Оформление в картинках уголков для родителей в детском саду: Картинки для родительского уголка в детском саду — Общие дети, г. Воронеж

Содержание

Родительские уголки в группах детского сада, шаблоны. Картинки консультации для родителей в детском саду

Родительский уголок в детском саду — отличная возможность узнать, чем занимаются дети их достижения и успехи. Кроме того, это способ общения родителей ребенка и педагога. Приводя своего ребенка в детский сад, папы и мамы могут узнать о всех событиях, которые происходят в детском коллективе, получить советы по воспитанию и особенностях развития детей. Поэтому, оформление родительского уголка имеет большое значение и должно соответствовать определенным требованиям.

Содержание статьи

Консультации для родителей детского сада картотека

В группах детского сада отводят специальный уголок, где содержится информация для родителей. Это может быть полка или специальный стенд, куда помещаются материалы соответственно возрасту воспитанников и временам года в красочном оформлении с картинками по теме.

Картинки консультации для родителей в детском саду

Родительский уголок в детском саду оформление, шаблоны

Вся информация для родителей должна находиться на видном месте и быть доступной

. Обычно, это не далеко от входа, в раздевалке. Темы должны привлекать родителей своим оформлением и подачей, а не только актуальностью.

Правила оформления родительского уголка:

  1. Выбирать статьи по объему небольшие, которые дают исчерпывающую информацию, вызывают интерес, способствуют общению с педагогом по написанной теме
  2. Термины, которые не понятны для родителей, не использовать.
  3. Информация должна располагаться на уровне глаз, шрифт печатного материала не менее 14.
  4. Все статьи дополняются красочными картинками, фотографиями, рисунками.

Рубрики, которые рекомендуется включить в уголок для родителей:

  • Визитная карточка — список детей, расписание занятий, описание работы в группе (ежедневное)
  • Режим дня.
  • Программа работы детского сада.
  • Телефоны персонала — воспитателей и их помощников.
  • Наши занятия.
  • Рекомендации и советы педагогов.
  • Информация о профилактике детских заболеваний.
  • Таблица веса и роста детей.
  • Советы родителей.
  • Наша жизнь день за днем (чем живет группа).
  • Объявления (родительские собрания и пр.).

Допускается и другое определение педагогом тем для родительского уголка по своему усмотрению.

Для потерянных вещей детишек можно отвести отдельный стенд.

Временные материалы:

  • Список именинников ( на текущий месяц).
  • Лист здоровья (на конкретный день).
  • Перечень занятий на неделю (содержание, задачи, темы).
  • Результаты работы детей (выставки работ, педагогические тесты и пр.).
  • Темы, которые нужно повторить дома (выучить стихотворение, загадку, пословицу).
  • Список мероприятий на учебный период ( месяц).
  • Новости.
  • Готовящиеся конкурсы (Выходные с семьей, Летний отдых и др.).

Очень важно продумать информационное наполнение. Здесь необходимо обратить внимание на актуальность подаваемых родителям сведений. Задача состоит в том, чтобы подобрать полезные рекомендации родителям о той или иной возрастной группе. Например, для мам и пап детей младшей группы будет полезно узнать о режиме в детском саду. Тогда дома можно выстроить аналогичный режим, чтобы адаптировать малыша к дошкольному учреждению. Для родителей подготовительной группы важно узнать, как детей готовят к поступлению в школу.

Методисты, исходя из своего опыта, рекомендуют красиво и содержательно оформить родительский уголок. Варианты оформления могут быть различны, обычно это один или два стенда или выделенная полка. Играет роль материальная база детского учреждения и креативность педагогов, возможно использование подручного материала.

Темы родительских уголков в детском саду

Родительский уголок в детском саду младшая группа

Стенд с общей информацией

Фотографии детей в паровозике.

Уголок настроения. Дети с родителями каждое утро размещают карточки в нужный кармашек.

Стенд с рисунками.

Уголок именинника.

Стенд для потерянных вещей.

Стенд о здоровье.

Родительский уголок в детском саду средняя группа

Солнышко с добрыми словами, которые дети закрепляют сами.

Информация о режиме дня, советы, рекомендации.

С Днем рождения!

Азбука безопасности — правильное поведение в быту, как нужно вести себя при пожаре.

Классификация поступков — хорошие и плохие.

Родительский уголок в детском саду старшая группа

Стенд для родителей.

Выставка рисунков.

На стенд выставляются работы из пластилина.

Фотографии с детьми на чудо-дереве и бюро находок.

Родительский уголок в детском саду подготовительная группа

Тематический стенд

Стенд с рисунками детей.

В подготовительной группе уделяют особое внимание образовательной деятельности, подготовке детей к поступлению в первый класс. Соответственно, выкладываются материалы, которые могут помочь родителям заниматься с детьми дома.

Методические материалы содержат информацию, которая будет полезна родителям дошкольника.

 

Оформление игровых центров в детском саду. Оформление группы в детском саду: советы и примеры

Насыщенная предметно-пространственная среда вокруг ребенка — это залог его успешного развития. Именно поэтому в детских садах особое внимание должно уделяться оформлению тематических уголков. Воспитатели должны позаботиться также о том, чтобы и у родителей детей постоянно был доступ к актуальной информации. Для этого тоже лучше всего создать соответствующий уголок. В нашей статье вы найдете примеры оформления таких уголков, правила, а также шаблоны.

Для дошкольников детский сад — это их второй дом, потому что большую часть времени в будничные дни, когда родители на работе, они находятся в этом учебном заведении. Очень важно, чтобы им было в садике уютно и тепло.

  1. Прежде всего, это должен быть уголок, на котором указано название группы, возрастная категория детей, которые ее посещают, а также фото деток и эмблема. Например, если группа называется «Солнышко», пусть изображение солнца и будет эмблемой. Если хотите, сюда же можно прикрепить список всех деток.
  2. Информационный стенд для родителей. Здесь каждая мама и папа могут найти информацию об учебной программе, которую проходят дети, их распорядок дня, план мероприятий и новости группы. Очень хорошо, если здесь же будет находиться информация о родительском комитете и контактные данные воспитателей, медсестры и заведующей детского сада.
  3. Уголок «Делаем своими руками». На нем воспитатели могут вывешивать творческие работы детей. Когда появляются новые рисунки или поделки, старые можно отдавать родителям или складывать в специальную папку, которая будет выполнять функцию портфолио.
  4. Учебный уголок. Здесь должны быть алфавиты, которые изучаются детьми, цифры, прописи, глобус и прочие другие предметы и канцелярские принадлежности, которыми дети пользуются на занятиях.
  5. Зеленый уголок – это место, в котором можно разместить информацию о том, почему важно беречь природу, как это правильно делать. Здесь же поставьте домашние цветы в горшках. Они не только будут украшать интерьер, но и позволят вам сохранять в помещении здоровую атмосферу.
  6. Уголок экспериментирования. Здесь разместите все возможные интересные предметы детям – лупу, микроскоп, инструменты, посуду, природные материалы (песок, камни, земля, вода). В этом уголке ребенок сможет примерить на себя роль ученого-исследователя.
  7. Игровой уголок. Здесь нужно разместить игрушки детей, которые были закуплены для группы и принесены родителями из дома.
  8. Спортивный уголок. Здесь могут быть плакаты на спортивную тематику и соответствующий инвентарь.
  9. Литературный уголок. Здесь разместите различные книжки, которые уже читают или могут почитать дети в свободное время.
  10. Уголок искусства. В некоторых детских садиках в этом уголке выставляют кукольные театры, музыкальные инструменты. Это может быть все, что угодно – лишь бы дети развивали в себе любовь к искусству.
  11. Уголок будущего. Здесь ребенок должен видеть, наглядные образцы передовой робототехники. Конечно, это должны быть муляжи или хотя бы фотографии.
  12. Логопедический уголок. Здесь воспитатели и логопеды должны размещать примеры упражнений по артикуляционной гимнастике. Они помогут родителям заниматься по развитию речи с ребенком дома.
  13. Уголок народного творчества. Это могут быть различные куклы, керамика, какие-то поделки на этническую тематику, примеры народных костюмов и символов.
  14. Уголок о добрых делах, благотворительности. Сюда можно разместить плакаты с изображением людей, которые помогают нуждающимся.
  15. Православный уголок. Здесь можно прикрепить православный календарь праздников, традиции, связанные с нашей верой, детскую библию.
  16. Уголок «Моя семья». Сюда дети могут прикрепить фотографии своих семей. Оформить все можно в виде красивого родословного дерева.
  17. Уголок достопримечательностей родного края. Всевозможные фотографии интересных мест города и области можно сюда приклеить, а также распечатать легенды и мифы, связанные с ними.
  18. Уголок труда. Здесь можно разместить график дежурств детей, которые в определенные дни должны отвечать за чистоту в группе.
  19. Уголок безопасности. Сюда можно прикрепить правила дорожного движения, техники безопасности, телефоны экстренных служб – все, что касается здоровья и сохранности жизни каждого ребенка.
  20. Уголок именинников. Здесь воспитатели должны делать разные поздравительные открытки для деток, которые празднуют свой день рождения.
  21. Уголок вежливости. Здесь нужно прикрепить разные волшебные слова, которые должны знать все воспитанные дети.
  22. Уголок детских достижений. Кстати, сюда можно прикрепить не только грамоты детей, но и воспитателей, потому что группа дошкольников – это одна семья, в которой каждый должен радоваться достижением другого.
  23. Патриотический и экологический уголки. Здесь можно размещать любую информацию, которая касается этих направлений.

Возможно, вы придумаете что-то свое еще для того, чтобы оформить уголок в детском саду. Но все те варианты, которые мы перечислили выше, должны быть обязательно, потому что так прописано в государственных положениях, которые касаются детского дошкольного образования.

Например, в Федеральном государственном образовательном стандарте четко указано, что тематические уголки в группах дошкольного учреждения должны развивать такие сферы ребенка, как:

  • познавательную;
  • физическую;
  • социально-коммуникативную;
  • речевую;
  • художественно-эстетическую.

Другими словами, уголки, оформленные по вышеупомянутому списку, способствуют всестороннему развитию личности ребенка.

Фото уголки в детском саду

Как правильно оформить уголок в детском саду

Тематические уголки в группе дошкольников должны выполнять основные задачи:

  • Уголки должны способствовать тому, чтобы у ребенка было расширенное представление о предметах и людях, которые его окружают.
  • Они должны удовлетворять потребности каждого ребенка.
  • Все должно выглядеть эстетично в соответствии с возрастом детей, которые ходят в детский сад.
  • Ребенку должно быть легко дотянуться рукой до того предмета, который он хочет взять с уголка.

Чтобы сделать качественные уголки для дошкольников, нужно выполнить много подготовительный работ, к которым, кстати, можно привлекать и родителей воспитанников:

  1. Следует закупить или же нарисовать множество информационных и развивающих плакатов и стенгазет.
  2. Изготовить различные украшения из бумаги и других материалов, чтобы украсить помещение группы.
  3. Оформить выставку творческих работ детей. Это могут быть стенды, разрисованные и раскрашенные.
  4. Подготовить декорации для оформления каждого тематического уголка.
  5. Подготовить печатные заготовки с разной полезной информацией и дидактическими играми.
  6. Необходимо запастись безопасным оборудованием для детей — это стулья, парты, шкафы со стеллажами, специальные контейнеры, в которые дети могли бы складывать игрушки и прочий инвентарь, с которым часто приходится работать.
  7. Закупить скоросшиватели и канцелярские папки для хранения творческих работ детей и прочих документов.
  8. Подготовить надписи для каждого уголка так, чтобы они были большими, яркими и понятными ребенку. Он должен четко понимать, где уголок творчества, а где питания.

Как видите, никаких сложных и непонятных правил нет. Каждый воспитатель может оформлять уголок для детей и их родителей в соответствии со своими индивидуальными представлениями, как он должен выглядеть. Главное — не забывать о том, чтобы выполнялись требования образования.

Шаблоны картинки для уголка творчества, уголка изо детского сада

Трафарет шаблон букв для оформления уголка в детском саду

Картинки шаблоны для оформления уголка для родителей в детском саду

Шаблоны картинки для патриотического уголка в детском саду

Картинки шаблоны для оформления спортивного уголка в детском саду


Учитывайте при создании уголков в садике интересы своих воспитанников. В этом случае вы точно сможете добиться основных целей образовательного процесса и заинтересуете детей.

Видео: «Уголки в детском саду»

Основные принципы зонирования групп в детском саду

Среда - это система взаимосвязей предметного и личностного характера. Она должна помогать педагогам наиболее эффективно развивать индивидуальность ребёнка, учитывая его интересы и склонности.

Зонирование группы детского сада это и есть создание того самого «рассола», развивающей среды вокруг ребёнка.

Так как помещение группы детского сада обычно не напоминает размерами стадион «Лужники», используем для создания зон так называемую кассетную систему , то есть легко трансформирующееся оборудование, с помощью которого мы сможем создавать сферы деятельности детей по желанию, объединяя их или отделяя друг от друга. Так будут соблюдены принципы стабильности и динамичности – разнообразие отдельных подвижных блоков в стабильном помещении. Дети в этих зонах смогут заниматься различными делами, не мешая друг другу, при необходимости имея возможность объединяться для совместной деятельности.

Невозможно находиться в коллективе целый день, особенно если ребёнок – интроверт. Необходимо иметь в группе и зону, где будет возможность уединиться.

Обязательный, очень важный принцип зонирования – эстетичность и необычность пространства . Созданные вами в группе «уголки» должны притягивать, пусть ребёнку хочется в них находиться, рассматривать их наполнение, выполнять соответствующие теме действия.

Зоны, созданные вами в группе детского сада, обязательно должны учитывать ведущие модальные каналы детей . Все мы разные: есть среди нас аудиалы, которые воспринимают мир, в основном, на слух; визуалы, для которых главное – видеть. Есть кинестетики – мир дан им в ощущениях, в основном, тактильных. Есть и смешанные типы – так называемые дигиталы. Поэтому необходимо выстраивать зоны группы детского сада таким образом, чтобы ребёнок мог задействовать и свой основной канал восприятия, и в то же время чтобы в освоении им действительности участвовали все каналы получения информации.

При создании зон в группе нельзя забывать о гендерном различии . Мальчики и девочки по-разному воспринимают мир, их особенности необходимо учитывать, особенно при том, что дошкольное образование отдано в нашей стране на откуп женщинам.

Необходимо также обязательное обеспечение разделение мальчиков и девочек в спальне, душевой, туалетной.

Для увеличения результативности действий, осуществляемых детьми в групповых зонах необходимо помнить о том, что педагог, как настоящий лидер, должен всегда быть на несколько ступенек выше детей, ведя их за собой, опережать их уровень развития. Ориентация на зону ближайшего развития ребенка должна быть заложена в каждой из зон в группе детского сада.

Очень важно при зонировании групп детского сада учитывать основные особенности возраста детей.

  • Так, для трёхлеток ещё трудно быстро вживаться в изменяющееся пространство, поэтому в младшей группе детского сада нецелесообразно часто менять пространство.

Зоны в младшей группе помогут развить сенсорные способности детей. Используйте как можно больше разнообразных материалов, технологий для оборудования зон групп этого возраста, так вы поможете ребёнку развить его анализаторы. Не зря ведь среда детского сада имеет название предметно-развивающая, используйте как можно больше разнообразных предметов, точно зная про каждый, как он поможет развитию ребёнка. И повторим ещё раз: не забывайте о принципе эстетичности среды! Не надо заполнять пространство кучей разрозненных, «дерущихся» между собой по стилю и эстетике предметами. Развитию мышления и зрительного восприятия детей трёх лет помогает использование символических рисунков и схем. Но необходимо каждый раз перед тем, как вы будете предлагать детям какую-то новую символику, предварительно объяснить, что конкретно вы имели в виду, особенно на первом этапе применения.

  • Возросшая подвижность детей средней группы предполагает увеличение пространства зон именно для таких игр и занятий.

В этом возрасте вырастает интерес к совместным играм в микрогруппах в специально организованных «декорациях» для сюжетно-ролевых игр.

  • Старший дошкольный возраст – время творчества и самоутверждения. Зоны в старшей группе детского сада должны уже достаточно часто изменяться с ориентацией на поддержание интереса ребенка к предметно-развивающей среде, на изученный материал, индивидуальные особенности и возможности детей, обеспечение зоны ближайшего развития, растущую информативность.

Стандартные зоны в группе детского сада могут быть ориентированы как на направления развития ребёнка и образовательные области программ дошкольного образования:

  • познавательно-речевое, социально-личностное, экологическое, художественно-эстетическое развитие;
  • художественное творчество, музыку, спорт, театр, народное творчество, народные промыслы, краеведение, основы безопасности жизнедеятельности с включением изучения правил дорожного движении, так и формы, методы и технологии реализации этих программ: дидактические игры, сюжетно-ролевые игры;
  • обязательно должны быть книжная зона, индивидуальная зона, зона гигиены.

Вот, к примеру, как и чем могут быть оборудованы зоны, посвященные познавательно-речевому развитию (зона дидактических игр), социально-личностному и художественно-эстетическому развитию и образовательной области «Театр».

Познавательно-речевое развитие

Тип оборудования: объекты для исследования в действии

1.​ Неваляшка (различных размеров)

Неваляшки Алёнка, Пупс, Милашка, Клоун, Кот, Мышонок, Зайчик, Поросёнок, Собачка

2.​ Шнуровки простые

Волшебные верёвочки 1, Волшебные верёвочки 2, Серия «Шнурочки», «На шнурочке»

3.​ Мозаика с крупногабаритной основой, образцами изображений и крупными фишками

Мозаика «Принцессы цветов-1», «Принцессы цветов-2», Пазлы «Забавная мозаика в экране», «Цветные паровозики»

4.​ Мозаика с основой, образцами изображений и крупными фишками с чемоданчиком для хранения

Мозаика в экране (пазлы), «Забавная мозаика» в пачке, «Дымка», «Гжель»

Тип оборудования: строительный материал

5.​ Набор кубиков среднего размера

Кубики «Русские сказки», «Умные кубики», «Азбука. Кубики», Кубики «Я буду говорить»

6.​ Набор цветных элементов из основных геометрических форм

«Малышам. Форма», «Малышам. Величина», Геометрическая мозаика, «Домино малышам. Геометрические фигуры», «Закрой фигуры», Лото «Форма», Раздаточный и демонстрационный материал по математике, «Размышляй-ка», «Скоро в школу 2», «Скоро в школу 3», «Сравни и подбери», «Учимся сравнивать», «Что лишнее», Набор для детского творчества № 2, «Волшебная геометрия»

Тип оборудования: конструкторы

7.​ Творческое конструирование для детей. Город

«Законы улиц и дорог»

8.​ Творческое конструирование для детей. Строим дорогу

«Большая прогулка», «Законы улиц и дорог»

9.​ Творческое конструирование для детей. Набор специальных элементов

Игра-самоделка «Битва за крепость», набор для детского творчества № 2

Тип оборудования: образно-символический материал

10.​ Доска с вкладышами

Игры с кармашками: «Заюшкина избушка», «Три поросёнка», «Теремок» «Рукавичка», «Колобок», «Курочка-Ряба», «Паровозик»

11.​ Картинки разрезные

«Кукла вырезная» («Зима-лето», «Карнавал», «Народные костюмы», «Профессии), «Одень Виолетту», «Модный салон»

12.​ Картинки-половинки

«Цветные паровозики», серия игр «В мире слов»: «Предлоги», «Первые слова», «Расскажи, кто что делает», «Первый рассказ», «Один и много». «Занимательные квадраты-3», «Картинки-половинки», «Картинки-половинки-2», «Весёлые истории», «Забавные истории», игры с карточками «Часть - целое». Серия «Парочки»

13.​ Тематические наборы карточек с изображениями (помимо того, что это тематические наборы карточек - игры все по разным темам - в них можно играть по правилам, вложенным в игры)

«Весёлое лото», «Жили-были сказки», «Мои любимые сказки», «Почитай-ка. Готовимся к школе», «Что сначала, что потом?», «Расскажи сказку», «А,Б,В,Г,Д…», «Аналогии», «В гости к зайчикам», «Выбираем противоположности», «Всё для счёта», «Всё для счёта-3», «Запоминай-ка. Готовимся к школе», «Моё-не моё», «Путешествие по магазинам», «Скоро в школу», «Целый год», «Что лишнее?», «Чудо-дерево», «Чудо-звери», «Большие и маленькие», «Все профессии важны», «Во саду ли, в огороде», серия «Парочки», «Подбери картинку. Растительный и животный мир», «Подбери картинку. Предметы окружающего мира», «Про животных», «Про растения». Лото малышам «Времена года» «Птицы, животные», «Овощи, фрукты»

14.​ Комплект настольно -печатных игр для раннего возраста

  • Направление «Развитие движений рук»: «Подбери ключик».
  • Направление «Развитие речи»: «В мире звуков», «Цветные паровозики», «Домино малышам», «Играем в лото», Кубики «Я буду говорить. Цвет. Форма. Размер. Вкус», «Я буду говорить. Действия», «Я буду говорить. Часть и целое», «Лото в картинках», «Я учу буквы», «Азбука-песенка». Направление «Развитие мышления»:
  • Серия готовимся к школе: «Аналогии», «Размышляй-ка», «Гонки на кухне», «Для умников и умниц», «Домино малышам», «Логический поезд», «Весёлый счёт», «Раздаточный материал по математике», игра-занятие «Поиграй-ка!», «Репка», «Скоро в школу 2», «Скоро в школу 3», «В городе», «Мой дом», «Весёлые краски», «Про сказки», «Умные клеточки», «Учим цифры», «Сравни и подбери», «Цветное лото». Направление «Развитие представлений об окружающем мире»: «Домино малышам. Транспорт и дорожные знаки», «Крылья, лапы и хвосты». Лото малышам. Направление «Социально-эмоциональное развитие»: «Час пик», «Найди друзей», «Домик настроений», «Зуб Неболей-ка», «Театр сказок», домино «Ягодка»

15.​ Фигурки людей и животных (игрушки-персонажи)

Фигурки из ПВХ - пластизоля: Солдатик, Военный, Пёсик за рулём, Котик за рулём, Дед Мороз, Снегурочка, Пони, Лошадка, Ангелочек, Дракончик, Удав, Лина, Арина, Рита, Кролик, Поросёнок, Весёлый клоун, Гномик, Толстяк с пропеллером, Попугай, Веснушечка, набор «Рыбки»

Социально-личностное развитие

Тип оборудования: игрушки-персонажи

1.​ Мягкие антропоморфные игрушки, изображающие животных

Михаил Иванович, Заяц Русик, Заяц Весна, Волчонок Гоша

2.​ Кукла в одежде крупная

Куклы пластмассовые серии «Моя подруга» Милана, Снежана, Вика (рост от 70 см до 1 метра)

3.​ Кукла в одежде

Куклы пластмассовые серий «Моя любимая кукла», «Анастасия», «Умница», «Веснушки», «Этно», «Профи», «Поиграй со мной» (мягко-набивная кукла)

4.​ Куклы-карапузы гендерными признаками

Малыш Весна, Малышка Весна, Карапуз Весна (мальчик), Карапуз Весна (девочка)

5.​ Кукла-младенец среднего размера в одежде

Куклы пластмассовые серии «Малыши и Малышки»: Владик, Влада, Женечка, Дениска, Соня, Алёнка

6.​ Кукла-голышок

Куклы пластмассовые серии «Малыши и Малышки»: Карапуз Весна в ванночке

Тип оборудования: игрушки – предметы оперирования

7.​ Комплекты одежды для кукол-младенцев

Комплекты одежды для кукол пластмассовых серии «Малыши и Малышки»

8.​ Комплекты одежды для кукол-карапузов

Комплекты одежды для кукол пластмассовых серии «Малыши и Малышки»: Карапуз мальчик и Карапуз Девочка

9.​ Грузовые, легковые автомобили

Автомобиль «Турбо», Набор «Ралли-3»

10.​ Домик игровой

«Кукольный домик 2»

Художественно-эстетическое развитие

Тип оборудования: игрушки-персонажи

11.​ Конструктор с элементами декораций и персонажами сказки «Курочка Ряба»

Игра с кармашками «Курочка Ряба», игра-самоделка «Кукольный театр».

Кукольный театр Весна - 7 персонажей набор № 1

12.​ Шапочка-маска для театрализованных представлений

Коняшка, Милашка, Коза

13.​ Комплект элементов костюма для уголка ряжения

Карнавальные костюмы: Лук, Помидорка, Морковка, Колокольчик, Роза, Девочка из цветочка, Ромашка, Любопытный мальчик, Девочка с голубыми волосами, Мальчик-поэт, Девочка в красной шапочке, Иван, Марья, Волк, Белочка, Зайка, Лисичка Малышка, Бычок, Мишка, Белый Медведь, Пёс, Уточка, Тигр, Львёнок, Кошка, Гномик, Весёлый Мышонок, Граф ночи, Ночной герой, Пингвин, Мушкетёр, Русский богатырь, Клоун, Пчёлка, Божья коровка

14.​ Кукла перчаточная

Кукольный театр Весна - 4 персонажа (с ширмой). Кукольный театр Весна - 7 персонажей набор № 1.Сказки: «У страха глаза велики», «Курочка Ряба», «Лиса и кувшин», «Вершки и корешки», «Лисичка-сестричка и волк», «Девочка и Лиса».

Куклы перчаточные

15.​ Ширма для кукольного театра настольная

Кукольный театр Весна - 4 персонажа (с ширмой). Кукольный театр Весна - 7 персонажей

Воспитатель МБДОУ «детский сад №130» г. Воронеж.

Данная работа предназначена для педагогов ДОУ, это оформление группы и приёмной.

Организуя предметную среду в групповом помещении, в приёмной, мы старались учитывать все, что будет способствовать становлению базовых характеристик личности каждого ребёнка.

Детский сад - это второй дом для сотрудников и детей . А свой дом всегда хочется украсить, сделать уютным, оригинальным, тёплым, непохожим на другие.

В нашей группе руками воспитателей и родителями созданы разнообразные варианты развивающей среды. Что делает их полезными для всестороннего развития детей. В группе эффективно реализуется модель развивающей среды.

Вот уже несколько лет мы с моей напарницей создаём уют в нашей группе. Каждый уголок продумываем, оформляем, чтобы детям было уютно и комфортно. Очень хочется, чтобы ребятишки с удовольствием шли в детский сад.

Многое было приобретено с помощью родителей, что- то сделано своими руками. Благодаря родителям мы сделали атмосферу тепла и уюта. С детьми мы стараемся поддерживать порядок, чистоту, уют и хорошее настроение.

Группа очень светлая, а ребята жизнерадостные.

Группа называется «Солнышко».

Вход в группу из приёмной оформлен таким образом. На дверь из самоклеящейся бумаги наклеили солнце и буквы, поместили фото всей группы и вверху написали возраст группы.

Над дверью повесили мягкую игрушку солнце.

На стене расположили стенд, в который размещаем интересную и полезную информацию для родителей.

Информационный блок меню. Родители всегда имеют информацию о питании детей.

На одной из стен фото обои, достались нам от предыдущей группы.

На шкафчики приклеили фото ребёнка, а сверху декоретто в виде подсолнуха, фото ris7.jpg

Так же в приёмной у нас есть алгоритм последовательного одевания детей. Вырезали картинки одежды и наклеили на доску. Очень удобно и как показала практика полезная информация для детей.

В оформлении приёмной всегда найдётся место для работ детей, их творчества. Благодаря родителям были приобретены стенд «Своими руками» где размещаем рисунки, аппликации детей.

Подставка для поделок из пластилина.

Всё групповое пространство распределено на центры, зоны, уголки которые доступны детям.

Учебная зона расположена таким образом, чтобы свет на рабочие столы падал с левой стороны.

Каждый стол и стул промаркирован в соответствии с ростом детей.

Напротив столов разместили магнитную доску, фланелеграф, здесь располагаем всё для НОД.

Является не только украшением группы, но и местом для саморазвития детей. Основная часть растений размещается в этом уголке.

Центральное место в уголке природы, занимает календарь природы.

Одно из любимых видов деятельности у детей занимает экспериментирование. Для этого у нас создан «Уголок экспериментирования» . Где находятся предметы из различных материалов (дерево, железо, пластмасса), а так же - песок, соль, камни, магниты, различные виды бумаги. Имеется оборудование для экспериментирования: увеличительное стекло, пипетки, фонарики и др.

Игровая зона. Здесь размещены разнообразные игры для детей с учётом возраста и гендерного воспитания.

Находится в нем оборудование для индивидуальных занятий, для корригирующей гимнастики, материал для подвижных.

Помогает нам удовлетворять потребности детей в самовыражении, через театрализованную деятельность, рисование, лепку. В уголке представлены разнообразные изобразительные материалы.

представлен таким образом. Фото ребёнка наклеили на картон, вырезанный по размеру кармашка, и подписали фамилию и имя ребёнка. Деткам очень удобно видеть, кто сегодня дежурит по столовой.

Так же в группе есть литературный уголок и уголок театрализованной деятельности . Деятельность в этом уголке направлена на формирования интереса к книге и потребности к чтению.

Мы используем разнообразные кукольные театры (пальчиковый, настольный, бибабо).

Галина Фундурак

Оформление группы в детском саду ,как правило ложится на наши плечи, воспитателей.

Что бы деткам было комфортно чувствовать себя, необходимо позаботиться о том, что бы обстановка в группах была близка к домашней. Кроме того, красиво и со вкусом оформлена группа имеет для детей эстетическое и развивающее значение. Главное - творчески подойти к делу. Ко всему этому я привлекла внимание родителей. Кто-то красиво рисует, кто-то шьет. И вот что получилось.

Наша группа называется "Светлячки". Вход в группу оформлен таким образом . На дверь из плитки для потолка наклеила аппликацию из самоклеящейся бумаги.

А вот так я оформила приемную комнату по сказке "Колобок". Совместная работа с родителями.


Это наше Чудо-дерево для творческих работ детей. Мое произведение.



Стена в приемной оформлена аппликацией из потолочных плит и самоклеящейся бумаги. Тоже дело моих рук.


Так я оформила уголок "Потеряшек". Корзина из под цветов, сшит чехол, буквы и ворона из фетра. Я старалась.



подставка для поделок из пластилина. Коробка из под обуви, обклеена самоклеящейся бумагой и декоративной работой из фетра. Красота!


В групповой комнате стену я оформила аппликацией , продолжение сказки "Колобок". Зайчик из ткани, а все остальное из самоклеящейся бумаги.


Уголок природы является не только украшением группы , но и местом для самообразования. Подставки для цветов я решила сделать из пенечков и оформить работой из фетра . В уголке природы живут сказочные лесные жители. Федор и Феня. Они тоже сделаны из пенечков.

А это наша Маша. Уголок ряженья. Идея моя, а в жизнь воплотили родители.




Эти картины сделаны из фетра моими руками , они украшают группу .

И мне и моим малышам уютно у нас в группе !

Публикации по теме:

Летнее оформление участка своими руками в детском саду.

Макет для сюжетной игры в детском саду «Ферма» своими руками. Игра - ведущая деятельность дошкольника, которая влияет на все стороны его.

Средняя группа нашего детского сада называется "Смешарики". Вся информация для родителей и детей выполнена в одном стиле, изображения героев.

Здравствуйте, уважаемые коллеги и друзья! Предлагаю Вашему вниманию оформление для уголков ИЗО, математика, обучение грамоте Эти забавное.

Каждая группа в нашем детском саду имеет свое название. Наша группа называется "Красная шапочка. " Вот так я оформила стенд информации для.

Летучева Екатерина

Уважаемые, коллеги! Представляю вашему вниманию оформление уголков и игровых зон в детском саду. Каждая игровая зона постоянно пополняться наглядными пособиями, изготовленными воспитателем совместно с детьми и родителями. Красочно оформленные зоны привлекают внимание детей, повышают интерес к игровой деятельности, позволяют эффективно усваивать программный материал

Раздевалка

Уголок «Развивайка»

Цель: знакомство с геометрическими фигурами и формами предметов. Обучение группировки предметов по цвету, размеру, форме. Развитие мышления и пальчиковой моторики. Освоение операций вкладывания, наложения, соединения частей в целое. Развитие зрительного восприятия и внимания. Формирование обследовательских навыков. Развитие способности использовать речь для определения смысла своих действий. Формирование умения группировать предметы, последовательно составлять картинки. Обогащение активного словаря детей. Формирование умения описывать и называть предметы на картинках.


Уголок сюжетно-ролевых игр

Цель: формирование ролевых действий, коммуникативных навыков в игре. Развитие подражательности и творческих способностей. Развивать умение, использовать постройки из строительного материала. (доктор Айболит, семья и другие)


Уголок строительно-конструктивных игр

Цель: развивать представления об основных свойствах объемных геометрических, в основном крупных форм (устойчивость, неустойчивость, прочность, в приобретении умений воссоздать знакомые предметы горизонтальной плоскости (дорожки, лесенки, стульчики и т. д., развивать навыки сотворчества со взрослыми, самостоятельного творчества, развивать мелкую моторику пальцев, рук. Развивать умения строить мебель, горки, дома. Учить понимать видоизменяемость, вариативность конструкции, возможность строительства не только по горизонтали, но и по вертикали. Уметь анализировать объект, видеть основные части детали, составляющие сооружения, возможность создания их из различных форм. Развивать мелкую моторику, творческое воображение.

Уголок экспериментирования

Цель: способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, потребности в умственных впечатлениях детей, стремления к самостоятельному познанию и размышлению


Уголок природы

Цель: обогащение представления детей о многообразии природного мира, воспитания любви и бережного отношения к природе и окружающему миру в целом. Приобщение детей к уходу за растениями. Формирование начал экологической культуры, первоначальной системы ценностных ориентаций (восприятие себя как части природы, взаимосвязи человека и природы) Развитие мышления, любознательности, познавательной активности.

Уголок «Книжкин дом»

Цель: формирование интереса к книге, умения обращаться с книгой. Приучать детей слушать сказки, рассказы стихотворения. Развивать интерес к иллюстрированным книгам.

Физкультурный - оздоровительный уголок

Цель: стимулировать желание детей заниматься двигательной деятельностью. Укреплять мышцы нижних и верхних конечностей, мышц позвоночника, профилактика плоскостопия. Воспитывать у детей осознанное отношение к своему здоровью. Обеспечивать и регулировать уровень двигательной активности детей в режиме дня.

Музыкальный уголок

Уголок «Театр»

Цель: развитие творчества детей на основе литературных произведений. Формирование умения ставить несложные представления. Развитие интереса к театрально - игровой деятельности.

Уголок безопасности и юного пешехода

Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения, правилах поведения на улице, закрепить знания о сигналах светофора и правилами поведения в соответствии со световыми сигналами светофора. Показать на примере к чему может привести нарушение правил дорожного движения. Вырабатывать привычку правильно вести себя на дороге. Развивать внимание, фантазию, умение придумывать игровую ситуацию, сосредоточенность, логическое мышление. Воспитывать грамотного пешехода.



Уголок ИЗО

Цель: формирование творческого потенциала детей, развитие интереса к изо деятельности, формирование эстетического восприятия, воображения, художественно-творческих способностей, самостоятельности, активности. Развитие пальчиковой моторики.

Уголок математики

Уголок патриотического воспитания

Цель: развивать познавательный интерес к своей стране, родному городу, посёлку. Формировать патриотические чувства, знакомить с символикой нашей страны.

Уголок развития речи

Уголок уединения

Публикации по теме:

Анализ игровых зон и игрового материала в своей группе Наша группа называется «?». В нашей группе списочный состав: 15 детей из них: 9 девочек и 6 мальчиков. В групповой комнате располагаются.

Из опыта работы «Использование современных игровых технологий в детском саду» Из опыта работы Тема: «Использование современных игровых технологий в МДОКУ детский сад «Колосок» 1 слайд Актуальность использования современных.

Мастер-класс для педагогов «Применение и внедрение игровых методов и способов в детском саду» Мастер-класс на тему: «Применение и внедрение игровых методов и способов в детском саду».Формирование творческой личности малыша инновационное.

Оформление и оснащение музыкальных уголков Консультация для воспитателей на тему: «Оформление и оснащение музыкальных уголков в группах ДОУ» Подготовила Башлыкова.

Картинки для детского сада оформление группы — MOREREMONTA

Наборы картинок на 33 ребенка.

Впишите фамилии и имена детей с помощью программы Paint.

Дети с удовольствием находят свои картинки.

КАРТИНКИ НА ШКАФЧИКИ

КАРТИНКИ НА ПОЛОТЕНЦА, ОБУВНОЙ ШКАФ (маленькие)

КАРТИНКИ НА КРОВАТИ

В круге впишите нужную цифру.

КАРТОЧКИ ДЛЯ ДЕЖУРСТВА

Под картинкой впишите фамилию и имя ребенка.

КАРТОЧКИ НА ПАПКИ ИЗО

Впишите фамилии и имена детей

КАРТОЧКИ ДЛЯ КАНЦТОВАРОВ

Впишите фамилии и имена детей. Дети с удовольствием находят свои канцтовары по картинке.

Галина Фундурак
Оформление группы в детском саду своими руками

Оформление группы в детском саду,как правило ложится на наши плечи, воспитателей.

Что бы деткам было комфортно чувствовать себя, необходимо позаботиться о том, что бы обстановка в группах была близка к домашней. Кроме того, красиво и со вкусом оформлена группа имеет для детей эстетическое и развивающее значение. Главное — творчески подойти к делу. Ко всему этому я привлекла внимание родителей. Кто-то красиво рисует, кто-то шьет. И вот что получилось.

Наша группа называется "Светлячки". Вход в группу оформлен таким образом. На дверь из плитки для потолка наклеила аппликацию из самоклеящейся бумаги.

А вот так я оформила приемную комнату по сказке "Колобок". Совместная работа с родителями.

Это наше Чудо-дерево для творческих работ детей. Мое произведение.

Стена в приемной оформлена аппликацией из потолочных плит и самоклеящейся бумаги. Тоже дело моих рук.

Так я оформила уголок "Потеряшек". Корзина из под цветов, сшит чехол, буквы и ворона из фетра. Я старалась.

подставка для поделок из пластилина. Коробка из под обуви, обклеена самоклеящейся бумагой и декоративной работой из фетра. Красота!

В групповой комнате стену я оформила аппликацией, продолжение сказки "Колобок". Зайчик из ткани, а все остальное из самоклеящейся бумаги.

Уголок природы является не только украшением группы, но и местом для самообразования. Подставки для цветов я решила сделать из пенечков и оформить работой из фетра. В уголке природы живут сказочные лесные жители. Федор и Феня. Они тоже сделаны из пенечков.

А это наша Маша. Уголок ряженья. Идея моя, а в жизнь воплотили родители.

Эти картины сделаны из фетра моими руками, они украшают группу.

И мне и моим малышам уютно у нас в группе!

Летнее оформление участка своими руками в детском саду Летнее оформление участка своими руками в детском саду. Автор: Молчанова Зоя Николаевна, воспитатель МДОУ "Детский сад № 24 с. Крутой Лог.

Макет для сюжетной игры в детском саду «Ферма» своими руками Макет для сюжетной игры в детском саду «Ферма» своими руками. Игра — ведущая деятельность дошкольника, которая влияет на все стороны его.

Нестандартное оборудование для занятий физической культурой в детском саду своими руками Автор: Трунина Ольга Александровна, инструктор по физкультуре, МБДОУ Дзержинский детский сад №3 «Тополек» комбинированного вида. Данный.

Оформление для группы «Смешарики» своими руками Средняя группа нашего детского сада называется "Смешарики". Вся информация для родителей и детей выполнена в одном стиле, изображения героев.

Оформление группы «Ромашка» своими руками Здравствуйте уважаемые коллеги! Спешу поделиться с Вами, своими новыми идеями оформление группы и приемной. Наша группа называется «Ромашка».

Оформление группы своими руками Здравствуйте, уважаемые коллеги и друзья! Предлагаю Вашему вниманию оформление для уголков ИЗО, математика, обучение грамоте Эти забавное.

Оформление группы своими руками Каждая группа в нашем детском саду имеет свое название. Наша группа называется "Красная шапочка. " Вот так я оформила стенд информации для.

Оформление прогулочной беседки в детском саду своими руками Видео Добрый день Уважаемые коллеги! Довольно давно не выкладывала на маам свои работы. Это было связано с переездом на новое место жительства.

Оформление стен в детском саду своими руками В комнатах детского сада для уюта и радости наших детей, должно присутствовать красиво оформленные стены. Представляю для Вас свои творческие.

Ширма для театрализованных игр для группы в детском саду своими руками "Театр-это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей. ".

Оформление ДОУ своими руками

Автор: Столь Оксана Владимировна, воспитатель МАДОУ№203 «Детский сад комбинированного вида», г. Кемерово.

Данная работа предназначена для педагогов ДОУ, это оформление группы и приемной.

Детский сад – особое учреждение, практически это второй дом для его сотрудников и детей. А свой дом всегда хочется сделать уютным и теплым. Нехватка материальных средств на приобретение различного оборудования, игр способствует развитию творчества воспитателей.

В своей группе работаю второй год. Группа досталась неухоженная. Но я постаралась сделать все возможное, чтобы детям было комфортно и интересно, чтобы они получали удовольствие от каждого прожитого дня в нашей группе.

Наша группа называется «Белочка». Хочу поделиться с Вами, уважаемые коллеги, своими идеями оформления группы и приемной. Все оформление сделано мною в младшей и средней группе.

Оформление «Наша группа». Белочка и зонтик выполнены из потолочных плит, покрашены водоэмульсионной краской с добавлением разноцветных колеров.

Уголок для потерянных вещей.

Так же в приемной изготовлен стенд для детей и родителей «Нельзя приносить в детский сад» (как показывает практика очень полезная информация).

Для поздравления детей с днем рождения изготовила торт со свечками из гофрированной бумаги.

Алгоритм одевания (одежду вывешиваем по сезонам) и складывания одежды в шкафчик.

Это оформление «Веселые карандашики» для уголка художественного творчества.

Очень много пособий делаю из бросового материала. Карандашница в уголок ИЗО (из рулончиков от туалетной бумаги).

Это атрибуты для сюжетно – ролевых игр «Магазин», «Дочки – матери: вареники, пельмени, глазунья, тортики, пирожные, сардельки, сосиски, лапша, морковь.

Оформление игрового уголка также сделано из потолочных плит и покрашено водоэмульсионной краской.

Уголок по изучению и закреплению ПДД.

Уголок «Мы дежурим» и «Учимся сервировать стол».

Уголок «Ряженье» и «Парикмахерская».

Это наша «Больница».

Оформление уголка «Природы».

Познавательная зона и мини – музей «Буренушка».

Как оформить уголки в детском саду

Получайте на почту один раз в сутки одну самую читаемую статью. Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте.

Дети очень любят рисовать, лепить и вырезать из бумаги аппликации. Важно правильно организовать рабочее место малыша, чтобы ему было комфортно заниматься творческим процессом. Это поможет избежать нежелательных рисунков на стенах и порчи мебели фломастерами или пластилином.

Где расположить уголок детского творчества

Самое удачное место для расположения арт-уголка – у окна или в самой освещённой части помещения. Стол и стульчики по высоте должны быть комфортными для малыша, чтобы он не наклонялся над своей работой слишком низко или же, наоборот, не прилагал усилия, чтобы дотянуться к высокой столешнице.

Если у ребёнка есть своя комната, то рабочее место лучше организовать там. В обратном случае можно отвести немного места для творческого уголка в гостиной или даже на кухне, так маме всегда будет удобно следить за действиями малыша.

Грифельные доски и бумажные полотна

Творчество не знает границ, именно поэтому часто рисунки детей с альбомов переходят и на стены квартиры. Чтобы это предотвратить, ребёнку необходимо отвести отдельный кусок стены. Его можно оклеить специальными обоями-раскрасками или покрасить грифельной краской, на которой можно рисовать мелом. Если такой возможности нет, то настоящим спасением станут меловые доски и бумажные полотна, монтируемые прямо на стену. Они позволяют ребёнку рисовать и стоя, и сидя.

Маленькие помощники

Правильно организованные системы хранения – залог порядка, дефицит которого остро ощущается именно в творческих уголках. Здесь на помощь придут пластиковые и металлические контейнеры, куда удобно складывать раскраски и альбомы. Карандаши и ручки удобно складывать в металлические банки, декоративные ведёрки. Закреплять принадлежности для творчества также удобно на доске с дырочками (pegboard), рейлингах и магнитных досках.

Летучева Екатерина
Оформление уголков и игровых зон в детском саду

Уважаемые, коллеги! Представляю вашему вниманию оформление уголков и игровых зон в детском саду. Каждая игровая зона постоянно пополняться наглядными пособиями, изготовленными воспитателем совместно с детьми и родителями. Красочно оформленные зоны привлекают внимание детей, повышают интерес к игровой деятельности, позволяют эффективно усваивать программный материал

Раздевалка

Уголок «Развивайка»

Цель: знакомство с геометрическими фигурами и формами предметов. Обучение группировки предметов по цвету, размеру, форме. Развитие мышления и пальчиковой моторики. Освоение операций вкладывания, наложения, соединения частей в целое. Развитие зрительного восприятия и внимания. Формирование обследовательских навыков. Развитие способности использовать речь для определения смысла своих действий. Формирование умения группировать предметы, последовательно составлять картинки. Обогащение активного словаря детей. Формирование умения описывать и называть предметы на картинках.

Уголок сюжетно-ролевых игр

Цель: формирование ролевых действий, коммуникативных навыков в игре. Развитие подражательности и творческих способностей. Развивать умение, использовать постройки из строительного материала. (доктор Айболит, семья и другие)

Уголок строительно-конструктивных игр

Цель: развивать представления об основных свойствах объемных геометрических, в основном крупных форм (устойчивость, неустойчивость, прочность, в приобретении умений воссоздать знакомые предметы горизонтальной плоскости (дорожки, лесенки, стульчики и т. д., развивать навыки сотворчества со взрослыми, самостоятельного творчества, развивать мелкую моторику пальцев, рук. Развивать умения строить мебель, горки, дома. Учить понимать видоизменяемость, вариативность конструкции, возможность строительства не только по горизонтали, но и по вертикали. Уметь анализировать объект, видеть основные части детали, составляющие сооружения, возможность создания их из различных форм. Развивать мелкую моторику, творческое воображение.

Уголок экспериментирования

Цель: способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, потребности в умственных впечатлениях детей, стремления к самостоятельному познанию и размышлению

Уголок природы

Цель: обогащение представления детей о многообразии природного мира, воспитания любви и бережного отношения к природе и окружающему миру в целом. Приобщение детей к уходу за растениями. Формирование начал экологической культуры, первоначальной системы ценностных ориентаций (восприятие себя как части природы, взаимосвязи человека и природы) Развитие мышления, любознательности, познавательной активности.

Уголок «Книжкин дом»

Цель: формирование интереса к книге, умения обращаться с книгой. Приучать детей слушать сказки, рассказы стихотворения. Развивать интерес к иллюстрированным книгам.

Физкультурный — оздоровительный уголок

Цель: стимулировать желание детей заниматься двигательной деятельностью. Укреплять мышцы нижних и верхних конечностей, мышц позвоночника, профилактика плоскостопия. Воспитывать у детей осознанное отношение к своему здоровью. Обеспечивать и регулировать уровень двигательной активности детей в режиме дня.

Музыкальный уголок

Уголок «Театр»

Цель: развитие творчества детей на основе литературных произведений. Формирование умения ставить несложные представления. Развитие интереса к театрально — игровой деятельности.

Уголок безопасности и юного пешехода

Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения, правилах поведения на улице, закрепить знания о сигналах светофора и правилами поведения в соответствии со световыми сигналами светофора. Показать на примере к чему может привести нарушение правил дорожного движения. Вырабатывать привычку правильно вести себя на дороге. Развивать внимание, фантазию, умение придумывать игровую ситуацию, сосредоточенность, логическое мышление. Воспитывать грамотного пешехода.

Уголок ИЗО

Цель: формирование творческого потенциала детей, развитие интереса к изо деятельности, формирование эстетического восприятия, воображения, художественно-творческих способностей, самостоятельности, активности. Развитие пальчиковой моторики.

Уголок математики

Уголок патриотического воспитания

Цель: развивать познавательный интерес к своей стране, родному городу, посёлку. Формировать патриотические чувства, знакомить с символикой нашей страны.

Уголок развития речи

Уголок уединения

Анализ игровых зон и игрового материала в своей группе Наша группа называется «?». В нашей группе списочный состав: 15 детей из них: 9 девочек и 6 мальчиков. В групповой комнате располагаются.

Из опыта работы «Использование современных игровых технологий в детском саду» Из опыта работы Тема: «Использование современных игровых технологий в МДОКУ детский сад «Колосок» 1 слайд Актуальность использования современных.

Мастер-класс для педагогов «Применение и внедрение игровых методов и способов в детском саду» Мастер-класс на тему: «Применение и внедрение игровых методов и способов в детском саду».Формирование творческой личности малыша инновационное.

Мастер-класс «Оформление уголков и зон в игровой комнате» .

Оформление и оснащение музыкальных уголков Консультация для воспитателей на тему: «Оформление и оснащение музыкальных уголков в группах ДОУ» Подготовила Башлыкова.

Оформление уголков и игровых зон в старшей группе Хочу поделится созданием и оформлением игроаых уголков и зон в нашей грууппе. Предметно-развивающая среда соответствует возрасту детей,.

Оформление уголков и микроцентров в группе Детский сад- это второй дом как для педагогов так и для наших маленьких воспитанников. Для создания уютной домашней атмосферы в группе,.

Использование игровых макетов в образовательной деятельности в детском саду Педагогическая находка Тема: «Использование игровых макетов в образовательной деятельности в детском саду» Изменения стандартов образования.

Применение игровых методик в детском саду Игра представляет собой особую деятельность, которая расцветает в детские годы и сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Не.

Совместная трудовая деятельность детей «Уборка игровых уголков» Конспект совместной трудовой деятельности детей. Тема:уборка игровых уголков. Подготовительная группа Цель:Формирование положительного отношения.

Наверняка каждый родитель обращал внимание на занимательные детские уголки, расположенные в группах детских садов. На первый взгляд, это обычная игровая зона для девочек или мальчиков. Но воспитатели знают, что к созданию развивающе-игровой зоны предъявляются определенные требования. Во всех дошкольных и образовательных учреждениях действует Федеральный Государственный Образовательный Стандарт или ФГОС. Именно данный документ и определяет требования к детским уголкам и развивающим конструкциям.

Природный уголок в детском саду

Основные требования

Родители, воспитатели и руководители дошкольных учреждений должны знать, что оформление уголков в детском саду по ФГОС, соответствуют таким требованиям:

  • Соответствие оснащения возрасту и потребностям детей данной возрастной группы.
  • Возможность видоизменять игровую среду в зависимости от изменений в обучающей ситуации.
  • Многофункциональность, заключающаяся в возможности применения разных составляющих для моделирования обстановке для всестороннего развития детской активности.
  • Возможность вариативности – создание условий для игр, моделирования, конструирования, игр в одиночку.
  • Безопасность, надежность и высокое качество используемых материалов.

Игровой уголок в детском саду

Учитывая требования ФГОС, родители могут заняться оформлением уголков в детском саду своими руками. Конечно же, в процессе создания игрового пространства важно учесть возраст детей.

Яркое оформление творческого уголка в саду

Известно, что в детском дошкольном заведении группы делятся на:

  • младшую,
  • среднюю,
  • подготовительную к школе.

Уголок для тематических игр

Это значит, что для младших деток лучше организовать уголок для простых игр. К примеру, это может быть уголок для девочек, где можно поиграть в тематические игры дочки-матери, врача. И для мальчиков – для игр с конструктором, для изучения профессии строителя, водителя.

Возрастная категория детей из средней группы позволяет создать своими руками природный уголок, в котором дети будут высаживать цветы, следить за рыбками в аквариуме. Большой популярностью пользуются спортивные уголки.

Подготовительная группа рассчитана на детей дошкольного периода. Значит игровой уголок может быть патриотическим, рассказывающим о стране, обычаях. Здесь могут располагаться тематические картинки, прославляющие нацию. Дополнительно должно быть организовано место для развивающих игр. Лото, мозаика, пазлы на патриотическую или природную тему – все это увлекает детей 5-6 летнего возраста.

Оформление уголка детского творчества

Львиную часть времени дети в дошкольном образовательном учреждении занимаются полезными, развивающими занятиями. Одним из любимых дел каждого малыша, является создание поделки своими руками.

Чтобы развиваться в детях стремление творить, в группах детского сада часто обустраивают зоны детского творчества. Недостаточно просто поставить стол или разместить пару полочек. Уголок детского творчества должен быть привлекательным и нравится детям.

Чтобы обустроить творческую зону, можно использовать одну из следующих идей:

  • Кот Леопольд, который держит в своих лапах полку с детскими работами.
  • Композиция из радуги и солнышка.
  • Лесная поляна со зверятами.
  • Раскидистое дерево, на ветках которого разместились детские работы.

Оформление уголка довольное простое, не требующее особенных навыков и знаний. К примеру, чтобы сделать украшение с Леопольдом, показанное на фото, необходимо нарисовать изображение героя на фанере, вырезать и раскрасить. В области ладошек монтируются полочки, на которых и будут размещаться детские поделки. Очень красиво смотрится творческая зона, оформленная радугой и солнышком. Яркая радуга, вырезанная из глянцевой бумаги в сочетании с желтым солнышком и наклеенная на стену, притягивает внимание обитателей и гостей группы. В данном случае поделки размещают на полках, которые закреплены под радугой.

Уголок ИЗО

Выполняя правила ФГОС по оформлению детских тематических зон в детском дошкольном образовательном учреждении, рекомендуется создать уголок ИЗО. Учитывая, что дети очень любят рисовать, такая зона будет просто необходимой для деток разного возраста. Здесь малышам должно быть не только удобно, но и интересно. Обязательно уголок нужно наполнить необходимыми для ИЗО материалами- бумагой для рисования, карандашами, красками, фломастерами. Все это размещаем на невысоких стеллажах, чтобы деткам разного роста, было удобно достать нужный предмет.

Дополнительно украшается стена, возле которой стоит стеллаж. Это может быть изображение цветных ярких карандашей или палитры красок. Не забываем изобразить веселого лесного зверя, который будет представлен в образе художника. Картинка на стене должна быть доброй, нести в себе обучающую нагрузку.

Зона природы

В процессе всестороннего развития малышей просто не обойтись без оформления уголка природы в детском саду, своими руками. Проводя время в этой зоне, малыш должен обучиться обращению с живой природой, уходу за комнатными растениями. Здесь же дети изучают времена года и суток. Учитывая важность выбранной темы к процессу оформления уголка природы нужно подходить ответственно.

Самым распространенным и наглядным вариантом оформления зоны природы, является монтаж домика из картона, который обтягивается тканью. В окошке домика располагается рисунок, указывающий на данное время года. В нижней части домика, поближе к детям располагают обучающие материалы. Отличным дополнением к тематической зоне станут цветы в вазонах и рыбки в аквариуме, за которыми дети будут ухаживать вместе с воспитателем. Пример оформления зоны природы мы видим на фото.

Подводя итог

Тематические зоны просто необходимы для нормального, всестороннего развития деток. Учитывая важность таких дополнений, родителям и воспитателям нужно подобрать красивые картинки для оформления уголков. Яркость, наглядность материала, используемого для создания зон, позволят детям получать колоссальный опыт в разных сферах жизнедеятельности человека.

Методические рекомендации для воспитателей по оформлению и организации уголка для родителей в ДОУ



Воспитатель должен себя так вести, что6ы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать, чего он хочет в данный момент, и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?

А. С. Макаренко

В предлагаемой статье говорится о том, что семья для ребенка — это целый мир, в котором он живет, развивается, делает открытия, учится любить, радоваться, сочувствовать. В семье закладываются основы личности ребенка, здесь он получает первый жизненный опыт. И с этим опытом он и приходит в дошкольное учреждение.

В настоящее время кризис молодых семей выражается в усугублении трудностей семейного воспитания, ослаблении внимания к духовным ценностям. Отсутствие у молодых родителей осознанного отношения к их роли, снижение социальной установки на воспитание, образование детей, противоречивость представлений о целях, задачах воспитания, закономерностях психического развития ребенка — все это отрицательно влияет на стабильность молодой семьи и полноценное становление личности ребенка, усиливает эмоциональную напряженность в семье, негативно складывается на развитие детей. Материальные ценности зачастую доминируют над духовными, поэтому у детей искажаются представления о доброте, справедливости, толерантности, патриотизме. Поэтому, нам, педагогам, необходимо проводить с родителями большую работу в целях повышения педагогической компетенции семьи, умение использовать разнообразные вербальные и невербальные способы общения с ребенком.

В соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании» и Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении приоритетной задачей работы групп детей дошкольного возраста является «Взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка». Проблема взаимодействия детского сада с семьёй всегда была актуальной и трудной.

Актуальной — потому, что участие родителей в жизни своих детей помогает им увидеть многое, а трудной — потому, что все родители разные, к ним, как и к детям, нужен особый подход. Работая с родителями, мы помогаем им увидеть отличие мира детей от мира взрослых, открывать сильные и слабые стороны ребёнка и учитывать их в решении задач воспитания, проявлять искреннюю заинтересованность к действиям ребёнка и быть готовым к эмоциональной поддержке.

Одним из важнейших критериев оценки качества образования и частью предметно-развивающей среды в дошкольном учреждении, реализующим программу дошкольного образования, которая должна соответствовать реализации всех компонентов образования и воспитания детей дошкольного возраста, соответствовать требованиям ФГОС ДО, является создание педагогом совместно с родителями окружающей обстановки для разностороннего развития ребенка, его успешной социализации в обществе. И поэтому хорошо оформленный родительский уголок дает наилучшую возможность контактировать с родителями воспитанников. Уголок для родителей является частью предметно — развивающей среды в ДОУ.

Под развивающей средой следует понимать естественную комфортабельную уютную обстановку, рационально организованную, насыщенную разнообразными сенсорными раздражителями и игровыми материалами. В такой среде возможно одновременное включение в активную познавательно-творческую деятельность всех детей и родителей группы. Определяющим моментом создания среды является педагогическая идея и цель. Достижение этой цели осуществляется через реализацию выбранной образовательной программы.

Проблемой преобразования в дошкольном учреждении развивающей предметной среды детского сада занимались такие ученые, как Ю. С. Мануйлов, С. Л. Новоселова, В. А. Петровский, Н. А. Рыжова, Л. П. Стрелкова. На протяжении многих лет ученые накапливали огромный опыт представления о среде, как условии или факторе, благоприятном в работе с детьми дошкольного возраста. Л. И. Новикова, Н. Л. Селиванова, Е. Н. Степанов придавали значение среде, как компоненту самой воспитательной системы. [4, с.38]

Одним из важных в развивающей среде и является уголок для родителей в детском саду, который используется для того, чтобы родителям было удобно и интересно знакомиться с жизнью дошкольников группы, которые проводят основное время в детском саду. Вся информация уголка для родителей должна правильно выставляться. Ведь родительский интерес к нему зависит от правильного оформления, грамотного размещения информации и стиля. Опыт показывает, что вся информация, которая пишется или печатается мелким шрифтом, остается практически без внимания. Всё нужно писать на доступном языке, который будет понятен родителям. Необходимо избегать педагогических фраз — это чаще отпугивает, нежели привлекает. Или же родители не будут обращать никакого внимания, а даже будут игнорировать информационные уголки, а с ними и ваш труд.

При помощи выставленной информации в родительском уголке, мамы и папы, и другие члены семьи смогут увидеть успехи своих детей, узнать какие занятия проводятся с их детьми и другие немаловажные события в ДОУ, а также прочитать правильные советы о том, как лучше воспитывать их малышей. Благодаря всей информации родители более внимательно относятся к своим детям, следят за их успехами. Некоторые наиболее уважительно начинают относиться к труду воспитателей. Перед оформлением уголка для родителей вновь поступивших в группу детей, необходимо узнать, насколько важна для них информация, предоставляемая воспитателями ежедневно не только через индивидуальное общение (консультирование), но и через наглядную информацию. Опрос родителей, вновь поступивших в группу детей, в рамках предложенной им анкеты на тему: «Важность родительского уголка в воспитании и развитии дошкольника», показал, что:

— 36 родителей (75 %) — не читают и не информируются представленной информацией;

— 14 родителей (25 %) — интересуются и применяют на своей практике ту информацию, которая представляется перед ними.

По итогам анкетирования с родителями была проведена консультация на тему «Содержание уголка для родителей», в рамках которой педагог познакомил родителей с приблизительным содержанием уголка. Во время проведения с родителями и педагогами дошкольного образовательного учреждения семинара по модулю: «Условия преобразования предметно-пространственной среды, как фактор, необходимый для развития детей дошкольного возраста через реализацию различных видов деятельности» пришли к выводу, что уголки для родителей в ДОУ действительно выполняют все свои функции, а нам (педагогам) рекомендуется соблюдать следующие простые правила:

− Выбирать небольшие статьи, которые смогут дать полную информацию и вызвать у родителей желание продолжить общение с воспитателем по этой теме;

− Нельзя использовать непонятные для родителей термины;

− Необходимо расположить информацию на уровне глаз родителей;

− В печатных материалах использовать шрифт не менее 14-го;

− Статьи дополнять красочными рисунками дошкольников, фотографиями или яркими картинками;

− В плотной папке с файлами нужно поместить всю информацию о ДОУ, консультации всех специалистов, также полезные статьи из журналов, газет;

− Информация, которая будет размещена на стенде для родителей, должна быть важной. Один раз в две недели материал должен быть обновлён;

− В любом печатном материале на стенде (будь то: советы медика, психолога, логопеда) обязательно должна присутствовать ссылка на издание, включая авторство и год публикации, название сайта так же обязательно;

− Стенд для уголка родителей должен быть красочно оформлен (лучше, если это сделает профессиональный художник). Оформляя стенд, следует использовать не только надписи, но и фотографии детей группы или даже родителей. При оформлении стендов не нужно в большом количестве использовать декоративные элементы с изображениями матрешек или игрушек. Обязательное соотношение текста и иллюстраций на стендах и информационных носителях должно быть примерно 2:6 (2 части — текст, 6 — иллюстрации), главной задачей которых является, в первую очередь, привлечение внимания родителей, а только потом «донесение» до них нужной информации.

Уголок для родителей в ДОУ содержит планшет о возрастных особенностях детей группы. В течение года весь материал должен обновляться, включая требования по физическому, умственному, нравственному, трудовому, эстетическому воспитанию детей, а также особенностям их речевого развития, навыкам самообслуживания. Необходимо указать, чему должны научиться дети к середине и к концу года.

После проведенного семинара некоторые из родителей начали тесно сотрудничать с нами и даже предложили свои эскизы уголков для родителей. Благодаря чему, у нас в группе появились замечательные яркие и красивые стенды со следующими разделами:

Раздел «Наша жизнь день за днем», в котором представлены материалы о минувшем дне в виде рисунков, поделок, текстов песен, выученных на музыкальных занятиях или прогулке, названия прослушанного музыкального произведения, книги, прочитанной детям. Материал должен обновляться ежедневно. В этом разделе могут быть такие обращения: «Мама, выучи со мной скороговорку: «На дворе трава, на траве дрова, на дровах детвора»»; «Папа, загадай мне загадку: «Висит груша — нельзя скушать?».

Раздел «Права детей» для родителей. Включает в себя разнообразную информацию по соблюдению прав детства в дошкольном учреждении и семье, также может содержать адреса и телефоны организаций в вашем городе, куда можно обратиться за помощью, официальные документы.

Раздел «Для Вас, родители», в котором представлены данные о росте и весе детей данной группы, режимные моменты дня, план работы с родителями по месяцам и расписание непрерывной образовательной деятельности в данной группе.

Раздел «Меню» заполняется без сокращений с указанием выхода продукта, понятным почерком.

Раздел «Советы специалистов». Физкультурный работник может дать комплекс гимнастики или советы по закаливанию, музыкальный руководитель — репертуар занятия, перечень произведений для слушания. Если в ДОУ работают такие специалисты, логопед, педагог дополнительного образования по иностранному языку и хореографии, то обязательно должен быть раздел, где помещена вся информация об этих занятиях. Педагог-психолог, медицинская сестра могут подготовить материалы для папок-передвижек, которые имеют постоянную рубрику в уголке для родителей.

Раздел «Доска объявлений», в котором размещена только официальная информация: когда и где будет родительское собрание, спектакль или другие важные события, которые могут происходить в ДОУ.

По результатам заключительного анкетирования родителей, проведенного в конце учебного года, можно сделать следующий вывод: родители стали проявлять интерес к жизни группы, стали участвовать в жизни группы, научились выражать восхищение детской деятельностью.

Диаграмма по итогам анкетирования

Вывод: Успешность образовательного процесса в дошкольном учреждении напрямую зависит от степени слаженности работы педагогов и родителей. В этой связке очень важен обмен информацией, опытом, поиск интересных путей организации работы с детьми, а также осведомлённость о результатах учебно-воспитательной деятельности дошкольников. Все эти стороны сотрудничества находят своё отражение в уголке для родителей. И задача воспитателя — методически грамотно и эстетично оформить данный уголок в своей группе.

А. С. Макаренко говорил: «Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни. Малейшие изменения в тоне ребенок видит или чувствует, все повороты вашей мысли доходят до него невидимыми путями, вы их не замечаете» [8, с. 152].

Литература:

  1. Доронова Т. Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями: Пособие для работников дошк. образовательных учреждений. — М., 2012
  2. Дронь А. В., Данилюк О. Л. Взаимодействие ДОУ с родителями дошкольников. Санкт-Петербург. Детство-Пресс, 2012. «Управление ДОУ» № 5/2010.
  3. Журнал «Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения» № 8/2008.
  4. Артамонова О. Предметно-пространственная среда: ее роль в развитии личности // Дошкольное воспитание. — № 4. — 2007.
  5. Зверева О. Л., Кротова Т. В. Общение педагога с родителями в ДОУ: методический аспект. М.: Творческий центр, 2005 г.
  6. Миклеева Н. В. Детский сад и молодая семья: Основы успешного взаимодействия. М.: Творческий центр, 2010.
  7. Осипова Л. Е. «Работа детского сада с семьей» — 2008.
  8. Журнал «Ребенок в детском саду» № 3 (2006 г.) Дорохина Н. «Школа для заботливых родителей».
  9. Макаренко, А. С. Книга для родителей: лекции о воспитании детей / А. С. Макаренко. — М.: Правда, 1985.

Основные термины (генерируются автоматически): родитель, дошкольное учреждение, ребенок, детский сад, дошкольный возраст, информация, развивающая среда, раздел, уголок, дошкольное образовательное учреждение.

26 идей оформления уголка детского творчества

Внимание всем, кто отвечает в ДОУ за детский дизайн! Сегодня поговорим, как с помощью крупных стыкующихся модулей легко преобразить помещение за один день. Оживить яркими красками или успокоить пастельными тонами. На реальных примерах.

Начнем с того, что такой косметический ремонт очень удобен и безопасен:

  • позволяет соблюсти СанПиНы к оформлению интерьеров групп детском саду;
  • отвечает ФГОС ДО к предметно-пространственной среде ДОУ,
  • можно учесть высоту потолков, ширину стен, архитектурные особенности помещения и интерьерный стиль.

А дальше — смотрите сами!

Требования к отделочным материалам

Детский организм восприимчив к вредным компонентам, содержащихся в строительных и отделочных материалах. Поэтому при выборе красок и лаков для группы, важно руководствоваться санитарными правилами и нормами, которые изложены в акте 2/4/1/3049.13. Они были приняты в 2013 году, поэтому учтены составы современных материалов. Основными требованиями документа являются:

  • устойчивость к моющим средствам;
  • нетоксичность;
  • безопасность;
  • цвет;
  • пожарная безопасность;
  • механическая устойчивость.

Активность детей выше взрослых, поэтому потертости на стены и пол в группе наносятся быстрее и для этого используются различные предметы. Чтобы после каждой чистки стены не приходилось ее перекрашивать, покрытие должно быть устойчивым к бытовым моющим средствам. Механическая прочность материала также важна. Допускается наличие растворителей, которые после нанесения испаряются. Другим вариантом для группы являются акриловые краски. Составы изготавливаются на водной основе, поэтому безвредны.

Психика ребенка пластична и восприимчива, поэтому формируется под воздействием окружающих факторов. Это необходимо учитывать при выборе цветовой гаммы при отделке помещения группы в детском саду. Еще одним требованием является пожарная безопасность материала, которая проявляется в его устойчивости к открытому огню и в отсутствии вредных выделений при нагревании.

Совет! Если планируется использование фактурной штукатурки для группы, необходимо следить за тем, чтобы ее края не были острыми. Это будет служить защитой от травм.



Оформление физкультурного зала

Спортивный зал есть в каждом детском саду. Ребятам необходимы занятия по физкультуре, гимнастике, танцам. Спортивный зал должен быть просторным, безопасным и привлекательным. Оборудование должно быть подобрано по всем нормам и требованиям для детского сада. Обязательным элементов является гимнастическая лестница. Также неотъемлемой частью оформления спортивного зала в ДОУ выступают обручи — их можно подвесить рядом с лестницей. Батуты и маты — важные детали оформления зала. Должен быть отдельный уголок с раздаточным материалом: флажками, палочками, мячиками.

Можно расставить мягкие модули, которые будут полезны как для занятий, так и для игр. Детям понравится бассейн, наполненный шариками.

Для самых маленьких воспитанников желательно включить в оформление маски с героями любых сказок и мультфильмов, так детям будет заниматься легче и приятнее. Можно поставить стеллаж с мягкими игрушками, фигурками или же на стенах развесить картинки с этими персонажами. Обустроить зал можно мягкими кубиками, мячами, султанчиками.

Для средней группы полезно будет добавить различные информационные альбомы, описывающие разные виды спорта. В свободном доступе могут находиться некоторые игры: кегли, дартс, городки.

Для старшей группы можно добавить больше информационных материалов, касающихся видов спорта, включить правила игр, разместить на стенах схемы. Пространство расширяется за счёт ковриков для фитнеса.

Во всех группах ДОУ необходимо присутствие специальных дорожек для тренировок стопы.

Фотогалерея: физкультурный зал в детском саду


Батуты и маты — важная деталь оформления физкультурного зала


Стены физкультурного зала можно расписать рисунками


Спортивный зал должен быть просторным и безопасным


Гимнастическая лестница является обязательным элементом спортивного зала


В спортивном зале должен присутствовать уголок раздаточного материала

Видео: спортивный зал в детском саду

Оформление группы в детском саду

При правильном воспитании ребенок чувствует себя дома защищенным. Поэтому в группе детского сада важно создать условия, близкие к домашним. Внимание уделяется не только эстетической, но и развивающей составляющей. Неприменим шаблонный подход к группе, который угнетает творческие способности ребенка. Креативный подход к оформлению способствует развитию воображения ребенка. Делается это совместными усилиями родителей, т. к. у кого-то есть способности к рисованию, а кто-то хорошо вышивает. Результат получится многогранным.

Рисунки на стенах в группе детского сада

В игровой комнате группы дети проводят больше времени, чем в других помещениях. Рисунки, нанесенные на стену должны побуждать чадо к активным действиям и развивать знания об окружающей природе и мире. На фото выше виден пример картинок для группы, напечатанных в полиграфии. Фотообои с травой успокаивают настроение, снижая агрессию. Плиточные изображения разного содержания используются для организации игрового процесса. Игра заключается в том, чтобы отыскать загаданное животное или насекомое. Дети могут давать имена приглянувшимся зверям.

Пол является игровой поверхностью в группе, поэтому на него также наносится рисунок или узор. Последний применяется, чтобы разнообразит игровой процесс. Плиткой двух или трех цветов выкладываются дорожки, по частям которых можно передвигаться при выполнении условий. Комнату группы можно превратить в сказочный лес, где линии на полу станут тропинками, ведущими к цели.

Дети воспитываются на тех мультфильмах, что популярны, а не на тех, что привыкли родители. Поэтому изображения героев, которые знакомы родителям, чужие для детей. Детей заинтересуют «Смешарики» или трансформеры, поэтому на стены игровой группы наносятся персонажи этих телепередач и мультфильмов. Чтобы рисунок получился функциональным, каждый герой выполняет функцию. Один может удерживать шкалу для измерения роста, другой предлагать воспользоваться игрушкой.

Насыщенные краски дополняют сказочную картину леса. Важно избегать едкости в цветах, которые вызывают тревогу и плохо воспринимаются глазами ребенка. Выступы или короба на стене группы обыгрываются подходящим элементом из картины. Если на других стенах отсутствуют изображения, то их цвет подбирается как оттенок к преобладающему на центральной части. Перегруженные деталями иллюстрации также вызывают чувство тревоги и мешают концентрации. Идея рисунка в группе должна улавливаться с первого взгляда, а акценты привлекать внимание.

Шторы для игровой группы

Уют в игровой группе детского сада создают легкие шторы. При выборе текстиля, необходимо учитывать такие требования:

  • качество;
  • цвет;
  • простота обслуживания;
  • безопасность;
  • декоративные свойства.

Качество материала подбирается к условиям эксплуатации, которые в игровой группе интенсивные. Цвет должен сочетаться с тем, что преобладает в графическом оформлении комнаты. Использовать плотный текстиль в группе можно, но он визуально уменьшает игровую площадь и угнетает эмоционально. Прозрачная ткань пропускает свет, наполняя комнату цветом полотна. Размеры штор для группы детского сада превосходят домашние, поэтому простая уборка должна осуществляться без их снятия. Этот фактор учитывается при выборе образца.

Шторы – часть игровой площадки группы, поэтому являются обучающим предметом. На них пришиваются кармашки для иллюстраций или букв. Прочность ткани должна быть рассчитана для этого, чтобы карманы не были оторваны детьми с частью полотна. Для штор приобретается фурнитура без острых углов, о которые ребенок может порезаться или получить ушиб. Для игровых групп в детском саду подходит полотно без металлических волокон.

Из натуральных материалов вариантом для группы в детском саду является:

  • ситец;
  • лен;
  • вуаль;
  • органза;
  • шелк.

Массивные шторы в группе, вывешиваемые на карниз, можно заменить рулонные. Последний вариант имеет подъемную систему, которая крепится к раме окна. Освобождается пространство возле окон, и помещение группы выглядит визуально больше. При оформлении игровой группы детского сада в классическом стиле используются ламбрекены по карнизу. Подходит такой способ для помещений с потолками выше 2,5 метра и большой площади.

Обратите внимание! Декор для игровой группы детского сада подбирается под возраст детей.

Для яслей полотно украшается лицами или изображениями зверей и птиц. Реализовать творческие способности детям средней группы помогут шторы с яркими акцентами. Старшие группы готовятся к школе, поэтому цветовые решения сдержаннее, чем в средней группе, а на текстиле размещаются обучающие модули в виде цифр и букв.

Оформление уголков в детском саду

«Уголок» — образное название. Оно не означает, что предметы располагаются по углам комнаты. Понятие вмещает в себя предметы, предназначенные для развития у детей в группе умственной и физической активности. Упор делается на речевые способности, навыки общения и креативность. Игровая область группы подготавливается таким образом, чтобы ребенок самостоятельно находил для себя занятие, когда воспитателя нет рядом. Исследуя предметы, находящиеся в функциональной зоне, чадо развивает осязание, зрение и слух. Формируются понятия объема, формы и количества.

Из-за ограниченного пространства в группах оборудуются универсальные уголки. в них дети рисуют, занимаются лепкой или читают. Из-за скопления на одном участке чада могут мешать друг другу, поэтому эффективно сделать несколько игровых зон в группе со своим предназначением. В этом случае дети объединяться по интересам и займутся общим делом. Способность сосредоточиваться для достижения цели у взрослых выше, чем у детей. Поэтому последние утомляются быстрее и требуется смена рода деятельности, что также говорит в пользу дифференцированных уголков в группах.

Для развития мелкой моторики у детей до трех лет оборудуются функциональные зоны в группе с предметами геометрических форм. Элементы соединяются в последовательности или фигуры. Мелкие изделия не используются, чтобы чадо не проглотило их. Игры проходят под надзором воспитателя. Для старших групп монтируются импровизированные больницы, киски и школы, где дети развивают навыки общения и готовятся к профессиям.

В уголках природы дети обучаются уходу за растениями и животными. В них можно установить аквариум или террариум. Размещается несколько цветочных горшков. ДОУ закладывает в чадах экологическое мышление и правильно отношение к природе.

Детская психика подвижнее, чем у взрослых. Настроение ученика изменяется в десять раз чаще, чем у сформировавшейся личности. Поэтому в группах делаются уголки настроения. Это пространство для психологической разгрузки, позволяющее сформировать эмоциональную устойчивость. В таком уединенном месте в группе ребенок на диаграмме или на рисунках обозначает свое настроение фигурками или стикерами.

Спальня в детском саду

Тихий час для ребенка – это тихий ужас. Убедить чадо в пользе от сна днем сложно. Поэтому важно создать условия в группе, способствующие релаксации и хорошему отдыху.

Рисунки на стенах в спальне детского сада

Спальня группе детского сада должна расслаблять, но не быть угрюмой, на что влияет выбор 20цвета и рисунков на стенах. Успокаивают пастельные тона, которые подбираются количеством красителя в водоэмульсионной краске. Использование нескольких оттенков для спальни в группе детского сада допускается в том случае, когда они будут близки по тону. Резкие переходы активируют двигательные рефлексы и возбуждают организм. Если рисунок требует, то яркий цвет используется для акцента на небольшом участке.

Гармонично в спальне группы детского сада смотрятся светлые оттенки сиреневого цвета. Ненавязчивые узоры с плавными линиями не сосредотачивают внимание детей на себе, сокращая время на засыпание. На стенах можно разместить мультяшных персонажей. Они рисуются под трафарет в одном тоне, без выделения черт лица. Такие изображения наталкивают на размышления, но не активируют участки головного мозга, отвечающие за бодрствование.

Изображения наносятся и на потолок спальни группы детского сада. В этом случае ребенку проще держать в голове картину оформления.

В группах приватных детских садов возле кроватки ребенка наносится персональный рисунок. Чадо быстро найдет свое спальное место и будет иметь личный уютный уголок.

Приветствуется тема неба с парящими на облаках героями, как показано на фото выше. На рисунках в группах размещаются предметы, которые можно считать. Их количество зависит от способностей ребенка.

Рисунок в спальне группы может быть один. При этом поверхности стен и потолка выкрашиваются в один тон, что создает однообразие и расслабляет внимание ребенка.

Шторы для спальни

Спальня группы – не игровая комната, поэтому требует меньшей освещенности. Добиться этого можно шторами. Для солнечной стороны покупается плотный текстиль. Он защищает от ярких лучей света и охлаждает помещение, т. к. поверхности не нагреваются от инфракрасного излучения. На большой площади комбинируются тюли и шторы. Римские шторы «день-ночь» пошиты из двух видов ткани. Одна обладает большей пропускной способностью, чем вторая. Что необходимо при уборке или переоборудовании спальни группы детского сада.

Подходящим цветом для штор группы будет оливковый или зеленый. Успокаивающе действуют персиковый и голубой. Петли и держатели подбираются в цвет к шторам. Окна спальни группы детского сада, выходящие на север, защищают легкими шторами, которые пропускают свет, т. к. обстановка будет казаться мрачной.

Приятную атмосферу в спальне детского сада создадут цветные вертикальные жалюзи. Приобретается вариант с чередующимися ламелями светлого и темного цвета. Их проще обслуживать, т. к. убирается пыль, а пятна ликвидируются по месту без демонтажа элементов. Горизонтальные жалюзи комбинируются с тюлем и выполняют роль плотных штор.

Кровати для детского сада

Большая часть дня для ребенка проходит в группе детского сада. В это время закладывается осанка и физические способности. Поэтому при самостоятельном оформлении группы, важно правильно выбрать мебель, в особенности кровати для спальни. Если этого не сделать, то последствиями будут сколиоз и более сложные искривления позвоночника.

По конструкции кровати отличаются ярусностью, наличием бортиков и высотой спинки. В группах, где спальни небольшие, но детей много, используются многоярусные кровати. Одни ярусы устанавливаются один над другим, или выполняются в виде выдвижных ящиков, как видно на фото выше. Второй вариант безопасен, т. к. при падении ребенок скатится на предыдущий уровень, а не упадет на пол.

В спальнях групп используются совмещенные кровати с высокими бортами. В этом случае комфортному отдыху не мешает сосед, т. к. перегородка отделяет детей.

Высокие спинки также разграничивают личное пространство. Они применяются при размещении кроватей в ряд, с расстоянием между соседними. Мебель изготавливается из ДСП или МДФ. Цельная древесина является более экологичной, но применяется реже, т. к. стоимость комплекта в три раза дороже, чем из стружечного материала.

Ламинация для кроватей группы подбирается в светлых тонах. Второй ярус оборудуется высоким бортом, чтобы ребенок не перелез через край и не получил травму. Ширина и длина выбирается под средние показатели по возрастной категории группы в детском саду. Ложе кроваток изготавливается из ламелей или из фанеры. В первом случае поверхность амортизирует движения тела во сне, что снижает нагрузку на позвоночник.

Расстановка кроватей в спальне группы играет роль. Каждый ребенок должен иметь свободный доступ к своему месту, чтобы при необходимости выйти в туалет. Спальные места не размещаются впритык к внешней стене спальни группы, т. к. из-за ее температуры малыш простудится. Не устанавливаются кровати и в близости отопительных приборов, т. к. от них исходит сухой воздух. Он воздействует на органы дыхания ребенка, вызывая респираторные заболевания. Сквозняк из окна или из дверей – причина простуд, поэтому расставляя кровати, важно учитывать этот факт.

Обратите внимание! По нормативам на одного ребенка приходится три комплекта сменного постельного белья и два наматрасника.

Раздевалка в детском саду

Раздевалка – первое помещение, куда попадает ребенок перед группой. В нем воспитатель встречает малышей и поддерживает контакт с родителями. Раздевалка – визитная карточка группы, т. к. настраивает приходящих на то, что их ждет дальше.

В ней расставлены шкафчики, где дети оставляют личные вещи. Поэтому помещение должно быть удобным и безопасным. На стенах раздевалки перед группой размещаются информационные стенды. Из них родители узнают о потребности садика или о проблемах. На них вывешиваются графики успеваемости ребенка, что облегчает контроль для родителей.

В некоторых группах раздевалка совмещена с приемной. В таких помещениях выставляются работы учеников, чтобы родители могли радоваться плодам рук своих детей. Стены окрашиваются гипоаллергенной краской или оклеиваются моющимися обоями. На пол в раздевалке группы укладывается линолеум. Это недорогое покрытие, сохраняющее свои характеристики три года и больше.

Шторы в раздевалку

Если раздевалка группы оборудована окнами, то материал для штор используется такой же, как и в других помещениях. Здесь нет необходимости закрывать окна наглухо, т. к. ребенок должен хорошо видеть, что и как он надевает. Поэтому применяются тюли с длинной до подоконника.

Легкие шторы проще стирать, а в раздевалке группы это приходится делать часто. Приходя с улицы, дети трогают полотно грязными руками. Длинные занавески накапливают пыль и вирусы, приносимые малышами, поэтому от них лучше отказаться.

Шкафчики для раздевалок в детский сад

В советское время нормы для мебели в группах детских садов определялись государством. Поэтому оформление раздевалок было однообразным. При оформлении группы своими руками нет ограничений по выбору цвета. Родители на собрании определяют, что будет удобнее для детей в группе.

Если фасады шкафчиков для группы выполнены в пастельных тонах, то на них делается яркий акцент в виде орнамента или рисунка, чтобы настроить ребенка на положительный лад. В этом случае малышу будет проще отыскать свои вещи.

Шкафчики для группы делают одноярусными, чтобы внутри помещалась верхняя одежда. Над вешалкой для куртки есть полочка для шапки, шарфа и перчаток. Грязная обувь складывается вниз шкафа или на отдельную полочку снизу.

Для удобства переодевания ребенка в раздевалке группы устанавливаются низкие лавочки. Они могут быть мягкими или твердыми. Если выбран первый вариант, то обивочный материал подбирается прочный, способный прослужить пять лет. Оборудуются места для родителей, пришедших за ребенком. Цветовая гамма лавочек совпадает по тону или повторяет выбранную для шкафов.

Общие требования к оформлению спальни в дошкольном учреждении

При оформлении детского помещения для сна нет мелочей, важно все: цветовое исполнение, меблировка, подбор текстиля, используемые для ремонта материалы и освещение. Для спальной комнаты применяют только безопасные материалы, удовлетворяющие требованиям СанПин 2.4.3049-13 и имеющие сертификаты качества. Предпочтение отдается натуральным строительным материалам и изготовленным из них изделиям. Покрытия должны быть прочными и рассчитанными на частую влажную уборку с применением препаратов бытовой химии.

Материалы должны соответствовать требованиям противопожарной безопасности, а используемая мебель и текстиль отличаться прочностью. Шторы и гардины необходимо повесить на надежные крепления. Мебель не должна шататься, все детали потребуется плотно подогнать и качественно собрать.

В качестве полового покрытия чаще всего останавливаются на ламинате и линолеуме. Разнообразное цветовое решение позволяет подобрать окраску, максимально соответствующую стилю оформления пространства. К достоинствам материалов относится прочность и простота очистки. Обязательное условие: качество покрытия должно быть подтверждено сертификатом соответствия.

При выборе освещения для спальни останавливаются на приглушенных вариантах, предпочтение часто отдают светильникам настенного исполнения.

Музыкальный зал в детском саду

Музыка и танец – атрибуты воспитания ребенка. Они знакомят малыша с национальной культурой и развивают эмоциональный интеллект. Впечатление от занятия складывается из отношения учителя и обстановки в музыкальном зале группы. Зал посещают ученики и родители, поэтому внимание уделяется соблюдению норм пожарной безопасности и санитарии.

Рисунки на стенах в музыкальном зале

Оформление стен в музыкальном зале группы делается ненавязчивым и тематическим. Первый аспект проявляется в выборе светлого тона для стен, под который можно было бы сделать тематические декорации для праздника или события.

В спокойной зоне музыкального зала детского сада дети обучаются пению и слушают произведения. В этом участке зала детского садика на стены наносятся изображения поющих детей или животных. Иллюстрации не должны отвлекать ребенка, т. к. важен постоянный контакт с учителем.

Вторая зона актового зала – активная. Она используются для развития моторики и обучения танцам ребенка. Стены этого участка декорируются при проведении мероприятий. В остальное время они остаются монотонными.

Третья зона присутствует не в каждом зале. Она называется рабочей. Ее предназначением является объединение занятий музыкой с изобразительным искусством. Стены в этой области окрашиваются в яркие цвета, чтобы стимулировать воображение ребенка. Изображаются сказочные герои или персонажи мультфильмов.

Шторы в музыкальный зал

Функциональные зоны в музыкальном зале детского сада делятся шторами. Участок, где проходят представления или поет музыкальный хор обрамляются ниспадающими шторами с ламбрекенами. Цвет ткани подбирается неяркий. Плотное полотно сочетается с легким, чтобы уравновесить пространство визуально.

Шторы вывешиваются на карниз, который скрывается тканью снаружи. Он удобен при необходимости закрыть сцену. Цвет портьера сочетается с тоном текстиля, который развешен на стенах в музыкальном зале детского сада.

Окна завешиваются легкой тканью, пропускающей свет. Последний играет важную роль для подчеркивания деталей выступления детей. Ткань изготавливается из натуральных материалов, которые упоминались выше.

Оформление зала на выпускной в детском саду

Выпускной в детском саду – важный день в жизни ребенка. Он знаменует переход на ступень выше и готовит чадо к школьной жизни. Для экономии времени родители заказывают готовое оформление у компаний, занимающихся торжествами. Создается проект, который согласуется с комитетом. После этого группа приступает к выполнению задачи.

В оформлении помещения детского сада используются яркие шары и тематические надувные предметы. Они наполняются воздухом или гелием. Последний удерживает созданные украшения в воздухе. Разместить шары можно в комбинациях или по цвету. Колоннами, связанными из шаров можно обрамить сцену, как видно выше.

Цветная бумага и ленты используются при декорировании музыкального зала детского сада. Из них изготавливаются колокольчики, указывающие на предстоящие изменения. Цветы из лент и бумаги размещаются на шторах зала. Гармония с шарами дополняет картину.

Из плотного картона вырезаются буквы для напутствия. Они могут быть изображены на шарах краской или маркером. К оформлению музыкального зала привлекаются дети группы. Они получают задание изобразить воспитателя или любимое занятие, которое было в детском саду. Варианты украшения показаны в видео ниже.

Оформление участка в детском саду

Весной группа детского сада проводит время на улице, где ребенок получает витамин D благодаря солнечным лучам. На открытом воздухе дети играют в подвижные эстафеты, что необходимо для развития мышц. Формированию физических навыков способствует правильное оформление участка в детском саду.

Каждая группа в детском саду имеет площадку, где присутствует павильон, песочница и качели. Если рядом располагается клумба, то она засаживается яркими цветами, которые показывают свою пестроту в весенний период. Детей группы можно задействовать для обучения, показывая, как выполняется посадка и, обучая их поливать растения, как это делается в экологических уголках.

Вместе с детьми воспитатель группы может смастерить кормушку для птиц. Она крепится на дереве возле участка, после чего малыши могут наблюдать за окружающим их миром.

Для детей старшей группы на асфальте можно нарисовать классики или шахматную доску. Последняя используется для игры в шашки, как это показано на фото выше.

На участке размещаются поделки из старых шин. Это могут быть ограждения или цветники. Если их разместить на одинаковом расстоянии, вкопав в землю, то дети из группы смогут использовать их для прыжков. Импровизированные корабли и автомобили активируют творческую жилку.

Соорудить из покрышек сказочного героя или дракона, которого можно оседлать, – хорошая идея. Пример реализации показан на фото выше.

Веранда в детском саду

Веранда – необходимая постройка на участке группы. Она спрячет детей от внезапного дождя или от палящего солнца. Способ оформления веранды группы ограничивается фантазией родителей.

Стены внутри веранды разукрашиваются через трафареты. Небольшой участок выделяется для детей, где они под руководством воспитателя реализуют свои творческие способности.

Разноцветным делается забор, ограждающий веранду группы. Чем ярче и разнообразнее цвета, тем лучше для ребенка.

Рисунок на стене веранды может быть продолжением истории, изображенной в игровой группы. В этом случае детям будет интереснее посещать павильон на улице.

Современные навесы для группы обшиваются поликарбонатом. Он пропускает свет, окрашивая его и создавая особое настроение для детей. Материал безвреден и не имеет выделений при нагревании, что важно для молодого организма.

Установленные в веранде столы и стулья позволят проводить уроки изобразительного искусства для группы на улице. В этом случае дети дополнят воображение тем, что их окружает.

В приватных детских садах для павильона группы используется текстиль в виде ковриков и штор, которые делают пространство веранды уютным.

Под навесами с лавочками, установленными по периметру, проще проводить групповые игры. Модульная конструкция при необходимости перемещается на другой участок.

Павильоны групп в детском саду могут быть тематическими. В одних дети обучаются правилам дорожного движения, в других – правилам поведения с животными.

Подвесные декорации для навеса в детском саду дети могут изготовить самостоятельно на уроках ИЗО. В этом случае они приучаются к ответственности и видят пользу от того, что делают.

Старые павильоны можно освежить, установив в них самодельные декорации и развесив по стенам обучающие иллюстрации. При оформлении пространства на веранде в детском саду важно, чтобы родители поставили себя на место детей.

Рекомендуемые записи

Как сделать домик для кошки из футболки своими руками
Как выбрать кодовый замок на входные двери

Автополив для комнатных растений своими руками

Закон о детских площадках во дворе

Кормушки из пластиковых бутылок

Что такое алюминий анодированный

Роль уголков в развитии детей

Начнем с того, что оформление уголков в детском саду имеет огромное значение, прежде всего для детей. Ребенок проводит здесь большую часть своего времени. А все фундаментальное в характере, поведении и привычках закладывается с самого раннего возраста. Именно поэтому дошкольное детство – важный период в жизни каждого ребенка. На этом этапе он приобретает опыт социальных отношений, познает общество, учится общаться с людьми, знакомиться с приемлемыми формами поведения и учится им следовать.

Для правильного и гармоничного развития ребенку важно общаться со сверстниками. Это одна из основных причин, по которой малышей отдают в детский сад. Также важную роль играют такие факторы, как занятость родителей, необходимость в адаптации и обучении и многое другое.

Дети проводят в детском саду много времени и деятельность их там очень разнообразна: от подвижных игр до спокойных занятий с воспитателем. Именно поэтому правильно организованные игровые зоны в детском саду имеют огромное значение для развития дошкольников.

Атмосфера в детском саду должна быть такой, чтобы малыш хотел туда приходить. В особенности это касается младшей группы, ведь детки только начали привыкать к новой жизни и к новому коллективу, они впервые надолго стали разлучаться с мамой и папой. Все должно способствовать тому, чтобы процесс адаптации к детскому саду прошел безболезненно. Большое значение имеет и оформление детского сада.

Оформление группы в детском саду не должно быть ярким и кричащим. Пусть преобладает светлый фон. Изображать же на стенах избыточное количество мультяшных и сказочных героев не всегда оправдано, в особенности, если эти изображения больших размеров. Малыш не должен пугаться огромной черепахи из мультика, который он еще совсем не знает. Нужно, чтобы это было что-то познавательное. Например, тема времен года, ведь дети в младшей группе еще совсем маленькие и только начинают узнавать, что такое снег, дождик, листья на деревьях. Размеры изображений не должны превышать норму, ведь возрастные особенности детей еще не позволяют им настолько хорошо фокусировать свой взгляд, чтобы различать большие предметы.

Знания и умения, полученные ребенком в детском саду, это основа его успешного обучения в начальной школе. Здесь воспитатели ненавязчиво, часто в игровой форме, помогают ребенку познакомиться с некоторыми школьными знаниями: цифрами, буквами, посетить уроки природы и творчества. Занятия проводятся в виде марафонов, конкурсов, уроков, праздников. Нельзя не отметить также самостоятельное изучение ребенком доступной ему информации. В чем могут помочь, оформленные воспитателем уголки группы в детском саду.

Продумывая оформление группы в садике, целесообразно будет разделить её на зоны. Обычное зонирование группы в детском саду: спальня, столовая, зона игр и зона занятий, но можно предусмотреть и дополнительные варианты.

Там, где дети спят, конечно, не должно быть никаких отвлекающих изображений, как, впрочем, и в столовой. А вот про развивающие зоны в детском саду следует поговорить более подробно.

Как оформить уголок в детском саду своими руками

Оформление помещений детского сада оказывает немаловажное влияние на воспитание и развитие детей, ведь благодаря тщательно подготовленной среде учебно-воспитательный процесс происходит эффективнее.

Одним из вариантов формирования развивающей среды в ДДУ являются тематические уголки, которые включают различные материалы для творческого развития детей и располагаются в спальнях, игровых помещениях или в раздевалках. Существуют специальные уголки для родителей, они содержат важную информацию о психофизиологическом и умственном развитии детей.

Как оформить уголок в детском саду своими руками? Прежде всего, необходимо определиться с тематикой. Рассмотрим несколько вариантов оформления уголков на разные темы.

Уголок здоровья для детей и родителей представляет собой важный информационный пост, основная функция которого заключается в информировании родителей о проведении профилактических работ по наиболее распространенным детским заболеваниям.

Примерные темы:

Профилактика сезонных заболеваний Правильное питание - основа здоровья Информация о прививках Держим осанку

Уголок здоровья для малышей может представлять собой аналог больницы, где детки будут лечить кукол и мишек "таблетками" и "уколами". Уголок может быть оформлен детскими картинками и плакатами на медицинскую тематику. Каждый детский садпериодически проводит "недели здоровья", поэтому в рамках тематической недели можно предложить детям старших и подготовительных групп нарисовать рисунки на тему оздоровления и использовать их для оформления уголка.

Оформление уголков в детском саду


Оформление уголков в детском саду обязательная задача для того, чтобы посещение учреждения вызывало лишь положительные эмоции у детей, а также их родителей.

Советы по оформлению уголков в дет. саду

Для того чтобы создать действительно интересный и полезный информационный уголок, нужно следовать определенным рекомендациям:

необходимо заранее продумать тематику и представить себе желаемый результат; если уголок предполагается для чтения родителями, то и информация должна в нем быть представлена та, которая их заинтересует; все стенды должны быть оформлены аккуратно и выглядеть эстетично; если стенды уголки для детского сада готовятся своими руками, то цвета в них должны гармонировать друг с другом; нельзя использовать булавки или кнопки; информация должна обновляться регулярно и вовремя.

Украшение уголков в детском саду является достаточно ответственным занятием, но в то же время интересным и творческим.

Темы стендов-уголков в дошкольном учреждении

Тематика может быть направлена на информирование родителей или на воспитание и развитие детей. Для родителей будут интересны такие стенды:

с актуальной информацией о меню, режиме дня, расписании занятий; интересные сведения от детского психолога или логопеда; творческие работы ребят.

Если мы оформляем уголок в детском саду для малышей, то тут также существуют разные варианты.

Стенды с правилами техники безопасности– важная часть воспитания. Плакатов должно быть несколько, соответствующих разным жизненным ситуациям. Например, о правилах перехода через дорогу и обращению с огнем. В летнее время не лишним будет напомнить о правилах поведения на природе , воде или на улице. Такие плакаты заинтересуют не только ребят, но и взрослых.

Оформление уголков живой природы в детских садах имеет большое значение в воспитании. Ребенок, который с раннего возраста наблюдает за животными и растениями, учится ответственности. Дети принимают посильное участие в уходе за своими подопечными, знакомятся ближе с миром природы. Растения следует подбирать неприхотливые, которым не нужно дополнительное освещение или повышенная влажность. Также нужно обратить внимание на то, чтобы цветок не был ядовитым или колючим. В качестве подопечного животного хорошо подойдет морская свинка. Это дружелюбное и спокойное животное, которое не требует особого ухода. В любом случае, питомцы должны быть предварительно осмотрены у ветеринара.

 

Родительский уголок в детском саду


Родительские уголки в детских садах в обязательном порядке должны иметься в каждой группе. Их основное назначение – оповещение мам и пап о том, что делают детки в садике. На таких стендах очень удобно размещать различные объявления, поздравления с днем рождения, меню .

В настоящее время можно приобрести готовые наборы для размещения информации для родительского уголка, а можно сделать его своими руками. В последнем случае, главное – придумать интересный и необычный сюжет, который затем нужно будет реализовать. Наша цель – оптимально отразить всю самую важную информацию для родителей на стендах и создать атмосферу доброжелательности и уюта в раздевалке группы.

Оформление родительского уголка в ДОУ своими руками

В детском саду оформление родительского уголка – задача педагогов и методистов. В нашей статье мы опишем, как оформить родительский уголок «Поезд».

Во-первых, нужно подготовить все необходимое: потолочную плитку, плотный картон, самый узкий потолочный плинтус для окантовки, цветная самоклеющаяся бумага, клей, канцелярский нож, пластиковые карманы для помещения в них листов формата А4 с информацией.

Потолочная плитка будет вырезаться по форме, наклеиваться на картон для прочности и оклеиваться клеящейся бумагой. По краям прикрепляется потолочный плинтус. Он также может использоваться для окантовки размещаемых изображений. Пластиковые карманы прикрепляются степлером или клеем.

Во-вторых, на подготовленной по форме потолочной плитке готовим локомотив с изображением кота-водителя. Вместо картинки кота можно поместить фото воспитателя.

В-третьих, делаем «вагончики» для размещения информации о расписании занятий и меню группы на каждый день. В виде связки между вагончиками используем цветочки разных цветов.

В-четвертых, изготавливаем вагончик под фото группы с использованием картона, самоклеящейся бумаги и карманов. Можно также сделать вагончики для размещения иных важных сведений. Всю композицию можно дополнить солнышком, бабочками, папками передвижки. Готовый паровозик помещаем на стену в раздевалке группы.

Важно успевать вовремя обновлять информацию на нем. В частности, нужно обновлять меню и все важные объявления. Такой стенд легко и быстро выполняется, не требует больших материальных затрат. Он изготавливается в первые учебные дни и служит целый год или даже больше.

 

Уголок ряженья в детском саду своими руками: фото

Во время игр дошкольники примеряют различные роли. Они представляют себя героями сказок, продавцами и врачами, пожарными и космонавтами, принцессами и супергероями. Таким образом малыши получают необходимый жизненный опыт, учатся общаться в рамках заданного регламента поведения. Большим подспорьем становятся различные атрибуты, костюмы,позволяющие перевоплотиться в выбранного персонажа. Специально для этих целей и организуется в детском саду уголок ряженья.

Что это такое?

Традиционно игровое пространство в группе разделяется на уголки. Их количество и тематика зависят от фантазии воспитателей, размера помещения и возраста детей. Уголок ряжения в детском саду часто становится любимым у ребятишек. Здесь можно найти большое зеркало, костюмы для театрализованных и ролевых игр, маски, бусы, сумочки, различные головные уборы.

Игры с переодеванием приносят детям много радости и пользы. Малыши развивают мелкую моторику, застегивая пуговицы и завязывая ленточки. Формируются навыки самообслуживания. Перевоплощаясь в животных, сказочных героев, представителей различных профессий, ребятишки развивают фантазию, отрабатывают необходимые поведенческие навыки.

Оформление уголка ряженья в детском саду

Предметно-развивающая среда в группе организуется для детей, поэтому должна быть соразмерна их росту, легкодоступна. Уголок ряженья - место творчества, многие воспитатели делают его ярким, необычным. Пространство можно оформить как кабинет стилиста или театральную ширму с масками и костюмами.

Границы обозначаются мебелью. Обычно в этой зоне помещают стеллажи с полками и ящиками, а также перекладину под плечики. В младших группах можно прибить на стену крючки и вешать наряды на них. Обязательно крепится зеркало в полный рост или в полроста воспитанников. Стены украшаются картинками, на которых изображаются предметы одежды или сказочные персонажи. Очень удобно, когда в зоне ставится стол (как вариант - трюмо с зеркалом) и стульчики.

Часто воспитатели совмещают уголки ряженья и парикмахерской. Тогда на стол ставятся разноцветные пустые флаконы, кладутся расчески, заколки, ободки. Фартук мастера вешается среди других костюмов.

Стенды-конструкторы для детского сада

Стенды для детского сада NATIONAL®… Что это? Как это?...

Это уникально! Это красиво и удобно! Это выгодно! Добро пожаловать!


Исключительная многофункциональность сборных стендов NATIONAL® позволила разработать Информационно-Стендовые Технологии© (ИСТ NATIONAL©) - технологии активного развивающего образования, которые сверх актуальны в настоящем и перспективны в будущем для всех типов детских садов, школ и для дома.
 

Главный каталог

 

Стенды для детского сада, красочное и гармоничное оформление интерьера дошкольного образовательного учреждения – всё в детском саду должно увлекать и радовать детей, чтобы время, проведенное в садике, было похоже на путешествие в сказочную страну. Яркие цвета, интересная форма детских стендов и уголков, необычный дизайн стендов для детского сада и красочные картинки к стендам от компании НАЦИОНАЛЬ, создадут особый, радостный мир, украсят и сделают неповторимым оформление интерьера коридора, групп детского сада.
Оформление детского сада стендами НАЦИОНАЛЬ – это огромный простор для фантазии и творчества воспитателей, родителей, специалистов ДОУ! Идея конструктора, заложенная в основе сборных стендов, позволяет конструировать оригинальные детские стенды, создавая стилизованные фигуры цветов, животных, сказочные образы, которые так любимы детьми. Информационные стенды NATIONAL® для ДОУ имеют множество функций: любой стенд для детского сада может превратиться в детский творческий уголок в группе, стать выставкой рисунков, детским театром… Вы же вместе с детьми можете придумать еще больше!
Стенды для ДОУ на нашем сайте представлены в большом ассортименте: красочные стенды - визитки для детских садов, уголки безопасности, здоровья, популярные названия групп садика, меню, родительские уголки, стенды для методического кабинета, профсоюзного уголка, а также детские картинки и плакаты для оформления стендов – у нас Вы найдёте всё для детского сада.
Оформление группы детского сада должно быть красивым и функциональным. Информационные стенды и уголки NATIONAL® удобны в использовании, их можно украшать флажками, детскими поделками, игрушками. Детские картинки, плакаты прекрасно подойдут для оформления стендов, а виниловые наклейки помогут завершить декоративную композицию на стене, придав детскому стенду больше выразительности и привлекательности.
Оформление раздевалки группы детского сада можно сделать абсолютно уникальным и индивидуальным. Мы предлагаем изготовление детских стендов по индивидуальному проекту, в соответствии с Вашими пожеланиями. Стенды можно изготовить любых нужных Вам размеров, с любыми названиями и заголовками. С нашими стендами оформление Вашего детского сада будет неповторимо и оригинально.
Стенды для детей, родителей, воспитателей, специалистами детского сада от компании NATIONAL® максимально удобны в использовании, многофункциональны. Детские стенды будут способствовать созданию развивающей и творческой среды для воспитания детей, а информационные уголки помогут организовать работу с родителями и специалистами ДОУ.
Заказать и купить стенды NATIONAL® легко и просто, выбрав из Каталога готовые стенды, достаточно позвонить по многоканальному телефону 8 (495) 92-111-76 или самостоятельно оформить бланк Онлайн-заказ (круглосуточно).

Информационный стенд для родителей в детском саду


Практически ежедневно есть некий объем информации, которую воспитатель должен передать родителям. Но уделить время и рассказать подробности каждому из них – это тяжело физически и затратно по времени. Да и велика вероятность что-то упустить из повествования. На помощь приходят информационные стенды для детского сада, которые могут содержать всю важную информацию о детях, их достижениях, планах, грядущих мероприятиях. Расскажем о том, что лучше всего включить в родительский уголок, какой выбрать материал для изготовления своими руками и как его оформить.

Для чего это нужно

Жизнь группы, которую посещают дети, для родителей во многом остается загадкой. В то время, пока они пополняют семейный бюджет, малыши находятся отдаленно, что-то кушают, во что-то играют, каким-то образом развиваются. Задача стенда – устранить все эти «что-то», «как-то» и дать достаточно подробную информацию о режиме питания, отдыха, занятий, об итогах внутренних соревнований и личных достижений детей.

Информация должна быть написана простым языком, красиво оформлена, чтобы привлекать внимание. В этом случае воспитателю не придется по несколько раз отвечать на одни и те же вопросы: «Что сегодня давали на завтрак?» или «А у кого сегодня был день рождения?». Все это станет достоянием «общественности». Кроме того, часто бывает так, что пришедшие за ребенком родители вынуждены некоторое время ожидать, пока он покушает или досмотрит театральное выступление. Родительский информационный уголок в данном случае станет чем-то вроде досуга, ведь там можно поместить общую информацию о здоровье, безопасности на дорогах, правильном питании, развитии речи.

Оформление меню в детском саду


Детский сад – это первое знакомство ребенка с учебным заведением. Кроме того, малыши проводят в нем большую часть своего времени. Каждая деталь оформления группы детского сада имеет значение.

Одним из важных элементов в оформлении интерьера в детском садуявляется оформление меню.

Информация о питании ребенка– вопрос важный, ведь каждый родитель беспокоится о здоровье своего малыша и старается создать максимально благоприятные условия для правильного роста и развития ребенка. Поэтому для каждого детского сада, стенд меню является неотъемлемым атрибутом оформления группы.

Как оформить меню в детском саду?

Меню содержит информацию о завтраке, обеде, полднике и ужине. Причем эти данные должны ежедневно обновляться воспитателем.

Учитывая возрастные особенности дошколят, оформление меню должно быть красочным и ярким. Очень хорошо, если меню для детского сада представлено в виде рисунка. Больше всего детям по нраву изображение любимых сказочных героев или забавных овощей, или фруктов. На сегодняшний день можно оформить меню в детском саду, как своими руками, или при помощи воспитанников, так и приобретя готовые типографские варианты.

Готовый плакат меню для детского сада представляет собой красочный рисунок на плотной бумаге любого формата (А4, А5, А6), который содержит кармашек, для размещения информации о меню на каждый день или неделю.

Можно также найти готовую форму меню для детского сада в интернете. Для этого достаточно лишь распечатать шаблон на плотной бумаге, используя цветной принтер.

Также можно сделать красочным еще и фон для меню детского сада.

Очень удобно, если такая форма имеет разбивку по дням недели. При помощи цветного принтера и готовых заготовок можно добиться прекрасных результатов.

Красиво оформленное меню каждый день, будет радовать глаз педагогов, воспитанников и их родителей.

 

Дизайн стен в детском саду

Дизайн стен в детском садувлияет на эстетическое развитие ребенка и расширяет его кругозор. Для оформления интерьера используют дерево , пластик, полиэтилен и гипс. На стенах и потолках красками рисуют сюжеты из мультфильмов, на них наклеивают фигурки животных или сказочных персонажей.

Стены коридора в детском саду можно оформить тропинкой, уходящей вглубь леса. Ее обрамляет трава, цветы, кустарники и грибы. На стенах изображены деревья, птицы. На потолке — небо с облаками и солнце. Лестница может символизировать этапы создания Российского государства. На стенах вдоль ступенек, в нишах и на пролетах могут быть помещены исторические декорации и выдающиеся деятели.

Оформление стены в коридоре

Информационно-тематические стенды, плакаты и стенгазеты

Стенгазетами оформляют места, где их могут почитать родители. Стенгазеты, как правило, изготавливаются совместными усилиями воспитателей и родителей. Стенгазеты рассказывают об интересных событиях детского сада и достижениях детей. Стенгазеты содержат фотографии, рисунки и простые тексты. Их с интересом ожидают взрослые.

Наглядные пособия

Информационные и наглядные пособия являются неотъемлемой частью интерьера детского сада.

Определенное количество стендов и плакатов помещают в игровыхи учебных зонах . Они помогают детям развиваться, познавать мир, изучать основные правила поведения и этикета. Основная цель стендов — рассказать и показать, как правильно чистить зубы и переходить дорогу, к чему приводит игра с огнем и электробытовыми приборами. Они также содержат картинки животных, фруктов, овощей, видов транспорта. Таблица умножения, русский и английский алфавит – неотъемлемый атрибут для старших групп.

Приобретение наглядных пособий

Для приобретения стендов и плакатов следует обращаться в специализированные места. Их можно изготовить своими силами:

Плакат «Как чистить зубы». Плакат «Фрукты. Что растет в саду? ». Плакат «Изучаем транспорт». Плакат «Изучаем английский алфавит». Плакат «Детская таблица умножения». Плакат «Детям об огне». Плакат «Правила пешеходного перехода».

Уголки в детском саду - примеры развивающей среды


С чего начать? Для мальчиков Приемная

Оформление групповой комнаты в дошкольном учреждении для каждого воспитателя и родителейстановится не просто обязанностью, но и творческим процессом. В нем реализуются уникальные идеи и опыт, порой нескольких поколений. В данной статье мы не только опишем, но и разместим различные уголки в детском саду в картинках. Надеемся что наш сайт и данная статья будет для вас полезна. Ну что же приступим.

С чего начать?

Прежде чем приступить к оформлению группы в детском садуи создавать различные тематические уголки в детском саду, обязательно следует заняться общей отделкой внутри группы . При покраске не стоит использовать много ярких цветов. Лучше, если тон основной краски будет светлым и «теплым»:

бежевый, персиковый, жемчужный и так далее.

Хорошо смотрятся в детских группах фотообои с героями сказок, мультфильмов, а также наклейки с детской тематикой.

Лучше оформлятьвсе помещения группы в едином стиле и заранее продумать тематику, которая будет связывать воедино спальню, приемную, зону для занятий и игровые уголки в детском саду. Перед началом оформления конкретных уголков стоит посоветоваться с родителями, вместе обсудить и ознакомиться с возможными вариантами для детей разного возраста. Здесь представлены некоторые уголки которые возможно организовать в детском саду, для примера посмотрите фото.

Развивающая среда

Уголок дежурства в детском саду своими руками


Содержание:

Прививать ребенку любовь к труду следует с ранних лет. Даже самые маленькие способны выполнять такие несложные поручения как полив комнатных растений или складывание игрушек в специально отведенное место. Трудясь сам, ребенок постепенно начинает бережно относиться к результатам своего труда, уважает и ценит труд других людей.

Труд в детском саду не заменяет труд взрослых, так как его цель – воспитательная. Справляясь с общими делами, ребенок может почувствовать себя членом коллектива и осознать полезность своего труда.

В дошкольных учреждениях дети выполняют общественно-полезные действия по очереди – одно действие в день. Чтобы заинтересовать малышей и упорядочить данный процесс, в детском саду используют дежурства. В каждом из садов существует красочный уголок с их расписанием.

Что собой представляет уголок дежурства?

Уголок дежурства может быть выполнен в виде красиво оформленной настенной доски, с размещенными на ней объемными карманчиками-файлами, в которые вставляют карточки с именами или фотографиями детей и с заданиями на каждый день недели. Такие уголки можно заказать у фирм, специализирующихся на производстве продукции подобного рода.

Но, конечно же, намного интереснее сделать уголок дежурства в детском саду самостоятельно, ведь к этой увлекательной работе можно привлечь и самих детей. Стенд удобен не только для ребят — воспитатель ДОУ с первого взгляда на него сразу узнает имя дежурного, а родители смогут посмотреть, какую работу выполнял сегодня их малыш.

Для детишек, которые еще не умеют читать, задания можно изображать наглядно — в виде картинок. Например, лейка на рисунке означает полив цветов, полки с аккуратно расставленными куклами и машинками–наведение порядка в царстве игрушек, чашка с блюдцем — помощь в сервировке столиков.


Галерея декора классной комнаты - Pacon Creative Products

Галерея декора классной комнаты Диксона Тикондероги наполнена идеями, которые вы можете использовать в своем собственном классе. Продолжайте прокручивать, чтобы найти вдохновляющие идеи для досок объявлений, потрясающий декор классной комнаты и способы использования Fadeless® Paper, Design and Solids и других продуктов Dixon Ticonderoga на доске объявлений и за ее пределами. Проверяйте почаще за новыми интересными идеями!

Придайте старому классу новый вид, добавив бумагу для дизайна Fadeless® Designs Paper с рисунком прямо на стену.Здесь, в нижней половине стены, изображена дизайнерская бумага White Brick Fadeless®.

Добавление бумаги Shiplap Fadeless® Designs Paper к одной стене может полностью изменить внешний вид комнаты. Среди других предметов в комнате: черная бумага Fadeless® и бумага Tru-Ray® Construction Paper Color Wheel на доске объявлений и различные Classroom Keepers® для оптимизации хранения во всем остальном пространстве.

Добавьте бумагу для рисунков с эффектом выцветания из дерева Fadeless® по всей комнате и на столе учителя, чтобы придать ей современный деревенский вид.Завершите это декоративной рамкой Black Bordette®, чтобы связать всю комнату вместе. Classroom Keepers®, сделанные из прочного гофрированного материала, являются идеальным дополнением к любой комнате. Здесь показаны: Центр управления Classroom Keepers®, Настольный органайзер Classroom Keepers®, Почтовый ящик Classroom Keepers® на 30 слотов, Хранение конструкционной бумаги Classroom Keepers® 12 "x 18", а также наш прочный календарь Pacon® и карманная карта погоды Pacon®, висящая на стене .

Эта стена делает красочное заявление! Созданная с использованием рулонов Tru-Ray® Art Rolls, она не содержит кислот и сульфитов, что делает эту бумагу устойчивой к выцветанию и долгое время остается яркой и свежей.

Dot Day и Art Room - вдохновение! На черной бумаге Fadeless® появляются точки из плотной бумаги Tru-Ray® Color Wheel. Предложите учащимся создать свою собственную уникальную точку и добавить ее на эту доску для совместной работы, чтобы показать, как вместе они имеют значение.

Соедините последние два изображения на стене, и вы получите одну невероятно красочную комнату искусства Tru-Ray®!

Если вы ищете развлечения и искали везде,
, мы знаем, как усилить волнение.
Для вашего художественного шоу или просто для игры,
позволяет сделать ваш день ярче.
Как вы теперь знаете, вы пришли в нужное место.
Ответ прост - просто дайте ему СВЕТИТЬСЯ!

Загрузите этот PDF-файл, в котором представлены продукты Dixon Ticonderoga, «светящиеся» в черном свете. Покройте стены бумагой Black Fadeless® Paper, прикрепите удивительные студенческие проекты, сделанные из продуктов, упомянутых в PDF, добавьте черные огни, и у вас будет одно потрясающее световое шоу!

Создайте этот уютный уголок для чтения с нашим гофрированным камином Corobuff® в центре.Текст переведен автоматическиДанный перевод является машинным и предназначен только для вашего удобства.Язык оригинала Ветхая древесина Fadeless® Designs Paper - идеальное деревенское дополнение к стенам. Яркие ковровые плитки WonderFoam® с мягкой текстурой на полу идеально подходят для ходьбы или сидения. Их легко чистить с помощью пылесоса.

Так много Fadeless®, так много применений !! Fadeless® Solids and Designs не содержат кислоты, что делает их устойчивыми к выцветанию, поэтому вы знаете, что они прослужат долгое время. Используйте их в таких местах, как этот тематический уголок для чтения на стене или доске объявлений.Рекомендуемые товары: бумага Clouds and Weasted Wood для дизайна Fadeless®, Fadeless® Solids и черные 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® для заголовка доски объявлений. Завершите пространство яркими ковровыми плитками WonderFoam® с мягкой текстурой на полу. . Их легко чистить, их можно пылесосить, и на них можно ходить или сидеть.

В этом уголке дерева поэтов использована бумага Fadeless® Designs Paper, Reclaimed Brick и Wispy Clouds для создания сцены.Наша бумага для якорных диаграмм Pacon® Heavy Duty использовалась для создания стихов для студентов. Узнайте больше о продуктах и ​​процессах, использованных для создания этого волшебного пространства, на странице наших проектов.

Белая Bordette ® Декоративная рамка обрамляет этот симпатичный уголок классной комнаты в фермерском стиле. Fadeless ® Paper - Apple Green и Lite Blue используются в качестве травы и неба. Для силоса использовалась натуральная крафт-бумага. Наши удобные 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® создают забавное послание, а цветы, созданные из Creativity Street ® Chenille Stems, используются для трехмерного акцента.Следуйте пошаговым инструкциям на странице наших проектов, чтобы создать эту доску.

Каждый дюйм пространства в классе - это ценная недвижимость. Декорированные картотеки, покрытые Fadeless® и Bordette®, прослужат долгое время и могут стать ценным активом для вашего класса. Сюда входят следующие продукты: бумага Lime Fadeless ® , декоративная рамка Beach Wood Bordette ® , строительная бумага Tru-Ray®, прищепки Creativity Street® Mini Spring и самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® размером 1 и 2 дюйма.

Начните новый учебный год прямо с этой модной доски объявлений «Добро пожаловать» и письменного стола для учителей. Наш новейший дизайн, Marble Fadeless® Designs Paper, является идеальным фоном для набора календарей School Girl Style Industrial Chic и зелени Simply Boho. Сделайте акцент на своей доске объявлений с помощью бумаги для дизайна Weasted Wood Fadeless® Designs Paper. Свяжите все вместе, окантовав доску объявлений и стол изумрудно-зеленой, золотой металлической и белой декоративной рамкой Bordette®.

Черно-белый

Красочный класс

Эти красивые классные комнаты были созданы компанией Schoolgirl Style, и в них используется бумага для рисования Chalkboard Fadeless ® , декоративные бордюры Bordette ® и яркая строительная бумага Tru-Ray ® , используемая в качестве декоративных бумажных цепочек.

Кемпинг

В этой теме кемпинга используется классная доска Fadeless ® Designs Paper с акцентами в виде декоративной рамки Apple Green Bordette ® .

Приглашайте детей в школу с этой забавной пиратской доской объявлений с дизайном Black Shiplap Fadeless®. Позвольте им создать свою собственную марионетку и добавить ее на доску с помощью крафт-пакетов Rainbow® и плотной бумаги. Завершите его, добавив привлекательного блеска по краям с помощью декоративных бордюров Metallic Red Bordette® и белых декоративных бордюров Bordette®.

Вашим первоклассникам понравится эта сцена под водой.Начните с Color Wash - Mint Fadeless® Designs Paper. Добавьте бумагу Tan Fadeless® для морского дна со скрученными тканями Apple Green и Emerald Green Spectra® Tissue для морских водорослей. Завершите сцену, добавив морских существ, сделанных из бумажных наборов Fadeless®, и ваш титул с помощью простых в использовании самоклеящихся виниловых букв UCreate® синих 4 дюймов.

Создайте эту модную доску объявлений «Добро пожаловать» с помощью бумаги Mint Shiplap Fadeless® Designs Paper. Он идеально сочетается с этими сочными акцентами с принтом в стиле School Girl Style Simply Stylish.Завершите его созданием этого навеса из гальванизированной бумаги для дизайна Fadeless® Designs Paper, приклеенной для вырезания досок для презентаций Pacon®.

Это джунгли в классе миссис Райан! Зеленые листья и папоротники из нашей бумаги с дизайном Tropical Foliage Fadeless ® создают основу для этой классной доски объявлений. Декоративная кайма Canary Bordette ® идеально дополняет эту доску.

Galaxy Fadeless ® Designs Paper - идеальный фон для декора школьной доски Celebrate Learning от Carson-Dellosa.Наши Bordette ® Borders хорошо сочетаются с красочной рамкой набора.

На этой доске объявлений в пиратском стиле использовалась бумага Shiplap Fadeless® Designs Paper как деревянное судно, плывущее по морю Blue Creativity Street ® Crepe Paper и подкрепленное бумагой Brite Blue Fadeless®. Красные 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® приветствуют учащихся веселым пиратским приветствием.

Здесь Shiplap Fadeless ® Designs Бумага используется в качестве фона для красочного приветственного сообщения с использованием ярких крафт-пакетов Rainbow ® и белых надписей.Creativity Street ® Креповая бумага сплетена в уникальный бордюр.

Бумага для дизайна

Cloud Fadeless® - это фон этой трехмерной доски объявлений, на которой изображены лица учеников на осенних листьях.

School Doodles Fadeless® Designs Paper имеет вид черной классной доски с широким спектром милых рисунков мелом, от спортивных игр и инструментов до книг и рюкзаков.Яркие листы строительной бумаги Tru-Ray® подчеркивают работу учащихся.

Добро пожаловать в школу с яркой доской объявлений рок-звезд на глянцевой бумаге Rocker Magenta Fadeless® Premium Glossy Paper.

Выветрившаяся древесина Fadeless ® Designs Paper - идеальный фон для классных комнат, оформленных в западном или ковбойском стиле!

Вдохновите детей дать волю своему воображению с помощью этой доски объявлений, сделанной из крыльев из плотной бумаги Tru-Ray®.Цвета Tru-Ray® «выделяются» на бумаге Black Fadeless ® с декоративной каймой Black Bordette ® . Чтобы создать свою собственную доску объявлений с крыльями, загрузите за БЕСПЛАТНО наши три рисунка перьев: Feather-1, Feather-2 и Feather-3.

Пусть дети расслабятся, раскрась на «Стене разрушения»! Наша новая дизайнерская бумага White Subway Tile Fadeless® Designs Paper является подходящим фоном для этой доски объявлений.Центральная часть рисунка нарисована черным перманентным маркером на нашей доске для сухого стирания GoWrite! ®. Благодаря самоклеящейся основе он приклеивается непосредственно к доске объявлений и может быть окрашен маркерами Dixon® Dry Erase. Другие продукты, представленные на этой доске, - это декоративная рамка Brite Blue Bordette®, синие 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® и кисточки из фиолетового, нильского зеленого, канареечного, синего цвета и бумаги Flame Fadeless®.

Покажите учителям, что вы их цените, с помощью этой тематической доски объявлений в деревенском стиле.Наша новая дизайнерская бумага Wicker Fadeless® является идеальным фоном для этой доски и украшена подсолнухами и вымпелом из строительной бумаги Tru-Ray®. Его стойкость к выцветанию прослужит долго и обязательно заставит всех учителей почувствовать себя особенными.

Чтобы создать свою собственную доску объявлений, загрузите за БЕСПЛАТНО наши шаблоны подсолнечника и вымпела: вымпел, лепестки подсолнечника, центры и листья.

Бумага для дизайна

Reclaimed Brick Fadeless® является идеальным фоном для этого важного сообщения и обрамлена цветами, сделанными из яркого ассортимента строительной бумаги Tru-Ray®.Обе бумаги не содержат кислоты, что делает их устойчивыми к выцветанию, поэтому ваш дисплей прослужит долго!

В рамках этой совместной работы студенты создают своих собственных супергероев и прикрепляют изображения их лиц, чтобы персонализировать эту доску. Среди предлагаемых продуктов - дизайн Night Sky Fadeless®, строения из строительной бумаги Tru-Ray и бордюр, сделанный из мятой бумаги Lite Green ArtKraft® Duo-Finish. Следуйте пошаговым инструкциям на странице наших проектов, чтобы создать эту доску.На этой странице находится БЕСПЛАТНО загружаемый PDF-файл, содержащий шаблоны и знаки супергероев (задавайте вопросы, слушайте, проявляйте творческий подход, проявляйте любопытство, делитесь информацией, заботьтесь и будьте прилежны), которые вы видите здесь.

Color Wash Berry Fadeless ® Designs Бумага использовалась в качестве фона для этого красочного места для собраний в углу. Наш большой арт-ролл Green Tru-Ray® был использован для кактусов, а светло-зеленый и розовый UCreate® Premium Coated Board для плакатов - для ярких привлекательных плакатов.Мы закончили пространство с помощью коврика-пазла WonderFoam® Alphabet Puzzle для пола.

Color Wash Navy Fadeless® Designs Paper придает этой сцене вид под водой, как при обычном, так и при черном освещении. Бумага UCreate® Neon Art Paper использовалась для светящихся морских водорослей и моющаяся флуоресцентная темперная краска Prang® для рыб. Темно-фиолетовый и зеленый «Нил» Bordette ® Декоративные бордюры и желтые 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® добавляют идеальную отделку этой доске объявлений.

Вдохновляйте студентов «быть» переменами. Среди предлагаемых продуктов - цветная крафт-бумага Rainbow® и декоративная рамка Stars Bordette® Designs. Следуйте пошаговым инструкциям на странице наших проектов, чтобы создать эту доску. Загрузите для БЕСПЛАТНО слова и знаки «быть», которые вы видите здесь.

Поощряйте студентов тянуться к звездам с помощью доски объявлений с их собственными фотографиями! Эта сцена была создана с использованием однотонной бумаги Fadeless ® и 4-дюймовых самоклеящихся виниловых букв Silver Dazzle UCreate®.И окаймлен трехслойной декоративной каймой Bordette ® , включая Bordette ® Metallic Silver.

Легко отслеживайте достижения учащихся с помощью этой доски объявлений «Отправляйтесь в путь». Глянцевая бумага премиум-класса Nautical Navy Fadeless® - идеальный цвет для этой доски объявлений на морскую тематику. Карманный календарь Pacon® и погода - приятное дополнение справа.

Грамотность

Прекрасное напоминание студентам, какими мечтательными могут быть книги. Эта доска объявлений содержит бабочек, вырезанных из окрашенной акварельной бумаги UCreate®, прикрепленных к цветной бумаге для дизайна Turquoise Fadeless® Designs Paper и обрамленных белой декоративной рамкой Bordette®.

Чтобы создать свою собственную доску объявлений, нажмите здесь, чтобы загрузить за БЕСПЛАТНО Узор бабочки и цитату Нила Геймана «Книга - это мечта».

Вырезано из натуральной крафт-бумаги Pacon® Эта карта пиратских сокровищ была создана как интерактивное пространство, где дети могут попрактиковаться в словах «ар». Помещенные на стену на уровне учеников, они могут добавлять буквы к «ар» для создания слов, начиная с корабля и заканчивая сундуком с сокровищами! Пиратские сумки были созданы из крафт-пакетов White Rainbow® и строительной бумаги SunWorks®. Якорь был создан из металлической плакатной доски Silver UCreate®.

Создайте доску объявлений с планом игры в классе с помощью Team Sports Fadeless® Designs Paper. Карманы для сухого стирания Pacon® позволяют легко отключать еженедельные подсказки для чтения и записи, а наша миниатюрная карманная таблица Pacon® отлично подходит для организации групп чтения. Завершите свою доску, окружив ее декоративными бордюрами Canary и White Bordette®.

Напомните учащимся, что чтение может открыть их миры во множество новых мест с этой красивой сценой у окна.Среди предлагаемых продуктов - бумага для дизайна White Brick and Clouds Fadeless® и синие 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate®.

Rock Wall и Wispy Clouds Fadeless® Designs - фон для этой доски объявлений. Учителя или ученики могут писать маркером для сухого стирания на яйцах, сделанных из самоклеящихся листов для сухого стирания GoWrite! ®. Поверхность аккуратно стирается с помощью ластика для белых досок, что делает доску объявлений многоразовой.Также на эту доску входят декоративные бордюры Flame и Black Bordette®, самоклеящиеся виниловые буквы Silver Dazzle 2 дюйма UCreate® и цветы из темно-синей и желтой ткани KolorFast®.

Призовите студентов взять в руки хорошую книгу! Воссоздайте этот образ с помощью бумаги Natural Burlap Fadeless ® Designs и черной декоративной каймы Bordette ® . Пламя огня было создано с помощью строительной бумаги Tru-Ray ® .

Наука

Gears Fadeless ® Designs Paper - идеальный фон для досок объявлений, связанных с STEAM!

Продемонстрируйте забавные научные факты на доске Fadeless ® Designs Paper.

Празднуйте природу с помощью этой интерактивной доски объявлений.Попросите учащихся идентифицировать рептилий, млекопитающих и земноводных на GoWrite! Самоклеящиеся листы для сухого стирания, прикрепленные к доске. Бумага Tropical Foliage Fadeless® Designs Paper и коричневая декоративная рамка Bordette® идеально сочетаются с природными акцентами.

Математика

, отображаемый на нашем сайте Shiplap Fadeless® Designs Paper Math, может быть одновременно веселым и стильным!

Найдите средние значения с помощью этой тематической доски объявлений, на которой представлены популярная бумага для дизайна Night Sky Fadeless ® Designs Paper и 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы Silver Dazzle UCreate®.

Black Shiplap и Clouds Fadeless® Designs Paper являются фоном для этого интерактивного пространства. Учителя или ученики могут писать маркером для сухого стирания на квадратах, вырезанных из самоклеящихся листов для сухого стирания GoWrite! ®. Поверхность аккуратно стирается ластиком для белой доски, что позволяет использовать ее снова и снова. Название было создано с помощью наших писем на самоклеящейся бумаге Pacon®.

Эта доска объявлений идеально подходит для детских садов и тех, кто работает над распознаванием чисел.Черная 4-дюймовая самоклеящаяся виниловая бумага UCreate® с буквами и дизайнерская бумага Under The Sea Fadeless® произвела фурор на этой водной доске.

Музыка

Каждая музыкальная комната заслуживает информативной, но стильной доски объявлений. Начните с Color Wash Charcoal Fadeless ® Designs Paper и Tru-Ray® Black и Turquoise Construction Paper, добавьте заголовок и примечания с помощью белых 2-дюймовых самоклеящихся виниловых букв UCreate® и края с тройным слоем белого, лазурного и черного цветов. Декоративные бордюры Bordette®.

Чтобы создать свою собственную музыкальную доску, загрузите для БЕСПЛАТНО справочный знак заметки, а также шаблоны птиц и большого посоха.

Используйте бумагу для дизайна «Weasted Wood Fadeless» ® Designs Paper для создания этого современного музыкального уголка в деревенском стиле. В этом эпизоде ​​показан наш музыкальный стафф GoWrite! ® Dry Erase Music Staff Roll. Он имеет полностью клейкую основу, что позволяет легко прикрепить его к большинству гладких поверхностей, и он не оставляет следов после удаления.Он также имеет запатентованное покрытие для сухого стирания и может использоваться снова и снова без затенения. Другие продукты, представленные в этой сцене, включают: Хранители классной комнаты ® Хранение строительной бумаги 12 x 18 дюймов, цифровая линия Pacon®, черная неувядающая бумага ® , декоративная рамка Black Bordette ® и пластиковые стикеры и диспенсер Pacon® Apple для вознаграждений .

Помогите ученикам запоминать музыкальные ноты с помощью необычной доски объявлений.Используйте бумагу для дизайна Galaxy Fadeless®, чтобы установить космическую сцену, и белые 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® для вашего заголовка.

Установите график за 100 дней для обратного отсчета до 100-го дня в школе. Монстры были созданы с помощью KolorFast® Tissue и Tru-Ray® Construction Paper. На плате изображены черные и белые точки Fadeless® Designs и 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate®.

На этой 3D-доске объявлений представлены сплошная цветная бумага Fadeless ® , желтые 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® и важные факты о Дне Земли для обсуждения всем классом.

В этот День святого Валентина покажите большую коробку шоколадных конфет с бумагой Flame Fadeless® и черными 4-дюймовыми самоклеящимися виниловыми буквами UCreate®.

Весна пришла! Используйте Fadeless ® Summer Horizon в качестве фона для этих красивых трехмерных цветов, сделанных из нашего набора KolorFast® Tissue Flower Kit.

Наш поддон с акварельной краской Prang® послужил источником вдохновения для этой двери в художественную комнату.

Гальванизированная дизайнерская бумага Fadeless®

является идеальным фоном для этой двери-робота. Вырежьте шестеренки и части роботов из нашей доски для плакатов с покрытием UCreate® Premium и создайте свое сообщение с помощью многоразовых пластиковых трафаретов Pacon®.

Начните великолепный год с этой красочной ракетной дверью, подкрепленной бумагой Black Fadeless® Paper! Используйте желтую, оранжевую и алую салфетку KolorFast® для ракетного пламени и 4-дюймовые и 2-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы Silver Dazzle UCreate®, чтобы создать свое послание.

Глянцевая бумага

Premium Glossy Fadeless® Paper придает красочный блеск любому дисплею. 4-дюймовые самоклеящиеся виниловые буквы UCreate® позволяют с легкостью продемонстрировать веселое приветствие, такое как «Получите мяч в классе мисс Тейлор».

Бумага

Black Fadeless® использовалась для демонстрации радуги разлитых красок и предупреждения: извините за беспорядок, дети делают шедевры. Идеально подходит для двери любой художественной комнаты! Используйте наши самоклеящиеся виниловые буквы UCreate®, чтобы легко и четко отображать ваше сообщение.

Поощряйте студентов и прохожих открывать отличную книгу с помощью этой двери в тематике попкорна, на которой представлены: классические полосы, бумага для дизайна Red & White Fadeless®, самоклеящиеся виниловые буквы UCreate®, окаймленные декоративной рамкой Flame Bordette® и трехмерные сделать попкорн из белой и желтой креповой бумаги Creativity Street®.

Отправляйте своих учеников из класса с улыбкой! Черная бумага без выцветания ® с черной декоративной каймой Bordette ® - вот основные продукты, используемые для этой стильной двери.Чтобы создать свою дверь, загрузите за БЕСПЛАТНО знак "Покачивайтесь глазами / улыбнитесь" и знак "Это хороший день".

Празднуйте зиму круглый год с этой трехмерной дверью, изготовленной из бумаги Fadeless® Paper. Симпатичный пингвин сидит внутри снежного шара, покрытого радужной пленкой Creativity Street®, в то время как White Creativity Street® Craft Fluffs (с изображением лиц учеников) парят с неба.

Помешают ли украшения в классе учебе детсадовцев?

ЧИКАГО. Чтобы украсить класс своего детского сада к новому учебному году, Лори Бейкер выбрала веселый алфавит и числовые таблицы с изображением улыбающихся детей разных рас.В читальном уголке она подвесила к потолку три пухлых бумажных цветка и развесила танцующие буквы «Добро пожаловать в детский сад».

В остальном, однако, 20-летний ветеран преподавания проявил сдержанность и намеренно оставил голыми несколько стен в своей комнате в начальной школе Уиттиер в Харви, штат Иллинойс, преимущественно афроамериканском рабочем городе примерно в 25 милях к югу от Чикаго.

Последние исследования показывают, что она что-то поняла.

Исследование показывает, что ученики детских садов, такие как в начальной школе Уиттиер, лучше концентрируются в редко оформленных классах, чем в комнатах, заполненных визуальными дисплеями.(Фото: Жюльен Шер)

Этой осенью, когда учителя по всей стране готовили свои классы к новому учебному году, многие сообщили, что их засыпали блиц-декорациями, от рекламных акций в магазинах образовательных товаров до блогов по дизайну классных комнат и публикаций на Pinterest в тематических классах с изображением горошек, сов и шмелей.

По теме: мы не должны делать дошкольное образование менее интересным для четырехлетних детей, которым требуется дополнительная помощь.

Но новое исследование показало, что для маленьких детей лучше применять более сдержанный подход, такой как у Бейкера.Исследование, опубликованное в мае 2014 года в журнале Psychological Science, было одним из первых, в котором изучалось, как украшения влияют на обучение. Выяснилось, что, когда дети детского сада обучались в хорошо оформленном классе, они больше отвлекались и получали более низкие баллы на тестах, чем когда их учили в комнате с голыми стенами.

Исследователи из Университета Карнеги-Меллона проследили за группой из 24 воспитанников детских садов, обучавшихся в двух модельных классах: одна с голыми стенами, другая украшена коммерческими материалами, такими как президентские фотографии, научные плакаты и карты, а также детские рисунки.

Во время уроков дети сидели на ковровых площадках полукругом лицом к учителю, который читал вслух из книжки с картинками. Они приняли участие в шести уроках по пять-семь минут каждый, на которых учитель читал вслух на такие темы, как тектоника плит, Солнечная система и жуки. После каждого урока дети проходили тест с несколькими вариантами ответов. Уроки наблюдались и записывались на видео, чтобы отслеживать, как часто дети были сосредоточены на учителе или «вне задачи», отвлекались на себя, других учеников или визуальную среду.

Воспитательница детского сада начальной чартерной школы Эри Глория Тейлор использует свет, успокаивающие зеленые цвета и минималистичные украшения на стенах своей классной комнаты. (Фото: Жюльен Шер)

В скудном классе воспитанники отвлекались на других учеников или даже на самих себя. Но в декорированном дети с большей вероятностью будут отвлекаться на визуальную среду и проводить гораздо больше времени вне работы.

Анна В. Фишер, ведущий автор исследования и доцент психологии, сказала, что результаты показали, что окружающая среда в классе может отвлекать и отрицательно влиять на обучение.Но из-за небольшого размера и контролируемой обстановки исследования необходимы дальнейшие исследования.

Фишер и ее команда в Карнеги-Меллон сейчас наблюдают за учениками от детского сада до четвертого класса. Она подозревает, что в старших классах то, что на стенах, не так важно, потому что с возрастом концентрация улучшается. Детей старшего возраста также реже помещают в красиво оформленные классы.

Для Джиллиан МакНэми, директора по обучению учителей в Институте Эриксона в Чикаго, новое исследование подтверждает то, что многие преподаватели интуитивно знали о дизайне классной комнаты: слишком сильная визуальная стимуляция может негативно повлиять на обучение.

«Когда я захожу в класс, они часто с головы до ног оклеены обоями. И у взрослого, не говоря уже о ребенке, это может вызвать головокружение и потерю внимания », - сказал МакНэми.

Связано: Сила дошкольного воспитания

Некоторые эксперты в области раннего детства говорят, что исследование подчеркивает необходимость в дополнительных рекомендациях учителей по дизайну классных комнат.
Она советует новым учителям опасаться «эффекта торгового центра» при оформлении своих комнат. «Когда вы идете в торговый центр примерно через полтора часа, там просто слишком много людей, слишком много визуальной стимуляции, шума», - сказала она.«Это может утомить человека».

Когда детсадовцы обучались в классной комнате с богатым декором, они больше отвлекались и получали более низкие баллы на тестах, чем когда их учили в комнате с голыми стенами.

В начальной школе Whittier Elementary, окруженной несколькими закрытыми домами, число зачисленных в которую резко упало из-за жилищного кризиса, Лори Бейкер стоит перед особенно деликатным балансом: заставить ее детский сад выглядеть привлекательно, не отвлекая детей от заданий.Она верит, что нужно ждать публикации материала, пока она не раскроет его в классе.

«Я лично считаю, что вы ничего не выкладываете, если дети не имели к этому никакого отношения», - сказала она. Почти 98 процентов из 200 студентов Уиттиера происходят из малообеспеченных семей и имеют право на бесплатные обеды или обеды по сниженным ценам. Школа не справлялась с тестами на соответствие стандартам штата Иллинойс, но результаты улучшались быстрее, чем в остальном штате.

Связано: поиски бабушки по преодолению барьеров в раннем обучении

В начальной чартерной школе Эри в Чикаго воспитательница детского сада Глория Тейлор вешает несколько украшений на стены, но она использует высокие лампы, гирлянды зеленых огней в форме листьев, прозрачные оконные рамы лаймового цвета и несколько больших зеркал, чтобы украсить свой класс.Ее школа, расположенная в разнообразном городском районе Гумбольдт-Парк, обслуживает преимущественно латиноамериканское население с низким доходом, где 19 семей живут в столь нестабильном положении, что их считают бездомными. Как и Уиттиер, Эри демонстрирует устойчивый рост, но по-прежнему отстает в соответствии со стандартами штата Иллинойс

.

Подход Тейлор к декорированию проистекает из ее обучения в классе Монтессори, который поощряет учителей к тому, чтобы классные комнаты были редко украшены с элементами окружающей среды.Пятилетний ветеран детских садов, Тейлор считает, что внешний вид оказывает успокаивающее действие, улучшая учебу детей.

«Когда я приехала в Эри, я хотела, чтобы в моем классе было такое же ощущение», - сказала она. «Может быть, все было бы иначе, если бы я был в классе с украшениями».

В начальной чартерной школе Эри Глория Тейлор сказала, что старается размещать на стенах своего детского сада только те предметы, которые будут использовать ее ученики, такие как стена для слов и календарь.(Фото: Жюльен Шер)

Сьюзан Прайор, еще одна учительница детского сада Эри, у которой есть двуязычный класс, использует некоторые визуальные настенные дисплеи, чтобы помочь испаноязычным ученикам передавать фразы на тему «Можем ли мы поиграть вместе?» или "Вы можете мне помочь?" Однако она избегает коммерческих, купленных в магазине украшений, которые, по ее словам, часто не имеют отношения к обучению.

«Детям нужна среда, которая не будет чрезмерно стимулирующей, особенно в дошкольных учреждениях и детских садах», - сказал Прайор, который учил малышей шесть лет.«Им нужна среда, которую они помогают создавать, чтобы было чувство собственности». Но Прайор призналась, что беспокоится о том, что родители из детского сада посещают ее класс и не понимают, почему ее класс такой простой.

«Все рекламные материалы предназначены больше для учителей и родителей, чем для детей», - сказала она. «То, что написано на стене, должно быть полезно только детям».

По теме: Первые учителя их детей: родители-латиноамериканцы, участвующие в программе дошкольного образования

Независимо от того, как они украшают, многие воспитатели детских садов сказали, что они получили мало информации о дизайне классов в аспирантуре, и требуется больше рекомендаций.

МакНэми из

Эриксона также сказал, что в школах следует больше обсуждать дизайн классных комнат, чтобы учителя могли создавать непрерывный опыт для детей, когда они переходят из класса в класс.

Сьюзан Прайор преподает в двуязычном детском саду в начальной чартерной школе Эри и использует настенные дисплеи ручной работы, чтобы помочь своим испаноязычным ученикам. Но она избегает коммерческих украшений, которые продаются в рассказах о учебных материалах. (Фото: Жюльен Шер)

Бейкер, воспитательница детского сада в Харви, вспоминала, как купила два больших мешка с украшениями из-за волнения перед тем, как начать свой первый год обучения.Среди ее покупок - набор шмелей, на каждом из которых указано правило, например «Будь вежливым» и «Будь вежливым». Бейкер с гордостью повесила пчел на стене, но в конце года поняла, что никогда не упоминала о них. С тех пор ее взгляды на украшения изменились.

«Не покупайте вещи для стен, если только это не то, что вы собираетесь использовать в классе», - сказала она. «В противном случае это просто займет место».

Тем не менее, Бейкер сказала, что не могла представить себе преподавание в классе с голыми стенами в течение всего учебного дня.Она сказала, что детям нужны образовательные стенды, чтобы их заинтересовать.

В течение первой недели в школе, когда Бейкер работала с небольшой группой, она заметила мальчика, читающего числовую таблицу, которую она составила, считая от 10 до 100. Он тихо прошептал себе: «10, 20, 30, 40…»

«Итак, он узнал свои числа, глядя на эту таблицу? Нет, - сказала она. «Он уже знал их. Но он все еще замечал вещи в окружающей среде, в которой находился, и это важно ».

Этот материал подготовил The Hechinger Report , некоммерческий независимый новостной веб-сайт, посвященный неравенству и инновациям в образовании.Подробнее о дошкольном образовании .

Статьи по теме

Отчет Хечингера предоставляет подробные, основанные на фактах, объективные отчеты об образовании, которые бесплатны для всех читателей. Но это не значит, что производить бесплатно. Наша работа информирует педагогов и общественность о насущных проблемах в школах и кампусах по всей стране. Мы рассказываем всю историю, даже если детали неудобны. Помогите нам продолжать делать это.

Присоединяйтесь к нам сегодня.

90 идей для доски объявлений от творческих учителей

Приближается возвращение в школу, и пора задуматься об этих досках объявлений в классе! Есть очень много идей для вдохновения, и мы собрали наши любимые идеи для досок объявлений со всего Интернета. Сделайте это своим лучшим возвращением в школу!

Psst… хотите, чтобы ваши ученики участвовали в создании ваших досок объявлений? Ознакомьтесь с нашими любимыми интерактивными досками объявлений здесь.

1. Это ваш год до

Позвольте вашим ученикам выбирать, как пройдет их год!

Источник: @ rise.over.run

2. Скоро прибудет магическая работа

На данный момент

заполнителей, но скоро они будут заполнены!

Источник: @teachkidsdrinkcoffee

3. Здесь и случаются развлечения

Люблю эту очаровательную доску объявлений.

Источник: @kc_teacher

4. Класс Семья - это все

Мне нравится эта простая черно-белая тема.

Источник: @headoverheelsforteaching

5. Боритесь с микробами, как супергерои

Напомните своим ученикам обо всех супергероях, которые носят маски!

Источник: @kaiti_robinson

6. Виртуальные доски объявлений и якорные диаграммы

Если вы создаете гибридную модель, вы можете сделать виртуальный и физический класс одинаковыми!

Источник: @ miss.tetto

7. Добро пожаловать в стадо!

Признаюсь, я люблю хорошую доску для фламинго!

Источник: @simply_sprout

8.Познакомьтесь с человеком…

Нам нравится эта идея. Добавьте зеркала, чтобы дети видели свои отражения!

Источник: @undercoverclassroom

9. Продемонстрируйте правила

И нам очень нравится этот фон из искусственного дерева!

Источник: @ sandys.schoolhouse.style

10. # первый день

Готовы сделать несколько иллюстраций или селфи!

Источник: @teachingandwhatknott

11. Детский сад - это круто

И эта доска объявлений тоже! Нам нравятся оттенки.

Источник: @thebeachclassroom

12. 180 Возможностей

Подготовьте почву для всех невероятных впечатлений, которые ждут вас в грядущие дни.

Источник: @headoverheelsforteaching

13. Поделитесь социальной любовью

Студенты веселятся, наблюдая за изменением статистики!

Источник: @heartandwitsbymissritz

14. Like Boom

Дайте им то, во что можно поверить с самого начала.

Источник: @bubblyblondeteacher

15. Скоро в продаже

Саманта М. поделилась с нами этой идеей. Он идеально подходит для демонстрации студенческих работ.

16. Плакаты разыскиваются

Оседлайте себя на год безумного веселья с этой умной идеей.

Источник: Бантинг, книги и яркие идеи.

17. Классные цели

Все дети участвуют в этом, пишут на своем отдельном кактусе.Хорошая идея, Эми М.

18. Наполните другое ведро

Это такой приятный способ пропагандировать доброту в классе. Из пенопласта можно сделать ведра своими руками!

Источник: Montclair Education Association

19. Теплый прием

Отличный способ начать каждый день в позитивном ключе.

Источник: Kristen’s Kaboodle

20. Зеркало, зеркало на стене

Эта идея похожа на идею, приведенную выше, но включает в себя зеркало.Так умно, используя обычные предметы!

Источник: класс госпожи Кисварди

21. Угадай, кто?

Вы можете либо заранее собрать факты о своих учениках, либо попросить их помочь вам сделать это в первую неделю учебы в школе. Вы также можете сделать штабной, и студентам понравится пытаться угадать!

Источник: 2-й класс в городе

22. Составьте карту

Это тема для чтения, но вы можете использовать карты в классе для более легкой темы.Нужны старые карты? Посетите местный магазин подержанных книг, комиссионный магазин или просто спросите друзей в Интернете.

Источник: Really Good Stuff

23. Сделайте это интерактивным

Это одна из наших любимых интерактивных досок объявлений, потому что она действительно поощряет детей к участию. Учителя используют его для отображения, которое регулярно меняется.

Источник: Cuties and Cooties

24. Используйте все цвета

Вот такая креативная (и большая) доска объявлений.Кроме того, вы можете отключить сообщение в течение года.

Источник: Кэти Плюс 4

25. В гостях, мы идем

Обожаю этот очаровательный дизайн от дошкольного учреждения Kings River-Hardwick.

26. Чтение - это суперсила

Чтение и супергерои. Да, пожалуйста. Спасибо, Дейрдра Т.

27. Стена чудес

Кстати о супергероях, как насчет этой доски wonder ful на Pinterest?

Источник: Джессика В.

28. Образец краски Geniusness

Да, эта доска объявлений была создана из образцов краски. Нам это очень нравится. Такой креативный.

Источник: Cacti and Sunshine Creations

29. Потрясающая комната Чика Чика

Намек в пользу великой книги. Отличная идея, Холле Б.

30. Сила еще

Эта доска объявлений показывает учащимся, что работа над незавершенной работой - это нормально. Спасибо, Тереза ​​Дж.

31.Искать и находить

Попросите учеников (и учителей) нарисовать себя. Затем каждую неделю публикуйте нового человека, чтобы найти!

Источник: Art at Three Creeks.

32. Летние путешествия

Аманда Ю. рассказывает нам: «Учителя и ученики могут заполнить листок с описанием своих путешествий этим летом. Затем я кладу его на доску и кладу пряжу из их бумаги туда, где они были ».

33. Приключения начинаются здесь

Николас С.готов к приключениям со своим дизайном.

34. Цветущая доска

Красочные трехмерные цветы и приветственное сообщение, написанное красивым шрифтом, делают эту доску приятной на вид.

Источник: Art, Craft, & Bulletin Board Ideas by Manisha.

35. Да начнется изучение математики

Если вы учитель, который любит погружаться в учебный план, эта доска может быть для вас.

Источник: Activity After Math

36.Взлететь к новым высотам

Какая шикарная доска объявлений! Студентам понравится делать селфи перед этими красивыми крыльями. Это поможет им хорошо провести год.

Источник: две горошины в основной стручке

37. Заимствование из Scrabble

Анастасия Е. знает, что нарушила некоторые правила скрэббла, но ее это устраивает!

38. Подожгите его

Зажигитесь этим примером от Джессики К.

39.Голодные доски

Эта доска изначально создавалась для общежития, но разве она не подойдет в классе английского языка?

Источник: Селия Ф.

40. Чудесное и великолепное

«Это была моя прошлогодняя доска, на которой были показаны все мои ученики. M&M здесь означает изумительный и великолепный ». —Ана М.

41. Добро пожаловать в ламу

Действительно ли список полный без опции ламы? Мы думаем, что нет!

Источник: Eva’s Resource Corner

42.Готовы к селфи

«Эта рамка для селфи готова запечатлеть важные события этого года». —Стелла Ф.

43. Практически идеально

Силуэт Мэри Поппинс делает эту доску сладкой, как ложка сахара.

Источник: Creativity to the Core.

44. Доброта и доброта

«Студенты помогли нам создать конфетти, и у нас было так много комментариев по поводу хорошего сообщения». -Джанни В.

45. Будьте книжным червем

«Студенты заполняют листок с описанием своей любимой книги, которую они прочитали этим летом, и ставят ей звезду. Я буду добавлять в доску по мере поступления предложений ». —Аманда Ю.

46. Поговорим об этом

Вы можете не разрешать жевательную резинку в классе, но вы захотите сделать исключение для этой очаровательной доски.

Источник: Doodle Bugs Teaching.

47. Что делает вас особенным?

«Для этой доски объявлений студенты создали личностную оценку, а затем именную табличку со списком своих утверждений Я ЕСМЬ.Это дает студентам право владения комнатой сразу ». —Candace R.

48. Божья коровка Любовь

Видеть пятна - это хорошо, как доказывает эта очаровательная доска для божьих коровок!

Источник: Мелисса В. на Pinterest

49. В генах

«Мы выполняем межучебный проект по ДНК. Вот доска, на которой преподаватели, с которыми я работаю, приветствовали наших учеников. Каждый из наших студентов написал свое имя в цепочках ДНК ». —Кайл С.

50. Выстрелить на Луну

Это простое сообщение и блестящий дизайн от Эрин С.

51. Доска с изюминкой

Эта забавная доска была частью школьной тематики настольных игр, но она вполне могла стоять сама по себе.

Источник: блог миссис Шинингер

52. Преобразование классной доски

«Я превратил свою классную доску в большую доску объявлений». —Эбби Л.

53. Праздник с S’mores

Отличный дизайн и сообщение на этой доске объявлений от Стефани Н.

54. Приключения Оз-Се

Любой класс был бы радугой, чтобы увидеть эту красочную и умную доску.

Источник: The Mall-ards!

55. Добро пожаловать в Starbooks

«Это еще не сделано, но мои ученики украсят корешок своей любимой книги, чтобы поставить на полки этой доски». —Келли Н.

56. Куда пойти

Стефани Н. сделала всю стену, ведущую в класс, доской объявлений.Сможете ли вы найти Вещь 1 и Вещь 2?

57. Начни мечтать

Джули А. использовала цитату Нила Геймана в качестве вдохновения для этой доски объявлений для чтения.

58. Радуга возможностей

Эта доска объявлений от Джолин О. отправляет прекрасное сообщение.

59. Важны навыки AVID

Хорошее сообщение AVID от Джен Д.

60. Празднуйте научный метод

A ++ для творчества.От Сьюзи Г.

61. Путь к обучению

Приглашаем студентов в свой класс, где они могут быть кем угодно и чему угодно научиться. Одна из наших любимых идей для школьной доски объявлений!

Источник: Уроки смеха.

62. Готовимся к успеху

Когда вы готовы к удачному году, попробуйте эту идею от Бриджит П.

63. Пора запутаться

Если в вашей школе используется форма, попробуйте идею Луизы Дж.

64. Самая острая группа

Создайте кактусы из папиросной бумаги по этой идее от Анджелы Г.

65. Библиотеки тебя тоже любят

Даже библиотечные книги (и библиотекари) могут принять участие в действии!

Источник: @twolibrarians

66. Селфи-станция

Попросите учащихся нарисовать себя или сфотографировать их на камеру. В любом случае, эта яркая доска станет хитом!

Источник: Дифференцированный детский сад

67.Другой вид селфи

Совершенно новый смысл селфи . Спасибо за идею, Дженнифер Л.

68. Время для взлета

Готов к старту, спасибо Antwan W.

69. А-а!

Жанна В. готовится к сентябрьскому «Дню пиратов».

70. Кто я?

Студенты узнают друг друга в кратчайшие сроки, если вы разместите эту доску с автопортретами и подсказками.

Источник: Мыслитель-строитель.

71. Командные усилия

Если у вас спортивная группа, попробуйте эту идею от Алисии М.

72. Супер учитель

Учитель - звезда в этой идее от Паулы Б.

73. Дикие об искусстве

Создайте своих милых монстров с помощью идеи Эллен С.

74. Pac-Man Вдохновение

Это отличный способ привлечь новых участников.Хорошая идея, Рэйчелл Б.

75. Почему я учу

Это фантастическая доска, которую можно разместить в главном коридоре, чтобы помочь родителям и ученикам познакомиться с учителями. Какая отличная идея, Виктория Д.!

76. Создавая будущее

Иногда все, что вам нужно, - это мощное сообщение, как это от Дульсе Э.

77. Сад обучения

Создавать цветы легко. Нам нравится эта идея от Джесси Б.

78.Ода национальным паркам

У г-жи Эмбри есть тема национальных парков, поэтому она создала доску объявлений в соответствии с ней.

79. Куда пойти с чтением

Маленькая доска объявлений? Не беспокойтесь - добавьте скамейку, как это сделала Джули В.

80. Побег в Нарнию

«Здесь будет мой еженедельный список словаря. На это ушло много часов ». —Мелани Шэнк

81. Суперзвезды

Наблюдайте, как загораются маленькие лица, когда вы приглашаете их в класс с этой блестящей идеей.

Источник: мисс Уэллс Киндер Старз.

82. Кто любит сов?

Создайте гигантское дерево, и совы сделают остальную работу по этой идее от Эшли Ф.

83. Дай волю своему герою

«Я в восторге от нашей темы о супергероях в этом году». —Аманда Ф.

84. Все эмоции

Пригласите учащихся принять участие в создании этого уникального дизайна, вдохновленного смайликами от Нэнси Л.

85. Да пребудут с тобой рекорды

«Эту доску объявлений сделали старшеклассники.”- Джули А.

86. Учить латте

Аманда В. знает свою аудиторию благодаря этому дизайну для восьмиклассников.

87. Готовы?

Маленькая алюминиевая фольга делает эту доску идеальным отражением интересных вещей в будущем.

Источник: детский сад миссис Уиллс.

88. Воспоминания с мемами

«Я сделал это в прошлом году с разными мемами». —Мелани К.

89. Эмодзин: Возможности

Emojis и каламбур одновременно! Спасибо, Джейн С.

90. Взгляд вперед

Отличное послание для средней школы от Джен Д.

Мы также будем рады услышать ваши идеи для доски объявлений "Снова в школу"! Приходите и делитесь своими фотографиями в нашей группе HELPLINE WeAreTeachers на Facebook.

Plus, взгляните на все наши идеи досок объявлений здесь.

21 Забавная детская игровая комната и идеи для игрушечной комнаты

Есть ли у вас в доме свободная комната? Превратите его в идеальную игровую комнату для детей! Любят ли ваши дети наряжаться, играть с игрушками или работать над поделками, у вас есть множество идей по дизайну игровой комнаты, которые вы можете попробовать!

Яркие краски

Фото через @amomooui

Цвет - ключ к созданию творческого пространства, которое понравится детям.Раскрасьте стены в их любимые цвета, сделайте подводную тематику или нарисованный от руки дизайн, чтобы сделать акцентную стену привлекательной. Нейтральные цвета также являются отличной идеей для тех, кто хочет стилизовать современную игровую комнату или кто еще не совсем готов сделать решительный шаг в ярких тонах. Просто добавьте немного яркого коврика или подушек для этого вау-фактора.

Установить легкоочищаемый пол

Фото через @urbanbabyshop

Выбор деревянных полов или линолеума - разумная идея для детских игровых комнат, которые могут быть подвержены образованию пятен.Если вы ищете идеи напольных покрытий для игровой комнаты, которые не обойдутся вам дорого и не потребуют значительного ремонта, попробуйте пол из пенопласта. Его легко чистить, и это интересный способ добавить красок и уюта в комнату.

Украсьте настенными наклейками

Фото через @superwallart

Интересы, занятия и стили обычно меняются по мере того, как дети открывают для себя новые вещи и становятся старше. Наклейки на стены - идеальное решение для декора игровой комнаты для родителей, которые хотят создать прохладное пространство, не придерживаясь определенного цвета или темы стен.

Создание стены на классной доске

Фото через @decodecorart

Вы не будете бояться, что ваши дети раскрасят стену с помощью классной доски в игровой комнате! И дети, и родители любят эту простую и веселую идею декора своими руками, потому что она позволяет малышам свободно украшать стены, давая родителям душевное спокойствие, зная, что уборка проста и непостоянна.

Добавить игрушечные кубики

Фото через @strollinwithmyhomies

Используйте пространство вертикальной стены в новой игровой комнате, поставив игрушечный уголок! Это одна из лучших идей для хранения в игровой комнате, потому что она позволяет вашим детям демонстрировать свои любимые игрушки и легко получать доступ к любым книгам, играм или игровым наборам, не копаясь в коробках в шкафу.

Включите симпатичные ящики для хранения

Фото через @elizabethcancaan

Идеи украшения детской комнаты не должны быть сложными. С милыми плетеными корзинами или сумками с рисунком вы можете получить как забавный дизайн, так и место для хранения вещей в игровой комнате. А если маркировка - не ваше дело, скоординируйте цветовую гамму ящиков для хранения игрушек, чтобы ваши малыши могли найти именно то, что они ищут!

Сборка декоративных полок

Фото через @velveteen_babies

Плавающие полки, отдельно стоящие полки и книжные шкафы - все это отличные идеи украшения игровой комнаты для замены этой свободной комнаты.Используйте их для хранения игрушек и книг или выставьте милые украшения, такие как картина в рамке, деревянные безделушки или вазы с искусственными цветами, чтобы оживить комнату.

Установочные шкафы

Фото через @thetot

Эта мебель для игровой комнаты позволяет скрыть даже самые ужасные беспорядки. У вас будет дом для вещей, которые не обязательно помещаются в ящики для хранения, при этом место будет чистым и безопасным. Используйте шкафы для игровой комнаты, чтобы хранить настольные игры, открытки, плотную бумагу и любые другие принадлежности для рукоделия, которые нужно упорядочить.

Включите столы для поделок

Фото через @whiteandwander

Независимо от того, работаете ли вы с большой или маленькой свободной комнатой, столы станут неотъемлемой частью любой игровой комнаты. Дети могут использовать их для поделок, сборки ипподрома и сборки пазлов. Не говоря уже о столике в игровой комнате, где есть место, где можно перекусить и насладиться соком!

Добавить удобные сиденья

Фото через @winterdaisykids

Независимо от того, какой дизайн игровой комнаты вы выберете, необходимо удобное и удобное сиденье.Сделайте это простым, используя несколько небольших кресел-мешков и меховой коврик, или используйте различные забавные предметы, такие как напольные подушки, диван и большие мягкие игрушки.

Интеграция мебели с местом для хранения

Фото через @homeware_wonders

Функциональность и веселье - необходимые составляющие, когда дело доходит до выбора детской игровой комнаты. Пуфики с местом для хранения вещей, выдолбленные скамейки или скамейки с достаточным пространством внизу для корзин обеспечивают достаточно места для сидения и помогают в организации игровой комнаты.

Создание пространства для сна

Фото через @linemerete_

Детская игровая комната не должна быть просто местом, где можно играть в игры и притворяться космонавтами. Создание специально отведенного места для сна в игровой комнате позволит вашему ребенку зарядиться энергией и снова окунуться в веселый день! Просто добавьте небольшую кушетку или большую подушку с одеялами и расположите ее в углу, чтобы создать уютное пространство.

Показать детские рисунки

Фото через @nurseryroom

Размещение художественных проектов вашего малыша на стене - это одновременно фантастическая идея декора стен игровой комнаты и отличный способ продемонстрировать свои шедевры.Все, что вам нужно, - это несколько рамок, чтобы картины оставались на месте, и несколько крючков или гвоздей, чтобы прикрепить их к стене. В качестве более экономичной альтернативы повесьте веревку для белья или деревянные вешалки на канцелярские кнопки, чтобы чаще демонстрировать новые фотографии!

Создание мини-сцены

Фото через @ bailey.nomi

Идея детской игровой комнаты - несложный проект. Опытному плотнику понравится эта недорогая сцена для игровой комнаты, сделанная своими руками, для которой требуются пиломатериалы, анкеры для гипсокартона и драпированные панели.Но если вы ищете более простой вариант, купите милые занавески и душевую штангу, чтобы установить в углу комнаты.

Создайте уголок для переодевания

Фото через @estoreta

Позвольте вашим детям мгновенно превратиться из волшебника в принцессу с уголком для переодевания! Просто добавьте металлическую вешалку, крючки, плетеные корзины и зеркало в любой угол свободной комнаты, и пусть воображение вашего малыша разыграется!

Подвешивание качелей

Фото через @interiorjoy

Ищете забавный декор, который позволит вашим детям оставаться активными даже в помещении? Качели должны быть в верхней части вашего списка! Эта уникальная функция - идеальная идея для игровой комнаты на чердаке, и ее легко установить самостоятельно.Все, что вам нужно, - это промышленные крючки, веревка и прочная доска. (Убедитесь, что все правильно поддерживается!)

Бросок в яму для мячей

Фото через @daisies_dinosaurs_decor

Мини-площадка для мячей - идеальное дополнение к игровой комнате, которое превратит любую свободную комнату в самый симпатичный внутренний аттракцион. Дети всех возрастов любят эту идею безопасной игровой комнаты, и ее легко создать самостоятельно, используя детский бассейн и несколько пластиковых мячей. Вы даже можете увеличивать размер по мере роста детей!

Добавьте уютный форт

Фото @babytalk_

Форт, который не ограничивается одеялами и подушками, - это просто забавный декор для игровой комнаты.Проявите творческий подход с тематическими фортами, такими как домик на дереве, пиратский корабль или замок. Типи-форт - отличная альтернатива, если вы ищете идеи для игровой комнаты с ограниченным бюджетом.

Построить домик под лестницей

Фото через @designs_by_desiree

Если вы проектируете игровую комнату на цокольном этаже со своей запасной комнатой, сделайте ее более удобной, создав особый домик для игр. Часто пространство под лестницей не используется, но вы можете использовать это свободное место, превратив его в детский игровой домик, который понравится детям!

Подарите детям уголок для чтения

Фото через @firstsenseinteriors

Ни одна детская игровая комната не обходится без уголка для чтения.Добавьте парящие полки, мягкие подушки, несколько одеял и любимые истории малыша, и они смогут расслабиться за хорошей книгой после долгого игрового дня!

Инвестируйте в слайд

Фото через @jupiduu_original

Горка в помещении есть в списке игровых комнат каждой детской мечты! Установите горку в виде детской площадки, чтобы получить бесконечные острые ощущения, или добавьте горку миниатюрного размера, которая дешевле и удобна в хранении, чтобы освободить место в игровой комнате.

Пришло время проявить творческий подход! Нужны ли вам идеи для небольшой игровой комнаты или вы хотите изо всех сил создать игровую площадку в помещении, варианты дизайна комнаты, которая понравится вашим детям, безграничны.Ищете способы привести в порядок детскую комнату и загонить игрушки? Ознакомьтесь с этими идеями организации и хранения детской комнаты.

идей осеннего, зимнего, весенне-летнего декора, младшего, ясеры, средней и старшей группы, фото, шаблоны

Группа Б. Детский сад, как правило, ложится на плечи воспитателей. Чтобы малышам было комфортно себя чувствовать, необходимо позаботиться о том, чтобы обстановка в комнате была близка к дому. Кроме того, красиво и со вкусом оформленная группа имеет эстетическое и развивающее значение для детей.

Существует множество вариантов создания детских уголков, украшения шкафчиков, оформления подставок. Главное - сделать лицо креативным. Вам нужно привлечь внимание родителей. Возможно, кто-то из них прекрасно рисует, фотографирует или в совершенстве владеет компьютерными программами и сможет создавать отличные календари природы, плакаты со списками дней рождения и т. Д.

Вы можете по согласованию с родителями и руководителями оформить группу готовых пособий и стендов.Они выполняются специалистами на заказ, тематика и объем определяются в зависимости от предпочтений, с учетом возраста и потребностей детей. А красивые готовые стенды можно посмотреть, скопировав ссылку http://www.dou.ru/group_name/index.shtml. Здесь вы можете купить готовые решения.
Стендам нужно уделить особое внимание. Их можно сделать с помощью привлечения. В основной набор стендов входит, как правило, плакат с информацией для родителей, меню, список групп, объявления, поздравления. Не стоит забывать о наклейках или рисунках на шкафчиках, плакате на входной двери с названием группы.

Группа Б. Детский сад Обязательно оформляйте в ярких и насыщенных тонах как на фото. Он отлично подойдет для украшения стен сказок из сказок или мультфильмов детским, будет очень приятно увидеть на стенах любимых героев. Главное, чтобы сюжеты были не только эстетичными, но и воспитательными.

Важно при составлении группы обратить внимание на уголок, где можно поставить свои поделки и рисунки, продемонстрировать их родителям.Маленьким детям в группе лучше не вцепляться в большое количество мебели, а предусмотреть место для движущихся игр.

Теперь вы знаете общие рекомендации, как оформить группу детского сада своими руками. Надеемся, что наши фото помогли вам с группой детского сада своими руками. Нам было бы интересно узнать, что с вами произошло! Поэтому ждем с удовольствием ваших картинок на тему оригинального оформления садовых групп, возможно, ваши шаблоны помогут кому-то другому оформить интерьер детского сада.

Как бороться с завистью у детей Что нужно ребенку, чтобы ходить в школу. Подготовка детей к школе

Воспитатель МБДОУ "Детский сад №130" г. Воронеж.

Эта работа предназначена для учителей ДОУ, это оформление группы и приемной.

Организуя объективную среду в групповой комнате, на приеме, мы постарались учесть все, что способствовало бы установлению основных характеристик личности каждого ребенка.

Детский сад - второй дом для сотрудников и детей . И всегда хочется украсить свой дом, сделать его уютным, оригинальным, теплым, непохожим на другие.

В нашей группе руками педагогов и родителей созданы различные развивающие медиа. Что делает их полезными для всестороннего развития детей. Группа эффективно реализуется моделью развивающейся среды.

Вот уже несколько лет мы с моим партнером создаем комфорт в нашей группе.Продумываем каждый уголок, декорировали для детей, чтобы было уютно и комфортно. Очень хочу, чтобы дети с удовольствием ходили в детский сад.

Многое было приобретено с помощью родителей, кое-что сделано своими руками. Благодаря родителям мы создали атмосферу тепла и уюта. С детьми мы стараемся поддерживать порядок, чистоту, комфорт и хорошее настроение.

Группа очень яркая, ребята веселые.

Группа называется «Солнечная».

Так устроен вход в приемную группу. Солнце и буквы разместили на двери из самоклеящейся бумаги, поместили фото всей группы и написали возраст группы.

Над дверью висела мягкая игрушка солнышко.

На стене был стенд, на котором мы размещаем интересную и полезную информацию для родителей.

Меню информационного блока. У родителей всегда есть информация о питании детей.

На одной из стен фотообои из предыдущей группы.

Фотографии ребенка наклеены на шкафчики, а поверх декретто в виде подсолнуха, фото ris7.jpg

Также в приеме у нас есть последовательный алгоритм одевания. Вырезаем картинки из одежды и наклеиваем на доску. Очень удобно и насколько полезной показала информация для детей.

В оформлении рецепции всегда есть место работам детей, их творчеству.Благодаря родителям был приобретен стенд «Сделай сам», на котором размещаются рисунки, детские аппликации.

Подставка для поделок из пластилина.

Все групповое пространство распределяется по центрам, зонам, углам, доступным детям.

Тренировочная площадка Расположена таким образом, чтобы свет на рабочих столах падал на левую сторону.

Каждый стол и стул отмечены в соответствии с ростом детей.

Напротив столиков размещена магнитная доска, фланельф, здесь все для узлов.

Это не только групповое украшение, но и место для саморазвития детей. В этом углу размещается основная часть растений.

Центральное место в уголке природы, занимает календарь природы.

Одно из любимых занятий детей - эксперименты. Для этого мы создали «Уголок экспериментов» . Где предметы из разных материалов (дерево, железо, пластик), а также - песок, соль, камни, магниты, разные виды бумаги.Есть оборудование для экспериментов: лупа, пипетки, фонарики и др.

Игровая зона. Здесь размещены разнообразные игры для детей с учетом возраста и пола образования.

В нем снаряжение для индивидуальных занятий по коррекционной гимнастике, материал для подвижного.

Помогает нам удовлетворить потребности детей в самовыражении, посредством театральной деятельности, рисования, волочения.В уголке представлены самые разные наглядные материалы.

представлена ​​именно так. Фотография ребенка была размещена на картоне, вырезана по размеру кармана, и подписана именем и именем ребенка. Малышам очень удобно видеть, кто сегодня дежурит в столовой.

Также в группе Литературный уголок и Уголок театральной деятельности. Деятельность в этом уголке направлена ​​на формирование интереса к книге и потребности в чтении.

Мы используем самые разные кукольные театры (пальчиковый, настольный, боббо).

Создавая, объективно развивающуюся среду, мы постарались сделать ее информативно насыщенной, которая обеспечивается разнообразием предметов, разнообразием дидактического и информационного материала. Все компоненты развивающей среды сочетаются между собой по содержанию, художественному решению, обеспечивают познавательное общение взрослых и детей.

Подержанные книги:

Н. В. Нищев «С учетом пространственной развивающей среды в детском саду».

По своему наиболее важному размещению в детском дошкольном учебно-воспитательном учреждении - это групповая комната. Именно в нем дети проводят большую часть своего пребывания в детском саду.

В группе дети играют, получают необходимые знания, едят и даже спят. Это случается, когда особенности конструкции комнаты не предусматривают наличие отдельной комнаты для сна и отдыха детей.

Как правило, в группах среднего и старшего дошкольного возраста групповая комната совмещает сразу несколько функций, среди которых можно выделить следующие:

  • игровая комната;
  • место для развивающих и познавательных мероприятий;
  • столовая;
  • спальня.

Следовательно, групповое помещение необходимо тщательно продумать и оформить с учетом разграничения этих важных функциональных зон. Кстати, санитарные нормы деятельности дошкольного образовательного учреждения тоже предполагают четко разграниченные и разделенные по зонам, и такие требования полностью оправданы.

Мебель в группе.

В первую очередь следует обратить особое внимание на расстановку мебели в групповой комнате. В стандартном исполнении в каждой группе детского сада должны быть в наличии следующие предметы мебели:

  • Столы и стулья детские - подбираются с учетом роста каждого ребенка. Это не однозначно некие санитарные нормы, указывающие, какой высоты должен быть стол и высокие стулья для ребенка определенного роста.

Имеется определенная цветовая маркировка высоты столов и стульев. Кроме того, на каждом табурете должна быть картинка, на которой ребенок сможет запомнить свой стул и отличить его от других. В идеале рисунок маркировки должен быть одинаковым: на стуле, шкафчике для одежды в приемной, на вешалке для полотенец и на спинке кровати. Так ребенку будет легче ориентироваться, и он сможет быстрее находить нужные вам предметы.

  • Шкафчики для игрушек - Также должен быть определенного роста для дошкольников каждой возрастной группы.В этом случае шкафчики должны иметь дополнительное крепление на стенах. Делается это с соблюдением техники безопасности, чтобы шкафчик не переворачивался, если ребенок неосторожно сделает или доберется до него.

Так же необходимо подбирать шкафчики для хранения игрушек, учитывая материал, из которого они сделаны, чтобы было легко обработать моющими средствами и очистить от загрязнений. В детском саду санитарно-гигиеническая обработка предметов мебели проводится регулярно, поэтому шкафы должны быть изготовлены из влагостойких материалов или покрыты защитным слоем краски.

  • Шкафы для учебных пособий - Предназначены для хранения учебно-развивающих пособий, а также специальной педагогической литературы. Они могут быть любой высоты, потому что доступ к ним имеет только педагог.

Но по санитарным нормам это обязательное условие для дополнительного крепления шкафа к поверхности стены. Также желательно, чтобы шкафы по своей цветовой гамме приближались к общей цветовой гамме Оформление групповой комнаты в детском саду.

  • Стол и стул для воспитателя - Также очень необходимые предметы мебели в групповой комнате. В идеале по дизайну они должны подходить к общему стилю оформления группы.

Иногда для экономии места в групповой комнате письменный стол и кресло репетитора ставят в ресепшн, что одновременно. Это тоже очень удобно, ведь у воспитателя есть возможность отметить прием детей в посещаемом столе, а заодно поговорить с родителями по многим организационным вопросам.

  • Детские кроватки - Размещаются в групповой комнате только при отсутствии отдельной спальни. Кровати в детском саду могут быть обычными и двухъярусными, которые также часто используют для экономии места.

Необходимо помнить, что для малышей детской и второй младшей группы подходят исключительно одноярусные низкие кровати, а для детей среднего и старшего дошкольного возраста можно использовать двухъярусные кровати, которые при необходимости можно закрыть. защитная сетка сбоку, чтобы ребенок не упал во сне.

Кровати в детском саду могут быть изготовлены как из материалов на основе, так и из металла. Но это уже, скорее, предательство прошлых лет, ведь металлические кровати в детском саду остались от советских времен.

  • Коврик на пол Групповая комната также является необходимым атрибутом, чтобы дети не сидели на морозе, не накрываясь поверхностью пола. Однако необходимость в использовании ковролина отпадает в том случае, если в отделке напольного покрытия применяется технология «».

Вместо ковров можно использовать яркие и красочные коврики современного дизайна. У них масса преимуществ - поверхность ковриков легче обрабатывать в случае загрязнения. К тому же коврик намного мягче, и он поможет предотвратить травмы и синяки при падении ребенка.

Украшение группы.

Для отделки стен групповой комнаты в детском саду часто используются разные виды подружек - это цветной картон, самоклеящаяся пленка Oracal, а также множество видов отделочных материалов, которые можно использовать в совершенно необычном и необычном виде. .

Например, в качестве исходного материала для изготовления сказочных фигурок животных или героев мультфильмов можно использовать обычные потолочные плитки из пенополистирола, которые продаются в каждом строительном магазине. Потолочные плиты отличаются невысокой стоимостью, а фигурки любой формы легко вырезать обычными ножницами или острым ножом. К тому же изображение получается немного объемным, что делает его более привлекательным в декоративном плане.

Также для создания различных композиций используются потолочные плинтусы из пенополистирола или пенопласта.Они недорогие, легкие и очень удобны для изготовления различных декоративных деталей.

Оформление углов в группе.

В группах детского сада для дошкольников разного возраста необходимо организовать оформление множества тематических уголков.

  • «Наше настроение»
  • «Уголок секретности»
  • «Информация для родителей»
  • «Патриотическое воспитание»
  • «Уголок самостоятельного творчества»
  • «Музыкальный уголок»
  • «Правила дорожного движения»
  • «Природа и мир»

  • «Уголок физкультуры и спорта»
  • "Touch Corner"
  • "Книжный уголок"
  • «Локулястический уголок»
  • «Уголок здоровья»
  • «Защита жизнедеятельности»
  • «Уголок изобразительного искусства»
  • «Уголок дежурства»

Оформлением тематических уголков в групповой комнате детского сада занимается воспитатель, а также самые активные представители родительского комитета.При этом важно проявить фантазию и креативность, чтобы с помощью уголков сделать интерьер группы необычным, но в то же время интересным и привлекательным для детей.

Сцена - ролевые игры.

Самую важную роль в воспитании детей играют сюжетно-ролевые игры. С их помощью ребенок познает мир и получит элементарные знания о быту и профессиональной деятельности, деятельности людей. Для дошкольников разных возрастных категорий Различают следующие типы сюжетов - ролевые игры:

  • »Парикмахерская»
  • »Строители» («Построй дом»)
  • »Семья» (»Дочери - Мать»)
  • »Драйвера»
  • »День рождения» («Празднуем гостей»)
  • "Доктор.Айболит »
  • »Столовая" ("в кафе")
  • »Зоопарк»
  • «Детский сад»
  • »Космонавты»
  • «В библиотеке»
  • «Путешествие»
  • »Правила движения»
  • »Школа»

Реквизит для большинства сюжетных игр можно купить в магазине игрушек, но для некоторых игр его просто нет, и поэтому многие учителя предпочитают делать это самостоятельно, используя самые разные выдувные материалы и техники. Вы можете только позавидовать фантазиям педагогов, которые умеют создавать самые невероятные вещи из таких простых и самых обычных элементов! Какие красочные лепешки из бисквитной губки для мытья посуды, поролоновые конфеты в разноцветных обертках или колбаска Батон из поролона!

Таким образом, реквизит для сюжетных игр в некотором роде также может быть частью дизайна интерьера групповой комнаты, потому что некоторые игры содержат слишком большое количество Элементов и требуют отдельного угла в помещении.

Дошкольники любят работать, помогать старшим и товарищам. Их работа наполнена насыщенным содержанием, играет большую воспитательную роль, если она организована с использованием эстетически оформленного, с учетом требований программы и возрастных особенностей детских уголков дежурства. Сделать и оборудовать уголок со всем необходимым педагогом можно своими руками, опираясь на поддержку родителей воспитанников, а также привлечение ребят.

Организация дежурства в детском саду

Дежурство - одна из действенных форм Организация дежурства детей в дошкольном учреждении.Сделать дежурство увлекательнее, а также упорядочить их удержание поможет оригинальный и ярко оформленный уголок дежурных офицеров.

Красивые, удобные уголки дежурства теперь можно заказать у разных производителей в дизайнерских агентствах, а также в Интернете. Под заказ они подберут цвет и форму. Но иногда творческому учителю гораздо интереснее сделать уголок своими руками. Ведь так он сможет проявить свои таланты и привлечь детей, что положительно скажется на развитии творческих способностей и воспитании трудолюбивых малышей.

Фантазия и мастерство учителя позволяют создавать из подруги интересные композиции, например, из пластиковой посуды

Почему дежурный уголок

Помимо эстетической функции - украсить комнату группы и порадовать учеников, угол необходим по многим другим причинам. Основные задачи, которые он выполняет:

Зависимость конструкции уголка от возраста детей в группе

Дежурные уголки нужны во всех группах, кроме раннего возраста (третий год жизни).Прежде чем приступить к изготовлению уголка, необходимо подумать, как он будет учитывать все требования, которые к нему предъявляются, а также решить, где его разместить.

Одна из основных функций такого уголка - помочь воспитателю организовать академическое участие всех дежурных детей группы и сообщить, кто присутствует сегодня в различных сферах деятельности. Поскольку разные виды обязанностей становятся доступными для детей в разном возрасте, педагог в первую очередь должен обратить внимание на этот момент.

Первое, что знакомят с детьми - это дежурство в столовой. Вводится во второй младшей группе, но не в начале, а в середине года. Первое полугодие дети отрабатывают трудовые навыки, выполняя задание: разместить зажимы, мешки для хлеба. Приказы отдают одному или двум детям, малыши выполняют те же действия, руководствуясь подсказкой воспитателя или помощницы няни.

В младшей группе есть дежурный уголок в столовой, оформленный любимыми персонажами детей и милыми картинками

Второй вид дежурства вводится в середине года в средней группе.Это дежурство по занятиям. Предварительно с работой, выполняемой по этому долгу, дети знакомятся также в заказах. Они складывают раскройный материал, тарелки для аппликаций, пластилин и т. Д., А после занятий собирают и привозят на отведенное место. Приказы даются тем, кто хочет помочь, поэтому не все дети в группе охвачены трудностью. Поэтому он полезен по дежурству, что позволяет использовать в работе всех учеников.

В средней группе уголка хватит на два дежурства: на обеде и занятии

Последний вводится на дежурство в уголке природы.В старшей группе он начинает с сентября, так как дети этого возраста умеют быстро ориентироваться, обладают достаточными навыками и умениями, умеют делить между собой трудовые операции, вместе их выполнять, помогать друг другу.

Таким образом, вид дежурства зависит от того, сколько лет детям будет в группе, ведь размещать учеников не невозможно, а с учетом высоты мебели (столов, стульев), которая находится в группе. номер:

  • Если детки будут жить в комнате, детишки второй младшей группы, то на столовой есть изрядный дежурный уголок.
  • В той группе, где дети будут средней группой, будут дежурные по столу и занятиям угол.
  • Если групповая комната оборудована достаточно высокой мебелью или мебель регулируется по высоте, удовлетворяющая санитарным требованиям для старших дошкольников, то в такой группе нужен уголок дежурства для всех трех видов.

Требования к дежурному уголку в детском саду

Помимо учета возраста детей, при изготовлении дежурного уголка необходимо соблюдать такие требования:

  • Прочность и надежность.Поскольку уголок делается не на неделю или месяц, а на длительный срок, следует предусмотреть его именно за это время. Поэтому для фундамента стоит выбрать прочный материал, например, фанер или ДСП. Хорошей заменой этим материалам может послужить пластик или катестон для оклейки потолка. Приобретая их в строительном магазине, необходимо в обязательном порядке потребовать справку, где будет указано, что данный вид материалов можно использовать внутри жилых помещений. Бумага, даже Ватман, долго не прослужит, поскольку возможен вариант, за исключением очень плотного качественного картона.
  • Возможность влажной уборки. Все оборудование в группе (особенно с длительным сроком службы) необходимо покрыть влажной уборкой согласно графику. Это не значит, что уголок будет мыть с мылом, но протирать его от пыли пылью необходимо. Поэтому надписи, рисунки на его поверхности должны быть имплантируемыми.
  • Соблюдение гигиенических требований - одно из важнейших, ведь от этого зависит здоровье детей.
    • В дежурном уголке есть не только стенд с индивидуальными карточками, но и дежурные по столовой фартуки и колпачки (джемы).Их детей надевают после того, как они вымыли руки перед выполнением родов. Поэтому стоит позаботиться о таком размещении уголка, где дежурная одежда была бы в безопасности: вдали от игровой и артистической зон. Оттрахавшись игрой, ребята могут сбросить фартуки на пол, натолкнуться на них, а рисунок - развести краской. Нельзя требовать от дошкольника так, чтобы в процессе игры или творчества он задумывался о сохранности служебной одежды. Этот нюанс стоит учесть педагогу.
    • Когда вводится дежурство на природе, необходимо обеспечить дежурную защиту одежды при уходе за растениями. Для этого вам понадобятся комплекты самоклеящихся фартуков с фирантами. Хранить фартуки для столовой и ухода за растениями рядом нельзя. Одежда, в которой детей поят, пересаживают, моют растения, следует в уголке природы, возле лейок, петлевых палочек, цветочных горшков.
  • Доступность для детей.Уголок размещают в таком месте, чтобы дошкольники могли беспрепятственно к нему подходить, просматривать картинки, операции по выполнению операций во время дежурства (если есть). Регистрация детей должна быть понятной, поэтому надписи «Природный долг» или «Долг на занятиях» практической пользы не несут, дети вряд ли ее прочтут. Каждую обязанность лучше обозначать яркой и понятной картинкой: изображение посуды, растений, альбомов и карандашей. Как вариант: изображение детей за обеденным столом, поливающих цветов, занимающихся лепкой или рисованием.В начале дежурства дети знакомятся с уголком, объясняют, какие изображения значат, какие обязанности выполняет дежурный на разных участках.
  • Эстетика. Конечно, каждый педагог хочет, чтобы его уголок дежурства, как и весь дизайн группы, был самым лучшим и красивым.
    • Обращаются за помощью к родителям творческие педагоги-папы-поделки, вырезающие из первичных материалов основу для уголка в виде самовара, облака, ромашки, паровоза.Такие уголки всегда красиво смотрятся, привлекают внимание детей.
    • А вот простой прямоугольный фундамент можно сделать со вкусом и привлекательно, проявив фантазию и чувство меры. При этом необходимо руководствоваться общим типом группы. Раньше, двадцать лет назад, мебель в детских садах была однотипной, белого цвета или цвета светлого дерева. Теперь модная мебель, в которой сочетаются два-три цвета. Будет здорово, если педагог учтет это и оформит уголок к общему оформлению группы.Например, группа Василеук с сине-бело-зеленой мебелью совершенно не имеет отношения к дежурному уголку в красном и желтом цветах, а синий с синим и белым будет на месте. Учите детей удачному сочетанию цветов и пробуждайте их вкус в таких мелочах.

Ярко окрашенный дежурный уголок красиво смотрится на простом однотонном фоне стены

Не требование, а совет: ставьте угол там, где на него не будет падать день, будут падать прямые солнечные лучи.Это защитит фон и выгорает карты, а также дольше сохранит привлекательный вид.

Главной, самой яркой и внимательной является составляющая дежурного уголка - это, конечно же, стенд, на котором будут размещены дежурные офицеры. К подставке прилагается набор картинок или фотографий детей, которые желательно осветить прозрачной пленкой.

Для дежурства в столовой необходимо иметь такое оборудование:

  • Щетка для подметания крошек со стола, длина вместе с ручкой около 25-30 см.Ручка должна быть не более 3 см в диаметре, удобной для детских рук.
  • Совок для крошек размером примерно 15 на 15 см, длина ручек до 12 см. Совок и ершик для столов хранятся в подвешенной ручке на крючках, пол никак не ставится.
  • Щетка половая для подметания с длиной ручки до 110 см и сечением до 3 см.
  • Совок для мусора на длинной или короткой ручке. Эти инструменты хранятся рядом с углом, но не в непосредственной близости от одежды дежурных.

Инвентарь для набухания со столов крошки хранить подвешенным на крючках

Метла для подметания в детском саду не используется, ее трудно дезинфицировать, и ее использование не соответствует санитарным нормам.

Одежда дежурная в столовой состоит из фартука, который может быть выполнен из сиденья, гипюра, атласа, желательно светлых тонов. Головные уборы для девочек: косинки, кепки. Мальчикам предлагают только кепки.

Изготовлением фартуков и кепок для дежурства помогут мастера - мамам и бабушкам школьницам

Для дежурства на природе приобретите непромокаемые фартуки и, по возможности, накидки.Для ухода за растениями необходим соответствующий инвентарь:

  • озер;
  • тасики для мойки растений;
  • палочки для рыхлителя почвы;
  • губки для протирания листьев.

Дополнить убранство дежурного уголка можно схемами и пошаговыми изображениями дежурных, картинками и фотографиями правильно сервированных столов.

Для выполнения следующих дежурств в схеме дежурства вы должны объяснить преподавателю.

Дежурные классы не требуют специальной одежды и инвентаря.Главное, чтобы ученики были вооружены, это умение быстро и организовывать заказную работу. В старших I подготовительных группах материала в классе очень много, поэтому дети должны быть собраны и уметь четко выполнять действия (брать и расставлять тарелки, лежаки и т. Д.), Потому что от завтрака до организованных образовательных мероприятий Это занимает не так много времени, а помощь дежурного учителя иногда бывает очень необходима.

Несколько интересных идей по оформлению дежурных уголков

Как правило, подставка, то есть основание уголка, выполняется в виде панно, на котором расположено название, карманы для картинок - вывески (или фото). ) и элементы декора.Разнообразить и сделать уголок необычным помогут несколько идей для дизайна.

С названием угол дежурства обычно не вызывает затруднений, так как в большинстве групп его называют: «угол дежурства, дежурства». Также есть варианты: «Мы, джурим, сегодня дежурим». Но как интересно и интереснее в плане развития и воспитания детей называть уголок «мы любим баловаться», «маленькие помощники», «трудолюбивое солнышко, пчелы, ромашки» (в зависимости от названия группы).

Детям непременно захочется узнать, что означает надпись, и гораздо приятнее услышать в ответ не просто фразу, а похвалу. Это вызовет желание участвовать в процессе работы и даже может послужить темой увлекательной познавательной беседы: «Как вы думаете, почему он так называется нашим уголком? Кого называют трудолюбивым? Чем можно помочь воспитателю. , няня, друзья в группе? »

Вариантов индивидуальных символьных карточек тоже несколько:

  • Фигурные: в виде цветочков, подтачек, грибов с индивидуальным рисунком и именем ребенка.Сам стенд в этом случае должен быть оформлен соответствующим образом - газон, солнечное небо, поляна в лесу.
  • С застежкой на пуговицы гвоздики. При этом на подставке на подставке есть картинки с указанием видов дежурства, а под ними - кнопки с выступающей пластиковой частью, так называемые гвоздики. Детские карточки в этом случае делают с петельками или прорезями, простукивая их на пуговицы. Смелые кнопки к подставке должны быть надежными, а не просто палкой, а дополнительно фиксирующей суперсупер, чтобы они не выпали и не стали причиной травмы.
  • В виде флажков. Под изображениями дежурства по столовой помещены природа и занятия, а на нем есть два держателя для флажков на каждый вид дежурства. На флажки наклеить отдельные картинки или фотографии детей и вставить в держатели.

Фотогалерея: Примеры дежурных уголков в детском саду для разных возрастных категорий

Первоначальную задумку воспитатель может усвоить в чайном стакане, сделав угол в виде чайника и чашек, идею \ Заслуженный уголок в виде часов, стрелки кота указывают на дежурную карту Дежурные карты можно подвесить с гвоздиками

Уголок дежурства помогает организовать и заинтересовать ребят регулярным исполнением трудовых обязанностей.Красочный, привлекательный уголок, сделанный руками учителя из недорогих пенообразователей, дежурных обязательно вызовет интерес маленьких непосед и поможет сделать процесс труда легким и увлекательным - ведь детям или их родственникам, рукоделию мамы и т. Д. умелые папы будут присутствовать.

Родительский уголок | dunkin-academy

Если вашему ребенку от 3 до 6 лет и он посещает детский сад, дошкольное учреждение или программу детского сада, Национальная ассоциация образования детей младшего возраста (NAEYC) предлагает вам поискать эти 10 знаков, чтобы убедитесь, что ваш ребенок учится в качественном классе и приближается к детскому саду.

  • Дети проводят большую часть времени, играя и работая с материалами или другими детьми. Они не блуждают бесцельно, и от них не ожидается, что они будут сидеть спокойно в течение длительного времени.

  • Дети могут заниматься различными видами деятельности в течение дня. Ищите различные строительные блоки и другие строительные материалы, реквизит для ролевых игр, иллюстрированные книги, краски и другие художественные материалы, а также настольные игрушки, такие как игры на совпадение, перфорированные доски и пазлы. Дети не должны заниматься одним и тем же одновременно.

  • Учителя работают с отдельными детьми, небольшими группами и всей группой в разное время в течение дня. Они не проводят все свое время со всей группой.

  • Класс украшен оригинальными детскими рисунками, их собственными сочинениями с придуманной орфографией и рассказами, которые дети продиктовали учителям.

  • Дети изучают числа и алфавит в повседневной жизни. Их естественный мир растений и животных и значимые занятия, такие как приготовление пищи, посещение занятий или подача закусок, создают основу для учебных занятий.

  • Дети работают над проектами и имеют достаточно времени (не менее одного часа) для игр и исследований. Рабочие листы используются мало, если вообще используются.

  • У детей есть возможность играть на свежем воздухе каждый день. Игра на свежем воздухе никогда не приносится в жертву большему количеству учебного времени.

  • Учителя читают книги детям индивидуально или в небольших группах в течение дня, а не только во время групповых рассказов.

  • Учебный план

    адаптирован как для тех, кто впереди, так и для тех, кто нуждается в дополнительной помощи.Учителя признают, что разное происхождение и опыт детей означают, что они не учатся одним и тем же вещам в одно и то же время одинаково.

  • Дети и их родители с нетерпением ждут школы. Родители чувствуют себя в безопасности, отправляя своего ребенка в программу. Дети с удовольствием приходят на занятия; они не плачут регулярно и не жалуются на тошноту.

  • Тематические уголки в детском саду в средней группе: правила и дизайнерские идеи

    Для правильного развития пятилеток воспитатели устраивают в детском саду уголки в средней группе.Тематика их может быть разнообразной, но общепринятыми являются уголки здоровья, часов, природы. Кроме того, информационные табло для родителей несут полезную нагрузку.

    Health Corner

    В спорте и санитарном просвещении большую роль играет уголок здоровья, в котором и дети, и родители могут узнать полезную информацию о том, как сохранить физическое здоровье в течение многих лет, и доставлять его можно в яркой, яркой и яркой форме. красочная и доступная форма. Для этого достаточно учесть некоторые нюансы.

    Как правильно оформить уголок здоровья

    Уголок здоровья в детских садах должен быть таким, чтобы он был всегда на виду, а отличным выбором станет раздевалка. Именно здесь у родителей есть возможность узнать полезную информацию, пока они ждут своего ребенка.

    Для заголовка следует выбрать яркие цвета, привлекающие внимание, и достаточно крупный шрифт для облегчения восприятия. И, конечно же, самое главное - смысловая нагрузка, суть информации, которую нужно донести до читателей.Подготовленный материал должен быть свежим, интересным, важным, поэтому его необходимо периодически обновлять.

    Составляющие уголка здоровья в детских садах

    Уголки в детском саду в средней группе обязательно должны содержать простые рекомендации для родителей, направленные на улучшение здоровья детей. Это могут быть базовые меры профилактики, о которых мы иногда забываем, или что-то новое, о чем будет интересно узнать.

    Обязательной составляющей здоровья является информация для самих школьников, а поскольку в столь юном возрасте они могут интересоваться красивыми картинками, детский раздел обязательно должен содержать яркие иллюстрации.Герои мультфильмов и сказочные персонажи должны пропагандировать правильный образ жизни и быть изображены, например, во время зарядки, утренней стирки и т. Д. Детские страницы уголка здоровья должны находиться в зоне видимости детей. Стенд будет интересно разнообразить рисунками или поделками школьников на тему здоровья.

    Также физическая культура в детском саду должна охватывать информацию о проводимых или планируемых спортивных мероприятиях, эстафетах, соревнованиях, викторинах на тему охраны здоровья.Это могут быть фото детей и спортивные результаты.

    Основные темы для украшения уголка здоровья

    Темы уголка здоровья должны помочь родителям в воспитании у детей элементарных правил здорового образа жизни. Вот самые популярные:

    1. Какую одежду выбрать на прогулку?
    2. Что нужно знать родителям о вакцинации?
    3. Важность соблюдения правильного режима дня.
    4. Диета ребенка средней группы.
    5. Профилактика простудных и вирусных заболеваний.
    6. Ежедневные упражнения.
    7. Профилактика кариеса.
    8. Безопасное поведение на воде.
    9. Защита от клещей и др.

    Уголки в детских садах (некоторые из которых мы представим ниже) наверняка помогут малышам быстрее усвоить правила личной гигиены, а молодым родителям - узнать много нового о своих детях.

    Уголок природы

    Дети очень любят природу с ее удивительным разнообразием растений и животных, а непосредственное общение с теми или иными видами - это самые яркие эмоции и наглядность, не сравнимые с изучением картинок и описаний в книгах.Именно поэтому уголки природы в детских садах имеют такое большое значение как учебные пособия и украшение группы. Они приносят ни с чем не сравнимое удовольствие малышам, которые могут самостоятельно ухаживать за растениями и забавными домашними животными, развивая чувство ответственности и любовь к природе.

    Выбор обитателей жилого уголка

    Для эффективности воспитательного воздействия на детей следует учитывать некоторые нюансы при выборе растений и животных для правильного оформления уголка в детском саду.Итак, предпочтительны растения:

    • с выразительным ярким внешним видом, чтобы удерживать неустойчивое внимание дошкольников;
    • неприхотлив, безопасен для здоровья;
    • различных видов, чтобы привести детей к пониманию разнообразия и индивидуальности.

    Важно расположить растения таким образом, чтобы уголки природы в детских садах смотрелись эффектно и создавали дополнительный комфорт в помещениях группы. Кроме того, нужно учитывать их требования к освещению, влажности и т. Д.Например, фиалка и бегония не любят прямых солнечных лучей, а кактус и герань предпочитают много света. И не забывайте, что дети должны иметь свободный доступ к «доверенным» растениям, чтобы смотреть и ухаживать за ними.

    Жилой уголок группы в детском саду можно пополнить такими растениями, как алоэ колючий и довольно мясистая агава, оплетенная красивыми ветками спаржа, красочная бегония и др. Дети средней группы вместе со своим воспитателем могут позаботиться о 6- 8 видов комнатных цветов.

    Что касается животных, то уголки в детском саду в средней группе могут стать домом для черепах, ящериц или стай аквариумных рыбок. У вас может быть небольшой пушистый грызун - забавная морская свинка, хомяк или мышка, неприхотливые в уходе и вызывающие эмоции. К тому же эти животные легко вырабатывают рефлексы на различные сигналы, что, несомненно, забавляет малышей.

    Навыки ухода за жилым пространством в средней группе

    Воспитатели помогают детям овладеть такими простыми навыками, как правильный полив, выращивание растений в чистоте.Наблюдая за комнатными цветами с разной формой и размером листьев, пятилетка развивает способность замечать разнообразие цветов, форм, особенности поверхности растений и т. Д. Дети средней группы находят сходства и различия отдельных видов. , сгруппируйте их по общим характеристикам, начните запоминать необходимые условия для их жизни.

    Ребенок этой возрастной группы также особенно запоминает внешний вид домашних питомцев, начинает различать зависимость движений от строения лап и наличие хвоста.Приобретены навыки опрыскивания комнатных растений мелкими листиками из пульверизатора и протирания крупной листвы тряпочкой, а грубых поверхностей - кистью. Педагог научит выбирать способ ухода в зависимости от хрупкости и количества листочков и т. Д.

    Различные виды рыб различаются не только внешними признаками, но и повадками, на которые воспитатель акцентирует внимание детей. Некоторые коллективы начинают петь канарейку или пару веселых пестрых попугаев.

    Дежурный уголок в детском саду

    Тематические уголки в детском саду в средней группе с раннего возраста приобщают воспитанников к самодисциплине и работе.В частности, важную роль в этом организационном процессе играет составленный педагогом и красочно оформленный уголок детских часов. Для этого необязательно покупать готовую подставку из ПВХ, ее можно сделать самостоятельно из плотного картона и установить в групповом помещении.

    Для хорошего восприятия детского дежурства украсьте яркими символическими картинками с доступной информацией. Такое наглядное пособие приучает учеников к дисциплине, порядку, аккуратности, способствует развитию самостоятельности, превращая обычный помощник по установлению чистоты в группе в увлекательный процесс.

    Дежурный уголок должен быть оборудован специальными прозрачными «карманами», в которые вставляются цветные карточки с именами детей, их фотографиями, картинками, на которых изображено определенное действие следующего дежурного. Кроме того, на подставку можно прикрепить крючки для фартуков.

    Родительский уголок

    Не менее важны родительские уголки в детских садах, которые также необходимо оборудовать в каждой возрастной группе. Такие стенды устанавливают, как правило, в раздевалках, где родители успевают ознакомиться с новой информацией.Это могут быть общие новости детского сада, распорядок дня, свидание утренника, родительское собрание или любое другое событие из жизни группы и юных учеников.

    Информационные стенды для родителей, которые могут использоваться по другому назначению - если специалистам-медикам необходимо предоставить оперативную информацию о прививках, медицинских осмотрах, особенностях ухода за малышами, развитии в этот период, тонкостях общения и т. Д.

    Уголок Родителям в детском саду удобно предоставить «Карманы», чтобы вкладывать в них информационные листки.Лучшие рисунки и аппликации детей могут прекрасно украсить эту подставку, которая прекрасно дополнит интерьер садовой группы.

    Информационный уголок детского сада

    Информационный уголок в детском саду - это своего рода доска объявлений, красочная и яркая, привлекающая внимание, дающая наглядную информацию о событиях детского сада и отдельной группы. Отличие от уголка родителей лишь в том, что предложенная тематическая информация касается не только них, но и других сотрудников дошкольных образовательных учреждений.

    В качестве примера можно назвать стенды с объявлениями для педагогов, информационные уголки с упорядоченными инструкциями, списком медицинских рекомендаций и профилактических мер, различные комиссии по сертификации и многое другое. Такая информация обычно размещается в холлах и коридорах дошкольных учреждений, которые являются наиболее проходимыми местами.

    Таким образом, тематическое оформление групп детского сада является неотъемлемой частью гармоничного воспитания детей, представляет собой яркое наглядное пособие для приобретения и закрепления определенных навыков и важный источник информации для родителей.Особенно важно по возможности познакомить ребят с дизайном стенда, развивая в них элементы творчества.

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *