Как нарисовать осень 4 класс: Как нарисовать осеннюю берёзу поэтапно цветными карандашами 2-4 класс?

Содержание

Урок изобразительного искусства "Золотая осень" | План-конспект урока по изобразительному искусству (ИЗО, 4 класс) на тему:

Урок изобразительного искусства «Золотая осень» в 4 классе

Тип урока: комбинированный

Цель: 

 расширить представления учащихся о многообразии и красоте окружающего мира и пейзаже, как особом жанре живописи 

Задачи:

  • развивать у детей интерес к пейзажной живописи, помогать осмысливать свои чувства, отношение к воспринимаемому пейзажу;
  • учить внимательно рассматривать художественную картину;
  • обратить внимание учащихся на следующие средства выразительности: цвет и цветосочетания, расположение на холсте, композицию, формат картины, близкие и дальние планы;
  • обратить внимание учащихся на то, что с помощью цвета можно рассказать о своем настроении, отношении к изображаемому пейзажу;
  • обогатить и активизировать словарь детей: ввести в него   искусствоведческие термины, эпитеты и метафоры, образные выражения, которые дети смогут использовать в своих суждениях для передачи эмоционального состояния человека;
  • развивать наблюдательность, эмоциональную  отзывчивость, ассоциативное образное мышление;
  • воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, восхищение природой Руси, гордость за творчество русских художников;
  • вызвать у детей желание нарисовать золотую осень, пробудить воображение детей, их творческие способности

Подготовительная работа.

 Экскурсия в парк или лес. Рисование осенних деревьев и кустов, осенней лужайки, лепка овощей и фруктов, составление осенних букетов, игра с листьями, рассматривание иллюстраций с изображениями осени, разучивание и чтение стихов, слушание отрывков музыкальных произведений и пение песен об осени. Проведение урока по знакомству со свойствами теплых и холодных цветов.

Оборудование.

Компьютер, проектор, колонки, экран, сканер

Гуашь, кисти, бумага для рисования на всех детей

Ход урока

  1.   Организационный момент.

Учитель. Закройте глаза и послушайте музыку. (Включить   запись фрагмента «Осень» из концерта фа-мажор  «Времена года» Антонио Вивальди) Приложение 1 

Учитель.  Какие чувства вызвала у вас  эта мелодия? (Предполагаемые ответы учащихся: грусть, умиротворение, печаль, нежность…)  

Учитель. Да, в музыке слышится светлая, легкая печаль. Мелодия звучала так нежно и светло.  О каком времени года хотел рассказать композитор? (Выслушать ответы детей)  Да, вот так композитор чувствовал золотую осень. (Если не догадаются, прочитать стихотворение А. С. Пушкина, не называя время года, а потом еще раз попросить назвать время года.)

  1. Постановка цели.

Учитель. Послушайте, как об этом времени года говорил Александр Сергеевич Пушкин.

Унылая пора!

Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса —

Люблю я пышное природы увяданье.

В багрец и в золото одетые леса...

Учитель.  А какие стихотворения об осени помните вы?

     Лес, точно терем расписной.                                                                                     Лиловый, золотой, багряный,                                                                                  Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь, в листве сквозной.

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной.

    За лето высох он от солнца...

(И. Бунин)

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора —

Весь лень стоит, как бы хрустальный.

И лучезарны вечера...

Где бодрый серп гулял и падал колос.

Теперь уж пусто все — простор везде.—

Лишь паутинки тонкий волос

Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле.

Но далеко еще до первых зимних бурь         

И льется чистая и теплая лазурь

 На отдыхающее поле...

(Ф. И. Тютчев.)

(Выслушать ответы детей)

  1. Мотивация  учебной  деятельности

Учитель. Ах, как дивно рассказали об осени поэты! Представители какой профессии тоже очень красиво изображают осень, природу? (Выслушать ответы детей) Конечно, художники.  Каким же образом художник может рассказать о золотой осени? (Выслушать ответы детей) Ему нужно нарисовать, изобразить на холсте то, что он видел или видит в природе, что вызвало у него радость, удивление красотой осени. Но он должен нарисовать так, чтобы мы узнавали и деревья, и кусты, и речку. А с помощью красок он может изобразить время года: зиму, лето, осень, весну. И свое настроение: радость, грусть, тревогу, спокойствие, тишину.

    Презентация №1 с осенними пейзажами                                                                     под музыку  А. Вивальди «Времена года»

 Учитель.  Какое настроение у вас вызывают эти картины? (Выслушать ответы детей) Что объединяет все эти картины? (Изображена природа, осень) Как называют картины, на которых изображена природа? (Пейзаж)  Скажите, а что вы чувствуете, глядя на эти осенние пейзажи? (Выслушать ответы детей) Прелестные картины, трогающие наше сердце своей красотой. Давайте вспомним песню об осени, которую вы разучивали на уроке музыке. Под эту песню можно и потанцевать. (Приложение 2)

  1. Актуализация знаний 

Учитель. А сейчас мы подробно рассмотрим картину «Золотая осень», которую написал художник Исаак Ильич Левитан. (Презентация №2)

 Посмотрите на картину и скажите: что чувствовал художник, когда рисовал золотую осень? (Он показал, как красива наша природа в любое время года, что невозможно не любить Русь, эти леса, поля, реки и равнины.)  Как он смог выразить свое чувство красками? Ведь художник выражает свои чувства с помощью красок. Какие краски здесь радостные? А какие краски выражают грусть? (Выслушать ответы детей)

Учитель. Да, радость художник передал теплыми красками, но он использовал и холодные тона, их меньше. Поэтому, глядя на картину, мы чувствуем радость, удовольствие от пышной красоты природы, но в то же время и легкую грусть прощания с летом, с осыпающейся листвой деревьев, увядающей травой, с теплом и солнцем. Какая же здесь нарисована осень?

 (Предполагаемые ответы учащихся: нарядная, яркая, золотая, веселая)

Учитель. Да, художник назвал эту картину «Золотая осень». А как вы думаете, почему он ее так назвал — «золотая»? Какие цвета он использовал?

(Предполагаемые ответы учащихся: много желтых, оранжевых красок)

Учитель. Как эти цвета можно назвать одним словом? Какие они?

(Предполагаемые ответы учащихся: теплые, радостные, веселые)

Учитель. Молодцы, дети! Художник очень радовался, увидев эту красоту. Он восхищался ею, почувствовал это праздничное настроение, эти нарядные краски осени. Славная осень! А что интересного, красивого увидел художник?

(Предполагаемые ответы учащихся: красивые березки, луга, речку)

Учитель. А какого цвета травка на лугах?

(Предполагаемый ответ учащихся: зеленого)

Учитель. Посмотрите внимательно: зеленого ли? Нет, она коричневато-зеленая, зеленовато-коричневая, желтоватая, бурая. К концу лета она от солнышка подсохла. Давайте внимательно рассмотрим картину. С левой стороны, близко к нам, на переднем плане, художник нарисовал несколько деревьев. Что это за деревья?

(Предполагаемые ответы учащихся: березки)

Учитель. Расскажите о них. Какие они?

(Предполагаемые ответы учащихся: « Они тоненькие, с белыми стволами. На двух передних листочки почти все облетели. А у тех, которые чуть дальше, листва еще есть. Она золотая, желтая, коричневато-оранжевая.»)

Учитель. А еще дальше, на дальнем плане, видна группа березок. Такую группу называют «роща». А листочки на этих березках видны?

(Предполагаемый ответ учащихся: нет)

Учитель. Правильно, нарисованы только чуть виднеющиеся стволы и пышные кроны деревьев — ведь деревья далеко, а издалека листочки не рассмотреть. Чтобы показать, что эти березки далеко, художник расположил их на холсте выше, чем те деревья, которые мы видим на переднем плане.

А теперь посмотрите на правую сторону картины. Что же здесь нарисовано?

(Предполагаемый ответ  учащихся: речка)

Учитель. Да, речка. Близко к нам она синяя, есть даже немного фиолетового цвета, а вдали — беловато-голубая. Синие и фиолетовые — это холодные тона. Посмотрите, как нарядно смотрятся вместе теплые оранжевые, желтые, золотые и холодные сине-фиолетовые краски. А чего больше — теплых красок или холодных?

(Предполагаемый ответ  учащихся: теплых)

Учитель. Вдали, на излучине (изгибе) реки, стоит одинокая березка, яркая, как свечка. Справа от нее — хоровод зеленовато-коричневатых деревьев. А что изобразил художник на самом дальнем плане, там, где начинается небо? (Выслушать ответы детей) Да, на горе мы видим зеленую пашню, несколько домиков, а дальше — стена березок и лес. А какого цвета небо?

(Предполагаемые ответы учащихся: голубое, с легкими белыми облачками)

Учитель. Чего больше на картине — неба или земли? (Выслушать ответы детей) Каждый художник старается выразить через картины свое отношение к Родине. Все делают это по-разному. Левитану очень понравилась красота земли, осенней природы и поэтому художник выбрал форматом данного полотна вытянутый по горизонтали прямоугольник, что позволило ему изобразить большое пространство земли.

А есть ли на картине солнышко? Как вы догадались? Мы видим тени от деревьев — значит, солнышко есть. Солнышко «зажгло» золото листвы, и деревья пламенеют ярким желто-оранжевым светом!

Вот так может рассказать художник о том, что ему понравилось.

А сейчас мы все вместе исполним танец-импровизацию «Листья желтые над городом кружатся» (Приложение 3)

  1. Практическая часть

Учитель. Сегодня мы послушали музыку и стихотворения об осени, рассмотрели картины художников. Нам было радостно и немного грустно. Музыка, стихи и картины подарили нам эту радость и легкую, светлую грусть.

А теперь попробуйте, как художники, нарисовать осень. Но не забудьте, что вы рисуете яркую золотую осень. Значит, нужно подобрать такие же звучные, чистые, насыщенные, яркие краски.

Дети приступают к работе.

Можно включить запись мелодии А. Вивальди «Времена года», только

негромко.

  1. Эмоционально-эстетическая оценка и самооценка

В процессе работы учитель осуществляет индивидуальную помощь детям, нуждающимся в поощрении, одобрении. В конце занятия следует рассмотреть все работы, особо выделить выразительно выполненные, те, в которых ощущается радость, яркость золотой осени. Оценке подлежит и придуманный сюжет. Следует обратить внимание на то, какими изобразительными средствами удалось передать «золотую осень».

 Учитель. Давайте сейчас посмотрим наши рисунки о золотой осени. Удалось ли нам рассказать о том, какая она нарядная? Полюбуемся, какие мы художники. Получилась ли у нас радостная, нарядная, золотая осень? (Обсуждаются рисунки детей.) Да, очень красивые краски вы подобрали, придумали интересные пейзажи — как настоящие художники! Молодцы!

  1. Итог урока

Можно предложить детям оформить выставку работ и этими работами украсить классный кабинет или другие помещения школы.  Можно напечатать календари, вставив  рисунок ребенка. Получатся неповторимые работы.

Пример: Приложение 4

  1. Уборка рабочих мест.
  2. Домашнее задание: прочитать русские народные сказки с описанием русского быта.

Рисунок на тему "Осень" 2- 4 класс

→ Рабочие тетради, учебники, канцтовары для школы в Лабиринте

В начальной школе часто предлагается детям в качестве домашнего задания выполнить различные проекты на тему "Осень". Все проекты обычно содержат рисунки.

Мы собрали коллекцию детских рисунков про осень. Конечно многие работы выполнены при помощи родителей, но это приветствуется в современном образовании.

Рисунок на тему "Осень" 2- 4 класс

Рассказы М.М. Пришвина на тему "Осень"

Начало осени

Сегодня на рассвете одна пышная береза выступила из леса на поляну, как в кринолине, и другая, робкая, худенькая, роняла лист за листком на темную елку. Вслед за этим, пока рассветало больше и больше, разные деревья мне стали показываться по-разному. Это всегда бывает в начале осени, когда после пышного и общего всем лета начинается большая перемена и деревья все по-разному начинают переживать листопад.

Я оглянулся вокруг себя. Вот кочка, расчесанная лапками тетеревей. Раньше, бывало, непременно в ямке такой кочки находишь перышко тетерева или глухаря, и если оно рябое, то знаешь, что копалась самка, если черное - петух. Теперь в ямках расчесанных кочек лежат не перышки птиц, а опавшие желтые листики. А то вот старая-престарая сыроежка, огромная , как тарелка, вся красная, и края от старости завернулись вверх, и в блюде плавает желтый листик березы.

Листопад

Вот из густых елок вышел под березу заяц и остановился, увидя большую поляну. Не посмел прямо идти на ту сторону и пошел кругом всей поляны от березки к березке. Вот он остановился, прислушался. Кто боится чего-то в лесу, то лучше не ходи, пока падают листья и шепчутся. Слушает заяц: все ему кажется, будто кто-то шепчется сзади и крадется. Можно, конечно, и трусливому зайцу набраться храбрости и не оглядываться, но тут бывает другое: ты не побоялся, не поддался обману падающих листьев, а как раз вот тут кто-то воспользовался и тебя сзади под шумок схватил в зубы.

Рябина краснеет

Утро малоросистое. Вовсе нет паутин на вырубках. Очень тихо. Слышно желну, сойку, дрозда. Рябина очень краснеет, березки начинают желтеть. Над скошенной травой изредка перелетают белые, чуть побольше моли, бабочки.

Смотрите также:

 

Рисунок на тему золотая осень красками поэтапно. Осенний пейзаж акварелью на пленэре. Поэтапная демонстрация

Золотая осень — традиционная тема для рисунков не только в детском саду, но и в младшей школе. Как правило, выполняются такие тематические рисунки цветными карандашами, гуашью или акварельными красками. Ну а основным предметом рисунков на тему «Осень» выступают самые яркие и незыблемые атрибуты этого времени года — осенние листья. Причем это могут быть как отдельные листочки, так и целые букеты из них, осенние деревья или целые лесные пейзажи. Дополнить такой детский рисунок на тему «Осень» можно и другими осенними элементами, например, ключом улетающих птиц или фруктово-овощным урожаем. В нашей сегодняшней статье мы собрали для вас три пошаговых мастер-класса с фото рисунков на тему «Осень», которые подойдут для детского сада и начальной школы (1-5 классов).

Рисунок на тему «Осень» в детский сад, пошаговый мастер-класс с фото

Первый мастер-класс, который мы предлагаем вам освоить, идеально подойдет для самых маленьких художников — воспитанников детских садов. Рисунок на осеннюю тематику, описанный ниже, выполняется гуашью или густыми акриловыми красками. Но самым важным атрибутом данного мастер-класса являются сухие осенние листья разных форм. Как именно листья будут использоваться в рисунке на тему «Осень» для детского сада узнайте из пошагового мастер-класса с фото ниже.

Необходимые материалы для рисунка на тему «Осень» для детского сада

  • лист бумаги
  • краски
  • широкая кисточка
  • сухие листья разных видов деревьев

Пошаговая инструкция для мастер-класса детского рисунка на тему «Осень»

  1. Осенние листья послужат своеобразными штампами для рисования, поэтому желательно взять листики разных пород деревьев — так готовый рисунок получится более интересным. Листья берем сухие, но достаточно эластичные. Наносим кисточкой на внутреннюю поверхность листочка густой слой краски.фото 22

    На заметку! Чтобы рисунок получился еще более красочным наносите на один листик несколько разных цветов.

  2. Держим наш «штамп» за хвостик и аккуратно переносим краску на бумагу. Рисовать будем осеннее дерево, поэтому листьями будем формировать его крону.фото 23
  3. Переносим краски с разных листьев, постепенно заполняя большую часть бумаги. В итоге должна получиться большая, пышная и разноцветная крона.фото 24
  4. Даем краскам немного подсохнуть и начинаем рисовать кисточкой с коричневой краской ствол и ветви. Готово! Благодаря такой интересной технике рисунок получается очень оригинальным — листья-штампы не только придают форму, но и оставляют красивые узоры.фото 25

Рисунок на тему «Осень» для детей 1-5 классов, пошаговый мастер-класс с фото

Осенняя тематика актуальна и для уроков рисования в начальной школе. Чаще всего ученикам 1-5 классов дают задание нарисовать осенние пейзажи. Наш следующий рисунок на тему «Осень» — это именно такой пошаговый мастер-класс для детей 1-5 классов. В нем подробно расписано, как нарисовать осеннее дерево, которое может быть как самостоятельным рисунком, так и основой для детского пейзажа.

Необходимые материалы для рисунка на тему «Осень» для детей 1-5 классов

  • лист бумаги
  • цветные карандаши

Инструкция для мастер-класса рисунка на тему «Осень» для детей 1-5 классов

  1. Простым или черным карандашом намечаем в средней части листа основу будущего ствола дерева.
  2. Затем простыми линиями рисуем основы веток. Сначала прорисовываем крупные ветви, а уже от них формируем тонкие маленькие веточки.

  3. Вокруг получившегося шаблона рисуем силуэт кроны.
  4. Добавляем дереву деталей: прорисовываем объем кроны, имитируем несколькими штрихами рельеф коры и листья.
  5. Переходим к разукрашиванию нашего рисунка. Начинаем со ствола, который заполняем штрихами коричневым карандашом.
  6. Чтобы крона получилась более объемной разукрашивать ее будем несколькими цветами. Например, границы кроны можно заполнить красным карандашом.
  7. Затем среднюю часть кроны заполняем оранжевым и желтым цветами.фото 9Осталось разукрасить в разные цвета опавшие листочки и наш рисунок на тему «Осень» для детей 1-5 классов готов!

Детский рисунок на тему «Осень» карандашом — как нарисовать «Осенний закат» поэтапно

Следующий мастер-класс детского рисунка на осеннюю тематику выполняется с помощью восковых карандашей. Основной темой станет осенний закат, на фоне которого растет одинокое дерево, уже успевшее сбросить все листья. Этот мастер-класс детского рисунка на осеннюю тему карандашом «Осенний закат» подойдет для детей от 7 лет.

Необходимые материалы для рисунка на тему «Осень» карандашом

  • восковые карандаши (черный, оранжевый, желтый, красный, белый)
  • лист бумаги

Инструкция для рисунка «Осенний закат» карандашом

  1. Заполняем всю поверхность листа желтым карандашом, рисуя широкие горизонтальные штрихи.
  2. Затем с помощью небольшого кусочка ваты или просто пальцем растираем карандаш в легкую дымку.
  3. Сверху рисуем такие штрихи, но уже оранжевым карандашом.
  4. По той же технике растираем их и сверху наносим на середину листа линии красного цвета.
  5. Аккуратно растираем карандаш так, чтобы не осталось никаких видимых переходов и линий.

  6. Снизу черным карандашом рисуем почву, делая землю рельефной и неоднородной. Примерно посередине делаем небольшую впадину.
  7. В правом нижнем углу начинаем рисовать наше одиноко растущее дерево. Его высоту и размер регулируем на свое усмотрение.
  8. Во впадине белым карандашом рисуем силуэт солнца, садящегося за горизонт.
  9. В завершение прорисовываем стаю улетающих на юг птиц. Готово!

Добрый день, сегодня я хочу в одну статью поместить интересные способы рисовать ОСЕННИЙ ПЕЙЗАЖ. Вы увидите много картин на тему Осень от разных художников. Каждый из них нашел свою авторскую технику изображения осени. Вы сможете оценить их подход, понять как выработать свой стиль в рисовании картин и создать свою композицию ОСЕНЬ. Давайте посмотрим на осенние пейзажи от мастеров, чьи картины мы нашли в интернете.

Картина ОСЕННЯЯ АЛЛЕЯ.

(осень в парке)

Аллея, окруженная осенними деревьями часто вдохновляет художников на попытку передать всю свою красоту. На этой теме сделать первое знакомство вас сразу с двумя художниками. Оба рисуют осеннюю аллею — и совершенно по разному.

Первые 2 картины принадлежат художнику Леониду Афремову… посмотрите его нельзя не узнать — даже без подписи его полотна угадывются по характерному «квадратному»мазку. Широкие отпечатки кисти оставляют квадратные следы. Вся картина и состоит из слегка неровных смазаных квадратов.

Особенно вот здесь (картина осень ниже) хорошо выделяются квадраты мазков не верхней части полотна.

А вот нижняя часть (где он отображает мокрый залитый водой почти зеркальный тротуар. Это стоит рассматривать… поучиться, тому как он рисует воду. Отражение в воде смазанное горизонтальными преломлениями цвета и света.

А вот еще другой художник Грэм Геркен — его фишка особый рассеянный свет, равномерно подсвечивающий весь осенний пейзаж. Матовая серенево-голубая дымка, на фоне которой контрастно выделаются неровные контуры оранжевых клякс осени. Все невесомо и тонко.

Осень на картинах

как нарисовать ОСЕННИЙ СВЕТ.

Самая яркая осень — в солнечный день. Она именно золотая. Она сияющая. Это невозможно описать словами… а можно ли передать это сияние, это солнце на картине.
Давайте посмотрим как это делает художник Леонид Афремов.

В солнечный день, осенние листья подсвечиваются солнцем и сияют как японские фонарики… рассеивают сквозь себя ясное и ровное свечение.

И вот эти светящиеся листья и можно изобразить подобрав нужные оттенки на палитре. Обратите внимание, что у Афремова даже темно-красные листья имеют эффект свечения (внутренней подсветки солнцем).

В солнечный день, когда мы смотрим вдаль, сквозь лучи солнце слепящего нас — даль кажется нам белесой и светящейся. Именно такой ее нарисовал Леонид Афремов на картине ниже. Передал эту залитость солнцем бело-желтыми мазками.

А вот второй уже знакомый художник Грэм Геркен (мастер голубой дымки)… посмотрите как он передал свет (выбелив свои и без того светлые тона заднего плана) и бросив светлые пепельно-сиреневые тени на выбеленную солнцем дорогу.

А теперь давайте познакомимся с третьим художником Франком Уилсоном. Эта картина очень интересна. На ней мы можем поучиться как сделать ПОЛОСУ солнечного света и бросить ее между деревьями — сбоку на дорогу.
И обратите внимание КАК подсвечены сбоку стволы деревьев, ветви… их подрумянивает солнце.

Картина осенняя дорога.


пейзаж малых форм.

Нарисовать небольшой кусочек осени не проще, чем обзорный пейзаж. Казалось бы маленький кусочек дороги. И на нем можно передать осеннее настроение красками по холсту.

Можно просто нарисовать дорогу с листьями на ней, порыжевшей травой на обочине и рядом осенних деревьев. Это классическое изображение дороги осенью.

А можно усложнить задачу и передать рельеф старых каменных ступенек… устлать их осенней листвой и передать дух осени.

Снова возвращаемся к мастеру Грэму Геркену — посмотрите как интересно он изобразил мокрую дорогу. Ее серый цвет матового зеркала… в котором застыли прозрачные отражения стволов деревьев.

А вот художник, чью подпись я не нашла на картине по своему нарисовал осеннюю дорогу — ее размытый рваный край — весь из горизонтальных длинных мазков (как масло смазанное пальцем).

А темно-синяя глубина воды… черные мазки, белые мазки… все это передает прошедший недавно осенний дождь.

Картина ОСЕНЬ.

Как нарисовать ДОЖДЬ.

Осень пора дождей. Они делают осень ярче, глянцевей. Теперь осень не только вверху в листве но и внизу — в зеркале асфальта.

Вы сами найдете свой стиль преломления цвета и линий в воде… пробуйте… создавайте. Это можно сделать по разному. Почаще гуляйте после дождя, смотрите глазами, представьте что эта реальность кем-то нарисована, поразитесь точности цвето-подбора, контраста, красоте линий, запоминайте и пытайтесь передать увиденное красками.

Еще один художник. Еще один стиль. Дмитрий Спирос — тоже голубая дымка (небоскребы). А мокрый асфальт уже по другому сделан. Более гладкий, менее изрезаный бликами вод (чем на картине Афремова, выше)

Картина осенний вечер.

Как передать осенние сумерки.

Художник Грем Геркен сгущает сумерки — по своему. Его обычная дымка фона ЗАТЕМНЯЕТСЯ… становится не такой прозрачной, мутнеет. И остальные краски (для ствола и листвы и травы он берет на несколько тонов темнее, чем когда рисует солнечный день.

У художника Леонида Афремова — все сложнее. Тут начинается мозаика — война темного и светлого мазка. В эти пазлах важна пропорция — чем больше темных «квадратных» мазков, тем темнее осенний вечер.

А тут (фото ниже) Афремов берет на вооружение ПРИЕМ ДЫМКИ… на далеком плане у него сумрачная туманность… и поверьте, она состоит из тех же пазлов квадратных отпечатков кисти.

Картина ОСЕНЬ

Деревья у воды.

Отражение осени в водной глади реки или озера. Художники любят рисовать зеркальные блики оранжевых отражений деревьев. Такое рисование осенних деревьев с отражением из в воде даже в школе проводят. Обычно рисуют вот так… (фото ниже) классика жанра далекий противоположный от художника берег.
Вы можете нарисовать такой осенний пейзаж… но это будет скучно. Для вас. Далекие деревья, мелкие мазки… неконкретные формы и размазанность по воде.

Давайте попробуем другой осенний пейзаж с водой. Как раз для начинающих рисовать осень.

Сразу посоветую — рисуйте МОСТ. Именно мост станет главным эффектом на вашей картине и никто уже не будет всматриваться в правильность других элементов полотна, например. совпадает ли отражение дерева с его оригиналом на суше. Мост спрячет любые недочеты начинающего художника. Рисуйте мосты над осенними реками.

Если у вас не очень хорошо вышел сам мост — не печальтесь. Неудачные эпизоды моста можно спрятать просто надвинув на него ВЕТКУ дерева на переднем плане картины (как это сделано на осенней картине внизу).

Хорошо смотрится на картине ручей с каменистым мелким дном и деревья на берегу. Но это уже сложная работа… тут все ошибки будут видны как на ладоне.

А вот картина с осенними сумерками у воды — посмотрите как здесь затемнен свет, фон, отражение вод.

А вот интереснейшая картина ниже. Осень в виде одного дерева и его отражение в черной воде. Вот этот контраст черной глубины и золотого сияния — как раз вызов вашему мастерству. Сможете передать это?

Осенний пейзаж

КРУПНОГО ПЛАНА.

Часто рисуют пейзажи — как бы издалека. С горы, холма. А можно рисовать вблизи. Как фото щелкнутое с нескольких шагов. Что попало в кадр — то и на картине.

Вот стволы берез… а верхушек нет. И не надо. Это позволяет художнику крупным планом увидеть кору, листву, сучки, и предать эту фактуру дерева и листвы.

Пусть осенний пейзаж на картине будет ближе. Впритык к зрителю.

Уже нарисовал +14 Хочу нарисовать +14 Спасибо +279

Рисуем осенний пейзаж поэтапно

  • Шаг 1

    Выбираем объект будущего рисунка. Пусть это будут два дерева, растущие на взгорке у широкой реки. Первым делом намечаем линию горизонта и перспективу

  • Шаг 2

    Деревья стоят на переднем плане, обозначаем стволы двумя линиями.


  • Шаг 3

    Следующим шагом обозначаем левый берег реки


  • Шаг 4

    Аналогично поступаем и с правым, рисуем извилистую береговую линию


  • Шаг 5

    Как нарисовать осень максимально правдоподобно? Важно быть любознательным и внимательным, подмечать даже мелкие детали. Например, чтобы деревья не повисли в воздухе, нужно «привязать» их к земле при помощи небольшого холмика, покрытого чахлой травой


  • Шаг 6

    Деревья поздней осенью теряют практически всю листву. Значить нужно уделить больше внимания рисованию ствола дерева, его ветвям, видимой части корневища.


  • Шаг 7

    Как бы ветер не старался, а несколько листьев еще держатся за ветки, не торопятся опадать на землю


  • Шаг 8

    Деревья растут на высоком холме, покажите внизу заросли камыша


  • Шаг 9

    Покройте холм разной по интенсивности штриховкой, так можно показать объем и фактуру голой земли


  • Шаг 10

    Приемом штриховки нарисуйте справа дальний план леса


  • Шаг 11

    Осенью жизнь практическим замирает, росчерками карандаша покажите неспешное течение реки, размытый силуэт леса


  • Шаг 12

    Для этого поры характерны затяжные дожди, холодные ливни. Небо затянуто сплошными облаками и свинцовыми тучами


  • Шаг 13

    Птицы улетают в теплые края, нарисуйте журавлиный клин, который направляясь на юг - весной обязательно вернется в родные края


  • Шаг 14

    Чтобы немного оживить рисунок можно показать остатки паутины, в которой крепко заснул, «ушел в спячку» лесной житель - паучок


  • Шаг 15

    При помощи бликов придаем рисунку холодный вид, солнце практически не греет, на опавшей листве блестит иней


Как нарисовать осень цветными карандашами

  • Шаг 1

    На листе наметьте расположение основных объектов – елки, дуба, березы и полей вдалеке;


  • Шаг 2

    Прорисуйте дуб, изобразив его массивные ветки и дупло;


  • Шаг 3

    Нарисуйте березку рядом с дубом. Наметьте траву под деревьями и изобразите гриб возле березки;


  • Шаг 4

    Нарисуйте еловые ветки и лежащие на них листики. Прорисуйте поля и очертания леса вдали. Нарисуйте траву, грибы и листья, упавшие на землю;


  • Шаг 5

    Прорисуйте поле вдалеке. В небе изобразите журавлей, улетающих в теплые края;


  • Шаг 6

    Теперь вы поняли, как нарисовать золотую осень карандашом. Конечно же, осенний пейзаж обязательно должен быть выполнен в цвете, поэтому не останавливайтесь на данном этапе. Аккуратно обрисуйте линером изображение;


  • Шаг 7

    Используя стирательную резинку, бережно очистите листок от карандашных линий;


  • Шаг 8

    Черным карандашом закрасьте дупло дуба. А карандашами коричневых тонов заштрихуйте ствол дуба, а также его ветки;


  • Шаг 9

    Желтыми оттенками, а также оранжевым и болотно-зеленым закрасьте листву дуба;


  • Шаг 10

    Зелеными тонами закрасьте еловые ветви. Желтым и оранжевым карандашами раскрасьте листики, лежащие на ветвях ели, а также на траве и шляпках грибов;


  • Шаг 11

    Ствол березки немного заштрихуйте серым карандашом. Полоски на нем изобразите черным карандашом. Листву березы раскрасьте желтым и оранжевым карандашами;


  • Шаг 12

    Ножки грибов закрасьте черным карандашом, а их шляпки – карандашами красных и бордовых тонов. Траву и лес вдали раскрасьте карандашами зеленой цветовой гаммы, а также оттенками желтого и коричневого;


  • Шаг 13

    Коричневым и черным карандашами раскрасьте поле вдали. Серым цветом заштрихуйте журавлей, а голубым – небо.


  • Шаг 14

    Рисунок осеннего пейзажа готов! Теперь вы знаете, как нарисовать золотую осень.


Рисовать природу, такую разную и изменчивую, непросто. Статья поможет изобразить простым карандашом зимний, летний, морской пейзажи.

Многие любят быть на природе, любоваться ею, заряжаться ее энергией. Чтобы позитивные эмоции от общения с природой сохранялись дольше, можно попробовать учиться рисовать пейзажи – изображения природы. Для этого нужно овладеть первоначальными навыками, а дальше можно разнообразить свои рисунки, ведь природа сама так многообразна!

Как нарисовать красивый пейзаж карандашом поэтапно для начинающих?

Сначала нужно определиться, что будет изображено на пейзаже. Можно нарисовать:

  • берег моря, реки или океана
  • овраг
  • одиноко стоящее дерево
  • дорогу, уходящую вдаль
  • экзотический остров с пальмами
  • природу в разные времена года

Вот так можно нарисовать пруд, окруженный деревьями :

  1. Лучше всего начать с отделения линии горизонта, так потом будет легче распределять объекты на рисунке.
  2. Неровными извилистыми линиями очерчивается пруд.
  3. Вокруг пруда отмечаются линиями места, где будут находиться несколько деревьев. В самом пруду можно отметить кружочками то, что впоследствии превратится в плавающих уточек.
  4. «Укрепляем» берега пруда, подрисовав параллельные линии первоначальным.
  5. На переднем плане рисуется трава типа камышей, и детализируются деревья. Пусть у них будут стволы разной ширины и высоты, кое-где стволы будут сломаны или неровные.
  6. Наступил этап детализации: рисуются утки, на воде подрисовывается легкая зыбь, трава должна быть гуще, как и ветки на деревьях.
  7. На заднем плане пусть будут видны облака.
  8. Последним этапом станет затушевывание и затенение.
Пруд карандашом: этап 1.

Пруд карандашом: этап 2.

Пруд карандашом: этап 3.

Пруд карандашом: этап 4.

Пейзаж карандашом: пруд.

Река, пересекающая лес.

  1. Как всегда, начинается рисунок с определения линии горизонта. Вертикально по рисунку, соответственно, нужно нарисовать извилистые линии берегов реки.
  2. По задумке речку будет окружать лес, то есть рисуются стволы разных объемов и высоты. И, прежде чем рисовать стволы, следует учесть, что они стоят на возвышении по отношению к реке.
  3. Добавляем кроны деревьям так, чтобы они делали густой покров леса; укрепляем берега реки, заштриховываем стволы.
  4. Речку интереснее нарисовать с порогами. С помощью штриховки на речке появляется течение.


Пейзаж с рекой карандашом: этап 1.

Пейзаж с рекой карандашом: этап 2.

Пейзаж с рекой карандашом: этап 3.

Пейзаж с рекой карандашом.

Горное озеро

  1. Делается набросок озера и окружающих его гор и холмов.
  2. Между линиями озера и линиями гор оставляется полоса, на которой можно расположить растительность или пару небольших домишек.
  3. Делаются нечеткие контуры растительности и домов, отражающихся в воде.
  4. С помощью более плотной штриховки выделяются горы и холмы, тогда как на поверхности озера штриховка пусть будет едва заметной.


Пейзаж с горным озером: этап 1.

Пейзаж с горным озером: этап 2.

Пейзаж с горным озером: этап 3.

Пейзаж с горным озером.

Остров в океане.

Многие мечтают побывать на таком острове в океане, который они видели на картинках – безмерная голубая вода вокруг, желтый песок на суше посреди нее, пальмы, создающие тень. Пока пробуем рисовать такой пейзаж карандашом.

  1. Линия горизонта пересечет лист почти пополам. Посредине отметим место острова, он пока будет похож на оладушек или лепешку.
  2. Над островом обозначаются облака. Можно нарисовать волнистые облака.
  3. На острове будут стволы пальм. Пальмы можно нарисовать густо, а можно всего три-пять, по желанию.
  4. Под пальмами нужно нарисовать траву.
  5. Теперь можно перейти к водной поверхности. Ее лучше нарисовать продолговатыми линиями разной длины.


Остров в океане: этап 1.

Остров в океане: этап 2.

Остров в океане: этап 3.

Остров в океане.

Одинокий парусник на закате

Гладь моря и заходящее солнце рисовать не сложно, да и парусник тоже, а пейзаж получится красивым.

  1. Линия горизонта рисуется в первую очередь, на ней обозначаются контуры парусника, ведь он плывет где-то там вдали.
  2. Парусник выглядит как треугольник, но паруса лучше заштриховать.
  3. Круг солнца, близкий к линии горизонта, будет означать, что солнце вот-вот сядет.
  4. Последний штрих – делаем воду живой с помощью прорисовывания небольших волночек.

ВАЖНО: Парусник должен отражаться в воде!



Закат: этап 1.

Закат: этап 2.

Закат: этап 3.

Пейзаж с закатом.

ВИДЕО: Как нарисовать пейзаж с деревьями карандашом?

Как нарисовать летний пейзаж природы карандашом поэтапно?

Если хочется нарисовать летний пейзаж, то вполне могут подойти те, что описаны выше. А, как вариант, можно предложить нарисовать пейзаж с летним домиком и садом, куда многие отправляются летом отдохнуть или повозиться в саду.

  1. Обозначается линия горизонта, над ней солнышко и облака.
  2. На переднем плане с одной стороны листа разместим стволы будущих деревьев, а с другой – домик.
  3. Домик рисуют из двух прямоугольников, а сверху располагают крышу.
  4. От схематично обозначенных элементов рисунка теперь можно перейти к детализации. Кроны деревьев нужно сделать пышными, ведь это лето. На домике можно прорисовать трубу на крыше, дверь, окна, включая и чердачное окно. При этом все лишние линии потихоньку стираются, чтобы они не отвлекали от основной картинки.
  5. От домика прорисовывается заборчик, а под ним штрихами делается трава. Также можно нарисовать незамысловатые цветочки.
  6. Напоследок можно нарисовать тропинку к дому и еще какие-нибудь детали, которые приятно будет изобразить.


Летний пейзаж: этап 1.

Летний пейзаж: этап 2.

Летний пейзаж: этап 3.

Летний пейзаж: этап 4.

Летний пейзаж: этап 5.

Летний пейзаж: этап 6.

Летний пейзаж: этап 7.

Летний пейзаж: этап 8.

Летний пейзаж: этап 9.

Летний пейзаж.

Как нарисовать зимний пейзаж природы карандашом поэтапно?

Проще всего начинающим рисовать зиму и снег на холмах. Это можно сделать плавными незамысловатыми линиями.

  1. Поскольку зима часто ассоциируется с Новым годом, а Новый год с елками, пусть на фоне покрытых снегом холмов будут елки. Тем более, что их рисовать начинающим не трудно.
  2. Над холмами можно нарисовать несколько тучек.
  3. Этап детализации включает в себя прорисовывание елок и штрихи на снегу, означающие его хрупкость и неровность поверхности.


Зимний пейзаж: этап 1.

Зимний пейзаж: этап 2.

Зимний пейзаж: этап 3.

Зимний пейзаж: этап 4.

Зимний пейзаж.

ВИДЕО: Рисуем зимний пейзаж карандашом

Как нарисовать пейзаж природы красками поэтапно?

Красками рисовать сложнее, чем карандашом, однако нет ничего невозможного.

  1. С помощью голубой акварельной краски нарисуем небо. От неба той же голубой краской проведем линии вниз, это будет река.
  2. Облака у нас будут фиолетового или малинового цвета, а холмы – желтого. Желтым цветом стоит нарисовать и передний план рисунка.
  3. Уже появляется интересное сочетание красок, которое часто можно наблюдать в природе. Разнообразим его, добавив оранжевый цвет на берегах реки и немного оттенив небо.
  4. На реке можно нарисовать несколько кругов, создастся эффект, будто вода играет. Также с помощью дополнительных слоев краски можно выделить и поверхность желтого цвета на переднем плане.
  5. По желанию к пейзажу можно добавить деревья с помощью зеленого цвета сфер и коричневых стволов. Кроме того, деревья можно сделать прямо с фруктами.


Пейзаж красками: этап 1. Картинка для срисовывания: парк.

ВИДЕО: Морской пейзаж. Рисунок простым карандашом

Способом «тычка» могут нарисовать дерево даже маленькие дети. Мастер-класс проводит Вера Парфентьева, читательница «Родной тропинки», учитель технологии, руководитель кружка художественного творчества для детей дошкольного возраста, участница нашей Интернет-Мастерской развивающих игр «Через игру — к успеху!».

Для рисования дерева методом тычка Вам необходимы:

— краски гуашь,

— кисточки № 2, № 4,

— белая бумага для акварели А 4.

Это дерево будем рисовать сразу красками без предварительной прорисовки контура. Крона дерева будет состоять из 3-х ярусов разных размеров. Рисовать его будем следующим образом.

Пошаговое описание рисования дерева

Шаг 1:

В центре верхней части листа бумаги кисточкой № 4 желтой краской точечно нарисуем контурно в виде облачка верхний ярус кроны дерева. Кисточку при этом нужно держать вертикально. Рисовать необходимо кончиком кисточки, делая «тычки». Затем внутри контура методом «тычка» закрасим этот ярус.

Шаг 2: Отступив от первого яруса вниз ориентировочно 1 – 1,5 сантиметра, как и в первом пункте точечно прорисовываем второй ярус кроны немного большего размера, чем первый. Я говорю ориентировочно, потому что размер каждого яруса у всех будет абсолютно разный. Поэтому каждый маленький художник сориентируется в размерах относительно листа. Контур не должен быть идеально ровным и симметричным по краям относительно центра.

Шаг 3: Аналогично предыдущим пунктам внутри контура методом «тычка» закрасим второй ярус и нарисуем третий ярус. Заполним его внутри контура. Следим за тем, чтобы кисть постоянно была направлена вертикально.

Шаг 4: На все три яруса осеннего дерева нанесем точечно оранжевую краску. Наносим оранжевую краску в большей части с левой стороны в нижней части кроны, создавая более темные пятна, т.к. условно выберем освещение справа. Поэтому правая часть должна быть более светлой, чем левая.

Шаг 5: Так же методом «тычка» нарисуем под деревом траву вначале желтой краской, затем оранжевой.

Шаг 6: К источкой № 2 коричневой краской нарисуем ствол между ярусами. Причем рисовать его лучше снизу вверх, так как и растет дерево, постепенно сужая ствол к верхнему маленькому ярусу. Желательно взять краску двух оттенков: тёмную и светлее. Тогда на стволе будет выделяться фактура коры. Дорисуем веточки.

Шаг 7: Так как мы условно приняли, что свет на дерево падает справа, то жёлтой краской добавим тонкие линии по стволу справой стороны.

Хочу добавить, что с заданием справились дети разных возрастов. Некоторые выполнили рисунок осеннего дерева полностью самостоятельно. Другим я помогала сначала карандашом подрисовать контур и ствол.

Примеры детских рисунков осеннего дерева

Как нарисовать дерево: творческие задания для детей

— На какие две группы делятся породы деревьев? (Лиственные и хвойные)

— Назовите породы лиственных деревьев (Рябина, осина, тополь, липа, вяз, осень, клен, береза и другие).

— Какое дерево вы изобразили? Подумайте, можно ли изобразить хвойные деревья в этой технике?

— Попробуйте нарисовать сосну в этой технике? Как это можно сделать? ().

— Рассмотрите форму дерева. Одинаковы ли размеры кроны и ствола в верхней и нижней части? Чем они отличаются? Каким образом можно получить такой результат при рисовании дерева?

— Почему осень называют золотой?

— Прочитайте детям или выучите стихи про осень:

Если на деревьях
листья пожелтели,
Если в край далёкий
птицы улетели,
Если небо хмурое,
если дождик льётся,
Это время года
осенью зовется. (М. Ходякова «Осень»)

Следом за летом
Осень идет.
Жёлтые песни
Ей ветер поет,
Красную под ноги
Стелет листву,
Белой снежинкой
Летит в синеву. (В. Степанов «Осень идет»)

Осеннее дерево можно нарисовать не только методом «тычка», но и в других техниках.Как это сделать — в пошаговых мастер-классах ниже.

Мастер-класс 2. Как нарисовать осеннее дерево акварельными красками с помощью соломинки

Из этого пошагового видео канала Art School Вы узнаете, как можно нарисовать дерево очень быстро и просто с помощью соломинки, кисточки и акварельных красок.

Мастер-класс 3. Как нарисовать осеннее дерево акварельными красками в технике «монотипия»

Мастер-класс 4. Как нарисовать осеннее дерево гуашевыми красками

Если Вам захочется нарисовать более реалистичное дерево — то для вас очень- очень подробный мастер-класс — урок рисования дерева.

Кликните на или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

осенние листья, осеннее дерево, осенний пейзаж, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс. Рисунки на тему осень в школе. В этой статье мы расскажем вам о рисовании для детей в начальной школе на тему осень.

Осень словно создана для того, чтобы с нее рисовать картины. Настолько это прекрасное время, года! Леса наряжаются в яркие наряды из пестрых листьев желтого, красного, оранжевого и зеленого цветов. Земля покрывается одеялом из этой же листвы, расцветают осенние хризантемы и все вокруг пьянят своим ароматом. Веет теплый ветер, светит солнце, и жизнь кажется такой умиротворенной и гармоничной! Думая об этом, хочется взять в руки лист бумаги и самые яркие краски, чтобы увековечить осенний пейзаж. Этой теме мы и хотим посвятить нашу статью. Только мы представим вам пошаговые уроки рисования осенних листьев и деревьев для детей.

Содержание статьи

Рисование с натуры осенних листьев

Листья — это такой природный материал, который легко срисовать, потому что на них четко видна структура, легко воспринимаемая даже маленьким ребенком.

Представляем вам пошаговую инструкцию, как нарисовать любой листочек с натуры:

  • Для начала возьмите лист и тщательно его изучите. Разместите его на бумаге так, чтобы он хорошо был расправлен. С этого момента прикасаться к листу больше нельзя. В том положении, в котором он лежит, и срисовываем.
  • Изображаем лист, лежащий перед нами в естественной величине (такого же размера).
  • Прорисовываем на листе обязательно жилку, которая делит листочек на 2 примерно одинаковых части.
  • Рисуем черешок листочка так, чтобы он гармонично смотрелся с листом. Можно даже сделать замер с натурального листа.
  • Прорисовываем жилки листочка. Обращайте при этом внимание на то, что они не расположены симметрично.
  • Прорисовываем на листочке тени, придаем ему рельефности, рисуя разные изгибы. Так мы сможем нарисовать не просто лист, а именно тот лист, который лежит перед нашими глазами.

Поэтапное рисование осенних листьев 1 класс

Первокласснику нужно объяснять, как рисовать листочек, нужно максимально простым и доступным языком:

  1. Для начала предложите ребенку разместить перед собой лист бумаги вертикальной стороной. Пусть он отметит на нем с помощью линейки точки, которые будут обозначать высоту листочка.

  1. Эти точки он должен соединить прямой линией, а саму ее разделить на 4 одинаковых части отрезками так, как это показано на картинке ниже:

  1. Рисуем треугольник, как это показано на фото ниже. Соединяя последний отрезок с вершиной листочка:

  1. Придаем листочку форму и прорисовываем структуру:

  1. Останется только раскрасить листик акварельными красками, смешивая желтый, зеленый и коричневый цвета. Хотя дети могут сами пофантазировать и решить, какого цвета будут их листочки.

Урок рисования 2 класс осенние листья

  1. Сначала рисуем основу листа, которая состоит из 3 жилок.
  2. Снизу прорисовываем контур листочка клена. Учитывайте, что она не обязательно должна быть одинаковой, потому что в природе нет ничего симметричного:

  1. Дорисовываем верхушку листочка и жилки в нем. Раскрашивать можно и красками и карандашами, и фломастерами, но рекомендуется использовать именно акварель, потому что маленьким детям ее удобнее и понятнее всего смешивать:

Рисование осенних листьев 3 класс

  1. Проведите на листе кривую линию, вокруг которой нужно сделать плавными и мягкими линиями контур дубового листа.
  2. Затем от основной линии, которая будет выполнять функцию главной жилки листочка, проведите несколько прожилок.
  3. Раскрасьте листочек зелеными акварельными красками, которые немного можно смешать с коричневыми:

Занятие рисование осеннего дерева:

1 класс

  1. Рисовать первоклассник может сразу красками. Предложите сделать ему на бумаге стебель дерева коричневыми красками.
  2. От этого стебля пусть он сразу проведет ветки. Только обратите внимание ребенка на то, что ветки должны быть гораздо тоньше основного стебля:

  1. Когда основа для дерева немного подсохнет, можно из красной и желтой краски в хаотичном порядке нарисовать листья в виде небольших мазков. Необязательно придавать в этом случае каждому листочку форму:

2 класс

  1. Насобирайте с ребенком сухие листья. Желательно, чтобы они были большими по размеру,и у них оставался черешок.
  2. Подготовьте акварельные краски. Смешайте красный, оранжевый, зеленый, желтый и коричневый цвета, а затем раскрасьте получившимся цветом лист.
  3. Приложите его к листу бумаги и посмотрите, что получится. У вас будет изображение столба дерева с яркой кроной. У ребенка в воображении точно сложится представление, что перед ним настоящее осеннее дерево.

3 класс

  1. Предложите ребенку нарисовать коричневый стебель с ветками акварельной краской. В этом случае можно даже применить гуашь.
  2. Затем пусть он обмакнет свои пальчики в красную и желтую краску и в хаотичном порядке оставит свои отпечатки в том месте, где должна быть крона дерева. Кстати, кроме отпечатков пальцев, это может быть строительная щетка или самый простой полиэтиленовый пакет:

4 класс

  1. Сначала нужно изобразить эскиз дерева:

  1. Верхнюю часть дерева рисуем более тонко, в уменьшенном размере, чтобы дерево выглядело по готовности более реалистично:

  1. Когда ствол будет готов, нарисуйте заготовку для кроны. Чисто ориентировочно можно сделать сначала наброски, а затем навести жирным те места, которые уже точно останутся без изменений:

  1. Раскрашиваем наше дерево любыми акварельными красками:

Изо осенний пейзаж поэтапное рисование:

3 класс

  1. Прорисовываем полностью все холмы.
  2. Затем справа рисуем ствол дерева с ветками, дорисовываем крону.
  3. Рисуем яблоки и листья на ветках дерева и под ним, чтобы показать, чтобы плоды уже начали опадать.
  4. Дорисовываем на небе облако и раскрашиваем получившуюся картинку акварельными красками:

4 класс

  1. Мокните кусок кухонной губки в желтую акварельную краску, а затем сделайте ею 2 пятна на бумаге:

  1. Затем мокните губку в голубую краску и сделайте 2 пятна рядом с желтыми:

  1. Прорисуйте коричневой краской с помощью кисточки 2 стебля от этих пятен. У вас получится изображение наклонившихся деревьев:

  1. Мокните губкой в коричневую краску и в месте, где основание деревьев, проведите губкой, чтобы получилось изображение земли или опавшей листвы:

  1. На заднем фоне этой картинки можно повторить такое же изображение, но в уменьшенном варианте:

Осень — это самое подходящее время, чтобы заняться развитием творческих способностей своих детей. Выходите с ними на улицу, берите краски с альбомами и творите настоящую красоту. Дети такие занятия точно не забудут и под впечатлением задумаются над тем, чтобы заняться изобразительным искусством вплотную.

Видео: «Осенний пейзаж»

Стихи про золотую осень - читать

Интересные стихи про золотую осень:

***
Листик красный, листик желтый,
А зеленых не видать!
Поменяли цвет листочки,
Стали дружно опадать.

Солнце прячется за тучки,
Хмурый дождик льет с утра.
Это осень наступила –
Золотистая пора!


Осень: Кроет уж лист золотой

Кроет уж лист золотой
Влажную землю в лесу…
Смело топчу я ногой
Вешнюю леса красу.

С холоду щеки горят;
Любо в лесу мне бежать,
Слышать, как сучья трещат,
Листья ногой загребать!

Нет мне здесь прежних утех!
Лес с себя тайну совлек:
Сорван последний орех,
Свянул последний цветок;

Мох не приподнят, не взрыт
Грудой кудрявых груздей;
Около пня не висит
Пурпур брусничных кистей;

Долго на листьях, лежит
Ночи мороз, и сквозь лес
Холодно как-то глядит
Ясность прозрачных небес…

Листья шумят под ногой;
Смерть стелет жатву свою…
Только я весел душой
И, как безумный, пою!

Знаю, недаром средь мхов
Ранний подснежник я рвал;
Вплоть до осенних цветов
Каждый цветок я встречал.

Что им сказала душа,
Что ей сказали они —
Вспомню я, счастьем дыша,
В зимние ночи и дни!

Листья шумят под ногой…
Смерть стелет жатву свою!
Только я весел душой —
И, как безумный, пою!

автор: А. Майков


Настала осень золотая

Настала осень золотая.
Природа трепетна, бледна,
Как жертва, пышно убрана…
Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл – и вот сама,
Идёт волшебница зима..

автор: А. Пушкин


Осень: Закружилась листва золотая

Закружилась листва золотая
В розоватой воде на пруду,
Словно бабочек легкая стая
С замираньем летит на звезду.

Я сегодня влюблен в этот вечер,
Близок сердцу желтеющий дол.
Отрок-ветер по самые плечи
Заголил на березке подол.

И в душе и в долине прохлада,
Синий сумрак как стадо овец,
За калиткою смолкшего сада
Прозвенит и замрет бубенец.

автор: С. Есенин

Василий Беликов "Золотая осень".

Осень листья рассыпает — золотую стаю

Осень листья рассыпает —
Золотую стаю.
Не простые, золотые
Я листы листаю.

Залетело на крыльцо
Золотое письмецо.
Я сижу, читаю.

автор: Агния Барто


Осень золотая за моим окном

Осень золотая за моим окном,
Листьями так манит, шепчет ветерком

Выйду я к деревьям постою одна,
Что-то пруд не весел потемнел слегка.
Это клен осенний забросал его
Желтою листвою, только и всего всего

Вижу там берёзка тихо загрустила,
Белоногая сиротка жёлту косу распустила.
Стану у берёзки обниму сестру,
Разделю я с нею желтую тоску.

Помолчу о многом, облечу кругом,
Мысленным дорогам нету перепон.
И меня обнимет ветер озорной
Бросив мне на плечи, листик золотой.


В старинном парке осень золотая

В том парке осень золотая
Старинным золотом горит,
И птиц отчаявшихся стая
От этой осени летит.

Аллей нарядные деревья
Срывают царственный убор,
И листья шорохом стесненным
Упрямо продолжают спор.

Притихли воды у фонтана,
Хоть он по-прежнему журчит,
Вода в пруду, уже холодном,
Так зачарованно стоит.

А вдалеке туманом кроет
Фасад старинного дворца,
И кто-то из окошка смотрит,
Прикрыв вуалью пол-лица.

Иду аллеей вдоль дороги,
Навстречу на коне улан,
Императрица с капитаном
Отходят на последний план.

О, представленья фантазерки,
Цена им — грош, того уж нет!
И кто-то за плечо толкает —
Возьмите, женщина, билет!

Как жаль проснуться и расстаться
С картиной этой золотой!
И осень — девушка, рагацца,
Опять стоит передо мной.

автор: Н. Калашникова

Василий Поленов "Золотая осень".

Золотая осень: Закружила осень листопадами

Закружила осень листопадами,
заблистала хрупкой красотой.
Всё сильней туманы льнут прохдадою
к ниве, утомлённой и пустой.
И всё чаще небо журавлиное
плачет об ушедших летних днях.
И застыла роща тополиная,
неизбежность, как сестру, обняв.

Круговерть времён не остановится.
Пусть прогонит грусть твоя душа.
Золотая осень-дароносица
собрала свой дивный урожай!
Собрала плоды земли натруженной,
заплатив алмазами росы,
и соединила руки суженых
осень, время свадеб на Руси.

Так давай скорей возьмёмся за руки,
в золотую осень побежим!
Ждут в саду антоновские яблоки
и озябший клевер у межи.
Побежим в багряный лес за городом,
где грибами пахнет и дождём!
И, последний лист на ветке трогая,
мудрость и смиренье обретём.


Золотая осень: Жёлтым листиком в реке утонуло лето

Я хожу, грущу один:
Осень рядом где-то.
Жёлтым листиком в реке
утонуло лето.

Я ему бросаю круг
свой венок последний.
Только лето не спасти,
если день — осенний.

автор: Г. Новицкая


Золотая осень: Ты, как девушка младая

Золотая, золотая,
Золотая осень.
Ты, как девушка младая,
Листья, травы собирая,
Заплетаешь в косы.

Осень, осень золотая —
Добрая царица.
Желты краски
Разливая,
Ты улыбки зажигаешь
На угрюмых лицах.

Жаль не долгое веселье –
Пестрые одежды.
Праздно жить, не увядая —
Тщетная надежда.
Упадут листы на землю,
Покроются прелью.
Снегом их припорошит…
И, – конец веселью.

Осень, осень золотая
Подожди с уходом,
Задержись на день,
Играя
С озорным народом.
Ты добра, мила, красива
И приятна людям.
Полюбили мы тебя, —
И не позабудем.


Отговорила роща золотая

Отговорила роща золотая
Берёзовым, весёлым языком,
И журавли, печально пролетая,
Уж не жалеют больше ни о ком.

Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник —
Пройдёт, зайдёт и вновь покинет дом.
О всех ушедших грезит конопляник
С широким месяцем над голубым прудом.

Стою один среди равнины голой,
А журавлей относит ветром в даль,
Я полон дум о юности весёлой,
Но ничего в прошедшем мне не жаль.

автор: С. Есенин


Золотая осень: В ней женщины добрейшее лицо

У осени красивая улыбка,
В ней женщины добрейшее лицо,
И в ее платьях, золотом расшитых,
Сверкает счастье — радостно, легко.

Ложатся листья шелком на дороги,
В осеннем парке бродит ребятня,
Ты обойди знакомые пороги,
Позолоти пустые берега.

Сияй звездой волшебной среди ночи,
Не торопись пожалуйста уйти,
Ведь ты прекрасна золотая осень,
Тебе не зря написаны стихи.

Твой аромат кружится и дурманит,
Тобой пьянеют люди без вина,
И путник проходящий не оставит —
Оценит взглядом ласковым тебя.


Наша осень, правда, золотая

Наша осень, правда, золотая,
Как ее иначе назову?
Листья, помаленьку облетая,
Устилают золотом траву.

Солнышко то спрячется за тучей,
То раскинет желтые лучи.
И сидит поджаристый, пахучий,
С золотистой коркой хлеб в печи.

Яблоки, скуластые, крутые,
То и дело шлепаются вниз,
И зерна потоки золотые
Из колхоза морем разлились.

автор: Елена Благинина


Это осень золотая дарит листья не считая

Падают с ветки жёлтые монетки…
Под ногами целый клад!
Это осень золотая
Дарит листья не считая,
Золотые дарит листья
Вам, и нам,
И всем подряд.

автор: И. Пивоварова


Осень золотая, Где такой наряд добыла

"Осень, Осень золотая,
Где такой наряд добыла?"
Осень тихо прошуршала:
"Я всегда в таком ходила!"
"Осень, я ведь не шучу —
Тоже поносить хочу!"
"Свой наряд тебе не дам,
Пожелтеть попробуй сам."
"Что ты, ткани такой нет,
Проживи хоть сотни лет!"

автор: А. Фургал


Здравствуй, осень золотая

Здравствуй, осень золотая,
Здравствуй, грустная пора.
Журавлей печальных стая
К югу тянется с утра.

Мягкий плед из желтых листьев
Под ногами чуть шуршит.
Бабье лето, куча мыслей.
Ярких красок колорит.


Золотая осень: Осень. Сказочный чертог

Осень. Сказочный чертог,
Всем открытый для обзора.
Просеки лесных дорог,
Заглядевшихся в озера.

Как на выставке картин:
Залы, залы, залы, залы
Вязов, ясеней, осин
В позолоте небывалой.

Липы обруч золотой —
Как венец на новобрачной.
Лик березы — под фатой
Подвенечной и прозрачной.

Погребенная земля
Под листвой в канавах, ямах.
В желтых кленах флигеля,
Словно в золоченых рамах.

Где деревья в сентябре
На заре стоят попарно,
И закат на их коре
Оставляет след янтарный.

Где нельзя ступить в овраг,
Чтоб не стало всем известно:
Так бушует, что ни шаг,
Под ногами лист древесный.

Где звучит в конце аллей
Эхо у крутого спуска
И зари вишневый клей
Застывает в виде сгустка.

Осень. Древний уголок
Старых книг, одежд, оружья,
Где сокровищ каталог
Перелистывает стужа.

автор: Б. Пастернак

Исаак Левитан "Золотая осень".

Осень: Листья на берёзе золотом горят

Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья на берёзе
Золотом горят.

Не слыхать весёлых
Песен соловья.
Улетели птицы
В дальние края.

автор: А. Ерикеев


Осень: Золотые, тихие рощи и сады

Золотые, тихие
Рощи и сады,
Нивы урожайные,
Спелые плоды.

И не видно радуги,
И не слышен гром.
Спать ложится солнышко
Раньше с каждым днём.

автор: Евгения Трутнева


Осень: Листья золотые падают, летят

Листья золотые падают, летят,
Листья золотые устилают сад.
Много на дорожках листьев золотых,
Мы букет хороший сделаем из них,

Мы букет поставим посреди стола,
Осень золотая в гости к нам пришла.

автор: Е. Благинина


Золотая осень к нам спешит

В листопаде осень закружит,
Разукрасив листья в желтый цвет.
Золотая осень к нам спешит,
И не спросит, ждем ее иль нет.

автор: Л. Ким


Осень: Посмотрите — роща золотом одета

Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила:
Пожелтел орешник и зарделись клёны,
В пурпуре осеннем только дуб зелёный.

Утешает осень:— Не жалейте лето!
Посмотрите — роща золотом одета!

автор: З. Федоровская


Осень золотая на пороге

Осень золотая на пороге,
Солнце светит ярко, как всегда,
Думы мне навеяла о Боге
Осени чудесной красота.

автор: А. Болутенко


Снова осень золотая

Снова осень золотая
К нам пришла издалека.
Птицы к югу улетают,
Обгоняя облака.

Мир так прекрасен в золоте осеннем

Мир так прекрасен в золоте осеннем,
И воздух напоен дыханием земли,
Мы воспеваем осень с упоеньем,
Нам вторят в небе журавли.

автор: Л. Кузьминская


Влюблен в тебя я, осень золотая

Спешит октябрь, красками играя,
В рубин и золото окрасит он леса,
Влюблен в тебя я, осень золотая,
Желанна мне земли моей краса.

автор: В. Сидоренко


В класс влетает золотая осень

А в классы, в каждое окно
Влетает золотая осень:
То лист, раскрашенный давно
Высокий клен сюда забросит,
То вдруг в каком-нибудь окне
Блеснет на солнце паутинка…
А солнце шарит по стене…
Скрипит кузнечик-невидимка.

автор: Е. Трутнева


Осень! Роща золотая!

Осень! Роща золотая!
Золотая, синяя,
А над рощей пролетает
Стая журавлиная.
Высоко под облаками
Гуси откликаются,
С дальним озером, с полями
Навсегда прощаются.

автор: А. Пришелец


Золотая осень чудной красоты

Голубое небо, яркие цветы,
Золотая осень чудной красоты.
Сколько солнца, света, нежного тепла,
Это бабье лето осень нам дала.
Рады мы последним теплым, ясным дням,
На пеньках опятам, в небе журавлям.

Будто бы художник смелою рукой
Расписал берёзы краской золотой,
А, добавив красной, расписал кусты
Клёны и осины дивной красоты.
Получилась осень – глаз не оторвать!
Кто ещё сумеет так нарисовать?

автор: И. Бутримова


Осень: Золотые паруса

Превращаются леса
В расписные паруса.
Снова осень, снова листья
Без начала, без конца
За рекой и у крыльца.

Вот они плывут куда-то —
То назад, а то вперёд.
От рассвета до заката
Ветер их на части рвёт.

Целый день дожди косые
Тянут нити сквозь леса,
Словно чинят расписные,
Золотые паруса.


В золотой карете проскакала Осень

В золотой карете,
Что с конём игривым,
Проскакала Осень
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Всё переиначила:
Ярко – жёлтым цветом
Землю разукрасила.
С неба сонный месяц
Чуду удивляется.
Всё кругом искрится,
Всё переливается.

автор: Ю. Капустина

Как нарисовать осень акварелью: мастер-класс с фото поэтапно

Пестрые краски осени многих художников вдохновляют на создание настоящих шедевров. Запечатлеть красочные пейзажи помогут акварельные краски. Сегодня мы подготовили еще один увлекательный урок, в котором расскажем, как нарисовать осень акварелью. В качестве сюжета мы выбрали красивый вид на осенний лес со стороны озера.

Вам понадобятся некоторые инструменты:

  • бумага для акварели;
  • ластик и простой карандаш;
  • круглые кисти синтетика № 5, 2 и 3;
  • краски акварельные.

Этапы рисунка

Шаг 1. Учитывая, что рисовать осень, мы будем в технике «акварель по-сырому», то лист бумаги желательно зафиксировать на планшете с помощью малярного или канцелярского скотча. Благодаря чему при высыхании лист бумаги останется ровным и его не поведет от большого количества нанесенной воды. Приступаем к работе. Намечаем простым карандашом линию берега и верхнюю границу леса.

Слева под нарисованной линией берега создаем еще маленький островок. Дополняем его каплевидными елями и пышным округлым кустом.

Шаг 2. Теперь смачиваем полосу леса и большой куст на островке водой и заполняем их желто-оранжевыми оттенками. Нижнюю часть берега прорисовываем полупрозрачным бордовым тоном.

Шаг 3. Оставшиеся участки наброска закрашиваем зеленым и изумрудно-зеленым оттенком.

Шаг 4. Охрой оттеняем берег и остров. После чего создаем на зеленых деревьях контрастную тень. А с помощью кадмия красного и охры выделяем кроны вдалеке пожелтевших деревьев. Тонкой кисточкой прорисовываем тонкие стволы.

Шаг 4. Когда краска подсохнет, создаем небо. Смачиваем чистой водой верхнюю часть рисунка и, смешав бирюзовый и голубой оттенок, прорисовываем небо и полупрозрачные облака.

Шаг 5. Ниже под островком дорисовываем еще один, используя желтый, оранжевый, коричневый и зеленый тон. После чего оставляем рисунок до полного высыхания краски.

Шаг 6. Теперь переносим отражение леса и неба на поверхность озера, предварительно смочив лист водой. Отражение ближайших объектов делаем более четким и насыщенным.

Шаг 7. Дополнить рисунок можно небольшими брызгами оранжевого, зеленого и желтого цвета. Разбавляем каждый вышеуказанный оттенок небольшим количеством воды. Смачиваем в полученной цветной жидкости кисть и, поднеся к нужной области рисунка, постукиваем ее карандашом или ручкой.

Все, работа готова. Оставляем рисунок зафиксированным на планшете до полного высыхания. Спустя час-два его можно снять, аккуратно отклеив полоски скотча.

Дата: 03.10.2017.

Обновлено: 11.06.2018

Фото:onwomen.ru

Как нарисовать осень: топ 5 способов

Ежегодно в школах и детсадах дают задание выполнить рисунок на тему "Осень". Каждый ребенок может нарисовать его и подать свое творение на конкурс или на выставку.

Существует множество мастер-классов и просто пошаговых инструкций, как нарисовать осень. О них и пойдет речь в данной статье.

№ 1. Рисуем карандашами

Осень, нарисованная карандашами, самый распространенный вид рисунка. Вначале стоит нарисовать линию горизонта. Потом прорисовать дорожку, а на ее обочине - небольшие деревья с оранжевыми и желтыми листьями на ветвях. По желанию можно нарисовать скамьи или проходящих по дороге людей.

В итоге выйдет очень красиво выполненный карандашами рисунок. Осень, в таком виде представленная, знакома всем.

№ 2. Рисуем с применением воска

Для того чтобы выполнить подобный рисунок, понадобятся лист бумаги, воск, листья и краски. Для начала нужно натереть листья воском, затем приложить их к бумаге. Теперь можно удалить листья и нанести на бумагу акварель. В местах соприкосновения листочков с бумагой останется белый след (контур и прожилки), в то время как остальная часть картины будет цветной. В зависимости, конечно, от того, какие цвета для фона были выбраны. Получится картина с осенними листьями.

№ 3. Рисуем с помощью листьев и красок

Данный рисунок выполнить легче всего. Достаточно найти пару опавших листьев и нанести на них краску. Затем приложить этот лист к бумаге. Можно поэкспериментировать и нанести сразу несколько цветов акварели. В конце выйдет очень красочный осенний рисунок. По желанию можно также изобразить в верхней части рисунка косяки птиц, летящих на юг, и голубоватое небо.

Это еще один способ нарисовать осень с помощью листьев. Для начала нужно будет обозначить лицо человека. После этого нанести краску на листья и начать постепенно прикладывать их вокруг лица. Получится девушка, символизирующая пришедшую золотую осень.

№ 4. Рисуем ватными палочками

Одним из интересных и довольно простых способов нарисовать осень является ватная палочка. Для начала нужно обозначить ствол дерева: интересный вариант - приложить ладошку и обвести ее, а потом закрасить. Осталось точечно украсить крону яркими осенними листочками.

№ 5. Фактурный рисунок осени

Те, кому нравятся подобные виды рисунков, могут попробовать нарисовать осень этим способом. Достаточно просто обвести или нарисовать осенние листья. Затем нужно обозначить на них прожилки и нарисовать узоры, после чего раскрасить. Эту работу можно выполнить как карандашами, так и фломастерами, и красками.

Художественный архив - страница 2 из 7

Добро пожаловать в ART Class

3 / 8–3 / 10 2021

ТЕМА: ЖИВОТНЫЕ в ИСКУССТВЕ

СОБАКИ И ЩЕНКИ

«Натюрморт с тремя щенками», 1888 «Портрет дворянки с собакой», 1580

По Поль Гоген (1848-1903) по Лавинии Фонтана (1552-1614)

Собаки, Джон Моррис

«Собачьи дни» 1995 Дэвид Хокни

ПОПРОБУЙТЕ !!!

Нарисуем щенков и собак !!!

Рисуем щенка 3мин

https: // www.youtube.com/watch?v=xkFrIL8pqE4

Рисуем милого кокер-спаниеля 9мин

Как нарисовать морду щенка 10мин

рисовать щенка 4мин

Как нарисовать собаку сидеть 3мин

*********************************************** *********

Добро пожаловать в ART Class

[Оценки N-K, 1–4, пожалуйста, прокрутите вниз]

5–8 классы

ВИДЫ ЖИВОПИСИ: НАТЮРМОРТ

A Натюрморт - это картина , изображающая неодушевленные предметы быта,

, являются ли природные объекты (цветы, еда и т. Д.))

или готовые изделия (книги, бутылки и т. Д.)

Ранние натюрморты, особенно до 1700 года, часто содержали религиозную и аллегорическую символику

, относящихся к изображенным объектам.

Полезные ссылки на видео:

как нарисовать бутылку с водой

https: // www.youtube.com/watch?v=ioipPZktS38

как нарисовать вазу с фруктами базовый

Как рисовать бутылки Advanced

Натюрморт с предметами

как нарисовать чашку

как нарисовать вазу для цветов

легко достать один горшок

https: // www.youtube.com/watch?v=2ec3kyGOatE&t=8s

кувшин для воды

стакан для розлива и кувшин для воды

Добро пожаловать в ART Class

3/1 - 3/3

Gr. N-K

Gr. 1-4

Тема: ЖИВОТНЫЕ в ИСКУССТВЕ

Лошади

лошадей по художникам:

Эдгар Дега (1834-1917)

Теодор Жерико (1791-1824)

Лошадей по художникам:

Франц Марк (1880-1916)

Дебора Баттерфилд (1949-)

ПОПРОБОВАТЬ!

Нарисуем лошадей!

https: // www.youtube.com/watch?v=tQNbRUuzLXw

скачущая лошадь

https://www.youtube.com/watch?v=wAsmiu5wh5Q

голова лошади

************************************************ ****************************

2 / 22-2 / 24

Марки Н-К

Жорж Сёра (1859-1891)

  • «Воскресный полдень на острове Ла Гранд Жат» ( см. Ниже) - самая известная работа Жоржа Сёра.
  • Образец техники пуантилистов,
  • В композиции Сёра изображены парижане в парке на берегу Сены.

Воскресный полдень на острове Ла Гранд Жат , 1886 Жорж Сёра

Зонтик и пуантилизм Сёра

Попробуйте!

  • Нарисуйте простые формы и букву J, чтобы сделать зонтик
  • Используйте систему точек и технику, подобную Сёра, чтобы добавить цвета и дизайна своему зонту

*********************************************** **************************

2 / 22-2 / 24

3,4 классы

ЧЕТЫРЕ ВРЕМЕНА

Зима Весна Лето Осень

ПОПРОБОВАТЬ!

Давайте нарисуем картинку, которая состоит из элементов каждого из сезонов

  • Разделите бумагу на четыре части
  • подумайте о типичных элементах / формах / цветах, которые представляют каждый сезон

Пример ниже: четыре отдельных пейзажных изображения

Пример ниже: одно изображение разделено на четыре части

*********************************************** **********************************************

22-22 февраля

5–8 классы

ФИНАЛЬНЫЙ ЧЕРТЕЖ

ПЕЙЗАЖИ

ВИДОВ ЛАНДШАФТОВ:

  • Пейзаж

  • Морской пейзаж

  • Городской пейзаж

СОСТАВ / ТЕХНИКА

  • Правило ТРЕТЬИХ
  • ЗАДНИЙ / СРЕДНИЙ / ПЕРЕДНИЙ
  • Перспектива

ПОПРОБУЙТЕ !!

  • ВЫБЕРИТЕ тип ландшафта

(используйте композиционную технику, которая может быть вам полезна)

  • Используйте карандаши или цветные карандаши, чтобы завершить набросок

*********************************************** ***********************

Времена года в искусстве

Часть 4: ОСЕНЬ

Осенний пейзаж , 1905 Морис де Вламинк

Leaves , 1924 Georgia O’Keeffe

ДУМАЙ об ОСЕНЬ!

  • Какие формы и цвета характерны или характерны для осенне-осеннего сезона?
  • Что вы можете сделать в этом сезоне?

ОСЕННИЕ ЦВЕТА

ПОПРОБОВАТЬ!

Нарисуйте пейзаж с деревьями и листьями осенью

Как нарисовать осеннее дерево

https: // www.youtube.com/watch?v=t4oXBog-n18

Как нарисовать листья

*********************************************** ******************

Добро пожаловать в ART Class 2/1/21

Классы N-4 Прокрутите вниз к предыдущему сообщению (ссылка внизу)

5-8 КЛАССЫ

МОРСКИЕ ПЕЙЗАЖИ

Цель: обсудить важность техники композиции и верстки в пейзажном пейзаже.
  • Нарисуйте ПЕЙЗАЖ (используя правило третей) на отрывном листе, копировальной бумаге или в блокноте для рисования.
  • Морской пейзаж : Сцена в море (корабль на воде) или сцена, включающая часть моря, например волны на пляже. Вода (океан или море) является фокусом или большей частью сцены.
  • см. Иллюстрации, видео и руководства, которые помогут вам.
2 / 1-2 / 3/2021 Морские пейзажи
2 / 8-2 / 10/2021 Пейзажи города
5–8 классы

Композиции

ПРАВИЛО ТРЕТЬИХ В ИСКУССТВЕ видео

https: // www.youtube.com/watch?v=sQyquPmATww

Цель: использовать рекомендации по композиции для рисования динамического морского пейзажа.

ПРАВИЛО ТРЕТЬИХ

«Морской пейзаж возле Ле-Сен-Мари» , 1888 Винсент Ван Гог

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ART CLASS 8.02.2021

Цель: использовать технику перспективы для рисования CityScape.
  • Городской пейзаж : Сцена, включающая городские здания, мосты, улицы или светофоры.
  • Городской пейзаж может включать парк, окруженный небоскребами.

«Ночная терраса кафе», 1888 Винсент Ван Гог

«Columbus Avenue» , 1974 Ричард Эстес

Как нарисовать КОРИДОР в перспективе, одна точка

https://www.

************************************************ *****************************************

2/1 - 2/3/21

Тема: Времена года в искусстве

Часть 3: ЛЕТО

Классы N-K: Нарисуйте картинку о летнем сезоне
или раскрасьте на бумажной тарелке, чтобы выглядеть как солнечный свет.

Посмотрите иллюстрации, изображения и ссылки ниже, чтобы вам помочь.

Классы 1–4: Нарисуйте или зарисуйте страницу, заполненную изображениями летнего сезона.

Вы можете использовать отрывные листы, копировальную бумагу или рисовать прямо в своей записной книжке.

Используйте ссылки и изображения ниже для справки.

ЧЕТЫРЕ ВРЕМЕНА В ИСКУССТВЕ: ЛЕТО

«Лодки в гавани» , 1905 Андре Дерен

«Пляж », 1885 Клод Моне

«Маяк и здание» , 1927 Эдвард Хоппер

ДУМАЙТЕ ЛЕТО !!!

  • Что вы можете увидеть и чем заняться в летние месяцы?
  • Как вы себя чувствуете из-за погоды?
  • Какие формы и цвета напоминают вам о летнем сезоне?

Gr N-K

ПОПРОБОВАТЬ! Подумайте о Лете!

Нарисуйте или раскрасьте картинку про Лето!

или используйте бумажную тарелку, чтобы сделать солнечный свет.

КАК НАРИСАТЬ СОЛНЦЕ

*********************************************** **********

ГР 1-4

ПОПРОБОВАТЬ!

Нарисуйте пляж, замок из песка, парусники или маяк!

https: // www.youtube.com/watch?v=3IUG-Vqlnpo

************************************************ *************************************

25.01 - 27.01.2021

СОРТА Н-К

1–4 классы

Тема: Времена года в искусстве

Часть 2: ПРУЖИНА

Думай ВЕСНА!

  • Что вы можете увидеть или сделать в весенний сезон?
  • Какие формы и цвета ассоциируются с весенним сезоном?

Весенний полет, 1963

Бетье Саар

«Весна в Живерни», 1890

Клод Моне

«Весеннее поле», 1887 г.

Клод Моне

*********************************************** *************************************

Добро пожаловать в ART Class 1 / 25-1 / 27/2021

5–8 классы

ВАЖНОСТЬ

СОСТАВ

ЦЕЛЬ: изучить различные композиции

, который можно использовать для создания пейзажей.

Развитие глаза для композиционного видео

************************************************ ****************************

День инаугурации 20.01.2021

Первая леди выбирает работу из

Художник из Цинциннати как первая картина

  • Картина «Пейзаж с радугой» 1859 г.
  • выполнен известным художником и живописцем,
  • Роберт С.Дункансон, живший в Цинциннати, штат Огайо, в 1800-х годах,
  • «Самый известный афроамериканский художник в годы Гражданской войны».
Роберт Селдон Дункансон (1821-1872)
- американский художник XIX века европейского и африканского происхождения.
известен своим вкладом в пейзажную живопись.
В духе известных американских художников-пейзажистов
Как и Томас Коул, Дункансон создал известные пейзажные картины.
и считается художником школы реки Гудзон во втором поколении.

*********************************************** **************************************

3 осенних подсказки по письму для 4-х классов

Осень - предвестник уходящего года, последнее красочное ура природы перед тем, как белое одеяло зимы сотрет сланец.Но для учителей и учеников, которые только что возвращаются в школу , это во многих отношениях захватывающее новое начало. Как однажды сказал Ф. Скотт Фицджеральд: «Жизнь начинается заново, когда она становится свежей осенью».

И, конечно же, с новым началом приходят свежие перспективы и новые возможности. Подобно тому, как фермеры заняты сбором урожая тыквы и кукурузы, это идеальное время для ваших учеников, чтобы набраться вдохновения и начать практиковать новые стратегии и навыки письма. Эти три осенних подсказки по описательному письму помогут вашим ученикам стать более эффективными писателями этой осенью, оттачивая свои навыки в самое сенсационное время года.

Подсказка №1: Опишите путешествие одного осеннего листа после того, как он упал с ветки дерева.

Один из лучших способов попрактиковаться в описательном письме со своими учениками - это дать им возможность сузить свой фокус до одного очень конкретного направления или предмета - в данном случае, листа. Все знают, что листья меняют цвет, но не все останавливаются, чтобы заметить, как они танцуют, падая, или задаться вопросом, какие вещи мог видеть один-единственный лист, опускаясь вниз. Это шанс для ваших четвероклассников как попрактиковаться в более подробном письме, так и расширить свои творческие границы.Может быть, их лист зацепился за чьи-то волосы и отправился на дикую прогулку, а может быть, хитрый мальчик или девочка подобрал их и превратил в красивое прессованное украшение!

Чтобы еще глубже погрузиться в детали этого задания, начните с быстрой прогулки со своими учениками на свежем воздухе и попросите их каждого найти по листу, чтобы взять с собой и написать о нем. (Если вы не можете найти настоящие листья, попросите их нарисовать свои собственные листья на чистом листе бумаги.) Наличие физического листа, на который можно посмотреть, потрогать и понюхать, может помочь вашим ученикам дать еще больше описаний в своих ответах! Затем, написав, сфотографируйте своих учеников, держащих листья, или попросите их нарисовать лист в действии.Наконец, соберите их произведения искусства и письма, и опубликуйте их рассказы в прекрасном осеннем учебнике, который они с нетерпением будут листать каждую осень.

Подсказка №2: Опишите пять чувств осени. Какие образы, звуки, вкусы, запахи и физические ощущения у вас ассоциируются с падением?

Для молодых писателей, все еще оттачивающих свои навыки описательного письма, может быть слишком легко попасть в ловушку, полагаясь только на зрение при описании сцены или предмета.Это особенно верно, когда мы пишем об осени, которая так часто ассоциируется с яркими листьями, светящимися фонарями и жуткими звездными ночами. Помогите своим ученикам 4-го класса разветвляться с помощью этой письменной подсказки, в которой им предлагается написать сенсорное описание, используя всех своих чувств. Например, на что похож свежеиспеченный яблочный пирог? Как пахнет сырье? Какой звук издают сухие листья под тяжестью кроссовок? От холода в воздухе у вас мурашки по коже?

Попробуйте добавить к этому заданию забавный элемент совместной работы, попросив учащихся обмениваться листами после написания и рисовать сцены, основанные на описаниях друг друга, включая как можно больше деталей из ответов своих партнеров.Это отличный способ продемонстрировать, как детали рисуют картины в сознании читателя - чем больше деталей использовал писатель, тем интереснее (и реалистичнее!) Будет иллюстрация. Наконец, как только иллюстрации будут готовы, пора опубликовать свои работы ! Бонус: как только ваши книги будут доставлены, подумайте о том, что проведет небольшую издательскую вечеринку, посвященную «осеннему фестивалю», чтобы отпраздновать это событие!

Подсказка №3: ​​Подумайте о внешней и внутренней части тыквы. Какие у них общие характеристики? Насколько они разные?

Подобно первой подсказке, эта осенняя письменная подсказка помогает вашим ученикам практиковаться в сосредоточении внимания на деталях определенного предмета - на этот раз тыквы.Однако это также хорошая возможность попрактиковаться в сравнении и противопоставлении предметов - и, возможно, попробовать образное письмо . В конце концов, внутренности тыквы могут быть слизистыми и вонючими, но сами по себе эти слова не передают, насколько по-настоящему неприятны тыквенные кишки, а также не сравнивают их с гладкими запутанными грудами длинных и тощих оранжевых червей. Точно так же тыквенный фонарь может улыбаться так же ярко, как солнце, приветствуя трюков или лечителей, но он также может носить угрожающую ухмылку, чтобы отпугивать призраков и упырей, как сторожевой пес.

Разбудите в этом сезоне немного духа Хэллоуина с помощью этой подсказки, попросив своих учеников спроектировать свои собственные фонарики из тыквы после того, как они закончат писать. Попросите их сделать две копии - одну для сопровождения их ответов, а другую для вырезания и развешивания в качестве забавных осенних украшений в вашем классе. Когда они закончат писать и рисовать, обязательно опубликуйте работы ваших учеников в творческом учебнике , на котором запечатлены осенние тыквы - как внутри, так и снаружи!

Изучение описательного письма осенью

Нет такого времени, как осень, чтобы найти вдохновение для письма, и нет времени, как настоящее, чтобы научить своих четвероклассников практиковать свои навыки описательного письма.Самое главное - дать вашим ученикам возможность выразить свои мысли и восприятие мира своими словами. И опубликовав слова , вы дадите им еще одну бесценную возможность - шанс поделиться своими уникальными точками зрения с остальным миром.


Ищете больше вдохновения этой осенью? Ознакомьтесь с еще большим количеством бесплатных ресурсов по творческому письму, доступных в нашей онлайн-комнате для преподавателей, и не забудьте подписаться на бесплатный комплект для публикации!

Источники изображений: Изображение свинца через Shutterstock

Осенних художественных идей для начальной школы

Уже ОСЕНЬ.Ну, честно говоря, тыквы у меня уже есть ... но я их выращиваю сам. Я ЛЮБЛЮ выращивать тыквы всех форм и размеров. Это 6-месячное приключение, так как весной я начинаю свои атлантические гиганты в помещении… а затем, через несколько месяцев TLC, я получаю гигантскую тыкву или две! Они такие красивые. Кроме того, Хэллоуин - мое Рождество. Если вы из тех, кто хочет начать готовиться к Рождеству в ноябре ... ну, вот как я отношусь к Хэллоуину. Я ЛЮБЛЮ ЭТО.

Но я тоже люблю осень, так что давайте вдохновимся некоторыми прекрасными осенними произведениями искусства, которые вы можете создавать со своими детьми в классе или дома.

ПОЛУЧИТЕ ВСЕ ПОДРОБНЕЕ! Послушайте этот пост в моем подкасте!

Фото Каролины Грабовской на Pexels.com

Благодарю ВАС. Ты великолепен.

Прежде чем поделиться некоторыми идеями, я просто хочу сказать… ХОРОШАЯ РАБОТА. Это пандемия, и вы, скорее всего, преподаете совершенно по-новому ... и вы дожили до октября. Итак, честно говоря, вам нужно воспользоваться моментом прямо сейчас, чтобы осознать, что вы создаете удивительные моменты, и посмотреть на все, что вы сделали.Вот ваша задача: запишите 2 основных момента с начала вашего учебного года (или, если вы в Австралии, отметьте основные моменты за последние 2 месяца) и 1 вещь, за которую вы ОАААААА благодарны. Найдите минутку. Признайте это. Почувствуйте тепло. Ты это заслуживаешь.


«Лучшее время для посадки дерева было 20 лет назад. Второе лучшее время сейчас ».

Китайская пословица

Осенние идеи

Мои милые друзья, давайте рассмотрим идеи осенних уроков искусства, которые вы можете реализовать в своем классе.Это простые идеи, которые вы можете реализовать в классе или использовать для дистанционного обучения. Осенью повсюду наблюдают, как и в основном ТЕПЛЫЕ цвета. Это прекрасное время года, чтобы делать наблюдательные рисунки и исследовать создание искусства с использованием теплых цветовых схем. Кроме того, у нас так много тематики, которую мы можем использовать в качестве вдохновения для искусства!


Прогулка на природе: Мозговой штурм "Поток сознания"

Выведите своих детей или учеников на улицу, отправьтесь на прогулку на природу и, пока вы гуляете всем классом, пусть они записывают на чистом листе бумаги или на странице своего блокнота для заметок или наблюдений «поток сознания».Пусть они записывают любую мысль, которая приходит им в голову. Пройдите медленно и бесшумно либо по школьному двору (обойдите его по периметру), либо, если вы громко, обойдите квартал или ближайший парк. Идите тихо, медленно, смотрите и слушайте. Однажды я сделал это, будучи студентом первого года обучения в Университете Эмили Карр, и мы использовали это упражнение, чтобы осознавать и осознавать все идеи и мысли, возникающие в нашем сознании, когда мы путешествовали по окрестностям. Когда вы ходите всем классом, попросите учеников смотреть и слушать.Попросите их записать или нарисовать эти наблюдения в виде заметок на бумаге. Попросите их нарисовать и нарисовать любые образы, которые они представляют в уме. Это упражнение посвящено МЫШЛЕННОЙ части творчества!

Если в любое время у вашего ученика возникнут другие мысли, предложите им прервать другие записи, чтобы они могли записать эти новые мысли!

Используйте эту информацию для создания произведений искусства позже. Вы можете использовать его для составления списка идей для класса, который может послужить основой для ваших инструкций или планирования урока в течение следующих нескольких месяцев, или они могут использовать свои собственные записи в качестве вдохновения для разработки своих СОБСТВЕННЫХ произведений искусства.

Вы также можете попросить детей создать АРТ-РАБОТУ или рисунок из Эскизной книжки, используя свои идеи или мысли во время прогулки в качестве подсказки для рисования.

Это отличный способ научить детей прислушиваться к своим мыслям и черпать вдохновение как в том, что они ВИДЯТ и / или СЛЫШАТ, так и в том, что они ПРЕДСТАВЛЯЮТ или ДУМАЮТ.


Рисунки наблюдений осенью

Наблюдательные рисунки - прекрасное занятие осенью! Это отличный способ вывести учеников на улицу и понаблюдать за изменениями в сезоне.Они могут сравнить и сопоставить то, как их окружение выглядело ДО и ПОСЛЕ осенних перемен. Это особенно удобно, если вы живете в месте с четко различающимися временами года.

Как хорошо, Осенью вещи… Ну, они ПАДАЮТ. Правильно? Так что это отлично подходит для детей, потому что они могут выйти на улицу и взять что-нибудь, а затем принести это для рисования. Это лучше, чем, скажем, весной, потому что собирать живые существа не так уж и хорошо. Растения должны производить цветы для размножения, а также служат пищей для таких животных, как колибри и пчелы.Итак, время падения - это здорово, потому что природа его отвергает. Попросите учащихся найти что-нибудь для рисования, принести обратно и сделать натюрморт, набросок наблюдений естественного найденного объекта.

Вы также можете попросить их найти листья и натереть их своими находками! Это особенно хорошо для начальной школы! Они также могут поэкспериментировать с несколькими средами, чтобы определить, какой материал или цвет лучше всего использовать для протирания листьев.

Закончив с найденным предметом, не забудьте вернуть его природе, чтобы он разложился и вернул в почву питательные вещества, чтобы в следующем году могли вырасти новые растения!


Скачать бесплатные художественные задания для детей

Нажмите здесь, чтобы бесплатно загрузить художественные листы t шляпу, которую вы можете распечатать, чтобы дети могли изучать искусство дома!


Искусство теплых цветов осенью

Вы также можете предложить учащимся создавать произведения искусства в теплых тонах.Составьте список теплых цветов и подумайте, какие чувства они вызывают у вас, когда вы на них смотрите. Вы можете обучить этой цветовой схеме на цветовом круге, а затем создавать произведения, используя только теплые цвета! Вы можете создавать рисунки с листьями или акварельные рисунки, натирать листья теплыми цветами, рисовать силуэты на фоне теплых цветов или создавать коллажи из вырезок, в которых используются только теплые цвета.

Фото Pixabay на Pexels.com

Осенняя тематическая работа

Вы также можете предложить учащимся создавать произведения искусства, отражающие осеннюю тему! В классе вы можете легко провести мозговой штурм по поводу разных вещей, которые вы видите осенью, таких как желуди, падающие листья, теплые цвета, тыквы, тыквы, чучела, вороны, собранная еда, поля фермы, пшеница, животные в осеннем пейзаже, осенний пейзаж. само искусство ... Список исчерпывающий, и я уверен, что ваши ученики могут придумать много возможностей! Они даже могут объединить идеи из мозгового штурма, чтобы создать произведение искусства!

Вы можете использовать эти идеи для создания произведений искусства, уроков дизайна в этом сезоне или использовать их для подсказок Sketchbook.Это то, что вы можете легко сделать лично или в качестве действия Zoom. Вы можете записывать материал, когда студенты предлагают свои предложения, а затем сфотографировать мозговой штурм своего класса и поделиться им с учащимися в цифровом формате. То, что вы, возможно, сейчас не преподаете лично, не означает, что вы не можете заниматься сезонным искусством и исследовать окружающий мир!

Найди мои осенние уроки рисования на канале Ms Artastic на YouTube!

Наконец, если вам нужны идеи или вам нужно сделать перерыв в классе или записать уроки для онлайн-обучения, я начал создавать осенние произведения искусства на моем канале YouTube! Найдите прекрасные рисунки на моем канале YouTube, мисс Артастик!


Как нарисовать желудь

Давайте нарисуем милого каваи желудь на осень с этим уроком рисования! Используйте любые средства или материалы, которые у вас есть, и следуйте этому руководству!

Как нарисовать падающий лист

Давайте нарисуем мультяшный падающий лист для осени с этим уроком рисования! Создайте симпатичный арт-проект, в котором исследуется создание движения с помощью линии.Используйте любые средства или материалы, которые у вас есть, и следуйте этому руководству!


Новые осенние уроки искусства от г-жи Артастик


Спасибо, что прочитали мой блог ! Я благодарен вам за это и ценю, что вы нашли время дочитать до конца. Большое спасибо. Пожалуйста, напишите любые вопросы, которые у вас есть, в разделе комментариев к этому сообщению.

Пожалуйста, помогите мне, подписавшись на мой канал YouTube, чтобы помочь мне достичь моей цели из 100 000 подписчиков.Я преподаю полные уроки рисования и уроки рисования для детей на своем канале, и я уверен, что вам понравится ваша подписка. Нажмите здесь, чтобы подписаться!

С уважением,
Кэтлин МакГиверон (г-жа Артастик)


Прочтите мои последние сообщения в блоге:


-Лучшие книги с картинками, которые учат детей искусству
-Лучшие книги по истории искусств для детей
-Узнайте, как подпитывать свое творчество дома

-Узнайте, как идти творческим путем в повседневной жизни Жизнь
-Как развить мышление творца в классе
-Изучение элементов искусства дома с НИЧЕГО!
-10 причин, почему интеграция искусств в школе важна
-Как помочь учителям-первокурсникам: 10 шагов к успеху
-Как преподавать правила и распорядки художественного класса в увлекательной и увлекательной форме

Искусство для детей: уроки и идеи

-Как нарисовать глупый пейзаж, элемент искусства: урок космического искусства для детей
-Как нарисовать монстра, элемент искусства: урок искусства ценности для детей

Сохраните это сообщение в блоге в Pinterest!

Нравится:

Нравится Загрузка...

7 замечательных осенних занятий для дошкольников

Вы можете почувствовать это в воздухе, не так ли? Жара закончилась, по утрам и вечерам прохладнее, деревья делятся новостями… Осень уже наступила! Это идеальное время для того, чтобы собрать вместе некоторые из наших любимых осенних мероприятий для дошкольников.

СВЯЗАННЫЕ: 7 осенних мероприятий для малышей

1. Начните сбор осенних листьев
Какой лучший способ изучить начало сезона, чем прогулка на природе за красивыми осенними листьями.Разноцветные осенние листья служат прекрасным трамплином для самых разных занятий. Пытаться;

  • Сортировка листьев по цвету, размеру или форме. Подсчитайте, сколько листьев у вас в каждой группе. Обсудите, в какой группе больше всего и меньше всего уходит.
  • Найдите подходящие пары листьев
  • Развивать описательный словарный запас, рассказывая о том, как листья выглядят, ощущаются, звучат и пахнут
  • Попробуйте попросить ребенка рассказать вам (или нарисовать за вас), как, по его мнению, цвет попал на лист!

2.Наблюдательные рисунки
Внимательно изучите свои листья с помощью лупы, обращая внимание на их форму, прожилки и стебли.

Предложите ребенку попробовать нарисовать свои осенние листья графитным карандашом. Добавьте акварельные краски для цвета.

3. Протирка листьев
Протрите листья, используя цветные карандаши, чтобы раскрасить листья, помещенные под бумагу для рисования. Не забудьте положить листья жилками вверх для достижения наилучших результатов. Разверните бумагу и используйте сторону карандаша для достижения наилучшего результата.

Добавление акварельных красок делает ваши растертые листья действительно заметными - посмотрите несколько потрясающих примеров в нашей статье Crayon Resist Leaf Rubbings .

4. Отпечатки на листьях
Для печати нанесите краску на листья с помощью небольшого валика, а затем переворачивайте их для печати на бумаге.

5. Приготовить пластилин из тыквы из клена
Нажмите, чтобы просмотреть наш рецепт, чтобы получить сказочно ароматный домашний рецепт пластилина из тыквы .

6. Спой осенний боевик или игру для пальцев
Ознакомьтесь с нашей коллекцией сезонных песен, стихотворений и пальчиковых игр.

7. Выпекать ломтик яблока

Дошкольники любят помогать на кухне, и этот восхитительно простой рецепт яблочных ломтиков отлично подходит для вовлечения их в процесс измерения, заливки и смешивания (хотя сначала вам придется приготовить яблоки!)

Итак, у вас есть семь осенних мероприятий, которыми вы и ваши дети насладитесь в этом сезоне.И пока вы наслаждаетесь прохладными днями, не забудьте обнять своего внутреннего ребенка - выбирайтесь среди листьев вместе со своими детьми - сжимайте их, прыгайте в них и подбрасывайте их высоко в воздух!

Вам также может понравиться:

Лорен Хант - учитель дошкольного образования, которая в настоящее время работает неполный рабочий день, обучая детей первого года обучения в школе. Она также мама двухлетней дочери. Лорен увлечена игровым, практическим обучением и, безусловно, занята своим энергичным малышом!

30 осенних подсказок для детей • JournalBuddies.com

Список советов по написанию статей для детей на осеннюю тему - Когда листья начинают меняться, а ночи становятся немного прохладнее, становится ясно, что приближается осень, и мы думаем, что дневник - отличный способ отпраздновать смена сезонов. Используйте приведенные ниже подсказки осеннего письма, чтобы помочь вашему классу подготовиться к осени и всем праздничным воспоминаниям, которые с ней приходят!

Осень не всегда может показаться детям самым захватывающим сезоном, особенно по сравнению с летним периодом вдали от школы, зимними снегопадами и каникулами.Но как только учащиеся вступят в сезон и начнут вспоминать все чудесные вещи, которые приносит осень (тыквенный пирог, костюмы на Хэллоуин и прыжки в груды листьев!), Они, несомненно, будут рады отметить наступающие месяцы.

Эти 30 новых дневниковых подсказок помогут вашим ученикам проникнуться духом осени. Обсуждая самые разные темы, от лучших ароматов осени и вкусных осенних угощений до того, что животные делают, чтобы подготовиться к зиме, ваши ученики быстро поймут, что осень может предложить так много чудесных вещей.

И когда они думают о приближающихся веселых праздниках и обо всех новых занятиях, которые они могут делать на улице в более прохладную погоду, они, несомненно, придумают множество причин, чтобы объявить осень своим новым любимым временем года!

30 осенних подсказок для детей

  1. Что вы видите, когда вы выходите на улицу осенью? Что ты слышишь? Что ты на вкус? Запах? Чувствовать?
  2. Какой ваш любимый осенний праздник? Что вам нравится в этом?
  3. Составьте список из 10 слов, которые напоминают вам о падении.Затем выберите одно из слов и напишите о нем рассказ.
  4. Почему это время года называют «осенним» и «осенним»? Какой ты предпочитаешь? Почему?
  5. Вам нравится осень? Почему или почему нет? Насколько вам нравится осень по сравнению с другими сезонами?
  6. Сильно ли влияет на вас тот факт, что во время осени меньше часов светового дня каждый день? Почему или почему нет? Ваша семья вообще меняет ваш обычный график?
  7. Напишите стихотворение, описывающее звук, издаваемый листьями, когда вы на них наступаете.
  8. Напишите о своей любимой еде или напитке, которыми вы хотите насладиться осенью. Что делает это таким особенным осенним угощением?
  9. Что вам больше всего нравится в осенней погоде? Почему?
  10. Напишите о случае, когда вам довелось увидеть животное, которое готовилось к появлению более холодной погоды. Что сделал животное? Как вы могли сказать, что он готовился к зиме?
  11. Нравится ли вам регулярно видеть смену времен года в течение года? Почему или почему нет?
  12. Напишите небольшой рассказ об осеннем листе, который еще не упал с дерева.
  13. Подумайте о трех вещах, которые вы можете сделать осенью, чтобы помочь людям в вашем районе, которым повезло меньше, чем вам, и которые, возможно, изо всех сил пытаются согреться или бороться с голодом. Выберите один и напишите план действий, в котором подробно описывается, как наш класс может помочь нуждающимся.
  14. Какие веселые занятия вы можете сделать осенью на улице, чего трудно сделать в любое другое время года? Какой вам нравится больше всего? Почему?
  15. Представьте, что вам нужно объяснить младшей ученице, почему листья меняют цвет во время осени.Что бы вы ему сказали?
  16. Если бы вы могли видеть листья любого другого цвета, кроме зеленого, оранжевого, желтого и красного, что бы вы выбрали? Пурпурные листья? Синие листья? Блестящие листья? Полосатые листья? Как бы выглядел ваш район?
  17. Представьте, что вас пригласили судить местный конкурс пирогов. Какие качества вы бы хотели увидеть в выигрышном пироге? Как бы вы объявили победителя?
  18. Осень у многих ассоциируется с определенными ароматами. Есть ли запахи, которые всегда заставляют вас думать об осени, например, запахи яблок, корицы или тыквы? Напишите о том, какие ощущения вызывает определенный запах.

  19. Напишите о своем любимом воспоминании из осени. С кем ты был? Что произошло? Почему именно этот пример запомнился вам?
  20. Помимо меняющих окраску листьев и падающих с деревьев, какие еще изменения вы замечаете, когда смотрите на улицу? Воздух во время осени ощущается по-другому? Проведите немного времени на улице и запишите то, что вы заметили.
  21. Когда официально начинает казаться падение? Как вы себя чувствуете в это время?
  22. Что вы думаете о переходе на летнее время? Должны ли мы действительно переводить наши часы на час каждую осень или будет легче привыкнуть к меньшему количеству дневного света? Почему?
  23. Напишите рассказ о самой большой в мире тыкве.Где растет? Кто об этом позаботится? Что в конечном итоге с ним произойдет, когда он перестанет расти?
  24. Осень - это время года, наполненное благодарностью и размышлениями, поскольку люди готовятся к Дню Благодарения и праздникам. За что вы благодарны этой осенью?
  25. Какой ваш любимый способ укутаться и согреться в холодный осенний день?
  26. Напишите стихотворение о том, как выглядит небо осенью.
  27. Осень - прекрасное время для любителей спорта, чтобы насладиться своими любимыми играми на свежем воздухе, поскольку бейсбольный сезон завершается и начинается футбольный сезон.Какой вид спорта тебе нравится больше всего смотреть или играть осенью? Почему?
  28. Какой ваш любимый способ провести осенний полдень? Опишите, как вам нравится проводить свободное время осенью, уделяя особое внимание тому, что вы можете видеть, обонять и слышать.
  29. Выйдите на улицу на 10 минут и запишите все, что видите. Затем просмотрите свой список и отметьте, какие вещи вы увидите только осенью, а какие - круглый год. Напишите три абзаца об одном из вещей, которые вы увидите только осенью.
  30. Напишите рассказ о школьной поездке на загадочный тыквенный участок.

Другие сезонные идеи для письма для детей

До следующего раза, пишите на…

Если вам понравились эти осенние подсказки для детей,
, поделитесь ими на Facebook, Twitter и / или Pinterest.
Я ценю это!

С уважением,
Джилл
journalbuddies.com
создатель и куратор


Ой, как летит время… Лето прошло, и наступила осень.С яркими красками, веселыми праздниками и волнующим возвращением в школу осень - идеальное время года, чтобы черпать вдохновение в ваших сочинениях. Отдых на свежем воздухе и любование природой обязательно вызовут у вас сочную жизнь!

В этих подсказках вам предлагается погрузиться в сезон, обращая внимание на свое окружение и все захватывающие изменения. Если вы не фанат осени, вы все равно можете зажечь сочинение, сравнивая осень с вашим любимым временем года.

Выведите свой текст на улицу, включив в дневник одну или все эти захватывающие темы, и исследуйте чудеса смены времен года!

Счастливой осени и счастливого письма!

Три осенних письменных идеи

Осенний дневник Тема № 1:

Что вам больше всего нравится в осени? Напишите о них подробно.Некоторые из моих любимых вещей в осени - это листья, прохладные вечера, тыквы и тыквы.

Если не любишь осень, напиши об этом. Опишите, что вам не нравится, что вы чувствуете при падении, какое у вас любимое время года и почему.

Осенний написание темы № 2:

Проведите время на природе. Посмотрите вокруг и обратите внимание на уникальные особенности падения, которые вас окружают. Вы можете заметить обилие желудей и семян, лист, плывущий по воздуху, белку, занятую подготовкой к зиме, или цветок, последний раз расцветающий в этом году.

Запишите свои наблюдения в журнал. Напишите или нарисуйте свои наблюдения, просто позвольте своему разуму открыться и документировать то, что перетекает из вашего разума в вашу руку. Дышите легко и наслаждайтесь процессом письма.

Осенняя тема № 3:

Выберите один элемент или тему из своих наблюдений, как указано в № 1 и № 2. Пусть предмет расскажет вам историю. Какова его цель? Чем он уникален? Что делает его таким прекрасным, изящным или особенным? Есть ли у него страхи, опасения или заботы? Есть ли у него какой-нибудь совет или мудрость, чтобы поделиться с вами? Как это может повысить ценность вашей жизни? Каким был бы этот мир без него?

Это лишь некоторые из вопросов, на которые ваш товар может дать вам ответ.Сохраняйте непредвзятость и позвольте выбранному вами предмету говорить с вами - вы можете быть просто удивлены тем, что он говорит и чему вас научит!

Надеюсь, вам понравились эти идеи для написания, но более того, я надеюсь, что вы их используете и получите удовольствие. Счастливого вам падения и счастливого ведения дневника.

До следующего раза, пишите на…

  • Pinterest
  • Facebook
  • Twitter

Осенние творческие занятия для детей с открытым концом

Сегодня я представляю ОГРОМНУЮ мега-сводку открытых осенних художественных мероприятий для детей всех возрастов.У меня есть идеи для рисования, печати, скульптуры, рисунка и коллажей!

Неважно, являетесь ли вы родителем, учителем или опекуном, ищущим идеи для искусства для своих детей - вы гарантированно найдете здесь несколько потрясающих идей осенних проектов, которые вдохновят ваши будущие Пикассо!

Я решил предлагать идеи, которые открыты и сфокусированы на процессе творчества, потому что для меня в этом и заключается суть искусства - опыт.

Все эти идеи красочные и вдохновляющие, а в качестве бонуса - для большинства из них требуется всего несколько материалов.

В конце моего списка из 50 осенних проектов вы найдете ссылки на другие сводки обзоров на осеннюю тематику, написанные моими коллегами-блоггерами из KBN.

ЖИВОПИСЬ

Будьте готовы к тому, что дети запутаются в этих чудесных проектах рисования, в которых используются кисти и пальцы… пухлая краска, акварель, акрил и многое другое!

Мистер ВанГог, Вы рисуете хорошие подсолнухи | Резиновые сапоги и эльфийские туфли
Художественная роспись окон Fall Art | Kids Craft Room
Сенсорная картина с пряным ароматом осени | One Time Through
Fine Motor Fall Painting | Контейнеры для ручонков
Осенний листок для рисования пальцами | Mini Monets and Mommies
Акварельные листья | Обучение детей 2 и 3 лет
Роспись по мрамору | Жевуны и мамы
рисуют деревья в 4 сезона | KCEdventures
Рисование осенних объектов | Все еще играет в школу
Раскрашенные осенью деревья | KoKoKo Kids
пушистых раскрашенных деревьев | Детская игровая приставка
Акварельные краски "Осенний лист" | Прагматичная мама
Fall Handprint Art: исследование негативного космоса | Fun a Day
Осенний лист акварельный резист | Развлечение дома с детьми
Q-Tip Раскрашенное осеннее дерево | Есть только одна мама

ПЕЧАТЬ

Дети могут узнать о выкройках и элементах дизайна, сделав принты.Этот сборник идей включает в себя несколько идей для самодельных штампов, а также исследования фактур различных предметов падения.

Марки со сладким картофелем | Sunny Day Family
Самодельная упаковка с принтом в виде сосновой шишки | Доморощенные друзья
поделок из осенних листьев | Artsy Momma
рефератов из осенних листьев | Мини-монетки и мамочки
картин с тыквенным принтом | Дошкольные пакеты Powol
самодельных штампов в виде листьев | Мама. Папа. Бубба.
Индийская живопись кукурузы | Поделки на кухне
Желудь Картина | Играй и учись Дошкольное образование
Штамповка листьев в рулоне туалетной бумаги | Коварное утро

Прикрепите эту картинку PIN!

3D СКУЛЬПТУРА

В этот раздел включены идеи, которые переносят искусство в третье измерение - идеально подходят для детей, которые любят строить.

Я не могу дождаться, чтобы попробовать великолепные скульптуры дерева из бумаги, и вам обязательно нужно посмотреть проект ткачества для детей от 8 лет.

И помните - дети всех возрастов любят пластилин - обязательно ознакомьтесь с моими текстурированными и ароматизированными идеями пластилина для настоящих художественных моментов!

Скульптура «Падение для чистки труб» | Мини-монетки и мамочки
Рисование сосновых шишек | Простое развлечение для детей
Осенние деревья в сосновой шишке | Детская комната для рукоделия
Ван Гог Подсолнухи | Блог Wikkistix
Провокация из тыквенного пластилина | Mamas Happy Hive
Фактурный пластилин Fall и пластилин с ароматом осени | Один раз через
Плетение дерева на бумажной тарелке | Блог Кэсси Стивенс
3 способа сделать осенние деревья | Читает конфетти
скульптур осеннего дерева из бумажного пакета | Внутреннее развлечение для детей

ЧЕРТЕЖ

Некоторые из этих проектов наиболее просты в приготовлении, для этого требуется только бумага и цветные карандаши.Другие включают «рисование» нетипичными материалами, но обязательно понравятся вашим детям!

Рисунок с раскрошенными листьями | Mosswood Connections
деревьев с конфетти | P для дошкольников
Подсказка о рисовании осеннего дерева | Рисунок осеннего листа Bambini Travel
| Tinkerlab
Рисунок с природой | Блог о детских мероприятиях
Сезонный рисунок дерева | Внутренние детские развлечения
Осенний стол для рисования с природой | Дерево воображения
Осенние листья Мандала и контурные листья | Детские художники

КОЛЛАЖ

Собирая вместе разные элементы для создания произведений искусства, дети должны внимательно смотреть на предметы, текстуры и узоры.

Они используют свое творчество, чтобы соединить части в приятное целое. Убедитесь, что у вас есть много клея для этих проектов!

Простые коллажи в виде листьев | Доморощенные друзья
Осенние художественные мероприятия и сенсорное украшение из тыквы | Маленькая щепотка совершенного отпечатка руки
Турция Коллаж Искусство | Один раз сквозь
коллажей, протирающих лист | Мама. Папа. Бубба.
Seed CD Мини-шедевры | Один раз в
дошкольных учреждениях Пикассо | Играй и учись дошкольному
Картонные яблони | Домик в лесу
красных листьев и желтых листьев из пряжи | 3 динозавра

Это моя потрясающая коллекция Осенних творческих занятий для детей.Надеюсь, вы нашли вдохновение, которое искали.

Мне не терпится попробовать некоторые из этих проектов с Onetime и моими студентами этой осенью!

Какой ваш любимый? Оставьте комментарий ниже.

Не забудьте подписаться на меня в Facebook и Twitter!

Подпишитесь на доску One Time Through Art Activities на Pinterest.

50 ОСЕННИХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ http://t.co/ahcEpSbi5Q #giveaway #autumn #art pic.twitter.com/kQnSIz3yk9 - Сью Лайвли (@Onetimethrough) 24 августа 2015 г.

31 художественный проект для детей, который нужно сделать осенью

Мы любим праздновать смену времен года. Осень такая яркая, красочная и вдохновляющая, когда дело касается творчества. Я собрал несколько арт-проектов и поделок, которые мы хотели бы попробовать этой осенью. Их тридцать один, а это значит, что если мы будем заниматься по одному каждый день, нам хватит на целый месяц искусства!

Для моего сына все, что приносит смена времен года, является новым, прекрасным и достойным изучения! Он прыгает прямо в центр луж и катает тыквы, как шары.Практический опыт очень важен для детей, познающих мир! Искусство приходит позже, помогая творчески обрабатывать информацию. Он также развивает мелкую моторику, питает воображение и нестандартное мышление и позволяет просто приятно провести время без экрана. Итак, мы всегда ищем новые художественные эксперименты, и это одни из моих любимых на осень.

Художественные проекты здесь разделены на четыре категории: живопись, рисунок, скульптура и смешанная техника.Хотя они обычно предназначены для детей старше трех лет, многие из них настолько просты, что малышам тоже понравится. Я попробовала пару с моим сыном, и мы будем делать больше!

Хотите выполнить задание по рисованию? Вот список из 31 задачи по рисованию, которую дети могут сделать осенью!

Живопись

1. Космические листья: Эти листья выглядят так, как будто их подул космический ветер.

2. Дружелюбное акварельное искусство монстров: вы рисовали с трубочкой? Попробуйте это и заодно сделайте дружелюбных монстров на Хэллоуин.

3. Раскрашивание тыквенных камней: если вам не хватает настоящих тыкв, сделайте тыквенные камни-фонарь!

4. Подсказка к искусству дождя: еще одна акварельная техника, позволяющая попробовать создать искусство дождя с помощью бесплатной печатной подсказки.

5. Осеннее оформление окон от Fun at Home with Kids: сделайте красочные солнечные ловушки с помощью кофейных фильтров и акварелей.

6. Искусство сопротивления акварели осенним листьям от Fun at Home with Kids: создайте красивую картину с листьями и клеевым пистолетом.

7. Дерево благодарности от мамы. Папа. Бубба: нарисуйте дерево, лист за листом, и узнайте, за что члены вашей семьи благодарны, готовясь к Дню Благодарения.

8. Блестящие листья от искусного родителя: добавьте гламура листьям, практикуя при этом аккуратное очерчивание жилок на листьях.

9. Отпечатки осенних листьев от Naturally Educational: создавайте отпечатки радужных листьев.

10. Рисование окон из игры My Little 3 and Me: добавьте красок в свою комнату с помощью этого ловца листвы.

11. Яблочная поделка из деревенских сосновых шишек от Fireflies and Mudpies: раскрасьте сосновые шишки, чтобы превратить их во что-то другое… например, в яблоки!

Чертеж

12. Нарисуйте недостающую половину листа: предложите своим детям нарисовать недостающую половину листа. Веселая осенняя поделка на природе и этюд из листа!

13. Акварельный карандаш Rain Art: пригласите дождь в художественное сотрудничество.

14. Листовые надписи и рисунки: попробуйте белые ручки!

15.Scratch Art Leaves из художественных проектов для детей: используйте шаблон листа, чтобы создать свой скретч-арт или создать свой собственный дизайн листьев.

Скульптура

16. Осенние ёжики из My Little 3 and Me: лепите ёжиков из палок и пластилина.

17. Домашнее тесто для лепки с травами и специями от Craftulate: пластилин - это первый шаг к обучению лепке; Не забудьте попробовать пластилин с пряностями для осенней игры.

18. Тыквенные приправы для лепки от Мамы.Папа. Бубба: пластилин с тыквенными специями также внесет осенний оттенок в ваши игры с пластилином.

19. Глиняные осенние листья из нашего деревенского домика: сделайте листья из глины, затем раскрасьте их, чтобы украсить дом.

20. Как сделать чаши из осенних листьев из Red Ted Art: как только вы научитесь делать глиняные листья, превратите их в красочные чаши.

Смешанная техника

21. Пуговичная тыква из «Приключений в коробке»: быстрый и легкий, но впечатляющий проект с ножницами, скотчем и пуговицами.

22. Осенний коллаж в виде листьев из магазина Nurture: объедините два осенних проекта, сделав липкую рамку для фотографий и великолепный коллаж из листьев.

23. Коллаж Fall Leaf Punch Collage от Craftulate: поделка, сделанная из силуэтов бумажных листьев и перфорированных листьев.

24. Сказочный осенний коллаж от Happy Hooligans: иногда лучшие художественные материалы можно найти прямо у вас во дворе.

25. Поделка совы из коры от Fireflies and Mudpies: поищите кусок коры, желуди, сосновые шишки и семена, а затем посмотрите, сможете ли вы превратить их в маленькое лесное существо.

26. Осенний венок природы от Fun at Home with Kids: сделайте великолепный осенний венок вместе с детьми бесплатно!


27.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *