Сценарий на день посвящения в первоклассники: Страница не найдена | Средняя общеобразовательная школа № 73 имени Александра Васильевича Молчанова

Сценарий праздника для первоклассников “Посвящение в первоклассники”

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Козловская средняя общеобразовательная школа»

Кузнецова Е. В.

2017г.

Визитная карточка мероприятия.

Цель: создание положительной, доброй и располагающей обстановки в школе для успешной адаптации первоклассников.

Форма проведения: праздник.

Предполагаемый результат:  создание условий для  введение ребенка в мир знаний.

Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, музыкальная аппаратура, украшения для зала, реквизит для праздника.

Возраст детей: 6-8 лет.

Надя Ю.

Есть такая страна на свете, не найти другой такой.
Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.

Но живёт в стране той славной замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идёт!

В той стране такой порядок, всё во власти у ребят.
И живут они все дружно, как семья, один отряд!

Вы, наверно, догадались, где живут одной семьёй?
Ну конечно, это школа, та, что дом для нас второй.

Даша К.

-Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника! Сегодня у нас большой праздник – «Посвящение в Ученики» наших первоклассников.

У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый единственный класс,
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок,
И первый наставник – ваш первый учитель,
Кто вас поведёт по дороге открытий.

На сцену приглашается учитель наших первоклассников – Кузнецова Елена Владимировна.

Елена Владимировна.

-Добрый день, дорогие гости нашего торжества. Мы рады вас видеть на нашем празднике. Целую четверть мы проучились в школе, многому научились и многое узнали. На наших первоклассников мы все возлагаем большие надежды. Кто знает, может, сегодня на этой сцене будет выступать будущий космонавт, прочтёт стихотворение будущий поэт или учитель, споёт песню будущий певец или врач. Так что, смотрите на них внимательно и запоминайте.

Видно, почетные гости придут.

Гадать понапрасну бросьте.

Смотрите, вот они, гости.

Самые младшие.

(Дети заходят в зал, обходят почётный круг и становятся около стульчиков)

Ведущий: Вот и наступил долгожданный день. А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!

Девочки. Здесь!

Мальчики. Здесь!

Мамы. Здесь!

Папы. Здесь!

Ведущий: Значит, все в сборе.

Ребята, вот и пролетели первые два месяца с того момента как вы ступили на школьный порог…Вы пришли несмелыми малышами, а сейчас – настоящие школьники. И теперь настало время стать полноправными членами нашей школьной семьи. Именно сегодня мы все разделим с вами такой радостный момент, как посвящение вас в Ученики.

Учитель: Внимание, торжественный праздник – «Посвящение в Ученики», разрешите считать открытым

Ведущий: – Конечно же, сказки любят даже взрослые, а из какой сказки эти слова: -……лети, лети лепесток, через запад на восток…

Ведущий: – Правильно, и я вам в честь праздника приготовила подарок, вырастила для вас волшебный цветок « Цветик семицветик». (показывает (надутые шары в виде цветка, а там задания внутри каждого шарика). Так как цветок волшебный, я вам предлагаю совершить вместе со мной небольшое путешествие на сказочную поляну, где нас будут ждать чудеса!

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели.

-Тогда для нас игра.

Я буду вас спрашивать, а вы хором, дружно отвечайте:

Будьте внимательны, возможна ловушка.

Ребята, я сегодня вам
Вопросы хитрые задам.
Коль отрицательный ответ,
Прошу ответить словом «нет»,
А утвердительный — тогда
Скажите громко слово «да».

1. Откройте мне один секрет:
Живут жирафы В ТУНДРЕ? …

2. УВИДИШЬ в ясный день крота,
Парящим В НЕБЕ, правда? …

3. В окошке утром — солнца свет,
НОЧЬ наступает, верно? …

4. А будет нам видна звезда,
Коль ночью небо в тучах? …

5. Лес — обитания среда
Для белок, зайцев, дятлов? …

6. Читатель, прочитав, всегда
СЪЕДАЕТ книжку, правда? …

7. Худой мальчишка, как скелет,
ЛЕГКО поднимет штангу? …

8. Из рубероида рулет
ПОДХОДИТ на десерт нам? …

9. С аэродрома ПОЕЗДА
По полосе взлетают? …

10. Когда приходят холода,
На юг летят все лоси? …

11. Ответишь ты мне без труда:
ЗИМОЙ цветёт черешня? …

12. За вторником идёт среда,
За четвергом — суббота? …

13. Друзьям ты говоришь: «Привет!»
И завучу ТАК скажешь? …

14. Садится слон на провода,
Чтоб пообедать, правда? …

15. У жабы, точно, нет хвоста.
А у коровы ЕСТЬ он? …

16. В тени — «плюс тридцать», и тогда
Мы ШУБЫ надеваем? …

17. Мамуля КУПИТ мне конфет
За то, что я ленился? …

-Молодцы! Дружные ребята! Ну, а самое главное испытание нас ждет впереди. Чтобы стать учеником этой прекрасной школы, необходимо пройти все испытания. Пройдете их – быть вам учениками, а нет….

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по – моему вели.

/ «отрываю» (лопаю) второй «шарик- лепесток»/

2 «лепесток»

записка

-А сейчас к нам придёт сказочный герой, которого вы с лёгкостью узнаете. Итак, кто же это?….

СЦЕНКА «НЕЗНАЙКА И КНОПОЧКА»

(Из рядов первоклассников  пробирается Незнайка. Он весь обвешан сумками и портфелями.)

      Незнайка. Разойдитесь! Расступитесь! Дайте пройти, в конце концов!

(Незнайка доходит до ведущих, ставит портфели и сумки на пол, вытирает лоб рукавом.)

      Незнайка  (обращаясь к ведущим). Я не опоздал? Здрасьте! Три дня собирался, замаялся совсем. Теперь полный порядок! Теперь, так сказать, вооружился до зубов, А думаете, легко? Знания, они вон сколько весят! Но я твердо решил стать умным. А как решил — все: умру, но стану. (Начинает собирать сумки в руки.) Где у вас тут в школу записывают?

(Из рядов учеников появляется Кнопочка)

      Кнопочка. Незнайка! Незнайка! Вот ты где… (Переводит дух.) Еле догнала! (Обращается к зрителям.) Здравствуйте! И простите, что я вмешиваюсь, я понимаю, сегодня такой большой праздник…

      Незнайка. Очень большой! Просто огромный! Я в школу иду!

(Ставит вновь все портфели на пол.)

      Кнопочка. Да ну?

      Незнайка. Точно! Видишь, сколько всего собрал?

(Показывает на портфели и сумки.)

      Кнопочка. Что собрал?

      Незнайка. Ну вещи разные… Для учебы. И книги… Знаешь, что дома нашел — все принес!

      Кнопочка. Все?

      Незнайка. Все!

      Кнопочка. Так я и думала! Верни мне, пожалуйста, мою книгу “Для тех, кто вяжет».

      Незнайка. Вяжет что?

      Кнопочка. Ну вещи всякие — носочки, варежки, кофточки…

      Незнайка. А-а-а! Пожалуйста! Я думаю, что вязание сегодня мы проходить не будем.

(Незнайка отдает книгу. Кнопочка заглядывает к Незнайке в портфель и достает оттуда утюг.)

      Кнопочка. А это зачем тебе?

      Незнайка. Это всего лишь утюг! В школу надо ходить аккуратно одетым. Вот я и прихватил утюг, вдруг брюки помну. А еще, если с кем подерусь, к синяку приложить можно. Вот так….

Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было.     Вот какой я молодец!

      Кнопочка. Да уж, «молодец», ничего не скажешь!

(Кнопочка открывает следующую сумку и достает оттуда веник).

      Кнопочка. Ну а это-то зачем?

      Незнайка. А это мне знакомый посоветовал, сказал, что если будут из школы выметать, то хоть моим веником выметут — не так обидно будет!

      Кнопочка. Да, хорошее у твоего знакомого чувство юмора. Но все это тебе не нужно!

      Незнайка. Неужели все не нужно?

      Кнопочка. А ты у ребят спроси! Сегодня первоклассники тоже в школу собирались. Они-то тебе и расскажут, что нужно в школу с собою брать.

      Кнопочка Конечно, прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!

Проводится игра «Собери портфель»

      Итак, ребята, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен, вы топаете ногами.

                                             Учебники и книжки,

                                             Игрушечная мышка,

                                             Паровозик заводной,

                                             Пластилин цветной,

                                             Кисточки и краски,

                                             Новогодние маски,

                                             Ластик и закладки,

                                             Степлер и тетрадки,

                                             Расписание, дневник.

                                             Собран в школу ученик!

       Кнопочка Ну, понял теперь, что нужно настоящему школьнику?

      Незнайка. Понял! Выходит, зря я три дня потерял,  собираясь…

      Кнопочка. Зато теперь умнее стал! На ошибках тоже учатся. …

Ведущая. Спасибо, Кнопочка и Незнайка! Теперь ты, Незнайка можешь спокойно занять место среди наших ребят и вместе со всеми учиться в школе.

А наши первоклассники для тебя и наших гостей исполнят частушки про школьную жизнь.

(Первоклассники исполняют частушки

ЧАСТУШКИ

Вместе. Ставьте ушки на макушки,

                    Слушайте внимательно.

                    Пропоём мы вам частушки

                    Просто замечательно.

Соня Все науки одолеем,

    Всё у нас получится,

     Потому что наши мамы

    С нами тоже учатся.

Полина Буду я учиться с толком

    И пятёрки получать,

     Ну, а коль поставят двойку,

    Про то буду я молчать.

Соня В самый лучший первый класс

Я пойду учиться,

Чтоб потом хоть президент

Мог на мне жениться!

Полина У меня теперь забота

Уж не знаю, как мне быть

Папа с мамой на работе

А кому портфель носить.

Соня Собрались нас столько разных

Кто тихоня, кто крикун,

Только рады в нашей школе

Каждому ученику.

Вместе: От души мы вам пропели

Школьные частушки.

Мы нисколько не устали –

Жалко ваши ушки!

СЦЕНКА «Двойка»

(В это время раздается стук в дверь. Входит Двойка)

ДВОЙКА

Я живу и не скучаю,

Потому что нет и дня,

Чтобы школьные лентяи

Позабыли про меня!

Коль у вас с учёбой туго,

Не идёт никак предмет,

Я вам, лодыри, подруга,

Лучше не было и нет!

Я с любовью вам украшу

И тетрадку, и дневник,

Не нужны мне знанья ваши,

Будь спокоен, ученик!

Пусть тебя поставят в угол,

У меня один ответ:

Я вам, лодыри, подруга,

Лучше не было и нет!

Ведущий

Нет, Двойка, среди наших ребят нет твоих товарищей. Правда, ребята?…

 Двойка.

Как же так?  Ребята, неужели вы все хотите стать отличничками?

И никто, значит, не хочет показать себя настоящим мужчиной: сбежать с уроков или разбить, скажем, в учительской окно?…

Ведущий

Уходи! Уходи! Тебе здесь нет места!

Двойка: Да без меня ни одна школа не обходится. А ЕСЛА ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЧТО Я ВАМ НЕ ТОВАРИЩ, то докажите, что вы ооооочень внимательные и сообразительные.

Ведущий: Ребята, докажем? (Да!)

Двойка: Я буду задавать вам вопросы, а вы, если согласны с моим утверждением, отвечать дружно и громко: «Я!» (Обращается к зрителям.) Понятно?

Зрители: Да!

Игра на внимание с Двойкой

Двойка: Тогда начинаем! Кто здесь добрый и красивый?

Зрители: Я!

Двойка: Умный, милый, справедливый?
— Кто считает и читает?
— Малышей не обижает?
— Бабусям место уступает?
— А кто двойки получает? (Некоторые кричат: «Я!»)

Двойка: А я и знала, что в зале сидят будущие второгодники! Ну, продолжаем!
— Кто утром делает зарядку?
— Кто считает по порядку?
— Кто здесь сказки любит слушать?
— Ну, а кто не моет уши? (Некоторые отвечают: «Я!»)

Двойка: Замечательно, так вы еще и грязнули! Ну и дела!
-Кто маме дома помогает?
— Кто с друзьями отдыхает?
— Любит утром умываться?
— Кто любители подраться? (Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат «Я!»)

Двойка: Ага! Вот вы и попались: уши не моете, математику не любите, да еще и любители подраться! Никакие вы не первоклассники! Вы меня не убедили, остаюсь с вами навечно!

Ведущий: Нет, нет, Двойка. Дай нам ещё один шанс. Ребята, давайте расскажем Двойке и всем гостям нашего праздника про свою школьную жизнь.

Первоклассники читают стихи

Женя В праздник солнечный, веселый

Сердце радостно стучит.

“Ученик начальной школы” –

Это здорово звучит!

Руслан Я тороплюсь, я в школу мчусь.
Ура! Я школьник! Я учусь?
И вот мой класс, мой 1 класс,
Здесь четверть я учился.
Узнал я столько, что, друзья,
Даю вам слово – из меня «ученый» получился!

Маша Хоть читать давно умеем,

В школе некогда скучать.

Ведь нас стали в первом классе

По стандартам обучать.

Саша Нам нравятся, конечно, перемены,

Хотя они кончаются мгновенно.

Порой непросто на уроке усидеть,

Но нам пора уже и повзрослеть

И на уроках не вертеться , не шуметь.

Женя Становясь умней и старше,

Все науки покорим.

А за праздник этот классный

Всем «спасибо» говорим.

Двойка.

Удивили. Ухожу в другую школу. Там меня ждут и оценят по достоинству!

Ведущая: Ну и правильно – уходи, не нужна нам такая оценка.

3 «лепесток»

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по – моему вели.

/ «отрываю» (лопаю) третий «шарик- лепесток»/

записка

Ведущий: На уроках мы не только учимся, но и отдыхаем, выполняем физкультминутки. И хотим, чтобы одну из наших любимых физкультминуток вы с нами выполнили вместе. Ребята, приготовились.

Ксюша П.:  А сейчас пришла пора
В пляс пуститься детвора
Танец этот не простой
Повторяйте все за мной

(Исполняется коллективный танец «Руку правую вперёд».

Первоклассники в центре)

4 «лепесток»

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по – моему вели. /«отрываю» (лопаю) «шарик- лепесток»/

записка

Конкурс: Знаете ли вы друг друга?

Несколько пар (мама и ребенок) стоят спиной один к другому. Ведущий задает вопросы. Сначала отвечает ребенок кивком головы, а мама вслух.
Вопросы:
1. Любит ли ваш ребенок манную кашу?
2. Моет ли ваш ребенок посуду?
3. Любит ли ваш ребенок чистить зубы?
4. Ложится ли спать ваш ребенок в 9 часов?
5. Застилает ли ваш ребенок постель по утрам?
6. Любит ли читать книжки?

5 «лепесток»

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по – моему вели./ «отрываю» (лопаю) «шариклепесток»/

записка

-А сейчас мы подошли к самому торжественному моменту.

Дети доказали, что они достойны носить высокое звание “Ученик”. Настал момент для торжественного произнесения клятвы первоклассника. Прошу всех встать! К принятию клятвы приготовиться!

Клятва ученика.

1. Клянёмся перед всеми старательными быть,
В любимую школу исправно ходить.
Хором: Клянёмся!

2. Клянёмся писать, и читать мы прилично,
А в ранце носить “хорошо” и “отлично”.
Хором: Клянёмся!

3. Клянёмся мы в том, что будем стараться
С друзьями своими впредь больше не драться!
Хором: Клянёмся!

4. Клянёмся ребятами воспитанными быть, 
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Хором: Клянёмся!

7.Детьми мы всегда идеальными будем,
И клятвы своей никогда не забудем.
Хором: Клянёмся! Клянёмся!Клянёмся!

Учитель: Дорогие ребята! Не забывайте данную сегодня клятву и постарайтесь следовать ей до конца учебы.

(Звучит музыка Древней Греции)

(Выходит жрица Наук. В руках у неё свёрток-грамота)

-Я – жрица Наук. Считаю, что, проучившись в стенах нашей школы 11 лет, имею полное право совершить обряд посвящения наших малышей в Ученики.

– К совершению обряда “Посвящения в Ученики” приготовиться 14 детям, которые переступили впервые школьный порог 1 сентября 2017 года.

– Каждого, кто 1 сентября 2017 года переступил порог Козловской средней общеобразовательной школы и позже зашёл в кабинет начальных классов, считать учеником 1 класса!

(барабанная дробь)

– Каждый, кто пожелает учиться в этом классе с 2017 по 2021 год, наступите по 1 раза на ногу вашему соседу / справа/. Это позволит вам в ближайшие 4 года избежать ненужных ссор и конфликтов.

(барабанная дробь)

– Каждый, кто пожелает за эти 4 года получить прочные знания, порадовать при этом свою первую учительницу и, главное, сумеет не огорчать своих родителей, да открыв рот, вкусите эликсир внимания и памяти! (барабанная дробь)

(под звуки барабанной дроби каждому первокласснику из пипетки, на которой написано “эликсир внимания и памяти” дают капельку сока)

(барабанная дробь)

– Каждый, кто нашёл своё место за партой и на стуле, да пусть не позабудет его. Пусть ваши руки ощутят силу бальзама усердия. Кто сильнее будет растирать этот бальзам на руках, тот усерднее будет учиться! (барабанная дробь)

(под звуки барабана наносят на руки первоклашкам полоску мела; они этот мел стараются растереть ладонями)

– Каждого, кто 1 сентября 2017 года привёл в Козловскую общеобразовательную школу хотя бы одного первоклассника, считать его родителем. Да пусть не иссякнет терпение ваше, пусть разгорается энергия ваша, пусть развивается фантазия ваша!

(барабанная дробь)

– Каждый, кто хочет избежать неудач, да пусть услышит наказ, то, что считает нужным, пусть запомнит раз и навсегда, а остальное пусть в одно ухо влетит, а в другое тут же вылетит!

(барабанная дробь)

– Разрешите мне исполнить обязательный школьный ритуал, без которого невозможно посвящение в первоклассники. Это – присвоение каждому первокласснику громкого имени УЧЕНИК .

Ведущий: К вручению дипломов Ученика 1-го класса приготовиться.

Диплом ученика 1-го класса вручается …..

Айдакаевой Полине, Бойко Артёму, Савенко Соне, Панову Саше, Юрченко Ксюше, Логвиненко Стасу, Шацкой Саше, Кузнецову Мише, Уховой Лизе, Милишенко Андрею, Соболевской Ульяне, Мохову Саше, Петину Илье, Кот Саше.

Ведущий. (Песня «Учат в школе» фоном с постепенным нарастанием)

Итак, теперь вы не просто школьники. С сегодняшнего дня вы – настоящие ученики. Гордитесь этим званием. Каждый день вы будете приходить в волшебную комнату, которая называется классом. Там вы будете каждый день получать подарки. Но это будут не конфеты, не пирожные, а — знания!

(ПЕСНЯ «Учат в школе»)

Дети, на протяжении всего времени рядом с вами будут не только ваши учителя, но и ваши родители. Родителей я тоже поздравляю с этим замечательным событием в жизни ваших детей и желаю, чтобы каждый день, проведённый в стенах нашей школы становился светлее и радостнее.

Учитель:

А если Вам трудно когда то придётся,

пусть мой подарок тотчас развернётся…

Этот подарок, смотрите, с секретом:

мои телефоны на платочке на этом,

Номер вы этот скорей набирайте,

любые вопросы со мною решайте!

(Учительница дарит родителям носовые платочки, на которых листочек с номерами телефонов учителя: домашний и рабочий)

Учитель :

Трудно детей своих воспитать

Многое нужно для этого знать

Родителям ещё я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать.

А в выходной не забыть погулять,

А главное без сомненья-

Желаю вам всем счастья и терпения.

Ведущий .  Но остался у нас ещё один обряд. В старину существовал обычай – называть одноклассниками тех, кто вместе поел каши. Говорили – однокашники, т.е. – одноклассники.

А мы немного изменим данный обычай, идя в ногу со временем – поедим вместе не каши, а вкусный, сладкий торт.

-Внимание, внимание.

Спешу всем сообщить.

Что торт для первоклассников

Пора бы нам вносить

Пусть прозвучат апплодисменты

В честь этого прекрасного момента.

(Родители вносят торт с 1 свечой)

Финальная песня

«Круто ты попал в первый класс»

Салют

 Учитель.  Все мы рады вас сегодня

                              В первоклассники принять,

                              От души вас всех поздравить

                              И успехов пожелать.                            

                               В добрый путь, ребята,

                               В вечный поиск

                               Истины, добра и красоты,

                               Чтобы явью стали в вашей жизни

                               Самые заветные мечты!

(Дети уходят в класс)

– Вот и завершился наш праздник. Всем спасибо, что разделили с нами это важное событие.

Посвящение учеников 1 «В» класса в первоклассники».

Автор: Павлова Татьяна Сергеевна, учитель начальных классов МКОУ «Медвежьегорская СОШ № 1» город Медвежьегорск, Республика Карелия.
Материал будет интересен учителям начальных классов, заместителям директора по ВР при проведении праздников для первоклассников.
Цель: формирование социальной роли ученика.
Задачи: воспитание положительного отношения к школе, развитие индивидуальных особенностей каждого ребенка, раскрытие интеллектуальных, творческих возможностей первоклассников, формирование социальной роли ученика, создание атмосферы положительной мотивации к учебе.
Оформление: зал празднично украшен, родители готовят маскарадные костюмы для детей, учитель с учениками изготавливают реквизит для выступления.

Ход мероприятия

Под песню “Первоклашка, первоклассник” дети заходят в зал вместе с учительницей и рассаживаются на свои места.
Учитель: На этот праздник сентябрьским днём
Родителей наших мы все позовём
Так что ж, начинать наступает пора,
Наш праздник открыт, мы вам рады друзья!
(Дети читают стихи, а потом показывают свою табличку с буквой и собирают на доске слово «Школа»)
Максим: Поступил я осенью
В школу в 1 «В».
Я считаюсь школьником
С первого числа. (буква Ш)
Дана: Мы теперь не просто дети,
Мы теперь ученики.
И у нас теперь на партах
Книжки, ручки, дневники. (буква К)
Диана: Я на уроке первый раз,
Теперь я ученица.- 
Вошла учительница в класс
Вставать или садиться? (буква О)
Вика: Теперь я ученица,
Чернилами пишу
Боюсь пошевелиться
Сижу и не дышу. (буква Л)
Артур: Новую форму на меня надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетрадки, новые заботы. (буква А)

Ученики хором исполняют песню «Осень»
Учитель: Вы проучились в первом классе два месяца – целую четверть и стали настоящими учениками. 
Комронбек: Пусть зовут нас шестилетки!
Пусть не ставят нам отметки!
Не ведём мы дневники!
Всё же мы …
Хором: ученики!
Егор: Любим светлый чистый класс! Это раз!
Там читаем мы слова! Это два!
Ну, а в-третьих, я Машуньке 
Сам пишу уже записки! 
И бабуля говорит: «Мой внучок – вундеркинд!».
Гриша: Настроение у нас
Портил только тихий час,
Когда слышим мы в тиши:
Хором: Отдыхайте, малыши!
Толя: Ну, какой же я малыш,
Если я у брата 
Разобрал и сам собрал
Микрокалькулятор?
Учитель: Да, мы уже не малыши, а настоящие школьники. И сегодня мы это докажем. Все задания выполним.
Если вы добьётесь в этом успеха, то получите медаль «За успехи». Желаю вам удачи!
А сейчас весёлый звонок позовёт наших первоклассников на уроки.
День погожий, день весёлый.
Небо – золото и синь!
Белокаменная школа
Среди ёлок и осин.
Рядом – роща, рядом – поле, 
Знают заяц и сурок:
Если тихо в нашей школе,
Значит, там идёт…УРОК!
(Звучит озорная музыка и вбегает хулиган Тимка с портфелем и с рогаткой)
Хулиганка Тимка: Как я вам рада! Новое пополнение, помощники мои пришли, а то нас настоящих хулиганов совсем мало осталось. Окна бить не с кем, уроки прогуливать одной скучно, а теперь вон какая у меня банда – хулиганда! Сейчас я вас научу, как можно весело жить в школе, как грубить учителям, как пошутить над одноклассниками и вообще…
Побольше лениться, поменьше учиться,
Почаще терять свой дневник!
Рвать книжки, тетрадки, забыть о порядке
Тогда скажут все: “Плохой ученик”.
Девчонок лупите, побольше дерзите,
На парте пишите плохие слова,
Пищите, визжите, ничто не учите,
Тогда про вас будет плохая молва.
Учитель: Ребята, а разве можно рвать книжки, писать на партах или грубить взрослым? (ответы детей)
Тимка убегает.
Давайте поиграем в игру «Это я, это я. Это все мои друзья».
1.Кто опрятный и весёлый рано утром ходит в школу?
2.У кого всегда в порядке
Ручки, книжки и тетрадки?
3.Кто в постели целый день, и кому учиться лень?
4.А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?
(Опять появляется Тимка)
Учитель: Тимка, это опять ты? Наши ребята не станут слушать такого хулигана как ты. Правда, ребята? Они станут учиться в нашей школе и совсем скоро узнают много интересного и нового. Да они уже знают не мало, вот послушай: 
1. То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я?…(Тетрадь)
2. Если ты его отточишь,
Нарисуешь что захочешь,
Солнце, море, горы, пляж,
Что же это? …(Карандаш).
3. Если всё ты будешь знать,
То получишь в школе… (Пять).
4. В коридоре топот ног, 
То зовёт всех в класс …(Звонок).
5. Долгожданный дан звонок, Это кончился… (Урок).
Хулиган Тимка: Странно, а я и не знала, что в школе столько всего интересного.
Учитель: Садись, Тимка, и посмотри наш праздник.
Очень хочется ребятам
Поскорее подрасти. Мы уже умеем в слове
Ударение найти.
Саша: В нашем классе, не в лесу, громко звали мы лису.
Закричали мы: «Лиса!» – зазвенели голоса.
Это мы искали все ударение в «лисе» 
Мне подумалось: а вдруг прибежит лиса на звук?
Мы ее на парту сзади рядом с Костиком посадим:
«Посиди у нас, лиса! Подождут тебя леса!»
(Слышится стук в дверь)
Учитель: Ребята! А вдруг это и вправду лиса из стихотворения? Входите!
(Входят Лисёнок, Бельчонок, Медвежонок – ребята пятиклассники)
Учитель: Здравствуйте, зверята!
Звери: Здравствуйте, ребята!
Лисёнок: А нельзя ли будет нас 
Взять с собою в 1-й класс?
Учитель: Если вы хотите с нами…
Звери: Хотим! Хотим!
Учитель: Мы проверим ваши знанья!
Звери: Согласны! Согласны!
Учитель: Не спешите соглашаться,
Так легко и просчитаться.
Ну-ка, Мишка, нам скажи:
Сколько будет – два плюс три?
Медвежонок: Это будет….Это будет… Что-то около шести.
Учитель: Дети, правильный ответ?
Дети: НЕТ!
Учитель: Нет, Мишутка, будет….
Дети: Пять.
Учитель: Не умеешь ты считать! Задание второе.
(На доске записано слово «Школа»)
Эй, Девчонок, посмотри –
Что написано? Прочти!
Учитель: Эй, Бельчонок, посмотри!
Что написано, прочти!
Бельчонок: Хоть я маленький Бельчонок, 
Даже утром и спросонок 
Прочитаю лучше всех 
Слово сладкое – орех!
Лисенок: Каждый братец мой лисенок
Прочитает без ошибки 
Слово вкусное такое… 
Ну, конечно, это – рыбка!
Медвежонок: Ха-ха-ха! Аж смех берет! 
Где тут рыбка? Это – мед!
Учитель: Успокойтесь, успокойтесь! 
И, пожалуйста, не ссорьтесь.
Ребятишки, помогите,
Слово правильно прочтите!
Дети: Школа!
Учитель: Дорогие наши гости!
Можете ответить нам? 
Чтобы быть всегда здоровым 
Что нам делать по утрам?
Медвежонок: Это каждый должен знать: 
Надо всем подольше спать!
Учитель: Дети, правильный ответ?
Дети: Нет! 
Учитель: Чтоб расти нам сильными, ловкими, умелыми,
Чтоб расти здоровыми, мы зарядку делаем! 
Посмотрите, как у нас это получается.
(Дети танцуют флэшмоб «Буги-Буги»)
( «Динь-Динь» – звенит звонок)
Учитель: Начинается урок. Вторым уроком у нас будет математика.
Ксюша: Всё, что вижу во дворе я, 
Всё, что вижу на пути, 
Я сумею, я сумею,
Сосчитать до десяти!
(На доске картинки с 10 животными, а Маша читает стихотворения и всё показывает)

Маша: Едем с мамой в зоосад
И считаем всех подряд
– Пробегает дикобраз – это раз!
Чистит пёрышки сова – это два!
Третьей стала росомаха.
А четвёртой – черепаха.
Серый волк улёгся спать – это пять.
Попугай в листве густой, он шестой.
Вот лисёнок рядом с лосем
Это будет семь и восемь
-Девять – это бегемот.
Рот как бабушкин комод.
В клетке ходит лев косматый,
Он последний. Он десятый.
Дальше нам не сосчитать
Надо снова начинать!
Учитель: И опять звенит звонок, 
Он зовёт всех на урок. 
Третьим уроком будет чтение.
(Сценка. Под музыку входят Двойка и Кол – ученики пятого класса)
Двойка: Привет, детишки! Всё, небось, о знаниях рассуждаете? А что такое знания? Ну-ка, Кол, объясни! 
Кол: Чем больше знаешь, тем больше забываешь; чем больше забываешь, тем меньше знаешь, а, если ничего не знаешь, так и забывать нечего. А если ничего не знаешь и забывать нечего, так и в школу ходить не надо — вот что такое знания!
Двойка: Ну и остёр же ты, Кол! Как что скажешь, только записывай! И на душе сразу легко-легко становится. 
Кол: Я живу и не скучаю, 
Потому что нет и дня,
Чтобы школьные лентяи
Позабыли про меня! 
Двойка: Коль у вас с учёбой туго, 
Не идёт никак предмет, 
Я вам, лодыри, подруга, 
Лучше не было и нет! 
Кол: Я с любовью вам украшу
И тетрадку, и дневник,
Не нужны мне знанья ваши,
Будь спокоен, ученик!
Двойка: Пусть тебя поставят в угол,
У меня один ответ:
Я вам, лодыри, подруга,
Лучше не было и нет!
Учитель: Нет, Двойка и Кол, среди наших ребят нет ваших товарищей. Правда, ребята? 
Двойка. Как же так? Ребята, неужели вы все хотите стать отличниками? 
Дети: Да! 
Кол: И никто, значит, не хочет показать себя настоящим мужчиной: сбежать с уроков? 
Дети: Нет! 
Двойка: Никогда не поверю! Такого быть не может!
Учитель: А вот мы сейчас вам докажем. Мы почти 2 месяца прилежно занимались, выучили цифры, некоторые буквы, стараемся красиво писать. А некоторые ребята уже умеют читать. Ребята, давайте прочитаем пословицы.
(Дети читают пословицы, которые напечатаны на доске)
Ученье и труд всё перетрут
Ученье- свет, а неученье –тьма.
В ученье трудно, легко в бою.
Учитель: А наши ребята ещё красиво поют.
(Ученики исполняют песню «Первоклашки»)
Двойка: Ой, и правда, умеют читать и петь. Ну а вот загадки они ни за что не отгадают.
Учитель: Ребята, покажем Двойке, как мы умеет отгадывать загадки?
(Дети хором отгадывают загадки)
Сорвала я стручок, 
Надавила на бочок! 
Он раскрылся. Ах! Ох!
Покатился…. (горох)
Верите, не верите, 
Мы родом из Америки, 
В сказках мы сеньоры, 
Кто мы? (помидоры)
А на этой грядке
Разыгрались в прятки
Зелёные хитрецы
Молодые…. (Огурцы)
Угадайте, что за зверь я?
У меня на лбу деревья, 
Ветви мне растить не лень,
А зовут меня…. (олень)
У кого короткий хвост крючком,
Кто копает землю пятачком? (свинья)
Учитель: Ребята, а теперь попробуйте разгадать сказочных героев по первому слову.
Курочка…..Ряба
Дед……Мороз
Папа……Карло
Муха…..Цокотуха
Вини…..Пух
Иванушка…..Дурачок
Кощей…..Бессмертный
Карабас……Барабас
Али…..Баба
Кол: Ну, вот, всё и отгадали…
Учитель: Уходите! Уходите! Вам здесь нет места!
Кол: Ничего! Вы нас ещё позовёте! Куда вы без нас.
Двойка: Без нас ни одна школа не обходится. Но раз вы так с нами решили поступить, мы уйдём в другую школу. Там нас ждут и оценят, как надо! По достоинству!
Учитель: Молодцы, ребята! Все задания выполнили замечательно и дружно. Осталось самое важное – произнести клятву первоклассника.
Юра: Я в этот новый мир пришел по своему желанью.
Сейчас при всех и навсегда даю я обещанье.
Клянусь с достоинством пройти учебы испытанья. 
Дети: Клянусь!
Юра: Клянусь друзей я здесь найти и приложить старанье. Дети: Клянусь! 
Юра: Клянусь учителей любить! 
Дети: Клянусь! 
Юра: И в мире со всем миром жить! 
Дети: Клянусь! 
Юра: Клянусь ни часа не лениться, 
И с удовольствием учиться!
Дети: Клянусь! 
Учитель: Теперь вас можно назвать настоящими учениками.
Трудно детей своих воспитать, 
Многое нужно для этого знать. 
Родителям я хочу пожелать: 
Детям всегда во всём помогать, 
В школу с утра ребёнка собрать, 
Напутствия вовремя добрые дать, 
Умную книжку успеть прочитать, 
А в выходной не забыть погулять, 
Чтобы болезней всех избежать, 
Надо ещё детей закалять, 
Собрания также все посещать, 
Школе по мере сил помогать. 
А главное – без сомненья – 
Желаю я вам терпенья! 
Учитель: Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!
(Родители дают клятву)
Клятва родителей первоклассников
Клянусь (будь я мать или будь я отец) 
Ребёнку всегда говорить “Молодец”! Клянусь! 
Клянусь выходить в надлежащие сроки, 
Клянусь не опаздывать я на уроки. Клянусь! 
Клянусь я в учёбе ребёнка не “строить”, 
Клянусь вместе с ним иностранный освоить. Клянусь! 
За двойки клянусь я его не ругать 
И делать уроки ему помогать. Клянусь!
А если нарушу я клятву мою, 
Тогда я последний свой зуб отдаю, 
Тогда моего обещаю ребёнка 
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой! Клянусь! 
Тогда идеальным родителем буду 
И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь!
Учитель: Ребята, а вам есть, что ответить любимым родителям?
Даниил: Теперь-то жизнь другая
Наступит у меня.
Ой, мама дорогая!
Какой же взрослый я!
Нет, в школе лучше, чем саду!
Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса
И никакого тихого часа!
Костя: В праздник солнечный, весёлый
Сердце радостно стучит. 
«Ученик начальной школы» – 
Это здорово звучит!
Лиза: Становясь умней и старше, 
Все науки покорим.
А за праздник этот классный
Всем спасибо говорим.
Учитель: Наш праздник подходит к концу. Сегодня мы убедились, что вы ловкие и умелые, что вы приобрели достаточно навыков, чтобы называться учениками. В добрый путь милые первоклассники! Успехов вам в учебе!

(Исполняется финальная песня «Теперь мы первоклашки». 
Ребята получают свидетельство первоклассника и вместе с родителями идут пить чай).

Сценарий праздника “Посвящение в первоклассники”

Сценарий «Посвящение в первоклассники»

ВЕДУЩАЯ: Добрый день, уважаемые учителя, родители и конечно, самые главные участники сегодняшнего праздника – наши долгожданные первоклассники! В этом году вы стали учениками и наша школьная страна с радостью принимает вас в свои объятия! Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Я предам вам, мои дорогие ученики, все свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми. Я поздравляю вас с первым школьным днём и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться. Школьные годы — это самые чудесные и весёлые годы. Они так интересны. Что вы без конца будете удивляться! Особенно запоминается и остаётся надолго в памяти то, что происходит в первый раз.
(под весёлую музыку появляется Пеппи)

ВЕДУЩАЯ: Девочка, ты кто? Тоже первоклассница? А почему ты так странно одета?

ПЕППИ: Меня зовут Пеппилотта-Виктуалина-Рольгардина, дочь капитана Эфроима Длинный чулок, прежде грозы морей, а теперь негритянского короля. Можете называть меня просто Пеппи – это моё уменьшительное имя.

ВЕДУЩАЯ: Ты пришла к нам учиться, Пеппи?

ПЕППИ: Да что вы, я не хочу учиться – я хочу прыгать, играть веселиться! А учиться это очень скучно, тем более я не хочу расставаться со своими любимыми игрушками.

ВЕДУЩАЯ: Да что ты, учиться это совсем не скучно – это же очень интересно узнавать новое. И совсем не обязательно расставаться со своими игрушками.

ПЕППИ: Я поняла, дети так и продолжают играть и совсем не знают, зачем пришли в школу.

ВЕДУЩАЯ: Ничего подобного, ребята всё понимают и с большим удовольствием хотят учиться. Вот послушай их.

(На сцену выходят первоклассники)

ВЫСТУПЛЕНИЕ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

1-й ученик. Вот и мы, встречайте нас –            

Мы ваш новый первый класс!

Отправляемся мы в школу

Рано утром на урок.

2-й ученик: Посмотрите на меня-                    

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу

И с ребятами дружу.

3-й ученик: Мне учиться очень нравиться, –    

Отвечать я не боюсь

Я могу с задачей справиться.

Потому что не ленюсь.

4-й ученик. Мы приходим все с бантами. –      

Брюки гладим теперь сами!

Посмотрите, стрелки есть,

Может – 5, а может – 6!

5-й ученик Я тороплюсь, я в школу мчусь, –     
Ура! Я школьник, я учусь!
И вот мой класс, мой 1 «В»
Я буду в нём учиться.
Даю вам слово
Из меня профессор может получиться.

6-й ученик В классе дружно, весело живем.  –   
Мы читаем, лепим и поем. 
Сочинять стихи и рифмовать – 
Очень трудно, должен вам сказать.

5-й ученик. Привыкли мы к порядку, –      

Утром делаем зарядку.

И встаём мы всякий раз,

Как учитель входит в класс.

6-й ученик. Мы теперь ученики, –      

Нам не до гулянья.

На дом задают крючки –

Трудное заданье!

7-й ученик. В классе заняты все делом –    

От звонка и до звонка.

Только жаль, что переменка

В школе очень коротка.

8-й ученик. Здесь рисуют и поют, –     

Здесь читают и считают.

В школе дроби вычисляют!

Можно многое узнать,

Если только не зевать.

9-й ученик. В школе нам уж показали, –     

Как писать большую «А»

В школе нам уж рассказали,

Что такое цифра 2.

10-й ученик «2» поставят, так и знай, –     

Это значит, ты – лентяй!

Только мы пока не знаем,

Кто окажется лентяем.

11-й ученик. Сколько в школе мы узнаем! –    

Сколько книжек прочитаем!

Нам по этому пути

Много лет ещё идти!

 ПЕСНЯ «МЫ – ПЕРВОКЛАССНИКИ!»

ПЕППИ: А что, в одном классе учатся и мальчишки и девчонки?

ВЕДУЩАЯ: Да.

ПЕППИ: А кто же из них умнее и внимательнее?

ВЕДУЩАЯ: Сейчас мы поиграем и  проверим, насколько вы внимательны.

Я прочитаю двустишия, а вы продолжите. Говорить нужно или «девчонки» или «мальчишки».

      Играют в куколки и мишки
      Конечно, только лишь… (девчонки)

Болты, шурупы, шестерёнки
Найдёшь в кармане у… (мальчишки)

     Себе завязывают бантики
     Из разных лент, конечно… (девчонки)

При всех померяться силёнкой
Конечно, любят лишь… (мальчишки)

     Болтают час без передышки
     В красивых платьицах… (девчонки)

Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только… (девчонки)

ПЕППИ: Я так поняла, что они постоянно ссорятся и стараются друг друга перекричать?

ВЕДУЩАЯ: По-разному: иногда ссорятся, иногда мирятся, а вообще они у нас дружные.

1 ученик: Дружба настоящая,

В школе начинается,

Чтобы не кончатся никогда.

2 ученик: Дружба настоящая,

Сердцем проверяется,

Значит эта дружба навсегда.

3 ученик: Пусть бегут по школьной лестнице

Сентябри за сентябрями,

Наша дружба не разделиться,

А умножиться с годами.

4 ученик: Наша дружба с нами учиться.

Отдыхает с нами вместе,

Вместе с ней нельзя соскучиться,

Как с хорошей звонкой песней.

ПЕППИ: Я всё поняла – они учатся, учатся, и всё, скучно…

ВЕДУЩАЯ: Ничего подобного, в нашей школе помимо основных уроков много других дополнительных занятий – это и спортивные секции, и различные творческие кружки, хор , танцы. У детей прямо голова кругом идет от такого изобилия. Сейчас мы исполним частушки.

ЧАСТУШКИ:

1   Ставьте ушки на макушке,
    Слушайте внимательно.
    Развеселые частушки
    Споем вам обязательно!
2 На плечах твоих не репа,
 Это, братец, голова!
 И поэтому нелепо
 Получать оценку “ДВА”!
3  Разбудите меня ночью,
   В самой серединочки,
   Расскажу вам алфавит
   Без одной запиночки!

ПЕППИ: Ну я, конечно, подумаю, может быть и приду в вашу школу… Только как-то странно: то основные уроки, то дополнительные занятия, а отдыхать-то когда?

ВЕДУЩАЯ: Ребята, когда в школе можно отдыхать?

 Правильно – отдыхать можно на перемене.

ПЕППИ: Ну что ж, раз в вашей школе так здорово, то, наверное, я к вам приду… Интересно, а вот эти малыши рады, что пришли в школу?

ВЕДУЩАЯ:  Игра Собери портфель. Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

      Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

     Пластилин цветной,

    Кисточки и краски,

Новогодние маски,

    Ластик и закладки,

   Ручки  и тетрадки, Молодцы!

Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями. Я предлагаю проверить, готовы ли вы быть первоклассниками.

ВЕДУЩАЯ:  В нашем классном портфеле для вас приготовлены задания. Сумеете с ними справиться? Посмотрим.

Конверт № 1. Мама папа бабушка дедушка сестра брат я ? Как можно назвать их всех одним словом? (семья) Пускай ваша семья помогает вам учиться, поддерживает вас и радуется каждой вашей удаче.

Конверт №2. У пенёчков 5 грибочков И под ёлкой — 3. Сколько будет всех грибочков? Ну-ка, посмотри! (8) . На поляне, у пенька, Ёж увидел два грибка, А подальше, у осин, Он нашёл ещё один. У кого ответ готов Сколько ёж нашёл грибков?(3)  

Конверт №3. Игра «Это я, это я, это все мои друзья!» Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу? У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки? Кто в постели целый день и кому учиться лень? А скажите мен ребятки, кто утром делает зарядку? Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?

 Конверт №4. То я в клетку, то в линейку Написать на мне сумей-ка! Можешь и нарисовать… Что такое я? (Тетрадь) . Если ты его отточишь, Нарисуешь всё, что хочешь! Солнце, море, горы, пляж. Что же это? (Карандаш)

Конверт №5. Игра «Доскажи словечко». Сено хоботом берёт толстокожий …(слон) Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая …(белка) В чаще голову задрав, воет с голоду …(волк) Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый …(медведь)

ВЕДУЩАЯ: Молодцы! Знаете, чем в школе занимаются ученики. Вот и пройдены первые испытания.

ПЕСНЯ «УЧАТ В ШКОЛЕ»

ПЕППИ Так значит у вас правда самая лучшая школа? Вы рады, что теперь-  ученики?
ВЕДУЩАЯ: Они же тебе уже сказали, ну давай мы спросим ещё раз. Ребята, вы рады что пришли в школу? Вам нравится наша школа?  Вам хочется учиться? А теперь мы с вами примем клятву и станем настоящими первоклассниками.

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Клянёмся пред всеми прилежными быть,
В любимую школу исправно ходить.
Хором: Клянёмся!

Клянёмся писать, и читать мы прилично,
В портфелях  носить «хорошо» и «отлично».
Хором: Клянёмся!

Клянёмся мы в том, что будем стараться
С друзьями своими конечно не драться!
Хором: Клянёмся!

Клянёмся ребятами воспитанными быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Хором: Клянёмся!

Детьми хорошими мы  будем,
И клятвы своей никогда не забудем.
Хором: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

ВЕДУЩАЯ: Дорогие ребята! Не забывайте данную сегодня клятву и постарайтесь следовать ей до конца учебы. Поздравляем вас, теперь вы настоящие первоклассники. Наступает важный момент вручения первых школьных документов: свидетельство первоклассника и грамота  первоклассника, а также подарки.

ВЕДУЩАЯ: Слово для поздравления наших первоклассников предоставляется директору школы …

Поздравление директора школы

ВЕДУЩАЯ: Пеппи, а как ты думаешь, что это за взрослые люди находятся в нашем зале?

ПЕППИ: Наверное, это родители.

ВЕДУЩАЯ: Правильно, это родители наших первоклассников, и я хочу напомнить им недавний праздник – 1 сентября.

ВЕДУЩАЯ: Пеппи, как ты думаешь, кто больше волновался: дети или родители?

ПЕППИ: Думаю родители.

ВЕДУЩАЯ: Конечно, ведь теперь им предстоит учиться со своими детьми все 11 лет. Так давайте поклянёмся быть всегда опорой и поддержкой для наших детей.

КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Клянусь (будь я мать или отец)
Ребенку всегда говорить: «Молодец!»
Клянусь!
Клянусь я в учебе ребенка не «строить»,
Клянусь вместе с ним все предметы освоить.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребенка
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь!
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!

ВЕДУЩАЯ: Ребята, вы слышали, что родители вам всегда помогут, но помните, что главное зависит от вас. Мы желаем вам быть всегда успешными, учиться на отлично и хорошо. Конечно получать одни «пятёрки».

ПЕППИ: Мне всё понравилось в вашей школе, я хочу здесь учиться, подарите мне, пожалуйста, пятёрку.

(Пеппи дарят «пятёрку»)

ВЕДУЩАЯ: Мы желаем вам, ребята, чтобы ваша школьная жизнь была насыщенной, разнообразной и интересной!

ПЕППИ: А главное, веселой!

ВЕДУЩАЯ: И чтобы радость от вашей отличной учёбы разливалась на всю планету!

ВЕДУЩАЯ И ПЕППИ: На всю планету ЗЕМЛЯ!

ПЕСНЯ «СЕРЕЖКИ И НАТАШКИ»

Посвящение в первоклассники: интересный сценарий с конкурсами

Зачисление в школу — ответственный этап в жизни будущего первоклашки. Этот день кладет начало его интересной, насыщенной и одновременно сложной школьной жизни.

Переступая порог учебного заведения, ребята еще не знают, что их ждет, и чтобы избавить их от волнения перед неизвестностью, каждую осень в школах проводится праздник посвящения в первоклассники.

О празднике “Посвящение в первоклассники”

Цель мероприятия

Задач у праздника посвящения в первоклассники много:

• познакомить детей с учебным процессом;
• помочь им освоиться в новых условиях, со своими правилами и законами;
• сплотить детский коллектив;
• выявить таланты первоклашек;
• научить ребят доверять друг другу и учителям;
• объяснить детям значение понятия “ученик” и вызвать у них желание с гордостью носить это звание.

Несмотря на всю серьезность и ответственность мероприятия, оно проходит в игровой форме, с приглашенными сказочными героями и путешествием в страну знаний. Так дети быстрее адаптируются и легче воспринимают смысл происходящего.

Дата посвящения

Обычно мероприятие проводят в День знаний.

Но иногда учителя предпочитают не смешивать два важных события, и празднование посвящения в первоклассники назначают на середину-конец сентября.
Считается, что к этому времени дети уже адаптированы к новым условиям, и праздник проходит более успешно.

Место проведения

Традиционно праздник посвящения в первоклассники проводится в школе, в классе, в котором ребята будут получать знания в течение ближайших лет. Это удобно тем, что помещение не нужно особо декорировать, достаточно украсить его воздушными шарами и вырезанными из бумаги разноцветными листочками. А все необходимые для сценок и конкурсов атрибуты уже есть под рукой.

Но родители, стараясь идти в ногу со временем, часто предлагают только посетить классный кабинет, а само празднование провести в детском развлекательном центре, кафе или сквере. Это тоже хороший вариант.
Непринужденная обстановка будет способствовать приятному общению детей и родителей, а зародившаяся дружба между одноклассниками благотворно повлияет на дальнейший учебный процесс.

Сценарий праздника

План праздника продумывает и составляет классный руководитель, по возможности привлекая родителей первоклашек. Помочь разработать сценарий и принять в нем участие могут также старшеклассники: им будет интересна такая деятельность, а малыши научатся доверять старшим товарищам и, вероятно, захотят быть на них похожими.

Сценарий посвящения в первоклассники может быть традиционным или более современным, проведенным в стиле квеста, опытов сумасшедших ученых, познавательной прогулки в городской парк и т.п.

Главное, на торжестве дети должны понять, что школа — это их второй дом, где так же хорошо и уютно, и всегда найдется место не только строгости и знаниям, но также бесконечным открытиям, дружбе, чудесам и, конечно, развлечениям.

Музыкальное сопровождение

Музыкальное сопровождение выбирается в зависимости от сценария праздника. Если он проходит в традиционном стиле, можно использовать классические песни на эту тематику, например:

• “1 сентября”;
• “Учат в школе”;
• “Дважды два — четыре” и т.п.

Для более современного сценария подойдут песни “Новое время” группы “Дискотека Авария”, “Первый раз в первый класс” (из м/ “Маша и Медведь”), тематические попурри и т.п.

• Вопрос «почему нельзя отмечать 40 лет?» волнует многих мужчин и женщин, которые находятся на сорокалетнем рубеже.
• Смешные конкурсы на День рождения позволят гостям повеселиться и создадут непринужденную обстановку в любой ситуации, детали в статье.

Универсальный сценарий для посвящения в первоклассники

Традиционный сценарий праздника посвящения в первоклассники включает все или несколько из приведенных элементов:

• приветствие ведущих;
• вокальные и хореографические постановки;
• совместная детская деятельность;
• встреча долгожданного сказочного гостя;
• сценки, игры и конкурсы;
• клятва первоклассника;
• вручение атрибутов школьника;
• сладкий стол.

Главные действующие лица такого сценария посвящения — приглашенные Незнайка и Знайка, Мальвина и Буратино, Добрый волшебник и Баба Яга или другие известные сказочные персонажи. Они объясняют первоклассникам правила поведения в школьных стенах, рассуждают на тему важности школьного образования, хвалят ребят за успехи в соревнованиях, а, если кто-то шалит — срамят за плохое поведение.

Сказочные персонажи могут показывать сценки на школьную тематику, устраивать конкурсы и развлечения, фотографироваться с ребятней и дарить им подарки. Но главное — произнесение торжественногй клятвы.
Первоклассники клянутся в прилежности и успеваемости, родители — в поддержке своих детей, педагоги — в терпимой передаче знаний, сказочные персонажи — в том, что будут наведываться к ребятам на следующие праздники.
Чтобы сценарий посвящения в первоклассники получился более интересным и современным, вместо гостей из сказок могут присутствовать мультипликационные герои — смешарики, фиксики и Дим Димыч, свинка Пеппа, феи Винкс, Гарри Поттер, ученицы школы Монстр Хай и т.п.

Такой праздник не привязан к месту проведения и не требует большой материально-технической базы. А, так как вся детвора смотрит мультики и знакома со сказочными героями, этот сценарий непременно понравится присутствующим.

Оригинальные варианты сценариев для посвящения в первоклассники

Квест

Шестилетние дети очень любят бегать и резвиться. Чтобы направить их неуемную энергию в нужное русло, можно провести посвящение в первоклассники в стиле квест.

При этом тема игры должна соответствовать общей тематике праздника, например:

• школьные приключения Незнайки и его друзей;
• уроки тетушки Совы;
• школа Монстр Хай и т.п.

Сценарий обыгрывается соответствующим антуражем и текстовым сопровождением.

Обычно детвора быстро и с удовольствием погружается в решение разного рода задачек. Совместный поиск правильных ответов сближает детский коллектив, а общие положительные эмоции надолго запоминаются не только первоклассникам, но и их родителям.

Варианты заданий для квеста

• Пройти лабиринт
  Игроку завязывают глаза и отправляют в нарисованный мелом на земле лабиринт. Играющий опирается только на голосовые подсказки своих одноклассников: “стой”, “иди”, “вправо”, “влево”, “2 шага вперед и 1 шаг вправо” и т.п.
• Паутина
  Из длинной веревки делают большую паутину. На нее навешивают небольшой замок, ключ от которого находится в конце пути. Задача ребенка — провести замок по всей паутине, отыскать ключ, и открыть замок.
• Тест на память
  На большом листе бумаги чертят 6 или 9 квадратов, в которых раскладывают разные предметы. Нужно внимательно посмотреть на предметы и постараться запомнить их расположение, к примеру, за 1 минуту. Затем по памяти восстановить картинку.
• Хитрая задачка
  Ведущий задает простой математический пример с элементарным решением. Например, на вычитание трех из семи. Правильный ответ написан на крошечном листочке бумаги и находится среди прочих неправильных. Листики с ответами свернуты в маленькие трубочки и спрятаны в макаронах. По опыту, детям очень интересно раскалывать макароны в поисках ответа.
• Волшебная вода
  Добавьте в простую воду щепотку крахмала и 3-4 капли йода. Перед проведением выступления, чтобы осевший крахмал поднялся, бутылку нужно встряхнуть — вода станет черной. Если добавить в такую смесь ампулу тиосульфата натрия, который продается в любой аптеке, спустя 1-2 минуты вы увидите, что вода становится прозрачной. Обыграть это можно согласно своему сценарию.

По современной школьной программе дошколята должны знать весь алфавит. Поэтому наградой за каждое пройденное задание может быть какая-то буква. В результате из полученных букв нужно выложить задуманное слово, например, “школа”.

Прогулка в городской парк

Смысл школьного образования заключается в том, чтобы приспособить детей к реалиям современной жизни. Кроме умения читать и считать, в школе дети должны получить важные навыки общения в коллективе, научиться самостоятельно принимать решения, ошибаться и своевременно исправлять собственные ошибки.

Это легче всего продемонстрировать, если пригласить новоиспеченных школьников и их родителей на прогулку в городской парк.

Программу мероприятия нужно сразу продумывать так, чтобы дети смогли осознать важность каждого школьного предмета. К примеру, вместе со взрослыми сосчитать деньги на покупку мороженого (математика), прочитать название магазина и состав печенья (чтение), найти дорогу к обозначенному месту проведения праздника (природоведение), правильно переходить дорогу (основы безопасности жизнедеятельности) и т.д.

На месте программу дополняют веселыми конкурсами, играми и, конечно, клятвой первоклассника.

Варианты и идеи игр и развлечений

Игры и конкурсы на мероприятии посвящения в первоклассники отличаются от дворовых тем, что здесь с самого первого дня школьники должны привыкать к выполнению четких правил и умению слушать учителя.
Для этого учителя часто используют “золотое правило правой руки”. Когда рука педагога поднята вверх, в детском коллективе должна воцариться полная тишина. Только тогда можно услышать условия соревнования или игры и получить возможность выиграть.

В роли компетентного жюри могут выступать родители или старшеклассники. Конкурсы могут проходить между одноклассниками или параллельными классами.

Игры и конкурсы

Конкурсы на празднике посвящения в первоклассники направлены на развитие внимания, мышления, воображения, памяти и сплоченности коллектива.

Собери школьный рюкзак

Это игра на скорость и внимательность. В ней участвуют одновременно несколько первоклассников.

Рюкзак победителя должен быть собран правильно:

• тетради — в папке;
• карандаши и линейки — в пенале;
• и т.п.

Я знаю больше

• Школьники делятся на команды.
• Ведущий называет любую тему: «виды спорта», «буквы», «дикие животные» и т.п.
• Команды в течение двух минут вспоминают слова и буквы, относящиеся к данной теме.

Выигрывает та команда, которая дала больше правильных ответов.

Чет-нечет

Игра на развитие интуиции и математических способностей.

• Два игрока становятся друг напротив друга, в руках у каждого фасоль.
• Один из них соединяет руки, перемешивает зерна, а потом зажимает часть в правой руке и спрашивает у соперника: «чет или нечет?».
• Тот отвечает, после чего они вдвоем пересчитывают предметы на руке.
• Если ответ правильный, угадавшему засчитывается один балл.
• Потом игроки меняются ролями.

Игра продолжается до 5 или 10 баллов.

3, 13, 30

Игра развивает внимательность и умение слушать.

Школьники становятся в круг, в центре которого находится ведущий.

Задача детей выполнять заранее оговоренное упражнение после того как ведущий назовет одно из чисел: 3, 13 или 30. К примеру, прозвучало число 3 — все приседают, 13 — кивают головами, 30 — хлопают в ладоши.
Ведущий называет числа вразнобой, при этом запутывает первоклашек, растягивая первые слоги: «три-и-надцать», «три-и-дцать», «три-и-и-и-и».

Игра сначала проходит медленно, а потом ускоряется.

Тот, кто ошибается, делает шаг назад и продолжает игру, ошибается во второй раз — еще шаг назад и т.д.

Самый внимательный игрок становится победителем.

Веревочка

Одноклассники, держась за веревку, должны построить из нее загаданную фигуру, букву или цифру.

Крокодил

Эта игра развивает у детей математические способности, а педагогу позволяет определить потенциальных лидеров в классе.

Дети садятся в круг.

Учитель говорит: “Крокодил” и показывает на пальцах количество детей, которые должны подняться: 5, 3, 4. Каждый ребенок встает по желанию.

Другие развлечения

Загадки

Дети любят разгадывать загадки, простые и с подвохом.

Загадка №1
В коридоре топот ног,
На урок зовет (звонок).

Загадка №2
Веселятся Маша, Гена,
Это значит — (перемена).

Загадка №3
Под деревом четыре льва,
Один ушел осталось… (три).

Загадка №4
На прививки и уколы
Мамы деток водят в … (поликлинику).

Сценки для первоклашек

В сценарии посвящения можно использовать короткие сценки с “вредными” ответами, а потом спрашивать у первоклассников, правильно или нет.

Пример сценки №1

• Учитель: Ребята, назовите пять диких животных.
• Иванов: тянет руку.
• Учитель: Отвечай, Иванов.
• Иванов: Слон, слониха и … три слоненка.

Пример сценки №2

• Учитель: Печкина, чем отличается море от реки?
• Печкина: У реки два берега, а у моря — только один.

Дополнить сценарий можно также разгадыванием ребусов, совместным творчеством, викториной, а завершить — вручением атрибутов школьника и клятвой первоклассника. Важно раскрепостить и сплотить детей, но не переутомить их.

Финальная часть посвящения

Клятва первоклассника

Клятва первоклассника это самая ответственная часть для ребенка. Это его настрой на дальнейшую учебу.
Ребенок должен запомнить и чтить клятву, так что лучше ее заранее раздать родителям, чтобы они помогли выучить и объяснили важность принесенной клятвы.

Слова клятвы первоклассника на посвящении бывают разными.
Один из вариантов звучит так:

• Учитель: Клянусь отвечать на уроках прилично, всегда получать «хорошо» и «отлично».
• Дети: Клянусь!
• Учитель: Клянусь я ребенком воспитанным быть, не бегать по школе, а тихо ходить.
• Дети: Клянусь!
• Учитель: А если нарушу я клятву свою, тогда я молочный свой зуб отдаю, тогда обещаю мыть вечно посуду, и мультики больше смотреть я не буду!
• Дети: Клянусь!
• Учитель: Стать за год и умней и взрослей, стать гордостью родителей и учителей.
• Дети: Клянусь!

Подарки и сладкий стол

Завершением торжества становится вручение подарков — атрибутов школьника (диплом первоклассника, дневник, альбом для рисования, карандаши, энциклопедия школьника и т.п.) и сладкий стол.

К этому времени дети хоть и проголодаются, но уже устанут, так что засиживаться вряд ли захотят.
Для сладкого стола идеально подойдут фрукты, бутерброды, снеки или пирожные, которые можно взять с собой.

• Можно выбрать какой-то один вариант идеи для девичника дома, а можно комбинировать их, исходя из ваших вкусов и желаний.
• Какой подарок жене на годовщину свадьбы выбрать и как удивить супругу можно узнать по ссылке.

Чего ждать от этого мероприятия детям, а также их родителям?

Праздник посвящения в первоклассники — символичный и очень важный как для новоиспеченных школьников, так и для их родителей. Мероприятие должно задать хорошее школьное настроение, вызвать у детей интерес к учебе и желание получать знания в новом дружном коллективе.

Так как учителя организовывают мероприятие, то вряд ли они будут чем-то удивлены в процессе проведения праздника, а вот родители и дети обязательно получат множество положительных эмоций и новых впечатлений.
В первую очередь этот праздник организовывается для будущих школьников, что только начали делать свои первые шаги во взрослую жизнь.

Что даст праздник детям

Дети должны почувствовать что школа — это не только то место где их будут обучать на протяжении долгих лет, но и второй дом в котором они могут встречаться с близкими им людьми, обретать друзей на всю жизнь и получать невероятно ценный опыт.
Учителя должны как следует позаботиться о том чтобы в первый учебный день первоклассник не был обделен вниманием, ему была интересно и весело в кругу своих одноклассников.

Что даст праздник родителям

Что же касается родителей, то в этот день они, как никогда взволнованы и напряжены, так как потратили много сил чтобы собрать и подготовить своего ребенка к его первому дню в школе.
Поэтому хороший учитель не должен забывать и о том что взрослым тоже нужно отдохнуть развлечься и расслабится.

И дети и их родители обязательно останутся довольны проведенным праздником если преподаватель ответственно подошел к моменту его организации. Хорошо написанный сценарий станет залогом успеха, удивит и порадует всех присутствующих торжества.

Как провести посвящение в первоклассники: видео

Сценарий проведения посвящения в первоклассники должен быть продуман до мельчайших деталей, чтобы привить новоиспеченным школьникам любовь к школе, знаниям и урокам. Сегодняшний видео-обзор поможет вам почерпнуть идеи для сценок и уместных конкурсов.

Сценарий “Посвящение в первоклассники”

Цель мероприятия: знакомство первоклассников с разнообразием школьной жизни, создание положительного настроя на учёбу, воспитание чувства коллективизма, развитие творческих способностей, приобщение родителей к школьной жизни.

Звучит музыка на школьные темы, в зал проходят первоклассники, учителя, родители, гости.

Хор исполняет песню «ШКОЛЬНАЯ СТРАНА»

ВЕДУЩАЯ: Добрый день, уважаемые учителя, родители и конечно, самые главные участники сегодняшнего праздника – наши долгожданные первоклассники! В этом году вы стали учениками и наша школьная страна с радостью принимает вас в свои объятия!

(под весёлую музыку появляется Пеппи)

ВЕДУЩАЯ: Девочка, ты кто? Тоже первоклассница? А почему ты так странно одета?

ПЕППИ: Меня зовут Пеппилотта-Виктуалина-Рольгардина, дочь капитана Эфроима Длинный чулок, прежде грозы морей, а теперь негритянского короля. Можете называть меня просто Пеппи – это моё уменьшительное имя.

ВЕДУЩАЯ: Ты пришла к нам учиться, Пеппи?

ПЕППИ: Да что вы, я не хочу учиться – я хочу прыгать, играть веселиться! А учиться это очень скучно, тем более я не хочу расставаться со своими любимыми игрушками.

ВЕДУЩАЯ: Да что ты, учиться это совсем не скучно – это же очень интересно узнавать новое. И совсем не обязательно расставаться со своими игрушками. Давай посмотрим на одну девочку, которая пошла в первый класс и тоже решила, что игрушки ей больше не нужны.

(Стихотворение в исполнении девочки первоклассницы)

Мне теперь не до игрушек – 
Я учусь по букварю,
Соберу свои игрушки
И Серёже подарю.

Деревянную посуду
Я пока дарить не буду.
Заяц нужен мне самой – 
Ничего, что он хромой.

А медведь измазан слишком…
Куклу жалко отдавать:
Он отдаст её мальчишкам
Или бросит под кровать.

Паровоз отдать Серёже?
Он плохой, без колеса…
И потом, мне нужно тоже
Поиграть хоть полчаса!

Мне теперь не до игрушек – 
Я учусь по букварю…
Но я, кажется, Серёже
Ничего не подарю.

ПЕППИ: Я поняла, дети так и продолжают играть и совсем не знают, зачем пришли в школу.

ВЕДУЩАЯ: Ничего подобного, ребята всё понимают и с большим удовольствием хотят учиться. Вот послушай их.

(На сцену выходят первоклассники)

ВЫСТУПЛЕНИЕ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Принимает часто школа
Ребятишек в новый класс.
И сегодня день особый:
Нас принимают в первый класс!

В детский садик мы ходили,
Было мало нам хлопот.
А теперь мы повзрослели,
Стало все наоборот.

У нас заботы важные –
Мы школьники теперь.
И есть у нас у каждого
Тетрадки и портфель.

В руки азбуку возьму,
Буквы прочитаю.
В школу я уже хожу –
Стала я большая.

Книги будут у меня
Толстые – претолстые.
Прочитаю – буду знать
Все, что знают взрослые.

Я, друзья, готов к учебе,
И мой папа говорит:
«Станешь ты, сынок, ученым,
Будешь очень знаменит».

Мы с Никитой любим драться,
От нас плакал детский сад.
Дорогой учитель, здравствуй!
Видим, ты нам очень рад!

Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути –
Много лет еще идти!

ПЕППИ: А что, в одном классе учатся и мальчишки и девчонки?

ВЕДУЩАЯ: Да.

ПЕППИ: А кто же из них умнее?

ВЕДУЩАЯ: Кто умнее не знаю, но сейчас мы проверим кто внимательнее.

ИГРА С ЗАЛОМ «ДЕВЧОНКИ И МАЛЬЧИШКИ»

ВЕДУЩАЯ: А теперь мы поиграем и проверим, насколько вы внимательны. Я прочитаю двустишия, а вы продолжите. Говорить нужно или «девчонки» или «мальчишки».

Играют в куколки и мишки
Конечно, только лишь… (девчонки)

Болты, шурупы, шестерёнки 
Найдёшь в кармане у… (мальчишки)

Себе завязывают бантики
Из разных лент, конечно… (девчонки)

При всех померяться силёнкой
Конечно, любят лишь… (мальчишки)

Болтают час без передышки
В красивых  платьицах… (девчонки)

Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только… (девчонки)

ПЕППИ: Я так поняла,  что они постоянно ссорятся и стараются друг друга перекричать?

ВЕДУЩАЯ: По-разному: иногда ссорятся, иногда мирятся, а иногда даже влюбляются.

(Стихи в исполнении мальчика) 

Я жил спокойно, поживал,
Но в вешний день отличный
Мне Лёшка счастья пожелал
В какой-то жизни личной.

Я знаю, это про любовь,
На Лосеву намёки.
Я погрозил ему без слов,
Пошёл учить уроки.

А из окошка солнца свет
Мне бьёт в глаза до боли!
Раз в личной жизни счастья нет,
В учёбе было б, что ли.. 

Уходит, сразу в исполнении хореографического коллектива на сцене танец под песню «Вот тогда ты пожалеешь, Кулакова».

ПЕППИ: Я всё поняла – они учатся, учатся, иногда неудачно влюбляются и всё, скучно…

ВЕДУЩАЯ: Ничего подобного, в нашей школе помимо основных уроков много других дополнительных занятий – это и спортивные секции, и различные творческие кружки. У детей прямо голова кругом идет от такого изобилия.

(Стихотворение в исполнении девочки)

Что болтунья Лида, мол,
Это Вовка выдумал.
А болтать-то мне когда?
Мне болтать-то некогда!

Драмкружок, кружок по фото,
Хоркружок — мне петь охота,
За кружок по рисованью
Тоже все голосовали.

А Марья Марковна сказала,
Когда я шла вчера из зала:
«Драмкружок, кружок по фото
Это слишком много что-то.

Выбирай себе, дружок,
Один какой-нибудь кружок».

Ну, я выбрала по фото…
Но мне еще и петь охота,
И за кружок по рисованью
Тоже все голосовали.

А что болтунья Лида, мол,
Это Вовка выдумал.
А болтать-то мне когда?
Мне болтать-то некогда!  

ПЕППИ: Ну я, конечно, подумаю, может быть и приду в вашу школу… Только как-то странно: то основные уроки, то дополнительные занятия, а отдыхать-то когда?

ВЕДУЩАЯ: (Спрашивает у детей в зале). Ребята, когда в школе можно отдыхать? (Дети отвечают). Правильно – отдыхать можно на перемене. (Звенит звонок). Вот как раз звонок! (Ведущая и Пеппи уходят, на сцену выбегают 1 мальчик Вова и 4 девочки, которые разыгрывают стихотворение).

ВОВА:

«Перемена, перемена!» —
Заливается звонок.

1 ДЕВОЧКА:

Первым Вова непременно
Вылетает за порог.

2 ДЕВОЧКА:

Вылетает за порог
Семерых сбивает с ног.

3 ДЕВОЧКА:

Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?

4  ДЕВОЧКА:

Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?

ВСЕ ДЕВОЧКИ ВМЕСТЕ:

Если он, то, несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!

ВОВА:

Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он поставил три подножки
(Ваське, Кольке и Сережке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,

1 ДЕВОЧКА: Лихо шлепнулся с перил,

2 ДЕВОЧКА: Подзатыльник получил,

ВОВА:

С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи, —
Словом,
Сделал все, что мог! (Звенит звонок)

ВСЕ ДЕВОЧКИ ВМЕСТЕ: Ну, а тут — опять звонок…

3 ДЕВОЧКА: Вова в класс плетется снова.

4 ДЕВОЧКА: Бедный! Нет лица на нем!

ВОВА:

— Ничего, — вздыхает Вова, —
На уроке отдохнем!
(уходят)

ПЕППИ: Ну что ж, раз в вашей школе так здорово, то, наверное, я к вам приду… Интересно, а вот эти малыши рады, что пришли в школу?

ВЕДУЩАЯ: Они же тебе уже сказали, ну давай мы спросим ещё раз. (обращаясь к детям в зале) Ребята, вы рады что пришли в школу? (ребята отвечают). Вам нравится наша школа? (ребята отвечают). Вам хочется учиться? (ребята отвечают). А теперь мы  с вами примем клятву и станем настоящими первоклассниками.

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Клянёмся пред всеми прилежными  быть,
В любимую школу исправно ходить.
Хором: Клянёмся!

Клянёмся писать, и читать мы прилично,
А в ранце носить “хорошо” и “отлично”.
Хором: Клянёмся!

Клянёмся мы в том, что будем  стараться
С друзьями своими  конечно не драться!
Хором: Клянёмся!

Клянёмся ребятами воспитанными быть, 
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Хором: Клянёмся!

Детьми мы всегда идеальными будем,
И клятвы своей  никогда не забудем.
Хором: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

ВЕДУЩАЯ:  Дорогие ребята! Не забывайте данную сегодня клятву и постарайтесь следовать ей до конца учебы. Поздравляем вас, теперь вы настоящие первоклассники.

Исполняется песня «Теперь мы первоклашки»

ВЕДУЩАЯ: Слово для поздравления наших первоклассников предоставляется директору школы …

Поздравление директора школы

ВЕДУЩАЯ: Пеппи, а как ты думаешь, что это за взрослые люди находятся в нашем зале?

ПЕППИ: Наверное, это родители.

ВЕДУЩАЯ: Правильно, это родители наших первоклассников, и я хочу напомнить им недавний праздник – 1 сентября.

У мамы первоклассника
Букет в руках зажат.
У мамы первоклассника
Коленки чуть дрожат.

Ну, вот и школа близится,
И школьное крыльцо!
У мамы первоклассника
Тревожное лицо.

А что же с первоклассником
Творится в этот миг?
Другому первокласснику
Он показал язык.

ВЕДУЩАЯ: Пеппи, как ты думаешь, кто больше волновался: дети или родители?

ПЕППИ: Думаю родители.

ВЕДУЩАЯ: Конечно, ведь теперь им предстоит учиться со своими детьми все 11 лет. Так давайте поклянёмся быть всегда опорой и поддержкой для наших детей.

КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Клянусь (будь я мать или отец)
Ребенку всегда говорить: «Молодец!»
Клянусь!
Клянусь! (родители)

Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь!
Клянусь! (родители)

Клянусь я в учебе ребенка не «строить»,
Клянусь вместе с ним все предметы освоить.
Клянусь!
Клянусь! (родители)

За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
Клянусь! (родители).

А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребенка
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь!
Клянусь! (родители)

Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!

ВЕДУЩАЯ: Ребята, вы слышали, что родители вам всегда помогут, но помните, что главное зависит от вас. Мы желаем вам быть всегда успешными, учиться на отлично и сейчас подарим вам первые в вашей жизни пятёрки, остальные вы заработаете сами.

(Вручение первоклассникам шариков в виде «Пятёрки»)

ПЕППИ: Мне всё понравилось в вашей школе, я хочу здесь учиться, подарите мне, пожалуйста, пятёрку.

(Пеппи дарят «пятёрку»)

ВЕДУЩАЯ: Мы желаем вам, ребята, чтобы ваша школьная жизнь была насыщенной, разнообразной и интересной!

ПЕППИ: А главное, веселой!

ВЕДУЩАЯ: И чтобы радость от вашей отличной учёбы разливалась на всю планету!

ВЕДУЩАЯ И ПЕППИ: На всю планету ЗЕМЛЯ!

(В исполнении хора и хореографического коллектива исполняется песня и танец)

На всю планету Земля»

ВЕДУЩАЯ, ПЕППИ И ВСЕ УЧАСТНИКИ ХОРА И ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА: С праздником, ребята!

(Под песни на школьные темы все выходят их зала)

1. Песня «Школьная страна». – муз. Ю.Чичкова, сл. К.Ибряева.
2. Стихотворение «Я выросла». – А.Барто.
3. Стихи первоклассников https://rustih.ru/prinimaet-chasto-shkola/ – (Дата обращения: 27.08.19г.)
4. Игра с залом «Девчонки и мальчишки» https://infourok.ru/igrovaya-programma-dlya-detey-posvyaschenie-v-pervoklassniki-994127.html – (Дата обращения: 27.08.19г.)
5. Стихотворение «Счастье в личной жизни». – Л.Фадеева.
6. Песня «Вот тогда ты пожалеешь, Кулакова». – муз. Г.Струбе, сл. Ф.Лаубе.
7. Стихотворение «Болтунья». – А.Барто.
8.  Стихотворение «Перемена». – Б.Заходер.
9. Клятва первоклассников https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2014/12/08/stsenariy-prazdnika-posvyashchenie-v-0 (Дата обращения: 28.08.19г.)
10. Песня «Теперь мы первоклашки». – муз. А.Ермолов, сл. В.Борисов.
11. Стихотворение «Мама первоклассника». – Л.Фадеева.
12. Клятва родителей  первоклассников https://infourok.ru/scenariy_prazdnika_posvyaschenie_v_pervoklassniki-105840.htm (Дата обращения: 28.08.19г.)
13. Песня «На всю планету Земля» – муз. и сл. С.Приказчикова.

сценарий праздника Посвящение в первоклассники

СЦЕНАРИЙ   ПРАЗДНИКА

«ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»

Цель: создание положительной, доброй и располагающей обстановки в школе для успешной адаптации первоклассников.

Задачи:

1. Создать условия для воспитания уважительного отношения к традициям школы, учителям, воспитание патриотических чувств.

2. Привить детям чувства сплоченности и коллективизма.

3. Создать условия для развития творческих способностей учащихся.

Ход мероприятия

(МУЗЫКА…фон)

Ученик (ца) 1.

Есть такая страна на свете, не найти другой такой.
Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.

Но живёт в стране той славной замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идёт!

Ученик (ца) 2.

В той стране такой порядок, всё во власти у ребят.
И живут они все дружно, как семья, один отряд!

Вы, наверно, догадались, где живут одной семьёй?

Ну конечно, это школа, та, что дом для нас второй.

Ведущий

-Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника!  Сегодня у нас большой праздник – «Посвящение в Ученики» наших первоклассников.

Ученик (ца) 3.

У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый единственный класс,
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок,
И первый наставник – ваш первый учитель,
Кто вас поведёт по дороге открытий.

Ведущий

-Добрый день, дорогие ребята. Вот и наступил долгожданный день. Мы рады вас видеть на нашем празднике. Целую четверть вы проучились в школе, многому научились и многое узнали.  

– А интересно, все ли здесь собрались?  Давайте проверим!

– Старательные девочки здесь?

Девочки. Здесь!

-Умные мальчики здесь?

Мальчики. Здесь!

– Ребята, вот и пролетели первые два месяца с того момента как вы ступили на школьный порог…Вы пришли несмелыми малышами, а сейчас – настоящие школьники. И теперь настало время стать полноправными членами нашей школьной семьи. Именно сегодня мы все разделим с вами такой радостный момент, как посвящение вас в Ученики.

Учитель: Внимание, торжественный праздник – «Посвящение в Ученики», разрешите считать открытым            

Ведущий: Ребята, а вы любите сказки?

Дети: – Да!

– Вы дружные?  /да/

-Тогда для нас игра.

Я буду вас спрашивать, а вы хором, дружно отвечайте:

 Будьте внимательны, возможна ловушка.

Ребята, я сегодня вам
Вопросы хитрые задам.
Коль отрицательный ответ,
Прошу ответить словом «нет»,
А утвердительный — тогда
Скажите громко слово «да».

* * *

1.Откройте мне один секрет:
Живут жирафы В ТУНДРЕ? …

2.
УВИДИШЬ в ясный день крота,
Парящим В НЕБЕ, правда? …

3.
В окошке утром — солнца свет,
НОЧЬ наступает, верно? …

4

А будет нам видна звезда,
Коль ночью небо в тучах? …

5

Лес — обитания среда
Для белок, зайцев, дятлов? …

6

Читатель, прочитав, всегда
СЪЕДАЕТ книжку, правда? …

7.
Худой мальчишка, как скелет,
ЛЕГКО поднимет штангу? …

8

Из рубероида рулет
ПОДХОДИТ на десерт нам? …

9

С аэродрома ПОЕЗДА
По полосе взлетают? …

10

Когда приходят холода,
На юг летят все лоси? …

11
Ответишь ты мне без труда:
ЗИМОЙ цветёт черешня? …

12

За вторником идёт среда,
За четвергом — суббота? …

13

Друзьям ты говоришь: «Привет!»
И завучу ТАК скажешь? …

14

Садится слон на провода,
Чтоб пообедать, правда? …

15

У жабы, точно, нет хвоста.
А у коровы ЕСТЬ он? …

16

В тени — «плюс тридцать», и тогда
Мы ШУБЫ надёваем? …

17
Мамуля КУПИТ мне конфет
За то, что я ленился? …

Ведущий -Молодцы! Дружные ребята! Ну, а самое главное испытание нас ждет впереди. Чтобы стать учеником этой прекрасной школы, необходимо пройти все испытания. Пройдете их – быть вам учениками, а нет….

(Ведущий зачитывает поздравления)

Чтобы отыскал ты свой
Чудо-ключик золотой,
Интересных приключений
И поменьше огорчений!
Чтоб мечта твоя сбылась
За холстом, за паутиной!
С праздником вас !  (Буратино.)

Известно людям с давних пор:
Мир лучше всяких драк и ссор!
Я всем желаю мирно жить,
Врагов себе не заводить,
Друзей любить и уважать
И никого не обижать!
Короче, враждовать не нужно,
Давайте жить, ребята, дружно!  (Кот Леопольд.)

.. Чтобы у тебя, дружок,
Полон мёдом был горшок,
Чтобы пчёлы не кусали,
Стороною облетали,
Чтобы у друзей в квартире
Двери сделались пошире,
Опасайся снежных мух!
С праздником ВАС! …  (Вини Пух.)

Чтобы победить ты смог 
Всех злодеев-колдунов, 
Чтоб желания твои 
Вмиг исполниться могли, 
Чтобы, если станет надо, 
Был всегда с тобою рядом 
Под рукою в лампе джинн. 
Поздравляю ! …  (Аладдин.)

Желаю солнечных деньков 
И самых вкусных пирожков, 
Чтоб бабушка была здорова, 
Да счастья самого большого. 
По лесу не гуляй без толку, 
Не доверяй секретов волку. 
Будь паинькой, милая лапочка, 
Привет вам всем! …  (Красная Шапочка.)

. Чтоб и летом и зимой 
Весь сиял ты чистотой, 
Чистил зубы, умывался 
И мочалок не боялся. 
Чтоб любимой вещью было 
Для тебя, дружочек, мыло! 
Враг грязнулей и задир, 
Поздравляю! …  (Мойдодыр.)…..

Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем, без исключения.

– Предлагаю решить очень интересные задачи.

По небу летели сорока, воробей, бабочка и шмель. Сколько было птиц?

Дети: Две.

Учитель: Из-под забора видны 4 ноги и 4 лапы. Сколько живых существ под забором?

Дети: 2 человека и собака.

Закончите пословицы, используя числа.
Семь раз отмерь, а … раз отрежь.
Ум хорошо, а … лучше.

Решите задачки в стихах
Шесть грибов нашёл Вадим,
А потом ещё один.
Вы ответьте на вопрос:
Сколько он грибов принёс? (7)

Три ромашки – желтоглазки,
Два весёлых василька.
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете? (5)

Мама утром испекла нам четыре пирога
Три из них мы сразу съели.
Сколько съесть мы не успели? (1)

Росла одна берёза,

На ней 8 ветвей.

На каждой по апельсину.

Сколько апельсинов было на берёзе? (0)

Читайте больше: Сценарий посвящения в первоклассники интересный с конкурсами https://2020-2020.ru/sczenarii/sczenarij-posvyashheniya-v-pervoklassniki-interesnyj-s-konkursami/

Учитель: Молодцы! Вы неплохо считаете, но в школе вас научат решать задачки посложнее.

– А вы знаете ребята, что прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!

Проводится игра «Собери портфель»

      Итак, ребята, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен, вы топаете ногами.

                                             Учебники и книжки,

                                             Игрушечная мышка,

                                             Паровозик заводной,

                                             Пластилин цветной,

                                             Кисточки и краски,

                                             Новогодние маски,

                                             Ластик и закладки,

                                             Степлер и тетрадки,

                                             Расписание, дневник.

                                             Собран в школу ученик!

Первоклассники читают стихи

Ученик (ца) 1.

     В праздник солнечный, веселый

             Сердце радостно стучит.

             “Ученик начальной школы” –

              Это здорово звучит!

Ученик (ца) 2.

         Я тороплюсь, я в школу мчусь.
              Ура! Я школьник! Я учусь?
              И вот мой класс, мой 1 класс

               Друзья , я рад вновь видеть вас.

Ученик (ца) 3.

          Здесь четверть я учился.
                ученым становился,

                Узнал я столько нового,

                Про цифры и про слово!

 Ученик (ца) 4.

       Хоть читать давно умеем,

              В школе некогда скучать.

              Ведь нас стали в первом классе

              По   стандартам  обучать.

Ученик (ца) 5.

       Нам нравятся, конечно, перемены,

              Хотя они кончаются мгновенно.

              Порой непросто на уроке усидеть,

              Но нам пора уже и повзрослеть.

Ученик (ца) 6.

        Становясь умней и старше,

             Все науки покорим.

             А за праздник этот классный

             Всем «спасибо» говорим. 

-А сейчас мы подошли к самому торжественному моменту.

 Дети доказали, что они достойны носить высокое звание “Ученик”. Настал момент для торжественного произнесения клятвы первоклассника. Прошу всех встать! К принятию клятвы приготовиться!

Клятва ученика.

1. Клянёмся перед всеми старательными  быть,
В любимую школу исправно ходить.
Хором: Клянёмся!

2. Клянёмся писать, и читать мы прилично,
А в ранце носить “хорошо” и “отлично”.
Хором: Клянёмся!

3. Клянёмся мы в том, что будем  стараться
С друзьями своими  впредь больше не драться!
Хором: Клянёмся!

4. Клянёмся ребятами воспитанными быть, 
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Хором: Клянёмся!

7.Детьми мы всегда идеальными будем,
И клятвы своей  никогда не забудем.
Хором: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Ведущий: Дорогие ребята! Не забывайте данную сегодня клятву и постарайтесь следовать ей до конца учебы.

К совершению обряда “Посвящения в первоклассники”, приготовиться!

1. – Каждого, кто 1 сентября 2020 года переступил порог школы и зашёл в класс, считать учеником 1 класса!

2. – Каждый, кто пожелает за эти 4 года получить прочные знания, порадовать при этом свою первую учительницу и, главное, сумеет не огорчать своих родителей, да открыв рот, вкусите эликсир внимания и памяти! (“эликсир внимания и памяти” помощники дают каждому конфету.

3. – Каждый, кто нашёл своё место за партой и на стуле, да пусть не позабудет его. Пусть ваши руки ощутят силу бальзама усердия. Кто сильнее будет растирать этот бальзам на руках, тот усерднее будет учиться! (нанести на руки первоклашкам полоску мела)

Ведущий. Итак, теперь вы не просто школьники. С сегодняшнего дня вы – настоящие ученики.  Гордитесь этим званием. Каждый день вы будете приходить в волшебную комнату, которая называется классом. Там вы будете каждый день получать подарки. Но это будут не конфеты, не пирожные, а — знания!

           Учитель.  Все мы рады вас сегодня

                              В первоклассники принять,

                              От души вас всех поздравить

                              И успехов пожелать.                            

                               В добрый путь, ребята,

                               В вечный поиск

                               Истины, добра и красоты,

                               Чтобы явью стали в вашей жизни

                               Самые заветные мечты!

– Вот и завершился наш праздник. Всем спасибо, что разделили с нами это важное событие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450840-scenarij-prazdnika-posvjaschenie-v-pervoklass

сценарий праздника Посвящение в первоклассники | План-конспект занятия (1 класс):

                                              СЦЕНАРИЙ   ПРАЗДНИКА

«ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»                                                                                                                                                  Визитная карточка мероприятия.

Цель: создание положительной, доброй и располагающей обстановки в школе для успешной адаптации первоклассников.

Задачи:

1. Создать условия для воспитания уважительного отношения к традициям школы, учителям, воспитание патриотических чувств.
2. Привить детям чувства сплоченности и коллективизма. 
3. Создать условия для развития творческих способностей учащихся.

Форма проведения: праздник.

Предполагаемый результат:  создание условий для  введение ребенка в мир знаний.

                                            Ход мероприятия

(МУЗЫКА…фон)

Есть такая страна на свете, не найти другой такой.
Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.

Но живёт в стране той славной замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идёт!

 В той стране такой порядок, всё во власти у ребят.
И живут они все дружно, как семья, один отряд!

Вы, наверно, догадались, где живут одной семьёй?
Ну конечно, это школа, та, что дом для нас второй.

-Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника!  Сегодня у нас большой праздник – «Посвящение в Ученики» наших первоклассников.

У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый единственный класс,
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок,
И первый наставник – ваш первый учитель,
Кто вас поведёт по дороге открытий.

Учитель-Добрый день, дорогие гости нашего торжества. Мы рады вас видеть на нашем празднике. Целые 2 четверти мы проучились в школе, многому научились и многое узнали.  На наших первоклассников мы все возлагаем большие надежды. Кто знает, может, сегодня в этом класса будет выступать будущий космонавт, прочтёт стихотворение будущий поэт или учитель, споёт песню будущий певец или врач. Так что, смотрите на них внимательно и запоминайте.

-Итак, мы начинаем!!!!

Что за праздник готовится тут?

 Видно, почетные гости придут.

 Может, придут генералы?  Нет!

Учитель:

Может, придут адмиралы?Нет!

Учитель:

 Может, герой, облетевший весь свет?Нет!

 Учитель:

 Гадать понапрасну бросьте.

 Смотрите, вот они, гости.

 Почетные, важные,

Самые младшие.

Встречайте…первоклассники!!!

Под песню “Маленькая страна”

(Дети заходят в зал, обходят почётный круг и становятся около стульчиков)

Все дети хором:

Рад приветствовать вас

Ваш любимый 1а класс!

-Вот и наступил долгожданный день. А интересно, все ли здесь собрались?  Давайте проверим! -Старательные девочки здесь?

Девочки. Здесь!

-Умные мальчики здесь?

Мальчики. Здесь!

– А заботливые мамы здесь?

Мамы. Здесь!

– Умелые папы здесь?

Папы. Здесь!

-Любящие бабушки и дедушки здесь?

Бабушки: Здесь!

Значит, все в сборе.

– Ребята, вот и пролетели первые две четверти с того момента как вы ступили на школьный порог…Вы пришли несмелыми малышами, а сейчас – настоящие школьники. И теперь настало время стать полноправными членами нашей школьной семьи. Именно сегодня мы все разделим с вами такой радостный момент, как посвящение вас в Ученики.

Учитель: Внимание, торжественный праздник – «Посвящение в Ученики», разрешите считать открытым            

(Звучат фанфары)

Ведущий: Ребята, а вы любите сказки?

Дети: – Да!

Ведущий: – Конечно же, сказки любят даже взрослые, а из какой сказки эти слова: -……лети, лети лепесток, через запад на восток…

Дети:- Цветик – семицветик!

Ведущий: – Правильно, и я вам в честь праздника приготовила подарок, вырастила для вас волшебный цветок « Цветик семицветик». (показывает (надутые шары в виде цветка, а там задания внутрии каждого шарика). Так как цветок волшебный, я вам предлагаю совершить вместе со мной небольшое путешествие на сказочную поляну, где нас будут ждать чудеса!

-Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по – моему вели.

  / «отрываю» (лопаю) первый «шарик- лепесток»/

1 «лепесток»

записка

-Вы дружные?  /да/

-Тогда для нас игра.

Я буду вас спрашивать, а вы хором, дружно отвечайте:

 Будьте внимательны, возможна ловушка.

Ребята, я сегодня вам
Вопросы хитрые задам.
Коль отрицательный ответ,
Прошу ответить словом «нет»,
А утвердительный — тогда
Скажите громко слово «да».

* * *

1.Откройте мне один секрет:
Живут жирафы В ТУНДРЕ? …

2.
УВИДИШЬ в ясный день крота,
Парящим В НЕБЕ, правда? …

3.
В окошке утром — солнца свет,
НОЧЬ наступает, верно? …

4

А будет нам видна звезда,
Коль ночью небо в тучах? …

5

Лес — обитания среда
Для белок, зайцев, дятлов? …

6

Читатель, прочитав, всегда
СЪЕДАЕТ книжку, правда? …

7.
Худой мальчишка, как скелет,
ЛЕГКО поднимет штангу? …

8

Из рубероида рулет
ПОДХОДИТ на десерт нам? …

9

С аэродрома ПОЕЗДА
По полосе взлетают? …

10

Когда приходят холода,
На юг летят все лоси? …

11
Ответишь ты мне без труда:
ЗИМОЙ цветёт черешня? …

12

За вторником идёт среда,
За четвергом — суббота? …

13

Друзьям ты говоришь: «Привет!»
И завучу ТАК скажешь? …

14

Садится слон на провода,
Чтоб пообедать, правда? …

15

У жабы, точно, нет хвоста.
А у коровы ЕСТЬ он? …

16

В тени — «плюс тридцать», и тогда
Мы ШУБЫ надёваем? …

17
Мамуля КУПИТ мне конфет
За то, что я ленился? …

-Молодцы! Дружные ребята! Ну, а самое главное испытание нас ждет впереди. Чтобы стать учеником этой прекрасной школы, необходимо пройти все испытания. Пройдете их – быть вам учениками, а нет….

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по – моему вели.

  / «отрываю» (лопаю) второй «шарик- лепесток»/

2 «лепесток»

записка

(Ведущий зачитывает поздравления)

……..

-А сейчас к нам прийдёт сказочный герой, которого вы с лёгкостью узнаете. Итак, кто же это?….

СЦЕНКА «НЕЗНАЙКА И КНОПОЧКА»

(Из рядов первоклассников  пробирается Незнайка. Он весь обвешан сумками и портфелями.)

      Незнайка. Разойдитесь! Расступитесь! Дайте пройти, в конце концов!

(Незнайка доходит до ведущих, ставит портфели и сумки на пол, вытирает лоб рукавом.)

      Незнайка  (обращаясь к ведущим). Я не опоздал? Здрасьте! Три дня собирался, замаялся совсем. Теперь полный порядок! Теперь, так сказать, вооружился до зубов, А думаете, легко? Знания, они вон сколько весят! Но я твердо решил стать умным. А как решил — все: умру, но стану. (Начинает собирать сумки в руки.) Где у вас тут в школу записывают?

(Из рядов учеников появляется Кнопочка)

      Кнопочка. Незнайка! Незнайка! Вот ты где… (Переводит дух.) Еле догнала! (Обращается к зрителям.) Здравствуйте! И простите, что я вмешиваюсь, я понимаю, сегодня такой большой праздник…

      Незнайка. Очень большой! Просто огромный! Я в школу иду!

(Ставит вновь все портфели на пол.)

      Кнопочка. Да ну?

      Незнайка. Точно! Видишь, сколько всего собрал?

(Показывает на портфели и сумки.)

      Кнопочка. Что собрал?

      Незнайка. Ну вещи разные… Для учебы. И книги… Знаешь, что дома нашел — все принес!

      Кнопочка. Все?

      Незнайка. Все!

      Кнопочка. Так я и думала! Верни мне, пожалуйста, мою книгу “Для тех, кто вяжет».

      Незнайка. Вяжет что?

      Кнопочка. Ну вещи всякие — носочки, варежки, кофточки…

      Незнайка. А-а-а! Пожалуйста! Я думаю, что вязание сегодня мы проходить не будем.

(Незнайка отдает книгу. Кнопочка заглядывает к Незнайке в портфель и достает оттуда утюг.)

      Кнопочка. А это зачем тебе?

      Незнайка. Это всего лишь утюг! В школу надо ходить аккуратно одетым. Вот я и прихватил утюг, вдруг брюки помну. А еще, если с кем подерусь, к синяку приложить можно. Вот так….

Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было.     Вот какой я молодец!

      Кнопочка. Да уж, «молодец», ничего не скажешь!

(Кнопочка открывает следующую сумку и достает оттуда веник).

      Кнопочка. Ну а это-то зачем?

      Незнайка. А это мне знакомый посоветовал, сказал, что если будут из школы выметать, то хоть моим веником выметут — не так обидно будет!

      Кнопочка. Да, хорошее у твоего знакомого чувство юмора. Но все это тебе не нужно!

      Незнайка. Неужели все не нужно?

      Кнопочка. А ты у ребят спроси! Сегодня первоклассники тоже в школу собирались. Они-то тебе и расскажут, что нужно в школу с собою брать.

      Кнопочка Конечно, прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!

Проводится игра «Собери портфель»

      Итак, ребята, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен, вы топаете ногами.

                                             Учебники и книжки,

                                             Игрушечная мышка,

                                             Паровозик заводной,

                                             Пластилин цветной,

                                             Кисточки и краски,

                                             Новогодние маски,

                                             Ластик и закладки,

                                             Степлер и тетрадки,

                                             Расписание, дневник.

                                             Собран в школу ученик!

       Кнопочка Ну, понял теперь, что нужно настоящему школьнику?

      Незнайка. Понял! Выходит, зря я три дня потерял,  собираясь…

      Кнопочка. Зато теперь умнее стал! На ошибках тоже учатся. …

Ведущая. Спасибо, Кнопочка и Незнайка! Теперь ты, Незнайка можешь спокойно занять место среди наших ребят и вместе со всеми учиться в школе.

А  наши первоклассники для тебя и наших гостей исполнят частушки про школьную жизнь.

(Первоклассники исполняют частушки

ЧАСТУШКИ

    Вместе. Ставьте ушки на макушки,

                    Слушайте внимательно.

                    Пропоём мы вам частушки

                    Просто замечательно.

   Ясмина  Все науки одолеем,

                  Всё у нас получится,

                  Потому что наши мамы

                  С нами тоже учатся.

Ислам  Буду я учиться с толком

              И пятёрки получать,

              Ну, а коль поставят двойку,

                Про то буду я молчать.

Малика   В самый лучший первый  класс

               Я пойду учиться,

               Чтоб потом хоть президент

              Мог на мне жениться!

Мариям    У меня теперь забота

               Уж не знаю, как мне быть

               Папа с мамой на работе

              А кому портфель носить.

ЭмирСобрались нас столько разных

              Кто тихоня, кто крикун,

             Только рады в нашей школе

              Каждому ученику.

Даут От души мы вам пропели

                 Школьные частушки.

                  Мы нисколько не устали –

                    Жалко ваши ушки!

СЦЕНКА «Двойка»

(В это время раздается стук в дверь. Входит Двойка)

ДВОЙКА

Я живу и не скучаю,

Потому что нет и дня,

Чтобы школьные лентяи

Позабыли про меня!

Коль у вас с учёбой туго,

Не идёт никак предмет,

Я вам, лодыри, подруга,

Лучше не было и нет!

Я с любовью вам украшу

И тетрадку, и дневник,

Не нужны мне знанья ваши,

Будь спокоен, ученик!

Пусть тебя поставят в угол,

У меня один ответ:

Я вам, лодыри, подруга,

Лучше не было и нет!

Ведущий

Нет, Двойка, среди наших ребят нет твоих товарищей. Правда, ребята?…

 Двойка.

Как же так?  Ребята, неужели вы все хотите стать отличничками?

И никто, значит, не хочет показать себя настоящим мужчиной: сбежать с уроков или разбить, скажем, в учительской окно?…

Ведущий

Уходи! Уходи! Тебе здесь нет места!

Двойка: Да без меня ни одна школа не обходится. А ЕСЛА ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЧТО Я ВАМ НЕ ТОВАРИЩ, то докажите, что вы ооооочень внимательные и сообразительные.

Ведущий: Ребята, докажем? (Да!)

Двойка: Я буду задавать вам вопросы, а вы, если согласны с моим утверждением, отвечать  дружно и громко: «Я!» (Обращается к зрителям.) Понятно?

Зрители: Да!

Игра на внимание с Двойкой

Двойка: Тогда начинаем! Кто здесь добрый и красивый?

Зрители: Я!

Двойка: Умный, милый, справедливый?
— Кто считает и читает?
— Малышей не обижает?
— Бабусям место уступает?
— А кто двойки получает? (Некоторые кричат: «Я!»)

Двойка: А я и знала, что в зале сидят будущие второгодники! Ну, продолжаем!
— Кто утром делает зарядку?
— Кто считает по порядку?
— Кто здесь сказки любит слушать?
— Ну, а кто не моет уши? (Некоторые отвечают: «Я!»)

Двойка: Замечательно, так вы еще и грязнули! Ну и дела!
-Кто маме дома помогает?
— Кто с друзьями отдыхает?
— Любит утром умываться?
— Кто любители подраться? (Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат «Я!»)

Двойка: Ага! Вот вы и попались: уши не моете, математику не любите, да еще и любители подраться! Никакие вы не первоклассники! Вы меня не убедили, остаюсь с вами навечно!

Ведущий: Нет, нет, Двойка. Дай нам ещё один шанс. Ребята,  давайте расскажем  Двойке и всем гостям нашего праздника про свою школьную жизнь.

Первоклассники читают стихи

Абдурахман  В праздник солнечный, веселый

             Сердце радостно стучит.

             “Ученик начальной школы” –

             Это здорово звучит!

КАзбек    Я тороплюсь, я в школу мчусь.
                 Ура! Я школьник! Я учусь?
                 И вот мой класс, мой 1 класс,
                  Здесь четверть я учился.
                  Узнал я столько, что, друзья,
                 Даю вам слово – из меня «ученый» получился!

Диана   Хоть читать давно умеем,

              В школе некогда скучать.

              Ведь нас стали в первом классе

              По   стандартам  обучать.

Саша    Нам нравятся, конечно, перемены,

              Хотя они кончаются мгновенно.

              Порой непросто на уроке усидеть,

              Но нам пора уже и повзрослеть

               И на уроках не вертеться , не шуметь.

Алина  Становясь умней и старше,

             Все науки покорим.

             А за праздник этот классный

              Всем «спасибо» говорим.

Двойка.

Удивили. Ухожу в другую школу. Там меня ждут и оценят по достоинству!

Ведущая: Ну и правильно – уходи, не нужна нам такая оценка.

3 «лепесток»

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по – моему вели.

  / «отрываю» (лопаю) третий «шарик- лепесток»/

записка

-На уроках мы не только учимся, но и отдыхаем, выполняем физкультминутки. И хотим, чтобы одну из наших любимых физкультминуток вы с нами выполнили вместе. Ребята, приготовились.

Ученица:   А сейчас пришла пора
                          В пляс пуститься детвора
                    Танец этот не простой
                       Повторяйте все за мной

(Исполняется коллективный танец «Руку правую вперёд».

Первоклассники в центре)

4 «лепесток»

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по – моему вели.

  / «отрываю» (лопаю)_______ «шарик- лепесток»/

записка

Конкурс:  Знаете ли вы друг друга?

Несколько пар (мама и ребенок) стоят спиной один к другому. Ведущий задает вопросы. Сначала отвечает ребенок кивком головы, а мама вслух.
Вопросы:
1. Любит ли ваш ребенок манную кашу?
2. Моет ли ваш ребенок посуду?
3. Любит ли ваш ребенок чистить зубы?
4. Ложится ли спать ваш ребенок в 9 часов?
5. Застилает ли ваш ребенок постель по утрам?
6. Любит ли читать книжки?

5 «лепесток»

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по – моему вели.

  / «отрываю» (лопаю)_______ «шарик- лепесток»/

записка

-А сейчас мы подошли к самому торжественному моменту.

 Дети доказали, что они достойны носить высокое звание “Ученик”. Настал момент для торжественного произнесения клятвы первоклассника. Прошу всех встать! К принятию клятвы приготовиться!

Клятва ученика.

1. Клянёмся перед всеми старательными  быть,
В любимую школу исправно ходить.
Хором: Клянёмся!

2. Клянёмся писать, и читать мы прилично,
А в ранце носить “хорошо” и “отлично”.
Хором: Клянёмся!

3. Клянёмся мы в том, что будем  стараться
С друзьями своими  впредь больше не драться!
Хором: Клянёмся!

4. Клянёмся ребятами воспитанными быть, 
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Хором: Клянёмся!

7.Детьми мы всегда идеальными будем,
И клятвы своей  никогда не забудем.
Хором: Клянёмся! Клянёмся!Клянёмся!

Учитель: Дорогие ребята! Не забывайте данную сегодня клятву и постарайтесь следовать ей до конца учебы.

(Звучит музыка Древней Греции)

(Выходит жрица  Наук. В руках у неё свёрток-грамота)

– К совершению обряда “Посвящения в Ученики” приготовиться 4 детям, которые переступили  впервые школьный порог 1 сентября 2019 года.

 – Каждого, кто 1 сентября 2019 года переступил порог Тебердинской средней общеобразовательной школы и позже  зашёл в кабинет начальных классов, считать учеником 1 класса!

(барабанная дробь)

 – Каждый, кто пожелает учиться в этом классе с 2019 по 2023 год, наступите по 1 раза на ногу вашему соседу / справа/. Это позволит вам в ближайшие 4 года избежать ненужных ссор и конфликтов.

(барабанная дробь)

– Каждый, кто пожелает за эти 4 года получить прочные знания, порадовать при этом свою первую учительницу и, главное, сумеет не огорчать своих родителей, да открыв рот, вкусите эликсир внимания и памяти! (под звуки барабанной дроби   каждому первокласснику из пипетки, на которой написано “эликсир внимания и памяти” дают капельку сока)

(барабанная дробь)

 – Каждый, кто нашёл своё место за партой и на стуле, да пусть не позабудет его. Пусть ваши руки ощутят силу бальзама усердия. Кто сильнее будет растирать этот бальзам на руках, тот усерднее будет учиться! (под звуки барабана  наносят на руки первоклашкам полоску мела; они этот мел стараются растереть ладонями)

– Каждого, кто 1 сентября 2019 года привёл в Тебердинскую основную общеобразовательную школу хотя бы одного первоклассника, считать его родителем. Да пусть не иссякнет терпение ваше, пусть разгорается энергия ваша, пусть развивается фантазия ваша!

(барабанная дробь)

 – Каждый, кто хочет избежать неудач, да пусть услышит наказ, то, что считает нужным, пусть запомнит раз и навсегда, а остальное пусть в одно ухо влетит, а в другое тут же вылетит!

(барабанная дробь)

– Разрешите мне исполнить обязательный школьный ритуал, без которого невозможно посвящение в первоклассники. Это –  присвоение каждому первокласснику громкого имени УЧЕНИК .

Ведущий: К вручению мантий ученика Тебердинской основной общеобразовательной школы приготовиться! Для вручения значков приглашаем Верховную жрицу наук завуча нашей школы

(Первоклассники повязывают мантии)

Ведущий: К вручению дипломов Ученика 1-го класса приготовиться. Для вручения дипломов попрошу выйти   –

Ведущий. Диплом ученика 1-го класса вручается …..

– Слово для поздравления учеников 1-го класса  предоставляется

Ведущий. Итак, теперь вы не просто школьники. С сегодняшнего дня вы – настоящие ученики.  Гордитесь этим званием. Каждый день вы будете приходить в волшебную комнату, которая называется классом. Там вы будете каждый день получать подарки. Но это будут не конфеты, не пирожные, а — знания!

(ПЕСНЯ «Учат в школе»)

Дети, на протяжении всего времени рядом с вами будут не только ваши учителя, но и ваши родители. Родителей я тоже поздравляю с этим замечательным событием в жизни ваших детей и желаю, чтобы каждый день, проведённый  в стенах нашей школы становился светлее и радостнее.

Учитель:А если Вам трудно когда то придётся,

пусть мой подарок тотчас развернётся…

Этот подарок, смотрите, с секретом:

мои телефоны на платочке на этом,

Номер вы этот скорей набирайте,

 любые вопросы со мною решайте!

(Учительница дарит родителям носовые платочки, на которых листочек с номерами телефонов учителя: домашний и рабочий)

Учитель :Трудно детей своих воспитать

Многое нужно для этого знать

Родителям ещё я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать.

А в выходной не забыть погулять,

А главное без сомненья-

Желаю вам всем счастья и терпения.

Ведущий .  Но остался у нас ещё один обряд. В старину существовал обычай – называть одноклассниками тех, кто вместе поел каши. Говорили – однокашники, т.е.  – одноклассники.

А мы немного изменим данный обычай, идя в ногу со временем – поедим вместе не каши, а   вкусный, сладкий торт.

-Внимание, внимание.

Спешу всем сообщить.

Что торт для первоклассников

Пора бы нам вносить

Пусть прозвучат апплодисменты

В честь этого прекрасного момента.

(Родители вносят торт с 1 свечой)

Финальная песня

«Круто ты попал в первый класс»

Салют

           Учитель.  Все мы рады вас сегодня

                              В первоклассники принять,

                              От души вас всех поздравить

                              И успехов пожелать.                            

                               В добрый путь, ребята,

                               В вечный поиск

                               Истины, добра и красоты,

                               Чтобы явью стали в вашей жизни

                               Самые заветные мечты!

– Вот и завершился наш праздник. Всем спасибо, что разделили с нами это важное событие.

Сценарий праздника “Посвящение в первоклассники” | Классный час (1 класс):

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

«ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»

    Цель: 

поиск новых, нетрадиционных форм в деле проведения традиционных праздников.

    Задачи:                                                                                                                                                                1. укрепление школьных традиций;                                                                                                                             2. сплочение классного  коллектива;

3. создание условий для творческой самореализации учащихся.

УЧИТЕЛЬ:                                                                                                                                                                                       

Всем гостям мы очень рады!

Праздник постучал в наш дом!

Гости, в класс скорей входите!

С нетерпением вас ждём!

УЧИТЕЛЬ:                                                                                                                                                                                       

Сегодня день торжественный у нас,

Он знаю, никогда не повторится,

Хоть много предстоит учиться,

Но самый главный  в жизни –  это первый класс!

Встречайте учащихся 1 «А» класса!

УЧИТЕЛЬ:                                                                                                                                                                                       

Вот они –  мои  удивительные ребятишки!                                                                                                                

Нас в классе ровно …, и все такие разные.

ЧИТАЮТ  ДЕТИ:

1.Непоседы, драчуны.

2.Молчуны, говоруны.

3.Кто стеснителен и скромен, а кто совсем наоборот.

4. Весёлые, красивые, и в меру шаловливые.

5. Забавные, счастливые, и вовсе не ленивые.

6. Школа всех нас собрала, ключ от знаний нам дала.

7. Мы друг другу помогаем, песни звонкие поём.

8. Мы читаем, мы играем – в общем, весело живем!

9. Мы приветствуем всех вас! Посмотрите вы на нас.

 10. Что хотели, всё сказали! А теперь споём для вас.

ИСПОЛНЯЕТСЯ  ПЕСНЯ  «Теперь мы первоклашки»

1.Вот и осень пришла,

Собираться пора

В дом огромный, что школой зовётся.

Завершилась вчера

В детском саде игра.

Всё прошло и уже не вернётся.

Завершилась вчера

В детском саде игра.

Всё прошло и уже не вернётся.

Припев:

Серёжки и Наташки,

Теперь мы первоклашки,

И смотрим на приятелей вчерашних свысока.

Они остались в садике:

Марины, Саши, Вадики.

Они ещё не слышали школьного звонка.

Они ещё не слышали школьного звонка.

2.На уроках не спят,

Только ручки скрипят

Над тетрадкой по чистописанью.

Только пишем мы так:

Всё наперекосяк.

Ну, за что нам такие страданья!?

Только пишем мы так:

Всё наперекосяк.

Ну, за что нам такие страданья!?

Припев.

3.Скоро будем мы знать,

Как читать и считать,

Как по химии опыты ставить.

Ведь учиться у вас

Мы пришли в первый класс.

С этим можно друг друга поздравить.

Ведь учиться у вас

Мы пришли в первый класс.

С этим можно друг друга поздравить.

Припев.

УЧИТЕЛЬ:                                                                                                                                                                                       

Весёлые косички, короткие чубчики, любопытные глазки – самые маленькие граждане нашей школьной страны.                                                                                                                                                                        Три месяца мы работаем  вместе,  и я радуюсь, наблюдая, как они быстро взрослеют и становятся всё ответственнее.                                                                                       Пролетят годы и станут мои первоклашки надеждой и гордостью нашей великой Родины. Но это всё в будущем, а какие они сегодня, смотрите.

ЧИТАЮТ  ДЕТИ:

1.Как у наших у ворот

Чудо – здание живет

Чудо- чудо, чудо, чудо,

Расчудесное!

2.Будущие в нем ученые.                                                                                                                                                                      

3.Может, космонавты?                                                                                                                                                                                                                

4.Химики, спортсмены,                                                                                                                                                                          

5.Танцоры и певцы.

6.И просто хорошие люди!

ВСЕ ВМЕСТЕ:

Первый класс! Первый класс!

Пригласил на праздник Вас!

1. Мы сегодня выступаем перед вами в первый раз.                                                                                                          Мы сегодня представляем наш веселый первый класс

2.Мы сегодня вам покажем

И расскажем все о нас.

3.Буква “А”- для нас почетна

И конечно хороша,

Чтобы  в школе нам учиться

Нужна буква не одна!

ЧИТАЮТ  ДЕТИ:

1.И девчонки в нем.

И мальчишки в нем.

И учительница в нем

ВСЕ ВМЕСТЕ:                                                                                                                                                           За – ме – ча – тель – ная!!!

2.Вместе рисуем, читаем, поем.

Задачи решаем,

Дружно живем!

3.Развиваем свой талант.

На радость нам!

И гордость мам!

4.Ждали долго посвящения,                                                                                                                                 Всем родным на удивление.                                                                                                                           Верным мы пойдем путем,

Все пятерки соберем.

5.Кому знания важны!

В  нашу школу  поспеши!

1. Мы –  ребята хоть куда –

    Шустрые и шумные.

    А проучимся немножко,

    Станем очень умными.

2.  Каждый день наш первый класс

    «Грызёт гранит науки».

    Программа сложная у нас,

    За нами нужен глаз да глаз.

3. Ладошка в ладошку –

    Руки сожмём!

    Мы дружной  семьёю

    В школе живём!

4. В праздник солнечный, весёлый

    Сердце радостно стучит.

    «Ученик начальной школы» –

    Это здорово звучит!

ИСПОЛНЯЕТСЯ  СЦЕНКА «ПЕТЯ ИДЕТ В ШКОЛУ»

УЧИТЕЛЬ:

У Петруши нынче праздник:
Наш Петруша – первоклассник!

Он по улице идет,
Удивляя весь народ.

Только… Петя не один.
Кто за Петей? Поглядим!

ДЕТИ ВСЕ ВМЕСТЕ:

Поглядим!

Смотрят взрослые и дети
А за Петей …поезд едет

Появляются: Петя, за ним мама с букетом, за мамой папа с портфелем, за папой бабушка с пирожками, за бабушкой дедушка с палочкой.

УЧИТЕЛЬ:                                                                                                                                                        Кто за Петенькой спешит?

ДЕТИ:                                                                                                                                                  Мамочка!

УЧИТЕЛЬ:                                                                                                                                                                              Кто за Петенькой бежит?

ДЕТИ:                                                                                                                                                                                           Папочка!

УЧИТЕЛЬ:                                                                                                                                                                          Кто за Петей ковыляет?

ДЕТИ:                                                                                                                                                     Бабушка!

УЧИТЕЛЬ:                                                                                                                                                         Кто кряхтит, не догоняет?

ДЕТИ:                                                                                                                                                             Дедушка!

УЧИТЕЛЬ:

Нам скажите, почему
Прицепились вы к нему?

Разве Петя паровоз,
Что вагончики привез?

МАМА:                                                                                                                                                                                        А кто рубашку застегнет?

ДЕТИ:                                                                                                                                                                                           САМ!

ПАПА:                                                                                                                                                                                                      А кто портфельчик понесет?

ДЕТИ:                                                                                                                                                                                           САМ!

БАБУШКА:                                                                                                                                                                                        Кто маслом булочку помажет?

ДЕТИ:                                                                                                                                                                                           САМ!

ДЕДУШКА:                                                                                                                                                                    Кто ботиночки завяжет?

ДЕТИ:                                                                                                                                                                                           САМ!

МАМА:                                                                                                                                                                                                                                                                   Но он же еще маленький!

ПАПА:                                                                                                                                                         Но он же еще слабенький!

БАБУШКА:                                                                                                                                                 Он такой изнеженный!

ДЕДУШКА:                                                                                                                                                    Он такой болезненный!

МАМА:                                                                                                                                                                                               Пожалейте вы его,
Первоклашку моего!

ПАПА:                                                                                                                                                            Отпросился я с работы,
Чтобы взять его заботы!

БАБУШКА:

Отощает мой внучек –
Дам ему я пирожок!

ДЕДУШКА:                                                                                                                                    Пропустите на урок – 
Завяжу ему шнурок!

УЧИТЕЛЬ:                                                                                                                                                                                                                                                                                        Это – просто ерунда,
Не годится никуда!

Заберем его от вас,
Проходи, Петруша, в класс!

Скоро будет Петя вам
Отвечать на все:

ДЕТИ  ХОРОМ:                                                                                                                                                             Я САМ!!!

УЧИТЕЛЬ:                                                                                                                                                                                                                                                                                        

Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!

Не похожи, будьте, дети,
На такового вот на Петю!

УЧИТЕЛЬ:                                                                                                                                                      Трудно детей  воспитать, 
Многое нужно для этого знать. 
Знаете ли вы вежливые слова?
А проверить это нам поможет  игра «Договори слово». Итак, я зачитываю стихотворение, а ваша задача – назвать последнее, “вежливое” слово. 
ПРОВОДИТСЯ  ИГРА «ДОГОВОРИ  СЛОВО»

1. Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого (спасибо)

2. Зазеленеет старый пень,
Когда услышит (добрый день)

3. Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы (спасибо)

4. Мальчик вежливый и развитый,
Говорит, встречаясь (здравствуйте)

5. Когда нас бранят за шалости,
Говорим (простите, пожалуйста)

6. И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят (до свидания).

– Итак, молодцы. Справились! Ура!

УЧИТЕЛЬ:                                                                                                                                                     

Многим школа наша известна,

Учиться в школе всем интересно.

В ней традиций очень много,

И даем сегодня слово,

Мы их тоже не забудем,

Продолжать и множить будем.

1.Быть умней из класса в класс.
ДЕТИ:                                                                                                                                                                                     Это раз!

2. Бодренько вставай с утра, в восемь в школе быть пора.
ДЕТИ:                                                                                                                                                                                       Это два!

3.Не бубни и не кричи, отвечай, а не молчи.
ДЕТИ:                                                                                                                                                                                       Это три!

4.  Не забудь! Чист и аккуратен будь!
ДЕТИ:                                                                                                                                                                                          В этом суть!

5.Ученик обязан знать:
Нужно медленно писать,
Чтобы не было помарок и в тетрадках было…
ДЕТИ:                                                                                                                                                                                        Пять!

6. Быть здоровым, фрукты есть.
ДЕТИ:                                                                                                                                                                                       Это шесть.

7. Нужно добрым быть ко всем.
ДЕТИ:                                                                                                                                                                                         Это семь.

8.А еще дружить стараться, спортом больше заниматься,
Крепко школу полюбить …  
ДЕТИ:

Вот таким я должен быть!

Учитель:

По дороге беззаботно

Наши дети шли да шли…

Вдруг ужасно удивились:

Указатели нашли!

Кто налево пойдет-

В страну Лени попадет.

Там все просто и легко,

Вместо супа-эскимо!

Ни учебы, ни зарядки,

Ни режима, ни порядка!

Умным там  не станешь ты,

Выбор за тобой пути!

Кто направо пойдет-

В страну знаний попадет!

Там звонком своим веселым

Всех детишек встретит школа!

Любишь книжки? Любишь счет?

Ну, тогда смелей вперед!

Что же выбрать нам?

Учиться? Или, может быть, лениться?

ДЕТИ ХОРОМ:

 Учиться!

УЧИТЕЛЬ:                                                                                                                                                      Дорогие гости! Как вы считаете, достойны мои ребятишки высокого звания «Ученик начальной школы»?.

УЧИТЕЛЬ:                                                                                                                                                                   – Наступил торжественный момент клятвы. Прошу всех первоклассников встать!

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА:

 (читает учитель)

Выучить буквы, научиться читать… Клянёмся!

Научиться к лету писать и считать… Клянёмся!

На уроке стараться, и мух не считать… Клянёмся!

Учебник беречь, не бросать и не рвать… Клянёмся!

Выполнять полностью домашние задания… Клянёмся!

Приходить в школу без опоздания… Клянёмся!

Стать за год умней и взрослей… Клянёмся!

Стать гордостью родителей и учителей… Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Слово для поздравления …..

Учитель:

Будь смелее, первоклассник!
Посмотри: вокруг друзья.
Это день — чудесный праздник
Для родных и для тебя!

Желаем тебе никогда не лениться,
В школе с охотой учиться, трудиться.
Желаем в Мир Знаний идти посмелей,
Всему научиться и встретить друзей!

ИСПОЛНЯЕТСЯ  ПЕСНЯ «Первоклашка»

Припев:
Первоклашка, первоклассник,
У тебя сегодня праздник!
Он серьезный и веселый –
Встреча первая со школой.

Был вчера еще только ребенок,
Ничего не поделаешь тут.
Называли тебя дошколенок,
А теперь первоклашкой зовут.

Припев:
Первоклашка, первоклассник,
У меня сегодня праздник!
Он серьезный и веселый –
Встреча первая со школой.

Все пока в образцовом порядке
И вопрос ни один не возник,
Ни помарочки нету в тетрадке,
Чист, как синее небо, дневник.

Припев:
Первоклашка, первоклассник,
У меня сегодня праздник!
Он серьезный и веселый –
Встреча первая со школой.

Пусть на плечи ложатся заботы,
Но тебе ли о них унывать?
С понедельника и до субботы
Будешь знания ты добывать.

Припев:
Первоклашка, первоклассник,
У тебя сегодня праздник!
Он серьезный и веселый –
Встреча первая со школой. 

сценарий праздника и идеи проведения

Накануне 1 сентября многие дети впервые переступают порог школы. Этот день представляет собой начало их самостоятельной жизни, когда они становятся равноправными членами общества через образование, получают определенные права и обязанности. Детей порадует праздник «Посвящение в первоклассники». Воспитатель обязательно порадует своих детей ярким мероприятием, которое запомнится надолго. Спустя годы они будут рады вспомнить тот день, когда переступили школьный порог.

Когда инициация?

Часто посвящение первоклассникам в школе проводится 1 сентября, но в этом нет необходимости. На линии, посвященной Дню знаний, огромную роль играет и для малышей, впервые пришедших в школу. День знаний очень интересен как для новоиспеченных школьников, так и для их учителей. Поэтому эти два праздника нельзя спутать.