Пдд конкурс агитбригад: Конкурс агитбригад по ПДД | муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 36 с углубленным изучением отдельных предметов» городского округа Самара

Сценарий мероприятия “Конкурс агитбригад по ПДД”

СЦЕНАРИЙ агитбргады ПО ПДД

Цель мероприятия: 

– Привить в творческой форме понимание необходимости выполнения ПДД детьми.

–  Пропаганда знаний правил дорожного движения среди учащихся начальной школы;

– Содействовать формированию умений различать и читать дорожные знаки;

– формировать у детей желание соблюдать правила дорожного движения.

Оформление: Сзади на экране показывается презентация по ПДД, Дорожные знаки, форма инспектора ПДД, музыка (минусовка из к/ф «Мери Поппинс» – 33 коровы, «Пластилиновая ворона»)

ХОД ПРАЗДНИКА

На сцену выходят Агитбригада во главе с командиром отряда и Инспектор.

Агитбригада вместе (на мотив песни из мультфильма «Пластилиновая ворона»)

Друзья, хотите сказку? А может и не сказку!

Веселую историю спешим вам рассказать

И взрослые и дети, все люди на планете

Все правила дорожные должны мы соблюдать!

Командир

Разрешите представиться. Агитбригада (вместе)«ДРУЖБА»!

Командир: Наш девиз_

Все: Щади здоровье, жизнь щади –

Ты за движением следи,

Инспектор

Ваша цель?

Дети хором:

Мы хотим всем рассказать

То, что правила движения

Надо знать всегда на «пять»!

Каждый день их выполнять,

Чтоб в дорожные катастрофы

Никогда не попадать

Инспектор

На дороге целый день

Сильное движение

Не остановить поток

Даже на мгновение.

Чтобы не случилось

Опасных столкновений,

Существуют Правила

Дорожного движения.

Командир отряда:

До всех мальчишек и девчонок

По ПДД мы знания донесем!

Мы – за безопасное движение!

И город свой не подведем!

Инспектор:

Внимательный инспектор ГИБДД за пешеходами следит

Тех ребят накажет строго, кто на красный свет бежит!

Командир отряда

Светофор нас в гости ждет. Освещает переход

«Светофор»

Загорелся красный глаз:

Задержать он хочет нас.

Желтый свет — не очень строгий:

Жди, пока там нет дороги.

Наконец, зеленый глаз- открывает путь для нас.

Инспектор:

Азбуки улиц, проспектов и дорог-

Город даёт нам всё время урок.

Вот она, азбука, – над головой .знаки развешаны на мостовой.

Командир отряда:

Полосатый переход

Пешеходов юных ждет!

И пока они идут ,все авто стоят и ждут

У ребят из команды дорожные знаки на груди.

Знаки

«Переход Зебра»

Рядом савят знак дорожный

«Пешеходный переход»,

Здесь дорогу переходит

Весь сознательный народ.

«Подземный переход»

Если же под перекрестком

Есть подземный переход

По нему через дорогу

Ходит каждый пешеход.

«Осторожно Дети!»

 Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно!

Знают люди все на свете:

Могут выбежать здесь… ДЕТИ!

«Не кататься на велосипеде»

На дороге знак стоит,

Строгим тоном говорит:

Запрещаю в этом месте Ехать

НА ВЕЛОСИПЕДЕ!

Знак «Главная дорога»:

Вот он знак, каких немного:
Это главная дорога!
Если едешь ты по ней,
всех становишься главней,
И тебе, как будто Богу,
уступают все дорогу!

Знак «Въезд запрещен»:

Знак водителей стращает,


Въезд машинам запрещает!


Не пытайтесь сгоряча
ехать мимо кирпича!

Инспектор:

Самый малый знак дорожный

Он стоит не просто так 


Будьте,очень осторожны,


Уважайте каждый знак

Песня «Правила движения» (на мотив «Тридцать три коровы»)

1. В центре города большого

Очень много есть дорог,

И, конечно, важно, чтобы

Перейти их каждый мог.

И поэтому придумал кто-то правила, друзья,

Эти правила движенья,

И хожденья ,и вожденья

Забывать никак нельзя.

Припев:

Правила движенья,правила движенья

Взрослые и дети соблюдать должны.

Правила движенья с самого рожденья

Каждому полезны и нужны.

2. Мы по городу шагаем, мы по городу идём,
никому мы не мешаем, нашу песенку поём,

Мы идём дорогой смело не боимся мы беды,

Потому что будем помнить, очень, очень твёрдо помнить

Всё, чему учили вы! (обращаются к инспектору)

Припев.

Инспектор:

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Ты должен правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

Ребята, я скажу вам честно.

Без правил жизнь опасна и совсем неинтересна!

Командир отряда:

Все (говорят хором)

Мы – за здоровье, мы – за счастье,


Мы против боли и несчастья!


За трезвый разум и за ясность мысли,


За детство, юность и за радость жизни!

Конец

Частушки – переделки про ПДД

Вместе:

Мы частушки вам споем,

Вы нам помогайте,

Если чуточку соврем,

Вы нас не ругайте!

1 бабушка:

Зебра в Африке живёт,

И на каждой улице,

Посмотри на «ПЕРЕХОД»:

Полосы красуются.

2 бабушка:

Ехал Петя на мопеде,

Не смотрел, кто рядом едет,

Лечит Петя перелом,

Сдан мопед в металлолом.

К переходу шли мы с Севой,

Посмотрели мы налево,

Хорошо, что посмотрели,

А иначе б здесь не пели.

1 бабушка:

Шел Сережа как-то в школу,

Пил из горла пепси-колу,

Не смотрел он на машины,

А сейчас он носит шину.

2 бабушка:

Заболел в дороге ты,

Поищи-ка, брат, окрест

И лекарства и бинты,

Где указан КРАСНЫЙ КРЕСТ.

3 бабушка:

Две беды у нас в России,

Не чужие, а свои,

И за что они свалились

На инспектора ГАИ?

1 бабушка:

Нарисован паровоз,

Из трубы дымок валит,

Знак не в шутку, а всерьёз,-

«БЕРЕГИТЕСЬ!» – нам говорит.

2 бабушка:

Шел танцор на красный свет,

Торопился на балет…

Он в больнице ПэДэДэ

Учит вместо падэдэ.

Вместе:

Мы частушки Вам пропели

Очень познавательно

Приходите к нам в ЮИД

Будет замечательно.

Сборник сценариев конкурса агитбригад и КВН по ПДД

1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД НЕФТЕКАМСК РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН Сборник сценариев конкурса агитбригад и КВН по ПДД «Закон один на всех» Нефтекамск, 2012

2 Отдел образования администрации городского округа г. Нефтекамск, улица Нефтяников, д Информационно-методический центр городского округа г. Нефтекамск, Материал предоставлен Ахметовой Г.В., методистом МБУ ОО Компьютерная верстка и дизайн Трофимова Ю.Е., методист МБУ ИМЦ 2

3 Содержание Сценарии агитбригад 1. Сценарий агитбригады МОБУ СОШ 8 «Закон – один на всех», составила Ахмадуллина Г.Д., заместитель директора по ВР МОБУ СОШ Сценарий агитбригады МОБУ СОШ 13 «Станция Здоровье». Профилактика наркомании и формирование здорового образа жизни, составила Сафиуллина Г.С., заместитель директора по ВР Сценарий агитбригады МОБУ СОШ 13 «Высший класс!». «ЮИД помощник мой и верный друг», составила Сафиуллина Г.С., заместитель директора по ВР Сценарий агитбригады ЮИД МОБУ СОШ 7, составила Романова И.Н., заместитель директора по ВР МОБУ СОШ Сценарий агитбригады «Мы против НАРКОТИКОВ» МОБУ СОШ 5, составили Зинанова Г.Н., заместитель директора по ВР, Чиглинцева Е.С., старшая вожатая Сценарий агитбригады МОБУ СОШ села Амзя «Закон один на всех», составили Сунарчина З.Б., заместитель директора по ВР, Гаянова А.Р., старшая вожатая МОБУ СОШ с. Амзя Сценарий агитбригады «Закон один на всех!» МОБУ СОШ 9 на тему «Детский закон», составили: Шайхалиева С.Ф., заместитель директора по ВР МОБУ СОШ 9, Гильмутдинова И.М., старшая вожатая МОБУ СОШ Сценарий агитбригады по пропаганде ПДД команды «Смурфики» 7В класса МОБУ «Лицей 1», составили: Мамчур А., обучающаяся 7в класса Сценарий агитбригады по пропаганде ПДД команды 7г класса «Зебра», составила Вайтина И., обучающаяся 7г класса Сценарий агитбригады по ПДД МОБУ СОШ 3 «На вираже» Сценарий агитбригады по ПДД «Взрослый ты пример для нас» МОБУ СОШ 4, составила Дунаева С.Ф., старшая вожатая МОБУ СОШ

4 12. Сценарий агитбригады по ПДД ГБОУ Нефтекамская школа-интернат, составила Хафизова А.Р Сценарий агитбригады «Ночной патруль» МОБУ СОШ 11, составила Л.М. Габдрахманова, старшая вожатая МОБУ СОШ Сценарий агитбригады МОБУ «Гимназия 1» «Закон один на всех», составила: Хайретдинова Наталья, обучающаяся 9а класса МОБУ «Гимназия 1» Сценарий агитбригады МОБУ СОШ 6 по формированию здорового образа жизни, составила Юсупова Ч.Ф., заместитель директора по ВР МОБУ СОШ Сценарии КВН по ПДД 1. Сценарий КВНа по правилам дорожного движения «Безопасная дорога детства», составил Ганиев Р.Т., старший вожатый МОБУ СОШ Сценарий КВНа по ПДД команды МОБУ «Гимназия 1» «Не женская гимназия» Сценарий КВНа по ПДД «Безопасная Дорога Детства» МОБУ СОШ 6 (музыкальный конкурс), составила Юсупова Ч.Ф., заместитель директора по ВР МОБУ СОШ

5 Сценарий агитбригады МОБУ СОШ 8 «Закон – один на всех». -Переступили жизни край- Увы, душа не божий рай! Людьми вновь стать предельно трудно, Дурман проходит через миг, И вот тогда услышать можно Их сердца стук, сознанья крик. -Предать, убить, унизить могут, Таков звериный их удел! Кто виноват? Кто прав? Не знают! Их жизнь-тупик! Их жизнь-предел! Не допустить такое можно! Об этом помни человек В наш новый и проблемный век. -Нет не позволим, не дадим! Пороки злые победим! Мы молоды, сильны, красивы И вправе с сами выбирать!.. В здоровье долго жить счастливо Или в болезнях умирать! Составила Ахмадуллина Г.Д., заместитель директора по ВР МОБУ СОШ 8 -А с кем ты – с нами иль не с нами Подумай, прежде чем решить! Тебе с пороками такими На свете долго не прожить! Музыка из к/ф. Следствие ведут знатоки. Песня Наша жизнь подчас опасна и трудна, А учёба помогает нам всегда, Если Общество внимательно учить, Правила, законы, То всегда себя ты сможешь защитить, Правоты добиться, в споре победить, Знания помогут. Если в жизни попадёшь и ты в беду, Помни тех, кто постоянно на посту. Ведь они помогут нам не унывать, Каждый это знает. Все должны осознавать и понимать, Не теряться в трудный час и доверять Тем, кто помогает. -Одна из обязанностей гражданина России – знать и соблюдать законы. -Можно ли жить, не зная законов? -Многие так и живут. И, как правило, законов не нарушают, поскольку обычно они не поступают вопреки здравому смыслу. -Но где гарантия того, что наши права не нарушат другие люди? 5

6 -В наше непростое время, когда каждый из нас чувствует себя незащищенным, оставшимся один на один с беззаконием и правовым беспределом, царящим в стране, мы забываем, что у каждого из нас есть права, причем как у взрослых, так и у несовершеннолетних. -К сожалению, взрослые не готовы говорить с детьми на подобные темы, так как сами получали информацию по правовым вопросам и безопасности личности из собственного опыта. -Не зная действующих законов несовершеннолетние часто попадают в неприятные истории с далеко идущими последствиями. – -При этом дети, подростки и их родители оказываются в данной ситуации беспомощными, в силу того, что совершенно не владеют информацией о своих гражданских правах. Если подросток совершает преступление..он попадает в паутину: -Убийство; Умышленное причинение тяжкого, среднего вреда здоровью; -Похищение человека; Кража; Разбой; Грабеж; Вымогательство; -Умышленное -Хулиганство Терроризм; Вандализм; Заведомо ложное сообщение об акте терроризма; – Кто спасет подростка? Кто поможет выбраться из этой паутины? -Родители, родственники, учителя, друзья???? – А может его уже никто не спасет?… -По данным статистики в столице России живут 1 миллион 650 тысяч детей и подростков в возрасте до 15 лет, —каждый год 165 тысяч из них попадает в травматологические отделения детских больниц с увечьями, полученными также и в состоянии алкогольного опьянения. – Из года в год число таких «пьяных» травм растет. Много ли надо подростку, чтобы «разогреться» и попасть в беду? – Исходя из этого, закон, запрещающий детям и подросткам разгуливать по ночам без сопровождения взрослых и употреблять спиртное, просто необходим. – Мы говорим,«да» введенному комендантскому часу для всех несовершеннолетних. -Ежегодно по стране несовершеннолетними или при их участии совершаются приблизительно 300 тысяч преступлений и около 700 тысяч административных правонарушений. -Число совершаемых ими убийств выросло сегодня почти на 20%. -Родители!!! мы обращаемся к вам -Вы сами должны показывать детям пример поведения. Поведение человека в обществе регулируется не только моральными нормами, но и правовыми. -Несоблюдение этих правил влечет ответственность в административном или даже в уголовном порядке. -Именно родители в первую очередь обязаны прививать своим детям уважение к моральным и правовым нормам. ПЕСНЯ 1.Нам от самого порога жизнь раскинула пути. Выбирай свою дорогу и по ней к судьбе иди Пусть к тебе придёт удача, если честно ты прожил. Пусть судьба тебе назначит то, чего ты заслужил. Припев: Только помни, только помни. В грохоте и ритме века. Самая главная в жизни профессия Быть человеком. Только помни, только помни. 2.В жизни прожитой дороги 6

7 Очень уж порой круты. Мы к себе бываем строги За собою жжём мосты. Ненавидим мы и любим, Разрушаем и творим. И в жару и в холод лютый Мы друг другу говорим. Припев тот же. Пусть к тебе придёт удача, если честно ты прожил. Пусть судьба тебе назначит то, чего ты заслужил. -Есть в нашей жизни множество соблазнов И устоять не в силах каждый, уж поверь Они так злы, коварны и опасны, Они как хитрый, злобный, беспощадный зверь -Нет не позволим, не дадим! Пороки злые победим! Мы молоды, сильны, красивы И вправе с сами выбирать!.. -В здоровье долго жить счастливо Или в болезнях умирать! -А с кем ты – с нами иль не с ними Подумай, прежде чем решить! Тебе с пороками такими На свете долго не прожить! -Пока планета еще жива, Пока о зимах мечтают вёсны На жизнь предъявим свои права. Пока не поздно, пока не поздно! Сценарий агитбригады МОБУ СОШ 13 «Станция Здоровье» Профилактика наркомании и формирование здорового образа жизни. Составила Сафиуллина Г.С., заместитель директора по ВР МОБУ СОШ 13 «Даётся жизнь один лишь раз!» На экране слайды (призывы против наркотиков, история, статистика, фотографии ) Голос за кадром (монотонно и жёстко) – Наркотические вещества были известны человечеству еще в глубокой древности. Многие цивилизации использовали наркотики для проведения религиозных обрядов и ритуалов. С развитием торговли наркотики попали в Европу, где нашли своё применение в медицине. Как заболевание наркомания получила широкое распространение в 18 веке. В Россию эта беда пришла в века. Наркоманом может стать любой человек. Надежда на то, что «я сильный, попробую и больше не буду», не оправдывается. Никто не начинает употреблять наркотики, чтобы стать наркоманом. Всё начинается с первой пробы. Достаточно одной-трёх проб, чтобы сформировалась психическая зависимость. Потом и физическая. Тишина. Поворачиваются на 180 градусов. 7

8 Звучит тревожная музыка. Девочка, оставшаяся стоять в центре, сбрасывает плащ. Она остается в белом платье. Голоса Никто не знает, что у неё на душе! Её ломает – свет где-то близко уже Она не помнит, что плохо, что хорошо. И убивает себя ещё и ещё – Я не звала тебя в свой храм. Забвенью предано всё было. Молилась лишь своим богам. И в толще стен всё хоронила. В души безумных лабиринтах тебе не нужен проводник. Мой бред ночной, моя молитва, Мираж Откуда ты возник? В тебе, как в волнах растворяюсь, Сгораю, мёрзну не пойму Исчезну снова возвращаюсь Тебя впустила! Почему?! В это время дети снимают чёрные плащи. На белых футболках (написано слово «жизнь», «дружба», «семья», «любовь», «спорт», «здоровье», «позитив», «уважение») дети медленно подходят ближе друг другу и по строчке произносят слова: – Даётся жизнь один лишь раз! И наш ты выслушай наказ: – Прекрасна жизнь, вкушай её. – И жизнь игра – сыграй в неё! – Богатство жизнь, её беречь, лелеять надо! – Горьких встреч, быть может ты не избежишь. Но коль ты жизнью дорожишь. – Превозмогай всё на пути, и шанса жить не погуби! – И тайна жизнь, её познай! И жизнь, как вызов принимай! – Твори её и не теряй! Превозмогай, преодолей! И выжить всё ж сумей! Голос Здоровье и счастье каждого в его собственных руках! Умей сказать «нет»! Ведь ты личность! Неповторимая! Уникальная! – Ты гражданин своей страны! Ты будущее России! Ты надежда своих родителей! ПОМНИ! – НАРКОМАНИЯ ЭТО: ПУСТЫЕ ГЛАЗА, – БЕСЧУСТВЕННЫЕ И БЕЗНРАВСТВЕННЫЕ ДУШИ! – ТЕЛА, КОРЧАЩИЕСЯ В СУДОРОГАХ «ЛОМКИ», – ТЯЖЕЛЫЕ ПОРАЖЕНИЯ МОЗГА И СЕРДЦА, ТЕЛА И ДУШИ! – ИНФЕКЦИОННЫЕ И ВЕНЕРИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ! СПИД! – ТЯЖКИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ! САМОУБИЙСТВА! БАНДИТЫ, УБИЙЦЫ! – ЗОЛОТО, ОПЛАЧЕННОЕ УБИТЫМИ ДУШАМИ ЖИВЫХ И КРОВЬЮ МЁРТВЫХ! РАЗРУШЕННЫЕ СЕМЬИ, ПОГИБШИЕ ТАЛАНТЫ, СЛОМАННЫЕ СУДЬБЫ. – И ВСЕ ЭТО ПЛАТА ЗА ИСКУССТВЕННОЕ СЧАСТЬЕ. СДЕЛАЙ СВОЙ ВЫБОР! (песня на мотив «Мы желаем счастья вам») Пусть струиться солнца нежный свет, За рассветом вновь придет рассвет, Ничего прекраснее в этом мире нет. Пусть сияет чистый небосвод, Все вокруг рычит, свистит, поёт, 8

9 Пусть прекрасен будет мир миллионы лет. Припев: Счастье это мир в цветах И полет орла в облаках. Ты помни, человек, Этот мир в твоих руках. Ты вперед иди смелей, Сохраняя все на земле. Природу ты спаси Добротой души своей! Сценарий агитбригады МОБУ СОШ 13 «Высший класс!» «ЮИД помощник мой и верный друг» Составила Сафиуллина Г.С., заместитель директора по ВР МОБУСОШ 13 Привет, друзья! (протягивая руку к залу) Все: Привет, народ! (протягивая руку к залу): Кто в этом городе живет! Сейчас приветствует всех Вас агитбригада- Все: «Высший класс!» – Мы правила правила дорожные примерно изучаем И все, что их касается, мы твердо исполняем. Все: А вы знаете, что – По данным МВД России за последние 9 месяцев было совершено аварий. Все: А вы знаете, что – В этих катастрофах погибли человек и почти 182 тысячи получили различные травмы. Все: А вы знаете, что – От общего числа ДТП на долю Башкирии произошло 3637 аварий, которые унесли 465 жизней, более 4,5 тысяч отделались травмами. Все: А вы знаете, что – По количеству аварий и жертв Башкирия уступает лишь двум регионам Поволжья: Татарстану и Нижегородской области. Все: А вы знаете, что – На дорогах страны произошло более 15,5 тысяч ДТП с участием детей, в результате которых 700 детей погибли и получили травмы. Все: А вы знаете, что – 20 ноября День памяти детей погибших в ДТП. Все: А вы знаете, что – За неделю на территории города Нефтекамска совершено 34 ДТП в результате которых 2 человека погибли и 39 получили травмы различной степени сложности. Все: А вы знаете, что – Каждое 6 ДТП происходят по вине пешеходов. (песня на мотив «Ежедневно меняется мода») Ежедневно меняется мода, пешеход, как всегда тороплив, Но из моды никак не выходит Наш любимец автомобиль В ожиданье чудес невозможных Мы спешили на конкурс сюда 9

10 ПДД день и ночь изучали И запомнили их навсегда. Стишки про ПДД: И проспекты, и бульвары Всюду улицы шумны Проходи по тротуару Только с правой стороны. Тут шалить, мешать народу запрещается! Быть примерным пешеходом разрешается. Где улицу надо тебе перейти О правиле помни простом: С вниманием налево сперва посмотри, Направо взгляни потом. Если ты хочешь здоровым остаться На мостовой, не играть, не кататься. Мы с приятелем вдвоем По обочине идем, Той, что с левой стороны Все машины нам видны. Почему? Я вам отвечу Они едут нам на встречу. Меня узнаешь сразу: Я светофор трехглазый. Если красный свет горит Значит «переход закрыт» Желтый говорит народу «Приготовьтесь к переходу» Свет зеленый приглашает, Всем идти он разрешает. Есть у меня велосипед, Но нет мне 14 лет. Пока катаюсь во дворе Где безопасно очень мне. И даже в дом соседний к деду Я через улицу не еду, А на зеленый свет иду. Велосипед с собой веду. Обходят спереди трамвай, Автобус сзади огибай. Таков порядок на дороге, 10

11 И ты его не забывай. А вот шагать не торопись, У остановки оглянись, Найди ближайший переход Уж он тебя не подведет! Футбол хорошая игра На стадионе до утра! (песня на мотив «Черный кот») Жил да был светофор на углу, Подчинялись все люди ему. Если красный горит, все стоят,- Это знает любой из ребят. Подожди, не торопись Желтый свет, пожалуйста, дождись, А зелёный горит – так иди, Все открытии тебе пути! Припев: говорят, не повезет, Кто на красный свет Дорогу перейдет, А у нас наоборот- На зеленый только Класс наш и идёт! Заключение: Пускай все будут живы и здоровы Пускай! Лишь правила дорожные не нарушай, Тогда будет клёво! Все будут счастливы, ты так и знай Ты так и знай! Сценарий агитбригады ЮИД МОБУ СОШ 7 Составила Романова И.Н., заместитель директора по ВР МОБУ СОШ 7 На сцену выходят ведущие. 1-й ведущий Эй! Пешеход! Смелей вперед! 2-й ведущий Вперед – к дорожным знаниям! 1-й ведущий ЮИДовцев отряд ведет Автомобиль познания. 11

12 2-й ведущий Красный свет нам говорит: «Стой! К нам иди! В ЮИД!» 1-й ведущий Желтый свет предупреждает: «ПДД все изучают». 2-й ведущий А зеленый «Все в перед!» Смело наш отряд идет! 1-й ведущий Вашему вниманию предлагается рекламный ролик Вредные советы, или как не надо вести себя на дорогах (почти по Остеру). 1-й ведущий Если вам аж до печенок, 2-й ведущий Аж до коликов в коленке, 1-й ведущий Сказки взрослых надоели 2-й ведущий Все о том, как надо жить! Выходят родители и назидательно говорят ведущим, которые всем своим видом показывают, как же им надоели нравоучения: Родители Каждый день, мол, чисти зубы! Молоко пей, а не колу! Убирай кровать, квартиру, Чтоб лентяем не прослыть! Каждый день учи уроки! Мы учились в твои годы! Мы всегда, все выполняли Вплоть до правил ПДД! Человеком ты не станешь, Будешь просто Федя Пупкин! Один из ведущих Ну а что же тут плохого? Пупкин тоже человек! 12

13 Родители уходят, продолжая размахивать руками и читать нотации. 1-й ведущий И такая вот петрушка Вас до чертиков достала! 2-й ведущий Есть совет простой и четкий, Чтобы это прекратить! 1-й ведущий Смело прямо на дорогу На большую выходите. 2-й ведущий Да не бойтесь! Нет, не грабить, Впечатления получить! Выходят двое учеников, делают вид, что подходят к проезжей части, оглядываются по сторонам. Ученики Перво-наперво, пошире Выбираем мы участок, Там где все машины мчатся, Как Шумахеры почти. Из-за занавеса «выезжают» в разные стороны водители (в руках участников – руль, на футболке эмблема марки автомобиля). Ученики Если рядом светофор есть, От него бежим подальше. С светофором каждый может Трассу взять и прейти! Самый «попс» без светофора! Чтобы прямо под колеса Шестисотых «Мерседесов»! Круче тачки не найти! Ученики начинают перебегать перед самым «носом» «Мерседеса». Все замирают, как при стоп-кадре. 1-й ведущий Да смотрите, чтобы кайф От такого приключенья Не сломал вам строгий дядя, Что в засадах, вон, сидит! 13

14 Выбегает инспектор, хватает за шиворот учеников. Ученики Строгий дядя очень вредный! Инспектор Он фамилию запишет! Подходит водитель «Мерседеса» Ученик А еще крутой водитель Водитель К вам тихонько подкрадется, Чтобы подзатыльник дать! Водитель замахивается на учеников, но его останавливает инспектор. Инспектор Бить ведь не педагогично! Лучше в школу их посадим И оставим на все лето, Пока будут все на море, ПДД чтоб изучать! 1-ведущий Так что вам адреналина На каникулы все хватит! 2-й ведущий Ну, а если будет мало, Есть еще один совет: 1-ведущий Перейти дорогу можно, Только нет, не на зеленый, 2-й ведущий И, конечно ж, не на желтый, А на самый красный свет! Все участники Мы надеемся, ребята, Нас, конечно ж, вы поймете. Мы одно сказать хотели, Показав такую чушь: Если жить вам надоело, То есть мама, папа, телек, Монитор, друзья и школа, Торт вкуснючий, пепси-кола, Море, солнце, горы, яхты, Футбол, регби и т.д., 14

15 То сыграйте в «Путь без правил»! Что, не хочется? Еще бы! Все участники Жизнь – отличнейшая штука, только вместе с ПДД. 1-ый участник И есть решение у проблемы, Есть выход, вообще-то простой: Чтоб травматизма снять нам тему, Учиться надо нам с тобой. 2-ой участник Не только нам, а всем учиться Законам жизни всех дорог. Чтоб четко знали их страницы, И нарушать никто не смог! 3-ий участник На светофоре светит красный Стой, если даже нет машин. И дисциплина это ясно, Помощник ваш номер один! 4-ый участник Здесь знак движенье запрещает, Вам надо выбрать путь другой. Шлагбаум путь вам закрывает, Не торопись-ка лучше, стой! 5-ый участник Регулировщик стал спиною Не вздумайте бегом бежать! А если вам горит зеленый, Тогда смелее в путь опять! 1-ый участник Кто каждый день за руль садиться, Тот должен помнить, от него Зависит очень много жизней, И дома очень ждут его! 2-ой участник Как прейти и как проехать, Что знак дорожный «говорит», И как не стать дорожной жертвой, Вам объяснил отряд ЮИД! Все участники Наша цель чтоб безопасной На дорогах жизнь была. Знала Правила прекрасно 15

16 Вся огромная страна! Сценарий агитбригады «Мы против НАРКОТИКОВ» МОБУ СОШ 5 1. Век переходит в век, Жизнь следует за жизнью, Сменяет человека человек, Спеша пропасть за гранью Составили Зинанова Г.Н., заместитель директора по ВР МОБУ СОШ 5, Чиглинцева Е.С., старшая вожатая МОБУ СОШ 5 2. Рубеж! Постой! Остановись! Глаза открой, Вокруг себя ты оглянись!.. Болит? А ты смотри. Стучит? А ты ори. Глотая слёзы, Ты прощай, И, руша грёзы, Правду открывай!.. Не проще ль убежать? 3. В забвенье погрузиться века, Всё к чертям подальше отослать, Забыть про брата человека Вед2 4. Но нет! Придёт день страшного суда: Судьба народов в бездну канет. И человек и человеческая беда Лицом к лицу предстанет! 5. И не старайся убежать- Страшнее нет вины, И не пытайся забывать Про что нельзя забыть! 1. Наркотические вещества были известны человечеству еще в глубокой древности. Многие цивилизации использовали наркотики для проведения религиозных обрядов и ритуалов. С развитием торговли наркотики попали в Европу, где нашли своё применение в медицине. 2. Как заболевание наркомания получила широкое распространение в 18 веке. В Россию эта беда пришла в 19 начале 20 века. 16

17 3. Наркоманом может стать любой человек. Надежда на то, что «я сильный, попробую и больше не буду», не оправдывается. Никто не начинает употреблять наркотики, что бы стать наркоманом. Всё начинается с первой пробы. 4. Достаточно одного раза, чтобы сформировалась психическая зависимость. Потом и физическая. Организм наркомана изнашивается за несколько лет. Они умирают от различных заболеваний, потому что у организма нет сил бороться с болезнями. 5. Длительный прием наркотиков приводит к токсическому повреждению внутренних органов. Это тяжёлые поражения печени, почек, сердца. Нарушаются все функции мозга. Выпадают волосы. Человек становится «живым трупом». Звучит музыка Реквием по мечте На сцену медленно выходят фигуры в черных плащах. 3 человека Реквием по мечте Благодаря наркоте Мы вроде живы пока Но уже не те Чахнем сохнем Никто не знает, что у неё на душе! Её ломает- свет где-то близко уже Она не помнит, что плохо, что хорошо. И убивает себя еще и еще Я не звала тебя в свой храм. Забвенью предано всё было. Молилась лишь своим богам. И в толще стен всё хоронила. В души безумных лабиринтах тебе не нужен проводник. Мой бред ночной, моя молитва, Мираж Откуда ты возник? В тебе, как в волнах растворяюсь, Сгораю, мёрзну не пойму Исчезну снова возвращаюсь Тебя впустила! Почему?! Музыка обрывается, девочка падает. Начинает звучать мелодия песни «Черта» (группа «Bowling»). Песня заканчивается, звучит фонограмма стука сердца, дети медленно подходят ближе друг к другу и по строчке произносят слова: – Даётся жизнь один лишь раз! И наш ты выслушай наказ: – Прекрасна жизнь, вкушай её. И жизнь игра сыграй в неё! – Богатство жизнь, её беречь, лелеять надо! – Горьких встреч, быть может ты не избежишь, – Но коль ты жизнью дорожишь, – Превозмогай всё на пути, и шанса жить не погуби! – И тайна жизнь, её познай! – И жизнь, как вызов принимай! – Твори её и не теряй! 17

18 – Превозмогай, преодолей! И выжить всё ж сумей! Все Сумей! (песня на мотив «Мы желаем счастья вам») 1. Пусть струится солнца нежный свет, За рассветом новь придет рассвет, Ничего прекраснее в этом мире нет. Пусть сияет чистый небосвод, Все вокруг рычит, свистит, поет, Пусть прекрасен будет мир миллионы лет. ПРИПЕВ: Счастье это мир в цветах И полет орла в облаках. Ты помни, человек, Этот мир в твоих руках. Ты вперед иди смелей, Сохраняя все на земле. Природу ты спаси Добротой души своей Сценарий агитбригады МОБУ СОШ села Амзя «Закон один на всех» -Выступить наше время настало, Ждёте вы с нетерпеньем начала Девиз наш достоин внимания. Вместе -«Борись за чистоту своего сознания!» -Вас приветствует агитбригада Вместе «Новое поколение» муниципального образовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа села Амзя – Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте! – Большущий привет всем любителям здорового образа жизни! – Если вам от семи до восемнадцати – Если вы еще не умеете и хотите научиться – Если вам ставят от двух до пяти – Если вас достал дым сигарет в подъезде, -а от тупых сериалов просто воротит. То знайте Все вместе: Вам надо срочно сменить свой образ жизни Составили Сунарчина З.Б., заместитель директора по ВР МОБУ СОШ с. Амзя, Гаянова А.Р., старшая вожатая МОБУ СОШ с. Амзя Муз.заставка – У здоровья немало врагов, Биться с ними всегда будь готов, 18

19 Избавляйся от вредных привычек, Коллективно и каждый лично. -Твоему здоровью враг Всегда дымящийся табак! – Загубит мозг твой алкоголь, Ему ты это не позволь. – Наркотик разве это друг? Попробуешь замкнется круг. -Наркоман- это страшное слово, Мы с болью говорим об этом снова и снова! -Цвет лица землист. а он не старый… В доме холод, грязь…и тишина… -Дети в школе умственно отсталых И в психиатрической жена… -Слаб и вял он, словно из мочала Сотворен…а он, при всем при том. -Человеком тоже был сначала, Тенью человека стал потом… – Россияне потребляют 20% всемирного объема производства героина. – За последние годы количество наркоманов увеличилось в 10 раз – Смертность от наркомании увеличилась в 15 раз, а детская в 42раза. – Один наркоман втягивает в свой порочный круг не менее человек. -Средняя продолжительность жизни наркомана от 1до 5 лет. Но! Если колоться не стали, Не стали колёса глотать Не будет у вас и печали: Не станете вы (2р) Не станете вы воровать, Чтоб деньги на «травку» достать Припев: Оркестр гремит басами, Трубач выдувает медь Думайте сами, решайте сами Здоровым быть или нет (2р.) – Мы хотим быть красивыми и здоровыми – Мы хотим жить долго и счастливо – Получить образование, сделать карьеру, иметь семью, воспитывать детей – Нам небезразлично будущее нашей страны -Мы должны вывести формулу здорового образа жизни. Все вместе: Для всех и каждого! – Если хочешь быть здоров, Достигать рекордов, Наш совет для вас готов: Подружись со спортом! – И запомни навсегда: 19

20 Лень гроша не стоит! Солнце, воздух и вода Все вместе: Формула здоровья! (Можно петь на мотив песни “Мы будем жить борясь…”) Пороков разных много развелось. Но мы свой путь уже определили. Мы не хотим, чтоб этой страшной силе Нас в дебри ада бросить удалось! Мы будем жить борясь И смерти не боясь, Привычкам вредным нас не одолеть! Наркотики долой, Объявим пьянству бой И дыму ядовитых сигарет И если жизнь важна И вам она нужна, Возьми друзей за руки и борись. Труд, физкультура, спорт И это наш девиз! Здоровый образ жизни это жизнь! Здоровый образ жизни наша жизнь! Я люблю тебя, жизнь, Без наркотика, горя и ломки Наша трезвая жизнь Значит, дарим здоровье потомкам Пусть же радует нас Жизнь без вредных привычек отныне Ведь живём только раз Нету жизни повторной в помине!! Новое поколение – за здоровый образ жизни! (все) Сценарий агитбригады «Закон один на всех!» МОБУ СОШ 9 на тему «Детский закон» (Музыка. Выходит агитбригада,) -Здравствуйте, вас приветствует агитбригада школы 9 ВСЕ: «Закон в действии!» -Мы- Отряд Особого Назначения Если проще-то ООН. Мы – Дети нового поколения Отстаиваем наш Закон! Составили Шайхалиева С.Ф., заместитель директора по ВР МОБУ СОШ 9, Гильмутдинова И.М., старшая вожатая МОБУ СОШ 9 20

21 Наш девиз: «Знать законы – значит защищать свои права» Два мира есть у человека Один во тьме, незнании, лжи, На преступление против человека, Затягивает в миражи. Другой мир честный, сильный. Чистый. Несет защиту наш ООН. Мы стоим на страже мира, Название, которому закон! Песня «Будет так как ты захочешь» Мы всех поднимаем на правое дело, Скорее за нами, шагайте вы смело! Гением ты можешь и не быть, Но гражданином быть обязан. А кто такой он гражданин? Отечества достойный сын! Я человек. У меня есть права и обязанности, принятые в Законе Р.Ф. «О правах ребенка» Каждый ребенок должен знать свои права и уметь их отстаивать. А родители – являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов. 1. Семья это то, что мы делим на всех, Всем понемножку: и слёзы и смех, 2. Взлёт и падение, радость, печаль, Дружбу и ссоры, молчанья печать. 3. Семья это то, что с тобою всегда. Пусть мчатся секунды, недели, года, 4. Семья это первый, родительский дом. Сердце навеки останется в нём! 5. Семья это помощь и мудрая речь. И лозунг семьи Все – ЛЮБИТЬ И БЕРЕЧЬ! – 8 июля 2010 года в нашей республике принят Закон «О внесении изменений в Закон Республики Башкортостан «Об основных гарантиях прав ребенка в Республике Башкортостан». – Еще по-другому этот закон называется «Детским законом». -Мы уверены, что благодаря этому закону уменьшатся случаи, когда дети бродяжничают, совершают преступления и сами становятся их жертвами. -Принятие этого закона подтверждает, что взрослые заботятся о каждом маленьком гражданине нашей республики. – Символом закона, его брендом- стало изображение на фоне сердца взявшихся за руки маленьких девочки и мальчика! ПЛАКАТ(Маленький мальчик и девочка на фоне сердца) – Слоган под символом, кратко и красноречиво отражает саму суть Закона ВСЕ: Любить и беречь. -Давно изучили мы этот Закон. И нам он всем хорошо знаком. – Его не будем нарушать, Статьи все будем соблюдать! ВСЕ: В дети должны быть дома! -А малыши и днём не должны быть одни. К родителям просьба смотреть за детьми! -Если вы род свой продолжить хотите- 21

22 Родители! Детей своих берегите! -А тем, кто старше, надо домой в назначенное время возвратиться. -Тебе нет 14? ВСЕ: Пора домой в 21-00! – Тебе нет 18? ВСЕ: Пора домой в 22-00! – А Вы соблюдаете «Детский закон»? – Помните: Дети должны быть дома! -Только закон, защищающий детство, спасет от соблазнов, как лучшее средство. (Делают запрещающий знак.) -Нельзя находиться в вечернее время в интернет-залах, ресторанах, кинотеатрах и других развлекательных учреждениях. ВСЕ: Закон запрещает. -Запрещается распитие спиртных напитков и курение табака. -Продажа сигарет и алкоголя несовершеннолетним ВСЕ: Запрещена Законом!. – Если закон не будут выполнять, ответственности не избежать! -Закон поставил заслон бесцельному времяпровождению детей во внеурочное свободное время. – В качестве альтернативы мы предлагаем посещать кружки и спортивные секции. Клубы, спортивные секции, стадионы города ждут нас! Двери центров развития творчества открыты для нас! Музеи, кинотеатры, театры, библиотеки города рады встрече с нами! – «Детского Закона» надёжный оплот Творчество, патриотизм и спорт! Лучше спортом заниматься, Чем пить, курить, и драться! – Беспризорности и правонарушениям ВСЕ: Нет! – Спорту, культуре, духовности ВСЕ: Да! – Молодежь за здоровый образ жизни! -Ведь нам будет доверено отстаивать Россию на Олимпиаде ВСЕ: В Сочи-2014! – «Детский закон» о детях забота! Его соблюдать простая работа! -Дело найди, по душе – увлечение! ВСЕ: «Детский закон» это наше спасение! – Молодежь Башкортостана это сила! -Жители Нефтекамска,- дети и подростки, Чтобы в этой жизни процветать, Нужно быть законопослушным и неравнодушным ВСЕ: И «Детский закон» соблюдать. – Мы – ЗА «Детский закон»! Помогает детям он! (поворачиваются, на спинах буквы М Ы – З А) ВСЕ: Мы За! А Вы? Плакат: «Давайте соблюдать «детский» Закон! – «Детский закон» – стал для нас паролем! И это хорошо, друзья, 22

23 Что Детство наше под контролем И весь Башкортостан одна семья! – А, все-таки, как интересен мир, в котором мы живем! – Закон дает право жить полноценной, насыщенной и интересной жизнью. – Мы хотим жить в правовом государстве! – Мы хотим процветания нашей страны! – Мы это светлое будущее России и нам его строить! Заключительная песня (Построение пирамиды) Сценарий агитбригады по пропаганде ПДД команды «Смурфики» 7В класса МОБУ «Лицей 1» 23 Составила Мамчур А., обучающаяся 7в класса Рассказчик: Многое изменилось в жизни смурфов с тех пор, как последний раз мы с ними встречались. Деревня превратилась в современный город, Ловкач изобрёл автомобили и теперь на аистах никто не летает. Только вот правила для движения так никто придумать не может, и множество различных происшествий случается на дорогах маленького Городка Смурфов. Звучит музыка сказки. Сидит Смурфетта, плачет. Идет Смельчак, шапка на боку, колено перебинтовано, хромает. Смельчак: (Смурфетте) Ну что ты плачешь? Ну что ты плачешь? Ну, разбил машину, Я-то откуда знаю, как на ней ездить. Я же привык на аистах летать, он всё облетает. Ладно, хоть жив остался (поправляет шапку). Смурфетта: Я же говорила тебе, учи правила дорожного движения! А-а-а-а-а! Смельчак: Какие еще правила, Смурф я или не смурф! (поправляет шапку). Ну, не реви, куплю я тебе новую машину. А ногу че-то больно, сильно ушиб, наверное. Ладно хоть не голову (трогает, поправляет шапку). Ну, не плачь. Смурфетта: Хочу машину, кру-ту-ю. У-у-у-у. Смельчак: А сама-то ездить умеешь?.. Хочешь, я тебе права куплю? А? Смурфетта: Нет, я хочу, чтобы ты меня инспектор ГИБДД учил. Смельчак: (удивленно) Чему?! Смурфетта:

24 А-а-а-а. Правилам дорожного движения!!! Рассказчик: Их разговор слышит Мама Смурф и решает, что и вправду пора смурфикам научиться правилам дорожного движения, и отправляет она всех смурфов в современный мегаполис, с большими машинами и знаками дорожного движения. Всю ночь Мама Смурф творила что-то в своей лаборатории, и наутро все смурфики проснулись на лужайке в парке большого города. В этот самый день пришлось им узнать великую азбуку дорожного движения. Танец. (Появляются два инспектора ГИБДД. Первый: Смотри-ка у нас гости. Второй. Добро пожаловать! А знаете ли вы правила дорожного движения? Смурфы (хором): Нет, а что это? Инстпекторы: Это правила, которые помогают нам регулировать движение на дорогах, а вам сохранить свою жизнь и жизнь других. Давайте мы вам проведём экскурсию по городу и всё покажем. Садятся в машину и едут. Смурфетта: (оживленно вскакивает). Ой, как интересно! А, что это за рисунки? Инспектор 1: Это не рисунки, а знаки дорожного движения. Инспектор 2: -Этот знак означает «Пешеходный переход». -Знак второй запрещает движение на велосипедах и называется «Движение на велосипедах запрещено». -Знак третий предписывает, что здесь разрешается движение только на велосипедах и мопедах. Называется «Велосипедная дорожка». -Знак четвертый – запрещающий знак «Движение пешеходов запрещено». -Знак пятый информационный знак «Надземный пешеходный переход». -А этот знак особых предписаний «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса». Ловкач: А это что такое разноцветное. Круги какие-то: красный, желтый, зеленый? Инспектор 1: Это светофор. Он подает свет, сигналы машинам и пешеходам. Инспектор 2: Если свет горит зеленый, ты иди! Инспектор 1: Если красный загорелся не ходи! Инспектор 2: Если желтый загорелся – обожди. Смурфетта: (Смельчаку) Ну, вот! А ты его видел, когда ехал? Смельчак: Видел, но не понял, чего он мне мигает, подмигивает. Теперь понятно. Красавица: (Маме Смурфу) Давай в нашем городке откроем школу дорожных наук. Король: Да- да, ты права. И пусть все смурфы учат правила дорожного движения! Согласны вы, нас обучать правилам дорожного движения? 24

25 Инспекторы: Конечно. Все вместе: Чтобы быть счастливым, твёрдо знай: Правила дороги соблюдай! Песня на мелодию «Все, что тебя касается» (группа «Звери») Сценарий агитбригады по пропаганде ПДД команды 7г класса «Зебра» Выходит красная шапочка. Исполняет песню. Если долго, долго, долго, Если долго по дорожке. В гости ты идешь к кому-то, Правила не забывай! Помни о дорожных знаках- Указателях волшебных, Верный путь они подскажут, Так смотри же, не зевай! А-а, на зебре дорожной я нахожусь. А-а, машины лесные, вас не боюсь. А-а, посмотрите налево. А-а, повернитесь направо. А-а, вот безопасный путь! Выходит волк (спотыкается о знак). 25 Составила Вайтина И., обучающаяся 7г класса Волк: Ох, ну понаставили же тут. Пройти негде! Шапочка, дай пирожок! Шапочка: Что ты делаешь? А ну ЮИДовцы научите волка правилам 21 века! Выступление агитбригады. 1. Волк, разве ты не знал, что дорожные указатели – знаки специальные?! 2. Они обязательно должны присутствовать на дорогах! 3. Слышал, лиса на днях автомобиль приобрела. А без правил дорожного движения ездить невозможно. 4. Вот и учат все лесные жители дорожную грамоту. 5. Один ты, Серый, только о пирожках и думаешь. 4. Поэтому этот знак повесили с рассветом, чтобы каждый знал об этом. 5. Здесь ремонт идет дороги. Берегите свои ноги! Волк: Кто же вы такие? 6. А мы: АГИДБРИГАДА ЮИД! Мы должны усилить меры против нарушителей. Шапочка: Нужно также без сомненья расширять ЮИД движенье. Быть для всех всегда примером с твёрдым словом, верным делу! Волк: – Что ж, беречь я ноги буду. И про знаки не забуду! Мысль теперь ко мне пришла, В ЮИД идти пора, ПДД все назубок. Изучу я, Серый Волк. – А еще я сделал вот что! (убегает) Вместе: А что? Волк выносит плакат с ошибками «САБЛЮДАЙ ПРАВЕЛА ДАРОЖНОГО ДВЕЖЕНИЯ» Шапочка: Надо же сколько ошибок!

26 Все исправляют ошибки ( сразу ж стихотворение читают). 2 Эти ошибки мы исправили. Вместе: А ВОТ ДОРОГА ОШИБОК НЕ ПРОЩАЕТ! 3 И мы сейчас это докажем своим стихотворением. 1 Посвящается детям, пострадавшим на дорогах У дорожной обочины, На фонарном столбе, Ветер треплет и треплет Букетик цветов. Неживые цветы говорят: – Где-то здесь Прервалась цепочка Детских следов Шел ребенок домой, Мама ждет и сестра, И тетрадки, и книжки Завтра в школу с утра Рев мотора, визжат тормоза Страх и боль у ребенка в глазах Мама плачет, и куклы грустят, И тетрадки, и книжки в портфеле лежат. Товарищи взрослые! Будьте добры и бдительны Ведь вы тоже и мамы, и папы, А не только водители! Берегите детей на дорогах страны! На дорогах гибнуть мы не должны! Шапочка: Давайте стараться в ЮИД заниматься. 6 Законы дорог изучать! 1 Ходить там, где можно и быть осторожным! 2 И правила все соблюдать! Финальная песня ЮИД В нашем городе славный ЮИД, Безопасно он жить всем велит, Он на страже порядка стоит, Чтобы к знаниям был путь всем открыт, Неустанно мы службу несем, Пропаганду мы в школе ведем, Первый друг наш помощник ГАИ, Безопасности делу верны ЮИД мы слышим голоса, ЮИД шагает детвора, ЮИД ты к знаниям нас ведешь, И детство наше бережешь! Шапочка: Перед вами выступала агитбригада ЗЕБРА! Разворачиваются с буквами на спине. 26

27 Сценарий агитбригады по ПДД МОБУ СОШ 3 «На вираже» (выход под музыку) 1-й. Мы рады встречи с вами В уютном теплом зале. 2-й. Есть разговор серьёзный О случаях курьёзных. 3-й. Город, в котором с тобой мы живём Можно и вправду сравнить с букварём. 4-й. Азбука улиц, проспектов, дорог, Город даёт нам всё время урок. 5-й. Вот она, азбука, над головой (поднимают знаки) 1-й. Знаки развешаны вдоль мостовой, 2-й. Азбуку города помни всегда, 3-й. Чтоб не случилась с тобою беда. 4-й. Знаки бывают разные: белые, синие, красные. 5-й. То круглые они и всё нам запрещают. (показывает знак) 1-й. То треугольные они и нас предупреждают (показывает знак) 2-й. То нам предписывают как себя вести (показывает знак) ВСЕ. И что нас ожидает по пути. 3-й. Заявляем вам серьезно, без сомненья, 4-й. Чтобы происшествий на дороге избежать 5-й. Надо выучить все правила движенья 1-й. Основные знаки помнить и уметь читать. ВСЕ. Правила движения Изучай с рождения! 1-й. Ой, ребята, мы переборщили, наверное 2-й. Ты о чём? 1-й. О том, что правила движения изучай с рождения! 3-й. И что тебе не нравится? 1-й. С рождения! Не рановато ли Зачем детям детство портить? Им бы сказку какую или мультик А тут мы с правилами дорожного движения. 4-й. И что ты предлагаешь? 1-й. Предлагаю взять какую-нибудь сказку и незаметно ВСЕ. Что?! 1-й. Добавить в неё как можно больше информации о правилах дорожного движения! ВСЕ. Давай! (звучит сказочная музыка) Автор. В некотором царстве, В придорожном государстве На одном из перекрестков Вышла как-то раз загвоздка: Все машины встали в ряд И, не двигаясь, гудят (изображают водителей, крутят в руках рули) 1-й. Что случилось? 2-й. Что стоите? 3-й. Проезжайте! 4-й. Проходите! 1-й. Знаки словно испарились! 27

28 2-й. Как сквозь землю провалились! 3-й. Непонятно, кто куда! 4-й. Вот несчастье! 1-й. Вот беда! Автор. В это время за забором Знаки громко спорят хором И решают, кто главней, На дороге кто важней. (появляются знаки) Знак «Главная дорога». Попрошу меня не трогать! Я же главная дорога! Мне дорогу уступите, Транспорт мой вперед пустите! И не ссорьтесь-ка, друзья! Всех главней, понятно, я! Знак «Пешеходный переход». Тормози чуток, подруга! Мне смешны твои потуги! Ты важна, да я главней: Я перевожу людей! Знак «Осторожно: дети!». Но главнее всех, заметьте, Это маленькие дети! За детей в ответе я! Нет главней меня, друзья! Знак «Въезд запрещен». Ха-ха-ха, вот это шутка! Самый главный Знак-малютка! Детям на шоссе не место! И без вас машинам тесно! Знак «Движение запрещено». Отойди-ка ты, дружок! Погляди на мой кружок: Запрещаю я движенье Всем-всем-всем без исключенья! Если встану на пути ни проехать, ни пройти! Брат Кирпич, скажи на милость, Что вдвоем с тобой мы сила! Знак «Въезд запрещен». Если только захотим, Всё движенье прекратим! Знак «Дорожные работы». Знак «Дорожные работы» Всем прибавит вам заботы! Главным сделайте меня, А не то средь бела дня Встану я на главной трассе И скажу машина: «Здрасьте! Не хотите ли в объезд?» Перекрою всем проезд, Обеспечу суматоху. 28

29 Знак «Прочие опасности». Всем вам сразу станет плохо! Я в пути встречаюсь редко, Но зато, поверьте, метко. Если встретите меня, То пугайтесь как огня! (знаки спорят) Автор. Спорят меж собою Знаки. Как бы не дошло до драки! И вот в этот сложный час Вдруг до них донесся глас. (появляется перекрёсток) Перекрёсток. Вы совсем с ума сошли?! Вы куда с меня ушли? Знак «Главная дорога». Это кто? Перекрёсток. Ваш Перекрёсток! Ваш отец почти что крёстный! Спину мне натёрли шины: В пять рядов стоят машины! Ругань, суматоха, гам! Как не стыдно, Знаки, вам?! Знак «Главная дорога». Тороплюсь, лечу, бегу! Всем машинам помогу К цели все сейчас поедем. До свидания, соседи! Знак «Пешеходный переход» (Знаку «Осторожно: дети!») Думаю, пора назад! Поспешим скорее, брат! Ждут нас слава и почёт, Ведь укажем переход. Знаки «Въезд запрещён» и «Движение запрещено». На дороге неполадки! Там без нас совсем не сладко! И движенью не во вред, Если кое-где запрет! Встанем мы на старом месте, Нам и там довольно чести! Знаки «Дорожные работы» и «Прочие опасности». Поспешим и мы скорее! А не то гляди Не заметит кто траншею Или яму впереди! Автор. Знаки стали по местам, Стих немедля шум и гам, зашуршали скоро шины, Покатилися машины, 29

30 И наладилось движенье В тот же миг без напряженья. (вперед выходят пять участников) 1-й. Мы вам сказку рассказали. В ней особой нет морали 2-й. Ведь любой субъект движенья Вызывает уваженье. 3-й. Не считай, что ты всех круче, ПДД учи получше! 4-й. И шофёр и пешеход Движутся лишь в свой черёд. 5-й. Коль друг с другом все согласны. ВСЕ. То дороги безопасны! Финальная песня (на мотив песни «Зажигай») Очень сложно на дороге Не попасть в ДТП! Береги руки, ноги Изучай ПДД. Расскажите всему свету, Унесите домой, Эту песню вместе с нами Ты сегодня допой! Припев: Это не забава! Это не игра! Правила дороги изучать пора! Соблюдай, правила движенья. Соблюдай, все без исключенья. Соблюдай их по всей России Соблюдай, чтобы жить красиво! Соблюдай! ПОКЛОН Сценарий агитбригады по ПДД «Взрослый ты пример для нас» МОБУ СОШ 4 Составила Дунаева С.Ф., старшая вожатая МОБУ СОШ 4 Цели и задачи: Совершенствование работы по предупреждению ДТП Привлечение детей и подростков к активной пропаганде ПДД Развитие творческих способностей детей. Действующие лица: Мама, сын, папа, дочь, 4 юидовца. Список фонограмм: Все бегут Большой секрет Все бегут 30

31 Все бегут Ах ты, бедная моя трубадурочка Большой секрет Все бегут Папа купил автомобиль Тридцать три коровы 1.Век наш темпы набирает, И недаром говорят, Что от края и до края Все спешат, спешат, спешат. 2. Мамы, папы, дяди, тети Сколько б не учили нас Вы пример нам подаете Мы вовсю глядим на вас 3. Пешеход ты иль водитель, Бизнесмен, руководитель, Взрослый, ты всегда – родитель. Ты всегда пример для нас И сейчас послушай нас. Музыка «Все бегут». Выбегают все и делают хаотичные движения. Мама тащит сынка Мама. Торопись, сынок, давай Да скорей, не отставай На работу опоздать Мне никак нельзя опять Сынок. Мама, здесь нельзя идти Переход надо найти Мама. Больно умный ты у нас Торопился б лучше в класс А у тебя одни мечты Кто учил – то тебя Сынок. Ты!!! Отходят на задний план, остальные вперед. Все поют на мотив «Большой секрет» Все. Не секрет, что папы и мамы мечтают Нас от бед и от травм защитить И поэтому нам каждый раз повторяют Что дорожные правила нужно учить А сами? И под машин рычание 31

32 Под тормозов визжание Под водителей ругание И даже на красный свет Бегут, спешат родители Заботливые родители Внимательные родители А правила помнят? Нет!!! 3. Шагая осторожно, За улицей следите 4. И только там, где можно,( картинка «Переход») Её переходите 3. Напомните ребенку о правиле простом Напомните и сделайте с ним вместе все потом 4. С вниманьем налево вдвоем поглядите Направо взгляните потом. Вместе. Личным примером вы сына учите! Улицу правильно переходите! Музыкальная заставка «Все бегут, бегут» Дочка. У меня растут года, сегодня мне 12 О скутере мечтаю я, так хочу кататься. Покачусь я с ветерком По центральным улицам Одноклассники мои Пусть на меня любуются Мама. (поет на мотив «Ах ты, бедная моя трубадурочка») Ах ты, доченька моя симпатичная Вот игрушки для тебя заграничные Выбирай любую, все оплачу Дочка. Только скутер я хочу Папа. Состоянье у неё истерическое Да желанье -то уж больно фантастическое А быть может показать её врачу (дочка Громко плачет) Все молчу, молчу, молчу Все что хочешь я куплю ЮИДовец 2. Дорогие родители! Пора уже знать Нельзя нам во всем всегда потакать 32

33 3.. Помните, чтоб избежать в будущем бед Скутер можно водить лишь в 14 лет (Поют на мотив «Большой секрет») Не секрет, что дети порою бывают Как говорят без царя в голове И родители часто им во всем потакают Чтобы нервную систему не портить себе Под дочкино визжание Под сыночкино рычание Под детские капризы Откроем вам секрет Умейте своим детям Любимым, милым детям Капризным, вредным детям Ответить твердо: «Нет!» Музыкальная заставка «Все бегут, бегут» 4. Мы правила дорожные примерно изучаем И как вести автомобиль по правилам мы знаем 5. И в жизни каждого из нас Есть заветная мечта Иметь бы свой автомобиль в дальнейшем, а пока А пока я не ленюсь Все учусь, учусь, учусь. Поют (на мотив песни «Папа купил автомобиль») В доме волнение, шум, удивление, Это не сказка, а быль. Где-то за городом очень уж дорого Папа купил автомобиль. Мы обгоняем, знаков не замечаем, Мы теперь круче всех. А у соседей и у знакомых не машины, а просто смех. Э-эй, прохожий, будь осторожен, Не покидай тротуар. Посторонитесь, поберегитесь, Едет самый лучший экземпляр. 7. Дорогие папы мамы Повторяем вам упрямо Утром вечером и днем Вы для нас пример во всем 33

34 8. Поэтому, скажите себе: СТОП! Когда вы переходите с нами дорогу в неположенном месте! СТОП! Когда рассказываете нам, о том, как вы лихачили в детстве на велосипеде! 2. – СТОП! Когда покупаете скутер, если нам нет 14 лет! 3. – СТОП! Когда пренебрегаете правилами дорожного движения! Все: – СТОП! СТОП! СТОП! Песня «Правила движения»( на мотив «Тридцать три коровы») I. В центре города большого Очень много есть дорог, И, конечно, важно, чтобы Перейти их каждый мог. И поэтому придумал кто-то правила, друзья, Эти правила движенья, И хожденья, и вожденья Забывать никак нельзя. Припев: Правила движенья, правила движенья Взрослые и дети соблюдать должны. Правила движенья с самого рожденья Каждому полезны и нужны. II. Мы по городу шагаем, мы по городу идем, Никому мы не мешаем – нашу песенку поем, Мы идем дорогой смело Не боимся мы беды, Потому что будем помнить, Очень – очень твердо помнить Все, чему учили вы! 1-й участник: Агитбригада ВСЕ “Колесо удачи” Сценарий агитбригады по ПДД ГБОУ Нефтекамская школа-интернат Составила Хафизова А.Р. (Далее каждый участник агитбригады, произнося свою строчку, поднимает вверх табличку с буквой. Из букв складывается название команды “Колесо удачи”) 1-й : Когда на светофоре вспыхнет, 2-й: Любимый наш зеленый свет, 3-й: Автомобиль помчится по дороге, 4-й: Как вихрь, которому преграды нет. 5-й: Смотри водитель на дорогу: 6-й: Опять подводит пешеход. 7-й: Надежность, безопасность на дорогах 34

35 ВСЕ: Нам знанье правил создает! ВСЕ: А вы знаете, что 1-й: Первые правила движения были созданы в 1812г. ВСЕ: А вы знаете, что 3-й: Помощниками ГИБДД является отряд Юных инспекторов движения, созданный в 1973г. ВСЕ: А вы знаете, что 4-й: 3 июля 1936г. образовалась Государственная автоинспекция. ВСЕ: А вы знаете, что 5-й: Первый советский автомобиль был выпущен в 1924 году, а Волжский автомобильный завод выпустил более 20 моделей автомобилей. ВСЕ: А вы знаете, что 6-й: В 1998 году Госавтоинспекция получила новое название – Государственная инспекция безопасности дорожного движения. Танцевальная заставка под мелодию песни М. Дунаевского “Ежедневно меняется мода”. Девочки поют и танцуют, в конце поворачиваясь, по очереди, спиной к залу. Ежедневно меняется мода Пешеход, как всегда, тороплив, Но из моды никак не выходит Наш любимец – автомобиль. В ожиданье чудес невозможных Мы спешили на праздник сюда. ПДД день и ночь изучали И сроднились с ЮИД навсегда. (отвернулись) 1-й: РАЗ 2-й: ДВА 3-й: ТРИ поворачиваются по одному к залу. 4-й: ЧЕТЫРЕ 5-й: ПЯТЬ ВСЕ: Отправляемся гулять. 1-й: Жила-была улица стройная, красивая, одетая в асфальт. 2-й: Едва появился первый автобус, решили люди научить улицу разговаривать, дать ей точный и выразительный язык, язык знаков. 3-й: И вот улица заговорила. 1-й: На улице волнение, шум удивление Это не сказка, а быль. Теперь в нашем городе инспектор по улицам Знаки распределил. 2-й: В красном треугольнике Знаки осторожные, Они предупреждают, К вниманью призывают. 3-й: Запрещают знаки Разное движение: обгоны, поворот И в красные кружочки Обводит их народ. 4-й: А еще есть знаки добрые друзья: Укажут направления вашего движения, Где поесть, заправиться, поспать, И как в деревню к бабушке попасть. 5-й: Устал водитель за рулем, 35

36 С утра везет народ, Об этом помни ты всегда, Разумный пешеход! 6-й: Правил дорожных на свете немало. 7-й: Все бы их выучить нам не мешало, 6-й: Но основное из правил движенья Знать как таблицу должны умноженья. 1-й: На мостовой – не играть, не кататься! ВСЕ: Если ты хочешь здоровым остаться! 1-й: Интересно, что было бы на улицах нашего города, если бы водители вели машины без всяких правил, а пешеходы ходили, как им вздумается. 2-й: Было бы как раз то, что происходит сегодня у нас, в районе. Газетчик 1: (все газетчики при чтении размахивают газетами и бегают) С начала 2006 года на территории нашего района произошло 47 дорожно-транспортных пришествий с участием детей, двое детей погибло и 45 получили ранения. Газетчик 2: За истекший период 2006 года по вине водителей произошло 30 ДТП. Их причины: – Превышение скоростного режима; – Нарушение проезда пешеходных переходов; – Игнорирование сигналов светофора и дорожных знаков. Газетчик 3: По вине детей произошло 20 ДТП. Их причины: – Переход проезжей части в не установленном месте перед близко идущим транспортом; – Игра на проезжей части и рядом с ней; – Неожиданный выход на проезжую часть из-за стоящего транспорта. Выходят на сцену Шапокляк и мальчик-хулиган. – Неужели вам, ребята, Слушать это надобно. Вы к моим советам, дети, Будьте повнимательней. – Подошли вы к светофору, Оглянитеся вокруг – Не увидел никого, – поднимай скорее камень И подбей зеленый глаз. – Раз машины мчатся быстро, Нечего стоять и ждать – Смело на шоссе ступайте. Пусть попробуют удрать. – За рулем, коль вы сидите, На дорогу не смотрите, Лучше комикс полистайте И с соседом поболтайте. Милиционер – Что такое говорите, Чему ребят вы обучите. Ваши вредные советы – Это ведь беды приметы. Инсценирование: 36

сайт МБОУ СОШ №5 г. Лермонтов

Сценарий выступления агитбригады по ПДД ГБОУ СОШ№461

Сценарий выступления агитбригады по ПДД
ГБОУ СОШ№461

(Звучит музыка группы Любе «Опера»)

1. Здравствуйте, девчонки!

2. Здравствуйте, мальчишки!

3. Здравствуйте, скромные и голосистые,

4. Будущий физик, артист и поэт, мы всем посылаем

Все вместе: горячий привет!

1.Будь ты ребёнок или взрослый,

2.Пешеход или шофер,

3.Постичь всем правила поможет –

4.Агитбригада-

Все вместе: «Светофор»!

2. Наш ДЕВИЗ.

Все вместе: Законы улиц соблюдай всегда
Тогда не случится с тобою беда.

4. Мы – молодое поколение.
Выступаем за безопасность движения!

(Исполнение песни на мелодию “Бременские музыканты”)

Ничего на свете лучше нету,
Чем бродить друзьям по белу свету.
С ПДД нам не страшны тревоги,
Нам любые нипочём дороги,
Нам любые нипочём дороги!
Мы своё призванье не забудем –

Правила мы вам расскажем, люди,
ПДД важней всего на свете,
Знают это взрослые и дети!
Знают это взрослые и дети.

1. Мы покажем вам программу интересную,

Хоть и тема вам покажется известною,

2. Изучают все сегодня, без сомнения.

В школах правила дорожного движения.

1. Пассажир и пешеход,
Все кто транспорт свой ведёт

2. Все участники движенья
Без малейшего сомненья

3. Знать должны закон дороги,
Чтобы не было тревоги!

4.Мы со знаками дорог дружны
Правила движения очень важны

1. Мы ответственные пешеходы.
Ходим только по переходу.

2: Правила учить – нужно и важно

Все вместе: Их обязательно должен знать каждый.

Вова: Заявляю всем открыто:
я на правила сердитый,
Мне учить их надоело!
Сколько можно, нет предела!
И терпенья больше нет:
Красный свет, зеленый свет!
Со светофором не дружу,
Где хочу, там и хожу!

4.Если правила не знать,
Если их не выполнять,
Если ходишь ты, где хочешь,
То беды не миновать!

1.Пешеходы, пешеходы, будьте очень бдительны,
Берегите и себя, и наших водителей.

Вова: Ведь правила серьезные учить такая лень,
Я лучше поиграю на улице весь день.

2.Правила! Правила! Правила! Правила!
Инспекция безопасности не зря их составила!

3. Соблюдайте! Учите! Следите! И знайте!
В книгах, по радио, на интернет-сайте!
Много информации полезной и важной.
Каждому из вас пригодится однажды!

Звук сирены полиции (выходит ДПСник)

ДПС: Здравствуй! Здравствуй!
Новое поколение
Юных инспекторов
Дорожного движения. (обращается к ВОВЕ)

На улицах наших
Движенья так много
Везде всевозможных
Так много машин.
Но ты не теряйся
Не бойся дороги
А правилам нашим
Учиться спеши!
Главное это внимание
Всегда трезвое сознание!
«Помни правила ГАИ – это правила твои!»

Вова: Знаки, знаки, светофоры…
Ну зачем они нужны?
Всё пустые разговоры…
Для кого они важны?

ДПС: Сегодня мы заботимся
О будущем вашем
Чтобы оно было светлым
И не было страшным.

1.Помни! На дорогах трудностей так много.

2.Помни! На дорогах тысячи машин.

3.Помни! Переходов много на дороге.

4.Помни! Эти правила учи.

ДПС: Мы призываем:
Каждого гражданина
Азбуку дороги с детства знать.
Правила дорожные строго соблюдать!
(Дети с буквами по очереди поднимают их)

Все вместе: С – соблюдайте, Т – требования, О – осторожного, П – передвижения!

ДПС : Сумейте вовремя сказать себе «СТОП!», и ваше здоровье и жизнь будут в безопасности.

1. СТОП! – когда вы решили идти на красный свет светофора.

2.СТОП! – когда перебегаете улицу перед близко идущим транспортом.

3.СТОП! – когда превращаете проезжую часть в игровое поле.

4.СТОП! – когда пренебрегаете правилами дорожного движения.

3. Громко, громко заявляем
Всем сегодня в микрофон!

4. Соблюдайте, соблюдайте!
Правила дороги все!

Все вместе: Применяйте, применяйте
Знания по ПДД!

(Финальная песня «Кто если не мы!!!»

Кто, если не мы, сила поколения.
Кто, если не мы, за правила движения,
Кто, если не мы, отряд десятилетия,
Кто, если не мы, на годы, на столетия.
Кто, если не мы, единая команда,
Кто, если не мы, законов пропаганда,
Кто, если не мы, все правила осилит,
Кто, если не мы, ЮИДовцы России!

Автор: Бокова Елена Викторовна

«Вместе за дорожную безопасность!» В Твери прошел конкурс школьных агитбригад

26 ноября в Твери во Дворце творчества детей и молодёжи состоялся ежегодный городской смотр-конкурс агитбригад отрядов юных инспекторов дорожного движения (ЮИДД), которые созданы в общеобразовательных учреждениях города.

Смотр-конкурс под девизом «Вместе за дорожную безопасность!» проводится управлением образования администрации города Твери совместно с отделом ГИБДД УМВД России по г. Твери и нацелен на совершенствование работы по предотвращению дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков. Мероприятие в игровой форме обучает школьников правилам дорожного движения, и прививает им навыки безопасного и культурного поведения на улицах города.

Командное первенство является хорошей площадкой для обмена опытом работы отрядов, привлечения учащихся к пропаганде соблюдения правил дорожного движения среди сверстников, вовлечение школьников в отряды юных инспекторов, а также привлечение детей к регулярным занятиям физической культурой и спортом.

Подготовка к конкурсу агитбригад ведется участниками заблаговременно. В начале каждого учебного года проводится жеребьевка между командами по тематике выступления. Среди самых актуальных темы под названием: «Пешеход на переход», «Засветись!», «У меня велосипед – лучше друга просто нет», «Шлем – всему голова», «Безопасный гаджет», «Пристегнись», «Твой друг – светофор», «Автокресло детям», «Притормози».

Активисты отрядов ЮИДД представили на суд жюри инсценировки и другие творческие номера с использованием правил дорожного движения. Различные ситуации на дороге были обыграны с помощью музыкальных и танцевальных композиций, позволяющих легко запомнить нормы поведения пешеходов и водителей.

Всего в смотре приняла участие 21 агитбригада ЮИДД. По мнению жюри, во время мероприятия все конкурсанты обнаружили хорошие знания ПДД, проявили себя ответственными и сознательными участниками дорожного движения, и получили дипломы. Выступления, признанные жюри лучшими, показали команды средних школ № 1, 50, гимназии №8 и Тверского лицея. Им были вручены дипломы лауреатов смотра-конкурса.

По итогам голосования команд-участников был разыгран приз зрительских симпатий. Он достался агитбригаде «Светофор» школы № 1, которая в своем выступлении успешно раскрыла тему культуры поведения на дорогах.

Отдел информации и аналитики Администрации города Твери

Конкурс агитбригад отрядов ЮИД «Светофор»

Конкурс агитбригад отрядов ЮИД «Светофор»
25 мая исполняется 85 лет со дня организации деятельности по пропаганде безопасности дорожного движения в системе МВД России. Деятельность подразделений пропаганды безопасности дорожного движения не теряет своей актуальности и сегодня. В условиях значительного роста автопарка страны, вопросы воспитания законопослушных участников дорожного движения привитию им культуры поведения на дороге и соблюдения правил норм дорожной безопасности находят поддержку на высшем государственном уровне и по-прежнему в центре внимания широкой общественности. Однако еще одно важнейшее направление работы инспекторов по пропаганде безопасности дорожного движения – это содействие педагогам в обучении детей правилам поведения на дорогах. При поддержке сотрудников пропаганды действуют отряды юных инспекторов движения, в которых школьники учатся навыкам безопасного участия в дорожном движении, проводят пропагандистскую работу по соблюдению ПДД среди своих сверстников. Ежегодно сотрудники ГИБДД проводят для юных инспекторов движения массовые мероприятия по правилам дорожного движения. Так 3 марта в г. Иваново подведены итого муниципального этапа областного конкурс агитбригад юных инспекторов движения «Светофор». В нем приняли участие 13 команд – более 50 детей. В течение года отряды ЮИД областного центра не только активно готовятся к конкурсу, но и, что самое важное, ведут работу по пропаганде безопасности дорожного движения – посещают детские сады и младшие классы школ, в игровой форме объясняя сверстникам, как вести себя в той или иной ситуации. Кроме того, ЮИДовцы активно участвуют в мероприятиях, проводимых сотрудниками Госавтоинспекции. Полученный опыт и свои новые идеи отряды демонстрируют со сцены. В этом году конкурс был проведен в онлайн формате. Участники присылали видеозаписи выступлений на тему «85 лет на страже Ивановских дорог»! Конкурсное жюри оценивало актерское мастерство юных инспекторов движения, соответствие выступления теме, внешний вид команды, оригинальность. Конкурсные номера школьники исполняли в различных сценических формах, где рассказали о самых важных моментах в развитии Госавтоинспекции, упомянув каждую службу. Просмотрев все выступления, судейская коллегия определила три лучшие команды:
I место – команда МБОУ СШ № 41 – «Светофор».
II место – команда МБУ ДО ЦДТ № 4 – «Пропаганда».
III место – команда МБОУ СШ № 56 – «Весёлый светофор».
Команда – победитель и команды призёры награждены грамотами и поощрительными призами.

  
  МБУ ДО ЦДТ №4
  МБОУ СШ №41
  
  

Вложение(я):

Сценарий агитбригады по ПДД “Засветись, а это значит – проявись?”

Сценарий выступления АГИТБРИГАДЫ по ПДД

Большие города,

Машины, мотоциклы, скутера,

На земле бушует

21 ВЕК!

А ты спешишь куда-то, человек!

Каждый день мы мчимся, не замечая окружающей нас опасности.

Жизнь набирает скорость, а нам не хватает времени осмотреться.

Вокруг транспорт, но мы опаздываем и не соблюдаем

ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ!

А ведь чтобы избежать опасность, нужно всего лишь остановиться

ЗНАТЬ И СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ!

Возьми за правило –

Соблюдать правила!

Мы – молодое поколение,

Выступаем за безопасность движения!

Девиз выступленья:

«ЗАСВЕТИСЬ!», а это значит – ПРОЯВИСЬ!

Прикрепи к одежде фликер –

Это твой телохранитель!

Пусть тебя во тьме дорог

РАЗГЛЯДИТ ВОДИТЕЛЬ!

А что такое фликер

И где его найти?

Какую может пользу

Он всем нам принести?

Фликер – это английское слово, означает «мерцание»

Фликеры бывают разные: жёлтые, белые, красные

И все они разные

Безопасность сохраняют гражданам!

Пешеходы на дороге были бы в опасности,

Но у них есть на одежде фликер безопасности.

Эй, дружок, мы засветились в темноте,

НЕТ – сказали мы беде!

Кто во тьме ночной сверкает, тот аварий избегает!

Надень значок или яркий фликер,

Пусть тебя во тьме дорог разглядит водитель!

Быть ребёнком нелегко, не видать нас далеко.

А вот с фликером, друзья,

Видно нас издалека!

Самые лучшие фликеры белого или лимонного цвета, они самые яркие.

Пешеход с фликером виден в свете фар автомобиля на расстоянии 150 – 400 метров

Использование фликеров снижает риск для пешеходов в 6-8 раз.

Поэтому, если у тебя есть отражатель света – ты выглядишь КРУТО, где бы ты ни был!

Поэтому! Помните! Имея светоотражатели, трагедий можно
 

ИЗБЕЖАТЬ!
 

Жизнь одна! Она нужна!
 

Беречь её всем надо?

ДА!

На мотив детской песни “А ты меня любишь? ”

На улице дождик, на улице слякоть и лужи везде.

Мы все равно вместе, мы все равно учим ПДД.

Маленькая девочка маленькому мальчику задает вопрос,

Что такое фликер, что такое знаки, что такое пе-ше-ход.

Припев:

Ты правила учишь? – ага.
Ты фликеры носишь? – ага.
Так будем мы вместе,
Так будем мы рядом с тобою всегда.

Помни, имея светоотражатель большинство трагедий можно предотвратить!

Статистика.

На дорогах соблюдайте правила движения

Безопасно чтобы жить – будем фликеры носить

Тёмной ночью, белым днём

Смело с фликером идём!

Возьми за правило –

Соблюдать правила!

На улицах наших движенья так много,

Везде всевозможных так много машин.

Но ты не теряйся, не бойся дороги,

А правилам нашим  учиться спеши!

Сумей вовремя сказать себе «СТОП!»,

и твоё здоровье, и жизнь будут в безопасности!

С – соблюдайте,

Т – требования,

О – осторожного,

П – передвижения!

СТОП! – когда вы решили идти на красный свет светофора.

СТОП! – когда перебегаете улицу перед близко идущим транспортом.

СТОП! – когда превращаете проезжую часть в игровое поле.

СТОП! – когда пренебрегаете правилами дорожного движения

Возьми за правило –

Соблюдать правила!

Исполняется песня на мотив «Круче всех»

Ну же, правила изучай,

Правила все важны, пдд изучи!

А ты им следуй и ни шагу назад

Вот только это большой труд – правила повтори!

Береги свою жизнь, пдд не нам мешает

А лишь не знание, глупость приведёт к дтп!

Расскажи всему миру, что дорога опасна,

Береги свою жизнь, ведь она так прекрасна!

То самое чувство, когда ты круче всех,

То самое чувство, когда ты на волне,

Не нарушай и соблюдай ты пдд,

Помни знай и уважай пдд!

.

FAA призывает архитекторов разработать новый дизайн вышек управления воздушным движением

Наилучшие впечатления от прослушивания – в Chrome, Firefox или Safari. Подпишитесь на ежедневные аудиоинтервью Federal Drive в Apple Podcasts или PodcastOne.

Башни управления воздушным движением были центральным элементом аэропортов с момента зарождения авиации. Многие из них также стали памятниками архитектуры. Теперь FAA ищет новые конструкции диспетчерских вышек, которые будут одновременно функциональными и отличительными.Вот и другие, инженер проекта Зейн Эдвардс и специалист по контрактам Туилин ТранНгуен.

Том Темин: Приятно видеть вас обоих.

ThuyLihn TranNguyen: Спасибо.

Зейн Эдвардс: Спасибо, доброе утро.

Том Темин: И расскажите нам, каково ваше видение этого проекта, мы рассмотрим механизм заключения контрактов. Но чего вы здесь добиваетесь? Потому что я думал, что в ваших больших городах башни уже во многих смыслах являются ориентирами.

Зейн Эдвардс: Совершенно верно. Так что во многих наших крупных аэропортах, которые контролируют поток трафика через [Национальную систему воздушного пространства] – ваш Atlantas, ваш Чикаго, Лос-Анджелес – в эти аэропорты вложено много средств, и они действительно неплохо хорошая форма. У нас более 500 диспетчерских пунктов и радаров. И многие из них находятся в региональных муниципальных аэропортах, небольших аэропортах, они не видели инвестиций в новейшей истории. Многим из них от 40 до 50 лет.Срок полезного использования еще не истек, он приближается к нему. И им действительно нужна любовь, если честно. Итак, наше видение заключается в том, что с принятием Закона об инвестициях в инфраструктуру и рабочих местах он предоставит нам большие – мы не совсем уверены в сумме финансирования, но гораздо большие инвестиции, чем мы обычно видим в процессе ассигнований, и они чтобы мы могли заменить около 100 таких башен. Итак, что мы делаем с этим конкурсом, мы говорим: эй, мы идем в отрасль, мы действительно хороши в FAA в замене и проектировании одиночных башен, в одном из случаев, когда мы это сделали. в то время как у нас это хорошо получается, этот процесс довольно хорошо налажен.Но мы не нацелены на развитие, чтобы делать что-то в таком масштабе и в такие короткие сроки. Итак, мы идем в индустрию и говорим: «Эй, мы знаем, что вы, ребята, можете нам помочь». Мы очень хотим услышать ваши новаторские дизайнерские идеи и идеи строительства. Расскажите, как вы это делаете, и как вы могли это сделать быстро?

Tom Temin: Ну, еще один вопрос по этому поводу, потому что почти каждый аэропорт находится в ведении местных или региональных властей, которые так или иначе связаны с этим государством или местным правительством.И это может усложниться, если вы говорите не только о больших аэропортах, но и о маленьких. Итак, кто отвечает за обслуживание и капитальные вложения в эти небольшие аэропорты? Это федеральная функция или вам нужно работать с властями штата и местными властями?

Зейн Эдвардс: Так может быть. Таким образом, многие из этих объектов мы владеем и обслуживаем, есть также ряд других, которыми владеют и будут обслуживать аэропорты. И есть только некоторые аэропорты, которые они обслуживают.Но есть самые разные договоренности. Итак, мы читаем здесь, мы надеемся воспользоваться возможностью. И только с точки зрения портфеля, скажем, у нас есть шанс действительно улучшить качество инфраструктуры.

Том Темин: И мисс ТранНгуен, как вы это делаете? То есть соревнование – вызов? Это контракт? Что у вас сейчас на улице?

ThuyLihn TranNguyen: Да, так что мы сейчас делаем, и мы собираемся выпустить полное и открытое соревнование.Так что к участию в конкурсе приглашаются компании любого размера. Мы ожидаем от этого опыта, чтобы не получить никакого опыта. Если вы хорошо разбираетесь в дизайне или у вас просто талант к дизайну, и вы могли бы учиться в колледже и вам это интересно, не стесняйтесь участвовать. Это то, что мы ищем. Потому что на разных этапах у нас есть возможности, к которым вы можете присоединиться с более опытной фирмой, если вам все же удастся добиться успеха и пройти [первый шаг].

Tom Temin: И вообще, какие требования вы предъявляете, я имею в виду, он должен быть определенной высоты и иметь окна со всех сторон. Но помимо этого, это высокотехнологичные объекты. Итак, каким критериям они должны соответствовать, чтобы иметь здесь шанс?

Зейн Эдвардс: На первом этапе мы действительно ищем концептуальное проектное заявление и концептуальное воплощение.Оба ограничены пятью страницами, высокоуровневые идеи, рассказывают нам, как вы подойдете к этой проблеме, как вы думаете, какое видение заключается в ее решении, и как вы на самом деле воплотите это видение в жизнь. Итак, на самом деле, то, чем мы ограничились, первый уход на второй круг, первая фаза этого – мы хотим, чтобы башни были высотой 60-119 футов, с возможностью регулировки в таких окнах. Мы хотим, чтобы их можно было быстро построить. Мы стремимся прожить 50 лет. Он действительно должен поддерживать шкаф управления. Но на данный момент мы не предоставляем никаких подробностей о шкафах управления, мы просто пытаемся понять концепции, и идея уже известна.Мы также очень заинтересованы в устойчивости, а не только с точки зрения энергоэффективности или сокращения водопотребления. Но можем ли мы производить на месте возобновляемые источники энергии? Как насчет снижения нашего углеродного следа с помощью различных строительных материалов, разных типов конструкций? Так что это то, что мы как бы ищем на начальном этапе поиска.

Том Темин: Мы разговариваем с инженером проекта FAA Зейном Эдвардсом и со специалистом по контрактам Туилином Траннгуеном, и вы упомянули, что у этой программы есть этапы.Итак, первая фаза – это своего рода отбор лучших дизайнов, и что получат призеры в дальнейшем?

ThuyLihn TranNguyen: Итак, в этом соревновании всего три фазы. И на первом этапе, как мы вкратце обсуждали, мы запрашиваем предложения для представления инновационной концепции дизайна и подхода к реализации, которые облегчат быстрое развертывание новой диспетчерской вышки. На этом этапе мы выберем до 15 успешных предложений, [затем] перейдем ко второму этапу.И затем, на втором этапе запроса квалификаций, в предложениях должны быть указаны финансовые возможности, а также прошлый корпоративный опыт работы в рамках предлагаемого механизма объединения. И на этом этапе мы выберем до шести успешных предложений для участия в третьем этапе. И, наконец, на третьем этапе, который представляет собой запрос предложений, мы запрашиваем предложения для представления 10% -ного проекта, а также концептуального плана развертывания строительства для нескольких башен. И на этом этапе мы также запрашиваем предложение по стоимости для повышения дизайна до 50–80%.И или несколько предложений могут быть выбраны для этого этапа, или существует вероятность того, что мы не сможем выбрать какие-либо предложения на этом этапе.

Tom Temin: И конечная цель здесь – одна и та же башня во всех местах, которые будут заменены, или есть какие-то приспособления для региональных различий? Возможно, вам не нужно что-то, что в Новой Англии выглядит так же, как на юго-западе США.

Зейн Эдвардс: 100%. Итак, мы понимаем, что хотели адаптироваться не только эстетически, чтобы они выглядели немного по-другому, но и с экологической точки зрения.Мы собираемся построить их на севере Аляски, мы собираемся построить их на юге Флориды. Таким образом, у вас будут разные виды использования энергии, разные изоляционные свойства, разные нагрузки – ветровая, сейсмическая, сильноснежная, в зависимости от того, где вы находитесь. У нас будут разные типы фундаментов. Мы понимаем это, поэтому они должны быть адаптированы для сайта.

Том Темин: Понятно. И вот подробный вопрос: есть ли у диспетчерских вышек такие же ванные комнаты на верхнем уровне, где находятся диспетчеры? Они должны спускаться по лестнице в терминал или что-то в этом роде?

Зейн Эдвардс: Это законный вопрос.Я действительно рад, что вы подняли это. Потому что есть один нюанс управления башнями, который я хочу как бы объяснить людям: мы потратили много денег, чтобы построить эти здания для обзора, верно? Это ключ. Поэтому мы не хотим помещать в шкаф ничего, что будет препятствовать обзору – это панорамное окно в небо на аэродром внизу. Вы управляете зонами движения, а также прибывающими и удаляющимися самолетами. Таким образом, этажом ниже есть туалет. Но что у нас есть, так это исключение из ABA, то есть Закона об американских барьерах для доступа в кабину и этаж ниже, верно? Чтобы мы не могли завалить лифт в кабину, потому что это закрыло бы обзор.Таким образом, людей с ограниченными возможностями невозможно посадить в кабину. Итак, столица этажом ниже, для нас есть исключение.

Том Темин: Интересно. Да, и в отношении способности поддерживать энергию на месте, например, генерировать энергию, это тоже непросто. Потому что вы не можете поставить ветряную мельницу на башню управления, потому что тогда у вас будет большая вращающаяся шахта, по которой летают самолеты. Так что это не вариант. Так может быть солнечная энергия или что-то в этом роде?

Зейн Эдвардс: У нас есть одно фотоэлектрическое предприятие в Тусоне, штат Аризона.У него довольно большая фотоэлектрическая ферма. В этом есть некоторые особенности – вы должны убедиться, что не ослепляете контроллеры отражением. Вы должны убедиться, что не ослепляете пилотов отражением. Но мы это делаем, и даже многие аэропорты будут – пример Сан-Франциско – гаражи наследников покрыты фотоэлектрическими панелями. Здания их терминалов покрыты фотоэлектрическими панелями. Так что ты можешь это сделать. Мы также могли заниматься геотермальными работами в разных климатических условиях. Так что есть и другие способы достичь этого, возможно, не обязательно с нулевым результатом – не так уж и мало объектов, на которых, как мы думаем, мы могли бы достичь этого, но мы можем сделать их более устойчивыми.Мы можем снизить потребление энергии, а можем снизить – сокращение расхода воды.

Tom Temin: И если у вас есть генерация на месте, любыми способами, то в некотором смысле вы более устойчивы, потому что, если коммунальное обслуживание выходит из строя, башня не должна отключаться, и, следовательно, аэропорт , и воздушное движение не должно прекращаться.

Зейн Эдвардс: Совершенно верно. Итак, отказоустойчивость – это еще одна вещь, которую мы хотим, чтобы люди принимали во внимание. Итак, одна из целей закупок – я всегда путаю это название, потому что они все время меняют его, – но это похоже на высокоэффективное, устойчивое федеральное здание.И одна из составляющих этого – отказоустойчивость. Поэтому мы хотим, чтобы люди смотрели на такие вещи, как наводнения, стихийные бедствия, лес, пожар и что угодно, и принимали это во внимание в своей концепции дизайна.

Том Темин: И [ThuyLihn], дайте нам представление о графике здесь. Значит, окончательный результат в конечном итоге будет правильным, финансовым и строительным планом, но не самой башней?

ThuyLihn TranNguyen: Итак, «финальным» финалом будет сам дизайн, 50% -80%.А затем мы рассмотрим предложение по стоимости, чтобы довести его до 50% -80%. Это то, что мы ищем на третьем этапе. А с оставшимися 20% мы будем работать над другой закупкой, чтобы завершить 20% в зависимости от местоположения башни.

Tom Temin: Таким образом, каждая башня или каждый, скажем, региональный набор башен может иметь конкурентные заявки на фактическое строительство в будущем.

ThuyLihn TranNguyen: Правильно.Возможно, но сейчас мы делаем упор на закупки этого дизайна. Таким образом, мы не уверены в стратегии на будущее, какой они будут на данный момент.

Том Темин: И последний вопрос. В некоторых крупных аэропортах есть отличительные башни, ставшие местными достопримечательностями. Я думаю о Бостонском Логане, который представляет собой две большие палки, между которыми находится своего рода мост. И даже в Вашингтоне – Reagan National – это своего рода башня интересного вида. Невозможно сказать, водонапорная башня, ракетная площадка или диспетчерская вышка.Вы ищете, я не знаю, какое-то чувство игривости или архитектурного отличия в них, а также четкую критическую функцию, которую они выполняют?

Зейн Эдвардс: О, конечно. Но мы также хотим, чтобы в предложениях учитывался баланс между экономическим и эстетическим аспектами, верно. Так что самое крутое в башнях то, что они высокие. Обычно это самые высокие сооружения в этих местах, в этих небольших городах. Их видно на много миль, они очень узнаваемы. Итак, мы хотим, чтобы не было глазом, верно? Так что нам не нужно, я полагаю, строение типа Восточной Германии, мы хотели бы сделать их немного лучше.

Том Темин: Ага. Не нужно обращаться к архитекторам-бруталистам.

Зейн Эдвардс: Верно, именно так, это лучший способ сформулировать это.

Том Темин: Хорошо. Зейн Эдвардс – инженер проекта в группе интеграции и поддержки программ в FAA. Большое спасибо за то, что присоединились ко мне.

Зейн Эдвардс: Я хотел бы оставить вас с одной мыслью, это своего рода моя воодушевляющая речь для индустрии: Итак, вы знаете, мы рассчитываем на 50-летний срок службы этих зданий – архитекторы, инженеры, ученые, это ваш шанс оставить свой след в авиационной отрасли на десятилетия.Поэтому, пожалуйста, если у кого-то есть интерес, просмотрите предложение на целевой странице и поделитесь своими мыслями. Мы очень хотим его услышать.

Tom Temin: Хорошо, вы хотите доставить эти созвездия для безопасной посадки. А ThuyLihn TranNguyen является специалистом по контрактам с FAA. И тебе спасибо.

ThuyLihn TranNguyen: Спасибо. А затем, если вам интересно, пожалуйста, зарегистрируйтесь в SAM. Это моя вещь номер один, что я напоминаю всем, что вы не зарегистрированы, зарегистрируйтесь.Чтобы вы могли участвовать. Прелесть этого контракта в том, что вы можете проявлять новаторский подход, веселиться, и мы этого ищем. Так что участвуйте как можно больше и начните с регистрации на SAM.gov

Том Темин: Сэм – больше не бета – .gov.

ThuyLihn TranNguyen: Верно, больше не бета.

Новые правила взаимодействия для сложного мира: Маккристал, генерал Стэнли, Коллинз, Тантум, Сильверман, Дэвид, Фассел, Крис: 0884752894823: Amazon.com: Books

ПРЕДИСЛОВИЕ ВАЛЬТЕРА ИЗААКСОНА

В бизнесе или на войне способность быстро реагировать и адаптироваться имеет решающее значение, и это становится еще более важным, поскольку технологии и разрушительные силы ускоряют темпы изменений. Это требует новых способов общения и совместной работы. В современном мире творчество – это совместное усилие. Инновации – это командные усилия.

Эта книга извлекает своевременные уроки для любой организации, стремящейся добиться успеха в этой новой среде. Основываясь на очень реальных и ярко описанных ситуациях, с которыми генерал Маккристал столкнулся в качестве командующего в Ираке и Афганистане, он описывает, как организациям необходимо заново изобретать себя.Это включает в себя устранение разрозненности, работу между подразделениями и овладение гибким реагированием, которое обеспечивается настоящей командной работой и сотрудничеством.

Я наблюдал это явление в своем собственном исследовании инноваций в цифровую эпоху. Величайшие инновации исходят не от изобретателя-одиночки или от решения проблем сверху вниз, в стиле командования и управления. Вместо этого большие успехи – создание компьютера, транзистора, микрочипа, Интернета – исходят от «команды команд», работающих вместе для достижения общей цели.

Однажды я спросил Стива Джобса, которого часто ошибочно считали одиноким дальновидным и авторитарным лидером, каким из его творений он больше всего гордился. Я подумал, он мог бы назвать оригинальный Macintosh или iPhone. Вместо этого он указал, что все это были совместные усилия. По его словам, творения, которыми он больше всего гордился, – это команды, которые он создал, начиная с оригинальной команды Macintosh, работавшей под пиратским флагом в начале 1980-х годов, и замечательную команду, которую он собрал к тому времени, когда он ушел из Apple в 2011 году. .

Сегодняшний быстро меняющийся мир, отмеченный повышенной скоростью и плотной взаимозависимостью, означает, что организации во всем мире теперь сталкиваются с головокружительными проблемами, от глобального терроризма до эпидемий здравоохранения и сбоев в цепочках поставок до технологий, меняющих правила игры. Эти проблемы могут быть решены только путем создания устойчивой организационной адаптируемости путем создания команды команд.

Высокоскоростные сети и цифровые коммуникации означают, что совместная работа может и должна происходить в реальном времени.Распределенная, децентрализованная и похожая на сеть архитектура Интернета дает каждому человеку возможность сотрудничать. Точно так же необходимость инноваций в реальном времени и решения проблем требует интегрированного и прозрачного лидерства, которое расширяет возможности отдельных членов команды.

Эта новая среда дала Аль-Каиде явное преимущество, позволяя сетевой организации быстро наносить удары, изменять конфигурацию в реальном времени и интегрировать свои глобально рассредоточенные действия. Сначала это подавило оперативную группу во главе с генералом Маккристалом, традиционную, секретную, разрозненную военную иерархию, настроенную на решение проблем более ранней эпохи.

Как ни удивительно, решение было найдено в изменении структур управления. Военным США и их союзникам пришлось изменить методы работы сообщества специальных операций, изменив способ ведения войны с террором.

Опыт генерала МакКристала и его коллег, а также их изучение опыта других научили их, что сложность в масштабе сделала редукционистское управление неэффективным для решения этих проблем в нашем сетевом мире. Эффективность необходима, но ее уже недостаточно, чтобы быть успешной организацией.Это работало в двадцатом веке, но сейчас быстро подавлено скоростью и преувеличенным влиянием мелких игроков, таких как террористы, стартапы и вирусные тренды.

Управленческие модели, основанные на планировании и прогнозировании вместо гибкой адаптации к изменяющимся обстоятельствам, больше не подходят для решения сегодняшних проблем. Чтобы добиться успеха, организации должны быть объединены в сеть, а не изолированы друг от друга. Их цель должна сместиться с эффективности на устойчивую организационную адаптивность. Это требует кардинальных сдвигов в ментальных и организационных моделях, а также постоянных усилий со стороны руководства по созданию среды для таких изменений.

Опыт генерала МакКристала, возглавляющего рабочую группу, показывает, как это радикальное преобразование возможно во всех организациях. Выявив адаптируемый и сетевой характер Аль-Каиды, генерал и его команда выяснили, почему традиционные организации не адаптируются. Один из их выводов заключался в том, что гибкость и адаптируемость обычно ограничиваются небольшими командами. Они исследовали черты, которые делают небольшие команды адаптируемыми, такие как доверие, общая цель, общая осведомленность и способность отдельных членов действовать.Они также определили традиционные ограничения для команд, такие как «мигание» в организации между командами, когда сотрудничество начинает нарушаться.

Главный урок, который был извлечен и подробно описан в этой книге, – это необходимость масштабировать адаптируемость и сплоченность небольших команд до уровня предприятия. Это включает в себя создание команды команд для развития межведомственного сотрудничества. Таким образом, идеи и действия многих команд и отдельных лиц могут быть использованы в рамках всей организации.Инновации и решение проблем становятся продуктом совместной работы, а не единого архитектора.

Для этого необходимо повысить прозрачность, чтобы обеспечить общее понимание и осведомленность. Это также часто связано с изменением физического пространства и личного поведения, чтобы установить доверие и способствовать сотрудничеству. Это может развить способность делиться контекстом, чтобы команды могли децентрализоваться и дать людям возможность действовать. Решения опускаются вниз, что позволяет участникам действовать быстро. Этот новый подход также требует изменения традиционного представления о лидере.Роль лидера превращается в создание более широкой среды вместо командно-административного микроменеджмента.

Использование и совместное использование мощи и опыта многих команд позволило команде оперативной группы быстро адаптироваться к меняющимся событиям на местах и ​​внедрить новаторские решения, которые не могли появиться на основе подхода сверху вниз.

Эти уроки, как показывают авторы, применимы как к бизнесу, так и к другим организациям. Генерал Маккристал руководит усилиями, проводимыми в Институте Аспена, чтобы сделать год национальной службы, военной или внутренней, возможностью и ожиданием для всех молодых американцев.Участие в сервисном корпусе – один из многих способов научиться работать в команде, сообщать о целях и расширять возможности децентрализованного принятия решений.

В какой бы области вы ни работали, на каком бы уровне руководства ни находились, эти знания и навыки будут необходимы для изучения. Эта книга – не только увлекательное и красочное чтение, но и незаменимое руководство по организационным изменениям и глубокому признанию командной работы, которые необходимы в сегодняшней быстро меняющейся среде.

ВВЕДЕНИЕ

«Конечно, мы понимаем опасности, у нас просто нет другого выбора.

Министр внутренних дел Афганистана был немного сложен, с тихим голосом и манерой неизменной учтивости, поэтому его заявление было скорее терпеливым объяснением, чем возмущением или защитой. В молодости он потерял ногу в советской войне и ходил неуклюже прихрамывая, но его интеллект, энергия и стремление изменить Афганистан после 11 сентября были неоспоримы. Когда он говорил, я внимательно слушал.

Мы говорили об афганской полиции, за которую отвечал Мохаммад Ханиф Атмар, обсуждали ужасающие потери, от которых они страдали на изолированных участках в районах, оспариваемых талибами.Плохо обученные, недостаточно оснащенные и неравномерно руководимые, новобранцы полиции регулярно становились жертвами наркотиков, коррупции и насилия со стороны повстанцев. Поэтому было невероятно обидно видеть, как министерство продолжает набирать новых кандидатов в полицию и направлять их в оперативные районы до того, как они будут обучены. Но по ряду причин Атмар чувствовал, что у него нет другого выбора.

Большинство из нас сочло бы неразумным делать что-то, пока мы не полностью подготовились; прежде, чем оборудование будет оптимально установлено и наши рабочие будут хорошо обучены.Но, как читатель обнаружит, именно в такой ситуации мы оказались. Изучая эту книгу, мы обнаружили, что с такой ситуацией ежедневно сталкиваются руководители и организации, далекие от поля битвы.

• • •

Происхождение этой истории лежит в трансформации элитной военной организации, Объединенной оперативной группы специальных операций (описанной в этом томе просто как «Оперативная группа» или TF) в разгар войны. . Мы могли сравнить себя во время этого перехода к профессиональной футбольной команде, переходящей от одной системы нападения к другой во второй четверти решающего матча, но в действительности все было гораздо более радикальным.Смена оперативной группы на самом деле была больше похожа на переход этой команды от футбола к баскетболу, когда она обнаружила, что привычки и предубеждения должны быть отброшены вместе с подушечками и шипами.

• • •

Но это было что угодно, только не игра или спорт. Война против череды террористических группировок, которые кипели, периодически вспыхивая с 1970-х годов, раскалилась до белого каления после 11 сентября, и оперативная группа оказалась сначала в Афганистане, а затем, когда борьба расширилась, в более широком смысле. Средний Восток.

Весной 2003 года мы вошли в Ирак. То, что начиналось как традиционная военная кампания по свержению режима Саддама Хусейна, к осени 2003 года превратилось в ожесточенную, нетрадиционную борьбу против разочарованных суннитов, которые все больше объединялись вокруг харизматичного иорданского экстремиста, взявшего имя Абу Мусаб аль Заркави. В последующие годы мы (я вернулся в оперативную группу в октябре 2003 года) оказались в ожесточенной схватке, которая вначале была столь же запутанной, сколь и кровавой.

Целевая группа не решила меняться; нами двигала необходимость. Несмотря на щедрые ресурсы и превосходную подготовку, мы обнаружили, что проигрываем врагу, над которым, согласно традиционным расчетам, мы должны были доминировать. Со временем мы пришли к выводу, что больше, чем наш противник, мы на самом деле изо всех сил пытались справиться с окружающей средой, которая в корне отличалась от всего, что мы планировали или для чего тренировались. Скорость и взаимозависимость событий породили новую динамику, которая угрожала подавить освященные веками процессы и культуру, которые мы создали.

Мало что из нашей трансформации планировалось. Некоторые планы, которые мы разработали, были реализованы так, как предполагалось. Вместо этого мы развивались быстрыми итерациями, меняя – , оценивая – , снова меняя . Интуиция и с трудом добытые опыт стали маяками, часто смутно видимыми, которые вели нас сквозь туман и трение. Со временем мы поняли, что не искали идеального решения – его не существовало. Среда, в которой мы оказались, сочетание факторов двадцать первого века и более вневременных человеческих взаимодействий, требовала динамичного, постоянно адаптирующегося подхода.Для солдата, прошедшего обучение в Вест-Пойнте на инженера, мысль о том, что проблема имеет разные решения в разные дни, была в корне тревожной. Но это было так.

К счастью, общим знаменателем профессионалов, с которыми я служил, была почти мистическая преданность выполнению миссии. Оперативная группа была создана после провала кризиса с захватом заложников в Иране, и, возможно, эти изображения разбитых самолетов и сожженных тел американских военнослужащих в Desert One * до сих пор лежат в основе неистового стремления сил к победе.Итак, в начале 2000-х мы трансформировались и трансформировались снова в упорной борьбе за то, чтобы сначала сдержать, а затем уменьшить угрозу, исходящую от Аль-Каиды в Ираке (AQI).

К началу 2008 года эта цель была ясно видна, и постоянная адаптация Целевой группы превратила ее в принципиально новую организацию, функционирующую с использованием совершенно иных процессов и взаимоотношений. Поскольку мы были так вовлечены в борьбу, мы постоянно думали и говорили о том, что делаем. Но это был опыт, на который можно было обратить внимание только тогда, когда у нас была возможность потом его разобрать и изучить, что позволило нам сделать верные выводы.Вот где приходит эта книга. В 2010 году, когда я оставил службу, я присоединился к нескольким бывшим коллегам, чтобы выяснить, был ли наш общий опыт разовым явлением, возникшим из-за уникальных факторов Ирака после 2003 года, или же это было микрокосм более широкой измененной среды, которая влияет почти на каждую организацию в современном мире. Мы подозревали последнее, но начали путешествие, чтобы выяснить это.

• • •

Эта книга – работа четырех очень разных людей, трое из которых делились военным опытом, а четвертый разделяет наше увлечение и страсть к этой теме.Дэйв Сильверман – выпускник Военно-морской академии 1998 года, ставший морским котиком, который воевал в Ираке, а затем без предупреждения отправился в Афганистан в 2009 году, чтобы служить вместе со мной в штаб-квартире Международных сил содействия безопасности (ISAF). Крис Фасселл – еще один бывший морской пехотинец, который много лет проработал в Группе разработки специальных вооружений ВМС, в том числе год в качестве моего адъютанта в Оперативной группе, прежде чем потратить время на изучение многоорганизационных термоядерных ячеек в Морской аспирантуре в Монтерее. Тантума Коллинза, или Тедди, как мы его знаем, я встретил позже, будучи студентом на семинаре по лидерству для выпускников, который я веду в Йельском университете с 2010 года.Невероятное впечатление, которое он произвел на меня, побудило нас попросить его провести свой первый год после окончания учебы (перед тем, как отправиться в Великобританию в качестве стипендиата Маршалла для обучения в Кембриджском университете), возглавив эту попытку, чтобы зафиксировать выводы нашего опыта и изучить эта книга. Я завершаю квартет, имея немного больше опыта, чем мои коллеги, но все же больше ученик, чем учитель, в нашем исследовании этой важной идеи.

Решение выпустить еще одну книгу, чтобы помочь сформировать и руководить сложными организациями, далось нелегко.Полки забиты произведениями разной ценности, и занятые руководители могут почувствовать себя пораженными противоречивыми советами бизнес-гуру и консультантов по менеджменту. Но влияние опыта Целевой группы побудило нас проверить выводы, к которым мы пришли, потому что более широкие последствия для почти всех организаций были настолько серьезными.

Во-первых, хотя Оперативная группа боролась в Ираке, мы не могли утверждать, что нас не устраивала команда мирового класса. Если честно, «Аль-Каида» не была собранием сверхлюдей, созданных блестящими вдохновителями в дьявольски изобретательную организацию.Они были жесткими, гибкими и выносливыми, но чаще всего были плохо обучены и не имели достаточных ресурсов. Они также были категоричны и агрессивны в своем поведении и взглядах. Их сильные стороны и возможности были умножены сочетанием факторов двадцать первого века, из которых AQI просто удачно выиграла. Как и в случае с гаражным стартапом в Кремниевой долине, который доводит идею или продукт до абсурдного уровня богатства, а не уникально блестящей идеи или продукта, AQI случайно ступил на лифт, который направлялся вверх.

Во-вторых, что наиболее важно, эти факторы не были уникальными для Ирака или военных действий. Они ежедневно затрагивают почти всех нас в нашей жизни и в наших организациях. Мы не более ленивы или менее умны, чем наши родители, бабушки и дедушки, но то, что им помогло, просто не поможет нам сейчас. Понимание этих факторов и адаптация к ним не являются обязательными; это будет то, что отличает успех от неудач в грядущие годы.

Эта книга не уменьшит проблем и не упростит сложность достижения успеха в эту новую эпоху, но она послужит линзой, через которую можно ее понять, в дополнение к изложению подхода, который может позволить организации адаптироваться к новым условиям. требования.

Для эффективного захвата предмета наш поиск проводился по двум линиям. Во-первых, мы основали CrossLead для работы с гражданскими фирмами, которые сталкиваются с проблемой адаптации в сложных, быстро меняющихся условиях. Эти усилия превратились в удивительную коллекцию талантов – молодых и зрелых, гражданских и бывших военных или разведчиков, ученых и практиков. Благодаря практической работе на местах с партнерами-клиентами мы воочию увидели торнадо изменяющихся факторов – когда-то успокаивающие константы превратились в переменные, которые бросают вызов предсказуемости и бросают вызов традиционным моделям лидерства и управления.Для многих успешных организаций вещи, которые когда-то работали великолепно, теперь кажутся неэффективными.

В дополнение к нашему непосредственному взаимодействию, мы также начали работу по изучению этого явления в других областях и теоретических измерениях, чтобы увидеть, делают ли те, кто серьезно исследует предмет, аналогичные выводы. В значительной степени это так. Изучая опубликованные исследования и проводя интервью с экспертами в самых разных областях, которые щедро делились своим временем, мы подвергли свой личный опыт микроскопу, чтобы подтвердить наши выводы в сравнении с их мудростью.Мы не претендуем на звание ученых-ученых, но мы более чем готовы позволить их работе помочь нам прийти к обоснованным выводам.

БАБОЧКИ, САДОВОДЫ И ЖАБЫ

Важно сразу заявить, что это за книга, а чем нет.

Это не военная история, хотя наш опыт борьбы с Аль-Каидой пронизывает всю книгу. Это история не только о солдатах, но и о больших и маленьких, о бабочках, садовниках и мастерах по шахматам. Читатель встретит слизистых жаб, мифических зверей, лязгающих машин и чувствительных экосистем.

Мы надеемся помочь читателю понять, что изменилось в современном мире, и что мы должны с этим делать. Мы будем утверждать, что привычное стремление к эффективности должно изменить курс. Эффективность остается важной, но способность адаптироваться к сложности и постоянным изменениям стала императивом. Используя наш опыт войны в сочетании с рядом примеров из бизнеса, больниц, неправительственных организаций, а также из менее вероятных источников, мы излагаем симптомы проблемы, ее коренные причины и подходы, которые мы и другие сочли эффективными. .Читатели поймут и оценят проблемы, с которыми они сталкиваются, и смогут сформулировать то, что для них имеет смысл.

• • •

Мы не предлагаем здесь серию контрольных списков или инструкций. Вместо этого в пяти частях читатель будет путешествовать от проблемы к решению.

Часть I: Проблема Протея открывается в Ираке в 2004 году, где самые элитные контртеррористические силы мира борются с, казалось бы, разношерстной бандой радикальных боевиков. Мы исследуем неожиданное открытие, что наши самые большие проблемы лежат не во враге, а в головокружительно новой среде, в которой мы работали, и в тщательно продуманных атрибутах нашей собственной организации.Чтобы понять эту проблему, мы пойдем на заводские цеха с Фредериком Уинслоу Тейлором и оглянемся на стремление к эффективности, которое было отмечено за последние 150 лет, и на то, как оно сформировало наши организации, а также мужчин и женщин, которые возглавляют и управляют ими. Затем мы исследуем, как ускоряющаяся скорость и взаимозависимость в современном мире создали уровни сложности, которые ставят в тупик даже самые эффективные предприятия индустриальной эпохи. И мы, к своему большому разочарованию, обнаружим, что большие данные не дадут передышки от безжалостной потребности в постоянной адаптируемости.

Часть II: От многих, один исследует магию и мифы команд. Читатель окажется в операционной Бригама и женской больницы, где хирурги работают над спасением жертв взрыва на Бостонском марафоне 2013 года, и будет лежать на подвижной палубе MV Maersk Alabama рядом со снайперами SEAL, чьи точные выстрелы спасают капитана Филлипса. от сомалийских пиратов. Мы анализируем процессы, которые создают доверие и общей цели , которые объединяют большие небольшие команды, и рассеиваем заблуждение о том, что супермены нужны для создания суперкоманд.Затем мы поднимемся на высоту тридцати тысяч футов в кабине злополучного рейса 173 United Airlines в декабре 1978 года, чтобы исследовать устрашающие проблемы, с которыми сталкиваются даже хорошо подготовленные экипажи, и изучить некоторые адаптации, такие как Mission Critical Teams, которые возникли, чтобы справиться с возрастающей сложностью. Наконец, мы войдем в воображаемую страну Красновии, чтобы исследовать, почему так много небольших команд и фирм дают сбой по мере роста. И мы обнаружим, что даже элитная оперативная группа страдала от той же болезни.

Часть III: Совместное использование рассматривает, как справиться с постоянными изменениями и резко возрастающей сложностью, которые с головокружительной скоростью разбивают нас. От стартовой площадки знаменитого проекта НАСА «Аполлон», который отправил первого человека на Луну, до затемненного вертолета, высадившего оператора армейского спецназа на крыше в Фаллудже, читатель знакомится с общим сознанием : путь прозрачности и Коммуникация может использоваться в организации для достижения выдающихся результатов даже в больших группах.А «Дилемма заключенного» и теория игр проиллюстрируют, насколько простая концепция доверие в крупных организациях не так проста в реализации.

Часть IV: Отпустить исследует историю, преимущества и императивы действительно наделенного полномочиями исполнения в организации – подталкивая принятие решений и владение к нужному уровню для каждого действия. Читатель проследит за огромными военными кораблями коммодора Перри к побережью Японии и проснется вместе со мной в Ираке, чтобы на месте принять решение о том, кто будет жить, а кто нет.Через пятнадцатидюймовую пластиковую модель мы будем следовать модели лидерства «глаза в глаза – руки прочь». Затем мы посмотрим на лидеров, которых мы традиционно искали, и на то, почему они, возможно, находятся под угрозой исчезновения в новой среде. Наконец, читатель будет сидеть рядом со мной во время ежедневной видеоконференции, которую я использовал для формирования и управления оперативной группой, а также для поездки на небольшие базы в Ираке и Афганистане, где в конечном итоге работа должна быть выполнена. При этом мы исследуем новую и все более важную роль старшего руководителя.

Часть V: Взгляд в будущее начинается с подробного рассмотрения того, как доверие , общая цель , совместное сознание и уполномоченное исполнение привели к успешной охоте на Абу Мусаб аль-Заркави, путешествует с Алексисом де Токвиль, поднося зеркало к лицу Америки, утверждает, что для достижения успеха, а может быть, даже для выживания в новой среде, организации и лидеры должны коренным образом измениться. Эффективность, когда-то являвшаяся единственным символом на холме, должна оставлять место для адаптируемости структур, процессов и образа мышления, которые часто вызывают дискомфорт.

Это не научное исследование или результат клинических испытаний. Мы не утверждаем, что эти концепции являются оригинальными, и не предлагаем результатов, которые являются результатом многолетних исследований полевых экспертов. Мы понимаем, что могут быть ошибки или выводы, которые можно оспорить. Но мы считаем, что, используя мышление других, чтобы помочь объяснить опыт, который мы использовали, читатели найдут полезное сочетание практических и теоретических знаний для борьбы с растущей проблемой, с которой мы все сталкиваемся.

НЕПРЕРЫВНЫЙ ВЫЗОВ

В начале лета 2014 года, когда эта книга близилась к завершению, суннитские боевики, действовавшие под знаменем ИГИЛ, Исламского Государства Ирака и Сирии, захватили северный иракский город Мосул и устремились на юг, как неудержимая сила. машет в сторону Багдада. ИГИЛ во главе с харизматичным Абу Бакром аль-Багдади, человеком, напоминающим злодея, с которым мы столкнулись десять лет назад и которого мы подробно обсудим в этой книге: Абу Мусаб аль-Заркави.Изображения брошенных машин иракской армии, проезжающих победоносные боевики ИГИЛ, отразили ошеломляющий крах обороны правительства Ирака, а вместе с ним и его авторитет. Ветераны нашей войны издалека с угрюмым разочарованием наблюдали, как земля, по которой мы шли пешком, ярд за кровавым двором, попадала под удар еще одного экстремистского движения, которое, казалось, легко продвигалось вперед, несмотря на то, что правительственные силы превосходили по численности и вооружению.

Вопрос: «Был ли наш успех против Аль-Каиды жестокой иллюзией?» сразу пришло в голову.Но мы знали, что этого не было. То, что мы сделали, было правдой. Напротив, эта последняя разработка усилила некоторые из уроков, которые мы извлекли. Первая заключалась в том, что постоянно меняющаяся, совершенно неумолимая среда, в которой мы все сейчас работаем, отрицает удовлетворение от какого-либо постоянного исправления. Во-вторых, организация, которую мы создали, процессы, которые мы усовершенствовали, и отношения, которые мы наладили и поддерживали, не более долговечны, чем физическая подготовка, которая поддерживает наших солдат в хорошей форме: организацию необходимо постоянно вести или, при необходимости, подталкивать к тому, что Это должно быть.Прекратите толкать, и оно не будет продолжаться, или даже не останется на месте; он откатывается назад.

• • •

Прежде чем мы начнем, мысль. У всех нас есть искушение обвинить в неудачах факторы, не зависящие от нас: «враг был десяти футов ростом», «с нами обращались несправедливо» или «с самого начала это было невыполнимой задачей». Также комфортно «удваивать» проверенные процессы, независимо от их эффективности. Мало кто из нас подвергается критике, если мы добросовестно делаем то, что много раз работало раньше.Но чувство комфорта или уклонение от критики не должны быть нашей мерой успеха. Скорее всего, найдется место в раю для людей, которые очень старались, но главное – добиться успеха. Если это требует от вас изменений, это ваша миссия.

ЧАСТЬ I

ПРОБЛЕМА ПРОТЕУСА

Солдат крепко держался за скручивающуюся фигуру. Оружие, которым он до этого много раз убивал, оставалось висеть рядом с ним; он нуждался в этом живом. Его руки, обожженные солнцем, болели, когда он изо всех сил пытался удержать крепкую хватку.После многих лет ведения непопулярной войны он сделает все возможное, чтобы вернуться домой.

Менелай, царь Спарты, пылкий брат Агамемнона и муж красавицы Елены, возвращался домой после десятилетней Троянской войны. Потерпев кораблекрушение на острове Фарос, Менелай был в отчаянии, когда богиня Эйдотея рассказала ему о своем отце, бессмертном Протее – Морском Старце. Если Менелай сможет победить его, Протей отдаст секреты, необходимые Менелаю, чтобы привести своих людей домой в Спарту.

Победить Протея будет сложно, потому что бог обладал особой силой: он был оборотнем, полиморфом. Итак, Менелай и его люди, замаскированные в тюленьих шкурах, устроили засаду на берегу. Когда Протей появился соленый и вспенившийся из бурлящего моря, они начали действовать. . . .

Сначала он превратился в большого бородатого льва

, а затем в змею –

в пантеру –

в стремительном кабане –

002

Но греки крепко держались.Их обычное оружие было мало пригодным, с каждой сменой они менялись, с каждым новым испытанием, они менялись, крепко сжимая ноги вокруг шеи появляющихся животных, или впиваясь пальцами в деревянные конечности деревьев, или обнимая руками кружащиеся шары ртутного огня.

Морской Старик потерпел поражение. Приспособившись, греки нашли дорогу домой.

Реальная история, в 860 милях к востоку от Фароса, три тысячи лет спустя.. .

ГЛАВА 1

СЫНЫ ПРОТЕЯ

Пять мускулистых силуэтов, темно-синих на фоне песочного восхода солнца, двигались по пустой улице на окраине района Эль-Амель в Багдаде. Утренний призыв к молитве только что рикошетом разнесся по разрастающемуся городу и растворился в сильной жаре. Несколько жалюзи открылись, а затем быстро закрылись; жители знали, когда нужно прятаться. Дверь небольшого домика на углу распахнулась, и мужчины вошли внутрь.Это было 30 сентября 2004 года, и вот-вот должна была начаться одна из крупнейших операций, которые они когда-либо проводили.

Здание выглядело ничем не примечательным – еще одна рябь в пиксельных волнах коричневого шлакоблока, простирающихся до самого горизонта. Но внутри он разместил временный организационный нервный центр, который собирал данные и распространял инструкции по всему городу. Стены были покрыты картами, фотографиями целей и оперативными списками. Личное снаряжение – оружие и одежда – было аккуратно сложено в углу.Охрана смотрела на улицу с оружием в руках. Вновь прибывшие воины встретили других членов своей команды – аналитических и интеллектуальных коллег их мускулов – медвежьими объятиями. Спрашивали о своих семьях, шутили над коллегами. Они также встретили трех новых членов команды – только что закончивших обучение и недавно прибывших в Ирак. Молодые лица выдавали путаницу замешательства и волнения, которая, как знали старшие, скоро уступит место страху.

Группа прошла по залам своего убежища, смахивая фотографии веселой семьи, которая когда-то здесь жила.Мужчины в боевой одежде устроились на плюшевых сиреневых диванах в том, что когда-то было гостиной. Если кто-то из них видел юмор или пафос в сопоставлении, они не упоминали об этом. Они научились разделять эмоции войны, воспринимать как «сопутствующий ущерб» смерть прохожих, принимать жестокость поля битвы как неизбежный шаг на пути к светлому будущему. Они давно исчерпали всякую рефлексивную оценку нежности или иронии.

Обернувшись к карте целевой области, самый поседевший член отряда пересмотрел свое приближение.Захватив три подставки и фрагмент плитки, оторвавшийся от пола во время предыдущих боев, он смоделировал пути, по которым пойдут их машины, и десятки потенциальных мин-ловушек, которых им придется избегать.

Каждый взмах его руки означал кульминацию недель работы: расшифровку и согласование разведданных, сбор и сборку специального оборудования. Таково было искусство сетевой войны, которым они начинали овладевать. Хотя только трое мужчин должны были нажать на спусковой крючок, десятки – на разных уровнях командования и в разных странах – внесли жизненно важный вклад в операцию.

Тактика войны и общая стратегия радикально отличались от того, как они представляли себе боевые действия. Это не была война планирования и дисциплины; это была маневренность и новаторство. Их подразделение выработало ритм локальной автономии, перемежающийся с частым общением со своим руководством; начальство наблюдало бы издалека, но сегодняшняя операция была детищем людей в зале, и они полностью владели миссией.

По соображениям безопасности ни одному журналисту – даже самому сочувствующему – не разрешили встраивать такие подразделения; если бы это было так, они бы стали свидетелями передового организационного дизайна, сети синхронизации и адаптируемости в реальном времени, которая наполнила институциональную экосистему их боевых сил.В то время как в предыдущих конфликтах даже элитная команда такого размера имела бы небольшой стратегический вес, в 2004 году их огневая мощь означала, что их тактические возможности были огромными, а информационные технологии означали, что новости об операции могли достигнуть глобальной аудитории почти мгновенно.

После последнего обзора и нескольких кивков мужчины встали с диванов и пошли на кухню, чтобы взять оборудование. Четыре человека останутся позади; остальные семь защелкнули магазины и затянули ремни своих тяжелых жилетов.Они болтали о плачевном состоянии Ирака и о том, как оно может выглядеть, когда они закончат его освобождать. Они осуждали бесстыдную тактику своего врага. Новоприбывшие молчали.

Когда операторы подошли к двери, командир почувствовал хруст под ботинком. На полу в созвездии стеклянных осколков лежала фотография в рамке: фотография девушки, сильно накрашенной и растушеванной, в кепке и платье. Если не считать национальности, люди, которые здесь жили, мало чем отличались от семей, из которых эти люди были родом или которые когда-нибудь могут вырасти.Эта семья не сделала ничего, чтобы спровоцировать это; они были виноваты только в том, что оказались не в том месте и не в то время. Командир понятия не имел, кто они такие и что с ними сталось, но надеялся, что его работа каким-то извилистым, косвенным образом принесет им мир. Он распахнул входную дверь.

Было чуть больше девяти, а температура уже упала до 90 градусов по Фаренгейту. Они были в поту, прежде чем добрались до своих машин. Для этой операции они были в гражданской одежде и ездили на седанах: два Hyundais и Volkswagen для выполнения операции, а также Opel для наблюдения сзади – автомобили, выбранные для слияния с дорожным движением.После проверки оборудования выкатились драйвера.

Они осторожно оглядывали каждое окно, крышу и пешехода. Во время аналогичной операции неделю назад снайперский снаряд пробил лобовое стекло и пробил лоб водителя, пропитав обитый обивкой потолок темно-красным тестом Роршаха. Через восемь дней некоторые из мужчин в машине не могли вспомнить его лица. Несмотря на такие потери, во время приливов и отливов бомбардировок, рейдов и возмездия оперативники видели, как волна медленно, но верно поворачивалась к победе.Война оказалась тяжелее, чем любой из них ожидал, но их усилия не прошли даром.

Сегодняшняя операция будет сложной, и чем больше движущихся частей, тем выше риск. Вражеский огонь был почти неизбежен, и, как всегда, не хватало точной информации о противнике.

• • •

Машины медленно ехали по многолюдным улицам под шум продавцов, ищущих клиентов, родителей, ругающих детей, и мальчиков-подростков, издевающихся над девушками в хиджабах; через запахи свежей пищи, гниющей пищи и бродячих собак.Никто из мужчин не был в Ираке до этой ротации, но шум начал казаться знакомым. Когда они повернули за угол Тридцатой улицы, они увидели толпу жителей, окружающих недавно построенную очистную установку, которые приветствовали под знаменами торжественную церемонию открытия.

Место, где должен был ждать их головной автомобиль Volkswagen, было занято самосвалом. Водители без слов адаптировались: «Хюндайс» объехал квартал, а «Фольксваген» нашел новое место неподалеку на улице Ниссан, 7.«Опель» отступил, когда его водитель симулировал интерес к придорожной лавке с фалафелем, изо всех сил пытаясь скрыть свой акцент. Хаос на улицах Ирака скрывал активность, которая в противном случае могла бы показаться подозрительной.

Затем один из Хюндаев обнаружил, что его предполагаемый маршрут заблокирован строительными работами. Водитель выехал на другую улицу, взглянув на своих коллег, чтобы убедиться, что они зарегистрировали изменение плана. Их совместный опыт построил почти телепатическую связь. На двенадцать минут позже запланированного все четыре машины были на позициях.В трех боевых машинах мужчины нашли время для молитвы и размышлений.

Кодовое слово, доставленное с бессердечной окончательностью голоса, который раньше издавал десятки подобных команд, зазвенело по их радио. Первый водитель Hyundai вздохнул и прижал педаль газа к полу.

• • •

На церемонии открытия очистных сооружений внешнее кольцо толпы состояло в основном из детей, которые больше интересовались игрой друг с другом, чем слушанием политиков, разъясняющих экономическое возрождение.В центре были отцы и матери. Улыбающиеся лица в обрамлении черных шарфов и темных волос блестели от жары.

Небольшие тела ударились о решетку радиатора и фары, когда Hyundai на полной скорости врезался в группу. Водитель снова пробормотал молитвы, прежде чем нажать на детонатор. Возможно, за долю секунды, которая потребовалась радиосигналу, чтобы выйти наружу от его ладони, через заднее сиденье и к стволу, он увидел окровавленную славу джихадистов, в которую погрузился Ирак.Возможно, на мгновение его ярость сменилась уколом сожаления, прежде чем взорвавшиеся баллоны с пропаном и гранулы BB в багажнике разорвали стальной экзоскелет машины и разорвали его на части.

Улица, теперь представляющая собой мозаику из автомобильных осколков и окровавленных останков, наполнена воплями. Матери отчаянно искали своих сыновей и дочерей. Солдаты противника – американцы – бросились к месту происшествия из нижнего квартала. Они начали устанавливать периметр и сортировку раненых.

Среди криков никто не слышал приближения Volkswagen.Ворвавшись в группу солдат и детей, которые вынырнули, ошеломленные, чтобы собрать обломки и опознать тела, он взорвал свой полезный груз.

Тридцать пять детей лежали мертвыми; Ранены 10 американцев и 140 иракцев. Когда последняя машина проезжала через середину к месту происшествия, силы коалиции открыли огонь, и машина взорвалась намного южнее своей цели.

Но авария третьей машины не имела значения для людей в четвертой, которые уже скрылись в потоке машин.Операции редко бывали безупречными. Когда они уезжали, водитель убрал три маленьких открывателя гаражных ворот, которые он держал на коленях. Если бы его операторы испытали какие-то другие мысли, он бы использовал их, чтобы привести в действие свою взрывчатку. Человек на сиденье с дробовиком просмотрел отснятые им кадры удара. Через несколько часов он будет онлайн – его шокирующая ценность вербует десятки новых бомбардировщиков.

Для «Аль-Каиды» в Ираке операция прошла успешно.

ЛУЧШЕЕ ИЗ ЛУЧШЕГО

В день взрыва канализационного завода я сидел в бомбоубежище из бетона двойной толщины времен Саддама на авиабазе Балад, примерно в шестидесяти милях к северу от Эль-Амеля.Ноутбуки и плазменные дисплеи, соединенные артериальной сетью проводов и кабелей, покрывали фанерные стены и столы, которые мы спешно построили прошлой весной. Информация непрерывно текла через «ферму» антенн и спутниковых тарелок в операционный центр размером с баскетбольную площадку. Специалисты тщательно изучили видеонаблюдение, перехваченные сообщения, захваченные документы и отчеты разведки людей, составив мозаичный портрет Аль-Каиды в Ираке. Составленные ими отчеты передавались моим субкомандующим и мне для использования при планировании рейдов с нашими специальными операторами.Это был передовой штаб нашей Объединенной оперативной группы специальных операций.

Мне недавно исполнилось пятьдесят, и я возглавлял оперативную группу почти год. Эта должность была честью для любого солдата. С 1980 по 2003 год девять уважаемых генерал-майоров (с двумя звездами) взяли на себя эту ответственность, пять из которых получили четыре звезды. Эти люди, одни из лучших планировщиков, координаторов и стратегов в армии США, создали выдающийся прецедент.

Их наследие достижений было причиной того, почему мы были привлечены для борьбы с растущим повстанческим движением Ирака, в частности с Аль-Каидой в Ираке (АКИ) – самой заметной и жестокой из многих террористических операций, начатых вслед за U.С. нашествие. Соединенные Штаты и силы коалиции вошли в Ирак, чтобы свергнуть Саддама Хусейна, что они и сделали в короткие сроки. Но AQI представляла угрозу другого типа, чем армия – небольшая, подвижная и рассредоточенная. Для борьбы с ними требовались особые навыки, которыми обладали наши отряды.

Оперативная группа была создана в ответ на предыдущий провал: неудавшееся спасение американских заложников, удерживаемых иранскими революционерами в 1980 году. Она объединила лучшие подразделения специальных операций самых мощных вооруженных сил мира в единую организацию.Целевая группа накопила сорокалетний опыт и поразительные достижения; по любым объективным меркам мы были лучшими бойцами спецназа в мире – «лучшими из лучших». Но сейчас это, похоже, не пошло нам на пользу. Мы только что не смогли предотвратить гибель тридцати пяти детей и проиграли войну группе экстремистов, не имевших достаточных ресурсов.

На бумаге противостояние между АКИ и нашей оперативной группой не должно было быть соревнованием. У нас были большие, хорошо обученные и прекрасно оснащенные силы, в то время как AQI приходилось набирать местных жителей и переправлять иностранных боевиков одного за другим по опасным, ненадежным крысиным тропам.Нам нравились надежные коммуникационные технологии, хотя они часто зависели от личных встреч и писем, доставляемых курьером, чтобы минимизировать риск обнаружения. Наши бойцы прошли самую сложную подготовку в истории специальных операций; они посетили небольшое количество медресе, разбросанных по Аравийскому полуострову и Северной Африке. Мы могли бы, по желанию, задействовать не имеющий себе равных источник огневой мощи, бронетехники и ультрасовременного наблюдения; Их технология состояла из СВУ, собранных в подвалах конспиративных домов из баллонов с пропаном и просроченных советских минометов.

Мы также были образцовыми в своей дисциплине. Наши превосходные ресурсы не вызывали самоуспокоенности; мы толкали наши активы сильнее, чем когда-либо. Наши операторы просыпались в середине утра, проводили свой день, просматривая планы и разведданные и инструктируя цепочку командования; затем, когда сгущались сумерки, выскакивали комплекты, щелкали шестерни и начинали крутиться лопасти ротора. В темное время суток небольшие бригады приступали к работе, поражая две, три, десять целей за определенную ночь – каждая операция тщательно планировалась и выполнялась, каждое усилие было настолько тяжелым, насколько это могло быть опасно только для жизни.К раннему утру усталые воины опускались в постель на несколько часов сна, а затем повторяли цикл без перерыва в течение нескольких месяцев.

Уникальные возможности Оперативной группы заставили нас взять на себя ведущую роль в борьбе в Ираке, но задача стояла в таком масштабе, с которым мы никогда раньше не сталкивались. За нашу более чем двадцатилетнюю историю мы успешно выполнили небольшие точные хирургические операции; теперь нас призывали возглавить войну, конца которой не было видно.Трагедия нападения на канализационную фабрику 30 сентября стала нежелательным напоминанием о том, что, несмотря на нашу родословную, наши гаджеты и нашу приверженность, вещи ускользают от нас.

По мере поступления информации о бомбардировке краткий отчет в отчете SIGACT (Значительная активность) был дополнен ценной информацией от офицеров связи оперативной группы, рассредоточенных по Ираку, – подробностями о жертвах, происхождении и возрасте мужчин, женщин и детей. кто погиб, и как люди в «Опеле» ускользнули из наших рук.Мы обсуждали, какой ответ нам следует получить.

Но мы также должны были задать более глубокий, более тревожный вопрос: если мы были лучшими из лучших, почему такие атаки не исчезали, а на самом деле увеличивались? Почему мы не смогли победить повстанческое движение, не имевшее достаточных ресурсов? Почему мы проиграли?

КОМАНДА КОМАНД

Этот вопрос, ответы, которые мы нашли, и их значение для мира за пределами нашей оперативной группы составляют основу этой книги. С AQI мы столкнулись с принципиально новым видом угроз, порожденным принципиально новой средой.Война, которую нам пришлось вести, не только отличалась от борьбы с национальным государством; это отличалось от любой войны, которая велась в двадцатом веке. Мятеж, терроризм и радикализация так же стары, как и сам конфликт, но к 2004 году эти явления были объединены с новыми технологическими переменными, чтобы создать совершенно новый набор проблем. К счастью, большинству людей никогда не удастся бороться с жестоким повстанческим движением, но технологические и социальные изменения, которые сделали возможным успех AQI, влияют на всех нас.

В 2004 году мы только начинали понимать серьезность этого сдвига, но в последующие месяцы мы пришли к пониманию, что для победы над AQI необходимо учиться у них. Подобно тому, как когорта молодых людей, родившихся в 1990-х и 2000-х годах, считается «цифровыми аборигенами» в отличие от их «цифровых иммигрантов» родителей, AQI была организацией, родом из богатого информацией, тесно взаимосвязанного мира двадцать первого века. Его действия радикально отличались от тех, которые мы считали «правильными» и «эффективными».Но это сработало.

В ходе этой битвы нам пришлось забыть многое из того, что, как мы думали, мы знали о том, как работает война – и весь мир. Нам пришлось разрушить знакомые организационные структуры и перестроить их по совершенно другим направлениям, заменив нашу прочную архитектуру органической гибкостью, потому что это был единственный способ противостоять нарастающей волне сложных угроз. В частности, мы реструктурировали наши силы с нуля на принципах предельно прозрачного обмена информацией (то, что мы называем «совместное сознание») и децентрализованного принятия решений («уполномоченное исполнение»).Мы устранили барьеры – стены наших бункеров и уровни иерархии – которые когда-то делали нас эффективными. Мы изучили поведение наших самых маленьких подразделений и нашли способы распространить их на тысячи организаций, расположенных на трех континентах. Мы стали тем, что мы называем «командой команд»: большой командой, которая улавливала в масштабе черты гибкости, обычно присущие небольшим командам. Практически все, что мы делали, шло вразрез с военными традициями и общей организационной практикой.Мы отказались от многих заповедей, которые помогли установить нашу эффективность в двадцатом веке, потому что двадцать первый век – это другая игра с другими правилами.

Наша борьба в Ираке в 2004 году не исключение – это новая норма. Модели организационного успеха, которые доминировали в двадцатом веке, уходят корнями в промышленную революцию, и, проще говоря, мир изменился. Стремление к «эффективности» – получение максимальной отдачи с наименьшими затратами энергии, времени или денег – когда-то было похвальной целью, но эффективность в современном мире – это не вопрос оптимизации для известного (и относительно стабильного) набора переменные, чем реакция на постоянно меняющуюся среду.Адаптивность, а не эффективность, должна стать нашей главной компетенцией.

Сегодня проблемы, с которыми сталкивается наша рабочая группа, разделяют современные организации, которые, как и мы, приобрели огромную компетенцию для работы в мире, которого больше не существует. После ухода из армии и основания CrossLead в 2011 году мы с коллегами изучали трудности, с которыми сталкиваются различные предприятия и другие группы, которые борются за выживание и процветание в изменившемся мире. На следующих страницах мы исследуем, почему сегодня большинство организаций плохо подготовлены для решения этих проблем, и мы шаг за шагом расскажем о нашем опыте в Ираке, найденных нами решениях и проведенных нами исследованиях. впоследствии в более широкие области применения этих решений.

В 2004 году эти ответы лежали в будущем. Мы изо всех сил пытались понять врага, у которого не было фиксированного местоположения, формы и личности, столь же нематериального и неизмеримого, как киберпространство, в котором они вербовали и развертывали пропаганду. Полезность разведданных, которые мы получили в результате напряженной и опасной борьбы, смутилась, как испарилась «Опель» в багдадском движении 30 сентября. Но у нас была отправная точка – имя: Абу Мусаб аз-Заркави. Это был псевдоним, но человек был настоящим.

АХМАД АЛЬ-ХАЛАЙЛЕХ

Пятью годами ранее в иорданской пустыне в тридцати милях к востоку от Мертвого моря открылись двери тюрьмы строгого режима Сувака. Появилось несколько десятков мужчин, в том числе тихий мужчина, развевающиеся афганские одежды которого резко контрастировали с тюремной одеждой тех, кто его окружал. Это был Ахмад аль-Халайлех, или, как он стал известен внешнему миру, Абу Мусаб аз-Заркави.

Выросший в промышленном иорданском городе Зарка в средней скромной семье, Ахмад сошел с рельсов в молодом возрасте, бросил школу и обратился к наркотикам и алкоголю.В конце концов мать отправила его в мечеть, известную своими салафитскими взглядами (глубоко консервативная разновидность суннитского ислама). Там он нашел свою настоящую страсть: священную войну. Он ездил в Афганистан и Пакистан в поисках джихадистской славы, надеясь сыграть гламурную роль в борьбе с неверными захватчиками (в то время с Советами), но он опоздал: Советы уже выходили из десятилетнего конфликта. Ахмад вернулся в Амман и вторгся в тамошнее радикальное исламистское сообщество.Его участие в заговоре против государства привело его в Суваку, где он провел пять лет, укрепляя свою решимость, поднимая тяжести, заучивая Коран и используя кислоту, чтобы сжечь татуировки, полученные в его изменнической юности. Его пребывание там завершилось преобразованием, которое его мать невольно начала десятью годами ранее из апатичного головореза в харизматичного командира террористов. Сокамерники пришли почитать его, тюремные власти боялись его. Напуганные его влиянием тюремные власти позволили ему заменить традиционную тюремную одежду элегантной драпировкой шалвар камиз – длинной рубашкой и мешковатыми брюками, завязанными на талии и лодыжках, традиционными для Афганистана.Это было частью его новой личности, как и его принятое имя – Абу Мусаб аз-Заркави. Когда тридцатитрехлетний парень вышел из тюрьмы, он был готов взять на себя то, что станет центральной ролью в войнах после 11 сентября.

Он вернулся в Пакистан, где формировалась новая группа под названием «Аль-Каида» – «База». Вдохновленный, он основал аналогичную организацию Tawhid w’al-Jihad (TWJ) – «Группу единства и джихада». После нескольких безуспешных попыток присоединиться к назревающим конфликтам в Пакистане и Чечне, TWJ основал тренировочный лагерь в Герате, Афганистан, где обучали физическим упражнениям, изготовлению бомб и химическому оружию.Аль-Каида заинтересовалась, и эти две группы сблизились.

Вторжение США в Ирак было мечтой Заркави; наконец, у него будет шанс доказать свое мужество. TWJ зарекомендовал себя в авангарде сопротивления, хитро играя на страхе и разочаровании суннитского меньшинства Ирака, внезапно лишенного политической власти из-за падения Саддама. В 2003 году Заркави организовал успешную кампанию бомбардировок, в результате которой погибли сотни человек, а попытка оккупационной коалиции захватить Багдад была высмеяна.В результате взрыва массивного грузовика, заложенного в штаб-квартиру Организации Объединенных Наций в отеле «Канал», погибло двадцать два человека, в том числе Сержиу Виейра де Меллу, специальный представитель ООН в Ираке. Два месяца спустя, в шквале скоординированных взрывов террористов-смертников, в результате которых погибло тридцать пять и было ранено более двухсот человек, машина скорой помощи со взрывчаткой была использована для нападения на штаб-квартиру Международного Красного Креста.

Хотя забастовка на очистных сооружениях была ужасной, в 2004 году она не была чем-то необычным для Ирака. К декабрю только в одном Ираке было совершено больше крупных террористических атак, чем во всем мире в 2003 году.В 2005 году терроризм в Ираке унесет 8 300 жизней, что эквивалентно почти трем событиям 11 сентября в стране, в которой проживает одна десятая населения Соединенных Штатов. На Ирак, где проживает менее половины процента мирового населения, в 2005 году пришлось почти треть всех террористических атак во всем мире и большинство жертв террористов. И ситуация только ухудшалась: весной 2006 года было больше тысячи иракцев. умирать на улицах Ирака каждый месяц. Для таких семей, как бывшие домовладельцы в Эль-Амеле, местные взрывы произошли с частотой вывоза мусора в пригородах Америки.

Саддам был свергнут и предан суду, но там, где промежуток времени на иракских улицах с 2003 по 2005 год должен был показать рост порядка и демократии, вместо этого он показал бы удручающий спад: закрытие магазинов, ухудшение состояния дорог, все меньше и меньше людей прогулки на публике и непрекращающееся оранжевое мерцание взрывов террористов-смертников. В 2003 году богатая нефтью экономика Ирака сократилась более чем на 20 процентов, в результате чего ВВП на душу населения составил 449 долларов – менее 2 процентов от ВВП Соединенных Штатов.В телевизионных новостях сообщалось, что Программа развития Организации Объединенных Наций пришла к выводу о том, что условия были «мрачными».

Иракцы не смотрели это по телевизору. Для них опыт был интуитивным. Когда хрупкое здание правительства Саддама рухнуло, перебои с электроэнергией нанесли ущерб Багдаду, из-за чего было прекращено освещение, охлаждение и кондиционирование воздуха. В городе, где летние дни достигают 125 градусов по Фаренгейту, и простое прикосновение кожи к нагретому солнцу металлу может вызвать болезненный ожог, это плохие новости.Водоочистные и канализационные заводы простаивали, а человеческие отходы хлынули на улицы, производя вездесущий тошнотворный запах.

Место с такой же великой историей, как и все на земле – некогда «Колыбель цивилизации» – превратилось в настоящий ад. *

• • •

Жестокость и беспредел были стратегическими. Целью Заркави была межрелигиозная гражданская война между суннитами и шиитами Ирака. Уничтожая друг друга, думал он, они также уничтожат любой остаток реального государства, тем самым создав окно возможностей для исламского халифата его мечты.Стратегически нацелившись на иракцев-шиитов, Заркави зажег культурную пороховую бочку, и по Ираку прокатилась сектантская кровавая баня. У него были хитроумные рычаги воздействия: каждый тщательно подобранный удар AQI умножал число погибших на череду репрессалий, которые он инициировал. К жертвам взрывов террористов-смертников присоединились те, кто встретил темную судьбу от рук сектантских ополченцев по обе стороны религиозного разделения Ирака: тела были расстреляны током и расчленены в подземных камерах пыток или выброшены в заполненные мусором переулки с головами, все еще покрытыми удушьем. пластиковые пакеты.

Экстремизм Заркави не устраивал даже «Аль-Каиду». Но ее лидеры не могли отрицать явную военную мощь организации, которую собрал иорданец. Если они хотели оказать влияние в Ираке, им пришлось бы работать с ним. В октябре 2004 года Заркави присягнул Усаме бен Ладену бай’а , а в ответ самый известный террорист в мире официально одолжил свою марку человеку, который когда-то был Ахмадом, ни на что не годным из Зарка. Так родился AQI.

БЕЛЫЕ ДОСКИ

Как члены организации, традиционно ориентированной на террористических лидеров, мы, члены Оперативной группы, были склонны поддаться «теории великого человека» и приписать успех АКИ Заркави.Он был бесспорно умен и талантлив. Его стратегия противопоставления суннитов шиитам имела злой блеск. Но идеи дешевы; У многих кабинетных генералов есть предложения по победе в войнах, некоторые из них довольно умны, но только те, кто действительно может сформировать и управлять силами, способными выполнять эту работу, в конечном итоге добиваются успеха. АКИ Заркави определенно извлекло выгоду из суннитских страхов, недовольства иракцев американскими оккупантами, религиозного рвения и всеобщего безумия, которое сопровождает жестокий хаос, но скорость и широта их подъема по-прежнему поражают.Тот факт, что Заркави смог объединить небольшую группу преданных делу людей в сплоченную террористическую организацию, не удивил, но его способность использовать эту относительно небольшую группу, пропагандируя отвратительно нигилистический нарратив, в широко поддерживаемое и стратегически эффективное повстанческое движение требовала более глубокого объяснения. . Мы изучили множество возможных переменных – историю региона, вредоносность идеологии AQI и принятую ими тактику без ограничений, – но ни одна из них не могла адекватно объяснить то, что мы наблюдали на местах.

Когда мы впервые открыли штаб нашей оперативной группы в Баладе, мы повесили карты почти на каждой стене. Карты священны для солдата. В военных штабах карты устанавливаются и обслуживаются почти с религиозным почтением. Хорошо размеченная карта может сразу показать текущие дружественные и вражеские ситуации, а также план будущих операций. Заказы можно передавать с помощью размеченной карты и нескольких кратких слов. Есть истории о том, как при ремонте офиса Пентагона сносили стену, а за ней обнаруживали другую стену, покрытую картами, датируемыми предыдущим конфликтом.На протяжении большей части истории война была связана с ландшафтом, удерживаемой территорией и географическими целями, а карта была наиболее важным инструментом для выявления проблемы и поиска решений.

Но карты в Balad не могли изобразить поле битвы, на котором противник мог бы загружать видео для многомиллионной аудитории из любого дома в любом районе или водить бомбу в любой машине на любой улице. Вместо карт в нашем штабе стали появляться доски. Вскоре они были повсюду. Стоя вокруг них с маркерами в руках, мы думали вслух, изображая на диаграммах то, что мы знали, что мы подозревали и чего не знали.Мы покрыли ярко-белые поверхности разноцветными словами и рисунками, стерли, а затем снова покрыли. Мы не рисовали статические географические объекты; мы рисовали изменчивые отношения – связи между вещами, а не сами по себе.

Так же, как мы с братьями и сестрами во время длительных поездок на машине играли в игру, в которой мы искали знакомые объекты, спрятанные на более крупном изображении, в оперативной группе мы пытались найти знакомые структуры и узоры в хаотичном гобелене, которым был Ирак. Хотя мы не могли их увидеть, мы были уверены, что они должны быть там.Собирая разведданные, мы должны были составить схему отношений между членами организации. Но вместо прямых линий и прямых углов военного командования мы обнаружили, что рисуем запутанные сети, не похожие ни на одну организационную структуру, которую мы когда-либо видели. Незнакомые узоры, расцветавшие на наших досках, казались хаотичными и пронизанными противоречиями – их усвоение было похоже на чтение технического документа на иностранном языке.

% PDF-1.4 % 223 0 объект > эндобдж xref 223 84 0000000016 00000 н. 0000003311 00000 н. 0000003444 00000 н. 0000004441 00000 н. 0000004848 00000 н. 0000004962 00000 н. 0000014388 00000 п. 0000023031 00000 п. 0000033938 00000 п. 0000042010 00000 п. 0000050150 00000 п. 0000060771 00000 п. 0000067982 00000 п. 0000077780 00000 п. 0000077855 00000 п. 0000077976 00000 п. 0000078133 00000 п. 0000078257 00000 п. 0000078381 00000 п. 0000078502 00000 п. 0000078623 00000 п. 0000078744 00000 п. 0000078900 00000 п. 0000079006 00000 п. 0000079112 00000 п. 0000079233 00000 п. 0000079389 00000 п. 0000079469 00000 п. 0000079590 00000 н. 0000079747 00000 п. 0000080004 00000 п. 0000080161 00000 п. 0000080282 00000 п. 0000080402 00000 п. 0000080516 00000 п. 0000080626 00000 п. 0000080737 00000 п. 0000080848 00000 п. 0000080958 00000 п. 0000081067 00000 п. 0000081324 00000 п. 0000081480 00000 п. 0000095595 00000 п. 0000095852 00000 п. 0000096272 00000 н. 0000096335 00000 п. 0000096413 00000 п. 0000096743 00000 п. 0000096798 00000 н. BbD 2i?

История FA

Футбольная ассоциация, руководящий орган английского футбола, была основана в 1863 году.«Организованный футбол» или «футбол в том виде, в каком мы его знаем», восходит к тому времени.

Эбенезера Морли, лондонского адвоката, основавшего Barnes FC в 1862 году, можно было назвать «отцом» Ассоциации. Он не учился в государственной школе, но к нему присоединились старики из нескольких государственных школ, и возникли «лихорадочные» споры о том, как следует вести игру.

Морли написал в популярную газету Bell’s Life, предлагая, чтобы в футболе был такой же свод правил, как в MCC для крикета.Его письмо привело к первой исторической встрече в таверне масонов на Грейт-Куин-стрит, недалеко от того места, где сейчас находится станция метро Holborn.

ФА была сформирована здесь 26 октября 1863 года, в понедельник вечером. Капитаны, секретари и другие представители дюжины лондонских и пригородных клубов, играющих в свои собственные версии футбола, встретились «с целью создания ассоциации с целью установления определенного свода правил для регулирования игры».

Были представлены следующие клубы: Barnes, War Office *, Crusaders, Forest (Лейтонстон), No Names (Kilburn), Crystal Palace **, Blackheath, Kensington School, Perceval House (Blackheath), Surbiton, Blackheath Proprietory School и Charterhouse.

* ФК гражданской службы, которые сейчас играют в старшем дивизионе 1 Южной любительской лиги, являются единственным выжившим клубом из одиннадцати, которые записались в члены ФА на том первом собрании в 1863 году, когда они были внесены в список военного министерства. В 2013 году ФК «Госслужба» также отмечает свое 150-летие.

** Этот клуб не имеет отношения к нынешнему клубу Премьер-лиги.

Не может быть власти без законов, и за 44 дня состоялось шесть собраний, прежде чем новая Ассоциация смогла встать на ноги.ФА была создана в первую очередь. Его правила были сформулированы на втором. (Ежегодная подписка составляла гинею, а изменения в правилах или законах должны были рекламироваться в спортивных газетах.) На третьем мероприятии состоялось полезное обсуждение проекта законов.

«Футбол», как они думали, будет сочетанием игры и дриблинга. Игроки смогут владеть мячом руками: честная ловля, сопровождаемая «отметкой пяткой», дает право на штрафной удар. Камнем преткновения был «взлом» или удар ногой соперника по ноге, который Blackheath FC хотел сохранить.

Законы, изначально разработанные Морли, были окончательно одобрены на шестом заседании 8 декабря, и взлома не было. Они были опубликованы Джоном Лиллиуайтом с Сеймур-стрит в буклете, который стоил шиллинг шесть пенсов. ФА очень хотела увидеть свои законы в действии, и 19 декабря на Лаймс Филд в Барнсе был сыгран матч между Барнсом и Ричмондом. Ничья 0: 0.

Брайон Батлер писал в официальной истории, опубликованной в 1991 году: «Раннее влияние FA на игру в целом не было драматическим или даже широко распространенным.Его членство было небольшим, а его авторитет и законы часто оспаривались, а иногда и игнорировались. Но его мотивы и амбиции были настолько благородно обоснованы, что, как растущая рябь на тихом пруду, его положение заметно росло. Это был период высоких идеалов и готовых компромиссов ».

Шаг, который, вероятно, больше всего способствовал расширению кругозора FA и распространению ее влияния на более широкую область, был сделан на собрании в офисе газеты Sportsman 20 июля 1871 года. Объявление о рождении «The Sportsman» «Кубок вызова футбольной ассоциации» состоит всего из 29 слов: «Желательно, чтобы в связи с ассоциацией был учрежден переходящий кубок, для участия в котором должны быть приглашены все клубы, входящие в ассоциацию».

«Кубок» был идеей одного человека. Чарльз Алкок, которому тогда было 29, был секретарем FA чуть больше года, когда у него появилось свое видение национального нокаут-турнира. Он вспомнил, как играл в межведомственном конкурсе «Внезапная смерть» во время учебы в Харроу, и его предложение было быстро согласовано.

Правила нового конкурса были впоследствии составлены, и заявки этих 15 клубов были приняты: Barnes, Civil Service, Crystal Palace, Clapham Rovers, Hitchin, Maidenhead, Marlow, Queen’s Park (Глазго), Donington Grammar School (Spalding) , Hampstead Heathens, Harrow Checkers, Reigate Priory, Royal Engineers, Upton Park и Wanderers.

Это была неутешительная запись, потому что к тому времени у FA было 50 клубов-членов. Видимо, многие из них считали, что конкуренция приведет к нездоровой конкуренции и даже ожесточению. Первый кубковый сезон получился весьма усеченным с отказами и прощаниями. На самом деле сыграли всего 12 клубов, а всего было проведено всего 13 матчей, но Уондерерс обыграл Royal Engineers 1: 0 перед 2000 зрителями на Kennington Oval в финале, который The Sporting Life назвал «самым приятным соревнованием».

Матч между «Англией» и «Шотландией» был еще одной хорошей идеей от Алкока.Он написал The Glasgow Herald 3 ноября 1870 года, чтобы объявить, что такая игра будет сыграна в Овале через 16 дней. «В Шотландии, которая когда-то была страной футбола, все еще должна остаться искра от старого огня», – сказал он. “Англия” выиграла этот неофициальный международный матч со счетом 1: 0, и все игроки, англичане и шотландцы, жили в Лондоне.

Шотландская футбольная ассоциация еще не была сформирована, но клуб Queen’s Park согласился организовать первый официальный международный турнир между Англией и Шотландией.Он проходил 30 ноября 1872 года в Гамильтон-Кресент, частном доме крикетного клуба Западной Шотландии. Вступительный взнос, как и на первый финал Кубка, составлял шиллинг. 4000 зрителей, в том числе большое количество женщин, присутствовали на ничьей со счетом 0: 0, которую Bell’s Life сочла «одним из самых веселых, ярких и приятных матчей, которые когда-либо проводились в соответствии с правилами Ассоциации».

Ассоциации графств и округов, которым было поручено развивать игру и организовывать клубы в своих регионах, возникли по всей стране в период с 1875 по 1885 год.Они проводили свои собственные кубковые соревнования, вдохновляли энтузиазм и создавали основу для сотен новых команд. FA стала теперь действительно национальной организацией.

Некоторые клубы на севере, очарованные Кубком Англии, не видели ничего плохого в прибыли и успехе или в оплате человеку за его работу. Это уводило их от концепции дилетантства, лелеяемой клубами на юге, и заставило FA официально узаконить профессионализм в 1885 году. Годом ранее казалось, что английский футбол находится на грани хаоса с «британским футболом». Ассоциация была создана как соперник FA.

Уильям МакГрегор, член комитета «Астон Виллы» и стойкий приверженец ФА, признал, что футболу срочно нужна организованная система регулярных матчей с участием ведущих клубов. Он написал некоторым из этих клубов о формате футбольной лиги, и «Футбольная лига» с 12 клубами возникла всего после двух встреч в 1888 году. ФА по-прежнему оставалась высшей властью, но Лига будет жить как самостоятельная организация. внутри.

Уильям Пикфорд, впоследствии президент ФА, резюмировал это: «Сила Лиги укрепляет Ассоциацию, а авторитет Ассоциации защищает Лигу».

Вклад профессионалов в популярность и развитие игры продолжал расти, что вызвало явное возмущение со стороны несгибаемых любителей. FA поручила ассоциациям графств присоединить профессиональные клубы в своих регионах, и это стало последней каплей для Суррея и Миддлсекса, которые отказались их принять. Произошел «любительский раскол», продолжавшийся с 1906 по 1913 год, и была создана «Любительская футбольная ассоциация», чтобы выступить против «коррупции» игры.

Их клубы и игроки не могли играть «с или против» тех, кто находится под юрисдикцией ФА, а это означало, что им было запрещено принимать участие в Кубке Англии и Кубке Англии среди любителей.Удивительно, что разделение просуществовало целых семь лет, но, в конце концов, это только укрепило авторитет FA.

FA оказалась совершенно безразличной к развитию футбола за рубежом. В 1902 году Голландская футбольная ассоциация предложила европейское единство, международный чемпионат и единообразие законов во всех странах.

Когда французы предложили «Европейскую федерацию», они получили такой ответ: «Совет Футбольной ассоциации не видит преимуществ такой федерации, но по всем вопросам, по которым желательны совместные действия, они были бы готовы обсудить» .

Англия не входила в число первых членов ФИФА, основанной в Париже в 1904 году, но в течение двух лет ФА «официально одобрила» существование нового органа и направила влиятельную делегацию на конференцию ФИФА в Берне. Даниэль Вулфолл из Ланкашира был избран президентом ФИФА.

FA была широко раскритикована за то, что она разрешила соревнованиям Кубка Англии 1914-15 гг. Продолжаться после начала Первой мировой войны. Декан Линкольна в письме в «Таймс» с пренебрежением написал о «зеваках, которые, несмотря на то, что многие их товарищи подвергают себя опасности своей страны, все еще смотрят на футбол».Это было незаслуженно. ФА послушалась совета военного министерства, которое согласилось с тем, что продолжение футбола – хотя бы до конца этого сезона – повысит моральный дух.

Уэмбли, северо-западный пригород Лондона, был выбран в качестве места для проведения выставки Британской империи. ФА сообщили, что центром будет «великая национальная спортивная площадка», и быстро созванный «Наземный комитет» подписал в мае 1921 года соглашение о проведении там финала Кубка Англии на следующий 21 год.На строительство стадиона ушло 300 рабочих дней, и он был завершен всего за четыре дня до финала 1923 года между «Болтоном Уондерерс» и «Вест Хэм Юнайтед».

Официальная вместимость нового стадиона составляла 127 000 человек, но толпа, пришедшая на Уэмбли в тот апрельский полдень, могла быть вдвое больше. Секретарь ФА Фредерик Уолл сказал королю Георгу V: «Я боюсь, сэр, что матч может не состояться. Толпа ворвалась. Игровая площадка залита людьми ». Хаос медленно обратился к порядку, Его Величество терпеливо стоял в Королевской Ложе, и матч, наконец, начался с опозданием на 45 минут.

Было решено, что все будущие финалы Кубка будут проводиться только по билетам.

Первый чемпионат мира был проведен в Уругвае в 1930 году, но ФА так и не вошла в состав команды. Англия играла только с другими домашними ассоциациями перед тем, как совершить тур по Австрии, Венгрии и Чехии в 1908 году. Чемпионат мира мог бы послужить полезным испытанием силы британских команд, но они вышли из ФИФА, организаторов соревнований, из-за острый вопрос о выплатах за «сломанное время» игрокам-любителям.

Однако одно важное звено сохранилось. «Международный совет футбольных ассоциаций», блюститель законов игры с 1886 года, первоначально состоял из двух членов от каждой из четырех британских ассоциаций. Два представителя ФИФА были добавлены в 1913 году, и их сохранение после разделения гарантировало сохранение авторитета Совета и открыло важный канал для будущих переговоров.

Через шесть дней после финала Кубка 1934 года, который он судил, Стэнли Роус был одним из шести кандидатов, проинтервьюированных в Ланкастер Гейт, 22, на должность секретаря ФА.Его назначение было подтверждено два месяца спустя, и он немедленно приступил к улучшению и рационализации распорядка и процедуры FA. Были разработаны курсы для судей и тренеров, которые вскоре оказали благотворное влияние в клубах, колледжах, школах и молодежных организациях.

Раус, бывший магистр Уотфордской гимназии, который уже ввел «диагональную систему» ​​судейства, также использовал свой опыт, чтобы переписать законы игры. Они были немного разрозненными, и более четкая версия 17 законов футбола Рауса была принята Международным советом в 1938 году.

На футбол, как и на все остальное, повлияли политические неурядицы 1930-х годов. Германия и Италия, в частности, рассматривали спорт как средство пропаганды, как и британское министерство иностранных дел, в более тонкой форме. ФА было разъяснено, какие страны следует избегать посещений и какие страны всегда должны сталкиваться с самой сильной стороной, которую Англия могла бы собрать.

Англия обыграла итальянцев, тогдашних чемпионов мира, 3: 2 в пресловутой «Битве при Хайбери» в 1934 году, и это лишь подтвердило мнение английского футбола о том, что он лучший на планете.Четыре года спустя, когда до войны оставалось всего 16 месяцев, Англия встретилась с Германией на олимпийском стадионе Берлина и обыграла их со счетом 6: 3. По совету британского посла сборная Англии неоднозначно отдала нацистское приветствие во время исполнения государственного гимна Германии.

Во время боевых действий FA сотрудничало с Военным министерством и Министерством торговли, вооруженными силами, гражданской обороной, Красным Крестом и «Скорой помощью Святого Иоанна» и Центральным советом физического отдыха. Тренеры, тренеры и игроки привели юношей страны в боевую форму.Почти 200 футбольных полей стали центрами кампании «Пригодность к службе», организованной FA и CCPR, в которой приняли участие более 40 000 человек.

В Lancaster Gate нас обычно считают руководящим органом; Я думаю, что мы должны, насколько это возможно, предпочитать, чтобы нас воспринимали как организацию, которая всегда готова учиться.