Государственный гимн звучит при встрече 5 класс: Правила прослушивания – Власть – Коммерсантъ

Содержание

Правила прослушивания – Власть – Коммерсантъ

 
       Принятый Госдумой в третьем чтении проект закона "О государственном гимне Российской Федерации", вызвавший в обществе столь оживленные споры, не только вернул мелодию старого советского гимна, но и установил универсальные правила его исполнения и прослушивания. Некоторые нормы закона выглядят весьма странно, но если президент решит подписать его непременно до Нового года, внести необходимые исправления он может и не успеть.

Утренняя гимнастика
       В соответствии с принятым Госдумой в окончательном виде проектом гимн России — это музыка Александрова без слов. Какие слова должны быть у гимна России, депутаты оставили на усмотрение одного гражданина — президента. О тексте в документе не говорится. Это дает возможность временно вводить текст президентским указом.
       Впоследствии они могут быть включены в закон в соответствии с процедурой — внесением поправки. Скорее всего, к тому времени, когда начнется эта процедура, все привыкнут к словам из президентского указа и, какими бы они ни были, не станут их менять. Хотя законодатели имеют право предложить на обсуждение еще несколько вариантов текста.
       Так что пока только музыку гимна россияне будут регулярно слушать (естественно, после того, как закон одобрит Совет федерации и подпишет президент) по государственным каналам радио и телевидения в начале и в конце их вещания или в 6 и в 24 часа по местному времени при круглосуточном вещании.
       Вначале депутаты хотели обязать проигрывать гимн абсолютно все теле- и радиокомпании. Так и было написано в проекте: "все". Если бы это слово осталось, то тогда слушатели музыкальных радиостанций между песнями, например, Пугачевой и Sex Pistols были бы вынуждены слушать произведение Александрова. Крутить ручку настройки в этом случае было бы бесполезно: в 6 и в 24 часа репертуар по всей шкале был бы один и тот же. Но до этого все-таки не дошло, и "все" заменили на "государственные".
       
Равнение на знамя
       Норма о том, что российский гимн исполняется при проведении официальных церемоний во время спортивных соревнований, не содержится в общем списке случаев, при которых исполняется или может исполняться гимн, а вынесена в отдельную статью. Впрочем, она и требует отдельного рассмотрения. Дело в том, что эта норма обязывает исполнять гимн на соревнованиях абсолютно всех уровней, будь то Олимпиада или первенство школы по пинг-понгу среди младших классов. Разночтений быть не может, так как сказано "исполняется", а не "может исполняться".
       При этом у спортсменов могут возникнуть определенные проблемы. Статья 7 законопроекта гласит, что при официальном исполнении гимна "присутствующие выслушивают его стоя, мужчины — без головных уборов". А если это сопровождается поднятием флага России, то "присутствующие поворачиваются лицом к нему".
       Но, например, в ходе соревнований по легкой атлетике награждение победителей в одной дисциплине может происходить в то же время и на том же стадионе, где проходят состязания в других дисциплинах. Получается, что каждый раз, когда российские спортсмены будут занимать призовые места, все остальные атлеты должны вставать и равняться на российский стяг, даже если они в это время бегут стометровку, прыгают с шестом или метают молот.
       Не определена и гражданская принадлежность присутствующих. Так как по Конституции федеральные законы имеют верховенство на всей территории Российской федерации, то находящиеся в России иностранцы тоже будут считаться присутствующими, а значит, обязаны соблюдать процедуру прослушивания.
       Обязанность мужчин снимать головные уборы ставит вопрос: а что делать тем, кому это не положено по должности — представителям духовенства и военным?
       Статья 3 закона гласит, что во время проведения воинских ритуалов гимн исполняется в соответствии с общевоинскими уставами. По уставу, военнослужащий при проведении воинских ритуалов должен быть в полной форме. Понятие полной формы включает в себя и головной убор. Но в статье 7, как уже упоминалось, написано, что мужчины, присутствующие при любом официальном исполнении гимна, снимают головные уборы. Военнослужащие в России в большинстве своем — мужчины. Возникает неразрешимая коллизия. Военные во время проведения воинских ритуалов либо перестают быть мужчинами, либо нарушают устав.
       Проблема возникнет и у священнослужителей. Как известно, высшее духовенство довольно часто присутствует на официальных российских мероприятиях, например при инаугурации президента. И если, допустим, патриарх Московский и Всея Руси или верховный муфтий не снимут "головные уборы", они немедленно окажутся нарушителями закона.
       
Осквернение в публичном месте
       Статья 9 устанавливает ответственность за надругательство над гимном "в соответствии с законодательством Российской Федерации".
       Но в действующем законодательстве не только ответственности, но вообще подобного деяния не предусмотрено. В Уголовном кодексе есть статья "Надругательство над государственным гербом РФ или государственным флагом РФ", предусматривающая наказание в виде ограничения свободы до двух лет, либо ареста от трех до шести месяцев, либо лишения свободы до одного года. Стоит отметить, что в УК РСФСР, принятом в 1960 году, вообще ничего не говорилось о надругательстве над госсимволикой, лишь в 1966 году появилась статья, касающаяся герба и флага.
       По всей видимости, это связано с трактовкой термина "надругательство". В комментарии к УК, изданном Министерством юстиции, он расшифровывается как "осквернение в публичном месте", которое "может выразиться в срывании герба или флага с места их расположения, их уничтожении или повреждении, изображении на них циничных надписей, рисунков, совершении в отношении них циничных действий". Понятно, что гимн ниоткуда не сорвешь, ничего на нем не напишешь и не нарисуешь, а циничные действия можно совершать разве что под звуки гимна.
       В Госдуме прошлого созыва коммунисты выступали с инициативой внесения соответствующей поправки в УК, но официально его никак не закрепили. В нынешней Думе эта идея пока тоже всерьез не обсуждалась. Но, видимо, следует ожидать, что после утверждения гимна ситуация изменится.
       Исходя из той же статьи 9, ответственность законодателям предстоит установить не только за надругательство над гимном, но и за его "исполнение и использование с нарушением закона о гимне".
       Статья 2 закона гласит, что гимн "должен исполняться в точном соответствии с утвержденными музыкальной редакцией и тестом". Получается, что любое неправильное воспроизведение музыки или текста (когда он появится) будут означать нарушение закона.
       Но опасно будет не только сфальшивить при исполнении гимна. Не стоит вообще пытаться спеть или насвистеть его самостоятельно. В статьях 3-6 закона дается исчерпывающий список мероприятий, во время которых исполняется или может исполняться гимн (см. справку). По закону получается, что граждане, решившие в порыве чувств спеть гимн дома или на улице, нарушают закон (исключение составят разве что корпоративные вечеринки, поскольку гимн разрешается исполнять и во время торжественных мероприятий, проводимых негосударственными организациями).
       Для того чтобы закон о гимне заработал, его еще должен утвердить Совет федерации и подписать президент. 20-21 декабря состоится последнее в этом году заседание Совета федерации. Десяти дней, которые останутся до Нового года, президенту вполне хватит, чтобы подписать закон и отправить его в редакцию "Российской газеты" — он вступает в силу со дня официального опубликования. Но на исправление ляпов в законе времени уже почти не остается.
ДМИТРИЙ ЛЮКАЙТИС
       

Священник

 
       Берл Лазар, главный раввин России, избранный Федерацией еврейских общин России:
       — В традиции нашей иудейской религии, в традициях восточной культуры вообще ношение головных уборов имеет иной смысл, чем в европейской культуре: это как раз знак уважения к Богу, символ уважения, поклонения и страха. Исходя из представлений и норм традиционной для нашего народа религии и культуры, мне кажется, что раввины не должны снимать головные уборы, слушая российский гимн. Наоборот, если бы мы стали снимать наши головные уборы и оказались бы с непокрытой головой, то тем самым выразили бы неуважение к гимну, к людям, событию или церемонии, на которой присутствуем.
       Любой государственный закон должен учитывать национальные и религиозные особенности народов, проживающих в стране, и делать, с учетом этих особенностей, некоторые возможные исключения и отступления. Подобный опыт уже имеется в США, в европейских странах.
       Любой закон можно творчески дорабатывать и вносить в него поправки с учетом реалий жизни. Это естественный процесс. И лично я не представляю себе патриарха, муфтия или же раввина, слушающих гимн с непокрытой головой.
       
Военный
 
       Сергей Юшенков, член комитета по обороне Госдумы:
       — Статья, где говорится о правилах поведения при исполнении гимна, сформулирована по образу и подобию известного тоста: "За дам мужчины пьют стоя, а женщины — до дна". Ведь в ней говорится буквально следующее: "При официальном исполнении гимна Российской Федерации присутствующие выслушивают его стоя, мужчины — без головных уборов". Получается, что мужчины при исполнении гимна могут сидеть, главное — снять шапки. Военные мужского пола, соответственно, тоже могут сидеть. Но с военными есть еще одна проблема: по уставу они не имеют права снимать форменные головные уборы. И потом, отдавая честь, военные прикладывают руку к козырьку. К чему они будут прикладывать руку, сняв фуражку? К непокрытой голове?
       Конечно, военные в любой ситуации должны руководствоваться воинским уставом. Но, с другой стороны, проявляя себя как дисциплинированные военные, они автоматически будут нарушать закон как граждане. Кроме того, федеральный конституционный закон, коим является закон о гимне, имеет более высокий юридический статус, чем устав. И теперь из-за этого устав, видимо, придется исправлять.
       
История вопроса
       В советские времена собственного гимна у РСФСР, в отличие от других союзных республик, не было, и таковым считался гимн СССР. А первый гимн постсоветской России — "Патриотическая песнь" Михаила Глинки (без слов) — был утвержден сразу после августовского путча 1991 года указом президента Бориса Ельцина наряду с триколором и двуглавым орлом в качестве государственных флага и герба.
       В соответствии с Конституцией 1993 года госсимволы (герб, флаг, гимн) и порядок их использования устанавливаются федеральным конституционным законом. Однако все попытки президента Бориса Ельцина провести такой закон через Госдуму неизменно блокировались ее левым большинством. В то же время коммунисты периодически предпринимали попытки восстановить советские символы, однако им тоже не хватало голосов (для принятия конституционного закона необходимо не менее 300 голосов). И лишь весной 1999 года, когда сторонники советской символики догадались разделить документ на три отдельных, им удалось принять в первом чтении проект закона "О государственном гимне РФ", который принят в целом уже нынешней Думой 8 декабря 2000 года.
       
Цитата
       Статья 2. ...Государственный гимн Российской Федерации должен исполняться в точном соответствии с утвержденными музыкальной редакцией и текстом.
       Статья 3. Государственный гимн Российской Федерации исполняется:
       при вступлении в должность президента Российской Федерации — после принесения им присяги;
       при вступлении в должность руководителей органов государственной власти субъектов Российской Федерации, а также руководителей органов местного самоуправления;
       при открытии и закрытии заседаний Совета федерации... и сессий Государственной думы;
       во время официальной церемонии подъема Государственного флага Российской Федерации и других официальных церемоний, торжественных мероприятий, проводимых органами государственной власти и органами местного самоуправления;
       во время церемоний встречи и проводов посещающих Российскую Федерацию с официальными визитами глав иностранных государств, глав правительств иностранных государств, официальных представителей иностранных государств, а также глав межгосударственных и межправительственных организаций — в соответствии с дипломатическим протоколом;
       во время проведения воинских ритуалов — в соответствии с общевоинскими уставами вооруженных сил.
       Государственный гимн Российской Федерации может исполняться:
       при открытии памятников и памятных знаков;
       при открытии и закрытии торжественных собраний, посвященных государственным праздникам;
       во время иных торжественных мероприятий, проводимых государственными органами, органами местного самоуправления, а также государственными и негосударственными организациями.
       Статья 6. Государственный гимн Российской Федерации исполняется при проведении официальных церемоний во время проведения спортивных соревнований...
       
Мировая практика
       До недавнего времени указаний о том, что делать гражданину США при исполнении государственного гимна, не было. Дело в том, что чаще всего гимн исполнялся на церемонии торжественного поднятия или внесения государственного флага, и в этих случаях действовали строгие правила "Кодекса флага США". Спортсмены перед матчами пели гимн стоя лишь потому, что патриотически настроенные лидеры спортивных организаций внесли соответствующий пункт в форму контракта профессиональных спортсменов. В августе 1998 года вступил в силу закон о патриотических и национальных мероприятиях и церемониях. Он установил, что при исполнении гимна там, где есть государственный флаг, "все присутствующие, за исключением тех, кто в униформе, обязаны стоять по стойке смирно, глядя на флаг, положив правую руку на сердце" (при этом не указано, относится ли это только к гражданам США). Одетые в униформу должны отдать воинское приветствие с первой ноты гимна и сохранять положение до последней ноты. Мужчины не в униформе обязаны снять головные уборы правой рукой и держать их прижатыми к левому плечу так, чтобы рука находилась над сердцем. Там, где флага нет, все присутствующие должны повернуться в ту сторону, откуда звучит музыка, и действовать так, как если бы это был флаг. Наказание за нарушение этих правил американским законодательством не предусмотрено.
       Зато в Бангладеш оскорбление гимна — отказ встать или отдать честь при его исполнении, пародирование слов, неправильное исполнение музыки (в том числе слишком громкое, слишком тихое) — является основанием для ареста и предания суду по обвинению в государственной измене.
       В Анголе действует похожее законодательство, которое объявляет уголовным преступлением неуважение к государственному гимну. На государственную службу принимают только после сдачи экзамена на знание государственного гимна. Изучение гимна входит в обязательную школьную программу.
       Япония только в прошлом году официально утвердила старинный гимн "Кимигае" в качестве государственного, хотя он и до этого исполнялся во время государственных церемоний. Нет ни правил поведения во время исполнения гимна, ни наказания за неуважение к гимну. Правда, министерство образования разослало в средние школы циркуляр с рекомендацией использовать государственный гимн во время официальных школьных церемоний. Однако на практике каждый такой случай оборачивается скандалом: учащиеся и даже учителя отказываются встать или оскорбляют гимн, как пишут японские газеты, "слишком громко выкрикивая слова". Поэтому зачастую школы либо совсем не выполняют рекомендации, либо включают музыку на несколько секунд. Вопрос о государственном гимне остается для японцев очень болезненным. Многие до сих пор считают гимн неконституционным и чрезмерно монархическим. Для других "Кимигае" — символ японского милитаризма.
       В Канаде закон о гимне — один из самых кратких в мире: в нем всего несколько предложений, закрепляющих песню "О, Канада!" в качестве государственного гимна страны. Никаких указаний о том, как именно должны слушать канадцы свой гимн, разумеется, нет.

Федеральный конституционный закон от 25 декабря 2000 г. N 3-ФКЗ "О Государственном гимне Российской Федерации"

Принят Государственной Думой 8 декабря 2000 года

Одобрен Советом Федерации 20 декабря 2000 года

Настоящим Федеральным конституционным законом устанавливаются Государственный гимн Российской Федерации, его описание и порядок официального использования.

Статья 1

В соответствии со статьей 70 Конституции Российской Федерации утвердить музыкальную редакцию Государственного гимна Российской Федерации согласно приложению* к настоящему Федеральному конституционному закону.

Статья 2

Государственный гимн Российской Федерации является официальным государственным символом Российской Федерации.

Государственный гимн Российской Федерации представляет собой музыкально-поэтическое произведение, исполняемое в случаях, предусмотренных настоящим Федеральным конституционным законом.

Государственный гимн Российской Федерации может исполняться в оркестровом, хоровом, оркестрово-хоровом либо ином вокальном и инструментальном варианте. При этом могут использоваться средства звуко- и видеозаписи, а также средства теле- и радиотрансляции.

Государственный гимн Российской Федерации должен исполняться в точном соответствии с утвержденными музыкальной редакцией и текстом.

Статья 3

Государственный гимн Российской Федерации исполняется:

при вступлении в должность Президента Российской Федерации - после принесения им присяги;

при вступлении в должность руководителей органов государственной власти субъектов Российской Федерации, руководителей органов местного самоуправления;

при открытии и закрытии заседаний Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации и сессий Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации;

во время официальной церемонии подъема Государственного флага Российской Федерации и других официальных церемоний;

во время церемоний встреч и проводов посещающих Российскую Федерацию с официальными визитами глав иностранных государств, глав правительств иностранных государств, официальных представителей иностранных государств, а также глав межгосударственных и межправительственных организаций - в соответствии с дипломатическим протоколом;

во время проведения воинских ритуалов - в соответствии с общевоинскими уставами Вооруженных Сил Российской Федерации.

Государственный гимн Российской Федерации может исполняться:

при открытии памятников и памятных знаков;

при открытии и закрытии торжественных собраний, посвященных государственным праздникам Российской Федерации;

во время иных торжественных мероприятий, проводимых государственными органами, органами местного самоуправления, а также государственными и негосударственными организациями.

Статья 4

Государственный гимн Российской Федерации транслируется государственными телевизионными и радиовещательными компаниями:

ежедневно - перед началом и по окончании вещания, а при круглосуточном вещании - в 6 часов и в 24 часа по местному времени;

в новогоднюю ночь - после трансляции боя часов на Спасской башне Московского Кремля в 24 часа по местному времени.

Статья 5

При проведении официальных мероприятий на территориях иностранных государств исполнение Государственного гимна Российской Федерации осуществляется в соответствии с правилами, установленными Министерством иностранных дел Российской Федерации, с учетом традиций страны пребывания.

Статья 6

Государственный гимн Российской Федерации исполняется при проведении официальных церемоний во время спортивных соревнований на территории Российской Федерации и за ее пределами - в соответствии с правилами проведения этих соревнований.

Статья 7

При официальном исполнении Государственного гимна Российской Федерации присутствующие выслушивают его стоя, мужчины - без головных уборов.

В случае, если исполнение Государственного гимна Российской Федерации сопровождается поднятием Государственного флага Российской Федерации, присутствующие поворачиваются к нему лицом.

Исполнение Государственного гимна Российской Федерации в воинских частях, на военных кораблях и судах регламентируется общевоинскими уставами Вооруженных Сил Российской Федерации.

Статья 8

Использование Государственного гимна Российской Федерации в других музыкальных произведениях и иных произведениях искусства допускается в случаях и в порядке, устанавливаемых Президентом Российской Федерации.

Статья 9

Исполнение и использование Государственного гимна Российской Федерации с нарушением настоящего Федерального конституционного закона, а также надругательство над Государственным гимном Российской Федерации влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Статья 10

Предложить Президенту Российской Федерации и поручить Правительству Российской Федерации в трехмесячный срок со дня вступления в силу настоящего Федерального конституционного закона привести свои нормативные правовые акты в соответствие с настоящим Федеральным конституционным законом.

Статья 11

Настоящий Федеральный конституционный закон вступает в силу со дня его официального опубликования.

Президент Российской Федерации

В. Путин

История российских гимнов. Досье - Биографии и справки

/ТАСС-ДОСЬЕ/ Государственный гимн Российской Федерации является одним из главных официальных государственных символов Российской Федерации, наряду с флагом и гербом.

Первый гимн

Первые мелодии и песни, подобные государственному гимну, стали возникать в России в XVIII веке. В царствование императора Петра I был создан "Преображенский марш". Государственным гимном он не являлся, но часто исполнялся на торжественных церемониях первой половины XVIII. В царствование императрицы Екатерины II композитором О. Козловским на стихи Г. Державина был написан торжественный полонез "Гром победы раздавайся", звучавший на важнейших придворных церемониях.

Рождение первого государственного гимна России произошло в царствование императора Павла I. Им была основательно переработана и строго установлена система воинских и государственных церемоний, в которых значительное место уделялось музыкальному сопровождению. Таким произведением стал духовный гимн "Коль славен наш Господь в Сионе", написанный Д. Бартнянским на слова поэта М. Хераскова.

С 1816 года первым официальным государственным гимном России стал английский гимн "Боже, храни короля". Его текст был переведен поэтом В. Жуковским и дополнен несколькими строфами А. Пушкина. Гимн получил название "Молитва русских".

От "Боже, Царя храни" до "Интернационала"

Рождение второго официального гимна, с которым страна прожила почти век, связано с именем композитора Алексея Львова. По указанию Николая I в 1833 году им была написана музыка российского государственного гимна на слова (уже другие) Василия Жуковского. Впервые публично "Молитва русского народа" прозвучала 11 декабря 1833 года в Большом театре, а 31 декабря гимн под новым названием "Боже, Царя храни" был объявлен государственным и оставался единственным официальным гимном до 1917 года.

В феврале 1917 года в России произошла революция. "Боже, царя храни!" был отменен, Временным правительством был утвержден новый государственный гимн: им стала "Марсельеза". Решающим фактором в этом выборе было желание Временного правительства продемонстрировать свою верность союзникам, в первую очередь Франции.

В октябре 1917 года власть в стране захватили большевики. Новым гимном России стал "Интернационал". Датой его официального утверждения в качестве государственного гимна считается 10 января 1918 года. "Интернационал" был создан французским композитором Эженом Потье в 1871 году, впервые исполнен на слова поэта Пьера Дегейтера в 1888 году во французском городе Лилль. "Интернационал" как государственный гимн - уникальное явление. Ни в тексте, ни в музыке его нет ничего национального, нет ни единого слова связанного с конкретной страной - той страной, государственным символом которой он являлся.

Гимны СССР и России

Новый гимн, написанный Александром Александровым на основе его песни "Гимн Партии большевиков" (текст Сергея Михалкова и Гарольда Эль-Регистана), прозвучал по радио в ночь на 1 января 1944 года. Этот гимн был весьма своеобразным произведением - у него не было названия. "Интернационал" оставался партийным гимном.

12 июня 1990 года была принята Декларация о государственном суверенитете РСФСР, а 23 ноября постановлением Верховного совета РСФСР гимном Российской Федерации была утверждена "Патриотическая песня" Михаила Глинки, написанная им в 1833 году. Мелодия эта была найдена в архиве композитора лишь в 1895 году. Впервые она прозвучала в аранжировке М. Багриновского в 1944 году под названием "Патриотическая песня".

В декабре 1991 года прекратил свое существование СССР, и Россия стала независимым, суверенным государством. Новая Россия унаследовала от РСФСР ее гимн - "Патриотическую песню". В 1993 году статус государственного гимна был подтвержден указом президента РФ. Принятый гимн исполнялся без слов, общепризнанного текста для "Патриотической песни" не было. Впоследствии был объявлен конкурс на создание текста, в котором стихи принимались от всех граждан России. В комиссию поступило свыше 6000 текстов. Было отобрано 20 вариантов. Лучшим признали текст Виктора Радугина "Славься, Россия!". Однако официально он не был принят. В обществе и в парламенте существовали полярные точки зрения как о мелодии, так и о тексте. В 1998 году было принято решение на некоторое время снять вопрос о законодательном закреплении государственной символики.

Современный гимн

Вопрос о государственной символике России был окончательно решен в самом конце 2000 года. Федеральным конституционным законом от 25 декабря "О Государственном гимне Российской Федерации" была утверждена музыкальная редакция гимна (музыка А. Александрова). Указ президента РФ от 30 декабря утвердил текст гимна на слова Сергея Михалкова.

В ночь на 1 января 2001 года в стране снова прозвучала мелодия Александрова. И впервые после почти 10-летнего перерыва государственный гимн исполнялся со словами, автором которых был Михалков - создатель текста гимна СССР.

В настоящее время исполнение гимна в России допускается в оркестровом, хоровом, оркестрово-хоровом или ином вокальном и инструментальном варианте с точным соответствием утвержденной музыки и текста. Гимн обязательно должен звучать во время вступления в должность президента, руководителей органов государственной власти, при открытии и закрытии заседаний Совета Федерации и Госдумы, церемоний встреч и проводов посещающих Россию с официальными визитами глав иностранных государств, при подъеме государственного флага и других официальных церемониях.

Как правило, гимн исполняется на торжественных или праздничных мероприятиях, таких как Парад Победы в Москве. Гимн России ежедневно транслируется государственными телевизионными и радиовещательными компаниями перед началом и по окончании вещания, а при круглосуточном вещании — в 6 часов и в 24 часа. Гимн звучит после поздравления президента в новогоднюю ночь. В соответствии с законом гимн Российской Федерации исполняется при проведении официальных церемоний во время спортивных соревнований на территории России и за ее пределами, учитывая правила проведения этих соревнований. При открытии памятников и памятных знаков, а также при открытии и закрытии торжественных собраний, посвященных государственным праздникам, допускается возможность исполнения Государственного гимна РФ. При официальном звучании гимна присутствующие должны стоять, мужчины — снять головные уборы.

Более широкое их (гимна и флага РФ) применение, во всяком случае в учебных заведениях, будет способствовать воспитанию патриотизма, особенно у молодого поколения

президент России Владимир Путин

7 ноября 2013 года президент РФ Владимир Путин внес в Государственную Думу проект федерального конституционного закона "О внесении изменений в ст. 3 Федерального конституционного закона "О Государственном гимне Российской Федерации". В соответствии с законопроектом, предлагается установить, что Государственный гимн РФ исполняется в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях независимо от форм собственности перед первым уроком (занятием) в день начала нового учебного года, а также во время проводимых указанными образовательными организациями торжественных мероприятий, посвященных государственным и муниципальным праздникам.

Кроме того, если в настоящее время при открытии памятников и памятных знаков, а также при открытии и закрытии торжественных собраний, посвященных государственным праздникам, допускается возможность исполнения Государственного гимна РФ, то законопроектом предлагается сделать его исполнение в этих случаях обязательным, распространив это требование на торжественные собрания, посвященные муниципальным праздникам. 10 декабря Госдума приняла во втором - основном - чтении президентский законопроект.

Материалы для занятия "История гимна Российской Федерации" 5 класс

История Гимна Российской Федерации

Информационный материал для проведения учебного занятия, подготовки к выкторине.

Гимн (др.-греч.) — торжественная песня, восхваляющая и прославляющая кого-либо или что-либо (первоначально — божество).

Действительно, гимн исполняют в особых, наиболее важных торжественных случаях. Гимн звучит при вступлении в должность Президента Российской Федерации и руководителей органов государственной власти, при открытии и закрытии заседаний Совета Федерации и Государственной Думы, во время встреч и проводов глав государств, во время проведения спортивных состязаний или военных мероприятий. Часто мы слышим Государственный гимн на праздниках, на военных парадах. Отдавая дань уважения, люди встают, а военные выполняют воинское приветствие.

Гимн – это песня, посвященная Родине, это символ государства, такой же, как герб и флаг. Он прославляет могущество и величие нашей огромной страны. Каждая страна имеет свой Государственный гимн. Каждый гражданин должен уважать символы своего государства, знать слова гимна своей Родины.

До XVII века, в России, торжественные церемонии сопровождались исключительно церковными песнопениями.

Первые мелодии и песни, подобные государственному гимну стали возникать в России в XVIII веке.

Когда в царствование Петра I появились "виватные канты", они имели характер "временных" гимнов, т.е. сочинялись для каждого конкретного торжества (коронации, победы). Особое место, занимали военные марши, особенно "Преображенский", ставший по сути главным маршем России (позже, вместе с "Громом победы"). В царствование императрицы Екатерины II композитором О.А. Козловским на стихи Г.Р. Державина был написан полонез «Гром победы, раздавайся», впервые исполненный 28 апреля 1791 года в Петербурге на торжествах в честь взятия крепости Измаил. Впечатление было столь велико, что его решили повторять в важнейшие моменты государственных церемоний и стали называть «русским победным гимном». Фактически первым русским национальным гимном стал "Коль славен наш Господь в Сионе" Дмитрия Степановича Бортнянского, написанный в 90-х годах XVIII века. Император Павел I повелел написать его для церемоний всех уровней. Эта духовная песнь ежевечерне исполнялась на молитве в войсках, ее пели на крестных ходах, играли во время производства юнкеров в офицеры и при погребении старших офицеров, она стала неотъемлемой частью многих ритуалов и церемоний. "Коль славен" быстро стал любим и популярен среди всех слоев русского народа. И поныне "Коль славен" знают и любят петь многие православные и протестанты во всем мире. Он очень часто исполнялся на различных церемониях и, не являясь по сути своей государственным гимном – ассоциировался у иностранцев именно с Россией. Данный гимн исполнялся с 1797-98 годов до 1816 года.

В 1816 году на параде в Варшаве для встречи императора был впервые исполнен английский гимн «God save the King». Мелодия была несколько искажена, а хор пел на русском языке. Александру I гимн понравился и за ним был закреплен статус официального государственного гимна. Название было дано «Молитва русских», а слова (измененный перевод с английского) написал поэт В.А. Жуковский (великий русский поэт, наставник Александра Сергеевича Пушкина, будущий воспитатель императора Александра Второго). Музыка обработана, возможно, придворным скрипачом Антонио Лакоста. Данный гимн исполнялся с 1816 по 1833 год.

В 1833 году князь Алексей Фёдорович Львов сопровождал Николая I во время Его визита в Австрию и Пруссию, где Императора повсюду приветствовали звуками английского марша. Император выслушивал мелодию монархической солидарности без энтузиазма и по возвращении поручил Львову, как наиболее близкому ему музыканту, сочинить новый гимн. И в 1833 году, к гимну "Боже, царя храни!" русский композитор А.Ф. Львов (1798–1870) написал другую мелодию. Это было сделано по указу царя, которому не нравилось, что русский гимн звучит на мелодию английского. Пришлось и Жуковскому переделать первоначальные слова.

23 ноября 1833 г. царь с семейством и со свитой специально прибыли в Певческую капеллу, где состоялось первое исполнение сочиненной Львовым музыки гимна с придворными певчими и двумя военными оркестрами. Выслушав новый гимн, император подошел к А.Ф. Львову, обнял его, и крепко поцеловав, сказал:

"Лучше нельзя, ты совершенно понял меня".

Государь сообщить военному министру графу Чернышеву о немедленном введении этого гимна по военному ведомству, о чем и последовало официальное распоряжение в приказе 4 декабря 1833г. Глубоко растроганный государь пожаловал А.Ф. Львову золотую, осыпанную бриллиантами табакерку с собственным портретом.

Всего шесть строк текста и 16 тактов мелодии легко запоминались и были рассчитаны на куплетный повтор — трижды.

31 декабря 1833 года Николаем I отдан приказ №188 по войскам гвардии, которым «Молитва русского народа» под названием «Боже, царя храни!» официально утверждалась в качестве российского государственного гимна. Гимну была уготована жизнь в 83 года.

В феврале 1917 года император Николай Второй отрекся от власти, а вместе с ним ушел в прошлое и гимн. В Россию пришла "Марсельеза". Впервые песня французской революции прозвучала в России в конце XVIII - начале XIX веков. Ее распевали декабристы, революционное студенчество, однако она была доступна лишь знавшим французский язык. Под названием "Рабочей Марсельезы" песня стала хорошо известной с 1875 года. В дни революции 1905 -1907 годов ее распевали на улицах и площадях. Содержание имело мало общего с французской "Марсельезой" Руже де Лиля, но было понятно революционно настроенным массам: "Отречемся от старого мира, отряхнем его прах с наших ног…".

К 1917 году песня стала общепризнанным гимном революционного движения, причем, ее считали гимном революции и те, кто даже не знал ее содержания. "Марсельезу" исполняли при встрече членов Временного правительства, при приеме иностранных делегаций, при начале спектаклей в театрах и т.д. При ее исполнении снимали головные уборы. Причем оркестры исполняли классический французский вариант "Марсельезы", а пелась русская "Рабочая Марсельеза": Автором русского перевода был поэт Петр Лавров (1823–1900), а сделал ее музыкальную обработку композитор Александр Константинович Глазунов (1865–1936). 2 марта1917г Временным правительством был утвержден новый гимн «Русская Марсельеза», причем слова не имели сходства с французским оригиналом.

С 10 января 1918 года гимном стал «Интернационал», прозвучавший в этот день на Третьем съезде Советов.Слова французского поэта Эжена Потье и музыка бельгийского композитора Пьера Дегейтера. В 1910 году на конгрессе Социалистического Интернационала в Копенгагене это песня принята как гимн международного социалистического движения. Русский перевод, выполненный А.Я. Коцем, так же мало походил на оригинал. Данный гимн исполнялся до марта 1944 года, причем в 1922 году он был утвержден как гимн СССР. В связи с утверждением нового Государственного гимна Советского Союза в 1944 году «Интернационал» стал официальным гимном Всесоюзной коммунистической партии (большевиков), впоследствии КПСС.

На одном из заседаний Политбюро Сталин как-то сказал примерно следующее: "Интернационал написан французами в XIX в. Он устарел. Пусть его поют те, кто еще не разрушил старый мир. Мы свое дело сделали и теперь нам нужен наш, советский гимн".Было принято решение о создании нового Государственного гимна СССР. После длительных раздумий и доработок был утвержден текст поэта Сергея Владимировича Михалкова (1913) и журналиста Г.А. Эль-Регистана (1899–1945) на музыку композитора Александра Васильевича Александрова (1883–1946). Работа по подготовке нового гимна проходила в тяжелые для страны 1942-1943 годы. Правительственная комиссия с участием Сталина выбрала из многочисленных вариантов музыку композитора Александра Александрова и текст, написанный Сергеем Михалковым и Григорием Эль-Регистаном.

Новый Государственный гимн СССР впервые прозвучал в ночь на 1-е января 1944г.С 15 марта 1944 г. гимн начал исполняться повсеместно. Он содействовал сплочению народа в защите Отечества от фашистских захватчиков, звал к новым подвигам и свершениям.

Этот гимн претерпел несколько редакций. Первая редакция воспевает Ленина и Сталина. 1955-1977 гимн исполнялся без слов, потому что в прежнем тексте упоминался Сталин. Но официально старые слова гимна отменены не были, поэтому во время зарубежных выступлений советских спортсменов иногда исполнялся гимн со старыми словами. В 1977 году Сергей Михалков создаёт вторую редакцию Государственного Гимна СССР. Вторая редакция прославляет партию Ленина, коммунизм.

«…Партия Ленина - сила народная Нас к торжеству коммунизма ведёт!..».

Немного позднее, в 1977 году, С.В. Михалков внес небольшие поправки в текст гимна.

С распадом СССР ушел в небытие старый гимн.

С 23 ноября 1991 года до конца 2000 года Россия жила с гимном без слов, музыка М.И. Глинки «Патриотическая песня».

С 23 декабря 2000 года переутвержден старый, новый гимн. Музыка А.В. Александрова и переписанные слова С.В. Михалкова. Российский народ услышал его впервые в ночь на 1 января нового 2001 года. Накануне нового XXI века у России появился новый гимн.

Официальный сайт лицея №149

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp В нашем лицее традиционно прошла акция «Посылка солдату», в ходе которой были собраны и отправлены посылки со сладостями для выпускников нашего лицея, проходящих в данный момент срочную службу в рядах вооруженных сил РФ, либо являющимися курсантами высших военных заведений. Посылки были отправлены в воинские части Омской и Московской областей, в Забайкалье, Челябинск, а также в Омский бронетанковый институт.
Все посылки получены адресатами лично.
Мы передаем слова благодарности учащимся 1/1, 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 2/1, 2/2, 2/3, 2/4, 2/5, 3/1, 3/2, 3/3, 3/4, 3/5, 4/1, 4/2, 4/3, 4/4, 5/1, 5/2, 5/3, 5/4, 5/5, 6/1, 6/3, 6/4, 7/1, 7/3, 7/4, 8/1, 8/3, 8/4, 9/2, 9/3, 9/6, 9/7, 10/1, 10/2,10/3, 10/4, 10/5, 11/2, 11/3, 11/4, 11/5 классов, принявших активное участие в данной акции!
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp 25.02.2021г. с 10.00 до 12.00 ч бюджетное общеобразовательное учреждение г. Омска «Лицей №149» проводит V областной Интеллектуальный математический марафон для младших школьников.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp В программу марафона включена командная онлайн игра и тест-рейтинговая экспресс-олимпиада для младших школьников.
    Заявки от организаций принимаются до 16.02.21г. по электронной почте [email protected] (с пометкой "марафон").
    Консультации для кураторов команд состоятся: 08.02.21г. в 15.00ч в КУ РИАЦ и 24.02.21г. в 15.00ч онлайн из учреждения-участника марафона (обучающий семинар).
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Основными целями марафона являются создание условий для поиска детей, проявляющих интеллектуальные способности в сочетании с ярко выраженной познавательной активностью, по выявлению талантливых учащихся для углубленной подготовки по программам расширенного обучения математического цикла; повышение популярности дисциплин информационно-технологического и математического циклов как основы инженеризации образования, активизации проблемы обновления школьной программы, её соответствия социальному заказу, стимулирование инновационной деятельности в области современных образовательных технологий, воспитание моральных и духовных ценностей младших школьников.
    Положение об областном интеллектуальном математическом марафоне для младших школьников
    Заявка на участие

  • Подведены итоги регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2020/2021 уч. года.
    26 лицеистов защищали честь лицея в этом этапе олимпиады.

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем Ларионова Сергея Павловича, 9/2 класс, участвовавшего в олимпиаде по двум предметам и ставшего победителем олимпиады по астрономии (учитель Юнусова Ольга Петровна).

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем Кокурина Григория Дмитриевича, 8/4 класс, участвовавшего в олимпиаде по четырем предметам и ставшего призером олимпиады по обществознанию (учитель Кудинова Юлия Юрьевна).

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем Тыркова Георгия Антоновича, 8/3 класс, ставшего призером олимпиады по географии (учитель Тимошенко Галина Юрьевна).

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем Васина Артема Дмитриевича, 9/7 класс, участвовавшего в олимпиаде по трем предметам ставшего призером олимпиады по литературе (учитель Бриненко Ирина Витальевна).

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем Ладынскую Дарью Сергеевну, 10/2 класс, ставшую призером олимпиады по русскому языку.

    Благодарим вас за настойчивость, за волю к победе и веру в свой успех. Эта победа – результат вашей ежедневной, кропотливой работы.
    Желаем вам вдохновения, творчества, высоких побед!!!
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp В городе Омске 10 февраля 2021 года среди школьников состоялся всероссийский интеллектуальный турнир «Умножая таланты», посвященный нефтегазовой тематике. Организатор «Газпромнефть». Он проходил в инновационном формате, поддерживающем интерес к нефтяной инженерии, исследованиям и командной работе. Наш лицей № 149 был представлен в финале двумя командами - 9-7 и 10-3 классов. Ребята 9-7 класса представили тему «Интерпретация геофизических исследований скважин» и заняли первое место, 10-3 класс – тему «Разработка и подготовка газоконденсатного месторождения к эксплуатации на шельфе Юго-Западной части Карского моря» и заняли второе место. Учащиеся лицея обучаются в профориентационном центре при СибАДИ. Руководитель проектов, к.т.н., доцент СибАДИ, Зырянова Светлана Анатольевна.
    Победители Васин Артем и Галак Екатерина должны поехать в «Сириус».
    Молодцы, ребята, и удачи вам!

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые лицеисты, педагоги, родители!
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Приглашаем вас посетить виртуальную выставку «Хвостатый вернисаж».
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp У вас есть уникальная возможность познакомиться с домашними питомцами, проживающих в семьях наших лицеистов и педагогов.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Все представленные в фотогалереи работы демонстрируют любовь и заботу о наших четвероногих и пернатых друзьях.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Виртуальная выставка «Хвостатый вернисаж» представлена тремя выставочными залами:
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp «Мяу вернисаж» https://cloud.mail.ru/public/9yRq/Tet7ZYZYW
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp «Собачья галерея» https://cloud.mail.ru/public/6mFh/N8VSg3eiD
    «Необыкновенное чудо в обыкновенной квартире» https://cloud.mail.ru/public/hMU9/hc8qN7QV8

  • Новая информация в разделе "Профсоюз"


  • Добавлен новый выпуск лицейской газеты
    (ноябрь'20 - январь'21).
    Смотреть в разделе "Лицейская газета".

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp 24 декабря в лицее проходила публичная защита проектов, которая является обязательной частью учебной деятельности обучающихся 9/х классов. Публичная защита проекта - это итог исследовательской деятельности обучающихся. В защите приняли участие 24 ученика, ребята представляли свои работы, учились отстаивать свою правоту, отвечать на вопросы членов экспертной комиссии и своих одноклассников.
    Самую высокую оценку получили работы следующих учеников:
    1. Логинов Семен «Циркули и их виды»;
    2. Кузина Варвара «Экология микрорайона «Береговой»;
    3. Кефоян Мане «Селфимания – болезнь или способ самовыражения»;
    4. Тимошенко Ольга «Невербальные средства общения, распространенные среди молодежи»;
    5. Лукина Анастасия «Геометрия в бриллианте»;
    6. Рейнбагина Виктория «Дизайн комнаты для подростка»;
    7. Ушакова Вера «Плакат, как средство агитации социально значимых норм и ценностей».
    Следующий этап публичной защиты проектов состоится в конце января 2021 года.
    Желаем всем девятиклассникам творческих успехов и высоких достижений в такой форме вашей работы как проектная деятельность.

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Завершился Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников, в котором принимали участие 74 ученика лицея. Победителями и призерами стали 25 ребят. Поздравляем всех, защищавших честь лицея на муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников.
    Впереди Региональный этап олимпиады, желаем удачи, успехов, творческих побед!!!

  • XII Форум РИП ИнКО
    «РИП ИнКО: новые векторы развития»

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp 14 декабря 2020 года в БОУ ДПО ИРООО проходил первый день работы Регионального Форума инновационных комплексов в образовании. На форуме подведены итоги работы участников, стажировочных площадок, Консультационных центров ИнКО за 2020 год. В рамках бренда Digital навигатор «В помощь учителю» педагогический коллектив лицея представил три онлайн-курса, которые помогут учителям успешно осваивать цифровые образовательные технологии. Знаменательным событием Форума явилось принятие решения о включении новой составляющей в модель РИП ИнКО – группы менторов в каждом инновационном комплексе. Наш лицей вошел в число восьми школ региона, которым присвоен новый статус - Ментор РИП ИнКО «Обновление общего образования в условиях реализации ФГОС». С 2021 года педагоги лицея приступят к работе экспертов в области образовательных инноваций.

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp
  • 12 декабря в 14.00 состоится
    День отрытых дверей факультета «Информационные системы в управлении» ФГБОУ ВО «СибАДИ».
    Приглашаем на встречу школьников, родителей, учителей!

    🗸 Расскажем о направлениях подготовки на факультете;
    🗸 Познакомим с преподавателями, студентами и выпускниками факультета ИСУ;
    🗸 Расскажем про стратегических партнеров;
    🗸 Проведем викторину с призами для учащихся (15.12.2020 17:00 подведение итогов викторины ссылка на встречу: https://meet.google.com/kun-hdtd-ufi ) .
    День открытых дверей пройдет в on-line формате на YouTube канале SibadiLife: https://youtu.be/760TARoLybg
    Группа для Абитуриентов факультета ИСУ 2021 года: vk.com/isufaculty начинает свою работу
    Актуальная информация по правилам поступления в 2021 году в СибАДИ доступна по ссылке: https://youtu.be/urNPCDYenzM

  • &nbsp&nbsp&nbsp В связи с проведением Всероссийского дня правовой помощи детям прокуратурой Кировского административного округа г. Омска разъясняются нормы законодательства по вопросам, интересующим учащихся образовательного учреждения. читать далее

  • Уважаемые родители обучающихся 11/х классов(20/21 уч.год)!

    12 ноября 2020 года проводится областное родительское собрание
    «Итоговое сочинение как допуск к ГИА-11».
    Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к ГИА проводится
    для обучающихся 11/х классов
    2 декабря 2020 года.

    &nbsp&nbsp&nbsp Информация к проведению областного родительского собрания по подготовке к ГИА-2021 здесь

    &nbsp&nbsp&nbsp Организация и проведение итогового сочинения (изложения) здесь

  • 01.11.2020 стартует многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» для обучающихся 6-х – 11-х классов.
    Олимпиада проходит в режиме онлайн на официальном сайте олимпиады.
    С 15.11.2020 по 30.11.2020 доступна регистрация для участия в интернет-туре на сайте https://zv.susu.ru/.

  • Учитель, педагог, наставник,
    Ваш труд теплом души согрет.
    И в День учителя мы славим
    Всех, кто нам дарит знаний свет.

    Мы благодарны вам без меры
    За всё тепло, терпение, труд.
    Желаем вам добра и веры,
    И пусть невзгоды все уйдут!

    Администрация БОУ г. Омска "Лицей № 149"
  • курсы ПРЕДШКОЛЬНОЙ подготовки на 2020-2021 год.

    &nbsp&nbsp&nbsp Для записи на курсы необходимо предоставить следующий пакет документов:
     Заявление (можно скачать на официальном сайте лицея) - ссылка
     Ксерокопия свидетельства о рождении
     Документ, подтверждающий регистрацию ребенка

  • ВНИМАНИЕ

    Уважаемые лицеисты!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Открыта запись на курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования на новый 2020-2021 учебный год.

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Внимание запись открыта в период с 23.09.2020 по 30.09.2020.

    Указанные дни занятий являются ориентировочными. Возможны изменения в расписании. Полное расписание и режим занятий будет опубликовано после окончания записи и полного формирования групп (не позднее 5 октября).
    Занятия начинаются с 12 октября 2020.

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp1. Запись на программы дополнительного образования осуществляется через сайт «Навигатор дополнительного образования детей Омской области» (https://р55.навигатор.дети).

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp На сайте «Навигатор дополнительного образования детей» опубликованы следующие программы дополнительного образования:
    1. Танцевальный ансамбль «Радуга»
    2. Творческая мастерская «Апельсин»
    3. Вокальная студия
    4. Лаборатория робототехники
    5. Лаборатория CUBORO
    6. Шахматный клуб
    7. Школа скиппинга «Омка».

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp2. На курсы внеурочной деятельности вы сможете записаться по ссылке
    (Внимание! Количество выбранных ребенком курсов, кружков, спортивных секций, творческих лабораторий и студий неограниченно. Каждая заявка заполняется отдельно.)
    https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeQ8vSUJgQ1zdQSoyY4OMmKnEPb-tXamlqKCvj5vIbMwwHSTA/viewform?usp=sf_link

    После 30.09.2020 ссылка для подачи заявки на курсы внеурочной деятельности и запись на программы дополнительного образования на сайте «Навигатор» будет закрыта!
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Поздравляем Леушину Ольгу Владимировну с успешной защитой кандидатской дессертации и получением ученого звания
    "Кандидат филологических наук"!
    Желаем дальнейших успехов в педагогической и научной деятельности!

  • &nbsp&nbsp&nbsp 10 сентября 2020 года в ФГБОУ ВО «Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)» прошла 1 научно-практическая конференция школьников по защите индивидуальных проектов «Дорога, ведущая в СибАДИ». В конференции приняли участие обучающиеся одиннадцатых классов четырех образовательных учреждений города Омска: БОУ г. Омска «Лицей № 149», БОУ г. Омска «Лицей № 64», БОУ г. Омска «Гимназия № 146» и БОУ г. Омска «Гимназия № 150».
    &nbsp&nbsp&nbsp Конференцию открыл проректор СибАДИ Сергей Владимирович Мельник, который отметил, что защита ученических проектов проходит в юбилейный год 90-летия ВУЗа, пожелал участникам конференции успехов и побед. С приветственным словом к участникам обратился декан факультета «Автомобильные дороги и мосты» Максим Сергеевич Перфильев. Директор БОУ г. Омска «Лицей № 149» Ирина Евгеньевна Вождаева обобщила накопленный опыт работы обучающихся и педагогов по проектной деятельности.
    &nbsp&nbsp&nbsp Одинадцатиклассники представили свои проекты по направлениям: «Строительные технологии, «Экономика», «Иностранные языки». Оценивали работу учащихся преподаватели СибАДИ, старейшего вуза Сибири.
    &nbsp&nbsp&nbsp Победители и призеры первой научно-практической конференции при поступлении в ФГБОУ ВО «Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)» получат принятые бонусы в виде дополнительных баллов.

    Результаты I научно-практической конференции школьников по защите индивидуальных проектов «Дорога, ведущая в СибАДИ»


  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp

    &nbsp&nbsp&nbsp Дорогие воспитанники и ученики БОУ города Омска «Лицей 149»!
    &nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые коллеги, родители, единомышленники нашего лицея на двух берегах!
    &nbsp&nbsp&nbsp Вот и пролетело лето… и настал праздник, к которому имеет отношение каждый человек…
    &nbsp&nbsp&nbsp Я спешу всех поздравить с этим чудесным праздником, «С Днём Знаний!». Пусть для каждого 1 сентября станет возвращением в прошлое и одновременно шагом в будущее. Желаю помнить о главном: о том, что всегда в лицее будет место знанию, мудрости, доброте. Пускай светлая атмосфера праздника наполнит весь этот особенный год и сделает его легким, добрым, успешным и приятным во всех отношениях. Желаю всем много новых открытий, увлекательных и интересных путешествий в мире знаний, покорения новых вершин!
    &nbsp&nbsp&nbsp Пусть же счастливые лица учащихся и воспитанников заставят улыбнуться педагогов и родителей, вспомнить себя, помогут справиться со всеми трудностями и с энтузиазмом вступить в учебный год, полный новых достижений, открытий, побед!

    С уважением, Ирина Евгеньевна.

  • Заявка

  • Навигатор дополнительного образования Омской области

    Сертификат персонального учета
    Алгоритм получения именного сертификата на обучение по дополнительным образовательным программам
    Заявление родителей
    Заявление детей старше 14 лет
    Информация о регистрации
    Согласие родителей
    Согласие детей старше 14 лет
    Что даёт сертификат

    Навигатор - видео
  • &nbsp&nbsp&nbsp В честь присвоения Омску почетного звания «Город трудовой доблести» стартовало общегородское голосование, на первом этапе которого – с 10 по 20 августа 2020 года, предстоит определить место размещения памятной стелы, а затем – с 21 по 31 августа 2020 года, выбрать макет монумента.

    Приглашаем Вас до 20 августа принять участие в голосовании за место размещения стелы: https://ag.admomsk.ru/votes/125
  • &nbsp&nbsp&nbsp В рамках федерального проекта в образовании «Современная школа».
    &nbsp&nbsp&nbsp C 1 сентября 2020 года БОУ г. Омска «Лицей № 149» принимает участие в реализации муниципального проекта «Модульный режим обучения «5+1».
    читать подробнее
  • Уважаемые выпускники 2020 года.

    &nbsp&nbsp&nbsp Наступил последний месяц лета. Получен аттестат, написан единый государственный экзамен, результаты ЕГЭ объявлены. Впереди самый ответственный этап - сделать правильный выбор, определить ВУЗ для получения дальнейшего образования.
    &nbsp&nbsp&nbsp Крылатая фраза гласит: «Кто владеет информацией, тот владеет миром». Узнать достоверную информацию о приемной кампании 2020, получить консультацию о факультете и специальности, сориентироваться в выборе приоритета вам всегда поможет председатель приемной комиссии СибАДИ Банкет Михаил Викторович.
    Обратиться к нему можно через директора лицея Вождаеву Ирину Евгеньевну или непосредственно по телефону + 7-904-581-43-93.
    &nbsp&nbsp&nbspЖелаю сделать правильный выбор!
    &nbsp&nbsp&nbspС уважением, Ирина Евгеньевна.

  • Уважаемые родители и педагоги!
    Продолжается регистрация детей в возрасте от 5 до 17 лет на сайте «Навигатор дополнительного образования Омской области»

    Дополнительная информация о работе Навигатора дополнительного образования по ссылкам:
    &nbsp&nbsp&nbsp 1) Региональный модельный центр дополнительного образования Омской области http://rmc55.omsk.obr55.ru/
    &nbsp&nbsp&nbsp 2) Муниципальный опорный центр дополнительного образования города Омска http://gdtomsk.ru/administration/моц/
    &nbsp&nbsp&nbsp 3) Навигатор Дополнительного образования Омской области https://р55.навигатор.дети/

  • &nbsp&nbsp&nbsp 3 июля 2020 года состоялось заседание приемной комиссии по организации индивидуального отбора обучающихся в 10-е классы БОУ г.Омска «Лицей № 149» на 2020\2021 учебный год ИЗ ЧИСЛА ОБУЧАВШИХСЯ В ЛИЦЕЕ № 149.

    &nbsp&nbsp&nbspРешением приемной комиссии для зачисления в 10-е профильные классы рекомендованы:

    СМОТРЕТЬ СПИСОК

  • &nbsp&nbsp&nbspСегодня необычный, праздничный и волнительный день!
    &nbsp&nbsp&nbspНаши выпускники 2020 года 19 июня в торжественной обстановке получили аттестаты. !
    &nbsp&nbsp&nbspЭто было по новому – индивидуально, торжественно и с соблюдением всех мер личной безопасности. А сегодня 122 выпускника лицея 149 проведут свой онлайн выпускной вечер в новом, уникальном и неповторимом формате! !
    &nbsp&nbsp&nbspВсе видео эфиры сегодня посвящены им! Поздравления звучат со всех сторон.
    &nbsp&nbsp&nbspИх поздравляют родители, педагоги, друзья, ректоры ВУЗов всей страны и многие, многие другие. !
    &nbsp&nbsp&nbspМы знаем, что наши выпускники лучшие. !
    &nbsp&nbsp&nbspОни самые умные, талантливые, воспитанные, отзывчивые, незаменимые!
    &nbsp&nbsp&nbspМы поздравляем их с окончание лицея! И пусть впереди их всех ждет ЕГЭ, мы их сегодня выпускаем во взрослую жизнь! Пусть она будет счастливой, удачной и замечтательной! Да, да, я не ошиблась! !
    &nbsp&nbsp&nbspМечтайте, творите, действуйте! И у вас все получиться! !
    &nbsp&nbsp&nbspС уважением, Ирина Евгеньевна.

  • &nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые лицеисты!
    Продолжается прием заявок на участие во Всероссийском конкурсе «Большая перемена»
    подробнее
    Положение конкурса
  • &nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые лицеисты!
    ОГИБДД УМВД России по городу Омску напоминает о необходимости соблюдения Правил Дорожного Движения во время летних каникул!
    смотреть видео
  • &nbsp&nbsp&nbsp Всероссийская акция «Свеча памяти. Онлайн» #Минутамолчания
    ПОДРОБНЕЕ

  • &nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые лицеисты, педагоги и родители!
    Приглашаем вас принять участие в мероприятиях и акциях, посвященных Дню памяти и скорби
    ПОДРОБНЕЕ
  • &nbsp&nbsp&nbsp БОУ г.Омска "Лицей № 149" вошёл в число лучших школ России среди образовательных учреждений по Омской области по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России (2020 год).
    &nbsp&nbsp&nbsp Исследование проводится рейтинговым агентством RAEX (РАЭКС-Аналитика) ежегодно при поддержке и участии более 50 ведущих вузов страны.
    ПОДРОБНЕЕ

  • Памятка по дополнительным мерам социальной поддержки семей, имеющих детей
  • ВНИМАНИЕ!
    Информация для поступающих в 9 и 10 классы БОУ города Омска «Лицей № 149» из других образовательных организаций

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые ребята и родители (законные представители), желающие поступить в
    9 и 10 класс нашего лицея!
    В связи со сложившейся ситуацией и продлением ограничительных мер по нераспространению COVID-19 вам предложены несколько алгоритмов действий.

    ЧИТАТЬ ПОДРОБНЕЕ

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Списки обучающихся профцентра рекомендованных к зачислению в 9, 10 классы БОУ г.Омска "Лицей № 149" на 2020/2021 учебный год

    списки в 9-е классы
    списки в 10-е классы (с изменениями)
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp C 06.05.2020 по 05.06.2020 в БОУ г. Омска "Лицей № 149" проводится независимая оценка качества условий осуществления деятельности организацией-оператором ООО «Электронный ресурсный центр» (г. Смоленск)

  • ВЫПУСКНИКАМ 11-х КЛАССОВ
    Информируем вас о возможности использования интернет-ресурса «Перспектива Плюс» при подготовке к Единому государственному экзамену. Ссылка на ресурс: https://vk.com/club195690309

    ВЫПУСКНИКАМ 9-х - 11-х КЛАССОВ
    Предлагаем вашему вниманию перечень официальных сайтов образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций, расположенных на территории Омской области, для получения актуальной информации о количестве мест, условий поступления и т. д.
    Высшие учебные заведения города Омска
    Средне-специальные учреждения города Омска

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp

    ОБЩЕЕ:
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Памятка для родителей
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Правила поведения на водоёмах
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Правила безопасности на воде
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Как избавиться от судороги
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Спасение утопающих

  • Дорогие лицеисты!
    &nbsp&nbsp Вот и пролетел очередной учебный год. Поздравляем всех с наступлением летних каникул. Желаем отлично отдохнуть, повеселиться, впитать много солнца и хорошего летнего настроения.
    &nbsp&nbsp Набирайтесь сил, наслаждайтесь позитивными эмоциями, укрепляйте здоровье, развлекайтесь и получайте массу замечательных впечатлений.

    Увидимся в следующем учебном году!
  • Первый летний день пришёл,
    Это — очень хорошо,
    Всех девчонок и мальчишек,
    Поздравляю с днём защиты
    Всех детей нашей Земли,
    Радуются пусть они,
    Каждый, что бы счастлив был,
    На Земле что б, мир царил!

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Уважаемые коллеги, выпускники и их родители!
    Сегодня последний учебный день в 9 и 11 классах. Сегодня для 11 классов прозвенит последний звонок!
    Да, он виртуальный! Но его назначение сохраняется!
    Я поздравляю всех учителей с этим праздником! Я поздравляю всех выпускников с последним звонком!
    Время для старта, перемен, выбора, новых чувств, торжества юности!
    Пусть всё лучшее ждёт впереди, а воспоминания, несмотря ни на что, оставят тёплый весенний след.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Удачи, правильного пути, новых знаний, добра, красоты, опыта, неизведанного, впечатляющего, заставляющего гордиться нашими выпускниками!

    Поздравление от Мэра
    Поздравление от Губернатора

  • Внимание!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Согласно пункту 9 распоряжения Губернатора Омской области от 17 апреля 2020 года № 46-р «О внесении изменений в распоряжение Губернатора Омской области от 17 марта 2020 года № 19-р «О мероприятиях по недопущению завоза и распространения новой коронавирусной инфекции на территории Омской области», с 4 апреля 2020 года введен режим самоизоляции, который продлен до 24 мая 2020 года (распоряжение Губернатора Омской области от 12 мая 2020 года № 55-р).
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp В связи с угрозой распространения на территории города Омска и Омской области коронавирусной инфекций (2019-nCoV) нахождение на территории и стадионе лицея, в том числе для занятий спортом и прогулками с детьми и собаками ЗАПРЕЩЕНО!
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp До 24 мая 2020 г. включительно приостанавливается доступ в здание БОУ города Омска «Лицей № 149» родителей, учащихся и других посетителей.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Личный прием родителей и других посетителей временно ограничен.
    Ваши обращения Вы можете направить:
    - по почте;
    - по телефону 8 (3812) 73-13-93;
    - на адрес электронной почты [email protected]
    Спасибо за понимание.
    Администрация БОУ г. Омска «Лицей № 149»

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Внимание!
    Отборочные испытания в 9-й и в 10-й класс Лицея 149 пройдут после окончания карантина.
    О сроках узнавать на сайте Лицея и по телефону: 8-913-628-67-02 — Нина Ивановна Макарова.

    Спецификация для поступающих в 9 класс
    Спецификация для поступающих в 10 класс
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Всероссийская читательская акция «Обнимем ребенка с книгой!»
    Подробнее на странице «Наша библиотека»

  • Дорогие ребята и уважаемые родители!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Благодаря социальному проекту «Журналы – школьным и детским библиотекам» всем нам предоставляется уникальная возможность ознакомиться с новыми выпусками электронных версий «Классного журнала» и «ПониМашки» издательства «Открытые системы».
    Доступ к архивным изданиям за 2019 и 2020 годы можно получить, зарегистрировавшись по ссылке: https://email.osp.ru/landing/biblio.
    После регистрации на адрес электронной почты придет ссылка на скачивание журналов.
    Приятного прочтения!

  • Внимание, УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) И ОБУЧАЮЩИЕСЯ!

    Организация работы на период с 06.04.2020 г по 31.05.2020 г.
    смотреть по ссылке

  • 26 апреля 2020 года, прошли Первые Всероссийские онлайн соревнований по виду спорта роупскиппинг (спортивная скакалка) «RussianRopeSkippingHomeChampionship 2020».
    В них приняли участие 73 спортсмена, возраст от 6 до 18 лет.
    9 мальчиков и 64 девочки, из 5 регионов России и Республики Казахстан.
    Разыграно 28 комплектов медалей.
    Учащиеся Лицей №149 не остались в стороне, участие приняли Конкс Екатерина, Мелкова Анастасия, Голова Екатерина, которые заняли третье место в своих возрастных категориях.
    Поздравляем с победой и желаем дальнейших спортивных успехов!

  • Родительское собрание в профцентре СибАДИ и Лицее № 149
    28 апреля отменяется.
    Справки по телефону: 89136286702
  • Уважаемые лицеисты!
    Подведены итоги викторины, посвященной Дню космонавтики
    Это интересно!
    Отвечая на вопросы викторины, посвященной Дню космонавтики, наши лицеисты узнали очень много интересных и неожиданных фактов из истории освоения космоса. Предлагаем и вам узнать о них.

    Результаты викторины, посвященной Дню космонавтики
    Космос глазами лицеистов

  • Команда лицея 149 «Любители омской истории» заняла второе место в интеллектуальной игре «От Победы к Победе» по теме «Омск – город трудовой СЛАВЫ».
    Всего в игре приняли участие 75 команд Омского региона.
    Честь нашего лицея в этом мероприятии защищали учащиеся 9/1 класса Голюк Ульяна, Козленко Михаил, Прокопьева Аделина и Ладынская Дарья.

    1 место заняли команды СОШ 142 г.Омска и Сибирской региональной школы бизнеса.
    2 место - лицей 149 и Золотонивская СОШ Оконешниковского МР
    3 место - СОШ 53 г.Омск и СОШ 2 г.Калачинск

  • Внимание, УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ)
    учащихся 8-11х классов профцентра СибАДИ!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Профцентр работает! Занятия проводятся дистанционно: заходите на УЧЕБНЫЙ ПОРТАЛ СИБАДИ, далее выбираете ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР, далее ЗАДАНИЯ ПО ПРЕДМЕТАМ.
    Логины и пароли не требуются – материалы в свободном доступе.
    Внимательно читайте ОБЪЯВЛЕНИЯ и поддерживайте связь с преподавателями!
    Телефоны для справок: 89131500633, 89136286702

  • Внимание, УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) И ОБУЧАЮЩИЕСЯ!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Министерство Омской области проводит консультации по ГИА. Консультации проходят на официальной странице Министерства ВКонтакте.

    Расписание на неделю.
  • Внимание, УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) И ОБУЧАЮЩИЕСЯ!

    Роспотребнадзор подготовил полезную инфографику, в которой отразил ответы на самые часто задаваемые вопросы по ЕГЭ, ОГЭ, ВПР
    смотреть по ссылке

  • Уважаемые лицеисты, педагоги, родители!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Даже в условиях не очень благоприятной эпидемиологической обстановки мы продолжаем подготовку к празднованию 75-летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp В нашем лицее проводится несколько дистанционных мероприятий, посвященных 75-летию Победы.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Приглашаем вас принять активное участие в этих мероприятиях
    подробнее по ссылке

  • Уважаемые лицеисты, педагоги, родители!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Приглашаем вас принять участие в проведении дистанционного Гагаринского урока для обучающихся, посвященного значимым космическим датам года.
    20 апреля (понедельник) мы предложим вам принять участие в общелицейской викторине "Исследователи космоса".
    Для успешного выполнения заданий викторины необходимо ознакомится с предлагаемыми видеоматериалами.
    Результаты викторины будут учтены при подведении итогов конкурса на присвоение Почетного звания "Гордость лицея 2020".
    Ссылки для просмотра видеоматериалов:
    https://www.youtube.com/watch?v=6v0RMHU9J2A
    https://www.youtube.com/watch?v=DMb1F03aYA4
    https://www.youtube.com/watch?v=X8OjOH7snC8
    https://www.youtube.com/watch?v=6uApL81PDyk
    https://www.youtube.com/watch?v=ZVE9Pu6TwxQ&feature=youtu.be

  • Информация для родителей (законных представителей)!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Работа по внедрению целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Сертификат персонального учета.
    подробнее по ссылке

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Алгоритм получения именного сертификата на обучение по дополнительным образовательным программам
    подробнее по ссылке

    Инструкция по регистрации в Навигаторе смотреть

  • Уважаемые лицеисты, педагоги, родители!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Приглашаем вас принять участие в муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах и фестивалях (участие во всех мероприятиях дистанционное)
    подробнее

    приложение Тула
    приложение Письмо
    приложение Солдатская каша

  • Уважаемые ученики и родители!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Госавтоинспекция призывает юных участников дорожного движения соблюдать Правила дорожного движения и меры личной безопасности. Мы надеемся, что ни Вы, ни Ваши родные, друзья и знакомые не попадете в число пострадавших пешеходов при дорожных происшествия.
    Уважаемые родители, соблюдайте скоростной режим и правила перевозки детей в автомобиле.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Отдел ГИБДД УМВД России по городу Омску.

  • Внимание! Родительское собрание для учащихся 8-1, 8-2, 9-7 и 9-8 классов учебно-профориентационного центра СибАДИ по поступлению в Лицей № 149 состоится 15 мая 2020г.
    Подробная информация и уточнение даты проведения собрания будет ближе к 15 мая.

  • УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) И ОБУЧАЮЩИЕСЯ!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 02 апреля 2020 г. «Указ о мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения в связи с распространением коронавирусной инфекции» (далее – Указ)

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp На основании данного Указа, с целью профилактики короновирусной инфекции COVID-19, с 06 апреля 2020 вводится дистанционный режим обучения для обучающихся 1- 11 классов!

    Приказ Министерства просвещения РФ от 17 марта 2020 г. № 104 "Об организации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, образовательные программы среднего профессионального образования, соответствующего дополнительного профессионального образования и дополнительные общеобразовательные программы, в условиях распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации".

    Распоряжение Губернатора Омской области от 03.04.2020 № 37-р "О внесении изменений в распоряжение Губернатора Омской области от 17 марта 2020 года № 19-р" Приказ об «Об организации образовательной деятельности в условиях распространения новой короновирусной инфекции (COVID -19)».

    Положение об электронном обучении и использовании дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ в БОУ г. Омска «Лицей № 149"».

    ИНФОРМАЦИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ И РОДИТЕЛЕЙ

    с расписанием занятий можно ознакомиться на платформе "Дневник.ру" в разделе "Расписание"

    https://schools.dnevnik.ru/schedules/?school=50899&tab=timetable
    Рекомендации родителям

    С целью организации досуга детей:
    От Лувра до Прадо. Обзор бесплатных виртуальных туров по лучшим музеям мира
    Путешествие по Эрмитажу
    Большой театр

    Важно, что летние каникулы не будут сокращены.
    Досрочный этап ЕГЭ совмещен с основным этапом и пройдет в июне.
    А заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников будет организован дистанционно.
    По возникающим вопросам можно обратиться к администрации лицея по электронной почте [email protected] (в теме письма указать "от родителей")
    телефоны горячей линии
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp
  • График консультирования родителей по оказанию психолого-педагогической, методической и консультативной помощи в дистанционной форме по видео-конференц связи (Skype, whatsapp) организациями грантополучателями в рамах проекта «Поддержка семей, имеющих детей» с 30 марта 2020 год

    Охрана психического здоровья детей и подростков во время вспышки COVID-19

  • Внимание, учащиеся профцентра СибАДИ!

    Каникулы до 5 апреля 2020г. включительно.
    Дистанционное обучение до 12 апреля 2020г.: материалы и задания по предметам смотреть на учебном портале СибАДИ.

  • УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) И ОБУЧАЮЩИЕСЯ!

    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp На основании РАСПОРЯЖЕНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ г.ОМСКА от 20 марта 2020 года № 48-р "О мерах, направленных на предотвращение распространения коронавирусной инфекции (COVID-19) на территории города Омска"
    личный прием граждан временно приостановлен
    Обращения к должностным лицам БОУ г. Омска «Лицей №149»
    по телефонам: 73-13-93(директор),
    74-59-27 (заместители директора),
    74-57-33 (приемная)
    Электронная почта: [email protected] (в теме письма указать "от родителей")

  • Уважаемые родители!
    08.04.2020 выдача направлений в дошкольные группы лицея 149 производиться не будет читать объявление полностью
  • РОДИТЕЛЯМ И УЧАЩИМСЯ, ПРОХОДИВШИМ ОТБОР В ЛИЦЕЙ №149!
    читать объявление полностью
  • С 17.03. по 20.03.2020 года проходит Всероссийская акция «Месяц безопасного интернета».
    В рамках акции проходят тематические классные часы.
    Информация об акции размещена на сайте: https://www.вбезопасныйинтернет.рф
  • Внимание!
    Форум "Учим будущих инженеров", проведение которого запланировано на 19 марта 2020 года, переносится!
    О дате проведения сообщим позднее.
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp 19.03.2020 г. в 12 часов БОУ г. Омска «Лицей № 149» на базе ФГБОУ ВО «СибАДИ» проводит III Форум будущих инженеров, целью которого является представление направлений работы лицея по инженеризации образовательного процесса. В ходе мероприятия педагогами лицея № 149 совместно с преподавателями СибАДИ будут представлены практические занятия в технических лабораториях университета, в компьютерной лаборатории психофизической диагностики, экскурсия в Федеральный учебный центр, мастер – классы, занятия в студиях ТИКО – моделирования, CUBORO, ментальной арифметики.

    программа мероприятия
  • ВНИМАНИЕ!
    Набор в 1-е классы на 2020/2021 учебный год в БОУ г.Омска "Лицей № 149"
    ЗАВЕРШЕН

  • 28 февраля 2020 г. в БОУ г. Омска «Лицей №149» прошел «IV Областной интеллектуальный математический марафон для младших школьников».

    Подробнее о марафоне
    Результаты марафона
    Итоги командного игрового марафона
    Итоги Экспресс-олимпиады
    Фото
  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp 12 февраля 2020 года педагоги лицея провели методический дистанционный семинар «Опыт подготовки учащихся 3-4 классов и порядок проведения областного интеллектуального математического марафона для младших школьников» для учителей школ города Омска и Омской области, в ходе которого учителя представили свой опыт организации и проведения ставшего традиционным математического марафона.

  • &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Вчера в Омской области прошел первый этап Всероссийского Кубка РДШ по шахматам. Наш лицей представляли две команды. В группе младших школьников играли: Кривич Роман, Белоусов Федор, Мелкова Анастасия и Корень Елизавета. В состав старшей возрастной группы вошли: Кривич Илья, Чижов Александр, Ларинина Елизавета и Олейник Алиса.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Команды впервые играли онлайн, не видя соперника. В нашей практике, да и в практике всей Омской области это первый опыт. Каждая команда играла 7 туров. Наши юные шахматисты заняли почетное второе место. От победителей команды школы их отделил всего один балл.
    &nbsp&nbsp&nbsp&nbsp А вот в старшей возрастной группе наша сборная стала абсолютным победителем. Ребята не потерпели ни одного поражения и заняли первое место, выйдя в следующий региональный этап, в котором их соперниками станут школьники из Новосибирска, Кемерово, Новокузнецка и других городов Сибирского региона.
    Желаем нашей сборной по шахматам дальнейших успехов и побед!

  • Поздравляем ученика 8-3 класса Бахилова Егора, занявшего 1 место в городском конкурсе малой пластилиновой скульптуры "Пластилиновая ворона". Наши поздравления и пожелания дальнейших успехов Егору и его учителю Елене Александровне Тангаевой!


  • ВНИМАНИЕ!
    1 февраля 2020 г. в 15:00 в актовом зале лицея № 149 (Заречный бульвар, д.3) состоялся
    Вечер встречи выпускников лицея №149 !

  • «Мы и сами слов не знаем». Педагоги Якутии об обязанности ежедневно исполнять гимн РФ в школах

    С 21 ноября 2019 года учащиеся всех школ Якутии обязаны ежедневно исполнять гимн Российской Федерации. Соответствующий приказ подписал в среду министр образования и науки Якутии Владимир Егоров в целях воспитания «социально ответственной личности, патриота». В межрегиональном профсоюзе работников образования «Учитель» отмечают, что Якутия — единственный субъект России, где введена подобная практика, которая, впрочем, «никак не повлияет на патриотическое воспитание». Педагоги Якутии, опрошенные “Ъ”, признаются, что не знают всего текста гимна России и не понимают, как обеспечить исполнение приказа министра на местах.

    Согласно приказу министра образования и науки Республики Саха (Якутия) Владимира Егорова, в регионе с 21 ноября вводится «ежедневное исполнение государственного гимна РФ» во всех общеобразовательных учреждениях. Соответствующий приказ направлен в региональные школы после того, как глава республики Айсен Николаев 20 ноября подписал указ «О проекте „Мы — будущее России!“» (№825). В указе, в частности, подчеркивается, что «приоритетной целью государственной политики Республики Саха (Якутия) является воспитание гражданина РФ — гармонично развитой и социально ответственной личности, патриота, готового развиваться и работать в интересах своей семьи, общества и страны».

    Одним из пунктов указа в Якутии вводится ежедневное исполнение гимна РФ в школах (формулировку впоследствии дублирует приказ министра науки).

    Кроме того, указом парламенту республики рекомендовано «совершенствовать законодательство в области духовно-нравственного и патриотического воспитания».

    Опрошенные “Ъ” педагоги Якутии рассказали, что узнали о нововведении только в среду, и признались, что не понимают, должен ли гимн исполняться учениками в конкретное время на уроке или просто звучать по утрам из динамиков. По словам члена профсоюза учителей и председателя молодежного совета республиканского комитета народного образования и науки Виктории Ивановой, ни приказ министра, ни указ главы региона не вносят ясности, кто в школе должен отвечать за обеспечение исполнения гимна. «Я молодой учитель математики, и с коллегами мы, конечно, обсудили данную инициативу. Сошлись на том, что главное, чтобы это новшество не отнимало время 45-минутного урока, — рассказала Иванова. — Были мнения, что потеряется чувство торжественности восприятия гимна, если он будет звучать каждый день. Но я думаю, если ученики будут заходить в школу под звуки гимна, это, наоборот, их настроит на учебный процесс».

    Преподаватель одной из коррекционных школ Якутска на условиях анонимности рассказал “Ъ”, что «руководство школы, мягко говоря, не приветствует такое нововведение».

    «Педагогический состав разделился на два лагеря: одни не понимают, зачем нужно исполнять гимн в ежедневном режиме, вторые пока явно не против новшества. Первые как аргумент приводят свое детство, в котором звучание гимна СССР в школах было обязательным и никак не повлияло на развитие чувства патриотизма», — сказал собеседник “Ъ”.

    Петр Гермогенов, учитель английского языка одной из школ Покровска (Хангаласский улус Якутии), признался “Ъ”, что сам знает далеко не весь текст гимна России, «как и многие другие коллеги». «У нас в школе не очень понимают, как проводить это мероприятие (21 ноября. — “Ъ”) и в какой форме — каждое утро или только в четверг, — рассказал Гермогенов. — Учителя наши ни малейшего представления об этой инициативе не имеют. Честно говоря, я не думаю, что это как-то повлияет на патриотическое воспитание. Смею предположить, что ученики без радости воспримут это нововведение в том смысле, что это ведь принуждение».

    С мнением, что ежедневное исполнение или прослушивание гимна РФ в школах Якутии «не сможет оказать никакого воздействия на патриотическое воспитание учащихся», согласен сопредседатель межрегионального профсоюза работников образования «Учитель» Всеволод Луховицкий.

    Луховицкий отметил, что теперь «в школах Якутии будут внесены изменения в уставы», чтобы регламентировать ежедневную процедуру на территории каждого конкретного учебного заведения.

    «Отказаться от ежедневного исполнения гимна РФ в школах Якутии не могут, — считает юрист профсоюза „Учитель“ Юрий Варламов. — Однако родительское сообщество вполне в силах повлиять на отмену данного мероприятия, если члены родительского комитета, например, посчитают, что исполнение гимна каким-то образом нарушает права их детей. У родителей есть право отказаться от участия в каких-либо массовых мероприятиях и даже снять ребенка с каких-либо уроков. Так что, если родители недовольны, они могут писать заявление на имя директора».

    В министерстве просвещения РФ оперативно прокомментировать нововведение в Якутии не смогли. Председатель Национального родительского комитета Ирина Волынец рассказала “Ъ”, что с 21 ноября «комитет начинает прием обращений родителей всех регионов страны относительно позитивного якутского прецедента». «Дети любят ритуалы и традиции, поэтому, если в одно и то же время они будут слышать наш замечательный композиционный гимн, на их патриотическое воспитание это окажет только положительное воздействие. И может быть, пример Якутии — один из шагов, с которого начнется возрождение нашей страны, — сообщила Волынец. — Мы готовы как рассмотреть просьбы внедрить опыт Якутии в других регионах и посодействовать этому, так и разобрать конкретные претензии родителей относительно данного нововведения».

     

    Мария Старикова

    Главная - Школа №20

    Памятка для родителей по выбору формы обучения - скачать

     Памятка по организации помощи обучающимся,
    перешедшим на смешанную форму обучения
    (5-11 класс, базовый уровень) - скачать 

    Ссылка на портал ДО - перейти

    Форма заявления перехода на смешанное обучение - скачать

    Приказ от 09.11.2020 №88/2-ОД "О взаимодействии с родителями по организации смешанной формы обучения" - скачать

    Телефон горячей линии для родителей:
    585-42-81, директор школы Лытко Татьяна Ивановна.

    Ответственный за работу с родителями по разъяснению формата смешанного обучения, сбор документов: Шишова Ирина Валентиновна.

    Электронная почта для направления вопросов:
    [email protected], Шишова Ирина Валентиновна


     

    В нашей школе прошёл Всероссийский экологический диктант.

    В диктанте приняли участие обучающиеся 8-11 классов.


     

    В 20 школе начался фестиваль «Мы разные, но мы вместе»,
    посвященный Международному Дню толерантности!

     

     


    Комитет по образованию на основании обращения декана факультета психологии Московского Государственного Университета имени М.В. Ломоносова (далее – МГУ), академика Российской академии наук, профессора Зинченко Ю.П. информирует о проведении Олимпиады по психологии «Ломоносов» (далее – Олимпиада «Ломоносов»).

    Олимпиада «Ломоносов» входит в Перечень олимпиад школьников 2020/21 учебного года и представляет собой междисциплинарный конкурс, задания которого предполагают проверку знаний из области биологии, математики и обществознания.

    Победители и призеры Олимпиады «Ломоносов» получат льготу в виде зачисления без экзаменов на факультет психологии МГУ. Олимпиада «Ломоносов» состоит из отборочного и заключительного этапов. Отборочный этап проходит с 12.11.2020 по 19.11.2020 в заочной форме в виде выполнения заданий на портале олимпиады. Победители и призеры отборочного этапа приглашаются к участию в заключительном этапе, который состоится в феврале 2021 года.

    Подробная информация содержится на информационных ресурсах Олимпиады «Ломоносов»:

    - официальный сайт факультета психологии МГУ: psy.msu.ru/olymp;

    - портал Олимпиады «Ломоносов»: olymp.msu.ru;

    - сайт Олимпиады «Ломоносов»: psy-lomonosov.ru.


     

    Комитет по образованию информирует о проведении 19.11.2020 АНО «Центр студенческих инициатив «Северо-Запад» «Международного онлайн-форума «iDIPLOMATIA: молодёжь Мира» - 2020» (далее – Форум).

    Цель Форума – развитие межрегионального и международного взаимодействия молодежи по вопросам безопасности, молодежной политики и современных медиатехнологий. Форум призван обратить внимание молодёжи в возрасте от 14 до 30 лет и экспертов из разных стран на вопросы Мирного развития планеты в условиях цифровой реальности.

    Регистрация участников доступна до 13.11.2020 на официальном сайте Форума (https://idiplomatia.ru/). Веб-трансляция будет осуществляться на платформе Zoom. Ссылка на подключение будет выслана после прохождения регистрации участников на сайте Форума. 


      

    Комитет по образованию направляет информацию о проведении международной организацией «Мэры за мир» конкурса детского рисунка «Мирные города».

    Прием заявок и работ осуществляется до 20.11.2020.

    Возраст участников – от 6 до 15 лет по состоянию на 20.11.2020. 

    Информация

     


     

     Комитет по образованию направляет для учета и использования в работе информацию о проведении по инициативе Республики Саха (Якутия) федерального проекта-конкурса «Смотри, это Россия» (далее – Конкурс), целью которого является воспитание гражданско-патриотических чувств у молодежи. Участие в Конкурсе командное (в составе команды 5 обучающихся возрастом от 6 до 18 лет), регистрация осуществляется до 05.12.2020 на сайте: http://lookitsrussia.ru. 

    Главная цель Конкурса, организованного по инициативе юных активистов Республики Саха (Якутия), – помочь детям из различных регионов страны узнать больше о разнообразии краев и областей России, создать новые дружеские связи. Формат видеокроссинга по аналогии с посткроссингом – обменом почтовыми открытками, подразумевает обмен тематическими видеороликами.

    Подробнее: Информация

     


     

    В соответствии с распоряжением Комитета по образованию от 12.08.2020 № 1561-р «Об организации проведения региональных диагностических работ в 2020/2021 учебном году» во второй четверти 2020/2021 учебного года запланировано проведение региональных диагностических работ (далее - РДР) по русскому языку и обществознанию в 6-х классах, но химии в 10-х классах, по физике и географии в 9-х классах, по литературе в 8-х классах общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга.
    В связи с неблагоприятной эпидемиологической обстановкой Комитетом по образованию принято решение о переносе РДР, запланированных к проведению во второй четверти 2020/2021 учебного года.
    О сроках проведения вышеуказанных РДР будет сообщено дополнительно.

     


      

    Размещаем график проведения районного тура
    Всероссийской олимпиады школьников посмотреть

     


     

    Лига РОСНАНО приглашает присоединиться к VII Всероссийскому Фестивалю STA-студий, который проходит со 2 по 21 ноября в сетевом формате.

    Это событие – один из важнейших форматов взаимодействия участников проекта из разных школ, городов, регионов и даже стран.
    Обычно в ходе Фестиваля предлагается не только делиться своими достижениями в сети, но и объединиться в команды для совместного научного творчества в STA-студиях.
    С новым форматом Фестиваля можно ознакомиться по ссылке https://nano-grad.ru/academy/courses/course.php?id=213376&type_id=4


    Публикуем письмо Комитета по образованию от 30.10.2020 № 03-15-1701/20-0-8 "О проведении Всероссийской просветительской акции "Экологический диктант".  Диктант будет проводиться 15-16 ноября.

    Посмотреть информацию

     


     

    22 октября в нашей школе прошел ежегодный конкурс Белые журавли.

    В связи с ограничениями на проведения мероприятий мы сочли правильным
    записать стихи ребят, что бы все могли
    увидеть наших талантливых учеников!

    Видео с выступлениями

     

    Благодарим за участие:
    Бабошина Константина 5 а
    Ермашева Матвей 5а
    Селиванова Валерия 6а
    Большакова Евгения 6а
    Данилову Анастасию 9в
    Нипадистову Эвелину 9в
    Казакевич Алису 10б


     

    Обучающиеся начальной школы из группы внеурочной деятельности "Экомоделирование" представили свои работы  в рамках осенней выставки.

    Педагог - Серебрякова Татьяна Олеговна


     

    Кафедра математики и информатики СПб АППО информирует о проведении ряда мероприятий в рамках ежегодного Фестиваля IT-профессий.

    Специалисты кафедры подготовили информационные материалы в помощь учащимся с выбором профессии/ссуза/вуза в сфере информационных технологий (во вложении).

    Ряд мероприятии Фестиваля проходят до 4 ноября 2020 года:

    Профессиональные пробы в сфере IT для 5-11-х классов(бесплатно до 4 ноября), Индивидуальные консультации по выбору профессии/ссуза/вуза (бесплатно до 4 ноября).

    Информационные  материалы - посмотреть 


     

     Поздравляем учениц 10 "б" класса  

    Ходаб Алису  и Лодягину Алису с победой в открытом районном конкурсе,
    посвященному творчеству С.А. Есенина "Я сердцем никогда не лгу..."

    Посмотреть диплом

     


     

    Комитет по образованию Санкт-Петербурга направляет информацию о проекте по ранней профессиональной ориентации учащихся 6-11-х классов общеобразовательных организаций «Билет в будущее».

    Официальное письмо с приложениями по участию в проекте - посмотреть

     


     

    Ученики школы креативно поздравили учителей с Днем учителя
    и подготовили видеопоздравления!

    Видеопоздравление от учеников начальной школы - посмотреть

    Видеопоздравление от учеников средней школы - посмотреть

    Видеопоздравление от учеников старшей школы - посмотреть

     


      В  школе прошла выставка, приуроченная ко Дню учителя. 

    Благодарим всех участников !

    Фотографии в нашем фотоальбоме


     

    Дорогие учителя, уважаемые коллеги!

    Поздравляю Вас с праздником - Днем Учителя!

    В годовом календаре много профессиональных праздников, однако только один празднуется во всех уголках планеты.

    Чествование Учителя - знак особенности его служения, его миссии в духовном здоровье человечества и развитии цивилизации. И особой ответственности того, кто смотрит в глаза ребенку в течение 11 лет и формирует его душу.

    Желаю Вам достойно нести гордое имя "Учитель", успехов Вам и вашим ученикам.
    Я горжусь нашим коллективом, поздравляю с праздником и благодарю!

    Директор школы, Татьяна Ивановна Лытко


      3 октября 2020 года

    На школьном стадионе состоялся открытый турнир по футболу «Школа 20 приглашает».

    В турнире приняли участие команды школ Невского района:

    ГБОУ школа №20, ГБОУ школа №327, ГБОУ школа №350, ГБОУ школа №591

    Победителем турнира стала команда ГБОУ школа №350!

    Поздравляем победителей!

     Благодарим участников и болельщиков турнира!

    Фотографии турнира можно посмотреть здесь. 

     

     


     

    Новости исторической науки.

    Весной 2020 г. в свет вышла новая книга о боевом пути 11-й Волховской партизанской бригады "На пути к Великой Победе"

    Автор: доктор исторических наук профессор СПбГУ Валентин Иванович Хрисанфов.

    Монография подробно восстанавливает историю бригады.

           Наш музей предоставил автору фотоматериалы и некоторые документы.


     

     


     

    Публикуем новый график прохода в школу учебных коллективов
    с 28 сентября 2020 года:

    посмотреть 
    (ссылка обновлена)

     


     

     

    В 2020/2021 уч. году на базе нашей школы проводятся районные мероприятия:

    Футбольный турнир "Школа 20 приглашает!",
    Период проведения: сентябрь-октябрь 2020 года
    - посмотреть Положение

    Открытый районный конкурс стихотворений
    собственного сочинения "Проба пера",
    Период проведения: апрель 2021 года
    - посмотреть Положение

    Открытый районный чемпионат по средневековому фехтованию
    "Кубок Невской дружины",
    Период проведения: ноябрь-декабрь 2020 года, апрель 2021 года
      - посмотреть Положение

     


     

    Ученики 4 "а" класса проводили опыты и выяснили,
    что во фруктах содержится электричество

     

    1 "г" получил подарки за участие в акции "Дети вместо цветов"

     

     

     

    Ученики 2 "в" класса встретили начало учебного года весело и громко


     

    Информируем о проведении Открытого районного турнира по футболу «Школа 20 приглашает» (далее – Турнир). Турнир является частью районного проекта «Школа возможностей», он направлен на популяризацию среди обучающихся занятий футболом, вовлечение их в соревновательную деятельность.

    Цель Турнира: развитие физической активности учащихся, приобретение знаний и умений, необходимых юным футболистам. К участию приглашаются команды 1-2, 3-5 классов общеобразовательных школ Невского района. Сроки проведения Турнира: с 19.09.2020 по 31.10.2020 года. Предварительные заявки на участие можно подать до 26.09.2020.

    Положение о турнире


     

    в рамках реализации программы развития системы образования Невского района 2020-20204 гг. по направлению "Современный музей".

     

    Ученики будут вовлечены в работу через лестницу проектов:

    Лестница проектов: "Создаем историю вместе"

     

    На это неделе дан старт проектам в начальной школе.

     Для учеников 1-3-х классов: 

    Арт-челлендж #Наследники_победы

     

     Для учеников 4-х классов:

    Музыкально-поэтический флеш-моб #У_партизанского_костра

     Подробнее о проекте на нашем сайте - вот здесь.

     Реализация проекта - группа ВКонтакте "Ленинградский партизан"

     QR-код группы проекта "Ленинградский партизан"


     

    Школе № 20, открытой в сентябре 1970 года,

    в этом году исполняется 50 лет.

     Выпускников предыдущих лет,

    сотрудников школы прошлых лет просим откликнуться

    если вы хотите выступить с интересным рассказом

    или можете прислать архивные фотографии.

     Информацию можно отправлять на почту школы - [email protected] 

    или позвонить по телефону: 585-42-81

     


    Расписание звонков в 1-ом классе - посмотреть

    Расписание звонков в 2-4 и 8-11 классах - посмотреть

    Расписание звонков в 5-7 классах - посмотреть

    Время прихода учебных коллективов (1-4 классы) - посмотреть

    Время прихода учебных коллективов (5-11 классы) - посмотреть

    График посещения столовой (1-4 классы) - посмотреть

    График посещения столовой (5-11 классы) - посмотреть

    Закрепление кабинетов за учебными коллективами - посмотреть

    Размещение учебных коллективов в гардеробе - посмотреть

    Режим работы групп ГПД - посмотреть

     


     

    Помнить, чтобы жить...

    3 сентября - день солидарности
    в борьбе с терроризмом

    Каждый год, начиная с трагического сентября в г. Беслане в 2004 году, в нашей школе проходит акция - "Помнить, чтобы жить..."

    "Мы помним, мы скорбим, мы осуждаем терроризм,"- вновь и вновь звучит в каждом классе, ведь очевидно, никто не имеет права отнимать у человека жизнь. И тем чудовищнее выглядит гибель детей...

    Предлагаем вам, читатели, посмотреть видеоролики, подготовленные детьми и учителями. Они болью отзовутся в ваших сердцах.

    Но, может быть, сострадание сделает мир добрее, научит взаимопониманию, остановит агрессию и зло...

    Директор школы, Татьяна Ивановна Лытко

    Видео для учащихся 2-4 классов - посмотреть

    Видео для учащихся 5-7 классов - посмотреть

    Видео для учащихся 8-11 классов - посмотреть

     

    День Памяти в 10 а, абсолютная тишина после просмотра фильма. Классные руководители обсудили то, как дети создавали фильм, о чём он заставил их задуматься. Это было эмоционально и очень трогательно. 


     

    Обращение директора школы к ученикам - посмотреть 

     

    Фотографии с праздника можно посмотреть в нашем альбоме - посмотреть


     

    ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ! НЕТ РАВНОДУШНЫХ!

    28 августа прошел педагогический совет на тему:

    "Совершенствование системы образования: использование опыта обучения с применением ДОТ к контексте программы развития ОУ"

     


     

     


      

    Уважаемые ученики и родители, предлагаем краткий обзор объединений дополнительного образования.
    Он вам поможет определиться с выбором занятий по интересам.  

     


     

    УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

     В ГБОУ школе №20 открыт набор в группу «Эрудит» по подготовке к школе на 2020-2021 учебный год.

      Уроки представляют собой систему развивающих занятий для детей 6-ти лет.

     Большое внимание уделяется формированию умений общения с учителем и будущими одноклассниками, работе в одном ритме со всеми, развитию индивидуальных способностей ребенка.

     Запись по телефону: 585-92-32 (пн.-пт. с 10.00 до 15.00, Ирина Сергеевна)

     Занятия начинаются с 14 сентября 2020 года.

     Родительское собрание – 10 сентября 2020 года в 18.00 в актовом зале школы.


     

    Размещаем информацию о профильном обучении в образовательных учреждениях Невского района

    Информация


     

    Готовимся к первому сентября!
    Делаем ремонт собственными силами. Ждем детей.

     


     

    О, скажите, ваш класс знает национальный гимн?


    В течение многих лет студенты разучивали «Усеянное звездами знамя» и другие патриотические песни на уроках музыки. Сокращение бюджета, тем не менее, вынудили многие школы отказаться от музыки, поэтому Национальная ассоциация музыкального образования призывает людей выучить и спеть гимн. Включено: Советы по обучению исполнению государственного гимна.

    Встревожены исследованиями, показывающими, что Американцы не знают всех слов «Усеянное звездами знамя», и многие даже не уверены, какая песня является национальной. гимн или почему он был написан, Национальная ассоциация музыкального образования (MENC) запустила проект национального гимна.Усилия нацелены в повышении осведомленности о необходимости музыкального образования в школах и его роли в обучении студентов национальному гимн и другие патриотические песни.

    Многие взрослые, которые знают слова из «Звездного знамени», сообщают, что выучили их в школе. Но порезы в финансировании школьных программ искусств, таких как музыка, означало, что многие ученики больше не учат национальный гимн и другие песни, которые являются частью американского наследия.

    Многолетний проект государственного гимна включает Роуд-шоу проекта национального гимна, в рамках которого в течение года гастролирует по континентальным США и Аляске. Дорога Шоу включает в себя интерактивные игры и конкурс исполнения государственного гимна, к участию приглашаются местные хоры и музыкальные группы. В 2007 году проект планируется завершить серией программ.

    Элизабет Ласко, пресс-секретарь MENC, рассказала Education World о проекте государственного гимна и о том, как учителя может приложить усилия.

    Education World: Почему MENC запустила эту программу?

    Элизабет Ласко: Повышение осведомленности общественности о важности эффективных программ музыкального образования. Недавний Харрис Полл показал, что две трети американцев не знают слов и не могут петь наш национальный гимн. Мы видели это связано с тем, что меньше учеников имеют доступ к музыке в школе, потому что большинство людей, участвовавших в опросе, в гимне сказано, что они выучили его на уроке музыки в школе.В MENC наша миссия - продвигать музыкальное образование. поощряя всех к изучению и созданию музыки. Поэтому мы считали, что обязаны что-то делать с эта ситуация.

    Пение «Звездное знамя»

    Вот полный текст песни "Усеянный звездами" Баннер ", написанный в 1814 году Фрэнсисом Скоттом Ки.

    EW: Как вы думаете, почему все меньше учеников изучают «Звездный баннер» в школе?

    Lasko: Если музыка не входит в школьную программу учащегося, вероятность того, что он выучит Национальный Гимн и другая патриотическая музыка, что обидно, потому что эта музыка является такой важной частью нашей истории и культурное наследие.

    EW: Какие занятия могут использовать классные учителя для преподавания государственного гимна?

    Ласко: Несколько бесплатных уроков доступны онлайн на сайте The Ресурсы для учителей проекта "Национальный гимн". Они варьируются от самого базового изучения слов до изучения значение слов, история гимна и его музыкальная структура. Патриотическая музыка хорошо поддается на межучебные занятия с историей, искусством и общественными науками.Наш онлайн Доска объявлений может похвастаться десятками идей учителей о том, как преподавать гимн. Мы собрали много идей в книге под названием It Работает для меня: Государственный гимн и другая патриотическая музыка в классе , новый ресурс MENC, посвященный музыкальные педагоги со всего США делятся своими секретами преподавания «Звездного знамени» и других патриотических мелодии.

    EW: В каком классе вы рекомендуете учить государственный гимн? А как насчет жалоб, что это сложно петь?

    Ласко: Ученики начальной школы прекрасно умеют петь гимн.(Есть урок, опубликованный на нашем веб-сайте только для этой возрастной группы.) Диапазон гимна составляет полторы октавы, и это действительно создает проблемы для многих певцов. Но ее можно научить петь - и это одна из причин, почему детям важно иметь доступ к учителю музыки в своей школе.

    EW: Какие типы программ организовали сообщества, чтобы приветствовать тур?

    "Если музыка не входит в школьную программу учащегося, он или она с меньшей вероятностью выучить гимн и другую патриотическую музыку, что очень жаль, потому что эта музыка очень важна. часть нашей истории и культурного наследия.«

    Lasko: Мы получили удивительную, вдохновляющую реакцию со стороны наших учителей и их сообществ. 14 сентября 2005 год, годовщина написания стихов Фрэнсиса Скотта Ки, в нем приняли участие 1700 школ по всей стране. в праздновании Дня проекта государственного гимна. Они варьировались от пения гимна на ступеньках своей школы до приглашения выборные должностные лица, чтобы делать заявления, организовывать провозглашение города или города, проводить конкурсы и многое другое.Для тура, мы просим людей приходить к нам, когда мы находимся в их штате, с их хорами, группами и оркестровыми ансамблями. Когда школы участвуют, они могут получить именной сертификат, зарегистрировавшись в качестве национального Школа звезд проекта Anthem

    EW: Не могли бы вы рассказать мне о кульминационной деятельности кампании, которую MENC запланировала на 2007 год?

    Ласко: Несколько мероприятий находятся в стадии планирования. Мы ожидаем крупных певческих праздников.Больше информации будут размещены на нашем сайте по мере подтверждения наших планов. Но я ожидаю, что эта кампания по восстановлению голоса Америки продолжится. после нашего кульминационного события. Думаю, наши граждане, выучившие гимн в результате этой инициативы, будут вдохновлены на поддержку своих местных музыкальных программ и на то, чтобы все дети могли воспользоваться преимуществами изучения музыки, включая изучение музыки истории своей страны.

    Это электронное интервью с Элизабет Ласко является частью серии чата по проводной сети Education World.кликните сюда чтобы увидеть другие статьи этой серии.

    Статья Эллен Р. Делизио
    Education World®
    Copyright © 2006 Education World

    15.03.2006

    «Звездное знамя» сильно изменилось за 200 лет

    Только в 1931 году он был официально объявлен государственным гимном. В 19 веке мелодия регулярно дополнялась текстами, чтобы поочередно звучать сплачивающий клич для аболиционистов («О, скажите, вы слышите на рассвете ранние крики тех рабов, у которых сейчас течет кровь») или обвинение в употреблении алкоголя движением за воздержание («Ой, кто не видел раннего рассвета, Какой-то бедный раздутый пьяница в своем доме слабо шатается»).

    «Что интересно, так это просто пересмотреть использование текста и слов - сколько информации о социальных проблемах передается в тексте, который блуждает с той же мелодией, но через разные мутации и в разных контекстах», - сказал г-н Хэмпсон. «Откровенно говоря, эти вопросы относятся к тому, что мы бы назвали правами человека».

    Несмотря на первоначальную волну популярности, в течение нескольких десятилетий «Усеянное звездами знамя» занимало третье место после «Привет, Колумбия» и «Янки Дудл» как стандартное музыкальное выражение национального рвения.В первые дни гражданской войны и Север, и Юг претендовали на гимн - в конце концов, Ки был рабовладельцем Мэриленда. Только во время Реконструкции он стал преобладающим американским гимном, закрепившимся его ассоциацией с церемониями поднятия флага, практиковавшимися во время войны.

    С тех пор жалобы на мелодию не изменились - она ​​чужая, ее сложно петь, слова непросто запомнить. Но даже если трудно достать самые высокие ноты о «стране свободных», горячая история гимна поднимает его до уровня американской иконографии - напоминание о том, что партийность имеет решающее значение для демократии.Для доктора Клэга это свидетельство того, что «песня - это глагол, а гражданство - глагол, и что они являются частью процесса согласования личности».

    «Когда люди поют ее, и когда они вкладывают в нее все свое сердце и страсть, они выражают свое гражданство таким образом, который говорит об их видении страны», - сказал д-р Клэг. Если примадонны, исполняющие гимн Бейонсе или Рене Флеминг, не вполне охватывают этот дух национального самоанализа, возможно, возрождение первоначального множества значений мелодии могло бы помочь.

    40 лучших патриотических песен - Лучшие песни четвертого июля

    У вас есть ингредиенты для барбекю, десерты 4 июля и красные, белые и синие украшения для летнего ужина. Так чего же не хватает? Не забудьте составить плейлист из лучших патриотических песен для праздничного саундтрека. Треки в этом списке, включая классику вековой давности, такую ​​как "America the Beautiful", и песни в стиле кантри, такие как "Ragged Old Flag", понравятся публике, состоящей из разных поколений (не говоря уже о многожанровой!) Публике.Единственное, что их объединяет, - это празднование этого места, которое мы называем своим домом.

    Даже если вы не ищете плейлист с песнями на 4 июля, вы все равно можете добавить несколько из этих классических песен к своим любимым летним песням. В конце концов, в таких мелодиях есть что-то вроде "Born in the USA". и "Take Me Home, Country Roads", которые, кажется, созданы для того, чтобы их можно было легко слушать, отдыхая у бассейна или гуляя на барбекю. Конечно, если вы ищете тематический плейлист для сопровождения мероприятий 4 июля, вам подойдут такие треки, как «Четвертое июля» Мэрайи Кэри или «Субботний вечер в Америке» Брэда Пейсли.Вы даже можете использовать тексты песен для идеальных подписей в Instagram 4 июля или в качестве патриотических цитат.

    В любом случае, мы уверены, что вы захотите приготовить летнюю выпивку, собрать друзей и послушать эти патриотические песни.

    1 "Прекрасная Америка" в исполнении Рэя Чарльза

    Эта знаменитая песня написана двумя авторами, чьи жизни никогда не пересекались. Кэтрин Ли Бейтс написала стихотворение под названием «Америка» в 1895 году, а Сэмюэл Огастес Уорд сочинил мелодию под названием Materna в 1882 году.Только в 1910 году стихотворение и музыка были объединены в песню, которую мы знаем сегодня.

    2 "Моя страна Тис о Тебе" в исполнении Солдатского хора

    Вы могли не осознавать, что эта песня имеет ту же мелодию, что и гимн Великобритании «Боже, храни королеву». Лирику, однако, написал Самуэль Смит, который за свою жизнь сочинил в общей сложности 150 гимнов. До того, как "Усеянное звездами знамя" стало официальным национальным гимном в 1931 году, эта песня была признана неофициальным гимном и остается таковой до сих пор.

    3 «Усеянное звездами знамя» в исполнении Марвина Гэя

    Фрэнсис Скотт Ки написал первые несколько слов государственного гимна, глядя на американский флаг, развевающийся над Форт МакГенри во время войны 1812 года. Флаг, вдохновивший на создание песни, сохранился и выставлен в Смитсоновском институте.

    4 "Да благословит Бог США" Ли Гринвуд

    Ли Гринвуд исполнил свой знаменитый гимн для пяти президентов с тех пор, как он выпустил его в 1984 году, а также два выступления на стадионе Янки после 11 сентября.В интервью NPR он объяснил свое намерение, стоящее за песней: «Я имел в виду, что нация будет своего рода« кумбайей »- собрать оружие и полюбить друг друга».

    5 "Эта земля - ​​твоя земля" Вуди Гатри

    Оригинальные тексты этой народной мелодии на самом деле более радикальны, чем версия, с которой мы знакомы. Впервые он был придуман как насмешливый ответ на «Боже, благослови Америку». Оригинальные стихи были почти утеряны для истории, прежде чем архивист Смитсоновского института обнаружил их в 1997 году.

    6 "Рожден в США." Брюс Спрингстин

    Культовый трек Брюса Спрингстина рассказывает о ветеринаре Вьетнамской войны, возвращающемся домой, которому «некуда идти». Несмотря на отчаяние в его текстах, сама песня звучит торжественно. «В моих песнях духовная часть, часть надежды заключена в припевах. Блюз и ваши повседневные реалии - в деталях куплетов», - объяснил он в интервью 2005 года.

    7 "Снова в США" Чака Берри

    Хит Чака Берри 1959 года был позже переплетен Линдой Ронштадт и даже вдохновил The Beatles на песню «Back in the USSR».«

    8 "Девушка из Америки" Тома Петти и Сердцеедки

    Эта популярная песня фактически не попала в чарты, когда она была впервые выпущена в 1977 году. Потребовалось время до ее переиздания в 1994 году, чтобы она стала хитом, который мы знаем сегодня.

    9 "Грядут перемены" Сэма Кука

    Король души написал эту знаменитую песню, которая впоследствии стала гимном Движения за гражданские права.В 2007 году он был выбран для сохранения в Библиотеке Конгресса США. NPR назвал ее одной из самых важных песен эпохи гражданских прав и занял 12-е место в рейтинге Rolling Stone 500 величайших песен всех времен.

    10 "Путешествующий солдат" группы The Chicks

    Из их альбома Home , этот эмоциональный трек от The Chicks подробно описывает историю девушки, которая писала солдату во время войны во Вьетнаме, который позже был убит в бою.

    11 Деми Ловато "Сделано в США"

    Все в этом приподнятом треке Деми Ловато говорит о летнем времени. Все дело в романе, «сделанном в США».

    12 "Surfin 'USA" от The Beach Boys

    Побывать на пляже этим летом? Классическая песня о серфинге Beach Boys - идеальный саундтрек к Дню памяти или 4 июля, проведенному на солнышке.

    13 "Завтрак в Америке" от Supertramp

    Английская рок-группа Supertramp написала эту мелодию о ком-то, кто влюблен в Америку и думает, что это решит все их проблемы (хотя никогда не был).

    14 "Филадельфия Свобода" Элтона Джона

    Возможно, вы не знакомы с этой песней Элтона Джона 1975 года. На самом деле это дань уважения его подруге, легенде тенниса Билли Джин Кинг, после того, как она выиграла матч «Битва полов» в 1973 году!

    15 "Сердце рок-н-ролла" Хьюи Льюиса и The News

    Что может быть более американским, чем рок-н-ролл? Это дань уважения городам по всей стране, где рок жив и процветает - по крайней мере, в 80-х!

    16 "Америка" Нила Даймонда

    Популярный сингл из фильма The Jazz Singer также использовался при повторном освящении Статуи Свободы в 1984 году, поскольку песня прославляет историю Америки как дома для иммигрантов.

    17 «Американка» в исполнении Ленни Кравица

    Кавер Ленни Кравица на канадскую рок-группу The Guess Who 1970 года был выпущен в 1999 году для первого фильма Austin Powers и стал хитом сам по себе.

    18 "Американский субботний вечер" Брэда Пейсли

    Заглавный трек с шестого студийного альбома Брэда Пейсли посвящен культурному разнообразию Америки.Само название, вероятно, отсылает к Saturday Night Live, , чья культовая фраза «Прямой эфир из Нью-Йорка, это субботняя ночь» упоминается в текстах песен.

    19 «В Америке» Джона Легенда

    Джон Легенд создал этот трек 2017 года для второго сезона сериала Underground , исполнительным продюсером которого он был. «Песня указывает на противоречие между обещаниями Америки и идеалами Америки, а иногда и тем, что мы не живем в соответствии с этими идеалами на практике», - сказал он Billboard .

    20 "Американский мальчик" Эстель подвиг. Канье Вест

    Эта веселая песня в исполнении британской певицы Эстель посвящена встрече с американским мальчиком и его желанию путешествовать по стране, осматривая достопримечательности. Джон Легенд также показан в музыкальном видео!

    21 год "California Dreamin '" группы The Mamas & The Papas

    Это о том, что вам не хватает тепла и солнечного света Калифорнии.Так что, если вы любите Golden State, он обязательно должен быть в вашем плейлисте!

    22 "Красный, белый и синий" от Lynyrd Skynyrd

    С припевом, который гласит: «Мои волосы седеют / Моя шея всегда была красной / Мой воротник все еще синий», трек Lynyrd Skynyrd чествует синих воротничков Америки.

    23 "Америка" Саймона и Гарфанкеля

    Эта песня после поездки Пола Саймона и его подруги Кэти Читти запечатлевает бурный год по всей Америке, когда были убиты Мартина Лютера Кинга-младшего.и Роберт Кеннеди во время эскалации войны во Вьетнаме.

    24 "Раскрась меня Америку" Долли Партон

    Как и многие артисты, Долли Партон создала патриотическую музыку после терактов 11 сентября. Ее альбом 2003 года For God and Country содержал эту песню, воспевающую свободу и справедливость.

    25 "Свобода" Фаррелла Уильямса

    Потрясающий видеоклип на эту вдохновляющую песню был номинирован на премию Грэмми.Он исследует стремление к свободе в разных местах по всему миру, что идеально дополняет припев.

    26 "R.O.C.K. в США" от Джона Мелленкампа

    Джон Мелленкамп почти вырезал этот трек из своего альбома Scarecrow , потому что подумал, что он противоречит некоторым из более мрачных песен на нем. Однако в 1986 году сингл попал в десятку лучших.

    27 "Колесо повозки" в исполнении Дариуса Ракера

    Кавер этой классической песни Old Crow Medicine The Hootie & the Blowfish стал трижды платиновым в 2014 году.

    28 год "Американский пирог" Дона Маклина

    Хотя многие знают, что строчка «день, когда умерла музыка» относится к дню, когда Бадди Холли, Ричи Валенс и Джей Пи «Большой Боппер» Ричардсон погибли в авиакатастрофе, большая часть смысла песни была покрыта тайной, поскольку люди потратили кучу времени на расшифровку текстов. Некоторый свет был пролен в 2015 году, когда 16-страничный черновик песни Дона Маклина был продан с аукциона.

    29 «Жизнь в Америке» Джеймса Брауна

    Известная своей особенностью в Rocky IV , представившей Apollo Creed, знаменитая песня Джеймса Брауна стала мировым хитом и принесла ему премию Грэмми в 1987 году.

    30 "Отвези меня домой, проселочные дороги" Джона Денвера

    31 год "Все американские девушки" сестры Следж

    R&B группа, написавшая культовую песню "We Are Family", выпустила этот трек в 1981 году в качестве ведущего сингла со своего пятого студийного альбома.

    32 "Александр Гамильтон" в исполнении оригинального бродвейского актерского состава Гамильтона

    Хотя весь саундтрек Hamilton необходимо прослушать 4 июля, вы можете просто послушать первую песню, если у вас нет свободных 2 часов 22 минут.Этого достаточно, чтобы зарядиться энергией на весь день!

    33 "Только в Америке" от Brooks & Dunn

    Хотя эта песня была выпущена всего за несколько месяцев до 11 сентября, ее часто включали во многие патриотические песни, выпущенные после терактов. Лирика повествует о разных типах людей, живущих по всей стране, с многозначительным припевом: «Только в Америке / Где мы мечтаем настолько масштабно, насколько хотим».

    34 "Фейерверк" Кэти Перри

    Кэти Перри написала этот сингл, занявший первое место в чартах, со звездой Songland Эстер Дин.Сыграйте в финал фейерверка для полного эффекта.

    35 год "Рваный старый флаг" Джонни Кэша

    Эта песня - эмоциональная сказка, рассказанная в устном формате. Он охватывает историю войн, над которыми развевался флаг.

    36 "Бампер моего внедорожника" Чели Райт

    Чели Райт была вдохновлена ​​на написание этой песни после инцидента с незнакомцем, который отругал ее за U.Наклейка С. Морпеха на ее машине. Тексты песен - это ответ женщине, объясняющий, как она чтит своего брата-морпеха. Затем она исполнила песню для войск в Ираке.

    37 "Наша страна" Джона Мелленкампа

    Группа

    Country Little Big Town фактически обеспечила бэк-вокал на эту песню, а также несколько других на альбоме Freedom's Road.

    38 "Дети в Америке" Кима Уайльда

    Этот мировой хит на самом деле исполнил британский певец Ким Уайлд.Ее отец написал тексты песен, ссылаясь на свое воспитание в Великобритании и культовые американские развлечения подростков в США, такие как употребление молочных коктейлей и походы в кино. «Я думаю, что многое из этого связано с лирикой - всем детям в Америке сейчас лучше, интереснее и опаснее, чем мы были здесь», - объяснила Ким в 2018 году.

    39 "Некоторые отдали все" Билли Рэя Сайруса

    Эта патриотическая песня, являющаяся заглавной песней дебютного альбома Билли Рэя Сайруса, отдает дань уважения тем военнослужащим, которые пожертвовали своей жизнью.Его часто используют в честь павших солдат с надписью «Все дали некоторые, некоторые дали все», выгравированной на мемориалах.

    40 "Партия в США." Майли Сайрус

    Невозможно не улыбнуться, когда эта песня появляется в плейлисте для вечеринок, особенно если вы устраиваете празднование 4 июля. Первоначально песня предназначалась для Джесси Джей (и была написана ею в соавторстве), но была передана Майли Сайрус.

    Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

    Хор певцов «Плантационного парка» - MusicMakers! Летний лагерь

    «Rockin’ the Renaissance! »- Весна 2018: Fairyes & Rag Lady!

    Стипендия, лидерство, характер, музыкальность и обслуживание… Музыка имеет значение !!!

    Plantation Park Singers Chorus - это веселая, почетная академическая программа повышения квалификации, которая способствует индивидуальному росту с помощью прекрасного пения.Хор дает 2-3 крупных концерта в год и репетирует после школы 1-2 дня в неделю. PPE’s Chorus с 2000 года занимает 1-е место и / или получает высший рейтинг на государственных и местных музыкальных конкурсах и хорошо известен во Флориде. Хор открыт для учащихся 3, 4 и 5 классов, которые демонстрируют энтузиазм к пению, хорошее поведение, высокие академические достижения * и ответственность на уроках музыки. Вокальные показы проходят ежегодно во время общих занятий музыкой в ​​первые две недели учебы в школе.Способность каждого ребенка петь как в нижнем, так и в высшем регистрах оценивается как часть общей музыкальной оценки. Миссис Греггс приглашает 75 учеников - по 25 в каждом классе с 3 по 5 - присоединиться к хору в начале сентября. Информационные встречи запланированы на начало сентября для потенциальных певцов и их родителей / опекунов. Все родители или представитель должны присутствовать на одном собрании и заполнить нашу онлайн-форму регистрации, чтобы зарегистрировать своего ребенка в хоре. Все студенты, желающие участвовать, но не получившие приглашения, помещаются в список ожидания.Когда открывается вакансия, миссис Греггс выбирает кого-нибудь из списка ожидания, чтобы заполнить эту вакансию.

    Хор встречается по четвергам, иногда по вторникам и иногда по пятницам. Планируется захватывающая поездка за границу. Если вы получили приглашение, пожалуйста, завершите онлайн-регистрацию до 1 октября . Все 20 долларов за регистрацию и 25 долларов пожертвований на аренду униформы (или заявки на получение финансовой помощи) также должны быть помещены в сейф PPSBA в музыкальной комнате до 1 октября. Примерка формальной формы будет происходить во время репетиций в октябре, а форма будет отправлена ​​домой после получения и обработки пожертвований вашего ребенка. Хористы будут носить свою униформу на ежегодном фестивале Fall Sing-a-Thon и мини-концерте в 17:45 в пятницу (дата в ноябре будет объявлена ​​дополнительно).

    PPSBA означает Ассоциация поддержки певцов парка плантаций . Следующее собрание родителей хора PPSBA состоится в четверг, 3 октября 2019 года, в 18:30 в кафетерии PPE.Все родители хора должны присутствовать. Мы приветствуем и нуждаемся в помощи родителей! Спасибо за ваше время, вклад, поддержку и вклад. ВАШЕ УЧАСТИЕ вдохновляет ваших детей на стремление к совершенству! Вопросов? Напишите Николь Греггс по телефону [email protected] . Спасибо и желаю счастливого музыкального года! Николь Греггс, NBCT - Музыка для детей младшего и среднего возраста .

    Sing-cerely,

    Г-жа Николь Греггс, директор

    * Хорошая академическая успеваемость означает: Gr.3- Уровень M или выше на Gr. 2-летний тест по чтению; Gr. 4/5 - Уровень 3 или выше по тестам FSA по чтению и математике. Gr. 3-5: № 3 за поведение в табеле успеваемости за предыдущий год и отсутствие невыполненных обязательств перед СМИ.

    «Rockin’ the Renaissance! »- Spring 2018 Performance

    ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:

    ХОР ВИДЕО:

    ПРОВЕРИТЬ МИССИС. ПЕВЦЫ И МУЗЫКАНТЫ ПАРКА GREGGS 'PLANTATION! КАНАЛЫ НА YOUTUBE !!!

    Вопросы о нашей отмеченной наградами программе и приглашениях на выступления можно направлять по электронной почте: [email protected], или звоните 754-323-7150 в школьные часы или 954-868-5515 после 15:10. Спасибо за Ваш интерес!

    Sing-cerely,

    Г-жа Николь М. Греггс, директор
    Хор певцов парка плантаций

    Выступление государственного гимна 2016 года на стадионе Marlins - Go Marlins!

    прослушиваний государственного гимна | Звуки

    The Nashville Sounds теперь принимают прослушивания на исполнение «Усеянного звездами баннера» в First Horizon Park в сезоне 2021 года.К участию приглашаются ансамбли, хоры, группы и отдельные лица. Если вы уже участвовали в прошлом, вам нужно будет подать новое прослушивание.

    Мы просим всех заинтересованных исполнителей прислать исполнение а капелла «Усеянное звездами знамя» и / или «Боже, благослови Америку» на ориентировочный адрес, указанный ниже и / или [электронная почта защищена]. The Sounds не проводит живых прослушиваний, поскольку мы считаем, что это более эффективный способ планирования исполнителей.

    Продолжительность выступления государственного гимна не должна превышать 1 минуту 30 секунд.Заявки не будут приняты, если продолжительность прослушивания превышает одну минуту и ​​30 секунд, а приведенная ниже информация не включена в ваше прослушивание.

    ВКЛЮЧИТЕ СЛЕДУЮЩУЮ ИНФОРМАЦИЮ:

    • Имя исполнителя / группы:
    • Возраст:
    • Адрес электронной почты контактного лица:
    • Телефон контактного лица:
    • Почтовый адрес:
    • Ранее выступал в First Horizon Park (Да / Нет):

    У заинтересованных лиц есть два варианта отправки нам записи:

    Вариант 1:
    Отправьте пакет с вашим ИМЯ, АДРЕС и НОМЕР ТЕЛЕФОНА вместе с вашим прослушиванием на DVD или аудио компакт-диске по адресу:

    Nashville Sounds
    Attn: National Anthem
    19 Junior Gilliam Way
    Nashville, TN 37219

    Вариант 2:
    Отправьте электронное письмо со своим ИМЯ, АДРЕС и НОМЕР ТЕЛЕФОНА вместе с прикрепленным файлом прослушивания или на YouTube ссылка на видео на: [электронная почта защищена].

    Возможности исполнения государственного гимна крайне ограничены и не гарантируются. Nashville Sounds не гарантирует ответ из-за большого количества заявок. Все заявки будут рассмотрены. Если ваша заявка будет интересна Звукам, с вами свяжутся по информации, указанной в вашем электронном письме. Спасибо за ваш интерес к Nashville Sounds.

    * The Nashville Sounds действительно предоставляют определенное количество билетов на соревнования для исполнителей.Для покупки билетов потребуются большие группы. *

    Мы не можем вернуть заявки на прослушивание. Сделайте копию для своих файлов. The Sounds оставляют за собой право просматривать и окончательно утверждать любые выступления в First Horizon Park.

    Государственный гимн | Правительство ЮАР

    История
    Слова
    Ноты
    Слушайте гимн
    Протокол о соблюдении Государственного гимна

    История

    Прокламация, изданная (тогда) президентом государства 20 апреля 1994 года в соответствии с положениями статьи 248 (1) вместе с разделом 2 Конституции Южно-Африканской Республики 1993 года (Закон 200 1993 года) говорится, что Южно-Африканская Республика будет иметь два государственных гимна.Это были Nkosi Sikelel 'iAfrika и The Call of South Africa ( Die Stem van Suid-Afrika ). В соответствии с разделом 4 Конституции Южной Африки 1996 года (Закон 108 1996 года) и после объявления в Правительственном вестнике № 18341 (от 10 октября 1997 года) сокращенная, объединенная версия Nkosi Sikelel ' iAfrika и The Call of South Africa теперь является национальным гимном Южной Африки.

    Зов Южной Африки (Die Stem van Suid-Afrika)

    Die Stem van Suid-Afrika - стихотворение, написанное К. Дж. Лангенховеном в мае 1918 года.Музыка была написана преподобным М.Л. де Вильерсом в 1921 году.

    Южноафриканская радиовещательная корпорация играла как God save the King , так и Die Stem , чтобы закрыть свои ежедневные передачи, и публика познакомилась с этим. Впервые он был публично исполнен при официальном поднятии национального флага в Кейптауне 31 мая 1928 года, но только 2 мая 1957 года правительство объявило, что Die Stem был принят в качестве официального государственного гимна Южной Африки. .В том же году правительство также приобрело авторские права, и это было подтверждено Парламентским актом 1959 года. В 1952 году официальная английская версия государственного гимна The Call of South Africa была принята для официального использования.

    Nkosi Sikelel 'iAfrika

    Nkosi Sikelel' iAfrika был составлен в 1897 году Энохом Сонтонга, учителем методистской миссионерской школы. Слова первой строфы изначально были написаны на коса как гимн. Позже поэт Самуэль Макхайи добавил семь дополнительных строф в косу.Версия на сесото была опубликована Мозесом Мфахлеле в 1942 году. Nkosi Sikelel 'iAfrika был популяризирован на концертах, проводимых в Йоханнесбурге хором Ohlange Zulu преподобного Дж. Л. Дуба. Он стал популярным церковным гимном, который позже был принят в качестве гимна на политических собраниях. Его пели как акт неповиновения во времена апартеида. Первая строфа обычно поется на коса или зулу, за которой следует версия сесото. Очевидно, не существует стандартной версии или переводов Nkosi, и слова меняются от места к месту и от случая к случаю.

    слов

    Это официальная версия государственного гимна, объединяющая Nkosi Sikelel 'iAfrika и Die Stem / The Call of South Africa, с переводом на английский язык в скобках:

    South African National Anthem

    Sound призыв объединиться,
    И вместе мы встанем,
    Давайте жить и стремиться к свободе,
    В Южной Африке наша земля.
    Nkosi Sikelel 'iAfrika
    (Боже, благослови Африку)
    Maluphakanyisw' uphondo lwayo,
    (Поднимите ее славу)
    Yizwa imithandazo butrayus,

    luhraus,

    lwayo
    (Да благословит нас Бог, мы, ее дети)

    isiXhosa and isiZulu

    Morena boloka setjhaba sa heso,
    (God save our nation)
    O fedise dintwa12 le matshwenye
    O fedise dintwa12 le matshwenye 905 все войны и невзгоды)
    O se boloke, O se boloke setjhaba sa heso,
    (Защитите нас, защитите нашу нацию)
    Setjhaba sa South Afrika - Sout h Африка.
    (Наша страна Южная Африка - Южная Африка)

    Sesotho

    Uit die blou van onse hemel,
    (Звонок с наших голубых небес)
    Uit diepte van ons see,
    ( Из глубины наших морей)
    Oor ons ewige gebergtes,
    (Над нашими вечными горами)
    Waar die kranse antwoord gee,
    (Где звучат эхом скалы)

    Afrikaans

    Английский

    Ноты

    Обратите внимание, что ноты в формате [PDF].

    Слушайте гимн


    Щелкните здесь

    Протокол о соблюдении государственного гимна

    • Государственный гимн следует читать с должным уважением.
    • Все должны стоять по стойке смирно, сложив руки по бокам, во время пения государственного гимна.
    • Гражданские должны снимать шляпы в знак уважения.
    Источники
    • БРАУНЕЛЛ, Ф.Г., Национальные символы Южно-Африканской Республики. 1995. Йоханнесбург: публикации Криса ван Ренсбурга.

    • Министерство иностранных дел и информации. 1983. Южная Африка 1983: Официальный ежегодник Южно-Африканской Республики. 9 изд. Йоханнесбург: Публикации Криса ван Ренсбурга.

    • ЮАР, 1994. Правительственная газета, № 15694 за 1994 год. Претория: правительственная типография.

    • ЮАР, 1995 год. Правительственный вестник, № 1658 за 1995 год. Претория: Правительственная типография

    • Южно-Африканская Республика, 1997 год. Правительственный вестник, № 18341 за 1997 год. Претория: правительственная типография.

    • Южноафриканская коммуникационная служба. 1993. Южная Африка 1993: Официальный ежегодник Южно-Африканской Республики. 19 изд. Претория: Южноафриканская коммуникационная служба.

    Баннер, усыпанный звездами | Смитсоновский институт

    Оригинальное знамя, усыпанное звездами, флаг, вдохновивший Фрэнсиса Скотта Ки на написание песни, которая станет нашим национальным гимном, является одним из самых ценных артефактов в коллекции Смитсоновского национального музея американской истории в Вашингтоне, округ Колумбия.С.

    Краткие сведения о флаге, усыпанном звездами

    • Сделано в Балтиморе, штат Мэриленд, в июле-августе 1813 года мастером флагманов Мэри Пикерсгилл
    • По заказу майора Джорджа Армистеда, командира форта МакГенри
    • Оригинальный размер: 30 на 42 фута
    • Текущий размер: 30 на 34 фута
    • Пятнадцать звезд и пятнадцать полос (одна звезда вырезана)
    • Поднят над фортом МакГенри утром 14 сентября 1814 года, чтобы обозначить победу Америки над британцами в битве при Балтиморе; это зрелище вдохновило Фрэнсиса Скотта Ки написать «Усеянное звездами знамя»
    • Сохранено семьей Армистед на память о битве
    • Впервые предоставлен Смитсоновскому институту в 1907 году; преобразован в постоянный дар в 1912 г.
    • На выставке в Национальном музее американской истории с 1964 года
    • Крупные, многолетние усилия по консервации, начатые в 1998 году
    • Планы новой постоянной выставочной галереи в стадии реализации

    Создание знамени, усыпанного звездами

    В июне 1813 года майор Джордж Армистед прибыл в Балтимор, штат Мэриленд, чтобы взять на себя командование фортом Мак-Генри, построенным для охраны водного входа в город.Армистед поручил Мэри Пикерсгилл, изготовителю флагов из Балтимора, сшить два флага для форта: меньший штормовой флаг (17 на 25 футов) и больший флаг гарнизона (30 на 42 фута). Она была нанята по государственному контракту, и ей помогали ее дочь, две племянницы и афроамериканская девушка по контракту.

    Большой из этих двух флагов станет известен как «Усеянное звездами знамя». Пикерсгилл сшил его из комбинации окрашенной английской овсянки (красные и белые полосы и синий союз) и белого хлопка (звезды).Каждая звезда около двух футов в диаметре, каждая полоса шириной около 24 дюймов. Впечатляющий масштаб усыпанного звездами знамени (примерно четверть современной баскетбольной площадки) отражает его предназначение как флага гарнизона. Он должен был лететь с флагштока высотой около девяноста футов и быть видимым с большого расстояния. При своих первоначальных размерах 30 на 42 фута он был больше, чем современные флаги гарнизона, используемые сегодня армией Соединенных Штатов, которые имеют стандартный размер 20 на 38 футов.

    Первый Закон о флаге, принятый 14 июня 1777 года, создал оригинальный флаг Соединенных Штатов из тринадцати звезд и тринадцати полос.Знамя, усыпанное звездами, имеет пятнадцать звезд и пятнадцать полос, как предусмотрено вторым Законом о флаге, одобренным Конгрессом 13 января 1794 года. Дополнительные звезды и полосы представляют присоединение Вермонта (1791 г.) и Кентукки (1792 г.) к Союзу. (Третий Закон о флаге, принятый 4 апреля 1818 года, сократил количество полос до тринадцати в честь первоначальных тринадцати колоний и предусмотрел по одной звезде для каждого штата - новую звезду, которая будет добавлена ​​к флагу 4 июля. после приема каждого нового государства.Пикерсгилл потратил от шести до восьми недель на изготовление флагов, и они были доставлены в Форт МакГенри 19 августа 1813 года. Правительство заплатило 405,90 доллара за флаг гарнизона и 168,54 доллара за штормовой флаг. Вскоре после этого флаг гарнизона будет поднят в форте Мак-Генри и в конечном итоге найдет постоянный дом в Национальном музее американской истории Смитсоновского института. Местонахождение штормового флага неизвестно.

    Война 1812 года и сожжение Вашингтона

    Несмотря на то, что ее события вдохновили нас на создание одной из наших самых известных национальных песен, война 1812 года сама по себе является относительно малоизвестной войной в американской истории.Несмотря на сложные причины и неубедительный исход, конфликт помог укрепить авторитет молодых Соединенных Штатов среди других стран. Это также способствовало развитию у американского народа сильного чувства национальной гордости, и эти патриотические чувства отражены и сохранены в песне, которую мы знаем сегодня как наш национальный гимн.

    Поражение Великобритании в битве при Йорктауне 1781 года ознаменовало завершение Американской революции и начало новых испытаний для новой нации.Не прошло и трех десятилетий после подписания Парижского договора, который официально закрепил признание Соединенными Штатами Америки Великобританией, между двумя странами снова возник конфликт. Негодование по поводу вмешательства Великобритании в американскую международную торговлю и впечатления от американских моряков в сочетании с американскими экспансионистскими взглядами побудили Конгресс объявить войну Великобритании 18 июня 1812 года.

    На ранних этапах войны американский флот одерживал победы в Атлантике и на озере Эри, в то время как Великобритания сосредоточила свои военные усилия на продолжающейся войне с Францией.Но после поражения армий императора Наполеона в апреле 1814 года Британия обратила все свое внимание на войну против плохо подготовленных Соединенных Штатов. Адмирал Александр Кокрейн, командующий военно-морскими силами Великобритании, готовился атаковать прибрежные районы США, а генерал Роберт Росс стремился захватить города вдоль восточного побережья, чтобы создать диверсию, в то время как силы британской армии атаковали вдоль северных границ Соединенных Штатов.

    В августе 1814 года генерал Росс и его опытные войска высадились недалеко от столицы страны.24 августа в Блейденсбурге, штат Мэриленд, примерно в 30 милях от Вашингтона, его британские силы из пяти тысяч человек разбили американскую армию, вдвое превышающую ее численность. Той же ночью британские войска вошли в Вашингтон. Они подожгли Капитолий США, особняк президента и другие общественные здания. Местное ополчение сбежало, а президенту Джеймсу Мэдисону и жене Долли едва удалось спастись.

    Битва при Балтиморе

    После развалин Вашингтона британцы нацелились на Балтимор, третий по величине город Америки.Двигаясь вверх по Чесапикскому заливу к устью реки Патапско, они планировали совместное нападение на Балтимор с суши и воды. Утром 12 сентября войска генерала Росса высадились в Норт-Пойнт, штат Мэриленд, и двинулись в сторону города. Вскоре они столкнулись с американской передовой линией, частью обширной сети обороны, созданной вокруг Балтимора в ожидании британского нападения. Во время стычки с американскими войсками генерал Росс, столь успешный в атаке на Вашингтон, был убит снайпером.Удивленные мощью американской обороны, британские войска расположились лагерем на поле боя и ждали наступления ночи 13 сентября, планируя предпринять еще одну атаку под покровом темноты.

    Тем временем британские военно-морские силы, опираясь на свою более раннюю успешную атаку на Александрию, штат Вирджиния, были готовы нанести удар по форту Мак-Генри и войти в гавань Балтимора. 13 сентября 1814 года в 6:30 утра корабли адмирала Кокрейна начали 25-часовую бомбардировку форта. Ракеты свистели в воздухе и загорались везде, где попадали.Минометы выпустили 10- и 13-дюймовые бомбы, которые взорвались над головой, посыпав огненными шрапнелями. Майор Армистед, командующий фортом Мак-Генри и его обороняющими силами в тысячу военнослужащих, приказал своим людям открыть ответный огонь, но их орудия не смогли поразить вражеские корабли. Однако, когда британские корабли продвинулись во второй половине дня 13-го, американские артиллеристы сильно повредили их, вынудив их отступить за пределы досягаемости. Всю ночь люди Армистеда продолжали удерживать форт, отказываясь сдаваться.Той ночью британские попытки отвлекающей атаки также потерпели неудачу, и к рассвету они потеряли надежду взять город. В 7:30 утра 14 сентября адмирал Кокрейн призвал прекратить бомбардировку, и британский флот ушел. Успешная оборона Балтимора стала поворотным моментом в войне 1812 года. Три месяца спустя, 24 декабря 1814 года, Гентский договор официально положил конец войне.

    Поскольку британская атака совпала с сильным ливнем, Форт МакГенри на протяжении всего сражения носил свой меньший штормовой флаг.Но на рассвете, когда британцы начали отступать, майор Армистед приказал своим людям спустить штормовой флаг и заменить его большим гарнизонным флагом. Когда они подняли флаг, солдаты открыли огонь и сыграли «Янки Дудл» в честь своей победы. Гордо развевающийся над фортом знамя можно было увидеть на многие мили вокруг - вплоть до корабля, стоящего на якоре в восьми милях вниз по реке, где американский юрист по имени Фрэнсис Скотт Ки провел тревожную ночь, наблюдая и надеясь увидеть знак того, что город - и нация - могут быть спасены.

    Вдохновение Фрэнсиса Скотта Ки: от поэмы к гимну

    Перед отбытием из разоренного Вашингтона британские солдаты арестовали доктора Уильяма Бинса из Верхнего Мальборо, штат Мэриленд, по обвинению в том, что он был ответственен за аресты британских отставших и дезертиров во время кампании по нападению на столицу страны. Впоследствии они заключили его в тюрьму на британском военном корабле.

    Друзья доктора Бинса попросили Джорджтаунского адвоката Фрэнсиса Скотта Ки присоединиться к Джону С.Скиннера, агента правительства США по борьбе с британскими войсками в Чесапике и помощи в освобождении гражданского заключенного. Они были успешными; однако британцы опасались, что Ки и Скиннер разгласят свои планы нападения на Балтимор, и поэтому они задержали двух мужчин на борту корабля перемирия на время битвы. Таким образом, Ки стал очевидцем бомбардировки форта МакГенри.

    Когда 14 сентября 1814 года «при рассвете» он увидел, что американский флаг парит над фортом, Ки понял, что форт МакГенри не сдался.Тронутый зрелищем, он начал сочинять стихотворение на обратной стороне письма, которое он нес. 16 сентября Ки и его товарищи были доставлены обратно в Балтимор и освобождены. Ки снял номер в отеле Indian Queen Hotel и провел ночь, просматривая и переписывая четыре стиха, которые он написал о победе Америки. На следующий день он показал стихотворение зятю своей жены, судье Джозефу Николсону, который командовал ротой добровольцев в Форт-Мак-Генри. Николсон с энтузиазмом ответил и призвал Ки напечатать стихотворение.Впервые озаглавленный «Оборона форта МакГенри», опубликованная реклама содержала инструкции о том, чтобы ее спеть под британскую мелодию «Анакреон на небесах» 18 -го -го века - мелодию, которую Кей имел в виду, когда писал свое стихотворение. Копии песни были розданы каждому мужчине в форте и вокруг Балтимора. Первое задокументированное публичное исполнение слов и музыки вместе состоялось в театре Холлидей-стрит в Балтиморе 19 октября 1814 года. Музыкальный магазин впоследствии опубликовал слова и музыку под названием «Усеянное звездами знамя».”

    В течение века «Звездное знамя» стало одной из самых любимых в стране патриотических песен. Он приобрел особое значение во время гражданской войны, когда многие американцы обратились к музыке, чтобы выразить свои чувства к флагу, идеалам и ценностям, которые он олицетворял. К 1890-м годам военные приняли эту песню в церемониальных целях, требуя, чтобы ее играли при подъеме и опускании знамен. В 1917 году и армия, и флот объявили эту песню «национальным гимном» в церемониальных целях.Тем временем патриотические организации начали кампанию за признание Конгрессом «Усеянного звездами знамени» национальным гимном США. После нескольких десятилетий попыток законопроект, делающий «Усеянное звездами знамя» нашим официальным государственным гимном, был наконец принят Конгрессом и подписан президентом Гербертом Гувером 3 марта 1931 года.

    Усеянное звездами знамя и Смитсоновский институт

    Незадолго до своей смерти в 1818 году подполковник Джордж Армистед приобрел флаг, увековеченный в стихотворении Ки как «Звездное знамя».Хотя нет никаких документальных свидетельств того, как Армистед стал обладателем флага, обычно считается, что он просто сохранил его как память о победной битве.

    После смерти вдовы Армистеда в 1861 году звездное знамя было завещано его дочери Джорджиане Армистед Эпплтон, которая признала, что оно имеет как национальное, так и семейное значение. Как его владелица, она несколько раз разрешала публично выставлять флаг. Эбен Эпплтон, внук Армистеда, унаследовал флаг от своей матери в 1878 году.Столкнувшись с растущим интересом публики к Усыпанному звездами знамени, он начал искать подходящее хранилище. В 1907 году Эпплтон одолжил исторический флаг Смитсоновскому институту, а в 1912 году он преподнес флаг в качестве постоянного подарка нации. Позже он писал: «Для меня всегда такое удовольствие чувствовать, что флаг находится именно там, где он есть, во владении на все времена самого лучшего хранителя, где он красиво выставлен и может быть легко замечен многими людьми. ”

    Отрывки из звездного баннера

    В конце 1800-х годов сувениры или реликвии важных событий и людей в американской истории стали очень ценными и коллекционными предметами.Усеянное звездами знамя, историческое и знаменитое, подверглось этой практике.

    Семья Армистедов часто получала запросы на части своего флага, но сохранила ценные фрагменты для ветеранов, правительственных чиновников и других заслуженных граждан. Как отметила Джорджиана Армистед Эпплтон, «если бы мы дали все, о чем нас приставали, мало что осталось бы показать». Однако, несмотря на попытки ограничить эту практику, в конечном итоге было отдано более двухсот квадратных футов Усеянного звездами знамени, включая одну из звезд.

    Раздавая фрагменты, Армистеды могли поделиться Усеянным звездами знаменем с другими, кто любил флаг. Горожане, получившие эти сувениры, относились к ним с почтением и гордостью. Некоторые обрамляли и выставляли эти исторические памятники в своих домах; другие подарили их музеям. Сегодня в Смитсоновском национальном музее американской истории хранятся тринадцать фрагментов усыпанного звездами знамени. Поскольку хранители и хранители не могут быть уверены, из какой части флага были взяты эти фрагменты, части не могут быть снова интегрированы в флаг.Однако их можно анализировать, что позволяет консерваторам документировать изменения в состоянии волокон флага и лучше понимать, как время и воздействие света и грязи повлияли на флаг.

    1914 Сохранение

    К тому времени, когда оно было доставлено в Смитсоновский институт в 1907 году, усыпанное звездами знамя уже было в хрупком и изодранном состоянии. В 1914 году Смитсоновский институт нанял Амелию Фаулер, известного реставратора флагов и учителя вышивки, чтобы она «воскресила» флаг. Работая с командой из десяти рукодельниц, Фаулер сначала удалила основу из холста, которая была прикреплена к флагу в 1873 году, когда он был впервые выставлен и сфотографирован на Бостонской военно-морской верфи адмиралом Джорджем Преблом.Затем женщины прикрепили флаг к новой льняной основе, сшив примерно 1,7 миллиона стежков, чтобы сформировать сетку в виде сот на поверхности флага. Работа Фаулер заняла восемь недель (с середины мая до середины июля 1914 года), и она потребовала от Смитсоновского института 1243 доллара: 243 доллара за материалы, 500 долларов за себя и 500 долларов, которые должны были быть разделены между ее десятью рукодельницами.

    Затем флаг был выставлен в стеклянной витрине в здании Смитсоновского института искусств и промышленности. Он оставался на виду в течение почти 50 лет, за исключением двух лет во время Второй мировой войны, в течение которых он находился на правительственном складе в Вирджинии, чтобы быть защищенным от возможных бомбардировок столицы страны.В 1964 году флаг был перенесен в новый Национальный музей истории и технологий (ныне Национальный музей истории Америки), где он был выставлен в центральном зале на втором этаже.

    1998–2006 Сохранение

    Во время демонстрации звездного флага в Зале флага сотрудники музея поняли, что нестабильная температура и влажность, а также высокий уровень освещенности отрицательно сказались на флаге. В 1981 году Смитсоновский институт начал двухлетнюю работу по консервации: персонал пропылесосил флаг, чтобы уменьшить скопившуюся пыль, установил новые системы освещения и вентиляции, а также установил экран перед флагом, чтобы защитить его от света и вредных веществ, переносимых по воздуху.

    К 1994 году сотрудники музея осознали необходимость дальнейшей консервации, и в 1996 году они начали разработку плана по сохранению Усеянного звездами знамени, используя современные научные методы консервации. Это последнее мероприятие по сохранению было официально начато в 1998 году, когда флаг был включен в проект «Спасем сокровища Америки» - широкомасштабный проект по сохранению тысячелетия, инициированный первой леди Хиллари Родэм Клинтон. В это время флаг был снят со стены, на которой он висел с 1964 года; в 1999 году его перевели в лабораторию по сохранению климата и освещенности, где он находится и по сей день.

    Реставраторам потребовалось почти два года, чтобы удалить швы Фаулера и льняную основу. Это позволило им увидеть истинное состояние флага и узнать больше о его конструкции. Они изучили цвета и волокна флага. Они измерили пятна, дыры и исправления, а также удалили те исправления, которые повлияли на волокна. Следующим шагом было удаление вредных материалов с флага. Используя сухие косметические губки, консерваторы промокнули флаг и сняли большую часть грязи с поверхности; его состав давал представление об истории флага.После обширных исследований и анализа консерваторы использовали раствор ацетон / вода для удаления наиболее вредных загрязняющих веществ.

    На заключительном этапе, чтобы подготовить Украшенный звездами баннер для повторной установки в постоянной выставочной галерее, консерваторы прикрепили к одной стороне легкую полиэфирную ткань под названием Stabiltex. Это обеспечивает достаточную поддержку, чтобы удерживать флаг вместе и отображать его.

    Целью консервации было не «восстановить» или «исправить» флаг, а скорее предотвратить его дальнейшее ухудшение.

    Новый дом

    Консерваторы и кураторы в сотрудничестве с архитекторами и инженерами разработали план долгосрочной сохранности Знамени, усыпанного звездами. Это включало строительство современной флагманской камеры с климат-контролем и низким уровнем освещенности, а также установку флага под небольшим углом. Все эти особенности помогут сохранить флаг для будущих поколений. Современная галерея открылась 21 ноября 2008 года.

    Онлайн-выставка

    Веб-сайт, украшенный звездным баннером (http: // amhistory.si.edu/starspangledbanner/).

    Звездный баннер Flickr страница

    Основания: сувениры, усыпанные звездами

    Для дальнейшего чтения

    Для подробных и иллюстрированных историй о британском нападении на Балтимор, бомбардировке форта МакГенри и написании «Усеянного звездами знамени» мы рекомендуем следующее:

    Walter Lord, The Dawn’s Early Light (Нью-Йорк, Нью-Йорк: W.W. Norton & Co., Inc., 1992)

    Scott S. Sheads, Fort McHenry (Санта-Барбара, Калифорния: Sequoia Press, 1989)

    Скотт С. Шидс, Красный свет ракеты: Морская оборона Балтимора 1814 (Сентервилль, Мэриленд: Tidewater Publishers, 1986)

    Лонн Тейлор, Знамя, усыпанное звездами: флаг, который вдохновил на исполнение государственного гимна (Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Harry N.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *