Пушкинский день россии сценарий в библиотеке: Сценарий мероприятия для детей на Пушкинский день (отмечается 6 июня 2021 года)
Сценарий мероприятия для детей на Пушкинский день (отмечается 6 июня 2021 года)
6 июня 2021 года отмечается Пушкинский день в России или, как еще называют этот праздник, День русского языка. Во многих школах и вузах, библиотеках, учреждениях внешкольного образования проходят приуроченные к нему мероприятия.
Предлагаем детскую программу проведения Пушкинского дня в библиотеке, который включает стихи, викторины и другие интересные задания для ребят.
Сценарий Пушкинского дня в библиотеке для детей
Оформите помещение, где будет проходить праздник: здесь можно разместить портрет поэта, иллюстрации к его произведениям.
Мероприятие на Пушкинский день в библиотеке начнут ведущие:
– Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отмечаем день рождения великого русского поэта – Александра Сергеевича Пушкина. С его стихами мы знакомимся с раннего детства, и каждый из нас находит в его поэзии что-то свое, близкое и понятное только ему. Его произведения объединяют людей всех возрастов, вероисповеданий и национальностей.
– Вся Отчизна в праздничном цветенье,
Словно песня, льется вешний свет.
Здравствуй, Пушкин! Здравствуй, добрый гений!
С днем рождения, дорогой поэт!
Кто-то из ребят читает стихи:
У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом;
Идет направо – песнь заводит,
Налево – сказку говорит…
За дверью слышится мяуканье. В зале появляется Кот Ученый:
– Здравствуйте, мои друзья!
Кот Ученый – это я.
Со стихами я дружу,
В гости к детям прихожу!
– Сегодня я хочу пригласить вас в чудесный мир сказок Пушкина. Закройте глаза и повторите заклинание:
Сказки Пушкина мы знаем,
Любим очень и читаем.
В сказку мы попасть хотим.
Раз, два, три… карабарим!
Сценарий детского мероприятия на Пушкинский день 6 июня 2021 года может включать викторину. Ребятам нужно будет ответить на вопросы:
- Какие сказки Пушкина вы знаете?
- Кто из героев его сказок ест за четверых, работает за семерых?
а) cтарик-рыбак, б) Черномор, в) Балда. - Как звали царя из «Сказки о золотом петушке»?
а) Гвидон, б) Дадон, в) Салтан. - Мимо какого острова лежал путь в царство пушкинского царя Салтана?
а) Забияки, б) Буяна, в) Скандалиста. - К кому не обращался королевич Елисей из сказки Пушкина?
а) ветер, б) месяц, в) солнце, г) ясень.
Ведущий:
– Это Пушкин, это чудо. Это прелесть без конца.
В нашей жизни вечно будут этих сказок голоса.
Сколько сказок у поэта? Их немного и немало,
Но все пушкинские – это наше вечное начало.
После этого по программе Пушкинского дня для детей разыгрывается сценка: звучит «Полет шмеля» и в зал «влетают» Комар, Муха и Шмель, которые танцуют под музыку.
Кот:
– Ребята, скажите, из какой сказки эти персонажи?
Дети:
– «Сказка о царе Салтане».
После этого присутствующим на празднике детям нужно будет сказать, строчки из каких произведений поэта прозвучали:
- Свет мой, зеркальце! Скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?..
(«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»). - Нужен мне работник:
Повар, конюх и плотник.
А где найти мне такого
Служителя не слишком дорогого?
(«Сказка о попе и работнике его Балде»). - Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
(«Сказка о рыбаке и рыбке»). - – «Кабы я была царица, –
Третья молвила сестрица, –
Я б для батюшки-царя
Родила богатыря».
(«Сказка о царе Салтане»).
Кот Ученый:
– Молодцы, ребята! Вы прекрасно справились с этим заданием. А вот для вас еще одно.
Детский праздник в библиотеке, посвященный Пушкинскому дню, продолжит викторина.
Ведущий:
– Вам нужно будет выбрать правильный ответ из четырех предложенных вариантов.
- Бочка с женой и сыном царя Салтана поплыла…
а) на север, б) на юг, в) на запад (верный ответ), г) на восток. - Поп велел Балде взять с чертей оброк за…
а) два года, б) три года (правильный вариант), в) полгода, г) год. - Душегрейка старухи, ставшей столбовою дворянкой, была сшита из…
а) горностая, б) белки, в) соболя (верный ответ), г) чернобурой лисы. - В «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях» пса звали…
а) Соколко (правильный ответ), б) Голубок, в) Воронок, г) Полкан.
Далее по сценарию мероприятия по случаю празднования Пушкинского дня ведущий спросит детей, действия героев каких сказок можно охарактеризовать следующими пословицами:
- Растет не по дням, а по часам (то есть растет очень быстро – «Сказка о царе Салтане»),
- Оказаться у разбитого корыта (потерять все, что имел, приобрел – «Сказка о рыбаке и рыбке»).
- Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать (впечатление от увиденного гораздо сильнее, чем от услышанного – «Сказка о царе Салтане»).
- Уговор дороже денег (напоминание о необходимости соблюдать устные договоренности – «Сказка о золотом петушке»).
- Долг платежом красен (долги следует обязательно отдавать – «Сказка о попе и работнике его Балде»).
После этого ребята разделятся на команды. Участники одной из них должны будут изобразить с помощью пантомимы персонажей сказок Пушкина:
- золотую рыбку,
- спящую царевну,
- золотого петушка,
- белку,
- старика-рыбака,
- царевну-лебедь,
- богатырей.
Участники других команд должны будут назвать персонажей и сказки.
Ведущий:
– У меня в руках – конверт с иллюстрациями к сказкам Пушкина. Сцены из каких произведений здесь изображены?
Ребята дадут ответы. После этого можно устроить конкурс чтецов, которые исполнят стихи или отрывки из сказок Пушкина. Также можно подготовить к этому дню при участии ребят небольшое театрализованное представление по мотивам одной из сказок.
Ведущий подведет итоги проведенных конкурсов:
– Ребята, вы молодцы, хорошо знаете сказки Пушкина, много стихов прочли наизусть. Вы хорошо отвечали на вопросы и выполняли задания. Спасибо!
А завершит Пушкинский день в библиотеке чтение стихов, посвященных стихам великого поэта:
– Власть пушкинских стихов – на все века.
Власть доброты,
Высоких дум горенье.
Подчас одна лишь краткая строка
Дарует силу нам и вдохновенье.
Порой в одной строке отражены
Раздумья самых разных поколений.
В его стихах –
И легкий всплеск волны,
И шум дубрав,
И грозный гул сражений.
Невиданный открыт для них простор.
Летят они свободно, неустанно.
В Москве они звучат
И средь грузинских гор,
На улицах Норильска и Кургана.
(В. Милютин)
Мероприятие в библиотеке на Пушкинский день России
6 июня 2021 года в нашей стране отмечается День русского языка, который также называют Пушкинским днем России. Этот праздник был установлен в 2011 году «в целях сохранения, поддержки и развития русского языка как общенационального достояния народов Российской Федерации, средства международного общения и неотъемлемой части культурного и духовного наследия мировой цивилизации».
В музеях, библиотеках, выставочных залах, театрах, домах культуры, детских досуговых центрах и других учреждениях по всей стране проходят приуроченные к этому празднику мероприятия для подрастающего поколения.
На Пушкинский день для детей проводятся театрализованные представления, исполнение поэтических произведений, музыкально-литературные концерты и др. Проходят конференции и семинары, посвященные различным поэтическим направлениям и авторам; выпускаются поэтические сборники и альманахи.
Пушкинский день – сценарий для детей в библиотеке
Мероприятие по Пушкину для детей можно начать с выступления ведущих:
– Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – Пушкинский день или День русского языка. Мы рады приветствовать вас в нашем зале, и хотим пригласить в гости к Александру Сергеевичу Пушкину. Трудно представить нашу жизнь без произведений великого русского поэта.
– Творчество Пушкина сопровождает нас с раннего детства – в течение всей жизни. Книги этого поэта, которые есть практически в каждой российской семье, объединяют людей всех возрастов, вероисповеданий и национальностей. А язык его произведений, в которых сочетаются нормы книжного и живого разговорного языка, до сих пор остается основой русской литературной речи.
Затем на Пушкинском дне в библиотеке прозвучит отрывок из стихов о поэте, написанных Николаем Доризо:
Все в нем Россия обрела –
Свой древний гений человечий,
Живую прелесть русской речи,
Что с детских лет нам так мила, –
Все в нем Россия обрела.
«Мороз и солнце»… Строчка – ода.
Как ярко белый снег горит!
Доныне русская природа
Его стихами говорит.
Все в нем Россия обрела –
Своей красы любую малость.
И в нем увидела себя,
И в нем собой залюбовалась.
И вечность, и короткий миг,
И радость жизни, и страданье…
Гармония – суть мирозданья,
Лишь он один ее постиг!
Ведущий:
– Пушкин первым из русских поэтов заговорил простым народным языком. Этот язык в его стихах и сказках льется свободно и звонко, как прозрачный родник. Поэт всегда восторгался богатством, выразительностью, меткостью русского языка, владел им блестяще и все же не переставал изучать его всю жизнь.
Сценарий на Пушкинский день может также включать исполнение его произведений. На мероприятии в библиотеке, посвященном Пушкину, для детей можно устроить конкурс чтецов, которые прочтут стихи или отрывки из сказок Пушкина. Можно поставить небольшое театрализованное представление по мотивам одной из его сказок.
Далее в библиотеке на Пушкинский день России вновь прозвучат стихи, посвященные поэзии Пушкина:
Власть пушкинских стихов – на все века.
Власть доброты,
Высоких дум горенье.
Подчас одна лишь краткая строка
Дарует силу нам и вдохновенье.
Порой в одной строке отражены
Раздумья самых разных поколений.
В его стихах –
И легкий всплеск волны,
И шум дубрав,
И грозный гул сражений.
Невиданный открыт для них простор.
Летят они свободно, неустанно.
В Москве они звучат
И средь грузинских гор,
На улицах Норильска и Кургана.
(В. Милютин)
Мероприятие по Пушкину в детской библиотеке
Ведущий:
– А теперь, ребята, давайте посмотрим, насколько хорошо вы знаете сказки Пушкина.
Пушкинский день по сценарию продолжит викторина. На проводимом в библиотеке детском мероприятии ребятам нужно будет по описанию портрета литературного персонажа назвать героя и произведение Пушкина, в котором он участвует.
1.
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Работает за семерых;
До светла все у него пляшет,
Лошадь запряжет, полосу вспашет.
(Балда, «Сказка о попе и работнике его Балде»)
2.
…В дорогой собольей душегрейке,
Парчовая на маковке кичка,
Жемчуга огрузили шею,
На руках золотые перстни,
На ногах красные сапожки.
(Старуха, «Сказка о рыбаке и рыбке»)
3.
Днем свет божий затмевает,
Ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
(Царевна- Лебедь, «Сказка о царе Салтане»)
4.
Белолица, черноброва,
Нраву кроткого такого…
И жених сыскался ей –
Королевич Елисей.
(Молодая царевна, « Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)
Затем на празднике в честь Пушкинского дня в библиотеке детям нужно будет продолжить строчку из стихов поэта:
- Сижу за решеткой …
- В чужбине свято наблюдаю родной обычай старины. На волю…
- Я помню чудное мгновенье…
- Жил – был поп…
- «Кабы я была царица», – Третья молвила сестрица…
- Я вас любил…
- У Лукоморья дуб зеленый…
- Последняя туча рассеянной бури…
Далее по сценарию мероприятия для детей на Пушкинский день можно провести викторину по прозаическим произведениям. Ведущий предложит ребятам побывать в роли Шерлока Холмса и ответить на следующие вопросы:
- Перед вами тетрадь со стихами: «Мысль любовну истребляя, Тщусь прекрасную забыть…» Чья это тетрадь? (Петра Гринева из «Капитанской дочки».)
- Этот предмет – основная деталь одной из повестей Пушкина. И сюжет, и название, и поведение героев – все связано с этим предметом. Назовите его (пистолет из «Выстрела»).
- Этот предмет мог бы связать Машу с Дубровским, если бы о нем не узнал Троекуров. Назовите предмет (кольцо).
- «Тульская печатка, на которой изображены были два пылающие сердца с приличной надписью». Кому принадлежит этот о многом говорящий предмет? (Марье Гавриловне из «Метели».)
После этого на детском празднике по Пушкину в библиотеке будут подведены итоги состязаний, и ребята, которые дали наибольшее число правильных ответов, получат небольшие призы.
Ведущий:
– Трудно найти в нашей стране человека, который бы не знал замечательные произведения Пушкина. Прошло сто восемьдесят лет с того времени, как погиб поэт, а стихи его становятся нам все ближе и дороже. И мы можем добавить к словам современников Пушкина еще одно и сказать: «Пушкин – незаходящее солнце русской поэзии».
Завершит мероприятие в библиотеке на Пушкинский день России чтение стихов:
Воскресный полдень. Мы придем к поэту.
Сердечно рад гостей он привечать.
Какое счастье славить дату эту –
Рожденье солнца русского встречать!
Пускай поэзия звенит и льется,
И, как святой родник, сквозь камни бьет,
Волнуя душу, птицей в небо рвется,
Волнуя сердце, в нас всегда живет!
(Т. Соловьева)
ПРОСТО БИБЛИОБЛОГ: В помощь библиотекарю
6 июня – 220 лет со дня рождения А. С. Пушкина
Уважаемые коллеги!
Читайте Пушкина, друзья!
И думайте над каждым словом
Не прочитать его нельзя
А, прочитав, вернитесь снова!
Каждый год мы отмечаем Пушкинский день России, и каждый год сердце вновь встрепенется от встречи с Великим Поэтом, с его неповторимым творчеством. 6 июня – знаменательный день не только в нашей литературе, но и для каждого человека, любящего стихи великого русского поэта-провидца, поэта, сумевшего стать нашим современником сегодня, спустя 220 лет.
Готовилась написать большой пост к этой дате, но не успеваю. Поэтому выкладываю небольшую информацию – что пройдет в библиотеках и др. учреждениях к юбилею Пушкина и – собранные ссылочки. Возможно, кому-то они могут пригодиться.
Воскресный полдень. Мы придем к поэту.
Сердечно рад гостей он привечать.
Какое счастье славить дату эту –
Рожденье солнца русского встречать!
Пускай поэзия звенит и льется,
И, как святой родник, сквозь камни бьет,
Волнуя душу, птицей в небо рвется,
Волнуя сердце, в нас всегда живет!
Что можно провести и что готовится к юбилею А. С. Пушкина?
Акция «Поздравь Пушкина!»
В музейном саду заработает настоящая почта! Любой желающий может поздравить А.С. Пушкина с юбилеем, опустив поэтическое или прозаическое послание или самодельную открытку в специально установленный “почтовый ящик”. Самые яркие поздравления будут опубликованы на сайте ГМП и в соцсетях музея, а их авторы получат приглашения на одно из мероприятий фестиваля «#ПушкинLeto».
«Александровский букет Пушкину»
Живое представление по созданию «александровского» букета пройдет в саду музея на Пречистенке. Букет собирается из цветов, составляющих, по начальным буквам своих названий, имя Alexander. Данный букет будет возложен к скульптуре Александра Сергеевича Пушкина в Усадебном дворе музея.
«Поэтическое приношение»
Поэты Москвы (или вашего города, села) читают стихи А.С. Пушкина
Акция «Онегин» при свечах»
В сгущающихся сумерках в приусадебном саду музея замерцают свечи и зазвучат бессмертные строки самого знаменитого отечественного романа в стихах.
Концерт мастеров искусств
«Чувства добрые я лирой пробуждал…»
«Пушкинский альбом» –
в день рождения поэта читатели оставляют в нем (записывают) свои любимые стихи поэта. Можно несколько строчек, можно полностью стихотворение.
Выставка «С Пушкиным за одним столом»
Помимо книг, здесь представлены рецепты, рассказывающие о гастрономических пристрастиях не только поэта, но и его литературных героев.
В библиотеке в этот день можно было выпить чашечку чая с бубликами, которые так любил поэт, и принять участие в блиц-турнире «Вспоминая Пушкинские строки».
Литературная игра «По следам Пушкинских сказок» и игра-поиск «Пушкинские раскопки». Работал кинозал в читальном зале «Пушкинское Лукоморье», где демонстрировались мультфильмы, созданные по сказкам великого поэта.
В течение всего дня в залах библиотеки звучали аудио-записи стихов Александра Сергеевича Пушкина в исполнении известных российских актеров. Многие читатели с удовольствием приняли участие в поэтическом подиуме «Прочти из Пушкина строку».
Интерактивная игра «По пушкинской тропе».
Из вступительной беседы юные читатели узнали о жизненном и творческом пути поэта, познакомились с интересными фактами его биографии. А затем дружно и весело ребята вспоминали сказки Пушкина, участвуя в интерактивной игре «По пушкинской тропе». Оказалось, что дети хорошо знают сказки всеми любимого поэта, ведь они ответили правильно почти на все вопросы игры.
Завершилась встреча обзором книжной выставки «Солнце русской поэзии», где были представлены издания произведений А.С. Пушкина – сказки, стихи, проза.
Как видите, Пушкинский день в библиотеках ЦБС отмечают очень по-разному, но одинаково трепетно, с уважением и любовью к Поэту.
Литературный лабиринт «Заморочки из Пушкинской бочки» состоялся для детей младшего школьного возраста. Из настоящей бочки дети извлекали «заморочки» – задания. «У самого синего моря» – нужно было сетью захватить рыбки – игрушки, « У Лукоморья дуб…» – ответить на вопросы викторины по сказкам поэта, «Пушкинские гонки» – по состязаться в беге на перегонки чёртику и Балде, «Три девицы» – на скорость смотать клубки ниток, «Волшебный ларец» – из сундука с реквизитами надо было приготовить костюм пушкинского героя, «Над пушкинской строкой»- прочитать стихи поэта. Дети отлично справились с заданиями, проявили сообразительность и продемонстрировали свою любовь к творчеству Пушкина, отвечая на вопросы викторины и читая его стихи наизусть.
Час любителей сказочного жанра «В сказочном царстве А.С. Пушкина»
Дети с удовольствием отгадывали вопросы викторины, собирали названия сказок, реставрировали иллюстрации сказок Пушкина, наряжали сказочных героев, по цепочке читали сказку «О царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне и о прекрасной царевне Лебеди».
Можно провести:
Час Поэта «Очарованные пушкинским стихом…»
Час пушкинской лирики «В волшебной Пушкинской стране»
День рождения Поэта «Здравствуй, Пушкин!»
Литературный КВН по сказкам А. С. Пушкина “И кот ученый свои мне сказки говорил”.
Поэтическая акция «Читаем Пушкинские строки…»
Кн.- иллюстр. выставка «Я в гости к Пушкину спешу…»
Поэтические встречи «Слух обо мне пройдет по всей Руси великой»
День библиографии
«Пушкин – ум и душа России»Литературно-музыкальный вечер «Вся жизнь – один чудесный миг…»
Вечер-дайвинг «Мы с Пушкиным знакомы с малых лет…»
Час лирических открытий «А он и вправду бесподобный гений!»
Библиотечная акция «Читаем Пушкина вместе»
«День славы Пушкина – желанный светлый праздник»
День славы Пушкина «Сиянье пушкинских стихов…»
Путешествие в сказку для малышей «И Кот ученый свои мне сказки говорил»
Медиачас «Цифровой Пушкин»: Пушкин в Интернете.
Власть пушкинских стихов – на все века.
Власть доброты,
Высоких дум горенье.
Подчас одна лишь краткая строка
Дарует силу нам и вдохновенье.
Порой в одной строке отражены
Раздумья самых разных поколений.
В его стихах –
И легкий всплеск волны,
И грозный гул сражений.
Невиданный открыт для них простор.
Летят они свободно, неустанно.
В Москве они звучат
И средь грузинских гор,
На улицах Норильска и Кургана.
(В. Милютин)
Интересные и полезные ссылки
(Дети Пушкина и Гончаровой)
Читайте Пушкина, читайте,
И не живите днем одним.
С ним и любите, и мечтайте,
И размышляйте вместе с ним.
И светлой дружбой дорожите
Ее, как свет звезды, неся,
Как Пушкин, пламенно живите –
Жить нам без Пушкина – нельзя.
Источник
Дорогие друзья, читатели и гости блога!
У каждого свой Пушкин: кому-то интересны его сказки, кто-то наслаждается его лирикой или ясностью мысли, высказанной в прозе.
Хочу сегодня от души поздравить всех нас с замечательным праздником – Пушкинским днем России!
Искренне желаю всем творческого вдохновения, любви к поэтическому слову, добра и позитива, радости от встречи с творчеством прекрасного русского поэта А. С. Пушкина!
Псковская областная универсальная научная библиотека (ГБУК ПОУНБ)
6 июня (26 мая по старому стилю) – важнейшая дата в истории русской культуры – день рождения Александра Сергеевича Пушкина.
В преддверии 200-летия со дня рождения А.С. Пушкина, Указом Президента Российской Федерации от 21 мая 1997 года № 506 «О 200-летии со дня рождения А.С.Пушкина и установлении Пушкинского дня России» день 6 июня объявлен Пушкинским днем России.
В этот день, как и прежде, тысячи людей собираются в Пушкинских Горах и Михайловском, чтобы послушать поэтические произведения.
Литературное творчество Александра Пушкина сопровождает нас в течение всей жизни. Со сказками Пушкина мы знакомимся в детстве, еще не умея читать. Многие фразы из его произведений стали цитатами, и люди, вставляя их в свою речь, порой не замечают этого.
Гений Александра Сергеевича Пушкина в том, что он поднял на недосягаемую высоту ценность простого русского слова и поэтического слога.
4428 Вести из библиотек области : информ. бюл. / Амур. обл. науч. б-ка. – Благовещенск, 1999. – 47 с.
Из содерж.: “От улыбки станет всем теплей” : сюжетно-игровая прогр. для бабушек, дедушек и внуков ; Игра “Умники и умницы” : для уч-ся 5-6 кл.; Литерат. игра по творч. А.С. Пушкина “Что? Где? Когда?”
4424 “Спеши наполнить звуками мне душу” : воплощение пушкинских сюжетов в операх русских композиторов : (метод. материал) / Владимир. обл. универс. б-ка. – Владимир, 1999. – 20 с. – (К 200-летию со дня рождения А.С. Пушкина).
4349 Твой Пушкин : сборник сценариев для школьников млад., сред. и старш. возр. Вып.5 (11) / ВЦХТ. – М., 1998. – 155 c. – (Я вхожу в мир искусств).
Содерж.: Ринчикова С., Шойдокова Н. Пушкинский бал ; Конкина Е. Натали. и др.
4446 Я знал и труд, и вдохновенье : творческие истории произведений А.С. Пушкина : метод. пособие / Перм. гос. обл. универс. б-ка им. А.М. Горького. – Пермь, 1999. – 13 с. – (Мир Пушкина. вып. 3).
4734 Когда б я сто очей имел, они бы все на вас смотрели : сценарий лит.вечера, посвящ. А.С. Пушкину / Невел. ЦБС, Центр. район. б-ка Псков. обл. – Невель, 1999. – 11 с.
4920 Клубный вестник. Вып. N 4 / Нижегор. обл. метод. центр нар. творчества. – Нижний Новгород, 1999. – 4 с.
Из содерж.: Мы любим Пушкина : (викторина на тему жизни и творчества поэта) и др.
4976 Современнику вечности : памятники А.С. Пушкину на Псковщине / Псков. ОЮБ им. А.С. Пушкина ; сост. Г.О. Матюхина, Л.А. Петрова. – Псков, 2002. – 8 с.
5245 Пушкин А.С. Образ, бережно хранимый : Пушкин и русская культура : сцен. массового мероприятия / Ульянов. ГОНБ им. В.И. Ленина ; авт.-сост. Э. Якубенкова. – Ульяновск, 2000. – 12 с.
4027 “Дорогами Пушкина” : лит. вечер / Плюсская ЦРБ Псков. обл. – Плюсса, 1999. – 13 с.
3957 Лицейский круг друзей : к 200-летию со дня рождения А.С. Пушкина : методико-библиогр. материал для читат. сред. и ст. шк. возраста / ОДБ им. Каверина. – Псков, 1998. – 17 с.
3735 Наш Пушкин : метод. рек. в помощь работе б-к с юнош. к 200-летию со дня рождения А.С. Пушкина / ОЮБ. – Псков, 1997. – 22 с. прилож. 19 с.
Содерж.: “Душа в заветной лире” : лит. викторина о жизни и творчестве А.С. Пушкина ; “Лицея день заветный” – лит.-муз. вечер ; О Пушкине : (высказывания известных людей) и др.
3230 “…Приют, сияньем муз одетый” : поэзия А.С. Пушкина в графике В. Васильева : метод. рек. и материалы в помощь провед. беседы о жизни и творчестве псков. худож. – графика В. Васильева / ОЮБ. – Псков, 1996. – 12 с.
3334 Там, у лукоморья, таятся чудеса : игра-викторина по сказкам А.С. Пушкина / ГЦНТ. – Псков, 1997. – 23 с.
4020 “Читая Пушкина” : театрализованный спектакль / Игомельская б-ка – ф-л Плюсской ЦБС, Псков. обл. – Игомель, 1999. – 9 с.
5772 Святогорская ярмарка : сб. сцен. материалов / ОЦНТ. – Псков, 2004. – 77 с.
Содерж.: Сцен. шествия праздничной кавалькады ; Зазывально-рекламная программа для 2-х скоморохов ; Сцен. торжеств. открытия Святогорской ярмарки, посвящ. 200-летию А.С. Пушкина ; Сцен. открытия Святогорской ярмарки – 2001; Сцен. открытия Святогорской ярмарки – 2003 ; Фольклорный праздник (одна из составных частей ярмарки) ; Сцен. театрализ. концерта “Сюрпризы Кота ученого” ; Сцен. дет. праздника “Сладкая сказка” (в рамках Святогорской ярмарки)
5878 Как на Пушкина день рожденья : сцен. для детей / Нежадов. б-ка-фил. Плюс. ЦБС (Псков. обл.). – Плюсса, 2004. – 4 с.
5944 Смелова, О. Интеллектуально-комплексные программы для юношества / О. Смелова ; Центр. муницип. б-ка им. Н.А. Некрасова. – Ижевск, 2002. – 53 с. – (Это мы можем! Вып. 20).
Содерж.: Интеллектуально-комплексная программа для юношества “Ваше слово, эрудит!”, посвященная 140-летию со дня рождения А.П. Чехова ; “Ваше слово, эрудит!”, посвященная 180-летию со дня рождения И.С. Тургенева ; “Ваше слово, эрудит!”, посвященная роману Л.Н. Толстого “Война и мир” ; “Ваше слово, эрудит!”, посвященная 200-летию со дня рождения А.С. Пушкина.
6032 Талант без границ : сб. сцен. масс. мероприятий. – Витебск, 2000. – 28 с.
Содерж.: Сценарий праздничного вечера “Женские истории”, посвящ. Междунар. женскому Дню 8 Марта ; Сценарий праздника, посвящ. 200-летию со дня рождения А.С. Пушкина.
6239 Образ Петра I в творчестве А.С. Пушкина / МУК “ЦГБ им. М.И. Семевского”, б-ка-фил. № 1 Псков. обл. – Великие Луки, 2002. – 10 с.
7544 Пушкинский день России в Великих Луках : сценарий / МУК “ЦГБ им. М. И. Семевского” Псков. обл. – Великие Луки, 2009. – 7 с.
7632 Отличные сочинения по творчеству А.С. Пушкина : (в помощь учителю и ученику) / Слободская ЦБС, центр. район. б-ка. – Слободской, 2005. – 36 с.
7810-Э Поэзия А. С. Пушкина в романсах : лит.-музык. вечер в Центр. б-ке Красноарм. ЦБС / Красноарм. ЦБС (Моск. обл.). – Красноармейск, 2008. – 10 с.
7960 “Надо заново в имя вглядеться, чтобы заново знать и любить” : метод.-библиогр. пособие, посвященное 210 -летию со дня рождения А. С. Пушкина (1799 – 2009) / ГУКМО “Моск. обл. гос. науч. б-ка им. Н. К. Крупской” ; сост. Т. Н. Караухова. – Москва, 2009. – 44 с.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1. Сухоруков, К. М. (кандидат исторических наук ; РКП). “У меня доход постоянный с тридцати шести букв русской азбуки”[Текст] / Константин Михайлович ; К. М. Сухоруков// Библиография. – 2013. – № 1. – С. 155-157.
В статье рассказывается о доходах Александра Сергеевича Пушкина, которые приносили, в том числе, его литературные гонорары.
2. Тараканова, Е. Ф. (учитель начальных классов ; с. Ольгино, Безенчукский р-н, Самарская обл.). Сказочник А. С. Пушкин[Текст] : внеклассное занятие-праздник / Е. Ф. Тараканова ; Е. Ф. Тараканова // Начальная школа. – 2013. – № 5. – С. 92-95.
Ход праздника для младших школьников, посвященного сказкам А. С. Пушкина. (Из опыта работы учителя начальных классов).
3. Иванова, В. Там на неведомых дорожках…[Текст] / В. Иванова ; Валентина Иванова // Мир музея. – 2013. – № 11. – С. 14-16. +. – 5 фот.
Детские образовательные программы, разработанные сотрудниками музея-заповедника А. С. Пушкина “Михайловское”, посвященные природе Михайловского, любимым пушкинским местам. Пример образовательного блока программы.
4. Перцева, Н. К. (кандидат филологических наук, доцент). Пушкинский текст как дидактический материал при обучении русскому языку [Текст] / Н. К. Перцева ; Н. К. Перцева // Начальная школа. – 2014. – № 1. – С. 83-85. – Библиогр.: с. 85 (3 назв.).
На примере анализа пушкинского текста (отрывок из романа “Евгений Онегин”) показано, какие виды заданий может предложить учитель младшим школьникам на уроках русского языка.
Сценарий мероприятия Пушкинский день
День памяти А.С. Пушкина
Цели и задачи:
Цели мероприятия: расширить представление обучающихся о жизни творчестве великого поэта, развивать навыки выразительного чтения, работы со словом.
Задачи: 1. Пробуждать в детях интерес к книге, к чтению; расширять их литературный кругозор;
2. Приобщить учащихся к сказкам А. С. Пушкина, познакомить детей с фактами биографии поэта.
3. Развивать внимание, мышление, речь, память детей.
4. Воспитывать культурных слушателей и зрителей.
ЧТЕЦ: Я памятник воздвиг себе нерукотворный,
К нему не зарастет народная тропа,
Вознесся выше он главою непокорной
Александрийского столпа.
Нет, весь я не умру – душа в заветной лире
Мой прах переживет и тленья убежит –
И славен буду я, доколь в подлунном мире
Жив будет хоть один пиит.
Слух обо мне пройдет по всей Руси великой,
И назовет меня всяк сущий в ней язык,
И гордый внук славян, и финн, и ныне дикий
Тунгус, и друг степей калмык.
И долго буду тем любезен я народу,
Что чувства добрые я лирой пробуждал,
Что в мой жестокий век восславил я свободу
И милость к падшим призывал.
Веленью божию, о муза, будь послушна,
Обиды не страшась, не требуя венца,
Хвалу и клевету приемли равнодушно,
И не оспаривай глупца.
ВЕДУЩИЙ: 29 января 1837 года в Санкт-Петербурге, в квартире на Мойке завершил свой земной путь величайший русский поэт – Александр Сергеевич Пушкин.
ЧТЕЦ: Из записок доктора В.И. Даля:
«Друзья и ближние молча, сложа руки, окружили изголовье отходящего. Он вдруг, будто проснувшись, быстро раскрыл глаза, лицо его прояснилось, и он сказал: ”Кончена жизнь”
ВЕДУЩИЙ: Все мы с детских лет с удовольствием слушали стихи и сказки Александра Сергеевича Пушкина, которые нам читали и рассказывали нам наши мамы, папы, бабушки, воспитатели и учителя. Смотрели замечательные художественные и мультипликационные фильмы, снятые по сказкам Пушкина. Мы с вами сегодня постараемся вспомнить как можно больше сказок этого замечательного поэта, поиграем и узнаем, кто же из вас лучший знаток и почитатель сказок Александра Сергеевича.
И первое испытание, которое вы пройдете, это кроссворд по произведениям А.С. Пушкина. Кроссворд
«Сказочная шкатулка»
Оборудование: шкатулка с предметами: зеркало, яблоко, орех, картинки комара, бочки.
У меня в руках волшебная шкатулка в которой находятся волшебные предметы из сказок Пушкина. Вы должны отгадать, что это за предметы. Можете задавать мне любые вопросы, например – это предмет из железа? Я вам отвечаю, только да или нет. Кто первый отгадает, тот получит сладкий приз.
«Сказочные пазлы»
Оборудование: пазлы по сказкам А. С. Пушкина
ВЕДУЩИЙ: Бедокурка набедокурил – разрезал ножницами иллюстрации к сказкам. Необходимо восстановить картинку и назвать сказку.
«Загадки от Балды»
ВЕДУЩИЙ: Вам пришло письмо. Но от кого оно вы должны отгадать.
Он живёт в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Работает за семерых;
До светла всё у него пляшет,
Лошадь запряжёт, полосу вспашет,
Печь затопит, всё заготовит, закупит,
Яичко испечёт да сам и облупит.
(Балда)
А из какой он сказки? (Сказка о попе и о работнике его Балде.)
(Читает письмо.)
Здравствуйте детишки,
Девчонки и мальчишки!
Я шлю вам пламенный привет,
А вас прошу мне дать ответ,
На все мои загадки.
Желаю удачи, ребятки!
Балда.
Загадки от Балды
В море синем обитает
И желанья исполняет.
Если у человека добрая душа,
Она ему поможет всегда.
(Золотая рыбка)
В красивом тереме, а не в избушке
В тихом месте, на лесной опушке,
Братья дружной семьёю живут,
От врагов родную землю стерегут.
(Семь богатырей)
В клетке золотой живёт
Да орешки всё грызёт.
А орешки не простые,
В них скорлупки золотые.
(Белка из «Сказки о царе Салтане»)
Он ходит всегда сам по себе:
Волшебную сказку расскажет тебе,
Спеть песенку весёлую может,
Под колыбельную спать уложит.
(Кот учёный)
Сначала просила корыто, потом новый дом,
Жить счастливо можно было в нём,
Дворянкой столбовою стала,
Всего этого ей оказалось мало.
Стать владычицей морской попыталась
Да у разбитого корыта осталась.
(Старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке»)
В хрустальном гробу красавица лежит.
Глядя на неё можно подумать, что спит.
Царь батюшка скучает по ней,
По свету белу ищет Елисей.
(Царевна из «Сказки о мёртвой царевне»)
«Поймай золотую рыбку»
Оборудование: золотые рыбки
Закинул старик в море невод, –
Пришёл невод с одной тиной.
Он в другой раз закинул невод, –
Пришёл невод с травой морскою.
В третий раз закинул он невод, –
Пришёл невод с одной рыбкой,
С непростой рыбкой, – золотою.
ВЕДУЩИЙ: Ребята, кто знает, из какой сказки эти строки? (Сказка о рыбаке и рыбке.) Молодцы! Сейчас мы с вами тоже будем ловить рыбу. Кто же из вас самый удачный рыболов?
По кругу разбрасываются золотые рыбки. Пока играет музыка, все танцуют. Как только музыка заканчивается, нужно успеть схватить одну рыбку. Кому рыбки не досталось, тот выбывает. Игра продолжает пока не останется один человек.
«Ветродуи»
Оборудование: воздушные шары, парта.
Ветер, ветер, ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч,
Ты гуляешь в синем море,
Гордо реешь на просторе…
ВЕДУЩИЙ: Кто знает, из какой сказки эти строки? («Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях») А кто из вас может потягаться с ветром?
На середине стола лежит воздушный шарик. Вызывается по одному участнику от команды. Кто передует шарик на сторону соперника тот и побеждает. Играет несколько пар по очереди.
Эстафета «Дубовый листок»
ВЕДУЩИЙ: Сейчас мы с вами проведем разминку. Поднимите правую руку вверх, покачайте руками. Разведите руки в стороны, пожужжите, как шмель, в которого превращался Гвидон.
Участник располагает у себя на голове листок дуба и бежит до черты, разворачивается и бежит обратно, передает листок следующему. Важно листок не ронять на пол.
ВЕДУЩИЙ: Ну, вот и подошла к концу наша встреча. Давайте вспомним все сказки, о которых мы сегодня с вами говорили.
Я надеюсь, что мы с вами прощаемся ненадолго и скоро снова встретимся.
До свидания, до новых встреч.
| Архив новостей Июнь 6 июня вся страна отмечает большой литературный праздник – Пушкинский день и День русского языка. Ежегодная библиотечная акция «Мой любимый Пушкин» в этом году посвящена 220-летию со дня рождения писателя. В этот день центральная библиотека Борисовского района провела акцию как в стенах центральной районной библиотеки, так и на улицах поселка, в парке, на площади Ушакова. В читальном зале библиотеки прошел поэтический час «Светоч русской литературы», посвященный творчеству великого поэта. На абонементе оформлена книжная выставка «Мой любимый Пушкин», где желающие могут ближе познакомиться с творчеством Александра Сергеевича. На улицах поселка, в парке и на площади библиотекари раздавали прохожим буклеты «Малоизвестные факты о Пушкине», интересовались о любимых произведениях и просили зачитать несколько строк автора. В Единый день писателя «Я к вам лечу воспоминаньем…», приуроченный к 220-летию со дня рождения русского поэта, прозаика, драматурга Александра Сергеевича Пушкина, Грузсчанская модельная библиотека организовала поэтический калейдоскоп «Стихов волшебное созвучье…». Вначале мероприятия читатели с интересом ознакомились с книжно — иллюстративной выставкой «Великий поэт великой России» и полистали страницы красочных книг. С помощью видеоролика «Поэзии чудесный гений» они узнали важные штрихи жизни и творчества Пушкина. Интересные факты из жизни поэта вызвали живой интерес у пользователей библиотеки: читатели обменивались мнениями, давая свои оценки произошедшим много лет назад событиям. Мероприятие проходило в лирическом настроении. Многие читатели с удовольствием приняли участие в поэтическом подиуме «Пушкина пленительные строки», здесь нашлось место и громкому чтению стихов великого поэта, и интеллектуальной игре «Вспомним пушкинские строки». 6 июня Михайловская сельская библиотека провела для детей мероприятие «Музей пушкинских сказок». Вступительная беседа «Великий поэт и сказочник» напомнила юным читателям о жизненном и творческом пути поэта. Юные читатели совершили увлекательное литературное путешествие по сказкам Александра Сергеевича Пушкина, гдевстретились со сказочными героями.Все вместе вспомнилилюбимые отрывки из сказок знаменитого сказочника,показали свои знания, смекалку и сплоченность при проведении викторин, конкурсов и загадок, оформили «Картинную галерею» с портретами героев пушкинских сказок, соревновались в выразительном чтении стихотворений великого поэта. Молодое поколение приняло активное участие в поэтическом конкурсе«Великий гений ¬– А.С.Пушкин», где по прочитанным строкам вспоминали название произведения, или продолжали по памяти читать начатое стихотворение. К Пушкинскому Дню России, в рамках единого дня писателя, Красно-Березовская сельская библиотека провела поэтический марафон «Я в гости к Пушкину спешу», где все желающие читали отрывки из произведений поэта. В этот же день для детей проведена викторина «Как прекрасна Пушкинская сказка». Ребята отвечали на вопросы сказочной викторины, вспоминая героев произведений великого русского писателя А.С. Пушкина, слушали поучительную сказку «Сказка о рыбаке и рыбке», рисовали героев Пушкинских сказок. 6 июня Хотмыжская модельная библиотека в рамках Единого дня писателя А. С. Пушкина провела литературный квест «Сказки Лукоморья» с ребятами детского сада и 7-9 лет. Ребята вместе с Котом Ученым отправились в сказочный мир А. С. Пушкина, погостили в каждой его сказке, ответили на вопросы викторины, угадывали сказку по отрывку, отгадывали загадки. Угадывали, кто автор объявлений и телеграмм, которые принес Почтальон Печкин. А так как дети любят играть, они с удовольствием приняли участие в веселых играх «Поймай золотую рыбку» и «Белка и орешек». В конце путешествия посмотрели мультфильм «Золотой петушок». Библиотекарь провела обзор литературы «Тропинками Лукоморья». 6 июня Берёзовская модельная библиотека побывала в гостях у детей из пришкольного летнего лагеря «Малышок» Берёзовской СОШ им. С.Н. Климова, где провела сказочный чемпионат по сказкам А.С. Пушкина «Мир Пушкинской сказки», помог провести чемпионат герой из сказки Пушкина Кот ученый. Разделившись на две команды, дети в процессе проведения чемпионата познакомились с творчеством замечательного русского писателя. Проверили свои знания сказок Пушкина, участвовали в конкурсах «Собери картинку», «Мотальщики», «Свет мой зеркальце скажи», «33 богатыря», принимали участие в игре «Невод» Заведующая библиотекой познакомила с книжно-иллюстративной выставкой «Я в гости к Пушкину спешу», где экспонировались произведения писателя. 6 июня Стригуновская модельная библиотека для участников летнего лагеря «Колокольчик» провела литературный сундучок «Светлый стих Пушкинской поэзии» по произведениям Александра Пушкина. Вступительная беседа напомнила юным читателям о жизненном и творческом пути поэта, весёлая викторина закрепила знания. Завершилось мероприятие чтением вслух пушкинских сказок: «Сказка о мертвой царевне», «Золотая рыбка», «Сказка о попе и работнике его Балде». 6 июня в Белянской сельской библиотеке был проведён Единый день писателя, «Я к вам лечу воспоминаньем…», приуроченный к 220-летию со дня рождения русского поэта, прозаика, драматурга А.С.Пушкина. Для ребят из летнего пришкольного оздоровительного лагеря была проведена сказочная викторина «Любимые сказки Пушкина», проведены игры по сказкам Пушкина, библиотекарем была прочитана «Сказка о рыбаке и рыбке», дети с удовольствием читали стихи Пушкина. В завершении мероприятия ребята коллективно нарисовали одного из главных персонажей сказки — золотую рыбку. |
Сценарий мероприятия для детей на Пушкинский день
6 июня отмечается Пушкинский день в России или, как еще называют этот праздник, День русского языка. Предлагаем сценарий детского праздника, посвященного Пушкинскому дню в России, которое можно провести в библиотеке или летнем лагере.
Сценарий мероприятия для детей на Пушкинский день Праздник начнут ведущие:
– Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отмечаем день рождения великого русского поэта – Александра Сергеевича Пушкина. К этой дате приурочен Пушкинский день России, который широко празднуется по всей стране.
– Со стихами Пушкина мы знакомимся в детстве. Каждый находит в его поэзии что-то свое, близкое и понятное только ему.
– Вся Отчизна в праздничном цветенье,
Словно песня, льется вешний свет.
Здравствуй, Пушкин! Здравствуй, добрый гений!
С днем рождения, дорогой поэт!
Далее, по сценарию этого детского мероприятия, приуроченного ко Дню русского языка, с ребятами можно провести беседу о сказках Пушкина.
Дети прочтут стихи:
– У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом;
Идет направо – песнь заводит,
Налево – сказку говорит…
За дверью слышится мяуканье. В зале появляется Кот Ученый.
Кот:
– Здравствуйте, мои друзья!
Кот Ученый – это я.
Со стихами я дружу,
В гости к детям прихожу!
– Сегодня я хочу пригласить вас в чудесный мир сказок Пушкина. Закройте глаза и повторите заклинание:
«Сказки Пушкина мы знаем,
Любим очень и читаем.
В сказку мы попасть хотим.
Раз, два, три… карабарим!»
Затем в ходе мероприятия на Пушкинский день для ребят можно провести викторину. Им нужно будет ответить на вопросы:
– Какие сказки Пушкина вы знаете?
– Кто из героев его сказок ест за четверых, работает за семерых?
а) cтарик-рыбак, б) Черномор, в) Балда
– Как звали царя в «Сказке о золотом петушке»?
а) Гвидон, б) Дадон, в) Салтан
– К кому не обращался отправившийся на поиски царевны королевич Елисей из сказки Пушкина?
а) cетер, б) месяц, в) солнце, г) ясень
– Мимо какого острова лежал путь в царство пушкинского царя Салтана?
а) Забияки, б) Буяна, в) Скандалиста, г) Хулигана
Далее на мероприятии для детей, посвященном Пушкинскому дню ребятам нужно будет сказать, из каких сказок предметы:
петушок,
корона,
яблоко,
зеркало,
корыто.
После этого дети разделятся на команды. Участники одной из них должны будут изобразить силами пантомимы героев сказок Пушкина:
золотую рыбку, комара;
спящую царевну, золотого петушка;
белку, старика;
старуху, царевну-лебедь;
повариху, богатырей.
Участники других команд должны будут назвать персонажей и сказки.
Затем праздник продолжит ведущий:
– У меня в руках – конверт с иллюстрациями к сказкам Пушкина. Сцены из каких произведений здесь изображены?
Ребята дадут ответы.
После этого можно устроить конкурс чтецов, которые исполнят стихи или отрывки из сказок Пушкина.
Ведущий подводит итоги проеденных конкурсов:
– Ребята, вы молодцы, хорошо знаете сказки Пушкина, много стихов прочли наизусть. Вы хорошо отвечали на вопросы и выполняли задания. Спасибо!
А завершит это детское мероприятия на Пушкинский день подготовленное при участии ребят небольшое театрализованное представление по мотивам одной из сказок.
История русского языка в фонде Президентской библиотеки
Редкие старинные и современные издания на русском языке широко представлены в новом электронном справочном фонде Президентской библиотеки «Русский язык». Он был опубликован на сайте библиотеки 6 июня 2013 года, в День русского языка, который отмечается Указом Президента России 2011 года в день рождения великого русского поэта и основоположника современного русского литературного языка. Александр Пушкин.
Коллекция объединяет около 350 материалов, среди которых рукописи и издания памятников русской литературы, законодательные акты, научные труды, словари, справочники и учебники. Все они отражают основные этапы исторического развития русского языка с момента его возникновения до наших дней, а также исследования, проводимые в области русского языка, государственной политики в языковой среде.
Одно из редких изданий сборника – «Гражданский алфавит с моралью», изданное в 1710 году.Этот экземпляр книги представляет особый интерес, поскольку является первым официальным русским гражданским алфавитом, который включает исправления букв, сделанные лично Петром Великим. Усовершенствовав алфавит, царь приблизил рисунок русских букв к латинскому, ввел букву «е», которая действительно использовалась, но не была «узаконена», ввел ряд «лишних» знаков, передающих Греческие звуки в русском алфавите. В результате доработок Петра I количество букв в русском алфавите сократилось до 38, а их написание стало проще; кроме того, он ввел арабские цифры вместо букв.
Введение гражданского шрифта было одной из важнейших петровских реформ, направленных на укрепление российской государственности, развитие науки и образования. В результате значительно увеличился выпуск светских книг, таких как учебники, буквари, грамматики, исторические труды, книги по военному делу, словари и произведения искусства.
Большой интерес представляют словари сборника. Одно из редких изданий – «Словарь Российской Академии», вышедший в конце 18 века в шести томах.Это первый толково-нормативный словарь. Его составили Д. И. Фонвизин, Г. Р. Державин, И. Н. Болтин, И. И. Лепехин и другие. На сайте также можно просмотреть знаменитый «Толковый словарь великорусского языка» В. И. Даля. Это настоящая энциклопедия жизни, менталитета и характера русского человека, демонстрирующая исключительное богатство русского языка, его гибкость и выразительность.
Особенности употребления русских имен увлекательно описаны в I.Соколова «Русские имена и прозвища в 17 веке», опубликованные в конце 19 века. В коллекции представлены русские «бытовые» имена и прозвища писцов и дарственных книг, разные письма, прошения, судебные дела XVII века. Как видно из документов, все перечисленные имена и прозвища принадлежат крестьянам и горожанам. Обычно указывались имя и фамилия или прозвище, например: Потеха Иванов, сын Опарина; Иван Иванов, сын Ермолина по кличке Рогожа; Ивашка Тяжеловый шубы и др.
В коллекции хорошо представлены такие сокровища национальной культуры, как «Лаврентьевская летопись», «Учение князя Владимира Мономаха своим детям», «Песнь о полку Игореве» на древнерусском языке и др. Произведения.
Материалы справочного сборника «Русский язык» входят в тематические разделы, включающие краткие аннотации. Серьезный вклад в развитие фонда внесли федеральные универсальные и специальные библиотеки и архивы, областные библиотечные центры, вузы.
Напомним, 1 сентября 2013 года, в первый день нового учебного года, Президентская библиотека официально откроет тематический Год русского языка. К этому времени собрание пополнится многочисленными редкими документами и книгами о русском языке и его значении в отечественной и мировой истории.
Жизнь Пушкина – Александр Сергеевич Пушкин: Путеводитель
БИОГРАФИИ
Цявловский, М.А. Летопись жизни и творчества Александра Пушкина .М: Слово, 1999-2005. (F) PG3350 .T75 1999
Подробная, по большей части посуточная хронология жизни и творчества Пушкина. В четырех томах с пятым дополнительным томом указателей, дополнительными материалами и библиографией.
Вересаев В.В. Пушкин в жизни . Гаага: Мутон, 1969. (F) PG3350 .V46 1969
Интересная биография Пушкина, рассказанная целиком через отрывки из документальных первоисточников (письма, воспоминания современников, образы и т. Д.)). В двух томах; индекс для обоих томов в конце второго. Факсимильное перепечатка издания “Советский писатель” 1936 года.
Биньон Т. Я. Пушкин: биография . Лондон: HarperCollins, 2002. (F) PG3350 .B55 2002
Самая свежая англоязычная биография Пушкина; нацелен на широкую, а не на научную аудиторию. Другая относительно недавняя биография на английском языке – « Пушкин: мужчина и его возраст », написанная Робином Эдмондсом (Лондон: Macmillan, 1994) в Firestone: PG3350.Е356 1994 .
Анненков П.В. А.С. Пушкин: материалы для его биографии и оценки произведений . С.-Петербург: Издание Товарищества Общественная Польша, 1873. (Ф) PG3350.A564 1873
Анненков стал первым опубликованным биографическим произведением о Пушкине. Цензура того времени ограничила его способность эффективно использовать уникальный исходный материал, который имелся в его распоряжении, но книга остается важной работой. Это фотокопия второго издания 1873 года; он написан дореволюционным шрифтом.Также в Firestone находится переиздание 2007 года первого издания 1855 года современным шрифтом, опубликованного в рамках серии «И.А. Люблю Пушкина»: PG 3350.A654 0207 .
Бродский Н. Л. А. С. Пушкин, биография . Москва: Государственное издание “Художественная литература”, 1937. (F) PG3350 .B763 1937
Биография Пушкина известного советского ученого Николая Леонтьевича Бродского, автора знаменитого комментария « Онегин ».
Мирский, Д. С. Пушкин . Нью-Йорк: Haskell House, 1974. (F) PG3350 .M5 1974
Ранняя биография Пушкина на английском языке выдающегося русского литературоведа князя Д. С. Мирского.
Троят, Анри. Пушкин: биография . Париж: Пион, 1953. (F) PG3350 .T7 1953
Популярная биография Пушкина русско-французского академика Анри Троя (урожденный Лев Тарасов). Спорный для своих вольностей, но забавный для чтения.Хороший перевод на английский язык (Нэнси Амфу) находится в Firestone: PG3350 .T714 1970 .
Томашевский, Б.В. Пушкин . М .: Изд-во АН СССР, 1956-1961. (F) PG3356 .T6 1956
Двухтомная биография Пушкина, написанная одним из редакторов его собрания сочинений и выпущенная Академией наук СССР.
Гроссман Леонид. Пушкин . М .: Молодая гвардия, 1958. (F) PG3350 .G767 1958
Биография Пушкина известного советского ученого; выпускается как одна из серии “Жизнь замечательных людей”.
ОЦЕНКИ
Пушкин, исследования и материалы . М .: Изд-во АН СССР, 1956- (Ф) ПГ3350.А1 А55 1956
Текущая серия томов пушкинских исследований и источниковедческих материалов. Принстон владеет с 2004 года.
Пушкин в воспоминаниях современников . Сост. В. Э. Вацуро. СПб: Академический проект, 1998. (Ф) ПГ 3351.П874 1998
.Третье расширенное издание сборника воспоминаний современников Пушкина.В двух томах. PUL также владеет первым изданием 1950 года: (F) PG3351.P874 1950
Бейли, Джон. Пушкин; сравнительный комментарий . Кембридж: University Press, 1971. (F и ANXA) PG3356 .B395 1971
Анализ поэзии и драмы Пушкина (включая Евгений Онегин ) с попыткой поместить его в российский и более широкий европейский контекст.
Лотман Ю. М. Пушкин . СПб: Искусство СПБ, 1995. (Ф) PG3350 .L68 1995
Том, содержащий биографию Лотмана Пушкина (изначально написанную для студентов), подборку его очерков и статей о Пушкине и его знаменитый комментарий к Евгений Онегин .
Достоевский и Пушкин: Речь и статия Ф. М. Достоевского . Стручок красный. А. Л. Волынского. СПб: Парфенон, 1921. (Ф) PG3350 .V659 1921
.Текст речи Достоевского после освящения памятника Пушкину вместе с очерком о Пушкине.
Ахматова Анна. Анна Ахматова о Пушкине: статьи и заметки . Л .: Сов. писатель, 1977. (Ф) PG3350.Z8A38
Очерки Ахматовой о жизни и творчестве Пушкина.
Русские виды Пушкина . Эд. и тр. Д. Дж. Ричардс и К. Р. С. Кокрелл. Оксфорд: W. A. Meeuws, 1976. (F) PG3356.R8
Сборник известных русских эссе, критических статей и речей о Пушкине и его наследии, переведенный на английский язык.
Пушкинский справочник . Эд. Дэвид Бетеа. Мэдисон, Висконсин: Издательство Висконсинского университета, 2005. (F) PG3356.P818 2005
Двуязычный сборник очерков о жизни и творчестве Пушкина выдающихся пушкинистов.
путешествий по России с Пушкиным, Толстым и другими гениями Золотого века: Уиллер, Сара: 9781524748012: Amazon.com: Книги
«Личный взгляд на население, жизнь которого часто омрачается политикой дня».– Дженнифер Налевицки, Смитсоновский институт , «Десять лучших книг о путешествиях 2019 года»
«Путевые книги Сары Уилер – это содержательные отчеты о бесстрашных путешествиях. . . Есть кривые наблюдения, проницательное внимательное прочтение, резкая критика неправильного правления Путина и многочисленные впечатления о российских причудах и слабостях.Золочением всего слушания является лирическая проза Уиллера. . . Мы уходим от этой увлекательной книги мудрее и счастливее – и с некоторой болью от страсти к путешествиям ».
—Малкольм Форбс, Миннеаполис Стар Трибьюн
«Сара Уилер – хитрый, первоклассный писатель-путешественник. . . [кто] путешествует во времени из настоящего в прошлое. . . Она может принять и сделать, казалось бы, все, что угодно, и все это склеится. . . Весело и вдохновенно. . . Освещение. . . Уиллер – замечательная компания.Я надеюсь, что Mud and Stars вдохновит стойкие души посетить эти литературные места ».
—Боб Блейсделл, Лос-Анджелес Обзор книг
«Один из лучших писателей-путешественников и биографов в мире. . . Уиллер создает уникальный портрет России, наполненный искренней любовью к еде, культуре и ландшафту. Путешествие во времени, пространстве и личной, кулинарной и литературной истории, последняя работа Уиллера – радостная демонстрация того, насколько блестяще иммерсивное письмо о путешествиях может быть в лучшем виде.
—Александр Моран, Книжный список (помеченный обзор) – A Книжный список Лучшая книга недели
«Восхитительная книга Сары Уилер Грязь и звезды: Путешествие по России с Пушкиным, Толстым и другими гениями» Золотого века напоминает нам, что гиганты русского XIX века действительно были современниками, комментируя работы друг друга по мере их появления, поддерживая и соперничая друг с другом. . . Помимо того, что ваш живот урчит от описаний обильной еды, Уиллер также заставляет брови приподняться своими стилистическими штрихами.
—Рэнди Розенталь, Los Angeles Review of Books
«Литературная возня. . . Хорошо изученное и забавное путешествие по жизни русских писателей девятнадцатого века в контексте сегодняшней России и простых жителей страны. . . Уиллер ловко обновляет пейзажи вокруг нее ».
—Малика Браун, The Times (Лондон)
«Отчасти литературная критика, отчасти путевые заметки, увлекательные книжные путешествия Уиллера по всей стране идут по стопам писателей« золотого века », таких как Пушкин, Толстой и Тургенев.. . Она полный энтузиазма и авторитетный гид, которого только можно пожелать ».
—Александр Ларман, The Observer (Лондон)
«Хорошо информированный и независимый. . . Интеллектуальное исследование самого человеческого состояния. . . Уиллер также крайне забавна в нарушении табу ».
—Vanora Bennett, The Times Literary Supplement (Лондон)
«Уилер запечатлел уникальное сочетание трагедии и юмора, характерное для русской литературы.В ссылке или тюрьме, в фарсе или на дуэли она приводит таких писателей, как Гоголь, Чехов, Пушкин, к яркой, пульсирующей жизни ».
—Мартин Круз Смит, автор бестселлера «Аркадий Ренко» детективного сериала
«Яркие. . . Развлекательный . . . Провоцирующий и информативный ».
—Publishers Weekly
САРА УИЛЕР – автор многих научно-популярных работ, в том числе Terra Incognita: Travels in Antarctica, The Magnetic North (обладатель приза Banff Adventure Travel Prize) и Travels in a Thin Country .Она участвует в большом количестве публикаций, включая The New York Times, The Wall Street Journal, Vanity Fair, и The Daily Telegraph, , а также регулярно ведет передачи на BBC Radio. Она живет в Лондоне.
Выдержка. © Печатается с разрешения автора. Все права защищены.
I. Народ молчит«Народ молчит».
«(Народ безмолвствует.)»
– Пушкин, Борис Годунов
Александр Сергеевич Пушкин был смазливым, непристойным, порывистым игроком, который редко упускал возможность подраться.У него никогда не было должной работы, хотя он какое-то время номинально работал в министерстве иностранных дел, отделе канцелярии. Он жил в основном за счет отца. У него были мучительные отношения как с государственной службой, так и с властями. Правительство Александра I, царя, победившего Наполеона и бывшего по европейским меркам средневековой фигурой, становилось все более реакционным, и у несдержанного крикуна вроде Пушкина не было никаких шансов. Один князь, высокопоставленный государственный служащий, записал в дневнике после обеда в январе 1822 года: «Слушал Пушкина за столом.. . он пытается убедить всех, кого встречает. . . что только мерзавец не пожелает смены власти в России. Его любимый разговор основан на оскорблениях и сарказме, и даже когда он пытается быть вежливым, на его губах появляется сардоническая улыбка ». Пушкин был против помещиков, поддерживал отмену крепостного права и действительно, когда приступил к делу – по словам товарища по княжескому обеду, – «начал изливать оскорбления на все классы населения». Он объявил, что «всех дворян следует повесить и что он с удовольствием затянет петлю на их шее».«Это свидетельство того, с каким уважением относилась к литературе, что правительство не убивало его. Конечно, три поколения спустя мечта Пушкина о эгалитарном мире сбылась в России. Но тогда писателей расстреляли.
Пушкин предпочел писать стихи на русском языке. Литературный русский язык развился только в восемнадцатом веке, что стимулировало новую школу поэтов, из которой вышел Пушкин. Позже обратился к прозе. В своем рассказе «Пиковая дама» ( «Пиковая дама» ), когда графиня спрашивает внука, принесет ли он ей роман, он отвечает вопросом: а русский? «Есть ли русские романы?» графиня спрашивает.(Будучи молодой женщиной середины восемнадцатого века, она читала только по-французски.) Пушкин создал первое крупное русское произведение почти во всех литературных жанрах. Подобно тому, как Петр Великий, стоя на берегу Невы, основал Санкт-Петербург, «чтобы открыть окно в Европу», так Пушкин и русифицировал литературный русский язык, и превратил книги своего народа в нечто европейское. И он современен на все времена.
Молодой Пушкин, «Саша», вырос в семье крепостных, а затем учился в престижном Императорском лицее, куда ученикам не разрешали уезжать в течение шестилетнего срока.Они изучали гуманитарные науки, следуя системе английских государственных школ, и культивировали поклонение мужской дружбе. («Друзья мои, это наше братство будет жить. | Вместе, как душа, оно не может погибнуть».) Родители могли навещать нас по воскресеньям и в праздничные дни, но два года, будучи подростком, Пушкин ни разу не видел свою мать. Еще будучи учеником, Наполеон вошел в Москву, и четыре дня город горел. Это была определяющая травма пушкинского поколения. Его дядя был одним из многих, кто потерял все.Мужчина бежал из города только в той одежде, в которой стоял.
Летом 1824 года царь уволил поэта с государственной службы (помимо политических пристрастий, у Пушкина был роман с женой своего начальника, которая не могла помог). Александр сослал его сначала на юг, а затем в родовое имение на северо-западе, где он оставался под гражданским и церковным надзором в компании воспитавшего его крепостного Никиты Тимофеевича Козлова. Когда бы ни приезжал друг из Петербурга, пара слышала бубенцы аббата из местного монастыря.Старик забирался за стаканом рома, все трое пили и бормотали в освещенной свечами комнате, а аббат снова уезжал, чтобы составить свой отчет.
Пушкинский день Россия: Imeko yeholide
nobuchule imbongi enkulu Александра Сергеевича Пушкина waziwa kulo lonke ihlabathi. Le ndoda onesiphiwo wajoyina imisebenzi yakhe uhlanga, iminyaka, Isimo, inkolo. Wonke umntu kwilizwe lethu wazi ngentliziyo ubuncinane omnye umgca yemibongo zakhe ezikrelekrele.6 июня – Пушкин имини еРашия. События, iikonsathi, iindibano zocweyo, imidlalo yeqonga ziqhutywa kwimizi ngemizi yelizwe lethu!
buchopho kangako
6 июня 1799 г. Москва, wazalwa inkwenkwe, Саша! Wakhula kubuhlungu, kodwa kid abanetalente. Ngexesha ukuphila kwakhe wabhala ngemisebenzi emininzi zoncwadi. AmaRashiya kwincoko ngokufuthi iilayini eziphindiweyo kuyo imisebenzi yakhe, ezithi zonke ifakwe kwimemori. Пушкин нгосуку Россия wafumana ibakala elisemthethweni 2000 ngengqibo nguMongameli Российская Федерация.Lo mhla kwakhona ngokuba uSuku ulwimi русский язык. Kwizikolo, iilayibrari kunye neeyunivesithi kwimibhiyozo intlanganiso neembongi abaselula kunye nababhali. Esi siganeko siqaqambisa imfuneko ukwazi ngokugqibeleleyo ulwimi lwabo. ulwimi русский – ilifa yesizwe yabantu bethu, yinxalenye yophuhliso yenkcubeko yokomoya yabemi.
namabali ozithandayo
iintsomi Pushkin, abantwana abaninzi uyazi ngentloko. стиль Easy kunye namabali umdla nomfanekiso-ngqondweni. Indlela Babaqhathanisele yaye wancokola ebona imizuzwana ezinzulu nenyaniso.Amazwi misebenzi Пушкин sivakele ukusuka imilebe yabasemzini.
Kwidolophu nganye kuqatshelwe Pushkin imini eRashiya. I-script ixhomekeke qela lobudala le langoku. Xa umntwana amaziko ononophelo amalungiselelo yimveliso ezimangalisayo kuzo iintsomi. Abantwana kunye nentlonelo kunye ngenkuthalo bafunde indima, elungisa iikhosityum kunye nabazali babo nilindele umhla yokusebenza. Zamaqhawe переделки ukujijwa mihla, kodwa intsingiselo yokuziphatha ziyafana. Куба kwimbono yesikolo kakuhle yaso ifanele ngamaqhekeza eziliqela iintsomi.Ребята ва abadlali yokwenene, yaye abaphulaphuli baya mnandi epheleleyo.
трек аязива
День Пушкинской России – ихолиде отхандвайо зомфунди нгамные. Abantwana bayakuvuyela ukuba bathathe inxaxheba kule ekonsathini Gala, bonisa iitalente zabo. умчимби локукала умкоси илунгилейо. Yena ngokufutshane isixelela imbali yale holide, kwaye ithi umamkele iindwendwe ukuba lixhegwazana!
Abantwana babonisa I Сказка о рыбке Умлоби кунье. Amagama kusenokwenzeka ukunciphisa nokugcina kwisithuba semizuzu elishumi.Iiseti kunye nesinxibo kungenziwa ngokuzimeleyo. Нгомхла индима izikhokeli kufuneka ukhethe i умный lokuqala-ganda, ngubani na oya kuba nako ukufunda iindima zabo ngentliziyo. Эмва intshumayelo yokukhokelela kuthi ukuba eli bali uyonyulwa ukuba isizathu. abantwana bakhe bayazi ehlabathini lonke, kwakhona Fund-izihlandlo eziliqela, kwaye nangoku akakwazi ukufumana nesithukuthezi.
Uyakwazi nowethu inowuthi ombambazelayo, wakhokela lokugqibela ukufunda umbongo. Нгоко есиномдла мнанди укудлула Пушкина имини рус.Имеко Илула Кахулу, Кодва Иза Кубанджва Нгокунианисекилейо Яйе Нгокуфудумелейо, Нгокуба Умсебензи Имбонги Энкулу Эбангела Исаквити Иимвакалело.
Awunazo ngenkxola wembongi,
Kube sele kudlule iminyaka engamakhulu amabini,
Umphefumlo wakhe uhlala nathi,
Намхланже, qhagamshelana imbongi buthu.
Eqongeni kukho umfundi kwisikolo samabanga aphakamileyo, benxibe Александр Сергеевич.Efunda umbongo wembongi, wawa phandle.
iincwadi uthando
Nokufika kweekhompyutha zonke iintlobo zokubakho izixhobo zamathala lehla kancinane. Kodwa abantwana kunye nabantu abadala bayathanda makathathe incwadi lokwenene ishicilelwe kwaye gxwa ehlabathini ezintsha. 6 июня – imini Русская библиотека имени Пушкина ibhiyozelwa ndayinyuka kunye panache. Олу суку oludlulayo siganeko ezininzi ezahlukeneyo. abasebenzi nosana baqhelene – биография Пушкина. Ibali umendo wakhe ezinzima zobomi, yobuntwana, ubuchule kunye nokufa kabuhlungu.
ребята abadala ukonwaba kakhulu ukuza kule mini kwithala leencwadi. Babelana ngeembono zabo ngokufunda imisebenzi, ufunde imibongo yakhe yokuqala kunye iprozi.
Ngoonolayibrari imiboniso ncwadi intle, etsala abantwana ukuba bafunde. Ngapha koko, le ncwadi – yinto uvimba wolwazi.
Развлечения nokufunda
Нгомхла Пушкин kaThixo Русская библиотека ivula iingcango zalo amaqembu yeenkampu zabantwana, abancinane eziguqulweyo. Oonolayibrari bachitha Imibuzo malunga iintsomi ka-Alexander, wanika amabhaso kubantwana.Ezinye ii-arhente zilungiselela imidlalo kumabala emidlalo, ngamanye amazwi биография wembongi, cela abazali ukuya ekudlaleni!
День Ezinye yamalungu endilichitha nokufunda neendima. Le ngamava imincili kakhulu, nto leyo ludumile kids babo bonke ubudala. Ребята, ne ibinzana ufunde amabali kwaye uthabathe iincwadi ekhaya kwakhona gxwa ehlabathini umlingo! idlula Ngoko ngokungaqhelekanga Pushkin imini eRashiya amathala eencwadi lizwe. Abasebenzi ukuzama ukubethelela uthando kuba imisebenzi yakudala iimbongi zezona ngcali zinetalente Russian nababhali!
intlanganiso Evening yamaciko
umsebenzi Pushkin kaThixo siyalibulela kwaye abathande abantu bonke ubudala.Abantu abadala uyaqaphela kwakhona ukufunda ezinye imisebenzi, eziqhelekileyo ukususela ebuntwaneni, kwaye kwakhona kufumana ulonwabo olungathethekiyo. Кубаландели эзинджало куние ингали зе неталенте Александр Сергеевич Пушкин ukuphumeza imisebenzi kule mihla русский язык. I-сценарий куба абадала эсинзулу нгакумби: ulwazi oluninzi umdla, imisebenzi ezinqabileyo, ukufunda ngokuvakalayo imibongo ababhali abaselula.
Qala i ngokuhlwa kunye ibali umdla malunga bayahlelwa oonyana imbongi edume kaThixo.Emva bonke kangako. A abalandeli bokwenyaniso Unoyolo Pushkina ukuva indlela oonyana isiphelo neentombi abantu abanetalente.
Unesi ndiyithandayo
Wonke umntu uyayazi lo gama – Арина. Oku, mfazi hlobo wazincama wavusa Alexander omncinane, wandixhasa wakhe, umhlobo nkqu Ndithelekelele! Xa kuhlwayo zegala qiniseka ukuba ufunda imibongo yanikezelwa kuye. Ngapha koko, ngaphandle kweliso lalo, elugcinweni, inkxaso, Pushkin akazange abe ubuntu eliqaqambileyo. Арина esityalwe nkwenkwe bonke unina womntwana.Wamthatha ukuba iimboniselo isixeko kwi nemakethe mboniso, babehamba naye kweli lizwe, yenze uthando zonke izinto eziphilayo. akhuliswe eyiyo kunye nophuhliso inkwenkwe yazala isiqhamo! Пушкин wayethandwa kakhulu yonke Russian, intliziyo lweenkobe.
