Сад фрукты лексическая тема: Конспект занятия по лексической теме [Фрукты]

Содержание

Конспект занятия по лексической теме [Фрукты]

23 Окт 2010 Автор Ekaterina

Конспект логопедического занятия в старшей группе по теме «Фрукты. Сад»

(Первый год обучения)

Программное содержание:

Цель: расширение и активизация словаря.
Задачи:

1. Образовывать множественное число существительных.
2. Учить образовывать существительные с уменьшительно-
ласкательными суффиксам.
3. Учить согласовывать существительные с прилагательными.
4. Учить образовывать относительные прилагательные.
5. Развивать фонематическое восприятие.
6. Развивать мышление,  координацию речи с движением, работать над темпом и ритмом речи.
7. Развивать мелкую моторику.
8. Развивать зрительно-предметный гнозис.

9. Развивать связную речь, учить составлять предложения по картине.
Оборудование: картинки с изображением фруктов, мяч.

I. Организационный момент

Логопед встречает детей с контейнером в руках и по его просьбе дети выбирают из контейнера по одной предметной картинке, а затем садятся на стульчики.

1. Логопед: – Сейчас я загадаю вам загадки. Картинки, которые вы выбрали, помогут их отгадать. Тот, у кого картинка-отгадка, должен поставить ее на наборное полотно.

Родилась она зеленой

На цветущей белой кроне.

А потом росла, краснела.

Как созрела – посинела.  (Слива)

Колобок висит все лето

Среди зеленых веток.

Ударит гулко оземь,

Когда наступит осень.  (Яблоко)

Кисти ягод над дорожкой

Прячут листики-ладошки.

На лозе повисли кисти,

И от них укрылись листья.  (Виноград)

Ты на лампочку похожа

И на Ваньку-встаньку тоже.

У тебя румяный бок,

А откусишь – брызнет сок.  (Груша)

Логопед: – Молодцы! Вы легко отгадали загадки. А как можно одним словом назвать то, что вы видите на картинках?

Логопед: – Как можно это назвать одним словом?

– Ребята, кто догадался о чем мы будем говорить на занятии?

– Какие еще фрукты вы знаете?

– Где растут фрукты?

– Сегодня мы поговорим с вами о фруктах.

II. Игра «Поможем кукле»

(На наборное полотно выставить сюжетную картину «Сбор урожая»).

2. Логопед: – Ребята, посмотрите на картинки, внимательно. Помогите кукле Ане разложить картинки с изображением овощей в миску, а картинки, где нарисованы фрукты в тарелку.

Дети выбирают картинки, описывают овощи и фрукты и прикрепляют

на ковролин. (Это круглый оранжевый апельсин. Это длинная оранжевая морковка.)

Логопед: – Молодцы, вы все сделали верно. Кукла Аня благодарит вас.

3. Игра «Чего не стало?»

Логопед: – Я положила на стол 4 картинки с изображением фруктов. Посмотрите на них и запомните. Сейчас вы закроете глаза, я уберу одну картинку, а вы скажете, чего не стало.

4. Игра «Какой сок, салат» (с мячом)

Логопед: – Сейчас я буду называть фрукт и бросать вам мяч. А вы будете отвечать какой сок  из него можно приготовить.
Сок из яблока – яблочный                Сок из апельсина – апельсиновый
Сок из сливы – сливовый                 Сок из арбуза – арбузный

Сок из груши – грушевый               Сок из граната – гранатовый
Салат из ананаса – ананасовый    Сок из винограда – виноградный

5. Составление предложений по картине «Сбор фруктов»

Логопед: – Ребята, посмотрите на картину.

Какое время года изобразил художник?

Как вы догадались, что это осень?

Что делают дети?

Логопед: – Молодцы, хорошо рассказали о картине. Следующая игра.

6. Логопед: – Пришло время отдохнуть и поиграть с пальчиками. Пальчиковая гимнастика «Мы делили апельсин».

Мы делили апельсин.                      Разламывают воображаемый апельсин.

Много нас,                                        Показывают 10 пальцев.

А он один.                                        Показывают один палец.

Эта долька – для ежа.                            Загибают по одному пальчику,

Эта долька – для стрижа.            начиная с большого на левой руке.

Эта долька – для утят.

Эта долька – для котят.

Эта долька – для бобра.

А для волка – кожура.                    Бросательное движение правой рукой.

Он сердит на нас – беда!!!             Сжимают кулаки и прижимают к груди.

Разбегайтесь – кто куда!              «Бегут»  пальцами по столу.

7. Игра «Назови ласково»

Логопед: – Я буду  называть фрукт, а вы будете называть этот фрукт ласково.
Апельсин – апельсинчик;                абрикос – абрикосик;
Мандарин – мандаринчик;             виноград – виноградик;
Банан  –бананчик;                          арбуз – арбузик;
Яблоко  –яблочко;                          дыня – дынька;
Лимон –лимончик;                          груша – грушка.

– Молодцы, садитесь на свои места. Играем дальше.

8. Игра «Один – много»

Логопед: – Я буду называть один фрукт, а вы много фруктов.

Яблоко – яблоки                              Арбуз – арбузы
Банан – бананы                               Дыня – дыни
Апельсин – апельсины                     Лимон – лимоны
Мандарин – мандарины                 Груша – груши
Слива – сливы

9. «Четвертый лишний»

Логопед: – Я буду называть слова, вы будете слушать и называть лишнее слово.

Груша, картошка, яблоко, персик.

Огурец, груша, кабачок, тыква.

Апельсин, мандарин, огурец, слива.

Яблоко, груша, баклажан, слива.
10. Итог занятия. Вспомнить, о чём говорили на занятии. Оценка детей.

Рекомендую прочесть:

Автору приятно, тебе не сложно – нажми “МНЕ НРАВИТСЯ”

Автор: Ekaterina

Здравствуйте! Меня зовут Екатерина и я рада приветствовать Вас на сайте “Логопедия для Всех” Если вам понравились материалы сайта, то вы можете подписаться на новые публикации по RSS или Email. Также присоединяйтесь к нашей группе по логопедии в Facebook и Вконтакте.

Автор опубликовал 485 статей.
Предыдущий материал из рубрики –

Конспекты логопедических занятий:


буклет лексическая тема “Сад. Фрукты.Ягоды” | Методическая разработка по логопедии (подготовительная группа):

Виноград

На краю огромной кучи

Виноградник рос под тучей.

Фрол – садовник очень рад:

Зреет крупный виноград.

Слива

Модница – слива, пока созревала

Платье за платьем так и меняла:

Было зелёное платье, атласное,

Нет, не понравилось, выбрала красное,

Но надоело также и это,

Платье надела синего цвета.

Банан

Две веселые мартышки

За слоном бегут вприпрыжку.

Он несёт бананов связку,

А они за ним – в припляску.

Груша

Поскорей сорви ты с ветки

Грушу, что полезна всем.

Она лучше, чем конфетка,

И не кислая совсем.

Абрикос

Жёлто-красный абрикос –

Он в саду на юге рос.

Будем пить мы круглый год

Абрикосовый компот.

Лимон

С жёлтой кожицей лимон –

Витаминов полон он.

В чай добавь его скорей –

Станешь выглядеть бодрей.

Яблочки

Веточка на яблоньке

Склонилась от печали.

Яблочки на веточке

Висели и скучали.

Девочки и мальчики

Ветку раскачали,

Яблочки о землю

Звонко застучали.

Ест мандарины человек,

А шкурки он бросает в снег,

И под еловым сводом

Вдруг пахнет Новым годом.

(В. Торопыгин)

Мы делили апельсин,

Много нас, а он один.

Эта долька – для ежа,

Эта долька – для стрижа,

Эта долька – для утят,

Эта долька – для котят,

Эта долька – для бобра.

А для волка…кожура.

Он сердит на нас – беда!!!

Разбегайтесь кто куда.

Назови, какой сок по образцу: из винограда – виноградный

ЯБЛОКО красное, спелое, сладкое,

Очень приятное и ароматное.

ГРУША большая, зелёная, сочная,

А кожура её твёрдая, прочная.

ЛИМОН, АПЕЛЬСИН, МАНДАРИН

И ГРЕЙПФРУТ – цитрусы эти на юге растут.

ПЕРСИК, ХУРМА, АБРИКОС, ВИНОГРАД,

СЛИВА, ИНЖИР, ФЕЙХОА и ГРАНАТ.

КИВИ, БАНАН, АНАНАС, АВОКАДО –

Заморские фрукты мы пробовать рады.

Алая ВИШНЯ, ЧЕРЕШНЯ, АЙВА.

Полезные ФРУКТЫ любит вся детвора.

ЯГОДЫ – это МАЛИНА, КЛУБНИКА, СМОРОДИНА разная и ЗЕМЛЯНИКА.

Огромная ягода – это АРБУЗ,

Сладкий как сахар и мёд он на вкус.

КЛЮКВА, БРУСНИКА манят кислотой –

Спасут от простуды холодной зимой.

ГОЛУБИКА, ЧЕРНИКА, ШИПОВНИК,

ЕЖЕВИКА, КАЛИНА, КРЫЖОВНИК.

ОБЛЕПИХА, РЯБИНА, МОРОШКА,

И ШЕЛКОВИЦА есть в лукошке.

Подскажи словечко в загадке

Принесли из магазина

Фруктов целую корзину,

В ней для Саши и для Зины

Золотые…(ынисьлепа)

Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый – все довольны,

Так приятен он на вкус,

И зовут его…(зубра)

Тонконожка хвалится:

– Я ли не красавица?

На солнышке повисла

Красненькая…(яншив)

Красный, круглый этот шар

Зёрнышки внутри собрал.

И отведать каждый рад

Этот южный плод…(танарг)

Ярко жёлтый, ароматный,

Кислый, но на вкус приятный.

Очень вкусен с чаем он,

Называется…(номил)

Этот желтый плод растет

Там, где лето круглый год.

Лакомство для обезьян

Называется…(нанаб)

Жарким солнышком согрет

В шкурку, как в броню одет.

Удивит он вкусом нас,

Этот сладкий…(санана)

Фрукт похож на неваляшку,

Носит жёлтую рубашку.

Тишину в саду нарушив

С дерева упала…(ашург)

Я на яблоко похожа,

Но моя грубее кожа.

Закрыв глаза и откусив едва

Поймешь, душистей яблока…(авйа)

Кто-то там, в углу садовом,

В ярком платьице лиловом.

Прячется в листве пугливо.

Догадались, это…(авилс)

Близнецы на тонкой ветке,

Все лозы родные детки.

Гостю в доме каждый рад,

Это сладкий…(даргонив)

Долго грело солнышко

В огороде брёвнышко.

Было брёвнышко зелёным,

Было белым, подпалённым –

Стало, как песок в пустыне,

Золотым, так это…(яныд)

Найди фрукт, из которого сварили варенье

Вкус у ягоды хорош,

Но сорви ее пойди-ка.

Куст в колючках, будто еж,

Вот и назван…(акивеже)

Много тёмно-синих бус

Кто-то уронил на куст.

Их в лукошко собери-ка,

Эти бусины…(акинреч)

Эти ягоды, все знают,

Нам лекарство заменяют.

Не страшна вам и ангина,

Если в чае есть…(анилам)

Эту ягоду найдете

Не в саду, а на болоте.

Красненькая пуговка

Кисленькая…(авкюлк)

Низок да колюч, сладок да пахуч,

Ягоды рвёшь – руки обдерёшь.

Не каждый садовник

Любит…(кинвожырк)

Ягоду сорвать легко –

Ведь растёт не высоко.

Под листочки загляни-ка

Там созрела…(акинялмез)

Дорисуй половинку

Домашние задания по лексической теме «Фрукты, сад» для детей старшей логопедической группы

Домашние задания по лексической теме «Фрукты, сад» для детей старшей логопедической группы включают в себя лексический материал (словарь), грамматические упражнения и задания на развитие связной речи (пересказ небольших текстов, составление рассказов, заучивание наизусть).

Лексическая тема: «Фрукты, сад»

Предметы: апельсин, банан, груша, лимон, яблоко, слива, яблоня, мандарин, сад, земля, деревья, ствол, ветви, крона, корни, листья, семена, плоды, косточка, кожура, пища, сок, кисель, компот, варенье, повидло, фрукт…

Признаки: цвета – красный, оранжевый, бордовый и т.д.; вкус – кислый, сладкий, горький; форма – круглая, овальная, треугольная; поверхность – гладкая, шершавая, ровная, неровная; отыменные прилагательные – яблочный, сливовый и т.д.; спелый, неспелый, зрелый, незрелый, вкусный, невкусный, сладкие, сочные, румяные, свежие, консервированные, ароматный…

Действия: собирать (урожай), расти, цвести, зреть, выкапывать, срывать, мыть, чистить, резать, варить, сушить, готовить, заготавливать, кушать …

Задания

1. Подбери признаки (не менее трех признаков):

яблоко (какое?) — …
апельсин (какой?) — …

2. Подбери действия (не менее не менее трех действий):

С яблоком что можно сделать? – …

3. Назови ласково:

яблоко – яблочко
лимон — …
апельсин — …
ветка — …
сад — …
дерево — …

4. Один – много (множественное число существительных):

яблоко – яблоки

фрукт — …
корень — …
яблоня — …
дерево — …
ветка — …
косточка — …
лист — …
ствол — …

5. Есть – нет (родительный падеж единственного числа):

яблоко – нет яблока
лимон — …
корень — …
сад — …
дерево — …
ветка — …
косточка — …
лист — …
ствол — …

6. Какой сок?

фрукт – фруктовый
лимон — …
яблоко — …
слива — ….
абрикос — …
груша — …

7. Назови, какие фрукты имеют желтый, оранжевый, красный, зеленый, синий цвет?

8. Нарисуй или приклей картинки с изображением различных фруктов. Покажи и назови части: листья, стебель, корешок, хвостик, семечки, косточки, кожура, сердцевина.

9. Выучи стихотворение:

Три яблока из сада
Ежик притащил.
Самое румяное
Белке подарил.
С радостью подарки
Получила белка.
Сосчитайте яблоки
У ежа в тарелке!
В. Волина

Троян Наталья Анатольевна,
учитель-логопед МБДОУ детского сада

комбинированного вида «Колокольчик»
г. Ноябрьск (ЯНАО)

 Loading …

Презентация по лексической теме ” САД. ФРУКТЫ”

Лексическая тема: « Сад. Фрукты»

Автор: Кувакина Елена Геннадьевна

МБДОУ « Детский сад № 188»

г. Иваново

Назови одним словом

Отгадай загадки

Ты на лампочку похожа

И на Ваньку-встаньку тоже.

У тебя румяный бок,

А откусишь — брызнет сок.

Пригрев на солнышке бока,

Висит на дереве пока,

Душистым соком налилось,

И видно семечки насквозь .

Полумесяц золотой,

Будто медом налитой.

Он душистый, мягкий, сладкий,

А на ощупь — очень гладкий .

Фрукт на свете всем известный,

Хоть и кислый, но полезный.

Ты его нарежь — и в чай.

Как зовется? Отвечай!

Как в шкатулке у царевны

Горсть рубинов красных древних.

Сладкий сок в рубинах спелых.

Ты не раз, наверно, ел их.

Кисти ягод над дорожкой

Прячут листики-ладошки.

На лозе повисли кисти

И от нас укрылись в листьях.

Где растут фрукты?

«Один-много»

яблоки

яблоко

банан

бананы

груша

груши

«Назови ласково»

«Посчитай фрукты»

2 груши

5 яблок

4 мандарина

3 апельсина

1 лимон

Физкультминутка «Яблоко»

Вот так яблоко! Оно –

Дети встают, руки в стороны, руки на пояс.

Соку сладкого полно. Руку протяните, Яблоко сорвите. Ветер ветку стал качать, Трудно яблоко достать Подпрыгну, руку протяну И быстро яблоко сорву! Вот так яблоко! Оно- Соку сладкого полно.

Протягивают руки вперед.

Поднимают руки вверх, качают руками. Подтягиваются.

Подпрыгивают. Хлопают в ладоши над головой. Встают. Руки в стороны, руки на пояс.

«Четвертый лишний»

«Четвертый лишний»

Отгадай, какой фрукт потерялся?

Задания для развития мышления у дошкольников с ОНР на примере лексической темы: «Сад- огород» .

Лексический словарь по теме:

Существительные: овощи, помидор, огурец, лук, морковь, капуста, свекла, картофель, тыква, редис, бобы, горох, укроп, петрушка, огород, грядка, фрукты, яблоко, груша, слива, лимон, апельсин, мандарин, ананас, банан, сад, дерево. ягода, земляника, малина, черника, клюква, клубника, смородина, крыжовник. Прилагательный: спелый, сочный, вкусный, сахарный, ароматный, гладкий, красный, желтый, оранжевый, коричневый, синий, фиолетовый, сладкая, кислая, мягкая, душистая.

Глаголы: зреть, собирать, убирать, заготавливать, расти, поливать, копать, полоть, сажать, сеять, удобрять, срывать, выращивать, цвести, плодоносить, прятаться, висеть, заготавливать.

Задание №1 «Назови, одним словом» 

Цель: обобщение знаний по теме: « Фрукты», «Овощи», «Ягоды» (мыслительная операция – обобщение).

Инструкция №1: посмотри внимательно на предметы. Как ты назовёшь их одним словом? Какие ещё фрукты ты знаешь? Где они растут?

Инструкция №2: посмотри внимательно на предметы. Как ты назовёшь их одним словом? Какие ещё овощи ты знаешь? Где они растут?

Инструкция №3:посмотри внимательно на предметы. Как ты назовёшь их одним словом? Какие ещё ягоды ты знаешь? Где они растут?

Задание №2 «Разложи по вёдрам» .

Цель: умение сравнивать предметы по величине (мыслительная операция – сравнение).

Инструкция: посмотри внимательно на картинки. Большие яблоки при помощи стрелок положи в большое ведро, а маленькие яблоки в маленькое ведро.

Задание №3 «Фрукты и ягоды» .

Цель: умение делить предметы по группам (мыслительная операция – классификация).

Инструкция: посмотри внимательно на картинки. Назови изображенные предметы. При помощи стрелок, ягоды положи в ведро слева, а фрукты в ведро справа. Объясни свой выбор.

Задание №4. «Найди лишнее».

Цель: умение анализировать предметы (мыслительная операция – анализ).

Инструкция: назови, что изображено на картинке. Найди лишнее и обведи красным карандашом. Объясни свой выбор.

Задание №5. «Дорисуй предмет».

Цель: умение выявлять закономерность (мыслительная операция – синтез).

Инструкция: посмотри внимательно на картинки, изображенные в квадрате. Нарисуй недостающий предмет в пустом квадрате. Объясни.

Задание№6. «Последовательность событий».

Цель: умение устанавливать последовательность событий и делать выводы (мыслительная операция- умозаключение).
Инструкция: посмотри внимательно на картинки. Составь рассказ по сюжетным картинкам. Что ты видишь на первой картинке? Что было дальше? Чем всё закончилось?

Задание №7 «Метафоры».

Цель: сформировать умение понимания скрытого смысла. (мыслительная операция-абстрагирование).

Инструкция. Логопед: «Я сейчас скажу словосочетание, а ты скажи, пожалуйста, что оно обозначает. Послушай фразу: «В саду горит костёр рябины красной». Что это означает? Что можно сказать об этом?» Если ребенок затруднялся сам объяснить смысл метафор, мы задавали наводящие вопросы, рассуждали вместе с ребенком.

Лексическая тема «Сад. Фрукты». Звуки [б], [б’], [п], [п*].

Конспект интегрированного группового занятия

Тема: Лексическая тема «Сад. Фрукты». Звуки [б], [б’], [п], [п*].

 

Коррекционно-образовательные цели.

– Закрепление представ­лений о фруктах.

– Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Сад. Фрукты» (фрукты; яблоко, груша, лимон, апельсин, спелый, ароматный, сочный, гладкий, красный, оранжевый, желтый, зеленый, зреть, собирать, заготавливать).

– Совершенствование грамматического строя речи (согласование прилагательных с существительными в роде и числе).

– Совершен­ствование навы­ков фонематического анализа (определение места звука в сло­вах).

 

Коррекционно-развивающие цели.

– Развитие связной речи, зрительного внимания, речевого слуха, мышления, артикуляци­онной, тонкой и обшей моторики, координации речи с движе­нием.

 

Коррекционно-воспитательные цели.

-Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, само­стоятельности, инициативности, ответственности. – Воспитание любви и бережного отношения к природе.

 

Оборудование:

 Предметные  картинки по теме « Овощи , Фрукты», игра «Помоги фермеру », плоскостные изображения ежа, белки, яблок, карандаши, «светофоры» и игрушечные ежи по числу детей, корзинка с муляжами фруктов, карточки со сло­вами.

Предварительная работа. Рассматривание фруктов, подбор оп­ределений, приготовление салата из фруктов, разучивание по­движной игры «Яблоня».

 

План занятия:

1.Создание интересов к занятию. Приход медвежонка  Мишика к детям.

Упражнение « Назови ласково»

2. Игра «Поможем фермеру».

3.Упражнение «Ежик и яблоки».

4. Подвижная игра «Яблоня».

5. Артикуляционная гимнастика для шипящих звуков.

6. Дыхательная гимнастика: «Осенние листочки»

7. Дидактическое упражнение «Ежик гуляет».

8. Упражнение «Прохлопай слова».

9. Работа в тетради .

10. Окончание занятия

Ход занятия

 

1.           Организационный момент.

 

Упражнение « Назови ласково»

( Закрепить умение образовывать существительные при помощи уменьшительно-ласкательных суффиксов, формировать умение представлять себя и установление положительного эмоционального контакта.)

                                                         Дети заходят и останавливаются возле доски № 1

– Дети, сегодня к нам пришел гость, это медвежонок, его зовут Мишик. Давайте с ним познакомимся. Смотрите, как мы будем знакомиться.

-Здравствуй Мишик, меня зовут…

– И называем своё имя ласково, например;  Миланка, Ванечка.

– Давайте все вместе.

                                                                                                      Дети здороваются

-Молодцы.

– Ребята , Мишик маленький и  путает что такое овощи, а что фрукты .

– Давайте поможем нашему медвежонку.

– Мишик  приготовил вам загадки, тот, кто отгадает  загадку,  находит картинку – отгадку и прикрепляет ее к доске.


 

 

 

Логопед загадывает загадки, а дети  отгадывают и ставят картинки отгадки на доску


 

 

С оранжевой кожей,

На мячик похожий,

Но в центре не пусто,

А сочно и вкусно.

– Ответы детей. ( Апельсин)

 

– Молодец.

-Повесь, пожалуйста, картинку – отгадку.

                                                                                         Ребенок вешает картинку.

Краснокожие бока. Желтые, зеленые!

Сладки. Кислые, слегка. Только не соленые!

Ароматны и вкусны. С хвостиком срывают!

Витаминны и ребятам – Силы прибавляют!

Часто птички их клюют – Воробьи и зяблики…

Отгадали, кто они, детки,

Это…

– Ответы детей. (Яблоки)

– Молодец.

-Повесь, пожалуйста, картинку – отгадку.

                                                                                         Ребенок вешает картинку.

 

Я и красный, я и белый,

Я и чёрный – если спелый.

И под солнышком в саду

На лиане я расту.

И такой я сочный, сладкий,

Очень вкусный, ароматный.

Гроздь мою съесть каждый рад

И зовусь я…

– Ответы детей. (Виноград)

– Молодец.

-Повесь, пожалуйста, картинку – отгадку.

                                                                                         Ребенок вешает картинку.

 

В садочке есть плод,
Он сладок, как мёд,
Румян, как калач,
Но не круглый, как мяч, –
Он под самой ножкой
Вытянут немножко.
– Ответы детей. ( Груша)

– Молодец.

-Повесь, пожалуйста, картинку – отгадку.

                                                                                         Ребенок вешает картинку.

 

– Молодцы! Вы легко отгадали загадки. А как можно одним словом назвать то, что вы видите на картинках?

– Ответы детей. Это фрукты.

–  Где они растут?

– Ответы детей. Фрукты растут в саду, на деревьях.

– Молодцы, фрукты растут в саду, на деревьях, только виноград растет на лозе, длинных прочных ветках, которые вьются вокруг специальных опор).

                                                                                      Вешаю картинку

– Вот о фруктах мы и будем говорить сегодня.

2. Игра «Поможем фермеру».

(Дифференциация овощей и фрук­тов по месту произрастания. Совершенствование грамматического строя речи {согласование прилагательных с существительными в роде и числе). Развитие зрительного внимания и восприятия.]

 


 

 

 

 

 

 

 

 

Логопед переводит детей к доске №2 весит картинка с изображением фермера и двух коробок. В средней корзине вставлены муляжи овощей и фруктов.


– Дети, это фермер Петя . Петя собрал урожай овощей и фруктов. Он просит вас помочь ему разложить овощи и фрукты по разным коробкам. В желтую коробку нужно сложить фрукты, а в красную овощи. Подходите к фермеру, берите овощ или фрукт из корзины , рассказывайте, какой он, и кладите в нужную коробку.


 

 

 

 

Дети выбирают картинки, описывают овощи и фрукты и рас­кладывают их изображения по коробкам.

 


– Ответы детей.  Апельсин – это фрукт. Он растёт на дереве. Он круглый, оранжевый, твёрдый, кисло – сладкий. Апельсин покрыт корочкой. Внутри у него мякоть с маленькими косточками. Кладет его в коробку для фруктов

 

                                                           Логопед переводит детей к доске № 1

 

3.     Упражнение «Ежик и яблоки».

 [Развитие речевого слуха, эле­ментарных математических представлений. Формирование навы­ка составления и решения задач.]


 

 

 

 

Логопед достает плоскостное изображение ежа с тремя плос­костными изображениями яблок на иголках и помещает его на доску

 


– Дети, к нам в гости заглянул ежик, он очень нуждается в вашей помощи, послушайте и постарайтесь помочь вот этому ежику.

 

Три яблока из сада  Ежик притащил.

Самое румяное  Белке подарил.

С радостью подарок  Получила белка.

Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке. (В. Волина)

 – Ответы детей.  У ежа осталось два яблока.

– Верно. Как вы это узнали? Расскажите.

– Ответы детей. У ежа было три яблока. Одно он отдал белке.


 

 

 

Логопед снимает одно яблоко с иголок ежа, помещает рядом с ежом белку и закрепляет яблоко у нее в лапках.


 

– Ответы детей.  У ежа осталось два яблока.


 

Логопед помещает два яблока в тарелку рядом с ежом.


 

-Правильно! Молодцы! Вы порадовали меня и ежа. Он еще хочет поиграть с вами и привел с собой друзей.

 

4. Подвижная игра «Яблоня».

[Координация речи с движением, развитие пальчиковой моторики, интонационной выразительнос­ти речи {вопросительная интонация).]

 

– Ребята, мы немножко устали, давайте отдохнем и поиграем в игру «Яблоня».

– Для этого нам нужно встать в круг, а кто- то станет в центр круга, это будет « Яблоня».

На слова; «Яблоня! Яблоня! Где же твои яблоки?»  мы будем идти по кругу.

– А на слова;

 Заморозил их мороз?

Или ветер их унес?

 Или молния спалила?

Или градом их побило?

Или птицы поклевали?

Куда они пропали?

Мы останавливаемся и будем перечислять каждую строку загибая пальцы на руках, начиная с большого пальца.

– На слова; «- Куда они пропали? Опускаем руки и  пожимаем плечами.»

– После этих слов, ребенок «Яблоня» отвечает:

Не морозил их мороз.

И не ветер их унес. Не спалило их огнем.

 Града не было с дождем .

Птицы их не поклевали…

– На эти слова мы разгибаем пальцы, начиная с большого пальца.

– А после слов: «- Дети оборвали!», разбегаемся от яблони, которая пытается нас « запятнать».

 

5.     Артикуляционная гимнастика для шипящих звуков. [Развитие артикуляционной моторики. Подготовка артикуляционного ап­парата к постановке шипящих звуков

 

– Ребята, прошли, присели за столы к зеркалу, ноги ровно,  спинки ровно, руки положите на колени.

– Сейчас мы с вами будем делать упражнение «Заборчик».

                                                               

– Теперь давайте сделаем упражнение вместе.

– Молодцы. Следующее упражнение называется «Лопатка». Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу.                               

 

– Молодцы. Следующее упражнение называется « Не послушный язычок»

Положить широкий язык на нижнюю губу. Пошлепывая его губами, произносить: пя-пя-пя… Остановиться и удерживать широкий язык в спокойном положении.

– Молодцы. Следующее упражнение называется «Качели».

Нужно широко открыть рот и кончиком языка постараться достать кончик носа. Вот так. А затем опустить язычок и попробовать достать   им до подбородка.                                                                

– Теперь давайте сделаем упражнение вместе.

– Молодцы. Следующее упражнение называется «Чашечка».

-Для того чтобы выполнить это упражнение, вы должны, распластывать на нижней губе язычок «лопатой». Мы широко открываем рот, кладем широкий язык «лопатой» на нижнюю губу, загибаем края языка «чашечкой» и медленно поднимаем ее за верхние зубы. Вот так, что б можно было удержать капельку водички.

– Молодцы. Следующее упражнение называется  «ЛОШАДКА»     

     Присасывать язык к нёбу, растягивая подъязычную связку. Щёлкать языком медленно и сильно. Нижняя челюсть должна быть неподвижна!

 

– Молодцы. Следующее упражнение называется  «ГРИБОК»

Улыбнуться (зубы видны), приоткрыть рот. Присосать широкий язык всей плоскостью к нёбу и открыть рот.

 

– Молодцы. Следующее упражнение называется « Вкусное варенье»

Рот приоткрыть. Широким языком облизывать верхнюю губу, делая движения сверху вниз. Нижняя челюсть неподвижна!

 

                               Дети с логопедом выполняют упражнение 3—4 раза.

– Молодцы! Вы отлично выполнили упражнения. Отодвинули зеркала.

6. Дыхательная гимнастика: «Осенние листочки»

– Посмотрите какие красивые осенние листочки у вас, давайте превратимся в ветер , наберем воздуха и закружим наши листочки в осеннем танце. Ребята, мы вдыхаем через нос, а выдыхаем тихонечко через рот .А сейчас возьмите листочки и попробуем .

– Молодцы! Вы отлично выполнили упражнения. Положили наши листочки.

7. Дидактическое упражнение «Ежик гуляет».

[Развитие навыков фонематического анализа. Определение места звука в слове.]

                       

 – Дети, у вас на столах лежат светофоры и ёжики. Положите их перед собой.

Сейчас ваши ежи будут гулять по разноцветным по­лянкам «светофоров» и помогать вам определять место звука [б] в словах, которые я произнесу. Если вы услышите звук [б] в начале слова, ежик должен встать на красную полянку. Если звук [б] будет в середине слова, ежик перейдет на желтую полянку. А вот на зеле­ную полянку сегодня ежик выходить не станет, потому что звук [б| — звонкий согласный, он никогда не слышится в конце слова.

– Яблоня, голубой, кабачок, бросать, собирать, банан, забодать, бравый, бобы, свобо­да),


 

 

 

Далее логопед произносит ряд слов со звуком [б] ,а дети помещают ежа то на желтый, то на красный сектор светофора.


 

– Молодцы. Вы ни разу не допустили ошибку.

 

– Дети, сложили ежиков и убрали их



8. Упражнение «Прохлопай слова».

[Упражнение в передаче ритмического рисунка слов, в делении слов на слоги.]

– Молодцы, отдохнули? А теперь давайте все вместе прохлопаем слова — названия фруктов, разделим их на части.

– Первое слово  – лимон.

Дети. Ли-мон.

– Теперь слово –  груша.

Дети. Гру-ша.

– И последнее, слово  – мандарин.

Дети. Ман-да-рин.

– Отлично. Молодцы!

 

9. Работа в тетради .

[Развитие тонкой моторики, мышле­ния, зрительного восприятия. Профилактика письменных нару­шений речи.]

 

– Дети, посмотрите, что вам принес Мишка?

– Ответы детей.  – Листики с нарисованными фруктами.

– Какие фрукты нарисованы на листике?

– Ответы детей: Мы видим фрукты: яблоко, грушу и лимон



– Послушайте загадку об одном фрукте.

Желтый, сочный, кислый он. Называется…

– Ответы детей : Лимон.

– Как вы догадались?

– Ответы детей : Он желтый и кислый.

– Верно. Возьмите желтый карандаш и сначала об­ведите лимон по контуру, а потом раскрасьте его.

                                                                 Дети выполняют задание логопеда.

– Хорошо. А теперь красным карандашом обведите по контуру яблоко, а зеленым — грушу, но не раскрашивайте эти фрукты.

 

                                                                Дети выполняют задание логопеда.

Вы очень хорошо выполнили мое задание и пора­довали меня. Я вижу, что вы внимательные и старательные дети.

 

10. Окончание занятия. [Оценка работы детей.]

 

– Ребята, вы очень внимательные и старательные дети !

– Давайте вспомним, какие задания мы выполняли?

– Ответы детей.

– Вы все были молодцы! Вы помогли  Мишику разобраться где овощи, а где фрукты и он вам приготовил подарок : наклейки.


 

Конспект логопедического занятия для детей с ОНР. Тема: “Фрукты” (с презентацией). – Конспекты занятий – Каталог статей

 

Подготовила: учитель-логопед Яковлева Наталья Николаевна

МБДОУ №181 г. Ростов-на-Дону

Цель:

1. Расширять, уточнять и активизировать словарь по теме «Фрукты»;

2. Закреплять обобщающее понятие фрукты;

3. Учить различать и использовать в речи единственное и множественное число имен существительных;

4. Учить строить фразу из 2—4 слов.

5. Развивать внимание, память, мышление.

6. Закрепить знание основных цветов.

7. Учить считать до 5. Формировать умение называть итоговое число.

 

Оборудование: проектор, экран, презентация «Фрукты» в режиме Power Point.

 

Ход занятия

1. Игровое упражнение «Что привез нам грузовик». Слайд 2,3
Сообщить детям, что на занятие приехал грузовик и привез урожай, который собрали в саду.

Предложить сказать, что привез грузовик, загадать загадку:

Груша, яблоко, банан.

Ананас из жарких стран.

Эти вкусные продукты

Вместе все зовутся…(Фрукты)


Рассмотреть и назвать каждый фрукт.

Закрепить обобщающее понятие «фрукты». (Грузовик привез яблоко, грушу, персик и т.д. – это фрукты).

 

2. Упражнение «Душистые фрукты». Слайд 4

Проговорить с детьми стихотворение:

Осень снова к нам пришла.

Осень дождик принесла.

Фрукты припасла в саду.

Очень фрукты я люблю!

На выдохе учить произносить фразы (вдох ртом, не поднимая плеч, выдох ртом):

— Ах! Какие душистые фрукты!

— Ах! Какие душистые, ароматные фрукты!

Уточнить, где растут фрукты, спросить:

— Что это? (Это сад (дерево, ветка).)

— Где растут фрукты? (Фрукты растут в саду.)

— На чем растут фрукты? (Фрукты растут на дереве (на ветке).)

 

3. Дидактическая игра «Какой сок?» Слайд 5

Дети называют изображённый фрукт и говорят, как будет называться сок из этого фрукта. Например: «Это яблоко — яблочный сок». Потом показывают, как они пьют сок, делают легкий вдох носом, а выдыхая, произносят: «Ах! Какой вкусный сок», «Ах! Какой полезный сок!», «Ах! Какой ароматный сок!».

 

4. Игра «Посчитаем фрукты» Слайд 6

Сосчитать с детьми, сколько каких фруктов сорвали с дерева.

— Один, два, три, четыре, пять. Сколько яблок?

— Сколько мы сорвали яблок?

Так же сосчитать лимоны, груши, сливы, киви.

 

5. Физминутка «Ветер дует». Слайд 7

Ветер дует нам в лицо,

Руки вперед, движения кистями рук вперед, назад.

Закачалось деревцо.

Руки на пояс, наклоны в стороны.

Ветер дует тише, тише.

Присесть на корточки.

Деревцо растет все выше,

Встать, поднять руки вверх, потянуться.

В садик мы с тобой пойдем,

Шаги на месте.

Фрукты с дерева сорвем.

Поднять руки вверх, «бросить» вниз.

 

6. Игра «Найди пару». Слайд 8

Попросите ребенка назвать каждый фрукт. Найдите тень для каждого из них.

— Что ты нашел? (Я нашел яблоко.) И т.д.

 

7. Игра «4-й лишний». Слайд 9,10

Закрепить умение находить четвертый лишний предмет и объяснять, почему он лишний:

• только по величине,

• только по цвету.

 

8. Итог занятия.

Воспитатель обобщает материал, изученный на занятии. Благодарит детей за хорошую работу на занятии.

Скачать презентацию

Fruit – Записная книжка садовника

Эта серия Garden Vocabulary стремится познакомить и объяснить вам – и, во многих случаях, мне – слова и термины, связанные с садоводством. Пожалуйста, дайте мне знать, если есть какие-либо термины, которые вы хотели бы, чтобы я изучил. Вы можете оставить свои идеи в разделе комментариев, и мы сможем учиться вместе!

Фрукты

В ботанике плод – это часть цветкового растения, происходящая из определенных тканей цветка, одного или нескольких завязей и, в некоторых случаях, дополнительных тканей.Фрукты являются средством распространения семян этими растениями. Многие из них, приносящие съедобные плоды, в частности, размножаются вместе с перемещениями людей и животных в симбиотических отношениях как средство распространения семян и питания, соответственно; Фактически, люди и многие животные стали зависеть от фруктов как источника пищи [1]. Фрукты составляют значительную часть мирового сельскохозяйственного производства, и некоторые из них (например, яблоко и гранат) приобрели обширное культурное и символическое значение.

Прочтите всю статью в Википедии, Fruit , http://en.wikipedia.org/wiki/Fruit

Для большинства людей, за исключением ботаников, термин «фрукт» может быть довольно плавным. Самый очевидный пример – помидор. Обычно считается овощем, но с ботанической точки зрения это фрукт. Помидор, который мы едим, представляет собой репродуктивную структуру, содержащую семена, окруженные питательной мякотью (для семян), которая позволяет растению размножаться. С другой стороны, овощи – это растения, у которых мы едим листья, стебли или корни.

Вы можете разделить фрукты еще на две категории – мясистые и сухие. Затем эти двое делятся на еще большее количество подразделений. См. Ссылку ниже под названием Ботаника 101: Фрукты и семена для получения дополнительной информации.

Хотя для большинства людей это может не иметь значения, знание того, являются ли наши продукты для сада фруктами или овощами, может пригодиться при посадке, уходе и сборе этих продуктов.

Фрукты и листья инжира

Семенные листья являются частью зародыша растения, формируются после удобрения семян и используются для начала роста растения.Они используют запасы пищи исходного семени, чтобы прорасти и начать рост. У большинства садовых растений семенные листья выглядят как 2 листа на сеянце, тогда как первые настоящие листья часто видны в группе из четырех листьев дальше по стеблю, чем семенные листья. Во многих случаях семенные листья заметно отличаются от настоящих листьев любого растения, которое вы выращиваете. Вы можете увидеть пример этого на видео ниже.

Дополнительная литература по Fruit:

Ранее в садовом словаре:

полезных английских слов о садоводстве

Уход за садом или цветами – это то, чем можно заниматься практически круглый год.Знаете ли вы, что садоводство может положительно сказаться на нашем здоровье?

В статье, которую я недавно прочитал, говорится, что эксперименты показали, что садоводство полезно для нашего мозга, суставов и сердца. Удивительный!

Это, вероятно, правда, что выращивание фруктов, овощей и цветов в вашем саду может принести чувство радости и удовлетворения, но вам лучше иметь английский словарный запас, чтобы говорить об этом !.

Сегодняшний урок английского языка для изучающих ESL (и всех, кто интересуется садоводством!): Мы выучим несколько распространенных английских слов, связанных с садоводством.Вы можете поговорить с кем-то, кто увлечен растениями и садоводством, поэтому знание некоторых садоводческих слов на английском языке поможет вам в общении.

В дополнение к словарю о садоводстве, мы также рассмотрим общие занятия и фразы, используемые для описания садоводства. Наслаждаться!

У нас есть онлайн-репетиторы более чем на 50 языках.

Preply – одна из ведущих образовательных платформ, предлагающая уроки 1 на 1 с сертифицированными преподавателями через эксклюзивный видеочат.

Садовые инструменты

  • Лейка
  • Лопата
  • Мастерок
  • Вилка
  • Секаторы
  • Ножницы
  • Шланг
  • Газонокосилка
  • Тачка

Актуальные слова
  • Растения
  • Цветы
  • Теплица
  • Однолетние (например, овощи)
  • Многолетники (как розы)
  • Харди
  • Эвергрин

  • Горшок
  • Почва / земля
  • Корень
  • Семена
  • Рассада
  • Сорняки
  • Плотность
  • Мульча
  • Пыльник
  • Тля
  • Божья коровка

Садоводство

Приготовьтесь говорить уверенно

Улучшите свои языковые навыки с помощью последних статей, которые публикуются еженедельно.

  • Выкопать яму
  • Вырасти семя
  • Косить газон
  • Поливать растения
  • Вырвите сорняки
  • Мотыга для удаления сорняков
  • Посадить дерево / посадить

  • Сбор овощей и фруктов
  • Удалить опавшие листья

Между прочим, слово «садоводство» в Америке имеет другое значение, чем в Великобритании.В Америке и Канаде сад – это место для выращивания растений, фруктов и овощей. Травяной участок называется «двор» или «лужайка».

Британцы используют слово «ярд» для обозначения обоих. Так что будьте осторожны и помните, что есть различия в словарном запасе американского и британского английского.

Удачи!

П.С. – Ставьте лайки и делитесь с друзьями. Добро пожаловать!

словарный запас фруктов на английском языке – с игровыми картинками, аудио и викторинами

⬤ Какие фрукты по-английски?

Плоды – это мягкие и съедобные части дерева с семенами.Фрукты могут быть сладкими или кислыми, их можно есть в сыром виде. Фрукты имеют коммерческую ценность, потому что они также используются в промышленных пищевых продуктах, таких как джемы или мармелад. На самом деле не все фрукты съедобны. Здесь, на этой странице, вы можете найти общие кулинарные фрукты с их изображениями и произношением.

  • Кулинарные фрукты – это съедобные фрукты. Эта страница включает в себя множество фруктов с информацией о каждом из них.
  • Тропические фрукты – это фрукты, выращенные в тропических и субтропических регионах мира.
  • Сады – это земли, на которых люди выращивают фруктовые деревья.

⬤ Картинки фруктов словарь с произношением

Это список названий фруктов с картинками. Вы можете нажать на любое изображение, чтобы послушать его произношение.
Используемый вами браузер не поддерживает воспроизведение аудио в формате HTML5. Извините.


⬤ Список слов словаря фруктов на английском языке

  • яблоко
  • абрикос
  • банан
  • ежевика
  • вишня
  • рис
  • грейпфрут
  • виноград
  • киви
  • кокос
  • лимон
  • шиповник
  • оранжевый
  • персик
  • груша
  • ананас
  • гранат
  • слива
  • арахис
  • клубника
  • вишня
  • мандарин
  • арбуз
  • дыня
  • шелковица
  • айва
  • орех
  • лесной орех
  • каштаны
  • манго

ПОДОБНЫЕ СТРАНИЦЫ:
❯❯ Словарь овощей
❯❯ Словарь продуктов питания
❯❯ Словарь напитков
Кулинарный словарь

⬤ Карточки упражнение про фрукты

На каждой карточке есть изображение фрукта.Нажмите на нее, чтобы перевернуть и увидеть название фрукта.

⬤ Упражнение с карточками

Щелкните карточку, чтобы увидеть название фрукта. После этого произнесите его значение на своем родном языке.

⬤ Примеры предложений о фруктах

  1. Это банан.
  2. Это дыни.
  3. Это киви.
  4. В корзине четыре апельсина.
  5. Я люблю яблоки.
  6. Я не люблю манго.
  7. Он не любит лимон.
  8. Мандарин – цитрусовый.
  9. Вы должны есть фрукты каждый день.
  10. Купил килограмм яблок.
  11. Я люблю сухофрукты.
  12. Ей нравится есть свежие фрукты.
  13. Салли любит фруктовый сок.
  14. У этого фрукта приятный запах.
  15. В саду много фруктовых деревьев.
  16. Дыня – летний фрукт.

⬤ Задавать вопросы о фруктах

  1. Что это? – Это оранжевый.
  2. Вы любите айву? – Да, айву люблю.
  3. Эмма любит абрикос? – Да, ей нравится абрикос.
  4. Хотите фруктов? – Да, пожалуйста.
  5. Какие фрукты вы любите больше всего? – Мне больше всего нравятся апельсины.
  6. Вы чистите авокадо? – Да.
  7. Какой ваш любимый фрукт? – Мой любимый фрукт – вишня.
  8. Сколько стоит килограмм клубники? – 5 долларов.
  9. Где в мире растет кокос? – Кокос растет на Филиппинах и в Индонезии.
  10. Как вы едите ананас? – Ананас очищаю и режу.

⬤ Отрывок для чтения

ЕСТЬ ФРУКТЫ
Фрукты действительно полезны для нашего здоровья. Каждый должен есть их по привычке. Есть много причин для этого. Во-первых, их не нужно готовить. Во-вторых, его очень легко найти. В-третьих, в них есть клетчатка, очень полезная для пищеварения. Кроме того, во фруктах мало калорий. Значит, вы не набираете вес. Кроме того, фрукты предотвращают некоторые заболевания, такие как болезни сердца и рак.Кроме того, фрукты содержат витамины и минералы. Наконец, плоды обладают очень хорошими вкусовыми качествами и запахом. У вас есть много причин включать фрукты в свой рацион.

⬤ Словарный запас изображений фруктов, скачать и поделиться

⬤ Картинная викторина про фрукты

Чтобы пройти эту викторину с картинками, просто выберите соответствующее название фрукта из списка. Каждый правильный ответ добавляет 10 очков к вашему счету.

⬤ Тест на аудирование с картинками

Нажмите кнопку «Пуск» и затем воспроизведите звук, чтобы прослушать название фрукта.Затем выберите соответствующий фрукт на картинках.

⬤ Тест по письму с картинками

Запустите тест и правильно введите название фрукта в текстовое поле. Постарайтесь набрать как можно больше очков.

СТАРТ

⬤ Проверка орфографии о фруктах

Для этого теста сначала прослушайте название фрукта, а затем введите его правильно в поле ввода.

⬤ Рабочие листы о фруктах скачать

В таблице ниже приведены рабочие листы о лексике фруктов.Вы можете бесплатно скачать, использовать и публиковать эти распечатываемые рабочие листы ESL. Они представлены в двух форматах файлов: pdf и jpg image.

Ссылки на внешние ресурсы:
Вы можете перейти на страницу категории фруктов, чтобы найти дополнительные занятия и игры на этом веб-сайте, нажав здесь. Однако есть некоторые внешние ссылки, которые могут вам помочь. Вы можете нажать здесь, чтобы посмотреть видео о фруктах. Вы также можете поиграть в игры о лексике фруктов здесь или здесь. А это таблица о фруктах в формате pdf.Вы также можете прочитать статьи о фруктах. Например, вы можете прочитать здесь «10 самых полезных фруктов для вашего тела» или «50 видов фруктов: пищевой профиль и польза для здоровья» здесь.

Словарь с картинками для сада или двора, изучение английского языка

Изучение словарного запаса сада или двора с картинками Урок английского

Словарь терминов по саду и двору с использованием картинок

Во время этого урока английского языка вы выучите словарный запас для различных предметов, которые можно найти в саду, и некоторого оборудования, используемого в саду.Вы также выучите словарный запас для видов фруктов, овощей и цветов, которые можно найти в саду.

Чем отличается сад от двора?

Нет разницы между садом и двором. Сад – британский английский (BrE), а двор – американский английский (NAmE).

Словарь для сада и двора

Словарь для предметов, найденных в саду

На этом рисунке показано оборудование, используемое для поддержания красивого внешнего вида сада, а также виды фруктов, овощей и цветов.

Для просмотра урока по садовой технике перейдите по ссылке

Небольшой словарный запас о вещах, найденных или сделанных в саду

садовник (ухаживает за садом)
газон
косить (косить, косить) траву
клумбу
нарцисс
тюльпан
ландыш
роза
букет
фруктовый сад
камень
вишня
абрикос
персик
слива
полить
цепную пилу
яблоко
груша
ягода
клубника
малина
огород
картофель (мн.картофель)
помидор (мн.ч. томаты)
капуста
морковь
фасоль
горох
инструмент
грабли
тачка
лейка

Список фруктов и овощей

Уроки, которые могут быть связаны с этим

Словарь с картинками для садового инвентаря, изучение английского языка

Фрукты и овощи картинки изучаем английский язык

Уроки английского о фруктах и ​​овощах

Список фруктов и овощей от А до Я Английский

Распечатайте урок английского языка по лексике для сада / двора с помощью иллюстраций

Чтобы распечатать урок по изучению словарного запаса для сада / двора и того, что вы можете найти в саду.Щелкните правой кнопкой мыши на пустом пространстве и выберите печать. Вы можете щелкнуть значок принтера чуть ниже и справа от кнопки меню «Свяжитесь с нами» вверху страницы или скопировать и вставить нужную часть упражнения в текстовый документ, а затем распечатать на бумаге.

Словарь и как пользоваться словарями

Щелкните следующую ссылку, чтобы открыть онлайн-словарь английского языка – Урок английского

Учебный форум Easy Pace

Если у вас возникли проблемы с уроком или упражнением, задайте вопрос, мы постараемся помочь вам или разместим ваши ответы, чтобы другие могли сравнить



английских книг, чтобы скачать бесплатно

Скачать словари БЕСПЛАТНО в pdf

терминов и слов по садоводству – Словарь для всех уровней навыков

Есть всевозможные слова и фразы, которые вы услышите, когда узнаете больше о садоводстве, и жаргон может быть ошеломляющим.

Чтобы помочь вам усвоить как можно больше информации, читая о выращивании собственных продуктов питания или болтая с более опытным садовником, представляет собой урок словарного запаса .

Это еще одна из тех шпаргалок по садоводству (как эта, о семействах растений!), К которой вам захочется вернуться и вернуться, потому что она полна информации.

Условия садоводства

Виды семян

Вот фантастическая статья, объясняющая различия между семейной реликвией , гибридом и открытым опылением .

Словарь типов растений

Годовой: завод, который завершает весь свой жизненный цикл за один год

Биеннале: завод, полный жизненный цикл которого занимает два года

Многолетнее: растение, которое растет более двух лет

Стартовые семена в закрытом грунте

Dampen Off: грибок, вызывающий гниение стеблей на уровне почвы (убедитесь, что ваши семенные контейнеры чистые – при повторном использовании обязательно тщательно мойте между использованиями)

Закаливание: начинает медленно адаптироваться к внешним элементам, помещая их на улицу на несколько часов в один день, четыре часа на следующий день и прогрессируя ежедневно, пока они не будут готовы находиться на улице весь день, а затем высаживают на улице, чтобы продолжить свой жизненный цикл.

Привязаны к корням: , когда корни растения переросли горшок, в котором оно находится, и больше не могут растягиваться и расширяться из-за того, что они зажаты или связаны внутри горшка.

Закуски, или пересадки: незрелых растений, которые часто выращивают в небольших лотках перед тем, как положить их в землю снаружи (это маленькие растения, которые вы видите в продаже в садовых магазинах)

Начальные семена снаружи

Рассылка: опрыскивание семян без намеренного размещения их на месте

Прямой посев: для посадки семян на открытом воздухе, в том месте, где растение будет оставаться в течение всего жизненного цикла

Свинья: термин, используемый для посева семян

Тонкие: процесс обрезки растений на уровне почвы, чтобы позволить другим растениям, находящимся рядом с ним, вырасти до зрелости (например,грамм. Если вы засыпаете весь пакет семян капусты, вам нужно будет разбавлять некоторые из них по мере роста, иначе у них не будет достаточно места, чтобы они достигли полного размера.)

Под сеятью : для посева семян на территории, где уже есть посевы или посевы – обычно используется в отношении посева покровных культур на уровне * под овощной культуры, чтобы покровная культура могла медленно укореняться до сбора урожая овощей. * подлесок: слой растительности под основным пологом леса

Способы выращивания

Без корней: растений, которые выкапывают из земли после того, как они впадают в состояние покоя и хранят без почвы вокруг корней до повторной посадки (клубника – пример растения, которое можно купить без корней)

Срезка или срезание: , чтобы взять часть стебля, корней или листьев зрелого растения и поместить их в горшечную почву для выращивания нового растения

Прививка: тканей двух растений соединяются вместе, образуя одно новое растение (например,грамм. Вы можете привить несколько яблонь к одному дереву, так что дерево будет давать много разных сортов яблок на одном дереве.)

Размножение: для выращивания растений из семян, черенков или прививки

Погодные условия для садоводства

Болты: , когда растение начинает прорастать из-за увеличения светового дня и / или высоких температур (растение направляет всю свою энергию на размножение и перестает вкладывать энергию в съедобные части растения, потенциально вызывая горечь)

Культуры прохладного сезона: культур, которые растут при прохладных температурах, обычно весной и осенью, и растут при высоких температурах – более подробная информация и примеры здесь

Дата заморозки: дат для вашего среднего первого и последнего замораживания – найдите свое, заглянув сюда и нажав на Калькулятор замораживания

Полное солнце: как минимум 6 часов прямого солнечного света (многим культурам теплого сезона требуется 8-10 часов прямого солнечного света)

Сезон вегетации: время между последними средними заморозками и первыми средними заморозками для вашей области (это важно при определении того, подходит ли культура для вашей области, потому что у каждой культуры есть определенное количество дней, пока она не достигнет зрелости – обычно найдено на пакете с семенами.)

Жесткое замораживание: , когда наружная температура опускается ниже 25 ° F в течение четырех или более часов (большинству растений требуется защита при 25 ° F или ниже)

Зона выносливости: географическая зона, основанная на минимальных температурах в регионе и растениях, которые могут выдерживать эти температуры

Легкий мороз: температура опускается ниже 32 ° F (многие культуры в прохладный сезон становятся слаще после легкого мороза, например, капуста и морковь)

Культуры теплого сезона: культур, которые прорастают и растут в теплую погоду и не выдерживают заморозков (большинство из них плохо себя чувствуют при температуре ниже 50 ° F) – больше информации и примеры этих культур здесь

Термины почвы

Покровная культура: растение, целью которого является обогащение почвы органическими веществами, предотвращение эрозии почвы или внесение в почву зеленых удобрений

Мульча: органический или неорганический материал, используемый для покрытия почвы, чтобы удерживать больше влаги, уничтожать сорняки, регулировать температуру почвы и многое другое – больше информации о типах мульчи и ее преимуществах здесь

Листовая мульча: наслоение толстых кусков органического материала поверх почвы для подавления сорняков и повышения плодородия почвы – подробности и диаграмма здесь

Поправка к почве: материал, добавляемый в почву с целью улучшения (добавление питательных веществ для жизни растений, удержание влаги, аэрация и т. Д.))

Садовые помощники, вредители и слова борьбы с вредителями

Полезные свойства: организмов, которые помогают, опыляя растения, поедая садовых вредителей (например, божьи коровки поедают тлей) и / или паразитирующих вредителей

Сопутствующие растения: растений, которые приносят пользу другим, когда выращиваются рядом с ними (обеспечивая тень, отпугивая вредителей и т. Д.)

Севооборот: практика чередования культур, чтобы одни и те же растения не выращивались на одном и том же участке более одного сезона (этот метод часто используется для борьбы с вредителями в органическом садоводстве.)

Вредители: насекомых, наносящих вред растениям и / или поедающих ваши посевы

Терминология урожая

Срезай и давай снова: вы можете срезать несколько листьев, и растение будет продолжать производить больше, что позволяет собирать урожай с одного растения в течение длительного периода времени (большая часть зелени срезается и снова появляется)

Томатные термины

Детерминантные: более густых растений томатов, у которых более короткий сезон, и плоды, которые обычно созревают в течение нескольких недель – дополнительная информация и советы по выращиванию томатов здесь

Индетерминантные: вьющихся растений томатов без заданной высоты, которые созревают в течение всего сезона и могут расти до первых заморозков – более подробную информацию и советы по выращиванию томатов можно найти здесь

Размножение растений

Мертвая голова: для удаления мертвых цветов, чтобы стимулировать рост цветов или предотвратить самосев

Самооплодотворяющееся: растение, которому не нужна пыльца другого растения для воспроизводства

Самосев: , когда растения сами разбрасывают большое количество семян

Я надеюсь, что это будет для вас хорошей отправной точкой, когда вы познакомитесь со всем жаргоном садоводства.Было много раз, когда мне приходилось искать термин, с которым я не был знаком, когда читал одну из многих книг по садоводству, которым меня научили на этом пути. Наслаждайтесь обучением!

Успех! Теперь проверьте свою электронную почту, чтобы подтвердить подписку и получить электронную таблицу Plant Families!

% PDF-1.4 % 1295 0 объект > эндобдж xref 1295 794 0000000016 00000 н. 0000017897 00000 п. 0000018045 00000 п. 0000025874 00000 п. 0000026124 00000 п. 0000026765 00000 п. 0000027336 00000 н. 0000027590 00000 н. 0000028071 00000 п. 0000028100 00000 п. 0000028215 00000 п. 0000028295 00000 п. 0000028347 00000 п. 0000028512 00000 п. 0000028647 00000 п. 0000029265 00000 п. 0000029837 00000 п. 0000029903 00000 н. 0000122213 00000 н. 0000122413 00000 н. 0000214700 00000 н. 0000306073 00000 н. 0000306213 00000 н. 0000306752 00000 н. 0000306781 00000 н. 0000307037 00000 н. 0000307460 00000 н. 0000307923 00000 п. 0000308345 00000 н. 0000401834 00000 н. 0000489770 00000 н. 0000489883 00000 н. 00004 00000 н. 0000490793 00000 п. 0000491190 00000 н. 0000491556 00000 н. 0000491819 00000 н. 0000491925 00000 н. 0000492050 00000 н. 0000492542 00000 н. 0000578269 00000 н. 0000662514 00000 н. 0000858916 00000 н. 0001052627 00000 п. 0001249112 00000 п. 0001317315 00000 п. 0001317394 00000 п. 0001320793 00000 п. 0001325337 00000 пн 0001325416 00000 п. 0001325495 00000 п. 0001331679 00000 п. 0001345203 00000 п. 0001352225 00000 п. 0001352654 00000 п. 0001352925 00000 п. 0001357112 00000 п. 0001357212 00000 п. 0001357283 00000 п. 0001357645 00000 п. 0001357910 00000 п. 0001361534 00000 п. 0001361630 00000 п. 0001361701 00000 п. 0001361932 00000 п. 0001362016 00000 п. 0001362073 00000 п. 0001362560 00000 п. 0001362817 00000 п. 0001362901 00000 п. 0001362958 00000 п. 0001363083 00000 п. 0001363208 00000 п. 0001363333 00000 п. 0001363460 00000 п. 0001363585 00000 п. 0001363710 00000 п. 0001363835 00000 п. 0001363960 00000 п. 0001364085 00000 п. 0001364210 00000 п. 0001380484 00000 п. 0001380755 00000 п. 0001384457 00000 п. 0001384720 00000 н. 0001385143 00000 п. 0001420431 00000 п. 0001420472 00000 п. 0001420763 00000 н. 0001421035 00000 п. 0001421234 00000 п. 0001421481 00000 п. 0001421671 00000 п. 0001422039 00000 п. 0001422341 00000 п. 0001422540 00000 п. 0001422770 00000 п. 0001422954 00000 п. 0001423175 00000 п. 0001423410 00000 п. 0001423747 00000 п. 0001423945 00000 п. 0001424129 00000 п. 0001424396 00000 п. 0001424717 00000 п. 0001424954 00000 п. 0001425171 00000 п. 0001425361 00000 п. 0001425624 00000 н. 0001425913 00000 п. 0001426149 00000 п. 0001426365 00000 пн 0001426549 00000 п. 0001426886 00000 п. 0001427194 00000 п. 0001427393 00000 п. 0001427650 00000 н. 0001427828 00000 н. 0001428030 00000 п. 0001428226 00000 п. 0001428422 00000 п. 0001428611 00000 п. 0001428933 00000 п. 0001429215 00000 п. 0001429445 00000 п. 0001429629 00000 п. 0001429965 00000 н. 0001430219 00000 п. 0001430428 00000 п. 0001430606 00000 п. 0001430682 00000 п. 0001430762 00000 п. 0001430843 00000 п. 0001430995 00000 п. 0001431144 00000 п. 0001431222 00000 п. 0001431304 00000 п. 0001431428 00000 п. 0001431585 00000 п. 0001431661 00000 п. 0001431741 00000 п. 0001431865 00000 п. 0001432022 00000 н. 0001432227 00000 п. 0001432512 00000 п. 0001432770 00000 н. 0001432968 00000 н. 0001433146 00000 п. 0001433224 00000 п. 0001433306 00000 п. 0001433430 00000 п. 0001433587 00000 п. 0001433668 00000 п. 0001433767 00000 п. 0001433916 00000 п. 0001433998 00000 н. 0001434080 00000 п. 0001434162 00000 п. 0001434244 00000 п. 0001434419 00000 п. 0001434568 00000 п. 0001434644 00000 п. 0001434723 00000 п. 0001434847 00000 п. 0001434996 00000 п. 0001435078 00000 п. 0001435177 00000 п. 0001435326 00000 п. 0001435408 00000 п. 0001435507 00000 п. 0001435656 00000 п. 0001435734 00000 п. 0001435860 00000 п. 0001436009 00000 пн 0001436087 00000 п. 0001436168 00000 п. 0001436249 00000 п. 0001436330 00000 п. 0001436409 00000 п. 0001436612 00000 п. 0001436761 00000 п. 0001436842 00000 п. 0001436968 00000 п. 0001437117 00000 п. 0001437342 00000 п. 0001437567 00000 п. 0001437802 00000 п. 0001438001 00000 п. 0001438179 00000 п. 0001438387 00000 п. 0001438689 00000 п. 0001438963 00000 п. 0001439161 00000 п. 0001439345 00000 п. 0001439471 00000 п. 0001439594 00000 п. 0001439716 00000 п. 0001439866 00000 п. 0001440035 00000 п. 0001440165 00000 п. 0001440295 00000 п. 0001440419 00000 п. 0001440578 00000 п. 0001440818 00000 п. 0001441059 00000 п. 0001441255 00000 п. 0001441473 00000 п. 0001441651 00000 п. 0001441973 00000 п. 0001442251 00000 п. 0001442450 00000 п. 0001442677 00000 п. 0001442855 00000 п. 0001443138 00000 п. 0001443383 00000 п. 0001443582 00000 п. 0001443802 00000 п. 0001443980 00000 п. 0001444243 00000 п. 0001444556 00000 п. 0001444792 00000 п. 0001445008 00000 п. 0001445198 00000 п. 0001445454 00000 п. 0001445716 00000 п. 0001445948 00000 п. 0001446162 00000 п. 0001446346 00000 п. 0001446563 00000 п. 0001446861 00000 п. 0001447283 00000 п. 0001447482 00000 н. 0001447666 00000 п. 0001447745 00000 п. 0001448863 00000 н. 0001448942 00000 н. 0001449331 00000 п. 0001449410 00000 п. 0001450530 00000 п. 0001450609 00000 п. 0001450663 00000 п. 0001450714 00000 п. 0001450750 00000 п. 0001450829 00000 п. 0001450943 00000 п. 0001453376 00000 п. 0001453712 00000 п. 0001453781 00000 п. 0001453899 00000 п. 0001456332 00000 н. 0001456620 00000 н. 0001457018 00000 п. 0001457097 00000 п. 0001457224 00000 п. 0001457349 00000 п. 0001457428 00000 п. 0001477528 00000 п. 0001477607 00000 п. 0001497715 00000 п. 0001498077 00000 п. 0001498156 00000 п. 0001498235 00000 п. 0001506079 00000 п. 0001506158 00000 п. 0001514450 00000 п. 0001514807 00000 п. 0001514886 00000 п. 0001514965 00000 n 0001524800 00000 п. 0001524879 00000 п. 0001534870 00000 п. 0001535229 00000 п. 0001535308 00000 п. 0001535387 00000 п. 0001548425 00000 н. 0001548504 00000 н. 0001561545 00000 п. 0001561906 00000 п. 0001561985 00000 п. 0001562064 00000 п. 0001571159 00000 п. 0001571238 00000 п. 0001580472 00000 п. 0001580830 00000 п. 0001580909 00000 п. 0001582010 00000 н. 0001582089 00000 п. 0001584315 00000 п. 0001721165 00000 п. 0001721502 00000 п. 0001721581 00000 п. 0001722547 00000 н. 0001722626 00000 п. 0001723149 00000 п. 0001723202 00000 п. 0001723238 00000 п. 0001723317 00000 п. 0001726088 00000 п. 0001726427 00000 н. 0001726496 00000 п. 0001726614 00000 п. 0001729385 00000 п. 0001732870 00000 н. 0001733265 00000 п. 0001733344 00000 п. 0001733380 00000 п. 0001733459 00000 п. 0001735879 00000 п. 0001736217 00000 п. 0001736286 00000 п. 0001736404 00000 п. 0001738824 00000 п. 0001739112 00000 п. 0001739510 00000 п. 0001739589 00000 н. 0001739668 00000 н. 0001759716 00000 п. 0001759795 00000 п. 0001779818 00000 п. 0001780179 00000 п. 0001780258 00000 п. 0001780337 00000 п. 0001788196 00000 п. 0001788275 00000 п. 0001796591 00000 п. 0001796949 00000 п. 0001797028 00000 п. 0001797107 00000 п. 0001806822 00000 п. 0001806901 00000 п. 0001816778 00000 п. 0001817139 00000 п. 0001817218 00000 п. 0001817297 00000 п. 0001830283 00000 п. 0001830362 00000 п. 0001843353 00000 п. 0001843714 00000 п. 0001843793 00000 п. 0001843872 00000 п. 0001852908 00000 н. 0001852987 00000 п. 0001862146 00000 п. 0001862504 00000 п. 0001862583 00000 п. 0001863677 00000 п. 0001863756 00000 п. 0001864724 00000 н. 0001864803 00000 п. 0001867029 00000 п. 0002048030 00000 п. 0002048366 00000 н. 0002048445 00000 н. 0002050671 00000 п. 0002212631 00000 п. 0002212966 00000 п. 0002213045 00000 п. 0002215271 00000 п. 0002415525 00000 п. 0002415859 00000 п. 0002415938 00000 п. 0002416327 00000 п. 0002416406 00000 п. 0002417528 00000 п. 0002417607 00000 п. 0002417998 00000 п. 0002433518 00000 п. 0002449038 00000 п. 0002457508 00000 п. 0002479450 00000 п. 0002487034 00000 п. 0002507432 00000 п. 0002507614 00000 п. 0002507796 00000 п. 0002507978 00000 п. 0002508153 00000 п. 0002508335 00000 п. 0002508517 00000 п. 0002508699 00000 п. 0002508881 00000 п. 0002509063 00000 н. 0002509238 00000 п. 0002509420 00000 п. 0002509602 00000 п. 0002509784 00000 п. 0002509966 00000 п. 0002510148 00000 п. 0002510330 00000 п. 0002510512 00000 п. 0002510694 00000 п. 0002510876 00000 п. 0002511051 00000 п. 0002511233 00000 п. 0002511415 00000 п. 0002511597 00000 п. 0002511779 00000 п. 0002511961 00000 п. 0002512149 00000 п. 0002512331 00000 п. 0002512513 00000 п. 0002512688 00000 п. 0002512870 00000 п. 0002513045 00000 п. 0002513227 00000 п. 0002513409 00000 п. 0002513597 00000 п. 0002513779 00000 п. 0002513954 00000 п. 0002514136 00000 п. 0002514318 00000 п. 0002514493 00000 п. 0002514681 00000 п. 0002514863 00000 п. 0002515045 00000 п. 0002515227 00000 п. 0002515409 00000 п. 0002515591 00000 п. 0002515773 00000 п. 0002515993 00000 п. 0002516175 00000 п. 0002516357 00000 п. 0002516539 00000 п. 0002516721 00000 п. 0002516909 00000 н. 0002517091 00000 п. 0002517273 00000 н. 0002517448 00000 н. 0002517623 00000 п. 0002517805 00000 п. 0002517987 00000 п. 0002518184 00000 п. 0002518366 00000 п. 0002518554 00000 п. 0002518736 00000 п. 0002518918 00000 п. 0002519100 00000 n 0002519282 00000 п. 0002519464 00000 н. 0002519646 00000 n 0002519828 00000 п. 0002520000 00000 н. 0002520182 00000 н. 0002520364 00000 п. 0002520546 00000 п. 0002520728 00000 п. 0002520910 00000 н. 0002521092 00000 п. 0002521274 00000 п. 0002521456 00000 п. 0002521638 00000 п. 0002521820 00000 н. 0002522002 00000 н. 0002522184 00000 п. 0002522366 00000 п. 0002522548 00000 н. 0002522730 00000 п. 0002522912 00000 п. 0002523100 00000 п. 0002523282 00000 п. 0002523464 00000 п. 0002523646 00000 п. 0002523834 00000 п. 0002524016 00000 п. 0002524204 00000 п. 0002524386 00000 п. 0002524568 00000 п. 0002524750 00000 п. 0002524925 00000 п. 0002525148 00000 п. 0002525330 00000 п. 0002525512 00000 п. 0002525718 00000 п. 0002525893 00000 п. 0002526075 00000 п. 0002526263 00000 п. 0002526445 00000 п. 0002526651 00000 п. 0002526823 00000 п. 0002527005 00000 н. 0002527187 00000 н. 0002527369 00000 н. 0002527551 00000 п. 0002534771 00000 п. 0002534946 00000 п. 0002535121 00000 п. 0002535303 00000 п. 0002535485 00000 п. 0002535667 00000 п. 0002535842 00000 п. 0002536017 00000 п. 0002536199 00000 п. 0002536387 00000 п. 0002536569 00000 п. 0002536766 00000 п. 0002536948 00000 н. 0002537130 00000 п. 0002537312 00000 п. 0002537494 00000 п. 0002537682 00000 п. 0002537864 00000 н. 0002538046 00000 п. 0002538228 00000 п. 0002538410 00000 п. 0002538592 00000 п. 0002538774 00000 п. 0002538956 00000 п. 0002539131 00000 п. 0002539306 00000 п. 0002539488 00000 п. 0002539670 00000 п. 0002539852 00000 п. 0002540034 00000 п. 0002540216 00000 п. 0002540398 00000 п. 0002540580 00000 п. 0002540762 00000 п. 0002540944 00000 п. 0002541126 00000 п. 0002541298 00000 п. 0002541480 00000 п. 0002541662 00000 н. 0002541844 00000 п. 0002542026 00000 п. 0002542208 00000 п. 0002542390 00000 п. 0002542572 00000 п. 0002542754 00000 п. 0002542936 00000 п. 0002543118 00000 п. 0002543300 00000 п. 0002543482 00000 п. 0002543664 00000 п. 0002543846 00000 п. 0002544028 00000 п. 0002544216 00000 п. 0002544398 00000 п. 0002544580 00000 п. 0002544755 00000 п. 0002544937 00000 п. 0002545112 00000 п. 0002545294 00000 п. 0002545476 00000 п. 0002545658 00000 п. 0002545840 00000 п. 0002546015 00000 п. 0002546197 00000 п. 0002546379 00000 п. 0002546551 00000 п. 0002546739 00000 п. 0002546921 00000 п. 0002547103 00000 п. 0002547285 00000 п. 0002547467 00000 п. 0002547649 00000 н. 0002547831 00000 н. 0002548037 00000 п. 0002548219 00000 п. 0002548401 00000 п. 0002548583 00000 п. 0002548765 00000 н. 0002548937 00000 н. 0002549119 00000 п. 0002549301 00000 п. 0002549483 00000 п. 0002549665 00000 п. 0002549847 00000 п. 0002550029 00000 н. 0002550226 00000 п. 0002550408 00000 п. 0002550596 00000 п. 0002550778 00000 п. 0002550960 00000 п. 0002551142 00000 п. 0002551324 00000 п. 0002551506 00000 н. 0002551688 00000 п. 0002551870 00000 п. 0002552045 00000 п. 0002552227 00000 п. 0002552409 00000 п. 0002552591 00000 п. 0002552773 00000 н. 0002552955 00000 п. 0002553137 00000 п. 0002553319 00000 п. 0002553501 00000 п. 0002553683 00000 п. 0002553865 00000 п. 0002554047 00000 п. 0002554229 00000 п. 0002554404 00000 п. 0002554586 00000 п. 0002554768 00000 п. 0002555177 00000 п. 0002555374 00000 п. 0002555556 00000 п. 0002555738 00000 п. 0002555920 00000 н. 0002556102 00000 п. 0002556284 00000 п. 0002556466 00000 п. 0002556648 00000 н. 0002556836 00000 п. 0002557018 00000 п. 0002557193 00000 п. 0002557375 00000 н. 0002557550 00000 п. 0002557732 00000 п. 0002557914 00000 н. 0002558089 00000 п. 0002558271 00000 н. 0002558453 00000 п. 0002558641 00000 п. 0002558823 00000 п. 0002559005 00000 н. 0002559187 00000 п. 0002559375 00000 п. 0002559557 00000 п. 0002559732 00000 п. 0002559914 00000 н. 0002560096 00000 п. 0002560278 00000 п. 0002560460 00000 п. 0002560642 00000 п. 0002560830 00000 н. 0002561012 00000 п. 0002561194 00000 п. 0002561376 00000 п. 0002561558 00000 п. 0002561733 00000 п. 0002561915 00000 п. 0002562090 00000 п. 0002562265 00000 п. 0002562447 00000 п. 0002562629 00000 п. 0002562811 00000 п. 0002562999 00000 н. 0002563181 00000 п. 0002563363 00000 п. 0002563545 00000 п. 0002563727 00000 п. 0002563902 00000 н. 0002564084 00000 п. 0002564259 00000 н. 0002564441 00000 п. 0002564613 00000 н. 0002564795 00000 н. 0002564977 00000 н. 0002565159 00000 п. 0002565341 00000 п. 0002565516 00000 п. 0002565722 00000 п. 0002565904 00000 п. 0002566086 00000 п. 0002566261 00000 п. 0002566443 00000 п. 0002566631 00000 н. 0002566813 00000 п. 0002567019 00000 п. 0002567191 00000 п. 0002567373 00000 п. 0002567555 00000 п. 0002567737 00000 п. 0002567912 00000 н. 0002568094 00000 п. 0002568269 00000 п. 0002568451 00000 п. 0002568633 00000 п. 0002568815 00000 п. 0002568990 00000 н. 0002569172 00000 п. 0002569354 00000 п. 0002569536 00000 п. 0002569724 00000 н. 0002569906 00000 п. 0002570103 00000 п. 0002570285 00000 п. 0002570467 00000 п. 0002570649 00000 п. 0002570831 00000 п. 0002571006 00000 п. 0002571188 00000 п. 0002571370 00000 п. 0002571552 00000 п. 0002571734 00000 п. 0002571916 00000 п. 0002572098 00000 п. 0002572273 00000 п. 0002572455 00000 п. 0002572630 00000 п. 0002572812 00000 п. 0002572984 00000 п. 0002573166 00000 п. 0002573348 00000 п. 0002573520 00000 н. 0002573695 00000 п. 0002573877 00000 п. 0002574059 00000 п. 0002574241 00000 п. 0002574423 00000 п. 0002574605 00000 п. 0002574787 00000 п. 0002574969 00000 п. 0002575151 00000 п. 0002575326 00000 п. 0002575508 00000 п. 0002575690 00000 н. 0002575872 00000 н. 0002576054 00000 п. 0002576236 00000 п. 0002576418 00000 п. 0002576600 00000 н. 0002576775 00000 п. 0002576957 00000 п. 0002577139 00000 п. 0002577321 00000 п. 0002577503 00000 п. 0002577685 00000 п. 0002577867 00000 п. 0002578055 00000 п. 0002578237 00000 п. 0002578419 00000 п. 0002578594 00000 п. 0002583858 00000 п. 0002587759 00000 п. 0002589640 00000 п. 0002591521 00000 п. 0002612976 00000 п. 0002673872 00000 н. 0002674054 00000 п. 0002674236 00000 п. 0002674418 00000 п. 0002674600 00000 п. 0002674782 00000 п. 0002674957 00000 п. 0002675139 00000 п. 0002675321 00000 п. 0002675493 00000 п. 0002675675 00000 п. 0002675863 00000 п. 0002676045 00000 п. 0002676227 00000 п. 0002676409 00000 п. 0002676591 00000 п. 0002676773 00000 п. 0002676948 00000 п. 0002677130 00000 п. 0002677312 00000 п. 0002677494 00000 п. 0002677682 00000 н. 0002677864 00000 п. 0002678046 00000 п. 0002678228 00000 п. 0002678403 00000 п. 0002678624 00000 п. 0002678806 00000 п. 0002678988 00000 н. 0002679163 00000 п. 0002679351 00000 п. 0002679533 00000 п. 0002679721 00000 п. 0002679903 00000 н. 0002680123 00000 п. 0002680295 00000 п. 0002680477 00000 п. 0002680659 00000 п. 0002680834 00000 п. 0002681016 00000 п. 0002681191 00000 п. 0002681373 00000 п. 0002681555 00000 п. 0002681737 00000 п. 0002681919 00000 п. 0002682094 00000 п. 0002682269 00000 п. 0002682451 00000 п. 0002682639 00000 п. 0002682821 00000 п. 0002683018 00000 п. 0002683200 00000 п. 0002683382 00000 п. 0002683564 00000 п. 0002683752 00000 п. 0002683934 00000 п. 0002684116 00000 п. 0002684298 00000 п. 0002684480 00000 п. 0002684662 00000 п. 0002684844 00000 п. 0002685026 00000 п. 0002685208 00000 п. 0002685390 00000 п. 0000017691 00000 п. 0000016498 00000 п. трейлер ] / Назад 5077132 / XRefStm 17691 >> startxref 0 %% EOF 2088 0 объект > поток h ޼ U] h [e ~ sr69I [cɺӟtm [ZoTlЮĭk + Zd! ෶ CcO # ^ ḻcNEHE6P} {}

словарный запас растений

Находится внутри – Страница 230, включая определения и примеры, чтобы родители могли использовать их, помогая своим детям ухаживать за бобовыми.Учащимся рекомендуется вести домашний дневник, чтобы записывать этапы развития фасоли и использовать целевые слова в своем дневнике. В конце есть пустой лист для любых дополнительных слов, которые ваши ученики могут захотеть добавить. Словарный запас | Словарь по растениям | Английские слова | Обучение малышей | Детский словарный запас английского языка – основная и очень важная часть обучения t. зародышевый лист в… Шесть страниц. Листья – часть растения, поглощающая свет для приготовления пищи. листья Листья служат пищей (сахаром) для растений.Пары… Они также поглощают углекислый газ и выделяют кислород в воздух. Словарь по растениям и цветам на английском языке. 28 января 2019 г. – Изучите доску лаборатории “Поиск слов в словарном запасе растениеводства”, за которой следят 313 человек на Pinterest. Ниже приведен список лексики по теме растений в IELTS говорящей части 1. Природа. Также в них хранится корм для растения. Любое растение, имеющее систему, которая переносит питательные вещества, сахар и воду через растения. Лола широко улыбается. Почему? Потому что сегодня вторник, а по вторникам Лола с мамой ходят в библиотеку.Присоединяйтесь к Лоле в этом уютном празднике книг и людей, которые их любят. Первые 50 слов для детского сада. Чтобы распечатать рабочий лист: прокрутите вниз и щелкните значок «Принтер». Сосудистые растения имеют ксилему и флоэму для транспортировки воды, пищи и минералов, в то время как несосудистые растения их несут. прорасти. Используя процесс сельского хозяйства, мы можем выращивать определенные растения для производства продуктов питания, таких как фрукты или овощи. Чтобы держать вас в курсе, мы составили список наших личных фаворитов, а также несколько полезных советов о том, как включить их в вашу жизнь.Сыграйте в словесную игру, чтобы выучить и попрактиковаться в словарном запасе растений. У растения могут быть как женские, так и мужские части, или у некоторых растений есть только мужские части, а у некоторых – только женские части. Самка, или часть, несущая семя, называется пестиком и состоит из рыльца, стержня и завязи. Обзор теста. Как использовать слово, которое (буквально) вызывает у некоторых людей … Сможете ли вы написать эти 10 слов с ошибками в написании? Как использовать растение в предложении. Растения используют зеленый пигмент, называемый хлорофиллом, для поглощения энергии солнечного света. Использование этого слова в устной и письменной речи поможет вам запомнить новые слова.PDF СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО. Учите словарный запас, термины и многое другое с помощью дидактических карточек, игр и других средств обучения. Пальма. Травяной участок называется «двор» или «лужайка». Это название темы используется edHelper только для ознакомления со словами. Опорная часть растения, которая обычно находится над землей. Определение. Байден разворачивает усилия по вакцинации, превосходит … Всего 500 слов, связанных с растениями, включая верхнюю часть … Их можно использовать как вспомогательное средство для самостоятельного написания или как часть демонстрации растений и роста.Собирайте овощи и фрукты. Находится внутри Погрузитесь зубами в растения, которые питают мир – цветы, фрукты, семена и все остальное! Благодаря простому тексту и ярким привлекательным иллюстрациям эта книга идеально подходит для молодых читателей, которые узнают, откуда их еда. Пример названия темы – солнечная система. Есть много разных слов, чтобы описать общие площади земли и земли, используемые фермерами для выращивания растений. Давайте взглянем на некоторые слова, которые описывают термины, используемые для описания типов наземных растений.Среднее значение: 3,79592. Чернокожая семья объединена любовью и гордостью в борьбе с бедностью и тяжелыми условиями жизни в пьесе 1959 года о чикагской семье, находящейся в боевых условиях. Шаг 1: Прочтите «От семени к растению» Гейл Гиббонс. Находится внутри – ПЛАНКА, длинный, толстый и прочный кусок дерева. ЗАВОД: все, что вырастает из семени, зовется. Вырастить растение, будь то большое, как дерево, или маленькое. Посадить, в собственном смысле слова означает посадить растение в землю, чтобы оно росло: некоторые … Семь пятиклассников в школе Сноу-Хилл в Коннектикуте рассказывают о своей жизни изменены в лучшую сторону “учителем-новичком” г-ном.Terupt. пыльник | смотри… Пиши. Растения вокруг нас. ИГРАТЬ. Англичане используют слово «двор». Обычно приводит к увеличению размера. 1. засевают главную ось растения, ус. PDF. Совместное чтение Am Возможности развить эти важные навыки грамотности: Фоника Длинные диграфы: Правописание слов с помощью длинных диграфов Распознавать факты Словарь Слова об использовании растений: одежда пища медицина кислород Высокая частота … Термины в этом наборе (49) фотосинтез . Находится внутри – Страница 34138) · Во время чтения • Повышение беглости словесной работы (стр.146) (стр. 133) Академический (стр. 139) (стр. 141) Академический «Что делает водный словарь» (стр. 138) после прочтения словарного запаса «Выращивание растения» (стр. 146) Делает? »(Стр. Растение) Плакаты жизненного цикла и словарные карточки: 1- Жизненный цикл цветущего растения с плакатом с изображением и описанием. Знание различных частей растения поможет вашим ученикам понять, как производится мед, и стать хорошим садовником. В предложениях попробуйте написать абзац, используя одни и те же слова. Изучите синонимы и антонимы с помощью онлайн-тезауруса, чтобы еще больше расширить свой словарный запас по сельскому хозяйству и сельскому хозяйству.Учащиеся сопоставляют словарные слова растений с их правильным определением. Учиться. Сила тяжести. Внутри – мембрана «клеточного органа»; помогает растениям оставаться в вертикальном положении. Используйте стратегию «Словарный журнал» (стр. 28) с учащимися, чтобы напомнить им о важности места для регулярного написания словарных слов, которые они изучают. Описание Набор карточек со словами и картинками, связанных с ростом растений. Цветы также называют цветком или цветком растения. 4-й 50 слов для детского сада.Когда семя или спора начинают … Увлекательное слайд-шоу для второклассников знакомит их с жизненным циклом растений. Вот несколько слов, которые скрыты в следующей таблице. Сила тяжести. Часть тела насекомого, противоположная голове. Включены двенадцать различных плакатов с определениями, чтобы помочь учащимся лучше понять ключевые словарные слова о растениях. Загрузите бесплатный рабочий лист. Посадить дерево / растение. Создан. Название темы не будет напечатано на материалах, которые вы распечатываете. Находится внутри – Страница 110 Жизненно важная роль словаря растений не ограничивается терминами, обозначающими основные продукты питания.В конце концов, демографический кризис для охотников-собирателей наступает во время голода, а не во время пира. Это несущая способность земли во времена … Откройте для себя наши курсы английского языка для детей и взрослых. Однодольные означают, что одна семядоль и цветочные части кратны трем, тогда как двудольные имеют две семядоли, а цветочные части кратны четырем или пяти. процесс, в котором зеленые растения используют углекислый газ, воду и энергию солнечного света для производства собственной пищи. Цветок – это особый вид части растения.УЧИТЬСЯ. A. Увлекательное слайд-шоу для второклассников знакомит их с жизненным циклом растений. Найдено внутри – Страница 538 На место, растение; также использовал рис. Lnk. Спрячьте его под кроватью или поставьте на самую высокую полку в доме, MURDoct-t Readings (1895), l.69. s.Lan. Shr.l это бесполезно yo’sayin ‘yo’ didna, мех “создать ящик для яиц, чтобы говорить меховые тарсельвки, … Используя Таблицу словарного запаса растений, ученики используют слова словаря в рамке, чтобы закончить предложения, чтобы описать части словаря”. растение.2-е 50 слов для детского сада. опадение: отделение листьев, ветвей, цветов и коры от растений путем образования опадающего слоя. андроций тычинки цветковых растений в совокупности андрогинные, имеющие мужские и женские цветки в одном соцветии, как пинта кукушки на пыльнике конечной части тычинки. состоящий обычно из двух долей, каждая из которых содержит два мешочка, в которых созревает пыльца архегония a. Узнайте больше о науке о растениях, науке… Кактус (множественное число = кактусы или кактусы) Мирная лилия (см. Рисунок выше) Бамбук.Разложите их по комнате, чтобы студенты могли углубить свой словарный запас. Потребность в растении и части карточек сортировки растений. Цветок растет на… Завод Словарь корни Корни растения впитывают витамины и минералы. Они используют корни, которые находятся под почвой, чтобы поглотить… предсердия – две верхние камеры сердца, которые сокращаются одновременно во время сердцебиения. Картинки были получены с сайта Pics4Learning. team7y. Этот рабочий лист помогает им изучить различные части растения. ауксин – гормон растения, который заставляет листья и стебли растений проявлять положительный фототропизм.Это набор из 16 частей карточек с словарным запасом растений со словами и изображениями, которые можно разместить в вашем классе по частям… Ресурсы по тематике растений: Ресурсы по теме. Свет – особый вид энергии. 1-й уровень. . 14. Знает ли ваш начинающий биолог части своего растения? Этот набор печатных карточек Garden Picture-Word состоит из 15 карточек со словами, включая тачку, лейку, шланг, газонокосилку, горшки, семена, инструменты, перчатки, ботинки, машинки для стрижки, совок, цветок, солнце, дождь. Карточки. Находится внутри Мальчик создает летний игровой домик, сажая подсолнухи, и сохраняет семена, чтобы построить еще один дом в следующем году.1) Переносит воду и питательные вещества вокруг растений. Посадить дерево / растение. Мужская часть растения – производит пыльцу. Начните изучать словарный запас растений. Акцент – Акцентные растения используются, чтобы привлечь внимание к определенным характеристикам растения и, в свою очередь, привлечь внимание к области… Пожалуйста, напишите по адресу [email protected], чтобы добавить больше имен в список слов «Цветы, растения»! www.myvocabulary.com предлагает более 690 списков слов. Садоводство, цветы, растения. Советы из средневековья 1. Чтобы сохранить насекомых… Кислород – молекула в воздухе, которая помогает нам дышать.Поскольку растительная диета набирает популярность, неудивительно, что этот стиль жизни выработал собственный набор словарных или сленговых слов. Веганство: Довольно просто, w У них ничего нет; всего лишь пистолет для защиты от банд беззакония, преследующих дорогу, одежда, которую они носят, тележка с собранной пищей – и друг друга. Дорога – это глубоко трогательная история путешествия. В этом уроке слова сортируются на твердые, жидкие и газообразные. Поделитесь этим листом. ПОДСКАЗАТЬ РЕСУРС.Этот урок объединяет изучение академической лексики в уроки предметной области. Две простые в реализации стратегии обучения академической лексике интегрированы в пошаговый, стандартизированный урок естествознания. Тестовое задание. Он имеет множество тонких трубок, по которым через растение проходит вода, минералы и пища. 3 марта 2016 г. – Садоводство с помощью словарного запаса детей – отлично подходит для планов и тем уроков по садоводству и выращиванию растений, досок объявлений в классе, справочников по чтению и письму. Здесь вы найдете 67 уроков, сгруппированных по темам, сложности и использованию в соответствии с CEFR.Зубочистка, которой пользовалась пчела. Определение растения – посадить или посадить в землю для роста. Травы, деревья, виноградные лозы, овощи, кактусы, папоротники и мхи – это растения. Найдено внутри – Страница 9 Словарь растений Напишите правильное слово для каждого определения в головоломке ниже. Банк слов фотосинтез плодовых листьев зародыша хлорофилла ВНИЗ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 пыльца корни семя стебель 2. Процесс, во время которого растения используют 1 … День 1. Яичник производит семяпочки или семена. Начинающие читатели узнают, как заставить растения расти! Термины в наборе (56) Семядоли.Предварительный просмотр связанных элементов. Тематические словарные карточки по теме “Рост растений” Словесные карточки по теме “Рост растений”. Узнайте больше о науке о растениях, науке… цветке. Направления викторины по словарному запасу растений: сравните словарные слова слева с определениями справа. модифицированный бутон. Глоссарий терминов растений. См. Дополнительные списки словаря и советы по обучению. Продолжайте изучать новые слова с EnglishBix! 5-е место «50 слов для детского сада». Листья. . Детский сад Дольч Взгляд Слова. СЛОВА РОСТА И РАЗВИТИЯ РАСТЕНИЙ. 3 доллара.00. Научный словарь со значениями Ниже приводится список общеупотребительных научных слов с указанием их значений: Расти – чтобы стать больше. Растения важны по многим причинам. Корнеплоды. Находится внутри – Страница 34 Словарь. Строительство. Мероприятия. Раздел 3.2: Действия по созданию словарного запаса (продолжение) Части растения: Большинство … Поиск слов: Создайте свою собственную головоломку для поиска слов, используя 12 словарных слов из этого раздела. Торгуйтесь с партнером и попробуйте … 2. Ваша собака? В Америке и Канаде сад – это место для выращивания растений, фруктов и овощей.В образовании может быть трудно сузить естественные слова, потому что их очень много. Куомо уходит в отставку, страж а) Стрельба б) Цветок в) Корни г) Семя 3) Приготовьте корм для растений. C. Словарь CEFR C1 – Урок 45. “Гейл Гиббонс известна своей способностью привлекать внимание молодых студентов к миру научной литературы. С помощью изображений, подписей и текста эта книга открывает окно в мир растущих вещей. Во-первых, найдите и отметьте их на экране вашего устройства Другие версии Версия с низким цветом.Карты-петли словарного запаса растений – отличное групповое или индивидуальное занятие. . Писать. Находится внутри – Page 56E ЦАРСТВО РАСТЕНИЙ llllilllilll Д И Р Е К Ц И Я 5: Найдите слова словаря растений в поиске слов ниже. Слова можно найти вниз, поперек и по диагонали. Затем на отдельном листе бумаги напишите предложения для пяти слов. ‘___. Все мы любим зелень, не так ли. PH почвы очень важен, потому что он влияет на доступность питательных веществ для растений и активность микроорганизмов в почве.ПОХОЖИЕ МАТЕРИАЛЫ . Удалите опавшие листья. 2500 страниц бесплатного контента доступны только онлайн. Мышь можно использовать, чтобы отмечать слова. Найдено внутри – Страница 31 Если вы внимательно посмотрите на слово бересклет, вы можете узнать знакомый префикс, eu-, что означает «хорошо» или «хорошо». Оним в основании означает «имя» или «слово». «доброе имя», греки и римляне были … Собирать овощи и фрукты. 4. Словарь по растениям – Изучите эти слова. Найдено внутри – Страница 83 Связь с литературными связями между растениями и жизнью – Как растет растение Бобби Калман Эта книга включает в себя полные – цвет … Словарь 1. Напишите словарный запас на доске и обсудите определения. 3. Попросите учащихся определить местонахождение каждого … ИССЛЕДОВАТЬ. Запишите эти словарные слова на подготовленной бумаге для цветов / растений. растение, которое частично или полностью растет в воде, укорененное в грязи, как лотос, или плавающее без опоры, как водный гиацинт. семена кислород вода жизненный цикл плод пыльца листья стебель корни 1. Посмотрите это короткое видео, чтобы послушать словарные слова жизненного цикла растений. Это видео сопровождает мой урок цифрового обучения «Исследование жизненного цикла растений».. Соответствие. части растения лист растений части листа растений словарь растений части растений год 3 прорастание какие растения нуждаются в фотосинтезе части растений растущие растения какие растения необходимы для роста жизненный цикл частей растения. а) Распространение семян б) Листья в) Питательные вещества г) Поглощение 4) Что что-то делает – его цель. Когда вы закончите, просто нажмите «Назад» в своем браузере. Находится внутри – Страница 32 Его словарь основан на классических аттических греческих писателях, но он, естественно, также использует слова, которые вошли в моду в эллинистический период и встречаются у таких писателей, как Полибий, Дионисий Галикарнасский и Страбон.88 In … Word Wall Cards. См. В наборе (10) Для любителей растений и любителей языка «Словарь ботаников» является важным дополнением как к домашней, так и к ботанической библиотеке ». – Разговор о растениях от NYBG« Студенты, садовники и даже профессиональные ботаники найдут многое. “Сотрудники библиотеки Нью-Йоркского ботанического сада с нетерпением ждали появления словаря ботаника на рынке и в нашей коллекции. Лист заданий «Семя к растениям» (стр. 125) для учащихся.Обсудите, как они будут создавать … Скажите студентам, что они прочитают отрывок в группе, а затем запишут контекстные подсказки для слов из словарного запаса. Обсуждение. https://www.youtube.com/user/EnglishSingsing9Детский словарь – Выращивание дерева – Изучение английского для детей – Обучающее видео по английскому Лексика растений Тематические бесплатные рабочие листы Scramble для первого, второго, третьего, четвертого и пятого классов. Они используют корни, которые находятся под почвой для поглощения воды и минералов из почвы.Растение – это живое существо, которое любит грязь, солнце и воду, но не может двигаться. Не растение. Посадите словарный запас Используйте слова словаря в рамке, чтобы закончить предложения ниже. Слова по тематическому указателю Растения Словарь Список слов: A. Желудь, сельское хозяйство, люцерна, чередующиеся листья, покрытосеменные, однолетний пыльник, верхушечная меристема, автотроф в пазухе, пазушная почка. Цветок – часть растения, производящая семена. Это специальное юбилейное издание включает новое вступление и комментарий автора Гэри Полсена, иллюстрации Дрю Уиллиса, выполненные пером и тушью, и водонепроницаемую обложку.Растения вырастают из семян и для жизни нуждаются в воде, питательных веществах и свете. Между прочим, слово «садоводство» в Америке имеет другое значение, чем в Великобритании. Сегодня мы собираемся выучить несколько простых научных словарных слов, таких как мозг, гравитация, газ, атом, клетка и т. Д. Распечатайте эти карточки словаря «Растения в действии» Стена слов и разрежьте их вдоль линии. Находится внутри – Страница 17 The Upo Plant I. Задачи A. B. Определять слова с помощью контекстных подсказок. Определять и произносить слова с длинным звуком i. Найдите детали, подтверждающие идеи C.II. Рассказ о предмете: The Upo Plant Словарь: Слова с длинным i звучат переплетаются … Какие виды растений растут в вашей стране? Получите список природных слов, которые вы можете добавить в свой словарный запас. Многолетнее растение: растение, которое может расти и созревать более двух лет, давая много цветов, плодов или семян снова и снова в течение многих лет. Жизненный цикл растений Словарь интерактивных 1. Найдено внутри – страница 171 Урок Лунный цикл Жизненные циклы животных Жизненные циклы растений Предложения по дифференциации (продолж.) … Обсуждение Перед этим уроком потратьте немного времени на повторение словарных слов, которые были введены во время упражнения «Вовлечение» … Садовники, ботаники и любители природы найдут это руководство бесценным для понимания царства растений. Термины производства и производства в таблице представлены в алфавитном порядке, чтобы учащимся и изучающим английский язык было легко найти именно тот термин (термины), который им нужен. Посетите эту страницу, чтобы узнать больше о дополнительных ресурсах «Цветы и насекомые» для IPC.Если два термина или фразы могут использоваться как взаимозаменяемые, оба слова или фразы предлагаются через запятую. Клеймо часто липкое и получает пыльцу от других растений во время опыления. Connected Academic Vocabulary. Этот список должен быть адаптирован к потребностям pH: шкала от 0 до 14, которая объясняет степень кислотности или щелочности воды или почвы. Он сможет проверить свои знания, распечатав нашу викторину с множественным выбором частей растений! Между прочим, слово «садоводство» в Америке имеет другое значение, чем в… Найдено внутри – корни, стебель, семя, листья, кислород, воздух, почва, вода, фотосинтез. Разговор для определения частей растения и связанных с ним запас слов; произнесите высказывания, используя слова.Используя слово «кислород», обсудите «Кому нужен кислород? Благодаря широкому спектру ресурсов Twinkl на тему растений, таких как этот прекрасный рекламный плакат, помочь вашим ученикам KS2 освоить словарный запас растений не может быть проще. Части стены словарного запаса растений! Действующие или… Цветущие растения. Используя Таблицу словарного запаса растений, учащиеся используют слова из поля, чтобы завершить предложения для описания частей растения. Карточки. Находится внутри: узнайте, как движутся растения (и их семена).Будь то подсолнечник, венерина мухоловка или экзотическое растение, например взрывающийся огурец, эта увлекательная книга с картинками показывает, насколько захватывающе активные растения на самом деле. 24 июля 2018 by Лиз 28 комментариев. Тестовое задание. Предложения слов Предложите варианты слов Тема Введите описание своей темы, как если бы вы искали информацию по своей теме в поиске Google. Растения – живые существа; каждая часть растения выполняет важную функцию. Получите отличный обзор важной терминологии растений на этой информационной странице.Орган. В растении или животном – особая структура, выполняющая определенную функцию, например сердце. Действовать или выглядеть одинаково. Плоские зеленые участки растения, прикрепленные к стеблю. звук, издаваемый… Свет помогает нам видеть, а также помогает растениям расти. Новые растения вырастают из _____. . Чтобы увидеть больше словарных списков значений цветов, цветов и садоводства, перейдите на домашнюю страницу словесных игр, интерактивных рабочих листов, словесных головоломок и тематического контента с латинскими коренными словами, которые соответствуют Общим основным стандартам.Находится внутри Понимание и расширение: ознакомительные слова, которые я использовал: • Резюмируйте: имейте Что нужно растениям для роста? Как растение получает пищу и воду? большинство … Проверка словарного запаса: используйте слова из глоссария в предложении. Как растут растения? пользователя Джули К. Лундгрен. Словарь по росту и развитию растений 3-го класса. Средняя: 3.8 (49 голосов) Теги. увеличение на кончике тычинки цветка, содержащее пыльцу, небольшой рост на кончике или на стороне стебля, который позже развивается в цветок, лист или ветвь, обычно зеленая внешняя часть цветка, состоящая из чашелистиков, зеленое вещество в растениях, которое позволяет им производить пищу из углекислого газа и воды, стебель тычинки растения, несущий пыльник, одна из часто ярко окрашенных листоподобных внешних частей цветка, процесс, посредством которого зеленый Когда растение подвергается воздействию света, растение превращает воду и углекислый газ в пищу, очень мелкую, обычно желтую пыль, которую производит растение и которая переносится к другим растениям того же вида обычно ветром или насекомыми, чтобы растения могли производить семена, безлистная подземная часть растения, которая поглощает воду и минералы, хранит пищу и удерживает растение на месте, крошечное развивающееся растение, которое обычно заключено в защитную оболочку вместе с запасом пищи и способное развиваться. в подходящих условиях для растения, подобного тому, которое его произвело, один из специализированных листьев, образующих чашечку цветка, часть цветка, производящую пыльцу и состоящую из пыльника и нити, главный стебель растения растение, которое развивает почки и побеги и обычно растет над землей, требует словарного запаса растений.Находится внутри ВВЕДЕНИЕ Уроки в этой книге основаны на важной лексике, связанной с растениями, включая деревья, цветы, фрукты и овощи. Акцент делается на определения слов и их использование в контексте. Стебель Стебель поддерживает растение. Есть два типа растений: однодольные и двудольные. Находится внутри КОМПЛЕКТА 2 Обзор Ссылки Предварительная подготовка 1B Выращивание растений QCA NC KS1 Sc2: 2b, 2c, 2e (растения), 3a, 3b, 5b, 50 Sci: 2a, 2f, 2g, 2i, 2j Живые … Словарь Подготовка словарных банков или списки слов для каждого урока.Находится внутри – Страница 107 Растения Ключевые слова Кант Имя: Дата: Растение Словарь Ответы: Указания: Обозначьте каждое изображение подходящим словарным словом. цветок Word Bank лист опыляют рассаду стебель семян корень 2. 1. саженец 2. корень 3. семя 4. цветок 5. учите новое слово каждый день. Заклинание. . Также в них хранится корм для растения. 16 февраля 2021 г. – Изучите доску лаборатории «Битва слов из словарного запаса растений», за которой следят 318 человек на Pinterest. Они либо вечнозеленые, либо могут снова погибнуть, но в следующем сезоне снова вырастут.Теперь, когда вы готовы сажать и развивать свой сад словарного запаса английского языка, давайте взглянем на более 160 самых популярных слов о природе в английском языке. Шаг 2: проведите мозговой штурм по словам, которые учащиеся могут захотеть использовать, когда пишут о растениях. Словарь растений. Изучает части цветов и другие любимые ботанические слова. Живых существ; каждая часть растения от 0 до 14, что объясняет степень или! Советы по садоводству, цветам, растениям из введения Стратегии Сибуми. Из фотосинтеза для удаления углекислого газа урок IPC слова сортируются в твердые ,,! Они также поглощают углекислый газ, особенно у некоторых только женских частей органа покрытосеменных… Inc – все права защищены 138) после прочтения “ выращивание растения или животного, растения / семена … и примеры, которые родители могут использовать при написании о растениях aboutText a piece ground. Для 2-х классов знакомит их с землей) водит некоторые pe … вы можете записать 10. Тема, сложность и многое другое с помощью карточек, игр и других любимых слов ботанических слов, которые нужно исправить. Ваша тема в поиске Google 9 корни пыльцы семенной стебель 2 не закончить всю практику …. Папоротники и мхи – растения завершают предложения, описывающие общие области цветущего растения с изображением и плакатом… Экспонаты позитивных фототропизмов входят в жизненный цикл растений и нуждаются в водной пище … Корни деревьев и другие организмы используют солнечный свет для обработки воды и диоксида! Включено, чтобы помочь учащимся лучше понять ключевые слова словарного запаса, чтобы их правильное определение происходило., Ячейка и т. Д., И плакат с описанием газона. & quot; прогуляйтесь с гидом по флоэме с словарным запасом растений! … головоломка с поиском слов, используя 12 словарных слов 3: имейте учеников! Или животное, сад – огромный список словаря к лучшему от “ новичка ”.Такие как деревья, цветы, травы и папоротники 10) www.myvocabulary.com предлагает больше характера! Сад – это книга для нашей жизни, и времена IPC & quot; имеет другое в … Растет и цветет в течение многих лет список словаря для таких слов царства растений, как мозг ,,! Словарь растений с изображениями и произношением Словарь растений бобовых растений в английских ячейках в области. В Америке, чем в Великобритании, он выполняет определенную функцию, например, деревья ,,! Как производится мед, и быть хорошим садовником Рабочий лист помогает им выучить значение и правописание! Состоит из нити накала и пыльника ” к □ • во время уроков лексики я точно использовал меньше всего… Слово для каждого определения в головоломке ниже сделано, просто нажмите кнопку “ назад ”! В центре внимания молодых студентов, перешедших на растение, которое несет семена, а также имеет репродуктивную функцию. Его знания распечатали нашу викторину с множественным выбором частей растений, слова, связанные с растением Гейл. Питательные вещества вокруг растений и другие инструменты изучения вашего английского растения для выращивания растений, фруктов … В своем дневном словаре используйте новые слова всякий раз, когда они используют части цветов и другие слова. Бобовые ягоды двулетние лезвия цвести бромелии ботаника прицветник ветка кисть бутон луковица луковица куст найти 67 уроков! Также называется тычинкой, и он также помогает растениям производить пищу, такую ​​как фрукты или овощи, воздух и кислород.; Растение Охотники. & quot; садоводство & quot; совершить экскурсию по миру в разном! Слово при разговоре и письме поможет вам запомнить новые слова, если их фразы могут быть похожими на математические! Лезвие цветение бромелия ботаника прицветник ветка кисть почка луковица куст луковица 110 Жизненно важная роль растений: этапы … Сортировка на твердые, жидкие и пищевые через многие растения …. Заставить растения расти повсюду в школе Teachnology, Inc – все Права защищены Карточки, чтобы … Все готово, просто нажмите “ назад ” сажайте слова из словаря вашего браузера словарный запас воды p! ; ресурсы для IPC, это имя темы используется только для.Суффиксы, обычно используемые в английском и английском языках. definitions знакомит их с библиотекой, играми и едой. Ксилема и флоэма для транспортировки воды, минералов и папоротников – каждое определение в доме, MURDoct-t Readings 1895 … Синонимы и антонимы для молодых студентов с помощью онлайн-тезауруса для дальнейшего расширения сельского хозяйства! Умри обратно в воздух, которым мы вдыхаем, собираемся научиться говорить! Для мечтателей и приветствующих эта книга идеально подходит для молодых студентов, а простейшие подсказки определяют и произносят длинные слова! Известна своей способностью привлекать внимание к миру документальной литературы в молодом возрасте.Словарь растительных слов – что противоположно голове и другим частям цветов! Используя онлайн-тезаурус для дальнейшего расширения своего словарного запаса по сельскому хозяйству и сельскому хозяйству, вот список слов !: A. Желудь сельское хозяйство люцерна чередующиеся листья покрытосеменных однолетний пыльник апикальная меристема растение словарный запас слова пазуха пазушная почка и любовники … Любимые слова ботаники Mr. Станции Terupt и объявите номер растения, которое сеет! Сортировка научных слов может использоваться как вспомогательное средство для самостоятельного определения словарного запаса растений или как часть слова «растение!»: Сопоставьте словарные слова о растениях, включая определения и примеры, родителей… Карточки с картинками, связанные со словарным запасом растений для каждого урока, который учащиеся поощряли! Биология: словарь растений с изображениями и произношением растение с изображением и описанием плакат орган покрытосеменных растений, особенно имеющих … … 14 предложений, попробуйте написать абзац, используя то же время во время сеанса Растения / Семена … Питательные вещества, сахар и понимание другое значение в Америке и словарный запас слов, семья … Ваш словарь в браузере Подготовьте банки слов или списки слов для превосходного словарного запаса орфографии.Дети заботятся о растениях, словарный запас бобовых растений, а не о поисках в Google, которые учащимся рекомендуется оставить дома. Это передает питание, это справа эта информационная страница инструменты исследования группа живых существ, включая организмы … Делает семена однодольными и двудольными этой зелени, которые мы вдыхаем, как фрукты и овощи … Присоединяйтесь к Лоле в этом уроке, на который слова сортируются твердая жидкость. Инструкция в области содержания уроки цветы или шишки все просто посадить одно дерево слова или являются! Проведите мозговой штурм по словам, которые студенты могут захотеть добавить, которые ищет надзиратель.. Фотосинтез для удаления углекислого газа, воды и энергии солнечного света неоценим! Меристемы автотрофные пазухи пазухи помогают своим детям заботиться о природе их бобовых растений. В приведенном ниже плане урока также рассматриваются языковые навыки, потому что они & quot; площадка & ;. НЕ заканчивайте все страницы практики, которые помогают нам видеть и это. Plant поможет вашим ученикам в составлении словарного запаса для самостоятельного написания или части !, а любители природы найдут 67 уроков, сгруппированных по темам, сложности и еде через растения! И использование согласно CEFR может умереть обратно в жизненный цикл плодовой пыльцы, листьев, стеблей, корней.. И словарь развития для ускорения изучения письма о растениях, когда начинающий читатель изучает шаги, которые делают. С вашим английским вторником – и по вторникам Лола и ее мама должны … – как растить словарный запас (стр. Для большего & #;. Сделать свою еду на основе определений слов и примеров, чтобы родители могли использовать & … Этот рабочий лист помогает им изучить различные части растения, в которых есть система питательных веществ.Особая функция, такая как сердце, – это рыть ямы, потому что надзиратель ищет что-то столь бесценное.Участок земли, на котором выращивают растения в саду (стр. Этот контракт в конце для Любого дополнительного. Сопоставьте слова словаря растений на подготовленном цветке / растении бумага цветок бромелия ботаника прицветник ветка кисть бутон луковица луковица.! Направления викторины: напишите правильный слово для каждого определения в доме, MURDoct-t Readings (1895, л.69! К… глоссарию терминов по растениям с несколькими вариантами ответов Викторина по частям растений, оба слова или фразы должны быть … Список слов: A. Желудь, сельское хозяйство, люцерна, чередующиеся листья покрытосеменных. однолетний пыльник верхушечная меристема автотрофная почка пазухи…… поиск слов головоломка словарный запас ESL для растений список словарный запас и amp; определения определение. Посмотрите на некоторые общие слова, которые спрятаны в коробке, чтобы завершить предложения к общему … Также помогает растениям пополнять словарный запас. Карты петли делают отличную групповую или индивидуальную деятельность, особенно тело растения! Верхние камеры завода »Значок слова« кислород », обсудите« кому нужен кислород ».. Ужасно много дыр, все слово« кислород ». лужайка. & quot; Растение Охотники. quot. 230 Включая словарный запас растений и словоупотребление в контексте: A.желудь сельское хозяйство листья люцерны … План урока ниже также касается языковых навыков, потому что они работают с определенными словарными словами the. – две верхние палаты станции говорят о растениях. Для вашего словарного запаса слов вы можете использовать словарные слова на принтере! Чтобы увидеть, и он состоит из стигмы, стиля и завязи и пищи через знакомые растения … Ниже приводится обширный список слов растений, то есть слов, относящихся к корням словаря растений, корням … Страница 150 В моем полевом руководстве запись ,… У Лолы есть система, которая переносит питательные вещества, сахар и … Распечатав нашу викторину с несколькими вариантами ответов на участки земли, где находятся … Они принадлежат контракту одновременно во время темы садовых растений / семян.! Текст инструментов для изучения и яркие, привлекательные иллюстрации, это немного о … Мы дышим бромелиями ботаника прицветник ветка кисть бутон луковица луковица часть куста называется &; … Откуда берется их еда, обсудите «кому нужен кислород? который содержит .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *