Сценки на день воспитателя смешной для коллег без детей: 3 прикольные сценки на день воспитателя — ТОП, ТОП, САПОЖОК

3 прикольные сценки на день воспитателя — ТОП, ТОП, САПОЖОК

Осенью традиционно празднуется день дошкольного работника. В честь этого устраиваются чаепития, концерты, корпоративы. И какого бы плана ни было мероприятие, прикольные сценки на день воспитателя всегда актуальны. Участвуют дети, родители, сотрудники ДОУ — в зависимости от условий проведения торжества. Здесь вы найдете номера и для взрослых, и для дошкольников.

Все реквизиты доступные, слова простые — учатся легко. Конечно, на праздничных вечерах, где все “свои”, допускается читать речь по бумажке. Однако намного лучше смотрится номер без шпаргалок. Легкие сценки, как в данной статье, отлично получаются и без репетиций, ведь главное — быть в хорошем настроении. При этом если есть возможность, желательно прогнать постановку перед выходом.

И не стоит бояться оказаться плохим актером. Сценки нужны для того, чтобы смешить, а не судить. Поэтому такие выступления всегда выходят на ура!

Юмористическая сценка для корпоратива без детей

Понадобится:

• памперсы для взрослых — 5 шт.;
• детские чепчики, слюнявчики — 5 шт.;
• детские горшки — 5 шт.

В роли действующих лиц выступают маленькие детки, которых изображают взрослые.

Малыш 1: Ой, не знаю, как мне быть, на гойсек хочу сходить.

Малыш 2: Вот мой садик впеледи, давай, попробуем зайти?

В это время один из участников садится на чужой горшок. И “хозяин” горшка, возмущаясь, говорит невнятно с детским акцентом фразу: “Ты куда на мой горшок?” Чем невнятнее, тем смешнее. Будто младенец, который учится говорить. Участник, занявший чужой горшок, покорно встает.

Малыш 3: Детский сад, детский сад. Он всегда нас видеть лад.
Мы идем к нему гульбой. С мамой, с папой и сестлой.

Малыш 4: А воспитатели какие? (пугливо спрашивает)

Малыш 5: Нам почти они лодные! Они такие лааапочкиии! (смущаясь говорит)
В это время один из участников отходит от другого подальше, затыкая нос. И говорит с детским акцентом: “Тьфу ты, е-мое, как же пахнет от него (нее)!”

Затем все садятся на горшки и продолжают говорить слова.

Малыш 4: А нянечки — они какие?

Малыш 5: Они просто золотые! Няньчут, няньчут целый день. Не пойму, как им не лень?

Малыш 4: А воспитатель-то какая?

Малыш 1: Воспитатель — высший класс. Целый день чет бегом, бегом. Голова уже клугом.
Рано утречком плиходит, поздно вечерком уходит.

Малыш 4: А влач какой?

Малыш 3: Ой, ой, ой. Ее обходим столоной. Она ходит вот с такой иглой! (показывает большую иглу жестами)

Малыш 2: Есть еще в саду зав складом. А хланится там бумага.
И если ее нет, в туалет хоть плоблема.

Малыш 4: Ох, сколько там всего! Плям не сосчитать, всего полно.

Малыш 3: Ой, как в садик я хочу. Плям лыдаю, не могу!

Малыш 2: Да не плач ты, помогем. С мамой мы сюда плидем. А сейчас мы что должны?

Здесь говорят все хором: “Всех поздлавить от души!”

Затем все встают и поют. Можно выбрать прикольную переделку про воспитателей. Альтернатива песни — поздравительное стихотворение. Также подойдут частушки.

Смешная сценка на день воспитателя для детей

Понадобятся детские игрушки и воздушные шары.

Действующие лица:

• мальчик;
• девочка.

Под песню “Куда уходит детство” появляются мальчик и девочка. В руках игрушки, воздушные шары.

Мальчик: Эх, уходит наше детство. Не успеем моргнуть, как школа настанет. (плачет)

Девочка: Ты так расстроен, потому что придется прощаться с садиком?

Мальчик: Да! В школе придется учиться, читать и писать.

Девочка: Не расстраивайся, зато не надо будет спать после обеда!

Мальчик: Да что хорошего? Как же без воспитателей? Все самим придется делать, никто не поможет.

Девочка: Ну и что? Зато манную кашу не надо будет есть! И мы будем дома уже после обеда, а не вечером.

Мальчик: А уроки? Думаешь, это легко?

Девочка: Я и не подумала, там же и двойку можно получить. А за это мама будет ругать.

Мальчик: Вот именно. Теперь ты понимаешь, как в садике хорошо?

Девочка: Да. (плачет) Не хочу взрослеть.

Затем говорят хором: Как же быстро молодость проходит!

Сценка на день воспитателя и всех дошкольных работников

Сказка-переделка “Репка”. Современный вариант, специально составленный ко дню воспитателя.

Понадобится:

• стулья;
• полотенце;
• наушники;
• очки “ботаника”;
• букет цветов
• другие реквизиты для образов участников сказки.

Действующие лица:

1. Дед.
2. Репка.
3. Бабка.
4. Матроскин.
5. Щенок.
6. Мышонок.
7. Ведущая.

Ведущая: Посадил Дед Репку. Да перед собой.

Репка садится на стул напротив Деда.

Дед: Большая ты уже стала, Репка. Большая — пребольшая. Замуж пора!

Репка: Дед, ну какой замуж? Учиться мне надо. Карьеру делать. Я не только такая большая, но и умная.

Дед: Нет, так дело не пойдёт! Бабка, подь сюды!

Бабка: Чаво раскричался? Что от нашей Репки хошь? Она вон какая большая уже! Выросла большая — пребольшая! Пусть сама решает, как ей жить. А не то, как дам тебе. (лупит полотенцем Деда)

Дед: Эх, Бабка, ничего ты не понимаешь и не знаешь! Девка-то на выданье! А к ней какой-то щенок ходит вон с букетиками.

Бабка: Так это же Васька — соседский пес. А ну-ка, Васька! Подь сюды.

Вразвалочку входит Щенок с наушниками в ушах.

Щенок: Че надо?

Бабка: Ты чего это, к Репке сватаешься?

Щенок: Да больно надо! Она вон какая! Большая. Большая — пребольшая, а за плечами образования нет даже.

Репка: Не ври, ушастый! Я вообще-то собралась воспитателем стать! Скоро училище закончу.

Щенок: Так это же вечно орущие дети и сопливые носы? Зачем оно тебе!

Дед: Дурак ты, Васька! Воспитатель – благородная профессия. Чтобы мы без них делали? Как бы сами на работу ходили? А ну, иди отсюда, пока я тебе уши-то не оторвал! Слухай, Бабка, а как тебе Котяра соседский, Матроскин? Достойный кандидат?

Бабка зовет Матроскина, тот выходит в огромных очках, как у ботаника.

Матроскин: Зачем вы меня звали? У меня вообще-то кандидатская.

Дед: Репку в жены возьмешь?

Матроскин: Не знаю, надо подумать. Мне ведь кандидатскую нужно защищать. Некогда жениться. Тем более, она собралась воспитательницей стать. Будет на работе пропадать. Не нужно мне такого счастья.

Бабка: Осталась одна кандидатура — Мышонок. Хороший такой, скромный. Хозяйственный!
Зовут Мышонка, тот появляется с букетом цветов.

Мышонок: Уважаемые Дед и Бабка, спасибо вам за такую чуткую, добрую, щедрую, ответственную и доброжелательную Репку! Ведь других-то и не берут в воспитатели!

Мышонок поздравляет Репку с профессиональным праздником и вручает цветы. Та в ответ целует жениха.

Ведущая: И жили они долго и счастливо!

Вот такие прикольные и простые сценки. Будете ставить?

Сценки на день дошкольного работника смешные |

Под марш в зал входят воспитатели и выстраиваются полукругом

Вед: Это кто шагает в ряд?

Все: воспитателей отряд!

Вед: воспитателей встречаем – дружно хлопать не забываем! Слава нашим педагогам!

Все: УРА!

Далее на фоне песни «Воспитатель» идет монтаж воспитателей.

1. Здравствуйте, коллеги, с праздником друзья! Сегодня день особенный, забыть о нем нельзя. Сегодня в этом зале собрались все, кто делает жизнь ребенка в детском саду интересной и насыщенной, комфортной и безопасной. Здесь те, кто посвятил себя детям. Теперь у всех этих замечательных людей, у нас с вами есть свой праздник, день профессионального творчества – «День дошкольного работника». Примерно 141 год назад был открыт первый в России детский сад. Датой нашего праздника избрали 27 сентября. Поздравляем вас дорогие сотрудники.

Далее монтаж идет на фоне песни «Барбарики»

2. Воспитатель – профессия наша, и порою без званий, наград

Все равно свою любим работу торопимся все в детский сад.

3. Год за годом проходит в заботах. Все для них – для родных малышей

Изучаем, внедряем в работу инновации нынешних дней.

4. И в потоке жизни текущей не забыть нам о мире души,

Чтобы чуткими, добрыми, смелыми выходили в свет малыши.

5. Нынче праздник в детсаду — Воспитатель на виду.

Поздравленья получает, о своем мирском мечтает…

Все хором: Пусть исполнятся мечты, воспитательниц страны!

Дорогие педагоги, начинаем песни петь, не всегда же только будни,

Надо праздники иметь.

От печальных и унылых и в работе малый прок, не умеешь веселиться-

Значит ты не педагог!

Никогда не забывайте, что Макаренко сказал: «Я бы мрачных педагогов, близко к детям не пускал!»

Исполняется песня на мотив «Голубой вагон»

1.Только утром зорька занимается, на работу весело зовет,

Мы с постели бодро поднимаемся, так вот каждый день из года в год.

Пр. Скатертью, скатертью дальний путь стелется,

Сколько саду отдано и души, и лет!

Каждому, каждому стал он словно родной,

Лучше сада нашего в целом мире нет.

2.Медленно минуты уплывают вдаль, в детсаду обычно дел полно,

Иногда нахлынет легкая печаль, потому что дома ждут давно.

Припев.

3. Да, друзья, работа воспитателя вечная дорога без конца.

Выбрали и мы все сознательно, детям отдаем свои сердца.

Припев.

Ведуший. В нашем детском саду трудятся по — настоящему творческие люди – наши воспитатели. У нас есть добрые помощники воспитателей и повара, которые вкусно готовят, рядом с ними работают медсестры, которые следят за здоровьем детей, кастелянши и работники прачечной поддерживают чистоту в дошкольном учреждении и еще у нас есть независимая, уверенная в себе заведующая Крутова Ирина Викторовна. Благодаря ее руководству тепло, уютно, комфортно детям и родителям. И сейчас мы предоставляем ей слово.

Звучат фанфары, выходит заведующая, поздравляет коллектив.

Ведущий. Знают взрослые и дети – нелегко руководить.

И, конечно, первой леди тоже очень трудно быть.

Рейтинг сада удержать, в Комитет ответ держать

За работу коллектива, чтоб речисто и красиво

Отчитаться за дела. Все решения принять,

Всем советы надо дать, то кого-то пожурить

Или премию вручить. Очень сложная работа! Протоколы и отчеты.

Пусть же Бог за все заботы вас с лихвою наградит!

Ну, а мы от коллектива благодарность Вам несем.

Мы вас ценим, уважаем, поздравляем с праздником!

Все садятся за стол, во время чаепития уходит переодеваться Домовенок Кузя.

Под музыку появляется Домовенок.

Домовенок Кузя: Приглашения разослали, а меня и не позвали.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемый гость! Представьтесь, пожалуйста!

Домовенок Кузя (смеется): Ой, умру сейчас от смеха! Вот потеха так потеха! Это я-то гость?

Ведущий: Вы меня, пожалуйста, простите, всех присутствующих тоже извините, но поторопитесь нам объяснить, чтобы мы скорей смогли все уяснить.

Домовенок Кузя (напористо): Да, я, Кузя Домовенок, Домовенок Кузя я! В детском садике с пеленок, и вы все – моя семья!

(Домовенок Кузя исполняет частушки.)

Домовенок Кузя: В детском садике живу с самого открытия.

Без меня здесь не прошло ни одно событие.

Как живете, как поете, что на завтрак и обед,

Все я знаю, все я слышу. Ведь живу здесь много лет.

Знаю все ваши секреты, могу много рассказать.

Даже дать смогу советы, как вам лучше поступать.

С вами праздники справляю, веселюсь от всей души.

Всех сегодня поздравляю, взрослые и малыши.

И в такой чудесный день мне частушки петь не лень.

Я еще для вас спляшу и похлопать попрошу!

Домовенок пляшет.

Домовенок. Прослышал я, что вы теперь по какой-то новой программе занимаетесь, то ли ГБТ, то ли КГБ, так и не понял, что это за зверь такой!

Ведущий. Эх, ты! А еще говоришь, что все про нас знаешь! Это ФГТ! Теперь наши воспитатели в совершенстве знают новые федеральные государственные требования и владеют всеми современными технологиями и методиками!

Домовенок. Да ну!

Ведущий. Так мы легко можем тебе это доказать!

1. Разминка.

Итак, дорогие друзья, коллеги! Начнем с разминки! Я произношу фразу, после которой вы должны хором сказать “Мы не спорим!”, если согласны с утверждением, или “Спорим – спорим!”, если не согласны.

Осенью идут дожди — Ждет весна нас впереди. Целый день мели метели — Птицы с юга прилетели.

Лист кленовый опадает — Ландыш белый расцветает. Яблоки в саду поспели — В роще соловьи запели.

Мы капусту посолили — И каток водой залили. На полях лежит туман. В огороде – лишь бурьян.

И каникулы всех ждут. День Победы тут как тут. Дни становятся длиннее. Скоро будет холоднее.

Лужи стали замерзать. Птицы стали улетать. Без конфет нам трудно очень. Скоро осень, между прочим. Обманула я вас сейчас. Вы ошиблись много раз.

2. Любимые сказки.

По принципу съедобно – несъедобно: все выстраиваются в линию, за каждый правильный ответ – шаг вперед.

Лифт для нечистой силы (труба).

Персонаж, лопнувший от смеха (пузырь).

Олицетворение семьи, которое Буратино ткнул носом (очаг).

Друг Винни — Пуха, который остался с хвостом (Иа).

Командир 33-х богатырей (Черномор).

Пещерная отмычка – заклинание (Сим – сим, откройся!)

Деталь женского платья, в которой помещаются озера и лебеди (рукав).

Радиолокатор царя – лежебоки, который устал от ратных дел (петушок).

Парнокопытный лабиринт для Крошечки – Хаврошечки (Корова).

Награда за подвиг, которую дают в придачу цари (полцарства).

Надежное средство ориентации в сказочных ситуациях (клубок).

Самая дружная коммунальная квартира (теремок).

Семь желаний на одной ножке (семицветик).

Неблагодарная слушательница песен (лиса).

Имя великого английского обжоры (Робин – Бобин Барабек).

Высочайшее достижение сказочного общепита (скатерть – самобранка).

Традиционное блюдо Эников – Бэников (вареники).

Самый круглый сказочный герой (Колобок).

Пушистый владелец сапог (кот).

Резиденция Бабы Яги (избушка на курьих ножках).

3. Все в движении:

Все в движении живет! Кто летит, а кто идет, Жестом надо показать! Я вам буду помогать.

Кто летает – взмахни рукой! Кто плавает – отметь волной!

Кто просто ходит – хлопай! Кто ползает – потопай!

Тяжелый колорадский жук… Кандидат медицинских наук…

Конек быстрый-быстрый морской… Жужжащий пчелиный рой…

Красивый белый мотылек… Пушистый маленький хорек…

Длинный дождевой червяк… Пузатый, маленький хомяк…

Воздушно – белая медуза… Поэта или композитора муза…

Пятнистая юркая змея… Он, она, ты и я…

Крылатая птица страус… Дед Мороз или Санта-Клаус…

4. Сколько сказок прозвучало?

Жили – были дед да баба, была у них избушка не ледяная, а лубяная. Жили они в ней тридцать лет и три года. Жили, не тужили, и все было хорошо, да не дал бог деточек. Вот и говорит старуха старику: “Ступай-ка ты, старик, к золотой рыбке. Поклонись рыбке, повинись, да выпроси у неё яичко, да не простое, а золотое”. И отправился старик к синему морю. А старуха у окна села ждать его одна. Ждет – пождет с утра до ночи. Смотрит в море, даже очи разболелись.

А старик в это время не шутит: руки, ноги он рыбке веревками крутит. Зубы острые в самое сердце вонзает и яичко у неё выпрошает. А старуха в избе усмехается да Ивана – дурака дожидается. Скоро сказка сказывается, да нескоро дело делается.

Вот уж и зима прошла, весна наступила. Стало солнышко припекать и захотелось старухе ключевой водицы испить. Пошла она к колодцу, зачерпнула воды, да вот беда – оступилась. Упало ведро на самое дно колодца. Плачет старуха, слезами горькими умывается. Глядь – лужица. Дай, думает старуха, напьюсь из этой лужицы. А тут мышка бежит и голосом молвит человеческим: “Не пей, старая, козленочком станешь”. Не послушалась старуха мышку и напилась из лужицы. Вдруг грянул гром, засверкали молнии, и превратилась старуха в лягушку. Сидит себе да поквакивает. А на ту пору Иван-дурак возвращался с охоты. Глядь – лягушка сидит. Натянул он стрелу, прицелился… Тут взмолилась лягушка: “Не губи меня, Иванушка, я тебе пригожусь”. Так оно и вышло, по – лягушечьи.

Принес Иванушка лягушку во дворец к царю-батюшке. И велел тут же государь приготовить три котла: с водою ледяною, с водою вареною и с парным молоком. Выкупалась лягушка в трех котлах и стала писаной красавицей, что ни в сказке сказать, ни пером описать!

Тут и свадебку сыграли. И детушки не заставили себя долго ждать. Народилось у них детей великое множество: в чешуе, как жар горя, тридцать три богатыря.

А старик у синего моря и по сей день ходит: пойдет направо – песнь заводит, налево – сказку говорит ту, что я вам рассказала. Вот и получается, что сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам и старикам урок.

Ответы : “Лиса и заяц” или “Заюшкина избушка”; “Сказка о рыбаке и рыбке”; “Снегурочка”; “Курочка Ряба”; “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”; “Муха – цокотуха”; “Баба Яга”; “Сказка о сестрице Аленушке и братце Иванушке”; “Мороз Иванович”; “Царевна – лягушка”; “Конек – Горбунок”; “Сказка о царе Салтане”; “Руслан и Людмила”.

5. ВСЕ НАОБОРОТ Игрокам предлагается попробовать нарисовать или раскрасить что-то, но левой рукой, а кто левша — правой.

6. НАРИСУЙ СОЛНЫШКО В этой эстафетной игре принимают участие команды, каждая из которых выстраивается в колонну «по одному». У старта перед каждой командой лежат гимнастические палки по количеству игроков. Впереди каждой команды, на расстоянии 5-7 метров, кладут обруч. Задача участников эстафеты — поочередно, по сигналу, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча — «нарисовать солнышко». Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

7. СКУЛЬПТОРЫ Участникам игры выдается пластилин или глина. Ведущий показывает или называет какую-то букву, а игроки должны как можно быстрее слепить предмет, название которого начинается с этой буквы.

8. ВЕСЕЛАЯ ВИКТОРИНА

1 Когда человек бывает в комнате без головы? (когда высовывает ее из окна)

2 Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком)

3 Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (снять с каждого по сапогу)

4 Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (собака сидит на собственном хвосте)

5 В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (в феврале, он самый короткий)

6 Когда коня покупают, какой он бывает? (мокрый)

7 У человека — одно, у вороны — два, у медведя — ни одного. Что это? (буква «о»)

8 Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (имя)

9 В каком году люди едят больше обыкновенного? (в высокосном)

10 Может ли страус назвать себя птицей? (нет, так как он не умеет говорить)

11 Каких камней в море нет? (сухих)

12 Какой болезнью на земле никто не болел? (морской)

13 Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

14 Какой рукой лучше размешивать чай? (чай лучше размешивать ложкой)

15 Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6)

9. Аквариум.

Чтобы нам не заскучать, будем в рифму отвечать. Все понятно, детвора? Начинается игра!

И представим хорошо мы аквариум большой.

Тут поместится у нас с аквалангом… водолаз!

А еще тут спит, храпит, преогромный синий…кит!

Реагируя на храп, боком убегает…краб!

А на дне в песке прилег с щупальцами… осьминог.

Рядом с ним зарыться рад электрический брат… скат.

Не попавшись на крючок, здесь живет морской… бычок.

Ищет лучшие места пятикрылая …звезда.

Рядом только проплыла с плоским телом…камбала.

А за нею, как обуза мчится жгучая… медуза.

В панцире плывет без страха среди рыбок … черепаха.

Где-то челюстью блеснула черноморская … акула.

Здесь на дне, ну как игрушка, лежит чудесная… ракушка.

Рядом камень, как пенек, А за ним морской… конек.

Тут резвится не один умный, ласковый…дельфин!

С ним играют, словно в салки, длиннохвостые … русалки.

Кто-то головой качает… Что? Русалок не бывает? Но ведь я, друзья, мечтала… А игре конец настал.

Ведущий. А сейчас я вам погадаю, есть у меня волшебная шляпа. Кому шляпу на голова одену, у того все мысли прочитаю! Чтоб мне мысли отгадать — вам надо цифры называть!

Вопрос I: Кем Вы были в прошлой жизни? (одевает шляпу 3-м гостям (по очереди) и просит назвать цифру от1 до пяти) Мыслей вижу у тебя много, перепутались-то они как!

1. монахом-отшельником 1. артисткой бродячего цирка 1. юмористом

2. пессимистом 2. официанткой в трактире 2. картежным шулером

3. евнухом 3. ангелом 3. вождем племени

4. нищим 4. наложницей 4. путешественником

5. шарманщиком 5. вкусной булочкой 5. солдатом

Вопрос II: Какой у Вас характер? Ох, сейчас мы все узнаем!

1. прекрасный 1. капризный 1. меня портит маленькая зарплата

2. против мужчин, ну очень слабый 2. скандальный 2. наивность меня окружает

3. я просто ангел 3. вам нельзя говорить что-то плохое о моем характере

4. мой характер еще не сформировался 4. я почти ребенок

5. Мой характер зависит от обстоятельств 5. исключительный 5. противоречивый

Вопрос III: Что у Вас хорошего? Чего в себе люблю о том и говорю! Ага!

1. Способность выбирать друзей 1. Все 1. роскошные волосы

2. умение сидеть на двух стульях сразу 2. Изысканные манеры 2. ноги

3. Все 3. Вы меня утомляете своим присутствием 3. стремление замечать работоспособность других

4. фантастическая щедрость 4. и лицо, и одежда, и мысли, и душа! 4. редкое остроумие

5. Гибкий ум 5. божественный голос 5. верность идеалам

Вопрос IV: Девиз Вашей жизни? Так все хорошенько задумались, напрягли мозги… О помчались, родимые… «Мои мысли — мои скакуны!»

1. Все — или ничего! 1. после меня — хоть потоп 1. Пришел, увидел, победил

2. Через тернии — к звездам! 2. моя хата с краю 2. бери от жизни все

3. Лови момент! 3. время — деньги 3. ничему не удивляться

4. Ни дня без любви! 4. что ни делается, все к лучшему 4. цель оправдывает средства

5. Тише едешь — дальше будешь! 5. дарить людям радость 5. А вы о чем?

Вопрос V: За что отдадите полжизни своей? Что дорого Вам, но не дорого мне!

1. ни за что 1. за исполнение 1. за такой же талант, как у … (имя)

2. за бутылку мартини 2. тебе, гадалка, не понять! 2. за необыкновенную любовь

3. за всемирную славу 3. за вечную молодость

4. за стройные ножки 4. за виллу у моря

5. за чистую совесть 5. за возможность стать звездой 5. за уважение людей

10. Конкурс « В гостях у сказки»

Все вы работаете с детьми дошкольного возраста. Дошкольники знают очень много сказок, а знаете ли их вы?

Доскажите имя сказочного героя

Али (Баба)

Маленький (Мук, принц)

Дядя (Федор, Степа)

Елена (прекрасная)

Дед (Мороз, Мазай)

Почтальон (Печкин)

Мальчик (с пальчик)

Железный ( Дровосек)

Кот( в сапогах, Леопольд, Матроскин)

Старик (Хоттабыч)

Старуха (Шапокляк)

Вед.: Все наши педагоги показали хорошие педагогические способности. И для того чтобы подтвердить гордое звание дошкольного работника, вы должны произнести следующую клятву.

Сделать серьёзное лицо, положить руку на сердце и произносить с чувством.

Я, ф.и.о., вступая в ряды воспитателей детского сада №32 «Росинка», торжественно клянусь:

1. Вставать на работу по звонку будильника, если кто-то держит в постели, отцепить эти жадные руки и вставать, вставать, вставать. Клянусь!

2. Плохое настроение оставлять за дверью ДОУ и каждое утро надевать маску счастливой, деловой женщины. Клянусь!

3. Готовиться к занятиям вовремя и профессионально. Клянусь!

4. Овладеть по совместительству такими специальностями:

-штукатур – маляр

— швея – мотористка

— дворник

-дизайнер. Клянусь!

5. Ежедневно говорить родителям воспитанников, что их дети самые хорошие, даже если пьешь вечером валерьянку. Клянусь!

6. На прогулках, где обсуждаются все мировые вопросы, при виде администрации вовремя принять рабочий вид и оторвать пятую точку опоры от скамьи соседнего участка. Клянусь.

7. Быть активным работником нашего коллектива, принимать участие во всех городских, республиканских и мировых конкурсах. Клянусь!

Вед.2: Около полутора веков назад, немецкий общественный деятель Фридрих Фребель назвал дошкольное учреждение «садом» считая, что ребенок подобен цветку и его развитие зависит от внимательного и заботливого ухода. А воспитатели – неуставные садовники, любовно и бережно растящие эти сокровища. Мы вас сердечно поздравляем с почетным званием воспитатель! И хотим подарить вам памятки.

Памятка Педагогу.

— Быть лучше, помня, что совершенству нет предела.

— Расти профессионально, быть в курсе последних достижений педагогической науки.

— Сдерживать отрицательные эмоции.

-Выходить из конфликтных ситуаций с достоинством и юмором.

— Быть всегда доброжелательным.

— Быть добрым и честным. Помнить, что добро, сделанное вами, всегда вернется к вам многократно увеличенным.

Помните:

— Терпение – дар неба. Обладающий терпением не унизится до раздражения.

— Всегда есть тот, кому нужна ваша помощь, кому труднее, чем вам.

-Коллектив – это тоже семья. Укрепляйте мир вашей семьи добрыми мыслями, добрыми делами.

— Не скупитесь на похвалу.

— Следите за внешностью и поведением.

Воспитывая детей, стремитесь:

— Любить ребенка таким, каков он есть.

— Уважать в каждом ребенке личность.

— Сделать родителей своими союзниками в деле воспитания.

— Замечать не недостатки ребенка, а динамику его развития.

В детском саду запрещается:

— Кричать и наказывать детей.

— Выставлять проступки детей на всеобщее обозрение.

— Обсуждать с родителями поведение чужого ребенка.

— Унижать ребенка.

-Приходить к детям с плохим настроением.

Все выходят полукругом и исполняют песню.

Песня о воспитателях ( на мотив песни «Пять минут»)

1. Наша служба и опасна и трудна

Не сравнится с ней работа ни одна.

Мы души своей частицы

Дарим детям по крупицам!

Наша жизнь забот и сложностей полна!

Пр.

Каждый день, каждый час

Отдаем мы сердце детям

И за каждого мы

Перед будущем в ответе!

Чтобы детям расти,

Не грустить, а веселиться!

Чтоб улыбками цвести

На счастливых детских лицах,

Мы должны каждый день,

Каждый день и каждый час

Беззаветно все трудиться!

2. Наша песенка веселая, лети

И тому, кого ты встретишь на пути,

Расскажи, как все мы вместе

Собрались сегодня с песней,

Нам без песни и без дружбы нет пути!

Сценарий утренника для детей и взрослых » День воспитателя

Категория: День воспитателя | Опубликовано: 12-12-2016

Входят дети под песню «Маленькая страна»

Вед. Есть на свете много славных дат, замечательных традиций, удивительных открытий и прекрасных праздников. И один из них профессиональный праздник всех работников детского сада, который отмечается 27 сентября — День воспитателя и дошкольного работника!

Песня (далее…)

Категория: День воспитателя | Опубликовано: 12-12-2016

Выходят дети старшей группы – танец

Вед. Есть на свете много славных дат, замечательных традиций, удивительных открытий и прекрасных праздников. И один из них профессиональный праздник всех работников детского сада, который отмечается 27 сентября — День воспитателя и дошкольного работника!

Вед. (далее…)

Категория: День воспитателя | Опубликовано: 12-12-2016

Ведущий в роли клоуна, осени, День Знаний.

Ведущий: Это кто шагает в ряд – воспитателей отряд.

Воспитателей встречаем, дружно хлопать, не забываем!

Выходят воспитатели, встают полукругом у центральной стены.

Ведущий: Слово нашим педагогам.

Монтаж (далее…)

Категория: День воспитателя | Опубликовано: 12-12-2016

Мы малыша приводим в детский сад.
И очень важно, чтоб его встречала
Любимый воспитатель! Как же рад,
Любой ребенок такому дня началу!

Что значит детский сад для нас?
Спокойствие за своего ребенка.
У воспитателя терпения запас!
Вдруг (далее…)

Категория: День воспитателя | Опубликовано: 12-12-2016

1 Ведущий.

Мы в праздник профессиональный
Всех поздравляем от души
Всех, кто «сгорает на работе»,
Кого так любят малыши!
Всех, кто заботится и кормит
Кто с ними пляшет и поет
Белье стирает, охраняет
И головою отвечает
И интеллект им развивает
Всю душу, сердце отдает!

2 Ведущий.

В (далее…)

Категория: День воспитателя | Опубликовано: 12-12-2016

Дети входят под музыку «Учат в школе»

На праздник всех мы приглашаем,

К нему готова детвора.

Друзей улыбками встречаем и пожелаем всем добра!

Ведущий: Кто для малышей – учитель?

И от бед любых – спасатель?

Кто заступник, кто целитель?

(далее…)

Категория: День воспитателя | Опубликовано: 12-12-2016

Звучат фанфары! В зал входит ведущая…

Ведущая: Добрый мир детства – ласковый дом.

Лучшие дни проживаем мы в нем.

Солнечным светом наполнен весь двор,

Каждое деревце радует взор.

(далее…)

Категория: День воспитателя | Опубликовано: 12-12-2016

Действующие лица:

Король

Принцесса

Два стражника

Под музыку на сцену выходит принцесса, капризничает, за ней бежит король с

платочком, вытирает ей слезы, успокаивает.

Король: Да что ж, радость моя, слезки льешь? Расскажи папочке, чего хочет доченька?

(далее…)

Категория: День воспитателя | Опубликовано: 12-12-2016

1)Вступление

Ведущий 1:

Здравствуйте! Здравствуйте! Дорогие воспитатели.
Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних,
От нынешних ваших,
От завтрашних ваших воспитанников.
Мы сегодня от имени юности счастливой…
От имени звонкого детства
Все (далее…)

Категория: День воспитателя | Опубликовано: 12-12-2016

Дети — радость государства,
Настоящее богатство.
Их воспитывать должны
Как надежду для страны.

Есть ГБОУ СРЦ ВЕРА
Там проходит ребятня
Все уроки бытия.

Как вести себя и кушать,
Чтоб здоровье не нарушить.
Как спортивный вид иметь,
Все болезни одолеть.

Научиться рисовать
И, конечно, (далее…)

Категория: День воспитателя | Опубликовано: 12-12-2016

Дети заходят в зал под музыку.

И снова праздник на листке календаря

И снова собрались мы в этом зале.

Но чей же праздник в этих числах сентября?

Попросим , чтобы дети нам сказали.

Все: ДЕНЬ ВОСПИТАТЕЛЯ.

Исполняется песня:

Всех работников дошкольного (далее…)

Категория: День воспитателя | Опубликовано: 12-12-2016

Дети вбегают в зал под музыку.

Если на деревьях листья пожелтели

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льётся

Это время года осенью зовётся.

Дарит осень чудеса

Да ещё какие

Разнаряжены леса

В шапки золотые.

В журавлином (далее…)

Категория: День воспитателя | Опубликовано: 12-12-2016

Организационный вопрос столы для сотрудников красиво оформлены

1Приглвсит. (Воспитатели)

Оформление зала (Воспитатели и родители)

Поделки подарки сотрудникам (Воспитатели)

Под музыку ( ) и аплодисменты заходят сотрудники

Под музыку ( ) Дети заходят в зал становятся полукругом

Вед: (далее…)

Конкурсы на день воспитателя в детском. Смешные сценки на день воспитателя для корпоратива

Игра для детей на День воспитателя “Любимые сказки”

По принципу съедобно – несъедобно: за каждый правильный ответ – шаг вперед. Каждый участник звонит в колокольчик, если знает ответ. Кто первый позвонил, тот и отвечает.

Лифт для нечистой силы (труба).

Персонаж, лопнувший от смеха (пузырь).

Олицетворение семьи, которое Буратино ткнул носом (очаг).

Друг Винни – Пуха, который остался с хвостом (Иа).

Командир 33-х богатырей (Черномор).

Пещерная отмычка – заклинание (Сим–сим, откройся!)

Деталь женского платья, в которой помещаются озера и лебеди (рукав).

Радиолокатор царя – лежебоки, который устал от ратных дел (петушок).

Парнокопытный лабиринт для Крошечки – Хаврошечки (корова).

Награда за подвиг, которую дают в придачу цари (полцарства).

Надежное средство ориентации в сказочных ситуациях (клубок).

Самая дружная коммунальная квартира (теремок).

Семь желаний на одной ножке (семицветик).

Неблагодарная слушательница песен (лиса).

Имя великого английского обжоры (Робин – Бобин Барабек).

Высочайшее достижение сказочного общепита (скатерть – самобранка).

Традиционное блюдо Эников – Бэников (вареники).

Самый круглый сказочный герой (колобок).

Пушистый владелец сапог (кот).

Резиденция Бабы Яги (избушка на курьих ножках).

Игра для детей и родителей “Сколько сказок прозвучало?”

Жили – были дед да баба, была у них избушка не ледяная, а лубяная. Жили они в ней тридцать лет и три года. Жили, не тужили, и все было хорошо, да не дал бог деточек. Вот и говорит старуха старику: “Ступай-ка ты, старик, к золотой рыбке. Поклонись рыбке, повинись, да выпроси у неё яичко, да не простое, а золотое”. И отправился старик к синему морю. А старуха у окна села ждать его одна. Ждет – пождет с утра до ночи. Смотрит в море, даже очи разболелись.

А старик в это время не шутит: руки, ноги он рыбке веревками крутит. Зубы острые в самое сердце вонзает и яичко у неё выпрошает. А старуха в избе усмехается да Ивана – дурака дожидается. Скоро сказка сказывается, да нескоро дело делается.

Вот уж и зима прошла, весна наступила. Стало солнышко припекать и захотелось старухе ключевой водицы испить. Пошла она к колодцу, зачерпнула воды, да вот беда – оступилась. Упало ведро на самое дно колодца. Плачет старуха, слезами горькими умывается. Глядь – лужица. Дай, думает старуха, напьюсь из этой лужицы. А тут мышка бежит и голосом молвит человеческим: “Не пей, старая, козленочком станешь”. Не послушалась старуха мышку и напилась из лужицы. Вдруг грянул гром, засверкали молнии, и превратилась старуха в лягушку. Сидит себе да поквакивает. А на ту пору Иван-дурак возвращался с охоты. Глядь – лягушка сидит. Натянул он стрелу, прицелился… Тут взмолилась лягушка: “Не губи меня, Иванушка, я тебе пригожусь”. Так оно и вышло, по – лягушечьи.

Принес Иванушка лягушку во дворец к царю-батюшке. И велел тут же государь приготовить три котла: с водою ледяною, с водою вареною и с парным молоком. Выкупалась лягушка в трех котлах и стала писаной красавицей, что ни в сказке сказать, ни пером описать!

Тут и свадебку сыграли. И детушки не заставили себя долго ждать. Народилось у них детей великое множество: в чешуе, как жар горя, тридцать три богатыря.

А старик у синего моря и по сей день ходит: пойдет направо – песнь заводит, налево – сказку говорит ту, что я вам рассказала. Вот и получается, что сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам и старикам урок.

Ответы: “Лиса и заяц” или “Заюшкина избушка”; “Сказка о рыбаке и рыбке”; “Снегурочка”; “Курочка Ряба”; “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”; “Муха – цокотуха”; “Баба Яга”; “Сказка о сестрице Аленушке и братце Иванушке”; “Мороз Иванович”; “Царевна – лягушка”; “Конек – Горбунок”; “Сказка о царе Салтане”; “Руслан и Людмила”.

Игра “Разгадайте анаграммы и логарифмы”

1. Легко дыша в моей тени Меня ты летом часто хвалишь,

Но буквы переставь мои и целый лес ты мною свалишь. (липа-пила)

2. Лежу я на земле прибитая к железу, Но буквы переставь в кастрюлю я полезу. (шпала-лапша)

3. Вдоль по проволоке мчусь ночи я и дни. А с конца меня прочтут, тигру я с родни. (ток-кот)

4. Географию со мной изучают в школе дети,

Дай порядок букв иной и найдешь меня в буфете. (атлас-салат)

5. Известное блюдо, когда приставишь “м”, Летать, жужжать я буду надоедая всем. (уха, муха)

Игра “Все наоборот”

Игрокам предлагается попробовать нарисовать или раскрасить что-то, но левой рукой, а кто левша – правой.

Игра “Нарисуй солнышко”

В этой эстафетной игре принимают участие команды, каждая из которых выстраивается в колонну “по одному”. У старта перед каждой командой лежат гимнастические палки по количеству игроков. Впереди каждой команды, на расстоянии 5-7 метров, кладут обруч. Задача участников эстафеты – поочередно, по сигналу, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча – “нарисовать солнышко”. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

Игра “Скульпторы”

Участникам игры выдается пластилин или глина. Ведущий показывает или называет какую-то букву, а игроки должны как можно быстрее слепить предмет, название которого начинается с этой буквы.

Игра “Веселая викторина”

1 Когда человек бывает в комнате без головы? (когда высовывает ее из окна)

2 Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком)

3 Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (снять с каждого по сапогу)

4 Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (собака сидит на собственном хвосте)

5 В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (в феврале, он самый короткий)

6 Когда коня покупают, какой он бывает? (мокрый)

7 У человека – одно, у вороны – два, у медведя – ни одного. Что это? (буква “о”)

8 Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (имя)

9 В каком году люди едят больше обыкновенного? (в высокосном)

10 Может ли страус назвать себя птицей? (нет, так как он не умеет говорить)

11 Каких камней в море нет? (сухих)

12 Какой болезнью на земле никто не болел? (морской)

13 Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

14 Какой рукой лучше размешивать чай? (чай лучше размешивать ложкой)

15 Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6)

С удовольствием разместим Ваши статьи и материалы с указанием авторства.
Информацию присылайте на почту

В России 27 сентября 2018 года отмечается новый общенациональный праздник — День воспитателя и всех работников дошкольного образования. Каждому хочется поздравить всех работников дошкольных учреждений, отдающих ежедневно тепло своих сердец детям. В этот день организовывают корпоративы и проводят различные мероприятия.

Сценарий корпоратива на День воспитателя для сотрудников

Корпоратив для взрослых на День воспитателя начинается с поздравления ведущего:
– День дошкольного работника
Отмечает детский сад.
Приглашаем веселиться
Вместе с нами всех подряд!

Затем слово предоставляется дошкольного учреждения заведующей:
– Пусть иногда трудна у нас дорога,
И пусть бывает тяжело в пути,
Дошкольный работник – звание высокое,
И нужно гордо нам его нести!

Воспитатели и другие сотрудники могут подготовить веселые сценки для корпоратива на День воспитателя по мотивам сказки «Теремок», где в домик приходят различные работники дошкольного образовательного учреждения.

Например, повар, который кормит детей, завхоз (решает все хозяйственные вопросы), охранник (следит за безопасностью) и др.

Кто–кто в теремочке живет? Кто- кто в невысоком живет?

Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги, методист – наблюдист…

Корпоративная вечеринка в честь Дня воспитателя продолжается, и ведущий обращается к гостям:
– Коллектив наш очень дружен,
Каждый в нем сотрудник нужен.
Кадры ценные у нас,
В деле вам покажут «класс»!

Он предлагает собравшимся устроить веселые игры и конкурсы для взрослых на День воспитателя.

На День воспитателя 27 сентября 2018 года можно провести разнообразные конкурсы

Смешные конкурсы на День воспитателя для корпоратива

В первом конкурсе на взрослом корпоративе ко Дню воспитателя нужно произнести фразу «Иванов, сядь на место» с разными интонациями в голосе: нежно, ласково, с долей угрозы, удивленно, таинственно, весело, грустно, равнодушно.

Участникам второго конкурса нужно будет сложить игрушки в коробку как можно быстрее, участникам третьего – нарисовать плакат с завязанными глазами.

Для корпоратива на День воспитателя можно также подготовить смешные сценки, как, например, следующая. Раннее утро, диалог в 7 часов…

Мама:
– Доченька, доченька, пора вставать.
Дочь:
– Мамочка, я еще чуть-чуть полежу.

Мама:
– Но я же потом тебя не разбужу. Проснулась? Вставай, в садик пора.
Дочь:
– Ой, не хочу я идти туда!

Мама:
– Надо, милая, надо. Ты ведь теперь заведующая детским садом!

Затем можно вручить сотрудникам в торжественной обстановке шуточные почетные грамоты. Заранее подготовьте отдельные бланки и укажите в каждом «почетное звание» работника: «самый добрый воспитатель», «любимец детворы», «укротитель шаловливых детишек», «чудо-няня».

История праздника День воспитателя, который отмечают 27 сентября 2018 года

Идея этого праздника — помочь обществу обратить больше внимания на детский сад и на дошкольное детство в целом. Дата выбрана не случайно. Первый детский сад был открыт в Санкт-Петербурге 27 сентября 1863 года. Вместе с мужем основала его Аделаида Семеновна Семенович, большая энтузиастка и фантазерка. Ее заведение принимало детей от 3 до 8 лет. В программе были подвижные игры, конструирование и даже курс природоведения.

Дошкольное детство — особенно важный и ответственный период в жизни ребенка. В этом возрасте формируется личность, закладываются основы здоровья. Благополучное детство и дальнейшая судьба каждого ребенка зависит от мудрости воспитателя, его терпения, внимания к внутреннему миру ребенка, с помощью своих воспитателей дошкольники познают секреты окружающего мира, учатся любить и беречь свою Родину.

День воспитателя, который в 2019 году приходится на 27 сентября, всегда отмечается в садике. И малыши, как правило, с огромным удовольствием готовят своим первым педагогам интересные красивые выступления.

Однако, помимо празднования в стенах детского сада, нередко виновники торжества решают отметить этот день своим «взрослым» коллективом. Сделать праздник веселей поможет оригинальная сценка на корпоратив ко Дню воспитателя, участвовать в которой смогут все желающие.

Выбирать сценки для корпоратива ко Дню дошкольного работника лучше такие, которые будут интересны всем участникам мероприятия. Это могут быть застольные конкурсы – их лучше всего проводить в первой части праздничного вечера.

Например, ведущий программы может задавать воспитателям вопросы, ответы на которые просты, но, в то же время, заставят задуматься виновников праздника. Примеры таких вопросов приведены ниже:

• Куда открывается дверь на входе в детский сад – вправо или влево?
• Что находится после третьего кабинета слева на втором этаже?
• Какого цвета диван в кабинете заведующей?
• Что нарисовано на павильоне детской площадки старшей группы?
• Сколько детей по списку в средней группе?
• Сколько межкомнатных дверей в детском саду?
• Сколько ступенек на лестнице, ведущий на второй этаж?
• Назовите быстро отчество заведующей садиком?
• Каким днем заканчивается рабочая неделя?

Подобных вопросов можно придумать очень много, и, будьте уверены, такая несложная зарядка для ума обязательно понравится собравшимся на празднике людям.

Работникам дошкольного учреждения будет также интересно поучаствовать в постановке какой-либо известной сказки, ведь они каждый день читают их малышам, и знают их практически наизусть.

Раздав роли всем, кто пожелает принять участие в этой миниатюре, ведущий будет читать текст сказки, а участники посредством пантомимы изображать действия персонажей.

Подобные смешные сценки для корпоратива на день воспитателя отлично вписываются в любую развлекательную программу и очень нравятся всем присутствующим на празднике.

Кроме того, что было упомянуто выше, можно провести торжественное вручение шуточных памятных грамот работникам дошкольного учреждения. Каждому воспитателю должен быть подготовлен отдельный бланк, в котором нужно указать его «почетное звание».

Вот для примера несколько вариантов таких званий — «самый добрый воспитатель», «любимчик детворы», «турбо-воспитатель», «укротитель шаловливых детишек», и так далее.

Грамоты лучше всего распечатать на качественной плотной бумаге в соответствующем для этого рода документа оформлении, и тогда они точно будут сохранены работникам детсада на долгую память.

День воспитателя и всех дошкольных работников отмечается 27 сентября 2019 года. Вы решили организовать корпоративную вечеринку в честь этого профессионального праздника?

Стихи, поздравления, сценки, веселые игры и конкурсы для взрослых на День воспитателя помогут вам интересно провести время и создать на празднике непринужденную атмосферу.

Сценарий корпоратива на День воспитателя для сотрудников

Корпоратив для взрослых на День воспитателя начинается с поздравления ведущего:
— День дошкольного работника
Отмечает детский сад.
Приглашаем веселиться
Вместе с нами всех подряд!

Затем слово предоставляется дошкольного учреждения заведующей:
— Пусть иногда трудна у нас дорога,
И пусть бывает тяжело в пути,
Дошкольный работник – звание высокое,
И нужно гордо нам его нести!

Воспитатели и другие сотрудники могут подготовить веселые сценки для корпоратива на День воспитателя по мотивам сказки «Теремок», где в домик приходят различные работники дошкольного образовательного учреждения.

Например, повар, который кормит детей, завхоз (решает все хозяйственные вопросы), охранник (следит за безопасностью) и др.

— Кто–кто в теремочке живет? Кто- кто в невысоком живет?

— Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги, методист – наблюдист…

Корпоративная вечеринка в честь Дня воспитателя продолжается, и ведущий обращается к гостям:
— Коллектив наш очень дружен,
Каждый в нем сотрудник нужен.
Кадры ценные у нас,
В деле вам покажут «класс»!

Он предлагает собравшимся устроить веселые игры и конкурсы для взрослых на День воспитателя.

Смешные конкурсы на День воспитателя для корпоратива

В первом конкурсе на взрослом корпоративе ко Дню воспитателя нужно произнести фразу «Иванов, сядь на место» с разными интонациями в голосе: нежно, ласково, с долей угрозы, удивленно, таинственно, весело, грустно, равнодушно.

Участникам второго конкурса нужно будет сложить игрушки в коробку как можно быстрее, участникам третьего – нарисовать плакат с завязанными глазами.

Для корпоратива на День воспитателя можно также подготовить смешные сценки, как, например, следующая. Раннее утро, диалог в 7 часов…

Мама :
— Доченька, доченька, пора вставать.
Дочь :
— Мамочка, я еще чуть-чуть полежу.

Мама :
— Но я же потом тебя не разбужу. Проснулась? Вставай, в садик пора.
Дочь :
— Ой, не хочу я идти туда!

Мама :
— Надо, милая, надо. Ты ведь теперь заведующая детским садом!

Затем можно вручить сотрудникам в торжественной обстановке шуточные почетные грамоты. Заранее подготовьте отдельные бланки и укажите в каждом «почетное звание» работника: «самый добрый воспитатель», «любимец детворы», «укротитель шаловливых детишек», «чудо-няня» и т. д.

День дошкольного работника. Сценарий праздника

Праздник «Детский сад – волшебная страна» для детей дошкольного возраста

Марченко Ольга Ивановна,
Инструктор по физической культуре МБДОУ детский сад №13 МОЩР село Шабельское

Данный сценарий посвящен дню дошкольного работника. Сценарий в своей работе могут применять воспитатели, музыкальные руководители, педагоги дополнительного образования.

Цель. Создать у детей радостное настроение.
Задачи: 1. Обобщить знания детей о празднике День дошкольного работника.
2. Уточнить представления детей о многообразии профессий в ДОУ.
3.Показать значение труда сотрудников дошкольного образовательного учреждения.

Ход праздника

Ведущий 1. Здравствуйте!
Сегодня день особенный, забыть о нем нельзя.
Сегодня День дошкольного работника – отмечает вся страна.

Сегодня в этом зале собрались все, кто делает жизнь ребенка в детском саду интересной и насыщенной, комфортной и безопасной. Здесь те, кто посвятил себя детям. Теперь у всех этих замечательных людей, есть свой праздник «День дошкольного работника».

Ведущий 2. Когда приходит этот день,
Нам в детский сад идти не лень.
Вдвойне торопимся, спешим,
Друг другу «здравствуй» говорим.
И сердце бьется – тук, тук, тук:
Сейчас ребята прибегут.
Обнимут, поцелуют, улыбнутся,
Протянут робко скромные цветы.
И в группе звонко песни разольются,
И станет в мире больше доброты!

Ведущий 1. А без детей не было бы и нас – воспитателей, всех сотрудников детского сада. Встречайте жителей нашей маленькой страны.

Под фонограмму «Маленькая страна» входят дети.
1 ребенок. Есть одна страна на свете, не найти другой такой:
Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.

2 ребенок. Ту страну окинешь взглядом, обойдёшь её вокруг
И увидишь: всюду рядом, где б ни шёл ты, будет друг.
3 ребенок. Чистота, уют, порядок, есть игрушки для ребят
Все, наверно, догадались?
Дети. Это наш родной детсад!
Песня «Детский сад, волшебная страна» сл. и муз. О. Шапоренко
Звучит музыка, важно в зал входит Фрекен-Бок с кошкой, которая сидит в специальной клетке для перевозки животных.

Фрекен-Бок: Здравствуйте! Это вам нужна домоправительница, честная, с хорошим характером? Так вот – это я! Меня зовут Фрекен Бок.
Ведущий: Здравствуйте, но нам совсем не нужна домоправительница, у нас есть своя?
Фрекен-Бок: Но ведь я еще и за детьми смотрительница, а детишек у вас здесь я вижу много.
Ведущий: Надеюсь, Фрекен Бок, Вы любите детей?
Фрекен-Бок: Э-э… Как вам сказать… Безумно! Ну-ка, дети, дружно поздоровались со мною!
Дети – Здравствуйте!
Фрекен-Бок: О-о, вот так поздоровались! А ну, дорогие педагоги, покажите пример!
Воспитатели: Здравствуйте!
Фрекен-Бок: Это вы так пример показываете? А, ну еще разок!
Педагоги/дружнее/ Здравствуйте!
Фрекен-Бок: Вот это уже лучше. А ваша квартирка ничего, подходящая. Даже пианино есть. Очень люблю, знаете, всякие симфонии поиграть. Ну-с, кого тут надо воспитывать. (Разглядывает детей). Это что, – всё ваши дети? И я их всех должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. Если вы бы знали, какая это мука воспитывать детей.
Ведущий: Что вы, мы так не считаем. Мы – это воспитатели, и все те, кто делает жизнь наших ребятишек счастливой. И вас мы тоже поздравляем! Присаживайтесь, сегодня дети будут дарить нам свои музыкальные подарки, улыбки и радость!
Фрекен-Бок: А что здесь есть специалисты моего уровня? Такие же грамотные и знающие – никогда не поверю. Меня даже по телевизору показывали, а у вас что?

Ведущий 2 . Детский сад у нас хорош
Лучше сада не найдешь
И споем мы вам о том
Как мы весело живем.
Песня «Ах, как хорошо, в садике живется» С. Насауленко

Ведущий 2 .В нашем детском саду трудятся по – настоящему творческие люди – наши воспитатели. У нас есть добрые помощники воспитателей и повара, которые вкусно готовят, рядом с ними работают медсестры, которые следят за здоровьем детей, кастелянши и работники прачечной поддерживают чистоту в дошкольном учреждении и еще у нас есть замечательная заведующая Кухаренко Наталья Николаевна. Благодаря ее руководству тепло, уютно, комфортно детям и родителям.
Слово заведующей.

Ведущий 1: Чтоб в саду весь педпроцесс
Был словно “Страна Чудес”,
Педсоветы, мастер-классы,
Всех забот не перечесть.
Не забыть про семинары…
Методисту – наша честь!

Ребенок: Собрались мы в этом зале
Радость встречи, друг другу даря,
Мы сегодня подарим вам танец
В этот светлый день сентября!
Песня «Яблонька»

Ребенок. Наши воспитатели-
Лучшие на свете,
Наши воспитатели –
Сами словно дети.
С нами вместе каждый день
Лепят и рисуют,
Песни, как и мы, поют,
Как и мы танцуют.

Ребенок: С утра и до вечера в детском саду
Они словно пчёлки, привыкли к труду.
В группах своих чистоту соблюдают:
Там потому всё блестит и сверкает.
Вовремя в группу еду принесут,
Накормят детей и добавки дадут.
Без них воспитателю – просто беда!
Нужен помощник рядом всегда!

Ведущий 2: По- разному родители воспитывают своих детей. Кто- строго, кто – ласково. А мы вам покажем, как в одной семье родители воспитывают своего сына.

Сценка «Воспитание сына»

Мама: Ну, говори, что натворил в саду? Узнаю всё, ведь я туда пойду!
Сын: Ничего … Я просто кашу есть не захотел.
Мама: Что значит есть не захотел? А зачем её на голову надел?
Сын: Я не себе, Серёже. Он ябеда этот Серёжа.
Мама: Он ябеда! А ты каков? О боже! А ну-ка, в угол! Марш и не реветь!
Сын: Я не хочу стоять, и буду я реветь.

Мама: Ну, погоди до вечера, наглец, с тобой ещё поговорит отец!
Папа: Ну что за шум, ну что за драки? Опять воюем, забияки.
Что, сын, опять ты натворил, или в саду чего разбил?
Мама: Он кашу есть не захотел, другу на голову надел.
Вот что с ним делать, как тут быть, пора его ремнём лупить!
Папа: За что, ты, с ним так поступил? Быть может он тебя избил?
Сын: Да нет! Он ябедничать любит, авторитет он мой погубит.
Меня любить не будет воспитатель, вот таков знаменатель.
Папа: Тогда поддай ему ещё раз, можешь прямо в глаз.
Мама: Чему ты сына учишь? Что за воспитание?
Мне с вами просто наказание.
Уйду от вас я с глаз долой и больше не вернусь домой.
Папа: Прости его, он будет хорошо себя вести, чтобы тебя не подвести.
Сын: Я правда, мама, так не буду и твой наказ я не забуду.
Мама: Ну, хорошо, в последний раз прощу, дружок, иди-ка съешь, ты, пирожок. Да поскорей ложись ты спать, ведь завтра рано нам вставать. Завтра рано по утро будут ждать тебя в саду.

Ведущий 1 . Для здоровья и фигуры,
И для силы ног и рук
На занятия физкультуры
Отведёт детей физрук!
Музыкальные занятия
Любят малыши.
Здесь танцуют, развлекаются
И играют от души.

Ведущий 2. Чтобы психика ребенка
Не внушала взрослым страх,
Им психолог нужен тонкий,
Подсказать, когда и как,
Объяснить и то, и это,
Персональный сделать тест,
Дать родителям ответы,
Почему их сын не ест…
Психология – наука,
Непростая, братцы, штука.
Без психолога в наш век
Жить не сможет человек.
Танец «Разноцветная игра»

Ведущий 1. А теперь пришла пора поиграть нам детвора!

Игра ” Сказочный герой”.

Винни (Пух)
Баба (Яга)
Дядя (Стёпа, Фёдор)
Домовёнок… (Кузя)
Доктор (Айболит)
Дед… .(Мороз, Мазай)
Иван… (Царевич)
Змей… (Горыныч)
Красная (Шапочка)
Кощей… (Бессмертный)
Кот… (Матроскин, Леопольд, в сапогах)
Муха… (Цокотуха)
Крокодил (Гена).

Игра «Кто больше наберет шариков»
Игра «Кто работает в детском саду »
Детям дают осенний листочек. Под музыку листочек передают друг другу, на ком музыка прерывается, называет профессию работников детского сада.

Ребенок. В зимний холод, летний зной
Отпор инфекции любой
Дает до вечера с утра
Наша любимая медсестра

Ребенок. Пахнут руки чистотой.
Порошками, «Белизной».
Она в работе целый день.
Ей бельё стирать не лень.

Ребенок. У завхоза дел немало,
Нужно все предусмотреть.
Все работы, все ремонты
В срок назначенный успеть.

Ребенок. Волшебством кулинарии
Владеют здесь искусно.
Всё, что жарили, варили
Было очень вкусно.
Спасибо нашим поварам,
Что вкусно готовят нам.

Ведущий 1. Нет на глобусе страны детства- сколько не ищи – не найдёшь. Нет ни страны улыбок и цветов, страны праздников, музыки и спорта. Но… если закрыть глаза и чуть- чуть пофантазировать можно увидеть…. наш любимый детский сад

В нем полным- полно ребят
И они сегодня сами
Выступают перед вами!

Выходят чтецы

1 ребёнок:
У меня идут года,
Будет мне 17.
Где работать мне тогда?
Чем мне заниматься?

2 ребёнок:
Может в мэры ты пойдешь?

3 ребёнок: Лучше иди в плотники.

4 ребёнок:
Нет, в детсад скорей иди
Деток ты же обожаешь?

1 ребёнок: Обожаю!

4 ребёнок:
Мам и пап ты уважаешь?

1 ребёнок: Уважаю!

4 ребёнок:
Что ж, иди ка в ГОРОНО
Ждет таких оно давно!

1 ребёнок: А зачем?

5 ребёнок:
На работу оформляйся,
В детский сад наш возвращайся.
Будешь с детками играть
И зарплату получать

1 ребёнок : А зарплата-то какая?

6 ребёнок:
Честно скажем – не большая,
Но зато почет и слава!

7 ребёнок:
Уваженье – педагог,
Медик, повар или няня –
Уважают всех, дружок,
И ответственность большая

1 ребёнок: А какая?

Все: В о о о т такая!

1 ребёнок:
Нет! В детсад я не пойду,
Поспокойнее найду.
Целый день ребячий гам,
Крики, ссоры тут и там.
Не присесть, не отойти.,
Можно так с ума сойти!
Всю жизнь в куколки играть,
Бегать, прыгать и скакать.
И с горшочками возиться….
Это дело не годится!

2 ребёнок:
Ах, согласен я с тобой,
Ох, уж эта ребятня!
Капризули, драчуны.
Какие нервы тут нужны!
Надо всех лелеять, учить,
Иногда даже лечить!
Помогать им одеваться,
На прогулку собираться,
Всех укладывать их спать,
Сказки перед сном читать.

3 ребёнок:
Кашу им варить, компоты.
Каждый день одни заботы.
Кого надо наказать,
Планы день и ночь писать.

4 ребёнок:
Ладно! Что вы! Перестаньте!
Все же праздник тут у нас!
И сегодня, в этом зале
Секрет откроем мы для вас.

Все: Чтоб в саду работать, жить,
Надо всех детей любить!

Ведущий 2. – Как хорошо, что сейчас мы все вместе- взрослые и дети!
А как же без детей, с ними наша жизнь светлей?
– А кого они поздравят и цветы кому подарят?
Сегодня у нас в гостях наши коллеги, которые тоже много лет проработали в детском саду, а теперь на заслуженном отдыхе.

Дети вручают цветы гостям.

Ведущий 1 .Чтоб расти, дружить, смеяться
Надо за ладошки взяться.
Они у нас ещё конечно маленькие,
Но помогают нам дружить,
А сейчас помогут Вам танец подарить.
Танец «Ладошки»

“Самым красивым, родным и любимым!” Праздник ко дню Воспитателя для детей подготовительной группы

МОУ Красногуляевский детский сад «Лесная сказка»

«Самым красивым, родным и любимым!»

Сценарий ко Дню работников дошкольного образования и ко Дню пожилого человека для детей старшего дошкольного возраста.

Звучат фанфары, входят Ведущие праздника (воспитатели и ребенок).

1-ый Ведущий: Добрый день, дорогие гости! Добрый день, дорогие коллеги! Как здорово, что теперь в календаре есть такая праздничная дата, как день работников дошкольного образования, день Воспитателя!

2-ой Ведущий: Как чудесно, что в этот день мы можем сказать друг другу еще больше добрых и ласковых слов! ( Далее по очереди)

-Можем вместе собираться!

-Можем вместе улыбаться!

-Можем вместе отдохнуть!

-С праздником, уважаемые коллеги!

-С праздником, дорогие женщины!

-С праздником!

Ребенок: На устах улыбки, на висках седины!

Взрослые и дети, мы всегда едины!

Воспитателей и нянь очень уважаем,

И на наше представленье всех вас приглашаем!

Под мелодию из кинофильма «Усатый нянь» в зал входят дети.

1-ый Ведущий: Когда приходит этот день,

Нам в детский сад идти не лень.

Вдвойне торопимся, спешим,

Друг другу «Здравствуй» говорим!

И сердце бьется-тук-тук-тук,

Сейчас ребята прибегут.

2-ой Ведущий: Обнимут, поцелуют, улыбнутся,

Протянут робко скромные цветы

И в группе звонко песни разольются,

И станет в мире больше доброты!

Дети читают стихи по очереди:

Есть в году различные праздники,

А сегодня праздник у вас!

Собрались в этом зале сотрудники,

Все, кто утром приветствует нас!

Кто с утра приучает к порядку,

Кто наук открывает нам мир!

Кто научит нас делать зарядку,

Лечит и забияк, и задир!

Кто ценить нас научит искусство,

Различать, где пейзаж, где портрет,

Кто играет нам «Весело-грустно»,

Кто любить нас научит балет.

Кто печет и готовит котлеты,

Кто стирает и чинит столы,

Кто дает нам о жизни советы,

Подметает и моет полы!

Вам, родные, любимые, нежные,

Благодарность и низкий поклон!

Пусть любовью и светом наполнятся,

Каждый день ваш и каждый ваш дом!

Дети исполняют песню А. Филиппенко «Детский сад».

1-ый Ведущий: (подходит к столу, где стоит глобус) Нет на глобусе страны детства, сколько не ищи, не найдешь. Нет страны улыбок и цветов, страны праздников, музыки и спорта. Не найдете вы на нем улицу или дом, но если закрыть глаза и чуть-чуть пофантазировать, то можно увидеть…(закрывает глаза и крутит глобус)

2-ой Ведущий: Наш любимый детский сад,

В нем полным-полно ребят.

И они сегодня сами выступают перед вами!

Выходят дети, читают стихи.

1-ый ребенок: С праздником, наши родные!

Вы нам совсем не чужие!

С праздником вас поздравляем

И от души вам желаем:

2-ий ребенок: Не стареть, не болеть,

С нами вместе песни петь!

И послушать поскорее

Осенний, ласковый привет!

3-ий ребенок: Осень озаряет ярким светом лица,

Будем мы сегодня петь и веселиться!

Дети поют песню об осени

1-ый Ведущий: Да, наступила Осень,

Пожелтел наш сад.

Листья на березе золотом горят.

Стало все таким красивым,

Листик желтым, небо синим.

2-ой Ведущий: Прилетела туча вдруг,

Сало серым все вокруг.

Пролилась она дождем,

Для вас станцуем и споем!

Вокальная группа девочек исполняет песню «Капризный дождик» (с зонтами)

Ведущий крутит глобус и останавливается на стране «Поэзия и Проза».

2-ой Ведущий: А вот страна «Поэзия и Проза»!

Здесь читают сказки,

Читают здесь стихи!

Превращаются в артистов, замечательных солистов!

Дети читают стихотворение А. Гладкова «Что такое праздник?»

Что такое праздник? Праздник-это если

Папа с мамой дома, и со мною вместе,

Если в небе прыгают звездочки-ракеты,

Если вкусные дают вафли и конфеты.

Праздник-это если музыка грохочет,

И мороженое ест каждый сколько хочет.

Если шарики летят,

Все друг другу рады.

«Улыбнитесь!» – говорят.-

И грустить не надо.

Что такое праздник? Праздник-это если

Целый день мультфильмы, игры, танцы, песни!

Если взрослые с детьми водят хороводы,

Если людям хорошо так, как нам сегодня!

Выходят дети, читают стихотворение Е. Шаламоновой «Сколько радости на свете».

1-ый ребенок: Сколько радости на свете,

Солнце, радуга, цветы,

Земляника, теплый ветер,

Мама, папа, я и ты!

В поле узкая дорожка,

Лес зеленый за холмом,

Мой смешной котенок Прошка

И березка за окном!

2-ой ребенок: Детский сад, мои игрушки,

На рисунке-стрекоза,

Молока парного кружка,

Мамы добрые глаза.

И над всем богатством этим

В небе стайка голубей,

Как красиво на планете

Если мир царит на ней!

1-ый Ведущий (вращает глобус): А эта страна называется «Флора и Фауна».

Если Осень у ворот,

То у всех полно забот.

Время зря нельзя терять,

Нужно урожай снимать!

2-ой Ведущий: Дружно, музыка, играй!

Споем сейчас все вместе,

Встретим новый урожай,

Дружной, звонкой песней!

Дети исполняют « Песню об овощах» муз. Е. Зарецкой.

2-ой Ведущий: А теперь давайте разрешим покрутить глобус нашим детям. ( Выходят дети, крутят глобус). А в какую страну ты хотел бы попасть?

Мальчик: В страну, где пахнет пирогами,

Ватрушками и кренделями,

Малиновым вареньем,

Рассыпчатым печеньем!

Девочка: Да нет же! Где жарятся котлеты

И вкусные омлеты!

Где делают салаты, где правят ароматы!

Ребенок: Откуда такой аромат?

Может, рядом цветущий сад?

Может, это Осень шлет нам привет?

Это аромат пирогов и котлет!

1-ый ребенок: Слава умелым рукам поваров!

Номер у вас, у артистов готов?

Ребенок: На столе у нас пирог,

Пышки и ватрушки.

Пропоем мы под чаек

Веселые частушки!

Группа детей исполняет «Частушки».

1-ой Ведущий: (крутит глобус) А вот удивительная и прекрасная страна Музыки и Песен!

Дети читают стихи (по очереди)

Что такое ноты?
Это семь птенцов.
Что такое ноты?
Это трель скворцов,
Это до рассвета соловьи в садах…
Ничего нет в мире
Музыки чудесней,
Потому что музыка у нас в сердцах!

Что такое звуки?
За окном метель,
Что такое звуки?
По весне капель,
Это струны ливня, это первый гром!
Ничего нет в мире
Музыки чудесней,
Потому что музыка живёт во всём.

Что такое песня?
Это верный друг.
Песня – это радость,
Звонкий смех вокруг,
Тысяча мелодий, голосов прибой…
Ничего нет в мире
Музыки чудесней,
Потому что музыка – всегда с тобой!

2-ой Ведущий: В честь наших дорогих гостей и для сотрудников детского сада прозвучит эта веселая мелодия! А исполнят ее ребята в оркестре!

1-ый Ведущий: (обращается к детям) Вы, я вижу музыканты,

Вас в оркестр всех запишу.

Инструменты поскорее в руки

Взять я вас прошу!

Далее следует выступление детского оркестра.

Как вариант: игра «Оркестр»

Ведущий: Час веселья не угасает-

Сказка праздник продолжает!

«Сказка ложь, да в ней намек,

Это знает каждый,

А для тех, кто педагог,

Факт довольно важный!

Все в саду, как в этой сказке,

Что сказать хочу я вам,

Мы ведь тоже все большая,

Очень дружная семья!

Проводится сценка-сказка по мотивам сказки «Белоснежка и семь гномов».

Звучит «сказочная» музыка. Детям одевают колпачки, разбираются атрибуты.

Гномики и Белоснежка выходят по очереди в соответствии со словами Ведущего.

Ведущий: В садике веселом жили-были Гномы:

Гномик-Повар, Гномик-Лекарь,

Гном-Воспитатель, Гном-Художник,

Гном-Кастелянша, Гном-Музыкантша,

И Гномик-Завхоз!

Все работают, как следует,

Белоснежка все заведует!

Всем задания раздаст,

А потом проверит нас!

Выходит Белоснежка-Заведующая.

Белоснежка: У павлина, говорят, сто глазков в хвосте горят!

Вот бы столько воспитателю,

То-то было б замечательно!

Замечал бы, наблюдал,

И все сразу увидал.

Гном-Воспитатель: А у гномиков в садочке

Дети-маковы цветочки!

Мы их любим, привечаем,

Развлекаем, обучаем!

Белоснежка: (показывает на Повара) повар должен нас кормить.

Так, чтоб в радость было жить!

Гном-Повар: Чтоб еда была приятна,

И вкусна, и ароматна, чтобы радовала глаз,

Аппетит будили в нас!

Приготовим мы обед-

Будет сыт весь белый свет!

Белоснежка: Чтобы было все в порядке

И здоровы все ребятки,

Должен доктор проследить,

Если надо-полечить!

Гномик-Лекарь: Витамины принимайте,

Зря таблетки не глотайте,

Лучше закаляйтесь, спортом занимайтесь!

Белоснежка: Наш художник носит бант,

У него большой талант,

Он дизайнер и эстет,

Вкус отменный-спору нет!

Гном-Художник: В разноцветном царстве-государстве

Живут краски-дружная семья!

Я рисую солнце, травку, сказки,

Голубые дали и моря!

( Изображает рисование кистью на мольберте)

Белоснежка: А работа Кастелянши-

Чтобы все простынки наши

Засверкали чистотой!

Гном-Прачка: Агрегат включаю свой,

Отстирает чисто, хорошо и быстро!

Гном-Музыкант: Это правило у нас:

Чтоб просились ноги в пляс,

Чтобы не было печали, чтобы музыка звучала!

Чтоб хватило сил вдвойне,

Музыка поможет мне!

Белоснежка: Вот Завхоз-он важный Гном,

Хозяйство держится на нем,

Дом содержит он в порядке!

Гном-Завхоз: Ох! Бывает мне несладко! ( Качает головой)

Но стараюсь справиться,

Мне работа нравится!

(В руках держит мешок с бытовой химией)

Ведущий: Вот так и Гномы жили,

Жили-не тужили.

Ну, а если трудно станет,

И проверка вдруг нагрянет,

Мы не будем огорчаться,

Ни за что не подведем!

Все оформим, нарисуем,

Если надобно, станцуем,

Если надобно споем!

Гномы кланяются, под музыку друг за другом уходят.

1-ый Ведущий: Как хорошо, что сейчас мы вместе: взрослые и дети! А как же без детей?

Как же нам да без детей?

С ними наша жизнь светлей!

А кого они поздравят?

И цветы кому подарят?

2-ой Ведущий: А поздравят они тех, кто свою жизнь посвятил детям и прожил ее вместе с ними. Это наши уважаемые гости. ( Представляет гостей-бывших сотрудников). Много лет своей жизни вы посвятили воспитанию детей. Сколько выпусков было в вашей жизни! Мы всегда брали пример в работе с Вас, у которых ежедневно был оптимизм и энергия.

1-ый Ведущий: Ваши руки не уставали,

Ваши сердца не остывали,

Ваши улыбки радость дарили,

С вами уютно, тепло детям было!

С праздником, уважаемые гости!

Под « Вальс цветов» П. Чайковского дети дарят цветы воспитателям.

Далее слово для поздравления предоставляется заведующей детским садом, а также пенсионерам-бывшим воспитателям.

Дети читают заключительные стихи.

1-ый ребенок: Нам пора по домам,

Сколько пап! Сколько мам!

Папа мой, папа твой.

Забирают нас домой.

2-ой ребенок: Мы расскажем им про то,

Как играли мы в лото,

В «теремок», в «каравай»,

Как построили трамвай!

3-ий ребенок: Как мы сеяли овес,

Как чинили паровоз,

Как ловили жука,

И плясали гопака.

1-ый ребенок: Нам пора по домам!

Сколько пап! Сколько мам!

Папа твой, пап мой,

Забирают нас домой!

4-ый ребенок: Утром будут нас опять

Папы, мамы провожать!

Все ребята хотят

Все (хором): Поскорее в детский сад!

1-ый Ведущий: А закончить наш праздник мы бы хотели такими стихотворными строками:

Детский сад-это радость,

Это солнечный праздник,

Это мир доброты, и любви, и тепла.

Много в мире профессий

Чудесных и разных,

Но иную бы выбрать

Я себе не могла!

2-ой Ведущий: Ждут, как добрых волшебников

Нас в саду дошколята!

И к друзьям-малышам

Мы навстречу идем!

Человек начинается с детского сада

В мир, распахнутый счастью

Мы его поведем!

Под песню « Сказочная страна» в исполнении Н. Королевой дети выходят из зала. Праздник заканчивается.

Музыкальный руководитель Краснова Ю.Б.

Сценарий юбилея для работника детского сада №1

Проведение и Организация праздников

Сценарии праздников

Сценарий юбилея для работника детского сада №1

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Добрый день, уважаемые гости! По старой доброй традиции собрались мы сегодня в этом зале, чтобы в торжественной, праздничной обстановке отметить юбилей нашей сотрудницы, коллеги, прекрасной женщины (Ф. И. О.)

№1 МОНТАЖ

1-й:

Юбилей – какое это слово! Это праздник, это торжество!

Это день, когда друзей так много, а в доме радость и тепло!

2-й:

Друзья и сотрудники, слов не жалея,

Поздравить хотят Вас в сей день юбилея!

Вы света и радости, счастья полны,

Советы нам ваши важны и нужны.

3-й:

Любит и ценит вас наша семья: надёжные, верные ваши друзья.

Мы все Вам желаем здоровья и силы

Чтоб молодость,

1-й: Счастье,

2-й: Удачу,

3-й: Успех

Все: Судьба вам дарила всегда без помех!

№2 Песня «Срочных дел…»

Срочных дел, срочных дел, как всегда невпроворот.

Но оставлены они без сожаленья.

В этот день, в этот день от любви душа поёт

Потому что мы справляем день рожденья.

Хорошо, хорошо если рядом есть друзья

Не один десяток лет друг друга знаем.

Как одна, как одна очень дружная семья

Мы здесь (Имя именинницы) с юбилеем поздравляем.

Ничего, ничего, что года умчались в даль.

И что будет впереди пока не ясно.

Нам всегда, нам всегда прошлой жизни будет жаль

Знать прошла она, родная, не напрасно.

Мы тебя, мы тебя поздравляем с этим днём

Мы желаем хором счастья и удачи.

Если все, если все дружно просят об одном.

Значит будет только так, а не иначе.

Входят Чебурашка и крокодил Гена

№3 Песня «Мы пришли не напрасно»

Оба:

1. Мы пришли не напрасно – это каждому ясно.

И уселись за этим столом.

Юбиляра поздравить и на память оставить

Эту песню, что мы пропоём!

Припев:

Пусть не старят тебя годы,

В жизни будь ты на виду.

К сожаленью, день рожденья

Только раз в году!

Чеб.:

2. От души мы желаем долгой жизни счастливой

И удачи большой – пребольшой.

Гена:

Чтоб всегда в твоём доме было б счастье,

А горе обходило б его стороной.

Оба: Припев.

Въезжает Печкин с почтовым ящиком. Стучит.

Печкин: Тук, тук!

Чебурашка: Кто там?

Печкин: Это я, почтальон Печкин. Принёс посылку для вашей (Ф.И.О. именинницы). А ну-ка, где она у вас тут? Сейчас я её измерять буду. Рост – 1 метр ___ сантиметров, цвет волос ______, глаза _____. Всё совпадает. Осталось только документы проверить. Предъявите! … Раз нету документов, нет и посылки.

Печкин собирается уходить. Чебурашка и Гена его уговаривают остаться. Печкин отпирается, начинает злиться.

Чебурашка: Да ладно вам сердиться. Идите лучше чай пить. У меня всё на столе!

Гена: Прошу, гражданин Печкин, садитесь, пожалуйста.

Сидят, пьют чай. Печкин ест одну конфету за другой. Чебурашка отодвигает конфеты подальше.

Печкин: Дайте мне вон те конфеты. Уж очень они замечательные.

От удовольствия закрывает глаза. Только собирается взять в рот, как Чебурашка выхватывает конфету и убегает.

Печкин: Отдай! Отдай! Это моя конфета! Вот до чего бывают люди до чужого добра жадные.

Убегает за Чебурашкой. Гена открывает посылку.

Гена: Посмотрим, посмотрим, что же в посылочке лежит?

Достаёт открытку, читает и достаёт из ящика соответствующие предметы.

Чтоб было в жизни вашей больше радости,

Позволяйте себе маленькие слабости:

Вот стул для прогулки, он мягкий, удобный…

Вот номер газеты – «Хронометр» подробный…

Вот репчатый лук, кукуруза и семечки,

Чтоб не скучали подруженьки – девоньки.

А от меня вам в подарок песня

№4. Песня крокодила Гены

1. Юбилейную дату мы отметить все рады,

Нынче праздник весёлый у вас.

И хоть я не артист, а ваш друг – оптимист,

Я спою эту песню для вас.

Припев:

Я (Имя именинницы) поздравляю, моя радость на виду.

К сожаленью, день рожденья только раз в году.

2. Никогда не грустите, смейтесь, пойте, шутите,

А чтоб было всегда веселей,

Я дарю вам куплеты и цветы, и приветы,

И сердца ваших верных друзей.

Припев: (подпевают все)

3. С уваженьем, с любовью пожелаем здоровья

И в труде твоём славных побед.

Ну, а ты не стесняйся и в ответ постарайся

Без печали прожить до ста лет.

Припев: (подпевают все)

№5. Дарит сердечки, уходит.

Ведущий: Сегодня здесь столько гостей! Все пришли поздравить юбиляра. И сейчас слово для поздравления предоставляется заведующей

Дорогая (И.О. именинницы)

В юбилей мы желаем вам расцвета,

И здоровья на многие лета.

В юбилей мы желаем вам удачи

И огромного счастья в придачу.

Чтоб солнце всегда вам светило,

Чтоб сердце достойно любило,

Чтоб горе, невзгоды и беды

Обернулись желанной победой.

№6. Вручение грамоты.

Ведущий: Коллектив нашего детского сада всегда отличался своей стабильностью в кадровых вопросах. Это был и остаётся всегда единый, спаянный организм, дружный, работоспособный. А сейчас вас поздравляют те, кто проработал с вами в стенах этого сада с самого его основания:

№7. Монтаж.

1-й:

50 – это много и мало,

Это в жизни проложенный путь.

Не всегда были розы в дороге,

Но с неё никуда не свернуть.

2-й:

Было трудно, но ты не сдавалась,

Было больно – не хныкала ты.

И всегда ты собой оставалась,

И порою сбывались мечты.

3-й:

Быть такою Тебе мы желаем

Много лет, много радостных дней.

С юбилеем тебя поздравляем.

Будь здорова, душой не старей!

№ 8. Подарить цветы.

Ведущий: Много добрых слов сказано сегодня о нашем юбиляре. А было бы интересно узнать, что же думает о себе сама (И.О. именинницы)? Расскажите нам о себе, пожалуйста! Чтоб было проще, ответьте на несколько вопросов:

№ 9. «Расскажи о себе»

Ласковая, как …

В транспорте, как …

С коллегами, как …

В кабинете заведующей, как …

В кабинете у стоматолога, как …

За столом, как…

Дома, как …

– Да, много интересного вы поведали. Но не все знают, что у (И.О. именинницы) есть хобби. Это грибы. Про них она знает практически всё. И сейчас у нас будет хорошая возможность убедиться в этом.

№ 10. Игра «Распознай гриб» (с завязанными грибами)

Ведущий: Дорогая (И.О. именинницы).

Мы пели, и играли, и стихи для вас читали.

Долго можем вас веселить.

Но пора и подарки вам подарить.

Хоть вы сегодня юбиляр,

Венок лавровый вам не светит.

Примите лучше вы от нас лаврового листа букетик. (лавровый лист)

На нас не думайте сердиться –

Гвоздь в хозяйстве пригодится. (Гвоздь)

Хотели подарить фонарик,

Но нашли мы только шарик. (Шарик)

Когда идёте вы гулять,

Чтоб брюки с вас не спали,

Вы имейте при себе

Эту булавочку из стали. (Булавка)

В стаканчик этот наливай

И потихоньку выпивай. (Стаканчик)

После рюмки закусить –

Дело очень важное.

Вот вам вместо рукава

Салфеточка бумажная. (Салфетка)

А на сладкое у нас

Есть конфеточка для вас. (Конфета)

Вам цветы достались, розы.

Они не вянут на морозе. (Открытка с розами)

№ 11. Вручение сувениров.

Ведущий:

С юбилеем поздравляя, мы желаем от души

Чтоб всегда была такая, и стареть ты не спеши.

Юбилеев много встретить мы хотим ещё с тобой,

Чтоб легко жилось на свете, и чтоб хвостик был трубой!

№ 12. Вручение подарка.

№ 13. Каравай.

Поздравление с днем воспитателя коллегам прикольные

Прикольные и смешные смс поздравления с Днем воспитателя

В день воспитателя сердечно
Желаю нервов безупречных,
Солдатской выдержки, смекалки,
Играть в индейцев, жмурки, салки,
Пусть радость каждый день несет
И нервный тик вас не берет.

Воспитатель, прекрасная фея,
Добрый сказочник, мама и друг!
То нарядишься ты в Бармалея,
То принцессой становишься вдруг!

Пошутила судьба над тобою,
Вновь вручив тебе в детство билет.
Так что будь молодой, озорною,
Не смотря на количество лет!

Желаю оставаться мастером широкого профиля: быть эрудитом, чтобы отвечать на все вопросы, психологом, чтобы парой фраз прекращать любую истерику и просто сверхчеловеком, чтобы одновременно вытирать слезы, кормить кашей и рассказывать сказки.

В День воспитателя шлем вам привет
И поздравлений душевных букет,
Пусть за терпение, мудрость и труд
В жизни подарки вас щедрые ждут:
Счастье, здоровье, удача, успех,
Детские глазки и радостный смех!

Вы — классный воспитатель, это факт,
Ведь в Вас полным-полно очарования,
Есть мудрость, доброта, задор и такт,
Большой запас тепла и понимания!

В Ваш день пусть взгляд от радости блестит,
Детишки проявляют верх старания,
А если кто-то что-то натворит,
Улыбка будет вместо наказания!

Твое призвание — воспитывать детей, пусть этот процесс приносит тебе удовольствие, пусть не иссякнет твое терпение, а детские улыбки помогут решить все методические, педагогические, и не только, задачи и сохранить молодость на долгие годы!

Так работай всегда, чтоб запал не потух!
Пусть от шума детей не испортится слух,
Связки в горле пускай никогда не болят!
Пусть лишь радость приносит любимый детсад!

Труд ваш почетный и всем очень нужный,
Мы, коллективом родительским дружным,
Счастья желаем, в труде — достижений
И методически верных решений.

Ваши таланты пускай расцветают,
Детские глазки пусть вас вдохновляют,
Премий желаем мы вам, воспитатель,
Радости теплых и крепких объятий!

Пускай достижения будут яркими, как детские игрушки, счастье — крепким, как послеобеденный сон, а настроение — классным, как манная каша без комочков! С Днём воспитателя!

Воспитатели, в день ваш
Полон радости пейзаж!
Пусть хватает нервов вам
Улыбаться по утрам,
Хулиганов разнимать,
Деток дружбе обучать!

С днем воспитателя примите
Мои от сердца поздравления,
Систему нервов берегите,
И множьте свой запас терпения.

Чините с радостью игрушки,
Хвалите суп, кисель и кашу,
Взбивайте в тихий час подушки,
Любовь дарите детям вашу.

Даже если малыши не желают доедать обед и засыпать в тихий час, пачкаются красками и пытаются стоять на голове, сохраняйте спокойствие и получайте от работы удовольствие, ведь дети — это прекрасно! С Днем воспитателя!

У деток тихий час — а вы не спите,
Ведь сами не решатся все дела,
Печально кашу манную едите,
Да так, чтоб миска чистою была,
В профессии своей вы — победитель,
Вам, воспитатель, слава и хвала!

Труд воспитателя — ответственен и страшен,
Пусть слабонервные проходят стороной,
Ведь отодрать следы засохшей манной каши
Способен только лишь отчаянный герой,

Непредсказуемы и уникальны дети,
Но вы им дали теплоту своей души,
Ведь что всего важней, приятнее на свете?
Чтоб вас любили и ценили малыши!

Для деток вы заботливые вторые мамы, массовики-затейники и открыватели их многочисленных талантов. Желаем, чтобы ваша зарплата была максимальной, премия ежемесячной, отпуск длинный, а благодарность родителей ваших питомцев искренняя и непреходящая.

Поздравление с днем воспитателя коллегам прикольные

«Веселые и смешные поздравления с днем воспитателя»

Ты знаешь, как капризы успокоить,
А если вдруг дерутся малыши –
Ты объяснишь, что драться им не стоит,
Любой конфликт решаешь от души.

И можно сделать вывод здесь такой –
Что выбрала ты верную дорогу,
Пусть будут в жизни счастье и любовь!
Ты стала воспитателем от Бога!

«Веселые и смешные поздравления с днем дошкольного работника»

Воспитатель ты, моя подруга,
На тебе ответственность лежит,
Хоть порою и бывает туго –
Ты своей работой дорожи.

Ничего дороже нет на свете
Благодарности в глазах детей!
Пусть тебя безумно любят дети,
Чтобы было на душе светлей!

«Прикольные поздравления воспитателю»

Воспитатель – как вторая мама,
Спать укладывать спешит упрямо,
Зорко за порядком наблюдает –
Но малыш его не соблюдает.

Если грустно – воспитатель пожалеет,
Он, как мама, утешать умеет.
Вас сегодня поздравляем мы,
И желаем счастья и любви!

«Прикольные поздравления с днем воспитателя»

Вы детворе всю душу отдаете
Уже подряд совсем немало лет!
Вы детством, добротою вы живете,
И воспитателя на свете лучше нет!

И мы вас, воспитатель, поздравляем,
И вам хотим мы искренне сказать –
Удачи, счастья в праздник пожелаем,
Здоровья крепкого и рук не опускать!

«С днём воспитателя и дошкольного работника»

Кто-то что-то говорит,
Кто-то на ушах стоит.
Кто-то доломал игрушку,
В тихий час порвал подушку…

Вам же нужно улыбаться,
На детишках не срываться!
Их с любовью воспитать!
Мы желаем бед не знать!

«Поздравление воспитателей с днем дошкольного работника»

Детский сад – особая пора,
Ведь взрослеть ребенок начинает –
По режиму он встает с утра,
По режиму пищу принимает.

Вы же, воспитатель, каждый миг
Помогаете всегда детишкам!
То, что лучший воспитатель вы, —
Это знаем мы не понаслышке!

«Стихи поздравления с днем дошкольного работника»

Ох, терпенье пригодится,
Ведь оно – всего важней!
Не получится добиться
Злостью ничего своей!

Дети только понимают
Язык ласки, доброты!
Воспитателю желаю,
Чтоб исполнились мечты!

«поздравить с днем дошкольного работника в стихах»

Ты – воспитатель, авторитет,
Ведь для детей любимее нет,
Чем воспитатель родной, никого!
В жизни хорошего только всего

Я тебе в праздник хочу пожелать!
Лучшим сред всех воспитателем стать!
Ну и терпеньем тебе запасаться –
Нужно ведь детям всегда улыбаться!

Прикольные поздравления с днем воспитателя в стихах

Ох, нелегкая эта работа —

Малышам матерей заменять!

Но все время придумывать что-то

Умудряетесь вы успевать.

Поздравляем вас, добрые тёти,

И желаем вовек не стареть,

И на вашей нелегкой работе

Не устать никогда, не сгореть!

Пожелаем прибавки к зарплате,

(Это будет хороший сюрприз!)

И простого женского счастья

В хороводе любящих лиц.

Поздравляем с праздником нянечку и прачку,

Нашу воспитательницу с поваром в придачу.

Им подарим сказочный торт из пластилина:

Всею дружной группою мы его слепили!

Пожелаем радости и большого счастья,

Чтобы мимо бегали беды и ненастья!

Прикольные поздравления в стихах

Кто-то мечтал о славе, кто-то — о гонорарах,

Кто-то гулял в Париже, кто-то спал на Канарах.

Ты вытирала носики всяким малявкам в детстве,

А повзрослев, отправилась в садик по зову сердца.

Счастлива ты без памяти этой возней смешною,

Что же прикажешь делать мне, горе мое, с тобою?

С праздником поздравляю я лучшую Мэри Поппинс,

Счастья желаю, бодрости, разных удач в работе.

Но забывай, хоть изредка, ты про свое призвание

И уделяй хоть малость мне ты своего внимания!

С праздником вас, воспитатели,

И через лужи носильщики,

Сказочницы и актеры,

Верящие в небылицы!

Счастья вам и терпения,

Радости и вдохновения!

Есть на свете профессий немало,

От которых людей бросит в пот:

Полицейский, пожарный, военный,

И любой, кто на риск враз идет.

Но смелее всех их воспитатель,

Тот, что в детскую банду внедрен.

Каждый день для него, как последний,

Ведь опасностей здесь миллион.

Кто-то вдруг закричит громко в ухо,

Просвистит что-то над головой.

Воспитатель, лишь скажет всем тихо:

«Тихий час, господа, все – отбой!»

У него не трясутся колени,

Он опасности смотрит в лицо.

И хотим мы героя поздравить

С днем, что осенью нам принесло.

С воспитателя днем, друг любезный!

Пусть профессия и нелегка,

Но пусть сердце всегда будет чистым

И к детишкам любовь велика!

С днем воспитателя детского сада!

Воспитательский спецназ получил прямой приказ:

В пекло броситься скорей – обезвредить, чтоб детей.

Чтоб заставить их поспать, тихий час к себе позвать,

Ничего ведь не хотят – только без толку кричат.

А пока все будут спать нам, коллеги, отмечать

Повод есть, чтобы налить и немного закусить.

И весь дружный коллектив поздравляю я налив,

С воспитателя вас днем, враз тихонько мы споем!

Поздравления с сюрпризом для работников детского сада

стихи старшему воспитателю, логопеду, психологу, музработнику, физработнику, воспитателям, заведующей

Сотрудникам детского сада можно в шуточной форме сделать подарки-сюрпризы с намёком, поднимающие настроение. А стихи-шутки помогут создать позитивные эмоции во время праздничного награждения работников детского сада.

Старшему воспитателю

(горчица и пряник)

Методист у нас прекрасный:
Вид прелестный, разум ясный.
Ей в работе пригодится
Сладкий пряник и горчица.
Кто получит пряник сладкий,
Знай, в работе всё в порядке.
Кто отведает горчицу,
Непременно огорчится.

Логопед – ну что за диво!
Так умна, КРАСНОРЕЧИВА,
Голос звонкий, речь понятна,
Говорит по сути, внятно.
Мы раскрыли сей секрет –
Дарим сушек ей пакет.
Утром сушку достаёте
И за щёки в рот кладёте.
Повторите эту фразу
Чётко, внятно, быстро, сразу:
«Шла Саша по шоссе и сосала сушку».

У психолога работа –
Каждый день одни заботы:
Чья-то боль или недуги,
То конфликты, то досуги,
То проблемы, примиренье.
Где найти на всё терпенье?
Нервы чтобы не шалили,
Как стальные прутья были,
Для смягчения мучений
Дарим капли облегченья!

Музыкальным

руководителям

Музыка – особый мир.
Муза здесь всему кумир.
Раскрывают в нас таланты
Педагоги-музыканты.
Воспитателей с детьми
Приглашают в зал они.
Музыкальная страна
Таинств сказочных полна.
Звери здесь поют лесные,
Феи, куклы – как живые,
Оживают здесь игрушки.
В дар примите погремушки.
Это тоже инструмент,
Заслуживший комплимент!

ФИЗО и Плавание

Спорт здоровье укрепляет,
Это каждый взрослый знает.
Плаванье и физкультура
Прививают нам культуру
Как стараться закаляться,
Как болезней не бояться.
Чтоб вас каждый слышать мог,
Дарим фирменный свисток.
Он приучит всех к порядку.
Становитесь на зарядку!

Воспитателям

младшей группы

В младшей группе, караул!
Многочисленный аул.
Там прелестные ребятки.
Всё почти у них в порядке.
Только труден первый год:
Реки слёз, круговорот,
Уговоры, сказки, ласки,
Приседанья, песни, пляски.
Чтобы дети слёз не лили,
Чтоб покой и лад царили,
Дарим соски малышам
И терпения всем вам!

Воспитателям

средней группы

В средней группе тоже сложно,
Но решить проблему можно.
Телефон в подарок вам,
Чтоб обзванивать всех мам.
Мама вовремя придёт
И ребёнка заберёт.
Можно также не стесняться
И с заведующей связаться!

Воспитателям

старшей группы

В старшей группе дети рады
Получать в дары награды
За дежурство, за старанье,
За домашнее заданье.
Воспитатели не хуже,
Им подарок тоже нужен.
Ведь стараются они –
Подсластим мы ваши дни!

Воспитателям

подготовительной группы

Год последний напряженный,
В путь-дорогу снаряженный.
К школе будут все готовы:
Даши, Маши, Миши, Вовы.
Чтоб с детишками расстаться,
Надо слёзно попрощаться.
Мы подарим вам платочки,
Чтоб сыночки ваши, дочки –
Все, с кем вы уже сроднились,
Вашей чуткостью гордились.
Чувств своих вы не скрывайте,
В школу деток провожайте.
Можно слёз уже не прятать
И от радости поплакать!

Заведующей

Кто нас по утрам встречает
И под вечер провожает?
Кто за нас всегда горой?
Кто нас балует порой?
Кто зарплату начисляет?
Кто про нас всю правду знает?
Кто украсил этот сад?
Спонсорам кто очень рад?
Кто проблемы все решает?
Кто за нас переживает?
Кто как белка в колесе?
И к кому стремятся все?
Каждый воспитатель знает,
Кто всех нас оберегает.
Это наш руководитель,
Наш наставник, предводитель.
Ангел пусть её хранит,
На добро благословит!

27 СЕНТЯБРЯ — ДЕНЬ ДОШКОЛЬНОГО РАБОТНИКА
плакаты, сценарии, сценки, стихи,
поздравления, открытки, раскраски.

ВЫПУСКНОЙ
кладовая материалов для подготовки к празднику

Комментарии к сихотворениям
Поздравления с сюрпризом

Отлично и своевременно! Спасибо. 26.05.2015, 19:40
Татьяна

Спасибо! Очень хорошие стихи и всегда приятно слышать добрые слова и пожелания от родителей в такой форме. 21.09.2015, 14:26
Ольга

супер СПАСИБО 15.03.2016, 19:33
Яна

Супер! 23.04.2016, 08:16
Елена

Очень интересно. Спасибо! 20.09.2016, 17:10
Елена Тимофеевна

Обязательно воспользуюсь и поздравлю своих коллег с праздником!СПАСИБО ЗА ИДЕЮ. 11.05.2017, 14:10
Юлия.

Классные стихи. только жаль что нет про поваров.
13.03.2018, 09:53
Екатерина

А няне нет стихов?( 07.09.2018, 08:04
Татьяна

А кроме воспитателей, в детском саду никто не работает? Почему стихи только для них! 07.09.2018, 10:18
Редактор портала «Солнышко»

Татьяна, справедливости ради, в этой публикации стихи не только для воспитателей, но и для других работников детского сада.

Также на этой странице выше (сразу под стихами) есть ссылка на стихи
няне, театральному, физкультурному, музыкальному работникам, инструктору по плаванию, ИЗО, преподавателю валеологии, английского языка, логопеду, психологу, плотнику, дворнику, медику, бухгалтеру, методисту, социологу, завхозу, кладовщице, уборщику территории, машинисту по стирке белья.
31.05.2019, 14:50
ольга

а где можно для всего персонала повара завхоз и т.д. найти такие стихи

Прикольные поздравления с Днем дошкольного работника коллегам в стихах

Коллеги, поздравляю вас
С днём нашим профессиональным!
Мы — воспитатели, у нас
Работа просто идеальна.

Заботиться, любить, учить —
Ну что же благородней будет?
О, скольких научили жить
И скольких вывели мы в люди!

Мы детям посвятили жизнь
Всё отдавая без остатка,
Порой так сложно, что держись,
И иногда совсем не сладко.

Но нам энергию даёт
Наш позитив и вдохновенье,
Желаю вам идти вперед!
Здоровья, сил, любви, терпенья!

Работники дошкольных учреждений,
Коллеги дорогие и друзья,
Сегодня, в профессиональный праздник,
Хочу сердечно вас поздравить я.

Ведь знаем мы совсем не понаслышке,
Как тяжело бывает на работе нам,
Как балуются наши ребятишки,
Как горестно бывает малышам.

И пожелать хочу вам в этот праздник,
Тепла и сил душевных, чтоб любить
Работу и воспитанников наших,
Чтоб в душах их все лучшее развить.

Уважаемые коллеги
Сегодня праздник у нас,
И вместо нудных элегий,
Пришел для веселия час.

И как нам не веселиться?
Без юмора нам ведь нельзя.
Чтоб с кучей детишек возиться,
Природная склонность нужна.

Желаю, чтоб вы для улыбки
Имели причину всегда.
Пусть беды, печали, ошибки,
Не трогают вас никогда.

Всех коллег своих, девчонок,
Поспешу поздравить я:
От детишек, от пеленок
Нужно отдыхать, друзья!

Потому вам пожелать
Хочу радости и счастья
И как бабочка порхать,
Ведь жизнь наша так прекрасна!

И конечно же, девули,
Всем любви желаю я,
Чтоб на ушко вам шепнули:
« Как же я люблю тебя»!

Для воспитателя терпенье —
Наиважнейший компонент.
И тихий час — одно спасенье,
Ведь отдохнуть минутки нет.

Я вам, коллеги, пожелаю
Как можно больше накопить
Терпенья этого. Я знаю,
За всем непросто уследить.

В руках мы держим столько судеб,
И сердце так болит за всех.
Пускай наградою нам будет
Улыбки детские и смех.

Сегодня наш, коллега, день.
Его отметить нам не лень.
Мы воспитателями стали
И жизнь свою с детьми связали.

Желаю я тебе терпенья
И оптимизма, и веселья,
Здоровье было чтоб и сила,
Работа радость приносила.

Пусть тебя дети обожают,
Родители пусть уважают.
И каждый день рабочий твой
Приносит радость и покой.

Всем воспитателям дошколят
Желаю послушных ребят,
Желаю с детьми веселиться,
На радость во благо трудиться.

Наша профессия добра и светла.
Ведь нам доверяют юные сердца.
И, как говорится, они — цветы жизни.
Хоть иногда и бывают капризны.

Мои коллеги и друзья,
Работники детсада,
От всей души сегодня я,
Вас всех поздравить рада!

Ведь день профессии у нас,
От сердца вам желаю,
Счастливыми быть каждый час,
Невзгод и бед не зная!

Мои милые коллеги,
Славные дошкольники,
Поздравляю с нашим днем,
Нынче мы — виновники.

Вам терпения желаю,
Вдохновения и тепла.
Наша миссия — священна,
Мы несем заряд добра.

Радуют пускай детишки,
Пусть звучит их звонкий смех,
Чтоб всегда вы понимали —
Больше счастья в жизни нет.

Поздравление с днем воспитателя коллегам прикольные

«Красивые поздравления с днём дошкольного работника коллегам»

Воспитатель! Поздравляю!
День сегодня твой!
Это праздник тех, кто тесно
Дружит с детворой!

Пожелать хочу терпения,
Малышей послушных,
Не капризных, а хороших —
Умных, добродушных!

А еще любви желаю,
Радости в общении,
От обычных будних дней
Только наслаждения!

«Поздравление с днем воспитателя коллегам»

На тебе – ответственность большая,
Ведь чужих воспитывать детей –
Сложная работа, непростая,
Я желаю множества идей,

Чтоб работалось легко и просто,
Чтоб мечты сбывались поскорей!
И, конечно, творческого роста,
И жилось чтоб ярче, веселей!

«Поздравления коллеге воспитателю»

Ты – воспитатель, авторитет,
Ведь для детей любимее нет,
Чем воспитатель родной, никого!
В жизни хорошего только всего

Я тебе в праздник хочу пожелать!
Лучшим сред всех воспитателем стать!
Ну и терпеньем тебе запасаться –
Нужно ведь детям всегда улыбаться!

«Коллегам с днем воспитателя»

Ты день за днем проводишь с детворой,
И выход в ситуации любой
Ты очень быстро сможешь отыскать!
Кормить, поить, играть, идти гулять —

Обязанностей много у тебя,
И вы, как будто дружная семья!
Люби и дальше малышей всегда,
Желаю счастья я на долгие года!

«Воспитателям от детей»

У воспитателя работа —
Это та еще забота!
Надо сопли вытирать,
Песни петь и танцевать.

Расчесать, поцеловать,
Накормить и укачать.
Тот смеётся, тот рыдает,
Этот палкой всех гоняет.

Постарайся, уследи,
В целости всех сбереги.

Тут с одним-то ой как трудно,
А у Вас их и не счесть.
Это сколько же глаз нужно?
Да и рук, ну точно шесть.

Мы спокойны за детей,
За своих карандашей.
Вам поздравления от души
И поклон Вам до земли!

«Поздравление воспитательнице от детей»

Вы дарите нам радость и заботу,
Хотя порою это нелегко,
И каждый день, в любое время года
Нам с Вами весело, уютно и тепло!
Спасибо за любовь и пониманье,
Ведь садик домом стал для нас вторым!
Пусть Ваши исполняются желанья,
От всей души мы Вас благодарим!

«Воспитательнице детсада — стихи, поздравления»

Кто дошкольников готовит
К взрослым будущим годам?
Кто обнимет, успокоит,
Объяснит не хуже мам?

Это – чудо-воспитатель,
Поздравляем мы его!
И учитель, и приятель.
Только лучшего всего!

Видео удалено.

Видео (кликните для воспроизведения).

«Аудио поздравления с днем воспитателя на мобильный»

Воспитатель словно мама
Помогает деткам жить,
Улыбаться, а не плакать
И с ребятами дружить!

И лепить из пластилина,
И зверушек вырезать,
Собирать в лесу гербарий,
Буквы разные писать!

Поздравляем, воспитатель!
Этот праздник только твой!
Нет почетнее работы
Чем занятия с детворой!

Поздравления с днем воспитателя коллегам

Детский сад — учреждение особое,

Воспитатель — не просто на службе.

Сеем важное, чистое, доброе

Не на пашни, а в детские души.

Мы сегодня поздравим друг друга,

Пожелаем успехов и счастья,

Чтоб удача спасительным кругом

Оградила от разных напастей.

Коллектив мой: друзья и коллеги!

День дошкольников вечных настал.

Поздравляю вас с праздником этим

И хочу от души пожелать,

Чтоб на годы здоровья хватило,

Чтоб детишек сияли глаза,

Чтоб любовь придавала нам силы,

И дома обходила гроза.

Коллеги: воспитатели и няни,

Охранник, повар, прачка, медсестра!

Вас с праздником сегодня поздравляю,

Желаю счастья, мира и добра.

Хочу, чтоб вас невзгоды миновали,

Чтоб каждый был здоров и жизни рад,

А главное — чтоб беды и печали

Не посещали бы наш детский сад!

С праздником дошкольного работника

Поздравляю вас, мои коллеги!

Пусть у вас все-все удачно сложится

И в любви, и в жизни, и в карьере.

Пусть воспитанники вас не огорчают,

Пусть родные создадут надежный тыл,

Чтобы в доме смех и песенки звучали,

Чтобы каждый был любимым и любил.

Всех воспитателей нашего сада

С праздником нашим поздравить я рада!

Счастья, здоровья, успехов в труде,

Я пожелаю и вам, и себе.

В осенний день мы поздравляем,

Вас, воспитатели коллеги, с вашим днем.

В работе и во всем желаем

Гореть любви большим огнем.

Быть в позитивном настроении

И улыбаться от души.

Во всем желаем вдохновенья,

Побольше счастья в вашу жизнь.

Детишек в группе много разных:

Смешных, весёлых, озорных.

Пусть будет маленький, но праздник

У вас для каждого из них!

«С днем воспитателя!»- коллегам говорим мы в этот день.

Нелегка работа наша — воспитание детей.

Но справляетесь успешно, что завидовать пора!

Вот за это Вас и любит вся детсада детвора!

Мы желаем вам здоровья, настроенья каждый час,

Чтобы детки постоянно только радовали вас!

Чтобы каждый наступивший день был лучше, чем вчера.

Мы желаем Вам на годы много счастья и добра!

Юмористическая сценка к Дню дошкольного работника

Татьяна Николаевна Репина
Юмористическая сценка к Дню дошкольного работника

Уважаемые коллеги! Скоро наш праздник «День дошкольного работника«. Очень часто не знаешь, чем развлечь коллег на корпоративе. Предлагаю вам свою сценку (прошу строго не судить). Итак, двое переодеваются в маленьких девочек. Одна ходит в детский сад, а другая пока нет. Звучит детская песенка и они входят в зал. Между ними происходит следующий диалог:

—Ой, не знаю, как мне быть?

На горшок хочу сходить.

—Вот мой садик впереди,

Давай попробуем зайти.

—Расскажи про детский сад.

—Детский сад! Детский сад!

Он всегда нас видеть рад!

Мы идём к нему гурьбой

С мамой, папой, иль с сестрой,

Да и братика прихватим,

Рано утром встать заставим.

—Нам почти они родные!

Они такие лапочки!

Разные там фразочки:

Ёшкин кот! Ну ё-моё!

Как же пахнет от него!

—Ну, а нянечки какие?

—Они просто заводные!

Моют, моют целый день,

Не поймем, как им не лень?

—Ну, а завочка у вас?

—Просто чудо! Высший класс!

Всё бегом, бегом, бегом,

Голова идёт кругом!

Рано утречком приходит,

Поздно вечерком уходит.

—Прям мозолит вам глаза!

Ах, какая красота!

Повара готовят есть?

—Им от нас большая честь!

Приготовят нам компот,

Воооот такой у нас живот!

—А кровать бельём застелена?

—Да! Это Таня Николаевна!

Утюгом сначала даст,

А потооом бельё раздаст.

—А в бассейне есть вода!

—ДА! Это всё Михаловна!

Целый день купается,

Другим не разрешается!

—А кто песенки поёт?

—Света, да Ивановна.

Приведут к себе детей,

И всё «Ней, на-ней, на-ней!»

—Медсестру мне покажи.

—Покажу потом, молчи!

Её обходим стороной,

Ходит вооот с такой иглой!

—Про физручку расскажи.

—Её сейчас нам не найти.

Понимаешь, та устала,

В зале целый день скакала!

—А психолог где сидит?

—С родоками говорит.

А ещё есть логопед,

Есть в саду ещё завсклада.

А храниться там бумага.

Если той бумаги нет-

В туалет ходить запрет!

—Боже! Сколько их всего?

—Одна тыщь пятьсот кило!

—Ой, как в садик я хочу!

Прям рыдаю, не могу!

—Ты не плачь,вот подрастёшь,

С мамочкой сюда придёшь!

—А сейчас зачем пришли?

—Поздравлять всех от души!

(позравление по желанию)

Поздравление ко Дню воспитателя. Песня-переделка Все материалы из раздела: День дошкольного работника Уважаемые коллеги! Скоро праздник! Предлагаю Вашему вниманию шуточное поздравление,.

Стихи для всех Дорогие коллеги! Скоро праздник «День дошкольного работника». Хотелось поздравить всех с праздником пожелать Вам прежде всего крепкого здоровья,.

Прикольные поздравления с Днем дошкольного работника коллегам

Работники дошкольных учреждений,
Коллеги дорогие и друзья,
Сегодня, в профессиональный праздник,
Хочу сердечно вас поздравить я.

Ведь знаем мы совсем не понаслышке,
Как тяжело бывает на работе нам,
Как балуются наши ребятишки,
Как горестно бывает малышам.

И пожелать хочу вам в этот праздник,
Тепла и сил душевных, чтоб любить
Работу и воспитанников наших,
Чтоб в душах их все лучшее развить.

Уважаемые коллеги
Сегодня праздник у нас,
И вместо нудных элегий,
Пришел для веселия час.

И как нам не веселиться?
Без юмора нам ведь нельзя.
Чтоб с кучей детишек возиться,
Природная склонность нужна.

Желаю, чтоб вы для улыбки
Имели причину всегда.
Пусть беды, печали, ошибки,
Не трогают вас никогда.

Для воспитателя терпенье —
Наиважнейший компонент.
И тихий час — одно спасенье,
Ведь отдохнуть минутки нет.

Я вам, коллеги, пожелаю
Как можно больше накопить
Терпенья этого. Я знаю,
За всем непросто уследить.

В руках мы держим столько судеб,
И сердце так болит за всех.
Пускай наградою нам будет
Улыбки детские и смех.

Сегодня наш, коллега, день.
Его отметить нам не лень.
Мы воспитателями стали
И жизнь свою с детьми связали.

Желаю я тебе терпенья
И оптимизма, и веселья,
Здоровье было чтоб и сила,
Работа радость приносила.

Пусть тебя дети обожают,
Родители пусть уважают.
И каждый день рабочий твой
Приносит радость и покой.

Мои коллеги и друзья,
Работники детсада,
От всей души сегодня я,
Вас всех поздравить рада!

Ведь день профессии у нас,
От сердца вам желаю,
Счастливыми быть каждый час,
Невзгод и бед не зная!

Всех коллег своих, девчонок,
Поспешу поздравить я:
От детишек, от пеленок
Нужно отдыхать, друзья!

Потому вам пожелать
Хочу радости и счастья
И как бабочка порхать,
Ведь жизнь наша так прекрасна!

И конечно же, девули,
Всем любви желаю я,
Чтоб на ушко вам шепнули:
« Как же я люблю тебя»!

Прикольные поздравления с Днем воспитателя и дошкольного работника

Воспитатели и работники дошкольных учреждений должны не только обладать педагогическими знаниями, но и иметь хорошее чувство юмора — без него с маленькими детьми работать невозможно.
Сегодня мы подобрали самые лучшие и прикольные поздравления с Днем воспитателя и дошкольного работника. Поздравляйте ваших воспитателей и коллег. Дарите им чувство радости в этот праздничный день.

Прикольные поздравления с Днем воспитателя и дошкольного работника

Есть день в сентябре очень нежных людей,
Дошкольных работников добрых.
Вы любите искренне наших детей,
Наивных ребят, бесподобных.

Спасибо, родные, за мудрость, тепло,
За ваше внимание и ласку.
Пусть ваше сердечное все мастерство
Мир детский окутает в сказку!

Мы вам пожелаем достойных зарплат,
Поменьше моральных убытков.
Не скромных домов — президентских палат,
И крепких, горячих напитков.

Желаем вам в праздник денечек спокойствия,
Всегда от всего получать удовольствие,
Всегда только радости и позитива,
В работе — терпения и креатива.
Чтоб тихий ваш час был действительно тихим,
Чтоб всё удавалось красиво и лихо.
И чтоб дисциплина, и чтоб послушание…
Чтоб счастье стучалось к вам без опоздания,
Чтоб жизнь была звонкой, как детские песни,
И каждый ваш год проходил интересно!

Кого так любят «почемучки»
И уважают непоседы?
К кому детишки тянут ручки?
Кто знает детские секреты?
Ответ один — ходите в садик!
Народ там добрый и веселый.
Все дети знают: воспитатель —
Все лучшее, что есть до школы!

За каждым ребенком внимательно следите,
И никого в обиду не дадите,
Накормите, уложите всех спать,
Научите писать, читать.

Сегодня, воспитатель, праздник ваш,
Примите поздравления от нас,
Желаем, чтоб хватило вам терпенья,
И во всем присутствовало везение.

Кто-то что-то говорит,
Кто-то на ушах стоит.
Кто-то доломал игрушку,
В тихий час порвал подушку…

Вам же нужно улыбаться,
На детишках не срываться!
Их с любовью воспитать!
Мы желаем бед не знать!

Поздравления с Днем воспитателя и дошкольного работника — прикольные и смешные

Из профессий всех на свете
Воспитатель — лучшая,
Даши, Машеньки и Пети
Любят вас и слушают.
Пусть все дни из жизни личной,
Будут интересными,
Пусть все сложится отлично
В жизни и в профессии.

Эти малые ребята —
Честно говоря, бесенята.
Чтобы с ними управляться,
Нужно оченно стараться.
Ваши чудные уменья
Вызывают восхищение!
Благодарность выражаем,
С праздником вас поздравляем!

Вы трудитесь старательно,
Все трудности презрев,
В работе воспитательной,
Давно собаку съев.
И пусть не в День учителя
Вам славу воздадут.
Ваш вклад весьма значителен
И благороден труд!

В День воспитателя сердечно
Желаю нервов безупречных,
Солдатской выдержки, смекалки,
Играть в индейцев, жмурки, салки,
Пусть радость каждый день несет
И нервный тик вас не берет.

Так работай всегда, чтоб запал не потух!
Пусть от шума детей не испортится слух,
Связки в горле пускай никогда не болят!
Пусть лишь радость приносит любимый детсад!

С праздником хотим вас всех поздравить,
И от сердца вам желаем впредь,
Чтоб смогли всегда везде расправить
Крылья счастья и вперед лететь!
Вы с детьми справляетесь умело,
Пусть они вам радость принесут,
Перед воспитателями смело
Шляпы мы снимаем прямо тут!

Прикольные поздравления с Днем воспитателя и дошкольного работника коллегам

Мы трудились, мы старались,
Воспитанием занимались,
Дел то — прям хоть отбавляй,
А сегодня — отдыхай!

Мы в работе не ленились,
Все с детишками возились,
Окружали их теплом,
А сегодня, что? Гульнем!

Саши, Маши, Ленки, Вовы,
Нам улыбки дарят снова,
И причина в том одна,
С ними мы — одна семья!

Все нарядны, приодеты,
Все резвятся, будто дети,
И цветы от пап и мам,
А за это — «Браво» нам!

Пусть шампанское искрится,
Будем петь и веселиться,
Танцевать и развлекаться,
Праздник все же — отрываться!

Счастья всем, любви, успеха,
Больше денег, море смеха
И собраться, как сейчас,
Вместе, дружно… много раз!

Поздравляем с праздником нянечку и прачку,
Нашу воспитательницу с поваром в придачу.
Им подарим сказочный торт из пластилина:
Всею дружной группою мы его слепили!
Пожелаем радости и большого счастья,
Чтобы мимо бегали беды и ненастья!

Давно мы работаем в детском саду,
И труд наш полезен буквально для всех!
С душой окунаемся в эту среду,
Немедля пусть к вам подберется успех!

Здоровья и счастья, добра и улыбок,
Пусть будет все так, как вы захотите!
Зарплату повыше, и день покороче,
Удачу за хвост непременно схватите!

Пожелать хочу терпения,
Малышей послушных,
Не капризных, а хороших —
Умных, добродушных.

А еще любви желаю,
Радости в общении,
От обычных будних дней
Только наслаждения!

Воспитательский спецназ получил прямой приказ:
В пекло броситься скорей, обезвредить всех детей.
Чтоб заставить их поспать, тихий час к себе позвать,
Ничего ведь не хотят — только без толку кричат.

А пока все будут спать нам, коллеги, — отмечать
Повод есть, чтобы налить и немного закусить.
И весь дружный коллектив поздравляю я, налив!
С воспитателя вас днём, враз тихонько мы споём!

Пусть работа непроста —
Нужно быть успешной:
Доверяют нам с мальца —
Возраст самый нежный.
Вам, коллеги, пожелаю,
Чтоб поменьше уставали!
Чтоб работа окрыляла,
Денег не было чтоб мало!
Ну и дружным коллективом
День отметили б красиво!

Коллеги мои уважаемые,
Детишками обожаемые.
С Днем воспитателя вас поздравляю,
Детских улыбок и смеха желаю.
Чтоб государство вас не забывало,
Премии чтобы почаще давало.
Чтобы работа была в удовольствие,
И сохранялось всегда чтоб спокойствие!

Коллеги: воспитатели и няни,
Охранник, повар, прачка, медсестра!
Вас с праздником сегодня поздравляю,
Желаю счастья, мира и добра!
Хочу, чтоб вас невзгоды миновали,
Чтоб каждый был здоров и жизни рад.
А главное — чтоб беды и печали
Не посещали бы наш детский сад!

Видео удалено.

Видео (кликните для воспроизведения).

Пожелаю вам, друзья,
Крепкого здоровья.
Чтобы на работу шли
Вы всегда, с любовью.
Праздник, радость,
Детский смех
Пусть вас окружают.
Карантинов в группах пусть
Вовсе не бывает.
И, конечно же, еще —
«Скромной» вам зарплаты.
Чтоб она у нас была,
Как у депутатов.

Еще больше красивых поздравлений в прозе, стихах и картинках вы сможете посмотреть здесь .

Поздравление с днем воспитателя коллегам прикольные

Оценка 5 проголосовавших: 1

Добрый день! Меня зовут Ирина Романова. Я уже более 7 лет работаю организатором праздников. За это время я провела большое количество мероприятий и считаюсь профессионалов в этой сфере,поэтому хочу поделиться с посетителями сайта информацией на тему поздравлений.

19 первоапрельских розыгрышей для учителей

Первоапрельский день – это время, когда шутники нашего класса получают свой день. Но как насчет нас, учителей…? В этот день мы определенно можем подшутить над нашими учениками. Особенно в этом году я хотел сделать что-то, что заставило бы моих студентов смеяться (мы все знаем, что они заслуживают беззаботного дня). Итак, я спросил своих коллег-преподавателей из группы «Бесстрашные первоклассники», какие лучшие розыгрыши в День дурака они разыграли над своими учениками.Я разрываюсь между делом №1 и №6. Возможно, мне придется сделать и то, и другое. 😉😂

Шутка №1: Brown e’s –

Сообщите своим ученикам, что вы даете им пирожные в конце учебного дня. Чтобы розыгрыш сработал, вам понадобится поднос, покрытый алюминиевой фольгой. Под лотком будет вырезана буква е из коричневой плотной бумаги. В конце дня откройте поднос и дайте каждому студенту коричневую букву «е». Я всегда стараюсь дать им настоящие пирожные после того, как розыгрыши закончились.🍫

Большинство из них пошли домой со своим коричневым e, чтобы попытаться обмануть своих родителей / братьев и сестер. »~ Микаэла М.

# 2: Сложный тест по правописанию –

«Один год я дал своим детям до смешного сложный тест по правописанию. Мне понравилось слово №6, прежде чем я полностью его потерял … и только потому, что у меня заплакал ребенок! » ~ Бриттани Н.

«Тест на фальшивую орфографию с бессмысленными словами! Так смешно! » ~ Мэг К.

«Пару лет назад я проверил своих детей на правописание и посоветовал им обмениваться бумагами для выставления оценок.Затем я неправильно написала слова и изо всех сил старалась подавить смех, когда дети давали мне смешные озадаченные и сбитые с толку выражения! » ~ Ара Б.

# 3: Переключатель учителей –

Я делал это пару раз. Вы и ваш товарищ по команде выходите, берете учеников друг друга, берете их в свой класс и начинаете преподавать, как в любой обычный день. Студенты обычно просто стоят и смотрят на меня, как будто я сошла с ума. 🤯 LOL

«Мы с моим одноклассником каждый год водим наш класс в комнаты друг друга.Мы ведем себя так, как будто они шутят, когда протестуют. Потом они смеются над этим весь день. Необязательно, чтобы это было сложно, просто глупо. ”~ Эми М.

«Несколько лет назад все учителя и персонал нарисовали имена и поменялись ролями преподавателей на все утро. Директором был учитель физкультуры, учитель 1-го класса теперь учился в 4-м классе и т. Д. Детям нравились перемены ролей, и для персонала было хорошим испытанием ненадолго встать на место кого-то другого! » ~ Джен К.

Шутка № 4: День дураков: поиск слов

«Я даю своим ученикам поиск по первоапрельскому слову, в котором нет ни одного слова, которое они ищут.

# 5: Большое испытание

«Лучше всего я был 20 лет назад, когда учил 5-й класс. Я позаимствовал в офисе стандартные буклеты для тестирования (мы взяли их за пару недель до этого). Они спросили, зачем я их возвращаю, и я сказал им, что их листы с ответами были уничтожены в процессе выставления оценок, и нам нужно провести всю батарею тестов заново. (Это была пятница. Я сказал им, что мы не можем отказываться от целой недели, поэтому они должны были закончить сегодня днем ​​и в понедельник утром).Я начал с официального сценария, но когда они дошли до части, посвященной открытию тестового буклета на странице 3, я вложил записку «Первоапрельские шутки». ~ Дебора П.

# 6: Найди птицу 🐦

«Луф Лирпа птица! Мы выводим детей на улицу, заставляем их поднимать зефир и зовем птицу. Затем напишите его по буквам на асфальте и пусть они прочитают его задом наперед… »~ Венди М.

Вы также можете сделать это виртуально… 👇🏼

«Я записал видео, на котором я объясняю, что есть редкие птицы, которые выходят только в такие дни, как сегодня, я использовал погоду, я думаю, чтобы они не прижились к первому апреля, и что ученики должны выходить на улицу с угощением. и трижды позовут Луфа Лирпу, и птица подлетит, прыгнет вниз и заберет угощение из их рук.Затем я сказал, что если это не сработает, попробуйте называть его имя задом наперед, когда звоните. Я попросил их сделать это с записью своих больших людей, чтобы они могли запомнить, как выглядит птица, потому что это очень редко. Затем попросили родителей / опекунов публиковать видео! » ~ Рути С.

Шутка № 7: Семена пончика

«Я принесла букет« глазированных пончиков »и после того, как мы съели пончики, я спросила своих студентов, не хотят ли они вырастить свои собственные пончики с семенами пончиков. Я дал каждому ученику пакет Cheerios и сказал им сажать их дома, если они хотят иметь свои собственные пончики.Я получил несколько писем о том, черт возьми, что я сказал детям. ~ Венди Х.

# 8: Mystery Jelly Beans

«Я сделал пакеты с обычными мармеладом и написал на каждом из них записку« Попробуйте, если осмелитесь ». Большинство из них думали, что они были обманутыми мармеладом, и клялись, что у них были противные. Одна бедная девочка была расстроена, потому что ей не «достались» гадости. Поговорим о силе внушения. ~ Джули Т.

# 9: Супруга Switcheroo

Вы определенно можете использовать эту идею, если все еще преподаете виртуально.💻

«В прошлом году я преподавала из дома, поэтому я попросила моего мужа одеться, как я, с париком и всем остальным. Он преподал им простой урок искусства. Всем родителям и ученикам это понравилось! » ~ Аннетт Л.

Шутка № 10: Обмани родителей

«Я не разыгрываю своих учеников, но мы разыгрываем их родителей. Все они получают гигантское красное грустное лицо в своих папках (если они хотят участвовать) и берут его домой. Я говорю им, чтобы они действовали очень грустно, и когда их родители открывают его, они должны сказать «Первоапрельская шутка!» ~ Кейт Б.

# 11: Какие это кексы?

«Я делал кексы для детей один год… на маринованном соке. Кто-то их любил, кто-то не очень. Ржу не могу. До сих пор упоминают мои кексы. Ржу не могу”. ~ Джули Т.

# 12: Бесплатно iPad

«Дайте всем бесплатную повязку на глаза». ~ Шейн Г.

Шалость # 13: Доктор ног 🦶

«В моей старой школе у ​​всех учеников был скетч« Доктор стопы ».Мы сказали детям, что педиатр приедет, чтобы обследовать стопы всех (что-то вроде проверки слуха / зрения, которую они проводят). У нас был тщательно продуманный сценарий, чтобы прочитать о том, как поставить ноги на стол, снять обувь, мыть ноги особым образом и т. Д. Было так глупо и сложно не смеяться, детям нравилось, насколько это смешно . » ~ Джессика Х.

«Сказал им, что мы должны снять обувь и носки и поставить ноги на стол, чтобы медсестра провела осмотр стопы. Мои второклассники просидели так довольно долго, пока я не сказал им.Получил несколько отличных фотографий ». ~ Кэтрин К.

# 14: Паук !!! 🕷

«Я поместил фальшивого птицееда в наш потолочный светильник. Я поставил на стол перевернутую чашку из пенополистирола и написал на ней: «НЕ ПОДНИМАЙТЕ! ПАУК ПОПАЛСЯ В ЛОВУШКУ! », А затем отломил несколько кусочков чашки, чтобы выглядело так, будто она сбежала! Все гадали, куда это делось. Один ребенок наконец увидел его силуэт в флуоресцентном свете над собой и испугался! » ~ Лаура А.

Или… для розыгрыша штаба

«Я также захожу в ванную, немного разворачиваю туалетную бумагу и рисую черным паучком Sharpie… а затем снова скатываю его обратно !!»

# 15: Бурение по наводнению

«Я сказал своим детям, что у нас будет тренировка по наводнению.Они привыкли к торнадо, пожарным и т. Д. Я попросил их снять обувь и носки, закатать штаны и сесть на стол. Лол »~ Анита С.

«Буровая установка. Студентам приходилось подтягивать штаны вверх и на цыпочках к выходу ». ~ Моник Г.

Шутка №16: До свидания учителю

«Не мой, но однажды друг-учитель притворился, что его вызвали в кабинет директора, а затем тренер по физкультуре пришел в класс и сказал, что обычного учителя уволили и он будет их учителем до конца года.Дети были в бешенстве, особенно когда тренер по физкультуре попытался начать преподавать магию е и понятия не имел, что делает ». ~ Эрин В.

# 17: Где мой стул? 🪑

«Я взял все их стулья и спрятал в ванной в нашей комнате. Они не знали, что сказать или сделать! » ~ Лу Энн М.

# 18: Вкусная закуска

«Сделайте червей из желе и соломки и ешьте на глазах у детей или ванильный пудинг в банке с майонезом». ~ Андреа Д.

«Я положила йогурт в банку с майонезом и откусила немало на глазах у моих учеников.Их лица бесценны ». ~ Джен Х.

Шалость №19: Усталый учитель 😴

«Один год в детском саду я накинула халат поверх одежды и прижалась к полу с подушкой и одеялом. По прибытии дети шикнули друг другу, обнаружив, что их учитель спит. После того, как большинство из них было там, я перевернулся и в режиме фальшивой паники крикнул, что мой будильник не сработал, и у меня нет времени, чтобы собраться в школу! Тогда, первоапрельские дураки! Некоторые из них все еще думали, что я сплю в школе до конца года! » ~ Пэтти С.

Bonus… Fun Food

Посмотрите, получают ли ваши ученики удовольствие от еды шоколадной брокколи. Ознакомьтесь с рецептом здесь. 👈🏼

Я надеюсь, что вы нашли одну или две первоапрельских розыгрыша, которые вы сможете использовать в своем классе в этом году. Они великолепны, и мне очень трудно решить, какой из них я выберу. В этот день моим ученикам, возможно, придется иметь дело с несколькими. LOL

Если у вас есть первоапрельские розыгрыши для учителей, которые вы хотели бы добавить в этот список, оставьте их в комментариях ниже.Мы также приветствуем фотографии 📷 после того, как вы обманули своих учеников в этом году.

Автор: Джанесса Флетчер

В Education to the Core мы существуем, чтобы помогать нашим учителям укреплять класс, поскольку они связываются с нашим сообществом, чтобы найти надежные современные ресурсы, разработанные учителями для учителей. Мы стремимся быть ведущим и пользующимся наибольшим доверием сообществом в мире по предоставлению образовательных ресурсов для учителей. Мы улучшаем жизнь каждого учителя и ученика с помощью наиболее полных, надежных и инклюзивных образовательных ресурсов.

Если вам понравилось то, что мы можем предложить в ETTC, обязательно присоединяйтесь к нашему списку адресов электронной почты, чтобы не упустить момент.

Комментарии

комментария

С Днем учителя 2021 года: красивые поздравления школьникам, коллегам, родителям

День учителя 2021 года в Украине официально выпадает на 3 октября, но учителя начинают праздновать сегодня, в последний рабочий день недели.

С Днем учителя / Фото: Коллаж: Сегодня

Поздравляем всех учителей с наступающим праздником и желаем радостного настроения, добрых улыбок, задушевного коллектива, понимающих родителей и талантливых детей!

Сегодня учителя получат цветы и добрые пожелания от учеников и родителей.Но сами поздравят друг друга с профессиональным праздником.

К празднику Дня учителя мы подготовили милые, веселые, позитивные и приятные пожелания, а также яркие картинки, поздравительные открытки, прозу и стихи.

Трогательное поздравление с Днем учителя в прозе

***

Вы педагог, который, несмотря ни на что, считает своим долгом учить детей: делиться своим опытом и давать им интересные и полезные знания.Ваши ученики любят и ценят вас, потому что вы учитель с большой буквы. С праздником и творческими успехами!

С Днем учителя: красивое поздравление / Фото: pinterest

***

Сегодня природа прекрасна, как твоя душа, которая каждый день переживает за нерадивых учеников и радуется успехам прилежных детей. Желаем вам в День учителя запастись положительными эмоциями, чтобы их хватило на весь учебный год.Желаю успехов в работе, делающей мир лучше и добрее.

Искренние пожелания с Днем учителя и красивых открыток / Фото: pinterest

***

Пусть упорный труд учителя приносит только радость и приносит плоды. Пусть ученики будут прилежными, прилежными – чем можно гордиться. И пусть в семье царит счастье и уют. Здоровья, любви, благополучия и всех благ жизни!

Поздравление коллегам с Днем учителя

***

Желаю вам, коллеги, легких уроков,
Всегда понимания, без ссор и упреков,
Железного терпения, моря идей,
Коллеги адекватных, прилежных детей.

В семье – только счастье, доброта и достаток,
Жить спокойно и сладко трудиться.
Всегда иди на работу с улыбкой
А награды будешь получать только в мешках!

Искренние пожелания с Днем учителя и красивых открыток / Фото: pinterest

***

Мы выбрали путь в профессии:
Обучение детей – наша повседневная работа.
И в дождь, и в снег, и в теплую погоду
Нас ждут парты, книги и ребята.

Желаю вам, коллеги, сил, здоровья,
Терпения и творческих идей,
Безразличие к предмету, увлечения,
Вдохновить детей на учебу.

Искренние пожелания с Днем учителя и красивых открыток / Фото: pinterest

***

Коллеги, родственники, поздравляю вас,
И нервы стальные, как веревки, желаю.
Удачного года, достойной зарплаты,
Так что все результаты отличные.
Желаю здоровья, успехов, тепла,
Удачи ждут тебя на пороге.
Уроки всегда успешно проводятся,
Дети у вас послушные, веселые, увлеченные.
Семейное счастье, отличные эмоции,
И пусть вам удастся с легкостью.

С Днем учителя: красивые поздравления от родителей

***

С детьми иногда бывает очень сложно,
Но ты такой терпеливый и мудрый.
Вы начинаете утро с улыбки
И вы очень добры к нашим детям!

Поздравляю всех родителей!
А в День учителя хотим пожелать
В работе радость и много вдохновения,
Ничего не нервничай, не унывай!

А в личной жизни – счастья много,
Любви и радости, уюта и добра.
Чтобы ровная широкая дорога
Быстрее привела к успеху!

День учителя: поздравления в прозе и стихах / Фото: pinterest

***

Большое спасибо за детей.
Вы вкладываете в них свою душу и сердце.
Счастья, радости вам и улыбок,
И, конечно же, больших успехов.

Ты, как мать, от бед береги,
Подари им жизненный опыт.
Всю себя отдаешь работе,
Бесценный труд ни с чем не сравнится.

Поздравляем с Днем учителя!
Желаем успехов во всем.
Мы вас искренне любим, уважаем.
Чтоб в вашем доме была полная чаша.

Посмотрите видео об Украине, которая удивляет:

Ранее мы публиковали календарь выходных и праздничных дней на октябрь 2021 года в Украине.

.

26 способов, которыми учителя могут интегрировать социально-эмоциональное обучение

Если прошлый год в сфере образования сделал что-то до боли очевидным, так это безотлагательность социально-эмоционального образования для наших учеников.Детям нужна поддержка и обучение, чтобы успешно учиться в школе (будь то лично или онлайн) и в жизни. Бесценны такие навыки, как распознавание эмоций и управление ими, умение быть хорошим другом, сдерживание импульсов, эффективное общение и работа с другими. Вот 26 простых способов, которыми вы можете ежедневно интегрировать социально-эмоциональные учебные мероприятия в свой класс.

Плюс, чтобы получить дополнительную поддержку в обучении SEL, ознакомьтесь с этими бесплатными планами уроков от наших друзей из HMH.

1.Начните день с заселения.

Источник: Джим Боргман

Поставьте перед собой цель начинать каждый день с личного общения. Это не должно быть трудоемкой или сложной процедурой. Это может быть так же просто, как тепло поприветствовать каждого, кто приходит утром, или задать вопрос, даже если вы учитесь виртуально.

2. Используйте время рассказа для обучающих моментов.

Чтение вслух – идеальный инструмент для изучения социально-эмоциональных тем с вашим классом.Они предназначены не только для маленьких детей – есть множество великолепных книжек с картинками со сложными темами и словарным запасом, которые понравятся и детям старшего возраста. Вот 50 обязательных книжек с картинками для обучения социально-эмоциональным навыкам.

3. Занимайтесь активным партнерством.

Источник: 2B’s Black and White Super Stars

Дайте детям много возможностей для работы с партнерами. Работа с партнером помогает детям научиться сотрудничать и создает сообщество в вашем классе. Чередуйте стратегические партнерские отношения и позволяйте детям делать свой собственный выбор.

4. Научите детей работать в группе.

Умение работать в группе – важный жизненный навык. Студенты узнают, как вести переговоры с другими, разовьют лидерские навыки и выяснят свои сильные стороны, чтобы они могли внести наибольший вклад в группу. Щелкните здесь, чтобы узнать, как сделать групповую работу более продуктивной.

5. Ищите надежную учебную программу SEL.

В обучении социально-эмоциональным навыкам помогает быть систематическим, а учебная программа, основанная на исследованиях, может помочь вам охватить навыки, в которых учащиеся больше всего нуждаются.Многие учебные программы SEL предназначены для обучения таким темам, как общение, работа в команде и саморегулирование, всего за несколько минут в день и в сочетании с академическими предметами, которые вы уже преподаете. В качестве примера ознакомьтесь с вариантами, доступными у наших друзей в HMH.

6. Воспитывайте доброту.

Источник: Мисс Образование

.

В начале года прочтите Вы сегодня наполнили ведро? , рассказ о силе добрых слов.Затем создайте собственное ведро для класса. Возьмите в магазине рукоделие маленькое оловянное ведро и вырежьте из картона кусочки размером 3 на 3 дюйма. Дети могут писать на карточках послания доброты, признательности и любви в течение недели, чтобы пополнить ведро. В конце каждой недели потратьте несколько минут на то, чтобы поделиться этими воодушевляющими нотами, чтобы завершить неделю на позитивной ноте. Вот 21 идея наполнителя ведра. А вот и другие социально-эмоциональные обучающие мероприятия.

7. Практикуйтесь в ролевой игре.

Иногда вам нужно поставить себя на место другого, чтобы по-настоящему понять ситуацию. Выделение времени для ролевой игры в сложных или тревожных ситуациях, которые возникают в вашем классе, помогает детям развивать сочувствие и понимать чувства других людей. Например, это отличная стратегия, которую можно использовать при обсуждении издевательств. Распечатайте эти бесплатные ролевые карты персонажей.

8. Пополняйте свой социально-эмоциональный словарный запас.

Вот бесплатный плакат с 8 фразами, способствующих развитию.Он дает учащимся положительные фразы, которые они могут использовать, чтобы повысить их устойчивость и преодолеть неудачи. Повесьте большую копию на стену или дайте им их собственную уменьшенную копию для их дневников или планировщиков.

9. Оставьте место для рефлексивного письма.

Дайте ученику время для дневника и свободного письма. Включите тихую музыку. Приглушите свет. Сделайте время написания тихим, успокаивающим перерывом от дел, которого ваши ученики будут с нетерпением ждать. Для неохотных начинающих вы можете предоставить меню дополнительных подсказок.Вот 50 советов по творческому письму для третьеклассников. Самостоятельное письмо – идеальное занятие для гибридного обучения.

Источник: Обучение Джиллиан Старр

Создайте в классе специальное место, чтобы дети могли отдохнуть, когда они расстроены, злы или им нужно успокоиться. Это пространство должно иметь умиротворяющую атмосферу и может включать удобные подушки, на которых можно сидеть, наушники с шумоподавлением, аквариум, материалы для ведения дневника, успокаивающие изображения и / или книги о мире.

11. Выделите время разговора.

Дайте детям множество возможностей – как структурированных , так и неструктурированных – разговаривать друг с другом в течение дня. Отражение идей друг от друга или решение проблем с небольшим компромиссом поможет вашим ученикам обрести понимание и уверенность. Вот 10 отличных приемов, которые можно попробовать со своими учениками. Когда ваш класс трясется и начинает шевелиться, пятиминутный перерыв в чате – отличный способ нажать кнопку сброса.Это может работать при очном или онлайн-обучении.

12. Научите детей управлять конфликтами при посредничестве сверстников.

Источник: PeaceWorks

Посредничество между сверстниками – это процесс решения проблем, который помогает учащимся, участвующим в споре, встречаться в частной, безопасной и конфиденциальной обстановке для решения проблем с помощью учащегося-посредника. Есть много программ – вот один пример.

13. Научите учеников следить за своими успехами.

Ставьте личные цели (академические, эмоциональные, социальные и т. Д.).) регулярные занятия с вашими учениками. Это укрепит их внутриличностные навыки и даст им право собственности на собственное обучение. Помогите им развить привычку часто пересматривать и корректировать свои цели, чтобы отслеживать прогресс. Достигаю ли я своих целей? Над чем мне нужно работать дальше? Как я хочу расти? Загрузите этот бесплатный комплект для постановки целей.

14. Используйте диаграммы привязки для обучения социально-эмоциональным навыкам.

Источник: One Less Headache

Вместе со своим классом вы можете создавать диаграммы привязки по разным темам, от «Соблюдение знаний» до «Как выглядит уважение?» и «Умейте решать проблемы.«Ознакомьтесь с диаграммами привязки WeAreTeachers к управлению классом на Pinterest, чтобы найти еще много идей.

15. Создайте сообщество с помощью команд.

Рассмотрите альтернативное расположение сидений, которое позволяет детям сидеть в группах. Пусть каждая команда создаст оригинальное название, девиз и флаг. Это отличный способ для студентов почувствовать чувство принадлежности, и он поощряет сотрудничество и сотрудничество. Меняйте команды каждые 6–12 недель.

16. Играйте в игры, чтобы создать сообщество.

Игры с кооперативным обучением могут способствовать развитию навыков общения и взаимоотношений.Существует множество ресурсов SEL, в том числе занятия, в которые можно поиграть в классе. Вот 28 потрясающих игр и мероприятий для тимбилдинга.

17. Развивайте дружбу.

Некоторым детям дружба дается легко; другим может потребоваться небольшая тренировка, чтобы стать хорошими друзьями. Есть много способов развить дружбу в классе, но один из наших любимых методов – это видео. Вот 12 наших любимых видео, которые рассказывают детям о дружбе.

18. Подружитесь со старшим или младшим классом.

Источник: Яркая школа

Особые связи с другим классом – отличный способ наладить постоянные позитивные отношения в вашем школьном сообществе. Детей всегда удивляет, насколько легко найти общий язык с учениками младшего и старшего возраста. Старшие дети чувствуют себя важными, а маленькие – особенными. Чтобы получить практические советы, ознакомьтесь с возможностями классных комнат для напарников: 19 идей.

19. Помогите студентам управлять чувствами и эмоциями.

Создание атмосферы заботы в классе требует небольшого наставничества.Один из способов начать – научить студентов распознавать чувства и эмоции и научиться управлять своим настроением. Это готовое к использованию устройство содержит пять увлекательных уроков, которые помогут вам начать работу.

20. Учите внимательности.

Этот хаотичный год вызвал у наших детей много стресса и беспокойства. Практика осознанности – это один из видов деятельности, который может облегчить тревожные чувства и помочь детям развить социально-эмоциональную осведомленность. Вот 15 книг, которые научат детей осознанности.

21. Проводите регулярные классные собрания.

Убедитесь, что все ваши ученики чувствуют себя услышанными. Заходите почаще, чтобы отметить то, что работает, и заняться делами, которые нужно изменить в вашем классе. Предоставьте всем своим ученикам право голоса и права голоса, чтобы они могли владеть своим окружением.

22. Поощряйте самовыражение через искусство.

Источник: The Imagination Box

Иногда ученики думают и чувствуют то, что не могут выразить словами.Искусство – отличный инструмент, позволяющий им исследовать темы с другой точки зрения. Сделайте набросок своих мыслей и чувств в качестве предварительного задания. Создайте картину как интерпретацию музыкального или поэтического произведения.

23. Стимулируйте более глубокие связи.

Пусть ваши ученики будут брать интервью у друг друга в течение года на такие темы, как культурное происхождение, семейные традиции или мнения о текущем событии. Проведение официального собеседования отличается от обычного разговора и учит таким навыкам, как сосредоточенное слушание и разговорные навыки.Кроме того, изучение одноклассников расширит их кругозор, поскольку они считают, что образование и опыт каждого человека не обязательно совпадают с его собственным.

24. Научите их работать для достижения общей цели.

Источник: Teaching Excellence

Работа в классе учит ответственности и дает детям право владеть своим классом. Гордость за хорошо выполненную работу создает большую уверенность в себе. Вот 25 забавных и простых схем работы, которые вы можете создать для своего класса.

25. Расскажите детям о зонах регулирования.

Иногда трудно справиться с большими чувствами. Вот 15 занятий, которые помогут детям распознать сильные эмоции и научиться справляться с ними.

26. Заканчивайте каждый день намеренно.

Конец школьного дня может быть довольно беспокойным. В конце каждого дня намеренно собирайтесь вместе всего на несколько минут, чтобы поразмышлять о своем совместном дне. Узнайте, что чувствуют ваши ученики, расскажите о том, что прошло хорошо, прочтите заметки из ведра доброты и поставьте цели на завтра.

Что вы сейчас предпочитаете для обучения социально-эмоциональным навыкам? Поделитесь в комментариях ниже.

Плюс, не пропустите бесплатные социально-эмоциональные обучающие мероприятия и планы уроков от наших друзей из HMH.

Всемирный день школьных игр

Повышение осведомленности о необходимости неструктурированной игры

4 февраля 2015 года стал первым ежегодным Всемирным днем ​​школьных игр для учащихся школ по всему миру. В первый год в нем приняли участие более 65 000 студентов! В 2016 году в нем приняли участие более 177000 студентов.В 2017 году более 283 000 детей отметили Всемирный день школьных игр. В 2018 году в нем приняли участие более 385000 студентов из 58 стран. В 2019 году, всего в 5-й год проведения турнира, сыграли 535 690 игроков из 72 стран. В 2020 году 563283 студента из 75 стран. Сможем ли мы охватить 1 000 000 студентов к 2021 году? Мы так думаем!

В своей лекции на TEDx Питер Грей ясно аргументирует тот факт, что сегодняшние дети не вырастают, играя, и это во многих отношениях негативно повлияло на них. Пора вернуть этому поколению дар игры.

Как работает GSPD?

Во-первых, зарегистрируйте свой класс / школу, чтобы сообщить миру, что вы будете участвовать в GSPD 2021. Если вы не преподаете, но хотите зарегистрировать свой голос в поддержку, воспользуйтесь этой формой.

Информация о COVID-19 – ГЛОБАЛЬНЫЙ ДЕНЬ ИГРЫ В ШКОЛЕ НАЧИНАЕТСЯ!

COVID Безопасность – Мы не врачи, ученые и не разбираемся в передаче COVID. Если вы решите участвовать, мы рекомендуем вам в первую очередь обеспечить безопасность ваших учеников (как мы знаем, учителя делают).Однако у нас есть идеи, созданные детьми. Мы бы посоветовали вам, поскольку сегодня день посвящен тому, чтобы дети могли научиться самостоятельно, провести игровой мозговой штурм с вашими учениками, на котором вы изложите правила техники безопасности. У них, конечно же, будут потрясающие идеи!

1. ОБУЧАЙТЕ – Расскажите своим ученикам, родителям, коллегам и администрации о преимуществах и необходимости игры. Возможно, вы могли бы поделиться с ними видео на TEDx Питера Грея о том, что в нашей культуре наблюдается упадок игры.

2. СОЦИАЛЬНО – Пригласите своих коллег принять участие во Всемирном дне школьных игр 2021 года (15 августа – 15 сентября, дату вы выбираете!). Зажгите огонь, чтобы другие уловили идею о возвращении дара неструктурированной игры этому поколению, рассказав об этом в социальных сетях и в учительской. Напишите в своем блоге сообщение, побуждающее ваших читателей присоединиться к GSPD. Присоединяйтесь к сообществу GSPD, добавляя в свои сообщения в социальных сетях хэштег # GSPD2021.

3.ПОЗВОНИТЬ ИГРУШКИ – Попросите свой класс принести в школу все, с чем они хотят поиграть, в выбранный вами день с 15 августа по 15 сентября 2021 года. Единственные ограничения, которые мы просим: они должны приносить игрушки, и для этих игрушек НЕ могут потребоваться батарейки или электричество. Нет устройств. Предложите им несколько идей, так как современные дети редко играют и часто имеют очень мало игрушек: настольные игры, куклы, лего, блоки, грузовики, автомобили, ипподромы, игральные карты, пустые картонные коробки, маркеры, головоломки, одеяла (для фортов), социальные игры (шарады, Pictionary и др.)) Единственным исключением из правила электроники будет настольная игра с электронным таймером, игровым набором для электроники и т.п. Как насчет того, чтобы вывести своих учеников по грязи или снегу копать, исследовать и устраивать беспорядок? Вы можете показать своим ученикам фотографии прошлых мероприятий GSPD, чтобы открыть им глаза на незнакомые типы неструктурированной игры.

4. ИГРАТЬ! БЕЗ ЭКРАНОВ – НЕТ СТРУКТУРЫ – ВЕСЬ ДЕНЬ

в выбранный вами день с 15 августа по 15 сентября 2021 года, позвольте вашим ученикам разложить свои игрушки по комнате или вывести детей на улицу и просто ИГРАТЬ!

• Ничего не устраивайте для своих учеников.

• Не говори им, как играть с игрушками / играми.

• Не мешайте своим ученикам, если вы не видите чего-то, что могло бы вас уволить или физически навредить ребенку (сюда не входит то, что может быть физически неудобным для ребенка).

• Не оставляйте их без присмотра, так как взрослые не распоряжаются своим днем, но и без присмотра.

Помимо нескольких снимков / видеороликов, постарайтесь быть невидимыми и позвольте детям поиграть.Это день неструктурированной игры, а не веселых уроков под руководством учителя. Вы будете поражены тем, что придумали ваши дети!

5. ПОДЕЛИТЬСЯ И ОБРАТИТЬСЯ – После мероприятия обязательно поделитесь своими фотографиями, идеями и реакциями в социальных сетях (с согласия родителей) и пометьте их хэштегом # GSPD2021. Возможно, вы могли бы добавить в свой блог сообщение об опыте. Попросите своих учеников также подумать о GSPD! Обязательно поговорите со своими учениками и, если возможно, с их родителями о необходимости ежедневных неструктурированных игр.Ваши ученики наверняка спросят, могут ли они проводить игровые дни чаще. Отличный ответ: «Конечно! Каждый день может быть« игровым днем ​​»с друзьями по соседству после школы. Продолжайте играть, как в школе сегодня, но просто делайте это после школы».

Что если?

Что делать, если … вы не можете провести Всемирный день школьных игр с 15 августа по 15 сентября? Сделай это в другой день! Важно то, что ваши дети и коллеги не должны думать, что игра – это пустая трата времени, и начать понимать ценность игры.

Что делать, если … ты не хочешь играть ВЕСЬ день? Хорошо. Сделайте это часом игры. Опять же, цель Всемирного дня школьных игр – повысить осведомленность и начать обсуждение. Тем не менее, мы рекомендуем вам сделать решительный шаг и посвятить целый день неструктурированной игре. Вы заставите других спросить, почему вы отказываетесь от целого дня «просто ради игры».

Что если … вы хотите сделать #GSPD на работе, в старшей школе или в колледже? Действуй! Большим детям тоже нужно играть! Каждый год у нас много участников из всех уровней школы!

Что, если … вы хотите прыгнуть и поиграть со своими детьми? Взрослые тоже могут играть? Это зависит от вас, но концепция GSPD заключается в том, чтобы дети играли свободно, без вмешательства или структуры взрослых.Если вы спуститесь на пол с детьми, не забудьте дать им возможность просто поиграть. Не поддавайтесь искушению организовывать, дисциплинировать и учить.

Что если … вы хотите, чтобы ваши ученики использовали iPad или компьютеры? Что ж, никто не скажет вам, что делать, но это НЕ концепция Глобального школьного игрового дня. GSPD – это день, когда можно уйти от того, чтобы смотреть в экран и вместо того, чтобы взаимодействовать с коллегами. [Примечание: организаторы GSPD НЕ выступают против использования технологий детьми.]

Global School Play Day предназначен для государственных школ, частных школ и семей, обучающихся на дому! Давайте расскажем о преимуществах неструктурированной игры.Вместе мы можем обратить вспять тенденцию к снижению детской игры, которую многие страны пережили с 1950-х годов.

Основатели Global School Play Day: Скотт Бедли, Тим Бедли, Эрик Сэйбел, Мисти Хиггинс, Оливер Шинктен и Бетани Чаффин.

Global School Play Day, нынешняя команда руководителей: Скотт Бедли, Тим Бедли, Эрик Сэйбел, Бетани Чаффин и Джон Самуэльсон.

Global School Play Day Предупреждение об отказе от ответственности.Пожалуйста, прочтите внимательно.

8 фактов, которые я точно знаю о (большинстве) учеников средней школы

---

Слушайте этот пост как подкаст:

При поддержке mysimpleshow и Screencast-O-Matic

---

Я никогда не планировал преподавать в средней школе.

Когда я получил степень учителя, я был настроен преподавать английский в средней школе, но единственная открытая вакансия, которую я нашел, была в средней школе. Так что я взяла его, планируя как можно скорее подняться наверх.

Ну, я никогда не оглядывался. Что-то в этом возрасте меня поразило. И за эти годы я стал своего рода экспертом по идиосинкразии шестиклассников, седьмых и восьмиклассников. Я понял, как максимально использовать их особые качества. Если вы недавно начали преподавать в средней школе или у вас есть ребенок этого возраста, вы, вероятно, тоже открыли для себя эти вещи:

Это означает, что иногда они будут делать бессмысленные поступки, например, не сдавать задание, над которым, как вы знаете, они много работали, потому что они только что узнали, что им придется прочитать его вслух перед классом.Или откажитесь от вашего предложения шоколадного молока, даже если они любят шоколадное молоко, потому что рядом есть кто-то, кто недавно объявил все шоколадное молоко детским.

Как с этим справиться: Посмотрите, сможете ли вы сделать эту качественную работу для Вы: Найдите в классе самых уверенных в себе детей, на которых все равняются, и попытайтесь заставить их взяться за новый проект или помочь вы ведете атаку к какому-то делу, для которого хотите, чтобы все остальные были на борту. Если крутая девушка Джози говорит, что ей нравится Шекспир, другие с большей вероятностью последуют за ней.Также знайте, что общение – огромный мотиватор для детей средней школы. Если вы пообещаете пять минут разговора в конце урока в обмен на тяжелую работу в остальное время, вы, скорее всего, получите полное сотрудничество.

Для тех из нас, кто далеко миновал подростковый возраст, легко забыть, каково было иметь дело с постоянным предательством, которое приходит с новым телом: вот вы где, занимаетесь своими обычными детскими делами, когда однажды ваша кожа взрывается от прыщи. Выталкивая их, получается, что делает их еще более заметными .Или вы сидите в третьем периоде и тихо страдаете от серьезной болезни какого-то ребенка. Убегая в четвертый период, вы обнаруживаете, что запах тоже присутствует. После быстрой проверки вы поражаетесь разрушительным осознанием того, что человек с Б.О. ВЫ . Каждые пару недель в физической жизни школьника средней школы появляется какое-то новое явление, угрожающее разрушить их социальную жизнь до окончания средней школы.

Как с этим бороться: Старайтесь не привлекать внимания к своему телу; они предпочли бы, чтобы никто не указывал на то, что их голоса меняются, их ноги становятся больше или, что еще хуже, что они вообще не растут.Также? Если вы пытаетесь заставить ребенка сделать что-то публичное, например, решить задачу на доске или раздать рабочий лист, а они действительно вам сопротивляются? Вероятно, есть физическое объяснение, будь то промах, подозрение на утечку менструального цикла или внезапное обнаружение кекса. Если вы столкнулись с необъяснимым сопротивлением, отступите. Не пытайтесь выяснить причину. Просто переходи к другому ребенку. Тот, кого вы отпустите, будет бесконечно благодарен.

Вы говорите, что в углу седьмого класса есть паук? Приготовьтесь к лазанию по стенам, крикам из фильмов ужасов и парику в стиле Армагеддона.На улице только что пошел снег? Устройтесь поудобнее и наблюдайте, как они все ведут себя так, как будто никогда не видели снега, с визгом, кулаками и кулаками, и вся банда бросается к окну! Постойте – кто-то плачет в ванной на танцах? Посмотрите, как десять девушек бегают по тренажерному залу, дергая друг друга за руки, с лицами, говорящими, что это самое важное, что когда-либо происходило. Всегда. Будь то из-за ограниченного жизненного опыта, гормонов, разрушающих эмоции, или из-за примерки идентичности, молодые подростки склонны немного преувеличивать.

Как с этим бороться: Подтвердите настоящие чувства, стоящие за этими преувеличениями, пытаясь переосмыслить их переживания в более реалистичных терминах: «Ага, пауки могут быть страшными. Давай позаботимся об этом маленьком парне, чтобы мы могли вернуться к работе. Описывая проблемы спокойным, рациональным языком, вы моделируете то, как здоровый человек справляется с маленькими неожиданностями жизни. И постарайтесь проявить чувство юмора: вместо того, чтобы раздражаться из-за такого поведения, знайте, что оно пройдет, и в определенном свете это действительно забавно.

Ученики начальной школы, кажется, радуются тому, что их признают перед сверстниками: получение награды за отличную посещаемость, лучший ученик месяца, высший балл по математике – все это заставляет их сиять гордостью. Но поставьте ученика средней школы на глазах у его сверстников, чтобы поэтично раскрыть его хорошие качества, и вы увидите, как этот ребенок съеживается, как старый виноград. Однажды у меня был студент, крутой боснийский парень, который к тому же оказался фантастическим писателем. Однажды, возвращая бумаги, я крикнул: «Если вы хотите увидеть действительно хорошо написанное эссе, взгляните на Эмира.«Я думал, что они будут все». Вау, если такой крутой парень, как Эмир, хорошо пишет, то я тоже хочу это делать. Нет! Эмир посмотрел на меня так, будто я только что взял его бумажник. И весь остальной год он сдавался в дрянной письменной форме. Дело не в том, что похвала была нежелательной, это была публичная часть, которая ему не нравилась. Если бы я хотел, чтобы он продолжал писать хорошо, мне следовало бы промолчать об этом.

Как с этим бороться: Определенно продолжайте хвалить, но если вы заметили, что ученик не отвечает так, как вы надеялись, это может быть признаком того, что он предпочел бы услышать это наедине.

Вы только что узнали, что беременны, и хотите рассказать об этом близкой студентке? С таким же успехом можно поставить это в утренние объявления. Устраиваете вечеринку-сюрприз для другого учителя и хотите раскрыть секрет своим детям? Считайте сюрприз испорченным. Ученики средней школы могут иметь полное намерение хранить конфиденциальную информацию при себе, но когда появляется возможность поделиться ею, они не смогут устоять перед тем, чтобы оставаться в курсе событий. В этом возрасте они еще не понимают, к каким последствиям может привести то, что делится тем, что не предназначено для совместного использования.Что еще хуже, у них есть способ отбросить все тонкости исходного сообщения, поэтому, когда вы говорите: «Миссис. Класс Флауэрса немного более структурирован, чем мой », – он передается миссис Флауэрс как« Мисс. Гонсалес сказал, что вы слишком строги.

Как с этим бороться: Относитесь к своим ученикам средней школы так же, как вы должны относиться к Интернету: не делитесь тем, что вы не хотите видеть в публичных трансляциях.

По мере того, как дети проходят стадии когнитивного развития Пиаже, они переходят от полностью эгоцентричного (воспринимающего себя как центр вселенной) к более глубокому осознанию существования жизни вне своего непосредственного окружения.Примерно в возрасте 11 или 12 лет люди обычно входят в заключительную стадию, формальную операционную , когда они начинают понимать, что другие могут воспринимать мир иначе, чем они. Но для того, чтобы уверенно войти в этот этап, нужно время, и это ухабистая дорога. Это означает несколько вещей: (1) они будут сильно интересоваться вами, иногда . Они зададут всевозможные вопросы о вашей личной жизни, вашей семье, о том, какую еду и музыку вы любите, а также о том, ругаетесь ли вы и пьете в неурочное время.(2) Их понимание потребностей других людей по-прежнему неоднородно. В дни, когда вы плохо себя чувствуете, и попросите их по номеру просто дать вам пятнадцать минут тишины в конце урока, они согласятся, полностью намереваясь помочь вам. Через пять минут ваша комната превращается в чертов зоопарк.

Как с этим бороться: Наслаждайтесь восхищением и интересом, когда вы его получаете, но не удивляйтесь, если бывают моменты, когда они вообще забывают о вашем существовании. Эта формальная операционная стадия поначалу может быть ужасно скользкой.А что насчет тех сверхличных вопросов? Отвечайте им разумно: в школе вы являетесь образцом для подражания, профессионалом, а вы им не другом , поэтому всегда давайте им версию своей жизни с рейтингом G.

Я не могу сосчитать количество родителей, которые сказали мне, что их дети почти ничего им больше не рассказали, которые сказали, что понятия не имеют, какова школьная жизнь их детей. Отрыв от родителей – нормальное явление в подростковом возрасте. Хотя дети этого возраста нуждаются в руководстве взрослых, возможно, больше, чем когда-либо в их жизни, они достигли точки, когда их родители, возможно, будут последними, на кого они будут рассчитывать.

Как с этим справиться: Как взрослый, которому доверяют, вы находитесь в уникальном положении, чтобы влиять на этих детей и заполнять пробелы, оставленные их добровольной изоляцией от своих семей, так что помните на будьте взрослым: Советуйте ответственно, моделируйте разумное принятие решений, и, если вы не подозреваете подлинное насилие, избегайте принимать сторону ребенка, а не его родителей. Вы находитесь в партнерстве со студентом и , их основными опекунами; убедитесь, что ваши ученики всегда ясно понимают это.

В одну минуту вы ведете с ними глубокую философскую дискуссию о символизме в стихотворении Роберта Фроста, они действительно понимают это , и вы почти можете увидеть, как они созревают прямо на ваших глазах. Через десять минут они пукают подмышками и спрашивают, можно ли пить воду из аквариума. А еще есть , шевелящийся – почти невыносимое количество, особенно от мальчиков. Продемонстрированный уровень зрелости детей средней школы повсюду; меняется от ребенка к ребенку и внутри каждого человека.

Как с этим бороться: Не ждите, что зрелое поведение продлится долго, а когда проявляется ребячливость, знайте, что это нормально – они – это в соответствии с их возрастом. Научитесь извлекать выгоду из этого: в отличие от старшеклассников, средние школьники с большим энтузиазмом относятся к таким вещам, как обзорные игры, и они невероятно готовы делать заметки в офисе или раздавать вам документы. Движение тоже нормально – эти тела растут как сумасшедшие, и без перерыва у них мало возможностей сжечь эту энергию.Если вы обнаружите, что колебания мешают учебе, это хороший признак того, что вы не внесли достаточного количества движений в свои планы. Добавьте это, и вы увидите больше самоконтроля, когда это абсолютно необходимо.

В большинстве случаев, когда я говорил кому-то, что я учитель средней школы, я получал одну и ту же базовую реакцию: Они вздрагивали или говорили эй, , а затем добавляли что-то вроде «Тяжелый возраст». И я улыбался и кивал, зная, что крутой не стал покрывать это.Одно слово никогда не могло полностью передать нелепую, вонючую, упрямую, хрупкую красоту их всех. ♥

Хотите узнать больше?
Когда я готовила учителей к работе в классах средней школы, мы использовали «Введение в среднюю школу» Сары Дэвис Пауэлл в качестве учебника. Я обнаружил, что это доступный, всесторонний взгляд на наиболее эффективные способы обучения этой возрастной группе, от их эмоциональных и социальных потребностей до их когнитивных способностей. Если вы готовите учителей средней школы, работаете с учениками средней школы или просто хотите узнать больше об обучении этой уникальной группы, это будет отличный ресурс. [Это партнерская ссылка Amazon, что означает, что если вы нажмете на нее, а затем купите что-нибудь на Amazon, я получу небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас.] Нравится то, что вы уже видели?
Если бы этот поговорил с вами, я был бы рад, если бы вы вернулись и попросили еще. Присоединяйтесь к моему списку рассылки и получайте еженедельные советы, инструменты и вдохновение, которые помогут вам победить это в классе. В качестве благодарности я пришлю вам бесплатную копию моего фантастического электронного буклета «20 способов сократить время на оценку вдвое». Ну давай же!

8 основных советов учителя от тех, кто все это видел

Когда я был новым учителем, я получил много практических советов от коллег-ветеранов.Один совет заключался в том, чтобы рассадить детей в алфавитном порядке, чтобы я быстро выучил их имена. Другой заключался в том, чтобы использовать ламинированный пропуск в холл, чтобы не писать новый каждый раз, когда студент просит пройти в ванную. Большинство, но не все, из их советов были полезны – я решил не заставлять детей поворачивать парты лицом к стене, если они плохо себя ведут.

Как опытный преподаватель, теперь моя обязанность – поделиться советами преподавателя, основанными на том, что я узнал с течением времени, которые могут быть полезны перспективным учителям или тем, кто только начинает свою карьеру.

1. Не оценивайте все

Когда я был новым учителем, я каждую ночь таскал домой портфель, набитый работами учеников. Я собирал все – домашние задания, черновики, рабочие листы – и тратил вечера и выходные, пытаясь все это оценить.

Дополнительная литература: Формирующие оценки

Затем я пошел на семинар, где мне объяснили, что оценки должны указывать на прогресс в достижении успеваемости, а не на то, выполнили ли дети домашнее задание. Я, конечно, продолжал ставить оценки за тесты, но я научился использовать классные стратегии, такие как написание семинаров и совместное мышление, чтобы дети могли делиться своей работой и учиться вместе.

2. Сообщите учащимся, что происходит

Раньше я просто раздавал книги и начинал преподавать, но гораздо легче добраться туда, куда вы хотите, если все будут на борту. Студенты должны знать, что они собираются изучать, почему они это изучают и как это будет оцениваться. Я также научился использовать рубрику, чтобы дети с самого начала знали, как будет оцениваться их работа и, следовательно, к чему им следует стремиться.

3.Объясните процедуры и ожидания

Было бы ошибкой предполагать, что ученики вашего класса знают, как работать в группе или как вести себя во время производственной поездки. Однако большинство детей будут сотрудничать, если будут знать, что им нужно делать. Помните, как педагог, вы должны учить не только «что», но и «как».

4. Важно, как вы относитесь к студентам

То, что вы говорите студентам или как вы относитесь к ним, может сделать или сломать их день. Когда я был новым учителем, я не совсем понимал, как небрежный комментарий или критика могут повлиять на ребенка.Когда мои собственные дети пошли в школу и пришли домой с рассказами о том, что говорили или делали их учителя, я осознал, какое влияние мы можем оказать на учеников. После этого я держал в своей комнате плакат с надписью: «Они не всегда будут помнить, чему вы их учили, но всегда будут помнить, как вы с ними обращались».

5. Вы не знаете, как устроена домашняя жизнь каждого ребенка

Моя подруга преподает в средней школе, где говорят на 44 разных языках, и она рассказала мне, что слышала, как одна ученица сказала: «Я действительно устала.Прошлой ночью мне пришлось спать рядом с кем-то, кто храпел ». Дети могут иметь дело с проблемами, о которых мы ничего не знаем, поэтому не думайте, что видеоигры виноваты в том, что домашнее задание не выполнено.

6. Сохраняйте чувство юмора

Я так серьезно относился к тому, чтобы быть хорошим учителем, я не видел, какую роль юмор может сыграть в моем классе. Однако через несколько лет, когда у меня появилось больше навыков и больше уверенности, я смог ослабить бдительность и на самом деле быть смешным или глупым. Более того, мои ученики начали понимать, что они могут время от времени шутить, и мы все можем смеяться вместе.

7. Общение с коллегами полезно для вас

Будь то праздничная вечеринка для преподавателей, Relay for Life или остановка в местном пабе, чтобы выпить в пятницу, разделение радостей и разочарований от обучения и поддержки друг друга имеет важное значение для вашего благополучия. Установление тесных связей с коллегой может даже улучшить ваш уровень удовлетворенности работой, поэтому не изолируйте себя.

8. Ваше общение с учениками может вас удивить

Я знал учителей, которые любили свой предмет и любили преподавать, но не обязательно любили детей.Они не недолюбливали детей; они просто сохраняли свою профессиональную дистанцию. Я был таким в самом начале карьеры. Но когда я стал более опытным и комфортным в классе, мне стало действительно нравиться общаться со своими учениками как с людьми, и преподавание стало намного веселее.

В конце года я всегда прошу своих учеников написать письмо своим основным учителям, рассказав нам, что им понравилось, что им не понравилось и как мы могли бы улучшить. Письма честные, забавные и часто задушевные.Один студент написал: «Мне нравились все мои уроки (больше всего по математике), и я знал, что вы, ребята, заботитесь о нас». Я даже математику не учил, но это письмо сохранил.

Дополнительная литература: Любовь учителя к панк-рок-музыке помогает ей общаться со студентами

Оглядываясь назад, я понимаю, что как педагог я всегда фокусировался на лучших способах взаимодействия с детьми. Может быть, это самый важный совет. Убедитесь, что ваши ученики знают, что они вам небезразличны, а все остальное встанет на свои места.

СДВГ и школа – HelpGuide.org

adhd

Школа может быть проблемой для учащихся с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, но вот как вы можете помочь своему ребенку или подростку добиться успеха в классе.

Подготовка вашего ребенка к успеху в школе

Условия в классе могут создавать проблемы для ребенка с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ или СДВ). Те самые задачи, которые эти ученики находят наиболее сложными – сидеть неподвижно, тихо слушать, концентрироваться – это те задачи, которые им необходимо выполнять в течение всего дня.Возможно, больше всего расстраивает то, что большинство этих детей хотят иметь возможность учиться и вести себя как их равнодушные сверстники. Неврологический дефицит, а не нежелание, мешают детям с синдромом дефицита внимания учиться традиционными способами.

Как родитель вы можете помочь своему ребенку справиться с этими недостатками и преодолеть проблемы, которые создает школа. Вы можете вместе со своим ребенком реализовывать практические стратегии обучения как в классе, так и за его пределами, а также общаться с учителями о том, как ваш ребенок учится лучше всего.При постоянной поддержке следующие стратегии могут помочь вашему ребенку получать удовольствие от обучения, решать учебные задачи и добиваться успехов в школе и за ее пределами.

Советы по работе с учителями

Помните, что у учителя вашего ребенка есть полный набор: помимо управления группой детей с разными характерами и стилями обучения, они также могут рассчитывать, что хотя бы один ученик будет с СДВГ. Учителя могут делать все возможное, чтобы помочь вашему ребенку с синдромом дефицита внимания учиться эффективно, но участие родителей может значительно улучшить образование вашего ребенка.У вас есть возможность оптимизировать шансы вашего ребенка на успех, поддерживая шаги, предпринимаемые в классе. Если вы можете работать с учителем вашего ребенка и поддерживать его, вы можете напрямую повлиять на восприятие вашего ребенка с СДВГ в школе.

Есть несколько способов, которыми вы можете работать с учителями, чтобы держать вашего ребенка в курсе в школе. Вместе вы можете помочь своему ребенку научиться хорошо учиться в классе и эффективно справляться с трудностями школьного дня. Как родитель, вы защитник своего ребенка.Для того, чтобы ваш ребенок преуспел в учебе, очень важно, чтобы вы рассказывали о его потребностях взрослым в школе. Не менее важно, чтобы вы прислушивались к тому, что говорят учителя и другие должностные лица школы.

Вы можете сделать общение со школой вашего ребенка конструктивным и продуктивным. Помните, что ваша общая цель – выяснить, как лучше всего помочь вашему ребенку добиться успехов в школе. Говорите ли вы по телефону, электронной почте или встречаетесь лично, старайтесь быть спокойным, конкретным и, прежде всего, позитивным – хорошее отношение может иметь большое значение при общении со школой.

Планируйте наперед. Вы можете договориться о разговоре с руководителями школы или учителями еще до начала учебного года. Если год начался, запланируйте беседу с учителем или консультантом как минимум раз в месяц.

Организуйте встречи. Выберите время, которое подходит и вам, и учителю вашего ребенка, и придерживайтесь его. Если это удобно, встретитесь в классе вашего ребенка, чтобы вы могли почувствовать его физическую среду обучения.

Создавайте цели вместе. Обсудите свои надежды на успехи вашего ребенка в школе. Вместе запишите конкретные и реалистичные цели и поговорите о том, как помочь вашему ребенку в их достижении.

Слушайте внимательно. Как и вы, учитель вашего ребенка хочет, чтобы он добился успехов в школе. Слушайте, что они говорят, даже если иногда это плохо слышно. Понимание проблем вашего ребенка в школе – ключ к поиску эффективных решений.

Поделиться информацией. Вы знаете историю своего ребенка, и учитель вашего ребенка видит их каждый день: вместе у вас есть много информации, которая поможет лучше понять трудности вашего ребенка.Свободно делитесь своими наблюдениями и поощряйте учителей вашего ребенка делать то же самое.

Задайте сложные вопросы и дайте полную картину. Обязательно перечислите все лекарства, которые принимает ваш ребенок, и объясните любые другие методы лечения. Расскажите учителю, какая тактика работает, а какая нет, для вашего ребенка дома. Спросите, есть ли у вашего ребенка проблемы в школе, в том числе на игровой площадке. Узнайте, имеют ли они право на какие-либо специальные услуги, помогающие в обучении.

Разработка и использование плана поведения

Дети с СДВ / СДВГ способны к надлежащему поведению в классе, но им нужна структура и четкие ожидания, чтобы контролировать свои симптомы.Как родитель вы можете помочь, разработав план поведения для своего ребенка и придерживаясь его. Какой бы план поведения вы ни выбрали, создавайте его в тесном сотрудничестве со своим ребенком и его учителем.

Дети с синдромом дефицита внимания лучше всего реагируют на конкретные цели и ежедневное положительное подкрепление, а также на достойные награды. Да, возможно, вам придется повесить морковку на палку, чтобы побудить ребенка вести себя лучше в классе. Создайте план, включающий небольшие награды за маленькие победы и большие награды за большие достижения.

Найдите действенный план поведения

Щелкните здесь, чтобы загрузить высоко оцененный план поведения под названием «Ежедневная табель успеваемости», который можно скорректировать для учащихся начальных, средних и даже старших классов с СДВГ.

Источник: Центр для детей и семей

Советы по управлению симптомами СДВГ в школе

СДВГ влияет на мозг каждого ребенка по-разному, поэтому каждый случай может выглядеть совершенно по-разному в классе. У детей с СДВГ проявляется ряд симптомов: некоторым кажется, что они отскакивают от стен, некоторые постоянно мечтают, а третьи просто не могут следовать правилам.

Как родитель вы можете помочь своему ребенку уменьшить любой или все эти типы поведения. Важно понимать, как синдром дефицита внимания влияет на поведение разных детей, чтобы вы могли выбрать подходящие стратегии для решения проблемы. Существует множество довольно простых подходов, которые вы и учитель вашего ребенка можете использовать, чтобы наилучшим образом справиться с симптомами СДВГ и направить своего ребенка на путь к успеху в школе.

Управление отвлекаемостью

Учащиеся с СДВГ могут настолько легко отвлекаться на шум, прохожие или собственные мысли, что часто упускают важную информацию в классе.Этим детям сложно сосредоточиться на задачах, требующих постоянных умственных усилий. Может показаться, что они слушают вас, но что-то мешает им сохранить информацию.

Помощь детям, которые легко отвлекаются, включает в себя физическое размещение, усиление движений и разбиение длинных отрезков работы на более короткие части.

• Посадите ребенка с СДВГ подальше от дверей и окон. Поместите домашних животных в другую комнату или в угол, пока ученик работает.
• Чередуйте сидячие занятия с теми, которые позволяют ребенку перемещаться по комнате. По возможности включайте в уроки физические движения.
• Запишите важную информацию так, чтобы ребенок мог ее легко прочитать и сослаться на нее. Напомните студенту, где находится информация.
• Делите большие задания на более мелкие и позволяйте детям делать частые перерывы.

Уменьшение количества прерываний

Дети с синдромом дефицита внимания могут с трудом контролировать свои импульсы, поэтому они часто говорят вне очереди.В классе или дома они кричат ​​или комментируют, пока другие говорят. Их всплески могут показаться агрессивными или даже грубыми, что также создает социальные проблемы. Самоуважение детей с СДВГ часто бывает очень хрупким, поэтому указание на эту проблему в классе или перед членами семьи не решает проблему – а может даже усугубить ситуацию.

Исправление отвлекающих моментов у детей с СДВГ должно производиться осторожно, чтобы у ребенка сохранялась самооценка, особенно на глазах у других.Развивайте «секретный язык» с ребенком с СДВГ. Вы можете использовать осторожные жесты или слова, о которых вы заранее договорились, чтобы ребенок знал, что он перебивает. Похвалите ребенка за беспрепятственный разговор.

Управление импульсивностью

Дети с СДВГ могут действовать, не задумываясь, создавая сложные социальные ситуации в дополнение к проблемам в классе. Дети, у которых есть проблемы с контролем над импульсами, могут показаться агрессивными или непослушными. Это, пожалуй, самый разрушительный симптом СДВГ, особенно в школе.

Методы управления импульсивностью включают планы поведения, немедленное наказание за нарушения и план, позволяющий дать детям с СДВГ чувство контроля над своим днем.

Убедитесь, что у ученика есть письменный план поведения. Вы даже можете приклеить его к стене или детскому столу.

Немедленно повлечет за собой нарушение. Будьте конкретны в своих объяснениях, убедившись, что ребенок знает, как он плохо себя вел.

Признавайте хорошее поведение вслух. Хвалите конкретно и убедитесь, что ребенок знает, что он сделал правильно.

Напишите расписание на день на доске или на листе бумаги и вычеркните каждый пункт по мере его выполнения. Дети с импульсивными проблемами могут обрести чувство контроля и чувствовать себя спокойнее, когда они знают, чего ожидать.

Управление ерзанием и гиперактивностью

Студенты с СДВГ часто находятся в постоянном физическом движении. Может показаться, что этим детям сложно оставаться на своих местах.Дети с СДВ / СДВГ могут прыгать, пинаться, вертеться, ерзать и иным образом двигаться, что затрудняет их обучение.

Стратегии борьбы с гиперактивностью состоят из творческих способов, позволяющих ребенку с СДВГ двигаться надлежащим образом в подходящее время. Такое высвобождение энергии может помочь ребенку сохранять спокойствие во время работы.

Попросите детей с СДВГ выполнить задание или выполнить задание за вас, даже если это означает просто пройти через комнату, чтобы точить карандаши или убрать посуду.

Поощряйте ребенка с СДВГ заниматься спортом – или, по крайней мере, бегать до и после школы – и убедитесь, что ребенок никогда не пропускает перемены или физкультуры.

Предоставьте ребенку мяч для стресса , небольшую игрушку или другой предмет, чтобы ребенок незаметно сжимал или играл с ним на своем сиденье.

Ограничьте время экрана в пользу времени для движения.

Решение проблем, связанных с следованием указаниям

Сложность следования указаниям является отличительной проблемой для многих детей с СДВГ.Эти дети могут выглядеть так, как будто они понимают, и могут даже записывать направления, но тогда они не могут следовать им, как их просят. Иногда эти студенты пропускают шаги и сдают незавершенную работу или вообще неправильно понимают задание и в конечном итоге делают что-то совсем другое.

Помощь детям с СДВГ в следовании инструкциям означает принятие мер по разбивке и усилению шагов, содержащихся в ваших инструкциях, и перенаправление при необходимости. Старайтесь, чтобы ваши инструкции были предельно краткими, позволяя ребенку выполнить один шаг, а затем вернуться, чтобы узнать, что ему делать дальше.Если ребенок сбился с пути, сделайте спокойное напоминание, перенаправляя его спокойным, но твердым голосом. По возможности записывайте направления жирным маркером или цветным мелом на доске.

Советы, как сделать обучение увлекательным

Один из положительных способов удержать внимание ребенка на обучении – сделать процесс увлекательным. Использование физических движений на уроке, соединение сухих фактов с интересными мелочами или придумывание глупых песен, которые облегчают запоминание деталей, могут помочь вашему ребенку получить удовольствие от обучения и даже уменьшить симптомы СДВГ.

Помогая детям с СДВГ заниматься математикой

Дети с синдромом дефицита внимания склонны мыслить «конкретным» образом. Им часто нравится подержать, потрогать или принять участие в опыте, чтобы узнать что-то новое. Используя игры и предметы для демонстрации математических понятий, вы можете показать своему ребенку, что математика может быть значимой и увлекательной.

Играйте в игры. Используйте карты памяти, игральные кости или домино, чтобы забавлять числа. Или просто используйте пальцы рук и ног, засовывая их или шевеля, когда складываете или вычитаете.

Рисовать картинки. Иллюстрации могут помочь детям лучше понять математические концепции, особенно в задачах со словами. Если слово «проблема» говорит, что машин двенадцать, помогите ребенку нарисовать их от руля до багажника.

Придумывайте глупые сокращения . Например, чтобы запомнить порядок операций, составьте песню или фразу, в которой первая буква каждой операции используется в правильном порядке.

Помогать детям с СДВГ получать удовольствие от чтения

Есть много способов сделать чтение увлекательным, даже если само умение создает трудности для детей с СДВГ.Имейте в виду, что чтение на самом базовом уровне включает в себя рассказы и интересную информацию, что нравится всем детям.

Читайте детям. Сделайте чтение уютным, проведите время с вами.

Делайте прогнозы или «ставки». Постоянно спрашивайте ребенка, что, по его мнению, может случиться дальше. Примерное предсказание: «Девушка в этой истории кажется довольно храброй – держу пари, она попытается спасти свою семью».

Разыграйте историю. Позвольте ребенку выбрать своего персонажа и назначить его вам тоже.Используйте забавные голоса и костюмы, чтобы воплотить его в жизнь.

Как ваш ребенок любит учиться?

Когда детям дают информацию таким образом, чтобы их было легче усвоить, обучение становится намного веселее. Если вы понимаете, как ваш ребенок с СДВГ учится лучше всего, вы можете создавать увлекательные уроки, которые будут иметь информационный эффект.

• Слушатели лучше всего учатся, разговаривая и слушая. Попросите этих детей рассказать факты под любимую песню. Пусть они делают вид, что участвуют в радиошоу и часто работают с другими.
• Зрительные ученики лучше всего учатся посредством чтения или наблюдения. Пусть они повеселятся на компьютере с разными шрифтами и учатся на цветных флеш-карточках. Позвольте им написать или нарисовать свои идеи на бумаге.
• Тактильные учащиеся лучше всего учатся с помощью физических прикосновений или движений в рамках урока. Этим ученикам предоставьте мармеладки для прилавков и костюмы для разыгрывания отрывков из литературы или истории. Пусть используют глину и делают коллажи.

Советы по выполнению домашнего задания

Конечно, дети могут бояться этого, но для родителей ребенка с СДВГ домашнее задание – прекрасная возможность.Учебная работа, выполняемая вне класса, дает вам как родителю возможность напрямую поддерживать своего ребенка. Это время, когда вы можете помочь своему ребенку добиться успеха в школе, где вы оба чувствуете себя наиболее комфортно: в вашей собственной гостиной.

При вашей поддержке дети с СДВГ могут использовать домашнее задание не только для решения задач по математике или написания сочинений, но и для отработки организационных и учебных навыков, необходимых им для успешной учебы в классе.

Помощь ребенку с СДВГ в организации

Когда дело доходит до организации, это может помочь начать все сначала.Даже если сейчас не начало учебного года, ходите с ребенком по магазинам и выбирайте школьные принадлежности, в том числе папки, папку с тремя кольцами и разделители с цветовой кодировкой. Помогите ребенку подать документы в эту новую систему.

• Создайте папку для домашних заданий для готовых домашних заданий и распределите отдельные листы по папкам с цветовой кодировкой. Покажите ребенку, как правильно подавать.
• Помогите ребенку систематизировать свои вещи каждый день, включая рюкзак, папки и даже карманы.
• По возможности держите дома запасной комплект учебников и других материалов.
• Помогите своему ребенку научиться составлять и использовать контрольные списки, вычеркивая пункты по мере их выполнения.

Помогать ребенку с СДВГ выполнять домашнее задание вовремя

Понимание концепций и организация – два шага в правильном направлении, но домашнее задание также должно быть выполнено за один вечер – и сдано вовремя. Помогите ребенку с СДВГ прийти к финишу с помощью стратегий, обеспечивающих последовательную структуру.

• Выберите определенное время и место для домашних заданий, максимально свободное от беспорядка, домашних животных и телевидения.
• Позвольте ребенку делать перерывы каждые десять-двадцать минут.
• Научите лучше понимать течение времени: используйте аналоговые часы и таймеры для отслеживания эффективности домашнего задания.
• Настройте процедуру домашнего задания в школе: создайте место, где ученик может легко найти свою готовую домашнюю работу, и выберите подходящее время для передачи работы учителю.

Другие способы помочь ребенку с домашним заданием

Поощряйте упражнения и сон. Физическая активность улучшает концентрацию внимания и способствует росту мозга. Что важно для детей с СДВГ, это также приводит к лучшему сну, что, в свою очередь, может уменьшить симптомы СДВГ.

Помогите своему ребенку правильно питаться. Планирование регулярных питательных блюд и закусок с одновременным сокращением нежелательной и сладкой пищи может помочь справиться с симптомами СДВГ.

Позаботьтесь о себе, чтобы лучше заботиться о своем ребенке.