Как нарисовать дружат дети на планете: “Дружат дети на планете” – выставка интернационального воспитания – Городские будни

Содержание

Рисование "Дружат дети на планете" технологическая карта для второй младшей группы

3 жастан 4 жасқа дейінгі балалардың №3 «Бозторғай» ересек тобы үшін

ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

в группе №3 «Бозторғай» для детей от 3 до 4лет

Дата:_____________20 г.

Білім облысы: Образовательная область: творчество

Бөлім: Раздел: рисование

Тақырыбы: Тема: «Дружат дети на планете».

Мақсаты/Цель: создание у детей радостного настроения, всестороннее, гармоничное развитие детей, сплочение коллектива. 

Білімділік міндеті/ Образовательная задача/: Восстановление физических и духовных сил детей. Расширение знаний детей о международных праздниках

Дамытушылық міндеті/Развивающая задача/: Развитие коммуникативных навыков детей

Тәрбиелік міндеті/ Воспитательная задача/: Создание комфортной атмосферы для совместного творчества детей

Билингвальный компонент: дос- друг, достык- дружба

Көрнекіліктер/Материал: мелки для рисования на асфальте, музыкальный центр, записи веселых детских песен.

Қызмет кезеңдері

Этапы деятельности

Педагогтың әрекеті

Действия педагога

Баланың әрекеті

Действия детей

Уәждемелік-ынталандыру

Мотивационно-побудительный

Здравствуйте, ребята. Вот и наступило долгожданное солнечное лето. Сегодня 1 июня! Кто мне расскажет какой праздник мы отмечаем в этот день? 
Правильно ребята – это Международный День Защиты детей и сохранения мира на всей Земле. Это Ваш праздник ребята. Давайте отметим его весело и интересно. 

День Защиты детей

Ұйымдық-іздестіру

Организационно-поисковый


День первый лета! 
Сань еще светлей! 
Встречают первое июня всюду
Ведь это день защиты всех детей
Его недаром отмечают люди! 
Детство время золотое 
И волшебные мечты! 
Детство – это мы с тобою
Детство – это я и ты! 
С воздушными шарами 
Мы в детский сад идем
И всех мы поздравляем
С чудесным летним днем! 
Доброе лето, 
Доброе лето
Сколько тепла в нем
И сколько в нем света! 
Лето стучится к нам в окна с утра, 
Вставай детвора! 
А теперь, я расскажу про наш конкурс. Он называется «Мир – глазами ребенка». Мы приготовили для вас одинаковые площадки и коробочки с мелками. Вы выберете для себя любой участок и по команде начнете рисовать, то, что задумали. Но для того, чтобы у нас появились силы и хорошее настроение мы с вами выполним веселую зарядку. 
Звучит музыка «Веселая зарядка».

Вот теперь мы полностью готовы к нашему конкурсу. Можно начинать! 
Дети рисуют на отведенных участках свои картины. 
Звучит веселая музыка. 
дети рисуют на асфальте «Дружат дети на планете»

Анализ рисунков.

Дети читают стихи. 

Дети вместе с воспитателем выполняют танцевальные движения

Рефлекстік-түзету

Рефлексивно-корригирующий

Вот и подходит к концу наш праздник. Мы хотим пожелать вам, чтобы лето подарило вам хорошее настроение, много солнца и радости! Пусть сбываются ваши заветные мечты!

Күтілетіннәтиже/ Ожидаемый результат/:

Нені біледі/ что ребенок знает (Знать)/: о международных праздниках

Қандай түсініктерді игерді/ как ребенок освоил материал (Иметь)/: навык работы рисования с мелками на асфальте.

Меңгерген дағдылар мен іскерліктері/ как освоенный материал ребенок применяет в деятельности (Уметь)/: работать в коллективе

Тәрбиеші/воспитатель: Большекенова А.К.

Книги для детей – МИФ

Новинки

Бестселлеры

Подписаться на рассылку по детским книгам

Пришло время снова учиться! И наши книги готовы помогать увлеченным школьникам и маленьким умницам и умникам в получении новых знаний.

Мир детского чтения наполнен невероятными приключениями, смелыми героями, красивыми иллюстрациями и непростыми вопросами, которые ставят перед ребенком книги.

Мы выбираем книги исходя из принципа «Скука — враг знания». Получилась не стопка энциклопедий, а программа пробуждения любопытства к устройству мира.

Японские развивающие тетради для детей от 2 до 14 лет. Они направлены на всестороннее развитие ребёнка. С KUMON дети тренируют мелкую моторику, логическое мышление, учатся писать и считать, выполнять математические действия, знакомятся с окружающим миром.

Книги, которые помогут освоить навыки для взрослой жизни. Подростковый возраст — лучшее время для того, чтобы освоить новые темы, получить полезные навыки и выбрать увлечения для профессиональной жизни. Эти книги помогут подростку найти себя и своё призвание.

Дети гораздо лучше воспринимают информацию, когда о физике или жизни на Руси им рассказывает сказочный персонаж Чевостик.

Наши книги помогают малышам развиваться и получать навыки, которые им пригодятся в современной жизни. Мы за спокойное, естественное и своевременное развитие.

Научить ребенка английскому, создать атмосферу творчества, вырастить успешного человека, развить терпение, да и просто приучить малыша к горшку помогут книги этого раздела.

Новые записи в Папамамам

Скоро в продаже

Подписаться на рассылку по детским книгам

Выбираем лучшее из новых детских книг и отправляем вам 1 раз в неделю. Примеры предыдущих писем.

Все детские книги

Поделиться

Поделиться

Поделиться

Твитнуть

Поделиться

Конкурс детского рисунка "Мир во всем мире" - стартовало голосование!

По итогам на 21 мая 2014 года на конкурс детских рисунков «Мир во всем мире» прислали работы 47 участников из России и Украины.

Если по каким-либо причинам вы не успели вовремя отправить работу, мы продолжаем прием работ вплоть до окончания онлайн-голосования.

Чем раньше работа поступит на конкурс — тем быстрее пользователи и жюри смогут ее оценить.

Онлайн-голосование за детские рисунки продлится

с 20 мая 2014 года по 30 мая 2014 года.

По итогам онлайн-голосования будет выбран победитель в каждой из номинаций — от 3 до 10 лет и от 11 до 15 лет, которые получат игрушку на радиоуправлении.

По итогам жюри также будет выбрано 2 победителя в двух номинациях, которые и получат главный приз.

Главный приз в каждой номинации — фотоаппарат.

Результаты оценок жюри и результаты онлайн-голосования будут опубликованы на официальном сайте Общественного Благотворительного фонда Мечта с 1 июня 2014 года.

Два специальных приза для участников конкурса предоставляет Клиника репродуктивной Медицины.

ВНИМАНИЕ!! Для просмотра работы кликните на изображение
Номинация от 3 до 10 лет
Мы дружим со всеми Все дети на планете за Мир  Парад Победы
 [poll id=»24″] [poll id=»25″]  [poll id=»26″]
Боже, храни мою Семью 
Поклон вам, Ветераны Вечная память 
 [poll id=»27″]  [poll id=»28″] [poll id=»32″]
Моя дружная семьяИ пусть салюты над страной звучатМир во всем мире
 
  [poll id=»33″] [poll id=»29″] [poll id=»44″]
День ПобедыМир во всем мире Мой дом
 [poll id=»30″]  [poll id=»34″] [poll id=»35″]
Мир Мы — вместеМир — там, где семья
 [poll id=»36″]  [poll id=»38″] [poll id=»59″]
Люблю свою Родину Мои верные друзья
Птица мира и добра
 [poll id=»39″]  [poll id=»40″]  [poll id=»58″]
Миру — мир Мир во всем миреДружба народов
 [poll id=»45″]  [poll id=»46″] [poll id=»47″]
Счастье в мире Мир во всем мире, как домаГолубь Мира
 [poll id=»55″]  [poll id=»56″][poll id=»54″]
Все люди на большой планете всегда должны дружитьДружная планета
Дети Мира
[poll id=»63″][poll id=»64″][poll id=»65″]
Жизнь в Мире с природой
 Зимние игры всех народов под 1 солнцемДружат дети всей Земли
[poll id=»67″][poll id=»68″][poll id=»69″]
Счастливые дети Салют МираЦветочные друзья
[poll id=»70″][poll id=»71″][poll id=»79″]
Мир на планете
[poll id=»80″]
Номинация от 11 до 15 лет
Счастливое детствоМесто под СолнцемМир на Украине
 [poll id=»42″] [poll id=»43″] [poll id=»31″]
Каждый наш друг — это целый мир Забота Матери Природы
Береги в доме-добро, в чае-тепло
 [poll id=»48″]  [poll id=»49″] [poll id=»50″]
Мир во всем миреМир на всех планетахЕдинство символов стран мира
[poll id=»51″][poll id=»60″][poll id=»41″]
Дружба народов             Посади деревоМир, в котором я хочу жить
 [poll id=»57″][poll id=»61″][poll id=»62″]
     Пусть будет Мир      Исполнение желанийМир в дружбе
[poll id=»66″][poll id=»72″][poll id=»73″]
     Я нарисую мир во всем миреПрощай оружиеМир, дружба, радуга
[poll id=»74″][poll id=»78″][poll id=»77″]
    Миру — мирСолнечный голубь
[poll id=»76″]
[poll id=»75″]
Отправить заявку на конкурс

[contact-form-7 404 "Not Found"]

Спонсоры конкурса:

Торговый дом «СантехУрал»

Клиника репродуктивной Медицины

Информационный партнер конкурса:

 Малыши74

Конкурс рисунков «Планета Детства» ⋆ Планета Детства

Автор Анастасия Сазонова Просмотров 850 Опубликовано

С 15 сентября по 15 октября 2013 г. проходит конкурс «Планета Детства», посвященный Дню рождения интернет-журнала. Приглашаем принять участие в нём ваших воспитанников. Это может быть коллективная или индивидуальная работа, выполненная в любой технике (рисунок, живопись, декупаж, аппликация, коллаж …). Как принять участие? 1. Сфотографировать работу (фото должно быть качественное) и прислать ее по адресу [email protected] 2. К фото работы прилагается информация об авторе (авторах): фамилия и имя ребенка (или название группы), название дошкольного учреждения, город (край, область), страна и контактный электронный адрес (для переписки).   Все принятые работы получают бесплатно сертификат участника. По усмотрению редакции работа может быть не принята (без указания причины). Как определяем победителя? Победителя выбираете вы, наши дорогие читатели и авторы интернет-журнала «Планета Детства». Все фото буду размещены на Форуме. Там же будет открыто голосование за всех участников. Набравший наибольшее количество голосов становится победителем. 12 лучших работ будут размещены в календаре «Планета Детства». Победители получают дипломы и календари. Итоги подводим после 1 ноября 2013 года. Голосование открыто. Проголосовать можно по ссылке: http://planetadetstva.net/forum/forums/20/

Участник 1.

Зайцева Яна МДОБУ «Детский сад № 3 с. Екатеринославка «Дюймовочка» Куратор: Воробьёва Наталья Владимировна С. Екатеринославка Амурская область.

Участник 2.

Королёва Настя МДОБУ «детский сад № 4 с. Екатеринославка «Дюймовочка» Куратор: Чудакова Ольга Владимировна <[email protected]>

Участник 3.

Романов Андрей МДОБУ «детский сад № 4 с. Екатеринославка «Дюймовочка» Куратор: Чудакова Ольга Владимировна <[email protected]>

Участник 4.

Шрамко Вадим, Тихонов Роман, Козуля Артем, Артемьева Евгения. МБДОУ «Полтавский детский сад «Родничок», Омской области, Полтавского района. Куратор: Хазова Наталья Дмитриевна [email protected] mail.ru

Участник 5.

Кобзева Вероника Название дошкольного учреждения: МБДОУ ЦРР детский сад №5 «Теремок», Алтайский край, г. Новоалтайск. Куратор: Кобзева Анастасия Викторовна [email protected]

Участник 6.

Корчажкина Даша МДОУ «Детский сад № 7 комбинированного вида» г. Заречный Пензенская область Куратор: Казакова Елена Алексеевна <[email protected]mail.ru>

Участник 7.

Дементьев Коля МДОУ » Детский сад № 7 комбинированного вида» г. Заречный Пензенская область Куратор: Казакова Елена Алексеевна <[email protected]>

 Участник 8.

Истюнин Коля МДОУ » Детский сад № 7 комбинированного вида» г. Заречный Пензенская область Куратор: Казакова Елена Алексеевна <[email protected]>

Участник 9.

Кочедыков Никита МДОУ » Детский сад № 7 комбинированного вида » г. Заречный Пензенская область Куратор: Казакова Елена Алексеевна <[email protected]>

Участник 10.

Николаева Наташа МДОУ » Детский сад № 7 комбинированного вида» г. Заречный Пензенская область Куратор: Казакова Елена Алексеевна <[email protected]>

Участник 11.

Семья Покровских. г. Иваново МБДОУ- детский сад №79. Электронный адрес [email protected]

 Участник 12.

Грязнова Софья,6 лет Руководитель-воспитатель Рамзаева Алёна Фёдоровна Россия Кемеровская область, город Междуреченск Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 43 «Тюльпанчик» [email protected]

Участник 13.

Момоток Линда, Руководитель: Мурашева Оксана Павловна Россия Кемеровская область, город Междуреченск Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1»

Участник 14.

Семья Любинецких. МБДОУ — детский сад № 79 г.Иваново <[email protected]>

 

Участник 15.

Хибеба Ксения,Структурное подразделение МОУ гимназия № 1,г.Балашов Саратовская область. Куратор:Веденина Наталья Александровна <[email protected]>

Участник 16.

Жукова Маша, 6 лет «Пусть всегда будет мир» Техника рисования: гуашь Кураторы: Енякина Маргарита Николаевна, Ледяева Татьяна Анатольевна СП ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» — Детский сад №3 «Красная Шапочка» село Большая Глушица муниципальный район Большеглушицкий Самарская область [email protected]

Участник 17.

Жукова Маша, 6 лет «Мой край родной» Техника рисования: гуашь Кураторы: Енякина Маргарита Николаевна, Ледяева Татьяна Анатольевна СП ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» — Детский сад №3 «Красная Шапочка» Село Большая Глушица муниципальный район Большеглушицкий Самарская область

Участник 18.

Коротицкая София, Мартьянова София и Питкевич Злата. МБДОУ Детский сад №15, г. Таганрог, Ростовская область, Россия, адрес электронной почты: [email protected] Воспитатели: Шкедова Евгения Владимировна, Архипенко Людмила Алексеевна

Участник 19.

Груздева Катя МБДОУ «детский сад № 277 г. Красноярск «Островок детства»» Куратор : Плетнева Наталья Вячаславна <[email protected]>

 Участник 20.

Спиридонова Анастасия,6 лет Руководитель-воспитатель: Николаенко Галина Леонидовна Россия Кемеровская область город Междуреченск Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 43 «Тюльпанчик» Электронный адрес [email protected]

Участник 21.

Гнездилова Анастасия,6 лет Руководитель-воспитатель: Матвеева Надежда Дмитриевна Россия Кемеровская область, город Междуреченск Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 43 «Тюльпанчик» Электронный адрес [email protected]

Участник 22.

Артюх Алина, Рыбников Артём. Куратор: Медведенко Наталья Петровна; старшая группа «Морские звёздочки»; Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад № 3 с. Екатеринославка «Дюймовочка»; с. Екатеринославка Амурская область Октябрьский райо, страна Россия

 Участник 23.

Коллективная работа детей старшей группы №4 ДОУ №67 г.Кривой Рог, Украина <[email protected]>

Участник 24.

Хусейнова Яна. 6 лет. «Лебеди на озере». МБДОУ «Дюймовочка». пос.Новый, Гиагинский район, Республика Адыгея, Россия. Куратор: воспитатель МБДОУ «Дюймовочка» Орлова Лилия Георгиевна. Рисунок выполнен в нетрадиционной технике рисования -«Рисование ладошками».

Участник 25.

Хакунова Арина. 6 лет. «Курочка с цыплятами на лужайке «. МБДОУ «Дюймовочка». пос. Новый, Гиагинский район, Республика Адыгея, Россия. Куратор: воспитатель МБДОУ «Дюймовочка» Орлова Лилия Георгиевна. Рисунок выполнен в нетрадиционной технике рисования — » Рисование пальчиками».

Участник 26.

Губарева Юлия . 6 лет. «За грибами в осенний лес «. МБДОУ «Дюймовочка». пос. Новый, Гиагинский район, Республика Адыгея, Россия. Куратор: воспитатель МБДОУ «Дюймовочка» Орлова Лилия Георгиевна. Рисунок выполнен акварельными красками и фломастерами

Участник 27.

Куанов Эльдар . 6 лет. «Жирафик «. МБДОУ «Дюймовочка». пос. Новый, Гиагинский район, Республика Адыгея, Россия. Куратор: воспитатель МБДОУ «Дюймовочка» Орлова Лилия Георгиевна. Работа выполнена из опилок и расписана акварельными красками . [email protected]

Участник 28.

Горяникова Даша . 6 лет. Коллаж из осенних листьев и цветов . «Цыплята на опушке осеннего леса «. МБДОУ «Дюймовочка». пос. Новый, Гиагинский район, Республика Адыгея, Россия. Куратор: воспитатель МБДОУ «Дюймовочка» Орлова Лилия Георгиевна. Коллаж выполнен из засушенных осенних листьев и цветов , детали дорисованы фломастерами . [email protected]

Участник 29.

Болдырев Егор . 6 лет «Край родной – родная сторона «. МБДОУ «Дюймовочка». пос. Новый, Гиагинский район, Республика Адыгея, Россия. Куратор: воспитатель МБДОУ «Дюймовочка» Орлова Лилия Георгиевна. Рисунок выполнен акварельными красками и фломастерами . [email protected]

Участник 30.

Варя Проценко (5 лет) – «Мамочка в молодильном саду» МБДОУ №6 «Колосок» с. Ходынино, Рыбновский район, Рязанская область.

Участник 31.

Лиза Петухова (5 лет) «Мама на отдыхе» МБДОУ №6 «Колосок» с. Ходынино, Рыбновский район, Рязанская область.

Участник 32.

Алина Шлаева (5 лет) «Мы с мамочкой вдвоем очень весело живем». МБДОУ №6 «Колосок» с. Ходынино, Рыбновский район, Рязанская область.

Участник 33.

Маша Каримова (5 лет) – «Волшебная страна добра и счастья» МБДОУ №6 «Колосок» с. Ходынино, Рыбновский район, Рязанская область.

Участник 34.

Данила Скачков (5 лет) – «Мамина мечта» МБДОУ №6 «Колосок» с. Ходынино, Рыбновский район, Рязанская область.

Участник 35.

Саматова Элина, 5 лет. Средняя группа. «Изучай правила дорожного движения» МБДОУ «Черемшанский детский сад «Ландыш» Татарстан. с. Черемшан. Куратор: Никонова Ирина Васильевна с.Черемшан

Участник 36.

Гапеевцева Елизавета Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 14 «Дюймовочка» Руководитель-воспитатель: Коростова Регина Петровна Россия, Иркутская область, Черемховский район, поселок Михайловка.

Участник 37.

Горева Арина Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 14 «Дюймовочка» Руководитель-воспитатель: Коростова Регина Петровна Россия, Иркутская область, Черемховский район, поселок Михайловка.

Участник 38.

Семья Клоповых МАДОУ № 103 Кемерово Кемеровская обл . Куратор Хохрикова Т.В.

Участник 39.

Кузнецова Екатерина Евгеньевна, МБОУ СОШ №6 город Шарья Костромская область [email protected]

 Участник 40.

 Кумекова София 5 лет МАДОУ №103 Кемерово Руководитель: Хохрикова Т.В.

Участник 41.

Лаухина Рита, 5 лет Мамина Снежана, 5 лет Новикова Снежана, 5 лет Макаронная технология Руководитель кружка «Задумка»: Почанина Елена Алексеевна СП ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» — Детский сад №3 «Красная Шапочка» село Большая Глушица муниципальный район Большеглушицкий Самарская область [email protected]

 Участник 42.

Лаухина Рита, 5 лет Попова Алексия, 5 лет Путилина Софья, 5 лет Бумагопластика и тестопластика Руководитель кружка «Задумка»: Почанина Елена Алексеевна СП ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» — Детский сад №3 «Красная Шапочка» село Большая Глушица муниципальный район Большеглушицкий Самарская область [email protected]

Участник 43.

Шарафутдинова Надя, Гуляева Алина ГБОУ ООШ № 23 г. Сызрань Самарской обл. Куратор : Нечаенко Ольга Александровна. Материал : ткань, поролон. [email protected]

Участник 44.

Жукова Ксения, 6 лет ГБОУ ООШ № 23 г. Сызрань Самарской обл. Куратор : Нечаенко Ольга Александровна  

Участник 45.

Землянская Аня , Коваль Эвелина , Алашеев Костя, 7 лет. ГБОУ ООШ № 23 г. Сызрань Самарской обл. Куратор : Нечаенко Ольга Александровна. [email protected]

Участник 46.

Коллективная работа детей старшей группы №7 Воспитатель: Шаповалова Н.В. ККДОУ №236, г. Кривой Рог, Украина [email protected]

Участник 47.

Коллективная работа детей средней группы №9 Воспитатель: Алексеенко К.Г. ККДОУ №236, г. Кривой Рог, Украина [email protected]

Участник 48.

Дубич Димы с мамой  ККДОУ №236, г. Кривой Рог, Украина  [email protected]

Участник 49.

Коллективная работа детей старшей группы №7 Воспитатель: Шаповалова Н.В. ККДОУ №236, г. Кривой Рог, Украина

Участник 50.

Коллективная работа детей средней группы №9  Воспитатель: Алексеенко К.Г.  ККДОУ №236, г. Кривой Рог, Украина  [email protected]

Участник 51.

Филиппова Лида, 5.5лет, старшая группа №10 «Ромашка» ККДОУ№ 67,г.Кривой Рог,Украина

Участник 52.

Кошелева Ксения МАДОУ «детский сад общеразвивающего вида «Василек» п. Строитель Тамбовского района Тамбовской области Куратор: Лизунова Валентина Анатольевна<[email protected]>

 Участник 53.

Максимова Варя, 5 лет. «Звёздная ночь».Техника рисования:гуашь.МБДОУ детский сад №48, посёлок Мегет, Ангарский район, Иркутская область,Россия.Куратор:воспитатель МБДОУ д/с №48 Зыкова Нина Николаевна [email protected]

Участник 54.

Славнов Арсений, 5 лет. «Пираты». Техника рисования:карандаши и фломастеры.МБДОУ детский сад №48, посёлок Мегет, Ангарский район, Иркутская область,Россия.Куратор:воспитатель МБДОУ д/с №48 Зыкова Нина Николаевна [email protected]

 Участник 55.

Трискиба Полина, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Астрахани «Детский сад комбинированного вида » Полянка», город Астрахань, Россия, Куратор: Холодова Галина Вячеславовна [email protected]

  Участник 56

Кузнецов Егор,

МДОУ Детский сад №11 «Золотой петушок» г.Ртищево Саратовская область, Россия Воспитатели: Стрельникова Л.И. ; Суханова Т.Н. tatyana.suhano[email protected]

 

 Участник 57

Блудова София, 5 лет Луганский центр развития ребенка, г. Луганск, Украина

Участник 58.

Алексеева Карина 7 лет МДОБУ «Детский сад №4″Дюймовочка» г. Минусинск Красноярского края куратор Елена Анатольевна Ежова воспитатель МДОБУ «Детский сад №4″Дюймовочка»

Участник 59.

Алексеева Карина 7 лет МДОБУ «Детский сад №4″Дюймовочка» г. Минусинск Красноярского края куратор Елена Анатольевна Ежова воспитатель МДОБУ «Детский сад №4″Дюймовочка»

Участник 60.

Саитова Назиля 3 года. «Мой любимая собачка Линда» МДОУ Детский сад № 32 «Непоседы» Россия, Республика Татарстан, г.Бугульма. Куратор: Бадикова Миннегаян Масгутовна

Участник 61.

Старшая группа МБОУ «Маячнинская ООШ» (Дошкольная группа), с.Маячное, Икрянинский район, Астраханская область, Россия. Воспитатель: Галаганова Ирина Васильевна. Электронный адрес: [email protected]

Участник 62.

Баландова Люда, МБОУ «Маячнинская ООШ» (дошкольная группа), с.Маячное, Икрянинский район, Астраханская область, Россия. Воспитатель: Галаганова Ирина Васильевна. Электронный адрес: [email protected]

Участник 63.

Гончарова Софья, 5 лет. Россия, г.Орел МБДОУ №65 «Светлячок» Пелагог: Афонина М.В. [email protected]

 Участник 64.

Щербина Вова с мамой ККДОУ №67 г.Кривой Рог, Украина  

Участник 65.

Филиппова Лиза, 5 лет, старшая группа МКДОУ № 20 г. Аши Челябинской области Воспитатель – куратор: Тимирбаева Ольга Айдубаевна Эл.адрес: [email protected]

Участник 66.

 Гильмуллина Айгуль 3,5 г. МКДОУ д/с 12, г.В.Тура, Свердловская обл.,Россия. эл.адрес:[email protected]

Участник 67.

Булатов Влад 6 лет  МКДОУ д/с 12, г.В.Тура, Свердловская обл.,Россия. эл.адрес:[email protected]

Участник 68.

ФЕДОТОВА АЛИНА ГБОУ ЦО №1421 (дошкольное подразделение) г. Москва «Рыбки из листочков». Куратор: старший воспитатель Коваленкова Елена Николаевна [email protected]

Участник 69.

ФЕДОТОВА АЛИНА ГБОУ ЦО №1421 (дошкольное подразделение) г. Москва «Рыбки из листочков». Куратор: старший воспитатель Коваленкова Елена Николаевна [email protected]

 Участник 70 

Яркович Александра 6 лет подготовительная группа «Дружат дети на всей планете» Руководитель: воспитатель — Терехова Елена Васильевна МБДОУ детский сад №16 «Тополёк» город Николаевск — на – Амуре, Хабаровский край  Электронный адрес: [email protected]

Участник 71.

Султанова Екатерина, 5 лет, средняя группа.  «Летний отдых»  МБДОУ «Черемшанский детский сад «Ландыш»  с. Черемшан, Татарстан. Куратор: Никонова Ирина Васильевна <ira.nikonova.1[email protected]>

Участник 72

Султанов Коля, 5 лет, средняя группа. «Моя семья».  МБДОУ «Черемшанский детский сад «Ландыш»  с. Черемшан, Татарстан. Куратор- воспитатель: Никонова Ирина Васильевна  <ira.nikonova.1[email protected]>

 Участник 73

Гришина Аня  МБДОУ ЦРР ДС №58 «Жемчужинка», г. Озерск, Челябинская область Куратор: Рудометкина Наталья Петровна   [email protected]mail.ru 

Участник 74

Дезорцева Мария  МБДОУ ЦРР ДС №58 «Жемчужинка», г. Озерск, Челябинская область Куратор: Рудометкина Наталья Петровна  [email protected]mail.ru

Участник 75

Вольман Вероника   МБДОУ ЦРР ДС №58 «Жемчужинка», г. Озерск, Челябинская область Куратор: Рудометкина Наталья Петровна  [email protected]mail.ru

Участник 76

Иванова Наташа, средняя группа ГБДОУ № 45 Санкт -Петербург Куратор Григорьева Юлия Леонидовна yuliya.grigore[email protected]

Участник 77

Видманкина Полина, 4 года   Работа «Пусть всегда будет солнце, пусть всегда буду Я».

Руководитель педагог: Горбунова Эльмира Константиновна Россия   Республика Мордовия  город Саранск МАОУ  «Прогимназия №119» [email protected]il.ru

Участник 78

Головина Аня, 6 лет.  Рисование в технике монотипии «Дерево на берегу»  МКДОУ д/с 12,восп.-ль Кривозубова Г.Ю. ; г.В.Тура,Свердловская обл.,Россия, эл.адрес: galina.krivozu[email protected]

Участник 79

Поморцева Кристина МАДОУ № 103, г. Кемерово  Руководитель: Хохрикова Т.В.  эл.адрес: [email protected]

Участник 80

Пряников Влад, СП ГБОУ СОШ № 21., г. Сызрань, Самарская область. Руководитель: Лукьянова Валентина Ивановна. Электронный адрес: ved. [email protected]

 Участник 81

Елистратова Елизавета, ГБОУ СОШ № 21, Россия, г. Сызрань, Самарская область. Руководитель: Лукьянова Валентина Ивановна. Адрес почты: ved. [email protected]

Участник 82.

Никитина Мария, 5 лет МДОУ «Междуреченский детский сад», пос. Междуреченск, Республика Коми, Россия Куратор — Попова Наталия Михайловна E-mail: [email protected]

Участник 83.

Кудашкин Дмитрий Руководитель: Дугушкина Екатерина Владимировна Учреждение: Муниципальное автономное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста городского округа Саранск «Прогимназия №119» Республика Мордовия e-mail: [email protected]

Участник 84.

Годунова Даша 4 года .Руководитель педагог: Горбунова Эльмира Константиновна,Республика Мордовия город Саранск МАОУ «Прогимназия №119» Электронный адрес: [email protected]

Участник 85.

Любезных Аня, 6 лет Полищук Матвей, 6 лет Работа выполнена: травяная щётка, сухие листья, шишки, бобы, ягоды рябины, цветные ленты, искусственные цветы, плетёная корзина Воспитатель: Шеховцова Татьяна Станиславовна МБДОУ Детский сад общеразвивающего вида №123 «Тополёк» город Старый Оскол, Белгородская область, Россия адрес электронной почты: [email protected]

 Участник 86

Родайкина Ульяна 4 года.  Работа «Планета в Осени».  МАОУ «Прогимназия №119», город Саранск, Республика Мордовия 

Руководитель педагог: Горбунова Эльмира Константиновна

Электронный адрес: [email protected]

 Участник 87

Аветисян  Лилит Ваниковна.  1 младшая группа   совместная  робота  с детьми, ДОУ   87   комбинированного  вида,  город  Каменск — Уральский,   Свердловская  область   <[email protected]>:

  Участник 88

Аветисян  Лилит Ваниковна.  1 младшая группа   совместная  робота  с детьми, ДОУ   87   комбинированного  вида,  город  Каменск — Уральский,   Свердловская  область  <[email protected]>:

 Участник 89

Аветисян  Лилит Ваниковна.  1 младшая группа   совместная  робота  с детьми, ДОУ   87   комбинированного  вида,  город  Каменск — Уральский,   Свердловская  область  <[email protected]>:

Участник 90

Цепордей Карина, МБДОУ д/сад «Колосок», куратор: Батляева Юлия Алексеевна, с. Невежкино Лысогорский район Саратовская область [email protected]

Участник 91

 Болдырева Дарья, 4 года,  МАОУ «Пргимназия 119» город Саранск, Республика Мордовия, Россия

Руководитель — педагог, куратор: Настина Людмила Яковлевна [email protected] 

Участник 92

Плотникова Валерия, 5 лет МДОУ «Детский сад» № 120″ г. Саратов

Куратор: Матляева Марина Вячеславна [email protected]

 Участник 93

Сариева Аня, 3 года, Россия город Санкт-Петербург, детский сад № 73 Невского района. Работа выполнена под руководством воспитателя Колчиной Виктории Романовны. 

Участник 94

Коллективная работа воспитанников группы «Семицветик» ГБОУ ЦО №1421 (дошкольное подразделение) г. Москва «Праздничный торт» Куратор: Коваленкова Елена Николаевна [email protected]

Участник 95 

Гулков Дима МАДОУ ЦРР д\с №18 «Огонек» г. Советск Калининградская обл. куратор: Барсегян Лилит Грачики [email protected]x.ru

Участник 96 

Макарина Азалия тема: «Моя семья» МАДОУ д/с №3 г. Нефтекамск. Воспитатель: Адуллина Эльвина Фидусовна [email protected]

Участник 97 

Жаринов Мирослав, 7 лет ГБОУ СОШ №240 с углубленным изучением экономики 1 класс «А» г. Москва Куратор: Юлдашева А.Я.

Участник 98

Рязанова  Ангелина,  5 лет, старшая группа дошкольное учебное учреждение № 1 «Веснянка» город Шахтерск, Донецкая область, Украина. Куратор: Евсюкова Людмила Григорьевна, воспитатель дошкольного учреждения. 

 Участник 99

Ермак Петр,  5 лет, старшая группа дошкольное учебное учреждение № 1 «Веснянка» город Шахтерск, Донецкая область, Украина. Куратор: Евсюкова Людмила Григорьевна, воспитатель дошкольного учреждения. 

Участник 100.

Немцева Валерия 3 года МБДОУ «Детский сад №41 «Зоренька»» Россия, г. Чебоксары Воспитатель: Морозова Эльмира Башировна [email protected]

Участник 101.

Матвеева Снежана 4 года МБДОУ «Детский сад №41 «Зоренька»» Россия, г. Чебоксары Воспитатель: Матвеева Любовь Эдуардовна [email protected]

Участник 102.

Гарбузова Лола, МБДОУ детский сад №48, посёлок Мегет, Ангарский район, Иркутская область,Россия.Куратор:воспитатель МБДОУ д/с №48 Зыкова Нина Николаевна [email protected]

Участник 103.

Намжилова Алтана  с мамой  МБДОУ детский сад «Золотой ключик» село Сосново — Озерское Республика Бурятия «Сказочная полянка» куратор Доржиева Нина Намдыковна адрес [email protected]

Участник 104.

Коковина Аня 5 лет, старшая группа, МКДОУ №12 – детский сад № 77, Свердловская область, г Первоуральск. Куратор: Балабатько Людмила Вениаминовна lyudmila.balabat[email protected]

Участник 105

Никишкина Полина, МАОУ «Прогимназия №119», г. Саранск. Куратор: Мокшина Ольга Сергеевна

Участник 106.

Жеребцова Виолетта 4 года. Самарская область, г. Жигулевск. ГБОУ СОШ №10 СПДС «Колокольчик» Воспитатели: Рыбакова Татьяна Александровна, Будак Татьяна Михайловна

Участник 107.

Филиппова  Настя, подготовительная  группа, МДОУ «Детский  сад №25», воспитатель Резвая Наталия  Викторовна ,Кимры, Тверская область, Россия. контактный электронный адрес: K[email protected]

Участник 108.

Голушов Егор  МБОУ СОШ с.Таловка  детский сад «Улыбка» с.Орловка Калининского района Саратовской области Россия Руководитель Кистер Галина Николаевна [email protected] yandex.ru

 Участник 109

Гительман Таня,7 лет,МБДОУ «Золотой ключик»с..Сосново -Озерск, Еравнинский район,Р.Бурятия. куратор Димова Лидия Алексеевна, электронный адрес [email protected]

Участник 110.

Коллективная работа младшая  группа «Ромашки» МБДОУ «Золотой ключик! с. Сосново — Озерск, Еравнинского района,Р.Бурятия куратор Цыренова Цыпилма Дашанимаевна, электронный адрес [email protected]

Участник 111.

Коллективная работа детей старшей группы «Веселая радуга» Россия, г.Орел МБДОУ №65 «Светлячок» Педагог: Афонина Марина Викторовна  [email protected]

Участник 112.

Силкова Ксюша, 5 лет МБДОУ № 100 «Берегиня», г.Иркутск » Путешественник» Куратор Чурилова Оксана Борисовна

Участник 113

Калюкин Павел 6 лет. МБДОУ №13 «Незабудка» г. Северодвинск, Архангельской области. Россия Воспитатель: Дуркина Евгения Юрьевна

Участник 114

Марышева Анна 6 лет. МБДОУ №13 «Незабудка» г. Северодвинск, Архангельской области, Россия Воспитатель: Дуркина Евгения Юрьевна

Участник 115

Волков Семен 4 года. МБДОУ №13 «Незабудка» г.Северодвинск, Архангельской области, Россия Воспитатель: Писарева Елена Петровна 

Участник 116

Палий Злата, 6 лет “Лесовичок” Работа выполнена: солома, пробки, листья, скорлупа от орехов, пластилин Воспитатель: Скокова Олеся Викторовна МБДОУ детский сад общеразвивающего вида № 123 “Тополёк” город Старый Оскол, Белгородская область, Россия e-mail: [email protected]

Участник 117

Коллективная работа детей старшей группы №105 «Отдых на пруду» Работа выполнена: сухие листья, скорлупа грецких орехов, бобы, косточки абрикос, искусственные цветы 

Воспитатель: Шеховцова Татьяна Станиславовна МБДОУ Детский сад общеразвивающего вида №123 «Тополёк» город Старый Оскол, Белгородская область, Россия адрес электронной почты: [email protected]

Участник 118

Гармаев Амгалан, 6 лет. Аппликация «Цыплята на планете Детства» МБДОУ «Золотой ключик» с. Сосново — Озерское, Еравнинский район, Республика Бурятия Куратор Бадмаева Балжима Кимовна <[email protected]>

Участник 119

 Тубанова Аяана, 5 лет. Аппликация из круп «Моя семья на  планете детства»МБДОУ «Золотой ключик» с. Сосново -Озерское, Еравнинский район, Республика Бурятия куратор Носырева Ольга Юрьевна [email protected]

Участник 120

Жапов Батор, 6 лет. «МБДОУ «Золотой ключик» с. Сосново -Озерское, Еравнинский район, Республика Бурятия

Участник 121

Грянкина Ульяна, МБДОУ детский сад №48, посёлок Мегет, Ангарский район, Иркутская область,Россия. Куратор: Зыкова Нина Николаевна [email protected]

Участник 122

Батуева Эржена, 5 лет. «На полянке»  изделия из соленого теста  МБДОУ «Золотой ключик» село Сосново — Озерское Республика Бурятия куратор Ивакина Татьяна Федоровна [email protected]

Участник 123

Гутарова Анастасия Вячеславовна, 6 лет, школа № 240, г. Москва,  [email protected]

Участник 124 

Холод Ярослав,5 лет МБДОУ № 100 «Берегиня», г. Иркутск » Парус» Куратор Чурилова Оксана Борисовна 

Участник 125

Зелинская Евангелина, 5 лет МБДОУ № 100 «Берегиня» «Добро победит зло» Куратор Чурилова Оксана Борисовна

Участник 126 

Клапоцкая София, 5 лет МБДОУ № 100 » Берегиня», г.Иркутск » Мы на море» Куратор Чурилова Оксана Борисовна  

Участник 127

Свинаренко Алена, 5 лет МБДОУ №100 » Берегиня», г.Иркутск » Берег Байкала» Куратор Чурилова Оксана Борисовна

Участник 128

Высоцкий Егор, 5 лет, МБДОУ № 100 «Берегиня»,группа » Колоски», г. Иркутск «Зимой в деревне». Куратор Чурилова Оксана Борисовна

Участник 129

Карагаев Никита, 5 лет, МБДОУ № 100 » Берегиня»,группа » Колоски», г. Иркутск» Котенок Гав». Куратор Чурилова Оксана Борисовна

Участник 130 

Дорофеев Дима, 5 лет, МБДОУ № 100 » Берегиня,группа » Колоски», г.Иркутск «Мои любимые игрушки». Куратор Чурилова Оксана Борисовна

Участник 131

Пономаренко Рома,5 лет, МБДОУ № 100 » Берегиня»группа » Колоски», г. Иркутск «Я на солнышке лежу».Куратор Чурилова Оксана Борисовна

Участник 132

Силкова Ксюша, 5 лет, МБДОУ №100 » Берегиня»,группа » Колоски», г. Иркутск » После дождя». Куратор Чурилова Оксана Борисовна

Участник 133

Имамутдинов Павел 6 лет РТ Аксубаевский район село Старое Мокшино МБДОУ Старомокшинский детский сад «Березка» Куратор: Сорокина Аля Леонидовна

Участник 134

Коновалов Саша 6 лет. «Посмотри — как хорош край, в котором ты живешь!» МБ ДОУ «Детский сад №29» Нижегородская область город Балахна  Куратор Смирнова Любовь Леонидовна 

Участник 135

Козлов Данил. МАДОУ детский сад общеразвивающего вида «Василек»  п.Строитель Тамбовского района Тамбовской области. Куратор: Житнева Наталья Николаевна 

Участник 136

Зиновьева Вика; ГБОУ СОШ № 1 п.г.т. Суходол структурное подразделение – детский сад «Сказка»; муниципальный район Сергиевский Самарской области; [email protected] Кураторы: Генералова Ольга Михайловна, Корнеева Марина Петровна.

Участник 137

Исаева Валентина 5 лет. «Поспели яблоки» МБДОУ «Черемшанский детский сад «Ландыш» Татарстан, с. Черемшан. Куратор: Шайдуллина Лилия Ахтямовна

 Участник 138 

Насырова Адиля 5 лет «Наступила осень» МБДОУ «Черемшанский детский сад «Ландыш», Татарста, с. Черемшан, Куратор: Шайдуллина Лилия Ахтямовна

Участник 139

Матвеева Анастасия,  6Б  класс, МБОО «СОШ № 4» г.Касимов, Рязанская область, Россия  Руководитель: учитель ИЗО Вьюгина Наталья Юрьевна [email protected]

Участник 140 

Воробьева Наталья,  5Б    класс МБОО «СОШ № 4» г.Касимов, Рязанская область, Россия  Руководитель: учитель ИЗО Вьюгина Наталья Юрьевна  [email protected]

Участник 141

 Давыдкин Егор,  5Б    класс МБОО «СОШ № 4», г.Касимов, Рязанская область, Россия  Руководитель: учитель ИЗО Вьюгина Наталья Юрьевна [email protected]

Участник 142

Долженко Виктория, 6 Б   класс МБОО «СОШ №4» г.Касимов, Рязанская область, Россия  Руководитель: учитель ИЗО Вьюгина Наталья Юрьевна [email protected]

Участник 143

Донскова Юлия,  4 А    класс МБОО «СОШ № 4» г.Касимов, Рязанская область, Россия  Руководитель: учитель ИЗО Вьюгина Наталья Юрьевна [email protected]

Участник 144

 Комзева Елизавета, 4 Б    класс МБОО «СОШ № 4» г.Касимов, Рязанская область, Россия  Руководитель: учитель ИЗО Вьюгина Наталья Юрьевна [email protected]

Участник 145

 Кудряшова Анастасия, 2А   класс МБОО «СОШ №4» г.Касимов, Рязанская область, Россия  Руководитель: учитель ИЗО Вьюгина Наталья Юрьевна [email protected]

Участник 146

Фочкина Оксана, 6А    класс МБОО «СОШ № 4» г.Касимов, Рязанская область, Россия  Руководитель: учитель ИЗО Вьюгина Наталья Юрьевна [email protected]

Участник 147

Ганина Татьяна, 4  класс МБОО «СОШ №4» г.Касимов, Рязанская область, Россия Руководитель: учитель ИЗО Вьюгина Наталья Юрьевна [email protected]

Участник 148 

Ильина Анна Антоновна, возраст 5 лет Куратор: Ильина Светлана Анатольевна Детский сад №15 «Светлячок» Татарстан г.Бугульма Электронный адрес: [email protected]

Участник 149 

Агеева Алена, 5 лет  ГБОУ ЦО №1421 (дошкольное подразделение) г. Москва «Подсолнухи» Куратор: Коваленкова Елена Николаевна [email protected]

Участник 150 

Зауэр Вадим, МКДОУ №2 «Золотой ключик», с.Агинское, Красноярский край, Саянский район. Куратор: Рутц Светлана Николаевна <[email protected]>

Участник 151 

Левина Надежда группа №1 МАДОУ детский сад общеразвивающего вида «Василёк» п. Строитель Тамбовского района Тамбоской области. Куратор: Лизунова Валентина Анатольевна <[email protected]>

Участник 152

Наумова Дарья 6 лет МБДОУ Старомокшинский детский сад «Березка»РТ Аксубаевский район село Старое Мокшино  Куратор Сорокина А.Л. [email protected].ru

Участник 153

Бурлаков Влад, 5 лет Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 14 «Дюймовочка», поселок Михайловка, Черемховский район,  Иркутская область, Россия. Руководитель-воспитатель: Коростова Регина Петровна  Электронный адрес [email protected]

Участник 154

Черняк Денис, 5 лет Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 14 «Дюймовочка», поселок Михайловка, Черемховский район,  Иркутская область, Россия.

Руководитель-воспитатель: Коростова Регина Петровна  Электронный адрес [email protected] 

Участник 155

Береснева Олеся, 6 лет БДОУ ШМР»Детский сад»Жар-птица» поселок Шексна Вологодская область Куратор Чевакина Ирина Николаевна <[email protected]>

Участник 156

Золотухин Даниил, МКДОУ №2 «Золотой ключик», с. Агинское, Красноярский край, Саянский район. Куратор: Рутц Светлана Николаевна <[email protected]>

Участник 157

Пимукова Анастасия Романовна, 6 лет, Название:»Детский сон». 1а класс, ГБОУ СОШ №240, Москва, Россия   Куратор: Зубков Евгений Владимирович [email protected]

Участник 158

Хабарова Елизавета 6 лет.  ГБОУ СОШ №10 СПДС «Колокольчик»  г. Жигулевск, Самарская область Воспитатель: Рыбакова Татьяна Александровна. <[email protected]ru>

Участник 159 

Штых Дарья 4 года. ГБОУ СОШ №10 СПДС «Колокольчик»  г. Жигулевск, Самарская область Воспитатель: Рыбакова Татьяна Александровна. <[email protected]ru>

Участник 160

Скорикова Кристина  6 лет Белая Калитва, Ростовская область, Россия [email protected]

Участник 161

Скорикова Кристина  6 лет Белая Калитва, Ростовская область, Россия [email protected]

Участник 162

Мельникова Марина тема:»Белоснежка» МАДОУ д\с №3 город Нефтекамск. Воспитатель: Адуллина Эльвина Фидусовна [email protected]

Участник 163

Коллективная работа детей разновозрастной группы МБДОУ Старомокшинский детский сад «Березка» Куратор Сорокина А.Л. [email protected].ru

Участник 164 

3 старшая группа «Ромашка». МБДОУ ДСОВ № 30 «Аленький цветочек» г. Братск, Иркутская обл. Воспитатель Рейкало Елена Владимировна. [email protected]

Участник 165

Мартынова Настя, 5 лет «С днем рождения Планета!» МБДОУ ЦРР — д/с № 27 «Сказка» г. Саяногорск, Хакасия Кураторы: Норец Людмила Викторовна, Штундер Марина Петровна  <[email protected]>

Участник 166

Скорикова Кристина  6 лет «Улиточка из пластилина» МБДОУ ДС №3 «Красная Шапочка» город Белая Калитва, Ростовская область  Воспитатель: Скорикова Е.Н. [email protected]

Участник 167 

Найденышева Марина Детский сад №68, Санкт-Петербург, Россия Воспитатель: Крестова Елена Павловна [email protected]

 Участник 168

Пирогова Маша Детский сад № 68, Санкт-Петербург, Россия Воспитатель: Гусева Лидия Ивановна — [email protected]

Участник 169

Петрова Лиза ГБДОУ № 86 Санкт-Петербург, Россия Куратор: Крестова Елена Павловна —  [email protected]

Участник 170 

Смирнова Лена, Тимченко Ксения «Цветная поляна»

Воспитатель Муреева Елена Александровна. МКДОУ «Детский сад № 67» г. Дзержинск Нижегородской области, эл. Адрес: [email protected]

Участник 171 

Беспалова Соня, Дворецкая Алиса «Бабушка рядышком с дедушкой!»

Воспитатель Исаева Ирина Валериевна. МКДОУ «Детский сад № 67», г. Дзержинск Нижегородской области, эл.адрес: [email protected]

Участник 172

Гулынина Ульяна «Городской парк»

Воспитатель Стяжкина Наталья Николаевна. МКДОУ «Детский сад № 67»

г. Дзержинск Нижегородской области, эл. Адрес: [email protected]

Участник 173

Павлова Ульяна, Цацкис Эля «Цветы небывалой красоты»

Воспитатель Мурашова Ирина Николаевна. МКДОУ «Детский сад № 67» г. Дзержинск Нижегородской области, эл. Адрес: ds [email protected] 

Участник 174

Маша Воронкова «Если хочешь быть здоров – закаляйся!»

Старший воспитатель Титова Светлана Александровна. МКДОУ «Детский сад № 67», г. Дзержинск Нижегородской области, эл. Адрес: [email protected]

Участник 175

Портнов Роман

МДОБУ детский сад №4, г. Минусинск, Красноярский край, Россия  Куратор: Козлова Ольга Анатольевна[email protected]

Участник 176

Вашлаева Екатерина МДОБУ детский сад №4, Россия, г. Минусинск, Красноярский край. Куратор: Козлова Ольга Анатольевна.

Участник 177

Янсон Саша — МДОБУ детский сад №4 Россия, г. Минусинск, Красноярский край, Куратор: Трофименко Марина Семеновна, [email protected]

Участник 178 Политова Ксения. 5 лет. «Одуванчики». (Обрывная аппликация). МКДОУ№4 «Звёздочка», ЗАТО п. Солнечный Красноярского края. Куратор: воспитатель МКДОУ №4 «Звёздочка». Боровик Любовь Ивановна[email protected]

Участник 179

Паршут Соня. 5 лет. «Осень». (Рисунок гуашью). МКДОУ№4 «Звёздочка», ЗАТО п. Солнечный Красноярского края. Куратор: воспитатель МКДОУ №4 «Звёздочка». Бакулина Елена Валерьевна. [email protected]

Участник 180

Лихачева Лена, 5 лет. мини-центр «Бобек»  г. Караганда Казахстан

воспитатель Ушатова Е.В. <[email protected]>

Участник 181

Коллективная работа группы «Цветик-Семицветик

Воспитатель: Марина Штундер <[email protected]>

Участник 182

Уляшкина Ангелина. Старшая группа

МБДОУ «Чремшанский детский сад «Ландыш»

С.Черемшан, Черемшанский район Республика Татарстан.

Куратор Султанова Татьяна Петровна [email protected]

Участник 183 

Семёнова Вероника, 5 лет

МБДОУ № 153, группа «Золотой ключик» город Кемерово, Россия [email protected]

Участник 184

Милютина Виктория, 5 лет МБДОУ «Детский сад №160», Чувашская Республика г. Чебоксары, Россия.  Куратор:  Милютина Елена Ильинична e-mail.: [email protected]

Участник 185

Бандеева Юмжина, 6 лет, ребенок с диагнозом ДЦП

Руководитель: Селиванова Лариса Викторовна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 «Колобок» комбинированного вида, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ

e-mail: [email protected].ru

Участник 186

Бахаева Алина, 7 лет, ребенок с диагнозом ДЦП

Руководитель: Селиванова Лариса Викторовна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 «Колобок» комбинированного вида, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ

e-mail: [email protected].ru

Участник 187 

Коллективная работа «Сказка» МБДОУ №109 г.Иркутск Куратор: Якимова Елена Викторовна [email protected]

 Участник 188

Коллективная работа группы «Пчелки» МБДОУ №109 г. Иркутска Куратор: Будаева Оюна Бадмацыреновна [email protected]

 Участник 189 

Буянов Максим старшая группа

Руководитель: Конякова Соелма Дашеевна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 «Колобок» комбинированного вида, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ e-mail: [email protected].ru

 Участник 190

Сабирова Алина подготовительная группа

Руководитель: Черниговская Ирина Николаевна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 «Колобок» комбинированного вида, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ

e-mail: [email protected].ru

 Участник 191

Филатова Олеся подготовительная группа

Руководитель: Черниговская Ирина Николаевна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 «Колобок» комбинированного вида, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ e-mail: [email protected].ru

 Участник 192

Оригами «Зайцы спрятались в тюльпанах» коллективная работа младшая группа «Лучики» Детский сад №125 г. Санкт-Петербург Выборгского р-на  

Воспитатель: Друзь Марина Дмитриевна 
[email protected] 

 Участник 193 

Коллаж «Принцесса осени» коллективная работа младшая группа «Лучики» Детский сад №125 г. Санкт-Петербург Выборгского р-на  

Воспитатель: Дмитриева Галина Александровна [email protected]

Конкурс детского рисунка «Дружат дети на планете»

Объявлен международный конкурс детского рисунка «Дружат дети на планете». Дедлайн 30 декабря 2015 года.

Организатор: Учреждение образования «Национальный центр художественного творчества детей и молодежи» под эгидой Министерства образования Республики Беларусь и при информационной поддержке Министерства иностранных дел Республики Беларусь.

Для участия в конкурсе приглашаются учащиеся учреждений общего среднего, дошкольного образования, дополнительного образования детей и молодежи в возрасте от 4 до 16 лет. Принимаются живописные и графические работы, выполненные в различных техниках.

Тема конкурса свободная. Можно воспользоваться следующими вариантами:

  • «Мой портрет»;
  • «Моя семья»;
  • «Мои друзья»;
  • «Мои увлечения, хобби, любимые занятия, игры»;
  • «Мой город (природа, архитектура, мой дом, любимые места и др.)»;
  • «Мой народ (народные обычаи, обряды и традиции, танцы, одежда, фольклор, сказки и др.)»;
  • «Моя страна (исторические, природные и культурные ценности)»;
  • «Мое будущее» и др.

Победители определяются в номинациях «Живопись» и «Графика» по четырем возрастным категориям:

Наша официальная группа Вконтакте: https://vk.com/vsekonkursyru, наш телеграмм, инстаграм, фейсбук .
  • 4–6 лет;
  • 7–9 лет;
  • 10–13 лет;
  • 14–16 лет.

Призы:

  • Выставка лучших работ конкурса пройдет в ноябре 2016 года в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи.
  • Авторы работ, представленных на итоговой выставке, получат дипломы участников выставки (1000 дипломов), а учреждения
    образования благодарственные письма.
  • Победители и призёры конкурса награждаются медалями, дипломами I, II, III степени Министерства образования Республики Беларусь и каталогами конкурса. Дополнительно жюри определяет «Приз за лучшую коллекцию работ международной студии изобразительного искусства», «Приз жюри за лучшую коллекцию работ студии изобразительного искусства из Беларуси».

Работы принимаются до 30 декабря 2015 года (по почтовому штемпелю) по адресу: 220030, г. Минск, ул. Кирова, 16 Республика Беларусь. Национальный центр художественного творчества детей и молодежи, тел. +375 17 200 41 97 E-mail: [email protected]

Положение конкурса полностью: скачать.

Мир глазами детей

станет вся планета Земля»
Мценский детский дом № 4

В музее Дерева дружбы, в создании которого приняли участие люди разных стран, профессий и возрастов, особый интерес у посетителей вызывает выставка детских подарков — рисунки, поделки, вышивки, стихи, письма. Дети несут их самому доброму дереву — Дереву дружбы. В этих детских подарках представлен мир глазами детей России, Кубы, Болгарии, Монголии, Китая, Эстонии, США, Кореи..., и их пожелания в словах: «Это очень красиво, и пусть будет мир на Земле» от Барышевского Андрея из г. Сочи, школы № 9; «Забудем слово — враг, запомним слово — друг» от Кати Беловой, 11 лет.
Лора Дыба (9 класс) из Киевской области пишет: «Милое, доброе, дорогое Сочинское Дерево дружбы! Пишу тебе, а кажется всему миру, ведь ты частица души многих людей, которые прививали свои ветви в твою крону. Вот было бы здорово, если бы ты разрослось по всей планете и поселилось в сердце каждого человека. Делай свое доброе дело и живи вечно».
Девочка Таня Зюкова из г. Краснодара не была у Дерева дружбы, но она написала ему свое письмо: «... моя мама была в г. Сочи у Дерева дружбы и много интересного рассказала о нем. Мы в классе решили нарисовать рисунки о мире и послать на память Дереву. Пусть знают все, что мы, дети, хотим мира, хотим дружить с детьми всех стран».
«Пусть растет и цветет Дерево дружбы. Пусть крепнет мир на Земле. Пусть будут счастливы дети на нашей прекрасной Планете» - пожелание всем от детей Урала из Челябинска.
В саду растет дерево «Юности», посаженное молодежью разных стран. Его ветки привиты руками детей — участников операции «Надежда», молодежного слета «Саманта — проект», кружка «Корчагинская слава», юношеских клубов «Планета» и «Солнечный круг», участников олимпиад по экологии, «Книголюб», «Я — исследователь».
Все они стали садоводами дружбы и выразили свои пожелания всем людям словами: «Хотелось бы, чтобы идея Дерева дружбы воплотилась в жизни на планете Земля».
В саду — музее Дерева дружбы живет память о маленьких посланниках мира, которые посвятили свои жизни тому, чтобы «наш мир стал спокойным и мирным»:
  • о Тане Савичевой, ленинградской школьнице, пережившей блокаду и умершей от тяжелой болезни. Копия ее дневника в блокадные дни и горстка земли с места ее захоронения присланы ребятами Арзамасского детского дома со словами: «Пусть таких посылок с землей, которую делает война, больше никогда не будет»;
  • о 12-летнем Коле Кранчатове, который решил защищать Родину, когда началась война и непременно на боевом корабле. Он хотел быть смелым и отважным. Ветку памяти Коли посвятили следопыты школы станции Гойтх;
  • о японской девочке Садако память выражена в разноцветной гирлянде из тысячи бумажных журавликов. Эта птица в Японии считается птицей счастья. Их ровно столько, сколько хотела сделать девочка, чтобы выздороветь от лучевой болезни. Журавлики не помогли Садако;
  • о Саманте Смит из Америки. 13-летняя девочка подняла голос против войны. Ее называли посланником мира. Она погибла в авиакатастрофе. Ребята, участники молодежного слета «Саманта — проект» из Краснодара и Сочи посадили в саду дерево — секвойю и назвали его Саманточкой. У Саманты и секвойи родина одна — Америка. Дерево живет очень долго и будет самой долговечной памятью о девочке, которая очень хотела всем мира.


    Учитель Виктор Лунев посвятил строки всем взрослым:
    «Берегите детей от свинцовых дождей.
    Берегите детей от суда палачей,
    От фашистских печей, от сиротской слезы,
    От бессонных ночей берегите детей».
    И ответ детей всем взрослым:
    «Дружба народам. Мир Планете.
    Об этом мечтают все дети на свете.
    И дерево дружбы — безмолвный борец
    Требует: Люди! Всем войнам конец».

Автор: Драчко Л.Н. главный хранитель фонда

Начало | Детский сад №3

Начало | Детский сад №3

Одной из задач дошкольного образовательного учреждения является обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса. В целях формирования у воспитанников и сотрудников детского сада навыков безопасного поведения и практической отработки действий в случае возникновения пожара в МКДОУ ЦРР «Д/С №3 «Дюймовочка» прошла очередная плановая противопожарная эвакуация воспитанников . В соответствии с утверждённым порядком дошкольники прошли по эвакуационным путям организованным рядом. По окончании эвакуации ответственный за противопожарную безопасность доложила заведующему ДОУ об успешно проведённой эвакуации. Подобные мероприятия, проводимые в детском саду, позволяют формировать у детей осознанное и ответственное отношения к выполнению правил пожарной безопасности, а также развивают знания, умения и навыки, необходимые для правильного поведения в экстремальных ситуациях Практическая отработка планов эвакуации — является основной формой контроля подготовленности персонала к действиям при чрезвычайных ситуациях. Во время тренировок у персонала вырабатываются навыки быстро находить правильные решения в условиях пожара и чрезвычайных ситуациях, и помогает наглядно объяснять детям, как, не поддаваясь панике, в случае опасности быстро покидать помещение.

Праздник не простой у нас, Он бывает только раз, И сегодня в детский сад Гости к нам не зря спешат. Этот праздник наш веселый, Потому что скоро в школу. Только жаль, прощаться надо Нам с любимым детским садом. Здесь дружили мы, играли, Буквы первые узнали, Незаметно подрастали И совсем большими стали. Этот праздник — день прощанья, Грустный и веселый. Детский сад наш, до свиданья! Здравствуй, здравствуй, школа!

Вот и пришла пора прощаться нашим воспитанникам с дошкольным детством, и у нас прошёл выпускной утренник «Стиляги». (далее…)

РАСПОРЯЖЕНИЕ

о работе муниципальных ДОУ в летний период 2019 года.

9 мая — День Великой Победы — один из главных праздников нашей страны, всеми любимый, самый трагичный и скорбный, самый трогательный, прекрасный и светлый! День Победы – это День — символ гордости за тех, кто отстоял свободу и независимость нашей страны, символ решимости, воли русского народа, символ достоинства России! 9 мая 1945 года… Все дальше и дальше теперь от нас эта дата. Но мы помним, какой ценой досталась нашим дедам эта великая Победа. (далее…)

 

8 Марта в детском саду —  праздник, который символизирует собой приход весны. 8 марта – международный женский день, праздник нежности, ласки и красоты. Восьмое марта — день, когда мы поздравляем самых любимых и самых лучших — наших дорогих мамочек и бабушек. В этот прелестный день ни одна женщина не остается без внимания и подарков. Маленькие детишки обязательно должны участвовать в этом прелестном празднике, ведь нет ничего трогательнее, чем милый стих о маме или бабушке, произнесенном устами малыша. Детская искренность и непосредственность, несомненно, порадует родителей в этот день.(далее…)

   

 

Трубы громкие поют –

Нашей Армии салют!

В космос корабли плывут –

Нашей Армии салют!

На планете мир и труд –

Нашей Армии салют!

Под таким девизом в нашем детском саду  прошел музыкально-спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества. На празднике воспитанники пели песни и читали стихи о защитниках России, танцевали. Интересно и весело прошли эстафеты. Увлекательным для детей и родителей был конкурс «Собери картинку». Дети и родители показали всю свою ловкость, силу и смекалку. Все участники хорошо подготовились к состязаниям и поэтому, победила дружба. Все получили эмоциональный заряд и желание служить в рядах российской армии! (далее…)

   

   Вот и наступили самые красивые, сказочные и весёлые новогодние праздники, которые принесла с собой красавица-зима и одарила всех подарками! А для наших детей и их родителей в гостеприимных стенах нашего сада с 27 по 28 декабря 2018 года прошли новогодние утренники.

  Ребята веселились с Дедом Морозом и Снегурочкой, с увлечением рассказывали стихи о зиме, вместе со сказочными героями пели, танцевали, участвовали в весёлых играх и хороводах. Все получили новогодние подарки и чудесное праздничное настроение!(далее…)

Постановление №55-П

О закреплении муниципальных образовательных учреждений за конкретными территориями МО «Город Кизилюрт»

02.11.2018г. традиционно в нашем детском саду прошли осенние праздники у детей средней и старшей группы.  На дворе слякоть и холодно, а у нас в группе царила теплая, доброжелательная атмосфера. Дети с нетерпением ждали встречи с осенью.  На празднике дети перевоплощались в разных персонажей: в тучку, солнышко, овощей, а также в персонажей из сказки «Золушка»; пели песни, исполняли танцы, играли в веселые игры, отгадывали осенние загадки, рассказывали стихи. (далее…)

 

18.10.2018г. и 22.10.2018г. в ДОУ прошли занятия с показом слайдов по обучению персонала мерам пожарной безопасности , а также  внеплановый инструктаж работников на случай пожара.(далее…)

 

 

23.10.2018г. В детском саду «Колокольчик» прошло мероприятие, посвящённое 95- летию со дня рождения дагестанского поэта Расула Гамзатова. В котором приняли участие наш педагог Нуцалова Гульнара Мавлетовна и воспитанница старшей группы Алибекова Ясмина Алиевна. (далее…)

Осень — чудесная пора, которая своей красотой вдохновляет на создание чего-то прекрасного! В нашем детском саду уже стала традицией организация ежегодной выставки на осеннюю тему. Вот и этот год не стал исключением. 18 октября в холле детского сада прошла выставка осенних поделок на тему «Что нам осень подарила», в ней приняли участие все возрастные группы.     Дети и родители с большим удовольствием несли в детский сад поделки из природного материала, сделанные своими руками. Поделки были сделаны из овощей, веточек, коры деревьев, из ягод, травы. Было видно, что все поделки сделаны с желанием, с удовольствием, очень аккуратно, с фантазией. (далее..)

Среди не меркнувших профессий,

На вечность предъявляющих права,

Учителям, как вдохновенным песням,

Жить на земле, пока живёт Земля.

   Ежегодно 5 октября  отмечается прекрасный праздник – День Учителя. Именно в этот день нашим дорогим педагогам говорят слова благодарности, дарят цветы и подарки, устраивают концерты.(далее…) 

27 сентября в детском саду прошёл праздничный концерт для всех сотрудников детского сада, на котором выступали дети старшей группы. Они пели песни, читали стихи и танцевали. Все номера были яркие, интересные, красивые. Сотрудники не остались в стороне и приняли активное участие в поздравлении коллег. Свои творческие способности и таланты они проявили в музыкальных номерах.(далее…)

 

День знаний – удивительный и прекрасный праздник. После долгой разлуки, отдыха с родителями, после летних развлечений, дети вновь встретились со своими друзьями и со своими педагогами. Начинается новая полоса в их жизни: занятия, умные игры и занимательные эксперименты, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться.

Кто-то первый год как пришел в садик, кто-то бежит на встречу со своими друзьями, а у ребят старшей группы – это последний перед школой год – ответственный, насыщенный, сложный. 

Мы поздравляем всех – родителей, детей, сотрудников нашего детского сада, а также всех посетителей сайта с этим праздником! Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!

С Днем знаний! (далее…)

Время быстро пролетело, 

Для садика дитя созрело.

Тебя поздравим с 1ым днем: 

Пусть интересно будет в нем! 

Пусть будут вкусными обеды, 

В соревнованиях — жди победы, 

Друзей найди средь детворы.

           Пусть будут няни к вам добры! (далее…)

 

Сегодня — Международный день защиты детей. Педагоги детского сада постарались, чтобы этот день оставил яркие воспоминания и добрые улыбки в сердцах их воспитанников. Только мы, взрослые, можем сделать детство ярким и беззаботным.

В празднике принимали участие дети всех возрастных групп. Они играли в подвижные игры, пели любимые песни, рассказывали стихи, а также для них проводились различные конкурсы. (далее…)

31 мая 2018г. в нашем саду  прошел выпускной бал.

 Пришло время сказать «До свидания!» воспитателям, успевшим стать за это время такими родными, своей группе, любимым игрушкам.

Начинался выпускной с торжественного выхода выпускников — дети как — то сразу повзрослели: красивые, нарядные, они стали похожи на школьников. А потом радость, веселье, шутки, песни, танцы. поздравляли выпускников дети младшей группы. Они напомнили нашим выпускникам — какими они пришли когда — то в детский сад. 

В конце праздника не смогли сдержать слез и дети, и родители, и воспитатели. (далее…) 

08.05.2018г. в детском саду прошел научно — методический семинар, посвященный 73-й годовщине Великой Победы, на тему «Патриотическое воспитание детей в условиях дошкольной образовательной организации», который завершился просмотром тематической непосредственно — образовательной деятельности в старшей группе по патриотическому воспитанию детей «Никто не забыт, ничто не забыто!». 

    Организаторами семинара были: ГБУ РД «Дагестанский научно — исследовательский институт педагогики им. А.А. Тахо — Годи», сектор культуры и искусства народов Дагестана; ФГБУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет», факультет дошкольного образования; Управление образования Администрации г. Кизилюрта; МКДОУ ЦРР «Д/С №3 «Дюймовочка».   

    Участниками семинара являлись: сотрудники ДНИИ педагогики им. А.А. Тахо — Годи; сотрудники ДГПУ; руководители, воспитатели ДОУ г. Кизилюрт.

    Байрамбековым Маратом Мирзоевичем — зав. сектором культуры и искусства Дагестана, доктором педагогических наук была вручена Магомедовой Туайте Магомедовне Благодарность от ГБУ РД «Дагестанский научно — исследовательский институт педагогики им. А.А. Тахо — Годи» за многолетнюю эффективную работу в реализации этнокультурного содержания дошкольного образования в практику детского сада.


В честь Дня Победы 05.05.2018г. в поселке Бавтугай прошла акция «Бессмертный полк».

Бессмертный полк очень значимая общероссийская акция. А наши дети – подрастающие граждане своей страны. Участие в «Бессмертном полку» подразумевает, что каждый, кто помнит и чтит своего ветерана, деда, прадеда, выходит на улицы с фотографией солдата, чтобы принять участие в параде 9 Мая в колонне «Бессмертного полка» и отдать дань памяти. (далее…)

 

Сегодня 04.05.2018г. в младшей группе Исаева Зайнап Насрудиновна провела открытое занятие по театрализованной деятельности «Заюшкина избушка».

Cказки любят все на свете, Любят взрослые и дети! Сказки учат нас добру И прилежному труду, Говорят, как надо жить, Чтобы всем вокруг дружить! (далее…)

О работе муниципальных дошкольных образовательных учреждений в летний период 2018 г.

В детском саду стало традицией накануне дня Победы посещать ветеранов. Вот и сегодня ребята старшей группы посетили Устарханова Камиля Устархановича. 

21.04.2018г. в нашем детском саду прошел субботник с родителями по благоустройству детских площадок.  Огромное спасибо всем родителям, принявшим участие в субботнике. Помощь неравнодушных родителей – это просто неоценимый вклад в развитие нашего детского сада! От всей души желаем всем крепкого здоровья и благополучия, надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество. С большим уважением, весь коллектив детского сада! (далее…)

28.03.2018г. в нашем детском саду прошла Акция памяти по погибшим в кемеровском торговом центре «Зимняя вишня». Очень больно говорить об этом, и нет слов такое описать! Этого не должно было случиться! И нет слов описать чувство людей к происходящему! Это слишком больно… страшно… тяжело… Сегодня день траура. Так что давайте поддержим тех людей, которые остались без своих любимых детей и родственников. (далее…)

27.03.2018г. наш детский сад посетили воспитанники Школы искусств п. Бавтугай с музыкальным руководителем. Воспитанники выступили со своей программой. 

Бумаева Зайнаб — Гедике  «Плясовая»

Магомедова Сабина — «Лезгинка»

Алиева Милана — Кулау «Сонатина», Гасанов «Прелюдия № 10″ , Хачатурян «Две смешные тетеньки поссорились»

Будайчиева Рисалат — Шуман «Порыв»

 

В детском саду прошли праздничные мероприятия, посвященные чудесному весеннему празднику — 8 Марта. (далее…)

01.03.2018г. в рамках проекта «Безопасные дороги детям» воспитатели старшей группы Кураева Л.Д. и Гасанова А.Г., вместе с родителями организовали экскурсию в город в сопровождении инспектора ГИБДД Юсупова К.Ю.. Инспектор показал ребятам, как нужно вести себя на проезжей части дороги.(далее…)

 

Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. (далее…)

К замечательному празднику Дню защитника Отечества в нашем детском саду проводился конкурс рисунков. Дети и их родители приняли активное участие  (далее…)

 

   

И взрослые, и дети с нетерпением ждут новогодние праздники. Ведь Новый год — это веселье, исполнение желаний, много – много волшебства, сказочные подарки от Дедушки Мороза! Прошли Новогодние мероприятия в детском саду, дети и родители веселились, пели новогодние песни, играли в зимние игры. Мы желаем нашим детям, их родителям, педагогам счастья,  здоровья, исполнения всех желаний!  (далее..)

   

5.12.2017г. в детском саду №11 «Колокольчик» прошел конкурс чтецов, посвященный 85-летию Фазу Алиевой. Наш детский сад представили музыкальный руководитель Нуцалова Гульнара Мавлетовна и воспитанник старшей группы Магомедов Шамиль Магомедович, которые прочитали стихи на аварском и русском языке и заняли первые места (далее…)

Доброй традицией в России стало отмечать День матери. В последнее воскресенье ноября каждый, кто любит и ценит этого самого близкого и родного человека просто обязан уделить внимание своей маме.

В преддверии самого трогательного дня, первые поздравления стали получать те, кто блестяще исполняет свою ежедневную миссию -воспитывает будущее нашей страны. Праздник, наполненный красками осени, первым морозом и теплыми словами пришел в наш детский сад . Здесь к нему готовились целыми семьями (далее…)

Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников,  море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети как никто другой, способны  радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами,  дождику, под которым так интересно гулять под зонтиком, обув резиновые сапожки. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых  у нашей детворы (далее…)

 

13.10.2017г. в нашем саду прошло открытое занятие воспитателя Кураевой Лейлы Дибировны по проекту: «Путешествие в страну «Математики» (далее…) 

 

27 сентября в России отмечается общенациональный праздник — День воспитателя и всех дошкольных работников. Идея этого праздника — помочь обществу обратить больше внимания на детский сад и на дошкольное детство в целом (далее…)

 

Сегодня день рождения Великого Расула Гамзатова и один из самых поэтичных праздников в России – это, без сомнения, День Белых Журавлей, отмечаемый в нашей республике (далее…)

     

День знаний в детском саду №3 «Дюймовочка» прошел, как и всегда очень интересно: дети стали на год взрослее, а значит что теперь их ждут более сложные, но не менее интересные игры и занятия (далее…)

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке взимания родительской платы за содержание детей в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях г. Кизилюрта.

 

01.06.2017г. состоялось открытие исламского садика «Ангелочек», на которое были приглашены дети с нашего детского сада. Наши дети исполнили танец «Ангелочков».

Сегодня день открытия у вас,

И мы желаем дружно «В добрый час!»

Пусть в деле будет мудрость и азарт,

Пускай удачным будет этот старт!

 

Пусть этот старт вас выведет на взлет,

И вы рванете смело ввысь, вперед,

С успехом подружитесь навсегда,

Чтоб ахнули вокруг: «Вот это да!» 

 

1 июня – это Международный День защиты детей и сохранения мира на земле. Этот день посвящен всем детям! 1 июня в нашем детском саду прошел праздник, который получился ярким, веселым и интересным. Звучали детские песни и стихи, выполнялись музыкально-ритмические  упражнения в группе, украшенной яркими флажками и  шарами. Дети с удовольствием принимали участие в соревнованиях и эстафетах, а также получили массу положительных эмоций (далее….)

В жизни каждого ребенка должны быть яркие моменты, которые с удовольствием всплывут в памяти и подростка, и взрослого человека спустя долгие годы. Выпускной символизирует окончание важного этапа в жизни дошкольника. В детском саду ребята встретили первых друзей, научились общаться и жить в коллективе, приобрели знания, необходимые для поступления в школу.

31 мая 2017г. в нашем детском саду прошел праздник «Проводы в школу». Весь праздник был пропитан любовью, заботой, горечью от расставания и радостью вступления в новую жизнь. Родители и дети вспомнили все годы, проведенные в детском саду. В глазах у мам и бабушек стояли слезы гордости и радости, когда девочки в нарядных платьях и мальчики в строгих костюмах закружились под звуки прощального вальса. много теплых слов было сказано в адрес сотрудников детского сада. (далее…)  

03.05.2017г. в поселке Бавтугай прошла акция «Бесмертный полк», в котором и наш детский сад принял участие. Мы чествовали ветерана ВОВ Устарханова Камиля Устархановича, честь и слава ему.

 

На протяжении десятилетий День Победы 9 мая остается в России самым трогательным, самым душевным праздником и славной датой. Никакие другие праздники не смогут сравниться с ним.

9 мая — День Победы — святой для каждого из нас праздник и мы, сегодняшние граждане страны, обязаны передать память о Победе, сами традиции празднования Дня Победы будущим поколениям.(далее…)

 

Этот день наполнен светом, ароматом белых роз И весенним тёплым ветром с нежным запахом мимоз. Своих чувств мы не скрываем, вы прекрасны, как всегда! С 8 Марта поздравляем! Счастья вам, любви, добра!

7 марта у нас в саду прошли утренники,  посвящённые международному женскому дню 8 марта. К ребятам младшей группы пришли  гости :  красавица Весна и веселая Матрешка. Они пели, играли, забавляли малышей, которые с удовольствием веселились вместе с ними. (далее…)

 

Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. (далее…)

Акция «Пятерка за световозвращатель».

Социальная акция по правилам дорожного движения «Пятерка за световозвращатель» проводилась в МКДОУ ЦРР д/с №3 «Дюймовочка» с 17.01.2017г. по 27.01.2017г. на занятиях: «Окружающий мир», «Основы безопасности жизнедеятельности».  В ходе проведения занятий использовали мультипликационных героев и фотоматериал. Проводили беседу, для чего нужны световозвращающие элементы, необходимость их использования и как они работают (далее…)

 

 

Новый Год — это время чудес! Это праздник, который ждут с большим нетерпением и взрослые, и дети. Это время радости и веселья, озорных шуток и увлекательных игр (далее…).

В Бавтугае есть чудный дом

В нём живёт совсем не гном,

А весёлые ребята,

Фантазёры, дошколята!

Любят все они играть,

Петь, гулять и рисовать!

В садике своём родном

Интересно мы живём!

Мы хотим Вас пригласить

 Сайт детсада посетить!

 Дорогие  мамочки и папочки, бабушки и дедушки, посетители нашего сайта! Наш детский сад – мир общения ребёнка с людьми, мир предметов, мир познания. Наш детский сад – дом добрых взаимоотношений, тепла и ласки. Мы любим детей и рады им. Добро пожаловать в наш детский сад!

Рисование мультфильмов для детей: научитесь рисовать 5 лесных друзей! | Эм Винн стенограммы

1. Введение в этот курс и материалы, которые вам понадобятся: Привет, друзья, как дела? Я надеюсь, у тебя сегодня отличный день. Приветствую вас на этом курсе. Это курс «Мои лесные друзья», разработанный специально для начинающих. Вам не обязательно иметь какой-либо опыт, чтобы успешно пройти этот курс. Я хотел воспользоваться моментом, чтобы ознакомиться с материалами и материалами, которые вам понадобятся для этого курса.Первое, что вам понадобится, это бумага. Я просто использую обычную старую копировальную бумагу со своего принтера. Но если у вас есть другой тип бумаги, который вам нравится использовать, используйте его. Мне также нравится использовать маркер Sharpie, но вы можете использовать для рисования все, что есть у вас дома. Мне нравится использовать маркер, потому что он дает красивую черную линию. И это именно то, что мне нравится видеть. Вы также можете использовать карандаш, и вот еще несколько советов, которые вы можете использовать для его рисования. Можно использовать масляную пастель.Вы можете использовать мелки. Вы можете использовать цветные карандаши, или вы можете использовать маркеры, или вы можете использовать комбинацию всего этого. И после того, как вы сделаете свой рисунок, вы, возможно, даже сможете раскрасить свои художественные проекты. Хорошо. Я очень рад научить вас этому пошаговому рисунку, так что давайте начнем. 2. Как нарисовать единорога: Давайте начнем сегодня, мы собираемся сделать единорога, и первое, что вам нужно сделать, это сделать форму, которая выглядит вот так. У нас прямая линия. Мы спускаемся по слегка диагональной линии, получаем изогнутый угол, а затем снова поднимаемся наверх.Итак, верхняя часть головы нашего единорога будет меньше нижней. Теперь мы собираемся сделать рог для нашего единорога, и мы собираемся просто сделать треугольник на макушке его или ее головы. И внутри этого треугольника мы собираемся провести несколько наклонных линий, несколько диагональных линий. А затем давайте наложим уши на нашего единорога и этот воздух, просто изогнутые линии, соединенные вместе. Давайте перейдем к морде единорога и нарисуем изогнутую линию внизу, которая выглядит так.А затем внутри этого изогнутого линейного пространства мы собираемся слегка улыбнуться, а потом мне всегда нравится делать щеки своему единорогу. Покрасьте их немного розового. Если хочешь, ты не хочешь надеть там щеки. Тоже норм. Давайте сделаем несколько широко посаженных глаз, а мне нравится делать ресницы всего две или три. Теперь перейдем к телу единорога. Мы собираемся сделать кривую линию и еще одну кривую линию, которая когда-либо будет нашим телом единорога. И тогда у нас будут две ноги, торчащие здесь спереди.Итак, у меня есть две строки здесь, и у меня есть две строки здесь, внизу этих строк, и я собираюсь закрыть их. А потом я тоже поставлю себе несколько маленьких копыт. Теперь, на этом этапе, я могу закрыть это прямо здесь, в самом низу. А затем я сделаю его задние ноги, его или ее задние ноги выходящими наружу. Это будет как будто он сидит. Итак, мы помещаем здесь ногу с фырканьем внизу и ногу здесь с копытом внизу. Хорошо, давайте сделаем немного основного выхода сбоку.Мы не можем видеть полное имя, потому что оно на спине нашего единорога, а затем из-за спины выходит маленький хвостик. Если вы хотите сделать другой тип хвоста, сделайте это. Теперь мой единорог будет сидеть на траве. Итак, я собираюсь сделать прямой прыжок через моего единорога, выйти с другой стороны, а затем я сделаю несколько выходящих веточек травы, просто чтобы добавить немного деталей. И я думаю, что на заднем плане у меня будет радуга. Я собираюсь нарисовать несколько изогнутых линий прямо в боковом углу бумаги, вот так.Вы видите, что я делаю? Я иду медленно и осторожно, поэтому стараюсь как можно лучше. Может быть, еще один прыжок прямо через моего единорога. Выходи с другой стороны. Думаю, я собираюсь добавить белое пушистое облако сбоку, чтобы заполнить пространство. А затем, если вы видите на своем листе бумаги что-то еще, что вы хотели бы заполнить другими рисунками, вы можете продолжить и сделать это прямо сейчас. На самом деле, я думаю, что хочу кое-что прямо здесь поставить. Думаю, я поставлю маленький цветочек. Итак, у меня есть стебель в средней части моего цветка, затем мои педали, а затем маленький листик там.Действительно доволен этим? Надеюсь, вам понравился этот урок. Увидимся в следующий раз. 3. Как нарисовать коалу: Привет, друзья, как дела? Я надеюсь, у тебя сегодня отличный день. Сегодня будем делать медведя коалу. Итак, приступим. Первое, что мы собираемся сделать с Дио, - это сделать голову нашей коалы медведем, и это будет просто красивый круглый круг в верхней части нашего круга по бокам. Мы собираемся сделать нашу коалу «мишкой» сейчас. Уши медведя коалы не супер. Так что я собираюсь сделать его немного неровным вот так.Я вижу, что как я это сделал, я подошел, я сделал это немного ухабисто, и я подошел, а затем я собираюсь сделать меньший перевернутый. Вы внутри каждого воздуха? Нет, я перейду к его глазам. Я собираюсь сделать овальные глаза своему медведю-коале и сделать их широко расставленными, что означает, что они будут далеко друг от друга на морде и макушке. Я собираюсь нанести небольшой блеск на отражение, Марк. Теперь я собираюсь поработать над своим носом в виде медведя-коалы. Итак, я собираюсь сделать здесь красивый овал и заполнить его, за исключением двух маленьких областей внизу, которые я собираюсь поместить его ноздри очень, очень маленькими, как это могло бы быть. даже вам будет немного трудно увидеть.И я собираюсь сделать маленький рот. А потом я сделаю для него щечки и для его тела. Я собираюсь сделать это немного более округлым и посмотреть, что они делают. Это немного другое. Итак, я перехожу к середине и вместо того, чтобы делать сначала его тело, я сначала сделаю его ноги. Итак, я спускаюсь прямо вниз, а затем перехожу немного влево и делаю ногу так, как я делаю ногу, вот так. Вы видите, что я сделал, чтобы встать на эту сторону.Итак, я иду вот так 123, а потом они приходят вот так. Это может потребовать немного практики, так что он как будто сидит. Итак, теперь мы собираемся соединить его голову с ногой изогнутой линией, его голову с ногой соединить изогнутой линией, а затем замкнуть ее внизу. Теперь, так как его руки собирались спуститься с этой линии, Кирм вот так. Вы видите, что я сделал? Спускаемся, и мы вот так изгибаемся. Все в порядке? Теперь мы можем сидеть, может быть, на траве.Так что давайте заставим меня подставить какого-нибудь парня с травой. Перепрыгиваем через нашего медведя-коалу, и мы выходим с другой стороны. Может, здесь немного травы зарасти. Может, ты хочешь сюда подняться. А потом предположим, что это означает, что вы сделаете здесь небольшое деревце, поэтому я просто подхожу на сторону. Часть дерева уходит за пределы страницы, и это будет ветвь прямо здесь. Посмотрите, как я сделал эту букву B. А потом вы даже можете положить на свое дерево несколько листочков, если хотите. Много раз квалификатор проводил время на деревьях. Все в порядке. Следующее, что я собираюсь сделать, это сделать облака, потому что сегодня хороший день, когда коала проводит время на траве.Может быть, одно здесь, а может, другое облако здесь. Маленький. Не было. Надеюсь, вам понравился этот урок. Увидимся в следующий раз 4. Как нарисовать фею: Привет, друзья, как дела? Я надеюсь, у тебя сегодня отличный день. Сегодня мы будем создавать очень, так что приступим. Первое, что мы захотим сделать, это упростить вам письмо и сделать это на вашей бумаге. Следующее, что мы захотим сделать, это сделать ей линию волос. Я делаю линию роста волос вот так.Я провожу изогнутую линию, затем провожу изогнутую линию, а затем наверху вот туда, куда пойдут ее волосы. Давайте спустимся к середине ее лица и посмотрим ей в лицо. Мы не собираемся приближать ее глаза к макушке. Мы собираемся сделать это ближе к середине. Хорошо, у нас есть кривая линия на кривой линии с небольшими линиями для некоторых ресниц. Мы собираемся сделать очень маленький нос, а затем губы. Позвольте мне показать вам, как это сделать. Вы проводите прямую линию, затем изгибаете жизни, а потом еще одну кривую, летящую вниз.Следующее, что мы собираемся сделать, это пошить ей одежду здесь. На ней будет простое платье, так что сначала сделаем ей шею. Всего две короткие линии по кривой, и это будет ее платье здесь. Итак, нам просто нужно провести такие наклонные линии, как эта, а затем внизу вы можете делать все, что захотите, если хотите, чтобы они были прямыми там, где вы хотели бы сделать это немного. Кирби, это всегда мило для ее рук. Я просто собираюсь сделать ее руки очень простыми.Спуститься вот так с ее плеч в ее руках будет просто вот так. Это очень просто. Если вы хотите, чтобы она держала палочку, вы можете просто вынуть палочку из ее руки, провести две прямые линии, а затем в конце положить все, что захотите. Можно было поставить звезду. Вы можете просто поставить Siris из линий с несколькими точками вокруг. Это полностью зависит от вас. Ладно, займемся больными ногами. Итак, мы просто сделаем несколько прямых линий, спускающихся с ее платья.А потом мы воспользуемся нижней частью этих строк. А затем несколько маленьких ножек, несколько симпатичных ножек, и этот воздух тоже будет изогнутыми линиями. Возвращаясь к этой части ее тела, мы собирались сделать крылья нашей феи. Итак, выходя из ее плеч, я собираюсь сделать изогнутую линию, которая закручивается вверху, другую кривую линию, которая закручивается вверху. И затем я собираюсь вернуть ее крыло сюда на палец в этом месте. Я спускаюсь и попадаю в эту область прямо под ее рукой.Я спускаюсь и должен сказать вам, что мы собираемся перепрыгнуть через эту часть прямо здесь. Хорошо? Мы собираемся перепрыгнуть через палочку, потому что мы хотим, чтобы палец палочки выглядел так, как будто он находится перед крылом. Итак, мы собираемся спуститься, перепрыгнуть через это желание и войти. Теперь давайте сделаем несколько меньших крыльев здесь внизу, и мы собираемся спуститься вниз по изогнутой линии. Вы спускаетесь с изогнутой линией, а затем мы закроем их. Он это крыло чуть меньше. Хорошо, теперь мы вернемся к ее волосам.Это последнее, что мы собираемся в Дио. Итак, мы собираемся начать здесь с верха, и я grij, Сделайте ее волосы длинными, и я бы хотел, чтобы они были немного вьющимися внизу. Так что я выйду. Я просто сделаю три таких завитка внизу. Я выхожу из этой области прямо здесь, где находится ее роль, спускаюсь и закручиваю это в том, что, я думаю, я собираюсь сделать, и на самом деле я мог бы передумать и сделать еще один здесь. Я думаю, это выглядит отлично. Все в порядке.Следующее, что я собираюсь сделать, это сделать фон для моей феи. Это будет ночная фея, поэтому я сделаю луну и пару звезд. Итак, она стоит на траве, и я собираюсь сделать траву прямо здесь, и я не собираюсь делать ее супер прямой. Как видите, я хочу, чтобы он выглядел немного более естественным, как трава. И я помню, когда вы переходите и ударяете что-то вроде ее ступни или ее тела, вам нужно помнить об этом. Возьмите маркер в том месте, где вы рисуете посуду, затем перепрыгиваете и снова начинаете делать отметку.Это действительно очень важно. Теперь я собираюсь поместить луну вверху, это буква C, а затем закройте ее меньшей буквой C, а затем я собираюсь сделать несколько звезд. Мне нравится делать звезды вот так. У меня перевернутая буква B. Две линии выходят прямо. Они входят, а потом я хотел бы, чтобы со стороны выходили еще Ви. Так мне нравится делать звезд. Если вам нравится делать звезд по-другому, сделайте это. Думаю, я сделаю одну здесь, а может быть, небольшую прямо здесь, чтобы уравновесить ситуацию.Вот так. Если вы хотите нарисовать что-то на траве, сделайте это. Или, если вы видите другую область, которая, по вашему мнению, требует более подробных деталей. Продолжайте и вставляйте его сейчас, а затем вы можете начать раскрашивать. Все в порядке? Надеюсь, вам понравится это видео. Увидимся в следующий раз. 5. Как нарисовать енота: Привет, друзья, как дела? Я надеюсь, у тебя сегодня отличный день. Сегодня будем делать енота. Итак, приступим. Первое, что захочет Дио, это сделать перевернутую букву u. Она довольно широкая.Теперь мы собираемся завершить это формой, которая выглядит примерно так. Итак, мы спускаемся с нашего перевернутого вас, а затем снова поднимаемся. Теперь то, что мы собираемся сделать, это поместить несколько лет на вершину нашего перевернутого вас, а затем мы собираемся провести несколько небольших линий внутри ушей, чтобы прорисовать немного деталей. Таким образом, уши в основном представляют собой перевернутые буквы V с меньшими перевернутыми буквами V. Теперь перейдем к лицу с нашими записями. Вы собираетесь начать здесь с этого момента, и что вы собираетесь сделать, это спуститься примерно до середины, а затем остановиться на изогнутой линии и сделать то же самое с другой стороны.Спуститесь вниз, а затем остановитесь, а затем немного ниже, вы просто собираетесь сделать очень широкую букву вверх ногами. На самом деле это кривая, линия. Так что это будет нижняя часть маски на его лице. Теперь давайте поднимемся и создадим действительно большой круг и еще один очень большой круг. А затем внутри кругов мы сделаем круги поменьше. А затем внутри этих кругов на самом верху этих кругов мы собираемся сделать еще несколько меньших кругов. И затем мы собираемся заполнить эту часть нашего круга вторым кругом, который вы сделали.Мне плохо с вашим маркером или карандашом. А вот эти две маленькие отметины - это отметины блеска. Теперь давайте сделаем маленький носик с небольшой блестящей вершиной рынка и ртом, который представляет собой линию, которая идет прямо вниз, потому что его рот находится под парой маленьких усов. А теперь перейдем к его телу. Итак, что касается его тела, мы собираемся начать прямо за этим прямо здесь, и мы собираемся подняться. Мы собираемся вот так спуститься. Это почти как гигантская перевернутая буква J, и отсюда мы спустимся вниз.Так что, даже с этим, мне, возможно, придется сделать его немного длиннее. Теперь мы собираемся идти вниз, вверх, вниз, вверх. И затем мы закроем это внизу каждой из этих точек. Мы просто собираемся забить несколько больших, длинных гвоздей, так что я просто делаю линии и удваиваю их, а затем я собираюсь снова подняться на вершину, и я собираюсь рассказать сказку. Так что у пластинок есть большие любовные сказки. Итак, что я собираюсь сделать, я собираюсь подняться и вот так спуститься вниз.Так что сказки про енотов останутся позади, так что мы не сможем увидеть весь хвост. Давайте проведем несколько зигзагообразных линий внутри хвоста, спускающегося как можно дальше, потому что у пластинок хвосты прямые. А теперь посмотрим. Что нам делать с нашим прошлым? Думаю, я начну с такой строчки. А потом я думаю, что я собираюсь сделать немного травы вокруг нашего енота, может быть, даже немного травы прямо здесь. Это хорошая часть, где вы можете проявить творческий подход. Так что делайте с енотом все, что вам нравится.Может быть, даже создадим облако в небе или два облака, если сможете. Что бы вы ни хотели сделать, сделайте это. Прямо сейчас сделаешь еще одно облако. Итак, мы идем. Вот наш енот. Надеюсь, вам понравился этот урок. Увидимся в следующий раз. 6. Как нарисовать мышку: Привет, друзья, как дела? Я надеюсь, у тебя сегодня отличный день. Сегодня мы будем рисовать мышку, так что приступим. Первое, что вам нужно сделать, это нарисовать круг. После того, как вы нарисуете круг, вы сделаете несколько ушей мыши, поэтому мы собираемся сделать немного хороших вокруг ушей.Они напоминают мне перевернутую букву С. А затем внутри эти уши собирались сделать несколько меньших перевернутых букв для внутренней части наших мышейных лет. Перейдем к мордочке нашей мышки и сделаем несколько овальных глаз. А затем в верхней части этих овальных глаз нарисуем небольшую изогнутую линию, а затем заполним нижнюю часть воздухом. Знаки отражения - это глаза мыши, поэтому, когда вы подойдете, этот свет опускается и отражается, и он будет казаться немного белым. Давайте сделаем для нашей мыши носик и ротик, и если вы хотите вставить туда язычок, сделайте то же самое.Положим пару невысоких щек. Мне нравится раскрашивать их в розовый цвет, а потом нарисуем усы. Мне нравится делать два-три уса. Не слишком много, хорошо. Следующее, что мы собираемся сделать, это сделать тело нашей мыши. Итак, мы собираемся сделать автомобильную линию и кривую линию, а затем мы собираемся сделать здесь несколько футов. Итак, сделаем несколько пальцев на ногах. И это всего лишь несколько извращенных реплик, которые идут вверх и вниз, вверх и вниз. И что тогда внизу? А затем вернемся наверх.Мы могли бы сделать несколько кистей для рта, и одна действительно важная вещь, которая нам нужна для мыши, - это длинный хвост. Мне нравится делать длинный изгиб хвоста мыши легким, а затем я люблю его удваивать. Эта мышь будет сидеть в траве, поэтому я проведу линию. Я оставил свой маркер поднятым, а затем вышел с другой стороны. Мы никогда не хотим идти прямо через рот, потому что тогда у него будет линия прямо поверх него. Сделаем траву. Это просто колючие линии, которые вам нужны даже здесь.а затем мы могли бы сделать несколько облаков. Вы хотите завести сына? Давай, сделай это. Тебе решать. Это твое произведение искусства. Так что вы можете делать то, что хотите, чтобы вы создали здесь еще одно облако. Иногда людям нравится ставить сына в угол, ставить еще одно облако в угол. Все в порядке. Я очень доволен этим. Надеюсь, вам понравился этот урок. Увидимся в следующий раз.

🐮 Мир Арти: На ферме с друзьями! 🐷

Что может быть лучше забавных, анимированных животных? Возможно, забавные анимированные младенцы животных? Мы не могли удержаться от привлекательности нашего последнего детского приложения, Artie’s World, с совершенно новым набором карт, который отправляет детей в путешествие по ферме! Farm Friends вместе с Jungle Journey теперь доступны как часть Artie’s World в App Store, Google Play и Amazon.

Сельское хозяйство, возможно, было самым важным шагом человека к цивилизации за все время. Таким образом, изучение ферм и домашних животных очень важно для наших миниатюрных людей: они могут узнать, откуда берется их еда, как животные растут и развиваются так же, как люди, и, конечно, они могут часами развлекаться, давайте посмотрим правде в глаза. , лучшие звуки животных на планете. Мы сами много повеселились, оживляя животных и детенышей с помощью веселых анимаций и дружелюбного голоса за кадром, чтобы рассказать вашему ребенку, что они нарисовали.Итак, без лишних слов, мы дадим вам все секреты фермерского двора, которые вам понадобятся, чтобы произвести впечатление на ваших детей, когда вы вместе с удовольствием рисуете в «Мире Арти», в виде более удобных флеш-карточек…

Коровы очень общительны и любят жить большими группами.

Коровы, как и большинство сельскохозяйственных животных, являются травоядными. Это означает, что они едят только растения, а не мясо.

У ослов очень длинные уши на макушке, поэтому они могут слышать звуки издалека.

Овцы - одно из первых животных, которых люди начали разводить на фермах.

Самцов овец называют баранами, а самок - овцами.

Утки родственны лебедям и гусям, но они самые маленькие виды в семье.

Некоторые говорят, что у кряквы нет эха - но это миф!

Козы, которых вы встретите на ферме, могут показаться ручными и счастливыми на ровной земле, но некоторые виды диких коз могут жить в горах на огромных высотах!

Козы тесно связаны с овцами, но они не образуют большие стада одинаково - они предпочитают жить поодиночке или небольшими группами.

Жеребенка-мальчика также можно назвать жеребенком, а жеребенка-девочку - кобылкой.

Лошади могут спать стоя!

Некоторые люди пытаются держать крошечных поросят в качестве домашних животных, но обнаруживают, что они превращаются в огромных свиней!

В мире около 2 миллиардов свиней!

Куры способны узнавать других цыплят и даже людей!

Некоторые куры могут жить 10 и более лет.

Мы надеемся, что вам понравится знакомство с друзьями на ферме вместе со своим ребенком - и не забудьте также посетить «Путешествие в джунгли»! Artie’s World доступен в App Store, Google Play и Amazon.Если у вас есть какие-либо вопросы, мы будем рады услышать от вас. Пишите нам по адресу [адрес электронной почты защищен]

Лучшие онлайн-игры, в которые можно играть с друзьями прямо сейчас

Хотя вакцины COVID-19 все еще распространяются, распространение дельта-варианта может заставить вас приостановить некоторые из этих осенних встреч.Пока вы не почувствуете себя в безопасности, всегда есть онлайн-игры, в которые можно играть с семьей и друзьями, даже издалека.

Ищете ли вы фаворитов старой школы, игры для вечеринок, квесты или захватывающие настольные игры, скорее всего, есть виртуальный вариант, поскольку все больше людей обращаются к технологиям для творческого общения во время пандемии. Совместное просмотр фильмов и шоу с помощью расширений браузера, таких как Netflix Party (теперь называется Teleparty), Amazon Prime Video Watch Party, Disney Plus GroupWatch, Hulu Watch Party и Airtime для YouTube, - еще один популярный способ виртуального общения.

Вот одни из лучших онлайн-игр, в которые вы можете играть с друзьями, независимо от того, какой опыт вы ищете. Мы будем регулярно обновлять этот список.

Подробнее: 30 лучших игр для iPad, в которые можно играть прямо сейчас

Джекбокс

Для меня Jackbox Games - это святой Грааль социальных дистанционных игр: многопользовательские игры для вечеринок просты в освоении, но при этом очень интересны, а также легко транслировать или показывать игры с одного устройства в группу для виртуального использования. игровая ночь.Все играют через веб-браузер на своих телефонах, поэтому никаких приложений или консолей не требуется. Вы даже можете зеркально отобразить свое устройство Android или iOS на своем телевизоре.

Вот как работает пакет Jackbox Party Pack: один человек должен приобрести либо один из семи наборов Jackbox Party Pack, либо одну или несколько отдельных игр в Steam (для ПК, Mac и Linux). Пакеты содержат пять игр и обычно стоят 25 долларов каждая, но иногда их можно найти в продаже по более низкой цене. Пакеты также доступны на PlayStation, Xbox, Nintendo Switch, Apple TV, Amazon Fire TV и других устройствах.

После покупки вы можете подключиться к видеочату через Zoom call, Skype, Google Hangouts или в любом другом месте для видеозвонка, запустить игру на своем ноутбуке и использовать опцию совместного использования экрана, чтобы все остальные игроки звонок тоже может видеть экран. Как уже упоминалось, каждый играет на своем мобильном устройстве, используя браузер и зайдя на сайт Jackbox.tv, где вам будет предложено ввести код комнаты.

Другие варианты включают использование Steam Remote Play Together, совместное использование экрана Discord, совместное использование через игровую консоль или просто настройку веб-камеры перед телевизором.Jackbox также предоставляет информацию о том, как транслировать свои игры.

Каждый пакет включает в себя множество различных игр, в которых вас могут попросить ответить на викторины, нарисовать странные каракули или написать лучший анекдот. Игры легкие, юмористические и содержат четкие инструкции, поэтому их легко понять даже самым начинающим игрокам.

Внутренняя лень

Если вы поклонник таких игр, как Mafia или Werewolf, вам понравится Among Us, многопользовательская онлайн-игра на социальные дедукции от разработчика InnerSloth.Играйте за члена экипажа на борту космического корабля, небесного штаба или планетной базы, пытаясь удержать свой корабль вместе и вернуться на Землю с группой от четырех до 10 человек (либо тех, кого вы знаете в реале, либо незнакомцев в сети). Но одного члена команды заменил инопланетянин-паразит, который хочет уничтожить остальную часть экипажа до того, как корабль вернется домой. Проблема в том, что самозванец выглядит так же, как и все остальные, и будет саботировать корабль, красться через вентиляционные отверстия, обманывать других игроков и пытаться подставить других, все в попытке остаться незамеченным и убить остальную команду.

Тем временем чужие члены экипажа должны выполнять задания по ремонту корабля и не могут разговаривать, пока не будет сообщено о смерти. Затем выжившая команда может открыто обсудить в чате, кто, по их мнению, является самозванцем, и сделать лучшее предположение о том, за кого проголосовать с корабля. Если самозванец отклоняется, команда выигрывает. Но если группа случайно проголосует против члена экипажа, все вернутся к обслуживанию корабля, пока не будет найдено другое тело, и снова проголосуют.

Среди нас можно играть бесплатно на устройствах iOS и Android (вы можете скачать его в App Store или Google Play Store).Или игра на ПК стоит 5 долларов (вы можете скачать ее в Steam или itch.io). Одним из основных преимуществ является то, что вы можете легко играть с людьми на разных платформах.

Предупреждаем: в бесплатной мобильной версии есть реклама. После того, как вы загрузите и откроете игру на своем устройстве, вы увидите всплывающее окно с подробным описанием использования AdMob и сбора данных. Если вы хотите отключить рекламу и сбор данных, вы можете приобрести версию приложения без рекламы за 2 доллара, нажав «Удалить рекламу» и следуя инструкциям по выбору способа оплаты.

Хотя эта игра вышла почти три года назад, стримеры Twitch подхватили ее за последний год, и в ноябре она достигла полмиллиарда активных пользователей в месяц. И если вы уже попробовали, в марте разработчики добавили новую бесплатную карту дирижабля, чтобы получить новые впечатления от игры.

Задний двор

Если вы хотите играть в игры вместе виртуально, но не хотите настраивать отдельный Zoom или чат, вы можете попробовать Backyard, платформу, сочетающую в себе игры, видео и чат.Он все еще находится в стадии бета-тестирования, но был выпущен для широкой публики.

Зарегистрируйтесь, используя свою учетную запись Google или Apple, и создайте пространство. Вы получите код, которым сможете поделиться с другими (аналогично играм в Jackbox Games), чтобы они могли присоединиться к вашему личному пространству. Затем выберите игру, в которую хотите играть. Backyard имеет слегка измененные версии популярных игр, таких как Letter Tile (Scrabble), Codewords (Codenames) и Wordplay: Cards Against Humans (Cards Against Humanity). Вы можете играть прямо из веб-браузера на своем - загрузка приложения не требуется.

Размер игр варьируется от одного до 12 игроков. Первоначально создатели заявили, что Backyard будет бесплатным до 2021 года, но по состоянию на апрель он все еще оставался бесплатным.

Побег игра

Проверьте свои навыки решения головоломок с помощью виртуальной квест-комнаты.Попробуйте решить все головоломки и следовать подсказкам, чтобы сбежать из компьютеризированной комнаты до того, как истечет время, как если бы вы играли в реальную версию.

Один из вариантов для детей от 12 лет - TEG Unlocked: The Heist из The Escape Game. В игре, состоящей из двух частей, рассчитанной на одного-четырех игроков, вы будете работать секретным агентом, пытающимся помешать предполагаемому похитителю произведений искусства. Каждая часть стоит 10 долларов, или 18 долларов за комплект из двух и 26 долларов за комплект из трех.

Если вы ищете более удобный для детей вариант, то есть бесплатная квест-комната в стиле Гарри Поттера, созданная публичной библиотекой Peters Township в Мак-Мюррей, штат Пенсильвания, с помощью Google Docs.

Подробнее: Свидания во время коронавируса: 7 идей для виртуальных свиданий при социальном дистанцировании

Tabletopia / Скриншот Элисон ДеНиско Райоме / CNET

Если вы хотите поиграть в традиционные настольные настольные игры онлайн, обратите внимание на Tabletopia, которая называет себя «онлайн-ареной», где можно играть в более чем 900 настольных игр так же, как и в реальной жизни.Вы можете играть в настольном браузере для Mac или Windows или загрузить платформу в Steam, App Store или Google Play Store.

Вы найдете забавные классические игры, такие как шахматы и техасский холдем, или более сложные варианты, такие как Scythe и Clans of Caledonia. Начните свою игру с друзьями или присоединитесь к уже идущей игре с открытыми местами.

Вы можете бесплатно поиграть в несколько веселых игр с бронзовым пакетом или перейти на серебряный (5 долларов в месяц) или золотой (10 долларов в месяц) пакет, чтобы получить доступ к премиум-играм.

Еще один аналогичный вариант - настольный симулятор, который включает в себя такие классические игры, как шахматы, покер, домино, маджонг и головоломки. Создавайте свои собственные оригинальные игры на платформе, а также играйте в те, которые были созданы другими.

Здесь вы увидите некоторые знакомые названия, но обратите внимание, что большинство из них были созданы другими пользователями, а не настоящими разработчиками игр. Вы можете купить Tabletop Simulator в Steam для Windows и Mac за 20 долларов, а затем поделиться своим экраном, чтобы поиграть с друзьями.

Анджела Ланг / CNET

Houseparty - это приложение для видеочата, принадлежащее разработчику Fortnite Epic Games, которое позволяет вам играть с друзьями в популярные онлайн-игры, такие как викторины, Heads Up и Uno.Приложение бесплатное, и до восьми человек могут одновременно присоединиться к «комнате» видеочата и вместе играть в игры.

Однако Epic Games недавно заявила, что закроет приложение Houseparty в октябре. Если вы уже загрузили его, вы можете использовать его до тех пор. Но если вы этого не сделали, он уже удален из магазинов приложений.

Houseparty был доступен для iOS, Android, MacOS и Chrome.

Эпические игры

Возможно, вы уже знакомы с популярными мобильными играми, в которые можно играть с друзьями в любое время.Fortnite, Words with Friends 2, Scrabble GO, Uno & Friends и Draw Something - отличные варианты для простых игр, которые позволяют вам оставаться на связи и красться по очереди, когда у вас есть время в течение дня.

Если вы в основном играете в одиночку, вы можете воспользоваться услугой подписки на мобильные игры. В Apple Arcade есть библиотека из более чем 150 оригинальных игр, включая ностальгические фавориты Pac-Man Party Royale и Frogger in Toytown, а также новые хиты, такие как Crossy Road Castle и Ultimate Rivals: The Rink.За 5 долларов в месяц вы можете играть на устройствах iPhone, iPad, iPod Touch, Mac и Apple TV.

Для пользователей Android Google Play Pass предлагает доступ к более чем 350 играм, включая Monument Valley, Risk и Star Wars: Knights of the Old Republic, также за 5 долларов в месяц.

Подробнее: Лучшие услуги по подписке на игры: Вот как выбрать

В виртуальных играх всегда есть возможность пойти по-старому, насколько это возможно: вы можете найти бесплатные онлайн-версии некоторых классических игр, таких как «Морской бой».Вы также можете разгадывать кроссворд с друзьями через The Washington Post. Tabletop Simulator, упомянутый выше, также включает в себя такие игры, как шахматы, покер, домино и головоломки, в которые вы можете играть с друзьями, если вы оба купите платформу.

Вам нужно больше развлечений, ориентированных на COVID?

Сейчас играет: Смотри: Проведите больше времени в Animal Crossing: New Horizons

3:27

Друзья Норма Макдональда, коллеги по фильму отдают дань уважения покойному комику: «Никто не похож на него на этой планете»

(NEXSTAR) - комедийное сообщество отдает дань уважения Норму Макдональду после его смерти в возрасте 61 года.

Макдональд, бывшая звезда шоу «Субботний вечер в прямом эфире» и актер, известный своим невозмутимым родом, умер после девятилетней частной борьбы с раком, сообщает Brillstein Entertainment Partners, его управляющая фирма в Лос-Анджелесе.

Новости о смерти Макдональда шокировали не только фанатов, но и его коллег-комиков и современников. Через несколько часов после появления репортажей друзья и бывшие коллеги Макдональда обратились в социальные сети, чтобы отдать дань уважения одной из своих любимых комедийных легенд.

Комик и выпускник SNL Джим Брейер отменяет выступления в местах, требующих вакцинации против Covid

«Я абсолютно опустошен Нормом Макдональдом», - написал Конан О’Брайен, который часто принимал Макдональда в своем ночном шоу. «У Норма был самый уникальный комедийный голос, с которым я когда-либо сталкивался, и он был таким безжалостно и бескомпромиссно забавным. Я больше никогда не буду так смеяться. Мне так грустно за всех нас сегодня ».

Я абсолютно опустошен Нормом Макдональдом.У Норма был самый уникальный комедийный голос, с которым я когда-либо сталкивался, и он был таким безжалостно и бескомпромиссно забавным. Я больше никогда не буду так смеяться. Мне так грустно за всех нас сегодня.

- Конан О'Брайен (@ConanOBrien) 14 сентября 2021 г.

Комик и актер Арти Ланге, сыгравший вместе с Макдональдом в «Грязной работе» и «Шоу норм», поделился фотографией этих двоих во время пребывания Ланге. в радиопрограмме Говарда Стерна. «Я буду скучать по тебе навсегда», - написал Ланге.

Актеры, комики и выпускники SNL, в том числе Сара Сильверман, Альберт Брукс, Роб Шнайдер и Гилберт Готфрид, также высоко оценили дар Макдональда к комедии.Джим Керри, появившийся в подкасте Macdonald’s в 2017 году, даже назвал Макдональда «комедийным гением».

Норм, ты мне не нравишься.
Я любил тебя.
Ты не просто рассмешил меня.
Ты заставил меня плакать от смеха.
Я все еще плачу сегодня.
Но когда я думаю о тебе,
мои слезы текут по моему лицу со всеми воспоминаниями обо всем смехе и всех радостях, которые ты принес всем нам.
Отдых pic.twitter.com/0cRWLhh5ec

- Роб Шнайдер (@RobSchneider) 14 сентября 2021 г.

Норм был в своем собственном комедийном жанре.На этой планете нет никого похожего на него. Пожалуйста, сделайте себе одолжение и посмотрите его материалы. Он был единственным в своем роде за все время

- Сара Сильверман (@SarahKSilverman) 14 сентября 2021 г.

Мой дорогой друг Норм Макдональд скончался после отважной 10-летней битвы. Он был одним из наших самых драгоценных камней. Честный и отважный гений комедии. Я его люблю.

- Джим Керри (@JimCarrey) 14 сентября 2021 г.

R.I.P. Норм Макдональд. У меня не было возможности узнать его, но он столько раз заставлял меня смеяться своим блестящим остроумием и подачей.Комедия сегодня потеряла великого.

- Альберт Брукс (@AlbertBrooks) 14 сентября 2021 г.

Сегодня мир потерял очень и очень забавного человека. Мы уже скучаем по нему. Р.И.П. Норм Макдональд.

- Юджин Леви (@Realeugenelevy) 14 сентября 2021 г.

Это фото было сделано после того, как я был гостем на шоу Норма. За ужином смех продолжался безостановочно. Его будет не хватать. RIP Norm Macdonald pic.twitter.com/DToJCUBdU2

- Гилберт Готфрид (@RealGilbert) 14 сентября 2021 г.

Вклад Норма в комедию был настолько замечательным, странным и личным, что его будут помнить как одного из великих.

Действительно заставляет задуматься, откуда он взял свои идеи.

Покойся с миром и смехом. pic.twitter.com/pa7dWyiIS5

- The Comedy Store (@TheComedyStore) 14 сентября 2021 г.

Даже сенатор Боб Доул, которого Макдональд выдавал за себя в «SNL», пожаловался на свою смерть.

«* Боб Доул * будет скучать по Норму Макдональду», - пошутил Доул.

Эл Рокер отдает дань уважения Уилларду Скотту: «Он действительно был моим вторым отцом»

Макдональд начал свою карьеру в Канаде в качестве комика, а затем стал сценаристом сериала «Розанна.Позже он присоединился к актерскому составу «SNL», где он работал ведущим в «Weekend Update» в период с 1993 по 1998 год. Он продолжал сниматься в десятках фильмов и телепрограмм, в том числе в его собственном ситкоме «Нормальное шоу».

Совсем недавно он вел собственное ток-шоу для Netflix под названием «У Норма Макдональда есть шоу».

НИНА: ИСТОРИЯ НИНЫ СИМОНЕ - Интервью с автором Трэйси Н. Тодд

Бывают моменты, когда ты видишь обложку книги, и у тебя просто отвисает челюсть.Просто падает сразу, ударяется об пол и катится под крышкой.

Вот.

Приведу пример:

Вот и все. Теперь возьмите свою челюсть и сотрите этих пылевых кроликов, прежде чем снова прикрепить ее.

NINA , который выходит 28 сентября, не первая книга с картинками, биография Нины Симон. Это будет не последняя книга с картинками, биография Нины Симоне, когда-либо написанная. Но то, что он делает, он делает очень хорошо.По сути, книга освещает отрывок из жизни Нины Симон, раскрывает более важные последствия ее существования и устанавливает ее мир и время в контексте. Другими словами, он делает то, что намеревался сделать. И я, со своей стороны, намеревался выяснить, как автор Трэйси Н. Тодд смогла написать эту книгу так же хорошо, как и она.


Бетси Берд: Трейси, большое спасибо за то, что присоединились ко мне сегодня. Кажется смешным говорить, что у Нины Симоне сейчас есть момент, поскольку кажется, что никогда не было времени, когда у Нины Симоне не было момента.Но этим летом мы видели ее присутствие в документальном фильме «ЛЕТО ДУШИ», и после стольких лет потерянные кадры с ней просто ошеломляют. Что для вас стало толчком к тому, чтобы теперь рассказать ее историю в формате биографии в виде книжки с картинками?

Трэйси Н. Тодд: Я начал писать эту книгу около 12 лет назад. Я вырос, слушая Нину Симон, и, будучи молодым взрослым, мне стало любопытно узнать о ее жизни. Я прочитал ее автобиографию и просто знал, что там есть детская книга.Я написал черновик, посвященный тому моменту, когда Нина (тогда Юнис) дает сольный концерт, и ее родителей просят уступить свои места для белой пары. Вот тут-то и началась для меня история. У меня не хватило смелости что-то сделать с этим первым (ужасным!) Черновиком, но я продолжал кидаться к нему на протяжении многих лет, и, наконец, около пяти лет назад у меня хватило смелости поделиться последним черновиком с моими друзьями Стейси Барни… который в то время работал в Патнэме, и Стив Малк, который стал моим агентом. Когда Кристиан Робинсон подписался на иллюстрацию, я был на седьмом небе от счастья! Но нам пришлось подождать, пока он станет доступным.И вот мы здесь!

BB: Я бы сказал, того стоит. Так что мне интересно узнать о вашей методологии. Человеческая жизнь приходит к нам по частям. Работа биографа - найти историю этой жизни. Однако эта история могла быть истолкована любым количеством способов любым количеством биографов. Были ли какие-то конкретные источники, к которым вы обратились, которые помогли вам лучше всего рассказать историю жизни Нины?

TNT: Автобиография Нины Я заклинаю тебя был ключевым моментом.Если были факты, которые можно было проверить, я искал другие источники, но я принимал ее воспоминания о личных моментах и ​​о том, что она чувствовала в них, за чистую монету. Я так благодарен, что она потратила так много времени на описание своего детства в этой книге. Это позволило мне представить ее как более разностороннего человека и установить связь между ее детством и тем, кем она стала во взрослом возрасте.

Я всегда знал, что не собираюсь рассказывать всю историю жизни Нины, и когда я решил сосредоточиться на ее деятельности, все остальное как бы встало на свои места.

BB: Что ж, мне нравится, как вы рассказываете эту историю. И мне нравятся такие строки, как «вежливость ничего не дала ее людям». Последнее слово в тексте ее рассказа - слово «надежда». Было ли это намеренным шагом с вашей стороны? Вам было трудно придумать, где закончить ее историю?

TNT: Спасибо! Я любил писать эти строки. Именно туда я пытался направить Нину Нина . Я думаю, что иногда мы боимся гнева, особенно у детей.А образ «сердитая черная женщина» все еще жалит. Но люди злятся, и гнев может быть сильным. Из курса Нина сошла с ума - она ​​имела на это полное право! А она потребовала уважения - вы же не хотели ей перечить! Строки, подобные той, которую вы упомянули, позволили мне задействовать все это.

Завершить книгу было тяжело. В какой-то момент концовкой были слова из «Молодые, одаренные и черные», но это не сработало. Я начал читать комментарии педагогов и других авторов книжек с картинками о том, как говорить с маленькими детьми о суровой истине.Тема бега, казалось, заключалась в том, чтобы двигаться через них вместе с детьми и смотреть в будущее. Я также занимался редактированием после убийства Джорджа Флойда и Бреонны Тейлор и этой, казалось бы, бесконечной каденции. В тот момент я покончил со взрослыми. Я хотел сосредоточить свою энергию на том, чтобы дать детям возможность добиться большего, чем мы. Вот почему я закончил книгу с надеждой.

BB: Ваш текст был сопряжен с Кристианом Робинсоном, художником, который умеет создавать сложные моральные образы на странице, но также проявляет дружелюбие к детям, что оживляет его сюжеты.И, если подумать, первой книгой, которую я когда-либо видел, чтобы он писал, была книжка с картинками-биография «МАЛЕНЬКАЯ БЛЭКБЕРДА ГАРЛЕМА: ИСТОРИЯ ФЛОРЕНЦИАЛЬНЫХ ЗАВОДОВ». С его особым стилем иллюстраций, был ли он тем типом искусства, который вы придумали для книги? Как вы думаете, как это получилось в итоге?

TNT: Я думаю, что работы Кристиана - идеальное сочетание. Мой стиль письма ... может быть, немного более зрелый, чем то, что вы обычно видите в книжках с картинками. И мой стиль плюс история Нины - это не банальная смесь! Но искусство Кристиана самым чудесным образом смягчает все.И он просто великолепен. У меня перехватывает дыхание от того, что рассказывают о девочках, погибших в результате взрыва баптистской церкви на 16-й улице. И чехол !! У Кристиана сильная связь с Ниной, и это очень ясно видно в искусстве этой книги. Для меня было большой честью работать с ним.

BB: Я уверен, что было много всего, что вы не могли включить в эту книгу. Было ли что-нибудь, о чем вы особенно хотели упомянуть, но в итоге это оказалось на полу монтажной?

TNT: Знаете, мне интересно, достаточно ли я проявил радость Нины.Я прервал рассказ перед Гарлемским культурным фестивалем и другими выступлениями, где она была в полном свете и купалась во всей этой любви. Портрет, который я представил, специфичен, и мне интересно, мог бы я его немного расширить.

BB: Наконец, над чем вы работаете дальше?

TNT: Я был занят последние пять или около того лет! Следующей осенью у меня есть Стейси Абрамс и «Битва за голосование» от Харпера.В 2023 году у меня есть Make A Pretty Sound: The Story of Ella Jenkins из Chronicle, Holding Her Own: The Extraordinary Life of Cartoonist Jackie Ormes из Scholastic и Hello, Beautiful– моя первая книга с картинками, которая не биография - от Викинга. И я только что отправил Стиву кучу новых рукописей, так что ... еще впереди!

BB: AH! Все это звучит фантастически! Я думаю, что говорю от имени всех, когда говорю, что не могу дождаться.


Большое спасибо Трейси за ответы на все мои вопросы и Кейтлин Книфси и ребятам из Penguin Young Readers за то, что связались с нами. НИНА: История Нины Симоне везде на полках книжных магазинов и библиотек 28 сентября.

Проводите время с друзьями на природе? Ничто не сравнится с домиком на дереве

Антропологи считают, что наши древние предки человека проводили время на деревьях, поэтому неудивительно, что мы любим дома на деревьях сегодня.

Домики на деревьях всех видов переживают ренессанс.

Когда в начале этого года на рынке появился участок земли размером с акр в Голд-Хилле, штат Колорадо, местная жительница Джессика Брукхарт, 41 год, купила его за 80 000 долларов.

Розыгрыш для нее: Дом был домом на дереве.

Это было место, где она могла пообщаться со своим мужем и двумя мальчиками.

«Я никогда не была в нем, но восхищалась им на расстоянии», - сказала она, признав, что покупка была эмоциональной.

Человек, которому принадлежала эта земля, построил дом на дереве из материалов из центра переработки в соседнем Боулдере. В конструкции могут разместиться двое взрослых и двое детей. Нет ни ванной, ни водопровода, а приземистый горшок стоит снаружи, на земле. Есть походная печь для приготовления пищи, а воду надо подвозить. Из окон видны пик Лонгс и Континентальный водораздел.

«С детства я была одержима маленькими мини-домиками, сараями и домиками на деревьях», - сказал Брукхарт.

Она иногда сдает домик на дереве онлайн, и, к ее удивлению, многие люди хотят им пользоваться.

«Для меня это волшебное место», - сказала она. «Мне нужно выделить несколько выходных, чтобы мы тоже могли провести там время».

Домики на деревьях разрослись во время пандемии. Есть стильные садовые дома, построенные профессионалами, и импровизированные, построенные только для того, чтобы сбежать за четыре стены дома. На таких сайтах, как Airbnb, есть объявления о домиках на деревьях, где можно разбить лагерь.

В отличие от старых шатких домиков на деревьях, многие из этих новых были модернизированы. Однако к большинству из них по-прежнему нужно подниматься по лестнице.

По мере того, как продолжалась пандемия, Нанси и Итан Батлер из Ньютона, штат Массачусетс, решили построить на заднем дворе домик на дереве для своих двоих детей. Инженер Итан нашел в Интернете планы этажей дома на дереве и изменил их, чтобы приспособить их к жизни своей семьи.

Строительство дома было семейным делом, и примерно через три месяца у Дворецких было красивое убежище со встроенными двухъярусными кроватями и передней террасой.Они наслаждались ночами, отдыхая в нем.

Затем, в безмятежный день, примерно через три недели после того, как он был закончен, большой дуб во дворе раскололся надвое. Часть его упала прямо на домик на дереве, раздавив его. Муравьи-плотники повалили дерево.

«Это была травма, я была ошеломлена», - сказала 45-летняя Нанси. «Но в тот момент мы были так переполнены отчаянием. Никто не плакал ».

Во время covid на открытом воздухе и на природе было привлечено больше людей, и домики на деревьях являются частью этой модели, сказал Джефф Галак, доцент кафедры маркетинга в Школе бизнеса Теппера Университета Карнеги-Меллона.

«Это попытка сделать что-то веселое и интересное вдали от других людей», - сказал Галак.

По его словам, отчасти популярность домиков на деревьях связана с желанием родителей создать на заднем дворе больше удобств, чтобы дети могли выходить на улицу.

Ностальгия - еще одна его часть.

«Ностальгия является огромным стимулом для потребителей в целом», - сказал он. «Люди творчески подходят к тому, как они справляются с подобной ностальгией».

Бизнес процветает для Аарона Смита, владеющего архитектурной фирмой Treecraft Design-Build из Форт-Коллинза, штат Колорадо.Он начал это в 2015 году, и сейчас у него есть второй дизайнер и восемь плотников.

«Во времена covid я видел всплеск запросов на домики на заднем дворе только потому, что все были дома, и детям тоже нужно было выбраться из дома», - сказал Смит.

Его домики на дереве варьировались от простой конструкции на заднем дворе стоимостью около 10 000 долларов до жилого домика на дереве с внутренней сантехникой за полмиллиона. У него есть клиенты по всей стране.

В социальных сетях множество хэштегов treehouse на TikTok дает миллионы результатов.Поисковые запросы «дома на дереве» на Pinterest выросли в семь раз по сравнению с прошлым годом. А аренда домиков на дереве имеет свой раздел на Airbnb.

Для многих домиков на дереве подходит базовый уровень. Джим Брук, 71-летний дедушка из Брекенриджа, штат Колорадо, несколько лет назад построил своим трем внукам небольшой домик на платформе на дереве среди осин.

«Мне нравится знакомить их с природой и поощрять их играть на открытом воздухе, поэтому простая конструкция с металлической опорой для выхода пожарного казалась мне забавной», - сказал Брук.«Иногда мы также устанавливаем небольшой брезент наверху и остатки ковра на фанерной платформе».

Другим нравятся их домики на деревьях с немного роскошью. Курорт Mohicans Treehouse в Гленмонте, штат Огайо, наполнен удобствами для тех, кто хочет наслаждаться отдыхом на свежем воздухе с комфортом современной жизни.

Девять домиков на деревьях (и два строятся) в Могикане действительно построены с поддерживающими деревьями, но они напоминают модный отель: полы из черного ореха или вишни, 100-летний сайдинг сарая, красивое постельное белье и декоративные подушки, внутренняя сантехника, кондиционирование и отопление.

Один из домиков на дереве, Little Red, был показан в сериале Animal Planet «Мастера домиков на дереве». Другой, White Oak, имеет вход с первого этажа, что делает его доступным для инвалидных колясок.

«Цель заключалась в том, чтобы они были доступны круглый год со всеми удобствами», - сказала Лора Муни, владелица курорта вместе со своим мужем Кевином. «Мы не хотели, чтобы гостям приходилось ходить в душевую. Они могут остаться в домике на дереве, и там все будет ».

Карла Карлайл: «Мы считали само собой разумеющимся, что можем путешествовать по миру и жить, где захотим... Теперь игра в кости направлена ​​против наших детей и против планеты. О чем мы думали?

Карла Карлайл о том, что она пессимистка, составляет списки и впервые видит снег.

Прохладное серое утро в начале сентября, прибыли первые рождественские открытки. Не открытки с пожеланиями счастливого Рождества, а подборка по электронной почте из New York Review of Books , которую я мог бы купить.Как и ожидалось, карты больше литературны, чем святы, с рисунками Эдварда Гори, Чарльза Аддамса и Сент-Экзюпери, и они являются желанным отвлечением на моем рабочем столе. Мне особенно нравится цитата с человеком, смотрящим в окно: «Его душа медленно падала в обморок, когда он слышал, как снег слабо падает во вселенной» (Джеймс Джойс).

Мне было 18, когда я увидел снег, падающий во вселенную, и я почти уверен, что моя душа упала в обморок. Вскоре после того снегопада я наткнулся на слова ирландского писателя и принял их близко к сердцу.Это было полвека назад, но сегодня утром у меня было ощущение, что чего-то не хватает. Хочу сказать, что я взял свой том Dubliners и перешел к последней строчке рассказа The Dead . Вместо этого я погуглил цитату: «Его душа медленно падала в обморок, когда он услышал, как снег слабо падает во вселенной и слабо падает, как падение их последнего конца, на всех живых и мертвых».

Сокращенная версия NY Review - это мягкое праздничное послание, но полная цитата обращается к поэтам и пессимистам во всем мире.Хотя мой коммерческий энтузиазм поутих, у меня в рукаве есть еще одна диверсификация фермы: компания Melancholy Card Company. Я всегда слежу за артистами с мрачной угрозой господ Гори и Аддамс, и у меня есть обувная коробка, набитая цитатами на все мрачные случаи.

«Вот в чем дело нас, пессимистов: мы думаем, что если вы сейчас не беспокоитесь о болезни, с вами что-то не так.

Я выбрала один из моих любимых, из Китса «Канун Святой Агнессы », чтобы занять первое место в меню нашего винодельческого ресторана, когда мы снова открылись после первой блокировки: «Заяц хромал, дрожа в замерзшей траве», но мой муж , один из оптимистов природы, наложил вето на это.«Слишком мрачно», - сказал он, несмотря на то, что «Прыгающий Заяц» хромал, а не прыгал, что отозвалось в моем поэтическом ухе эхом «не махать, а тонуть».

Если вы склонны к пессимизму, то сейчас времена оплодотворяют каждое нервное окончание. Если я слышу, как кто-то говорит: «Взгляните на светлую сторону» или «Вы должны дать Брекситу шанс», я проверяю, не отключен ли кислород в тканях их мозга. Когда друзья говорят мне, что теперь они перестали читать газеты и слушать новости и что они больше не переедают, не тратят, не пьют и не спят, как младенцы, я бормочу, что, по моему мнению, полезно поддерживать приличную высоту негодования.У компании Melancholy Card Company будет карточка для этих людей: «Гладкий лоб означает жестокое сердце» (Бертольд Брехт). Вот что такое нас, пессимистов: мы думаем, что если вы сейчас не беспокоитесь о болезни, с вами что-то не так.

«Это понимание, признание того, что мы жили и любили в лучшие времена и не знали этого. «

В дни, когда я чувствую себя зайцем Китса, я ищу свою старую копию преследующего эссе Скотта Фицджеральда The Crack-Up .Когда писатель был захвачен тщетностью жизни, он старался «решительно не думать», а составлять списки. Его списки домов, в которых он жил, популярных мелодий, костюмов и обуви, которыми он когда-то владел, мне не подходят. Я считаю более полезным составить три списка, не смешивая просроченные благодарственные письма с лесными пожарами.

Я начинаю со всего, что отягощает меня, но я могу - если только я буду - что-то делать. Затем я записываю то, что меня огорчает. Мой последний список - это то, что сводит меня с ума от ярости.Работа с повседневными вещами - беспорядок, ненаписанные письма, утерянные пароли, истекшие водительские права, 10 фунтов, которые я надел в первом блокировке, снял во втором и восстановил этим мрачным летом - не лекарство от инерции, а паллиативный. Это уменьшает беспокойство, которое пронизывает Список 2.

Список «Просто грустно» сложнее, и кажется, что он увеличивается, когда двое или трое собираются вместе. Это понимание, признание того, что мы жили и любили в лучшие времена и не знали этого.Мы были расточительны и распущены. Мы считали само собой разумеющимся, что можем путешествовать по миру и жить, где захотим: в Нью-Йорке, Париже, Лондоне, Катманду. Мы не были богаты, но у нас было волшебное процветание и головокружительная уверенность в студенческих стипендиях, дешевой арендной плате, работе, которую мы могли менять, как пальто. Это были дни, друг мой, мы думали, что они никогда не закончатся . Теперь игра в кости направлена ​​против наших детей и против планеты. О чем мы думали? (Ответ: не думали.)

Это третий список, от которого я дрожу, как заяц в замерзшей траве.Мы знаем старую историю о проблемах, которые никогда не приходят в одиночку, но это невозможно передать словами: Brexit, Covid-19, Гонконг, Китай, Россия, наводнения, лесные пожары, землетрясение на Гаити, ураган Ида. Ошеломляющий, загадочный выход из Афганистана. И идеальный шторм «недостаточно»: не хватает маленьких стеклянных пузырьков для анализов крови NHS; не хватает водителей грузовиков, деревянных или бетонных, акушерок, терапевтов или стоматологов. Мало университетских мест и приличных домов. Недостаточно персонала для работы предприятий или солнца для созревания урожая.

Когда Фицджеральд закончил свои списки, он написал, что «внезапно, на удивление» ему стало лучше: «И треснул, как старая тарелка, как только я услышал новости». Когда я заканчиваю свои списки, я чувствую более надежное равновесие. Я считаю, что у Вселенной есть надежда, если мы не позволим себе привыкнуть к горящей планете, перевернутому миру. Тем временем я принимаю заказ на карточку merci a Rebecca Solnit, на которой написано: «Сложность в том, чтобы надеяться - не путать ее с оптимизмом.’


Предоставлено: Де Агостини через Getty Images.

Изгнание Карлы Карлайл привело ее фермерскую лавку в места, о которых она и представить себе не могла - но теперь она там, а ее нет.

Карла Карлайл пировала крабовый лингвини в первом изоляторе, но потеряла энтузиазм к приготовлению пищи во втором. Предоставлено: REDA & CO / Universal Images Group v.

Карла Карлайл с энтузиазмом восприняла первый арест, но во время второго обнаружила, что томится.

Предоставлено: Джексон-Стопс.

Дом в «стране констеблей» Саффолка появился на рынке, предлагая идиллический сельский отдых всего за час.

Кредит: Алами

В душераздирающей колонке Карла Карлайл рассказывает о том, как грустно иметь дело с собаками, которые не идут мягко в

Кредит: Алами .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *