Развивающие сказки для детей 2 3 лет: Сказки для детей 2 лет

11.04.1983 alexxlab 0 Разное

Содержание

Книги для детей 2-3 лет. Список лучших сказок и стихов русских авторов – Жили-Были

Думаю, пришла пора пополнить нашу книжную полку очередной порцией интересного детского чтива . Тем более, что мой обзор книг для детей 2-3 лет уже давно начат и не закончен. Вот здесь можно найти статью с подборкой книг зарубежных авторов, а здесь список развивающих книг. И так как русские писатели и русское народное творчество до сих пор были незаслуженно обделены вниманием, о них сегодня и пойдет речь.

Многие книги в сегодняшнем списке хорошо знакомы всем нам с малых лет. Чуковский, Михалков и Маршак, пожалуй, были главными книгами моего детства. Однако благодаря дочери я открыла для себя и других замечательных русских авторов, о существовании которых раньше и не подозревала. Это Рената Муха, Вадим Левин, Генрих Сапгир и многие другие. Обо всех них можно подробнее почитать ниже.

Р.Муха, В.Левин, В.Лунин «Вежливый слон» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Начну со сборника стихов, который долгое время был у нас безусловным фаворитом.

С этой книгой мы искренне смеялись, удивлялись, разглядывали причудливые иллюстрации. Стихи здесь наделены долей озорства и тонкого юмора, кстати, довольно понятного ребенку от 2-2,5 лет. И, надо заметить, что, несмотря на развлекательную нотку в тексте, в нем, безусловно, есть что обсудить и что вспомнить.

Отдельного внимания заслуживают иллюстрации Красовской. Во-первых, их много. Во-вторых, они яркие, бесконечно добрые и очень смешные. Они идеально подходят к такому забавному тексту.

Еще мне очень понравился сборник стихов Ренаты Муха «Хорошая плохая погода» (Ozon, Лабиринт, My-shop) (или его аналог «Ужаленный уж»), его я дарила своим знакомым, когда в продаже не было «Вежливого слона». Книга большого формата с не менее чудесными иллюстрациями Антоненкова, стихи Ренаты Мухи в этой книге те же, что и в «Вежливом слоне», один недостаток – нет Левина с Луниным А так книга выше всяких похвал.

А.Барто «Стихи» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Думаю, 2-3 летний ребенок уже на зубок знает «Зайку бросила хозяйка» и «Уронили мишку на пол», однако сборник «Игрушки» — это хоть и самый известный, но далеко не единственный сборник, который оставила нам в наследие Агния Львовна. Для меня, например, стали настоящим открытием ее стихотворения из циклов «Вовка – добрая душа», «Младший брат», «Настенька», «Я расту». Это просто замечательные стихи про ребят, про их обычные житейские проблемы и открытия. «Ребятишкинская» тематика делает их очень близкими и понятными для детей. А стихи из серии «Младший брат» считаю вообще необходимыми, если в семье рождается или предвидится еще один малыш, т.к. они учат заботе и доброму отношению к малышам. Все стихи легкие и доступные. Самое то для детей от 2 лет.

Стихотворения из вышеупомянутых циклов издаются в том или ином составе в различных сборниках. К сожалению, нам подарили не самое удачное издание Барто, я бы даже сказала, одно из самых неудачных, с аляпистыми компьютерными иллюстрациями. Книга, конечно, не подходит для воспитания художественного вкуса в ребенке, но дочь так в нее вцепилась, что пришлось смириться с этими безвкусными картинками, и читать что просят

К счастью, в магазинах можно встретить и издания получше, например, такое.

З.Александрова «Стихи» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Пожалуй, любимый Тасин стих Александровой – «Про девочку Да и мальчика Нет», но в сборнике есть и много других добрых и запоминающихся стихотворений. Как и у Барто, стихи у Александровой тоже в основном про ребят: про то, как они играют в прятки, в лошадку, строят самокат, собирают цветы и прочее. Если сравнивать с Барто, то книга все-таки не была у нас столь любимой (некоторые стихотворения показались тяжеловатыми для восприятия и не такими цепляющими), но в целом книга занимает достойное место в нашей библиотеке.

«Белый дом и черный кот» в пересказе Б. Заходера (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Вы когда-нибудь слышали об артисте Тралиславе Трулялинском, что живет в Припевайске, в переулке Веселинском? Если еще нет, то тогда вам обязательно нужно познакомиться с этим развеселым артистом и его семьей, которые пляшут и поют целыми днями! Он живет на страницах этого короткого сборника смешных и необычных польских стишков в гениальном пересказе Бориса Заходера. При прочтении книжка вызывает бурю эмоций у моего ребенка. И хотя здесь всего 3 стихотворения, они не надоедают. Рекомендую, чтобы зарядиться хорошим настроением.

И.Токмакова «Где спит рыбка» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Еще одна известная советская поэтесса – Ирина Токмакова. У нас ее творчество представлено в виде небольшого, но очень замечательного сборника «Где спит рыбка». Стихотворения очень живые и задорные, легкий приятный слог, да и юмор присутствует. Читали с удовольствием, всю книгу выучили наизусть.

Еще пример хорошего сборника Токмаковой – «Ходит солнышко по кругу» (Ozon, Лабиринт, My-shop).

Г.Сапгир «Леса-чудеса» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Возможно, кто-то помнит творчество Сапгира по своему детству, но я с ним познакомилась совсем недавно, вместе с дочкой. При первом прочтении стихотворения кажутся довольно необычными, а рифмы нестандартными. Но чем больше читаешь, тем больше проникаешься. И вот уже текст льется песней.

От этой удивительной книги так и веет сказкой. Все здесь необычно: в лесах-чудесах сова принимает в гости медведя, олень играет в пятнашки, добрый лев подает лапу прохожим, ну а в стране Хохотании живут смеянцы, которые могут даже злого дракона засмеять так, что он сгорит дотла. Читая эту книгу, с головой погружаешься в сказочные миры, которые обрисовал автор. Так и не хочется их покидать. Рисунки очень гармонично дополняют текст, такие же волшебные.

И. Суриков «Детство» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Про эту великолепную книгу я уже писала здесь.

С. Михалков «Самые любимые сказки и стихи малышам» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Не представляю себе воспитание ребенка без стихов Михалкова, наверно, потому что его мне чаще всего читали в детстве, и дядя Степа с упрямым Фомой слишком прочно засели в моей голове. Так что моя оценка точно не будет объективной, да и как можно оценивать классику, проверенную годами. Просто эта книга должна быть у каждого ребенка!

А еще у Михалкова удивительный талант без какого-либо занудства (как, например, у Прокофьевой), в милой и смешной манере рассказывать детям про их маленькие огрехи в поведении, капризы, упрямство.

В нашем сборнике (по ссылке полный аналог нашей книги), пожалуй, самое полное собрание сказок и стихов Михалкова. Единственное, что мне в сборнике не очень понравилось, так это то, что в нем намешано много совершенно разных художников, и я не могу сказать, что мне понравились все иллюстрации.

Ну и еще три автора, которые должны быть в каждой детской библиотеке, о них я уже упоминала раньше:

К. Чуковский «Сказки» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Чуковский в моем обзоре.

С. Маршак «Стихи и сказки» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Маршак в моем обзоре.

В. Сутеев в сказках и картинках (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Сборников, объединенных картинками Сутеева, существует огромное множество. При покупке обязательно почитайте содержание, т.к. в них часто печатаются произведения Михалкова, Маршака, Чуковского, возможно, они у вас уже есть.

Сутеев в моем обзоре.

Русские народные сказки (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Скажу честно, мое отношение к русским народным сказкам неоднозначно. И хотя я не могу их не читать своему ребенку (это все-таки классика), зачастую я не понимаю, в чем их мораль. Да, безусловно, в некоторых сказках есть полезные мысли, например, не пускать незнакомого волка в дом, как в «Волке и семеро козлят», или не заходить далеко в лес без подружек, как в «Маше и медведь». Но мне совершенно не понятно, в чем мораль тех сказок, где самая лучшая невеста и жизнь достается ленивому дурачку, и зачем сказка учит надеяться на чудесную щуку, сивку-бурку или волшебное кольцо, а не на собственные силы. Есть некоторые сказки, которые даже отпугивают своей жестокостью, как, например, «Терешечка», где Чувилиха зажарила и съела свою дочь. Хорошенько ознакомившись с народным творчеством, я приняла решение все-таки читать сказки, но с некоторой фильтрацией и пояснениями.

Для знакомства дочери с народным фольклором я выбрала сборник от издательства АСТ «100 сказок. Русские народные сказки». Мне понравилось здесь количество и качество картинок, изложение самих сказок (а оно, надо сказать существенно отличается от сборника к сборнику). Здесь уже не только самые простые сказки, вроде Колобка и Теремка, но и те, что подлиннее и посложнее.

Многие сказки также можно найти отдельно, например, в таких изданиях:

«Соломенный бычок – смоляной бочок» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

«Кузнечик и муравей» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Это грузинская народная сказка с излюбленным сюжетом «Принеси мне сначала то, тогда я тебе дам это» (как, например, в «Петушке и бобовом зернышке»). Довольно достойно ее напечатало издательство «Нигма».

«Говорящие сказки» (Ozon, My-shop, Read)

Ну и для разнообразия можно почитать так называемые «говорящие сказки». Суть их в том, что при появлении определенного слова в тексте нужно нажать кнопку с соответствующим звуком. Например, при прочтении слов «Жалко стало Мартынке котика…», малыш нажимает на изображение котенка и слышит мяуканье. Таисии такое развлечение нравится до сих пор, поэтому эти книги, пережив многих своих «коллег», и по сей день живут у нас на полках и никак не уезжают в чулан.

Итак, читайте, читайте и еще раз читайте, прививайте своим детям любовь к книгам с самого мала!

Если вам понравилась статья, расскажите о ней своим друзьям. Это можно сделать при помощи кнопок социальных сетей внизу страницы.

Искренне ваша, Яна Разначенко

РАЗВИВАЮЩИЕ КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ЛЕТ ДОМА

НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ 2-3 ЛЕТ

Короткие поучительные сказки для детей. Читаем детям на ночь

Любая сказка – это история, придуманная взрослыми для того, чтобы научить ребенка как вести себя в той или иной ситуации. Все поучительные сказки дают ребенку жизненный опыт, позволяются понять житейскую мудрость в простой и понятной форме.

Короткие, поучительные и интересные сказки позволяют сформировать из ребенка гармоничную личность. Также они заставляют детей думать и размышлять, развивать фантазию, воображение, интуицию и логику. Обычно сказки учат детей быть добрыми и смелыми, вкладывая в них смысл жизни – быть честным, помогать слабым, уважать старших, делать свой выбор и отвечать за него.

Кому же идти за дровами?
Камень
Дуб под окном
Флейта и Ветер
Куда муравьишки спешили
Зайчик и Месяц
Путешествие во Врунляндию
Маленькая принцесса
Сказка про обман, Асю и рисование
Сказка про жадность
Волшебные шахматы
Быстрые ноги и крепкий панцирь

Самовар
Мудрый мышонок
Игрушки из сундучка
Братья и Леший
Золотая монета
По одёжке протягивай ножки
Тяп-Ляп
Волшебная сказка про кошек
А морковка уплыла
Старый мудрый филин
Грустные игрушки
Черная овечка
Мудрый счет
Трушка-умник
Жадный Тошка
Тишка-тихоня
Обещайкин
Сказка про еду
Сказка про Федины игрушки
Все игрушки по местам
Мадам Моднючка
Волшебный кабинет
Потерянный ежик
Паровозик Чух-Чух-Пых
Сказка про хлеб
Про лень
Сказка о нищем короле
Cказка о кузнеце и его сыне
Сказка о жадном соловье
Добрый ребёнок
Кто вырастил ягодку?
Чудесный подарок
Сказка о солнечном зайчике
Доброе облако
О поросенке-лежебоке
О том, как важно иметь свое имя
О временах года
Про Дуню
Страна Кувыркандия
О лисичке и радуге
Три Ангела
Кто главнее?
Гнев — жало скорпиона
Ленивец и муравей
О том, как девочка Маша изменилась
Королевство «Пустых слов»
О непослушных зайчатах
Хитрая гусеница
Настоящая мама для щенка
Как Лимончик по русскому лесу гулял
Почему змеи и лягушки больше не дружат
Сказка про олененка
Как Ложка с Вилкой поссорились
Как Петушок Лисоньку перехитрил
Как два бельчонка делили орех
Болтунья
Жадный вельможа
Кто заговорит первый
Золотой топор
Самое дорогое
Диво дивное, чудо чудное

Читать сказки на ночь для детей
Читать короткие сказки на ночь

Поучительные сказки для маленького ребенка

Поучительные сказки для детей 3 лет предполагают наличие героя, в чем-то очень похожего на вашего ребенка. Например, этот герой не хочет ходить в садик, потому что боится незнакомого коллектива, чужих людей, боится остаться надолго один без мамы и т. д. Герою дается какое-то имя, а затем рассказывается история его жизни, которая предполагает преодоление им собственной проблемы и счастливый финал. Подобная сказка может использоваться при решении трудностей адаптации ребенка к условиям детского сада. Если же существует другая проблема, то и ее можно творчески обыграть в поучительной сказке. Например, ваш ребенок, приходя в магазин игрушек, начинает капризничать и просить купить ему все подряд, тогда можно создать историю о подобном мальчике или девочке-плаксе, с который произошли из-за его или ее капризов какие-то большие неприятности.

Читать сказки на ночь для детей
Читать короткие сказки на ночь

Развивающие игры для малышей

Игра для малышей практически с самого рождения является основным средством познания мира. Игрой, песенкой, прибауткой издавна сопровождались все действия по уходу за малышом. Эти маленькие «игры-забавы» создают позитивный настрой на еду, переодевание, прогулку и обеспечивают психологический комфорт малыша. Кроме того происходит накопление информации о звуках, словах, предметах различной формы и цвета.

В возрасте трех месяцев малыши подолгу любят рассматривать разные предметы. В этом возрасте уже можно активно развивать ребенка. Можно подвесить интересную игрушку на удобном для малыша месте. Старайтесь менять игрушки достаточно часто. Хорошо при этом называть игрушку и каким-то образом комментировать ее. Например, это собачка – она говорит ав-ав. Для этой цели прекрасно подойдет – игра «Стигисы-сказки». На планшете прикрепляется фигурка и ребенок изучает ее. Не стоит перегружать ребенка. Одной фигурки в день будет вполне достаточно. Когда малыш насладится созерцанием игрушки, можно поиграть. Закройте предмет рукой и спросите «Где собачка? – Нет собачки. А вот она собачка!». Такая примитивная игра покажется малышу очень забавной. Только очень важно сопровождать ее выразительной мимикой, жестами, выразительными интонациями. По мере роста малыша добавляйте фигурки и показывайте мини-спектакли. Сюжеты могут быть очень простые. Например: жила-была киска. Звали ее мурка. Она любила сидеть под солнышком и петь песенку и т.д. По мере развития ребенка сюжеты усложняются. Очень хороши в качестве развивающей игры – русские народные сказки. Удивительная сказка про курочку Рябу – непонятная взрослому, но обожаемая детьми. Для полугодовалого ребенка это замечательное упражнение для развития памяти и внимания, тренировка распознавания звуков и слов. Ваш малыш с огромным удовольствием будет слушать эту сказку каждый день, особенно когда есть возможность демонстрировать сказку понятными малышу действиями. А это очень здорово получается при помощи игры «Стигисы- Сказки».

Фигурки-стигисы очень яркие, привлекательные для маленького ребенка и благодаря тому, что они небольшого размера – от 6 до 13 см – вся сцена находится в поле зрения малыша, что очень важно! Многие считают, чем больше игрушка, тем лучше, но это не так. Учеными доказано, что зрительное внимание ребенка сосредоточено на расстоянии 30-50 см от глаз. Поэтому стандартный кукольный театр для показа сказки для малыша никак не подойдет. В момент начального развития ребенку крайне важно не только смотреть и слушать, но и потрогать, а еще лучше попробовать. Именно поэтому книжки для малышей сделаны из картона, клеенки или материи. В этом плане стигисы – идеальны! Их можно не только потрогать и попробовать, но даже постирать по мере надобности.

Развивающие игры и игрушки обычно «морально устаревают» очень быстро. Освоил Ваш малыш фокус с раскладыванием фигурок по нужным ячейкам и все – игра больше не нужна. «Стигисы-сказки» в отличии от этого послужат Вам еще долго! Маленькому ребенку до 2 — 3 лет – Вы рассказываете сказки, а дальше игра становить прекрасным пособием по развитию речи. Ребенок 3 -5 лет с удовольствием и огромной пользой для своего развития будет рассказывать сказки Вам и своим куклам.

Развивающие книги для детей – Детские сказки читать на ночь

Развивающие книги для детей

Что читают самым маленьким?

Малыши еще не умеют читать и не воспринимают большие и сложные тексты. В возрасте до 4 лет родители делают упор на развитие ребенка, доверяя авторам-педагогам и книгам с обучающей направленностью. Такие книги развивают образное и пространственное мышление, словарный запас, рассказывает ребенку об окружающем мире. “Моя первая книга. Самая любимая”, выпущенная «Белым городом», стала настоящей «палочкой-выручалочкой» для тех, у кого подрастают дети 3-6 лет. Книга полюбилась многим за доступность изложения и лаконичность. Родители называют издание полезным. «Ребенок в возрасте полутора лет знает геометрические фигуры, отличает пожарную машину от грузовой, кран от экскаватора, знает и различает фрукты, овощи и ягоды», — пишет одна из мам.

Не меньшей популярностью пользуются у родителей книги серии “Школа семи гномов” издательства «Мозаика-Синтез» и “Умные книжки” для детей 2-3 лет издательства «Махаон». С этими книгами узнают первым буквы и слова, определяют время, знакомят с азами логики и математики. Обучение детей в доступной и игровой манере — основной принцип развивающих книг для малышей, а доступность изложенного материала, прежде всего, ценят родители.

Книжки-игрушки, которые совмещают и литературную, и обучающую, и игровую функции, покупают всем малышам. Например, книжку-погремушку “Мои первые слова, Мама и детки” можно и трясти, и даже кусать. Главные требования, которые предъявляют родители книжкам-игрушкам, — качество, безопасность и прочность материалов.

Некоторые издательства предлагают новые и концептуальные подходы развития творческих способностей — книга французского художника Эрве Тюлле как раз из таких. Реакция неоднозначна: одни испытывают восторг, другие выказывают скептицизм. Книга предлагает совершенно новый и, в тоже время, давно забытый формат интерактива без применения каких-либо цифровых устройств и прочих технических средств. Главный инструмент — воображение ребенка.

Родители не только учат малышей буквам и словам, но и читают им стихи и сказки.

Отечественная детская классика так же востребована родителями. Особенно популярны качественные переиздания старых советских книг. С одной стороны — это привет из собственного ушедшего детства, с другой стороны — действительно достойный образец хорошего текста и иллюстраций под одной обложкой.

«Кошкин дом» Самуила Маршака с иллюстрациями Юрия Васнецова или “Кот Василий” украинского поэта Алексея Крылова — книги, которые пахнут не только свежей типографской краской, но и воспоминаниями из собственного детства.

Для малышей

«Моя первая книга. Самая любимая. От 6 месяцев до 3 лет»
Ракитина Е. «Сережик»
Земцова О. «Грамотейка. 2-3 года»
Дональдсон Д. «Улитка и Кит»
«Школа семи гномов. Полный годовой курс занятий до 1 года»
Тюлле Э. «Живая книга»
Теплюк С. «Книга-мечта о том самом Зайке, о днях рождения, о большом и маленьком и тихих стихах. Детям от 1-3»
Хогарт Э. «Мафин и его веселые друзья»
Земцова О. «Развиваем внимание 2-3 года»
Маршак С. «Кошкин дом»
Колдина Д. «Учимся лепить. Художественный альбом для занятий с детьми 1-3 лет»
Карганова Е. «Книжки-пышки с пазлами/Мамы и детки»
Развивающий плакат-игра с многоразовыми наклейками. «Едем, плывем, летим»
«Первая книга малыша. Энциклопедия для детей от 6 месяцев и старше»
Розен М., Оксенбери Х. «Идем ловить медведя»
«Неваляшки-погремушки/Мои первые слова/Мамы и детки»
Овсепян К. «Я иду в детский сад. Проблемы адаптации»
«Школа малышей. Умные наклейки для детей 2-х лет. Развивающая книга с наклейками»
Громова О., Павлова Л. «Еще про зайку»
Карганова Е. «Чуня»
Сутеев В. «Сказки и картинки»
Чуковский К. Сказки и стихи
Маршак С. Стихи, песни, загадки.
Барто А. циклы стихов «Игрушки», «Младший брат», «Настенька», «Вовка – добрая душа».
Чарушин Е. «Кошка», «Курочка», «Как Томка научился плавать».
Мориц Ю. «Стихи».
Левин В. «Глупая лошадь» (стихи).
Пушкин А. «Сказки», отрывки или целиком.
Стихи русских поэтов (В. Жуковский, А. Фет, В. Плещеев, Е. Баратынский, Ф. Тютчев и другие) о природе.
Токмакова И. «Карусель».
Ушинский К. «Сказки».
Толстой Л. Басни и рассказы из «Азбуки».
Гаршин В. «Лягушка-путешественница».
Александрова З. «Мой Мишка», «Топотушки»
Остер Г. Цикл о Котенке по имени Гав.
Толстой Л. Рассказы для маленьких детей. (Здесь главное найти издание с качественными картинками, так как текста там немного совсем, основное внимание нужно уделить интонации, красоте и мелодике традиционной русской речи, изображению сельского быта).
Ушинский К. Рассказы о животных, о детях
Благинина Е. Стихи о природе, о маме, о том, как детки маме помогают.

Книги для дошкольников

«Секреты пластилина» Рони Орена уже не первый год находятся на вершине всевозможных списков популярности. Эта книга о том, как из кусочка пластилина создать удивительный, фантастичный и, в то же время, реалистичный мир. Кажется, что по книге Орена взрослые лепят с таким же удовольствием, что и дети. «Секреты пластилина» — больше, чем книга — это организатор семейного досуга, книга, за которой дети забывают про телевизор, компьютер и прочие «вредности», которые так беспокоят современных родителей.

Для дошкольников

Рони О. «Секреты пластилина»
Пляцковский М. «Ромашки в январе»
Дональдсон Д. «Груффало. Сказка в стихах»
Кутовая М. «Сказки от слез»
Усачев А. «Жили-были ежики»
Петрановская Л. «Что делать, если…»
Карл Э. «Очень голодная гусеница»
Маршак С. «Стихи и сказки для самых маленьких»
Жукова Н. «Букварь. Учебное пособие»
Козлов С. «Трям, Здравствуйте! И другие сказки»
Бернер Ротраут С. «Зимняя книга»
Чуковский К., Сутеев В. «Книга сказок В. Сутеева»
«Пианино-караоке/Зимние песенки» — 81 рецензия
Колдина Д. «Чудесные наклейки. Любимые сказки»
«Великая книга о Зайке, или полезные истории и беседы по картинкам для тех, кому еще не исполнилось 5»
Малкович И. «Большой город, маленький зайчик, или мед для мамы»
Януш К. «Как я появился на свет»
Бахтина Е. «Букварь для малышей от 2 до 5»
Махотин С. «Прогулки по лесу»
Поттер Б. «Ухти-Тухти»
Сутеев В. «Сказки»
«Ладушки. Энциклопедия детского фольклора»
«Девочка Маша, кукла Наташа и все-все-все»
Волков А. «Волшебник Изумрудного города»
Бродский И. «Баллада о маленьком буксире»
Михалков С. и др. «Стихи и сказки для малышей в рисунках В.Сутеева»
Чуковский К. «Сказки Чуковского в картинках Владимира Сутеева»
Скарри Р. «Город добрых дел»
Гауф В. «Маленький Мук» —
Лунин В. и др. «Вежливый слон»
Грэм К. «Ветер в ивах. Сказочная повесть»
Бернер Ротраут С. «Летняя книга»
Дональдсон Д. «Хочу к маме»
«Чудесные наклейки: Цветные картинки»
Столбова А. «Сказки от капризов»
Андерсен Х. «Дюймовочка»
Успенский Э. «Крокодил Гена и его друзья»
Заходер Б., Милн А.А. «Вини-Пух и Все-все-все»
Андерсен Х. «Гадкий утенок»
Дружков Ю. «Приключения Карандаша и Самоделкина: Правдивая сказка»
Толстой А. «Буратино, или золотой ключик»
Аким Яков Стихи для детей
Благинина Е. Стихи для детей
Барто А. Стихи и циклы стихов, например, «Вовка добрая душа»
Белозеров Т. Стихи
Берестов В. Любые произведения для детей
Введенский А. «Дядя Боря говорит, что…» и другие
Драгунский В. «Денискины рассказы (выборочно, потому что в некоторых из них Дениска – дошкольник, а в других – даже пятиклассник, и не все они будут интересны ребёнку в одном и том же возрасте).
Волков А. Цикл повестей об Изумрудном городе.
Гаршин В. «Лягушка-путешественница»
Георгиев С. «Ёлки-палки или Фельдмаршал Пулькин», «Один мальчик, одна девочка», «Кошачье заклинание», «Пузявочки»
Долинина Н. «Мой капитан», «Лембой», «Чуча», «Как тесен мир», «Мы с Сережкой близнецы», «Потерялась девочка»
Дружков Ю. «Приключения Карандаша и Самоделкина»
Ежикова З. «Крот и его друзья»
Житков Б. «Что я видел», «Рассказы о животных», «Про Пудю», «Как я ловил человечков», «Что бывало»
Журавлева Е. «Фунтик» и другие книги
Жуковский В. «Стихи для детей»
Заходер Б. «Стихи для детей»
Зощенко М. «Смешные истории», рассказы о Леле и Миньке
Крылов И. Басни, «Ворона и лисица» и «Мартышка и очки» в первую очередь.
Иванов А. «Приключения Хомы и Суслика»
Козлов С. «Трям! Здравствуйте!»
Кондратьев А. Стихи для детей
Корнилова Г. «Наш знакомый Бумчик»
Крюкова Т. «Автомобильчик Бип»
Лебедева «Как Маша поссорилась с подушкой»
Левин В. «Глупая лошадь»
Маршак С. «Детки в клетке»
Маяковский В. «Что такое хорошо и что такое плохо»
Михалков С. «Смех и слезы», «Зайка-зазнайка», «Дядя Стёпа» и другие стихи
Мориц Ю. Стихи для детей, «Букет котов»
Мошковская Э. Стихи для детей
Нестайко В. «В стране солнечных зайчиков»
Носов Н. первая книга о Незнайке (две другие рассчитаны на школьников), рассказы.
Олейников Н. «Я послал на базар чудаков» и др.
Паустовский К. «Кот-ворюга», «Барсучий нос», «Резиновая лодка», «Стальное колечко»
Петрушевская Л. Детские пьесы, Сказки.
Пляцковский М. «Приключения кузнечика Кузи», «Как утенок Крячик свою тень потерял»
Прокофьева С. «Лоскутик и облако», «Остров капитанов», «Приключения желтого чемоданчика», «Астрель, принцесса сумерки», «Оставь окно открытым», «Машины сказки»
Пушкин А.С. Сказки
Румянцева «Про маленького поросенка Плюха»
Самойлов Д. «Слонёнок пошёл учиться», «Слонёнок турист»
Сапгир Г. Стихи для детей
Сладков Н. «Сказки леса»
Собакин Т. Стихи и сказки
Степанов В.А. стихи (на выбор)
Сутеев В. «Петя и Красная шапочка» и другие сказки
Токмакова И. Стихи для детей
Усачев А. «Живая книга», «Мы играли в Паповоз» и другие стихи, «Умная собачка Соня, или Правила хорошего тона для маленьких собачек»
Успенский Э. «Чебурашка и Крокодил Гена», «Дядя Федор, пес и кот», «25 профессий Маши Филиппенко», «Гарантийные человечки», «Про мальчика Яшу», «Про Веру и Анфису» стихи для детей
Фадеева М. Смирнов А. «Приключения Петрушки»
Цыферов Г. Сказки
Асбьернсен «Норвежские сказки»
Балинт А. «Гном Гномыч и Изюмка»
Джани Родари “Чипполино”
Конопницка М. «Сиротка Марыся и гномы»
Крюгер М. «Голубая бусинка», «Привет, Каролинка»
Линдгрен М. «Зайчишка-Пушишка»
Милн А. «Винни-Пух и все-все-все»
Несбит Э. «Билли-король», «Беллинда и Белламант»
Перро Ш. Сказки
Пино К. Сказки
Поттер Б. «Сказки кошки Табиты»
Хогарт Энн «Мафин и его друзья»
Эно Рауд «Муфта, Полботинка и Моховая борода»

Книги для детей 7-9 лет

В возрасте 7-9 лет дети уже сами начинают активно читать, хотя и чтение взрослыми детям остается, как семейной традиция. Спектр выбираемой художественной и познавательной литературы становится более широким. Одни и те же издания могут соперничать между собой по качеству иллюстраций, печати, пересказов и переводов. Какая «Алиса в Стране чудес» лучше? С иллюстрациями Роберта Ингпена в переводе Нины Демуровой или с иллюстрациями Виктора Чижикова в пересказе Бориса Заходера?

Дошкольники с удовольствием читают про Буратино или Пиноккио, Карлсона, Незнайку и других классических героев детства. Именно в возрасте 7-10 лет родители стараются познакомить ребенка с «золотым» фондом детской литературы, книгами, которые запоминаются на всю жизнь, составляют определенный пласт культуры и даже перечитываются взрослыми.

Младшие школьники включены в активные социальные процессы, им нужно находить общий язык со сверстниками, старшими детьми, взрослыми, педагогами и родителями, круг интересов детей расширяется. Теперь им нужен не только окружающий предметный мир, но и науки, человеческие отношения, собственная психология и физиология. На самые разные детские вопросы отвечают познавательные энциклопедии. Красочные иллюстрации, интересные тексты, максимум информативности — ребенка нужно не только заинтересовать, но и удерживать его внимание.

Многим родителям нравится заниматься творчеством вместе с детьми: лепить, рисовать, конструировать и т.д., поэтому книги, посвященные детскому творчеству, выбирают и покупают не реже, чем сказки. Чтение — это не просто развлечение или обучение. Таким образом, хорошая книга объединяет детей и родителей и становится настоящей семейной реликвией.

В возрасте 7-9 лет

Экхольм Я. -О. «Тутта Карлссон Первая и единственная, Людвиг Четырнадцатый и другие»
Шмидт А. «Саща и Маша. Рассказы для детей»
Кэрролл Л. «Алиса в Стране чудес»
ДиКамилло К. «Удивительное путешествие кролика Эдварда»
Баллод И., Румянцева И. «Про маленького поросенка Плюха»
Линдгрен А. «Малыш и Карлсон, который живет на крыше»
Левин В. «Глупая лошадь»
Орен Р «Секреты Пластилина. Динозавры»
Сабитова Д. «Мышь Гликерия. Цветные и полосатые дни»
Андерсен Х. «Снежная Королева»
Козлов С. «Ежикина радость»
Грачева М. «Учись, рисуй, выдумывай: раскраска для фантазеров и озорников»
Зощенко М. «Леля и Минька»
Симон Ф., Буэ М. -Л. «Жизнь города»
Барто А. «Я расту. Стихи»
Носов Н. «Фантазеры»
Лешермейер Ф. «Принцессы»
Кинг-Смит Д. «Леди Дейзи»
Яхнин Л. «Площадь картонных часов»
Рауд Э. «Муфта, Полботинка и Моховая Борода: Повесть-сказка»
Мебс Г. «„Бабушка!“ — кричит Фридер»
Коллоди К. «Приключения Пиноккио»
Сапгир Г. «Стихи»
Снегирев А., Снегирева Н. «Кешка в центре внимания»
«Большая детская энциклопедия»
Толстой А. «Золотой ключик, или Приключения Буратино»
Лобе М. «Бабушка на яблоне»
Хокинг С. «Джордж и тайны вселенной»
Носов Н. «Приключения Незнайки и его друзей»
Барановский М. «Я воспитываю папу»
Раскатов М. «Пропавшая буква»
Новичкова Е., Беляева Е. «Ледовое побоище»
Пушкин А. «Сказки Пушкина»
Усачев А. «Правила дорожного движения для будущих водителей и их родителей»
ДиКамилло К. «Как слониха упала с неба»
Грибачев Н. «Заяц Коська и его друзья»
Усачев А. «Сказки и рассказы о животных»
Нильсон-Брэнстрем М. «Цацики идет в школу»
Лаврова С. «Занимательная химия для детей»
Драгунский В. «Денискины рассказы»
Аксаков С. «Аленький цветочек»
- Алешковский Юз «Кыш и Два портфеля», «Кыш и я в Крыму»
- Александрова Г. «Домовенок Кузька и волшебные вещи» (с продолжениями)
- Афанасьев А.Сказки
- Бажов П. «Малахитовая шкатулка», «Уральские сказы», «Серебряное копытце»
- Бианки В. «Лесная газета», «Синичкин календарь»
- Булычев Кир «Приключения Алисы»
- Велтистов Е. «Приключения Электроника», «Гум-Гам», «Миллион и один день каникул»
- Волков А. «Волшебник Изумрудного города»
- Гайдар А. «Голубая чашка», «Чук и Гек»
- Гераскина Л. «В стране невыученных уроков»
- Голявкин В. «Мой добрый папа», «Арфа и бокс», «Как я сидел под партой», Рассказы
- Гор Геннадий «Мальчик»
- Грабовский Ян «Муха с капризами»
- Григорович «Гуттаперчевый мальчик»
- Губарев В. «Трое на острове», «В тридевятом царстве», «Королевство кривых зеркал»
- Давыдычев Л. «Жизнь Ивана Семенова»
- Данько Е. «Побежденный Карабас»
- Демыкина Г. «Дом на сосне»
- Драгунский В. «Денискины рассказы», «20 лет под кроватью», «Похитители собак»
- Дуров В. «Мои звери»
- Ермолаев Ю. «Дом отважных трусишек»
- Ершов П. «Конек-Горбунок»
- Журавлева З. «Сними панцирь»
- Заболоцкий «Сказка о кривом человечке», «Колотушка тук-тук-тук»
- Иванов С. «Бывший Булка и его дочь»
- Ильин М. «Сто тысяч почему»
- Каверин В. «Песочные часы»
- Катаев В. «Цветик-семицветик», «Дудочка, кувшинчик», «Волшебный рог Оберона»
- Коковин Е. «Динь-Даг»
- Константиновский М. «КОАПП»
- Коржиков В. «Веселое мореплавание Солнышкина»
- Крылов И. Басни
- Кумма А., Рунге, С. «Вторая тайна золотого ключика»
- Куприн «Слон»
- Лагин Лазарь «Старик Хоттабыч», «Голубой человек», «Патент АВ»
- Ларри Ян «Необыкновенные приключения Карика и Вали»
- Лермонтов «Воздушный корабль»
- Магалиф Юрий «Жаконя», «Кот Котькин»
- Мамин-Сибиряк Д. «Серая шейка», «Аленушкины сказки»
- Маршак С. «Двенадцать месяцев», «Умные вещи»
- Медведев В. «Баранкин, будь человеком!»
- Михалков С. «Праздник непослушания»
- Наумов Е. «Коралловый город», «Волшебная круговерть»
- Некрасов А. «Приключения капитана Врунгеля»
- Некрасов Н. «Дед Мазай и зайцы»
- Нестайко В. «Единица с обманом», «Пятерка с хвостиком», «Таинственный голос за спиной», «Тореадоры из Васюковки», «Похитители ищут потерпевшего»
- Носов Н. «Приключения Незнайки и его друзей», «Витя Малеев», «Фантазеры»
- Одоевский В. «Городок в табакерке»
- Олеша Ю. «Три толстяка»
- Осеева В. «Динка», «Васек Трубачев и его товарищи»
- Остер Г. «38 попугаев»
- Пантелеев Л. «Чесное слово», «Белочка и Тамарочка», «Веселый трамвай»
- Пермяк Е. Сказки
- Перова О. «Ребята и зверята»
- Пивоварова «О чем думает моя голова», «Однажды Катя с Манечкой»
- Погодин Р. «Кирпичные острова»
- Погорельский А. «Черная курица, или Подземные жители»
- Почепцов Г. «Школьные сказки», «Страна городов», «Бюро добрых услуг»
- Пришвин М. «Кладовая Солнца», «Кащеева цепь»
- Пушкин А. «Песнь о Вещем Олеге»
- Раскин А. «Как папа был маленький»
- Розанов С. «Приключения Травки»
- Рубинштейн Лев «Дедушка русского флота», «В садах Лицея»
- Рутковский В. «Гости на метле», «Друзья из тихой заводи»
- Рыбаков А. «Кортик», «Бронзовая птица», «Выстрел»
- Саломатов А. «Наш необыкновенный Гоша»
- Салье М. «Сказки 1000 и одной ночи»
- Сотник Ю. «Как я был самостоятельным»
- Тихомиров О. «Зеленое Окно»
- Токмакова И. «Аля, Кляксич и буква А»
- Толстой А. «Приключения Буратино», «Боривой, Василий Шибанов, Курган и др.»
- Томин Ю. «Карусели над городом», «А,Б,В,Г,Д и др.», «Шел по городу волшебник»
- Толстой Л. «Прыжок», «Лев и собачка», рассказы и сказки
- Усач Г. пьесы-сказки
- Чаплина В. «Питомцы зоопарка», «Мои воспитанники»
- Чеповецкий Е. «Непоседа, Мякиш и Нетак»
- Черный А. «Дневник фокса Микки»
- Чехов А.П. «Каштанка»
- Шаров А. «Мальчик Одуванчик и три ключика», «Приключения Ежиньки и нарисованных человечков», «Звездный пастух и Ниночка», «Волшебники приходят к людям», «Дети и взрослые», «Остров Пирроу», «Повесть о десяти ошибках», «Окоем»
- Шварц Е. «Золушка», «Снежная королева», «Обыкновенное чудо», «Два клена»
- Эмден Эсфирь «Дом с волшебными окнами», «Приключения маленького актера»
- Ягдфельд и Гернет Н. «Катя и крокодил»
- Андерсен Г. Сказки и истории
- Бабич И. «Мои знакомые звери»
- Барнфорд Ш. «Невероятное путешествие»
- Барри Дж. «Питер Пэн и Венди»
- Баум Фр. «Страна Оз»
- Бессон Люк «Артур и минипуты»
- Бжехва Ян «Академия пана Кляксы»
- Биссет Д. «Забытый день рожденья», «Крококот», Сказки
- Блайтон Энид «Знаменитый утенок Тим», «Приключение Нодди»
- Братья Гримм Сказки
- Вангели С. «Приключения Гугуцэ», «Голубой шалаш», «Чубо из села Туртурика»
- Верн Жюль «Путешествия вокруг света за 80 дней» (детское издание)
- Вестли А-К.«Папа, мама, 8 детей и грузовик», «Аврора из корпуса «Ц».
- Гауф В. Сказки
- Гофман Э.Т. «Щелкунчик», «Прекрасное дитя», «Апельсиновая принцесса»
- Грэм Кеннет «Ветер в ивах»
- Дарелл Дж. «Зоопарк в моем багаже», «Земля шорохов», «Говорящий сверток», «Гончие Бафута»
- д’Эрвильи Э. «Приключения доисторического мальчика»
- Зальтен Ф. «Бэмби»
- Керн Людвиг Ежи «Фердинанд Великолепный»
- Киплинг Р. «Маугли», «Маленькие истории»
- Коллоди К. «Пиноккио»
- Крюс Дж. «Тим Талер, или Проданный смех», «Мой прадедушка, герои и я», «Колдун в чернильнице»
- Лагерлеф Сельма «Чудесное путешествие Нильса»
- Линдгрен Астрид «Братья Львиное Сердце», «Пэппи длинный чулок»
- Лобату Монтейру «Орден Желтого Дятла»
- Лобе Мира; Ферра-Микура «Бабушка на яблоне»
- Лофтинг Хью «Приключения Джона Дулиттла», «Цирк Джона Дулиттла»
- Льюис Клайв «Хроники Нарнии»
- Маар Пауль «Суббастик», «7 суббот на неделе»
- Мало Гектор «Без семьи», «В семье», «Ромен Кальбри»
- Метерлинк М. «Синяя птица», «Ариана и Синяя Борода»
- Несбит Э. «Пятеро детей и чудище», «Феникс и Ковер», «Талисман»
- Пелин Елин «Ян Бибиян»
- Пройслер О. «Маленькие баба-яга, привидение, водяной»
- Распе Р.Э. «Приключения барона Мюнхгаузена»
- Рауд Эно «Муфта, Полботинок и Моховая Борода», «Сипсик»
- Родари Джанни «Приключения Чиполлино», «Торт в небе», «Путешествие «Голубой стрелы», «Джельсамино в стране лжецов»
- Сая Казис «Эй, прячьтесь!»
- Свифт Дж. «Путешествия Гулливера»
- Сент-Экзюпери А. «Маленький принц»
- Сетон-Томпсон Э. «Рассказы о животных»
- Стивенсон Р. «Вересковый мед»
- Твен Марк «Том Сойер», «Гекльберри Финн»
- Треверс Памела «Мери Поппинс»
- Фекете Иштван «Лисенок Вук»
- Франс Анатоль «Пчелка»
- Харрис Джоэль «Сказки дядюшки Римуса», «Братец Кролик и его друзья»
- Ходгстон Бёрнетт «Маленькая принцесса», «Маленький Лорд», «Таинственный сад»
- Хопп Синкен «Приключения Юна и Софуса»
- Эгнер Турбьерн «Люди и разбойники из Кардамона»
- Экхольм Ян «Тутта Карлссон Первая и единственная, Людвиг Четырнадцатый и другие»
- Энде Михаэль «Бесконечная книга», «Джек-пуговица», «Момо»

В возрасте 10-12 лет

Абрамов С. «Выше радуги»
Адамов Г. «Тайна двух океанов»
Акимушкин И. «Мир Животных», «Млекопитающие или звери» и другие книги
Алексин А. «Тайна старой дачи», «Мой брат играет на кларнете», «А тем временем где-то»
Алексеев М. «Карюха»
Алмазов «Самый красивый конь»
Аматуни П. «ЧАО — победитель волшебников»
Арсеньев В. «По Уссурийскому краю», «Дерсу Узала»
Астахов Е. «Ботфорты Капитана Штормштиля»
Булычева А. «Трубачи с улицы Солнечной»
Василенко И. «Артемка», «Звездочка»
Власов А. «Армия Трясогузки»
Воронкова Л. «Девочка из города», «Село Городище», «Алтайская повесть», «Старшая сестра», «Личное счастье»
Вронский Ю. «Необычайные приключения Кукши из Домовичей»
Габбе Т. «Город мастеров»
Гайдар А. «Военная тайна», «Судьба барабанщика»
Гасенко Г. «Терентич и Федя», «Степины соседи»
Гершензон М. «Робин Гуд»
Гоголь Н.В. «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Миргород»
Гурьян О. «Ивашка бежит за конем», «Свидетели»
Давыдычев Л. «Руки вверх, или Враг N 1″
Домбровский К. «Остров неопытных физиков»
Железников В. «Чучело», «Пароль «Стрекоза»»
Житинский А. «Старичок с Большой Пушкарской», «Визит вежливости», «Хеопс и Нефертити»
Зорич А. «Тайна золотых актиний»
Ильина Е. «Четвертая высота», «Это моя школа»
Каверин В. «Два капитана», «Открытая книга», «Немухинские рассказы», сказки
Чернолусский М. «Фаэтон»
Кассиль Л. «Будьте готовы, Ваше Высочество», «Великое противостояние», «Улица младшего сына», «Дорогие мои мальчишки», «Кондуит и Швамбрания»
Катаев В. «Сын полка», Тетралогия «Волны Черного моря»: «Белеет парус одинокий», «Хуторок в степи», «Зимний ветер», «За власть Советов!»
Катерли Нина «Коллекция доктора Эмиля», «Чудовище», «Зелье», «Нагорная, 10″, «Окно»
Кнорре Ф. «Капитан Крокус», «Оля»
Коваль Ю. «Недопесок», «Самая легкая лодка в мире», «Вася Куролесов», «Пять похищенных монахов»
Коринец Ю. «Песня Гизи»
Костецкий А. «Постучи в мое окно», « Хочу летать!», «Суперклей ХТ», «Минимакс»
Крапивин В. «Мальчик со шпагой», «Мушкетер и фея», «Оруженосец Кашка», «Всадники со станции Роса», «Прилив», «Голубятня», «Великий кристалл», «Летящие сказки», «Портфель кап. Румба» “Журавлёнок и молнии”, “Колыбельная для брата”
Куликов Г. «Тайный гонец»
Левшин В. «Карликания и Аль-Джебра»
Ликстанов И. «Приключения юнги», «Малышок»
Медведев В. «Флейта для чемпиона», «Соври-Голова»
Михалков С. «Сомбреро», «Красный галстук»
Молитвин П. «В начале летних каникул»
Мошковский А. «Пятеро в звездолете», «Семь дней чудес»
Наумов Е. «Утро вечера мудренее»
Новаш Н. «В королевстве Кирпирляйн»
Пантелеев Л. «Республика Шкид», «Часы», «Пакет»
Погодин Р. «Дубравка», «Рассказы о хороших людях и ясной погоде», «Суп с клецками», «Турнир в королевстве Фиофигас»
Полетаев С. «История двух беглецов», «Волшебная трубка Капитана»
Попов В. «Похождения двух горемык»
Потапова Алла «Зуар бесстрашный»
Почепцов Г. «В поисках волшебного меча», «Золотой Шар»
Пришвин М. «В краю непуганных птиц»
Садовников Г. «Спаситель Океана»
Свирский А. «Рыжик. Приключения маленького бродяги»
Сергиенко К. «Кеес — адмирал Тюльпанов», «Белый рондель», «До свиданья, овраг», «Ксения», «Дни поздней осени»
Сладков Н. «Захар Загадкин», «В лес по загадки»
Сотник Ю. «Элексир Купрума Эса», «Ясновидящая»
Станюкович К. «Вокруг света на «Коршуне»
Суханова Н. «В пещерах мурозавра»
Толстой А. «Детство Никиты»
Таск С. «Тайна рыжего кота»
Троепольский Г. «Белый Бим черное ухо»
Трублаини Н. «Шхуна «Колумб», «Крылья розовой чайки»
Федоров В. «Летящие к северу», «Путешествие вверх»
Чуковский Н. «Водители фрегатов»
Шефнер В. «Имя для птицы», «Миллион в поте лица», «Человек с пятью «не», «Круглая тайна»
Ячейкин Ю. «Мои и чужие тайны», «Павлик Хвалимон»
Азимов А. «Приключения робота Норби»
Артур Роберт., Кэри М. и др. «Альфред Хичкок и три сыщика»
Байар Жорж «Мишель-сыщик»
Берроуз Э.Р. «Владыка Марса», «Тарзан», «Пеллюсидар», «Земля, забытая временем», «Венериана»
Блайтон Энид «Великолепная пятерка», «Тайная семерка», «Пятеро тайноискателей и собака»
Демостене Ботез, Йонел Поп «Встречи с природой»
Брошкевич Ежи «Одно другого интереснее», «Трое с Десятой тысячи»
Буссенар Луи «Капитан Сорви Голова»
Верн Жюль «Таинственный остров», «15летний капитан», «20 тысяч лье под водой», «Дети капитана Гранта», «2 года каникул»
Войнич Э. «Овод»
Гарнер А. «Волшебный камень Бризингамена»
Генри О. «Вождь краснокожих»
Гомер «Иллиада», «Одиссея»
Гринвуд Дж. «Маленький оборвыш»
Гэллико Пол «Томасина», «Дженни», «Снежный гусь»
Диксон Ф. «Братья Харди»
Дойл А.К. «Профессор Челленджер», «Шерлок Холмс»
Жилинскайте В. «Путешествие на Тандадрику»
Карлье Либера «Тайна «Альтамаре»»
Кестнер Эрих «Эмиль и сыщики», «Кнопка и Антон», «Мальчик из спичечной коробки»
Кин Кэролайн «Нэнси Дру»
Койн Ирмгард «Девочка, с которой детям не разрешали водиться»
Корчак Януш «Король Матиуш Первый»
Котцвинкл Уильям «E.T. (Инопланетянин и его приключения на Земле)»
Кроуфорд Ч. П. «Бег на трех ногах»
Купер Фенимор «Следопыт» и другие книги о Натти Бампо, «Морская волшебница»
Линдгрен Астрид «Эмиль из Леннеберги», «Расмус-бродяга»
Лондон Джек «Сердца трех», «Белый Клык», рассказы
Мак-Кэллэй Джонстон «Знак Зорро»
Нестлингер К. «Конрад, Ребенок из консервной банки», «Долой огуречного короля»
Немцова Б. «Бабушка», Золотая книга сказок, Серебряная книга сказок
Олдридж Дж. «Удивительный монгол», «Последний дюйм», «Мальчик с лесного берега»
Петкявичю В. «Великий охотник Микас Пупкус»
Прокоп Г. «Детектив Пинки»
Пшимановский Януш «Проделки Йонатана Коота»
Рауд Эно «Нержавеющая сабля»
Рид, Т.Майн «Всадник без головы», «Морской волчонок», «Юные охотники», «Дети лесов»
Рони Жозеф «Борьба за огонь», «Пещерный лев»
Саймак К. «Кольцо вокруг солнца»
Серая Сова (Grey Owl) «Саджо и ее бобры»
Стивенсон Р. «Остров сокровищ», «Черная стрела», «Похищенный», «Катриона»
Твен Марк «Принц и нищий», «Лягушка из Калавераса»
Толкиен Дж.Р.Р. «Хоббит, или Туда и обратно», «Кузнец из большого Вуттона»
Тутуола Амос «Путешествие в город мертвых»
Уайлд Оскар «Кентервильское привидение», «Звездный мальчик», «Счастливый принц»
Фаллада Ганс «Фридолин — нахальный барсучок»
Форестер С. «Сага о капитане Хорнблоуэре»
Френсис Бернетт «Таинственный сад», «Маленький лорд Фаунтлерой», «Маленькая принцесса»
Хайтов Н. «Дракон»
Чопич Бранко «Ноги в поле, голова на воле»
Шклярский Альфред «Путешествия Томека»
Эргле Зента «Это началось в доме цветов»

Аксенов В. «Сундучок, в котором что-то стучит», «Мой дедушка — памятник»
Алексин А. «Поздний ребенок», «Домашний совет», «Очень страшная история»
Алтаев Ал. Исторические повести
Астафьев В. «Конь с розовой гривой»
Бахревский В. «Клад атамана», «Кипрей-Полыхань»
Беляев А. «Остров погибших кораблей», «Ариэль», «Последний человек из Атлантиды», «Человек-амфибия», «Продавец воздуха»
Беляев В. «Старая крепость»
Бромлей H. «Приключения мальчика с собакой»
Брунштейн А. «Дорога уходит вдаль»
Вигдорова Фрида «Черниговка» другие две части трилогии
Владко В. «Аргонавты Вселенной», «Потомки скифов»
Воскресенская Зоя «Девочка в бурном море»
Говоров С. «Алкамен — театральный мальчик», «Последние Каролинги»
Грин А. «Алые паруса», «Золотая цепь», «Бегущая по волнам», «Блистающий мир», «Дорога в никуда», «Джесси и Моргиана», рассказы
Дымов Ф. «Где ты нужен»
Ефремов И. «Лезвие бритвы», «На краю ойкумены», «Туманность Андромеды»
Казанцев А. «Пылающий остров», «Сильнее времени»
Камалов Ф. «Здравствуй, Артем!»
Киселёв В. «Девочка и Птицелёт»
Ковтун А. «Баранова балка»
Козлов В. «Президент Каменного острова»
Левинзон Г. «Прощание с Дебервилем»
Лукьяненко С. «Мальчик и тьма», «Сегодня, мама!», «Рыцари Сорока островов»
Матвеев Г. «Зеленые цепочки», «Тарантул»
Москвин И. «Форвард — в защиту!»
Перумов Н. «Кольцо Тьмы» (Эльфийский клинок, Черное копье, Адамант Хенны).
Погодин Радий «Шаг с крыши», «Что у Сеньки было», «Включите Северное сияние», «Трень-брень»
Полевой Б. «Повесть о настоящем человеке»
Поликарпова Т. «Листья будущего лета»
Попов В. «Темная комната», «Слишком сильный»
Романовский С. «Синяя молния», «Вятское кружево»
Рыбаков А. «Приключения Кроша», «Каникулы Кроша»
Рязанцева Е. «Драться, так драться!»
Садовников Г. «Продавец приключений»
Сиснев В. «Записки Виквикского клуба»
Соловьев Л. «Повесть о Ходже Нассредине»
Стругацкие А. и Б. «Повесть о дружбе и недружбе», «Далекая Радуга», «Страна багровых туч»
Сухинов С. «Война сказок»
Сысоев В. «Золотая Ригма», «Последний барс»
Тоболкин Зот «Грустный шут»
Толстой А. «Петр Первый», «Аэлита», «Гиперболоид инженера Гарина»
Трункатов Тур «Приключения Гука»
Успенский Г. «По заповедным дебрям», «Аскания-Нова», «Васька-путешественник»
Устинов Л. «Цыганская сказка», «Старомодные чудеса»
Филатов Л. «Про Федота-стрельца удалого молодца»
Фингарет С. «Великий Бенин», «Знак «Фэн» на бамбуке»
Фраерман Р. «Дикая собака Динго»
Шефнер В. «Счастливый неудачник», «Девушка у обрыва», «Лиловый шар», «Лачуга должника», «Чаепитие на желтой веранде»
Штильмарк Р. «Наследник из Калькутты»
Шурлыгин В. «Космонавт Сергеев»
Щеголев А. «Клетка для буйных»
Яхнина Е. «Жак Отважный из Сент-Антуанского предместья»
Ячейкин Ю. «Космические странствия капитана Небрехи»
Азимов А. «Лакки Стар — космический рейнджер»
Бальзак О. «Шагреневая кожа»
Бинз Арчи «Бастер, ко мне!»
Бишоф Дэвид «Недетские игры»
Буссенар Луи «Десять миллионов Красного Опоссума», «Десять тысяч лет среди льдов»
Гарнер Алан «Элидор», «Совы на тарелках»
де Костер Шарль «Легенда о Тиле Уленшпигеле»
Дефо Даниель «Робинзон Крузо»
Джеллико Пол «Дженни», «Томасина»
Диккенс Ч. «Большие надежды», «Оливер Твист»
Дилов Любен «Звездные приключения Нуми и Ники»
Дойл А.К. «Капитан Шарки», «Бригадир Жерар»
Дрюон М. «Проклятые короли»
Дюма А. «Граф Монте-Кристо»,»Асканио», «Черный тюльпан», «Две Дианы»
Каттнер Г. «Прохфессор накрылся»
Кервуд Джеймс «Бродяги Севера», «В дебрях Севера»
Кларк А. «Остров дельфинов»
Ле Гуин Урсула «Волшебник Земноморья»
Ли Харпер «Убить пересмешника»
Мэй Карл «Виннету»
Ненацкий Збигнев «Приключения пана Самоходика»
Нортон Андрэ «Серая магия», «Магия шерсти»
Ольссен Ларс Хенрик «Эрик — сын человека»
Пройслер Отфрид «Крабат: Легенды старой мельницы»
Пшимановский Я. «Четыре танкиста и собака»
Роллингс Марджори К. «Сверстники»
Сабатини Р. «Приключения капитана Блада», «Черный Лебедь», «Рыцарь таверны»
Сайто Рюсукэ «Огненный конь»
Сат Ок (Белое Перо) «Земля соленых скал», «Слушайте песню перьев»
Селинджер Дж. «Над пропастью во ржи»
Сенкевич Г. «Крестоносцы», «В пустыне и пуще»
Скотт В. «Айвенго», «Квентин Дорвард», «Роб Рой»
Триз Джеффри «Фиалковый венец», «Холмы Варны»
Уэллс Г. «Дверь в стене», романы на выбор
Хайнлайн Р. «Красная планета», «Имею скафандр…», «Марсианка Подкейн», «Угроза с Земли»
Хаусер Турин Турстад «Сигурд — победитель дракона»
Шекли Р. «Грегори и Арнольд»
Янг Роберт «У начала времени»

Ахматова А. «Вечер» (1912), «Чётки» (1914), «Белая стая» (1917), «Подорожник» (1921), Блок А. «Стихи» («Незнакомка» и другие).
Бахревский В. «Мальчик из поднебесья».
Бачило А., Ткаченко И. «Пленники Черного метеорита»
Белый А. «Петербург».
Березко Г.«Ночь полководца».
Бляхин П. «Красные дьяволята».
Булгаков М. «Мастер и Маргарита», «Бег», «Собачье сердце», «Белая гвардия», «Дни Турбиных», «Роковые яйца».
Бунин И. «Тёмные аллеи», «Жизнь Арсеньева», «Окаянные дни».
Быков, Поляков, Курочкин, Богомолов (о Великой Отечественной).
Возовиков В., Крохмалюк В. «Сиреневые ивы».
Власов А., Млодик А. «Армия Трясогузки».
Герштейн Э. «Анна Ахматова и Лев Гумилев», мемуары.
Гиппиус З. «Живые лица», стихи.
Гоголь Н. «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Вий», «Мертвые души», «Выбранные места из переписки с друзьями», «Ночь перед Рождеством», «Майская ночь, или Утопленница», «Заколдованное место», «Шинель», «Тарас Бульба», «Ревизор», «Страшная месть».
Гончаров И. А. «Обломов», «Обыкновенная история».
Горький М. «Жизнь Клима Самгина».
Грибоедов А. С. «Горе от ума».
Ерофеев В. «Москва-Петушки».
Железников В. «Чучело»
Замятин Е. «Мы»
Зощенко М. «Рассказы».
Ильф И. и Петров Е. «Двенадцать стульев», «Золотой телёнок», «Одноэтажная Америка».
Казанцев А. «Пылающий остров», «Сильнее времени».
Коваль Ю. «Недопесок», «Пять похищенных монахов».
Коковин Е. «Динь-Даг», «Детство в Соломбале», рассказы.
Король В. «Рядом с Панчитой».
Краковский В. «Какая у вас улыбка!»
Кригер Е. «Свет».
Крусанов П. «Ночь внутри», «Калевала. Карело-финский эпос», «Укус ангела».
Куклин Л. «Операция “снег”», «Заповедник», «Год лошади».
Куприн А. «Гранатовый браслет», «Суламифь».
Лермонтов М. «Герой нашего времени», «Демон», стихи («Свидание», «Ангел» (1831), «Парус» (1832), «Смерть поэта» (1837, опубл. за границей 1858, в России полностью – 1860), «Узник» (1837), «Дума» (1838), «Дары Терека» (1839), «Журналист, читатель и писатель» (1840), «Как часто, пестрою толпою окружен» (1840), «Прощай, немытая Россия» (1841, опубл. 1860), «Утес» (1841), «Выхожу один я на дорогу» (1841), «Пророк» (1841)).
Логинов С. «Земные пути», «Чёрный смерч», «Многорукий бог Далайна».
Матвеев Г. «Зеленые цепочки», «Тайная схватка», «Тарантул»
Мирер А. «Дом скитальцев».
Муромцева В.«Жизнь Бунина», «Беседы с памятью».
Набоков В. «Защита Лужина», «Машенька», «Дар», и другие
Неверов А. «Ташкент – город хлебный».
Никитин Ю. «Трое из леса».
Никулин Л. «Госпиталь танков».
Обручев В. «Земля Санникова».
Пантелеев Л. «Республика “Шкид”», «Пакет».
Пастернак Б. «Доктор Живаго», стихи.
Платонов А. «Котлован».
Пикуль В. «Моонзунд», «Фаворит», «Реквием каравану PQ-17».
Пушкин А. «Маленькие трагедии», «Евгений Онегин», Стихи
Раевский Б. «Только вперед».
Светлов М. «Стихи»
Соловьев Л. «Повести о Ходже Нассреддине».
Стихи: И. Крылов, Н. Некрасов, Ф. Тютчев, А. Фет, И. Северянин, С. Есенин, О. Мандельштам, Н. Гумилёв, М. Цветаева, В. Маяковский, Р. Рождественский, Булат Окуджава.
Стругацкие «Пикник на обочине», «Улитка на склоне», «Трудно быть богом».
Толстая Т. «Кысь».
Толстой Л.Н. «Война и мир», «Анна Каренина»
Тургенев И.С.
Тютерев Ф. «Необыкновенные приключения юных кубанцев».
Чарская Л. «Записки институтки», «Сибирочка», «Записки маленькой гимназистки», «Княжна Джаваха», «Люда Влассовская»
Чехов А.П.
Чернышевский Н. «Что делать?»
Чудакова Мариэтта «Жизнеописание Михаила Булгакова».
Чуковский Н. «Водители фрегатов».
Шефнер В. «Дворец на троих», «Миллион в поте лица», «Имя для птицы».
Шолохов М. «Тихий Дон».
Шукшин В. «Рассказы».
Щербакова Г. «Вам и не снилось», «Пятнадцатая осень».
Адамс Р. «Обитатели холмов»
Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький Принц», «Планета людей», «Цитадель».
Бальзак О. «Отец Горио», «Евгения Гранде».
Берроуз Э. «Тарзан», «Владыка Марса», «Принцесса Марса» и другое («Марсианские войны»).
Гаррисон Г. «Неукротимая планета», «Фантастическая сага».
Голдинг Уильям «Повелитель мух»
Голон А. и С. «Путь в Версаль».
Готорн Натаниель «Алая буква».
Джеймс Генри «Женский портрет».
Джером Клапка Джером «Трое в лодке, не считая собаки»
Драйзер Т. «Американская трагедия»
Жюль Верн «Дети капитана Гранта», «Таинственный остров», «Пятнадцатилетний капитан», «Вокруг света за 80 дней».
Уилки Коллинз «Женщина в белом».
Кинг С., Страуб П. «Столкновение миров» («Талисман»)
Киплинг Р. «Отважные капитаны», «Ким»
Гюго Виктор «Отверженные»
Лондон Джек «Сердца трех», «Белый клык», «Мартин Иден», «Лунная долина».
Лоренс Стерн «Жизнь и мнения Тристрама Шенди, джентльмена».
Манн Генрих «Молодые годы Генриха 4»
Мелвилл Герман «Моби Дик».
Мифы Древней Греции и Древнего Рима.
Оскар Уайльд «Портрет Дориана Грэя» Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький Принц», «Планета людей», «Цитадель».
Остин Джейн «Эмма», «Чувство и чувствительность», «Гордость и предубеждение»
Ричардсон Сэмюэль «Кларисса».
Саббатини Р. «Одиссея капитана Блада», «Хроники капитана Блада».
Сальгари Эмилио «На дальнем Западе», «Охотница за скальпами», «Город прокаженного царя».
Скотт В. «Айвенго», «Квентин Дорвард», «Роб Рой».
Сигрид Унсет «Кристин, дочь Лавранса» (В трёх книгах: «Венец», «Хозяйка», «Крест»).
Теккерей Уильям «Ярмарка тщеславия»
Шодерло де Лакло «Опасные связи».
Шульц Д. «Моя жизнь среди индейцев», «Ошибка Одинокого Бизона».
Элиот Джордж «Дэниэль Деронда».
Янг Роберт «Срубить дерево».
Ш. де Костер «Легенда о Тиле Уленшпигеле».
Энн Маккефри «Всадники Перна» (серия включает в себя романы “Полет дракона”, “Странствия дракона”, “Белый дракон” и “Древний Перн”, “Арфистка Менолли”).
Жорж Санд «Консуэло», «Графиня Рудольштадт».
Урсула Ле Гуин «Волшебник Земноморья», «Гробницы Атуана», «На последнем берегу».
Маккалоу У. «Поющие в терновнике».
Гюнтекин “Королек, птичка певчая”.
Джеймс Хэрриот “О всех созданиях, больших и малых”, “О всех созданиях, прекрасных и удивительных”.
Фидлер А.«Белый Ягуар, вождь араваков», «Рыбы поют в Укаяли».
Нэнси Като «Все реки текут».
Марк Твен «Принц и нищий».
Роберт Джордан «Колесо времени».
Теннисон А. «Королевские идиллии».
Мартти Ларни «Четвёртый позвонок».
Поль де Крайф «Охотники за микробами», «Борьба со смертью», «Стоит ли им жить?», «Борцы с голодом», «Борьба за жизнь».
Оливер Сакс «Человек, который принял жену за шляпу», «Антрополог на Марсе».
Виктор Гюго «Собор Парижской Богоматери», «Отверженные», «Человек, который смеется».
Лем С. «Звездные дневники Иона Тихого».
Шекли Р. «Рассказы».
Харпер Ли «Убить пересмешника».
Маршалл Алан «Я умею прыгать через лужи», «Шепот на ветру»
Эдгар По «Рассказы».
Честертон Г. «Тайна отца Брауна» и другие.
Тутуола Амос «Путешествие в город мертвых».
Курт Воннегут «Бойня номер пять», «Колыбель для кошки», «Дай вам Бог здоровья, мистер Розуотер, или Не мечите бисера перед свиньями».
Хайнлайн Р. «Дверь в лето» и другие.
Бичер-Стоу Г. «Хижина дяди Тома».
Драйзер Т. «Американская трагедия», «Сестра Керри», «Дженни Герхардт», «Финансист».
Митчелл М. «Унесённые ветром».
Шарлотта Бронте «Джейн Эйр».
Сидни Шелдон «Гнев ангелов», «Если наступит завтра», «Мельницы богов», «Расколотые сны» и другие романы.
Терри Пратчетт «Цвет волшебства», «Маскарад».
Роджер Желязны «Хроники Амбера» (1. Девять принцев Эмбера. 2. Ружья Авалона. 3. Знак Единорога. 4. Рука Оберона. 5. Двор Хаоса. 6. Знамения судьбы. 7. Кровь Эмбера. 8. Знак Хаоса. Рыцарь отражения. Принц Хаоса).
Вернер Гильде «Непотопляемый “Тиликум”».
Дрюон Морис «Проклятые короли» (Железный король, Узница Шато-Гайара, Яд и корона, Негоже лилиям прясть, Французская волчица, Лилия и лев, Когда король губит Францию, Сильные мира сего).
Луи Буссенар «Похитители бриллиантов», «Капитан Сорвиголова», «Герои Малахова кургана», «Десять тысяч лет среди льдов».
Эдгар Уоллес «Вождь террористов», «Дверь с семью замками», «Тайна желтых нарциссов», «Похищенная картина», «Потерянный миллион», «Мститель».
Шклярский А. «Приключения Томека Вильмовского».
Стефан Цвейг «Письмо незнакомки», «Жгучая тайна», «Амок», «Вчерашний мир».
Патриция Рэде «Секрет для дракона», «Сделка с драконом».
Хербьёрг Вассму «Книга Дины», «Сын счастья», «Наследство Карны».
Дж. Д. Селлинжер «Над пропастью во ржи» и рассказы.
Франц Кафка «Замок», «Процесс».
Кен Кизи «Над кукушкиным гнездом» («Полёт над гнездом кукушки»).
Хулио Кортасар «Выигрыши» (1960), «Игра в классики» (1963), «62. Модель для сборки» (1968), «Последний раунд» (1969), «Книга Мануэля» (1974).
С. Лем «Футурологический конгресс», «Насморк», «Эдем» и другие.
Гарсиа Маркес Г. «Сто лет одиночества», «Осень патриарха», «Любовь во время чумы».
Александра Давид-Нoэль «Мистики и маги Тибета»
Элизабет Хейч «Посвящение».
Марио Пьюзо «Крестный отец».
Ремарк Э. «Три товарища», «Черный обелиск» (собрание сочинений).
Голсуорси Дж. «Сага о Форсайтах»
Хэмингуэй Э. «Прощай, оружие!», «По ком звонит колокол». «Фиеста».
Золя Э. «Жерминаль», «Чрево Парижа».
Ги де Мопассан «Милый друг», рассказы.
Флобер Г. «Госпожа Бовари».
Стендаль «Красное и чёрное», «Пармская обитель».
Теккерей У. «Ярмарка тщеславия».
Оруэлл Дж. «1984».
Невил Шют «На Берегу», «Крысолов».
Уолт Уитмен Стихи.
Моэм С. «Театр», «Бремя страстей человеческих».
Майкл Муркок «Пустые земли», «Ледовая шхуна, или Экспедиция в Нью-Йорк», «Хроники Корнелиуса», «Эльрик из Мелнибона».
Гёте И. В. «Фауст».
Данте «Божественная комедия».
Гарленд Алекс «Пляж».
Фрэнк Херберт «Дюна».
Филип Хозе Фармер «Летающие киты Исмаэля», «Гнев Рыжего Орка».
Харлан Эллисон «На пути к забвению».
Мольер Ж. Б. «Дон Жуан», «Смешные жеманницы», «Мещанин во дворянстве», «Мизантроп», «Тартюф», «Скупой».
Уинстон Грум «Форрест Гамп».
Джон Уиндем «День триффидов».
Юстейн Гордер «Апельсиновая девушка», «Мир Софи».

рейтинг топ-11 по версии КП

Развивающие игрушки завоевали популярность у родителей благодаря тому, что они мотивируют ребенка на самостоятельные полезные занятия. В период от 1 года до 3 лет у малышей идет активное развитие. Им интересно складывать простые пазлы и картинки из нескольких деталей, сортировать игрушки по величине и цвету. Годовалый ребенок только начинает исследовать предметы, а малыш в 2-3 года самостоятельно с увлечением играет с игрушками.

Ребенок учится:

Самостоятельно составлять пирамидку из нескольких колец.
Строить домик из кубиков.
Разбирать и складывать матрешку.
Играть с куклами.
Понимать назначения и названия предметов.
Подражать звукам, которые издают животные.
Находить простые логические решения.

Развитие интеллекта детей в этом возрасте имеет очень важное значение, в этот период расширяется кругозор ребенка. Усвоение навыков и информации способствует выработке интереса к обучению в дальнейшем. Развивающие игры улучшают способность к логическому мышлению, развивают смекалку и тренируют память, развивают словарный запас ребенка.

“Комсомольская правда” нашла лучшие модели развивающих игрушек для детей от 1 года до 3 лет и составила их рейтинг. Кроме цены и функциональности на положение в нем влияют отзывы покупателей и рекомендации эксперта.

Выбор редакции

alilo “Умный зайка”

alilo “Умный зайка”. Фото: market.yandex.ru

“Умный зайчик” alilo — отличный помощник мамы. Игрушка предназначена для детей от 0 лет, а годовалый малыш сам сумеет запускать функционал. Развивающая игрушка выполнена в форме ночника, с которым процесс засыпания у малыша будет спокойным. Зайчик знает 30 песен и 25 сказок, он научит ребенка распознавать цвета (для этого в комплекте есть обучающие карточки).

Производитель позаботился о безопасности ребенка: выступающие ушки зайчика сделаны из мягкого материала, их можно грызть. Игрушка заряжается через USB-кабель и работает от встроенного аккумулятора, поэтому у мамы нет необходимости заботиться о приобретении батареек и она всегда будет иметь незаменимого помощника под рукой. Игрушка длительное время не утратит своей функциональности: когда малыш будет знать все сказки и песни наизусть, можно научить его подпевать Зайчику или рассказывать вместе с ним.

Основные характеристики:

Интерактивные функции	говорит, говорит на русском и английском, поет
Особенности	ночник
Материал	пластик
Развивающие функции	иностранные языки, музыкальный слух и чувство ритма, изучение цветов
Размеры (ДхШхВ)	5.30×6.10×16 cм
Вес	0.19 кг

Плюсы и минусы

Высокая ударопрочность, насыщенный звук, простота в управлении, большой функционал, легкий вес

При активном использовании могут стираться нарисованные элементы, частое включение/выключение приводит к заеданию

Топ-10 лучших развивающих игрушек для детей от 1 до 3 лет в 2021 году по мнению КП

1. Музыкальный столик “Звук” (Zabiaka)

Музыкальный столик “Звук” (Zabiaka). Фото: market.yandex.ru

Музыкальный столик оснащен круглой интерактивной поверхностью. Он используется для развития детей от года. Ребенок размещается в сидячем положении и имеет возможность нажимать кнопки, видеть яркие световые сигналы на лампочках и слышать звуки и различные детские песни. Игрушка формирует познавательные навыки и развивает слух. Столик оснащен пассивной системой устойчивости: его округлые ножки выступают за пределы рабочей поверхности, что предотвращает его переворот под нагрузкой.

Основные характеристики:

Материал	пластик
Форма	напольный с ножками
Оформление	интерактивные кнопки

Плюсы и минусы

Устойчив, большие кнопки, система размещения батареек спрятана от ребенка

Нет вращающихся элементов, нет регулировки высоты ножек

Совет эксперта

2. Ходунки «Радостный малыш» (Сима-ленд)

Ходунки «Радостный малыш» (Сима-ленд). Фото: market.yandex.ru

Ходунки «Радостный малыш» выполнены из пластика в форме наклонного столика с боковой ручкой. Игрушка направлена на развитие двигательных навыков. Малыш опирается на выступающую ручку, благодаря чему может перемещаться с поддержкой. Для тренировки моторики рук на ходунках представлены вынимающиеся фигурки: сороконожка, яблоко, бабочка, коровка с переключателем и вращающиеся шестеренки. Работа с ними требует логического мышления, которое и формируется во время поиска подходящей ячейки для каждого элемента.

Основные характеристики:

Материал	пластик
Вращение колесиков	фиксированное
Отсек для хранения элементов интерактивной поверхности	есть

Плюсы и минусы

Безопасность, тренировка двигательной и логической активности

Нет фиксации подвижности колесиков, нет регулировки высоты

3. Развивающий столик-подвеска “Солнышко” (Zabiaka)

Развивающий столик-подвеска “Солнышко” (Zabiaka). Фото: market.yandex.ru

Развивающий столик-подвеска “Солнышко” предназначен для стимуляции тактильный ощущений и мелкой моторики. На нем установлены вращающиеся колесики и свето-музыкальные кнопки в виде животных. При нажатии на них ребенок видит огоньки и слышит звуки. Это развивает тактильные ощущения и музыкальный слух, а также мотивирует к действию. Столик выполнен из легкого безопасного пластика. Он может устанавливаться на любом уровне от поверхности пола в зависимости от положения ребенка. Развивающий столик с большим функционалом прослужит длительное время.

Основные характеристики:

Рекомендуемый возраст	12 мес.
Материал	пластик
Размеры (ДхШхВ)	25x27x15 cм
Вес	0.921 кг

Плюсы и минусы

Большой и разнообразный функционал, безопасность

Ребенок может легко опрокинуть

4. Игрушка для засыпания “Выдра” (Fisher-Price)

Игрушка для засыпания “Выдра” (Fisher-Price). Фото: market.yandex.ru

Игрушка “Выдра” споет колыбельную малышу и поможет ему заснуть. Мягкий мех создает приятные тактильные ощущения. От прикосновения к игрушке ребенок успокаивается. Фонарик, встроенный в игрушку, создает приглушенное освещение, благодаря чему у малыша проходят страхи темноты. В течение получаса после активации “Выдра” поет тихую песню для того, чтобы малыш уснул. Это способствует развитию слуха и расслаблению. Игрушка научит малыша засыпать без родителей.

Основные характеристики:

Интерактивные функции	поет
Размеры (ВхД)	11 х 14 см
Вес	0.7 кг
Батарейки	AA (4 шт.)

Плюсы и минусы

Приятная на ощупь, способствует достижению спокойного состояния

Может пачкаться, задняя сторона “Выдры” достаточно жесткая

5. “Тактилики” (Fancy)

“Тактилики” (Fancy). Фото: market.yandex.ru

Развивающие игрушки “Тактилики” представляет собой округлые элементы разного размера. Их форма приближена к шару, а размер продуман таким образом, чтобы игрушка помещалась в ладонь ребенка. Тактилики оснащены выступающими деталями, которые малыш ощупывает и тем самым стимулирует развитие тактильных ощущений. Поверхность игрушек рельефная, благодаря чему они не скользят в руках ребенка. Каждый из шести тактиликов выполнен в определенном ярком цвете, что помогает малышу выучить названия расцветок. Материал изделий — безопасный пластик.

Основные характеристики:

Возраст	Для детей от 1 года
Материал	пластик
Развивающие функции	моторика и ловкость

Плюсы и минусы

Высокое качество силикона, нет запаха

Элементы небольшие и могут потеряться в квартире

Вред и польза игрушек

Дети, выпросив новую забаву, теряют к ней интерес через день-два

Узнать подробнее

Консультация психолога

6. “Сестричка ученого щенка” с технологией Smart Stages

“Сестричка ученого щенка” с технологией Smart Stages. Фото: market.yandex.ru

Сестричка ученого щенка — это мягкая развивающая игрушка, которая научит малыша счету, споет с ним песни, поможет освоить алфавит, узнать названия цветов и частей тела. При нажатии на интерактивные зоны Сестричка ученого щенка активизируется в одном из трех режимов:

Побуждение ребенка исследовать (когда малыш нажимает на лапки, нос и уши игрушки, она произносит названия цветов, буквы алфавита и другое).
Вовлечение ребенка в деятельность (Сестричка забавными фразами приглашает ребенка считать, находить части тела, называть цвета).
Творчество (игрушка разыгрывает сценки с участием ребенка).

Игрушка стимулирует развитие общения и мотивирует познавательный навык ребенка.

Основные характеристики:

Длина	33 см
Вес	0.61 кг
Батарейки	AA (3 шт.)

Плюсы и минусы

Качественный звук, понятное произношение, противоударный механизм

Не предусматривает стирки

7. “Жирафики Мультикуб”

“Жирафики Мультикуб”. Фото: market.yandex.ru

Жирафики Мультикуб — это развивающая игрушка в форме куба, направленная на развитие логического мышления, стимуляцию ловкости и мелкой моторики рук. Каждая сторона игрушки — это отдельная развивающая игра. С двух сторон куба расположены фигурные элементы, которые проталкиваются вовнутрь. На третьей стороне размещен лабиринт, где есть шестеренки и колечки, стимулирующие точную работу пальцами. Четвертая сторона представляет собой имитацию экрана телефона со звуковыми эффектами. На пятой стороне представлен музыкальный центр, играющий в стиле четырех разных инструментов, мелодии для которых выбираются при помощи кнопок. Шестая сторона куба — это открывающаяся дверца с замочками. Функционал игрушки увлечет ребенка на длительный период.

Основные характеристики:

Батарейки	AAA (4 шт.)
Интерактивные функции	говорит, поет
Эффекты	звук
Материал	пластик/металл

Плюсы и минусы

Доступная цена, большой функционал, яркие цвета

Мелкие детали, которые могут потеряться

8. Бизиборд развивающий “Бизидом. Смайлики на ферме”

Бизиборд развивающий “Бизидом. Смайлики на ферме”. Фото: market.yandex.ru

Это компактная развивающая игрушка, в общении с которой ребенок проведет много времени. Она представляет собой домик, каждая стена которого содержит развлечения и головоломки для малыша. Их назначение — тренировка моторики рук и логического мышления. На всех сторонах игрушки “Бизидом” представлены шестеренки, переключатели, при помощи которых малыш учится включать световые сигналы, трещотки, съемные детали, лабиринты и другое.

Основные характеристики:

Материал	дерево
Световые эффекты	с ночником
Питание	от батареек

Плюсы и минусы

Большой функционал, безопасность, легкий вес

Наличие мелких деталей, которые могут потеряться

9. Интерактивная уточка

Интерактивная уточка. Фото: market.yandex.ru

Интерактивная уточка поможет малышу развить музыкальный слух, чувство ритма, память. Яркая и красочная игрушка читает стихи, поет песни, воспроизводит голоса животных. Это помогает не только развлечь малыша в отсутствии мамы, но и тренирует внимание ребенка. У игрушки подвижные крылья, глаза и клюв, для ребенка это создает ощущение живого общения. Все подвижные элементы фиксируются внутри игрушки, благодаря этому исключается их случайное повреждение.

Основные характеристики:

Батарейки	AAA (3 шт.)
Интерактивные функции	говорит, поет, двигается
Эффекты	звук, свет
Материал	пластик

Плюсы и минусы

Ударопрочная конструкция, хороший звук

Небольшой функционал

Лучшие конструкторы для детей

Конструирование — процесс развития всех психических процессов, логического и аналитического мышления

Узнать подробности

Выбор эксперта

10. Мой первый кубик-непоседа, Fisher-Price

Мой первый кубик-непоседа, Fisher-Price. Фото: market.yandex.ru

Развивающий кубик знакомит ребенка с различными тактильными ощущениями и звуками. Малыш включает и выключает игрушку, нажимает на стороны кубика, на каждую из которых нанесен рельеф, вращает колесики. Большой функционал и кропотливая работа надолго увлекут ребенка. Игрушка предназначена для развития познавательного интереса и тренировки мелкой моторики рук. Качественный пластик безопасен и ударопрочен. Кубик не поломается и не повредится, если ребенок случайно уронит его или даже специально бросит на пол.

Основные характеристики:

Материал	пластик
Развивающие функции	моторика и ловкость
Вес	0.3 кг

Плюсы и минусы

Качество сборки и материалов, достаточно разнообразные интерактивные элементы

Не хватает света и звуков, мало подвижных элементов

Как выбрать развивающие игрушки для детей от 1 до 3 лет

Чтобы подобрать полезные и максимально эффективные для развития игрушки, важно учесть особенности этого периода жизни. Ребенок от 1 года до 3 лет:

Активно манипулирует предметами различной формы, размера, веса, текстуры, плотности.
Распознает речь человека, осваивает значения слов.
Активно развивает двигательные навыки.

Лучшими развивающими игрушками для малыша этого возраста будут те, взаимодействуя с которыми, он получает физические навыки и информацию об окружающем мире.

Ребенку стоит купить игрушки, которые:

Развивают моторику.
Стимулируют речь.
Знакомят с формами и фигурами.
Способствуют творчеству.
Стимулируют движение.

Для развития речи малыша можно купить интерактивные говорящие и поющие игрушки. Ребенок сначала слушает звуки, а через некоторое время повторяет их, подпевает и даже пересказывает сказки. Это стимулирует речь и слух и позволяет маленькому непоседе проводить время активно и с пользой, пока мама занята своими делами. Услышанные сказки тренируют память и воображение малыша. Многие звуковые развивающие игрушки от года до трех лет имеют дополнительный функционал в виде ночника или других бытовых приборов.

Игрушки, в которых ребенок нажимает на кнопки, соприкасается с элементами из разного материала и различной плотности, формируют тактильные ощущения. Малыш узнает, что поверхности могут быть ровными и шероховатыми, теплыми и холодными, выпуклыми и вогнутыми. Полученный тактильный опыт расширяет визуальное восприятие предметов.

Развивающие игрушки со съемными или выдвижными элементами направлены на стимуляцию мелкой моторики рук. Они тренируют маленькие пальчики, подготавливая их к письму и другой точной и кропотливой работе.

Если игра или конструктор подразумевает извлечение деталей и размещение их в определенном порядке или в предназначенные для них места, то ее функция — научить малыша логически думать. Задача ребенка — установить закономерность, собрать изображение из деталей или найти подходящую ячейку для элемента. Как правило, малыши быстро подмечают и активно применяют эти действия. В дополнение к развитию творческого мышления малыш тренируют моторику рук.

Интерактивные ходунки с кнопками, звуковыми эффектами, подвижными частями и яркими деталями направлены на выработку у ребенка мотивации к передвижению. Система страховки сделает его безопасным, а достаточная ширина развивающих ходунков ограничит ребенка от контакта с пока еще опасными для него бытовыми предметами. Малыш нажимает на кнопки, слышит музыку и другие звуки, смотрит на мигающие табло, тянется за подвешенными над ходунками игрушками. Все это стимулирует внимание и познавательный интерес.

Развивающие книги для детей 1

В предыдущей статье я рассказывала о книгах для детей в 1 – 2 года. Здесь же сделала обзор развивающих пособий.

В этом возрасте уже есть из чего выбрать, а малыши, как правило, охотно выполняют задания из книжек, если их не перегружать.

Конечно, развивают ребенка все книги, да и вообще все, что его окружает. Однако в этих пособиях все разделено по темам и направлено на развитие конкретных навыков.

А насколько вообще обязательны развивающие книги для детей? Я думаю, что нет ничего такого, без чего не мог бы обойтись ребенок. Но такие пособия очень облегчают родителям жизнь и дают ориентиры, чем занять ребенка, что вообще можно с ним изучать.

«Школа семи гномов» (My-shop).

Наверное, не найдется мамы, которая не слышала бы о Школе семи гномов. В год прекрасно подходят некоторые книги, рассчитанные на детей до года, ну и конечно те, что для годовасиков.

Например, мне очень нравится книга «Квадратик и кружок». Она направлена на развитие у ребенка умения различать предметы по величине, форме и цвету – то, что надо в 1 год.

«Сложи картинку» также прекрасное пособие. Его, кстати, можно сделать самостоятельно, разрезав любые большие картинки на две части и предложив малышу соединить их.

Наши самые любимые книги из серии «Школа семи гномов» — это «Мой дом», «Прогулки по городу», в «Деревне и на даче». Антошка подолгу рассматривал их, знакомился с новыми понятиями, искал подходящие картинки. Остальные книги также увлекали его.

Во всех книгах четкие и понятные ребенку большие картинки, без лишних деталей. Текст короткий, рассчитанный специально на детей 1 – 2 лет, простые задания.

Пособия О.Н. Земцовой (My-shop).

Это целая система, направленная на умственное развитие ребенка. Мы стали заниматься по ним примерно с 1,5 лет.

Это действительно грамотно составленные задания от кандидата педагогических наук. Здесь математика, знакомство с окружающим миром, развитие речи, мышления, памяти, внимания, мелкой моторики. Пособия Земцовой – настоящие помощники любого родителя.

Здесь все книги хороши, мы купили всю серию.

Серия «Растем-ка!» Лены Даниловой (My-shop).

Здесь также можно бесконечно перечислять, на развитие чего направлены эти пособия. Мы также купили все и ни сколько не пожалели.

Очень много заданий и подсказок для родителей. Антошка занимался по ним с удовольствием, а для меня это главный показатель качества.

При покупке будьте внимательны — есть книги для детей старше 2 лет.

«Годовой курс занятий» (Лабиринт).

Это объемное красочное пособие. С какими только темами здесь не знакомят ребенка: животные, формы, цвета, противоположности и многое другое. Простые и интересные задания.

Отзывы в интернете в основном восторженные. Я бы просто сказала, что это очень хорошее пособие, но восторга оно у нас не вызвало, в том числе работа некоторых художников.

«Моя первая книга» (Лабиринт, My-shop).

Книга рассчитана на детей с 6 месяцев и до 3 лет. Именно в пол года она у нас и появилась. И сейчас в 3,8 иногда открываем ее.

Это пособие заслуженно является бестселлером. У меня есть претензии к некоторым иллюстрациям, точнее к качеству печати. Но книга тем не менее зачитана до дыр, она самая потрепанная из всех, что говорит о том, как часто мы ее читали.

Есть у этого пособия и аналоги. Что выбрать – это уже дело вкуса:

Лабиринт
My-shop
Лабиринт
My-shop
Лабиринт
My-shop
My-shop
Лабиринт
My-shop
Озон

«Годовой курс развивающих занятий для малышей от 1 года до 2 лет» Елены Янушко (Лабиринт, My-shop).

Раньше это была полюбившаяся многими серия «Новый ребенок 1+». Сейчас — одно большое пособие. В нем все те же истории про воробушка, лягушку и других животных, направленные на развитие речи малыша. А также шаблоны для занятий лепкой и рисованием.

Отзывы об этом переизданном пособии противоречивые. Но Антошка очень любил старые книги. Истории были зачитаны до дыр, а шаблонами для занятий творчеством мы активно пользовались.

«Альбом по развитию речи для самых маленьких» С.В. Батяевой и Е.В. Савостьяновой (My-shop).

Я долго сомневалась, покупать ли это пособие. И не прогадала.

Это целая система занятий по развитию речи ребенка от 1,5 до 3 лет (можно начинать и с года). Последовательно выполняя задания, ребенок перейдет от понимания речи к произнесению сначала звуков и слов, а затем – целых фраз и предложений. И иллюстрации отличные.

Альбом является бестселлером. И на мой взгляд, это одно из лучших пособий по развитию речи для детей 1 – 2 лет.

Ниже я даю ссылки на другие развивающие книги для детей 1 – 2 лет, о которых хорошие отзывы.

Серия «Энциклопедия для малышей» от издательства «Махаон» (My-shop).

Чудесная серия книг для самых маленьких. Познакомит ребенка с окружающим миром. Книги на самые разные темы. Качественный картон, понятные иллюстрации.

«Большая книга малыша. Учим цвета» (Озон).

Каждый разворот книги посвящен определенному цвету. Качественные фотографии. Малыш не только познакомится с различными цветами, но и расширит словарный запас. Также на страницах книги ребенку предлагается выполнять задания и отвечать на вопросы.

«Мои первые слова в картинках» (My-shop).

Это целый словарь в картинках. Каждый разворот книги посвящен определенной теме. С ее помощью малыш узнает более 250 новых терминов.

Глядя на такое количество развивающих книг для детей 1 – 2 лет, можно подумать, что мы только и делали, что занимались по ним. На самом деле все происходит легко, понемногу и в игровой форме. Лишь сев за написание статьи, я осознала, как много мы всего переделали и изучили в этом возрасте. Но это было так незаметно! Зато заметны результаты.

Похожие статьи:

Ребенок 2 месяцев | Развитие ребенка 2 месяцев

Вашему ребенку 2 месяца. Развитие малыша на третьем месяце жизни мы с вами сегодня и рассмотрим.

В 2 месяца малыш уже очень хорошо самостоятельно удерживает головку в вертикальном положении. Он сосредотачивает взгляд на лице обращающегося к нему взрослого, и может долго его удерживать.

В возрасте 2 месяцев у малыша развивается так называемый «комплекс оживления»: при общении со взрослыми малыш начинает радоваться, у него появляется сильное двигательное возбуждение, он сучит ножками и ручками, много улыбается.

Немного сбоку от малыша, на уровне его груди и на расстоянии 30-45 см., подвесьте какие-нибудь яркие игрушки. Оптимальный вариант — крутящаяся карусель. Разместите ее над кроваткой. Ребенок будет с интересом и подолгу рассматривать игрушку, следить за ее плавными движениями.

После 2 месяца малыш подолгу певуче гулит, к трем месяцам развивается определенная интонационная выразительность. Кладите малыша почаще на животик. Малыш должен приподнимать головку и грудь с опорой на предплечья. Малыш уже способен отводить ручки в сторону до уровня плеча, у него появляются первые направленные движения к игрушке.

В 2 месяца суточный режим жизни малыша все так же складывается из бодрствования, кормлений и сна. Слегка меняется только продолжительность периодов. В среднем, нормальное развитие малыша предполагает на третьем месяце 6 кормлений в интервале с 6 утра до 21 вечера. Ночной сон без перерыва на кормление — в период с 21 часов вечера до 6 утра. Общая суточная продолжительность сна малыша после 2 месяца — около 18 часов. Продолжительность периодов бодрствования около 1,5 часов.

В 2 месяца продолжайте кормить малыша грудью. Потому что грудное молоко — самая полезная пища для полноценного развития малыша.

О достаточности вашего молока для ребенка свидетельствует его нормальное развитие, что может подтвердить на приеме ваш участковый педиатр. Если вам кажется, что грудного молока малышу все-таки не хватает, не торопитесь переводить его на вскармливание искусственными смесями. Обратитесь к врачу и он назначит вам процедуры для восстановления лактации.

Ну а если все-таки возникла такая необходимость замены молока смесями, выбирайте самое лучшее. Также только после совета врача применяйте в питании ребенка фруктовые соки, тертое яблоко, отвар шиповника, овощной отвар.

О приготовлении овощного товара скажем еще несколько слов. Для приготовления овощного отвара возьмите равные количества хорошо вымытых и очищенных овощей: моркови, капусты, свеклы. Залейте их стаканом воды и сварите на медленном огне до готовности. В конце варки добавьте кипятка до первоначальног объема, затем процедите отвар через ситечко и охладите.

Ребенку 2 месяца — пора делать прививки против туберкулеза в кожу правого плеча. Прививочный процесс протекает длительно, иногда несколько месяцев. Место прививки не следует чем-то смазывать, тереть и завязывать.

Процедура купания все такой же обязательный ежедневный ритуал. Перед купанием сделайте ребенку массаж — он очень полезен для физического развития малыша 2 месяцев. Сегодня мы чуть подробнее остановимся на приемах самостоятельного массажа, который нужно делать ребенку 2 месяцев.

Поглаживающий массаж ручек
Скрещивание ручек перед грудью — «кучерские движения».
Поглаживающий массаж ножек.
«Скользящие шаги» в положении лежа.
Рефлекторные сгибания и разгибания пальцев стоп.
Поглаживающий массаж животика по часовой стрелке.
Полуобороты туловища со спинки на бочок за ножки, «лодочка».
Выкладывание на животик 2-3 раза по 3-4 минуты
Массаж спинки
Массаж ягодичек
Отведение плечиков назад в положение на животике «зайчик»
Рефлекторное ползание
Рефлекторное прогибание спинки на правом и левом боках
Массаж ручек
Массаж ножек

Пока делаете массаж, совмещайте его с воздушными закаливающими процедурами. Длительность воздушных ванн — 3 минуты, Температура воздуха 22 градуса. Для ребенка 2 месяцев очень полезны прогулки на руках, сон на свежем воздухе при температуре от -10 до +30 градусов.

Температура воды для умывания 27-28 градусов, для принятия ванны — 36-37 градусов. Продолжительность приема ванны — 5-6 минут. И почитайте статьи про закаливание малышей «Закаливание детей дошкольного возраста. Основные принципы» и «Закаливание детей до года» .

Ну а в следующий раз мы поговорим о пеленочном дерматите и обсудим бепантен мазь, отзывы про которую очень даже неплохие. До встречи!

Здоровья вам и вашему малышу!

сказок для дошкольников

Это наши любимые сказки и народные сказки для дошкольников. Этот список содержит партнерские ссылки Amazon.

Посетите страницу «Сказочные занятия», чтобы найти множество идей для дошкольных и дошкольных учебных заведений.

Традиционные сказки

Первая книга сказок , Мэри Хоффман

Джек и бобовый стебель , Кэрол Оттоленги

Джек и бобовый стебель , Стивен Келлог

Красная Шапочка , Кэндис Рэнсом

Красная Шапочка , Джеймс Маршалл

Три поросенка , Патрисия Зайберт

Три поросенка , Джеймс Маршалл

Златовласка и три медведя , Кэндис Рэнсом

Златовласка и три медведя , Ян Бретт

Златовласка и три медведя , Джеймс Маршалл

Три козла Билли Груфф , Стивен Карпентер

Три козла Билли Груфф , Кэрол Оттоленги

Принцесса на горошине , Кэрол Оттоленги

Принцесса на горошине , Марго Ланделл

Рапунцель , Кэтрин Маккафферти

Пряничный человечек , Кэтрин Маккафферти

Маленькая рыжая курица , Кэрол Оттоленги

Маленькая рыжая курица , Джерри Пинкни

Кот в сапогах , Кэрол Оттоленги

Спящая красавица , Кэрол Оттоленги

Золушка , Джеймс Маршалл

Золушка , Линдси Мизер

Цыпленок , Лора Рейдер

Гензель и Гретель , Джеймс Маршалл

Нетрадиционные сказки

Падение на Рапунцель , Лия Уилкокс

Пробуждающая красота , Лия Уилкокс

Три снежных медведя , Ян Бретт

Возвращение Златовласки , Лиза Кэмпбелл Эрнст

Маленькая рыжая курица делает пиццу, Филемон Стерджес

Красивая Сальма: История маленькой красной шапочки из Африки , Ники Дейли

Красная шапочка – новомодная сказка о прериях , Лиза Кэмпбелл Эрнст

Пряничная девочка , Лиза Кэмпбелл Эрнст

Каждая персиковая груша слива , Джанет и Аллан Альберг

Доверься мне, бобовый стебель Джека воняет! , Эрик Браун

Честно говоря, Красная Шапочка прогнила! , автор – Триша Спид Шаскан

Серьезно, Золушка ТАК раздражает! , автор – Триша Спид Шаскан

Поверь мне, скалы Златовласки! , Нэнси Лёвен

Действительно, Рапунцель нужна была стрижка! , Джессика Гандерсон

Серьезно, Белоснежка была ТАК забыта! , Нэнси Лёвен

Нет лжи, свиньи (и их домики) умеют летать! , Джессика Гандерсон

Доверься мне, Гензель и Гретель милы! , Нэнси Лёвен

Нет лжи, я действовал как зверь! , Нэнси Лёвен

Честно говоря, я никогда не хотел никого целовать! , Нэнси Лёвен

Поверьте, я ни капли не чувствовал! , Нэнси Лёвен

Честно говоря, я бы предпочел придумать себе новое имя! , Джессика Гандерсон

Поистине, мы оба очень любили красоту! , автор – Триша Спид Шаскан

Без шуток, русалки – шутки! , Нэнси Лёвен

Добро пожаловать!

Хотите подписаться на мою БЕСПЛАТНУЮ еженедельную рассылку обновлений? Присоединяйтесь к более чем 85 000 подписчиков!

Мы собираем, используем и обрабатываем ваши данные в соответствии с нашей Политикой конфиденциальности.
Не волнуйтесь – мы никогда не продаем и не передаем адреса электронной почты!

Сказки, соответствующие возрасту – Обучение волшебной пыли

«Сказки укрепляют нравственную жизнь детей».
Как определить, какие сказки подходят возрасту? Хорошая оценка – это способ изображения конфликта (или «зла») и сложность рассказа. Вот базовое руководство:

Трехлетние дети:
маленьких историй о природе
простых историй о повседневной жизни дома и в саду (они много раз «выдуманы» из повседневной жизни.)

Дети до трех лет не просто подражают, они исследуют. Они впитывают все аспекты своего окружения, поэтому рассказы об их повседневной жизни будут соответствовать их потребностям в развитии.

Трое и четырехлетки постарше: Им нравятся очень простые, последовательные истории! Если вы новичок в рассказе сказок – научиться этому несложно. Мои детские сады до сих пор любят эти истории.
Гигантская репа
Вошь и блоха
Златовласка и три медведя
Рукавица
Пряничный человечек
Сладкая каша

В этом возрасте ребенок любит повторение! Они будут повторять снова и снова! Повторяющаяся история – конфетка для ушей! А по сути, строится слуховая обработка.

Четырехлетние и старше: Немного сложнее, но не слишком драматично!
The Billy Goats Gruff
Каменный суп
Красная курица
Эльфы и сапожник
Три поросенка
Блинная фабрика
Волк и семеро детей
Машенька и медведь

В четыре года маленький ребенок теперь осознает конфликт на сознательном уровне. Истории с простыми конфликтами и легкими разрешениями восхищают их потребность в порядке во вселенной! Хорошие победы!

От пяти лет и старше: В рассказах может быть больше проблем, в них есть добро и зло, а также больше деталей!
Звездные деньги
Красная шапочка
Румпельштильскин
Джек и стебель фасоли
Гензель и Гретель
Маленькая шиповник-роза
Золотой гусь

Шестилетний и старше: Дети этого возраста теперь готовы к персонажам, которые страдают на своем пути.
Рапунцель
Золушка
Мать Холле
Бременские музыканты

Это ни в коем случае не исчерпывающе, но дает представление о типах историй для каждого возраста.

сказок для детей, дошкольников (от 3 до 5 лет), пособия, короткие сказки для детей

Сказки – это не просто развлечение и азарт; они пробуждают воображение вашего ребенка и способствуют его творчеству. Читайте дальше, чтобы узнать больше о пользе сказок для детей.

Великолепные замки, очаровательные принцы, изящные принцессы, маленькие эльфы, злые ведьмы – вот вам сказочный мир! Мир фантазии, который околдовывает вас! Все мы выросли на сказках, и память остаётся даже во взрослой жизни. Как мы можем забыть знаменитые сказки о Золушке или Спящей красавице?

Итак, что же такого в сказках, что мы очаровываемся волшебным миром, который они изображают? И разве сказки могут подарить нашим детям просто великолепие, очарование и волшебство? Конечно нет.У них тоже много преимуществ. Удивлен? Не будь.

Даже Альберт Эйнштейн верил в пользу детских сказок. Он сказал: «Если вы хотите, чтобы ваши дети были умными, читайте им сказки. Если вы хотите, чтобы они были умнее, читайте им больше сказок».

Доволен? Когда это исходит от самого великого ученого, так и должно быть.

Итак, давайте немного заглянем в удивительный мир сказок.

Сказки для детей

Вот наш список некоторых известных сказок для детей:

Золушка

Кто бы не хотел услышать знаменитую сказку о Золушке, с которой жестоко обращались ее злая мачеха и две сводные сестры? Однажды ночью вся семья уезжает на королевский бал, оставляя Золушку закончить домашние дела.Приходит ее фея-крестная, которая с помощью своей магии превращает лохмотья Золушки в великолепное платье, делает ее похожей на принцессу и отправляет ее на бал на золотой колеснице. История о том, как принц влюбляется в эту очаровательную красавицу и отправляется на ее поиски, когда она оставляет свою стеклянную туфлю. Принц в конце концов находит ее и женится на ней, и она становится принцессой. Разве это не конец настоящей сказки?

Белоснежка

«Зеркало, зеркало на стене! Кто из них всех милее?» – спрашивает Королева, и приходит ответ: «Белоснежка, о Королева, прекраснейшая из всех.«Как гласит история, ревнивая королева приказывает убить свою прекрасную падчерицу Белоснежку, но она убегает в лес. Она находит убежище в доме семи маленьких гномов, которые стали ее друзьями. Это еще одна великая английская сказка для детей, который показывает, как добро побеждает зло, когда гномы прогоняют злую королеву, а Белоснежка объединяется со своим Прекрасным Принцем, чтобы жить долго и счастливо.

Рапунцель

красивая молодая девушка с золотыми волосами, такими длинными, что они простираются по длине самой башни, в которой она заключена злой ведьмой.Девушка – никто иной, как Рапунцель, которую ведьма забрала у родителей в очень раннем возрасте. Как и любой финал сказки, Рапунцель действительно удается вырваться из лап злой ведьмы и объединиться со своим принцем.

Златовласка и три медведя

Когда Златовласка, любопытная маленькая девочка с золотыми волосами, входит в хижину трех медведей, кажется, что вокруг никого нет. Она ест их кашу, сидит на их стульях и даже спит на их кровати.Будет ли она поймана, когда медведи вернутся домой? Эта классическая сказка для детей – отличное чтение для вашего малыша перед сном.

Гензель и Гретель

Это увлекательная сказка о брате и сестре, которых мачеха бросила умирать в лесу из-за того, что у семьи мало еды. Попытка дуэта выжить приводит их к дому в лесу, полностью построенному из сладких сиропообразных конфет, с садом, полным леденцов. Посмотрите, как ваш ребенок сидит с удивленными глазами, пока вы рассказываете, как Гензель и Гретель спасаются от когтей уродливой ведьмы, используя свой остроумие и мудрость.

Эльфы и сапожник

Бедный сапожник и его жена изо всех сил пытаются свести концы с концами, но происходит что-то волшебное, изменяющее их судьбу. Каждое утро сапожник обнаруживает, что оставленная им кожа превратилась в прекрасную обувь. Он и его жена обнаруживают двух маленьких эльфов, которые тайно помогают им, и решают подарить им новую одежду и обувь. Это очень радует эльфов. Не забудьте рассказать своим детям этот знаменитый фольклор о доброте и щедрости.

Rumpelstiltskin

Ваш ребенок дает обещания, которые он не может выполнить? Что ж, эта история научит ее хорошенько подумать, прежде чем давать какие-либо обещания. Румпельштильцхен – это сказка о дочери мельника, которая заключает сделку с маленьким волшебником. В конечном итоге это приводит ее к неприятностям. Чтобы выбраться из ситуации, у нее есть только один выбор – угадать имя человечка в течение трех дней, в противном случае он заберет ее ребенка.

Красная Шапочка

Красная Шапочка идет к дому своей бабушки, когда она сталкивается с волком.Мало ли девочка знает, что коварный волк планирует сожрать и ее бабушку, и ее. Если бы Красная Шапочка послушалась совета матери и не сбежала с пути! Расскажите эту историю своему ребенку и расскажите ей, что Красная Шапочка сделала не так. Ваш ребенок поймет, почему важно слушать старших и опасаться незнакомцев.

Спящая красавица в лесу

Это, безусловно, самая известная сказка о принцессах и любимая среди детей.Прекрасная принцесса проклята злой феей и усыплена на сто лет. Заклинание наконец разрушается красивым принцем, который пробуждает ее от глубокого сна.

Джек и бобовый стебель

История Джека и его волшебного бобового стебля обязательно отправит вашего ребенка в фантастическое путешествие. Что происходит с Джеком, когда он взбирается по бобовому стеблю и находит волшебный замок в небе? Как ему удается запугать гиганта и забрать его богатства? Расскажите все это своему ребенку и посмотрите, как это оживит его воображение.

Как сказки приносят пользу дошкольникам:

Детям есть чему поучиться у сказок. В рассказах изображены персонажи, которые различаются между добром и злом, и передаются ценности, которые ваш малыш может усвоить. Вот некоторые преимущества сказок для детей:

1. Развивайте воображение : Вымышленный мир сказок питает воображение вашего малыша. Поскольку истории далеки от нашей повседневной жизни, дети превращаются в совершенно новую обстановку.Их воображение разрастается, и они фантазируют о мире снов. Такое воспитание их воображения необходимо для развития их творческих способностей.

2. Помогите связать с абстрактным: Дети всегда лучше усваивают простые понятия, чем сложные. Так обстоит дело с конкретными концепциями, чем с абстрактными. Вот тут-то и помогают сказки. Поскольку мир фантазий надуман и не основан на чем-то конкретном, повествование помогает вашему ребенку понять абстрактные концепции.Это понимание приводит к развитию навыков мышления более высокого порядка и помогает в обучении.

3. Внушайте ценности : злые дела мачехи против доброты феи-крестной в истории Золушки, жестокость нарциссической королевы в Белоснежке против помогающей природы гномов – все это познакомит вашего ребенка с ценности. Они помогают ей понять концепцию хорошего и плохого, и что хорошее всегда побеждает.

4. Обучайте навыкам решения проблем : Множество сражений в сказках и то, как персонажи пытаются преодолевать трудности и препятствия в своей жизни, преподают вашему ребенку урок или два по решению проблем – важный жизненный навык для вашего малыша.

5. Предложите понять мужчин и вопросы. : Читая сказки, дети лучше понимают мысли различных персонажей. Они применяют навыки критического мышления, чтобы анализировать, почему люди думают или ведут себя определенным образом. Это помогает им развивать социальные и эмоциональные навыки, такие как понимание людей и сочувствие.

6. Расширьте словарный запас : Случайное обучение – лучший метод обучения. И это то, что делает чтение сказки. Это помогает вашему ребенку усваивать новые слова во время чтения и, таким образом, способствует пополнению его словарного запаса.

7. Представьте мрачные реалии жизни : Ни один родитель не захочет подвергать своего ребенка суровым реалиям жизни или тому, что вы бы назвали «темной стороной жизни» – злу, нездоровому соперничеству, предательству, страданиям, жестокому обращению , конфликт и так далее. Родители по своей природе защищены и защищают своих детей от всего негативного. Поэтому, когда они вырастают и видят или переживают суровые реалии, их ждет шок. Сказки делают это легко для детей. Таким образом, сказки знакомят ребенка со всеми измерениями жизни, подготавливают ребенка к принятию таких реалий и делают лучший выбор для себя.

8. Обеспечение культурной грамотности : Поскольку сказки разнообразны, они знакомят детей с различными культурами. Это образование поможет им по мере взросления понять различные культуры и внести необходимые коррективы в свое восприятие.

Итак, отправьте своих детей в волшебное путешествие в мир королей, королев, рыцарей, драконов, фей и других сказочных персонажей … Пусть сказки заставят их мечтать. В конце концов, мечты – это то, на чем построена наша жизнь.

Детский сайт New Age

Хобби

Хобби – неотъемлемая часть человека, и это тоже здоровая привычка. Узнайте о некоторых распространенных увлечениях детей.

Подробнее

Идеи для вечеринок

Вечеринки продолжаются, будь то у нас или у других.Вот несколько идей об уникальных вечеринках, которые вы можете устроить.

Подробнее

Время викторины для детей!

Викторины – самые любимые на все времена. У нас есть викторины по предметам. Прохладный!

Подробнее

Поделки

Коллекция уникальных поделок и занятий, которым помогают гиды.Просто выберите свою картинку и приступайте к созданию!

Подробнее

чудес света

Есть много чудес помимо [7] семи чудес света. Здесь мы описали довольно много!

Подробнее

Книжка-раскраска

Дети любят раскрашивать, и у нас есть большая коллекция изображений для печати и раскрашивания.

Подробнее

Рассказы, рассказы и рассказы

Будь то для зрелых подростков, по мифологии, для детей или для общего чтения, вам понравится выбор

Подробнее

Дружба

Друзья навсегда! Теперь укрепите эту связь некоторыми замечательными идеями и действиями, приведенными здесь.

Подробнее

Месячный календарь Обои

Обои на каждый месяц, включая календарь на месяц!

Скачать

Жизнь Свами Вивекананды

Узнайте о жизни великого человека и святого Свами Вивекананды.

Подробнее

Игра в дошкольном учреждении – Раздел 18: Сказки

Справочное руководство для занятого малыша

Игра в дошкольном учреждении Учебный план

Этот пост содержит партнерские ссылки, за которые я получаю небольшую комиссию. Выручка идет на поддержку этого блога и моей миссии – вдохновлять мам младенцев и малышей находить тихие моменты в хаосе, чтобы читать вместе со своими детьми.

Сказки сбываются

Сказки – неотъемлемая часть детства.Хотя мы иногда совершаем ошибку, приравнивая сказки к несчастным девушкам и романтикам, это гораздо больше. Старые оригинальные сказки обычно преподают урок или изображают борьбу между добром и злом. Эти истории, хотя иногда и мрачные, призваны помочь детям понять конфликты и научиться преодолевать трудности или моделировать поведение. Они привлекательны для молодежи, потому что в невинности детства у них еще есть способность верить в волшебство и погружаться в фантазии.

Базовые знания о строительстве

Благодаря Уолту Диснею большинство малышей познакомились с анимированными версиями сказок, начиная от версии с Микки Маусом Джека и бобового стебля до версии Tangled и версии Rapunzel (если только вы не являетесь полностью без экрана и тогда ты мой герой). Хотя это здорово, есть еще много сказок, которые еще не вышли на большой экран, но которые все еще важно знать. Как бывший учитель английского языка, я могу засвидетельствовать, что знакомство с широким кругом известных историй и литературы имеет решающее значение для распознавания аллюзии.Если вы никогда не читали Три поросенка или Красная Шапочка , знаете ли вы черты характера Большого Злого Волка?

Ссылки на видео

Если вы решите смотреть анимированные версии, я рекомендую сначала прочитать историю, чтобы позволить их мозгу поупражняться в визуализации истории только с помощью текста и слов. После просмотра видео поговорите о том, что отличалось от чтения рассказа (например, звуковые эффекты, музыка, действие). Один из навыков, которым дети должны будут овладеть, когда они попадут в школу, – это сравнение текста и его аудио- или видеоверсии.

Предлагаемые книги

* Мои 5 лучших книг, отмеченных звездочкой, которые я выберу для добавления в вашу домашнюю библиотеку для этого модуля

Дополнительный список книг

Книги, выделенные полужирным шрифтом , также рекомендуются для другого модуля.

Альтернативные версии классических сказок

Три снежных медведя – Бретт, январь
Три маленьких каджунских свиньи – Артелл Литтл, Майк
Правдивая история – Scieszka, Jon
Petite Rouge – Artell, Mike
G Oldie and the Three Bears – Stanley, Diane
Goldilocks 905
The Stinky Cheese Main and Other Fairly Stupid Tales – Scieszka, Jon
Забытые сказки отважных и блестящих девушек – Usborne Illustrated
Другая сторона сказки a Twist – Браун, Эрик Марк и Лёвен, Нэнси
Другая другая сторона истории – Фея Сказки с изюминкой – Гандерсон, Джессика и Лоуэн, Нэнси
Not Quite Snow White – Франклин, Эшли (разные персонажи)

Дополнительные ресурсы / мероприятия

Развивающие игры и игрушки

Действия / расширения

Что касается этого устройства, я решил, что лучше всего прочитать как можно больше сказок, чтобы максимально увеличить воздействие на моего малыша.Мы нашли разные способы устанавливать связи и воплощать их в жизнь. Например, мы посадили подсолнух у себя на заднем дворе, и он был достаточно высоким, чтобы мы притворились, что это бобовый стебель Джека. Мы смотрели песни и клипы из старых диснеевских фильмов и построили башню Рапунцель из плиток Magna-Tiles. Найдите истории, которые очаровывают вашего ребенка, и получайте от этого удовольствие.

Что вам больше всего понравилось в этом устройстве? Какие еще книги вы читали? Чем еще вы занимались? Пожалуйста, поделитесь своими фотографиями и отзывами в Игра дошкольного учреждения с занятым малышом Учебная программа Facebook Группа в единицах → Сказки .

До следующего раза, пусть ваш кофе будет теплым, а ваш малыш будет занят

Наверх Далее: Игра в дошкольном учреждении: Блок 19 – Вода

См. Также: Введение в игру в дошкольное учреждение с занятым малышом , Вспомогательное руководство по программе дошкольного обучения занятых малышей , Блок 1: Яблоки , Блок 2: Цвета , Блок 3: Детские стихи , Блок 4: Одежда , Блок 5: Еда , Блок 6: Пять чувств , Блок 7: плюшевые мишки , Блок 8: вещи, которые идут вместе , Блок 9: Общественные помощники , Блок 10: Транспорт , Блок 11: На ферме , Блок 12: Погода , Блок 13: Яйца , Блок 14: Растения , Блок 15: Строительство , Блок 16: Домашние животные , Раздел 17: Противоположности

Большой список подкастов для маленьких детей

Пристрастие моего сына к подкастам началось, когда ему было 2 года, с «Пряничного человечка.

Его зацепило первое прослушивание, и он постоянно просил его слушать. В конце концов, я смог процитировать всю историю, созданную Stories Podcast, вместе с ведущей, копируя ее интонации для разных голосов. Наш период «Пряничного человечка» достиг своего пика, когда мой сын был болен, и единственное, что могло его успокоить в 3 часа ночи, – это прослушивание подкаста. Я сидел у его кровати с телефоном в руке, и мы слушали снова и снова, пока он не заснул.

Моему сыну сейчас 6 лет, и, к счастью, его вкус к подкастам расширился.У него много любимых шоу, и он просит эпизоды по названию. Это не совпадение, что он преданный слушатель подкастов. Мы с его отцом вместе ведем «Подкаст Tumble Science для детей», который мы начали выпускать всего через несколько месяцев после его рождения. С этой точки зрения я видел (и слышал), что пространство выросло от горстки аудиоэкспериментов до огромного буфета вариантов прослушивания.

Это отличная новость, потому что, когда дети попадают в подкасты, они действительно попадают в них. Новое исследование из подкаста «Brains On!» Музей науки Миннесоты для детей от 3 до 17 и взрослых от 18 лет и старше обнаружил, что 73 процента слушателей слышали серию более одного раза.Исследование показало, что детские подкасты – это общий опыт прослушивания для детей и родителей. Подкасты становятся частью семейного распорядка, а автомобиль – самым популярным местом для прослушивания.

Все, что вам нужно, это свежий плейлист с шоу, которые понравятся и вам, и вашему малышу. Я составил список отличных шоу для детей от 2 до 6 лет и их воспитателей. Все они доступны бесплатно практически в любом приложении для подкастов.

Рассказы

«Круглый круг» – народные сказки со всего мира, рассказанные знаменитыми читателями.

«Подкаст историй» – сочетание классических детских рассказов и оригинальных сказок.

«Молли из Денали» – серийное повествование из восьми серий, основанное на сериале PBS Kids.

«Сказочные пираты» – сказки, написанные детьми, вплетены в повествование о волшебных злоключениях труппы музыкального театра.

«Что, если мир» – импровизационный рассказчик мистер Эрик рассказывает фантастические сказки по мотивам «Что, если?» вопросы, заданные слушателями.

«Девичьи сказки» – феминистские сказки, написанные и исполненные драматургами и актерами.

«Подкаст Calm Kids» – две сестры, Люси и Шарлотта (11 и 8 лет), делятся своими оригинальными историями.

«Мир Аарона» – Аарон, любитель динозавров, запустил этот подкаст в детстве, чтобы делиться фактами о динозаврах. Он перерос в повествовательный приключенческий сериал, который длился пять лет.

Образовательная

«Но почему?» – Общественная радиоведущая Джейн Линдхольм помогает ответить на самые животрепещущие вопросы детей.

«Рейнджеры Земли» – насыщенное звуком погружение в природу и зоотехнику под руководством рейнджера Эммы.

«Вау в мире» – Гай Раз и Минди Томас, звезды радио и подкастов, преподносят научные новости с большой долей глупости.

«Smash Boom Best» – это шоу-дебаты противопоставляют друг другу две удивительные вещи, побуждая слушателей выбирать своего победителя.

«Сафари со звуками животных» – этот австралийский подкаст путешествует в стиле «сафари-мобиль» в стиле Волшебного школьного автобуса, чтобы открыть для себя животных по всему миру.

«Штаны в огне» – детям предлагается «обнаружить лжеца» в этом игровом шоу, которое ведет робот.

МЕДИТАЦИЯ

«Звуковые прогулки» – каждый короткий эпизод представляет собой управляемую медитацию через красивые звуковые ландшафты.

«Исследователи на ночь» – Устройтесь на ночь и расскажите о волшебных экспедициях.

«Peace Out» – этот успокаивающий подкаст учит медитации и саморегулированию с помощью историй.

МУЗЫКА

«Закуски для ушей» – детские музыканты Эндрю и Полли исследуют различные темы в песнях и интервью.

«Noodle Loaf» – умный интерактивный музыкальный подкаст, в котором представлены песни-эхо, музыкальные задания и детский хор, к которому может присоединиться любой желающий.

«Музыкальная шкатулка» – каждый эпизод представляет собой урок о музыкальной концепции с интерактивными действиями.

«Classical Kids Storytime» – хитрый способ познакомить ваших детей с классической музыкой с помощью детских рассказов, таких как Гензель и Гретель.

«Пощади рок, балуй ребенка» – часовое шоу, которое каждую неделю знакомит всю семью с лучшими детскими музыкальными произведениями.

Впереди еще много интересного. Итак, как вы можете помочь своим маленьким детям сохранять свежий и расширяющийся плейлист подкастов?

Лучший способ открыть для себя новые шоу – это те, которые вам уже нравятся. Часто подкасты меняют эпизоды, совместно работают над специальными функциями или спонсируют рекламу шоу друг друга. Это позволяет маленьким детям участвовать в открытии новых шоу. В Apple Podcasts также есть тщательно отобранная коллекция под названием «Шоу для детей», которая периодически обновляется.

Если вы слушаете в собственном приложении, я рекомендую создать уникальный плейлист для своих детей, чтобы вы всегда могли быстро найти их любимые передачи.

Но, как и в случае с подкастами для взрослых, молва – все еще испытанный и верный метод открытия. Спросите своих друзей-родителей, слышали ли они о детских подкастах, поделитесь своими любимыми и вместе открывайте для себя новые шоу.

(PDF) Возрождение местных сказок для образования детей

Географическая специфика придает ему утопический оттенок – «утопия» в первоначальном значении, обозначавшая «не место»,

место, которого никто не имеет (или не мог бы иметь) когда-либо был или видел.

Сказки встречаются как в устной, так и в письменной литературной форме; Название «сказка» было впервые придумано мадам

д’Ольнуа в конце 17 века. Многие из сегодняшних сказок произошли от вековых историй, о которых

появлялись с вариациями в разных культурах по всему миру (Gray, 2009). Некоторые фольклористы пытались классифицировать сказки по различным категориям, например по системе классификации Аарне-Томсона.Другие фольклористы интерпретировали значение этих сказок

, но не существует окончательно установленных или общепризнанных школ или

систем классификации значения сказок.

Исторические свидетельства происхождения сказок найти особенно сложно, поскольку часто сохранились только литературные (письменные) формы

. Многие сказки, переданные из устных традиций, теперь утеряны и забыты. Они недокументированы

.Например, в Южном Сулавеси нет письменного исторического отчета, в котором упоминается рассказывание историй или рассказывается

историй.

Во многих традициях взрослые были бы частью слушателей сказок так же часто, как и дети. Первые

печатных произведений в литературном жанре сказок предназначались для чтения взрослыми, и фактически этот жанр стал только

, конкретно связанным с детской литературой в начале 19 века. С тех пор детская литература

стремительно растет и все больше становится объектом серьезного изучения.

Изучение детской литературы не ограничивается чисто литературной точкой зрения, но охватывает многие другие аспекты.

Сюда входят исследования в области коммуникативных исследований, детской психологии, психолингвистики, кинематологии,

альтернативной терапии и многих других.

II. СКАЗКИ И ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

Детская литература – это особый термин в литературоведении, который нелегко вписывается ни в одну «культурную или академическую» категорию;

, скорее, можно считать разноплановой и парадоксальной областью изучения.Это богатство и сложность отражены в

«обширном множестве теорий», которые пронизывают этот термин и окружают его. Многие эксперты обращают внимание на разработку

детской литературы

(Wellek & Werren, 1978), (Hunt, 1994), (Rogers, 1999), (Anderson, 2006), (Galda, 2013) и

(Nurgiyantoro, 2013). Но в исследованиях детской литературы нет четкого определения «сказки».

Андерсон (2006) определил детскую литературу как «все книги, написанные для детей» (стр. 2).Это могут быть

комиксов, анекдотов, карикатур и научно-популярных произведений, которые не предназначены для чтения спереди назад, например,

, например, словари, энциклопедии и другие справочные материалы, а также как романы и рассказы, в том числе сказки.

Wellek & Werren (1978) определили литературу как нечто печатное. Библиотечно-информационный онлайн-словарь

Science (Reitz, 2004) утверждает, что существует два типа материалов для чтения, предназначенных специально для детей: книжки с картинками и книжки с картинками

, которые содержат простые рассказы с интересной компоновкой, предназначенные для детей. .Вторая из этих

должна быть разновидностью детской литературы. Некоторые примеры рассматриваемой детской литературы рассказывают

историй, которые развлекают, обучают и дают новые знания, которые могут быть рассказаны родителями, или представляют собой истории успеха

детей, которые прилежны, набожны и послушны своим родителям.

Утверждения, такие как заявления, сделанные Wellek & Werren (1978), Reitz (2004) и Anderson (2006), по-видимому, представляют точку зрения

, которая подчеркивает только письменный материал.Фактически, в устную литературу также входят сказки, которые все еще сохраняются в обществе, особенно в сельской местности, хотя следует признать, что ранняя детская литература состояла всего лишь из

устных рассказов, песен и стихов, которые использовались для обучать, обучать и развлекать детей (Hunt, 1999). Лишь

в 18 веке, с развитием концепции детства, начал возникать отдельный жанр детской литературы

со своими собственными делениями, ожиданиями и литературными канонами (Николаева, 1995).

С упрощенной точки зрения детскую литературу можно разделить на две категории: письменную и устную

литературу. Письменная литература часто ассоциируется с современной литературой, тогда как устная литература обычно является частью традиционной литературы

. В целом традиционная литература относится к разряду этнолитератур. Сказки – один из многих жанров

этнолитературы. До сих пор не существует единого или широко используемого определения сказки, хотя в широком смысле их можно определить как сказки, рассказываемые детям, которые несут в себе развлечение наряду с моральными идеями и ценностями.

Дандес (2007) заявил, что сказки принадлежат фольклору. Кроме того, он также заявил, что «различные формы фольклора

: мифы, сказки, легенды, народные песни, пословицы, загадки, игры, танцы и многие другие…» (стр. 55), в то время как

Эндрасвара (2006) также утверждал Этот фольклор включает в себя множество литературных жанров: легенды, сказки, анекдоты, пословицы, загадки,

песнопений, заклинания, благословения, оскорбления, реплики, скороговорки, приветствия и ритуалы прощания.Кроме того, фольклор

также включает народные костюмы, народные танцы, народную драму, народное творчество, народные верования, народную медицину, народные песни, колыбельные, баллады, народную речь

, народные сравнения, народные метафоры и народные имена.

Дананджая (1984) заявил, что фольклор является частью культурного коллектива, который сохраняется от одного поколения к другому.

Для Яна Гарольда Брунвада (1998) фольклор можно разделить на три основные части: словесный фольклор, частично словесный фольклор и

невербальный фольклор.Между сказками, фольклором и коллективной памятью существует тесная связь. В сочетании

с этим исследованием они рассматриваются с точки зрения детской литературы и могут быть объяснены в общих чертах

с помощью теории повествования.

Книги для детей 2-3 лет. Список лучших сказок и стихов русских авторов – Жили-Были

Короткие поучительные сказки для детей. Читаем детям на ночь

Короткие поучительные сказки для детей. Читаем детям на ночь

Поучительные сказки для маленького ребенка

Развивающие игры для малышей

Развивающие книги для детей – Детские сказки читать на ночь

Развивающие книги для детей

Что читают самым маленьким?

Для малышей

Книги для дошкольников

Для дошкольников

рейтинг топ-11 по версии КП

alilo “Умный зайка”

1. Музыкальный столик “Звук” (Zabiaka)

2. Ходунки «Радостный малыш» (Сима-ленд)

3. Развивающий столик-подвеска “Солнышко” (Zabiaka)

4. Игрушка для засыпания “Выдра” (Fisher-Price)

5. “Тактилики” (Fancy)

6. “Сестричка ученого щенка” с технологией Smart Stages

7. “Жирафики Мультикуб”

8. Бизиборд развивающий “Бизидом. Смайлики на ферме”

9. Интерактивная уточка

10. Мой первый кубик-непоседа, Fisher-Price

Как выбрать развивающие игрушки для детей от 1 до 3 лет

Популярные вопросы и ответы

Развивающие книги для детей 1

Ребенок 2 месяцев | Развитие ребенка 2 месяцев

сказок для дошкольников

Традиционные сказки

Нетрадиционные сказки

Сказки, соответствующие возрасту – Обучение волшебной пыли

сказок для детей, дошкольников (от 3 до 5 лет), пособия, короткие сказки для детей

Сказки для детей

Золушка

Белоснежка

Рапунцель

Златовласка и три медведя

Гензель и Гретель

Эльфы и сапожник

Rumpelstiltskin

Красная Шапочка

Спящая красавица в лесу

Джек и бобовый стебель

Как сказки приносят пользу дошкольникам:

Детский сайт New Age

Хобби

Идеи для вечеринок

Время викторины для детей!

Поделки

чудес света

Книжка-раскраска

Рассказы, рассказы и рассказы

Дружба

Месячный календарь Обои

Жизнь Свами Вивекананды

Игра в дошкольном учреждении – Раздел 18: Сказки

Справочное руководство для занятого малыша

Сказки сбываются

Базовые знания о строительстве

Ссылки на видео

Предлагаемые книги

Дополнительный список книг

Альтернативные версии классических сказок

Дополнительные ресурсы / мероприятия

Развивающие игры и игрушки

Действия / расширения

Большой список подкастов для маленьких детей

Рассказы

Образовательная

(PDF) Возрождение местных сказок для образования детей

About The Author

alexxlab

Добавить комментарий Отменить ответ