Презентация для детей бородинское сражение: Презентация по ознакомлению с окружающим на тему “Бородинское сражение” для детей подготовительной группы к совместному проекту библиотеки и детского сада

Содержание

7 сентября 1812 состоялась одно из самых известных сражений – Бородинская битва

Информация о материале
Категория: События
Опубликовано: 07 сентября 2021

7 сентября (26 августа – по старому стилю) 1812 года состоялось одно из самых известных сражений в российской историографии – Бородинская битва. Сражение в каком-то смысле парадоксальное: его итоги и в России, и во Франции считают победой.

И вот почему: обе стороны понесли огромные потери, но, несмотря на это, Кутузов не смог остановить наступление на Москву, а Наполеон не сумел разгромить русскую армию – более того, после Бородинского сражения ее моральных дух лишь окреп, и это стало прологом к дальнейшему триумфальному шествию русского войска на Париж.

Генеральное сражение Отечественной войны 1812 года состоялось неподалеку от Можайска – в 124 километрах от Москвы.

Принимая решение о сражении, русский главнокомандующий генерал от инфантерии светлейший князь М.И. Голенищев-Кутузов учитывал и требования Александра I, и настроения в армии, доселе лишь отступавшей и жаждавшей, наконец, дать бой неприятелю, но, главное, он понимал: отдать Москву французам без боя недопустимо.

Впрочем, стоит отметить, что стратегия постоянного отступления, которой придерживался в начале войны Барклай-де-Толли и за что он подвергался жесткой критике, принесла свои плоды: если изначально речь шла о 600-тысячном войске неприятеля, троекратно превосходящего силы русской армии, то до Бородино дошло 135-тысячное французское войско. Во-первых, французам нужно было оставаться и закрепляться на захваченных территориях, ну, а во-вторых, русские просторы, партизанская война и болезни, все же, несколько ослабили армию неприятеля. Таким образом, к моменту Бородинского сражения силы были почти равны: русская армия насчитывала в своем составе около 150 тысяч человек против уже упомянутых 135 тысяч в составе «Великой армии» Наполеона.

Для сражения нужно было выбрать подходящее место – поле, которое вместило бы огромное войско и позволило совершать маневры, а также обладало природными препятствиями. Кроме того, важно было расположить войска и укрепления так, чтобы перекрыть дороги, ведущие в Москву. Такое поле было найдено близ села Бородино, от которого сражение и получило свое название, хотя, впрочем, во французских источниках название битвы, опять-таки, другое: сражение называется Битвой на Москве-реке.

Накануне битвы вдоль линии русских войск была пронесена Смоленская икона Божией Матери. Французы провели разведку боем у села Бородино. Продолжалось возведение защитных сооружений.

Русская армия была выстроена тремя линиями с возможностью перегруппировки: первую составляли пехотные корпуса, вторую – кавалерия, а третью – резервные силы. По всему фронту, протяженностью 8 километров, была распределена артиллерия.

Первый удар был нанесен французской армией на рассвете, между 5 и 6 часами, 7 сентября 1812 года – он начался с артиллерийских залпов неприятеля и атакой на село Бородино. Французы оттеснили русские войска за реку Колоча и, вдохновленные успехом, ринулись на противоположный берег, переправиться на который им не позволили русские войска.

Как показали дальнейшие события, это был отвлекающий маневр: главные силы французы сосредоточили против Семеновских флешей. Атака началась ближе к 6 часам утра, параллельно неприятель обрушился и на батарею Раевского.

Наполеон, сознавая, что захват русской армии с флангов затруднен, решил разбить ее левое крыло, а после, нанеся удар по центру, выйти в тыл армии Кутузова, прижать ее к Москве-реке и уничтожить. Именно на участке от Семеновских флешей до высоты Курганная были сосредоточены основные силы врага.

Завязались перестрелки, в которых участвовали десятки орудий. Пушечная канонада заглушала все прочие звуки на поле сражения, а дым густой пеленой висел над полем битвы.

Около 12 часов началась восьмая атака флешей. Завязались ожесточенные рукопашные схватки. В ходе контратаки смертельное ранение получил генерал Багратион, командовавший 2-й Западной армией.

На левом фланге в центре билась тяжелая кавалерия. В конных схватках французы нигде не могли одержать верх, в то время как русские войска, ходившие в регулярные атаки, не отступили ни разу. «Великая армия» потеряла больше половины своей кавалерии в Бородинском сражении: впоследствии Наполеону так и не удастся ее восстановить.

Один из ключевых маневров сражения – это, вне всякого сомнения, рейд казаков Платова и кавалерии Уварова в тыл противника: переправившись через реку Колочу, они атаковали французский пехотный полк и итальянскую кавалерийскую бригаду генерала Орнано. По мнению историков, решение о рейде конницы Кутузов принял в критический момент сражения: этот маневр вызвал замешательство у противника и задержал решающую атаку, выиграв бесценное время для перегруппировки войск.

«Тем, кто находился в Бородинском сражении, конечно, памятна та минута, когда по всей линии неприятеля уменьшилось упорство атак, и нам… можно было свободней вздохнуть»,

— писал военный историк, генерал Михайловский-Данилевский.

Эта диверсия породила у Наполеона сомнение в безопасности собственных тылов, и он так и не решился отправить в решающую атаку свою гвардию.

Последние столкновения произошли под вечер у Курганной высоты и Утицкого кургана, однако русские войска сумели удержать свои позиции. К шести вечера прямые атаки прекратились – не утихали только артиллерийские залпы, последние из которых прозвучали с заходом солнца.

«Баталия 26 числа бывшая, была самая кровопролитнейшая из всех тех, которые в новейших временах известны. Место баталии нами одержано совершенно, и неприятель ретировался тогда в ту позицию, в которой пришел нас атаковать»,

– писал Кутузов в своих воспоминаниях.

Сражение под Бородино стало самым кровопролитным в военной истории того времени. По приблизительным оценкам, русская армия потеряла в нем до 50 тысяч человек, а французы – более 35 тысяч человек: то есть примерно треть состава армии с каждой стороны.

Кроме того, сражение повлекло и большие потери в командном составе: в русской армии были убиты и смертельно ранены четверо, а ранены и контужены 23 генерала. А в «Великой армии» французов убиты 12 генералов, кроме того, были ранены один маршал и 38 генералов. Отсюда и другое название Бородинского сражения – «Битва генералов»

Текст: Анна Хрусталёва

ВОЗМОЖНО ВАМ БУДЕТ ИНТЕРЕСНО:

6 августа 1714 года состоялось Гангутское сражение

6 августа 1851 года Россия и Китай подписали Кульджинский договор

Хабаровский процесс: историческое значение и современные вызовы

Информация о материале
Просмотров: 37611

Мероприятия в библиотеках Алатырского района, посвящённые Дню воинской славы России – Дню Бородинского сражения

8 сентября в России отмечается День воинской славы России — День Бородинского сражения русской армии под командованием М.

И. Кутузова с французской армией (1812 год). Этой дате в библиотеках Алатырского района были посвящены, познавательные и исторические часы, беседы, часы просмотра.

Работники культуры Иваньково-Ленинского сельского поселения для учащихся среднего школьного возраста организовали исторический час «Бородинское сражение».

В начале мероприятия библиотекарь Шугурова С. Б.  рассказала учащимся о том, что для граждан России Бородинское сражение до сих пор вызывает восхищение и благородное чувство национальной гордости, а также стремление сохранить для потомков имена героев – защитников Отечества. События 1812 года, в том числе и главное сражение при Бородино, восхваляли многие писатели и поэты: И. Крылов, Д. Давыдов, Ф. Глинка, Ф. Тютчев, В. Жуковский, М. Лермонтов и другие. Многие из них были участниками этого сражения. Она отметила, что В.А. Жуковский, будучи очень известным и уважаемым поэтом, не задумываясь, сменил перо на шпагу и стал свидетелем кровопролитного сражения. Об этом его элегии «Певец во стане русских воинов» и «Бородинская годовщина».

Затем вниманию присутствовавших были представлены слайды электронной презентации «Бородино»,  откуда ребята познакомились с главными действующими лицами Наполеоном Бонапартом и Михаилом Кутузовым.

В завершение учащиеся разгадывали  кроссворд.

«И помнит мир спасённый», под таким названием в Кувакинской модельной  библиотеке прошел час истории. Эмоциональный рассказ библиотекаря о Бородинском сражении сопровождался просмотром электронной презентации «Сыны Отчества в мундирах». Звучали воспоминания героев бородинской битвы, стихи, посвященные этому событию.

Заключительная часть мероприятия  была посвящена стихотворению Лермонтова «Бородино». Участники рассматривали иллюстрации к этому произведению, вспоминали строчки, посвященные тому или иному моменту битвы.

В Сойгинской  модельной библиотеке для учащихся 5 класса МБОУ «Сойгинская СОШ» состоялся час информации  «Недаром помнит вся Россия…».

В ходе мероприятия  дети с интересом слушали рассказ библиотекаря и смотрели видео-презентацию о французском императоре Наполеоне I Бонапарте, армия которого без объявления войны вторглась в пределы Российской империи. О тяжелых кровопролитных боях наших войск против захватчиков. О великом русском полководце Михаиле Илларионовиче Кутузове, генерале Петре Ивановиче Багратионе, о  генерале Алексее Петровиче Ермолове и многих других бесстрашных и отважных героях войны 1812 года. Особое внимание было уделено знаменитому Бородинскому сражению, которое состоялось 7 сентября 1812 года.

По окончании встречи школьники пообещали выполнить рисунки, посвященные Бородинской битве  для выставки в библиотеке.

Подобные мероприятия прошли и в других библиотеках района.

“Бородинское сражение” – Начальные классы – Презентации

8

Тема занятия: Бородинское сражение. «Подвиг России бессмертен …»

Цели и задачи мероприятия:

  • Сформировать представление о войне 1812 года, о Бородинском сражении.

  • Познакомить с героями Отечественной войны 1812 года, участниками Бородинской битвы.

  • воспитать у учащихся чувства патриотизма и гордости за своё Отечество, уважения к истории и традициям нашей Родины.

  • Пробудить у учащихся любовь к земле русской, формировать нравственные качества личности на основе общечеловеческих ценностей, воспитывать чувство долга перед страной.

Оборудование:

  • Презентация «Подвиг России бессмертен…»

  • Компьютер и мультимедиа-доска.

  • Портреты полководцев Отечественной войны 1812 года.

  • Карта «Отечественная война 1812 года»

  • Цветные лепестки для «ромашки чувств»

  • Музыкальные записи:

симфония №7 Людвига ван Бетховена.3 часть,

симфония №7 Людвига ван Бетховена.2 часть,

вокализ Рахманинов,

солдатская песня времен Отечественной войны 1812 года

«Хоть Москва в руках французов…»,

марш «1812 года» Давида Тухманова.

http://miloman.net/mp3/1812

Учитель:

Теперь ли нам дремать в покое,

России верные сыны!

Пойдем, сомкнемся в ратном строе,

Пойдем — и в ужасах войны

Друзьям, отечеству, народу

Отыщем славу и свободу

Иль все падем в родных полях!

Что лучше: жизнь— где узы плена,

Иль смерть— где русские знамена?

В героях быть или в рабах?

Учитель:

Есть исторические события, смысл которых так велик, что рассказ о них длится века. И, каждое новое поколение становится сильнее духом, потому что узнает, от какого крепкого корня ведет род. О таком историческом событии начала 19 века мы сегодня поговорим.

– Ребята, когда Вы слышите словосочетание «Отечественная война», что Вы себе представляете? (Великую Отечественную войну 1941-1945 г. )

– Но в истории нашей страны есть еще одна Отечественная война, которая тоже оставила след не только в истории России, но и истории всего мира. Это Отечественная война 1812 года.

Слайд 1

Об Отечественной войне 1812 года.

– Император Франции Наполеон мечтал о мировом господстве.

Слайд2

Он говорил: «Я буду господином мира!» К началу 19 века Наполеон I завоевал почти всю Европу.

Ни к одной из войн наполеон не готовился так тщательно .как к походу на Россию. Подробнейшим образом разрабатывал план действий, создавал огромные склады боеприпасов, обмундирования ,продовольствия. Были проведены новые наборы в армию. Под ружьё была поставлена огромная армия до 1 200 000 человек.

Слайд 3

К войне готовилась и Россия. Уже с 1808 года началось перевооружение русской армии ,укрепление границ, строительство крепостей.

Слайд 4

– 12 июня 1812 года войска Наполеона без объявления войны вторглись в Россию. Громадная 640-тысячная армия перешла границу. Кроме французов, в армии Наполеона были итальянцы, поляки, немцы, испанцы.

Наполеон рассчитывал закончить войну с Россией за месяц, в худшем случае за два. Своим генералам он говорил: «Если я возьму Киев, я возьму Россию за ноги. Если овладею Петербургом, я возьму её за голову; заняв Москву, поражу её в сердце».

Слайд 5

– Силы были не равны, русским войскам пришлось отступить. Армия Наполеона быстро двигалась к Москве.

– Нужен был полководец, обладающий большим военным опытом, пользующийся доверием солдат. Император Александр I назначил главнокомандующим русскими войсками Михаила Илларионовича Кутузова.

Слайд 6

Не раз жизнь Кутузова была в опасности. Пулей был выбит глаз, прострелена шея. Наполеон называл Кутузова «старой лисой» за его умение перехитрить противника.

Солдаты обрадовались: «Пришел Кутузов бить французов».

Кутузов решил дать главное сражение недалеко от Москвы, у села Бородино(124 км к западу от Москвы)В центре находилась высота Курганная Кутузов приказал установить на ней тяжёлую батарею под командованием генерал-лейтенанта Н.Н. Раевского.

Слайд 7

Сражение произошло 26 августа 1812 года и длилось целый день!

– Великий русский поэт и писатель М. Лермонтов писал в своем стихотворении «Бородино»:

Изведал враг в тот день немало,

Что значит русский бой удалый,

Наш рукопашный бой!..

Земля тряслась – как наши груди;

Смешались в кучу кони, люди,

И залпы тысячи орудий

Слились в протяжный вой…»

Слайд 8

– Ни одной такой долгой и трудной битвы не было у Наполеона, хотя к этому времени он завоевал со своим войском много стран. Русские войны стояли насмерть. Основной удар Наполеон направил на земляные укрепления – флеши.

Жестокие бои шли за Курганную высоту. На ней находилась наша русская батарея – 30 пушек. Здесь сражались солдаты под командованием Николая Николаевича Раевского. Умелые, безупречные действия генерала Николая Николаевича Раевского, командовавшего батареей в центре Бородинского поля, определили судьбу всего сражения. Прицельный огонь артиллеристов держал под контролем линию атаки неприятеля, пехотинцы храбро дрались на подступах к высоте, где стояла батарея.

Слайд 9

Главный удар французов пришелся на армию Петра Ивановича Багратиона. Около шести часов они сдерживали натиск врага. Семь раз французы ходили в атаку. С обеих сторон потери были огромны. Когда с восьмой попытки французы потеснили левый фланг, генерал Багратион лично повел солдат в атаку, был тяжело ранен и вскоре умер.

Слайд 10

Учитель:

Поздно вечером бой был закончен. Огромные потери понесли обе стороны. Все Бородинское поле было усыпано телами французов и русских солдат.

Узнав о больших потерях(около 60 000 убитыми-это половина солдат),Наполеон приказал прекратить сражение и отвести войска на исходные позиции. Стихли пушки и ружейные выстрелы.

Кутузов был доволен исходом сражения .Наполеон не сумел прорвать оборону русских. Кутузов думал готовиться к новому сражению, но посчитав потери, а они были порядка 40 000 человек, приказал отступить к Москве. Утром 27 августа русские войска покинули Бородинское поле.

Слайд 11

Разведка донесла, что у Наполеона есть войска, не участвовавшие в Бородинском сражении. Кутузов решил отдать Москву без боя. «С потерей Москвы еще не потеряна Россия», – сказал Кутузов. И оказался прав.

Взяв Москву, Наполеон понял, что это не победа. Всюду действовали партизаны. Они перехватывали обозы с продовольствием, нападали на французов. Особенно прославились отряды славного гусара Дениса Давыдова.

Слайд 12

Отряды Давыдова наносили огромный урон противнику. Французы даже объявили награду за его поимку, но сделать ничего не могли. Как вихрь налетали отряды Давыдова на противника, перехватывали обозы, брали пленных. Но никогда не допускали бессмысленной жестокости по отношению к врагу.

– Многие французские солдаты болели, страдали от голода. Сильный пожар уничтожил многие здания в Москве, жить было негде. И войска Наполеона покинули город.

Слайд 13

Звучит солдатская песня времен Отечественной войны 1812 года «Хоть Москва в руках французов…»

http://miloman.net/mp3/181

– Окрепшая русская армия преградила Наполеону путь к отступлению у Малоярославца. Наполеон был вынужден отступать по той разоренной дороге, по которой его войска вторглись в Россию, в лютый холод.

Слайд 14

В середине декабря захватчиков изгнали с территории России. Михаил Илларионович Кутузов поздравлял свои войска с победой и призвал «довершить поражение неприятеля на собственных его полях». К русским солдатам он обратился с приказом об окончании войны и с замечательными словами : « Каждый из вас есть спаситель Отечества! Россия приветствует вас сим именем…»

Звучит марш «1812 года» Давида Тухманова

http://miloman.net/mp3/1812

В честь победы русских в Москве была построена Триумфальная арка.

Зримым воплощением Славы России , её Веры и Величия свидетелем многих исторических событий стало возведение близ Кремля Храма Христа Спасителя.

Слайд 15

Подведем итоги.

– Ребята, почему войну 1812 года называют Отечественной? (Потому что сражались все люди нашей страны, старались делать все, что могли. )

– Где и когда произошло главное сражение в ходе этой войны? (26 августа у села Бородино.)

– Что Вы запомнили о Кутузове?

– Каких героев Отечественной войны вы запомнили?

Бородино – это одна из ярких страниц истории Отечества, наверное, и вы испытывали какие-то чувства.

А сейчас мы с вами создадим «ромашку чувств»:

У вас на столе в конверте есть лепестки, они разного цвета вот если вы испытали чувство

– гордости, восхищения, то возьмите красный лепесток;

– разочарования, то возьмите лепесток синего цвета;

– сострадания, сочувствия, милосердия, то возьмите лепесток зеленый;

– никаких , лепесток коричневый.

На большом столе лежит сердцевина ромашки, приклейте к ней свой лепесток, либо учитель сам создает ромашку, а дети аргументируют, почему они выбрали этот лепесток. Затем ромашка крепится магнитом на карту «Отечественная война 1812 года» на доске. http://pedsovet.su/load/126-1-0-1221

Надеюсь, что Вы запомните Бородинскую битву как образец самоотверженности русских людей, как образец любви к своей Родине. На этом наш классный час окончен.

Методические советы организаторам.

Классный час проводится в классе. Для создания необходимого настроя используется подборка музыкальных фрагментов, а так же отрывки из литературных произведений. На доске прикреплена карта «Отечественная война 1812 года»,висят портреты полководцев. На столе учителя приготовлены лепестки для « ромашки чувств». По ходу классного часа у детей могут возникнуть вопросы. Обсудите с детьми, что их интересует.

Использованная литература:

1. Ворожейкина Н.И., Виноградова Н.Ф. Наша Родина в прошлом. Беседы по истории России для 3 класса четырехлетней начальной школы. – М.: «Ассоциация XXI век», 2001.

2. А. Ишимова «История России в рассказах для детей»

3. Лермонтов М.Ю. Бородино. Стихотворение. – М.: Издательство «Детская литература», 1985 г.

4. Ю.Любченко «Война 1812 года»

5. Саплина Е.В. Окружающий мир. 4кл. В 2 ч. – М.: Дрофа, 2010.

6. Статьи из ВИКИПЕДИИ-свободной электронной энциклопедии. http://ru.wikipedia.org/wiki/Отечественная_война_1812_года

7. Энциклопедия «Аванта»

8

День воинской славы России: Бородинскому сражению 200 лет

Результаты.

Личностные: Осознание учащимися своей идентичности как гражданина Великой страны, Великого русского народа. Осмысление гуманистических ценностей, проявившихся в войне 1812 года, уважения к правам и свободам русского народа – народа победителя. Уважение к культурному наследию, оставшемуся после Отечественной войны 1812 г.

Метапредметные: Овладение умениями использовать современные источники информации, анализировать и обобщать факты, формулировать выводы и оценивать деятельность исторических личностей). Способность решать творческие задачи на основе материалов карты, иллюстративного ряда.

Предметные: Овладение целостными представлениями о событиях Отечественной войны 1812 года, способность применять понятийный аппарат истории и приемы исторического анализа для решения практических вопросов и задач. Умения систематизировать историческую информацию, порлученную из различных исторических источников.

Область применения: воспитательная работа в школе, уроки в 10 классе.

Формы реализации: урок, внеклассное мероприятие, устный журнал.

Методы реализации: рассказ, просмотр презентации, фотографий, чтение стихотворений, знакомство с воспоминаниями очевидцев.

Возрастные группы обучающихся: 8-11 класс.

Оформление зала или кабинета: карта “Отечественная война 1812 г.”; репродукции “Герои Отечественной войны 1812 г.”; репродукции Д.Доу “Панорама Бородино”; доклад ученика “Приложение 1”; Презентация.

Сценарий мероприятия

1. Оргмомент.

2. Вводное слово учителя.

В Российской Федерации вышел Федеральный закон “О днях воинской славы в Российской Федерации”.

(Презентация, слайд №1).

Одним из дней воинской славы России является 8 сентября 1812 года – день Бородинского сражения русской армии под командованием М.И. Кутузова.

Бородинское сражение считается одним из самых кровопролитных сражений XIX века. По самым скромным оценкам совокупных потерь, каждый час на поле погибало 8500 человек, или каждую минуту — рота солдат. Некоторые дивизии потеряли до 80 % состава. Со стороны французов было сделано 60 тысяч пушечных и почти полтора миллиона ружейных выстрелов.

Но, вместе с этим, это сражение до сих пор порождает множество вопросов, на которые мы и попытаемся ответить в конце нашей встречи.

Проблемные вопросы

  1. Кто одержал победу в Бородинском сражении?
  2. Почему Наполеон назвал сражение под Бородино самым великим своим сражением, хотя его результаты более чем скромны для привыкшего к победам великого полководца?
  3. Почему Русская армия отступила после Бородинского сражения и отдала столицу на разграбление врагу?
  4. Как русской армии удалось выгнать Великого Наполеона из России?

3. Работа с презентацией, картой, литературными произведениями.

12 июня 1812 года армия Наполеона вторглась в Россию. 600 тысячная “Великая армия” переправилась через реку Неман. 3 русские армии начали отступать для воссоединения.

(Презентация, слайд 2).

Россия могла противопоставить этим громадным силам всего лишь около 210 т. чел., да и те, по плану военных действий расположены были несосредоточенно: 1-я армия (120 т.), под начальством Барклая-де-Толли, занимала линию Немана, от Россиен до Лиды, имея казаков Платова у Гродны; 2-я — кн. Багратиона (45 т.) — между Неманом и Бугом; 3-я-резервная, наблюдательная армия, генерала Тормасова, расположена была около г. Луцка, прикрывая пути на Киев. В случае наступления противника на 1-ю армию, ее предполагалось стянуть к Свенцянам и либо принять бой, либо отступить в укрепленный лагерь у Дриссы , фланговую позицию для обороны путей на Москву и Петербург. Тем временем 2-я армия и Платов со своими казаками должны были оперировать во фланг и тыл неприятелю. План этот, ввиду несоразмерного превосходства сил Наполеона, не выдерживал критики.

Желая воспользоваться значительным удалением наших армий друг от друга, Наполеон решился, задерживая Багратиона войсками Даву, обрушиться главными силами на Барклая, обойти его с левого крыла и отрезать от Москвы. Соответствующие тому распоряжения были сделаны; но имп. Александр, сознав опасность, которой подвергалась 1-я армия, оставаясь у Дриссы, повелел Барклаю передвинуться к Витебску, оставив для прикрытия пути на Петербург корпус Витгенштейна. 4 июля 1-я армия выступила на Витебск, куда прибыла 11 числа, между тем как авангард франц. армии 12 июля достиг лишь Бешенковичей (50 в от Витебска).

(Презентация, слайд 3).

Расположив войска свои на позиции за р. Лучессою, Барклай решил выжидать положительных известий о 2-й армии, задерживая наступающего противника передовыми войсками; когда же, в ночь с 15 на 16 июля, он узнал, что Багратион отступает к Смоленску, то немедленно двинул туда и свои войска. 22-го числа последовало соединение наших обеих армий.

(Презентация, слайд 4).

2-6 августа 1812 г. (по новому стилю) русские армии подошли к г. Смоленску. Но не успели соединиться. Наполеон бросил лучшие силы на штурм города Смоленска, приказал его сжечь, но отряд Неверовскаго не позволил взять город до воссоединения русских армий. 6 августа 1812 г. русские армии соединились и отступили от Смоленска.

По соединении 1-й и 2-й армий под Смоленском положение наше значительно улучшилось: исчезло раздвоение сил, прибыли подкрепления (дивизия Неверовского), войска заслонили прямой путь к Москве. Вместе с тем и силы наши несколько уравновесились с неприятельскими, так как находившиеся при Наполеоне войска, при быстром наступлении большими массами, в краю бедном и почти лишенном хороших дорог, понесли невероятные потери (из 400 тыс. до 150 тыс.) и пришли в сильное расстройство. Это понудило Наполеона остановиться под Витебском и расположить свою армию на квартирах, для отдыха и для приведения в порядок административной и продовольственной частей. Между тем в русской армии и в народе стал усиливаться ропот, вызванный постоянным отступлением.

После падения Смоленска общественное мнение и голос армии стали все более и более настаивать на решительном сражении. Сам Барклай, сознавая необходимость выполнить общее желание, не находил, однако, на пути дальнейшего нашего отступления ни одной оборонительной позиции, на которой, с какими-нибудь шансами на успех, можно было бы принять бой. Сверх того, он находился в постоянном разногласии с Багратионом; очевидной являлась необходимость единоначалия. Импер. Александр, внимая голосу общественного мнения, назначил главнокомандующим всех армий, хотя престарелого, но умного и испытанного полководца, М.И..Кутузова, недавно окончившего с блистательным успехом войну с Турцией. 17 августа Кутузов прибыл к главной армии, расположенной у дер. Царево-Займище. Хотя он, как и Барклай, сознавал, что нам, по военным соображениями, следовало бы до времени уклоняться от генерального сражения, однако, решился уступить народному голосу.

(Презентация, слайд 5).

М.И. Кутузов продолжал отступать, пока под Можайском не была найдена удобная позиция для сражения. (Презентация, слайд 6).

И вот нашли большое поле:
Есть разгуляться где на воле!
Построили редут.

М.Ю.Лермонтов

Вопросы учащимся по слайдам (Презентация, слайд 7).

– Каково соотношение сил русской и французской армии перед сражением?

– Какая армия, на ваш взгляд, должна была победить? Почему?

(Презентация, слайд 8).

– Рассмотрите расположение войск на Бородинском поле. В чем преимущества расположения русской армии?

– Какие дополнительные средства были построены русской армией? С какой целью?

Объяснение учителя

По приказу Кутузова около д.Шевардино началось возведение земляного укрепления-редута. 24 августа к д. Шевардино подошли французы. Они с ходу атаковали редут. Сражение продолжалось до поздней ночи. Утром Наполеону доложили, что русские отошли.

(Презентация, слайд 9).

Русский поэт писал об этом сражении:

Два дня мы были в переделке.
Что толку в этакой безделке?
Мы ждали третий день.

М.Ю.Лермонтов

(Презентация, слайд 10).

Вопросы учащимся по слайдам: – Зачем нашей армии нужны были бои за Шевардинский редут?

– Почему солдаты ждали третий день? (Приложение 1- доклад учащегося).

Объяснение учителя:

На рассвете 26 августа (7 сентября) свыше 100 французских пушек открыли огонь по русским укреплениям. (Презентация, слайд 11, 12, 13).

И только небо засветилось,
Все шумно вдруг зашевелилось,
Сверкнул за строем строй.
Полковник наш рожден был хватом:
Слуга царю, отец солдатам…

М.Ю.Лермонтов

Вопросы учащимся по слайдам (Презентация, слайд 14, 15, 16).

– Посмотрите интерактивную схему боя и скажите, куда был основной удар войск Наполеона на Бородинском сражении?

– Какой командующий и почему был смертельно ранен на Бородино?

– В каком месте Бородинского сражения находилось укрепление, описанное в отрывке?

Ну ж был денек! Сквозь дым летучий
Французы двинулись как тучи,
И все на наш редут.
Уланы с пестрыми значками,
Драгуны с конскими хвостами,
Все промелькнули пред нами,
Все побывали тут.

М.Ю.Лермонтов

– Какие тактические хитрости применил М.И.Кутузов в сражении? Какие результаты это дало?

(Презентация, слайд 17, 18, 19).

– Прочтите отрывки из поэмы “Бородино” М.Ю.Лермонтова и скажите, какое настроение было у русских воинов во время сражения?

– Какое оружие использовалась русской армией, по мнению М.Ю. Лермонтова?

– Кого из героев Бородинского сражения вы узнаете на этих портретах?

(Презентация, слайд 20, 21).

– Какие потери понесли русская и французская армии?

– Кто выиграл, на ваш взгляд, Бородинское сражение?

– Кто, по мнению Наполеона и Кутузова , выиграл сражение?

– Какие цели ставили перед сражение Наполеон и Кутузов?

– Так кто же выиграл Бородинское сражение?

– Почему после выигрыша в сражении русские войска вынуждены отступить?

(Презентация, слайд 22).

Объяснение учителя

14 сентября армия Наполеона подошла к Москве.

Напрасно ждал Наполеон,
Последним счастьем упоённый,
Москвы коленопреклонённой
С ключами старого Кремля:
Нет, не пошла Москва моя
К нему с повинной головою.
Не праздник, не приемный дар,
Она готовила пожар
Нетерпеливому герою.

А.С.Пушкин

Ключи от города Наполеон не дождался. Ему стало ясно, что он не взял Москву, это русские её оставили.

На три дня Наполеон отдал Москву на разграбления своей армии. Сразу же начались пожары.

(Презентация, слайд 23).

Вопросы учащимся по слайдам

– Как вы думаете, что дал русской армии Тарутинский маневр? А французской армии?

– В каком положении, на ваш взгляд, находилась армия Наполеона в Москве?

Три раза Наполеон посылал своего адьютанта к Александру I с предложением мира. Но положительного ответа не получил.

(Презентация, слайд 24).

– Почему, на ваш взгляд, “Великий император” попросил мира? Почему он получал отказ?

(Презентация, слайд 25).

Объяснение учителя

Партизанское движение началось в Литве и Белоруссии после отступления русской армии

На первых порах движение выражалось в отказе от поставок французской армии фуража и продовольствия, массовом уничтожении запасов этих видов, что создавало серьезные трудности

Со вступлением противника в Смоленскую, а затем в Московскую и Калужскую губернии партизанское движение приняло особенно широкий размах.

В конце июля-августа в Гжатском, Бельском, Сычевском и других уездах крестьяне объединились в пешие и конные партизанские отряды, вооруженные пиками, саблями и ружьями, нападали на отдельные группы вражеских солдат, фуражиров и обозы, нарушали коммуникации французской армии.

Особенно большое значение народной партизанской войне придавал главнокомандующий русской армией фельдмаршал М.И. Кутузов. Он усмотрел в ней огромную силу, способную нанести противнику значительный ущерб, всемерно содействовал организации новых отрядов, давал указания об их вооружении и инструкции по тактике партизанской борьбы. В сентябре в составе армейских партизанских отрядов действовало 36 казачьих, 7 кавалерийских и 5 пехотных полков, 5 эскадронов и 3 батальона. Отрядами командовали генералы и офицеры И.С. Дорохов и М.А. Фонвизин, Д.Давыдов. Получили известность крупные крестьянские отряды под командованием Герасима Курина и Василисы Кожиной. Действуя на коммуникациях французской армии, партизанские отряды истребляли вражеских фуражиров, захватывали обозы, сообщали русскому командованию ценные сведения о противнике. Так, 28 сентября по приказу Кутузова отряд генерала Дорохова при поддержке крестьянских отрядов овладел городом Верея

В целом партизанское движение оказало большую помощь русской армии в разгроме наполеоновских войск и изгнании их из пределов России.

Партизанское движение в Отечественной войне достигло широких масштабов благодаря небывалому патриотическому подъему и лютой ненависти к захватчикам и поэтому оказало большую помощь русской армии в разгроме наполеоновских войск и изгнании их из пределов России.

(Презентация, слайд 26, 27).

Вопросы учащимся по слайдам

– Когда и почему Наполеон вынужден был уйти из Москвы?

– Какие сражения последовали за выходом французов из Москвы?

– Почему не проводя крупных сражений армия Наполеона значительно уменьшалась с каждым днем октября – декабря 1812 года?

(Презентация, слайд 28).

15 (27) ноября началась переправа через р. Березина. По наведенным мостам переправлялась гвардия Наполеона и другие части французской армии, но после подхода частей русской армии через р. Березина смогли переправиться только 32 тысячи французов.

– Сравните картину А.Адама “Переправа через Березину 29 ноября 1812 г.” и гравюру И.Клаубера “Переход французской армии через Неман 12 июня 1812 г.”. Что изменилось в армии, в командовании, в боевом духе?

(Презентация, слайд 29).

Работа с документами и слайдом

Приложение 2

– Назовите причины гибели “Великой армии” во время её отступления из России.

(Презентация, слайд 30).

– Во сколько раз уменьшилась армия Наполеона в России?

– Каковы причины проигрыша Наполеона в России?

– Каковы причины победы России в Отечественной войне 1812 года?

– Какова роль русского народа в этой победе?

(Презентация, слайд 31, 32).

– Какое произведение из представленных вам знакомо? Где оно находится?

– Что вы знаете о его создании?

4. Заключение.

Ответьте на проблемные вопросы.

Проблемные вопросы

  • Кто одержал победу в Бородинском сражении?
  • Почему Наполеон назвал сражение под Бородино самым великим своим сражением, хотя его результаты более чем скромны для привыкшего к победам великого полководца?
  • Почему Русская армия отступила после Бородинского сражения и отдала столицу на разграбление врагу?
  • Как русской армии удалось выгнать Великого Наполеона из России?

– Чему нас, людей XXI века учит война, закончившаяся 200 лет назад?

Закончить сегодняшнюю беседу я бы хотела словами П.И.Багратиона, сказанными на Бородинском сражении:

“В сей день… войско русское показало совершенную неустрашимость и неслыханную храбрость от генерала до солдата. Неприятель видел и узнал, что русские воины, горящие истинною к Отечеству любовию, бесстрашно все готовы пролить кровь, защищая Отечество. День сей пребудет и в предбудущие времена знаменит редким героизмом русских воинов”.

(Презентация слайд 33)

Спасибо за работу!

Бородинское сражение Отечественной войны 1812 года. Досье – Биографии и справки

ТАСС-ДОСЬЕ. 8 сентября ежегодно с 1995 г. в России отмечается День Бородинского сражения русской армии с французской армией.

Установлен федеральным законом “О днях воинской славы и памятных датах России”, подписанным президентом РФ Борисом Ельциным 13 марта 1995 г.

Битва около села Бородино между русской армией под командованием полководца Михаила Кутузова и французской армией под командованием императора Наполеона Бонапарта состоялась 7 сентября (26 августа – по старому стилю) 1812 г. в ходе Отечественной войны.

Перед битвой

После вторжения Наполеона в Россию в июне 1812 г. противостоявшие ему русские войска постоянно отступали в сторону Москвы, избегая генерального сражения. В августе 1812 г. российский император Александр I сместил с поста главнокомандующего Михаила Барклая-де-Толли и назначил на его место Михаила Кутузова, потребовав от последнего не допустить взятия французами Москвы.

3 сентября русская армия расположилась у Бородина в 125 км от Москвы и успела построить полевые укрепления. Наступление французов задержал бой у Шевардинского редута 5 сентября.

Ход сражения

В Бородинском сражении с обеих сторон участвовало около 250 тыс. человек и 1 тыс. 200 артиллерийских орудий. Силы французов и русских были приблизительно равны. Бой продолжался около 12 часов: французам удалось потеснить армию Кутузова в центре и на левом фланге, в том числе после ожесточенного сопротивления взять высокий курган, на котором располагался пехотный корпус генерал-лейтенанта Николая Раевского.

При этом французским войскам не удалось добиться решительного успеха, из-за чего Наполеон не рискнул вводить свой главный резерв, гвардию, и приказал отступить на исходные позиции. После окончания боя Кутузов приказал войскам отступить в сторону Можайска.

Итоги битвы

Русская армия потеряла, по разным оценкам, от 40 до 50 тыс. человек убитыми, ранеными и пропавшими без вести; потери французов, по разным оценкам, составили от 30 до 50 тыс. солдат и офицеров.

О результатах Бородинского сражения Кутузов доложил императору: “Баталия, 26-го числа бывшая, была самая кровопролитнейшая из всех тех, которые в новейших временах известны. Место баталии нами одержано совершенно, и неприятель ретировался тогда в ту позицию, в которую пришел нас атаковать”.

Бородинское сражение закончилось ничьей, но стало поворотным пунктом в кампании 1812 г. Кутузов позволил Наполеону без боя взять Москву 14 сентября, однако сохранил при этом боеспособную армию и захватил стратегическую инициативу. Французские войска, вынужденные покинуть разоренную и сожженную столицу 19 октября, безуспешно попытались прорваться в богатые продовольствием южные губернии России, чтобы переждать там зиму, однако встретили отпор армии Кутузова.

После сражения под Малоярославцем Наполеон принял решение отступать через Смоленск. В результате холодов, нехватки продовольствия, действий отрядов русских партизан и боев под Красным и на Березине “Великая армия” Наполеона была практически уничтожена – из полумиллиона человек, вторгшихся в Россию в июне, лишь 10 тыс. удалось покинуть ее территорию в декабре.

21 декабря 1812 г. Кутузов в приказе по армии поздравил войска с изгнанием врага из России и призвал их “довершить поражение неприятеля на собственных полях его”.

Увековечение памяти

В 1820 г. на месте сражения был освящен храм Спаса Нерукотворного, возведенный как памятник воинской славы. В 1839 г. на Курганной высоте торжественно открыт Главный монумент (уничтожен в 1932 г., воссоздан в 1987 г.), у основания которого перезахоронен прах генерала Петра Багратиона, погибшего от ранения, которое он получил в Бородинском сражении.

В 1912 г. на поле были установлены монументы корпусам, дивизиям и полкам русской армии. Памятники и постройки на поле сильно пострадали в ходе боев с немецкими войсками в октябре 1941 г. С 1950-х по 1980-е гг. на территории велись реставрационные работы; в 1961 г. Бородинское поле получило статус государственного военно-исторического заповедника. В настоящее время на территории музея-заповедника находятся более 200 памятников и памятных мест. Ежегодно в начале сентября на Бородинском поле проводится масштабная историческая реконструкция эпизодов сражения.

Бородинская битва нашла отражение в литературе и искусстве (стихотворения Дениса Давыдова, Александра Пушкина, Михаила Лермонтова, Петра Вяземского, роман Льва Толстого “Война и мир”, живописные полотна Василия Верещагина, Франца Рубо и др.), в память о сражении в СССР и РФ печатались монеты и почтовые марки. 

Тематическое занятие «Недаром помнит вся Россия…», посвященное 200-летию Бородинского сражения – УчМет

«Недаром помнит вся Россия …»   
 Цель и задачи
— формирование у детей патриотических чувств, основанных на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа и памятниками боевой славы;
— воспитание любви и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, полученных от просмотра картин, посвященных Бородинскому сражению;
-развитие интеллектуальной компетентности детей.  
  
 Оборудование
— портреты героев войны 1812г.: Кутузов М.И., Давыдов Д. В., Багратион П.И., Барклай де Толли М.Б.; 
— выставка литературы по данной теме; 
— мультимедийный проектор, экран, презентация «Бородинское сражение — 1812г.»;
 — магнитофон, аудиозапись с записью музыки: П.И.Чайковского «Увертюра 1812 год», марш Г.Свиридова «Пушкинский венок», вальс на музыку и слова Б. Окуджавы; 
— атрибуты для игр: мячи, кегли, обручи, канат и т.д. 
  
 Предварительная работа:
-рассматривание картин, посвящённых войне 1812 г.;
— рассматривание иллюстраций с изображением знамён, вооружения и обмундирование воинов русской армии 1812 г.; 
— чтение отрывка из поэмы Лермонтова М.Ю. «Бородино»;
-просмотр отрывка из кинофильма «Гусарская баллада».
 Дети входят в зал под марш, делают перестроение и с концом музыки
 садятся на стульчики.
 Ведущая: Дети, сегодня мы поговорим о Бородинском сражении 1812 года. М.Ю. Лермонтов — великий русский поэт посвятил этой теме свою поэму «Бородино», в ней есть такие строки:
 «Недаром помнит вся Россия про день Бородина! ».
 Начало показа презентации «Бородинское сражение — 1812г.».
 1 слайдНаполеон — император Франции мечтал о мировом господстве. В 1812 году Наполеон привел к границам России огромную армию, чтобы завоевать Россию.
 2 слайд: Главнокомандующим русской армии был сам император Александр IВскоре его убедили уехать из армии, и был назначен новый главнокомандующий.
 3 слайд: Главнокомандующим русской армии был назначен Михаил Илларионович Кутузов. 
 4 слайд: Все русские солдаты очень уважали Кутузова и любя говорили «Приехал Кутузов бить французов»!
 5 слайд: А командовать Кутузову прошлось армией, состоящей из следующих родов войск: пехота, кавалерия, артиллерия.  
 6 слайд: Вот каким представил художник Герасимов С.В. Кутузова М.И. на командном пункте в день Бородинского сражения.
 7 слайд: Бородинское сражение началось рано утром 7 сентября (26 августа по старому стилю) 1812 года у села Бородино. С 6 до 18 часов численно превосходящие силы французов постоянно нападали на русские войска.  Кутузов, понимая, что время для перехода в контрнаступление еще не настало, приказал войскам отступить. Москва была отдана без боя.
 
 8 слайд: Войска Наполеона дошли до Москвы. Наполеон въехал на Поклонную гору и остановился… Он был убежден, что взятие им Москвы знаменует конец войны. Наполеон ждал, что сейчас явится депутация от этого знаменитого города с мольбою о пощаде, и он, император, скажет им милостивые слова… Но никого не было, никто не подносил ему ключей от столицы… и тогда он дал приказ войскам войти в Москву.
 9-10 слайд: Едва Наполеон расположился со своей свитой в Кремле, как в городе начались пожары один за другим, и никакие усилия, направленные к их прекращению, не могли ничего сделать. В то время как тушили в одном месте, загоралось в другом, и так перебегая с квартала на квартал, огонь охватил почти всю Москву.
 11 слайд: Наполеону с войсками пришлось покинуть Москву. Уходя, французы заминировали Кремль, Собор Василия Блаженного и др., но русские патриоты смогли обезвредить заряды.
 12 слайд:  Наполеон уходил из России, наши войска преследовали его по пятам. Французы вынуждены были отступать по Смоленской дороге, т. е. по тому пути, каким они пришли в Москву; последний был совершенно опустошен, и двигаться по нему — значило обречь себя на голодовку за полной невозможностью обеспечить армию провиантом. 
 13 слайд: Огромный урон наносили французам партизанские отряды. Руководителем партизанского движения стал полковник Денис Давыдов, получивший на это согласие М. Кутузова еще до Бородинского сражения. Вскоре на занятых врагом территориях начали возникать отряды из числа местных жителей. Вклад партизан в разгром врага с полным основанием позволил назвать войну 1812 г.  Отечественной.
 14 слайд: В ознаменование победы в войне 1812 года было поставлено множество памятников и мемориалов, из которых наиболее известным является ансамбль Дворцовой площади с Александровской колонной.
 15 слайд:  Своеобразным памятником является Военная галерея Зимнего дворца, входящая в экспозицию Государственного Эрмитажа. Здесь находятся 332 портрета военачальников русской армии.
 16 слайд: Храм Христа Спасителя.
 17 слайд: В середине 1814 г., к торжественной встрече возвращавшихся из Западной Европы победоносных русских войск, у Тверской заставы была сооружена деревянная Триумфальная арка. Но памятник быстро ветшал, и через 12 лет, в 1826 г., было решено заменить деревянную Триумфальную арку каменной.
 18 слайд: Памятник Петру Ивановичу Багратиону на Кутузовском проспекте Москвы был торжественно открыт 5 сентября 1999 г. Знаменитый полководец вознесся в бронзе над Кутузовским проспектом: натянутые поводья придерживают бег горячего жеребца, правая рука генерала замахом клинка призывает русские полки к атаке.
Автору скульптуры — известному грузинскому скульптору, академику Мерабу Мерабишвили очень точно удалось передать в форме кипучую, неукротимую и стремительную натуру Багратиона. Перед нами летящий на крыльях славы воин, такой, каким его видели солдаты в роковой для генерала день Бородина.
 19 слайд: Осенью 1817 г. Москва готовилась торжественно отметить пятую годовщину победы в Отечественной войне. Для смотра и парада войск было приказано построить «экзерциргауз» — манеж, в котором мог бы развернуться пехотный полк, т. е. почти 2 тысячи солдат. 
 20 слайд: Бородинский мост сооружен в 1912 году в память Отечественной войны 1812 года. Реконструирован в 1952 году.
 21 слайд: Музей-панорама «Бородинская битва».
 22 слайд: Кутузовская изба  — дом Военного совета в Филях.
 23 слайд: Бородинское поле — место святое для каждого русского человека.
 24 слайд: На кургане, оказавшемся теперь в центре деревни Горки, был поставлен памятник полководцу Кутузову М. И.:
 На сужающемся кверху четырехгранном обелиске, застыл распластавший свои могучие крылья бронзовый орел, который сжимает в лапах лавровый позолоченный венок. Это символ победы, одержанной войсками под командованием Кутузова в Бородинском сражении. На лицевой грани обелиска выбиты золотыми буквами слова Кутузова о Бородинском сражении: «Неприятель отражен на всех пунктах». 
 25 слайд: Бородинское битва положило начало разгрому «знаменитой армии» Наполеона. К концу 1812 года война окончилась практически полным истреблением врага. Остатки армии Наполеона были изгнаны за границы России.
 Ведущая: А теперь, ребята, я хочу проверить, как вы внимательно слушали и смотрели презентацию. Я задаю вопрос, а вы — отвечаете:
 — Кто напал на Россию? (ответы детей)
 — Кто такой Наполеон Бонапарт? (ответы детей)
 Ведущая: Послушайте, ребята, что говорил Наполеон о войне с Россией.
 Наполеон: «Если я захвачу Киев, то отрублю России ноги; если я захвачу
 Петербург, то отрублю России голову, а если я захвачу Москву — то попаду ей в самое сердце».
 Ведущая:  — Кто такой Михаил Илларионович Кутузов? (ответы детей)
— Посмотрите на портреты и назовите, каких еще полководцев вы знаете? 
 (ответы детей)
 Ведущая:  — А какие войска были в России в то время? (ответы детей)
 Ведущая:  — Дети, вспомните и назовите знаменательные места в Москве, посвященные Бородинской битве (ответы детей)
  Ведущая: — Русская армия и народ победили в Отечественной войне 1812 года, разгромив войска Наполеона, проявив при этом мужество и героизм. Главное сражение этой войны — Бородинское, навсегда осталось в памяти народа и нашло отражение в различных произведениях живописи, музыке…
 Ведущая: Композитор П.И. Чайковский 1882 г. написал торжественную увертюру под названием «1812 год» для симфонического оркестра (и хора) посвященную победе русских войск и сейчас я предлагаю вам, ребята, послушать отрывок из этого музыкального сочинения.
 Дети слушают отрывок из увертюры «1812 год».
 Ведущая: — Что отражает эта музыка? (ответы детей)
 Ведущая: — Дети, вы сегодня одеты празднично, на многих мальчиках
гусарские костюмы. А кто же такие гусары? (ответы детей)
  Да, гусары были отважны и смелы в военных сражения, но в минуты затишья они умели и веселиться. Они были галантными кавалерами и часто бывали на балах, а одним из любимых танцев у них был вальс. Господа гусары, приглашайте своих барышень на танец.
  
  Дети танцуют вальс под музыку и слова Б. Окуджавы.
 Ведущая: Гусары были меткими стрелками, а какие наши мальчики стрелки мы сейчас узнаем. 
  Игра-аттракцион «Меткий стрелок»:
 Каждому игроку дают три маленьких мячика. Условия игры: каждым броском мяча нужно сбить кеглю. 
 Ведущая:  — Как вы уже, ребята, знаете — одним из родов войск в той войне была артиллерия, а главным оружие — пушки. Чем же стреляли пушки? (ответы детей)
— Вот и сейчас я приглашаю вас поиграть в игру «Кто быстрее принесёт ядра к пушке».   Роль ядер у нас выполняют мячи, а вы, ребята, смелые артиллеристы. Кто же из вас быстрее приготовит своё орудие к бою?
 Ведущая: И в силе не было гусарам равных, и поэтому следующее соревнование «Перетяни канат».
 Ведущая: А как же на поле боя обойтись без санитарки? Следующий конкурс для девочек. Конкурс «Кто быстрее перевяжет бойца?»
 Ведущая: Да, сегодня мы увидели, какие наши мальчик и девочки сильные, ловкие и умелые, именно такими и должны быть будущие защитники Отечества. Молодцы, ребята! 
 Итог: — Какому же памятному событию было посвящено наше мероприятие? (ответы детей)
 Да, в российской военной и народной традиции Бородинское сражение осталось как символ стойкости и героизма в защите Родины. И до сих пор Бородино для русских — символ величия народного духа и предмет национальной гордости… На этом наше занятие заканчивается.
  Под марш дети уходят из зала.
  
  
 Используемая литература:
1.  Брагин М. Г. «В грозную пору. 1812», М.: Малыш, 1970.
2. Винниченко М. В. «Атлас великих сражений», М.: РОСМЭН, 2005.
3. Воточникова А.П. «Чудо-богатыри России», М. 2002.
4. Лубченков Ю.Н. «Война 1812 года», М.: Белый город, 2008.
5. журнал «Музыкальный руководитель», №2, 2005, «Великий русский полководец», с.60-64.
6. www. 1812. ru. Интернет- проект «1812 год».

Презентация “Бородинское сражение” – история, презентации

библиотека
материалов

Содержание слайдов

Номер слайда 1

Бородинское сражение1812по праву входит в число самых знаменательных и судьбоносных сражений человечества. Оно вошло в учебники военной истории, ему посвящены литературные, монографические произведения, оно является днем воинской славы России.

Номер слайда 2

Ребята, давайте вспомним отрывки из стихотворения Лермонтова “Бородино” – Скажи-ка, дядя, ведь не даром. Москва, спалённая пожаром,Французу отдана?Ведь были ж схватки боевые,Да, говорят, ещё какие!Недаром помнит вся Россия. Про день Бородина!…. Ну ж был денёк! Сквозь дым летучий. Французы двинулись, как тучи,И всё на наш редут. Уланы с пёстрыми значками,Драгуны с конскими хвостами,Все промелькнули перед нами,Все побывали тут. Вам не видать таких сражений!.. Носились знамена, как тени,В дыму огонь блестел,Звучал булат, картечь визжала,Рука бойцов колоть устала,И ядрам пролетать мешала. Гора кровавых тел.https://img.tsargrad.tv/cache/e/3/Borodino.jpg/w720h505fill.jpg

Номер слайда 3

Причины• Кутузов дал сражение, потому как этого желали отступавшие войска; В русском командовании нарастали разногласия;• Общественное мнение не простило бы главнокомандующему, если бы он без решительного боя с противником отступил до самой Москвы;• Бородинское сражение, по мнению Кутузова должно было обескровить неприятеля лишив его надежды на легкую победу;• Император Наполеон, учитывая свое превосходство в силах, рассчитывал в генеральном сражении разгромить русские войска, принудить Александра I к вынужденному миру и с блеском завершить очередную кампанию, доказав тем самым всему миру свое могущество.

Номер слайда 4

Имена людей, важных для события истории. Александр Ihttps://histrf.ru/uploads/media/person/0001/57/thumb_56132_person_big.jpeghttps://histrf.ru/uploads/media/person/0001/57/thumb_56132_person_big.jpeg. Кутузовhttps://uznayvse.ru/images/celebs/2019/2/mihail-kutuzov_big.jpg. Наполеонhttps://i.pinimg.com/564x/79/77/13/79771317abca94466335c80d02bc5521.jpghttps://i.pinimg.com/564x/79/77/13/79771317abca94466335c80d02bc5521.jpg

Номер слайда 5

Численность войск• Численность армии Кутузова по одной из оценок историков – 110 тысяч регулярного войска, примерно 20-28 тысяч иррегулярного войска, из которых 9 тысяч казаков 10-19 тысяч ополчения 654 орудия• Общая численность наполеоновской армии 135 тысяч человек 587 орудийhttps://lh4. googleusercontent.com/proxy/Wbai. PFuv. N76 Fg. Bexbawa83 A3 Or. Xv35092f. FCGGAZFAo. Ef18 KVHMm. JD-Et. Vt. OHPy. Fbi4r. DJBJmrd. ZDVi. Rfdn. Ty. Dmk. Uh. Eo. Hc. Ng. R_t. V0gg. AJf79https://lh4.googleusercontent.com/proxy/Wbai. PFuv. N76 Fg. Bexbawa83 A3 Or. Xv35092f. FCGGAZFAo. Ef18 KVHMm. JD-Et. Vt. OHPy. Fbi4r. DJBJmrd. ZDVi. Rfdn. Ty. Dmk. Uh. Eo. Hc. Ng. R_t. V0gg. AJf79

Номер слайда 6

Начальная позиция. Позиция русских перед началом сражения выглядела таким образом: Более многочисленную и мощную 1-ю армию под началом Барклая-де-Толли (примерно 70% всех сил) Кутузов поставил на правый фланг, вдоль берега Колочи: ее подразделения прикрывали дорогу на Москву;Армия Петра Ивановича Багратиона расположилась на левом фланге до деревни Утицы; роль передового оборонительного пункта выполнял пятиугольный редут, выстроенный впереди всех позиций на левом фланге у деревни Шевардино. https://voinskayachast.net/wp-content/uploads/2019/01/Karta-SHevardino.jpghttps://voinskayachast.net/wp-content/uploads/2019/01/Karta-SHevardino.jpg

Номер слайда 7

Шевардинский редут24 августа авангард французской армии атаковал Шевардинский редут. Он мешал перегруппировке французов и переброске их войск с Новой Смоленской дороги, где располагалась 1-я армия, для обхода левого фланга, занимаемого армией Багратиона. Около 30 тысяч пехоты и 10 тысяч конницы кинул Бонапарт на 8 тысяч русских пехотинцев и 4 тысяч конников. К вечеру французам удалось овладеть укреплением, но неожиданной атакой русские смогли выбить их оттуда. Только по приказу главнокомандующего русская армия около полуночи покинула занятую ими позицию. После того как укрепления были взяты Наполеон не смог двинуться дальше.

Номер слайда 8

Ход сражения. Бородинское сражение началось 26 августа (8 сентября) 1812 года в 5:30 утра. и продолжалось больше 12-ти часов. Французская армия начала сражение перестрелкой полка гвардейских егерей на правом фланге у деревни Бородино, а спустя час был нанесен главный удар по левому флангу (Багратионовы флеши). Наступление возглавили лучшие генералы Наполеона – Ней, Даву, Мюрат и Удино, здесь было сосредоточено 45 тысяч солдат и 400 орудий. Первую атаку русские войска отбили. Наполеоном были переброшены на левый фланг новые силы и сосредоточена там вся артиллерия. Кутузов отдал приказ совершить рейд во французский тыл, чтобы отвлечь часть войск на себя, дав возможность Багратиону снова перейти в наступление. Однако, французская армия атаковала по всему фронту, овладела батареей Н. Н. Раевского, и после 8 атаки заняли флеши, где Наполеоном были установлены орудия и после полудня начался обстрел центра русской армии – Курганную батарею. Тем временем русская конница (под командованием Платова и Уварова) смогла обойти левый фланг неприятеля, тем самым отвлекла внимание Бонапарта на 2 часа от атаки батареи. Это позволило Кутузову подтянуть резервы и перегруппироваться. Битва была жестокой и только в четвертом часу дня, неся потери, французы смогли овладеть редутом на центральной возвышенности. Бородинское поле – это место было выбрано Кутузовым для главного сражения с наполеоновской армией. Позиции русской армии располагались на хорошо укрепленном холме. После 12-ти часового жестокого сражения, шквальный артиллерийский обстрел и решающая атака кавалерии расколола силы русских, и они были вынуждены отступать. Наполеон Бонапарт, объявив о своей победе, двинулся на незащищенную Москву.

Номер слайда 9

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/dd/Battle_of_Borodino_1812_map.jpg/260px-Battle_of_Borodino_1812_map.jpghttps://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/dd/Battle_of_Borodino_1812_map. jpg/260px-Battle_of_Borodino_1812_map.jpg

Номер слайда 10

Завершение битвы. К вечеру русская армия отошла на новую линию обороны, а Бонапарт, напротив, отвел свою армию на исходные позиции. На военном совете, состоявшимся 1 сентября в деревне Фили, что в трёх верстах от Москвы, было решено оставить Москву неприятелю, чтобы сохранить армию.https://um.mos.ru/upload/resize_cache/iblock/31b/620_380_0/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8 F%20%D0%90%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%8 F%20%D0%B2%20%D0%9 C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B5. jpghttps://um.mos.ru/upload/resize_cache/iblock/31b/620_380_0/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8 F%20%D0%90%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%8 F%20%D0%B2%20%D0%9 C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B5.jpg

Номер слайда 11

Потери сторон. Потери с обеих сторон были огромными. Французы: По различным оценкам от 30 до 35 тысяч человек убитыми и ранеными. Русские: по неподтвержденным оценкам до 44,5 тысяч убитыми и ранеными. Бородинская битва 26 августа 1812 года – единственный в истории войн пример генерального сражения, исход которого и та, и другая сторона сразу же объявили и в наше время отмечают, как свою победу, имея на то основания.

Бородинская битва – Academic Kids

Бородинская битва – Academic Kids

От академических детей

В Википедии нет статьи с таким точным названием.
  • Если вы создали эту страницу за последние несколько минут и она еще не появилась, она может быть не видна из-за задержки обновления базы данных. Попробуйте очистить ( https://academickids.com:443/encyclopedia/index.php?title=Battle_of_borodino&action=purge ), в противном случае подождите и проверьте позже, прежде чем пытаться воссоздать страницу.
  • Если вы ранее создавали статью под этим заголовком, возможно, она была удалена. Смотрите кандидатов на скорейшее удаление по возможным причинам.
Навигация

Академическое детское меню

  • Искусство и культура
    • Арт ( http://www. acadekids.com/encyclopedia/index.php/Art )
    • Архитектура ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Architecture )
    • Культуры ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Cultures )
    • Музыка ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Music )
    • Музыкальные инструменты ( http://academickids.com/encyclopedia/index.php/List_of_musical_instruments )
  • Биографии ( http://www.acadekids.com/encyclopedia/index.php/Biographies )
  • Клипарт ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Clipart )
  • География ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Geography )
    • Страны мира ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Countries )
    • Карты ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Maps )
    • Флаги ( http://www.acadekids.com/encyclopedia/index. php/Flags )
    • Континенты ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Continents )
  • История ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/History )
    • Древние цивилизации ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Ancient_Civilizations )
    • Промышленная революция ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Industrial_Revolution )
    • Средневековье ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Middle_Ages )
    • Предыстория ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Prehistory )
    • Ренессанс ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Renaissance )
    • Сроки ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Timelines )
    • США ( http://www.acadekids.com/encyclopedia/index.php/United_States )
    • Войны ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index. php/Wars )
    • Всемирная история ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/History_of_the_world )
  • Тело человека ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Human_Body )
  • Математика ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Математика )
  • Ссылка ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Reference )
  • Наука ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Science )
    • Животные ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Animals )
    • Авиация ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Aviation )
    • Динозавры ( http://www.academickids.ком/энциклопедия/index.php/Динозавры )
    • Земля ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Earth )
    • Изобретения ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Inventions )
    • Физические науки ( http://www. academickids.com/encyclopedia/index.php/Physical_Science )
    • Растения ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Plants )
    • Ученые ( http://www.acadekids.com/encyclopedia/index.php/Scientists )
  • Социальные науки ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Social_Studies )
    • Антропология ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Anthropology )
    • Экономика ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Economics )
    • Правительство ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Government )
    • Религия ( http://www.acadekids.com/encyclopedia/index.php/Религия )
    • Праздники ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Holidays )
  • Космос и астрономия
    • Солнечная система ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Solar_System )
    • планет ( http://www. academickids.com/encyclopedia/index.php/Planets )
  • Спорт ( http://www.academickids.ком/энциклопедия/index.php/Спорт )
  • Сроки ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Timelines )
  • Погода ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Weather )
  • штаты США ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/US_States )

Информация

  • Домашняя страница ( http://academickids.com/encyclopedia/index.PHP )
  • Свяжитесь с нами ( http://www.academickids.com/encyclopedia/index.php/Contactus )

Почему нам было бы лучше, если бы Наполеон никогда не проигрывал при Ватерлоо | История

Иллюстрация Тима О’Брайена

«Пойдем, генерал, дело окончено, мы проиграли», — сказал Наполеон одному из своих офицеров. «Давайте пойдем». Это было 18 июня 1815 года. Около 8 часов вечера император Франции понял, что он потерпел сокрушительное поражение в деревне под названием Ватерлоо, и теперь он стремился бежать от своих врагов, некоторые из которых, например, пруссаки, поклялся казнить его.

Менее чем за час до этого Наполеон послал восемь батальонов своей элитной Имперской гвардии в атаку на главной дороге Шарлеруа-Брюссель в отчаянной попытке прорвать линию англо-союзной армии под командованием герцога Веллингтона. Но Веллингтон отразил атаку массированной концентрацией огневой мощи. «Пули и картечь оставили дорогу, усеянную убитыми и ранеными», — вспоминал французский очевидец. Охранник остановился, пошатнулся и упал. Из остальной части французской армии раздался шокированный — и даже ошеломленный — крик, неслыханный ни на одном европейском поле боя за 16-летнюю историю подразделения: « La Garde recule! » («Гвардия отступает!»)

Следующий крик означал катастрофу для любых надежд Наполеона на организованное отступление: « Sauve qui peut! » («Спасайтесь!»). На трехмильном фронте солдаты бросали свои мушкеты и бежали, напуганные прусскими уланами, которым было приказано преследовать их с их восьмифутовыми копьями. В середине июня тьма не опускалась на эту часть Европы в течение нескольких часов. Вскоре началась всеобщая паника.

«Вся армия была в ужасающем беспорядке, — вспоминал генерал Жан-Мартен Пети. «Пехота, кавалерия, артиллерия — все бежали во все стороны». Наполеон приказал двум каре Императорской гвардии выстроиться по обеим сторонам шоссе, чтобы прикрыть такое бегство, и он укрылся в одном из них, когда его армия рухнула.«Враг следовал за нами по пятам, — писал Пети, командовавший площадями, — и, опасаясь, что он может проникнуть на площади, мы были вынуждены стрелять в преследуемых людей».

Взяв с собой нескольких доверенных лиц, а также эскадрон легкой кавалерии для личной охраны, Наполеон верхом выехал с площади к ферме в Ле-Кайю, где он завтракал этим утром, полный надежд на победу. Там он пересел в свою карету. В толпе беглецов на дороге за городом Женап ему снова пришлось отказаться от лошади в пользу лошади, хотя народу было так много, что он едва мог двигаться быстрее, чем пешком.

«От личного страха не осталось ни малейшего следа», — писал позднее один из приближенных Наполеона, граф де Флао. Но император был «так одолеваем усталостью и напряжением предшествующих дней, что несколько раз не мог устоять перед охватившей его сонливостью, и если бы я не был там, чтобы поддержать его, он бы упал с коня». К 5 часам утра 19 июня они остановились у костра, который солдаты развели на лугу. Согреваясь, Наполеон сказал одному из своих генералов: « Eh bien, monsieur, мы сделали прекрасное дело.Это признак его необычайного хладнокровия, что даже тогда он умел шутить, пусть и мрачно.

1769 – Рождение

(Барон Франсуа Жерар/Bridgeman Images)

Летиция ди Буноапарт едва успевает вернуться домой из церкви, чтобы 15 августа родить Наполеона, своего четвертого ребенка (справа, его свидетельство о рождении).

1785 – Ввод в эксплуатацию младшего лейтенанта

(адок-фото/Corbis)

Наполеон завершает двухлетнюю артиллерийскую программу в Военной школе за один год; в 16 лет получает звание младшего лейтенанта.

1789 – Штурм Бастилии

(Вестминстерский архивный центр, Лондон/Корбис)

«Спокойствие вернется» через месяц, пишет он, но штурм Бастилии развязывает десятилетие насилия.

1791 – Король Людовик XVI взят в плен

(адок-фото/Corbis)

Король Людовик XVI взят в плен при попытке бегства из Франции. «Эта страна полна рвения и огня», — пишет Наполеон, ныне старший лейтенант и сторонник Французской революции.

1793 – Гильотины французского правительства Луи

(Коллекционер печатных изданий)

Французское правительство гильотинирует Людовика; Наполеон сетует: «Если бы французы были более умеренными и не казнили Людовика, вся Европа была бы революционизирована».

1793 – Освобождение Тулона

(Студия Синих Фонарей/Корбис)

Даже с выбитой из-под себя лошадью Наполеон освобождает французский порт Тулон от монархических войск; в 24 года произведен в бригадные генералы.

1794 – Лишение свободы по подозрению в измене

(Архивы Австрии/Getty Images)

Поскольку некоторые из его покровителей были казнены во время правления террора во Франции, Наполеон был заключен в тюрьму по подозрению в государственной измене, но освобожден через 11 дней за отсутствием улик. Он остается верным идеалам революции.

1795 – Восстание в Париже

(адок-фото/Corbis)

Он использует артиллерию, чтобы подавить восстание в Париже, говоря: «Чернь должна быть движима террором.”

1796 – Женитьба на Жозефине де Богарне

(Лимейдж/Корбис)

Он женится на Жозефине Богарне, вдове с двумя детьми, и через два дня уезжает завоевывать Италию; она делает его рогоносцем в течение нескольких недель.

1799 – Стать первым консулом

(Изображения Christie’s/Corbis)

После переворота Наполеон становится первым консулом; в 1804 году он провозглашен императором, и ему наследует наследник.

1809 – Брак с австрийской эрцгерцогиней Марией Луизой

(Национальный музей Почетного легиона, Париж, Франция/Bridgeman Images)

«У тебя есть дети, а у меня нет», — говорит он Жозефине, когда они разводятся; вскоре он женится на австрийской эрцгерцогине Марии Луизе, у которой рождается наследник.

1814 – Изгнание на Эльбу

(Коллекционер гравюр/Корбис)

Войска противника берут Париж и восстанавливают монархию, когда Наполеон отступает из Москвы; он сослан на Эльбу, которую называет «царством оперетты».”

1815 – Побег в Париж

(Корбис)

Наполеон бежит в Париж; Король Людовик XVIII бежит; Европейские монархии называют Наполеона «возмутителем мира» и объединяются, чтобы сокрушить его.

1821 – Смерть

(Изображения Бриджмена)

Он умирает от рака в возрасте 51 года на острове Святой Елены; находясь там в изгнании, он сказал: «Если бы я поехал в Америку, мы могли бы основать там государство.”

Нельзя отрицать, что битва при Ватерлоо была катастрофой. Если не считать Бородинского сражения, которое Наполеон провел в России в своей катастрофической кампании 1812 года, это был самый дорогостоящий день за 23 года Революционной и Наполеоновской войн. От 25 000 до 31 000 французов были убиты или ранены, и многие другие попали в плен. Из 64 самых высокопоставленных генералов Наполеона не менее 26 погибли. Потери союзников также были тяжелыми: Веллингтон потерял 17 200 человек, прусский командующий маршал Гебхард фон Блюхер еще 7 000 человек.В течение месяца катастрофа стоила Наполеону трона.

Ходя сегодня по полю боя, слишком легко понять, почему он проиграл. С Львиного кургана высотой 140 футов, который был построен в 1820-х годах на вершине линии фронта Веллингтона, можно увидеть то, чего не мог увидеть Наполеон: леса на востоке, из которых 50 000 пруссаков начали выходить в 13:00. для удара по правому флангу французов, а также два каменных фермерских дома в Ла-Э-Сент и Угумон, которые большую часть дня срывали и направляли французскую атаку.

В огромном количестве литературы исследовано, почему Наполеон вел такую ​​лишенную воображения и подверженную ошибкам битву при Ватерлоо. Сотни тысяч историков корпели над вопросами, почему он напал, когда, где и как он напал. Тем не менее, спустя 200 лет, необходимо задать другой вопрос: почему вообще произошла битва при Ватерлоо? Действительно ли это было необходимо для обеспечения мира и безопасности Европы?

**********

Будущий император французов не учился говорить на их языке, пока его не отправили в школу-интернат в возрасте 9 лет.Это был не второй его язык, а третий. Наполеоне ди Буонапарте родился 15 августа 1769 года на острове Корсика; на протяжении веков захолустная провинция Генуи, в прошлом году она была продана французам. Он вырос, говоря на корсиканском диалекте и итальянском, и его имя было присвоено Наполеону Бонапарту, поскольку он и его семья болезненно приспособились к французскому правлению. На самом деле, он был крайне антифранцузским до 20 лет, пережив период подросткового беспокойства, когда он считал их врагами своей любимой свободолюбивой Корсики.

Обаятельный, но ленивый отец Наполеона, Карло, умер от рака, когда Наполеону было всего 15 лет; школьнику пришлось рано повзрослеть, чтобы помочь позаботиться о своей почти обанкротившейся семье. Тем не менее в военной академии в Бриенне он еще успел прочитать и перечитать романтический роман Гёте «Страдания юного Вертера », отождествляя себя с его честным, но трагическим героем. Позже он написал свой собственный мелодраматический роман « Клиссон и Эжени », главным героем которого является блестящий солдат, влюбленный в великолепную, но неверную красавицу, явно основанный на Эжени Дезире Клэри, девушке, которая недавно отказалась от его предложения руки и сердца.

Несмотря на свою антипатию к французам, юный Наполеон прежде всего отождествлял себя с Просвещением и мечтами Руссо и Вольтера. То, что оба были вынуждены покинуть страну французским государством, только увеличило их привлекательность для него, равно как и их похвалы корсиканскому эксперименту, который был сорван за год до рождения Наполеона. Он также черпал вдохновение у американских революционеров, которые, наконец, одержали победу, когда Наполеону было впечатлительно четырнадцать. после того, как его первая жена, императрица Жозефина, умерла 15 лет спустя.) Французская революция разразилась с падением Бастилии, когда Наполеону было почти 20 лет; он с энтузиазмом воспринял идеи Просвещения, которые они, по крайней мере, изначально представляли.

Годы, проведенные Наполеоном в Бриенне, а затем в Военной школе в Париже (недалеко от того места, где сегодня находится Эйфелева башня), научили его основам современного военного искусства. Он нашел бесценное применение этим знаниям для защиты Революции в битве при Тулоне в 1793 году, что принесло ему звание генерала в возрасте 24 лет. пять и проигрыш только семи (три из которых были сравнительно незначительными), что сделало его одним из величайших военачальников всех времен.

Однако он сказал, что его будут помнить не за его военные победы, а за его внутренние реформы, особенно Кодекс Наполеона, эту блестящую дистилляцию 42 конкурирующих и часто противоречащих друг другу правовых кодексов в единый, легко понятный корпус французского права. Действительно, годы пребывания Наполеона в качестве первого консула, с 1799 по 1804 год, были необычайно мирными и продуктивными. Он также создал систему образования, основанную на лицеях и больших школах и Сорбонне, которая поставила Францию ​​​​в авангарде европейских образовательных достижений.Он укрепил административную систему на основе департаментов и префектов. Он инициировал Государственный совет, который до сих пор проверяет законы Франции, и Счетную палату, которая следит за государственными счетами. Он организовал Банк Франции и Почетный легион, которые процветают и сегодня. Он также построил или отреставрировал большую часть парижской архитектуры, которой мы наслаждаемся до сих пор, как полезные — набережные вдоль Сены и четыре моста через нее, канализацию и водохранилища — так и красивые, такие как Триумфальная арка, улица Риволи. и Вандомская колонна.

Не в последнюю очередь Наполеон вел переговоры о продаже в 1803 году зарождающимся Соединенным Штатам огромной территории под названием «Покупка Луизианы». Американцы знакомы со своей частью сделки: она удвоила их территорию за одну ночь по цене менее четырех центов за акр и мгновенно сделала страну «одной из держав первого ранга», как выразился Роберт Р. Ливингстон, главный переговорщик при президенте Томасе Джефферсоне. . Но французы предотвратили войну с Соединенными Штатами из-за их неизбежной экспансии на запад, а полученные ими 80 миллионов франков позволили Наполеону восстановить Францию, особенно ее армию.

Наполеон короновал себя императором 2 декабря 1804 года, превратив Французскую республику во Французскую империю с преемственностью Бонапарта. Он считал, что это положение о преемственности было благоразумным, учитывая, что Бурбоны предприняли на него серию покушений – всего 30. Тем не менее, это возвращение к монархии не уменьшило злобу держав старого режима по поводу французской оккупации земель в Германии и Италии, которые десятилетиями принадлежали Австрии. В сентябре 1805 года Австрия вторглась в союзную Наполеону Баварию, и Россия также объявила войну Франции.Наполеон быстро выиграл последовавшую за этим войну Третьей коалиции, одержав блестящую победу при Аустерлице в 1805 году. В следующем году пруссаки также объявили ему войну, но потерпели сокрушительное поражение при Йене; За этим последовал Тильзитский мирный договор Наполеона с Россией и Пруссией. Австрийцы снова объявили войну Франции в 1809 году, но были отправлены в битву при Ваграме и подписали еще один мирный договор.

Наполеон не начал ни одну из этих войн, но выиграл их все. После 1809 г. был заключен непростой мир с тремя другими континентальными державами, но в 1812 г. он ответил на отрезание Франции от российских рынков — в нарушение тильзитских условий — вторжением в Россию.Это закончилось катастрофическим отступлением от Москвы, которое стоило ему более полумиллиона жертв и сделало его Grande Armée слишком ослабленным, чтобы удержать Австрию и Пруссию от присоединения к его врагам России и Великобритании в 1813 году.

**********

Отношения Наполеона с Жозефиной не были историей о Ромео и Джульетте, которую часто рассказывают. Незадолго до их свадьбы, в марте 1796 года, он был назначен главнокомандующим итальянской армией, где одержал поразительную серию из более чем дюжины побед над Австрией, папством и местными государствами, при этом написав ей множество эротических статей. , эмоционально нуждающиеся любовные письма, даже находясь под вражеским огнем.Но через несколько недель его невеста завела в Париже любовника — щеголеватого кавалерийского офицера лейтенанта Ипполита Шарля, который, по словам одного из их современников, «обладал элегантностью мальчика парильщика». Когда два года спустя Наполеон, наконец, узнал об этом романе, он находился посреди египетской пустыни по пути в Каир. В ответ он переспал с Полиной Фурес, женой одного из своих младших офицеров — первой из не менее чем 22 любовниц за следующие 17 лет.

Вернувшись год спустя в Париж, Наполеон неожиданно простил Жозефину, и они создали — за исключением его любовниц — любящую буржуазную семейную среду, в которой воспитывались дети Жозефины от первого брака в своих дворцах Мальмезон, Фонтенбло, Тюильри и др. Только в 1809 году, когда стало ясно, что Жозефина не может родить сына, необходимого Наполеону для продолжения династии Бонапартов, он с неохотой развелся с ней и в следующем году женился на эрцгерцогине Марии-Луизе фон Габсбург, дочери императора Франца I. Австрия. Она быстро родила сына, короля Рима.

Позже Наполеон сказал, что очень сожалеет, что не женился вместо этого на сестре русского царя Александра I, полагая — возможно, ошибочно — что ему не пришлось бы вторгаться в Россию в 1812 году.В любом случае, после того как он отступил из Москвы, континентальные державы и британцы преследовали его армию во Франции. Военное мастерство императора не пострадало — он одержал четыре победы за пять дней в районе Шампани в феврале 1814 года, — но он не мог помешать своему другу детства и давнему соратнику маршалу Огюсту де Мармону сдать Париж австрийцам, пруссакам и русским. следующий месяц. Наполеон отрекся от престола, чтобы не ввергнуть Францию ​​в гражданскую войну. В мае его сослали на крошечный средиземноморский остров Эльба.

В том же месяце Людовик XVIII, глава семьи Бурбонов, вернулся во Францию ​​«в обозе союзников», как выражалась презрительная, но по существу точная бонапартистская фраза. Бурбоны начали править во Франции впервые с тех пор, как старший брат Людовика Людовик XVI и его невестка Мария-Антуанетта были казнены на гильотине примерно 21 годом ранее. Когда Наполеон приспособился к жизни, управляя сильно уменьшившейся областью, он внимательно следил за тем, что происходило во Франции.

О Бурбонах говорили, что они «ничего не узнали и ничего не забыли», когда вернулись к власти.Французская революция и наполеоновская империя не научили их тому, что французский народ сильно изменился и теперь считает само собой разумеющимся меритократию, низкие прямые налоги, светское образование и определенную степень военной славы. Не забыли Бурбоны и экспроприации и казни, которым подвергалась королевская семья, аристократия и католическая церковь во время правления террора в 1790-х годах. В результате они вернулись во Францию ​​плохо подготовленными к заключению большого соглашения, которое могло бы примирить противоречивые требования армии, духовенства, аристократии, крестьянства, купцов, бонапартистов, либералов, бывших революционеров и консерваторов.

Возможно, задача была невыполнима, но через девять месяцев даже на далекой Эльбе стало ясно, что Людовик XVIII потерпел неудачу. Наполеон осмелился пойти на последнюю и величайшую авантюру в своей жизни.

«Это справедливо? Это полезно?» — спросил Наполеон, ведя дискуссии, которые модернизировали правовую систему Франции.Джанни Дагли Орти / Художественный архив Art Resource, Нью-Йорк По мере того, как битва при Ватерлоо приближалась, «на лице Наполеона можно было увидеть тревогу», — писал помощник. Здесь изображен реконструктор в форме адъютанта, сфотографированный Сэмом Фолкнером для «Незримого Ватерлоо», его выставки и сборника портретов, приуроченных к двухсотлетию битвы. ©Sam Faulkner / NB Pictures-Контактные изображения для прессы Халтон Архив / Getty Images Виктор Гюго писал о поле битвы при Ватерлоо (вид с вершины Львиного кургана) как « morne plaine » — «унылая равнина».” VPC Travel Photo / Alamy

**********

26 февраля 1815 года он тайно сел на самый большой корабль своего крошечного флота и отплыл в Гольф-Жуан, на южном побережье Франции. Британские фрегаты и фрегаты Бурбонов в этом районе не узнали о его побеге, пока не стало слишком поздно. Высадившись 1 марта, Наполеон с 600 имперскими гвардейцами, которых он привел с собой, ударил на север через горные перевалы и крошечные деревни, иногда пешком, когда тропинки были слишком крутыми и узкими, чтобы спускаться вниз. Маршрут, который он выбрал из Канн в Гренобль, который сегодня обозначен как Маршрут Наполеона для туристов, путешественников и велосипедистов, является одним из самых красивых (хотя и более головокружительных) маршрутов в стране.

Конечно, Людовик XVIII послал войска, чтобы арестовать его. Но командиры, маршалы Николя Сульт и Мишель Ней, и их люди перешли на другую сторону в тот момент, когда они соприкоснулись с харизмой своего бывшего сюзерена. 20 марта Наполеон достиг дворца Тюильри в Париже — на месте современного Лувра — и был встречен народом.Полковник Леон-Мишель Рутье, болтавший поблизости с товарищами-офицерами, вспоминал: «Внезапно у калитки у реки показались очень простые кареты без всякого сопровождения, и объявили императора… Въезжают кареты, мы все мчимся вокруг них и видим, как выходит Наполеон. Тогда все в бреду; мы прыгаем на него в беспорядке, мы окружаем его, мы сжимаем его, мы чуть не задушим его». Это было «волшебное прибытие, результат пути длиной более двухсот лиг, пройденного за восемнадцать дней по французской земле без пролития одной капли крови.

В ту ночь Наполеон сел есть обед, приготовленный для Людовика XVIII, всего несколько часов назад бежавшего из Парижа. В защиту Бурбонов не было сделано ни одного выстрела. «Никогда еще в истории, — говорили парижские шутники, — император не завоевывал империю, просто показывая шляпу». (Двурогая шляпа Наполеона долгое время была одним из его многих мгновенно узнаваемых символов. В ноябре прошлого года одна из его шляп была продана с аукциона южнокорейскому бизнесмену за 2,4 миллиона долларов.)

Союзники отреагировали потрясенным недоверием.Они собрались на конгрессе в Вене, когда 7 марта до них дошло известие о его побеге, но вначале представители Австрии, России, Англии и Пруссии понятия не имели, куда он делся. Установив четыре дня спустя, что Наполеон вернулся во Францию, они издали так называемую Венскую декларацию: «Вновь появившись во Франции с замыслами беспорядка и беспорядка, он лишил себя защиты закона и выступил перед мир, что с ним не может быть ни мира, ни перемирия. Следовательно, державы заявляют, что Наполеон Бонапарт поставил себя вне рамок гражданских и общественных отношений и что, как враг и нарушитель спокойствия мира, он предал себя публичной мести».

Этот язык, кажущийся современному уху чрезвычайно жестким, был компромиссом с проектом, предложенным французским правительством, «которое фактически называло Наполеона диким зверем и предлагало любому крестьянскому парню или маньяку застрелить его на месте», как пишет историк. Энно Э.Краэ позже выразил это. Канцлер Австрии принц Клеменс фон Меттерних смягчил формулировку, потому что Наполеон все еще был зятем императора Австрии, а герцог Веллингтон осудил формулировку как поощрение убийства монархов. Тем не менее декларация явно исключала любые переговоры.

4 апреля Наполеон писал союзникам: «Представив миру зрелище великих походов, отныне будет приятнее не знать иного соперничества, кроме соперничества благ мира, никакой иной борьбы, кроме священной конфликт счастья народов. К тому времени союзники уже сформировали Седьмую коалицию, чтобы уничтожить его и восстановить Бурбонов на французском престоле, вопреки пожеланиям французского народа, выраженным на референдуме. Таким образом, они сделали кампанию Ватерлоо столь же неизбежной, сколь и совершенно ненужной.

**********

Главный мотив, который британцы, австрийцы, пруссаки, русские и более мелкие державы публично приводили для объявления войны, заключался в том, что Наполеону нельзя было доверять в поддержании мира. Как выразился один британский член парламента, мир «с таким человеком всегда должен быть ненадежным, и…. пока он правит, потребуется постоянное вооружение и враждебные приготовления, более невыносимые, чем сама война». Это могло быть правдой во время его имперского периода, но на этот раз поведение Наполеона предполагало, что союзники могли поверить ему на слово.

Он сказал своему совету, что отказался от всякой мечты о восстановлении империи и что «впредь счастье и консолидация» Франции «будет предметом всех моих мыслей». Он воздерживался от принятия мер против тех, кто предал его в прошлом году.«Все, что люди сделали, написали или сказали после взятия Парижа, — провозгласил он, — я навсегда останусь в неведении». Он немедленно приступил к принятию новой либеральной конституции, включающей суд присяжных, свободу слова и двухпалатный законодательный орган, который ограничил некоторые из его собственных полномочий; его написал бывший оппозиционный политик Бенджамин Констант, которого он когда-то отправил в ссылку.

Наполеон хорошо знал, что после 23 лет почти постоянной войны французский народ больше не хочет ее.Он больше всего надеялся на мирный период, такой как его дни в качестве первого консула, когда он сможет восстановить законность своей династии, восстановить разрушенную экономику страны и восстановить гражданский порядок, нарушенный Бурбонами.

И поэтому он возобновил строительство различных общественных сооружений в Париже, включая фонтан для слонов в Бастилии, новую рыночную площадь в Сен-Жермене, министерство иностранных дел на набережной Орсе и Лувр. Он послал актера Франсуа-Жозефа Тальму преподавать в консерватории, которую закрыли Бурбоны, а также вернул на свои государственные должности Вивана Денона, директора Лувра; художник Жак-Луи Давид; архитектор Пьер Фонтен; и врач Жан-Николя Корвизар.31 марта он навестил осиротевших дочерей членов ордена Почетного легиона, чья школа в Сен-Дени была урезана Бурбонами. В тот же день он восстановил Французский университет на его прежней основе, назначив графа де Ласепеда канцлером. На концерте в Тюильри он закрутил роман с прославленной 36-летней актрисой и красавицей Анн Ипполит Буте Сальвета (ее сценический псевдоним мадемуазель Марс).

Все, чего Наполеон добился всего за 12 недель после своего возвращения в Париж, даже когда он готовился к войне, объявленной ему союзниками.

Как и Бурбоны, они были не в настроении ни прощать, ни забывать. Помимо заявленного недоверия, у них были менее публичные мотивы для выступления против него. Самодержавные правители России, Пруссии и Австрии хотели сокрушить революционные идеи, за которые выступал Наполеон, включая меритократию, равенство перед законом, антифеодализм и религиозную терпимость. По сути, они хотели повернуть время вспять, когда Европа была безопасна для аристократии. В этом они преуспели — до начала Великой войны столетие спустя.

Британцы долгое время наслаждались большинством ключевых ценностей Просвещения, обезглавив короля Карла I за 140 лет до того, как французы гильотинировали Людовика XVI, но у них были и другие причины желать уничтожить Наполеона. Все, что отвлекало внимание британской публики от победы Эндрю Джексона в Новом Орлеане в январе 1815 года, очень приветствовалось, не в последнюю очередь потому, что британский командующий генерал Эдвард Пакенхэм был зятем герцога Веллингтона. Что еще более серьезно, Британия и Франция воевали друг с другом не менее 56 лет в предшествующие 125 лет, и сам Наполеон представлял угрозу вторжения до того, как лорд Нельсон уничтожил французский и испанский флоты при Трафальгаре в 1805 году.Когда французская угроза была устранена, британцы смогли подписать мирный договор, закрепляющий стратегически важные точки по всему миру, такие как Кейптаун, Ямайка и Шри-Ланка, из которых они могли проецировать свою морскую мощь на новую империю, чтобы заменить ту, которую они потерялся в Америке. Им это тоже удалось, построив самую большую империю в мировой истории, которая к началу 20 века занимала почти четверть земной поверхности. Британцы могли бы достичь этих целей, даже если бы оставили Наполеона в покое; они полностью контролировали океаны.

Как только стало ясно, что союзники собирают огромные армии, чтобы вторгнуться во Францию ​​и снова свергнуть его, Наполеон действовал быстро, оставив Париж 12 июня и нанеся удар на север, чтобы разгромить англо-союзную армию под командованием Веллингтона и прусскую армию под командованием фон Блюхера до начала войны. Могут прибыть австрийская и русская армии общей численностью в полмиллиона человек.

**********

Веллингтон позже описал битву при Ватерлоо как «ближайшую вещь, которую вы когда-либо видели в своей жизни.Первоначально французы превосходили своих противников численностью, особенно в артиллерии. Они представляли собой однородную национальную силу, и их боевой дух был высок, поскольку они считали своего командира величайшим воином со времен Юлия Цезаря. На первых этапах кампании при Ватерлоо Наполеон также вернулся к лучшим из своих стратегических способностей. Он хотел воевать в современной Бельгии (тогда официально известной как Австрийские Нидерланды, хотя они больше не принадлежали Австрии), потому что британские и прусские войска были далеко друг от друга, и потому что захват Брюсселя был бы большим подъемом морального духа французов и их могущества. полностью вытеснить британскую армию с континента.Совершив блестящий маневр на запад, ему удалось украсть дневной переход к Веллингтону. «Наполеон обманул меня, ей-богу», — воскликнул британец.

Наполеон хотел нанести удар по стыку между прусской и британской армиями, как он это делал на других полях сражений в течение почти 20 лет, и поначалу казалось, что ему это удалось. В битве при Линьи 16 июня он сковал пруссаков лобовой атакой и приказал корпусу из 20 000 человек под командованием генерала Жана-Батиста д’Эрлона обрушиться на незащищенный правый фланг противника.Если бы д’Эрлон прибыл, как планировалось, это превратило бы солидную победу Наполеона в сокрушительный разгром пруссаков. Вместо этого, как только он собирался вступить в бой, д’Эрлон получил срочный приказ от маршала Нея поддержать Нея в милях на запад, и поэтому д’Эрлон двинулся.

«Непостижимый день», — сказал впоследствии Наполеон о том роковом 18 июня, признавшись, что он «не до конца понял сражение», проигрыш которого он винил в «сочетании необыкновенных судеб». На самом деле это было вовсе не непонятно: Наполеон катастрофически раздробил свою армию за день до битвы, поставил своих старших маршалов не в те роли, не смог атаковать достаточно рано утром, не заметил, что пруссаки собираются прибыть во второй половине дня он начал свою главную пехотную атаку в неправильном порядке и свою главную кавалерийскую атаку в неподходящее время (и без поддержки пехоты и конной артиллерии) и слишком поздно развязал свою Имперскую гвардию.Как он сказал одному из своих похитителей в следующем году: «На войне игра всегда с тем, кто совершает наименьшее количество ошибок». При Ватерлоо это, несомненно, был Веллингтон.

Если бы Наполеон оставался императором Франции в течение шести оставшихся до его естественной жизни лет, европейская цивилизация выиграла бы от этого неоценимую пользу. Реакционный Священный союз России, Пруссии и Австрии не смог бы подавить либеральные конституционалистские движения в Испании, Греции, Восточной Европе и других странах; усилилось бы давление с целью присоединиться к Франции в отмене рабства в Азии, Африке и Карибском бассейне; преимущества меритократии над феодализмом успели бы получить более широкое признание; Евреев не заставили бы вернуться в свои гетто в Папской области и снова заставить носить желтую звезду; поощрение искусств и наук было бы лучше понято и скопировано; и планы по перестройке Парижа были бы реализованы, что сделало бы его самым великолепным городом в мире.

Наполеон заслужил поражение при Ватерлоо, а Веллингтон — его победу, но главное в этом двухсотлетнем году состоит в том, что в этой эпической битве не нужно было участвовать — и мир был бы лучше, если бы ее не было.

Наполеон: жизнь

Купить Европейская история Военный Военные лидеры Наполеон Бонапарт

Рекомендуемые видео

Публикации

Публикации

Сергей Виноградов Фото Виктора Горячева Российский аниматор Сергей Меринов открыл первую в России онлайн-школу пластилиновой анимации и был поражен географией поступивших заявок.Их отправляли люди из Москвы в Хабаровск в России, а также из США, Колумбии, Финляндии и других стран. Все они хотели изучить самый трудоемкий вид анимации. Пластилиновая анимация считается одной из самых сложных областей, требующих высокого уровня мастерства. Проникновение компьютерных технологий, казалось, угрожало существованию жанра, несмотря на…

Дмитрий Смолев Степан Эрзя.Человек из Чако. Реплика (тонированный гипс). Фото: Международный художественный фонд Степана Эрьзи. В Центре Эрьзи в Москве собрана коллекция уникальных скульптурных копий. Большинство из них – это слепки с работ художника, хранящиеся в Южной Америке, хотя есть и подлинники. Степан Эрзя был мордовским скульптором, который жил в Советской России и Аргентине. Международный художественный фонд его имени до недавнего времени базировался в подмосковной Щербинке, а затем переехал в город Москва.Часть здания 1934 года была капитально реконструирована….

Полина Меньшова, Айгуль Юсупова Существует диалект русского языка, называемый аляскинским русским. Он восходит ко второй половине 18 века, когда Аляска принадлежала России. Местным жителям приходилось как-то общаться с русскими фабрикантами и купцами. В результате этого общения родился особый диалект.И хотя Аляска более чем на пятьдесят лет перестала быть частью России, диалект сохранился. Он до сих пор используется в нескольких населенных пунктах, основным из которых является деревня Нинилчик на Кенайском полуострове. Но феномен аляскинского русского не только в лингвистике и не столько в ней. Это…

Ольга Дворянова Первый зампред комитета ГД по международным делам, председатель правления фонда «Русский мир» Вячеслав Никонов заявил, что США проводят «антироссийский месяц», нагнетая обстановку на границе с Украиной и подталкивая инфраструктуру НАТО ближе в Россию в процессе.Наряду со своими заявлениями о том, что Россия якобы готовит «вторжение» на территорию Украины, США предпринимают попытки еще больше испортить отношения между Москвой и Киевом и подтолкнуть инфраструктуру НАТО ближе к российским границам. Это то, что Первое…

Максим Ходыкин «Сверхдержава», «Красная империя», «Страна победившего социализма», «Колосс на глиняных ногах» и даже «Тюрьма народов» — вот лишь несколько определений, которыми до сих пор пользуются для страны, ушедшей в упадок 30 лет назад.Хотя СССР безвозвратно исчез с политической сцены, он навсегда остался в памяти, и не только его бывших жителей. Семь десятилетий мир следил за успехами и неудачами советского эксперимента. Одни боялись восточного соседа, другие пытались принять модель марксизма-ленинизма. …

Редакция портала Русский мир MacDougall’s Auction House, британский аукционный дом, специализирующийся на русском русском искусстве, провел 1 декабря в Лондоне еще один важный аукцион.Всего было представлено более 40 лотов, в том числе предметов русского искусства и истории. Особого внимания заслуживает письмо Екатерины Великой о пользе прививки от оспы. Уникальный документ был продан почти за 1 млн. фунтов. Пользуясь случаем, вспомним историю о том, как императрица пропагандировала вакцинацию в России. Портрет императрицы Екатерины Великой работы Дмитрия Левицкого, около 1793 г. …


403 – ЗАПРЕЩЕНО

Существует несколько распространенных причин появления этого кода ошибки, включая проблемы с отдельным сценарием, который может выполняться по запросу.Некоторые из них легче обнаружить и исправить, чем другие.

Владение файлами и каталогами

Сервер, на котором вы находитесь, в большинстве случаев запускает приложения очень специфическим образом. Обычно сервер ожидает, что файлы и каталоги принадлежат вашему конкретному пользователю cPanel user . Если вы внесли изменения в владельца файла самостоятельно через SSH, сбросьте владельца и группу соответствующим образом.

Разрешения на доступ к файлам и каталогам

Сервер, на котором вы находитесь, в большинстве случаев запускает приложения очень специфическим образом. Сервер обычно ожидает, что файлы, такие как HTML, изображения и другие медиафайлы, будут иметь режим разрешений 644 . Сервер также ожидает, что режим разрешений для каталогов в большинстве случаев будет установлен на 755 .

(см. раздел «Разрешения файловой системы»).

Примечание: Если разрешения установлены на 000 , свяжитесь с нашей службой поддержки, используя систему тикетов. Это может быть связано с приостановкой действия аккаунта в результате злоупотребления или нарушения наших Условий обслуживания.

Правила запрета IP-адресов

В файле .htaccess могут быть правила, конфликтующие друг с другом или запрещающие IP-адресу доступ к сайту.

Если вы хотите проверить определенное правило в вашем файле .htaccess, вы можете прокомментировать эту конкретную строку в .htaccess, добавив # в начало строки. Вы должны всегда делать резервную копию этого файла, прежде чем начать вносить изменения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *