День учителя в стиле оскар: Сценарий праздника день учителя ” Вручение премии Оскар”
Сценарий праздника день учителя ” Вручение премии Оскар”
Сценарий праздника «День учителя»
«Церемония вручения премии Оскар – 2018»
Голос за кадром на фоне торжественной музыки:
(Уважаемые дамы и господа! Мы рады приветствовать вас на церемонии вручения премии «Оскар – 2018. Лучшим из лучших!» Просим вас отключить телефоны и погрузиться в это торжественное мероприятие, получить массу добрых и позитивных эмоций! А мы сделаем всё, чтобы каждый из вас был сегодня звездой! Самой яркой, сногсшибательной звездой»! С праздником, наши любимые!)
(Выход ведущих 1)
– Здравствуйте-здравствуйте, наши дорогие, любимые, неповторимые, красивые, лучезарные, умопомрачительные, лучшие из лучших!
– Добрый день, дамы и господа! Наши уважаемые педагоги и все те, кто в этот прекрасный осенний день с теплом на душе вспоминает о гордом имени учитель, педагог!
– Конечно! Сегодня нет поводов грустить! Сегодня – праздник!
– Верно! Посмотрите, вот они – наши драгоценные и родные! Сегодня – Ваш праздник! День учителя!
– Мы уверены, что каждый педагог, достоин высшей награды в области искусства!
– А почему только в области искусства? Давай возьмем область кино?
– Ведь каждый педагог – это актёр! Актёр от природы! За один рабочий день он испытывает столько эмоций, сколько порой даже ни по силу самому опытному актёру!
– А каждый урок, мероприятие, классный час походы, …Тут нужно обладать не только мастерством актёра, но и талантом режиссёра!
– Безусловно, каждый педагог – актёр, режиссёр, он же продюсер, он же звукооператор!
(заставка на экране)
– Шекспир когда-то сказал великие слова: “Вся наша жизнь игра – и мы в ней все актеры”.
-За свою короткую по земным меркам жизнь мы успеваем исполнить множество самых разных ролей. И нас всегда так или иначе оценивают те, кто находится с нами в данный момент.
И сегодня мы собрались здесь с вами на церемонии награждения премии Оскар
-Дамы и господа, разрешите представить Вам ведущих сегодняшнего торжества
___________________________________________________
-Ladies and Gentlemen’s! Parents and Teachers! Girls and Boys! Welcome to OSCAR!
– Дамы и господа, мы рады приветствовать вас на первой…
– Учительской…Торжественной…
– Церемонии вручения премии «Оскар»
– «Лучшие из лучших»! «Оскар 2018 года»,
–В номинации сегодняшнего торжества попали самые интересные моменты фильма «Утомленные школой. Выпуск – 2019»
– Сегодня в одном фильме нас ждет 48 номинаций, 68 номинанта, 78 победителей, 32 кинофильма, 4 килограмма чистого золота, 213 смешных моментов, 114 несмешных, 72 звезды, 5 273 сгоревшие килокалории на танцполе, 50 минут радости! Боже, я выучил эти цифры и мы начинаем!!!
(фанфары)
–Всем известно, насколько почетно получить эту премию.
И сегодня ее будут вручать не звездам Голливуда, а звездам нашей школьной страны –гимназии 76.
-Конечно, куда там актерам Голливуда понять такие термины, как «ФГОС», «Гуманизация воспитания и обучения», «Педагогическая Инновация»,
-Так как впервые мы будем вручать премию «Оскар» не актерам, а нашим любимым педагогам, то и номинации у нас будут не совсем обычные. Они будут связаны с успехами гимназии.
-Вы сказали, на сколько почетно получить эту премию, но не сказали, насколько почетно вручить премию «Оскар»!
-Я понял, ты хотела подчеркнуть значимость нас – ведущих.
-Я думаю, мы это заслужили, сегодня, для Вас, дорогие наши звезды будем стараться мы – выпускники – 2018 года.
-После этих слов ты понимаешь, какая ответственность легла на наши плечи.
-Ты знаешь, если мы будем говорить об ответственности наших дорогих учителей!!!!!,
-Я понял, то «Ваша , Иван, ответственность» -, как скажет мой старший брат «равна нулю».
-А вот с какой ответственностью к открытию вручения премии подошли учащиеся класса мы увидим прямо сейчас.
(муз. номер )
-А мы напоминаем, что сегодня, в этом зале, пройдет торжественная церемония вручения премии Оскар.
–Все претенденты на нашу премию Оскар, безусловно, достойные люди! И их заслуги не могут остаться незамеченными!
– И сегодня мы хотим наградить всех тех, кто лучше всего проявил себя в потрясающей киноленте под названием «Утомленные школой 2018!»
– Слышал, слышал, нашумевший бестселлер.
– А жанр какой?
-Боевик, вестерн , детектив, драма, исторический, комедия, мелодрама, приключения, триллер, ужасы, фантастика…..
– и все это в одном фильме? Я понял герои этого «Интеллектуалы, Артисты, спортсменки, комсомолки И…..просто красавицы!»
-Мне кажется, ты все перепутал, номинанты с трудом разобрались в твоей словестн6рой билеберде.
– Не переживай, эти номинанты разбираются в таких вопросах…….
. и у них есть на все правильные ответы.
-Вы, все здесь присутствующие, делают невероятное дело – Вы растите и воспитываете новое поколение!
– А коли, послан свыше ты.
Чтоб педагогом стать
Твоя звезда, и на Земле,
Должна гореть, блистать!
-Ты заговорил стихами, а значит, надо срочно начинать церемонию…. (Выход ведущих 2)
-Уже все готовы, и всё готово:
Цветы, улыбки и слова.
Итак, встречайте в этом зале
Виновников большого торжества!
-К церемонии всё готово! Перед нами лежат конверты с названиями номинаций, именами победителей (демонстрирует конверты)
– Давай же узнаем скорее, что в них! (тянется к конвертам)
– Погоди! А как же интрига? С какого конверта начнём?
– А давай с этого!
(Указывает на конверт, на котором написана номинация)
1.
– Первая номинация вручения премии «Оскар». «Помощник главного режиссера фильма» «Утомленные школой!»
-Вообще, помощников, чем больше, тем лучше….
-Так тут и заявлены 33 претендента Карен Шахназаров, Борис Грачевский, Эдди Мерфи, Катя Гордон, Роберт Де Ниро
–Да, их должно быть столько, но главный режиссер сказал: «Я отобрала самых стойких уравновешенных, бдительных,
-Беспощадных к нарушителям чистоты и порядка, обладателей острым слухом и властным голосом: все, видящих, все слышащих, все знающих.»
-Ой, мне даже не по себе, открывай скорее конверт, зачитывай победителей этой номинации
(Зачитывает фамилии завучей)
Дорогие наши учителя!
В этот день торжественный осенний
Вам желаем счастья и тепла!
Пусть отличным будет настроенье
И успешно сложатся дела!
(музыкальный номер )
– Мне, почему – то грустно, и даже печально,
-Что так? Потому, что говорят, что я очень мудрая: то умудрюсь, то намудрю….
.
-Да, брось ты, посмотри, какие сегодня интересные, яркие, необычные люди
-достойные самой высокой награды – награды «Оскар»!
-Грустно, что такой праздник один раз в год.
–Мы все знаем, что делает оператор – он управляет камерой. Актеры играют, сценаристы пишут.
-Оператор делает все, что вы можете представить, чтобы воплотить в реальность конкретное видение целой картины. И нам хотелось бы отметить лучшие операторские работы.
2.-Итак, мы переходим к следующей номинации «Лучшие операторы киноленты»
– В этой категории представлены: Шандор Беркеши, Марина Голдовская, Михаил Кричман, а победителем этой номинации……
(берет конверт и хочет открыть)
– Ты опять интригуешь ….
– Простите, уважаемые Дамы и Господа! Операторы – это талантливые люди мира кино и первые помощники режиссера. Они своим повседневным кропотливым трудом создают неповторимую атмосферу, которая
– Это те люди, которые творчески подходят к своему делу. Снимать кино может каждый, но только в высококачественном кино – гениальные и талантливейшие операторы!
– В номинации «Лучшие операторы победили!»
(открывает конверт, зачитывает учителей начальной школы)
– Именно они записывают в наших сердцах первые основы знаний
-Вам желаем здоровья и счастья,
Бесконечное море добра.
И пускай окружает Вас чаще
Искренность и теплота.
(музыкальный номер)
(Выход ведущих 3)
3. – А мы продолжаем учительскую…торжественную церемонии вручения премии «Оскар».
-Великие фильмы всегда начинаются с великих сценариев.
-А что нужно, чтобы сценарий стал великим?
-Конечно же, отсутствие ошибок и грамотность! Кто же поймет такой сценарий, в котором куча лексических и грамматических ошибок? Вот как, например, в слове “ещё” можно сделать три ошибки? Сумеешь?
-Да ты что! КАКИМ ОБРАЗОМ?(слайд)
-Вот почему так важно, чтобы любой текст, неважно сочинение ли это, или сценарий к супермодному блокбастеру, проходил тщательную проверку.
Иначе, не видать такому фильму своего величия!
-И нам действительно очень приятно представить вам сегодня тех замечательных номинантов, которые ночи напролет колдуют над нашими сценариями-сочинениями, забыв про мужа и детей, чтобы только научить нас грамоте своей.
-Итак, номинанты на премию в категории «Лучший редактор фильма» «Утомленные школой» Анна Винтур Алена Долецкая Виктория Давыдова.
– А победителем в этой номинации
(открывает конверт, зачитывает учителей лингвисты)
-Мы поздравляем, дорогие вы наши
-Поэтому, серьезно, обещаем –
Нам не забыть одиннадцатый класс.
Благодаря лишь Вам, Учитель, я привык
Любить и уважать любой язык!
(музыкальный номер)
-В доме где есть дети, идеально чисто может быть только в вазочке с конфетами
4. – -Ни один современный фильм, ни один уважающий себя режиссер никогда не обойдется без особой изюминки, которую фильму придают спецэффекты.
-Знаю, чтобы фильм понравился, трюки обязательно нужны. Благо современный уровень знаний и технологии позволяют выполнить любой трюк любой сложности.
– Но, чтобы при выполнении его никто из каскадеров не пострадал, нужен очень точный и скрупулезный произвести расчет. Вот где так нужна точная наука – математика.
– Я понял, м ы перешли к следующей номинации «Лучшие визуальные эффекты фильма»
– Сколько же звезд заявили себя в этой номинации Арнольд Шварценеггер, Шарн Стоун, Джулия Робертс
-А создают эти эффекты люди – маги, которые творят волшебство, люди, владеющие компьютерной графикой.
-Волшебники, которые учат жить в абсолютной гармонии с окружающим миром.
-Профессионалы, знающие все строгие законы ДНК,
-Эксперты, разбирающиеся в оксидах, в формулах кислот
-Колдуны, знающие, причину смерти от неизвестного вещества вмиг
– Мне страшно, Какая – то группа экстрасенсов. Не томи, открывай конверт, кто эти мастера своих дел.
-С удовольствием представляю номинантов на категорию “Лучший постановщик трюков в фильме «Утомленные школой!» победили …..
(открывает конверт, зачитывает учителей кафедры естественных наук)
-И я, выражая огромную благодарность и поздравляю всех педагогов математики, учителя физики, химии, учителя биологии, учителя геграфии
(ролик)
(Выход ведущих 4)
-Вы научили нас решать задачи.
Хоть жизнь еще не раз нас озадачит,
Уроки ваши мы не будем забывать
И будем правильно задачи все решать.
– Мы в праздник пожелать хотим порядка,
Чтоб в жизни все решалось, как в тетрадке,
Все удавалось, выходило в сроки.
Спасибо вам, учитель, за уроки!
(музыкальный номер)
5– Мне подсказали, что мы с тобой должны исправить ошибку
-О чем ты говоришь?
– Ну вот смотри, какая реальная история легла в основу сюжета
Нашего фильма? В каком городе –курорте происходят данные события? Время действия, век, эпоха, эра? Кому посвящен сюжет фильма.
Что это- «Смутное время» или наоборот «Эпоха процветания»?
Накаленная обстановка в связи с чем, кто сдает свои позиции? Мэр, президент военачальник, вождь-кто руководит главным объектом сюжетной линии?
ТЫ ЗНАЕшь ответы на эти вопросы?
– Я понял, конкурсная программа продолжается, и мы объявляем следующую номинацию «Лучшие исторические факты»
-Зачитывай скорей претендентов на заслуженную премию
-Николь Кидман, Джонни Деп, Владимир Машков, Дмитрий Дюжев.
-Неужели эти актеры знают, что нас ждет
Эти – нет, а вот звезды, которых я сейчас назову. Знают все.
(открывает конверт, зачитывает учителей кафедры истории)
(Выход ведущих 5)
7.Мне кажется, или у тебя нет настроения?
– Я вчера получил очередную двойку по английскому языку.
– Прекрати, как говорит мой старший брат, если бы я бросался в окно каждый раз, как получил двойку, всю жизнь я бы провел в полете.
В английском был я полный fool:
-Я думал table — это стул.
Теперь я знаю — это стол.
Вы — классные teachers.
Best of all.
– Ты заговорила на английском языке?
– Да, вот так плавно я плавно продолжила церемонию вручению премии
«Оскар»
-Итак, в номинации на «Лучший перевод фильма «Утомленные школой. представлены: Данила Козловский, Константин Хабенский Екатерина Климова, Елена Корикова.
– Сегодня прямая трансляция, и нас сейчас смотрят во всем мире, в котором большая часть населения говорит на английском языке, то эту часть своей речи я произнесу на английском (с переводом, конечно же!)
-No matter which language movies are in, they are a shared experience that unites us all. На каком бы языке фильмы не были сняты, это наше общее дело, которое объединяет нас всех.
– Я представляю, как волнуются следующие номинанты, я открываю конверт.
– Итак, в номинации «Лучший перевод фильма» победили
(открывает конверт, зачитывает учителей кафедры иностранных языков)
-Благодарны вам сердечно
За ваши уроки и добро;
Пригодятся знания, конечно,
Мы не растеряем ничего!
-Дорогие гости. Наши друзья в лице Стаса Михайлова, Елены Ваенги, Филипа Киркорова, Льва Лещенко, Натали не смогли приехать к нам и исполнить свои песни. Поэтому вместо них выступят наши выпускники.
(музыкальный номер)
(Выход ведущих 6)
8– Ты знаешь, Я очень мудрая: то умудрюсь, то намудрю…поэтому
, следующую номинация надо объявить тебе,
-Спасибо за оказанную честь. Я безмерно счастлив представить на вручение премии следующих номинантов в категории «Лучший исполнительский состав!»
-Это номинация многогранна, в ней заявлено такое количество актеров
– А ты знаешь, по – другому никак.
-Ну, вот смотри, разве можно обойтись без инструктора по технике безопасности, какое кино без декораций, а главные герои – спортсмены, совершающие бешенные трюки
-Много слагаемых делает фильм великолепным: операторская работа, режиссура, но и, конечно же, музыка.
– Какой тяжелый конверт , очень интересно, кто заявил себя в этой номинации
– А я с удовольствием провозглашу имена победителей в этой номинации
(открывает конверт, зачитывает учителей кафедры эстетического воспитания)
-Чарли Чаплин, получивший Оскар за музыку, которую он сочинил к одному из своих фильмов, говорил, что музыка в кино должна передавать аудитории больше чем камера
-Совершенно согласен с Чарли, именно поэтому…..Громче музыка !
(музыкальный номер )
(Выход ведущих 7)
9.– “Лучший режиссер фильма «Утомленные школой!». В этой категории представлены:
Никита Михалков, Игорь Кончаловский, Федор Бондарчук.
-А победитель этой номинации….
-Погоди, где же интрига?
-Ты имел в виду характеристика?
-Какой ты догадливый…
(читает)
-Изысканный силуэт, красива, нежна, обаятельна, умна. Обладает разносторонними знаниями, знает все обо всех. За хрупкой внешностью скрывается необычайно стойкая натура.
– Победитель этой номинации, номинации – Главный режиссер фильма «Утомленные школой»…..
(открывает конверт)
– ДИРЕКТОР Трембовецкая Ольга Владимировна!
-Быть режиссером и директором гимназии – трудно!
Столько дел и забот с утра,
-Что порой кружится поминутно
От всего этого голова.
–И у Вас получается это
Без досадных накладок, проблем.
-Наша школа от лета к лету
С массой разных справляется дел.
-С праздником, Ольга Владимировна, с днем учителя!
(Выход ведущих 8)
8-Легенда гласит, что одному оскороносному сценаристу сам Бог сказал: “У тебя есть все сцены, иди домой и заполни их словами”.
– Люди думают, что работа сценариста проста. И чем лучше сценарист, тем проще все выглядит.
-Сценаристы, которые занимаются адаптацией, также должны оставаться верны видению оригинального автора, вкладывая свое творческое видение на большом экране.
–Точно также и классные руководители, взяв малышей под свою опеку, должны помочь им побыстрее адаптироваться и развить в каждом из них полноценную личность, учитывая при этом их индивидуальность.
– Дамы и господа, поприветствуем номинантов следующей номинации « Номинация самый классный руководитель»
– Ой, сколько претендентов!
Конечно, это же очень важная, нужная. Востребованная.
-Не томи, раскрывай конверт, кто претендует на такую ответственную роль?
Мария Шукшина, Валерия Корникова,
–Кто-нибудь может мне объяснить, зачем в 10 и 11 классах классный руководитель нужен?
–Как зачем? Как зачем? Кто на рассвете разбудит и нежным, ласковым голосом сообщит (зло), что первый урок уже 15 минут как начался и чтобы к третьему уроку был как штык!
– А когда ты сбегаешь с контрольной, кто тебя поймает на последней ступеньке, кто мягко возьмет под белы ручки и посадив за парту, ненавязчиво напомнит (зло)
-Что уже это 25 прогул на этой неделе…
-И что за каждый твой прогул придется ответить!
-Кто наконец позвонит тебе вечером домой, споет колыбельную твоим родителям о том… (зло), что все учителя просто горят желанием встретиться с ними…
– Для беседы о твоем поведении и успеваемости!
– Говорят, что класс похож на своего классного руководителя.
Значит, и мы такие же умные, элегантные, воспитанные!
– И номинантом в категории «Лучший адаптируемый сценарий фильма «Утомленные школой. Выпуск – 2018!» представлен классный руководитель
(открывает конверт, зачитывает учителей кафедры классных руководителей)
– Говорят, что велик человек попавший на страницы учебника истории. Это не так.
– По – нашему мнению, велик человек сотворивший шедевр.
– Человек ставший мастером своего дела.
– Это вы – наши любимые учителя.
– Шедевр – это ваша семья, это тысячи долгих, но важных часов, которые вы отдали школе, детям, которые вас любили.
(Ролик с озвучкой)
1. Ваши глаза самые добрые без исключения.
2. Мы плачем, когда видим вас впервые,
И когда расстаемся, тоже плачем.
3. Вы любите своих детей,
Но и чужих порой любите не меньше.
4. Просто для вас нет чужих детей.
5. Иногда мы спим на ваших уроках.
Простите нас.
6. Вы гордитесь нами, когда мы лучшие,
7. И поддерживаете нас, когда мы не первые.
8. Иногда вы напоминаете нам маму,
А иногда папу.
9. Когда – то и для вас была самой страшной фраза
«Закрываем учебники и достаем двойные листочки» – ведь правда.
10. Вы собираетесь на педсоветы, чтобы в тайне от нас
Решить, что мы – …лучшие.
11. В чем – то вы разбираетесь – лучше.
12. В чем – то лучше – разбираемся мы.
13. Часто вам не хватает времени на своих близких,
14. Ведь треть времени вы проводите в школе.
15. У вас небольшая зарплата,
16. Но мы не перестаем удивляться
Как вам удается быть модными.
17. Вы устаете от нашего шума,
Но без нас вы скучаете.
18. Хочется сказать вам много самого хорошего,
19. Но мы часто забываем слова в самый ответственный момент.
И мы хотим сказать вам по секрету… Мы вас любим!!!
– Вот и подошла к концу церемония вручения премии Оскар, проведенная сегодня вопреки всем установленным правилам в небольшом провинциальном поселке Дагомыс.
И мы с уверенностью можем сказать: «Звезды есть не только в Голливуде»
-Вот и мы выпустили наш фильм в прокат. Надеюсь, он принесет большие доходы.
-Ты хотел сказать РЕЗУЛЬТАТЫ! Ну, а на подходе у нас следующая кинолента, которую планируется выпустить в прокат летом, точнее в июне следующего года.
– Уважаемые Дамы и Господа! Сердечно благодарим всех, кто присутствовал на нашей церемонии!
Пусть за порогом школы нас ждёт ещё больше достижений и наград!
(На сцену выходят все выпускники)
Каждый выпускник говорит слова благодарности.
(на мотив «Я счастливый» Лепса)
/на вступлении слова:
Карина -Да, мы скоро уйдем из школы насовсем,
-Но воспоминания о ней навсегда останутся в наших сердцах!!!/
Кто поверит, сами мы не верим
Что одиннадцать учебных лет
Пролетели как одна неделя
И оставили на сердце след.
Пусть порою спорили мы с вами
Ведь такая это ерунда
Но вы лучшими учителями
Были в нашей жизни навсегда.
Припев:
Наступает этот день и надрывною струной
Пробежит в глазах слеза
Школы не вернуть назад.
Двери школы открой,
Грела всех своим теплом
Поздравленья час настал
Вот он наш учебный бал
Это небо синее над нами
Будет ярким солнцем нам сиять.
Ведь такими взрослыми мы стали,
Что словами и не описать.
Школа всем всегда нам будет сниться
Парты, ручки, книжки и тетрадь.
Но мы детство завершим страницу,
Чтобы жизнь всю заново начать.
Припев:
Убраться из дома гораздо легче… чем в нем!
Малыши до года думают, что их зовут УТИБОЗЕМОЙ
Дайте, пожалуйста, советы неокрепшим детским мозгам и окрепшим сформировавшимся родительским.
Если что-то делать не своими руками, то ничего не получится. И никакая золотая рыбка не поможет! |
Рыбка тебе не поможет.
Дорогие друзья мы вам приедставили коллекцию зимнх костюмов…..
Сценарий праздничного концерта посвященного “Дню учителя” Премия Оскар
Сценарий праздника «День учителя»
«Церемония вручения премии Оскар – 2016»
Голос за кадром на фоне торжественной музыки: «Уважаемые дамы и господа! Мы рады приветствовать вас на церемонии вручения премии «Оскар – 2016.
Лучшим из лучших!» Просим вас отключить телефоны и погрузиться в это торжественное мероприятие, получить массу добрых и позитивных эмоций! А мы сделаем всё, чтобы каждый из вас был сегодня звездой! Самой яркой, сногсшибательной звездой»! С праздником, наши любимые!
Выход ведущих (музыка + оригинальный выход)
Вед.1 Здравствуйте-здравствуйте, наши дорогие, любимые, неповторимые, красивые, лучезарные, умопомрачительные, лучшие из лучших!
Вед.2 Добрый день, дамы и господа! Наши уважаемые педагоги и все те, кто в этот прекрасный осенний день с теплом на душе вспоминает о гордом имени учитель, педагог!
Вед.1 Конечно! Сегодня нет поводов грустить! Сегодня – праздник!
Вед.2 Верно! Посмотрите, вот они – наши драгоценные и родные! Сегодня – Ваш праздник! День учителя!
Вед.1 Мы уверены, что каждый педагог, достоин высшей награды в области искусства!
Вед.
2 А почему же высшей награды в области искусства? Даже в области кино?
Вед.1 Каждый педагог – это актёр! Актёр от природы! За один рабочий день он испытывает столько эмоций, сколько порой даже ни по силу самому опытному актёру!
Вед.2 А каждый урок, мероприятие, походы, пикники…Тут нужно обладать не только мастерством актёра, но и талантом режиссёра!
Вед.1 Безусловно, каждый педагог – актёр, режиссёр, он же продюсер, он же звукооператор!
Звучит торжественная музыка, заставка на экране
Вед.1 Дамы и господа, мы рады приветствовать вас на первой…
Вед.2 учительской…
Вед.1 торжественной…
Вед.2 церемонии вручения премии «Оскар»
Вед. 1 2016 года
Вед.2 «Лучшие из лучших»!
Музыка звучит громче и громче, обязательно сделать паузу,
прослушать аплодисменты, музыка затихает, но продолжает играть.
Вед. 1 А коли, послан свыше тот.
Чтоб педагогом стать
Его звезда, и на Земле,
Должна гореть, блистать!
Вед.2 Мы рады открыть первую церемонию вручения премии «Оскар».
Ведущие из центра сцены уходят к стойкам, где расположены конверты.
Вед.1 К церемонии всё готово! Перед нами лежат конверты с названиями номинаций, именами победителей (демонстрирует конверты)
Вед.2 Давай же узнаем скорее, что в них! (тянется к конвертам)
Вед.1 Погоди! А как же интрига? (отбирая конверт) С какого конверта начнём?
Вед.2 А давай с этого! (Указывает на конверт, на котором написана номинация «Командовать парадом, буду Я»)
Наши номинанты!
Лидия Андреевна Карасёва и Остап Бендер!
Победа в этой номинации достаётся Лидии Андреевне Карасёвой!!
Аплодисменты!!!
Вед: Катя
Следующая номинация «Наша служба и опасна, и трудна»
Наши номинанты: « Марина Николаевна Литвин, Надежда Егоровна Шкляр и Леонид Каневский!
Победа в этой номинации присуждается сразу двоим номинантам.
Аплодисменты Марине Николаевне и Надежде Егоровне!
Ведущая:
Следующая номинация: «Хранитель книг». Наши номинанты: «Елена Михайловна Борисова, и повелитель страниц «Ричард Тайллер».
Победа присуждается под громкие аплодисменты Елене Михайловне Борисовой!!!
Ведущая:
Следующая номинация:« Королева интегралов». Номинанты:
Галина Алексеевна Гапоненко и Софья Ковалевская.
Побеждает- Галина Алексеевна! Поприветствуем её!
Ведущая:
Следующая номинация: «Хранительница детских тайн».
Номинируются: Алена Петровна Пархоменко, хранитель снов «Холодный Джек».
Победа присуждается- Алене Петровне!
Ведущая:
Следующая номинация: «Птичка певчая». Номинанты: Наталья Николаевна Губанова, и
Примадонна русской эстрады Алла Пугачёва. И побеждает Наталья Николаевна Губанова!
Ведущая:
Следующая номинация: «Вокруг света за 267 учебных дней».
Номинанты: Жанна Николаевна Гришунина и Христофор Колумб. Побеждает Жанна Николаевна Гришунина!
Ведущая:
Следующая номинация:« Безоблачное детство» и наши прекрасные номинанты.
Юлия Сергеевна Хмелюк, Светлана Михайловна Ушакова, Анна Григорьевна Фрянова.
И в этой номинации побеждают все заявленные претенденты.
Мы приглашаем их на сцену!
Для всех присутствующих танцевальный подарок в исполнении ансамбля «Конфетти».
Танец «Веночек»
Вед:
Хороший выбор! Перед нами номинация «Лучший сценарий года». Как ты считаешь, кто может стать победителем в этой номинации?
Вед:
Мне кажется, что победитель в этой номинации должен уметь хорошо писать, красиво читать, радовать каждого силой слова. Не так ли?
Вед:
Конечно же, все догадались, что победителями в номинации «Лучший сценарий года» становятся учителя гуманитарных наук! Встречаем Светлана Александра Переверзева, Галина Ивановна Столярова !!!
Вед:
Под ваши бурные аплодисменты мы рады пригласить на сцену наших любимых педагогов.
Ведущая:
Следующая номинация: «Золотая кисть».
Наши номинанты: Жанна Николаевна Вороновицкая, Ерданова Ирина Викторовна, Татьяна Валерьевна Полонская и Никас Сафронов. И в этой номинации у нас побеждают талантливые женщины: Жанна Николаевна Вороновицкая, Ерданова Ирина Викторовна, и Татьяна Валерьевна Полонская!!!
Ведущая:
Следующая номинация: «Мечта поэта». И наши номинанты: Галина Фёдоровна Евтушко, Марина Цветаева и Елена Степаненко. Побеждает Галина Фёдоровна Евтушко!!!
Ведущая:
Следующая номинация: «Модный приговор». И наши номинанты: Надежда Михайловна Станько, Наталья Сергеевна Яковеня, Сергей Васильев и Вячеслав Зайцев.
Победу завоёвывают прекрасные дамы: Надежда Михайловна и Наталья Сергеевна!
Аплодисменты!
Ведущая:
Следующая номинация: «Крепкие орешки»
Номинанты: Любовь Николаевна Кузьменкова, Нина Николаевна Гапоненко, Антонина Степановна Кабанова и Брюс Уиллис.
Победа у нас достается прекрасным дамам, которые легко справляются с любыми трудностями.
Ведущая:
Следующая номинация: «Мастер своего дела». Номинанты Роман Вячеславович Титов, Сергей Викторович Яковеня, Алексей Анатольевич Кислинскийи Гюстаф Эйфель. Победа достаётся Роману Вячеславовичу, Сергею Викторовичу и Алексей Анатольевичу.. За оригинальные идеи и кропотливый труд.
Ведущая:
Следующая номинация: «Золотой глобус». Номинанты: Жак Ив Кусто, Михаил Кожухов и Татьяна Михайловна Ярошенко. Победа в этой категории достаётся Татьяне Михайловне.
Ведущая:
Следующая номинация:« Укротители Тигров».
Номинанты: Братья Запашные, Ирина Михайловна Штанько и Наталья Ивановна Хмелюк. И снова побеждают дамы.
Ведущая:Иногда нам чтобы понять человека нужен переводчик. Именно этим людям посвященна следующая номинация.
Следующая номинация:« Сценическая речь или язык до Лондона доведёт».
Номинанты: Ольга Александровна Ефременко и Владимир Володарский знаменитый переводчик. В этой номинации побеждает Ольга Александровна, она помогает нам понять каждого воспитанника нашей школы. Аплодисменты!
Ведущая:
Следующая номинация: «Интернетовед или мастер спецэфектов»
Номинанты: Бил Гейтс и Ирина Александровна Курилина. Победу одерживает компьютерный хакер Ирина Александровна.
Скажите пожалуйста Ирина вы не пробовали взломать компьютерную сеть?
Я думаю стоит попробовать.
Ведущая:
Следующая номинация: «Главная мужская роль». Все помнят тетральную постановку «Золушка». Пришло время вознагродить наших актёров.
Номинируются: Андрей Анатольевич Гришунин и Леонардо ДиКаприо.
Ведущая:
Следующая номинация: «Главная женская роль»
Номинанты: Анжелина Джоли и Ольга Александровна Лысова. Победа достаётся Ольге Александровне.
Аплодисменты!
Ведущая:
Следующая номинация:« Жизнелюб и жизневед»
Номинанты: Ирина Анатольевна Штанько, Марина Сергеевна Ларионова и Павел Астахов. Побеждают дамы.
Ведущая:
Следующая номинация:« Физрук»
Номинанты: Дмитрий Нагиев и Светлана Александровна Иванова!
Побеждает: Светлана Александровна!
Ведущая:
Следующая номинация: «Железные леди»
Номинанты: Наталья Николаевна Корбатова, Вера Николаевна Машнева, Елена Васильевна Яшкина и Маргарет Течер.
Побеждают сразу три номинантки: это Елена Васильевна, Вера Николаевна и Наталья Корбатова. Аплодисменты!
Ведущая:
Следующая номинация: «Мастерица»
Номинанты: Марья Искусница, Людмила Валерьевна Кислинская и Тамара Ивановна Свяжина и Анна анатольевна Гришачкина! Победа присуждается двоим номинантам Людмиле Валерьевне Тамаре Ивановне и Анне Анатольевне!
Ведущая:
Следующая номинация:«В вихре танца»
Номинанты: Николас Цицкаридзе, Анастасия Волочкова и Мария Викторовна Никонорова!
Победа достаётся Марии Викторовне Никоноровой!.
Ведущая:
Подошла к концу наша церемония награждения.
Ведущий 2.
Дорогие наши учителя!
В этот день торжественный осенний
Вам желаем счастья и тепла!
Пусть отличным будет настроенье
И успешно сложатся дела!
Научил учитель нас
Многому на свете,
Это скажет кто угодно –
Взрослые и дети,
От души хотим поздравить,
Вас, учителя,
Не пропали ваши знания,
Не исчезли зря!
В день учителя желаю
Только счастья и добра,
Пусть не старится с годами
Ваша школьная душа!
С днем учителя! Ура!
Поздравляем вас!
Пожелать хотим вам счастья
Много-много раз!
И удачи, и здоровья,
И больших побед,
Чтобы школу не бросали
Много–много лет!
В осенний день мы этот праздник встретим.
Мы будем поздравления дарить!
Желаем мы всех радостей на свете.
Желаем больше нового открыть!
С днем учителя сердечно поздравляем! Спасибо за ваш благородный труд, за самоотдачу и душевную чистоту! Желаем солнечного настроения, пусть школьные будни будут наполнены добром и позитивом!
В этот праздник осенний хочу пожелать,
Быть вечно счастливым, не унывать!
Вы – учитель, соратник, коллега и друг,
Образец подражания, покоритель наук!
Пускай работа чаще то приносит,
Что нужно для успеха всем всегда.
Желаем, чтоб была на радость осень,
Хоть иногда работа не проста.
В день учителя погода разыгралась,
Этот праздник дарит всем тепло!
Вам желаем творческих успехов,
Чтоб поднять смогли нас на крыло!
Счастливые судьбы ваших учеников пусть радуют своими свершениями! Их удачный путь – заслуга вашего невероятного терпения, профессионализма и веры. Благодарим за все.
Разрешите вас поздравить, добра и счастья пожелать,
Быть востребованным в школе, никогда не унывать!
Нет профессии важнее, чем учитель, на Земле.
Вы – образец для подражанья, и об этом знают все!
В этот день октябрьский
Школа нарядилась
Розами и астрами
Вмиг преобразилась
С праздником, учитель!
Будь всегда здоров!
Пусть тебе подарят
Множество цветов!
Сценарий “День учителя “Оскар-207”
Сценарий праздничного концерта «С днем учителя» Автор: составитель: Томцева Л.
А., заместитель директора по ВР , учитель русского языка и литературы В1: Мы спешим сказать вам – «Здравствуйте!», Чтоб пожелать здоровья доброго. В2: Мы спешим сказать вам – «Благости!», Чтоб пожелать счастья нового. В1: Мы спешим сказать вам — «Радости, удач, успехов и везения!» В2 И пожелать всем в этом зале Прекраснейшего настроения! вместе Ведущая: Добрый день, дорогие учителя, ветераны педагогического труда, дорогие гости! Добрый неучебный день! Ведущий: Мы рады приветствовать вас на первой в истории нашей школы церемонии награждения «Золотое сердце»! Ведущая : Впервые за много лет специальная комиссия по оценке качества труда учителя, состоящая из глубокоуважаемых и достойнейших учащихся школы, вынесла постановление о присуждении премий года! Ведущий: Наконец настал день, которого все так долго ждали сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд. Ведущий. Итак, мы рады приветствовать вас на церемонии вручения негосударственной премии «Золотое сердце 2017» 2 ведущий.
За что? 3 ведущий. За достижения в науке и технике, образовании и воспитании 2 ведущий. WOW! Я тоже хочу! 4 ведущий. Одного «хотения» мало. Сначала сам выучись, потом ночами не поспи, затем переживи парочку нервных срывов… Даша 2 ведущий. Нет! Это не для меня! Лучше я буду ведущей. Ведущий 1: Сегодня профессиональный праздник у всех учителей России. Ведущий 2: Мы хотим поздравить вас, дорогие наши наставники, пожелать успехов в нелёгком труде, терпения, счастья, здоровья. Слово для поздравления предоставляется директору –дублёру Ивановой Антониде Сергеевне. Слово предоставляется настоящему директору Гордеевой В.Ф. 1 ведущий. Итак! Церемонию награждения можно считать открытой вместе Фанфары! 1 Ведущий: Первая наша номинация, очень почетная, звучит так: Победитель конкурса «Учитель года 2017» . Приветствуем, учитель английского языка Бахтина Любовь Алексеевна. Можно поразному относиться к конкурсам, принимать или не принимать их, поддерживать или игнорировать, но, думаю, сложно отрицать то, что ситуация конкурса — это мобилизация внутренних ресурсов, необходимость точного расчета времени, огромное психологическое напряжение.
На сцену приглашается победитель Бахтина Л.А.«Учитель года 2017» Вопрос: Л.А, что вы испытали, когда объявили Вас победителем? Вопрос: Что Вам дал этот конкурс? Художественный номер Ведущий: Следующая наша номинация, очень почётная, звучит так: «Мастер своего дела». Эти люди держат под контролем весь учебный и воспитательный процесс. Без них сразу же наступает неразбериха, нестыковки и суета. Конечно, все догадались, что речь идет о директоре и о заместителях директора. На сцену приглашаются: Директор школыГордеева В.Ф. Зам. директора по учебной работе Кузьмина А.Г. Зам. директора по воспитательной работе Томцева Л.А. Вопрос: Какие качества цените в людях? Художественный номер Ведущий :«Точность вежливость королей»! В наш век цифровых технологий математика истинный двигатель прогресса! На сцену приглашаются учителя математики и физики: Матюшева Л.М., Малова С.С., Иванова В.И. Ведущий: Дорогие учителя, у нас есть к вам один вопрос: вкручивание лампочек в классах относится к какому разделу математики? и в каком классе какой четверти это изучается? Художественный номер Ведущий 1: Мы снова здесь, с вами, дорогие преподаватели, любимые наши учителя и их ученики! Ведущий 2: Сегодня замечательный день, прекрасный праздник самых умных людей на земле Ведущий1: Это ясновидящих, что ли? 2 Ведущий 2: При чем здесь они? Ведущий1: Ну, как же… они видят будущее и знают о нем больше других… Ведущий 2: Видят будущее? Это ерунда! А вот строить будущее своими руками… Ведущий 1: И мозгами… Ведущий 2: Под силу не каждому.
Недаром говорят: учитель — это от Бога или… Ведущая 1: Учить или не учить… не вопрос! Ведущий 2: С праздником, дорогие наши! Ведущая1: С днем Учителя! вместе Ведущий: Мы продолжаем вручение номинации. Итак, «Вдохновенье не продаётся». И победителями в этой номинации объявляется учителя литературы и русского языка. Будущие Пушкины и Некрасовы корпят сегодня над сочинениями на их занятиях. На сцену приглашаются: учителя русского языка и литературы, марийского языка и литературы Артемьева Р.В., Ямбашева Н.С., Николаева Т.Н., Сидорова Г.Н., Радионова Н.Н., Михайлова Ю.В. Ведущий: Дорогие словесники, позвольте спросить, когда в нашей школьной библиотеке появятся тома с вашими произведениями? Художественный номер Ведущий1: Знаешь, я бы, наверное, мог нарисовать твой портрет, но боюсь, размер твоей головы не подойдет к размеру моего мольберта… Ведущая 2: Это потому, что руки у тебя растут не оттуда! Ведущий1: Можно подумать, можно подумать… Ведущая2: А что тут думать, нужно объявлять следующую номинацию: «Руки растут оттуда, откуда надо» Ведущий1: Мы приветствуем преподавателей труда Гаврилова Ю.
В., хореографа Толстову В.А.. и музыканта Тимофееву Н.А.! Малевичи вы наши дорогие, Илья Репин, сам Николай Цискаридзе и обзавидовались бы вашим талантам и фантазии! Ведущая 2: И как к истинным художникам у меня к вам маленькое предложение: нарисуйте, пожалуйста, свои эмоции по поводу получения «Золотого сердца» (рисуют) Ведущий1: Мы поздравляем вас и желаем создания новых шедевров Художественный номер Ведущий1: Ты чтото потерял? Ориентацию? Ведущий2: Я прекрасно ориентируюсь на местности! Ведущий1: Да ну! Можешь сказать, где находится Греция? Ведущий2: Ну, я думаю… южнее северозапада в сторону востока Ведущий1: Ну, тогда ты, наверное, в курсе, где происходило великое 3 Бородинское сражение? Ведущая2: А…ээ…оо… там! (Показывает наугад) Ведущий 2: Все с тобой понятно: историю не учил, географией не увлекался, биологию не помнишь, ориентацию и ту потерял. Так что я приветствую наших следующих номинантов. И они объяснят тебе, что к чему: В номинации «Золотой глобус» объявляется победителем учитель географии Владимир Александрович, в номинации «Обыкновенное чудо» побеждают учителя химии и биологии.
На сцену приглашаются: Кузьмин О.И., Анисимова И.Ю., Бакутов В.А. Ведущий:Скажите, пожалуйста, если бы вам подарили спонсоры нашей школы билет по историческим местам мира, какую страну вы бы выбрали? И почему? Номер Ведущий : Лэдис энд джентельменз! Май нэйм из … Нет! Лучше не так! Гитлер капут! Их бин партизанен… Нет! Лучше не так! Мадам, месье! Комси комса … Ведущий: Нет! Лучше я приглашу следующих номинантов. В номинации «We are the champions? My friends» Ведущий 1: Что в переводе означает «кто меня дернул на ин. яз поступать?…» В 2: В номинации «Английская кровь» конечноже побеждает учитель английского языка. На сцену приглашается: учитель иностранного языка Соколова Елена Александровна Ведущий: Е.А., как часто вы бываете на сайтах Пентагона? Общаетесь ли вы с президентом ООН … в режиме онлайн? Художественный номер Ведущий 1: У меня в последнее время повышенное чувство тревоги. Ведущий2: Что случилось на этот раз? Ведущий1: Случился терроризм.
Говорят, в Интернете… Ведущий 2: Никого эти слухи не интересуют! Ведущий 1: Почему это? с этими террористами всегда нужно быть начеку! Ведущий 2: Вот с этим я согласна. В номинации «Безопасность и умение быстро уносить ноги» приветствуются преподаватели ОБЖ и физкультуры Ведущий: Здесь жюри признало победителем учителей физкультурыи педагогаорганизатора ОБЖ. На сцену приглашаются: учителя физической культуры Михайлов С.В., Ляманкин Г.В., Иванов В.Е. Ведущий: Геннадий Викторович, сколько времени вам понадобится, чтобы подготовить команду нашей школы к олимпиаде в Бразилии в 2016 году? И по каким видам спорта вы намерены вести работу? 4 Сергей Владимирович, команда по волейболу блистала в межрегиональных соревнованиях. Вы ещё будете радовать нас юными волейболистами? Ведущий Виталий Егорович, поделитесь, пожалуйста, своими впечатлениями о количестве свободного времени в вашей жизни. В 1: Премию вручает чемпион чегото там по прыжкам в сторону, призер еще гдето по гребле с препятствиями, мастер спорта в беге на месте обладатель золотой «Не дали» ни в одном виде спорта: Спартак Олимпиевич Прыгунов.
Номер Ведущий1: Петь хочется… Ведущий2: А танцевать тебе не хочется? Ведущий 1: Неа! Меня из танцев выгнали Ведущий 2: Почему я не удивляюсь? Ведущий 1: Потому что я на счет «раздватри» менял не ноги, а костюмы Ведущий2: Ну, раз уж ты у нас такой талант, объявляй следующую номинацию Ведущий 1: В номинации «Зэ пати из нот овэ» или «Это Вам не тилитили» победили педагоги дополнительного образования и библиотекарь школы: Анисимова М.А., Соловьёва Нина Александровна, Грибошников А.И., Сидорова О.В. В 2: Премии вручают жертвы безопасных испытаний наших номинантов. Ведущий: «Караван историй» так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в них… На сцену приглашаются учителя истории и обществознания Михайлова М.М., Васильева Р.А. Ведущий: Маргарита Михайловна, Роза .Алексеевна. хотели бы вы участвовать в телепередаче на канале Россия «воскресный вечер с Владимиром Соловьевым»? Кого вы хотели бы видеть вашим оппонентом Зюганов или Жириновский, и на какую тему вы бы хотели с ними поспорить? Ведущая: В номинации с самым загадочным названием «Мал да удал» за особую стойкость, мудрость и бесстрашие, а также педагогическое мастерство на все руки побеждают учителя начальных классов: Леонтьева Н.
В., Захарова О.В., Михайлова Т.Г., Кудрявцева Л.А., Петрова Л.Д.. Рузайкина З.Г., Толстова М.Ф., Буслаева Т.Л. Ведущий : Юлий Цезарь умел делать 3 дела одновременно, вы же одновременно ведете все предметы, хотели бы вы увидеть свою фамилию в книге рекордов Гиннеса, если да, то в каком качестве? Номер 5 1 ведущий. Гипертония профессиональная болезнь учителей. В обсуждении кандидатур для награждения в номинации “Самые сердечные учителя” разгорелась горячая дискуссия среди жюри. 2 ведущий. Тем не менее, победители были выявлены. Ими стали первоклассные во всех отношениях – и в мастерстве и в большой любви к детям. Это наши педагоги –ветераны. Мы вас приглашаем на сцену. _____________________________________________________________ Ведущий1: И как найти слова достойные, Как сказать без лишних фраз, Что мы очень благодарны Вам, Что мы очень любим Вас. Ведущий2: Мы говорим вам: «Спасибо!» за неоценимую помощь, и поздравляем с праздником несмолкаемыми аплодисментами. Дорогие наши ветераны, что вы пожелаете ребятам и нашим учителям? Ведущий(Дима): ….
, а, скажи мне, пожалуйста, чему тебя научила школа? Ведь уже прошло не много, не мало, а 11 лет… Ведущий 2: О, ты даже себе представить не можешь! Вопервых, быстро ходить на каблуках – это немаловажно – нужно везде успеть, вовторых – вставать рано утром, при этом сделать макияж и прическу, втретьих – незаметно набирать smsки с правильными ответами … Ведущий 1: А, это ты о ЕГЭ, что доставляет и вам и учителям много радости и постоянные хлопоты? Ведущий 1: Что нам делать? Что нам делать? У нас закончились преподаватели! Ведущий 2: Спокойно, на этом учебный процесс не заканчивается. День учителя – это праздник не только наших учителей, но и всех работников школы. Сегодня мы говорим большое спасибо, поварам, техническому персоналу, лаборантке Любови Алексеевне, секретарю Татьяне Станиславовне, Галине Валентиновне, шоферам нашим Василию Егоровичу, Алексею Егоровичу, Сергею Сергеевичу и Павлину Григорьевичу за хорошее отношение к нам. От всей души поздравляем их и желаем счастья, здоровья и благополучия.
1 ведущий. Да, у учителей сегодня праздник мирового масштаба! 2 ведущий. Ты так говоришь, как будто сегодня День взятия Бастилии! 1 ведущий. Ну, если под Бастилией понимать школу, то да! Ведущий1: За честный труд, что подвигу сродни, 6 За жизнь твою, которой чужд покой, За ученичества счастливейшие дни, Учитель наш, прими поклон земной! Финальная песня Вам спасибо – вновь и вновь От всех от нас – учеников! Воскликнем вместе – тричетыре: Все : «Да здравствует учитель!!!» Ведущий: «На этой оптимистичной ноте мы завершаем нашу церемонию. Вместе: До новых встреч! И до свиданья! 7
Сценка-поздравление с днем учителя “Школьный Оскар”
Участники:
учителя, ученики, двое ведущих (старшеклассник и старшеклассница).
Реквизит:
призы-подарки для учителей, например, самодельные статуэтки, напоминающие «Оскара» и дипломы за победу в номинациях.
Звучит музыкальная заставка.
Ведущая: Добрый вечер, дорогие гости! Добрый неучебный вечер!
Ведущий: Мы рады приветствовать вас на первой и единственной церемонии награждении «Школьный Оскар», посвященной празднованию Дня Учителя!
Ведущая: Наконец настал день, которого все так долго ждали – сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд.
Ведущий: И пусть этот Оскар не совсем настоящий, зато мы по-настоящему ценим и уважаем наших педагогов. Но не будем долго тянуть и приступим! В каждой номинации победившему учителю вручается статуэтка и диплом, произносятся приятные слова об этом человеке.
Ведущая: Первая наша номинация, очень почётная, звучит так: «Точность – вежливость королей»! И побеждает в ней… Учитель математики (имя-отчество)! Подходите к нам за своим «Оскаром». В наш век цифровых технологий математика – истинный двигатель прогресса!
Ведущий: А следующая номинация называется «Не продаётся вдохновенье». И победителем в этой номинации объявляется учитель литературы и русского языка (имя-отчество)! Будущие Пушкины и Некрасовы корпят сегодня над сочинениями на его (её) занятиях.
Ведущая: «Караван историй» – так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней… Учитель истории (имя-отчество)! Каждое его слово вписано в мировую историю.
Ведущий: Продолжает нашу церемонию номинация «Миссия Дарвина»! Здесь первенство отдано… Конечно, учителю биологии (имя-отчество)! Всё, что растёт и движется, находится под его присмотром!
Ведущая: В номинации «Красота спасёт мир» жюри единогласно присудило приз учителю рисования (имя-отчество)! Кто знает, не сотворят ли его ученики в скором времени второй «Чёрный квадрат»?
Ведущий: А сейчас представляем вам самую загадочную номинацию – «Призрак оперы». И победа в ней достаётся нашему учителю пения (имя-отчество)! Новых звёзд эстрады и театра воспитывает этот талантливый человек.
Ведущая: И мы переходим к другим номинациям. Следующая называется «Движение – жизнь». Здесь жюри признало победителем любимца девичьей половины школы – учителя физкультуры (имя-отчество)! Только на его занятиях можно бегать, прыгать и дурачиться сколько угодно!
Ведущий: Следующая номинация – «Терпение и труд всё перетрут»! А вот здесь самая настоящая интрига.
.. Победу в этой категории поделили между собой учитель труда девочек (имя-отчество) и учитель труда мальчиков (имя-отчество)! Именно благодаря этим людям наши ребята учатся хозяйничать, и именно этим людям больше всех благодарны родители!
Ведущий: Номинация с устрашающим названием «Киберсюрприз». И приз достаётся учителю информатики! Этот преподаватель по секрету признался нам, что некоторые ученики уже в чём-то превзошли его самого!
Ведущая: А мы подошли к самой волнительной номинации – «Наша служба и опасна, и трудна». Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большее степени – одному человеку. Кто же это? Это…
Вместе: Директор школы (имя-отчество)! Можно придумать ещё больше номинаций, если позволяют рамки праздника, например, «Обыкновенное чудо» для учителя химии, «Параллельные миры» для учителя черчения, «Золотой глобус» для учителя географии, «Чужая душа – потёмки» для психолога, «Мал да удал» для учителя начальных классов и т. д., можно разбавить награждение концертными номерами.
Ведущий: На сегодня Оскаров больше нет. Но это не главное.
Ведущая: Главное – не награды, а наши оценки на экзаменах! С праздником вас, дорогие учителя!
Вместе: Мы вас любим! Ученики исполняют песню.
Песня День учителя
(на мотив песни «Чему учат в школе»)
1. Прозвенит звонок с утра,
На урок бежать пора
Поскорее, поскорее, поскорее!
Вот учитель к нам идёт
И заданья раздаёт
Всё сложнее, и сложнее, и сложнее!
(повтор двух последних строк)
2. Днём и ночью мы зубрим,
И не спим, и не едим,
Всё читаем, и решаем, и считаем!
Лет на десять старше быть,
Чтобы в школу не ходить
Всё мечтаем, и мечтаем, и мечтаем!
3. Нам учитель говорит:
Детство быстро пролетит,
Повзрослеем, повзрослеем, повзрослеем,
Только школу разлюбить
И навеки позабыть
Не сумеем, не сумеем, не сумеем!
(повтор двух последних строк)
Козырьки и навесы.
Наружные и внутренние лестницы. КомплектующиеДень учителя — лучший повод, чтобы оригинально и красиво поздравить дорогих преподавателей с профессиональным праздником. Помимо традиционных пожеланий в стихах и прозе, букетов и открыток, поздравить учителей можно также с помощью концерта в исполнении детей. Чаще всего в основе такого мероприятия в День учителя прикольные конкурсы, игры и номинации. Причем это могут быть как подвижные варианты, которые идеально подойдут для спортзала или улицы, так и спокойные игры за столом. А чтобы после веселых развлечений порадовать любимых педагогов необычными подарками можно устроить для них шуточные номинации со смешными названиями и награждением. Далее предлагаем вам примеры конкурсов, игр и номинацией, которые идеально подойдут для празднования Дня учителя в школе.
Самые прикольные конкурсы на День учителя — очень смешные идеи для учителей и детей
Прикольные конкурсы на День учителя со смешными заданиями любят и учителя, и дети. Такие шуточные соревнования всегда поднимают настроение всем участникам и зрителям, помогают сделать праздничное мероприятие динамичным и интересным. Вариантов прикольных конкурсов ко Дню учителя великое множество. Это могут быть как командные соревнования между учителями и учениками, так и индивидуальные конкурсы, где каждый сам за себя. Что касается тематики, то она самая разнообразная. Можно использовать исключительно школьную тему, а можно выбирать оригинальные конкурсы на творчество, скорость, смекалку и т. д. Главное условие — конкурсы должны быть веселыми, короткими и разнообразными. Также можно подготовить небольшие прикольные призы для педагогов за участие.
Идеи для прикольных и смешных конкурсов на День учителя в исполнении детей
«Скороговорки»
Очень простой конкурс — нужно быстрее всех четко произнести скороговорку. Сначала ведущий задает участникам-учителям довольно простые примеры, постепенно читая более сложные варианты чистоговорок. Побеждает тот учитель, кто обладает лучше дикцией.
«Школьная программа»
Ведущий задает участникам каверзные вопросы из школьной программы разных предметов. Задача каждого участника за короткое время дать максимальное количество правильных ответов.
«Творим, что хотим»
Каждому учителю выдается набор фломастеров и листы бумаги. Ведущий зачитывает определение какого-либо предмета и участники должны на скорость изобразить что-то похожее. Например, в задании может быть сказано нарисовать что-то черное, круглое и тяжелое, а педагоги должны изобразить камень или нечто похожее.
«Никаких эмоций»
Очень простой и смешной конкурс, в котором участвуют и учителя и дети. Задача педагога сидеть с каменным выражением лица и не поддаваться эмоциям, прямо как на важной контрольной работе. Ученики в это время пытаются всячески рассмешить учителя, строя смешные рожицы. Побеждает тот педагог, который будет оставаться невозмутимым дольше своих коллег.
«Не определился»
Ведущий по очереди задает смешные вопросы, на которые участники должны дать ответ.
При этом нельзя отвечать «да» или «нет» и тот, кто нарушает это основное правило, сразу выбывает из конкурса. Вопросы могут быть самыми разными, но главное они должны побуждать дать однозначный ответ и зачитывать их нужно быстро.
Веселые и подвижные игры на День учителя для детей и учителей — примеры и идеи
В веселых и подвижных играх на День учителя могут участвовать и дети, и учителя. Обычно они разбиваются на две команды, которые соревнуются за победу между собой. Но можно также разбиться по классам или по принципу мальчики/девочки, если среди учителей достаточное количество мужчин. Как правило, такие активные игры проводятся на природе или в спортзале. Среди самых популярных вариантов можно отметить спортивные эстафеты. Также адаптировать под школьный праздник можно адаптировать и традиционные ярмарочные игры: перетягивание каната, бег в мешках, доставание зубами яблок из воды и т. д.
Примеры веселыхи подвижных игр на День учителя для детей и учителей
В качестве примеров веселых игр также можно привести активные командные квесты.
Формат квестов очень простой: участники делятся на команды, задания выдаются поэтапно (новое после завершения предыдущего), задания должны быть на смекалку и скорость. Например, если праздник проходит на большой территории, то можно давать маленькие задания-загадки, ответы на которые следует спрятать в укромных местах. Такую игру лучше всего проводить на природе, например, в парке.
Если говорить о более традиционном формате празднования Дня учителя — школьном концерте, то и в него можно внедрить интересные игры. Например, можно немного поиграть во всеми любимые народные игры: платочек, колокольчик, ручеек и т. д. Наверняка многим педагогам будет приятно снова почувствовать себя беззаботными, как в детстве. Сюда же можно отнести и классики, крестики-нолики, резиночки — игры, знакомые и обожаемые не одним поколением. А чтобы они больше подходили для данного мероприятия, их можно слегка переделать под соревнования.
Шуточные и прикольные номинации для учителей на праздник День учителя — лучшие варианты
В рамках празднования Дня учителя активно используются шуточные и прикольные номинации для учителей.
Обычно в конце мероприятия ведущий-ученик объявляет о церемонии награждения педагогов за их профессиональные успехи. В каждой номинации побеждает один преподаватель, которому вручают шуточную медаль и грамоту с указанием его категории. Как правило, в церемонии участвую абсолютно все учителя, а также директор, завуч, психолог, логопед и другие члены педагогического коллектива.
Основная фишка такой церемонии — шуточные номинации, которые важно подобрать индивидуально под каждого учителя. Также не стоит забывать, что названия должны быть смешными, но не обидными. Хорошо дополнить номинацию торжественной музыкой, шарами и другими атрибутами праздничного награждения.
Прикольные варианты шуточных номинаций на учителей на праздник День учителя
Что касается самих названий, то здесь можно включить фантазию на полную катушку! Приведем несколько примеров, которые актуальны для классного руководителя: «Ну очень классная дама», «Самый классный учитель», «Первоклассный мужчина года» и т.
д. Вот еще несколько вариантов названий номинаций для разных учителей:
- директор — «Королева-мать», «Царь-батюшка»
- завуч — «Мисс Марпл», «Шерлок Холмс»
- учитель математики — «Королева/король интегралов»
- учитель истории — «Хранитель знаний»
- учитель физики — «Лучший друг Ома и Ньютона»
- учитель русского языка и литературы — «Великая и Могучая»
- учитель английского языка — «Представитель Британской Империи»
- учитель химии — «Самый большой поклонник/поклонница Менделеева»
- учитель биологии — «Верный последователь Дарвина»
Конкурсы, игры и номинации на День учителя — это смешные и прикольные развлечения для детей и учителей, которые делают праздник по-настоящему веселым и радостным. Особенно забавным получается награждение преподавателей по шуточным номинациям, название которых придумывают сами ученики. Подвижные конкурсы на природе или в спортзале всегда способствуют налаживанию дружеской атмосферы, а интеллектуальны4е игры за столом помогают участникам развиваться и лучше узнавать друг друга!
У ваших учеников – выпускной. Это волнующее и трогательное событие. Это сложно и просто, это закон жизни. К вам придут новые ученики и всё будет немного по-новому, а немного по-старому. А сейчас выпускной, а значит – праздник. Шуточные номинации готовятся не только для выпускников, но и для учителей. Их можно раздать как на выпускном вечере, так и в узком учительском кругу.
«От улыбки станет всем светлей»
Лидер в номинации «От улыбки станет всем светлей» — самый улыбающийся учитель. Её улыбка может соперничать с улыбкой Солнца. От её улыбки не только светлее, но и теплее. Пусть эта улыбка с годами станет только лучше.
«Классная дама»
Ну, конечно же, она классная! Строгая, знающая, справедливая. Одним словом, классная. Классная во всём. Мы её очень любим за её доброту и умения, за её красоту и порядочность. Лидерство в номинации «Классная дама» мы отдаём именно ей.
«Звездный стиль»
Этого учителя не приглашают на передачу «Модный приговор». Он и так одет «с иголочки».
Стиль его одежды можно назвать звёздным. Он всегда безупречен. Первенство в номинации «Звёздный стиль» за педагогом, любящим модные одежды.
«Ранняя пташка»
Она приходит в школу раньше всех. Раньше неё просыпаются, наверное, только птицы, которым надо спеть свою чудесную утреннюю песню. Хорошо очутиться в школе ранним утром. Ещё спят учебники и глобусы, школьные доски и парты. Но скоро начнется активная жизнь…
«Золотой фонд»
Пальму первенства в этой номинации можно отдать учителю, педагогический стаж которого достаточно большой. Она учила ещё тогда, когда не было технических новинок. Она учила всегда с душой, переживала за своих выпускников. Всю свою жизнь этот учитель посвятил школе.
«Бегущая по волнам»
Победителем в этой номинации может стать учитель физики. Именно учитель физики знает всё о волнах. Таких непростых, но нужных, необходимых.
«Творческая натура»
Творчество – это её конёк. К любому вопросу она подходит нестандартно, творчески, с огоньком.
Что бы придумать ещё этакое такое? Чтобы было понятно, свежо, нестандартно. Она разыгрывает с учениками невероятные сценки, ставит спектакли. А в её голове всегда масса идей.
«Из пункта А в пункт Б»
Из уст какого учителя мы постоянно слышали эти слова? Конечно же, из уст учителя математики. Математика – царица всех наук. И для нас учитель математики – настоящая царица. Мудрая, грамотная, понимающая. Победитель в номинации «Из пункта А в пункт Б» – наш любимый учитель математики.
«Большая умница»
А она (или он) действительно большая умница. И педагог хороший, и в походе с нами всегда, и на дне рождении заводила первая. Она как будто бы с нами наравне. Но мы никогда не забываем, что она – учитель. Домашние задания по этому предмету ученики всегда выполняют с особым рвением. Мы отдаём ей первенство в номинации — «Большая умница».
«Народное достояние»
Победителем в этой номинации может стать директор школы, заслуженный учитель России, или просто педагог с солидным педагогическим стажем.
Она учит не только детей, но и молодых учителей. С ней всегда интересно.
«Ты – моя мелодия»
Вне всякого сомнения, в педагогическом коллективе есть человек, который хорошо поёт. И это не обязательно может быть учитель пения, это может быть и учитель химии, и преподаватель младших классов. Главное – этот человек поёт с душой. Он побеждает в номинации «Ты – моя мелодия».
Эти шуточные номинации для учителей я написала для выпускного, но их можно использовать также на последнем звонке, для поздравления учителей на их праздник — День учителя, в день рожденья конкретного педагога, на школьной неделе физики (и остальных предметов).
Номинации учителям можно объявить, можно написать на , или вписать в несерьезную грамоту, или развить мысль и сделать . Одним словом, выбор – широкий. Я пишу, а Вы адаптируйте к своей ситуации.
Снова прошу: на последовательность списка внимания не обращайте совсем — как сочинялось, так и писала. Это, кстати, всегда хорошо: когда идут мысли и идеи – записывать все потоком.
Как только начнешь ранжировать, сортировать – всё, Муза ушла! Если, вообще, приходила
(объявляют, вручают, награждают) или руководство школы. Из уст выпускников прозвучит интереснее. Примерно так:
Победителем номинации «Королева – мать» за властность, присущую и королеве, и матери, а также за королевское терпение и материнскую заботу объявляется Лидия Васильевна Иванова, директор нашей школы. Если бы вдруг мы забыли бы это объявить, уважаемая Лидия Васильевна автоматически стала бы победителем номинации «Я не поняла!» А мы бы тогда уже не знаем, где и были))
Хорошо бы совместить с вручением цветов и подарков. И так далее в том же духе прямо по списку:
Классный руководитель (женщина) – Ооооочень классная дама
Классный руководитель (мужчина без усов) – Герой нашего времени
Классный руководитель (мужчина с усами) – Усатый нянь 11-го -А
1-я учительница – Вторая мама
Директор школы (женщина) – Королева-мать
Директор школы (мужчина) – Царь Всея Руси на отдельно взятой площади
– Учителя, преподающие:Химию – Научим химичить, быстро и качественно
Родной язык и литературу – Владение словом и языком
Биологию – Сомневаться не приходится
Математику – Лобачевский отдыхает
Астрономию – Через тернии к звездам
Рисование – Что нам стоит дом построить, нарисуем – будем жить
Черчение – Те же балки, только в профиль
Английский язык – Одновременно с Лондоном
Французский язык – Сделано во Франции
Физкультуру — Воспитатель Гераклов
Географию – Вокруг света за 267 дней (учебный год), или За что аборигены съели Кука
Физику – Ньютон и его яблоки
Историю – Раскапываем прошлое, или Назад за знаниями
Информатику – Обгоним Билла Гейтса
Музыку и пение – Наш школьный Х-фактор (для тех, кто не в теме: Х-фактор – международный певческий конкурс, куда прийти поучаствовать может почти любой)
Труд – Труд сделал обезьяну человеком (или – Чтобы человек не превратился в обезьяну)
Основы военной подготовки – Это вам не Рио-де-Жанейро
Основы медицинской подготовки – Сестра милосердия
Основы экономики – Эконом-класс
Основы права – Поклонники Фемиды
Этику и эстетику – Легенда стиля
Особая номинация:
За выживание в условиях, приближенным к боевым — классному руководителю самого ужасного класса, которым всегда пугают детей и родителей (хотя часто он и не так ужасен, этот класс).
Еще можно взглянуть на и, возможно, что-то осторожно выбрать.
Номинации учителям от нашего
активного читателя Михаила:Учитель физкультуры – НО ТО, ЧТО Я ПЛОХОЙ СПОРТСМЕН НЕ ЗНАЧИТ, ЧТО Я И ТРЕНЕР ОБЯЗАТЕЛЬНО ПЛОХОЙ!
Учитель трудового обучения – ПРОВОДНИК РЕЙСА «ОБЕЗЬЯНА – ЧЕЛОВЕК»
Учитель астрономии – ЗВЕЗДОУЧЕТЧИК
Учитель истории – НЕ ЛЮБО – НЕ СЛУШАЙ (или ЗНАЧИТ, ДЕЛО БЫЛО ТАК…)
Учитель математики – МИСТЕР ИКС (МИССИС ИКС)
Учитель музыки – ТРУБАДУР (ТРУБАДУРОЧКА)Классный руководитель класса в начальной школе – АБВГДЕйка
Классный руководитель этого же класса,начиная со средней школы и до самого выпускного – ЁКЛМНэйка (читать как «ёкэлэмэнэйка»))))))
Если я кого забыла – пишите без стеснения! Также дополняйте сами шуточные номинации для учителей, чтобы выбор был побольше.
Вношу дополнения – спасибо читательнице Елене!
Шуточные номинации для школьного психолога- Госпожа Миротворец (или Господин)
- Хранительница детских тайн
- Диагност — корректор — оптимизатор. Или оптимист?
- Наследница кота Леопольда («Ребята, давайте жить дружно!»)
- Возьмемся за руки, друзья!
- Между молотом и наковальней
- А кто обещал, что будет легко?
- Вперед к гармонии! Или
- Педагог – гармонист. Потому что учит гармонии.
Или оптимист?Надеюсь, хоть одна номинация Вам понравилась!
P.S. Дорогие друзья,
Шуточные номинации для учителей
продолжает ЕленаШкольный педагог, мама выпускницы прошлого года и 17 выпускников года нынешнего. И — по приятному совместительству — благодарная читательница моего сайта. Своими идеями и практическим опытом Лена делится в комментарии под статьей. Я его специально отметила жирным курсивом — пользуйтесь! Приглашаю и Вас тоже к обмену опытом в деле шуточного номинирования
АнастасияС номинацией для директора школы. Номинация в комментариях тоже выделена — пользуйтесь, радуйте своего директора и благодарите Настю!
Вера- Работникам библиотеки – «Лоцманы книжного моря» – за безошибочно проложенный курс до книжной полки.
- Охраннику — «И мышь не проскочит!»
- Заведующей столовой — «Фея кастрюль и сковородок» — за способность приготовить почти всё из практически ничего.
- Техническому персоналу школы — «Чистота и порядок» — за смелость потребовать выйти из кабинета не только от учеников и учителя, но и директора.
- индивидуальные школы
- их продолжение – .
▫ А кто ж назначил его премьером-то, а… В дополнение: Ничего не будет. Будут бедность, ложь и коррупция. Слабунова (председатель партии Яблоко, депутат Закособрания Карелии Эмилия Слабунова… Кстати, ваша коллега в прошлом, друзья) раскритиковала послание Путина` – Карелия, издание `Руна`. http://bit.ly/2ST6KEb
▫ Спасибо.
▫ Премного Вам благодарна, Людмила Николаевна!!!
▫ На таких иксах и игреках кормится множество разных структур. Как легальных, так и криминальных. Кстати, криминал тоже выполняет в обществе свою экологическую функцию.
Рэкетир на пенсии Михаил Орский заявил НСН, что традиционная преступность должна стать союзником властей в борьбе против опасных этнических группировок. Можно по-разному относиться к Путину, но он реально сломал хребет организованной преступности. Однако я не очень понимаю, зачем добивать остатки? Кто будет держать улицу? Кто будет контролировать ситуацию с этнической преступностью? Я надеюсь, эта тема направлена против каких-то коррупционных команд типа Арашукова и прочих расхитителей народного имущества, а не против этой традиционной блатной преступности. Ей и так уже не с чего зарабатывать, – добавил он. Собеседник НСН заявил, что наибольшую опасность сейчас представляют этнические преступные группировки, деятельность которых государству гораздо сложнее контролировать. У воров есть определенные рамки, и государство знает, что они могут сделать, а что они делать не будут. На смену традиционной уличной славянской преступности придут этнические группировки. Только называться они будут кланами или землячествами.
Они не найдут общего языка с правоохранителями. Те же таджики, это самая опасная этническая группа. У них была гражданская война, и они знают, что такой убивать. На нашей территории сотни тысяч таджиков. И плюс у них много бабла, потому что там наркота. http://clck.ru/FFQTH
▫ Зов любви В нашей жизни самое прекрасное не ценою денег покупается. Даром с неба светит Солнце ясное и Луна нам с неба улыбается. Даром на распаханные полосы льется дождь со щедростью обильною. Даром ветер гладит наши волосы, с дуба листья рвет рукою сильною. Даром пеньем птичек наслаждаемся, зорями, восходами, закатами. С близкими, любимыми встречаемся, и вдыхаем воздух не за плату мы. Даром на распаханные полосы льется дождь со щедростью обильною. Даром ветер гладит наши волосы, с дуба листья рвет рукою сильною. Никакой монетой не заплатите за ребенка ласку необычную, За супругов нежные объятия, за любовь, за дружбу безкорыстную. Но всего дороже, драгоценнее нам в подарок Богом преподнесено В Иисусе вечное спасение, принимай и улыбайся весело.
Посмотри, как Он к тебе склоняется, и пойми, что как свет Солнца ясного Не ценою денег покупается в нашей жизни самое прекрасное. Даром на распаханные полосы льется дождь со щедростью обильною. Даром ветер гладит наши волосы, с дуба листья рвет рукою сильною. Даром на распаханные полосы льется дождь со щедростью обильною! Даром ветер гладит наши волосы, с дуба листья рвет рукою сильною!!!
Рудь Наталья Анатольевна, учитель биологии и ОБЖ
МБОУ СОШ с УИОП №8 г. Воронежа.
Сценарий последнего звонка – 2014
«Церемония вручения премии «Признание»
В предлагаемом сценарии можно выделить две части: торжественная церемония с приглашением официальных лиц и поздравление от выпускников для учителей школы – небольшой концерт. Вручение премии «Признание» позволяет поименно назвать всех работавших с классами учителей и других сотрудников школы, всех поблагодарить и поздравить за короткое время, отведенное для праздника.
Сценарий оставляет возможность для импровизации (ответное слово учителей, родителей).
Некоторые номера (от первоклассников, от родителей) не прописаны в сценарии, так как не были оригинальными и легко могут быть заменены. Основная идея «признание в любви», образ – «сердце», главная цель – теплая и трогательная атмосфера праздника. В проигрышах песен звучат теплые слова, пожелания учителям и родителям.
Слайды для заставки, фанфары, музыкальные темы также позволяют выпускникам выразить отношение к происходящему. Премия, вручаемая учителям, оформлена как грамота. Художественное оформление сцены и грамоты выполнены по общему образцу (руки, удерживающие разноцветные сердца). Для проведения мероприятия по данному сценарию необходимо звуковое оборудование, проектор с экраном для демонстрации презентации. Перед сценой стоит небольшой столик, на котором лежат все вручаемые награды. Вручение цветов педагогам предполагается, но удобнее поручить это выпускникам, не задействованным в оглашении номинаций.
Сценарий позволяет привлечь к участию в празднике большое количество выпускников, не требует длительных репетиций (кроме вальса), не требует от участников выдающихся актерских и певческих способностей.
Сценарий торжественной части выпускного бала затем будет «перекликаться» со сценарием «Последнего звонка» – выпускники получают аттестаты по номинациям «кинопремии», исполняют вальс, в сценке показывают, как сдавали экзамены за 11 класс и т.д.
Несколько номеров, стихов и связок мы нашли в сценариях, выложенных на различных сайтах и благодарю их авторов.
Звучат школьные песни, на экране заставка.
Звучат фанфары
Ведущий 1(музыкальный фон):
Вот он пришел – последний школьный день,
И май-волшебник, полюбуйтесь сами,
Осыпал щедро нежную сирень,
Лиловыми душистыми цветами.
Ведущий 2
Под дождем или в зное,
Но в положенный срок
Каждой новой весною
Есть последний звонок.
Ведущий 1:
Он экзамена вроде,
Он как новый рассвет,
Он итоги подводит
Одиннадцати школьных лет.
Ведущий 2
Он сигналит к началу
Главных в жизни шагов.
Сколько в нем обещаний!
Он и горечь прощаний,
И надежд миллион.
Ведущий 1:
Майский день на линейке играет.
Шепчет нежно в листве ветерок.
В путь детей своих провожая,
Школа даст вам последний звонок.
Ведущий 2:
Будет море гостей волноваться,
Будет много стихов и цветов-
Океанами бурных оваций
Мы приветствуем выпускников!
Ведущий 1: Встречайте, выпускники 2014 года!
(звучит музыка, входят выпускники).
Ведущий 2: 11 А класс – классный руководитель Барабаш Галина Ивановна!.
Ведущий 1: 11 Б класс – классный руководитель Провоторова Анжелика Митрофановна.
Ведущий 2: Внимание! Начинаем торжественную линейку, посвященную окончанию учебного года для учащихся 11-х классов и празднику «Последнего Звонка».
Право вынести флаг школы предоставляется ученику 11А классу Харину Юрию и ученицам 11Б класса Горбуновой Юлии и Скакодуб Екатерине.
Вынос флага.
При исполнении гимна РФ прошу всех встать.
Звучит гимн Российской Федерации.
Ведущий 1: Прошу всех сесть. В этот весенний день на празднике Последнего звонка собрались выпускники, родители, учителя, администрация, одним словом те, которые были рядом с вами все эти годы.
Ведущий 2: Слово для зачтения приказа о допуске учащихся 11-х классов к итоговой аттестации предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе Корчагиной Людмиле Ивановне.
(Выступление завуча).
Ведущий 1: Дорогие друзья, посмотрите, сколько людей пришли сегодня на наш праздник, чтобы разделить с вами этот торжественный момент расставания со школой. Мы предоставляем слово нашим гостям.
Выступление гостей – представителей отдела молодежной политики департамента образования, вручение грамот, значков ГТО выпускникам и учителям.
Ведущий 2 :
Пролетели годы птицей,
Не догнать, не возвратить.
И захочешь поучиться,
Да уж школьником не быть.
Ведущий 1:
Давайте предоставим слово тем, кто в этом году впервые переступил школьный порог. Самым юным жителям нашего большого, шумного школьного дома.
Ведущий 2: Смелее, ребята, вам слово! Приветствуем!
Выступление первоклассников.
Стихи.
Песня «Праздничный блюз» в исполнении первоклассника.
Фанфары, смена ведущих.
Церемония вручения премии «Признание»
Ведущий 3 . Дамы и господа!
Ведущий 4 . Леди и джентльмены!
Ведущий 3 . Мадам и мсье!
Ведущий 4. Дорогие товарищи!
Ведущий 3 . Сеньоры и сеньориты!
Ведущий 4 Судари и сударыни!
Ведущий 3. Граждане и гражданки!
Ведущий 4 : Мы рады приветствовать вас на торжественной церемонии вручения премий фестиваля «Признание»! Она приурочена к важному событию в жизни нашей страны – Последнему звонку, который прозвенит сегодня для 42 наших выпускников.
Ведущий 3: Школа, прекрасные школьные годы. Одиннадцать лет назад мы пришли в школу с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Мы были подобны чистым белым страницам, на которых вы, наши учителя, писали свой текст, создавали человека.
Ведущий 4: В эти 11 лет уместилась целая жизнь.
Ведущий 3: Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя – надежные товарищи, отличные советчики.
Ведущий 4: Которые были руководящей и направляющей силой нашего взросления.
Ведущий 3: Они старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда по достоинству могли оценить то доброе и светлое, что закладывала в нас школа.
Ведущий 4: Но сегодня нам представляется последняя возможность высказать все слова благодарности, признательности, любви, уважения вам, наши дорогие учителя.
Ведущий 3 : Итак, позвольте церемонию признания в любви считать открытой!
Ведущий 4:
Все начинается с любви.
..
Твердят: «Вначале было слово».
А я провозглашаю снова:
Все начинается с Любви!
Все начинается с любви:
И озаренье, и работа,
Глаза цветов, глаза ребенка
Все начинается с любви.
Все начинается с любви
Мечта и страх,
Вино и порох.
Трагедия, тоска и подвиг –
Все начинается с любви.
Р. Рождественский.
Ведущий 4 : всем лауреатам нашей замечательной премии посвящается вальс выпускников.
Выпускники исполняют вальс «Когда уйдем со школьного двора…»
Ведущий 3: Премия «Признание 2014…» будет вручаться сегодня в 8 номинациях:
Ведущий 4. Для определения победителей было сформировано независимое жюри. Счетная комиссия, посчитав результат, запечатала имя победителя в конверт.
Ведущий 3 . Так что на сегодняшний момент имена их – лауреатов – никто пока не знает.
Ведущий 4: За 11 лет обучения школа стала нашим вторым домом, тем уголком, где мы проживали поистине интересную, юную жизнь.
Но был наш второй дом гостеприимным, теплым и надежным без его главной хозяйки – директора школы? Был бы в доме порядок, если бы не наши завучи?
Ведущий 3: Для оглашения лауреатов в номинации «Без Вас школа рухнет» приглашаются самые хозяйственные и ответственные ученики 11 класса Харин Юрий и Черных Екатерина.
Харин: Победителями в номинации становятся директор школы Родионова Татьяна Юрьевна, заместители директора по учебно-воспитательной работе Корчагина Людмила Ивановна, Федорова Ирина Владимировна, заместитель директора по административно-хозяйственной работе Семенов Дмитрий Андреевич, педагог-организатор Чибисова Елена Владимировна! Просим вас выйти к нам!
Харин:
Директору:
Директор коллектив объединяет,
От бурь и бед всю школу защищает,
И Вам, Татьяна Юрьевна, желаем и впредь
Блистать и делом просвещения гореть!
Черных:
Завучам:
Заместитель директора!! Как ваш нелегок путь!
Минуты вам нет, чтобы чуть отдохнуть!
Знаем мы: для вас все дети умницы!
Тихие, прекрасные, хитрые, ужасные, лучшие,
Такие вот, как мы!
Ведущий 3: Могли ли мы представить одиннадцать лет назад, что такое школьная жизнь?
Ведущий 4: А давайте вспомним, как все начиналось.
Итак, первое сентября 2003 года, торжественная линейка.
Выходят 6 школьников
В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на нас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на нашей праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов изрядно помяться и испачкаться….
2. И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь:
3. – Ну как? Тебе понравился первый день в школе?
Все: Понравился!
4. А что мы еще могли ответить?
5. Я, например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не зеленого цвета, как я хотела…
6. Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук, «как у папы», совсем мне не нужен, если об него нельзя вытирать грязные руки…
7. И главное, что от долгого сидения на одном месте у меня, например, начинается покалывание в определенных частях тела. А так…
Все: Нам все очень понравилось!
1. И цветы, и шум, и суматоха в этот день!
2. Но больше всего нам понравилась красивая, нарядная тетенька, которая сразу подошла к нам и по-дружески взяла меня за руку.
3. У неё было название не «воспитательница», как в детском саду, а совсем другое – «учительница»!
4. Она была нам совсем незнакома, но улыбалась, как родным, и нам, и нашим мамам.
5. Общаясь с нашей учительницей каждый день, мы постигали, помимо школьной программы, простые истины…
6. Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок…
1. Что писать следует не на парте и не на руках, а только в тетради…
2. Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно…
3. И ещё многие другие премудрости, которые должен знать образованный человек, даже такого юного возраста, как ученик 1 класса.
4. Нет, конечно, нам рассказывали об этом родители…
5. Но учительница привела все наши растрепанные знания в систему
6. И теперь мы с гордостью можем сказать, что эта система…
Все: Работает!
Ведущий 3. Для объявления номинации «Первая среди лучших» приглашается будущий учитель начальных классов Логачева Светлана!
Логачева: Лауреатами в номинации «Первая среди лучших» становятся Дубова Валентина Алексеевна, Лисянская Ольга Викторовна, Перова Ольга Дмитриевна!
Логачева:
Мы Вас за все благодарим, Вы знаете, наверное,
Как бы учитель не учил, для нас Вы вечно – ПЕРВАЯ!
Учитель начальных классов : Дорогие ребята, уважаемые выпускники! Вы сегодня такие красивые, нарядные и очень-очень взрослые.
А мы помним тот день, когда вы были красивые, нарядные и совсем-совсем маленькие. Ваши сердца лучились добротой, надеждой и верой в лучшее. Это было одиннадцать лет назад. Сегодня мы хотим пожелать вам, чтобы в будущей взрослой жизни вас всегда сопровождали вера, надежда, любовь. И постарайтесь сохранить в ваших сердцах ту частичку детскости, доброты, с которыми вы пришли в первый класс. Удачи вам, ребята!
Ведущий 3: Ну а после начальной школы пошло – поехало, завертелось – закрутилось.
Ведущий 4: Уроки, конкурсы, соревнования, олимпиады. Огорчения и радости, падения и взлеты.
Ведущий 3.
Честь назвать лауреатов в номинации «Души прекрасные порывы» выпала призеру олимпиады по мировой художественной культуре Евтуховой Екатерине.
(Премией награждаются учителя русского языка и литературы, истории и обществознания, мировой художественной культуры).
Евтухова : Лауреатами премии «Признание» в номинации «Души прекрасные порывы» становятся Казьмина Татьяна Васильевна, Бирюкова Галина Ивановна, Ланкина Елена Евгеньевна!
Евтухова:
Дорогие наши педагоги!
Спасибо вам за взгляды строгие,
За отметки справедливые,
За открытия счастливые,
За то, что вы в нас верили,
За все, что для нас вы делали!
Простите за ошибки.
Ваши добрые улыбки,
И наказы, и советы
Оставят воспоминания светлые.
Ведущий 3: Назвать Лауреатов премии «Признание» в номинации «Что естественно, то прекрасно» приглашается ученица 11Б класса, многократный призер муниципального и регионального этапов олимпиады по химии Горбунова Юлия.
(Премией награждаются учителя химии, биологии, географии).
Горбунова: В номинации «Что естественно, то прекрасно» победителями стали Антипкина Наталья Павловна, Колосова Вера Николаевна, Боровикова Ольга Владимировна.
Благодарим от сердца вас
За мудрость, за внимание,
За опыт и знаний запас,
Терпение и понимание!
И, словно цветы, всегда
Пусть вас окружают дети,
Учителя мои, спасибо вам,
Чудесней нету вас на свете.
Ведущий 3: Да, сейчас все учителя кажутся добрыми и милыми.
Ведущий 4: Да сейчас и все ученики кажутся учителям добрыми, умными и сознательными.
А вот даже пару лет назад…
Ведущий 3: Для того, чтобы нас взяли учиться в 10-й математический класс, нужно было как-то пережить экзамен…
Сценка «Экзамен в 9 классе»
Ученик: Тук-тук, можно?
Учитель 1. Чего тебе?
Ученик: Я это… ну, экзамен сдавать пришел.
Учитель 1. А ты кто такой? Что-то я тебя совсем не помню.
Ученик: (кладет голову на сложенные руки, будто спит за партой) А вот так?
Учитель 1 . А, Лынов! Ну проходи, ты как, готовился?
Ученик: Готовился!
Учитель 2 . Ну, что приготовил?
Ученик: Песню! (Напевает):
К экзамену по физике
Долго я готовился!
Сдам сегодня я на «три» –
Мама не расстроится!
Учитель 2: Ну, все, стоп, Лынов, тяни билет. Все ясно. Учил основной закон Эйнштейна?
Ученик: (отрицательно качает головой) Да!
Учитель: Напиши формулу на доске.
Так, энергия… Энергия обозначается буквой Е.(Пишет маленькую е посредине доски ) Большая Е…(исправляет, рисует огромную е) … заглавная Е, так, энергия, энергия равна, равна… Лынов, как обозначается равно? Параллельные прямые! Да не вертикальные, Лынов! Горизонтальные прямые! Энергия равна масса, масса М, умножить на С. Молодой человек, вы забыли букву С? Да не русская Ц, латинская С! Как русская С, эс русская. (Пишет ЭС ) Да не эс, а с, без э, просто сы. (Ученик пишет СЫ). Ну хорошо. В квадрате. (Ученик рисует вокруг своих записей квадратик) . Да не все в квадрате, С в квадрате! (Ученик обводит квадратиком С). Ну двойка, Лынов, в углу двойка! (Ученик ставит двойку в уголок на доске). Давайте подумаем, Лынов, вариантов много!
Учитель 1. Мимо! Опять мимо! О, вот! Ну, молодец, Лынов, можешь ведь, когда захочешь. Три! Ну иди, маму порадуй.
Ведущий 4: Для объявления лауреатов номинации «Не столь научно, сколь полезно» школьной премии «Признание» приглашается авторитетный специалист в области безопасности жизнедеятельности и физической культуры Баюта Андрей.
(Премией награждаются физической культуры, технологии, основ безопасности жизнедеятельности, ИЗО, музыки).
Баюта: В номинации «Не столь научно, сколь полезно» безусловными победителями стали Корчагина Зинаида Александровна, Рудь Наталья Анатольевна, Бухонова Инна Викторовна, Лапеха Наталья Валерьевна.
Баюта:
Двигаясь к цели, сомнений не ведая,
В явь мечты мы обращали не раз.
Но обязаны мы каждой победою
Людям, которые верили в нас.
Пусть нам завидуют: верим и знаем мы,
В этом завистники наши правы.
Главное в этом успехе слагаемых
То, что учили нас всему вы!
Ведущий 3: В номинации «За огромный вклад в светлое будущее выпускников» больше всего лауреатов. Назовут их сегодня замечательные ребята Поленякин Илья и Каморник Валерия.
В этой номинации, помимо учителей, могут быть названы медработники, библиотекарь, технический персонал, психолог и т. д.
Коморник:
Перечисляет учителей и других сотрудников школы.
Поленякин:
Вот такая беспрецедентная и огромная номинация!
Мы приглашаем выйти тех сотрудников школы, которые много лет делили с нами детские радости и тревоги. Вкладывали в каждого частицу своего сердца, свою любовь, заботились о том, чтобы год от года росли наши знания и умения, помогали нам найти свое место в жизни…
Вы учили быть чуткими, честными, полезными и нужными людям, своей стране.
Коморник: Благодарим за Ваш нелегкий но благородный труд и низко кланяемся Вам!!
Песня «Мое сердце остановилось» в исполнении хора.
Мы узнали друг друга в две тысячи третьем,
Когда мамы за ручку нас сюда привели.
Лица нам закрывали большие букеты,
Улыбались родители, стоя вдали.
Припев: Мое сердце остановилось,
Мое сердце замерло,
Мое сердце остановилось,
Мое сердце замерло.
И одиннадцать лет пролетели беспечно,
Даже если казалось, что тянутся так,
И пора попрощаться со школой сердечно,
И простите, конечно, если что-то не так.
Припев:
Позади остаются обиды, награды,
Перемены, уроки, походы в кино,
Чаепития, игры и олимпиады,
Впереди ждут экзамены. Ясно одно:
Припев:
В этой жизни признанья мы сможем добиться,
И в борьбе не сломаться, дойти до конца,
Верьте – вы сможете нами гордиться,
В ваших руках бьются наши сердца.
Припев:
Я наяву вижу то, что когда-то лишь снилось,
Я со школой прощаюсь, мое детство прошло.
Моё сердце остановилось…
Отдышалось немного…
И снова пошло!!!
И моё сердце остановилось, моё сердце замерло..
И моё сердце asta la vista, моё сердце замерло…
Ведущий 3: Выпускники хотят отметить специальной премией педагогов, которые отличаются особой любовью к детям.
Лауреатов в номинации «Уйти, чтобы вернуться» назовет любимица многих учителей Шмыголь Анастасия. (Номинация для учителей, пребывающих в декретном отпуске).
Шмыголь: Победителями в этой особенной номинации «Уйти, чтобы вернуться» становятся Кириллова Марина Николаевна, Плещеева Виктория Викторовна, Максимова Наталья Валерьевна. Марину Николаевну мы дождались, а вашего возвращения, Наталья Валерьевна, Виктория Викторовна, Тамара Егоровна, дожидаются и младшие школьники, и сотрудники школы.
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках:
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках.
С. Островский.
Баркалова:
Красивый зал, любимые ребята,
Опять пришла весна, в который раз.
И школа духом праздника объята.
Звонок последний скоро прозвенит для вас.
Еще вчера была я классной дамой,
Вы были школьники, мои ученики.
Теперь я стала просто дважды мамой,
А вы теперь уже выпускники.
Желаю вам, друзья, достигнуть целей,
Идти вперед, не ведая преград,
Всем получить того, чего хотели,
Уверена, что вуз любой учить вас будет рад.
Ведущий 3:
Честь назвать лауреатов в самой загадочной номинации «Самая классная классная мама» досталась незаменимым помощникам – Авдеевой Кристине и Смирновой Юлии!
Авдеева : Лауреатами премии становятся Барабаш Галина Ивановна и Провоторова Анжелика Митрофановна.
Читается речитативом под ритмичную музыку (рэп).
Смирнова:
Вы нам нужней всего!
Вы нам нужнее, чем звонок на перемену,
Нужней, чем в математике примеры и делемы
Вы нам нужнее, чем теорема Пифагору,
Нужнее, чем в физике вольтметры и амперы
Вы нам нужней всего!
Барабаш:
Как я буду без вас?
Как я буду без вас – не знаю, ребята.
Без девичьих споров, без Юриных приколов,
Согласна летом работать и даже без зарплаты,
Лишь бы мне снова препираться с Лыновым.
Не сделаю, честно, ни одного замечания,
Когда полкласса опять уйдет на соревнования.
Как жаль, что для общения были сроки сжаты.
Останусь, как компьютер без материнской платы,
Как я буду без вас?
Смирнова:
Вы нам нужнее, чем для мальчиков еда,
Чем после физкультуры всем вода,
Чем на экзамене возможности списать,
Чем для психолога тепло и ласка
И чем для Глеба бутерброд с колбаской!
Провоторова:
И как я буду без вас?
И как же я без вас – не знаю, ребята,
Без опозданий Скакодуб и болтовни Кулешова,
Без наших чаепитий, тортов, салатов,
Без шариков, газет и балерин Крыловой!
Никто, как вы, не умеет поздравить с Новым годом,
Хоть в школе еще много хорошего народу,
Оригинально и классно, и тепло и еще
Бочаров больше не скажет «Все будет хорошо».
Как я буду без вас?
Авдеева:
Вы нам нужней, чем кислород и вода, и даже чем поспать подольше с утра, вы нам нужней, чем королева для британцев,
Вы нам нужней, чем музыка для танцев,
вы нам нужней всего!
Ведущий 3: Вот и подошла к завершению церемония вручения «Признания в любви».
Ведущий 4: Но наш праздник не завершен.
Ведущий 3: Признания в любви обязательно должны услышать те, кто все эти годы и учился, и мучился вместе с нами.
Ведущий 4: Кто поднимал нас утром в школу и вручал тетрадь с задачками, которые были решены за нас ночью.
Ведущий 3: Это они подкрашивали стены, исписанные нерадивыми детьми, и отчищали линолеум от жвачек,
Ведущий 4: Это они краснели за нас перед учителями, когда мы убегали с уроков или получали двойки.
Ведущий 3: Это они с гордостью смотрят на нас сегодня и радуются, что мы смогли выдержать все испытания школьной жизни.
Ведущий 4:
Спасибо вам, наши мамы и папы, за вашу любовь, помощь и поддержку.
Ведущий 3:
Слово для приветствия предоставляется родителю Филатову Вячеславу Вячеславовичу.
Поздравление от имени родителей.
Номер от родителей.
Песня «Мамино сердце » в исполнении хора, танец – выпускницы приглашают на танец пап, а выпускники – своих мам.
Ведущий 3:
Тсс!!!
Притихли торжественно выпускники,
Смахнули слезинку тихонечко мамы
Разные бывают на свете звонки,
Сейчас прозвучит для нас самый главный.
Ведущий 4: Право дать последний звонок предоставляется победителю регионального этапа по ОБЖ, призеру многих спортивных соревнований ученику 11 «А» класса Баюте Андрею и ученице 1 класса Аксеновой Алисе.
Ведущий 3: Три секунды, две, одна…
Ну, звени звонок, пора!
Последний звонок.
Песня «Последний звонок» в исполнении всех выпускников . На экране – презентация с фотографиями их школьной жизни.
В проигрыше – «салют» из воздушных шаров.
Все приглашаются во двор, где выпускники запускают воздушные шары и фотографируются.
Вручение медалей учителям по номинациям. Сценка-поздравление с днем учителя “школьный оскар”
День Учителя один из самых почитаемых профессиональных праздников в нашей стране. В этот день и накануне педагоги окружены заслуженным вниманием за свой непростой и такой необходимый для всех труд. Самые традиционные поздравления это цветы, конфеты, открытки и разные нужные или просто приятные мелочи. В некоторых школах также существует замечательная традиция устраивать общее поздравление, которое готовится силами учеников или родителей, предлагаем один из сценариев – «Шуточные номинации ко Дню Учителя» , написанный с добрым юмором и уважением к виновникам торжества. Хорошо дополнят такой сценарий художественной самодеятельности школы.
Вручение номинаций ко Дню Учителя
Участники: учителя, ученики, двое ведущих (старшеклассник и старшеклассница).
Реквизит: призы-подарки для учителей, например, самодельные статуэтки, напоминающие «Оскара» и .
Звучит музыкальная заставка.
Ведущая : Добрый вечер, дорогие гости! Добрый не учебный, а праздничный вечер!
Ведущий : Мы рады приветствовать вас на первой и единственной церемонии награждении «Школьный Оскар», посвященной празднованию Дня Учителя!
Ведущая: Наконец настал день, которого все так долго ждали – сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд.
Ведущий: И пусть этот Оскар не совсем настоящий, зато мы по-настоящему ценим и уважаем наших педагогов. Но не будем долго тянуть и приступим! В каждой номинации победившему учителю вручается статуэтка и диплом, произносятся приятные слова об этом человеке.
Ведущая : Первая наша номинация, очень почётная, звучит так: «Точность – вежливость королей»! И побеждает в ней… Учитель математики (имя-отчество)! Подходите к нам за своим «Оскаром». В наш век цифровых технологий математика – истинный двигатель прогресса!
Ведущий: А следующая номинация называется «Не продаётся вдохновенье».
И победителем в этой номинации объявляется учитель литературы и русского языка (имя-отчество)! Будущие Пушкины и Некрасовы корпят сегодня над сочинениями на его (её) занятиях.
Ведущая : «Караван историй» – так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней… Учитель истории (имя-отчество)! Каждое его слово вписано в мировую историю.
Ведущий: Продолжает нашу «Миссия Дарвина»! Здесь первенство отдано… Конечно, учителю биологии (имя-отчество)! Всё, что растёт и движется, находится под его присмотром!
Ведущая: В номинации «Красота спасёт мир» жюри единогласно присудило приз учителю рисования (имя-отчество)! Кто знает, не сотворят ли его ученики в скором времени второй «Чёрный квадрат»?
Ведущий: А сейчас представляем вам самую загадочную номинацию – «Призрак оперы». И победа в ней достаётся нашему учителю пения (имя-отчество)! Новых звёзд эстрады и театра воспитывает этот талантливый человек.
Ведущая : И мы переходим к другим номинациям. Следующая называется «Движение – жизнь». Здесь жюри признало победителем любимца девичьей половины школы – учителя физкультуры (имя-отчество)! Только на его занятиях можно бегать, прыгать и дурачиться сколько угодно!
Ведущий: Следующая номинация – «Терпение и труд всё перетрут»! А вот здесь самая настоящая интрига… Победу в этой категории поделили между собой учитель труда девочек (имя-отчество) и учитель труда мальчиков (имя-отчество)! Именно благодаря этим людям наши ребята учатся хозяйничать, и именно этим людям больше всех благодарны родители!
Ведущий: Номинация с устрашающим названием «Киберсюрприз». И приз достаётся учителю информатики! Этот преподаватель по секрету признался нам, что некоторые ученики уже в чём-то превзошли его самого!
Ведущая: А мы подошли к самой волнительной номинации – «Наша служба и опасна, и трудна». Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большее степени – одному человеку.
Кто же это? Это…
Вместе: Директор школы (имя-отчество)! Можно придумать ещё больше номинаций, если позволяют рамки праздника, например, «Обыкновенное чудо» для учителя химии, «Параллельные миры» для учителя черчения, «Золотой глобус» для учителя географии, «Чужая душа – потёмки» для психолога, «Мал да удал» для учителя начальных классов и т.д., можно разбавить награждение концертными номерами.
Ведущий: На сегодня Оскаров больше нет. Но это не главное.
Ведущая: Главное – не награды, а наши оценки на экзаменах! С праздником вас, дорогие учителя!
Вместе: Мы вас любим! Ученики исполняют песню.
Музыкальное поздравление на День учителя
(поют на мотив песни «Чему учат в школе»)
1. Прозвенит звонок с утра,
На урок бежать пора
Поскорее, поскорее, поскорее!
Вот учитель к нам идёт
И заданья раздаёт
Всё сложнее, и сложнее, и сложнее!
(повтор двух последних строк)
2.
Днём и ночью мы зубрим,
И не спим, и не едим,
Всё читаем, и решаем, и считаем!
Лет на десять старше быть,
Чтобы в школу не ходить
Всё мечтаем, и мечтаем, и мечтаем!
3. Нам учитель говорит:
Детство быстро пролетит,
Повзрослеем, повзрослеем, повзрослеем,
Только школу разлюбить
И навеки позабыть
Не сумеем, не сумеем, не сумеем!
(повтор двух последних строк)
День учителя — лучший повод, чтобы оригинально и красиво поздравить дорогих преподавателей с профессиональным праздником. Помимо традиционных пожеланий в стихах и прозе, букетов и открыток, поздравить учителей можно также с помощью концерта в исполнении детей. Чаще всего в основе такого мероприятия в День учителя прикольные конкурсы, игры и номинации. Причем это могут быть как подвижные варианты, которые идеально подойдут для спортзала или улицы, так и спокойные игры за столом. А чтобы после веселых развлечений порадовать любимых педагогов необычными подарками можно устроить для них шуточные номинации со смешными названиями и награждением.
Далее предлагаем вам примеры конкурсов, игр и номинацией, которые идеально подойдут для празднования Дня учителя в школе.
Самые прикольные конкурсы на День учителя — очень смешные идеи для учителей и детей
Прикольные конкурсы на День учителя со смешными заданиями любят и учителя, и дети. Такие шуточные соревнования всегда поднимают настроение всем участникам и зрителям, помогают сделать праздничное мероприятие динамичным и интересным. Вариантов прикольных конкурсов ко Дню учителя великое множество. Это могут быть как командные соревнования между учителями и учениками, так и индивидуальные конкурсы, где каждый сам за себя. Что касается тематики, то она самая разнообразная. Можно использовать исключительно школьную тему, а можно выбирать оригинальные конкурсы на творчество, скорость, смекалку и т. д. Главное условие — конкурсы должны быть веселыми, короткими и разнообразными. Также можно подготовить небольшие прикольные призы для педагогов за участие.
Идеи для прикольных и смешных конкурсов на День учителя в исполнении детей
«Скороговорки»
Очень простой конкурс — нужно быстрее всех четко произнести скороговорку.
Сначала ведущий задает участникам-учителям довольно простые примеры, постепенно читая более сложные варианты чистоговорок. Побеждает тот учитель, кто обладает лучше дикцией.
«Школьная программа»
Ведущий задает участникам каверзные вопросы из школьной программы разных предметов. Задача каждого участника за короткое время дать максимальное количество правильных ответов.
«Творим, что хотим»
Каждому учителю выдается набор фломастеров и листы бумаги. Ведущий зачитывает определение какого-либо предмета и участники должны на скорость изобразить что-то похожее. Например, в задании может быть сказано нарисовать что-то черное, круглое и тяжелое, а педагоги должны изобразить камень или нечто похожее.
«Никаких эмоций»
Очень простой и смешной конкурс, в котором участвуют и учителя и дети. Задача педагога сидеть с каменным выражением лица и не поддаваться эмоциям, прямо как на важной контрольной работе. Ученики в это время пытаются всячески рассмешить учителя, строя смешные рожицы.
Побеждает тот педагог, который будет оставаться невозмутимым дольше своих коллег.
«Не определился»
Ведущий по очереди задает смешные вопросы, на которые участники должны дать ответ. При этом нельзя отвечать «да» или «нет» и тот, кто нарушает это основное правило, сразу выбывает из конкурса. Вопросы могут быть самыми разными, но главное они должны побуждать дать однозначный ответ и зачитывать их нужно быстро.
Веселые и подвижные игры на День учителя для детей и учителей — примеры и идеи
В веселых и подвижных играх на День учителя могут участвовать и дети, и учителя. Обычно они разбиваются на две команды, которые соревнуются за победу между собой. Но можно также разбиться по классам или по принципу мальчики/девочки, если среди учителей достаточное количество мужчин. Как правило, такие активные игры проводятся на природе или в спортзале. Среди самых популярных вариантов можно отметить спортивные эстафеты. Также адаптировать под школьный праздник можно адаптировать и традиционные ярмарочные игры: перетягивание каната, бег в мешках, доставание зубами яблок из воды и т.
д.
Примеры веселыхи подвижных игр на День учителя для детей и учителей
В качестве примеров веселых игр также можно привести активные командные квесты. Формат квестов очень простой: участники делятся на команды, задания выдаются поэтапно (новое после завершения предыдущего), задания должны быть на смекалку и скорость. Например, если праздник проходит на большой территории, то можно давать маленькие задания-загадки, ответы на которые следует спрятать в укромных местах. Такую игру лучше всего проводить на природе, например, в парке.
Если говорить о более традиционном формате празднования Дня учителя — школьном концерте, то и в него можно внедрить интересные игры. Например, можно немного поиграть во всеми любимые народные игры: платочек, колокольчик, ручеек и т. д. Наверняка многим педагогам будет приятно снова почувствовать себя беззаботными, как в детстве. Сюда же можно отнести и классики, крестики-нолики, резиночки — игры, знакомые и обожаемые не одним поколением.
А чтобы они больше подходили для данного мероприятия, их можно слегка переделать под соревнования.
Шуточные и прикольные номинации для учителей на праздник День учителя — лучшие варианты
В рамках празднования Дня учителя активно используются шуточные и прикольные номинации для учителей. Обычно в конце мероприятия ведущий-ученик объявляет о церемонии награждения педагогов за их профессиональные успехи. В каждой номинации побеждает один преподаватель, которому вручают шуточную медаль и грамоту с указанием его категории. Как правило, в церемонии участвую абсолютно все учителя, а также директор, завуч, психолог, логопед и другие члены педагогического коллектива.
Основная фишка такой церемонии — шуточные номинации, которые важно подобрать индивидуально под каждого учителя. Также не стоит забывать, что названия должны быть смешными, но не обидными. Хорошо дополнить номинацию торжественной музыкой, шарами и другими атрибутами праздничного награждения.
Прикольные варианты шуточных номинаций на учителей на праздник День учителя
Что касается самих названий, то здесь можно включить фантазию на полную катушку! Приведем несколько примеров, которые актуальны для классного руководителя: «Ну очень классная дама», «Самый классный учитель», «Первоклассный мужчина года» и т.
д. Вот еще несколько вариантов названий номинаций для разных учителей:
- директор — «Королева-мать», «Царь-батюшка»
- завуч — «Мисс Марпл», «Шерлок Холмс»
- учитель математики — «Королева/король интегралов»
- учитель истории — «Хранитель знаний»
- учитель физики — «Лучший друг Ома и Ньютона»
- учитель русского языка и литературы — «Великая и Могучая»
- учитель английского языка — «Представитель Британской Империи»
- учитель химии — «Самый большой поклонник/поклонница Менделеева»
- учитель биологии — «Верный последователь Дарвина»
Конкурсы, игры и номинации на День учителя — это смешные и прикольные развлечения для детей и учителей, которые делают праздник по-настоящему веселым и радостным. Особенно забавным получается награждение преподавателей по шуточным номинациям, название которых придумывают сами ученики. Подвижные конкурсы на природе или в спортзале всегда способствуют налаживанию дружеской атмосферы, а интеллектуальны4е игры за столом помогают участникам развиваться и лучше узнавать друг друга!
Все учителя всегда серьёзны и это порой пугает.
Но в день учителя можно и нужно посмеяться, особенно над учителями, над их серьёзностью. Шуточные номинации для учителей на день учителя помогут вам устроить мини праздник, который можно назвать – школьный Оскар! Шуточные номинации помогут вручить каждому учителю приз, и они в свою очередь задумаются, а почему именно мне отдали эту номинацию и тогда, возможно, пересмотрят свою политику в учёбе.
Когда устроить эти номинации вам подскажет . А помогут ещё больше рассмешить вашу требовательную публику.
Учителю химии:
Похимичить? Мы только за!
За это награда нашла тебя!
Награда вручается – повелителю колб и пробирок!
Учителю математики (алгебры и геометрии):
Вы научили нас считать,
И теперь не обмануть нас!
Мы точно сдачу посчитаем,
А если надо, то сами обсчитаем!
Награда вручается – лучшему счетоводу на время на счётах!
Учителю русского языка и литературы:
Все правила знает она,
И запятую, и точку поставит всегда!
Награда вручается – знатоку всех правил русского языка, повелителю суффиксов и окончаний, лучшему разбирателю слов по составу и так далее.
Учителю астрономии:
Другой мир нам показала она,
И теперь мы ночью не спим никогда!
Награда вручается – главной звезде нашей школе!
Учителю биологии:
В её классе вся природная красота,
Учителя биологии приглашаю я!
Награда вручается – человеку, который не понаслышке знает, что такое пестик и тычинка и для чего они служат!
Учителю английского языка:
Просто и легко она говорит,
Знает, что каждое слово обозначает!
Награда вручается – человеку, который понимает Псаки без переводчика!
Учителю физкультуры:
Раз свисток – и мы бежим.
Два свисток – и мы стоим.
Кувыркаемся на матах мы,
Урока лучше нету, чем физ-ры!
Награда вручается – Гераклу нашего времени!
Учителю физики:
Будет урок на ура проходить,
Если ты физику будешь учить!
Награда вручается – человеку, который лично на себе проверил закон Ньютона на притяжение земли при помощи растущего на дереве яблока.
Учителю истории:
Все бои и сражения знает он,
И даже кого боялся Наполеон!
Награда вручается – лучшему «раскапывателю» прошлого, которому не нужна машина времени, чтобы вернуться в прошлое.
Классному руководителю:
Отзывчивая и добрая она всегда,
Нам помогает и нас выручает она!
Награда вручается – самой главной нашей учительнице, которая не может быть злой по определению, ведь она наша школьная мама!
Директору:
Знает всё она всегда,
Кто и когда получил два.
Кто заболел, а кто прогулял,
Кто контрольную не сдал!
Награда вручается – главной голове, главным глазам и главным ушам школы!
Здесь мы продолжаем номинации для педагогов и школьного персонала, даже не меняя нумерацию.
Номинации для педагогов и персонала.- Учитель экономики и мировой художественной культуры побеждает в номинации «Зайчик! К доске!» — за доброжелательное отношение к детям, бережное отношение к мировой культуре и философский подход к национальной экономике.
- В номинации «Mon cher» побеждает учитель французского языка — за улыбчивость, легкость на подъем, а также за умение произносить фразу «Мои дорогие!» с поистине французским шиком.
- Номинация «Выращиватель киндер-сюрпризов» уходит к учителю русского языка и литературы, первому учителю некоторых сегодняшних выпускников – за выращивание этих самых киндеров от 1-го класса до последнего.
- Номинацию «Это вам нужно в первую очередь» забирает классный руководитель такого-то класса, учитель русского языка и литературы, вожатая и руководитель школьной театральной студии – за умение творчески совмещать четыре в одном и за мастерство доходчиво объявлять ученикам последнее китайское предупреждение, тут же влекущее в их головах правильную расстановку приоритетов.
- Зам. директора по воспитательной работе, учитель математики и экономики побеждает в номинации «Дети мои!» — за невероятную способность относится к ученикам как к своим собственным детям со всеми вытекающими отсюда последствиями (от требования школьной формы до приведения ярких примеров плебейства).
- Учитель математики удостаивается номинации «Миссис Х» — за способность научить детей приводить Х и Y (икс и игрек) к общему знаменателю.
- В номинации «Эээй, але, Ньютон!» побеждает учитель физики – за коммуникабельность вне званий и времени, а также за требовательность не только к своим ученикам, но и, как мы полагаем, к праотцам физики.
- В номинации «Ты что там под партой делаешь?» побеждает учитель химии – запомнившаяся выпускникам–2014 грамотным, веселым, принципиальным педагогом, а также легендарной фразой «Так, кто в джинсах, садитесь на ведро».
- Учитель физкультуры побеждает в двойной номинации «Ногами по мячу не бить, за линию не заступать» за бодрость духа, бережное отношение к физкультурному инвентарю и душевный воспитательный подход к детям («Кто проиграет, будет отжиматься»).
- В номинации «Сверено с Лондоном» побеждает учитель английского языка – за принципиальный подход к преподаванию и внимание к деталям.
- Номинация «Улыбка Фемиды» уходит к учителю обществознания и права – за жизнерадостность, открытость и оптимизм.
- Учитель математики побеждает в номинации «Одаренные вы наши!» — за бескрайний оптимизм в оценке способностей учеников и справедливость оценок за доказывание теорем.
- В номинации «Вокруг света за учебный год» побеждает учитель географии и сотрудник библиотеки – за умение так рассказать о морях и странах, что хочется сбежать с уроков и немедленно начать путешествовать.
- Учитель биологии и экологии удостаивается номинации «Сомневаться не приходится» — за умение убедительно излагать новую тему и так же убедительно требовать выполнение домашнего задания. Дарвин Вами гордится.
- Номинация «Строго по Гринвичу» присуждается учителю английского языка – за присущую ей пунктуальность, почти английскую сдержанность и тактичность.
- Однозначный победитель номинации «Даешь лыжню!» — учитель физкультуры. За умелую подготовку детей к лыжным соревнованиям. Даже при отсутствии снега.
За умелую подготовку детей к лыжным соревнованиям. Даже при отсутствии снега.- Номинации «Моя прекрасная Леди» удостаивается учитель по фитнесу – за изящество и красоту в преподавании своего предмета.
- Номинации «Леди Лёгкая рука» удостаивается школьная медсестра – за умение делать уколы и прививки такими приятными, что из-за них иногда даже хочется пропустить контрольную.
- Номинация «Миссис Мускул» уходит к …. работникам технического персонала – за поддержание чистоты и порядка в школе. Что бы мы без вас делали!
- «Королева пирожков и булочек» — этой номинацией награждается работник школьной столовой за ежечасное спасение голодающих учеников.
- Сотрудник библиотеки побеждает в номинации «Властелин(-ша) мира»: владеешь информацией – владеешь миром. А где найти в школе больше информации, чем в библиотеке? Вопрос риторический, потому что негде.
- «Особа, приближенная к императору» — эту номинацию получает… угадайте, кто? Секретарь – за верное служение родной школе, независимо от смены царствующих особ.
- Заместитель директора по здоровью школьников побеждает в номинации «Всегда на страже» — за неусыпный контроль и постоянную заботу о здоровье учеников. Даже вопреки их желанию))
- Бухгалтер забирает номинацию «Серый кардинал» — за теневое влияние на финансовые возможности школы, не покрытые деньгами родителей.
Дорогие наши педагоги и все номинированные сотрудники школы! Ко всему, что вы сейчас услышали, отнеситесь, пожалуйста, с большим юмором!
Номинации – шуточные, мы обыграли в них ваши любимые словечки, фразочки, привычки и черты характера, которые смогли заметить.
Как бы ни звучала каждая номинация, знайте одно – мы всех вас любим, особенно сегодня.
А что одни номинации вышли короче, другие длиннее – ну, так получилось. В конце концов, надо и будущим выпускникам оставить возможность сказать вам что-то интересное в следующем году.
Поклон, аплодисменты, переход к следующему пункту сценария.
==============================
С пожеланием яркой реакции номинантов на свои номинации,
Ваша Эвелина Шестерненко.
P.S. Нумерация все-таки сбилась, и начать ее с пункта 17 у меня не вышло.
Эти шуточные номинации для учителей я написала для выпускного, но их можно использовать также на последнем звонке, для поздравления учителей на их праздник — День учителя, в день рожденья конкретного педагога, на школьной неделе физики (и остальных предметов).
Номинации учителям можно объявить, можно написать на , или вписать в несерьезную грамоту, или развить мысль и сделать . Одним словом, выбор – широкий. Я пишу, а Вы адаптируйте к своей ситуации.
Снова прошу: на последовательность списка внимания не обращайте совсем — как сочинялось, так и писала. Это, кстати, всегда хорошо: когда идут мысли и идеи – записывать все потоком. Как только начнешь ранжировать, сортировать – всё, Муза ушла! Если, вообще, приходила
Учителей номинируют ученики(объявляют, вручают, награждают) или руководство школы.
Из уст выпускников прозвучит интереснее. Примерно так:
Победителем номинации «Королева – мать» за властность, присущую и королеве, и матери, а также за королевское терпение и материнскую заботу объявляется Лидия Васильевна Иванова, директор нашей школы. Если бы вдруг мы забыли бы это объявить, уважаемая Лидия Васильевна автоматически стала бы победителем номинации «Я не поняла!» А мы бы тогда уже не знаем, где и были))
Хорошо бы совместить с вручением цветов и подарков. И так далее в том же духе прямо по списку:
Классный руководитель (женщина) – Ооооочень классная дама
Классный руководитель (мужчина без усов) – Герой нашего времени
Классный руководитель (мужчина с усами) – Усатый нянь 11-го -А
1-я учительница – Вторая мама
Директор школы (женщина) – Королева-мать
Директор школы (мужчина) – Царь Всея Руси на отдельно взятой площади
– Учителя, преподающие:Химию – Научим химичить, быстро и качественно
Родной язык и литературу – Владение словом и языком
Биологию – Сомневаться не приходится
Математику – Лобачевский отдыхает
Астрономию – Через тернии к звездам
Рисование – Что нам стоит дом построить, нарисуем – будем жить
Черчение – Те же балки, только в профиль
Английский язык – Одновременно с Лондоном
Французский язык – Сделано во Франции
Физкультуру — Воспитатель Гераклов
Географию – Вокруг света за 267 дней (учебный год), или За что аборигены съели Кука
Физику – Ньютон и его яблоки
Историю – Раскапываем прошлое, или Назад за знаниями
Информатику – Обгоним Билла Гейтса
Музыку и пение – Наш школьный Х-фактор (для тех, кто не в теме: Х-фактор – международный певческий конкурс, куда прийти поучаствовать может почти любой)
Труд – Труд сделал обезьяну человеком (или – Чтобы человек не превратился в обезьяну)
Основы военной подготовки – Это вам не Рио-де-Жанейро
Основы медицинской подготовки – Сестра милосердия
Основы экономики – Эконом-класс
Основы права – Поклонники Фемиды
Этику и эстетику – Легенда стиля
Особая номинация:
За выживание в условиях, приближенным к боевым — классному руководителю самого ужасного класса, которым всегда пугают детей и родителей (хотя часто он и не так ужасен, этот класс).
Еще можно взглянуть на и, возможно, что-то осторожно выбрать.
Номинации учителям от нашего
активного читателя Михаила:Учитель физкультуры – НО ТО, ЧТО Я ПЛОХОЙ СПОРТСМЕН НЕ ЗНАЧИТ, ЧТО Я И ТРЕНЕР ОБЯЗАТЕЛЬНО ПЛОХОЙ!
Учитель трудового обучения – ПРОВОДНИК РЕЙСА «ОБЕЗЬЯНА – ЧЕЛОВЕК»
Учитель астрономии – ЗВЕЗДОУЧЕТЧИК
Учитель истории – НЕ ЛЮБО – НЕ СЛУШАЙ (или ЗНАЧИТ, ДЕЛО БЫЛО ТАК…)
Учитель математики – МИСТЕР ИКС (МИССИС ИКС)
Учитель музыки – ТРУБАДУР (ТРУБАДУРОЧКА)Классный руководитель класса в начальной школе – АБВГДЕйка
Классный руководитель этого же класса,начиная со средней школы и до самого выпускного – ЁКЛМНэйка (читать как «ёкэлэмэнэйка»))))))
Если я кого забыла – пишите без стеснения! Также дополняйте сами шуточные номинации для учителей, чтобы выбор был побольше.
Вношу дополнения – спасибо читательнице Елене!
Шуточные номинации для школьного психолога- Госпожа Миротворец (или Господин)
- Хранительница детских тайн
- Диагност — корректор — оптимизатор. Или оптимист?
- Наследница кота Леопольда («Ребята, давайте жить дружно!»)
- Возьмемся за руки, друзья!
- Между молотом и наковальней
- А кто обещал, что будет легко?
- Вперед к гармонии! Или
- Педагог – гармонист. Потому что учит гармонии.
Или оптимист?Надеюсь, хоть одна номинация Вам понравилась!
P.S. Дорогие друзья,
Шуточные номинации для учителей
продолжает ЕленаШкольный педагог, мама выпускницы прошлого года и 17 выпускников года нынешнего. И — по приятному совместительству — благодарная читательница моего сайта. Своими идеями и практическим опытом Лена делится в комментарии под статьей. Я его специально отметила жирным курсивом — пользуйтесь! Приглашаю и Вас тоже к обмену опытом в деле шуточного номинирования
АнастасияС номинацией для директора школы. Номинация в комментариях тоже выделена — пользуйтесь, радуйте своего директора и благодарите Настю!
Вера- Работникам библиотеки – «Лоцманы книжного моря» – за безошибочно проложенный курс до книжной полки.
- Охраннику — «И мышь не проскочит!»
- Заведующей столовой — «Фея кастрюль и сковородок» — за способность приготовить почти всё из практически ничего.
- Техническому персоналу школы — «Чистота и порядок» — за смелость потребовать выйти из кабинета не только от учеников и учителя, но и директора.
- индивидуальные школы
- их продолжение – .
Номинации для учителей предметников на выпускной. Вручение номинаций ко Дню Учителя
День Учителя один из самых почитаемых профессиональных праздников в нашей стране. В этот день и накануне педагоги окружены заслуженным вниманием за свой непростой и такой необходимый для всех труд. Самые традиционные поздравления это цветы, конфеты, открытки и разные нужные или просто приятные мелочи. В некоторых школах также существует замечательная традиция устраивать общее поздравление, которое готовится силами учеников или родителей, предлагаем один из сценариев – «Шуточные номинации ко Дню Учителя» , написанный с добрым юмором и уважением к виновникам торжества.
Хорошо дополнят такой сценарий художественной самодеятельности школы.
Вручение номинаций ко Дню Учителя
Участники: учителя, ученики, двое ведущих (старшеклассник и старшеклассница).
Реквизит: призы-подарки для учителей, например, самодельные статуэтки, напоминающие «Оскара» и .
Звучит музыкальная заставка.
Ведущая : Добрый вечер, дорогие гости! Добрый не учебный, а праздничный вечер!
Ведущий : Мы рады приветствовать вас на первой и единственной церемонии награждении «Школьный Оскар», посвященной празднованию Дня Учителя!
Ведущая: Наконец настал день, которого все так долго ждали – сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд.
Ведущий: И пусть этот Оскар не совсем настоящий, зато мы по-настоящему ценим и уважаем наших педагогов. Но не будем долго тянуть и приступим! В каждой номинации победившему учителю вручается статуэтка и диплом, произносятся приятные слова об этом человеке.
Ведущая : Первая наша номинация, очень почётная, звучит так: «Точность – вежливость королей»! И побеждает в ней… Учитель математики (имя-отчество)! Подходите к нам за своим «Оскаром». В наш век цифровых технологий математика – истинный двигатель прогресса!
Ведущий: А следующая номинация называется «Не продаётся вдохновенье». И победителем в этой номинации объявляется учитель литературы и русского языка (имя-отчество)! Будущие Пушкины и Некрасовы корпят сегодня над сочинениями на его (её) занятиях.
Ведущая : «Караван историй» – так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней… Учитель истории (имя-отчество)! Каждое его слово вписано в мировую историю.
Ведущий: Продолжает нашу «Миссия Дарвина»! Здесь первенство отдано… Конечно, учителю биологии (имя-отчество)! Всё, что растёт и движется, находится под его присмотром!
Ведущая: В номинации «Красота спасёт мир» жюри единогласно присудило приз учителю рисования (имя-отчество)! Кто знает, не сотворят ли его ученики в скором времени второй «Чёрный квадрат»?
Ведущий: А сейчас представляем вам самую загадочную номинацию – «Призрак оперы».
И победа в ней достаётся нашему учителю пения (имя-отчество)! Новых звёзд эстрады и театра воспитывает этот талантливый человек.
Ведущая : И мы переходим к другим номинациям. Следующая называется «Движение – жизнь». Здесь жюри признало победителем любимца девичьей половины школы – учителя физкультуры (имя-отчество)! Только на его занятиях можно бегать, прыгать и дурачиться сколько угодно!
Ведущий: Следующая номинация – «Терпение и труд всё перетрут»! А вот здесь самая настоящая интрига… Победу в этой категории поделили между собой учитель труда девочек (имя-отчество) и учитель труда мальчиков (имя-отчество)! Именно благодаря этим людям наши ребята учатся хозяйничать, и именно этим людям больше всех благодарны родители!
Ведущий: Номинация с устрашающим названием «Киберсюрприз». И приз достаётся учителю информатики! Этот преподаватель по секрету признался нам, что некоторые ученики уже в чём-то превзошли его самого!
Ведущая: А мы подошли к самой волнительной номинации – «Наша служба и опасна, и трудна».
Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большее степени – одному человеку. Кто же это? Это…
Вместе: Директор школы (имя-отчество)! Можно придумать ещё больше номинаций, если позволяют рамки праздника, например, «Обыкновенное чудо» для учителя химии, «Параллельные миры» для учителя черчения, «Золотой глобус» для учителя географии, «Чужая душа – потёмки» для психолога, «Мал да удал» для учителя начальных классов и т.д., можно разбавить награждение концертными номерами.
Ведущий: На сегодня Оскаров больше нет. Но это не главное.
Ведущая: Главное – не награды, а наши оценки на экзаменах! С праздником вас, дорогие учителя!
Вместе: Мы вас любим! Ученики исполняют песню.
Музыкальное поздравление на День учителя
(поют на мотив песни «Чему учат в школе»)
1. Прозвенит звонок с утра,
На урок бежать пора
Поскорее, поскорее, поскорее!
Вот учитель к нам идёт
И заданья раздаёт
Всё сложнее, и сложнее, и сложнее!
(повтор двух последних строк)
2.
Днём и ночью мы зубрим,
И не спим, и не едим,
Всё читаем, и решаем, и считаем!
Лет на десять старше быть,
Чтобы в школу не ходить
Всё мечтаем, и мечтаем, и мечтаем!
3. Нам учитель говорит:
Детство быстро пролетит,
Повзрослеем, повзрослеем, повзрослеем,
Только школу разлюбить
И навеки позабыть
Не сумеем, не сумеем, не сумеем!
(повтор двух последних строк)
Сценарий № 1
Дорогие учителя! В этот торжественный день мы хотим поблагодарить всех вас и вручить награды по нескольким номинациям.
Итак, в номинации «Титанический труд» награждается администрация школы: директор Зимина Татьяна Николаевна и ее заместители.
Через бури и туманы
День и ночь вести корабль –
Вот задача капитана,
Покоряющего даль.
Берегли вы наше счастье,
И надежду, и мечту.
Пусть обходят все напасти
Нашу школу за версту.
В номинации «Наша вторая мама» награждаются учителя начальных классов:
Яхлакова Людмила Андреевна
Бякова Елена Николаевна
Касаткина Любовь Борисовна
Вихарева Елена Борисовна
Вы – вторые наши мамы,
Любим вас мы – добрых самых,
Понимающих, умелых,
Умных, ласковых и смелых,
И на всех путях земных
Вечно близких и родных.
В номинации «Магистр интегралов» награждается учитель алгебры и геометрии Никитина Марина Александровна.
Вперед науку двигают ученые,
И опытом, и знаньем окрыленные,
Но впереди идет любого практика
Прекрасная наука – математика.
В номинации «Неиссякаемый источник энергии» награждаются учителя физики Новоселова Елизавета Александровна и Лежепекова Ольга Леонидовна.
Вашу душу не измерить
В измерениях любых,
Ведь всегда умели верить
Вы в учеников своих.
В номинации «За расширение наших горизонтов» награждается учитель географии Стебенькова Нина Евгеньевна.
Покуда вертится земля,
Нам всем нужны учителя,
Что все тропинки и пути
Нам в жизни помогли найти.
В номинации «Лучший экспериментатор» награждается учитель химии Клабукова Людмила Сергеевна.
Никакие в мире тайны
Не укроются от вас,
Никакие испытанья
Не притупят блеска глаз.
В номинации «Герой нашего времени» награждается учитель биологии и ОБЖ Клестова Любовь Георгиевна.
Био – это жизнь, а это значит,
Вы учили жизни, Вы учили жить.
Мы желаем много счастья и удачи,
Чтобы еще долго мудрости учить.
Для всех учителей естественно-метематического цикла наш музыкальный подарок.
Номер.
Продолжаем церемонию награждения. В номинации «Луч света в темном царстве» награждается учитель русского языка и литературы Мамаева Валентина Михайловна.
Наверно, это знает всякий,
Всего дороже свет во мраке.
Без этой веры счастья нет,
А Вы для нас тот самый свет!
В номинации «Вятские леди» награждаются учителя английского языка:
Клабукова Анна Анатольевна
Вишневская Галина Михайловна
Кассина Галина Сергеевна
Спасибо вам за доброту,
За ваших мыслей высоту,
За скромность помыслов и нужд,
За человечность ваших душ.
В номинации «Хранитель древностей» награждается учитель истории и обществознания Подшивалова Юлия Павловна.
Летят года, проходит век за веком…
Всё созданное в мире человеком
Историки для всех людей хранят,
За это люди вас благодарят.
В номинации «Самый мировой и культурный учитель» награждается Русских Наталья Николаевна, учитель МХК.
Мир спасает красота
И, конечно, доброта,
Значит Вы должны понять –
Вам придется мир спасать!
В номинации «Зажигатели сердец» награждаются учителя музыки:
Кузнецов Игорь Николаевич
Баранова Ирина Витальевна
Воробьева Светлана Сергеевна
Торопова Татьяна Алексеевна
Кислицына Евгения Сергеевна
У вас душа мечтой богата,
А в голове – ума палата,
И вашим нет цены рукам,
Мы низко кланяемся вам.
Для всех учителей гуманитарного цикла наш следующий подарок.
Наше награждение продолжает номинация «Властелин колец … и брусьев». Как вы догадались, ее победителем становится учитель физической культуры Тимкина Людмила Сергеевна.
Непросто в жизни выдюжить,
В исканьях и борьбе,
Пример нам – ваша выдержка,
Уверенность в себе.
В номинации «Золотые руки» побеждают учителя технологии Гудина Элеонора Викторовна и Безносиков Николай Вениаминович.
Много требуют затрат
Быт и жизненный уклад,
Значит вам уроки ваши,
В жизни помнить очень важно.
В номинации «Источник знаний» побеждают наши библиотекари Галина Десановна и Зинаида Николаевна.
Спасибо вам, что есть вы на земле,
Что выбрали нелегкое призванье,
Ведь книга – это тоже путь во мгле,
И без нее трудней дорога к знанью.
В номинации «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдет» награждается завхоз школы Рублева Александра Васильевна.
Не ставят завхозам нигде обелиски,
А сколько в работе их страшного риска,
Всё время в заботах и там он, и тут…
Спасибо за ваш замечательный труд.
В номинации «Золотое сердце» награждается медицинская и психологическая служба. Это Людмила Алексеевна и Ольга Сергеевна.
Всегда, прогнав усталость прочь,
Готовы людям вы помочь,
За это вас благодарим,
И вновь спасибо говорим.
В номинации «Истребители голода» награждаются работники нашей столовой.
Вы готовили искусно,
И кормили очень вкусно.
И большое ваше дело
Всех влекло, кормило, грело.
В номинации «Первый вятский Рембо» награждается охранник Владимир Александрович.
Порой без охраны почти невозможно,
А наша охрана сильна и надежна.
Желаем вам счастья и верных друзей,
Удачи в работе нелегкой своей.
Наше торжественной награждение подошло к концу. Но еще мы не можем не сказать о людях, без которых тоже не состоялся бы этот праздник – это наши родители.
Хорошо мы живем или плохо живем,
Есть одно, что всегда и ласкает, и греет,
И, конечно, же это родительский дом,
Ничего нет милей, ничего нет роднее.
Спасибо вам за всё. И в заключении мы еще раз благодарим всех учителей, работников школы за ваш прекрасный труд. Счастья вам!
Финальная песня.
Сценарий № 2
Алина: Дорогие учителя! От души поздравляем вас с праздником и дарим вам эту концертную программу.
Денис: О, сколько умных, добрых, мудрых,
Прекрасных женщин здесь сидит,
И сколько же открытий чудных
Еще нам с ними предстоит.
Алина: Талантов в школе нашей много:
Певцов, танцоров и чтецов
И для любимых педагогов
Немало будет добрых слов.
Денис: Но сначала всем вам загадка: Какое имя среди педагогов школы самое распространенное?
(9 педагогов в школе с именем Наталья).
Алина: И это имя носит классная мама наших первоклассников.
Полгода назад вы пришли в первый класс,
Наталья Сергеевна встретила вас.
Окончите школу, минуют года –
Ее не забудете вы никогда!
Денис: Выступают учащиеся 1 Б класса.
* * * * * * Хармс.
Алина: Прекрасные педагоги учат наших второклассников.
Денис: Елена Николаевна – вы самая чудесная,
Своей улыбкой доброю всей школе вы известная!
Алина: Валентину Ивановну любят все дети,
И считают ее самой мудрой на свете.
Денис: выступают учащиеся 2 класса.
* * * * * * «Три мамы».
Алина: В третьем классе работают также несравненные мастера своего дела.
Денис: Лидия Ивановна – гордость школы нашей,
Нет ее на свете и умней, и краше.
Алина: Людмила Ивановна так элегантна,
Плюс море культуры, плюс море таланта!
Денис: Елена Александровна – чуткая, активная,
И в начальной школе самая спортивная!
Алина: Наталья Филипповна – добрая фея,
С ней рядом спокойней, на сердце светлее!
Денис: Выступают учащиеся 3 класса.
* * * * * Якимова – танец.
Денис: А сейчас еще одна загадка: какое имя по распространенности занимает второе место? (Второе место поделили Татьяны и Людмилы – по 8 учителей). И среди Людмил – две учительницы четвертых классов.
Алина: Людмила Николаевна отмечена званием
Почетный работник образования,
Но, главное, это, конечно, не звание,
А то, что школа – ее призвание.
Денис: Людмила Владимировна энергична
И с классом работает просто отлично!
Алина: В ответственном деле, конечно, нет ровни
Во всём несравненной Галине Петровне.
Денис: Марина Васильевна – добрая, нежная,
И к детям любовь в ее сердце безбрежная.
Алина: Для вас поет ученица 4 а класса Гуляева Настя.
* * * * * Гуляева Настя.
Денис: у учителей начальной школы в их ответственной работе есть хорошие помощники.
Алина: Светлана Сергеевна – муза музея,
Живет она доброе, вечное сея.
Денис: А в трудную минуту помогает нам,
Психолог Зинаида Николаевна!
Алина: Галина Десановна! Зинаида Николаевна!
От самого главного до самого малого –
Все в школе вас любят, и ценят, и чтут
За ваш благородный и творческий труд.
Денис: Для вас играет ученик 4 а класса Калинин Сергей.
* * * * * Калинин
Алина: Много хороших слов заслуживают учителя русского языка и литературы.
Денис: Валентина Михайловна – ум, честь и совесть,
Пора бы о ней написать уже повесть…
Алина: Давай президенту пошлем телеграмму,
Что нужно включить эту повесть в программу.
Денис: Пример всем достойный – Людмила Петровна,
Любовь ее к школе и детям огромна!
Алина: Татьяну Владимировну уважают,
Она всех заботой своей окружает!
Денис: С Татьяной Борисовной нам повезло –
Прекрасный учитель, несущий тепло!
Алина: Наталья Николаевна – мисс очарование,
Сколько в ней радушия, сколько обаяния!
Денис: Для всех учителей русского языка и литературы стихи читает Баева Евгения.
Алина: С 1 по 11 класс – с нами учителя физической культуры.
Денис: Людмила Аркадьевна очень душевна,
Всем радость приносит она ежедневно!
Алина: Людмилой Сергеевной очень гордится
Вся школа – и это давно не секрет,
Смогли мы немалого в спорте добиться,
И в будущем ждем еще больше побед!
Денис: Светлана Вениаминовна – такая изящная,
Красоты и ума сочетанье удачное.
Алина: Ученица Трефилова Анна исполнит для вас акробатический этюд.
* * * * * * акробатический этюд
Денис: В нашей школе работают замечательные учителя истории.
Алина: Татьяна Николаевна – человек достойный
И за школу в будущем можно быть спокойной.
Денис: О прошлом расскажет всю правду вам,
Зинаида Александровна,
И в настоящем тоже,
Она разобраться поможет.
Алина: Татьяну Геннадьевну славим без лести
Она образец благородства и чести.
Денис: Для учителей истории поет Оля Шастина.
* * * * * * Оля Шастина
Денис: И снова – загадка.
Какое имя самое распространенное среди тех педагогов нашей школы, которые в свое время тоже закончили сорок восьмую? (Это Ольга: Ольга Александровна, Ольга Михайловна и Ольга Викторовна).
Алина: А мы продолжаем наши поздравления. Создавать прекрасное своими руками нам помогают учителя изобразительного искусства и технологии.
Денис: Ольгу Александровну любят, ценят все,
Школа заблистала с ней во всей красе.
Алина: Светланой Николаевной мы можем все гордиться,
Ее картины чудные, есть даже за границей.
Денис: Галина Николаевна – чудо-мастерица,
У нее так многому можно научиться!
Алина: Ирина Анатольевна для нас большой пример:
Не в каждой школе сыщется живой миллионер!
Денис: Для учителей изобразительного искусства и технологии выступают учащиеся 11 А класса.
* * * * * * Подиум
Алина: Юмором блистает Валентина Алексеевна,
Ей не уступает Галина Сергеевна.
И с шуткой веселой с их легкой руки,
Шагают по жизни их выпускники.
Денис: Галину Михайловну чествовать нужно
За то, что во всём она неравнодушна!
Алина: Татьяна Вячеславовна – милая и скромная,
Но к делу любовь проявляет огромную.
Денис: Наталья Юрьевна лучится обаянием,
Не обойдет тебя заботой и вниманием.
Алина: С Натальей Леонидовной всегда светло на сердце,
В лучах ее сердечности легко душой согреться.
Денис: Для учителей иностранного языка поет Бедарева Наташа.
* * * * * Наташа Бедарева
Денис: Послушайте еще одну загадку. В нашей школе работает более 60 педагогов, но разных имен только 16. Вопрос для учителей: в каких методических объединениях нет тёзок?… (этот методобъединение учителей изобразительного искусства и МО математики)
Алина: И сейчас мы обращаемся к преподавателям образовательной области «Математика», то есть к учителям алгебры, геометрии и информатики.
Денис: Марина Александровна достойна уважения,
И в жизни, как и в алгебре, подскажет вам решение.
Алина: Лариса Николаевна – чудесный человек,
Добрее и заботливей не встретите вовек!
Денис: А сейчас снова загадка: какое отчество самое распространенное среди учителей образовательной области «Математика».
..
Сейчас проверим!
Алина: Без Риммы Викторовны в школе
Нельзя прожить и пять минут.
Она достойна лучшей доли,
Но ей покоя не дадут.
Денис: А Ольге Викторовне дети
Признаться смело могут в том,
Что взгляд ее, как лучик света,
Что озарил наш школьный дом.
Алина: Наталья Викторовна с нами
Не так давно, но скажут все,
Что информатика предстала
Перед детьми во всей красе.
Денис: Спортивный танец исполняют ученицы 11 Б класса.
* * * * * Спортивный танец
Денис: И опять загадка: Какое методическое объединение самое титулованное?… Это учителя естественного цикла.
Алина: Из 7 педагогов естественных наук 2 заслуженных учителя, соросовский лауреат, призеры городских и областных конкурсов передового опыта. 43% учителей этого цикла имеют высшую категорию, а общий педагогический стаж на семерых составляет 200 лет.
Денис: Нина Евгеньевна светом лучится,
Можно добру у нее поучиться.
Алина: Знания даст глубокие вам
Елизавета Георгиевна –
Кодекса совести главный творец
И благородства она образец.
Денис: Ольга Леонидовна всех физиков умней,
Кого в Европе можно поставить рядом с ней?
Алина: Елена Александровна – красива и умна,
И в разных начинаниях талантлива она.
Денис: Людмиле Сергеевне здесь равных нет,
В любом она деле даст мудрый совет.
Алина: Завидуют в городе многие нам,
Что нас учит Любовь Георгиевна!
Денис: Ольга Михайловна в школе в трех лицах,
Учитель, Родитель и Выпускница.
И всё это пишется с буквы большой,
Ведь всё она делает в жизни с душой.
Алина: Для вас поет ученица 10 а класса Семенищева Оксана.
Денис: А сейчас загадка: учителей какого предмета в школе больше всего?.. Учителей музыки, а точнее – преподавателей музыкального инструмента. И все они очень талантливы!
Алина: Пора отправлять на гастроли в Италию
С учениками Татьяну Витальевну,
А в Испанию или в Голландию
Людмилу Рафаэльевну и Анетту Николаевну.
Во Францию – Ларису Вячеславовну,
Татьяну Александровну и Галину Ивановну,
Не уступают и юные гении
Валентины Евгеньевны и Натальи Евгеньевны.
Денис: Отдыхают артисты из Карнеги-холла!
На сцене – сорок восьмая школа!
* * * * * Фортепианный дуэт, 9а.
Алина: Кроме индивидуального инструмента в школе преподаются хоровое пение, вокал, сольфеджио, музыкальная литература. Но педагоги этих предметов талантливы не только в искусстве, но и во всём остальном.
Денис: Мы знаем, что в школе всё будет в ажуре,
Елена Ивановна если дежурит,
А коли с ней в паре Татьяна Ивановна,
То можешь порядка ты ждать идеального.
Алина: Светлана Сергеевна – звездная леди,
И труд ее есть в каждой нашей победе.
Денис: Татьяну Алексеевну все дети любят в хоре,
Ведь с нею настроение всегда у них в мажоре.
Алина: В Наталье Алексеевне достоинств очень много
Она умна, талантлива и музыкант от Бога.
Денис: На сцене всегда задушевная, стильная
Любимая всеми Наталья Васильевна.
Алина: Светлана Леонидовна с детьми всегда добра
И орден милосердия ей дать давно пора.
Денис: Для всех педагогов поет хор 2 А класса.
* * * * * Хор
Денис: Не только благодаря педагогам существует школа. Мы хотим поблагодарить всех женщин, которые работают в канцелярии и на вахте, в гардеробе и столовой, обеспечивают чистоту и порядок, берегут наше здоровье.
Алина: Всех женщин школы поздравляют педагоги-мужчины.
День учителя — лучший повод, чтобы оригинально и красиво поздравить дорогих преподавателей с профессиональным праздником. Помимо традиционных пожеланий в стихах и прозе, букетов и открыток, поздравить учителей можно также с помощью концерта в исполнении детей. Чаще всего в основе такого мероприятия в День учителя прикольные конкурсы, игры и номинации. Причем это могут быть как подвижные варианты, которые идеально подойдут для спортзала или улицы, так и спокойные игры за столом. А чтобы после веселых развлечений порадовать любимых педагогов необычными подарками можно устроить для них шуточные номинации со смешными названиями и награждением. Далее предлагаем вам примеры конкурсов, игр и номинацией, которые идеально подойдут для празднования Дня учителя в школе.
Самые прикольные конкурсы на День учителя — очень смешные идеи для учителей и детей
Прикольные конкурсы на День учителя со смешными заданиями любят и учителя, и дети. Такие шуточные соревнования всегда поднимают настроение всем участникам и зрителям, помогают сделать праздничное мероприятие динамичным и интересным. Вариантов прикольных конкурсов ко Дню учителя великое множество. Это могут быть как командные соревнования между учителями и учениками, так и индивидуальные конкурсы, где каждый сам за себя. Что касается тематики, то она самая разнообразная. Можно использовать исключительно школьную тему, а можно выбирать оригинальные конкурсы на творчество, скорость, смекалку и т. д. Главное условие — конкурсы должны быть веселыми, короткими и разнообразными. Также можно подготовить небольшие прикольные призы для педагогов за участие.
Идеи для прикольных и смешных конкурсов на День учителя в исполнении детей
«Скороговорки»
Очень простой конкурс — нужно быстрее всех четко произнести скороговорку.
Сначала ведущий задает участникам-учителям довольно простые примеры, постепенно читая более сложные варианты чистоговорок. Побеждает тот учитель, кто обладает лучше дикцией.
«Школьная программа»
Ведущий задает участникам каверзные вопросы из школьной программы разных предметов. Задача каждого участника за короткое время дать максимальное количество правильных ответов.
«Творим, что хотим»
Каждому учителю выдается набор фломастеров и листы бумаги. Ведущий зачитывает определение какого-либо предмета и участники должны на скорость изобразить что-то похожее. Например, в задании может быть сказано нарисовать что-то черное, круглое и тяжелое, а педагоги должны изобразить камень или нечто похожее.
«Никаких эмоций»
Очень простой и смешной конкурс, в котором участвуют и учителя и дети. Задача педагога сидеть с каменным выражением лица и не поддаваться эмоциям, прямо как на важной контрольной работе. Ученики в это время пытаются всячески рассмешить учителя, строя смешные рожицы.
Побеждает тот педагог, который будет оставаться невозмутимым дольше своих коллег.
«Не определился»
Ведущий по очереди задает смешные вопросы, на которые участники должны дать ответ. При этом нельзя отвечать «да» или «нет» и тот, кто нарушает это основное правило, сразу выбывает из конкурса. Вопросы могут быть самыми разными, но главное они должны побуждать дать однозначный ответ и зачитывать их нужно быстро.
Веселые и подвижные игры на День учителя для детей и учителей — примеры и идеи
В веселых и подвижных играх на День учителя могут участвовать и дети, и учителя. Обычно они разбиваются на две команды, которые соревнуются за победу между собой. Но можно также разбиться по классам или по принципу мальчики/девочки, если среди учителей достаточное количество мужчин. Как правило, такие активные игры проводятся на природе или в спортзале. Среди самых популярных вариантов можно отметить спортивные эстафеты. Также адаптировать под школьный праздник можно адаптировать и традиционные ярмарочные игры: перетягивание каната, бег в мешках, доставание зубами яблок из воды и т.
д.
Примеры веселыхи подвижных игр на День учителя для детей и учителей
В качестве примеров веселых игр также можно привести активные командные квесты. Формат квестов очень простой: участники делятся на команды, задания выдаются поэтапно (новое после завершения предыдущего), задания должны быть на смекалку и скорость. Например, если праздник проходит на большой территории, то можно давать маленькие задания-загадки, ответы на которые следует спрятать в укромных местах. Такую игру лучше всего проводить на природе, например, в парке.
Если говорить о более традиционном формате празднования Дня учителя — школьном концерте, то и в него можно внедрить интересные игры. Например, можно немного поиграть во всеми любимые народные игры: платочек, колокольчик, ручеек и т. д. Наверняка многим педагогам будет приятно снова почувствовать себя беззаботными, как в детстве. Сюда же можно отнести и классики, крестики-нолики, резиночки — игры, знакомые и обожаемые не одним поколением.
А чтобы они больше подходили для данного мероприятия, их можно слегка переделать под соревнования.
Шуточные и прикольные номинации для учителей на праздник День учителя — лучшие варианты
В рамках празднования Дня учителя активно используются шуточные и прикольные номинации для учителей. Обычно в конце мероприятия ведущий-ученик объявляет о церемонии награждения педагогов за их профессиональные успехи. В каждой номинации побеждает один преподаватель, которому вручают шуточную медаль и грамоту с указанием его категории. Как правило, в церемонии участвую абсолютно все учителя, а также директор, завуч, психолог, логопед и другие члены педагогического коллектива.
Основная фишка такой церемонии — шуточные номинации, которые важно подобрать индивидуально под каждого учителя. Также не стоит забывать, что названия должны быть смешными, но не обидными. Хорошо дополнить номинацию торжественной музыкой, шарами и другими атрибутами праздничного награждения.
Прикольные варианты шуточных номинаций на учителей на праздник День учителя
Что касается самих названий, то здесь можно включить фантазию на полную катушку! Приведем несколько примеров, которые актуальны для классного руководителя: «Ну очень классная дама», «Самый классный учитель», «Первоклассный мужчина года» и т.
д. Вот еще несколько вариантов названий номинаций для разных учителей:
- директор — «Королева-мать», «Царь-батюшка»
- завуч — «Мисс Марпл», «Шерлок Холмс»
- учитель математики — «Королева/король интегралов»
- учитель истории — «Хранитель знаний»
- учитель физики — «Лучший друг Ома и Ньютона»
- учитель русского языка и литературы — «Великая и Могучая»
- учитель английского языка — «Представитель Британской Империи»
- учитель химии — «Самый большой поклонник/поклонница Менделеева»
- учитель биологии — «Верный последователь Дарвина»
Конкурсы, игры и номинации на День учителя — это смешные и прикольные развлечения для детей и учителей, которые делают праздник по-настоящему веселым и радостным. Особенно забавным получается награждение преподавателей по шуточным номинациям, название которых придумывают сами ученики. Подвижные конкурсы на природе или в спортзале всегда способствуют налаживанию дружеской атмосферы, а интеллектуальны4е игры за столом помогают участникам развиваться и лучше узнавать друг друга!
Здесь мы продолжаем номинации для педагогов и школьного персонала, даже не меняя нумерацию.
- Учитель экономики и мировой художественной культуры побеждает в номинации «Зайчик! К доске!» — за доброжелательное отношение к детям, бережное отношение к мировой культуре и философский подход к национальной экономике.
- В номинации «Mon cher» побеждает учитель французского языка — за улыбчивость, легкость на подъем, а также за умение произносить фразу «Мои дорогие!» с поистине французским шиком.
- Номинация «Выращиватель киндер-сюрпризов» уходит к учителю русского языка и литературы, первому учителю некоторых сегодняшних выпускников – за выращивание этих самых киндеров от 1-го класса до последнего.
- Номинацию «Это вам нужно в первую очередь» забирает классный руководитель такого-то класса, учитель русского языка и литературы, вожатая и руководитель школьной театральной студии – за умение творчески совмещать четыре в одном и за мастерство доходчиво объявлять ученикам последнее китайское предупреждение, тут же влекущее в их головах правильную расстановку приоритетов.
- Зам. директора по воспитательной работе, учитель математики и экономики побеждает в номинации «Дети мои!» — за невероятную способность относится к ученикам как к своим собственным детям со всеми вытекающими отсюда последствиями (от требования школьной формы до приведения ярких примеров плебейства).
- Учитель математики удостаивается номинации «Миссис Х» — за способность научить детей приводить Х и Y (икс и игрек) к общему знаменателю.
- В номинации «Эээй, але, Ньютон!» побеждает учитель физики – за коммуникабельность вне званий и времени, а также за требовательность не только к своим ученикам, но и, как мы полагаем, к праотцам физики.
- В номинации «Ты что там под партой делаешь?» побеждает учитель химии – запомнившаяся выпускникам–2014 грамотным, веселым, принципиальным педагогом, а также легендарной фразой «Так, кто в джинсах, садитесь на ведро».
- Учитель физкультуры побеждает в двойной номинации «Ногами по мячу не бить, за линию не заступать» за бодрость духа, бережное отношение к физкультурному инвентарю и душевный воспитательный подход к детям («Кто проиграет, будет отжиматься»).
- В номинации «Сверено с Лондоном» побеждает учитель английского языка – за принципиальный подход к преподаванию и внимание к деталям.
- Номинация «Улыбка Фемиды» уходит к учителю обществознания и права – за жизнерадостность, открытость и оптимизм.
- Учитель математики побеждает в номинации «Одаренные вы наши!» — за бескрайний оптимизм в оценке способностей учеников и справедливость оценок за доказывание теорем.
- В номинации «Вокруг света за учебный год» побеждает учитель географии и сотрудник библиотеки – за умение так рассказать о морях и странах, что хочется сбежать с уроков и немедленно начать путешествовать.
- Учитель биологии и экологии удостаивается номинации «Сомневаться не приходится» — за умение убедительно излагать новую тему и так же убедительно требовать выполнение домашнего задания. Дарвин Вами гордится.
- Номинация «Строго по Гринвичу» присуждается учителю английского языка – за присущую ей пунктуальность, почти английскую сдержанность и тактичность.
- Однозначный победитель номинации «Даешь лыжню!» — учитель физкультуры. За умелую подготовку детей к лыжным соревнованиям. Даже при отсутствии снега.
- Номинации «Моя прекрасная Леди» удостаивается учитель по фитнесу – за изящество и красоту в преподавании своего предмета.
- Номинации «Леди Лёгкая рука» удостаивается школьная медсестра – за умение делать уколы и прививки такими приятными, что из-за них иногда даже хочется пропустить контрольную.
- Номинация «Миссис Мускул» уходит к …. работникам технического персонала – за поддержание чистоты и порядка в школе. Что бы мы без вас делали!
- «Королева пирожков и булочек» — этой номинацией награждается работник школьной столовой за ежечасное спасение голодающих учеников.
- Сотрудник библиотеки побеждает в номинации «Властелин(-ша) мира»: владеешь информацией – владеешь миром. А где найти в школе больше информации, чем в библиотеке? Вопрос риторический, потому что негде.
- «Особа, приближенная к императору» — эту номинацию получает… угадайте, кто? Секретарь – за верное служение родной школе, независимо от смены царствующих особ.
- Заместитель директора по здоровью школьников побеждает в номинации «Всегда на страже» — за неусыпный контроль и постоянную заботу о здоровье учеников. Даже вопреки их желанию))
- Бухгалтер забирает номинацию «Серый кардинал» — за теневое влияние на финансовые возможности школы, не покрытые деньгами родителей.
Дорогие наши педагоги и все номинированные сотрудники школы! Ко всему, что вы сейчас услышали, отнеситесь, пожалуйста, с большим юмором!
Номинации – шуточные, мы обыграли в них ваши любимые словечки, фразочки, привычки и черты характера, которые смогли заметить.
Как бы ни звучала каждая номинация, знайте одно – мы всех вас любим, особенно сегодня.
А что одни номинации вышли короче, другие длиннее – ну, так получилось.
В конце концов, надо и будущим выпускникам оставить возможность сказать вам что-то интересное в следующем году.
Поклон, аплодисменты, переход к следующему пункту сценария.
==============================
С пожеланием яркой реакции номинантов на свои номинации,
Ваша Эвелина Шестерненко.
P.S. Нумерация все-таки сбилась, и начать ее с пункта 17 у меня не вышло.
Эти шуточные номинации для учителей я написала для выпускного, но их можно использовать также на последнем звонке, для поздравления учителей на их праздник — День учителя, в день рожденья конкретного педагога, на школьной неделе физики (и остальных предметов).
Номинации учителям можно объявить, можно написать на , или вписать в несерьезную грамоту, или развить мысль и сделать . Одним словом, выбор – широкий. Я пишу, а Вы адаптируйте к своей ситуации.
Снова прошу: на последовательность списка внимания не обращайте совсем — как сочинялось, так и писала. Это, кстати, всегда хорошо: когда идут мысли и идеи – записывать все потоком.
Как только начнешь ранжировать, сортировать – всё, Муза ушла! Если, вообще, приходила
(объявляют, вручают, награждают) или руководство школы. Из уст выпускников прозвучит интереснее. Примерно так:
Победителем номинации «Королева – мать» за властность, присущую и королеве, и матери, а также за королевское терпение и материнскую заботу объявляется Лидия Васильевна Иванова, директор нашей школы. Если бы вдруг мы забыли бы это объявить, уважаемая Лидия Васильевна автоматически стала бы победителем номинации «Я не поняла!» А мы бы тогда уже не знаем, где и были))
Хорошо бы совместить с вручением цветов и подарков. И так далее в том же духе прямо по списку:
Классный руководитель (женщина) – Ооооочень классная дама
Классный руководитель (мужчина без усов) – Герой нашего времени
Классный руководитель (мужчина с усами) – Усатый нянь 11-го -А
1-я учительница – Вторая мама
Директор школы (женщина) – Королева-мать
Директор школы (мужчина) – Царь Всея Руси на отдельно взятой площади
– Учителя, преподающие:Химию – Научим химичить, быстро и качественно
Родной язык и литературу – Владение словом и языком
Биологию – Сомневаться не приходится
Математику – Лобачевский отдыхает
Астрономию – Через тернии к звездам
Рисование – Что нам стоит дом построить, нарисуем – будем жить
Черчение – Те же балки, только в профиль
Английский язык – Одновременно с Лондоном
Французский язык – Сделано во Франции
Физкультуру — Воспитатель Гераклов
Географию – Вокруг света за 267 дней (учебный год), или За что аборигены съели Кука
Физику – Ньютон и его яблоки
Историю – Раскапываем прошлое, или Назад за знаниями
Информатику – Обгоним Билла Гейтса
Музыку и пение – Наш школьный Х-фактор (для тех, кто не в теме: Х-фактор – международный певческий конкурс, куда прийти поучаствовать может почти любой)
Труд – Труд сделал обезьяну человеком (или – Чтобы человек не превратился в обезьяну)
Основы военной подготовки – Это вам не Рио-де-Жанейро
Основы медицинской подготовки – Сестра милосердия
Основы экономики – Эконом-класс
Основы права – Поклонники Фемиды
Этику и эстетику – Легенда стиля
Особая номинация:
За выживание в условиях, приближенным к боевым — классному руководителю самого ужасного класса, которым всегда пугают детей и родителей (хотя часто он и не так ужасен, этот класс).
Еще можно взглянуть на и, возможно, что-то осторожно выбрать.
Номинации учителям от нашего
активного читателя Михаила:Учитель физкультуры – НО ТО, ЧТО Я ПЛОХОЙ СПОРТСМЕН НЕ ЗНАЧИТ, ЧТО Я И ТРЕНЕР ОБЯЗАТЕЛЬНО ПЛОХОЙ!
Учитель трудового обучения – ПРОВОДНИК РЕЙСА «ОБЕЗЬЯНА – ЧЕЛОВЕК»
Учитель астрономии – ЗВЕЗДОУЧЕТЧИК
Учитель истории – НЕ ЛЮБО – НЕ СЛУШАЙ (или ЗНАЧИТ, ДЕЛО БЫЛО ТАК…)
Учитель математики – МИСТЕР ИКС (МИССИС ИКС)
Учитель музыки – ТРУБАДУР (ТРУБАДУРОЧКА)Классный руководитель класса в начальной школе – АБВГДЕйка
Классный руководитель этого же класса,начиная со средней школы и до самого выпускного – ЁКЛМНэйка (читать как «ёкэлэмэнэйка»))))))
Если я кого забыла – пишите без стеснения! Также дополняйте сами шуточные номинации для учителей, чтобы выбор был побольше.
Вношу дополнения – спасибо читательнице Елене!
Шуточные номинации для школьного психолога- Госпожа Миротворец (или Господин)
- Хранительница детских тайн
- Диагност — корректор — оптимизатор. Или оптимист?
- Наследница кота Леопольда («Ребята, давайте жить дружно!»)
- Возьмемся за руки, друзья!
- Между молотом и наковальней
- А кто обещал, что будет легко?
- Вперед к гармонии! Или
- Педагог – гармонист. Потому что учит гармонии.
Или оптимист?Надеюсь, хоть одна номинация Вам понравилась!
P.S. Дорогие друзья,
Шуточные номинации для учителей
продолжает ЕленаШкольный педагог, мама выпускницы прошлого года и 17 выпускников года нынешнего. И — по приятному совместительству — благодарная читательница моего сайта. Своими идеями и практическим опытом Лена делится в комментарии под статьей. Я его специально отметила жирным курсивом — пользуйтесь! Приглашаю и Вас тоже к обмену опытом в деле шуточного номинирования
АнастасияС номинацией для директора школы. Номинация в комментариях тоже выделена — пользуйтесь, радуйте своего директора и благодарите Настю!
Вера- Работникам библиотеки – «Лоцманы книжного моря» – за безошибочно проложенный курс до книжной полки.
- Охраннику — «И мышь не проскочит!»
- Заведующей столовой — «Фея кастрюль и сковородок» — за способность приготовить почти всё из практически ничего.
- Техническому персоналу школы — «Чистота и порядок» — за смелость потребовать выйти из кабинета не только от учеников и учителя, но и директора.
- индивидуальные школы
- их продолжение – .
Возглавляет школьные клубы сверстников по просвещению в области сексуального и репродуктивного здоровья в Танзании — AMREF Canada
Майкл Оскар, 43 года, учитель средней школы Ченге в Бариади, регион Симию в Танзании, является одним из 435 учителей, прошедших обучение в рамках Узази Узима (кисвахили). за «Безопасные роды») проекта по сексуальному и репродуктивному здоровью и правам в качестве школьного консультанта по работе с молодежью.
«Прежде всего, я хотел бы поблагодарить Amref за то, что он привнес проект «Узази Узима» в нашу школу», — говорит он.
До Узази Узимы такие учителя, как Майкл, ограничивались обучением учащихся вопросам сексуального и репродуктивного здоровья и прав в соответствии со школьной программой.
Но с запуском проекта Amref в 2017 году положение учителей начало меняться к лучшему.
«Примерно в феврале 2018 года Amref начала обучать учителей. Преподавателей здоровья обучали шесть дней, после чего мы пришли в школу, чтобы научить учеников тому, чему научились», — говорит он.
Учителя сформировали школьные клубы с преподавателями-сверстниками, чтобы делиться информацией о сексуальном и репродуктивном здоровье со своими однокурсниками.Они также установили ящик для предложений, куда застенчивые ученики могли записать свои вопросы, на которые нужно получить ответы. Каждую неделю проводится 40-минутная сессия с равными, на которой происходит обмен мнениями по различным вопросам, касающимся репродуктивного здоровья, инфекций, передающихся половым путем, подростковой беременности и других жизненно важных тем.
Майкл говорит, что взаимное обучение привело к положительным изменениям.
«Статистика показывает, что в 2017 году у нас было в общей сложности 7 беременных девочек, в 2018 году у нас было 4 беременных девочки, в 2019 году их число сократилось до 2 беременных девочек и на сегодняшний день в 2020 году у нас нет беременных девочек в нашей школе, — говорит Майкл.
Майкл объясняет такое резкое сокращение числа беременностей среди школьниц образованием в области сексуального и репродуктивного здоровья.
«Студенты осознают себя. Они знают свои менструальные циклы и хорошо осведомлены о том, что происходит в период полового созревания. Им известны последствия вредных традиционных практик, таких как ранние браки по принуждению. Раньше у нас были случаи, когда студентов принуждали к браку, но таких случаев стало меньше», — говорит Майкл.
По словам Майкла, сейчас большинство девочек оканчивают школу, в отличие от прошлого, когда большинство из них бросали школу из-за беременности или ранних браков.
Для Майкла это означает, что проект должен поддерживаться, чтобы оказывать влияние на подростков на протяжении всей жизни.
«Хотя учителя все еще делают все возможное, чтобы образование продолжалось и поддерживалось, нам по-прежнему нужна помощь извне. Правительство через министерство здравоохранения может помочь сделать так, чтобы сексуальному и репродуктивному здоровью уделялось приоритетное внимание в школе. Нам нужно продолжать эти усилия, чтобы подрастающее поколение было хорошо обеспечено сексуальным и репродуктивным здоровьем», — говорит он.
Вызовы
Майкл говорит, что в школе по-прежнему не хватает инструментов для обучения, таких как проекторы, и других учебных пособий, таких как модели. Студентам также приходится бороться за ограниченное количество руководств и учебников, поскольку их не хватает на всех студентов. Майкл говорит, что необходимо больше образования, чтобы охватить как можно больше студентов.
Подготовка учителей по вопросам сексуального и репродуктивного здоровья и прав является одним из ключевых направлений четырехлетнего проекта Uzazi Uzima, осуществляемого совместно Amref Health Africa и Marie Stopes с Deloitte в качестве сервисного партнера.
Правительство Канады через Министерство внутренних дел Канады поддерживает проект в размере 10,2 миллиона долларов.
Фото Адриана Мгая, Amref Health Africa
«Мой учитель-осьминог»: Свати Тиягараджан о победе документального фильма Netflix на «Оскаре»
Режиссер и журналист-эколог Свати рассказывает нам об отмеченном наградами фильме, в котором ее муж Крейг Фостер налаживает отношения с осьминогом.
Когда Мой учитель-осьминог впервые дебютировал на Netflix, зрители не знали, что делать с ним из названия.Это было научно-фантастическое фэнтези? Анимационный фильм?
Но затем пошла молва, и небольшой проект быстро перерос в один из самых популярных документальных фильмов 2020 года. 85-минутный фильм — это поэтическое визуальное пиршество, которому удалось найти отклик у зрителей по всему миру.
Читайте также | Получайте наш еженедельный информационный бюллетень из мира кино «First Day First Show» на свой почтовый ящик .
Вы можете подписаться бесплатно здесь
Режиссеры Пиппа Эрлих и Джеймс Рид, Мой учитель-осьминог в главной роли натуралист и режиссер-документалист Крейг Фостер, который ведет нас через чудесную историю в подводном лесу водорослей.
Жена Фостера, Свати Тиягараджан, также является режиссером, защитником окружающей среды и журналистом, которая была ассоциированным продюсером и руководителем производства в этом проекте. Родом из Ченнаи, Свати известна своей работой в качестве защитника природы и является одним из основных участников проекта Sea Change Project, который способствует долгосрочной защите морской среды Южной Африки.
Читайте также: Полный список победителей Оскара 2021
На этой неделе фильм «Мой учитель-осьминог» получил «Оскар» за лучший документальный полнометражный фильм на 93-й церемонии вручения премии «Оскар» (ранее он также получил премию BAFTA) и вклад Свати в фильм был воспринят в Индии как важный шаг на пути к поощрению создателей документального кино в стране.
Свати и команда «Моего учителя-осьминога» празднуют победу BAFTA в начале этого месяца.
Разговаривает с нами из Южной Африки, где она сейчас проживает (она практически праздновала победу на «Оскаре», так как не могла быть в L.А.), Свати и ее команда все еще ждут, когда достижение станет осознанным, поскольку она расскажет нам, как был создан уникальный проект и что для них значит это международное признание. Выдержки из интервью:
Как возникла такая уникальная идея документального фильма?
Крейг начал нырять в Большом африканском морском лесу — на южной оконечности Южной Африки — каждый день около десяти лет назад, когда ему нужно было восстановиться после переутомления на работе.
До этого он снял три или четыре фильма подряд; все большие фильмы о дикой природе со сроками, результатами, графиками съемок и т. д. К тому времени, когда он закончил, он зашел слишком далеко и не был уверен, хочет ли он больше быть режиссером.
Самым счастливым местом для него всегда был океан. Таким образом, в процессе этого он действительно погрузился в экосистему морского леса и научился отслеживать под водой, когда встретил своего «учителя-осьминога».
Затем начался необычайный год наблюдения за ее жизнью.В то время не было планов снимать фильм. Экосистема медленно восстанавливалась и возвращала ему энергию, и он снова начал снимать с точки зрения исследовательского исследования. Позже в процессе мы подумали, что у нас есть история; Пиппа (содиректор) присоединилась к нам, и все действительно начало кристаллизоваться.
Мы хотели рассказать настоящую, пережитую историю Крейга; мы не разрабатывали его с учетом того, как может отреагировать глобальная аудитория. Тот факт, что был такой невероятный ответ, был ошеломляющим.
Как вы думаете, почему темы «Моего учителя-осьминога» так понравились зрителям?
Я думаю, что хотя это документальный фильм о природе в широком смысле, он также воспринимается как любовное письмо к природе в целом, и осьминог является ее символом.
Это фильм о глубокой связи, сопереживании, исцелении, сопричастности… и это универсальные человеческие эмоции. Это было более выражено из-за этого трагического года разъединения, который мы все пережили как люди, изолируя и дистанцируясь, и теряя близких.
Были ли трудности во время глубоководных съемок?
Крейг вместе со своим братом уже около 30 лет работает кинорежиссером. Он всегда делал свою собственную операторскую работу, а до этого снимал акул в фильме под названием Sharkman и крокодилов в Into The Dragon’s Lair . Так что он очень хорошо умеет снимать под водой.
Будучи фридайвером, он может задерживать дыхание на длительные промежутки времени, а также знает, где расположить камеру, каковы лучшие ракурсы света и изображения и т. д.У нас также был Роджер, наш оператор-постановщик, один из лучших в мире подводных фотографов, который сопровождал его во время нескольких погружений.
Какова была ваша роль в проекте в качестве ассоциированного продюсера и руководителя производства?
Поскольку Крейг — мой партнер, а я сам занимаюсь охраной дикой природы, он каждый день делился со мной историями из своего опыта дайвинга, а также обсуждал отснятый материал и фотографии.
Свати с сорежиссерами Пиппой Эрлих и Крейгом Фостером
Наш исполнительный продюсер Эллен Уиндемут — давний друг Крейга, и ранее она сняла с ним фильм под названием «Большой танец ».Она тоже посоветовала историю, а потом мы придумали черновой план для документа. Весь монтаж и съемка происходили из комнаты в моем доме, и я участвовал во всех процессах.
Ваш фильм стал фаворитом в категории перед церемонией вручения Оскара; ожидалась ли победа?
Это все еще было огромным сюрпризом, потому что наши коллеги-номинанты были превосходными фильмами, и каждый документ имел право на победу. Так что было трудно просто поверить, что мы добьемся успеха.Когда впервые объявили номинантов, и мы увидели там наш клип, а потом объявили победителя… мы были так взволнованы. До сих пор тонет!
Что бы вы хотели, чтобы зрители унесли с собой после просмотра фильма, теперь, когда он получил мировую известность?
Что мы дикие, что мы, люди, неотъемлемая часть природы.
.. потому что мы природа. Что мы принадлежим. Что дикие места и дикие животные бесконечно драгоценны. Что наши собратья, не являющиеся людьми, животные на планете являются подарком и находятся в том же жизненном путешествии, что и мы.Это биоразнообразие чрезвычайно важно, и нам необходимо заново открыть для себя наши глубокие связи с природой, которые заложены в нашей ДНК. Это сочувствие и связь являются ключевыми. И, конечно же, эта великая экосистема африканского морского леса прекрасна и заслуживает долгосрочной защиты.
Свати с другими участниками съемочной группы фильма «Мой учитель-осьминог».
Что дальше у вас с Крейгом, какие еще кинопроекты в разработке?
Некоторое время ничего, так как истории должны течь органично.Мы ныряем и плаваем в Морском лесу каждый день. Проект Sea Change, соучредителем которого является Крейг, и я являюсь его частью, стремится рассказывать истории, основанные на науке и подлинном иммерсивном опыте.
Мы продолжим делиться радостью и исцелением, которые дарит нам природа, с как можно большим количеством людей.
Ваша победа вызвала аплодисменты в Индии как человека, представляющего страну на церемонии вручения премии «Оскар»…
Прекрасно, если она вызвала аплодисменты. Сейчас я живу в Южной Африке, но большую часть своей жизни прожил в Индии.Прямо сейчас я совершенно убит горем из-за совершенно ужасной ситуации в стране с COVID-19. Пандемия в значительной степени вызвана нашей эксплуатацией мира природы. Безусловно, мой опыт пребывания в Индии на природе сформировал меня, мои идеи и мысли; это та часть Индии, которую я привнес в этот фильм.
Что вы думаете о поддержке, оказываемой документальным фильмам в Индии, и может ли подобная победа положительно повлиять на это в будущем?
У нас работают одни из лучших режиссеров Индии в области документального кино, которые превосходно рассказывают истории о дикой природе, социальных и политических событиях.
Работа выдающаяся, поэтому печально видеть, что документальное кино в стране не пользуется особой поддержкой.
Дело в том, что мы тоже не должны недооценивать нашу аудиторию. Я помню, когда я был студентом в Дели в Джамии, все кинофестивали с документальными фильмами проходили при переполненных залах. Есть эта преднамеренная слепота в мышлении, что работают только коммерческие проекты.
Документальные фильмы отвергаются как социальные темы, и это невероятно недальновидно, потому что они могут быть чем угодно, от протеста, снятого на телефон, до тщательно продуманного фильма о дикой природе.Слишком мало грантов, слишком мало фондов, и это действительно грустно, потому что талант потрясающий, а сырье для историй в Индии безгранично.
Я не знаю, может ли подобная победа что-то изменить, но тот факт, что сегодня зрители по-разному воспринимают фильмы… это происходит не только в кинотеатрах, но и в Интернете, на потоковых платформах и в других средах. Это интересно, потому что дает каждому возможность мыслить нестандартно, перезагружать вещи и создавать финансирование для документальных фильмов, потому что есть возможность показать их и привлечь аудиторию.
Мой учитель-осьминог в настоящее время транслируется на Netflix
Кто будет номинирован на Оскар? Вот наши прогнозы.
Спросите меня о гонке за лучшую актрису через час, и я могу предложить вам совершенно другой состав. Я довольно оптимистично настроен в отношении Кидман, Колман и Гаги, но на эти два последних места претендует так много реальных претендентов, что я продолжаю ломать свои прогнозы и начинать заново.
Хадсон и Джессика Честейн («Глаза Тэмми Фэй») были номинированы SAG, но их биографические фильмы не продемонстрировали большой выносливости.Алана Хаим («Пицца с лакричником») и Рэйчел Зеглер («Вестсайдская история») снимаются в более известных фильмах, но зима, скомпрометированная коронавирусом, не дала избирателям «Оскара» много времени встретиться ни с одной из инженю.
И если бы я хотел, было бы два определенных слота для Пенелопы Крус («Параллельные матери») и Ренате Рейнсве («Худший человек в мире»), но они так и не набрали нужного импульса в этом сезоне.
Люди были шокированы, когда SAG пренебрежительно отнеслась к Стюарт, но у меня есть предчувствие, что она все еще добьется успеха: 31-летняя актриса должна получить свою первую номинацию, и она изо всех сил старалась, появляясь почти на каждом интервью за круглым столом и вопросы и ответы для журнала «Спенсер.Что касается оставшихся претенденток, то я рискну и предскажу кандидатуру SAG Хадсон, которая продемонстрирует свою самую изощренную игру в «Respect».
Лучший актер второго плана
Брэдли Купер, «Лакричная пицца»
Киаран Хайндс, «Белфаст»
Трой Коцур, «КОДА»
Коди Смит-МакФи, «Сила собаки»
Джаред Лето, «Дом Гуччи»
Игра Смита-МакФи в роли хитрого сына Кирстен Данст — это удача, поскольку к концу «Сила собаки» он стал главным героем-невидимкой.Нагруженный протезами Лето совершает своего рода высоковольтную трансформацию в «Доме Гуччи», которую любят избиратели, даже если критики склонны насмехаться. И кадры реакции Коцура усиливают эмоциональный третий акт «КОДА»: его дочь отстраняется, но теперь он понимает ее больше, чем когда-либо.
Некоторые считали, что роль Купера в двух сценах в «Пицце с лакричником» может быть слишком маленькой для признания Оскара, но он попал в состав SAG, и это чрезвычайно яркая работа от частого номинанта. Бен Аффлек также получил одобрение SAG, но это было за «Нежный бар», который не считается главным претендентом на «Оскар».Я бы исключил Аффлека из-за роли второго плана из числа номинантов на лучший фильм и из этого пула, в который входят Джесси Племонс («Сила собаки»), а также Хайндс и Джейми Дорнан («Белфаст») — Я выбираю Хайндса, актера-ветерана, который получит первую номинацию.
Оскароносный фильм «Мой учитель-осьминог» — противоядие от нашего пандемического года
Эрлих был удивлен и обрадован отзывами о «Моем учителе-осьминоге», особенно услышав, как Джейн Гудолл сказала, что ее любимый фильм — «Властелин колец». и «Мой учитель-осьминог.В другом трогательном случае 6-летняя девочка из Индии взяла трейлер фильма и вставила в него собственное повествование, поделившись всем, что она узнала об осьминогах из документального фильма.
«Я прочитала тысячи сообщений», — сказала она.
Эрлих надеется, что фильм напомнит зрителям, как важно оставаться на связи с природой, а не только зависеть от нее в плане еды и дыхания — «каждый второй вдох, который вы вдыхаете в легкие, происходит из кислорода, который вырабатывается нашими океанами, — отметила она, — но и наше психическое благополучие тоже.
Лес водорослей в Южной Африке простирается на 1300 км (около 808 миль) вдоль побережья Южной Африки и Намибии. Крейг Фостер стал соучредителем некоммерческого проекта «Изменение моря», чтобы помочь защитить Великий африканский морской лес от изменения климата, загрязнения, чрезмерного вылова рыбы, освоения прибрежных районов и других угроз. наши отношения с дикой природой являются одними из самых — и я сейчас говорю по своему опыту — одним из самых обнадеживающих и приносящих удовлетворение вещей, которые вы можете сделать со своим временем», — сказала она.«Это заставляет по-новому взглянуть на то, как мы потребляем природные ресурсы. Это заставляет вас хорошенько подумать о том, что дает нам эта невероятная природная система, и что мы можем сделать взамен с точки зрения более взаимных, уважительных, даже почтительных отношений с живой планетой».Эрлих отметил, что мало кто знает, что 25% мировых береговых линий занимают леса водорослей. Коралловые рифы привлекают много внимания, но до фильма о водорослях ничего не было известно.
«Распространение эндемичных видов в ламинариях огромно, но то, что происходит с изменением климата, заключается в том, что почти все ламинарии в мире перемещаются и меняются», — сказала она.«Очень немногие из них стабильны. Например, в Тасмании леса водорослей исчезли за несколько лет из-за изменения климата. В этом случае теплое течение дрейфовало вниз, и с этим теплым течением пришли виды ежей, которых не должно было быть в этом районе, и эти ежи буквально сожрали весь лес водорослей. … Мы просто пытаемся дать лесу ламинарии голос».
Номинации на Оскар 2021 в документальном фильме – Оскар 2022 Новости
Оскар 2021 Объявлены номинанты на Оскар в 2021 году! Пять фильмов теперь соревнуются за самую престижную награду в кино, Оскар, и победитель будет объявлен, когда Оскар будет транслироваться в прямом эфире ВОСКРЕСЕНЬЕ 25 АПРЕЛЯ 8e|5p на канале ABC.В номинации «Документальный фильм» номинированы: КОЛЛЕКТИВ, CRIP CAMP, АГЕНТ КРОТ, МОЙ УЧИТЕЛЬ ОСЬМИНОГ и ВРЕМЯ . COLLECTIVE — самый номинированный документальный фильм года с двумя номинациями, включая номинацию на лучший международный полнометражный фильм. Чтобы узнать все подробности, вы можете прочитать больше о номинантах документального фильма «Оскар 2021» ниже. Вы также можете ознакомиться с другими номинантами на «Оскар 2021» и увидеть полный список из номинантов на «Оскар 2021» прямо здесь, на «Оскаре».ком.
НОМИНАЦИИ НА ОСКАР 2021 – ДОКУМЕНТАЛЬНЫЙ ФИЛЬМ
КОЛЛЕКТИВ
Александр Нанау и Бьянка Оана
Краткое содержание фильма
Фильм рассказывает о команде журналистов, которые раскрывают широко распространенную коррупцию. После смертельного пожара в ночном клубе, загадочной смерти владельца влиятельной фармацевтической фирмы и отставки министра здравоохранения репортеры разоблачают гораздо более крупный и еще более взрывоопасный политический скандал.
CRIP CAMP
Николь Ньюнэм, Джим Лебрехт и Сара Болдер
Краткое содержание фильма
Новаторский летний лагерь вдохновляет группу подростков с ограниченными возможностями помочь создать движение, прокладывая тем самым новый путь к большему равенству.
АГЕНТ КРОТ
Майте Альберди и Марсела Сантибаньес
Краткий обзор фильма
Когда семья в доме престарелых беспокоится о благополучии своей матери, частный сыщик Ромуло нанимает 83-летнего Серджио, чтобы он стал новый житель и крот внутри дома. Серджио изо всех сил пытается сбалансировать свое задание с его растущим участием в жизни других жителей.
СВЯЗАННЫЕ: Смотрите шорт-лист номинантов на Оскар 2021!
МОЙ УЧИТЕЛЬ ОСЬМИНОГА
Пиппа Эрлих, Джеймс Рид и Крейг Фостер
Краткое содержание фильма
Плавая в водах Великого африканского морского леса, режиссер и защитник природы: молодой учитель осьминога Крейг Фостер встречает неожиданного учителя .Посещая ее логово каждый день в течение нескольких месяцев, он в конце концов завоевывает доверие животного, и, когда она делится секретами своего мира, Фостер претерпевает трансформацию.
ВРЕМЯ
Гаррет Брэдли, Лорен Домино и Келлен Куинн
Краткий обзор фильма
В этой истории любви, снятой в течение двух десятилетий, неукротимый матриарх Фокс Рич стремится воспитать своих шестерых сыновей и сохранить семью, сражаясь за нее освобождение мужа из тюрьмы штата Луизиана, широко известной как Ангола.
93-я церемония вручения премии «Оскар», продюсерами которой выступили Джесси Коллинз, Стейси Шер и Стивен Содерберг, состоится в воскресенье, 25 апреля 2021 года, в 20:00|5:00 и будет транслироваться в прямом эфире на канале ABC в более чем 225 странах и территориях по всему миру.
Оскароносный фильм «Мой учитель-осьминог» рассказывает о проблемах связи и окружающей среды
Когда режиссер-документалист Крейг Фостер несколько лет назад нырял у берегов Южной Африки, он наткнулся на необычного осьминога.
«В ней есть что-то особенное.И тут мне в голову пришла эта сумасшедшая идея. Что произойдет, если я буду ходить каждый день?» — сказал Фостер в документальном фильме «Мой учитель-осьминог», рассказывающем о его отношениях с осьминогом на протяжении более 300 дней.
Недавно он получил Оскар за лучший документальный фильм и в настоящее время транслируется на Netflix.
Связанный: «Волкоходы», номинированные на «Оскар», сочетают в себе экологическую и духовную историю Ирландии
«В тот момент у нас не было ни намерения, ни даже смутного представления о том, что мы будем снимать фильм.Это было только после, много позже, когда мы просмотрели много отснятого материала», — сказала Свати Тиягараджан, журналист-эколог и один из продюсеров фильма.
Тиягараджан встречала осьминогов раньше, когда ныряла с Фостером, за которого она также замужем.
Она вспоминает, как однажды к ней приблизился осьминог, только чтобы унести ее блестящее обручальное кольцо.
Но осьминог из «Моего учителя-осьминога» выделялся среди остальных.
“[Это] необычайно для дикого животного …. позволить этим взаимодействиям происходить».
Свати Тиягараджан, журналист-эколог
«Прошли месяцы, а потом она просто была там, что является экстраординарной вещью для дикого животного и позволяет этим взаимодействиям происходить», — сказал Тиягараджан, который видел осьминога несколько раз. раз издалека.
Это Фостер подходит ближе, ныряя в холодные бирюзовые воды у Фолс-Бэй без кислородного баллона или гидрокостюма, чтобы снять осьминога, который в конечном итоге позволяет ему попасть в свой подводный мир.Залив расположен между полуостровом Кейп и горами Голландии готтентотов на юго-западе Южной Африки.
Мы видим, как осьминоги охотятся на добычу, играют с рыбой и перехитрили акул. Иногда осьминог дает Фостеру нечто похожее на объятия щупальцами, цепляясь тысячами присосок к телу Фостера.
Связанный: Существует ли язык жестов осьминога?
«Большую часть времени она летает, ползает или плавает. Но иногда выходят две ноги.Она идет и уходит», — говорит Фостер в фильме.
Дом осьминога — великолепный лес водорослей у южного побережья Африки.
«Все, что вы видите в лесу на суше. А теперь представьте, что этот лес наполняется водой. И весь этот лес под водой. Это именно то, что есть», — объяснил Тиягараджан.
Несколько лет назад она и ее коллеги из проекта «Изменение моря», создавшего документальный фильм, дали лесу водорослей имя: Великий африканский морской лес.
Они хотят привлечь к нему внимание и помочь сохранить его.
«Наша непосредственная забота об этой экосистеме — это такие вещи, как браконьерство». “, – сказала Тиягараджан.
Она добавила, что водорослевые леса также уязвимы к нагреванию воды из-за изменения климата.
Тем не менее, охрана природы в основе фильма намеренно тонкая.
Вместо этого на переднем плане сообщение о подключении.
«Понимание того, что природа — это внутренняя природа принадлежности. Это послание вдохновляет людей на поиск собственной связи с природой», — сказал Тиягараджан.
Действительно, это прощальный урок от безымянного осьминога, звезды «Моего учителя-осьминога».
Как заступничество святого Оскара Ромеро привело Кэссиди Миллер в класс – Seton Partners
Познакомьтесь с Кэссиди Миллер, учительницей дошкольного и 1-го классов Академии Ромеро в Цинциннати.Кэссиди изначально собиралась получить степень медсестры, но вскоре поняла, что ее желание работать с молодежью не будет реализовано за счет роли медсестры. Она переключила свою специализацию на психологию и смогла пройти курсы, которые привели ее в школьную среду, где ее любовь к преподаванию начала укореняться.
Осенью 2018 года Кэссиди присутствовала на канонизации святого Оскара Ромеро, не зная, что всего несколько лет спустя ее направят в школу, носящую его имя, на год службы.
«В то время я понятия не имел, в каком направлении пойдет моя жизнь, и, честно говоря, я не верил, что Божья рука приведет меня к «правильному» месту в жизни. Спустя почти три года я служу миссионером в школе имени самого святого Оскара Ромеро и уверен, что учительство — правильный путь для меня!»
Расскажите нам о своем опыте канонизации святого Оскара Ромеро
«Осенью 2018 года мне посчастливилось учиться за границей в Риме, Италия.Через несколько месяцев после начала семестра одна из моих подруг упомянула, что у нее есть лишние билеты на канонизацию в Ватикане, и я, не колеблясь, ухватился за шанс присоединиться к тысячам других католиков, собравшихся вместе, чтобы восхвалять Бога и молиться новеньким. святые. Честно говоря, я понятия не имел, кого канонизируют; Я был просто взволнован, чтобы быть там. Как только мы прибыли на площадь Святого Петра, я продолжал повсюду видеть вспышки синего и белого. Вскоре до меня дошло, что большинство людей вокруг нас поддерживали Оскара Ромеро.В то время я этого не знал, но с этого момента он станет главным заступником в моей жизни».
Как вы решили стать преподавателем Сетона?
«Помогая юным умам открыть для себя окружающий мир и любовь Отца к ним, я вдохновился на более глубокое погружение в призвание учителя. Когда я разбирался в постдипломной жизни, я знал, что хочу отдать больше себя, чем в прошлом, и таким образом, который также включает в себя мою веру.Сетон — прекрасное сочетание веры, образования и служения, и для меня это был очевидный выбор».
Как вы видели заступничество святого Оскара Ромеро в своей жизни, особенно в отношении вашего учительского пути?
«Св. Оскар Ромеро привел меня к моему месту в качестве Товарища, поэтому я полностью уверен, что он был ходатаем в моей жизни! Я сменил специальность вскоре после канонизации и, помолившись святому Ромеро, нашел большое утешение и покой в своей нынешней преподавательской роли.Его призыв «Быть больше» подталкивал меня как в классе, так и вне его, стремиться к святости, радости и Небесам».
Расскажите нам, как выглядит обычный учебный день
«В pre-K типичный день состоит из энергии, волнения и иногда (радостного) хаоса. Наши дети очень увлечены музыкой, поэтому я стараюсь включать песни и танцы в уроки. Первоклассники привносят более глубокий уровень зрелости в класс, но у них все еще есть светлые и невинные сердца, которые приносят столько радости в учебную среду.Они всегда стремятся учиться и продемонстрировали мне невероятное желание быть ближе к Господу. Один первоклассник после молитвы упомянул, что он «молился Богу всем сердцем». Их детская зависимость от Бога побуждает меня смотреть на Христа с открытыми руками и невинным сердцем».
Какими последними мыслями вы хотели бы поделиться?
«Пожалуйста, помолитесь за моих учеников и помолитесь, чтобы Святой Дух наполнил меня, чтобы учить их как можно лучше. Святой Оскар Ромеро, молись о нас!»
.
