Сценарий для яслей осенний: Сценарий осеннего праздника для ясельной группы «Осенний досуг»

Сценарий осеннего праздника для ясельной группы «Осенний досуг»

Сценарий осеннего праздника для ясельной группы «Осенний досуг»

Авторы:

• Соломыкина Надежда Яковлевна муз. работник
• Киселева Марина Вячеславовна ст. воспитатель

Воспитатели:

• Гуришева Наталья Ивановна
• Биткова Елена Сергеевна
• Найденова Екатерина Александровна
• Батяйкина Ирина Олеговна
• Васильева Светлана Олеговна
• Зембеля Ирина Александровна
• Исаева Галина Борисовна
• Анучина Ольга Александровна

ГБДОУ д/с 44 г. Санкт-Петербург 2017 г

Дети входят в зал. Их встречает Осень.

Осень Здравствуйте, ребята,
Я осень золотая.
По дорожке я хожу,
С листочками играя.

Беритесь за руки скорей,
Вместе спляшем веселей.

Хоровод «Осень».

Осень Рад гостям осенний лес,
В нём полным-полно чудес.
Вас на полянку провожу,
Чудеса вам покажу.

(все идут за осенью)

Осень Смотрите, ребята,
Птичка летит.
Она ребяток и гостей –
Всех развеселит.

(влетает птичка)

Песня птички.

Я птичка-невеличка,
Летаю и пою.
Я мошек собираю
И ягодки клюю.

Фью-фью, фью-фью,
И ягодки клюю.
Птичка Я птичка-невеличка,
В лесу я проживаю,

Ягодки красивые
Всё лето собираю.
Сашу, Лену и Маринку
Угощу сейчас рябинкой.

(выходит ягодка-рябина)

Ягодка Я – ягодка-рябинка,
На дереве расту.
Я весело танцую
И песенки пою.

За мной скорей вставайте,
Мы будем танцевать.
Украшают ягодки
Любимый детский сад.

Танец ягодок.

Осень А вот и лисичка идёт.

Что она в корзиночке
Для ребят несёт?

Песня лисы.

Чёрненький носик
И пушистый хвостик,
Я живу в густом лесу.
Знают мальчики,

Знают девочки
Рыженькую лису.

Лиса Собрала я ребятишкам
На большой поляне шишки.
Будем с вами мы играть,
В ведёрко шишки собирать.

Игра с шишками.

Осень Вижу, между веток
Скачет быстро белка,
Звонко песенку поёт,
Что-то для ребят несёт.

Песня белки.

Вот солнышко лучистое,
На солнышке тепло!
Вот ёлочка пушистая,
На ёлочке дупло!

Я в нём всегда укроюсь
И в стужу, и в грозу.
Получше там устроюсь
И шишек погрызу!

Белка Я в лесу грибок нашла
И ребятам принесла.
Недавно дождик шёл грибной,
Вырос он большой-большой.

Все вокруг грибка вставайте,
Весёлый танец начинайте.

Танец грибов.

Осень Капля капнула из тучки.

Дождь осенний, дождь колючий
Мелко-мелко моросит,
Намочить нас спешит.

Песня мышки.

Я, маленькая Мышка,
Живу себе в лесу.
Коротенькая стрижка,
Помпончик на носу.

Надену я сережки,
Залезу я в чулан,
Достану я сапожки
И красный сарафан.

Мои сапожки с пряжками,
А сарафан с кармашками!
Мышка Я вас выручу, друзья,
Ведь есть зонтик у меня.

Прячьтесь, прячьтесь под зонтом,
Здесь мы дождик переждём.

Игра «Дождик».

Осень Было весело у нас.
Мы пели, танцевали,
А в оркестре ещё,
Ребятки, не играли.

Заиграют бубны, ложки.
Потанцуйте, мамы,
Для ребят немножко.

Оркестр.

Осень Все ребята молодцы.
Как играли дружно!
А теперь от осени
Принимать подарки нужно.

Яблочки румяные
Я вам подарю
И на следующий год
Снова в гости к вам приду.

< Предыдущая		Следующая >

Сценарий Праздника Осени для детей ясельного возраста. ОСЕННЯЯ ПРОГУЛКА

Внимание! В статье приведены аудиофайлы для проведения занятия в детском саду.  

Сценарий Праздника Осени подготовлен музыкальным руководителем Поповой Галиной Леонидовной, МБДОУ г. Кургана «Центр развития ребенка – детский сад №45» ДЕЛЬФИН. Праздник Осени в детском саду ОСЕННЯЯ ПРОГУЛКА предназначается для детей ясельного возраста. 

Сценарий Праздника Осени в детском саду ОСЕННЯЯ ПРОГУЛКА

Ведущая:

— Осень, вновь тебе навстречу
По тропиночке идем,
И в лесок к тебе мы, осень,
Потихонечку зайдем.

Дети парами гуляют по залу под музыку «Тропинка – торопинка».

Ведущая:

— Тропинка — торопинка, куда нас завела?
Тропинка – торопинка в лесок нас привела.
На пенечках у ребят,
Листья разные лежат.

На стульчиках в зале разложены осенние листья.

Ведущая:

— Закружи листочки, осень, закружи,
И красой свой ты всех заворожи!
Все по листику берите,
В танце с ними закружите.

Дети берут по одному листочку и танцуют с ними. Звучит песня «Листочки».

Аудио ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ >>>

Ведущая:

— Чудесный букет у нас получился,
Но, слышите, дождик осенний стучится?
Друг друга за руки возьмем,
И, шлепая по лужам, гулять пойдем.

Исполняется песня-танец «Дождик».

Аудио песня-танец ДОЖДИК >>>

Ведущая:

— Дождь прошел, а потом выросли грибочки.
По лесочку мы пойдем
И грибочки соберем.
Вот грибочек, вот второй…
Ой, смотрите, Еж живой!
Что ты плачешь, милый еж?
Что так громко ты ревешь?

Еж (игрушка):

— Я по лесу все хожу,
А грибов не нахожу.

Что же делать?
Как мне быть? Где грибочки раздобыть?

Ведущая:

— Не грусти, наш милый ежик!
Мы с ребятами поможем.
Ты посиди здесь на пенечке,
А мы покажем тебе грибочки.

Исполняется песня-танец «Грибочки». В конце песни ежик уводит детей на стульчики.

Аудио ТАНЕЦ С ГРИБОЧКАМИ >>>

Ведущая:

— А в лесу, а в лесу вижу рыжую лису.
Волка серого зубастого,
Медведя бурого, ревущего,
И веселых зайчат,
Что на пенечках сидят.

Исполняется песня-игра «Три веселых зайчика». В роли зверей – игрушки, которых озвучивает воспитатель. Дети-зайцы прячутся (закрывают лицо руками), а звери говорят, что не нашли зайчиков и уходят.

Песня ТРИ ВЕСЕЛЫХ ЗАЙЧИКА >>>

Игра-песня ТРИ ЗАЙЧИКА: слова

— Три веселых зайчика,
Прыгали в лесу,

На опушке встретили
Рыжую лису.
Зайка Филя, зайка Федя,
Зайка Филиппок,
От лисички рыженькой,
Прыг, да скок! (2 раза повторить).

— Три веселых зайчика,
Сели на пенек,
Вдруг откуда не возьмись –
Появился волк.
Зайка Филя, зайка Федя,
Зайка Филиппок,
От серого зубастого –
Прыг, да скок! (2 раза повторить).

Три веселых зайчика,
Стали дружно петь,
Неуклюжий невпопад,
Стал реветь медведь.
Зайка Филя, зайка Федя,
Зайка Филиппок,
От ревущего медведя-
Прыг, да скок! (2 раза повторить). 

Ведущая:

— Мишка, что ты не ушел?
Ведь поиграли мы с тобой.

Мишка (игрушка):

— Я пойду в берлогу спать,

А сейчас хочу потанцевать.

Дети танцуют с медведем «Толстый мишка». Автор песни — Анна Яранов.

Аудио песня ТОЛСТЫЙ МИШКА >>>

Песня ТОЛСТЫЙ МИШКА: слова

Дети поют:

— Толстый мишка к нам пришёл,
К нам пришёл,
К нам пришёл.
Толстый мишка к нам пришёл,
К нам пришёл.

Шагаем «медвежьим» шагом (вперевалочку).

Дети поют: 

— Толстый мишка, потанцуй, потанцуй, потанцуй.
Толстый мишка, потанцуй, потанцуй.
Да.

Выставляем поочерёдно ножки на пяточки, руки разводим в стороны.

Дети поют:

— Толстый мишка, покружись,
Покружись, покружись.
Толстый мишка, не ленись,
Не ленись.
Да.

Кружимся вперевалочку

Дети поют:

— Толстый мишка, поклонись. Поклонись, поклонись.
Толстый мишка, поклонись, поклонись. Да.

Мишка (игрушка):

— А теперь пора мне спать,
К вам весной приду опять.

Ведущая:

— На солнечной опушке, капельки-подружки,
Хотят с вами танцевать, осень вместе провожать.

Дети танцуют танец «Капельки росы».

Аудио танец КАПЕЛЬКИ РОСЫ >>>

Ведущая:

— Мы в лесочке погуляли,
Повеселились, поиграли,
А теперь, детвора,
Нам домой идти пора.
Но мы грибок с собой возьмем –
В нем угощение найдем.

Дети парами уходят под музыку «Тропинка – торопинка».

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ

Младшая группа 2018

Приключения в осеннем лесу

Дети под музыку входят в зал

Вед:

Ветерок подметает дорожки и кружит золотую листву,

Что случилось в природе, ребята? Подскажите мне, я не пойму!

Дети:

Осень по дорожке

Ходит не спеша.

Под ногами осени

Листики шуршат!

Желтый листик на ладони,

Был когда-то он зеленый,

К нам в окошко он влетел.

Почему он пожелтел?

У кого, друзья, ни спросим —

Скажут: наступила…

Дети отвечают: Осень!

ПЕСНЯ «ПЕСНЮ ОСЕНИ СПОЕМ»

Под музыку входит  Осень с корзинкой.

Осень:

Здравствуйте, друзья!

Как вы славно веселитесь!

В день осенний, в день чудесный Рада вас увидеть я.

Давно уж мечтала о встрече с вами я.

Вед:

В платье золотистом Осень к вам явилась

Как прекрасная царица-

Возникает словно волшебство

Осенних красок колдовство

Осень:

Я люблю повеселиться,

Поиграть в кругу ребят,

А для белок и ежа

Я грибочки припасла.

(достает из корзинки, показывает)

А для зайчиков – морковки, чтобы прыгали все ловко

(показывает)

Листьев полные охапки на дорожках и траве

(показывает листья)

Собрала букет осенний я на радость детворе!

Хожу я по тропинкам, хожу, не торопясь,

А листья золотые летят, летят, кружась!

(Осень кружится, разбрасывая листочки).

Осень:

Я пришла, чтоб в лес вас пригласить,

По тропочкам осенним побродить.

Звучит волшебная музыка, дети попадают в лес

Осень:

А вот мое царство, мой осенний лес.

Он полон сказок, таинственных чудес.

Вы листочки все возьмите,

С ними весело спляшите.

ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ЛИСТЬЯМИ

(Осень предлагает детям присесть , отдохнуть.

Из домика слышен шум)

Лесовичок:

Хи-хихи! Ха-ха-ха! Бух-бух-бух! Трюх-трюх-трюх!

Осень:

Слышу чей-то голосок… Это ты, Лесовичок?

Окошко домика открывается, из него выглядывает Лесовичок.

Лесовичок:

Привет, ребята – трулялята!

Я помощник Осени в лесу.

Знаю в нем я каждую тропинку,

У пенька свой домик сторожу,

Он чудесный, как картинка!

Вы в гости к Осени пришли,

Так знать, вы с Осенью дружны…

Звучит тревожная музыка.

Лесовичок:

Что случилось? Что случилось?

Все вокруг переменилось.

Осень:

Туча дождливая к нам прилетела,

Праздник испортить друзьям захотела!

Выбегает туча (ребенок)

Туча:

Я Туча злая, грозовая, веселиться не люблю!

Дождем холодным все залью!

ТАНЕЦ С ДОЖДИНКАМИ ПОД МУЗЫКУ «БАЛ ДОЖДЯ»

Дети:

Тучка, Тучка, подожди,

Убери свои дожди!

Мы про дождик песню знаем

И тебе ее подарим!

ПЕСНЯ «ТИШЕ, ТИШЕ, ТИШИНА»

Дети:

Капля капнула из тучки,

Дождь осенний, дождь колючий!

Мелко-мелко моросит,

Намочить ребят спешит.

Туча:

Всем скучать! Меня бояться!

И не петь! И не смеяться!

ТАНЕЦ «ВИНОВАТАЯ ТУЧКА»

Туча:

И совсем я не пропала.

Осень золотую от вас я забираю,

А дождик осенний вам оставляю!

Туча хватает Осень за руку, та вырывается.

Из домика выбегает Лесовичок.

Лесовичок:

Нет! Нет! Не хотим ни дождя, ни тучу!

Нашу Осень ты не мучай! Ну-ка, быстро отпусти!

Забирай свои дожди!

Туча:

Ничего я слышать не желаю,

Осень золотую забираю!

(Туча с Осенью уходят из зала)

Лесовичок:

Эх, ребята, не тужите! Что же делать? Подождите…

Мы по лесу все вместе по тропинкам пойдем,

Красавицу Осень, конечно, найдем.

У меня есть дудочка, дудочка-погудочка.

Как только в нее ты играть начинаешь,

То на полянку легко попадаешь.

А, может, мы встретим там добрых зверей?

Играй, моя дудочка, ты веселей!

Звучит музыка в исполнении дудочки.

ВЫБЕГАЮТ МАЛЬЧИКИ – ГРИБЫ. Встают на танец

Лесовичок:

Эй, вставай, грибной народ!

Слышишь – музыка зовет?

Время не теряйте – танец начинайте.

ТАНЕЦ ГРИБОВ СЕЛИВЕРСТОВОЙ

Лесовичок:

Вы в лесочке тут гуляли, нашу Осень не видали?

Грибы:

От лесных грибов ответ: не видали Осень, нет!

Лесовичок:

Мимо Мышка пробегала и Грибочки увидала.

Мышка:

Я грибочки соберу и мышатам отнесу.

Лесовичок:

Что ты, Мышка? Что ты, Мышка!

Ты спроси у ребятишек….все ребята говорят…

Дети:

Грибы мышата не едят!

Лесовичок:

Мимо лисонька бежала, и грибочки увидала.

Лисичка:

Я грибочки соберу, и Лисятам отнесу.

Лесовичок:

Что ты, Лиска! Что ты, Лиска! Ты спроси у ребятишек…

(Все ребята говорят)

Дети:

Грибы Лисята не едят!

Лесовичок:

Зайка мимо пробегали грибочки увидал.

Зайка:

Я грибочки соберу и зайчатам отнесу.

Лесовичок:

Что ты, серенький Зайчишка, ты спроси у ребятишек,

(Все ребята говорят)

Дети:

Грибы зайчата не едят!

Лесовичок:

Ежик с Белкой пробегали и грибочки увидали.

(Бегут Ежик с Белкой)

Лесовичок:

Ребята, а ежи едят грибы?

Дети:

Да!

Лесовичок:

А белочки едят грибы?

Дети:

Да!

Белка:

Просушу свои грибочки я на остреньком сучочке.

Еж:

Отнесу свои грибы прямо ежикам в кусты!

Лесовичок:

Вы по лесу тут гуляли, нашу Осень не встречали?

Еж с Белкой:

От тебя секретов нет, не видали Осень, нет!

Еж с Белкой забирают по одному грибу и уходят.

Лесовичок:

Да и я вас соберу и домой всех отнесу.

Грибы:

Ты сначала нас поймай, а потом и собирай!

Грибы разбегаются, прячутся за спиной Лесовичка.

ИГРА «ХВОСТИК»

Лесовичок:

Все грибочки разбежались…

Мы в лесу одни остались.

Ну-ка, дудочка, играй,

К нам на полянку друзей созывай!

Слышится игра дудочки.

ВЫХОДИТ МЕДВЕДЬ (ребенок)

Медведь:

Кто играть так громко может?

Сон мой крепкий кто тревожит?

Лесовичок:

Посмотри скорее, Мишка,

В гости в лес пришли детишки.

Не рычи, не серчай, а гостей скорей встречай!

Медведь:

Здравствуйте, дети! Меня вы разбудили,

Ну, а медку принести не забыли?

Ребенок с бочонком меда:

Как же, помним, что ты сладкоежка!

На, подкрепись и немного поешь – ка!

Медведь:

Вот теперь – другое дело!

Лесовичок:

Мишка, милый, дай ответ,

Ты не видел Осень?

Медведь:

Нет! А скажите – ка на милость,

Что же с Осенью случилось?

Лесовичок:

Туча злая налетела, помешать нам захотела

Скучно было, что б ребятам,

Увела ее куда – то…

Медведь:

Тучу злую гонит ветер,

Помогите ему, дети!

Будем сильно – сильно дуть,

Чтобы Тучу нам вернуть.

Дети все дуют.

В ЗАЛ, КРУЖАСЬ, ВБЕГАЕТ ТУЧА.

Туча:

Ой! Ой! Ой! Не могу остановиться!

Так и хочется кружиться!

Перестаньте дуть, прошу!

А не то дождем залью!

Лесовичок: 

Осень лучше нам верни,

А не то кружиться будешь до зимы!

Туча:

Ох, устала, не могу!

Сейчас вам Осень приведу.

Как хорошо иметь таких друзей!

Давайте, ребята, все вместе скажем:

Все говорят:

ВЫХОДИ К НАМ ОСЕНЬ, ПОСКОРЕЙ!

ПОД МУЗЫКУ В ЗАЛ ВЫХОДИТ ОСЕНЬ.

Осень:

Спасибо вам, мои друзья,

Вам благодарна очень я.

Медведь:

 Осень, Осень! В хоровод просим!

Лесовичок:

Не приди с дождями, а приди с плодами!

Туча:

У дождей своя работа – надо землю напоить,

Без дождей всему живому не расти и не прожить.

Дождик поливает – все цветет и подрастает.

Подходит к Осени, гладит ее:

На меня ты не сердись! Лучше в каруселе закружись!

Осень:

Ребята, Тучу мы простим? Ее на игру задорную пригласим?

Дети:

Да!

Осень:

Что ж, Тучка, оставайся!

Вместе с нами развлекайся!

ИГРА «КАРУСЕЛЬ» СЕЛИВЕРСТОВОЙ

Туча:

Я с вами, ребята, теперь подружилась!

Сначала сердилась, потом веселилась!

Осень говорит о своих подарках, показывает на грибочек около домика

Вед:

А на полянке за пенечком,

Вижу шляпку я грибочка.

А грибок – то не простой

Он волшебный, вот какой!

Шляпку кверху поднимаю

А внутри что там не знаю…..

СЮРПРИЗ С ГРИБОЧКАМИ

Осень:

Пойду бродить я у ворот и встречусь с вами через год!

До свидания, ребята!

Туча:

Я на небо возвращусь и дождем, потом прольюсь!

До свидания, ребята!

Лесовичок:

А я никуда не спешу и всех вас в группу провожу.

Дети с Лесовичком уходят в группу.

Осенний утренник для старшей группы ДОУ. Дети под музыку с листочками входят в зал

Традиционно первый утренник в детском саду, в котором малыши принимают самое непосредственное участие, посвящен Празднику осени. Это очень яркий и запоминающийся праздник в детском саду, с оригинальным сценарием, множеством интересных номеров и полезных знаний для детей. Зачастую сценарий на Праздник осени в детском саду готовят в рамках осенней тематики, освящая главные изменения, происходящие в окружающем мире и характеристики этого времени года. При этом сценарии Праздника осени для младшей и старшей группы ДОУ отличаются между собой некоторыми ключевыми моментами. То же самое касается и сценария осеннего праздника для детей из подготовительной группы детского сада. В нашей сегодняшней статье вас ждут несколько оригинальных и интересных идей для сценария Праздника осени для детского сада, которые обязательно сделают ваш утренник запоминающимся и красочным.

Идеи сценария Праздника осени в детском саду

На первый взгляд, идеи сценария Праздника осени для детского сада могут показаться довольно ограниченными по тематике. Фактически название этого детского утренника уже само говорит за себя: праздник посвящен приходу осени и следовательно должен быть исключительно на осеннюю тематику. Но кроме традиционных вариантов для детского сада с освещением изменений в погоде, сбором урожая фруктов и овощей, главными природными преобразованиями, есть и ряд других тем, которые можно затронуть в ходе Праздника осени. Например, упомянуть о том, что осенью дети идут в школу и детский сад и начинается новый учебный год. Кроме того, в сценарии Праздника осени для детского сада можно заменить традиционную подачу номеров с песнями и стишками на более интересный вариант. К примеру, поставить детский спектакль с участием приглашенных аниматоров или талантливых родителей. Особое внимание стоит уделить и оформлению места проведения праздника в детском саду, созданию правильной атмосферы, красочным костюмам. В противном случае даже самый оригинальный сценарий Праздника осени в детском саду так и останется лишь интересной идеей, для воплощения которой не хватило соответствующего антуража. Более подробно об идеях для сценария на Праздник осени в детском саду поговорим далее.

Сценарий Праздника осени для младшей группы ДОУ

Начнем с вариантов сценария Праздника осени для маленьких воспитанников ДОУ — младшей группы. Как правило, для них Праздник осени в детском саду является самым первым утренником в жизни, следовательно и самым волнительным. Поэтому очень важно сделать так, чтобы малыши чувствовали себя максимально комфортно и непринужденно, а сам утренник в детском саду стал для них настоящим праздником. Самый простой способ этого добиться — поставить красочный спектакль со сказочным мотивом. При этом важно, чтобы дети непосредственно принимали участие в празднике: исполняли самые простые роли, читали короткие стихи, танцевали несложные танцы. В качестве варианта такого Праздника осени для младшей группы ДОУ можно взять сценарий, в котором злодей Кощей (коварный Мухомор, хитрый Леший) украл у красавицы Осени все ее яркие краски и превратил это время года в хмурое ненастье. На помощь Осени приходят дети, некоторые из которых играют роли лесных зверят, а некоторые остаются обычными детьми из детского сада. По ходу праздника дети возвращают Осени все ее цвета, исполняя танцы и читая стихи про каждый отдельный оттенок.

Оригинальный сценарий Праздника осени для младшей группы детского сада

Еще один интересный вариант сценария на Праздник осени в детском саду для младшей группы может быть построен вокруг изменений в природе, которые происходят с приходом этого сезона. К реализации сценария в детском саду хорошо привлечь несколько артистичных детей из старших групп или пригласить профессиональных аниматоров. Им достанутся главные роли: Осени, Ветра, Дождя, Тумана, Старичка-Боровичка и т. д. Смысл сценария для детского сада в том, чтобы обыграть природные метаморфозы в виде импровизированного собрания в лесу, на котором Осень проверяет готовность всех своих помощников к новому сезону. У каждого из главных героев будет своя «свита» из детей. Например, у Дождя будет группа деток, символизирующих капли, а у Старичка-Боровичка — дети, играющие роли лесных зверят-помощников. Все группы должны продемонстрировать Осени и гостям праздника свою готовность: станцевать танец дождя, спеть песню про ветер, прочитать стишки про лесных зверей и осень. В конце утренника Осень заявляет о своей полной готовности и объявляет начало нового сезона в детском саду.

Сценарий Праздника осени для старшей группы ДОУ

В старших группах ДОУ Праздник осени также проходит по веселому сценарию. Но в отличие от малышей, детки постарше принимают более активное участие в празднике. Они не только танцуют и читают стихи, но и играют большие роли в импровизированном спектакле, посвященному Празднику осени в детском саду. Если говорить об идеях для сценария Праздника осени для старшей группы ДОУ, то выбор в этом случае не ограничивается простыми вариантами. Силами воспитанников детского сада можно сделать театрализованную постановку или провести настоящий концерт самодеятельности. При этом дети уже сами могут выступать в ролях ведущих, главных положительных или отрицательных героев.

Интересный сценарий на Праздник осени для старшей группы детсада

Главной темой для сценария данного праздника остается осень и все с ней связанное. Например, можно подготовить сценарий на Праздник осени в детском саду, состоящий из небольших тематических сценок: утро в осеннем лесу, танец осенних листьев, приход осени в город и т. д. Между сценками можно вставить чтение красивых стихов и исполнение песен, посвященных золотой поре. Кроме этого, в сценарий для детского сада можно вставить небольшую видеопрезентацию поделок на осеннюю тематику в исполнении воспитанников старшей группы.

Идея для сценария на Праздник осени в спортивном стиле (старшая группа)

Отличным вариантом сценария праздника осени для старших групп ДОУ станет и утренник со спортивными элементами. Например, можно сделать несколько активных конкурсов, связанных с осенний тематикой: сбор яблок на скорость, эстафета с разными фруктами, прыжки в мешках и т. д. Такие небольшие активные отступления помогут разнообразить сценарий в детском саду и обязательно понравятся детям.

Сценарий Праздника осени в подготовительной группе ДОУ

Подготовительную группу детского сада посещают самые старшие детки, готовящиеся в скором времени стать первоклассниками. Поэтому для них Праздник осени в детском саду должен стать не просто очередным утренником, но и своеобразной подготовкой к началу школьной жизни. Для этого можно построить для подготовительной группы сценарий праздника осени в детском саду в виде знакомства со школой и ее правилами. С этой целью можно пригласить саму красавицу Осень, которая попробует оценить насколько дети уже готовы покинуть родной детский сад и пополнить ряды первоклассников. Оценивание может проходить в виде специальных конкурсов или номеров самодеятельности. К примеру, Осень может попросить деток перечислить животных, впадающих в спячку, или назвать главные признаки своего прихода (уменьшение светового дня, похолодание, изменение цвета листвы и т. д.).

Оригинальный сценарий Праздника осени для подготовительной группы

Интересный сценарий Праздника осени в детском саду можно написать и в виде фантазийного путешествия. Например, можно представить, что по сценарию Осень исчезла и чтобы вернуть ее детям нужно отправиться в приключенческое путешествие в Страну Времен года. По пути малыши познакомятся со многими забавными персонажами, которые в обмен на испытания и загадки будут давать подсказки по поиску Осени. Например, дети могут повстречать Фею цветов, которая попросит их станцевать красивый осенний танец. Также малыши познакомятся с другими временами года — Весной, Летом и Зимой. Каждый из этих персонажей проведет викторину на знание основных характеристик своего времени года. Вопросы должны быть простыми, но в то же время и на смекалку. К примеру, можно попросить детей назвать все месяцы лета, которые начинаются на букву «И». В конце сценария, продемонстрировав наглядно все свои знания и таланты, дети находят Осень, которая, как оказалось, исчезла из-за обиды на них. Дети просят прощения и обещают Осени любить и уважать ее не меньше Лета и других сезонов.

Сценарий осеннего праздника

«Бродит осень у ворот»

в разновозрастной группе

Дети под музыку с листочками входят в зал

и исполняют Танец с листьями

Ведущая:

Вот и лето отшумело,
Отзвенело, и отзеленело,
Промчались тёплые деньки,
И больше не летают мотыльки.

1-й. Осень грустная настала,
Листьев на кустах не стало,
И деревья все подряд
Тоже голые стоят.

2-й. Ветер сильный с ног сдувает,
Непогода наступает,
Грязь и лужи всюду –
Я гулять не буду…

3-й. Льют дожди, им лить не лень,
Дома мы сидим весь день.
Этот дождь,… зачем он
нужен?
Я болею, я простужен.

4-й. В двери к нам стучится осень,
А за осенью зима.
Мы её не ждем, не просим,
А она идет сама!

Песня «Осень, постучалась к нам»

Дети садятся на места

Выходят девочки:
5-й. Нет, я Осень к себе не впущу ни за что!
Разве летом хоть раз одевалась я так тепло?

6-й. Разве осенью стала бы я загорать,
Или в речке купаться, цветы собирать?

7-й . Нет, осень унылая нам не нужна.
Мы не пустим её, пусть уходит она!

Ведущая:

Ох и загрустила Осень у дверей:
До слёз, до слёз обидно стало ей.
И плачет Осень дождиком у входа.
И всё дождливее становится погода.

Девочки исполняют «Танец с зонтиками»

8-й. День так быстро пролетает,
Ночь так быстро наступает.
Грустно мне, такая скука!
Осень – это просто мука!

Ведущий . Стоп, друзья, так не годится,
Скукой можно заразиться!
Нет, не нужно, без сомненья,
Нам такое настроенье!
Вы взгляните – лес стоит весь расписной,
Только осенью можно увидеть такой.
Его листья пылают золотистым огнём
И на землю ложатся разноцветным ковром!

Песня «Осень, милая шурши»

Ведущий . Осень, тёплая и яркая,
Столько принесла подарков!
Столько красок, столько света!
Вы уже забыли это?

9-й . А ведь, правда, без Осени нам не прожить.
Надо Осень сюда поскорее впустить!

Ведущая:

Мы ждем, чтоб на праздник
Чудесница осень
Явилась сейчас к нам сама!

Под музыку заходит Осень.

Осень : Здравствуйте, друзья,
А вот и я!
Лето жаркое стояло –
Долго мне не уступало!
Но, всему приходит срок
Я явилась на порог.
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться,
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.

Хоровод « Осень в золотой косынке»

Осень: А теперь ребятки,
Загадаю вам загадки,
Скажите по – порядку,
Что растет на грядке?

Загадки:
1. Под кустом капнешь немножко –
Выглянет на свет ……………….. КАРТОШКА.

2. Там на грядке вырос куст.
Слышно только: хруст да хруст!
В щах, солянке густо.
Это же ………………………….. КАПУСТА

3. За ботву, как за веревку,
Можно вытащить …………….. МОРКОВКУ

4. Ми и ля, фа и соль –
Музыкальная фасоль.
Чем же я для песен плох?
Тоже родственник …………… ГОРОХ

5. Не пугайтесь, если вдруг
Слезы лить заставит …………. ЛУК

6. На грядке растут молодцы –
Зеленые ……………………….. ОГУРЦЫ

Осень: Чтобы овощи росли,
Нужно дождику идти.

Ведущая: Вдруг внезапно потемнело,
В небе сильно загремело
Дождь закапал понемножку,
Стали мокрыми дорожки.

Танец «Дождик»

Ведущая: Спасибо дождику! Хорошо полил он грядки. Ребята, посмотрите, какой богатый урожай вырос. Ну – ка, овощи, расскажите о себе!

Картошка: Из картошки много блюд
Приготовить можно,
И простых и сложных:
Ее варят, жарят, трут.
Что вкуснее в целом мире,
Чем картошечка в мундире.

Кабачок: Кабачок, кабачок
Лег на грядке на бочок,
Он похож на поросенка,
Хвостик завитушкой тонкой,
Только где же пятачок?

Свекла: Тетушка Фекла,
Красная свекла!
Я салаты, винегреты
Украшаю алым цветом.
Нету ничего вкусней
И наваристей борщей.

Лук.
Я – лучок от всех болезней.
Я, ребята, всех полезней.
Хоть я горький, не беда.
Нужно есть меня всегда

Зелёный горошек:
Знают все, какой хороший
Я – зелёненький горошек.
Мной все блюда украшают
И за это уважают.

Огурец.
Свеженький я и хрустящий.
Я – огурчик настоящий.
Был на грядке я зеленым,
Стану в банке я соленым.

Помидор.
Очень важный я синьор,
Спелый, сладкий помидор.
Красный, сочный я и гладкий.
Угощаю всех, ребятки,
Кто мой сок томатный пьет,
Не болеет целый год.

Капуста.
А я, сочная капуста,
Витаминами горжусь.
В голубцы, борщи, салаты
Я, конечно, пригожусь.
А какие вкусные
Щи мои капустные!

Все: Все мы с огородной грядки,
Нас запомните, ребятки.
Витаминами богаты
И нужны мы всем ребятам!

Осень: Молодцы, ребята!
А сейчас мы будем играть в интересную игру.

А называется она « ».

1.Игра «Овощи и Фрукты»

2.Игра «Собери грибы (шишки)» (С завязанными глазами)

3.Игра «Оббеги лужи под зонтом»

Ведущая:

Как у наших, у опят
Вырос целый детский сад.
Все сынки и дочки
Прячутся в листочках.

Танец «Грибочков» (мальчики)

Песня «Осень, Осень раз,два, три»

Осень: Спасибо, танцоры, спасибо, певцы,
Веселились, сегодня мы от души!

Я пока к вам в гости шла
Вот какой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю вам друзья,
Поиграть с платочком я!
Хотите? Дети: Да!

Проводится игра «Волшебный платок»:
Звучит веселая музыка, дети свободно располагаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно меняется музыка на более спокойную мелодию, дети присаживаются и прикрывают глаза ладошками. Осень, расправив, большой платок, обходит ребят и кого – нибудь накрывает платком.

Осень: Раз, два, три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте,
Поскорее отвечайте!

Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все дети хлопают ему.
Играя, последний раз, Осень накрывает платком, корзинку с яблоками, незаметно внесенную в зал. Осень вновь произносит слова. Дети называют имя ребенка.

Ведущая: Нет! Все ребятки тут!
Что же тогда под платком?

Осень: Мы платочек поднимаем,
Что под ним сейчас узнаем!
Что же это? ………………
Корзинка!
А в корзинке?
Дети: Яблоки!

Осень: Собрала я урожай – трудная работа.
Угощенье принимайте – яблоки без счета.
Кушайте, да, будьте здоровы!

Осень раздаёт детям яблоки

Ведущая: Спасибо, тебе Осень, за яблочки

Осень: Ну, что ж ребята, весело мне с вами было. Но, пришла пора прощаться. В следующем году, я приду к вам с новым урожаем! До свидания ребята!

Ведущая: До свидания!

(Осень уходит)

Ведущая: Казалось нам осень скучной и не приветливой. А сколько красоты и радости в ней, особенно для тех, кто любит трудиться. Ребята, наш осенний праздник подошёл к концу.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 16 «Золотая рыбка»

Сценарий осеннего праздника

«Бродит осень у ворот»

в разновозрастной группе

Воспитатель.

Цели и задачи:

Расширять знания об осени как о времени года.

Создавать у детей праздничное настроение и эмоциональный подъём.

Закрепить песенные, танцевальные навыки, представления об овощах, особенностях осеннего периода.

Воспитывать любовь к природе.

Продолжать развивать у детей чувства коллективизма и доброжелательного отношения друг к другу и к взрослым.

(Дети и ведущая под музыку Б.Мокроусова “Осенние листья” заходят в зал, становятся в линеечку в руках у детей по два листочка).

Ведущая: – Снова осень, снова птицы

В теплый край лететь спешат.

И опять осенний праздник

К нам приходит в детский сад.

Осень очень красивое и немного грустное время года. Но мы сегодня не будем грустить. Мы устроим в честь золотой волшебницы осени настоящий праздник с песнями, танцами.

Ведущая: Ребята, а давайте про осень споем песенку она нас услышит и придет к нам в гости. Вы согласны со мной.

Дети: Да!

Ведущая: Вот и хорошо.

Дети исполняют песню “Осень.” в конце бросают листочки на ковёр и присаживаются на стульчики.

Входит Осень

Осень:

Здравствуйте, мои друзья!

Всех вас рада видеть я.

Я – Осень золотая.

Я пришла сегодня, дети,
Праздник вместе с вами встретить,
А по лесу вслед за мной

Мчался дождик озорной.
Проводил меня немножко

И намокли все дорожки.

Ведущая.

Здравствуй, Осень!

Здравствуй, Осень!

Хорошо, что ты пришла,

У тебя мы, Осень, спросим,

Что в подарок принесла?

Осень . Принесла я вам муки.

Дети . Значит, будут пирожки.

Осень . Принесла вам гречки.

Дети . Каша будет в печке.

Осень . Принесла вам овощей.

Дети . И для супа, и для щей.

Осень . А уж яблоки, что мед!

Дети . На варенье и компот!

Ведущая: Осень щедра и красива. Скажем осени …

Дети. «Спасибо!».

Осень : А еще осенним днем. Я полью на вас дождем!

Ведущая: Не надо нас поливать осенним холодным дождиком мы промокним и заболеем. Давай лучше поиграем в игру.

Осень: Хорошо. Расскажите мне скорей, сколько знаете дождей?
Игра “Сколько знаем мы дождей?”
Сколько знаем мы дождей? (ручки разводим в стороны)
Посчитайте поскорей! (считаем пальчики)
Дождик с ветром (ручками качаем над головой),
Дождь грибной (делаем над головой “домик”),
Дождик с радугой-дугой (“рисуем” над головой радугу)!
Дождик с солнцем (ручки вверх, ладошки раскрыты),
Дождик с градом (потопали ножками),
Дождик с тихим листопадом (потихоньку приседаем, ручки опускаем вниз)!

Осень: Молодцы какие.
Ведущая: Да, ребята, Осень – замечательное время года! В лесу сквозь ветки светит нежаркое солнышко, и так тихо, что если прислушаться, будет слышно, как падают листики…

(Исполняется танец с осенними листьями, по окончании которого дети оставляют листья на полу и садятся.)

Осень: Скорей, ребята, поспешите,
Ковер из листьев уберите.

(Дети собирают листочки в корзинку осени)

Ведущая : А теперь, ребятки,

Я вам и Осени загадаю загадки,

Скажите по порядку –

Что растет на грядке?

Ведущая : Ух и напугал!…Вы кто?

Пугало. Я-Пугало Огородное, сторож на огороде, про всех овощей все знаю и сам вам загадки загадаю!

Осень: Хорошо, Пугало, загадывай свои загадки!

Загадки (загадывает Пугало).

1. Скинули с Егорушки золотые перышки,

Заставил Егорушка плакать без горюшка. (лук)

2. Над землей трава, под землей алая голова. (свекла)

3. Нарядилась Алена в сарафанчик свой зеленый,

Завила борки густо, а зовут ее …(капуста)

4. Как на нашей грядке выросли

На грядке растут молодцы –

Зеленые …(огурцы)

5. А на этой грядке – длинные загадки.

В этой грядке Дед Мороз прячет летом красный нос. (морковь).

Пугало. Молодцы ребята знаете хорошо вы загадки.

Ведущая: Спасибо тебе пугало за твои загадки интересные.

Пугало. Но у меня беда овощи поссорились между собой, может вы спор разрешите?

Ведущая: Ребята поможем пугало?

Дети: Да!

(Дети читают стихи. На голове у детей шапочки с изображением овощей).

Пугало: Баклажаны синие, красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Кто из них, овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?
Выскочил горошек – ну и хвастунишка!
Горошек (весело). Сема
Я такой хороший зелененький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу.
Пугало: От обиды покраснев, свекла проворчала:
Свекла (важно). Виолетта.
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала:
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай –
Лучше свеклы нету!
Капуста (перебивая). Оля
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.

Огурец (задорно). Веня
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит…
Я могу вас угостить!
Редиска: (скромно). Аня
Я – румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Морковь (кокетливо). Матвей Б.
Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок, крепким,
сильным, ловким!
Пугало: Тут надулся помидор и промолвил строго:
Помидор: Не болтай, морковка, вздор. Матвей М.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!
Ведушая: Витаминов много в нем.
Мы его охотно пьем!
Картошка: Я, картошка, так скромна. Света и Мира
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.
Баклажан: Баклажанная икра так вкусна, полезна… Матвей П.
Пугало: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!
Что вы спорите, друзья?
Баклажан: Кто из нас, из овощей. Матвей П.
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
Пугало: Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
Все без исключенья!
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее

Дети все говорят . Все полезные все нужные и все важные.

Пугало: Спасибо ребята что спор разрешили а теперь я отправлюсь на огород дел у меня там очень много еще. До свидание!

(Пугало уходит).

Осень: Ребята а я пришла к вам не одна а со своими маленькими друзьями встречайте пять гномиков.

(Танец гномиков под песню Георгий Струве «Пестрый колпачок»)

Ведущая: А теперь мы с ребятами пойдем в лес за грибами возьмем корзиночки будем грибы собирать.

Дети водят хоровод с корзиночками и собирают грибочки(младшая группа).

Ведущая . Посмотрите ребята, какие грибочки здесь на солнышке греются. Вы знаете как они называются.

Дети : (нет).

Ведущая: Ну ка грибочки расскажите про себя. А лучше спойте.

Частушки.

1-й гриб (Веня).

Месяц в небе, как лукошко,

Ты играй, играй, гармошка,

Я, грибок, залез на пень

И играю целый день.

Играет на гармошке.

2-й гриб (Виолетта).

Милые поганочки

Пляшут на поляночке.

Не жалеют каблуков,

Веселят всех грибников!

Играет на ложках.

3-й гриб (Матвей).

Как у наших, у опят

Вырос целый детский сад.

Все сынки и дочки

Прячутся в листочках.

Играет на бубне.

4-й гриб (Оля).

Расступись, народ!

Мухомориха идет!

Поет. Фартук новый,

Лист кленовый

Мне, ребятки, в пору,

Соберуся и уеду

В гости к Мухомору!

Пляшет, грибы играют.

5-гриб ( Матвей П)

Ловко прятаться в лесу

У меня привычка,

И похож я на лису,

Рыжий гриб- лисичка.

Все. Росли в чаще карапузы,

Надев яркие картузы,

Грибники там шли гурьбой,

И забрали их домой! Все!

Ведущая . А теперь, дорогие друзья,

Для Осени спеть нам пора!

(Песня про осень. … детские Слова и музыка: С. Насауленко)

Осень : Спасибо, танцоры, спасибо, певцы,

Веселились сегодня мы от души!

Осень: (выносит большой гриб)

У меня в лесу вырос гриб большой,

И он, ребята, непростой.

Здесь для всех ребят

Подарки от осени лежат.

Осень угощают всех яблоками детей.

Ведущая: Ребята, давайте поблагодарим Осень и попрощаемся с ней.

Осень: До свиданья, до свиданья! Помашите на прощанье.

Ну, а в следующем году снова в гости к вам приду!

Осень уходит.

Организация: МДОУ № 1 «Карамель»

Населенный пункт: Вологодская область, г. Вологда

Ведущ. Лето быстро пролетело,

Ветерком прошелестело.

Осень к нам в окно глядит,

Частым дождиком стучит.

Двери ветром распахнула,

Листьев веер развернула,

Птиц в дорогу собрала,

Нам гостинца принесла.

Звучит фонограмма песни «Осень постучалась к нам» в зале вслед за Осенью появляются дети и танцуют. На окончание встают в шахматном порядке.

Ведущ. Посмотрите, сколько света,

И улыбок, и гостей!

Это добрая примета,

Значит, праздник у дверей.

Осень Я пришла сегодня, дети,

Каждый год к вам прихожу,

Весёлыми всегда вас нахожу.

Для вас готовлю я свои наряды,

Вы рады моему приходу?

Дети Рады!

1 реб. Осень лисьим шагом

Крадётся по оврагам,

Вдоль речек и речушек

И вдоль лесных опушек.

2 реб. Крадётся и при этом

Всё красим лисьим цветом:

Берёзка стала жёлтой,

Рябина стала рыжей…

И покраснели клёны,

А Осень, ближе, ближе… (выходит на передний план)

Осень Да! Хожу я, дети, по лесам

С красками и кистью,

Чтоб деревьям и кустам

Дать окраску лисью.

Звучит песня «Осень как рыжая кошка» муз. Куликовой (сели)

Ведущ. Ярко запылали кисти у рябин,

Золотыми стали платьица осин.

Солнышко румянит рощи и леса,

Осень Волшебницей прихожу я в гости

И радую своею красотой.

Я, словно фея добрая, природе

Дарю наряд багряно-золотой.

Танец «Осень золотая»

3 реб. Снова листья закружили

В танце золотом,

Только солнышко всё реже

К нам приходит в дом.

4 реб. Снова стали дни короче,

Больше нет тепла.

И длиннее стали ночи –

Осень к нам пришла. (М. Еремеевой)

Осень показывает детям корзиночку.

Осень Я с корзиночкой пришла,

В ней сюрпризы принесла.

5 реб. Какие сюрпризы в корзинке твоей?

Расскажи нам поскорей!

Осень Каждый маленький сюрприз –

Это Осени каприз! (достаёт листочек)

Я хочу, чтоб в этом зале

Сейчас мы с вами поиграли.

Пальчиковая игра «Листья» (все)

Осень Зашумела листьями Качают над головой руками

Осень золотая.

Закружила в воздухе «Фонарики» вверх

Весело играя. «Фонарики» вниз

Вот листок берёзы Загибать пальчики по очереди

Вот листок рябины,

Вот листочек дуба,

Вот листок осины.

А кленовый листок Растопырить пальцы и опустить руку вниз

Нам под ноги сразу лёг.

Только ёлочки стоят Соединить пальцы рук, как верхушка ёлочки

Ронять иголки не хотят. Качают головой и грозят пальчиком

Ведущ. Разноцветные листики падают,

Осень в гости опять к нам пришла.

Снова нас она красками радует,

Замечательна эта пора.

Танец «Самый нежный вальс» муз. Л. Горцуевой

Осень Я пришла сегодня, дети,

Праздник вместе с вами встретить.

А по лесу вслед за мной

Мчался дождик озорной.

6 реб. Капля капнула из тучки,

Дождь осенний, дождь колючий

Мелко-мелко моросит,

Намочить ребят спешит!

7 реб. Дразнит дождь: «Ау, ребятки!»

Он играет с нами в прятки.

То припустит, то уймётся,

То исчезнет, то вернётся.

Всё сильней стучат дождинки

По ветвям и по тропинке.

Осень достаёт из корзинки колокольчик и говорит:

Дили-дон, дили-дон

Это капелек трезвон.

Колокольчики возьмите

Да про дождик расскажите.

Песня «Озорной дождик» муз. Вихаревой (на музыку вступления дети играют на колокольчиках)

Осень Дождь прошёл и в самом деле

Все деревья заблестели.

Выходите танцевать,

Праздник Осени встречать.

Танец «Не грусти» (Заглянул осенний праздник…) На окончание дети остаются стоять в кругу.

Ведущ. Осень золотая

В гости к нам пришла

И подарков много

Детям принесла.

Игра «Подарки Осени»

Осень (идёт в кругу навстречу детям)

Осенними дорожками иду,

Каждому подарочек найду,

Понарошку на ладошки

Всем раздам я понемножку.

Кто подарок принимает,

К себе ладошки прижимает, (показывает)

Кто подарок не берет,

Тот и руки разведёт! (показывает)

Морковка. Помидорка…

Арбузная корка,

Грузди, грибочки,

Болотные кочки,

Орешки кедровые,

Желуди дубовые,

Листопад золотой,

Дождь осенний проливной…

Капусты квашеной кадушку

Пучеглазую лягушку,

Яблоки и груши,

Грязненькие уши,

В банке варенье-

Всем на удивленье,

И с картошкой пирожок,

А первый беленький снежок?

Не хотите ль огурцы?

Вы ребята – молодцы! (садятся на места)

Ведущ. Золотая Осень,
Рыжая красавица!
Праздник твой ребятам
Очень-очень нравится.

Осень Бал в разгаре! Песни и смех!

Музыка зовёт нас всех

Веселиться, танцевать,

Только не воображать.

Руку смело дали другу,

Стали парами по кругу!

«Танец «Хлоп-хлоп-хлоп»л.н.м. (сели на места)
Осень Я благодарна вам, ребята,
Вы дали мне возможность отдохнуть.
На празднике я веселиться рада,
Но скоро мне в обратный путь.
8 реб. Что ты, Осень! Рано торопиться!
На празднике хотим ещё повеселиться.

Танец «Бум-бум»

9 реб. Ах, какое это чудо

Лес осенний золотой!

И слетают отовсюду

Листья пёстрою гурьбой.

10 реб. Сколько звуков разных самых:

Шишка с ёлки упадёт,

Хрустнет ветка под ногами,

Птичка с дерева вспорхнёт.

Осень Есть в корзинке у меня

Чудные сюрпризы.

Вкусные сюрпризы –

Главные капризы.

Кто загадку отгадает,

Тот сюрприз мой получает:

Вырос он в березняке.

Носит шляпу на ноге.

Сверху лист к нему прилип.

Вы узнали? Это…

Дети Гриб!

Осень Да, грибов в лесу не счесть,

Всякие грибочки есть.

Вы скорее в круг вставайте,

Да с грибочком поиграйте.

Игра «Передай грибок» р.н.м. «Ах вы, сени» (родители и дети встают в круг)

Эй, ребята не зевайте, Поют и передают грибок по кругу

Вы грибок передавайте.

У кого в руках грибок –

Выходи плясать в кружок! У кого оказался грибок на конец

песенки, выходит в круг и танцует

Все остальные участники хлопают

11 реб. Ты ещё немного, Осень,

С нами поиграй.

В хоровод весёлый

Поскорей вставай.

«Разноцветная игра»муз. Савельева (вместе с родителями)

Осень У меня в руках корзинка

В ней осенние дары

Всё, чем только я богата

Принесла для детворы.

Мы хорошо повеселились,

Я очень благодарна вам!

И за это я подарки

Вам осенние раздам.

Угощение
Осень Осенний праздник закрывать пора,
И я была вам очень рада, детвора.
Но время вспять не повернуть.
Настал тот час, когда пора мне в путь.

Осень уходит.

Ведущ. Вот и закончился праздник осенний,

Думаю, всем он поднял настроение.

Хочется петь, улыбаться всегда

Дети, со мною согласны вы?

Ведущ. Ну вот и подошёл к концу наш праздник. До новых встреч в этом зале.

Осенний утренник в детском саду. Средняя группа

Сценарий осеннего утренника в детском саду

Сценарий праздника осени «Осенний букет»

Оборудование

Осенние листья — для каждого ребенка; овощи (помидоры, морковки, огурцы, картофелины) и четыре корзинки — для игры; музыкальные инструменты (бубны, погремушки, деревянные палочки) — каждому ребенку; осенний букет; мишкина корзинка с ягода ми; корзина с фруктами.

Действующие лица

Взрослые:

Дети:

Медвежата

Зал украшен в виде осеннего леса; среди невысоких кустов расположены огородные грядки с овощами на них (капустой, репкой, морковкой, огурцом).

Ведущий

Ярко запылали кисти у рябин,

Золотыми стали платьица осин.

Солнышко румянит рощи и леса,

1-й ребенок

За окном ветерок веселится —

То подпрыгнет, а то притаится.

2-й ребенок

И листочки бегут по дорожке,

Словно желтые мышки от кошки.

Танец с листьями (по выбору)

Дети собирают их в букет и садятся на места.

В зал входит Осень.

Осень

Несу я урожаи,

Поля вновь засевая,

Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю.

Но не касаюсь сосен

И елочек. Я — Осень.

Песня об осени (по выбору)

Дети здороваются с Осенью и поют вместе с ней.

Осень

Вот, примите, ребята,

Все, чем я в лесу богата,

Все, что я насобирала,

Все, что летом припасала.

А весной мои помощники-зайчата посадили капусту.

Французская народная песня «Сажаем капусту»

Осень. Чтобы наша капуста хорошо выросла, нужен дождь.

1-й ребенок

Дождик, дождик, пуще

По лугам цветущим.

Дождик, дождик, лей весь день

На овес и на ячмень.

2-й ребенок

Пусть зеленая пшеница

Поскорей заколосится.

3-й ребенок

Дождик, дождик, поливай —

Будет хлеба каравай,

Будут булки, будут сушки,

Будут вкусные ватрушки.

(Русская народная закличка)

Песня о дождике (по выбору)

Осень

Поглядим сейчас, ребятки,

Что же выросло на грядке.

Много платьев, много хруста.

Как зовут ее?.. (Капуста.)

Желтый бок, круглый бок,

Сидит на грядке колобок,

Прирос к земле крепко.

Что это?.. (Репка.)

Красный спрятан корешок,

Сверху виден лишь вершок.

А подцепишь ловко —

И в руках… (морковка).

Как-то летом под листом

В огороде вырос дом.

Взяли мы его с земли

И домой к нам принесли.

Не шалаш и не дворец,

А зеленый… (огурец).

Игра «Урожай собирай»

Участвуют четыре ребенка: 1-й собирает морковь, 2-й — картошку, 3-й — помидоры, 4-й — огурцы. Число овощей должно быть одинаковым. Побеждает участник, первым собравший свои овощи в корзину.

Осень. А теперь давайте посмотрим, какая капуста у нас выросла.

Инсценировка стихотворения Т. Петуховой

Осень

Загорелый помидор

Завел с капустой разговор.

Помидор

До чего ж ты белая,

Совсем не загорелая!

Капуста

Вот попробуй загорать,

Если платьев сорок пять.

Пока снимаю платьица,

Солнышко закатится.

Осень. Вот какую чудесную капусту вырастили зайчата! Я их сейчас за работу хорошую награжу, букет осенний подарю.

Инсценировка сказки «Просто так»

(по мотивам мультфильма)

Осень дарит зайчику осенний букет.

Осень. Бежит зайчик по дорожке, радуется. Вдруг видит, на полянке мышки расшалились.

Русская народная мелодия «Как у наших у ворот»

Дети-«мышки» играют на шумовых инструментах.

Осень. Понравилось зайцу, как мышки в оркестре играют, и подарил он свой осенний букет самой маленькой мышке. Побежала мышка с букетом дальше и встретила в лесу ежика.

Ребенок

Колобком свернулся еж,

Ни за что не развернешь.

Это серый колобок —

У него колючий бок.

А. Блинов

Песня «Ежик» Ф. Лещинской

Осень. Понравилась песенка мышке и подарила она свой осенний букет ежику.

Ежик. Это мне?

Мышка . Тебе!

Ежик . А за что?

Мышка . Просто так.

Осень. Поблагодарил ежик мышку за подарок и стал с ней играть.

Игра «Ежик и мыши»

Дети встают в круг, в центре которого находится ребенок-«ежик».

Бежит ежик — тупу-туп, Взявшись за руки, дети идут по кругу.

Весь колючий, остер зуб! «Ежик» противоходом бежит внутри круга.

«Ежик, ежик, ты куда?

Что с тобою за беда?»

Ежик ножками — «Ежик» и дети делают три пружинящих полуприседания.

Туп-туп! Топают сначала правой ногой, потом левой.

Ежик глазками — Делают три полуприседания.

Луп-луп! Поднимают согнутые в локтях руки вверх и 2 раза сжимают и разжимают пальцы.

Слышит ежик — Приставляют правую руку к правому уху («слушают»).

Всюду тишь. Приставляют левую руку к левому уху.

Чу, скребется в листьях мышь! Сжимают и разжимают пальчики («скребутся»).

Пляши, пляши, ежик! Дети хлопают в ладоши, «Ежик» танцует.

Не жалей ты ножек!

Ты лови себе мышей,

Догоняй наших детей!

Осень . А вот и мишки с мамой-медведицей на лесной полянке играют.

Инсценировка песни «Веселые медвежатки» Е. Поплиновой

Роль мамы-медведицы может исполнить воспитательница.

Осень. Только один медвежонок не танцует. Он боится корзину с малиной потерять. Сидит, дуется. Решил его ежик порадовать и подарил мишке букет.

Мишка . Это мне?

Ежик. Тебе.

Мишка. А за что?

Ежик . Просто так.

Мишка. Ну, ладно! Спасибо!

Осень . Решил мишка скорее до дому добраться, да навстречу ему белочки-хлопотуньи попались.

«Танец белочек»

Сл. М. Садовского

Муз. М. Картушиной

Солнце жаркое, свети!

Ты грибы мои суши!

Ох, как в злую стужу

Гриб сушеный нужен! (2 раза)

Эта шляпка на сучок —

Получился колпачок.

А за ней и ножку

Посушу немножко. (2 раза)

Я без устали скачу,

Сто грибов найти хочу,

Будет в холод зимний

Мне теплее с ними. (2 раза)

И орехов наберу

У ручья в крутом яру,

Буду я без спешки

Осень. Жалко мишке подарить букет белочкам. Стал он пятиться да сам на белочку и налетел, а корзинку сразу за спину спрятал.

Белочка. Это все мне?

Мишка (протягивает букет). Тебе!

Белочка . А за что?

Мишка. Просто так!

Белочка . Большое спасибо!

Мишка (протягивает корзину). На, возьми и малину.

Белочка. Спасибо!

Осень . Ай да, Мишка, какой щедрый стал! Молодец! Совсем нежадный!

Хоровод под «Песенку-зарядку» М. Лазарева

Осень угощает детей фруктами, прощается и уходит.

Осенний сценарий для детского сада

Действующие лица:

Осень, ведущий в костюме ученика.

Музыка: Осенний танец листьев, Песня про осень, Растеряха-осень, Учат в школе.

Сюжет

Школьница Люба (ведущая) отдыхала все лето, но ей хочется поскорее в школу за новыми знаниями. Всем известно, что школа начинается в сентябре, поэтому Люба обращается за помощью к ребятам, чтобы призвать Осень. Песнями и стихами дети призывают Осень. Но она оказывается своенравной особой, поэтому, чтобы она осталась, дети должны ответить на ее вопросы (угадайка).

Играет песня «Осенний танец листьев».

Сценарий

Ведущий:
Лето жаркое играет,
Но оно уж докучает.
В школу, школу я хочу,
Там увижу я друзей,
Знаний получу быстрей. (пауза)
Здравствуйте, ребята! Как у вас дела?

Дети: Хорошо! (хлопают, топают)

Ведущий: Не слышу. Как у вас дела?

Дети: Хорошо! (хлопают, топают)

Ведущий: А у меня дела не очень. Ох, по школе я скучаю, но начинается она когда?

Дети: 1сентября!

Ведущий: Правильно! Ну раз вы все такие умненькие, помогите мне пожалуйста призвать Осень, чтобы поскорее начался учебный год. Без вас мне никак не справиться. Поможете?

Дети: Да!

Стихи

Ребенок 1:

Листопад,
Листопад!
Птицы жёлтые летят…
Может, и не птицы это
Собрались в далёкий путь?
Может, это
Просто лето
Улетает отдохнуть?

Ребенок 2:

Осень, осень, приходи!
Цветные листья подари!
Лес окрась ты красками
Порадуй деток сказками!

Ребенок 3:

Идет по дороге огромный букет.
В туфельках – ноги,
Сверху – берет.
В школу шагают
Букеты цветов –
Каждый
К учебному году
Готов

Ребенок 4:

Дождик капает по лужам!
В небе мраморные тучи!
Знает каждый наперед,
Осень,
Осень к нам идет!

Ребенок 5:

Золотистые березы и багряный клен
Осенью подарены –
Лес преображен!
Птицы улетели,
Начались дожди!
В эту красну пору
В школу мы пошли!
Ведущий: Какие вы ребята молодцы! Но Осень к нам все не идет. Давайте, друзья, позовем ее.

Хором зовут Осень
Ведущий: Эх! Не хочет Осень идти к нам. Есть еще идеи?
Ребенок из толпы: А давайте песню ей (осени) споем?
Дети: Давайте!

Дети выходят на сцену и поют Песню про осень (Геннадий Гладков)
Под конец песни выходит Осень
Осень: Кто-то меня звал?
Ведущий: Здравствуй, Осень дорогая!
Здравствуй, Осень золотая!
Звали мы с ребятами,
Звали ненаглядную.

Осень: Мне с вами хороводы водить некогда. У меня еще деревья в лесу не раскрашены. (собирается уходить)

Ведущий: Осень, подожди! Останься с нами!

Осень: А достойны ли вы, чтоб я осталась.

Ведущий: Конечно, достойны. А если не веришь, то проверь. У нас ребята, знаешь, какие умные!

Осень: Ну, хорошо.

Викторина

Осень:
1. Назовите явление природы, при котором листья кружатся, летают и тихо падают на землю. (листопад)
2. Почему птицы осенью покидают родные края и отправляются на юг?
(Потому, что мало еды, холодно)
3. Как называются любимые ягоды птиц поздней осенью? (рябина)
4. Что помогает нам осенью укрыться от дождя на улице? (зонт)
5. Назовите первый осенний праздник? (день знаний)
6. Что заготавливает белка на зиму? (грибы, ягоды, орехи)
7. Без чего нельзя прыгать по лужам? (сапоги резиновые)
8. Какая птица является лесным доктором? (дятел)
Осень: А вы действительно все умные. С вами веселей! Песни, стихи для меня рассказывали, так еще и на все мои вопросы ответили. Но и у меня для вас кое-что есть. Становитесь, дети, в круг, сейчас я вам покажу мой осенний танец Танец-флешмоб под песню «Растеряха-осень»

Осень: Ну спасибо вам, друзья, за этот праздник! Мне пора!

Осень уходит.

Ведущий: Спасибо, ребята, что помогли мне позвать Осень. Мне тоже пора, ведь школа уже вот-вот начнется! До свидания! Ведущий уходит со сцены под песню «Учат в школе»

Фото

×

Осенний сценарий для детского сада

Ведущий:
Лето жаркое играет,
Но оно уж докучает.
В школу, школу я хочу,
Там увижу я друзей,
Знаний получу быстрей. (пауза)
Здравствуйте, ребята! Как у вас дела?

Дети: Хорошо! (хлопают, топают)

Ведущий: Не слышу. Как у вас дела?

Дети: Хорошо! (хлопают, топают)

Ведущий: А у меня дела не очень. Ох, по школе я скучаю, но начинается она когда?

Ведущий: Правильно! Ну раз вы все такие умненькие, помогите мне пожалуйста призвать Осень, чтобы поскорее начался учебный год. Без вас мне никак не справиться. Поможете?

Сценарии

Представляем вашему вниманию описание двух наиболее популярных и интересных сценариев праздника осени.

Сценарий праздника осени №1 “Осень и её друзья“

1. Для начала ведущий всех приветствует, затем зачитывает стих про осень.
2. Услышав, что о ней говорят, является главная виновница торжества (обязателен красивый и очень яркий костюм, к месту будет использование народных мотивов). Приветствует всех.
3. Затем ведущая представляет всем трёх своих братьев: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь.
4. Далее всё действие разбивается на три части:

Главный герой первой части — Сентябрь.

• Осень рассказывает несколько занимательных фактов о сентябре, подводит всё к тому, что это месяц сбора грибов.
• Далее она с Сентябрем может исполнить песенку или несколько частушек про грибы.
• Устраивается небольшая викторина на грибную тему. Ведущий задаёт загадки -дети угадывают.
• После один из воспитанников читает осенний стих.
• Далее- музыкальная пауза: несколько девочек и мальчиков в осенних костюмах исполняют танец (для фонограммы подойдёт песня А. Шаганова «Листопад»).
• Затем ведущий и Осень рассказывают о вдохновляющей многоцветности этого времени года, постепенно подводя к показу рисунков детей (лучше на проекторе).
• Следующая викторина- о ягодах.
• Игра: «Кто быстрее». На пол кладутся листья, должно быть на один листок меньше чем участников. Включается музыка, ребята бегают по кругу, музыка выключается и каждый старается успеть схватить листок, кто не успел – выбывает.

Вторая часть посвящена Октябрю, месяцу, когда природа спешит закончить приготовления к зиме: последние птицы улетают на юг, последние листья опадают с деревьев. Но к зиме готовятся также и люди, в частности заготавливают овощи.

• Викторина , в которой дети проявят свои знания об овощах. Каждый ребёнок наугад берёт одну из заранее приготовленных самодельных масок, изображающих овощи, и все вместе устраивают дружеский спор о том, «кто же полезнее?»

Часть третья — Ноябрь. Всюду холодеет, дожди всё чаще.

• Игра « Перепрыгни лужи» : участвуют пять мальчиков и пять девочек. На полу раскладываются листы бумаги , образуя две дорожки, по которым нужно пройти, не касаясь других частей пола. Постепенно листы, один за другим, убираются, и детям приходится прыгать. Кто дольше продержится, тот выиграл.

Осень говорит заключительные слова, подводя всех к мысли, что «осень нужно проводить» хорошим чаепитием.

Сценарий праздника осени № 2 “Провожаем лето и встречаем осень“

Для этого сценария понадобится больше костюмов, так как будет задействовано больше «актёров».

1. Ведущий всех приветствует и предлагает вспомнить прошедшее лето.
2. Выходят дети, одетые в костюмы летних цветочков (ромашки, колокольчика и т.д.), читают стихи, рассказывая о своём персонаже.
3. Ведущий напоминает, что рядом с цветами всегда есть удивительные насекомые.
4. Выходят девочки, одетые в костюмы насекомых (бабочек и стрекоз). Стихи.
5. Далее ведущий говорит, что для всего этого великолепия необходима помощь солнышка. Таким образом, появляется новый персонаж. Затемвсе вместе (цветы, насекомые и солнышко) исполняют символический танец.
6. Самое время пригласить саму Осень.Она выходит, приветствует всех. Устраивает викторины.
7. Сначала загадки про осень и основные осенние понятия ( сентябрь, октябрь, туман, дождь, ветер и т.д.).
8. Затем викторина «Закончи пословицу» ( об урожае, труде, и т.д.)
9. Игра «Собери грибы»: по полу разбрасываются кубики или маленькие мячики. Два участника с завязанными глазами собирают их в корзиночки. Победит тот, кто соберёт больше и быстрее.
10. Серия загадок про овощи и ягоды предваряет следующий конкурс. Те из детей, кто даёт большее количество правильных ответов, участвуют в игре «Угадай по вкусу». Участникам завязывают глаза и дают на пробу кусочки овощей и фруктов. Дети, соответственно, должны угадать что это. Угадавшему – целый плод в подарок.

Прошу заметить, что это примерные сценарии. В любой из моментов можно вставлять песни, стихи и танцы.

Скворушка прощается

Осень-непогодушка,
Тополь пожелтел.
Вдруг на ветке скворушка
Песенку запел.

Припев:
Ветка чуть качается,
Дождик не кончается,
С нами старый скворушка
До весны прощается.

В путь дорогу дальнюю
Скворушке лететь.
Песенку прощальную
Как ему не спеть.

Где ты, солнце вешнее,
Ясный небосвод?
Над пустой скворечнею
Скворушка поёт.
(музыка: Т. Попатенко)

Сценарий Яблочный Спас в ДОУ для младшей группы

Яблочный Спас – это праздник урожая и встречи осени. Поэтому было бы неплохо применить оба этих сюжетных хода. Вот пример интересного и доступного сценария праздника Яблочного Спаса в младшей группе ДОУ.

Ведущая, Яблоня, Осень (в костюмах, с украшениями из бумаги, мишуры и других декоративных элементов).

Реквизит для праздника Яблочный Спас в детском саду:

яблоки спелые любых цветов, 4 корзины, песочница и формочки для песка (если мероприятие проводится на открытом воздухе), цветная бумага, ножницы, клей.

деревья, ветви с зелено-желтыми листьями, стилизованные под осенний лес, корзины с яблоками.

Приветствие

Зал празднично украшен. Звучит народная музыка, дети выходят и рассаживаются в зале.

Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие, наши желанные, наши долгожданные! Ух как солнышко сегодня греет – нас не жалеет! А вот и осень наступает – нас подарками награждает!

Дорогие ребятишки! Сегодня у нас такой необычный день. Наступил Яблочный Спас, а знаете, что это такое? Это такой день, когда мамы и папы, бабушки и дедушки урожай собирают да приговаривают: «Пришел Спас – яблочки припас».

Итак, праздник яблок объявляю,

Спелых, сочных, наливных.

Что на ветках поспевают,

Кто из нас не любит их!

А сейчас, ребятишки, выходите, кружком становитесь да хоровод водите!

Дети выходят и исполняют хоровод под песню:

В сад зеленый мы пойдем,

Спелых яблок соберем.

Ой, люли, ой, люли,

Спелых яблок соберем.

Яблочки медовые,

Да лукошки новые.

Ой, люли, ой, люли,

Да лукошки новые.

Яблочки мы принесем,

Пирожков мы испечем.

Ой, люли, ой, люли,

Пирожков мы испечем.

Чудо пирожки у нас,

Нынче праздник, нынче Спас.

Ой, люли, ой, люли,

Нынче праздник, нынче Спас.

Затем все садятся на свои места.

Ведущая: Ах пришел Спас – сколько яблочек припас! (берет яблоко). А что мы знаем о яблочках – какие они? (передает фрукт по очереди)

Дети по очереди описывают яблоко: красное, спелое, сладкое, гладкое, круглое и т.д. Кто не сможет назвать новое слово – на том игра заканчивается. Яблоко передается предпоследнему ребенку.

Ведущая: Ой, ребята, тише, тише! Расскажите, что мы слышим (доносится шелест листков, выходит Яблонька).

Яблонька: Здравствуйте, ребята! Я услышала от вас: наступает нынче Спас. Веселиться вместе будем – праздник этот не забудем! Ну а где же яблочки у вас, ребята? Вижу только у одного (называет имя).

Берет корзину с яблоками и раздает всем остальным.

Игра «Кто быстрее принесет яблоки»

Следующий этап сценария праздника Яблочного Спаса для детского сада – веселые игры. Дети делятся на 2 команды, складывают яблоки в одну из двух корзин, которые стоят на одинаковом расстоянии.

Рядом с командой – пустые корзины. По свистку начинается эстафета – кто быстрее принесет яблоки, тот побеждает.

Игра «Яблочный пирог»

Ведущая: Детки наши – молодцы, быстро бегают они! Сила есть – и ловкость есть! Всех талантов и не счесть!

Ребята, а вы знаете, чей День рождения сегодня наступает? Наши бабушки и дедушки в день Яблочного Спаса всегда отмечали встречу осени. Сегодня она именинница! Давайте пригласим ее в зал!

Дети хором кричат: О-сень! О-сень! О-сень!

Ведущая: Нет, надо громче – кто тут мало каши ел?

Дети еще громче: О-сень! О-сень! О-сень!

Осень: Кто тут звал меня так громко? Кто кричал так звонко-звонко? Это наши малыши – так смогли только они! У меня ведь именины! А подарки припасли мне?

Ведущая: А подарков у нас много — только надо подождать. Не готовы мы немного – начинаем исправлять! (испуганно, полушепотом, обращаясь к малышам): Ребята, а что же делать? Пришла именинница Осень, а мы без подарков? Давайте сделаем ей красивые поделочки!

Дети лепят «куличики», «яблочные пироги» из песка. Если играть в помещении – можно сделать аппликацию «Яблоко» из цветной бумаги. Затем малыши вручают подарки Осени.

Осень: Ух спасибо, детвора! Вдохновили вы меня! Полечу теперь по свету – подарю вам песню эту.

Осень убегает, звучит музыка, малыши исполняют песню про осень (любую).

Поделка «Подарок папе и маме»

Ведущая: Детки осень одарили! А маму с папой не забыли? Мы подарим им поделки! Пусть устроят посиделки! Ребята, а давайте сделаем замечательные подарочки маме с папой? Вот они обрадуются! Только не рассказывайте пока – пусть будет сюрприз!

Дети делают подарки своими руками – например, такие фигурки из яблок, моркови и винограда, соединенные зубочистками (для младшей группы декоративные элементы можно упростить).

Или из одноразовых тарелок.

В конце мероприятия – угощения всем ребятам: пирожки или булочки с яблоками, фрукты, компот из яблок.

Мой детский сад

Цель. Создание благоприятного эмоционального состояния у детей.

Задачи:

1. Создание у детей веселого и бодрого настроения.
2. Развитие двигательной активности, активного словаря, внимания, памяти.
3. Воспитание культуры поведения детей во время проведения мероприятия.

Действующие лица.

Ведущий (2), осень, ветер, обезьянка.

Оборудование.

Запись музыкального сопровождения, украшение для площадки, принадлежности для игр, зонты, корзина с овощами и фруктами.

Ход мероприятия:

Под музыку дети строятся на площадке. (Маша и Медведь «Каникулы»).
Ведущий- 1. Ребята, давайте все друг другу улыбнёмся и подарим всем хорошее настроение. Вы хотите узнать, зачем мы сегодня собрались? (Ответы детей.) Тогда надо отгадать загадки.
Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою.
Я реки согреваю,
«Купайтесь» — приглашаю.
И любите за это
Вы все меня. Я —
Дети. Лето!
Ведущий.
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» — спросим.
Нам ответят: «Это…»
Дети. Осень!
Ведущий- 2. Правильно, сегодня мы собрались, чтобы попрощаться с летом и встретить первый день осени. А давайте вспомним с вами, как мы провели лето.
Дети исполняют песню «Сказочное лето» ассорти дет. ст. (Ставров).

Ведущий- 1. лето мы провели все весело. Но к сожалению, закончились жаркие летние каникулы, но осталось много впечатлений и приятных воспоминаний.
Ребёнок:
Мы летом славно отдыхали,
Силы набирались.
В мячик, в прятки, ручеёк
Вдоволь наигрались.
Ребёнок:
Воспитателям помогали
Клумбы наши поливать.
И цветы, и детвора,
Любят дождик из ведра.
Ведущий:
Вот сейчас и проверим, хорошо ли вы знаете звуки уходящего лета.
Ведущий начинает, дети продолжают, произнося звуки.
Пролетел весёлый жук — ж-ж-ж.
Зазвенел комарик вдруг — з-з-з.
Ветер ветки раскачал — у-у-у.
Шарик громко закричал — р-р-р.
Зашумел в воде камыш — ш-ш-ш.
И опять настала тишь — ш-ш-ш.
Ребенок: Осень подойдет неслышно.
Тихо встанет у ворот.
В огороде листик вишни.
На дорожку упадет.
Это первая примета, что от нас уходит лето.

Ведущий- 2. А кто назовет страну, в которой жарко круглый год постоянно лето.
Дети. Африка.
Ведущий- 2. Сейчас мы все вместе отправляемся в Африку. А для того что бы нам попасть в Африку, давайте исполним волшебный танец.
Исполняется танец по показу под песню «Банана – мама».

Ведущий- 1. А в Африке живут веселые обезьянки. Они любят веселиться и играть. Так давайте поиграем вместе с обезьянками. Проводится игра «Веселые мартышки» или «Сделай, как я!». Ведущий читает стихотворение, а дети должны изобразить то, о чем в нем говориться.
Мы весёлые мартышки.
Мы играем громко слишком.
Мы в ладоши хлопаем,
Мы ногами топаем,
Надуваем щечки,
Скачем на носочках,
И друг другу даже
Язычки покажем.
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесём к виску.
Оттопырим ушки, хвостик – на макушке.
Шире рот откроем,
Гримасы все состроим.
Как скажу я цифру три
Все с гримасами замри.

Ведущий: Ребята мы с вами побывали на праздники у обезьянок в Африке, повеселились. Но нам пора возвращаться в детский дом.
Под музыку (минусовка) «Мы в город изумрудный…» все берутся за руки по кругу идут в прискок (пару кругов), обернулись вокруг себя. Музыка выключается.
Ведущий: вот мы и вернулись на наш праздник. Лето проводили. Давайте встретим Осень.
Ребёнок: Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим!
Выходит осень под песню «Тётушка Осень» – поют дети (1 куплет).

Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравиться наряд лесной,
Осенние сады и парки?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.
Ведущий: Осень, мы с тобой, то же все хотим подружиться. Правда, ребята?
(ответ детей).
Ведущий. Так давайте подарим танец для Осени.
Танец с зонтами – под песню «Дождик».

Ведущий: ребята, давайте покажем осени как нужно веселиться. Поиграем в игру – «Туфелька для золушки». (две команды – выбираются командиры. Отводят в сторону, у каждого участника снимаем по одному «туфлю», добавить лишние так интересней. Кто быстрей обует свою команду тот и выиграл).

Осень: у меня для вас есть тоже подарок.
Выбегает – ветер. (в руках ветерок. (Ребёнок)).
Ветер: Я – осенний ветерок,
Зимы несу приветик.
Дуну – застужу,
Листья – закружу.
Осень: Ветер листьями играет
Листья с веток обрывает,
Листья желтые летят
Прямо на руки ребят.
Выбегают девочки.
Дети исполняют танец с листьями в руках.

Ведущий. Какой замечательный танец нам подарили Осень с ветром! А сейчас я предлагаю поиграть.
Проводятся игры – «жадина» на полу много шаров. Нужно удержать, как можно больше. Можно держать зубами за хвостик, под майкой и т.д.
Эстафета «Сороконожка» команды от 2 человек, нужно зажать шары между спиной и животом участников. Руки опущены – помогать нельзя. Пройти до стула взять кубик, берёт первый участник, обойти стул и вернуться.
Игра «Дары осени» – две команды. В корзине вперемешку лежат овощи и фрукты (муляжи), одна команда должна собрать овощи, вторая фрукты.

Ведущий. Собрали урожай. Ребята вы знаете, что можно приготовить с овощей, а с фрукт. (Ответы детей).
Ведущий: ребята давайте сейчас приготовим все вместе варенье.

Исполняется танец по показу под песню «Про варенье» На первую часть проигрыша качаем головой вправо – влево, на вторую часть наклоны вправо – влево.
Куплет 1.
Тут у нас столпотворенье. (поворот вокруг себя).
Это я столпотворю. (вертушка руками перед собой)
Это варится варенье, (маршируем)
То есть я его варю. (хлопки перед собой)
Что на грядке уродится, (поворот вокруг себя)
Что на дереве растёт – (вертушка руками перед собой)
Всё для дела пригодится (маршируем)
И в варенье попадёт (хлопки перед собой)

На первую часть проигрыша качаем головой вправо – влево, на вторую часть наклоны вправо – влево.
Куплет – 2.
1 строчка – поворот вокруг себя.
2 строчка – (вертушка руками перед собой).
3 строчка – (маршируем).
4 строчка – (хлопки перед собой).
5 строчка – (поворот вокруг себя),
6 строчка – (вертушка руками перед собой).
7 строчка – (маршируем),
8 строчка – (хлопки перед собой).

Осень. Какие вы все молодцы. Сегодня первый день осени, называется День знаний. Все дети идут сегодня в школу и будут там учиться, чтобы стать умными, внимательными, сильными, смелыми. А давайте мы проверим, какие вы у нас внимательные.

Проводится игра «Земля, вода, воздух, солнце».
Играющие, стоят в кругу. Инструктор договаривается с детьми, какие движения будут выполняться при командах игры «четыре стихии»:
Земля – опускаются на корточки, руки вниз
Вода – руками изображают волны, приседая на месте
Воздух – кружатся медленно вокруг себя, руки в стороны
Солнце – прыгать на месте, руки вверх.

Ведущий спасибо осень за интересную игру.
Ведущий: молодцы, все внимательные, справились с заданием. Предлагаю поиграть ещё в одну игру, но для этого мне понадобится две команды.
Проводиться игра «Поймай спичку». Инвентарь – ведра с водой, ложки и тарелки, спички по количеству участников. Спички высыпать в ведро – по команде по одному участнику бегут к ведру ложкой вылавливают одну спичину, вместе с водой выливают в тарелку. Победила та команда, которая справилась быстрее.

Ведущий. Молодцы, ребята. А сейчас вы наши маленькие звездочки, я предлагаю станцевать еще один веселый танец.

Исполняется танец по показу под песню «Просто, просто мы маленькие звезды» или «Раз ладошка, два ладошка».
На все проигрыши (хлопки над головой, ноги по очереди в такт выставляем вперед)
Припев.
Просто, просто мы маленькие звёзды (1-правая рука вверх, 2-левая рука вверх, 3-обе руки над головой махи влево – вправо)
Пой вместе с нами (указательный жест, правой рукой покачивая, ведем с лева на право),
Танцуй вместе с нами (левой рукой тоже с права на лево)
Все знаем движенья, снимаем напряжение (1-правая рука вверх, 2-левая рука вверх, 3-обе руки над головой махи влево -вправо)
Ай, будет круто, (указательный жест, правой рукой покачивая, ведем с лева на право)
Ай, ай, будет круто, хэй! (левой рукой то же справа на лево)
Куплет.
Если у тебя нет друга (поворот вокруг себя)
Или ты обижен на весь свет
Мы навстречу протянем руку(руки в замок, удары по плечам, бедрам)
Ты откроешь сердце в ответ
Припев. Слова и движения те же.
Куплет 2.
Не ходи один угрюмо.
Растяни улыбку до ушей.
Ну и что, что нет ещё зуба
Главное, чтоб был человек – хороший.
Припев. Слова и движения те же.

Ведущий. Вот и подошел наш праздник к концу, возьмем мелки и нарисуем лето, чтобы оно увидело, что мы о нем помним и любим, и обязательно вернулось к нам в следующем году. Или осень, чтобы она нас радовала хорошей погодой и веселым настроением.
И приглашаю всех на праздничную дискотеку.
Конец праздника – дискотека.

Источники:

https://babysongs.ru/scenarii/osenniy-stsenariy-dlya-detskogo-sada

https://uti-puti.com.ua/view_article_celebration.php?id=4220

https://gamejulia.ru/pesni-detyam-pro-osen.html

https://zavedeno.com/prazdniki/spas/stsenariy-v-detskom-sadu.html

https://www.moi-detsad.ru/proshhaj-leto-zdravstvuj-osen/

---

Поделиться новостью в соцсетях

 

Об авторе: Светлана Игоревна « Предыдущая запись Следующая запись »

Сценарий осеннего праздника «Золотая осень»

Осенний сценарий праздника для детей 1 младшей и средней групп.

 

Действ.лица: ВЕДУЩАЯ-                                           Дети: ЁЖИК-

                       ЛИСА-                                                               МЕДВЕДЬ-

                                                                                                 БЕЛКА-

                                                                                                 ЗАЯЦ-

 

Звучит музыка.__________________________.Дети двух групп входят в зал и садятся на стульчики (поставить на небольшом расстоянии от стенки)

 

Вед. Праздник! Праздник! Как мы рады! Наконец-то ты пришёл!

Наши гости сели рядом – это очень хорошо!

До чего же хороши и нарядны малыши,

Как смотреть на вас приятно – все одеты так нарядно..

Дружно в садике живёт этот маленький народ, он для вас сегодня в зале и станцует и споёт.

Праздник осени отмечаем, песню дружно запеваем.

 

Песня « Осень в гости к нам пришла» Е.В. Скрипкиной          СРЕДН.ГР.

( ж «Колокольчик» № 34, стр.7)

 

Вед. Праздник продолжаем и гостей встречаем. Будем петь, плясать и веселиться

Раздаётся стук в дверь. Слышите? К нам кто-то в дверь стучится.

 

Музыка. ____________________. Входит МЕДВЕДЬ (с бочонком мёда, с бубном)

 

Медведь: Здравствуйте!

Я пришёл к вам, ребятишки, косолапый, бурый мишка.

Далека была дорога, вам принёс бочонок мёда.

Вы подарок принимайте и меня не забывайте.

Буду с вами петь, плясать и конечно же играть.

Сегодня мишка косолапый на бубне вам сыграет лапой.

 

« Игра в прятки» обр. Р. Рустамова

( сб. « 1 младшая г7руппа», стр. 43)

ОПИСАНИЕ: — Под 1 часть музыки дети танцуют (выполняют движения по показу Мишки)

                       — По окончании 1-ой части музыки Мишка ударяет в бубен

                      — На 2 часть музыки дети бегут и прячутся за стульчики.

Сначала играют дети 1 младш. гр., а потом присоединяются дети средней группы.

 

                             После игры все садятся на стульчики.

 

Вед. Ой, слышите? (звучит музыка «Дождик» Б.Антюфеева, сб. «2 младш.гр., стр.45)

        Кто-то за окошком шалит… Спросим у малышей.

 

Песня « За окошком кто шалит?» Т.В.Бокач               МЛАДШ.ГР.

( ж. «Колокольчик» № 30, стр. 20)

 

Вед. Дождик прошёл, и на земле появились лужи. (раскладывает на полу «лужи»)

Как же мы пойдём гулять? Давайте попросим дождик , чтобы он перестал лить.

 

Стихи  (читают дети средней группы): 1. Дождик, дождик! Любишь ты землю поливать.

Перестань, пожалуйста, нам хочется гулять.

 

2. Высуши, пожалуйста, во дворе песок.

Из него мы сделаем красивый пирожок.

 

Вед. А дождик всё льёт и льёт, вот ведь какой упрямый. Только мы дождя совсем не боимся, наденем сапожки и пойдём гулять.

 

Песня – танец « Дождик» Е.В. Скрипкиной                    СРЕДН.ГР.

( ж. «Колокольчик» № 34, стр. 16)

 

Музыка. ____________________________. Вбегает Белочка ( с корзинкой, в ней грибочки)

 

Белочка. Мальчики и девочки, я – попрыгунья Белочка.

В гости прискакала всё грибы искала.

Знаю я в лесочке каждую тропиночку,

Принесла грибочки я в своей корзиночке.

Кто мне песенку споёт, тот грибочек и возьмёт.

 

Вед. Знают ребята песни обо всём, и сейчас про осень мы тебе споём.

 

Песня « Осень» З.Б. Качаевой                       МЛАДШ.ГР.

( ж. « Колокольчик» № 43, стр.6)

 Белочка раздаёт детям младш.гр. грибы, воспитатель надевает шапочки грибов)

 

Вед. На полянке, посмотри, всюду выросли грибы.

В хоровод все встали, пляску затевали.

 

« Танец грибов» Е.Д.Макшанцевой                 МЛАДШ.ГР.

( сб. « Забавы для малышей! , стр.173)

 

Музыка _________________________. В зал вбегает Зайчик.

 

Зайчик: Ой, беда, беда, беда! Спрячьте где-нибудь меня!

Хвостик маленький дрожит, ведь за мной Лиса бежит.

 

Вед. Мы лису перехитрим и немножко удивим. С нами, заинька, садись, да матрёшкой нарядись.

Ведущая повязывает зайчику платочек и  садит его  к детям, с краю)

 

Музыка ____________________________. Вбегает Лиса, пританцовывает, останавливается в центре.

 

Лиса:     Здравствуйте, мои родные, дорогие , золотые и девчонки мальчишки!

Не видали ль вы зайчишку?

Вед. Ты, Лисичка, не хитри, лучше прямо говори.

Говори уж всё, как есть, ты ведь хочешь зайца съесть?

Лиса:  Ошибаетесь, ребятки, просто я люблю загадки.

Зайке загадать хотела и его бы я не съела.

Лиса бежит с противоположного от зайчика края.

 

Лиса (бежит, приговаривая) Это – мальчик, это – девочка, опять девочка, мальчик, ой, белка, а это кто? – медведь. Я и не знала, что медведи и белки тоже в детский садик ходят (бежит дальше). Опять девочка, опять мальчик… (останавливается около зайчика) Ой, какая смешная матрёшка. Платочек, а из него ушки торчат, никогда такоё странной матрёшки не видела (обращается к ведущей) У вас, наверно, необычный детский сад?

Вед.  Конечно, необычный. К нам в гости приходят сказки, зверята. Вот  и ты к нам пришла, Лисичка.

Лиса (присматривается к матрёшке)  Ой! А ведь это не матрёшка. Ну-ка, развяжи платочек.

(Лиса снимает платочек с зайчика, он встаёт, дрожит)

 Лиса: Ну и удивили! Меня перехитрили!

(обращается к зайчику) Почему ты так дрожишь? Да не бойся ты, малыш.

Я загадок много знаю и тебе их загадаю. Слушайте и вы, ребятки, у меня для всех загадки.

 

Лиса загадывает загадки: 1. Он растёт на крепкой ножке,

                                                 Положи его в лукошко                (ГРИБ)

                                                                      2. Угадайте, малышки,

                                                                         Что растёт на ёлке?    (ШИШКИ)

                                          

 

Лиса:   А теперь давайте играть.

Игра « Бег в галошах»  ( по 2 чел.)

— По команде надеть галоши, добежать до стульчиков, сесть, взять зонтик и поднять его над головой.

 

СТИХ  (средн.гр.) Мы – весёлые ребята, дружно, весело живём,

И дождя мы не боимся, пляску весело начнём!

 

« Танец с зонтиками» Е. Пряхиной

( сб. «Музыка и песни для занятий с детьми 4-7 лет» , стр 11; есть музыка на диске)

 

Ведущая рассыпает по полу шишки, морковку, ягоды; раздаёт троим детям корзинки.

 

Вед. А сейчас мы будем собирать шишки – для белки, ягодки – для медвежонка,морковку – для зайчика.

 

Игра « Кто быстрей?

-На полу рассыпают шишки, ягодки, морковка. По команде один ребёнок собирает шишки в корзинку, второй – ягоды, третий – морковку. Кто первый выполнит задание.

 

Лиса: А можно я ещё одну загадку ребятишкам загадаю?

 Хоть он и не ёлка, тоже весь в иголках.

                             Кто ответить сможет? Это – серый …     (ЁЖИК)

 

Вед. Слышу, листья зашуршали, чьи-то ножки побежали. Кто же это?

 

Музыка ___________________________. Вбегает Ежик, с корзинкой, в которой лежат листья.

Вед.  Это ты сюда бежал листочками шуршал?

 

Ежик: Мне сказал сегодня Мишка, что пойдёт он к ребятишкам,

Но колючий серый Ёжик в гости к детям хочет тоже.

Я для вас собрал в лесочке эти яркие листочки.

Выбирайте, разбирайте, пляску дружно начинайте.

Ёжик раздаёт детям младш.группы листочки – по 2 листика каждому ребёнку.

 

«Танец с листьями» С.Г.Насауленко               МЛАДШ.ГР.

( «Колокольчик» № 26, стр.6)

В конце танца дети подбрасывают листочки вверх – «листопад», а сами садятся на стульчики)

 

Вед.  Если листики летят, это значит – листопад!

Лиса: Вот так пляска, просто диво! Как танцуете красиво!

А ещё сказал медведь, что умеете вы петь. Это правда?

Вед. Мы споём тебе в ответ.

 

Песня « Листопад» С.Н.Хачко              СРЕДН.ГР.

( «Колокольчик» № 43, стр.15)

 

Вед. Белка, Ёжик и Зайчишка, и Лиса, и бурый Мишка с нами пели и играли, мы сегодня не скучали, а теперь пришла пора расставаться , детвора.

 

Музыка._________________________________.

                                                 Дети уходят в свои группы.

Обучение через исследования – некоторые осенние мероприятия

«Дети обладают естественной близостью к природе. Грязь, вода, растения и маленькие животные привлекают и удерживают внимание детей часами, днями и даже всю жизнь ».

(Мур и Вонг)

В детском саду дети заняты изучением различных аспектов осени, участвуя в мероприятиях, запланированных нашей опытной командой.

Взаимосвязь между персоналом и детьми является важным направлением деятельности нашего питомника и основана на наших ценностях. Чтобы облегчить привязанность между новыми детьми из-за того, что они начнутся в яслях, команда детской комнаты запланировала осенний отдых и игровые впечатления.

Это позволило младенцам исследовать свою новую среду и начать устанавливать отношения с практикующими в детской комнате, а также предоставило практикующим возможность начать строить родительские отношения.Младенцы наслаждались сенсорным опытом манипулирования природными ресурсами, такими как сосновые шишки, листья, палочки и тыквы.

На этой неделе младенцы тепло укутались в шапки и перчатки, готовые к холодной погоде, чтобы собрать осенние листья, палки и сосновые шишки, чтобы создать занятие, объединяющее интересы детей в осеннюю тему. Детям нравилось находить эти предметы и исследовать их различные текстуры и запахи.

Продолжая помогать в исследовании чувств детей, мы приняли участие в тыквенном задании, манипулируя тыквами, а также заполняя и опорожняя семена тыквы с помощью различных инструментов.

Наша команда в комнате для малышей объединила изучение осени с созданием знаков – дети участвовали в создании коллажей из листьев, катании конкера и печати резиновых сапог.

Дети с удовольствием делились своим опытом осенних прогулок и сокровищами, которые они собрали по пути, со своими друзьями во время групповых занятий; мы исследовали разные цвета листьев, а также ощущения от конкеров и колючих раковин. Малыши также любили осенние прогулки по соляной линии, наблюдая и исследуя окружающий их мир.

В дошкольном учреждении на осень запланированы различные мероприятия, направленные на поддержку всех областей обучения детей. Дети узнали о «Понимании мира», обсуждая различные типы деревьев, на которых растут листья. Мы также включили распознавание чисел и подсчет в еженедельные мероприятия, подсчитывая конкеры и сопоставляя их с соответствующим числом.

Дети проводили время в кружке, разучивая песню о «Hilly Billy Hedgehog», которую мы часто слышим в детской.Дошкольники проявляют творческий подход к созданию своих собственных ежиков из деревянных палочек и материалов. Наши сотрудники поддержали это мероприятие, предоставив изображение ежа в качестве визуальной подсказки, которая поощряет множество аспектов разговора, слушания и вопросов между детьми.

Все мероприятия, запланированные нашей командой в яслях, исходят из интересов детей и из их домашнего опыта, который мы получаем через домашние ссылки и из запланированных следующих шагов на основе наблюдений.

Лучшее время для посадки дерева (весна против осени), решено!

Фото: istockphoto.com

В: Я хотел бы посадить несколько новых деревьев, чтобы сделать наш дом более привлекательным. Выживут ли они, если я сажу осенью, или подождать до весны?

A: Вы часто видите, как ландшафтные компании усердно высаживают деревья весной и осенью, что может заставить вас поверить в то, что оба сезона идеально подходят для вашего собственного проекта.Может быть, хорошие времена. Идеальные времена? Не совсем. Несмотря на то, что оба сезона отличаются мягкой погодой, которая не опаляет и не замораживает нежные молодые корни, весна часто является лучшим временем для посадки дерева.

Весна – популярное время гулять во дворе.

После долгой зимы у многих домовладельцев наблюдается небольшая домашняя лихорадка, и они с нетерпением ждут возможности поиграть своим зеленым пальцем. Это предвещает хорошие усилия, необходимые для ухода за недавно посаженным деревом, ухода за ним и полива его несколько раз в неделю.К тому времени, когда наступает осень, многие люди воспринимают работу во дворе как больше рутинной работы и меньше удовольствия.

Фото: istockphoto.com

Весной запасы в питомниках.

Садовые центры понимают, что домовладельцы хотят выйти и начать сажать растения. Так что, когда вы будете покупать деревья ранней весной, у вас, вероятно, будет более широкий выбор.

СВЯЗАННЫЙ: 10 лучших деревьев для любого двора

Деревья могут не прижиться осенью.

Всегда существует риск, что ранние заморозки ударит раньше, чем молодое деревце успеет пустить корни. Когда земля замерзает, достаточное количество воды не может достигнуть корней, поэтому новые деревья могут высохнуть и умереть – сценарий, который требует от падения из-за того, что самое лучшее время для посадки дерева. Посадка деревьев весной дает больше шансов укорениться.

Нужна помощь?

Некоторые рабочие места лучше оставить профессионалам. Получите бесплатную бесплатную оценку от ближайших к вам специалистов по обслуживанию газонов.

+

Фото: istockphoto.com

Однако пружина не надежна!

Если вы сажаете весной и погодные условия становятся слишком жаркими, вероятность высыхания и гибели вашего дерева возрастает. Видите ли, летом новые деревья выполняют двойную функцию: они укрепляют свою корневую систему и отращивают листья. (И наоборот, когда вы сажаете осенью, деревья могут направить всю свою энергию на укрепление своих корней.) Если они не разовьются достаточно вовремя, чтобы выдержать тепловую волну, молодые корни, скорее всего, не будут готовы впитать влагу, необходимую для пережить палящее лето.

Если вы регулярно переживаете суровое лето, планируйте посадку достаточно рано весной, как только земля будет обработана, чтобы дать вашему дереву достаточно возможностей укорениться до наступления сильной жары. Достаточный полив во время летних засушливых периодов также поможет компенсировать риск высыхания вашего дерева или падения листьев.

СВЯЗАННЫЕ С: Как: посадить дерево

Не сбрасывайте со счетов личные причины сажать деревья осенью.

Может быть, вы собираетесь выставить свой дом на продажу и надеяться сейчас обуздать апелляцию.Или, возможно, у вас есть любопытный сосед, и вам не терпится получить зеленый экран конфиденциальности. Так что имейте в виду, что ваше дерево не обязательно будет обречено, если вы посадите его осенью. Лучше всего выбрать определенные деревья, которые могут хорошо противостоять погодным условиям, особенно если ваша климатическая зона склонна к суровым зимам. Вечнозеленые растения, например, довольно легко приспосабливаются и не впадают в спячку, как лиственные деревья. Сажайте их ранней осенью, когда погода станет прохладной.

Фото: istockphoto.com

Подумайте, как продается ваше дерево, если вы решите посадить его осенью.

Деревья либо приходят с вами домой в контейнерах, завернутые у корней в мешковину (иногда называемую «шар и мешковину» или «пансионы»), либо с голыми, незагрязненными корнями. Для осенней посадки выбирайте растения в контейнерах или мешках из мешковины. Деревья с голыми корнями более нежны и могут не выдержать шока зимних условий. В любом случае, убедитесь, что вы достаточно поливаете дерево до тех пор, пока земля не начнет замерзать.

Помните, новое дерево – это довольно значительные вложения – вы хотите, чтобы оно было успешным с самого начала.

Нужна помощь?

Некоторые рабочие места лучше оставить профессионалам. Получите бесплатную бесплатную оценку от ближайших к вам специалистов по обслуживанию газонов.

+

Выбор правильного дерева – питомник «Осенний холм»

Сказка о слишком высоком дереве

Несколько лет назад, точнее, семь лет назад молодая пара, только что купившая свой первый дом, направилась в питомник, чтобы купить идеальное дерево. Они оба влюбились в красивое цветущее дерево и забрали его домой, чтобы посадить. Желая максимально насладиться его красотой, они посадили его прямо за окном своей столовой.О, как они ухаживали за этим деревом, неукоснительно поливая его и удобряя каждую весну. Несколько лет они наблюдали, как растет дерево, восхищаясь его красотой и тем, как чудесно оно выглядело в их доме.

Потом однажды они подъехали к подъездной дорожке, мужчина остановил машину и просто посмотрел на дерево. «Это прикрывает дом», – торжественно сказал он. «Вы заметили тротуар? Он поднимается прямо у дерева », – ответила она. Покачав головами, они вошли в дом; их некогда красивое дерево стало проблемой.

Этот сценарий повторяется слишком часто. С некоторой предусмотрительностью и образованием наша пара все еще могла наслаждаться красивым деревом за окном.

Посадка дерева – это инвестиция, которая со временем будет расти. Если вы потратите время на выбор правильного дерева, это принесет дивиденды в ближайшие годы. При выборе дерева следует учитывать следующие моменты:

• Почему вы сажаете дерево? Для цвета? Оттенок? Конфиденциальность? Естественная среда?
• Какой высоты вы хотите / до какой вы хотите вырасти дерево?
• Как дерево будет расти, как оно повлияет на его окружение, как над землей, так и под землей.Есть ли наверху линии электропередач? Он перерастет в дом? Будет ли он закрывать вид на дом с улицы? Будет ли он затенять слишком много лужайки? Их септические линии поблизости? Насколько близко к ватерлинии?
• Как быстро будет расти дерево? Сможет ли он выполнить то, что вы хотите, в разумные сроки?
• Имеются ли в этой местности подходящие культурные условия для выращивания рассматриваемого вами дерева? Сколько солнца? А что насчет влажности? Эта область остается влажной или слишком сухой?

Деревья – фантастическое дополнение к ландшафту; добавляя ценности вашему дому, позволяя вам получать больше удовольствия от вашего двора.В питомнике «Осенний холм» в Вудстоке, штат Джорджия, мы поможем вам выбрать подходящее дерево (а) для ваших нужд.

Садовые центры Гусмана Лас-Крусес

Звоните – 575521-0496 Тельшорский район

575523-1520 Авенида де Месилья

Летние часы – с 9:00 до 18:00 в воскресенье 10: 00–17: 00

---

Садовые центры Гусмана в Лас-Крусес, Нью-Мексико. Советы по садоводству на юго-западе для тех, кто живет в зонах с жаркой погодой.

У нас есть растения, деревья, керамика в Лас-Крусес. Теперь у нас есть , два местоположения . 540 N. Telshor и 270 Avenida De Mesilla Las Cruces NM.

Скидка 10% всем пожилым людям по вторникам. Такая же скидка распространяется на всех ветеранов США в любой день (с удостоверением личности).

Садоводство на юго-западе

Наша миссия

Мы хотим помочь вам найти растения, подходящие для ваших конкретных нужд. Будь то дом, бизнес-недвижимость или ландшафтный дизайн, наш сайт стремится информировать и обучать всех, кто ищет лучший совет по садоводству.Не важно, где ты живешь.

---

Садовые центры Гусмана

Китайские фисташи

Подходит ли китайское фисташковое дерево для юго-западного пейзажа?

Засухоустойчивое дерево для регионов, где дождевой воды мало, но все же вам нужно хорошее выносливое дерево для тени или декоративной привлекательности. Быстро разрастается, осенью листва приобретает бордовый цвет.

Китайское фисташковое дерево. Цвет лета и осени. Больше изображений и информации на этой странице.Китайские фисташковые деревья на юго-западе.

---

Деревья, которые дают цвет осени

Есть много деревьев, которые дают яркие цвета в осенний сезон. От креповых миртов до различных видов дубов. В юго-западной пустыне достижение этого зрелища может быть более сложной задачей. Да, вызов, но не невозможный при тщательном обдумывании и планировании. Вот несколько деревьев и кустарников, которые могут помочь в этом сценарии.Узнайте больше здесь. Цвета осени на юго-западе.

---

Деревья пекан

Деревья пекан для юго-запада

Деревья пекан можно использовать для создания тени летом и осенью. Они также дают много орехов пекан для еды. Существует много видов орехов пекан, и некоторые из самых распространенных – это пекан Western Schley, Bradley и Wichita. Сейчас у нас много таких деревьев в обоих магазинах. Узнайте больше об этих деревьях на сайте Types of Pecan Trees.

---

Деревья конфиденциальности Деревья для создания стены конфиденциальности

Мы часто получаем много вопросов о деревьях, которые помогут заблокировать доступ соседей к нашему двору. Их на самом деле очень много. Фотография выше представляет собой фотографию спартанских можжевельников, и они могут вырастать до 15 футов в высоту и около 8 футов в ширину. Подробнее читайте в разделе «Как запретить соседям вид на мой двор».

---

Садовые центры Гусмана

---

У нас круглый год есть следующие товары. Компост-Мульча-Керамика-Подарочные Ремесла-Удобрения-Органические-Почвы / Удобрения-Садовая мебель.

На нашем веб-сайте есть масса информации о ландшафтном дизайне Юго-Запада, идеи садоводства, а также ссылки на другие домашние и садовые веб-сайты.

---

Подпишитесь на нашу бесплатную рассылку новостей по садоводству

Мы будем отправлять вам эксклюзивные бесплатные советы по садоводству примерно раз в неделю. Присоединиться бесплатно. Все, от органического садоводства на заднем дворе до профессиональных советов по садоводству от наших знающих экспертов по садоводству.

---

Садовые центры Гусмана в Лас-Крусес Store Hrs.

• Весна – с 9:00 до 18:00
• Лето – с 9:00 до 18:00
• Осень – с 9:00 до 17:00
• Зима – с 9:00 до 5:00 00 PM
• Воскресенье – с 10:00 до 17:00.
• 571-0496 (540 север. Тельшор)
• 575 523-1520 (270 Авенида де Месилья)

---

Советы по садоводству на юго-западе

Получите наши ежемесячные советы по садоводству на юго-западе. Узнайте, что сажать и что вам нужно, чтобы ваш сад озеленился независимо от того, какой сейчас месяц.Юго-западное солнце может быть жестоким для растений. Узнайте, что делать, чтобы справиться с этой проблемой.

Для садоводства в середине зимы требуется меньше воды, но есть некоторые вещи, которые вам нужно сделать в это время, чтобы обеспечить красивый вид лужайки, сада или ландшафта в весенне-летний сезон.
Вам не нужен зеленый палец… только нужная информация!

Уход за зеленым садом на юго-западе и вокруг него требует внимания и постоянной работы. Вам понадобится пошаговое руководство о том, что делать каждый месяц.Прочтите эти руководства, перейдя по этой ссылке – советов по садоводству по месяцам.

---

Советы по садоводству на юго-западе

Нужна помощь с идеей ландшафтного дизайна? Вы можете «спросить Гэри или Пола» почти любой вопрос о садоводстве, и они ответят на него!

Щелкните здесь, чтобы получить дополнительную информацию: Спросите Гэри или Пола
Узнайте, какие растения использовать для каждого сезона на Юго-Западе.

---

Ниже приведен небольшой список того, что мы несем.

Фруктовые деревья – Сосны – Виноградная лоза – Виноградная лоза – Пустынные растения – Керамика – Мирты креп – Розы – Садовые подарочные поделки – Органические почвы и инсектициды – Садовые растения – Травы – Овощи – Семена – Патио / Садовая мебель

---

Растения Деревья в Лас-Крусес

Приходите сегодня и спросите у нашего дружелюбного персонала подробную информацию о деревьях, кустах, клумбах и обо всем остальном.

Превратите свой ландшафт в прекрасный красочный сад независимо от сезона. Мы являемся крупнейшим розничным садоводческим питомником на юго-западе Нью-Мексико.

Сейчас хорошее время для посадки сосен. Сосны на юго-западе.

Комнатные растения в садовых центрах Гусмана

Нужно комнатных растений ? Мы их получили. Тысячи комнатных растений отлично подойдут для домашнего декора. У нас есть тонна комнатных растений от Денежного дерева до комнатных кактусов.

Большой выбор комнатных растений.

---

Садовая мебель для сада в Color Your World Location

Ознакомьтесь с нашей эксклюзивной садовой мебелью. Наша мебель поставляется с сайта Hanamint.com. Лучшая мебель для дома и сада на всей территории США. Нажмите на фото ниже, чтобы узнать больше. Садовая мебель и садовая мебель находятся по адресу 540 N. Telshor Las Cruces, NM.

---

Удобрения Fox Farm Сегодня у нас гораздо больше удобрений и продуктов FoxFarm, и мы получаем эти продукты до того, как они закончатся.Или посетите эту веб-страницу для получения дополнительной информации … Органические продукты.

Вот список продуктов FoxFarm, которые мы продаем.

1. Почвенные кондиционеры
2. Сухие удобрения
3. Растворимые гранулированные удобрения
4. Жидкие удобрения
5. Hydroponic
6. Жидкие добавки и регуляторы
7. Удобрения с замедленным высвобождением

---

Трезы и растения Нью-Йорка

Юго-западные растения

Юго-западные садовые идеи

Модные цвета, которые имеют значение

В зависимости от того, где вы живете, и ваших местных климатических условий, вы переживаете либо конец лета, либо самые первые дни осени.Конечно, мы не можем подготовить наши дома к осенним праздникам, если сезон здесь действительно хороший. Подготовка, как и в случае с переключателем в шкафу, должна начинаться рано, и это как раз то преимущество, которое мы хотим дать, как можно раньше демонстрируя самые горячие тенденции в декоре осени 2020 года для различных комнат вашего дома. Сегодня мы отходим от обычной линейки спален, кухонь и жилых помещений и смотрим на идеальные оттенки, которые привносят добро в детскую .

Согревающий сердце оттенок апельсинового и персикового цветов идеально подходит для детской комнаты девочек осенней тематики [Источник: McCroskey Interiors]

Осенние тенденции детской комнаты – это гораздо больше, чем просто сезонные оттенки, которые нужно сменить, как только вы начнете испытывать холодную зиму. Фактически, эти цвета создают «осеннюю» обстановку в детской независимо от времени года. Если вам нравятся меняющиеся оттенки красновато-оранжевых листьев, красивые закаты и осенние фиалки, то вы обожаете эти великолепные детские и сдержанную красоту, которую они источают.Шагните в увлекательный мир детских комнат, драпированных осенними цветами –

.

Тот идеальный апельсин

Слишком много ярко-оранжевого в детской – плохая идея, и мы определенно не будем ее рекомендовать. Яркие цвета с глянцевым покрытием, как правило, не дают вашим детям спать дольше, и, хотя вам всегда нужен цвет в детской, передозировка оранжевого определенно не рекомендуется. Но вы можете использовать цвет в более матовой форме и оттенках, таких как дыня, кнут папайи и дыня, чтобы фон не был слишком ярким.Мягкие оранжевые оттенки в сочетании с ярко-желтыми и оранжевыми акцентами, добавленными в этот микс, идеально олицетворяют «естественные цвета» осени в лучшем виде.

Коралловый – идеальный цвет для детской комнаты в современном и пляжном стиле с яркой и веселой привлекательностью. коралловый блеск в этой современной белой детской. Светлые розово-оранжевые акценты и ковер придают сдержанный красочный шарм этой традиционной детской. [Источник: Entre Nous Design]

Желтый с мягким оттенком

Как и оранжевый, яркие и блестящие желтые оттенки обычно используются в детских садах с более «летней» атмосферой.С осенней темой вам нужны более светлые, мягкие желтые цвета, чтобы сформировать фон в комнате, и сочетание оранжевого с желтым здесь – разумная идея. Если вы хотите привнести только желтые акценты в белую современную детскую комнату, тогда есть больше возможностей для использования более ярких оттенков цвета. Темно-бежевый, светло-лимонно-желтый, сливочное масло и многое другое – есть множество прекрасных желтых оттенков, которые вы можете попробовать в детской и создать стили, варьирующиеся от современного до средиземноморского.

Современная желто-серая детская комната с расслабляющей атмосферой и веселой атмосферой [Источник: Longmont Lowes Flooring] Желтые обои с рисунком деревьев привносят в эту современную детскую ауру идеальной осенней ауры [Источник: Sticks + Stones Design Group] Желтый – идеальный цвет для модной детской комнаты с нейтральным гендерным оттенком и современным стилем Добавление всего лишь нескольких акцентов может придать этой современной детской более отчетливый осенний колорит Прекрасно-желтый с матовой отделкой может легко заменить скучные белые стены в современной детской

Violets take Bloom!

Вам может показаться, что фиолетовый цвет в питомниках не полностью отражает красоту осени, но это все равно невероятно популярный цвет в это время года.Фиолетовые детские идеально подходят для вашей маленькой принцессы и предлагают уйти от приземленных оттенков розового, которые, кажется, используются практически в каждой детской комнате для девочек. Изысканный и стильный цвет мгновенно привлекает ваше внимание и может использоваться как для создания волшебных фонов, так и для создания очаровательных акцентов в современной детской.

Потрясающе красивая детская в фиолетовом цвете, идеально подходящая для вашей маленькой принцессы [Источник: Distinctive Interior Designs] В переходной детской комнате розовый и фиолетовый сочетаются с красивой наклейкой в ​​виде дерева. [Источник: Swirl & Company] Фиолетовый может преодолеть барьеры стиля, чтобы создать более универсальный и красочная детская [От: САМЫЙ ЛУЧШИЙ ДИЗАЙН еще впереди] Прекрасный фон для этой большой деревянной кроватки в детской! Потрясающая современная детская, вдохновленная осенними фиалками и розовыми вкраплениями

выращивания роз из черенков осенью.

Выращивание роз из черенков осенью.

В основном, есть два способа, два разных времени года, чтобы выращивать розы из черенков. Сезон вырубки хвойных пород начинается в июне и продолжается все лето. К осени древесина затвердевает, и вам нужно действовать немного по-другому. Вы должны применять стратегии резки твердой древесины.

Давайте будем простыми и разделим размножение роз на две разные категории.

# 1: Метод Фляги Мейсона

Метод буррито

Метод кувшина Мэйсона подробно описан в этом посте , но, по сути, осенью это так же просто, как воткнуть несколько черенков розы в почву и накрыть их банкой Мэйсона.

Вы можете использовать этот метод осенью с большим успехом, но имейте в виду, что независимо от того, что вы делаете осенью, это займет больше времени, потому что древесина твердая, а черенки спящие.

Метод буррито выглядит следующим образом;

Удалите листья и боковые ветви с черенков розы.

Соберите несколько тростников с роз, которые вы хотите размножить. Запатентованные растения «Не размножайте». Неважно, кто и почему вы их делаете, размножение запатентованных растений запрещено законом.Проверьте тег на предмет патентной информации.

Удалите листья и боковые ветви. Все, что вам действительно нужно, это стебель. Вы можете оставить шипы.

Обрезка розы, сделайте нижний надрез прямо под узлом листа.

Если вы присмотритесь, то маленькая зеленая выпуклость справа от моих секаторов – это узелок листа или соединение почек. Вот откуда появляются новые листья и, в конце концов, новые ветви. Делая черенок твердой древесины, вы должны срезать его прямо под ним, но не в него.

Кусок стебля под сростком почек погибнет и сгниет, если вы оставите его, и вы действительно не хотите, чтобы это оставалось под землей, когда ваши черенки пытаются укорениться.Новые корни появятся из этого союза бутонов и вокруг него.

Оберните черенок с двух сторон.

Я редко нарезаю какие-либо черенки, которые я делаю, даже черенки лиственных пород, но поскольку розы немного привередливы, когда дело доходит до их укоренения, я рекомендую нарезать черенки с двух сторон. Просто поскребите ножом и удалите кору, обнажив камбиевый слой.

Обмакните концы черенков розы в состав для корнеобразования.

Подойдет любой состав для корнеобразования, порошок, жидкость или гель, без разницы.Мне нравятся жидкие составы для укоренения, потому что вам нужно смешивать их с водой, и вы просто настраиваете прочность для черенков твердой или мягкой древесины, когда смешиваете их.

Направления указаны на бутылке. С порошками вы должны покупать разные крепости для разного времени года. Обрезки хвойных пород летом, лиственных – осенью и зимой.

Окуните несколько кусков газеты в ведро с водой. Тщательно пропитайте газету, чтобы она промокла насквозь. Отожмите газету, чтобы выжать излишки воды.Выровняв торцы, заверните черенки розы во влажную газету. Подверните концы пачки и снова оберните более влажной газетой. Оберните черенки розы в несколько слоев влажной газеты, пока не получите буррито для резки розы. Положите буррито, нарезанный розой, в полиэтиленовый пакет. Буррито для нарезки роз!

Вот и все! Сложите пакет, закрепите шнурком, резинкой или завязкой, поместите в прохладное место и подождите. Обычно корни появляются примерно через 6 недель.

Как только на черенках появятся корни или даже скопления мозолей, их можно посадить в горшок или в сад. Но не торопитесь, черенки в буррито могут прослужить несколько недель.

Не забудьте посетить эту страницу, чтобы получить Подробнее о выращивании роз из черенков.

Вопросы или комментарии размещайте ниже.

Опасаясь «твиндемии», эксперты в области здравоохранения срочно требуют прививок от гриппа

«Но вакцина, которую не сделали, никого не защитит», – сказал д-р.Джейн Р. Цукер, помощник комиссара Бюро иммунизации Департамента здравоохранения Нью-Йорка, который проводил вебинары для медработников о том, как разговаривать о прививке от гриппа с нерешительными пациентами.

Как отмечают представители органов здравоохранения, если вакцинированный человек заразится гриппом, его тяжесть почти наверняка снизится, а госпитализация потребуется редко. По мнению официальных лиц, эти шансы выглядят довольно неплохо, особенно с учетом бушующего коронавируса Covid-19.

Что нужно знать о бустерных прививках от Covid-19

Кто имеет право на бустерные прививки?

Ф.Д.А. санкционировал бустерные вакцины для миллионов получателей вакцин Pfizer-BioNTech, Moderna и Johnson & Johnson. К получателям Pfizer и Moderna, имеющим право на ревакцинацию, относятся люди в возрасте 65 лет и старше, а также молодые люди с высоким риском тяжелого заболевания Covid-19 из-за состояния здоровья или места работы. Соответствующие критериям получатели Pfizer и Moderna могут получить ревакцинацию как минимум через шесть месяцев после приема второй дозы. Все получатели Johnson & Johnson будут иметь право на вторую прививку как минимум через два месяца после первой.

Могу ли я поменять вакцину против Covid на бустерную?

Да. F.D.A. обновил свои разрешения, чтобы позволить поставщикам медицинских услуг стимулировать людей вакциной, отличной от той, которую они изначально получили, – стратегия, известная как «смешивание и сопоставление». Независимо от того, получали ли вы вакцину Moderna, Johnson & Johnson или Pfizer-BioNTech, вы можете получить ревакцинацию любой другой вакцины. Регулирующие органы не рекомендовали какую-либо одну вакцину вместо другой в качестве бустерной. Они также умалчивают о том, предпочтительно ли придерживаться той же вакцины, когда это возможно.

Какие основные медицинские состояния подходят для ревакцинации?

The C.D.C. сказал, что условия, при которых человеку может быть сделана ревакцинация, включают: гипертонию и сердечные заболевания; диабет или ожирение; рак или заболевания крови; ослабленная иммунная система; хронические заболевания легких, почек или печени; слабоумие и определенные нарушения. Беременные женщины, а также нынешние и бывшие курильщики также имеют право на получение помощи.

Какие профессии имеют право на бустеры?

The F.D.A. разрешенные вспомогательные средства для рабочих, чья работа подвергает их высокому риску контакта с потенциально заразными людьми.C.D.C. говорит, что в эту группу входят: работники скорой медицинской помощи; работники образования; работники пищевой промышленности и сельского хозяйства; рабочие на производстве; исправительные работники; Работники почтовой службы США; работники общественного транспорта; Работники продуктового магазина.

Могу ли я сделать прививку от гриппа одновременно с вакциной против Covid или ревакцинацией?

Да. C.D.C. говорит, что вакцину Covid можно вводить без учета сроков введения других вакцин, и многие аптеки позволяют людям назначать прививку от гриппа одновременно с бустерной дозой.

Еще одна причина, по которой люди не делают прививку, – это то, что они думают, что от нее им плохо.

«Люди, которые говорят:« Я никогда не заболею, потому что это вызывает у меня грипп », не болели гриппом и не знают, что это такое, – сказала Пэтси Стинчфилд, старший директор по профилактике инфекций Детского общества Миннесоты.

«То, что вы чувствуете, – это иммунный ответ вашего организма на антигены вируса», – сказала г-жа Стинчфилд, член рабочей группы по гриппу C.D.C. «Вы можете почувствовать грипп. И это хорошо.Это способ вашего тела сказать: «Я готов к гриппу, и я не заболею, если заболею настоящим» ».

В общественных кампаниях выстрел будет описан как важнейшее оружие во время пандемии. «Надеюсь, люди скажут:« Вакцины Covid нет, поэтому я не могу ее контролировать, но у меня есть доступ к вакцине от гриппа, и я могу ее получить », – сказала г-жа Стинчфилд. «Это дает вам немного силы, чтобы защитить себя».

В других кампаниях особое внимание будет уделяться семейной и общественной ответственности.

Обычно показатели приверженности вакцинации против гриппа среди людей в возрасте от 18 до 49 лет низкие.Вермонт, например, составляет всего около 27 процентов.

Кристин Финли, менеджер программы иммунизации штата, считает, что показатели улучшатся из-за пандемии домохозяйств, сидящих дома. «Люди больше осознают, что риск, на который они идут, может негативно повлиять на других», – сказала она. «Они часто заботятся о маленьких детях и пожилых родителях».