День призывника сценарий мероприятия: Сценарий торжественного мероприятия “День призывника”

Сценарий торжественного мероприятия “День призывника”

СЦЕНАРИЙ

торжественного мероприятия «День призывника»

Ведущий – Здравствуйте, дорогие друзья! Мы все с вами хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, её честь и достоинство защищают воины Российской Армии. Люди, для которых слова Родина, армия, присяга – являются не просто словами.

И сегодня мы собрались в этом зале, чтобы сказать теплые напутственные слова тем, кому совсем скоро предстоит встать в строй защитников Российской армии.

Разрешите праздник – День призывника считать открытым!

ГИМН РФ

Дембель еще будет. А пока

Заставляет сердце биться чаще.

Всероссийский День призывника.

Впереди заснеженные чащи.

Марш-броски, метание гранат,

Патрули, тревоги среди ночи,

Жухлые осенние листочки,

Павшие на теплый автомат…

Не робей! Мужчина должен быть

Ко всему готов уже заранее;

Не найти достойнее призвания –

Беззаветно Родине служить!

(номер) Белов Вячеслав – песня “Здравствуй, юность в сапогах»

Ведущий – Служба в Вооруженных Силах – важный этап в биографии каждого мужчины. Здесь ты пройдешь не только хорошую школу жизни, но и приобретешь настоящих друзей, окрепнешь физически и духовно, тебе будет доверено боевое оружие. Долг, честь, служба Отечеству – вот главные составляющие мотивации военной службы. Продолжается осенний призыв в армию… Так давайте попросим подняться всех призывников, находящихся в зале кому предстоит совсем скоро пройти суровую школу мужества. И подарим будущим защитникам Отечества бурные аплодисменты.

Слово предоставляется военному инспектору Министерства обороны вице-адмиралу Бояркину Юрию Николаевичу

Чтецы: (на фоне музыки «С чего начинается Родина»)

Понятие «Родина» имеет для нас несколько значений:

– это и великая страна с великой историей;

– это и то место на земле, где человек родился и рос;

– где находятся могилы его предков, где он познал свои первые радости и неудачи.

– Ведь не случайно в трудные минуты своей жизни люди вспоминают место, где родились, где прошло детство.

– то есть свою маленькую родину как часть большого Отечества.

Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.

Родина, суровая и милая,
Помнит все жестокие бои…
Вырастают рощи над могилами,
Славят жизнь по рощам соловьи.

Что грозы железная мелодия,

Радость или горькая нужда?!
Все проходит.
Остается Родина —

То, что не изменит никогда.

С ней живут,
Любя, страдая, радуясь,
Падая и поднимаясь ввысь.
Над грозою
Торжествует радуга,
А над смертью торжествует жизнь!

Медленно история листается,
Летописный тяжелеет слог.
Все стареет.
Родина не старится,

Мы прошли столетия с Россиею
От сохи до звездного крыла.
А взгляни —
Все то же небо синее
И над Волгой та же тень орла.
Те же травы к солнцу поднимаются,
Так же розов, неотцветший сад,
Так же любят, и с любовью маются,
И страдают, как века назад.

И еще немало будет пройдено,
Коль зовут в грядущее пути.
Но светлей и чище чувства Родины
Людям никогда не обрести.

Медленно
История листается…
Все пройдет,
А Родина останется.

Песня – Емельянова Женя «Березы»

Нам не страшны любые непогоды.

Есть у родной страны надёжный щит.

На страже мира, счастья и свободы

Солдат Российской Армии стоит!

Российский солдат. Эти слова большинство людей произносят с гордостью и глубокой благодарностью.

Слово предоставляется начальнику отдела военного комиссариата Мурманской области по Кандалакшскому району и городу Полярные Зори Бешейко Владимиру Викентьевичу.

Демонстрация фильма. (Презентация на песню)

Ведущий – Находясь в начале третьего тысячелетия, следует отметить, что человечество достигло в ХХ веке поразительных успехов в сфере научно-технического и даже социального прогресса направленного на улучшение жизнедеятельности граждан и общества. Но очень грустно осознавать, что именно в этом столетии произошли и продолжаются самые страшные войны за всю историю того же самого человечества. Трудно, конечно, судить, какая война страшнее, какая смерть ужаснее. От меча, сабли, топора, пули или от энергии расщепленного атомного ядра… А может быть от голода и болезни? От горя потери близких? Однако вряд ли кто станет отрицать, что по масштабности и нечеловеческой жестокости войны ХХ века беспрецедентны, а великие наполеоновские войны по сравнению с ними кажутся детскими шалостями и образцом благородств. Поэтому, защита Родины, долг и обязанность каждого гражданина нашей страны. И именно поэтому, молодые люди должны пройти военную службу, чтобы суметь защитить Родину.

Слово предоставляется директору колледжа Чалой Екатерине Ефимовне. (Награждение участников военно-спортивной игры «Надежда Отечества»)

Песня Фролова Алена «Я та самая девчонка»

Ведущий – Россия – страна боевой славы. Наши города – герои Москва, Ленинград, Волгоград, Мурманск, Смоленск, Тула, Новороссийск и многие другие навеки вписаны золотом на карту Российской федерации, в ее историю, в память всех последующих поколений.

Песня Смыслов Лев «Когда мы были на войне»

Давно закончилась война. Сравнялись с землей окопы, заросли травой фронтовые дороги, покрылись цветами блиндажи. Но земля всегда будет помнить о войне. И мы будем помнить.

На нашем празднике присутствует председатель Совета ветеранов войны и труда Васильева Римма Петровна.

На сцене участники танцевального коллектива «Сфера»

Ведущий – И в годы Великой Отечественной войны и в Афганской, первой и второй Чеченской войнах наши солдаты и офицеры проявили лучшие человеческие качества: мужество, стойкость, благородство. В неимоверно трудных условиях боевой жизни, вдали от дома, ежечасно подвергаясь опасности, и подчас смертельной, они сохраняли верность военной присяге, воинскому и человеческому долгу.

Слово предоставляется председателю общественной организации «Боевое братство» Аликберову Камилю Давидовичу.

Песня Белов Вячеслав

Ведущий – Для большинства призывников служба становиться хоть и сложным, но очень полезным периодом жизни. Именно в воинской части можно обучиться полезной профессии, улучшить свою физическую форму, да и просто стать более дисциплинированным, собранным и внимательным

Слово предоставляется начальнику штаба воинской части 71216 подполковнику Бронникову Алексею Николаевичу.

Ведущий – Так или иначе, многие из вас станут призывниками, солдатами: кто по большому желанию, а кто по необходимости исполнить, так сказать, гражданский долг. А что важно даже в армии? Учеба! Вот что! Прошу подняться ко мне на сцену 5-х новобранцев. Каждому из вас в порядке очереди я будут задаваться вопросы военной тематики.

За каждый правильный ответ призывник получает 5 баллов.
 Итак, начинаем:
 1. Какое оружие связано с именем Дамокла?
 – меч;
 – лук;
 – копье.

 2. Какое оружие в случае промаха возвращается обратно к владельцу?
 – томагавк;
 – ятаган;
 – бумеранг. 
 3. Чем заряжается арбалет?
 – стрелой;
 – топором;
 – электроэнергией.
 4. Как называется рыцарское военное состязание в средневековой Европе?
 – турнир;
 – дуэль;
 – стенка на стенку.
 5. Как называется бронежилет времен Александра Невского?
 – камзол;
 – кольчуга;
 – дубленка.
 6. Как называется элемент стрелкового оружия, позволяющий метко прицеливаться?
 – блошка;
 – мошка;
 – мушка.
 7. Как называется сумка или пояс с гнездами для ружейных патронов?
 – патронташ; 
 – патронник;
 – патронаж.
 8. Как называется солдатская шинель, свернутая в трубку и связанная в кольцо, для ношения через плечо?
 – скатка;
 – самокрутка;
 – свиток.
 9. Где военные носят эполеты?
 – на голове;
 – на плечах;
 – на штанах.
 10. Что из перечисленного есть у танка?
 – башня;
 – купол;
 – вышка.
 11. Какую команду дает наблюдатель при появлении вражеского самолета?
 – воздух;
 – небо;
 – затмение.
 12. Чего желают военнослужащие, отвечая на приветствие старшего по званию?
 – счастья;
 – любви;
 – здравия.
 13. Каким словом военнослужащий подтверждает свою готовность к исполнению приказа командира?
 – «Есть!»;
 – «О’кей!»;
 – «Заметано!».
 14. Какой формы нет в Вооруженных силах?
– парадной;
 – домашней;
 – повседневной.
 15. Какая из перечисленных должностей не относится к командному составу Вооруженных сил?
 – комбат;
 – комфорт;
 – комдив.

Ведущий – Наши ребята отлично справились с поставленной задачей.

На сцену приглашается заместитель мобилиционным сектором муниципального образования Кандалакшский район, председатель призывной комиссии муниципального образования Кандалакшский район Натынчик Андрей Олегович.

На память о сегодняшнем мероприятии мы вручаем вам небольшие сувениры.

Берегите Россию –
Нет России другой,
Берегите ее тишину и покой,
Это небо и солнце,
Это хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе…

Берегите Россию,
Без нее нам не жить.
Берегите ее, чтобы вечно ей быть.

Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию – нет России другой.

Мироновская Светлана песня «Россия»

Танец на песню «Кукушка»

Ведущий – Дорогие ребята, где бы, не проходила ваша служба, легкой она не будет. Но ведь настоящие мужчины идут в ряды Вооруженных Сил не за легкой жизнью, а затем, чтобы отдать долг Родине – научиться, с оружием в руках защищать себя, свою семью, свою страну. Дорогие призывники! Пусть перемены, которые ждут вас впереди, закалят вас, сделают твердым характер и несгибаемой волю, Мы от всей души желаем вам доброй службы! Несите достойно звание Защитника Отечества! И мы ждем вас на родной земле!

Сценарий концерта на Всероссийский день призывника (15 ноября).

ВПЕРЕД – НА СТРАЖУ РОДИНЫ.
Сценарий тематической концертной программы в рамках «Дня призывника».

Звучат позывные мелодии марша «Прощание славянки». На сценическую площадку выходят двое ведущих.

Ведущий 1. Повестка в ящик вложена и ждет военкомат.
Вперед – на стражу Родины смелей иди, солдат.
Пусть мамочка волнуется и хмурит бровь отец,
Но службу нести верную – удел мужских сердец.
Ведущий 2. Ты докажи девчоночкам, что порох в тебе есть,
Чтоб отстоять при случае и кровь свою, и честь.
Пусть ждут тебя, родимые, вернешься ты домой
И заживешь по-новому, защитник удалой.

Концертный номер.

Ведущий 1. Солдат – великий и святой хранитель
Рассветов мирных, новых светлых встреч.
Мир так устроен. Было так и прежде:
Вчерашних мальчиков долг втискивает в строй.
Твой край взирает на тебя с надеждой.
На время расстаётся он с тобой…
Ведущий 2. С напутствием к призывникам выступает военком района ______________________.

Концертный номер.

Ведущий 1. Ежегодно 15 ноября отмечается Всероссийский день призывника, который по традиции совпадает с осенним призывом в ряды Вооруженных Сил страны.
Всероссийский день призывника установлен Распоряжением Президента РФ в 1992 году «в целях повышения общегосударственной значимости и престижа воинской службы, улучшения военно-патриотического воспитания молодежи».
Ведущий 2. В этот день во всех городах, где есть военные части, устраиваются праздники, военкоматы проводят специальные консультации для родителей призывников, организуют посещения воинских частей. Кроме того, традиционными стали показательные выступления бойцов и парадный смотр войск. Также в этот день призывники встречаются с ветеранами Великой Отечественной и других войн, посещают военные музеи, места знаменитых битв наших воинов и дают клятву так же достойно служить Отечеству.
Ведущий 1. На нашем сегодняшнем мероприятии присутствуют ветераны Великой Отечественной и афганской войн.
Слово предоставляется ветерану Великой Отечественной войны ________________________.

Выступление ветерана Великой Отечественной войны.

Ведущий 1. Слово предоставляется ветерану афганской войны ________________________.

Выступление ветерана афганской войны.

Концертный номер.

Ведущий 2. Сегодня отмечаем День призывника.
Не тех, кто убежать от армии стремится,
Не тех, кому отцовская рука
От службы в армии поможет откупиться.
Не зарекайся от судьбы, от долга, от сумы,
К «отказникам» придет нелегкая расплата!
Сегодня День призывника.
И потому споем для будущих солдат!
Ведущий 1. Звучит песня «Уезжают пацаны…» (муз.О.Янченко, сл.И.Андрюшина) в исполнении _________________.
Ведущий 2. Уходят молодые ребята на защиту нашей Родины. И как бы трудно ни было сейчас, надо знать одно – это твоя Родина. Родина… Это место, где ты родился. Там, где ты сделал первые шаги. Это и твой дом, а вместе – это наша Русь, могучая держава. Кто же они, молодые солдаты?
Ведущая 1 проводит блиц-опрос призывников, просит представиться, задает вопросы о том, какое учебное заведение закончили, в каких войсках хотели бы служить.

После интервью – концертный номер.

Ведущий 2. К жизни с мамой, папой ты привык?
Привыкай к военной службе, призывник!
В Армии тебя научат жить:
Дружбой настоящей дорожить,
Смелым быть, отчаянным в бою,
Гордым и подтянутым в строю.
Уважать, любить свою страну,
И подальше прогонять войну.
Ведущий 1. На свете есть традиция такая:
Давать наказ от старших молодым.
Чтобы они, в жизнь новую вступая,
Могли бы пользоваться опытом былым.
Традиции достойны уваженья,
И мы от них не будем отступать,
Поэтому хотим без промедленья
Родителям призывника слово дать.
Напутственное слово предоставляется матери призывника (называет имя и приглашает на сцену).

Показательные выступления солдат срочной службы воинской части _____________.

Ведущий 2. Пришло время прощаться. Год службы пройдет быстро. Время, проведенное в армии, надеюсь, запомнится вам крепкой солдатской дружбой. Принесет вам жизненный опыт и закалку.
Ведущий 1. А для кого-то воинская служба станет профессией. Удачи! Держите голову высоко и гордо!

Концертный номер.

Ведущий 1. Всем призывникам мы желаем успешной, добросовестной службы. А чтобы наша встреча осталась в вашей памяти надолго, для всех вас – танцевальная программа в «______________».

День призывника

Сценарий торжественного мероприятия День призывника

Звучат фанфары, торжественная фоновая музыка. На сценической площадке ведущая и почетные гости

Ведущая:Здравствуйте, дорогие друзья! Мы все с вами хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, её честь и достоинство защищают воины Российской Армии. Люди, для которых слова Родина, армия, присяга – являются не просто словами.

И сегодня мы собрались здесь в это раннее утро, чтобы сказать теплые напутственные слова тем, кому совсем скоро предстоит встать в строй защитников Российской армии.

Служба в Вооруженных Силах – важный этап в биографии каждого мужчины. Здесь вы пройдете не только хорошую школу жизни, но и приобретете настоящих друзей, окрепнете физически и духовно. Долг, честь, служба Отечеству – вот главные составляющие мотивации военной службы.

Торжественное мероприятие, посвященное Дню призывника, объявляется открытым.

В исполнении муниципального духового оркестра звучит гимн РФ

Ведущая:Слово предоставляется главе городского округа ___________________________________________________________

Приветственные слова главы

Ведущая: Для большинства призывников служба становиться хоть и сложным, но очень полезным периодом жизни. Так или иначе, многие из вас станут призывниками, солдатами: кто по большому желанию, а кто по необходимости исполнить, так сказать, гражданский долг. С приветственным словом к вам обращается военный комиссар города ______________________________________________________________

Приветственные слова военного комиссара

Ведущая:Испокон веков о мужчинах, которые не прячутся, а идут в армию и готовятся встать с оружием в руках на защиту родных рубежей, к ним относятся с уважением и с гордостью говорят «Они не дрогнут», «Они не подведут»  Потому что они настоящие русские богатыри, и все добрые слова и пожелания сегодня в ваш адрес! Для вас поет ________________________песня «Мы армия страны»

Ведущая:Мама — это самый близкий и родной человек. Она дала жизнь. Она научила говорить, думать, решать, научила всему. Она оберегала вас от всех бед и напастей. Именно мамы сегодня больше всех волнуются и переживают. С приветственным словом к вам обращается председатель совета солдатских матерей ____________________________________________________________

Приветственное слово

Ведущая:Россия – страна боевой славы. Наши города – герои Москва, Ленинград, Волгоград, Мурманск, Смоленск, Тула, Новороссийск, Севастополь и многие другие навеки вписаны золотом на карту Российской федерации, в ее историю, в память всех последующих поколений. В неимоверно трудных условиях боевой жизни, вдали от дома, ежечасно подвергаясь опасности, и подчас смертельной, русские солдаты всегда сохраняли верность военной присяге, воинскому и человеческому долгу.

Песня «Мой дом – Россия»

Ведущая:  Дорогие наши призывники, пусть всегда и везде согревает вас свет родного дома. Недавно вы сидели за партами, а теперь перед вами раскрывает двери новая школа. Ведь армия – это тоже школа, которую с успехом прошли многие мужчины, которую теперь предстоит пройти и вам. Для поддержания боевого духа слово предоставляется священнослужителю Князе-Владимирского храма _____________________________________________________________

Приветственное слово

Ведущая:Дорогие призывники! Пусть перемены, которые ждут вас впереди,

закалят вас, сделают твердым характер и несгибаемой волю.

Мы от всей души желаем вам доброй службы! Несите достойно звание

Защитника Отечества!

В исполнении оркестра звучит «Прощание славянки»

Сценарий праздника «День призывника» | Статья по теме:

                 Сценарий праздника «День призывника»

   (Перед началом мероприятия вучит мелодия «Прощание славянки»).

Ведущий 1: На страже страны, в карауле Отечества,

Чтоб не было миру и  счастью преград,

Стоит на виду у всего человечества

Овеянный славой- Российский солдат.

Ведущий 2: И песня над строем и  в сердце присяга,

И память  вошедших, в  историю лет,

Да! В ниточке каждой державного стяга

Солдатская доблесть оставила след.

Ведущий 1: Признанье народа- что может быть краше !

Достойнее этой, не знаю наград.

И дорого всем- рядовому и маршалу

Высокое званье –Российский солдат.

Ведущий 2: Добрый день.

Ведущий 1: Здравствуйте!

Ведущий 2: Сегодня у нас особый день. Мы провожаем в Российскую Армию наших ребят.

Ведущий 1: И хотя осталось кому-то из Вас побыть дома ещё несколько дней, недель, может быть месяц, уже идёт отсчёт времени до того дня, когда придёт повестка.

Ведущий 2: Дорогие призывники, недалёк тот день когда вы станете солдатами, и займётё своё место в боевом строю. Тогда для Вас начнётся совершенно другая жизнь.

Ведущий 1: Какая она будет, во многом зависит от Вас и от Вашей готовности к службе в армии.

Ведущий2: Дорогие призывники с напутственным словом к вам обращается…….

                               

               НОМЕР : «Солдатушки-бравы ребятушки»-3 класс.

Ведущий 1: Независимо от того, кем вы станете в Армии, и какую будете нести службу, вы должны обладать такими качествами, как смекалка,  выносливость, находчивость и чувство юмора.

Ведущий 2: Призывник помни…

Ведущий 1: Если ты хочешь что-то сказать, то стой и молчи.

Ведущий 2: Сапого надо чистить с вечера и надевать утром на свежую голову.

Ведущий 1: При обнаружении вспышки ядерного взрыва самое главное-это повернуться к нему спиной, чтобы сталь со штыка не попала на казенные сапоги.

Ведущий 2: Изучая Устав, помни «Тяжело в учении Легко в бою».

                                       НОМЕР :Танец-6б класс

Ведущий 1: Так уж распорядилась жизнь, что в России на протяжении всей её истории приходится бороться с иноземными захватчиками.

Ведущий 2: Достойное выполнение воинского долга, стойкость, умение побеждать и умирать в строю, стало неотъемлемой частью характера многих поколений россиян.

Ведущий 1: Ребята, вы вступаете в ряды Российской армии  в год 68-летия Великой Победы над фашизмом.

Ведущий 2: С каждым годом становиться все меньше и меньше наших ветеранов ,тех  кто наделе доказал, что русский парень- и в огне не горит и в воде не тонет.

Ведущий 1: Наши бойцы  в Чечне и Афганестане не на словах, а на деле показали что стойкость духа, мужество и отвага – качества Русского мужчины, защитника Родины.

                            НОМЕР:  Песня о десантниках -11 класс.

                                       (Слады о десантниках)

Ведущий 2: Все вы учились в школе, и на уроках ОБЖ и физкультуры получали первые военные навыки.

Ведущий 1: Ваше участие в патриотических играх и смотрах строя и песни, знания полученные в школе, помогут вам вам во время вашей службы.

Ведущий 2: А сейчас, вас приветствуют бойцы отряда «Голос памяти», занявшие в этом году первое место в республиканских играх «Движения Юных патриотов.»

                                  НОМЕР :   Приёмы дзюдо-10а класс.

                                    (Звучит мелодия песни «Граница»)

Ведущий 1: Дорогие новобранцы! Мы уверены, что вы будете честно служить Родине, будете честными, дисциплинированными воинами.

Ведущий 2: А дома вас будут верно ждать ваши девчёнки.

                  НОМЕР « Ветер с моря дул»- Даша Краснорепова

   

Ведущий 1: Служи солдат! Пускай не сахар служба.

Превыше прочих чувств- Отчизне долг.

К тому же в трудный час мужская дружба

Поможет и на выручку придёт.

Ведущий 2: Служи солдат! Ведь всё постигнуть надо,

Чтоб защищать страну, коль грянет  гром.

И для тебя заветная награда – быть первым в деле боевом!

Ведущий 1: Дорогие призывники, пусть вас вдохновляют ратные подвиги старшего поколения ваших земляков.

Ведущий 2: И пусть вас всегда оберегает ваш ангел-хранитель.

Вместе : В добрый путь- Защитники Отечества!

                   (Звучит мелодия « Прощание Славянки»)

 

сценарии праздника День призывника 9 класс | Классный час (9 класс) на тему:

Сценарий «День призывника». 15 ноября.

Дикопольцева Н.В.

учитель истории и общественных дисциплин

МБОУ «СОШ№56» г. Брянска

Цели:- расширить и углубить знания молодого поколения об армии;

– развитие умения реализовывать полученные знания в практической деятельности;

– развитие у обучающихся самоорганизации, творческого подхода, коммуникабельности;

– воспитывать нравственные качества, интерес молодежи к истории страны.

Оборудование: – компьютер, цифровой проектор, экран;

Участники:

 – ведущие

 –  команды  по 4 человека

Музыкальное оформление:

Песни: О. Газманова «Солдаты», песня Л. Агутина «Граница»

Ход мероприятия

Ведущая: Здравствуйте, дорогие друзья. Я просто счастлива, видеть сегодня в этом зале серьезных и веселых, больших и маленьких, разных и похожих, но самых доброжелательных и верных зрителей. Наша сегодняшняя встреча посвящена Дню призывника.

 Приближается очередной призыв в армию… Ежегодно, осенью и весной, мы вынуждены провожать в Российскую армию новобранцев, наших друзей, братьев, сыновей.

Ведущая: Рано или поздно каждый из вас получит свою повестку. Для кого-то это будет радостным событием, а для наших мам грустным.

И мы начинаем первый конкурс Домашнее задание. Конкурс. «Сборы в армию».

В этом конкурсе учащиеся должны представить сценку на тему проводов в армию, не более 5 минут. Оценивается юмор, количество участников, качество исполнения, песня.

Ведущая. Так или иначе, многие из вас станут призывниками, солдатами: кто по большому желанию, а кто по необходимости исполнить, долг перед Родиной. Наши призывники попали в учебку и у нас следующий конкурс капитанов.

Конкурс» Доклад начальнику».

Каждый капитан должен четко, по-строевому доложить о своем прибытии в часть. Оценивается выправка и четкость доклада.

Ведущая. Замечательно. Теперь мы проверим знания наших новобранцев. Они

должны определить рода войск, куда попали служить. Презентация.

Ведущая. Следующую задачу, с которой вам предстоит справиться, мы назовем «Портянки». От каждого отряда нам нужен один представитель.

( выносит на сцену два стула, две пары носок и две пары берец)

Ведущая Участникам необходимо по команде снять свою обувь,  и надеть берцы. На оценку повлияет скорость и качество выполнения задания. Итак, начали!

Предварительные итоги жюри.

Ведущая: Итак, у нас наметились определенные лидеры и отличники службы. Но служба продолжается. Вам необходимо сообщить в письменной форме домой о своей службе в армии.

Конкурс «Письмо домой».

Участникам дается альбомный лист, на котором есть слова шаблоны (служба, старшина, плац, люблю, служу, скучаю, отличился, марш бросок, строевая, зарядка) можно и другие. Врямя 3 минуты.

Ведущая:  Болельщики поддерживают свои команды! Зачитываются письма. Оценивается время и оригинальность написания.

Ведущая: В армии, как и в жизни разное бывает, ситуации  разные  ваши  сослуживцы попали в чрезвычайную ситуацию и получили травму,и вам необходимо оказать первую медицинскую помощь своим боевым товарищам.

Конкурс «Медицина». Каждая команда вытаскивает лист, где указ вид травмы. Оценивается правильность оказания помощи и время.

Предварительные итоги жюри.

Ведущая: Молодцы!! Служба идет, и наших доблестных воинов отправляют в разведку. Им необходимо жестами передашь шифровку в штаб.

Конкурс «Разведка». Каждая команда вытаскивает шифровку. Выигрывает тот кто точнее передаст смысл предложения.

Шифровки.

1. Противник многочислинен и силен. Расположился на правом берегу реки.
2. Спецоперация провалилась. Нас рассекретили.
3. В соседней деревне танковая часть.
4. Авиаудар нанесен. Цель поражена. Мы победили.

Ведущая: Ну, какая же служба без хорошей здоровой пищи. Наши капитаны должны сейчас решить, кто пойдет в наряд по кухне.

Конкурс «Наряд на кухню».

Каждому участнику выдается вымытая нечищеная картошка, нож и бумага для мусора.

На старт начали! Выигрывает тот участник кто быстрее и качественнее почистит картошку.

Ведущая: Время службы в армии пролетело незаметно, и наши защитники возвращаются домой. Жюри объявит, кто  из них лучше всех показал себя на воинской службе.

Слово жюри.

Мероприятие “День призывника”(Средняя школа)

Сценарий Дня призывника         «Всероссийский день призывника» отмечается ежегодно с 1992 года 15 ноября и по традиции совпадает с осенним призывом в ряды Вооруженных Сил. В этот день военкоматы   проводят   специальные   консультации   для   родителей   призывников, организуют встречи молодежи с ветеранами, посещения воинских частей, экскурсии по музеям.      С днем призывника, ребята!  Остались на гражданке все секреты,  Теперь вы называетесь ­ солдаты.  Пусть вас научат знать и автоматы.  Номер худ. самодеятельности        Приближается   очередной   призыв   в   армию…   Ежегодно,   осенью   и   весной   мы вынуждены провожать в Российскую армию новобранцев. Несомненно, родители наших ребят переживают и волнуются. В какие города их занесет служба, поладят ли они с другими   военнослужащими,   не   попадут   ли   в   горячие   точки.   Достаточно   ли   они набрались сил, мужества, здоровья и знаний, для достойного вступления во взрослую жизнь. Номер худ. самодеятельности   Призывники, вас с праздником сегодня!  Не замарав, носите, свой мундир!  Народ спасайте от кровавой бойни,  И для детишек берегите мир.   И провожают солдат их матери. Мама оберегала вас от всех бед и напастей. Она отдавала вам последний кусок хлеба. Это она больше всех волнуется, переживает. А как бывает горько и обидно, когда мы забываем о своих матерях. А что ей нужно? Лишь немного внимания, и тепла, и, конечно, родных писем! Черкните ей хоть пару строк: «Жив и здоров». И вы увидите, как расправятся морщинки на лице у ваших мам, как засияют они родной улыбкой. Не огорчайте родителей, пишите чаще письма. Милые мамы, уходят служить ваши сыновья.  Есть высокое право у наших парней, Не вмещенное в рамки Устава, – Охранять, как святыню, сердца матерей. Непростое солдатское право! «Как живется и служится, милый сынок?» – Мать напишет, вздыхая печально. А в ответ – драгоценный солдатский листок: «Не грусти. У меня все нормально». Мама… Вряд ли, конечно, не знает она, Что сурова армейская служба. Марш-броски, и тревоги, и ночи без сна… Просто дело, которое нужно. И для жалоб усталость, валящая с ног, Не является веской причиной. Удивится недетскому мужеству строк Мать: «А мальчик-то мой стал мужчиной!» Весь в отца: он вот так же и сын и солдат С дальней точки в промерзшей палатке Написал своей маме лет двадцать назад: «Это я… У меня все в порядке». На два года погоны, Койки узкие в ряд. На два года каленый Вороной автомат. Гулко неба бездонье Над простором лесов. На два года бессонье У военных постов. Не робейте, грустить рановато. Мы, прощаясь, все вместе споем: «Вы служите, родные ребята! Вы служите, мы вас подождем. Номер худ. самодеятельности     Уходят молодые ребята на защиту нашей Родины. И как бы трудно ни было сейчас, надо знать одно — это твоя Родина. Родина… Это место, где ты родился. Там, где ты сделал первые шаги. Это и твой дом, а вместе — это наша Русь. Ее называли могучей державой. Кто же они, молодые солдаты? Проводится   блиц­опрос   призывников.   Журналисты   просят   представиться,   задают вопросы о том: Какое учебное заведение хотят закончить? В каких войсках хотели бы служить? Что вы предпринимаете, чтобы служба была для вас легче? Хотели бы вы служить по контракту? И т.д.  Ведущая:  А сейчас для наших будущих призывников мы устроим проверку. ­ Оценивать выступления ребят будет уважаемое жюри.   (Представляют жюри). 1­   Ведущая:   Первое   испытание   называется   «Визитная   карточка»,   каждой   группе необходимо представить речёвку и название (группы выполняют задание). 2­ Ведущая: Призывники, стройся! Равняйсь! Смирно!  Молодцы ребята! А давайте­ка немного посоревнуемся! На очереди задание «Боевое построение»! Услышав команду «Стройся!», вы должны построиться в шеренгу по росту. Стройся!  На первый – второй рассчитайсь! В две шеренги стройся!­ на первый – третий рассчитайсь! В три шеренги стройся! 3­ Это была проверка боевой готовности наших будущих солдат. А впереди вас ждут настоящие   испытания.   И   наше   важное   испытание   «Викторина   для   новобранцев». Каждому новобранцу в порядке очереди будут задаваться вопросы военной тематики. За каждый правильный ответ призывник получает  бал. Итак, начинаем: Викторина: 1. Солдатские носки (портянки). 2. Весточка с гражданки (письмо) 3. Дура на войне (пуля) 4. Не бог, не царь, а ослушаться  нельзя (командир) 5. Солдатский дом (казарма) 6. Черный кочет рявкнуть хочет  (ружьё) 7. Днем обручем, а ночью змеёй  (ремень) 8. Все голуби вокруг одной  проруби (ложки у котелка) 9. Царица полей (пехота) 10. Самое высокое звание,  существовавшее в русской армии (генералиссимус) 11. Под себя положу, под голову, и укрыться останется (шинель) 12. Работает на ключе (радист) 13.Неожиданная команда.  (Тревога.) 14.Весточка с гражданки.  (Письмо.)  15.Им мечтает стать каждый  солдат. (Генерал.) 16. Солдатский дом. (Казарма) ­   А   теперь   проверим   наших   новобранцев   на   меткость.   «Метните   дротик» Тренировка меткости при стрельбе. Общее количество.  «Отжимание» общее количество ­   Ведущая: Ай, да молодцы! И пока жюри оценивает усилия ребят, мы продолжаем соревнования. ­ Сейчас мы проверим состояние вашей обуви. Поднимите вверх правую ногу! (Все участники поднимают правую ногу, за исключением одного, который поднял левую). ­ И кто это у нас поднял обе ноги? Маршируем. Ведущая: Конкурс «ЗАГАДКИ—БУДУ Я СОЛДАТОМ!». Прочитать, потренироваться,  выступить­загадать загадку. Даётся 1 минута. А мы поиграем со зрителями. Подрасту, и вслед за братом Тоже буду я солдатом,я Буду помогать ему Охранять свою …(страну) Брат сказал: «Не торопись! Лучше в школе ты учись! Будешь ты отличником — Станешь …(пограничником) Моряком ты можешь стать, Чтоб границу охранять И служить не на земле, А на военном …(корабле) ЗАГАДКИ БУДУ Я СОЛДАТОМ Можешь ты солдатом стать Плавать, ездить и летать, А в строю ходить охота — Ждет тебя, солдат, …(пехота)      Есть высокое право у наших парней, Не вмещенное в рамки Устава, ­ Охранять, как святыню, сердца матерей. Непростое солдатское…(право) Служи, солдат! Ты сын земли родимой; И, верность клятве воинской храня, Храни вот также — верно, нерушимо Покой земли, и маму, и всех…(нас) Самолет парит, как птица, Там — воздушная граница. На посту и днем, и ночью Наш солдат — военный …(летчик) Снова в бой машина мчится, Режут землю гусеницы, Та машина в поле чистом Управляется …(танкистом) Поют гитар походных струны В тайге, в горах, среди морей… О, сколько вас сегодня, юных, Живет вдали от …(матерей) Любой профессии военной Учиться надо непременно, Чтоб быть опорой для страны, Чтоб в мире не было …(войны) Объясните значение предложенных  солдатских изречений, смысл  которых можно отразить одним  словом: (игра со зрителями)  [повестка];выстрел в спину изгнанный из рая [призывник];  [зарядка];казнь на рассвете тени исчезают в полдень [самоволка];  [обед];в бой идут одни старики один шанс из тысячи [отпуск];  [гауптвахта];как закалялась сталь бессонная ночь [караул]; человек с ружьем [часовой]; человек амфибия [посудомойщик]; я люблю тебя жизнь [отбой]. ­   Орлы!­   Спасибо,   поаплодируем   нашим   участникам!   Вот   и   наступил   самый волнительный и торжественный момент нашего вечера. Сейчас жюри огласит итоги дня, проведенного в армии.   (Выступление представителей жюри, определение победителей).  Ведущая:­ Спасибо! Еще раз поздравляем команду победителей! Номер худ самодеятельности.  Ведущая. Спасибо за внимание. Любой профессии военной Учиться надо непременно, Чтоб быть опорой для страны, Чтоб в мире не было …(войны) Игра для зрителей Игра «ДА, НЕТ» Сначала я задам вопрос, А вы над ним затем всерьёз Подумайте. Одно из двух – «Да» или «НЕТ» ­ ответьте вслух. Коль вы находчивы, сполна Поможет рифма, но она Настолько хитрая у нас, Что может с толку сбить подчас.   Скажи: приветствуя   рассвет,   поёт   ли   сом   усатый?    А,  рассекая   гладь   пруда,  умеют   гуси плавать? (да)  Ответь, а может резеда цвести в саду зимою? (нет)  Верблюд способен, дай ответ, идти три дня без пищи? (да)  А крокодил собрать букет из белых лилий может? (нет)   Тех, кто трудится всегда, в народе уважают? (да)   В конце спросить пришла пора: вам понравилась игра? (да).  Кто ночь не спит, чтоб мы уснули? Кто вместо   книжки   держит   автомат?(Солдат)   Кто   с   нами   праздник   не   встречает? Российской армии (солдат!)Да  Игра «Это я, это я, это все мои друзья»  Кто ватагою весёлой  Каждый день шагает в школу?     Кто из вас приходит в класс   С опозданием на час?     Кто мороза не боится,  На коньках летит как птица?   Кто из вас, из малышей,  Ходит грязный до ушей?   Кто домашний свой урок  Выполняет точно в срок?   Кто из вас не ходит хмурый,  Любит спорт и физкультуру?   Кто из вас своим трудом  Украшает класс и дом?   Кто, хочу у вас узнать,  Любит петь и танцевать?

Методическая разработка внеурочного мероприятия “День призывника” 9-11 классы

План – конспект мероприятия посвященного «Дню призывника»

(для учащихся 9 – 11 классов)

Цель: Создать в ходе мероприятия микроклимат, способствующий осознанию учащимися необходимости

несения военной службы и их личной ответственности за защиту Отечества.

Задачи; 1. Патриотическое воспитание учащихся.

2. Подготовка школьников к выполнению конституционного долга по защите Отечества.

3. Развитие ловкости и внимания.

Оборудование: разнообразные принадлежности, из которых можно выбрать необходимые призывнику в

дорогу; гиря 16 кг; канат; карточки с изображением погонов военнослужащих Вооруженных Сил РФ;

карточки с изображением лекарственных растений; 5 гимнастических матов, 2 винтовки ИЖ – 36 (ИЖ – 38),

падающие мишени, магазин АК с 30 учебными патронами, противогаз, 3 теннисных мяча, корзина, ОЗК,

макет автомата Калашникова.

Место проведения: спортивный зал.

Ход мероприятия:

Организационный момент

Ведущий: Добрый день, друзья!

Сегодня мы проводим увлекательное состязание, посвященное Дню призывника.

Итак, в Прилузском районе начался осенний призыв в Армию. Как вам всем известно, призывниками

считаются молодые люди от 18 до 27 лет, признанные годными по состоянию здоровья к военной службе.

Согласно законам Государственной Думы России о воинской службе и обязанностях: Граждане,

проживающие в районах Крайнего Севера и приравненной к ним местности, призываются в Армию 1 раз в

год с 1 мая по 30 июля или с 1 ноября по 31 декабря.

По согласованию с Главой РК в нашей республике с 2005 года призыв в Армию проходит с 1 ноября по

31 декабря.

Наши мальчики, надеемся, тоже станут призывниками, встанут в ряды Защитников Отечества.

Кто в русской Армии Герой?

Понятно, без подсказки

А если нет, то наш совет

Читайте на ночь сказки.

Кто суп варил из топора

Чертей не раз морочил

Такого жара им давал

Проверьте кто захочет.

Конечно же, в русской Армии Герой – Доблестный Солдат.

В наших сегодняшних состязаниях примут участие 2 команды будущих призывников.

I команда (тянут жребий) – Сила!

II команда – Воля!

А оценивать выступления наших команд будут…(представление членов жюри).

Командам предлагается в течение 2 минут выбрать капитана, придумать и озвучить девиз.

I. Перетягивание каната:

Популярный сериал Netflix

вызывает новые дебаты по поводу призыва в армию в Южной Корее

СЕУЛ, 14 сентября (Рейтер) – Популярный сериал Netflix (NFLX.O) возрождает дебаты в Южной Корее по поводу огромных вооруженных сил страны и ее истории скандалов со злоупотреблениями , и обязательный призыв, который пополняет ее ряды молодыми людьми.

«D.P.», сокращение от Deserter Pursuit, входит в число лучших шоу Netflix в Южной Корее с момента его премьеры в конце августа.

Сериал рассказывает о военной полиции, назначенной для поимки дезертиров, проливая свет на повседневную жизнь многих призывников, включая психологическое и физическое насилие со стороны других солдат.

Директор Хан Цзюнь Хи сказал, что он стремился рассказать гуманистическую историю о том, как система делает дезертиров жертвами и преступниками, а также о том, какие потери она берет на тех, кто вынужден заниматься охотой.

«D.P. – это история о розыске дезертира, но в то же время парадоксальная история о поисках чьего-то несчастного сына, брата или любовника», – сказал Хан агентству Рейтер по электронной почте.

Отвечая на вопрос о популярности шоу, представитель министерства обороны сказал, что военная обстановка изменилась и министерство пытается искоренить злоупотребления и жестокое обращение.

На прошлой неделе военные объявили, что еще до выхода сериала они планировали покончить с системой, когда рядовые солдаты выслеживали товарищей в самоволке. Это изменение вступит в силу в июле 2022 года.

Южная Корея поддерживает действующую военную службу численностью 550 000 человек, с 2,7 миллионами военнослужащих в резерве, несмотря на десятилетия напряженности в отношениях с Северной Кореей. Все мужчины должны служить до 21 месяца, в зависимости от рода войск.

В соответствии с военно-уголовным законодательством Южной Кореи дезертирство предусматривает наказание в виде лишения свободы сроком до 10 лет.

Министерство обороны заявляет, что злоупотребления и дезертирство среди призывников сократились, в основном из-за решения 2019 года разрешить военнослужащим использовать мобильные телефоны в своих казармах.

Министерство отказалось подтвердить точное количество дезертиров, но южнокорейские СМИ сообщили, что в прошлом году было зарегистрировано 55 случаев, по сравнению с 78 в 2019 году. Число самоубийств среди военных также снизилось с 27 до 15 за тот же период.

Неподвижное изображение показывает закулисную съемку сериала Netflix под названием «D.P. »на этом раздаточном снимке, сделанном 25 октября 2020 года, предоставленном Netflix Korea. Netflix Korea / Раздаточный материал через REUTERS

Подробнее

ОБОГРЕВАЕМЫЕ ДЕБАТЫ

Сериал вышел, когда страна обсуждает будущее призыва на военную службу и потенциал для злоупотребления, особенно когда молодые люди с неутешительными экономическими перспективами жаловались на потерю времени на военную службу, которое они могли бы потратить на учебу или работу.

В 2018 году постановление Верховного суда впервые установило, что отказ от военной службы по соображениям совести является уважительной причиной для отказа от военной службы. военная служба.В прошлом году парламент принял закон, разрешающий звездам к-попа откладывать военную службу до 30 лет.

В этом году вооруженные силы потрясены множеством скандалов с сексуальным насилием, что побудило законодателей принять закон, запрещающий сексуальное насилие и жестокие преступления в военными будут заниматься гражданские суды.

Реакция на сериал среди бывших призывников была неоднозначной: одни говорили, что он отражает их опыт, другие говорят, что изображения жестокого обращения преувеличены, а некоторые вообще избегают шоу, чтобы не допустить повторения травмирующих воспоминаний.

«В DP есть сцена, где они бросают боевые ботинки (в солдата). Я пережил много подобных преследований», – сказал Ма Джун Бин, который описал свое время между 2013 и 2014 годами как «темные века». ” «Теперь, когда я оглядываюсь назад, я чувствую, что это было несправедливо, но тогда это было обычным явлением».

Ли Чжун Тэ, 24 года, который служил с 2017 по 2019 год, сказал, что никогда не слышал и не слышал о том, чтобы кто-либо из его друзей подвергался жестокому обращению во время службы.

«В мое время не было жестокого обращения», – сказал он.

На прошлой неделе президентский фаворит правящей партии Ли Чжэ Мён назвал рассказы этого сериала «варварской историей» Южной Кореи. Хон Джун Пё, кандидат от оппозиционной партии, сказал, что он пережил жестокость в качестве солдата и пообещал рассмотреть вопрос о переходе на добровольную военную службу.

Прекращение призыва на военную службу не решит всех проблем, если не изменится и более широкая военная культура, – сказал критик поп-культуры Ким Херн-сик, который служил в качестве D.P.

«Пока существует военная служба, будь то система обязательного или добровольного призыва, проблемы так или иначе неизбежны», – сказал Ким.

Отчетность Сангми Ча; Дополнительные репортажи Йени Со, Дэуонг Ким, Догюн Ким; Редакция Джоша Смита и Джерри Дойла

Наши стандарты: принципы доверия Thomson Reuters.

Почему военная служба не должна быть обязательством гражданства

Ранее в этом месяце, Война на камнях обозреватели Дэвид Барно и Нора Бенсахел призвали американцев использовать День памяти как возможность пересмотреть свои обязательства перед своей страной. В свете растущей неуместности военной службы в жизни большинства граждан они утверждали, что необходимо «усилить и усилить принцип, который У.S. гражданство требует служения и защиты нации, когда это необходимо ». Самоанализ, к которому они призывают, должен продолжаться в течение года и, безусловно, будет способствовать улучшению военно-гражданского диалога. Тем не менее, важно понимать исторические отношения между вооруженными силами США и обществом, а также учитывать текущие исследования последствий военной службы. Хотя Барно и Бенсахель правы, высказывая опасения по поводу растущего отчуждения большей части американского общества от вооруженных сил, мы должны глубоко скептически относиться к распространенному аргументу о том, что призыв на военную службу может помочь преодолеть разрыв между гражданскими и военными в Америке.Способ возродить гражданскую ответственность – это не увязать ее с военной службой. Призыв на военную службу – что-то гораздо менее укоренившееся в исторической традиции Америки, чем допускают Барно и Бенсахел, – не приведет к перераспределению бремени войны в обществе так широко, как думают многие сторонники, и, возможно, не сделает войну менее вероятной. Сделав это обязательством гражданства, можно только углубить разрыв между теми, кто служит, и теми, кто не служит или не может.

Барно и Бензахель прямо не призывают к обновлению проекта, но они утверждают, что это больше соответствовало бы исторической американской практике: «Для большей части U.С. История, – пишут они, – служба в армии во время войны рассматривалась как фундаментальная обязанность гражданства ». В действительности, однако, американская норма заключалась в том, чтобы полагаться на полностью добровольческие силы, а не на военную службу. На протяжении большей части своей истории Соединенные Штаты имели небольшую постоянную армию добровольцев. Ранние войны в основном велись путем вызова войск из государственных ополченцев, чьи номинальные требования к обязательной службе сильно зависели от исключений и замен – практики уплаты пошлины правительству, чтобы избежать службы, или кому-то другому, чтобы тот служил вместо вас.Действительно, отцы-основатели были разорваны идеей создания национальной постоянной армии. Призыв в национальную военную службу был впервые проверен лишь ненадолго во время гражданской войны, но его реализация на полпути была встречена жестокими демонстрациями, в которых погибли сотни человек.

Более ограниченное утверждение Барно и Бенсахеля о том, что военная воинская повинность была нормой во время войн, верно, но только в течение определенного периода времени в 20 веках. Однако далеко не ясно, что будущие войны – даже крупные войны между великими державами – потребуют такой же опоры на массовые армии, населенные призывниками.Развитие технологий снизило спрос на массовые армии и позволило странам заменить рабочую силу капиталом в своих вооруженных силах. Хотя призыв может оказаться необходимым в случае «действительно большой войны», регистрация через Систему выборочного обслуживания гарантирует, что Соединенные Штаты сохранят способность быстро наращивать свои силы. Кажется неосмотрительным пересматривать определение гражданства путем реализации законопроекта, хотя такой сценарий все еще маловероятен.

Это также не тот случай, когда «высшую жертву», как пишут Барно и Бенсахель, «почти всегда несли всего населения.Хотя это могло быть идеальным вариантом, исключения и замены гарантировали, что расходы на военную службу далеко не равномерно распределялись в обществе. Бедных всегда чаще призывали в армию, в то время как чернокожие несли непропорционально большое количество боевых потерь во время гражданской войны, а также во Вьетнаме. Даже после того, как в конце 1960-х годов были сокращены отсрочки для обучения и была введена система лотереи, проблема справедливости оставалась серьезной.

Призыв в США никогда не был институтом, который поддерживал идеал гражданина-солдата или представление о том, что военная служба – это гражданский долг, лежащий на всех гражданах.Таким образом, его отмена в 1973 году не влечет за собой разрушение культуры гражданской ответственности и замену ее культурой, делающей упор на личном выборе. В самом деле, Рональд Кребс утверждает, что переход от республиканской концепции гражданства и идентификации с государством к либеральному акценту на правах личности произошел гораздо раньше, в годы после Второй мировой войны. Во всяком случае, окончание призыва отразило этот сдвиг, а не вызвало его. Точно так же современные американские программы предоставления пособий возникли из требований заботиться о солдатах, которые служили в армиях массового призыва во время Гражданской войны, Первой и Второй мировых войн, и поощрять их.Призыв на военную службу в этих войнах не только не являлся обязательством гражданства, но и требовал необычной компенсации, требовавшей дифференциации гражданских лиц и ветеранов.

Это не означает, что солдаты в этих войнах не руководствовались гражданским долгом или патриотизмом. Дело в том, что на протяжении всей американской истории не существовало общего ожидания военной службы как обязательства гражданства.

Сможет ли возвращение на военную службу восстановить дух службы у американских граждан? Это кажется маловероятным.До тех пор, пока призыв на военную службу основан на выборочной службе – призывом только некоторых членов подходящей возрастной когорты, в отличие от всеобщего призыва, – неравенство будет сохраняться. Однако всеобщая военная служба кажется маловероятной и нецелесообразной. Во всей нынешней возрастной когорте 17–24 лет – 33,4 миллиона мужчин и женщин – Рекрутинговое командование армии США определило, что только 9,7 миллиона человек имеют физическую и умственную квалификацию для службы, и еще меньшее число являются высококлассными новобранцами, к которым стремится армия. .Даже если мы предположим, что универсальное обслуживание будет предоставляться только 18-летними до поступления в колледж (согласно текущим данным системы выборочного обслуживания, более 1,5 миллиона 18-летних мужчин зарегистрировались для участия в призыве), имеет смысл, что такая же доля регистранты будут иметь право. Это оставляет два варианта: либо набрать чрезвычайно низкую долю от общей численности населения, отказав большому количеству людей в возможности выполнять «обязанность» гражданства и сохраняя дух небольшой «касты воинов», либо резко снизить военные стандарты до позволить всем 3 миллионам 18-летних мужчин и женщин служить.Даже если бы можно было найти полезную цель для всей когорты, американская общественность продемонстрировала небольшую готовность платить за гораздо более крупные вооруженные силы, которые это произвело бы без одновременного сокращения численности профессиональных сил – решение, которое имело бы дальнейшие последствия для качества. вооруженных сил.

Если оставить в стороне вопрос о гражданстве, может ли возвращение к воинской повинности иметь положительные последствия для американской внешней политики и военно-гражданских отношений? Барно и Бенсахель выдвигают две возможности.Во-первых, они приводят часто повторяемый аргумент о том, что это может сделать лидеров более нерешительными в отношении войны, поскольку от ее последствий пострадает больше людей. В самом деле, есть доказательства, подтверждающие мнение о том, что призыв снижает поддержку войны населением, особенно среди лиц, которые с наибольшей вероятностью будут призваны в армию. Однако не сразу очевидно, что лидеры будут реагировать на предпочтения общественности. Достаточно взглянуть на Вьетнам или Ирак, чтобы увидеть примеры лидеров, продолжающих вести непопулярные войны.

Кроме того, некоторые исследования фактически подтверждают вывод, противоположный тому, который предлагают Барно и Бенсахель: страны, использующие призыв на военную службу, с большей вероятностью будут вовлечены в военизированные межгосударственные споры и операции, кроме войны. Это может быть связано с тем, что призыв создает более доступный персонал, который можно использовать в конфликте. Некоторые рассматривали призыв в армию как причину Первой мировой войны и стремились отменить его после войны, при этом Ян Смэтс утверждал, что призыв был «стержнем милитаризма».Это также подтверждается исследованиями, показывающими, что страны, как правило, менее осмотрительны в использовании солдат-призывников, что приводит к большим потерям среди призывных армий по сравнению с армиями, состоящими только из добровольцев. Хотя проведенное на сегодняшний день исследование не проводило различий между странами, в которых используется только часть призывников, и странами, в которых призыв является более распространенным явлением и затрагивает более широкую часть населения, оно должно, по крайней мере, дать нам паузу, прежде чем предположить, что призыв делает страны более миролюбивыми.

Второе преимущество призыва в армию, которое перечисляют Барно и Бенсахел, состоит в том, что это повысит готовность Америки в случае возобновления конфликта между великими державами. Хотя численная военная мощь неизбежно возрастет, решимость в отношении длительного и кровопролитного конфликта может снизиться, если призыв на военную службу снизит поддержку войны населением, тем самым уменьшив переговорную позицию страны. Точно так же этот аргумент снимает важный вопрос: если призыв в армию крайне непопулярен, должны ли лидеры вообще участвовать в войнах, требующих призыва для победы? Проект оправдан в случае экзистенциального конфликта; однако, если не считать этого, широко распространенное противодействие призыву на военную службу кажется разумным демократическим тормозом конфликтов, которые в противном случае считаются отвечающими национальным интересам.

Требование большего количества людей для службы в армии не может решить проблему частого или ненужного применения военной силы. Как, вероятно, согласятся Барно и Бенсахел, это требует более глубокой оценки американских ресурсов и целей национальной безопасности – по сути, большой стратегической дисциплины. Тем не менее, существуют более широкие культурные и политические проблемы, связанные с растущей зависимостью от небольшой группы населения для ведения национальных войн. Некоторые из этих проблем лучше всего решить путем внесения других изменений в армию.Например, культурные изменения могут подтолкнуть к вербовке лиц, не входящих в традиционную вербовочную базу, особенно тех, кто обладает навыками, которые могут оказаться жизненно важными для будущих войн. Более широкие стимулы и возможности для бокового входа – наем гражданских специалистов среднего звена, соответствующих их опыту в частном секторе, – могут не только принести ценные навыки военным, но и увеличат возможности для диалога между гражданскими и военными. Кроме того, в недавней статье, опубликованной в журнале « Armed Forces and Society », предлагается предпринять шаги для восстановления внепартийных норм в вооруженных силах; это могло бы снизить напряженность, связанную с дистанцией между военными и обществом, за счет укрепления культуры воздержания военных от политики.

Что касается гражданского населения, то углубленное гражданское образование может быть более эффективным. Более активные усилия по серьезному просвещению населения о армии как профессии, ее опыте и надлежащей роли в обществе могут иметь большое значение для ее демистификации. Это не обязательно может побудить больше людей служить, но определенно улучшит понимание рядовым гражданином армии и уменьшит нездоровое преклонение перед американцами к военному опыту. И если конечная цель состоит в том, чтобы возродить желание американцев служить своей стране и переосмыслить гражданство как наделение людей не только правами, но и обязанностями, тогда было бы гораздо лучше санкционировать универсальную службу в военной или гражданской, общественной или некоммерческой сфере. секторов.Осмысление службы стране как сугубо военной только усиливает нереалистичную идеализацию людей в военной форме и опасную веру в то, что они единственные, кто может решать национальные проблемы.

Военная служба, несомненно, является одной из самых глубоких форм служения народу. Я полностью согласен с обеспокоенностью Барно и Бенсахеля по поводу растущего разрыва между теми, кто служит, и теми, кто этого не делает. Но ответ заключается не в том, чтобы заставлять людей приносить большие жертвы, связанные с военной службой.Права, связанные с гражданством, не должны зависеть от обязательной военной службы. Хотя есть много возможностей для дополнительных исследований внутриполитических последствий политики набора в армию, приравнивать военную службу к гражданству – значит выступать за резкое отклонение от американской исторической практики и ценностей, что практически не принесет никакой пользы. Такой сдвиг в определении гражданства только создаст дополнительный клин в и без того разделенном обществе – между теми, кто неизбежно будет объявлен освобожденным, и теми, кто этого не делает, а также между теми, кто поддерживает такую ​​трансформационную новую политику, и теми, кто это делает. нет.Есть и другие, менее вызывающие разногласия и менее рискованные способы решения проблем, создаваемых чрезмерной опорой на ограниченную военную касту.

Макс Маргулис приступит к работе в июле 2018 года в качестве доцента кафедры социальных наук и директора программы «Великая стратегия Джонсона» в Военной академии США. Выраженные взгляды принадлежат исключительно автору и не отражают позицию Министерства обороны США, армии США или Военной академии США.

Изображение: ВВС США / летчик 1-го класса Кевин Таненбаум

Вспоминая военную службу в Соединенных Штатах – Блог факультета юридического факультета Университета Маркетт

1 июля 2011 года без особой помпы в остальном мире Германия завершила свой военный призыв. Призыв в армию Германии начался в 1956 году (когда опасения холодной войны привели к его восстановлению в Западной Германии) и длился 51 год.

Для американских мужчин, которым в период с 1946 по 1972 год исполнилось 18 лет (некоторые из которых в настоящее время работают на юридическом факультете Маркетта), действия Германии напоминают о той мощной роли, которую когда-то играл военный призыв «мирного времени» в Соединенных Штатах.

Поскольку с момента прекращения призыва в армию в США прошло уже почти 40 лет, многие детали призыва ушли из сознания американцев и лишь смутно вспоминаются даже теми, кто пережил период призыва. (Кто-нибудь когда-нибудь смотрел фильм 1969 года Артура Пенна « Ресторан Алисы », который вращается вокруг сатирической трактовки того, что проект сделал с жизнями молодых американских мужчин в Эпоху Водолея?)

Ниже приводится краткое описание того, как U.С. военный призыв действовал в конце 1960-х – начале 1970-х годов и как он повлиял на жизнь тех, кто планировал поступить в колледж или аспирантуру. В нем рассматривается действие проекта с момента принятия Закона о военной выборной службе 1967 года, который значительно изменил принудительную военную службу в Соединенных Штатах, до прекращения призыва в 1972 году. Приведенное ниже обсуждение является частично личными воспоминаниями, а частично исследовательским проектом. .

Одной из центральных черт призыва времен холодной войны была отсрочка от учебы.Пока подходящий мужчина был зачислен в бакалавриат, его право на призыв откладывалось до тех пор, пока он не закончил учебу или не бросил колледж. Вплоть до 1967 года студенты, которые учились в аспирантуре, также были отсрочены, хотя одна из целей Закона 1967 года заключалась в резком сокращении количества программ для выпускников, имеющих право на отсрочку для студентов.

Следовательно, мужчины, поступившие в колледж после 1967 года, знали, что по окончании колледжа – если они не поступили в школу богословия – им придется иметь дело с перспективой обязательной военной службы.Хотя многие подходящие мужчины на самом деле никогда не были призваны в армию, растущее использование сухопутных войск во Вьетнаме в конце 1960-х гг. Показало вероятным, что наиболее физически здоровым мужчинам придется либо пройти призыв в армию, либо добровольно поступить в какую-либо ветвь вооруженных сил. до призыва в армию или установить, что он был квалифицированным отказником по религиозным убеждениям (для чего обычно требовалось доказательство членства в «церкви мира», такой как Общество друзей, меннониты или Церковь братьев »).Единственная альтернатива – попасть в тюрьму или уехать из страны.

В качестве символа этой системы все мужчины в возрасте 18 лет и старше должны были иметь при себе «призывную карту», ​​которая одновременно указывала на статус призыва и использовалась в качестве удостоверения личности общего назначения.

Закон о военной избирательной службе 1967 года, принятый в разгар эскалации военного вмешательства США во Вьетнаме, значительно изменил систему призыва гражданских лиц, действовавшую еще до Второй мировой войны.Несмотря на сокращение количества и типов исключений, он оставил отсрочку поступления в колледж и первоначально оставил процесс отбора призывников местным призывным комиссиям. Раньше каждой местной призывной комиссии была назначена «квота» на солдат, которые она должна была поставлять в вооруженные силы США. Хотя квоты должны были соблюдаться, за исключением случаев чрезвычайных особых обстоятельств, советам обычно предоставлялась широкая свобода усмотрения, когда дело доходило до выбора, кто будет выдвигаться, а кто нет.

Хотя призывные комиссии часто обвиняли в фаворитизме при выборе призывников, иконы культуры Элвис Пресли и Уилли Мэйс были призваны в 1950-е годы, а после года стали общенационально известными фигурами.

Однако 26 ноября 1969 года президент Ричард Никсон, все еще находящийся у власти, подписал поправку к закону 1967 года, которая заменила предположительно произвольную местную систему отбора национальной лотереей призывников.

Согласно лотерее, призывной номер случайным образом присваивался каждому дню года, и в год, когда им исполнялось 19 лет, молодые люди должны были быть призваны в армию в следующем году.Звонки начались с тех, чьи дни рождения были отмечены наименьшими номерами. (Номера присваивались с помощью корзины для лотереи, и мероприятие было показано по национальному телевидению.)

Отсрочка отчислений для тех, кто посещает колледж, оставалась в силе, но только отсрочка, и только на срок до четырех лет, когда владелец получил право быть призванным в армию.

Первая призывная лотерея была проведена 1 декабря 1969 года и применялась только ко всем мужчинам, имеющим право быть призывным по предыдущей системе, а именно к мужчинам, родившимся в период с 1 января 1944 года по 31 декабря 1950 года.(Любой, кто родился до 1944 года, уже достиг 26-летнего возраста, что было самым старшим возрастом, в котором мужчина мог быть призван в армию по предыдущей системе.) Поправка 1969 года также предусматривала, что если соответствующий требованиям мужчина не был призван в армию в первый год, на который он был готов, драфта он не мог быть составлен в следующем году.

Это легло в основу аргумента о том, что новая лотерея была менее разрушительной для жизни молодых людей, потому что она сократила период неопределенности относительно того, будет ли один из участников призыва в армию с семи лет (возраст от 19 до 26 лет) до единовременного. год (год, когда исполнилось 19).Хотя с технической точки зрения это было правдой, тем, у кого была отсрочка от учебы, приходилось беспокоиться о своем статусе призывника на протяжении всего колледжа и на следующий год.

В 1970 году обычно предполагалось, что потребность в войсках может потребовать от федерального правительства подняться до # 215 в проекте, но вряд ли это будет выше. Следовательно, любой, у кого номер выше # 215, может отказаться подавать заявку на отсрочку и взять на себя очень небольшой риск быть призванным в армию. Для тех, у кого был № 366, не было абсолютно никакого риска, если не считать начала большой войны с Советским Союзом.Те, у кого небольшое количество, могут быть уверены, что их примут в армию, когда или если они проиграют отсрочку для учащихся.

Второй розыгрыш, касающийся тех, кто родился в 1951 году, был проведен 1 июля 1970 года, после завершения первого года обучения в колледже большей части той группы, которая поступила в колледж. Однако большинство студентов, которые поступили в колледж осенью 1970 года, были, как и я, 1952 года рождения. Мы имели право на отсрочку от занятий, но нам пришлось подождать до следующего лета, чтобы узнать наш настоящий статус призывника.

К 1970 году будущий статус проекта был предметом многочисленных споров и значительной неопределенности. Ричард Никсон призвал к поэтапному отказу от призыва во время президентской кампании 1968 года, и в течение его первого срока часто ходили слухи о том, что постоянно растущий вывод войск из Юго-Восточной Азии является предпосылкой отмены призыва. Следовательно, всегда можно было надеяться, что призыв может быть отменен, пока еще действуют отсрочки для студентов.

С другой стороны, ходили также упорные слухи о том, что Конгресс может положить конец отсрочке студенческих отчислений – часто высказываемый аргумент «справедливости» гласил, что это должно быть – поэтому, исходя из предположения, что отмена не будет иметь обратной силы, почти все, кто родился в 1952 году и в Осенью 1970 года колледж запросил отсрочку отчисления студентов, хотя они не могли быть призваны в армию до 1972 года.

Призывная лотерея для тех, кто родился в 1952 году, проводилась только 5 августа 1971 года, за месяц или около того до начала 1971/72 учебного года в большинстве колледжей. Я вытащил №81, который почти наверняка находился в «вероятном диапазоне драфта», если бы я не получил отсрочку.

Резкое сокращение администрацией Никсона численности сухопутных войск в Юго-Восточной Азии в 1969 и 1970 годах, сопровождавшееся более широким использованием бомбардировок вражеских территорий, уменьшило потребность в солдатах, и в 1970 году количество фактически призванных войск достигло всего # 195, не считая предсказанного # 215.В следующем году (1971) были призваны только те, у кого было 125 или меньше. В 1972 году, который для большинства из нас был бы призывным годом, подходящие мужчины с номерами 95 и ниже были призваны на медосмотр, и большинство из них были призваны. (Я уверен, что в №81 меня бы позвали, потому что один из моих школьных друзей, номер №84, был призван в армию после того, как за год до этого бросил учебу в Технологическом институте Вирджинии.) все еще действующая отсрочка от учебы, я не был призван в 1972 году.

Но до того, как в 1973 году кто-то был призван в армию, в системе произошли дальнейшие изменения. В сентябре 1971 года, когда проект был продлен еще на два года после месяцев ожесточенных дебатов в Конгрессе, все будущие студенческие отсрочки были отменены (за исключением тех, кто изучает богословие). Я считаю, что это относилось только к новым зарегистрировавшимся лицам, впервые зарегистрировавшимся, но в то время это было не очень ясно. Однако в конечном итоге вопрос оказался спорным. Никто с номером выше 10 не был вызван на медосмотр в 1973 году, а 27 января 1973 года министр обороны Мелвин Лэрд объявил, что Соединенные Штаты отказываются от военного призыва на неопределенное время и вместо этого будут полагаться на все добровольческая сила.

Оглядываясь назад, можно сказать, что это объявление вызвало огромное облегчение среди мужчин колледжа, и почти сразу отмена призыва сняла ветер с парусов движения против войны во Вьетнаме в Оберлине (где я был студентом) и в другом месте.

Хотя призывные лотереи проводились в 1973, 1974 и 1975 годах, призыв никогда не был восстановлен, и мужчины в возрасте 20 лет подходят к своему будущему с определенной степенью профессиональной свободы, которую немногие ожидали в начале десятилетия.

Аспект драфта времен Вьетнама, который сбивал с толку тогда и продолжает оставаться сейчас, заключается в том, что в драфте была предварительная стадия, известная как «вызов на медицинский осмотр». Чтобы ускорить процесс, подходящим мужчинам, которые, как считалось, могли быть призваны в армию, было приказано явиться на предварительный медицинский осмотр, который использовался для определения того, кто физически имеет право на службу, а кто нет.

Обычно кто-то вызвал врача, который был признан физически годным для проекта, предполагал, что он будет призван в армию в течение следующих нескольких месяцев.Обычно так и было, но не всегда. Многие поступили на службу в ВВС или в какой-нибудь менее опасный вид вооруженных сил после того, как были призваны на медицинский осмотр и прошли армейский медосмотр. Некоторые, конечно, не справились с физическим. Тем не менее, каждый год были некоторые, кого вызывали на медицинский осмотр, проходили его, но потом год прошел, а на самом деле их не призвали.

Поскольку количество мужчин, призванных в армию, ежегодно с 1969 и 1973 гг. Падало ниже прогнозируемого, всегда были мужчины с пограничным числом, которых вызывали на медосмотр, но никогда не призывали на действительную военную службу.Кроме того, и я действительно не понимаю, почему это произошло, были случаи, когда мужчин с действительными отсрочками для студентов вызывали на медосмотр, даже если они на самом деле не подпадали под призыв. Это могло произойти из-за того, что местные военкоматы не смогли разобраться в новой системе. Тем не менее получение письма по почте с приказом явиться на военную медпункт было травмирующим событием даже для тех, кто был уверен, что в настоящее время они не имеют права быть призванным в армию.

Как отец сына, поступающего в колледж в этом году, я особенно благодарен ему за то, что ему не пришлось иметь дело с тревогами, которые были обычным явлением сорок-пятьдесят лет назад, когда в колледже учились мужчины-бэби-бумеры.

Призыв, совесть и парламент – Парламент Австралии

Tom Frame

Я думал о теме этого обращения большую часть своей жизни. Я родился в самый бурный период холодной войны – первую неделю кубинского ракетного кризиса в октябре 1962 года – и в том же году первые австралийцы были отправлены в Южный Вьетнам.Война во Вьетнаме велась, пока я не был подростком. Дневные бои каждую ночь показывали по телевидению. Вместе с отцом я участвовал в антивоенных демонстрациях и протестах против призыва в армию. Я также могу вспомнить парады, посвященные Дню Анзака, на которых молодые ветераны Вьетнама, многие из которых были национальными военнослужащими, подвергались насмешкам со стороны противников участия Австралии в конфликте.

Когда мы отмечаем 100 лет с тех пор, как люди решили не делать военную службу за границей обязательной, я начну с рассмотрения набора военных кадров, признания отказа от военной службы по соображениям совести и роли парламента в референдуме 1916 года.Затем я хочу кратко рассмотреть другие случаи, когда эти вопросы приобрели общенациональное значение – 1943, 1968, 1990 и 2003 годы, – прежде чем утверждать, что референдум 1916 года действительно является первой частью развивающегося и расширяющегося тематического исследования характера государственной власти. и пределы принудительных полномочий государства. Позвольте мне начать с призыва.

Призыв

До 20 века большинство европейских государств обязывало своих граждан нести военную службу в той или иной форме.До Федерации служба в австралийских колониальных войсках была полностью добровольной. Те, кто участвовал в войнах маори в 1850-х и 1860-х годах, Суданской войне в 1885 году, англо-южноафриканской войне в 1899 году и боксерском восстании в 1900 году, поступили на военную службу и выбрали службу за границей. Предложение волонтеров обычно превышало спрос. В 1901 году вновь сформированное правительство Содружества взяло на себя исключительную ответственность за национальную оборону и было уполномочено Конституцией создавать и поддерживать военно-морские и военные силы.Закон об обороне 1903 года определил, что служба в форме будет добровольной, за исключением времени войны, когда мужчин можно призвать для защиты дома. Закон о всеобщей (то есть обязательной) военной подготовке для австралийских мужчин в возрасте от 18 до 60 лет был внесен правительством Дикина в 1909 году. Лорд Китченер, самый известный солдат Британской империи, рекомендовал его введение во время своего визита в Австралию в 1910 году. Вскоре после этого закон стал законом при поддержке обеих партий.

Когда война, начавшаяся в августе 1914 года, продолжалась после Рождества того же года и проявляла все признаки затяжного конфликта, когда список австралийцев, раненых или убитых в боях, превысил десятки тысяч, когда энтузиазм по поводу войны пошел на убыль, а набор в армию уменьшился, когда для поддержания существующей численности Первой австралийской имперской армии (1 ^st AIF) потребовалось больше людей, чем добровольцев, премьер-министр лейбористов Билли Хьюз решил действовать.Поскольку для обеспечения оперативной жизнеспособности AIF требовалось дополнительно 5 500 человек в месяц, Хьюз решил отправить мужчин, проходящих универсальную военную подготовку, в 1 ^st AIF для службы за границей. Но необходимый закон не прошел через Сенат, где Хьюз столкнулся с сильной оппозицией, особенно со стороны членов его собственной партии. Однако он может внести законопроект о проведении референдума, который будет принят при поддержке Либеральной партии Содружества, возглавляемой Джозефом Куком.В качестве индикатора того, что должно было произойти, закон был принят только что. Впервые в истории новой нации людям был поставлен вопрос на их суд.

Закон о референдуме о военной службе 1916 года предусматривал необязательный плебисцит. Строго говоря, это не был референдум, потому что Содружество уже имело необходимые полномочия для призыва людей для работы за границей, но референдум – это то, что предусматривалось законом. Но зачем был нужен референдум? Премьер-министр Хьюз имел две причины.Первая заключалась в необходимости получить символический народный мандат, который позволил бы ему преодолеть глубокие политические разногласия. Второй признал, что в 1916 году призыв на военную службу был вопросом жизни и смерти. Было ли это ранним примером политики «клина»? Да, но клин был применен к собственной партии Хьюза, а не к оппозиции.

28 октября 1916 года народ в извилистой прозе спросит:

Вы за то, чтобы Правительство имело в этой серьезной чрезвычайной ситуации такие же обязательные полномочия в отношении граждан в отношении требования их военной службы на время этой Войны за пределами Содружества, как оно имеет теперь в отношении военной службы в пределах Содружества? Содружество? ¹

Случай «да» в 1916 году был в основном прагматичным.В нем подчеркивалась острая необходимость в большем количестве воинов, увеличивающиеся шансы на победу с расширенным AIF и долг Австралии перед империей. Вариант «да» был популярен среди консерваторов и среднего класса. Дело «Нет» было направлено на то, чтобы высветить вопросы управления и принципов совести. Австралийский рабочий резюмировал главный аргумент «нет»:

.

Общество может сказать человеку: «Вы должны любить это; вы должны ненавидеть это ». Но если человек не чувствует любви или ненависти, проистекающих из его собственных убеждений и собственных чувств, Общество напрасно командует им.

Он не может любить порядок; он не может ненавидеть порядок. Эти страсти ДОЛЖНЫ найти источник в его душе. ²

Было неправильно заставлять людей бороться против своей воли, действовать таким образом, который мог бы нарушить их совесть, заставлять их рисковать своей жизнью, когда те, кто находятся дома, были в безопасности. Были также сомнения относительно того, повлияют ли дополнительные люди на исход войны, и были протесты, которые Австралия уже совершила настолько, насколько могла.

Уверенный в том, что вариант «да» легко возобладает, за три недели до плебисцита Хьюз приказал всем подходящим мужчинам в возрасте от 21 до 35 лет явиться в местные военные власти, где они пройдут медицинское обследование и зачислены в отряд. Из-за того, что было трудно подтвердить личность, и шла оживленная торговля поддельными свидетельствами об освобождении от уплаты налогов, у мужчин, вызванных в октябре 1916 года, сняли отпечатки пальцев. Эта крайне непопулярная мера в сочетании с недовольством презумпцией Хьюза относительно исхода плебисцита решительно сработала против положительного голосования.Это также был мини-опрос популярности правительства. Личное положение Хьюза как сильного лидера, возглавляющего единую команду, медленно подрывалось постепенным крахом его кабинета из-за отставки и дезертирства.

Референдум был провален: 1 160 033 человека ответили “нет” и 1 087 557 человек ответили “да”. ³ Явка составила 82,75 процента избирателей, имеющих право голоса, при этом 97,36 процента поданных голосов были действительными. Референдум был проигран в Новом Южном Уэльсе, Квинсленде и Южной Австралии и прошел в Западной Австралии, Виктории, Тасмании и на федеральных территориях.Но результат собрал всего 72 476 голосов. Узкое поле означало, что проблема была далеко не мертвой. Когда в 1917 году Австралию попросили предоставить шестую дивизию для Западного фронта, а добровольцы не смогли удовлетворить эту потребность, премьер-министр Хьюз, ныне лидер недавно сформированной Национальной лейбористской партии, вернулся к народу 20 декабря 1917 года. вопрос: «Поддерживаете ли вы предложение правительства Содружества об усилении сил Содружества за рубежом?». План Хьюза состоял в том, чтобы любой недостаток в наборе добровольцев восполнялся путем принудительного пополнения одиноких мужчин, вдовцов и разведенных без иждивенцев в возрасте от 20 до 44 лет, которые будут призваны на голосование.Референдум был проигран при 1 015 159 голосах за и 1 181 747 голосах против. Это было более крупное поражение, чем в 1916 году, и в результате Австралия оказалась вместе с Южной Африкой и Индией как единственные участвующие страны, которые не вводили призыв на военную службу для Великой войны.

Размышляя о том, что было поставлено на карту в 1916 и 1917 годах, важно отделить противодействие призыву с признанием отказа от военной службы по убеждениям. Противодействие призыву на военную службу было (и остается) по политическим, процедурным и практическим соображениям.Например, оппоненты могут утверждать, что аргументы в пользу принуждения части населения к прохождению военной службы плохо продуманы или совершенно неубедительны. Противники могут возражать против метода отбора мужчин (например, бюллетень по дате рождения) или освобождения определенных слоев населения от обязательной службы (например, духовенства). Также может возникнуть сопротивление использованию неподходящих или неопытных солдат-любителей для задач, которые лучше выполнять обученные и опытные профессионалы.Противодействие призыву на военную службу может принимать разные формы и может не включать никаких аспектов совести.

Отказ от военной службы по соображениям совести сосредоточен на цели призыва – недобровольной или обязательной военной службы в военное время – и возможности того, что кто-то, оказывающий такую ​​службу, может потребовать убийства другого человека. Тогда (и сейчас) обладание определенными религиозными убеждениями и исповедание определенных философских убеждений исключает возможность лишать человека жизни ни при каких обстоятельствах, включая вооруженный конфликт.Большинство обществ уважают эти убеждения и убеждения, освобождая исповедующих их от обязательной военной службы в военное время. Например, в 19 веке в Великобритании квакеры были исключены из действия Закона о милиции 1803 года, в то время как Россия разрешила христианам-меннонитам платить специальный налог вместо военной службы. Возражения такого рода обычно исходят от пацифистов (тех, кто выступает против любого использования физической силы), которые обычно представляют особое мнение, которого придерживается относительно немного людей.Тот факт, что пацифисты составляют небольшое меньшинство, может объяснить, почему многие правительства пошли на компромисс с теми, кто искренне придерживается таких убеждений. Такова в целом позиция австралийских правительств.

Закон об обороне 1903 года определяет «сознательное убеждение» как «требующее фундаментального убеждения в том, что является морально правильным и неправильным, которое настолько убедительно, что человек обязан следовать этому убеждению». ⁴ В Законе признается правомерность сознательной веры для «тех, кто может доказать, что доктрины их религии запрещают им носить оружие или проходить военную службу». ⁵ Австралия была первой страной, предоставившей освобождение от налога на этих основаниях. Исключение было ограничено боевыми обязанностями и было ограничено лицами, демонстрирующими членство в организации, официально исповедующей пацифизм. Примечательно, что после 1910 г. никаких специальных религиозных испытаний не требовалось. Но таких оснований для освобождения от обязательной военной подготовки не было. Разумеется, отказ от военной службы по соображениям совести всегда был доступен добровольцам в мирное время в порядке административного увольнения.

Дебаты о призыве в армию 1916 г. высветили два спорных вопроса, которые должны были иметь постоянное значение. Во-первых, сложность сочетания полномочий государства по принуждению людей к прохождению военной службы с правом людей добиваться освобождения на основе совести. Второй касается готовности государства признать, что оно не имеет независимого существования помимо обслуживания отдельных лиц, составляющих его, лиц, которые остаются источником его власти. ⁶ Референдум также продемонстрировал, что принуждение и совесть являются этическими проблемами с политическим измерением. Это означало, что призыв на военную службу стоял отдельно от других государственных мероприятий. Признание моральной серьезности принуждения кого-либо к лишению жизни и признание того, что некоторые граждане могут быть морально ограничены в этом, является признаком зрелой демократии и толерантного общества

Аргумент , затем , и аргумент, который может быть приведен против повторного введения призыва сейчас или в будущем , заключается в том, что политические доводы в пользу увеличения численности военнослужащих должны быть улучшены, а не более решительно осуществляются принудительные силы государства.Лучше иметь добровольцев, чем обиженных призывников. В 1916 году австралийские парламентарии осознали серьезность проблемы и решили разделить это бремя с общественностью – напрямую и лично. Они не будут в одиночку брать на себя ответственность за отправку людей на смерть. Народ никогда не сможет отказаться от своей коллективной ответственности, если проголосует за.

Примечательно, что подавляющее большинство военнослужащих проголосовало против призыва. Они видели ужасы войны и не будут настаивать на том, чтобы другие разделяли этот опыт.И они не хотели сражаться вместе с упрямыми товарищами, которым они не могли доверять свою жизнь.

Церкви, как главные хранители морального сознания нации, в целом признали справедливость Великой войны и необходимость призыва для службы за границей. Хотя не было официально одобренной англиканской позиции относительно военной службы или отказа от военной службы по соображениям совести ⁷ , Фрэнсис Джеймс отметил «поразительный факт, что в период с мая 1916 года по январь 1918 года ни один англиканский голос не поднимался против призыва на военную службу в церковной прессе или в каких-либо других изданиях. Другой Синод ». ⁸ Как самая большая конфессия, ведущие англиканские церковные деятели настоятельно призывали голосовать за призыв в армию и проводили свои собственные кампании в поддержку голосования «да». Как показал Майкл МакКернан в своей книге «Австралийский народ и Великая война», духовенство, склонное к пацифизму или обеспокоенное общим энтузиазмом общины по поводу войны, часто преследовалось из своих приходов и обвинялось в нелояльности и даже трусости. ⁹ Самым заметным публичным противником был римско-католический епископ-коадъютор и с мая 1917 года архиепископ Мельбурна Даниэль Манникс, который называл боевые действия 1914-1918 годов «обычной торговой войной». ¹⁰ Он был единственным австралийским римско-католическим лидером, который положительно откликнулся на мирные предложения 1917 года Папы Бенедикта XV, который выступал за полную отмену обязательной военной службы.

Провал референдума по призыву не остался незамеченным для политиков во время Второй мировой войны. Хотя обязательная военная подготовка была возобновлена ​​в октябре 1939 года (война с Германией была объявлена ​​в предыдущем месяце) ¹¹ , всеобщий призыв не начинался до тех пор, пока в конце 1941 года не начались боевые действия против Японии.К январю 1943 года, когда к власти пришла Лейбористская партия, военная сила снова стала насущной проблемой, которая могла во второй раз разделить партию. ¹² Премьер-министр Джон Кертин победил, и политическая платформа его партии была изменена. В феврале 1943 года был принят закон, определяющий Австралию таким образом, чтобы включить территории Папуа и Новой Гвинеи, а также острова Индонезии и Британское Борнео. ¹³ Все военнослужащих, включая Гражданские вооруженные силы (ГВС), должны были проходить службу в особой «зоне юго-западной части Тихого океана». ¹⁴ Но эта политика создала две армии: добровольческую армию, которую можно было отправить куда угодно, и армию призывников, которую можно было развернуть только в зоне Тихого океана. Это, естественно, усложняло планирование обороны, потому что некоторые подразделения состояли из 2 ^и добровольцев AIF и призывников и добровольцев CMF.

Помимо осложнений, решение Джона Кертина отразило острую японскую угрозу, признало, что американские призывники теперь защищают Австралию, и стало компромиссом с нежеланием Австралии сделать военную службу за границей обязательной. ¹⁵ Из этих двух историки считают, что последний был более сильным стимулом для изменения политики. ¹⁶ В период после Второй мировой войны австралийские силы, полностью состоящие из добровольцев, участвовали в Корейской войне (1950–53), малайской чрезвычайной ситуации (1948–60) и индонезийской «конфронтации» (1964–66) ¹⁷ , хотя обязательная военная подготовка была вновь введена в 1951 году как часть схемы национальной службы ¹⁸ , которая продолжалась до 1959. ¹⁹

Пятьдесят лет спустя: дебаты возобновились

Призыв был вновь введен с использованием положений, содержащихся в Законе о национальной службе 1951 года, без парламентских дебатов (не то чтобы это было технически требовалось) 10 ноября 1964 года. ²⁰ Важно отметить, что национальная служба была восстановлена ​​в ожидании возможного вооруженного конфликта с Индонезией, а не как часть эскалации обязательств перед Южным Вьетнамом. Закон освобождает лиц, отказывающихся от военной службы по соображениям совести на основании религиозных или нерелигиозных убеждений, как от всей военной службы, так и от военной службы, причем различие отражает их убеждения. Полное освобождение от военной службы было предоставлено на основании «глубоко укоренившегося и убедительного» отказа от военной службы по соображениям совести.Специально от этого освобождались священнослужители и студенты-богословы. ²¹

Национальная служба не вызывала разногласий в политике в 1950-х годах и не вызвала немедленных споров, когда была вновь введена в действие в конце 1964 года. На самом деле, опрос Gallup показал, что 71 процент поддержали эту схему в то время, а 25 процентов поддержали эту схему. против. ²² Отношение мало изменилось после 29 апреля 1965 года, когда премьер-министр сэр Роберт Мензис сообщил федеральному парламенту, что пехотный батальон будет развернут в Южном Вьетнаме для боевых действий. ²³ Развертывание 1 RAR было полностью добровольческим. В следующем месяце в Закон об обороне были внесены поправки, позволяющие национальным военнослужащим размещаться за границей, при этом первое правительство Холта в марте 1966 года решило, что «нашос» будет служить в Южном Вьетнаме с середины 1966 года. Поддержка национальной службы была теперь 68 процентов за и 26 процентов против. ²⁴ К октябрю 1970 года 58 процентов все еще были согласны с национальной службой, 34 процента были против, а 8 процентов, как ни странно, не определились. ²⁵ В сентябре 1971 г. 53% молодых людей в возрасте от 16 до 20 лет поддержали продолжение призыва, причем доля сторонников возрастала с возрастом респондентов. ²⁶ Заметная разница была в отношении к , куда нужно направить национальных военнослужащих. В мае 1965 года 52 процента высказались за их отправку во Вьетнам, а 37 процентов хотели, чтобы они остались в Австралии. Удивительно, но к августу 1967 года и после того, как в середине 1966 года был убит первый национальный военнослужащий Эррол Ноак, процент опрошенных показал, что 42 процента считали, что их следует отправить во Вьетнам (рост на 5 процентов), и 49 процентов – во Вьетнам. остающийся в Австралии (снижение на 3%). ²⁷

Премьер-министр Холт объяснил, что Соединенные Штаты отправляют своих призывников во Вьетнам, и Австралия была вынуждена поступить так же. Чтобы избежать обвинений в том, что призывники несут непропорционально тяжелое бремя боевых действий, позднее законодательство ограничивало развертывание подразделений менее чем 50 процентами национальных военнослужащих. С 1964 по 1972 год было мобилизовано почти 64 тысячи человек. Из этого числа 19 450 военнослужащих будут служить во Вьетнаме, около 200 погибнут.Из регулярной армии во Вьетнам было отправлено 21 132 военнослужащих, 242 человека погибли. Примечательно, что в начале обучения многие национальные военнослужащие были незаметно «приглашены», чтобы выразить свою заинтересованность в службе в Южном Вьетнаме или в другом месте. Трое из четырех призывников выполнили свои обязанности в Австралии, Малайзии или PNG. Национальной службы можно было избежать зачислением в CMF, отсрочкой на основании особых обстоятельств, таких как образование, или освобождением от военной службы по соображениям совести.

Мнения разделились относительно того, имела ли война в Южном Вьетнаме прямое отношение к безопасности Австралии и оправдывала ли она размещение призывников. Разногласия по этим двум пунктам привели к призыву признать «выборочное возражение», также известное как «возражение против конкретных войн» в 1966 году. Комментарий был сосредоточен на том, что считалось двумя необоснованными утверждениями в Законе о государственной службе: во-первых, он сосредоточился на « война », а не« войны », и предполагалось, что все вооруженные конфликты обладают сопоставимым моральным статусом; во-вторых, несогласие с решениями избранного правительства может быть вопросом совести.Хотя критики Закона признали, что меньшинство подчиняется решению большинства в демократическом обществе, решение вести войну поднимает моральные вопросы настолько серьезно, что принуждение кого-либо к прохождению военной службы может с полным основанием рассматриваться как вопрос совести и, следовательно, исключение из правил.

Только в конце 1968 года суды прояснили сферу действия совести. В деле, слушавшемся в Высоком суде ²⁸ , Брюс Томпсон утверждал, что фраза «любая форма военной службы» в разделе 29A (1) Закона о национальной службе означает, что освобождение возможно, если человек возражает против «любой формы военной службы », включая конкретную войну.Суд разделился. Главный судья Барвик не согласился. Дело было проиграно. Министерство труда и национальной службы использовало решение Барвика, чтобы указать, что:

: лицо, зарегистрировавшееся на национальной службе, чье возражение против военной службы носит избирательный характер, поскольку он придерживается убеждений против участия в конкретном конфликте, может выбрать временную службу в Гражданских силах во время регистрации в качестве альтернатива призыву на полную национальную службу. ²⁹

Кроме того, были опасения, что юридическое признание избирательного возражения может открыть двери для общей теории избирательного соблюдения закона. Различие между человеком, сознательно выступающим против участия в той или иной войне, и человеком, сознательно возражающим, например, против уплаты определенного налога, было, по-видимому, довольно незначительным. Такое признание могло подорвать общественный авторитет и разрушить структуру правительства. Был также дополнительный фактор, усложняющий различие между политическими убеждениями и партийной лояльностью.Последнее может включать всех членов политической партии, добивающихся освобождения от военной службы на том основании, что их партия выступает против войны. Те, кто защищает право избирательного возражения, отмечают, что оно применяется в единственной области, где исполнительная власть может требовать личного обслуживания (что отличается от уплаты налогов и соблюдения ограничения скорости). Персональное обслуживание может также осуществляться судебной властью в форме присяжных заседателей и законодательным органом в форме обязательного голосования.Оба эти обязательства, конечно, также сопровождаются положениями об отказе от участия.

Семьдесят пять лет спустя: новые дебаты

Разногласия по поводу избирательного возражения продолжались до конца участия Австралии во Вьетнамской войне и провозглашения Закона о прекращении государственной службы 1973 . Положения, касающиеся национальных военнослужащих, были исключены из Закона об обороне в 1975 году. ³⁰

Дебаты были безжизненными, пока Майкл Тейт, сенатор от лейбористской партии Тасмании, не предложил закон, признающий право на избирательный отказ от военной службы по соображениям совести. ³¹ Позднее он внес в Сенат законопроект о частных членах, в котором предлагались изменения в Закон о национальной службе 1951 . ³² Дело тянулось до 1990 года, когда сенатор Тейт, ныне министр юстиции, распространил первый проект законопроекта о поправках к законодательству об обороне. Он включал признание избранного отказа от военной службы по соображениям совести для призывников, хотя последний стажер национальной службы был уволен из армии в 1973 году. Начальники служб были огорчены перспективой того, что избранный отказ от военной службы по соображениям совести будет предложен даже призывникам, поскольку они утверждали, что некоторые из принципов то, что применимо к призывной службе, может (и будет) применяться к добровольческой службе или создать бесполезную путаницу.Эти опасения вскоре материализовались, когда старший моряк Терренс Джонс не явился в HMAS Adelaide до того, как судно было отправлено в Оманский залив в августе 1990 года для обеспечения соблюдения санкций Организации Объединенных Наций против Ирака после его вторжения в Кувейт.

Старший моряк Джонс защищал свои действия, говоря (пока он отсутствовал без разрешения):

Я не трус и готов сражаться за свою страну, но я занимаю политическую позицию , потому что это не наша война, мы просто следуем за американцами.Я готов умереть, защищая свою страну, но не защищая нефтепроводы Соединенных Штатов. ³³

Он пришел к выводу, что в данном случае быть политическим было морально. Хотя законопроект о внесении поправок в законодательство об обороне все еще находился в форме проекта, когда Джонс был объявлен без разрешения отсутствующим, сенатор от зеленых (Вашингтон) от Западной Австралии Джо Валлентин внесла на рассмотрение частный сенаторский закон «Закон, касающийся отказа от военной службы по соображениям совести». ‘. ³⁴ Она описала решение старшего матроса Джонса как «смелое, смелое и принципиальное» и полагала, что у него были «очень веские причины для отказа».’ ³⁵ Джонс занимал политическую позицию, которую Валлентин стремился защитить как вопрос совести. Вывод заключался в том, что политические убеждения человека являются частью его моральной совести и поэтому заслуживают защиты.

На последующем военном трибунале Джонс был признан виновным в отсутствии на законном месте службы без разрешенного разрешения. Он был приговорен к 21 суткам ареста, понижению в звании до дееспособного моряка и лишению четырёхдневного жалованья. Затем Джонс потребовал «увольнения по собственному желанию».Его военный трибунал вызвал запрос у Уполномоченного по правам человека и равных возможностей Брайана Бурдекина, который был обеспокоен тем, что отсутствие какого-либо права на выборочный отказ от военной службы по соображениям совести нарушает дух Закона о правах человека и равных возможностях и противоречит Международному пакту о правах человека. Гражданские и политические права. В ответ АДС настоял на том, чтобы:

ожидание того, что все законных приказов будут выполнены, имеет основополагающее значение для поддержания дисциплины… Одновременно с этим ожиданием должно существовать право … принимать дисциплинарные меры в случае нарушения этого основного обязательства. Другими словами, право на обеспечение выполнения обязанности служить является разумным и не дискриминационным. Соответственно, что касается добровольцев, нет никаких оснований для разрешения отказа от военной службы по соображениям совести в отношении определенных операций или даже боевых действий в целом, если только этот вопрос не поднимается как основание для увольнения по собственному запросу. ³⁶

Признание совести снова стало «горячей проблемой» после запланированных вторжений в Афганистан в 2001 году и Ирак в 2003 году.Обе операции вызвали широкую дискуссию об оправдании участия Австралии, учитывая отсутствие какой-либо явной, недвусмысленной, непосредственной или прямой угрозы австралийскому народу и национальным интересам со стороны Афганистана или Ирака. Обе операции были вызваны жалобами и жалобами, и многие ранее аполитичные военнослужащие и женщины считали, что они и их навыки были использованы для получения внутриполитического преимущества и влияния на международный альянс. Некоторые частные лица утверждали, что это очень далеко от защиты Австралии и ее национальных интересов.Вопросы совести и характера обязанности (небольшая вариация на принуждение) снова были в центре внимания. Основываясь на своих наблюдениях тогда и сейчас, я бы сказал, что подавляющее большинство членов АДС на самом деле мало задумывались о разнице между моральными возражениями и политическим инакомыслием, большинство не знают, как провести различие между ними, и еще меньше задумывались об этом. что бы они сделали, если бы столкнулись с моральным возражением в рамках своей службы.

Возражение против военной службы всегда подразумевает некоторую степень конфликта ценностей между государством и человеком, который возражает.Но когда возражающий не является пацифистом, а избирательно возражает против военной службы из-за предполагаемой аморальности цели или законности методов, используемых в бою, конфликт ценностей становится гораздо более острым, а разрешение гораздо более проблематичным. Это особенно верно, когда возражающие утверждают, что действия государства нарушают международное право. Ни одно демократическое правительство, озабоченное общественным мнением, не будет готово принять такое признание, признав такое возражение.Тем не менее, признание права на отказ от военной службы по соображениям совести выборочно, является решающим, поскольку оно устанавливает принцип, согласно которому войны и конфликты могут быть справедливыми и несправедливыми и что согласие на службу в вооруженных силах должно быть условным. Эту дискуссию необходимо продолжить. При нынешнем отсутствии призыва, национальной службы и всеобщей военной подготовки сейчас благоприятное время для поиска нового консенсуса.

Тени 1916 года

Референдум 1916 года о воинской повинности высветил и обострил межрелигиозную напряженность в Австралии – напряженность, которая с тех пор рассеялась.Но он оставил прочное положительное наследие в виде уважения к совести. С тех пор, как 37 лет назад я пришел на флот, я заметил очень существенный сдвиг в сторону уважения личных убеждений мужчин и женщин в военной форме. Это долгожданное событие. Но концептуальные проблемы остаются. Я бы сказал, что две наиболее насущные проблемы заключаются в объяснении различия между возражением и оппозицией и обеспечении того, чтобы моральный диалог не запрещался как подстрекательство к мятежу внутри или за пределами АДС.Пытаться добиваться целей миссии эффективно и результативно, уделяя должное внимание совести, непросто. Я понимаю, что среди добровольцев есть нетерпение в отношении подозреваемого или заявленного отказа от военной службы по соображениям совести, нетерпение отражено в возражении: «Если они не одобряют, они могут уйти». Но я бы ответил двумя способами. Во-первых, что, если их возражение обосновано, потому что запланированное действие нежелательно с моральной точки зрения? Добросовестное размышление в отделе может иметь решающее значение для предотвращения аморального и потенциально незаконного поведения.Во-вторых, следует ли прекращать карьеру, потому что человек думает, что его участие в одной деятельности несовместимо с его моральной совестью, и ищет альтернативную форму военной службы?

Но насущная проблема заключается в том, что трудно отделить мораль от политики до такой степени, что такое различие когда-либо возможно. Я встречал много людей, заявляющих о моральном возражении, когда их позиция не более чем политическое инакомыслие. Они думают, что что-то плохо (под этим они подразумевают плохой вариант), а не неправильно (под этим они подразумевают нарушение принципа).Нынешний подход – тихое и конфиденциальное рассмотрение отдельных случаев отказа от военной службы по соображениям совести – является работоспособным, но неустойчивым. В настоящее время это работает, потому что таких дел немного, а участники обычно предпочитают конфиденциальность и анонимность. Я не уверен, что этот подход будет адекватным с учетом развития оружия, тактики, сценариев и корпоративного неприятия риска, связанного с текущими и вероятными будущими операциями.

Тем не менее я уверен, что мы сможем провести зрелую дискуссию, которая будет принципиальной и прагматичной в отношении баланса между потребностями страны в военных кадрах и уважением к индивидуальной совести.Это обсуждение, в котором обязательно участвуют парламентарии и их сотрудники, специалисты по этике и люди в униформе. Я уже привлек своих коллег из академических кругов и военный персонал в Академии Сил обороны, и я был бы рад возможности пообщаться с очень способными умами, которые также работают в этом месте.

---

Набор на военную службу – Набор на военную службу

Набор людей в Новозеландский экспедиционный корпус (NZEF) был одним из самых насущных приоритетов правительства Новой Зеландии в четыре трудных года Первой мировой войны.Ежегодно требовались десятки тысяч человек, чтобы поддерживать NZEF на должном уровне, и их обнаружение представляло собой серьезные логистические, бюрократические и тактические проблемы для ответственных за это.

В первые дни войны наблюдался большой всплеск патриотического энтузиазма, и каждое место в NZEF очень востребовалось добровольцами. Однако по мере затягивания войны становилось все труднее и труднее найти достаточно людей, чтобы поддерживать NZEF в бизнесе. К концу 1915 года потребность в подкреплении превысила количество имеющихся добровольцев, поэтому в следующем году правительство последовало примеру большинства стран-участниц боевых действий и ввело систему призыва.Несмотря на противоречивость как в то время, так и после, система позволяла правительству поддерживать NZEF в полном составе до окончания боевых действий. В конечном итоге около 98 950 человек, в том числе 550 медсестер, служили в новозеландских подразделениях в годы войны.

Добровольцы

Новая Зеландия имела хорошие возможности для участия в британских экспедиционных силах, когда разразилась война в августе 1914 года. Три года назад она создала Территориальные силы, которые могли бы стать ядром экспедиционных сил во все более вероятном сценарии война в Европе.Объявление войны привело к тому, что 14000 добровольцев, многие из которых служили территориям, ворвались в офисы Министерства обороны по всей стране, чтобы обеспечить себе место в NZEF.

В каком подразделении я должен стать волонтером?

Мужчины были первоначально приглашены добровольцами в определенные виды вооруженных сил (например, в пехоту, артиллерию или инженеры), что позволяло им служить в подразделении, где их гражданские навыки могли быть лучше всего использованы. К концу 1915 года такой подход приводил к нехватке людей для пехоты, поэтому отныне все мужчины должны были записываться в «общие службы».Они могли заявить о своих предпочтениях, но решение в конечном итоге оставалось за офицером по отбору лагеря в лагере Трентэм.

Первая группа солдат NZEF численностью 8500 человек – «Главный корпус» и первое подкрепление – покинула Новую Зеландию в октябре 1914 года. Отныне первоочередной задачей правительства будет поддержание упорядоченного и надежного потока подкреплений. Основной корпус необходимо будет обновить двумя ежемесячными взносами по 3000 человек, чтобы заменить тех, кто умер или был уволен из сил в результате болезни или травмы.Каждый набор подкреплений был пронумерован, например, 6-е подкрепление вышло в августе 1915 года, а 28-е подкрепление – в июле 1917 года. Каждый новый призыв начинался с подготовки, как предыдущий призыв готовился к отправке на фронт.

Силы были организованы по региональному принципу: четыре военных округа – Окленд, Веллингтон, Крайстчерч и Отаго, как ожидается, предоставят по четверти каждого призыва. Каждый региональный офис первоначально записывал имена всех добровольцев и звонил им, когда намечалось прибыть в лагерь следующего призыва подкрепления, чтобы выполнить свою часть квоты.Эта специальная программа была заменена в феврале 1915 года более систематическим и централизованным процессом, в соответствии с которым мужчины могли заполнять призывные билеты в любом почтовом отделении. Затем они вернулись к работе и ждали инструкций о том, где и когда официально записаться на службу и пройти медицинское обследование, прежде чем отправиться в лагерь.

Неудача

NZEF высадился на полуострове Галлиполи в апреле 1915 года, и последовавшая за этим восьмимесячная кампания нанесла большой урон силам Новой Зеландии. Военные власти создали ряд новых подразделений, включая целую новую пехотную бригаду, которые увеличили численность NZEF на 6577 человек.Это добавленное количество в сочетании с постоянной задачей заменить множество людей, павших в боях, увеличивало количество добровольцев, требуемых каждый месяц.

Новости о высадке десанта в Галлиполи и о потоплении гражданского лайнера Lusitania немецкой подводной лодкой, которое быстро последовало за этим, разожгли общественное мнение в Новой Зеландии и вызвали волну добровольцев к дверям военкоматов. Добровольчество оставалось активным до последних месяцев 1915 года, когда правительство каждые два месяца повышало норму пополнения с 3000 до 5000 человек.Резерв желающих добровольцев начал иссякать, и районные квоты впервые начали серьезно сокращаться.

Пресса и общественность выступили против еще не поступивших на службу здоровых молодых людей, обвиняя их в трусости и отсутствии патриотизма. Народный дьявол «прогульщиков» занял видное место в публичном дискурсе о вербовке. В октябре и ноябре 1915 года правительство провело «национальную регистрацию», в соответствии с которой служба государственной статистики составила картотеку всех мужчин военного возраста по всей стране с указанием того, готовы ли они служить.Известие о том, что 34 000 мужчин, отвечающих критериям отбора, не желают участвовать в волонтерских выборах, стало сплоченным призывом к введению призыва.

Национальная регистрация также выявила 110 000 мужчин, якобы желающих стать волонтерами, хотя они еще не отреагировали на общественный призыв к мужчинам. В январе 1916 года правительство создало Совет по приему на работу, чтобы наблюдать за личным отбором всех мужчин призывного возраста по всей стране с целью привлечения последних нескольких добровольцев.

Совет предоставил местным комитетам по приему на работу списки всех подходящих мужчин в их районе, чтобы члены комитета могли забить их двери и попросить их стать волонтерами.Схема не смогла привлечь достаточно добровольцев для заполнения национальной квоты.

Идея набора необходимых мужчин стала предметом публичных дебатов в 1915 году, и громогласное лобби настаивало на «равенстве жертв» посредством призыва на военную службу людей со всего общества. В армии Германии, Франции, Италии, Австро-Венгрии, России и многих небольших стран с самого начала войны были мобилизованы люди, при этом Англия была единственным крупным европейским бойцом, который полагался исключительно на добровольцев.Она также ввела систему призыва в начале 1916 года, за ней последовали США и Канада в 1917 году.

Программа национальной регистрации Новой Зеландии предоставила объем информации, который можно было использовать в качестве основы системы призыва, и правительство медленно двигалось к его создание. Постепенно он принял законы, ограничивающие передвижение и деятельность мужчин военного возраста, которым с ноября 1915 г. было запрещено покидать страну без разрешения правительства. С февраля 1916 г. значки должны были носить мужчины, законно освобожденные от военной службы, чтобы привлечь внимание общественности к тем, кто не поступил в армию.Петля затягивалась вокруг шеи тех, кто еще не пошел добровольцем.

В мае 1916 года премьер-министр В.Ф. Мэсси представил законопроект о призыве, основанный в целом на английской системе. Принятый 1 августа 1916 года Закон о военной службе уполномочил правительство призывать любого мужчину в возрасте от 20 до 45 лет на военную службу дома или за границей при условии медицинского обследования и ограниченного процесса обжалования.

Призыв

В период с 1916 по 1918 год по системе ежемесячного голосования было призвано 134 393 человека.Еще 2876 мужчин были призваны в соответствии с так называемой «оговоркой о семейном уклонении», согласно которой министерство обороны могло вызывать сыновей семей, из которых никто не был добровольцем. Он также призвал 213 человек в соответствии с разделом 35 Закона, в соответствии с которым мужчины, признанные не поступившими на военную службу, могли быть отправлены прямо в лагерь без голосования. Таким образом, общее количество мужчин, призванных на военную службу, достигло 138 034 человека. Более половины проголосовавших были отклонены как непригодные по состоянию здоровья или освобождены по другим причинам, при этом примерно 32 270 человек были отправлены в лагерь.Из них 19 548 – около 20% всех новозеландских военнослужащих Первой мировой войны – отправились на фронт в 1917 и 1918 годах. Из них около 80% были добровольцами и 20% призывниками.

Добровольцы и призывники, отправившиеся за границу. служба, 1916-18 .

Первое ежемесячное голосование проводилось 16 ноября 1916 года в офисе министерства обороны на Фезерстон-стрит, Веллингтон. На розыгрыш 4024 карт ушло 20 часов 15 минут. Государственный статистик Малькольм Фрейзер покрутил два вращающихся барабана с пронумерованными шариками и извлек из каждого шарика.Номер первого шарика направил его к пронумерованному ящику, заполненному 500 регистрационными карточками, а второй – к определенной карточке. Все отобранные таким образом теперь легально служат в армии, о чем им сообщили письмом в течение нескольких дней. Мужчины все еще могли добровольно пойти на военную службу – 24 105 человек поступили так в период с сентября 1916 по ноябрь 1918 года. Призывной бюллетень использовался для восполнения недостающей квоты в каждом округе.

Директор по подбору персонала Дэвид Коссгроув утверждал в начале 1919 года, что «самой заметной чертой бюллетеней было практически безоговорочное признание людьми справедливости этой меры.«Большинство призывников приняли волю правительства и пошли на военную службу, хотя некоторые уклонялись, сопротивлялись или прямо выступали против нее.

Каждый мужчина имел право обжаловать свое призвание, причем апелляции рассматривались окружным советом по военной службе, состоящим из трех человек, обычно состоящего из председателя магистрата, фермера и профсоюзного деятеля. Истец мог воспользоваться услугами юриста (около 40% сделали это), и правительство также наняло юриста. Слушания проводились публично, что позволило опубликовать их материалы в местной прессе.После слушания больше не было права на апелляцию, поэтому решения комиссий были окончательными. По оценкам историка Дэвида Литтлвуда, около 32% всех призывников обращались по той или иной причине.

Правления могут рассматривать исключения только для нескольких четко определенных групп. Подавляющее большинство апеллянтов просили прощения на том основании, что они выполняли важную работу или что их отсутствие нанесло бы им или их семьям большие личные страдания. Работодатели или профсоюзы обычно подавали заявления об освобождении рабочих от военной службы, поскольку они работали в основных отраслях промышленности, а с 1917 года правительство издало руководящие принципы, определяющие, какие отрасли промышленности считаются важными, а какие нет.С начала 1917 года советы могли также назначать попечителей для управления делами солдат, пока они отсутствовали. Советы часто изо всех сил пытались выносить решения по апелляциям, связанным с личными трудностями, поэтому правительство выделило финансовые средства семьям солдат, чтобы освободить кормильцев от домашних обязанностей. Ни одна группа не была категорически освобождена от военной службы, хотя апелляции от представителей духовенства и студентов-богословов обычно откладывались sine die (приостанавливались на неопределенный срок), что равносильно тому же.

По оценкам Литтлвуда, 4,8% всех апелляций были поданы мужчинами, ищущими освобождения по философским, этическим или религиозным причинам (отказники по соображениям совести). Закон о военной службе разрешает советам по военной службе освобождать мужчин от службы по религиозным мотивам, но только в том случае, если они являются аккредитованными членами признанной пацифистской секты. Только 73 человека были освобождены по религиозным мотивам, хотя другие добровольно присоединились к нестроевым частям, таким как Медицинский корпус или Корпус армейской службы, где им не пришлось бы носить оружие.Некоторые призывники отказались от военной службы в какой-либо форме, и 286 таких мужчин предстали перед военным трибуналом и были приговорены к лишению свободы. Прочтите нашу главную статью о лицах, отказывающихся от военной службы по убеждениям и несогласных.

Правительство признало, что ключ к призыву на военную службу лежит в наказании тех, кто пытался уклониться от системы. Согласно Закону о военной службе, избранные для голосования мужчины, не явившиеся на военную службу, могут быть приговорены к каторжным работам на срок до пяти лет, а работодатели могут быть привлечены к ответственности за их прием на работу.В феврале 1917 года министерство обороны создало Отделение личной службы, которое расследовало все подобные дела и выдавало ордера на арест скрывающихся от правосудия лиц. К марту 1919 г. было обследовано 10 737 человек, из которых 1294 остались на свободе. Было установлено, что из обнаруженных 2211 человек имеют право на военную службу, 580 были арестованы за нарушение Закона о военной службе и 1133 ордера не были предъявлены. В итоге 2320 человек были лишены гражданских прав на 10 лет за умышленный уклонение от военной службы.

Медицинские осмотры

Каждый новобранец должен был пройти базовое медицинское обследование перед тем, как быть принятым в NZEF. Врачи или военные медики обследовали каждого мужчины, чтобы убедиться, что у них хороший слух и зрение, «хорошо сложенное» телосложение, здоровые сердце и легкие, хорошие зубы, что они не страдают от болезней или припадков и что у них нет грыжи. варикозное расширение вен или варикоцеле (варикозное расширение вен яичек), геморрой и кожные заболевания. Осматривающий врач определил, находится ли человек в «хорошем физическом и психическом здоровье», и дал ему медицинскую классификацию:

A	Годен для активной службы за пределами моря
B1	Годен для активной службы за пределами море после операции в лагере или государственной больнице
B2	Годен для активной службы за пределами моря после восстановления дома
C1	Вероятно, станет годным для активной службы после специальной подготовки
C2	Не годен для активной службы за пределами моря, но для какой-либо службы в Новой Зеландии
D	Совершенно непригоден для какой бы то ни было службы

В добровольную эпоху новобранцев проверяли либо их местный врач, либо все чаще , армейским врачом, связанным с местным офисом Министерства обороны.На первом этапе процесса их зачисления в определенный день их вызывали в местный учебный зал для проверки вместе с другими людьми из этого призыва подкрепления. К концу 1915 года в четырех основных центрах были открыты призывные пункты, и врач всегда был доступен для осмотра мужчин, когда они поступали на военную службу.

К 1916 году Министерство обороны все больше беспокоилось о том, что давление на армейских врачей позволяет мужчинам уклоняться от службы, симулируя болезнь или травму. С введением в конце того же года призыва на военную службу департамент создал сеть медицинских комиссий для систематической и методической проверки новобранцев.Правления ездили по округам после каждого голосования, проверяя до 60 человек в день.

Отныне опрошенных мужчин вызывали в местный тренировочный зал в определенный день. Они заполнили свою аттестацию и принесли присягу перед тем, как войти в соседнюю комнату и снять одежду. Затем они вошли в палату медицинского осмотра в одних куртках и с контрольным листом, в котором был указан их военный номер, но не имя. Затем комиссия проверила этого человека, не зная его личности.Коссгроув отмечал, что для медиков это часто было неприятной работой: «работать жарким летним днем ​​среди толпы раздетых, разгоряченных новобранцев, последняя ванна которых принималась за несколько дней, по крайней мере, до этого!»

Возраст, Требования к росту и весу для NZEF, 1914–18

Требования к возрасту и росту новобранцев изменились во время войны в ответ на постоянно растущую потребность в большем количестве солдат.

октябрь 191435 (76,24 кг)

Возраст
Август – октябрь 1914 г.	20–35 лет
октябрь 1914– октябрь 1915	20–40 лет
20–45 лет
июль – сентябрь 1917 г.	20–44 года
сентябрь 1917 г. – ноябрь 1918 г.	19–44 года (для 19-летних требуется разрешение родителей)
Рост
Август 1914 – октябрь 1915	Более 5 футов 4 дюйма (1.62 м)
октябрь 1915 – ноябрь 1918	Более 5 футов 2 дюйма (1,57 м)
Вес
Август 1914 – ноябрь 1918	Под 12 камнями 9047

Последние дни набора

Министерство обороны разделило подходящих людей, известных как «резервисты», на несколько «дивизий», каждая из которых должна была быть исчерпана до призыва следующей. Голосование началось с первого дивизиона, состоящего из одиноких мужчин без жен и детей, в ноябре 1916 года, и перешло к мужчинам второго дивизиона (женатым, но бездетным) в октябре 1917 года.

Правила были изменены и ужесточены в середине 1917 года, когда закончилось предложение неженатых мужчин. Окружные квоты были отменены в сентябре 1917 года, после чего призывные бюллетени восполнили дефицит на национальном, а не на местном уровне. Во все бюллетени второго дивизиона были набраны новобранцы со всей страны. Теперь юношам разрешили заниматься волонтерством в 19 лет с разрешения родителей; в противном случае их вызывали автоматически в течение месяца после достижения 20-летнего возраста. Другим мужчинам разрешалось участвовать в волонтерских выборах только в том случае, если их группа резервистов в настоящее время избирается.Ожидалось, что мужчины из более ранних групп, представившиеся позже, направятся прямо в лагерь под угрозой ареста.

К концу 1917 года количество одиноких мужчин без иждивенцев было практически исчерпано, за исключением примерно 500 молодых людей, которым каждый месяц исполнялось 20 лет. Министерство обороны приложило все усилия, чтобы расширить охват подходящих одиноких мужчин, чтобы как можно дольше удерживать призыв мужчин с иждивенцами. Было создано отделение «Служба на дому», состоящее из мужчин, физически неспособных к работе за границей, но которых можно было бы направить на важную работу дома, чтобы позволить другим мужчинам быть отправленными за границу.Он также управлял стоматологическими клиниками в лагерях, чтобы уменьшить количество мужчин, отвергнутых из-за плохих зубов, и финансировал мелкие операции, чтобы пройти мимо мужчин, не достигших состояния здоровья. В ноябре 1917 года он преобразовал тренировочный лагерь Таухереникау в «Лагерь С1», где мужчины, едва не прошедшие медицинский осмотр, могли быть доведены до приемлемого состояния и реклассифицированы как «пригодные». Несмотря на эти усилия, женатых мужчин с одним ребенком призывали с апреля 1918 года, а мужчин с двумя детьми – с июня.

Дефицит в отрядах маори во Франции привел к тому, что в конце 1917 года призыв на военную службу был распространен на маори, а в мае 1918 года было проведено первое «голосование маори». Правительство ограничило голосование округом Вайкато, в котором было набрано мало добровольцев. Министр обороны Джеймс Аллен был убежден, что все слои общества должны быть принуждены играть свою роль, но маори Вайкато сопротивлялись призыву из-за исторических недовольств, связанных с конфискацией земель в 1860-х годах. Когда только несколько из 552 призванных маори явились на военную службу, в ходе рейда на марае Те Пайна в Мерсере было арестовано и заключено в тюрьму 14 человек.Война закончилась до того, как кого-либо из призывников Вайкато отправили за границу. Прочтите нашу основную статью о призыве маори на военную службу.

Расформирование 4-й пехотной бригады во Франции в начале 1918 года и, как следствие, уменьшение количества необходимых подкреплений несколько ослабило давление в Новой Зеландии, и количество людей, прошедших голосование, уменьшалось каждый месяц после июня 1918 года. Окончательное голосование проводилось 12 августа 1918 г., когда все оставшиеся в прежних избирательных бюллетенях были призваны 9 сентября и 10 октября.

К моменту перемирия в ноябре 1918 года Новая Зеландия предоставила для британских военных действий 98 950 новобранцев (в дополнение к 9924 в лагерях на момент окончания боевых действий и тем, кто служил в других имперских частях). Из них около 72% были добровольцами и 28% призывниками. Около 9% всего населения Новой Зеландии было нанято для службы в NZEF.

Бюллетени для не маори в соответствии с Законом о военной службе, 1916–18

90 436 134393

Бюллетень №	Даты голосования	Количество вызванных
		Первый класс	Второй класс 904 Второй дивизион Класс B	Второй дивизион Класс C	Всего
1	16–18 ноября 1916 г. 1916	2886				2886
3	8 января 1917 г.				6581
5	5–6 Март 1917 г.	4311				4311
6	10–11 апреля 1917 г.	8066				8066
8	29–30 мая 1917 г.				7588
10	21–23 августа 1917 г.	14050				14050		14050
11 904				8320
12	26 октября 1917 г.	1410	4627			6037
13	26 ноября 1917 г. , 18 декабря 1917 г.	822	3494			4316
15	Остаток деления на 14 февраля 1918 г.	978	255				Остаток деления, 19 марта 1918 г.	486	78			564
17	13–17 апреля 1918 г.	18	Остаток от деления на 12 мая 1918 г.	509	33	7559		8101
19	10–11 июня 1918 г.	490	38	57	9816	10401	904 36 904 904 37 904	32	36	4936	5578
21	12 августа 1918 г.	434	23	30	4912	5399		Остаток 9 сентября	507	13	12	3874	4406
23	Остаток от деления на 10 октября 1918 г.	16 ноября 1916 – 10 октября 1918	79876	13470	17471	23576

Ключ:

Первый дивизион: одинокие мужчины без иждивенцев

Класс A, второй дивизион: женатые мужчины без детей

Класс B, второй раздел: женатые мужчины с одним ребенком

Класс C, Второй дивизион: женатые мужчины с двумя детьми

Примечание:

Предвидя, что многим мужчинам будет отказано по медицинским или иным причинам, департамент вызвал трех или четырех мужчин на каждую вакансию в призыве для подкрепления.В шести случаях правительство вызвало всех оставшихся мужчин в группе резервистов, не проводя голосования, когда эта группа была на грани истощения.

Источники

Отчет с указанием количества резервистов, призванных в принудительном порядке в соответствии с Законом о военной службе 1916 года, IA1 1652 29/125; Вызов объявлений для голосования 23, NZ Gazette , 1918, стр. 3513-20.

Прикрепленные документы

Рекрутинг 1916–18

Дэвид Коссгроув, Отчет о призыве, 1916–18, ноябрь 1919 г. (pdf, 38mbs)

Директор по найму Дэвид Коссгроув написал эту оценку набора по призыву в марте 1919 года.Он включает в себя подробный обзор того, как работает эта схема, информационные бюллетени о найме, объясняющие повседневную работу системы, и некоторые полезные статистические данные.

Ссылка:
Архив Новой Зеландии / Те Руа Махара о те Каванатанга
Офис в Веллингтоне
AAYS 8638 AD1 / 712 9/169 pt 2

Отчет Фрейзера

Малькольм Фрейзер, «Военная работа Бюро переписи населения и статистики», ноябрь 1919

Государственный статистик Малкольм Фрейзер составил эту историю процесса призыва на военную службу с точки зрения лиц, ответственных за его ведение.Он дает много полезных ключей к пониманию того, как проводился процесс, и дополняет точку зрения Министерства обороны, представленную в отчете Коссгроув. Он включает в себя таблицу цифр с указанием количества мужчин, призванных в каждый бюллетень, хотя в нем не указаны мужчины, призванные в 23-й тур голосования в октябре 1918 года.

Ссылка:
IA1 box 1652 29/125, Archives New Zealand

Положение и обслуживание

Название: Новозеландский экспедиционный корпус: его обеспечение и обслуживание (pdf, 20 mbs)

Опубликовано в феврале 1919 г., Обеспечение и обслуживание – это наиболее подробный статистический обзор военной стороны Новой Зеландии в «Первом мире» Опыт войны когда-либо публиковался.Он дает представление о знаниях Министерства обороны в конце войны, хотя некоторые цифры будут пересмотрены в течение следующих нескольких лет. Прочтите нашу статью о статистике Первой мировой войны

Этот экземпляр хранился в главном офисе Министерства обороны, и рукописные аннотации отражают процесс внесения поправок, последовавший за его публикацией.

В 1922 году Британское военное министерство опубликовало аналогичную книгу, охватывающую всю Британскую империю, Статистика военных усилий Британской империи во время Великой войны 1914–1920 годов , которую можно скачать здесь: https: // archive.org / details / statisticsofmili00grea.

Графики обеспечения и обслуживания (не в основном pdf выше)

Ссылка:
Архивы Новая Зеландия / Те Руа Махара о те Каванатанга
Офис в Веллингтоне
AAYS 8666 AD37 / 23/33

Дополнительная информация

Эта статья была написана Тимом Шобриджем и подготовлена ​​командой NZHistory в 2016 году. Полная версия с примечаниями доступна для скачивания в формате pdf здесь.

Печать

• Пол Бейкер. Призыв короля и страны: новозеландцы, призыв на военную службу и Великая война , Auckland University Press, Окленд, 1988
• Имельда Баргас и Тим Шубридж, Новозеландское наследие Первой мировой войны , Эксисл, Окленд, 2014
• Дэвид Коссгроув, «Рекрутинг 1916-1918», 31 марта 1919 г., AD1 712 9/169 pt 2, Archives New Zealand
• John M. Graham. «Система добровольчества: набор в 1914–1916 гг.», Докторская диссертация, Оклендский университет, 1971 г.
• Дэвид Литтлвуд, «Орудие и орудие армии? Операции трибуналов военной службы в Восточно-центральном округе Западного Йоркшира и трибуналов военной службы в Новой Зеландии, 1916-1918 гг. », Докторская диссертация, Университет Мэсси, 2015 г.

Веб-сайт

Вторая мировая война воинская повинность | Национальный музей Австралии

Медаль за оборону 1939–45

Лейбористское правительство

Когда Мензис потерял свой пост в октябре 1941 года, его заменил Джон Кертин.

Многие члены Австралийской лейбористской партии были категорически против призыва на службу за границей. Однако к концу 1942 года Кертин понял, что с сокращением добровольного набора сотрудников необходимо расширить границы того, где может служить CMF.

На данном этапе CMF насчитывал около 262 000 военнослужащих, а AIF – около 171 000 человек.

К ноябрю 1942 года Япония была отброшена силами AIF и CMF в Новой Гвинее, а также американцами в других частях Тихоокеанского театра военных действий.

Однако Соединенным Штатам было известно, что CMF, которые составляли основную часть австралийских войск, юридически не могли сражаться за пределами этой точки.

Куртин также видел, что отправка дополнительных войск за границу укрепит позиции Австралии в ее дипломатических отношениях с Великобританией и Соединенными Штатами после войны.

Призыв на службу за границей

Несмотря на то, что ранее он выступал против призыва на службу за границей, на специальной федеральной конференции Лейбористской партии в ноябре 1942 года Кертин утверждал, что необходимо продлить обязательную службу в театре, известном как Юго-Западная Тихоокеанская зона.

Этот регион занимал не только Австралию, Папуа и Новую Гвинею, но и восточную Яву, южный Борнео, Голландскую Новую Гвинею и различные другие острова вплоть до экватора.

В то время как внутри его собственной партии и в парламенте было много споров о политике призыва в армию, общественное сопротивление было мало.

Умело справившись с оппозицией внутри своей партии, Кертин смог добиться принятия Закона об обороне (Гражданские вооруженные силы) 1943 года 19 февраля 1943 года.

Американский генерал Дуглас Макартур, командовавший Тихоокеанским театром военных действий, стремился обеспечить, чтобы вторжение в Японию осуществлялось в основном силами США, поскольку он хотел, чтобы Америка имела наибольшее влияние на послевоенную Японию.

Однако он принял помощь Британского Тихоокеанского флота. Хотя он был небольшим по сравнению с Тихоокеанским флотом США, в его состав входил 21 австралийский эсминец и корвет.

Послевоенная национальная служба

Либеральное правительство вернуло обязательную военную подготовку в 1951 году.Спустя восемь лет он был отменен.

Схема национальной службы была вновь введена в 1964 году, а в мае 1965 года либеральное правительство ввело новые полномочия, которые позволили ему отправлять национальных военнослужащих за границу, в частности, для участия в боевых действиях в Индонезии и Вьетнаме.

Схема национальной службы, как она была известна, была приостановлена ​​лейбористским правительством Уитлама 5 декабря 1972 года. Официально она была прекращена в июне 1973 года, но не отменена до принятия поправок к Закону о внесении поправок в Закон 1992 года .Схема не была повторно введена.

Военный призыв для женщин: новый закон требует, чтобы женщины регистрировались на выборную службу вместе с мужчинами

ВАШИНГТОН – Комитет Сената США одобрил закон, который, в случае его принятия, потребует от молодых женщин регистрироваться для выборочной службы вместе с мужчинами, а в редких случаях в случае войны или другого чрезвычайного положения в стране, быть призванным впервые в истории страны.

Во время войны во Вьетнаме – с 1964 по 1973 год – в США было призвано около 2 миллионов человек.С., сообщает Мемориальный фонд ветеранов Вьетнама. Сразу после этого, в 1973 году, столкнувшись с волной сопротивления спорному призыву, президент Ричард Никсон официально отменил военную службу, а США создали полностью добровольческие силы.

Но даже несмотря на то, что призыва больше нет, большинство молодых людей, включая иммигрантов, должны зарегистрироваться в Военно-избирательной службе на случай, если призыв на военную службу снова станет необходимым. Федеральный закон требует регистрации, когда мужчине исполняется 18 лет, а иммигранты должны регистрироваться в течение 30 дней с момента прибытия в страну.

ПОДРОБНЕЕ: 1-я женщина-моряк завершила специальную подготовку военно-морского флота

В новом законе, автором которого является председатель сенатского комитета по вооруженным силам Джек Рид, доктор И. равное игровое поле.

Но не все согласны.

Член Комитета Джош Хоули, Род-Миссури, объявил о своем несогласии с этой мерой, написав в пятницу в Твиттере: «Американские женщины героически служили в наших вооруженных силах и вместе с ними с момента основания нашей страны – одно дело – позволить американским женщинам выбирать эту услугу. Но совсем другое дело – навязать это нашим дочерям, сестрам и женам.Миссурийцы твердо убеждены в том, что заставлять женщин участвовать в наших войнах неправильно, и я тоже »

Я голосовал против принуждения женщин к призыву, и вот почему. Американские женщины героически служили в наших воюющих силах и вместе с ними с момента основания нашей страны –

– Джош Хоули (@HawleyMO) 23 июля 2021 г.

Женщины служат на всех уровнях вооруженных сил с 2013 года, когда Пентагон открыл им передовую и наземные боевые позиции, и сторонники закона Рида говорят, что это давно пора подписаться женщинам, особенно потому, что со времен Вьетнама служба кардинально изменилась.

«Это не армия нашего дедушки», – сказал в интервью ABC News помощник сената, близкий к этому вопросу, отметив, что в случае призыва в армию в наши дни большая потребность будет в более образованных призывниках по специальностям, например специалисты в области кибернетики, технологий и STEM, а также врачи и юристы.

«Итак, хотя во многих наших жизнях призыв маловероятен, ничто из этого не вызывает тех же аргументов о физическом характере – всех тех вещах, которые использовались для аргументации в пользу призыва только для мужчин», – сказал помощник.«Это другой мир».

На вопрос, поддерживает ли президент Джо Байден это изменение, помощник Белого дома указал на форум кандидатов Американской ассоциации военных офицеров в сентябре 2020 года, на котором тогдашний кандидат Байден сказал: «Соединенным Штатам не нужны более крупные вооруженные силы, и мы в настоящее время призыв не нужен … Я бы, однако, позаботился о том, чтобы женщины также имели право регистрироваться в Системе выборочного обслуживания, чтобы мужчины и женщины пользовались одинаковым отношением в случае будущих конфликтов.

В деле Верховного суда в начале этого года ACLU оспаривал конституционность законопроекта, полностью посвященного мужчинам, но исполняющий обязанности генерального солиситора указал на вероятные действия Конгресса, утверждая, что Высокий суд отложил вынесение решения, что в конечном итоге присоединился к.

Закон Рида является частью масштабной меры оборонной политики, известной как Закон о разрешении на национальную оборону, очень популярный законодательный акт, предусматривающий повышение численности войск США, финансирование многих новых военных систем, модернизацию вооружений и многое другое.Этот закон считается обязательным для принятия, и, по словам помощника, ожидается, что новые требования к избирательной службе для женщин останутся в силе.

Сенат почти принял закон еще в 2017 году, но вместо этого была создана национальная комиссия для изучения этого вопроса, а также более широкие полномочия по изучению национальной государственной службы в целом.

В прошлом году Национальная комиссия по военной, национальной и государственной службе высказалась в пользу позиции Рида, и сенатор взял свое действующее законодательство непосредственно из выводов комиссии.

«При рассмотрении вопроса о том, должны ли женщины регистрироваться в избирательной службе, Комиссия серьезно рассмотрела широкий спектр глубоко прочувствованных моральных, юридических и практических аргументов и изучила имеющиеся эмпирические данные», – говорится в отчете комиссии.

“Комиссия пришла к выводу, что настало время расширить регистрацию системы выборочного обслуживания, включив в нее мужчин и женщин в возрасте от 18 до 26 лет. Это необходимый и справедливый шаг, позволяющий задействовать талант единого Страна во время чрезвычайного положения в стране », – говорится в заключении.

В совокупности, как сказал помощник сената, было высказано следующее мнение: «Если мы собираемся провести призыв – систему выборочного обслуживания – тогда женщины должны быть вовлечены».

«Признание состоит в том, что у нас, вероятно, не будет военного призыва, но если мы это сделаем, то мы признаем, что вы не можете сражаться с одной рукой, связанной за спиной», – добавил помощник.

Плюс, отметил помощник, еще в 2016 году, когда первоначальная идея серьезно рассматривалась, все четыре начальника служб высказались в пользу добавления женщин.

Конгресс на протяжении многих лет отвергал идею обязательной регистрации женщин, но времена меняются. NDAA – с содержащимся в нем требованием – на этой неделе принял Комитет Сената по вооруженным силам 23-2.

Если закон останется в силе, мера вступит в силу через год после вступления в силу нового закона.