Пальчиковая гимнастика для детей презентация: Презентация “Пальчиковая гимнастика для дошкольников” ( детский сад)

13.01.1986 alexxlab 0 Разное

Содержание

Пальчиковая гимнастика – презентация онлайн

1. Пальчиковая гимнастика

Ученые, которые изучают деятельность детского
мозга, психику детей, отмечают большое
стимулирующее значение функции руки.
Сотрудники Института физиологии детей и
подростков АПН установили, что уровень
развития речи детей находится в прямой
зависимости от степени сформированности
тонких движений пальцев рук. Так же
гимнастика помогает подготовить руку к письму.

2. ВЫПОЛНЕНИЕ ФИГУРОК ИЗ ПАЛЬЦЕВ

Дом
Дом стоит с трубой и крышей,
На балкон гулять я вышел.
Ладони направлены под углом,
кончики пальцев соприкасаются;
средний палец правой руки поднят
вверх, кончики мизинцев касаются
друг друга, выполняя прямую
линию (труба, балкон).
Очки
Бабушка очки надела
И внучонка разглядела.
Большой палец правой и левой руки
вместе с остальными образуют
колечко. Колечки поднести к глазам
Лодка
Лодочка плывет по речке,
Оставляя на воде колечки.

Обе ладони поставлены на ребро,
большие пальцы прижаты к
ладоням (как ковшик).
Пароход
Пароход плывет по речке,
И пыхтит он, словно печка
Обе ладони поставлены на ребро,
мизинцы прижаты (как ковшик),
а большие пальцы подняты
вверх.
Стул
Ножки, спинка и сиденье Вот вам стул на удивленье.
Левая ладонь вертикально вверх. К ее
нижней части приставляется
кулачок (большим пальцем к себе).
Если ребенок легко выполняет это
упражнение, можно менять
положение рук попеременно на
счет раз.
Цепь
Пальчики перебираем
И цепочку получаем.
Большой и указательный пальцы
левой руки в кольце. Через него
попеременно пропускаются
колечки из пальчиков правой руки:
большой – указательный, большой
средний и т. д.
Это упражнение можно варьировать,
меняя положения пальчиков. В
этом упражнении участвуют все
пальчики.

Шарик
Надуваем быстро шарик.
Он становится большой.

Вдруг шар лопнул, воздух вышел Стал он тонкий и худой.
Все пальчики обеих рук в “щепотке”
и соприкасаются кончиками. В
этом положении дуем на них, при
этом пальчики принимают форму
шара. Воздух “выходит”, и
пальчики принимают исходное
положение.
Колокольчик
Колокольчик все звенит,
Язычком он шевелит.
Тыльные стороны рук обращены
вверх, пальцы обеих рук
скрещены, Средний палец правой
руки опущен вниз, и ребенок им
свободно вращает.
Кошка
А у кошки ушки
Ушки на макушке,
Чтобы лучше слышать
Мышь в ее норушке.
Средний и безымянный пальцы
упираются в большой.
Указательный и мизинец подняты
вверх.
Мышка
Серенький комок сидит
И бумажкой все шуршит.
Средний и безымянный пальцы
упираются в большой.
Указательный и мизинец согнуты
в дуги и прижаты к среднему и
безымянному пальцам.
Замок
Пальцы сплетем и замок мы
получим.
Повторим еще, и получится
лучше.

Ладошки прижаты друг к другу.
Пальцы переплетены. Перебираем
ими.
Птичка
Пальчики – головка,
Крылышки – ладошка.
Ладони повернуты к себе, большие
пальцы выпрямлены от себя и
переплетены (как бы цепляются
друг за дружку), большие пальцы головка, остальные сомкнутые
пальцы – крылья. Помахать ими.
Дерево
У дерева ствол, на стволе много
веток,
А листья на ветках зеленого цвета.
Прижать руки тыльной стороной друг
к другу. Пальцы растопырены и
подняты вверх. Шевелить кистями и
пальцами.
Краб
Краб ползет по дну,
Выставив свою клешню.
Ладони вниз, пальцы перекрещены
и опущены вниз. Большие пальцы

к себе. Передвигаем на пальчиках
ладони сначала в одну сторону,
затем в другую.
Жук
Жук летит, жужжит, жужжит
И усами шевелит.
Пальчики в кулачок. Указательный и
мизинец разведены в стороны,
ребенок шевелит ими.

«Пальчиковые игры, их роль и значение в развитии речи детей»

Презентация на тему: «Родительское собрание: «Пальчиковые игры, их роль и значение в развитии речи детей»

Мальцева Юлия Александровна. Воспитатель МБДОУ №16 «Аленка» с.Круглое Азовского района РО

Все родители хотят, чтобы их дети развивались, обучались новому и познавали мир. Поэтому, начиная с первых недель после рождения, мамы и папы начинают заниматься развитием их крохи. Массаж, детская гимнастика, игры – это необходимые этапы для того, чтобы ребенок полноценно развивался физически и духовно. Одним из самых древних и полезных способов общения с малышом является пальчиковая гимнастика, которая помимо развлечения оказывает благотворное влияние на здоровье ребенка.

Пальчиковая гимнастика полезна для малышей разного возраста. С самого рождения родители могут выполнять элементарные упражнения, поглаживая и массируя пальчики своего малыша. Также, пальчиковая гимнастика применяется для школьников, чтобы дать отдых рукам, когда дети учатся писать.

скачать конспект

Игры с пальчиками развивают мозг ребёнка, стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию. Простые движения помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и расслабить мышцы всего тела. Они способны улучшить произношение многих звуков.

Известный педагог В.А. Сухомлинский сказал: “Ум ребенка находится на кончиках его пальцев, “Рука – это инструмент всех инструментов”, заключал еще Аристотель. “Рука – это своего рода внешний мозг”, — писал Кант. Эти выводы не случайны. Действительно, рука имеет большое “представительство” в коре головного мозга, поэтому пальчиковая гимнастика имеет большое значение для развития ребенка. Одним из самых распространенных видов пальчиковой гимнастики являются пальчиковые игры. Выполняя пальчиками различные упражнения, ребенок развивает мелкие движения рук. Пальцы и кисти приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений.

Цель:

повысить педагогическую культуру родителей;
познакомить родителей с условиями, влияющими на формирование речи детей;
раскрыть влияние мелкой моторики рук на развитие речи детей.

Ещё век назад Мария Монтессори (итальянский врач, педагог, учёный, философ) заметила, что развитие речи и интеллекта тесно связанно с тем, насколько сформировано моторное развитие ребёнка.

Учёные-физиологи подтвердили практическое наблюдение, установив, что центры головного мозга, отвечающие за движение пальцев и за речь, расположены близко друг к другу. И проекция кисти руки занимает почти треть площади участка коры головного мозга, отвечающих, за двигательную активность!

Наши предки, забавляя детишек играми в «ладушки» и в «сороку-белобоку», занимались вовсе не бессмысленным занятием!

Поглаживания, похлопывания и разминания пальчиков, которые происходят во время этих забав, активизируют нервные окончания на ладошке, что автоматически ведёт к стимулированию работы речевого центра.

Для стимулирования речевого развития детей необходимо тренировка движений пальцев рук. Для тренировки пальцев могут быть использованы упражнения:

«Пальчики здороваются» — кончик большого пальца правой руки поочерёдно касается кончиков указательного, среднего, безымянного и мизинца.

Выполняя различные пальчиковые упражнения, дети приобретают хорошую подвижность кистей рук, гибкость, у них исчезает скованность движений.

Дружные пальчики

Пальчик, пальчик, где ты был? (пальчики сгибаются в кулачек и разгибаются)
С этим пальцем в лес ходил,
С этим пальцем щи варил,
С этим пальцем кашу ел,
С этим пальцем песни пел.

(на каждую строчку загибается пальчик)

Семья

Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик папочка,
Этот пальчик мамочка,

Этот пальчик – я.
Вот и вся моя семья!
Пальчики засыпают
Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик – прыг в кровать!
Этот пальчик прикорнул,
Этот пальчик уж заснул.

Встали пальчики.

Ура!

В детский сад идти пора!

В заключение хотелось бы отметить, что степень увлечения малыша пальчиковыми играми целиком и полностью зависит от взрослого. Поэтому с детками помладше

следует быть ласковыми и спокойными, а прикосновения должны отличаться

осторожностью, а для малышей старше четырех-пяти лет очень важным аспектом является выразительная мимика и интересная речь взрослого, поэтому, работая с этой возрастной категорией, стихи лучше заучивать наизусть.

< Предыдущая		Следующая >

Презентации :: Чебыкина Л. В.

Презентации

– Данный раздел содержит интересные презентации на различные темы
(для их просмотра на Вашем ПК необходима программа из офисного пакета Microsoft – PowerPoint

, версии 2007 и выше; ссылки на скачивание вложений находятся в подробной версии заметок, ссылка “Читать далее. ..”)

Зарядка для язычка

Часто родители задают вопросы, что можно самостоятельно делать дома, если ребенок плохо говорит те или иные звуки?

Чёткость нашей речи напрямую зависит от подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое нёбо. Артикуляционный аппарат ребенка ещё несовершенен, развивается постепенно, в процессе речевой деятельности. Но этот процесс можно немного активизировать с помощью артикуляционной гимнастики.

– СКАЧАТЬ презентацию….

Читать далее… Пальчиковые игры

Пальчиковые игры как средство развития мелкой моторики рук и речи детей младшего возраста

Значение пальчиковых игр для малышей трудно переоценить. Известными исследователями Института физиологии детей и подростков (А. В. Антакова-Фомина, М. И. Кольцова, Е. И. Исенина) была доказана связь пальцевой моторики и речевой функции.

Пальчиковые игры способствуют развитию мелкой моторики, которая, в свою очередь, стимулирует развитие многих….

Читать далее… Развитие мелкой моторики рук

Примерное содержание презентации

– Игры с прищепками. (Цель: тренируют мелкую моторику, развивают тактильные ощущения, цветовое восприятие, фантазию и творческие способности).

– Игры с нитками, цепочками. (Цель: развитие точности движения рук, развитие соотносящихся действий).

– Игры с резинками для волос. (Цель: развивать координационные действия рук, действовать целенаправленно последовательно). И др.

– СКАЧАТЬ….

Читать далее… Пальчиковая гимнастика

Пальчиковая гимнастика в стихах и картинках

Пальчиковые игры – это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. В ходе пальчиковых игр ребенок, повторяя движения взрослых, достигает хорошего развития мелкой моторики рук, которая не только оказывает благоприятное влияние на развитие речи, но и подготавливает ребенка к рисованию, письму.

Примерное содержание презентации:

– СКАЧАТЬ презентацию Вы можете….

Читать далее… Дорожные знаки

Презентация для детей старшего дошкольного возраста

Дорожная Азбука
Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву назвать букварем.
Вот она, азбука, – над головой:
Знаки развешаны по мостовой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!

– СКАЧАТЬ….

Страницы: 1

Пальчиковая гимнастика для ребенка — упражнения для разного возраста

Ребенок с рождения начинает стремительно расти и развиваться. Любящие родители пытаются помочь крохе освоить основные умения и навыки, которые пригодятся ему в дальнейшей жизни. Для этого существует множество развивающих методик и игр. Одним из способов развития координации движений и мелкой моторики является пальчиковая гимнастика, которая очень полезна для ребенка в возрасте от полугода до 4-5 лет.

Комплекс упражнений для пальчиков разрабатывают опытные педагоги и психологи. Такое развлечение поможет в развитии речи, а также снимет психологическое и умственное напряжение. Чтобы малышу было интересно выполнять упражнения, их следует сопровождать стишками, рассказывая их с разной интонацией.

Содержание статьи:

Польза гимнастики для пальчиков с 6 месяцев

Пальчиковая гимнастика представляет собой комплекс упражнений, который сопровождается веселыми рассказами и стишками. Гимнастика для самых маленьких детей (до года) дополняется массажными действиями со стороны взрослого.

Упражнения для пальчиков очень полезны, так как они:

Помогают переключить внимание. Если кроха капризничает, то его можно увлечь, рассказав несколько стишков, сопровождая свою речь массажем пальчиков на руках и ногах.
Улучшают координацию движений и мелкую моторику.
Устраняют эмоциональное напряжение.
Развивают память.
Способствуют согласованию движений и речи в будущем.
Дают впечатляющий эффект активного физического и интеллектуального развития.
Улучшают коммуникативные навыки. Ребенок с рождения требует общения.
Развивающие игры способствуют быстрейшему становлению речи, поэтому малыш рано начинает выражать свои желания и чувства словесно.
Помогают развивать фантазию, творческую инициативу.
Являются средством начального эстетического воспитания.

Еще одно преимущество пальчиковых игр – воздействие на особые точки, расположенные на кистях рук, ладонях и стопах. Стимуляция таких акупунктурных зон улучшает работу внутренних органов, связанных с ними, а именно:

массаж большого пальца положительно влияет на головной мозг и центральную нервную систему;
массаж указательного улучшает деятельность желудка;
поглаживание среднего пальчика способствует налаживанию функционирования кишечника;
стимуляция нервных окончаний на безымянном пальце благоприятно влияет на почки и печень;
нажатия на точки, расположенные на мизинце, улучшают деятельность сердечно-сосудистой системы.

Смотрите также:

Пальчиковая гимнастика для ребенка 1-1,5 года в стишках

Годовалый малыш уже способен выполнять свои действия осознанно. У него наблюдается усовершенствование действий, которые он освоил ранее, их обобщение и перенос на другие объекты. Ребенок уже использует вещи целенаправленно – берет и отпускает игрушки и предметы, начинает орудовать ложкой, чтобы самостоятельно кушать, пьет из чашки.

В этом возрасте начинается интенсивное развитие всех пальцев, а также противопоставление большого пальца другим. Помочь крохе в этот непростой период способны пальчиковые игры:

Игра «Дом». Ее проводят вместе с малышом, рассказывая стишок и на каждой фразе выполняя то или иное действие. Сначала крохе нужно помогать, выполняя нужные движения его руками, далее ребенок запоминает, что нужно делать, когда звучит определенная строчка стишка.
Игра-считалочка «Зима». Принцип проведения тот же, что и в предыдущей игре – мама рассказывает стишок, а малыш выполняет определенные действия.
- Раз, два, три, четыре, пять – Кроха по очереди загибает пальчики.Мы во двор пошли гулять – Двумя пальцами (средним и указательным) «идет» по столу.Баба снежную лепили – Обеими руками «лепит» снежный комочек.Птичек крошками кормили – Ручкой показывает, как сыпет корм.С горки мы потом катались – Указательным пальцем 1 руки проводит по ладони другой.А еще в снегу валялись – Ладошки кладет то на одну, то на другую сторону. Все в снегу домой пришли – Отряхивает ручки.Съели суп, и спать легли – Берет воображаемую ложку в рот, а потом складывает ручки и кладет их под голову.

Смотрите также:

Особенности проведения гимнастики с детками 2-3 лет

В возрасте 2-3 лет для ребенка наступает важный и сложный период – становление речи. В это время в головном мозге созревают речевые центры, и малыш начинает осваивать лексические и фонетические особенности родного языка.

На заметку!

Пальчиковая гимнастика отлично помогает в развитии речевых навыков, а также снимает умственное и эмоциональное напряжение.

Родителям 2-летних детей перед тем как проводить пальчиковые занятия, необходимо взять на вооружение такие рекомендации:

Упражнения не должны приносить неприятные ощущения или дискомфорт.
Если малыш в данный момент не расположен к занятиям, у него плохое настроение, то не следует его заставлять.
Перед занятием нужно убедиться, что ребенок не голоден, не хочет в туалет, он здоров и активен.
Следует разработать специальный комплекс упражнений для пальчиков, который подходит для конкретного ребенка.
Пусть каждое занятие приносит малышу радость и удовольствие. Оно должно быть интересным и увлекательным, чтобы кроха воспринимал упражнения как игру.
Занятия следует проводить регулярно – раз в 1 или 2 дня. Тогда кроха не успеет забыть слова стишка и нужные действия.
Одно занятие не должно длиться слишком долго. Дети 2-3 лет быстро устают и теряют интерес к однообразному действию.
Каждое упражнение следует повторять несколько раз за 1 занятие. Не нужно рассказывать много стишков сразу, так кроха ничего не запомнит.
Внимание во время игры нужно уделять каждому пальчику.
Лучше выучить стишки, рассказывая их крохе, а не читая из книжки.
Любое упражнение необходимо показать ребенку, чтобы он имел пример выполнения действия.

Смотрите также:

Нужно ли проводить занятия с детьми 4-5 лет?

После 4 лет большинство детей уже разговаривают, они развиты физически, имеют достаточно устойчивую психику. Казалось бы – зачем им гимнастика для пальчиков? Большинство ученых, изучающих деятельность мозга ребенка, отмечают тесную связь между двигательной активностью и речью. Поэтому для правильной работы речевых органов, что способствуют хорошему произношению, требуется постоянное развитие и усовершенствование мелкой моторики и двигательной функции.

Преимущества проведения упражнений для пальчиков для малышей 4-5 лет:

улучшение памяти;
развитие и тренировка способности концентрировать и удерживать внимание;
стимуляция воображения и творческого мышления;
эмоциональная наполненность речи;
освобождение от монотонности речи;
воспитание быстроты реакции;
развитие артикуляции;
разнообразие досуга;
сближение ребенка с родителями.

Кроме того, проведение пальчиковых игр между занятиями по математике или изучению букв помогает снизить умственную и психическую нагрузку, отвлечь и развеселить маленького ученика.

Смотрите также:

Как правильно проводить упражнения с детьми с ДЦП?

Детский церебральный паралич (ДЦП) – комплексное заболевание нервной системы, которое развивается у детей с рождения или в первые несколько месяцев жизни. Ведущими нарушениями при такой патологии являются двигательные и сенсорные расстройства. При этом часто наблюдаются:

нарушение моторных навыков пальцев рук;
повышение или ослабление мышечного тонуса;
неловкость движений;
насильственные неприродные движения.

Такие нарушения провоцируют проблемы с приобретением необходимых навыков для самообслуживания, негативно влияют на речевую активность даже у психически здоровых детей с ДЦП. Поэтому главная задача врачей и родителей – развивать мелкую моторику, как одну из сторон двигательной сферы. При этом очень помогают пальчиковые упражнения. Чтобы они принесли малышу, больному ДЦП, пользу, нужно придерживаться таких правил:

Выполнять гимнастические упражнения каждый день. При этом в день можно проводить 2-3 занятия.
Следить за состоянием ребенка во время упражнений – сменой его позы, мышечным расслаблением, самочувствием.
Совет!
Движения через силу лучше не выполнять слишком часто, лучше поддерживать комфортный темп упражнений.
Гимнастику следует постоянно дополнять новыми более сложными упражнениями.
Сопровождать свои действия стишками, скороговорками и ласковыми словами.
Иметь позитивный благожелательный настрой, улыбаться.
Хвалить и поощрять малыша за любое достижение.

Наиболее популярные вопросы

Сколько времени в день нужно уделять занятиям?

Занятия следует проводить регулярно (каждый день). Но 1 занятие не должно длиться долго, поскольку это утомляет ребенка, и впоследствии он может отказаться участвовать в пальчиковых играх. Средняя продолжительность занятия – 5-10 минут.

Что делать, если малыш не хочет заниматься?

Если ребенок не хочет заниматься, а раньше ему это нравилось, то нужно выяснить причину такого поведения. Возможно, он болен, голоден или хочет в туалет. Если все в порядке, а ребенок все равно отказывается заниматься, то заставлять его не стоит. Лучше отложить на более благоприятное время.

Ученые выяснили, что существует прямая связь между физической активностью и деятельность головного мозга ребенка. Подвижные игры, а также упражнения, развивающие мелкую моторику (например, гимнастика для пальчиков), стимулируют психическое, эмоциональное и интеллектуальное развитие малыша, а также помогают становлению речи.

Глоссарий терминов по гимнастике

Вот глоссарий общеупотребительных терминов в гимнастике. Есть определения и описания гимнастических навыков и терминов. Я буду постоянно пополнять этот список с течением времени. Не стесняйтесь, напишите мне, если есть термин, который, по вашему мнению, следует добавить в список.

AAU Gymnastics : AAU Gymnastics – лига гимнастики, отдельная от лиги гимнастики США. В то время как традиционно большая часть гимнастики в США проходила через лигу гимнастики США, гимнастика AAU в последние годы набирает популярность.Узнайте больше о гимнастике AAU здесь. Этот веб-сайт посвящен лиге гимнастики США, если лига AAU не указана. Гимнастика AAU обычно имеет более добрую оценку и менее интенсивна.

Акробатическая гимнастика : Акробатическая гимнастика – это гимнастический вид спорта, который фокусируется на акробатических прыжках и использовании тела друг друга для выполнения навыков. В акробатической гимнастике пять видов спорта: женская пара, мужская пара, смешанная пара, женская группа (из 3 гимнасток) и мужская группа (из 4 гимнасток).Этот вид спорта напоминает мне то, что можно увидеть на шоу Cirque du Soleil. В этой дисциплине нужны разные типы спортсменов – спортсмены меньшего размера, чтобы продемонстрировать навыки поверх более сильных и высоких спортсменов, которые используются в качестве базовых. Акробатическая гимнастика регулируется гимнастикой США в США и Международной федерацией гимнастики FIG (Federation Internationale de Gymnastique) на международном уровне. Узнайте о различных дисциплинах гимнастики здесь.

Acro Series : комбинация акро-элементов (акробатических навыков), выполняемых на полу или бревне.

Воздушное колесо телеги : навык гимнастики, который представляет собой колесо телеги без рук. Узнайте, как сделать воздушное колесо.

Многоборье : Термин, используемый для описания результатов всех четырех событий (Vault, Bars, Beam и Floor), сложенных вместе. В случае Олимпийских игр не все гимнастки соревнуются во всех видах спорта. Соревнования по многоборью – это соревнования, в которых участвуют все четыре вида соревнований.

Художественная гимнастика : Художественная гимнастика является наиболее распространенным видом гимнастики и очень популярным летним олимпийским видом спорта.Эта дисциплина также обсуждается на этом сайте. Женские упражнения – это опорный прыжок, неравномерная перекладина, балансир и вольные упражнения. Спортивная гимнастика регулируется гимнастикой США в США и Международной федерацией гимнастики FIG (Federation Internationale de Gymnastique) на международном уровне. Узнайте здесь разницу между различными дисциплинами гимнастики.

Напольная балка, такая как эта розовая замшевая балка из магазина Beam Store, является популярным домашним гимнастическим оборудованием.

Артистизм: Термин, который судьи по гимнастике используют для описания общей визуальной привлекательности гимнастического упражнения и того, как гимнастка его выполняла.

Балансир : Балансир или просто «Луч» – одно из четырех видов гимнастики. Балансирные брусья по правилам имеют высоту 4,07 фута, длину 16 футов и ширину 10 сантиметров (или приблизительно 4 дюйма). Низкая или напольная балка – популярное оборудование для домашней гимнастики.

Пружина спины : базовый навык на полу, а также один из самых желанных и труднодостижимых навыков для начинающих гимнасток. Вот советы о том, как научиться пружинить спиной.

Бонус : На уровнях 9 и 10 упражнения по гимнастике не имеют автоматически 10.0 начальное значение. Гимнастки могут выполнять соединения, которые приносят им дополнительные десятые доли, чтобы стартовать ближе к 10,0. Эти связи называются «бонусами». Вы можете узнать больше о подсчете очков по гимнастике из этого 10-минутного руководства.

Мост : Мостик – один из самых базовых навыков или форм в гимнастике. Чтобы выполнить мостик, гимнастка ложится на пол, а затем отталкивается вверх так, чтобы ее поддерживали руки и ноги. Это легче понять, посмотрев на картинку.

Колесо тележки : Одно из самых базовых навыков владения полом.Узнайте, как сделать колесо телеги.

Cast : Cast – это базовый навык, движение по барам. Это когда гимнастка отводит бедра от брусьев, а затем обратно. На более продвинутых уровнях гимнастики необходимость выполнять гипс под определенным углом.

Формат Capitol Cup : Формат Capitol Cup – это формат соревнований по гимнастике, где гимнасты разогревают соревнование, а затем соревнуются в том же самом соревновании сразу после него. Формат Capitol Cup требует наличия двух тренажерных залов – разминки и спортзала для соревнований.Вместо 4 групп гимнасток, каждая из которых назначается на стартовое мероприятие, как в традиционном формате, есть 2 группы гимнасток, назначенных на каждое мероприятие: полет A и полет B. Таким образом, одна группа гимнасток (группа A) может разминаться в упражнении. в зале для разминки, в то время как другие гимнасты (рейс B) соревнуются в этом упражнении в зале для соревнований. В этом формате может участвовать больше гимнасток, а время судей увеличивается. Кроме того, для гимнастки полезно провести полную разминку, а затем участвовать в том же упражнении.Гимнасткам разрешается «прикосновение» – короткое время разминки на реальном соревновательном инвентаре перед соревнованиями.

Прыжок кошки : Прыжок кошки – это прыжок, при котором ваши ноги находятся в положении «кошки». Колени согнуты, бедра поднимаются до горизонтального положения под углом 90 градусов. Прыжок в кошке – это навык «А» как для пола, так и для луча. Полный оборот кошачьего прыжка – это буква «Б» на полу, а кошачий прыжок половина – это буква «В» на балке.

Мел : Мел используется для захвата или голых рук на перекладине, чтобы руки гимнастки не соскальзывали со перекладины.

Хореография : Срок составления программы; элементы танца, шаги и движения, составляющие распорядок.

Круговой элемент : Гимнастика оценивает любой навык, который проходит вокруг перекладины, например, свободное бедро.

Клубная гимнастика: Термин «Клубная гимнастика» обычно относится к соревнованиям по гимнастике в колледже в качестве члена Национальной ассоциации клубов межвузовской гимнастики или NAIGC. В некоторых колледжах есть команда по гимнастике, которая соревнуется вместе с другими спортивными командами на спортивной конференции этого колледжа вместе с клубной командой.Команда клуба, как правило, занимается менее продвинутой гимнастикой. Они соревнуются по модифицированным правилам 9 уровня.

Ошибки в композиции: Термин, используемый, когда гимнастка получает сбавки, связанные с тем, как было составлено упражнение, или «составлено». Это то, что учитывается при подсчете очков по гимнастике.

Обязательная гимнастика : Обязательная гимнастика – это уровни, на которых гимнасты выполняют определенные упражнения, которые гимнастки должны точно выучить. Это 1-6 уровни гимнастики.Гимнастика США разработала программы с целью, чтобы гимнастки имели прочную гимнастическую основу, прежде чем переходить к дополнительным уровням. Узнайте разницу между обязательной и дополнительной гимнастикой здесь.

Значение соединения: На некоторых уровнях соревнований, включая дополнительные уровни и FIG, гимнастки получают дополнительные баллы за соединение двух элементов вместе.

Танцевальный пассаж или серия танцев : Танцевальный пассаж или танцевальная серия – это комбинация двух или более танцевальных элементов, выполняемых в вольном упражнении или на бревне.Это может быть прыжок с прыжком, прыжок с прыжком или прыжок с прыжком. Например, прыжок со стрелкой, связанный с прыжком с одной стороны, прыжок со стрелкой, связанный с прыжком в кошку, или прыжок с другой стороны, связанный с прыжком в группировке.

Dance-Through : Выполнение «dance-through» означает выполнение упражнений на бревне или в зале только с танцевальными элементами, без навыков кувырка.

Вычеты : термин, используемый в гимнастике для снятия оценки гимнастки за ошибки.

Оценка за сложность или D-оценка: В международных соревнованиях, основанных на Правилах соревнований ФИЖ, окончательная оценка гимнасток состоит из двух компонентов. Две группы судей оценивают каждое упражнение, и окончательная оценка складывается из суммы этих двух оценок. Двумя компонентами являются оценка за сложность или оценка D и оценка за исполнение или оценка E. D-Score оценивает программу на основе выполненных навыков и уровня их сложности. Это включает значение сложности (DV), требования к составу (CR) и ценность соединения (CV).Оценка D не ограничена.

Спешка: Спешка – это навык, используемый для спуска с предмета. Гимнастки слезают с бревна и брусьев.

Dynamics : термин, который судьи по гимнастике используют для описания общей мощности и амплитуды гимнастического упражнения. Это то, что учитывается, когда судьи выставляют оценку гимнастики.

Элемент: Элемент – это любой одиночный ход в подпрограмме, имеющий значение. Также называется гимнастическим навыком.

Elite : Профессиональный уровень гимнастики, на который гимнастка переходит после 10 уровня или из программы TOPS.

Оценка за исполнение или оценка E : В международных соревнованиях, основанных на Правилах соревнований ФИЖ, окончательная оценка гимнасток состоит из двух компонентов. Две группы судей оценивают каждое упражнение, и окончательная оценка складывается из суммы этих двух оценок. Двумя компонентами являются оценка за сложность или оценка D и оценка за исполнение или оценка E.E-Score оценивает исполнение и артистичность упражнения. E-Score получается из 10.0. Судьи снимают оценку с 10.0 на основании ошибок выполнения.

Federation Internationale de Gymnastique или FIG : Международная федерация гимнастики обычно сокращается до FIG. FIG – международный спортивный руководящий орган по гимнастике. ФИЖ публикует Свод правил ФИЖ, который представляет собой свод правил, используемый для подсчета очков на международных соревнованиях, включая Олимпийские игры. USA Gymnastics публикует свод правил, который мы используем в США.S. как наш свод правил для дополнительных уровней гимнастики.

Flic Flac : Flic Flac – это еще один термин для обозначения задней пружины.

Вольные упражнения : Вольные упражнения, или просто «вольные», являются одним из четырех видов гимнастики. Иногда его называют сокращенно «FX». Самые конкурентоспособные полы – это пружинные полы из пенопласта и фанеры, которые делают пол упругим. Размеры конкурирующих полов – 39 на 39 футов. Вот дополнительная информация о вольных упражнениях.

Flyaway : соскок со перекладины, при котором гимнастка раскачивается и срывается.По мере того, как гимнастка продвигается вперед, она осваивает более трудные прыжки с поворотами или многократными сальто.

Захваты: Захваты – это кожаные полоски, которые носят на руках во время тренировок со штангой, чтобы защитить руки от разрывов. Рукоятка представляет собой кусок кожаного материала, который покрывает ладонь, крепится к запястью на липучке и закрепляется на пальцах с отверстиями. Здесь вы найдете дополнительную информацию о важности ручек и руководство по покупке ручек в Интернете. Вы можете пройти эту викторину, чтобы найти для себя лучшие ручки.

Одна из самых популярных рубашек для гимнастики в кипах.

Встречи по гимнастике: Встречи являются соревнованиями по гимнастике. Разные команды собираются вместе и соревнуются – они для гимнастики такие же, как игры для футбола или футбола. Вот руководство для родителей по гимнастическим соревнованиям.

Стойка на руках : один из основных навыков в гимнастике, и некоторые его версии проявляются в каждом из четырех упражнений. Научитесь делать стойку на руках.

Незаконные навыки : Навыки, которые вам не разрешено выполнять на этом уровне гимнастики.Судья следит за тем, чтобы гимнастка не выполняла никаких упражнений во время процесса подсчета очков.

Запрос: Процедура, инициированная тренером гимнастки, чтобы каким-либо образом оспорить результат гимнастки. Судьи рассматривают запрос и определяют, была ли допущена ошибка.

Юниоры : гимнастка элитного уровня, которая соревнуется на международном уровне, но не соответствует возрастным требованиям, предъявляемым к Олимпийским играм.

Юношеская олимпийская программа или JO Program : Юношеская олимпийская программа США по гимнастике или, как ее часто сокращают, JO Programme – это набор правил и уровней гимнастики, перечисленных здесь.

Кип : Крепление на перекладине, которое часто сложно изучить, потому что оно требует большой силы верхней части тела. Вот как сделать разгибание с помощью упражнений и упражнений, которые помогут вам в обучении.

Наш очень популярный купальник с бомбой для ванны

Схема : Гимнастическое сальто или флип в полностью вытянутом положении.

Купальник : Купальники – это стандартная одежда, которую носят гимнасты, их носит большинство гимнасток в спортзале. Узнайте, где купить купальники в Интернете.

Ментальный блок : Ситуация, когда гимнастка пытается преодолеть свой страх, чтобы применить навык. Вот умственная тренировка, которая поможет справиться с ментальными блоками и страхом.

Mobility Meet : Мобильные соревнования – это соревнования, цель которых – вывести гимнасток на новый уровень мобилизации путем получения необходимых им баллов за мобильность.

Оценка мобильности : Оценка мобильности – это общая оценка, необходимая для перехода на следующий уровень гимнастики.

Модифицированный формат Capitol Cup: Модифицированный формат Capitol Cup – это формат соревнований по гимнастике, где в спортивном зале есть два комплекта оборудования. Формат Capital Cup без разминки. Таким образом, полёт А будет разминаться на одном наборе оборудования, а затем соревноваться на другом наборе сразу после него. Пока они соревнуются, рейс B разогревает то же мероприятие. Модифицированный Capital Cup хорош для гимнасток, потому что между разминкой и соревнованиями меньше времени, и для тренажерного зала, потому что за тренировку может соревноваться больше гимнастов.

Класс для мам и малышей (или Класс для родителей и малышей) : Классы для мам и малышей или Родители и малыши во много раз являются первым классом гимнастики для вашего ребенка. Эти занятия предназначены для детей дошкольного возраста.

Маунт: Маунт – это навык, используемый для доступа к аппарату. Крепления необходимы для балансира и неровностей.

Нейтральные вычеты : термин, который судьи по гимнастике используют для описания сбавок или ошибок, не имеющих ничего общего с тем, как гимнастка выполняла упражнение.Они представляют собой наказание за нарушение правила, отличного от того, как выполняется упражнение, например, за отсутствие правильной формы для соревнований.

Факультативная гимнастика : Факультативная гимнастика – это когда все выполняют разные упражнения. Это делается на 7-10 уровнях гимнастики. Узнать больше о разнице между обязательной и дополнительной гимнастикой можно здесь.

Панельный мат : Один из самых популярных предметов домашней гимнастики. Назван из-за «панелей», благодаря которым коврик легко складывается.

Щука: Щука – одна из основных позиций гимнастики. В позе согнувшись ноги вытянуты на уровень бедер, при этом они прямые, колени соприкасаются друг с другом, а пальцы ног согнуты. Прыжки согнувшись выполняются на полу и на бревне. Сальто делается в позиции согнувшись и называется либо «сальто вперед», либо «сальто назад» в положении согнувшись.

Цветная предварительная упаковка

Попа: Прыжок через край с 1/1 оборота.

Pre-Wrap : Тонкий материал, который проходит под спортивной лентой, чтобы избавить вас от боли, связанной с вырыванием всех волос на руке при снятии ленты.

Стойка для жима на руках : Стойка для жима на руках – это навык, при котором гимнастка начинает из сидячего положения и, перемещая свой вес вперед на руках, она переходит в стойку на руках. Научитесь делать стойку на руках для пресса.

Relevé – Положение, когда вы стоите на носках с вытянутыми ногами.

Ript Skin Systems может помочь залечить руки после разрыва и, в первую очередь, помочь предотвратить их повреждение.

Художественная гимнастика : Художественная гимнастика – это дисциплина гимнастики, которая сочетает в себе акробатику и танец. Всего предусмотрено шесть видов соревнований – скакалка, булава, обруч, мяч, лента и произвольная программа. Гимнасты комбинируют балетные и танцевальные движения в постановках, поставленных под музыку, при этом манипулируя предметами. И люди, и партнеры соревнуются. Это может быть отличным выбором для ребенка, который любит танцевать и акробатировать.Но бывает сложно найти тренажерный зал, где обучают художественной гимнастике. Художественная гимнастика регулируется гимнастикой США в США и Международной федерацией гимнастики FIG (Federation Internationale de Gymnastique) на международном уровне.

Разрывы : Разрывы – это травмы от трения от брусков, когда внешние слои кожи разрываются или отрываются от руки. Для предотвращения разрывов можно использовать ручки. Узнайте о лучших стратегиях предотвращения разрывов и о том, что делать, когда они у вас есть, в моем Руководстве по гимнастическим разрывам: профилактика и уход.

Сальто : Сальто – официальное название любого типа «сальто» в воздухе.

Салют : В гимнастике термин «салют» или «предъявление» судье – это когда гимнастка поднимает обе руки вверх и смотрит на судью в знак признательности. Это делается после того, как судья «отсалютовал» гимнастке, подняв одну руку. Это показывает гимнастке, что судья готов.

Масштаб : В гимнастике термин «масштаб» относится к движению, при котором вы стоите на одной ноге и удерживаете другую от земли.

Сеньор: Гимнастка высшего уровня, соответствующая возрастным требованиям, предъявляемым к Олимпийским играм.

Навык : Гимнастический навык – это одно движение. Признанные навыки гимнастики перечислены в Правилах JO.

Особые требования : термин в гимнастике США для необязательных стандартных требований, которые имеют значение 0,5. В моих таблицах развития навыков GymnasticsHQ я показываю навыки, которые могут соответствовать этим требованиям.

Сплит : шпагат на земле – это навык, который гимнасты используют для улучшения своей гибкости.Поза шпагата – одна из основных фигур в гимнастике. Некоторые из навыков, в которых используется разделенная позиция, – это прыжки в два и два прыжка.

Начальное значение : значение подпрограммы до выполнения вычетов. Судья смотрит, соответствует ли гимнастка всем требованиям к уровню гимнастики.

Стрэддл : Стэддл – одно из основных положений гимнастики. Стрэддл – это, в основном, сплит на стороне
. Прыжки через штангу выполняются на бревне и полу. Боковые прыжки – это прыжки, выполняемые в боковом положении.

Таймер : термин, используемый для описания того, когда гимнаст выполняет первую часть навыка. Например, таймер цук – это когда гимнастка выполняет первую часть опоры без переворачивания.

TOPS : аббревиатура TOPS расшифровывается как Talent Opportunity Program. TOPS – это программа, созданная гимнастикой США для поиска молодых талантов с целью создания сильной национальной сборной.

Батут и акробатическая гимнастика: Батут и акробатическая гимнастика – это гимнастические дисциплины, признанные с 1967 года, но дебютировавшие на Олимпийских играх 2000 года.Соревнования по прыжкам на батуте и акробатике – это индивидуальный и синхронный прыжок на батуте, двойной мини-батут и силовая акробатика. Это может быть правильной дисциплиной для вашего ребенка, если ему действительно нравится кувыркаться, поскольку это в основном навыки кувырка как на полу, так и на батуте. Батут и акробатика регулируются гимнастикой США в США и Международной федерацией гимнастики FIG (Federation Internationale de Gymnastique) на международном уровне.

Вытяжка: Вытяжка – одна из основных форм гимнастики.Положение группировки – это когда ваши колени прижаты к груди. Колени должны соприкасаться с грудью и друг друга, носки ног должны быть наведены. Колени должны быть поставлены в горизонтальное положение, чтобы не получить сбавку. Прыжки в группировке выполняются с использованием вольных упражнений и балансира. Сальто, выполняемое в положении группировки, называется либо «передним сальто», либо «обратным сальто» в положении группировки.

Неровные брусья: Неровные брусья или просто «брусья» – одно из четырех видов гимнастики.Грифы бывают разной высоты или «неровные», чтобы гимнастка могла прыгать между ними. Верхняя планка имеет высоту 8,2 фута, а нижняя – 5,6 футов. Диаметр стержня составляет 4 сантиметра, а длина – 7,9 футов. Они изготовлены из стеклопластика с деревянным покрытием. Брусья иногда сокращенно обозначают УБ. Вот дополнительная информация о неровных стержнях.

Гимнастика США : Гимнастика США является официальным руководящим органом гимнастики в США. В целом (и на этом сайте) при обсуждении правил и положений соревновательной гимнастики мы говорим о правилах гимнастики США.В истории гимнастики Федерация гимнастики США, ныне известная как гимнастика США, была образована в 1970 году.

Убежище : Убежище (событие) выполняется для таблицы хранилища (части оборудования), но этот термин может использоваться как для события, так и для части оборудования. Таблица хранилища имеет длину 3,9 фута и ширину 3,12 фута. Гимнасткам разрешается регулировать высоту опоры. Опорный прыжок – одно из четырех видов гимнастики. Хранилище иногда обозначают сокращенно VT. Вот дополнительная информация о Vault.

Value Part: Value Parts – это элементы, составляющие программу гимнастики; этим элементам присваивается значение. Самым легким элементам присваивается оценка А, самым сложным элементам – В и т. Д. Количество элементов, необходимых гимнастке в ее программе, зависит от уровня гимнастики.

Прыжок с волком : Прыжок с волком – это прыжок по полу и луче, который похож на прыжок согнувшись, но одна нога согнута. Итак, когда вы прыгаете, одна нога вытягивается, а одна согнута, колени соприкасаются.

Программа Xcel: Программа Xcel отличается от программы JO. Его часто используют в сочетании с традиционными уровнями гимнастики JO, чтобы гимнастки могли участвовать в дополнительной гимнастике в дополнение к обязательной гимнастике на начальных уровнях. Программа Xcel – это набор дополнительных правил, которые можно использовать, пока гимнастка изучает обязательные навыки 4-6 уровней.

Гимнастика мелкой моторики: координация мелкой моторики

Эти забавные и простые упражнения на координацию мелкой моторики являются идеальной разминкой для письма и других задач, связанных с мелкой моторикой, будь то в классе, дома или во время сеанса терапии!

Дети используют свои руки и пальцы в течение всего дня, пока они играют и выполняют функциональные задания. Они хватают мелких предметов, они застегивают молнии и кнопки , они играют в игры, в которых есть мелкие кусочки, они открывают пакеты с закусками, и им приходится собирать эти закуски, чтобы их съесть!

Уф! Эти мизинцы усердно работают! Дети, которые борются с навыками манипулирования руками , испытывают трудности с перемещением и манипулированием объектами в руках. Есть три навыков манипулирования в руке : сдвиг, вращение и перевод.

Дети должны обладать всеми этими навыками, чтобы успешно справляться с школьными, игровыми задачами и самообслуживанием. В качестве разминки к другим занятиям, таким как почерк во время сеансов ОТ, мне нравится проводить с детьми быстрый раунд гимнастики для пальцев, чтобы улучшить навыки манипулирования руками.

Пальчиковая гимнастика

Twirl the Baton (вращение)

Выберите для этого забавный блестящий карандаш! Покажи детям, как крутить карандаш между пальцами, как дубинку!

дюймов червяк (Shift)

Попросите ребенка поднести карандаш к кончику, как если бы он собирался писать им. Затем, используя пальцы штатива, посмотрите, сможет ли он подобраться к ластику, не используя другую руку!

Hide and Seek (Перевод)

Выберите набор из 3–6 небольших предметов (в зависимости от размера рук ребенка) – вы можете использовать шарики, монетки или поделки из помпонов. Поместите предметы на стол и предложите ребенку подбирать предметы по одному, используя только одну руку – поднимая их кончиками пальцев и «пряча» в ладони.

Затем предложите ребенку переносить предметы по одному от ладони к кончикам пальцев, снова – используя только одну руку!

Почему пальчиковая гимнастика для координации мелкой моторики?

Эти упражнения занимают всего несколько минут (или даже секунд), но если их выполнять постоянно, они могут существенно повлиять на навыки ребенка в манипуляциях с руками! Эти упражнения было бы уместно попробовать с младшими дошкольниками, и я продолжаю использовать их с детскими садами, которые продолжают испытывать трудности с навыками ручного манипулирования.

Вот небольшое видео, чтобы вы могли увидеть каждое из трех действий в действии!

Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.

Клэр Хеффрон – соавтор книги «Вдохновленный дом на дереве» и педиатрический терапевт в дошкольной / начальной школе. Она начала свою карьеру со степенью бакалавра журнальной журналистики, но быстро сменила курс и продолжила обучение в аспирантуре по трудотерапии. Она практиковала терапию в течение 10 лет в государственных и специализированных дошкольных / начальных школах.Она мама трех веселых, шумных мальчиков и полагается на йогу, хорошую еду и время на свежем воздухе, чтобы вернуть ее в центр.

Последние сообщения от Claire Heffron (посмотреть все)

Скелетно-мышечные аномалии у детей с синдромом Дауна: обсервационное исследование

Предпосылки

Синдром Дауна (DS) – хромосомное заболевание, вызванное полной трисомией 21 (94%), мозаицизмом (2,4%) или транслокациями (3,3%). По оценкам, в Ирландии заболеваемость составляет 1 на 546 живорождений в год, что является самым высоким показателем в Европе.1 Заболеваемость во всем мире составляет 1 на 1000–1100,2

Считается, что слабость суставов, которая может быть связана с задержкой передвижения, почти всегда встречается у детей с СД. Это, в сочетании с гипотонией, также хорошо описанной особенностью СД, оказывает значительное и широко распространенное функциональное влияние и способствует повышенному риску ряда нарушений опорно-двигательного аппарата, задержке в освоении двигательных вех и более низкому уровню физической активности у детей с DS.3–6

Руководства по ведению медицинского обслуживания, рекомендующие плановые проверки здоровья детей с СД, включают обследование роста, сердца, щитовидной железы, зрения и слуха (рис. 1).7 Это руководство было рассмотрено и одобрено национальными группами по интересам в Ирландии и Великобритании (Группа медицинских интересов по синдрому Дауна (DSMIG)).

Рисунок 1

Руководства по медицинскому лечению при синдроме Дауна (СД). Предлагаемый график проверок здоровья взят из руководств. ИМТ, индекс массы тела; NICAM, Диаграмма наблюдения за близкими новорожденными.

Данных о костно-мышечных особенностях СД по-прежнему мало, а для клиницистов – непоследовательные и непостоянные рекомендации по надлежащему скринингу и лечению скелетно-мышечных аномалий.По-видимому, непропорционально большое внимание уделяется нестабильности шейного отдела позвоночника (C-spine), при этом мало, если вообще какие-либо детали, о других состояниях опорно-двигательного аппарата, которые чаще встречаются у детей с СД.

Дизайн и методы исследования

Тип исследования

Это наблюдательное исследование, проводившееся в течение 18-месячного периода.

Исследуемая популяция

Целевой группой были дети в возрасте 0–21 года с DS, проживающие в Ирландии. Используя данные EUROCAT (Европейский надзор за врожденными аномалиями) 8, это оценивается в 1652 ребенка. Целевая группа была получена с помощью DS Ireland (1300 детей, зарегистрированных в их службе, соответствовали критериям целевой группы). К другим источникам, использовавшимся для поиска участников, были общие педиатрические, специализированные клиники и клиники развития, которые посещают дети с СД в крупнейшей детской больнице Ирландии, Детской больнице Богоматери, Крамлин; через связь с дипломированными физиотерапевтами Ирландии по вопросам умственной отсталости; и включением исследования в ирландское педиатрическое наблюдение.Детей с СД пригласили посетить местные клиники скрининга опорно-двигательного аппарата.

Основа выборки

Для целей настоящего исследования использовалась удобная выборка. Осведомленность и информация об исследовании были доступны как можно большему числу целевых групп населения с помощью способов, изложенных выше. Информация для этого отчета была собрана как вторичный результат более крупного исследования, основной целью которого было выявление воспалительного артрита у детей с СД.

Оценка исследования

Скрининговая оценка проводилась на национальном уровне. В этих клиниках детским врачом был собран подробный анамнез и проведено обследование опорно-двигательного аппарата. Гипермобильность суставов оценивалась с использованием 9-балльной шкалы гипермобильности Beighton.9 Нет единого мнения о педиатрическом пороге гипермобильности суставов. Для целей данного исследования гипермобильность была определена как балл по шкале Бейтона ≥4,9 10. Обеспокоенность по поводу воспаления суставов и / или новых скелетно-мышечных нарушений дополнительно оценивалась во второй клинике.На нем присутствовали врач-терапевт и второй экзаменатор, детский ревматолог-консультант (PR). При необходимости запрашивалась ортопедическая экспертиза.

Критерии включения

Все дети с СД в возрасте от 0 до 21 года, которые откликнулись на приглашение посетить местную клинику скрининга опорно-двигательного аппарата, были оценены и включены в исследование. Информация об аномалиях опорно-двигательного аппарата у детей с СД была собрана из зарегистрированных историй болезни. Любой ребенок с аномалией опорно-двигательного аппарата, обнаруженной при обследовании опорно-двигательного аппарата в скрининговом клинике, дополнительно оценивался контролирующим PR для подтверждения первоначальных результатов.Если неуверенность сохранялась, запрашивалась соответствующая визуализация и, при необходимости, направлялись на другие специальности.

Критерии исключения

Не отвечающие на лечение лица или лица в возрасте старше 21 года на момент возникновения заболевания были исключены.

Результаты

За 18 месяцев были обследованы 503 ребенка с СД, из них 56% были мальчиками, средний возраст составил 8,1 года (0,6–19,2). Пренатальная диагностика СД возникла у 10%; 15% родились недоношенными. Генотип когорты включал 92% полной трисомии 21, 5% мозаицизма, 1% транслокации Робертсона и 2% родителей были не уверены, предполагая полную трисомию 21.

Скелетно-мышечные аномалии и DS

Почти универсальным обнаружением в нашей когорте была плоская подошва (91%) (рисунок 2A). Это было зафиксировано у детей, у которых была потеряна медиальный продольный свод стопы. Двадцать четыре процента этих детей не пользовались ортезами. Рисунок 2B отражает широкий спектр других выявленных аномалий опорно-двигательного аппарата.

Рисунок 2

Аномалии опорно-двигательного аппарата, обнаруженные в когорте детей с синдромом Дауна. (A) Pes planus, подчеркивающий неспособность пяточной кости выйти из выворота у ребенка с синдромом Дауна.(B) Диапазон других аномалий опорно-двигательного аппарата, зарегистрированных в нашей когорте. SUFE, сползание верхнего эпифиза бедренной кости. ИП, межфаланговый.

Воспалительный артрит был диагностирован у 7% обследованных детей, что было подтверждено после обследования как у PD, так и у PR. Сколиоз, подтвержденный клинически или рентгенологически, имел место в 4,8%. Другие выявленные аномалии позвоночника включали нестабильность шейного отдела позвоночника (1%), спондилолистез (0,5%) и отсутствие позвонка C2 (0,3%). Сообщенные патологии бедра включали вывих и подвывих (1. 5%), болезнь Пертеса (0,8%), смещение эпифиза верхнего бедра (0,5%) и дисплазия (0,5%).

Амортизация и DS

Средний возраст, в котором проходила когорта, составлял 28 месяцев (12–84 месяца).

Гипермобильность, оценка Бейтона и DS

Средняя оценка Бейтона для когорты составила 4; средний балл подростков (определяемых как дети старше 12 лет; 27% когорты) составил 2 (0–6), что значительно ниже, чем у детей, 4 (0–9) (p <0,001). Чуть более половины (59%) обследованных набрали ≥4 баллов, при этом 2% набрали максимум 9 баллов (рисунок 3A).Используя систему баллов Бейтона, наиболее часто оцениваемыми критериями (рис. 3В) были гиперэкстензия пястно-фалангового сустава мизинца (70% получили 1 или 2 балла по этому критерию) и маневр большого пальца к предплечью (53% получили 1 или 2 балла за этот критерий). критерий). Примечательно, что большая часть детей имела гипермобильность бедер и лодыжек (определяемая как больший, чем ожидалось, диапазон движений для возраста ¹¹), суставы, не учитываемые с использованием критериев Бейтона.

Рисунок 3

Применение балльной системы Бейтона к когорте детей с синдромом Дауна.(A) Процент когорты на балл Бейтон. (B) Процент когорты на компонент оценки Beighton.

Обсуждение

Скелетно-мышечные осложнения DS

Гипотония хорошо описана у детей с СД и обычно связана со скелетными мышцами. Коллаген типа VI имеет решающее значение для скелетных мышц. Цепи коллагена α1 (VI) и α2 (VI) кодируются генами, расположенными на хромосоме 21, и ожидается, что их доза будет выше у лиц с DS.12 Сочетание слабости связок и низкого мышечного тонуса способствует повышенному риску ряда заболеваний. нарушения опорно-двигательного аппарата, такие как нестабильность шейного отдела позвоночника, нестабильность бедра, сколиоз и проблемы со стопами.3 4

Наблюдалась задержка в достижении двигательных вех и более низкие уровни физической активности у детей с СД5. Снижение физической активности способствует развитию более низкой костной массы, ожирению и неспособности развивать или поддерживать максимально возможную мышечную силу. 13 14 Неуместно заниженные ожидания в отношении физической активности и двигательной функции от семьи, медицинских работников и самопокрытия в этом цикле. И наоборот, чрезмерное приписывание двигательных проблем низкому тонусу и гипермобильности может привести к пропущенной патологии и неправильной диагностике.15 16

Стопа и DS

Pes planus (рисунок 2A) является обычным и почти универсальным в нашей когорте (91%). Молодые люди с плоской стопой и неправильной обувью подвержены риску образования костной мозоли над точками давления, повторяющихся травм связок и развития костных шпор6. 17–21 Неспособность пяточной кости выйти из эверсии (рис. 3A) приводит к вальгусу задней части стопы, что приводит к при множественных изменениях осанки. Это почти наверняка способствует неспособности многих детей с СД сохранять хорошую силу, когда они стоят, или строить хорошую мускулатуру.Также встречаются цифровые деформации, такие как вальгусная деформация большого пальца стопы.

Для своевременного выявления и лечения деформаций стопы необходимо регулярно получать опыт детского ортопеда. Ортопедические вмешательства и хорошая обувь помогут поддерживать более «нормальную» осанку, в свою очередь улучшая осанку и качество жизни, которые недооцениваются и игнорируются22. 23 В тяжелых случаях может потребоваться ортопедический осмотр и хирургическое вмешательство.

Позвоночник и DS

Нестабильность C-позвоночника – хорошо описанное ортопедическое заболевание, связанное с DS.Это касается либо уровня затылочного бугра C1 (атланто-затылочная нестабильность), либо уровня C1 – C2 (атлантоаксиальная нестабильность).

Нестабильность шейного отдела позвоночника на простой пленке присутствовала у 1% нашей когорты. Это значительно ниже, чем в предыдущих исследованиях, согласно которым у 10–27% людей с СД могут быть радиологические признаки нестабильности. Однако большинство из них протекает бессимптомно, и только у 1–2% развивается симптоматическая нестабильность24–28.

Низкая корреляция между рентгенологическими данными и симптомами подчеркивает необходимость высокого индекса подозрения в случае развития симптомов. Обычно признаки и симптомы симптоматической нестабильности шейного отдела позвоночника со временем прогрессируют и включают боль в шее, неправильное положение головы, кривошея, уменьшение движений шеи, ухудшение походки и / или частые падения, повышенную утомляемость при ходьбе или ухудшение манипулятивных навыков. При наличии любого из вышеперечисленных необходимо провести соответствующий анамнез, обследование и расследование. Осложнения от компрессии спинного мозга могут внезапно обостриться. Хотя серьезные осложнения случаются редко, может наступить смерть.24

Обзор рекомендаций по скринингу шейного отдела позвоночника напоминает нам, что были годы споров и дискуссий. В настоящее время не существует процедуры скрининга, которая могла бы предсказать, кто находится в группе риска. В частности, рентгеновские снимки шейного отдела позвоночника у детей не имеют прогностической ценности для последующего острого вывиха / подвывиха в атлантоаксиальном суставе.25–29 В попытке снизить заболеваемость и смертность от нестабильности шейного отдела позвоночника, DSMIG разработала базовое наблюдение, необходимое для люди с DS. Они предполагают, что рутинный радиологический скрининг бессимптомных людей с СД не рекомендуется.Бессимптомным людям с СД не следует отказываться от обычных занятий спортом, поскольку нет доказательств того, что занятия спортом повышают риск травмы шейного отдела позвоночника в большей степени, чем для населения в целом.30 31 В специализированных видах спорта, таких как гимнастика, дети с СД не должны автоматически исключаться, но должны соблюдаться требования национальных руководящих органов, которые включают протокол клинического скрининга32.

Обследование на сколиоз должно быть рутинным и постоянным для всех детей с СД.Наше исследование показало, что чуть менее 5% имели клинические или рентгенологические признаки сколиоза. Особенно необходимо проявлять бдительность тем, кто может быть подвержен риску образования искривлений грудной клетки вследствие ранних торакотомий в результате хирургических вмешательств на сердце. Также может возникать спондилолистез с классическими симптомами боли в пояснице и радикулопатии.

Бедро и DS

Нестабильность бедра при СД является обычным явлением, с частотой от 1% до 7%. Естественное течение болезни часто прогрессирует, с типичным началом гипермобильности бедра, переходящим в привычный вывих, стойкий подвывих и фиксированный вывих.Без соответствующего вмешательства это может в конечном итоге привести к потере независимой подвижности.33 Наше исследование показало, что 1,5% имели вывих или подвывих бедра.

Рентгенографические исследования показывают, что, по сравнению с нормальной вертлужной впадиной, вертлужная впадина у человека с DS глубока, расположена более горизонтально и имеет повышенную антеверсию, в то время как проксимальный отдел бедра имеет нормальный угол шейки и вала и умеренное увеличение антеверсии. 34 Это в сочетании с генерализованной гипотонией, вероятно, увеличивает риск аномалий тазобедренного сустава при СД.

Наиболее частым признаком патологии тазобедренного сустава является хромота, которая часто может быть безболезненной. Следовательно, рентгенография бедра всегда должна выполняться у ребенка с СД и хромотой.

Колено и DS

Нестабильность надколенника наблюдается при СД в различной степени (1,5% в нашей когорте), от легкого подвывиха до полного вывиха. Измененная походка может быть признаком нестабильности надколенника, и можно отметить уменьшение диапазона движений колена. Могут потребоваться ортезы или даже корректирующая операция.

Воспалительный артрит и DS

Дети с DS имеют повышенный риск развития воспалительного артрита. В 1984 году Янси и др. 35 были первыми, кто описал семь детей с СД, страдающих ювенильным идиопатическим артритом (ЮИА) -подобной артропатией, классифицированной как «Артропатия СД» (A-DS). Нет опубликованных опросов населения, устанавливающих распространенность и заболеваемость A-DS, но грубые оценки показывают, что заболеваемость в три раза выше, чем JIA.Распространенность оценивается в 8,7 на 1000.16 36 В нашей когорте распространенность (20 на 1000) значительно выше, чем сообщалось ранее. Несмотря на более высокие показатели заболеваемости и распространенности, A-DS часто занижают и / или неправильно диагностируют. Чаще всего наблюдается полиартикулярная картина заболевания с преобладанием запястий и мелких суставов кистей (рис. 4).

Рисунок 4

Артропатия синдрома Дауна (A – DS). Ребенок с A-DS демонстрирует «молитвенный знак». Подчеркивает ограничение разгибания запястья вследствие воспалительного артрита.Также обратите внимание на двусторонний отек пястно-фаланговых и проксимальных межфаланговых суставов.

Среднее время до постановки диагноза A-DS в нашей когорте составляло 1,7 года (0,2–4,9), что значительно дольше, чем в отчетах о JIA.37 В результате поздней диагностики и, следовательно, отсроченного начала соответствующего лечения, дети с A-DS на момент постановки диагноза имеют значительное повреждение суставов и инвалидность. Эрозии костей были очевидны на рентгеновском снимке у 42% нашей когорты при постановке диагноза, что значительно выше, чем в группе сравнения ЮИА (эрозии 14%, p <0. 0001).

Причины задержки постановки диагноза многофакторны, включая плохие словесные навыки и изменение выражения боли. Сообщалось, что дети с DS выражают боль медленнее и менее точно, чем ребенок без DS.38 Дети с A-DS часто приспосабливаются к боли с помощью сообщаемых наблюдений, таких как замедление подвижности, нежелание держать руку родителей или изменение поведения. При обследовании ребенка с СД тщательное рассмотрение возможных интерпретаций анамнеза и тщательное клиническое обследование помогут правильно и своевременно диагностировать СД.Признаки и симптомы могут быть незаметными, поэтому следует использовать высокий индекс подозрительности. МРТ с контрастированием гадолиния может потребоваться, если есть клиническая неопределенность.

Передвижение и DS

У детей с СД отмечается значительная задержка в передвижении. Наши результаты в отношении овладения ходьбой без посторонней помощи сопоставимы с литературой, в которой сообщается, что дети с СД ходят в возрасте 23 месяцев (13–48) по сравнению с 13 месяцами (9–17) для общей педиатрической популяции39. Раннее вмешательство мультидисциплинарной команды Важно обеспечить, чтобы эти дети полностью раскрыли свой потенциал в отношении самостоятельной ходьбы.

Гипермобильность, оценка Бейтона и DS

В нашей когорте детей с СД оценка Бейтона занижает уровень гипермобильности, наблюдаемый во время клинического обследования. Фактически, в нашей когорте подростки (т. Е. Возраст> 12 лет) не были гипермобильными (средний балл Бейтона 2), а дети едва ли находились в гипермобильном диапазоне, используя систему баллов Бейтона. Мы наблюдали, что у большой доли детей другие суставы выходили за пределы нормального диапазона движений, в частности бедра, лодыжки и мелкие суставы.Наблюдается несоответствие суставов, оцененных по системе Beighton, и суставов, наиболее вероятно гипермобильных в DS (рис. 5). Шкала Бейтона также не позволяет определить выраженность характерной для этих детей гипермобильности. Система оценки гипермобильности для конкретного состояния решит эти проблемы.

Рисунок 5

( A) Суставов включены в рейтинг гипермобильности Beighton. (B) Наиболее часто гипермобильные суставы в исследуемой когорте детей с синдромом Дауна.

Заключение

Костно-мышечные аномалии при СД являются обычным явлением и недооцениваются.В частности, существует значительный риск воспалительного артрита. По нашим оценкам, распространенность A-DS составляет 20 на 1000, при этом фенотип гораздо более эрозионный и агрессивный, чем описано ранее. Это обсервационное исследование подчеркивает важность регулярного скрининга опорно-двигательного аппарата для своевременного выявления и лечения этих излечимых состояний. Мы выступаем за то, чтобы дети с СД ежегодно проходили обследование опорно-двигательного аппарата в рамках их программы наблюдения за здоровьем.

Ограничение этого дизайна исследования состоит в том, что оценка опорно-двигательного аппарата детей заключалась в первую очередь в оценке наличия признаков воспалительного артрита.Информация о значительном количестве аномалий опорно-двигательного аппарата была собрана только из истории болезни; поэтому на самом деле возникновение некоторых условий может быть недооценено. Из-за используемой структуры выборки в результаты может быть внесена систематическая ошибка, поскольку родители с проблемами опорно-двигательного аппарата, возможно, были более склонны принять приглашение присутствовать для оценки.

Упс, похоже, что-то пошло не так.

at View -> render () в Response.php line 38 at Ответ -> __ construct ( object ( View )) в Router.php строка 615 Router -> Освещение \ Маршрутизация \ {закрытие} ( объект ( Запрос )) в строке Pipeline.php 30 -> Illuminate \ Pipeline \ {closure} ( object ( Request )) в строке Pipeline.php 53 -> Illuminate \ Pipeline \ {closure} ( object ( Request )) в строке Pipeline.php 53 -> Illuminate \ Pipeline \ {closure} ( object ( Request )) в строке Pipeline.php 53 24 -> Illuminate \ Pipeline \ {closure} ( object ( Request )) в строке Pipeline.php 53

в Collection.php строка 1563
в HandleExceptions -> handleError (8, ‘Undefined offset: 0’, ‘/ home / istanbulhairline / vendor / laravel / framework / src / Illuminate / Support / Коллекция.php ‘, 1563, массив (‘ key ‘=> 0)) в Collection.php строка 1563
в Collection -> offsetGet (0) в b5319231b18c8aa907b8da682ed49ca01p5000844 07	на включает (‘/ home / istanbulhairline / storage / framework / views / b5319231b18c8aa907b8da682ed49ca01fee2670.php’) в PhpEngine. php строка 42
at PhpEngine / storage / homePEngine / phpEngine framework / views / b5319231b18c8aa907b8da682ed49ca01fee2670.php ‘, array (‘ __env ‘=> object ( Factory ),’ app ‘=> object ( Application ),’ errors ‘=> object ( ViewErrorBag ),’ dil ‘=> объект ( Коллекция ),’ dils ‘=> null ,’ menu ‘=> объект ( Коллекция ),’ ceviriler ‘=> объект ( Коллекция ), ‘sayfa’ => null , ‘hizmetler’ => объект ( Коллекция ), ‘rehber’ => объект ( Коллекция ), ‘hizmet’ => объект ( Коллекция ) , ‘kvkk’ => объект ( Sayfa ), ‘sacekimi’ => object ( Sayfa ), ‘iletisim’ => объект ( IletisimAyarlari ), ‘hakkimizda object’ => object ( Sayfa ), ‘sosyal’ => object ( Sosyal ), ‘blog’ => object ( LengthAwarePaginator ))) в Compi lerEngine. php строка 59
в CompilerEngine -> get (‘/ home / istanbulhairline / resources / views / tema / alt.blade.php’, array (‘__env’ => object ( Factory ), ‘app’ => объект ( Приложение ), ‘errors’ => объект ( ViewErrorBag ), ‘dil’ => объект ( Коллекция ), ‘dils’ => null , ‘menu’ => object ( Collection ), ‘ceviriler’ => object ( Collection ), ‘sayfa’ => null , ‘hizmetler’ => object ( Коллекция ), ‘rehber’ => объект ( Коллекция ), ‘hizmet’ => объект ( Коллекция ), ‘kvkk’ => объект ( Sayfa ), ‘sacekimi’ => объект ( Sayfa ), ‘iletisim’ => object ( IletisimAyarlari ), ‘hakkimizda’ => object ( Sayfa ), ‘ sosyal ‘=> объект ( Sosyal ),’ blog ‘=> объект ( LengthAwarePaginator ))) в представлении . php line 137
at View -> getContents () в View.php line 120
at View -> renderContents () в View.php line 85
at Response -> setContent ( object ( View )) в Response.php line 206
at Router -> prepareResponse ( object ( Request ), object ( View )) в Router. php line 572
на конвейере -> Освещение \ Маршрутизация \ {закрытие} ( объект ( Запрос )) в SubstituteBindings.php строка 41
at SubstituteBindings -> handle ( object ( Request ), object ( Closure )) в Pipeline.php line 148
в Pipeline -> Illuminate \ Routing \ {closure} ( object ( Запрос )) в VerifyCsrfToken. php line 65
at VerifyCsrfToken -> handle ( object ( Request ), object ( Closure )) в Pipeline.php line 148
в Pipeline -> Illuminate \ Routing \ {closure} ( object ( Запрос )) в ShareErrorsFromSession.php строка 49
at ShareErrorsFromSession -> handle ( object ( Request ), object ( Closure )) в Pipeline. php line 148
в Pipeline -> Illuminate \ Routing \ {closure} ( object ( Запрос )) в StartSession.php строка 64
в StartSession -> handle ( объект ( Request ), объект ( Closure ) Pipeline.php line 148
-> Illuminate \ Pipeline \ {closure} ( object ( Request )) в строке Pipeline.php 53
в Pipeline -> Illuminate \ Routing \ {closure} ( object ( Запрос )) в AddQueuedCookiesToResponse. php строка 37
на AddQueuedCookiesToResponse -> handle ( object ( Request ), object ( Closure )) в Pipeline.php 3	905 905 -> Illuminate \ Pipeline \ {closure} ( object ( Request )) в строке Pipeline.php 53
в Pipeline -> Illuminate \ Routing \ {closure} ( object ( Запрос )) в EncryptCookies.php строка 59
at EncryptCookies -> handle ( object ( Request ), object ( Closure )) в Pipeline. php line 148
в Pipeline -> Illuminate \ Routing \ {closure} ( object ( Запрос )) в конвейере .php строка 102
в Pipeline -> then ( object ( Closure )) в Router.php line 574
at Router -> runRouteWithin Route ), объект ( Request )) в Router.php строка 533
на Router -> dispatchToRoute ( object ( Request )) в Router. php
на маршрутизаторе -> отправка ( объект ( запрос )) в ядре .php строка 176
на Ядро -> Illuminate \ Foundation \ Http \ {closure} ( object ( Request )) в Pipeline.php line 30
at 96 Pipeline 905-96 > Освещение \ Routing \ {closure} ( объект ( Запрос )) в TransformsRequest.php строка 30
в TransformsRequest -> handle ( object ( Request object), ( Закрытие )) в трубопроводе .php line 148
at Pipeline -> Illuminate \ Pipeline \ {closure} ( object ( Request )) в Pipeline. php line 53
at Pipeline \ Routing \ {closure} ( объект ( Запрос )) в TransformsRequest.php строка 30
в TransformsRequest -> handle ( объект ( Запрос 159) ( объект ( Запрос 159) ( объект Закрытие )) в трубопроводе .php* line 148*
at Pipeline -> Illuminate \ Pipeline \ {closure} ( object ( Request )) в Pipeline.php line 53
at Pipeline \ Routing \ {closure} ( object ( Request )) в ValidatePostSize. php строка 27
at ValidatePostSize -> handle ( object ( Request 48), объект 48 Закрытие )) в трубопроводе .php line 148
at Pipeline -> Illuminate \ Pipeline \ {closure} ( object ( Request )) в Pipeline.php line 53
at Pipeline \ Routing \ {closure} ( объект ( Запрос )) в CheckForMainastedMode.php строка 46
в CheckForMain maintenanceMode -> дескриптор ( объект ( запрос объект), Закрытие )) в трубопроводе . php line 148
at Pipeline -> Illuminate \ Pipeline \ {closure} ( object ( Request )) в Pipeline.php line 53
at Pipeline \ Routing \ {closure} ( object ( Request )) в Pipeline.php line 102
at Pipeline -> then ( object ( Closure )) в Kernel.php строка 151
в Ядро -> sendRequestThroughRouter ( объект ( запрос )) в ядре .php строка 116
at Kernel -> handle ( object ( Request )) в index. php строка 53

Гимнастика – Cal Elite Kids

Когда мы видим знаменитых гимнасток на телевидение, мы видим законченный продукт, отполированного и совершенного человека на сцене при ярком свете. Эти люди и их достижения являются результатом упорной работы и обучения за кулисами, которых мы не видим.И у каждой гимнастки, которая поднялась до высочайшего уровня в гимнастике и заработала место для участия в Олимпийских играх, есть уникальная история о том, как они дошли до этой точки. Прелесть рассказов о влиятельных гимнастках и мужчинах в том, что мы видим, что они люди, у которых были успехи и неудачи, как и у всех нас. Эта взаимосвязь может вдохновить детей на гимнастику, как и вдохновляющие истории следующих гимнасток.

Надя Команечи

Имя Нади Команечи стало нарицательным с тех пор, как она участвовала в Олимпийских играх 1976 года и стала первой женщиной, которая набрала идеальные 10 баллов. На табло в то время не было даже 10 (так как этого никогда не было раньше), но Надя все же семь раз справлялась с этим подвигом – в итоге выиграла три золотые медали во время игр. Но ее история начинается задолго до этой знаменательной Олимпиады.

На самом деле, Надя обнаружила свою страсть к гимнастике в раннем возрасте и была выделена тренером по гимнастике в возрасте шести лет. Она посвятила себя спорту и неустанно работала, чтобы расти и совершенствоваться, и добилась невероятных успехов.Однако на протяжении всего своего путешествия Надя боролась с расстройством пищевого поведения, и ей приходилось бороться с ним, чтобы вернуть свое тело в норму здоровья и силы. Она преодолела это изнурительное препятствие и оказалась на вершине мира по спортивным достижениям. Даже спустя годы она по-прежнему считается иконой в мире гимнастики. О своем успехе Надя говорит: «Чем больше у меня опыта, тем больше я ценю и уважаю то, что сделала. Это становится гораздо более важным, и я ценю это, потому что я понимаю с другой точки зрения, что для этого нужно. ”

Габби Дуглас

Габби Дуглас привлекла к себе внимание мирового внимания и украла много сердец, когда она дебютировала в качестве олимпийской спортсменки в США в 2012 году. Она стала еще более символом упорного труда и преданности, когда она заработала командную золотую медаль и стала первый афроамериканец, выигравший олимпийскую золотую медаль в индивидуальном многоборье. Ее впечатляющая победная серия продолжилась на Олимпийских играх 2016 года, когда она выиграла множество командных золотых медалей на Олимпийских играх.Но путь к успеху Габби начался очень рано и был сопряжен со многими трудностями.

Можно сказать, что гимнастическая карьера Габби началась в трехлетнем возрасте, когда она завершила свой первый успешный прорыв по прямой. Всего через год Габби научилась делать одноручное колесо телеги самостоятельно, и это вызвало у нее интерес. Она начала формальные уроки и к восьми годам стала чемпионкой штата. Но все свое детство Габби боролась с бездомностью, болезнью крови и отсутствием отца.Она научилась полагаться на свою веру, черпать силы у матери и упорно трудиться, чтобы преодолеть эти личные трудности. Теперь Габби вдохновляет других, говоря: «Знайте, что независимо от того, сколько у вас денег, независимо от цвета вашей кожи, вы все равно можете работать на все 100% … никогда не сдавайтесь».

Симона Байлз

Симона Байлз впервые увлеклась гимнастикой, когда она была на экскурсии со своим детским классом в гимнастическом учреждении.Симона подражала другим гимнасткам, пока была там, и тренер заметил это и спросил, пойдет ли она к его классу – а остальное уже история.

Сегодня Симона широко известна как суперзвезда гимнастики и признана самой титулованной олимпийской гимнасткой всех времен. Она выиграла в общей сложности 19 чемпионатов мира и олимпийских медалей и была первой афроамериканкой, выигравшей золото чемпионата мира в многоборье. Она также была участницей «Финальной пятерки» на летних Олимпийских играх 2016 года, где доминировала на соревнованиях.Симона говорит, что гимнастика помогла ей справиться с СДВГ в ранние годы, дав ей выход, не похожий ни на что другое. Благодаря преданности делу, изо дня в день Симона стала настоящим чемпионом.

Это лишь некоторые из вдохновляющих историй об успешных гимнастках, которые начали находить свои увлечения в раннем возрасте. Если вы хотите вдохновить детей на гимнастику, запишите их на занятия, чтобы посмотреть, пробуждается ли их страсть. Независимо от того, с чего начинается ребенок, всегда есть время расти и преуспевать – и попутно построить свою собственную вдохновляющую историю.Не стесняйтесь обращаться к нам, чтобы узнать больше о том, как гимнастика может сыграть большую роль в развитии жизни вашего ребенка!

368 гимнасток заявили о сексуальной эксплуатации

12-летняя гимнастка подверглась приставаниям со стороны олимпийского тренера во время «терапевтических» занятий.

Дети в возрасте от 6 лет тайно фотографируются обнаженными тренерами.

Тренеры, проскользнувшие пальцем в трико для девочек.f

Тренер почти ежедневно занимается сексом с 14-летним подростком в одном из самых престижных тренажерных залов страны.

Никто точно не знает, сколько детей подвергалось сексуальной эксплуатации в спортзалах Америки за последние 20 лет. Но обзор сети IndyStar-USA TODAY Network сотен полицейских файлов и судебных дел по всей стране впервые дает представление о том, насколько распространена проблема.

По меньшей мере 368 гимнасток заявили о сексуальном насилии в той или иной форме со стороны их тренеров, владельцев тренажерных залов и других взрослых, занимающихся гимнастикой. Это норма каждые 20 дней. И это, вероятно, занижение.

IndyStar ранее сообщал, что высшие должностные лица гимнастики США, одной из самых известных олимпийских организаций страны, не смогли предупредить полицию о многих обвинениях в сексуальном насилии, которые произошли в их часы, и спрятали жалобы в файлы, которые держались в секрете. Но проблема намного хуже. Девятимесячное расследование показало, что тренерам-хищникам разрешалось переходить из спортзала в спортзал, не замеченный слабой системой надзора или опасно передаваемый спортивными залами, сертифицированными гимнастикой США.

США Гимнастика называет себя лидером в области детской безопасности. В заявлении, отвечая на вопросы IndyStar, говорится: «Нет ничего важнее для USA Gymnastics, Совета директоров и генерального директора Стива Пенни, чем защита спортсменов, которая требует постоянной бдительности со стороны всех – тренеров, спортсменов, родителей, администраторов и официальных лиц. Мы огорчены, когда какой-либо спортсмен получил травму в ходе своей гимнастической карьеры ».

Организация отметила несколько инициатив, направленных на создание более безопасной среды, включая использование проверок на наличие судимости для тренеров, практику публикации имен тренеров, которым запрещено участвовать в ее соревнованиях, и программы, которые предоставляют образовательные материалы в спортивные залы участников.

Но расследование IndyStar показало:

• Гимнастика США сосредотачивает свои усилия, чтобы остановить сексуальное насилие, на просвещении участников, вместо того, чтобы устанавливать строгие основные правила и обеспечивать их выполнение. В нем говорится, что он не может предпринимать агрессивных действий, потому что спортивные залы для участников являются независимым бизнесом и из-за ограничений в федеральном законе, касающихся олимпийских организаций. И то, и другое – утверждения, которые оспаривают другие.

• У владельцев спортзалов возникает конфликт интересов, когда дело доходит до сообщения о жестоком обращении.Некоторые опасаются навредить своему бизнесу. Столкнувшись с доказательствами жестокого обращения, многие незаметно увольняли подозреваемых в жестоком обращении и не предупреждали будущих работодателей. Некоторые из этих опасных тренеров продолжали работать с детьми.

• Некоторых тренеров увольняют из зала за тренажерным залом, но они не отслеживаются и не отмечаются гимнастикой США, а также теряют членство в этой организации. Гимнастика США часто не догадывается, когда тренер уволен из спортзала, и не имеет систематического способа отслеживать это. Рэй Адамс был уволен или вынужден уйти из шести спортзалов в четырех штатах.Тем не менее, некоторые владельцы спортзалов наняли Адамса, полагая, что его послужной список чист.

• Хотя подавляющее большинство чиновников ставят благополучие детей выше бизнеса и конкуренции, некоторые чиновники на всех уровнях этого не делают. Тренеры, подозреваемые в жестоком обращении, сохраняли свои рабочие места до тех пор, пока соглашались на особый контроль. Другим было разрешено закончить сезон до увольнения. В 2009 году Дуг Богер был назван тренером года в США по гимнастике и был отправлен на международные соревнования, пока находился под следствием по обвинению в сексуальном насилии.

• Официальные лица гимнастики США, владельцы спортзалов, тренеры и родители скептически относятся к рассказам жертв. Бывшие гимнасты Чармейн Карнес и Дженнифер Сей сказали, что они чувствовали давление со стороны Пенни, чтобы она не выдвигала обвинения в жестоком обращении со стороны известных тренеров Дона Петерса и Богера. Карнес сказала, что, по ее мнению, Пенни пыталась сохранить в тайне утверждения о Богере как можно дольше, чтобы защитить имидж спорта и выиграть чемпионаты – характеристика, которую оспаривает гимнастика США.

Культура и цикл насилия в гимнастике

Расследование IndyStar показало, что по крайней мере 368 спортсменов заявили о какой-либо форме сексуального насилия в гимнастике за последние два десятилетия.

Nate Chute / IndyStar

В заявлении для IndyStar, USA Gymnastics говорится, что она постоянно стремится к совершенствованию.

После августовского расследования, проведенного IndyStar, компания USA Gymnastics наняла бывшего прокурора, чтобы он оценил ее устав и дал совет о том, как усилить ее политику. Он также создал комиссию по анализу политики в своем совете директоров.

«Гимнастика США гордится проделанной работой по борьбе с сексуальным насилием над детьми и защите от них», – говорится в материалах организации, предоставленных IndyStar.

Гимнастика США также заявила, что играет центральную роль в развитии Центра безопасного спорта США для надзора за образовательными программами, расследования и рассмотрения жалоб на сексуальные проступки для всех руководящих органов Олимпийского комитета США.

Гимнастика США рекламировала свои многочисленные успехи, включая годы расширения и недавнее доминирование сборной США на Олимпийских играх. Но администраторы организации из Индианаполиса отклонили многочисленные запросы на интервью от IndyStar.

Пенни, который является президентом с 2005 года, отказался от интервью для этой и других историй.Ни председатель правления гимнастики США Пол Парилла, ни члены правления не ответили на запросы об интервью.

В ходе расследования IndyStar компания USA Gymnastics дала согласие на одно интервью со своим юристом и руководителем по связям с общественностью. В противном случае должностные лица принимали только письменные вопросы и часто отвечали неполными письменными ответами. Многие вопросы остались без ответа.

USA Gymnastics и Penny предприняли другие шаги, чтобы сохранить в тайне подробности случаев жестокого обращения. Организация, а также отдельные залы для участников заключили соглашения о конфиденциальности в рамках урегулирования споров о халатности с гимнастками, заявляющими о жестоком обращении.

И в суде USA Gymnastics боролась за публикацию документов, которые показали бы, как Пенни и другие высокопоставленные чиновники поступили с обвинениями в растлении.

IndyStar обратилась в суд в Джорджии и в августе выиграла дело о раскрытии показаний и жалоб на сексуальные проступки на 54 тренера. Верховный суд Грузии подтвердил это решение в октябре и обязал обнародовать документы. Но гимнастика США продолжает борьбу, откладывая релиз.

Многие, кто хочет реформ в олимпийском спорте, говорят, что они разочарованы отсутствием значимых действий.

«Мне грустно, потому что я люблю наш спорт, – сказала Молли Шавен-Коллманн, бывший член национальной сборной США и нынешний тренер в районе Цинциннати. – Это не говорит о том, кем мы хотим быть. Как организация , они не делают свою работу “.

«Это очень серьезно», – сказала Нэнси Хогсхед-Макар, пловчиха, завоевавшая олимпийскую медаль, и адвокат, которая сейчас является генеральным директором группы защиты интересов женщин-чемпионов. «Тренерам слишком легко продолжать нанимать, нанимать и нанимать. Сексуальное насилие процветает из-за того, что люди стесняются этой темы, стесняются говорить о ней и молчат об этом.И именно поэтому назойливых тренеров продолжают нанимать на соседних площадках. Никто не говорит о тренере, который не подходит спортсменам; тренер тихо уезжает и его нанимают в другое место ».

Майк Джеки, президент США по гимнастике с 1983 по 1994 год, заметил, что гимнастика – это вид спорта, в котором победители и проигравшие определяются субъективным суждением. Откровенный владелец спортзала или тренер могут опасаться гимнасты будут исключены из элитных команд, включая олимпийскую команду, которая будет выбрана комитетом, за исключением победителя в многоборье на олимпийских испытаниях. Спортсменам с даже скромными амбициями на местном уровне разумно не нажить себе врагов.

«Паранойя существует на всех уровнях», – сказал Джеки. «Трудно занять позицию».

Чтобы расширить возможности журналистики, стоящей за IndyStar, рассмотрите возможность подписки.

Доказательства того, что на протяжении многих лет тренеры эксплуатировали сотни гимнасток, похоронены в судебных документах и полицейских отчетах по всей стране. Часто дети упоминаются по инициалам или идентифицируются как «Жертва 1.”

Чтобы подсчитать количество потенциальных жертв, репортеры IndyStar просмотрели тысячи страниц публичных записей и два десятилетия новостей.

Репортеры также опросили более 100 человек, в том числе владельцев спортзалов, спортсменов, тренеров, полицейских, прокуроров и защитников прав детей, а также выживших, которые выступили после первоначального расследования, проведенного газетой в августе. Более 80 человек отказались говорить публично.

Всего было предъявлено обвинение 115 взрослым на всех уровнях спорта, от уважаемых олимпийских наставников до новичков, работающих с любителями гимнастики.Предполагаемое насилие произошло во всех частях США – от штата Мэн до Калифорнии, от Вашингтона до Флориды и на Среднем Западе.

В Мичигане давний тренер по гимнастике для девочек Филип Пейдж Бишоп был осужден в 2010 году за преступное сексуальное поведение второй степени за приставание к 10-летней девочке. Бишоп попал в тюрьму и был обязан зарегистрироваться как сексуальный преступник.

В Пенсильвании тренер Кейт Р. Каллен был арестован в мае и обвинен в сексуальном насилии со стороны спортивного чиновника и по другим пунктам в связи с предполагаемыми инцидентами с участием гимнастки-подростка в течение двухлетнего периода, начиная с 2012 года.Он не признал себя виновным и ожидает суда.

В Калифорнии дантист и тренер по гимнастике Дэвид Рейаквам в 2012 году признал себя виновным в растлении двух девочек, которые жили с тренером и его женой. Один из них, элитная акробатическая гимнастка, сказал, что начал насиловать ее в 13 лет. Другой сказал при вынесении приговора: «Вам нужно беспокоиться не о хищнике в кустах. Это те, кто наделены властью и властью … которые вредят драгоценным и уязвимым детям ».

Среди других жертв были случайные спортсмены и элитные спортсмены, такие как олимпийцы.Это были подростки и малолетние подростки. Самому младшему было 6. Практически все девочки.

Они встретили мужчин, обвиняемых в жестоком обращении с ними, повсюду, от YMCA Род-Айленда до знаменитого ранчо Кароли в Техасе, куда USA Gymnastics отправляет своих лучших спортсменок для тренировок.

Неясно, сколько из предполагаемых жертв и тренеров были членами гимнастики США, потому что организация не раскрывает эту информацию.

Многие девушки сказали, что доверяют своим тренерам правильные поступки.Некоторые считали, что влюблены в своих тренеров. Другие обвиняли себя в злоупотреблении. У некоторых были олимпийские мечты, которыми воспользовались их тренеры. Некоторые тренеры подружились с родителями детей, с которыми они оскорбляли. Некоторые жертвы со временем стали бояться своих обидчиков.

Бывший тренер Джеффри Беттман, который в этом году признал себя виновным по обвинению в детской порнографии, в течение десяти лет прятал камеры в раздевалках в спортзалах Калифорнии и Орегона. В 2006 году Уильям МакКейб признал себя виновным в том, что делал то же самое в своем спортзале в Джорджии.

Марвин Шарп, бывший олимпийский тренер из Индианаполиса, организовал фотосессии, которые родители и гимнасты считали законными. Но в 2015 году его обвинили в том, что он изображал из себя девочек шестилетнего возраста с обнаженными гениталиями, согласно протоколам суда. Он покончил с собой в тюрьме.

Некоторые жертвы считали своих тренеров своими родителями. Они стремились доставить удовольствие тренерам – даже если это означало уступить сексуальным требованиям.

Другие, например, 14-летняя девочка, подвергшаяся сексуальному насилию со стороны бывшего тренера Кристофера Ваггонера в Техасе, были убеждены, что они были вовлечены в законные романтические отношения со взрослыми, которым доверена их забота.

Член гимнастики США Кеннет Арнольд, 28 лет, был арестован в ноябре после того, как его обвинили в ненадлежащем прикосновении к молодым девушкам в спортзале в Зайонсвилле, штат Индиана. Арнольд, который не признал себя виновным в растлении малолетних и предъявлении обвинений в совершении побоев, обвиняется в том, что он стягивал купальники двух гимнасток и касался их влагалищ во время тренировок по гимнастике.

И только на прошлой неделе полиция арестовала 21-летнего Джозефа Хэннона по обвинению в преступном преступном сексуальном контакте с 9-летней девочкой в спортзале для гимнастов США в Сикаморе, штат Иллинойс.Полиция сообщила, что Хэннон, адвокат которого заявил, что он не признает себя виновным 6 января, находился на испытательном сроке за преступление, связанное с наркотиками, когда он предположительно оскорбил девушку.

Число случаев сексуального насилия, выявленных IndyStar, было удивительным, учитывая, насколько мало огласки получила проблема сексуального насилия в гимнастике, сказала Марси Гамильтон, генеральный директор CHILD USA, исследовательской и пропагандистской группы, базирующейся в Университете Пенсильвании.

Ее также беспокоило то, что до сих пор никто не удосужился считать.

«Мне жаль всех родителей и спортсменов, у которых не было такого предупреждения, которое дает вам этот номер», – сказал Гамильтон. «Но я предполагаю, что это довольно серьезный недоучет».

Гамильтон и другие эксперты считают, что фактическое число жертв, вероятно, намного больше – возможно, в три-пять раз больше, – потому что подавляющее большинство никогда не заявляет о своем обидчике. По словам Хэмилтона, показатели отчетности в спорте могут быть еще ниже из-за того, что тренеры по силовому обеспечению относятся к своим спортсменам.

Гимнастика США заявила, что не знает, сколько детей заявили о сексуальном насилии в отношении ее участников.

Не все спортивные залы и гимнасты в Америке являются членами Гимнастики США. Но национальный руководящий орган в Индианаполисе является крупнейшей гимнастической организацией страны, контролирующей путь к Олимпийским играм, устанавливая правила и политику, регулирующие спорт, и продвигая гимнастику на низовом уровне. Членство в гимнастике США насчитывает более 125 000 спортсменов; 25 000 профессиональных членов, включая тренеров; и 3450 клубов.

В заявлении организации также говорилось: «Мы считаем ужасным, что кто-то может эксплуатировать юного спортсмена или ребенка подобным образом, и осознаем, какое влияние такое поведение может оказать на жизнь человека. USA Gymnastics активно помогает обучать гимнастическое сообщество и будет продолжать принимать все меры наказания, доступные в пределах нашей юрисдикции, и в полной мере сотрудничать с правоохранительными органами ».

Тем не менее, несколько человек, опрошенных IndyStar, описали культуру, которую культивирует гимнастика США, как одержимость победой, защитой тренеров и игнорированием обвинений в сексуальном насилии, выдвинутых спортсменами.

Бывшая гимнастка Чармейн Карнес рассказала IndyStar, что ее разочаровала реакция Пенни на жалобу на сексуальное насилие, которую она и еще семь женщин подали в организацию в 2009 году. Пенни никогда не говорила ей, чтобы она не подавала жалобу, но она назвала его ответ « унизительно. ”

Женщины вышли вперед после того, как узнали, что Богер все еще тренировал более двух десятилетий после того, как в начале 1980-х его обвинили в сексуальном насилии над гимнасткой. Он был оправдан по этому обвинению.

В своем письме Пенни в 2009 году женщины сказали, что все они подверглись психологическому, физическому или сексуальному насилию со стороны Богера в 1980-х.Они попросили, чтобы гимнастика США отозвала его членство. Богер, который не ответил на запрос IndyStar о комментариях, ранее отрицал обвинения в злоупотреблениях.

Карнес описал следственный процесс, проводившийся официальными лицами в USA Gymnastics, как «долгий, трудный, болезненный» и временами настолько враждебный, что женщины чувствовали себя обвиняемыми. «Похоже, он думал, что они преувеличивают», – сказала она о Пенни.

Женщины сказали, что, по их мнению, их не воспринимают всерьез. Пока шло расследование, гимнастика США назвала Богера национальным тренером года и отправила его вместе со сборной США на чемпионат мира 2009 года в Санкт-Петербурге, Россия.

«Я бы отправил этого человека в какой-то отпуск, что-то вроде того, где они не будут продолжать тренировать юных гимнасток, пока идет расследование», – сказал Карнес. «Но мистер Пенни этого не делал».

В своем заявлении для IndyStar, USA Gymnastics объяснил, что «лица, ответственные за награду« Тренер года », не знали, что г-н.Богер находился под следствием ».

Гимнастика США запретила Богеру в 2010 году. Ему не было предъявлено уголовное обвинение по новым обвинениям.

Карнс сказала, что, по ее мнению, Пенни старался держать в секрете утверждения о Богере до тех пор, пока мог, чтобы защитить имидж спорта.

«Невозможно выиграть чемпионат, – сказала она, – если вы уничтожите всех своих лучших тренеров».

Дженнифер Сей, абсолютная чемпионка страны 1986 года, описала похожий опыт. В 2011 году несколько гимнастов заявили, что Дон Петерс, возглавлявший в 1984 году U.С. Олимпийская команда изнасиловала их несколькими годами ранее.

Сей сказала, что Петерс не оскорблял ее, который отрицал обвинения, но когда жертвы вышли вперед, она предложила им поддержку.

«Они начали писать приятные письма, прося помощи и участия», – сказал Сей. Вместо этого обвинители столкнулись с отпором со стороны руководителя гимнастики США. В конце концов, по ее словам, женщины обратились в газету Регистратора округа Ориндж (Калифорния).Пенни, – сказала она.

После серии статей, опубликованных в 2011 году, гимнастика США запретила Петерсу участвовать в своих соревнованиях. Ему не было предъявлено уголовное обвинение, отчасти потому, что истек срок давности.

USA Gymnastics написала, что способы, которыми Карнес и Сей охарактеризовали исследования, «не отражают наших воспоминаний, и мы стараемся относиться ко всем в таких обстоятельствах с достоинством и уважением».

USA Gymnastics также заявила, что центр SafeSport, который откроется в начале следующего года, должен повысить безопасность детей.Но некоторые защитники прав детей опасаются, что центр больше занимается связями с общественностью, чем борьбой с насилием. Они говорят, что желание Олимпийского комитета США поддерживать золотой имидж может вступить в противоречие с целью разоблачения жестокого обращения с детьми в его рядах.

«Это отвлекает от историй, которые они хотят рассказать», – сказал Хогсхед-Макар. «Мы побеждаем на Олимпийских играх, и смотрим на эти удивительные истории и препятствия, которые им пришлось преодолеть, и на их триумф». Никто не любит эти истории больше, чем я. Но в то же время мы должны быть уверены, что спорт безопасен для всех.”

На вопрос, почему USA Gymnastics не применяет более агрессивный подход к устранению потенциальных правонарушений, многие гимнасты и некоторые нынешние и бывшие сотрудники USA Gymnastics процитировали Пенни.

Пенни, чья долгая карьера в спортивном менеджменте включала периоды в USA Cycling и Сиэтл Маринерс приехали в Гимнастику США в 1999 году в качестве вице-президента по маркетингу с целью развития этого вида спорта . .

За время его пребывания в должности элитные спортсмены организации добились своих величайших успехов на международной арене.Гимнастика США подписала растущий список крупных спонсоров, в том числе Kellogg’s и Hershey’s, которые вложили миллионы долларов в национальный руководящий орган, который был по уши в долгах, когда прибыл в Индианаполис в 1983 году.

Пенни, которому заплатили. 557 867 долларов в 2014 году, согласно последним доступным публичным налоговым отчетам, являются серьезной защитой бренда гимнастики США. Он часто делится этой мантрой вождения в интервью: Выигрывайте медали, развивайте спорт, улучшайте обслуживание клиентов и повышайте известность .

Некоторые описывали физически внушительного генерального директора как властного, не приемлющего критики, а иногда и быстрого гнева.

На вопрос, справедливы ли эти характеристики, USA Gymnastics сделала следующее заявление, которое, по его словам, следует приписать Парилле, председателю совета директоров: «Стив – страстный и энергичный защитник наших спортсменов, участников и нашего спорта. Управленческий стиль Стива изменился по мере его профессионального роста, и его считают эффективным лидером организации.Он всегда был открыт для отзывов совета, пользуется его полной поддержкой и сегодня руководит гимнастикой США на высоком профессиональном уровне ».

В более чем дюжине случаев, рассмотренных IndyStar, гимнасты, тренеры, владельцы тренажерных залов и другие лица выразили разочарование реакцией USA Gymnastics, когда они связались с организацией по поводу возможных сексуальных проступков. Некоторые сказали, что никогда не получали ответа.

Одной из них была Дженнифер Болдуин, детектив из полицейского управления Редмонда, штат Вашингтон, которая в 2003 году расследовала обвинения в сексуальном насилии в отношении владельца и тренера спортзала.

«Я как минимум 3 раза звонила в отдел гимнастики США с просьбой позвонить мне по поводу жестокого обращения с детьми, без обратных звонков», – написала детектив в своем отчете.

Чтобы расширить возможности журналистики, стоящей за IndyStar, рассмотрите возможность подписки.

За прошедшие годы USA Gymnastics предприняла некоторые шаги по борьбе с жестоким обращением с детьми, но неохотно навязывала строгие стандарты для своих тренеров и тренажерных залов. Вместо этого его усилия сводятся в первую очередь к публикации информации и консультированию более чем 3400 клубов-членов.

Гимнастика США составила список тренеров и других лиц, которые «навсегда лишены права на членство» в 1997 году. Запрет не позволял тренерам участвовать в соревнованиях, но не работать в залах для членов клуба.

Десять лет спустя компания начала требовать от тренеров проверки биографических данных. В 2009 году гимнастика США приняла политику благополучия участников, в которой изложены требования и рекомендации по созданию безопасной среды.

В 2011 году, потрясенная обвинениями в адрес Богера и Петерса, гимнастика США перестала разрешать тренерам, которым запрещено участвовать в соревнованиях, работать в залах своих членов.

«Клубам-членам предоставляется ряд ресурсов, касающихся передовых методов ведения бизнеса, включая безопасный спорт», – говорится в заявлении USA Gymnastics. Но узкая направленность на образование не закрывает лазейку, которая позволила более чем одному сексуальному хищнику перемещаться по залам гимнастики США, как показало расследование IndyStar.

IndyStar обнаружил случаи, когда тренеров, которые позже были осуждены за сексуальное насилие, увольняли из нескольких тренажерных залов за нарушение правил, рекомендованных гимнастикой США.Тем не менее, снова и снова они сохраняли свое членство и могли найти работу в других залах гимнастики США.

Джеймс Белл, признавший себя виновным в растлении малолетних в декабре прошлого года, работал в спортзалах в Орегоне и Род-Айленде. Рэй Адамс был уволен из спортзалов в Миссури, Иллинойсе, Огайо и Флориде. Уильяма МакКейба уволили из двух спортзалов во Флориде, прежде чем он признал себя виновным в Джорджии в сексуальной эксплуатации детей.

Джилл Хилл, бывшая владелица Академии гимнастики Южного Орегона в Медфорде, утверждает, что гимнастика США, как национальный руководящий орган этого вида спорта, является единственной организацией, способной обеспечить достаточный надзор, чтобы защитить детей от мобильных хищников.

«Должно быть что-то, – сказала она, – что у нас больше знаний, чем сейчас».

Тем не менее, USA Gymnastics не прилагает никаких усилий для отслеживания уволенных тренеров, перемещающихся по своей системе независимых тренажерных залов, или для обеспечения соблюдения многих правил, которые она рекомендует своим участникам.

Он настаивает на том, что ответственность лежит исключительно на владельцах спортзалов.

В результате Гимнастика США часто не узнает о проблемах, с которыми ее участники сталкиваются годами, пока не становится слишком поздно.«Клубы-члены являются независимыми предприятиями, – говорится в заявлении, – и чаще всего USA Gymnastics узнает о проблемах, связанных с сексуальными домогательствами, после того, как был произведен арест».

Hogshead-Makar и другие говорят, что это неприемлемо.

Hogshead-Makar сказал, что все участники гимнастики США должны быть обязаны уведомлять организацию, когда они увольняют тренера за нарушение правил гимнастики США, касающихся безопасности спортсменов.

Она сказала, что руководящий орган также должен потребовать от спортзалов принять особые меры безопасности в качестве условия членства.Например, организация могла бы запретить определенные виды поведения, которые часто используются педофилами для ухода за детьми, такие как дарение подарков, частный массаж и личные контакты за пределами спортзала.

«Спортсмены должны знать эти нормы; что они существуют для их защиты, и что только плохой тренер может нарушить эти правила», – сказала она. «Олимпийский комитет и национальные руководящие органы должны установить стандарт, сказать, каковы правила, а затем у них должен быть механизм для обеспечения соблюдения этих правил. Если они не хотят обеспечивать соблюдение правил, это все много разговоров .”

Вместо того, чтобы взять на себя эту ответственность по надзору, USA Gymnastics категорически отрицает в судебных документах и ответах на IndyStar, что несет какую-либо юридическую ответственность за действия тренеров в залах своих членов. Официальные лица настаивают на том, чтобы тренажерные залы устанавливали свои собственные стандарты.

Пенни также засвидетельствовал в показаниях 2014 года, что чиновники должны осторожно подходить к жалобам на сексуальное насилие, «потому что тренер является таким же членом, как и спортсмен», и возможность ложных обвинений, ведущих к охоте на ведьм, «очень реальна.

Официальные лица по гимнастике США также заявили, что Закон Теда Стивенса об олимпийских и любительских видах спорта ограничивает действия, которые они могут предпринять против тренеров, потому что он требует надлежащей правовой процедуры, прежде чем тренер может быть отозван.

«Согласно Закону о спорте, USAG может принять эту правовую позицию, но закон не требует, чтобы национальный руководящий орган принимал эту политику невмешательства», – сказал Хогсхед-Макар.

Хогсхед-Макар, юрист, изучавший и преподававший Закон о спорте, считает нежелание использовать процесс, предусмотренный в Законе о спорте, ложным. По ее словам, обвинения выдвигаются ложно, но редко. Право тренера или спортсмена на надлежащую правовую процедуру призвано отсеять ложные обвинения. А частные организации, такие как USA Gymnastics, добавила она, имеют полное право устанавливать условия членства при условии, что они соблюдаются в равной степени.

«Если они хотят, – сказала она, – они могут сказать, что вам нужно каждый день иметь фиолетовый леденец на палочке, если вы хотите быть членом нашей организации». USAG может отозвать членство тренера за то, что у него нет этого фиолетового леденца на палочке, – сказала она, пока это обеспечивает последовательное соблюдение правил и надлежащую правовую процедуру.

Эксперты считают, что может помочь любое количество реформ. После собственных скандалов, связанных с сексуальным насилием, бойскауты Америки и Конференция католических епископов Соединенных Штатов ввели ограничения, превышающие ограничения гимнастики США.

Обе организации требуют проверки биографических данных всех добровольцев, контактирующих с детьми. Гимнастика США требует проверки биографических данных профессиональных участников, таких как тренеры и судьи, но не других, включая владельцев тренажерных залов. В тренажерный зал можно получить членство всего с одним профессиональным участником.

Католическая церковь также запрещает своим епархиям заключать соглашения о конфиденциальности при урегулировании исков о злоупотреблениях, если этого не требует жертва. Такие соглашения, которые часто запрещают раскрытие сумм платежей и подробностей о том, как организация рассматривает обвинения в сексуальном насилии, могут скрыть инциденты, которые позволяют продолжаться насилию.

Тем не менее, некоторые спортивные залы заключили такие соглашения после того, как были поданы иски о халатности. И гимнастика США тоже.

В двух исках, поданных в Вашингтоне в 2005 и 2006 годах, USA Gymnastics отрицала ответственность за жестокое обращение с ребенком.Организация договорилась с истцами после проведения секретного имитационного судебного разбирательства, по сути, попросив фокус-группу рассмотреть дело «для определения риска ответственности и денежного риска», согласно материалам дела. Эти документы показали, что стоимость одного из ящиков «может составить примерно один миллион долларов».

USA Gymnastics сказал, что оба соглашения включают положения о конфиденциальности, запрошенные бывшими гимнастками. Но он отказался отвечать на вопрос, присоединится ли он к католической церкви в запрете соглашений о конфиденциальности, которые не были запрошены истцом.

Всемирная олимпийская академия гимнастики (WOGA) в Далласе, один из самых престижных членов гимнастики США, также урегулировала иск о халатности, возбужденный женщиной, тренер которой Крис Ваггонер признал себя виновным в сексе с ней, когда ей было 14 лет. USA Gymnastics изначально была ответчиком, но позже была отклонена от иска, который был урегулирован оставшимися сторонами в 2008 году. Истец сказала IndyStar, что подписала соглашение о конфиденциальности.

Совладельцем WOGA является Валерий Люкин, которого гимнастика США повысила в сентябре до самого высокого положения, возглавив олимпийскую сборную США в качестве координатора женской национальной сборной. Адвокат Люкина сообщил IndyStar: «WOGA не знала о ненадлежащем поведении Ваггонера до его ареста».

Гамильтон, основатель CHILD USA, сказал, что «пара минимальных требований» будет иметь большое значение для лучшей защиты детей.

Во-первых, тренеру не разрешается оставаться со спортсменом наедине. Это рекомендация, которую гимнастика США разделяет с владельцами тренажерных залов и тренерами, но не абсолютный запрет.

Во-вторых, сказал Гамильтон, необходимо ежегодно проводить обязательные «высококачественные тренировки» для каждого тренера, спортсмена и родителя.Она также сказала, что это нужно делать лично, а не онлайн.

Повторение важно, сказала она: «К тому времени, когда их ребенку исполнится 12 или 13 лет, а это действительно важно, родитель сможет читать эти презентации самостоятельно».

США Гимнастика не требует ежегодных тренировок для всех спортсменов и родителей, чтобы распознавать сексуальное насилие и реагировать на него.

Случай в Орегоне показывает, что происходит, когда владельцам тренажерных залов в значительной степени приходится самостоятельно разбираться с потенциальными оскорбительными тренерами.

Чтобы расширить возможности журналистики, стоящей за IndyStar, рассмотрите возможность подписки.

Более десяти лет, начиная с 2000 года, давний тренер Джеффри Беттман устанавливал секретные камеры в раздевалках спортзалов в Орегоне и Калифорнии.

Согласно протоколам суда, Беттман снял 469 видео с 49 гимнастками, которых он тренировал, многие из которых были обнаженными или частично обнаженными. Возраст девочек варьировался от 8 до 16 лет. По данным властей, Беттман также сделал 220 неподвижных изображений девочек, увеличивая их гениталии.Его также обвинили в растлении девочек, но его не привлекли к уголовной ответственности по этим обвинениям, которые он отрицал.

Еще до того, как все это стало достоянием гласности, в Калифорнии Беттман подали в суд по обвинению в сексуальном насилии над гимнасткой. Иск был отклонен, но его уволили как минимум из двух других спортзалов за жуткое поведение.

Это типичная проблема, с которой сталкиваются владельцы тренажерных залов: тренажерные залы увольняют тренеров из-за вещей, которые широко признаны предупреждающими признаками жестокого обращения, но не влекут за собой преступное поведение. Никто не отслеживает увольнения, и владельцы тренажерных залов не хотят клеветать на тренера, когда кто-то просит рекомендации. Проблемный тренер может годами переходить из спортзала в спортзал, эксплуатируя бесчисленное количество детей.

Когда Беттман приехал в Медфорд в 2004 году, он казался приветливым и умным, по словам бывшей владелицы спортзала Джилл Хилл. Позже, по ее словам, она заметила, как он тянет девочек младшего возраста к себе на колени, целовал их в лоб и обнимал их ногами вокруг своей талии.

Хилл уволил Беттмана в 2008 году.Вскоре после этого один из родителей сказал ей, что Беттман приставал к ее ребенку. Она шла в полицию. Власти в конечном итоге заявили, что у них слишком мало доказательств для предъявления обвинений.

Тем временем, по словам Хилл, она обнаружила, что Беттман работает в другом спортзале в Грантс-Пасс, штат Орегон. Как и многие другие владельцы тренажерных залов, Хилл сказала, что предупредила о гимнастике США. Она не только связалась с директором штата, но и сказала, что звонила Кэти Келли, тогдашнему директору женской программы в штаб-квартире гимнастики США в Индианаполисе.

«Я сказал:« Хорошо, расследование продолжается, и, как член USAG, я являюсь членом клуба, разве это не ответственность USAG – помогать защищать детей? » Хилл вспомнил их разговор.

В то время Хилл не знала о скоплении фотографий Беттман, но описанное ею поведение было предупреждающими знаками, указанными на сайте гимнастики США. Однако нарушение такого поведения не влечет за собой последствий в соответствии с уставом гимнастики США.

«Она сказала, что полностью поняла, – сказала Хилл о своем разговоре с Келли, – но ее руки были связаны.

Келли больше не работает в гимнастике США и отклонила запрос на комментарий.

«Я живо припоминаю, что рассказывал ей, что« проверка биографических данных »USAG для получения профессионального сертификата была ошибочной, поскольку она помечала только тех, кто был осужден за тяжкие преступления, и ничего не сделала для тренеров, которые ускользали из трещин и меняли спортзалы, чтобы избежать дальнейших проверок», – Хилл сказал IndyStar.

Беттман продолжал тренировать.

По данным полиции, за это время он тайно сфотографировал еще 11 девушек.

Четыре года спустя, в 2012 году, Беттман попал в ловушку федерального расследования детской порнографии после того, как он поделился детской порнографией в Интернете.

Следователи обнаружили его тайник с изображениями гимнастики и определили 49 гимнасток, которых он тренировал в двух штатах. Он пометил видеозаписи инициалами своих жертв.

Беттман признал себя виновным в январе по 11 пунктам обвинения в сексуальной эксплуатации несовершеннолетних и по одному пункту обвинения в распространении, получении и хранении детской порнографии. Он отбывает 25-летний срок в федеральной тюрьме.

Официальные представители USA Gymnastics сообщили IndyStar, что «им известно, что о происшествии было сообщено в правоохранительные органы, и они контролировали ситуацию. Затем мы узнали о его аресте и приняли соответствующие меры ». Гимнастика США поместила Беттмана в список запрещенных участников в начале этого года.

Эксперты говорят, что выздоровление пережившего сексуальное насилие может занять всю жизнь.

Одна из девочек, пострадавших от Беттмана, описала ситуацию, которая снова и снова отражается по всей стране. «Джефф был мне ближе, чем любой мой дядя, он занял второе место в рейтинге« папа »или« дедушка », если это имеет смысл», – написала она судье.

«Но Джефф разорвал эту связь / доверие и оставил меня чувствовать себя преданным, эмоционально и сексуально оскорбленным, использованным в своих интересах и сделав мой личный рост трудным, с которым я боролась в течение нескольких лет».

Стресс довел ее до расстройства пищевого поведения к седьмому классу. Девушка писала, что Беттман заставил ее ненавидеть свое тело, хотя она весила всего 89 фунтов.

Сейчас в колледже молодая женщина сказала, что ее по-прежнему преследует страх, что фотографии обнаженной женщины, которые он тайно сделал, когда-нибудь появятся в Интернете.И ей трудно поддерживать отношения.

«Мне никогда не понравится, чтобы меня трогали или обнимали физически», – сказала она судье. «То, что должно приносить радость, радовать и ценить в жизни, всегда будет для меня проблемой».

Чтобы расширить возможности журналистики, стоящей за IndyStar, рассмотрите возможность подписки.

Позвоните репортеру IndyStar Тиму Эвансу по телефону (317) 444-6204. Следуйте за ним в Twitter: @starwatchtim .

Позвоните репортеру IndyStar Марку Алесии по телефону (317) 444-6311.Следуйте за ним в Twitter: @markalesia .

Позвоните репортеру IndyStar Марисе Квятковски по телефону (317) 444-6135. Следуйте за ней в Twitter: @IndyMarisaK .

Обновления с момента первой публикации этой истории

► Обвинения: Бывший врач гимнастики США Ларри Нассар обвиняется в жестоком обращении

► Тим Эванс берет интервью у Нассара: Ларри Нассар иногда был высокомерным, иногда нервным, во время одного только интервью о сексуальном насилии

► Приговор : Ларри Нассар получает от 40 до 175 лет за скандал с сексуальным насилием, приносит извинения

► Смелое путешествие Рэйчел Денхолландер : Одинокий голос превращается в «армию» при вынесении приговора Ларри Нассару

► Обвинители Гимнасты, обвинившие Ларри Нассара в сексуальном насилии

► Fallout на вершине : Президент штата Мичиган Лу Анна Саймон уходит в отставку из-за скандала с сексуальным насилием в Нассаре

► Другие последствия: Гимнастика в США подает в отставку всем советом директоров

► Общая картина: Как разворачивались скандалы с гимнастикой в США

Поделиться ваш опыт

IndyStar продолжит изучение этой темы. Если у вас есть информация, которой вы хотели бы поделиться, отправьте электронное письмо resea[email protected] или позвоните по телефону (317) 444-6262.

Гимнастических игр: 9 игр для всех возрастов! [Видео]

Ученики любят гимнастические игры, а учителя любят видеть, как их ученики укрепляют свои силы, одновременно осваивая основные навыки, соответствующие национальному физическому воспитанию. стандарты! С помощью этих гимнастических игр учащиеся могут развить мышцы кора, мышцы рук и уверенность в гимнастике и акробатических прыжках; все, пока играешь в игры и развлекаешься! Все, что вам нужно, это коврики! Бриттни Реслер, исполнительный директор гимнастического клуба Owatonna, поделилась девятью гимнастическими играми, которые понравятся ее гимнасткам и вашим ученикам!

1.Активная разминка

Привлекайте внимание учеников, выделяя места в тренажерном зале. Куда бы вы ни позвонили, им нужно бежать в это место. Вы можете смешать это, попросив ваших учеников подбежать к циновке и выполнить задание. Двухъярусные кровати, Человек за бортом, Рыбные яйца и Прыжок любовника – вот несколько забавных занятий, которые заставят ваших учеников мгновенно двигаться и получать от этого удовольствие!
2. Удивительная игра в погоню

Студенты получат удовольствие от этой непревзойденной игры в метки! Разместите четыре коврика вокруг спортзала и один посередине.Затем ученики бегают от одного коврика к другому, пытаясь пометить одноклассника перед собой. Тем временем они убегают от одноклассника за спиной. Все бегут в одном направлении, чтобы избежать столкновений! Когда ученик отмечен меткой, он подходит к коврику посередине и выполняет 15 прыжков, прежде чем снова присоединиться к игре!
3. Тренировка тачки

Укрепляйте силы и работайте в команде! Учащиеся должны быть парами, чтобы пройти тренировку с тачкой.Один ученик в каждой паре будет держаться за лодыжки своего партнера, когда тот идет на руках от одного конца циновки к другому. Это не все! После того, как владелец скажет «Отжимание», партнер должен выполнить отжимание, прежде чем продолжить. Когда ваши ученики освоятся с этим упражнением, попросите их взять партнершу за руки за плечи, что станет дополнительным испытанием!
4. Прогресс в стойке на голове

В этом видео по гимнастике ученики практикуют баланс с прогрессией стойки на голове! Учащиеся располагаются на коврике, упираясь коленями в локти. Попросите их попрактиковаться в балансировке в этом положении. Как только они почувствуют себя комфортно, они могут поднимать ноги вверх, завершая прогрессию стойки на голове!
Сделайте шаг вперед, попросив учащихся держать стойку на голове! В парах один ученик выполняет стойку на голове, в то время как другой ученик является их наблюдателем, держа ноги своего партнера вверх. Когда вы говорите «Иди», корректировщики должны подбежать к другому ученику в стойке на голове и заметить его, прежде чем он упадет! Последняя пара в расстановке стойки на голове побеждает в игре! Студентам не следует удерживать эту позу слишком долго, потому что это может вызвать головокружение.
5. Прогулки по стенам

Как только учащиеся смогут удерживать равновесие в стойке на голове, они могут переходить в стойку на руках. Это отличное занятие для укрепления уверенности и силы рук. Положите циновку на пол рядом с циновкой на стене. Учащиеся идут по коврику, упираясь ногами в стену, а руками на полу. Это укрепляет их мышцы кора и рук, подготавливая их к стойке на руках!
6. Прогресс по крену вперед

Мотивируйте свой класс, когда они тренируются в кувырках вперед! Сложите панельный коврик поверх другого, чтобы получить дополнительную подушку.Студенты должны выгибать спину, катаясь по коврику, глядя на их живот, можно создать С-образную кривую на их позвоночнике! Они могут продвигаться вперед, сняв верхний коврик и начав перекат вперед в стойке на руках.
7. Мост прорыв
<noscript><img src='/800/600/https/ds04.infourok.ru/uploads/ex/006a/000d94f9-21fcf8bc/hello_html_m3cbcf534.png' /></noscript> vimeo.com/video/468548397?dnt=1&app_id=122963″ frameborder=”0″ allow=”autoplay; fullscreen; picture-in-picture” allowfullscreen=””/>
Увеличьте мышцы кора, мышцы рук и стабильность с помощью Bridge Breakthrough. Пальцы студентов обращены к ногам, когда они подталкивают живот к потолку.Освоив позу моста, они могут бросить вызов своему равновесию, оторвав руку или ногу от земли. Сделайте это упражнение веселой гимнастической игрой, попросив учеников дать своим друзьям пять!
8. Кораблекрушение

Shipwreck – это игра с тегами, в которую студенты попросят сыграть снова! Начните с одного ученика, тэгера, на циновке между четырьмя другими циновками, разбросанными по тренажерному залу. Остальная часть класса начинает рассыпаться по остальным четырем циновкам. Как только теггер кричит «кораблекрушение», все переходят на другой коврик, убегая от теггера. Если кто-то помечен, они идут на средний коврик с другими теггерами. Последний отмеченный студент становится победителем!
9. Гимнастическая игра Stick-It

Бросьте вызов своему классу с Stick-It! Каждый ученик стоит на циновке лицом друг к другу по кругу. Инструктор называет различные прыжки или действия, например прыжок в группировке. Цель – правильно выполнить прыжок и приземлиться на ноги.Если ученик нащупывает руку или падает, он выбывает из игры. Последний выживший студент – победитель! Это отличный способ завершить урок и оценить, какие прыжки освоили ваши ученики или которым нужно больше практиковаться.
Блоги по теме:
– Поощрение движений в физкультуре с помощью паркура Линн Берроуз
–9 Советы по безопасности при занятиях гимнастикой
– Занятия гимнастикой для начинающих
Гимнастические маты и инвентарь для вашей программы:

– Акробатические коврики: Gopher предлагает широкий ассортимент акробатических ковриков для взрослых и детей.