Сценарий корпоратива на день дошкольного работника для сотрудников – Материал на тему: Сценарий проведения корпоратива для педагогов “День воспитателя”

Материал на тему: Сценарий проведения корпоратива для педагогов "День воспитателя"

Сценарий проведения Дня воспитателя

Сегодня день не моряка,

Не столяра, не плотника

Сегодня самый лучший день

 Дошкольного работника.

Вед: Сегодня мы собрались, чтобы дружным коллективом отметить наш замечательный профессиональный праздник.

Около полутора веков назад, немецкий общественный деятель Фридрих Фребель назвал дошкольное учреждение «садом» считая, что ребенок подобен цветку и его развитие зависит от внимательного и заботливого ухода. А воспитатели – неуставные садовники, любовно и бережно растящие эти сокровища.

Тост: На свете много-много есть профессий, 
Но среди них мы выбрали одну. 

Частицу сердца ежечасно дарим детям,

Взамен же получаем молодость души.

Сердечно поздравим друг друга с почетным званием педагог, благородной и нужной профессией. Здоровья всем, тепла душевного и всех благ!

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

Все наши педагоги мастера своего дела, они демонстрируют высокие профессиональные способности. Но для того, чтобы и дальше носить гордое звание дошкольного работника, вы все должны по новым требованиям ФГОС произнести следующую клятву. 

Сделать серьёзное лицо, положить руку на сердце и произносить с чувством. 
Мы, педагоги МДОУ №3 г.Можайска торжественно клянемся: 
1. Вставать на работу по звонку будильника, если кто-то держит в постели, отцепить эти жадные руки и вставать, вставать, вставать. Клянусь! 
2. Плохое настроение оставлять за дверью ДОУ и каждое утро надевать маску счастливой, деловой женщины. Клянусь! 
3. Готовиться к занятиям вовремя и профессионально. Клянусь! 
4. Овладеть по совместительству такими специальностями: 
-штукатур – маляр 
- швея – мотористка 
- дворник 
-дизайнер. Клянусь! 
5. Ежедневно говорить родителям воспитанников, что их дети самые хорошие, даже если пьешь вечером валерьянку. Клянусь! 
6. На прогулках, где обсуждаются все мировые вопросы, при виде администрации вовремя принять рабочий вид и оторвать пятую точку опоры от скамьи соседнего участка. Клянусь!
7. Быть активным работником нашего коллектива, принимать участие во всех городских, республиканских и мировых конкурсах и иновационных площадках. Клянусь! 

Вед: А теперь разрешите предоставить слово главному педагогу нашего детского сада, локомотиву нашего славного коллектива, наставнику, заведующей и просто хорошему человеку

Тост:

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Вед: В нашем детском саду трудятся по - настоящему творческие люди, те кто делает жизнь ребенка в детском саду интересной и насыщенной, комфортной и безопасной те, кто посвятил себя детям.

Коллектив наш очень дружен,
Каждый в нем сотрудник нужен.

Кадры ценные у нас,
В деле всем покажут «класс»!

Наш профсоюз во главе с руководством решил вручить почетные грамоты нашим самым ценным сотрудникам. Были выдвинуты кандидатуры на различные номинации. Было бы интересно узнать, сходятся ли наши мысли с вашими.

  1. Итак, номинация «Юнга педагогики»
  2.   Номинация «Олимпийское спокойствие»                   
  3. Номинация «Волшебная кисточка»                         
  4. Номинация «Укротитель шаловливых детишек»                                                 
  5.  «Со всеми дружу, в конфликте жить не могу»                                                                                                                 
  6. «Мода и Стиль»                                                                                       
  7. «На все руки от скуки»   
  8. «Мэтр педагогики»     
  9. «Маэстро логопедии»           
  10. «Госпожа инновация» 

Вед: А сейчас я предлагаю исполнить всем песню о воспитателях

Песня о воспитателях ( на мотив песни «Пять минут») 

1. Наша служба и опасна и трудна 

Не сравнится с ней работа ни одна. 

Мы души своей частицы 

Дарим детям по крупицам! 

Наша жизнь забот и сложностей полна! 

Пр. 

Каждый день, каждый час 

Отдаем мы сердце детям 

И за каждого мы 

Перед будущем в ответе! 

Чтобы детям расти, 

Не грустить, а веселиться! 

Чтоб улыбками цвести 

На счастливых детских лицах, 

Мы должны каждый день, 

Каждый день и каждый час 

Беззаветно все трудиться! 

2. Наша песенка веселая, лети 

И тому, кого ты встретишь на пути, 

Расскажи, как все мы вместе 

Собрались сегодня с песней, 

Нам без песни и без дружбы нет пути!

Тост: Дорогие коллеги! Оставайтесь такими же высоко классными специалистами в нашем общем деле и незаменимыми сотрудниками. И пусть наш большой коллектив остается на долгие годы таким же сплоченным и дружным, как всегда.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вед: Разрешите мне устроить допрос с пристрастием. Детсад - второй дом. А хорошо ли вы его знаете?
1. Сколько дверей у детского сада ?
1. Сколько кабинетов находится на втором этаже ?
2. Куда открывается входная дверь на улице: слева на право, или справа налево?
3. Сколько всего окон на первом этаже со стороны парадного входа?
4. Что находится после третьего кабинета справа на первом этаже?
5. Сколько клумб на территории сада(8)?
6. Какого цвета занавески в кабинете у заведующей?
7.  Какого цвета стены в коридоре?

8.Сколько рожков на люстре в музыкальном зале?

9.Сколько всего домиков на территории сада ?

Вед: В моих руках волшебный сундучок, в нем лежат именные послания, советы и предсказания. Кто первый испытает судьбу? 
Вед: подходит к присутствующим и предлагает им вытащить, не глядя пожелание и затем прочитать его. 

1. Да наполнится ваше сердце любовью, голова - идеями, руки – деньгами, желудок - пищей!

2. Забудь о старости - Она так далека!

 Побольше радости,

Пусть будет жизнь легка!

3. Будет пусть душа полна любовью, тело - бодростью и золотым здоровьем.

 4. Иди вперед к своей удаче!

И будет сердце пусть горячим!

 5. От солнышка- тепла, от людей- добра,

 от друзей- верности, счастья сполна!

 6. Пусть в праздник всё хорошее исполнится, душа теплом и нежностью наполнится! 

7. Удачи, счастья, добрых дел, пусть будет светел каждый день!

8. Пусть жизнь твоя в труде продлится, пусть бодрость духа сохранится!

9. Пусть стороной пройдет беда, 
Дела пусть вверх идут всегда.

10. Любовь огромною волной, накроет вас, прям с головой, совет вам замечательный, купите круг спасательный.

11. У вас случится прорыв в творчестве, прорвет так, что затопит соседей  

Тост ------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вед: А теперь устроим небольшую переэкзаменовку.

Но так как это корпоратив, то и экзамен будет не такой, как обычно. После билета с вопросом, нужно вытянуть билет с ответом.

И так, вопросы:
1. Вы жалуетесь родителям на плохое поведение их детей?
2. У вас есть любимчик в группе?
3. Если ребенок уснёт на занятии, и будет храпеть, вы попросите его немножко по тише себя вести?
4. Если дети зевают на занятии, вы прекратите занятие тут же?
5. Когда вы опаздываете в детский сад, вы предупреждаете об этом руководство

6 если вы приболели вы идете на больничный, или и просите отгул?
6. Часто ли вы используете указку не по назначению?
7. Вы довольны своим положением в коллективе?
8. Вас уважают дети?
9. Можете так, без подготовки спеть гимн страны?

11.Если ребенок хорошо занимается, вы угощаете ребенка конфетами.

12.Вы хоть раз мечтали, чтобы вам разрешили иметь спец средства, для усмирения непослушных детишек?

13.Пьете ли вы успокаивающее после работы?

14.Проводите ли вы для себя релаксацию после занятий?

Ответы на вопросы:
1. Если честно, то иногда такое случается.
2. Это щекотливый вопрос, и ответ я на него не дам!
3. Я в таких ситуациях действую принципиально и жёстко!
4. Мою позицию по этому вопросу знают все коллеги. Но я выскажу её ещё раз – да!

5. А это уже интересно, ведь я об этом говорил только одному человеку, и больше никому!
6. Если честно, то я люблю так делать.
7. Давайте лучше выпьем, а то мы что-то отвлеклись от темы праздника!
8. А отвечу тостом – наливайте!
9. Если я так сделаю один раз, то буду делать так постоянно!
10. Давайте уже перейдём на ты!

11. Конечно, но никому не рассказывайте.

12.А что уже заметно?

13.Я не хочу об этом говорить.

14.Постоянно.

Вед: наши педагоги – универсалы. Они все могут-и шить и плясать и на дуде играть. А уж актеры они какие замечательные. Народные артисты отдыхают.

                                         Актёрский конкурс.

 Разыгрывается шуточная сказка «Репка на новый лад». Этот конкурс импровизированный, участвовать в нём должны и мужчины. Артистам раздают перед «спектаклем» слова, ведущая по ходу называет героя пьесы, который должен сказать слова своей роли. Итак, спектакль начинается! 

Персонажи: Репка, бабка, дед, собака, кот, мышка.

Атрибуты: венок, платок, шапка, маска собаки, мыши, кота, очки, цветы.

             

Сказка.

Ведущая: Посадил Дед перед собой Репку.

(На стул напротив сидящего Деда усаживают Репку)

Дед: Выросла ты уже, Репка, большая - пребольшая. Уж и замуж невтрепёж! Вот хочу я с тобой, красавица, поговорить …об этом…

Репка: Да ладно тебе, Дедуль, париться-то! Сразу спрашивай, чего ты про Это ещё не знаешь - я объясню тебе доступным языком! Нас в детском саду малыши ещё и не такое спрашивают - отвечаем же!

Дед (машет на Репку рукой, как будто отмахивается от мухи):Нет, так дело не пойдёт! Бабка, подь сюды!

Бабка: Бегу - бегу, мои родные! Чавой-то ты, Дед, удумал ещё - малышку нашу мучить вопросами своими! Я те как дам чичас! - Бабка лупит Деда полотенцем.

Дед: Эх, Бабка, волос длинный - ум короткий! Девка-то на выданье! А ты даж не ведаешь, кто к ней по ночам в окна цветочки - букетики кидает!

Бабка: Как не знать - Щенок соседский, Васька! Васька, подь сюды на разборки!

Вразвалочку входит Щенок Васька, у него в ушах наушники - музыку слушает.

Щенок: Чё надо?

Бабка: Почто Репке в окошко ночью букет швырял?

Щенок: Ещё чего, больно надо! Мне ваша Репка и даром не нать, я ещё время на букеты тратить буду! У неё ни образования, ни призвания!

Репка: Не ври, ушастый! Я воспитателем хочу стать! Скоро училище закончу.

Щенок: Вот-вот, воспитательница! Носы сопливые подтирать да орущих малышей на горшки сажать! А зарплаты только на один поход в кафешку и хватит!

Дед: Дурак ты, Щенок! Иди отсюдова подобру - поздорову, пока я тебе уши-то вместе с наушниками не надрал. Слышь, Бабка, а мож, это Котяра соседский, Матроскин? Эй, Матроскин! Предстань пред мои глазоньки подслеповатые!

Матроскин  «ботаник» в огромных очках входит

Матроскин: Зачем, Дед, звал, от кандидатской меня отрывал?

Дед: Ты нашу Репку хочешь замуж взять?

Матроскин: Не знаю… - чешет задней лапой в затылке. - Не думаю… Мне кандидатскую нужно защищать, некогда о женитьбе мечтать. Да и если уж свадьбу играть, так не с такой, которая то на работе пропадать будет, то дома к работе готовиться. Можно, например, с секретаршей судьбу связать или с уборщицей, в конце концов. Но ни за что на воспитательнице не женюсь!

Бабка: Осталась одна кандидатура - Мышка - Норушка. Он хороший, тихий да спокойный, по дому всё делать умеет, хоть бельё простирнуть, хоть обед сварить. И за детишками, в случае чего, присмотрит… Мышка - норушка! Иди-ка сюда, будущий зятёк дорогой!

Мышка - Норушка входит, торжественно внося огромный букет цветов

Мышка – Норушка: Разрешите мне, уважаемые, поздравить будущую супругу с её профессиональным праздником! А вам, Бабка и Дед, выразить слова благодарности за то, что вырастили такую Репку, большоооого ума и щееееедрого сердца дивчину! А другие-то ведь в воспитатели и не идут!

Преподносит Репке цветы. Она вскакивает, целует жениха

Ведущая: И стали они жить да поживать. А какие их ждали трудности на семейном поприще - о том вы все и сами знаете.

Тост: Пусть не всегда на нас наряды от Версаче,

И нас не возит на работу «Мерседес»,

Но перед нами важные задачи,

Мы совершаем общества прогресс!

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вед: Дорогие педагоги, начинаем песни петь,

 не всегда же только будни, надо праздники иметь. 
От печальных и унылых и в работе малый прок,

 Не умеешь веселиться- значит ты не педагог! 
Никогда не забывайте, что Макаренко сказал:

«Я бы мрачных педагогов, близко к детям не пускал!» 

Музыкальный марафон

  1. Песня на мотив "Маленькая страна"

Пусть иногда бывало трудно

Стоит ли вспоминать

Переживая все печали

В садик спешим опять

Годы мы эти не забудем

В памяти сохраним

Садик родной, куда ходили

Все, что связано с ним.

припев:

Маленькая страна, маленькая страна,

Там, где всегда и всем есть место

Там, где всегда весна

Пусть островком мечты и детства

Радости и любви

В сердце останутся навечно

Детского сада дни

Жаль, что уже не возвратятся

Добрые те года,

Но маяком нам в жизни будет

Ваш коллектив всегда

припев:

Маленькая страна, маленькая страна,

Машут вам ручкой наши дети

Из школьного окна.

       2.  Песня на мотив «Голубой вагон»

1. Только утром зорька занимается,

На работу весело зовет,

Мы с постели бодро поднимаемся,

Так вот каждый день из года в год.

Припев: Скатертью, скатертью

Дальний путь стелется,

Сколько саду отдано и души, и лет!

Каждому, каждому

Стал он словно родной,

Лучше сада нашего в целом мире нет.

2. Медленно минуты уплывают вдаль,

В детсаду обычно дел полно,

Иногда нахлынет легкая печаль,

Потому что дома ждут давно.

Припев: тот же

3. Да, друзья, работа воспитателя

Вечная дорога без конца.

Выбрали и мы все сознательно,

Детям отдаем свои сердца.

  1. Песня на мотив "Надежды"

1.Что сюда когда-то привело,

Вы путей полегче не искали,

Ум и сердце, душу и тепло

Нашим детям здесь вы отдавали.

Ради утвержденья доброты,

Через все сомненья и заботы

Пронесли высокие мечты,

И познали радости и взлеты.

припев:

Вас дети снова зовут,

К ним сердце по-прежнему рвется,

А в сердце тот юный народ,

Что вашей надеждой зовется.

2.Пусть надежды сбудутся у нас

Всюду на земле такая доля,

Ваши идеалы в жизнь сейчас

Воплощает племя молодое.

Годы расставанья - не беда,

К детству в сердце путь вы проложили,

Вы для нас сегодня и всегда

Близкие, родные, дорогие.

Припев:

Вас дети снова зовут,

К ним сердце по-прежнему рвется,

А в сердце тот юный народ,

Что вашей надеждой зовется

  1. Песня воспитателей на мелодию "Я не могу иначе" 

1. В садик с утра я вновь иду, в сумку поделки прячу.

    Все для работы я найду, я не могу иначе.  

  Ножницы, нитки, кнопки, клей, бинт, валерьянка, пластырь.  

  Тех успокой, тому - пришей.  Я педагог и пастырь.

 

2. Сели обедать - я им мать, спать улеглись - я няня.

     Всех пожалеть и всех понять -  сердце мое не камень.  

    Вечер настал - домой иду, молча усталость прячу.  

   Дело и дома я найду -  я не могу иначе.

 3. Ночью про садик сны смотрю,  если же дочь не плачет.  

    Утром обед семье варю -  я не могу иначе.    

  Так и тружусь я день за днем, крест свой несу, как знамя.  

   Наш детский сад - второй мой дом -  сердце мое не камень.

  1. ПЕСНЯ: «Команда молодости нашей» 1.На свете много-много есть профессий, 
    Но среди них мы выбрали одну. 
    Любимый детский сад цветет и светит, 
    И жизнь течет ручьем в нашем саду. 
    ПРИПЕВ: 
    Тебе судьбу мою вершить, тебе одной меня судить. 
    Команда молодости нашей и садик без которого не жить. 2.Нам детский сад и доля и забота, 
    Нам доброты нигде не занимать. 
    На свете есть любимая работа, 
    Которую не сможем променять. 
    ПРИПЕВ: 
    Тебе судьбу мою вершить, тебе одной меня судить. 
    Команда молодости нашей и садик без которого не жить. 3.Пускай летят над нами дни и годы, 
    Шумят дожди, идут, идут снега. 
    У нас в саду хорошая погода, 
    Пусть будет долго-долго, навсегда. 
    ПРИПЕВ: 
    4. На верность проверяются таланты, 
    Нам есть за что судьбу благодарить. 
    Мы преданы единственной команде, 
    И саду, без которого не жить! 
    ПРИПЕВ тот-же

Вед: А сейчас всех приглашаю на танцпол  «Танцы»

Вед: Мы детям каждый день читаем сказки. Сейчас проверим, как вы без книги узнаете персонажей. 

КОНКУРС «Любимые сказки». 
По принципу съедобно – несъедобно: все выстраиваются в линию, за каждый правильный ответ – шаг вперед. (Можно сидя за столом)
Лифт для нечистой силы (труба). 
Персонаж, лопнувший от смеха (пузырь). 
Олицетворение семьи, которое Буратино ткнул носом (очаг). 
Друг Винни - Пуха, который остался с хвостом (Иа). 
Командир 33-х богатырей (Черномор).

Он трое суток просидел в вагоне, но так никуда и не приехал (человек рассеянный с улицы Бассеяной)

Спортсмен, милиционер, спасатель, моряк- гордость октябрят и ребят (дядя Степа)
Пещерная отмычка – заклинание (Сим – сим, откройся!) 
Деталь женского платья, в которой помещаются озера и лебеди (рукав). 

Когда еще не было машин, они помогали передвигаться со скоростью спортивного автомобиля по дороге(сапоги-скороходы)

Кулинарные способности и смекалка помогли ей вернуться домой из заточения в берлоге (Маша )
Радиолокатор царя – лежебоки, который устал от ратных дел (петушок). 
Парнокопытный лабиринт для Крошечки – Хаврошечки (Корова). 
Награда за подвиг, которую дают в придачу цари (полцарства). 
Надежное средство ориентации в сказочных ситуациях (клубок). 
Самая дружная коммунальная квартира (теремок). 
Семь желаний на одной ножке (семицветик). 
Неблагодарная слушательница песен (лиса). 
Имя великого английского обжоры (Робин – Бобин Барабек). 
Высочайшее достижение сказочного общепита (скатерть – самобранка). 
Традиционное блюдо Эников – Бэников (вареники). 
Самый круглый сказочный герой (Колобок). 
Пушистый владелец сапог (кот). 
Резиденция Бабы Яги (избушка на курьих ножках). 

Хлебосольный хозяин, оставшийся без запасов меда на зиму (Кролик)


Игра « Все в движении» 

Все в движении живет! Кто летит, а кто идет, Жестом надо показать! Я вам буду помогать. 
Кто летает – взмахни рукой! Кто плавает – отметь волной! 
Кто просто ходит – хлопай! Кто ползает – потопай! 
Тяжелый колорадский жук… Кандидат медицинских наук… 
Конек быстрый-быстрый морской… Жужжащий пчелиный рой… 
Красивый белый мотылек… Пушистый маленький хорек… 
Длинный дождевой червяк… Пузатый, маленький хомяк… 
Воздушно – белая медуза… Поэта или композитора муза… 
Пятнистая юркая змея… Он, она, ты и я… 
Крылатая птица страус… Дед Мороз или Санта-Клаус… 

Интеллектуальные вопросы  « ВЕСЕЛАЯ ВИКТОРИНА»

1. Когда человек бывает в комнате без головы? (когда высовывает ее из окна) 
2. Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком) 
3. Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (снять с каждого по сапогу) 
4. В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (в феврале, он самый короткий) 
5. Когда коня покупают, какой он бывает? (мокрый) 
6. У человека - одно, у вороны - два, у медведя - ни одного. Что это? (буква "о") 
7. Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (имя) 
8. В каком году люди едят больше обыкновенного? (в высокосном) 
9. Может ли страус назвать себя птицей? (нет, так как он не умеет говорить) 
10. Каких камней в море нет? (сухих) 
11. Какой болезнью на земле никто не болел? (морской) 
12. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки) 
13. Какой рукой лучше размешивать чай? (чай лучше размешивать ложкой) 
14. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6) 

Ведущий: После такой напряженной зарядки для ума давайте попробуем проверить и доказать друг другу, что здесь не только умные, но и творчески одаренные, креативные люди. Я хочу объявить о том, что мы сейчас проведем отбор на роли трех поросят в одноименном спектакле.

 Атрибуты: скакалка, дудочка, маски поросят

Но, так как мы уже не дети, то и спектакль у нас недетский. Для начала анекдот:

Жили-были три поросенка – Ниф-ниф, Наф-Наф и Нуф-Нуф. Но был еще и четвертый. Он от волка не прятался, домики не строил, а ходил по лесу и всех посылал. И звали его Нах-Нах.

В нашей постановке поросенок Ниф-Ниф – интеллектуал, Наф-Наф – спортсмен, а Нуф-Нуф – музыкально одаренная личность. Участвующие в отборе (или их назначает ведущий) выбирают себе подходящую роль (по 3 претендента на каждую роль).

Для роли Наф-Нафа ведущий дает задание, например, кто дальше прыгнет или сделает больше прыжков через скакалку, тот побеждает и будет играть роль Наф-Нафа, для Нуф-Нуфа – кто лучше исполнит песенку из сказки и сыграет на дудке:

Нам не страшен серый волк, серый волк, серый волк,
Где ты бродишь, серый волк, старый, глупый волк!

Для исполнителей роли Ниф-Нифа задают любой вопрос (только достаточно сложный!) с вариантами ответа. Кто-то из них выберет правильный вариант. Например:

1. Как переводится французский кулинарный термин «гриллировать»?

  1. жарить
  2. обжигать
  3. запекать

2. В сериале “Эркюль Пуаро Агаты Кристи” Пуаро при виде некоего продукта сказал “Как я могу их есть, они ведь настолько разного размера”. О чем он это?

  1. О перепелах
  2. О шашлыках
  3. О помидорах
  4. О яйцах

Всем участникам вручаются маски, а ведущий объявляет:

Постановки спектакля, к сожалению, не будет, так как не нашлось подходящего спонсора.

 Это и к лучшему, так как мы, наконец, можем снова наполнить бокалы.


Ведущий: Из-за нервных переживаний в ожидании СЭС у меня появился дар – могу читать чужие мысли. Хотите сейчас я вам погадаю. Чтоб мне мысли отгадать - вам надо цифры называть! 

1 Вопрос : Кем Вы были в прошлой жизни? ( гости по очереди называют цифры от1 до 15) 
1. монашкой  2. артисткой бродячего цирка 3. юмористом

4. пессимистом  5. официанткой в трактире 6. картежным шулером 

7. вкусной булочкой  8. ангелом 9. вождем племени 10. Нищим

11.наложницей  12. путешественником 14. шарманщиком 15.фавориткой короля

2 Вопрос : Какой у Вас характер? Ох, сейчас мы все узнаем! 

1. прекрасный 2. капризный 3. меня портит маленькая зарплата 
4. против мужчин, ну очень слабый 5. скандальный 6. наивность меня окружает 7. я просто ангел 8. вам нельзя говорить что-то плохое о моем характере 9. мой характер еще не сформировался 10. я почти ребенок 11. Мой характер зависит от обстоятельств 12. исключительный 13. противоречивый 13. Он зависит от размера премии 14.всего понемногу15.Золотой

3 Вопрос : Что у Вас хорошего? Чего в себе люблю о том и говорю! 

1. Способность выбирать друзей 2. Все 3. роскошные волосы 
4. умение сидеть на двух стульях сразу 5. Изысканные манеры 6. ноги 
7. Все 8. Вы меня утомляете своим присутствием 9. стремление замечать работоспособность других 10. фантастическая щедрость 11. и лицо, и одежда, и мысли, и душа!

12. редкое остроумие 13. Гибкий ум 14. божественный голос 15. верность идеалам 

4 Вопрос : Девиз Вашей жизни? Так все хорошенько задумались, напрягли мозги… О помчались, родимые… "Мои мысли - мои скакуны!" 

1. Все - или ничего! 2. после меня - хоть потоп 3. Пришел, увидел, победил 
4. Через тернии - к звездам! 5. моя хата с краю 6. бери от жизни все 
7. Лови момент! 8. время - деньги 9. ничему не удивляться 
10. Ни дня без любви! 11. что ни делается, все к лучшему 12. цель оправдывает средства  13.Тише едешь - дальше будешь! 14. дарить людям радость  15.А вы о чем? 

5 Вопрос: За что отдадите полжизни своей? Что дорого Вам, но не дорого мне! 

1. ни за что 2. за исполнение мечты 3. за такой же талант, как у ... (имя) 
4. за бутылку мартини 5. тебе, гадалка, не понять!   6. за необыкновенную любовь  7. за всемирную славу  8. за вечную молодость  9. за стройные ножки  10. за виллу у моря 
11. за чистую совесть 12. за возможность стать звездой 13. за уважение людей 14.за славу и почет 15.за верных друзей

тост:---------------------------------------------------------------------------------------------

Конкурс-игра «Сколько сказок прозвучало?»

Угадай и назови
Жили – были дед да баба, была у них избушка не ледяная, а лубяная. Жили они в ней тридцать лет и три года. Жили, не тужили, и все было хорошо, да не дал бог деточек. Вот и говорит старуха старику: “Ступай-ка ты, старик, к золотой рыбке. Поклонись рыбке, повинись, да выпроси у неё яичко, да не простое, а золотое”. И отправился старик к синему морю. А старуха у окна села ждать его одна. Ждет – пождет с утра до ночи. Смотрит в море, даже очи разболелись. 
А старик в это время не шутит: руки, ноги он рыбке веревками крутит. Зубы острые в самое сердце вонзает и яичко у неё выпрошает. А старуха в избе усмехается да Ивана – дурака дожидается. Скоро сказка сказывается, да нескоро дело делается. 
Вот уж и зима прошла, весна наступила. Стало солнышко припекать и захотелось старухе ключевой водицы испить. Пошла она к колодцу, зачерпнула воды, да вот беда – оступилась. Упало ведро на самое дно колодца. Плачет старуха, слезами горькими умывается. Глядь – лужица. Дай, думает старуха, напьюсь из этой лужицы. А тут мышка бежит и голосом молвит человеческим: “Не пей, старая, козленочком станешь”. Не послушалась старуха мышку и напилась из лужицы. Вдруг грянул гром, засверкали молнии, и превратилась старуха в лягушку. Сидит себе да поквакивает. А на ту пору Иван-дурак возвращался с охоты. Глядь – лягушка сидит. Натянул он стрелу, прицелился… Тут взмолилась лягушка: “Не губи меня, Иванушка, я тебе пригожусь”. Так оно и вышло, по – лягушечьи. 
Принес Иванушка лягушку во дворец к царю-батюшке. И велел тут же государь приготовить три котла: с водою ледяною, с водою вареною и с парным молоком. Выкупалась лягушка в трех котлах и стала писаной красавицей, что ни в сказке сказать, ни пером описать! 
Тут и свадебку сыграли. И детушки не заставили себя долго ждать. Народилось у них детей великое множество: в чешуе, как жар горя, тридцать три богатыря. 
А старик у синего моря и по сей день ходит: пойдет направо – песнь заводит, налево – сказку говорит ту, что я вам рассказала. Вот и получается, что сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам и старикам урок. 
Ответы : “Лиса и заяц” или “Заюшкина избушка”; “Сказка о рыбаке и рыбке”; “Снегурочка”; “Курочка Ряба”; “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”; “Муха – цокотуха”; “Баба Яга”; “Сказка о сестрице Аленушке и братце Иванушке”; “Мороз Иванович”; “Царевна – лягушка”; “Конек – Горбунок”; “Сказка о царе Салтане”; “Руслан и Людмила”. 

«Фанты с номерами»

1.тост

2.стих

3.песня

4.комплимент соседу справа

5.комплимент соседу слева

6.мечта

7.увлечение

8. изобразить любой персонаж, а мы отгадаем

9.анекдот

10. произнести фразу «Иванов, сядь на место» с разными интонациями в голосе: нежно, ласково, с долей угрозы, удивленно, таинственно, весело, грустно, равнодушно.

Викторина «Все о шашлыках».

Самый активный участник, ответивший на наибольшее число вопросов, получает приз. 

Шашлык национальное блюдо каких стран? (Кавказских)

  1. Назовите обязательное и необходимое условие приготовления шашлыка (Хорошая компания)
  2. Самая страшная угроза (Я из тебя шашлык сделаю!)
  3. Назовите фильм, в котором герой говорит: «Шашлык женских рук не терпит»(«Москва слезам не верит»)
  4. Как называется загородная прогулка, на которой обычно готовят шашлыки?(Пикник)
  5. Шашлык – это первое или втрое блюдо? (Единственное)
  6. Какой шашлык быстрее заканчивается – длинный или короткий? (Вкусный)
  7. Где один из героев фильма «Операция «Ы», или Новые приключения Шурика» ест шашлык? (На стройке)
  8. Каким должно быть мясо для шашлыка? Из какой части туши его лучше брать? (Свежее, не мороженое; у барашка – корейка, у свинины предпочтительнее шейка)
  9. Какой напиток лучше всего подойдет к шашлыку? (Красное сухое вино)

 Конкурс «Грация»

(Для конкурса понадобятся воздушные шары.)

Игроки кладут шарики на голову, чтобы они не падали. Затем включается музыку (хорошо будет, если это будет вальс, игроки должны танцевать и следить за тем, чтобы не уронить с головы воздушный шарик. Руками помогать запрещается, в случае невыполнения правил игры участница выбывает. Участница, которая дольше всех продержит на голове воздушный шарик и будет в это время танцевать, становится победительницей. 

 Вед: Королева нашего праздника «Мисс Грация» выбрана и она объявляет танцы до утра. Приятного вам вечера, коллеги!

nsportal.ru

План-конспект занятия на тему: Сценарий для педагогического коллектива «С Днём дошкольного работника!»

Сценарий корпоратива «С Днём дошкольного работника!»

Ведущий                В честь праздничного дня такого,

                Во славу коллектива, заслуг которого не счесть,

                Мы начинаем наше выступленье,

                Тем боле, что  - повод есть!

                День Дошкольного работника – это праздник всех                                         замечательных людей, которые трудятся в детском саду.                                 Поэтому, поздравления сегодня принимают не только педагоги,                         но и все сотрудники детского сада.

                Праздники в саду мы отмечаем часто,

                Но лишь только к этому все мы  причастны.

                Ведь без нас, без дошколят, воспитает кто ребят?

                Так, что праздник этот очень даже нужный,

                И себя сегодня мы поздравим дружно!

                Слава, слава нашим няням, слава, слава поварам,

                Воспитателям, завхозам, сторожам и докторам.

                Всем, кто гладит и стирает, детский садик убирает.

                Музыкантам нашим – браво! И заведующей – слава!

                

Входят переодетые в детей взрослые.

                1. Вот мой садик впереди!

                2. Давай попробуем зайти?

                 Расскажи про детский сад

                В нем всегда полно ребят?

                1. Детский сад! Детский сад!

                Он всегда нас видеть рад!

                Мы идём к нему гурьбой

                С мамой, папой, и с сестрой.

                

                2. Ой, как в садик я хочу!

                Прям рыдаю, не могу!

                1. Ты не плачь, вот подрастёшь,

                С мамочкой сюда придёшь!

                

                2. А сейчас зачем пришли?

                Поздравлять всех от души! (поют песню).

Песня        "Вы друг всех матерей"(Жил, да был Брадобрей)

Дети        (переговариваются, толкаются)

                - Давай, пой!

- Нет – ты первый!

- Сам первый!

- Ну ладно, давай вместе…

  1. Вы друзья  матерей

В мире вас не найти добрей!

Поздравлять нужно вас скорей -

Ведь девчонки и мальчишки

Ждут,  чтоб им читали книжки

Могут нашалить детишки -

Если вдруг отыщут клей!

Воспитатели и няни!

Хотим вам счастья пожелать!

Детям дарите вы детство!

Очень вас приятно поздравлять!

Ведущий        Мы в праздник наш профессиональный

                Всех поздравляем от души.

                Всех, кто «сгорает» на работе,

                Кого так любят малыши!

                Всех, кто заботится и кормит,

                Кто с ними пляшет и поет.

                Белье стирает, охраняет

                И головою отвечает.

                И интеллект им развивает

                Всю душу, сердце отдает!

Песня "Пусть бегут неуклюже"

  1. Пусть бегут неуклюже

Пешеходы по лужам

А я с мамой за ручку иду

Знаю я  - меня встретит

Нету лучше на свете

Наша нянечка в детском саду

Вас конечно обожают

Все ребята - малыши

В праздник ваш мы поздравляем

Вас от всей души!

Ведущий        Нелегкий труд достался вам,

                Он много требует вниманья,

                Ведь каждый понимает сам

                Детей что значит воспитанье.

                Пока тянулся день рабочий –

                Мы заменяем детям мать

                И вот сегодня каждый хочет

                За все СПАСИБО Вам сказать!

Дети                 1. Знают взрослые и дети –

                Нелегко руководить.

                И, конечно, первой леди

                Тоже очень трудно быть.

                2. Рейтинг сада удержать,

                И в РОНО ответ держать

                За работу коллектива,

                Чтоб речисто и красиво

                Отчитаться за дела.

                Аж кружится голова!

                1. Все решения принять,

                Всем советы надо дать,

                То кого-то пожурить

                Или премию вручить.

                Очень сложная работа!

                Планы разные, отчеты.

                2. В праздник наш от коллектива

                Благодарность вам несем.

                Мы вас ценим, уважаем,

                Поздравляем с нашим днём!

Ведущий        Аплодисменты ...............................

                И сейчас мы ей предоставляем слово.

Слово Заведующему.

Ведущий        Все в курсе, что в каждой женщине кроется загадка.

                Наше руководство в этом не исключение.

                Очень загадочными они бывают.

                 А сейчас мы посмотрим, как наше уважаемое начальство сами                         могут отгадывать загадки?

  1. Есть в каждой женщине она. Летом солнцем она наполненная, осенью высушенная, а зимой съеденная. Что это? (Изюминка).
  2. Выше колена, но ниже пупка. Вещица такая, куда лезет рука. (Карман).
  3.  Могут ли быть на дереве яйца? (Да, в дупле).
  4.  Одна морковка варится 15 минут. Сколько уйдет времени на варку 2-х морковок? (15 минут).
  5. Кому дождь прическу не испортит? (Лысому).
  6.  На что похоже пол-палки колбасы? (На другую половину).

Ведущий        Наша чудо-медсестра на прививках уж с утра.

                А потом по группам к детям:

 К Лизе, Оле, Даше, Свете -

                Посмотреть, здоровы все ли,

                Да проверить, всё ли съели;

                Не болит ли ничего,

                А болит, так у кого…

                Витамины всем раздать,

                Кому-то помощь оказать.

                Меню составить, сдать отчёт

                Так дни бегут и жизнь течёт

                Трудится она на славу -

                Так работать бы Минздраву!

Конкурс        ………………..

Ведущий        3. У поваров всегда «кипит» работа!

                У них с утра одна забота:

                Всё по рецепту рассчитать,

                Знать, что и с чем соединять;

                Успеть всё во время сварить –

                Детей вкуснее накормить.

                Здесь без таланта поварского

                Не будет проку никакого.

 Ведущий         А сейчас наши работники кухни покажут нам свои знания в кулинарии.

Конкурс «Знаток кулинарии»

Конкурс проходит по типу игры «города». Играющие должны по очереди называть блюда. Причем блюдо следующей участницы должно начинаться на последнюю букву слова, которое назвала предыдущая участница. Например, омлет – тефтели – икра и так далее. Побеждает, тот, кто последней назовет блюдо.

Аплодисменты.

Ведущий 4. Её ласковые руки

                Никогда не знают скуки,

                Ведь в работе целый день –

                Гладить им, стирать не лень.

                Полотенца и простынки,

                Фартуки, мешки, косынки,

                Занавески и халаты

                Выгладит, пришьёт заплаты.

                На все руки мастерица

                Словно красная девица!

Ведущий        5. Дел в хозяйстве целый воз,

                Но справляется завхоз.

                В сад продукты запасает,

                По меню их выдаёт.

                За расход их отвечает,

                Чётко записи ведёт.

                И шустра, и хороша,

                Развесёлая душа!

Ведущий        Все женщины – отличные хозяйки – и много времени проводят на                 кухне. Даже с закрытыми глазами они прекрасно ориентируются                 в своих владениях. Ну а нашему завхозу тем более всё по силам.

Конкурс «Отличная хозяйка» для завхоза

Вам необходимо с завязанными глазами определить: что находится в блюдечках. 

(В блюдечки насыпать сахар, соль, пшено, гречку, рис, перловку.)

Аплодисменты 

Ведущий                6. Наши няни – просто клад!

                        Любят маленьких ребят

                        Тяжела у них работа,

                        Каждый день нужна забота

                        Маше, Саше, Тане, Ване.

                        Ведь они весь день без мамы.

                        Няню любят, как родную,

                        А она их поцелует,

                        Нежно на руки возьмет,

                        Даже песенку споет.

                        Вот какие наши няни.

                        Мы  гордимся очень  вами!

Ведущий         Наши няни самые ловкие, быстрые и умелые, и сейчас мы в этом убедимся.

Конкурс

Ведущая:         7. А вот и наши музыканты!

                Вы блещете своим талантом!

                Вы мастера отличных фонограмм,

                Концертных праздничных программ!

                И дети все у вас таланты:

                Певцы, танцоры, музыканты;

                В спектаклях роли любят исполнять,

                И на концертах выступать.

Аплодисменты 

8. Вед:         Воспитатель – профессия наша,

                И порою без званий, наград

                Все равно свою любим работу

                И торопимся все в детский сад.

                Год за годом проходит в заботах.

                Все для них – для родных малышей

                Изучаем, внедряем в работу

                Инновации нынешних дней.

                И в потоке жизни текущей

                Не забыть нам о мире души,

                Чтобы чуткими, добрыми, смелыми

                Выходили в свет малыши.

Аплодисменты

Ведущий:                 Мы поздравляем с праздником всех сотрудников нашего                                 сада, отдающих ежедневно тепло своих сердец детям! Мы                                 уверены, что ваша доброта и профессиональное мастерство                         превратят каждый день для детей в детском саду - в день                                 радости и счастья!

                        

Песня        "Поздравляем!" (В каждом маленьком ребенке)

Поздравляем, поздравляем

Сил, терпения желаем

Вам ведь нужно быть повсюду

Вовремя успеть везде!

А еще желаем смеха,

Радости, любви, успеха!

Чтобы в отпуск вам поехать!

И вообще – всего-всего!

Каждый воспитатель знает:

Когда праздник отмечает,

И страна вся поздравляет

С этим праздником его –

Должен он беречь детишек:

И девчонок и мальчишек

Шалунишек и плутишек

Очень много у него!

Ведущий                 Дорогие коллеги! Не подыскать такого слова,

                        Чтоб в полной мере пожелать

                        Вам всем хорошего здоровья,

                        И никогда не унывать.

                        Желаем счастья и добра,

                        Не знать вам горя и печали.

                        Чтоб было больше светлых дней,

                        А хмурые – не посещали!

                        Еще раз - с праздником Вас!

nsportal.ru

Сценарий "День дошкольного работника"

День дошкольного работника

В МБДОУ ЦРР- детский сад №5 «Солнышко»

ВЕДУЩИЙ:
1.Сегодня у нас очень важный и приятный повод собраться в этом светлом и уютном зале, чтобы забыть на некоторое время наши домашние проблемы. Сегодня у нас праздник – День дошкольного работника. Официально этот праздник ещё не принят. Но нам-то ни к чему официальный документ и «красный день» в календаре. Мы с вами можем и без этих формальностей отметить свой профессиональный праздник. Что ж, «виновники торжества» все в сборе, ведущий на месте, музыка у нас есть, талантов нам тоже не занимать… Тогда… начнём!

1.Сколько есть разных профессий на свете,
Но говорить я хочу об одной…
Кто так печётся о маленьких детях?
Люди, которым неведом покой.

2.Их выдумкам нету конца и предела,
Всё, что угодно смогут они.
То, что другим бы уже надоело,
Эти с терпением сносят одни!

1.Всё они могут, всё им под силу,
Людям с широкою, доброй душой.
Зло никакое их не осилит!
Они – педагоги с буквы большой!

2.Воспитывать – это благое призванье!
Любить, понимать и, конечно, прощать,
Примером во всём быть, являть состраданье…
Воспитывать, значит, другим что-то дать.

Песня о детском саде

ВЕДУЩИЙ:
1.Именно о тех, кто отдаёт себя всецело воспитанию малышей, нежалея своих сил и времени, кто не знает слов «не хочу», «не могу»,«не умею», кто умеет любить детей не смотря ни на что, кто любит свою работу и спешит сюда каждый день, чтобы продолжать жить для них, малышей, и быть им нужными… Именно о тех и для тех мы сегодня будем петь, читать стихи, будем создавать праздничную атмосферу…


2.Поскольку день у нас праздничный, особенный, то, конечно же, хочется сделать тоже что-нибудь особенное… Наша творческая группа, посовещавшись, решила отметить наших сотрудников, коллег в различных номинациях. Номинации получились тоже необычными, как, впрочем, и все наши люди.

Алюшинна Ж.В.
Много лет в стенах нашего детского сада
Средь шумных коллег, детворы озорной,
Славно заведует нашим детсадом…
Ей отдых неведом, неведом покой.
Ещё молода, да к тому ж – симпатична,
Трудолюбива и энергична:
И в выходные готова трудиться,
И даже ночами ей толком не спиться…
Никто нам в саду здесь её не заменит!
И в Управленье её очень ценят!
Бывает, порой, ни за что отругают…
А после, как доброго друга встречают.
Найдёт к человеку любому подход,
К каждому «ключик» свой подберёт…

Итак, титул победителя в номинации «Мастер контакта, воли и такта» присваивается заведующей Берловой И.С. Ей вручается памятный знак «Отличная работа»

Старикова О.В.:
Никогда не отдыхает,
Роль любую вам сыграет…
И придумает любой
Праздник, конкурс ли какой…
Знает всё о воспитанье,
Также об образованье,
О методиках, программах,
Срезах знаний, диаграммах,
О контроле, педсоветах,
И о наших с вами «средах»,
О методлитературе,
Также о номенклатуре…
Список можно продолжать…
Может мне её назвать?

Итак, титул победителя в номинации «Мастер-Инновация» присваивается старшему воспитателю Лебедевой Г. Н.. ей вручается памятный знак «Сегодня будет лучше, чем вчера»

ВЕДУЩИЙ:


1.У нас номинаций в запасе немало…
Это ещё всего лишь начало…

2.Они – важные люди в нашем саду,
Золотые их руки привыкли к труду.
Всё отдали они дорогим малышам,
И за каждую кроху болеет душа.
Они, без сомненья,
Воспитали в саду ни одно поколенье.

1.Представляем педагогов в этой номинации, тех, кто имеет наибольший стаж работы в ДОУ «Мудрейшие детского сада»
•Золотарева Р.Н.
•Блякина Л.И.
•Гатальская И.Л.
•Старцева Н.О.

Им вручается памятные знаки «За выносливость»

2.Следующая номинация «Мэтры» - их опыт и просвещенье достойны почёта и уваженья.
Это педагоги со стажем более 10 лет работы в ДОУ:
•Ковалева В.М.
•Шапочкина А.В.
•Шатилина В.Е.
•Коломыцева Н.Л.
• Чеснокова Т.Е.
• Тютюнникова Л.М.
•Мелехова Т.Н.
•Рябкова Т.А.
•Волобуева Л.И.

1.Им вручаются памятные знаки «За успехи в творчестве»

А «Юниорам» - удачи в пути,
И счастье в нелёгком труде обрести.
В этой номинации мы представляем педагогов, стаж работы которых в ДОУ составляет от 0 до 10 лет:
•Алюшина Ж.В.
•Наумова О.В.
•Косухина Л.М.
•Подилько А.Г.
•Ефремова О.А.
•Старикова О.В.
•Лазарченко Т.И.
•Спицина Л.Н.
Чоб Ж.М.
Квашнина Н.А.
Валикова О.П.

Им вручаются памятные знаки «Браво»

ПЕСНЯ

(На мелодию песни «фабрикантов» - «Девушки фабричные»)


Мы в детский сад работать пришли.
Может судьбу здесь мы нашли?
Пусть не всегда всё гладко у нас…
Когда-то придёт и наш «звёздный час»!
припев:
Малыши капризные
В детсаду встречаются.
Иногда их рёв унять
Никак не получается.

Ещё сложней – работа с семьёй.
Опыт у нас пока небольшой.
Дайте совет – как же нам быть?
Как же и чем всем угодить?
припев:
Родители капризные
Иногда встречаются,
И налаживать контакт
Порой не получается.
Сколько сложностей вокруг –
Руки опускаются!
Почему удача нам
Редко улыбается???

Лазарченко Т.И.
Нам работать в детсаду
Очень-очень нравится.
Кое-что порой у нас
Ещё не получается…
Чоб Ж.М.
Есть наставники у нас,
У них всему научимся.
Может быть тогда из нас
Что-нибудь получится…

Подилько А.Г.
Очень любим мы детей,
Нам работа нравится.
Вместе с вами можем мы
С трудностями справится!

Ответное слово молодёжи скажут «Мудрейшие».

«Частушки»

1.Хочется сказать о тех, без кого и «Мудрейшим», и «Мэтрам», и «Юниорам» пришлось бы очень туго…

2.С утра и до вечера в детском саду.
Они, словно пчёлки, привыкли к труду.
В группах своих чистоту соблюдают:
Там потому всё блестит и сверкает.
Вовремя в группу еду принесут,
Накормят детей и добавки дадут.
Без них воспитателю – просто беда!
Нужен помощник рядом всегда!!!
За детьми присмотрят, и сказку им прочтут,
Одеть помогут малышей; проветрят, уберут.
Справляются с работой…
«Мастера – Забота»!

1.В номинации «мастер –забота» представляем всех наших младших воспитателей. Они и есть наши помощники и няни для детей.

Бубнова Е.Н.,Бахышова Т.В., Чистоклетова Г.Н., Сухорукова В.Н.. Обложкина О.С.,Глушкова Н.С.,Васюкова Я.И.,Кулакова С.В., НартоваЕ.В., Селезнева Д. В.,Еремичева О.Г.

2.Им вручаются памятные знаки «За старание»

1.Сколько страсти и экспрессии! Вот так-то! Впрочем, хочу заметить, что и нам интереснее находиться рядом с людьми эмоциональными, творческими, романтиками по натуре, так же и нашим детям…

2.Хорошо, что наш коллектив богат такими людьми, с которыми всегда интересно; общение и контакт с которыми всегда обогащает наш творческий потенциал… С ними и детям очень комфортно…

1.Она – мастер фонограмм,
Концертных праздничных программ!
Все дети у неё – таланты:
Певцы, танцоры, музыканты;
В спектакле роли исполняют,
И на «город» выступают.
Это не громкие слова!
Она – «Мастер Ля-ля-фа!»

2.В этой номинации разрешите представить вам нашего музыкального работник. Вся её жизнь на виду у зрителей и всего города иногда где-то за занавесом… Очень хочется в этот праздничный день вывести её из-за кулис на сцену, хотя бы для того, чтоб представить её всем нашим гостям.

Памятный знак «За общительность» вручается музыкальному руководителю Старцевой Н.О.


1 .Собой красива, молода,
В спортивной формочке всегда.
Научит прыгать и скакать,
Мячом в окно не попадать
О здоровье дошколят печётся…
И успехов в том добьётся!!!
Ведёт работу по призванью
Инструктор по физвоспитанию.

В номинации «Мисс спорт» представляем Косухину Ларису Михайловну. Ей вручается памятный знак «Самая спортивная».

2.Если ваш ребенок вдруг
Несколько картавит
Логопед такой дефект
Быстренько исправит

Чтоб все слова произносить отлично,
А вовсе не косноязычно.
Научит этом весь свет
Учитель – логопед.

1.Номинация «Говори правильно» представлены наши учителя-логопеды

Гатальская И.Л., Волобуева Л.И. Старикова О.В.
Им вручаются памятные знаки «За находчивость»

2. Помощник лучший наш психолог
Из любой души вытащит осколок
Умеет души исцелять
и в тревогах помогать

1.С этого года в нашем коллективе появился молодой специалист, педагог-психолог . Хочется, чтобы ее услугами мы пользовались как можно реже. В номинации «Все про всех ,знающая» представлена Ефремова О.А. Ей вручается памятный знак «За любознательность»
Ольга Александровна предлагает вам тест.

2. С ней рядом в кабинет работает еще один интересный специалист. Вроде все знает, а о чем говорит –непонятно. Это взрослым непонятно. А дети наши с удовольствием с ней разговаривают. В номинации «Великая Россия дружит с Англией» представлена Анищенко Татьяна Александровна. Ей вручается памятный знак «Английский алфавит».


1.У наших заботливых младших воспитателей, есть не менее заботливый начальник, ещё один очень важный человек, о котором хочется сказать именно сейчас…

2.Дел в хозяйстве целый воз,
Но справляется завхоз.
И шустра, и хороша,
Развесёлая душа.
Она всё время на ногах.
Проходит день её в бегах:
«Водоканал», «Энергосеть»,
И «Тепловик», «Киреев».
Ей нужно многое успеть –
Не счесть всех дел под час:
Выдать порошок и соду,
Мыло дать и дать посуду…
Учёт имущества вести.
То унести, то принести…
На ней устройство каждой группы:
Нужны гвозди и шурупы,
Линолеум, доска и брус…
Ей по плечам и этот груз!

В номинации «Мисс Скорость» представляем Орлову Ирину Анатольевну, ей вручается памятный знак за быстроту.


1.В подчинении Ирины Анатольевны работают замечательные люди, те, которых всегда все замечают, наверное, потому, что они очень заметные…

2.Словно три-братца из ларца,
Но не схожие с лица.
Сами родом из народа.
Могут шкаф к стене прибить,
Стол иль стульчик починить,
Подмести детсадный двор,
Устранить в трубе затор,
Дверь повесить, утеплить,
И сантехнику сменить…
Коль есть у «братцев» настроенье –
Работают без промедленья.
Они нужны и там, и тут…
Потому их все зовут…
«Ассы на всякие штучки»,
«Мастера – Очумелые ручки».

1.В этой номинации представляем
Козин Валентин Павлович, Цариняк Александр Николаевич, Квашнин Вячеслав Николаевич
Им вручается почетные знаки «Молодец»

2.Вообще, что касательно мужчин – они привносят в нашу жизнь контраст. Без них, наша жизнь, могла бы и не состояться. Хорошо, что и среди сторожей встречаются мужчины. В номинации «Лучший охранник» представлены Черников В.А и Данилова Н.Ф.Им вручаются памятные знаки «За бдительность»

1.Хочется сказать о каждом, каждого отметить. Ведь в нашем коллективе любой работник ценен. Тем более, когда эти работники не просто специалисты своего дела, а ещё к тому же молодые и красивые, да и инициативы у них не занимать.
Сценка «В медкабинете»
Ведущий:

2.В кабинете молодицы –
Медицинские сестрицы
Пили чай, вели беседу
После семинара, в среду.
Говорит одна другой:

1-я: Васюкова Н.А.
Нет отрады никакой!
У меня одно страданье –
Снизить бы заболеванья!
Режим в ДОУ соблюдают,
Вовремя с детьми гуляют,
Как положено – весь год…
А заболеваемость растёт!!!
Витамины раздаём!
Все условья создаём!
Отчего же, мне скажи,
Так болеют малыши???

2-я:Банных Г.А.
Что по медицинской части,
Если б только в моей власти,
Я б открыла фитобар –
Как хорош из трав отвар!
Чая нет ценней, полезней
От инфекций и болезней!
Всех детей бы им поила,
Чтоб была в их теле сила!
Ещё б ароматерапию! …
Эх! Нужны средства…
1-я:Васюкова Н.А.
Да какие!!!
Упразднить бы лучше СЭС! …
Сам собой бы шёл процесс.
И без них бы мы справлялись –
Деньги бы целей остались!!!
Лучше бы на средства эти
Витамины б взяли детям!

ВЕДУЩИЙ:
1. Трудятся медсестры все на славу -
Для Российского Минздрава!

2.Нашим молодым, красивым и энергичным медицинским сёстрам присуждается победа в номинациях: «Мастер – Профилактика» - старшей медицинской сестре Васюковой Наталье Александровне; и Банных Галине Александровне за их мечты о нововведениях в ДОУ в вопросах оздоровления дошкольников. Им вручаются памятные знаки «За жизнерадостность»

1
.О здоровье детей в детском саду заботятся все наши сотрудники, и каждый, со своей стороны… Питание детей напрямую связано с их здоровьем.
2.У них всегда «кипит» работа!
У них всегда одна забота:
Всё по рецепту рассчитать,
Знать, что и с чем соединять;
Придумать «новенький» салат,
Чтоб витамином был богат;
Успеть всё во время сварить –
Детей вкуснее накормить.
Здесь без таланта поварского
Проку не будет никакого.

1.В номинации «Пальчики оближешь» у нас четыре кандидатуры: Гаврилова Валентина Петровна, Фролова Людмила Петровна, Косухина Жанна Александровна, Лобачева Наталья Анатольевна

Им вручаются почетные знаки «За старание»

2.Все знают, что «Чистота – залог здоровья». Каждому приятно спать на чистой постели, вытираться чистым полотенцем…

Пахнут руки чистотой,
Порошками, «Белизной»;
Они в работе целый день –
Им бельё стирать не лень.
Полотенца и простынки,
Халаты, фартуки, косынки,
Портьеры, занавес и тюль
Стирает «Мастер-Асс-Буль-буль»!

1.В этой номинации мы представляем вам наших машинистов по стирке белья – Николаенко Ольга Анатольевна и Малютина Татьяна Викторовна. Им вручаются почетные знаки «Самые дружелюбные»

2.Кто следующий?

1.Она в квитанциях и табелях,
И плату за детей взымает,
Всегда в заботах и делах
Но свое дело знает
Компьютер, принтер, дырокол
В руках своих их цепко держит
«Раз!»- точный степлером прокол-
Очаровашка-мисисс «Скрепка»

В номинации мисс «Скрепка» представлена делопроизводитель Лавренюк Наталья Валентиновна.

2.Коллектив у нас большой и дружный, хотя всякое бывает. Но, главное, что мы все умеем вовремя простить друг друга, вовремя поддержать друг друга. Особенно нас сплачивает совместная работа, например творческий проект «Оригинальный дизайн детских игровых площадок»…Благодаря этому мы стали первыми в городе и районе, о нас узнала область. Так держать!!!

1.Посмотрите в зал… Сколько здесь красивых, умудрённых житейским опытом лиц. И пусть их виски посеребрила седина – это только украшает. Эти люди не просто наши гости, они те, частички чьих сердец навсегда остались в стенах этого детского сада. Хоть вы сейчас находитесь на заслуженном отдыхе, но в этом радушном доме вам всегда рады, наши дорогие старшие друзья. Мы всегда ждём встречи с вами. Это Лысых Любовь Николаевна, Целикова Татьяна Сергеевна, Клюева Валентина Алексеевна, Трубчанинова Надежда Васильевна, Брехова Мария Михайловна

2.Сегодня в нашем доме праздник,
И двери здесь открыты для гостей.
Ну, а для нас нет лучшего подарка,
Чем видеть лица всех своих друзей!
Пусть Ветер Перемен что-то меняет,
Кто-то ушёл, оставив добрый след.
Но каждый из присутствующих знает:
Здесь все свои. Чужих у нас здесь нет!

infourok.ru

Сценарий праздника "День дошкольного работника"

Сценарий праздника "День дошкольного работника" 2016г.


Ведущий 1: Сегодня в нашем доме праздник,

И двери здесь открыты для гостей.

Ну, а для нас нет лучшего подарка,

Чем видеть лица всех своих друзей!

Пусть Ветер Перемен что-то меняет,

Кто-то ушёл, оставив добрый след.

Но каждый из присутствующих знает:

Здесь все свои. Чужих у нас здесь нет!

В честь праздничного дня такого
Во славу коллектива, заслуг которого не счесть
Мы начинаем наш концерт,
Тем - более, что повод есть.


В центр зала выходят дети рассказывают стихи


Ребенок 1:

Сентябрьская осень
Кружит у ворот.
Спешит в детский садик
Дошкольный народ.

Ребенок 2:

Нас мамы и папы
За ручку ведут
Туда, где нас любят
Туда, где нас ждут.

Ведущий:

Детский сад – это общий дом, для взрослых и детей, он как звёздная страна. Здесь можно и помечтать, и поиграть, и что-то новое познать.

Танец «Звёздная страна»

Ребенок 1.

Отчего гостей так много,
Люстры празднично горят?
Воспитателей поздравит,
Наш веселый детский сад!

Ребенок 2.

Вам скажу я по секрету,
В том всегда уверен я…
Воспитатели и дети –
Настоящие друзья!

Ребенок 3. Есть в году различные праздники
А сегодня праздник у вас.
Собрались в этом зале сотрудники
Все, кто утром приветствует нас!

Ребенок 4. Собрались мы в этом зале
Радость встречи, друг другу даря
Мы сегодня подарим вам песню
В этот светлый день сентября!


Песня - танец "Воспитательницы наши"

1-й ребёнок

Быть воспитателем непросто!

Порою ведь отец и мать –

Родные люди, двое взрослых,

Не в силах с чадом совладать!

2-й ребёнок

Мы вам терпения желаем

В работе вашей непростой,

Мы от души вас поздравляем,

Всегда вы молоды душой!

Как Принцесса профессию выбирала

Сказка, написанная специально ко Дню дошкольного работника

Действующие лица:

Король, принцесса, два стражника

Под музыку на сцену выходит принцесса, капризничает, за ней бежит король с платочком, вытирает ей слезы, успокаивает.

Король: Да что ж, радость моя, слезки льешь? Расскажи папочке, чего хочет доченька?

Принцесса: Не хочу я дома сидеть, у зеркала вертеться, наряды примерять. Я работать хочу!

Король: Опять за свое! Да где это видано, чтобы королевская дочь работала! Да меня же соседи засмеют! (Поет.)

Ах, принцессочка моя, горемычная, 
Ты к труду была совсем непривычная. 
Тебе лучше обратиться к врачу.

Принцесса:

Все равно я так хочу!

Хочу... Хочу... В детском саду хочу работать!

Король: Доченька, одумайся, ты же ничего не умеешь!

Принцесса: А я пойду работать... воспитателем! Сложного здесь ничего нет. Подумаешь — детей воспитывать! Раз-два — и все получилось!

Король: Эй, стража, сюда, быстро, сейчас репетировать будем!

Два стражника выносят стол, мольберт с чистым листом бумаги, карандаши. Стражники усаживаются за столы.

Принцесса: Здравствуйте, детки! (Стражники с недоумением переглядываются.)

Король: Вам что — голову отрубить? (Стражники втягивают головы в плечи.) Да не жмитесь: представьте, что вы снова стали детьми.

Стражники снова переглядываются, улыбаются и начинают легонько пихать друг друга.

Принцесса: Тихо, дети. Будем учить скороговорки. Повторяйте за мной:

«Мамаша дала Ромаше сыворотку из-под простокваши». (У стражников ничего не получается.) Что вы такое говорите? Ничего понять не могу. Повторяйте за мной: «Шит колпак не по-колпаковски». (Стражники мычат что-то невразумительное.) Какие вы бестолковые! Лучше проведу урок рисования. Сегодня мы будем рисовать моего папочку. (Рисует смешную рожицу, стражники добавляют смешные детали к портрету.)

Король: Ой, деточка, лучше не надо тебе быть воспитателем!

Ведущая: Милая принцесса, профессия воспитателя очень трудная и сложная. Воспитателю-педагогу нужно много знать самому, осваивать различные «смешные» профессии, чтобы чему-то научить своих подопечных. Посмотри на этих милых, прекрасных дам, и ты поймешь: на своих хрупких плечах они несут всю полноту ответственности за подрастающее поколение. В окружении двадцати «почемучек» надо найти ответы на все вопросы, написать планы, подготовиться к занятиям! И этот список можно долго продолжать! Послушай, что они сами о себе говорят.

  1. Воспитатель, воспитатель- это слёзковытиратель,

Одеватель, обуватель, умыватель иногда,

Он косичкозаплетатель, зимой снегоразгребатель,

Рисователь и игратель, но ругатель - никогда!

  1. Воспитатель, воспитатель - он цветочкополиватель,

Одеялопоправлятель и копатель иногда,

Он творитель и ценитель детских тайн всегда хранитель,

Балователь и мечтатель, обижатель – никогда!

  1. Воспитатель, воспитатель- это книжечкочитатель,

Кушать вкусно помогатель, танцеватель иногда.

Он учитель и хвалитель, и, конечно, утешитель,

В общем, мамозаменитель и любитель навсегда!

Танец вопитателей.

Принцесса: Согласна, трудная работа, я тогда музыкальным руководителем пойду! Тут уж точно делать нечего: сиди и стучи по клавишам одним пальцем.

Король: Эй, стража, несите инструменты! Дочка репетировать будет.

Стражники вносят музыкальные инструменты.

Принцесса: Так, берите инструменты. Будем петь песню про любовь и сами себе аккомпанировать.

Принцесса и стражники начинают производить звуки и петь кто во что горазд.

Король: Дочка, у тебя нет ни слуха, ни голоса! Удивляться нечему: в детстве во время королевской охоты медведь наступил тебе на ухо.

Ведущая: Профессия музыканта тоже очень ответственная и трудная. Надо долго учиться, чтобы овладеть игрой на инструменте и правильно, красиво петь. Надо уметь быть сценаристом, постановщиком, режиссером, актером, художником, оформителем — и все в одном лице. Взгляни, как это делают асы своей профессии.

Выступление музыкального руководителя.

Принцесса: Действительно, трудная работа. Пойду-ка я нянечкой работать. Что тут сложного? Детей покормила, посуду помыла, шваброй помахала — и домой! (Все слова сопровождаются действиями.)

Король: Делай, что хочешь! Только давай сначала потренируемся. Эй, стража! Моя дочь тренироваться будет! Быстро несите все, что нужно! (Стражники выносят стол, тарелки, «слюнявчики», швабру, горшок. Надевают на головы чепчики.)

Звучит быстрая музыка. Принцесса сажает одного стражника на горшок, другого за стол. Пытается завязать ему слюнявчик. В это время тот, что на горшке, тянет на себя скатерть. Посуда грозится упасть. Принцесса оборачивается. Тот, что за столом, начинает плакать. Принцесса подхватывает тарелку, оборачивается на плач, остальная посуда слетает на пол. Принцесса хватается за швабру. Тот, что на горшке, тоже начинает плакать. Принцесса бросает швабру и пытается кормить его кашей. Он плюется. Тот, что за столом, уже не плачет — надрывается.

Принцесса в изнеможении опускается среди битой посуды на пол.

Король: Здорово у тебя получается, дочка!

Ведущая: Ну что Вы, Ваше Величество, разве няни так делают? Недаром сейчас они носят гордое название «помощник воспитателя»! Помощники воспитателя и столы вовремя накроют, и уберут вовремя, за чистотой следят да еще воспитателям помогают.

 Видишь, принцесса: все не так просто!

Принцесса: Ну есть же в детском саду легкий труд? На кухне, например.

Что я — картошки не почищу? Или борщ какой-нибудь не замесю... не замешу... не замешаю?

Король: И правда! Эй, стража, несите продукты! Дочка репетировать будет!

Стражники приносят различные продукты. Принцесса берет банку с надписью «Варенье» и кидает туда нечищенную картошку, хлеб, масло, старательно все перемешивает и пытается «угостить» стражников. Те в ужасе заползают под стол.

Принцесса: Папа, ну хоть ты попробуй!

Король трясется, но все-таки пробует. Лицо его кривится, глаза закатываются.

Король (открывая глаза, слабым голосом): Дочка, ты смерти моей хочешь?

Ведущая: Если бы наши повара так детей кормили, все бы уже отравились. А наши повара кормят детей очень вкусно, поэтому детки наши румяные, хорошенькие!

Принцесса: Да, на кухне трудно… Пожалуй, я в медсестры пойду. Подумаешь: дал таблетку, зеленкой помазал, вколол укольчик — и все здоровы!

Король: Стража, несите инструменты! Дочка репетировать будет!

Ведущая: Ни за что! Здесь даже репетировать не разрешу! Здоровье — самое дорогое, что есть у нас и наших детей. Здесь нужны особые знания и умения. Давайте лучше проверим, владеют ли присутствующие навыками оказания первой помощи.

Принцесса: Ну, и ладно! Я старшим воспитателем буду. Или методистом! Здесь точно делать нечего: раздавай бумажки с заданиями налево и направо. Вот и вся работа. Я даже песню такую знаю.

Исполняется «Песня про педагога» на мотив «Вот кто-то с горочки спустился».

Да кто же это появился?
Наверно, педагог идет...
И весь народ насторожился:
Дай Бог, сегодня пронесет!
Он подойдет и тихо скажет:
«Вам надо сделать то да се,
Вот вам с заданием бумажка,
Я завтра принесу еще».
Зато наш сад везде в почете,
И рейтинг так у нас высок!
Всегда в труде, всегда в работе
Наш распрекрасный педагог!

Во время исполнения песни принцесса раздает сотрудникам «бумажки с заданиями». Воспитатели читают друг другу задания: «Достань луну с неба!», «Поди туда, не знаю куда. Принеси то, не знаю что!», «Встань передо мною, как лист перед травою!», «Выведи цыплят зимой и сосчитай по весне!», «Без труда вылови рыбку из пруда!». Переглядываются, разводят руками: «Мы не понимаем, что нам делать!»

Ведущая: Так дело не пойдет! Наши педагоги совсем запутаются. У них столько дел, что тратить время на добывание луны с неба они, конечно, не смогут. Принцесса, ты даже не представляешь, насколько трудна и ответственна работа старшего воспитателя! Чтобы воспитатели могли «выжить» в современной действительности, они должны владеть огромным багажом знаний. Чтобы составить годовой план и руководить работой большого педагогического коллектива, необходимо быть в курсе новейших технологий, знать о новых и давно испытанных методических разработках, «перелопатить» горы литературы. Не справиться тебе!

Принцесса: Ну что ж! Значит, я буду заведующей. Сиди себе в кабинетике и управляй коллективом: вам туда, вам сюда!

Ведущая: Ну, что ж! Попробуй хотя бы пять минут посидеть в кресле заведующей.

Принцесса усаживается в кресло, принимает вольготную позу. Тут же раздается стук в дверь. Входит родительница и просит записать ребенка в детский сад. Тут же вбегает методист и объявляет, что мест нет. Родительница и методист что-то одновременно доказывают заведующей. Звонит телефон. Кто-то требует срочно прислать воспитателей на семинар в другой детский сад. Родительница и методист уже готовы подраться. Заведующая их разнимает и просит родительницу зайти завтра. Методисту сообщает о звонке. Вбегают воспитатели и сообщают, что у них заболели сменщицы. За ними — повар: сломалась плита. Заведующая кидается к калькулятору — считать, сколько будет стоить ремонт. Опять звонит телефон: требуют воспитателей на семинар. Воспитатели, методист, повар и телефон говорят одновременно. Принцесса-заведующая затыкает уши и без сил валится в кресло.

Ведущая: Да, не получилось и пяти минут в кресле заведующей просидеть! У заведующей современного детского сада самая ответственная и трудная работа. Надо уметь управлять большим коллективом сотрудников, находить общий язык с родителями, договариваться с сантехниками и строителями. Да еще и деньги самим зарабатывать.

Принцесса: Я даже не могла подумать, что с работой в детском саду могут возникнуть такие трудности!

Король: Эх, доченька, не упрямься! Не королевское это дело — в детском саду работать! Поедем-ка лучше на бал или на охоту королевскую! Эй, стража, за мной! (Уходят.)


Ведущая: Сегодня мы хотим поблагодарить всех работников детского сада. За то, что они любят свою работу, отдают частичку своего сердца детям. У нас есть добрые помощники воспитателей и повара, которые вкусно готовят, рядом с ними работает медсестра, которая следит за здоровьем детей, работник прачечной поддерживает чистоту в дошкольном учреждении и еще у нас есть ночами не спящая, с родителями разговаривающая, за всех переживающая директор Галина Анатольевна.

Много лет в стенах нашего детского сада

Средь шумных коллег, детворы озорной,

Славно заведует Галина Анатольевна нашим детсадом…

Ей отдых неведом, неведом покой.

Ещё молода, да к тому ж – симпатична,

Трудолюбива и энергична:

И в выходные готова трудиться,

И даже ночами ей толком не спится…

Никто нам в саду здесь её не заменит!

И в Управленье её очень ценят!

Бывает, порой, ни за что отругает…

А после, как доброго друга встречает.

Найдёт к человеку любому подход,

К каждому «ключик» свой подберёт…

И спасибо ей скажем огромное,

За умение конкурировать

И старание финансировать,

За свежее питание

И садика процветание!

Примите от нас благодарность и звание «Мастер контакта, воли и такта».

(Вручаются цветы и благодарность)

Никогда не отдыхает, 
За компьютером страдает… 
И придумает любой
Праздник, конкурс ли какой… 
Знает всё в своих бумажках, 
Кому отправить, что написать, 
О протоколах, диаграммах, 
Об аттестации, программах, 
О контроле, педсоветах, 
И о наших с вами «средах», 
О методлитературе, 
Также о номенклатуре… 
Список можно продолжать… 
Может стоит ее назвать? 


Заместителю директора по учебно-воспитательной работе Богомаз Ольге Николаевне вручается благодарность и присваивается звание «Мастер-Инновация».


Вед. Они – важные люди в нашем саду, 
Золотые их руки привыкли к труду. 
Всё отдали они дорогим малышам, 
И за каждую кроху болеет душа. 
И к родителям тоже находят подход. 
Проблемы семьи из них каждый поймёт. 
Из них есть «Мудрейшие» - 
Они, без сомненья, 
Воспитали в саду ни одно поколенье. 
Представляем Вам педагогов в звании «Мудрейшие Мэтры» - это воспитатели, стаж работы которых в ДОУ составляет более 10 лет:  : Хадралиева Э. М., Жаркова Н. В., Лавринюк Ю. Г.

Представляем педагогов в звании «Юниоры» - это педагоги, стаж работы которых в ДОУ составляет до 10 лет: Давидко М. П. Сейтвельшаева А., Нестерук И. В., Коберник В. Ю., Трушкина З. Ф и  Алимова Эльвина Диляверовна.


Вед: Хочется сказать о тех, без кого и «Мудрейшим», и «Мэтрам», и «Юниорам» пришлось бы очень туго… 
С утра и до вечера в детском саду. 
Они, словно пчёлки, привыкли к труду. 
В группах своих чистоту соблюдают:
Там потому всё блестит и сверкает. 
Вовремя в группу еду принесут, 
Накормят детей и добавки дадут. 
Без них воспитателю – просто беда! 
Нужен помощник рядом всегда! 
За детьми присмотрят, и сказку им прочтут, 
Одеть помогут малышей;

Проветрят, уберут. 
Справляются с работой… 
«Мастера – Забота»! 

Примите дорогие помощники воспитателей благодарность и звание «Мастера – Забота»! .


Вед. У всех этих заботливых женщин есть не менее заботливый начальник, ещё один очень важный человек, о котором хочется сказать именно сейчас… 
Дел в хозяйстве целый воз, 
Но справляется завхоз. 
И шустра, и хороша, 
Развесёлая душа. 
Она всё время на ногах. 
Проходит день её в бегах:
«Водоканал», «Энергосеть», 
И «Теплосети» и «Горгаз».
Ей нужно многое успеть – 
Не счесть всех дел под час:
Выдать порошок и соду, 
Мыло дать и дать посуду… 
Учёт имущества вести. 
То унести, то принести… 
На ней устройство каждой группы:
Нужны гвозди и шурупы, 
Ламинат, доска и брус… 
Ей по плечам и этот груз! 
Она продукты запасает
И по меню их выдаёт. 
За расход их отвечает, 
Чётко записи ведёт. 
Знает, где и что достать, 
Где дешевле можно взять. 
И храненья знает срок… 
Победитель – «Мастер – Впрок»! 
В звании «Мастер – Впрок» представляем кладовщика Макарчук Ольгу Дмитриевну и завхоза Доронину Татьяну Александровну.


Вед. Она – мастер фонограмм, 
Концертных праздничных программ! 
Все дети у нее – таланты:
Певцы, танцоры, музыканты;
В спектакле роли исполняют, 
И очень много выступают. 
Это не громкие слова! 
Она – «Леди Ля-ля-фа!».
В этом звании разрешите представить вам нашего музыкального руководителя Чалапко Лилию Вячеславовну. 

Вед. Невесома и прекрасна,
Грациозна и легка –
Вот она, богиня танца,
И видна издалека. 

Её легкая походка,
И красивый гибкий стан,
Из любви и счастья соткан
С танцем пламенный роман!

Званием «Богиня танца» и благодарностью награждается хореограф Антонова Наталья Васильевна.


Вед. Хочется сказать о каждом, каждого отметить. 
Витамины всем раздать, 
Кому-то помощь оказать. 
Меню составить, сдать отчёт… 
Так дни бегут и жизнь течёт… 
Трудится она на славу -
Дитя Российского Минздрава! 
Наша медицинская сестра Сейтвельшаева Ление Арифовна в звании «Мастер – Профилактика».


У них всегда «кипит» работа! 
У них всегда одна забота:
Всё по рецепту рассчитать, 
Знать, что и с чем соединять;
Придумать «новенький» салат, 
Чтоб витамином был богат;
Успеть всё во время сварить – 
Детей вкуснее накормить. 
Здесь без таланта поварского
Проку не будет никакого. 
Званием «Пальчики оближешь» и благодарностью у нас награждаются повара: Немкович Валентина Григорьевна, Казина Наталья Александровна и Диденко Елена Петровна. 


Вед. Все знают, что «Чистота – залог здоровья». 
Пахнут руки чистотой, 
Порошками, «Белизной»;
Они в работе целый день – 
Им бельё стирать не лень. 
Полотенца и простынки, 
Халаты, фартуки, косынки, 
Портьеры, занавес и тюль
Стирает «Мастер-Асс-Буль-буль»! 

В этом звании мы представляем вам нашего машиниста по стирке белья Савлук Анну Васильевну. 


Вед. Богат наш сад людьми! В нашем детском саду работает сплочённый коллектив бесстрашных людей. 


Вед. Следующее звание у нас:
Какая песня без баяна? 
Какой же садик без охраны? 
Проверят дверные замки и засовы, 
Окна, решётки, а после всё снова… 
Проверят участки и огражденье, 
Водопровод и ещё отопленье. 
Разве заснёшь на хозяйстве таком? 
Нашим сторожам страх не знаком! 
Званием «Недремлющее око» и благодарностью награждаются сторожа: Списак Иван Васильевич, Муравский Виталий Витальевич, Заворотный Анатолий Никитович

"Физкульт-Ура!" 
И с зарядки начинает 
Утро наша детвора. 
Бег, ходьбу, прыжки, подскок 
Знают дети назубок. 
Учат правильно дышать, 
Организм свой закалять.

Званием «В здоровом теле – здоровый дух» и благодарностью 
награждается инструктор по физической культуре Антонюк Дмитрий Витальевич.

Ведущий 2. Чтобы психика ребенка
Не внушала взрослым страх,
Им психолог нужен тонкий,
Подсказать, когда и как, 
Объяснить и то, и это,
Персональный сделать тест,
Дать родителям ответы,
Почему их сын не ест...
Психология - наука,
Непростая, братцы, штука.
Без психолога в наш век
Жить не сможет человек.

Званием «Самая уравновешенная» и благодарностью награждается педагог-психолог Мисякова Татьяна Николаевна.

Вед. Вся в бумагах, в табелях,

Вся в заботах и делах.

Нужно сбегать в управленье,

Подписать ей заявленье.

Чтобы это все успеть,

Нужно крылья ей иметь.

Званием «Самая активная и реактивная» и благодарностью награждается делопроизводитель Списак Жанна Алексеевна.

Вед. Где-то трубы прохудились, 
Кто-то стульчик вдруг сломал. 
Лампочка перегорела, 
А ведь скоро будет бал. 
Не беда! Ведь есть умельцы 
Лучше знатных мастеров. 
Все исправят, все починят. 
Скажут: "Все! Заказ готов!" 
(Званием «Всё умет, всё успеет» и благодарностью награждается рабочий по зданию: Зайнутдинов Темур Каримович) 

Вед.

Сила тока Вам не шутки,
Трансформаторные будки
Лучше дальше обходить,
И судьбу свою не злить.

Но ведь есть специалист,
В своем деле, как артист.
В мире проводов, розеток

Несомненно, Вы директор

Званием «Директор проводов и розеток» и благодарностью награждается электромонтёр Марко Владимир Фёдорович.

Вед.

Умело кочегар заправляет котлы.
И дарит тепло для всей детворы

Званием «Тёплый уголёк души» и благодарностью награждается кочегар Лагодович Евгений Владимирович

Вед.

Шуршат по дорогам
Весёлые шины,
Спешат по дорогам
Автобусы, машины...

А в кузове - важные,
Люди сидят

Шофёры отвозят в садик ребят.

Званием «За рулём по жизни» и грамотой награждаются водители: Педюк Николай Николаевич и Осадчук Анатолий Анатольевич.

Вед.

Знает каждый винтик наш механик, 
Он по запчастям – начальник! 
Разберет, починит и прикрутит, 
Повернет, посмотрит и пошутит! 
Механизм любой, хотя и сложный, 
Соберет спокойно – все возможно! 

Званием «Гений механизмов» и благодарностью награждается механик Евтушенко Иван Иванович.

(Вручаются открытки).

Ведующий:

Коллектив весь наградили, грамоты все получили.

Всем "спасибо" говорю, от души благодарю.

С праздником всех поздравляю, всего доброго желаю!

И вот в этот день чудесный наш садик очень рад!

Поздравить нас приехал народный депутат!

(Звучит музыка выходят 2 ребёнка)

1 ребёнок.

Сегодня гости к нам пришли

И рады им мы от души!

Желаем мира, счастья и тепла,

Здоровья крепкого, достатка,

Решаются пусть нужные дела,

Всё получается легко и гладко.

Чтоб жить без бед и мрачных дум не знать,

Не унывать, а процветать!

2 ребёнок.

На волне успеха оставаться,

Строгий курс к мечте всегда держать,

Никогда в себе не сомневаться,

И всегда блестяще побеждать!

(Вручается благодарность и цветы депутату)

Слово предоставляется депутату Шаповаленко Виктору Викторовичу.

multiurok.ru

Материал на тему: Сценарий ко Дню дошкольного работника

Звучит песня «Эти глаза напротив», Аня и Максим танцуют вальс.

Вед. (взрослый):

Сегодня у нас очень важный и приятный повод собраться в этом светлом и уютном зале, чтобы забыть на некоторое время наши домашние проблемы. Сегодня у нас праздник – День дошкольного работника. Что ж, «виновники торжества» все в сборе, ведущий на месте, музыка у нас есть, талантов нам тоже не занимать… Тогда… начнём! И я представляю вам своих соведущих – бывшие наши выпускники – Шапарь Анна и Стежко Максим.

1.Вед.

 Вы послушайте, ребята,

Мы хотим вам рассказать

Про людей, что нас когда-то

Помогали воспитать.

2.Вед:

Мы решали, мы гадали

Как же нам их поздравлять?

Наконец, мы всех собрали

И решили прославлять!

Вед:( взрослый)

  Здравствуйте, коллеги, с праздником друзья!

Сегодня день особенный, забыть о нем нельзя.

Сегодня в этом зале собрались все, кто делает жизнь ребенка в детском саду интересной и насыщенной, комфортной и безопасной. Здесь те, кто посвятил себя детям.

Именно о тех, кто отдаёт себя всецело воспитанию малышей, не жалея своих сил и времени, кто не знает слов «не хочу», «не могу», «не умею», кто умеет любить детей не смотря ни на что, кто любит свою работу и спешит сюда каждый день, чтобы продолжать жить для них, малышей, и быть им нужными… Именно о тех и для тех мы сегодня будем петь, читать стихи, будем создавать праздничную атмосферу…

1.Вед.

Сколько есть разных профессий на свете,

 Но говорить я хочу  об одной…

 Кто так печётся о маленьких детях?

 Люди, которым неведом  покой.

2.Вед.

 Это они ночи не досыпают,

 Что-то кроят, интересное шьют,

 Лепят, рисуют, стихи сочиняют,

 Роль репетируют, песни поют.

1.Вед.

 Их выдумкам нету конца и предела,

 Всё, что угодно смогут они.

 То, что другим бы уже надоело,

 Эти с терпением сносят одни!

2.Вед.

 Всё они могут, всё им под силу,

 Людям с широкою, доброй душой.

 Зло никакое их не осилит!

 Они – педагоги с буквы большой!

Вед (взрослый)

 Воспитывать – это благое призванье!

 Любить, понимать и, конечно, прощать,

 Примером во всём быть, являть состраданье…

 Воспитывать, значит, другим что-то дать.

 Дать даром уменья  свои знанья;

 Посеять всё лучшее в детских сердцах,

 В ответ не прося ни наград, ни признанья…

 Отдать свою жизнь, всю отдать… до конца.

1 ребенок.          

 С Днем воспитателя поздравить

Мы пришли сегодня вас.

Пожелать больших успехов,

Чтоб учили лучше нас.

2 ребенок.        

   Воспитатели у нас –

Это просто высший класс!

Каблучки надели,

Как фотомодели!

3 ребенок.          

 Да, воспитатели у нас

Вот такие – просто класс!

Они нам очень нравятся.

И к тому ж красавицы!

4 ребенок.

       Собрались мы в этом зале,

      Радость встречи друг другу даря,

      Мы сегодня подарим вам песню

      В этот светлый день сентября!

Песня: «

Вед:(взрослый)

 Воспитатель – профессия наша, и порою без званий, наград,

Все равно свою любим работу и торопимся все в детский сад.

 Год за годом проходит в заботах. Все для них – для родных малышей.

Изучаем, внедряем в работу  инновации нынешних дней.

И в потоке жизни текущей не забыть нам о мире души,

Чтобы чуткими, добрыми, смелыми  выходили в свет малыши.

1.Вед:

 Нынче праздник в детсаду - Воспитатель на виду.

2.Вед:

Поздравленья получает, о своем мирском мечтает…

Хором: Пусть исполнятся мечты, воспитательниц страны!

1.Вед:От чистого сердца,

2.Вед:Простыми словами

Вед(взрослый) - Мы скажем вам все:

Хором: «Здравствуйте, детсадовские мамы!»

Вед:(взрослый) – Наши дети тоже хотят поздравить всех вас с праздником!

Реб.

Двадцать седьмое сентября,
Мы рады этой дате!
Ведь красный день календаря -
Поздравим  воспитателей!
Ваш  труд нелегок, ну и пусть!
Печалиться нам хватит!
Пусть будет радостным Ваш путь,
Спасибо, воспитатели!

Реб.

Всех работников дошкольных учреждений
С праздником сегодня поздравляем!
Труд их очень важен, без сомнений!
Выдержки, терпенья им желаем!

Реб.
Скажем воспитателям - Спасибо,
За плоды их щедрости душевной,
И за то, что не жалея силы
Отдаете сердце ежедневно!

 Ребёнок:                

Мы поздравить нынче рады

Всех работников детсада:

Педагогов, докторов,

Нянечек и поваров!

 Ребёнок:              

  И завхоза поскорей,

Нашу прачку, сторожей -

Всех кто с нами здесь живет,

Сердце детям отдает!

 Ребёнок:            

    Все они с большой любовью

Здесь заботятся о нас,

Учат, кормят и играют,

Отправляют в 1 класс!

 Ребёнок:            

   Нежат нас и награждают,

С нами праздники встречают.

Вместо мамы и отца

Эти добрые сердца.

 Ребёнок:            

   Никогда вас не забудем,

Мы любить вас вечно будем,

Обещаем – подрастем,

Работать в детский сад придем!

 Ребёнок:              

  С праздником вас, дорогие!

Вы, как мамочки родные!

Все ребята говорят

Хором:     С праздником, наш детский сад!

ПЕСНЯ:

Вед:(взрослый)

Воспитатель - что это за слово, почему так названо оно?

 На слух кажется такое простое,

 но сколько смысла вложено в него!

 Для начала Воспитатель - это,

прежде всего, просто человек,

 Любовь к детям – вот его дорога

и не свернёт он с неё вовек!

 Воспитатель - человек от Бога,

всё уже заложено в нём :

 Доброта, чистота, вера в каждого

 и ещё забота обо всём!

 Воспитатель - человек-профессионал,

 ему знакомы и теория, и практика,

 Своё сердце он детям отдал –

для него это и реальность, и романтика!

 Воспитатель… всего не перечесть,

говорить об этом можно много:

 Здесь и личные, и профессиональные качества есть,

 Но главное из них – о детях забота! 

1.Вед.   С Днем дошкольника сегодня

Поздравляем от души!

Вам  желают настроенья

Ваши малыши!

(Танец  малышей)

2.Вед.   Есть звезды на небе и на эстраде,

В театре, кино и хит-параде.

А здесь сейчас достойны внимания

Звезды дошкольного воспитания.

В зале те, кто труда не боится,

Кто через преграды к звездам стремится.

Вед. Поскольку день у нас праздничный, особенный, то, конечно же, хочется сделать тоже что-нибудь особенное… Наша творческая группа, посовещавшись, решила отметить наших сотрудников, коллег в различных номинациях. Номинации получились тоже необычными, как, впрочем, и все наши люди.

  Много лет в стенах нашего детского сада

 Средь шумных коллег, детворы озорной,

 Славно заведует Ирина Львовна нашим детсадом…

 Ей отдых неведом, неведом покой.

 Ещё молода, да к тому ж – симпатична,

 Трудолюбива и энергична:

 И в выходные готова трудиться,

 И даже ночами ей толком не спится…

 Никто нам в саду здесь её не заменит!

 И в Управленье её очень ценят!

 Бывает, порой, ни за что отругает…

 А после, как доброго друга встречает.

 Найдёт к человеку любому подход,

 К каждому «ключик» свой подберёт…

Итак, титул победителя в номинации «Мастер контакта, воли и такта» присваивается заведующей Рудинской Ирине Львовне.

 Никогда не отдыхает,

 За компьютером страдает…

 И придумает любой

 Праздник, конкурс ли какой…

 Знает всё в своих бумажках,

 Кому отправить, что написать,

 О протоколах, диаграммах,

Об аттестации, программах,

 О контроле, педсоветах,

 И о наших с вами «средах»,

 О методлитературе,

 Также о номенклатуре…

 Список можно продолжать…

 Может стоит ее назвать?

Итак, титул победителя в номинации «Мастер-Инновация» присваивается  воспитателю Лаптий Светлане Анатольевне.

Вед.У нас номинаций в запасе немало…

 Это ещё всего лишь начало…

 Они – важные люди в нашем саду,

 Золотые их руки привыкли к труду.

 Всё отдали они дорогим малышам,

 И за каждую кроху болеет душа.

 И к родителям тоже находят подход.

 Проблемы семьи из них каждый поймёт.

 Из них есть «Мудрейшие» -

 Они, без сомненья,

 Воспитали в саду ни одно поколенье.

Представляем педагогов в  номинации «Мудрейшие», тех, кто имеет наибольший стаж работы в ДОУ:Кушвид Ольга Ивановна, Чепенко Екатерина Владимировна

«Мэтры» - их опыт и просвещенье достойны почёта и уваженья.

Это педагоги со стажем более 10 лет работы в ДОУ: Лещенко Людмила Николаевна

А «Юниорам» - удачи в пути, и счастье в нелёгком труде обрести.

В этой номинации мы представляем педагогов, стаж работы которых в ДОУ составляет  до 10 лет: Штомпель Виктория Александровна, Шепель Наталья Петровна

Вед: Хочется сказать о тех, без кого и «Мудрейшим», и «Мэтрам», и «Юниорам» пришлось бы очень туго…

 С утра и до вечера в детском саду.

 Они, словно пчёлки, привыкли к труду.

 В группах своих чистоту соблюдают:

 Там потому всё блестит и сверкает.

 Вовремя в группу еду принесут,

 Накормят детей и добавки дадут.

 Без них воспитателю – просто беда!

 Нужен помощник рядом всегда!!!

 За детьми присмотрят, и сказку им прочтут,

 Одеть помогут малышей; проветрят, уберут.

 Справляются с работой…

 «Мастера – Забота»!

В этой номинации представляем всех наших

 младших воспитателей: Игнатенко Оксана Владимировна, Мартыненко Людмила Васильевна, Цепкало Людмила Витальевна.

Вед. У всех этих заботливых женщин есть не менее заботливый начальник, ещё один очень важный человек, о котором хочется сказать именно сейчас…

 Дел в хозяйстве целый воз,

 Но справляется завхоз.

 И шустра, и хороша,

 Развесёлая душа.

 Она всё время на ногах.

 Проходит день её в бегах:

 «Водоканал», «Энергосеть»,

 И «Теплосети» и  «Горгаз».

 Ей нужно многое успеть –

 Не счесть всех дел под час:

 Выдать порошок и соду,

 Мыло дать и дать посуду…

 Учёт имущества вести.

 То унести, то принести…

 На ней устройство каждой группы:

 Нужны гвозди и шурупы,

 Ламинат, доска и брус…

 Ей по плечам и этот груз!

Она продукты запасает

 И по меню их выдаёт.

 За расход их отвечает,

 Чётко записи ведёт.

 Знает, где и что достать,

 Где дешевле можно взять.

 И храненья знает срок…

 Победитель – «Мастер – Впрок»!

В номинации «Мастер – Впрок»  представляем завхоза Зозуля Наталью Дмитриевну.

Вед.  Хорошо, что наш коллектив богат такими людьми, с которыми всегда интересно; общение и контакт с которыми всегда обогащает наш творческий потенциал… С ними и детям очень комфортно…

 Она – мастер фонограмм,

 Концертных праздничных программ!

 Все дети у нее – таланты:

 Певцы, танцоры, музыканты;

 В спектакле роли исполняют,

 И очень  много  выступают.

 Это не громкие слова!

 Она – «Леди  Ля-ля-фа!»

В этой номинации разрешите представить вам нашего

Музыкального  руководителя – Харченко Светлану Владимировну

Вед.

Хочется сказать о каждом, каждого отметить. Ведь в нашем коллективе любой работник ценен.  Тем более, когда эти работники не просто специалисты своего дела, а ещё к тому же молодые и красивые, да и инициативы у них не занимать.

Витамины всем раздать,

 Кому-то помощь оказать.

 Меню составить, сдать отчёт…

 Так дни бегут и жизнь течёт…

 Трудится она на славу -

 Дитя Российского Минздрава!

Нашей замечательной медицинской сестре Шмелевой Ирине Николаевне присуждается победа в номинации: «Мастер – Профилактика»

У них всегда «кипит» работа!

 У них всегда одна забота:

 Всё по рецепту рассчитать,

 Знать, что и с чем соединять;

 Придумать «новенький» салат,

 Чтоб витамином был богат;

 Успеть всё во время сварить –

 Детей вкуснее накормить.

 Здесь без таланта поварского

 Проку не будет никакого.

В номинации «Пальчики оближешь» у нас награждается Гарькавая Людмила Николаевна 

Вед. Все знают, что «Чистота – залог здоровья». Каждому приятно спать на чистой постели, вытираться чистым полотенцем…

 Пахнут руки чистотой,

 Порошками, «Белизной»;

 Они в работе целый день –

 Им бельё стирать не лень.

 Полотенца и простынки,

 Халаты, фартуки, косынки,

 Портьеры, занавес и тюль

 Стирает «Мастер-Асс-Буль-буль»!

В этой номинации мы представляем вам нашего машиниста по стирке белья  Позднякову Наталью Викторовну

Вед. Богат наш сад людьми! Материального богатства особого нет, но всё же мы храним и то малое, что имеем, ведь лучшего никто не даст, если только сами не заработаем. А заработали мы с вами уже немало! Так вот, чтобы сохранить всё то, что мы имеем на сегодняшний день, в нашем детском саду работает сплочённый коллектив бесстрашных людей.

Вед. Следующая номинация у нас:

Какая песня без баяна?

 Какой же садик без охраны?

 Проверят дверные замки и засовы,

 Окна, решётки, а после всё снова…

 Проверят участки и огражденье,

 Водопровод и ещё отопленье.

 Разве заснёшь на хозяйстве таком???

 Нашим сторожам страх не знаком!!!

В номинации «Недремлющее око» награждаются сторожа Котелевец Марина Эдуардовна, Мороз Виктор Григорьевич и Лепехина Раиса Ивановна

Вед. Для вас всех этот праздничный номер.

Танец: «

Вед.(взрослый) И снова принимайте поздравления от наших детей.

1 реб:

  Милая, усталая улыбка,

Добрые и мудрые глаза,

Неумело сделана открытка

Скажет все, что не смогли слова.

2 реб:

Воспитатель — это как волшебник,

Что ведет детишек за собой,

Жизни непрочитанный учебник

Открывает снова день за днем.

3 реб:

Воспитатель, повар,нянечка,

Детский смех вам музыкой звучит,

Конопушки, кубики, косички,

И опять там кто-нибудь не спит.

4 реб:

Пожелать хотим тепла, терпенья,

Чтоб работа в радость вам была,

Чтоб не покидало вас везенье,

Детвора чтоб к вам с улыбкой шла.

5 реб:

Чтобы каждый день — как озарение,

Чтобы благодарностей мешок,

Ваша мудрость, воспитание, учение —

Это первый жизненный урок.

 ребенок.

                 Пусть будут дни всей Вашей жизни хороши,

                   А в доме будут радость и согласье,

                  И мы желаем Вам от всей души

                   Большого человеческого счастья!

 ребёнок.

                  Спасибо всем за творчество и труд,  

                   За все, что вы сыграли, спели, сшили.  

                  А то, что в души детские вложили,

                    Пусть годы и невзгоды не сотрут.

 ребёнок.

                  Желаем счастья и добра,

                    Не знать вам горя и печали.

                    Чтоб было больше светлых дней,

                     А хмурые – не посещали!

1.Вед.   Быть воспитателем не просто:

Ведь у ребенка - сто вопросов,

Ведь у ребенка – сто проблем…

И нужно справиться со всем!

2.Вед.   Вы добрые феи, ведущие в знания,

Дарящие радость, несущие свет.

Надежд вам счастливых,

Большого признанья,

И новых находок, и новых побед! ( Уходят)

ВЕД.(взрослый): Примите от нас эту песню:

ПЕСНЯ: «Команда молодости нашей»

1.На свете много-много есть профессий,

Но среди  них мы выбрали одну.

Любимый детский сад цветет и светит,

И жизнь течет ручьем в нашем саду.

ПРИПЕВ:

Тебе судьбу мою вершить, тебе одной меня судить.

Команда молодости нашей и садик без которого не жить.

2.Нам детский сад и доля и забота,

Нам доброты нигде не занимать.

На свете есть любимая работа,

Которую не сможем променять.

ПРИПЕВ:

Тебе судьбу мою вершить, тебе одной меня судить.

Команда молодости нашей и садик без которого не жить.

3.Пускай летят над нами дни и годы,

Шумят дожди, идут, идут снега.

У нас в саду хорошая погода,

Пусть будет долго-долго, навсегда.

ПРИПЕВ:

4. На верность проверяются таланты,

Нам есть за что судьбу благодарить.

Мы преданы единственной команде,

И саду, без которого не жить!

ПРИПЕВ тот-же.

ВЕД. (взрослый): Дорогие коллеги!

Поклон вам сегодня особенно низок,

Ведь в нашем труде детский заложен успех.

Мы сеем разумное, доброе, вечное,

Борьбу мы за знанья сегодня ведем.

Воспитываем мудрое и человечное,

Порою тернистой дорогой идем.

Дорогой побед, а порой поражений,

Но поиски в наших сердцах не умрут.

Здоровья, родные коллеги, Вам столько,

Чтоб мужество силою стало для Вас.

Чтоб опыт и знанье умножилось только,

Чтоб в жизни огонь никогда не погас.

Чтоб тем огоньком мы детей согревали,

Светили в дорогах нелегких порой.

Чтоб мудрость свою мы сполна отдавали,

За правду и честь чтоб стояли горой.

И сердца чтобы песней сегодня звучали,

Страна щедро труд наш почетнейший чтит.

Поменьше чтоб знали Вы в жизни печали,

Чтоб каждый в труде был своем даровит!

ВЕД. (взрослый): И примите от наших выпускников еще одно поздравление -  танец.

Танец «Казачок»

ВЕД.(взрослый)

Всем желаем здоровья и счастья,

Жизни яркой, красивой, блестящей,

В личной жизни любви, пониманья,

На работе успехов признанья!

.                 Пусть будут дни всей Вашей жизни хороши,

                  А в доме будут радость и согласье,

                  И мы желаем Вам от всей души

                   Большого человеческого счастья!                  

Частушки «Детсадовские страдания»

Может где-то и не в рифму,

 Может где- то невпопад.

 Сочинили мы частушки

 Про родной наш детский сад.

 ***

 По секрету вам споем

 Как в детсаде мы живем.

 Как детишек принимаем

 Что за это получаем.

 ***

 Нам повысили зарплату:

 В бухгалтерии погром.

 Говорят, что мы лопатой

 Ни за что деньгу гребем.

 ***

 Недочеты, недостатки

 Как бы вас нам пережить.

 Кто бы нервов нам добавил,

 Чтоб до пенсии дожить.

 ***

 Говорят, что воспитатель

 И художник и актер.

 Очень жаль, что на Мосфильме

 Нас не видит режиссер.

 ***

 Водят в сад детишек к нам

 По часам и не часам.

 А как вечер наступает

 Забирать их забывают.

 ***

 Ремонтируем детсад

 Весь народ ужасно рад.

 А сотрудники детсада

 Моют, красят и молчат.

 ***

 Пастухами называют,

 А работы всей не знают.

 Их бы в садик хоть на час

 Уважать бы стали нас.

nsportal.ru

Сценарий День дошкольного работника корпоратив — Детские сценарии

Вед. В одной знакомой нам всем песне есть слова: как здорово, что все мы здесь сегодня собрались. И это действительно так! Здорово, потому что это — особый случай. Сегодня, 27 сентября, отмечается День дошкольного работника. С этим замечательным праздником я и поздравляю всех нас! Сегодня мы будем принимать разные поздравления. Принимать поздравления приятно всегда: очень приятно было услышать добрые слова от заведующей, вечером нас будут поздравлять и баловать наши мужья, а сейчас принимайте поздравления от тех, ради кого мы живём! Конечно же, это наши дети!

В зал заходят мальчиши — кибальчиши, поют. (в будёновках)

-От души Вас поздравить мы сегодня хотим!

Знайте, мы Вас в обиду никому не дадим!

Если вдруг на занятьях грянет гром и всё вспыхнет огнём,

Сразу нас позовите — мы на помощь придём!

-Если вдруг на занятьях кто-то будет молчать,

Если он не захочет ничего отвечать.

Не теряйте напрасно лишних слов — мы и так всё поймём.

Вы 05 позвоните — мы на помощь придём!

Вед. День Дошкольного работника — это праздник всех замечательных людей, которые трудятся в детском саду. Поэтому, поздравления сегодня принимают не только педагоги, но и все сотрудники детского сада.

-Не секрет, что праздники отмечаем часто,

Но лишь только к этому все мы здесь причастны.

Нужные работники — столяры и плотники,

Но без нас, без дошколят, воспитает кто ребят?

Так, что праздник этот очень даже нужный,

И себя сегодня мы поздравим дружно!

Слава, слава нашим няням, слава, слава поварам,

Воспитателям, завхозам, сторожам и докторам.

Всем, кто гладит и стирает, детский садик убирает.

И студийцам тоже слава, музыкантам нашим — браво!

И заведующей — слава, методистам, замам!

Мы дл наших деток все — вторые мамы!

Встречайте, у нас гости!

В зал заходят воспитатели, изображающие детей.

Вед. — У вас растут года — будет и 17!

Где работать вам тогда, чем заниматься?

1.Я б на биржу пошёл, на бирже хорошо!

Деньги получаешь — и ни за что не отвечаешь!

Дома сидишь!

2.Ага! Сидишь, сидишь — и получишь шиш!

На бирже хорошо, а медикам лучше!

Я бы в медики пошла, пусть меня научат!

Вам бы, дети, хорошо проглотить порошок!

А мне спиртик пожечкой пить понемножечку!

И, тогда без отопленья, проживу я без сомненья!

3.Медикам хорошо, а методистам лучше!

В методисты б я пошла — пусть меня научат!

Каждый день сюрприз: то новая программа, то ФГТ, то ТРИЗ!

Я сначала начерчу план такой, какой хочу!

У меня свой план, а у воспитателей — свой!

Планов! Уйма целая — тысяча двести!

Чего один не сделает — сделаем вместе!

4.Методистом хорошо, а завхозом лучше!

Я б в завхозы пошёл, пусть меня научат!

Ну, во-первых, сначала, берёшь всех «под начало»
Нос задираешь кверху — и ждёшь…

То один подойдёт, то второй то то попросит, то это!

А ты величественно — нет! И с приветом!

5. Завхозом хорошо, а поваром лучше!

Я бы поваром пошла, пусть меня научат!

Ему всегда, ему весь день котлеты кушать можно!

Он наливает в бак компот, и целый день сидит и пьёт!

6. Поваром хорошо, а режиссёром лучше!

Лучше б я в театр пошла, пусть меня научат!

От начальственных глаз в театре скрываться хорошо!

Надел костюм, надел маску — и на сцену пошёл.

Сегодня ты — кот Леопольд, завтра — лисица!

Для этого дела, думаю, любая роль сгодится!

Воспитатель: Пофантазировали — и хватит! Одевайтесь! На прогулку пора!

уходят

Вед. Профессии переворошив, намотай себе на ус-

В детском саду любой труд хорош — выбирай на вкус!

Очень хочется, чтобы все мы оставались единой, доброй, дружной семьёй! Несите радость людям — и она к вам вернётся!

Учёные подметили, что профессия откладывает отпечаток на личность человека — на его поведение, речь, круг общения, образ жизни. Не исключением является и наша профессия — профессия дошкольника. Наши дети воспитываются в игре — это их основной вид деятельности. И сегодня, в этот праздничный день, я тоже предлагаю вам поиграть вот с этим замечательным, тёплым солнышком.

Игра «Поздравлялки» — все стоят по кругу, под музыку солнышко передаётся друг другу. На ком музыка остановилась, тот поздравляет всех с праздником!

Заведующая — вручение наград,

Медики — угощение витаминами,

Завхозы — салфетки в подарок,

Повара — булочки к чаю,

Музыкальные руководители — песня «Воспитатель!»

detskie-scenarii.ru

Сценарий День дошкольного работника корпоратив - 8 Июня 2015

Под марш в зал входят воспитатели и выстраиваются полукругом

Вед: Это кто шагает в ряд?

Все: воспитателей отряд!

Вед: воспитателей встречаем – дружно хлопать не забываем! Слава нашим педагогам!

Все: УРА!

Далее на фоне песни «Воспитатель» идет монтаж воспитателей.

1. Здравствуйте, коллеги, с праздником друзья! Сегодня день особенный, забыть о нем нельзя. Сегодня в этом зале собрались все, кто делает жизнь ребенка в детском саду интересной и насыщенной, комфортной и безопасной. Здесь те, кто посвятил себя детям. Теперь у всех этих замечательных людей, у нас с вами есть свой праздник, день профессионального творчества – «День дошкольного работника». Примерно 141 год назад был открыт первый в России детский сад. Датой нашего праздника избрали 27 сентября. Поздравляем вас дорогие сотрудники.

Далее монтаж идет на фоне песни «Барбарики»

2. Воспитатель – профессия наша, и порою без званий, наград

Все равно свою любим работу торопимся все в детский сад.

3. Год за годом проходит в заботах. Все для них – для родных малышей

Изучаем, внедряем в работу инновации нынешних дней.

4. И в потоке жизни текущей не забыть нам о мире души,

Чтобы чуткими, добрыми, смелыми выходили в свет малыши.

5. Нынче праздник в детсаду - Воспитатель на виду.

Поздравленья получает, о своем мирском мечтает…

Все хором: Пусть исполнятся мечты, воспитательниц страны!

Дорогие педагоги, начинаем песни петь, не всегда же только будни,

Надо праздники иметь.

От печальных и унылых и в работе малый прок, не умеешь веселиться-

Значит ты не педагог!

Никогда не забывайте, что Макаренко сказал: «Я бы мрачных педагогов, близко к детям не пускал!»

Исполняется песня на мотив «Голубой вагон»

1.Только утром зорька занимается, на работу весело зовет,

Мы с постели бодро поднимаемся, так вот каждый день из года в год.

Пр. Скатертью, скатертью дальний путь стелется,

Сколько саду отдано и души, и лет!

Каждому, каждому стал он словно родной,

Лучше сада нашего в целом мире нет.

2.Медленно минуты уплывают вдаль, в детсаду обычно дел полно,

Иногда нахлынет легкая печаль, потому что дома ждут давно.

Припев.

3. Да, друзья, работа воспитателя вечная дорога без конца.

Выбрали и мы все сознательно, детям отдаем свои сердца.

Припев.

Ведуший. В нашем детском саду трудятся по - настоящему творческие люди – наши воспитатели. У нас есть добрые помощники воспитателей и повара, которые вкусно готовят, рядом с ними работают медсестры, которые следят за здоровьем детей, кастелянши и работники прачечной поддерживают чистоту в дошкольном учреждении и еще у нас есть независимая, уверенная в себе заведующая Крутова Ирина Викторовна. Благодаря ее руководству тепло, уютно, комфортно детям и родителям. И сейчас мы предоставляем ей слово.

Звучат фанфары, выходит заведующая, поздравляет коллектив.

Ведущий. Знают взрослые и дети – нелегко руководить.

И, конечно, первой леди тоже очень трудно быть.

Рейтинг сада удержать, в Комитет ответ держать

За работу коллектива, чтоб речисто и красиво

Отчитаться за дела. Все решения принять,

Всем советы надо дать, то кого-то пожурить

Или премию вручить. Очень сложная работа! Протоколы и отчеты.

Пусть же Бог за все заботы вас с лихвою наградит!

Ну, а мы от коллектива благодарность Вам несем.

Мы вас ценим, уважаем, поздравляем с праздником!

Все садятся за стол, во время чаепития уходит переодеваться Домовенок Кузя.

Под музыку появляется Домовенок.

Домовенок Кузя: Приглашения разослали, а меня и не позвали.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемый гость! Представьтесь, пожалуйста!

Домовенок Кузя (смеется): Ой, умру сейчас от смеха! Вот потеха так потеха! Это я-то гость?

Ведущий: Вы меня, пожалуйста, простите, всех присутствующих тоже извините, но поторопитесь нам объяснить, чтобы мы скорей смогли все уяснить.

Домовенок Кузя (напористо): Да, я, Кузя Домовенок, Домовенок Кузя я! В детском садике с пеленок, и вы все – моя семья!

(Домовенок Кузя исполняет частушки.)

Домовенок Кузя: В детском садике живу с самого открытия.

Без меня здесь не прошло ни одно событие.

Как живете, как поете, что на завтрак и обед,

Все я знаю, все я слышу. Ведь живу здесь много лет.

Знаю все ваши секреты, могу много рассказать.

Даже дать смогу советы, как вам лучше поступать.

С вами праздники справляю, веселюсь от всей души.

Всех сегодня поздравляю, взрослые и малыши.

И в такой чудесный день мне частушки петь не лень.

Я еще для вас спляшу и похлопать попрошу!

Домовенок пляшет.

Домовенок. Прослышал я, что вы теперь по какой-то новой программе занимаетесь, то ли ГБТ, то ли КГБ, так и не понял, что это за зверь такой!

Ведущий. Эх, ты! А еще говоришь, что все про нас знаешь! Это ФГТ! Теперь наши воспитатели в совершенстве знают новые федеральные государственные требования и владеют всеми современными технологиями и методиками!

Домовенок. Да ну!

Ведущий. Так мы легко можем тебе это доказать!

1. Разминка.

Итак, дорогие друзья, коллеги! Начнем с разминки! Я произношу фразу, после которой вы должны хором сказать “Мы не спорим!”, если согласны с утверждением, или “Спорим – спорим!”, если не согласны.

Осенью идут дожди - Ждет весна нас впереди. Целый день мели метели - Птицы с юга прилетели.

Лист кленовый опадает - Ландыш белый расцветает. Яблоки в саду поспели - В роще соловьи запели.

Мы капусту посолили - И каток водой залили. На полях лежит туман. В огороде – лишь бурьян.

И каникулы всех ждут. День Победы тут как тут. Дни становятся длиннее. Скоро будет холоднее.

Лужи стали замерзать. Птицы стали улетать. Без конфет нам трудно очень. Скоро осень, между прочим. Обманула я вас сейчас. Вы ошиблись много раз.

2. Любимые сказки.

По принципу съедобно – несъедобно: все выстраиваются в линию, за каждый правильный ответ – шаг вперед.

Лифт для нечистой силы (труба).

Персонаж, лопнувший от смеха (пузырь).

Олицетворение семьи, которое Буратино ткнул носом (очаг).

Друг Винни - Пуха, который остался с хвостом (Иа).

Командир 33-х богатырей (Черномор).

Пещерная отмычка – заклинание (Сим – сим, откройся!)

Деталь женского платья, в которой помещаются озера и лебеди (рукав).

Радиолокатор царя – лежебоки, который устал от ратных дел (петушок).

Парнокопытный лабиринт для Крошечки – Хаврошечки (Корова).

Награда за подвиг, которую дают в придачу цари (полцарства).

Надежное средство ориентации в сказочных ситуациях (клубок).

Самая дружная коммунальная квартира (теремок).

Семь желаний на одной ножке (семицветик).

Неблагодарная слушательница песен (лиса).

Имя великого английского обжоры (Робин – Бобин Барабек).

Высочайшее достижение сказочного общепита (скатерть – самобранка).

Традиционное блюдо Эников – Бэников (вареники).

Самый круглый сказочный герой (Колобок).

Пушистый владелец сапог (кот).

Резиденция Бабы Яги (избушка на курьих ножках).

3. Все в движении:

Все в движении живет! Кто летит, а кто идет, Жестом надо показать! Я вам буду помогать.

Кто летает – взмахни рукой! Кто плавает – отметь волной!

Кто просто ходит – хлопай! Кто ползает – потопай!

Тяжелый колорадский жук… Кандидат медицинских наук…

Конек быстрый-быстрый морской… Жужжащий пчелиный рой…

Красивый белый мотылек… Пушистый маленький хорек…

Длинный дождевой червяк… Пузатый, маленький хомяк…

Воздушно – белая медуза… Поэта или композитора муза…

Пятнистая юркая змея… Он, она, ты и я…

Крылатая птица страус… Дед Мороз или Санта-Клаус…

4. Сколько сказок прозвучало?

Жили – были дед да баба, была у них избушка не ледяная, а лубяная. Жили они в ней тридцать лет и три года. Жили, не тужили, и все было хорошо, да не дал бог деточек. Вот и говорит старуха старику: “Ступай-ка ты, старик, к золотой рыбке. Поклонись рыбке, повинись, да выпроси у неё яичко, да не простое, а золотое”. И отправился старик к синему морю. А старуха у окна села ждать его одна. Ждет – пождет с утра до ночи. Смотрит в море, даже очи разболелись.

А старик в это время не шутит: руки, ноги он рыбке веревками крутит. Зубы острые в самое сердце вонзает и яичко у неё выпрошает. А старуха в избе усмехается да Ивана – дурака дожидается. Скоро сказка сказывается, да нескоро дело делается.

Вот уж и зима прошла, весна наступила. Стало солнышко припекать и захотелось старухе ключевой водицы испить. Пошла она к колодцу, зачерпнула воды, да вот беда – оступилась. Упало ведро на самое дно колодца. Плачет старуха, слезами горькими умывается. Глядь – лужица. Дай, думает старуха, напьюсь из этой лужицы. А тут мышка бежит и голосом молвит человеческим: “Не пей, старая, козленочком станешь”. Не послушалась старуха мышку и напилась из лужицы. Вдруг грянул гром, засверкали молнии, и превратилась старуха в лягушку. Сидит себе да поквакивает. А на ту пору Иван-дурак возвращался с охоты. Глядь – лягушка сидит. Натянул он стрелу, прицелился… Тут взмолилась лягушка: “Не губи меня, Иванушка, я тебе пригожусь”. Так оно и вышло, по – лягушечьи.

Принес Иванушка лягушку во дворец к царю-батюшке. И велел тут же государь приготовить три котла: с водою ледяною, с водою вареною и с парным молоком. Выкупалась лягушка в трех котлах и стала писаной красавицей, что ни в сказке сказать, ни пером описать!

Тут и свадебку сыграли. И детушки не заставили себя долго ждать. Народилось у них детей великое множество: в чешуе, как жар горя, тридцать три богатыря.

А старик у синего моря и по сей день ходит: пойдет направо – песнь заводит, налево – сказку говорит ту, что я вам рассказала. Вот и получается, что сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам и старикам урок.

Ответы : “Лиса и заяц” или “Заюшкина избушка”; “Сказка о рыбаке и рыбке”; “Снегурочка”; “Курочка Ряба”; “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”; “Муха – цокотуха”; “Баба Яга”; “Сказка о сестрице Аленушке и братце Иванушке”; “Мороз Иванович”; “Царевна – лягушка”; “Конек – Горбунок”; “Сказка о царе Салтане”; “Руслан и Людмила”.

5. ВСЕ НАОБОРОТ Игрокам предлагается попробовать нарисовать или раскрасить что-то, но левой рукой, а кто левша - правой.

6. НАРИСУЙ СОЛНЫШКО В этой эстафетной игре принимают участие команды, каждая из которых выстраивается в колонну "по одному". У старта перед каждой командой лежат гимнастические палки по количеству игроков. Впереди каждой команды, на расстоянии 5-7 метров, кладут обруч. Задача участников эстафеты - поочередно, по сигналу, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча - "нарисовать солнышко". Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

7. СКУЛЬПТОРЫ Участникам игры выдается пластилин или глина. Ведущий показывает или называет какую-то букву, а игроки должны как можно быстрее слепить предмет, название которого начинается с этой буквы.

8. ВЕСЕЛАЯ ВИКТОРИНА

1 Когда человек бывает в комнате без головы? (когда высовывает ее из окна)

2 Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком)

3 Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (снять с каждого по сапогу)

4 Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (собака сидит на собственном хвосте)

5 В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (в феврале, он самый короткий)

6 Когда коня покупают, какой он бывает? (мокрый)

7 У человека - одно, у вороны - два, у медведя - ни одного. Что это? (буква "о")

8 Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (имя)

9 В каком году люди едят больше обыкновенного? (в высокосном)

10 Может ли страус назвать себя птицей? (нет, так как он не умеет говорить)

11 Каких камней в море нет? (сухих)

12 Какой болезнью на земле никто не болел? (морской)

13 Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

14 Какой рукой лучше размешивать чай? (чай лучше размешивать ложкой)

15 Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6)

9. Аквариум.

Чтобы нам не заскучать, будем в рифму отвечать. Все понятно, детвора? Начинается игра!

И представим хорошо мы аквариум большой.

Тут поместится у нас с аквалангом… водолаз!

А еще тут спит, храпит, преогромный синий…кит!

Реагируя на храп, боком убегает…краб!

А на дне в песке прилег с щупальцами… осьминог.

Рядом с ним зарыться рад электрический брат… скат.

Не попавшись на крючок, здесь живет морской… бычок.

Ищет лучшие места пятикрылая …звезда.

Рядом только проплыла с плоским телом…камбала.

А за нею, как обуза мчится жгучая… медуза.

В панцире плывет без страха среди рыбок … черепаха.

Где-то челюстью блеснула черноморская … акула.

Здесь на дне, ну как игрушка, лежит чудесная… ракушка.

Рядом камень, как пенек, А за ним морской… конек.

Тут резвится не один умный, ласковый…дельфин!

С ним играют, словно в салки, длиннохвостые … русалки.

Кто-то головой качает… Что? Русалок не бывает? Но ведь я, друзья, мечтала… А игре конец настал.

Ведущий. А сейчас я вам погадаю, есть у меня волшебная шляпа. Кому шляпу на голова одену, у того все мысли прочитаю! Чтоб мне мысли отгадать - вам надо цифры называть!

Вопрос I: Кем Вы были в прошлой жизни? (одевает шляпу 3-м гостям (по очереди) и просит назвать цифру от1 до пяти) Мыслей вижу у тебя много, перепутались-то они как!

1. монахом-отшельником 1. артисткой бродячего цирка 1. юмористом

2. пессимистом 2. официанткой в трактире 2. картежным шулером

3. евнухом 3. ангелом 3. вождем племени

4. нищим 4. наложницей 4. путешественником

5. шарманщиком 5. вкусной булочкой 5. солдатом

Вопрос II: Какой у Вас характер? Ох, сейчас мы все узнаем!

1. прекрасный 1. капризный 1. меня портит маленькая зарплата

2. против мужчин, ну очень слабый 2. скандальный 2. наивность меня окружает

3. я просто ангел 3. вам нельзя говорить что-то плохое о моем характере

4. мой характер еще не сформировался 4. я почти ребенок

5. Мой характер зависит от обстоятельств 5. исключительный 5. противоречивый

Вопрос III: Что у Вас хорошего? Чего в себе люблю о том и говорю! Ага!

1. Способность выбирать друзей 1. Все 1. роскошные волосы

2. умение сидеть на двух стульях сразу 2. Изысканные манеры 2. ноги

3. Все 3. Вы меня утомляете своим присутствием 3. стремление замечать работоспособность других

4. фантастическая щедрость 4. и лицо, и одежда, и мысли, и душа! 4. редкое остроумие

5. Гибкий ум 5. божественный голос 5. верность идеалам

Вопрос IV: Девиз Вашей жизни? Так все хорошенько задумались, напрягли мозги… О помчались, родимые… "Мои мысли - мои скакуны!"

1. Все - или ничего! 1. после меня - хоть потоп 1. Пришел, увидел, победил

2. Через тернии - к звездам! 2. моя хата с краю 2. бери от жизни все

3. Лови момент! 3. время - деньги 3. ничему не удивляться

4. Ни дня без любви! 4. что ни делается, все к лучшему 4. цель оправдывает средства

5. Тише едешь - дальше будешь! 5. дарить людям радость 5. А вы о чем?

Вопрос V: За что отдадите полжизни своей? Что дорого Вам, но не дорого мне!

1. ни за что 1. за исполнение 1. за такой же талант, как у ... (имя)

2. за бутылку мартини 2. тебе, гадалка, не понять! 2. за необыкновенную любовь

3. за всемирную славу 3. за вечную молодость

4. за стройные ножки 4. за виллу у моря

5. за чистую совесть 5. за возможность стать звездой 5. за уважение людей

10. Конкурс « В гостях у сказки»

Все вы работаете с детьми дошкольного возраста. Дошкольники знают очень много сказок, а знаете ли их вы?

Доскажите имя сказочного героя

Али (Баба)

Маленький (Мук, принц)

Дядя (Федор, Степа)

Елена (прекрасная)

Дед (Мороз, Мазай)

Почтальон (Печкин)

Мальчик (с пальчик)

Железный ( Дровосек)

Кот( в сапогах, Леопольд, Матроскин)

Старик (Хоттабыч)

Старуха (Шапокляк)

Вед.: Все наши педагоги показали хорошие педагогические способности. И для того чтобы подтвердить гордое звание дошкольного работника, вы должны произнести следующую клятву.

Сделать серьёзное лицо, положить руку на сердце и произносить с чувством.

Я, ф.и.о., вступая в ряды воспитателей детского сада №32 «Росинка», торжественно клянусь:

1. Вставать на работу по звонку будильника, если кто-то держит в постели, отцепить эти жадные руки и вставать, вставать, вставать. Клянусь!

2. Плохое настроение оставлять за дверью ДОУ и каждое утро надевать маску счастливой, деловой женщины. Клянусь!

3. Готовиться к занятиям вовремя и профессионально. Клянусь!

4. Овладеть по совместительству такими специальностями:

-штукатур – маляр

- швея – мотористка

- дворник

-дизайнер. Клянусь!

5. Ежедневно говорить родителям воспитанников, что их дети самые хорошие, даже если пьешь вечером валерьянку. Клянусь!

6. На прогулках, где обсуждаются все мировые вопросы, при виде администрации вовремя принять рабочий вид и оторвать пятую точку опоры от скамьи соседнего участка. Клянусь.

7. Быть активным работником нашего коллектива, принимать участие во всех городских, республиканских и мировых конкурсах. Клянусь!

Вед.2: Около полутора веков назад, немецкий общественный деятель Фридрих Фребель назвал дошкольное учреждение «садом» считая, что ребенок подобен цветку и его развитие зависит от внимательного и заботливого ухода. А воспитатели – неуставные садовники, любовно и бережно растящие эти сокровища. Мы вас сердечно поздравляем с почетным званием воспитатель! И хотим подарить вам памятки.

Памятка Педагогу.

- Быть лучше, помня, что совершенству нет предела.

- Расти профессионально, быть в курсе последних достижений педагогической науки.

- Сдерживать отрицательные эмоции.

-Выходить из конфликтных ситуаций с достоинством и юмором.

- Быть всегда доброжелательным.

- Быть добрым и честным. Помнить, что добро, сделанное вами, всегда вернется к вам многократно увеличенным.

Помните:

- Терпение – дар неба. Обладающий терпением не унизится до раздражения.

- Всегда есть тот, кому нужна ваша помощь, кому труднее, чем вам.

-Коллектив – это тоже семья. Укрепляйте мир вашей семьи добрыми мыслями, добрыми делами.

- Не скупитесь на похвалу.

- Следите за внешностью и поведением.

Воспитывая детей, стремитесь:

- Любить ребенка таким, каков он есть.

- Уважать в каждом ребенке личность.

- Сделать родителей своими союзниками в деле воспитания.

- Замечать не недостатки ребенка, а динамику его развития.

В детском саду запрещается:

- Кричать и наказывать детей.

- Выставлять проступки детей на всеобщее обозрение.

- Обсуждать с родителями поведение чужого ребенка.

- Унижать ребенка.

-Приходить к детям с плохим настроением.

Все выходят полукругом и исполняют песню.

Песня о воспитателях ( на мотив песни «Пять минут»)

1. Наша служба и опасна и трудна

Не сравнится с ней работа ни одна.

Мы души своей частицы

Дарим детям по крупицам!

Наша жизнь забот и сложностей полна!

Пр.

Каждый день, каждый час

Отдаем мы сердце детям

И за каждого мы

Перед будущем в ответе!

Чтобы детям расти,

Не грустить, а веселиться!

Чтоб улыбками цвести

На счастливых детских лицах,

Мы должны каждый день,

Каждый день и каждый час

Беззаветно все трудиться!

2. Наша песенка веселая, лети

И тому, кого ты встретишь на пути,

Расскажи, как все мы вместе

Собрались сегодня с песней,

Нам без песни и без дружбы нет пути!

voluntary.ucoz.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *