Осенины на руси слова песни – Людмила Олифирова – Осенины на Руси (минус)

События в жизни древних славян:первая пахота весной и сбор урожая осенью, рождество и масленица зимой, покос и сборы ягод и грибов летом, рождение ребенка и похороны, сватовство и свадьба –все эти события сопровождались определенными обрядами.

Обрядовые песни –песни, которые исполнялись во время самых разных обрядов и являлись их важной и необходимой частью. Славяне считали, что если не будут выполнены все обрядовые условия и не исполнены сопровождающие их песни, то не будет достигнут желаемый результат!
В старину, когда люди жили в согласии с природой, поклонялись ей, они призывали иногда в помощь силы природы и для этого они сочиняли песенки-заклички.

(Русский народ: его обычаи, обряды, придания…

Собр. М. Забылиным

Выучите слова песни “Капустка” для нашего праздника “Осенины”

«ВЕЙСЯ, ВЕЙСЯ , КАПУСТКА

ВЕЙСЯ, ВЕЙСЯ БЕЛАЯ

КАК ЖЕ МНЕ КАПУСТКЕ НЕ ВИТЬСЯ

БЕЛОЮ, БЕЛОЮ НЕ РОДИТЬСЯ

Задание!
Выучить слова песни “Комара муха любила”

С удовольствием поставлю дополнительную оценку самому любознательному из 4 б класса! Найдите информацию об этом необычном обряде.  С какой целью он проводился? Жду ответ на уроке музыки.

Комара муха любила,

Прилетели тут две мухи. Зз!
Прилетели тут две мухи,
И комарика под руки. Понесли!
Хоронили при дороге. Ох! (плачь)
Хоронили при дороге,
Видны руки, видны ноги.
Весь на виду, весь на виду.

osenina4.blogspot.com

Учебно-методический материал (подготовительная группа) на тему: Сценарий осеннего праздника “”Осенины” на Руси”

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 82 комбинированного вида  Фрунзенского района Санкт-Петербурга

Сценарий осеннего праздника для детей подготовительной группы

”  «Осенины» на Руси”

( совместная деятельность музыкального руководителя, детей и воспитателей)

       ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

                           1.Танцы

                           2.Стихотворения

                           3.Хороводные песни-пляски

                           4.Несложные тематические загадки

                           5.Русские народные песни

                           6.Подвижные игры

                                                7.Театрализованная деятельность

                                                                 Супрун Л.Б.

                                             музыкальный руководитель

                              Санкт-Петербург

2015год

ЦЕЛЬ: 

Создать атмосферу праздника.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ: ;

помочь детям реализовать свое впечатление и эмоциональное состояние в танцевальном, песенном и игровом творчестве;

закреплять знания детей о времени года «осень»;

совершенствовать выразительность исполнения танцевальных движений в номерах;

формировать интерес к игре на инструментах;

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:

воспитывать у детей интерес к музыкальному творчеству;

воспитывать у детей интерес к народному творчеству;

воспитывать у дошкольников интерес к танцевальному, вокальному и театральному творчеству;

вызвать у детей эмоциональный отклик веселого праздника;

воспитывать у детей художественный вкус;

АТРИБУТЫ:

• Шумовые инструменты (деревянные ложки, бубен, трещетка)
• Костюмы в народном стиле;
• Мельница, бутафорские дрова, колоски из картона для игры ,2 корзинки, осенние ветки, зонты, палка, 2 мольберта, 2 маркера, 4 обруча, каравай хлеба, вышитый рушник.
• Шарфики для танцевальной композиции”Осень в парке”(4 шт)
• Шапочки грибов по кол-ву детей
• ленты на палочках

ДЕЙСТВУЮЩИЕ  ЛИЦА:

Осень, Петушок, Кукушка, Лягушка, Мышата(2 ч) – дети

Ворона Карповна- инструктор по физической культуре                                  2

ХОД ПРАЗДНИКА

(В зал входит воспитатель и читает)

Воспитатель

Еще одно лето, короткое лето,

Как будто по нотам разыграно, спето…

Начало его было ярким, зовущим,

Куда-то, зачем-то, в какие-то кущи…

Вот ливень промчался с литаврами грома,

И лес отозвался органно, огромно…

Затих ураган, только ягодки-нотки,

Как слезы блестят на рябине-красотке.

(ВХОД. Под музыку выходят дети и исполняют композицию с осенними ветками, останавливаются и встают врассыпную)

1 ребенок

Золотая осень наступила,

Расписную скатерть нам накрыла.

Вот стоят багряные рябинки,

Прячутся красавицы-осинки…

А березка желтою листвою,

Ласково прощается со мною.

2 ребенок

промелькнуло быстро лето,

Пробежало по цветам.

За горами бродит где-то,

И без нас скучает там.

3 ребенок                                                                                                             3

Листья пожелтели,

Птицы улетели. Видишь?

Дождь стучит по крыше,

То сильней, то тише. Слышишь?

Ветер листья носит,

Наступает осень…

ПЕСНЯ “ОСЕНИНЫ НА РУСИ”музыка и слова Л. Олифировой

(дети садятся на места)

ВЫХОД ОСЕНИ под музыку вальса

Осень

Здравствуйте, ребята! Как быстро пролетело лето, и я- Осень к вам опять пришла на праздник. Какие вы все красивые, нарядные…Слышу- встретили меня замечательной песней и чудесными стихами .Вижу – красивые рисунки нарисовали… Я тоже, ребята, очень люблю рисовать. Только рисую я не на бумаге, а в лесу, в поле, в городе. И кисточка у меня не простая, а волшебная. а хотите вместе со мной нарисовать осенний пейзаж? (ответы детей)Тогда выходи самый смелый.

(Выходит ребенок и читает стихотворение, участники танцевальной композиции “Осень в парке” идут за кулисы)

4 ребенок

Волшебница Осень

К нам в гости пришла.

Чудесные краски она принесла.

Лишь только взмахнула,

 Невидимой кистью.

И в миг разноцветными,

 Стали все листья!

С художником пишем,                                                                                          4

Осенний пейзаж.

И всех приглашаем,

На наш вернисаж!

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ “ОСЕНЬ В ПАРКЕ” под музыку вальса Е. Доги

(Во время исполнения танца Осень и ребенок делают несколько махов рукой в воздухе, как будто рисуют)

Осень

Красивый, ребята, мы пейзаж нарисовали?(Ответ детей, появляется ворона)

Ворона

Ах, вернисаж, ах, вернисаж!

Какой портрет, какой пейзаж!

Но через минуту картинная галерея закрывается. Попрошу всех на выход! Кар! Кар!

Осень

Почему вернисаж закрывается?

Что это вы, Ворона Карповна раскаркались?

Ворона

Кар! По сведениям синоптиков здесь ожидается проливной дождь, и поэтому все картины, все листочки, девочки и мальчики непременно размокнут.

Осень

Ворона Карповна! Вы нас своими прогнозами не пугайте.

 Ребята дождика нисколько не боятся,

А под зонтами поют и веселятся!

КОМПОЗИЦИЯ С ЗОНТАМИ под музыку песни “Улетай, туча”муз. В. Резников

(девочки идут за кулисы готовиться к танцу с лентами)                                                                                                                                                                                                                                                                                            5

Осень

Замечательную композицию мы нарисовали, правда, ребята? (ответ детей) А родителям понравилось? (ответ родителей).

(Выходит ребенок, участник танца с лентами)

Ребенок

Дождь прошел,

Вновь небо ясно.

День не летний,

Но прекрасный!

Не скучаем мы нисколько,

С лентами мы спляшем бойко!

ТАНЕЦ С ЛЕНТАМИ

Ворона

Хвост налево, хвост направо. Вот так танец станцевали девчушки-молодцы! Еще один рисунок в нашем вернисаже прибавился. Ну а теперь самое время стихотворение послушать.

5 ребенок

Березка в листву золотую одета,

Стоит одиноко на краешке лета.

Не шепчется больше с рябиной-соседкой,

Боится вздохнуть,

Чтоб не дрогнули ветки.

И просит тихонько у ветра пощады,

“Не дуй на меня, ветерочек, не надо!”

От грусти осенней березка желтеет,

И каждый листочек упавший жалеет.

                                                                                                                                 6

Воспитатель

Да, осень бывает разной: грустной и веселой, пасмурной и солнечной. Но она прекрасна в каждом своем мгновении, как ваши рисунки, танцы и песня “Осенний бал – маскарад”

(Дети встают врассыпную)

ПЕСНЯ “ОСЕННИЙ БАЛ МАСКАРАД” муз. Л. Сибирцевой

Ворона

Кар-кар! Я бы тоже улетела, да нельзя мне, работа у меня такая…

Осень

Какая у вас работа, Ворона Карповна?

Ворона

Я – птица – секретарь!Кар!

Птиц считаю, за моря их посылаю. А вот кукушку никак не могу в теплые края отправить. Она мне говорит, что без своей подружки- лягушки никуда не полетит. Что с ней делать?

Осень

Не переживайте, Ворона Карповна. Сейчас мы эту кукушку нарисуем и поговорим с ней.

(Выходит ребенок и вместе с Осенью делает в воздухе взмахи рукой, выбегает девочка – Кукушка)

Кукушка

Я без своей подружки-Лягушки никуда не полечу.

Познакомились мы летом.

Пели часто с ней дуэтом.

 Хотите нас послушать? (Ответ детей, выбегает Лягушка)

Кукушка: Здравствуй, подружка!

Лягушка: Здравствуй подружка!

                                                                                                                                   7

Кукушка: Давай вместе с ребятами споем песенку про нас?

Лягушка: Давай, споем!

(выходят дети и встают врассыпную)

ПЕСНЯ “КУКУШКА И ЛЯГУШКА” сл. и муз. Л. Олифировой

(дети садятся на места, Кукушка и Лягушка остаются, мальчики идут за ширму готовиться к танцу)

Ворона

Кар-кар! Браво! Пели вы прекрасно, но нам пора отправляться в заморские гастроли. (Кукушка и Лягушка берутся за края палочки, делают круг по залу и убегают за ширму, Ворона Карповна улетают за ними) До свиданья, ребята!

Осень

Улетели на юг птицы, тихо стало в лесу… Только слышно, как шуршат на тропинках сухие листья. А под листиками, ребята, знаете что растет? (Грибы). А какие грибы вы знаете? (ответы детей). А у нас на празднике веселые Грибы и сейчас я приглашаю их на танец.

ТАНЕЦ ГРИБОВ

(дети садятся на места)

Осень

Ах, какая была дружная грибная семейка… Ребята, а давайте на память вместе нарисуем ваш семейный портрет для нашего вернисажа.

ИГРА “НАРИСУЙ ГРИБНУЮ СЕМЕЙКУ” 2 команды, 2 мольберта

(выбегают Мышата Круть и Верть)

Круть

Здравствуй, Осень!

Верть

Привет, друзья от нашей дружной веселой семейки!

Это мышонок Круть, а я мышонок Верть!                                                          8

Круть

Где мы только не бывали,

И вертелись и скакали…

Верть

Про ва,ш вернисаж узнали,

Хотим, чтобы вы нас тоже нарисовали.

Осень

Здравствуйте, мышата! Ну, что, нарисуем, как вы мышиные загадки отгадываете? (Ответ детей)

1 ЗАГАДКА

Летом гуляет

Зимой отдыхает.

По деревьям скок – скок,

А орешек щелк – щелк

Кто это? (Белочка)

2 ЗАГАДКА

Разве в огороде пусто,

Если там растет? (Капуста)

3 ЗАГАДКА

За ботву, как за веревку,

Можешь вытянуть? (Морковку)

4 ЗАГАДКА

НЕ пугайся, если вдруг,

Слезы лить заставит? (Лук)

5 ЗАГАДКА

Стоит в поле дом,                                                                                                   9

Полон дом зерном? (Колосок)

Круть

А теперь вам задание, игра называется “Собери колоски в поле”

ИГРА “СОБЕРИ КОЛОСКИ В ПОЛЕ” 2 команды

Верть

Молодцы, ребята! Только на этом ваша задача не заканчивается. Колоски надо на мельницу Петушку отнести.

(Дети берутся за руки и двигаются под музыку “змейкой”, у первого в руках колоски. В это время воспитатель выносит Мельницу и выходит Петушок, пляшет около мельницы, дети останавливаются, встают в 2 шеренги по обе стороны зала)

Ребенок с колосками

Здравствуй, Петушок!

Мы принесли тебе колоски, чтобы ты их на мельнице обмолотил (отдает колоски Петушку)

Петушок

Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!

Моя мельница на кочке,

Поразвесила усочки.

Ну-ка, дети, выходите,

Ветры буйные зовите!

ДЕТИ

Дуйте, дуйте, ветры в поле,

Чтобы мельницы мололи.

Чтобы завтра из муки,

Испекли нам пироги!

(Петушок крутит мельницу, воспитатель выносит каравай хлеба, отдает Петушку)                                                                                                               10

Петушок

Получился каравай,

Сдобный и душистый.

Он от солнечных лучей,

Теплый, золотистый!

Дети хором

Каравай, каравай!

Кого хочешь выбирай!

(Петушок отдает каравай Осени, ведущий и Осень стоят в центре зала)

Ведущий

Нынче Осени именины,

Нынче празднуем “Осенины”.

Нашу Осень мы прославляем,

С “Осенинами” всех поздравляем!

(Осень передает каравай заведующей, а детям корзину с яблоками)

Ребенок

Осень, словно сказочный художник,

Разукрасит самый скучный дождик.

И подарит мне грибов корзинку,

И цветок осенний – октябринку.

А потом взмахнет своей рукою,

Грустно попращается со мною…

(Дети встают полукругом)

ПЕСНЯ “ДО СВИДАНЬЯ, ОСЕНЬ”

Осень                                                                                                                      12

Осень

Вы праздник встретили чудесный,

И шумной пляскою и песней.

Теперь проститься нам пора,

Расти счастливо, детвора!

До свидания, Ребята! (Осень уходит)

Ведущий      Тихо Осень стучит, осыпая цветы.

И мы слышим ее тихо из темноты.

И сидеть без дела не любит она,

Засыпает зерном  она  все закрома.

И разве не любит весь народ

Овощи, фрукты да сладкий мед?

Еще раз поздравляем всех с праздником, уважаемые родители!

(Дети под музыку выходят из зала)

С праздником!

                                                                                                                                 13

nsportal.ru

Материал по музыке на тему: Сценарий русского народного праздника “Осенины на Руси”

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №50 г. Новосибирска

Осенины на Руси

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

Новосибирск 2016

        ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА МЕРОПРИЯТИЯ.

Учителя:                                                                                                                              

Учитель  музыки  Гладких А. С.- первая квалификационная  категория;

Учитель музыки  Киселева Е. Г. –  высшая  квалификационная  категория;

Учитель технологии Хасанова О.Д. – первая квалификационная  категория;

Учитель технологии Свистунова Н.А.- первая квалификационная  категория;

Учитель ИЗО Прижелудская Е.Н.- высшая квалификационная  категория;

Учитель технологии Сельнихин А. В.

Дата проведения: 29.11.16        

Место проведения: актовый зал

Тема мероприятия:  «Осенины на Руси»                                                  

Тип мероприятия:  закрепление полученных знаний, интегрированное занятие.                                                    

Цель мероприятия: формирование интереса обучающихся к русской культуре на уроках и во внеурочной деятельности.                                                        

Задачи мероприятия

1. Ознакомить учащихся с историей, традициями и обрядами народного праздника «Осенины на Руси».

2. Развивать познавательную и творческую активность детей, интерес к рукотворчеству.

3.Формировать  представление  о красоте труда, многообразии проявления декоративного искусства.

3.Воспитывать   уважительное   отношение к  отечественным традициям, ценностям своего народа через осознание своей этнической и национальной принадлежности, содействовать сближению поколений.

Структура мероприятия                                          

1.Встреча гостей;

2.Вступительное слово: «Формирование интереса обучающихся к русской культуре на уроках и во внеурочной деятельности на примере проведения русского народного праздника «Осенины на Руси»;

3.Исполнение учащимися русских народных песен, хороводов, театрализованного представления «Осенины на Руси»;

4.Представление выставки декоративно – прикладного творчества, рисунков на тему «Народный праздник – Осенины на Руси»;

5.Чаепитие у самовара;

6.Подведение итогов, обсуждение, рекомендации.

Методы обучения: игровой, метод беседы и  диалога, метод моделирования художественного творческого процесса.

Образовательные технологии – информационно-коммуникативная  технология.                                                                                                                      

Планируемые результаты:

Личностные результаты:

• готовность и способность обучающихся к восприятию русской культуры, сформированность  мотивации к дальнейшему ее изучению, ценностно-смысловые установки и индивидуально-личностные позиции;
• осознание своей этнической и национальной принадлежности на основе изучения лучших образцов фольклора;
• повышение мотивации к  учебно-творческому процессу.

Предметные результаты:

       • знать и понимать  роль народной музыки и искусства в жизни человека,    формы построения русских народных песен и наигрышей, виды декоративно – прикладного искусства и практическое применение их в повседневной жизни;

       • уметь передавать характер музыки в музыкально-творческой деятельности;

       • формировать эстетические потребности, ценности и чувства;                                                                                                                                  

Метапредметные результаты:

Регулятивные:

    • овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи деятельности, поиска средств ее осуществления;    

    • освоение способов решения проблем творческого  характера; освоение способов практической деятельности – рукотворчества.          

Познавательные:

    •    формирование знаний о русском народном творчестве;

    •    освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;  

    •    формирование умения находить прекрасное в народном творчестве.

Коммуникативные:

    •     развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в процессе музыкально – творческой деятельности.

Материально – техническая база:  компьютер, мультимедийный проектор, музыкальные  инструменты, музыкальная аппартура.

Тематический праздник «Осенины на Руси».

                 Музыкальный репертуар, используемый на празднике:

1. Русская народная-хороводная песня «Осень-рукодельница»;
2. Русская народная хороводная песня «В хороводе были мы»;
3. Русская народная песня «Цветочек аленький»;
4. Русская народная песня «На горе-то калина»;
5. Русская народная песня «Пряха»:
6. Рксская народная песня «Позолоченная прялица»;
7. Русская народная песня «Субботея»;
8. Песня «Осенины на Руси»;
9. Песня «Живи наша Русь и душа»
10. Частушки;
11. Русские народные плясовые песни.

                              Подготовка к празднику:

1. Оформление актового зала в стиле русской избы; выставка декоративно – прикладного творчества на тему «Осення фонтазия», рисунков на тему «Народный праздник – Осенины на Руси»;
2. Осенние листья, искусственные деревья;
3. Стол, накрытый скатертью, с русской посудой и самоваром.

Сценарий праздника «Осенины на Руси»

Вступительное слово: Главной целью работы методического объединения является: «Формирование духовного мира школьников, высокого художественно – эстетического вкуса, навыков творческой деятельности, нравственности, воспитание трудолюбия и патриотизма». Духовно – нравственное развитие и воспитание личности осуществляется через разные виды педагогической деятельности. Поэтому каждый год нашим методическим объединиением проводятся различные тематические праздники, в которых формируется интерес обучающихся к русской культуре. Такие мероприятия проходят очень интересно и ярко, в традициях русских народных праздников. Сегодня мы предлагаем вашему вниманию мероприятие «Осенины на Руси», подготовленное учителями совместно с учащимися. Перед нами стояла задача ознакомить учащихся с историей, традициями и обрядами народного праздника. Для достижения этого  важен не только сам праздник, но и подготовка к нему. В зале оформлена  выставка работ, которые учащиеся выполнили к этому мероприятию на уроках и во внеурочное время с учителями технологии, а также представлена выставка рисунков выполненных ребятами с учителем изобразительного искусства. Кроме того заранее был организован конкурс на лучшие работы из природного материала по теме «Осенняя фантазия», эти работы  также находятся на представленной выставке. Перед тем как приступить к практической деятельности, каждый учитель на своих уроках знакомит учащихся с историей народных праздников, тем самым возрождая культуру и старинные обычаи русского народа и знакомит обучающихся с его фольклорным творчеством».

Сценарий праздника «Осенины на Руси».

Хозяйка подметает на сцене, поправляет убранство избы на фоне русской музыки.

Хозяйка: В избе прибралась, пирогов напекла, можно и гостей дорогих встречать! (подходит ближе к краю сцены).

– Жду сегодня гостей, чтобы Осенины справить. Пришел этот праздник к нам из далекой старины. К этому времени весь урожай бывал уже собран и народ устраивал праздник. Ходили друг к другу в гости, пели песни, водили хороводы (стук в дверь).

– Вот и ко мне гости пожаловали! Слышу, слышу, заходите гости дорогие!

Под веселую р.н. мелодию приплясывая, заходят младшие девочки. Поднимаются на сцену и, проходя мимо хозяйки, кланяются в пояс. Садятся на скамейки.

Хозяйка: (с поклоном) – Здравствуйте, гости дорогие! Рада видеть вас в своей горнице. Небогат на теплые дни русский календарь. За работой и хлопотами об урожае пройдет лето жаркое. Глядишь – и осень на пороге. В конце сентября, когда весь урожай собран в закрома, можно и повеселиться.

1девочка: А кто знает, как раньше назывался праздник урожая?

2-я: Оспожники;

3 –я: Осенины;

4 –я: Именины;

5 –я: Праздновали этот праздник целую неделю. Чем богаче собранный урожай, тем веселее праздник.

6 –я: Песни пели, хороводы водили, рукодельничали (начинают вышивать).

Хоровод «Осень – рукодельница»

Хозяйка: Порадовали вы меня! А кто знает пословицы и поговорки про осень, про осенние месяцы?

7 –я: Холоден сентябрь, да сыт.

8 –я: Октябрь – капустник, пропах капустой.

9 –я: В октябре семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, ревет, сверху льет и снизу метет.

10 –я: Ноябрь – сентября внук, октября сын, зиме –родной батюшка.

11 –я: В ноябре мужик с телегой прощается, в сани забирается.

12 –я: Красна весна цветами, а осень – снопами.

13 –я: Осень идет, урожай с собой ведет.

14 –я: Осень в гости пришла,

            Добра нам принесла.

            В коробы – холста,

            На гумно – зерна.

15 –я: Также лен – конопель,

            Рожь, пшеницу, ячмень.

Хозяйка: Умницы –разумницы! Осенью дни становятся короче, раньше наступают сумерки. И в эти долгие осенние вечера приходит пора девичьих посиделок: кто шьет, кто вяжет, кто пряжу прядет, кто вышивает.

Одним из древнейших видов рукоделия является искусство вышивания, оно насчитывает многовековую историю. На Руси  умение искусно вышивать передавалось из поколения в поколение и обучать ребенка начинали в 4-5 лет. Крестьянская девочка должна была к своему совершеннолетию пятнадцати-шестнадцати годам сама себе приготовить приданое. В ее сундуке к приходу сватов накапливалось до 100 вышитых полотенец, много скатертей, подзоров, наволочек, праздничной одежды и десятки метров холста, сотканного ее руками. Рукотворные вещи  – их обилие, искусное исполнение, добротность говорили о трудолюбии, усердии и терпении невесты, и всем было очевидно, что в дом к жениху входит прекрасная умелая хозяйка и заботливая жена.

1 -я девочка: На Руси уж так ведется,

                        Что талантливый народ

                        Сам себе и швец, и жнец,

                        И на дудочке игрец.

Хозяйка: А кто знает поговорки о труде?

2 –я: Без дела жить – только небо коптить.

3 –я: Маленькое дело лучше большого безделья.

4 –я: Сделал дело – гуляй смело.

5 –я: Работа и мучит, и кормит, и учит.

6 –я: Работу выполняем – песню запеваем.

Песня «Цветочек аленький».

За дверью голоса. Начинают петь девочки (старшая группа). С песней «На горе – то калина» в зал входят старшие девочки, поют и приплясывают перед сценой. Затем поднимаются на сцену.

Хозяйка: Здравствуйте гости званые, желанные! Прошу в избу. Красному гостю – красное место (кланяется гостям).

Девушки рассаживаются на скамейки, начинают вышивать.

1 –я девушка: Ой, хорошо, подруженьки. Наконец – то пора отдохнуть пришла. А то летом ни одного денечка нет свободного.

2 –я девушка: Батюшка сено косит, а ты сгребай! Матушка серпом хлеб жнет, а ты снопы вяжи!

3 –я девушка: Теперь все вечера наши будут. Давайте споем нашу любимую «Пряху».

Исполнение песни «Пряха».

Хозяйка: Что же загрустили девицы – красавицы? А ну –ка, давайте веселую да с переплясом.

Песня «Позолоченная прялица», (перепляс – солистка).

Хозяйка: А какие вы знаете поговорки о прялке?

4 –я девушка: У ленивой пряхи и про себя нет рубахи

5- я девушка: Какова пряха, такова на ней и рубаха

6-я девушка: Прялка не Бог, а рубаху даёт

7- я девушка: Пряха не волк — в лес не убежит

8-я девушка: Не напрядешь зимою, некогда будет ткать летом

9-я девушка: Не ленись прясть, хорошо оденешься

10-я девушка: Семь топоров вместе лежат, а две прялки врозь.

Хозяйка: А знаете ли вы, что прялка сопровождала девушку от рождения до замужества. У восточных славян  через прялку передавали новорожденную крестной матери; клали прялку в колыбель девочки. Личную, подписанную прялку не давали взаймы, иначе, как считалось, будет пожар или погибнут пчелы. На Руси парень, написавший на прялке девушки своё имя, обязан был на ней жениться. Обычно жених дарил девушке новую, сделанную и украшенную своими руками прялку.

Прядение продолжалось весь осенне-зимний период, прерываясь лишь на рождественские праздники.

4 –я девушка: Как во тереме красна девица,

                          Мастерица –искусница,

                          В терему она рассиживала,

                          Шелком шила, ткала золотом.

5 –я девушка: Под малиновым кусточком

                          Шелкова трава растет.

                          Под рябиновым кусточком

                          Наша Катя платье шьет.

6 –я девочка–младшая (отвечает).

                           Иголка, иголка,

                           Ты тонка и колка.

                           Не коли мне пальчик,

                           Шей сарафанчик.

Беседа о вышивании.

Хозяйка: Ну, мои мастерицы – искусницы, покажите –ка ваше мастерство!

( смотрит, хвалит).

Хозяйка: А где же наши жнеюшки, молодые девушки?

4 –я девушка: Идут жнеюшки, идут,

                           Колоски в руках несут.

Под русскую народную песню все девочки заводят хоровод, закручиваясь улиткой.

5 –я девушка: (в конце хоровода) говорит: Сжали ниву до конца, до победного венца (все кланяются).

1 –я девочка: Осень, ты осень, гости недель восемь,

                         С громами сильными, с дождями, с ливнями.

2 –я: Лей дождик с неба,

         Больше будет хлеба!

( Одна девочка выносит на рушнике хлеб)

Вот он, хлебушек душистый,

С хрусткой корочкой витой.

Вот он теплый, золотистый,

Словно солнцем налитой (несет гостям).

Каравай мы вам подносим,

Поклонясь, отведать просим.  

Хозяйка:Умелые руки не знают скуки.

                 Кто трудился от души,

                 Веселись теперь, пляши!

Песня «Субботея» (старшие девочки).

Под веселый наигрыш входят добры молодцы (мальчики).

Хозяйка: А вот и добры молодцы к нам пожаловали! Здравствуйте гости дорогие! (кланяется).

Мальчики хором: Здравствуй, хозяюшка!

Хозяйка: Давно вас поджидаем, праздник не начинаем!

1 –ый мальчик: Ехали мы мимо, да повернули до дыма.

2 –ой: Дома сидеть, ничего не высидеть.

3 –ий: Решили на людей посмотреть, да себя показать.

4 –ый: Расступись, честной народ,

             Не пыли, дорожка!

             Добры молодцы идут

             Погулять немножко!

Хозяйка: Проходите, гости дорогие! У меня для каждого найдется и местечко и словечко.

4 –ый: Не беспокойся, хозяюшка, мы и дома не сидим, и в гостях не стоим.

Хозяйка: Ну, добры молодцы, чем гостей порадуете?

Мальчики исполняют частушки, подыгрывая на музыкальных инструментах.

1 –я девушка:

Осень на Руси встречали песнями и играми.

Утром люди выходили к берегам озер, прудов.

Хлеб овсяный выносили, скот домашний им кормили,

Чтоб хороший был удой.

2 –я девушка:

А затем –  пошло гулянье, веселись, честной народ!

В селах мед и пиво варят, дружно водят хоровод.

Так почтим обычай древний: круг широкий заведем –

И с душою, вдохновенно песню звонкую споем.

Исполняется песня  «Осенины на Руси».

3 –я девушка: Осенины, Осенины,

                          Звезды в праздничной выси,

                          Это русские картинки

                          Нашей жизни на Руси.

4 –я девушка: Жизнь такая, не иная,

                          Это наша сторона.

                          Все, что было, вспоминая,

                          Пусть живет страна родная,

Все хором: очень русская, земная, в мире лучшая страна!

Песня «Живи наша Русь и душа»  

1мальчик: Обойди хоть всю планету,

                    Лучше русской пляски нету!

Русская пляска, включая гостей.        

Хозяйка:

Вот так веселился народ в старину. 

На осенинах-супрятках посидели,

На веселых мастериц поглядели,

Где весело поется-

там и весело живется!

Коли сладко вам было у нас,

просим в гости другой раз.
А мы к столу всех приглашаем 
Пирогами угощаем! 

nsportal.ru

Материал (3 класс) по теме: Осений праздник “Осенины на Руси”

Праздник осени

(утренник в 3 классе)

Классный руководитель: Бухарева Елена Хайруковна

2012 год

Цель: познакомить младших школьников с осенними обрядами, традициями проведения праздника «Осенины» в старорусские времена, народными песнями, играми, танцами, старинными приметами осени, элементами народного календаря, осенними явлениями природы, прививать любовь и уважительное отношение к традициям старины.

Воспитательные задачи: формировать навыки правильного поведения при выступлении на сцене, выразительного чтения, вырабатывать умение не бояться зрителей; учить детей взаимоподдержке и взаимовыручке,  быстрой ориентировке в непредвиденных ситуациях; развивать внимание, память, мышление, координацию движений.

Ход праздника

Под музыку на сцену выходят дети в русских костюмах, 4 ребенка читают стихотворение Н. Грекова «Приметы осени»

1. й  : Мелькает желтый лист на зелени дерев;

Работы кончил серп на нивах золотистых,

И покраснел уже в дали ковер лугов,

И зрелые плоды висят в садах тенистых.

2. й: Приметы осени во всем встречает взор:

Там тянется, блестя на солнце, паутина;

Там скирд виднеется; а там, через забор,

Кистями красными повиснула рябина.

3. й: Там жнива колкая щетинится, а там

Уж озимь яркая блеснула изумрудом;

И курится овин; и долго по утрам,

Как белый холст, лежит туман над синим прудом.

4. й: И целый день скрипят возы; и далеко

Там отзывается под дружными цепами;

И стая журавлей несется высоко,

Перекликаяся порой под небесами.

Исполняется песня «Осень постучалась к нам…»

1. Осень постучалась к нам золотым дождем

И скупым, неласковым солнечным лучом.

Затянул печальную песню листопад.

И под эту песенку засыпает сад.

2. А рябина – ягода, словно огонек.

Созревает, радует в пасмурный денек.

В лужицах, как лодочки, листики кружат,

Серые, холодные тучи вдаль спешат.

3.  Птицы песни звонкие больше не поют,

В стаи собираются и летят на юг.

Вечерами тихими дождик моросит,

Песней колыбельною по стеклу стучит. (2 раза)

Под музыку на сцене появляются дети в костюмах – осенние месяцы Сентябрь, Октябрь, Ноябрь.

Сентябрь: Здравствуйте, девчонки!

Октябрь: Здравствуйте, мальчишки!

Ноябрь: здравствуйте, веселые дети – шалунишки!

Сентябрь: Всех без исключенья

Приглашаем на наше веселье!

Октябрь: Мы – лихие молодцы.

Славной осени гонцы.

Ноябрь: А еще – родные братья.

Как зовут нас, угадайте?

Дети называют осенние месяцы.

Сентябрь: Верно.

Я – сентябрь, младший брат, вас я видеть очень рад.

Только мой настал черед – по грибы идет народ.

А еще несу, друзья, урожай богатый я –

Много спелых овощей, сочных фруктов для детей.

Октябрь:

Октябрем меня зовут, средний я по старшинству.

Подарить хочу вам я шелест листьев, шум дождя.

В небе птиц летящих гам, да морозы по ночам…

Ноябрь:

Самый я из всех серьезный. Старший брат – Ноябрь морозный.

Солнца в ноябре не жди – льют неделями дожди.

По минутам день ползет… Скоро знать зима придет…

Ученик: Осень всех к себе на бал нынче пригласила.

Чтоб никто не опоздал, Осень попросила.

Ученик: И вот мы здесь сверкает зал. Теплом согреты лица.

Пришла пора открыть наш бал и в танце закружиться.

Ученик: Но где же Осень, вдруг она забыла к нам дорогу?

Делами, может, занята, замешкалась немного?

Давайте осень позовем!

Все: Осень, тебя мы в гости ждем!

Под музыку входит осень

Осень: Как у вас здесь интересно!  Здравствуйте, мои друзья!

В день осенний, в день чудесный  рада вас увидеть я.

В золотистом одеянье я пришла сегодня в зал

И открыть повелеваю долгожданный этот бал.

Только вспомним для начала мы обычай старины:

Осень на Руси встречали песнями и играми.

Утром люди выходили к берегам озер, прудов.

Хлеб овсяный выносили, скот домашний им кормили,

Чтоб хороший был удой.

А затем –  пошло гулянье, веселись, честной народ!

В селах мед и пиво варят, дружно водят хоровод.

Так почтим обычай древний: круг широкий заведем –

И с душою, вдохновенно песню звонкую споем.

Исполняется песня – хоровод «Осенины на Руси».

1. Улетай, журавлик, да не насовсем,

Из-за моря ты весну нам принеси.

Расскажи, журавлик, расскажи ты всем –

Осенины нынче на Руси.

Припев: Осень, осень – золотые кружева,

Осень, осень – расписные рукава,

Осень, осень – бусы – ягоды горят,

Осень, подари нам свой наряд.

2. В этот лес осенний – терем расписной –

Я войду и ахну: до чего красив!

Пестрою листвою он шумит надо мной.

Осенины нынче на Руси.

Припев: Осень, осень – золотые кружева,

Осень, осень – расписные рукава,

Осень, осень – бусы – ягоды горят,

Осень, подари нам свой наряд.

3. Где – то в перелесках бродит дух грибной…

Что ты хочешь, то у осени проси.

Наслаждайся красотою неземной –

Осенины нынче на Руси.

Припев: Осень, осень – золотые кружева,

Осень, осень – расписные рукава,

Осень, осень – бусы – ягоды горят,

Осень, подари нам свой наряд.

Осень: А теперь заглянем с вами мы в сады, леса, дубравы,

Свежим воздухом подышим, крик летящих птиц услышим,

Вся природа, безусловно, к встрече осени готова.

Под музыку на сцену выходят три ученика – чтеца; монтаж стихотворения Ф.И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…»

1. Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера…

2. Где бодрый серп гулял и падал колос,

Теперь уж пусто все, простор везде,

Лишь паутины тонкий волос

Блестит на  праздной борозде.

3. Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних бурь –

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле…

Ученик: Торопится осень закончить дела:

Старательно землю дождем полила,

Про птиц не забыла – на юг проводила,

В полях и садах урожай собрала.

Песня – танец «Огородная хороводная»

1. Мы корзиночки несем, хором песенку поем.

Урожай собирай и на зиму запасай.

Ой да, собирай и на зиму запасай.

2. Мы – ребята – молодцы, собираем огурцы

И фасоль, и горох – урожай у нас не плох.

Ой да, и горох, урожай у нас не плох.

3. Ты, пузатый кабачок, отлежал себе бочок.

Не ленись, не зевай, а в корзинку полезай.

Ой да, не зевай, а в корзинку полезай.

4. Едем, едем мы домой на машине грузовой.

Ворота отворяй – едет с поля урожай!

Ой да, отворяй – едет с поля урожай!

Ученик: В руки возьмем по корзинке,

               В лес за грибами пойдем,

               Пахнут пеньки и тропинки

               Вкусным осенним грибком.

       Игра «Собери грибы». Класс делится на две команды и под музыку дети собирают грибы. Каждая команда собирает в свою корзинку. Музыка неожиданно заканчивается, выигрывает та команда где больше набрано грибов. Вместе с грибами лежат желуди, дети могут их собрать. Тогда у команды будет меньше очков.

Ведущий: Угадайте, каких грибов насобирали ребята?

1. Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту – зовусь я ….

2. Не спорю, не белый, – я, братцы, попроще.

Расту я обычно в березовой роще.

3. И под старою сосною, где склонился пень – старик.

Окружен своей семьею, первый найден…

4. Растут на опушке рыжие подружки,

Их зовут …   (волнушки )

5. Что за желтые сестрички  спрятались в траве густой?

Вижу я их всех отлично, заберу скорей домой.

Очень чистый, вкусный гриб – рад и повар, и грибник.

Эти желтые сестрички  называются… (лисички )

6. У тенистого лога  вырос гриб-недотрога:

Чуть нажмешь на бочок – глядь, уже синячок. (моховик)

7.  Он в лесу стоял никто его не брал,

В красной шапке модной, никуда не годный. (мухомор )

Осень: Жаль, всему конец приходит,

Расставанья час подходит.

Закрываю бал осенний!

Вам понравилось веселье?

Всех на будущую осень

Приглашаю снова в гости!

Песня «Осенние дорожки», на вступление дети выходят цепочкой, держа в руках картонные листья. Запев поет солист, припев – все вместе.

1. За осенними тучами где- то

Журавлиный затих разговор.

На дорожке, где бегало лето,

Разноцветный улегся ковер.

Припев: Осенние дорожки –

Остывает синева,

Трет ладошку о ладошку

Тополиная листва.

2. Воробей загрустил за окошком,

Непривычно притихли дома…

По осенним ковровым дорожкам

Незаметно приходит зима.

Припев: Осенние дорожки –

Остывает синева,

Трет ладошку о ладошку

Тополиная листва.

Проигрыш: дети поднимают над головой руки с листочками, качают ими из стороны в сторону.

Конец

5. й  : Мелькает желтый лист на зелени дерев;

Работы кончил серп на нивах золотистых,

И покраснел уже в дали ковер лугов,

И зрелые плоды висят в садах тенистых.

6. й: Приметы осени во всем встречает взор:

Там тянется, блестя на солнце, паутина;

Там скирд виднеется; а там, через забор,

Кистями красными повиснула рябина.

7. й: Там жнива колкая щетинится, а там

Уж озимь яркая блеснула изумрудом;

И курится овин; и долго по утрам,

Как белый холст, лежит туман над синим прудом.

8. й: И целый день скрипят возы; и далеко

Там отзывается под дружными цепами;

И стая журавлей несется высоко,

Перекликаяся порой под небесами.

Сентябрь: Здравствуйте, девчонки!

Октябрь: Здравствуйте, мальчишки!

Ноябрь: здравствуйте, веселые дети – шалунишки!

Сентябрь: Всех без исключенья

Приглашаем на наше веселье!

Октябрь: Мы – лихие молодцы.

Славной осени гонцы.

Ноябрь: А еще – родные братья.

Как зовут нас, угадайте?

Дети называют осенние месяцы.

Сентябрь: Верно.

Я – сентябрь, младший брат, вас я видеть очень рад.

Только мой настал черед – по грибы идет народ.

А еще несу, друзья, урожай богатый я –

Много спелых овощей, сочных фруктов для детей.

Октябрь:

Октябрем меня зовут, средний я по старшинству.

Подарить хочу вам я шелест листьев, шум дождя.

В небе птиц летящих гам, да морозы по ночам…

Ноябрь:

Самый я из всех серьезный. Старший брат – Ноябрь морозный.

Солнца в ноябре не жди – льют неделями дожди.

По минутам день ползет… Скоро знать зима придет…

Ученик: Осень всех к себе на бал нынче пригласила.

Чтоб никто не опоздал, Осень попросила.

Ученик: И вот мы здесь сверкает зал. Теплом согреты лица.

Пришла пора открыть наш бал и в танце закружиться.

Ученик: Но где же Осень, вдруг она забыла к нам дорогу?

Делами, может, занята, замешкалась немного?

Давайте осень позовем!

Осень: Как у вас здесь интересно!  Здравствуйте, мои друзья!

В день осенний, в день чудесный  рада вас увидеть я.

В золотистом одеянье я пришла сегодня в зал

И открыть повелеваю долгожданный этот бал.

Только вспомним для начала мы обычай старины:

Осень на Руси встречали песнями и играми.

Утром люди выходили к берегам озер, прудов.

Хлеб овсяный выносили, скот домашний им кормили,

Чтоб хороший был удой.

А затем –  пошло гулянье, веселись, честной народ!

В селах мед и пиво варят, дружно водят хоровод.

Так почтим обычай древний: круг широкий заведем –

И с душою, вдохновенно песню звонкую споем.

Осень: А теперь заглянем с вами мы в сады, леса, дубравы,

Свежим воздухом подышим, крик летящих птиц услышим,

Вся природа, безусловно, к встрече осени готова.

4. Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера…

5. Где бодрый серп гулял и падал колос,

Теперь уж пусто все, простор везде,

Лишь паутины тонкий волос

Блестит на  праздной борозде.

6. Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних бурь –

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле…

Ученик: Торопится осень закончить дела:

Старательно землю дождем полила,

Про птиц не забыла – на юг проводила,

В полях и садах урожай собрала.

Ученик: В руки возьмем по корзинке,

               В лес за грибами пойдем,

               Пахнут пеньки и тропинки

               Вкусным осенним грибком.

1. Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту – зовусь я ….

2. Не спорю, не белый, – я, братцы, попроще.

Расту я обычно в березовой роще.

3. И под старою сосною, где склонился пень – старик.

Окружен своей семьею, первый найден…

4. Растут на опушке рыжие подружки,

Их зовут …   (волнушки )

5. Что за желтые сестрички  спрятались в траве густой?

Вижу я их всех отлично, заберу скорей домой.

Очень чистый, вкусный гриб – рад и повар, и грибник.

Эти желтые сестрички  называются… (лисички )

6. У тенистого лога  вырос гриб-недотрога:

Чуть нажмешь на бочок – глядь, уже синячок. (моховик)

7.  Он в лесу стоял никто его не брал,

В красной шапке модной, никуда не годный. (мухомор )

Осень: Жаль, всему конец приходит,

Расставанья час подходит.

Закрываю бал осенний!

Вам понравилось веселье?

Всех на будущую осень

Приглашаю снова в гости!

1.За осенними тучами где- то

Журавлиный затих разговор.

На дорожке, где бегало лето,

Разноцветный улегся ковер.

Припев: Осенние дорожки –

Остывает синева,

Трет ладошку о ладошку

Тополиная листва.

2.Воробей загрустил за окошком,

Непривычно притихли дома…

По осенним ковровым дорожкам

Незаметно приходит зима.

Припев: Осенние дорожки –

Остывает синева,

Трет ладошку о ладошку

Тополиная листва.

nsportal.ru

Методическая разработка (подготовительная группа) на тему: Сценарий осеннего утренника “Осенины на Руси” для подготовительной группы

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО УТРЕННИКА «ОСЕНИНЫ НА РУСИ»

для детей старшего дошкольного возраста

Дети стоят друг за другом у входа в зал. Правая рука на плече у впереди стоящего, левая у мальчиков на поясе, у девочек – с платочком в сторону.

Начинают заходить, когда заиграет проигрыш песни. Идут змейкой, затем образуют круг. Когда круг образован, начинается хоровод с песней.

Хоровод с песней «Щедрая и яркая золотая осень»

1. Щедрая и яркая золотая осень

Каждый год подарки нам в сентябре приносит.

Припев: Значит наша песенка

 Вовсе не простая,

 Значит наша песенка

 Будет золотая.

2. Яблоки янтарные, соком налитые,

Дыни ярко-желтые, словно золотые.

Припев: Значит наша песенка

 Вовсе не простая,

 Значит наша песенка

Будет золотая.

3. Солнышко любуется, как дубы и клены

Засыпают улицу золотом  червонным.

Припев: Листья осыпаются

золотою стаей,

Вот и получается

песня золотая.

После того как песня закончилась, царь, царица и царевна Несмеяна уходят за занавес готовиться, трое детей-чтецов остаются стоять в середине зала, а остальные дети под проигрыш продолжают движение друг за другом. Обходят змейкой оставшихся стоять чтецов и рассаживаются на стульчики. В то время как чтецы рассказывают свои слова позади них нужно подготовить место действия для следующей сцены: поставить стол, 3 стула, поставить на стол самовар, блюда с муляжами продуктов и т.д..

1 ребенок: Как, у наших, у ворот

Всё идёт наоборот!

2 ребенок: Пёс мурлыкает на печке

Кот хозяев стережёт.

3 ребенок:  Жили-были царь Горох и царица

Целый день они могли веселиться.

1 ребенок: Подросла у них царевна Несмеяна.

Уж со всех сторон была  без изъяна.

2 ребенок: Но царевне всё не то, всё ей мало.

От рыданий молоко прокисало!

3 ребенок: У Гороха, у царя

Что ни делалось – всё зря.

1 ребенок: Дочь ревела целый день как белуга

Птицы дохли на лету с перепуга.

Трое чтецов садятся на стульчики, на сцену выходят царь, царица и царевна Несмеяна. Несмеяна плачет. Все усаживаются за стол.

Царь:          Дочка, милая, не плачь!

                    Сдобный дам тебе калач

                    Или сладкий леденец

                    Тонет  в сырости дворец!

Несмеяна:  Ты меня не утешай – лучше будет урожай!

Царица:     Глазки, дочка, промокни

                   И в окошко посмотри:

Нынче праздник в нашем царстве

Осенины на Руси!

Чтоб прогнать твою печаль

Из дворца сейчас же выйдем

И к народу мы пойдем

Песню с ними заведем.

Царица и царь поднимают Несмеяну, выводят ее на середину, остальные дети пристраиваются с двух сторон от них, образуют полукруг.

Осенины на Руси

Улетай, журавлик, да не насовсем,
Из-за моря ты весну мне принеси.
Расскажи, журавлик, расскажи ты всем –
Осенины нынче на Руси.

Осень, осень золотые кружева,
Осень, осень расписные рукава,
Осень, осень бусы-ягоды горят,
Осень, подари нам свой наряд.

В этот лес осенний, терем расписной.
Я войду и ахну – до чего красив.
Пёстрою листвою он шумит надо мной,
Осенины нынче на Руси.

Осень, осень золотые кружева,
Осень, осень расписные рукава,
Осень, осень бусы-ягоды горят,
Осень, подари нам свой наряд.

Где-то в перелесках бродит дух грибной,
Что ты хочешь, то у осени проси.
Наслаждайся красотою неземной,
Осенины нынче на Руси.

Осень, осень золотые кружева,
Осень, осень расписные рукава,
Осень, осень бусы-ягоды горят,
Осень, подари нам свой наряд.

После песни царь, царица и царевна Несмеяна возвращаются за стол, остальные дети рассаживаются на стульчики.

Несмеяна:   А-а-а-а!

Царица        Что, опять? Прекрати сейчас рыдать!

                     Ты с ума меня сведёшь!

Несмеяна:    И сведу – так ну и что ж!

Царь:            Нет, ну разве это дочь? Наказанье!

                      Я потратил миллион на воспитанье!

                     Самому бы в пору мне разрыдаться

Несмеяна:   Не получится – не стоит и пытаться!

Царица:           Обращусь-ка я к колдунье известной

                     Что же скажет мне она  интересно?

Царица приводит колдунью. Колдунья пытается «поколдовать» над царевной, но та плачет еще громче. Колдунья отвлекает царя с царицей и тихонько убегает.

Царица:         От колдуньи – никакого участья

                      Разучилась колдовать в одночасье.

                      Что  же делать? Как мне быть?

                      Чем тебя развеселить?

Несмеяна:    Ну, какое во дворце тут веселье?

                      Мне испортили с утра настроенье      

В ладушки задумали играть.

Остаётся, бедной,  мне рыдать!

1 ребенок: Слушал – слушал царь Горох

Чуть от крика не оглох

2 ребенок: Шлёт указ во все концы

Тот  указ везут гонцы.

Гонец с указом: «Дочь единственная наша —

Нет её на свете краше!

Только бедная девица

Не умеет веселиться,

Не умеет улыбаться,

И не знает, как смеяться,

Слёзы льёт с утра до ночи,

Может выплакать все очи!

Царь указ сей оглашает

И дворец свой открывает,

Чтобы каждый, кто желает

И от бед лекарство знает, —

Мог царевну веселить!

Чтобы слёзы она лить

Непременно перестала,

Доброй и весёлой стала!»

Пока гонец говорит слова, нужно подготовить оборудование для оркестра.

1 ребенок: русский повалил народ:

Вдруг, случится — повезёт?!

2 ребенок: Музыканты во дворец поспешили

Всех своим мастерством удивили!

1 Музыкант: В нашем оркестре всего понемножку:

звенит колокольчик, запели уж ложки.

В нашем оркестре всего понемножку.

Помогут оркестру и Ваши ладошки.

Там, где песня льется, там весело живется!

Оркестр с песней «День за днем чередой к нам приходит осень»

1. День за днем чередой
К нам приходит осень.
Каждый месяц в году
Радость нам приносит.

Припев:
А сентябрь — золотой,
А октябрь — с дождями,
А ноябрь — со снежком
Поиграет с нами.

2. Осень красит леса
Краской яркой-яркой,
Своей щедрой рукой
Раздает подарки.

Припев

3. А зима к нам придет,
Мы не унываем.
Заведем хоровод,
Осень вспоминаем.

Припев 

Царь: Ах, как музыканты весело играли!

Неужели не развеяли они твоей печали?

Несмеяна: от твоих музыкантов у меня

Разболелась совсем голова!

Царь: ну придумай же скорей,

матушка-царица,

как помочь нам нашей крошке

вмиг развеселиться?

Царица: нету средства для веселья

Лучше, чем частушки

Дочь послушает частушки –

Станет хохотушкой!

Царь: Эй, сударушки – девчушки

запевайте–ка частушки.

Запевайте поскорей,

чтобы было веселей!

Всем, кто поет частушки, дать в руки муляжи овощей и фруктов. Каждый после того, как споет свою частушку, кладет свои муляжи в корзинку, которая стоит перед поющими. 

Частушки

Осень щедрая такая
Всех одарит за труды.
Мы на праздник Урожая
Принесли ее плоды.

А я бабушке своей
Поливала грядки.
Для здоровья всех внучат
Лучше нет зарядки!

У меня фигурка тонка
И высокий каблучок.
Я не буду есть конфеты,
Мне пожарьте кабачок!

Я секрет румян достала
У прабабки Фёклы –
Лучше всех румян заморских
Сок от нашей свеклы!

Не болею больше гриппом,
Не боюсь я сквозняка.
Все таблетки заменяет
мне головка чеснока!

Разудалый я силач –
Гну рукой подковку!
Потому, что я жую
Каждый день морковку.

Чтобы быть всегда здоровым,
Бодрым, стройным и весёлым,
Надо кушать помидоры,
Фрукты, овощи, лимоны,
Кашу – утром, суп – в обед
А на ужин – винегрет.

Ах картошка, ах картошка
И везде она нужна.
И в салаты и в окрошку,
И в супы, и для борща.

Я фруктовую диету
Соблюдаю иногда,
Чтобы нервная система
Не страдала никогда!

В мире фруктов много есть,
Так что всех не перечесть!
Лучше скушай огурец,
Станешь сразу молодец!!!

Мы на праздник Урожая
Натащили овощей.
После праздника наш повар
На год нам наварит щей!

После частушек 2 девочки берут корзинку и отдают царю с царицей:

– Просим вас принять осенние дары с наших огородов и садов

Царица (принимая корзину): благодарствуем (откладывает корзину в сторону)

Несмеяна опять плачет.

Царь: что такое? Ты опять?

Не устала ты рыдать?

Несмеяна:    А-а-а-а! Был бы добрый ты отец,

                      Меня б отдал под венец!

Царь:             Так скажу я наперёд,

                      Что такую плаксу-ваксу

                       Никто замуж не возьмёт.

Несмеяна:     Ещё громче плакать стану,

                       Никогда не перестану!

Выходит Емеля

Емеля:          Здравствуй, милая девица!

                      Предлагаю пожениться!

Несмеяна:    Ну, Емеля, рассмешил!

                      Что себе вообразил?

                      Я – царевна, ты – мужик!

Емеля:          Ну и что же? Я привык!

                      Что царевна – то беда не большая

                      До чего ж ты, Несмеяна, смешная!

                      Ну-ка, громче заиграй, балалайка,

                      Нам с царевной плясовую наиграй-ка.

Приосксая кадриль

Несмеяна:    Ах, какой весёлый пляс!

                      Ты, Емеля, меня спас!

                      Больше не хочу скучать!  

Царица:  Э-эх, видно свадебке бывать!

Царь:            Отдаю царевну в жёны!

Емеля:    И полцарства?

Царь:            И корону! (снимает свою корону, надевает Емеле)

                      Слово царское держу.

                      Сам на отдых ухожу!

Царица: закатим мы пир на весь мир! И урожай, русским людом подаренный на стол пойдет! Где же корзинка? (ищет корзину с овощами и не может найти)

Сюрпризный момент

Стихи

Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают,
Прочь за синее море,
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснётся
И заплачет спросонья.

Октябрь крадется по дорожкам,

Ступает тихо солнцу вслед.

Грибы и ягоды в лукошке.

И сентябрю он шлет привет!

В багряном бархатном кафтане,

Из листьев шляпа набекрень,

Он целый месяц будет с нами

Встречать рассвет, и ночь, и день.

Он волю осени исполнит –

Раскрасит поле, луг и лес.

И красотою мир наполнит!

И пригласит в страну чудес!

Осень. Сказочный чертог,
Всем открытый для обзора.
Просеки лесных дорог,
Заглядевшихся в озёра.

Как на выставке картин:
Залы, залы, залы, залы
Вязов, ясеней, осин
В позолоте небывалой.

В конце все берутся за руки, встают в линию

– вот и сказочке конец, а кто слушал – МОЛОДЕЦ! – поклон

nsportal.ru

Материал (подготовительная группа) на тему: Фольклорный утренник «Осенины на Руси» в честь праздника «Покров Пресвятой Богородицы»

                      Фольклорный утренник «Осенины на Руси»

                в честь праздника «Покров Пресвятой Богородицы»

                                                            (для подготовительной группы)

                                                                                              Составила: Торопцева Л.В.                                                           

Дети:  

1.Здравствуйте, гости дорогие,

Веселья  вам и радости!

2. Давно мы вас ждем  – поджидаем,

Праздник не начинаем.

1.Идет матушка Осень –

Милости просим!

2.Первый сентябрь пришел,

Всех детей сюда привел.

1.А за ним октябрь настал,

Покров –  праздник заиграл.

Ребенок: Вот так чудо – чудеса – пожелтели все леса!

Время сказочных даров – будем праздновать Покров!

Осень землю покрывает пестрым праздничным ковром.

Так природа поздравляет нас с Великим Покровом!

Ведущая: История Праздника Покрова  Пресвятой Богородицы  уходит корнями в далекое прошлое. Царица Небесная, державшая  Свой покров  над православными христианами, спасла их от врагов,  бед и несчастий. Празднуют это событие только в России. Покров – день стал русским национальным праздником.

Мать Пречистая Собой нашу Русь хранит Святую.
Защитит от всех врагов и раскинет  Свой покров.
Хоть невидим он глазами, сердце чувствует слезами.
Не промолвить, не сказать, как прекрасна благодать.

Ребенок:

1. В белых небесах легкий пух снегов.

Богородица выткала покров.

Кружева, дрожа, опускаются.

Не моги, душа, не покаяться.

2. Ты покрой все зло Родины моей,

Чтоб белым-бело стало на земле.

В небесах земля отражается,

К небесам земля приближается.

3. Россия, Россия – края дорогие,

           Здесь издавна русские люди живут.

           Они прославляют просторы родные

           Раздольные русские песни поют!

Танец-хоровод «Россия»

Ведущая: Сегодня на нашем празднике грустить, обижаться, ссориться….
Дети все: запрещается!
Ведущая: Зато громко смеяться, хлопать в ладоши, петь и танцевать…
Дети все: Разрешается!

Ведущая: Ребята, на Руси, Покров-праздник всегда осенью. Давайте мы вспомним приметы, пословицы и поговорки об осени.

Приметы: 

1.«На Покров до обеда – осень, а после обеда – зимушка-зима! »

2.«На Покров земля снегом покрывается, морозом одевается! »

3.«Каков Покров, такова и зима! »

4..Паутина стелется по растениям – к теплу.

Пословицы и поговорки:

1.Октябрь землю покроет – где листком, где снежком.

2.День прозевал – урожай потерял.

3.Осенняя пора – птицы со двора.

4.В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит и ревет, и льет, и снизу метет.

Ведущая: Ребята, осенью на покров, пироги и блины пекли уже из новой муки, после сбора урожая зерна. К этому времени люди утепляли избы, окна и говорили:

Дети (вместе): Батюшка Покров! Покрой нашу избу теплом, а хозяина добром!

И матушку-землю на зиму укрывало белым снегом, точно теплым, пушистым          покрывалом, чтобы она отдыхала,  набиралась сил до весны.

Ведущая: ребята, вы много интересного рассказали нам об осени, но ее мы здесь не видим.

Где же раскрасавица Осень? Может нам расскажет….

Ребенок:

Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки

Льют дожди, и нет просвета, затерялось где-то лето.

Ходит осень, бродит осень, ветер с клена листья сбросил.

Под ногами коврик новый – желто-розовый, кленовый.

Дети: Осень, осень, в гости просим.
Входит Осень:   

 Здравствуйте, мои друзья! 
К вам пришла на праздник я!
Я старалась, наряжала
Парки, рощи и леса
Стало в них светло, как днём,
Листья светятся огнём.

Я каждый год к вам в гости прихожу;

Веселыми всегда вас нахожу.

Для вас готовлю я свои наряды,

Вы рады моему приходу?

Дети: Рады!

Осень: Зовут меня все – Осень золотая,
Прошла я по полям и по лесам.
Всех с праздником  Осеннин поздравляю!

Как хорошо, как весело всем нам!

Ведущая: Раскрасавица Осень,  мы приглашаем тебя в наш хоровод.

Хоровод «Осень»

Игра с яблоком  (Дети садятся)

Дети:

1.Осень – раскрасавица,

Всем наряд твой нравится!

Ты красива, ты щедра

И  богата и добра,

 2.Спасибо, осень, что сейчас

Ты вместе с нами
Тебя мы славим песнями,

Стихами.
СТИХИ об осени.

1.Вновь осенняя пора
Ветром закружила.
Чудо-красками она
Всех заворожила.

2. Посмотри, какой ковер 
Листьев у порога,
Только жаль, что светлых дней
Осенью немного.

3. Дождь идет по всей земле, 
Мокрая дорога… 
Много капель на стекле, 
А тепла немного.

4. Утром иней на траве, 
Ярче зелень сосен, 
Потому что на дворе – 
Золотая Осень.

                    5.К нам осень пришла, золотая пора,

Красивым ковром все вокруг убрала.

Деревья украсила пестрой каймой,

Кругом засияло нарядной листвой.

          6.Поспевает брусника,

Стали дни холоднее

И от птичьего крика

В сердце только грустней.

7. Стаи птиц улетают

Прочь за синее море.

Все деревья блистают

В разноцветном уборе.

    7.Дождик, дождик, ты послушай:

Не ходи босой по лужам.

По дорогам бродит осень,

Холода в котомке носит,

Побелеешь –  снегом станешь –

До апреля не растаешь.

8.Природа и Родина неотделимы,

Краски осенние неповторимы.
Красные кисти рябины пылают,

Листья-монетки с березы слетают.

Песня «ОСЕНИНЫ НА РУСИ»

Осень:

 Ребята, отгадайте загадку:

Кто ж те ягоды не знает,
От простуды помогают.
На кустах они висят,
И, как маков цвет, горят.
Только это не малина.
Что за ягода? – … (калина)

Хоровод «Калина»

Осень: Спасибо, ребята! Такие добрые слова мне подарили, а какая чудесная песня. 
К вам на праздник заглянула, чтобы перед дальней дорогой  у вас отдохнуть.

А сейчас  пора уходить. Мне надо леса и сады, птиц и зверей  к зиме подготовить.  Встретимся с вами через год.

Ребенок:
1. Пусть бушует непогода, мы не будем унывать,
И в такое время года можно петь и танцевать!

Ведущая:

Да, ребята, именно осенью, с Покрова, когда собрали весь урожай, на Руси  начинались веселье, ярмарки. На ярмарках люди славили свой урожай, пели песни, катались на каруселях.

 Я вас приглашаю на ярмарочное веселье.

Давайте покатаемся на яркой карусели здесь и сейчас.

(Карусель:   ленты на обруче, дети катаются, слышится голос Петрушки).

ЗАНАВЕС:
Петрушка:

Здорово, ребятишки!

Здорово, парнишки!

Здравствуйте, славные девчушки,

Быстроглазые вострушки!

Здравствуйте и вам, тетеньки – старушки,

Все держите ушки на макушке!

Сейчас я с вами поиграю.

Я буду у вас спрашивать, если вы согласны. Отвечайте:

«Это я, это я, это все мои друзья».

А если не согласны, то говорите «нет».

1. Я спрошу сейчас у всех:

Кто здесь любит шутку, смех?

2. Отвечайте хором вмиг:

Кто здесь самый баловник?

3. Кто привык из вас к порядку.

Утром делает зарядку?

4. Кто из вас, скажите, братцы,

Забывает умываться?

5. И еще один вопрос:

Кто себе не моет нос?

6. Наступил прощанья час,

Кто похлопает сейчас?

Ведущая: Петрушка нас повеселил, позабавил.

А сейчас поиграем в забытую, народную игру «Цапки». В нее играли ваши бабушки, даже прабабушки, когда были маленькие.

                   – Собирайтесь шалуны под горячие блины,

                      Котик, жаба, ЦАПА!

Ребенок:

Эх, топну ногой, да притопну другой.

Сколько я ни топочу,

Все-равно плясать хочу.

Танец «Вася-Василек»

Ребенок:

Звонкие резные

Ложки расписные

От зари и до зари

Веселятся ложкари.

«Ложкари» (игра на ложках)

Ведущая:

Наш праздник подходит к концу, а какой же праздник на Руси без пышного каравая. А сегодня он из муки нового урожая.

(Выносится каравай)

Вот он, хлебушек душистый

С хрусткой корочкой витой.

Вот он, теплый, золотистый,

Словно солнцем налитой.

В каждый дом, на каждый стол,

Он пожаловал пришел.

Дети:

Свети, свети месяц

Нашему караваю!

Проглянь, проглянь солнце

Нашему караваю!

1. Ребенок: Хлеб на стол, и стол – престол.
2. Ребенок: Хлеб ногами топтать – народу голодать.
3. Ребенок: Хозяйку потешь – пирога поешь.

(Подносит каравай гостям)

Ведущая: Кушайте, гости дорогие, поправляйтесь, здоровья набирайтесь.

 Дорогие дети, гости!

Быть всегда под покровом Божией Матери – значит желать всем добра и делать его людям.

Храни вас Господь и Матерь Божия.

nsportal.ru