План работы мо учителей предметников на 2019 2019 учебный год: План работы ШМО учителей-предметников на 2020-2021 учебный год

Содержание

План работы ШМО учителей-предметников на 2020-2021 учебный год

МОУ Орлинская СОШ

План работы методического объединения учителей-предметников на 2020-2021 учебный год

Тема заседания

Основные вопросы

Ответственные за подготовку

Август-Сентябрь

2020 г.

Заседание №1

Организация учебной, воспитательной и методической работы учителя

1.Анализ работы ШМО учителей- предметников в 2019-2020 учебном году и планирование на 2020-2021учебный год.

2.Рассмотрение и утверждение рабочих программ, КТП по учебным предметам, факультативов, элективных курсов, программ по внеурочной деятельности.

3. Утверждение тем по самообразовательной деятельности учителей-предметников.

4.Составление и утверждение графика проведения предметных недель, открытых уроков, внеклассных мероприятий.

5.Единые требования к ведению школьной документации.

6.Стартовый мониторинг УУД 5-8 классов.

Руководитель МО, завуч, учителя-предметники

Задания членам МО

Спланировать темы, сроки проведения открытых уроков, отчётов учителей по методическим темам.

Подготовить календарно-тематическое планирование.

Спланировать предметные недели

Начать подготовку к конкурсам (конференциям) творческих исследовательских работ школьников.

Подготовка и проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по учебным предметам в 5-11 классах.

Ноябрь - Декабрь

2020 г.

Заседание №2

Семинар

Метапредметный подход на уроках общеобразовательного цикла.

1.Об итогах проведения мониторинговых работ и школьных олимпиад по предметам. Подготовка к районным олимпиадам.

2.Метапредметность УВП как важное средство достижения нового качества образования

3.Метапредметность на уроках общеобразовательного цикла

4.Проектная деятельность как основа формирования метапредметных и личностных образовательных результатов

5.Формирование смыслового чтения – необходимое условие развития метапредметных компетенций.

6.Составить план работы «Смысловое чтение и работа с текстом (информационная переработка текста)»

7. Подготовка к НПК.

Руководитель МО, завуч, учителя-предметники

Итоги школьного этапа предметной олимпиады. Анализ мониторинговых работ.

Подготовить выступление (презентация опыта работы) на заседание в рамках плана работы ШМО

Участие в конкурсах разного уровня.

Подготовить отчёт по теме самообразования.

Составить план работы «Смысловое чтение и работа с текстом

Методическая неделя «Педагогический профессионализм как фактор достижения современного качества образования»

Посещение уроков коллег.

Подготовка к НПК.

Январь- Февраль

2021 г.

Заседание №3

Профессиональный Стандарт педагога. Закон «Об образовании в Российской

Федерации» о правах и обязанностях педагога.

1 Итоги сдачи пробных экзаменов по русскому языку и математике.

2.Итоги участия в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по учебным предметам.

3. Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ): понятие, формы, способы конструирования на разных ступенях образования

4.Аттестация учителя. Портфолио учителя», сайт учителя/индивидуальный образовательный маршрут педагога.

5. Педагогическая мастерская. Методическая неделя «Педагогический профессионализм как фактор достижения современного качества образования». Итоги недели.

6.Отчёт по теме самообразования.

Руководитель МО, завуч, учителя-предметники

Подготовить портфолио учащихся и педагогов. Подготовить аналитическую справку, заполнить лист инд. достижений для портфолио.

Аналитическая справка о предварительных результатах оценки. Портфолио учителей.

Проведение открытых уроков и мероприятий учителями-предметниками.

Участие в конкурсах разного уровня

Подготовка к НПК.

Март-Апрель

2021 г.

Заседание № 4

« Круглый стол»

Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной

образовательной программы основного общего образования

1 Итоги проведения регионального мониторинга по русскому языку и математике в 5, 9 классе.

2. Формирование фонда оценочных средств.

3. Круглый стол «Инновационные системы контроля знаний и оценки компетентностей обучающихся.

4 Критерии результативности урока в рамках требований государственного стандарта.

5. Разное

Руководитель МО, завуч, учителя-предметники

Участие в конкурсах разного уровня

Мониторинг подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.

Подготовка к проведению круглого стола по теме заседания

Май 2021

Заседание № 5

Подведение итогов и анализ деятельности МО учителей-

предметников за 2019-2020 учебный год. Перспективное планирование работы на 2018– 2019 учебный год.

1.Реализация основных образовательных программ основного общего и среднего полного общего образования. Выполнение программ по учебным предметам в 2019/2020 учебном году.

2.Подведение итогов работы МО за 2019– 2020 учебный год.

3. Отчеты учителей по темам самообразования.

4. Рассмотрение «Федерального перечня учебников» на 2020-2021учебный год

5.Разработка проекта плана работы МО учителей- предметников на следующий учебный год.

6.Реестр достижений педагогов и учащихся

Руководитель МО, завуч, учителя-предметники

ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ,

КОТОРЫЕ ПРОВОДЯТ ЧЛЕНЫ ШМО В ПЕРИОД МЕЖДУ ЗАСЕДАНИЯМИ.

1. Подготовка кабинетов к началу учебного года и использование их в учебно-воспитательном процессе в течение года.

2. Подготовка и проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников.

3. Подготовка и проведение предметных декад: русскому языку, литературе, географии, истории и обществознанию.

4. Подготовка школьников к участию в районном этапе Всероссийской олимпиаде школьников.

5 Проведение и взаимопосещения открытых уроков и внеклассных мероприятий по предмету.

6. Индивидуальные занятия с одарёнными и высокомотивированными детьми.

7. Индивидуальные занятия со слабоуспевающими школьниками.

8. Выступления на заседаниях МО и Педагогического совета школы

Межсекционная работа

Сентябрь- октябрь:

  • Обмен методическими материалами.

  • Контроль за успеваемостью учащихся 5 класса.

  • Проведение вводных контрольных работ по основным предметам в 5 и 11 классах.

  • Работа по предупреждению неуспеваемости школьников.

  • Проведение и анализ школьных олимпиад.

Ноябрь- декабрь:

  • Участие в районных олимпиадах.

  • Участие учителей в работе по проверке олимпиадных заданий.

  • Контроль со стороны МО за выполнением программного материала и практической части по предметам.

  • Проведение административных контрольных работ за первое полугодие в 5-11 классах.

  • Работа со слабоуспевающими детьми.

  • Взаимопосещения уроков учителями.

  • Взаимопроверка тетрадей учащихся учителями.

  • Подготовка и проведение предметных недель.

  • Подготовка к научно-практической конференции.

Январь- февраль:

  • Контроль за организацией системного повторения в выпускных классах.

  • Индивидуальная работа с сильными и слабыми учащимися по подготовке к выпускным экзаменам.

  • Участие учащихся выпускных классов в пробных экзаменах.

  • Посещение уроков в 4 классе по плану преемственности между начальной и основной школой.

  • Проведение консультаций для выпускников.

  • Обсуждение результатов школьных и районных предметных олимпиад.

Март- апрель:

  • Изучение нормативных документов по итоговой аттестации, доведение материалов до каждого выпускника.

  • Оформление уголков по подготовке к экзаменам.

  • Оказание практической помощи по заполнению бланков, контроль с привлечением родителей, классного руководителя за подготовкой выпускников к экзаменам.

  • Взаимопосещения уроков с целью обмена опытом по поддержанию интереса к предметам, созданию оптимального психологического климата на уроках.

  • Проведение административных работ в 5-11 классах за третью четверть.

  • Работа со слабоуспевающими детьми.

  • Подготовка и проведение предметных недель.

Май- июнь:

  • Контроль за подготовкой выпускников к экзаменам, встречи с родителями, организация и проведение консультаций, проведение классных часов, родительских собраний обучающего характера с целью более успешной сдачи экзаменов.

  • Проведение итоговых контрольных работ за 2018-2019 учебный год в 5-11 классах.

  • Отчет учителей - предметников по темам самообразования.

  • Подведение итогов деятельности МО учителей- предметников за 2019-2020 учебный год.

  • Планирование работы на следующий учебный год.

МБОУ «Висимская Основная Общеобразовательная Школа»

Анализ работы

МО учителей предметников

2017-2018 год

МО учителей-предметников работало в составе 12 человек. Методическое объединение учителей-предметников включает в себя: учителей русского языка и литературы, истории и обществознания, учителей изо и труда,  музыки, математики и физики, учителей физкультуры и ОБЖ, информатики, географии и биологии.

Цели работы МО:

внедрять новые подходы к образованию для роста результативности, эффективности обучения, а также развитие успешных участников образовательного процесса.

Задачи работы МО:

·        Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей, развитие мотивации деятельности педагогического коллектива.

·        Изучать и внедрять в практику новые педагогические технологии.

·        Продолжить работу по эффективному использованию современных информационно-коммуникационных технологий.

 Заседания МО проводились регулярно, включали в себя открытые уроки, обмен опытом, изучение новинок методической литературы. Традиционным видом методической работы стало проведение открытых уроков. На МО поднимались наиболее острые проблемы по преподаваемым дисциплинам.  Тематика обсуждаемых проблем на заседаниях МО соответствовала единой проблеме школы.

За отчетный период было проведено 4 плановых заседаний.

На  заседаниях методических объединений рассматривались следующие вопросы:

1.Анализ работы МО за 2017-2018 учебный год. Утверждение плана работы на 2018-2019 учебный год.

2.Теоретико-методологический аспект реализации ФГОС в основной школе.

3.Особенности структуры урока в технологии деятельностного метода. Групповая работа на уроке

4. формирование УУД во внеурочной деятельности, мониторинг и критерии их сформированности.                                                                 

5. Самоанализ педагогической деятельности.                                                                                          

6.Обобщение положительного опыта: проведение предметных недель, посещение открытых уроков, мероприятий.

7.Оценка результатов труда учителя за истекший уч.год.                                               

8.Анализ и планирование методической работы на 2018-2019 уч.год.                                       

9.Отчет о работе МО за 2017 – 2018 уч.год

  Педагоги приняли к исполнению требования, предъявленные в нормативных документах и Законе об образовании. Решая поставленные перед ними задачи, учителястарались активизировать познавательную и мыслительную деятельность учащихся, применяя для этого различные методы, формы и виды работы: это и наглядность в виде иллюстрированного материала, презентаций, и дифференцированный подход. Большим подспорьем в решении этих проблем является организация и проведение внеурочных и внеклассных мероприятий, участие в конкурсах и открытых уроках. В этом году учителями было дано 22  урока для учителей школы, 3 из них  - на районном уровне ( Боброва Л.Б., Бовкун М.Л., Шимкова Н.И.). К сожалению, не все из заявившихся педагогов смогли показать открытые уроки.

Каждый учитель ставил перед собой задачи: привить учащимся интерес к знаниям, воспитывать трудолюбие, самостоятельность, включать в работу каждого ученика. Большинство уроков учителей были очень красочными, насыщенными, эстетически оформленными, а главное – интересными и познавательными для детей.

         Исходя из анализа посещенных уроков, возникает необходимость:

• Спланировать взаимопосещение уроков с учетом индивидуальных потребностей учителей;

• Совершенствовать проведение самоанализа педагогической деятельности;

• Провести цикл отрытых уроков силами учителей по актуальным вопросам методики.

 

 В течение учебного года МО учителей-предметников проводило плановые мероприятия по решению поставленных задач: каждую четверть проводились заседания, на которых рассматривались спорные вопросы преподавания, причины низкого качества  знаний, успеваемости учащихся отдельных классов, новые вопросы методики.Вакантные часы (иностранный язык)  использовались для проведения индивидуальных занятий со слабоуспевающими и неуспевающими учениками.

Все учителя приняли участие в августовских заседаниях учителей предметников, а также в семинарах, проводимых отделом образования в течение года.

Каждый учитель-предметник в соответствии с выбранным УМК, рекомендованными Министерством образования, составил рабочие программы. Все программы соответствуют обязательному минимуму содержания образования, предусмотрены региональный компонент, промежуточный и итоговый контроль знаний учащихся. Учителя составляют  поурочное планирование с использованием информационно-коммуникационных технологий,  используют Интернет.

В 2018-2019 г. учителя МО работали над совершенствованием кабинетной системы. Широко использовались ИКТ на уроках, продолжалось накопление и систематизация наглядного, дидактического и раздаточного материалов.  Создано большое количество презентаций к урокам. В течение учебного года учителя-предметники повышали свою квалификацию также и через организацию взаимопосещений уроков. Результативность посещений: повышение профессионального и методического мастерства членов МО, пополнение банка методических идей, стимул для дальнейшего профессионального роста учителя. 

Повышение качества знаний учащихся одна из задач обучения. Работа каждого учителя была направлена на умение увидеть личность в каждом ребёнке, правильно сориентировать на процесс обучения, помочь в развитии творческих способностей учащихся. На уроках создавались условия для реализации учебных задач разными путями с учетом индивидуальных особенностей учащихся,  также особое внимание было уделено подготовке учащихся к экзаменам, в процессе учебного года прорабатывались ошибки, допущенные на экзаменах предыдущей аттестации.

           Кроме того, было организовано участие школьников в районной интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?» (очное и заочное участие»). Некоторые из учащихся обучались дистанционно (КЗШ). Высок уровень участия школьников в интеллектуальных играх («Русский медвежонок», «Лисёнок», «Кенгуру», «Енот» и др.)


В начале учебного года были заявлены 6 учащихся для подготовки учебно-исследовательской работы,  однако представлены только 3  (школьный уровень). В связи с этим в будущем хотелось бы улучшить работу в этом направлении.

Анализ итогов работы показал, что поставленные задачи в основном выполнены. Но в работе МО существуют недостатки. Так выявлено, что не все учителя готовы пока к внедрению новых технологий, к смене педагогической ситуации, роли учителя на уроке; не  в системе ведётся работа со способными и слабоуспевающими детьми. Индивидуально-групповые занятия используются в основном для отработки и тренировки ранее полученных знаний и умений. Привлечение учащихся к учебно-исследовательским работам. Главное в том, что недостатки анализируются, а значит, возможно, их устранение.  

Работу методического объединения необходимо нацелить на изучение и анализ результатов работы педагогов, на усиление практической направленности МО, на развитие творческой инициативы и активности, учить анализу своей работы, видеть недостатки, выявлять их причины, принимать меры к их устранению, стремление постоянно повышать свое педагогическое мастерство.

Важно и впредь  постоянно совершенствовать  педагогическое мастерство через курсовую подготовку, а полученные через курсы  знания  применять  в практической деятельности. Педагогам следует продолжить работу по освоению методик современного урока и новых образовательных технологий. Анализируя работу МО школы, хотелось бы дать следующие рекомендации по работе в следующем учебном году:


- конкретно планировать работу по изучению, освоению и внедрению в практику передового опыта;
- планировать проектную и исследовательскую деятельность индивидуально или совместно с учащимися;
- уделять особое внимание внеклассной работе по предмету, возродить проведение  предметные недели;
- участвовать в подготовке и проведении семинаров на район с целью обмена опытом;

Работу учителей в 2017-2018 учебном году признать удовлетворительной.

 

Перспективы на следующий учебный год.

         Исходя из вышеизложенного, на следующий 2018-2019 уч.год перед педагогами МО учителей предметников поставлены следующие задачи:

1.Продолжить внедрение информационных технологий на уроках.                                                                        

2.Вести активную работу по повышению  качество знаний  учащихся и  выработкой у учащихся мотивации к учению

3.Продолжить работу по созданию банка мультимедийных ресурсов.                   

4. Продолжить работу с одаренными детьми, а также с детьми, требующими особого внимания (неуспевающие, учащиеся, имеющие одну «тройку» по предмету).

5.Совершенствовать систему организации и проведений научной и проектной деятельности учащихся.

Руководитель МО: Н.И. Шимкова

 

Цели и задачи методического объединения учителей-предметников

1.      Способствовать повышению образовательного уровня, созданию научной базы знаний у учащихся выпускных классов для успешной социализации;

2.      повышать уровень мотивации изучения предметов;

3.      продолжать работу над достижением высокого качества учебно-воспитательного процесса на основе изучения личности учащихся;

4.      развивать интерес учащихся к изучаемому предмету;

5.      обучать детей самостоятельности и творчеству, развивать использование групповых методов работы;

6.      способствовать развитию межпредметных связей на уроке;

 

Номенклатура документов школьного методического объединения

1. Приказ об открытии методобъединения.

2. Приказ о назначении на должность руководителя методобъединения.

3. Положение о школьном  методобъединении.

4. Функциональные обязанности учителя методобъединения.

5. Анализ работы школьного методобъединения за прошедший учебный год.

6. Тема методической работы методобъединения, ее цель, приоритетные направления и задачи на новый учебный год.

7. План работы методобъединения на текущий учебный год.

8. План – сетка работы методобъединения на каждый месяц.

9. База данных об учителях методобъединения: количественный и качественный состав (возраст, образование, специальность, преподаваемый предмет, общий стаж и педагогический, награды, звания, домашний телефон).

10. Сведения о темах самообразования учителей методобъединения.

11. Протоколы заседания методобъединения.

12. Графики проведений совещаний, конференций, семинаров, круглых столов, творческих отчетов, деловых игр и т.д. в методобъединении.

13. График прохождения аттестации учителей методобъединения.

14. График повышения квалификации учителей методобъединения на текущий учебный год.

15. График проведения контрольных работ (по четвертям).

16. График административных контрольных работ.

17. График проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий по предмету учителями методобъединения.

18. Сведения о профессиональных потребностях учителей методобъединения.

19. План проведения предметной недели.

20. Информация об учебных программах и их учебно – методическому обеспечению по предмету.

21. Календарно – тематическое планирование учителей методобъединения.

22. Отчет об участии / проведении районных семинаров.

 

Тематика заседаний МО учителей-предметников на 2018-19 учебный год

Цель работы МО: Повышение научно- методического уровня и развитие творческого потенциала учителей. Активное применение новых педагогических и информационных технологий всеми учителями методического объединения для развития творческих способностей, повышения интереса к предмету и ликвидации пробелов знаний у учащихся.

Тема: «Повышение качества образовательного процесса через внедрение инновационных технологий»

Задачи:

1)    Разработка подходов к оценке ресурсов педагогов в условиях ФГОС ООО.

2)    Мотивировать учителей для участия в конкурсах пед.мастерства  («Ярмарка педагогического мастерства», «Учитель года», Интернет-конкурсы).

3)    Разработка плана по повышению качества образования.

№ пп

Тема

Сроки

Форма работы Ответственный

1

1.Анализ работы за 2017-18 учебный год.                  

2.Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2018-18 учебный год.                                    

3.Организационно методические вопросы начала учебного года.                                                     

4. Утверждение сроков  проведения открытых уроков, предметных недель.                                                  5.Оказание шефской помощи молодым педагогам.                                            6.Составление графика работы кружков.

 

Август

Н.И. Шимкова

 

2

1.Мониторинг работы инновационных практик в5кл.    

2. Адаптация пятиклассников.     

3. Взаимопосещение уроков. Анализ и самоанализ.     

4. Работа с одаренными детьми, с учащимися, испытывающими трудности в обучении.       

5. Корректировка расписания уроков.                             

 

Ноябрь

 

3

1.Формирование учебно-познавательных компетенций у учащихся через использование технологии развития критического мышления  на уроках гуманитарного цикла.

2.Мониторинг уровня готовности педагогов основной школы к внедрению ФГОС ООО.

3. Взаимопосещение уроков. Анализ и самоанализ.

4. Работа с одаренными детьми, с учащимися, испытывающими трудности в обучении

Январь

 

4

2. Взаимопосещение уроков. Анализ и самоанализ пед. Деятельности.

3. Работа с одаренными детьми, с учащимися, испытывающими трудности в обучении

Март

 

5

1. Творческие отчёты учителей-предметников по темам самообразования.

2. Подведение итогов и анализ работы МО

Май

 

Мероприятия для учащихся

дата

мероприятие

ответственные

 

В течение уч.года

·     Участие в интеллектуальных конкурсах

·    Участие в предметных олимпиадах

·    Конкурс учебно-исследовательских работ

Учителя-предметники

Октябрь – последняя учебная неделя

Предметная неделя (гуманитарная)

 

Н.А. Балуева, Е.Е. Елхова, С.А. Малюкова, Н.И. Шимкова

Март –последняя учебная неделя

Предметная неделя (естественных наук)

 

Нефёдова Г.В., Сёмина Н.В.,

Май

Конкурс чтецов к Дню Победы

Классные руководители, учителя русского языка литературы

Провести предметные недели:

- Филологическая (юбилей: Шекспир, Чехов, Бунин, Ожегов, Есенин, Фет;  книги-юбиляры: «Василий Тёркин», «Руслан И Людмила», "Герой нашего времени")

- Н.А. Балуева, Е.Е. Елхова, Н.И. Шимкова

- Естествознания (химия – 185 лет со дня рожд.Менделеева)  Н.Е. Дмитриева

- Историческая (290 лет со дня рожд.Суворова, Ушаков)

- Музыки и изобразительного искусства (Дунаевский, Свиридов, Шопен, Чайковский

- Васнецов, Моне, Боттичелли, Глазунов

 

 

Методическое объединение педагогов ОУ

Методическое объединение педагогов ОУ

Учитель живет до тех пор, пока учится;

как только он перестает учиться, в

нем умирает учитель.

К.Д. Ушинский

Методическое объединение – это коллектив учителей, объединенных системой взаимосвязанных мер, направленных  на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства педагога, развитие и рост его  творческого потенциала, повышение качества и эффективности  учебно-воспитательного процесса. Методическое объединение в школе играет важную роль в совершенствовании методического  мастерства педагога. Круг тем, выносимых на заседания МО, проблемы, обсуждаемые на этих заседаниях, работа с молодыми специалистами, тематика самообразования педвагогов и их творческие самоотчёты – это важные, но не единственные направления работы МО. 
Все аспекты работы методического объединения педагогов отражены в документации, ответственность за ведение которой, возлагается на руководителя МО. 
Руководитель МО педагогов МОУ Кладовицкой ООШ:  Шошина Ольга Ивановна, высшая квалификационная категория, стаж работы 23 года.


Архив 2018-2019 учебный год

Архив 2019-2020 учебный год

Документация МО

Положение о методическом объединении педагогов ОУ

Анализ  работы  ШМО   учителей - предметников МОУ Кладовицкой ООШ  за  2019-2020 учебный год

Анализ работы ШМО учителей-предметников МОУ Кладовицкой ООШ за 2020-2021 учебный год

План работы ШМО на 2020-2021 учебный год

План заседаний ШМО на 2020 – 2021 учебный год

 

Сроки

Тема заседания методического объединения, содержание

Ответствен

ный

Август

Заседание № 1

Тема: «Планирование и организация методической работы  учителей  на 2020– 20201 учебный год»

Цель: обсуждение плана работы МО на 2020 – 2021 учебный год, основных направлений работы.

Повестка:

1. Участие в муниципальной августовской педагогической конференции;

2.  Нормативно-правовое

поддержка преподавания учебных предметов (Методические письма)

3. Анализ работы за 2020-2021  учебный год.

4. Корректировка и согласование методической темы и плана работы ШМО учителей  на 2020-2021 учебный год.

5. Рассмотрение и рекомендации по составлению рабочих программ по предметам и внеурочной деятельности.

6. Согласование рабочих программ по учебным предметам и внеурочной деятельности.

7. «Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной документации».

Ломовцева Д. Н.

Шошина О. И.

Сентябрь

Заседание №2

Тема: «Программа по повышению качества образования обучающихся МОУ Кладовицкой ООШ»

Цель: знакомство и корректировка и утверждение Программы.

Повестка:

1. Анализ проекта Программы повышения качества образования обучающихся.

2. Корректировка Программы.

3. Утверждение Программа по повышению качества образования обучающихся МОУ Кладовицкой ООШ.

4. Стартовая проверка техники чтения 2-4 классы: выполнение нормы.

5.Итоги мониторинга уровня сформированности УУД  школьников (4, 5, 6 классы).

Дорофеева Р.М.

Ломовцева Д.Н.

Шошина О.И.

учителя нач.классов

учителя – предметники

Ноябрь

Заседание №3

Тема: «Формирование читательской грамотности  обучающихся»

Цель: повышение методического и профессионального мастерства педагогов через использование различных методов и приемов на уроках, направленных на развитие читательской

грамотности обучающихся.

Повестка:

1. «Формирование умения работать с текстом как шаг к успешному обучению школьников».

2. Результаты адаптации и входной диагностики пятиклассников и десятиклассников. Обсуждение проблем, путей их решения

3.  «Организация работы обучающихся с низкой успеваемостью и низкой мотивацией по подготовке к государственной итоговой аттестации и ВПР».

Шошина О. И.

 

Ломовцева Д.Н.

 

 

Учителя – предметники

Январь

Заседание №4

Тема: «Формирование учебной мотивации как одно из важнейших  направлений повышения качества»

Цель: повышение учебной мотивации у обучающихся.

Повестка:

1. «Развитие монологической речи обучающихся с целью повышения качества образования»

2. Педагогическая мастерская: «Использование коммуникативно-речевых задач в процессе подготовки к ОГЭ и ВПР  по русскому языку в

измененном формате».

3.Итоги мониторинга качества знаний, умений и навыков, техники чтения за 1 полугодие.

Шошина О. И.

Ломовцева Д. Н.

 

Март

Заседание № 5

Тема: «Создание образовательного

самореализации учителя и обучающихся»

Цель: обсуждение  приёов создания комфортного образовательного пространства для самореализации учителя и обучающихся.

Повестка:

1. Проектирование учебных занятий, формирующих читательскую компетенцию в урочной и внеурочной деятельности.

2.«Повышение качества работы с одарёнными детьми – одно из основных требований ФГОС».

3.Анализ устного экзамена по русскому языку в 9 кл.

Шошина О.И.

 

Учителя – предметники

 

Дюльдина Т.В.

Май

Заседание № 6

Тема: «Подведение итогов работы ШМО учителей  в 2020-2021 учебном году. Планирование работы МО на 2021-2022 учебный год»

Цель: анализ результатов  деятельности МО, западающих  проблем  и определение  путей  их коррекции.

Повестка:

1.Творческий отчёт учителей по теме:

«Формирование читательской грамотности через использование технологии  смыслового чтения на уроках и занятиях внеурочной деятельности».

2. Индивидуальная методическая работа учителя (отчёты по самообразованию)

3.Видео-фрагменты уроков  по теме заседания

4. Итоги мониторинга уровня сформированности УУД  школьников.

5.Анализ работы МО за 2020-2021 учебный год.

6.Обсуждение плана работы МО на 2021-2022 учебный год.

7. Программно – методическое обеспечение на 2021-2022 учебный год.

Учителя –предметники

 

Шошина О.И.

 

Методические темы педагогов МОУ Кладовицкой ООШ на 2020-2021 учебный год

ФИО педагога

Преподаваемый предмет

Тема

Алексеева

Юлия Николаевна

начальные классы

«Формирование смыслового чтения младших школьников через организацию работы с текстом на уроках»

Барышникова

Ольга Андреевна

начальные классы

«Использование приемов смыслового чтения на уроках окружающего мира в начальных классах»

(2-ой год)

Ломовцева

Дарья Николаевна

история, обществознание

"Развитие навыков смыслового чтения на уроках истории и обществознания в условиях перехода на ИКС" (Историко-культурный стандарт) (2-ой год)

Малютина

Ольга Владимировна

математика, физика

«Формирование навыков смыслового чтения на уроках математики»

(2-ой год)

Силина

Алена Валерьевна

музыка

«Развитие детей дошкольного и школьного возраста через дополнительное образование в рамках МОУ Кладовицкой ООШ»

 (3-ий год)

Счеснюк

Наталья Валентиновна

начальные классы

«Развитие устной речи младших школьников»

(3-ий год)

Шошина

Ольга Ивановна

начальные классы

«Формирование читательской самостоятельности младших школьников через умения и навыки работы с книгой на уроках»

Форма анализа  работы педагога по самообразованию за учебный год

Диагностика сформированности навыка чтения у учащихся 3-6 классов

План работы методического объединения учителей

Межсекционная работа

Сентябрь- октябрь:

• Обмен методическими материалами.

• Адаптация первоклассников к школьному режиму.

• Классно-обощающий контроль в 5 классе «Система перехода

пятиклассников в среднее звено». (организационные вопросы)

• Контроль за успеваемостью учащихся 5 класса.

• Проведение вводных контрольных работ по основным предметам.

• Работа по предупреждению неуспеваемости школьников.

• Проведение школьных олимпиад.

• Работа по аттестации учителя Юрова С.А. на категорию «Соответствие» :

контрольные срезы, проверка документации, открытые уроки.

Ноябрь- декабрь:

• Участие в муниципальных олимпиадах.

• Участие учителей в работе по проверке олимпиадных заданий.

• Контроль со стороны МО за выполнением программного материала и

практической части по предметам.

• Анализ адаптации в 5 классе

• Проведение административных контрольных работ за первое полугодие в

4-9 классах.

• Работа со слабоуспевающими детьми.

• Взаимопосещение уроков учителями.

• Взаимопроверка тетрадей учащихся учителями.

• Подготовка и проведение предметных недель.

• Работа по самообразованию.

Январь- февраль:

• Контроль за организацией системного повторения в выпускных классах.

• Индивидуальная работа с сильными и слабыми учащимися по подготовке к

выпускным экзаменам.

• Участие учащихся выпускного класса в пробных экзаменах.

• Посещение уроков в 4 классе по плану преемственности между начальной

и основной школой.

• Проведение консультаций для выпускников.

• Обсуждение результатов школьных и районных предметных олимпиад

Март- апрель:

• Изучение нормативных документов по итоговой аттестации, доведение

материалов до каждого выпускника.

• Оформление уголков по подготовке к экзаменам.

• Оказание практической помощи по заполнению бланков, контроль с

привлечением родителей, классного руководителя за подготовкой

выпускников к экзаменам.

План работы методического объединения учителей предметного цикла на 2017 – 2018 учебный год

                                                                                                   Утвержден

                                                                                                 Приказом от 2017 №

                                                                                                Директор школы _____

 


 

ПЛАН РАБОТЫ

МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ ПРЕДМЕТНОГО ЦИКЛА

НА 2017 – 2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

Тема методического объединения: «Совершенствование уровня педагогического мастерства, информационной культуры, компетентности учителей как средство обеспечения нового качества образования в условиях ФГОС»

Цель работы методического объединения над данной методической темой:

«Создание условий непрерывного совершенствования профессионального уровня и педагогического мастерства учителя для повышения эффективности и качества образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности»

Задачи:

Повышение качества образования (совершенствование системы подготовки учащихся к итоговой аттестации, формирование внутренней оценки качества обученности учащихся, анализ контрольных работ, пробных работ ОГЭ) в соответствии с основным положением Концепции развития образования в РФ.

Овладение технологиями работы с интерактивным оборудованием и активизация его использования в учебном процессе.

Продолжить работу по внедрению Интернет - технологий по подготовке учителей к урокам.

Совершенствование технологии и методики работы с одаренными детьми.

Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся;

Повышение профессионального мастерства педагогов через самообразование, участие в творческих мастерских, использование современных информационных технологий.

Совершенствование материально-технической базы преподавания предметов в соответствии с требованиями к оснащению образовательного процесса ФГОС НОО и ФГОС ООО.

    Ожидаемые результаты работы:

    - рост качества знаний учащихся;

    - повышение познавательного интереса обучающихся к предметам;

    - овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;

    - создание условий в процессе обучения для формирования у учащихся ключевых

    компетентностей, УУД.

    Раздел 1. Организационно-педагогическая деятельность

    П/п

    Мероприятие

    Сроки

    Ответственный

    Выход

    1.1

    Утверждение плана работы ШМО на 2017-2018 учебный год.

    Август

    Руководитель ШМО

    План работы ШМО

    1.2

    Создание банка данных учителей-предметников ШМО

    Сентябрь-октябрь

    Руководитель ШМО

    См. кадровый состав ШМО

    1.3

    Проведение заседаний ШМО

    В течение года

    Руководитель ШМО

    План заседаний ШМО

    1.4

    Участие в педагогических советах школы, методических семинарах, заседаний районных предметных секций, районных предметных олимпиадах, дистанционных олимпиадах.

    В течение года

    Члены ШМО

    План работы школы, план работы ШМО и РМО по предметам

    1.5

    Актуализация нормативных требований СанП И Н, охраны труда для всех участников образовательного процесса.

    Август

    Члены ШМО

    Журналы по техн. безопасности и охране труда, паспорта кабинетов.

    1.6

    Утверждение тем самообразования

    сентябрь

    Члены ШМО

    Индивидуальный план самообразования учителей

    1.7

    Анализ работы ШМО за 2017-2018 уч. год

    май

    Руководитель ШМО

    Аналитическая справка

    1.8

    Составление плана работы ШМО на 2018-2019 учебный год

    Май- август

    Руководитель ШМО, зам. директора по УВР

    План работы ШМО

    1.9

    Организация взаимопосещения уроков

    В течении года

    Члены ШМО

    График взаимопосещений

    Раздел 2. Учебно-методическая деятельность

    П/п

    Мероприятие

    Сроки

    Ответственный

    Выход

    2.1

    Изучение инструктивно-методических писем МОиН

    В течение года

    Зам. директора по УВР

    Информация ШМО

    2.2

    Разработка и утверждение рабочих программ по предметам

    Август

    Руководитель ШМО

    члены ШМО

    Рабочие программы членов ШМО

    2.3.

    Разработка и утверждение рабочих программ индивидуально- групповых занятий

    Август

    Руководитель ШМО

    члены ШМО

    Рабочие программы членов ШМО

    2.4.

    Составление планов самообразования

    Сентябрь

    Члены ШМО

    Индивидуальный план самообразования учителей

    2.5

    Подборка дидактического обеспечения учебных программ

    В течение года

    Члены ШМО

    Методическая копилка членов ШМО

    2.6

    Организация и проведение ВПР, четвертных, полугодовых и итоговых работ по предметам

    октябрь, декабрь, апрель, май

    Зам.директора по УВР

    Члены ШМО

    График проведения контрольных работ

    2.7

    Участие в работе педагогических советов

    В течение года

    Члены ШМО

    Выступления

    2.8

    Проведение открытых уроков и мастер –классов

    Члены ШМО

    Члены ШМО

    Анализ и самоанализ урока

    2.9

    Изучение нормативных документов и методических рекомендаций по промежуточной и итоговой аттестации учащихся 1-9 классов

    Март

    Члены ШМО

    Протокол заседания ШМО

    2.10

    Подготовка к промежуточной и итоговой аттестации учащихся 1-9 классов

    III – IV четверть

    Члены ШМО

    График промежуточной и итоговой аттестации

    Раздел 3. Мероприятия по усвоению обязательного минимума образования по предметам

     

    П/п

    Мероприятие

    Сроки

    Ответственный

    Выход

    3.1

    Организация и проведение контроля выполнения учебных программ, обязательного минимума содержания образования, корректирование прохождения программ по предметам

    Ноябрь Январь

    Март

    Май

    Руководитель ШМО,

    члены ШМО

    Справка

    3.2

    Анализ качества обученности учащихся по предметам за четверти, полугодие, год

    По окончании четверти, полугодия, года.

    Зам. директора по УВР

    Руководитель ШМО,

    члены ШМО

    Таблицы

    3.3

    Оказание консультативной помощи при подготовке к экзаменам

    Апрель - июнь

    Члены ШМО

    График консультаций

    3.4

    Участие в работе совещаний по предварительной итоговой успеваемости учащихся за четверть, полугодие

    Октябрь Декабрь Февраль Апрель

    Члены ШМО

    Информация

     

     

     

     

     


     


     

    Раздел 4. Организация внеклассной работы по предметам

     

    П/п

    Мероприятие

    Сроки

    Ответственный

    Выход

    4.1

    Участие в организации и проведении научно-практических конференций

    По графику РОО

    Члены ШМО

    План работы РОО

    4.2

    Участие учащихся во Всероссийской олимпиаде, дистанционных олимпиадах, школьных предметных конкурсах

    По плану

    Члены ШМО

    Информация

    4.3

    Организация и анализ проведение школьного этапа олимпиад по предметам

    Октябрь

    Члены ШМО

    Отчет о результатах проведения олимпиады Протокол

    4.4

    Организация участия учащихся в различных конкурсных мероприятиях

    В течение года

    Члены ШМО

     

    4.5

    Организация и проведение предметной недели: «Марафон школьных наук»

     

    Члены ШМО

    План, сборник материалов, анализ проведения недели

     

     

     

     

     


     


     

    План заседаний ШМО учителей предметного цикла на 2017-2018 учебный год

    месяц

    Тематика заседания

    Срок проведения

    ответственный

    I заседание.

    Тема: Содержание и основные направления деятельности МО на 2017-2018 уч. г.

    1. Анализ результатов итоговой аттестации в 9-х классах в 2016-2017 уч.г. 

    2. Утверждение плана работы ШМО на 2017 – 2018 уч.г.

    3. Рассмотрение рабочих программ на 2017-2018 уч.г.

    4. Изучение нормативных документов, правил ведения школьной документации, ученических тетрадей, периодичность их проверки.

    5. Составление план-графика открытых мероприятий  и уроков на 2017-2018 год
     

    Август

    сентябрь

    ________

    Учителя - предметники

     

    Работа между заседаниями

    Сентябрь- октябрь

    .

    Учителя - предметники

     

    Адаптация первоклассников и пятиклассников (организационные вопросы)

    Участие в школьных олимпиадах по предметам.

    Подведение итогов школьного тура олимпиады.

    Работа по единой методической теме:

      «Совершенствование уровня педагогического мастерства, информационной культуры, компетентности учителей как средство обеспечения нового качества образования в условиях ФГОС»

      Анализ и обсуждение новинок педагогической литературы.

      Участие в педагогическом совете школы

          

        II заседание

        Тема: «Применение современных педагогических технологий в период перехода на ФГОС ООО для достижения нового качества знаний учащихся».

        Доклад по теме « Духовно – нравственное развитие и воспитание школьников в свете ФГОС второго поколения» 

        Новые формы обучения учащихся 5-7 класса на уроках при переходе на ФГОС ООО. Активизация творческой и познавательной деятельности учащихся.

        Использование различных педагогических технологий с целью повышения качества образования по предметам

        Анализ результатов школьной всероссийской предметной олимпиады школьников по предметам в 2017-2018 учебном году.

        Прохождение программного материала за 1 четверть.

        Итоги 1 четверти. Успеваемость по предметам.

          Ноябрь

           
           

          Работа между заседаниями

          Ноябрь-декабрь

          Учителя - предметники

           

          Подготовка к муниципальному этапу всероссийской предметной олимпиады школьников по предметам Участие в районных олимпиадах по предметам.

          Обсуждение итогов районных олимпиад

          Подготовка учащихся к конкурсам

          Работа по самообразованию.

          Проведение работы с родителями (индивидуальные собеседования, родительские собрания с проведением консультаций и рекомендаций для родителей по итоговой аттестации).

          Участие в педагогическом совете школы

          Участие в областных конкурсах

              

            III заседание

            Тема: «Используемые образовательные технологии на этапе перехода к ФГОС нового поколения»

            План заседания:

            «Игровые технологии как способ повышения мотивации учащихся к изучению предмета на уроках и во внеурочной деятельности» (из опыта работы)

            Формирование ИКТ- компетентности учителей и обучающихся информационными коммуникационными технологиями в учебном процессе

            Использование современных технологий на уроках (из опыта работы)

            Организация повторения при подготовке к ОГЭ.

              январь

              рук-ль шмо

              Учителя - предметники

              Работа между заседаниями январь-март

               

              Организация и проведение предметной недели: «Марафон школьных наук»

              Подготовка и участие в конференциях, конкурсах, дистанционных олимпиадах

              Работа по самообразованию

              Взаимопосещение уроков с целью повышения эффективности преподавания и обмена опытом.

                  

                IV заседание

                Тема: «Технология подготовки выпускников к итоговой аттестации»

                План заседания:

                1. Обмен опытом «Пути повышения эффективности работы учителей по подготовке выпускников школы к ГИА»

                2. Организация системы работы по предупреждению пробелов в знаниях учащихся.

                3. Подведение итогов предметной недели «Марафон школьных наук».

                4. Об аттестационных материалах промежуточной аттестации 2017-2018 уч. года

                5. Отчет по самообразованию

                март

                рук-ль шмо.

                Учителя - предметники

                 

                Работа между заседаниями

                Апрель-май

                 
                 

                Проведение ВПР в 4-6 кл, их анализ

                Подготовка и проведение промежуточной аттестации

                Работа по самообразованию

                Изучение нормативно-правовых документов по государственной итоговой аттестации.

                Оформление стендов «Готов к ОГЭ»

                    

                  V заседание

                  Тема: ««Портфолио учителя – анализ результатов деятельности».

                  План заседания:

                  1.Самоанализ и самооценка педагогической деятельности учителей, творческие отчеты учителей по темам самообразования, мониторинги.

                  (Результаты участия педагогов, обучающихся в конкурсах за 2017-2018 учебный год)

                  2.Прохождение программного материала, выполнение контрольных работ, (отчеты учителей предметного цикла)

                  Подведение итогов промежуточной аттестации

                  4. Анализ работы МО за 2017 - 2018 учебный год. Задачи на 2018-2019 учебный год

                  май         рук шмо

                  .

                  Учителя - предметники

                  МО учителей технологии, черчения, физической культуры и ОБЖ

                  Перспективный план работы методического объединения учителей

                  технологии, ОБЖ и  физической культуры

                  на  2020-2021 учебный  год

                   

                  Основная тема  работы МО: «Развитие творческого потенциала, предприимчивости, познавательной активности на основе инновационных форм и методов обучения на уроках в условиях  введения ФГОС».

                  Задачи:

                  1. Повышение квалификации.

                  2. Овладение инновационными подходами и методиками преподавания технологии, ОБЖ и  физической культуры  в условиях перехода на ФГОС.

                  3. Обмен опытом.

                  4. Осуществление системно - деятельностного подхода в обучении технологии, ОБЖ и  физической культуры.

                  5. Работа над темой по самообразованию.

                   

                  Заседание №1.

                  Тема: «Планирование методической и учебной работы МО технологии,  ОБЖ и  физической культуры на  2020-2021 учебный  год».

                  1.     Анализ работы МО за 2019 – 2020 учебный год.

                  2.     Утверждение плана работы МО на 2020 – 2021 учебный год.

                  3.     Знакомство учителей-предметников с нормативными документами, требованиями к УМК, определяющими стратегию и тактику образования на современном этапе.

                  4.     Методические указания по оформлению рабочих программ.

                  5.     Согласование рабочих программ и тематического планирования на новый учебный год.

                  6.     Корректировка и утверждение тем самообразовательной работы учителей.

                   

                  Заседание №2.

                  Тема: «Культура здоровья как фактор формирования здоровьесберегающей среды школы в условиях перехода на ФГОС».

                  1.     Современные образовательные технологии выявления и развития одаренных детей.

                  2.     Информация о работе спортивных секций и кружков, о состоянии внеклассной работы по ФК.

                  3.     Итоги проведения школьного этапа предметной олимпиады школьников.

                   

                  Заседание №3.

                  Тема: «Повышение уровня педагогического мастерства, овладение новыми образовательными технологиями».

                  1.     Анализ работы МО по итогам второй учебной четверти.

                  2.     Анализ работы учителей со слабоуспевающими учащимися по предметам технология, ОБЖ и физической  культуре.

                  3.     Развитие профессиональной компетенции преподавателя.

                  4.     Дистанционные возможности повышения квалификации педагога.

                  5.     Современные информационно-педагогические технологии как фактор повышения компетентности учителя.

                   

                  Заседание №4.

                  Тема: «Использование новых информационных технологий в процессе преподавания».

                  1.     Итоги обученности в третьей четверти.

                  2.     Использование учителями на уроках проектно-исследовательской деятельности.

                  3.     Развитие творческих способностей учащихся посредством использования современных технологий.

                  4.     Применение (инновационных) методов в обучении детей на уроках.

                    

                  Перспективный план работы методического объединения учителей
                  технологии, черчения, физической культуры и ОБЖ
                  на 2019-2020 учебный год

                  Основная тема  работы МО: «Развитие творческого потенциала, предприимчивости, познавательной активности на основе инновационных форм и методов обучения на уроках в условиях  введения ФГОС».
                  Задачи:
                  1. Повышение квалификации.
                  2. Овладение инновационными подходами и методиками преподавания технологии, черчения, физической культуры и ОБЖ в условиях перехода на ФГОС.
                  3. Обмен опытом.
                  4. Осуществление системно - деятельностного подхода в обучении технологии, черчения, физической культуры и ОБЖ.
                  5. Работа над темой по самообразованию.

                  Заседание №1.
                  Тема: «Планирование методической и учебной работы МО технологии, черчения, физической культуры и ОБЖ на  2019-2020 учебный  год».
                  1.    Анализ работы МО за 2018 – 2019 учебный год.
                  2.    Утверждение плана работы МО на 2019 – 2020 учебный год.
                  3.    Знакомство учителей-предметников с нормативными документами, требованиями к УМК, определяющими стратегию и тактику образования на современном этапе.
                  4.    Методические указания по оформлению рабочих программ.
                  5.    Согласование рабочих программ и тематического планирования на новый учебный год.
                  6.    Корректировка и утверждение тем самообразовательной работы учителей.

                  Заседание №2.
                  Тема: «Современные педагогические технологии при реализации ФГОС».
                  1.    Проектная деятельность как условие развития творческих способностей учащихся.
                  2.    Реализация личностного подхода в педагогической деятельности учителя.
                  3.    Современные образовательные технологии выявления и развития одаренных детей.
                  4.    Итоги проведения школьного этапа предметной олимпиады школьников.
                  5.    Роль предмета «Технология» в профессиональном самоопределении учащихся.

                  Заседание №3.
                  Тема: «Деятельность учителя по формированию универсальных учебных действий при  проведении уроков»
                  1.    Деятельность учителя по формированию универсальных учебных действий при проведении уроков.
                  2.    Использование творческих заданий на уроке для повышения мотивации у учащихся к занятиям и повышения качества учебных занятий.
                  3.    Проведение промежуточного контроля. Критерии оценок знаний обучающихся на уроках технологии в свете новых образовательных стандартов.
                  4.    Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках ОБЖ с использованием ИКТ.

                  Заседание №4.
                  Тема: «Анализ деятельности ШМО по совершенствованию образовательного процесса».
                  1.    Индивидуально-методическая работа учителя (творческие презентации по темам самообразования:  Сенюшкин С.Н., Мещерякова А.С., Манукало М.Е.)
                  2.    Критерии успешной профессиональной деятельности (психологические, педагогические, личностно-профессиональные).
                  3.    Повышение эффективности и качества обучения на основе новых подходов в модернизации Российского образования.
                  4.    Современные информационно-педагогические технологии как фактор повышения компетентности учителя ОБЖ.

                  Перспективный план работы методического объединения учителей

                  технологии, черчения, физической культуры и ОБЖ

                  на 2017-2018 учебный год

                   

                  Основная тема  работы МО: «Развитие творческого потенциала, предприимчивости, познавательной активности на основе инновационных форм и методов обучения на уроках в условиях  введения ФГОС».

                  Задачи:

                  1. Повышение квалификации.

                  2. Овладение инновационными подходами и методиками преподавания технологии, черчения, физической культуры и ОБЖ в условиях перехода на ФГОС.

                  3. Обмен опытом.

                  4. Осуществление системно - деятельностного подхода в обучении технологии, черчения, физической культуры и ОБЖ.

                  5. Работа над темой по самообразованию.

                   

                  Заседание №1.

                  Тема: «Планирование методической и учебной работы МО технологии, черчения, физической культуры и ОБЖ на  2017-2018 учебный  год».

                  1. Анализ работы МО за 2017 – 2018 учебный год.

                  2. Утверждение плана работы МО на 2017 – 2018 учебный год.

                  3. Знакомство учителей-предметников с нормативными документами, требованиями к УМК, определяющими стратегию и тактику образования на современном этапе.

                  4. Методические указания по оформлению рабочих программ.

                  5. Утверждение рабочих программ и тематического планирования на новый учебный год.

                  6. Корректировка и утверждение тем самообразовательной работы учителей.

                   

                  Заседание №2.

                  Тема: «Приемы и методы формирования уровня знаний, умений и навыков на уроках технологии, физической культуры и ОБЖ».

                  1. Анализ работы МО по итогам первой учебной четверти.

                  2. Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся на уроках технологии.

                  3. «Нетрадиционные методы, обеспечивающие создание на уроке   ситуации успеха и условий для самореализации учащегося».

                  4. Организация работы с одарёнными детьми.

                  5. «Современные информационно-педагогические технологии как фактор повышения компетентности учителя ОБЖ».

                   

                  Заседание №3.

                  Тема: «Повышение уровня педагогического мастерства, овладение новыми образовательными технологиями».

                  1. Анализ работы МО по итогам второй учебной четверти.

                  2. Анализ работы учителей со слабоуспевающими учащимися по предметам технология, черчение, физическая  культура и ОБЖ.

                  3. «Развитие учебно-познавательной деятельности на уроках технологии».

                  4. Критерии успешной профессиональной деятельности (психологические, педагогические, личностно-профессиональные).

                  5. «Повышение эффективности и качества обучения на основе новых подходов в модернизации Российского образования».

                   

                  Заседание №4.

                  Тема: «Использование новых информационных технологий в процессе преподавания»

                  1. Итоги обученности в 3 четверти.

                  2. «Проектно-исследовательская деятельность, как средство активизации познавательных интересов учащихся».

                  3. «Приемы и методы формирования уровня технологических знаний, умений и навыков на уроках технологии»

                  4. «Использование компьютерных технологий на уроках ОБЖ, технологии».

                  5. Расширение творческих способностей и современные методы преподавания.

                   

                   

                  Анализ работы ШМО учителей МИФ за 2019-2020 учебный год. | Учебно-методический материал по математике:

                  Анализ работы школьного методического объединения

                  математики, физики и информатики за 2018-2019 учебный год

                       Деятельность ШМО учителей математики в 2018-2019гг. строилась в соответствии с планом методической работы школы и была направлена на решение проблемы формирования и развития ключевых компетентностей школьников на уроках математики.

                  Тема МО: «Инновационная деятельность учителя в условиях перехода на ФГОС ООО»

                  Цель работы МО:

                  повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя для реализации ФГОС ООО.

                  Задачи МО:

                  1. Обновление содержания образования, совершенствование образовательного процесса на основе внедрения в практику работы продуктивных педагогических технологий, ориентированных на развитие личности ребёнка и совершенствование педагогического мастерства учителя.

                  2. Повышение эффективности проведения всех видов учебных занятий в условиях перехода на ФГОС ООО, качества обучения учащихся.

                  3. Оптимизация  урока за счет использования новых педагогических технологий (ИКТ, проблемного обучения, метода проектов и др.) в образовательном процессе.

                  4. Создание педагогами школы ситуации «успешности» для каждого учащегося, повышение уровня профессионализма учителя в сфере его педагогической компетенции.

                  5. Освоение новых подходов к оценке образовательных достижений учащихся.

                  6. Совершенствование технологий и методик работы с творческими и одаренными детьми, системная подготовка к предметным олимпиадам.

                  7. Активизация работы по организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся и педагогов.

                  8. Совершенствование подготовки к государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов.

                  9. Обеспечить преемственность, в том числе и в реализации современных педагогических технологий, на ступенях начального и среднего образования.    

                  10. Активизировать работу по вовлечению учителей в конкурсах профессионального мастерства.             

                  11.Выявление, обобщение и распространение передового положительного педагогического опыта творчески работающих учителей.    

                  12. Активизация педагогов ля прохождения аттестации.

                       

                       Школьное методическое объединение  состоит из 4 человек: 1 учитель имеет первую категорию, 2 – соответствие занимаемой должности, 1 – без категории. Все учителя имеют высшее образование.

                       Работая над темами самообразования, учителя занимались накоплением теоретического материала, применяя его на уроках и во внеурочной деятельности. На заседаниях МО в течение учебного учителя-предметники делали сообщения, доклады по свое теме самообразования.

                       МО работало согласно плану, но приходилось вносить корректировки в план работы, связанные с учебной необходимостью.

                       В течение года было проведено 5 заседаний. На этих заседаниях рассматривались вопросы учебной, методической и внеклассной работы по предметам объединения, вопросы по подготовке учащихся 9 класса к итоговой аттестации по математике, информатике, подготовка и проведение ВПР по математике в 5-7 классах и по каждому вопросу были приняты соответствующие решения. Так как  IV четверть прошла в дистанционном режиме из-за пандемии короновируса, поэтому Министерство Образования РФ приняло решение перенести ВПР на осень 2020 года. Также в связи с данной ситуацией в 9 классе были отменены экзамены. В 11 классе ГИА по математике будут сдавать только те учащиеся, которым поступают в ВУЗ. Так в 11 классе 3 учащихся  будут сдавать экзамен по профильной математике в установленные сроки.

                       Основные усилия педагогов были направлены на организацию подготовки учащихся  к государственной итоговой аттестации.  Было уделено огромное внимание слабоуспевающим учащимся. Количество тренировочных заданий и  тестирований в 9-ом классе было  проведено должным образом на протяжении всего учебного года, и на уроках, и на консультациях. Консультации проводились с сентября по утвержденному плану, учителя вели журнал учета посещаемости  консультаций учащимися. Разбирались демоверсии и типовые варианты заданий.

                       В течение 2019-2020 учебного года учащиеся участвовали в РПР. По результатам 1 региональной проверочной работы был сформирован план работы с учащимися, имеющим затруднения по математике. Составлена «группа риска» учащихся, не справившихся с РПР по математике (Ι этап). На каждого учащегося из данной группы была составлена карта результативности выполнения тренировочных тестов по подготовке к ОГЭ по математике.

                  Выводы и рекомендации по итогам РПР:

                  1. При организации работы по подготовке к экзамену следует нацеливать определенную часть учащихся на безошибочное выполнение первой части, правильно расставляя акценты и учитывая их реальные возможности.
                  2. Важно для обеспечения понимания привлекать наглядные средства, например: координатную прямую при решении неравенств и систем неравенств, график квадратичной функции при решении квадратных неравенств, графики при объяснении смысла понятий уравнения с двумя переменными, решения системы уравнений с двумя переменными.  
                  3. Важно постоянно обучать приемам самоконтроля. Например, при разложении многочлена на множители полезно приучить учащихся для проверки выполнить обратную операцию.
                  4. На этапе подготовки к экзамену работа с учащимися должна носить дифференцированный характер. Не надо навязывать «слабому» школьнику необходимость решения задач повышенного и тем более высокого уровня, лучше дать ему возможность проработать базовые знания и умения. Но точно также не надо без необходимости задерживать «сильного» ученика на решении заданий базового уровня.
                  5. Следует ставить перед каждым учащимся ту цель, которую он может реализовать в соответствии с уровнем его подготовки, при этом возможно опираться на самооценку и устремления каждого учащегося.

                       В 9 классе 05.03.2020 г по материалам РОО была проведена тренировочная работа.

                  Типичные ошибки:

                  - практико-ориентированные задания 4-5;

                  - нахождение значения выражения №6;

                  - арифметические квадратные корни №8;

                  - задача на теорию вероятности №10;

                  - нахождение значения выражения, предварительно упрощая его, с применением формул сокращенного умножения и приведением рациональных дробей к общему знаменателю;

                  - формула по физике №14;

                  - система линейных неравенств №15;

                  - нахождение наибольшего угла трапеции №18;

                  - выбор верного утверждения №20.

                         В 11 классе в октябре 2019-2020 учебного года была проведена региональная тренировочная работа по математике базового уровня сложности.  В классе по списку – 8 учащихся, на тренировочной работе  присутствовали все.

                  Общие результаты: «5» - 0, «4» - 3, «3» - 4, «2» - 1.

                  Успеваемость – 88%, качество – 38%, соответствие – 62,5%.

                       В течении IV четверти обучении проводилось дистанционно. В связи с этим по физике некоторые темы будут перенесены на 2020-2021 учебный год.

                  7 класс

                  1

                  Механическая работа. Единицы работы

                  2

                  Мощность. Единицы мощности

                  3

                  Простые механизмы. Равновесие сил на рычаге.

                  4

                  Момент силы

                  5

                  Рычаги в технике, быту и природе.

                  6

                  Применение закона равновесия рычага к блоку. Равенство работ при использовании простых механизмов. «Золотое правило» механики

                  7

                  Коэффициент полезного действия

                  8

                  Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия

                  9

                  Превращение одного вида механической энергии в другой

                  8 класс

                  1

                  Источники света. Распространение света

                  2

                  Отражение света. Закон отражения света

                  3

                  Плоское зеркало

                  4

                  Преломление света. Закон преломления света

                  5

                  Линзы. Оптическая сила линзы

                  6

                  Изображения, даваемые линзой

                  7

                  Решение задач. Подготовка к контрольной работе

                  9 класс

                  1

                  Открытие протона. Открытие нейтрона

                  2

                  Состав атомного ядра. Массовое число. Зарядовое число. Ядерные силы

                  3

                  Энергия связи. Дефект масс

                  4

                  Деление ядер урана. Цепная ядерная реакция

                  5

                  Ядерный реактор. Преобразование внутренней энергии ядер в электрическую энергию. Атомная энергетика

                  6

                  Биологическое действие радиации. Закон радиоактивного распада

                  7

                  Термоядерная реакция. Элементарные частицы. Античастицы

                  10 класс

                  1

                  Электрический заряд. Квантование заряда

                  2

                  Электризация тел. Закон сохранения заряда

                  3

                  Закон Кулона

                  4

                  Напряжённость электростатического поля

                  5

                  Линии напряжённости электростатического поля

                  6

                  Работа сил электростатического поля

                  7

                  Потенциал электростатического поля

                  8

                  Электрическое поле в веществе. Диэлектрики в электростатическом поле

                  9

                  Проводники в электростатическом поле. Электроёмкость уединенного проводника

                  10

                  Электроёмкость конденсатора

                  11

                  Энергия электростатического поля

                       По математике и информатике таких тем нет, т.е. учебный материал был выполнен в полном объеме.

                  Выводы по работе ШМО: считать работу ШМО учителей МИФ удовлетворительной, но в работе есть недостатки, над которыми необходимо работать в следующем году: недостаточно проводилась работа с «одаренными» детьми, учителя не принимали участие в конкурсах профессионального мастерства. Необходимо продолжать работу по диагностике и мониторингу, осуществлять промежуточный контроль качества обучения, активнее представлять свой педагогический опыт в виде докладов, открытых уроков.

                  Рекомендации:

                  1. Учителям – предметникам продолжить работу по повышению качества знаний и уровню обученности учащихся.

                  2.Учителям, работающим в классах с низким уровнем успешности, спланировать работу с неуспевающими учащимися и учащимися, имеющими низкую учебную мотивацию (составить план работы с учащимися, назначить время индивидуальных занятий).

                  3. Продолжить работу в системе мониторинга, совершенствовать систему коррекционной индивидуальной и групповой работы с обучающимися по выявленным проблемам.

                  4. Провести индивидуальную работу с учащимися и их родителями по сохранению контингента обучающихся на «4» и «5».

                  5. Своевременно информировать родителей о неуспешности в обучении учащихся, регулярно выставлять оценки в дневники учеников, через уведомления администрации (при необходимости).

                  6. Совершенствовать качество проведения уроков, применяя новые, современные подходы, как к содержательной части уроков, так и к выбору образовательных технологий, эффективных методов преподавания, владения принципами личностно-ориентированного, внедрения интерактивных форм обучения учащихся, позволяющих создать на уроках благоприятные условия для повышения осознанной мотивации школьников в процессе изучения предметов.

                  7. Обеспечить индивидуальный и дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, контроля усвоения знаний учащимися по отдельным темам (включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику, фиксировать это в плане урока).

                  8.Наладить  работу по взаимопосещению уроков и обобщению актуального педагогического опыта.  

                  9.Реализовать программу преемственности в обучении учащихся при переходе из младших классов в старшие.  

                  10. Создание атмосферы доверия, доброжелательности, совместного творчества (учитель-ученик).

                   Основные задачи на новый учебный год:

                  - повышение методического мастерства учителей, активное внедрение технологий ФГОС, совершенствование методики преподавания предметов МО с применением новых технологий, дающих возможность обучающимся получить прочные знания и умение применять их на практике, при подготовке обучающихся к итоговой аттестации наметить план работы с выпускниками, имеющими слабую мотивацию.

                  Датированный план урока Книга / Планировщик для учителя / 7 Период / Планировщик уроков для учителя-предметника / Академический планировщик / Комбинированный план и 12-месячный дневник / План урока на 2019-2020 гг.): Planner, PrettyTeacher: 9781071320860: Amazon.com: Книги

                  ВКЛЮЧАЕТ: 1 планировщик на 12 месяцев с июля 2019 года по июнь 2020 года. Покрытие глянцевое; внутренние страницы печатаются на толстой бескислотной, прочной бумаге высокого качества. Идеальная привязка к защищенным страницам на учебный год. Датированный планировщик учителей / Планировщик уроков для учителей (7 предметов / 7 периодов) 12 ежемесячных просмотров плюс датированные страницы вертикального еженедельного планирования Научный подход к достижению ваших целей Этот 1-летний планировщик учителей на 2019-2020 - именно то, что вы нужно быть организованным.Это лучший выбор в ежедневниках. С первого взгляда загляните в будущее, составьте план на месяц, запланируйте свои дни так, чтобы обеспечить выполнение своих приоритетов, назначать встречи и жить полноценной жизнью, не теряя времени зря. Полностью функциональный макет, просторные сетки, разделы заметок для отслеживания всего, что вы хотите. Повысьте продуктивность, дисциплину и сосредоточенность. Расскажите о прокрастинации и отвлечениях, пока вы сосредотачиваетесь и выполняете свои расписания. Используйте этот хорошо организованный и структурированный планировщик на 1 год, чтобы отслеживать свой прогресс и отслеживать свои цели.Этот планировщик - лучший партнер по подотчетности, который у вас будет; это не позволит вам потерпеть неудачу. У вас есть это Иногда мы чувствуем себя подавленными из-за количества задач, которые нам нужно выполнить, но если вы сможете не отставать от своего графика, вы поймете, что у вас это действительно есть. Этот годовой планировщик учителей идеально подходит для того, чтобы ваши цели были увековечены на бумаге, так что у вас будет постоянное напоминание о том, что вам нужно сделать. Выполняйте поставленные цели и получайте удовольствие от отметки или цветовой маркировки выполненных задач.Вы успешны, у вас есть это. Никогда не позволяйте жизни подавлять вас, верните себе счастье, оставаясь сосредоточенным и организованным. Выберите этот планировщик учителей на 1 год сегодня. Планировщик на июль 2019-2020 гг. 8,5 x 11 дюймов, горизонтальный макет, портативный и прочный. Сделано в США. Академический планировщик 2019-2020, июль - июнь Планировщик, Планировщик продуктивности, Планировщик дня, Ежедневник, Планировщик на неделю, Планировщик на месяц, Планировщик занятых учителей, Планировщик для учителей, Планировщик работы, Планировщик журнала работы, Журнал планирования РАЗМЕР: 8.5 х 11 дюймов.

                  Южнокорейское образование | Азиатское общество

                  Наш автобус вился в гору по узкой, многолюдной улице в сторону средней школы для мальчиков Шинн II, и можно было только представить, какие волнения и потрясения мы собирались принести его сотрудникам и ученикам. Над входом в школу висел баннер, приветствующий нашу группу из 19 американцев и более 40 других преподавателей из Австралии, Канады и Новой Зеландии. Мы могли видеть десятки лиц, смотрящих на нас через окна четырехэтажного дома.

                  Наш визит в эту школу был одним из нескольких, которые мы посетим в рамках программы корейских исследований летом 1996 года, спонсируемой Корейским обществом, организацией, занимающейся академическим и культурным обменом с целью содействия лучшему пониманию Кореи и ее народа. Наши визиты и беседы с учителями, учениками и руководителями школ позволили сделать некоторые предварительные впечатления и наблюдения об образовании в Корее.

                  После этого визита в Корее многое изменилось. Экономические и политические потрясения изменили как личные, так и институциональные взгляды.Как и другие социальные конструкции, корейские школы были частью этого процесса.

                  Система образования

                  Структура государственного образования Кореи разделена на три части: шесть лет начальной школы, затем три года средней школы и затем три года средней школы. В 1996 году только около пяти процентов средних школ Кореи имели совместное обучение. Доля школ с совместным обучением увеличилась почти на десять процентов. Однако классы во многих средних школах с совместным обучением по-прежнему разделены по гендерному признаку.Учебная программа стандартизирована, поэтому теперь и мальчики, и девочки изучают технологии и домашние науки.

                  Начальная учебная программа состоит из девяти основных предметов: нравственное воспитание, корейский язык, обществознание, математика, естественные науки, физическое воспитание, музыка, изобразительное искусство и практические искусства. Обучение английскому языку теперь начинается в третьем классе, так что дети могут начать изучать английский в непринужденной атмосфере посредством разговорного обмена, а не заучивания наизусть грамматических правил, как это до сих пор практикуется во многих средних и старших школах.Основные цели, как указано в справочном докладе Министерства образования за 1996 год, заключаются в том, чтобы "улучшить базовые способности, навыки и отношения; развивать языковые способности и гражданскую мораль, необходимые для жизни в обществе; укреплять дух сотрудничества; способствовать развитию базовые арифметические навыки и навыки научного наблюдения, а также способствовать пониманию здорового образа жизни и гармоничному развитию тела и разума ». Седьмая годовая учебная программа, реализация которой началась в марте 2000 года, сохранила эти основные цели, но обновила многие элементы, чтобы отразить изменения в корейском обществе.

                  По окончании начальной школы учащиеся переходят в среднюю школу, которая включает седьмой по девятый классы. Учебная программа состоит из 12 основных или обязательных предметов, факультативов и внеклассных мероприятий. В то время как инструкторы начальной школы преподают все предметы, учителя средней школы, как и их коллеги в Соединенных Штатах, являются специалистами по содержанию.

                  Средние школы делятся на академические и профессиональные школы. В 1995 году около 62 процентов учащихся были зачислены в академические средние школы и 38 процентов - в профессиональные средние школы.Небольшое количество посещало специализированные средние школы с упором на естественные науки, искусство, иностранные языки и другие специализированные области. Это все еще актуально.

                  Цели образования на уровне средней школы сформулированы как «развитие личности и способностей каждого учащегося, необходимых для сохранения и укрепления основы нации; развитие знаний и навыков учащихся для подготовки их к работе, необходимой в обществе; содействие развитию» независимость, эмоциональное развитие и критическое мышление каждого учащегося, которые необходимо использовать в школе и за ее пределами, а также для повышения физической силы и воспитания в здравом уме.«

                  Школьный календарь и школьные дни

                  В школьном календаре два семестра: первый с марта по июль, а второй с сентября по февраль. Есть летние и зимние перерывы, но 10 дополнительных полудневных дней в начале и конце каждого перерыва, которые посещают практически все студенты, сокращают продолжительность каждого из этих двухгодичных каникул до оставшихся 10 дней.

                  Обычно старшеклассники учатся до начала школы примерно в 8:00 A.M. Занятия длятся по 50 минут каждое, с утренним перерывом и 50-минутным перерывом на обед. Дневное занятие возобновляется примерно в 13:00, а занятия продолжаются примерно до 4:00 или 4:30, после чего следует уборка в классе. Затем учащиеся могут сделать небольшой перерыв на обед дома или поесть в школе. Учителя обычно переходят из комнаты в комнату, а ученики остаются на одном месте.

                  Учащиеся возвращаются в школьную библиотеку, чтобы учиться, посещать частные школы или репетиторство до 22:00.М. И полночь. Они возвращаются домой, где могут перекусить, послушать музыку или посмотреть телевизор перед сном. У учеников начальной и средней школы одинаковые, но несколько менее строгие дни с более короткими часами и большим количеством развлекательных мероприятий.

                  Требования к посещаемости требуют минимум 220 дней на всех трех уровнях. Учебная программа устанавливается законом, как и критерии разработки учебников и учебных материалов. Учебный план периодически пересматривался, последний раз в марте 2000 г., и определенно наблюдается тенденция к децентрализации в определении, диверсификации и реализации учебной программы.

                  Хорошо образованный человек - согласно учебной программе и, возможно, проливает свет на то, что ценится в корейском обществе - здоров, независим, креативен и нравственен.

                  Посещение средней школы

                  Средние школы, которые мы видели, были большими и довольно бесплодными. Неизменно большая лужайка перед школой служит игровым полем, а также местом проведения общешкольных собраний и других собраний. Внутри классные комнаты выравнивают прямые, редко обставленные залы и обычно заполнены 50 или 60 студентами в форме и инструктором.

                  Большинство инструкций, которые мы наблюдали, состояли из лекций учителей, с редкими перерывами для вопросов. Если у учащихся возникнут вопросы, они могут поговорить с учителем после занятий. Есть значительный интерес к компьютерам. В конце 1999 года на каждые 23,8 ученика начальной и средней школы приходилось около 1 компьютера и на каждые 1,4 учителя начальной и средней школы. К концу 2000 года Министерство образования планировало поднять этот показатель до 1 компьютера на 17,4 учащихся и 1 компьютер на каждого учителя.Компьютерная лаборатория, которую мы посетили, была оборудована примерно 50 терминалами, рассчитанными на обслуживание 3000 студентов, но в то время в комнате были только учителя.

                  Как мы уже отмечали, проблемы с дисциплиной возникали нечасто, и большое уважение к учителям было очевидным. Студенты, как обычно, кланялись, проходя мимо учителей в классах, и не решались войти в кабинеты факультета. Мы узнали, что дисциплинарные дела обычно передаются классному руководителю ученика, который затем разговаривает с учеником и его семьей.В дополнение к соблюдению дисциплины, которое может, но нечасто, включать телесные наказания, классные руководители предлагают консультации, помогают студентам с поступлением в колледж и поддерживают контакт с родителями.

                  В 1996 году нам сказали, что в прошлые годы, когда учителя сообщали родителям о проблемах с дисциплиной, родители в ответ отправляли учителю либо небольшое количество риса в качестве извинения за то, что он причинил беспокойство и проблемы, либо заставляли учителя наказывать учителя. ребенок.С 1999 года учителя больше не имеют законных полномочий применять телесные наказания. Это изменение создало некоторую путаницу в отношении полномочий учителей.

                  Несмотря на эти различия, корейские учителя по-прежнему несут больше ответственности за консультирование учеников и контроль их поведения, чем учителя в Соединенных Штатах. Корейская культура наделяет учителей таким же авторитетом, как и родители, и возлагает на них еще большую ответственность за моральное и академическое развитие детей.

                  День одного учителя

                  Мы встретили одного учителя, американца корейского происхождения из Мэриленда, который преподает разговорный английский. Как он объяснил, студентам редко поручается письменная работа в классе или в качестве домашнего задания. Его обычная рабочая нагрузка состоит из пяти занятий, которые собираются четыре раза в неделю, и дополнительных двадцати занятий, которые собираются один раз в неделю. При типичном размере класса 50 или более учеников этому учителю приходилось проверять 1000 работ еженедельно. Он, конечно, не мог их оценить и справиться со всеми остальными своими обязанностями.

                  Рабочий день учителя начинается с 7:30 утра. примерно до 17:00, с дополнительными полдня в субботу. Несмотря на то, что по американским стандартам это относительно длинный день, у него остается много свободного времени и мало других обязанностей, кроме преподавания. Хотя он сообщил, что зарплаты учителей относительно высоки для корейского уровня жизни, мы узнали, что учителя по всей стране выражали недовольство своей оплатой.

                  Этот учитель признался, что не знал, изучают ли его ученики на самом деле английский язык.Нет плохих оценок, но есть коррекционные классы, и учащиеся могут посещать центры дополнительного образования, если они или их родители считают, что в этом есть необходимость. Большинство школ проводят пробные тесты два раза в год, чтобы подготовить учащихся к вступительным экзаменам в колледж. Кроме того, несколько веб-сайтов в Интернете предлагают одни и те же услуги, помогая учащимся оценивать свой прогресс.

                  Что касается методов обучения, этот учитель пробовал небольшие группы и другие нетрадиционные подходы к обучению, но чувствовал, что его ученики плохо реагируют, поскольку они не знакомы с такими методами и не уверены в том, как от них ожидают результатов.Поэтому он вернулся к чтению лекций, которые пытается оживить частыми вопросами. Его многочисленные ученики кажутся удивительно отзывчивыми, добродушными и полными энтузиазма. Во время нашего визита состоялась живая сессия вопросов и ответов под руководством учителя об образах студентов Соединенных Штатов. Как и следовало ожидать, они были наиболее осведомлены о международных спортивных деятелях и знаменитостях, таких как Майкл Джордан и Майкл Джексон. Однако, когда их спросили, что им пришло в голову, когда они думали о Соединенных Штатах, многие ответили «свобода» или «Статуя Свободы».«Но они также спросили о наркотиках, и правда ли, что полиция патрулирует американские средние школы.

                  Посещение начальной школы

                  Мы также посетили начальную школу, в которой учится 700 учеников. Расположенная в Чунчоне, городе с населением 200 000 человек, к северо-востоку от Сеула, школа имела знакомую большую голую игровую площадку и помещения для встреч, а также типичный размер класса примерно из 50 учеников.

                  В отличие от средних школ, которые мы посетили, залы этой школы были украшены досками объявлений, баннерами, фотографиями, трофеями, историческими экспонатами и примерами студенческих работ.Точно так же в классных комнатах этого ветхого, но ухоженного здания были выставлены детские работы. Школа славится своими конькобежцами, и многие выпускники, которые добились выдающихся успехов в спорте, передали школе свои трофеи, чтобы поощрить сегодняшних учеников.

                  У учителя музыки есть более 50 скрипок, которые студенты могут использовать в сложной программе классической музыки. Один зал, в котором есть струнные и ударные инструменты, посвящен традиционной корейской музыке. Ученики начинают изучать естественные науки со второго класса, а в научной лаборатории школы есть несколько ученических рабочих мест.Для занятий доступна большая компьютерная лаборатория, и только что прибыли новые компьютеры с процессорами Pentium, чтобы заменить машины, которые используются в настоящее время.

                  Школьной библиотеке, по словам директора, нужно больше книг, учитывая размер ученического контингента. Он предположил, однако, что эта школа была довольно типичной для корейских начальных школ, за исключением хорошо оборудованной телевизионной студии, которую учащиеся используют для производства школьных программ.

                  Школьные традиции и достижения очень важны для руководителей Кореи.В одной средней школе есть большой каменный маркер с выгравированным девизом «Усердие и мудрость», а территорию школы украшают статуи. На одном изображена стоящая молодая ученица, пристально смотрящая в глаза сидящей учительнице. Другой - адмирала Сун-син И, героического воина шестнадцатого века, который спроектировал и построил флот из железных «лодок-черепах», которые сыграли важную роль в разгроме японского вторжения. В кабинете директора на одной стене есть фотографии и заявления, в которых отмечается квалификация персонала.Вход в школу украшен фотографиями бывших директоров и большой надписью «Учителя создают будущее».

                  Начальные школы уделяют больше внимания искусству, музыке и физическому воспитанию, чем средние школы. Кроме того, на этом уровне больше времени - примерно столько же, сколько корейский ученик средней школы тратит на подготовку к вступительным экзаменам в колледж, - посвящается внеклассным занятиям.

                  Социальные науки и учебная программа

                  Социальное образование начинается в первом и втором классах с курса, совмещенного с естествознанием, под названием «Разумная жизнь».<< В течение 34 недель обучения в школе первоклассники получают 120 часов, а второклассники - 136 часов. Ученики третьего и четвертого классов получают 102 часа занятий по общественным наукам, а ученики пятого и шестого классов - дается 136 часов в год. На уровне средней школы у учеников седьмого класса - 102 часа, а у восьмиклассников и девятиклассников - 136 часов занятий по общественным наукам.

                  В старшей школе первокурсники проходят обязательную программу обучения.Ко второму году обучения студенты могут выбрать один из трех направлений: гуманитарные и социальные науки, курс естествознания и курс профессионального обучения. Однако это, вероятно, изменится. Дорожка социальных исследований включает курсы корейской истории, политики, экономики, общества и культуры, а также всемирной истории, мировой географии и социальных исследований.

                  В Корее есть национальная учебная программа, разработанная и контролируемая Министерством образования. Он пересматривается каждые пять-десять лет; внедрение седьмой национальной учебной программы началось в 2000 году.Эта учебная программа направлена ​​на воспитание демократических граждан с твердыми моральными и гражданскими убеждениями.

                  Гуманитарное образование

                  Были предложения по изменению характера образовательного процесса - от сосредоточения внимания на подготовке к колледжу и поступлению в школы, которые обеспечат экономический успех и интеллектуальное развитие, до воспитания взглядов и способностей, необходимых для того, чтобы стать ответственными гражданами. С этой целью был реализован практический подход к образованию в области гуманности с целями привития ценностей этикета, общественного порядка и демократического гражданства через практическую деятельность.

                  Элементы этой учебной программы вводятся на протяжении всей школьной программы. С детского сада до третьего класса основное внимание уделяется этикету, соблюдению социальных правил и развитию чувства общности. С четвертого по девятый класс подчеркивает демократическое гражданство, включая правила, процессы и разумное принятие решений. На уровне средней школы внимание уделяется глобальному гражданству, включая понимание других культур и воспитание в духе мира.

                  В правительственном отчете 1995 года о корейском образовании, озаглавленном «Видение Кореи на XXI век», говорилось, что учебная программа должна поощрять студентов «быть гражданами мира, что включает открытость к разнообразию, широкие перспективы, понимание различных традиций и культуры других стран и чувствительность к проблемам окружающей среды и конфликтам между регионами и расами.Соответственно, следует делать больший упор на толерантное и непредвзятое отношение к разнообразию и различиям ». Седьмая учебная программа основана на этом документе и способствует развитию воспитания характера, а также общественных работ.

                  Взгляд в будущее

                  Наряду с твердой верой в семью и культурные традиции корейцы ценят образование и готовы пойти на значительные личные жертвы, чтобы обеспечить своим детям наилучшие из имеющихся возможностей обучения.Ни одна страна не проявляет большего энтузиазма к образованию, чем Корея, и нигде детей не заставляют учиться сильнее. Свидетельства крупных образовательных достижений, например степени престижных колледжей и университетов, сильно влияют на пригодность человека для работы, брака и повседневных межличностных отношений.

                  В 1996 году Му-Суб Кан, генеральный директор Корейского института развития образования, отметил, что управление образованием постепенно переходит от национального министерства образования к отдельным школам.В 1998 г. была создана Президентская комиссия по новому образовательному сообществу для поощрения дальнейших реформ. Более поздняя образовательная политика поощряет умеренную степень децентрализации учебных программ. Местные советы по образованию, аналогичные советам в Соединенных Штатах, но охватывающие более крупные географические районы, теперь обладают необходимой степенью автономии для интерпретации национальной учебной программы с точки зрения местных потребностей. Например, некоторые школы теперь предлагают больше курсов по компьютерам, искусству, музыке и письму, что устраняет необходимость во внешкольных занятиях.Теперь директора школ могут работать с учителями социальных наук над разработкой аспектов учебной программы, отражающих местные потребности, например, воспитания характера и программ общественных работ.

                  Однако вопрос, которому по-прежнему уделяется наибольшее внимание, - это необходимость реформирования школьной системы. Многие корейцы считают, что массовое образование индустриальной эпохи не соответствует эпохе высоких технологий и глобализации. С практической точки зрения, большие лекционные классы из 50 или 60 студентов с упором на механическое заучивание не приведут к появлению творческих или морально чувствительных выпускников.

                  В ответ на меняющееся общество корейское правительство сформулировало новое видение образования. Обнародованная Президентской комиссией по реформе образования в мае 1995 года, это видение предусматривало открытое непрерывное образование, которое обеспечило бы людям равный и легкий доступ к образованию в любое время и в любом месте. Кроме того, Комиссия считала, что образование, подходящее для двадцать первого века, будет достигнуто с помощью технологий. Долгосрочная цель заключалась в том, чтобы поднять качество образования до уровня мирового стандарта.

                  Критики отмечают, что в последующие пять лет большинство аудиторных практик не изменилось. Кроме того, политика по-прежнему определяется с помощью четырехуровневой иерархической модели, которая сильно зависит от участия родителей и учителей, несмотря на выборные советы по образованию на местном уровне.

                  Некоторые предварительные выводы

                  Образование внесло свой вклад в рост демократического правительства Кореи. Он произвел трудолюбивых, квалифицированных сотрудников, которые за одно поколение совершили экономическое чудо.Он подтвердил традиционные ценности, сохранив при этом свою приверженность модернизации, гражданственности и глобальному участию. Амбициозные и всеобъемлющие планы реформ, разработанные в 1995 году Министерством образования, по-прежнему пользуются широкой общественной и профессиональной поддержкой. Широкий спектр общества признает необходимость обучения на протяжении всей жизни как принцип социального и экономического улучшения.


                  Примечание авторов : Основываясь на различных отчетах и ​​обсуждениях с корейскими преподавателями, мы попытались обновить нашу предыдущую работу и поместить ее в эти новые концепции.Мы хотели бы поблагодарить доктора Тэ-Хун Кима, профессора этического образования в Национальном педагогическом университете Конг-Джу; Г-н Хён-Сик Ким, заведующий школой, Кванджу, Республика Корея; Г-н Ханг-Ин Ким, докторант по общественным наукам Университета Джорджии; и г-ну Ён-Сог Ким, докторанту социальных наук Университета Джорджии, за их помощь в подготовке этой статьи.

                  Авторы: Ричард Дием, Тедд Леви и Рональд Ван Сикл.

                  Идеи планировки

                  Ученые на Глобальной лунной конференции в Пекине представили в среду предварительный план того, что будет для будущей лунной базы на Луне, когда она будет построена в 2050 году.Первая лунная база будет построена под землей и будет включать в себя модуль биологического эксперимента, исследовательский модуль и модуль центра натяжения, сказал Бернард Х. Фоинг, исполнительный директор International Lunar ...

                  Этот макет показывает вам, как быть полностью автономным. всего на 2-х акрах. Теперь это может быть меньше, чем у вас есть, или намного больше. В любом случае, вы можете адаптировать множество идей к вашей земле, чтобы использовать ее наилучшим образом. Лично мне этот план нравится, потому что он показывает вам, где разместить предметы и сколько из них вам нужно.

                  31 января 2020 г. · Планирование расположения вашего офиса потребует большего, чем просто перестановка некоторых столов. Будьте готовы выбирать мебель, управлять освещением, целенаправленно оставлять свободное пространство на полу и покупать декор. Если вы переезжаете в новое место или ваше текущее пространство просто необходимо изменить, вы попали в нужное место, чтобы узнать ...

                  Советы по дизайну, макету и обновлению офиса. Многие из нас постоянно путешествуют по работе. Некоторые из нас любят путешествовать ради удовольствия.

                  ЛУЧШИЕ ПЛАНЫ ДОМОВ В АМЕРИКЕ Более 18 000 тщательно подобранных планов домов от ведущих дизайнеров и архитекторов страны. Имея более чем 35-летний опыт работы в этой отрасли, мы продали тысячи планов для дома нашим гордым клиентам во всех 50 штатах и ​​по всей Канаде.

                  В частности, план проекта. Это даже более важно, если вы пытаетесь произвести впечатление на заинтересованные стороны. Вот почему это отличная идея использовать простой шаблон плана проекта, который включает важную информацию, например ...

                  Я и мои БОЛЬШИЕ идеи были созданы, чтобы помочь вам настроить и вдохновить ваше ежедневное планирование.Мы постоянно разрабатываем новые продукты, такие как Happy Planner®, наклейки для планировщиков, аксессуары для планировщиков и многое другое, чтобы помочь вам создать собственное уникальное идеальное решение для планирования.

                  Просмотрите 203 фотографии Планировщика комнаты. Найдите идеи и вдохновение для планировщика планировки комнаты. Специальная прачечная - переходная U-образная керамическая плитка среднего размера. Идея выделенной прачечной в ...

                  Добро пожаловать в Дизайн планов - Мы предлагаем доступный высококачественный набор планов для завершения вашего проекта. ограниченное количество времени и инструментов для строителей любого уровня мастерства.У нас есть стиль и размеры, подходящие для вашего сарая для самостоятельного хранения, постройки на открытом воздухе и дома для домашних животных, выбирайте из нашего большого выбора наших стандартных проектов.

                  Войти edhesive

                  Как загипнотизировать кого-то без его ведома

                  2jz дистрибьютор

                  de · te · ri · o · rate (dĭ-tîr′ē-ə-rāt ′) v. De · te · ri · o · Обезвреживание, обезвреживание, обезвреживание и оценка против тр. Чтобы снизить или ухудшить качество ... 30 августа, 2017 · Edhesive предоставляет ряд ресурсов для повышения квалификации и другие ресурсы для поддержки тренеров.Online PD доступен для Introduction to Computer Science and AP Computer Science Principles. Кроме того, в обширном разделе справки (доступ к которому осуществляется с панели управления курса) представлены статьи и видео об учебной программе курса, настройке вашего ...

                  Бесплатный прокси socks5 для Telegram iran

                  Edhesive. Edhesive.com Учащиеся со стажем неизменно превосходят средние национальные показатели AP. Любимый учителями. С помощью Edhesive учителя могут проводить со своими учениками более персонализированное время. Простая реализация.Учителя и ученики могут начать работу в тот же день. Гибкое ценообразование. Ценообразование простое и устойчивое, в зависимости от количества студентов и / или курсов.

                  Moomoo io sandbox hacks

                  Поиск по статистике ответов на домашнее задание .. Элементарная статистика - Решения для домашних заданий. Глава 2.3 Решение домашнего задания. Ch3.3 даже Questions.doc. Глава 2.3 - 2.5 Решение домашнего задания. Ch3.4 & 2.5 & Review .. Абсолютная студенческая фантазия сбывается. Мастер математики, который войдет в систему и ответит на ваши викторины, тесты и домашние задания MyMathLab и MyStatLab.18 декабря 2020 г. · Активные случаи заражения COVID-19 и карантин по состоянию на пятницу, 18 декабря 2020 г. | 1:00 ВЕЧЕРА. Информационная панель LMASD COVID-19 обновляется один раз в неделю по пятницам во второй половине дня.

                  Президентский веб-квест отвечает на вопросы викторины

                  Устранение цифрового шума - Упражнение с закрепляющим заданием. Исайя А813 (4). Исайя Остин. Ноябрь. Упражнение для CSP. Упражнение 4.8 A - розовый, железо, медь. Пользовательский ввод Java. Класс Scanner используется для получения пользовательского ввода, и он находится в пакете java.util. Чтобы использовать класс Scanner, создайте объект класса и используйте любой из доступных методов, найденных в документации класса Scanner.

                  Nifi сгенерировать файл потока

                  Это часть теста AP Computer Science, посвященная основополагающим элементам информатики. Сегодня вы сформируете группы из четырех человек, которые создадут 3-7-минутные презентации, чтобы проинформировать нас по этим темам. Беглый взгляд на курс. AP Computer Science A - это вводный курс информатики для колледжа. Студенты развивают свое понимание кодирования посредством анализа, написания и тестирования кода, исследуя такие концепции, как модульность, переменные и управляющие структуры.

                  Мой автобус теперь выбирает маршрут

                  Получите все списки лучших фильмов Hollywood.com, новости и многое другое.

                  North bergen dmv

                  Автор: Edhesive Обновлено более недели назад Есть два способа просмотреть ответы на экзамены: в настройках экзамена и в. Там да бу noktada QUIZLET imdadımıza yetişiyor. Quizlet не имеет заранее определенного учебного плана, что делает его более гибким при выборе учащимися. Пример hl7 orc, использованная кодовая система понятий, определенная HL7... 24 марта 2020 г. · Выйти. CXO. 10 лучших вариантов электронного обучения для детей. ... Классы предназначены для учащихся средних и старших классов, включая Advanced Placement, и проводятся через Edhesive. Классы ...

                  Двигатель bmw 525i 2006 года

                  В сотрудничестве с Amazon Future Engineer - программа Edhesive. Это академическая программа, которая развивает уровень владения английским и вьетнамским языками. Студенты пройдут два курса по вьетнамскому языку: вьетнамскому языку и программированию / информатике.Все остальные занятия будут на английском языке. AP Classroom и AP Daily Учителя и ученики могут получить доступ к коротким видео AP Daily с возможностью поиска в AP Classroom. Видео можно назначить домашним заданием, чтобы побудить учащихся смотреть их самостоятельно, чтобы вы могли использовать время в классе для обсуждения того, где учащимся нужна дополнительная помощь, будь то обучение онлайн, лично или и то, и другое.

                  Snowex пашет

                  Программа на Java для вычисления квадратного корня или числа в Java Как написать программу на Java для нахождения квадратного корня из числа - распространенное упражнение по программированию на Java, которое многие институты используют в своих курсах Java вместе с программой Java для напечатайте ряды Фибоначчи и Как найти числа Армстронга в Java, которые мы видели ранее.

                  Business rule condition servicenow

                  Help.edhesive.com Студенты должны ввести адрес электронной почты и получить проверочный код на этот адрес электронной почты, чтобы использовать форумы. Если ваши ученики не могут использовать школьный или личный адрес электронной почты для создания своей учетной записи, есть способ, которым сотрудники Edhesive могут вручную зарегистрировать ваших учеников, используя версию или псевдоним ...

                  Graveyard roblox id

                  Я никогда не слышал, что программное обеспечение имеет только три основных типа, но я должен заявить, что основными разделами являются: 1) Системное программное обеспечение (код, который загружает компьютер и управляет устройствами...

                  Пособия по работе в штате Род-Айленд

                  Анализ акций Ubisoft Entertainment SA (UBSFY: внебиржевой рынок США), включая цены на акции, диаграмму акций, новости компании, ключевую статистику, фундаментальные данные и профиль компании. 12 мая 2013 г. · ХРОМАТИКА. ПРОРЫВ ЦВЕТА ВОЛОС. * ВОЛОСЫ В 2 раза сильнее. Только Redken может довести ваши результаты окраски до такого уровня. У CHROMATICS есть прорыв ODS2 (система доставки масла) + протеиновый экстракт ...

                  Символ разрыва оси графика

                  Опытные программисты очень быстро заметят, что есть лучшие способы написать игру Python «Камень, ножницы, бумага».Но для новичка очень важно уметь понимать программу и следовать ей.

                  Где Google Chrome хранит расширения

                  Мы, люди, пишем математические выражения в инфиксной нотации, например. г. 5 + 2 (операторы пишутся между операндами). на компьютерном языке, однако, желательно, чтобы операторы располагались справа от операндов, т.е. е. 5 2+. для более сложных выражений, включающих круглые скобки и несколько операторов, компилятор должен сначала преобразовать выражение в постфикс, а затем вычислить... Водонепроницаемая печать. Все наши наклейки водонепроницаемы и устойчивы к погодным условиям! Мы печатаем самые прочные наклейки в отрасли. Каждая полноцветная уличная наклейка наносится методом шелкографии на наш индивидуальный виниловый материал с 4 обильными слоями чернил и 3 толстыми слоями прозрачного глянца со 100% защитой от ультрафиолета.

                  22 автострады Ориндж графство
                  Перейдите на https://help.edhesive.com или по электронной почте [адрес электронной почты защищен] Дополнительные сведения по темам этого видео в справочном центре Edhesive: - «Изменение… Вход в учетную запись Edhesive на Vimeo Присоединяйтесь к игре в крестики-нолики на Java с исходным кодом, пример игры в крестики-нолики в разгаре, учебник по Swing с примерами классов JButton, JRadioButton, JTextField, JTextArea, JList, JColorChooser, которые находятся в javax.свинг пакет.

                  Кожаный чехол moleskine с выкройкой

                  кожаный чехол Moleskine с рисунком 00 Блокнот Moleskine Pocket Squared в твердом переплете £ 12. Ho Универсальный чехол на руль автомобиля Кожа из микроволокна с вышивкой «сделай сам» на обертке с иглой и нитью (14. 25 больших линовых / линованных страниц 240 страниц Moleskine The Blend Collection Limited Edition Жесткий переплет для блокнотов, большой (5 "x 8,25") линейный / линовый , Harringbone Blue, 240 страниц: Офисные товары,: Блокнот ограниченного выпуска Moleskine The Blend Collection, твердая обложка, 100%.Paperblanks производит прекрасные дневники, планировщики дня, дневники, ежедневники и записные книжки, прославляющие человеческое мастерство и ремесло. Пластиковый блокнот формата А4 в розовую точку. 00. Протестировано в соответствии с протоколом AHAM AC-1 в камере объемом 27 м³ в Intertek-Cortland. Подойдут и другие коврики, способные выдерживать вес, например коврики для йоги. И они также будут держать небольшие пополнения Fields Notes. Это подборка альбомов, которые отлично подходят для рисования эскизов или создания эскизов для планирования картины. Хорошие новости: мы получили однотонный, пунктирный и однотонный узор.Эти делают. Перейти к предыдущему слайду - Лучшие продажи. Лучшие чехлы для iPad mini 5 - полное руководство на 2020 год 1. Страницы цвета слоновой кости позволяют легко писать из портфеля в рюкзак. Г-н. Они могут быть персонализированы с вашим именем или инициалами монограммы. 30 января 2014 г. - Последние твиты на #everydaycarry. 5 дюймов X5. Выберите индивидуальное портфолио, чтобы произвести отличное первое впечатление. Использовано 99 штук. На этом продукте можно нанести индивидуальные монограммы. Наше сопоставимое значение (или Comp.50 каждый. Добавить в список желаний. Обложка Moleskine Professional Workbook A4, кожаный компендиум - коричневый 189 долларов США. Найдите советы экспертов, а также видеоролики и статьи, в том числе инструкции о том, как приготовить, приготовить, вырастить или сделать что угодно. Hobonichi Techo 2021 Cousin Avec Books (начало в январе) Размер A5 / Набор книг на 6 месяцев x 2 / Неделя начала понедельника. Пенопласт: обычно военные снайперы используют пенопласт, вырезанный из стандартных рулонных спальных подушек для основания гребня, но аналогичные подушки можно купить везде, где продаются походные принадлежности.285 долларов. Доступен в размерах A5 и B5. 14 июля 2019 г. - Это кожаная обложка блокнота для дневника ШИТЬЕ, мгновенная загрузка. • Выровненные страницы заметок, страницы графиков и многое другое. Эта форма молескина может быть или не быть сделана из самой ткани молескина. 00 Набор больших простых записных книжек Moleskine Volant из 2 13 фунтов стерлингов. Бесплатная доставка от 30 фунтов стерлингов. Обложки книг Avec бывают ярких цветов, чтобы стимулировать возможность использовать книгу как есть. Структура. Инновационный дизайн, тщательная ручная работа и добросовестные методы производства - все это лежит в основе создания каждого продукта Paperblanks.75 дюймов, и в открытом состоянии будет лежать ровно. Доступна экспресс-доставка и индивидуальное тиснение. Читайте, что говорят люди, и присоединяйтесь к беседе. Кожаные журналы предлагают связь между вашим разумом и написанными вами словами. Когда вы получаете кожаные записные книжки ручной работы, персонализированные, вы. 6 дюймов на 9 дюймов. Швейцарский переплет Lay-Flat. Это просто задняя крышка, похожая на ту, что вы купили бы для iPhone. 25 доставка. Кен вместе с Джо основал компанию в 2009 году, считая, что со временем появится бесплатная пицца.Молескин соткан из кардной хлопковой пряжи с плотным атласным переплетением. 209,00 фунтов стерлингов. Вы можете найти всю информацию об инструкциях и материалах по следующим статьям: Накройте и защитите свой ноутбук классическим прочным стилем. Откройте один из наших кожаных журналов ручной работы и положите ручку на бумагу. Размеры: 3 дюйма x 5 дюймов x 0,5, 14 × 11. Просмотрите книги о пейзажах. Кожаный чехол для Moleskine Large - Tan. Ткань молескин обычно используется для изготовления брюк, также называемых «молескин», которые похожи на джинсы по крою и конструкции.Эта обложка журнала в винтажном стиле - идеальный компаньон для любого карманного журнала Moleskine или журнала аналогичного размера. Размер кожаного журнала невелик, очень удобен в… Мы используем только самое лучшее: крупнозернистую кожу, прочную подкладку из свиной кожи и морскую нить премиум-класса (та, что используется на корабельных парусах). 99 на Amazon. Подходит для стандартного U. $ 32. / 2019 / Подарок. Перейти к списку. Мы гордимся своей работой и верим, что вы тоже. 1 из 5 звезд. Откройте для себя новую коллекцию Весна-Лето 2021.Чехол Moleskine для iPad Mini и большой - Crazy Horse Forest Green $ 69. невыделенный вересковый графит. Наш выбор: лучший чехол для iPad mini 5 с гибкой спинкой Поскольку iPad продается на Amazon через магазин авторизованных реселлеров Apple, все больше и больше пользователей решают покупать здесь все, что связано с Apple. Swanson, Inc. Все изделия из кожи ручной работы, которые мы производим, без проблем возвращаются и имеют пожизненную гарантию. Из-за проблем с совместимостью мы предоставляем информацию о совместимости для каждого. Правильно подобранный кожаный блокнот является функциональным, заявляет о себе и воплощает в жизнь идеи, которые вы в нем храните.О нас. Ваш карманный блокнот Moleskine Reporter или блокноты Field Notes, Достаточно места для ваших блокнотов и вашего телефона, или небольшой коробки с мелками, или карандашей, или для ваших путешествий, Дорожные аксессуары, Обложка Moleskine для дневника путешествий, Это кожаная обложка для вашего классического Moleskine карманный блокнот, 100% оригинал + БЕСПЛАТНАЯ доставка, вот ваши неожиданные товары, товары на 100% оригинальные. 18 дюймов h. 75 на 8. Наконец-то подарок, который они сохранят. Кожаная обложка со временем изнашивается и изнашивается, как показано здесь, на записной книжке одного сотрудника Wirecutter's Traveler’s Notebook.Хотя я уже 10 лет пользуюсь КПК / смартфоном (Palm IIIe - Handspring Visor Neo - Treo 180g - Zire 72 - Treo 680 - Blackberry 8310), я люблю ноутбуки. Он был расписан вручную в специальной технике. Наша обложка также подойдет для записных книжек Moleskine Brand, включая Passions, Cahier и Diary / Planner. Шкура буйвола мягкая, швы идеальные. 99 Наши кожаные бизнес-портфели и портфели сочетают в себе внешний вид профессионального кожаного портфеля с практичным внутренним пространством, чтобы хранить важные заметки о встречах и даже ваш планшет.5in) Журналы, Moleskine Cahier, полевые заметки или паспорта. 9 дюймов), портативная поваренная книга Panda Pattern. Каждая цифровая бумага оснащена технологией NCode TM, которая позволяет пользователям делиться своими заметками по электронной почте прямо со страницы. Выкройки инструментов для кожи Выкройки кожаного кошелька Кожаные сумки Кожаное ремесло ручной работы Moleskine Crea Cuir Резьба по коже Кожаные книги Кожаные изделия. 63. 5х5. 4 фунта стерлингов. Искусственная замша, хотя и отличается от настоящей замши, намного прочнее, дешевле и очень проста в уходе.Точка; Кожаный чехол Saddleback из кожи молескина никогда не развалится в 21 веке. Вдохновленные нашими поездками в Японию и нашей любовью к их мастерству и культуре, мы собрали дизайны для вашего стола и дома со всего мира, которые, как мы надеемся, принесут вам радость и комфорт, пробуждая ваше любопытство и творчество. 33 сингапурских доллара. Украсьте свой дом уникальной акриловой крышкой для выключателя света! Подходит ли вы к своему интерьеру или добавляете особого характера, ваша новая накладка для переключателя света осветит любую комнату.75. Эти типы частиц могут попасть в легкие и потенциально повредить внутренние органы. Ручка Moleskine и G2 (собираюсь заполнить Moleskine и перейти к полевым заметкам или чему-то менее громоздкому, и я тоже хочу перейти на Fisher Space Pen). Специальная цена. com для широкого выбора составных тетрадей. Мы производим обложки для ноутбуков, в том числе для военных, полицейских, правоохранительных органов и пожарных. Value) price представляет собой цену, по которой аналогичные товары предлагаются на рынке, включая универмаги, специализированные магазины и в Интернете.Эти модульные крышки помогут вам лучше организовать свои мысли, идеи, цитаты и т. Д., Потому что вы можете положить внутрь до 4-х индивидуально съемных сменных картриджей. 5 мая 2021 г. - пожизненная гарантия, пошитая вручную. Возврат в течение 90 дней в течение 1–3 дней. Прочная обложка для защиты вашего внушительного журнала. Удобно вмещает ручку для фиксации и 5-15 карточек. Ноутбуки размером 25 дюймов. 27. Розница: Розничная цена. etsy. Кроме того, кожаную обложку можно настроить, отпечатав на коже собственный текст и дополнительные рисунки, чтобы придать индивидуальный вид.Сделай сам - кожаный чехол Moleskine Cahier в стиле Мидори для путешественников или обложка для блокнота Field Notes Автор Джули Стрительмайер / 25 августа 2013 г. 30 июня 2021 г. / Статьи / Сделай сам, Блокноты. Мы производим бумажники-бумажники, кожаные визитницы, обложки для паспортов, традиционные кожаные кошельки, передние карманные визитницы и многое другое. 149,00 фунтов стерлингов 78,97 фунтов стерлингов. Правильный ноутбук - это как хороший друг: надежный, полезный и всегда рядом, когда вам это нужно. Если вы ищете обложку для блокнотов Moleskine, такую ​​же чистую и настоящую, как информация, хранящаяся внутри, не ищите ничего, кроме наших кожаных обложек./. 5 (17) Блокнот с 1 предметом отлично подходит для школьных, домашних или рабочих проектов, 1 блокнот на заказ, без выбора цветов. 5-дюймовые спиральные тетради - 120 страниц, 60 листов для офисных школьных путешествий. 9 из 5 звезд. Кожаная обложка для журналов Moleskine ручной работы начинается от 27 долларов. Этот вариант DIY идеально подходит для тех, кому нужен инструмент, который будет противостоять погодным условиям, от весеннего душа до жарких летних дней и поливочных работ. Smythson net-a-porter. SM. 19 каждый При покупке 4+. Каждый день - это свежая возможность попробовать новый стиль.Покупайте кожаные и искусственные кожаные органайзеры, многоразовые записные книжки, запасные части для альбомов и ежедневников. Книга 1 (январь – июнь) ярко-желтого цвета, а Книга 2 (июль – декабрь) - прохладного ледяного синего цвета. Замечательный товар. Слепите покрытие или нанесите одну из 4 пленок. 25 ″. 23 доллара. 12 долларов. Материал: сверхпрочный акрил. Кожаные обложки для молескинов от Tagmith Если у вас есть список дел, который слишком длинный, чтобы поместиться в одну из наших записных книжек «Дерьмо, я должен, черт возьми, готово», или вы просто записываете что-то, что вы хотите сделать более постоянным, вы, вероятно, захотите перейти до чего-то более близкого к Moleskine.Резинка позволяет хранить ручки; и помогает защитить дополнительные документы и. Нейлоновая обложка Библии черного и серого цветов с отделкой под кожу, изображением красного креста и передним карманом на молнии для общего хранения. Искуственная кожа. 39! Блокнот с логотипом на заказ из кожи Moleskine>. Каждый месяц имеет ежемесячный макет, за которым следуют еженедельные страницы, разбитые на неделю по две страницы, что дает вам достаточно места для написания заметок на каждый день. Топы для магазинов Moleskine - Классический бумажный блокнот в пунктир - Твердая обложка и журнал на эластичной застежке - черный цвет - Большой размер 13 x 21 - 240.Внутри у каждой страницы своя приятная сетка, точечный или узорчатый макет. Срок службы - просто замените новый блокнот и не снимайте потертую и патинированную кожаную обложку журнала с новыми журналами Leuchtterm1917 или Moleskine®. 35 долларов. Кредит: через Amazon. С закругленными углами, эластичной застежкой, закладкой из ленты и расширяемым внутренним карманом из картона и ткани, подходящей к обложке. Вязаная шапка-чулок Tough Guy. Внутри - непрозрачная бумага Finch Opaque «Bright White» с серым рисунком «сетка-график».Я выбрал «Кожаную многоразовую обложку журнала для Moleskine Cahier XXL (21. Этот цвет доступен. Moleskine 2013 Weekly Planner + Notes, 12 месяцев, большой, черный, мягкая обложка MOLESKINE 2020 18MONTH LARGE WEEKLY SOFT. 5», College Ruled, 70 Листы разных цветов (05512) 4. 1177751817. 25-дюймовые записные книжки в твердом переплете - кофе. 1. 25) или среднего размера (3. Кожаная обложка для журналов подходит для большой записной книжки Moleskine в твердой обложке, винтажная кожаная обложка ручной работы для 5 дюймов x8. Тканевая обложка. Крышка может вместить два разных блокнота, по одному с каждой стороны, или один блокнот до одного.95 $ 5. край отполирован пчелиным воском. Розовый. 9 фунтов стерлингов. Сумка для устройств Vertical - коллекция 15 дюймов Classic. Скидка 15% с кодом ZAZPARTYPLAN. Крючки. Кожу нужно покупать отдельно. Он также включает в себя ленточные маркеры для хранения вашего места в двух записных книжках, а также карманы на внешних крышках для переноски ручек, блокнотов и других мелких предметов. Красочная обложка - Блокнот в мягкой обложке с 6 предметами и линованной бумагой 8. В них на ваш выбор могут поместиться 2 или 4 сменных кассеты Moleskine (не входят в комплект).В качестве застежки используется резинка. Обложки из французской строительной бумаги «Blacktop» 100 # с серым текстом и тремя группами созвездий, выделенными серебряной голографической пленкой на обратной стороне. 99 долларов США. Лаять. БЕСПЛАТНАЯ доставка для вашего первого заказа товаров, отправленных Amazon. Быстрый просмотр, рюкзак Targus Geolite Essential для ноутбуков до 15 м. в будние дни и с 7:00. Цифровая бумага. 19 долларов. 24 апреля 2017 г. - Кожаная обложка для блокнота для журналов Блокнот Moleskine Traveler Кожаная обложка для журналов небольшого размера для вашего кармана.79 сингапурских долларов. 25. В этой красивой карманной адресной книге можно разместить более 400 контактов, а серо-голубой пыльный луг очаровательно смотрится на любом столе, журнальном столике или тумбочке в спальне. Если вы склонны носить ноутбук с собой повсюду, вам следует выбрать более прочный чехол, который выдержит несколько ударов. Изготовлен из качественной потертой полнозернистой кожи и прошит вручную для максимальной прочности и стиля. Чехол для iPad Mini и большой чехол Moleskine - оранжевый, распродано. Фильтры Molekule Air помогают быстро удалять из воздуха частицы такого размера, в том числе невидимые компоненты дыма.Яркие цвета и узоры с высоким разрешением украшают легко очищаемый чехол StyleFolio из веганской кожи, благодаря чему чехол для iPad Air выглядит лучше, чем когда-либо, благодаря бесшовному и безупречному дизайну. Обложки для ноутбуков изготавливаются из всех видов материалов, включая толстый картон, твердый ДСП, гибкий пластик, а также роскошный кожзаменитель и кожу. Этот однослойный чехол Walnew из искусственной кожи не обеспечивает особой защиты, но имеет слайд. 25 x 8. Создайте свой собственный журнал с более чем 25 настраиваемыми дизайнами на Shutterfly! Разместите свои любимые фотографии, логотипы или рисунки в индивидуальном журнале уже сегодня.69 фунтов стерлингов. Узнайте, как делать практически все на eHow. опции. Whatevs. Рюкзак для ноутбука Pro Slim. Купить: 4 доллара. Каждый кожаный дневник и записная книжка, которые мы предлагаем, уходит корнями в наши ремесленнические традиции с балансом между практичностью и красотой. Этот товар - Кожаная обложка для записной книжки Журнал ШИТЬЕ, мгновенная загрузка. Текущий список обложек для записной книжки из кожи - полевые заметки, Moleskine, Rite in the Rain, Rhodia Роберт Хейл 28 ноября 2017 г. 2 Комментарии Чтобы разместить здесь обложку для записной книжки, свяжитесь с Бобби по адресу [электронная почта защищена], чтобы договориться.Выберите свой любимый дизайн из нашего огромного выбора шаблонов, а также свой тип страницы. Он отлично выглядит, очень эластичен и точно покрывает Moleskine Cahier XXL, а также приятно пахнет (кожа). Выбор индивидуальных записных книжек или журналов Moleskine говорит о том, что вы хотите самого лучшего для своих клиентов. а. Подарочная карта Oberon Design от 10 долларов. Добавить в избранное. Изготовлен из высококачественной натуральной кожи и прошит вручную для максимальной прочности и стиля. Военно-морской. 5 дюймов / 9 x 14 см, 192 страницы, без кислоты Мы предлагаем этот формат записной книжки Moleskine на подкладке в качестве опции для наших клиентов Oberon.00 Moleskine Plain Cahier Journal Extra Large - набор из 3 шт. По 15 фунтов стерлингов. кожаный чехол размером 23 см х 15 см. Прибл. Верхний лист. Мужская шляпа Crusher. 4. Персонализированные блокноты и журналы. У вас есть выбор из двух размеров чехлов из молескина. Ручная работа, натуральная кожа, высококачественная бумага, многоразового использования. Рюкзак с закручивающимся верхом 1Timbuk2 Spire-2015. $. по субботам. 6 ”, Черный океан. Этот чехол имеет гибкие края TPU с технологией воздушной подушки для поглощения ударов. (347) 34 доллара. ПОПУЛЯРНЫЕ РАЗМЕРЫ. В конце концов, Moleskine - крупнейшее имя в бизнесе не зря.25, Harringbone Blue 5 x 8. Используйте наши собственные шаблоны блокнотов и журналов, чтобы создать тот, который идеально подходит для вас. В конце сентября 2016 года бельгийская инвестиционная группа D'Ieteren приобрела 41% акций Moleskine. +. 3 доллара. 00 Сэкономьте 20 долларов. Кожаный чехол для карманного ноутбука, для 5. Черный кожаный большой блокнот Moleskine. 94 Разговор о многозадачности - наши персонализированные блокноты и журналы идеально подходят для всего, от ведения заметок до администрирования жизни и общего каракуля. Этот товар представляет собой чехол Moleskine Padfolio ШИТЬЕ ВЫКРОЙКИ, мгновенная загрузка.ПРОЧНАЯ КРЫШКА И ЭЛАСТИЧНАЯ ЗАКРЫТИЕ: Храните письменные проекты и заметки в своем блокноте Moleskine с помощью эластичной застежки и внутренних папок для хранения. Зарегистрируйтесь и начните экономить. Что-то для каждого. У нас есть широкий ассортимент цифровой бумаги, в том числе карманные блокноты, блокноты формата А4 и стильные журналы. 8 дюймов и искусственная кожа с петлей для ручки, органайзер для визиток - черный) Наш Планировщик уроков для учителей на 2021–2022 годы - это универсальный планировщик уроков для учителей, репетиторов и родителей, обучающихся на дому.натуральная кожа и бескислотная бумага. Записная книжка Mead Spiral 1-Subject, 8 "x 10. Мы гордимся тем, что закупаем кожу и бумагу высочайшего качества. Все инструменты художника надежно помещены в карманы. Так почему же ваши слова должны быть помещены в скучную универсальную книгу. Эрин Кондрен LifePlanner ™ - это ведущий еженедельный планировщик, который идеально подходит для планирования насыщенной, хорошо прожитой жизни. Блокнот 25 дюймов, черный) 4. 5 дюймов, 70 листов. кожаный чехол для ноутбука за 3. (5 867) $ 27. Купить выкройку и учебник можно здесь: https: // www.. 00 Moleskine Classic Записная книжка в твердом переплете в линейку XL 20 фунтов стерлингов. Я выбрал большой традиционный кожаный чехол Cranberry (хотя Rust Orange определенно был в ходу), у которого есть более тонкий. Кожаные журналы ручной работы в традиционном деревенском стиле. Бесплатная доставка Откройте для себя официальный интернет-магазин Saint Laurent. Кожа сшита прочным шнурком на обложке. 00) 5 из 5 звезд за «Не думайте о вещах выше обложки Библии», кожа коричневого цвета, крупная. Обложки рассчитаны на большой блокнот Moleskine или блокнот Leuchtturm 1917 среднего размера.От 19 долларов. Готовясь вернуться к нормальной жизни, я подумал, что куплю обложку для своих блокнотов (которой я часто пользуюсь). Наши переплетные коробки ручной работы отражают этос прошлого: от ткани пряжи архивного качества до прочных льняных переплетов с фантастическим ощущением на ощупь и стильного вида записной книжки. 00 Цена продажи $ 65. Журналы в стиле Moleskine известны своей практичностью и удобной эластичной застежкой. Renaissance Art делает красивые кожаные обложки для журналов Moleskine и другой бумажной продукции, такой как записные книжки Levenger Circa, а также обложки для Kindle и Nook, фотоальбомы, сумки для ноутбуков и многое другое.Подходит для ноутбука ниже: классический блокнот moleskine - большой размер (13 см x 21 см - 5. Чехол 32nd Store Slim Armor Defender для Samsung Galaxy S7 Edge. Классический блокнот с цветным твердым покрытием, эластичной застежкой и подходящей лентой для закладок доставит вас прямо каждый раз вправо. Мягкая прорезиненная обложка, складывающаяся втрое. Обложка, кожа коричневого цвета, большая. 90. Официальный интернет-магазин Filofax в Великобритании. Очень большой; вмещает Библии размером до 10 x 7 дюймов. правая, стильная застежка на пуговицу с рисунком.Эти журналы бывают разных размеров, а также типов бумаги. Материалы Размеры 100% натуральная кожа Петля для ручки 2 внутренних кармана. 10 фунтов стерлингов. Каждый блокнот - это просто элегантное место для записи мыслей, идей и вдохновения - дома, в офисе или в дороге. Посмотрите этот продукт в других цветах, выбрав один из следующих цветов: Этот цвет доступен. Еженедельная книга встреч охватывает 13-месячный диапазон дат с января 2021 года по январь 2022 года. 7 звезд из 5. 24 канадских доллара. Многоразовый смарт-ноутбук Rocketbook Wave с подключением к облаку.Кожаный пенал - лучший вариант для творческих людей. В частности, мне нужен был чехол, который не мешал бы пользоваться фирменной резинкой Moleskine или задним карманом для билетов. Обложка представляет собой прочный картон, обтянутый тканью, с рельефным сетчатым рисунком, создающим приятное ощущение руки. Организуйте свою жизнь, ставьте цели и добивайтесь результатов с помощью наших стильных планировщиков на 2021–2022 годы, ежедневников и повесток дня, которые сделают планирование - и достижение успеха - увлекательным и легким. Блокнот A4 Deboss Wiro. Кожаные записные книжки.Эти кожаные обложки для блокнотов предназначены для больших размеров (5 x 8, 6 x 27, 3 дюйма x 5 дюймов. Его размеры 6. 2. Легкий, гибкий журнал в 8 цветах. Ознакомьтесь с последними коллекциями роскошных сумок, готовых к носке, обуви, кожи. товары и аксессуары для мужчин и женщин. 5 x 5. 4 из 5 звезд 93 CDN 25 долларов. Отскочив несколько страниц о том, насколько они не содержат кислоты и устойчивы, но в итоге не стал мудрее, я наконец поискал «Is Moleskine vegan? », И это помогло. Большие кожаные обложки для блокнотов | Artisan Made in the U.95 Доступен в 2 цветах. 95. Это было вручную вырезано и сшито вручную. 12 дюймов x 8. Магазин officedepot. Наполнители НЕ включены, так что вы можете выбрать свою любимую вставку. Адресная книга Dusky Meadow. 59 фунтов стерлингов. С вашим корпоративным логотипом, нанесенным или напечатанным на передней обложке, это действительно исключительный подарок. Мы просмотрели обзоры на Amazon, чтобы найти лучшие сумки-мессенджеры для мужчин, в том числе одну для повседневного использования, для работы, тактическую сумку-мессенджер, кожаный вариант для вашего ноутбука и еще одну. iPad Air / Pro и очень большой чехол Moleskine - розовый продан .Добавьте имя, дату или фразу. Дополнен футляром для ручки ручной работы, поэтому вам больше не придется искать ручку. 50. 99 оформление Доступно в 4 цветах. 99 Скидка 20%! Кедровая кожа Power Recliner Пододеяльники Встроенные простыни Подушки Одеяла Одеяла и одеяла Аксессуары для дома Коврики и коврики Подушки и наволочки Тапочки Крючки и вешалки Аксессуары для ванных комнат Аксессуары для ванной комнаты Средства для душа Чистка полотенец Система очистки Прачечная Товары для дома Пылевые контейнеры Обеденные палочки для еды Размеры Тип бумаги Тип обложки.Наши кожаные чехлы Moleskine поставляются с держателем для ручек, и со временем на них образуется красивая патина. Если вам нужен блокнот большего размера, то 80-страничный блокнот Rocketbook Wave в спиральном переплете - отличный вариант. The Journal Shop - это коллекция всех канцелярских и бумажных товаров, которые мы любим, используем и о которых заботимся. Текстура искусственной замши мягкая и эластичная, она доступна в различных цветах. Кен - ботаник-дизайнер и дизайнер мебели, страстно увлекающийся фотографией и коллекционированием странных вещей, таких как наклейки с фруктами.Видеть это. com. И, прежде всего, он должен был быть прочным и элегантным, как мой толстый Moleskine. Нажмите на свой выбор изображения ниже, чтобы получить все подробности. Все цвета. Если вам интересно, перейдите на Etsy, чтобы узнать больше. Лучшие чехлы и футляры для iPad Pro 11 перечислены ниже вместе с сигналами быстрой рекомендации: рейтингами покупателей, выдержками из отзывов и этикетками продуктов в интернет-магазинах. Бумага Munken Kristall 100 г / м2 (линованная или пунктирная) 5. Печатный блокнот формата А4 - 40 листов. Чем больше вы напишете, тем лучше будет.Дневники, журналы - книги, фильмы и телешоу Когана. Маленький и средний. Сопоставимая ценность. Пейзаж. Что вам понадобится для импровизированного упора для щек. Найти все 1. 99 Сохранить 20%. Эти листы бумаги с точечной сеткой для печати включают 4 размера: Letter Siz Microsuede - легкая искусственная замша, изготовленная из волокон микродение. • Еженедельное, ежемесячное и годовое планирование на 2021–2022 годы. Эта обложка журнала из состаренной кожи станет идеальным дополнением к журналу Moleskine или другим журналам аналогичного размера.до 8:45 с. Я коллекционер комиксов, поэтому всегда храню сложенную страницу формата А4 с пропущенными задними номерами в заднем кармане Moleskine, думаю, это не сработает с полевыми заметками. Это дает вам достаточно места, чтобы хранить в одном месте ваш Moleskine, ручку, карточки, телефон и несколько отдельных бумаг. Выкройка сделана из высококачественной зернистой кожи. Этот полезный чехол был обработан маслом и воском, чтобы защитить его от суровых времен и повседневного использования. См. Дневники, обзоры журналов.Подходит для ноутбуков Moleskine, Lamy и аналогичного размера формата A5. Квадрат. красочные узоры с этим спиральным планировщиком. 00 Wrendale A5 Jotter Pad £ 5. Большая линейка / 240 страниц Moleskine The Blend Collection Notebook Limited Edition Жесткая обложка Harringbone Blue 5 x 8. Создана для защиты ваших вещей, в частности iPad и MacBook Pro, от сильных дождей благодаря брезентовой ткани и водонепроницаемой конструкции из ТПУ. 5in x 5. Посетите официальный сайт Lanvin Paris, где можно найти роскошную одежду, сумки, обувь и кроссовки для мужчин и женщин.Рюкзаки - Черный Синий Коричневый Камуфляж Зеленый Серый Оранжевый Розовый С принтом Фиолетовый Красный Загар Белый Желтый Один размер 13-дюймовый рукав для ноутбука 15-дюймовый рукав для ноутбука Сумка для переноски подгузников Внешний карман Внешний карман для хранения Внутренний карман Внутренний рукав для хранения Магнитная застежка Упаковываемый мягкий рукав для ноутбука Дождь Крышка обувного отделения плечевого ремня грудины. Кожаный чехол для монет Crossing Elite с прорезями для карт RFID - черный. Наша цена. В комплекте 4 винта. Tactical Notebook Covers разрабатывает и производит тактические кейсы, рюкзаки и сумки со встроенными жизненно важными функциями; более 25 лет.Информация о продукте со штрих-кодом и изображения для UPC 696305352021 (Многоразовая обложка для записной книжки OOKU, совместимая с Rocketbook Fusion Executive, Panda Planner, Everlast, Moleskine, Core, 6 дюймов x 8). (1) Оценки товаров: 1 - Кожаный дневник ручной работы Mythrojan Tiger Бумага. Поставляется в цвете .00. Поверхность ворсистая или стриженая, чтобы «создать замшевую отделку». Компактный чехол Incase 13 ”из нейлона Flight Nylon для MacBook Air и MacBook Pro - Предыдущее изображение в галерее. 8 фунтов стерлингов. Черный и серый Блокнот из искусственной кожи.НЕ настоящий кожаный чехол. Маленький / Карманный - Блокноты размера A7 от Moleskine, Rhodia и Clairefontaine, очень популярные 3. 99. Он обшит французской козьей кожей и сделан из великолепной кожи с зернистостью Horween. ДЕТАЛИ: - Изготовлен из кожи с зернистостью Black Horween - На всей подкладке. с кожей французского козла Салли, эта обложка для записных книжек Moleskine Volant XS Memo в минималистском стиле, сделанная из кожи Horween Hatch Grain, дает вам больший выбор, интернет-магазин часов, магазин Authentic, сэкономьте до 50% от цен конкурентов.Посмотреть все образцы продукции. Я куплю снова. Сосредоточьтесь на том, что выше Библии. Управляется колледжем для эффективного использования пространства. Красивый персонализированный журнал станет вашим постоянным помощником. Мы разрабатываем и производим самые долговечные и прочные кожаные рюкзаки, портфели, кошельки, ранцы и спортивные сумки для личных и корпоративных подарков. Выкройка была написана на кожаной обложке журнала Moleskine Journal - зеленый цвет 56 долларов. 28 продано. Эта книга в твердом переплете, насчитывающая 160 страниц, имеет обложку из искусственной кожи Fabrikoid с закругленными углами и вшитые страницы.9 см) | Кожаный блокнот ручной работы в деревенском стиле ». 10 замечательных ноутбуков, которые любят продуктивные люди. Компактный чехол 13 дюймов в Flight Nylon для MacBook Air и MacBook Pro - следующее изображение галереи. • Страницы контрольных списков и журналы сообщений. Например, гладкая шведская бумага и швейцарский переплет "(Что означает, что каждая страница вашего MOO Notebook остается плоской, и вы не боретесь с отрывистыми страницами). Этот шаблон доступен бесплатно." НЕ настоящая кожаная обложка. Просмотреть все детали и спецификации продукта.Хорошая ручка на красивой бумаге доставляет мне гораздо больше удовольствия, чем ощущение стилуса на пластиковом экране или щелчок доски для большого пальца. Набор карманных журналов Moleskine Ruled Cahier из 3 фунтов стерлингов 7 фунтов стерлингов. Обычная цена 85 долларов. Кожа коровы, полученная растительным дублением, гладкая и прочная на ощупь. Быстрый просмотр. С 176 бескислотными страницами цвета слоновой кости плотностью 100 г / м2 и передним форзацем с надписью «в случае потери». (5 долларов. Компания Tandy Leather была основана в 1919 году с мечтой поделиться кожевенным ремеслом со всем миром. Поговорим о многозадачности - наши персонализированные блокноты и журналы идеально подходят для всего, от ведения заметок до повседневного администрирования и общего каракуля.Чехол для iPad Mini и большой чехол Moleskine - темно-синий 69 долларов. После публичного предложения о поглощении оставшихся акций компании D'Ieteren перешагнул 95-процентный порог, что дает ему право называться. Field Notes предлагает элегантные карманные блокноты, блокноты, журналы, календари, ежедневники и письменные принадлежности с продуманным дизайном в винтажном стиле. Moleskine стала акционерным обществом и теперь называется Moleskine SpA; штаб-квартира компании по-прежнему находится в Милане. Магазин Crossing Wallets. Я получил это в коричневой коже.Содержит большой дневник Moleskine на 2017 год. Еженедельный горизонтальный жесткий календарь на 12 месяцев. Moleskine 2014-2015. Планировщик поворотного стола, 18 месяцев, карманный, фиолетовый, в твердой обложке. Ежемесячный дневник Moleskine Extra Large на 18 месяцев Soft. Кожаное кресло James Leather Gliding Power Recliner - ТАБАК Написать обзор Стандартная цена $ 1899. 5-дюймовая записная книжка для заметок moleskine brown new. 251. (11 x 7. Выберите и персонализируйте обложку - в твердом или мягком переплете - с любым текстом, который вам нравится, затем выберите тип бумаги, который вы хотите внутри. IPad Air / Pro и Extra Large Чехол Moleskine - черный 98 долларов.4 центральные серые страницы (без линий) 60 страниц из бумаги Munken Kristall (в линию или с точками) Подробнее. Присоединяйтесь к нашему списку рассылки, чтобы получать нашу еженедельную рекламу, специальные предложения, интересные идеи для проектов и новости магазина. Посмотреть в полном размере. 5 дюймов x5. 5-15. Кожаный чехол для кармана Moleskine с петлей для ручки, персонализированный кожаный чехол Moleskine Classic. 600 Railhead Rd STE 200 Fort Worth, TX 76106 (817) 402-4550 Скидка 15% с кодом ZAZPARTYPLAN. Размер и ощущение кожи на обложке, а также углы и края страниц с позолоченными краями создают впечатление, что в них содержится очень важная информация.Купите защитные чехлы для iPhone сегодня. Это обложки в стиле Мидори с высококачественной круглой резинкой диаметром 2 мм, используемой для закрытия и удержания журнала внутри. Чехол для iPad Mini и большой чехол Moleskine - Crazy Horse Tan, 69 долларов США. 27 дюймов) moleskine. Покупайте самые прочные и инновационные чемоданы, деловые кейсы, рюкзаки и дорожные аксессуары прямо в ebags. 5-дюймовые заметки MEMO BOOK FIELD MOLESKINE КОРИЧНЕВЫЙ НОВЫЙ. 5 из 5 звезд. 99. 20 канадских долларов. Молескин в кино - это кусок липкой ткани телесного цвета, который используется для покрытия интимных участков тела и имитации наготы.КОЖАНАЯ ЧЕХЛА ДЛЯ НОУТБУКА 3. Найдите чехлы для iPhone и защитные пленки для экрана, чтобы защитить телефон от воды, пыли и ударов. kluesner 28 июля 2021 г. Блокноты William Hannah были созданы как место, где ваши заметки, мысли, воспоминания и идеи могут быть зафиксированы в мгновение ока, а затем систематизированы с течением времени - блокноты, которые будут поддерживать и вдохновлять вас в вашем жизненном путешествии. 99 Покупайте в Интернете блокноты, ручки и карандаши, чернила, тонкую бумагу и дневники в магазине канцелярских товаров Milligram. Старый корпус покроет около 30% динамиков новой модели.Мои любимые журналы составляют Moleskin. однополюсные выключатели света. Получите его в четверг, 17 июня. Защитный чехол с мягким рукавом WALNEW для MacBook. Кожаная обложка карманного блокнота для 3. Когда сцена требует обнаженного тела, но не является крупным планом или детализированным снимком, актер может прикрепить к телу молескин. 99 Если вы не ищете дополнительных функций, а просто хотите, чтобы на заднюю часть iPad Pro был простой чехол, обратите внимание на чехол TiMOVO для iPad Pro 11 дюймов 2020 г.Кожаный чехол Oxford для iPad вырезан из цельного куска крупнозернистой американской седельной кожи, что придает ему богатый исторический дизайн и роскошный вид. 24 доллара. Использует. Наши журналы в кожаном переплете добавляют веса и улучшают ваши написанные слова или вдохновленные зарисовки. БЕСПЛАТНАЯ доставка на Amazon. В 3-х размерах: 8 × 6, 11 × 8. В эпоху цифровых технологий все еще помогает записывать. Спортивное оборудование и снаряжение для активного отдыха> Подарки и оборудование для гольфа; Бассейны и джакузи; Кемпинг и походное снаряжение; Велосипеды и оборудование Сумка для ноутбука John Lewis & Partners Oslo из кожи и нейлона с диагональю 13 дюймов.Ознакомьтесь с нашими лучшими предложениями и посмотрите, какой из них подходит вашему настроению. Искусственная кожа - это разновидность синтетической кожи, которая обычно изготавливается из полиуретана или винила. Строчка плотная, а кожаная обложка сделана хорошо. 29 долларов. Пунктирная сетка состоит из точек, которые служат ориентиром для определения & amp; пустые страницы не могут и не мешают отвлекаться, как страницы со сплошной сеткой. Для тонких стилей, таких как Field Notes или Volant Moleskines, используйте один карман на обложке для хранения, а другой - для записной книжки.Застежка-фиксатор защищает ваш iPad Air в сложенном или закрытом состоянии, когда вы находитесь в пути. Я беру с собой наш кемпинг, и если мы идем собирать ягоды или просто гулять, хорошо иметь место, где можно посидеть! Спасибо вам большое за выкройку! Кстати, сейчас Tandy Leather продает комплекты, в которые входят крепеж и ножки. Настраиваемый и персонализированный, с тремя вариантами еженедельного макета на выбор: ежечасным, вертикальным и горизонтальным, есть так много способов планировать каждый день по-своему.Кроме того, у этой стильной обложки Moleskine есть внутренний карман для визиток и прочего. Я был очень доволен и горд результатами. 36 долларов. Кожаная классическая обложка Moleskine и толстые бумажные страницы цвета слоновой кости идеально подходят для письма перьевой ручкой. B Вертикальная сумка для устройств - 15-дюймовая классическая кожаная коллекция. Сегодня мы гордимся тем, что продолжаем это наследие в качестве надежного источника качественной кожи, инструментов и учебных материалов для кожевников во всем мире. Чтобы увидеть прекрасные свадебные книги, которые наше сообщество MILK создало с помощью Moleskine , перейдите в галерею MILK и отфильтруйте по теме «Свадьба» и по ассортименту «Moleskine».Кожаный зеркальный чехол Ted Baker 41779 для iPhone 7 - черный. 18 долларов. Тонкий портфель Classic Collection. Как и обложка для полевых заметок, кожа толстая, а края отполированы. Вставьте 13-дюймовый конверт ICON с Woolenex для…. Выберите и персонализируйте обложку - в твердом или мягком переплете - с любым текстом, который вам нравится, затем выберите тип бумаги, который вы хотите внутри. Кожаный карман Обложка журнала Moleskine - желтый Продано. Наши двухцветные Кожаная обложка для блокнота в деревенском стиле изготовлена ​​вручную в контрастных оттенках коричневого. Точное название той обложки от Moleskin, которую я использую, - «Блокнот с мягкой обложкой Moleskine Classic» и размер 5 ″ x 8.Индивидуальная настройка доступна для всех наших ноутбуков. С, казалось бы, безграничными вариантами цветов обложек и стилей страниц вы действительно можете создать единственный в своем роде рекламный подарок. 99 Цена продажи $ 1,519. Они доступны в 8 цветах кожи, поэтому вы обязательно получите цвет, соответствующий вашему настроению, наряду. Вы также можете прикрепить крючки в ряд на стене, чтобы ваши сумки были видны и легко доступны. Одна неделя на двухстраничном развороте имеет макет в виде столбцов с ежеквартальными встречами с 7:00 a.Каждый кожаный журнал и кожаная записная книжка, которые мы создаем, изготавливаются вручную с использованием лучших спонсоров U. Это записная книжка путешественника Кожаный кошелек ВЫКРОЙКА ШИТЬЯ, мгновенная загрузка. Поскольку портфолио больше 8. Страницы Делайте заметки, записывайте список дел и отмечайте все задачи своего дня. 24 января 2021 г. - Это кожаная обложка блокнота для дневника ШИТЬЕ, мгновенная загрузка. Кожаные журналы. Кожаный чехол для ноутбука Hudson изготовлен вручную из натуральной натуральной кожи премиум-класса."Рисунок был написан на английском языке. Кожаная обложка журнала Moleskine - коричневый, 56 долларов. 5-дюймовые записные книжки, подсолнух, 2 цвета, 39 долларов. - прошитая и отделана натуральной кожей Horween. Задняя часть представляет собой тонкий жесткий ПК. (114) Общий рейтинг 114, 20 фунтов стерлингов. ЧЕХЛЫ ДЛЯ НОУТБУКА. Кожаная обложка для ноутбука moleskine classic. Большой размер / кожаный чехол в стиле ретро, ​​чехол для moleskine Large Cahier Volant. Журнал МА505С.Первым в нашем списке стоит умный и сложный Spire-2015, который был разработан специально для Apple компанией Timbuk2. . прорезь для резинки на блокноте molskine. Этот пенал станет украшением вашего рабочего стола! Узор нити обычно размещается таким образом, чтобы в результате получился декоративный узор или мотив, который теперь является частью вышитого материала. Комп. • Планирование уроков в течение всего учебного года. 31. Покупайте в Интернете с быстрой и бесплатной доставкой. S. Толщина 7 см (измерено на модели А5).Графит. Идеально подходит для Дня матери, Дня отца или. Наши кожаные обложки для блокнотов ручной работы подходят для самых разных блокнотов, от полевых заметок до формата A5. 3. Идеально подходит для написания заметок, в качестве дневника путешествий или дневника. Бумажный блокнот Moleskine Classic Dotted Paper - журнал с мягкой обложкой и эластичной застежкой - цвет миртово-зеленый - X- Large 19 x 25 A4 - 192 страницы 4. Заказывайте ткань из искусственной замши во дворе и у дистрибьютора. до 5:30 р. Наши изделия сшиты вручную из качественной кожи Horween.5-дюймовые записные книжки, пейсли, 3 цвета. 39 долларов. Супер прочный и качественный - сделано в США. Мне нравятся журналы Moleskine, поэтому я решила создать вязаную обложку для своего еженедельника. 5 ″ x 11 ″, и ВСЕ мои выкройки мгновенно загружаются в формате PDF, мне пришлось проявить немного творчества, чтобы получить информацию, которая уместится на том, что вы можете распечатать на своем принтере. Быстрый просмотр. это делается в основном по визуальным или эстетическим причинам. Записная книжка для основного предмета А4. Покупайте самые выгодные предложения на дневники, журналы - книги, фильмы и телешоу в Австралии.Блокноты Moleskine полюбились путешественникам и журналистам за их тонкий дизайн. Пакет выкроек включает в себя выкройки всех размеров для всех частей, составляющих это портфолио. Вы можете персонализировать обложку журнала, добавив в нее любимые фотографии и воспоминания, чтобы улыбаться каждый раз, когда вы смотрите на нее. 5 из 20. Индивидуальный дизайн, 100% бескислотная бумага ручной работы с линованной бумагой. Этот товар - записная книжка для путешественников Кожаный кошелек ШИТЬЕ, мгновенная загрузка. Фото: Майкл Хессион. Бумага в "Записной книжке путешественника" была лучшей из всех.Стоимость: 140 долларов. Очевидное решение - красивый кожаный чехол без застежки, но я не смог найти тот, который соответствовал бы моим спецификациям. Хорошие новости: нас застрелили. Мне особенно понравился дизайн Galen Leather для iPad Mini и большой крышки Moleskine. 4 из 5 звезд. Покупайте записные книжки и журналы Zazzle’s Pattern. Перо: большое отделение слева для каких-то заметок и мелочей. Когда дело доходит до пулевого журнала, нет лучшего выбора, чем страницы с точечной сеткой. От 21 доллара. 2021 Soho Diary Ежедневник из тисненой кожи под крокодила.Откровенно говоря, средний материал кажется более полезным и более дешевым, в то время как толщина кожи в маленьком корпусе делает его слишком жестким. Самое главное, чтобы вам нравился альбом для рисования - то, как он ощущается в руке, качество бумаги, обложка - иначе вам не захочется его использовать. Кожаная обложка Moleskine Sketchbook A5 / Многослойный футляр, Пенал / Обложка для записной книжки путешественников / Кожаный журнал Artist / Leuchtturm 1917. Уложить долларовые купюры в их место легко, и есть много места для кредитных карт и удостоверений личности.Обложка доступна в коричневом и черном цветах. Чернить. От 15 долларов. 00 Новый. Черный кожаный блокнот moleskine classic с мягкой обложкой сочетает в себе функциональность классического блокнота с роскошью итальянской кожи. Место проведения и стандарт. Блокнот Moleskine Classic, очень большая простая твердая обложка, красный цвет. Этот кожаный настольный журнал состоит из ста девяноста двух страниц в линейку, переплетенных, склеенных и сшитых в изысканный, но почти неразрушимый переплет из испанской скрепленной кожи. Добавить в корзину.A. Кожаный дневник Olympia - это все, что вам нужно, если ваш день проходит между встречами. 100 ноутбуков по 10 фунтов стерлингов. 31; амазонка. В этом видео-проекте показано, как сделать кожаную обложку для моей любимой записной книжки Moleskin. 00 грн. Записная книжка Moleskine с карманом на подкладке: 3. В комплекте с держателем для ручки, двумя дополнительными карманами и прочной застежкой, эта обложка подходит для журналов Moleskine в мягкой или твердой обложке размером 8 ¼ на 5 дюймов или любых других журнальных вкладышей. DMleatherStudio. Кожаный кошелек Crossing Bold с окошком и карманом для монет RFID - черный.Изготовлен из премиальной кожи растительного дубления. Кожаная обложка для карманного блокнота Фирменный наполнитель Moleskine 13 долларов. 14 долларов. 00. «Великолепное мастерство и детализация. Эта коллекция предназначена для кожаного чехла для блокнота moleskine ручной работы, включая чехол moleskine cahier / volant, кожаный бумажник moleskine, чехол-книжку moleskine, кожаный чехол для ноутбука moleskine classic, все они сделаны из натуральной кожи, вы также можете выгравировать свое имя, инициалы на кожаном переплете . (179) 14 долларов. Наша обложка подходит для многих 5. Записная книжка с застежкой-молнией в пастельную сетку формата А4.Из-за сокращения пропускной способности из-за пандемии обложки для ноутбуков было труднее держать на складе. Превратите свою скучную, скучную гомогенизированную кассету или записную книжку moleskine в нечто вдохновляющее, профессиональное и веселое с помощью этих простых полноразмерных итальянских кожаных обложек для книг. St. 8 из 5 звезд 12335 £ 14. Карманный блокнот размером 5 дюймов (Полевые заметки и др.). Это 8 "x 10" (о кошельке с кожаным передним карманом) scott. Они обтянуты кожей и доступны в 8 различных цветах кожи. Фотокниги Moleskine доступны в пяти размерах и форматах и ​​могут иметь до 60, 80 или 96 цветов. страниц (в зависимости от выбранного формата).Блокнот для композиций - отличное решение для ваших заметок и ведения дневника. Крючки - это простой способ хранить сумки, если это позволяет планировка вашего пространства. 5 x 3. Вы можете прикрепить крючки к дверям, при этом внутренняя часть двери шкафа будет основным местом.

                  Добавить комментарий

                  Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *