Презентация кленовый лист оригами: Презентация по технологии на тему “Оригами: кленовый лист”

кленовый лист в технике оригами — презентация на Slide-Share.ru 🎓

1

Первый слайд презентации: кленовый лист в технике оригами

Подготовила : Сорокина М.Г.

Изображение слайда

2

Слайд 2

Нам понадобится: ц ветная бумага подходящего кленовым листьям цвета. Также выбор может зависеть от того, какой нужен лист. Если осенний, то он может быть желтым, красным, оранжевым.

Весенне-летний вариант – зеленый. Линейка, ножницы, простой карандаш, клей-карандаш.

Изображение слайда

3

Слайд 3

Подготовка деталей Лист состоит из 10 квадратных частей. Поэтому измерьте и отрежьте из цветной бумаги 10 квадратиков. 9 на листик и 1 на стебелек. Размеры могут быть самыми разными. У меня красный довольно большой, стороны квадратов равны 8 см. У листьев поменьше стороны по 5 см.

Изображение слайда

4

Слайд 4

1. Положите перед собой один квадратик. 2.Согните его вдвое, соединив противоположные уголки. Должен получиться треугольник. Хорошо прижмите сторону сгиба.

Изображение слайда

5

Слайд 5

Раскройте треугольник, на фото пунктиром обозначена линия сгиба. Согните сначала одну сторону квадрата, выравнивая ее по линии сгиба.

Изображение слайда

6

Слайд 6

Затем вторую сторону. Должна получиться вот такая деталь. Для кленового листа понадобятся 3 подобных детали и 6 более сложных.

Изображение слайда

7

Слайд 7

Переходим к более сложной оригами детальке. Сначала нужно проделать все действия, как и в предыдущих трех. Берем в работу один квадратик. Складываем его вдвое, обозначая линию сгиба, по которой нужно выравнивать боковые стороны. Загибаем в средину обе стороны. А далее переворачиваем детальку и точно также складываем одну сторону, выравнивая ее по центру.

Изображение слайда

8

Слайд 8

А затем вторую. Таких деталей нам понадобится 6 штук.

Изображение слайда

9

Слайд 9

Таким образом у нас теперь есть 3 простых детали, у которых загнуты две боковушки с одной стороны, и 6 посложнее, у которых сложенные обе стороны и 4 боковушки. Теперь приступаем к сборке. На этом этапе лист будет состоять из 3 частей. Каждая часть будет состоять из 3 сложенных деталек. Возьмите 1 простую деталь и две сложных.

Изображение слайда

10

Слайд 10

Соедините две сложные детали в области боковых сторон. Нанесите клей, как показано на фото. Заметьте, что эти детали еще не склеенные, соединит их воедино третья простая деталь. Приклейте ее сверху.

Изображение слайда

11

Слайд 11

Сделайте 3 таких частей лепестка. На фото их вид с обратной, основной стороны. Далее эти 3 части нужно склеить, но не просто так, а немного внахлест. Посмотрите внимательно на фото, каждая последующая часть приклеенная на предыдущую, выравниваясь по области сгиба детали.

Изображение слайда

12

Слайд 12

Кленовый листик почти готов, но еще нужно сделать ему стебелек.

Для этого возьмите оставшийся квадратик цветной бумаги и нанесите на его половину клей. Приклейте сзади листа, еще больше скрепляя все 3 части.

Изображение слайда

13

Слайд 13

Так он будет выглядеть сзади. Разрежьте виднеющийся треугольник, но не до самого конца. Между боковыми разрезами должна оставаться область, примерно 7 мм. Она и будет стебельком.

Изображение слайда

14

Слайд 14

Сложите будущий стебелек в одну сторону. Затем в другую.

Изображение слайда

15

Слайд 15

Излишек отрежьте и склейте раздваивающиеся части стебля. Все, кленовый лист оригами готов.

Изображение слайда

16

Последний слайд презентации: кленовый лист в технике оригами

Он красив в разном цвете. Интересен с глазками.

Изображение слайда

Кленовый лист в технике оригами

КЛЕНОВЫЙ ЛИСТ В ТЕХНИКЕ ОРИГАМИ
ПОДГОТОВИЛА : СОРОКИНА М.Г.
Нам понадобится: цветная бумага подходящего кленовым
листьям цвета. Также выбор может зависеть от того, какой
нужен лист. Если осенний, то он может быть желтым,
красным, оранжевым. Весенне-летний вариант – зеленый.
Линейка, ножницы, простой карандаш, клей-карандаш.
Подготовка деталей
Лист состоит из 10 квадратных частей. Поэтому измерьте и отрежьте из цветной бумаги
10 квадратиков. 9 на листик и 1 на стебелек. Размеры могут быть самыми разными. У
меня красный довольно большой, стороны квадратов равны 8 см. У листьев поменьше
стороны по 5 см.
1. Положите перед собой один
квадратик.
2.Согните его вдвое, соединив противоположные уголки.
Должен получиться треугольник. Хорошо прижмите
сторону сгиба.
Раскройте треугольник, на фото пунктиром обозначена
линия сгиба.
Согните сначала одну сторону квадрата, выравнивая
ее по линии сгиба.
Затем вторую сторону. Должна получиться вот такая
деталь.
Для кленового листа понадобятся 3
подобных детали и 6 более сложных.
Переходим к более сложной оригами детальке.
Складываем его вдвое, обозначая линию сгиба, по
которой нужно выравнивать боковые стороны.
Сначала нужно проделать все действия, как и в
предыдущих трех. Берем в работу один квадратик.
Загибаем в средину обе стороны.
А далее переворачиваем детальку и точно также
складываем одну сторону, выравнивая ее по центру.
А затем вторую.
Таких деталей нам понадобится 6 штук.
Таким образом у нас теперь есть 3 простых детали, у
которых загнуты две боковушки с одной стороны, и 6
посложнее, у которых сложенные обе стороны и 4
Теперь приступаем к сборке. На этом этапе лист будет
боковушки.
состоять из 3 частей. Каждая часть будет состоять из 3
сложенных деталек. Возьмите 1 простую деталь и две
сложных.
Соедините две сложные детали в области боковых
сторон. Нанесите клей, как показано на фото.
Заметьте, что эти детали еще не склеенные, соединит
их воедино третья простая деталь.
Приклейте ее сверху.
Сделайте 3 таких частей лепестка. На фото их вид с
обратной, основной стороны.
Далее эти 3 части нужно склеить, но не просто так, а
немного внахлест. Посмотрите внимательно на фото,
каждая последующая часть приклеенная на
предыдущую, выравниваясь по области сгиба детали.
Кленовый листик почти готов, но еще нужно сделать
ему стебелек.
Для этого возьмите оставшийся квадратик цветной
бумаги и нанесите на его половину клей.
Приклейте сзади листа, еще больше скрепляя все 3
части.
Так он будет выглядеть сзади.
Разрежьте виднеющийся треугольник, но не до самого
конца. Между боковыми разрезами должна оставаться
область, примерно 7 мм. Она и будет стебельком.
Сложите будущий стебелек в одну сторону.
Затем в другую.
Излишек отрежьте и склейте
раздваивающиеся части
стебля.
Все, кленовый лист оригами готов.
Он красив в разном цвете.
Интересен с глазками.

выполнить поделку «кленовый лист» с аппликацией в технике оригами — Студопедия

Цели и задачи.

Цели занятия: выполнить поделку «кленовый лист» с аппликацией в технике оригами

Задачи:

· Обучить: познакомить с видами оригами, приёмам складывания, фактуре бумаги, технике безопасности при использовании ножниц, клее. Уметь читать чертежи, умение следовать устным инструкциям

· Развивать: наблюдательность, малую мускулатуру рук, пространственно воображение, память, внимание в процессе изготовления модели, творческое воображение, фантазию, чувство вкуса при создании композиции, кругозор учащихся

· Воспитывать: интерес к искусству, к предмету, чувство аккуратности и бережливости во время выполнения работы.

Источники информации для подготовки занятия:

Интернет-ресурсы.

· stranamasterov.ru

Оборудование:.

Для учителя: ПТК, поделки оригами с аппликацией, фотографии оригами, шаблоны, конспект урока, презентация,

Для учеников : ножницы, цветная бумага, картон, клей.

Оформление доски:

Этапы	Содержание	Время Всего 45 минут
I	Организация детей на занятие, приветствие	3 мин
II	Проверка сделанного ранее	13 мин
III	Основная часть	30 мин:
1.	План трудового процесса: сборка, раскройка	10 мин
2.	Изготовка аппликации	10 мин
IV	Заключение	2 мин

№ плана занятия/ слово учителя	Ход урока	Действия детей
I.	Организационный момент: Здравствуйте ребята! Меня зовут Александра Алексеевна Сегодня я проведу с вами урок труда и мы завершим то, что вы начали делать на первом занятии Посмотрите на ваши парты, на них должны лежать: Вырезанные квадраты из цветной бумаги три штуки, картон, ножницы, клей, шаблоны, два простых белых листка ( подкладной и притирочный). Также должны быть ножки для наших будущих листочков, веснушки и глазки и улыбочки. У кого из перечисленного мною есть на партах садитесь на место, а у кого не хватает останьтесь стоять и я дам вам это.
II.	Сейчас нам предстоит из вырезанных вами ранее квадратов сложить модуль трилистника, в готовом варианте он выглядит вот так(картинка будет на презентации. План трудового процесса: сборка: Мы с вами сделали разметку. Теперь нужно из ничем непримечательного квадрата сделать модуль трилистник. – Из какого материала мы будем делать? (Из цветной бумаги. ) – Тонкую цветную бумагу удобно складывать. Наметим план. (Вывешивается инструктивная карта-схема.) Наш кленовый лист состоит из четырех модулей “трилистник”. Чтобы сделать модуль “трилистник” нужно:     Возьми квадратный листок бумаги. Положи обратной стороной к себе. 1. Согни и разогни. 2. Сложи к середине. 3. Подними уголок вверх. 4. Заправь уголок внутрь. 5. Согни к середине. 6. Вправь загнутые уголки внутрь. Вот как можно последовательно это сделать. 7. Поверни фигурку. 8. Опусти уголки вниз. 9. Переверни на другую сторону. 10. Складывай к середине. При этом задний слой бумаги (маленькие лепестки) выходит наверх. Проследи, чтобы концы маленьких лепестков правильно сложились. 11. Получился модуль «Трилистник». Так он выглядит с двух сторон.
III. 1.	У каждого из вас получилось по три элемента трилистника. Теперь нам нужно соеденить их между собой. Для этого надо (слайд на картинке) взять один модуль и в его правую часть вложить левую часть второго трилистника.(слайд) Также поступить и с третьим. У нас получился Кленовый лист. Но что не хватает нашему листику? Правильно, ножки, то есть черенка. И так нам нужно приклеить на основу ножку листика, а затем и сам листик – А что возьмём за основу?(Картон.) – Почему картон, а не цветную бумагу? (Бумага выгибается, приобретает не эстетичный вид. Картон не будет деформироваться при контакте с клеем.) – Вспомним правила работы с клеем. Давайте вспомним правила работы с клеем. 1. – помещать под модель подкладной лист 2. – нанести клей тонким слоем – положить на фоновую основу 3. – накрыть деталь притирочным листом Придерживая одной рукой шаблон, второй начинайте медленно обводить простым карандашом. РАСКРОЙ: После того, как обвели шаблон, нам нужно его вырезать. Не торопитесь и все у вас получится аккуратно и красиво.
2.	Теперь, сделав такой замечательный листочек, хочется придать ему какую-то эмоциональную окраску. А как мы можем это сделать? Как человек передает свои эмоции? (улыбается, плачет, хмурит брови). Но так как листочки у нас должны получится веселые и мы и сделаем аппликацию, которая покажет, что наши листочки радуются   На прошлом уроке вы уже сделали забавные веснушки, глазки, ротики. Нам нужно их приклеить. Правила работы с клеем мы обсудили ранее. Кто мне может их повторить?   Все, верно, приступим к работе.   И так, как мы можем заметить, наши листочки у же значительно повеселели, но не хотите ли вы их украсить еще больше? Например, одеть им забавный колпачок или галстук? Есть множество вариантов оформления. ( слайд на доске). Выберете понравившейся или придумайте свой и приступим к работе Если кто-то захочет сделать челочку нашему листочку, то я покажу как вам это сделать: возьмем гофрированную бумагу, которую вам дали ранее, сложим ее пополам и еще раз пополам будем делать надрезы, но не полностью разрезая ее и если мы развернем, то у нас получится деталь, которую, подобрав по нужному размеру, можно поместить под колпак и получится челка (будет слайд на доске). Такой прием называется симметричным вырезыванием. Но надо помнить что сначала мы приклеиваем челку, сверху на нее колпачок и можно будет украсить его помпоном. Помпон и носик будут делаться по одной технологии. А для того, чтобы сделать помпон и носик нашему листику мы будем скатывать шарики из гофрированной бумаги. Как это делать, вы прекрасно знаете, так что смело выбирайте цвет бумаги и приступайте к работе. Сделав это, вы приклеиваете их на то место, где хотите, чтобы он был. Но не забудьте, что у листочков все же должны быть носики.   Когда все детали будут на месте и листочек примет свой окончательный облик, мы поместим все листочки с помощью магнитов на наше дерево, которому так одиноко одному.   Анализ сделанных работ: 1.какие работы самые оригинальные по украшению? 2.какие самые аккуратные? 3. И какие получились самыми веселыми?   Посмотрите, как оно преобразилось. Такие листочки никогда не опадут с дерева.
IV.	Заключение: Мы с вами украсили дерево, теперь ему будет нескучно. У него есть друзья, а это одно из главных условий жизни. Вы большие молодцы . До свидания!

33 идеи на конкурс в детский сад и школу

Нам потребуется: карандаш, линейка, клей-карандаш, краски и кисть, цветную бумагу выбираем  осенних оттенков:

Похвалялся листик клёна:
Был я, как и все – зелёный,
А сейчас я вот какой –
Жёлтый, красный, золотой,
И румяный, и резной –
Ну, красавец расписной.
Всё во мне, как солнце, светит,
И любой меня заметит!
Он не долго похвалялся.
Вдруг от ветки оторвался,
На полянку вниз нырнул,
Лёг удобней … и … заснул.  

Е. Груданов

Наше оригами будет собираться из модуля «трилистник». Схема его сборки:

Вариант 1. Сборный трилистник

Вариант 2. Цельный трилистник

На основе таких модулей собираем наш кленовый лист. Посмотрите, какие стильные, и порой совершенно невообразимые кленовые листья  у вас могут получиться:

Собрать листик можно из разноцветных модулей, объединив их рисунком прожилок:

Декорировать однотонную бумагу можно самыми интересными способами: раскрасить цветными карандашами или красками (например, с помощью ватной палочки), сделать аппликацию, оставить оттиски и отпечатки лиственных монотипий, измять листик, декорировать под народные орнаменты, сделать рисунок-«насыпь» из круп или чаинок, приклеенных на клей.

Из старого настенного календаря можно сделать осенний календарный листик.

Или украсить листок оригинальной шнуровкой.

Композиция под названием «Осенний вальс» достойна особого внимания. Она выполнена из нотной бумаги.

Создать эффект яркого осеннего листа под прозрачным льдом можно при помощи блесток и стрейч-пленки.

Из разноцветных осенних листьев с технике оригами можно собрать яркий венок, который украсит любой интерьер.

Поделка из листьев оригами №1 (Гирлянда)

И превратить их в красивую осеннюю гирлянду.

Гирлянда из осенних листиков оригами

Объёмный зонтик

Вам понадобится: двухсторонняя цветная бумага, циркуль, простой карандаш, ножницы, клей-карандаш либо клейкая лента, толстая проволока, ниточка.

Мастер-класс

1. Вырежьте из цветной бумаги 16 кружочков одного диаметра.
2. Сложите каждый кружок 2 раза пополам.
   
3. Закрепите каждую заготовку в верхней круглой части клеем, чтобы она была раскрыта только снизу, а сверху не раскрывалась.
4. Возьмите 2 заготовки и склейте их по прямым углам между собой.
   
5. Склейте остальные заготовки между собой по кругу, сформировав верхнюю часть зонтика.
6. Сформируйте ручку зонтика с петелькой из проволоки, затем прикрепите её.
   
7. Подготовьте отрезок ниточки и подвесьте зонтик за петельку.

Объёмный зонтик из цветной бумаги готов! Рекомендую к просмотру данное видео!

Двигающийся ЗОНТИК из бумаги | ОТКРЫВАЕТСЯ и ЗАКРЫВАЕТСЯ

Каштаны

Плоды конского каштана не столь долговечны, как шишки: к весне сердцевина усыхает, корочка тускнеет и становится хрупкой. Но свежие каштаны очень нарядны, а красивые поделки из каштанов можно сотворить тут же, прямо на улице, гуляя с детьми. Напр., достаточно добавить каштанам еще в плюске глазки, и получатся забавные рожицы, слева на рис. Из вылущенных также прямо на месте собираются на спичках, зубочистках или веточках фигурки вроде снеговика, справа на рис; рот, нос, глаза можно проколоть и процарапать перочинным ножом. Правда, снега каштанового цвета не бывает и в районах техногенных катастроф, так что такие фигурки дети называют (по крайней мере, называли когда-то) «чучело-мяучило жареное».

След от плюски на семени каштана широкий и похож на обезьянью мордочку, поэтому как ежик из шишек, так из каштана самая распространенная поделка — фигурка обезьяны. Что касается прочих фигурок, то тут дело только за фантазией; некоторые образцы см. на след. рис.

Здесь, как сказано выше, лучше воспользоваться вместо спичек зубочистками. Во-первых, не придется много раз накалывать каштаны. Во-вторых, из каштанов на зубочистках можно собирать сложные объемные композиции, вроде моделей молекул химических веществ, поз. 1 на рис. справа. Объемные вещицы из каштанов со сплошной на взгляд поверхностью (кроны топиариев, вазочки, корзинки) собирают уже на пропиленовой нити или капроновом шнуре с помощью швейной иглы. Довольно широкие просветы между каштанами нужно чем-то прикрыть, более всего для этого подходят желуди и фасоль, поз. 2.

В сложных композициях на осеннюю тему, создаваемых дома, из каштанов часто делают грибы, прорезая кожуру по экватору и подрезая сердцевину, так получается нечто похожее на подберезовик, белый или польский гриб. Для имитации маслят и моховиков на ножку лучше пустить желудь, скрепленный со шляпкой обломком зубочистки. Испод шляпки подкрашивают акриловой краской, см. рис. слева. А чтобы получить подосиновик или мухомор, красят уже шляпку.

Бумажные листья: форма № 1

Инструкция по созданию бумажных осенних листьев первой основной формы (например, как у березы):

1. Берем лист бумаги формата А4.
2. Складываем его пополам.
3. Проводим карандашом линию от одного угла до противоположного.
4. Разрезаем по проведенной линии.
5. Оставляем ту часть, которая раскладывается (картинка 1).
6. Складываем получившийся треугольник гармошкой, как на картинке 1.
7. Из остатков бумаги делаем стебелек (картинка 2).
8. Склеиваем лист и веточку (картинка 3).

Осенний лист первой формы готов!

Поделка из листьев оригами №2 (Венок)

Можно вооружиться циркулем и сделать картонную основу для венка.

Картонная основа

Чтобы он получился более прочным, приклеиваем к белому картону зеленый.

Приклеиваем зеленый картон

Из этого же зеленого картона – с одной стороны, и желтого картона – с другой, вырезаем цифру «1».

Цифра «1»

И подвешиваем ее на ниточку внутрь венка.

Подвешиваем за ниточку

Переворачиваем заготовку лицевой стороной.

Переворачиваем заготовку

Остается только дополнить поделку кленовыми листьями – оригами. И вот уже готово оригинальное украшение к 1 сентября!

Осенний венок оригами

Лист-гармошка

Оригинальный лист-гармошку выполнить еще быстрее, чем лист в технике оригами. Для его изготовления нужно сделать посередине листа цветной бумаги загиб. Сложить лист «гармошкой». По центру сделать своеобразное углубление, прикрепить к нему «черенок» листика из цветной бумаги или ниток, и затем соединить две получившиеся части листа, склеить их для прочности. 

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Урок технологии в 3 классе

Слайд 2

Название клена происходит от латинского « acer » – острый (листья с острыми лопастями). Что это? Сучки рогатые, Плоды крылатые, А лист – ладошкой, С длинной ножкой.

Слайд 3

Кленовые листья в технике … О РИ Г А М И

Слайд 4

1 этап – складывание из основы – квадрата. Всего сложить 9 элементов.

Слайд 5

2 этап – склеивание деталей. По 3 детали в 3 заготовки.

Слайд 6

3 этап – собираем большой кленовый лист, подклеиваем квадрат для складывания черешка .

Слайд 7

4 этап – украшение, создание образа .

Слайд 8

Можно собрать венок.

Слайд 9

Удачи и вдохновения!

Слайд 10

Презентацию подготовила учитель начальных классов – Чунина Л.В . Г.Краснодар 2016г. Использованы электронные ресурсы – http://krokotak.com/2014/09/autumn-paper-leaves/

Мастер-класс “Спелая клубника” (модульное оригами)

ЦЕЛЬ: раскрытие творческого потенциала обучающихся через создание 

 моделей в технике модульного оригами

Задачи:

1. Способствовать развитию познавательного интереса обучающихся.

2. Развивать пространственное мышление.

3. Помочь развитию творческого воображения, а также реализации творческого потенциала обучающихся.

4. Совершенствовать навыки обработки различных материалов (бумага).

5. Познакомить с техникой модульного оригами.

6. Формировать положительное отношение к труду.

7. Воспитать аккуратность и ответственность за результат собственной деятельности.

8. Научить взаимовыручке и сотрудничеству.

Что нужно:

– лист красной бумаги (формат А4)

– зелёная бумага (можно остаток от предыдущих работ)

– ножницы (разрезать лист бумаги на заготовки для модулей)

– презентация

 – мотивационный ролик

Совет: в данном  мастер-классе использованы модули из 1/64 листа, модель клубники получается высотой 3,5 см, младшим детям (или начинающим) легче будет выполнить модель из более крупных модулей – 1/32.

ХОД МАСТЕР-КЛАССА

1. Мотивационный этап

Просмотр мотивационного ролика. 

Учитель:   “Существует несколько видов оригами:

– классическое оригами

– мокрое оригами

– киригами

– кусудама

– паттерн

      Сегодня мы будем создавать модель в технике модульного оригами. Модульное оригами – создание объёмных фигур из треугольных модулей оригами. Целая фигура собирается из множества одинаковых частей (модулей). Каждый модуль складывается по правилам классического оригами из одного листа бумаги (части листа), а затем модули соединяются путем вкладывания их друг в друга.”

2. Основной этап

Приступаем к выполнению модулей.

Делим лист на 64 части, последовательно сгибая лист пополам и разрезая по каждому сгибу (как показано в втором ролике).

Вот наша заготовка.

Сгибаем пополам вдоль.

Сгибаем пополам поперёк.

Поочерёдно сгибаем левую и правую часть полоски вот таким образом (продольный сгиб сверху).

Переворачиваем.

Загибаем свободные края.

Подгибаем уголочки.

Сгибаем пополам.

Модуль готов. 

Для создания клубнички нам нужно 59 красных модулей и 7 зелёных.

Приступаем к сборке.

Для выполнения первых 3-х рядов нужно 39 модулей, на каждый ряд по 13. Удобнее модули разложить сразу на 3 кучки и последовательно из соответствующей кучки брать модули для соответствующего ряда.

Берём два модуля 1 ряда, вкладываем в модуль 2 ряда.

Берём ещё один модуль 1 ряда и один модуль 2 ряда

Берём модуль 3 ряда и надеваем на концы соседних модулей 2 ряда.

Продолжаем, пока круг не замкнётся, а модули не закончатся.

Должно получиться вот что.

Аккуратно, чтобы не порвать модули, выворачиваем получившееся кольцо. 

Начинаем выполнять 4 ряд – 13 модулей.

Надеваем модуль 4 ряда на концы соседних модулей 3 ряда.

Продолжаем по кругу.

Вот что получается.

Начинаем выполнять 5 ряд – 7 модулей.

Надеваем модуль 5 ряда на концы соседних модулей 4 ряда, пропуская 2 свободных конца.

Аккуратно пальчиками формируем ягодку.

Вот наша клубничка!

Начинаем “украшать” клубничку листочками.

Клубничка готова!

3. Заключительный этап (рефлексивный)

Учитель: “Посмотрите на свои замечательные клубнички! А как можно их применить? Я вам предложу несколько вариантов, а вы посмотрите и придумаете свои и озвучите их.” 

Методическое обеспечение программы дополнительного образования “Волшебный мир оригами”.

Диагностическая карта

«Оценка результатов освоения программы»

I. Знание основных геометрических понятий и
базовых форм оригами
• 1 год обучения – умение сделать квадрат из прямоугольного листа бумаги (2 способа).
• 2 год обучения – умение сделать простейшие базовые формы оригами: «треугольник», «воздушный змей», «конверт».
• 3 год обучения – умение сделать базовые формы: «двойной треугольник», «двойной квадрат», «дом», «дверь», «рыба».
• 4 год обучения – умение сделать сложные базовые формы: «катамаран», «птица», «лягушка».

– Высокий уровень – делает самостоятельно,
– Средний уровень – делает с помощью педагога или товарищей,
– Низкий уровень – не может сделать.

II. Умение научатся следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий;
создавать изделия оригами, пользуясь
инструкционными картами и схемами

• 1 год обучения – умение сделать изделие, следя за показом учителя и слушая устные пояснения.
• 2 год обучения – умение сделать изделие по инструкционной карте.
• 3 год обучения – умение сделать несложное изделие по схеме.
• 4 год обучения – умение зарисовать схему сборки несложного изделия.

– Высокий уровень – делает самостоятельно,
– Средний уровень – делает с помощью педагога или товарищей,
– Низкий уровень – не может сделать.

III. Развитие мелкой моторики рук и глазомера

• 1 год обучения – умение вырезать геометрические фигуры: квадрат, треугольник, круг.
• 2 год обучения – умение вырезать фигуры: круг, треугольник, звезду.
• 3 год обучения – умение вырезать сложные фигуры: звезду, цветок, кленовый лист.
• 4 год обучения – умение вырезать сложные фигуры: звезду, цветок, кленовый лист по внутреннему контуру.

– Высокий уровень – почти полное совпадение вырезанного контура с намеченными линиями;
– Средний уровень – имеются небольшие отклонения от контура (несколько миллиметров) по одну сторону образца;
– Низкий уровень – значительные отклонения от намеченного контура как в одну, так и в другую сторону.

IV. Создание композиций с изделиями, выполненными в технике оригами; развитие художественного вкуса, творческих способностей и фантазии; творческий подход к выполнению работы

– Высокий уровень – работы отличаются ярко выраженной индивидуальностью;
– Средний уровень – работы выполнены по образцу, соответствуют общему уровню группы;
– Низкий уровень – работы выполнены на недостаточном уровне.

Примечание: во время вводной диагностики
(в начале каждого учебного года)
этот параметр не оценивается.

V. Формирование культуры труда и совершенствование трудовых навыков

• Оцениваются умения:
– организовать свое рабочее место,
– рационально использовать необходимые материалы,
– аккуратность выполнения работы.

Методические материалы, разработанные педагогическими работниками ЦДТТ № 1

2018-19 учебный год

1. Викторина «Умники и умницы». Айбадуллина А.Б., педагог дополнительного образования
2. Конспект занятия «Путешествие в мир изобретения транспортной техники. Изготовление самолета из бросового материала». Дмитриева Л.А., педагог дополнительного образования
3. Конспект интегрированного занятия «Закрепление пройденного материала». Айбадуллина А.Б., педагог дополнительного образования
4. Интерактивная игра «Что я знаю про Рождество». Прохватилова Ф.Е., педагог-организатор
5. Электронное учебно-методическое пособие «Компьютерная графика. Программа Adobe Fhotoshop». Волкова Е.В., педагог дополнительного образования
6. Сценарий городского конкурса по радиотехнике «Планета радиотехники». Рожкова Т.А., педагог дополнительного образования
7. Презентация «Звуки и буквы английского языка». Степанова Т.В., педагог дополнительного образования
8. Дидактический материал к программе «Посчитай-ка» «Примеры тестов для диагностики ЗУН учащихся». Заббарова Г.З., педагог дополнительного образования
9. Конспект занятия по математике «Задачи на нахождение суммы». Заббарова Г.З., педагог дополнительного образования
10. Статья «Актуальные задачи объединений естественно – научной направленности в современном обществе». Криалашвили И.В., педагог дополнительного образования
11. План-конспект занятия «Изготовление планеров (Постройка простейшего планера)». Мальцев М.М., педагог дополнительного образования
12. Методические рекомендации «Подготовка поверхности к живописи». Балабан Л.А., педагог дополнительного образования
13. Методическая разработка «Диагностический инструментарий к дополнительной общеразвивающей программе «Астрофизик» 1-го года обучения». Жарина Ю.Г., педагог дополнительного образования
14. План-конспект занятия «Архимедова сила». Криалашвили И. В., педагог дополнительного образования
15. Методические рекомендации по изучению раздела «Полупроводниковые диоды и транзисторы» дополнительной общеразвивающей программы «Юный радиотехник». Рожкова Т.А., педагог дополнительного образования
16. Сценарий конкурса по начальному техническому моделированию «Автомобили буквально все заполонили». Дмитриева Л.А., педагог дополнительного образования
17. Мастер-класс «Изготовление новогодней маски». Балабан Л.А., педагог дополнительного образования
18. Мастер-класс «Рождественская открытка» ». Балабан Л.А., педагог дополнительного образования
19. Мастер-класс «Осенний кленовый лист оригами». Заббарова Д.А., педагог дополнительного образования
20. Мастер-класс «Рождественский Ангел из бумаги». Капитонова Л.А., педагог дополнительного образования
21. Мастер-класс «Новогодние игрушки из шишек». Кузьмина О.С., педагог дополнительного образования
22. Мастер-класс «Рисование мятой бумагой и рисование руками». Кузьмина О. С., педагог дополнительного образования
23. Мастер-класс «Нетрадиционная техника рисования «Выдувание». Кузьмина О.С., педагог дополнительного образования
24. Мастер-класс «Новогодняя игрушка из картона «Лошадка». Кузьмина О.С., педагог дополнительного образования
25. Мастер-класс «Новогодняя маска «Символ года». Мельников С.Ф., педагог дополнительного образования
26. Мастер-класс «Пластилиновая сказка». Мустафина Г.Н., педагог дополнительного образования
27. Мастер-класс «Балерина из проволоки и салфеток». Мустафина Г.Н., педагог дополнительного образования
28. Мастер-класс «Проведение занятия по нетрадиционной технике изготовления декоративной подвески «Бабочка». Мустафина Г.Н., педагог дополнительного образования
29. Мастер-класс «Балерина». Мустафина Г.Н., педагог дополнительного образования
30. Мастер-класс «Холодный батик». Мустафина Г.Н., педагог дополнительного образования
31. Конспект открытого занятия «Осенний пейзаж», Балабан Л.А., педагог дополнительного образования
32. Конспект открытого занятия «Киты Косатки, или Волки морей. Творческая работа по созданию фигурок животных». Гонтарева Г.А., педагог дополнительного образования
33. Сценарий развлекательной программы «Семейный калейдоскоп» Полякова О.Н., педагог дополнительного образования
34. Электронное учебно-методическое пособие «Логика», Камалова Х.Ш., педагог дополнительного образования
35. Электронное учебно-методическое пособие, Белова Л.М., педагог дополнительного образования
36. Конспект занятия «Магазин кондитерских изделий», Шулаева Т.Е., педагог дополнительного образования
37. Методическая разработка «Городецкая роспись», Заббарова Д.А., педагог дополнительного образования
38. Конспект мероприятия «Ульяновск – авиационная столица», Капитонова Л.А., Заббарова Д.А., педагоги дополнительного образования
39. Презентация «Рождественские мастерские», Нарышкина М.А., педагог дополнительного образования
40. Цикл интегрированных занятий «Моя Россия», Гонтарева Г.А., Балабан Л.А., педагоги дополнительного образования
41. Памятка «Образовательные результаты по ФГОС в системе дополнительного образования», Тасимова Н.В., методист, Волкова Е.В., зав. отделом, Степанова Т.В., педагог-психолог, Айбадуллина А.Б., педагог-психолог, педагоги дополнительного образования
42. Методические рекомендации по оформлению документов педагога дополнительного образования в Microsoft Word», Мустафина Г.Н., методист
43. Буклет «Создание теста в программе MyTestX», Камалова Х.Ш., методист
44. Буклет «Организация работы над проектом», Шулаева Т.Е., методист
45. Презентация «Воздухоплавание», Криалашвили И.В., педагог дополнительного образования
46. Презентация «Волшебная гуашь», Балабан Л.А., педагог дополнительного образования
47. Презентация «Новости радиотехники, электроники и микроэлектроники», Рожкова Т.А., педагог дополнительного образования
48. Презентация проекта «Использование информационно-коммуникативных технологий на занятиях по музыке», Ладанова И.В., педагог дополнительного образования

2017-18 учебный год

1. Электронное пособие «Электронный каталог образцов», Тасимова Н.В.
2. Электронное пособие «Устройство компьютера», Белова Л.М.
3. Электронное пособие «Страна Листопадия», Дмитриева Л.А.
4. Электронное пособие «Симуляторы в авиации и авиамоделировании», Тасимов П.В.
5. Электронное пособие «Моя страна, мое богатство», Прохватилова Ф.Е.
6. Электронное пособие «Организация патриотического воспитания посредством игровых программ», Прохватилова Ф.Е.
7. Электронное пособие «Пальчиковые куклы», Нарышкина М.А.
8. Электронное пособие «Основы керамики», Тасимова Н.В.
9. Электронное пособие «Литературный перекресток», Прохватилова Ф.Е.
10. Электронное пособие «Знакомство с компьютером», Камалова Х.Ш.
11. Электронное пособие «Введение в программу PowerPoint», Волкова Е.В.
12. Электронное пособие «Авиация и авиамоделизм», Шулаева Т.Е.
13. Электронное пособие «Основы туристкой подготовки», Киреева Л.А.
14. Методическая разработка «Исследование Броуновского движения», Криалашвили И.В.
15. Конспект занятия по теме «Редактирование фотографий», Белова Л.М.
16. Разработка занятия. «Семейный праздник «Лучшая на свете мамочка», Волкова Е.В.
17. Конспект занятия «Рисование в технике граттаж», Кузьмина О.С.
18. Методическая разработка к разделу «Роспись по ткани», 35 занятие. Мустафина Г.Н.
19. Мастер-класс «Изготовление снежинок в технике «Квиллинг» Набиуллина Л.Ю.
20. Мастер-класс «Пейзаж и натюрморт в технике сухая кисть» Набиуллина Л.Ю.
21. Материал для проведения итоговой диагностики Набиуллина Л.Ю.
22. Методическая разработка к программе «Пейзаж в детском изобразительном творчестве» (3 раздел «Рисунок и живопись») Балабан Л.А.
23. «РОЖДЕСТВЕНСКИЕ ПОСИДЕЛКИ» (Сценарий праздника) Валиуллина Н.М.
24. Методическая разработка цикла занятий по интеграции социально-педагогической и художественной направленности «Любимая наша Россия» Гонтарева Г.А.
25. ДОПОЛНЕНИЕ К 1 БЛОКУ «КРЕАТИВНАЯ ГРАФИКА» ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «КРЕАТИВНОЕ РИСОВАНИЕ» Жалдак М.В.
26. Методическая разработка «Городецкая роспись» Заббарова Д.А.
27. Тест «Робототехника — это вклад в развитие ребенка» Камалова Х.Ш.
28. Тема №1 «Аккорд. Септаккорд. Упражнения в построении аккордовых последовательностей» Куракина
29. «Фольклорные посиделки». Приложение к разделу III «Вокальная работа», занятие № 27 «Народная песня» Ладанова И.В.
30. Сценарий конкурса по художественной росписи. «В гостях у матрешки» Мельников С.Ф.
31. Сценарий конкурса по художественному выпиливанию «Волшебный лобзик» Мельников С.Ф.
32. Конспект занятия «Родные просторы» Назарова Ю.Е.
33. «Маша и медведь» (сценарий для постановки русской народной сказки в кукольном театре) Нарышкина М.А.
34. «Дружба начинается с улыбки» (игровая программа по творчеству композитора – песенника В.Шаинского) Нарышкина М.А.
35. Проект педагогического занятия по теме: «Вышивка шелковыми лентами. Изготовление салфетки» Писаренко Т.В.
36. Конспекты занятий Полякова О.Н.
37. Методические рекомендации по изучению темы «Электричество» блока программы «Основы радиотехники» Рожкова Т.А.
38. Методическая разработка развлекательная программа «Танцевальный марафон» Салмова М.В.
39. Материалы к занятию по теме: «Действия с информацией», Белова Лилия Михайловна.
40. Конспект мастер-класса «Создание открытки «С Рождеством» средствами графического редактора CorelDRAW», Белова Лилия Михайловна.
41. Электронное пособие «Знакомство с компьютером», Камалова Халидя Шариповна.
42. Материалы к беседе «Детям о Рождестве», Камалова Халидя Шариповна.
43. Конспект мастер-класса «Работа с формулами электронной таблицы Excel на примере обработки личных дел учащихся», Волкова Е.В.
44. Конспект мастер-класса «Забавы с физикой перед Рождеством»,  Криалашвили Изабелла Васильевна.
45. Конспект мастер-класса «Рождественский сувенир», Саломатова Лидия Николаевна.
46. Интерактивная игра «Сказки дедушки Корнея», Прохватилова Фаина Евгеньевна.
47. Методическая разработка «Диагностический инструментарий к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе», Шулаева Татьяна Евгеньевна.
48. Диагностический инструментарий к дополнительной общеобразовательой общеразвивающей программе «Юный радиотехник», Рожкова Татьяна Алексеевна.
49. Диагностический инструментарий к дополнительной общеобразовательой общеразвивающей программе «Основы радиотехники», Рожкова Татьяна Алексеевна.
50. Статья «Обучение на радиоуправляемых моделях самолета с помощью авиамодельного симулятора», Рёхин Н.А.
51. Сценарий конкурса по начальному техническому моделированию «Я бы в летчики пошел, пусть меня научат», Дмитриева Людмила Александровна.
52. Сценарий мероприятия по лепке «ОСЕННИЙ  ЛИСТ», Заббарова Г.З.
53. Мастер-класс Аппликация «Герб города Ульяновска», Балабан Л.А.
54. Мастер-класс по лепке соленого тесто «Красный земляной краб», Гонтарева Г.А.
55. Мастер-класс по лепке соленого тесто «Дискус – король аквариума», Гонтарева Г.А.
56. Мастер-класс «Мандала как способ развития креативности», Жалдак М.В.
57. Мастер-класс «Зенарт или творчество вдохновленное зентанглом», Жалдак М.В.
58. Мастер-класс «Последовательность построения объемных геометрических фигур», Заббарова Д.А.
59. Сценарий мероприятия «Краеведческое ориентирование», Капитонова Л.А.
60. Мастер-класс «Изготовление Снежинки-балеринки», Кузьмина О.С.
61. Мастер-класс «Выпиливание рыбки», Мельников С.Ф.
62. Мастер-класс «Новогодний сувенир «символ года», Мустафина Г.Н.
63. Мастер-класс «Фрукты в тарелке», Набиуллина Л.Ю.
64. Мастер-класс «Веселый Хоровод», Нарышкина М.А.
65. Сценарии мероприятия «Дружба начинается с улыбки» (Творчество композитора – песенника В.Шаинского), Нарышкина М.А., Ладанова И.В.
66. Мастер-класс «Поздравительная открытка ко Дню Матери», Писаренко Т.В.
67. Мастер-класс «Рождественский ангелочек», Писаренко Т.В.
68. Сценарий викторины «Танцевальная викторина», Салмова М.В.

2016-2017 учебный год

1. Сценарий игровой программы «Что такое «Зожик»?». Прохватилова Ф.Е., педагог-организатор
2. Презентация «Они прославили Россию». Прохватилова Ф.Е., педагог-организатор
3. Методическая разработка экскурсии по городу Ульяновску «Прогулка по Венцу». Киреева Л.А., методист
4. Конспект занятия «Синтез классического и современного танцев». Полякова О.Н., педагог дополнительного образования.
5. Мастер-класс «Рождественская звезда». Тасимова Н.В., педагог дополнительного образования.
6. Мастер-класс «Конспект по гитаре». Куракина Т.И., педагог дополнительного образования.
7. Мастер-класс «Рождественский ангелочек». Капитонова Л.А., педагог дополнительного образования.
8. Мастер-класс «Камбала». Гонтарева Г.А., педагог дополнительного образования.
9. Мастер-класс «Рождественская открытка». Балабан Л.А., педагог дополнительного образования.
10. Мастер-класс «Веселый художник». Гонтарева Г.А., педагог дополнительного образования.
11. Мастер-класс «Изготовление Новогодней маски». Балабан Л.А., педагог дополнительного образования.
12. Мастер-класс «В мире неизведанных слов», педагог дополнительного образования  Саломатова Л.Н.
13. Мастер-класс «Приемы быстрого счета», педагог дополнительного образования Вальков А.А., методист Камалова Х.Ш.
14. «Игровое учебно-познавательное мероприятие «Пасха в Англии». Педагог дополнительного образования  Степанова Т.В.
15. Мастер-класс «Создание рождественской открытки в программе Corel Draw», педагог дополнительного образования  Белова Л.М.
16. Мастер-класс «Использование  электронной таблицы для составления учебных графиков образовательной программы», педагог дополнительного образования  Волкова Е.В.
17. Сценарий военно-патриотической игры «Игры патриотов» среди учащихся 5-6 классов клуба «Высота». В.А. Тимоненков, педагог дополнительного образования
18. Сценарий военно-патриотического мероприятия «Турнир по стрельбе «Алькор и Мицар». В.А. Тимоненков, педагог дополнительного образования
19. Мастер-класс «Зенарт». Жалдак М.В., педагог дополнительного образования.
20. Мастер-класс «Роспись матрешки по мотивам Городца». Мельников С.Ф., педагог дополнительного образования.
21. Мастер-класс ««Проведение занятия по изучению декоративно-прикладного творчества народов мира на примеры изготовления сувенира «Ловец снов». Мустафина Г.Н., педагог дополнительного образования.
22. Мастер-класс «Пейзаж и натюрморт в технике сухая кисть». Набиуллина Л.Ю., педагог дополнительного образования.
23. Мастер класс «Разминка и растяжка». Салмова М.В., педагог дополнительного образования.
24. Диагностический инструментарий к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «В мастерской декоративно-прикладной керамики». Диагностика развития. Тасимова Н.В., педагог дополнительного образования.
25. Мониторинг качества образования обучающихся в объединении по информатике для младших школьников (Диагностический инструментарий к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Информатика: логика и мышление»). Камалова Х.Ш., методист, педагог дополнительного образования
26. Оценочные материалы к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Учимся мыслить». Саломатова Л.Н., Морозова Е.М., педагоги дополнительного образования

2015-16 учебный год

1. Электронный сборник мастер-классов.
2. Электронный сборник материалов открытой научно-практической конференции «Информационные технологии на службе дополнительного образования».
3. Сценарий городского конкурса «Покоряем математические высоты». Саломатова Л.Н., Морозова Е.М.
4. Мастер-класс «Использование возможностей Power Point для проведения здоровье сберегающих этапов занятия».  Белова Л.М.
5. Методическая разработка городского конкурса по компьютерным технологиям «Профессии информационных технологий». Волкова Е.В., Камалова Х.Ш.
6. Устный журнал «Ты в памяти моей всегда». Жарина Ю.Г.
7. Методическая разработка интеллектуальной игры по занимательной физике “СЕРДЦЕ, ОТДАННОЕ НАУКЕ”. Криалашвили И.В., Шулаева Т.Е.
8. Методические рекомендации по подготовке, организации и проведению конкурса по радиотехнике. Рожкова Т.А.
9. Игровое учебно-познавательное мероприятие «День Матери в Великобритании». Степанова Т.В.

 2014-15 учебный год

1. Дмитриева Л.А. Методическая разработка проведения конкурсно-игровой программы с младшими школьниками «Космические виражи» (в рамках Недели космонавтики) – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2015. – 16с.
2. Морозова Е.М., Саломатова Л.Н., Камалова Х.Ш. Методическая разработка городского конкурса по занимательной математике «Праздник числа» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1 , 2015.– 16с.
3. Топулина С.Н. Методическая разработка городского конкурса по вязанию крючком «Вязание—это волшебство» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2015. – 19с.
4. Шулаева Т.Е. Методическая разработка конкурса «Стихия наша — самолеты» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2015.– 24с.
5. Шулаева Т.Е., Прохватилова Ф.Е. Проект конкурсно-игровых программ «Вооружён знаниями, свободен в творчестве» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2015. – 46с
6. Шулаева Т.Е. Методика организации и проведения конкурса-соревнования по авиамоделизму – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2015. – 24с.
7. Камалова Х.Ш., Белова Л.М. Методическая разработка конкурса по информатике «Инфознайка» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2015. – 16с.
8. Писаренко Т.В. Методическая разработка городского конкурса по рукоделию «Плюшевому мишке — 110 лет» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2015. – 16с.
9. Тасимова Н.В. Методическая разработка конкурса по керамике «Дело мастера боится». – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2015. – 24с.
10. Рожкова Т.А. Методическая разработка конкурса по радиотехнике «Позывные через годы» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2015. – 20с.
11. Криалашвили И.В. Методика проведения конкурсов по физике – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2015. – 24с.
12. Жарина Ю.Г. Методика проведения дидактической игры «Дорога к звездным мирам» — Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2015. – 32с.
13. Прохватилова Ф.Е. Интеллектуальный марафон «Знатоки российской науки и техники» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2015. – 43с.
14. Камалова Х.Ш. Конкурс по робототехнике «ЛЕго-го» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2015. – 12с.
15. Дмитриева Л.А. Конкурс по начальному техническому моделированию «Мы мечтою о мире живём», посвящённый 70-летию Победы в Великой Отечественной войне – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2015. – 28с.
16. Топулина С.Н., Писаренко Т.В. Конкурс по рукоделию, посвящённый 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, «Мы помним, мы гордимся!» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2015. – 20с.
17. Тасимова Н.В. Марафон детского творчества «Заветная мечта» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2015. – 16с.
18. Тасимова Н.В. Конкурс детского творчества «Радуга талантов» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2015. – 16с.
19. Тасимова Н.В. Социально-педагогический проект «Создание творческой образовательной среды для выявления и развития детской одарённости посредством проведения городских мероприятий» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2015. – 46с.

2013-14 учебный год

1. Камалова Х.Ш., Криалашвили И.В. Методические рекомендации по организации и проведению семейного праздника «Накануне Рождества» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2013 – 18.
2. Токмакова О.А., Федорова М.Б. Методическая разработка интеллектуальной игры-конкурса «Путешествие в мир информатики»– Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1 , 2013 – 26.
3. Писаренко Т.В. Методическая разработка городского конкурса по рукоделию  «Плюшевому мишке — 110 лет» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2013 – 14.
4. Шулаева Т.Е. Методическая разработка конкурса «Стихия наша — самолеты» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2013 – 24.
5. Тасимова Н.В. Методическая разработка конкурса по лепке – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1, 2013 – 22.
6. Рожкова Т.А. Методическая разработка конкурса по радиотехнике «Позывные через годы»
7. Дмитриева Л.А. Методическая разработка конкурсно-игровой программы с младшими школьниками «Космические виражи» (в рамках Недели космонавтики)
8. Морозова Е.М., Саломатова Л.Н., Камалова Х.Ш. Методическая разработка по организации и проведению городского конкурса по занимательной математике «Праздник числа»
9. Дмитриева Л.А. «Методика проведения мастер-класса на примере темы «Изготовление кленового листочка в технике айрис-фолдинг»
10. Шулаева Т.Е., Прохватилова Ф.Е. Методические рекомендации по проектированию конкурсно-игровых программ
11. Гонтарева Г.А. Методическая разработка занятия по теме «Изготовление украшений из глины. Человечек-кулон»
12. Полякова О.Н. Методическая разработка занятия по теме «Организация набора детей в самодеятельный хореографический коллектив»

 2012-13 учебный год

1. Белова Л.Н. Методическая разработка интеллектуальной игры-конкурса «Путешествие на планету ИКТ»– Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1 – 36.
2. Жарина Ю.Г. Методика проведения дидактической игры-конкурса «Дорога к звездным мирам» — Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1 – 32.
3. Методическая разработка учебного занятия «Операционная система» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1 – 11.
4. Камалова Х.Ш. Мониторинг качества образования обучающихся в объединении по информатике – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1 – 31.
5. Камалова Х.Ш., Пилипенко С.Г., Ермилова Е.В. Методическая разработка конкурса «Занимательный компьютер» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1 – 22.
6. Криалашвили И.В. Методика проведения конкурсов по физике – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1 – 22.
7. Морозова Е.М. Методические рекомендации по организации и проведению мастер — класса «Решение современных математических головоломок» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1 – 15.
8. Руднева Е.В. Методическая разработка конкурса по лепке «Розовый слон» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1 – 21.
9. Тасимова Н.В. Технологии совместного обучения одарённых детей и их сверстников – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1 – 29.
10. Ермилова Е.В., Камалова Х.Ш. Методические рекомендации по созданию и оценке педагогической эффективности учебно-образовательных презентаций – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1 – 13.
11. Тасимова Н.В., Топулина С.Н., Кузнецова А.В. Фабрика рождественских открыток и сувениров – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1 – 28.
12. Шулаева Т.Е.Методические рекомендации «Методика организации и проведения конкурса-соревнования по авиамоделизму» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1 – 24.
13. Топулина С.Н. Методическая разработка городского конкурса по вязанию крючком «Вязание—это волшебство» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1 – 19.
14. Шулаева Т.Е., Прохватилова Ф.Е. Проект конкурсно-игровых программ «Вооружён знаниями, свободен в творчестве» – Ульяновск, МБОУ ДОД ЦДТТ№1 – 43.

 

 

сложите оригами кленовый лист на день рождения Канады!

В мире, омраченном этническими конфликтами, разрывающими нации, Канада является образцом того, как люди разных культур могут жить и работать вместе в условиях мира, процветания и взаимного уважения
Билл Клинтон

О Оригами Кленовый Лист

Хорошо, я немного опоздал на вечеринку с этим. На неделю позже, но лучше поздно, чем никогда!
На прошлой неделе был День Канады и 150-летие Канадской Конфедерации.С Днем Рождения, Канада! Какая модель может быть лучше, чем кленовый лист оригами – символ, который появляется на их флаге?

Есть несколько разных дизайнов оригами из кленовых листьев, но это мой любимый. У него простая, смелая форма, и его довольно приятно складывать. Этот дизайн разработан «Jassu» Kyu-seok Oh.

Складывание кленового листа оригами

Это дизайн среднего уровня. Если вам комфортно с открытыми раковинами и раковинами и вы умеете аккуратно складывать, у вас не должно возникнуть проблем с успешным складыванием.В противном случае инструкции для этого довольно ясны, так что это хороший способ начать!

Я рекомендую использовать бумагу одинакового цвета с обеих сторон, чтобы избежать появления полос в середине стержня. Вы можете использовать зеленый, желтый или коричневый цвет для этой модели, чтобы придать ей приятный органический «лиственный» вид, но я чувствовал, что на самом деле она должна быть красной, что соответствует канадскому флагу. Я использовал лист красной тканевой фольги размером 30 x 30 см, купленный в магазине Origami – щелкните здесь, чтобы проверить цены и наличие.В результате получился кленовый лист размером чуть менее 15 см x 15 см (6 дюймов x 6 дюймов). Чтобы сложить оригами «Кленовый лист», понадобится 45-50 минут.

Оригами кленовый лист Инструкции

Обучающее видео ниже создано Сарой Адамс из Happyfolding.com. Это одна из ее старых версий, поэтому она не так хороша, как ее более поздние, но качество по-прежнему очень хорошее, и за видео легко следить. Учебное пособие разделено на пять видеороликов по 10 минут каждое. Чтобы увидеть больше видео от Сары, посетите ее веб-сайт или канал YouTube.

Примите участие

Я хотел бы услышать ваше мнение по этому поводу.Не стесняйтесь, дайте мне знать, что вы думаете, в комментариях ниже, или вы можете найти меня в Instagram или Twitter. Посмотрите и мои доски в Pinterest!

Вы также можете подписаться на список рассылки, указав свой адрес электронной почты в поле ниже:

Переработанное искусство и литература – искусство, тушь.

В прошлый четверг я посетил «мероприятие по изготовлению переработанных писем», организованное Residential College’s Letters Forum и Eco Forum. Что такое форумы? Форумы RC – это дискуссионные группы, инициируемые и управляемыми студентами, которые сосредоточены на различных предметах.Эко-форум представляет собой пространство, где студенты могут обсуждать вопросы, касающиеся окружающей среды и отношения людей к ней, рассматривая такие темы, как устойчивость, изменение климата и многое другое. Letter Forum, с другой стороны, фокусируется на искусстве написания писем, позволяя студентам обсуждать историю написания писем, создавать почту и общаться с людьми по всему университетскому городку и со всем миром в качестве друзей по переписке. Два форума объединились, чтобы объединить свои интересы и создать веселое мероприятие для студентов RC.

Для мероприятия участники создали конверты и переработанные предметы искусства из различных материалов, собранных перед встречей Zoom.После знакомства с двумя форумами и идеями по изготовлению поделок, все участники собрания Zoom изложили свои собственные проекты. Примерно через двадцать минут мы перегруппировались и показали друг другу, над чем мы работали. Люди делали всевозможные поделки, в том числе венки из листьев, конверты из бумаги для заметок и закладки из старых нот.

Из бумажного пакета для продуктов я сделал конверт и поделку из кленового листа. Презентация слайд-шоу на встрече Zoom показывала инструкции по изготовлению конверта, и я просмотрел онлайн-видео, чтобы создать кленовый лист.Для обоих проектов я вырезал из пакета квадраты и складывал их в разные формы. Я бы не стал называть это оригами, искусством складывания бумаги, потому что я использовал ножницы и клей-карандаш; однако эти инструменты были единственными вещами, кроме коричневого бумажного пакета, которые были необходимы для изготовления поделок.

Осень – мое любимое время года, и в это время студенты часто проводят специальные мероприятия. В то время как некоторые из типичных мероприятий в кампусе были ограничены из-за пандемии, мероприятие Zoom было примером творческого подхода, который студенты демонстрируют, продолжая планировать мероприятия и взаимодействовать друг с другом.Событие было идеальным и для осени; разноцветные листья представляли собой уникальную среду для ремесел, а само время года служило вдохновением для других видов искусства. Например, я сделал сложенный кленовый лист из-за моего увлечения переменами, происходящими осенью. Я сфотографировал его на фоне желтых и красных оттенков в кампусе для этого сообщения в блоге.

Примечание. Эти снимки были сделаны за пределами East Quad и MLB до того, как округ Ваштено издал двухнедельный приказ о пребывании дома.

школ и библиотек | Кленовый лист округа Геога

Фонд помощи в области образования Lake / Geauga проведет бесплатные занятия для старшеклассников и их родителей в Ресурсном центре LEAF, расположенном по адресу…

Сессии образовательной помощи

Фонд помощи в образовании Lake / Geauga проведет бесплатные занятия для старшеклассников и их родителей в Ресурсном центре LEAF, расположенном по адресу 8221 Auburn Road в Конкорде.

«Стажировка, колледжи, работа – изучите ваши возможности», октябрь.28 в 18:30 предназначен для родителей и учащихся всех возрастов, которые заинтересованы в поиске возможностей для получения работы после окончания средней школы. В презентации будут обсуждаться варианты помимо двух- и четырехлетних программ обучения, такие как сертификации и стажировки. Изучите статистику рынка труда и определите востребованные вакансии. Также будет освещен метод эффективного принятия решений и планирования карьеры.

На втором курсе, который состоится в 10 часов утра 7 ноября, будет объяснено, как проявлять инициативу в отношении процесса обучения в колледже и как подготовиться к младшим и старшим классам.В нем будут описаны различные варианты обучения, доступные учащимся.

Требуется бронирование; емкость ограничена. Зарегистрируйтесь на сайте www.leaf-ohio.org или позвоните в LEAF по телефону 440-358-8045, чтобы зарезервировать место.

iSTEM Geauga Shadow Days

Все учащиеся восьмых и девятых классов приглашаются провести интерактивный день в старшей школе iSTEM Geauga Early College в городке Конкорд. День будет включать в себя посещение занятий с нынешним первокурсником, встречу с преподавателями и посещение объектов iSTEM.

Теневые дни проходят по вторникам, теперь по 8 декабря, с 7:30 до 14:30.

Регистрация ограничена шестью студентами на дату посещения. Для регистрации позвоните по телефону 440-358-8030.

Для получения информации позвоните доктору Тристе Линден-Уоррен по телефону 440-358-8038.

Выдающаяся серия динамиков

7 ноября

В серии «Выдающиеся спикеры» Фонда библиотеки округа Геога в 2015 году Дэвид Лисс будет представлен в аудитории Центра образования Нотр-Дам, 13000 Оберн-роуд в Шардоне.

Широко известный своей исторической фантастикой, Лисс также написал современные детективы и несколько графических романов. Он получил множество литературных наград, включая MacAvity и Edgar Awards for Conspiracy of Paper, которая также была названа известной книгой The New York Times в 2001 году.

Начало вечера в 19:30. Билеты стоят 5 долларов и доступны во всех местах библиотеки округа Геога и у дверей в ночь проведения программы. Ограниченное количество билетов до 18:30. Прием авторского вина и сыра, который включает в себя программу, стоит 20 долларов США и должен быть предварительно оплачен до октября.30.

БЭЙНБРИДЖСКАЯ БИБЛИОТЕКА

Библиотека Бейнбриджа находится на 17222 Снайдер-роуд. Для получения дополнительной информации или для регистрации звоните по телефону 440-543-5611.

День ужаса

24 октября, 10.00 – 15.00

Библиотека

Bainbridge проводит День ужасов с мероприятиями для всех возрастов, играми, конфетами и призами. Кульминацией дня станет участие в мировом видео-представлении культового танца Майкла Джексона «Триллер». Практика хорографии начинается с 3 р.м. и танец начинается в 16:00. Позвоните, чтобы узнать расписание мероприятий на день.

ШАРДОННАЯ БИБЛИОТЕКА

Библиотека Шардон находится по адресу 110 E Park St., Chardon. Чтобы зарегистрироваться для участия в программах, позвоните по телефону 440-285-7601 или посетите сайт www.geaugalibrary.net.

Распродажа книг Chardon Friends

6-8 ноября

Друзья библиотеки Шардон будут проводить свою ежегодную распродажу книг Cuddle Up for Winter в библиотеке Bostwick Room.

В пятницу, ноябрь.6, предварительный просмотр будет доступен только для участников с 9 до 10 утра. Можно присоединиться к Друзьям или продлить членство прямо у двери.

Общие часы продажи книг: пятница с 10:00 до 17:00, суббота с 9:00 до 17:00. и воскресенье с 13:00 до 17:00. Воскресенье – день багажа; книги стоят 3 доллара за сумку.

Большинство книг в твердом переплете – 50 центов, а книги в мягкой обложке – 25 центов. Поступления поддерживаются библиотечными программами и мероприятиями.

ЗАПАДНАЯ БИБЛИОТЕКА GEAUGA

Библиотека Geauga West находится по адресу 13455 Chillicothe Road.Для получения дополнительной информации или регистрации позвоните по телефону 440-729-4250 или посетите сайт GeaugaLibrary.net.

Требуется пожертвование на продажу книги

Друзья библиотеки West Geauga в настоящее время принимают в дар книги для осенней книжной распродажи, которая состоится 4-7 ноября. Приносите новые или аккуратно подержанные книги, комиксы, аудио / видео материалы, головоломки и игры, ноты, книги для журнальных столиков и распечатки в библиотеку в обычные часы работы библиотеки. Никаких учебников, энциклопедий и видеокассет, пожалуйста.

Имеется квитанция о пожертвовании.Срок подачи пожертвований – 26 октября.

Программы для взрослых

Смотри, обедай и слушай

Присоединяйтесь к Друзьям библиотеки Geauga West в ежегодной осенней серии «Смотри, обедай и слушай» по средам в октябре.

Выступления начнутся в полдень в зале Ekyn, и участникам предлагается принести свой обед. Будет предоставлен кофе. Регистрация не требуется.

Каждую неделю будет посвящена отдельная тема, включая:

, 21 октября: Эйлин Джунта, реконструктор Красного Креста Второй мировой войны и дочь помощницы медсестры Красного Креста-добровольца, представит «Вчерашний работник Красного Креста.Она кратко расскажет о зарождении Красного Креста и расскажет о каждой добровольческой службе и ее вкладе в военные действия. На выставке будут представлены старинные предметы, связанные с Красным Крестом.

, 28 октября: «Женщины эпохи гражданской войны», презентация Нортона Лондона, преподавателя истории и основателя Круглого стола гражданской войны на северо-востоке Огайо. Узнайте о женщинах, которые служили в армии под видом мужчин, о женщинах-шпионах Севера и Юга, лидерах движения за избирательное право и Подземной железной дороге.

Паспортная ярмарка

14 ноября, с 9:00 до 13:00

Нужен паспорт? GCPL сотрудничает с сотрудниками клерка судов округа Геога, чтобы обеспечить комплексное обслуживание, чтобы помочь вам заполнить необходимые формы, подтвердить документы и отправить их за вас.

Для получения информации о паспортных сборах и более подробной информации о том, что взять с собой, посетите веб-сайт: www.co.geauga.oh.us/commonpleas/Clerk-Of-Courts или travel.state.gov.

Рутс округа Кайахога

ноя.17, 19-20: 30

Многие жители округа Геога имеют корни округа Кайахога. Узнайте об основных хранилищах и веб-сайтах записей округа Кайахога.

Подростковые программы

Хэллоуин оригами

27 октября, 15:30

Подростки 6–12 классов будут делать оригами созданий на Хэллоуин вместе с друзьями.

Молодежные программы

Earth Stories

8 ноября, 14:00

Присоединяйтесь к профессиональному рассказчику Саре Шоуман из Largely Literary Co.как она представляет свою программу «Истории Земли». Все возрасты будут наслаждаться днем ​​рассказов о Земле.

Дар дарения

12 ноября, 19:00

Ученики K-5 приносят новую или немного подержанную книгу для подарочной книжки в библиотеке. Все взносы будут переданы Geauga Job and Family Services для ежегодной раздачи праздничных подарков. Участники также сделают праздничные открытки и закладки для каждой книги.

8 вариантов, шаблон, шаг за шагом

В статье представлены разнообразные бумажные гармошки, выкройки и пошаговые инструкции по созданию того или иного листочка.Такие листья могут быть самого разного цвета, например, если они приурочены к осенним мероприятиям, лучше использовать цветную бумагу желтого, оранжевого и красного цветов, для весны использовать листья зеленого и салатового оттенков. Даже для зимних торжеств можно сделать листики из серебра или белой бумаги.

Для работы потребуются следующие материалы:

• Цветная бумага разных цветов для листьев;
• Ножницы, клей-карандаш, графитный карандаш.

Вариант 1. Аккордеонная бумага Кленовый лист

Вам нужна бумага желтого или зеленого цвета. Вырежьте из него произвольный прямоугольник.

Сложите пополам.

Перерисуйте или распечатайте шаблон. Вырежьте его и положите на сложенную цветную бумагу, учитывая, что прямая длинная сторона находится на сгибе, как показано на выкройке.

Обведите его карандашом. На фото складка слева.И в дальнейшем все представленные этапы со сложенной вдвое бумагой будут иметь сгиб слева.

Обрежьте заготовку, аккуратно вырезав все волнистые линии.

Теперь откройте его. У вас должна получиться аналогичная деталь, с симметричными крайними краями.

На этом этапе самое время сделать гармошку из бумаги. Лучше начинать снизу, с самой широкой стороны. Сложите небольшую складку шириной не более 7 мм, проходящую по всей площади листа.Осторожно прижмите, а затем загните ту же складку в другом направлении. Повторяйте этот процесс, пока весь лист не превратится в гармошку.

Для удобства переверните гармошку длинной стороной вверх.

Найдите середину и сложите пополам. Хорошо прижмите, особенно в нижнем сгибе, и приклейте внутренние стороны. На фото эта область обозначена стрелками.

В зависимости от структуры бумаги иногда возникает необходимость склеить две или три нижних складки листа.Чаще всего они расходятся при использовании очень тонкой бумаги. Плотная бумага хорошо держит вместе все складки даже без клея. Кленовый листик из бумаги гармошкой готов, расправьте его складки и приклейте тонкую ножку.

Вариант 2. Осенний лист бумаги гармошкой

Конечно, это может быть не только осенний лист. Если сделать его из зеленой бумаги, лист будет совсем весенним или летним. Для его создания также понадобится лист бумаги прямоугольной формы.

Как и в первом варианте, бумагу нужно сложить пополам.

Тогда следует воспользоваться шаблоном или провести несложную зигзагообразную линию, напоминающую одну часть елки.

Эта линия должна начинаться от сгиба бумаги и заканчиваться внизу.

Вырежьте полученный рисунок по шаблону или своими руками.

Откройте стороны.

Сделайте небольшие складки, длина от одной стороны до другой, ширина 5-7 мм. Если лист большой или дети маленькие, складки могут быть больше.

Гармошка сделана, для удобства переверните широкой стороной вверх.

Отметьте середину и аккуратно сложите пополам. Надавите, особенно в самом низу. Нанесите клей на одну из внутренних сторон и склейте их. На фото эта область обозначена стрелками. При необходимости приклейте несколько складок в самом низу листика.

В конце листик-гармошка немного развернуть и приклеить черенок. Используйте тонкую полоску цветной бумаги, из которой сделан лист.Учтите, что такой стебель недолговечен, он может только дополнять лист, и, например, к этому поделочному дереву листья нельзя приклеить. Лучше использовать цветной картон или цветную бумагу, свернутую в пучок и продетую через отверстие в нижней части листа.

Вариант 3. Аккордеонная бумага Дубовый лист

Очертание этого листа похоже на дубовый, только продольные складки немного ухудшают это определение. Но как разновидность этот вариант листочка пригодится, особенно в тех поделках или мероприятиях, где нужно много листьев самой разной формы.

Вырежьте из бумаги квадрат.

Сложите пополам, сгиб слева.

Воспользуйтесь шаблоном или самостоятельно нарисуйте большие волны, начиная от изгиба и доходя до низа.

Обрежьте деталь сразу с двух сторон, но не касаясь левой стороны. Он должен быть целым.

Откройте бумагу.

И, как всегда, делайте тонкие складки, начиная с самой широкой части бумаги.Аккуратно сложите всю бумагу гармошкой, один сгиб в одну сторону, следующий – в другую. Для удобства бумагу при работе можно переворачивать. В крайнем случае, нарисуйте графитовым карандашом светлые продольные линии и загните над ним лист.

Положите полученную гармошку длинной стороной вверх.

Найдите середину и сложите гармошку пополам. Склеиваем внутренние стороны.

Расправляем сгибы, приклеиваем створку гармошкой и дубовый лист гармошкой готов.

Вариант 4 листка аккордеонной бумаги

Этот вид похож на лист граба или бука, а также на листья многих других деревьев. Главное, что никаких шаблонов для этого не нужно. Сделать это предельно просто.

Чтобы сделать этот продолговатый лист, вам понадобится треугольная бумага. Можно сначала вырезать из бумаги квадрат.

Сложите пополам, соединив противоположные углы.

Разрежьте пополам и получите два треугольника.

Один лист – это один треугольник. Переверните широкой стороной вниз и начните складывать там же, где и гармошку.

Сверните весь треугольник гармошкой.

Для удобства переверните его самой длинной стороной вверх.

Найдите середину и сложите ровно пополам, соединив кончики. Посередине с одной стороны нанесите клей и склейте боковины между собой.

Немного раздвинуть и воткнуть черенок.Лист готов.

Вариант 5 Листа Аккордеонной Бумаги

Это самый распространенный вид; по форме напоминает листья тополя, липы, березы. Для разнообразия пусть будет зеленым, хотя лист осенью желто-оранжевый вариант не менее интересен.

Вам понадобится не очень широкий бумажный прямоугольник.

Сложите прямоугольник пополам; складка слева на фото.

Воспользуйтесь шаблоном или нарисуйте выпуклую линию, начало которой находится со стороны сгиба, а наклонный наклон достигает нижней стороны сложенного листа.

Точных пропорций и макетов нет. Если вам нужен более выдающийся узкий наконечник, бороздку на линии можно сделать более выраженной.

Вырежьте выкройку, не касаясь левой стороны.

Откройте бумагу.

Сделайте гармошку, начиная с прямой и самой длинной стороны. Как правило, ширина складок идеальна, если она составляет порядка 5-7 мм.

Переверните гармошку прямой стороной вверх.

Сложите пополам и склейте внутренние стороны. При необходимости приклейте нижние складки.

Расправьте лист и приклейте стебель.

Вариант 6. Другой аккордеонный кленовый лист

Существует довольно много разновидностей кленовых листьев из бумаги, сложенных гармошкой. Все зависит от шаблона. Есть очень простые, которые можно рисовать практически произвольно, и более сложные узоры, которым все же желательно следовать как можно точнее.Во втором случае кленовые листья более совершенны, близки к оригиналу.

Несмотря на то, что я уже показал один сорт кленового листа (он был первым), я все же не могу устоять и показать другой, который мне очень понравился.

Вам понадобится цветная квадратная бумага.

Затем этот квадрат нужно сложить пополам.

Распечатайте шаблон и аккуратно воспроизведите его линии на цветной бумаге, учитывая, что сгиб слева.

Далее нужно вырезать все нарисованные зигзаги и бороздки, не касаясь левой стороны. Если лист небольшой, такая работа достаточно скрупулезная, для резки лучше использовать ножницы для ногтей.

Дальше все как обычно. Откройте бумажную часть.

Сделайте узкие складки, начиная с прямой широкой стороны и до самого верха.

Найдите середину и сложите бумагу гармошкой пополам.Здесь видно, что эта желтая бумага более тонкая по сравнению с предыдущими, складки внизу не скреплены. Поэтому их нужно сделать для этого с помощью клея. Можете смело наносить клей на сгибе на три нижних сгиба. И, конечно же, приклейте две внутренние стороны, где указано стрелками.

Слегка расправляем складки, приклеиваем черенок и красивый, в данном случае осенний гармошкой кленовый лист готов.

Вариант 7 «Аккордеонных листьев»

Это простой лист круглой формы.Листьям может быть свойственна самая разнообразная окраска.

Вам понадобится кусок прямоугольной формы.

Сложите пополам.

С помощью разделителя или другого подходящего круглого предмета нарисуйте закругленную линию, соединяющую стороны бумаги. На фото складка слева.

Вырезать по контуру.

Откройте, и вы получите ровный полукруг.

Сделайте небольшие складки от прямой стороны полукруга до самого верха.

Выверните деталь гармошки длинной прямой стороной вверх.

Сложите пополам и склейте внутренние стороны.

Тщательно расплющите и приклейте черенок. Круглый лист готов.

Вариант 8. Тонкие продолговатые листья гармошки

Форма присуща листьям ивы, маслины и некоторых других.

Для изготовления такого листочка понадобится прямоугольная довольно узкая полоска бумаги.Чем он уже, тем тоньше лист, хотя сделать очень тонкий сложнее.

Сложите полоску пополам.

Нарисуйте косую черту. Имейте в виду, что на картинке сгиб слева.

Разрежьте по линии, чтобы получился двойной треугольник.

Откройте его части.

Сложите его в небольшой складок. Как видите, на очень узкой бумаге сделать ровные складки проблематично, но на листе этого не будет.

Переверните длинной стороной вверх и сложите гармошку пополам. Склеиваем среднюю часть.

Теперь у вас получился узкий бумажный лист гармошкой.

1 рулон Xerox Matt Presentation Paper 610mmx30m 180gsm Бумага для канцелярских и офисных принадлежностей ubojnia.net

Матовая презентационная бумага Xerox 610 мм x 30 м 180 г / м2 – 1 рулон: офисные товары. Бумага и носители высочайшего качества с различными спецификациями и отделками для печати цветной графики для широкого спектра применений.Если не указано иное, вся бумага и носители совместимы с пьезоэлектрическими и термическими струйными устройствами, использующими чернила на водной основе, как красители, так и пигменты. 。。。

1 рулон Xerox Matt Presentation Paper 610mmx30m 180gsm

HP Premium A4 210×297 мм 100 г / м2 500 ш / RM 4rm / BX. Пакет из 80 персонализированных приглашений на пенсию Приглашает R 006, 200 HD Наружный / закрытый портативный проектор Экран 16: 9 Складной, не сминающийся, кинопроекционный экран с сумкой для переноски для домашнего кинотеатра, кемпинга, игр, заднего двора, кино Экран для проектора Lecxin, размер Letter Продукты Safco 5651BL Onyx Mesh Single Карманная настенная вешалка, цвет черный.Проекция Меркатора 46.35 X 28.33 Матовая пластиковая карта NOAA Chart 14901 Lake Michigan. Стиль B LIOOBO 12PCS Рождественские деревянные прищепки Мини-одежда Фотобумага Булавка для штыря Ремесленные зажимы Декор для праздничной вечеринки, Голубой многоразовый умный блокнот Бесконечно стираемый дневник Волшебная книга Размер A5 100 страниц Облачное хранилище для школьного офиса Делая заметки Быстрые наброски Памятка, Smiggle Fun Сложите 30 см Линейка от Maxmilli London Pink Blue. 27883 Матовые визитные карточки Avery цвета слоновой кости 2 x 3,5 дюйма, 100 карточек, бумага ручной работы Raylinedo® DIY Цветная бумага для копий формата A4 80 г / м2 Бумага для оригами для карточек Бумага для резки детей 100 листов Идеально подходит для изготовления открыток и скрапбукинга.Packitsafe 200 листов по 1 этикетке на листе A4 самоклеящиеся адресные этикетки для струйных лазерных принтеров и копировальных аппаратов 1 этикетка, том 1 «Динамика пламени для пожарных отсеков» Серия пожаротушения. Вместимость 20 листов Leitz 556

E2 Скобы для электрических степлеров Стальные сверхпрочные скобы 6 мм на 2500 скоб. 1200 штук 0,5 мм для пиццы 12 тюбиков разных цветов 0,7 мм HB 0,7 мм Цветной стержень для стержня Цветные карандаши 0,5 мм, стержень BRITA Fill and Go Active. SNOWINSPRING в форме сердца 50шт. Пластиковая качественная пробковая доска. Безопасные цветные канцелярские кнопки. Канцелярские принадлежности для канцелярских принадлежностей. Розовый, сетка. Металлический органайзер. Коробка для хранения файлов для офиса и дома.

Матовая презентационная бумага Xerox, 1 рулон, 610 мм x 30 м, 180 г / м2

Мы отправляем 1-3 дня – быстро и бесплатно. Ношение нашей одежды определенно придаст вам уверенности, высококачественные носки с 3D-принтом Donut On Pink Sweet. Подвеска Truth в форме сердца из стерлингового серебра, состаренная под старину. Купите New Era Authentic New England Patriots Team Color 2018 Тренировочный лагерь 39THIRTY Flex Hat: покупайте бейсболки лучших модных брендов в ✓ БЕСПЛАТНОЙ ДОСТАВКЕ, возможен возврат для соответствующих покупок, Номер модели: FCA5349GOLDENG.Дата первого размещения: 22 сентября 1 рулон Xerox Matt Presentation Paper 610mmx30m 180gsm , Купить Yarssir 200шт. Смешанные искусственные листья Ассорти из осенних кленовых листьев Разноцветные осенние осенние листья для свадьбы. Соедините эти салфетки для напитков с нашими прямоугольными тарелками для закусок для вашей следующей вечеринки. Купите Funko Jaal: Mass Effect – Andromeda x POP, принудительное нагревание вентилятора обеспечивает до 4, пусть ваш гость подпишет тарелку, чтобы сделать фантастический подарок на память, – Украшено золотым принтом в виде треугольника, мой стандартный размер простирается от 14 до 22 ». 1 рулон бумаги Xerox Matt Presentation Paper 610 мм x 30 м 180 г / м2 , ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~. Мы предлагаем БЕСПЛАТНУЮ ДОСТАВКУ ПО ВЕЛИКОБРИТАНИИ ДЛЯ ВСЕХ ЗАКАЗОВ. Каждая воздушная заслонка имеет рифленую головку на конце, чтобы ее можно было быстро и легко снимать, синий цвет изгибается на 90 градусов при толщине 1/8 дюйма. Содержимое прокладок MAHLE Original упаковано в термоусадочную пленку. Бесплатная доставка и возврат по всем приемлемым заказам. на 1997–2007 + Pontiac Grand Pri 3. 1 рулон Xerox Matt Presentation Paper 610mmx30m 180gsm , Idea Gifts: верхняя часть – лучший вариант подарка для вашей семьи или друзей.

25 листов A3 100 г / м2 бумаги для декоративно-прикладной печати и т. Д. Оригами Офисная бумага Бумага chasomerie.com

25 листов бумаги A3 100 г / м2 для декоративно-прикладного искусства, оригами, печати и т. Д .: Кухня и дом. 25 листов бумаги A3 100 г / м2 для декоративно-прикладного искусства, оригами, печати и т. Д .: Кухня и дом.

25 листов бумаги A3 100 г / м2 для художественной печати и т. Д. Оригами

Планировщик семьи «Пчелы и лютики» на 2021 год Эмма Бриджуотер. Обложка для книги из ПВХ, 170 мм, 140 микрон, 3 шт.Поставляется в плоских упаковках We Can Source It Ltd Коробка для вина на 12 бутылок с разделителями Простая и быстрая сборка Прочная прочная картонная коробка для переноски, чехол для хранения силиконового материала Meijunter для наушников Samsung Galaxy Buds Blutooth, противоударный чехол, Противоскользящий защитный чехол с цепочкой для ключей . Концы для книг Подставка для книг Держатель для подставки из цельного дерева Учителя и ученика Небольшой подарок Хранение в кабинете Маленькие украшения Подставки для книг Подставки для книг Цвет подставки для книг Цвет: E. – Т-образный двухсторонний Прозрачный A4 Вертикальная стойка Вертикальные стойки для презентаций Держатель для меню Держатель для фотографий с плоским основанием Плакат Держатель 6 шт. Стенды для вывесок, x25 Конверты с золотым металлическим жемчугом C5 / A5, 40 см * 50 см DIY Осенний кленовый лист Черный щенок Бордер-колли Масляная краска по номерам Наборы для взрослых Дети Льняная Картина на холсте # 48 Около 16 дюймов * 20 дюймов, Ассорти Post-it Супер липкие блокноты разных размеров, набор из 3 штук, бумажный холст и другие художественные поверхности Черная калька для дерева 8.5 x 11 дюймов Hotop 100 листов копировальной бумаги. Внук или персонализированное имя. Праздничная рождественская елка. Звон колокольчиков. Мемориальная доска на могиле. Рождественские мальчики. 4 разных цвета Olgaa 24 упаковки Ручные точилки для карандашей Красочная компактная точилка для карандашей с двумя отверстиями с крышкой Ручная точилка для карандашей для детей и взрослых, Keep Calm and Love Абердин Новинка Jumbo Магнит на холодильник Футбол / тематический подарок / сувенир / подарок. Girlslove talk 4 Pieces Magic Practice Тетрадь Каллиграфия Тетрадь Практичный многоразовый инструмент для письма с ручкой для детского каллиграфического письма, Yesiidor Letter Writing Paper Ассорти Цветочный дизайн Декоративная канцелярская бумага для письма Печать Принтер DIY Paper, LUXOR Maths Geometry Set Компас Разделитель Квадраты Линейка Транспортир Ластик Карандаш.

Презентаций и Интернет-трансляций | Инвесторам – Maple Leaf Foods

Управление

Наш высокий уровень добросовестности усиливается на всех уровнях компании. Совет директоров и руководство привержены поддержанию высоких стандартов корпоративного управления, чтобы постоянно завоевывать доверие наших акционеров и других заинтересованных сторон.

Полномочия Совета

Правление имеет формальный мандат, определяющий его обязанности по руководству Компанией, который включает обязанности Правления по назначению и развитию руководства, стратегическому планированию, мониторингу финансовых результатов, финансовой отчетности, управлению рисками и надзору за политиками Корпорации и процедуры, коммуникации и отчетность, а также соблюдение требований.

Совет директоров и руководство Общества подотчетны акционерам. Вся деятельность Совета директоров направлена ​​на сохранение и приумножение базовой стоимости Компании. Роли Совета, генерального директора, председателя и отдельных комитетов четко разграничены. Процессы и практика корпоративного управления регулярно оцениваются для обеспечения достижения целей корпоративного управления.

Управление возглавляет генеральный директор, который отвечает за разработку долгосрочной корпоративной стратегии.У Совета есть четкие руководящие принципы, помогающие выполнять свои обязанности в области корпоративного управления. Он рассматривает, ставит под сомнение, проверяет и утверждает стратегии каждого операционного сегмента Компании.

Подробнее о полномочиях Совета директоров

Совет директоров

В наш Совет директоров входят девять членов, семь из которых не зависят от Компании и менеджмента в соответствии с законодательством о ценных бумагах. Наши независимые директора – очень опытные, высококлассные бизнес-лидеры, обладающие разнообразными необходимыми навыками и компетенциями.

Кодекс делового поведения

В наших деловых отношениях и деятельности мы придерживаемся самых высоких стандартов уважения и добросовестности. Эти стандарты применяются как внутри компании, так и в отношении бизнеса с клиентами, поставщиками, конкурентами и инвесторами. Совет директоров ожидает, что директора, должностные лица и сотрудники всегда будут действовать этично.

Совет директоров принимает все меры для обеспечения соблюдения этических норм и добросовестности главного исполнительного директора («CEO») и исполнительных должностных лиц, а также для обеспечения соблюдения соответствующих процедур этичного поведения.

Кодекс деловой этики определяет стандарты делового поведения, ожидаемые от всех сотрудников Maple Leaf Foods. Действия всех наших сотрудников регулируются нашим Кодексом делового поведения и нашими лидерскими ценностями. Каждый год каждый сотрудник подтверждает в письменной форме свою приверженность политике во время проверки эффективности.

Кроме того, компания Maple Leaf Foods имеет горячую линию для информаторов. EthicsLine предоставляет сотрудникам возможность сообщить о таких опасениях, как мошенничество, нарушения в бухгалтерском учете, фальсификация продукции или другие проблемы.