро начнется, является пожелтение или покраснение листвы.

Это происходит оттого, что от недостатка дневного света не успевает восстанавливаться хлорофилл — вещество, участвующее в процессе фотосинтеза и окрашивающее лист в зеленый цвет. Его постепенно замещают другие вещества, отчего лист и меняет окраску.

По своей сути, туман – это густое облако, которое образовалось у самой поверхности земли. Резкий перепад температур в ранние утренние часы поднимает влагу в воздух, концентрируя ее в нем.

Как только температура поднимется, туман рассеется, а влага снова выпадет на землю, покрывая пожухлую траву слоем инея, если земля достаточно остыла.

Иней – это частички застывшей росы.

Они похожи на колючие снежинки, покрывающие все поверхности неровным колким слоем. Как правило, появление легкого ледяного покрова говорит о том, что появились отрицательные температуры и первые заморозки.

С понижением температур приходит холодный фронт, который приносит холодную воздушную массу. Ветра меняют свои направления и усиливаются, принося с собой осадки и непогоду. Если это происходит постепенно, то осень получается слякотная, затяжная.
Кучево-дождевые облака несут с собой большое количество осадков. Если смена климатов происходит резко, то нередко можно увидеть еще в начале осени дожди со снегом, сильные ветра, появление различных холодных циклонов.

Ближе к декабрю температура воздуха падает до низких отрицательных отметок, которые уже сковывают водную поверхность первой коркой льда. Лед еще не совсем крепкий, поэтому вода несет его вниз по течению, образуя осенний ледоход.

В середине осени землю покрывает гололед, он образуется только при условии легкого мороза, который не дает дождю превращаться в снег. Воздух уже холодный, но земля еще не настолько остыла, чтобы все вокруг покрылось белым покрывалом снега – первого предвестника сильного мороза.
Так природа подготавливает переход к зиме, долгой и затяжной, снежной и холодной.

Морозное дыхание уже чувствуется в холодных ночах, а ненастье и слякоть перестраивают вокруг все живое, вводят его в спячку, помогающую справиться с приближающимися холодами.

Туман – это скопление продуктов конденсата. Огромное количество капелек воды или кристалликов льда собираются вместе и образуют облако у поверхности земли. Иногда оно такое плотное, что не видно ничего на расстоянии вытянутой руки.

Физические принципы образования тумана

Туман образуется вследствие соприкосновения холодного воздуха с теплым при относительной влажности воздуха – более 85%.

Но в населенных пунктах нередко туман возникает и при небольшой влажности. Это происходит в результате конденсации водяного пара, который появляется при сгорании топлива (в печах, двигателях машин и пр.).

Туман. Фото: Christoffer H.

Сезонность в туманообразовании

Туман может быть в любое время года. Это нередкое явление в низинах, над водоемами, в горах. В осенне-зимний период туман возникает наиболее часто. В эти месяцы преобладает повышенная влажность. Температуре воздуха свойственно меняться скачкообразно. Поэтому потоки теплого и холодного воздуха активно перемещаются над землей.

Длительность туманов во временном промежутке может варьироваться от нескольких десятков минут до суток и даже более.
Иней – вид атмосферных осадков, представляющих собой кристаллы льда, образуется в процессе сублимации атмосферной влаги на горизонтальных и субгоризонтальных поверхностях.

Как образовывается иней

Механизм образования инея представляет собой комбинацию процессов конденсации и кристаллизации. Атмосферные водяные пары конденсируются на поверхностях, охлажденных до отрицательных температур, более низких, чем температура воздуха, с последующим замерзанием.

Как правило, это явление встречается в холодное время года, чаще осенью и весной, в ночное или предутреннее время в результате заморозков.

Обычно, появлению инея предшествует потепление способствующее повышению влажности, с последующим резким похолоданием. Охотнее всего иней образуется на поверхностях с низкой теплопроводностью – земляном покрове, древесине, траве и прочих подобных.

Безветренная погода и слабый ветер – представляют собой благоприятствующие условия, для образования кристаллов инея. Сильный ветер – наоборот, препятствует процессу.

Одна из интересных форм инея – инеевые цветы, представляют собой образования из кристаллов льда, расположенных отдельными группами, в виде, напоминающем цветы, листья, деревья и прочие необычные формы.

Сочинение «Что можно увидеть в  осеннем лесу?..»

Однажды осенним днём мы с ребятами собрались в лес просто  погулять, подышать свежим воздухом, поболтать, в  общем,   отдохнуть.

Стояла  солнечная погода. Было   по – летнему тепло. Мы шли с ощущением спокойствия, лёгкости, с чувством исполненного  долга —  за плечами  трудовая  неделя. Нас подгонял тихий и тёплый ветерок. Он ласково  пробегал по  нашим щёкам. А мы торопились в лес, желая увидеть чудо.

И действительно, в  лесу осенью можно увидеть столько интересного. Вот на  нашем  пути встретилась  поляна ярко-красных мухоморов. На пожухлой  осенней  траве они казались яркими  огоньками, которые грели наши сердца.

К тому  же все  эти  грибы были разной  формы: один похож на  розовое блюдечко с  бордовой  каёмочкой, другой — на яркий  и сочный  помидорчик (ах, так и  хотелось бы его съесть!), третий нахлобучил красную шапочку по  самые уши и сидит,  не шелохнётся. А какие  на  безукоризненно белых ножках юбочки – просто  загляденье! Покидали полянку с чувством сожаления. Опас-ная красота! Вдруг   мы  наткнулись на прозрачную паутинку, которая просто «висела» в воздухе  и ни за что  не  держалась. Она  блестела на солнце, а  её  тонкие   ниточки переливались  разными цветами.

Паука на  ней  не было,  зато  много  мелких мушек навечно осталось в  этой  западне. Такая вот  смертельная красота тоже  бывает  только осенью!

Тихо в лесу. Слышен только шелест  листьев, шёпот  травинок и вдруг пронзительный  крик.

Кто это? Зверь, птица, че-ловек? Огляделись  кругом. Никого  нет. Только зелёные ели стоят на страже,  охраняя покой лесных жителей, высокие сосны о чём-то  шепчутся там, на са-мом верху, кусты  бузины манят багровыми  гроздьями. Наш взгляд привлекла шустрая  ящерица.

Сама вся  чёрненькая. Быстро  убежала, чтобы  скрыться  от  нас. Мы весело смеёмся и немножко  завидуем ей, потому что  она может бегать везде,  где  ей  захочется.

А вдали виднеются маленькие  рябинки. Кто посадил их здесь? Стволы  тоненькие. Деревца гнутся  и от ветра, и  от соседства с более взрослыми деревьями. Но не сдаются: наклонятся – опять встанут. Листочки покраснели, а кое-где  ещё  и зелёные. Настоящая мозаика! Да если рядом  и  берёзка растёт! Это просто  чудо!

Наше внимание привлекли  и последние  цветочки как отголосок  прошедшего  лета. Они нам показались  такими  милыми и родными. Захотелось подойти, погладить, поговорить. Вот фиолетовый колокольчик  затерялся в  чаще  леса.

А это малиновые часики склонили свои  головки к  земле. Один репейник прочно стоит на  ногах и цепляется за всех, проходящих мимо.

Мы и не заметили, как прошло уже два часа.

Отдохнули  в осеннем лесу душой и телом. Домой уходить из  этого сказочного царства вовсе не  хотелось. Всю обратную  дорогу  вновь и вновь вспоминали все чудеса  осенней природы, встреча с которыми  надолго останется в наших сердцах и на фотографиях.

Явления живой и неживой природы - зимой, весной, летом и осенью

Автор Nat WorldВремя чтения 5 мин.Просмотры 2.7k.Опубликовано Обновлено

Окружающий нас мир находится в постоянном движении и все время изменяется: после зимы наступает весна, после дождя появляется радуга, с наступлением холодов птицы улетают на юг и т. д. Все эти хорошо знакомые нам изменения, которые мы воспринимаем как самые обычные и естественные, называются явлениями природы. Рассмотрим явления неживой и живой природы в зависимости от сезона года, а также познакомимся с некоторыми удивительными явлениями, которые случаются довольно редко.

Явления природы осенью

Неживая природа

В неживой природе в это время года происходят следующие изменения: после летнего зноя приходит прохлада, а ближе к концу осени начинаются заморозки, нередко выпадает первый снег. Световой день становится заметно короче, все чаще наблюдает пасмурная и дождливая погода.

Живая природа

Представители живой природы воспринимают осень как время для подготовки к зиме. Деревья меняют окраску листвы, а затем и вовсе сбрасывают её. Некоторые животные занимаются поисками убежища, где можно будет пережить зимние холода, многие из них активно готовят съестные припасы впрок. Перелетные птицы сбиваются в стаи и отправляются в тёплые края. Многие лесные животные, в том числе зайцы, лисы и белки линяют, меняют свои шкурки на более тёплые.

Явления природы зимой

Неживая природа

С приходом самого холодного времени года явления неживой природы дают о себе знать очень ощутимо. Температура воздуха существенно понижается, увеличивается количество морозных дней. Землю покрывает снег, и он продолжает падать весь сезон. Нередко случаются снежные бури, вьюги и метели. На водоёмах устанавливается сплошной ледяной покров. Всё чаще возникают гололед и гололедица, на многих зданиях образуются опасные сосульки. На земле, деревьях и различных уличных предметах появляется иней, на окнах можно увидеть необычные узоры.

Живая природа

Живой мир на время зимы также изменяется. Растения погружаются в состояние покоя, отдыхают, чтобы набраться сил к следующему вегетационному периоду. У кустарников и деревьев замедляется обмен веществ и прекращается видимый рост. Некоторые животные впадают в спячку, например, медведи и ежи, другие — продолжают вести активный образ жизни, но добывать пищу им становится все сложнее. Многие оседлые птицы, не улетающие зимовать в тёплые страны, в поисках корма временно перебираются в города, среди них сороки, снегири и синицы.

Явления природы весной

Неживая природа

С приходом весны преображается всё, даже неживой мир. День становится значительно длиннее, все сильнее греет Солнце. Наступает долгожданное потепление, температура атмосферы повышается до положительных значений. Такое явление называется оттепель. Снег начинает активно таять, становится рыхлым, а к концу весны от него не остаётся и следа. На реках начинается ледоход, вызывая половодье. В некоторых населенных пунктах, расположенных на берегах рек, сильное повышение уровня воды, может привести к наводнениям. Также весной начинают лить дожди, возникают первые грозы.

Живая природа

Явления живой природы, происходящие весной, можно охарактеризовать одним словом — оживление. Всё вокруг начинает просыпаться и наполняться жизнью. У деревьев и кустарников возобновляется движение соков, набухают почки, чуть позднее происходит активное цветение и появляются первые листья. Повсюду расцветает мать-и-мачеха, в лесах зацветают и другие многолетние травянистые растения. Появляются летающие насекомые, возвращаются птицы, пробуждаются те, кто впадал в зимнюю спячку. Пушистые животные снова линяют, меняя зимний мех на летний. У многих зверей в это время года проявляется потомство.

Явления природы летом

Неживая природа

Неживая природа в это время года радует жаркой, сухой погодой. Сильно греет Солнце, температура воздуха повышается до максимальных значений. Дожди и грозы также случаются, иногда возникает град. После выпадения осадков на небе часто можно наблюдать радугу. Ближе к утру в тихую погоду на земле, растениях и различных предметах, находящихся на улице, образуется роса.

Живая природа

В живой природе летом также происходят изменения. У растений наступает время активного цветения и плодоношения. В конце лета приходит пора грибов и ягод, в лесах созревают орехи. Животные в это время года растят свое потомство, учат детенышей добывать себе пропитание и защищаться в случае опасности. Насекомые летом очень активны, некоторые из них (комары, мухи, мошки и другие) начинают досаждать людям. Также активизируются и опасные паукообразные, в том числе ядовитые пауки и энцефалитные клещи.

Другие удивительные явления природы

В мире иногда происходят необычные и порой загадочные явления природы. Приведем примеры некоторых из них.

Шаровая молния

По свидетельствам очевидцев, это редкое явление представляет собой некий светящийся шар, перемещающийся в воздухе по непредсказуемой траектории. В научном мире до сих пор нет единого мнения, что такое шаровая молния и каким образом она возникает.

Северное сияние

Это явление характерно не только для Земли, оно происходит и на других планетах Солнечной системы, обладающих магнитосферой. Люди воспринимают его как быстро изменяющееся разноцветное свечение в небе в темное время суток. Образуется оно в результате взаимодействия верхних слоёв атмосферы с заряженными частицами солнечного ветра.

Снежная гроза

Это необычное явление происходит в холодное время года. Чаще наблюдается у морского побережья или над крупным озером, изредка случается в городе. Для него характерно выпадение осадков в виде сильного снега или ледяного дождя, при этом процесс сопровождается громом и молниями.

Смерч

Данное разрушительное природное явление возникает в грозовом облаке. Столб воздуха, совершая вихревые движения и образуя воронку, спускается к земле. Его диаметр может составлять десятки и даже сотни метров. В нижней части смерча всегда наблюдается облако из пыли, грязи и предметов, поднятых с земли, либо водяные брызги, если торнадо образовался над водой.

Цветущая пустыня Атакама в Чили

Это место считается одним из самых засушливых на Земле. Но раз в несколько лет на эту территорию обрушиваются ливневые дожди, благодаря которым пустыня покрывается цветущими травами. Учёные насчитали здесь примерно 200 видов растений, немалая часть которых — эндемики. В период бурного цветения пустыни наблюдается также активное размножение ящериц, птиц и насекомых.

Мне нравится1Не нравится

Не все нашли? Используйте поиск по сайту ↓

Осень. Изменения в живой и неживой природе. Животные осенью.

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК 

во 2-А классе

Учитель: Ризун Н.В.

Тема: Осень. Изменения в живой и неживой природе. Животные осенью.

Цель: расширять понятия учащихся о характерных признаках осени в неживой и живой природе;

выяснить причины изменений в жизни животных осенью;

развивать связную речь учащихся, память, мышление;

воспитывать бережное отношение к живой природе.

Тип урока: интегрированный.

 

Ход урока.

І. Организационный момент.

ІІ. Актуализация опорных знаний учащихся.

 

Сегодня с вами на уроке мы отправимся в путешествие. Но сначала отгадайте загадку:

Пусты поля,

Мокнет земля,

Дождь поливает

Когда это бывает? (осенью)

- Какие вы знаете осенние месяцы?

ІІІ. Ознакомление с характерными признаками в неживой природе.

- Вспомните, какие изменения в неживой природе произошли с приходом осени.

Дети отвечают, используя план, который написан на доске:

  1. Небо (становится серым, появляются тучи).
  2. Солнце (поднимается не так высоко, лучи не прогревают землю).
  3. Осадки (идут дожди0.
  4. Температура воздуха (холоднее).

- Какое же самое заметное изменение в неживой природе мы наблюдаем? (Становится холоднее, дни короче, а ночи длиннее).

- А как мы можем описать погоду сегодня? (Облачность, температура, др. явления природы).

* Работа с дневниками наблюдений.

ІV. Лирическая пятиминутка.

- Кто из известных поэтов посвятил стихи одному из красочных времен года - осени? (А.С.Пушкин, И.Бунин, Ф. Тютчев, А.Фет, А.Плещеев).

- Какие стихи вы подготовили на сегодня?

*осень наступила Вянет и желтеет

Высохли цветы,  Травка на лугах,

И глядит уныло  Только зеленеет

Голые кусты.  Озимь на полях.

 

* Туча небо кроет, *Леса опустели, умолкли сады,

Солнце не блестит; И листья от инея стали седы.

Ветер в поле воет По темным тропинкам

Дождик моросит. Ползут на поляны

Воды зашумели  Из голых оврагов серые туманы.

Быстрого ручья,  Но слишком капризны осенние дни:

Птички улетели   Лишь ветер подул, и пропали они…

В теплые края.

 

*Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера…

Где бодрый серп гулял и падал колос,

Теперь уж пусто все – простор везде,

Лишь паутины тонкий волос

Блестит на праздной борозде.

 

* Меж редеющих верхушек

Показалась синева.

Зашумела у опушек

Ярко-желтая листва.

Птиц не слышно. Треснет мелкий

Обломившийся сучок,

И, хвостом мелькая, белка

Легкий делает прыжок.

Стала ель в лесу заметней, бережет густую тенью

Подосиновик последний

Сдвинул шапку набекрень.

 

* Осень. Обсыпается весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по ветру летят;

Лишь вдали красуются, там, на дне долин,

Кисти ярко-красные вянущих рябин.

 

*Скоро белые метели

Снег подыму от земли.

Улетают, улетели,

Улетели журавли.

Не слыхать кукушки в роще

И скворечник опустел.

Аист крыльями полощет –

Улетает – улетел!

 

*Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрянец и в золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

 

*Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась.

Ложился на поля туман,

Гусей крикливый караван

Тянулся у югу: приближалась

Довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора.

 

- Поэты прекрасно в своих стихотворениях описали изменения в живой и неживой природе с приходом осени. Мы с вами стихов пока писать не умеем, но постарались осеннее настроение передать в своих рисунках и получилась наша небольшая картинная галерея.

- Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград –

Все поспело для ребят.

И арбуз, увидев важный,

Оживится детвора –

И радушно скажет каждый:

Все: Здравствуй, осени пора!

 

*Журавли на юг летят.

Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

 

-Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем,

Приходи, мы ждем тебя,

Осень золотая.

Под музыку появляется Осень.

 

Осень.

Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной –

Осенние сады и парки?

Я пришла на праздник к вам

Петь и веселиться.

Я хочу со всеми здесь

Крепко подружиться!

 - Здравствуй, Осень -2р.

 Хорошо, что ты пришла.

 У тебя мы, Осень, спросим:

 Что в подарок принесла?

Осень. Принесла я вам муки.

Все. Значит, будут пироги.

Осень. А уж яблоки , как мед.

Все. На варенье, на компот.

 

- Ты и яблок, ты и хлеба,

Ты и меду принесла.

А хорошую погоду

Ты нам, Осень, припасла ?

 

Осень. Дождику вы рады?

Все. Не хотим, не надо!

 

Собирают осенью урожай плодов.

Много людям радости

После всех трудов.

И мы тебя встречаем

Богатым урожаем.

 

Выходят дети в шапочках овощей.

 

Осень. Урожай у вас хорош,

Уродился густо:

И морковка, и картошка,

Белая капуста.

Баклажаны синие, красный помидор

Затевают длинный и серьезный спор.

 

 

СПОР ОВОЩЕЙ

Н. Семенова

 

Перец. Кто из нас, из овощей,

 И вкуснее, и нужней?

 Кто при всех болезнях

 Будет всем полезней?

 

Горошек. Я такой хорошенький

  Зелененький мальчишка!

  Если только захочу,

  Всех горошком угощу!

 

Свекла. Дай сказать хоть слово мне,

 Выслушай сначала.

 Свеклу надо для борща

И для винегрета

 Кушай сам и угощай –

 Лучше свеклы нету!

 

Капуста. Ты уж, свекла, помолчи!

  Из капусты варят щи.

  А какие вкусные пироги капустные!

  Зайчики-плутишки

  Любят кочерыжки.

  Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

 

Редиска.  Я – румяная редиска,

    Поклонюсь вам низко-низко.

    А хвалить себя зачем?

    Я и так известна всем.

 

Морковь. Про меня рассказ недлинный:

  Кто не знает витамины?

  Пей всегда морковный сок

  И грызи морковку –

  Будешь ты тогда , дружок,

  Крепким, сильным, ловким.

 

Помидор. Не болтай, морковка, вздор,

    Помолчи немного.

    Самый вкусный и приятный

    Уж , конечно, сок томатный.

 

Лук. Я приправа в каждом блюде

 И всегда полезен людям.

 Угадали? Я – ваш друг,

 Я – простой зеленый лук.

 

Картошка. Я, картошка, так скромна –

  Слова не сказала…

  Но картошка так нужна

  И большим и малым.

- Спор давно кончать пора!

Спорить бесполезно!

Кто-то, кажется, стучится…

Овощи. Это доктор Айболит!

 

Айболит. Ну, конечно, это я!

  О чем спорите, друзья?

 

Перец. Кто из нас, из овощей,

 Всех вкуснее, и нужней?

 Кто при всех болезнях

 Будет всем полезней?

 

Айболит. Чтоб здоровым, ильным быть,

  Надо овощи любить

  Все без исключения,

  В этом нет сомнения!

  В каждом польза есть и вкус,

  И решать я не берусь:

  Кто из вас вкуснее,

  Кто из вас важнее!

 

Итак, для того, чтобы собрать такой богатый урожай, людям необходимо плодотворно трудиться на полях, в огородах. А мы тоже помогая своим родителям, бабушкам, дедушкам на огородах приносим много пользы.

Инсценировка песни «Урожай собирай».

 

V. Изменения в жизни зверей.

А теперь, представьте, что мы с вами находимся в осеннем лесу.

(Звучит музыка П.И.Чайковского «Времена года»).

- Кого не хватает в осеннем лесу на картинке? (Животных).

- Как вы думаете, влияют ли изменения в неживой природе на жизнь растений и животных? (Влияют).

- Смогут ли животные прожить зимой в лесу как летом, или им нужно подготовиться к этому суровому времени года? (Нужно подготовиться).

- Ну а кто же встретиться на нашем пути в лесу, мы сейчас узнаем.

 

 Днепропетровская ворона

 Мне доставила конверт.

Лист на клетки поделен в нем

В каждой клетке есть секрет.

Если вы ответ найдете ,

То друзей приобретете.

 

- А еще я нашла в этом послании загадки. Давайте разгадаем их, может быть, мы тогда узнаем, от кого это письмо. Итак, слушайте:

1. Не барашек и не кот,

    Носит шубу круглый год.

    Шуба серая – для лета,

    Для зимы другого цвета. (Заяц).

- У зайца летом шубка серенькая, а зимой – беленькая. А для чего он так маскируется? Какие у зайца враги? (Лиса, волк, человек).

 

*Сообщение о зайце подготовила Женя.

 

  1. Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой. (Медведь).

 

- Почему вы так решили?

Медведи зимой спят в берлогах, а весной просыпаются.

 

*Сообщение о медведях подготовил Кирилл.

 

  1. За деревьями ,кустами

Промелькнуло быстро пламя.

Промелькнула, пробежала –

Нет ни дыма, ни пожара. (лиса).

 

*Сообщение о лисе подготовила Настя.

- Молодцы, мы уже почти все отгадали. Осталось всего две загадки.

      4. Зубовато, серовато,

 По полю рыщет,

 Телят, овец ищет. (Волк).

 

  1. Имеет гнездо на дереве,

Прыгает и летает по сучьям,

А не птица. (Белка).

 

 

- Так кто же прислал это письмо? (Звери).

 

Е

Л

 

 

 

К

 

 

А

Я

Ц

 

В

 

Е

Д

В

Е

Д

Ь

 

Р

 

И

С

А

 

Как готовятся к зиме некоторые звери мы услышали, а другие звери прислали мне телеграммы с рассказами о себе. Но, вот беда, звери в спешке забыли их подписать. Помогите, ребята, мне разобраться: от кого эти телеграммы.

ТЕЛЕГРАММА

Я очень интересный зверь. Только я умею строить на речках и ручьях плотины, прокладывать в лесу каналы и, как заправский лесоруб, валить толстые деревья, сооружать хатки для жилья. Найду осину или иву и начинаю подгрызать дерево со всех сторон. Упавшее дерево старательно разделываю: отделяю ветки, перегрызаю на несколько частей ствол, а потом все это сплавляю по воде к хатке и складываю в большие кучи. Так я запасаю себе на зиму «продукты». Замерзнет пруд, а я буду сидеть в своей хатке и грызть кору и молодые ветки деревьев.

(Бобр)

ТЕЛЕГРАММА

Я  очень осторожный зверь. Охочусь ночью, поэтому меня увидеть не просто. Тело мое покрыто жесткой серебристо-серой щетиной. От носа к затылку тянутся желтовато-белые полосы, а через глаза и уши – черная полоса. Ближе к осени я начинаю нагуливать жир – готовиться к зиме. Хотя на вид я не уклюжий , но ловко ловлю грызунов, лягушек, ящериц, выкапываю червей. Очень много уничтожаю личинок майских жуков. К холодам жира накоплю столько, что можно ложиться спать на всю зиму.

(Барсук)

- Итак, какой же вывод мы можем сделать, что происходит в жизни животных с приходом осени.

1. Запасают корм на зим.

2. Жиреют.

3. происходит линька.

- В нашей стране принят закон об охране и использовании животного мира. Охота на редких животных запрещена, а на многих – ограничена. Создаются заповедники, где вся природа неприкосновенна. Помогают спасению редких животных и зоопарки.

VІ. Беседа об охране животных.

- Почему нужно охранять животных?

- Какое участие в охране животных можем принять мы?

- Почему ограничивают охоту на животных?

- Для чего зимой их подкармливают?

VІІ. Подведение итогов урока.

- Почему происходят изменения в жизни животных с приходом осени?

Песня «Падают листья».

*Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ

Что за месяц к нам пришел? (Сентябрь).

 *Все мрачней лицо природы –

 Почернели огороды,

 Оголяются леса,

 Молкнут птичьи голоса,

 Мишка в спячку завалился,

 Что за месяц к нам явился? (Октябрь).

*Поле черно-белым стало,

  Падает то дождь, то снег,

  А еще похолодало,

  Льдом сковало воды рек.

  Мерзнет в поле озимь ржи,

  Что за месяц, подскажи? (Ноябрь).

Лес, точно терем расписной

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ

проведенный во 2-А классе

                                                         Учитель: Ризун Н.В.

 

 

Тема: Закрепление навыков сложения и вычитания двухзначных чисел без перехода через десяток.

 

Цель: -закреплять навыки сложения и вычитания двузначных чисел без перехода через десяток;

-отрабатывать вычислительные навыки;

-развивать логическое мышление, смекалку, сообразительность, находчивость;

-воспитывать чувство коллективизма, трудолюбие, настойчивость в достижении целей.

Тип урока: нестандартный урок – КВН.

 

 

Ход урока

  1. Организационный момент
  2. Сообщение темы и цели урока (5 минут)

- Сегодня, ребята, у нас необычный урок математики. Это урок соревнование, а точнее КВН.

Этот конкурс сейчас

Науке посвящается,

Что математикой у нас

С любовью называется.

КВН – соревнование

В остроумии и знании,

Чтобы этот КВН

Вам по душе пришелся всем,

Нужно знания иметь прочные,

Быть веселыми и находчивыми.

 

- А теперь мы представим нашему жюри команды.

- Капитаны! Представьте команды.

 

1 команда. Команда БАМ.

Наш девиз: «будем активно мыслить!»

2 команда. Команда ПУПС.

Наш девиз: «Пусть ум победит силу!»

- А какие ребята собрались в командах, мы сейчас узнаем.

 

1 команда.  Мы веселые ребята

И не любим мы скучать.

С удовольствием мы с вами

В КВН будем играть.

 2 команда. Мы отвечаем дружно,

   И тут сомненья нет,

   Сегодня будет дружба

   Владычицей побед!

 1 команда . И пусть острей кипит борьба,

 Сильней соревнование.

 Успех решает не судьба,

 А только наши знания.

- Команды! Вы готовы отправиться в путешествие? Мы отправляемся в далекое, интересное, но опасное путешествие, поэтому с собой берем самых сильных, смелых, дружных, сообразительных и находчивых математиков. Отправляемся на корабле к острову Робинзона Крузо..

Эта книга написана очень давно, 200 лет назад. Сочинил ее английский писатель Даниэль Дефо. С первых дней своего пребывания  на острове Робинзон сажает леса, приручает животных, пустырь превращает в колосистое поле. Он трудолюбив и настойчив, не отступает ни перед какими препятствиями и в конце концов добивается всего, его хочет.

И я надеюсь, что команды, вместе со своими болельщиками, смогут справиться со всеми испытаниями на своем пути.

Итак, проводим разминку для двух команд.

  1. – Я называю числа: 15,18,20,3,45,37.

Определите лишнее число. (3).

- Почему число 3 лишнее?

- Увеличьте это число на 10. Сколько стало?  (13).

- Какое это число?   (Двузначное.)

 

2. Закрепление состава чисел.

БАМ   ПУПС

17 – это…   18 – это…

19 – это…   16 – это…

 

3. Занимательные задачи.

БАМ.   1. Одно яйцо может свариться за 4 минуты. Сколько минут понадобиться, чтобы сварить 3 таких же яйца? (4 мин.).

  1. Всегда шагаем мы вдвоем,

Похожие, как братья.

Мы за обедом  - под столом,

А ночью – под кроватью. (Ботинки).

 

 

ПУПС. 1. Пара лошадей пробежала 20 км. По сколько километров пробежала каждая лошадь? (20 км).

2.   Стоит дуб, полон круп, пятачком прикрыт. (Головка мака).

Болельщики в это время: закончить заполнение волшебного квадрата (сумма во всех направлениях должна быть одинакова).

 

 


    (12)                                                  (15)

- Молодцы! Вы все хорошо справились с заданием и можете смело отправляться в путешествие.

- Располагайтесь поудобнее, любуйтесь морем, дышите свежим воздухом.

 Итак, в путь!

Наш корабль подходит к острову попугаев. Вас встречает говорящий попугай Гоша. Он интересуется, сможете ли вы расставить в приведенных примерах необходимые знаки: (+,-).

Каждая команда получает карточку, задание выполняется «цепочкой». После того, когда последний участник команды закончит задание, капитан несет карточку жюри.

БАМ.     ПУПС.

7□7□5=9    9□9□9=8

80□20□30=30   60□10□40=30

63□7□23=93    36□4□21=61

56□4□1=59    25□3□2=26

12□8□0=4    16□8□4=12

60□30□20=10   80□40□30=10

32□30□3=65    22□40□5=67

16□8□41=49    12□9□46=49

46□42□21=67   57□22□11=68

72□5□1=76    83□6□1=88

 

Для болельщиков:  Конкурс чтецов.

(Стихи, в которых встречаются числительные)

  1. Анохина «Перемена» Б.Заходер.
  2. Агапова «кот и лодыри» С. Маршак.
  3. Косинцев «Не везет». Б.Заходер
  4. Волошина «Мои ошибки»

- Вы молодцы, ребята! Гоша прощается  с вами , до новых встреч!

*Слово предоставляется жюри.

Подведение итогов двух конкурсов.

 

 Отправляемся в путь дальше. Перед нами  - Царство обезьян. Хозяйка подготовила для путешественников такое задание. Она зашифровала слова. Давайте   поможем расшифровать их. Вы решаете свой пример и в таблице ищете соответствующую букву, цифре, которую вы получили. Пишите фломастером на обратной стороне. Следующие 5 человек из вашей команды составляют полученное слово у доски.

 БАМ   ПУПС

10+16=Ш 57-44=Л   10+21=Э 76-64=К

42-30=К  66-56=И   68-56=К 49-34=Н

20-4=О  39-25=М   99-81=Р  76-66=И

37-24=Л  48-32=О   34-33=А 37-33=Г

40-39=А  27-12=Н   76-61=Н 98-97=А

 

Для болельщиков: 1. Задачи в стихах.

БАМ                         ПУПС

В зоопарке он стоял,                                   Посадила бабка в печь

Обезьянок все считал:   Пирожки с капустой печь.

Две играли на песке,       Для Наташи, Маши, Тани,

Три уселись на доске,     Коли, Оли, Гали, Вани.

А двенадцать спинки грели.     Пирожки уже готовы.

Сосчитать вы всех успели? (17)   Пироги считают внуки.

     Да в печи 4 штуки

     Да еще один пирог

                Кот под лавку волок (12).

  1. Рассказать пословицы, считалки, содержащие числительные.

 

Физкультминутка

 

- Молодцы! Теперь мы подплываем к земле слонов. Маленький слоненок давно ждет гостей. Он учится в школе зверей и никак не может справиться с домашним заданием. Давайте поможем слоненку разгадать ребусы.

БАМ    ПУПС

 ТЕ 100    ПИ100ЛЕТ

 СВИ100К    РАС100ЯНИЕ

 ВИ3НА    ЛИ100К

 ПО2Л    7Я

 

Для болельщиков:

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз.

Лишь кажу я слово «три»

В ладоши хлопни и смотри.

 

*Однажды щуку мы поймали,  *Мечтает мальчик закаленный

Распотрошили, а внутри,    Стать олимпийским чемпионом

Рыбешек мелких увидали    Смотри, на старте не хитри,

Но не одну, а целых …три.   Разок, другой, а лучше … три.

Жюри подводит итоги.

- И снова в путь!

Что это? Необитаемый остров? Ребята, наш корабль захватили пираты! Пока вы не дадите ответы на их вопросы, они нас не выпустят, потопят корабль. А защищать свой корабль будут капитаны команд.

БАМ

  1. Когда гусь стоит на одной ноге, то весит 4 кг. Сколько будет весить гусь, когда встанет на обе ноги?
  2. Число, полученное при сложении.
  3. Четырехугольник, у которого все стороны равны.
  4. Не выполняя никаких записей, увеличьте данное число (86) на 12, и не говоря ни слова дайте ответ.

ПУПС

  1. На яблоне 20 яблок, а на вербе- на 8 яблок меньше. Сколько яблок росло на вербе?
  2. Число, полученное при вычитании.
  3. Геометрическая фигура, которая имеет 3 угла, 3 вершины, з стороны.
  4. Не выполняя никаких записей, увеличьте данное число (86) на 12, и не говоря ни слова, дайте ответ.

Для болельщиков.  Найти лишнее число в каждой строке, зачеркните его.

БАМ    ПУПС

23  41  7  15  70  28  20  22  10  26 

60  30  19  80  90                             11  22  44  15  66

 

-Ура! Ответы даны, теперь мы на свободе! Скорее на корабль!! Нас ждет Робинзон!

- Ой, что это? На палубе – вода! Кто-то из пиратов все-таки успел пробить наш корабль! Ищите пробоины!

БАМ    ПУПС

16-10-3=13   13-10-2=11

14-(10-2)=7   15-(10-3)=6

8+(12-7)=14   7+(16-8)=17

34-(29+1)=3   55-(51-1)=2

5+(18-9)=16   9+(14-7)=15

41-(10-9)=32   45-(31-1)=10

60-(51-1)=41   70-(29+1)=30

45+23=66   43+5=47

51+8=57    72+16=86

7+82=28    5+64=49

 

 

 

 

 

Для болельщиков: Песенный конкурс.

БАМ   ПУПС

2. Жили у бабуси 2 веселых гуся.      1. раз дощечка, два дощечка.

4. А я играю на гармошке.        3. Сверкают багряные гроздья рябин.

6. Нагружать все больше нас(3к.)      5. И уносят меня …(3 белых коня).

8. 2х2=4, а не 3, а не5.        7. К 4+2, по слогам читать слова…

 

- Пробоины найдены, ответы исправлены.

А вот и остров Робинзона Крузо. Робинзон Крузо оставил на острове для нас письмо.

 «Молодцы ребята! Вы отлично справились со всеми трудностями, смогли сообща их преодолеть.

 Будьте прилежными учениками, смелыми, находчивыми, сообразительными,  а также трудолюбивыми, настойчивыми в достижении целей, сильные духом, умеющими прийти на помощь в любое время.

 С наилучшими пожеланиями – ваш друг – Робинзон Крузо».

 

*Подведение итогов жюри.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МАТЕМАТИКА

проведенный в 3 классе

Тема: Умножение чисел, оканчивающихся нулями.

Цель: -закрепить навык умножения чисел, оканчивающихся нулями;

 -упражнять в решении задач на встречное движение, на нахождение площади фигуры, дроби;

 -развивать навыки письменного и устного счета, умение сравнивать числа, интерес к математике, активность и внимание учащихся;

 -воспитывать чувство взаимопомощи.

Тип урока:  урок закрепления знаний.

 

 

Ход урока

І. Организационный момент.

ІІ. Сообщение темы и целей урока.

 На прошлых уроках вы научились умножать числа, оканчивающиеся нулями. Сегодня нам эти знания пригодятся, потому что мы попадаем в сказку, где нас ждет много испытаний. Нам предстоит выполнить примеры на умножение, решить задачи на движение, нахождение площади фигуры, находить неизвестные в уравнениях. Вы готовы? Тогда сказка начинается.

ІІІ. Устный счет.

 У. Жил –был Иван-Царевич. И была у него невеста - Елена Прекрасная. Однажды гуляли они в роще, и вдруг налетел вихрь и унес Елену. Опечалился Иван-Царевич, упал на землю и заплакал. А березка над ним шелестит: «не плачь, добрый молодец, найдешь ты свою невесту у Кощея Бессмертного в невиданной стране. Все там подчинено законам математики.»

 Отправился Иван-Царевич в далекий путь. Долго ли, коротко ли шел он – на пути встретилась река, а моста нет. Только веревка с одного берега на другой протянута, а на веревке той – задания. Справится с ним  Иван –значит,  удержится на веревке и прейдет через реку. Поможем Ивану-Царевичу?

 Д.  Да.

Задания.

• 16 увеличить в 10 раз. (160).

• найти частное 900 и 100. (9)

• чему равна площадь прямоугольника ? (aхb=S)

• чему равна площадь прямоугольника, со сторонами 10 и 20 см (200см2)

• как найти скорость, если известны расстояние и время? (S=V:t)

• найдите скорость Ивана-Царевича, если он прошел 90 км, а в пути был 10 часов. (90/10=9 км/ч).

• какова 1/24 суток? (24/24=1ч).

ІV. Решение примеров на умножение чисел, оканчивающихся нулями.

 У. С вашей помощью Иван-Царевич благополучно миновал реку.

 А за ней – лес. Лесная тропинка привела Ивана к избушке на курьих ножках. Вошел он в избу и видит: сидит на лавке Баба Яга с учебником математики в руках. Увидела Царевича и говорит: «Знаю, зачем пришел. Но сначала помоги мне разобраться с примерами. Умножать я умею, а вот что с нулями делать , никак не пойму». (Дети письменно решают примеры. Два человека работают у доски с объяснением.)

 На доске: 478х500=239000 5907х90=531630

  806х400=322400  2390х300=717000

  1800х200=360000 6900х80=552000

V. Решение задач на встречное движение.

 У. «Вот теперь, - говорит Баба Яга, - я могу дать тебе волшебный клубочек, который укажет дорогу к Кощею». – «Нет, - говорит Иван-Царевич , - мне надо скорее. Дай мне лучше ступу». «Что же, бери. Да только вместо топлива работает она у меня на математическом ускорителе. Если рассчитаешь ее скорость правильно, то взлетишь. Слушай задачу:

                              87 км/ч                                       ? км/ч

 

З.Г._______________5ч.____________________  Б.Я.

 

910 км 

 -Из двух пунктов, расстояние между которыми 910км, одновременно отправились навстречу друг другу к замку Кощея  Баба Яга в ступе и Змей Горыныч. Встретились они у замка через 5 часов. Змей Горыныч летел со скоростью 87км/ч. С какой скоростью летела Баба Яга в ступе? (Дети решают и записывают решение задачи самостоятельно. Затем проводится фронтальная проверка решения).

VІ. Индивидуальная работа с перфокартами.

 У.  Молодец, Иван-Царевич,. Открою тебе два секрета Кощея. Игла, в которой заключена смерть его, хранится в шкатулке под троном. А открыть ту шкатулку можно, решив задание, написанное на ней. Чтобы войти в его дворец, надо справиться с замком, на котором много цветных кнопок. Как с ним справиться – зашифровано в этих трех шифровках.

(Учитель раздает 3 ученикам перфокарты).

 

Шифровка№1

Шифровка№2

Шифровка№3

50х8-350=50

18х3-19=35

35:5х9=63

23+72:6=35

(270+90):6=60

27х3=81

Н

А

Ж

А

Т

Ь

98:7+29=43

(520-360):4=40

150-24х4=54

84:4х3=63

420:6-18=52

22х4=88

Ж

Ё

Л

Т

 У

Ю

72:3-7=17

5х18:3=30

40х7-236=44

(580-180):5=80

52:4+4=17

26х3=78

К

Н

О

П

К

У

 

31-Р 50-Н 60-Т 81- Ь

35-А 58-Е 63-Ж 86- С

40-Ё 45-В 54- Л 75-Н

43-Ж 52-У 63-Т 88-Ю

17-К 30-Н 48-М 78-У

24-А 44-О 62-Ш 80-П

 

 VІІ. Разгадывание ребусов. Задание на сравнение двух выражений.

 У.  поблагодарил Иван  Бабу Ягу, сел в ступу и приземлился около огромного камня, который лежал на развилке дорог. Вылез Иван-Царевич из ступы и призадумался, по какой дороге идти. Чтобы выбрать ту дорогу, которая ведет к замку Кощея Бессмертного необходимо разгадать ребусы.

  

    

    З              НИК                                                 ДА ЧА

 

 

 

         40 А                                                           АК  3 СА

 

 

 

    100 ЛИЦА                                                         Ь

 

 

 

         С3Ж                                                             И НА

 

ТРЕУГОЛЬНИК, СОРОКА, СТОЛИЦА, СТРИЖ, ЗАДАЧА, АКТРИСА, УГОЛЬ, ВИТРИНА.

Видит Иван-Царевич, на камне написаны два выражения. Понял Иван, что их сравнить надо и идти в ту сторону, куда покажет знак. (Учащиеся сравнивают выражения:

260000    2600                         27500   275

6500х40:100 550х50:100

Находят дорогу, по которой Иван-Царевич должен идти дальше).

- Обрадовался Иван-Царевич, что нашел нужную дорогу. Но прежде чем идти к Кощею, решил немного размяться.

Физкультминутка.

VІІІ. Решение задачи на нахождение площади фигуры, дроби числа.

(Учитель собирает перфокарты у учащихся, работающих индивидуально).

 У.  Увидел Кощей Бессмертный, что идет к нему Иван-Царевич, и решил претвориться добреньким, а сам задумал дело хитрое. Тем временем Иван-Царевич справился с шифровками, которые дала ему Баба Яга, и разгадал секрет замка: нажать желтую кнопку.

 Наш герой появился перед Кощеем, а тот говорит: «За невестой пришел, добрый молодец? Давай мирно договоримся6 задам я тебе всего одну задачу. Решишь ее – забирай Елену Прекрасную, а не решишь – голова с плеч долой. Делать было нечего, согласился Иван-Царевич.

 Говорит Кощей: «Видишь ты, что дворец у меня большой, но состоит он всего из трех залов. Площадь зала, где мы с тобой стоим, имеет форму прямоугольника со сторонами 24 и30 м. площадь второго зала составляет ¾ площади первого, а площадь третьего в 2 раза больше площади второго. Найди площадь всего дворца.»

І - ?, S=24х30 (м2)

ІІ - ?, ¾ от       ?       Коллективная работа над задачей

ІІІ - ?, в 2 р. больше

  1. Какова площадь первого зала?

24х30=720 (м2)

         2) Какова площадь второго зала?

 720:4х3=540 (м2)

                      3) Какова площадь третьего зала?

 540х2=1080 (м2)

                      4) Какова площадь всего дворца?

 1080+720+540=2340 (м2)

Ответ: 2340 м2  - площадь всего дворца.

ІХ. Решение уравнений.

 Решил Иван – Царевич уравнения в тот же миг шкатулка открылась, взял он в руки иглу и переломил ее. Кощей упал замертво, а в стене открылась потайная дверь и вышла Елена Прекрасная.

 Стал Иван – Царевич рассказывать о своих приключениях, о том, с какими трудностями пришлось ему встретиться на пути к невесте. Елена восхитилась мужеством, ловкостью и умом Ивана, похвалила его, и отправились они домой, в свое царство. Сыграли свадьбу и стали жить в мире и согласии.

Х. Подведение итогов урока.

 

У.  Вот и закончилась сказка. Понравилась она вам, ребята? А чему она учит? А чему мы с вами сегодня учились? Что повторяли?

 Все сегодня на уроке старательно работали. Спасибо вам, дети, за урок.

 

описание. Признаки осени, зимы, весны и лета в живой и неживой природе: описание

На данном уроке будет рассмотрена тема «Осень в жизни растений». В ходе занятия мы узнаем о сезонных изменениях, которые происходят осенью с растениями: меняется окраска листьев, деревья сбрасывают листву и лишние ветви. Все это нужно растению для того, чтобы подготовиться к суровой зиме.

Урок: Осень в жизни растений

Давайте вспомним, какие изменения происходят осенью в неживой природе . Дни становятся короче, температура воздуха падает, чаще дует холодный ветер, небо затягивает холодными тучами, идут затяжные дожди. Все эти изменения влияют и на неживую природу. Что же происходит в жизни растений осенью? Они готовятся к зиме.

Пришла без красок и кисти,

И разукрасила все листья.

Так говорят об осени. Приход осени сопровождается сменой окраски листьев . Почему это происходит? В листе содержится красящее вещество зеленого, красного и желтого цвета. Летом, когда много солнечного света зеленое вещество заглушает все остальные оттенки. Осенью дни становится короче, и растения получают мало света, зеленое вещество не успевает восстановиться, листья начинают окрашиваться по-разному. Красный, оранжевый, желтый цвета у рябины, клена, осины. Желтеют липы, березы, каштаны. Желто-коричневая листва – у дуба. Вся земля покрывается разноцветным ковром. Недаром осень называют художницей.

Но не все растения меняют окраску: сирень, и ольха остаются зелеными до первого снега . В листьях этих растений нет других красящих веществ, кроме зеленого.

Красоту осенней природы изобразил на свой картине «Золотая осень» великий русский художник И.И. Левитан.

Давайте узнаем, что происходит осенью с хвойными деревьями. Лиственница пожелтела и сбросила листву. Ели и сосны стоят зеленые, листочкам-хвоинкам морозы не страшны. Каждая хвоинка покрыта восковым налетом. Листья-иголки маленькие и узкие, поэтому влаги испаряется меньше, чем у лиственных деревьев. Хвойным деревьям зимняя засуха не страшна. Но все же листопад есть и у хвойных деревьев. Только мы его не замечаем, потому что хвоинки опадают понемногу.

Это явление встречается у осины, тополя, дуба и ивы. Эти деревья не только сбрасывают свою листву, но и избавляются от лишних веток, чтобы зимой меньше растрачивать питательные вещества. Этот процесс называется ветвепад .

Второе изменение в жизни растений – это листопад. Листопад – это процесс сбрасывания листвы. Деревья и кустарник сбрасывают листву не случайно – это защита от зимней стужи. Листья испаряют воду, летом воды в почве много. А вот зимой из промерзшей почвы много воды не получишь. Дерево просто погибнет от засухи. Вот поэтому растения, деревья и кустарники, сбрасывают свою листву. Весной снова появятся новые листья. Это продолжается из года в год.

А еще листья зимой могли бы навредить дереву, давайте узнаем как. Под тяжестью снега иногда ломаются даже толстые ветки. А представьте себе, что было бы с деревом, если бы на ветках остались толстые листья.

Лиственные деревья и кустарники сбрасывают листву ежегодно. Этот процесс растения выработали на протяжении многих тысяч лет.

Травянистые растения осенью тоже меняют цвет. Вянут и отмирают, оставив плоды с семенами. У многолетних растений в земле остаются зимовать корни.

На следующем уроке будет рассмотрена тема «Ягодные растения. Разнообразие садовых и лесных ягод». На нем будет рассказано о том, в результате чего и у каких растений появляются ягоды, как они подразделяются между собой, какие ягоды можно встретить в саду и в лесу.

1. Самкова В.А., Романова Н.И. Окружающий мир 1. – М.: Русское слово.

2. Плешаков А.А., Новицкая М.Ю. Окружающий мир 1. – М.: Просвещение.

3. Гин А.А., Фаер С.А., Андржеевская И.Ю. Окружающий мир 1. – М.: ВИТА-ПРЕСС.

2. Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" ().

3. Сетевые образовательные сообщества ().

1. Охарактеризуйте лиственные деревья осенью. Какой у них внешний вид осенью? Какого цвета у них листья?

2. Охарактеризуйте хвойные деревья осенью. Какой у них внешний вид осенью?

3. Что происходит осенью с травянистыми растениями.

4. * Нарисуй то, что ты себе представил, когда слушал это стихотворение.

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой...

Листопад – замечательное явление природы, оправданное с биологической точки зрения. Опавшая листва дает деревьям возможность отдохнуть и подготовиться к длинной зимней спячке. Без листьев деревья потребляют меньше воды, меньше скапливают снега на своих голых ветках, а, значит, риск механических повреждений снижается. С листьями деревья сбрасывают всех вредных насекомых, которые погибнут в зимнее время года.

Именно во время листопада наступает период бабьего лета. Последние максимально теплые температуры радуют умеренным солнцем. Поспевают поздние фрукты, которые наполняются сладостью и особым ароматом. Ночью уже чувствуется дыхание близких холодов, но днем очень красиво и умиротворенно.
Бабье лето длится недолго, начинаясь в 20-е числа сентября, оно заканчивается с наступлением следующего месяца, его сменяют первые серьезные признаки осенних ненастий. На землю опускается густой туман, липкий и молочный, наполняющий воздух прелой сыростью.

Для чего нужен деревьям листопад

Листья - это легкие дерева. Без них невозможен фотосинтез - процесс, который является для растения и дыханием, и питанием одновременно. Лучше всего фотосинтез протекает, когда дереву достаточно света и тепла. Поэтому с первыми лучами весеннего солнца они начинает распускать юные клейкие листочки.
Но в зимние холода листья становятся обузой. И первая причина, побуждающая дерево избавиться от пышной кроны - это недостаток влаги и холод. Зимой верхний слой почвы промерзает, и добывать из него воду становится невозможно. Листья испаряют очень большое количество влаги. Если бы растение не сбросило их в зимние холода, оно погибло бы от жажды.

Еще один веский повод избавиться от листвы - зимние осадки. Бывает, даже без листьев снег и наледь, налипая на ветки, своей массой ломают дерево. А представьте, сколько такого груза скапливалось бы на листьях! Немногие деревья дожили бы до весны в целости и сохранности.

Подготовку к осеннему листопаду растение начинает загодя. В августе-сентябре на основании листа вырастает гладкая перегородка - так называемый пробковый слой. Увеличиваясь в объеме, он постепенно отделяет черешок от ветки. Какое-то время лист еще держится за счет "водоносных" сосудов, однако стоит налететь легкому ветру, и он опадает.

Верным признаком того, что листопад скоро начнется, является пожелтение или покраснение листвы. Это происходит оттого, что от недостатка дневного света не успевает восстанавливаться хлорофилл - вещество, участвующее в процессе фотосинтеза и окрашивающее лист в зеленый цвет. Его постепенно замещают другие вещества, отчего лист и меняет окраску.

По своей сути, туман – это густое облако, которое образовалось у самой поверхности земли. Резкий перепад температур в ранние утренние часы поднимает влагу в воздух, концентрируя ее в нем. Как только температура поднимется, туман рассеется, а влага снова выпадет на землю, покрывая пожухлую траву слоем инея, если земля достаточно остыла.

Иней – это частички застывшей росы. Они похожи на колючие снежинки, покрывающие все поверхности неровным колким слоем. Как правило, появление легкого ледяного покрова говорит о том, что появились отрицательные температуры и первые заморозки.
С понижением температур приходит холодный фронт, который приносит холодную воздушную массу. Ветра меняют свои направления и усиливаются, принося с собой осадки и непогоду. Если это происходит постепенно, то осень получается слякотная, затяжная.
Кучево-дождевые облака несут с собой большое количество осадков. Если смена климатов происходит резко, то нередко можно увидеть еще в начале осени дожди со снегом, сильные ветра, появление различных холодных циклонов.

Ближе к декабрю температура воздуха падает до низких отрицательных отметок, которые уже сковывают водную поверхность первой коркой льда. Лед еще не совсем крепкий, поэтому вода несет его вниз по течению, образуя осенний ледоход.

В середине осени землю покрывает гололед, он образуется только при условии легкого мороза, который не дает дождю превращаться в снег. Воздух уже холодный, но земля еще не настолько остыла, чтобы все вокруг покрылось белым покрывалом снега – первого предвестника сильного мороза.
Так природа подготавливает переход к зиме, долгой и затяжной, снежной и холодной. Морозное дыхание уже чувствуется в холодных ночах, а ненастье и слякоть перестраивают вокруг все живое, вводят его в спячку, помогающую справиться с приближающимися холодами.

Туман – это скопление продуктов конденсата. Огромное количество капелек воды или кристалликов льда собираются вместе и образуют облако у поверхности земли. Иногда оно такое плотное, что не видно ничего на расстоянии вытянутой руки.

Физические принципы образования тумана

Туман образуется вследствие соприкосновения холодного воздуха с теплым при относительной влажности воздуха – более 85%. Но в населенных пунктах нередко туман возникает и при небольшой влажности. Это происходит в результате конденсации водяного пара, который появляется при сгорании топлива (в печах, двигателях машин и пр.).

Сезонность в туманообразовании

Туман может быть в любое время года. Это нередкое явление в низинах, над водоемами, в горах. В осенне-зимний период туман возникает наиболее часто. В эти месяцы преобладает повышенная влажность. Температуре воздуха свойственно меняться скачкообразно. Поэтому потоки теплого и холодного воздуха активно перемещаются над землей. Длительность туманов во временном промежутке может варьироваться от нескольких десятков минут до суток и даже более.
Иней – вид атмосферных осадков, представляющих собой кристаллы льда, образуется в процессе сублимации атмосферной влаги на горизонтальных и субгоризонтальных поверхностях.

Как образовывается иней

Механизм образования инея представляет собой комбинацию процессов конденсации и кристаллизации. Атмосферные водяные пары конденсируются на поверхностях, охлажденных до отрицательных температур, более низких, чем температура воздуха, с последующим замерзанием.

Как правило, это явление встречается в холодное время года, чаще осенью и весной, в ночное или предутреннее время в результате заморозков. Обычно, появлению инея предшествует потепление способствующее повышению влажности, с последующим резким похолоданием. Охотнее всего иней образуется на поверхностях с низкой теплопроводностью – земляном покрове, древесине, траве и прочих подобных. Безветренная погода и слабый ветер – представляют собой благоприятствующие условия, для образования кристаллов инея. Сильный ветер – наоборот, препятствует процессу.

Одна из интересных форм инея – инеевые цветы, представляют собой образования из кристаллов льда, расположенных отдельными группами, в виде, напоминающем цветы, листья, деревья и прочие необычные формы.



Осень - время подготовки организма, иммунной системы к уменьшению светового дня, другому рациону питания, встрече с неизбежными вирусными инфекциями холодного времени года.

Погода за окном меняется резко, и мобилизовывать силы иммунитета приходится в авральном порядке. На это расходуется довольно много энергии. Вот почему по вечерам нас познабливает, болит голова, начинается насморк, хочется закутаться в плед, попить горячего чаю. Увеличивается число вирусоносителей в общественных местах (магазинах, транспорте).

Наш организм теперь напряжен как никогда, даже если мы этого не ощущаем.

Рассмотрим, какие изменения претерпевают биоритмы функционирования наших органов и систем в осеннее время.

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ОСЕНЬЮ.

Происходит угнетение психических функций, что приводит к отрицательному эмоциональному восприятию мира. От осенней депрессии по статистике страдают двое из пяти людей. Сезонное аффективное расстройство характеризуется: повышенной тревожностью, подавленностью, вялостью, постоянной усталостью, пониженной концентрацией внимания, низкой работоспособностью, перееданием, гиперсонией(пересыпанием).

Все эти признаки характеризуют осеннюю депрессию. Основная причина - короткий световой день, в течение которого шишковидная железа (эпифиз) не успевает выработать достаточное количество гормона серотонина, регулирующего биологические ритмы организма. Неудивительно, что осенняя депрессия чаще встречается у горожан (до 40%) – жители мегаполисов буквально «экранируют» себя от дневного света. И снова не повезло женщинам. Если просто депрессия встречается в два раза чаще, чем у мужчин, то сезонная депрессия – в четыре раза.

Поэтому, если нет гипертонии, то Гуарана, компании – это просто палочка-выручалочка.

ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ОСЕНЬЮ.

Положительные изменения:

2. Максимальное количество солей натрия, кальция в плазме крови и эритроцитах. Пожалуй, это единственные положительные моменты, в остальном мы увидим, что осень – это самое тяжелое время года.

1. Система крови.

Страдает система крови и нуждается в серьезной поддержке. Научно доказано, что именно осенью происходит "атрофия" лимфоидной ткани. Отмечаются: Минимальный вес селезенки; Минимальный вес вилочковой железы; Снижается количество иммуноглобулинов в крови; Уменьшается количество лимфоцитов и особенно моноцитов.

Все эти показатели свидетельствуют о самом низком функционировании, по сравнению с другими сезонами года, иммунной системы. Поэтому резко снижается реактивность организма и восприимчивость к инфекциям, особенно к вирусам. Установлено, что гриппом чаще и тяжелее болеют осенью, чем весной. Годовой пик ангин приходится на октябрь, ревматизма - на октябрь-ноябрь. Тяжелее протекают инфекционные заболевания, так как осенью наиболее выражены все признаки воспаления - максимальные отеки, повышение температуры, гиперемия и так далее. В связи с этим важно применение биологически активных добавок, помогающих в борьбе с инфекцией, содержащих эхинацею, цинк, селен и другие антиоксиданты: Эхинацину, Еловый сироп, Зеленый чай, АСЕ, Пробиофит Малину, использовать Спрей Альпийское масло и эфирные масла.

2. Сердечно-сосудистая система.

1. Внутренний ритм артериального давления имеет максимальный пик осенью. При этом характерно повышение и систолического давления и диастолического давления.

Чаще ухудшается мозговое кровообращение, возникают гипертонические кризы, особенно в сентябре. Для осени характерно также повышение внутриглазного давления. В связи с этим важно применение биодобавок, содержащих омега-3, сбалансированные комплексы для лечения и профилактики глазных болезней: Наросан Черника, Лютеин, Сояфит,

Капсулы рыбьего жира, капсулы красного вина .

2. Все воспалительные процессы осенью происходят чаще и протекают тяжелее.

Поэтому важно профилактическое применение БАД, содержащих витамин С, биофлавоноиды, антиоксиданты: Фортивен, АСЕ, Зеленый чай .

3. Осенью повышается уровень холестерина в крови. Именно в сентябре-октябре этот процесс связан с усилением захвата холестерина клетками печени. Поэтому важно включать в осенний профилактический комплекс, особенно больных атеросклерозом: БАД, содержащие лецитин, омега-3, хитозан – Минки А, Нарофиты, Сояфит, Артишок, Фибросан, капсулы рыбьего жира, капсулы красного вина .

4. Осенний период - наиболее угрожаемый сезон по инфарктам миокарда и стенокардии; наиболее чреват нарушениями коронарного кровообращения. Максимальное число сосудистых катастроф приходится на осенние месяцы, особенно на ноябрь. Объясняется это все тем, что в осенний период "пусковой механизм" патологического процесса срабатывает при сочетании трех факторов.

С одной стороны, особенности работы сердца: - осенью снижается коронарный резерв; - минимальная устойчивость сердечной мышцы к физической нагрузке.

С другой стороны, наибольшая "уязвимость" регуляторных механизмов у этих больных особенно осенью связана с влиянием большого спектра "возмущающих воздействий" внешней среды (электромагнитные бури и др.)

С третьей стороны - депрессивная осенняя окраска восприятия больными своего состояния усугубляет тяжесть состояния. Поэтому оптимально применение БАД многопланового действия, которые способствуют нормализации работы сердечно-сосудистой и нервной систем, стимулируют иммунитет и оказывают общеукрепляющее действие.

Нарофиты, Наросаны (особенно Наросан Апельсин), Антиоксидантные комплексы, обязательно капсулы красного вина и капсулы рыбьего жира .

3. Мочеполовая система.

Осенью наиболее часты обострения мочекаменной болезни. В моче повышается концентрация солей. Это связано со следующими изменениями: - повышается клубочковая фильтрация; - увеличивается прием в пищу помидор, баклажан, перца и других соленасыщенных овощей. Сентябрь и ноябрь - месяцы риска камнеобразования. Поэтому профилактические курсы, содержащие комбинации лекарственных растений, которые являются естественными мочегонными средствами - полезны всем.

Полезно принимать Можжевеловый сироп, Аффилайн и Артишок .

4. Пищеварительная система.

Многие задаются вопросами, почему осенью так часто ощущаются боли в области желудка, возникают гастриты, гастродуодениты, обострения язвы желудка и особенно двенадцатиперстной кишки.

Подобные явления наблюдаются чаще с октября по декабрь. Ответ прост: биоритмы продукции гастроинтестинальных гормонов максимально снижаются осенью. А ведь именно эти гормоны оказывают основное питательное или трофическое защитное действие на слизистую желудка и двенадцатиперстной кишки. Поэтому всем, страдающим хроническими заболеваниями желудочно-кишечного тракта в стадии ремиссии, следует обязательно проводить осенью профилактику с помощью БАД, содержащих пробиотики, пищевые ферменты, плоды папайи, имбирь, мяту, фенхель и др. Таким людям полезен прием Пробиофит Малины, Артишока, Фибросана, Молочной сыворотки, Наросан Тропика, сока Алоэ.

5. Нервная система.

1. Стрессы и осенняя депрессия являются факторами риска желудочно-кишечных, сердечно-сосудистых заболеваний. Поэтому регуляторами депрессивного состояния осенью могут быть БАД седативного и общеукрепляющего действия – Наросан Апельсин, Чай с мелиссой . Особенно полезен прием эфирных масел и эссенций для гидротерапии .

2. Для поддержания всех биоритмов, то есть стимуляторами выработки серотонина, общепризнанно являются адаптогены. В связи с этим для поддержания "вечной молодости" особенно осенью, в октябре следует использовать БАД, содержащие адаптогены и антиоксиданты. Одним из самых лучших адаптогенов является сок Алоэ. Пожалуйста, помните: сок Алоэ по принципу синергии усиливает действие любого препарата нашей компании как минимум в 3 раза!

Обобщая все перечисленное можно сделать вывод: "Осенью берегите сердце и остерегайтесь инфекций!"

Следует также акцентировать внимание на том, чего следует осенью избегать:

1. дополнительного приема минералов. Обычно в это время минералов с пищей поступает много, а почки их выделяют мало, что приводит к задержке и накоплению их в организме.

2. следует ограничить прием препаратов, содержащих кайенский перец и чеснок.

Есть еще один способ стимулировать сезонную перестройку биоритмов в осеннее время. Научно установлено, что пациенты с осенней депрессией, которые имели возможность осенью проводить свой отдых на юге, более благополучно переносили этот период. Если такой возможности нет, тогда осенью будут полезны водные процедуры и массаж. Рекомендуется по утрам принимать контрастный душ, а вечером регулирующие ванны с эфирными маслами и эссенцией для гидротерапии «Пачули с Жасмином», «Эхинацея», «Можжевельник», «Арбуз с водорослями».

Согласно китайской медицине, осенью в организме преобладает ци легких, поэтому для здоровья рекомендуется ранний подъем и физические упражнения. Осень - самое лучше время для утренних упражнений, так как средняя температура и свежий, сухой воздух обеспечат бодрость духа на целый день. Кроме того, осенние пейзажи не сравнятся своей красотой с другим временем года.

Объекты и явления живой и неживой природы осенью, зимой, весной и летом: описание.

Осень – это золотое время года, которое приходит сразу после жаркого и солнечного лета. Маленькие детки замечают кардинальные изменения, как в погоде, так и в отношении к себе. С наступлением осени палящие лучи солнца заменяют дождливые дни, деревья начинают скидывать листья, а трава желтеет. Таким образом, природа готовиться к наступлению холодов и зимы.

Осенние признаки осени в живой и неживой природе: список

Для многих школьников осень ассоциируется с началом нового учебного года, в это время ребятишки встречаются со своими друзьями и одноклассниками, и одевшись в школьную форму идут получать новые знания.

Существуют такие признаки наступления осени:

  • Наверняка детишки заметили при наступлении осени, куда-то делось солнышко, а небо затянули тучки. Даже при солнечной погоде, уже не так тепло на улице (можно понять по том, как начинают одеваться люди). Легкие футболки и платья сменяются на жакеты и джинсы, а с наступлением октября-декабря многие одевают пальто и курточки.
  • Несмотря на то что лето жаркое, конечно, бывает ветреная погода. Но она больше радует, ведь когда дует тепленький ветерок — он освежает. А вот сильные порывы ветра в осеннее время, уже не такие приятные, ведь дует холодный ветер с такой силой, что срывает листья с деревьев.
  • Осень характерна частыми туманами, и мамы начинают следить за переменами погоды, ведь осенью часто меняется погода, а правильно одеваться очень важно в такое время, т.к. заболеть очень легко. Кстати, с переменой климата многие детки начинают болеть простудными заболеваниями, чего редко встретишь летом.
  • Наступившую осень можно увидеть по растениям, например, как краснеет виноград или смородина, желтеет каштан и многие другие деревья и кустарники. В сентябре уже можно собирать опавшие листья клена. Часто из них делают аппликацию или различные букеты. А вот по хвойном деревьям определить наступление осеннего период невозможно, Ведь такие деревья зеленые и летом и зимой.
  • Определить перемену погоды можно наблюдая за животными. Например, большинство птиц прячутся от холодов, улетая теплые края. Конечно, есть и такие, которым не страшен холод – это голуби, вороны и воробьи. А вот теплолюбивые птицы, учуяв наступления дождливой осени сразу же со своими птенцами улетают далеко на юг.
  • Есть звери, которые впадают в спячку, такие как – медведь, енот, барсук, еж и многие другие, особенно те, которые живут в норках. Заяц, лисица и белочки меняют свой окрас, таким образом им легче маскироваться от хищников. Как известно, белочки очень запасливы – поэтому на зиму подготавливают много орешков и желудей, чем будут кормиться на протяжении всех холодов. А собирают еду именно осенью, когда поспевают орехи и желуди. Это также можно наблюдать.
  • Надоедливые мухи, комары и многие насекомые также прячутся с наступлением малейших холодов.
  • А почему стал денек короче? Это также характеризует осень. Если солнышко садиться раньше обычного, то стоит ожидать наступление холодных деньков. Это признак осени в неживой природе.
  • Все ближе к зиме можно по утрам наблюдать иней. Это маленькие частички росы, которая замерзла на листьях и поверхности неровным колючим слоем.
  • Встречается осенью даже гололед, это бывает зачастую в конце ноября, когда температура воздуха показывает минусовые значения. К этому времени люди уже носят шапки, перчатки и шарфики. Погода сулит о том что зима уже «на носу».

Осень – это очень яркое и красивое время года, дороги укрыты золотым «одеялом», можно наблюдать прекрасные пейзажи и над тем как птицы ключом улетают в теплые края. Несмотря на то, что осенью царит дождливая погода, это дает нам возможность наблюдать за красотой природы.

Объекты и явления живой и неживой природы осенью: описание наблюдений

На территории нашей страны можно часто наблюдать перемены погода и природы, которая «подстраивается» под грядущие перемены. Многие явления которые мы наблюдаем, связанны именно с временами года и поэтому называются сезонными. Одна из самых прекрасных времен года – это осень.

В это период природа окрашена золотыми красками, все животные и растения готовятся к холодной зиме и можно наблюдать удивительнее перемены и явления. Для осени характерны такие основные изменения:

  • Туманы. Такое явление можно объяснить тем, что земля днем нагревается, а ночью уже минусовая температура, поэтому с восходом солнца наблюдается туман, роса и даже иней
  • Ливень. Осень ассоциируется именно дождливой погодой, а именно в этот период наблюдаются сильные дожди – другими словами, ливень
  • Ветер. Именно осенью можно столкнуться, выйдя на улицу, с сильными порывами ветра, которые часто сопровождается с дождем или даже градом
  • Темнеет раньше
  • Облачная погода
  • На водоемах и лужах можно наблюдать тонкий лед, но становиться, и тем более играть на нем очень опасно, лучше подождать зимы
  • Наступление зимы можно также характеризовать «бабьем» летом. В этот период на землю опускается тяжелый молочный туман, который наполняет воздух сыростью
  • В конце осени дождливую погоду разбавляет небольшой снегопад, после которого часто бывает гололед


Это характеристика неживой природы, которую можно наблюдать осенью, а вот к переменам в живой природе можно отнести:

  • Животные, например, лисица, белка и заяц меняют свой окрас
  • Многие животные впадают в спячку в конце осени
  • Птицы улетают в теплые края
  • Насекомые также прячутся от холодной погоды, уже не встретишь бабочек и божьих коровок, свист кузнечиков не услышать, пчелы не жужжат и не опыляют растения, комары и мухи также встречаются все реже
  • Листопад. Это первый признак того, что наступает золотая осень. Литья желтеют, а сильным порывом ветра деревья и кустарники освобождаются от них. Все дороги укрыты красивым золотым ковром

Осень – это чудесное время года, которое подготавливает природу и людей к холодной морозной зиме. Это время дает нам отдохнуть от жарких и душных летних дней. А вот первые, кто начинает реагировать на перемены климате – это растения. Ягоды и овощи полностью поспевают, а деревья одеваются в золотистую листву.

Зимние признаки зимы в живой и неживой природе: список

В ожидании Нового Года, многие детки знают, что наступила роскошное время года – зима. Подарки, праздник и Дед Мороз со Снегурочкой — это далеко не все показатели того что пришла зима. Конечно наступает она на месяц раньше – 1-го декабря. Это сказочное время, когда можно играть в снежки и лепить Снеговую бабу, на окнах мы встречаем потрясающие рисунки, а на улице красивая снежная погода.

В предвкушении наступления зимы, мы все в ожидании сказки, исполнения желаний и волшебства. Именно так у нас ассоциируется холодная зима. Но это далеко не все показатели, по которым можно определить наступление такого чудесного периода:

  • Во-первых, все одеваются достаточно тепло. В качестве верхней одежды служит пуховик или шуба, люди надевают теплые перчатки и шапки, а совсем уже в «лютую» погоду – огромные шарфы и термобелье. Очень важно одеваться как можно теплее в такую холодную погоду, ведь с легкостью можно простудиться и пропустить все зимние каникулы
  • Снегопады – это также основная характеристика зимнего периода времени
  • Зимнее небо достаточно тяжелое и как будто повисает, прямо над головой. В воздухе парит влага и морозная свежесть
  • Гололед. Ходить зимой или ездить очень опасно, для удобства многие люди одевают снегоступы, а автомобили «переобувают» в зимнюю резину. Ведь поскользнуться очень легко, а хуже — повредить ногу или руку


  • Если дует сильный ветер и падает снег, то получается метель. Наблюдать из окна за такой погодой очень увлекательно, а вот если попасть под сильный ветер со снегом, достаточно неприятно
  • В детстве мы все очень любили сосульки. И это еще один признак зимы. Другими словами, сосулька – это конусообразный кусок люда, которые чаще всего можно встретить на крышах домой или деревьях.
  • Животных, птиц и насекомых, к сожалению, можно встретить очень редко, ведь птицы улетают в более теплые края, животные уходят в спячку, а насекомые прячутся от суровых морозов, которые характерны для зимы
  • Дни значительно короче ночей

Несмотря, на холодные температуры и метелицы, зима – это чудесное время, во многие игры можно играть только благодаря снегу, который выпадает только зимой. Кататься на лыжах, санках, сноуборде, играть в снежки или лепить различные фигур из снега – это очень увлекательные и развивающие занятии возможны только зимой. Поэтому зимние каникулы не стоит проводить сидя у монитора компьютера, а лучше отлично провести свободное время с друзьями или в кругу семьи.

Объекты и явления живой и неживой природы зимой: описание наблюдений

Природа это все что на окружает и создано руками человека. Условно природу можно поделить на живую и неживую. К первой группе относятся растения, животные, грибы, человек, микробы. А вот к неживой природе: солнце, воздух, звезды, почва, осадки и др.

Зимой, летом, осенью и весной все явления плавно меняются, этим мы и можем определить сезоны времен года. Зима – это самое холодное время в году, но этим и самое прекрасное. Зимой открывается сезон веселых игр в снежки, дети катаются на горках и на санках, лепят снеговую бабу, и самое главное, каждый в ожидании сказочного Нового Года. Такое время можно определить по таким признакам:

  • В виде осадков чаще наблюдается снег. Снежинки падают на землю как и самостоятельно, так и хлопьями. А также только зимой можно увидеть снегопад – это обильное выпадение снега
  • Метель и пурга
  • Гололед. Конечно, все детишки любят кататься на коньках, но такое занятие достаточно опасное, поэтому можно играть на льду только в сопровождении взрослых
  • На крышах домов и ветвях деревьев можно найти сосульки. Поэтому нужно быть внимательным, и лучше не ходить под домами, ведь если температура станет выше — сосулька может легко растаять и упасть
  • Дед Мороз украшает красивыми узорами окна
  • Все реки и озера покрываются толстым слоем льда, что называется ледостав


В живой природе можно найти такие изменения:

  • Многие животные меняют свой окрас, например, заяц, белка и лиса
  • Медведи и ежи ложатся в спячку
  • Прилетают снегири и синицы, которые сменяют основную часть птиц
  • Люди одеваются в теплую одежду

Когда снег начинает таять, а узоры с окон исчезать, солнце начинает греть теплее, а день становиться длиннее – тогда зима начинает постепенно переходить в другое время года – весна. Какие еще есть признаки весеннего сезона, описано в следующем пункте.

Весенние признаки весны в живой и неживой природе: список

Весна ассоциируется с новой жизнью, ведь в этот период земля просыпается от зимней спячки, природа начинает расцветать, появляются первые еще совсем зеленые лепесточки и пучки. Это самое прекрасное время, яснее солнышко и небо чистое, а в воздухе парит свежесть.

Понять когда именно начинается весна, можно очень легко, есть большое количество явлений и процессов которые характеризуют такой сезон, например:

  • Появляются первые зеленые цветочки
  • Животные просыпаются от зимней спячки
  • Зайчики, белочки и лисички снова меняю окрас шубки, таким образом они маскируются под окружающую среду. Многие животные начинают линять
  • Появляются почки, а из них — цветочки
  • Слышно пение птиц, которые возвращаются с теплых краев
  • Весна – это время для рождения нового поколения у животных
  • Птицы начинают вить гнезда


Из неживой природы:

  • Первое – это таяние снега
  • Начинают журчать ручейки
  • Зимой грозы практически не бывает, а вот весной можно столкнуться с таким явлением
  • Ледоход – это явление происходит, потому что лед начинает таять и плавно перемещается по реках

Если проследить за тем что люди делают, то также можно увидеть изменения. Весна считается временем уборки, ведь после зимы стоит очистить свой дом. Также, идет подготовке к посадке огорода, особенно если человек живет в сельской местности.

Объекты и явления живой и неживой природы весной: описание наблюдений

После холодной зимы, все с нетерпением ждут тепленьких деньков. Буквально с первых же дней весны, начинают пригревать солнечные лучи, а вместе с тем и появляются цветочки, трава зеленеет, деревья распускают пучки, начинают петь птички. Другими словами Земля снова оживает и просыпается.

  • Первый признак – это тает снег. Сосульки тают и понемногу исчезают красивые узоры с окон.
  • День становится дольше.
  • Если зимой часто бывают свинцовые тучи, а небо серое и тусклое, то весной небо уже становится светлее, тучи расходятся и небо становится чистым и ясным.
  • Растения также реагируют на приход весны и демонстрируют это появлением зеленых листиков, почек, ели и ольхи распускают молодые шишки. Постепенно распускаются цветочки, появляются пчелы и другие насекомые.


  • Также весна ассоциируется с пушистыми «котиками» вербы, их несут в церковь на Вербное Воскресенье. Также, одним из самых важных праздников весны является 8 марта. Это международный женский день, а символом считаются такие цветы, как тюльпаны.
  • Птицы прилетают снова домой, и это слышно по прекрасному пению. Ласточки начинают вить гнезда и заводить потомство.
  • Животные меняют свой теплый наряд на более легкий. Вместе с тем, и окрас самой шерсти.
  • Люди также, меняют свой гардероб, шубы, теплые шапки и сапоги прячут до следующей зимы.

Веной также, есть увлекательнее занятия, например, ближе к майским праздникам, многие отравляются на рыбалку, за грибами, начинают жарить шашлыки и много отдыхать на природе, наслаждаясь прекрасной природой.

Летние признаки лета в живой и неживой природе: список

Конечно, все детки знают когда начинается лето, т.к. после тяжелого учебного года, наступают долгожданные летние каникулы. Именно поэтому лето самое любимое время в году. Многие уезжают в гости к бабушкам или на курорт с родителями. Море, пляж и много веселья – ожидает каждый ребенок. Но это не единственный показатель того, что наступило лето, существуют и такие изменения в живой и неживой природе, например:

  • Погодные условия. Ветер сухой, температура высокая, поэтому даже ночи летом достаточно теплые. Но если день очень жаркий, а небо чистое как слеза, в один момент может пуститься дождь с грозой, после которого часто можно увидеть радугу
  • По утрам на листьях и траве можно найти росу
  • Ветер может быть сильным с переменными порывами и частой сменой направления


Жаркие дни лета разбавляет и дождливая погода, а летний дождь делиться на несколько типов:

  1. Обыкновенный
  2. Кратковременный. Его называют еще слепым или грибным, сопровождается солнечной погодой
  3. Ливневый. Начинается внезапно. За очень короткое время выпадает большое количество воды. Сопровождается ветром и громом
  4. Градообразный. Вместе с каплями воды выпадают и частички града. Протекают мощно и быстро, что в следствии негативно влияет на сельское хозяйство
  • Трава имеет ярко-зеленый окрас
  • Летом поспевают ягоды и фрукты, распускаются цветы
  • Уже в начале лета можно собирать грибочки после дождя

Летом люди одеваются достаточно легко, носят солнцезащитные очки и шляпы, которые защищают от жарких солнечных лучей. В сельском хозяйстве лето – это очень важный период, агрономы и землевладельцы занимаются обработкой почвы, следят за своим огородом, собирают ягоды и занимаются консервацией на зиму.

Объекты и явления живой и неживой природы летом: описание наблюдений

По учебнику «Окружающий мир» детки начиная уже со второго класса, могут ознакомиться с различными аномалиями и изменениями окружающей среды. Все эти перемены плавно меняются вместе с сезонами года, поэтому их часто называют сезонными.

Основными из объектов и явлений, которые можно встретить летом это:

  • Жаркая погода
  • Сильные порывы теплого ветра
  • Дожди, после которых можно собирать грибочки
  • Гром – звуковое явление, которое часто сопровождается молнией
  • После дождя появляется радуга
  • По утрам можно наблюдать такое явление как роса
  • Растения одеты в зеленые лепестки, пахнет цветами, а плоды поспевают
  • Слышно пение птиц, жужжание пчел и звон сверчков
  • День длиннее ночи, и можно наблюдать за прекрасными звездами сквозь прозрачное и чистое небо.


Каждый сезон года по своему уникален и прекрасен:

  • Осенью вся природа, растения, животные и люди готовятся к холодам. Деревья желтеют и скидывают листья, животные делают запасы на зиму, меняют окрас, а некоторые готовятся к зимней спячке. Птицы улетают в более теплые края, а насекомые прячутся. Люди достают теплую одежду и зонты, собирают поспевшие плоды и ждут заморозков.
  • Зима же – это пора белоснежной сказки, и веселых игр на снегу. Вся поверхность земли покрыта толстым слоем снега и льда. Детишки и взрослые с началом зимы с нетерпением ждут новогодних праздников.
  • Весной земля просыпается от зимнего сна, все вокруг расцветает, а в воздухе парит свежий аромат. Птицы возвращаются, животные также меняют свои шубки и выползают со своих норок и продолжают свое потомство. Уже можно встретить насекомых, птиц и мошек. А люди потихоньку сажают огороды, сады и подготавливаются к жаркому лету.
  • Лето – любимое время года, т.к. начинаются долгожданные каникулы. Наконец-то, можно насладиться теплыми деньками, понежиться на солнце и покупаться на море. Уже в начале лета можно посмаковать вкусными ягодками и плодами. Летом можно собирать грибочки, ездить в лес за цветами и отдыхать на свежем воздухе.

Видео: Живая и неживая природа — объекты и явления, познавательное для детей

Явления живой природы осенью в окружающем нас мире

Доброго всем дня, сегодня друзья я расскажу вам какие явления живой природы осенью можно увидеть в окружающем нас мире, приведу самые распространенные примеры из мира живой природы и расскажу о сезонных явлениях.

Все, что окружает обычного человека и не создано им самим называется природой или естественной средой обитания, где большинство происходящих изменений, принято называть природными явлениями, а каждое время года, будь то зима или лето, весна или осень зовется сезоном.

Именно об одном из таких прекрасных сезонов в живой природе – сказочно чарующей лучезарной поре золотой осени и пойдет сегодня речь.

Многочисленные примеры живой природы

В самом начале я напомню вам, что же можно назвать живой природой – это, несомненно, живые объекты, которые:

  1. рождаются и дышат,
  2. питаются и растут,
  3. движутся и умирают

и которые, не представляют свою жизнь без:

  • воды и пищи,
  • воздуха и тепла.

Примерами живых объектов являются многочисленные:

  1. растения, вырабатывающие органические вещества – деревья и кустарники, цветы и травы, мхи, папоротники и лианы,
  2. животные – звери и птицы, насекомые и рыбы, земноводные и пресмыкающиеся, иглокожие и членистоногие, моллюски и черви, губки и простейшие,
  3. древние простейшие организмы – грибы и водоросли, лишайники, бактерии и микробы.

Окружающий мир даров осени

Осень прекрасное время года, поскольку характеризуется тем, что в этот период уже нет такой духоты и жары как летом, солнышко хоть еще и радует умеренным теплом, но дни все короче, а долгие ночи нескончаемо длинны, темнее и холоднее летних ночей.

Именно в эту прекрасную пору бабьего лета окружающий мир осени дарит нам большинство полезных овощей и вкуснейших фруктов, наливающихся питательным ароматным соком.

В это теплое время в садах и огородах происходит сбор урожая сочных плодовых культур:

  • яблоки и груши,
  • гранаты и инжир,
  • хурма и айва,
  • виноград и помидоры,
  • лимоны и мандарины.

На полях убирают сезонные овощи с максимальным количеством питательных веществ:

  1. картофель и кукурузу,
  2. капусту и тыкву,
  3. лук и чеснок,
  4. морковь и свеклу,
  5. кабачки и баклажаны,
  6. патиссоны и огурцы,

осуществляют сбор сезонных орехов и ягод,

содержащих максимум витаминов и микроэлементов для укрепления иммунитета:

  • кедровые и грецкие орехи,
  • буковые орешки и лесной фундук,
  • облепиха и шиповник,
  • боярышник и бузина,
  • калина и кизил,
  • барбарис и рябина,

и непременный сбор даров леса – вкуснейших калорийных грибов:

  1. белые грибы и осенние опята,
  2. красавцы подосиновики и подберезовики,
  3. разноцветные сыроежки и строгие моховики,
  4. волнистые грузди и рыжики,
  5. симпатичные лисички и маслята,
  6. пластинчатые рядовки и вешенки,
  7. тяжелые волнушки и зеленушки.

Как видите, разнообразие даров осени не просто радует, но и поражает, поэтому главной задачей трудолюбивого труженика и сборщика урожая — человека в эту прекрасную пору является грамотная обработка и закладка всего выращенного и собранного урожая на длительное хранение.

В это же хлопотное осеннее время происходит обрезка деревьев и кустарников с опрыскиванием от вредителей, распашка и перекапывание плодородной почвы с внесением органических удобрений, происходит посадка озимых культур и утепление многолетних растений.

Завершение всех осенних сельскохозяйственных работ трудолюбивые люди ознаменовывают проведением замечательного праздника урожая.

На многочисленных прилавках осенних базаров представлен огромный выбор недорогих натурально витаминизированных даров осени из свежих собранных овощей и фруктов, грибов и ягод, регулярное питание которыми так просто создаст устойчивый иммунитет и укрепит до следующего урожая ваше здоровье и самочувствие.

Эта чудесная пора осеннего царства вызывает позитивные эмоции и создает сказочное настроение и многих людей, видимо, поэтому это красивое и богатое время года считается идеальным для молодых любящих сердец, планирующих после окончания осенних работ, добровольное заключение брака.

Осенние явления в жизни растений

Пожалуй, самым величественным и красочным явлением, происходящим в живой природе можно назвать осенний листопад, когда растения сбрасывают не только листву, но вместе с ней – и насекомых вредителей, укрывшихся в ней. Правда, под корой деревьев еще прячутся и продолжают спать их личинки.


Процесс опадения листвы у деревьев, кустарников и травянистых растений связан с уменьшением в них полезных веществ и повышением вредных веществ, поэтому древесные и травянистые растения и освобождаются от вредных продуктов обмена.

Но некоторые питательные вещества концентрируются в корнях и корневищах, клубнях и луковицах растений, где сохраняются про запас до теплого времени года.

Это время глубокого отдыха и покоя всего живого является обязательным условием для будущего роста растения в вегетационный период его роста и развития, подготовки растений к следующему сезонному периоду зимы.

Однако невидимый рост растений полностью не останавливается, а лишь замедляется обмен веществ.

В этот период замедления жизнедеятельности в растении осуществляется зарождение зачатков вегетативных почек, из которых в теплый весенний период активного оживления, появляются первые склеенные зеленые листочки и бело-розовые ароматные соцветия.

Как известно для полноценной жизни растений требуется достаточное количество:

  1. дневного света,
  2. солнечного тепла
  3. и живительной влаги.

Недостаток любого из этих природных факторов вызывает в растении биологические изменения, к приостановке и дальнейшему прекращению внутри растения всех жизненных физиологических процессов. С изменением погоды и резким изменением температуры осенью:

  • жизнедеятельность растений и движение жидкостей в них прекращается, ведь световой день уменьшается,
  • солнечные лучи уже не так согревают землю,
  • а количество влаги в почве заметно уменьшается.

Именно в этот период года жизненный цикл живых растений, находящихся в естественных природных условиях завершается и идет подготовка к встрече зимы, как и отдельные виды животных, впадая в зимнюю спячку.

Этот процесс приспособления растений вызван недостатком основных источников жизни – света, тепла и влаги.

С приходом осени листья и травы растений вступают в процесс увядания, где сильно меняются, начиная окрашиваться в различные цветовые оттенки: золотистые и желтые, красные и оранжевые, сбрасывая с себя все ненужное, поэтому цветной яркий наряд у растений сохраняется не надолго. Первыми начинают терять листву:

  1. белоствольные березы и душистые липы,
  2. остролистные клены и обыкновенные ясени,
  3. вековые дубы и колючий боярышник,
  4. стройные тополя и трепещущие осины.

Причиной таких кардинальных перемен является потеря зеленого пигмента хлорофилла, так необходимого для процесса фотосинтеза в клетках растений, а также для совокупного биоценоза всех живых организмов населяющих жизненное пространство.


Цветной ковер листьев растений покрывших землю естественным образом разлагается, что прекрасно отражается на состоянии почвы, удерживая дождевую и паводковую воду, тем самым регулируя необходимый растениям водный режим и защищая корни растений от вымерзания и дальнейшего разрушения.

Однако не все растения сбрасывают свои листья, к ним относятся некоторые хвойные и покрытосеменные растения торфяников:

  • сосна, ель и пихта,
  • брусника и багульник,
  • андромеда, вереск и кассандра,

зимующие листья, которых сохраняются в скрученном виде до появления новых весенних листочков.

Осенняя пора в живой природе ознаменовывается завораживающей волшебной красотой изумительно живописных пейзажей, раскрашенных в нереально фантастические красочно цветные тона, вызывающие безмерный восторг и неописуемое восхищение.

Осенние изменения в мире животных

Яркая осень – чудесное время отдыха всего живого на земле, подготавливающее всех и вся к холодной зиме. С наступлением осени в окружающем мире происходят существенные изменения, появляются такие признаки погодного ненастья, в виде твердых и жидких атмосферных осадков, выпадающих из облаков и из воздуха, таких как:

  1. резкая перемена климата и часто меняющейся погодой,
  2. густые туманы с похолоданием и снежный иней,
  3. сильные холодные порывы ветра и дождевые облака,
  4. жидкая грязная слякоть и промозглая ветреная непогода,
  5. снежная роса и гололедная изморось,
  6. мокрый снег и градовые частицы льда.

Все эти погодные изменения заставляют животный мир проявлять защитную реакцию на влияние окружающей среды. Так большинство пернатых, а это 2/3 перелетных птиц, совершают регулярно сезонные миграции:

  • скворцы и соловьи,
  • ласточки и грачи,
  • лебеди и гуси,
  • дрозды и журавли,

собираются в многочисленные стаи, где усиленно кормятся и подготавливаются к длительным перелетам на новые кормовые угодья теплых стран. Сроки отлета перелетных птиц в значительной степени зависят от ухудшения погоды и появления первых заморозков.

Осенние перелеты птиц различаются по продолжительности, скорости движения и времени суток. Общая продолжительность, которых может быть в пределах нескольких месяцев, а средняя скорость, с которой они осуществляются около 30 километров в день.

По времени суток одни виды птиц, а именно мелкие насекомоядные совершают их в дневное время, другие же виды – в ночное время. Вот и летят в осеннем небе вереницы и косяки мигрирующих пернатых:

  1. птичий клин — журавлей и гусей,
  2. прямая цепочка-шеренга – гусей, уток и чирков,
  3. беспорядочно скученная стая – скворцов, куликов и дроздов, врановые и мелкие воробьиные.


Во время совершения таких длительных, порой непрерывных перемещений птицы испытывают огромное физическое напряжение, поэтому нередко совершают кратковременные остановки на богатых пропитанием местах, где с невероятной прожорливостью, активно питаются, накапливая питательный подкожный жир.

Остальные же зимующие птицы:

  • тетерева, клесты и снегири,
  • дятлы, сойки и чечетки,
  • пищухи, чижи и совы,
  • кукши, свиристели и пополни,

ведут кочевой образ жизни, питаясь в лесах дикоплодовыми остатками осеннего урожая. Некоторые виды птиц:

  1. голуби, воробьи и вороны,
  2. сороки, синицы и щеглы

концентрируются возле многочисленных городов и небольших деревень, где пернатым в холодное зимнее время легче всего прокормиться и выжить.

Многие беспозвоночные членистоногие насекомые, такие как:

  • жужжащие комары, мухи и жуки короеды,
  • крылатые бабочки, стрекозы и кузнечики,
  • трусливые пауки и трудолюбивые муравьи,
  • труженицы пчелы, божьи коровки и древесные клопы,

заползают под одеревеневшую теплую кору и корни деревьев, а также в трещины старых пней, в теплый мох и опавшую листву кустарников, прячутся на зимовку в уютных щелях и расщелинах растений и в укромных сухих местах, где скручиваясь, впадают в оцепенение, резко снижая свою жизненную активность.

Холоднокровные животные с переменчивой температурой тела и несовершенной системой терморегуляции важных жизненных процессов:

  1. ящерицы и змеи,
  2. лягушки, амфибии и рептилии,

засыпают в укромных местах, так как не могут в холодное осеннее время поддерживать постоянную температуру тела из-за чего их активная жизненная деятельность прекращается.

Дикие пушные животные с приближением холодов усиленно питаются, съедая огромное количество пищи, отчего сильно прибавляют в весе и даже набирают излишний жир.

Другие интенсивно запасаются кормом, натаскивая в подземные кладовые: норы, хатки и дупла — лесные орехи и шляпочные грибы, плоды, семена и зерна растений, лесные ягоды и личинки насекомых.

У большинства животных осенняя пора это период очередной сезонной линьки, когда постепенно меняется их маскировочный камуфляж, оставаясь незаметными на охоте — цвет меха, шерсти и перьев:

  • лисы и волки,
  • олени и рыси,
  • зайцы и белки,
  • песцы и горностаи,
  • совы и ласки.

Летнюю темную цветовую окраску меняют на зимнюю — светлую окраску, усиливая плотный подшерсток и густой подпушек меха и перьев, которые с каждым днем становятся длиннее и жестче, обильнее и теплее.


Именно осенью происходят удивительные метаморфозы, связанные с глубоким преобразованием живого организма, от чего он сильно меняется. Так отсутствие постоянной кормовой базы заставляет отдельных млекопитающих животных:

  1. бурых медведей и обыкновенных барсуков,
  2. летучих мышей и полосатых бурундуков,
  3. обыкновенных ежей и многочисленных грызунов – суслики и сурки, хомяки и сони,

усиленно питаться и накапливать максимальный вес, необходимый им в период зимней спячки, где накопленная жировая прослойка постепенно расходуется на длительный обогрев и скудное резервное питание.

Осенью у многих животных – лосей и кабанов, медведей и рысей начинается брачный период, чтобы уже ранней весной появились на свет новорожденные малыши, ведь осенние мотивы пробуждают самые прекрасные искренние чувства любви и созерцания природы.


Вот мы и познакомились с вами с чудесно завораживающими явлениями живой природы осени.

А на сегодня это все. Надеюсь, вам понравилась моя статья о том, какие замечательные явления живой природы осенью можно наблюдать в окружающем нас мире. Уверена, что и вам приходилось их наблюдать в дикой природе, где вы восхищались их красотой и разнообразием, напишите о ваших чувствах в комментарии к этой статье. А теперь разрешите с вами попрощаться и до новых встреч.

Предлагаю Вам подписаться на обновления блога. Здесь вы можете поставить свою оценку статье по 10 системе, отметив ее определенным количеством звездочек. Приходите ко мне в гости и приводите друзей, ведь этот сайт создан специально для вас. Я уверена, что вы обязательно найдете здесь много полезной и интересной информации.

«Сезонные изменения в природе летом, осенью, зимой и весной»

На нашей планете происходят регулярные погодные изменения в течение всего года. Такие перемены принято называть сезонами. Все сезонные изменения в природе имеют свое отдельное название. Это зима, весна, лето и осень. Перемена погоды и изменения в поведении животного мира в эти периоды зависят от количества солнечного излучения, распространяемого на различные области земного шара. Большое значение имеет также угол падения солнечного луча на поверхность Земли. Чем больше стремится угол наклона к прямому, тем жарче становится в конкретном месте падения этого луча. Также на сезонные изменения влияет и долгота дня. Зависимость сезонных изменений от территориального расположения В Северном и Южном полушариях земного шара сезонные изменения в неживой природе совершенно противоположны. Это зависит от расположения Земли по отношению к Солнцу. Мнимой красной линией на глобусе два полушария разделяются ровно посередине. Эта линия называется экватором. В течение всего года солнечные лучи падают на эту территорию почти под прямым углом. И поэтому в странах, расположенных на линии экватора, постоянно стоит жаркая и сухая погода. Традиционно принято считать зимний период началом года. Зима – холод и красота Северное полушарие находится в зимнее время дальше всего от Солнца. Все сезонные изменения в природе в этот период замирают в ожидании потепления. Время низких температур, снегопадов, ветров и обильного образования льда. Многие животные впадают в спячку для экономии жизненной энергии. После зимнего равноденствия 21 декабря Солнце начинает подниматься выше над линией горизонта, и продолжительность дня медленно увеличивается. Зимнее время для природы - это период борьбы и красоты. Растения прекращают свой рост, некоторые животные и птицы перемещаются в теплые страны, а люди спасаются от холода в защищенных помещениях. Можно увидеть брошенные гнездовья птиц, голые ветви деревьев и большие объемы выпавшего снега. Перемены в зимней погоде Зимняя погода переменчива и непредсказуема. Одну неделю могут быть суровые морозы, а в следующую – неожиданно нагрянуть оттепель. В холода слышно, как потрескивают на морозе деревья, замерзает вода в реках, озерах и прудах. Ледяные кристаллы образуют на поверхности водоемов твердый верхний слой воды, который надежно защищает глубинных обитателей от проникновения холода. В труднодоступных горных районах снежные метели заносят дороги, и людям приходится заранее делать запас провианта. При оттепелях сезонные изменения в природе могут проявляться неожиданными дождями, которые при возврате морозов создают на дорогах и растениях ледяную корку. Льдом покрываются деревья, дома, машины и дороги. Такое явление природы очень опасно для животных и людей. Скопление льда ломает деревья, портит линии электропередач и делает непригодными для эксплуатации мосты и дороги. Животный и растительный мир зимой Большинство растений зимой находится в состоянии покоя. Среди белоснежных снеговых завалов зеленеют лишь некоторые виды вечнозеленых деревьев, таких как ель, кедр, сосна или пихта. В конце зимы при потеплении начинается движение соков, и на деревьях появляются первые почки. Множество птиц улетает в более теплые регионы, но более 30 видов остаются в Северном полушарии даже во время самых сильных морозов. Это, как правило, птицы, питающиеся семенами некоторых растений. На зимовку остаются также птицы – мусорщики типа ворон, чаек и голубей и охотники вроде ястреба или совы. Зима - это время длительного сна для многих животных, и сезонные изменения в живой природе везде происходят по-разному. Лягушки переходят в спящий режим и закапываются в грязь, а мелкие зверьки вроде полевок и сурков прячутся в заранее отрытые норки. Также ведут себя и дождевые черви, гусеницы и шмели. Укладываются в теплые берлоги и медведи. Во время спячки животные находятся в состоянии анабиоза. Стойко переносят сезонные изменения в природе и многие другие млекопитающие. Это выдры, ондатры, олени, зайцы и многие другие виды обитателей лесов. Весна – пора цветения С 20 марта продолжительность дня значительно увеличивается, повышается среднесуточная температура, начинают расцветать первые цветы. Зимовавшие в холодах животные начинают линять, а впадавшие в спячку - возвращаться к прежнему образу жизни. Птицы строят гнезда и начинают обзаводиться птенцами. Рождается многочисленное потомство и у млекопитающих животных. Появляются различные насекомые. В Северном полушарии весна приходит в день весеннего равноденствия. Долгота дня сравнивается с длиной ночи. Весной начинаются обильные дожди и таяние снегов. Водные бассейны переполняются и начинаются весенние паводки. Расцветают первые цветы, и начинается активное их опыление появившимися насекомыми. Первыми из цветов появляются подснежники, ирисы и лилии. На деревьях появляются листья. Пробуждение живой природы Постепенно воздух наполняется пением вернувшихся из жарких стран перелетных птиц. Жабы и лягушки просыпаются после зимней спячки и начинают петь свои брачные песни. Многие млекопитающие осваивают новые территории. Весенние сезонные изменения в живой природе начинаются с появления различных насекомых. Очень рано можно увидеть комаров и мух. За ними в начале весны просыпаются и другие насекомые. Различные шмели, осы и им подобные надежно защищены от весенних заморозков пушистой полосатой шубкой. Лето – созревающий урожай После 21 июня в Северном полушарии начинается уже настоящее лето. Бурно идет развитие всех растений, и для травоядных животных наступает время усиленного питания. Хищники, в свою очередь, активно охотятся на любителей зеленого корма. Все сезонные изменения в природе летом происходят очень быстро. Отличная погода позволяет людям вырастить за летние месяцы столько овощей и фруктов, что их запасов может хватить на очень длительное время. Многолетние растения также набирают основную мощь именно в летние месяцы. В конце лета начинается сбор созревшего урожая. На многих кустарниках, деревьях и других растениях поспевают плоды. Но летнее производство овощей и фруктов иногда резко сокращается из-за обезвоживания почвы и невозможности предоставить растениям достаточное количество воды. Летом многие птицы обучают своих птенцов и готовят их к длительному осеннему перелету. Лето и сезонные изменения в природе летом - это замечательная тема для изучения поведения не только птиц, но и многих насекомых, и других представителей животного мира. Обучающая экскурсия "Сезонные изменения в природе" будет очень интересной для детей. Осень – сбор плодов С 22 сентября на всей территории Северного полушария происходят новые сезонные изменения в природе. Осенью довольно скоро начинается похолодание. Происходит падение температуры, и полуденное солнце уже не греет очень сильно. Дни становятся короче, и жизненный цикл многих растений заканчивается. Животный мир готовится к миграции на юг или сооружает теплые укрытия для длительной зимней спячки. Некоторые животные и птицы меняют летние наряды на более теплые зимние. Среди многих пород животных начинается брачный период. Трава жухнет, а листья на деревьях меняют свой цвет и опадают. Солнце над Севером не поднимается вовсе, и последующие шесть месяцев Арктика будет находиться в полной темноте. Осень заканчивается в день зимнего солнцестояния. Проследить самые интересные сезонные изменения в природе осенью можно во время кратковременного бабьего лета. Возвращение теплой погоды на несколько осенних дней дает возможность животным и растениям закончить приготовление к сильным холодам. Садоводы и огородники внимательно следят за предвестниками морозов, чтобы успеть закончить сбор обильного урожая овощей и фруктов. Животный мир осенью Многие животные и птицы начинают передвигаться в сторону юга в поисках более мягкой температуры и надежного продовольственного обеспечения. Некоторые виды животных впадают в спячку. Медведи уходят в глубокий зимний сон. В позднюю осень гибнет большое количество насекомых. Некоторые насекомые зарываются поглубже в землю или зимуют, находясь в состоянии личинок или куколок. Разнообразные сезонные изменения в природе осенью для дошкольников будут понятны, если объяснить детям происходящее и дополнить рассказ об осени показательными примерами. Это демонстрация красивых кленовых листочков оранжевого и красного цвета, различные поделки из осенних листьев и веточек, наблюдения за животным миром. Интересны могут быть детям и осенние сезонные изменения в уголке природы, который, как правило, создается в любом дошкольном учреждении. Календарь природы Для закрепления знаний о смене сезонов и лучшего знакомства с природой вместе с дошкольниками можно составлять календари природы. Это могут быть детские тематические рисунки или аппликации с использованием летнего или осеннего природного материала. Явления природы могут быть представлены в виде схематического изображения или при помощи разнообразных наклеек тематического содержания. Различные сюжетные картинки размещаются в календаре в соответствии с проходящим сезоном. В зимнее время это могут быть изображения спящих медведей или животных с белым меховым покровом. Весну можно иллюстрировать изображениями талых снегов и прилетом перелетных птиц. Для визуальной передачи летнего сезона существует множество доступных способов. Это демонстрация созревших плодов и различных природных летних явлений. Осенний сезон также демонстрируется наглядно при помощи опавшей листвы деревьев. В целом рассказ о природных изменениях во время разных сезонов и создание календаря наблюдений за существенными переменами в окружающей природе способствует развитию детей и воспитанию в них любви к родному краю. 

Урок-экскурсия по окружающему миру во 2-м классе Тема урока: "Живая и неживая природа осенью"«В гости к осени" | План-конспект урока по окружающему миру (2 класс) на тему:

Урок-экскурсия

по окружающему миру

во 2-м классе

Тема урока:

              «В гости к осени»

Учитель начальных классов МБОУ СОШ №10

 имени героя Советского Союза Д.Е.Кудинова

 г.Вязьмы Смоленской области

 Захарова Юлия Руслановна.

Тема:Живая и неживая природа осенью «В гости к осени»

Цель урока: 1. Организовать деятельность учащихся, направленную на формирование представлений о характерных признаках осени в неживой и живой природе; расширить знания детей об осенних изменениях в жизни растений, насекомых и птиц, показать их связь с неживой природой; развивать память, внимание, логическое мышление, речь.

Планируемые результаты:

учащиеся осознают необходимость бережного отношения к природе; научатся наблюдать изменения в неживой и живой природе и устанавливать взаимосвязь между ними.

Метапредметные умения (УУД), которые будут формироваться в ходе урока.

Личностные: формируем желание приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся, осваивать новые виды деятельности, участвовать в творческом, созидательном процессе;

Познавательные: формируем умение самостоятельно находить необходимую информацию из природы вокруг нас; выявлять сущность, особенности объектов; умение на основе анализа объектов делать выводы; формируем умение обобщать и классифицировать по признакам.

Регулятивные: формируем умение поставить учебную цель, задачу урока на основе того, что уже известно, и усвоено; умение определять успешность выполнения своего задания в диалоге с учителем; умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей; умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию.

Коммуникативные: формируем умение делать        выводы в результате совместной работы, слушать и понимать других; уметь договариваться и приходить к общему мнению; умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в устной форме и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.

Формы работы на уроке: групповая, коллективная, парная. 

Оборудование:

1.Осенние ветки лиственных и хвойных растений.

2. Плоды, семена, осенние листья различных растений

3  Подкормка для птиц.

Предварительная работа: Прежде чем организовать экскурсию, необходимо выбрать для нее место. Желательно подобрать участок смешанного леса, наметить место остановок и объекты для изучения. До начала экскурсии проводится  беседа по технике безопасности. 

             

                                      Ход урока.

I.Организационный момент.

-Улыбнитесь друг другу, пожелайте что то хорошее своему товарищу перед началом урока. (проводится  беседа по технике безопасности )

II.Актуализация знаний.

Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля туман,
Гусей крикливый караван тянулся к югу:
Приближалась довольно поздняя пора; 
Стоял ноябрь уж у двора

-О чём говорится в стихотворении А.С. Пушкина? (Об осени)

-Давайте проверим, помните ли вы названия осенних месяцев.

Я читаю пословицу, а вы определяете, о каком месяце идёт речь.

1. КРАСНО ЛЕТО ПРОВОЖАЕТ, ОСЕНЬ ЗОЛОТУЮ ВСТРЕЧАЕТ

2. ЗЕМЛЮ ПОКРОЕТ, ГДЕ ЛИСТОМ, ГДЕ СНЕЖКОМ.

3. В ОСЕННЕЕ НЕНАСТЬЕ СЕМЬ ПОГОД ВО ДВОРЕ: СЕЕТ, ВЕЕТ, КРУТИТ, МУТИТ, РВЕТ, СВЕРХУ ЛЬЕТ И СНИЗУ МЕТЕТ.

 III. Формулирование темы и целей урока

-Вот и   заглянула к нам  осень. Мы сейчас пойдем и посмотрим, какие весточки она нам оставила. Обращают внимание на погоду (небо, ветер, солнце) Вспоминают погоду летом. Определяют осенние изменения. Делают выводы.

-Тема нашего урока называется «В гости к Осени» А точнее сказать она к нам сама пришла в наши края. Как вы думаете что мы узнаем? чему научимся?

   IV.Повторение изученного

-Ребята, какое сейчас время года? (осень).

-Обратите внимание на небо. Какое оно?

-Как греет солнце?Расскажите о погоде сегодня. (Ясно, облачно, пасмурно. Осадки, без осадков. Ветрено, безветренная погода. Температура воздуха)

1)Осенние изменения в неживой природе

-Оглянитесь вокруг, назовите предметы, относящиеся к неживой природе. (Облака, осадки, небо, ветер, солнце, вода водоемах и т. д.)

Далее предлагается вспомнить погоду летом и сразу же, путем сравнения, определить осенние изменения.

Делаются выводы:

а) Летом небо голубое, лишь кое-где небольшие облака; осенью небо затянуто облаками, кажется низким.

б) Летом дожди кратковременные, теплые, часто бывают грозы; осенью дожди затяжные, холодные.

в) Летом погода теплая, много ясных дней; осенью температура воздуха понизилась, ясных дней почти нет, постоянно облачно или пасмурно.

ВЫВОД:Похолодание, первые заморозки и появление инея, последняя гроза, затяжные дожди, густые туманы, первый снег, ледостав-все это осенние явления в неживой природе.

2.Как меняется осенью жизнь растений

-А теперь рассмотрим изменения, которые происходят осенью в жизни растений.

Летом деревья и кустарники были зеленые, а затем появились плоды и начали созревать семена. Но с похолоданием в природе начинается листопад-с приходом осени листья на деревьях и кустарниках изменили свою окраску, а затем начали опадать.

-Остановитесь на минуту, оглянитесь вокруг. Прислушайтесь к звукам . Слышите шорох- это осенние листья срываются с веток и, кружась, опадают на землю. Опишите свои ощущения и чувства.(рассказывают)

И. Бунин, наблюдая осенний лес, был поражен его красотой. Обратите внимание, какие краски он увидел в лесу:

Лес, точно терем расписной:

Лиловый, золотой, багряный,

Стоит над солнечной поляной,

Завороженный тишиной.

-С чем сравнивал лес И. Бунин? Почему?

А теперь посмотрим, как начинается листопад. На всех ли деревьях одновременно он начинается?

-Какие деревья раньше облетают, какие самые последние, какие деревья не сбрасывают листву?

Обратите внимание на то, что с понижением температуры воздуха, изменение окраски листьев идет все интенсивнее. Быстрее идет и листопад. Особенно сильно опадают листья после заморозков.

-Как вы думаете, почему же в природе происходит листопад?

Сбрасывая листья, растения спасаются от физиологической засухи, т. к. листья испаряют большое количество влаги. Но с наступлением холодов почва охлаждается, а вместе с ней и почвенная влага. Охлажденную воду корни растений не всасывают. Кроме того, оставшиеся на зиму листья послужили бы для растений источником бедствия: ветви ломались бы от снега.

- Почему хвойные деревья не сбрасывают листву, а остаются зелеными круглый год?

Листья хвойных деревьев покрыты толстой кожицей. Такие листья испаряют влаги гораздо меньше, чем широкие листья лиственных деревьев. Вот почему хвойным деревьям почти не грозит опасность засохнуть, когда корни будут доставлять из охлажденной почвы мало воды. Кроме этого, на узкой игольчатой хвое снег не может удерживать так, как он удерживался на широких пластинах лиственных деревьев. Значит, снег не может скопиться на кронах хвойных деревьев такими массами, что бы сучья ломались под его тяжестью. Здесь играет роль так же и расположение хвоинок на ветках, и положение веток на дереве. Например, хвоинки ели очень гладкие. Располагаясь по обеим сторонам веток, они образуют ровную скользкую поверхность. Сами ветки расположены по отношению к основному стволу дерева наклонно вниз. Поэтому даже небольшие массы скопившегося снега легко соскальзывают.

V Самостоятельная работа.

Учитель:- Ребята, внимательно посмотрите вокруг.

Задание для всех :Вам нужно вспомнить загадки о живой и неживой природе.

Задание для первой группы:- Вам нужно собрать коллекцию опавших листьев.

Задание для второй группы: -Вам нужно собрать плоды, семена различных растений.

 Игра «Отгадай растение» Учитель показывает осенние листья, ученики отгадывают, с какого дерева или кустика этот лист. Для такой игры можно использовать и плоды, семена растений - гроздья рябины, семена – «вертолетики» клена, шишки хвойных деревьев.

3) Осенние изменения в жизни животных

-Видели ли вы летом насекомых? Каких? Много ли их было летом? (Стрекозы, мошки, комары, мухи, пауки, и т. д.)

-А сейчас посмотрите, больше или меньше их стало с приходом осени? Где они прячутся?

У насекомых температура тела непостоянная. Она изменяется в соответствии с изменением температуры в окружающей среде. С наступлением холодов часть насекомых забирается в укромные места, другие зимуют в стадии личинки или куколки.

С насекомыми тесно связана жизнь птиц, потому что для многих птиц они являются основным кормом.

-Чем еще питаются птицы? (Семенами, плодами, зелеными побегами растений; журавли, цапли - лягушками; хищные птицы – мышами, другими мелкими животными.)

ВЫВОД: Птицы питаются разнообразным кормом. Для многих из них основным кормом служат насекомые, плоды и семена растений. С наступлением холодов исчезают насекомые, на растениях уже не видно обилия плодов и семян. Поэтому птицы улетают в теплые края – туда, где есть корм.

Учитель рассказывает о перелетных птицах.

- Все ли птицы улетают осенью в теплые страны? Какие остаются и как они себя ведут?

Дети рассказывают, что по-прежнему они видят синиц, воробьев, ворон. Эти птицы перебираются ближе к жилью человека, т. к. здесь легче отыскать корм. Кроме того. На зиму к нам прилетают снегири, свиристели. Зимующие птицы питаются сохранившимися плодами и семенами растений, отыскивают спрятавшихся насекомых.

Необходимо заострить внимание на вопрос охраны природы. Рассказать детям, что перелетные птицы преодолевают большие расстояния, летят иногда без отдыха целый день или ночь и очень устают. Много птиц гибнет во время перелета, попадая в бурю или ураган. Поэтому не надо пугать птиц, разгонять стаю, опустившуюся на поле для поиска пищи или отдыхающую на деревьях.

Для птиц, остающихся на зиму, уже сейчас надо собирать корм, делать и развешивать кормушки.(кормим уток)

Игра «Отгадай животное»

Рассказать о жизни зверей осенью, о том, как они готовятся к зиме. Кто из учеников быстрее отгадает о каком звере идет речь?

а)Осенью у нас забот немало. Во-первых, мы линяем. Во-вторых, надо позаботиться о надежном убежище, где можно спокойно проспать до весны. Но чтобы спокойно спать, нам нужно накопить запас жира, а это делается летом и в начале осени, ведь в это время много еды : созрели ягоды и другие плоды, стали сладкими и сочными корни растений, всюду много насекомых, в ульях диких пчел и ос - сладкий мед. Накопим жирку, и спать можно ложиться в берлогу. Жир - это запас пищи на всю зиму. (МЕДВЕДЬ)

б)А мы к зиме меняем шубку на более теплую и пушистую. В сказках говорят, что мы самые хитрые. А на самом деле, не хитрее многих других зверей. Если бы не зоркие глаза, острый слух, тонкое чутье, то какая хитрость не спасет от волков и охотничьих собак. Свою главную добычу – мышей-полевок – находим мы без всяких уловок. Нос и уши помогают. А вот зайца догнать мне трудно, разве что случайно столкнемся с косым или набреду на зайчонка. (ЛИСА)

в)Я очень интересный зверь. Только я умею строить на реках и ручьях плотины, прокладывать в лесу каналы и, как заправский лесоруб, валить толстые деревья, сооружать хатки для жилья. Найду осину или иву и начинаю подгрызать дерево со всех сторон. Упавшее дерево старательно разделываю: отделяю ветки, перегрызаю на несколько частей ствол, а потом все это сплавляю по воде к хатке и складываю в большие кучи. Так я запасаю себе на зиму «продукты». Замерзнет пруд, а я буду сидеть в своей хатке и с удовольствием грызть кору и молодые ветки деревьев. (БОБЕР)

г)Я очень осторожный зверь. Охочусь ночью, поэтому меня увидеть не просто. Тело мое покрыто серебристо-серой жесткой щетиной. От носа к затылку тянутся желтовато-белые полосы, а через глаза и уши – черная полоса. Ближе к осени я начинаю нагуливать жир - готовиться к зиме. Хотя на вид я неуклюжий, но ловко ловлю грызунов, лягушек, ящериц, выкапываю червей. Очень много уничтожаю личинок майских жуков. К холодам жира накоплю столько, что можно и спать ложиться на всю зиму. (БАРСУК)

д)Звери от врагов кто в дуплах спасаются, кто прячется под снег, кто в норах. А я ничего этого делать не умею. Врагов у меня полным-полно. И все-таки я живу не тужу. Выручают меня нос, чуткие уши, быстрые ноги, неприметная шубка. Глаза у меня «косые» - вижу ими не только вперед и в стороны, но даже немного назад. Уши тоже во все стороны поворачиваются – не надо понапрасну головой вертеть. Осенью я линяю: вместо серой вырастает снежно-белая шерстка. Кормлюсь я по ночам – веточками деревьев, корой с их стеблей. (ЗАЯЦ)

VI Рефлексия

- Какие изменения происходят природе с приходом осени? Солнышко поднимается невысоко, плохо греет. Чаще идут дожди. Похолодало. Улетают на юг птицы. Звери готовятся к зиме. Желтеют и краснеют листья. Листопад.

VII.Итог урока

-О каких осенних изменениях в неживой природе мы сегодня говорили?

-Какие изменения в живой природе происходят с приходом осени?

VIII. Самооценка детьми собственной деятельности на уроке.

Учитель предлагает детям оценить свою работу на уроке при помощи листьев трёх цветов: зелёный — всё получилось, всё запомнил; желтый — были трудные задания, не всё получалось; красный — я ничего не понял, мне нужна помощь.

Оценивают собственную деятельность и результативность работы на уроке при помощи разноцветных листочков (поднимают листочки).

-Заканчивается наш урок, и наше сегодняшнее путешествие в гости к Осени.

- Оно вам понравилось?

-Ребята! А мне понравилась ваша работа на уроке!

-Вы отвечали дружно и активно, поэтому работа получилась успешной! Молодцы!

Домашнее задание

1.Прочитать текст «Неживая природа осенью» (с.26-27), ответить на вопросы к тексту (с.27)

2.Прочитатьтекст «Из жизни птиц» (с.28-29),ответить на вопросы к тексту.(с.29)

Осенние явления живой и неживой природы осенью. Приход весны в растительный мир

Признаки весны в неживой и живой природе.

Воспитатель старшей группы детского сада № 92

Сайфутдинова Эльвира Ринатовна

Оренбург

  • Первое, что бросается в глаза с приходом весны, - это каждый день тающий снег . Он тает прямо на глазах. День-другой и всюду журчание ручьев .Не отстают сосульки: колец падает, блесток в солнечной кайме крыш.

  • Дни становятся длиннее и теплее - все-таки Солнце поднимается выше над горизонтом.

  • Ночью слышен гул - это лед на реке оседает, начинается ледоход . Реки с избытком воды выходят из берегов, затопляя низины - , паводок . У реки нет времени на игры: видишь, льдина у берега оторвется - беда.

  • Пар идет от земли , почва оттаивает, наполняется влагой. Высокое голубое небо иногда надувается облаками, молнии вот-вот вспыхнут, грохочет гром - это первая гроза и дождь льется из туч на землю, а не снег, как было зимой.

  • Весенние ночи темные, всего три яркие звезды изливают свой призрачный свет на Землю.

  • Молодая трава, начинающая пробиваться на дневной свет, и набухшие почки на деревьях и кустах встречают новый весенний сезон. За городом, возле любого пруда, растет ольха, ломающимися побегами шишек, которая покажет, что пришла весна. Если крона ольхи приобрела светло-красный цвет, то это свидетельство наступления весны, так как крона зимой прозрачная.

  • - Как только появляются первые признаки весны: воздух прогревается, снег начинает таять, появляются насекомые, кружатся стаи, начинается прилет птиц.

  • Самыми ранними возвращающимися птицами являются те, которые могут питаться талыми водами. Водные птицы прилетают, когда водоемы освобождаются ото льда, насекомоядные - когда появляются насекомые, которыми они питаются. Весенний перелет птиц отличается от осеннего. Весной несутся птицы, часто летают с большой скоростью, чтобы своевременно занять гнездовой газон, начинают строить гнезда, разнообразие которых зависит от образа жизни птиц.

  • После таяния снега земля начинает прогреваться, и зимующие под ней насекомые также просыпаются.Вылезают муравьи, жуки, просыпаются мухи. И вот первые мотыльки и бабочки все чаще начинают попадаться мне на глаза.

«Цвета весны». Ответьте на полное предложение. Нарисуйте картинки .

  • Какое весеннее солнышко? В весеннем солнышке ...
  • Какое весеннее небо? Весеннее небо ...
  • Какая трава весной? Весной трава ...

  • «Всю ночь капли не спят.
  • Снег растаял - пришла весна! ”

Инструкция по эксплуатации

Весенний сезон доступен в умеренных широтах, тропический климат исключает его проявления. Этот сезон делится на три периода: ранняя весна, середина и конец.

Ранней весной еще лежит снег, держится до второй половины апреля. Середина весны продолжается до цветения черемухи, то есть до второй половины мая. Поздняя весна заканчивается в начале июня, приметой этого является цветение яблонь и сирени.

В марте запускаются процессы пробуждения всего живого, воздух постепенно прогревается. Температура воздуха все чаще поднимается выше нуля, но снег и лед еще не растаяли. Во второй половине марта дни постепенно удлиняются, а ночи укорачиваются.

Солнце поднимается над горизонтом все выше и выше, и его лучи все больше согревают землю. Во второй половине вы можете увидеть на небе первые кучевые облака, образовавшиеся из-за нагрева воздуха.Вечером кучевые облака исчезают.

Из-за таяния льда реки выходят из берегов и начинаются паводки.

В начале мая часто резко опускается до заморозков, что негативно сказывается на растениях.

Деревья начинают просыпаться в марте, что проявляется в процессе сокодвижения. Корни активно впитывают воду из талой почвы, в ней растворяются запасы питательных веществ. Этот сок движется к почкам.

В апреле деревья в основном голые, но уже распадаются чешуйки на поверхности почек.Кончики листьев показаны наружу. Молодые листья обычно покрыты либо липким веществом, либо пухом.

Молодые листья нежного цвета и высокой прозрачности. К концу апреля распускаются почки березы и черемухи. В первой половине мая - клен, акация желтая, груша, яблоня.

Довольно поздно, бутоны липы и дуба раскрываются.

Во второй половине мая весна резко нарастает, ряд растений одновременно начинают цвести. Цветут черемуха и черная смородина, земляника и фруктовые деревья, большое количество травянистых растений.

К концу весны красуются лепестки цветов яблони и сирени, созревают плоды ивы и осины. Начинается следующий сезон - лето.

После сильных морозов русской зимы каждое напоминание о приближающемся весеннем зною радует душу. Первый плюс на градуснике, первые капли, первая трель птиц - все вокруг заставляет людей дышать глубже и с улыбкой отмечать, что наступила настоящая весна. Еще один неизменный атрибут теплых весенних дней - цветы.А какие цветут раньше?

Какие цветы распускаются раньше подснежников?

Первое, что приходит в голову, когда спрашивают, «какие цветы распускаются первыми», - это подснежники. Ведь даже школьников младших классов учат, что это первые весенние цветы. Однако это не совсем правильный ответ. Ведь когда на улице еще не начал таять снег, у подножия альпийских гор уже цвели хионодоксы (латинское название - Chionodoxa).

Они различаются по цвету: сиреневый, голубой, белый, сиреневый.Жалко только, что в русских садах эти изящные цветы встречаются редко.

Ионодоксов, внешне напоминающих колокольчики, называют «славой снегов», а также «снежной красавицей».

Ирис сетчатый (Iris reticulata) - следующий представитель яровых растений. Этот вид распространен во многих регионах России. Внешний вид распускающихся цветов привлекает взгляды прохожих: нежные сиреневые, желто-белые бутоны выглядывают из-под снежной корки.

Несмотря на свою иллюзорную хрупкость, такие цветы легко пробиваются сквозь комья снега, радуя окружающих своей красотой.

Истинные ценители прекрасного отмечают великолепие, очарование и эстетическое совершенство различных разновидностей сетчатого ириса. К таким видам относятся:
- Геркулес, бутоны которого пурпурные с бронзовым отливом;
- бордовый, имеющий светло-голубые соцветия с белыми пятнами;
- Гармония, имеющая голубые лепестки с желтыми вкраплениями.

Весенние цветы - подснежники

После того, как все вышеперечисленные цветы распустились, человеческому глазу предстают знаменитые подснежники, символизирующие окончательное наступление весны.

Особенно эффектно они смотрятся на Кавказе, где растут шестнадцать из восемнадцати известных видов. Изящные бутоны подснежника должны иметь молочный цвет, ведь недаром его название (Galanthus nivalis) переводится с греческого как «молочный цветок».

Но прежде чем сорвать цветущий подснежник или любую другую примулу, нужно помнить, что многие из них находятся на грани исчезновения. Поэтому любой сорванный цветок - это еще один удар по чудесам природы.

С первыми весенними лучами и таянием снегов пробуждаются первые цветы.Помимо подснежников, предвестниками весны являются и другие раннецветущие растения.

Инструкция по эксплуатации

Первый весенний цветок - Chionodoxa luciliae. Это растение из-за раннего цветения имеет еще одно название - Слава снегов. Небольшое (до 15 см) луковичное растение прорывается сквозь тающий снег и цветет две недели. На тонком стебле 10-15 цветков диаметром до 3 см, внешне напоминающих широкие колокольчики. Ярко-синие, синие, сиреневые цветы и линейные изумрудные листья украшают склоны гор и альпийские луга на высоте около 2 км.

Самая известная (и поэтому очень редкая сегодня) примула - подснежник обыкновенный (Galanthus nivalis). Подснежник узнаваем по линейным листьям, которые он выпускает первыми, и по свисающим белым колокольчикам. Это нежное морозостойкое растение занесено в Красную книгу. Поэтому стоит хорошенько подумать, прежде чем срывать эти примулы.

Предвестник весны в наших широтах - Весенник или Eranthis hyemalis. Это одиночный куст высотой до 30 см, на котором много желтых чашевидных цветков среднего размера.Листья Весенника тонкие, сильно рассеченные. У растения насыщенный медовый аромат.

Практически одновременно с Весенником цветут фиолетовые, белые, желтые и голубоватые цветки ириса сетчатого (Iris reticulata). Растение с тонкими линейными листьями дает приятный аромат и цветет с февраля по апрель. Чистый ирис возвышается над землей всего на 8-15 см, половина из которых составляет длину цветков.

Ранней весной Калужница цветет на клумбах, в парках и лугах.В начале апреля повсюду видны ее желтые цветы с пятью круглыми лепестками. Листья у калужницы темно-зеленые, широкие, сердцевидные.

Еще одна луковичная примула - весенний садовый цветок (Leucojum vernum). Опушки горно-буковых лесов украшены растением до 20 см высотой с белыми поникшими цветами в виде широких колокольчиков, которые могут быть одиночными или парными. Распознать весеннее цветение можно по характерному зеленому или желтому цвету кончиков лепестков.Околоцветник искрится кристально-белым цветом на фоне зеленых широколанцетных листьев.

Среди деревьев есть и первоцветы. Они опыляются ветром и поэтому зацветают до того, как выпустят листья. Это сделано для того, чтобы ничто не мешало опылению. Первыми цветут такие деревья, как ольха и ива. Их богатые пыльцой соцветия - спасение для первых насекомых, ищущих пропитания.

Источники:

  • Самые первые весенние цветы

Люди привыкли замечать смену времен года, ориентируясь на календарь.Но настоящая смена сезонов происходит тогда, когда в природе происходят соответствующие изменения, характерные для определенного времени года. Особенно ярко они выражены в районах с умеренным климатом. Итак, в весенний период характер средней полосы резко меняется.

Весенние изменения неживой природы

Долгота дня заметно увеличивается. Солнце поднимается все выше и выше над горизонтом, что позволяет солнцу лучше прогревать поверхность земли.Температура воздуха и поверхности земли повышается, что приводит к таянию снежного покрова. Сначала тает снег на наиболее нагретых солнцем участках, появляются талые участки.

Ручьи, образовавшиеся в результате таяния снега, попадают в близлежащие водоемы. Залитые водой реки и озера освобождаются от ледяного покрова. Этому процессу также способствует таяние льда под действием тепла и солнечных лучей. На реках у берегов сначала появляются узкие полосы свободной воды (гребни), затем лед трескается и раскалывается.В результате активного таяния снега и льда реки выходят из берегов, затопляя прибрежные низины, начинаются паводки.

В атмосфере формируются кучевые облака, отсутствовавшие в зимний период. Это связано с нагревом. воздушные массы, находящиеся в непосредственной близости от поверхности земли. Обычно кучевые облака образуются утром и днем, а к вечеру начинают таять и исчезать. К концу весны, обычно в мае, проходят первые грозы.

Весенние изменения в дикой природе

С приходом тепла и по мере прогрева почвы деревья начинают сокодвижение: их корни активно поглощают влагу из почвы.Жидкость, попадая в ствол и ветви дерева, растворяет накопленные за зимний период питательные вещества и разносит их по всем частям растения.

Через некоторое время после начала сокодвижения почки деревьев и кустарников набухают. Молодые побеги, находящиеся в зачаточном состоянии в почках, защищены от холода и ветра плотной чешуей. Постепенно хлопья раскрываются, освобождая молодые листья. У многих растений они покрыты липким веществом или нежным пухом - это помогает защитить нежные побеги от неблагоприятных погодных условий.Некоторые растения зацветают раньше, чем покрываются листьями. Как правило, опыляются ветром: ольха, лещина.

Жизнь животных меняется. Перелетные птицы возвращаются в среднюю полосу. Натуралисты связывают начало весны с приходом грачей. За ними летают зяблики, жаворонки и скворцы. После освобождения прудов ото льда возвращаются и водоплавающие птицы. С появлением насекомых - мух и комаров - совпадает по времени прилет соловьев, ласточек и кукушек.

Лесные животные, находившиеся в спячке (медведи, барсуки, ежи и др.)) просыпаются и покидают свои убежища. У животных начинается линька: густой теплый бело-серый зимний мех сменяется более светлой «летней» линией волос. У животных брачный период начинается весной, а к концу весны появляется потомство.

Источники:

Когда подходит к концу долгая зима, мы начинаем с нетерпением ждать прихода весны. Так хочется поскорее снять тяжелую верхнюю одежду, подставить лицо тёплым солнечным лучам, вдохнуть аромат цветущих почек! А потому с такой радостью отмечаем даже самые незаметные признаки весны.Каждое малейшее изменение в природе отзывается в душе радостью и надеждой на ее скорейшую полную победу.

Первые признаки весны в неживой природе

Самая основная примета, конечно, связана с календарем, который невозможно обмануть. Даже если «весна поздняя» и во дворе еще лежит глубокий снег, а люди ходят в зимней одежде, мы все равно чувствуем его приближение. Ведь день постепенно увеличивается, а ночи становятся короче и даже как-то светлее.

Солнечные лучи уже начинают по-новому согревать землю. И это понятно: наша планета немного повернулась к Солнцу, и теперь ее лучи не скользят по касательной, а падают под углом, увеличивающимся с каждым днем. Вот почему температура воздуха становится выше.

Небо приобретает особый темно-синий цвет, становится бездонным. Хотя иногда нет-нет и даже затягивают его тяжелыми свинцовыми облаками, которые вдруг посыпают землю смешанным с дождем снегом.

Придет весна - тает снег!

От жары на снежном покрове, на талых местах сосульки тают и тают. «Зима плачет», - говорят старики. «Она не хочет нас бросать!» А звенящие капли в первую очередь сообщают нам о приходе весны. Несомненно, это первые видимые признаки весны.

Снег в тех местах, где они не расшатываются, становится ноздрей, темнеет. Если присмотреться, можно заметить, как от поверхности уже вскрытой земли поднимается пар.И вот ручьи, весело булькая, бегут по земле. Этот звук ни с чем не сравнить и не спутать, это как волшебная музыка новой жизни!

А что может сравниться с особенным запахом весеннего ветра, когда он, такой свежий и нежный, дует навстречу? А все потому, что он наполнен запахами влажной земли, талого снега, распустившихся бутонов, молодой травы.

Приход весны в растительный мир

Молодая трава, начинающая пробиваться на дневной свет, и набухшие почки на деревьях и кустах встречают новый весенний сезон.

За городом, возле любого пруда, растет ольха, которая своими ломающимися побегами шишек покажет, что пришла весна. Это определение подходит, когда конусы держатся на ножках-отростках.

Визуально это можно определить так: если крона ольхи приобрела светло-красный цвет, то это свидетельство наступления весны, так как зимой крона прозрачная.

Постепенно почки превращаются в красные серьги - они выходят наружу и впитывают силу весеннего солнца.Их рост очень заметен. Когда серьги достигают полного роста, они образуют чешуйки с пыльцой, которая улетает от порыва ветра, образуя облако золотой пыли!

Пыльца также указывает на признаки весны, которая, ожидая благоприятного момента, начинает летать в воздухе под действием весеннего солнца.

Вслед за ольхой начинает цвести лещина, затем осина с ивой. Деревья как бы устраивают состязания, которые раньше выпустят листья навстречу новой жизни.

А пушистыми «котиками» из ивы восхищались практически все - им даже был посвящен праздник «Вербное воскресенье».


Цветок мать-и-мачехи доказывает, что признаки весны в природе проявляются не только в цветении деревьев. Это растение можно встретить на почвах у рек или прудов, а также в оврагах. Любвеобильная мать-и-мачеха имеет особенность выпускать сначала цветы, а уже потом листья. Увидев жизнерадостную желтоватость этого лекарственного растения, можно с уверенностью сказать, что весна вступила в свои права!

Первыми о весне напоминают скромные мимозы.Не зря они являются символом женского праздника 8 марта.

А как не вспомнить подснежники, чьи пушистые и нежные ростки прорывают дорогу в воздух сквозь талый снег? Само сочетание цветов и снега придает приход весны сказочный оттенок, предвкушение чего-то нового и радостного.

А вместе с подснежниками на лугах и в лесах появляются лесные фиалки, голубые клювы, дикая гвоздика и многие другие цветы. К сожалению, люди их не лелеют и безжалостно истребляют ради нескольких дней наслаждения их ароматом и красотой.


Птицы весной

А что еще говорит о наступлении самого чудесного времени года? Какие признаки известны?

Следом за ней можно услышать пение скворцов. Прилет птиц из теплых земель знаменует начало нового периода года, а это вечные признаки весны.

Важно, чтобы грачи ходили вокруг оттепели в поисках личинок и насекомых, выползающих из-под земли на жару.

В воздухе мелькали стрижи и ласточки - у них тоже серьезная задача.Ведь им нужно успеть построить гнезда, отложить яйца и начать вылупление.


Насекомые весной

После таяния снега земля начинает прогреваться, а также пробуждаются зимующие под ней насекомые. Вылезают муравьи, жуки, просыпаются мухи. И вот первые мотыльки и бабочки все чаще начинают попадаться мне на глаза.

Встреча весенних животных

Но признаки весны - это не только физические проявления, но и общее радостное настроение, своего рода особый подъем.Это можно увидеть даже у животных (как не вспомнить забавные проделки кошек?). Как говорится: «Кошки кричат ​​- марш наступил».

Почти все животные весной линяют, меняя пышную зимнюю одежду на более легкую - весеннюю. У лесных жителей тоже есть время сменить цвет шуб: белки из серо-голубого становятся ярко-красными, зайцы из белого становятся серыми. Цвет кожи меняется также у мышей, выдр, сусликов, сурков, тушканчиков, волков, лисиц.

Даже домашние животные линяют, однако в большинстве случаев их цвет остается прежним, потому что им не нужно прятаться, спасая свои жизни.

Действия с людьми

А с приходом весны жизнь человека резко меняется. Особенно это заметно в сельской местности. Ведь нужно начинать подготовку к посадкам. Поэтому люди расчищают территории. А там, где земля уже высохла, выкопайте.

После холодов уже можно снимать утеплитель с окон, а заодно можно и мыть стекла. А теплые одеяла вместе с шубами и шапками, валенками и сапогами «перемещаются» в антресоли и кладовые.А оттуда достают демисезонную одежду, легкие коврики, вытряхивают их от пыли и сушат на солнышке. И хотя сейчас есть много технических усовершенствований, которые позволяют делать все это дома, не вынося одежду и постельное белье на улицу, некоторые все же кладут подушки и матрасы под солнечные лучи, вешают одеяла и пальто на веревках.

И почему-то само собой разумеется, что этот урок идет в «генеральную уборку дома». Поэтому из далекого прошлого установилось неписаное правило: убирать помещения весной.Ну а заодно пора расчистить территорию, ведь из-под талого снега выползло много грязи и мусора. А душа так просит чистоты и радости, света и добра!

Недаром весну называют периодом пробуждения, ведь в этот период отмечается только любовь и тепло!

«ИСТОЧНИК ЖИВОЙ И ИНЖИВОЙ ПРИРОДЫ»

Задачи урока:

· Дать учащимся представление об характерных особенностях весны в неодушевленной природе;

· Дать представление об изменениях в жизни растений и животных весной;

· Рассмотрите взаимосвязь изменений в жизни с неживой природой;

· Развивать у детей наблюдательность, способность анализировать и делать выводы;

· Развивайте интерес и любовь к природе.

Методическая поддержка:

2. Карточки-бирки со словами для работы в группах.

3. Презентация по теме урока.

ВО ВРЕМЯ КЛАССОВ.

Я . Организация времени.

II . Проверка домашнего задания.

ИСПЫТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА «Оглянись»

F. I. студент ___________________________________________________________________________

1.Напишите на схеме обозначения сторон света

2. Какие основные формы земной поверхности вам известны? Писать.

____________________________________________________________________________

3. Подчеркните одну часть реки и две части холма:

Источник, вершина, лиман, склон, русло, подошва.

4. Разделите слова на две группы:

Река, озеро, пруд, море, канал, океан, водохранилище.

_____________________ _________________________

III . Введение в тему урока.

Учитель. Послушайте внимательно стихотворение и скажите, какое время года в нем написано?

Опять птицы летят издалека

К берегам растворяющимся льдом

Солнце теплое и высокое

И ароматные ландыши ждут. (А. Фет)

Детский. Весна.

Учитель . Как вы догадались, что в стихотворении говорится о весне? Какие признаки весны назвал автор в своем стихотворении?

Детский . Прилет птиц; освобождение рек от льда; солнце выше горизонта, чем зимой; Весной цветут ландыши.

Учитель . Сегодня, ребята, мы на уроке и поговорим о том, какие изменения происходят в живой и неживой природе с приходом весны.

IV .Весенние изменения неживой природы.

Учитель. Скажите, сколько весенних месяцев? Назовите их по порядку.

Детский . Три: март, апрель, май.

Учитель . Послушайте загадки о весенних месяцах, скажите, о каком из месяцев идет речь.

Дует теплый южный ветер

Солнце светит ярче

Снег худеющий, размягчается, тает,

Залетает ладья горло.

Какой месяц? Кто узнает?

Детский . Март.

Учитель .

Река бурно ревёт

И ломает лед.

Вернул скворца в дом,

А в лесу медведь проснулся

В небе жаворонок трель.

Кто к нам пришел?

Детский . Апрель.

Учитель .

Расстояние до полей становится зеленым

Поет соловей.

Сад одет в белое

Пчелы летают первыми.

Грохот грома. Угадай,

Какой сейчас месяц? ..

Детский . Может.

Учитель . Итак, сначала поговорим о неживой природе. Какие признаки проявления весны в неживой природе вам известны?

Детский . Отвечать.

Учитель . Посмотрите внимательно, что происходит весной с солнцем?

Детский .Солнце светит ярче, чем зимой. С каждым днем ​​согревает все больше. Поднимается над горизонтом намного выше, чем зимой. Дни становятся длиннее.

Учитель . И скажите, все ли весенние месяцы светит одинаково солнышко? Какой самый холодный и самый теплый месяц весны?

Детский . В мае солнце выше горизонта, чем в марте, поэтому в мае тепло.

Учитель . А какое небо весной?

Детский .По нему плывут голубые, высокие, белые легкие облака.

Учитель . А какие осадки выпадают весной?

Детский . В марте - снег, в апреле - снег с дождем, в мае - дождь.

Учитель . Весной бывают грозы? Когда?

Детский . Первая гроза случается в мае.

Учитель . А что бывает весной с почвой и снегом.

Детский .Весной почва оттаивает. В нем накапливается много влаги от тающего снега. Постепенно почва на поверхности пересыхает, а на глубине остается влажной. По мере того как становится теплее, снег тает. Первые оттепели появляются в марте, в апреле их становится все больше, а в мае снега совсем нет.

Учитель . Подскажите, что бывает весной с прудами?

Детский . Лед на водоемах темнеет, трескается и тает. В конце апреля на реках начинается ледоход: ледоколы, льдины плывут по реке, сталкиваются, ломаются и постоянно тают.

Учитель . В мае, ребята, когда реки выходят за пределы талого снега и льда, разливается река, называемая паводком . Итак, расскажите, какие основные изменения в неживой природе происходят весной и как они связаны.

Детский . Солнце поднимается все выше и выше над горизонтом, поэтому дни становятся длиннее, солнце согревает землю, поэтому тают снег и лед.

В . Физическая культура.

Громко капают капли, ( прыгает на месте)
Все сосульки плакали. ( качаем головой, прижимая руки к щекам )
Солнышко светит, (руки вверх, потянись)
У нас сосульки горячие. ( вентиляторов) .
Вода уже течет от нас, ( наклон вниз )
Будем таять вечно . (выпрямился)

ВИ . Изменения в животном мире .

Учитель .Пора поговорить о том, какие изменения происходят в живой природе с приходом весны. Скажите, что происходит с деревьями, кустами, растениями?

Детский . На лиственных деревьях и кустарниках набухают почки; появляются листовки и цветы. У хвойных пород меняется цвет коры и хвои. Земля покрыта молодой травой, многие растения начинают цвести.

Учитель . Верно. Что происходит с птицами и животными?

Детский . Перелетными птицами они возвращаются на родину, строят гнезда, откладывают яйца и высиживают птенцов.Животные просыпаются от зимнего сна, линяют, рожают потомство.

Учитель . Молодцы, верно. А теперь давайте узнаем о животном мире и разнообразии первых окрасов, приготовленных вашими одноклассниками.

Детский . Группа детей показывает проект о примулах и животных весной.

VII . Обобщение изученного материала.

Работа в группах.

Группа № 1 - создание кластера «Весенние перемены».Установите связь между явлениями, которые мы наблюдаем весной.

Группа № 2 - разделить картинки с изображением птиц на две группы и дать каждой группе общее название (птицы перелетные и зимующие).

Птицы: грач, воробей, ласточка, сорока, дятел, соловей, сова, журавли.

Группа № 3. Птицы весеннего ухода. Сделайте выбор, если нужно слишком многое исключить.

вывод цыплят

строить хижины

гнезда сборки

уничтожить вредных насекомых

магазин продуктов питания

готовимся к вылету

откладывать яйца

обучение цыплят

спать

В путь

Viii .Проверьте результаты группы.

Группа 1.

Группа 2.

Перелетные птицы Зимующие птицы

Ласточка Ласточка Воробей Сорока

Соловьиные журавли Дятел Сова

Группа 3.

Птицы весной

Ix . Результат урока.

Учитель . Что интересного сегодня узнал нового?

Детский .Отвечать.

Показывает таблицу.

X . Домашнее задание.

Учебник. Страница 86 - 89, чтение, ответы на вопросы.

Учитель . Спасибо за урок.

Весной года солнце начинает согревать почву, но погода все еще меняется. Теплые дни внезапно сменяются холодными снежными. Недаром в народе говорят: весна и осень - в день погоды восемь.
И все же, постепенно оттаявшие бугорки и края появляются первые проталины. Солнце поднимается выше над землей, давая все больше тепла, пробуждая природу от зимнего сна.
Снег в полях начинает таять, начинают журчать первые ручьи. В небе появляются белые облака. Их называют кучевыми облаками.

Реки, пруды и озера во льду от весеннего зноя появляются трещины. На реках начинается ледоход. Льдины сталкиваются, наваливаются друг на друга и плывут по течению, пока не тают.Реки разливаются водой и разливаются. паводок
Все это признаки наступления весны в неживой природе, и главный из них - таяние снега.

Растения весной
С изменениями неживой природы происходят изменения в жизни растений, животных и людей.
Весна радует все живое на Земле. Просыпается лес, наполненный звуками, движением. На северных склонах еще идут сугробы с мокрым снегом, а на южных уже дымятся, сохнут.
Растения начинают тянуться вверх, пытаясь получить как можно больше солнечного света. Корни растений впитывают влагу из теплой почвы, растворяя накопившиеся в стволах питательные вещества. Стебли растений дают пищу бутонам, которые вскоре превратятся в листья и цветы.
Еще одно заметное изменение природы весной - на кустах и ​​деревьях распускаются почки. Листья ивы, ольхи, осины, клена, березы начинают зеленеть. По краям появляется первая трава. Цветет подснежник. Есть красные цветы Медуницы.Пройдет немного времени, и его цветки станут пурпурными, а затем синими.

Птицы весной
Появляются первые насекомые и среди них сонные мухи, которые медленно ползают и греются на солнышке.
Пора вернуться к перелетным птицам: для них есть пища - насекомые и прошлогодние семена, которые легко найти на освобожденной от снега почве. В начале марта раньше остальных прилетают грачи и скворцы, а за ними - жаворонки, чибисы, кукушки, ласточки, стрижи.
Весной погода часто меняется. Иногда идет снег, и птицы не могут найти себе пропитания.
Прошлогодние семена снова под снегом, а насекомые прячутся.
В это время многие птицы умирают от голода, поэтому весной в холодную погоду их следует кормить.
Весной птицы вьют гнезда, которые служат им для высиживания яиц и кормления птенцов. Кукушки не строят гнезда, а откладывают яйца в гнезда других птиц.
Птенцам нужна еда, а птицы ее получают, уничтожая огромное количество вредных для человека насекомых.
Будьте осторожны с птичьими гнездами. Не подходите к ним близко, а тем более не берите в руки птенцов. Птицы боятся запаха человека и в гнездо не возвращаются. Птенцы без родителей помогают.

Звери весна
С приходом весны пищи для животных много, поэтому весной они рожают детенышей. Ранней весной на свет появляются кролики, белки, волки, детеныши и многие другие молодые животные.
Сразу после рождения зайцы начинают играть, бегать и учатся прятаться от врагов.Они даже не замечают, как остаются без присмотра. У зайца такое жирное и питательное молоко, что, покормив малышей, она может оставить их на два-три дня. Через две недели после появления на свет зайцы становятся полностью самостоятельными. Сами ищут пищу - ветки, кору кустов, траву, побеги молодых деревьев.
После зимней спячки появляются медведи, ежи, барсуки. Вместе с ними выходят их детеныши. Матери продолжают кормить их молоком, но вскоре молодняк приучают самостоятельно искать насекомых, прошлогодние ягоды, луковицы растений и молодую траву.
Весной у многих животных начинается линька - густая зимняя шерсть меняется на более редкую, а заяц, горностай, ласка, белка и песец меняют цвет своей шубы.
Они теряют свои белые перья и куропатки, а на их месте становятся коричневыми и серыми. У лосей и косуль вырастают новые рога.

В апреле в лесу появляется много цветов - хохлатые птицы, фиалки, анемоны. Они торопятся цвести, пока солнечные лучи пробиваются сквозь листья деревьев, которые начинают цвести.Поэтому эти цветы называют ранневесенними.
В конце марта от диких свиней рождаются свиньи. У маленьких свиней на спине и боках видны яркие продольные полосы, которые исчезают через три месяца. У самки рождается от десяти до двенадцати поросят. Они быстро растут, и через полгода поросенок весит 100 килограмм.

Вскоре кусты смородины и сирени распускают листья. С деревьев цветет первая ольха. Семена ольхи созревают только осенью, поэтому остаются на дереве надолго.Питаются птицами-бабами и чечеткой. Пчелы, шмели и другие насекомые собирают пыльцу с цветков ивы.

Аисты прилетают в апреле. Прогуливаясь по лугам, аист ищет пропитание - лягушек и насекомых. В это время вьют гнезда аисты. Они похожи на груды хвороста, которые птицы строят на невысоких деревьях и крышах домов.

Скоро лето
Поздняя весна, май месяц - время цветения черемухи, сирени, яблони, абрикоса и других плодовых деревьев.На лугах цветут красный клевер и ландыши.
Большинство птиц в мае уже отложили и отложили птенцов, а соловьи только что прилетели из дальних стран. Прилетают до начала цветения черемухи, гнездятся на земле, в густых зарослях травы. Соловьи питаются червями, пауками, насекомыми, ягодами.

Весной рыба нерестится. Она упорно преодолевает течение, плавает в верховьях рек, выходит на залитые водой луга.Здесь безопаснее для мальков и много еды. Нерестят рыбы как можно ближе к истокам реки, к ее истокам, чтобы поток слабых мальков не унес - в море.

Еще один признак весны - весенние дожди. В народе говорят: если в мае пойдет дождь, значит, на поле будет рожь.

Домашние животные весной
Домашние животные весной все еще находятся в помещениях, где люди продолжают ухаживать за ними. Только с наступлением жары овец, коров, коз и овец вытесняют на пастбища.Для молодых ягнят, козлят, телят выделены специальные безопасные участки и пастбища.
В это время линяют и домашние животные. Из шерсти некоторых животных, например, козьей, делают теплые шарфы, красивые кофточки, свитера, варежки и шапки.

Труд людей весной
Как только с полей сойдет снег, на них начинаются весенние работы. Надо ненадолго успеть, пока почва не высохнет, засеять семена хлебных и овощных растений, посадить картофель.
В конце весны в теплые майские дни высаживают рассаду огурцов, помидоров, капусты. В садах деревья и кустарники опрыскивают ядовитыми веществами, убивающими насекомых-вредителей. Как и осенью, нижняя часть стволов плодовых деревьев имеет липовый цвет.
Весной в садах высаживают фруктовые деревья и кустарники.
На улицах городов, поселков и деревень подрезают деревья и высаживают новые растения. В парках и скверах высажены декоративные цветы.

Какие явления в дикой природе можно наблюдать зимой.Презентация «Зимние явления в неживой природе» Презентация урока для интерактивной доски о мире (старшая группа) по теме. Осенние явления природы

Всем привет, давно уже опадают листья с деревьев, на лужах хрустящей земли, не слышно щебетание птиц - эти главные приметы зимы в дикой природе говорят о том, что скоро зима. Хотите знать, что происходит в природе на пороге зимы? Как добыть деревья, птиц, животных, насекомых, рыбу? Удивите своих друзей знаниями о дикой природе?

Как часто спрашивают: - Когда наступит зима? Устали от этой осенней слякоти...

Цитата из Пушкина: - Тот год долго стоял во дворе, зима ждала, природа ждала…, ответьте - ведь зимние приметы уже везде в природе.

Уметь определить наступление зимы в природе можно, только наблюдая за изменениями в природе, где все взаимосвязано - зима и лето, весна и осень.

Первые признаки зимы могут определить все живые существа.

Еще далеко до холода и без снега с морозами, но уже видно, что зима на пороге.

  1. День становится короче, ночь длиннее и холоднее, косые лучи солнца не могут согреть землю днем.
  2. Облака низко свисают, становятся тяжелыми, печально-серыми, заполняют все небо.
  3. Воздух влажный и холодный.
  4. На лужах появляется ледяная корка.

Как отметить озимые растения

Основными приметами близкой зимы являются деревья и кустарники.В ожидании холодной зимы , Деревья не только сбрасываются с листвы, под их кору от зимних сорняков, но и добавляются к летней пробковой ткани, которая сохраняет тепло ствола в виде двойного двойного остекления.

Сбросьте листву, позаботьтесь о себе: под укрытием от прошлогодней листвы корни будут меньше промерзать. Деревья зимой и кустарники «засыпают», чтобы не тратить силы и полезные вещества на жизнедеятельность.

Какие признаки приближающейся зимы видны у травянистых растений?

  • - однолетние растения отмирают, выбрасывая семена на землю.Будущей весной, на теплой земле, семена, пролежавшие всю зиму под снегом, снова дадут жизнь растению.
  • - Многолетние растения все питательные вещества летнего подвоя в корневищах. Плавает и застегивает их яркая летняя зелень. Некоторые травы сохраняют цвет, даже фрукты (брусника и клюква).

Как приготовить птицу до холода

Птицам нелегко на морозе, без корма. Чтобы выжить и пережить мороз, птице нужно съесть столько еды, сколько она весит.

Птичьи беседы верхом в лесах, тихие и безжизненные без гомона. Сплит пернатых на юг в поисках сытной пищи. Многие перебираются поближе к домам людей (Сиськи и Снегири).

«Озвученная» и заготовленная морозостойкая птица.

На улице и в холоде искать пропитание птицами стаями и стаями, зимой нельзя одно: вдвоем и от хищников легче волноваться и рассчитывать на поиски.

Какие звери накануне морозов

Наиболее характерные черты встречаются в мире животных, ожидающих наступления морозов.Зная о наступлении зимы, многие животные впадают в зимнюю спячку - это приспособительный механизм определенных видов животных и растений к зиме и морозам. Способ - не умереть от голода.

Во время спячки или помешивания температура тела животных снижается, пищеварение прекращается, ритмы сердца редкие, дыхание слабое. Медведи устраивают теплые и уютные бургоны. В спячке впадают и другие животные: барсуки и ежи, еноты и чипсы, хомяки и сони, летучие мыши и змеи, лягушки и ящерицы.

Кто меняет цвет, утепляет шубу? Какие животные не ждут теплой погоды зимой?

  1. Заяц меняет цвет шкуры с серого на белую теплую обновку.
  2. Белки носят зимние наряды: их летние красные ветки легко рассмотреть на серых стволах деревьев, потому что они серые, таким образом мы замаскированы от хищников.
  3. А хищники замаскированы, защитный окрас позволит удачно охотиться. Пески из темно-серого становятся белоснежными.Утро и ласка отбеливают.

Шуба богаче не только по цвету, но и отрастает к зиме, ближе к коже, густой короткий подшерсток, он согревает в зимние морозы.

Как выжить зимой насекомые

Зимнее наступление ждет насекомых, к ней готовятся с лета.

Муравьи спрятались глубоко под землей, закрыли входы в дома, не видны. Муравьи сбиваются в горстку и экономно поедают летние запасы корма, теряя зиму.

Осы и пчелы запечатывают соты, заходят в рои, закрывают все щели. Ешьте немного меда.

Мухи, бабочки и жуки только раскрывают: Зимние приметы - прячемся под корой деревьев, забиваемся в щели, теряем морозы в состоянии такой спячки животных, это состояние еще называют анабиозом.

Как живут ледяные рыбки и подводные обитатели

Температура воды в реках и водохранилищах понижается каждый день, Лед - Лед - понятен подводным обитателям: наступает пора года зимы.Под слоем льда темнеет и не хватает кислорода. У всех жителей выработались рефлексы, помогающие пережить зиму.

Трещины вырывают ямы на берегах рек и создают малоэффективный образ существования, и женские раковые образования в это время также вылупляются из икры.

Зимнее наступление ждет всех водных жителей. Все лето накапливается рыбий жир, а зимой он экономно расходуется.

  • - Есть такие виды рыб (карп и лин, сом и карась), которые уходят в это время в зимовальные ямы, где бок о бок тепло, находясь в полусостоянии.
  • - Активные хищники (судак, окунь, судак), образ жизни зимой не меняется.

Как мужчина встречает зиму

Человек - тоже объект живой природы, поэтому люди готовятся и ждут наступления зимы, стараются наблюдать и учиться с натуры.

  1. Приобретите и оденьте подходящую одежду.
  2. Дома и окна утеплены разными способами.
  3. Заготовлены запасы продовольствия и дров.

Приметы зимы друг другу в поговорках передаются:

  • Год заканчивается, и начинается зима.
  • Шуба зимой не на шутку.
  • В ноябре зима борется с осенью.

Зима - тяжелое время для всего живого на природе. Мороз, труднодоступная еда, короткий световой день - все это заставляет животных, птиц, насекомых приспосабливаться и выживать.

Известно, что животные жалеют друг друга в особенно тяжелые времена. Например, травоядные рыбы сбиваются стаями и все холодное время стоят бок о бок в зимовках, а хищные рыбы их не трогают.

Люди заботятся и о более мелких собратьях: устраивают кормушки из домов для птиц и в лесу для животных, бурят в озерах колодцев, чтобы рыба влияла на кислород. Тогда летом птичьему гомону будет веселее, и рыбалка будет успешнее.

Надеюсь, вам понравился мой краткий обзор наиболее важных признаков зимы в дикой природе. Какие еще приметы зимы вы знаете, напишите в комментариях. Мне будет очень интересно о них узнать.А сегодня все. Позвольте мне попрощаться с новыми встречами.

Предлагаю вам подписаться на обновления блога. А еще вы можете поставить свою оценку статьи 10, отметив ее определенным количеством звездочек. Приходите ко мне в гости и приводите друзей, потому что этот сайт создан специально для вас. Уверен, что вы обязательно найдете здесь много полезной и интересной информации.

Окружающий мир находится в постоянном движении и все время меняется: после зимы наступает весна, после дождя появляется радуга, с наступлением птиц летят на юг птицы и т. Д.Все эти известные нам изменения мы меняем, которые мы воспринимаем как самые обычные и естественные, ограниченные природой явления. Рассмотрим явления неодушевленных и диких животных в зависимости от времени года, а также познакомимся с некоторыми удивительными явлениями, которые случаются довольно редко.

Явления природы осенью

Неодушевленная природа

В неживой природе в это время года происходят следующие изменения: после летней жары наступает прохладная погода, а ближе к концу осени начинаются заморозки, часто выпадает первый снег.Световой день становится заметным в короткие сроки, все чаще наблюдаются пасмурная и дождливая погода.

Природа

Представители дикой природы воспринимают осень как время подготовки к зиме. Деревья меняют цвет листвы, а потом и вовсе сбрасывают. Некоторые животные ищут убежище, где можно будет пережить зимние холода, многие из них активно заготавливают съедобные припасы будущего. Их сбивают стаями и уходят в теплые края. Многие, в том числе зайцы, лисы и белки льняные, меняют шкуры на более теплые.

Природные явления зимой

Неодушевленная природа

С наступлением самого холодного сезона в году феномен неодушевленной природы дает о себе знать очень много. Значительно снижается температура воздуха, увеличивается количество морозных дней. Земля покрывает снег, и он продолжает падать весь сезон. Часто случаются снежные бури, метели и метели. В резервуарах установлен твердый ледяной покров. Все чаще возникает лед и лед, на многих зданиях появляются опасные сосульки.На Земле деревья и различные уличные сюжеты появляются аниме, на окнах можно увидеть необычные узоры.

Природа

Живой мир к зиме тоже меняется. Растения погружают в покой, отдыхают, чтобы набраться сил к следующему вегетационному периоду. Кусты и деревья замедляют обмен веществ, и видимый рост прекращается. Некоторые животные впадают в спячку, например, медведи и ежи, другие - продолжают вести активный образ жизни, но добывать пищу становится сложнее.Многие, кто не летает в зимние страны в поисках пропитания, временно перемещаются в города, среди них Сороки, Снегири и Титс.

Весенние явления природы

Неодушевленная природа

С приходом весны все преображается, даже неодушевленный мир. День становится намного длиннее, солнце становится сильнее. Наступает долгожданное потепление, температура атмосферы поднимается до положительных значений. Такое явление называется оттепелью. Снег начинает активно таять, становится рыхлым, и к концу весны от него не остается и следа.На реках начинается наводнение. В некоторых населенных пунктах, расположенных на берегах рек, сильное повышение уровня воды может привести к наводнениям. Также весной начинают литься дожди, возникают первые грозы.

Природа

Происходящие весной явления живой природы можно охарактеризовать одним словом - возрождение. Все вокруг начинает просыпаться и наполняться жизнью. У деревьев и кустарников возобновляется движение сока, набухают почки, чуть позже начинается активное цветение и появляются первые листочки.А-мачеха цветет везде, в лесах цветут другие травянистые растения. Появляются летающие насекомые, возвращаются птицы, их будят те, кто впал в зимнюю спячку. Пушистые зверюшки снова белье, меняя зимний мех на летний. У многих животных в это время года появляется потомство.

Явления природы летом

Неодушевленная природа

Нежирная природа в это время года радует жаркой, сухой погодой. Солнце сильно греет, температура воздуха поднимается до максимальных значений.Также бывают дожди и грозы, иногда бывает град. После выпадения осадков в небе часто можно наблюдать радугу. Ближе к утру при тихой погоде на земле, растениях и различных предметах, расположенных на улице, образуется Роза.

Природа

Жить летом тоже случаются изменения. У растений наступает пора активного цветения и плодоношения. В конце лета речь идет о грибах и ягодах, в лесах созревают орехи. Животные в это время года выращивают потомство, учат молодняк добывать себе пищу и защищаться в случае опасности.Летом очень активны насекомые, некоторые из них (комары, мухи, мошки и другие) начинают надоедать людям. Также усилились и опасные пауки, в том числе ядовитые пауки и энцефальные клещи.

Другие удивительные явления природы

В мире происходят иногда необычные, а иногда и загадочные явления природы. Приведем примеры некоторых из них.

Огненный шар

По словам очевидцев, это редкое явление представляет собой светящийся шар, движущийся в воздухе по непредсказуемой траектории.В научном мире до сих пор нет единого мнения, что такое шаровая молния и как она возникает.

Северное сияние

Это явление характерно не только для Земли, оно встречается на других планетах Солнечной системы с магнитосферой. Люди воспринимают это как быстро меняющееся красочное свечение в темноте неба. Он образуется в результате взаимодействия верхних слоев атмосферы с заряженными частицами солнечного ветра.

Снежный камень

Это необычное явление происходит в холодное время года.Чаще наблюдается на берегу моря или над большим озером, изредка бывает в городе. Для него характерны осадки в виде сильного снега или ледяного дождя, при этом процесс сопровождается громом и молнией.

Торнадо

Это разрушительное природное явление происходит в грозовом облаке. Воздушный столб, совершая вихревые движения и образуя воронку, опускается на землю. Его диаметр может составлять десятки и даже сотни метров. Внизу торнадо всегда есть облако пыли, грязи и предметов, поднятых с земли, или брызги воды, если торнадо образовался над водой.

Цветущая пустыня Атакама в Чили

Это место считается одним из самых засушливых на Земле. Но раз в несколько лет на эту территорию обрушиваются ливневые дожди, благодаря которым пустыня покрывается цветущими травами. Ученые насчитали здесь около 200 видов растений, значительная часть из которых - эндемики. Во время бурного цветения пустыни также наблюдается активное размножение ящериц, птиц и насекомых.

Зима - суровое время, особенно в северных широтах нашего полушария.Его календарь известен, но часто бывает, что первые приметы зимы наступают значительно раньше. Слушная ноябрьская погода сменяется декабрьскими заморозками, волочением водоемов, укладыванием на землю пушистым снежным покрывалом. День становится коротким, а ночи все еще тянутся в ожидании первого луча солнца.

Самые частые природные явления зимой:

Самый короткий день приходится на зимнее солнцестояние года. Это 21 декабря, ночь в 22.Самый короткий день и самая длинная ночь. С этого времени начинается обратный отчет, и дневное время увеличивается, а ночное сокращается.

Облака Сужаются внизу, становятся тяжелыми, серыми от скопления влаги. В них нет легкости и сочности, они простояли все зимнее небо, наполняя воздух запахом влаги и свежести. Именно они приносят обильные снегопады, которые покрывают землю метровыми сугробами.

Это зимние осадки. Зимой они плотным покрывалом покрывают все вокруг, создавая своеобразный микроклимат, помогая растениям и мелким животным пережить суровые холода.Чем ниже температура воздуха, тем рыхлым становится снежный настил, он волнообразно крошится под ногами и под ногами при прикосновении к нему.

В безветренную погоду снег падает большими снежинками, с возрастающей интенсивностью снег превращается в метель - самое страшное зимнее явление природы. Это происходит при появлении первого порыва ветра. Он поднимает снежный покров и увлекательно несет его. В природе различают коня и нижнюю метель в зависимости от перераспределения воздушных масс.Как правило, сильные метели случаются в середине зимы, в самые пиковые сезонные температуры. Именно от этого явления природы зависит формирование снежного ландшафта: снежный покров принимает причудливые формы сугробов.

Частый забор в зимнюю погоду - падуб . Это ледяная корка, которая образуется на любой поверхности после резкого перепада температур. Спровоцировать его появление может мокрый снег, дождь перед сильным морозом. Как правило, именно Холлиантка катит всю площадь мелких ручьев, других источников влаги, поэтому к ее внешнему виду необязательно идти под дождем.

Если зимой бывают лютые долгие морозы, закатывают самые глубокие водоемы, которые вживляются на очень приличных глубинах, запускается ледовая станция , парализующая судоходство. Лед касается только сильного потепления, когда лучи солнца начнут согревать его галстук.

Мороз относятся к опасным явлениям природы. Их можно устанавливать надолго, если на участке есть зимний антициклон. Как правило, аномальные заморозки - явление редкое.Отклонение от обычной нормы происходит не везде и не всегда. Низкие температуры могут нанести значительный ущерб сельскому хозяйству и спровоцировать чрезвычайную ситуацию, поэтому все коммуникации зимой находятся в состоянии боевой готовности.

Еще один незаменимый зимний атрибут - сосулька - кусок льда конусовидной формы, который свисает с любой плоскости. Днем солнце согревает снег, он начинает таять и течь, а ночью мороз усиливается, все вокруг замерзает.Масса сосулек нарастает по мере таяния снега, затем падает от собственного веса и осыпается от столкновения с землей.

Именно с таяния сосулек начинается плавный переход к весне , когда температура воздуха постепенно повышается, дни становятся длиннее, а морозные узоры исчезают, просачиваясь с талой водой в теплую землю.

Тема : Зимний визит. Нежирный и дикая природа зимой.

Задания урока:

Образовательные: проводят наблюдения за зимними изменениями природы; систематизировать и обогатить знания детей о естественных отношениях; Познакомить ребят с особенностями неодушевленного и животного мира зимой.

Развивающая: Расширение кругозора учащихся, развитие логического мышления, памяти и связанной устной речи.

Воспитательная: Воспитывала в школьниках любовь к природе, бережное отношение к окружающему миру.

Планируемые результаты: учеников осознают необходимость защиты природы, правильно ведут себя на зимней улице; научиться обобщать наблюдения за зимними природными явлениями; Подготовьте сообщения и поговорите с ними.

Необходимое оборудование и материалы :

Экран, мультимедийный проектор, компьютер, колонки.

Презентация к уроку.

Плешаков А.А. Мир. 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. - М .: Просвещение, 2014.

Раздаточный материал.

    Организационное время.

Ребята, встали, налили, к уроку готовились.

Сегодня у нас необычный урок, к нам пришли гости.Скажем привет. Улыбнись мне. Улыбнитесь своему соседу по столу. Сидеть спокойно.

Давайте, подарим друг другу тепло и с хорошим настроением приступим к работе!

    Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности студентов.

Ребята, сегодня мы идем в гости в очень красивое время года.

А какое время года, скажете вы, отгадывая загадку: слайд 1,2

Тройка, Тройка прилетела,

Вешается тройка белая.

А в санях сидит королева,

Белокоса, Белолитц.

Как махнула втулка

Все было покрыто серебром.

Приглашаю в гости зимой.

Вспомните, что бывает на природе? (Живые и иногородние) Слайд 3.

Какое отношение это имеет к неодушевленным и диким животным?

(Солнце, Звезды, Воздух, Вода, Камни - нежирная природа.Растения, животные, человек - живая природа.)

Что вы думаете о том, о чем мы сегодня поговорим на уроке?

- Собираясь в гости на зиму, мы проведем наблюдения за изменениями живой и неживой природы в это время года.

    Актуализация знаний.

Что изменилось в неживой природе с приходом зимы?

Назовите приметы зимы?

Обобщение знаков зимы Слайд 4.

4. Зимние месяцы. Слайд 5-8

А каких лошадей запрягают в тройке лучших королев зимы?

В зимнем царстве мы празднуем нас три месяца. Какие? (Декабрь январь февраль.)

декабрь - «Вертозим», полночь года, месяц долгих ночей и морозные узоры на окнах. Декабрь кончает, зима начинается.

Январь - «Желе», самый холодный и ветреный месяц в году. Январь - Начало года, середина зимы.

Февраль - «Лютый», «Снежлен», «Бокограй». Месяц снегопада, злой метели и первого теплого солнца. Говорят: «Вьюги да февраль прилетели».

Ребята, а какие народные приметы знаете?

Народные приметы.

    Звезды зимой сильно блестят - до мороза.

    Воробьи вместе дымят - таять.

    Дымовой столб - на мороз.

    Кот на печи - к фитнесу, кот на полу - к топке.

    Первый снег за сорок дней до наступления зимы.

    Холодная зима - жаркое лето.

5. Нежирная натура зимой. Слайд 9

Что вы думаете, когда приходит зима? (Предположения ухья.)

Зимний календарь начинается 1 декабря. Но ученые считают началом зимы 22 декабря. Это день зимнего солнцестояния. Солнце в этот день невысоко встает в небе, а день самый короткий в году.

А в природе зима бывает разной.Первые заморозки - это не зима. Заморозки сменяются жарой, снег падает и тает по несколько раз. Зима начинается, когда температура воздуха опускается ниже нуля градусов, водоемы замерзают, земля покрывается снегом. Дни становятся короткими и холодными.

Ребята, посмотрите внимательно на картинку и подскажите

Какая погода? Какое настроение хотел передать автор?

Какие цвета художник использует больше и почему?

(Использовано много белого цвета для изображения снега)?

Учитель .А что со снегом?

Студент 1. .

Что такое снежинки? Слайд 10.

Посмотрите вокруг. Что лежит на Земле, ветки деревьев и кусты? (Снег.)

Из чего состоит снег? (Из снежинок.)

Рассмотрим самые разные снежинки.

Как образуется снег, расскажет школьник.

Раньше думали, что снег - это замерзшие капли воды, но загадка снежинки так и не была разгадана.Капли воды могут превратиться в пластинки, колючки непрозрачного льда, но никогда не превратятся в снежинки.

Высоко над землей, где царит сильный холод, образуются ледяные пары - крошечные кристаллические размеры. Кристаллики - это еще не снежинки. Кристаллицы все время растут и в конце концов становятся красивыми астеритами. Они собираются рассыпаться и упасть на землю.

Сорок восемь видов, вариантов, комбинаций! Сколько красивых рисунков можно сделать, собрав нарисованную от руки коллекцию снежинок! Сверкающие снежинки образуют снежинки.Крупные, похожие на кусочки шерсти, они падают на землю.

6. Работа по учебнику

А теперь займемся учебником.

Работа с учебником. Чтение текста текста «Нежирная природа зимой». С. 132-133 (независимо )

Беседа для чтения.

Какие явления в неживой природе происходят?

Природные явления зимой. Слайд 11,12,13.

    оттепель (Повышение температуры атмосферы до положительных значений зимой или в начале весны).

    hollyedy (Когда после оттаивания температура воздуха и почвы понижается).

    снегопад (выпадение снега из облаков).

    метель (передача ветру снега, поднятого с поверхности Земли).

    мороз (Лед на тонких и длинных предметах (ветки деревьев, проволока) при сырой морозной погоде).

А какие природные явления вам известны? (Blizzard, Purga)

Ребят, а чем вьюга от вьюги?

Blizzard - старые снежные галстуки i.е. ветер без осадков; Метель - это метель плюс осадки с сильным ветром. те. снег, и Буран от слова шторм Т.е. Очень серьезно.

- Назовите правила безопасного поведения на улице зимой.

Разговор о том, что лед является причиной дорожно-транспортных происшествий и травм пешеходов; А падающие во время оттепелей с крыш зданий сосульки часто наносят травмы прохожим.

Гимнастика для глаз

7.Игра «Хлопок».

Очистите руки, если услышите зимние явления природы.

Листопад, гроза, снегопад дождь, метель , мороз , цветущие яблони, заносчивые птицы, оттепель , Холлиди .

8. Зимние растения.

-А какие группы делят все заводы? (Деревья, кустарники, травы.) (Слайд 14)

Какие деревья? (Лиственные и хвойные.)

Сравните лиственные и хвойные деревья. Сделайте вывод о том, как они зимуют. (Слайд 15)

Листопадные растения опадают осенью. Но кое-где в их ветвях можно наблюдать взбесившиеся листья. Особенно много их на дубе. На многих растениях: Рябина, Клеон, Акация, Липа, Шиповник - плоды сохраняются на зиму. Большинство хвойных растений зимует с зелеными листьями.

Зелеными остаются не только хвойные, но и некоторые травянистые растения: клубника, клюква, пшеница. (Слайд 16)

Какую роль снег выполняет для этих растений?

(Снег для этих растений - тёплое пуховое одеяло, он укрывает растения и не дает им лазить.) .

Физкультминутка . ( Проектор выключен )

Солнце земля греет слабо,

Ночью, морозные трещины,

Во дворе в снегоходе

Плетеный морковный нос.

В реке вдруг оказалась вода

Фиксированное и жесткое

Вьюга злится, снег крутится,

Банкноты вокруг

Белоснежный серебристый.

(Учащиеся выполняют комплекс общеукрепляющих упражнений.)

9. Тайны животного мира.

    -А какие группы животных делят? (Звери, птицы, рыбы, насекомые.) ( С. облегченная 17)

О том, как зимуют некоторые животные, мы узнаем из подготовленных ребятами сообщений.

Отгадай загадку:

Иду в пушистую шубу,

Я живу в густом лесу,

В вупеле на старом дубе

Гайки I родз. (Белка) ( С. свет 18, нажмите на связку и картинку)

К зиме белка утепляет свое гнездо, которое служит надежной защитой в сильные морозы и непогоду. Гнездо его белка строит ветви в зарослях или в горбах деревьев. В мороз, когда очень холодно, белки в лесу не бегают, прячутся в гнездах. А гнездо Беличе называется Гуино.Чаша из веток высоко на елках. В нем один-два выхода, а внутри стены - мох.

К зиме белка делает съедобные припасы. Разговаривает, как белка ищет орехи: стучит лапой по веткам лещины и смотрит, что за качается. Итак, на этом резьба гайки. На еду и про заповедник отбирает лучшие плоды.

Грибы летом и осенью белок сушат сама. Грибок зависает - вкусно? Потом на сучку накинулся - дайте высохнуть до зимы.Бывает, что за лето ласкаются сотни и даже тысячи белковых грибов.

Хост Ферена

Просыпается весной

А зимой под рабочий

Спящий снег в избе. (Медведь) (Слайд 19)

Перед тем, как лечь в Берлоге, медведь путает свои следы, как заяц, петли по Беремо, воде, катаясь на боку от следа, одним словом, там и здесь будет снова.

Берлога - яма, выкопанная где-то под корнями дерева, поднимает на ней траву, сушит папоротник до первого снега. Медведь собирается лаасе, закрывает лицо лапой и спит. В это время он не ест пищу, а живет за счет накопленного жира.

Говорят, зимой в ягоде медведи сосут лапу. На самом деле старая грубая кожа идет от лап медведя, а молодые нежные нуждаются в согревании. Поэтому медведь горячим языком облизывает подошвы, курит при этом губами.Так что вроде лапу сосет.

Если медведь очнется, он выйдет из Берла голодным и в это время это очень опасно. Его зовут Медведь - Шутун.

За деревьями, кустами

Пламя быстро разгорается.

Прошил, пробег

Нет ни дыма, ни огня. (Лиса) (Слайд 20)

Лисица охотится в сумерках или ночью за птицами, зайцами, ежами.Незаметно крадется на добычу, внезапно кидается на нее и хватается за острые зубы. Любит, как кошка, с добычей играть. Зимой можно увидеть, как лиса нюхает снег. Фактически, нюхая под снегом, она выслеживает мышей, быстро роет передние лапы и хватает добычу. Уничтожая мышей, Лиза приносит пользу. Во время сильных метелей и погоды она ищет укрытие, превращается в шар и покрывается хвостом.

Бургутов нет,

Нора ему не нужна.

Ноги спасены от врагов

А от голода - кора. (Заяц) (Слайд 21)

Зайцева задние лапы сильнее передних. По рыхлому снегу на опушенных лапах бегает легко, как на канадских лыжах, чутко спит, спит полуприкрытыми глазами, лишь закрывая их на минуту. Во время сильных метелей и снегопадов прячется в неглубоких ямах, в кустах, заяц проваливается в нору со скока, поэтому поблизости не остается и следа.

( С. облегченная 25)

Учитель: Заяк-Беляк и заяц-русак Довольно крупные животные, длина тела самых деревенских достигает 70 см. Русак летом и зимой серый; Зимой он лишь немного светлеет. White Beat становится полностью белым, и объясняется его название.

Рассказ учителя о зимнем образе жизни животных: мышь, ласк, волк, кабан, лось. (Слайды 22-24)

Это интересно!

    Мыши - основная лисица зимой. Чтобы насытиться, она должна съедать до 20 мышей в день.

    Обычно каждый белок имеет несколько гнезд (иногда до 30) в разных местах.

    Белок не всегда находит свои запасы, и ей приходится питаться семенами хвойных растений. Чтобы насытиться, ей нужно съесть семена 28 съеденных шишек или 380 сосновых шишек. В семенах есть намного больше жира, чем в семенах сосны, поэтому они намного питательнее.

    Лось в день должен съедать 9-10 кг корма, а при сильных морозах до 20 кг.

10. Игра «Железнодорожные животные на домах» » (Слайд 25)

Дом 1 - животные, которых забронировали на зиму.

Дом 2 - животные, впадающие зимой в спячку.

Дом 3 - животные, которые зимой ищут пропитание на природе.

Учащиеся выполняют задание в парах, используя раздаточный материал (Приложение 1).Задача проверяется коллективно.

11 . Жизнь птиц зимой. . . (Слайды 26-27)

А теперь поговорим о жизни птиц зимой.

Дети, а все птицы зимуют? Почему?

Как зовут птиц, которые осенью летают в теплые края? Почему они улетают?

Какие птицы остаются на зимовке? (Зима.)

А какие группы делят зимующие птицы? (поселился и качнулся)

Вызов перелетных птиц? (Иволга, Штрих, Ласточка, Жаворонок, Скзорец, Грач...)

Назовите зимних птиц.

(Синица, Воробей, Коюка, Дятел, Фреш, Снегирь, Голубь, Сорок, Ворона)

Вспомним сидячих и гневных птиц.

Студенческий рассказ о Клезце и Синице ч. . (Слайд 28)

Crossbill Обитает в хвойных лесах. Клюв в сыре приспособлен для питания семян шишек, поэтому верхняя и нижняя половины клюва скрещены.Самец окрашен в яркий цвет, а самка - в серовато-зеленый цвет. Эти птицы выводят птенцов зимой, т.к. именно зимой для них много еды. В питании от взрыва есть особенность: ломая шишку он съедает только часть семени, а потом ее бросает. Заброшенные в снежки шишки подбирают белки, дятлы. Это облегчает им поиск еды. Но еще важнее брошенные шишки для мышей. Они сами не могут сорвать шишку с дерева.

Синица - Это умная подвижная птица.На зимовку в теплые края она не летает. Гнездо обычно умещается в фантиках от деревьев. Ярко - желтая грудь и живот этой птицы разделены пополам широкой черной полосой, на голове - черной шляпкой. Летом питается клопами, червями, а зимой ест все: и крошки хлеба, и вареные овощи. Но особенно любит нераскрытый жир. Обсудить. Что страшно птицам зимой: голод или холод? Почему?

Чем птицы питаются зимой?

Просо, пшено, овес, пшеница;

    Семечки подсолнечника;

    Ягоды рябины, боярышника;

    Семена Cleene, ясень;

    Шишки, боли, орехи;

    Хлеб, панировочные сухари.

Тем не менее, птицы зимой часто голодают. Как помочь птицам пережить тяжелые времена? (Необходимо сделать кормушки для птиц и накормить их.)

Стихотворение А. Яшина «Залить птиц зимой» читает школьник.

Пловцы зимой,

Сдаем со всех концов

К вам летим как домой

Кусочки на веранде.

Не богаты их кормами.

Нужна горсть зерна

Пригоршня - и не страшно

Будет зима.

Сколько одышки не учитывать

Жестко.

Но в нашем сердце есть

А для птиц тепло.

Взять птицу на морозе

К вашему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Встречаем весну.

Какую пользу приносят птицы? (Поедание насекомых, наносящих вред лесу, живущих своим пением.)

Что произойдет, если нет птиц?

    Самостоятельная работа с самотестированием.

- А теперь давайте проверим, насколько хорошо вы усвоили материал, выполните тест.

1. Тест «Природа зимой»

Какие животные страшны зимой?

2. Зимой температура:

1) минус

2) плюсовой

3.Что едят в лесу зимующие птицы?

1) Комарай

3) почки деревьев и ягоды растений

4. Какую птицу можно увидеть зимой у своих кормушек?

1) Снегирь

2) Ласточка

3) Сичка

5. Узнай птицу по описанию

Клюв крестообразной формы использует клюв для лазания. Обитает в хвойных и смешанных лесах. Это дневная, шумная и подвижная птица. Питается семенами шишек, хвойных волокон, семенами подсолнечника, боярышника, рябины.

3) Снегирь

4) Сичка

Проверка осуществляется с помощью учителя. Исправление ошибки.

Итог урока. Отражение образовательной деятельности

Какие изменения в живой и неживой природе происходят зимой?

Какие тайны животного и растительного мира узнали на уроке?

Кто получил удовольствие от его работы на уроке?

  • Если вы полностью удовлетворены уроком, вы думаете, что разместили и прекрасно поняли новую тему урока, «Поднимите голубую снежинку».

  • Если вы довольны своей работой на уроке, но можете работать и более активно, поднимите синюю снежинку.

    Если вы ничего не понимаете на уроке, и вам потребуется помощь учителя, чтобы он снова объяснил тему урока, поднимите снежинку белого цвета.

Сегодня мы побывали на зимовке, надеюсь, что скоро зима к нам в гости. (Слайд 36)

Домашнее задание.

    Рисуем рисунок "Зима"

Зима долгая, особенно на севере планеты. Иногда его внешний вид не соответствует календарному времени. Признаки зимы способны проявиться раньше. Лепешная погода меняется на заморозки, водоемы замерзают, а земля укрывается белым снежным покрывалом. День в этот период короткий, а ночи холодные.

Первые приметы зимы. Снег

Календарь природы

Мороз и снег появляются по-разному.У природы свой календарь, поэтому приметы зимы заметны в разное время года.

Ежегодно меняется время года. Поэтому весна может наступить рано или, наоборот, поздно. Так бывает зимой. Каждый год может быть разное количество осадков, дни могут быть более ясными или облачными, температура также может быть преподнесена к их сюрпризам.

Многим людям важно следить за колебаниями в природе. К ним тянутся садоводы, помещики, рыбаки, охотники.Западные условия зависят от погодных условий:

  • птицеводство;
  • сельское хозяйство;
  • рыбалка;
  • животноводство;
  • шелководство;
  • пчеловодство.

Конец зимы

Зима длится не вечно, в конце концов, приходит ее завершение. Появляются первые протаны, видна Земля. Раньше их можно было заметить на Косойратах, а потом - в полях. Но на севере в лесах снег может держаться долго.

Перелетные птицы начинают возвращаться домой. Первое можно заметить. Но есть и места их проживания, из которых они не улетают, так как здесь нет суровых зим.

Начало зимы в дикой природе

В дикой природе есть признаки зимы. Вы можете наблюдать такие изменения:

  1. Деревья, кусты сбрасывают листья. Это связано с тем, что зимой мало света, поэтому эта деталь им не нужна. Не теряют листья только хвойные деревья, они постепенно выпадают, чтобы вырасти новые.Эти иголки елки, сосны покрыты налетом, который защищает их от ликованных морозов.
  2. Зимой еды мало. По этой причине животные, например медведь, впадают в спячку. Тем, кто продолжает вести активный образ жизни, тепло шуба. Такие изменения не дадут им замерзнуть. Кстати, заяц на зиму бел, а ёжик находит себе уютное место и спит там, свернувшись в калачик, до весны.
  3. Количество птиц зимой уменьшается, так как перелетные перья летят к краям, где теплее.Остаются только те, кто приспособился к употреблению различных видов пищи. Да и многие насекомые зимой исчезают, поэтому найти пищу птицам становится сложнее.

Такие приметы зимы в дикой природе.

Из чего состоит снег?

Снежинки бывают разных размеров, но не более 5 мм. А ажурное плетение отличается друг от друга, удивляя своей уникальностью. По-разному есть признаки зимы, но самый простой - это снег. Снежинки симметричны, имеют четкие геометрические грани, соединенные в шестиугольник.Молекула воды имеет гексагональную форму. Из-за этого он замерзает в облаках, перевоплощается в мелкие кристаллы. Формирование происходит с захватом соседних молекул. Таким образом получается цепочка замороженных молекул.

Полученная форма влияет на температуру воздуха, влажность. Снег зимой играет важную роль, так как обеспечивает защиту земли от холода, укрывая ее снежным покрывалом. Он позволяет сохранить тепло, растения и мелкие животные в таких условиях не погибнут.Если не будет снега, то зимовка урожая не даст. Также снег удерживает влагу, которая необходима весной.

Игры для детей, которые помогут распознать начало зимы

Многие родители хотят, чтобы их ребенок быстрее распознавал признаки зимы. Вы можете научить его играть в нее. При этом его умственные способности будут развиваться, улучшаться.

Первая игра называется «Домашнее лото». Его можно использовать для 3-х летних малышей. Приметы зимы для детей станут понятны, они смогут об этом рассказать.Для этого делайте лотереи на любое время года. Собраны картинки, на которых нарисованы приметы зимы и других периодов года. После этого нужно предложить ребенку выбрать из рисунков те, которые относятся к зимнему периоду. Родитель может проходить по очереди картину, а малыш должен определять признаки холодной поры года. Для того, чтобы ребенку было интересно, вы можете позже поменяться с ним ролями. Это закрепит его знания. Допускается ошибаться, чтобы малыш исправлял своего родителя.

Как и в предыдущей игре, вы можете писать на кардинах слова: знаки к слову «зима» и другие лица года. Занятие аналогично предыдущему, ребенок должен собрать слова, связанные с зимой.

Хорошо развивает детские мысли игра «Что надеть». Для этого потребуется одежда, которую следует носить в разное время года. Ребенку необходимо выбирать из кучи только те вещи, которые подходят к зиме. Родитель также может показать один в атрибуте гардероба, а дети сделать вывод относительно него.Такую же игру можно пройти и с обувью. Если есть опасения, что что-то заблокировано, вы можете использовать картинки. На них должна быть изображена разная одежда. Чтобы у ребенка развилось логическое мышление, можно спросить, почему он выбрал конкретную вещь.

Помочь распознать приметы зимы можно во время прогулки. Когда мама вышла гулять с малышом на улицу, он может заговорить о тех изменениях, которые произошли с появлением зимнего периода. Родитель может помочь детям, обращая внимание на то, чтобы у собаки была густая шерсть, а дым от дачи мог просачиваться, так как там печка.Ребенок будет знать, что с приходом зимы становится холодно, поэтому такие изменения происходят.

Вы также можете играть в зимние слова. Для этого участники называют альтернативные слова, связанные с зимой. Например, холод, снег, Дед Мороз, Снеговик и другие. Если кто-то не знает, какое слово назвать, он уходит из игры. Последний оставшийся участник становится победителем.

Итак, с приходом зимы много изменений. Каждый человек должен их заметить, а детям нужно помочь увидеть эти знаки.

Осень в классе и дома Монтессори - Я верю в Монтессори

Этот пост содержит партнерские ссылки на вещи, которые я очень люблю и обожаю.

В одном из моих предыдущих постов мы уже обсуждали идеи для изучения времен года с детьми. Сегодня я хочу больше сосредоточиться на осени.

Мы являемся частями естественного мира, и природные циклы влияют на нас. Весной, когда природа просыпается, мы более активны, энергичны и оптимистичны, зимой, когда природа засыпает, наша активность может немного замедлиться.

Дети должны быть окружены временами года и жить в них, а не просто узнавать о них раз в год. В целом детям может быть сложно узнать о времени, потому что время абстрактно. Поэтому нам нужно сделать его более реальным, практичным и понятным для ребенка. Использование идей, которые я опишу, поможет ребенку полностью прочувствовать и изучить падение.

Принцип порядка важен для ребенка, поэтому ему важно знать, что происходит вокруг.Ребенок привыкает к распорядку и иногда даже небольшие изменения влияют на него. Вы помните наши 3 основных принципа порядка? Один из них - порядок во времени. Это относится и к временам года. Представьте, что если ребенок не осведомлен о смене времен года, он выходит на улицу поиграть и видит, что мир вокруг не выглядит так, как раньше. Это может напугать его, он может отказаться выходить на улицу или может стать причиной плохого поведения. Напротив, когда ребенок узнает о природных циклах, узнает о естественных изменениях изо дня в день, он знает, чего ожидать.Ему любопытно выйти на улицу и посмотреть, как окружающая среда меняется каждый день.

Начните знакомство с осенним сезоном, когда он начинается, и с каждым сезоном в целом. Это лучше, чем раз в год узнавать обо всех сезонах вместе.

В связи с сезонными изменениями в природе, домашняя среда также может немного измениться, чтобы поддержать ее. Украшайте обстановку в соответствии с осенним сезоном. Сделайте небольшие улучшения пространства в каждой комнате. Это поможет навести в ребенке порядок и все соединит между собой.

- пусть ребенок накроет стол салфетками и салфетками, расшитыми осенними элементами - на крючок повесьте фартук с осенними принтами. Ребенок сможет носить его сам, когда захочет помочь вам на кухне или сделать какую-нибудь поделку. - используйте полотенца с осенней вышивкой на кухне или в ванной - повесить в доме несколько картин, связанных с осенью
- используйте посуду, украшенную осенним орнаментом, на кухне или в практической сфере жизни. - сделайте мобиль из осенних листьев и повесьте его в детской комнате или используйте в качестве украшения дома.

Все это не только поможет ребенку, но и сделает дом и жизнь вашей семьи ярче.Такие же изменения можно легко сделать и в вашем классе. Пространство будет выглядеть привлекательно, свежо и интересно.

Сделайте осенний стол с природой или уголок времен года

Стол «Природа» - это собрание разных натуральных предметов. Ребенок может их трогать, исследовать и открывать, и в то же время ценить природу. Положите туда сезонные продукты, такие как тыквы, каштаны, опавшие листья, разные виды орехов, цветы, птичьи перья и другие дары осенней природы.Было бы замечательно, если бы вещи собирал ребенок. Посетите бабушку и дайте ей самому достать тыкву с огорода, собирать листья в парке и грибы в лесу.

Посмотрите на эти натуральные столы, они очень вдохновляют!

Уголок «Сезоны» - это собрание разных интересных и познавательных вещей, связанных с текущим сезоном. Это прекрасное место в окружающей среде, где ребенок может получить различный опыт из множества источников и связать все это с осенью.Вы можете положить туда различные сокровища осенней природы, фрукты и овощи, познавательные карточки, книги, связанные с осенью. Рядом с ней можно повесить временную шкалу, различные гравюры или картины. Ребёнок будет в восторге от вещей, связанных с осенью. Это увеличит его любопытство. Затем он преобразуется в интерес, чтобы узнать больше о вещах, связанных с сезоном, таких как выращивание грибов, жизненный цикл тыквы, изменение цвета листьев, подготовка животных к холодному сезону, причины изменений погоды.Может быть, если у вас будет достаточно места, у вас будет сезонная полка и положить туда все эти материалы. Я подробно описал угол сезонов в своем следующем посте. Там вы можете прочитать о том, что следует включить в сезонный уголок.

Включить осенние мероприятия во все области обучения

Разложите материалы, относящиеся к осени, на разных полках в классе или на дому.

Используйте грецкие орехи, желуди, орехи, листья, шишки, семена, кукурузу, тыкву

- в области вашей практической жизни для переноса, нанизывания, натягивания ложкой, полировки
- в области математики для счета и математических операций

- в вашей языковой области для поиска начального звучания этих предметов, составления их названий из подвижного алфавита, составления рассказов, описания предметов

- в вашей сенсорной области для сортировки по размеру или цвету, получения сенсорного опыта, изучения форм и форм

- в вашей области искусства для их рисования или создания поделок с их помощью

Конечно, вы можете положить на свои полки различные обучающие карточки и обучающие Монтессори-печатные издания, относящиеся к осени.

Попробуйте использовать карты для познания осени в 3 направлениях:

- изменения неживой природы (узнайте об изменениях погоды, солнце, небе, температуре, природных явлениях)

- изменения флоры и фауны (узнайте о поведении птиц и животных и об осенних изменениях растений)

Вы также можете использовать мои печатные материалы, связанные с сезонами, например,

Времена года и месяц Головоломка, вдохновленная Монтессори. Это замечательно, потому что это очень наглядно, и ребенок может хорошо видеть осеннюю моль.Детям нравится работать с ним, потому что он очень интересен, а размер материала довольно большой. Итак, это большой круг, который разделен на 4 цветовые зоны, которые представляют разные времена года (зеленый - весна, красный - лето, желтый - осень, белый - зима). Между прочим, эти цвета используются во всех моих материалах, но я всегда включаю версии без цветовой кодировки, если это возможно. Маленький кружок представляет одно и то же дерево в разное время года. Если вы работаете с детьми младшего возраста, вы можете разделить его на 4 части и использовать только этот маленький кружок.Вы можете разделить внутренний круг на 12 частей вместе с детьми постарше. Следующий круг представляет 12 месяцев. Кроме того, в центре находится солнце.

Временная шкала сезонов и месяцев. Я использовал эти карточки как наглядные пособия в классе. Я прикрепил их к стене, и дети наблюдали разные периоды года. Также я сделал четкие карточки на каждый месяц с описанием ежемесячных изменений в природе. Это помогло многим детям прояснить годичный цикл и облегчить нам наблюдение за некоторыми особенностями разных месяцев во время прогулок.Его можно использовать как картинку, чтобы изобразить совместную деятельность с детьми младшего возраста. В материалах есть инструкция с вариантами ее оформления.

Сезонные детские мероприятия. Детям важно знать, как меняется человеческая жизнь в разные времена года и как они влияют на нас. Я сделал материал с изображением детей, потому что дети любят работать с такими карточками. Их очень интересуют работы, которые показывают жизнь других детей. Для обсуждения с детьми можно использовать только карточки, связанные с осенью.Попросите их поделиться своим опытом, связанным с задачами, изображенными на картинках.

Сезоны игры в бинго. Осенью можно использовать только 2 коврика, которые показывают осень. Это очень веселое и познавательное занятие. Из него дети узнают много нового об особенностях осени. В его состав входят такие элементы осенней природы и одежда.

5 Монтессори-материалов для изучения времен года и месяцев. Эти материалы предназначены для изучения времен года и месяцев в целом. Кроме того, он включает в себя занятие по сортировке слов по сезонам, которое очень нравится детям, читающим.Эти занятия помогут ребенку сформировать устойчивые знания о последовательности месяцев.

Бесплатная коллекция звуков времен года. Это волшебный набор различных звуков, которые представляют природу в определенное время года. Сидим с детьми в кругу и слушаем их с закрытыми глазами. Затем мы обсуждаем то, что мы вообразили и услышали. Мы любим слушать звуки природы во время прогулок, но часто окружающая среда может быть слишком громкой, что может отвлекать нас.
Осенние звуки включают:
- Осенний ветер и дождь
- Пение птиц осенью
- Звук осеннего дождя
- Звук опавших листьев осенью
- Звук дождя осенью


Еще несколько интересных занятий, которые только что пришли на мой взгляд может быть:

- Вы можете создать свою собственную книгу с фотографиями вашего ребенка или ваших семейных занятий осенью.Это могут быть моменты, когда вы работаете в огороде, собираете листья, гуляете в осенней одежде, собираете грибы, наблюдаете за осенней природой. Таким образом, ребенок узнает больше об этом сезоне, и это также станет связывающим моментом.

- Создание осеннего натюрморта. Поместите мольберт, краски в среду вместе с красиво выставленными сезонными предметами и позвольте ребенку их нарисовать.

Не забудьте положить на полки несколько осенних книг.

Это, наверное, один из самых важных моментов.Как можно исследовать естественные изменения без природы? Так что прогулки на природе просто обязательны! В любое время года. Как говорится, плохой погоды не бывает, только неподходящая одежда. Во время прогулок ребенок получает чувственные переживания на всех уровнях. Он прикасается к природным элементам, видит красоту и цветовое разнообразие, он слышит звуки природы, он чувствует разницу температур.

Так что же можно сделать на осенней прогулке на природе?
- просто наблюдайте за тем, что происходит вокруг, и замечайте небольшие изменения
- старайтесь замечать изменения погоды
- обсуждайте, что носят люди или дети на улицах
- собирайте дары природы
- собирайте грибы в лесу
- наблюдайте за птицами
- сделайте лабиринт из листьев или каштанов

- это прекрасное время для изготовления гербария.Я любил это, когда был ребенком, и, возможно, из-за моей привязанности к этому занятию детям всех моих классов это тоже нравилось! Затем мы использовали его по-разному - для изучения деревьев, строения листьев, искусства и ремесел и многого другого.
- запускать бумажные кораблики в лужи
- вести журнал о природе

Я создал этот пост, чтобы вдохновить вас. Иногда мы не ценим окружающих, но мы настолько одарены, чтобы жить в этом мире, полном чудес. Помогите ребенку увидеть их.

описание Природное явление на реках в начале зимы

В природе и погоде постоянно происходят изменения, то снег, то дождь, то солнышко печет, то облака. Все это называется природными явлениями или природными явлениями. Явления природы - это изменения, которые происходят в природе независимо от воли человека. Многие природные явления связаны со сменой времен года (сезонов), поэтому их называют сезонными.Для каждого сезона, а у нас их 4 - это весна, лето, осень, зима, характерны свои природные и погодные явления. Природу принято делить на живую (это животные и растения) и неодушевленную. Поэтому явления также делятся на явления живой природы и явления неживой природы. Конечно, эти явления накладываются друг на друга, но некоторые из них особенно характерны для определенного времени года.

Весенние явления природы

Весной после долгой зимы солнце все больше прогревается, на реке начинается ледоход, на земле появляются проталины, набухают бутоны, вырастает первая зеленая трава.День становится длиннее, а ночь короче. Становится теплее. Перелетные птицы начинают свой путь в регионы, где будут выращивать птенцов.

Какие природные явления происходят весной?

Таяние снега. Чем больше тепла исходит от Солнца, тем больше начинает таять снег. Воздух вокруг наполнен журчанием ручьев, что может спровоцировать наступление паводков - явный признак весны.

Протаявшие пятна. Они появляются там, где снежный покров был тоньше и где на него падало больше солнца.Появление талых пятен говорит о том, что зима сдала свои права, и наступила весна. Первая зелень быстро пробивается через проталины; на них можно встретить первые весенние цветы - подснежники. Снег будет долго лежать в расщелинах и впадинах, но на холмах и в полях он быстро тает, заменяя под теплым солнцем островки земли.

Мороз. Было тепло и вдруг замерзло - на ветках и проводах появляется иней.Это застывшие кристаллы влаги.

Ледоход. Весной становится теплее, ледяная корка на реках и озерах начинает трескаться, лед постепенно тает. Тем более что воды в водоемах больше, она несет льдины вниз по течению - это ледоход.

Высокая вода. В реки отовсюду текут ручьи талого снега, они наполняют водоемы, вода выходит из берегов.

Термические ветры. Солнце постепенно нагревает землю, а ночью оно начинает отдавать это тепло, образуются ветры.Пока они еще слабые и неустойчивые, но чем теплее становится вокруг, тем больше движутся воздушные массы. Такие ветры называют термическими, они характерны для весеннего сезона.

Дождь. Первый весенний дождь холодный, но не такой холодный, как снег 🙂

Гроза. В конце мая может прогреметь первая гроза. Еще не так сильно, но ярко. Грозы - это выбросы электричества в атмосферу. Грозы часто возникают, когда теплый воздух вытесняется и поднимается холодными фронтами.

Град. Это падение из облака ледяных шаров. Град может иметь размер от крошечной горошины до куриного яйца, и он может даже пробить стекло автомобиля!

Это все примеры явлений неодушевленной природы.

Цветение - весеннее явление живой природы. Первые бутоны появляются на деревьях в конце апреля - начале мая. Трава уже проткнула его зеленые стебли, и деревья готовятся надеть зеленые наряды. Листья зацветут быстро и внезапно, и вот-вот начнут распускаться первые цветы, заменив свои центры пробужденными насекомыми.Скоро лето.

Подробнее о весне, весенних природных явлениях и погодных знаках >>

Летние природные явления

Летом зеленеет трава, распускаются цветы, зеленеют листья на деревьях, можно купаться в речке. Солнце хорошо прогревает, бывает очень жарко. Лето - самый длинный день и самая короткая ночь в году. Созревают ягоды и плоды, созревает урожай.

Летом наблюдаются такие природные явления, как:

Дождь. Находясь в воздухе, водяной пар переохлаждается, образуя облака, состоящие из миллионов мелких кристаллов льда.Низкая температура воздуха, ниже нуля градусов, приводит к росту кристаллов и тяжести застывших капель, которые тают в нижней части облака и выпадают в виде капель дождя на поверхность земли. Летом дождь обычно теплый и помогает поливать леса и поля. Часто летний дождь сопровождается грозой. Если идет дождь и одновременно светит солнце, говорят, что это «грибной дождь». Такой дождь бывает, когда облачко небольшое и не закрывает солнце.

Тепло. Летом солнечные лучи падают на Землю более вертикально и сильнее нагревают ее поверхность. А ночью поверхность земли отдает тепло в атмосферу. Поэтому летом днем ​​жарко, а иногда и ночью.

Радуга. Возникает во влажной атмосфере, часто после дождя или грозы. Радуга - это оптическое явление природы, для наблюдателя она проявляется в виде разноцветной дуги. Когда солнечные лучи преломляются в каплях воды, возникает оптическое искажение, заключающееся в отклонении разных цветов, белый цвет разбивается на спектр цветов в виде разноцветной радуги.

Цветение начинается весной и продолжается все лето.

Осенние явления природы

Осенью вы больше не бегаете по улице в футболке и шортах. Становится холоднее, листва желтеет, опадает, перелетные птицы улетают, насекомые исчезают из поля зрения.

Осень характеризуется следующими природными явлениями:

Листопад. По мере того, как они проходят свой круглогодичный цикл, растения и деревья осенью сбрасывают листья, обнажая кору и ветви, готовясь к спячке.Почему дерево избавляется от листьев? Чтобы падающий снег не ломал ветки. Еще до того, как листья деревьев сохнут, желтеют или краснеют, ветер постепенно сбрасывает листья на землю, образуя листопад. Это осеннее явление живой природы.

Туман. Земля и вода днем ​​еще прогреваются, но к вечеру становится холоднее и появляется туман. При высокой влажности воздуха, например, после дождя или в сырую прохладную пору, охлажденный воздух превращается в парящие над землей мелкие капельки воды - это туман.

Роса. Это капли воды из воздуха, упавшие утром на траву и листья. Ночью воздух остывает, водяной пар, находящийся в воздухе, контактирует с поверхностью земли, травой, листьями деревьев и оседает в виде капель воды. В холодные ночи капельки росы замерзают, превращаясь в иней.

Душ. Это сильный, «проливной» дождь.

Ветер. Это движение воздушных потоков. Осенью и зимой ветер особенно холодный.

Как и весной, осенью бывают заморозки. Значит, на улице легкий морозец - изморозь.

Туман, роса, ливень, ветер, мороз, мороз - осенние явления неживой природы.

Зимние явления природы

Зимой выпадает снег, становится холодно. Реки и озера застыли во льду. Зимой ночи самые длинные, а дни самые короткие, темнеет рано. Солнце почти не греет.

Таким образом, явления неживой природы характерны для зимы:

Снегопад - это выпадение снега.

Blizzard. Идет снегопад с ветром. Находиться на улице в метель опасно, это увеличивает риск переохлаждения. Сильная метель может даже сбить с ног.

Замерзание - это образование корки льда на поверхности воды. Лед продержится всю зиму до весны, пока не растает снег и не начнется весенний ледоход.

Еще одно природное явление - облака - случается в любое время года. Облака - это капли воды, собранные в атмосфере.Вода, испаряющаяся на земле, превращается в пар, затем вместе с потоками теплого воздуха поднимается над землей. Так вода переносится на большие расстояния, обеспечивается круговорот воды в природе.

Подробнее о зимних и зимних природных явлениях >>

Необычные природные явления

Есть также очень редкие, необычные природные явления, такие как северное сияние, шаровые молнии, торнадо и даже рыбный дождь. Так или иначе, такие примеры проявления неодушевленных природных сил вызывают как удивление, так и порой тревогу, ведь многие из них могут навредить человеку.

Теперь вы много знаете о явлениях природы и можете точно найти те, которые характерны для конкретного времени года 🙂

Подготовлены материалы для урока на тему окружающего нас мира во 2 классе программ «Перспектива» и «Школа России» ( Плешаков), но будет полезен любому учителю начальных классов и родителям дошкольников и младших школьников на дому.

«Как образуется снег» - Давайте исследуем свойства снега и льда. Первые снежинки в воздухе кружатся, Падают на землю, но не черствы.Снег белый. В тепле тают снег и лед. Лед прозрачный. Пух летит - В глаза слепит, А если поймаешь - Холодно. Снежинки образуются высоко в небе, в облаках. За что? Не жемчужина, а блестит.

«Неодушевленная природа зимой» - Неодушевленная природа зимой. Зимние месяцы. Снегопад. Зимние явления в неживой природе. Иней. Оттепель. Декабрь январь февраль. 2. Январь - «кисель». Изменения неживой природы в нашем регионе. 1. Декабрь - это «ветер-зима».Характеристики зимы. 1. Оттепель 2. Лед 3. Снегопад 4. Метель 5. Иней. 3. Февраль - «снег».

«Зимой в лесу» - Зимний лес красивый и унылый. Пусть отовсюду к вашему крыльцу стекаются стаи. Кинглет. Синица. Да еще и шубу поменял. В лесу много снега! Желна. Поползень встречается в смешанных стаях синиц, дятлов и красных жуков. Джей. Ведь в белой шубе лиса зайчика не сразу заметит. Кормите птиц зимой!

«Дикие животные зимой» - Зимой волки живут стаями.Символы. - Сегодня мы не говорили о еще одном красивом животном - медведе. - Еще есть зайцы, зайцы. - Школьники должны быть, прежде всего, экологически культурными людьми. Цель. Охота открывается в определенное время и в определенных местах. - Здесь рассказали, как белку защищают от врагов.

«Снежная зима» - Сегодня день от солнца, на ветвях растекается иней, наступила зима. За окном в белом поле - Сумерки, ветер, снег ... Наша река, как в сказке, Ночью вымощена инеем, На пушистых ветках С снежной каймой Кисть распустилась Белая бахрома.Бела милая, белая. Смотрятся друг на друга, Дома спят в снегу.

«Зимний мир» - Зимние игры. Какие зимние развлечения вы знаете? Формировать у детей познавательный интерес к окружающему миру, родной природе. Приметы зимы. Какие приметы зимы вы знаете? Авторы: Воспитатели детского сада поселка Восточный Баннова И.В. Какие времена года вы знаете? Цель проекта. Угадай время года. Образовательные вопросы.

Всего 13 презентаций

Не все любят зиму с ее морозами, льдом и тяжелыми условиями вождения.Действительно, зима может быть опасным и неприятным временем года. Но еще она может быть фантастически красивой. Возьмите чашку горячего напитка, закутитесь в одеяло, и мы расскажем вам о самых удивительных явлениях, происходящих зимой.

7. Световые опоры

Эти «световые мечи», словно парящие над поверхностью земли, издалека можно принять за НЛО. В морозную ночь они представляют собой восхитительное зрелище, которое кажется творением сверхъестественных сил.

Однако науке давно известно о существовании световых столбов.Они появляются, когда свет отражается от мельчайших кристаллов льда, подвешенных в воздухе (с шестиугольным или столбчатым сечением, в зависимости от угла наклона солнца или луны). Такие кристаллы обычно появляются в высоких перистых облаках. Однако кристаллы льда образуются в нижних слоях атмосферы во время мороза. Поэтому зимой часто появляются столбы света. А их многоцветный оттенок обусловлен отражением света.

Интересно, что подобные явления могут происходить в солнечную погоду и под луной, в зависимости от того, какой свет отражается от кристаллов льда.

6. Снежная гроза

Это метеорологическое явление, при котором во время метели грохочет гром и вспыхивают молнии, как летом.

По данным синоптиков, снежные грозы возникают, когда холодные атмосферные фронты вторгаются в теплые воздушные массы. Скорость движения таких фронтов в среднем 40 км / ч.

Когда в нестабильной атмосфере холодный воздух соприкасается с теплым, происходит резкое падение температуры (до нескольких десятков градусов на высоте нескольких километров).Из-за этого случаются гром и молния, а кроме того - сильные снегопады.

Снежная гроза - довольно редкое явление для России. Наблюдалась в Новосибирске в декабре 2015 года, в Новороссийске в январе 2012 года, в столице в декабре 1995 года и в том же месяце 2011 года. Однако в Мурманске метель бывает в среднем один раз в год.

5. Блины со льдом

Зимой иногда можно наблюдать странное зрелище: река покрыта кругами до 3 метров в диаметре.Эти круги похожи на круглую пиццу или огромные блины, но сделаны они не из теста, а льда толщиной до десяти сантиметров.

Эксперты говорят, что эта ледяная «пицца» образуется, когда процесс замораживания прерывается водной рябью, а кусочки льда сталкиваются и трутся о края, стирая острые углы.

Эти блины чаще всего встречаются в Антарктиде, но их можно встретить в любом большом водоеме.

4. Иней

В холодный день на кустах и ​​деревьях можно увидеть тонкий слой мелких ледяных кристаллов, похожих на бороду Деда Мороза.

Мороз создается аналогично росе. При отрицательных температурах контакт молекул водяного пара с веткой или другим предметом приводит к их переходу из газообразного состояния в твердое. Отсюда и появление множества перистых кристаллов льда. Чем больше влаги в воздухе, тем гуще будет наледь.

3. Лягушки замороженные

Третье место в топ-7 удивительных зимних природных явлений заняла обыкновенная, на первый взгляд, лягушка.У разных животных есть физиологические особенности, которые помогают им выжить в холодах. Медведи, например, впадают в спячку, но у древесной лягушки есть еще более простая стратегия: она просто зависает.

На зиму квакши ищут углубления в земле. Они наполняют его листьями и веточками, которые обеспечивают тепло, зарываются в укрытие и впадают в спячку. Сердце лягушки перестает биться, органы перестают функционировать, а кровь замирает.

Если бы мы говорили о другом живом существе, то такое замораживание повредило бы ткани тела, разрушив хрупкие структуры клеток.В конце концов, обезвоженные клетки больше не могут функционировать.

Но древесная лягушка избегает этой опасной для жизни дилеммы. Перед спячкой в ​​ее организме вырабатывается большое количество глюкозы, которая затем транспортируется в клетки и действует как антифриз.

Уровни мочевины также увеличиваются, что способствует дополнительной защите клеток. Пока сами клетки не заморожены, вода замерзает в коже, глазах и мышцах, делая лягушку твердой, как камень.

С наступлением весны амфибия оттаивает без малейшего ущерба для здоровья.

2. Дыра в небе

Только зимой можно наблюдать явление, которое в английской литературе называется Skypunch (а также Fallstreak hole и Hole punch cloud). Кажется, что рука гиганта, живущего в небе, протянулась вниз и проделала дыру в облаках, чтобы вам было лучше видно, что происходит внизу.

Подобное явление происходит только тогда, когда капли воды в облаках находятся в переохлажденном состоянии. При отсутствии замерзающих зародышей капли воды могут оставаться в жидком состоянии при температуре до минус 40 градусов Цельсия.

Под воздействием внешней силы некоторые капли воды превращаются в лед и начинают цепную реакцию замерзания и падения остальных капель. Из-за этого за считанные секунды в облаках образуется большой круг.

Исследования подтвердили, что пролетающие мимо самолеты ответственны за инициирование процесса кристаллизации капель. Когда самолеты пролетают сквозь облака, воздух охлаждается, проходя через крылья и винт самолета.

1.Смертельные сосульки

Если вы думали об обычной сосульке, которая может упасть вам на голову и убить, то вы ошибались. Не менее смертоносны подводные сосульки, образующиеся в морозных условиях Арктики и Антарктиды.

Вот как это происходит.

  • Взаимодействие воды с холодными воздушными массами приводит к образованию льда на поверхности воды.
  • Изо льда вытекает соль, которая увеличивает соленость воды и снижает температуру замерзания.Плотность воды также увеличивается.
  • Солевой раствор подо льдом контактирует со льдом и охлаждается до его температуры.
  • Получился подводный аналог сталактита - бриникл (Палец смерти). По форме он напоминает щупальце или ледяную трубку, тянущуюся к морскому дну.
  • Когда гигантская «трубка» достигает дна, она начинает расширяться, мгновенно замораживая (и убивая) все, к чему прикасается.

«Они (бриниклы) похожи на перевернутые кактусы, выдутые из стекла, как будто из воображения Доктора.Сьюз. Они невероятно хрупкие и могут сломаться при малейшем прикосновении », - объясняет Эндрю Тербер, профессор Университета штата Орегон.

И все же ледяные «пальцы смерти» способны раскрыть ученым секреты жизни. Бруно Эскрикано, исследователь из Испанского научно-исследовательского института в Бильбао, утверждает, что внутри морского льда находится высокая концентрация химикатов, липидов и жиров, которые покрывают внутреннюю часть структуры. Они могут выступать в роли примитивной мембраны - одного из условий, необходимых для жизни.Эти компоненты также могут содержать ингредиенты, необходимые для создания ДНК. Конечно, маловероятно, что Капитан Америка сможет выбраться из такого льда, но, возможно, бриниклы смогут объяснить ученым, какие формы жизни могут возникать на планетах, скованных цепями во льду.

Зима - суровое время, особенно в северных широтах нашего полушария. Его календарное время известно, но часто бывает, что первые приметы зимы наступают намного раньше. Слякотная ноябрьская погода сменяется декабрьскими заморозками, которые сковывают водоемы, укутывая землю пушистым снежным покрывалом.День становится коротким, а ночи томно тянутся в ожидании первого луча солнца.

Самые частые природные явления зимой:

Самый короткий день приходится на период зимнего солнцестояния и … Это 21 декабря в ночь на 22 числа. Самый короткий день и самая длинная ночь. С этого времени начинается обратный отсчет и дневное время увеличивается, сокращая ночное время.

Облака уменьшаются, становятся тяжелыми, серыми от перелива влаги.В них нет легкости и аккуратности, они заслоняют все зимнее небо, наполняя воздух запахом влаги и свежести. Именно они приносят сильные снегопады, покрывающие землю метровыми сугробами.

Это зимние осадки. Зимой они укрывают все вокруг плотным одеялом, создавая своеобразный микроклимат, помогающий растениям и мелким животным пережить суровые холода. Чем ниже температура воздуха, тем рыхлее становится снежное покрытие, сильнее хрустит под ногами и колется при прикосновении.

В безветренную погоду снег выпадает крупными снежинками, при нарастании интенсивности снег превращается в метель - самое грозное зимнее явление природы. Это происходит при появлении первого порыва ветра. Он поднимает снежный покров и несет его, волоча за собой. В природе бывают вьюги вверх и вниз по течению в зависимости от перераспределения воздушных масс. Обычно сильные метели случаются в середине зимы, на пике сезонных температур.Именно от этого природного явления зависит формирование снежного ландшафта: сдуваемый ветром снег принимает причудливые формы сугробов.

Частый спутник зимней погоды - лед ... Это ледяная корка, которая образуется на любой поверхности после резкого перепада температур. Спровоцировать его появление могут мокрый снег, дождь до сильных морозов. Как правило, именно лед скрепляет всю площадь небольших ручьев и других источников влаги, поэтому для его появления не обязательно идти дождь.

Если зимой бывают сильные продолжительные морозы, сковывают самые глубокие водоемы, которые промерзают до очень приличных глубин, так начинается ледостав парализует судоходство. Лед треснет только при сильном потеплении, когда солнечные лучи начнут прогревать его небосвод.

Морозы относятся к опасным природным явлениям. Их можно устанавливать надолго, если на местности преобладает зимний антициклон. Как правило, аномальные заморозки бывают редко.Отклонение от обычной нормы встречается не везде и не всегда. Низкие температуры могут нанести значительный ущерб сельскому хозяйству и спровоцировать чрезвычайную ситуацию, поэтому зимой все коммунальные службы находятся на тревоге.

Еще один непременный атрибут зимы - сосулька - конусообразный кусок льда, свисающий с самолета. Днем солнце прогревает снег, он начинает таять и подтекать, а ночью мороз усиливается, все вокруг замерзает. Масса сосульки увеличивается по мере таяния снега, затем она разрушается от собственного веса и крошится от столкновения с землей.

Именно с таянием сосулек плавный переход к весне , когда температура воздуха постепенно повышается, дни становятся длиннее и Морозные узоры исчезают, просачивая талая вода в нагретую землю.

Природные явления характеризуют погоду с сезонными изменениями в природе и наблюдаются в определенные сезоны года. Каждое время года имеет свои отличительные погодные явления природы: цветение весной, гроза летом, листопад осенью и снег зимой.

Зимние явления в неживой природе:
1. Оттепель
2. Лед
3. Снегопад
4. Метель
5. Иней.

Зима - суровая пора, особенно в северных широтах нашего полушария. Его календарное время известно, но часто бывает, что первые приметы зимы наступают намного раньше. Слякотная ноябрьская погода сменяется декабрьскими заморозками, которые сковывают водоемы, укутывая землю пушистым снежным покрывалом. День становится коротким, а ночи томно тянутся в ожидании первого луча солнца.

Самый короткий день приходится на день зимнего солнцестояния. Это 21 декабря, ночь на 22. Самый короткий день и самая длинная ночь. С этого времени начинается обратный отсчет и дневное время увеличивается, сокращая ночное время.
Облака опускаются ниже, становясь тяжелыми, серыми от переливающейся влаги. В них нет легкости и аккуратности, они заслоняют все зимнее небо, наполняя воздух запахом влаги и свежести. Именно они приносят сильные снегопады, покрывающие землю метровыми сугробами.

Снег - это зимние осадки. Зимой они укрывают все вокруг плотным одеялом, создавая своеобразный микроклимат, помогающий растениям и мелким животным пережить суровые холода. Чем ниже температура воздуха, тем рыхлее становится снежное покрытие, сильнее хрустит под ногами и колется при прикосновении.

В безветренную погоду снег падает большими снежинками, при нарастании интенсивности снег превращается в метель - самое грозное зимнее явление природы.Это происходит при появлении первого порыва ветра. Он поднимает снежный покров и несет его, волоча за собой. В природе бывают вьюги вверх и вниз по течению в зависимости от перераспределения воздушных масс. Обычно сильные метели случаются в середине зимы, на пике сезонных температур. Именно от этого природного явления зависит формирование снежного ландшафта: сдуваемый ветром снег принимает причудливые формы сугробов.

Частый спутник зимней погоды - лед.Это ледяная корка, которая образуется на любой поверхности после резкого перепада температур. Спровоцировать его появление могут мокрый снег, дождь до сильных морозов. Как правило, именно лед скрепляет всю площадь небольших ручьев и других источников влаги, поэтому для его появления не обязательно идти дождь.
Если зимой бывают сильные продолжительные морозы, они сковывают самые глубокие водоемы, которые промерзают до очень приличных глубин, и начинается ледостав, парализующий судоходство. Лед треснет только при сильном потеплении, когда солнечные лучи начнут прогревать его небосвод.

Морозы - опасное природное явление. Их можно устанавливать надолго, если на местности преобладает зимний антициклон. Как правило, аномальные заморозки бывают редко. Отклонение от обычной нормы встречается не везде и не всегда. Низкие температуры могут нанести значительный ущерб сельскому хозяйству и спровоцировать чрезвычайную ситуацию, поэтому зимой все коммунальные службы находятся на тревоге.

Еще один непременный атрибут зимы - сосулька - конусообразный кусок льда, свисающий с самолета.Днем солнце прогревает снег, он начинает таять и подтекать, а ночью мороз усиливается, все вокруг замерзает. Масса сосульки увеличивается по мере таяния снега, затем она разрушается от собственного веса и крошится от столкновения с землей.

Именно с таяния сосулек начинается плавный переход к весне, когда температура воздуха постепенно повышается, дни становятся длиннее, а морозные узоры исчезают, просачивая талая вода в нагретую землю.
Снег - это зимний вид атмосферных осадков. Он имеет собственную кристаллическую структуру, основанную на замороженных микроскопических каплях воды. Когда капля проходит через холодные слои атмосферного воздуха и падает на землю, она замерзает и обрастает своими собратьями, цепляясь за них, образуя шестиконечные снежинки. Эта форма обусловлена ​​физическими законами замерзания воды.

Из чего сделан снег?
Размер каждой снежинки редко превышает 5 мм, но ажурное переплетение краев может быть самым разнообразным.Пока непонятно, почему все снежинки не похожи друг на друга, почему каждая из них имеет идеальную симметрию. Сегодня уже доказано, что все снежинки имеют четкие геометрические линии, которые объединены в гексагональный формат, гексагональную форму имеет сама молекула воды, поэтому, замерзая в облаках и превращаясь в кристалл льда, вода образуется соответственно по этому принципу, захват других молекул по цепочке, находящихся в непосредственной близости.

На причудливую форму влияет как температура воздуха, так и показатель его влажности.Но сегодня никто не сомневается, что снежинка - это, по сути, звенья одной цепи застывшей молекулы воды. Контуры самой снежинки угловатые. Кончики могут напоминать острые кончики или иглы. Причем все они разные, у каждой снежинки свой остроконечный узор. Сегодня нет ответа на вопрос, почему это происходит. Возможно, мы очень скоро станем свидетелями новых научных открытий, которые откроют нам секрет геометрической симметрии и непохожести снежинок.

Наличие снега играет важную роль. Снежное покрывало покрывает землю толстым слоем белого покрова. Он сохраняет тепло и предотвращает гибель растений и мелких животных. Без него погибнут озимые, не будет урожая, не родится хлеб. Снег создает тот необходимый запас влаги, который так важен при весеннем пробуждении. Поэтому важность снега трудно переоценить.

Послание на тему осени глазами художника.Презентация на тему «Осень глазами поэта и ученого

.

Алексей Константинович Толстой
Осень.
Осматривает весь наш

бедный сад
.
Пожелтевшие на ветру листья летят;
Только вдалеке стучат, там, на дне долины,
Кисти ярко-красные засохшие рыхлители
.

Осень любили многие русские художники, поэты и писатели.
В своих произведениях они воспевали красоту этого времени года.
Федор Иванович Тютчев
Есть начальная осень
Короткое, но чудесное время -
Весь день стоит, как хрусталь,
И вечера светлые...
Где ходил веселый серп и заболел
Теперь все пусто - везде космос -
Только паутины тонкие волосы
Блестит на холостых бороздах.
Пустой воздух, птицы больше не слышат
Но задолго до первых зимних бурь -
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле ...
Мудрак
Ирина
,
3
Б класс
Прекрасная осень
Осень через глазами художников и поэтов
Александр Сергеевич Пушкин.

Печальное время! Очо очаровательно!
Славна мне твоя прощальная красавица -
Люблю великолепную увядающую природу,
В бажрете и в золоте одетых лесах,
В их святом ветре шуме и свежем дыхании,
И в волнистых волосатых крытых небесах,
И редком солнце Луч, и первые морозы,
И далекие серые зимние угрозы.
А эта «Золотая осень» Василия Поленова
Это знаменитая картина Исаака Левитана «Золотая осень»


На тему: Методические разработки, презентации и аннотации

Весна глазами художников и поэтов

В презентации представлены иллюстрации известных картин о весне русских художников, краткое описание картин, стихи о весне и фотографии к ним....

Комплексное занятие 2-го класса МИС «Природа глазами художников и композиторов»

2 класс МИС «Природа глазами художников и композиторов»

Мишени. Мы собираем: для формирования презентации школьников о характерных признаках весны в неживой природе; выявить изменения в живой и неживой природе, происходящие в апреле на основе детей, имеющихся у детей ...

Как мы уже отмечали ранее, осень - лучшее время года для всех фотографов и художников.И неважно, профессионально ли вы снимаете для больших тиражей или просто взрослый фотограф, стремящийся сохранить на будущее фантастические личные впечатления с помощью простой камеры, встроенной в смартфон, - запечатлеть насыщенные оттенки золотой осени сможет каждый.

Глядя на кадры от профи, очень быстро понимаешь, что понятие «осенняя фотография» не ограничивается разноцветными коронами, ярким «ковром» на лужайках или одинокими листьями в лужах. Направление осенней фотографии очень широкое и многогранное, оно намного осмысленнее и содержательно глубже, чем любые другие сезонные темы.

Это особое насыщенное и теплое освещение, оно поражает контрастами между широко распространенной пышной зеленью и ранними яркими цветовыми всплесками, а также после всесторонней яркости и угасания. Осень - мистическая пора, когда вся природа - и растения, и животные - замерзают в ожидании чего-то ... какого-то первобытного чуда. Осень сочетает в себе множество удивительных вещей и явлений, когда можно увидеть дождь из листвы и снег на зеленой лужайке, красно-желто-зеленый «пушистый» домик и живописные деревья, которые выстроились в ряд, словно фантасмагорическая змея из кастинг-карты. , тонущий в море непроницаемого тумана.Осень - время, когда каждый предмет за окном и каждая мелочь, бросившая взгляд, обретает особый смысл и выразительность. Благодаря всему этому и навыкам фоторепортажа мы можем любоваться совершенно сюрреалистическими снимками природы. Полюбуйтесь картинками ниже, и, может быть, они вдохновят вас на собственные фото-подвиги?)

Для других мастеров рукоделия сезон урожая неотделим от суетливого животного мира, готовящегося к холоду. Другие представляют осень как дорогу в никуда и как лебединую песню разношерстного в спячке мира, который сам точно не знает, воскреснет он после долгой зимы или нет.Третьи предпочитают пышные и насыщенные натюрморты на тему осеннего урожая. Отдельная популярная сезонная тема - яркие листья и вода. Или протрите затерянные в глуши деревянные домики, или темы Хэллоуина тыквами и сухими осенними композициями.

Кстати, а ты знаешь почему листья меняют цвет ?

Фактически на это влияют три фактора: пигмент листьев, продолжительность ночи и погода. Но это, вероятно, не влияет на то, как вы думаете. Как только темнота начинает постоянно нарастать, а ночи становятся холоднее, в листьях начинается биохимический процесс, и они постепенно желтеют / краснеют и опадают.И ничто - от общего уровня температуры окружающей среды, количества дождя и качества Земли - не влияет так сильно на цикл «линьки» деревьев.

В течение всего сезона роста в хлоропласте также присутствует хлорофилл (отвечающий за зеленый цвет, позволяет растениям использовать солнечные лучи для производства сахаров - для питания и роста; он вырабатывается только во время роста, но постоянно, и, разрушая, - также постоянно - окрашивает листья в зеленый цвет) и каротиноиды (отвечающие за желтый цвет).За красный цвет отвечают антоцианы: большинство из них вырабатываются растениями осенью в ответ на слишком яркий свет и избыток растительного сахара в клетках листьев.

Итак, ночи удлиняются, а затем производство хлорофилла замедляется, а затем полностью прекращается. А через некоторое время весь хлорофил в листьях разрушается и исчезает. Тогда ничто другое не скрывает каротиноиды и антоцианы, образующиеся осенью, и листья становятся яркими. Ну а конкретный цвет кроны зависит от конкретного вида деревьев.

Но это еще не все. На него влияют температура и количество влаги. В теплые солнечные осенние дни сахар в листьях вырабатывается очень активно, но долгие холодные ночи и постепенное закрытие из-за этого прожилок на листьях не дают этим сахарам продвигаться по листу. Так из-за большого количества сахара и активной генерации антоцианов листья становятся не только красными, но также пурпурными и малиновыми. Наконец, количество влаги в почве, которое постоянно меняется, гарантирует, что ни одна осень не будет идеально похожа на другую.Поздняя весна или сильная летняя засуха могут на несколько недель отложить цветное проявление осени. А теплые осенние периоды тоже уменьшат яркость крон деревьев. Так что сочетание теплой влажной весны, благоприятной летней погоды, теплых солнечных осенних дней и долгих холодных ночей гарантирует вам удивительно яркую осень.

Чтобы просмотреть презентацию с изображениями, дизайном и слайдами, загрузите ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержание Слайды Презентация:
ПРОЕКТЕМА: «Осень глазами метеоролога» Какие природные явления происходят осенью? Осенью солнечные дни постепенно сменяются долгими и пасмурными днями дождями и постепенным понижением температуры. Осенью природа отказывается от таких явлений, как дождь, туман, опадание листьев и приближение зимы. Инха и первый снег. Линейное праздничное снежное образование тумана чаще всего происходит в ночные часы и рано утром в малоэтажных местах и ​​над водоемами.Туман «спускается» на поверхность наземного облака, то есть на мельчайшие капли воды, взвешенные в воздухе. Осенью в ноябре наблюдаются туманы. Ветер меняет направление и усиливается, принося с собой осадки и непогоду. Если это происходит постепенно, то осень получается слегка затяжной. Облака Куча уносят с собой большое количество осадков. Осенью, когда дневная температура выше нуля градусов, а ночь опускается ниже нуля, земля охлаждается.Можно сформировать аниме, а лужи покрыть тонкой пленкой льда. Ice Ice для изучения явлений природы и составления будущих прогнозов погоды используют метеорологические станции из самых разных уголков земного шара. Метеорологи наблюдают за природными явлениями, определяющими погоду. Посмотрим, как работают метеорологи ... Ежедневно каждые три часа в строго определенные даты: 0,3,6,9,12,15,18 и 21 час по глобальному времени наблюдатели выезжают на метеорологическую площадку и с помощью различных приборы фиксируют скорость и направление ветра, облачность, температуру и влажность воздуха и атмосферное давление, количество выпавших осадков.Так выглядит погодостойкий метеорологический прибор (для измерения направления ветра): запуск радиозонда, влажность и атмосферное давление на больших высотах измеряются с помощью приборов, называемых радиозондами. Метеоролог собирает информацию об атмосферных процессах. Работа ведется на свежем воздухе, в том числе при неблагоприятных погодных условиях. Измерения проводятся вне зависимости от погодных условий (дождь, град, шторм на море, гроза). Работа на удаленных метеостанциях часто проходит в замкнутости, одиночестве.Летающие метеостанции о погоде в тех местах, где нет метеостанций, помогают собирать самолеты, которые оснащены оборудованием, позволяющим фиксировать различные погодные условия на маршруте. По характеру природных явлений возможно: - краткосрочный прогноз погоды (например, дымящийся дождь при низких кучевых облаках) является долгосрочным прогнозом (потепление или наступление холода в зависимости от цвета солнце и облака на закате). Спасибо за внимание!

Прикладные файлы


Осень в стихах русских поэтов самая изысканная, нежная и в то же время

полная мудрость пора...


Иван Бунин «Список водопадов»

Лес, точно расписанный светодиодом, Фиолетовый, золотой, гофрированный, Веселый, Moto Wall Стоит над светлым полярным. Березы желтой нитью Сияют в голубых лазури, Как башня, елочки темнее, И между кленами синими То там, то здесь, в листве Восходят в небо эта ракушка. Лес пахнет дубом и сосной, На лето сушит он от солнца А осенью тихо вдова Заходит в пестрый таймер...


Афанасий Фет "Осенний"

Когда через паутину Рисуем нить ясных дней А под окном у Селянина Далеко хуже слышно, Нам не грустить, опять страшно Непослушный близкая зима И голос лета жил Понятнее понимаем.


К.Д. Бальмонт "Осень"

Брусника Говорит,

Стало похолодало

И птичий крик

На сердце стало грустно.

Улетают стаи птиц

В гостях, к синему морю.

Все деревья сияют

В разноцветном платье.

Солнце меньше смеется

Нет в цветах славы.

Скоро просыпается осень

И платите прося.


Пропали ласточки

А

A.S. Пушкин

  • Печальное время! Очо очаровательно! Приятна мне ваша прощальная красавица - Люблю великолепную увядающую природу, В бажрете и в золоте одетых лесах, В их святом ветре шумит и свежее дыхание, И волнисто-волосатое покрытое небом , И редкий солнечный луч, и первые заморозки, И далекие серые зимние угрозы.
  • Печальное время! Очо очаровательно! Приятна мне ваша прощальная красавица - Люблю великолепную увядающую природу, В бажрете и в золоте одетых лесах, В их святом ветре шумит и свежее дыхание, И волнисто-волосатое покрытое небом , И редкий солнечный луч, и первые заморозки, И далекие серые зимние угрозы.
  • Печальное время! Очо очаровательно! Приятна мне ваша прощальная красавица - Люблю великолепную увядающую природу, В бажрете и в золоте одетых лесах, В их святом ветре шумит и свежее дыхание, И волнисто-волосатое покрытое небом , И редкий солнечный луч, и первые заморозки, И далекие серые зимние угрозы.
  • Печальное время! Очо очаровательно! Приятна мне ваша прощальная красавица - Люблю великолепную увядающую природу, В бажрете и в золоте одетых лесах, В их святом ветре шумит и свежее дыхание, И волнисто-волосатое покрытое небом , И редкий солнечный луч, и первые заморозки, И далекие серые зимние угрозы.

Небо осенью дышит,

Иногда светило солнышко.

Короче, день стал

Леса таинственные сен.

С грустным шумом был голый

Пошел в поле туман,

Gusey criquid caravan

Протянулся на юг: подошел

Довольно скучное время;

Двора не было.



Применение науки - наука и техника, образование, популяризация научных достижений, справочная и энциклопедическая литература.Цели - сообщение о научно-технических открытиях, их уточнение, т.е. описание закономерностей, теорий и др. Жанры - спектакли, доклады, лекции, диспуты, статьи и книги (по научной тематике), учебники, монографии, рефераты, диссертации, рецензии. . Характерные стилевые черты - объективность, монологичность, смысловая точность (терминология), подчеркнутая логичность, очевидность изложения материала, абстрактность (отвлечение, обобщение), некоторая сухая речь. Используемые языковые продукты: лексическая - специальная лексика, включая научные термины, тщательный отбор однозначных слов или многозначных слов в прямом значении, употребление слов в крайне абстрактном значении; Морфологический - это преобладание абстрактных и реальных субстанций., Предложения 3-го лица, короткие поправки, общение и вербализм, бессмысленные глаголы. в. в настоящем БП индексировать и опознает .; Синтаксис - прямой порядок слов, вводные структуры, сложные предложения с отдельными элементами, выраженные непроизвольным оборотом, страданием и безличными структурами, отсутствием авторских и восклицательных предложений; Textic - устаревшая структура аргументов, стандартные речевые революции.


🍂 Природа, рассказывающая о чудесах осени - осведомленность о Земле

Деятельность

«Осень - вторая весна, когда каждый лист - цветок."- Альбер Камю

Осень - время «перемен». Здесь, на северо-востоке США, вспыхивают яркие цвета. Дни сокращаются, но в основном яркие и солнечные, температура резко падает. Это сигнал для Природы, что «приближается зима». А зимы в этой части света могут быть очень холодными. Итак, клен дает красные листья, или, точнее, раскрывает свои цвета. Красные, оранжевые, желтые и пурпурные цвета присутствовали все время. Хлорофилл маскировал эти пигменты, поэтому, когда они исчезли, другие цвета можно будет увидеть!

Затем белки собирают еще несколько орехов, перемещаясь из своих летних логовищ в свои зимние жилища в дуплах деревьев и под землей.Последние монархи объелись нектаром перед тем, как отправиться на юг…

Все это увлекательные предметы, которые можно наблюдать и записывать в нашем журнале. вл

Для начала прогуляйтесь по своему району. Выберите спокойное место, которое привлекает вас, с сочетанием деревьев и кустов. Есть скамейка? Даже лучше! После этого вы сможете регулярно возвращаться и просто сидеть, смотреть и рисовать. Дайте себе время обрести покой и дыхание. Отметьте, как вы себя чувствуете, и как вы себя чувствуете в сезон.

Осмотритесь и переходите от одной связанной группы к другой: растения, цветы, деревья, кусты, животные, включая птиц и насекомых. Затем в произвольном порядке сосредоточьтесь на дереве, птицах или цветах. Переведите взгляд с сосредоточенного на широкий. Позвольте своим глазам путешествовать по сторонам.