Сценарий осеннего утренника для ясельной группы: Опубликованные материалы на сайте СМИ “Солнечный свет”. Статья Сценарий осеннего утренника для первой младшей группы “В гости к ёжику”. Автор: Асмаева Елена Сергеевна.

Опубликованные материалы на сайте СМИ “Солнечный свет”. Статья Сценарий осеннего утренника для первой младшей группы “В гости к ёжику”. Автор: Асмаева Елена Сергеевна.

Автор: Асмаева Елена Сергеевна
мы с ребятами отпарвляемся в осенний лес где встречаем на пути ёжика.

Осенний праздник в первой младшей группе «В гости к ёжику»

Цели и задачи:

1. Укрепить знания детей о времени года – осень

2. Развивать эмоциональную отзывчивость детей, побуждать их активно участвовать в развлечении. Создать веселое настроение.

Дети входят в зал с листочками-перчатками и идут по кругу.

Осень Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать сегодня взрослых и ребят!

Яркие листочки я вам подарила!

И волшебной краской их позолотила.

Каждый листик золотой маленькое солнышко,

Соберу в корзинку я, положу на донышко. (Собирает листочки)

По лесным тропинкам ходим не спеша,

Слышите, как листики вокруг нас шуршат.

Песня «Листик жёлтый»

Рассматривают зал

Какие красивые вокруг нас деревья

Яркие, приметные, издали заметные.

Я трудилась, наряжала,

Нравится вам мой наряд.

Вова Волков

Вот на ветке лист кленовый,

Нынче он совсем как новый!

Весь румяный, золотой.

Ты куда, листок? Постой!

Виталик

Все деревья облетели,

Зеленеют только ели.

Стали голыми леса.

Днём и ночью дождик льёт,

Грязь и лужи у ворот.

Полина

Листья осень уронила,

Постелила нам ковёр,

По нему бежим мы с мамой

И шуршим вдвоём.

В круг скорее вы вставайте,

Осеннюю пляску начинайте.

Танец с листочками

Звучит музыка, дети прячутся под зонтик

Осень Ребята, слышите? Кажется, к нам кто-то идет.

Это весёлый ежик… Давайте его разыграем.

Входит ёжик под весёлую музыку

 

 

 

 

Ёжик

Как работы много стало,

Сколько листиков опало.

Подметать я их спешу,

Я порядок навожу!

Вот метелочку возьму,

Листья в кучу соберу!

Звучит веселая музыка, дети убегают на места.

 

Ёжик Ой, а это и не листочки вовсе!

А ребятишки! Девчонки и мальчишки!

Подшутить решили надо мной?

Ну, здравствуйте, озорники!

 

Осень Здравствуй, Ёжик! Что ты ёж такой колючий?

 

Ёжик Это я на всякий случай.

Знаешь кто мои соседи?

Лисы , волки и медведи.

 

Осень А мы, Ёжик, знаем про тебя песенку.

Дети поют песню «Катится колючий ёжик»

Ёжик хвалит детей

Миша

Утром мы во двор идем –

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят… летят. . летят…

Исмаил

Листик клена на ладошку

Потихоньку упадет

Это осень золотая,

По дорожке к нам идет.

Ксюша

Осень, осень, погоди!

И с дождями не спеши,

Дай ещё нам лета,

Солнышка и света.

 

Ёжик Ребята, какой у вас красивый зонтик, а для чего он нужен?

Осень Давайте поиграем с зонтиком.

Игра «Солнышко и дождик»

Звучит музыка Тучи

 

 

Осень Что такое? Что случилось?

Всё вокруг переменилось.

Тучка осенняя к нам прилетела,

Праздник испортить нам захотела.

Дети садятся на стульчики

Туча Я Тучка злая, грозовая!

Веселиться не люблю.

Дождем холодным вас полью!

Всем скучать! Меня бояться!

И не петь и не смеяться!

Осень золотую от вас заберу!

А дождик холодный вам оставляю!

 

Осень Нет, Тучка, убери свои дожди,

Лучше с нами попляши.

Танец капелек

Туча Вот спасибо вам друзья, песенку любимую услышала я.

Не буду больше злиться – давайте веселиться.

Без тучки и без дождика не бывает осени.

 

Вова Замотин

 

Прохор

Ходит осень в нашем парке,

Дарит осень всем подарки:

Бусы красные – рябине,

Фартук розовый – осине,

Зонтик желтый – тополям,

Фрукты осень дарит нам.

Петя

Жёлтые листочки,

В воздухе кружат.

По стеклу дождинки

Весело стучат.

 

Песня «Осень, осень наступила»

Осень Дождь прошёл

И под пенечком быстро выросли грибочки.

 

Ёжик Ну-ка, мой грибной отряд

Выходи и стройся в ряд.

Будем петь и танцевать.

Веселей, не отставать!

Мальчики танцуют танец Грибочков.

 

Ёжик Я приготовил вам осенние дары для весёлой детворы.

Осень Спасибо Ёжик. Мы потом их раздадим, всем по яблочку дадим.

А листочки мы возьмём , в нашу группу отнесём.

Будем группу украшать, и наш праздник вспоминать.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Уважаемые гости! Очень просим вас,

Мобильный выключить сейчас.

Пусть заботы подождут, Не до них вам будет тут.

Лучше с нами веселитесь

Лучше в детство возвратитесь.

Хлопайте и подпевайте,

Праздник осени встречайте!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Весёлая мельница» семья Шиденко

 

«Шишки» семья Замотиных

«Грибная поляна» семья Безродных

«Осенний лес» семья Исановых

 

«Дары осени» семья Кухарчук

«Корабль» семья Булгачёвых

«Самолёт» семья Третьяковых

«» семья Шиденко

 

 

Сценарий осеннего праздника для детей 1-ой младшей группы «Осень в гости к нам пришла».

 

Название: Сценарий праздника осени в первой младшей группе
Номинация: Детский сад, Праздники, развлечения, сценарии , другие праздники, Первая младшая группа
Автор: Шперлинг Наталья Сергеевна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МДОБУ «Тарасовский детский сад»
Месторасположение: c. Тарасово, Промышленновский район, Кемеровская область

 

Сценарий осеннего праздника для детей 1-ой младшей группы «Осень в гости к нам пришла»

 

Цель: показать значение музыки и роль праздника для развития ребенка, его эмоциональной отзывчивости. Праздник – яркое и радостное событие в жизни детей, которое обогащает мир детей разнообразными художественными впечатлениями и дает возможность каждому ребенку проявить свои художественные способности, эмоциональную восприимчивость, творческую активность.

Ход праздника.

Звучит песенка про осень. Дети сидят на стульчиках.
Ведущий. Дорогие ребята! Посмотрите, какие вы сегодня красивые, нарядные, посмотрите, как празднично украшен наш зал. Сегодня мы отмечаем праздник Осени.
Мы простились с теплым летом,
Уже осень к нам пришла,
Золотисто-красным цветом все раскрасила она.
Так давайте в гости Осень позовем,
Станет все вокруг чудесней,
Осень, мы тебя так ждем!
(Под музыку входит Осень с корзиной и осенними листочками. Кружится под музыку, кланяется).
Осень. Слышу, слышу и спешу,
Вам подарки я несу! Здравствуйте, ребята!
Я Осень золотая, я в гости к вам пришла,
И желтыми листочками всю землю убрала!
Ведущий. А давайте, детки, поздороваемся с осенью. (Дети под музыку здороваются с осенью под песенку «Здравствуйте ладошки – хлоп-хлоп-хлоп. Здравствуйте ножки – топ, топ, топ. и т. д.»)

Ведущий. Здравствуй, Осень золотая,
К нам скорее проходи,
Для тебя споем мы песню,
Ты немножко отдохни!
Песня «Осень, осень к нам пришла».
Осень, осень к нам пришла, дождь и ветер принесла,
Кап, кап, кап, кап, кап, кап, дождь и ветер принесла.
Пожелтел зеленый сад, листья кружатся, шуршат,
Шур, шур, шур, шур, шур, шур, листья кружатся, шуршат,
Песни птичек не слышны, подождем их до весны,
Чик-чирик, чик-чирик, подождем их до весны.
Осень. Спасибо, милые певцы, я вас хвалю, вы молодцы,
Сейчас прошу вас поплясать, свое уменье показать!
Танец «Веселая пляска».
Осень. Как хорошо вы поете и танцуете. Очень мне понравилось! Только я хочу поиграть, давно я ни с кем не играла!
Ведущий. Осень дорогая, наши дети с удовольствием поиграют с тобой!
Осень. Я раскрыла зонтик, разноцветный зонтик,
Прибегут ко мне друзья, спрячутся здесь от дождя!
Песня- игра «Солнышко и дождик».

Игра «Солнышко и дождик».
Ведущий. Молодцы! А теперь пришла пора стихи прочесть нам, детвора!
Стихи.
1. Осень наступила, высохли цветы,
И глядят уныло голые кусты.
2. Дождик, дождик, кап, кап, кап,
Мокрые дорожки.
Если хочешь погулять,
Надевай сапожки!
3. Дует, дует ветер,
Дует, задувает
Желтые листочки
С дерева срывает.
4. Стала желтою трава,
Покраснели листья,
На березоньке листва
Стала золотистой.
Осень. Но не только красоту принесла я вам из лесу,
Принесла я урожай, ну-ка, быстро собирай!
Игра «Собери овощи в корзинку».
( Играют по двое детей. Собирают овощи в свои корзинки.).
= После игры раздается лай собачки =
Ведущий. Ой, ребята, тише, тише,
Что-то странное я слышу,
Кто там голос подает,
Кто же в гости к нам идет?
Собачка ( из-за ширмы). Ребята, кто меня узнал? Гав!
Я- собачка Жучка, без вас скучала! Гав!
Осень. Здравствуй, Жучка! Хорошо, что ты пришла! У нас сегодня осенний праздник, наши дети поют, танцуют, веселятся. Они и про тебя песенку знают!
Песня «Вот собачка Жучка».
Вот собачка Жучка, хвостик закорючка.

Шерстка пёстренькая, зубки остренькие. Гав! Гав!
Собачка. Я к вам в гости бежала,
И с листочками играла,
Хотите листики собрать,
И мне букеты показать?
Игра «Собери листики одного цвета»
( На полу раскладывают желтые и красные листочки. Играют двое детей. Собирают букеты из одинаковых листьев).
Осень. Молодцы, ребята!
Собачка. Гав! Гав! Молодцы!
Хорошо с вами играть!
Без меня не скучайте,
Снова в гости поджидайте!
Гав! До свидания, ребята!
= Дети машут ему рукой «До свидания, собачка Жучка!» =
Осень. Убежала Жучка, да и мне пора уходить.
Ведущий. Подожди, Осень, побудь с нами еще!
Осень. Хорошо, мои друзья,
Еще побуду с вами я,
Побуду и на память вам
Листочки яркие раздам.
( Раздает детям по листику)
Ведущий. Мы листочки все возьмем,
С ними спляшем и споем!
«Танец с листочками»
Ведущий. Спасибо, Осень, за твою красоту, щедрые подарки, за веселье!
Осень. И я вас всех благодарю,
Всем «До свидания» говорю,
Приду к вам ровно через год,
Когда наступит мой черед!
На прощание дарю вам, ребята, яблочки наливные! С угощеньем веселей будет праздник у детей!
(Осень достаёт яблочки из корзины и раздаёт детям. Ведущий и дети благодарят осень).

 

«Ах, какие вкусные яблочки, Осень принесла!».
Осень. До свидания, ребята! (Под музыку уходит, дети машут ей «До свидания!»)
Ведущий. Попрощалась с нами Осень, но мы грустить не будем, ведь впереди нас ждет красавица-зима и новые праздники! До новых встреч!

Дата изменения: 14.11.2016
Дата публикации: 14.11.2016

Сценарий осеннего праздника для младшей группы. «Осенняя сказка

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

(ЯСЛИ-САД) № 10 «АЛЕНУШКА»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ КРАСНОПЕРЕКОПСК

РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА

«ОСЕННЯЯ СКАЗКА»

ДЛЯ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

Музыкальный руководитель Полякова Татьяна Анатольевна

Воспитатели: Котова Валентина Ивановна

Зайцева Ольга Сергеевна

г. Красноперекопск

2017 г.

Цель: Создать веселое, радостное настроение детям на празднике.

Задачи:

Развивать музыкальные способности детей;

Прививать любовь к музыке и театру;

Формировать культуру поведения на празднике.

Ход праздника:

Под музыку дети стайкой входят в зал и останавливаются.

Вед. Дорогие ребята! Я очень рада, что наступила осень. А вы рады? (ответ)

Ходит осень в нашем парке,

Дарит осень всем подарки:

Бусы красные – рябине, фартук розовый – осине,

Зонтик желтый – тополям, ну а фрукты дарит нам.

Хотите поехать в гости к осени? (ответ) Тогда садитесь скорее в машину и поедем!

Дети берут друг – друга за плечики и «объезжают» зал.

Вед. Приехали! Посмотрите, как красиво вокруг! Осень развесила везде разноцветные листочки. Только где же она сама? Давайте дружно позовем: Осень!

Зовут 2-3 раза, входит Осень

Осень Кто меня зовет? А, ребятки приехали! Здравствуйте, мои хорошие! (ответ детей)

Вед. Мы очень рады встрече с тобой, Осень и хотим спеть для тебя осеннюю песенку.

Песня «Осенью» укр. нар. мелодия, обр. Н. Метлова

Осень Спасибо за песенку!

Посмотрите на дорожки:

Листья падают под ножки!

Мы листочки все поднимем

И попляшем дружно с ними.

«Танец с листочками» муз. Вихаревой

Осень А теперь давайте соберем все листочки в мою осеннюю корзинку и отдохнем на полянке.

(складывают листья в корзину)

Вед.

Ребята, смотрите, на полянке стоит дом.

Кто же поселился в нем?

Осень Живут здесь дедушка, внучка Лушенька да курочка Хохлатка. Тише, тише! Кто-то идет!

На ширме появляется Дед

Дед. Сколько ребят на полянке! Здравствуйте, ребята! Вы на помощь к нам пожаловали? Это очень хорошо! Мы с курочкой не справляемся, а внучка моя Лушенька мастерица только книжки читать да на ложках играть. Слышите? Кажись, курочка Хохлатка идет.

На ширме – курочка

Курочка Ко- ко-ко! Я сегодня рано встала,

Всех цыпляток посчитала,

Отвела их всех к кринице,

Напоила там водицей. Ох, устала!!!

Дед Отдохни, моя красавица! Смотри, к нам ребята пожаловали!

Курица Ко- ко- ко! Я очень рада!

Вед . Мы тоже рады. Наши ребята знают про тебя, курочка, песенку. Хочешь, споем?

Курочка Очень хочу! Ко-ко-ко.

Вед. Ну тогда слушай

Песня «Курочка» муз.Железновой

Курица Спасибо за песенку! Ой, слышите? Мои цыплята расшумелись, побегу посмотреть, что случилось! (убегает)

Дед А мне надо за дровами идти. Позову Лушеньку, пусть за огородом присмотрит. Луша! Не слышит.

Осень Ребята, давайте поможем дедушке позвать Лушу.

Зовут: Луша!

Выходит Луша с ложками в руках

Луша Здесь я, здесь! На ложках вот играю.

Дед Я же говорил! Ложки да книжки – вся работа!

Луша Зато весело! Ребята, хотите сыграть? (раздают детям ложки)

Оркестр «Калинка» р.н. мел.

Луша Молодцы!

Осень Дедушка нам рассказал, что ты совсем не помогаешь ему по хозяйству. Это правда?

Луша А что надо сделать?

Дед Я собрался пойти дровишек собрать, а за грядками в огороде некому присмотреть.

Луша Так я присмотрю! Иди, дедуля!

Дед Точно присмотришь? Ну я пошел! (уходит)

Луша Книжку возьму, сяду да и буду охранять грядки, чего с ними сделается?

Вед. Ребята, давайте мы все превратимся в курочек, посмотрим, как Луша будет грядки охранять.

(надевает детям шапочки курочек)

Игра «Черная курица» чешск. н. мел.

Входит Дед

Дед Ну что, справилась с работой?

Луша Справилась! Тут курочки приходили, хотели на грядках все овощи поклевать! Так я их прогнала!

Осень Это ребятишки пошутили! Все ваши грядки в целости и сохранности!

Дед Ай да, Лушенька! Ай да, молодец! Я тебя за это угощу наливными яблочками. Сейчас! (уходит и возвращается с корзиной яблок) И вас, ребята, тоже угощу. Идите сюда!

Угощение детей

Вед. Спасибо тебе, дедушка! Спасибо, Осень! Нам пора возвращаться в детский сад, но на прощанье мы хотели бы сфотографироваться с вами на память о нашей встрече.

Фотографируются и уходят из зала

Транскрипт

1 Сценарий праздника в младшей группе «Осенняя сказка» Под музыку дети стайкой входят в зал, рассматривают его убранство, проходят к своим стульчикам и садятся. Воспитатель: Посмотрите, ребята, как красиво у нас в зале! По лесным тропинкам бродит Осень. Ходит величаво возле стройных сосен. Всех нас утешает: “Пролетело лето, Но не унывайте, дети! Ведь не страшно это! ” Ходит по тропинкам Осень не спеша, Слышите, как листики вокруг нас шуршат? Ребята, давайте погуляем и соберем разноцветные листочки! Дети двигаются спокойным шагом по залу и поднимают с ковра по два листочка. В это время исполняется любая осенний блюз. Ведущая Какие красивые листочки вы собрали! Давайте с ними потанцуем. Исполняется “ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ЛИСТОЧКАМИ” (в качестве музыкального сопровождения можно использовать любую плясовую мелодию на предложенный мною текст). Дружно мы гуляем, листья собираем. Листья расписные, листики сухие. (гуляют с листьями по залу) Листья расписные весело поднимем. Все мы постараемся и помашем ими. (машут листьями над головой) Листик желтый, листик красный, покружись. Вместе с нами покружись, не ленись! (кружатся) Вы, листочки, отдохните, на дорожку упадите. Снова листья мы поднимем и помашем ими. (приседают, встают и машут над головой листьями) Ведущая: Пока мы с листьями играли, по небу тучи пробежали.

2 Хмурая погода и дождик на дворе, Стало очень холодно в (ноябре). Ведущий: (прислушивается). Кто-то к нам сюда бежит, Кто-то к нам сюда спешит Хлопнем, топнем мы дружней, Пусть отыщет нас скорей! Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, топают, а в зал вбегает Тучка, в руках у нее два султанчика из новогоднего “дождика”. Тучка. (ребѐнок старшей группы). Я тучка осенняя, синяя-синяя, Пусть небольшая, но очень сильная! Если только захочу Всех вас дождиком смочу! Звучит музыка, Тучка пробегает около ребят и “брызгает” их дождиком-султанчиком. Ведущий. Тучка, Тучка, подожди, Убери свои дожди! Мы про дождик песню знаем И тебе ее подарим! Исполняется песня “Дождик”, слова Н. Соловьевой, музыка М. Парцхаладзе. Тучка. Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам, ребятки! Осенью часто идет дождь – он холодный, грустный, а я предлагаю превратиться всем в капельки-дождинки. У меня и шапочки волшебные есть! Ведущая: Мы наденем их и потанцуем. Малышам надевают шапочки “капелек”, а в руки дают султанчики, сделанные из бросового материала (полиэтиленовые разрезанные мешочки). Исполняется “ТАНЕЦ капелек”. 1. С неба капельки летели,

3 в ручейки попасть хотели. И захватывая дух, капельки упали – бух! Припев: капельки прыг-прыг, капельки хлоп-хлоп, капельки топ-топ-топ-топ-топ. (2р.) 2. С неба капельки упали, ручейками побежали. Побежали ручейки и прозрачны и легки. Припев: Капельки прыг-прыг, капельки хлоп-хлоп, капельки топ-топ-топ-топ-топ. (2 р.) Проводится игра “Дождик”. Дождь, дождь веселей лей, лей, не жалей! Кап-кап на цветы, на деревья и кусты. (бегут по залу врассыпную с султанчиками, поднимают их вверх, выполняют взмахи) Дождь, дождь замолчал, дождь лить перестал. Кап-кап дождик спит, по дорожкам не стучит. (султанчики прячут за спину, приседают на корточки) Кап-кап-кап, кап-кап-кап, дождик просыпается. Кап-кап-кап, кап-кап-кап, дождик начинается! (поднимаются, выполняют взмахи султанчиками и разбегаются по залу) Тучка: Капал дождик на траву, На деревья и листву. Ваших деток не догнал, Рассердился. перестал. Вы – чудесные ребята,

4 Я скажу вам честно, Веселиться было с вами Очень интересно! Ну а нам домой пора, Мама-тучка ждет меня. Шапочки в подарок оставляю я, Прощаемся с вами, до свидания! Звучит музыка, Тучка убегает из зала. Воспитатель: К осеннему празднику дети выучили стихи: 1 ребенок: Желтый листик на ладошке, Приложу его к щеке. Это солнечное лето Я держу в своей руке. Желтый лист! Не улетай! Про меня не забывай! 2 ребенок: Как притих осенний сад, С веток листики летят, Тихо шепчут, шелестят, Убаюкать вас хотят. 3 ребенок: Ёжик лег в свою кроватку И уснул в ней сладко-сладко. Осень ставенки закрыла, Тихо лампу погасила, Ветер песню напевал, Чтобы ѐжик зиму спал. 4 ребенок: Пожелтели листья вдруг это осень, Посмотри скорей вокруг это осень, Гриб под елочку залез это осень,

5 Нас с тобой зовет он в лес это осень! 5 ребенок: Славно осенью в лесу, Падают листочки. На полянке у реки Выросли грибочки 6 ребенок: Солнышко лучистое Ласково смеется, Облачко пушистое C неба улыбнется. 7 ребенок: Желтые листочки В воздухе кружат, По стеклу дождинки Весело стучат. 8 ребенок: Мамочке любимой Подарю букет, Листьями украшу Свой велосипед. Звучит музыка, появляется Осень (второй воспитатель) со зверушками: Медведем, Лисой, Зайцами (дети подготовительной группы). Осень. Вы обо мне? Как рада я! Поклон вам до земли, друзья. Ну, здравствуйте! Меня вы звали? И к вам на праздник я пришла, Хотя дела не отпускали, Но время всѐ же я нашла. А пришла я не одна, а со своими друзьями, они хотят с вами поиграть.

6 Воспитатель: Ой, смотрите, что это такое? Лисичка: На полянке я гуляла, Да с подружками играла И совсем я не заметила, Сапожок как потеряла. Воспитатель: Лисичка, это твой сапожок? Лисичка: Да! Вот спасибо, ребятки! Теперь мои ножки не замерзнут! Мне так весело стало! Давайте с вами попляшем! Все танцуют “Танец ножек и ладошек” (Русская народная мелодия «Барыня»). 1.Как у наших у ребят. Ножки весело стучат, (Дети стоят кучкой и выполняют “топотушки”). Барыня, барыня, Сударыня-барыня. 2.Вот устали ножки, Захлопаем в ладошки. (Дети хлопают). Барыня, барыня, Сударыня-барыня. 3.Вот как по порядочку Все пойдем вприсядочку. (Дети выполняют полуприседания). Барыня, барыня, Сударыня-барыня. 4.А как пустимся бежать, Никому нас не догнать. (Дети бегут по залу стайкой). Мы народ удаленький,

7 Хоть и очень маленький! После пляски дети садятся на стульчики. Медведь: Есть у меня для вас игрушки- Вот такие погремушки. Инструменты получайте И для всех гостей сыграйте. Медведь раздает детям инструменты. Мальчикам ложки, девочкам погремушки. Дети исполняют русскую народную песню «Ах ты, береза»: 1 куплет (мелодия в низком регистре) играют мальчики на ложках. 2 куплет (мелодия в высоком регистре) играют девочки. 3 куплет (мелодия в среднем регистре) играют все вместе. Заяц: А сейчас пришла пора Поплясать нам, детвора! Будем пальчиком грозить, Очень сильно ножкой бить. Не забудем покружиться, И, конечно, поклониться! Исполняется пляска «Пальчики-ручки». Осень. Я скажу вам от души Все ребята хороши! Но интересно мне узнать, любите ли вы играть? Тогда приглашаю вас поиграть в интересную игру! Проводится игра «Волшебный платок». Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Во время пляски лисичка накрывает кого-нибудь из детей большим прозрачным платком. Осень: Раз! Два! Три! Кто же спрятался внутри?

8 Не зевайте, не зевайте! Поскорее отвечайте! Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему. Игра проводится несколько раз. Во время игры воспитатель незаметно накрывает платком корзину с яблоками. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком. Воспитатель: Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался? Мы платочек поднимаем, Что под ним, сейчас узнаем! Что же это? Корзинка! (Отодвигает листья, прикрывающие яблоки). А в корзинке Дети: Яблоки! Осень: Очень весело мне было! Всех ребят я полюбила. Но прощаться нам пора. Что поделать? Ждут дела! До свидания! Все под музыку уходят. Воспитатель приглашает детей в группу полакомиться яблоками.

Зал оформлен, как опушка осеннего леса. По музыку в зал «паровозиком» входят дети. Становятся в круг. Ведущая: Осень тихо так шагает И листочки обрывает, Под ноги прохожим Горстками кидает. Дождь в окно

Сценарий осеннего праздника для детей 1-ой младшей группы «Осень в гости к нам пришла». Ведущий. Дорогие ребята! Посмотрите, какие вы сегодня красивые, нарядные, посмотрите, как празднично украшен наш

«Осенние встречи» Действующие лица: (Роли исполняют взрослые или старшей-подготовительной групп) – Медведь – Дождик Гриб – Осень Ход осеннего праздника Под спокойную музыку дети с ведущим входят в зал.

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад комбинированного вида 56» Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе «Прогулка по осеннему лесу» (Зал украшен по-осеннему, в углу стоит

Сценарий осеннего праздника 2-я младшая группа 2, 3 Автор работы: Клинушкова Наталья Николаевна Музыкальный руководитель МАДОУ 5, станица Ленинградская, Краснодарский край Дети входят в зал под музыку,

«Осень чудная пора» (Праздник для детей младшей группы) Действующие лица (все роли исполняют взрослые): Ведущий Петушок Лисичка Заяц Осень Звучит музыка, дети входят в зал Ведущий. Ребятки, я сегодня приглашаю

2-я мл. гр. Осенние встречи Действующие лица: Медведь Дождик Гриб Осень Под песню «Машина» дети заходят в зал. По коврику разбросаны осенние листья. В конце «останавливаются» и остаются на коврике. Ведущая:

МБДОУ «Детский сад 21» Как «Зонтик» и «Сапожки» подружились Сценарий осеннего праздника для детей младшего дошкольного возраста. Составили: муз.рук. Баранова Д.В. муз. рук. Измайлова Н.Б. г. Королёв 2016-17

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 13 «Ивушка» г.нурлат Республики Татарстан» Сценарий утренника «Дары осени» Подготовила: Бикташева Л.С Осенний утренник (средняя

Волшебница-осень Действующие лица Ведущий-Ондар А.Э. Тучка- Монгуш А.А. Солнышко Салчак С.К. Заяц Сотпа А.Б. Осень Аракчаа А.С. Мышка – Артна К-К.В. Звучит веселая музыка, дети вместе с ведущим входят

МДОУ ЦРР детский сад «Колосок» п. Буранный. Сценарий осеннего развлечения для старших дошкольников. Тема: «Путешествие в осенний лес!» Подготовила: Асташкина Н. В. Воспитатель 1 квалификационной категории.

Новогодний сценарий для детей младшей группы «Волшебная рукавичка» 2014 год Ведущая: Наш праздник чудесный зима принесла, зеленая елка к ребятам пришла. Ее нарядили, игрушки повесили, станет у елочки всем

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 21 г. Одинцово Московской обл. Авторский сценарий осеннего праздника в средней группе «ПУТЕШЕСТВИЕ НА ТУЧКЕ» подготовила музыкальный

25.10.2016 г. Осенний праздник во второй младшей группе «У белочки в гостях». Подготовила воспитатель: Гаркуша О.М. Действующие лица Ведущий Белка Осень Волк Реквизит Листочки Корзина для листьев Дорожка

Сценарий праздника осени для детей 2-ой младшей группы: «Осеннее приключение» МАДОУ д/с 7 Муз.рук.Куликова Н.Н. 2015 год. Цель: -вызвать у детей радостные чувства, желание участвовать в музыкально- игровой

Сценарий утренника «Праздник зонтика» Зал украшен жѐлтыми и красными шарами, листьями. Под музыку дети входят в зал и становятся в несколько рядов. Девочки в красных и жѐлтых платьях, на голове завязаны

Осеннее развлечение для детей второй младшей группы Музыкальный руководитель МБДОУ ЦРР ДС 150 Московская Ольга Владимировна Под музыку дети 2 младшей группы заходят в зал, украшенный, как осенняя полянка

ОСЕННЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ МКДОУ«Родничок» Воспитатели: Наам.С.А. Балачий Н.Ю. Музыкальный руководитель: Наам НЮ.. .Дети, взявшись за руки, входят цепочкой в зал за воспитателем, образуют круг.ведущая:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 18 Сценарий утренника посвящённого встрече осени в средней группе «Осеннее приключение»

Очень маму я люблю Ясли Лисичка. Дети с мамами под музыку входят в зал Солнышко ласково улыбнулось нам, Наступает праздник, праздник наших мам. В этот светлый день весенний Вы дружно в гости к нам пришли

Сценарий 8 марта в детском саду для ясельной группы. ВОЛШЕБНЫЙ КОЛПАЧОК Сценарий утренника «ВОЛШЕБНЫЙ КОЛПАЧОК» Дети входят в зал. – Посмотрите за окошко, стало там теплей немножко. Мамин праздник наступает,

Совместная деятельность музыкального руководителя и детей раннего возраста «У нас в гостях Петрушка». Направление: художественно-эстетическое. Образовательные области: «Музыка», «Познание», «Коммуникация».

ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «ВОЛШЕБНАЯ ОСЕНЬ» Дети заходят в зал за воспитателем, садятся на стульчики. Ведущий. Ребята, посмотрите, как красиво в нашем зале, все разноцветное. Что случилось в природе,

Г. Советск 2015 Праздник: «День Мамы» (для детей первой младшей группы) Составила: музыкальный руководитель Нилова И.С. Оформление зала: праздничное, торжественное. Действующие лица: взрослые (ведущая,

Подготовила воспитатель Камалиева Р.Т. Сценарий осеннего утренника в младшей группе. Цель: формировать первоначальные представления о времени года «Осень», создать праздничную атмосферу, вызывать активность

Сценарий выпускного праздника в первой младшей группе «Стали мы уже большие» Дети заходят в группу под музыкальное сопровождение (песня «Топает малыш» сл. М.Ольгина, муз.с. Пожлакова). Ведущая: В детском

Действующие лица: Роли исполняют взрослые Ведущий Тучка Солнышко Осень Звучит веселая музыка, дети вместе с ведущим входят в зал. Посмотрите-ка, ребята, как красиво сегодня в нашем зале! Сколько кругом

Осеннее развлечение «Осень в гостях у детей» (вторая младшая группа) Вед: Посмотрите, ребята, как красиво сегодня в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев. Желтый листик на ладони Был когда то

НОВОГОДНИЙ УТРЕННИК «С дедом морозом» для детей первой младшей группы с участием родителей. воспитатель: Орлова В.С Цель: Доставлять детям радость и удовольствие от участия в празднике. Программные задачи:

1 «Рукавички» сценарий для 1 младшей группы Зал празднично украшен. Под ветвями лежат маленькие яркие рукавички. В зал входят воспитатели и дети под весѐлую новогоднюю песню, все встают вокруг елочки.

Подготовила воспитатель 2 мл.гр. Крючкова Т.В. Цели и развитие: приобщать детей к праздничной культуре, приобщение к музыкальному искусству, воспитание эмоциональной отзывчивости при восприятии музыкальных

1. Звучит «Осенняя песня» П. И. Чайковского. Дети с ведущей заходят в музыкальный зал и садятся на стульчики. Ведущая: Дорогие ребята! Посмотрите, какие вы сегодня красивые, нарядные, посмотрите, как празднично

Сценарий праздника Мамин праздник мамин день (для детей второй младшей группы) Под музыку дети входят в зал с цветочками в руках. Встают около стульчиков. Ведущая: Солнечный луч заглянул в этот зал. Гостей

Новый год в 1 младшей группе. Сценарий Сценарий новогоднего праздника “Лесные звери в гостях у малышей” Описание работы: Предлагаю вам сценарий новогоднего утренника для детей первой младшей группы (2-3

МАДОУ Семеновский детский сад комбинированного вида «Журавлик» Сценарий осеннего праздника «Чудо-осень» / для детей младшего возраста / Составила: Музыкальный руководитель Алексеева С.А. с. Семеновское

Сценарий новогоднего праздника для 1 младшей группы «Веселиться от души нам у елки нравится» В зал под веселую музыку свободно заходят дети. (муз: Маленькой елочки холодно зимой) Ведущий: Снова к нам сюда

Досуг «Осень, осень в гости просим» для детей младшего дошкольного возраста. Цель: Развитие положительных эмоций, создание атмосферы радостного настроения у детей посредством музыкальной, двигательной

Сценарий новогоднего утренника «Скоро, скоро Новый год!» в первой младшей группе 1 Под веселую музыку дети вместе с воспитателем и Дедом Морозом заходят в музыкальный зал. Вед. Мы гостей сюда позвали,

«Осень чудная пора» (Праздник для детей младшего дошкольного возраста) Действующие лица(все роли исполняют взрослые): Ведущий Петушок Лисичка Заяц Осень Звучит музыка, дети входят в зал Ведущий. Ребятки,

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Тогучинского района «Тогучинский детский сад 2» Сценарий Осеннего праздника для детей младшей группы «Осень Золотая» Воспитатели: Кравцова.Г.М

«Встречи на осенней полянке» сценарий осеннего развлечения для 2-й младшей группы дети входят в зал под музыку и садятся на стульчики Вед. Всѐ вокруг так изменилось! Листья золотом горят! И ребята нарядились,

Сценарий осеннего утренника в группе общеразвивающей направленности от 2-3 лет. Цель: Приобщение детей к образам осенней поры, познание красоты окружающего мира, проявленной средствами музыкальной выразительности.

Праздник 8 марта для детей Второй младшей группы «Солнечные лучики» Сценарий разработала: Музыкальный руководитель МБДОУ Детский сад «Солнышко» Смирнихина Р.И. Действующие лица: Взрослые: Ведущий, Матрѐшка,

Новогодний утренник «В гости елочка пришла» Воспитатели Кочубей С.И Любанова Т.С первая младшая группа Нарядные дети заходят в празднично украшенный зал под музыку «В лесу родилась елочка». Вед. Ребята,

Весеннее развлечение «Как дети будили Мишку» для детей младшего дошкольного возраста Вход по музыку Ведущий Вот пришли мы в светлый зал, Праздник нас сюда позвал! Праздник солнца и весны, Ему очень рады

Мама солнышко мое! 8 марта во 2-ой младшей группе Как светло сегодня в нашем зале От улыбок мамочек родных, Как долго этот праздник ждали, Чтоб вас поздравить, дорогих! Посмотрите вы на ваших деток: Как

Сценарий развлечения «Прощание с елочкой» РАЗРАБОТАЛА: воспитатель Денисова Т. Н. Дата: январь 2016 год Ведущий: Вот и пролетели новогодние праздники и зимние каникулы, пришла пора отпускать нашу зеленую

Осенний праздник Младшая группа под музыку заходят в зал. Как красиво в нашем зале! Словно в сказку мы попали. Всюду листики горят, Как фонарики висят, осень к нам пришла Листья с кленов сорвала. Все деревья

1-й воспитатель: 2-й воспитатель: 3-й воспитатель: КОНСПЕКТ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА В ГРУППАХ РАННЕГО ВОЗРАСТА Дети под музыку заходят в зал, встают вокруг ёлочки. Что за гостья к нам пришла, Запах хвои

Сценарий осеннего утренника в средней группе «Волшебница осень» Сценарий разработала: Музыкальный руководитель МБДОУ Детский сад «Солнышко» – Смирнихина Р.И. Действующие лица: Ведущая, Осень, Тучка, Заяц,

Сценарий развлечения «Прощание с Ёлочкой» Воспитатель МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД 1 П. Свободный» Царюнова С.А. Ход Развлечения: Ведущий: Вот и пролетели новогодние праздники и зимние каникулы, пришла пора отпускать

НОВОГОДНИЙ РЕПЕРТУАР СРЕДНЯЯ ГРУППА В гости к ѐлке мы пришли 1. По дорожке весело Наши ножки шли. И к нарядной ѐлочке В гости мы пришли. Ой, ѐй, ѐй! Ай, яй, яй! Ёлочка большая! Ой, ѐй, ѐй! Ай, яй, яй!

До свидания, ясельки! (для детей 1 младшей группы). Дети входят в зал парами, становятся полукругом лицом к зрителям. Заведующая: Дорогие детки и родители! Нынче день у нас такой Он и грустный и веселый.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 18 Сценарий утренника посвящённого встрече осени в старшей группе «А» «Осень в гости приглашаем»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида Чуфаровский детский сад «Сказка» Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе «Волшебный сундучок осени» Воспитатели: Постнова

В гости к осени идем. Осеннее развлечение для детей младшей группы. (По залу в шахматном порядке разложены осенние листья. Дети под песню “Разноцветная осень” заходят в зал и встают у листочков). Ведущая:

ОСЕНЬ, ПРИХОДИ СКОРЕЙ Праздник Осени в средней группе 2016 год Под музыку дети выбегают друг за другом на носочках. Ведущая: Если на деревьях листья пожелтели, Если в край далѐкий птицы улетели, Если небо

Праздник осени. (Дети вбегают в зал с листочками в руках и строят круг). Все поворачиваются лицом к гостям. 1 ребѐнок. Если на деревьях листья пожелтели, Если в край далѐкий птицы улетели, Если небо хмурое,

Утренник 8 марта в младшей группе 2016год. Вед. Праздник радостный, весенний Постучался в двери к нам От души поздравить рады Наших бабушек и мам Мы на этот добрый праздник Приглашаем всех ребят. Поскорее

Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Волшебный сундучок» подготовила: музыкальный руководитель Тучина Г.В. Дети входят в зал. Центральная стена украшена в осеннем стиле. Справа стоит домик т.

CЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО ПРАЗДНИКА Дети с воспитателем и со Снегурочкой входят под музыку в зал цепочкой, обходят елочку останавливаются. Ведущая: Здравствуй, ёлочка лесная, Ты нарядная такая, На тебе висят

МБДОУ детский сад «Радуга» Сценарий новогоднего утренника «Приключения Хрюши и Каркуши» Музыкальный руководитель: Цицер Светлана Владимировна ЯНАО, п. тазовский 0 Ход утренника Под веселую музыку дети вбегают

Новый год в 1 мл.гр. Звучит новогодняя музыка. Дети входят в зал. Праздник новогодний к нам пришел сегодня Елочку зеленую ярко нарядил Вся сверкает льдинками. Белыми снежинками. новый год-веселье детям

МБДОУ «Черлакский детский сад 2» Сценарий развлечения по сказке «Курочка-Ряба» для детей младшего дошкольного возраста Подготовила: музыкальный руководитель Сычева Оксана Александровна Черлак 2016 год

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Александровский детский сад «Ягодка» Лямбирского муниципального района Республики Мордовия Конспект НОД по музыкальному развитию с детьми

Музыкальный руководитель Жихарева И.В. Новый год в зимнем лесу. Сценарий праздника для детей 1 младшей группы 2015г Под музыку дети входят в зал и подходят ближе к елочке. Ведущий. У новогодней елочки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 «Теремок» г. велижа Сценарий новогоднего праздника во 2 младшей группе Подготовили: Воспитатели 2 младшей группы, Музыкальный

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «АБВГДЕЙКА» г.новоульяновск Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе «В гости к елочке» Выполнил: музыкальный руководитель

Марина Зайцева
Сценарий праздника Осени в младшей группе

Сценарий праздника осени в младшей группе

Ведущий :

Снова осень , снова птицы

В теплый край лететь спешат

И опять осенний праздник ,

К нам приходит в детский сад.

Всех сегодня поздравляем,

Праздник свой мы начинаем !

Вход – танец детей «Осень » с листиками

Ребёнок1.

В наш любимый садик,

Осень вновь пришла ,

На осенний праздник ,

Деток позвала.

2. Яркие листочки осень подарила ,

И волшебной краской их позолотила!

3. Ветерок веселый листики качает,

А они, как птички с веточек слетают!

4. Осень золотая , всюду листопад!

Желтые листочки кружатся, летят!

Осенняя песня (дети садятся на стульчики)

Ведущий. Вот и наступила красавица-осень . Я предлагаю вам ребята, поехать погулять в лес, посмотреть, как осень позолотила листву деревьев и просто подышать свежим чистым воздухом. Сейчас подойдет автобус. Занимайте места.

Дружно за руки возьмемся,

В лес осенний мы пойдем

По поляне мы пройдемся

Хоровод свой заведем

Мы приехали в осенний лес ,

Здесь полным-полно чудес :

Звери разные живут

Нас, ребята в гости ждут.

На полянке, на лесной,

Что за домик расписной?

Тук-тук-тук! Кто здесь живет?

Кто нам двери отопрёт? (В окно выглядывает Мышка)

Мышка : Это я –мышка норушка.

Вед.: Мышь корзиночку взяла, за малиной в лес пошла.

Мышка :Я по лесу хожу,

Сладку ягодку ищу.

Что за ягодка? Она

И красива, и вкусна!

Красна ягодка – малинка,

Полезай в мою корзинку.

Танец «Я годка малинка»

Ведущий : Видим мы через лесок

Зайчик скачет- прыг да скок.

Заяц – Ой, как много здесь ребят!

В лес приехал детский сад?

Вед.: Да, в лес приехал детский сад!

Зайчик : Ой-ой-очень я боюсь детишек,

Я-я-я ведь заинька-трусишка!

Вед. – Ты, Зайчишка успокойся,

Больше ничего не бойся.

Мы с ребятками пойдём

Овощей тебе найдем!

Игра «Собери овощи»

Вед. – Зайчик, а мы для тебя ещё гостинец оставили – кочан капусты

Заяц :- Ах, какой кочан красивый

И тяжелый и хрустящий

Сразу видно- настоящий!

Ой, так капустки хочется!

Ведущий. Что случилось? Что случилось?

В лесу все переменилось!

Туча дождливая к нам прилетела,

Праздник испортить друзьям захотела.

Туча пробегает по залу и останавливается в центре.

Туча : Я Туча злая, грозовая,

Веселиться не люблю,

Дождем холодным всех залью.

Звучит музыка, Тучка проходит около ребят и “брызгает” их дождиком- султанчиком.

Ведущий :

Тучка, Тучка, подожди,

Убери свои дожди!

Мы про дождик песню знаем

И тебе ее подарим!

ПЕСНЯ «Дождик» (дети садятся на стульчики)

Туча : Принесла я с собой холод, дождик, вот какие лужи набежали!

Игра «Перепрыгни лужи»

Ведущий : Туча, а ведь наши ребята твоими друзьями могут стать. Если ты больше хулиганить не будешь?

Туча : Я очень хочу с кем-нибудь подружиться. У меня совсем нет друзей. Как только я выхожу на улицу, все сразу открывают свои зонтики и разбегаются по домам.

Ведущий : Значит, так, Туча, оставайся с нами на празднике .

Ведущий : Если тучка хмурится И грозит дождем, Спрячемся под зонтиком, Дождик переждем.

ИГРА «Солнышко и дождик»

Вед. – Дождик кончился. Опять

Солнышку пора сиять!

Появляется на ширме еж.

Я колючий серый еж,

Я на елочку похож.

Мне не страшен зимний день,

Ведь работать мне не лень.

Здравствуй, ежик, чем ты занят?

В норку я ношу листочки,

А потом еще грибочки.

Ежику тепло зимой

Под листвою золотой.

Я зимою тоже сплю,

Холодов я не люблю.

Но без еды я не смогу

Съестной запас приберегу.

Не будем ежику мешать, он важным делом занят – норку к зиме готовит. Еж, захватив несколько грибочков, уходит. Появляется белочка, прыгает.

Белка :

Шишка раз, шишка два-

Не страшна теперь зима!

Здравствуй, белочка, а ты все скачешь?

Белка :

А я спешу

Шишки и грибы сушу,

Орешков делаю запас!

Ну что ж, старайся. В добрый час!

Белка :

У меня припасов склад!

Угощу-ка я ребят!

Белочка подает корзинку с угощением для детей – орехами.

Ну что же, все в лесу толково.

К холодным дням здесь все готовы.

Вот, ребята, мы с вами и увидели, как звери в осеннем лесу к зиме готовятся. Примите белочкино угощенье.

Нам пора в группу возвращаться .

Публикации по теме:

«Праздник осени». Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе «Праздник осени». Сценарий осеннего праздника в второй младшей группе Наина Рустамовна «Волшебные зонтики» Цели и задачи: 1. Укрепить.

Сценарий праздника осени во второй младшей группе “Праздник осени” во второй младшей группе Дети входят по музыку. Вед: ребята у нас сегодня праздник, а какой, мы узнаем, когда отгадаем.

Сценарий осеннего праздника в младшей группе «Лисичка – осени сестричка» Лисичка – осени сестричка» (2016 год) Осенний праздник в младшей группе Зал украшен осенними листьями, у центральной стены – декорации леса.

Сценарий осеннего праздника в младшей группе «Друзья осени». Действующие лица: Осень – взрослые Петушок, Зайчик, Медведь, Лиса – дети старшей группы. Дети заходят в зал под музыку вместе с Осенью.

Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе «Праздник Осени» Дети под музыку входят в зал и садятся на стульчики. Действующие лица: Ведущий, Осень, Заяц, Лиса, Медведь. Ведущий: Жаль что лето миновало.

Сценарий праздника осени для первой младшей группы «В поисках золотой осени» «В поисках золотой Осени»Под светлую, нежную музыку, дети и ведущая заходят в муз. зал. Ведущая: Дети, Оглянитесь вокруг! Мы с вами пришли.

Сценарий осеннего утренника для детей 3-4 лет «Осенняя полянка»

Зал оформлен, как осенний лес. В центре на полу разложены осенние листья. В углу зала располагается ширма для кукольного представления. Под спокойную музыку входят дети, свободно располагаются в зале.

Педагог. Смотрите, ребята, наш музыкальный зал сегодня не узнать: кругом стоят деревца, яркие кустики, гирлянды осенних листьев, словно осень пришла к нам в гости и превратила наш зал в осеннюю полянку. Давайте сядем на наш паровозик и поедем кататься по полянке.

Дети встают друг за другом «паровозиком», положив руки на плечи впереди стоящего ребенка. Воспитатель встает первым. Дети «едут» на паровозике и подпевают песенку.

Песня «Паровозик»

Педагог. Вот мы и приехали на полянку. Выходите, ребятки.

Дети свободно расходятся по залу.

По полянке мы пойдем

И листочки соберем.

Все листочки разные:

Зеленые да красные,

Вот осиновый, дубовый,

Вот березовый, кленовый…

Все листочки хороши!

С ними спляшем, малыши?

Пляска с листочками (муз. И. Бодраченко)

В конце пляски дети присаживаются на корточки и прячут свои лица за листочками.

Воспитатель

Сели детки все в кружок,

Спрятались за свой листок.

Может, кто-то к нам придет,

Нас поищет и найдет?

Звучит спокойная музыка. На кукольной ширме появляется медведь, от его лица говорит педагог.

Медведь

Слышал я, что здесь играли,

Пели песни, танцевали. ..

(Осматривается.)

Здесь ли мои медвежатки,

Косолапые ребятки?

Педагог

Здравствуй, Мишенька.

Нет твоих здесь медвежат,

Только листики лежат!

Медведь

Озорные медвежатки

Целый день играли в прятки,

Да куда-то подевались…

Неужели потерялись?

Ой, а кто тут под листочками спрятался? Может, это мои медвежата?

Педагог. Да нет, это не твои медвежата, это наши ребята.

Медведь . А давайте проверим, чьи это ребята.

Педагог . А как?

Медведь . А вот так. Мои медвежата любят лапу сосать.

Педагог. А наши ребята любят на погремушках играть.

Медведь. А как?

Педагог. А вот так. Поднимайтесь-ка, ребятки, покажем мишке, как мы умеем на погремушках играть.

Дети и педагог на погремушках исполняют русскую народную мелодию (по выбору). Мишка слушает и приплясывает.

Медведь. Ой, как славно ребята на потремушках играют! Молодцы! Ваши это ребятки, ваши. Мои медвежата так не умеют. Пойду я их дальше искать. До свидания. (Уходит.)

Педагог. Кто-то к нам опять спешит.

На ширме появляется воробей, педагог говорит от его имени.

Воробей

Ой, воробышек летит.

Чик-чирик, чик-чирик,

Я к такому не привык.

Чтобы детки так шумели,

Так на веточках галдели.

Где вы, воробьишки,

Проказники детишки?

Педагог

Не сердись ты, воробей,

Нету здесь твоих детей.

Наши здесь детишки,

Девчонки и мальчишки.

Воробей. Ваши? А вдруг мои? Давайте проверим. А как? Мои воробьишки умеют быстро летать.

Педагог. А наши ребятишки умеют польку плясать.

Воробей. А как?

Педагог . А вот так. Возьмите, ребята, за руку своего дружка, покажем, как мы умеем танцевать.

Дети встают в пары и танцуют польку «Чок да чок» (сл. и муз. Е. Макшанцевой).

Воробей смотрит и пританцовывает. Дети проходят на свои места.

Воробей. Как замечательно танцуют детки! Молодцы. Мои воробьишки так не умеют. Полечу-ка я дальше своих деток искать. До свидания. (Улетает.)

Педагог

Кто-то к нам опять спешит.

Мышка серая бежит.

На ширме появляется мышка, педагог говорит от ее имени. Мышка

Пи-пи-пи, пи-пи-пи,

Где вы, маленькие мышки,

Где вы, серые штанишки?

Я вам зернышки нашла,

Зерна в норку принесла…

Ну идите к маме-мышке,

Озорные шалунишки.

Не твои здесь детки, мышка,

Это наши ребятишки!

Мышка. Ваши? А вдруг мои? Давайте проверим.

Педагог. А как?

Мышка . А вот так. Мои мышата умеют тихо в норке сидеть.

Педагог. А наши ребята — громко песенку петь.

Мышка . Песенку? А какую?

Педагог . А такую — осеннюю. Слушай.

Дети поют песню.

Песня «Дождик»

Дождик, дождик, кап-кап-кап,

(Дети поднимают ладони вверх. )

Прямо на дорожки,

Дождик, дождик, кап-кап-кап,

(Поднимают ладони вверх.)

Нам намочит ножки.

(Выставляют ногу на каблук.)

Дождик, дождик, кап-кап-кап.

(Поднимают руки вверх.)

На асфальте лужи,

(Опускают руки и разводят в стороны.)

Дождик, дождик, кап-кап-кап,

(Поднимают руки вверх и в стороны.)

Зонтик всем нам нужен.

(Поднимают вверх кулак.)

Педагог выносит зонт и поет.

Яркий зонтик вот такой

(Подходят к педагогу, встают спи ной к зонту.)

Для ребят раскрылся,

Дождик-дождик, кап-кап-кап,

(Продолжают стоять под зонтом.)

Взял… и прекратился!

(Педагог закрывает зонт.)

Дети разбегаются по залу, весело прыгают и хлопают в ладоши.

Мышка . Ой, как хорошо ребятки поют. Это, и правда, ваши детки, мои так петь не умеют. Побегу-ка я дальше своих мышат искать. До свидания. (Убегает.)

Педагог

Кто-то к нам опять спешит. ..

Ой, Лягушка к нам бежит,

На ширме появляется Лягушка, педагог говорит от ее имени.

Не бежит, а скачет,

И горько-горько плачет.

Лягушка

Ква-ква, ква-ква,

Идет кругом голова!

Потерялись лягушата,

Лупоглазые ребята.

Нет их на болотной кочке,

Поищу теперь в лесочке…

Может, здесь мои ребята,

Непоседы-лягушата?

Педагог. Нет здесь вовсе лягушат, здесь только наши ребята сидят.

Лягушка . А вдруг это мои детки? Давайте проверим.

Педагог. А как?

Лягушка . А вот так. Мои лягушата умеют комариков ловить.

Педагог. А наши ребята умеют хороводы водить.

Лягушка . А как?

Педагог. А вот так. Беритесь, ребята, за руки, покажем лягушке, как мы хороводы водим.

Педагог с детьми водят хоровод (по выбору).

Лягушка. Какие замечательные у вас детки! Молодцы! Только мне надо своих деток найти. До свидания. (Уходит.)

Педагог

Кто же к нам сейчас придет?

Чей теперь настал черед?

Звучит вальсовая музыка. Входит Осень, пританцовывая, обходит зал.

Гляньте, Осень к нам идет,

В ярком сарафане,

За собой она ведет

Белые туманы,

И дожди холодные,

И ветра сквозные,

И деньки короткие,

Тихие такие,

Солнышко неяркое,

Небо голубое…

Встрече с милой Осенью

Рады мы с тобою.

Осень. Ау-у, детишки! (Ходит между осенними деревьями.)

Где вы, малышки?

Поскорее отзовитесь,

Я прошу вас, покажитесь. Ау-у…

Педагог. Ой, ребята, и нас с вами, оказывается, ищут, и не кто-нибудь, а сама Осень! Здесь мы, здесь, красавица-Осень! Ау-у-у!

Осень

Здравствуйте, мои друзья,

Очень рада встрече я.

По полям, лугам гуляла,

Вас я, детушки, искала.

Педагог. Искала? А зачем?

Осень . Всем, кто мне рад, нынче я подарки раздаю.

Березкам и осинкам

По золотым косынкам,

Косолапым мишкам — сладкий медок,

Косым зайчишкам — коры кусок,

Белкам — шалунишкам — кедровые шишки,

А вы, друзья мои, рады ли моему приходу?

Педагог . Конечно, мы тебе, Осень, очень рады! Мы о тебе песенку знаем. Она называется «Осень к нам пришла». Хочешь, споем ее?

Осень . С удовольствием ее послушаю! Спасибо, малыши.

Замечательная песенка! Спасибо, малыши. А вот вам мои подарки: груши сладкие, дыня ароматная и пряники медовые, чтоб были вы здоровые, умные, красивые и, конечно же, счастливые!

Осень дарит корзину с подарками. Уходит. Дети покидают зал.

Осенняя сказка в младшей группе.

Цель. Формировать у детей эмоционально-радостные ощущения от активного участия в совместной музыкально-игровой деятельности.

Задачи :

Развивать творческую активность;

Формировать умение передавать через свои движения характеры игровых образов;

Воспитывать коммуникативные качества.

Роли исполняют.

Взрослые: Ведущий, Осень, Солнышко.

Дети: Бабка, Дед. Колобок, Зайчик, Волк, Лиса

1.На фоне песни «Наступила осень» – презентация.

Ведущий:

Ребята, Осень приглашает нас к себе в гости, а пойдём мы к ней по лесной тропинке.

В зале на ковре выложена разноцветная дорожка из осенних листочков.

2.Детская песня «Осень в лесу» — ведущий заводит детей в зал и ведёт по осенней дорожке.

Ведущий:

Желтый листик на ладони,

Был когда-то он зеленый,

К нам в окошко он влетел.

Почему он пожелтел?

У кого, друзья, не спросим –

Скажут: наступила…

Дети: Осень.

Ребята, посмотрите, как красиво!

Праздник осенью в лесу

И светло, и весело.

Вот какие украшения

Осень здесь развесила!

Звучит музыка, в зал, танцуя входит Осень.

3. Песня «Осень, милая, шурши!»

Осень:

А вот и я! Здравствуйте, мои друзья!

Не виделись мы целый год

За летом следом мой черёд

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной?

Ведущий:

Осень-раскрасавица!

Всем наряд твой нравится!

Ребята, давайте споём для

Осени нашу песенку.

4.Дети исполняют песню «Осень в золотой косынке», музыка и слова Н.П.Бобковой .

1. Осень в золотой косынке

Приглашает нас гулять.

Шлёпать весело по лужам

И листочки собирать.

Припев: прыг-скок, прыг-скок!

Перепрыгни лужицу.

А вокруг, а вокруг

Листики закружатся.

2. Погуляем по дорожкам,

Много листьев наберём.

И красивые букеты

Нашим мамам принесём!

3. Не пугай, подружка осень,

Нас ни ветром, ни дождём.

Дома мы скучать не будем.

Всё равно гулять пойдём!

Осень:

Вы, ребята, молодцы, настоящие певцы! А я хочу вам подарить свои осенние листочки. Вы листики берите и со мною попляшите.

Дети исполняют «танец с листочками»

5. «Листопадная»

С окончанием танца дети прячутся за листочки.

Осень:

А где же ребята? Я вижу здесь только разноцветные листочки?

Ведущий:

А вот они! (дети показываются из-за листочков).

Осень:

Ребята, давайте сделаем осенний салют из листочков.

Дети подбрасывают листочки вверх.

Дети рассказывают стихи об осени

1Ребенок: МАРГАРИТА

Что за время года?

Хмурится погода

Листья опадают,

Птицы улетают.

Туча солнышко закрыла,

Это осень наступила!

2Ребенок: СОФИЯ

Ежик лег в свою кроватку,

И уснул в ней сладко-сладко.

Осень ставеньки закрыла,

Тихо лампу погасила.

Ветер песню напевал,

Чтобы ежик зиму спал.

3Ребенок: ДИНА

Желтый листик на ладошке,

Приложу его к щеке,

Это солнечное лето

Я держу в своей руке.

Желтый лист не улетай!

Про меня не забывай!

4Ребенок: МИРАН

Как притих осенний сад,

С веток листики летят.

Тихо шепчут, шелестят,

Убаюкать нас хотят.

6Ребенок: РАМЗАН

Дождь холодный льёт и льёт,

Погулять нам не даёт.

Птиц дорога позвала –

Это осень к нам пришла…

7Ребенок:КАРИНА

Листочки все осенним днём

Красивые такие.

Давайте песенку споём

Для вас, гости дорогие!

6.Дети исполняют песню: «Осень наступила»

1.Радмир

Падают, падают листья –

В нашем саду листопад…

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

2. Руфина Т

Березы косы расплели,
Руками клены хлопали,
Ветра холодные пришли,
И тополи затопали.

3.Мадина
Поникли ивы у пруда,
Осины задрожали,
Дубы, огромные всегда,
Как будто меньше стали.

4. Азамат

Все присмирело.
Съежилось,
Поникло, пожелтело.
Лишь елочка пригожая
К зиме похорошела.

5. Алишер

Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди, И нет просвета.
Затерялось где-то лето.

6. Тимур

Ходит осень, бродит осень.
Ветер с клена листья Сбросил.
Под ногами коврик новый,
Желто-розовый – кленовый.

7. Гилияна

Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.

8.Ясмина

Целый день сегодня
Все летят, летят…
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят.

Осень:

А теперь детвора

Поиграть пришла пора

Быстро, дружно, не зевайте

Все листочки собирайте!

Дети собирают листочки в корзинки и садятся на стульчики.

Осень:

Ребята, а вы любите сказки?

Ответ детей.

7. «Приходите в гости к нам»

Ведущая:

Слушайте, расскажу я вам осеннюю сказку.

Жили-были Дед и Бабка.

8.Под музыку «Песня Колобка» выходят Бабка и Дед.

Вот и говорит Дед Бабке:

Испеки, старуха, колобок.

Из чего я тебе его испеку, муки нет? Отвечает Бабка.

А ты по коробу поскреби, по сусекам помети и наберёшь муки на колобок.

Бабка так и седлала. По коробу поскребла, по сусекам помела и набрала муки на колобок. Испекла она колобок. Колобок получился румяный, красивый (картинка). Положила старуха Колобок на окошко студить. Смотрит Колобок в окошко, а за окном (фонограмма звука дождя) дождь льёт.

9. Фонограмма дождя

Льёт и льёт с утра до вечера. Дед с Бабкой сидят на печи грустные: во двор не выйти, дров не наколоть, грядки не прополоть… Решил Колобок к Солнышку пойти и узнать, почему не светит оно, куда спряталось?

10.Под песню «Колобок»1 ( до слов …и он от бабушки ушел ) Колобок бежит по залу.

Катится Колобок по дороге, навстречу ему Заяц.

Заяц:

Колобок.

Не ешь меня, хочешь, я тебе вместе с детьми песню спою?

Заяц: Хочу.

Осень.

Ребята, давайте споем песню про дождик с Зайчиком и Колобком.

11. Дети поют песню «Дождик»

Ведущая:

Развеселился Зайчик, даже забыл, что хотел съесть нашего Колобка, а Колобок покатился дальше, а навстречу ему страшный Волк!

12. Под музыку «Волк-выход»

Волк подходит к Колобку:

Колобок, Колобок, я тебя съем!

Колобок:

Не ешь меня, давай с тобой поиграем.

Осень предлагает детям всем вместе поиграть в игру.

Дети играют в игру «Мы делили апельсин»

Мы делили апельсин, мы делили апельсин, (дети стоят в кругу)

Мы делили апельсин, ведь много нас, а он один. (выполняют «пружинку»)

Эта долька для утят, эта долька для котят (загибают мизинец, безымянный)

Эта долька для ужа, а эта долька для ежа (загибают средний, указательный)

Эта долька для бобра, а для волка кожура (загибают большой, трясут кистями рук)

Он сердит на нас, беда, (качают головой)

Все разбегайтесь, кто куда! (разбегаются)

Дети разбегаются, Волк их ловит.

Осень:

Оставайся, Волчок с нами веселиться и играть.

Ведущая:

А наша сказка продолжается. Покатился Колобок дальше по осенней тропинке, а навстречу ему Мишка-Медведь.

13.Под музыку «Выход медведя » выходит Медведь:

Колобок, Колобок, я тебя съем!

Колобок:

Не ешь меня я про тебя песенку спою.

Осень:

Ребята, давайте поможем Колобку, все вместе споём песню для Мишки.

14.Дети исполняют песню «Мишка косолапый» (Потешки Пестушки)

Мишка косолапый по лесу идёт (идут вперевалочку )

Шишики собирает, песенку поёт («собирают шишки»)

Шишика отскочила прямо Мишке в лоб (рукой трут лоб )

Мишка рассердился и ногою топ. (качают головой и топают ногой )

Осень:

Оставайся, Мишенька, с нами.

15.«Выход Лисы»

Лиса:

Колобок, Колобок, я тебя съем!

Не ешь меня! Я тебя рыбкой угощу.

Ведущий:

Ребята, давайте поможем Колобку накормить Лисичку рыбкой!

Дети играют в игру «Угости Лисичку рыбкой»

Дети выстраиваются в две команды. Между ними на стульчике сидит Лисичка и держит корзинку. Напротив, в двух обручах лежат рыбки. Дети поочерёдно бегут и берут по одной рыбке и несут её в корзинку Лисичке.

Осень:

Не стала Лисичка есть Колобка, взяла корзинку и побежала своих лисят кормить, а Колобок покатился дальше. Прикатился он к домику, где живёт Солнышко и стал звать его:

Солнышко-вёдрышко, выходи!

Солнышко-вёдрышко, посвети!

Осень:

Не слышит Солнышко. Ребята, давайте все вместе позовём Солнышко.

Дети:

Солнышко-вёдрышко, выходи!

Солнышко-вёдрышко, посвети!

Не могу я выйти, злая тучка закрыла меня в домике, не выпускает.

Осень:

Ребята, давайте споём песню про Злую тучку, может быть она выпустит наше Солнышко.

16.Дети исполняют песню с движениями «Виноватая тучка», музыка Д.Тухманова.

1-й куплет:

Злую тучку наказали (грозят пальчиком)

Ты плохая, ей сказали.

И она заплакала, (трут глазки)

Да кап-кап-кап закапала.

Припев:

2-й куплет:

Мыши сразу задрожали. (изображают мышек)

Мыши в норы побежали.

Полетели птицы вниз, (машут «крыльями»)

Да птицы сели на карниз.

Припев:

Кап-кап-кап дождик пошел, (прыгают- ноги врозь, вместе)

Кап-кап-кап дождик пошел (прыгают- ноги врозь, вместе)

3-й куплет:

Пес по имени Барбос (показывают «ушки»)

Струсил не на шутку.

Еле ноги он унес (бегут на месте)

В свою собачью будку. (присаживаются на колено, руками делают

Припев: «домик» над головой)

Кап-кап-кап дождик пошел, (прыгают- ноги врозь, вместе)

Кап-кап-кап дождик пошел (прыгают- ноги врозь, вместе)

4-й куплет:

Ну а мы с тобой не тужим, (бегут по кругу, ноги взахлёст)

Босиком бежим по лужам.

Брызги прямо ввысь летят

С тучею встречаются.

А потом они назад

Да с неба возвращаются (останавливаются)

Шлеп-шлеп-шлеп дождик идет, (топают ногами на месте)

Шлеп-шлеп-шлеп дождик идет,

5-й куплет:

Тучку бедную простили, (показывают руками «простили»)

Тучку с миром отпустили. (показывают руками «отпустили»)

Тучка плакать перестала, (разводят руки в стороны)

А потом совсем пропала.

Припев:

Кап-кап-кап дождик прошел (прыгают- ноги врозь, вместе)

Под музыку «Светит Солнышко»из домика выходит Солнышко:

Солнышко.

Спасибо, тебе Колобок, спасибо вам, ребята, что помогли мне выйти из домика. Я хочу подарить вам свои золотые лучики (раздаёт атласные ленточки), потанцуйте с ними.

Осень: Вернулся Колобок к Бабке с Дедом, видит Бабка огород пропалывает, Дед дрова колет. Увидели они Колобка, обрадовались. Тут и сказке конец, а кто слушал – молодец!

Ведущий:

Спасибо тебе Осень за добрую сказку и наше веселье.

Осень:

Ради праздничного дня

Есть сюрприз у меня

Вот грибок – не простой

Он внутри не пустой

Снимем шляпку раз, два, три

И посмотрим, что внутри.

Осень раздаёт угощения детям.

Сценарий Новогоднего утренника в ясельной группе.

Новый год в ясельной группе 2019год.

Ведущая: Вот пришла на праздник елка

К  нам сегодня в детский сад

Огоньков , игрушек сколько,

Как красив ее наряд.

Елочка красавица, всем нам очень нравится.

Давайте вокруг елочки поведем хоровод

Хоровод «Елочка».

Посмотрите, какие на елочке игрушки

Шишки, шарики, хлопушки

А вот и колокольчик

Колокольчик  не простой,

У него волшебный звон.

Зазвенит и гость придет

С нами встретить Новый год.

Звенит колокольчиком, входит Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте дети!

Меня зовут Снегурочка

Какие вы нарядные, красивые

И елочка у вас пушистая, зеленая,

Вот только огоньки на ней не горят.

Давайте дети похлопаем

Хлопают.

А теперь потопаем

Топают

Скажем дружно раз, два, три

Наша елочка гори !

 Елочка загорается.

Снегурочка:

Елочка наша светится

Будем вместе,  веселится

Дружно новый год встречать

И у елочки зеленой

Будем петь и танцевать!

«Новогодняя пляска».

Ведущая: Дети, а мы забыли про колокольчик. Давайте позвоним,

 и к нам в гости сказка придет. Звонит.

Тихо-тихо! Ведь сейчас
Сказку мы начнём для вас!
Кукольный спектакль: 
(Показывает на ширму)
Это- лес. А вот – домишко.
Кто живёт в домишке?

Мышка (выглядывая из домика): Пи-пи-пи, Мышка!

Снегурочка: Здравствуй, Мышка!

Мышка: Здравствуй, Снегурочка!

Снегурочка: Мышка-мышка, как ты живёшь-поживаешь?

Мышка: Хорошо поживаю! Никому не мешаю, добра наживаю.

Снегурочка: А ты одна живёшь? А не скучно тебе одной?

Мышка: Скучно! А что же делать!

Снегурочка: А ты пусти к себе в гости кого-нибудь пожить!

Мышка: Ну, если кто-то добрый придёт, пущу. Одной-то Новый год скучно встречать, а с друзьями – весело. Ой, кто-то идёт! (Мышка прячется в домике, выбегает Заяц)

Снегурочка: По дорожкам, по снегам,
По лесным лужайкам
Прискакал на праздник к нам
Длинноухий зайка.

Зайка: Я – маленький Зайчишка,
Пусти меня в домишко!

Мышка: А ты меня не съешь?

Зайка: Что ты, я добрый, я ем морковочку! И капустку.

Мышка: Ну, тогда проходи.

(Зайчик исчезает в домике)

Снегурочка: Стали мышка-малышка и зайчишка-трусишка жить вместе.
Они живут – не тужат, друг с другом дружат,
Ждут Деда Мороза с подарками на Новый год.
И вот однажды на их домик набрела шла рыжая, пушистая, хитрая…

Лиса: Лиса!
Я – лисичка-лиса,
Всему лесу я краса.
Кто-кто в домишке живёт?

Снегурочка: Там живут мышка-малышка и зайчишка-трусишка!

Лиса (хитро): Ага! 
(дальше – жалобно) Тук-тук-тук!
Открывайте, я ваш друг!
Очень холодно зимой,
Просится лиса домой!

Мышка (из окошка): А что ты любишь кушать?

Лиса: Мышек-малышек и зайчишек-трусишек.

Мышка: Уходи!

Лиса: А вот и не уйду! 
Вот вы откроете дверь, я вас и схвачу!

Мышка: А мы тебе дверь не откроем! (прячется)

Лиса: Ещё как откроете! Деда Мороза захотите в дом пустить, дверь и откроете. А иначе Дед Мороз к вам в дом не войдёт и подарки вам не оставит!

Снегурочка: Дети, давайте поможем зайчику и мышке, давайте-ка лисичку прогоним! (раздаёт детям  ватные снежки)

Лисичка (обращаясь к Снегурочке): Что это вы тут задумали?

Снегурочка: А ты, лиса, лучше сама уходи! Ты нам не друг! Уйдёшь сама?

Лиса: Вот ещё, и не подумаю!

Снегурочка: Раз так, давайте-ка, дети , лисичку снежками закидаем и спасём мышку и зайчика! (все кидают в сторону ширмы снежки, лисичка может парочку вернуть обратно – игра на минуту, а то и две)

Лиса: Ой! Чего это вы! Ой, боюсь снега, он холодный! Ой-ой-ой! (убегает)

Снегурочка: Ура! Мы прогнали лису! Мышка, зайчик, выходите! (зайчик и мышка выходят из домика)

Зайка: Спасибо вам дети, и тебе, Снегурочка! (кланяются)

Мышка: Спасибо вам за помощь. Теперь Новый год мы хорошо отметим. И Деда Мороза дождёмся! Он нам подарки принесёт.
Снегурочка: Ну, бегите, к Новому году готовьтесь, ёлочку наряжайте!
Мышка: Пока! 

Зайка: До свидания!
Снегурочка (машет): Дети, давайте помашем мышке и зайчику: пока, до свидания! (все машут)
Конец кукольного спектакля. Звучит новогодняя музыка. 
Снегурочка: Какие вы у нас молодцы, лисичку прогнали, зайчика и мышку спасли!
Молодцы! За это мы все заслужили     весёлый танец!

Принесла я вам игрушки , развеселые погремушки!

А ну ка все вставайте и танец начинайте!

Танец с погремушками.

Ведущая: Снегурочка у нас дети очень любят играть в прятки.

Поиграешь снами?

Снегурочка: И я очень люблю эту игру.

Ведущая: Тогда Снегурочка отворачивайся, а наши малыши спрячутся от тебя.

Снегурочка отходит к елке говорит :

Раз, два, три, четыре, пять

Я иду ребят искать!

Дети садятся на корточки, ведущая их накрывает покрывалом.

Снегурочка: Я хожу, хожу ,хожу

А ребят не нахожу.

Я за елочку пойду может там ребят найду.

Снегурочка уходит за елку, ведущая убирает покрывало.

Снегурочка возвращается: Я всю елку обошла но ребяток не нашла.

Ведущая: А мы здесь!

Снегурочка: Дети Дедушка Мороз приготовил для вас подарки , давайте позвоним в колокольчик позовем его.

Звонят в колокольчик.

На ширме появляется Дед мороз

Дед Мороз: Здравствуйте , а вот и я звали вы меня?

Ведущий : Здравствуй Дедушка Мороз ! Это дети тебя звали , они очень тебя ждали. Приготовили они для тебя песенку.

Песня «Дед Мороз».

Дед Мороз: Порадовали вы меня ,порадую вас и я!

Все вы к елке подойдите и под елкой поглядите ,спрятал там подарки я

.Дети ищут подарки

Снегурочка: Смотрите , что я нашла! Это рукавица Деда Мороза

Заглядывают в рукавицу, а в ней подарки.

Ведущая: Вот куда Дед мороз спрятал подарки!

Дед Мороз: Ай да молодцы , нашли мои подарки!

Ведущая Благодарит Снегурочку и Деда Мороза за подарки

Снегурочка поздравляет всех с Новым годом и с Дедом морозом уходит.

Сценарий осеннего праздника в старшей подготовительной группе. Сценарий утренника в подготовительной группе «Золотая осень»

> Сценарий “Золотая осень”..

СЦЕНАРИЙ

Утренник “Золотая осень”

Подготовительная группа

Цели:

1. Воспитывать любовь к природе через детский утренник, посвященный времени года.

2. Закрепить у детей представление об осенних явлениях природы через выразительное исполнение песен, танцев, стихов, инсценировок, игр.

3. Развивать музыкальные и творческие способности детей.

4. Создавать у детей радостное настроение от взаимного обучения.

5. Способствовать раскрытию творческих способностей детей.

Дети входят в зал. Звучит «Вальс» Г. ​​Свиридова. Танец. Выстройтесь полукругом.

   1 ребенок:  Ароматы спелых яблок,

Шум и гам птичьих стай,

Запах перезревших листьев

Иней в траве утром…

   2 детей:   Взлетело, лето умчалось –

Его здесь нет! Ищи – свищ!

Солнце куда-то сбилось –

Доставай плащи из шкафов!

   3 детей:   Сумерки, плохая погода

И зори позднего позора…

Вся природа остывает.

Где солнце, тепло?

   4 детей:   С хриплым дыханием моря

Рулон стальной волны.

Вдали, споря с волной,

Синий гоночный парус.

   5 детей:   Пляж остыл, одиноко…

Чайка бьется дрожью.

Кран клин дальний

Машет крыльями: До свидания.

Исполняется песня «Осенние тропы» муз. О. Полякова, слово В. Орлова.

   6 детей:  Что за чудо, что за падение

Золотые листья!

Как шелковые косы

Дева уволена!

   7 детей:  В золотой грустной дымке

Блики краски:

Вот оранжевые блики

Скарлет, густо-красный…

   8 ребенок:  В хороводе осенних листьев

Круто сладко

Золотые твои косы

Выкладываю тайком.

Песня “Шур-Шур”.

Дети сидят на стульях. Девушки, участвующие в сценке «Сестры Осени», выходят за дверь.

   Ведущий: Месяц проходит быстро

дней пролетают

Природа постепенно

Меняет одежду.

Забот и дел мало

Осенние друзья

И без помощников славных

Вы не можете этого сделать!

При падении королевы

Есть дочери мастерицы

Умная, красивая, вежливая

Во всем они старательны.

Появляются сестрички Осени (девочки с куклами), танцуют вальс.

   Ведущий:   Однажды в свободное время

Сестры не на шутку затеяли спор.

   Сентябринка: Я ребята Сентябринка

Паутина – Серебряная рыбка

Листья окрашены в яркий цвет

Красок лучше нет на свете.

Я успеваю за фруктами,

Урожай хороших дам

Я важнее своих сестер

И мои слова не бред.

   Октябринка:   Не торопи мою сестру

Без сомнения, вы мастерица

Только дни твои уйдут

А я приду на смену.

Я ребята Октябринка

Золото и дождь

Время опадания листьев

Птицам пора улетать.

Хорошо, я буду много работать

Работа по дому

Я проверю кроличью шубку

Я приготовлю им кору

А я попробую листву

Тепло закрыть отверстие.

   Ноябрьск:   Эка Видаль, сестра

Я сейчас умру от смеха

Очень сложная задача

Пролистывание отверстия.

Я самый главный в мире

И полезнее и понадобнее.

я ребята ноябринка

Холодильник и снежинка.

Задремавший лес, поляны,

На луга опустились туманы

Пчела и жук спят

Молчаливый в углу сверчок.

Просто забавная сиська

Вдруг трепещет – не может сидеть,

Не забудем птиц

Им придется перезимовать.

Приклад для гнезд

Ягоды и злаки.

   Докладчик:    Зайчик пробежал мимо, сестрички-зайчики сказали:

   Кролик:    Что тут спорить и гадать

Обижаться, ссориться

Чтобы зимовать славно

Мы должны подготовиться.

Каждый месяц по очереди

Для нас он несет свои дары.

Все важное и полезное

В свое время и в свое время.

Выходи из леса, люди

В осенний дружный хоровод!

Хоровод «Дары осени», муз.и слова В. Шестакова.

Дети сидят на стульчиках. Звучит музыка из фильма “Джентльмены удачи”. Появляются Леший и Баба Яга, несущие тяжелый сундук, увешанный замками. Проносят через весь зал, останавливаются, ставят сундук на пол.

   Баба Яга:   Так вот, отдохнем от чуда, уж больно тяжело. О, посмотрите, сколько людей! Умные все какие-то. Какой чтоль праздник?

На панно написано: «Праздник «Золотая осень».”

   Баба Яга:   Осень?! Ух, грязные штучки! Сыро, дождик, слякоть, всю мою избушку залило, крыша тонкая, босиком, а то холодно будет! Это дело, летом тепло, светло, благодать. Леший, и Леший ( толкает Лешу, тот вздрагивает и просыпается).

   Гоблин:    А? Какие?

   Баба Яга:   Я говорю, дедушка, хорошо было летом, правда? Например, что вы делали летом?

   Гоблин:   Я поймал рыбу.

   Баба Яга:   Вот я с гусями-лебедями к морю летал. Знаете, какая красота? Рыбки плавают, солнце печет. Ты вообще умеешь плавать, дедушка?

   Гоблин:   И, конечно же!

   Баба Яга:   Давай, вспомним, как мы купались летом. И ребята будут плавать вместе.

Мы быстро спустились к реке,

Постирать и помыть

Один два три четыре –

Вот как славно освежился!

И вот они плыли вместе

Сделай это своими руками:

Вместе это брасс

Один, другой ползает.

Все как один поплыли, как дельфины.

Крутой берег

И пошел домой.

(Дети повторяют слова и движения).

   Баба Яга:   Так что, дедушка, плавать, я смотрю, ты не умеешь! Вы знаете какую-нибудь игру?

   Гоблин:    Я умею ловить рыбу!

   Баба Яга:   Вот и начал старый пень ловить рыбу, ловить рыбу. Тогда бери ведро и лови, а ребята тебе помогут.

Игра «Поймай рыбку».

   Баба Яга:  Дождь печальный

Лил Лил

Намочите все дорожки

Остались только шишки

Сухой кстати.

Предлагаю другую игру: нужно собирать листья так, чтобы не намочить ноги. Для этого наступайте только на сухие неровности. Внимание! Каждый может взять только один лист. А потом ты скажешь мне, с каких деревьев упали листья.

Игра проводится 2-мя командами по 6 человек.

Гоблин снова засыпает.

   Баба Яга ( толкает Лешу): Что ж ты, старый пень, все время в постель лезешь? На дворе белый день, а ты только и знаешь, что храпеть!

   Гоблин:   Ну что поделать, осень пришла, надо в спячку уйти до весны!

   Баба Яга:   С-сс! (дергает его и шепчет на ухо). Какая осень пришла, что вы мелом? Вы забыли, где она?! Она сама сюда точно не придет после того, что мы ей сказали.

   Гоблин ( перепуганный ): А я что, ничего!

   Баба Яга ( детям ): Зачем вам эта Осень, летом – как хорошо было! Так мы ей так и сказали. И вот она сидит в болоте, плачет, не хочет красить деревья золотой краской. Впрочем, тут проболтались, пора и честь знать.Дедушка, проснись, мы уходим. Да подвинься, старина! Итого вам ( отойти назад к двери, потом убежать. Б.Я. догоняет Лешего).

   Воспитатель:   А что это за сундук? Откуда он взялся?

   Дети:   Его принесли Леший и Баба Яга.

   Воспитатель: О, это сундук Старика-Годовича, он его потерял. Сейчас в лесу сплошные беспорядки! Никто из зверей не знает, какое сейчас время года – лето или осень! Беда! Ну что, ребята, в лес надо, зверям помочь, Осень из беды выручить! И забери сундук с собой.Если встретим Старика – Годовича, отдадим ему. Итак, отправляемся в путь.

Музыкальная фантазия «Дорога в лес». Дети садятся. Появляется старик – Годович.

Старик – Годовалый: Я слышал, что они пришли в мой лес. О да, это ребята! Какая ты умница, красавица! Что я вижу – ты нашел мой сундук! Но он не простой, а волшебный. В нем мои часы. Они показывают, какое сейчас время года, и все звери приходят ко мне посмотреть, когда ложиться спать, когда сушить грибы на зиму, когда выводить птенцов.Эти разбойники, Леший и Баба Яга, оттащили его от меня, и стрелки на часах двинулись. И три замка повесили на сундук, в них три загадки. Вы поможете мне открыть его?

   Дети:   Да.

Старик – Годовалый поворачивает первый замок.

Он показывает себя

Он закрывает тебя

Только дождь пройдет –

Сделает наоборот.

   Дети:   Зонт.

   Воспитатель: Старик Годович, наши дети хорошо знакомы с этим нужным и полезным предметом и даже приготовили к празднику танец с зонтиками.

   1-я девушка:  Осень на краю краски развела

Тихо чистит листву

   2-я девушка: Орешник пожелтел, а клены стали красными

Фиолетовый, осенний дуб стоит зеленым

   3-я девушка:   Дождь за окном все стучит: тук-тук,

Не грусти ты, Осень, – вдруг выглянет солнце!

Танец с зонтиками.

Старик – Годовалый:   Танец мне очень понравился, а теперь нам пора открывать второй замок. В чем тут загадка?

Чаще поливайте овощи и фрукты,

С огорода будет богато……..

   Дети:   Урожай.

Старик – Годовалый: Как ловко ты открываешь замки. У меня есть для вас замечательная игра. Это называется собрать урожай.

Игра «Урожай».

Старик – Годовалый:   Ну а теперь давайте откроем последний замок.

Загадка третья. Арка сложная.

Поля пусты

Земля промокнет

Дождь поливает –

Когда это происходит?

   Дети:   Осенью.

Старик – Годович открывает сундук, достает часы. Передвигает стрелку на место, придает атрибуты осени циферблату.

Старик – Годовалый:  Спасибо, ребята, вы мне помогли, я вам тоже помогу. Вы ищете осень? Но вы достигли болота, где она сидит и плачет. Слышите, как падают капли? Осень плачет, идет дождь. А мне пора идти, звери ждут меня. (Листья).

Звучат капли дождя, Осень выходит.

   Воспитатель:  Здравствуй, Осень, почему ты плачешь?

   Осень:   Очень грустно мне утром

Я никому не нужен

От меня только вред и слякоть,

Как мои друзья могут не плакать?

Леший с Бабой Ягой

Мне сказали: «Осень, подожди!

Все парни любят лето

Вернуться домой.

   Воспитатель:   Неправда, не верьте им. Мы все тебя ждали, и ребята приготовили для тебя сюрприз.

   Ребенок:   Известная на весь осенний лес группа «Кошки и мышки» выступает со своим новым хитом «Дождь», встречайте.

Постановка песни «Дождь». Исполняет Лескова Кира.

   Ребенок:   Наша группа художников полна

Об Осени стихи читать легко!

Чтение стихов.

   Осень:    Я очень рад друзья

Что ты меня любишь

Я больше не буду горевать

Я забуду обиды.

Я хочу повеселиться с тобой

И в танце весело кружиться.

С тех пор, как дела пошли

Зажигательные танцы устроим.

Парный танец, финский польский.

Вбегает Леший, за ним Баба Яга с метлой.

   Баба Яга:   Сейчас я разберусь с тобой, предатель. Догнать, подметать!

   Гоблин (прячась за Осенью):   А я говорю, что хочу спать! У меня закрываются глаза! Я бы знал, если бы не связался с тобой. Пусть осень будет лучше, чем так страдать!

   Баба Яга:   Ну что ж! Так как же вместе пакостить, да как отвечать, так я один?!

   Осень (разбирает их) : Не спорь, ребята мне уже все про тебя рассказали.Баба Яга, зря ты не хотела, чтобы я пришла. Ведь я на вашей полянке грибы посадил видимо-невидимо, всех поганок и мухоморов, кому как нравится!

   Баба Яга:   А дождь? Что с крышей?

   Осень:   Ветры будут дуть, листья налетят, ветки поломают, крышу починишь, там леший тебе поможет.

   Баба Яга:   Хорошо, оставайтесь.

   Гоблин   (зевает): Молодец, Осень. И красивая (зевает). Я устал причинять всем вред. Могу я пойти спать?

Уходит с Бабой Ягой.

   Осень:   Время пролетело быстро

Нам пора уходить.

Прощай, мой подарок

Берите, детки!

Осень раздает подарки и листья.

Главные герои: Осень, Баба-Яга.
Зал украшен по-осеннему, на заднем плане дом Бабы Яги.
Дети с музыкой входят в зал под музыку, встают полукругом.
Ведущая:
Музыкальная комната у нас
Так украсили год только раз:
Листочки, листочки –
Смотрите сами!
Алые и желтые
Ветер листья рвет
В воздухе кружится
Пестрый хоровод
Саша Ш.
  Снова осенняя пора кружилась на ветру,
Чудом красок она всех очаровала.
Смотри: какой ковер из листьев на пороге!
Жаль только, что светлых дней осенью мало.
Полина
Нам очень нравится любоваться
Как горят листья под солнцем.
Конечно, с летом жалко расставаться,
Но осенью как пестрый наряд.
Саада
  Мы все рады этим встречам,
“Здравствуй, осень!” мы говорим.
А сегодня с Осенью

Мы хотим встретиться.
Лера
Дарит осенние чудеса
Да какие!
Леса редкие
Шапки золотые.
На пеньке сидят кучкой
Красные опята
А паук – какой ловкач! –
Сеть куда-то тянет.
Дождь и несвежая трава
В сонных часто по ночам
Непонятные слова
Они бормочут до утра.
Асхаб
«Славная осень» Николай Некрасов
Хорошей осени! Здоровый, бодрый
Воздух утомленных сил бодрит;
Незрел лёд на ручье
Словно тающий сахар лежит;
Рядом с лесом, как в мягкой постели,
Можно выспаться – покой и простор!
Листья еще не отцвели,
Они желты и свежи, как ковер.
Хорошей осени! Морозные ночи
Ясные, тихие дни…
Нет в природе буйства! И кочи
И моховые болота и пни –
Все хорошо под луной
Везде узнаю Россию родную…
Я быстро лечу по чугунным рельсам
Думаю свою.
Дима Л.
А где же Осень? Вдруг она
Забыли дорогу к нам?
С делами, может, один,
Немного запутался?
Позовём Осень
Песню про Осень споём.
Песня “Осенняя песня”
Осень:

Как красиво в твоей комнате
Мир уюта и тепла
Каждый год я прихожу к тебе,
Всегда нахожу тебя веселой.
Готовлю для тебя наряды,
Ты рад моему приезду?
Милан
Здравствуй, золотая осень,
Высоко синее небо!
Листья желтые, улетающие,
Прижились на дороге!
Богдан
Желтой краской окрасим осень
Тополь, ольха, береза.
Дождь льет серую краску
Солнце золотым смеется.
Виталий
 Краска красная рябина
Украшается в садах
Куст алой калины
Рассыпанный по кустам
Танцевальная песня

 «Хоровод дружбы»
Осень. Ой, какие дружные ребята, как хорошо вы танцуете.
Наверное, еще и хорошо поет?
Песня “Кабачок прощается”
А теперь, мои ребята
Отгадывайте загадки!
Загадки.
1. Алена нарядилась в зеленый сарафан,

Завилась оборочка густо, и имя ей (капуста).
2. Наши поросята выросли на огороде
К солнышку бочком, хвостики крючком (огурцы).
3. Длинный красный нос
Вросла одну вершину в землю,
Только торчат в огороде
Зеленые пяточки (морковь).
4. Прежде чем мы его съели,
Мы успели поплакать (поклон).
5. А куст зеленый и густой в огороде,
Под кустом немного подкопать (картофель).
Ведущий: Осень, а у нас тоже свой сад,
Только с некоторых пор
Спорить начинают.
Чтоб не было ссор, послушаем разговор:
Исполняли сценку “Огород” Кириллогурец, Янаредиска, Лизапомидор, Андрей К
свекла, Амиркапуста, морковь Андрей Григорьевич
Припев всех овощей:
Какой из всех овощей
И вкуснее и еще нужно?
Кто при всех болезнях будет всем полезнее?
Огурец

Кирилл
Вам будет очень приятно
Кушать огурец соленый.
И свежий огурец,
Всем понравится, конечно.
На зубах хрустит, хрустит.
Я могу тебя угостить!

Яна
Я румяная редиска
Низко-низко кланяюсь тебе!
Но зачем себя хвалить?
Меня уже все знают!
Свекла

Андрей
Позвольте мне сказать слово!
Ешьте свеклу на здоровье!
Свекла нужна для борща
И для винегрета.
Съешь себя и угостись
Лучше свеклы нет!
Капуста

Амир
Свекла, заткнись!
Щи готовятся из капусты.
А какие вкусные пирожки с капустой!
Зайчики
Любимая стежка
Угощаю детей
Кощеричкой сладко!
Морковка

Андрей Григорьевич
Рассказ обо мне недолгий,
Кто витаминов не знает?
Всегда пейте морковный сок
И грызите морковку.
Будешь ли ты всегда моим другом
Сильный, сильный, ловкий!

Лиза
Не болтай, морковь, ерунда.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Ну и конечно же томатный сок!
Осень: (встает)
Все вы правы, не спорьте!
Чтобы быть здоровым, чтобы быть сильным,
В этом нет сомнений
Мы должны любить овощи
Все без исключения!
Вдруг слышится музыка, на метле прилетает Баба-Яга.
Б. Я. Кто здесь развлекается? Видишь, Осень празднуют,
радуются, песни поют! А тут у меня радикулит от осеннего холода и сырости и такой, как у нее
там. .. хандра осенняя… но, вспомнила, ДЕПРЕССИЯ! Весь дом был усыпан листьями! А
грязный, какой грязный! В общем, так, косатки! Никакая осень нам не нужна, пусть будет
лучше сразу зима наступит. Зимой будет как-то веселее. Сейчас я скажу
волшебное заклинание (всю ночь искала его в своей колдовской книге) и эта осень твоя
я заколдую так, чтобы с неба больше не капал ни один дождик, ни листик не летал !
Баба Яга колдует, творит колдовство, обходит Осень руками
B.Я.: Осень, ты нам не нужна.
Осень, ты должна уйти!
Хочу на лето –
Немедленно Зима к нам пришла!
Осень впадает в сонливость и, повинуясь движениям Бабы-Яги, выходит из зала.
Ведущая: Баба Яга, что ты наделала! Вы не представляете, сколько хлопот вы доставили в
своем лесу!
Б. Я.: Да какие могут быть беды! Все лесные жители только счастливы оказаться в снегу,
замерзнуть! Эх, вспомним молодость с Кощеем, да на каток.
Ведущий: Да ты сам смотри! (ветер завывает) Сейчас пойдет снег, а лесные жители
до сих пор не собрали запасы на зиму.
Б. Я.: (В сторону) Хм… Поторопилась, однако… Недолго думала…. (детям
и ведущему): А зачем же, я милая дама , я должен думать обо всех! Кто обо мне?
подумает? Кто поможет собрать урожай, заготовить припасы, да главное, от
хандры осенней избавит? (хнычет)

Ведущая: Баба Яга, А если тебе наши ребята все это помогут, осень заклинишь?
Б.Я: Ну не знаю… (оглядывает детей, больно молодым… где же они со всеми делами
справляются… Наверное, только мультики по телевизору смотреть умеют…
Ведущий: Да, наши ребята в школу собираются, они же знают на что способны!
Правда, ребята? А они у нас такие смешные. От вашего сплина и следа не останется!
Б. Я: Ну , так и быть!Если ты выполнишь все, что обещал, я верну тебе твою Осень, а если
нет… Я оставлю ее у себя на чердаке навсегда!На всякий случай, вдруг
когда…
Ведущая: Баба-Яга, а вы любите песни?
Б.Я: ну я даже не знаю
Ведущий: Послушайте, как поют наши дети
Песню про дождь

«Осень в золотом платке
»

Б. Я. Они конечно хорошо поют, но только осенью это всегда дожди и погода
плохая и бубу
Вед.Ребята, а дождик совсем плохой?
Дима V
 Как хорошо под дождем
Шептаться с зонтом вдвоем.
А можно хоть зонт взять
И танцевать под дождем.
“Танец с зонтами”
Б.Тогда мне тоже нужен зонт. Ой, я устал, да и вообще голодаю уже третий день

Ведущий: Что, бабуля, голодаешь? У тебя есть еда?
Б. Я.: А все потому, что ты мой яхтинг, потому что я достиг 500-летнего возраста, а в
-м старость, знаешь, такой, как он… Склероз! Вот и не помню: как приготовить эту еду?
Сижу, милая, бедная, голодная, вся исхудала, одни только кости торчат! (притворно рыдает
)
Ведущий: Бабушка, что это у тебя в корзинке?
Б.Я.: Да все в огороде, да в огороде созрело: Картошка, помидор, капуста,
яблок, ягоды…
Ведущий: Ребята, а как вы думаете, что из всего этого можно приготовить?
Дети: Суп и компот
Ведущий: Ребята, помогите Бабе Яге? Мы сварим ей суп и компот?
Б. Я.: Только я усложню тебе задачу, я закрою тебе глаза.
Идет игра

  «Сварить суп и компот с закрытыми глазами»

Б. Я.: О, спасибо! Какой старательный такой тяжелый труд для меня! Спасибо!
Все в лесу знают, что у меня всегда порядок: травинка к травинке, червяк к червяку,
мухомор к мухомору.Ну, а ты меня развеселил, меня тоже так обрадовал.
Нет блюза! Оказывается, осень тоже может быть веселой, если есть подходящая компания
! (подмигивает детям) И радикулит… (ощупывает спину) прошел! Ну спасибо,
косаток! Я возвращаю тебе твою Осень, не отдавай ее больше никому!
Осень приносит музыку.
Б. Я.: (Отряхивая с Осени пылинки) Вот, возвращаюсь в том виде, в каком взял. Ну
ты тут развлекайся, а я полечу к Кощею, поделюсь с ним своей радостью! (улетает)
Ведущий: Осень! Как хорошо, что ты вернулся! Теперь все пойдет так, как задумано природой
!
Осень: Спасибо вам, ребята, за помощь.От меня и благодарного леса
жители принимают угощение яблочным пирогом. ) До свидания!
Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник! Пока!
Дети выходят из зала под музыку

Как провести осенний утренник в подготовительной группе? Предлагаем вашему вниманию вариант готового мероприятия, связанного с этим удивительным временем года.

Цель мероприятия

Сценарий осеннего утренника в подготовительной группе направлен на формирование сценических и творческих способностей у дошкольников.При продумывании форм и методов работы учитываются возраст и индивидуальные особенности данного возрастного периода.

Задания

Современный осенний утренник в подготовительной группе, сценарий которого предлагается, выполняет несколько важных педагогических задач:

• в образовательной сфере предполагается закрепить умение выразительно и четко исполнять стихи, песни , танцы;
• развитие музыкального слуха, формирование чувства ритма, певческих навыков, согласование танцевальных движений с музыкой;
• воспитание дружеских отношений между дошкольниками, чувства взаимопомощи и сострадания.

Подготовительные занятия

Осенний утренник в подготовительной группе включает в себя разучивание танцевальных движений, музыкального сочинения, создание специальных костюмов и декораций. Воспитатель ищет аудиозаписи со звуками осеннего леса, шумом дождя. Из декораций потребуются зонтики, костюмы медведя, лисы, зайчика, муравья.

Кроме того, в сценарий осеннего утренника в подготовительной группе входят игрушечные грибы, корзины фруктов и овощей.Вместе с детьми воспитатель готовит красивые кленовые листья, а также муляжи берез.

Утренник

Осенний утренник в подготовительной группе начинается с того, что под музыку «Осеннего вальса» Шопена в зал входят малыши с листьями. Они гуляют, наслаждаются мелодией. После того, как она умолкает, дети занимают свои места, начинается праздник.

Первенец :

Осень пришла к нам тихо,

Волшебство принесла в дом.

Второй малыш:

Красная рябина

Желтый лист на кустах.

Третий ребенок:

Солнце смеется золотом

Манит своей красотой.

Четвертый ребенок:

Мы с тобой улыбнемся

Пойдем гулять.

Пятый читатель:

Наблюдать осень в окно

Веселиться от души.

Ты спешишь к нам в гости,

И хватай подарки!

Осенний утренник в подготовительной группе предполагает исполнение детских песенок.Например, «Кто сказал, что осень — грустная пора».

Этот интересный осенний утренник в подготовительной группе можно продолжить творческой игрой «Оденься на осень».

Из заранее подготовленных кленовых листьев дети создают оригинальный наряд.

Учитель может разделить группу на две части, устроить конкурс на лучшее платье. Членами жюри являются родители малышей.

Музыкальная пауза

Танец вальс в исполнении дошкольников старшей группы может продолжить осенний утренник в детском саду.Подготовительная группа увидит, как красиво двигаются старшие дети, это станет для них отличным стимулом к ​​дальнейшему саморазвитию. Далее идет Осень, которую окружают девушки.

Современный осенний утренник в подготовительной группе, сценарий которого предлагается, продолжает танец Осени и ее подружек.

Хозяйка праздника рассказывает о себе:

Меня зовут Золотая Осень

Местами грустная и унылая.

Но я весел и счастлив

Что сегодня мне все близко.

Осень предлагает ребятам спеть с ней веселую песенку. Малыши вместе с хозяйкой праздника поют песню «Осень золотая!»

Необычная вставка

Будет забавной сценкой на осеннем утреннике. Подготовительная группа показывает родителям, как они готовились к утреннику. Одни ребята срезают листья, другие им мешают. Учитель, схватившись за голову, сокрушается, пытаясь всех привлечь к порядку.

Как продолжить осенний утренник в подготовительной группе? Сценарий – интересный и яркий – можно дополнить осенним хороводом.Дошкольники окружают Осень, она поет песенку, а ребята водят вокруг нее хоровод.

В корзине много овощей,

И в салат, и на щи.

Но я пришел поиграть с тобой,

И загадать загадки.

Загадки для малышей

1. Золотой и усатый,

У него много парней! ( Колос )

2. Солнце появилось

Из зернышка. ( Подсолнух )

3.Желтая сторона, гладкая сторона.
 В нашем огороде есть колобок. ( Репа )

Осенний утренник продолжается в ДОУ. Подготовительная группа исполняет песню «Вредный дождь». Далее родители проводят шуточную эстафету. Ребята делятся на две команды, каждой выдается плащ, галоши, зонт. Малыш по очереди бегает по «лужам», передвигаясь в галошах под зонтом.

Сказочные герои

Посреди зала появляется пушистый зайчик, трясется от страха:

Ой, морозит каждый день

Мне здесь под дождем холодно.

Весь мокрый, меня так знобит

Я поспешу к вам ребята.

Мне бы дом без дождя

Ну и шубу для тепла.

На импровизированной сцене появляется красивая девушка с раскрытым ярким зонтом, под которым она берет к себе продрогшего зайчика, убегает с ним, потом снова появляется веселый “ушастый”, который вместе с девочкой танцует, радуется приход Осени.

К ним подбегает лиса, пытаясь уместиться под открытым зонтом.Потом появляется медведь и тоже пытается оказаться под зонтом. Воробей, муравей, появившиеся на утреннике, тоже появляются «в домике».

Праздник “Капелька”

Предлагаем интересный утренник “Осенний бал”. Подготовительная группа – это дети, которые могут продемонстрировать родителям свое творчество. Вот почему так важно включить в праздники активные занятия: капустники, хороводы, пляски.

Ведущий праздника – воспитатель подготовительной группы.Она приглашает детей и их родителей на осенний бал.

Учитель рассказывает о том, какое удивительное и уникальное время года – осень. Воспитатель отмечает не только богатство урожая в этот период, неповторимость оттенков и красок, но и грусть опадающих листьев, шелест дождя.

1-й ребенок.

Я заглянул в каждый дом сегодня праздник,

Потому что за окном гуляет осень.

Пусть не будет грусти, всех ждет счастье

Дождливый, мокрый, но счастливый день.

2-й дошкольник.

Лето уже пролетело

Не успел насладиться им как надо.

Пусть осень щедро подарит нам

Солнце, тепло и вкусный виноград.

3-й ребенок.

По дороге золотой

Осень идет нам навстречу.

Сундук принесет нам

Дети садятся на стулья, слово берет ведущий праздника (ее роль может сыграть мама дошкольника).

Она рассказывает о том, что на Руси было принято благодарить осень за отличный урожай.В деревнях прошли массовые гуляния. Люди водили хороводы, пели песни, веселились от души.

Праздник продолжается подвижными играми, шуточными конкурсами.

Значение утренников в детском саду

Детство – это та золотая пора, когда важно приобщать малышей к миру прекрасного. Существенным для реализации этой цели являются праздники. Веселье, радость, торжество, свойственные таким мероприятиям, навсегда останутся в детской памяти.

Если к организации и проведению осеннего праздника воспитатель привлекает родителей, в ходе совместной деятельности устанавливается контакт и взаимопонимание между малышами и их папами и мамами.

Например, во время осеннего фестиваля, сценарии которого приведены выше, дети подготовительной группы приобщаются к миру искусства, обогащают словарный запас, учатся творчеству в рисовании и лепке.

Такой праздник вызовет у дошкольников незабываемые, сильные впечатления.Чтобы добиться такого эффекта, воспитатель вместе с родителями придумывает яркие и необычные костюмы для сказочных персонажей, которых «приглашают» повеселиться.

Праздник Осени – праздник, способный объединить людей с общими переживаниями, сформировать правильный художественный вкус у подрастающего поколения.

Наконец

Слово «праздник» в энциклопедии расшифровывается как день, который посвящен выдающемуся событию, важной дате. Например, предложенный выше посвящен удивительно красивому времени года – золотой осени.

Те впечатления, которые сформируются у дошкольников, станут главными эмоциями, которые ребенок сохранит в памяти на всю жизнь.

Радость творчества, возможность самовыражения, раскрепощенность – вот отличительные черты любого утренника, организованного в дошкольных образовательных учреждениях. Основная задача педагогов – синтезировать энтузиазм и любознательность своих учеников в формировании нравственных, эстетических, умственных способностей.

Праздник – прекрасная обстановка, способствующая развитию речи, формированию ее коммуникативной функции.Во время утренника создается позитивная речевая обстановка, что очень важно в образовательном процессе детей. Праздник открывает удивительные возможности для гармоничного развития подрастающего поколения, что является главным требованием федеральных образовательных стандартов. В нем представлены различные виды творчества: музыка, театр, литература, живопись, пантомима.

Праздник осени можно считать суммой практически всех разновидностей искусства, что способствует увеличению кругозора у дошкольников.Участие в таком мероприятии – это способ формирования у дошкольника норм поведения, развития его творческих способностей.

Разные виды деятельности, которые ожидаются на празднике, позволяют детям проявить себя всячески: петь, рисовать, танцевать. Малыши учатся слушать музыку, совершать под нее ритмичные движения.

На утреннике, посвященном осени, малыши не просто читают стихи, поют песенник, они учатся общению друг с другом.

Дети чувствуют свою причастность к событиям, происходящим на импровизированной сцене.Оригинальное оформление зала, праздничная атмосфера, музыка, красивые костюмы, все это способствует эстетическому воспитанию дошкольников.

Танцы, танцы, игры, пение не только укрепляют детский организм, но и положительно влияют на координацию движений. К празднику воспитатель готовится планомерно и целенаправленно, не внося коррективы в привычный ритм детского сада.

Особое значение имеет привлечение родителей воспитанников к процессу организации и проведения любого праздника в подготовительной группе ДОУ.Совместная деятельность мам, пап, бабушек и дедушек, будущих первоклассников не только сближает детей и взрослых, но и способствует социальной адаптации дошкольников. Ребята получают определенный социальный опыт от старшего поколения, демонстрируют свои творческие способности.

Сценарий осеннего утренника “Осень урожайная”. Подготовительная группа

Автор: Короткова Ирина Евгеньевна, музыкальный руководитель
Место работы: МБДОУ детский сад комбинированного вида № 1 г.16 «Машенька»

  Цели:
   Способствовать развитию музыкально-эстетического вкуса и чувств у детей,
   Обогащать художественные представления об осени;
   Продолжать развивать у детей чувство коллективизма и доброжелательное отношение друг к другу;
Задания : Создать праздничную атмосферу.

Персонажи:
Взрослые: Осень, Слякоть, дворник.
Утренник .
Ведущий: Добрый день, ув.Гости! Сегодня в нашем детском саду праздник осени! Встретим наших дорогих ребят дружными аплодисментами!
Под спокойную музыку дети входят в зал и встают полукругом.
Ребенок:   Сквозь золотую листву
  Небо чистое голубое
  Я люблю осень
  Она всегда прекрасна.

Ребёнок:   Вот зажёгся луч солнца
  В росе лучистый свет.
  И листья падают, кружатся
  И хотят нас порадовать.

Песня “Падают разноцветные листья” М.В. Сидорова Музы. И.Г. Смирнова
 (Журнал Bell Bell №56 2013, стр. 1)
Падают разноцветные листья
 Осень снова пришла к нам в гости.
  Опять она нас красками радует,
  На этот раз чудесно.

Припев: Листья кружатся, кружатся, кружатся,
 Наш дом и наш сад обстреливают.
  Он дарит нам осеннюю подружку
  Листопад!

Воробьи купаются в лужах
  Вокруг брызги брызг.
  Ну, танцуют листья
  Всю землю ковром покрывая. (Дети садятся на стульчики)

Звучит музыка. Слаш входит в комнату.
Слякоть:
 Я хожу по улицам
 Всегда после дождя.
  Везде я расплодился слякотью
  Узнали меня?

Ведущий:
 Мы вас не ждали
 Валенки не надевают
 Пальто не бросайте.
  Ну, ответьте нам: кто вы?

Слякоть:
   Иду на осень
  С грязью дружу.
 Я не люблю зимнюю стужу,
 И люблю большие лужи!
  Черная краска моя
  Меня называют слякотью.

Ведущий:
 Осенние дети все счастливы.
  Ну не нужна нам Слякоть!
  Натоптала. По наследству
  Сколько грязи замесил!
  Требуется дворник по телефону
  Убираем слякоть в холле.

Слякоть:
   Не торопитесь!
  Я хочу остыть.
 (берёт таз с водой и умывается)
С водой не расстаюсь
 А теперь умойся, плесни!
 (брызгает на себя)
 Что касается гостей,
 Вода для вас более грязная.
 Мне тебя не жалко,
 Теперь тебе не будет жарко.
  Я обливаю всех водой
  И ты будешь любить меня.

Слякоть берет второй тазик с листьями и резко “выливает” на гостей.
  Входит дворник Метелкин.

Дворник:
 К вам идёт Дворник Метелкин,
 В холле он наведет порядок.
  В дождливую погоду
  У дворника есть работа.
  Ребята, помогите мне
  Уберите с дороги слякоть.

Ведущий:  Ребята, посмотрите, какая слякоть нам тут досталась. Нам нужно удалить все сейчас.
 (ведущий вызывает мальчика и девочку, которые будут быстро собирать следы, черные следы собирает мальчик, а серые – девочка)

Игра “Собери следы”
Дворник в этом время «выметает» Слякоть из комнаты. Но она забегает из другого подъезда, таскает с собой лужи.

Слякоть:
 Да! Мои следы убрали
  Ждали меня с лужами?
  Пока не наступят морозы
  Все равно я буду здесь!
 Со мной бесполезно драться
 Все должны быть в теплой одежде.

Ведущий:
  Ваш совет:
  От вас никуда не деться.
  Мы шапки да сапоги
  Оденем
  И по вашим лужам
  Весело покататься.

Игра «Прыгай по лужам»
 Дети делятся на 2 команды, слякоть закладывает лужи. Дети прыгают через лужи, возвращаясь, передают эстафету следующему участнику.
Слякоть:
 Ну что ребята
 Пора прощаться
 Так что следующей осенью
 Встретимся снова.

Звучит музыкальная слякоть, покидающая комнату.

Песня “Осенняя песня” муз. Н. Луконина
 (полукруг)
Осенний жёлтый листопад
 Смотрела я на детей в саду,
 Эти листья пожелтели
 А летят, летят, летят.
  На дорожки к дорожкам
  Дождь льет из ведра
  И гуляет реже, чем дети.

Припев: Соберём листья в букет
 И поставим на окно-3 раза
 Осень в танце кружится
 В комнате будет свет 2 раза
 Нам светло.

Птицы улетают на юг
  Становится холодно
  Журавли желают детям не скучать!
  На дорожки к путям
  Дождь льет из ведра
  Начинается унылая пора. (дети садятся)

Звучит музыка появляется осень
Осень:
 Привет, ребята!
 Сегодня я пришла к вам, чтобы в последний раз в этом году услышать замечательные стихи и песни обо мне и порадовать вас своими сюрпризами.

Ребёнок: Осень на опушке
 Развёл красками,
Мягко на листве
Провёл кистью

Ребёнок: Стаи птиц улетают
 Далеко за синее море.
 Все деревья сияют
 В пестром платье.

Ребёнок: Солнце смеётся реже
 Нет цветов благовоний
 Скоро проснётся осень
 И он заплачет будя.

Осень: Продолжаю праздник с вами, приглашаю всех на танец.
“Танец с листьями”
Осень: Я рад, что вы, дети, уважаете меня.
Ты встречаешь меня красивой песней, дружным танцем.
  Качайте листву сейчас
  В сказку я всех приглашу.(Садится на стул.)
Осень:
 Несколько лет назад
 В одной прелестной деревне
 Был сад, а рядом с садом
 В нем росли груши и сливы.
  И вот однажды в том огороде
  Репу посадил дед.

Оказывается репка поет песенку, в это время дети наряжаются в сказку.

“Песнь репы”
 (Журнал “Белл” № 48 2011 г. стр. 23)

Здесь лежало зернышко, как крохотное,
  Дождь поливал его водой.
  День за днем ​​я рос понемногу
  Он стал круглым и большим.

Припев: (все дети поют)
 Репка, репка, репка
 Дедку здесь посадили.
 Твердая, тугая, тугая (репка поет)
 Я вросла в землю.

Вкусно и сладко
  Как конфетка
  Созрел я малышей
  Пора меня тащить.

Сцена “Репка” на новый лад
 (Журнал “Белл” №48 2011 г. стр.23)

Бабушка : Эй, ложки, выходи,
Танцуй, танцуй заводь.
 Провожаем осень
  Праздник встречать весело.

Танец “Ложкари”

Осень:
 Как весело с вами, ребята
 Ну что ж, пора прощаться
 Возвращение в осенний лес
 Вещи меня ждут
До свиданья, малыши.
  Вот вам яблоки, как мед
  На варенье и компот,
  Ешьте их и поправляйтесь
  Получайте витамины!

  Задачи:

1. Закрепить полученные знания, умения и навыки, полученные в совместной деятельности воспитателя и детей – знания о временах года, приметах осени, познакомить с народными приметами осени;
2. Развитие творческих способностей детей;
3. Воспитывать у детей чувство коллективизма, умение сопереживать друг другу;
4. Создание атмосферы эмоционального благополучия;
5. Воспитывать любовь и уважение к природе.

Инвентарь: Кленовые листья, корзина с фруктами, овощами; для катания – овощи-фрукты, два небольших обруча, два ведра, стойки.

Вед: Здравствуйте! Здравствуйте дорогие гости!

Приглашаем на фестиваль «Золотая осень»!

Звучит музыка, дети входят, становятся полукругом.

Вед: Вот опять время пришло, для добрых даров, оно называется

Дети: Осень золотая!

Вед: Опять птицы в октябре, на юг стаей направляются, ведь на дворе

Дети: Осень золотая!

Вед: И не просто домохозяйкам, пополняя припасы.

Нам нужно успеть, пока?

Дети: Осень золотая!

Вед: А ребята спешат, песни поют, ведь к нам пришли

Дети: Осень золотая!

1. Желтые листья кружатся
   В саду снуют птицы
   Солнце спряталось за тучи – Миша
   Его луч не играет,
   Грустный над рекой
   Верба с желтой косой.
   Только ветер гуляет
   В стаях листья собирает.

1. Осень заглянула в сад –
   Улетели птицы.
   За окном утренний шорох Аминат
   Желтые метели.
   Под ногами первый лёд
   Крошится, ломается.
   Воробей в саду дышит
   И споет – Пугливый.

Вед: Мы, ребята, совсем не стеснительные, так что давайте дружно песенку споем громко, дружно «Ах, какая осень!»

Дети сидят на стульях.

1. Действительно, осень так прекрасна!
   И хризантемы пошли в рост…
   Ульяна сияет солнцем в небесах
   Позолоченные кусты…

Птицы поют и радуются
Ловя последний лучик тепла.
И у твоих ног
Кусочек радуги из облаков…

1. Голубое небо, яркие цветы,
   Золотая осень дивной красоты.
   Сколько солнца, света, ласкового тепла, Артем
   Это бабье лето подарило нам лето.
   Мы рады последним теплым, ясным дням,
   На пеньках грибов, в небе журавлей.

1. Опавшие листья шуршат под ногами
   Покрывая всю землю разноцветным ковром
   И осенние клены холодным пламенем Софии
   Сверкают на солнце прощальным костром.

И ветер играет веткой рябины
И гроздья мелькают в осенней листве.
Издавна в народе бытовала примета,
Что много рябины – к холодной зиме.

Вед: Есть среди людей и другие знамения, давайте позовем их и ваши родители нам помогут.

• Листопад быстро прошел – скоро наступят холода.
• Поздний листопад – к суровой и долгой зиме.
• Ясная луна – предвестник морозов.
• Осенью птицы летят низко – к холодной зиме, высоко – к теплой зиме.
• Орехов много, грибов мало – зима будет снежная и суровая.
• Птица прячет голову под крыло – к холоду.
• Комары появились поздней осенью – к мягкой зиме.
• Птица на крыше сидит – к погоде.
• Облака бывают редко – будет ясно и холодно.
• Теплая осень – к долгой зиме.

1. Утром идем во двор –

Листья дождем падают

Шорох под ногами

И летят, летят, летят.Максим

Летят паутины

С пауками посередине

И высоко над землей

Пролетели журавли.

Все летает! Должно быть

Улетает наше лето!

1. Прекрасная осенняя пора,
   Прошли дожди, наступило бабье лето.
   Листва сверкала на солнце
   Деревья одеты в золото. Соня

Лес застыл, тишина и благодать
Березки в праздничном наряде.
Вот и начали опадать листья,
Закружившись в осеннем листопаде.

Веды: Осень все позолотила, золото кругом

И березы да осины золотым огнем горят

Все в округе нарядилось в золотое кружево

Словно золотая листва закружилась в танце.

Вед: Предлагаю вам прогуляться по нашей полянке и собрать осенние листья и поиграть в игру «Мы листочки». Я читаю слова, звучит музыка, а вы выполняете движения.

Мы листочки, мы листочки, (Стоя, поднять руки вверх)

Мы осенние листья.(Торс покачивается в стороны)

Мы сели на веточку. (Приседать)

Ветер подул – полетели

Летели, летели. (Бегут в разные стороны)

А то лететь надоело

Ветерок перестал дуть –

Мы сели в круг – (Садимся)

Ветер вдруг снова подул

И листья быстро сдуло. (бег медленно кружится на месте)

Все листья полетели

И тихо сели на землю. (Садись)

1. Осень простилась с летом
   Осталась в лесу хозяйкой.
   У нее много работы –
   Уход начинается: Карина
   Мне нужно нарисовать лес,
   Собрать грибы и шишки,
   Птички на дороге
   Пригласить зимних гостей.
   
2. Тихо, дождь стучит в комнату.
   Осень снова заглянула в мой дом
   Словно яркая дивная птица
   Машет мне пестрым крылом. Петя

Там за окнами чудо-палитра,
Горят желто-красные краски.
Осенний трюк сделал хитрый,
Забросив наряд на деревья.

1. Клены в платьях невероятно ярких,
   На осинах наряд золотой
   А берёзы одеты по-царски
   Тополя – в сарафанах с каймой. Даша

Дождь сильно чистит его одежду
Делает весь мир чистым.
Осенью все сверкает щедрым
И душа обретает мечту.

Вед: Осень идет по садам,
Ходит улыбаясь
Как в сказке, туда-сюда
Все краски меняются.
Осень гуляет по дорожкам
А в окошко – тук-тук-тук:
«Пусть дождь
Песни разноцветные звучат.

Дети поют песенку «Посмотри в то окошко…»

1. Время пришло – осень решила
   Все собрала:
   На дно корзины бросила
   Дождь золотой, Оля
   Желтую краску положила
   И Не забыл про красный.
   Она накрыла все серым ветром
   И поспешила в путь.

1. Здесь рябина горит костром,
   Осина тоже краснеет
   Манит сочным виноградом, Кирилл
   Аромат спелых яблок
   Желтые листья в саду
   В пруду плывут облака.
   Так бывает каждый год
   Когда к нам приходит осень.

Вед: Бал в самом разгаре, песни, смех, музыка зовет нас всех.

Веселитесь, танцуйте, только не представьте!

Смело подал руку другу, встал в круг.

Исполняет круговой танец.

1. Любит Осень Желтую:
   С желтым дождем, рассветом
   Желтой травой
   И опавшими листьями, Егор
   Лист желтых страниц,
   Когда улетают птицы.
   Он любит грустить по утрам
   Осень – желтая пора.

1. Сентябрь вдруг стал грустным
   Дождь в гости пригласил,
   Птицы на юг все израсходовали.
   Дождь поник, Милан
   Громко хлопает по лужам
   И никому он не нужен.
   Он плачет сейчас утром,
   Осень – грустная пора.

Вед: Давайте споем с вами песенку про дождь

Дети исполняют песню, входит ведущий, несет корзину с овощами

Вед: У меня в руках корзинка,

В ней осенние дары.

Вся эта осень золотая

Привезено для детей.

Я принесла тебе овощи с грядок

Но чтобы узнать их,

{!LANG-b6005be07ae84b83610c94e16d142ebd!}

• {!LANG-7ab8de8932abca8a249df9029a249df555f1!LANG-b6005be07ae84b83610c94e16d142ebd!}

{! LANG-1f4e0c1cc0ef68981dd2761a7760d6c9!} {

! LANG-a0a5cb4f4ee7356768ff57a3b17c282a!} {

! LANG-88dd55d7cea77ac3f166f1ab0c79fd71!}

• {! LANG-53f6252b882e77a505bdfa05735df75a!}

{! LANG-d46f741bdf7bc1759a5f6651ea0!} {

! LANG-403dfa3df4e7762bf8afc59005c3563f!} {

! LANG-dd32d826bfe5d

cc19aa4911db9!}

• {! LANG-755fd947c91c4703ce774cf877eb3d65!}

{! LANG-2db915fa9e18db55a6165880b38f3353!} {

! LANG-a09806b66c098a22bf23303634e8779a!} {

! LANG-ae5
1e145c1cec38f3feb3a6524c!}

• {! LANG-f041fa984d3ce0be8a6d1de1c3e11f57!}

• {!LANG-12875e53297bc1aab464
  2736fbb!}

{!LANG-86a3a97d9c3cc78f1e5ab2fe0e28749c!}

• {!LANG-c9393bedacc7b816d472240838a9e7cc!}

{! LANG-bb6133aac89ed6b6dd3945aef9086ca5!}

{! LANG-ceb3e75c3e2c8ac055501a965e7747a9!}

{! LANG-d462c36536411146b0f0b9e576a475cc!} {! LANG-76ea68f5168d2117903d091c554f2dac!}

{! LANG-c10ecc0dcfb46a74d0707efba84!}

{! LANG-50a03df468c2b925a1999a906ef241d3 !}

{! LANG-5c8a68180b312f8d3d74054324b73ded!}

{! LANG-

3996a6ac3d38ba0cf2daec604a0!}

{! LANG-4eb7883130f0ce9bf26c4f29ff9f179c!}

{! LANG-a5ba63a460286f3580bde5ea84d3b761!}

{! LANG-e995d31faa8b309a71ebcd9ff63934d0!}

Inventory : {LANG-1cd11d25bc05c50c01bef3766f9eeca6!} {

LANG-8550e37347999d578f20a90f1fd9326f!} {LANG-cc9b1a94f520fa7d

9ac2dbb920a!} {

LANG-

358ba42fb2d69c232f5b482942a!} {

LANG-f53c8eaccfec8064a5c76c1c06a33a3a!}

Inventory: {лэнгмю 086b6161f0c082b9

9c20f6a9343!}

{!LANG-8550e37347999d578f20a90f1fd9326f!} {!LANG-b5bf0f2c 1cec5c8f0b5669a198c66661}

{LANG-c2d4cb396e1824a3b737631e9d777bbe}

{LANG-220c39e83dbe03ad218761f379c}

Inventory:!!!!!! {LANG-cc250d44bb95ef2304cc4ccc235554ae}

{LANG-8550e37347999d578f20a90f1fd9326f} {LANG-ddbb4b42915f4473ba756ebc34251974}

!!! {! LANG-41351be33d

f3afbe067adff0b2d!}

{! LANG-88170e1504c58444272f65413a42895e!}
{! LANG-93d69f35825b648134bf7ff586cc4896!}

{! LANG-65489b187c6d89ae88fa08e384df046c!}

{! LANG-544dbe5bf3003646769d9add5489408f!}

{! LANG-0dbce0199d11a4805b73f011198c0583! }

«Осень — прекрасная пора! Сценарий осеннего утренника во второй младшей группе Утренник для 2-х младших разноцветных листьев осени.

Дети входят в музыкальный зал под музыку, встают полукругом.

Ведущая:

Какая красивая осень

Какое золотое платье!

И в гости к ребятам сегодня

Праздник осени к нам пришел!

Всем сегодня весело

Очень хорошо!

Праздник осени к нам

Я пришла в детский сад!

Поздравляем всех детей

Дорогие гости!

– Посмотрите, дети, как красиво у нас в зале! Сколько разноцветных осенних листьев вокруг! Какой праздник пришел к нам в гости?

Конечно, Праздник Осени.

Дети читают стихи

Ребёнок:

Осень, осень, осень, осень

Ты шуршишь сухой листвой.

Осень, осень, осень, осень

Приближается твой праздник.

Ребенок:

Праздник осени в саду –

И легко, и весело!

Вот украшения

Здесь висит осень!

Песня “Осень прекрасная пора!”

Ведущий:

Осень услышала нашу чудесную песню и уже спешит к нам.

Ребенок:

Осень следует за летом,

Ветер поет ей желтые песни!

Ребенок:

Осень снова пришла

Позолотил всю листву.

Ребёнок:

Жёлтый лист на ладошке

Медленно упадёт –

Это Осень золотая

Идёт к нам тропой.

Ребенок:

Желтый лист, красный лист

Соберем на трассе.

Где ты, Золотая Осень?

Приходи, мы тебя ждем!

Осень входит под музыку.

Осень:

Я золотая осень

Поклон всем вам, друзья!

Давно мечтаю

Говорю о встрече с тобой.

Здравствуйте, дети! Здравствуйте гости!

Ведущий:

Здравствуй, Осень золотая! Мы с нетерпением ждали встречи с вами. Послушайте, какую песню приготовили для вас наши дети

Песня «Осень к нам пришла»

Осень спасибо за песню.Разбрасывает осенние листья по залу со словами

Осень:

Листья налились солнцем,

Листья промокли на солнце,

Налились, отяжелели

И полетели по ветру.

Они шуршали в кустах.

Их можно увидеть тут и там.

Ветер кружит золото

Шуршит, как золотой дождь!

– Так вот ветерок принес нам листья. Их так много, смотрите, ребята!

Дети, давайте возьмем осенние листья и станцуем с ними.

Танец с листьями

Ведущий:

– А теперь мы соберем букет из осенних листьев и украсим наш мюзик-холл.

Дети подходят к стульям, садятся.

Ведущий:

А теперь почитаем стихи

Об осенних днях.

Ребенок:

Падают листья,

Листопад в нашем саду.

Желтые, красные листья мотаются по ветру и летают.

Ребенок:

Листопад! Листопад!

Летят желтые листья.

Шорох под ногами

И летят, летят, летят…

Ребёнок:

Каждый листочек золотой –

Солнышко,

Положу в корзинку

Я надену дно.

Я забочусь о листьях –

Осень продолжается.

Надолго-долго со мной

Праздник не кончается.

Ребенок:

Осень снова за окном.

Дождь идет в горох.

Падают листья, шуршат.

Как хороша осень!

Осень:

Ну читай стихи!

Но мы еще не играли.

Игра «Солнце и дождь»

Ведущий: – Сладкая осень, ты любишь сказки? Наши дети покажут русскую народную сказку «Репка».

Инсценировка сказки “Репка”

Ведущий:

– Вот такие детки – настоящие артисты!

А теперь, детки, пора танцевать!

Парный танец

Ведущий: – Осень, дорогой гость, понравился праздник?

Осень:

– Вы молодцы!

Веселились от души.

Спасибо за все

И я дарю вам яблоки!

Он передает корзинку с яблоками хозяину.

Ведущий:

– Спасибо, Осень!

Раздадим по группам,

Каждому дадим по яблоку.

А мы возьмем листочки

Отнесем в нашу группу.

Украсим группу.

Помню тебя, Осень.

Осень:

– Мне было очень весело.

Я влюбилась во всех парней.

Что делать? Ожидание бизнеса.

До свидания друзья!

Осень уходит.

Ведущий: До свидания, осень! Ну а мы, дети, вернемся в группу и побалуем себя яблоками.

Ведущий.
Сегодня я заглянул в каждый дом на праздник,
Потому что за окном бродит осень.
Заглянула в осенний праздник в детский сад,
Порадовать и взрослых и детей.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, приглашаю вас в осенний лес! Но путь туда далек, и чтобы ноги не уставали, поедем поездом!
Дети встают в «паровозик», ведущий впереди. Под музыку все передвигаются по залу топотом.

ВЕДУЩИЙ: Вот мы и приехали…
Осенью идем в лес,
Листья падают
Шуршат под ногами
И летят, летят, летят! ..
В лесу много листьев: и желтых, и красных – очень красиво! Кто украсил наш лес? Эта волшебница Осень постаралась на славу!

Стук в дверь и под музыку появляется осень.

Осень:

Я золотая осень на праздник пришла к вам Осенние листья

Принесла всем детям

Собрала листья в лесу

Подарила нашим ребятам.

Ну, возьми листья,

Танцуй с ними весело.

Танец с осенними листьями.
(Дети сидят на высоких стульчиках).

Ведущий: Дети, вы слышите – листья шелестят, веточки хрустят… Кто к нам спешит?
А вот бежит зайчик-
По лесу бежал,
Грибы собирал.

Здравствуй зайчик
Заяц: Привет, в лесу сейчас много грибов и я решил собрать их для своих зайцев.

Ведущий: Но в его корзине очень мало грибов. Давайте поможем ежику и принесем ему корзину, полную грибов. Посмотрите, сколько их на поляне.

Игра «Собери грибы»
(Ведущий отдает корзинку зайчику).
Ведущий: Вот, зайка, наши дети собрали для тебя полную корзину грибов.

Заяц: Спасибо

Ведущий: Оставайтесь на нашем празднике и посмотрите, как наши дети умеют веселиться стихи, читать.

Nail:

осенние цвета с золотом

рощи и леса

слышать до свидания

Yasmina:

алый и желтый

Ветер слезы листья

Окружающие, кружятся в воздухе

Красочный круглый танец.

Ведущий: Осень дорогая, садись.

Развлекайся вместе с нами.

Дети споют песенку

Они прочитают стихи о тебе.

Звучит песня “Осень, милая шумит”

Лаура:

Дождик, дождик к нам пришел,

Лужи на дорожках.

Как мы теперь будем ходить,

Мы вам ноги промочим!

Руслан:

Осень по дорожке

Ноги промочила

Подобрала листья

Закружилась в танце.

Амина:

Желтый лист, красный лист,

Окрашенные листья.

Вот коричневый, зеленый,

Листья сухие.

Ярослав:

Ветер играет с листьями

Листья с веток срывает,

Листья желтые летят

Прямо под ноги ребятам.

Осень: Большое спасибо за стихи

Ведущий: Осень отдохнула, а теперь поиграйте с нами, наши дети очень любят играть.

Игра «Солнце и дождь»

(Дети на стульчиках)

Ведущий: Осень, что ты спрятала под платком?

Осень: Поднимаем платок
Что теперь узнаем под ним!
Что это?
Корзина!
(Отодвигает листья, закрывающие яблоки.)
А в корзинке… Яблоки!

Ведущий: Дети, Осень дарит нам эту корзину с яблоками.
Сладкая осень щедра и прекрасна.
Скажем, Осень вместе..
Дети: Спасибо!

Осень: Мне было очень весело!
Я влюбилась во всех парней.
Что делать? Жду дела!
До свидания друзья!
(Осенние листья).

Ведущий: На этом наше волшебное путешествие заканчивается и мы отправляемся поездом в группу.

Миляева Юлия
Сценарий осеннего утренника во второй младшей группе

Сценарий осеннего утренника в 2 мл … гр.

Звучит музыка. Дети входят в зал, становятся полукругом.

ВЭД. ЧТО СЛУЧИЛОСЬ? ЧТО

ВСЕ ГОРИТ КАК ЗОЛОТО,

ВЕЗДЕ ЛИСТЬЯ РАЗНОГО ЦВЕТА,

ДАЖЕ ПУБЛИКУЕТСЯ ЗАМЕТНО.

ВОКРУГ СВЕТ, КРАСИВЫЙ…

ЭТО ПРИШЛА ОСЕНЬ !

Кленовый лист медленно упадет на вашу ладонь.

это осень золотая идет к нам по пути

Наши осень улицы хороши

Идем не спеша, любуемся красотой

Вот березы у дорог с желтыми листьями,

Клен зажег фонари, размахивая огнями.

ПЕСНЯ « ОСЕНЬ »

После песни садятся на стулья

ВЭД. МЫ ПРИШЛИ В ГАРДЕРОБ! НА ОСЕННИЙ КАРНАВАЛ ! ЯРКИЕ ЛИСТЬЯ ОСЕННИЙ ПОДАРОК ​​ ! И ПОЗОЛИТЕ ИХ ВОЛШЕБНОЙ КРАСКОЙ!

Вед.Обращает внимание детей на листья, под которыми спрятался ёжик

ВЭД. ВОТ МНОГО ЛИСТЬЕВ РАЗНЫХ :

ЖЕЛТЫЙ, ЗОЛОТОЙ И КРАСНЫЙ. (слушает)

КТО ТАК ПОД НИМИ ТАК РАБОТАЕТ?

КАЖЕТСЯ КТО-ТО СПИТ (ёжик поднимается из листьев)

ЁЖ : Давай встретимся, друзья!

Лесной ёжик, колючий мне! (пытается уколоть Вед. )

ВЭД.ЁЖ, ЁЖ, НЕ БЕГИ!

Подружитесь с нами.

У НАС СЕГОДНЯ ПРАЗДНИК ОСЕНЬ ПРОШЛА

ЁЖ : Праздник осень пришла, хорошо чему я научился!

ВЭД. ПОСМОТРИТЕ, КАКОЕ ЗОЛОТО ОСТАЕТСЯ!

ЛИСТЬЯ КРУТЯТСЯ В ВАЛЬСЕ, РАЗРУШАЕМЫЕ ВЕТРОМ

ЁЖ : Я не против всего, бери всё и покажи свой танец

“ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ”

Дети садятся

ВЭД.ПОДДЕРЖКА ДЛЯ ЁЖА СИДЕНЬЯ,

ДА ПОСЛУШАЙ, ЧТО ТАКОЕ СТИХИ, ПРО ОСЕНЬ ,

НАШИ ДЕТИ СКАЖУТ ВАМ

Праздник Осенью в лесу ,

Легко и весело. –

Вот украшения

Здесь висела осень

Каждый лист золотой

Солнышко,

Я положу в корзину

Положу на дно!

Какое время года?

Моросил дождь

Все просто Осень

Спешу в детский сад

Ворона кричит в небе КАРРРРР!

В лесу пожар, в лесу пожар.

Но это было просто очень

В нем поселились осень

Желтые листья

Они кружат в воздухе.

Дождь на стекле

Весело стучать

ЁЖИК : Какие красивые стихи рассказали дети про осень и про дождь который мешает детям ходить

ВЭД. ЁЖИК, МЫ ЕЩЕ ЗНАЕМ ПЕСНЮ ПРО ДОЖДЬ, ТЕПЕРЬ ДАВАЙТЕ СПОЙТЕ. РЕБЯТА, ВСТАНЕМ У СТУЛЬЕВ И СПОПЕМ ПЕСНЮ ПРО ДОЖДЬ

“ПЕСНЯ ПРО ДОЖДЬ”

ЁЖ : А мне понравилась твоя песня.Ребята, мне очень нравится, когда после дождя выглядывает солнце

ВЭД. А О СОЛНЦЕ ВАМ РАССКАЖЕТ ЁЖ НАСТЯ Р. СВОИ СТИХИ

Солнце светит в окно

Мы снова можем ходить!

Мы захлопали в ладоши –

Поиграем с музыкой!

ВЭД. РЕБЯТА, НАСТЕНКА ПРИГЛАШАЕТ НАС ПОИГРАТЬ. Ежик, ты будешь играть с нами в веселую игру?

ИГРА СОЛНЕЧНО И ДОЖДЬ

(ПОД ВЕСЕЛАЯ МУЗЫКА, ДЕТИ СВОБОДНО ПРОГУЛЯЮТ В ЗАЛЕ, ПОД МУЗЫКУ ДОЖДЯ СИДЯТ И СКРЫВАЮТСЯ ОТ ДОЖДЯ)

После игры дети садятся на высокие стульчики.

ВЭД. ГДЕ ОСЕНЬ СМОТРЕЛА ? НУ КУДА ОНА ДЕЛАЛАСЬ? ХОРОШО ДАВАЙТЕ СЧАСТЛИВЫХ, ДАВАЙТЕ ИЩИТЕ НАС КАК МОЖНО СКОРЕЕ.

Звучит музыка, входит в зал осень .

ОСЕНЬ : Я ЕСМЬ осень золотая ! Это было здесь в течение длительного времени!

Моё имя всегда волшебное, золотое

Мы не виделись целый год.

Летом снова моя очередь

Я так много работал, нарисовал,

Она украсила все яркими красками

Дорогие мои друзья, расскажите обо мне!

ПРИШЛА ОСЕНЬ

ХОЛОДНО

СОЛНЦЕ ДЛЯ ОБЛАКОВ

БЫСТРЫЙ РАБОТА

ПРОГУЛКИ ОСЕНЬ НА ДОРОГАХ

ВЫМЫЛИ В МУЗЕ НОГИ

ПРОГУЛКИ ОСЕНЬ В САДАХ

ПРОГУЛКИ УЛЫБКИ

ТОЧНО В СКАЗКУ ТУТ И ТАМ

ВСЕ ЦВЕТА МЕНЯЮТСЯ

ЛИСТОПАД, ЛИСТОПАД

ЛИСТЬЯ ЖЕЛТЫЕ МУХИ

ЖЕЛТЫЙ КЛЕН, ЖЕЛТЫЙ ДУБ

ЖЕЛТОЕ СОЛНЦЕ В КРУГЕ НЕБА

Дождь льет, дождь льет –

НЕ ДАЕТ НАМ ХОДИТЬ

ЁЖИК : у нас праздник встречаем осень . ..Смотри, как хмурится погода, надвигается тучка, капельки собираются танцевать, начинается дождь!

“КЕПКА ДЛЯ ТАНЦА ДЕВУШКИ”

(ВО ВРЕМЯ танца мальчики наряжаются грибами)

Осень похвалили за танец

ВЭД. ПОСМОТРИТЕ, КАК СОЛНЦЕ СВЕТИТ НА НЕБЕ, СОЛНЦЕ ГРЁЕТ ЗЕМЛЮ, А НА ГОРЕ И НА ГОРЕ – ВЕЗДЕ ЗЕЛЕНЫ ГРИБЫ!

ТАНЕЦ “ГРИБЫ”

ВЭД.Хорошие мужчины хорошо танцевали

ОСЕНЬ : Ребята пока я был у вас в гостях

Вот какой шарф я нашел

Он такой красивый, нарисованный,

Необычный, не простой

Я предлагаю вам друзья

Я играю с платком.

ИГРА “ВОЛШЕБНЫЙ ВАЛ”

ОСЕНЬ : однажды! Два! Три!

Кто спрятался внутри

Не зевай, не зевай

Отвечай быстро!

ВЭД.Нет, все ребята здесь! А кто же тогда под платком?

ОСЕНЬ : Поднимаем носовой платок, который мы теперь узнаем под ним о да есть корзина. А в корзине….

ДЕТИ : ЯБЛОКИ

Осень угощает детей

ОСЕНЬ : Время пролетело быстро,

Нам пора расстаться.

Меня еще ждут заботы.

До свидания дети

ВЭД : ЭТО НАШ ПРАЗДНИК ЗАКОНЧИЛСЯ, НАДЕЮСЬ ВАМ ПОНРАВИТСЯ,

Связанные публикации:

Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе Сценарий новогоднего утренника во II младшей группе.Ведущий: Внимание, внимание! Все, кто не читал анонс, ждем вас на нашем Новом Году.

Сценарий праздника осени во второй младшей группе “Что нам принесла осень?” Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе “Что нам принесла осень?” Цель: Вызывать у малышей радостные эмоции и обогащать их новыми.

Сценарий праздника осени “Здравствуй, золотая осень” во второй младшей группе Сценарий праздника осени Вторая младшая группа Здравствуй, золотая осень Вот и у нас радостный праздник С праздником Приходи мы.

Сценарий праздника осени “Здравствуй, золотая осень!” во второй младшей группе Дети входят в зал под музыку с ведущей, останавливаются возле нее. Ведущий: Мы пришли в нарядный зал на осенний карнавал. Вот те.

Сценарий осеннего утренника для первой младшей группы “Осень разноцветная” Под музыку “Осень разноцветная” дети входят в зал, рассаживаются на стулья. Ведущий. Дети, сегодня у нас осенний праздник! Посмотрите, как это красиво.

Ведущий совершеннолетний.

Грибок, Грибы, Девочка, Белки, Рябина – дети. В одном углу зала импровизированный огород, в другом – импровизированный лес. Под веселую музыку дети средней группы вбегают в зал, а дети второй младшей группы входят стайкой.

Ведущий. Ребята, у нас с вами сегодня праздник, и вы узнаете какой именно, когда отгадаете загадку.

Солнце не хочет

Согрей землю.

Листья пожелтели

Они начали падать.

Часто идет дождь

Птицы улетают…

Урожай в огороде и в поле собран.

Угадай детей

Когда это происходит?

Ответ детей.

Ведущий. Правильно. К нам пришла золотая осень. Встретив ее, деревья оделись в желто-красный наряд, в саду и на огороде поспели фрукты и овощи, стало прохладнее, и птицы решили улететь зимовать в теплые края.Давайте споем об этом песню.

Все поют песню Н.Вересокиной на слова А.Ерикеева “Осень”. Дети садятся. Несколько детей по предложению ведущего прочитали стихи об осени. Слышны звуки металлофона, имитирующие звуки дождя.

Ведущий.

Вот капли капитошки

Они постучали по пути

Сгущаются тучи –

Начинается дождь.

Дети средней группы исполняют “Танец капель” на музыку Н.Вересокиной.

Ведущий.

Ветерок вдруг налетел

Сделал сразу много дел:

Я рассыпал облака по небу,

Я сорвал листья с дерева,

Закрутил их высоко

И помчались!

Мальчик-Бриз (ребенок средней группы) под веселую музыку вбегает, кружится, разбрасывает осенние листья и “вылетает”.

Ведущий.

Вот и пришла осень

Она дала нам листья.

Наши листья хороши –

Давайте потанцуем с ними весело!

Дети младшей группы собирают листочки и под пение детей и взрослых исполняют песню-танец «Золотой листок» на слова и музыку Н.Вересокиной.

Ведущий предлагает детям сложить листья в большую корзину. Потом обращает их внимание на плетень, за которым импровизированный огород, спрашивает, что это такое.Дети отвечают.

Ведущий.

В саду урожай –

Собирай все, что хочешь!

А что можно собрать в саду?

Выходит мальчик с корзиной в руках, к которой прикреплены плоские изображения овощей.

Мальчик.

Огурцы и помидоры,

Есть морковь и салат

Лук в огороде

Перец сладкий

И целый ряд капусты.

Ведущий … Какие плоды созрели в саду?

Девушка.

А в саду поспели сливы,

Яблоки и груши.

Какие они красивые –

Ешьте на здоровье!

С детьми средней группы проводится игра с овощами и фруктами под весёлую двухголосную музыку. Мальчики берут плоское изображение овощей, а девочки – фруктов и выстраивают два круга: мальчики вокруг мальчика, пришедшего с корзиной “овощей”, и девочки вокруг девочки с корзиной “фруктов”.По первой части под музыку дети ходят по кругу, а садовник и огородник исполняют «весну», показывая всем корзинки с «урожаем». На вторую часть музыки все дети разбегаются по залу. По окончании музыки садовник и огородник останавливаются и поднимают корзины, а дети собираются вокруг них в два круга. Ведущий хвалит детей, отмечая тех, кто быстрее собрался в своем кругу, и предлагает им отправиться на прогулку в осенний лес на автобусе, который будет вести их друг.

В центре зала плоское изображение автобуса (вид спереди) с вырезанным окном вместо лобового стекла и рулем за ним. Мальчик-водитель (ребенок средней группы) садится, взяв в руки руль.

Ведущий.

Все быстро сели в автобус,

Вместе песню спели!

Дети, сидя в «автобусе», поют песню А. Филиппенко на слова Т. Волгиной «Наш автобус синий.”

Ведущий, показывая уголок «леса», говорит, что все пришли на поляну. Предлагает мальчикам помочь девочкам выйти из автобуса и потанцевать. «Автобус уезжает». Мальчики приглашают девочек на парный танец (по выбору музыкального руководителя).

Дети сидят на высоких стульчиках.

Ведущий.

На опушке леса

Как на картинке

Собрались подружки –

Яркая рябина.

Девушки в нарядах

Им тоже стало жарко.

Сталь на рябине

Они все одинаковые!

Девочки средней группы исполняют танец «Рябинки» на музыку и слова Н.Вересокиной.

Ребенок средней группы в большой шапке выбегает на середину зала – Грибок и приседает.

Ведущий.

Однажды осенью иногда

Гриб вырос – большой, большой!

Музыкальный номерИграется 1 из сценки «Грибы» Н. Вересокиной. Мальчик-грибок постепенно поднимается вверх — «вырастает».

Грибок.

Ну, мой грибной отряд,

Выходите и стройтесь!

Под музыку №1 мальчики в маленьких шапочках – Грибы – выходят и садятся в колонну за большим Грибом.

Грибок.

Начнём танцевать

Не унывайте, не отставайте!

Грибы танцуют под музыку No.2 композитора Н. Вересокина.

Выходит девочка с корзинкой и танцует под музыку № 3 Н. Вересокина.

Девушка.

Шоколадные грибы,

Красивый, умный,

Я соберу тебя в корзину,

Сейчас я возьму его домой!

Грибок.

Поймай нас первым

А потом собери!

Грибные мальчики … Раз, два, три – лови!

На музыку №3 Грибы разлетаются, девочка пытается их поймать.

Музыка останавливается, и все останавливаются.

Ведущая . .. Быстрая наша Оля, а у Грибков тоже быстрые ноги! Такую полную коробку не наберешь! Ну, раз ты такой умный, то беги скорей по своим местам!

Ведущий.

А теперь, ребята,

Я загадаю тебе загадку:

Кто живет на дереве

Носит шубу круглый год

Кто быстро прыгает по веткам

И орехи в дупле прячет?

Дети угадывают.

Под музыку “Белки” П. Вересокиной выбегают две девочки старшей группы в костюмах Белочек. Вместе они несут корзину с орехами. Держите юбку свободной рукой.

Белки (по очереди).

Мы белочки резвящиеся

Счастливые подружки

И работать весь день

Мы совсем не ленивы.

Собираем орехи

А на зиму запасаемся.

Белки бегут к зрителям.Вытягивая корзину вперед, они наклоняют ее и как бы невзначай рассыпают все орехи.

Белки … Ой! Собраны и разбросаны…

Ведущий . .. Не смущайтесь, Белки. Наши дети быстро соберут для вас орехи.

Дети младшей группы собирают орехи и складывают их в корзину. Белки благодарят детей и исполняют для них «Танец белок» на музыку Н.Вересокиной на эту же мелодию.

Белки бегут в угол леса и достают из-под дерева два больших искусственных ореха.

Белки.

Мы осенние подарки

Привезено для детей.

Больше удовольствия с угощением

У детей будет праздник.

Белки “открывают” орехи. Угощают детей сладостями, печеньем, яблоками. Дети идут в свои групповые комнаты под веселую музыку.

Осенние развлечения.

Цели:

• Развитие эмоционального отклика на музыку другого характера
• Развивать чувство ритма
• Эстетическое восприятие посредством музыки
• Продолжать развивать навыки пения и танцев
• Научитесь передавать изменение характера музыки в движениях
• Воспитывать любовь и интерес к музыке

Задачи:

Создайте праздничную атмосферу.

Развитие воображения дошкольников, мыслительной деятельности, кругозора, памяти, речи, формирование у ребенка опыта самопознания.

Помочь ребенку поверить в свои силы, научить его быть успешным в деятельности, найти свое место в системе социальных отношений, окружающем мире, способствовать накоплению опыта дружеских отношений со сверстниками и взрослыми.

Развитие интереса детей к сезонным изменениям окружающего мира.

Оборудование: шляпки грибов, платки для рябины, зонтики, листья по количеству детей, грибы-муляжи, шарф, корзина с фруктами, аудиозапись песен.

символов

Ведущий

Ведущий:

Ребята, Осень приглашает нас к себе в гости, и мы пойдем к ней по лесной тропинке. Посмотри, куда привел нас путь. Это осенний лес. Какой он красивый, яркий, нарядный. Осень сделала его таким.

На ковре в холле выложена красочная дорожка из осенних листьев. Под музыку ведущий заводит детей в зал и ведет их по осенней дорожке.

Ведущий:

Какая красивая осень,

Какое золотое платье.

И навестить ребят сегодня

К нам пришел праздник осени.

Сегодня заглянула в каждый дом на праздник,

Потому что за окном бродит осень.

Заглянула в осенний праздник в детский сад

Понравится и взрослым, и детям.

Звучит музыка, Осень входит в зал, танцует.

Осень:

Вы имеете в виду меня – и вот я!

Привет вам осень, друзья!

I – Меня зовут Осень.

Везде и везде узнают.

Мы не виделись целый год

За летом приходит моя очередь

Рады познакомиться?

Нравится лесной наряд?

Ведущий:

Осень – красавица! Всем нравится твой наряд!

Ребята, давайте споем нашу песню на осень.

Дети поют песенку “Осень” .

Осень:

Вы молодцы, настоящие певцы! И я хочу подарить тебе свои осенние листья. Ты берешь листья и танцуешь со мной.

Дети танцуют с листьями.

С окончанием танца дети прячутся за листьями.

Осень:

Где ребята? Я вижу здесь только разноцветные листья?

Листья, листья, вы не видели наших детей? – №

Листья, листья, а чьи это ноги? – Наш.

Листовки, листовки, а где ваши ручки? – Они здесь.

Ребята, давайте сделаем осенний фейерверк из листьев.

Дети подбрасывают листья вверх.

Осень:

А теперь дети.

Пора играть

Быстро, дружно, не зевай.

Собери все листья!

Дети собирают листья в корзины и садятся на стулья.

Ведущий:

Как прекрасен осенний букет!

Какой он светлый и добрый!

И в золотом солнце Он немного похож.

Ведущий:

Осень! Мы не только ждали Вас, но и готовились к Вашему приезду! Мы подготовили для вас стихи!

А.

Какое время года?

Моросил дождь.

Просто осень

Спешу в детский сад.

Поздняков С.

Осень, осень за окном:

Дождь льет в горох

Падают листья, шуршат…

Как ты, Осень, хорошо!

Паршина Н.

Солнце улыбается,

Сверкающее золото.

Нам всем очень нравится

Осень золотая.

Осень: Эх, ребята, тише, тише…

Кажется, я что-то слышу!

Солнце где-то прячется…

Пошел дождь, ребята

Дождь (поет) .

Кэп-кэп, дон-дон-дон!

Капли зазвенели.

У тебя снова будет дождь

Не отпускает гулять!

Осень:

Дождь, дождь весь день

Стук в стекло. Вся земля

Вся земля промокла от дождя.

Еремина В.

Листья в небе кружатся

Капает дождь.

Бежим по лужам

По лесной тропинке.

Дьячкова Е.

И нам не страшен дождь

Мы поем и веселимся.

Вместе мы возьмем зонтики

Давай потанцуем вместе

Исполняется танец с зонтиком

Дождь:

Дождь капал на траву

Деревья и листва.

Я не догнал ваших детей,

Я разозлился… остановился.

Вы замечательные ребята

скажу честно

Развлекайся с тобой

Очень интересно!

Ну, мне пора домой

А я прощаюсь с тобой, прощай!

Звучит музыка, Дождь убегает из зала.

Осень:

О, ребята, смотрите

Старались, не поленились,

Много работал.

Все помыли, все полили,

Везде поливали землю.

В густом лесу вырос гриб.

Гриб:

Ой! Как весело кругом!

Здесь полно парней

Они смотрят на меня.

Ведущий:

Они смотрят на тебя

И они хотят танцевать с тобой!

Гриб:

Давай, мой грибной отряд

Выходите и стройтесь!

Начнём танцевать

Не унывайте, не отставайте!

Танец исполняется “Грибы”

Осень:

Как здорово мы танцевали

И совсем не устал!

Ведущий:

Солнце светит в небе

Солнце согревает землю.

И по горке, и по кочке –

Грибы выросли повсюду!

Будет музыка – нужно собирать грибы.

Музыка стихает, друзья, грибов не собираешь!

Ну кто пойдет в лес за грибами?

Игра: “Кто больше соберет грибов”

Гриб:

Мы хорошо гуляли в лесу,

Сейчас самое время

Расстаньтесь, дети.

Веселись, не скучай

Отметьте праздник весело!

Грибок убегает под веселую музыку

К нам стучат, откроем, с радостью встретим гостей!

Кошка: Мяу! Мяу! А вот и я! Мяу! Мяу! Я пришла в сад!

Рад поздравить всех ребят!

Осень: Дети, а это Мурысенька маленькая.

Потешка “Кисонка-Мурысонка”

Кисонка – Мурысонка,

Где ты был?

На мельнице.

Кисонка – Мурысонка,

Что ты там делал?

Мука молотая.

Кисонка – Мурысонка,

Что из муки пекут?

Пряник.

Кисонка-Мурысонка,

С кем ты ел?

Не ешьте в одиночестве! Не ешьте в одиночестве!

Воспитатель: Мурка, а песенку про тебя дети знают!

“Киска пришла к детишкам…”

Кат. номер:

Вы молодцы

Песня спета от души!

Но пора прощаться

И я должен вернуться домой!

Осень:

У каждого времени года свои радости, свои краски.

Осень – радует нас своей щедростью, богатым урожаем. Наверное, так оно и есть в жизни человека. Молодость всегда полна надежд и любви. Зрелые годы – пора расцвета творческих сил, пора свершений, забот о детях и внуках.

В этот день мы хотим поздравить всех дорогих нашему сердцу людей – старшее, мудрое поколение.

Жизнь не стоит на месте, и не беда, что виски посеребрила седину, а возле глаз легла паутина морщин.Главное, чтобы ты всегда был молод душой.

И согреет от хорошей песни.

С праздником, дорогие, и всего Вам доброго!

Ведущий:

На опушке леса

Как на картинке

Собрались подружки-

Яркая рябина.

Девушки в нарядах

Слишком жарко

Сталь на рябине

Они все одинаковые.

Пичинкина В.

Осень по дорожке

Он идет под дождем

Клены и рябина

Тихо раздевается

Матрёнчева Д.

Ягоды рябины

Мигает огнями.

Осень золотая

Снова вместе с нами

Козина К.

Разные птицы улетели,

Их звучная репетиция смолкла.

И рябина празднует осень,

Ношение красных бус.

Осень: Ягоды рябины не надоедают, начни свой танец!

Танец “Рябинок”

Пока я был у вас в гостях,

Вот платок, который я нашел.

Разноцветный, окрашенный,

Необычный, сложный!

Я предлагаю вам друзья

Я буду играть с платком!

Хотите? Тогда выходи!

Идет игра “Волшебный шарф” .

Звучит веселая, живая музыка. Дети свободно передвигаются по залу, выполняют различные танцевальные движения. Внезапно музыка меняется на более тихую и спокойную. Дети садятся на корточки и закрывают глаза ладонями. Осень, расстелив большой платок, под легкую музыку обходит детей и укрывает некоторых из них платком.

Один раз! Два! Три!

Кто прячется внутри?

Не зевай, не зевай!

Отвечай быстро!

Осень:

Поднимаем платок

Сейчас мы узнаем, кто под ним. (Дети прячутся по одному)

Ведущий: Нет! Все ребята здесь.

Осень:

Поднимаем платок

Что мы сейчас узнаем под ним. Что это? Корзина!

А в корзине… яблоки!

Вот тебе яблоки, как мёд,

Для варенья и компота.

Ешьте их и выздоравливайте

Соберите витамины.

Ведущий: Ребята, Осень дарит вам эту корзину с яблоками.

Сладкая осень щедра и прекрасна.

Допустим, мы падаем вместе…

Сценарий осеннего утренника в разновозрастной компании “Как дети веселились осенью”.

Сценарий осеннего праздника «Осень к нам в гости пришла» для детей разного возраста (2-6 лет)

Праздник “Здравствуй, Золотая Осень!” для детей разных возрастных групп от 3-7 лет

Описание материала: Предлагаю вам сценарий осеннего праздника для детей разной возрастной группы.Этот материал будет интересен воспитателям, музыкальным руководителям детского сада.
Адрес: Создание условий для эмоционального отдыха детей.
Задачи: Развивать творческие способности детей, через участие воспитанников в конкурсах, эмоциональный настрой, чувство радости. Воспитывать чувство прекрасного, дружеские отношения друг к другу, культуру поведения на празднике.
Ход:
Ведущий:
Добрый день, уважаемые ребята и гости!
Сегодня наш праздник посвящен прекрасному,
нежному и грустному времени года – осени.
С приходом осени дни становятся короче, а ночи длиннее
На опушке березы одна за другой загораются золотые свечи.
Мягким одеялом плывет туман утром.
Картины осени удивительно изменчивы.
2 Лид:
Внимание! Внимание!
Сегодня мы приглашаем всех детей и гостей на праздник.
Внимание! Внимание!
На праздник приедет сама Королева Осень.
Дети гуляют в танцах под музыку “Осенний сон”.Танец “Осенние листья” .
Редактирование: Дети читают стихи об осени
Песня “Что нам осень принесет?” (Средняя группа)

Ведущий:
Листья, листья, листопад-
Лес и сад засыпают,
Будто золотом кружится
И ложится ковром
Собирай плоды осенью.
После тяжелого труда у людей много радости.
И встречаем осень богатым урожаем.
Песня «Урожай» (дети младшей группы надевают шапочки из овощей, остальные поют)
1.Корзинки носим, ​​хором песню поем.
Заготовить и запастись на зиму.
Ах да, собрать и запастись на зиму.
2. Мы молодцы, собираем огурцы.
И фасоль, и горох, у нас хороший урожай.
Ах да, и горох у нас хороший урожай.
3. Ты, пузатый кабачок, себе бочку наложи!
Не ленись, не зевай и лезь в корзину.
Ах да, не зевай и лезь в корзину.
4. Едем, едем домой на грузовике.
Откройте ворота, урожай идет с поля.
Ах да, открой, с поля идет урожай. (2 раза)
Инсценировка «Овощной диспут» (участвуют дети средней, старшей и подготовительной групп)
Ведущий:
Хороший у вас урожай, густо родился: морковь, картошка, белокочанная капуста,
Баклажаны есть синий, красный помидор начинает долгий и серьезный спор.
Морковь:
Кто из нас из овощей вкуснее и нужнее?
Ведущий:
Горошек выскочил – ну хвастун!
Горошек:
Я такой хорошенький зеленый мальчик!
Если только захочу, всех горохом угощу!
Свекла:
Позвольте мне сказать слово! Слушай сначала!
Свекла нужна для борща и для винегрета.
Ешьте и балуйте себя. Лучше свеклы нет!
Капуста:
Свекла, заткнись! Капуста используется для приготовления щей.
А какие вкусные пирожки с капустой!
Огурец:
Малосольный огурец доставит вам огромное удовольствие!
А как свежий огурец, всем нравится…, конечно!
Редиска:
Я румяная редиска, всем низко кланяюсь.
Зачем себя хвалить? Я уже известен всем.
Морковь:
Рассказ обо мне короткий.Кто не знает витамины?
Всегда пейте морковный сок и грызите морковь.
Тогда, мой друг, ты будешь сильным, сильным, ловким!
Помидор:
Не говори, морковка, глупости! Заткнись немного!
Самый вкусный и приятный, конечно же, томатный сок!
В нем много витаминов, Пьем его охотно!
Лук:
Я приправа к каждому блюду и всегда полезна людям.
Угадали? Я твой друг, я простой зеленый лук!
Картошка:
Я, картошка, такая скромная, ни слова не сказала.
А картошка так нужна и большим и маленьким!
Баклажаны: Икра из баклажанов такая вкусная, полезная…
Ведущий:
Пора заканчивать спор
ВСЕ:
Спорить бесполезно!
Ведущий:
Кажется, кто-то стучит.
Все:
Это доктор Айболит!
Айболит:
Ну конечно это я! О чем вы спорите, друзья?
Морковь:
Кто из нас, овощей, самый вкусный и самый важный из всех?
Кто будет наиболее полезен при всех болезнях?
Айболит:
Чтобы быть здоровым, сильным, нужно любить овощи
Все без исключения! В этом нет никаких сомнений!
В каждом тоже есть вкус, и я не берусь решать,
Кто из вас вкуснее, кто из вас важнее.
Ведущий:
Овощи все полезные и вкусные, особенно они хороши, когда выращены своими руками. Сельские рабочие закончили уборку урожая и теперь могут отдохнуть. В деревнях и деревнях традиционно проводится праздник урожая. Люди веселятся, потому что довольны результатами своей работы.
Игра «Узнай на ощупь» (с детьми) С завязанными глазами узнай овощ или фрукт на ощупь или на вкус.
Ведущий:
Осенью собирают богатый урожай картофеля.А Антошка, видимо, не очень хотел работать. ..
Песня-постановка “Антошка”
Ведущий:
Давайте вместе пригласим Королеву Осень.
Все:
Королева Осень! Добро пожаловать к нам в гости!

Ведущий:
Да, вот она. Встречайте музыку! Музыка звучит, Осень входит
Осень:
Здравствуйте дорогие ребята. Я осень. То самое время года
, о котором принято говорить – сырое, дождливое.
Но есть и другие слова об осени: золотая, малиновая.
Зелёный лес кругом пестрит,
Осенние клёны уже краснеют
И еловый лес зелёный и колючий.
Желтая осина бьет тревогу,
Лист упал с березы
И, как ковер, проложил дорогу.
Ведущий:
Здравствуй, осень!
Здравствуй, осень!
Хорошо, что ты пришел.
Мы, Осень, спросим тебя
Что ты принесла в подарок?
Осень:
Я принесла тебе муки.
Все:
Значит: будут пироги.
Осень:
Принесла тебе гречку.
Все:
Каша будет в духовке!
Осень:
Принесла тебе овощей!
Все:
И на щи и на щи!
Осень:
Вам нравятся груши?
Все:
Мы высушим их впрок.
Осень:
А яблоки, какой мед!
Все:
Для варенья и компота.
Осень:
Мед тебе принесла.
Все:
Полная колода. Хорошая погода
Принесли нам в подарок?
Осень:
Рады дождю?
Все:
Не хотим, не надо! (выбегает облачко ребенок, все разбегаются)
Игра с родителями “Театр экспромтов” – сказка “Репка” (участвуют 7 человек)

Ведущий:
Чтобы играть в сказку здесь, нам нужно распределить роли.
Кто отгадает загадку, тот сразу получает роль.
Трудолюбивый, хоть и серый, угадайте? Это… (дед)
А у дедушки есть подружка – очень милая… (старушка)
Красавица, не подлец, с ними живет… (внучка)
И внучка есть друг – очень шустрый… (щенок)
Вытянулся на окошке и сладко мурлычет… (кот)
Растет в саду, хоть и не в моде нынче, круглый и ярко-желтый… (репа)
И хвостатый пройдоха, это серенький. .. (мышь).
Распределены роли и слова
РЕПКА: (разводит руками в стороны, перепрыгивает с ноги на ногу) “Вот я!”
ДЕДУШКА: (потирает ладони) “Так, сэр!”
Бабка: (кланяясь) “Фу! Ну ты!”
ВНУЧКА: (машет рукой) “Ой, ля-ля!”
ОШИБКА: “О-хо-хо!”
Кот: “Йо-моё!”
Мышь: “Да, сэр!”
Ведущий читает текст сказки; когда он упоминает имя героя, он должен сыграть свою роль.
Ведущий:
Бывает ли бал без гостей?
Бал с гостями, конечно, веселее.
Так что звоните скорее!
Скажите, гости, приходите,
Мы вас ждем!
Сцена “Слякоть и Холодрыга”. (Музыка из к/ф “Джентльмены удачи”), Входят Слякоть и Холодрыга, поют.
Холодрыга:
Только приходит осень
Наша очередь
И Слякоть с Холодрыгой идет.
И нас никто не ждет
А наоборот
А нас все ругают и ругают.
Слякоть:
Я Слякоть, я кругом
В галошах и с зонтом,
Брожу по лужам
Сырость нагоняю.
Холодрыга:
А Холодрыга друг,
Все бегает вокруг
Напускает холод на всех прохожих.
Слушай, Слякоть, это мы с тобой были приглашены в гости!
Слякоть: Ты что, Холодрыга! Сколько лет я живу на свете, меня еще никто не приглашал в гости.
Холодрыга: Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень жалуют.
Ну а раз в гости пригласили не нас, то все пожалеют.
Слякоть: Как жаль их будет! Мы испортим им весь бал.
Холодрыга: Смотри, вот и королева бала: Золотая Осень.
Слякоть: Они радуются, потому что ей песни поют, и стихи читают, и танцуют для нее!
Холодрыга: Да, дети ее любят.
Слякоть: А мы не… (плачет).
Холодрыга: Зачем ты тут слякоть развел? Не реви, а лучше подумай, как нам проучить Отэм, чтобы она не слишком зазнавалась.
Слякоть: И я уже подумал об этом. Мы будем колдовать, и она уснет. Вот где мы будем растворять такую ​​жижу!
Холодрыга: Впустим этот холод!
Слякоть: Что из золота превратится. .. дождливая!
Холодрыга: Бррр…
Слякоть: Скучно!
Холодрыга: Бррр…
Слякоть: И любить ее больше никто не будет.
Холодрыга: Не будет. А если она разочаруется?
Слякоть: Кто ты? Она будет очарована, если она такая холодная, дождливая, ее все равно будут любить. Но этого не будет…
Вместе: Никогда!
Холодрыга: Ведь все любят, когда тепло, светло и…
Вместе: Сухо!
Музыка: Слякоть и Холодрыга подходят к Осени и насильно дают ей Бальзам.Выпив его, Осень становится грустной и тихой.
Ведущий:
Осень, Осень, что с тобой?
Где твой лучезарный взгляд?
Почему ты вдруг плачешь?
Все вокруг поблекло.
Слякоть:
Смотри, Холодрыга, у нас с тобой получилось, Осень уже не золотая, а серая, дождливая.
Холодрыга: Ну что же, теперь мы тут с вами заведуемся.
Холодрыга бежит с веером, машет детям. Слякоть падает на них из брызг.
Ведущий:
Подожди, подожди, что ты делаешь?
Вы пришли на праздник.
Слякоть:
Ну и на праздник.
Холодрыга:
Всем принесли подарки. Получить это!
Что у тебя за сникерс?
Слякоть: Внимательно прочитайте: «Насморк». “Награда?”
Холодрига: Чихаунди.
Вместе: То, что вам нужно.
Кормят девочку и мальчика.
Ведущий:
Можем ли мы полюбить эту осень, холодную, дождливую,
Что хорошего в дожде и холоде?
Слякоть: Нравится что? Вы можете чихнуть.
Холодрыга: Можно заболеть.
Слякоть: Ходить с мокрыми ногами…
Холодрыга: ..и с синими носами!
Лева:
Дождь плохой?
Просто наденьте сапоги
И не только по дорогам,
И по лужам бегайте.
Лиза:
Как хорошо под дождем
Шепчутся с зонтом вдвоем
Можно даже зонт взять.
Спой и станцуй песню.
Песня “Листопад”.
Холод и слякоть:
Не мешай Осень спать.
Ну зачем тебе это? Посмотрите какая она
сырая, холодная и противная.
Ведущий:
Уходи отсюда
Дети не забудут осень.
Уходите, мы вас просим
Осень все равно проснется!
Нам очень нужна осень
Ее все так любят.
Осень:
Ох, как долго я спала.
Где я? Что я? Понял…
Вы друзья меня спасли
Помогли вернуться к вам.
Неужели, правда
Ты устал от дождей?
А уныние и ненастье?
Короче, осень?
Все: Нет!
Осень:
Вот это счастье!
Я благодарен всем вам.
Продолжаем бал, друзья.
Песня “Листопад”.
Ведущий:
Осень – праздник осени.В осеннем особняке окна и двери открыты настежь — то ли дождь, то ли свистит ветер. Заходите, добрые люди!
А чей это двор, медный забор,
Серебряный воротничок,
А чей это сын, и чья это дочь
Да по двору ходит, и ключи носит,
Отворяет калитку, зовет гостей?
Сегодня мы чествуем детей осени.
С днем ​​рождения тебя поздравляем,
В осенний день желаем тебе:
Чтоб добрым человеком ты рос,
Был добрым и красивым!
Будь здоров и счастлив
Будь бодрым в будни и праздники!
Расти, как деревья, бесплатно
Радость родителям, помощь от силы!
Наши именинники осенью:
Люба Федина – 10 октября 5 лет
Ксюша Бирюкова – 11 октября 5 лет
Артем Шевченко – 14 октября 4 года
Соня Святой Дух – 14 октября 5 лет
Маша Абдуллоева – 15 октября 5 лет
Кожевин Денис – 15 октября 6 лет
Белоголовцева Маша – 20 октября 3 года
Харитонова Аня – 30 октября 5 лет
Кочегаров Дима – 29 ноября 4 года
Осень проводит викторину с именинниками (раздает осенние листочки с заданиями детям )
Ведущий:
Семь раз хлопаем в ладоши
И семь раз топаем ногами,
Поздравляем с днем ​​рождения
И мы заставим Вас станцевать для нас!
Дети встают в круг, поют: «На осенние именины мы испекли каравай. ..”
Осень:
Ну что, ребята, мне пора с вами прощаться и собираться в лес.
До встречи в следующем году. Желаю вам хорошего настроения, здоровья и счастья.
Ведущий:
Каждый из вас уже хорошо поработал, и мы увидели, какие
красивых поделок вы сделали (Презентация поделок на экране)
Пришло время наградить вас за активное участие
Выпускные
Праздник заканчивается общим чаепитием.

→ Осенние каникулы без даты>”url=”http://scenarii.ru/scenario/index1.php?raz=1&prazd=27&page=1″>

17.09.2016 | Посмотрели скрипт 9414 человек

Ведущий
Дорогие ребята! Пришла осень. На полях и огородах собрано
урожая. Это последние теплые деньки. Но мы не грустим, пот-
, что в каждом времени года есть что-то необычное, волшебное.
Ребенок
Во дворе пожелтели листья…

Праздник осени в ДОУ «Осенины»

17.09.2016 | Посмотрели скрипт 6860 человек

1-й ведущий:
Клены уже краснеют осенью,
И еловый лес зелен и тенисто.
Желтая осина бьет тревогу,
С березы упал лист,
И, как ковер, дорогу проложил.
2-й ведущий:
Солнце устало
Ты согреваешь экономно.
Жёлтый да алый
Листы крутятся.
3-й ведущий:
В…

Сценарий праздника “Урожай друзья”

27.08.2013 | Посмотрели скрипт 20578 человек

Под музыку песни «Осень» дети группой входят в зал и осматривают его.

Ведущий: Ребята, посмотрите, как шикарно оформлен наш зал. Скажите, пожалуйста, для какого времени года больше подходит этот дизайн? Почему?

Ответ детей: На осень! …

Сценарий праздника “В осеннем лесу”

21.08.2013 | Посмотрели скрипт 20169 человек

Под веселую русскую народную мелодию дети младших и средних групп входят в зал и рассаживаются на стулья в зрительном зале.

Ведущий:
Вот художник так художник!
Позолотил все леса!
Даже самый сильный дождь
Эта краска не подвергалась стирке.
…

Сценарии осенних утренников – Встреча осени

17.08.2013 | Посмотрели скрипт 15627 человек

Наступает лето: Здравствуйте, дети! Я лето, ты меня узнал? Мило.Тебе было хорошо со мной в течение трех жарких месяцев? Я согрела тебя своим теплом, согрела для тебя воду в реках, помогла спеть вкусные и сочные ягоды. Но вот прошло три месяца и нам пора…

Сценарий осеннего бала

05.11.2011 | Посмотрели скрипт 17293 человек

Праздничный осенний бал, посвященный началу осени, сопровождается всевозможными сценками, конкурсами, театрализованными представлениями.На таком мероприятии можно увидеть самые разнообразные сценки и театрализованные представления. К осеннему балу обычно готовятся…

“Осенний шумный бал”

04.11.2011 | Посмотрели скрипт 15252 человек

Двое детей входят в зал под звуки вальса
Ребёнок:
Дождь упал на гроздья рябины,
Кленовый лист кружит над землёй
Ой, осень, снова ты застала нас врасплох
И снова я надел золотой наряд.
Ребенок:
Вы приносите с собой грустное…

“Необычайные приключения дошкольников”.

13.09.2011 | Посмотрели скрипт 17093 человек

Ведущий.
Ребята, смотрите: по-моему, у нас с вами уже начинаются чудеса. Паук, пойдем на вечеринку. Мы спешим в гости к осени.
Паук подпрыгивает на веревке.
Ведущий.
Что? Ты не хочешь скучать по нам? Странно… А как же ты…

Сценарий осеннего праздника “Осенние дары”

13.09.2011 | Посмотрели скрипт 19051 человек

Ведущий.
Летят паутины
С пауками посередине
И высоко от земли
Летят журавли.

Ребенок.
Все летит, должно быть
Улетает наше лето.

Ведущий.
Лето улетает, и золотая волшебница спешит ему навстречу…
Дети…

“Сестры осени” сценарий праздника осени

13.09.2011 | Посмотрели скрипт 14956 человек

Зал украшен гирляндами из осенних листьев, букетами цветов, ветками рябины, осины, клена.
Дети вбегают в зал и танцуют под “Вальс” А.Грибоедова.

1-й ребенок.
Лето улетело быстро
Перелетная птица вдаль.
Осень чудесно раскинулась
Увядающая…

Праздник “Золотая осень”. (возрастная группа)

Описание: Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию сценарий осеннего праздника в разновозрастной группе.Данный материал будет интересен музыкальным руководителям и воспитателям дошкольного образовательного учреждения. Его можно использовать для проведения тематического праздника осени в детском саду с детьми 4 – 7 лет. Сценарий составлен с учетом возрастных особенностей детей, использованы различные виды музыкально-игровой деятельности.

Выход на осенний вальс Т.Петрова

Ведущий – Посмотрите, ребята,

Как оформлен детский сад!
Желтый лист, красный лист

Они все летят, летят.
Кто здесь все украсил,

Украсил землю золотом?

Дети – Осень!

1 ребенок – Осень приходит каждый год

Праздник водит за руку.
Поет свои песни

Зовет танцевать с тобой.
Мы все рады этим встречам,

“Здравствуй, осень!” – мы говорим.
А сегодня мы хотим встретить осень.

2ребенок – Кто сказал Осень

Грустное время

Сколько ярких красок

Она нам дарит.

3 ребенок – Осень приходит незаметно,

Идет нам навстречу осторожным шагом.
Нарисуйте листья на ветках

Он будет собирать перелетных птиц.

4 ребенок – Как прекрасна осень!

Давайте вспомним ее листопад.

Осенние пучки рябины

Горят ярко-красным огнем!

Ведущая

Начинаем осенний праздник,
И, конечно же, встречаем гостей,
Будем петь, танцевать и веселиться.
Осень уже стучится в наши двери.

Песня “Осень красавица…”

Ведущий

Осень бродит по лугам

Осень бродит по лесу

Осень, приезжай к нам в гости

Мы все очень просим

, осень, осень, дети

5 .

Осень входит.

Осень – Привет, это я

Привет друзья осень.

Ты любишь, когда я прихожу

Я несу красоту повсюду.

Я рисую листья для деревьев

Я шью шубы для животных

А с детьми весело

Я танцую и пою.

Ведущая – Заходи, заходи, Осень!

Будьте у нас в гостях

Мы очень рады Вас видеть!

Ребята, а кто знает про осенние стихи – выходите смело,

Радуйте осень и наших гостей.

1 ребенок:

Нет лучшего места в мире

Чем дарить подарки.

Осень, славный художник,

Любит рисовать.

2 ребенок:

Осень добрая и мудрая

И дождь зря.

Осень рисует хмурое поле

Яркий солнечный луч.

3 ребенок:

Ясное солнце выходит

Сидя на облаке верхом.

Летят листья,

С ветром кувырком мчатся.

4 ребенка:

И они улыбаются друг другу

Люди страны праздника

Все начинается снова

Праздник юной зари.

5ребенок – Утром идем во двор

Падают листья

Шорох под ногами

А летят, летят, летят.

6 ребенок – Стало вдруг в два раза светлее

Двор как солнечные зайчики,

Это платье золотое

Берёзка на плечах.

7 ребенка – 7 ребенка – осенние цвета с золотом

рощи и леса

8 ребенка – 8 ребенка – осенью на лугу

бросили краски

тихо через листва

окрашены на окрашенные

9 ребенок – осень осень за окном

Дождь идет горохом

Листья падают шурша

Как прекрасна ты осень.

10 ребенок – Осень золотая

Повсюду листопад,

Желтые листья

Крутятся и летят.

11 ребенок – Рябина красная,

Береза ​​желтая

Листва на ветру

Они сильно шумят.

Хлопайте в ладоши

Золотые клены.

Наш сад радуется осени.

Ведущий. Вот как здорово ребята рассказали о тебе осень, а теперь и мы споем.

Песня “Осень к нам постучала проливным дождем”

Осень : Я всегда с праздником

Приходи в свой детский сад.

Люблю веселиться

Играть с ребятами.

У меня в руках корзина

В ней осенние подарки

Все, чем я богат

Привезла для детей.

Я овощи с грядки принесла,

Но чтобы их знать,

Отгадывай загадки.

Запекают и варят, жарят, в суп добавляют жаркое.

Он растет в сырой земле, но на столе желанный гость!

Если его почистить, он станет белым. Королева полей и грядок!

Скорее бери большую ложку, ведь нет ничего вкуснее…. (картофель) .

Стройная девушка живет в сыром подземелье,

Потяни ее за косу, и увидишь острый нос,

Если очень захотеть, то можно и похрустеть!

Выберите одно из многих слов, которые вам нужны…. (морковь) .

Зеленый домик маловат – в нем много круглых ребят,

Они все сидят в ряд, а домик называется стручок,

Будет много у-у-у-у ! Всё так же вкусно…. (горох)

Без него трудно жить, борщ точно не сваришь

И винегрет не сделай, чтоб был красный!

Хоть она и растет в земле, но за столом ее чтят, чтят!

Часто натирание на терке для салата…. (свекла)

Круглый, но не шар,

Желтый, но не масло,

Сладкий, но не сахар.

С хвостом, но не мышь. (Репка)

Как в нашем огороде

Загадки выросли

Сочные и большие

Вот такие кругленькие.

Летом зеленеют

Осенью краснеют. (Помидоры)

Я родился на славу

Голова белая, кудрявая.

Кто любит щи –

Ищите в них меня.(Капуста)

Сходит с кулачка,

красная бочка,

Трогаешь – плавно

Откусываешь – сладко.

Груша, яблоко, банан,

Ананас из жарких стран.

Эти вкусняшки

Вместе всех зовут… (фрукты)

Эстафета «Урожай»

Ведущий помогает детям выстроиться в 2 команды. Перед каждой командой фрукты и овощи в кольце. Их количество равно количеству детей в команде.Перед каждой командой находится корзина на расстоянии около 10 м. По сигналу ведущего «Раз-два-три! Собери урожай! первые участники берут из обруча любой фрукт или овощ, подбегают к корзине, кладут в нее предмет и возвращаются к команде, становятся в конец колонны. Далее урожай собирают все члены команды по очереди. Побеждает та команда, которая первая соберет урожай

Осень: Какие вы молодцы, а песни про осень знаете

Песня “Что нам осень принесет?”

Ведущий : Осень, что ты любишь готовить из осенних фруктов?

Осень : Различные супы и компоты.

Ведущий : Осень, как ты думаешь, наши детки умеют варить суп и компот и не будут путать, что куда положить? Давай проверим!

Игра «Сварим суп и компот» (2 команды складывают овощи и фрукты в корзины)

Ведущая : Молодцы ребята!

Ребята, а как вы думаете осенью что еще люди собирают кроме овощей и фруктов? (грибы) Правильно, ребята! Расскажем стихи о грибах.

1 ребенок : Белый гриб

Я белый гриб! Я король грибов!

Бесценный дар Грибного леса !

Растет в дубраве и в лесу,

Прославлен широко в мире.

И если ты найдешь меня

Ты сам узнаешь какой я хороший!

2 ребенка : Лисички

Хоть лиса нам и не сестра,

Всё равно нас зовут лисичками :

Цвет рыжий похож на неё.

Мы находка для людей :

Нет в нас червячка,

Ну это не мелочь!

3 ребенка : Опята

Мы шампиньоны,

Мы классные ребята!

Мы любим жить в большой толпе,

Давайте будем с вами щедры.

Где ты найдешь один грибок

Там ты возьмешь корзину!

4 ребенка : Береза ​​

Я скромный мечтатель.Роща светла для меня.

Под мощной березой, под тонкой березой,

Часто появляюсь под опавшей листвой.

Вкусный и ароматный. Повезло грибнику!

Подвижная игра «Собери грибы».

Грибы раскладываются по кругу на полу (количество грибов меньше, чем количество детей). Дети идут по кругу со словами:

Идём, идём, идём

Грибы сейчас найдём

Под листочком, под травинкой,

На пеньке, под осинкой.

Вот идет гриб, не зевай

И хватай его скорее!

Как только будут сказаны последние слова, дети должны быстро собрать любой гриб.

Вы можете использовать музыку. Дети бегают по кругу под музыку, когда музыка останавливается, каждый из детей должен собрать гриб. Кто не получил гриб, выбывает из игры и садится на стул. Последний ребенок становится победителем.

Осень : Будет дождь тихо,

Листья тихо лягут

Только не будет грусти!

Пришло время рисовать!

Игра – раскраска на скорость. Сначала нужно распечатать несколько раскрасок, в зависимости от того, сколько будет команд или участников. Вам также понадобятся карандаши, мелки или фломастеры. Дети должны раскрашивать картинки за определенный промежуток времени, причем делать это желательно аккуратно, поэтому раскраски лучше выбирать простые, без мелких деталей. Ну а раз у нас осенний праздник, то и тема раскраски должна быть осень.

Реле “Удары и листья”.

Традиционная эстафета, стилизованная под осеннюю тематику.Нам понадобится по два больших осенних листа на каждую команду. Нарисуйте листы на картоне и вырежьте их. Суть эстафеты: игрок берет два листа, встает на один из них, а другой кладет перед собой. Потом прыгает на второй лист, а первый кладет перед собой. Таким образом, необходимо пройти дистанцию ​​от начала до конца и наоборот, передавая листы следующему игроку. Побеждает та команда, которая справится быстрее.

Ведущий : Спасибо, Осень, за веселые игры, а теперь давай отдохнем и послушаем песенку и станцуем.

Песня “Осень очень хороша!”

Пожилые младше Группа – «Танец с листьями» на песню «Чудесная осенняя пора» Ю. Верижникова.

Младший до группа – Танец “Я иду листиком” на песню Ю. Селиверстова.

Осень : Спасибо вам ребята, вы меня порадовали песнями, танцами, стихами.

Что ж, пора прощаться, у меня много дел.

Получай подарки, вспоминай осень!

Что ж, в следующем году я снова приеду к вам в гости!

Желаю всем здоровья! До свидания друзья!

Ведущий: Наш праздник подошел к концу

Все, что знали и умели

Мы танцевали и пели.

Настал час прощания

Скажем вместе – Всем детям: До свиданья!

Подготовила:

воспитатель дошкольного учреждения

возрастная группа

МБОУ Липницкая СОШ

Перова Лариса
Сценарий праздника осени в разновозрастной группе детского сада «Сказка на осень»

Зал празднично оформлен в осеннем стиле.На музыку песни “Двор” слова и муз. Резникова

Ведущий.

Снова осень, снова птицы

Спешим улететь в теплые края,

И снова осенний праздник

Приходит к нам в детский сад!

На музыку Б. Мокроусова «Осенние листья» дети парами вбегают в зал и встают в шахматном порядке, каждый держит по два листа.

Дети старшей подгруппы читают стихи.

Ребенок

Постепенно становится холоднее

И дни стали короче.

Лето бежит быстро

Стая птиц, мелькающих вдали.

Ребенок

Уже рябины покраснели,

Трава засохла

Появился на деревьях

Ярко-желтая листва.

Ребенок

Утром клубится туман

Неподвижный и седой

А к полудню солнце пригревает

Словно в летний зной.

Ребенок

Но как только подует ветер

И осенняя листва

Вспыхивает в ярком танце

Как искры от костра.

Ребенок

Лето отгремело,

Звенящая паутина исчезла.

Все облачено в призрачный туман,

Небо затянуло бархатными тучами.

Ребенок

Ах, какое это было лето!

Не осталось и следа

Все вокруг пожелтело

И холодная река.

Ребенок

Скучный дождь стучит в окно

От него вся грязь,

Лето никогда не вернется

Лужи замерзнут.

Ребенок

А сегодня за мольбертом

Щеточные поводки день-день,

Осень в красном

И любуется собой.

Ребенок

Королева Осень пришла

Золотая колесница.

Она успела намочить нас дождем,

Ехал домой со двора.

И она кружила листья,

Раскрасив их во все цвета,

Я положил его на землю ковром.

Смотри! Какая красота.

Ведущий

Позовем Осень.

Мы споем ей вместе.

Ах какая осень

1. Где ты, где ты, милая осень

Мы ждали тебя целый год.

В осенний лес по тропе

Мы пойдем тебе навстречу.

Припев: Ах какая осень, ах какая

Все желтые листья золотые

И серебряные капли дождя песни поют.

2. В паутине между берез

Солнце прячет лучи

Ягоды, грибы, орехи

Сохрани это для нас.

3. Ветер танцует с осенью

И кружится листопад.

Разноцветные листья

Они весело летают в вальсе.

Дети садятся.

Пока играет музыка, в зал входит Осень с корзиной в руках. В корзине большие осенние листья.

Осень.

Привет, друзья!

Знай, что Осень — это я.

Я приехал к вам на праздник!

Сколько детей я вижу!

Сколько гостей я вижу!

Я нарядил все вокруг

Темный лес обогатил!

В нем стало так же светло, как днем,

Там листья горят!

Ведущий. Заходи, заходи, Осень! Будьте нашим гостем, мы очень рады вас видеть!

Осень:

Спасибо, мои дорогие друзья,

Я так счастлив и благодарен.

Ведущий:

Осенний милый, садись.

Пой и веселись вместе с нами.

Дети споют песенку

О тебе будут читать стихи.

Дети среднего класса выходят и читают стихи.

Осень

Осень идёт

В нашем парке,

Осень дарит

Подарки всем:

Красные бусины –

Фартук розовый –

Зонт желтый –

Осенние фрукты

Дает нам.

(И. Винокуров)

Осень

Если на деревьях

пожелтели листья

Если в дальний край

птицы улетели

Если небо хмурое

если идет дождь

В это время года

Осенью звонили по номеру

.

(М. Ходякова)

Осень близко

По следам лета

Приближается осень.

Желтые песни

Ветер поет ей

Красный под ногами

Расстилает листву

Белая снежинка

Летит в синеву.

(В. Степанов)

Озорной

Закружился надо мной

Дождик из листьев озорной.

Как он хорош!

Где еще можно найти –

Без конца и без начала?

Я начала танцевать под него,

Мы танцевали как друзья –

Листья и я.

(Л. Разводова)

Летят дожди

Капли дождя летят,

Ты не выйдешь за ворота.

На мокрой дорожке

Стелется влажный туман.

У засохших сосен

И огненные рябины

Осень приходит и сеет

Ароматные грибы!

(И. Демьянов)

Знаки осени

Береза ​​тонкая

Ношение золота.

Вот и появилось предзнаменование осени.

Птицы улетают

В страну тепла и света,

Вот вам еще один

Осень – знак.

Капли дождя

Весь день от рассвета.

Этот дождь тоже

Осень – знак.

Осень

На куст-куст –

Желтые листья

Облако висит синим, –

Вот и осень!

Осенний детский стих

Пришла осень с красками:

Красный, желто-золотой

У нее сейчас есть дела –

Отправить все на покой.

Дайте природе отдохнуть

Будет получена новая сила

А весной через год

Вернемся с новой зеленью!

Дети садятся.

Ведущий:

Так прославим осень

Песни, танцуй и играй!

Будут радостные встречи.

Осень, это твой праздник!

Парный танец “Осенние тропинки”

(высшая группа) – вальс

И.п. Дети встают парами в круг. Стрелки руки

«Где-то за осенними облаками

Журавлиный разговор затих” – 8 шагов вперёд по кругу

“По тропинке, где бежало лето

Ковер разноцветный улегся” – мальчик опускается на одно колено, девочка бегает вокруг него на носочках.

Припев: встали лицом друг к другу, руки – «лодочка»

“Осенние (1) дорожки (2)” – скрестить 1 руки, немного присесть, 2 – снова развести на лодочку, выпрямиться

“Охлаждение (1) синий (2)” – то же

“Потирает ладонь о ладонь

“Листва тополя” – кружит лодка

Проигрыш:

Часть 1 – мальчики стоят спиной в круг и покачиваются на месте, руки за спину, девочки бегут друг за другом по кругу

Часть 2 – пары воссоединяются (девочки подбегают к своим мальчикам) и крутят свечу на легкой пробежке

Стих 2: тот же

Дети садятся.

Ведущий:

Дорогая Осень, наши дети знают много сказок. Ребята, а какие сказки вы помните? (Ответы детей) Покажем нашему гостю сказку.

Роли исполняют дети старшей подгруппы.

“Сказка для осени”.

Ведущий: В поле стоит теремок. Кто в нем живет?. А огородик маленький: в нем и капуста, и картошка, и морковь растут! (стучит) Никто не отвечает.Ты слышишь? Кто-то бежит! Отгадай загадку:

Маленький, серый, тонко поскрипывает,

Смотрит на малышей из норки!

Дети.

Мышь закончилась.

Мышь.

Мне кто-то звонил? Привет ребята. Ой! Какая красивая башня! Кто-то, кто живет в домике? Тот, кто живет в коротком? Никто не отвечает. Я буду жить в нем,

Копать картошку в огороде, поливать капусту,

Собери морковь и заготовь на зиму!

(вбегает в дом)

Ведущий.

Мышь забежала в теремок и стала в нем жить. ..

Слушайте, ребята, сюда еще кто-то идет, ногами стучит. А вот и загадка:

Какая странная булочка попалась мне на пути?

У него шуба в иголках, он ничего не боится!

Дети.

Ежик выходит.

Ежик.

Привет ребята! Я катился по лесной тропинке,

Я оказался на лесной поляне.

Что это за чудо-дом? Кто, скажите, в нем живет?

Небольшой огород под высокой сосной …

Кто-то, кто живет в домике? Тот, кто живет в коротком?

Мышь.

Я, Мышка-Нерушка! И кто ты?

Ежик.

Я Ежик, ни головы, ни ног! Позвольте мне жить с вами!

Мышь.

Жить, жить, запасы на зиму надо запасать!

Ежик.

А в лесу, под горкой, под березой и под деревом,

В хороводах и в ряду грибы стоят ровно!

Грибы соберу, а на зиму заготовлю:

Высушу и отсалютую, зимой всем пирогов напечу!

Мышь.

Какие виды грибов вы знаете?

Ежик.

И белые, и подосиновики, и опята!

(Вынимает грибы из корзины, выстраивает их в ряд и бегает между ними)

Мышь: Я тоже хочу!

(Помещает второй ряд грибов и проходит между ними)

Ведущий.

Ребята, кто еще хочет побегать? Давайте соревноваться! Кто быстрее оббежит грибы, тот не толкнет ни один гриб и не вернется на прежнее место.

(игра проводится 3-4 раза).

После игры Мышь и Ежик собирают грибы в корзину.

Ежик.

Урожай грибов хороший! Ты возьмешь меня к себе жить?

Мышь.

Заходи скорее в дом, в нем будет веселее!

Ведущий.

Мышь и Ежик стали жить вместе…

А вот еще кто-то бежит по дорожке, слышишь?.

Комок пуха, длинное ухо,

Ловко прыгает, любит морковку!

Дети.

Кролик выбегает.

Кролик.

Привет ребята!

На полянке на расписной лесной часовне!

Кто живет в особняке и сажает огород?

Кто-то, кто живет в домике?

Тот, кто живет в короткометражке?

Мышь.

Я, Мышка-Нерушка!

Ежик.

Я, Ежик, ни головы, ни ног! И кто ты?

Кролик.

А я зайчик – беглец! Позвольте мне жить с вами!

Я помогу тебе в саду, я соберу твой урожай:

И капусту, и морковку – Зайка ловко их соберет!

Мышь.

Что ж, помощники важны

Нам нужны помощники!

Ведущий.

Ребята, давайте поможем Зайке собрать морковь!

Игра “Кто скорее всего соберет морковку?”

Кролик.

Спасибо, ребята, за помощь в сборе моркови! А теперь можно танцевать!

Но вы, ребята, еще такие маленькие. Вы действительно умеете танцевать? Покажи мне, как танцуют твои руки!

(Дети показывают движения руками под музыку. )

(Показать движения)

Вы действительно настоящие танцоры!

Ведущий.

Как ты умеешь танцевать, Ты должен нам всем показать.

Танец “Танец с зонтиками”.

Средняя группа.

Песня “Шапочка, капля, капельки”.

Дети сидят на стульях вдоль стены. У двери стоят 4 девушки с раскрытыми зонтами.

На вступлении выходят 4 девушки с зонтами, становятся у центральной стены на небольшом расстоянии друг от друга, лицом к зрителям.

Зонт лежит на плече, девушки держат его обеими руками, по очереди сгибая колени.

1 дверь Девушки идут вперед, расходятся. Встаньте по углам площади. Раскачивание зонта с наклоном плеч.

1. Выставить правую ногу вправо в сторону на носок, выполняя при этом небольшой наклон вправо.

2. Встаньте прямо, ноги вместе.

3. Выставить левую ногу влево в сторону на носок, выполняя при этом небольшой наклон влево.

4. Встаньте прямо, ноги вместе.

3 двери = 2 двери

4 двери Они кружат вокруг себя, высоко держа зонтик.

5 дверей (припев) По очереди забрасывают ноги в стороны, слегка отрывая их от пола, выполняя прыжки.

6 дверей Пружины. Зонтик лежит на плече, дети подзываются к ним правой рукой. Дети выбегают и становятся вокруг девочек с зонтиками, образуя 4 круга.

7 дверей Дети бегают вокруг 4 девочек, которые крутят зонтики в центре.

1. Дети сели, девочки высоко подняли зонт.

2.Дети встали, высоко подняли руки, потрясая пальчиками, а девочки с зонтиками сели.

9 дверей = 7 дверей

10 дверей Дети образуют 4 паровозика – стоят за ведущей с зонтиком, берут ремень перед стоящей.

11 дверей 4 паровозика, ведомые девочками с зонтами в руках, едут в разные стороны.

12 дверей Девочки с зонтами останавливаются, закрывают зонт, дети все разбегаются.

13 дверей Девочки открывают зонт, высоко поднимают его, дети прячутся под ним, снова образуя 4 круга.

14 дверей В конце музыки все медленно приседают под зонтом. Дети садятся на свои места.

Ведущий.

Ой, ребята, смотрите, кто к нам пришел с рыжим пушистым хвостом?

Высший рост кота,

Живет в норе в лесу.

Пушистый рыжий хвост,

Мы все знаем.

Дети.

Фокс.

Привет мальчики и девочки!

Я слышал, ты веселишься? Новоселье в домике?

Возьми меня к себе жить, со мной ты не будешь горевать!

Я вас развеселю: станцую и спою!

Ну нечего скучать! Выходи танцевать!

“Осень пришла” – муз. Ольга Осипова

Дети стоят в 2 ряда друг напротив друга (мальчик напротив девочки)

Интродукция и начало 1-го куплета – дети встречаются посередине, соединяют руки стрелой и танцуют через середину зала.шаг после первой пары. Переставить по кругу.

“В небе закружился листопад” – кружатся вокруг себя на ступеньках

1.хлопать в ладоши – 1-2,1-2-3

2. топать в том же ритме – 1-2,1-2-3

3. “краски радуги-дуги…” – 2-мя руками выполнить полукруги с пружинкой (правая-левая-правая-левая) – “рисовать радугу”

4.хлопать в ладоши – 1-2,1-2-3

5. топать в том же ритме – 1-2,1-2-3

6. «Чтобы мы могли рисовать …» — одна рука убрана за спину, другой рукой, как кистью, «рисуем». Рука изменена на повтор – “кисточка”

Мальчики встают спиной в круг, хлопают в ладоши – они «дождик».

Девушки бегают на цыпочках по кругу, руки за юбками.

Они подбежали к своей паре и обежали мальчика.

Игра: “Ля-ля…” – Девочки хлопают в ладоши – они “дождик”.

Мальчики бегают на цыпочках по кругу, руки на поясе.Они подбежали к своей паре и оббежали девушку.

“Осень, осень пришла после лета.” – круг сужается

“Мы спросим у нее про разные цвета, мы спросим.” – расширение

“Листопад закружился в небе…” – руки подняты вверх, трясем руками и крутимся на полупальцах

“Птицы улетают вдаль. ” (3 раза) – повернуться лицом к зрителям, сделать «птички», то есть скрестить руки, «птицы хлопают крыльями» под музыку с остановками в конце предложений

Последний аккорд – руки спрятались за спину, чуть присели с наклоном головы – поклон.

Дети садятся.

Осень.

О, спасибо вам всем за то, что сделали меня счастливым, сделали меня счастливым.

Звери.

Заходи, Лиза, в нашу башню,

Так и быть, мы тебе поверим!

Ведущий.

Лисичка вошла в теремок и вчетвером зажила. А вот и еще кто-то идет, а вы, ребята? Это кто ?. Услышьте загадку:

Кто холодной зимой

Бродить по лесу злой и голодный?

Дети.

Выходит Волк.

Волк.

Привет ребята!

Что за чудо дом?. Ой! А рядом сад!

Мне бы что-нибудь поесть – желудок свело от голода!

Вот и картошка созрела! Я бы съел его сейчас!

Чей это урожай? Эй, хозяин, ответь!

Звери.

Волк.

Я Волчок, серая бочка! Дайте мне жить в теремке!

Я не боюсь работы, я не ленюсь в работе!

Я помогу тебе и соберу картошку!

Ведущий.

Поможем, ребята, собрать картошку для Волка?

Проведено

игра “Перенеси картошку”

Под веселую музыку дети несут с грядки по одной картошке, каждый в своей корзинке. Кто соберет больше всех?

Звери.

Урожай собран, зимой голодать не надо!

Заходи скорее в дом, впятером веселее!

Ведущий.

Волк вошел в теремок, и они стали жить вместе…

А вот еще кто-то идет по лесной тропинке. Отгадай загадку:

Рядом слышен топот ног!

Что за странный зверь приближается?

Зимой любит спать в берлоге

И соси сладкую лапу!

Дети.

Выходит Мишка.

Медведь.

Привет ребята! Вы правильно отгадали загадку!

Ой, смотрите, теремок! Я не один в лесу!

Очень скучно быть одному, ходить к кому-то в гости!

У меня тут тоже мед есть – запас на зиму сделал!

Кто-то, кто живет в домике? Тот, кто живет в коротком?

Звери.

Я, Мышка-Нерушка!

Я Ежик, ни головы, ни ног!

Я, сбежавший кролик!

Я, Сестрица Лисичка!

Я, Волчок, серая бочка! И кто ты?

Медведь.

А я медведь косолапый, мед из улья ем лапой.

Ну, я тебе мед принесла, медом всех угощу!

Не гони меня в лес, отведи меня в теремок!

Звери.

Заходи, Мишутка, в дом, в нем веселей будет!

Медведь.

Лучше вы, животные, выходите,

Помогите мне лечить детей!

Звери выходят, деток угощают.

Осень.

Понравилось Мишкино угощение, ребята?

Ответы детей.

Ведущий.

Животные стали жить и жить в доме, и хорошо зарабатывать:

Мышка и Ежик пекут пироги,

Зайка и Лисичка поют песенки,

А Волк и Медведь следят за порядком.

Ведущий: Щедрая и яркая золотая осень,

Каждый год он приносит нам разные подарки.

А к осени ребята приготовили подарок.

Песня “Осень к нам постучала”

Осень постучала в нас золотым дождем,

И с, увы, не ласковым солнечным зайчиком.

Спел грустную песню листопада,

И под эту песню сад засыпает.

И рябина, как свет

Согревает, радует в пасмурный день

В лужах, как лодки, кружат листья

Серо, холодно, облака мчатся вдаль.

Птицы больше не поют звонкие песни.

Они собираются в стаи и летят на юг.

Колыбельная песня, стук в стекло.

По вечерам моросящий дождь,

Колыбельная песня, стук в стекло

Осень.

Спасибо вам, дети, за сказку и песенку!

Всем очень благодарна!

Корзина со спелыми фруктами

Прими от меня подарок!

(Осень дарит корзину яблок, отдает воспитателям).

Ведущий: Ребята, спасибо нашей дорогой Осени за вкусные и ароматные подарки.

Дети : Спасибо, Осень.

Осень:

Время пролетело быстро

Нам пора расстаться.

Меня ждут еще заботы

До свидания, дети!

(Под музыку Дунаевского “Непогода” Осень машет рукой, делает круг и уходит из зала).

Ведущий:

Вот и подошёл к концу наш праздник.Уважаемые родители, хотим поблагодарить вас за активное участие в жизни нашего детского сада. Хотим пожелать вам меньше пасмурных, дождливых дней и как можно больше солнечного настроения и золотой осени. До скорого!

Дети парами идут в группу под музыку.

Реквизит: теремок, плетень, овощи в огороде (картофель, морковь, листья, корзинки, ложки, бочка меда, угощения. Лесное украшение (елочки, пеньки, грибочки).

Сценарий праздника для нечетной группы “Осенняя ярмарка”

Сценарий рассчитан на праздник с детьми от 3 до 7 лет.

Цель: познакомить детей с истоками русской народной культуры.

Задачи :

1. Сформировать представление о русском народном творчестве, русском национальном костюме.

2. Способствовать совместной музыкально-игровой деятельности.

3. Воспитывать доброжелательность, умение правильно оценивать поступки персонажей.

4. Развивать эмоциональную отзывчивость детей, побуждая их к активному участию в празднике.

5. Способствовать созданию атмосферы всеобщей радости, хорошего настроения.

Оборудование и материалы: Костюмы для детей и воспитателей в народном стиле, украшения для ярмарки, предметы русской старины: самовар, музыкальные инструменты (деревянные ложки, трещотки, свистульки, бубен. Предварительная работа: аудирование на русском языке народные песни, разучивание народных игр, элементов русского танца, разучивание стихов, песен, их разыгрывание.

Музыкальное оформление:

. « Удалые казаки » Кубанская народная песня

. « Казачата » Слова и музы. О. Полякова

. «Самовар» Муз. Д. Тухманов

. «Осенняя красота»

. «Облако»

. « Осень пришла » танец с листьями

. « Варенька » Русская народная песня

. «Мы вместе».

символов :

Царь

Шут

Осень

Хозяйка (Взрослые)

Праздничный прогресс

Хозяйка: Здравствуйте, добрые люди! Рады видеть вас всех в нашем детском саду! Здесь для вас, дорогие гости, будет большой праздник, радостный праздник! Добро пожаловать, дорогие гости! Чувствуй себя как дома ! У меня есть место для всех и слово.

Ну начнем не торопясь, а сначала послушаем потешки:

Уже как было при царе, да с горохом,

Не поймешь, где хорошо, а где плохо!

А впрочем, что тут скажешь на словах,

Полюбуйтесь сами.

Герои выходят. На заднем плане трон, на троне Царь – Горох рядом с Шутом

Царь : Вот уж царская забота, целый день без дела сидеть.

Что бы я ни работал, я устал от безделья.

Что Ты молчишь, Дурак горох, тут мухи со скуки дохнут!

Шут: Что ты ворчишь, Царь-Горох!

Иди погрейся на печке

Ешьте булочки с вареньем

Сразу станет веселее!

Царь : Мне тоже было весело!

Булочки с чаем и вареньем

Не поднимет настроение!

Мне не хватает связи!

Шут: Ну вот и я, твой верный шут,

Давай поговорим, посидим за чашкой чая!

Царь : Мы с тобой каждый день вместе, все разговариваем и пьем твой чай!

Поговорил бы с народом, где веселье, песни, пляски?

Шут: Давай, издай указ.Давайте начнем веселье прямо сейчас!

Царь : Но придут ли люди? Ведь не 8 марта и не Новый год!

Есть много чая, люди готовятся к зиме!

Шут: А теплым осенним деньком всех пригласим на ярмарку!

Пусть сюда приходят все, но несите свое добро!

И весело и с пользой для людей!

Эй, коробейники, скорей нести подносы с товаром!

Царь – Гороховая ярмарка открывается! Приглашаются все желающие!

Коробочки выходят под музыку “Коробочка”

Чепмен 1: Я веселый мальчик

Я ношу кепку на боку

Не медлите, подойдите

Посмотрите на товар!

У нас товар хороший, выбираем для души!

Вот разноцветные ленточки!

Чепмен2: Вот расписные тарелки!

Чепмен 3: Вот деревянные ложки!

Шут: Эй, ребята, выходите и смешите людей!

Под музыку выходит ансамбль “Солнце” рук.Пызенкова Е.Н.

Удалые казаки

Казачата

Хозяйка: Ребята старались, спели нам здесь от души.

Шут: Как хорошо, Царь не ропщет, И на всех смотрит веселей!

Побольше бы гостей пришло, было бы очень хорошо!

Чепмен: Проходите, честные люди, Самовар едет в гости!

Дети старшей группы выступают с танцем Самовар.

Дети уходят под муз. Осень – входит в чудную сказку Осень

Осень : Теперь мое время пришло

А я в гости приехал

Я все закончил вовремя

ИАМ леса, поля раздела

Собран весь урожай

Птицы отправлены на юг

Можно и повеселиться

Пой и кружись.

Ну, вставай скорее в круг, пой свою песню!

Песня «Осенняя красавица»

Хозяйка: Здравствуй, осень, здравствуй, осень! Хорошо, что ты пришел!

У Осень спросит: “Что ты принесла в подарок?”

Осень: Ты рада дождю?

Дети: Не хотим, не надо!

(Дети убегают, а осень “мочит” их дождиком из новогоднего дождика или нарезанного на тонкие полоски синего мешка)

Хозяйка: Лучше мы споем песню о дожде в осенний день!

Песня “Облако”

Осень : Я украсил дорожки в лесах и в городах,

Желтые листья, красные листья, разбросанные повсюду!

И хоть я и спешил к вам, но все же нашел время,

А для моих милых детей я собрала листья!

Золотые листья, которые вы скоро возьмете с собой, играйте с ними, танцуйте с ними!

Танец с листьями

Осень : Я пришел на вашу ярмарку не с пустыми руками.

Я ЕСМЬ Я привез с собой осенние товары.

Бери на ходу, покупай на лету.

Я загадываю загадки

Цена моего товара – это ваше предположение.

Кто угадает, тот и получит этот товар.

Осень загадывает зрителям загадки. Те из зрителей, которые ответят правильно, будут награждены призом (овощ, название которого является угадыванием).

Хоть я и называю себя сахаром,

Но я не промок от дождя,

Большие, круглые, сладкие на вкус,

Вы знали, кто я? …

Свекла

Что за скрип? Что за хруст?

Что это за куст?

Как быть без хруста,

Если я. Капуста

Круглая сторона, желтая сторона

На грядке сидит колобок.

Прочно врос в землю.

Что это?

Репа

Круглый, румяный,

Я ЕСМЬ расту на ветке.

Взрослые любят меня

И маленькие дети.

(яблоко)

Красный нос врос в землю,

Зеленый хвост снаружи.

США зеленый хвост не нужен

Нужен только Красный нос.

(морковь)

Похоронен в земле в мае

И сто дней не вывез,

Начал копать под осень

Ни одного не найдено, восемь.

(Картофель)

Прежде чем его мы съели,

Всё плакать успел.

(лук)

Как на нашей грядке

Выросли загадки

Сочный Да большой,

Вот такой тур.

Лето зеленеет,

ТО осенний румянец.

Помидоры

Он бывает, дети, разный –

Желтый, травяной и красный.

То он жгучий, то он сладкий,

Необходимо знать его привычки.

А на кухне – глава специи!

Угадай? Это… Перец

Осень: Наша ярмарка продолжается,

Гостей дорогие встречайте!

Танец «Варенька»

Осень: От меня подарок прими, пирог мой съешь, чай запей!

Ну а мне уже пора, до свидания, малыши!

Шут: Вот и Солнце закатилось, наша ярмарка закрылась!

Хозяйка: И приглашаю всех на финальный танец! До новых встреч!

О-А-О Вместе мы большая сила

Дети и гости приглашаются на чаепитие

Сценарий осеннего утренника в средней группе “Золотая осень”.

Листья заранее раскладываются в зале.

Праздничное выступление на песню “Осень, осень Раз-два-три”

Вот и артист!

Позолотил все леса!

Даже самый сильный дождь

Эта краска не подвергалась стирке.

Просим вас отгадать загадку

Кто этот художник?

Дети: Осень!

Музыка играет

Fall Out

Я ЕСМЬ ! Это было здесь в течение длительного времени!

Мое имя всегда волшебное, золотое.

Мы не виделись целый год.

Летом снова моя очередь.

Я так старалась, рисовала,

Она все раскрасила яркими красками.

Дорогие друзья, расскажите обо мне!

Ребенок 1

Лето пролетело

Как большая птица

Уже осень

К нам в дверь стучится.

Ребенок 2

Посмотри на листик

Раскрашенный солнцем

Весной он был зеленым,

А теперь оранжевый.

Ребенок 3

Над полями он кружил

Возле самой поляны,

Я сегодня всем объявил

О приходе осени.

Ребенок 4

Осень знает свое дело

В рощах желтый листопад,

Листья у березы

Они лежат золотым ковром.

Детский 5

Все вокруг как на картинке:

И березки и осины.

Они одеты в золото.

Значит, где-то рядом осень!

6 ребенок:

Все говорят об осени

Какая она красавица!

В гостях среди парней

У нас вам понравится!

Песня про осень

Посмотрите, как красиво вокруг!

На краю дремучий лес откроет нам двери.

Вы слышите? Кажется, к нам кто-то идет. Это забавный гном!

Давайте поиграем и спрячемся за листьями.

Дети приседают, берут лист бумаги и прячутся за листом бумаги.

Выход гнома (с венчиком)

Сколько работы стало

Сколько листьев упало.

Спешу подметать

Навожу порядок!

Возьму венчик

Соберу листья в кучу!

Звучит веселая музыка

Дети встают и выбегают на середину зала

Фу! Заказ!

Веселый ветерок его путь не близок, не далек

Он летает по всему миру и надувает листья!

Звучит волшебная музыка

дети возвращаются на свои места

приседают и прячутся за листьями

Какой ты на самом деле ветер?

Все листья полетели

Возьму венчик

Я снова соберу листья!

Звучит веселая музыка

Дети встают и бегут на середину зала

Правая ручка протянута листиком и трепещет, левая на ремне.

Гном ходит по листве и подметает метлой.

Фу! Ах, вы листья озорные, яркие и раскрашенные

Чтобы не посмел улететь, Я должен вас всех… (хором)… Ловить!

Звучит веселая музыка

Дети разбегаются от гнома на стульях, садитесь.

О, и это вовсе не листья!

И дети! Мальчики и девочки!

Решил подшутить над старым дедом?

Ну привет озорники!

Расскажите, зачем они пришли в осенний лес?

Дорогой гном.Мы пришли в ваш чудесный лес за грибами, ягодами

и конечно же полюбоваться осенней природой.

Добро пожаловать!

А я вам по секрету скажу, что я очень люблю поэзию!

Ребята, подскажите стихи!

Дети читают стихи, а в это время раздают девочкам веточки.

Стихи (3 ДЕТЯ)

Листья в вальсе кружатся

И со мной подружатся!

Танец с веточками (девочки)

Раздается гром

Дети закрывают руки

Что? Что случилось?

В лесу все изменилось.

К нам прилетело осеннее облако

Хотел испортить праздник друзьям.

Звучит веселая музыка

Тучи выходят

Я злое облако, грозовое!

Я не люблю веселиться.

Пролей на тебя холодную воду!

Поливается из водяного пистолета.

Во что ты не играешь осенью?

Или ты не знаешь моих правил?

Скучаю по всем! Бойся меня!

И не пой и не смейся!

Беру у тебя золотую осень.

А я оставляю для тебя холодный дождь.

Осень тянет за собой…

Нет! Нет нет!

Нам не нужны ни дождь, ни облака.

Лучше не мучай меня.

Отпустите ребят.

Зачем в праздники нужны дожди?

Как это почему?

Ведущий выходит на середину зала с зонтом

Если небо темное и дождливое?

Ребята, кто нас укроет от дождя?

Дети: ЗОНТИК!

Ребенок 1

Проливной дождь не страшен

Ведь у нас с тобой зонт!

Мы будем весело гулять

Шлепать и прыгать по лужам.

Ребенок 2

Если дождь льет

Тогда я беру с собой зонт

Очень яркий не простой

Желтый, красный, синий!

Раз, два, три, четыре, пять

Поиграем с зонтиком!

Игра с зонтом

Все дети встают в большой круг

Пока играет музыка, передайте зонт по кругу

Когда музыка останавливается, ребенок с зонтом

Выходит на середину и танцует

Все; 1-Зонтик прыгает на ножке, и мы хлопаем в ладоши.

2-Наш зонтик будет крутиться, а мы будем топать, веселиться.

3-Он присядет зонт, а мы ноги выставим.

Звук грома и шум дождя.

О, что я слышу.

Можем ли мы спрятать наших друзей?

Дети сидят на высоких стульчиках.

Ребята, давайте прогоним злое облако.

Дети: Облачко, облачко улетай и не пугай детей

Видимо кто-то молчал,

Пусть поможет нам весь зал.

Мама, папа, помогите! Говорите с нами!

Дети и взрослые: Туча, туча улетай и не пугай детей!

Ну что ж! Тогда я обязательно приму падение.

А я оставляю для тебя холодный дождь.

Раздается гром и шум дождя

Облако уносит с собой осень.

Гномик выходит

Ребята, что теперь делать,

Какой праздник без золотой осени?

Я знаю, что нам нужно сделать.

Мы все вместе пойдем в осенний лес.

И конечно же мы найдем красоту осени.

А поможет нам в этом моя волшебная трубка.

Свисток-свисток!

Как только сыграешь на дудке,

Тогда легко доберешься до лесного болота.

Гномик играет на дудочке

Звучит таинственная музыка

А вот и лесное болото!

Звучит веселая музыка

Лягушка 1

Ква-ква-ква Утром льет сильный дождь.

Вот отличная погода для лягушачьего рода!

Лягушка 2

Весь день идет дождь

Ну а мы не поленились поиграть.

Лягушка 3

Разбудили мошки

Танцуем до утра

Гармонь принесли

Подключили микрофон

Эй, кто хочет стать звездой?

Танцуй ква-ква и пой!

Танец лягушек (мальчики)

После танца лягушки остаются сидеть на ковре.

Какие лягушки славные, красивые, нарядные!

Ты вырос в лесном болоте, ты вырос

Ты видел там золотую осень?

Лягушки трясут пальцами и хором отвечают

Лягушки: Нет! Нет! Нет! Лягушка – это ваш ответ.

Загадочная музыка звучит

Гномик играет на дудочке

На опушке леса, как на картинке

Сестрички вырастили яркую клубничку!

Клубничные девчонки выходят

Строимся

Читаем стихи

Клубничка 1

Мы весёлые сестрички

Клубничные ягодки

Мы растем и взрослеем

Мы подставляем

Мы подставляем

Клубничка 2

Мы смеющиеся девчонки

Мы озорные подружки

Сидим вместе в листве и смотрим на солнце.

Клубничный танец (девушки)

Клубничка остается после танца

Вы сестрички клубнички, дайте скорее ответ

Где искать нашу осень знаете или нет?

Клубнички трясут пальцами и отвечают

Клубнички: Нет! Нет! Нет! Клубника ответит вам.

Ну что ж! Играй на волшебной дудке и зови животных!

Кто ловко прыгает по веткам и прячет орехи в дупле?

Играй, каотовись, угадай поспеши.

Гном играет на дудочке

Встречаем вместе нашего лесного гостя!

Выход белки.

Маленькие прыжки и пробежки

Я белочка, шаловливая девочка, смех

Работать не лень, весь день катаюсь.

Белка любит сыроежки, храбро рвет орехи с ветки

Все запасы в кладовой мне зимой пригодятся.

Очень нужны соленые грибы на зиму!

В моем лесу бессчетное количество грибов.

У меня разные грибы.

Белочка, ты с ребятами играешь и собираешь грибы.

Ребята, давайте погуляем в лесу

А по грибы соберем?

Но помните! В лесу живет страшный серый волк!

Волк выходит

Встает на углу.

Игровая песенка про грибы

Белочка, мы с тобой играли в игру и достали тебе грибы

Ты прыгал по веткам, скакал, и не видел там золотой осени?

Белка: Нет! Нет! Нет! Вот ответ от белки.

Белка сидит на стульчике

Какая трубка, играй! Кто придет к нам угадать?

Звучит таинственная музыка

Гномик играет на дудочке

Кто спешит шурша листьями по дорожке?

Все вышло из-под дерева колючими иголками!

Выход ежиков

Руки на ремне бег мелкими шажками

встать в шеренгу посреди зала

Я ежик, маленький ежик

Колючий серый ежик Я ни на кого не похож еще!

Я иду по лесу

Я ищу грибы

А яблоки и ягоды тащу в свою нору!

Вот и пришли ежики

И веселый танец принесли!

Танец ежика (мальчики)

Остаться после танца

Вы так весело танцевали и совсем не устали

Дайте нам быстрый ответ, где искать нашу осень

Знаешь или нет?

Ёжики трясут пальцами и отвечают

Ёжики: Нет! Нет! Нет! Вот ответ от ежей.

Ежики сидят на стульях

Что нам, ребята, делать? Может быть, мы никогда не найдем свою осень?

Мы должны придумать что-нибудь еще.

Думал, думал и придумал!

Давайте споем нашу любимую песенку Тучки про дождь.

Когда облако услышит это, оно сразу придет к нам!

И он принесет с собой золотую осень!

Дети выходят на середину зала

За ними стоят гномик и ведущий с зонтиками

Песня про дождь

А теперь узнаем, услышало нас облако или нет?

Придет ли она к нам?

Подождем!

Все остаются на своих местах

Звучит веселая музыка

Облако выходит с осенью

Все хлопают в ладоши

Облако и осень идут по большому кругу

Спасибо друзья!

Я услышал свою любимую песню!

Без тучи и дождя не бывает осени.

И нет осени без солнечных дней!

Вы пришли на праздник совы!

Все должны дружить!

Ради нашей дружбы давайте танцевать!

Дети встают парами в большой круг

Читают стихи

Ребенок 1

Солнце дружит с ветерком и роса с травой

Бабочка с цветком дружит, мы с тобой дружим.

Ребёнок 2

Мы рады всё разделить с друзьями пополам

Только никогда не ссорьтесь с друзьями.

Облако и Осень: Ради нашей дружбы давайте танцевать!

“Потанцуй со мной, приятель” (общий)

Дети сидят на высоких стульчиках

Как я могу отблагодарить вас?

Вы шли по лесу с гномом

И нашли золотую осень.

Я сейчас сотворю чудо

И весь осенний лес позолочу.

Звучит волшебная музыка

И мои родители помогут мне.

Скажем дружно:

Раз, два, три, четыре, пять

Начинаем колдовать.

Звучит волшебная музыка

Осень ходит по кругу и колдует (касается веточками стен)

Какое чудо!

Раз, два, три, четыре, пять, продолжаем колдовать!

Гномик приносит корзину с осенними дарами

Поднимаем наш платочек

Что мы теперь узнаем под ним.

Открывает корзину

Я приготовила подарки для наших детей!

Осень, Облачко и Гномик дарят детям подарки и мячики

Дети: Спасибо!

Осень, Клауд и Гном стоят посреди зала

Нам пора прощаться! До свидания дети!

Ребята, прощаемся с осенью до следующего года.

Гном идет вперед и играет на дудке

Осень и Облачко идут следом

Машут ребятам и зрителям

Вот и подошел к концу наш праздник.

Мы были очень рады видеть всех вас в числе наших гостей.

Спасибо за аплодисменты.

А нам пора со всеми прощаться

Заходи в группу и балуй себя подарками.

Звучит веселая музыка

МСОКП «Питомник «Березка»

Осенний утренник в средней группе

«Осенние радости»

Подготовлено и проведено:

А. Салдыгашева

Гол :

Закрепить представления детей об изменениях в природе с наступлением

осени;

Воспитывать бережное отношение к окружающей природе;

Активизировать речь детей, побуждать их к активному участию в празднике.

Создайте праздничную атмосферу.

Ход праздников

Ведущий:

Добрый день, дорогие гости! Вот и пролетело лето, такое звучное, радостное, веселое.Ваши дети отдохнули, загорели, повзрослели. И вот мы снова встречаемся в этом уютном, праздничном зале, Сегодня мы собрались на праздник, который приходит к нам каждый год. Это Праздник Осени. Наши ребята готовились к празднику, давайте знакомиться!

Дети входят в зал под музыку. В руке осенние листья .

Исполняет «Танец осенние листья ” (музыка А.Филиппенко, Е. Макшанцева) .

(дети стоят полукругом)

Ведущий :

Вот и у нас начался осенний праздник… Ребята, обратите внимание, как красиво сегодня у нас в зале. Кажется, что мы в сказочном лесу.

Ребенок 1

Опять осень за окном,

Дождь льет в горох

Листья падают, шуршат,

Как хороша осень!

Ребенок 2

Желтый лист на ладони

Когда-то он был зеленым

Он влетел в наше окно.

Почему он пожелтел?

Кого, друзья, спросим –

Скажет : пришел. (Дети ответ : Осень )

Песня « Осень”

(дети садятся, подкладывают листья под стулья, надевают маски)

Ведущий :

Вот и у нас радостный праздник

Встречаем весело

Приходи, ждем тебя

Осень золотая!

Ведущий и дети :

Осень, осень! Просим в гости!

(Музыка включает Осень , танцы)

Осень :

Привет друзья! Знай, что Осень — это я.

Сколько детей я вижу

Сколько гостей я вижу!

Я нарядил все вокруг

Темный лес позолоченный.

Я шла по лесной тропинке

Она всем подарки принесла.

К Осень по очереди подбегают дети в шапочках зверей и птиц.

Мышь.

Репу себе возьму

Очень люблю репу.

(берёт репу, спасибо Осень )

Ежик.

Яблоки такие вкусные!

Ежики их очень любят.

(берёт яблоки, спасибо Осень )

Белка.

Ну и крепкие грибы

Я на суку засушу.

(берёт гриб, спасибо Осень )

Заяц.

Я хрустящая капуста

И я люблю морковку

(берет морковку, спасибо Осень )

Медведь.

А я мед сладкий, вкусный

Я всех мишек угощу.

(берёт мед, спасибо Осень )

Птичка.

Зернышки проклюю,

Из колосков достану.

(берет колоски, спасибо Осень )

Ведущий:

Спасибо дорогая Осень !

Осень :

Я очень люблю разные овощи, а вы ребята? (Ответы детей) Знаете ли вы сказки с участием овощей?

Детский список:

Репа, Чиполлино и др.

Ведущий:

Дорогая осень, а наши дети приготовили сказку, только с любимым овощем: “Репка”

: “Репка”

Осень:

Какая чудесная сказка! Мне действительно это понравилось!!!

Ведущий :

Посидим на стульях

Отдохнем

Про осень золотая

Давайте сейчас прочитаем стихи.

(дети читают стихи.)

Прогулки осень , странствия осень

Ветер сбросил листья с клена

Под ногами новый коврик

Клен желто-розовый.

Пригласи нас на свой бал

Сегодня я пригласил тебя.

Чтобы никто не опоздал

Осень спросила.

Падают листья, падают

Листопад в нашем саду

Желтые, красные листья

Вьются на ветру, летят.

Осень за окном

Медленно бродит

Листья на путях

Шорох падает.

Ведущий :

Осень дорогая

Хотим еще потанцевать

Покажем всем наш танец.

Танец “Осенний вальс”

(дети садятся)

Ведущий :

Каждый сезон отличается прекрасным временем…Осень пора сбора урожая в поле, на огороде, в огороде.

Ведущий :

Ребята, а вы любите отгадывать загадки? Затем внимательно слушайте и тщательно угадывайте.

1 … Летом – в саду,

Свежий, зеленый,

А зимой – в бочке,

Крепкий, соленый.

Огурцы –

2 Вот такие круглые

Летом зеленеют

А осенью краснеют.

Помидоры-

3 Расту в земле в саду,

Красный, длинный, сладкий.

Морковь-

4 Сто одежды, все без застежек

Капуста-.

Сцена “Почему помидоры красные?”

Ведущий :

В древние времена овощи жили в саду.

Огурец :

Я весельчак! Я зеленый огурец!

Капуста :

В саду без меня пусто.А меня капуста зовут!

Лук :

Без меня ты как без рук, в каждое блюдо нужна луковица!

Помидор :

Вкусные, сладкие помидоры дети любят давно!

Ведущий :

Хозяйка ежедневно поливала свой огород.

Хозяйка :

Я буду поливать свой огород, он тоже пьет воду.

Ведущий :

Овощи росли и пели каждый день.

Они жили вместе и никогда не ссорились.

Но однажды помидор решил, что он лучший.

Помидор :

Я вкуснее, зеленее и круглее в мире.

Взрослые и дети любят меня больше всех на свете!

Огурец :

Слушать это просто смешно!

Лук :

Не красиво спрашивать!

Помидор :

Я лучший!

Ведущий :

Похвастался помидор и свалился с куста.

Хозяйка пришла и собрала огурец, лук, капусту.

А помидор я не заметил.

Когда помидор поднялся из-под земли, он никого не увидел.

Мимо пролетела ворона.

Ворона :

Кар-кар! Стыд! Кошмарный сон! Я не хотел быть с овощами отрядов, ты никому не будешь нужен!

Ведущий :

Помидору стало стыдно.Он расплакался и покраснел от стыда.

Хозяйка и овощи услышали крик. Мы пришли в сад.

Помидор :

Простите меня, друзья. Возьми меня с собой.

Ведущий :

Простили помидоры и стали жить дружно. И с тех пор помидоры всегда краснели.

Дети читают стихи.

Как прекрасен осенний лес

Все прозрачно до неба.

Он малиновый, золотой,

Шелест своей листвой.

Краски осени с золотом

Рощи и леса.

Алые и желтые

Ветер срывает листья

Кружат, кружат в воздухе

Красочный хоровод.

Дождь, дождь весь день

Барабанит в стекло.

Вся земля, вся земля

Пропитанный водой

Осень :

Мне было очень весело

Я влюбилась во всех парней.

Но мне пора прощаться.

Что делать? Жду дела!

До свидания!

Вот, ребята, наш осенний праздник .

Сегодня мы играли, пели и танцевали.

Я ЕСМЬ щедрая осень и приготовила для всех вас сладкий подарок, яблоки не простые, сладкие, жидкие!!!

Ведущий:

Ну мы с тобой повеселились, а теперь прощаемся с Осенью до следующего года … А допустим ее : “До следующего раза!”

“Осеннее путешествие”. Сценарий осеннего утренника для средней группы детского сада.

Автор: Воронова Ирина Ивановна, музыкальный руководитель
Место работы: МБДОУ «Детский сад № 196», г.Курган
Цель праздника: Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей, воспитывать культура поведения на массовых мероприятиях.
Задания:
1.Подарите радостное настроение.
2. Фикс полученных на уроках музыки умений и навыков.
3. Развивать социальные и коммуникативные навыки детей.

Утренний курс:

Дети входят в зал под музыку. Станьте полукругом.
Вед. Посмотрите, ребята, как красиво сегодня у нас в зале! Сколько вокруг
разноцветных листьев. Этой осенью волшебница постаралась на славу. Осень очень красивое время года. Все вокруг яркое, нарядное, как в сказке.
Реб. Какая красивая осень,
Какой золотой ковер!
А в гости к ребятам сегодня
К нам пришел осенний праздник.
Реб. Как красиво все вокруг
В золотой осенний день
Летят желтые листья
Шуршат под ногами!
Реб. Все гости сегодня вместе
Мы не зря собрались,
Танцев, песен, шуток
Будет в этом зале!
Реб. Давайте зажжем этот день
Давайте споем песню об Осени!
“Осенняя песня”
Вед.А теперь, ребята, мы все садимся в осенний паровоз
, Чтоб он поскорее увез нас на прогулку!
Нас ждут приключения
Скажем вместе:
Вместе: «Счастливого пути!»
Звучит музыка “Паровоз – жук”,
Дети катаются по кругу, потом садятся на высокие стульчики
Ведущий: – Где золотая осень? Вот загадка. Вот секрет.
Мы тут песни поем, А она еще
Где ты, осень? Ответь мне! Где ты, осень? Объявись!
ИМЯ: Осень, ооо!
Осень приходит под музыку
Осень: Привет, друзья мои!
Знай, что Осень – это я.
Сколько гостей я вижу
Сколько детей я вижу.
Очень рад знакомству.
Порадуйте меня стихами.

Дети читают стихи:
1. Осень, осень за окном:

Дождик льет в горох
Листья падают шурша.
Как прекрасна ты Осень!
2. Листья вышиты золотом,
Дорожки омыты золотом.
Грибы в ярких шляпках
Всё нам, Осень, ты даришь!
3.Листья кружатся по небу,
Дожди капают.
Бежим по лужам, По лесной тропинке.
4. Осень вышла погулять,
Летний лес рисовать.
Кисти взяла,
Листья стала рисовать.
5. Утром мы идем во двор,
Листья дождем падают
Шорох под ногами
А они летят, летят, летят…
Осень: Принесли в корзине – золотые листья,
А я хочу кружиться с тобой в танце!
Танец с листьями “Вальс с листьями”
Осень: Ребята! Ты очень красиво танцевала с листьями.А теперь,
, садитесь. У меня есть очень интересная игра.
Игра «Сложи листья» (большие ребусы осенние листья)
Осень: Молодцы, ребята! Вы выполнили это задание. А Антон приготовил для тебя загадку, слушай.
Реб. В руки возьмешь –
И дождя не боишься.
Дождь пройдет – закроешь
И по солнышку погуляешь.
Дети: Зонтик!

Осень: (раскрывая зонт) правильно!
Осенние приметы понятны и просты.
По улицам гуляют волшебные зонтики.
Я буду кружить вокруг волшебного зонтика,
Я приглашу тебя на танец.
“Танец капли”
Вед: Скажи, дорогая Осень, твой зонтик волшебный?
Осень: Конечно! Кто возьмет зонт
Тот сразу начнет с ним играть.
Вед: Как интересно! Дети, давайте узнаем, волшебный ли зонтик.
Игра «Зонтики».
Дети делятся на 2 команды, каждой команде выдается зонтик.Первые игроки с зонтом в руках подбегают к елочкам, стоящим в другом конце зала, оббегают их и возвращаются, передают зонт следующему игроку. Так должна работать вся команда.
Осень: Продолжим праздник,
Веселись, пой, играй!
Вбегает мальчик под музыку-дождь-детскую подготовительную группу.
Дождь: Подожди, подожди, подожди
Я не скажу тебе начинать,
Приглашение не отправлено
Ты осенний дождь!
Я буду рядом, я буду плакать
Я буду разведывать лужи и слякоть,
Я вас всех сейчас намочу
И, конечно же, я разочарую!
Дождь бьет детей султанами.
Осень: Нет, не место хмурым лицам.
Пусть этот осенний день
Танцуй и веселись
Никто не будет лениться.
Зачем ссориться с дождем?
Мы ему песенку споем

Песня “Дождь”
Дождь: Ты меня развеселил,
Удивила звонкая песня.
За такой подарок тебе
Я подарю свой дождь.
Звучит музыка, дождь дарит Осени султанов, убегает.
Ведущий: Здорово мы повеселились, поиграли, порезвились!
Но пора прощаться и возвращаться!
Осень: Вы замечательные ребята, ни на кого не взгляну,
И за это, родные, я вас щедро вознагражу!
Прошу всех закрыть глаза – начинаем чудеса!
Осень: (ставит на стол корзину с угощениями) Я положу в корзину
Кленовые и осиновые листья.
И мы туда же добавим
Мы волшебные души.
Закрывает корзину зонтиком.
Мой волшебный зонт, круг
Подарки для парней сбываются!
(Под музыку под зонтом убирает листья из корзинки, есть угощение)
Ведущий: Сладкая осень щедра и прекрасна,
Скажем Осень вместе…
ДЕТИ: СПАСИБО!
Осень: Вас всех ждет поезд,
Возвращайтесь через годик!
До свидания!
(Осень машет волнами и уходит за ширму)
Ведущий: Наше путешествие окончено.
А теперь приглашаю в группу на угощение!
(ф. – “Паровоз Букашечка” – дети выходят из зала).

Сценарий осеннего утренника “Веселый сад”. Средняя группа

Автор: Короткова Ирина Евгеньевна, музыкальный руководитель
Место работы: МБДОУ детский сад комбинированного вида № 16 «Машенька»

Цели:
Поддерживать эмоциональный подъем и интерес к музыке как средству выразительности и игры.
Развивать умение понимать и интерпретировать выразительные средства музыки, координацию слуха и голоса.
Привить навыки пения.
Воспитывайте культуру слушания.
Задачи: Создать праздничную праздничную атмосферу.

Персонажи: (взрослые)
Ёжик
Лисица
Тетя Непогода

Утренник:

Дети один за другим входят в зал и встают возле стульев.

Ведущая: Вот и осень на пороге
Листья пожелтели
В дальний путь
Улетели птицы…

Ребенок: Осенний сад пожелтел,
Листья кружатся – шуршат…
Осень пришла к нам в гости,
Дождь и ветер принесли.

Текст песни “Осень”. Е. Красева, муз. О. Буйновская-полукруг
(Осенние каникулы в детском саду, вып. 3, стр. 33)
Стих: Кругом похолодало, птицы улетели.
Скоро за окном метель.

Припев: Ветер желтые листья в саду метёт…
Бывает только раз в году осенью.

Куплет: Дождь моет морось, моет наши очки.
Береза ​​грустит, вся мокрая.
Припев:

Ребенок: Осень гуляет, осень гуляет.

Под ногами новый коврик,
Желто-розово-кленовый.

Песня-танец “Мы листья” слова и муз. Л. Олифирова
(осенние каникулы в детском саду, вып. № 3, стр. 33)
Мы листья, мы листья.(Дети встают в круг)
Мы осенние листья. (Руки крутятся вверх.)
Мы сидели на ветках, (Весна)
Ветер подул – полетели. (Бег по кругу на цыпочках, правая рука вверху, левая внизу.)

Летели, летели. (Дети встают в круг.)
А потом им надоело летать. (Машут руками)
Ветерок перестал дуть, (Мы выбежали на середину круга.)
Мы все сели в круг. (Они сели в середину круга.)

Ветер вдруг снова подул (Встаньте в середину круга.)
И листья быстро сдуло. (Убегают, делая круг)
И полетели листья (Крутились на цыпочках)
И тихо все сели. (Разбежались по своим местам.)

Музыкальная заставка. Выход ежа .

Ежик: Привет детишки!
Весёлые девчонки и шустрые мальчишки!

Ведущий: Привет ёжик!
Ежик: А скажите, пожалуйста, что это у вас тут?
Дети: Праздник Осени.
Ежик: Ах, праздник! Тогда у меня есть для вас осенние листья.
Они не простые, а с загадками.

Ежик загадывает загадки. Воспитатель надевает на детей шапочки.
Тесный дом раскололся
На две половины.
И посыпались оттуда
Бусины-капельки.
Он очень даже не плохой –
Вкусный зеленый…..(горошек).
Девушка сидит в темнице,
А коса на улице. (морковь)
Кто его раздевает
Он льет слезы.(лук)
Сто одежды и все без застежек. (Капуста)

Ведущий : Ёжик, послушай, что мы с ребятами знаем интересную песенку про огород. ( дети поют ежик готовит стулья на заднем плане к сценке)

Песня-игра “Садовый хоровод” муз. Б. Можжевелова, лир. А. Пассова
(Праздник каждый день Ср. стр. 164)
У нас есть огород Там своя морковь растет.

Ты морковь сюда поспеши, ты немного потанцуй,

У нас огород, Там лук зеленый растет.
Вот такая ширина, Вот такая высота!
Ты, луковица, скорей сюда, потанцуй немного,
А потом не зевай И в корзинку лезь.
У нас есть огород И капуста там растет.

Ты, капуста, спеши к нам, ты немного потанцуй,
А потом не зевай И в корзинку лезь.
У нас есть грузовик, Он не маленький, не большой.
Вот такая ширина, Вот такая высота.
Поторопись сюда, шофер, потанцуй немного,
И потом не зевай.Забери наш урожай.

Сцена “В саду”

Ведущий: Сегодня Ваня очень занят
У него много забот
Охраняет сад.

Звучит музыка из ружья, выходит Ваня, ходит по огороду детей, выбежавших в повязках.

Ваня: Ох и тяжелая работа!
А я почему-то устал… Пойду посплю… (садится в сторонке и засыпает)

Звучит музыка, высоко подняв колени, Петушок выходит, останавливается возле Гороха .

Петушок: Вот я – Петух… (оглядывается.) Хозяев нет? …
Хорошо, когда в саду для тебя готов обед! (танцует: высовывает носки, встряхивается, делает резкие наклоны головы вперед – «клюет», кружится на месте, высоко поднимая колени; берет Гороха за руку и ведет к стульям)

Звучит музыка, выбегает мышь, бегает по саду и возвращается на место, перебирая лапками (руки перед собой)

Мышь: Мне повезло – Серая Мышь!
Какой славный огород!
За огурцом вперед! (забирает огурец)

Звучит музыка, выходит бык.

Бычок: Вот я, Богдан-Богданыч… Му-у… (оглядывается..) – хозяев нет..
Хорошо, когда в огороде обед тебе готов. (Берет салат за руку и уводит)

Звучит музыка, выбегает коза.

Коза: Вот я – Коза Козловна,
Я-е-е… (оглядывается) – хозяев нет…
Хорошо, когда в саду
Ужин готов. (берет капусту за руку и уводит)

Звучит музыка.Ваня выходит, потягивается, оглядывается.

Ваня: Где салат? А где капуста?
О, беда! Кровати пусты…

Ведущий : Каждый смотритель должен знать!
Всем детям: Если берешься защищать, то засыпать не надо!

Участники сцены берутся за руки и кланяются.

Звучит музыка, выходит лиса.

Лиса: Привет дети! О, кого я вижу!
А вот и серый ёжик!
Ежик: Это я-серый?! А ты вообще Рыжий!
Лиса: А почему я рыжая?
Ежик: Какой?
Лис: Золотой!
Ежик: Откуда ты это взял? Золотой значит блестящий!
А ты просто Красный!
Лиса: Посмотри на себя! Серый!
Ежик: Вы что-то путаете, у нас серый волк!
А я колючий, вот!
Лиса: Видно.
Ведущий: Лисичка, Ежик, не ссорьтесь.
Ежик: Она первая сказала, что я серый.
Ведущий: Ну пожалуйста, у нас праздник!
Лучше сядь и послушай песню.
Лиса и Ёжик: Мы бы с удовольствием это сделали.

Текст песни “Осень”. и муз. Н. Федорова (у стульев)
(Осенние каникулы в детском саду, выпуск №3, стр. 34)
Осень, осень, осень, ты очень красивая!
Разноцветные листья летят по ветру…
И песню нам с ветерком дружно поют,
Под ноги ложатся, тихонько шуршат.

Птицы улетают, лужи замерзают.
А в лесу медведи скоро лягут спать.
Осень, тень, осень, мы тебя попросим, ​​
Через год приезжай к нам снова.
Ежик: Какая хорошая песня!
Лиса: Ребята, а вы знаете, что происходит на лесной поляне?
Ведущий: Конечно, мы с ребятами покажем!

Постановка песни “На лесной поляне” Муз.обр. Антипина Е.
(Осенние каникулы в детском саду, вып. № 3, стр. 34)
Дети встают полукругом, поют, вперед выходят «богатыри».
Рано утром на лесной поляне
Зайчик барабанит громко, громко.
Тра-та-та, тра-та-та – тра-та-та!

Медвежонок вылез из берлоги,
Стал топать, топать, проснулся.
Топ-топ-топ, топ-топ-топ, топ-топ-топ!

Лягушки делают зарядку
Танцуют, весело танцуют на корточках.
Ква-ква-ква, ква-ква-ква, ква-ква-ква.
Звонко, звонко барабанит дождь,
Поляна сразу опустела.

Ежик: Не понимаю, почему все разбежались?
Лиса: Они спрятались от дождя.
Ежик: Дождь плохой? Давайте играть!
Снова выглянуло солнце и зовет всех на прогулку!

Игра «Солнце и дождь»
Часть 1 – дети гуляют, часть 2 – прячутся под зонтом.

Ведущий: Мы оба пели и играли
Но стихов не читали.

Ребёнок: Осень гуляет по дорожке
Мочила ноги в лужах.
Идет дождь, а просвета нет.
Лето куда-то пропало.

Ребенок: Осень. Осень бродит.
Ветер сбросил листья с клена.
Под ногами новый коврик,
Желто-розово-кленовый.

Ребёнок: Туча закрывает небо
Солнце не светит
Ветер воет в поле
Дождь моросит.

Ребенок: Зашумели воды быстрого ручья,
Улетели птицы в теплые края.

Фокс : Как интересно! А ты, Ёжик, стихов не знаешь.
Ежик: А ты знаешь?
Фокс: Я знаю. Хочешь, я расскажу тебе сказку в стихах?
Ежик: Ну ладно. Очень интересно.
Лиса: Она шутит.
Жили-были два павлина –
Половина сказки!
Жили-были 2 гуся-
Вот и вся история.
Ежик: Я тоже рассказчик!
Ведущий: Лисичка, Ежик – хватит. Ну как не стыдно?
Смотри, кажется, к нам кто-то идет.

Музыкальная заставка звуки непогоды. Плохая погода.

Плохая погода: Апчхи! Что это здесь? Праздник, что ли?
Это плохо. Апчхи!
Ежик: Кто ты?
Плохая погода: я? Нелетная погода.Апчхи!
Ежик: Как это не летает? Плохо что ли?
Плохая погода: Совсем немного, сразу так плохо!
На дворе осень, а осенью ненастье!
Лиса: Ох, ненастье тётя!
А у нас праздник, и непогода нам не нужна!
Ведущий: Ребята, а нам нужна непогода?
Дети: Нет!
Плохая погода: Ну что?! Ну никуда не надо!
Теперь, как я пущу туман и сырость, апчхи!
Ты чихаешь тут все сразу.
Ежик: Слышишь лисичку?
Она хочет, чтобы все заболели.
Лиса: Этого не будет.
Ведущий: Ребята, хлопаем и заливаем – непогоду прогоним!
Плохая погода: О, о! что ты?
Вас так много, а я совсем один!
Я уйду сам! Помощь! Обиженный! (уходит)
Все: Ура!
Ежик (пожимая руку лисе) : Лисичка, а ты окажешься настоящим другом.
Лиса: Тоже молодец!
Ведущий: Как хорошо, что вы помирились!
Как приятно на тебя смотреть!
Лиса и Ежик: Мы больше никогда не будем драться.
Ведущий: Верно. Послушайте, какие стихотворения об осени еще знают дети.
Ребёнок: На деревьях мало листьев.
На земле – много.
Из лоскутков одеяло
Осень сшивает на прощание

Ребёнок: Листопад, листопад,
Листопад, летят.
Желтые листья кружатся
И все лежат на земле.

Ребенок: Журавли летят на юг
За окном Осень
Приходи к нам на праздник
Очень-очень просим.
Песня про осень

Звучит музыкальная заставка. Осень наступает в году.

Осень: Кто мне звонил? Привет ребята.
Я Осень Золотая
Низкий вам поклон, друзья
Давно мечтаю
Говорю о встрече с вами.
И я не забыла о подарках.
Я приготовила для вас целую корзину яблок. (Показывает)
Угощаю вас, ребята.

Ведущая
Сладкая осень щедра и прекрасна
Скажем, мы падаем вместе…

Дети
Спасибо
Осень
А у меня уже есть дела 9005 До свидания 9008

Звучит музыка. заставка. Осень уходит.

Ежик и Лисичка: Ребята, спасибо за веселую вечеринку… Нам тоже пора возвращаться в лес готовиться к зиме. До свидания…

Дети идут в группу.

Осенний утренник в детском саду. Средняя группа

Сценарий осеннего утренника в детском саду

Сценарий праздника Осени “Осенний букет”

Оборудование

Осенние листья – каждому ребенку; овощи (помидоры, морковь, огурцы, картофель) и четыре корзины для игры; музыкальные инструменты (бубны, погремушки, деревянные палочки) – на каждого ребенка; осенний букет; Мишкина корзинка с ягодами; корзина фруктов.

символов

Взрослые:

Дети:

Мишки Тедди

Зал оформлен в виде осеннего леса; среди невысоких кустов грядки с овощами (капуста, репа, морковь, огурец).

Ведущий

Ярко горели кисти рябин,

Платья осинов стали золотыми.

Солнце красит рощи и леса,

1-й ребенок

За окном ветерок веселится –

Он прыгнет, а потом спрячется.

2-й ребенок

И листья бегут по дорожке

Как будто желтые мышки от кота.

Танец с листьями (опционально)

Дети собирают их в букет и садятся.

Осень входит в зал.

Осень

Несу урожай

Снова засеваю поля

Я посылаю птиц на юг,

Я раздеваю деревья.

Но я не трогаю сосны

И новогодняя елка.Я Осень.

Осенняя песня (по желанию)

Дети приветствуют Осень и подпевают ей.

Осень

Вот, берите, ребята

Все, чем я богат в лесу

Все, что я собрал

Все, что я копил летом.

А весной мои кролики-помощники сажали капусту.

Французская народная песня”Сажать капусту”

Осень. Чтобы наша капуста хорошо росла, ей нужен дождь.

1-й ребенок

Дождь, дождь, еще

Через цветущие луга.

Дождь, дождь, лил весь день

Для овса и ячменя.

2-й ребенок

Пусть зеленеет пшеница

Быстрее.

3-й ребенок

Дождь, дождь, вода –

Будет буханка хлеба

Будут валки, будут сушилки,

Будут вкусные сырники.

(русское народное прозвище)

Песня дождя (дополнительно)

Осень

Давайте посмотрим, ребята,

Что выросло в саду.

Много платьев, много хруста.

Как ее зовут? .. (Капуста.)

Желтая сторона, круглая сторона

На грядке сидит булочка,

Прочно прирос к земле.

Что это? ..(Репка.)

Красный скрытый корешок,

Сверху виден только один дюйм.

И ловко подхватываешь –

А в руках… (морковка).

Летом под листом

В саду вырос домик.

Мы взяли его с земли

И принесли нам домой.

Не хижина и не дворец,

И зеленый… (огурец).

Сбор урожая

Участвуют четверо детей: 1-й собирает морковь, 2-й – картошку, 3-й – помидоры, 4-й – огурцы.Количество овощей должно быть одинаковым. Победителем становится участник, который первым соберет свои овощи в корзину.

Осень. А теперь посмотрим, какую капусту мы вырастили.

Постановка на стихи Т. Петуховой

Осень

Дубленый помидор

Я начал разговор с капустой.

Помидор

Какой ты белый

Совсем не загорелый!

Капуста

Попробуйте позагорать

Если есть сорок пять платьев.

Пока я снимаю платье

Солнце сядет.

Осень. Вот такую ​​замечательную капусту вырастили кролики! Я их сейчас за работу награжу, осенний букет подарю.

Инсценировка сказки “Просто так”

(по мотивам мультфильма)

Осень дарит зайке осенний букет.

Осень. Зайчик бежит по дорожке, радуется. Вдруг он видит, что на полянке шалят мыши.

Русская народная мелодия «Как у нас у ворот»

Дети-“мыши” играют на шумовых инструментах.

Осень. Зайцу понравилось, как мыши играют в оркестре, и он подарил свой осенний букет самой маленькой мышке. Мышка побежала с букетом дальше и встретила в лесу ёжика.

Ребенок

Ежик свернулся клубочком, как пряничный человечек,

Развернуть ни за что нельзя.

Это серая булочка –

У него шипастая сторона.

Блинов А.

Песня “Ёжик” Ф. Лещинская

Осень. Мышке песенка понравилась, и она подарила ёжику свой осенний букет.

Ежик. Это мне?

Мышь … Ты!

Ежик … За что?

Мышь … Просто.

Осень. Он поблагодарил ёжика-мышонка за подарок и начал с ним играть.

Игра «Ежик и Мышки»

Дети встают в круг, в центре которого ребенок-ежик.

Бежит ежик – глупый, глупый, Взявшись за руки, дети ходят по кругу.

Весь колючий, острый зуб! “Ёжик” совершает встречное движение внутри круга.

«Ежик, ёжик, ты куда?

Что с тобой? ”

Ежик с ножками – Ежик и дети делают три пружинистых полуприседания.

Тупой-тупой! Топают сначала правой ногой, потом левой.

Глаза ежа – Сделайте три полуприседания.

Петля Петля! Поднять согнутые в локтях руки вверх и сжать и разжать пальцы 2 раза.

Слышит ёжик – Приложите правую руку к правому уху (“слушай”).

Тихо везде. Приложите левую руку к левому уху.

Чу, в листве скребется мышь! Сжимание и разжимание пальцев («почесывание»).

Танцуй, танцуй, ёжик! Дети хлопают в ладоши, «Ежик» танцует.

Не жалейте ног!

Ты ловишь себе мышей

Догоняйте наших детей!

Осень … А вот медведи с мамой-медведицей играют на лесной полянке.

Постановка песни “Веселые мишки” Е. Поплиновой

Роль медведицы может сыграть воспитательница.

Осень. Только один медвежонок не танцует. Он боится потерять корзину с малиной. Сидит, дуется. Ежик решил его порадовать и подарил медведю букет.

медведь … Это мне?

Ежик. Вы.

Медведь. Для чего?

Ежик … Просто.

Медведь. ОК! Спасибо!

Осень … Медведь решил поскорее добраться до дома, но наткнулись на него беспокойные белки.

“Танец белок”

Сл. М. Садовский

Лось. М.Картушина

Солнце припекает, свети!

Ты мои грибы-суши!

Ой, как в лютый холод

Нужен сушеный гриб! (2 раза)

Эта вязаная шапка –

Это оказалась кепка.

А за ней и ногу

Подсушу немного. (2 раза)

Я катаюсь без устали

Я хочу найти сто грибов

Будет холодной зимой

Мне с ними теплее.(2 раза)

А я орехи соберу

У ручья в крутой яме,

буду без спешки

Осень. Жалко медведю белочкам букет дарить. Он стал пятиться и сам попал в белку и полетел, а корзинку тотчас спрятал за спину.

Белка. Это все для меня?

медведь (протягивает букет). Ты!

Белка … Для чего?

Медведь. Просто!

Белка … Большое спасибо!

медведь (протягивает корзину). Вот, возьми и малину.

Белка. Спасибо!

Осень … Ах да, Мишка, какой он щедрый стал! Отличная работа! Совсем не жадный!

Хоровод под “Песню-зарядку” М. Лазарева

Осень угощает детей фруктами, прощается и уходит.

Сценарий нового года в детском саду. Сценарий новогоднего утренника в ясельной группе “Здравствуй, Дед Мороз

”

Персонажи:
Ведущая, Фея, Петух, Дед Мороз, Снегурочка и дети в маскарадах.
Дети входят в зал, постановка песни «В лесу родилась елочка»

Ведущий: Поздравляю.
Пусть Новый год принесет тебе
Со снегом – смех
С морозом – бодрость,
Успех в делах
А в духе – твердость.
Наводящие вопросы для детей.
– Дети Скоро Новый год, какое время года? (Зима в декабре)
– Каковы хорошие и плохие стороны Зимы?
– Как ты думаешь, Новый год, когда наступит день или вечер? (вечером)
– К какому дереву относится ель? (Хвойные)
– Какие зимние месяцы? (декабрь январь февраль?)
Песня: «В лесу родилась ёлочка»
Танец: «Ледяные пальмы»
Песня: «На свете Новый год»
Дети: читает стихи.
Здравствуй, новогодний праздник, О. Айдис
Праздник ёлки ​​и зимы!
Все мои друзья сегодня
Мы позовем на елку.
Кружится хоровод, Ангелина О.
Песни льются звонко.
Это значит Новый год,
Это значит елка!

Наряжание елки – Л. Доржатмаа
Праздник приближается.
Новый год у ворот
Елка ждет малышей.

Сверкай огнями, елка, И. Эльвира
Позови нас на праздник
Исполни все желания
Осуществи все свои мечты!
Новый год наступил! Ура! С.Байыр
Ты как белый снег
Праздник Мира и Добра
Разделяй на всех!
Горе и печаль – рассыпайтесь! ..
Снова до января
Замёрзший по Земле,
Дающий нам счастье!
Фея: Внезапно, почему красивая елка не сверкает?
(думает) Я использую волшебную палочку, чтобы зажечь елку.
Позовем Деда Мороза и Снегурочку. (Имя)
С Новым Годом! С новым годом!
С песней, с елкой, с хороводом!
Здравствуйте! Я Дед Мороз!
Гость – твой Новый год!
Не прячь от меня свой нос
Хорош я сегодня!
Моя седая борода
И в снегу ресницы
Если бы я сюда пришла –
Давай повеселимся!
Снегурочка: Я Снегурочка, и снова
Я пришла к вам на праздник.
Я вижу, что все готово для вас.
Привет, друзья!
Петуха: Новогодние поздравления и пожелания
В год Петуха – благополучного,
Прекрасных и удачных дней!
Пусть жизнь наладится
И будет в ней много счастья!

Танец: «Снежинка»

Дети будут читать стихи.

Пусть С. Намзырай постучит в окно
В полночь, добрый Новый год,
Все мечты сбудутся
Счастье, радость принесет!

Я долго ждал Нового года, М.Уран-Даш
На снежинки задул в окно
Во дворе растущая елка
Насыпал снег на иголки.
Если Дед Мороз постучит,
Елкин нос не замерзнет.

Снег падает, падает снег! М. Эчис-Кузель
Итак, Новый год близко!
Дед Мороз к нам приедет,
Подарки всем принесет!
Здравствуй, праздничное дерево! С. Ай Болат
Мы ждали Вас весь год!
Мы у елки
Водим дружный хоровод!

Что за чудо, чудо-дерево Л.Алдын-Даш
Все в зеленых иголках
В бисере и бисере
В желтых фонариках.

Дед Мороз несет игрушки, С. Вриолета
И гирлянды, и хлопушки.
Приятные подарки
Это будет яркий праздник!

Наше дерево высокое, К. Белек
Наше дерево большое
Над мамой, над папой
До потолка дотягивается.

Старый Дед Мороз. С. Оргаадай
С белой бородой
Что ты принесла ребятам
На новогодний праздник?
Я принес большую сумку,
В ней игрушки, книжки,
Пусть встречаются – добра
Новогодние детишки!
Шуба, шапка, варежки.О. Намзырай
Синицы сидят на носу.
Борода и красный нос –
Это Дед Мороз!
Скоро Дед Мороз придет, Б.Оргаадай
Принесет нам подарки
Яблоки, конфеты,
Дед Мороз, ты где?
В сугробах, прямо Т. Валерия
Был веселый снеговик.
А в руках у него было
Не корзинка, не веник,
Не шоколадка,
А елочка нарядная!

Снег сверкает искрами, Ц. Чингис
Огни на елке яркие
Дед Мороз на тройке быстрей
Детишки несут подарки.
Пусть звенят звонко, О. Сайын
Сани мчатся во весь опор!
Всех мальчиков и девочек
С Новым Годом!
Внучка Деда Мороза С. Белек-кыс
Снежная принцесса
На веселый праздник
Спешит к нам из леса.
Дед Мороз, Дед Мороз I. Ангыр
Он принес из леса елку
А пока я ходил в сад,
Мама наряжала елку.
Хоровод: «Белый, белый»

Песня: “Эквивенер Сок Ирей”
Игра для детей: “Сугробы и снежинки”
Дед Мороз:
Поиграем в мою любимую игру в сугробы и снежинки.
Мороза не боимся, во всем осторожны,
Скажу «сугробы» — садимся, скажу «сосульки» — все встаем.
Скажу «снежинки» — кружимся, а «Ёлочка» — хлопаем.
Кто из вас внимательный, мы обязательно узнаем!!!
Песня: «Новый год»
Танец: «Утята»
Дед Мороз: Я танцевал, я играл с тобой, отпусти меня,
В другом саду меня ждут!
Просто ищите свои рождественские подарки для музыки.
Раздача подарков.
Игра для родителей: Новогодний аттракцион.
Подведение итогов праздника.

Абросимова Ирина
Сценарий новогоднего утренника в ясельной группе “Здравствуй, Дед Мороз”

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №87 детский сад «Улыбка»

Новогодний утренник в детской

« ПРИВЕТ , ДЕД МОРОЗ !»

Разработал : Абросимова Ирина Петровна

музыкальный руководитель

Улан-Удэ, 2015

Дети входят в зал под музыку “Лес вырастил елку”

Воспитатель : Дети, посмотрите какая красивая елочка “выросла” в нашей комнате.

Дети в гостях у елки.

Воспитатель : Дети, посмотрите, какие красивые шарики висят на елке, и большие, и маленькие.

Под музыку Снегурочка ведет в зал.

Снегурочка : Привет детки! Меня зовут Снегурочка, я внучка Деда Мороза . Мы живем в сказочном лесу далеко-далеко на севере. Каждый год мы с дедушкой приходим к послушным, хорошим деткам и поздравляем с Новым годом и дарим им подарки.Какие вы все умные, красивые, веселые! И елка такая украшенная! И фонарики есть! Но почему они не горят? Нужно подуть на елку, и загорятся фонарики.

Дети дуют на дерево, а фонарики не горят.

Снегурочка : Дети, давайте похлопаем в ладоши! (дети хлопают)

А теперь потопим и скажем : «Раз, два, три — елку гори!»

Дети топают, разговаривают, а на елке загораются огоньки.

Воспитатель : Снегурочка, наши детки знают песенку про елку.

Снегурочка : Как хорошо, давайте споем!

Дети поют песенку « Новогодний хоровод » . Они сидят на стульях.

Появляется Кролик, оббегает дерево и останавливается.

Зайка : Ой, какая елочка – зеленая хвоя. И горят красивые шары и фонари. Да вот праздник у ребят!

Привет, детишки! Здравствуй , Снегурочка! Я забавный зайчонок.Я ехал по лесу и попал в елку! Выходите ко мне дети, я научу вас танцевать. Этот танец не простой, этот заводной танец!

Детский спектакль «Зимний танец» (Музыка М. Старокадомского, слова О. Высоцкой, садитесь на стулья.

Зайка : Снегурочка, наши детки к празднику такие умненькие и я тоже хочу быть умненькой! Завяжи мне красивый бант на шее, пожалуйста.

Снегурочка украшает Зайчика бантиком на шее.

Банни : Ну, совсем другое дело. О, у меня есть кое-что!

Заяц убегает за елку и звенит в погремушку, уходит.

Кролик : Дети, угадайте, что я вам принес?

Воспитатель : (помогает детям) Да, это погремушки!

Детям дарят погремушки и они танцуют “Игра с погремушками” (муз. А. Лазаренко, сл. О. Высоцкая) . Дети сидят на стульях.Снегурочка угощает Зайчика морковкой.

Зайка : А что, Дед Мороз еще не пришел ?

Снегурочка : Может быть, Дед Мороз , где-то по пути задержался.

Кролик : Что делать?

Снегурочка : А сейчас песенку споем с детишками, Дед Мороз слышит нас и приходит.

Дети с помощью взрослых поют песенку «Дедушка Мороз » (музыка А.Филиппенко, слова Т. Волгиной)

Зайка : Что-то наше Дед Мороз не придет !

Снегурочка : Наш дедушка старый и слабослышащий, а теперь мы его дружно и громко позовем!

Все зовут : Дед Мороз !

Появление Дедушки Мороз .

Дедушка Мороз : Иду, иду, спешу к вам ребята. Ах, какая ты красивая и умная.И елка такая хорошая, и под елкой фонарики лежат. Берите их, дети, мы с ними станцуем.

Детский танцевальный танец “Фонарики” (мелодия и слова А. Матлиной)

Дедушка Морозко : Ну, молодцы, ребята, молодцы! Ох, и мои ноги так и просятся на танец! Хлопайте в ладоши, я буду танцевать! Кролик, помоги!

Под музыку “Леди” Дед Морозик и Зайчик танцуют дети хлопают в ладоши.

Дедушка Мороз : А теперь я ты я замерзну !

Воспитатель : Дети, бегите от Бабушки и дедушки на стульчиках !

Дедушка Мороз сидит на стуле .

Дедушка Морозко : Эх, устал я, устал, а ребята не догоняю.

Снегурочка : Дедушка , детки ждут от вас подарков!

Дед Мороз : Я знаю, что подарки ждут.Я носил их в большом мешке. Но началась метель, и мешок принес снег. Я сам еле выбрался. Вот тебе и волшебный колокольчик, возьми его и иди ищи. Где звенит звонок, там и мешок лежит.

Снегурочка берет колокольчик и зовет детей и Зайку искать мешочек с подарками. Заглядывают под стулья, заглядывают под дерево. Идем вперед и видим большой сугроб. В этом месте звонит колокол. Снегурочка предлагает детям зачерпнуть из снежинок сугроб. Дети чистят снежинки и находят мешочек с подарками.Снегурочка передает мешок Деду Морозу и он раздает детям подарки.

Воспитатель : Дети, давайте. Скажи спасибо дедушке за подарки .

Дедушка Морозко : Расти большой, не болей и слушай папу и маму!

Снегурочка : Через год мы снова приедем к вам в гости!

Дед Мороз : Снегурочка, нам пора. Ведь нас ждут другие дети! А тебе, Зайка, пора домой в лес.

Кролик : Пока!

Снегурочка : Пока, детишки!

Дедушка Мороз : Пока, детишки!

Детей в зале встречает Снегурочка.

Снегурочка

Здравствуйте дети! ты узнал меня?
Я зимняя дочка, я морозная внучка.
Зови меня Снегурочка, Снегурочки.
Дед Мороз попросил меня пригласить вас на елку.

Дети со Снегурочкой входят в зал.

(на песню «В ЛЕСУ ПТИЧКА ПЕРВАЯ РОДИЛАСЬ») .
Проходят возле елки, рассматривают ее наряд.

Снегурочка
Подойдите ближе к дереву, посмотрите вверху, внизу.
Сколько здесь игрушек, ярких шариков, хлопушек.
Мы попросим нашу елочку сверкать огнями.
Топнем, похлопаем, зажжем елочку.

ИГРА С ПТИЦЕЙ.
Хлопать, хлопать, говорить: “Наша елочка, гори!”
И пятки утонут – и погаснет свет.
Игра повторяется 2-3 раза.

Снегурочка :

О, она! О, нет, нет, нет! Елка сверкает!
О, она! О, нет, нет, нет! Это так красиво!
А у нас дети тоже все умные, хорошие.
Нашей елке будут рассказывать новогодние стихи.

ДЕТИ
1.Здравствуй, здравствуй, елочка! Здравствуй, Новый год!
2. Все у елки будут танцевать и петь.
3. Мы все очень счастливы, веселимся сегодня,
4. Потому что к нам пришел праздник Новый год.
5. Здравствуй, здравствуй, елочка! Здравствуй, Новый год!
6. Под елкой начинаем веселый хоровод!

( Дети стоят врассыпную, поворачиваются лицом к елке).
ПЕСНЯ “Елка у наших детей большая.”

Ведущий: Зима пришла веселая, все люди ей довольны.
Она зовет и взрослых, и детей.
Ах, снежок! Ах, мой друг! Упасть на ладонь.
Мы пойдем с тобой гулять в новеньких сапожках.

ПЕСНЯ “БЕЛЫЙ СНЕГ” муз. Филиппенко
1. Звёзды летят с неба, весело играют, «Лови СНЕЖИНКИ»
Окунулись прямо в сад, приютили землю. DROP OUT FOODS
Припев: Белый снег, белый снег, белый снег пушистый.”ВЕСНА”
Белый снег, белый снег, светлое серебро. ОБЪЕМ
2. Дом стал белым, и румянец лица, «КРЫША» «ЧИСК»
Сама зимняя сказка стучится к нам в дверь. “CAMS”
Хор.

Снегурочка: А теперь все детки сидят в саночках.
И под звон колокольчика мы спешим в зимний лес.

Дети становятся парами один за другим.
Звучит музыка.Филиппенко “САНИ”. Дети бегают по комнате.

Снегурочка:

Вот лес, зимний лес, где полно чудес!
Только зимой холодно, ветер озорной дует.
Малыши, большие ребята, на полянку, выходите.
Выйди на поляну и согрейся, танцуя.

ТАНЕЦ «НЕМНОГО РАЗГРЕВАЕМСЯ» ».

1. Немного согреваемся, хлопаем в ладоши.Хлоп, хлоп, хлоп…
2. Ноги тоже согреем, скоро утонем. Топ, топ, топ…
3. Надеваем перчатки, нам не страшна метель. Да Да Да…
4. Мы с морозом подружились, как снежинки закружились. Ла, ла, ла…

Медведь входит.

Снегурочка: Смотрите, детки, Мишка спешит к нам в гости.

МЕДВЕДЬ: Привет, детки, рад вас видеть, крепкие ребята!
Снегурочка: Мишка не сидит, не лежит,
А в берлоге маме не уснуть.
Мы будем стучать ногами, как танец медвежонка.

ТАНЕЦ МЕДВЕДЬ . Муз следующий Лагутино .

1. Возле елки живут медведи-косолапые. На месте развалюхи
Сегодня они будут весело танцевать и петь.
Хор. Ррр! (рычит вправо) Ррр! (слева)
Вам будут танцевать и петь. Крутятся вокруг .
2. Резвятся, кувыркаются и любят танцевать. Топай ногой.
Сегодня плюшевые мишки веселятся, а завтра ложатся спать. “Спящий”
Хор . Ррр! Ррр! Они лягут спать до лета.

МЕДВЕДЬ: Ай, детки, молодцы, классно станцевали.
А мне стало смешно. Теперь мне пора спать.
Снегурочка : Миша, тебе пора в берлогу.
Мы тебе песенку споем, ты заснешь сладким сном.

ПЕСНЯ “Спи, мой медведь” муз Тиличеева. .

Бурый Медведь спать не хочет – подлец такой.
Трясу бродягу: – Пока, пока, пока!
2. Ты ложись на кровать, спи, мой Мишка, сладко, сладко.
Я тоже засыпаю: – До свидания, до свидания!

Медведь засыпает и прячется за ширмой.

Снегурочка: Зайчик спешит к детишкам и говорит всем прыгать.
(появляется Банни)
Кролик: Привет, дети, девочки и мальчики.
Поздравляю тебя, желаю тебе расти здоровым!
Я принес тебе уши, уши на макушке.
(Одеть ушки детям.)
Снегурочка: Кружиться, кружиться, в зайчиков, кружиться!

ПЕСНЯ – ИГРА ЗАЯЦ И ЛИСА ».

1. Собрались в лесу кролики, помойте “МОЙКУ”
И они идут на елку в гости к детям. «ВЕСНА»
Припев: Вот так, вот так.«МЫТЬЕ»
Вот так, вот так ВЕСНА соберется
2. Снег по ушам, снег по ногам, расчищено «УШИ, ЛАПЫ»
Стучит по барабану, тепло. “УДУЧАТЬ В БАРАБАНЕ”
Припев: Вот так, вот так расчищено
Вот так, вот так они греются.
3. Бежали в снегу – разминка. RUN
Вдруг лису увидели – удивляются. “УДИВЛЕНИЕ”

Зайка: Ну, мне пора домой, пока, пока!
Снегурочка: Вот идет Верх, серая бочка.

Появляется волчок.

Волчек: (поет) Я топ, серая бочка.
Не бойтесь меня, зайчики, добрый я, как Дед Мороз!
Я не прикоснусь ни к одному из тронов; это принесло вам погремушки.

(Снегурочка раздает погремушки). ТАНЕЦ С БАТАРЕЙКАМИ.

Волчек: Я с зайцами поиграю; Я поймаю их.

Дети бегут к высоким стульчикам.

ВОЛК: Ау, ловкие кролики, ай, шустрые ребята,
Никого не поймал, пока, пока.

Снегурочка: Закрути детей, превратись обратно в детей! (Убрать ушки зайчика)
Снегурочка: Пора нам звать Деда Мороза, пора получать подарки!
ДЕТИ : ДЕД МОРОЗ! Дед Мороз появляется!

ДЕД МОРОЗ: Привет, малыши, привет, большие ребята!
С Новым годом! С новым годом! Поздравляем всех детей!
С Новым годом! С новым годом! Поздравляем всех гостей!
Это я, Дед Мороз, елку из леса принес.
Снегурочка: Дети, спойте песенку Деду Морозу.

ПЕСНЯ “Ёлочка” муз Бахутова.

ДЕД МОРОЗ : Ну вы спели, ребята, вот вам приз!
Разверните SNOW COM.
Снегурочка: Снежок нам ДЕД МОРОЗ принес из зимнего леса.
Снегурочка с детьми смотрит в ком.
Снегурочка: Ой, смотрите, детки, там снежки.УРА! УРА!
Поиграем в снежки, вместе покидаем.

ИГРА В СНЕЖКИ

ДЕД МОРОЗ: А теперь вам, друзья, мои подарки… .
РАЗДАЧА ПОДАРКОВ.

Снегурочка: Спасибо Деду Морозу за подарки.
Дети благодарят Деда Мороза: СПАСИБО!
ДЕД МОРОЗ: А теперь мне пора, пока, детки.
Снегурочка: Теперь нам пора прощаться с ёлочкой,
И идти в группу.

Дети машут елкой и выходят из комнаты.

Кризисная программа детского дома для детей Сакраменто

Свяжитесь с нами
Детский дом Сакраменто управляет единственным в округе кризисным детским садом. Наша миссия состоит в том, чтобы предотвратить жестокое обращение с детьми и безнадзорность, оказывая поддержку семьям во время кризиса. Детский сад Sacramento Crisis Nursery — это программа укрепления семьи, в рамках которой родители могут привести своих детей в возрасте от 0 до 5 лет в один из двух детских садов Сакраменто для экстренного ухода за детьми или ночного ухода в трудные времена.

• Добровольно, конфиденциально и бесплатно
• Услуги по уходу за детьми, предоставляемые 24 часа в сутки, 365 дней в году
• О детях заботятся в безопасной, любящей и домашней обстановке
• Соответствующие возрасту игры и обучающая деятельность
• Услуги кризисного вмешательства и поддержка семейного ведения дел
• Два кризисных детских сада: Южный Сакраменто и Северный Сакраменто
• Уход за детьми от рождения до пяти лет (в возрасте 0–5 лет), проживающими в округе Сакраменто

Детский сад Sacramento Crisis Nursery всегда к вашим услугам, если вам нужна помощь в уходе за вашими детьми в трудные времена.

• Внезапное заболевание или несчастный случай
• Чувство отчаяния или беспомощности
• Эмоциональное расстройство или разочарование
• Насилие в семье
• Бездомность
• Лечение наркомании или алкоголизма
• Состояние здоровья или психического здоровья
• Трудовая или жилищная ситуация

Дети могут находиться в детских садах до 30 дней. Каждый ребенок имеет свою кровать и обеспечен всем необходимым на время пребывания в детском саду.Это включает в себя одежду и обувь, подгузники и детские смеси. Питомник предлагает питательные домашние блюда и закуски, которые подаются в семейном стиле. Запланированные соответствующие возрасту учебные занятия, время игр, время приема пищи и время отхода ко сну помогают структурировать опыт ребенка. Конечной целью нашей программы является сохранение семьи и сокращение числа детей младшего возраста, попадающих в систему патронатного воспитания .

Программа раннего обучения

Детский сад Sacramento Crisis имеет лицензию Community Care Licensing.Мы считаем, что дети активно учатся и должны иметь возможность полностью раскрыть свой потенциал.

• Ежедневное расписание включает соответствующие возрасту занятия для раннего обучения, такие как числа, буквы, цвета и другие основы. Мы создаем время для декоративно-прикладного искусства, свободного времени, рассказов, сна, закусок и приемов пищи
• Комнаты предназначены для соответствующего возрасту социального взаимодействия
• Персонал моделирует соответствующее поведение и использует действия, чтобы помочь детям развить такие социальные навыки, как эмпатия, сотрудничество, уважение и доброта
• Персонал побуждает детей обдумывать проблемы и находить подходящие решения

Управление делами

Консультанты оказывают поддержку родителям и опекунам во время кризиса или стресса, когда их дети находятся в Кризисном детском саду.Чтобы помочь родителям справиться со своей ситуацией и лучше заботиться о своих маленьких детях, кураторы совместно с родителями разрабатывают план. Они также предоставляют им ресурсы сообщества и рекомендации, чтобы помочь удовлетворить все их потребности. Мы фокусируем наши усилия на предоставлении услуг, консультациях по программам и инновациях.

• Жилищные ресурсы
• Психическое здоровье/консультационные услуги
• Услуги по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами
• Помощь при домашнем насилии
• Ресурсы по уходу за детьми
• Юридические услуги
• Классы для родителей
• Возможности трудоустройства

Кураторы также помогают координировать и управлять медицинскими и психическими услугами для детей, пока они находятся в детском саду.

Транспортные услуги

Кроме того, ведущие дела организуют транспортные услуги по разным причинам, в том числе:

• Медицинские приемы
• Даты суда
• Консультации
• Собеседование при приеме на работу
• Жилищные назначения
• Поездки в детский сад и обратно

Истории успеха

«Бретани»
Бриттани в отчаянии позвонила в Кризисную детскую. Она приехала в Сакраменто, чтобы начать новую жизнь.Но ее жилье рухнуло. Ни один из друзей Бриттани в этом районе не мог взять с собой ее или двух ее маленьких детей. К счастью, Кризисный детский сад предоставил ее детям безопасное и заботливое место, где они могли бы оставаться, пока она работала над улучшением своего положения. Детям особенно нравилось играть на улице, кататься в тележке и рисовать мелом. Бриттани часто навещала своих детей, пока искала постоянный уход за детьми и новый дом, проводя время со своими детьми, когда могла. Тем временем сотрудники Кризисного детского сада связали Бриттани с жизненно важными общественными ресурсами, чтобы помочь ей найти безопасное и стабильное жилье.В конце пребывания детей Бриттани была очень рада, что дети приехали в их новый дом. Она была готова начать свою новую жизнь в Сакраменто. Она поблагодарила сотрудников Кризисного детского сада за такую ​​хорошую заботу о ее детях в трудную минуту.
«Уильям и Картер»
Уильям и 13-месячный Картер попали в сложную ситуацию. Мать Картера боролась со злоупотреблением наркотиками и проблемами с психическим здоровьем. Однажды она оставила Картера с Уильямом, не сказав ни слова. Уильям был совершенно не готов самостоятельно заботиться о ребенке и знал, что ему нужна помощь.Не имея ухода за детьми и поддержки семьи, он рисковал потерять работу, если возьмет отпуск, чтобы заботиться о своем сыне. Чтобы усложнить ситуацию, мать Картера не оставила Уильяму ни одежды, ни подгузников, ни смеси. Уильям понятия не имел, куда обратиться. К счастью, сотрудник DHA направил его в Кризисный детский сад Сакраменто. Прежде всего, Кризисный детский сад предоставил Картеру бесплатный экстренный уход за детьми, что позволило Уильяму сохранить свою работу, обеспечив при этом альтернативный уход. Тем не менее, Уильям и Картер воспользовались услугами Кризисного детского сада так, как они не могли себе представить, когда впервые приехали.Картер еще не мог ходить или стоять самостоятельно, и у него были трудности с общением, из-за чего он расстраивался. Персонал Кризисного детского сада оставался терпеливым и заботливым, используя сочетание слов и жестов для облегчения общения. Они давали Картеру много времени на полу и подходящие игрушки для ходьбы, чтобы помочь ему стать более подвижным, и держали его за руку, побуждая делать первые шаги. Несмотря на то, что он добился больших успехов в улучшении своего положения, Уильям все еще боролся с тем, что он отец-одиночка без семьи.Он признался своему куратору, что испытывает одиночество и депрессию. Куратор Уильяма направил его к общественным ресурсам, в том числе к Семейному ресурсному центру, где он мог найти социальную поддержку и связаться с другими отцами-одиночками в подобных ситуациях. Сегодня Картер ходит и бегает самостоятельно, и он любит петь песни со своим отцом. Уильям по-прежнему иногда обращается в Кризисный ясли, когда ему нужна помощь, но его ситуация и его отношения с сыном значительно улучшились.Благодаря Кризисному детскому саду Сакраменто Уильям знает, что он не одинок, и может получать удовольствие от роли отца.

Круг поддержки кризисного детского сада

Чтобы заботиться о наиболее уязвимых детях нашего сообщества, мы полагаемся на поддержку таких членов сообщества, как вы. Став ежемесячным спонсором, вы даете нам возможность обеспечить убежище для детей по всему Сакраменто. Вы позволяете нам дать родителям передышку во время кризиса и создать надежную систему поддержки на будущее. Каждый доллар идет на то, чтобы предоставить нашим наиболее уязвимым детям безопасное место для проживания, когда они больше всего в этом нуждаются.

 

Ежемесячные туры

Экскурсии в Кризисный детский сад проводятся один раз в месяц по следующей схеме:

• Первый четверг в 10:00 | Южный кризисный детский сад
• Вторая пятница в 10:00 | Северный кризисный детский сад

Требуется ответ на запрос. Пожалуйста, напишите Тодду Кулакяну.

Каждая экскурсия длится примерно 30 минут и включает в себя части на открытом воздухе.Из-за размера и структуры наших питомников мы хотели бы ограничить посещение питомников до 10 человек или менее. Из-за ограничений конфиденциальности и безопасности участники тура должны быть старше 18 лет. Туристическим группам не разрешается фотографировать детей. Спасибо за понимание.

Детский сад «Друзья кризиса»

«Друзья Кризисного детского сада» — это группа постоянных волонтеров, посвятивших себя поддержанию успеха Кризисного детского сада, распространению информации и сбору средств.Чтобы узнать больше о Друзьях и о том, как присоединиться, нажмите здесь.

Дополнительное финансирование

First 5 Комиссия Сакраменто частично финансирует Кризисный детский сад Сакраменто в рамках Предложения 10 (налог на табачные изделия) для поддержки здорового развития детей в возрасте от нуля до пяти лет. Дополнительную информацию о Комиссии First 5 Sacramento можно получить на сайте www.first5sacramento.net или по телефону (916) 876-5865.

Сценарий утренника в старшей группе «Осенины.Сценарий развлечения «Осенины» в старшей группе

Сценарий фольклорного фестиваля «Осенины»

Осенние посиделки

Подготовительная группа

Звучит русская народная мелодия: «Из-под дуба». Дети входят в зал танцуя. Они садятся на свои места. Их встречают воспитатели в русских народных костюмах – Гавриловна (1) и Даниловна (2).

1. Доброго здоровья, молодцы, а девки рыжие! (приветствуют гостей, раскланиваются).Приглашаем на русские народные посиделки.

2. А в старину на Руси уважаемых людей называли по отчеству, без имени.

1. Следовательно, я Гавриловна.

2. А я Даниловна.

1. А мы сегодня собрались на осенние посиделки. Еще раньше их называли жалюзи или вечерками. Все работы в поле, а в огороде закончены, урожай собран.

2. Можно сидеть рядом, но хорошо разговаривать.

Покажи себя, но посмотри на других

Все дети исполняют кадриль «Цветочки-лютики» (Т. Суворова).

(Несколько девочек идут наряжаться журавлями. Остальные дети берут осенние листья и садятся).

Ребенок:

Наступила Золотая Осень.

Птицы собрались улетать.

Машут крыльями: «Прощай, дорогая земля»,

Говорят, паря в синем небе.

Ребенок:

Улетай, журавль, но не навсегда.

Из-за моря весну мне принеси.

Скажи мне, журавль, скажи всем:

Осень в России сегодня.

Танец «Журавлиный клин». (Т. Суворова).

Ребенок:

В этом осеннем лесу мы башни нарисовали.

Войду и ахну, какой красавчик.

Шумит надо мной пестрой листвой

Осень в России сегодня.

Ребенок:

Где-то в перелеске бродит грибной дух.

Спроси у осени, чего ты хочешь

Наслаждайтесь неземной красотой.

Осень в России сегодня.

Танец с листьями “Осенняя сюита”. (Т. Суворова)

1. Вот такие вечера, посиделки, собрались у хорошей хозяйки. Ее хижина просторная и теплая. На полу домотканые коврики, на столе засаленная свеча, чтобы свет был у всех, электрических лампочек еще не изобрели.(Гавриловна садится на скамейку, а Даниловна подходит к сундуку, открывает его)

2. А перед вечерами девушки открывали бабушкины сундуки, (открывает сундук) на них были белые рубашки, и сарафаны, яркие платки, на шею в несколько рядов висели бусы, цепи и монисты. На руках браслеты, пальцы обдирались кольцами, богатые дамы – золотом, а бедные – медью. Приодевшись, девушки побелели и покраснели. Мукой обсыпались, свеклой краснели, углем красили брови.Идите, девочки, а вы мне прихорашивайтесь (зовет двух девушек).

Конкурс “Ряжение”. (девочки наряжаются – надевают бусы, кольца. А потом ходят по кругу под музыку, показывая, как нарядились, под аплодисменты).

1. Ну вот и нарядился! (говорит во время показа нарядов для девочек)

2. Ах, какие красоты, что и в сказке не сказать, и пером не описать.

1. Выходите, девушки, вы искусные танцовщицы!

2. Помогите господа, отбейте пыль с сапог!

Русский народный танец “Кадриль”

(Гавриловна и Даниловна садятся на скамейку).

1. А теперь сядем в ряд и поговорим нормально!

2. Выдумки в лицах, сидят в камерах, светлах,

Орешки и насмешки.

1. Пошел лыко гору драть…

Я видел озеро, плавающее на утках…

Бросил три палки: одна еловая,

Еще одна береза, третья рябина!

Елку кинул – не бросил!

Березку бросил – бросил!

Кинул рябину – порадовался!

Озеро трепетало, летело. А утки остались!

2. Эх! Что это! А вот со мной был случай!

Лети пуля, жужжит… Я боком – она ​​за мной…

Я в другом – она ​​за мной

Я упал в кусты – она ​​схватила меня за лоб!

Я коготь руками! Ань, а это жук!

1. Кто еще знает детскую песенку

Пусть он прочтет нам это как можно скорее.

(дети выходят по очереди)

Федул, что губы надул?

Кафтан прожжен.

Можно зашить.

Да, иглы нет.

Дыра большая?

Одни ворота открылись.

Томас. Что ты не выходишь из леса?

Да, я поймал медведя!

Так что приведите меня сюда!

Он не придет!

Так иди сам!

Он меня не пускает!

Сонни, иди к реке за водой!

Живот болит!

Сын.Иди ешь кашу!

Ну, если мать прикажет, надо идти!

Чем занимаются ваши девочки?

Они шьют и поют.

А матери?

Они порют и плачут.

Томас. В твоей избушке тепло?

Тепло. В шубе можно согреться на печке!

1. Они смеялись вовсю. Но пора играть в игры.

Русская народная потешка. Игра «Ай гу-гу».

Ход игры: все идут по кругу, а водящий прыгает внутри круга, все говорят:

Ай гу-гу, ай гу-гу, не вертись на лугу!

На поляне лужа, голова закружится!

Все останавливаются, пружинистым шагом подходят к водителю за словами:

“Ой, вода, ой, вода, Вова (имя водителя) попал в лужу!” Дети убегают, Вова дерутся с детьми.Лидер — это тот, кого скинули первым.

Игра “Перепрыгнуть через лужи” (лужи вырезаны из чертежной бумаги; нужно перепрыгнуть через три лужи и вернуться на свое место).

Игра «Кот в мешке» (игра для детей, а затем для родителей и гостей: узнай овощ или фрукт на ощупь, не вынимая из мешка).

2. Как наш сосед весело беседовал,

Гуси на гуслях, утки на дудках,

Чечеточники в трещотках, чайки в балалайках,

Красногрудые снегири постучали в ящики,

Свиристели в флейтах, кукушка в венчиках,

Скворцы играют в колокольчики, две синицы играют в ложки!

Играют, играют, веселят всех!

Группа детей играет на русских народных инструментах.

Танец с ложками «Коробейники»

(Русская народная песня: «Пойду, выйду»)

1. А кто из вас много дразнит? Будем соревноваться, у кого язык острее.

Тизеры:

Девочка: Ванька-Встанька, малыш, надела большую кепку,

Буханку хлеба съешь – до неба вырастешь.

Мальчик: Наша Маша худенькая. Как соломинки в стоге,

Завернётся в лапы, как пузырь надуется.

Девушка: Куда ты, Ванюша? Ведь телега без колес.

2. А Ванюша отвечает:

Мальчик: Урожай овса.

1. (обращается к подруге). Пока мы с тобой сидим в тепле, да обо всем говорим, на улице пошел дождь. И девчонки наши шустрые, и удаленные – совсем не боятся дождя. Давайте посмотрим на них с ребятами.

«Танец с зонтиками» (музыка Поля Мориа)

2. Гавриловна, идите сюда, поговорим, вы все переделали?

1. А как же, Даниловна. Она работала с утра до вечера, не покладая рук. Столько всего переделала: и овощи с грядки убрала, и из клубники варенье сварила, и из малины, и из грибов, и вяленые, и соленые припасла.

2. Да и наши молодцы, но рыжие девки не пролили. Мы приготовили много овощей и фруктов. Посмотрим, какой вкусный ужин приготовят наши девочки и молодцы.Вот продукты для борща и компота.

Конкурс «Приготовим обед»

1. Ой, как вкусно мы ели, и весело пели.

Хоровод “Молодой вышла”.

Ребенок:

Эх, возьму в руки балалайку,

Да, я позабавлю свою госпожу!

Эй, Тимоха и Демьян, Николай, Семен. Иван…

Посидим, братцы, все рядышком

Поём частушки!

Частушки:

1.Сочиняем частушки,

Теперь мы можем их спеть.

Мы тебе споем, мы сыграем…

Просто спросите нас!

2. Спред, горох,

Из сада в сад.

Праздновать, человек

Я присяду на корточки.

3. Оха-ха-да хахонки,

Наши ребята маленькие.

Из-за крчек, из-за пней

Не видеть наших ребят.

4. Я лезу на березу.

Ого, какая высота.

поищу

Вау, какая красота.

5. А я сирень сломаю,

Я рисую у ворот

расплету русскую косу,

Пусть люди завидуют.

6. Оха-ха-да-оха-ха,

Чья я невестка?

Кто будет моим женихом?

О, я буду их мучить!

7. Они пришли ухаживать за мной

На серой кобыле.

Они забрали все приданое,

И меня забыли.

8. Мы пели для вас частушки

Хорошо это или плохо

А теперь мы просим вас,

Чтобы ты нас погладил.

(Гавриловна и Даниловна выносят корзину с фруктами)

1. Хорошо пели и танцевали молодцы и рыжие девицы.

2. Веселый, задорный. А мы решили угостить вас осенними фруктами.

1. Праздник подходит к концу.

2. Кто с нами играл и веселился – молодец!

1. А кто скучал тихонько в углу, Даниловна?!

2. Он и праздник проспал, Гавриловна!

Конец праздника.

Репертуар:

1. Русская народная мелодия «Из-под дуба»;

2. Кадриль «Цветы лютики» – «Танцевальный ритм» Т. Суворова;

3. Танец «Журавлиный клин» – «Танцевальный ритм» Т. Суворова;

4. Танец с листьями «Осенняя сюита» – «Танцевальный ритм» Т. Суворова;

5. Русский народный танец «Кадриль»;

6. Русская народная игра – потешка “Ай гу-гу”;

7.Игры: «Прыгай через лужи», «Кот в мешке»;

8. “Танец с зонтиками” – музыка Поля Мориа “Шербурские зонтики”;

9. Русский народный хоровод «Молодой вышла»;

10. Частушки- И.Г. Гаврилов «Истоки русской народной культуры»;

11. Конкурс “Ряжение”.

Атрибуты:

• костюмы Гавриловны и Даниловны – русские народные
• оформление зала фольклора
• скамья
• костюмы журавля
• осенние листья
• украшения для переодевания
• 6 стопок ватмана
• пакет с овощами и фруктами
• фрукты и овощи, 2 горшка, поднос
• корзина с фруктами – лакомство

Сценарий осеннего праздника для дошкольников 5-7 лет «В гостях у Маши и Дуняши»

Роли Маши и Дуняши исполняют взрослые.Маша — веселая, трудолюбивая сестра, Дуняша — ленивая и сварливая.

Под музыку дети входят в музыкальный зал парами и выстраиваются полукругом у центральной стены.

Ведущий … Дорогие дети, дорогие гости! Позвольте мне начать наш осенний бал. Сегодня мы прощаемся с золотой красавицей осенью.

1-й ребенок.

Лето пролетело быстро

Перелетная птица вдаль

Осень чудесно раскинулась

Выцветшая шаль.

2-й ребенок.

Мгновенно загипнотизировал глаза

Огненный с его листвой,

Колосок созрел в поле

Пожелтевшая трава.

3-й ребенок.

Подарил гостю осень

По урожаю фруктов,

Моросящие дожди

Тело лесных грибов.

4-й ребенок.

Так прославим осень

Песня, танец и игра.

Встречи будут радостными

Осень, это твой праздник!

М.Дорофеева

Дети поют песенку на мотив “Круто ты попал в телевизор”.

1. Мы собрались в этом зале,

Петь и танцевать

Мы позвонили нашим друзьям

Чтобы мы не скучали.

С этой песней мы открываем

Наша осень, яркий бал.

И скажем всё для начала:

“Ты очень крутой получился!”

Припев:

Круто ты попал к нам на бал!

И приводите друзей!

Круто ты попал к нам на бал,

Это класс!

Начнем праздник прямо сейчас!

2.Осень бродит по дорожкам

И он идет к детям в сад,

Сразу пожелтели листья

И летят, летят, летят…

Запуски, запуски

Осень – твой прощальный бал.

Мы просто попали в сказку –

Ты попал, и я попал!

Хор.

5-й ребенок.

Мяч в самом разгаре! Песни, смех!

Музыка зовет нас всех

Веселись, танцуй!

Всем запрещено скучать!

6-й ребенок.

Смело подали руку другу,

Мы встали парами в круг.

Очень ловко танцуем

Наш любимый танец “Полька”!

Дети исполняют танец «Веселая полька», музыку и движения по выбору музыкального руководителя. После танца дети садятся.

Ведущий.

Нас пригласили в гости

Дружелюбные сестры.

Они весело танцуют

И песни мастерицы.

Посидим тихо

Что будет, посмотрим.

Под русскую народную мелодию «Я шла в гору», Маша входит в музыкальный зал, танцует. За ней медленно идет сонная Дуняша. Она несет большую подушку с цветами, усаживается на скамейку и засыпает.

Маша (поет).

Я шел в гору, тяжело нес ее,

Дуняша (лежит на скамейке).

Конечно, запарился, запарился!

Маша.

Она пекла пироги и избушки из мела.

Я устал, я вымотался, я вымотался!

ДУНЯША (садится на скамейку).

Ну конечно, запарился, запарился!

Я проспал всю ночь и проспал полдня.

Я тоже очень волновалась, измоталась.

Ох, как я замучился, замучился!

Она поправляет подушку и снова ложится.

Маша.

Дуня, Дуняша, вставай скорее!

Посмотрите, сколько к нам пришло гостей!

Дуняша.

Не мешай, не буди,

Лучше иди домой…

совсем не хочу вставать

Не мешайте Дуне спать!

Маша … Дуня, давно светит солнышко.

Дуняша. Подумаешь, светится. Мне все равно.

Маша.

Слушай, Дуня, не спи!

Нам пора принимать гостей!

ДУНЯША (медленно встает, читает стихотворение нараспев, с закрытыми глазами).

Вставать по утрам неохотно и лениво.

Я бы проспал все утро, я бы проспал весь день.

Я бы проспал весь вечер, проспал бы всю ночь

И если я встану, то не прочь снова упасть.

Опять подходит.

Маша.

Это, Дуня, просто лень!

Ну это надо – весь день спать!

Хватит спать, давай вставать

И скорей за работу!

Дуняша. Разве ты не слышал? Я устал, сил нет, а ты меня на работу зовешь!

Маша … Что нам, Дуняша, с тобой делать? Пришли ребята в гости, а ты то спишь, то ворчишь! Но, кажется, я придумал, как тебя разбудить! Сейчас мы с ребятами споем веселую песенку. Дуняша тоже любит петь. Знаю точно, весь сон ее как рукой снимет!

Дети исполняют веселую песенку по выбору музыкального руководителя.

Дуняша (ворочается, потягивается, зевает).Эх! Хорошая песня! Танцевать, но есть больно! Маша, а Маша, ты собиралась печь пироги, не так ли? Иди за своими пирогами! Сейчас мы с ребятами хорошо покушаем!

Маша … Сначала работай, а потом пирожков проси! Бери метлу, пойдем во двор мести. Посмотрите, сколько осенних листьев напало! (Дает Дуняше метлу.)

Маша (поет).

Падают листья,

Листопад в нашем саду.

Красные, желтые листья

Кружит, плавно летит.

Дуняша … Такие листочки красивые, даже убирать не хочется, пусть еще летают! (Отмахивается, продолжает сидеть спокойно.)

Девушки исполняют “Танец осенних листьев”.

Музыка и движения на выбор музыкального руководителя.

Дуняша. То-то-е-ло! Эти противные листья летят и летят, конца-края им не видать! Ух, и эта осень отвратительна! Радости от этого нет, и пользы нет, кроме вреда!

Маша … Что ты говоришь, Дуняша! Как же так, нет ни радости, ни пользы?! Вы только посмотрите, какая красота вокруг! А как же фрукты, овощи, грибы? Зимние запасы?

Дуняша … Акции, акции. Что это за акции? Современные дети вообще не знают, зачем нужны эти овощи и фрукты.

Маша … Они все прекрасно знают. Они также знают, что овощи и фрукты являются здоровой пищей.

Дуняша … И мы это сейчас проверим! Я сейчас загадаю загадки. Уверен – никто не догадается!

Дуняша загадывает детям загадки.

Осень пришла к нам в гости

И привез с собой…

Что? Скажем наугад. Ну конечно… (виноград).

Кто зеленый

Вкусно, свежо и солено?

Очень сильный парень,

Кто это? (Огурец)

Она сама огненная

И сердце каменное.(вишня)

Красное, сочное,

Вкусно, долговечно.

Он растет, не тужит,

Он дружит с огурцами. (помидор)

Жили в нашем саду

И со всеми дружил,

Хвост – зеленый крючок.

Мы знаем, это… (кабачок).

Размером с футбольный мяч.

Если созрели, все довольны.

Он такой вкусный!

Как его зовут? (Арбуз)

Н.Майданик

Весной завис

Все лето было кислым.

И стало сладко

Он упал на землю. (Яблоко)

Любопытный красный нос

Он вырос до макушки.

Просто торчать в саду

Зеленые каблуки. (морковь)

Сладкий, ароматный

Выросла в тенистом саду.

Состоит из маленьких долек,

Очень вкусный, сочный, алый. (Малина)

Белобока, круглолицая,

Любит пить много воды.

У нее листья с хрустом,

А зовут ее… (капуста).

Дуняша. Ну я так и знал – все смешалось. Но где овощ, где фрукт, кто-нибудь знает?

Маша. Конечно, все ребята знают! Сейчас мы вам это докажем.

Проводится игра “Овощи – фрукты”.

Из общей кучи нужно отобрать по разным корзинам муляжи овощей и фруктов, назвав их.

Маша … Видишь ли, Дуняша, как хороши ребята в овощах!

Дуняша. Я тоже! Это трудно? Они посмотрели на овощи и сказали, как они называются. Любой дурак может. Попробуйте не глядя! Можно сказать, на ощупь. Спорим, никто не может?

Маша. И здесь они могут! Правда, ребята?

Дуняша. Сейчас лично проверю! Так! Смертельный номер! Просим малодушных родителей покинуть зал! Экстремальное шоу «Кот в мешке»!

Игра «Узнай фрукты и овощи на ощупь».

Небольшой мешочек с гипсовыми слепками овощей и фруктов. Желающие дети выходят по очереди, засовывают руку в мешочек и, не глядя туда, пытаются определить, что именно оказалось у них в руках. В подтверждение правильности ответа предмет берется и показывается всем. Маша хвалит детей за правильные ответы.

Маша … А ты знаешь, Дуняша, какие красивые стихи знают ребята про осень?! Дуняша.Я не знаю и знать не хочу.

Маша. Нет, ты все-таки сядь и послушай.

Дети читают стихи.

Я просидел сегодня до темноты

Возле открытого окна.

Внезапно лег на подоконник

Малый золотой лист.

За окном сыро и темно

Вот он и влетел мне в окно.

Он дрожит. И видно поэтому

Его хвост двигается.

В.Орлов

За окном пожелтел осенний лист,

Оборвался, закрутился, полетел.

Красный лист подружился с ветерком,

Все крутится и играет под окном.

И когда ветер веселый улетел,

Желтый лист на асфальте надоел.

Я пошел во двор и подобрал лист,

Принесла домой и отдала маме,

Нельзя оставлять его на улице,

Пусть живет со мной всю зиму!

О.Чусовитина

Маша. А теперь послушай, Дуняша, как нежно дети поют об осенних песнях!

Дети исполняют песню «Осень пришла» на слова и музыку С. Юдиной.

Дуняша … Ну все! Достаточно! Мы слушали стихи, пели песни. Теперь давайте танцевать!

Маша … Погоди потанцуй, я еще не успела. Сейчас сбегаю на кухню и проверю, как тесто.А вы, ребята, еще что-то развлекаете. Но когда я вернусь, тогда мы будем танцевать!

Дуняша … ок. Сейчас я прочитаю им лекцию о пользе фруктов и овощей в детском питании. Я очень хорош в этом деле! Так что слушайте внимательно! Берем для начала столовую свеклу. Что такое свекла? Свекла – самая незаменимая вещь в детском питании, а главное, в косметике! Один раз! И вам гарантирован продолжительный здоровый румянец на щеках! (Натирает щеки кусочками свеклы.)

Или, например, морковь. Это кладезь витаминов альфа-бета-гамма-каротина! У зайцев крепкие зубы? И почему? А все потому, что зайцы регулярно едят морковь. Если, конечно, их не поймает охрана.

А вот и зеленый огурец! Маска для лица из него очень полезна. Смотри, учись, пока я жив, как делать маску для лица из огурца. Очень помогает от морщин. Особенно те, у кого их нет!

А вот про картошку это отдельный разговор.Картошка… Где картошка? Маша! Где картошка? Спешите в погреб за картошкой, а то моя лекция сорвана!

Маша (смотрит в мюзик-холл, руки в муке). Иди, Дуняша, сама. У меня подошло тесто, я начала делать пирожки.

Дуняша … Это всегда так: Я должен все делать сам! Где эта картошка? И вот она! (Берет мешок с картошкой, картошка просыпается через дырку в мешке.) Маша! Маша! Откуда дырка в сумке?

Маша (смотрит в холл). Не знаю, Дуняша, может, мыши погрызли… Спроси у ребят, они помогут тебе картошку собрать.

Проводится игра “Собери картошку ложкой”.

Дуняша … Эх, охота танцевать! Маша все еще торчала на кухне со своими пирогами. Давай ее! Пусть ковыряется!

Выходите, честные люди,

Сейчас Дуня потанцует!

Мы будем отмечать праздник

Давайте танцевать весело

Чтобы ребята захотели

Приходите к нам снова.

Дети исполняют общий танец по выбору музыкального руководителя.

Дуняша … Ох, устала, не могу! Маша, и Маша! Ну, ты скоро будешь там со своими пирожками? Давай их сюда быстро! Мы давно готовы кушать!

Маша … Подожди, Дуняша, еще немного. Дайте им подрумяниться как следует.

Ведущий. Садись, Дуняша, отдохни и послушай нашу песню. А название песни вы узнаете, отгадав нашу загадку.

Люди ждут его, ждут,

И когда он приходит, они прячутся.

Дуняша. Сосед пришел за спичками? Нет, они вряд ли стали бы ждать соседа. Может быть, почтальон принес пенсию? Зачем тогда от него прятаться? А! Понял! Это про дождь!

Дети поют песенку

«Дождь обиделся», сл. М. Пляцковский, музыка Д. Львов-Компанеец. Затем дети по очереди читают стихи.

Дети.

Дождь прошел, везде лужи,

Где шире, где уже.

Перепрыгнул через лужу – раз!

Шлепнуться в лужу! И вся история!

Солнце умылось в луже,

Все сразу изменилось.

Я купался в луже –

Вся семья была напугана!

Дождь, дождь, кап-кап-кап,

Динь-динь-дон, по лужам.

Ходим без плащей и шапок:

Мы с тобой друзья.

Дин-динь-дон, динь-дин-дон,

Все танцуют под дождем

Динь-динь-дон, капля-капля-капля,

Никаких плащей, зонтов и головных уборов.

Богдарин А.

Девушки исполняют Танец дождя с голубыми лентами.

Дуняша. Спасибо, ребята! Осень казалась мне скучной и неприветливой. И теперь я понял, сколько в ней красоты и радости для тех, кто любит работать!

Входит Маша с пирогами.

Маша. Спасибо вам, ребята, за звонкие песни и веселые танцы, за красивые стихи и замечательные костюмы.

Дуняша … Ой, Маша, вот и ты со своими пирожками! Сгорел, я полагаю?

Маша … Ничего не сгорело. Вот они – румяные, ароматные, сочные!

На них пшеничная корка,

А начинка в них яичная.

А тут – вкусно

Пирожки с капустой.

Кто любит пирог с джемом?

С мармеладом? Курага?

Приходи и помоги себе!

Пироги на любой вкус!

Дуняша и Маша уходят.

Угостим всех детей в гости! Помоги себе на здоровье и похвали осеннюю кормилицу. А нам, Дуняша, пора. В саду еще много работы. Не зря в народе говорят: «Осень – заповедник, зима – подбериха». Прощай!

Ведущий.

Всему в природе свой ход,

После осени придет зима.

Хоть и жалко расставаться,

Но пора прощаться с осенью.

Приглашаем всех на чай! Чай с пирожками попьем и восхвалим осеннюю кормилицу!

Цель: обобщить знания детей по теме: «Осень» .

Задачи:

образовательный:

• Сформировать представление о смене времен года.
• Закрепить знания о сезонных изменениях в природе.
• Обобщите идеи об овощах и фруктах.
• Познакомить с традиционным народным календарем.
• Знакомство с русским народным творчеством.

разработка:

• развивать познавательную активность, творчество.

образовательный:

• для воспитания у детей уважения к природе;

Оборудование:

• картинки времен года;
• 3 осенние картины (ранняя, золотая и поздняя осень) ;
• Листы цветной бумаги;
• Карточки с изображением фруктов и овощей;
• Презентация “Осень” ;
• Корзина с фруктами;
• Манекены фруктов и овощей.

Детали НОД

Вступительная часть Беседа

Воспитатель – Ребята, посмотрите на эти картинки. Какое время года на них изображено? Но чем отличаются эти картинки? Молодцы мальчики. Правильно идентифицирован.

В старину на Руси наши предки отмечали праздник под названием Осенины, посвященный собранному урожаю и семейному благополучию. Праздник начался 14 сентября (начало бабьего лета) – это первые Осенины.К этому времени все садовые и полевые работы завершены.

Вторые Осенины праздновались 21 сентября, в день осеннего равноденствия, когда день равен ночи.

27 сентября праздновались третьи Осенины. И вот, собрав урожай, крестьяне устраивали праздник, иногда на неделю, ходили друг к другу в гости, ставили на стол все самое вкусное.

Мы привыкли представлять Осень красавицей в разноцветном наряде, с охапкой желтых листьев, а на Руси Осень изображалась как маленькая сухая крестьянка.Лицо у него суровое, три глаза и косматые волосы. После уборки ходил по полям — проверял, все ли убрано как надо. В старину были такие ребята.

Мотивация

Ребята, предлагаю вам устроить вечеринку. Тебе нравится играть? Предлагаю сыграть в игру Знатоки осени … За каждый правильный ответ вы получите осенние листья. Кто соберет наибольшее количество листьев, тот и станет победителем – знатоком осени.

Физкультурно-минутка “Листочки”.

Закружились осенние листья.

Над ними шумел весёлый ветер,

Они весело летели

И сели на землю.

Тут снова тихо набежал ветер,

Внезапно он подобрал красивые листья.

Они весело летели

И сели на землю.

1 задание

“Отгадай загадку” ***

Утром идем во двор –

Листья падают.

Шорох под ногами

И летят, летят, летят… (Осень)

Я пробовал целое лето

Перевязка, перевязка…

И как пришла осень

Она дала нам нашу одежду.

Сотня одежды

Мы положим его в бочку. (Капуста)

Красный нос врос в землю,

А зеленый хвост снаружи.

Нам не нужен зеленый хвост

Все, что вам нужно, это красный нос. (морковь)

Загадки с рифмами:

Заставь всех плакать

Хоть он и не боец, но… (Лук)

Высохла на жарком солнце

И вырывается из стручков… (Горох)

Сочный, желтый,

Как лампочка. (Груша)

Круглый, румяный,

Расту на ветке;

Меня любят взрослые и дети. (яблоко)

2 задача

«Игра ДА или НЕТ» – Я буду читать вопросы, а вы будете отвечать.Если ответ “Да” , то нужно хлопнуть в ладоши, и если ответ “Нет” , затем положите руки на ремень.

Осенью растут грибы?
Тучи закрывают солнце?
Надвигается колючий ветер?
Осенью бывают морозы?

Ну что, птицы гнезда вьют?
Животные закрывают норку?
Все ли собирают урожай?
Стаи улетают?

Часто ли идет дождь?
Солнце светит очень жарко?
Можно ли загорать детям?
Ну что же делать – куртки надеть, шапки?

3 задание “Собери урожай” … Давайте вспомним, где растут овощи. Где фрукты?

Ребята, вам нужно положить фрукты в корзину, а овощи в ящик.

4 задачи

“Какая погода осенью”

Когда дует ветер –

Холодно –

Переменная облачность –

Когда идет дождь

Молодцы, со всеми заданиями справились. Садитесь, ребята, на свои места.

5 задание Перед вами картинки. Вам нужно выбрать картинку, где нарисована осень и красиво раскрасить цветными карандашами.

класса – Молодец! Мы справились со всеми задачами. И проявили себя настоящими знатоками природы! Подведем итоги, посчитаем ваши листочки. Все молодцы. Получите в подарок от Осени корзину с фруктами.

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ОСЕНЬ НА РУССИИ» 2017

В веселом русском фольклоре дети входят в зал

Ребёнок:

Гость подарил осенние урожаи дождевых плодов,

Морось, 9000 грибы

Так давайте прославим осень песнями, танцами и играми.

Встречи будут радостными, Осень, это твой праздник!

Ведущий: Здравствуйте дорогие гости!

Добро пожаловать к нам!
В далекие старые времена мы приглашаем вас.
Мы многое узнаем об осенних каникулах.
Наши родственники свято завещали нашим прадедам – ​​
Помнить их традиции и в веселье и в печали.

Чтобы хорошо работать, свободно развлекайтесь.

Чтоб Россия была наша богатая и довольная.

Да, русский народ умел работать, любой труд был в почете.Но так как наступили праздники, то все, от мала до велика, развлекались широко, весело, от души. Вот что говорили в народе: «Если ты умеешь работать, умей и развлекаться!». Вот мы сегодня и развлекаемся. Собранный с полей, садов и огородов. Подвалы ломятся от осенних даров. Идти зимой не страшно. Ведь как говорили в народе “Осень – магазин, зима – лакомый кусочек!” Поблагодарим сегодня осень, прославим ее своими песнями и танцами.

В старину люди любили Осень, праздновали долго и весело. У осени было много праздников: Осень, Дожди, Капуста, Кузьминки, Покров. И у каждого этого праздника были свои традиции. Мы вспомним их сегодня.

Первые Осенины праздновались в Семенов день. С этого дня началось бабье лето. Осень – праздник урожая. Вся семья собралась за столом, было устроено застолье. На столе обязательно были овсянка, яйца, творог, мед, ягодное варенье, все, что щедро одаривала осень.Потом играли в игры и танцы, пели песни, благодарили осень за ее щедрость.

Капуста” – это девичьи посиделки, во время которых заготавливали капусту на зиму. Нарядные крестьянские девушки с песнями обходили все дома своего села и помогали хозяевам шинковать капусту.

1.Много осенних даров для нас

Я принесла его с собой в корзине,

А теперь, Принцесса Осень,

Мы будем чествовать тебя.

2.Осень, осень к нам в гости

С обильными хлебами,

С высокими снопами

С листопадом и дождем,

С перелетным журавлем.

Ведущий:

Запустим хоровод

И про сад споем.

Песня “Пришла щедрая осень”.

Посмотрите – ребята,

Что у нас в саду растет?

Белая и хрустящая, меня называют капустой.

Вкусно, полезно, прогоню болезни.

Я в суп, салат, пироги и блины.

Испытай меня, детка! Я тот картофель, который нужен всем!

Я лук, я Чипполино, веселый, озорной.

Простуда и ангина со мной не справятся.

Очень красная морковь. Морковь очень полезная.

Витамины, сок и вкус – кушай смело, малыш!

Я кабачок пузатый

Он лег на бок под кустом.

Как белая свинья

Поднял поросенка к солнцу.

Дети «ОВОЩИ» занимают свои места в импровизированном «огороде».

Конкурс «Узнай вкус овоща»

Ведущий: А сейчас мы будем соревноваться. Мы покажем нашу тяжелую работу и мастерство.

Осень подарила много фруктов и овощей.

Ребята, давайте скорее разбирать их по корзинам

КОНКУРС “ОТДЕЛ ОВОЩНО-ФРУКТОВЫЙ”

Урожай собрали, теперь нужно транспортировать его в хранилища.

Игра «Перевози урожай с поля»
В одной стороне зала стоят 2 тележки, в другой стороне на полу разложены реплики лука, огурцов, помидоров, свеклы и картофеля по 2 штуки. В игру играют вдвоем. По сигналу они подгоняют грузовики к противоположной стороне зала, наполняют их овощами и едут обратно. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.
Более сложный вариант — перевозить по одному овощу за раз.

Ведущий:

Мы посетили сад.

Теперь заглянем в лес.

Ведь и в осеннем лесу тоже

Чудес много.

Я знаю загадки про грибы.

А теперь я вам их отгадаю.

ЗАГАДКИ ПРО ГРИБЫ.

Этот гриб находится под сосной,

как король леса.

Рад найти своего грибника,

это белый подосиновик.

Этот милый маленький грибочек

выбрал тихий уголок.

Ножом срезаешь,

потому что сыроежка съедобна.

Братья сидят на пеньке

все веснушчатые, как мальчишки.

Эти дружные ребята

называются опята.

Игра «Кто больше соберет грибов в корзинку»
Ведущий:

Ну, молодец, грибочки хорошие получились.

“Мы Антошкины грибочки” (мальчики)

Эй, девочка, где ты была.

Пошли в лес за малиной.

Песня “Пойдем в сад за малиной”. (девушки)

Ведущий: Еще одним замечательным осенним праздником “ Покров” считалась первая зима. В Покрове до обеда осень, а после обеда зима. Если встать на рассвете, крыша в белом серебре.

Осенние заботы позади, пора заняться зимними делами. А значит пора отмечать “Кузьминки” или как по другому называется праздник Козьмы и Демьяна. Пусть ребята нарежут ложки, а девочки займутся рукоделием. Ведь умелые руки не знают скуки.

(Выходит группа детей с ложками)

Велика наша Россия,
И народ у нас талантливый.
Об исконно русских умельцах,
Молва ходит по всему миру.

Ребенок: Ложки сами вырезаем,
Из березы и ольхи.
Нарисованы с любовью,
А на ручках петухи.

Ребенок:

Ложки, резные ложки,
Зазвенят в один миг.
Не простой, расписной,
Старинный русский инструмент.

Чтобы дети не скучали

От зари до зари.

Песни готовы петь для вас,

Наше чудо – ложечки.

ОРКЕСТР “ЛОЖКАРИ”

Ведущий

Мы благодарим Осень за подарки,

Но пора нам расставаться,

Ведь в ноябре снег ляжет на землю,

Придут холода и наступит зима приходить.

“Спасибо, Осень!” – скажем все вместе

И закончим праздник хорошей песней.

Песня общая “ОСЕНЬ НА РУСИ”

Цели: воспитывать интерес и любовь к фольклору; оказывать эмоциональное воздействие на детей; формировать знания детей об осенних явлениях природы. Развивать любознательность, желание узнавать что-то новое.

Сценарий Праздника Осени

Звучит русская народная мелодия.Встречать гостей выходят Иван Захарович и Пелагея Петровна, одетые в праздничные крестьянские одежды.

Пелагея Петровна… Здравствуйте дорогие гости! Заходите, ребята, не стесняйтесь! Чувствуй себя как дома, но… (показывает указательный палец) помни, что ты в гостях.

Дети . Привет!

Ребята садятся на заранее приготовленные места.

Ведущий… К вам пришли и узнать о вашем здоровье…

Дедушка Иван. Спасибо за внимание и уважение.Мы с бабушкой в ​​добром здравии, чего и вам желаем.

Ведущий… Иван Захарович, Пелагея Петровна! Хотелось бы, чтобы вы рассказали ребятам о том, как жили люди в старину, какие песни пели, как отмечали праздники…

Бабушка Пелагея.О-хо-хо, сколько лет прошло.. (Вздыхает.) Время летит: без ног и без крыльев его не видно и не слышно. Ох и летит быстро, и не догонишь…

Дедушка Иван.Ну, а давайте, почему бы и нет.

Дедушка откашливается и начинает свой рассказ.

Дед Иван… Жизнь в старину была веселая, хоть и тяжелая…

Дедушка Иван… Вот и родился я в крестьянской семье. Жизнь крестьян была нелегкой. Они много работали, чтобы прокормить себя: вставали задолго до рассвета, пахали землю, сеяли ее, собирали урожай, ухаживали за скотиной, запасали для нее сено на зиму. У мужика куча дел, он за день не успеет.И еще успеете запастись дровами на зиму, всего не расскажешь. В те времена русский народ полностью зависел от их труда. Была даже такая поговорка, может быть, вы ее слышали: «как утонешь, так и лопнешь», просто так!

Но с другой стороны, после всех забот, а это обычно случалось осенью, когда был собран весь урожай, устраивались и праздники. Собрались дружно в чьей-то избе и погуляли, отдохнули от тяжелой работы. Веселье в самом разгаре – шутки, шутки, как горох, так и сыплются со всех углов.И плясали под балалайку так, что земля под ногами тряслась…

Идет танец. Участники фольклорного коллектива изображают народное гуляние: девушки тянут балалайщика в круг, дают ему балалайку, он играет, пары танцуют кадриль. В записи звучит музыка.

Дедушка Иван. Да… было. И не обошлось без загадок, один другого мудрее (имеется в виду дети). Что, ребята, любите отгадывать загадки? (Ответы детей.) Ну, посмотрю, как ты с ними справишься (хитро подмигивает). Ведь загадки мои не простые…

Все загадки мои выросли в саду.

Я взял корзинку в руки

И он собрал эти загадки.

Кто из вас их угадает,

Он со мной поиграет!

Из-за плиты он вытаскивает корзину с овощами. Ставит на стол. Загадывает загадки. Если ребята затрудняются с ответом, дедушка Иван своими подсказками подводит детей к правильному ответу.

Загадки из сада

Круглая, не месяц,

Желтая, не масленая,

С хвостом, не мышь. (Репка.)

Только в огороде она снова растет
Веселись и пой.
Яркий цвет, отличный вкус,
Даже если эта загрузка легкая.
Борщ, салаты, винегрет,
Секрет в нем и во вкусе.
Даже если она маленькая,
Ответим, это …(Свекла.)

Без кол-ва одежды

И все без застежек.(Кочан капусты.)

Ни окон, ни дверей –

Комната полна людей. (Огурец.)

Этот овощ жарим,

И, конечно же, готовим.

Добавлять в щи и щи,

Мы любим пироги.

А еще, как я слышал,

Крахмал от него хороший. (Картофель.)

А ведь этот овощ богат витаминами.

Стократно укрепляет здоровье! (Лук.)

Иван Захарович (показывая на корзину).Да, славный урожай сегодня родился! Вот сколько подарков принесла людям осень за их труды: фрукты, овощи и, конечно же, хлеб.

Всего много, теперь и зимовать можно, не пропадешь! (К детям.) А вы молодцы! Все мои загадки разрешились. Делать нечего, раз я обещал, давай поиграем.

Я знаю старую игру, в которую я играл с друзьями, когда был еще ребенком. Эта игра называется «Не ходи, заяц, в огород!».

Игра на празднике осени “Не лезь в сад, заяц!”

Иван Захарович объясняет правила игры. Рисует вокруг себя большой круг. В центр круга ставит стул, по кругу раскладывает «овощи» из своей корзины.

Иван Захарович… Так это мой сад. Вот у меня столько всего: и свекла, и репа – все есть! Одна беда – зайцы замучены. Мы стали лучше возить овощи с моего огорода, боюсь потерять весь урожай.Вот почему я сижу здесь (указывает на стул, стоящий в центре круга) день и ночь и охраняю свой огород от воров, хитрых зайцев (садится на стул, «сторожит» мой «огород»). Как зайцы видят, что я засыпаю, начинают дергать мои овощи, да еще говорят:

Как дела, дедушка, не береги,

Не охраняй огород

Мы к тебе сейчас придем –

Догоняй, попробуй!

А теперь поиграем. Я ухаживаю за своим садом. Вы зайчики, хитрые воры.Смотри на обоих, не попадись мне, а то мне нехорошо, я всех переловлю и посажу в клетку для исправления. Прозрачный?

Ответ детей.

Иван Захарович закрывает глаза, «засыпает». Ребята-зайцы идут по кругу, приговаривая. В конце концов, они пытаются «вытянуть» какой-нибудь «овощ» с «огорода». Однако они не должны пересекать линию круга. Дедушка Иван просыпается и пытается поймать воров, тоже не переходя черту. Кого успевает задеть, тот выходит в круг и помогает дедушке «стеречь огород».Игра продолжается до тех пор, пока не будут пойманы все зайцы.

Через некоторое время дед Иван, постанывая, держится за поясницу. Бабушка осторожно усаживает его.

Пелагея Петровна. Что вы, Иван Захарович, за спину держитесь? Али опять, твой радикулит проснулся?

Дедушка Иван (смущенно машет рукой). Я проснулась, мама. Пошел танцевать с ребятами и проснулся от радикулита (морщился от боли, потирал поясницу).

Пелагея Петровна (укоризненно покачивая головой).В наши годы не до танцев…

Дедушка Иван… Ладно, Пелагея Петровна, не ропщите. Ты лучше скажи мне, ты когда-нибудь был таким крошечным? (Кивает головой в сторону детей.)

Пелагея Петровна (озадаченно). Ну был… А кого не было…

Дедушка Иван (хитро улыбаясь). Когда-то были, так отчитайтесь, в какие игры вы играли? Ребята очень заинтересованы.

Пелагея Петровна. Ну, если так, то слушайте. Я любила с подружками водить хороводы, плести венки…Хороводы водить умеешь?

Танец с венками

Пелагея Петровна: Молодец, можно танцевать.

Ребята! Помогаете ли вы взрослым по дому? (ответ детей). Отличная работа!

Дети всегда были хорошими помощниками для взрослых. Взрослые с любовью говорили о них: «маленькие, да далекие». Русский народ смеялся над теми, кто не хотел работать. Посмотрим, какие вы помощники.

Организуется командное соревнование.Перед каждой командой одинаковое количество дров нужно перенести в определенное место и быстро, аккуратно сложить.

Пелагея Петровна. Но мне редко удавалось потанцевать с подружками. Я все больше помогал маме по дому. Ведь я был старшим в семье, помогал родителям, чем мог. Присматривала за сестрами, младшими братьями, когда родители работали в поле, делала что могла по дому. Долгими зимними вечерами мы с мамой сидели у лучины рукодельничать.С тех пор я полюбила рукоделие. Как только выдается свободная минутка, сразу за иглой. Продеваю в нее нитку – и вышиваю замечательные узоры. Я до сих пор храню свои работы.

Пелагея Петровна показывает вышитые полотенца, скатерти, салфетки и др.

Пелагея Петровна… В русском народе есть много пословиц и поговорок о трудолюбии и мастерстве. Некоторые из них мы уже знаем, давайте вспомним их.

Дети встают и говорят пословицы и поговорки:

Без труда рыбку из пруда не вытащишь.

Долгий день до вечера, если нечего делать

О человеке судят не по словам, а по делам.

Терпение и немного усилий.

Если бы была охота, была бы и работа.

Умелые руки не знают скуки.

Солнце красит землю, а труд красит человека.

Закончили дела – идите смело.

Умелые руки голодными не останутся.

Любишь кататься? Любить и санки возить.

Деревня стоит с иголкой и бороной.

Взгляни на деревья в плодах и на людей в поступках.

Пелагея Петровна… Русский народ славится не только пословицами и поговорками, но и частушками. Давайте попросим наших мам спеть их.

Эй, девочки смеются

Не пора ли частушки петь.

Мамы выстраиваются по обеим сторонам

Исполняются частушки

*****

Мы осенние частушки

Давайте споем сейчас для вас!

Хлопайте громче в ладоши

Встречайте нас веселее!

*****

Мы всегда цепляемся за себя

Восхищенные взгляды!

Красота и здоровье для нас

Дарят помидоры.

*****

Мы получили секрет румян

От прабабушки Феклы.

Лучше всех заморских румян

Сок из нашей свеклы.

*****

Нет вкуснее спелых яблок

Дети это знают!

Как мы увидим яблоки

Все разом крикнем: “Ура-а-а!”

*****

Женихов уже сто

Под нашим окном.

Все хотят пирожков с картошкой.

*****

Мы больше не болеем гриппом

Нам не страшен сквозняк

Заменяет все таблетки

Нам головку чеснока

*****

Мы на празднике урожая

Привезли овощи

После праздника наш повар

Целый год будет варить нам щи!

Хорошо пели частушки,

Ну и ладно,

Нам всем очень хотелось бы

Чтобы вы нас погладили.

Бабушка Пелагея: Здорово! Какие веселые частушки!

На наших посиделках хорошо, весело.

А теперь скорее сюда –

У нас будет интересная игра.

Игра «Собери сорняки в ведерки» (дети собирают одни васильки, другие одуванчики, третьи вьюнки).

Иван Захарович: Мы так и играли. Еще они любили рассказывать стихи. А кто из вас порадует меня, старый?

Ребёнок:

Ласточки исчезли, А вчера заря Все грачи летали Да, как сетка, Мелькали над той горой.Вечером все спит, На дворе темно. Падает сухой лист, Ночью ветер зол Да в окно стучит. Лучше бы это был снег и метель. Рад встрече с моей грудью! Словно крича от испуга, Журавли летят на юг.

Ребёнок:

Осень пришла
Цветы засохли
И смотрят грустно
Голые кусты.
Вянет и желтеет
Трава на лугах
Только зеленеет
Зима в полях.
Туча закрывает небо
Солнце не светит
Ветер воет в поле
Дождь моросит..

Зашумела вода
Быстрый поток
Улетели птицы
В теплые края.

Ребенок

Уже небо осенью дышало,
Реже светило солнце
День становился короче
Таинственный лесной полог
С грустным шумом она голая,
Туман опустился на поля,
Шумный караван гусей
Потянулись на юг: подошли к
Довольно скучное время;
На дворе уже был ноябрь.

Ребенок

Поля тесные, рощи голые,
Вода туманная и сырая.
Колесо за синими горами
Тихое солнце зашло.

Взорванная дорога дремлет.
Она сегодня приснилась
Что очень-очень мало
Осталось дождаться серой зимы.

Ах, а я сам в часто звенящем
Видел вчера в тумане:
Рыжий месячный жеребенок
Запряженный в наши сани.

Ребенок

Созревает брусника,
Дни похолодали
И от птичьего крика
На душе стало грустнее.

Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья сияют
В разноцветном головном уборе.

Солнце смеется реже
В цветах нет ладана.
Осень скоро проснется
И заплачет сонно.

Ребёнок:

Вот и пришла к нам Осень.Листья на дорожках падают с шумом.Тонкие осины смотрят в лужи.На ветках бусами висят капли дождя.В пруду лениво плещутся лебеди.Тихо и красиво в пруду. падать в саду.

Ребенок

Золотые листья падают, летят

Сад покрыт золотыми листьями.

На дорожках много золотых листьев,

Мы сделаем из них хороший букет,

Мы поставим букет посреди стола,

Золотая осень пришла к нам в гости.

Ребенок

Кто-то покрасил леса желтой краской, Они почему-то стали ниже небес, Ярче запылали кисти рябин.Все цветы завяли, Только свежая полынь.

Я спросил папу: – Что случилось вдруг? А папа ответил: – Осень, друг.

Ребенок:

Осень пришла,

Наш сад пожелтел.

Листья на березе

Горят золотом.

Не слышно смешно

Песня соловья.

Улетели птицы

В далекие страны.

Ребенок:

Осень гостеприимна.