Сколько должно быть детей в группе по санпину в: РОИ :: Законодательно вернуть нормы предельной наполняемости групп дошкольных учреждений: до 1 года – не больше 10 детей; до 3 лет – не больше 15 детей; 3-7 лет

РОИ :: Законодательно вернуть нормы предельной наполняемости групп дошкольных учреждений: до 1 года – не больше 10 детей; до 3 лет – не больше 15 детей; 3-7 лет

Дефицит мест в детских садах сегодня является одной из самых острых проблем России. Однако кое-какие шаги для покрытия дефицита правительство России уже предприняло. Речь идет об изменениях в СанПиН (санитарных нормах и правилах для детских дошкольных учреждений), согласно которым группы в детских садах можно вполне официально “уплотнить”.
До 1 октября 2010 года Типовым положением о ДОУ (дошкольные образовательные учреждения), Постановлением Минтруда РФ от 21.04.1993 № 88 “Об утверждении Нормативов по определению численности персонала, занятого обслуживанием дошкольных учреждений (ясли, ясли-сады, детские сады)” и СанПиН для ДОУ были установлены достаточно жесткие условия работы детских садов. Предельно допустимое количество детей в группах было строго регламентировано, а руководство детского сада не имело права самостоятельно устанавливать режимы пребывания детей в группах. Однако 15.05.2013 главный санитарный врач России подписал Постановление № 26, согласно которому в действие вступили новые санитарные правила СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».

Напомним, согласно санитарным правилам СанПиН 2.4.1.1249-03 количество детей в группах определялось исходя из их предельной наполняемости. А именно:
до 1 года – не больше 10 детей;
до 3 лет – не больше 15 детей;
3-7 лет – не больше 20 детей (оптимально 15 детей).
Согласно новым санитарным правилам норму количества детей в группе стали рассчитывать исходя из общей игровой площади (включая площадь, занятую мебелью) помещения:
для ясельных групп – не меньше 2,5 кв.м. на одного ребенка;
для дошкольных групп – не меньше 2 кв.м. на одного ребенка.
Нормы рассчитываются, исходя из площади игрового помещения. Расчет прост. Если площадь игровой комнаты составит 70 квадратных метров, то одновременно в ней могут находиться 28 ясельников или 35 воспитанников с 3 до 7 лет. При этом количество обслуживающего и педагогического персонала не увеличивается. Учитывается только фактический список пребывания детей в садике в данный момент, по списку их может быть 45–49. Еще одним новшеством в нормативном документе стало разрешение на переоборудование игрового помещения на время сонного часа в спальню. Детский сад приобретает раскладушки, воспитатели расставляют их в игровой комнате для тех, кому стационарных кроватей не хватает. После сна оборудование убирается, игровая зона свободна. Стоит учитывать, что 2 или 2,5 квадратных метра на ребенка — это условный показатель. По факту игровая комната выполняет роль столовой, учебного помещения. Здесь стоят столы, стулья, игрушки, методическое оборудование. То есть половина зала занята мебелью. Таким образом, остается 50 процентов площади.
Новый СанПиН превращает дошкольное учреждение из детского сада, где ребята имели возможность разносторонне развиваться под руководством педагога в «площадку молодняка», где воспитатель, в лучшем случае, может наблюдать за тем, чтобы дети по возможности были целы.

Практический результат

1. Ребенок получает возможность реализовать право на индивидуальное развитие
2. Создается комфортная эмоциональная среда, позволяющая сохранить психику ребенка.
2. Уменьшается скученность детей, снижается заболеваемость
3. Ребенок легче адаптируется к дошкольному учреждению, снижается заболеваемость детей раннего возраста.
4. В результате снижения заболеваемости экономятся средства ФОМС, которые можно направить на преодоление сложных заболеваний.
5. Ребенок, находясь в благоприятной психологической обстановке, лучше развивается коммуникативно, эмоционально.
6. Воспитатель получает возможность выбора мер педагогического воздействия на благо каждого ребенка.
7. Группа, в которой ребенок проводит до 12 часов ежедневно, может быть зонирована для организации разнообразной деятельности детей, в том числе индивидуальной.

8. Воспитателю возвращается изначальное назначение – растить и воспитывать здоровых, разносторонне развитых детей. Это может снизить отток педагогических кадров.

Количество детей в группе в детском саду и качество внимания

 Количество детей в группе в детском саду не зависит от воспитателя. Практически все родители дошколят наслышаны или испытали на себе трудности получения места в детские сады. Однако, наше правительство радостно докладывает, что проблема решается, а в некоторых регионах очередей в детсады уже нет. Каким же образом, не строя новые здания, удается устроить всех желающих в группы? Очень просто – увеличив количество детишек в группах. Хотя немного помогают частные детские сады, но далеко не каждая семья может себе это позволить.

Содержание статьи

Количество детей в группе в детском саду

  Нормы наполняемости группы малышами регулирует один документ – СанПиН, сокращение расшифровывается как санитарные правила и нормы.

По указаниям СанПина составляется Типовое положение о ДОУ. Эти документы содержат гигиенические требования, регулируют вопросы санитарного состояния, питания и воспитания наших детей.

Раньше считалось нормой, если в списке детей до года было 10 человек, с года до трех – 15, а с трех до семи лет – 20 детишек. Учитывая, что дошколята довольно часто болеют, фактически в группах детей было меньше, что давало возможность воспитателям подобрать «ключик» к каждому ребенку, обратить внимание на его плохое настроение или выслушать радостные новости, то есть поработать с каждым индивидуально.

Но 1 октября 2010 года вышел СанПиН в новой редакции, который почти решил проблему очередей в детский сад. По новым нормам рекомендуется принимать детей до тех пор, пока в группе фактически их будет 20-25, а что касается списочного состава, то он может доходить даже до 45 человек.

Нормы количества детей в группе детского сада рассчитываются в квадратных метрах: у малышей по 2,5 метра на человечка, у детей с трех лет – и того меньше, 2 метра. А значит, если площадь группы 60 кв.м, вместе со всей находящейся в ней мебелью, пособиями, игрушками в ней может одновременно находиться 30 детей. Количество воспитателей и нянь при этом осталось неизменным.

Конечно, хорошо, что места в детском саду получают почти все желающие, но о каком воспитании и, тем более, обучении детей может идти речь, когда воспитателю сохранить бы их целыми и здоровыми, уследить, чтобы не дрались и не толкались.

Места для игр в группах остается мало, ведь кроме игровой мебели нужно найти место стульям и столам, за которыми дети едят и занимаются. И хорошо, если из 40 детей, содержащихся в списке группы, одновременно ходят 25-30 детей, а если они придут все сразу? Обедать в две смены? А спать по двое на одной кроватке?

Качество образования заменили количеством детей

  Из-за невозможности двигаться в группе, на прогулке малыши стараются возместить недостаток двигательной активности, а воспитатель должен уследить за каждым, чтобы не залез высоко, не прыгнул далеко, не ушибся или что-нибудь себе или другу не сломал.

Но главное ведь, что все дети пристроены в садики, можно рапортовать в верха о ликвидации очередей в отдельном городе. А воспитателей и родителей волнует, что количество детей в группе детского сада по СанПиН сводит всю работу с ними к охране здоровья и жизни, что, конечно, является самой главной целью, но о внимании педагога к каждому малышу приходится забыть. Ему бы их одеть-раздеть, накормить-уложить.

Некоторые родители, не получив места в желаемое время, добиваются своего через суд. Для родителей в детском саду идут на уступки, им «создают место» в группе, в которой и так 40 детей, не хватает кроватей и шкафчиков для одежды, ведь спальни и раздевалки не растягиваются. Однако они довольны, добились своего, а удобства ребенка, по-видимому, их уже мало волнуют.

 К сведению родителей, которые слишком заняты собой — есть такое понятие, как дезадаптация. Если оно вам не известно, то имейте в виду, что при наступлении этого состояния, ребенок может получить психологическую травму на всю жизнь.

Дети страдают не только от неудобств. Они переутомляются от постоянного крика и толкотни, слабая, еще только формирующаяся нервная система малышей начинает давать сбои: ребенок чаще болеет, плохо спит ночами, разговаривает или кричит во сне, не хочет идти в детсад.

Детский сад — работа для ребенка

Не надо думать, что только взрослые устают на работе и нуждаются в отпуске. Детям он тоже необходим.

  Детский сад для них – тоже работа, они там и учатся, и работают, и устают больше мамы и папы. Поэтому ребенку два-три раза в месяц надо устраивать дополнительные выходные: отвести его на день к бабушке или оставить дома со старшей сестрой или тетей.

Не спешите после праздников «сдавать» малыша в детсад, если вы сами остаетесь дома. Вам хочется полежать на диване, или погрузиться в мир компьютерной игры, вместо того, чтобы заниматься сыном или дочкой. А ребенку хочется побыть дома с мамой или папой, отдохнуть от суматошных праздников, и тесноты и криков сверстников в группе, от режима и вынужденного невнимания взрослых. Берегите нервы вашего малыша, ему они еще пригодятся.

Воспитатель в детском саду, как правило, старается сделать жизнь детей веселой и интересной, но не всем удается собрать под крыло одновременно 30 человек с разным настроением и интересами.

Поэтому, если в вашем саду дела с количеством детей в группе обстоят именно так, помогите своему ребенку и педагогам, забирайте его из сада пораньше и обязательно возьмите с собой в отпуск.

 

 

Существуют ли нормы для детсадов (санитарные) сколько детей может быть в группе ? Сколько метров или см положено на одного ребенка?

Конечно, существуют.

В данный момент на территории Российской Федерации действуют следующие нормы и правила: “Свод правил СП 118.13330.2012 “СНиП 31-06-2009.

Общественные здания и сооружения”

Актуализированная редакция СНиП 31-06-2009″, где прописаны общие требования к проектированию детских дошкольных учреждений.

В Москве действует “Московские городские строительные нормы “Дошкольные образовательные учреждения” МГСН 4.07-05″, где подробно описывается процесс проектирования детских садов.

Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13

“Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций” – полностью регламентируют устройство, содержание и организацию работы дошкольных образовательных учреждений.

Исходя из этих документов, можно сказать следующее:

Количество детей в группах дошкольной образовательной организации общеразвивающей направленности определяется исходя из расчета площади групповой (игровой) комнаты – для групп раннего возраста (до 3-х лет) не менее 2,5 метров квадратных на 1 ребенка и для дошкольного возраста (от 3-х до 7-ми лет) – не менее 2,0 метров квадратных на одного ребенка, фактически находящегося в группе. (СанПиН)

Рекомендуемые площади помещений групповой ячейки

раздевальная – не менее 18 кв. м; для групп наполняемостью менее 10 – человек площадь раздевальной допускается определять из расчета 1,0 кв.м на 1 ребенка, но не менее 6 кв.м

групповая – не менее 2,5 кв. м на 1 ребенка в группах для детей младенческого и раннего возраста; 2,0 кв. м на 1 ребенка в дошкольных группах

буфетная – не менее 3,0 кв. м

спальня – не менее 1,8 кв. м на 1 ребенка в группах для детей младенческого и раннего возраста, 2,0 кв. м на 1 ребенка в дошкольных группах,

туалетная – не менее 12 кв. м для групп для детей младенческого и раннего возраста; 16 кв. м для дошкольных групп (СанПиН)

Расчетную наполняемость детских групп следует принимать: для детей от 2 месяцев до 1 года – 10 детей; от 1 года до 3 лет – 15 детей; в разновозрастных группах при наличии в группе детей любых трех возрастов (3 – 7 лет) – 10 детей; в разновозрастных группах при наличии в группе детей двух возрастов (от 2 месяцев до 3 лет) – 8 детей; в одновозрастных группах для детей 3 – 7 лет – 20 детей (оптимальная – 15).

При проектировании по государственному заказу здания ДОУ общего типа следует предусматривать универсальными, поэтому расчетную наполняемость детских групп следует принимать: для детей от 2 месяцев до 3 лет – 15 мест; для детей от 3 до 7 лет – 20 мест. (МГСН)

При проектировании частных детских садов общего типа минимальная расчетная наполняемость детских групп лимитируется. В малых ДОУ наполняемость ясельных групп – не менее 6 мест, дошкольных – не менее 10 мест. Предельно допустимая наполняемость детских групп: для детей от 1 года до 3 лет – 15 мест; для детей от 3 до 7 лет – 20 мест.

Расчетная вместимость вновь строящихся отдельно стоящих зданий ДОУ общего типа не должна превышать 350 мест, встроенных (встроенно-пристроенных) в жилые здания и пристроенных к их торцам – 150 мест.

Общее расчетное число мест отдельно стоящего здания “Начальная школа- детский сад” не должно превышать 350 мест. (МГСН)

Оговорюсь, что московские нормы проектирования могут несколько отличаться от региональных. Ну и все вышесказанное относится только к вновь возводимым детским садам.

При определении максимально возможного количества детей в построенном довольно давно детском саду стоит опираться на СанПиН и ориентироваться на существующие площади групповых помещений.

какие есть и где прописаны

У каждого педагога при трудоустройстве возникают вопросы: сколько я должен работать, сколько у меня детей в группе, как это регламентируется. Чтобы помочь администрации детских садов в ответе на эти вопросы, разбираемся с нормами для педагогов ДОО.

Сколько человек должно быть в группе?

Это зависит от площади групповой комнаты. По СанПиН для дошкольных образовательных организаций в группах для детей до 3 лет на ребенка должно приходится не менее 2,5 кв.м., в группах для детей от 3 до 7 лет — не менее 2 кв.м. На ребенка. В некоторых детских садах группы бывают больше, в некоторых меньше, но в среднем в группах до 3 лет занимается до 15-20 детей, в группах до 7 лет — до 25-30 детей. 

В группах компенсирующей направленности детей должно быть меньше. Например, в группах для детей с тяжелыми нарушениями речи должно заниматься не больше 10 ребят в возрасте от 3 до 7 лет. Больше информации можно получить в СанПиН.

Права воспитателей: знать и не давать нарушать

Сколько детей должно быть в группе у педагога, работающего на ставку?

В законах и нормативных актах нет ответа на этот вопрос. Наполняемость групп зависит от площади помещений, значит в группах с детьми от 3 до 7 лет может быть от 20 до 30 детей. Точное количество зависит от возможностей детского сада. Но вот в локальных нормативных актах, принятых в детском саду, должно быть прописано, сколько человек занимается в группе, и нарушать эту норму незаконно. 

Также в законах ничего не сказано о том, сколько педагогов должно работать в группе. В идеале с группой должно работать два воспитателя, работающих посменно, и один младший воспитатель или помощник воспитателя, которого по привычке называют «няней». Хотя этих норм нет в законах и приказах учредителей, они должны быть зафиксированы в локальных нормативных актах, принятых в детском саду. 

Посменная работа воспитателей связана с тем, что на ставку педагог должен работать 36 часов в неделю.

Что воспитателю важно знать об аттестации?

Сколько часов должен работать педагог в группе с детьми с ОВЗ?

В приказе о продолжительности рабочего времени педагогов сказано, что педагог работает с детьми с ОВЗ 25 часов в неделю на ставку. Количество детей в группе, как сказано в СанПиН, зависит от диагноза детей.

Также у педагогов, работающих с детьми с ВОЗ, отпуск должен быть не меньше 56 календарных дней. Также они могут получать стимулирующие и компенсационные выплаты, но это определяется в образовательных организациях.

Педагоги, работающие в логопедической группе, приравниваются к педагогам, работающим с детьми с ОВЗ, поскольку эта группа также считается компенсирующей. Но количество детей в ней может меняться в зависимости от тяжести нарушений — от 6 до 12 лет. В организации должно быть создано положение о логопедической группе, где будут прописаны эти нормы.

Как меняются нормы, если детский сад малокомплектный?

Нормы наполняемости групп зависят от площади помещений — значит для небольших групп будет достаточно меньших комнат. Точных норм для педагогов в малокомплектных детских садах нет: они определяются в регионах и должны быть зафиксированы в региональных нормативных актах. Но далеко не во всех в регионах сохраняют малокомплектные детские сады. Единственная норма, которую точно должно соблюдать, это рабочее время педагога. На ставку он должен работать 36 часов в неделю.

Поделитесь со всеми, кто учит детей

Санитарные правила и нормы для детских дошкольных учреждений

 

Временные санитарные нормы на период пандемии коронавируса

Полный текст и основные положения документа.

СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи»

Полный текст действующего СанПиН для детских садов.

 Основные положения СанПиН для детских садов

Документ большой, и потому мы выделили и систематизировали главные из требований актуальных санитарных норм.

СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения»

Полный текст действующих норм общественного питания, в том числе с детских садах

Санитарные нормы по питанию в детских садах и школах

Основные пункты санитарных норм и требований к питанию в дошкольных учреждениях.

 СанПиН по безопасности факторов среды обитания (детский сад)

Санитарные нормы о площади помещений, расстановке мебели, продолжительности и количеству занятий для разных возрастов, продолжительности прогулок и другие пункты норм.

 

Архив (нормы, действовавшие до 1 января 2021 г.)

СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»

Полный текст документа.

Основные положения СанПиН 2.4.1.3049-13

Самые интересные для родителей положения, в которых написано о том, какие условия должны быть обеспечены в садике, как должен быть организован образовательный процесс, какими продуктами можно кормить детей в детском саду и пр.

Некоторые приложения к СанПиН 2.4.1.3049-13

В этих документах есть рекомендации, которые могут оказаться полезными не только специалистам, но и родителям.

Ответы на частые вопросы о СанПиНе для детских садов

Мы собрали вопросы, которые посетители ЯрМалыша чаще всего задают по санитарным нормам в детских садах. И дали на них ответы.

НОВЫЕ СанПиН ДЛЯ ДЕТСКИХ САДОВ. | Новости

Здравствуйте, уважаемая редакция газеты “Западная Лица”!
Хочу с вашей помощью получить разъяснение тревожащей меня (и не только меня) проблемы. Этой осенью в силу вступают новые санитарные правила и нормы (СанПиН) для дошкольных учреждений. И многих родителей волнует вопрос: как это скажется на работе детских садов? Пока же озвученные главным санитарным врачом страны новшества вызывают, мягко говоря, недоумение.
Если я правильно поняла, то отныне число детей в группе будет вычисляться в зависимости от ее площади. Согласно принятому СанПиН, на каждого ребенка теперь приходится по 2 или 2,5 кв. метра. Таким образом, отменяется понятие предельной наполняемости группы, которое действовало до настоящего времени. Еще в 60-х годах было рассчитано, что в ясельных группах должно быть не более 15 человек, а в дошкольных — не более 20 для оптимального комфорта ребенка. Хотя эти нормы и нарушались, но не намного: 25 детей — такова была обычная наполняемость групп. Однако с нововведениями это число возрастет чуть ли не до 40! При этом укомплектованность групп, к примеру, сантехникой, останется прежней — три раковины и три унитаза. Малышам нужно будет ждать своей очереди? А какое место займут дополнительные кровати? Игровую зону? Или учебную? И о каком обучении может идти речь, когда число жизней, за которые отвечает воспитатель, резко возрастет? Причем, несмотря на возросшую ответственность, зарплата у него вряд ли изменится. А значит, в скором времени появится новая проблема — отсутствие квалифицированных кадров.
Неужели принятие подобных законов — единственное решение вопроса постоянной нехватки мест в детских садах?
Прошу разъяснить, какие изменения ожидают дошколят нашего города.
С уважением, жительница города Анна Ф.
Отвечает начальник Управления образования Администрации города Ольга Ухолова:
— Действительно, Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 20 декабря 2010 года № 164 утверждены СанПиН 2.4.1.2791-10 “Изменения № 1 к СанПиН 2.4.1.2660-10 “Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях”. В данном документе уточнены санитарно-эпидемиологические требования к ДОУ. Так, если раньше в СанПиН было такое понятие, как предельная наполняемость групп, то сейчас количество детей в группах общеразвивающей направленности будет определяться исходя из расчета игровой площади: для ясельных групп — не менее 2,5 кв.м на ребенка, дошкольных — 2 кв.м.
Однако на сегодняшний день существуют и другие документы, которыми регламентируется предельная наполняемость групп. Это Постановление Правительства Российской Федерации от 12 сентября 2008 года № 666 “Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении”, где прописано, что предельная наполняемость групп устанавливается в зависимости от возраста детей: от 1 года до 3-х лет — 15 детей и от 3-х до 7-ми лет — 20 детей, а также лицензии на право ведения образовательной деятельности, в приложении к которым указано максимальное количество воспитанников при одномоментном заполнении учебных помещений (в ДОУ № 2 “Радуга” — 260 человек, в ДОУ № 3 “Солнышко” — 95 человек, в ДОУ № 4 “Сказка” — 260 человек).
Добавлю, что изменения, внесенные СанПиН, разрешают размещать группы для детей 5-7 лет на 3-м этаже здания, снимают запрет на использование стационарных двухъярусных кроватей, допускают в старших и подготовительных группах общественно-полезный труд детей, например, сервировка столов, помощь в подготовке занятий. Кстати, об учебных занятиях. Новыми правилами ограничено время их проведения: с детьми от 1,5 до 3 лет — не более полутора часов в неделю, 3-4 лет — двух часов, 4-5 лет — четырех часов, 5-6 лет — шести часов пятнадцати минут и с детьми 6-7 лет — не более восьми с половиной часов в неделю.
Таким образом, санитарно-эпидемиологические правила, которые вступят в действие 1 сентября 2011 года, противоречат другим нормативным документам. Поэтому в новом учебном году мы обсудим этот вопрос с заведующими ДОУ более предметно.

СанПиН для детских садов на 2020 год

Сколько людей в мире, столько и мнений относительно условий жизни и воспитания детей. Никаких стандартов и общепринятых норм в таком случае нет. У кого-то в прохладное время года ребёнок ходит тепло одетым и при этом довольно часто болеет, а другой ребёнок может быть одетым не по сезону, дома вообще ходить босиком и при этом иметь крепкий иммунитет. Кто-то боится сквозняков, а кто-то наоборот старается регулярно проветривать помещение.

Итак, как же все-таки обстоят аналогичные дела в детских садах? Существуют ли определенные стандарты или нормативы, направленные на здоровое воспитание и развитие детей?

Статистика показывает, что дети, которые ходят в детский сад, обладают слабым иммунитетом и часто болеют различными недугами. Однако, в нашем государстве существует санитарно-эпидемиологическая организация или сокращенно СанПиН, которая создает и контролирует все нормативы относительно температурного режима, влажности воздуха и других норм.

Таким образом, 15 мая 2013 года главным государственным врачом было установлено постановление о нормативах правильного содержания помещений и приемлемых температурных условий для детей в детских и учебных заведениях. Полный список требований санитарных правил включён в довольно объемный официальный документ, которого должны придерживаться все детские учреждения. В случае несоответствия нормам, на организацию накладываются штрафные санкции и дальнейшие разбирательства под контролем законодательства Российской Федерации.

 

Скачать 2.4.1.3049-13 с изменениями/ Doc файл 101 кб

Целью создания санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, является правильное воспитание и развитие здорового поколения.

Итак, санитарно-эпидемиологические правила в детских садах устанавливаются на:

Условия размещения дошкольных образовательных организаций:

1. Содержание территории и наличие необходимого оборудования;
2. Содержание и оборудование посещений;
3. Правильное оформление естественного и искусственного освещения помещений;
4. Отопление;
5. Вентиляцию;
6. Водоснабжение;
7. Канализацию;
8. Организацию и режим питания;
9. Хранение продуктов и приготовление еды детям;
10. Соблюдение личной гигиены персонала;
11. Процесс приёма детей дошкольного возраста в образовательные учреждения;
12. Развитие физического воспитания детей;
13. Организацию режима дня.

На смотря на весь список норм и требований санитарной службы в законодательном документе, обязательных для выполнения, существуют также списки рекомендаций, относительно созданию благоприятных и приемлемых условий содержания и воспитания младшего поколения детей.

Следует отметить, что в детский сад принимаются дети разного возраста, начиная от двух месяцев и старше. Главное контролировать режим активности, площадь помещения и нормы дневного сна с учётом возрастной группы детей. Так, к примеру, для одного ребёнка возрастом до трёх лет, должно быть отведено 2,5 квадратных метра в помещении. А для детей постарше, от трех до семи лет, требуется уже 2 квадратных метра.

Кроме того, необходимо обратить внимание на количество детей в группе, и согласно полученной информации, регулировать и корректировать поведение каждого ребёнка индивидуально.

Количество и соотношение возрастных групп в детском саду компенсирующего вида, где осуществляется коррекция недостатков физического или психического состояния детей определяется с учётом возможностей воспитанников.

Количество детей в группах компенсирующего направления до 3 лет и старше 3 лет, не должно превышать определенные показатели для эффективного результата работы.

Максимальные показатели численности в группах детей в зависимости от индивидуальных особенностей:

1. 6 и 10 человек для детей, имеющих нарушения речи в тяжёлой форме;
2. 12 человек для детей, у которых фонетико-фонематические нарушения речи;
3. 6 человек для глухих детей в обеих возрастных группах;
4. 6 и 8 человек для слабослышащих детей;
5. 6 и 10 человек для слабовидящих детей, включая косоглазие и амблиопию;
6. 6 и 8 человек для детей, которые имеют нарушения опорно-двигательного аппарата;
7. 6 и 10 человек для детей с задержкой психического развития;
8. 6 и 10 человек для воспитанников с умственной отсталостью лёгкой степени;
9. 8 человек для детей старше трёх лет с умственной отсталостью средней и тяжёлой формы;
10. 5 человек для детей с аутизмом в возрасте трех лет;
11. 5 человек для обоих возрастных групп, которые страдают по причине сложных дефектов в виде двух или более недостатков в физическом и психическом развитии.

Не менее важным вопросом является тема о нормах температурного режима в детских учебных заведениях.

Описание температурных режимов в СанПиН:

1. Категорически запрещается применение переносных обогревательных приборов и обогревателей с инфракрасным изучением.
2. Необходимо качественно оградить нагреваемые поверхности от детей безопасными материалами.
3. Требуется регулярно поддерживать уровень влажности воздуха в помещениях. Нормой считается от 40 до 50 процентов.
4. Каждые полтора часа необходимо сквозное проветривание помещения на протяжении как минимум десяти минут, а в случае хорошей и тёплый погоды, время проветривания увеличивается. Это проводится в момент отсутствия детей поблизости.
5. Запрещено выполнять сквозное проветривание через туалетную комнату.

Что касается температурного режима в каждой отдельной комнате детского сада, то в Приложении No3 к СанПиНу 2.4.1.3049-13 прописаны все основные показатели.

Показатели нормальной температуры в каждой отдельной комнате на 2020 год:

Температурные нормы в помещениях ДОУ
В приёмных, игровых ясельных помещениях	22-24°C
В приёмных, игровых младшей, средней, старшей возрастной группы	21-23°C
В спальнях всех групп	18-20°C
В туалетных комнатах ясельных групп	22-24°C
В туалетных комнатах младшей, средней и старшей групп	19-20°C
В помещении с ванной или бассейном для всех возрастных групп	от 29°C
В раздевалке с душевой бассейна	25-26°C
В актовых залах, предназначенных для занятий музыкой или гимнастикой	18-20°C
На верандах для прогулок	12°C
В медицинских пунктах	22-24°C
В отапливаемых переходах	от 15 °C

Контролировать надлежащий температурный режим в детских садах необходимо с помощью простого бытового термометра.

Говоря о температуре помещений для детей, невозможно не затронуть тему и о погодных условиях во время прогулок. СанПиН сообщает о необходимости регулярных прогулок детей на свежем воздухе 3-4 раза в день. Время нахождения детей на свежем воздухе устанавливается непосредственно внутри детского учреждения и в зависимости от погоды и температуры на улице. В случае понижения показателей на термометре ниже минус 15 градусов по Цельсию и при наличии ветра со скоростью 7 метров в секунду, время прогулок должно быть сокращено. К тому же, вполне достаточно гулять с детьми на улице два раза в день: перед сном в обед и перед тем, как детей забирают из детского сада домой.

Довольно часто воспитатели не соблюдают установленных санитарно-эпидемиологической организацией норм. Однако, по какой причине этим нормы не соблюдаются? Здесь может быть несколько вариантов-ответов:

1. Многие воспитатели не знают или не понимают всю важность проветривания помещения. В их понимании открывать окна и форточки и делать сквозное проветривание крайне опасно и поэтому предпочитают содержать детей в тепле.
2. Часто у детей ослаблен иммунитет и в случае проветривания дети быстро заболевают. В результате обеспокоенные родители завязывают скандал с воспитателем. После этого, желание в очередной раз проветривать помещение быстро пропадает.
3. Недостаточное количество оборудования: обогревателей, увлажнителей воздуха и других приспособлений, которые вынуждены приобретать родители за свой счёт.
4. Самые безответственные воспитатели намерено устраивают сквозное проветривание, из-за которого многие дети быстро заболевают. Таким образом, в группах становиться меньшее количество детей и работать становится легче. А доказать, кто является виновником в случае, если ребёнок заболел, практически невозможно.

Сколько у вас должно быть детей?

Только дети

Само собой разумеется, что существует огромная разница между наличием одного ребенка и его отсутствием. Ваша жизнь кардинально изменится, и отныне ваш выбор будет касаться другого человека. Но часто говорят, что иметь одного ребенка – это совсем не то, что иметь более одного ребенка.

Родители «единственных» детей укажут на множество преимуществ. Например, возможность сосредоточить все свои ресурсы на одном ребенке вместо того, чтобы делиться вещами.

Верно и то, что родителям, возможно, придется меньше корректировать свою жизнь, если у них будет один ребенок. Это может быть хорошо, если все «обслуживаются», хотя может быть плохо, если в результате ребенку постоянно приходится участвовать во взрослой деятельности, а обратное не происходит.

Что говорят только дети?

Одинокие дети в целом положительно отзываются о том, чтобы быть единственным ребенком. К ним относятся: безраздельное внимание со стороны родителей, отсутствие соперничества между братьями и сестрами и большая независимость.

Однако некоторые родители говорят, что существует повышенный риск испортить единственного ребенка, и опасаются, что их потомство может оказаться эгоистичным. Некоторые только дети желают иметь брата или сестру, а также чувствуют большее давление, чтобы добиться успеха как ваша «единственная надежда». И, что еще хуже, если вам нужна поддержка в старости, ваш единственный ребенок может пожелать, чтобы он не несли единоличную ответственность за то, чтобы заботиться о вас.

Двое детей

Исследования показывают, что наличие двух детей по-прежнему является для большинства людей идеальным размером семьи.При этом, по данным Управления национальной статистики, количество семей с одним ребенком за последние два десятилетия увеличилось. А к 2012 году семей с одним ребенком было больше, чем родителей с двумя детьми.

Некоторые люди говорят, что наличие двух детей снижает вероятность испорченности и дает вашему нынешнему ребенку компаньона. Это также означает, что во второй раз беременность протекает легче, и одежду и игрушки можно передавать по наследству. Наличие второго ребенка также может подбодрить; Если вы из тех, кто очень беспокоится о том, что случится с вашими детьми, если с вами что-то случится, вы знаете, что они есть друг у друга.

Но есть и недостатки. Это будет утомительно, особенно если ваши дети находятся очень близко друг к другу. И конечно будет дороже. Также следует иметь в виду соперничество между братьями и сестрами.

Братья и сестры

Детям, у которых есть братья и сестры, есть что сказать о том, что это значит для них. Комментарии включают:

• «Вы можете одолжить их вещи».
• «Они одалживают ваши вещи».
• «Они делают большие семейные обеды менее неловкими».
• «Они могут действительно смущать.«
• » Большинство ваших друзей без братьев и сестер думают, что они крутые. Некоторым тебя жалко! »
• « Они будут там всю жизнь ».
• « Можно половинками на подарки на день рождения родителей »
• « Долгие поездки на машине и семейные праздники – не скучно ».
• «Если они постарше, они могут познакомить вас с крутыми людьми и будут сражаться за вас».
• «Тебя могут тайно провести в 15 фильмов, когда тебе 13 лет. Но это может быть ужасно».
• “Старшие братья и сестры делают все в первую очередь.”
• ” Они готовы помочь вам в трудную минуту. “
• ” Вы учитесь делиться, и вас разделяют – и с хорошим, и с плохим. “
• ” Вы можете винить их во всем. “
• ” Они винить вас во всем ».

Некоторые из них смешные или шуточные, но они имеют значение, потому что они то, что говорят настоящие дети. Наличие второго ребенка изменит жизнь вашего первого ребенка. Но, вероятно, этого не произойдет. будет лучше или хуже, чем было бы иначе; просто будет иначе.

Трое детей

Родители троих и более детей часто говорят, что «прыжок» с двух на трех детей казался больше, чем прыжок с нуля на единицу. Другие говорят, что это было проще, чем прыгать с одного на два. Некоторые из вещей, которые родители говорят в Интернете о том, чтобы иметь троих детей, включают:

• Практические аспекты жизни усложняются, когда вы пытаетесь жонглировать требованиями троих. Это может вызывать стресс и утомлять, а временами жизнь может казаться действительно хаотичной.

• Машины дорогие. Третий ребенок означает скачок в цене от автомобиля, в котором комфортно вмещает два плюс два, до автомобиля, в котором два плюс три, особенно если всем трем нужны детские сиденья.

• Награда от рождения троих детей, которые любят вас, так же умножена, как и стрессы.

• Многие праздничные и ресторанные пакеты рассчитаны на «2 плюс 2». Гостиничные «семейные номера» почти не вмещают пятерых.

Даже больше…

То, что люди говорят о трех детях, усиливается в семьях, в которых четверо или больше. Эти семьи могут сказать много положительного о большом размере семьи. Поскольку они постепенно, и в основном по собственному выбору, перейдут из большой семьи в очень большую, они, как правило, уже решили, что стоит пойти на компромисс между стрессами и преимуществами большого количества детей.

Семьи с большим количеством детей говорят о том, что это утомительно, хаотично и физически утомительно.Они говорят о том, что их детям необходимо понимать финансовую дисциплину, а также делиться и передавать дела. Тем не менее, они также говорят об огромных преимуществах поддержки между братьями и сестрами и от детей к родителям, о веселье и волнении, которое вызывают большие семьи, о том, насколько это может быть полезно, и о чувстве уверенности в том, что их дети всегда будут друг с другом.

Влияние на ваши отношения

Родить ребенка – огромная задача. Хотя это замечательно, новорожденные будут отвлекать ваше внимание друг от друга.Это может укрепить хорошие отношения и улучшить их новой общей задачей, которая заставит вас больше ценить друг друга. Это также может означать, что вам нужно больше работать, чтобы ваши отношения оставались такими хорошими, какими вы хотите их видеть.

Результаты крупных исследований семей свидетельствуют о том, что наличие детей повышает вероятность того, что пары будут вместе, но с меньшей вероятностью будут чувствовать себя счастливыми и удовлетворенными своими отношениями.

Со временем, в среднем, удовлетворенность отношениями имеет тенденцию падать, что бы вы ни делали. Падение счастья в этих отношениях происходит быстрее у пар, у которых есть дети – вероятно, потому, что они перестают интересоваться в основном друг другом.Что еще хуже, снижение удовлетворенности отношениями влияет на общее счастье. Несмотря на это, те же исследования показывают, что многие люди считают воспитание детей самой большой радостью в жизни.

Сколько у вас должно быть детей?

«Очень высокая фертильность, – продолжила Мирскюля, – особенно при низкой смертности, приводит к быстрому росту населения, что требует расширения инфраструктуры и требует все больших объемов ресурсов». В Нигерии правительство попыталось снизить высокий уровень фертильности, расширив доступ к противозачаточным средствам и рекламируя экономические преимущества небольших семей.

Но семьи не основывают свое желание иметь детей на оптимальном для общества количестве. Во многих странах Центральной и Западной Африки, таких как Сенегал, Мали и Камерун, желаемый размер семьи для многих молодых женщин составляет от четырех до шести детей, говорит Джон Кастерлайн, демограф из штата Огайо, проводивший исследования в этом регионе. Это число оставалось относительно высоким, даже когда люди достигли более высокого среднего уровня образования – сдвиг, который, например, в Азии и Латинской Америке обычно сопровождается сокращением ожидаемого размера семей.

Не совсем понятно, почему ожидания женщин в этих частях мира не изменились, как ожидания женщин в других регионах. Одно предположение, говорит Кастерлайн, связано с концептуальным пониманием семьи. «Многие вещи в жизни воспринимаются как коллективные усилия большой расширенной родственной группы по разделению ресурсов и труда, так что это снижает личную цену рождения ребенка», – сказал он мне. «Он распространяется среди более широкой группы людей». Например, может быть, один ребенок особенно сообразителен, поэтому его родственники откладывают деньги, чтобы отправить его в колледж – «своего рода корпоративные коллективные усилия», как выразился Кастерлайн, – и надеются, что он получит высокооплачиваемую работу в городе и сможет поддержать их.

Другая возможность: «Всегда существовала проблема защиты себя от смертности», – сказал Кастерлайн, имея в виду возможность того, что ребенок не доживет до взрослой жизни. Он сказал, что уровень детской смертности во многих частях мира сильно снизился за последние несколько десятилетий. Но они все еще высоки, и импульс застраховаться от них может сохраниться. «Сколько детей мне нужно иметь сейчас, если я хочу иметь троих взрослых детей за 30 лет?» – говорит Дженни Тринитаполи из Чикагского университета, описывая мыслительный процесс.«Это зависит от уровня смертности».

Но эти объяснения не являются окончательными. Некоторые предпочтения, которые трудно измерить количественно, также, похоже, играют роль. Кастерлайн вспомнил, как десять лет назад проводил в Египте опросы и слушал, как египтяне обсуждали преимущества трех детей по сравнению с двумя. «Было какое-то безразличие, но было реальное ощущение, что это больше похоже на семью – так лучше – иметь троих детей, а не двоих, потому что большая часть их общественной жизни – это семейные собрания и наличие тетушек, дядей и двоюродных братьев, ” он говорит.«А если у вас трое детей, вы получите их намного больше».

Но по мере того, как меняются экономика и структура общества, меняются и предпочтения людей, и в этом смысле Соединенные Штаты являются ярким примером. В начале XIX века у типичной замужней женщины было от семи до десяти детей, но к началу XX века это число упало до трех. Почему? «Дети больше не были экономическим активом, которого можно было заставить работать», – говорит Минц, историк детства.

Воспитание детей в эпоху экранов, социальных сетей и цифровых устройств

Исследовательский центр Pew Research Center давно изучает меняющийся характер родительской и семейной динамики, а также внедрение цифровых технологий.В этом отчете основное внимание уделяется тому, как дети взаимодействуют с цифровыми технологиями, экранами и социальными сетями, а также об отношении родителей к такому поведению, их обеспокоенности по поводу использования технологий детьми, а также их собственной оценке своего воспитания и опыта работы с цифровыми технологиями. Эти результаты основаны на опросе, проведенном 2-15 марта среди 3640 американских родителей, у которых есть хотя бы один ребенок или дети в возрасте 17 лет и младше. Это включает в себя тех, кто принимал участие в качестве членов American Trends Panel (ATP) исследовательского центра Pew Research Center, онлайн-опроса, который набирается с помощью национальной случайной выборки адресов проживания, а также респондентов из панели знаний Ipsos.Допустимая погрешность выборки для полной выборки составляет плюс-минус 2,2 процентных пункта.

Набор участников дискуссии ATP по телефону или почте гарантирует, что почти все взрослые в США будут иметь возможность выбора. Это вселяет в нас уверенность в том, что любая выборка может представлять все взрослое население США (см. Наше объяснение метода 101 о случайной выборке). Чтобы еще больше гарантировать, что каждый опрос ATP отражает сбалансированное сечение нации, данные взвешиваются, чтобы соответствовать взрослому населению США по полу, расе, этнической принадлежности, партийной принадлежности, образованию и другим категориям.

Подробнее см. Методику отчета по проекту. Вы также можете найти задаваемые вопросы и ответы, предоставленные публикой, в этой верхней строке.

Воспитание никогда не было легким. Но широкое распространение смартфонов и рост социальных сетей создали новую морщину для проблем, связанных с отцовством. Фактически, большинство родителей в Соединенных Штатах (66%), включая тех, у кого есть хотя бы один ребенок в возрасте до 18 лет, но у которых также может быть взрослый ребенок или дети, говорят, что воспитание детей сегодня сложнее, чем оно есть. Это было 20 лет назад, и многие в этой группе в качестве причины ссылались на технологии, согласно исследованию Pew Research Center, проведенному в марте.

Одна из самых обсуждаемых и обсуждаемых сегодня тем среди родителей – это экранное время. Насколько это много? И какое влияние экраны окажут на развитие детей? На фоне этих растущих вопросов Всемирная организация здравоохранения в прошлом году выпустила рекомендации по количеству времени, которое маленькие дети должны проводить перед экранами.

Родители с маленькими детьми сами ясно дают понять, что их беспокоит влияние экранного времени. 71% родителей ребенка в возрасте до 12 лет говорят, что они, по крайней мере, в некоторой степени обеспокоены тем, что их ребенок может когда-либо проводить слишком много времени перед экранами, в том числе 31% очень обеспокоены этим.Некоторые родители, у которых есть ребенок в этом возрасте, уже считают, что их ребенок слишком много времени проводит за определенными устройствами, включая смартфон. (Важно отметить, что это исследование было проведено до вспышки COVID-19 в США, в результате которой было закрыто множество школ и повлекло за собой массовые закрытия и принудительные работы по дому по всей стране.)

Хотя большинство родителей с маленькими детьми говорят, что они очень (39%) или в некоторой степени уверены (45%) в том, что они знают, какое количество экранного времени нужно их ребенку, они также обращаются за советом к другим.Около 61% родителей ребенка в возрасте 11 лет и младше сказали, что они получили совет или информацию о времени перед экраном от врача или другого медицинского работника, и 55% говорят то же самое о других родителях, в то время как 45% родителей ребенка в возрасте от 5 до 11 человек обратились за помощью к учителям.

Родители в целом также опасаются долгосрочного воздействия смартфонов на развитие детей: 71% считают, что широкое использование смартфонов маленькими детьми потенциально может принести больше вреда, чем пользы.

Эти опасения возникают в то время, когда дети всех возрастов довольно часто используют – так или иначе – с цифровыми устройствами. Например, 80% родителей говорят, что их ребенок в возрасте от 5 до 11 лет когда-либо использует планшетный компьютер или взаимодействует с ним, а 63% говорят то же самое о смартфонах. Для родителей детей до 5 лет эти доли также заметны: 48% и 55% соответственно. В то же время примерно одна треть родителей ребенка 11 лет и младше (36%) говорят, что их ребенок когда-либо использует или взаимодействует с голосовым помощником, таким как Apple Siri или Amazon Alexa.Но существует большой разрыв в возрасте: родители, у которых есть старший ребенок в возрасте от 5 до 11 лет (46%), более вероятны, чем родители с ребенком в возрасте от 3 до 4 лет (30%) или 2 или младше (14%). сказать, что их ребенок использует или взаимодействует с этим типом технологий.

Терминология

Несколько терминов, используемых в этом отчете, связаны с родителями, возрастом детей и практикой использования детьми технологий. Это справочное руководство объясняет каждый термин.

Родитель используется для обозначения взрослого, который сообщает, что является родителем или опекуном по крайней мере одного ребенка в возрасте до 18 лет, но у которого также может быть взрослый ребенок или дети.

Родители ребенка в возрасте 11 лет и младше используется для обозначения родителей, которые сообщают, что у них есть ребенок в возрасте 11 лет или младше. В случаях, когда в семьях есть более одного ребенка в этом возрастном диапазоне, эти вопросы, задаваемые родителям, сосредотачиваются на одном из этих детей, их старшем или младшем ребенке в этом возрастном диапазоне (на основе случайного распределения).

Родители ребенка в возрасте 4 лет и младше используется для обозначения родителей, чей случайно выбранный ребенок младше 5 лет (от 0 до 4 лет).

Родители ребенка в возрасте от 5 до 11 лет используется для обозначения родителей, чей случайно выбранный ребенок находится в возрасте от 5 до 11 лет.

Маленький ребенок используется для описания детей в возрасте до 12 лет.

Вовлеченность и взаимодействие детей с цифровыми технологиями измерялось путем опроса родителей об устройствах, которые их ребенок «использует или с которыми взаимодействует».

YouTube превратился в ключевую платформу для детей младшего и старшего возраста.89% родителей детей в возрасте от 5 до 11 лет говорят, что их ребенок смотрит видео на YouTube, также как и 81% родителей, у которых есть ребенок в возрасте от 3 до 4 лет, и 57% родителей, имеющих ребенка в возрасте 2 лет и младше. И хотя большинство родителей, чей ребенок использует YouTube, используют платформу для развлечения и обучения своих детей, большинство этих родителей обеспокоены тем, что их ребенок может увидеть неприемлемый контент на сайте обмена видео.

Но разговоры о экранном времени не ограничиваются детьми.Сами родители борются с отвлекающими факторами, которые они отвлекают. На вопрос, проводят ли они слишком много, слишком мало или недостаточно времени на телефоне, более половины родителей в целом (56%) ответили, что проводят слишком много времени на своем смартфоне, а примерно семь из десяти (68%) ответили они по крайней мере иногда отвлекаются на телефон, когда проводят время со своими детьми.

Эти данные получены в результате общенационального репрезентативного опроса 3640 родителей в США, у которых есть хотя бы один ребенок в возрасте до 18 лет, но у которых могут быть и взрослые дети, проведенного в Интернете 2-15 марта 2020 г. с использованием панели американских тенденций Pew Research Center и Панель знаний Ipsos.Ниже приведены другие важные выводы.

Многие родители ссылаются на технологии как на причину, по которой воспитание детей сегодня сложнее, чем в прошлом

На вопрос о том, труднее ли воспитание детей, легче или примерно так же, как 20 лет назад, большая часть родителей (66%), включая тех, у кого есть хотя бы один ребенок в возрасте до 18 лет, ответили, что считают, что это труднее. сегодня для большинства родителей. Между тем, всего 7% считают, что это проще, а 26% считают, что воспитание детей примерно такое же, как два десятилетия назад.

В разных демографических группах родители с большей вероятностью скажут, что воспитание детей сегодня труднее, чем легче по сравнению с прошлым, но есть некоторые незначительные различия по возрасту. Около семи из десяти родителей в возрасте 50 лет и старше (71%) говорят, что воспитание детей сегодня тяжелее, по сравнению с 66% родителей в возрасте от 30 до 49 лет и 60% в возрасте от 18 до 29 лет.

Родители приводят ряд различных причин, по которым, по их мнению, с годами воспитание детей стало труднее. Некоторые из наиболее распространенных ответов, как правило, подчеркивают влияние цифровых технологий (26%), рост социальных сетей (21%) и то, как доступ к технологиям открывает детям доступ к вещам в раннем возрасте (14%).Другие часто упоминаемые причины усложнения воспитания детей включают изменение морали и ценностей, а также затраты, связанные с воспитанием ребенка.

Родители опасаются воздействия мобильных устройств, и относительно немногие считают, что у детей до 12 лет должен быть собственный смартфон

Поскольку многие дети имеют доступ к мобильным устройствам, один из вопросов, который задают как родителям, так и экспертам, заключается в том, приемлемо ли для детей иметь собственный смартфон или планшетный компьютер.

Возраст от 12 до 14 лет кажется родителям важной вехой для смартфонов.Этот опрос показывает, что большинство родителей (73%) считают, что для детей допустимо иметь собственный телефон только после достижения ими возраста 12 лет. Около 45% считают, что владение смартфоном приемлемо в возрасте от 12 до 14 лет. , и 28% считают, что это приемлемо в возрасте от 15 до 17 лет. Только 22% считают, что ребенок в возрасте до 12 лет может иметь его.

На вопрос о том, в каком возрасте у ребенка может быть собственный планшет, родители более склонны к тому, чтобы у детей был планшет в более раннем возрасте.Полностью 65% родителей считают, что ребенок может иметь собственный планшетный компьютер до 12 лет.

Родители, у которых есть хотя бы один несовершеннолетний ребенок, но у которых могут быть и взрослые дети, взвесили, считают ли они, что использование смартфонов маленькими детьми поможет или повредит их способности делать различные вещи, например, развивать здоровую дружбу или преуспевать в жизни. школа. Родители обеспокоены влиянием смартфонов на навыки межличностного общения детей. Полностью 71% родителей говорят, что использование смартфонов детьми в возрасте 11 лет и младше сильно или мало повредит их способности осваивать эффективные социальные навыки, в то время как такая же доля говорит то же самое о развитии здоровой дружбы.Чуть более половины родителей считают, что эти устройства повлияют на способность детей хорошо учиться в школе, в то время как родители более равномерно разделены, когда дело доходит до того, как смартфоны повлияют на способность детей проявлять творческий подход или заниматься своими хобби и интересами.

YouTube широко используется детьми, и родители видят как преимущества, так и недостатки платформы

Помимо взаимодействия с самими устройствами, дети также взаимодействуют с рядом платформ и веб-сайтов, и YouTube стал ключевой платформой для детей.

Подавляющее большинство родителей, у которых есть ребенок в возрасте 11 лет и младше, говорят, что этот ребенок когда-либо смотрит видео на YouTube. Среди родителей, которые говорят, что их ребенок смотрит видео таким образом, 53% говорят, что их ребенок делает это ежедневно, в том числе 35% говорят, что их ребенок смотрит эти видео на платформе несколько раз в день.

Но эти числа значительно различаются в зависимости от расы и этнической принадлежности. Чернокожие (50%) или латиноамериканские родители (40%), у которых есть ребенок в этом возрастном диапазоне, который смотрит YouTube, с большей вероятностью скажут, что их ребенок делает это несколько раз в день, по сравнению с белыми родителями (29%).

Когда дело доходит до их мнения о сайте обмена видео, родители высказывают как положительную, так и отрицательную критику платформы. 97% родителей, чьи дети смотрят видео на YouTube, говорят, что это развлекает их детей, 88% считают, что это помогает им узнавать что-то новое, а 75% говорят, что платформа знакомит их детей с различными культурами. Тем не менее, большинство родителей обеспокоены типами видео, которые их ребенок может увидеть на YouTube, а некоторые сообщают, что их ребенок наткнулся на неподходящий материал.Около 46% говорят, что их ребенок в возрасте 11 лет и младше, который смотрит видео на YouTube, сталкивался с видео, не подходящими для их возраста.

Подавляющее большинство родителей говорят, что они ограничивают, когда и как долго их ребенок может пользоваться экранами, в то время как цифровое «заземление» является относительно распространенной практикой для родителей

Помимо опасений родителей по поводу экранного времени, их волнуют и другие проблемы, связанные с технологиями. Большинство родителей говорят, что они, по крайней мере, в некоторой степени обеспокоены тем, что их ребенок когда-либо станет целью онлайн-хищников, получит доступ к откровенно сексуальному контенту, доступ к жестокому контенту в Интернете или когда-либо подвергнется издевательствам или домогательствам в Интернете.

На фоне этих опасений родители сообщают, что они следят за цифровой активностью своего маленького ребенка разными способами, в основном ограничивая экранное время и используя цифровое «заземление» в качестве дисциплинарной тактики.

Полностью 86% родителей детей в возрасте от 5 до 11 лет говорят, что они ограничивают время суток или продолжительность времени, в течение которого их ребенок может пользоваться экранами, в то время как восемь из десяти говорят, что они в качестве наказания отнимают у своего ребенка смартфон или доступ к Интернету. Около трех четвертей родителей детей в возрасте от 5 до 11 лет говорят, что они проверяют веб-сайты, которые этот ребенок посещает, или мобильные приложения, которые они используют (75%), и используют родительский контроль, чтобы ограничить использование экрана этим ребенком (72%).

Примерно половина родителей ребенка в этом возрастном диапазоне (49%) говорят, что просматривают записи звонков или текстовые сообщения на смартфоне, используемом этим ребенком. Другие формы мониторинга, такие как отслеживание местоположения своего ребенка с помощью приложений или программного обеспечения GPS (33%), добавление в друзья или отслеживание их ребенка в социальных сетях (28%), встречаются гораздо реже.

В то же время более половины родителей ребенка 11 лет и младше говорят, что они, по крайней мере, в некоторой степени обеспокоены тем, что их ребенок когда-либо станет целью сетевых хищников (63%), получая доступ к сексуально откровенному контенту (60%) и контент с насилием в Интернете (59%).Примерно аналогичные доли (56%) сообщают, что они очень или в некоторой степени обеспокоены тем, что их ребенок может когда-либо подвергаться издевательствам или домогательствам в Интернете.

У родителей свои собственные трудности и опыт общения со смартфонами и социальными сетями

Родители не только следят за тем, как их дети проводят перед экраном и используют цифровые устройства, но и признают, что их собственные телефоны привели к отвлечению родителей.

Более половины (56%) родителей, которые сообщают, что у них есть хотя бы один несовершеннолетний ребенок, но у которых также может быть взрослый ребенок или дети, говорят, что проводят слишком много времени со своим смартфоном, в то время как меньшее количество родителей говорят, что они тратят слишком много времени на смартфон. социальные сети (36%) или игра в видеоигры (11%).

Большинство родителей также сообщают, что их телефон может мешать проводить время с детьми. Примерно семь из десяти родителей (68%) говорят, что они хотя бы иногда отвлекаются на свой смартфон, а 17% говорят, что это происходит часто.

Родители оценивают использование своих технологий в зависимости от возраста. Например, родители в возрасте от 18 до 49 лет чаще, чем родители в возрасте 50 лет и старше, говорят, что проводят слишком много времени со своим смартфоном (59% против 36%). Точно так же родители в возрасте до 50 лет чаще, чем люди в возрасте 50 лет и старше, говорят, что они часто или иногда отвлекаются на свой смартфон, когда проводят время со своими детьми (70% vs.55%).

Существуют также различия по уровню образования: родители с высшим или высшим образованием (59%) или с некоторым опытом колледжа (60%) с большей вероятностью, чем родители со средним или меньшим образованием (47%), скажут, что тратят деньги. слишком много времени проводят на своих смартфонах. Когда дело доходит до того, что они отвлекаются на мобильное устройство, 75% родителей с высшим образованием говорят, что они меньше всего отвлекаются на телефон, когда проводят время со своими детьми, по сравнению с 68%, у которых был некоторый опыт учебы в колледже, и 61% родителей. те, у кого среднее образование или меньше.

полис на одного ребенка | Определение и факты

Политика одного ребенка , официальная программа, инициированная в конце 1970-х – начале 1980-х годов центральным правительством Китая, цель которой заключалась в том, чтобы ограничить подавляющее большинство семейных единиц в стране одним ребенком в каждой. Причиной реализации этой политики было снижение темпов роста огромного населения Китая. В конце 2015 года было объявлено, что программа должна завершиться в начале 2016 года.

Основные вопросы

Что такое политика одного ребенка?

Политика одного ребенка была программой в Китае, которая была реализована правительством Китая в 1980 году с целью ограничить большинство китайских семей одним ребенком в каждой.Политика была принята с целью снизить темпы роста населения страны, которые, по мнению правительства, были слишком быстрыми. Политика обеспечивалась различными методами – от предоставления финансовых льгот семьям, соблюдающим правила, и предоставления противозачаточных средств, до принудительной стерилизации и принудительных абортов. В конце 2015 года правительство объявило, что ограничение на одного ребенка на семью закончится в 2016 году.

Когда была введена политика одного ребенка?

25 сентября 1980 года часто называют официальным началом китайской политики одного ребенка, хотя попытки сократить количество детей в семье существовали и до этого.Контроль над рождаемостью и планирование семьи были продвинуты с 1949 года. Добровольная программа, введенная в 1978 году, поощряла семьи иметь только одного или двух детей. В следующем году семьи пытались ограничиться одним ребенком, но это соблюдалось неравномерно по всей стране. Стремясь обеспечить последовательное применение этой политики по всему Китаю, правительство 25 сентября 1980 г. выпустило письмо, в котором содержалось призыв к соблюдению политики одного ребенка.

Почему политика одного ребенка вызывает споры?

Противоречие уже давно окружает политику Китая в отношении одного ребенка, не только потому, что это было радикальное вмешательство правительства в репродуктивную жизнь граждан, но также из-за того, как это осуществлялось, и из-за некоторых из его непредвиденных последствий.Хотя некоторые методы принуждения были мягкими, например, предоставление противозачаточных средств и стимулирование соблюдения правил, миллионам китайцев пришлось применять более строгие методы, такие как принудительная стерилизация и принудительные аборты. Долгосрочные непредвиденные последствия этой политики включают сокращение числа женщин в Китае (в 2016 году мужчин было на 33,59 миллиона больше, чем женщин), слишком быстрое старение населения и сокращение рабочей силы.

Когда закончилась политика одного ребенка?

Политика одного ребенка в Китае, официально введенная в действие в сентябре 1980 года, закончилась в 2016 году.Осознав, что эта политика имеет вредные непредвиденные последствия, такие как стойкий гендерный дисбаланс (из-за традиционного предпочтения иметь сыновей), сокращение рабочей силы и стареющее общество, в конце 2015 года китайское правительство объявило, что одно- детский лимит отменяется. С 2016 года всем семьям будет разрешено иметь двух детей.

Каковы последствия политики одного ребенка?

В Китае уровень рождаемости и рождаемости снизились после 1980 г .; По оценкам китайского правительства, было предотвращено около 400 миллионов родов.Поскольку сыновья, как правило, предпочтительнее дочерей, соотношение полов в Китае стало смещаться в сторону мужчин, и увеличилось количество абортов женских плодов, а также увеличилось количество девочек, убитых или помещенных в детские дома. Даже после отмены политики одного ребенка показатели рождаемости и рождаемости в Китае оставались низкими, в результате чего в стране осталось слишком быстрое старение населения и сокращение рабочей силы.

Создание и внедрение

Китай начал продвигать использование контроля рождаемости и планирования семьи с образованием Народной Республики в 1949 году, хотя такие усилия оставались спорадическими и добровольными до смерти Мао Цзэдуна в 1976 году.К концу 1970-х годов население Китая стремительно приближалось к отметке в один миллиард, и новое прагматичное руководство страны во главе с Дэн Сяопином начало серьезно думать о сдерживании того, что превратилось в быстрый рост населения. В конце 1978 г. была объявлена ​​добровольная программа, которая поощряла семьи заводить не более двух детей, предпочтительно одного ребенка. В 1979 году вырос спрос на ограничение на одного ребенка на семью. Однако это более строгое требование затем применялось неравномерно по стране и между провинциями, и к 1980 году центральное правительство попыталось стандартизировать политику одного ребенка в масштабах всей страны.25 сентября 1980 г. в публичном письме, опубликованном Центральным комитетом Коммунистической партии Китая членам партии, всех призывали придерживаться политики одного ребенка, и эта дата часто упоминается как «официальная» политика. Дата начала.

Программа предназначалась для универсального применения, хотя были сделаны исключения – например, родителям из некоторых групп этнических меньшинств или тем, чьи первенцы были инвалидами, разрешалось иметь более одного ребенка. Это было реализовано более эффективно в городской среде, где большая часть населения состояла из небольших нуклеарных семей, которые были более склонны соблюдать политику, чем в сельской местности, с их традиционными аграрными расширенными семьями, которые сопротивлялись ограничению на одного ребенка.Кроме того, применение политики было несколько неравномерным с течением времени, в целом наиболее жесткое в городах и более мягкое в сельской местности. Методы правоприменения включали в себя широкое распространение различных методов контрацепции, предложение финансовых стимулов и льготных возможностей трудоустройства для тех, кто подчинялся, введение санкций (экономических или иных) против тех, кто нарушил политику, а иногда (особенно в начале 1980-х гг.) такие меры, как принудительные аборты и стерилизация (последняя в основном касается женщин).

Результатом этой политики стало общее сокращение рождаемости и рождаемости в Китае после 1980 года, при этом коэффициент рождаемости снизился и упал ниже двух детей на женщину в середине 1990-х годов. Этот прирост был в некоторой степени компенсирован аналогичным снижением уровня смертности и увеличением продолжительности жизни, но общие темпы естественного прироста в Китае снизились.

Получите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишитесь сейчас

Проблемы и реформы

Политика одного ребенка привела к последствиям, выходящим за рамки цели сокращения прироста населения.В частности, общее соотношение полов в стране изменилось в сторону мужчин – примерно на 3–4 процента мужчин больше, чем женщин. Традиционно предпочтение отдается детям мужского пола (особенно первенцам), особенно в сельской местности, поскольку сыновья наследуют фамилию и имущество и несут ответственность за заботу о престарелых родителях. Когда в большинстве семей имелся только один ребенок, рождение девочки стало крайне нежелательным, что привело к увеличению числа абортов у плодов женского пола (что стало возможным после того, как стало доступно ультразвуковое определение пола), увеличению числа девочек, которые были помещены в детские дома или были помещены в детские дома. брошенные, и даже детоубийства девочек.(Ответвлением предпочтения детей мужского пола было то, что десятки тысяч китайских девочек были усыновлены семьями в Соединенных Штатах и ​​других странах.) Со временем разрыв между количеством мужчин и женщин увеличился, и по мере того, как эти дети выросли, Возрасте это привело к тому, что число женщин, готовых выйти замуж, стало меньше.

Еще одним следствием этой политики стал рост доли пожилых людей в результате одновременного сокращения числа рожденных детей и увеличения продолжительности жизни с 1980 года.Это стало проблемой, поскольку подавляющее большинство пожилых граждан в Китае полагались на поддержку своих детей после выхода на пенсию, и их стало меньше.

Третьим последствием были случаи, когда о рождении последующих детей после первых не сообщалось или было скрыто от властей. Эти дети, большинство из которых не имеют документов, сталкиваются с трудностями при получении образования и занятости. Хотя количество таких детей неизвестно, оценки варьируются от сотен тысяч до нескольких миллионов.

Были предприняты отдельные попытки изменить политику одного ребенка. В дополнение к более ранним исключениям, таким как для меньшинств или для тех, чей первенец был инвалидом, эти меры включали разрешение сельским семьям в некоторых районах иметь двух или даже трех детей и разрешение родителям, чьим первенцем была девочка или которые оба были единственными детьми, иметь детей. второй ребенок. Политика одного ребенка была введена для большинства китайцев в 21-м веке, но в конце 2015 года китайские официальные лица объявили, что эта программа заканчивается.С начала 2016 года всем семьям будет разрешено иметь двух детей.

Кеннет Плетчер

Узнайте больше в этих связанных статьях Britannica:

• правительство

  Правительство, политическая система, которой управляет и регулирует страна или сообщество.Большинство ключевых слов, обычно используемых для описания правительства – таких слов, как монархия, олигархия и демократия – имеют греческое или римское происхождение. Они существуют более 2000 лет и еще не исчерпали своей полезности.…

• Китай

  Китай, страна Восточной Азии.Это самая большая из стран Азии и самое большое население…

• противозачаточные

  Контроль рождаемости, добровольное ограничение воспроизводства человека с использованием таких средств, как половое воздержание, контрацепция, искусственный аборт и хирургическая стерилизация.Он включает в себя интервалы между интервалами, а также количество детей в семье. Контроль над рождаемостью охватывает широкий…

действующих правил против распространения ветряных мельниц. Что такое мельница

Ветряная оспа – инфекционное заболевание, вызываемое вирусом ветрового стекла, передающееся воздушно-капельным путем и протекающим с умеренной лихорадкой, интоксикацией и кормово-пузырчатой ​​сыпью.

Ветряная оспа относится к «неконтролируемым» инфекциям, поскольку механизм передачи чрезвычайно активен, и специфическая профилактика не используется.Источник заражения – больной человек. Инкубационный период при ветряной помпе от 10 до 23 дней, чаще 13-17 дней.

Для ветрянки характерно резкое начало. На фоне повышения температуры с 370 до 39 0 С в 1-е сутки заболевания появляются высыпания на коже в виде мелких пятен, увеличивающиеся до 3-5 мм. В центре пятна образуются пузырьки диаметром 3-5 мм. Образовавшиеся пузыри часто окружены узкой красной каймой. Чаще всего сыпь первоначально появляется на коже тела, в течение 3-4 дней, затем распространяется на область шеи, лица и конечностей.Возможны высыпания на слизистых оболочках рта, половых органов, конъюнктиват. Продолжительность лихорадочного периода составляет 2-5 дней, при обильном или повторном высыпании – 8-10 дней.

Человек становится заразным в последние часы инкубации (6-8 часов), весь период высыпания опасен и перестает быть заразным через 5 дней после завершения высыпания.

Возможно клинически заниженное течение инфекционного процесса. Заболевание поражает преимущественно детей в возрасте от 6 месяцев до 7 лет, а к 15 годам успевает пройти около 70-90% населения, среди взрослых болезни встречаются редко.В результате перенесенного заболевания вырабатывается постинфекционный иммунитет, который у абсолютного большинства людей сохраняется на всю жизнь.

Распространение болезни повсеместно, отмечается осенне-зимняя сезонность.

Восприимчивость людей к вирусу ветряной помпы очень высока, характерны вспышки эпидемий в организованных детских коллективах. В предотвращении распространения ветряной оспы решающее значение имеют ранняя диагностика и быстрое лечение болезни.

При приеме детских команд необходимо соблюдать строжайший режим ежедневного приема детей.В группе, где произошел случай ветрорешеток, прием новых детей прекращается на 21 день с момента последнего посещения больного. Дети школьного возраста, общавшиеся с больными (у которых не было ветра вдохновения), с момента общения делятся на 21 день. Дети могут быть приняты в дошкольные учреждения в течение первых 10 дней инкубационного периода, если дата общения установлена ​​точно (тогда разногласия продолжаются с 11 по 21 день).В помещении, где была влажная уборка и частая вентиляция. Лечение ветрянки только симптоматическое.

Профилактика ветрянки у детей

При заражении в детских учреждениях (детских больницах, детских домах, детских садах, яслях) из-за высокой контагиозности возникает эпидемия в виде следующих друг за другом вспышек (около 14 дней). ). Таким образом, режим заведения нарушается; Инфекция грозит осложнениями ослабленным детям или другими сопутствующими заболеваниями.Мероприятия против ветряных турбин Программа профилактики, направленная на предотвращение распространения инфекции в детских коллективах, включает ряд мероприятий, направленных на: 1) профилактику заражения в детских учреждениях; 2) прерывание путей распространения возбудителей болезней; 3) повышение устойчивости детей к заражению. Для профилактики ветрянки детям необходимо ежедневно проходить медицинский осмотр при приеме детей в дошкольное учреждение. Особенно необходимо обратить внимание на состояние кожных покровов, видимых слизистых оболочек, полости рта, оралоглотки.Обязательно измерьте температуру тела. Дети, находящиеся в контакте с инфекционными больными, в детский коллектив на период инкубации не берутся. Также на профилактику заражения направлены следующие мероприятия: лабораторные обследования детей в поликлинике при поступлении ребенка в любое детское учреждение; Наличие у ребенка всех необходимых прививок, а также санитарно-просветительская работа с родителями и персоналом, особенно работающие на изощренности.К сожалению, эти меры не всегда помогают, так как бессимптомные носители или дети с нехарактерными признаками болезни могут вызвать распространение инфекции. Чтобы не допустить распространения болезни, необходимо строго соблюдать санитарно-эпидемический режим, правильно организовать работу продовольственного предприятия. У каждой группы должен быть изолированный блок с отдельным входом. К таким блокам относятся раздевалка, игровая, столовая, веранда для сна, туалет, душ.Для каждой группы должна быть оборудована отдельная игровая площадка и изолятор для временного помещения ребенка с подозрением на инфекционное или инфекционное заболевание. Для профилактики ветрянки у детей большое значение имеет изоляция больного, несогласие контактных детей. Это необходимо для своевременного выявления инфекционных заболеваний, в том числе ветрянки. В случае ветряной оспы необходимо принять все меры профилактики. Итак, больной изолируется от других детей в отдельную комнату или бокс.Вирус плохо окрашивается во внешней среде, поэтому помещение, в котором он заболел, специальной обработки не требует, неплохо проветрить помещение и провести влажную уборку. Лечение ветряной оспы ребенка, переболевшего ветряной оспой, изолируют из детских учреждений и снова разрешают посещать их через 8 дней после появления последнего нового элемента на коже. Дети младшего (детского и дошкольного) возраста с момента контакта расходятся по 21 день. В известное время контакта дети допускаются в детские бригады в течение первых 10 дней инкубационного периода и делятся с 11-го по 21-й день.

Противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции

· Изоляция больного до 5 суток с момента появления последней высыпания

· Экстренное извещение в ЦГСЭН (форма №0 / 56-у)

· Текущая дезинфекция

· Работайте в фокусе только с несложным ветром inspi:

Дети до 7 лет не соглашаются с командой 21 день. При точно установленной дате контакта разногласия возможны от 11 до 21 дня с момента контакта.Дети старше 7 лет разлуке не подлежат.

Медицинское наблюдение, термометрия, осмотр кожи и слизистых оболочек

Ветряная оспа в детском саду – что делать родителям?

Как мы уже говорили, мельница очень зараза. Обычно все, кто контактировал с больными или просто находились в одной комнате, тоже всегда были больны. Чтобы предотвратить вспышку заболевания, следует предпринять обязательные меры профилактики.

Прежде всего, родителям ни в коем случае нельзя отвлекать упавшего ребенка в детский сад, а также любые другие учреждения с большим скоплением людей: школу, кружки по интересам, спортивные секции.При появлении признаков ветряной оспы, а также подозрении на какое-либо другое инфекционное заболевание следует оставить ребенка дома и вызвать врача. Это основные и основные условия предотвращения широко распространенного заболевания.

Профилактические мероприятия при ветряной оспе в детском саду

В случае, если инфекция проникла в детское учреждение, необходимо ввести карантин на садовую группу, которую ребенок посещал в огороде. В это понятие входит перечень мер, предотвращающих дальнейшее распространение болезни из очага инфекции.

Срок карантина определяется в соответствии с данными о наибольшей продолжительности течения инкубационного периода этого заболевания. За его соблюдение назначается руководитель Детского учреждения. За проведение карантинных мероприятий, как правило, отвечает руководитель АРД и главная медсестра.

Неспецифическая профилактика:

Помещение, где ребенок был или недавно находился, обязательно часто проветривается, часто бывает влажная уборка. В этом случае не требуется специальной санитарной обработки.

Административные мероприятия

Глава Dow издает приказ о введении карантина и проведении соответствующих мероприятий. Организует Административный совет с участием администрации детского сада, медперсонала и педагогов. Запрос в Совет, и информация сообщается:

Карантинные сроки;
– графики выполнения санитарных мероприятий: дезинфекция, вентиляция, кварцевание карантинной группы;
– Правила особого питьевого режима;
– срок и дата последней дезинфекции;
– Возможность изоляции детей, не контактировавших с больными.

В период карантина особое внимание и особый контроль уделяется обязательной повседневной работе групп детских садов с целью выявления детей с признаками инфекционных заболеваний.

Обязательно следить за соблюдением режима дезинфекции карантинной группы. Результаты такого контроля сообщаются административным советам.

Специфическая профилактика

Следует отметить, что в нашей стране нет обязательной вакцинации от ветрянки.Врачи могут только порекомендовать родителям привить ребенку гематологическую или онкологическую патологию. При этом используются только живые вакцины, в частности «Варилирикс» и «Вари-Вакс».

Вакцинация, сделанная ребенком, создает стойкий долгосрочный иммунитет против ветряной мельницы.
Особенно важно отметить, что вакцинация чрезвычайно эффективна для срочной иммунизации. Итак, если ребенку сделали прививку в первые три дня после контакта с заболевшим, это обеспечивает практически стопроцентную защиту.

Следует отметить, что ряд врачей-инфекционистов не советуют «прятать» детей от мельницы. Объясняют это тем, что дети намного легче взрослых переносят это заболевание. Ветряной оспой болеет один раз в жизни, поэтому в детстве легче перенести. В зрелом возрасте заболевание обычно переносится тяжело и чревато серьезными осложнениями.

С 1.05.2018 вступило в силу Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 5 февраля 2018 г.12 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил совместного предприятия 3.1.3525-18« Профилактика ветрянки и лингвистики ». Этот документ регламентирует правила проведения профилактических мероприятий и карантинных деклараций в случае угрозы заражения.

При регистрации очага инфекции в дошкольных общеобразовательных организациях (детских садах) медперсонал обязан проводить ежедневные осмотры детей, контактировавших с источником пустого возбудителя оспы. Это необходимо для того, чтобы вовремя выявить зараженных детей и предотвратить распространение инфекции в коллективе.Результаты осмотров необходимо занести в медицинский журнал. При осмотре измеряется температура тела, оценивается общее состояние ребенка и осматриваются кожные покровы.

При выявлении 2 и более случаев заражения разрешаются лабораторные исследования. Целью анализов является выявление детей с отсутствием иммунитета к вирусу опоясывающего лишая и случаев атипичных и легких форм заражения.

Почему карантин с мельницей не требуется?

В настоящее время массового поражения взрослого населения ветрянкой нет.Большинство взрослых приобрели иммунитет в детстве. Дети очень легко переносятся болезнью, не принимаясь болезнью и без развития осложнений.

Карантин ветрянки, являясь препятствием для распространения ветрянки среди детей, приводит к выращиванию части населения без иммунитета. В дальнейшем, если заражение произойдет в зрелом возрасте,

Это могут быть следующие заболевания:

• менингит, энцефалит;
• пиодермия, гнойные язвы;
• миокардит, лимфаденит;
• сепсис и другие системные заболевания.

Таким образом, несмотря на то, что ограничение контактов в среде обнаружения инфекции прописано в СанПиН на ветровом обследовании, современные специалисты ставят это под сомнение.

Во многих странах мира не установлены ограничения на контакты с инфицированным ребенком ветряной мельницы, чтобы дать возможность всем детям с нормальным иммунитетом.

Как определить масло ветра

Но это только резкие проявления, возникающие на завершающей стадии инкубационного периода.

На лице или волосяной части головы появляются розовые пятна, которые не меняют цвет при нажатии. Ребенок становится вялым и малоподвижным. Снижается аппетит, теряется сон.

Сколько дней спустя карантин на мельнице

При выявлении сыпи и повышении температуры до 39, больного помещают на карантин. Если такой ребенок обнаруживается в группе детского сада, он осматривает медработника и сообщает родителям о подозрении на ветряную оспу.

Санпин предусматривает изоляцию всех детей с 11 по 21 день.

Кроме того, прием новых и временно отсутствующих детей, не привитых от этого заболевания и не перенесших его ранее, а значит, не имеющих иммунитета. Детям из группы, в которой зарегистрированы случаи заболевания, не допускается участие в массовых мероприятиях, также запрещено переводить их в другие группы.

Меры по предотвращению ветряных мельниц

Герпес обладает заразными свойствами только при попадании на слизистые оболочки, но вне человеческого организма быстро разрушается.Особенно негативно сказывается поступающий свежий воздух, ультрафиолетовое облучение и нагрев.

В соответствии с нормами СанПиН при выявлении признаков ветрянки у одного из участников группы выполняются следующие действия:

• Больной изолирован от бригады на карантин, который составляет 21 день;
• Помещение осуществляется сквозным проветриванием не реже 4 раз в сутки;
• 2 раза в сутки проводится влажная уборка помещений дезинфицирующими средствами;
• обеззараживание воздуха осуществляется с помощью ультрафиолетовых ламп;
Исключено
• мягких игрушек;
• игрушек из других материалов ежедневно обрабатывают горячей водой с моющими средствами.

Возвращение больного из карантина в детский сад после ветряка возможно через пять дней после обнаружения последнего свежего элемента сыпи. Но специалисты рекомендуют продолжить период восстановления в течение 1-2 недель в домашних условиях.

Регулярное увлажнение не оказывает прямого воздействия на вирусы опоясывающего лишая, но позволяет повысить сопротивляемость организма человека. Влажность воздуха в группе должна быть 50-70%, что поддерживает оптимальное состояние местного иммунитета у детей.Это выглядит так.

При нормальном увлажнении слизистой и носоглотки у ребенка вырабатывается слизь, препятствующая проникновению микроорганизмов непосредственно в эпителий. При постоянном удалении части слизи из носа происходит от самых разных вирусов. Если в комнате сухой и горячий воздух, слизь высыхает, поэтому доступ к тканям, где срабатывает мельница, становится открытым.

Следует помнить, что методы гигиены также имеют большое значение в профилактике ветряной оспы.Чистота рук станет надежным препятствием для распространения болезни между контактирующими людьми. Ведь дети, зараженные ветряной мельницей, кашляя и чихая на ладони, потом могут переносить вирусы на слизистые оболочки других малышей при играх и активном общении.

Четкое соблюдение правил, прописанных в Санпин на ветряной помпе, дает гарантию на препятствие возникновению эпидемий в детских учреждениях.

Почему в детстве лучше обзавестись ветряком

В большинстве случаев ветряная оспа не представляет опасности для детей, но может вызвать тяжелые последствия у взрослых.Поэтому прописанные в СанПиН государственные регламенты четко указывают, что делать со вспышкой этого заболевания в коллективе.

Когда и как объявляют карантин

Карантин на мельнице в детском саду или школе объявляют после выявления первого случая заболевания. Если ребенок заболел в детском саду, его изолируют, вызывают родители и отправляют на лечение.

Медицинский работник фиксирует факт в журнале учета инфекционных заболеваний в течение 2 часов.Доставляет в поликлинику по телефону, после чего оформляет экстренное сообщение по указанному образцу.

Специалист органов санитарно-эпидемиологического надзора выдает предписание о проведении профилактических мероприятий.

Приказом руководителя учреждения объявлен карантин. Родители сообщают об этом учителю, при входе обязательно размещается объявление. Дети, общающиеся с пациентами, могут посещать их группу или класс.

Памятка предназначена для предотвращения возникновения и распространения инфекции в организованных детских коллективах вирусом VIZELLO-ZOSTER ветряной оспы и лиспа

Ветряная шемпость – острое вирусное заболевание, передающееся воздушно-капельным путем.Обычно для него характерно лихорадочное состояние, пипулезекулярная сыпь с доброкачественным течением. Вызывается вирусом семейства HerpeSviridae – Varicella Zoster. Источник заражения при ветровом осмотре – больной ветряной оспой или лишенный крика. Инкубационный период длится 10-21 день, чаще всего заболевание начинается через 14-16 дней после контакта с источником инфекции.

Первичный элемент распулы (мелкое пятно), которое через несколько часов превращается в пузырьки – пузырь с прозрачным содержимым и ободком гиперемии (покраснения) вокруг.Через 1-2 дня пузырьки открываются и высыхают, образуя корочку. В этот период особенно характерны кожные покровы кожи и возможность усиления инфекции при расчесывании. После закидывания корочки некоторое время может оставаться пигментация, рубцевания не возникает. Элементы высыпаний могут появиться на коже головы, туловища, конечностей, половых органов. Типичная локализация ветряных мельниц – кожа головы. Также прожилки встречаются на слизистой оболочке полости рта и внутренних органов.

Учитывая всеобщую восприимчивость к ветровым проверкам, ведущим фактором риска заражения является пребывание в организованных группах, где часто происходят эпидемические вспышки заболеваний.

1. Когда я обнаруживаю здорового, здорового больного, пациента изолируют дома на 21 день. Госпитализация может потребоваться только по клиническим показаниям. Прием в организованный коллектив возможен при наличии справки врача-педиатра.

2. В школьных и детских дошкольных учреждениях при постановке на учет ветрянки проводится ежедневный медицинский контроль контакта с отметкой на листе врачебного наблюдения за состоянием кожи и 2-х кратная термометрия.

3.Необходима изоляция впервые выявленных больных.

4. Массовые мероприятия запрещены на период наблюдения за контактными детьми с последнего случая регистрации заболевания в течение 21 дня.

5. Дети, пострадавшие от ветрового масла в результате карантинных мероприятий, не подвергаются воздействию.

6. Организация текущей дезинфекции в организованном детском коллективе: Соблюдение режима помещений не менее 4-х раз в день (занятия, места общего пребывания детей), влажная уборка с моющими средствами не менее 2-х раз в сутки. день.Учитывая свойства возбудителя, дезинфекционные мероприятия в очагах ветрянки не проводятся.

Диагностика

Диагностика заболевания проводится на основании клинических симптомов. Сыпь, характерная для ветрянки, существенно отличается от кожных образований, развивающихся при других патологиях. Поэтому только по этому признаку большинству пациентов можно поставить правильный диагноз.

Для определения состояния организма некоторым пациентам назначают общий анализ крови.Отчетливо прослеживается увеличение ESP. Очень редко используются специфические серологические методы, которые однозначно установят факт развития ветрянки. Но практикуется это очень редко из-за дороговизны диагностических процедур.

Лечение

Лечение вирусных инфекций в целом и ветрянки особенно сложно. Вирус не живет в обычном понимании этого слова: не растет, не ест, не выделяет, находится внутри клеток организма.Провести аудит непосредственно к нему, чтобы нарушить функционирование какими-либо лекарствами, проблематично. Следовательно, лечение идет двумя путями: активация защитных сил организма или борьба с симптомами.

Лечение производится препаратами ацикловира (или аналогичных фамбикловира, валацикловира, ганцикловира), иммуноглобулина, интерферона. Дозировку и форму приема лекарства назначает врач.

Можно использовать антигистаминные препараты для ослабления зуда. Зуд с разной силой проявляется у разных пациентов во время болезни.При этом следует учитывать, что чем больше потеет пациент, тем сильнее зуд вне зависимости от того, какие лекарства применялись или не применялись. Лечение высыпаний во рту, точнее профилактика их заражения, производится путем полоскания рта после еды слабым раствором марганца или других антисептиков, можно просто кипяченой водой.

Для лечения высыпаний на коже обрабатывается зеленовато-коричневый, метиленовый синий, йод, раствор Кастеленни. Можно купаться в слабом (светло-розовом) растворе марганца.Ребенок надевает специальные варежки, чтобы избежать калибровки. Цель – предотвратить возможное повреждение органов тела и последующее вторичное инфицирование.

Для снижения температуры у детей во время болезни не рекомендуется применять аспирин в связи с возможным возникновением синдрома Реи.

При осложнении лечение проводят в зависимости от самого осложнения – разные деревья лечат по-разному.

Для обработки ветряка эффективнее следует придерживаться таких рекомендаций:

• Слишком тепло нельзя носить ребенку.Повышенное потоотделение провоцирует усиление зуда, что приводит к расчесыванию образований на теле.
• У ребенка коротко должны быть короткие ногти, что позволяет предотвратить расчесывание. Очень маленьким детям рекомендуется надевать перчатки или тонкие варежки.
• После водных процедур тело необходимо аккуратно накрыть полотенцем. Запрещается натирать кожу.
• Желательно все время брать с собой ребенка, чтобы не зацикливаться на кожном зуде. В крайнем случае врачи назначают для устранения этого симптома не только антигистаминные препараты, но и легкие успокаивающие.

Лечение ветряной оспы

На сегодняшний день не существует эффективных лекарств, которые могли бы напрямую воздействовать на вирус ветряной оспы и уничтожить его. Поэтому лечение заболевания в основном симптоматическое или сводится к повышению защитных сил организма. Рекомендуется придерживаться строгого постельного режима. Весь период лихорадки.

Врачи назначают препараты, облегчающие состояние пациента и предотвращающие развитие осложнений. К ним относятся:

• Антигистаминные препараты.Назначают в виде мазей, кремов или таблеток внутрь. Они борются с зудом, который заставляет пациента расчесывать образование на коже, что провоцирует присоединение вторичной инфекции.
• Антибактериальные средства. Используется для обработки сыпи, чтобы предотвратить их заражение и ускорить заживление.
• Препараты Таниновской группы. Используется для сушки кожных образований и ускорения регенерации.
• Противоколовые препараты. Используется для снижения температуры тела. Чаще всего используют препараты, содержащие парацетамол или ибупрофен.Аспирин детям категорически запрещен, так как он может вызвать смертельный синдром Реи.

Ежедневные проверки проводятся во время карантина на ветряке. Утренний прием и фильтр в детском саду контролирует медсестра или врач.

Утренний прием и фильтр в детском саду контролирует медсестра или врач.

Медицинский работник обязательно измеряет температуру тела ребенка.

При первых признаках лобового стекла, когда у ребенка появляется слабость или сонливость, лучше оставить его дома.

Осматривают тело и видны слизистые у детей, измеряют температуру. Ребенка не допускают в группу при наличии симптомов заболевания (сыпь с пузырьками-пузырями, повышенная температура тела).

Родители тоже должны быть предельно внимательными. При первых признаках ветросита, когда у малыша появляется слабость или сонливость, отсутствие аппетита, лучше оставить его дома и вызвать выпадение у педиатра.

Если заболевание протекает в легкой форме, ребенка изолируют на 9-10 дней.

После высыпания образуются корочки, и ребенок больше не представляет угрозы заражения. При развитии осложнений (присоединении вторичной инфекции) может потребоваться госпитализация. После ветряка ребенок приходит в школу или детский сад с врачебной справкой о выздоровлении.

Санитарно-гигиенические мероприятия не включают режим дезинфекции, так как вирус герпеса 3-х видов не проходит во внешней среде. Необходима регулярная вентиляция и влажная уборка.

Все занятия, в том числе музыкальные и физкультурные, проводятся в помещении группы или аудиторной комнате.На прогулку дети выводятся через отдельный вход.

Все занятия, в том числе физкультура, проходят в комнате группы или аудиторной комнате.

Дети из карантинных групп не допускаются в санатории, спортивно-оздоровительные лагеря, плановая госпитализация откладывается. В таких учреждениях обязательны медицинские справки, содержащие заключение о контактах с инфекционными больными.

Временно останавливает набор детей в группе.Опасно рисковать заражением неприспособленного ребенка.

Карантин на мельнице не распространяется на детей, пострадавших ранее. Стойкий иммунитет мужчина приобретает после первой встречи с вирусом герпеса.

Что такое ветряк

• 1 Что такое ветряк
• 2 Нужен ли карантин
• 3 характерные симптомы болезни
• 4 Какие высыпания появляются при ветряке
• 5 Сколько проявляются основные симптомы
• 6 Диагностика
• 7 Опасна ли ветряная мельница для беременных
• 8 Карантинные нормы
• 9 Лечение ветряной оспы
• 10 Особые рекомендации по лечению
• 11 Прививка от ветрянки
• 12 Как действовать при ветряной мельнице в коллективе

Wind Easp вызывает вирус под названием Varicella Zoster.Относится к категории герпесвирусов третьего типа. Этот ДНК-содержащий микроорганизм весьма неустойчив к негативным факторам внешней среды. Несмотря на это, он может оставаться полностью активным в помещении с сухим и стоячим воздухом. Также вирус ветряной мельницы легко перемещается вместе с вентилируемыми потоками, преодолевая несколько десятков метров.

Микроорганизм попадает в окружающую среду вместе с частицами слюны пациента. Это очень заразно. Если человек не обладает специфическим иммунитетом, почти со 100-процентной вероятностью вызывает заболевание.Особенно большой риск заражения ветряком существует в таких условиях:

• низкая влажность;
• отсутствие штатной вентиляции;
• с пренебрежением самыми простыми правилами гигиены.

Необходимость внедрения СанПиН обусловлена ​​особенностями течения ветряка.

Заболевание довольно быстро распространяется в закрытых помещениях и может вызвать серьезные осложнения при отсутствии адекватного и своевременного лечения.

После заражения симптомы мельницы проявляются не сразу.У этого заболевания инкубационный период составляет 1-3 недели. Его продолжительность зависит от состояния иммунной системы организма и возраста пациента. Чем он короче, тем тяжелее мельница течет.

Угроза этого заболевания заключается также в том, что больной человек становится потенциально опасным для окружающих за 1-2 дня до появления первых высыпаний и остается таковым еще 5 дней после образования на теле последнего папула. Наиболее опасно ветряк на 14-й день, когда болезнь достигает пика своего развития.

Сколько основных симптомов

При ветрянке – одновременное наличие на теле высыпаний, прошедших разные стадии развития. На участке кожи могут присутствовать как свежие пузырьки с жидкостью, так и корочки от жарки. Каждое из образований тела обычно полностью исчезает только через 2-3 недели.

Если есть лихорадка, она держится не дольше 2-3 дней. При осложненном течении болезни повышенная температура может наблюдаться около 10 дней. С ветряной мельницей тепло часто появляется и исчезает с периодичностью в несколько часов или дней, что вполне нормально.Период появления сыпи обычно длится от 2 до 9 дней.

Сколько длится

Карантин на ветряке может длиться от 21 дня (при отсутствии повторных вспышек) до нескольких месяцев. Три недели – максимальный срок инкубационного периода, когда явных признаков болезни нет, но ребенок уже инфицирован. При обнаружении каждого вида размером с курицу продолжительность карантина увеличивается.

Если ребенок не посещал дошкольное учреждение на момент объявления карантина и не контактировал с пациентами, родители могут предложить домашний режим до окончания карантинных мероприятий или временного перехода в другую группу (возможно, не до возраст).

Иногда родители настаивают на толерантности в карантинной группе. В этом случае они должны написать заявление заведующему детским садом.

Иногда родители настаивают на толерантности в карантинной группе. В этом случае они должны написать заявление заведующему детским садом, указав, что получили информацию о возможных последствиях.

Что делать со вспышкой ветряков в коллективе

При карантине учреждение продолжает работать.Мероприятия, обеспечивающие защиту коллектива от распространения мельницы:

• команды на карантин не допускаются в музыкальные и физкультурные залы, занятия проводятся в помещении группы или учебном классе;
• в зданиях образовательных учреждений и при прогулке группы на карантин попадают на запасной подъезд;
• в помещении проводить частую вентиляцию и влажную уборку;
• детей из карантинных групп, ранее не посещавших мельницу, не принимаются в санаторно-курортные учреждения, стационары и другие общественные места, где они могут стать источниками заражения.

Команды, находящиеся на карантине, не допускаются в музыкально-физический центр.

В помещениях, закрытых на карантин ветрянки, необходимо проветривание и влажная уборка.

Для прогулочной группы на карантин выходит на запасной выход.

По правилам карантина детей каждый день должна осматривать медсестра. При идентификации пациента он изолируется от остальных детей и заставляет родителей забирать ребенка домой.

Опасна ли ветряная мельница для беременных

Если беременная заболела ветровым вдохом, показаний к искусственному прерыванию беременности нет. В этом случае это правило актуально в любое время. Если мельница появилась в первом триместре беременности, риск поражения плода вирусом ничтожен – не более 0,4%. На сроке от 14 до 20 недель вероятность негативных последствий для ребенка составляет не более 2%.

В дальнейшем риск развития осложнений для плода практически равен нулю.Еще больше снижает вероятность негативных последствий от ветряка для беременной за счет введения специфического иммуноглобулина. Он полностью защищает ребенка от всех негативных последствий, которые может спровоцировать ветер газ.

Единственная опасность, которая существует для ребенка, – это его инфицирование за 4-5 дней до родов. В это время у женщины чаще всего отсутствуют клинические симптомы заболевания, что не позволяет вовремя диагностировать его. В этом случае на свет рождается ребенок, у которого с вероятностью 17% может быть врожденное ветровое масло.Треть таких детей умирает, а у других развиваются тяжелые последствия. Первые симптомы врожденной ветрянки обычно появляются через 6-11 дней после рождения ребенка.

Через сколько дней карантин на ветряке

При выявлении сыпи и повышении температуры до 39, больной помещается на карантин. Если такой ребенок обнаруживается в группе детского сада, он осматривает медработника и сообщает родителям о подозрении на ветряную оспу.

Санпин предусматривает изоляцию всех детей с 11 по 21 день.

Кроме того, прием новых и временно отсутствующих детей, не привитых от этого заболевания и не перенесших его ранее, а значит, не имеющих иммунитета. Детям из группы, в которой зарегистрированы случаи заболевания, не допускается участие в массовых мероприятиях, также запрещено переводить их в другие группы.

Есть целый список детских вирусных заболеваний, и редко бывает, что ребенок не успевает до наступления школьного возраста принять хотя бы одно из них.Ветряная оспа занимает в этом списке одну из лидирующих позиций. Есть ли у малыша симптомы ветряной мельницы? Не паникуйте, но лучше действовать грамотно и последовательно. Для этого узнайте все об этом заболевании: как распространяется инфекция, каковы начальные симптомы и как организовано лечение.

Как мне достать ветряную мельницу?

Мольберт ветряной оспы – вирус VARICELLA ZOSTER, передающийся воздушно-капельным путем. То есть заразиться ветрянкой малыша можно, посетив детскую площадку, где он пообщался и поиграл с другом, у которого уже есть этот вирус в организме.Еще проще заразиться в саду, где много детей и все они находятся в закрытом помещении.

Вирус ветряной мельницы – разновидность герпеса. Однажды попав в тело ребенка, он останется там навсегда. Несмотря на то, что у малыша вырабатывается иммунитет, VARICELLA ZOSTER в будущем может вызвать у взрослого человека лишая шеохинга.

Вирус активно внедряется в слизистые оболочки носа, глотки, полости рта, связываясь с клеточной мембраной с помощью специфических белков.После этого проникает в кровь, закрепляется в клетках кожи. Это способствует развитию папул на поверхности кожи, затем эпидермис отслаивается, образуя пузырьки. В процессе быстрого деления вирусных клеток и попадания их в организм возможны аллергические проявления, жар и другие симптомы.

Обратите внимание, что вирус нестабилен и умирает на открытом пространстве в течение 10 минут. В связи с этим нет смысла проводить тщательную дезинфекцию в помещении, где побывал заразный мужчина.По возможности лучше изолировать пациента от окружающих.

Симптомы ветрянки

Уважаемый читатель!

В статье рассказывается о типичных способах решения ваших вопросов, но каждый случай уникален! Если вы хотите знать, как решить вашу проблему – задайте свой вопрос. Это быстро и бесплатно !

Ветряная оспа имеет симптомы, отличные от других детских инфекционных заболеваний. Тем не менее проявление мельницы иногда путают с чем-то другим.Рассмотрим наиболее яркие особенности, а также течение болезни. Врачи выделяют три периода болезни:

• Инкубация (скрытая или латентная) – в это время вирус уже был в организме, но еще не проявил себя. Для ветрянки характерен двухнедельный латентный период. Если речь идет о взрослом пациенте, инкубационный период может составлять месяц.
• Промежуточный период (так называемый рекламный). Считается, что это момент за 1-2 дня до появления первого прыщика, и в это время пациент уже инфицирован.У детей протекает бессимптомно, у взрослых появляются признаки инфекции и интоксикации.
• Период высыпаний «ровно заканчивается», длится около недели.

Первые приметы

Традиционно первоначальные проявления мельницы – розовые крапинки на теле, заполненном прозрачной жидкостью. Однако их появление может предшествовать общей характеристике макаке периода производства. Выражается в общей слабости, повышении температуры, головных болях.При этом такое состояние чаще возникает у взрослых пациентов, у детей такие явления могут отсутствовать вовсе.

Как только на теле пациента появилось первое образование, процесс распространения больше не возможен. Через пару часов родители могут обнаружить еще несколько прыщиков. При этом каждый из них проходит три стадии своего развития. На фото выше показана первичная «версия» высыпаний:

1. Во-первых, это возвышающаяся кожа розового цвета и плотной структуры размером от 2 до 4 мм.
2. Затем он превращается в пузырьки – наполняется прозрачной жидкостью и становится более выпуклым. Вокруг образования появляется розовая воспаленная кайма (мацерация).
3. Третья стадия характеризуется высыханием пузырьков, которые лопаются, постепенно превращаются в плотную корку и исчезают.

Furious course

Как долго длится период высыпаний? В среднем около пяти дней. Однако сроки могут варьироваться как в большую (до девяти дней), так и в меньшую сторону.Помимо сыпи на теле, которая может поражать слизистую оболочку половых органов, а также губы, во рту у пациента возникает так называемый энантет. Это похожие пузыри, которые, надуваясь, превращаются в желтоватые язвы с гиперемированными краями. Эти язвы заживают довольно быстро – через 3-5 дней не останется и следа.

Как правило, уже на 2-е сутки после появления сыпи ребенок чувствует себя удовлетворительно, за исключением дискомфорта из-за того, что кожные образования приживаются и сдавливаются.Важно не позволять пациенту расчесывать раны, чтобы не занести бактериальную инфекцию.

Ветрянкой может болеть и взрослый человек, но период высыпаний у него протекает долго и болезненно. Возможна высокая (до 40 ° С), а также болезнь может перейти в сложную форму – буллезную, гангрену или геморрагическую. Эти разновидности болезни часто вызывают осложнения со стороны других органов, вызывают менингит, поражение миокарда, лимфатических узлов.

Лечение ветряка

Лечение ветряка проводится только симптоматическое.На сегодняшний день нет доступных лекарств, которые могли бы эффективно воздействовать на вирус ветряных протоков. Дело в том, что микроорганизмы внедряются в ДНК клетки пациента. Однако прогноз выздоровления практически всегда благоприятный, если родители будут тщательно выполнять предписания врача.

Использование лекарств

Лекарства для лечения ветряных мельниц используются двух типов – для местного воздействия и для приема внутрь. Принимается внутрь:

• Жаропонижающие средства, одновременно сбивающие температуру и снимающие болевой синдром.Это препараты на основе парацетамола (Эфферсион, Панадол) или Ибупрофена (Нурофен, Ибупрофен). Не рекомендуется давать детям ацетилсалициловую кислоту (аспирин), так как это может вызвать печеночную недостаточность и энцефалопатию. Синдром описан австралийской анатомией Парабе в середине двадцатого века и может возникать у ребенка во время инфекционного заболевания при лечении аспирином.
• Антигистаминные препараты в зависимости от возраста и веса пациента. Снять зуд и снять гиперемию помогут препараты этой группы.
• При тяжелом течении болезни назначают иммуноглобулины, интерферон. При возникновении гнойных осложнений показан прием антибиотиков.

В отдельных случаях назначается дезинтеллектуальная терапия, используются кристаллоидные растворы. Для ускорения заживления используется свет ультрафиолетовой лампы – под ее воздействием сыпь перестает зудеть и быстрее сохнет.

При этом необходимо смазывать прыщики препаратами для местного лечения, наносить которые нужно не менее 3-4 раз в день:

• Использовали зеленоголовый (ромбовидный зеленый), раствор мангартеза или 1% раствор метиленового синего.Сегодня зелень можно приобрести в виде карандаша, которым удобно «рисовать» на теле, а не тупыми руками.
• Энантера во рту можно обрабатывать перекисью водорода, чередуя ее с 1% раствором ривоколя.
• Также хорошие результаты приносит смазывание пузырьков мазью ацикловир (противовирусный препарат) (рекомендуем прочитать :). Однако использовать его можно только в том случае, если ребенку уже исполнился 1 год.
• Некоторые педиатры рекомендуют смазывать корочки жирным кремом, чтобы ускорить их «созревание».

Карантин по болезни

В группе детского сада, которую малыш посещал больным с мельницей, объявлен карантин. В этот период в него не пускали детей, которых не было в саду на момент заражения. Кроме того, детей, которые общались с больным смехом, в наши дни нельзя вакцинировать, их не кладут в больницу с другими пациентами. В крайнем случае этому пациенту выделяется отдельная камера.

Ребенок, который общался с больным товарищем, может заболеть уже через 11 дней после контакта. Если по прошествии трех недель он все еще здоров, у него чистая кожа, значит, инфекция прошла. Инфекционные после последних высыпаний условно сохраняются 10 дней – этого времени достаточно для полного выздоровления.

Когда можно купать ребенка?

Часто родители задаются вопросом, можно ли искупать сына или дочку на ветряке (подробнее в статье :)? Пока болезнь находится в стадии обострения, везикулы лучше не поливать.

Как только большинство прыщиков начали покрываться корками, можно принять душ. При этом следует стараться не повредить проваливающуюся поверхность раны, чтобы не осталось следов. Принимайте ванну только тогда, когда исчезнут засохшие корочки.

Сколько дней накачивают ребенка?

Пока длится инкубационный период, малыш не сможет никого заразить. Как только на коже появляются первые высыпания, ребенок может стать источником инфекции для окружающих. Сколько дней больной считается заразным? Когда исчезнет последняя корочка, следует подождать еще неделю, прежде чем связываться с другими детьми.

Если кто-то из взрослых членов семьи обнаружил сено лиша, потомство может подхватить инфекцию (рекомендуем прочитать :). В этом случае от 11 до 21 дня после начала заболевания контактный ребенок может заболеть и заразить кого-то из друзей. В этот период потенциально заразному малышу лучше не посещать детский сад.

Профилактика ветрянки

Меры профилактики ветряной мельницы включают вакцинацию. На сегодняшний день в ряде стран Европы и Америки вакцинация против ветряных турбин включена в рекомендуемый календарь мероприятий.В Российской Федерации с 2008 года также проводится вакцинация от ветряной оспы. Отмечается, что вакцинированные лица получают стойкий иммунитет – пока не зарегистрировано ни одного случая заболевания после вакцинации.

В то же время в Великобритании и некоторых странах Европы инъекции препарата рекомендуются только тем людям, которые относятся к группе риска. Такая политика аргументируется тем, что уменьшение числа заболевших детей приведет к увеличению случаев лишения стрижки пожилого населения.Дело в том, что контакт с больным малышом стимулирует иммунитет к появлению лишая похудения у взрослого человека.

Вакцинация может быть плановой и экстренной:

• Плановая вакцинация вводится детям до года разово, 0,5 мл; Таблетки старше года и до 13 лет – дважды по 0,5 мл в течение 2-3 месяцев.
• Дополнительная профилактика предполагает введение одной дозы вакцины в первые 72-96 часов после контакта с больным ребенком.

Также к профилактическим мерам относятся ограничение контакта малыша с больными товарищами и соблюдение правил карантина.Кроме того, дети с сильным иммунитетом реже заражаются вирусом и им легче переносить, поэтому усиление защитных сил организма любыми доступными способами – мощная профилактика заражения.

Ветряная мельница или ветряная оспа – очень заразное заболевание, которое распространяется воздушно-капельным путем. Особенно велик риск в местах массового скопления людей. Эта инфекция в первую очередь поражает детей и взрослых, которые в детстве не били мельницу.Это заболевание традиционно считается детским. Обычно им заражаются в школах, садах и больницах. В этом обзоре мы рассмотрим, как правильно организовать карантин

Основные события

Как правило, вирус передается воздушно-капельным путем от пациента к здоровому человеку. В результате попадания в ротовую полость и слизистую оболочку носа неинфицированного ребенка инфекция моментально попадает в кровь и распространяется по организму. Пока возбудитель не накапливается в тканях в нужном количестве, он себя не покажет.Этот период может длиться от 1 до 3 недель.

Итак, как правильно организовать карантин на мельнице? Сколько дней это длится? Основная цель этого мероприятия – предотвратить дальнейшее распространение инфекции. Карантин проводится в том случае, если в одной из групп выявлен случай заболевания ветряной оспой. Все действия выполняются согласно СанПиН. Обследование детей в такой ситуации должны проводить медицинские работники ежедневно. Во время карантина все занятия проходят с детьми в одной комнате.Кроме того, следует проводить влажную уборку два раза в день. Эффективно удаляет вирус ветряной мельницы и воздействие ультрафиолета. Поэтому во время карантина кварцевание помещения проводится несколько раз. Посуда, мебель и игрушки каждый день обрабатывают специальным дезинфицирующим составом. Дорожная вентиляция проводится два раза в сутки.

Карантин: как заявить

При обнаружении в группе ребенка, заболевшего ветряной оспой, объявляется карантин в саду мельницы.Сколько дней это длится? В первую очередь в детскую больницу передается информация о заболевших. Участковый врач проводит осмотр ребенка. Если диагноз подтверждается, информация о случае заражения передается в СЭС, которая в свою очередь готовит категорию карантина в учреждении.

А детский сад закрыли на карантин?

Что ждет заведение, в котором была обнаружена мельница? Карантин – сколько дней в детском саду? Прежде всего, стоит сказать, что заведение не закрывается и продолжает работать, но с рядом ограничений.

Продолжительность карантина

Многие родители обеспокоены карантином после ветряка. Сколько дней это длится? Как правило, в садах и школах он продолжается три недели. Именно такова продолжительность максимального инкубационного периода ветряных сит. Если после завершения карантина случай заболевания снова будет выявлен, его можно увеличить.

Стоит ли вести себя в саду?

Не каждый родитель имеет возможность оставить ребенка дома.Сколько дней может длиться карантин на мельнице? Если на момент выявления случая заражения заболеванием ваш ребенок не посещал детское учреждение, скорее всего, персонал порекомендует остаться дома. Это поможет избежать дальнейшего распространения недуга. Если нет возможности оставить ребенка дома, можно попросить руководителей временно перевести ребенка в другую группу. Если родители решили водить малыша в сад, им будет предложено написать на квитанцию ​​соответствующий контент.

Иногда бывают не совсем стандартные ситуации. Например, ребенок может взаимодействовать с пациентом и вне детского сада. В этом случае он может посещать детское учреждение в течение первых 10 дней с момента происшествия. С 11 дней и до полного выздоровления он должен быть дома.

Прививка во время карантина

Есть еще много ограничений, которые карантин несет ветряная мельница. Сколько дней с ребенком в детском саду будет действовать особый режим? Часто родители ставят перед собой непростой выбор: стоит ли делать прививки от мельницы во время карантина? Могу ли я сделать реакцию Манту в этот период? По словам медработников, противопоказаний к вакцинации от ветрянки во время карантина нет.Лучшим препаратом для инъекций в этом случае будет вакцина Варлирикс. Его можно вводить для предотвращения заболевания. Что касается других прививок и проведения мантов, то их можно делать только после завершения карантина в саду.

Меры предосторожности не помешают

Предположим, в группе, которую посещает ваш ребенок, была обнаружена ветряная мельница. Сколько дней продлится? Если по каким-то причинам приходится отдать малыша в группу, в которой вводится инкубационный период, следует помнить о мерах предосторожности.Они помогут уберечь детей от заражения.

1. Детям рекомендуется посещать группу в брачной повязке.
2. Физические и музыкальные занятия проводятся только в одном помещении.
3. Карантинная группа выходит наружу через отдельный выход и ходит только на специально отведенной площадке.
4. По возвращении домой ребенок должен вымыть и продезинфицировать руки.
5. В домашних условиях в профилактических целях необходимо провести тщательную обработку всех поверхностей.
6. Родители должны ежедневно осматривать ребенка и следить за его самочувствием. Если вы подозреваете, что малыш заболел, необходимо вызвать врача на дом.

Субструктурные учреждения: кого нельзя посетить?

Допустим, в детском саду или школе, которую посещает ваш ребенок, курят на карантине. Сколько дней продлится особый режим? Кто не может пойти в субструктурные учреждения? Врачи не рекомендуют появляться в заведениях, где объявлен карантин, беременным, детям до года и пожилым людям.Если исключить посещение заведения по каким-либо причинам невозможно, необходимо носить марлевую повязку.

По словам доктора Комаровского, в школе или детском саду нет необходимости вводить карантин по ветрянке. В раннем возрасте это заболевание протекает легко. Так что лучше просто дать ребенку пройти естественный путь. Если мы говорим о таких заведениях социальной сферы, как больница, то здесь карантин просто необходим. Однако, несмотря на все представленные рекомендации, многие родители, находясь в детском образовательном учреждении, которое навещает своего ребенка, проходят карантин на ветряной мельнице, предпочитают оставить ребенка дома.Если по-прежнему нет возможности оставить ребенка, то попросите руководителя учреждения временно перевести малыша в другую группу. Однако не всегда такие меры оправданы.

Наконец

Ветровой газ – неприятное и чрезвычайно заразное заболевание. Но они еще в детстве умеют преодолевать. В этом обзоре мы рассмотрели, в каких случаях объявляют карантин ветряков, сколько дней он длится и какие еще мероприятия проводят для предотвращения распространения болезни.

профилактики паразитарных заболеваний в России. XIII. Требования к мерам по профилактике педикулеза и чесотки

Также обследованию на гельминтозы и кишечные простейшие подлежат:

Порядок обследования показан на схеме.

К сожалению, СанПиН 3.2.3215-14 не отражает конкретного круга кишечных простейших, для которого необходимо обследовать выделенные группы – часто лабораторные исследования ограничиваются только определением энтеробиоза.Причем согласно п. 4.1 СанПиН 3.2.3215-14 обследование проводится на гельминтозы и кишечные простейшие. Это означает, что необходимо проводить расширенные анализы на гельминтозы и кишечные простейшие с преимущественно фекально-оральным механизмом передачи.

Одна из проблем, с которой приходится сталкиваться в настоящее время, – головные вши. В последние годы это проявляется в периодических вспышках эпидемий, причинами которых являются смягчение климата, частые повторные инфекции, связанные с отсутствием коллективного одновременного лечения как в школе, так и дома, недостаточная осведомленность родителей о головных вшах и неправильное использование средств. бороться с этим.

Согласно п. 13.2. СанПиН 3.2.3215-14 подлежат обследованию на педикулез и чесотку:

Руководитель образовательного учреждения должен предоставить обследование на педикулез и чесотку при приеме детей в организацию образования … Дети, пострадавшие от головных вшей направить на реабилитацию с отстранением от посещения образовательной организации.

Прием детей в организации образования после реабилитации допускается при наличии медицинской справки об отсутствии педикулеза.

При обнаружении головных вшей у лиц , поступивших в лечебное учреждение , санитарную обработку следует проводить в приемной. Вещи больных и спецодежда персонала, проводившего лечение, помещаются в клеенку и отправляются в дезинфекционную камеру на дезинфекцию.

Противопедикулезные мероприятия должны включать в себя комплекс общих мероприятий, направленных на соблюдение надлежащего санитарно-гигиенического и противоэпидемического режимов в организациях, коллективах и т. Д., а также конкретные меры по реабилитации людей, страдающих педикулезом или очагами педикулеза.

Согласно п. 8.4.4. СанПиН 3.2.3215-14 для выгула домашних животных в населенных пунктах следует выделять специальные участки, обозначенные знаками.

В местах выгула домашних животных должны быть установлены специальные контейнеры для сбора фекалий животных.

Также с собаками связано резкое увеличение распространенности и риска заражения. дирофиляриоз – единственный гельминтоз в умеренном климате с трансмиссивным путем передачи через комаров.Только за последние пять лет случаи заболевания дирофиляриозом выявлены в 28 регионах России, а количество заболевших превысило 200 человек. Особенно опасен дирофиляриоз в городах, где возможна круглогодичная внутрибольничная передача гельминтов.

Профилактика дирофиляриоза предусматривает комплекс мероприятий, в том числе: регулирование содержания собак, регулирование численности кровососущих комаров и соблюдение гигиенических норм содержания подвальных помещений, что также отражено в СанПиН 3.2.3215-14.

В связи с тем, что членистоногие часто участвуют в передаче патогенов от животных человеку, меры дезинсекции, например, в отношении профилактики малярии, призваны играть важную роль в профилактике этих зоонозов.

Согласно п. 5.8 СанПиН 3.2.3215-14 обследованию на малярию подлежат:

Специалистам, направленным в страны субтропической и тропической зоны в районы, где нет первой помощи, должна быть обеспечена курсовая доза. противомалярийных препаратов (п.5.5 СанПиН 3.2.3215-14).

СанПиН 3.2.3215-14 также решает вопросы профилактики гельминтозов, передаваемых через мясо и рыбу для предприятий общественного питания и производителей. Руководители организаций, а также индивидуальные предприниматели должны обеспечить:

Согласно ст. 6.6 КоАП РФ нарушение санитарно-эпидемиологических требований по обеспечению питания населения влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от 1000 до 1500 рублей; для должностных лиц – от 5 000 до 10 000 рублей; для лиц, осуществляющих предпринимательскую деятельность без образования юридического лица – от 5 000 до 10 000 рублей или административное приостановление деятельности на срок до 90 дней; для юридических лиц – от 30 000 до 50 000 рублей или административное приостановление деятельности на срок до 90 дней.

Отмена этих пунктов влечет за собой серьезные проблемы при определении качества мясных и рыбных продуктов, а также при исполнении решения о дальнейшем использовании, утилизации, утилизации или уничтожении этих продуктов.

В соответствии со ст. 6.3 КоАП РФ, нарушение действующих санитарных правил и гигиенических норм, несоблюдение санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий влечет предупреждение или наложение административного штрафа на граждан в размере 100 евро. до 500 рублей; для чиновников – от 500 руб.до 1 тысячи рублей; для лиц, осуществляющих предпринимательскую деятельность без образования юридического лица – от 500 до 1000 руб. или административное приостановление деятельности на срок до 90 дней; для юридических лиц – от 10 000 до 20 000 руб. или административное приостановление деятельности на срок до 90 дней.

Даже один ребенок, зараженный вшами, представляет серьезную опасность для всей группы детского сада. Причин появления вшей несколько. Основные пути передачи вшей:

Профилактика вшей и сыпного тифа, меры, принимаемые в соответствии с Приказом 342 на территории Российской Федерации, а также постановлениями и приказами региональных санитарных служб предусматривают сроки проведения регулярных осмотров население и особенно дети в группах с целью выявления случаев головных вшей.

Профилактика педикулеза и сыпного тифа Меры профилактики включают периодические осмотры детей:

СанПин 2.4.1. 3049-13 – санитарно-эпидемиологические требования к дошкольным образовательным учреждениям.

Санпин для детских садов включает полный перечень требований к организациям дошкольного образования:

Большинство правил, которые регламентирует СанПиН, являются обязательными. Однако некоторые из них рекомендованы к использованию или применяются в детских садах, построенных или реконструированных после 2013 года.

В Москве СанПиН необходимо разместить на официальных сайтах каждой организации.

В профилактике заражения гельминтами огромную роль играет профилактика энтеробиоза. Профилактические меры необходимы, так как заражение острицами вызывает у человека нарушение обмена веществ, анемию, осложнения в работе внутренних органов, авитаминоз и ряд неприятных симптомов.

План профилактики заражения острицами особенно необходим в детском саду и в школе, так как дети постоянно повторно заражаются острицами и неосознанно передают яйца гельминтов грязными руками другим младенцам, что приводит к массовому заражению.

Считается, что болезнь возникает на фоне грязи. Но на самом деле это не так. Заболевание может возникнуть как у детей-сирот, так и у детей высокого статуса.

Педикулез чаще всего диагностируется у детей, поскольку они находятся в тесном контакте друг с другом и не могут самостоятельно принимать надлежащие меры предосторожности. Ответственность за здоровье ребенка лежит на родителях и, в определенной степени, на администрации детских садов и школ.

Вши доставляют детям сильный дискомфорт, поэтому их симптомы очень выражены.Малыш практически не перестает чесать пораженные участки и тем самым способствует более быстрому размножению насекомых.

Наибольшая опасность заболевания состоит в том, что здоровый ребенок заражается практически сразу после контакта с инфицированным. Именно поэтому учителя и воспитатели должны ежедневно уделять внимание каждому ученику, а в случае подозрения на заражение вшами немедленно принимать соответствующие меры.

При этом профилактика педикулеза у детей в детском саду и школе должна проходить строго по заранее разработанному и утвержденному плану.

Профилактика педикулеза в детском саду осуществляется администрацией в принудительном порядке, согласно закону Минздрава №342 «О профилактике педикулеза и тифа».

Симптомы головных вшей:

• сильный зуд, вызванный укусами вшей;
• изменение цвета кожи, появление пятен, высыпаний;
• царапины на коже;
• язв, ранок, воспаленных царапин говорят о присоединении вторичной инфекции;
• грубых участков эпидермиса;
• Волосы, спутанные гноем, постоянный зуд.
№

Приказ от головных вшей обязывает медицинских работников проводить плановые осмотры, принимать меры по устранению вшей.

Симптомы головных вшей

Чесотка – серьезное заболевание кожи. Инкубационный или бессимптомный период длится 2-7 дней. Распознать болезнь можно самостоятельно, так как болезнь протекает с характерными симптомами. Рассмотрим клинические проявления чесотки:

Рассмотрим группу населения, которая обязательно проходит обследование на вшей и чесотку:

1. Дети в детских садах проходят ежемесячный осмотр.
2. Студенты профессиональных учебных заведений сдают экзамены 4 раза за 12 месяцев.
3. Воспитанники интернатов и дети, выезжающие на отдых в лагеря, санатории и тд.
4. В лагерях и санаториях еженедельно обследуется население.
5. Пациенты, поступившие на лечение в стационар.
6. Амбулаторные больные.
7. Профилактические осмотры работников организаций.

При обнаружении вшей или чесоточных клещей все вещи и одежда персонала, проводившего лечение, отправляются на дезинфекцию для обеззараживания.Посещение дошкольного учреждения, работы или школы запрещено. Только после получения справки от врача о том, что он не болен, человек может вернуться в коллектив.

Рассмотрим алгоритм действий, которые, по мнению санпина, должны выполнять врачи. При плановом осмотре врач должен соблюдать нормы, ведь вши – недопустимое явление, возможно массовое заражение. Если у школьника обнаружены вши, по словам санпина, он не может посещать учебное заведение, пока не выздоровеет.Более того, выздоровление подтверждается специальной справкой от врача. Только после этого ребенок может вернуться в коллектив.

Основными признаками поражения головы вшами у ребенка являются:

• Укусы вшей вызывают сильный зуд;
• наличие ран и царапин в местах повреждения кожных покровов;
• при внимательном рассмотрении можно найти не только яйца (гниды) насекомых, но и сами вши.

Как выглядят вши и гниды на волосах, наглядно демонстрирует фото.

Обнаружив у ребенка симптомы вшей, воспитатели должны немедленно принять соответствующие меры.

Приложение N 3. Серологические методы диагностики эпидемического сыпного тифа

и болезни Брилля (Brill-Zinsser) (Методические указания
)

Приложение N 2 к приказу Минздрава РФ от 26 ноября 1998 г. N 342

1) начальный период –
первые 4-5 дней болезни от начала повышения температуры до
появления характерной сыпи;

2) разгар болезни
– длится от 4 до 8 дней от появления сыпи до конца
лихорадочное состояние;

3) период выздоровления –
от начала понижения температуры и длится до полного исчезновения всех
клинических проявлений заболевания.НАЧАЛЬНЫЙ ПЕРИОД.
Продромальных явлений нет, иногда в конце инкубации
появляется небольшая головная боль, ломота в теле,
зябкость. Заболевание обычно
начинается остро с подъема температуры до высоких цифр, появления
чувства лихорадки, слабости, иногда легкий озноб и возможные
потливость, головокружение, головная боль, ломота в теле,
жажда и потеря аппетита.

Все эти явления прогрессивно нарастают, особенно
головная боль, которая с первых дней становится
болезненной.Температура тела повышается к 2-3 дню болезни и устанавливается в пределах 38,5-40,5 градуса Цельсия и даже выше
(иногда
достигает максимального значения к концу первых суток).
, далее лихорадка стойкая, реже – ремиттирующая
(с небольшим снижением на 4, 8 и 12 день болезни).
Бессонница, боли в мышцах, суставах рук и ног,
повышенное восприятие, раздражительность и беспокойство,
переходящие в состояние эйфории и возбуждения, в результате
первые 1-2 дня пациенты могут оставаться на ногах .

Иногда вместо
эйфории наблюдается заторможенное состояние. Возможны повторения
рвота Объективно обнаружена
сильная гиперемия лица, конъюнктива (склерит, «кроличьи глаза»,
«красные глаза на красном лице»), кожа шеи и верхней части
туловища, легкая амимия, отечность лица , умеренный цианоз губ.
Кожа на ощупь горячая, повышенная влажность, симптом положительный.
ущипнуть. Возможны герпетические высыпания на губах и носу.Язык
суховатый с белым налетом.

Эти явления прогрессируют до
в течение первых 2-3 дней.
3 дня болезни наблюдается симптом Киари-Авцына, т.е.
конъюнктивальная сыпь, расположенная на переходных складках
конъюнктивы в виде единичных петехий, а также энантема на мягком небе
(симптом Розенберга), которая предшествует появлению
экзантема. Отмечаются умеренная тахикардия и приглушенные тоны сердца, гипотония, умеренная одышка.Тремор языка
(симптом Говорова-Годелье).

Иногда у больных наблюдается
слабовыраженный синдром общего дрожания. Перкуторно определяется
увеличение печени и селезенки. С первых дней может наблюдаться
начального бреда, который часто проявляется в разгар болезни.
Пик заболевания наступает на 4-5 день заболевания с момента появления
обильной розеолезно-петехиальной сыпи. Первые элементы сыпи
появляются за ушами, на боковых поверхностях шеи, затем
распространяются на кожу боковых поверхностей туловища, груди, живота
, сгибательные поверхности рук и внутренние поверхности бедер
.

Размеры элементов обычно не более 3 мм. Различают 90–349 первичных петехий – на неизмененной коже и вторичные – в центре розеолы.
Иногда сыпь может быть на ладонной поверхности, а
почти никогда не бывает на лице. Розеола и петехии расположены на 90–349 внутрикожно, поэтому они кажутся плоскими и расплывчатыми, с неровными краями 90–349, элементы сыпи не сливаются. Точечные петехии
можно обнаружить с помощью феномена жгута даже с 3-го дня болезни.
Элементы сыпи в течение 3-5 дней имеют розовый, ярко-красный или
несколько синюшный цвет, после чего розеола бледнеет, а
петехии становятся пигментированными.

Через 7-9 дней от начала высыпания
сыпь исчезает, оставляя на короткое время нечеткую пигментацию
. Новые высыпания, как правило, не возникают, в
тяжелых случаях может быть высыпание геморрагической сыпи, что является плохим прогностическим признаком
.
: в редких случаях сыпь может быть только розеолезной или
розеолезно-папулезная либо полностью отсутствовать.Еще
симптом щипка, пятна Киари-Авцына и
энантемы, а также
расстройств сосудистого аппарата и центральной нервной системы.

Значительно усилились
головная боль и бессонница, нарастающая слабость, брюшной тиф.
Возможен инфекционный делирий с галлюцинациями и делирием.
характерны ажитация больного, тревога, суетливость. Иногда больные
ведут себя агрессивно, вскакивают с постели, пытаются сбежать.
Инфекционные психозы и бреды иногда приобретают
систематический характер, часто отражая профессиональную деятельность или
повседневных негативных ситуаций (бред ревности).

Могут наблюдаться
умеренных менингеальных симптомов, с легким плеоцитозом и легким ригидностью мышц шеи
, симптомами Кернига и
Брудзинского. Более четкая симптоматика
поражения некоторых черепных нервов – небольшое уплощение одной из
носогубных складок; типичны отечность лица и дрожание языка,
иногда отклонение (отклонение в сторону), больной показывает языком
подергивания «симптом спотыкания языком о зубы», отмечается гиперестезия кожи
.

Практически у всех 90 349 больных общий тремор более-менее выражен, 90 349 потеря слуха, полиневрит.
кровообращение. Пульс частый, слабого наполнения и напряжения,
иногда нитевидный, аритмичный. Падение артериального давления
особенно резко падает диастолическое давление. Границы сердца
расширены, тоны сердца приглушены, выслушивается
систолический шум на верхушке. На ЭКГ выявляются признаки диффузного миокардита
: снижение общего напряжения зубов, удлинение интервала PQ
, расширение и зубчатость комплекса QRS, уплощенный
или отрицательный зубец Т, предсердная или желудочковая экстрасистолия
, высокий систолический ритм.

В это время может
коллапс: пациент прострации, кожа покрыта холодом
затем, губы цианотичны, дыхание частое, поверхностное, пульс частый и нитевидный
, диастолическое артериальное давление низкое или не определяется
, сердечные тоны не слышны.
дыхание – почти всегда регистрируется одышка. В разгар болезни выявлено
трахеобронхитов и очаговых пневмоний. Аппетит значительно снижен или полностью отсутствует
, сильно беспокоит жажда.

Язык
сухой, неотапливаемый, покрытый толстым серо-грязным налетом,
может приобретать коричневый цвет, часто появляются глубокие трещины. Желудок
нормальной формы, у большинства больных увеличены печень и селезенка, отмечается задержка стула
, метеоризм. Диурез снижен, но у
увеличивается в основном одновременно с «температурными кризами», у
у некоторых пациентов наблюдается парадоксальная задержка мочи, когда у
мочеиспускание происходит капельно при переполнении мочевого пузыря, у
у тяжелобольных возможно непроизвольное мочеиспускание.

В моче
обнаруживают белок, единичные зернистые и гиалиновые цилиндры,
эритроцитов и лейкоцитов (в небольших количествах).
начальный период заболевания, от 3 до 5 дней, а в период пика болезни
, характеризующийся тромбоцитопенией, умеренным лейкоцитозом или склонностью к
ему, нейтрофильной реакцией, часто с некоторым уколом
сдвиг, эозинопенией, лимфопенией, ускоренной СОЭ. Пиковый период 90–349 заболевания длится 8–12 дней в нелеченых случаях.В период выздоровления 90–349 кровь нормализуется, переходя 90–349 стадию постинфекционного лимфоцитоза.

ПЕРИОД ВОССТАНОВЛЕНИЯ.
Первые признаки выздоровления – понижение температуры.
ускоренный лизис или криз, который нормализуется в течение
2-3 ​​дней, что сопровождается снижением интоксикации и
соответственно брюшного статуса (просветление сознания) и
признаков делирия. Симптомы – предвестниками снижения температуры
являются побледнение или увядание розеолезных элементов сыпи.
3-5 дней нормальной температуры, нормализуется пульс и дыхание
, размеры печени и селезенки уменьшены до нормы,
нормальное артериальное давление восстановлено.

Однако, несмотря на
улучшение общего состояния, у больных наблюдается умеренная слабость
и слабость, сохраняется гиперестезия кожи. Эти явления длятся 7-8
дней. В период выздоровления
может наблюдаться психическая астения с
проявлениями нервозности, капризности, плаксивости, легкой возбудимости
.Память и логика долгое время остаются на низком уровне, ассоциации
поверхностные, речь часто медленная, слова трудно подбирать. К 12 суткам нормальная температура
, при отсутствии осложнений
больных выписывают.

Полное выздоровление наступает примерно через месяц после
нормализации температуры. Мышечная слабость сохраняется 2–3 90–349 мес. КЛИНИЧЕСКИЕ ФОРМЫ ЗАЙМА
TIFA. Заболевание может протекать в легкой (у 10-20% больных), наиболее
типичных среднетяжелых (у 60-65% больных), тяжелых (у 10-15%
больных) и очень тяжелых формах (молниеносная лихорадка).
температура обычно не превышает 38,5 градусов. C, явления интоксикации
незначительные, брюшной тиф всегда отсутствует, сознание не изменено
или больные несколько заторможены, головная боль и бессонница
легкие.

Преобладает розеоловая сыпь, с небольшим количеством петехий
. Печень и селезенка увеличены примерно у трети
больных. Лихорадка держится до 9 дней, а иногда и до 10-12 дней.
Пациенты всегда поправляются.Световой поток характерен для лиц
молодого возраста и особенно детей.
наиболее типичен по степени выраженности симптомов, а
встречается у большинства пациентов. Ярко выражены
явления интоксикации. Повышение температуры достигает 39,5 градусов. ИЗ.

Часто фиксируется
брюшного тифа, галлюцинаций и бреда. Печень
и селезенка увеличены. Фебрильный период длится в среднем 12–14
дней. Тяжелая форма
характеризуется более интенсивным развитием симптомов, особенно сосудистых и церебральных,
из-за значительной интоксикации.Пульс
частый – до 140 ударов в минуту. (впереди температуры).
Артериальное давление падает до 70-80 мм рт. Тоны сердца глухие
есть акроцианоз, тахипное, возможны патологические ритмы
дыхание.

Помимо рано возникающего резкого возбуждения,
сыпного делирия,
которых быстро сменяются тормозной реакцией, менингеальный синдром может отмечаться до появления
припадков, нарушений глотания, дизартрии и т. Д. Температура тела
достигает 40-41.5 градусов. C. Сыпь преимущественно петехиальная, с
возможными истинными кровоизлияниями, что является угрожающим признаком
. Возможно развитие кровоизлияния в надпочечники
инфекционно-токсический шок.

В очень тяжелой форме
(молниеносная лихорадка) вследствие тяжелой интоксикации и изменений в надпочечниках
пациенты умирают с симптомами инфекционно-токсического
шока. Тяжелое и очень тяжелое течение чаще встречается у пожилых 90 349 человек. Иногда встречаются
атипичных форм заболевания, когда отсутствуют определенные симптомы или
проявляются в нехарактерной для тифа форме.Подобные формы
могут быть связаны с ранним применением антибиотиков.
БОЛЕЗНЬ БРИЛЛЯ (BRILLA-CINSSERA) – острая циклическая инфекционная болезнь
, которая проявляется через много лет у лиц, переболевших эпидемическим сыпным тифом
, характеризуется более легким течением
и типичным комплексом клинических симптомов.

Рецидивирующий характер этого
заболевания доказан выделением риккетсии из лимфатической ткани
погибших, в анамнезе которой был ранее перенесенный эпидемический тиф
.Патогенез и клиническая картина
болезни Брилла такая же, как и при эпидемической сыпи
брюшного тифа, но относительно менее выражена риккетсиозная интоксикация
. Подобно эпидемическому сыпному тифу
болезнь Брилла начинается остро с появления чувства
лихорадки, иногда с легким ознобом,
слабость, головная боль, бессонница, потеря аппетита.

Эти явления усиливаются в течение 2-3
дней, когда пациенты еще находятся на ногах. Головная боль в первые 90–349 дней почти всегда становится очень сильной и болезненной.
Характерна стойкая бессонница; температура достигает максимума
к 4-5 дню болезни (39-40,5 ° С). Средняя продолжительность
лихорадочного периода 8-10 дней. С первых дней болезни обычно
гиперемия и отечность лица, гиперемия шеи и верхней
трети туловища, умеренный цианоз губ, положительный симптом защемления,
симптом Киари-Авцына, энантема на слегка гиперемированной слизистой оболочке
мягкое небо.

У
у большинства больных имеется обильная типичная
розеола-петехиальная сыпь, розеола может быть более
, чем при сыпном тифе, также наблюдаются розеоло-папулезные элементы;
петехиальных элементов может быть мало или вообще отсутствовать.
Сыпь сохраняется 3-7 дней; наблюдается одышка, но
чаще дыхание соответствует температуре. Часто отмечают
тахикардию и гипотонию. Тоны сердца приглушены, иногда значительно, может выслушиваться систолический шум
.

Выявлены явления
миокардит. Аппетит снижен или отсутствует, язык обложен. Печень
и селезенка умеренно увеличены. Часто наблюдается олигурия, изредка – парадоксальная ишурия 90–349.Отмечается незначительная альбуминурия.
нарушений редки, но могут быть эйфория и возбуждение.
больные или вялые, легкий бред, иногда
деперсонализация, двигательное возбуждение в той или иной степени
отмечаются часто.

Общий тремор (
дрожание губ и конечностей, особенно пальцев, малая дизартрия),
легкое сглаживание носогубных складок, отклонение языка, симптом
Говорова-Годелье, симптомы менингизма. Один или несколько из этих
симптомов, чаще симптом Говорова-Годелье и гиперестезия кожи,
появляются уже на 3-4 день болезни.Часто отмечается неврит 90–349 слухового нерва. Тяжелое течение заболевания встречается только у
пожилых людей. Изменения со стороны сердечно-сосудистой системы
исчезают к 5-7 дню нормальной
температуры.

Реконвалесценция
проходит легче и короче, чем при эпидемическом сыпном тифе.
Сердечно-сосудистая деятельность восстанавливается к 5-7 дню
нормальная температура и только у некоторых больных в более позднем возрасте
наблюдается постинфекционный миокардит. Восстановление
функций центральной нервной системы происходит к 15-17 дню
нормальной температуры.Размеры печени и селезенки нормализованы к 90–349 3–4 дням периода реконвалесценции (нормализация температуры).

При неконтролируемом течении
возможно очень раннее начало антибактериальной терапии (1-2 дня болезни)
ранние рецидивы сыпного тифа.
состояний вшей,
больных болезнью Брилла могут оказаться источником заболевания эпидемическим сыпным тифом. ОСЛОЖНЕНИЯ возникают при позднем начале лечения
и плохом уходе за пациентом. Возможно развитие
коллапса, тромбоза, тромбоэмболии, разрыва сосудов головного мозга,
явлений пареза и даже паралича, кишечного кровотечения,
миокардита, инфаркта, психоза периода реконвалесценции и др.
поздних, полирадикулоневрита, поражений ядер черепные нервы
, а также вторичная пневмония, отит и паротит, абсцессы,
фурункулез, пиелит, пиелоцистит.

Использование антибиотиков резко снижает вероятность развития осложнений.
. ДИАГНОСТИКА Тифозного тифа.
В начальном периоде болезни, до 6-7 дней, сыпной тиф может быть диагностирован
только клинически. Подтверждение диагноза
осуществляется с помощью
высокочувствительных серологических реакций (РСК и РНГА с
риккетсиями Провачек), которые становятся положительными не ранее
8-10 дней болезни. Реакция связывания комплемента (CBC)
является одной из наиболее часто используемых для распознавания как клинически выраженных случаев
, так и стертых форм тифозной инфекции.

Комплемент-связывающие антитела выявляются с 5-7 дней болезни у
50-60%, а с 10 дня – у 100% больных сыпным тифом. Максимальные титры антител
(1: 320-1: 5120) регистрируются через 2-3 недели болезни.
Диагностический титр при однократном определении следует считать
1: 160. Более надежным считается определение антител в динамике.
(через 5-7 дней после предыдущего исследования). Для
ретроспективной диагностики сыпного тифа диагностические титры
составляют 1: 10–1: 20, поскольку комплемент-связывающие антитела к
риккетсии Провачека сохраняются до 10 лет и более.

Непрямая реакция
гемагглютинация (РНГА) позволяет диагностировать свежие
случаев сыпного тифа, она положительна у большинства пациентов уже с
3-5 дней болезни. Максимальные титры антител (1: 6400-1: 12800)
зарегистрированы на 2-3 неделе болезни. Диагностический титр для однократного определения
в РНГА – 1: 1000. Более надежным является определение
антител в динамике. Самая простая реакция агглютинации
(РА), но она используется редко, т. К. Менее
чувствительна, чем РСК и РНГА: диагностический титр реакции –
1: 160.

Очень чувствителен при использовании антигена
, полученного из риккетсий, выращенных на вшах (реакция Вейгля).
специфических антител против риккетсий могут быть использованы
реакция непрямой иммунофлуоресценции (RNIF), иммуноферментный анализ
(ELISA). Для выявления антигенов риккетсии используется Провачека
с использованием полимеразной цепной реакции (ПЦР). При первичном сыпном тифе выявляются
антител класса IgM, а при болезни Брилла – класса IgG.

Для дифференциации антител IgM и IgG к цистеину использовали образец
или образец с 2-меркаптоэтанолом.ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА.
В начальный период сыпной тиф необходимо дифференцировать с
гриппом, очаговой пневмонией, менингитом, геморрагической лихорадкой
, а в разгар болезни – с брюшным тифом и паратифом,
клещевым сыпным тифом, лекарственной болезнью, трихинеллезом,
различные эритемы, орнитоз и др. Несмотря на наличие
подобных жалоб и некоторые объективные данные (гиперемия лица, шеи и
конъюнктивы, тахикардия), грипп характеризуется более острым началом
(пациент звонит не только днем, но и (также час начала болезни),
резкой слабости, развивающейся в первый день болезни,
наличия постоянного обильного потоотделения, отсутствия отечности лица и
его амимии, а также симптома Говорова-Годелье.

Нет гриппа
высыпаний и увеличения селезенки. Головная боль обычно локализуется в
областях лба, бровей и височных областей, характеризуется болью
при надавливании на глазные яблоки и при их движении. При сифилисе
брюшной тиф отсутствует катаральный синдром (ринит, трахеит, бронхит).
брюшной тиф с очаговой пневмонией проводится с учетом особенностей дыхания
, физических данных, расхождения крыльев носа при дыхании,
кашля, умеренного потоотделения, возможных болей в области груди
, отсутствия сыпи, Киари-Авцына симптом, симптомы поражения
центральная нервная система и данные рентгенографии.

Менингит
отличается от сыпного тифа наличием выраженного менингеального синдрома
(ригидность мышц шеи, положительные
симптомов Кернига и Брудзинского). Решающим в диагностике является анализ
спинномозговой жидкости. При геморрагической лихорадке
, особенно при почечном синдроме, более выраженной гиперемии лица и конъюнктивы
сыпь имеет характер обильных точечных
кровоизлияний, чаще выявляется на боковых поверхностях туловища и
подмышечных областях.

Рвота, икота, боль в пояснице,
желудок, жажда и олигурия являются типичными. Наблюдается эритроцитоз,
нормальная или ускоренная СОЭ, повышенный остаточный азот крови,
гематурия, альбуминурия, цилиндрурия. При брюшном тифе
характерна бледность кожи лица, общая слабость и вялость
. Язык уплощенный, наложенный, с отпечатками зубов по краям и на кончике
. Часто отмечается брадикардия с нарушением функции пульса.Часто
метеоризм и урчание в правой подвздошной области, позже
увеличение печени и селезенки.

Сыпь скудная розовая,
появляется не ранее 8 дней болезни на груди, животе и боковых поверхностях туловища
с последующим подтеканием. В крови лейкопения с эозинопенией
, ударный сдвиг с относительным лимфоцитозом, тромбоцитопения
. Дифференциация сыпи
сыпного тифа и клещевого сыпного тифа, обнаруженных в регионах Сибири и
Дальнего Востока, основана на характерных симптомах: наличие у
пациентов с первичным поражением в месте укуса клеща,
– плотный инфильтрат коричневого или коричневого цвета
цветов до 1.5 см в диаметре с возможным некрозом в центре,
регионарный лимфаденит, развивающийся почти одновременно с
первичным поражением.

Розеола-папулезная сыпь при этом заболевании
яркая, широко распространенная по всему телу, проявляется рано – 2-4 дня
болезнь.Аллергическая форма
ЛЕКАРСТВЕННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ, возникающих при лечении сульфаниламидами и антибиотиками
при различных заболеваниях, сопровождающихся острой лихорадкой
(грипп , пневмония и др.), часто с примесью сыпи
брюшной тиф, особенно когда сыпь появляется на 4-5 день болезни.Однако
элементов сыпи чаще имеют экссудативный характер, иногда
розеолезно-папулезные, выступают над поверхностью кожи, очень
обильные на всех частях тела, но чаще на разгибателях
поверхности суставов имеют тенденцию сливаться .

Отмечается
лимфаденопатия, селезенка обычно не увеличивается.
клиническая картина ТРИХИНЕЛЛОЗА характеризуется отеком лица и век,
головной болью и болями во всех группах мышц при движении и пальпации,
умеренным конъюнктивитом, болезненностью при движении глазами.Сыпь
обильная, может быть розеоло-папулезной, крапивницей и даже петехиальной
. Возможно дождевание. Типична гиперэозинофилия. В анамнезе
– указание на употребление в пищу сырой свинины и
групповая заболеваемость.

ЭРИФЕМЫ

различные –
экссудативные и мультиформные – отличаются от сыпного тифа тем, что
сыпь с ними покрывает все тело, включая лицо.
Эритематозно-экссудативные элементы обычно большие и часто
сливаются друг с другом. Увеличены периферические лимфатические узлы (90–349) и селезенка.Выражены потливость и озноб. Боль в
суставах. Многоформная эритема характеризуется 90–349 симметрией расположения сыпи. После цветения отмечается шелушение.

Больные сыпным тифом
подлежат принудительной госпитализации. Лечение больных
должно быть комплексным – этиотропным, патогенетическим и
симптоматическим при надлежащем уходе.
проводится с помощью препаратов тетрациклинового ряда
(тетрациклин, окситетрациклин, доксициклин) и левомицетина.
Назначены препараты тетрациклинового ряда 0.По 3-0,4 г, а левомицетин –
по 0,5 г 4 раза в сутки взрослым (детям назначают препараты
по возрасту).

Было показано, что однократная доза доксициклина
100 мг обеспечивает прекращение тифа.
пероральное введение препарата затруднено,
парентеральное введение тех же препаратов в указанных дозах и схемах. При тяжелом течении
и очень тяжелом течении заболевания тетрациклины
можно вводить внутримышечно или внутривенно по 250 мг 2 раза в сутки.При лечении
антибиотиками температура возвращается в норму через 1,5-2 дня и поэтому обычно с 3
дней нормальной температуры их отменяют, и только при
вторичных осложнениях лечение можно отложить на несколько дней.

Продолжительность курса лечения обычно составляет 4-5 дней.
включает внутривенное введение дезинтоксикационных растворов (5% раствор глюкозы
или изотонический раствор натрия хлорида, по 500-600 по
мл).Применяется кислородная терапия (кислород вводится с помощью назальных катетеров
или масок). При нарушениях кровообращения назначают сердечные
и сосудистые средства (камфора, кордиамин, норадреналин, эфедрин,
мезатон, а также коргликон и строфантин), которые назначают по
показаниям.

В случае сильного возбуждения пациентов и
делирия используют бромиды, хлоралгидрат, аминазин, барбитураты, седуксен и
другие транквилизаторы. Обтирание оказывает успокаивающее действие
теплой водой (37-38.5 градусов С). При тяжелом и очень тяжелом течении
заболеваний проводится интенсивная терапия антибиотиками
, при инфекционно-токсическом шоке показаны гормоны
(преднизолон, дексаметазон) короткими курсами.
бромидов, барбитуратов, хлорпромазина, галоперидола или оксибутирата натрия.

Признаки заражения

Тиф или риккетсиоз – серьезное инфекционное заболевание, при котором происходят деструктивные изменения кровеносных сосудов и развивается генерализованный тромбоваскулит.Симптомы этого заболевания:

• лихорадка и жар;
• интоксикация организма;
• розеоло-петехиальная сыпь.

Заболевание часто вызывает осложнения; Для подтверждения диагноза проводятся специальные лабораторные исследования. Лечение антибиотиками.

Болезнь Брилла представляет собой рецидив или обострение перенесенного ранее тифа, и может проявляться без заражения головными вшами. Его возбудитель способен длительное время сохраняться в организме людей, ранее переболевших брюшным тифом.

342-й номер приказа о головных вшах содержит в качестве приложения методические указания о том, как правильно проводить мероприятия в очаге эпидемии, когда люди массово поражены тифом или болезнью Брилла. Основные пункты данной инструкции:

лихорадка и лихорадка;

интоксикация организма;

розеоло-петехиальная сыпь.

Рекомендации для врачей и медицинских работников лечебно-профилактических учреждений по своевременному выявлению больных брюшным тифом или лиц с подозрением на это заболевание.

Обязательна сдача отчетов по статистике заболеваемости каждый месяц и год.

При обнаружении очага эпидемии в зоне проживания, отдыха и работы больного проводится обязательная дезинфекция помещения, при этом подвергаются все места, где пациент находился в течение последних 21 дня (инкубационный период). учтено.

Контакты заболевшего установлены, принадлежность его вещей, а сам он госпитализирован в местную инфекционную больницу для обследования и лечения.

При обнаружении вшей применяются специальные лечебные и дезинсекционные меры.

Все вещи необходимо обрабатывать в дезинфекционной камере;

У всех людей, контактировавших с пациентом, берут анализы крови, в специальной лаборатории проводят серологическую диагностику для выявления пациентов, а в дальнейшем необходимо следить за их состоянием.

Все данные заносятся в карту обследования вспышек, которая затем обрабатывается и регистрируется в специальном органе по особо опасным инфекциям Государственного санитарно-эпидемиологического надзора в этом регионе России.

Лечение головных вшей

Для уничтожения вшей используются три метода: механический, физический и химический.

При легком поражении людей головными вшами применяется механический метод: насекомых и их яйца вычесывают частым гребнем; стригите или сбривайте волосы. Для сбора волос кладут клеенку или бумагу, которые затем сжигают вместе с волосами и насекомыми. Перед вычесыванием гнид голову моют, ополаскивают теплым 4,5% -ным водным раствором столового уксуса или теплым 5-10% -ным раствором уксусной кислоты.Гниды вычесываются частым гребешком, через зубцы которого пропускается ватный жгутик или нить, обильно смоченная уксусом.

Физический метод рекомендуется главным образом против вшей и заключается в уничтожении насекомых воздействием высоких или низких температур. На практике они используют кипячение белья и глажку одежды горячим утюгом. Вещи, не подлежащие стирке, обрабатываются в паровоздушно-формалиновой, паровой и комбинированной дезинфекции, а также в камерах воздушной дезинфекции.

Химический метод основан на применении педикулицидов.

При лечении головных вшей кожу головы обрабатывают педикулицидным средством в соответствии с инструкциями по его применению. По окончании процедуры педикулицид смывается с обработанных участков тела теплой проточной водой с мылом. Волосы ополаскивают 4,5–5% раствором уксусной кислоты и расчесывают тонкой расческой для удаления мертвых насекомых и гнид. Норма расхода продукта может составлять от 10 до 60 мл и более, в зависимости от зараженности насекомыми, длины и толщины волос.

Самые строгие требования предъявляются к педикулицидам, которые наносятся непосредственно на кожу человека при лечении головных и лобковых вшей. Они должны относиться к 4 классу малоопасных веществ согласно Классификации опасности веществ по степени воздействия на организм (Приложение 2 к Методическим указаниям «Оценка токсичности и опасности дезинфицирующих средств. МУ 1.2.1105- 02 », утвержденный Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 10.02.1002).

Для предотвращения появления вшей и их распространения в семье и коллективе необходимо проводить гигиенические мероприятия. К ним относятся: регулярное мытье тела; менять и стирать белье и постельное белье не реже одного раза в 7-10 дней или по мере загрязнения; обычная стрижка, ежедневное расчесывание волос индивидуальной расческой; систематическая чистка одежды, постельных принадлежностей и уход за ними; регулярная уборка помещений и поддержание в чистоте предметов мебели (п.4.1 приложения 4 к приказу №342).

Какие дезинфекционные мероприятия проводят при педикулезе?

Заведующая отделом охраны здоровья матери и ребенка Зелинская Д.И.

Приложение 1 к приказу руководителя Департамента здравоохранения города Москвы от 26 сентября 2005 г. N 383

1.1. Выявление больных чесоткой при лечении и оказании медицинской помощи, при профилактических, плановых, при приеме на работу и периодических осмотров и других обследований в установленном порядке.

Если в штатном расписании лечебно-профилактического учреждения есть должность врача-дерматовенеролога, эта работа проводится им, а сведения о выявленных пациентах передаются в КВД по месту жительства. Информация о больном (подозрительном) заносится в регистр инфекционных заболеваний по форме N 060 / у. При этом информация о больном чесоткой, подозрении на нее (Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении, необычной реакции на вакцинацию) (Форма N 058 / у) направляется в КВД по месту нахождения медицинского учреждения (место лечения и идентификации пациента) или по месту жительства пациента (в случае его выписки).

2. Поставить диагноз чесотки на основании комплекса клинико-эпидемиологических данных, обязательно подтвержденных лабораторными исследованиями на наличие чесоточных клещей. Каждому (подозрительному) больному чесоткой проводятся лабораторные исследования на наличие чесоточных клещей.

3. Провести лечение всех выявленных больных в установленном порядке (лечение больных в одном очаге проводится одновременно), а также разовое профилактическое лечение одним из противоопухолевых препаратов всем здоровым лицам в семейных очагах и инвазивный контакт в организованных группах, включая сексуальных партнеров вне фокуса…

4. Отстранен от работы с оформлением и выдачей листка нетрудоспособности на период лечения с выплатой пособия по социальному страхованию в соответствии с законодательством Российской Федерации, сформированным контингентом в установленном порядке. Вопрос о допуске к работе решает лечащий врач в зависимости от динамики заболевания и условий труда пациента.

5. Пациент направлен на лечение в дерматовенерологический стационар или скабиозорий: – если у пациента имеется психическое, неврологическое или иное заболевание, в результате которого пациент в отсутствие лица, ухаживающего за ним, не может самостоятельно в полной мере выполнить все необходимые записи; – если нет возможности изолировать больного (например, при чесотке у человека, проживающего в общежитии, интернате и т. д.)) Во всех остальных случаях лечение пациента проводится в амбулаторных условиях (на дому).

Исключение составляют лица, находящиеся на стационарном лечении в соматических больницах, если по состоянию здоровья они не могут быть направлены в КВД и скабиозорий. Медицинские работники, выявившие (подозрительных) больных чесоткой из числа лиц без постоянного места жительства, обратившихся за медицинской помощью, и неспособных самостоятельно провести лечение, направляются в городской скабиозорий дезинфекционной станции №2 Московского городского центра дезинфекции (улица Ижора, дом 21, тел. 485-40-34).

6. Обеспечить своевременную подачу заявлений на окончательную дезинфекцию в очагах чесотки в территориальные дезинфекционные станции Московского городского центра дезинфекции (Приложение 2 к настоящему приказу), а также ежемесячную сверку заболеваемости чесоткой с территориальными дезинфекционными станциями г. Москвы. Московский городской центр дезинфекции.

7. Осуществлять обследования на чесотку: – детей, проживающих в детских домах, детских домах, учащихся школ-интернатов – еженедельно; – дети, впервые поступающие в образовательные учреждения или вернувшиеся после длительного (более недели) отсутствия; – дети, выезжающие в организации здравоохранения, лагеря – в поликлинику по месту жительства перед выездом, а в зоны отдыха – еженедельно перед стиркой и за 1-3 дня перед возвращением; – для учащихся общего и профессионального образования – ежеквартально после каникул и ежемесячно выборочно (4-5 групп) и до конца учебного года;

8.1. Обязательное обследование и направление на лечение при выявлении чесотки для всех членов семьи пациентов, лиц, с которыми они общались, включая половых партнеров в семье и вне семьи.

8.2. Лечение выявленных в семейном очаге больных чесоткой, назначение здоровым профилактическим препаратам одним из противочехотных препаратов.

8.3. Лечение больных и лечение здоровых ведется одновременно. Контроль излечения проводится после курса лечения и через две недели.

8.4. Лечащий врач дает инструкции в семье о сроках мытья пациента, стирки и смены постельного белья, белья и уборки помещений по определенной технологии (см. Приложение 2 к настоящему приказу).

9.1. При обнаружении чесотки у школьников и детей их снимают с посещения образовательного учреждения на время лечения и отправляют на лечение в КВД по месту жительства.

Терапия

Существует достаточное количество препаратов для борьбы со вшами.Основные методы лечения подбираются в зависимости от вида возбудителя. Если нашествие несильное, врачи рекомендуют вычесывать вшей и яйца специальными гребнями, можно стричь волосы вместе с насекомыми. В этом случае человеческий волос сжигается.

Против вшей, обитающих в постели и на вещах пациентов, врачи рекомендуют все вещи кипятить, а затем гладить утюгом с двух сторон. Если такая обработка невозможна, необходимо сдать их в специальную организацию.

В рамках укладки эффективны следующие средства:

• раствор уксуса;
• 20% эмульсия бензилбензоната;
• порошок пиретрума;
• 5% борная мазь;
• 0,15% раствор карбофоса;
• мыло порошковое или древесное;
• «Медифокс»;
• лосьон «Нитилон», «Лонцид», «Ниттифор».

Для вещей:

• сода кальцинированная;
• «Медифокс-Супер»;
• 50% концентрат сульфидоса, карбофоса;
• порошок пиретрума;
• 20% водно-керосин-мыльная эмульсия.

Раствор распыляется по всей длине волос. После этого голову ребенка накрывают полиэтиленовым колпачком или пакетом и оставляют в таком состоянии на время, указанное в описании (его продолжительность зависит от марки товара). Затем волосы моют ежедневным шампунем, а мертвые вши и гниды удаляют с волос с помощью специальной расчески.

Педикулицидный шампунь – самое безопасное средство, которое часто используется в профилактических целях. Чтобы обезопасить себя от эпидемии вшей, им достаточно регулярно мыть голову не только ребенку, но и всем членам семьи.

Полезные советы, что делать, если вши в детском саду представлены в этом видео.

Применение укладки против вшей

В соответствии с Приказом № 342 о головных вшах, рекомендуется использовать средства для укладки от вшей следующим образом:

• Лицо, проводящее лечение, должно быть в халате, защитном платке и перчатках.
• Больной завернут в клеенку.
• Глаза больного защищают сложенным в несколько слоев полотенцем для защиты от попадания лекарств.
• Тщательно обработайте волосы пациента средством, затем накройте его голову шапочкой на время, указанное в инструкции к препарату.
• После обработки волосы необходимо промыть под проточной водой.
• Далее – использование шампуня, входящего в состав укладки.
• После того, как волосы высохнут, каждую прядь нужно вычесать редким гребнем от яиц, мертвых вшей.
• Повторное обследование пациента на успех процедуры.
• Обработка расчески спиртом или кипятком.
• Обработка помещений дезинсекционным составом.
• Вещи пациента помещаются в специальный мешок для дальнейшей дезинфекции.
• Халат, перчатки, платок процессора, а также другие одноразовые предметы, использованные в процедуре, помещаются в отдельный пакет и утилизируются.

Порядок проверки

Ответственность за проведение профилактических осмотров лежит на медицинском работнике. Результаты заносятся в специальную форму, ставится номер.

Приложением № 4 к настоящему приказу предусмотрены следующие меры по предотвращению распространения вшей:

• Профилактические осмотры населения медицинскими работниками в детских садах, школах, общежитиях, интернатах, домах престарелых и др.
• Создание необходимых условий для предотвращения распространения вшей в коллективном проживании: бани, душевые, прачечные с горячей водой, санитарно-пропускные пункты.
• Наличие штатного медицинского персонала для проведения обследований.
• Соответствующие меры при очагах педикулезной инфекции.
• Толковая образовательная программа среди населения.

Мы рассмотрели заказ № 342, средство защиты от вшей. Наконец, давайте посмотрим, какие эффективные профилактические меры рекомендует этот документ:

• Периодическое купание с обязательным мытьем шампунем – не реже одного раза в 10 дней.
• Смена комплекта постельного белья – не реже двух раз в месяц.
• Систематическая стирка одежды, личных вещей по мере загрязнения с последующей обработкой утюгом с функцией «пар».
• Ежедневное расчесывание волос, стрижка по необходимости.
• Чистка предметов верхней одежды, соблюдение правил ее хранения.
• Периодическая влажная уборка в доме.
• Поддержание чистоты в вашем доме.
№

Приказ № 342 Минздрава РФ предлагает эффективные меры по профилактике, лечению и выявлению вшей и сыпного тифа. Также в его состав входит состав специальной укладки против вшей, помогающей быстро справиться с проблемой.

Для предотвращения распространения вшей и чесотки в школе и детских садах существуют простые правила профилактики:

1. Мытье тела и волос следует проводить ежедневно.
2. Каждую неделю – смена постельного белья.
3. Своевременная стрижка волос и ногтей.
4. Для ухода за волосами используйте только личные вещи.
5. Стирка одежды при высоких температурах.
6. Требуется регулярно проводить в доме влажную уборку.
7. Поддержание чистоты по месту проживания студентов.
8. Следует предупредить детей о риске распространения болезни.

Гельминтозы, головные вши и чесотка – частые патологии. При появлении первых симптомов общего недомогания обязательно посещение врача для постановки диагноза. Своевременная терапия позволяет быстро справиться с нашествием, вернуть людей к привычному образу жизни.

Состоит с соблюдением санитарно-гигиенических норм. Согласно приказу Минздрава рекомендуется:

• регулярное сморщивание тела, головы не реже 1 раза в 10 дней;
• смена постельного белья по мере загрязнения, но не реже 2 раз в месяц;
• регулярная стирка вещей с глажением с паром;
• стрижка, ежедневное расчесывание;
• чистка верхней одежды, ее правильное хранение;
• влажная уборка в доме;
• Поддержание чистоты предметов интерьера.

При обнаружении вшей и гнид борьба с головными вшами проводится одновременно на теле, одежде, в помещении. Все люди, живущие под одной крышей, проходят обработку, а также квартиру нужно продезинфицировать.

Вопрос борьбы с педикулезом стоит на повестке дня каждого детского учреждения. Ведь заразиться вшами можно даже при соблюдении правил личной гигиены. Поэтому Минздрав разработал специальный приказ по вшам в организациях образования, согласно которому запрещено отвозить в детские сады детей, зараженных вшами и гнидами.

Для экспертизы мед. работник должен использовать специальную расческу с мелкими зубьями, которую впоследствии в обязательном порядке дезинфицируют. Только регулярное обследование детей на вшей в детском саду поможет предотвратить распространение болезни. Согласно постановлению Санитарно-эпидемиологической службы, проводить его нужно ежемесячно. Данные записываются в журнал обследования головных вшей.

Информация о головных вшах должна быть доведена до сведения родителей на специально организованных родительских собраниях.Также существует инструкция по вшам для воспитателей и учителей. В нем содержится информация о правилах профилактики, помогающих предотвратить заболевание.

Каждый работник детского учреждения с медицинским образованием должен знать, что делать, если в детском саду появились головные вши. Действия медсестры при головных вшах проводить в следующем порядке:

1. Обнаружив вшей у ребенка, медсестра обязана изолировать его, сообщив об этом родителям и администрации дошкольного образовательного учреждения.
2. Обязательно обследовать детей, контактировавших с инфицированным ребенком.
3. Порекомендуйте родителям программу профилактических мероприятий в домашних условиях.
4. Обязательная дезинфекция помещений, в том числе обработка постельного белья, предусмотрены карантинными мероприятиями в дошкольном образовательном учреждении.
5. Продолжительность карантина от головных вшей составляет 30 дней.
6. Детскому саду разрешено посещать детский сад после посещения поликлиники ребенку, заболевшему головными вшами, о чем свидетельствует справка специалиста.

В редакцию документа: Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 5 декабря 2017 г. N 149 (Официальный Интернет-портал правовой информации www.pravo.gov.ru, 28.12.2017, N 0001201712280059). ____________________________________________________________________

1. Утвердить санитарно-эпидемиологические правила совместного предприятия 3.1.1.3108-13 «Профилактика острых кишечных инфекций» (приложение).

2. Признать утратившими силу санитарно-эпидемиологические правила «Профилактика острых кишечных инфекций.СП 3.1.1.1117-02 “

Зарегистрировано в Минюсте РФ 8 мая 2002 г., регистрационный N 3418.

г. Онищенко

Зарегистрирован Минюстом РФ

регистрационный N 31602

приложение

1. Утвердить санитарно-эпидемиологические правила СП 3.2.3110-13 «Профилактика энтеробиоза» (приложение).

2. Признать утратившими силу санитарно-эпидемиологические правила СП 3.2.1317-03 «Профилактика энтеробиоза» ._______________ Зарегистрировано в Минюсте РФ 20 мая 2003 г., регистрационный N 4576.

г. Онищенко

Зарегистрировано Минюстом РФ 20 января 2014 г., регистрационный N 31053

приложение

ИН
в связи с высокой заболеваемостью головными вшами среди населения, в том числе
численности заработной платы, в Российской Федерации создает реальные
предпосылок для ухудшения эпидемиологической ситуации в
случаев заболеваемости эпидемическим сыпным тифом.

Ежегодно в стране регистрируется
до 300 тысяч головных вшей, из которых более
75% выявляется в дошкольных и
общеобразовательных учреждениях, при госпитализации больных в
лечебно-профилактических учреждениях. По высокому уровню заболеваемости головными вшами
место в республиках Тыва, Карелия, Вологда, Калининград,
Костромской, Псковской, Томской областях. Особое беспокойство вызывает
увеличение тельцов.Более 20% лиц, пораженных
головными вшами, одновременно являются носителями
головных вшей, у 80% лиц без постоянного места жительства
сочетанное поражение головными и головными вшами.

Данная ситуация является
следствием снижения уровня жизни населения, снижения
санитарных переходов, банных учреждений и дороговизны
банных услуг, моющих средств, педикулицидных препаратов.

IN
отличие от развитых стран, в РФ продолжается
для регистрации заболеваний эпидемическим сыпным тифом.За последние 2,5 года в Кабардино-Балкарской Республике, Приморской области,
, Астраханской, Кемеровской, Ленинградской, Липецкой,
Псковской, Пермской и Рязанской областях, г. Москве зарегистрировано
25 случаев данной инфекции. За этот период в 109 случаях было выявлено также 90 349 рецидивирующих форм эпидемического сыпного тифа – болезни Брилла.

Новый СанПиН по головным вшам 2016 года определяет правила, порядок мер профилактики, алгоритм лечения головных вшей. В этом же документе перечислены правила профилактики чесотки брюшного типа, переносимой вшами.Совместное предприятие по борьбе с тифом, головными вшами и чесоткой обязательно на всей территории Российской Федерации.

Новость об изменении законодательства о профилактике вшей мгновенно разлетелась по России. Приказ – читать немедленно, чтобы вы знали, как действовать в данной ситуации. Санитарные правила описывают действия, которые должны предпринять медицинские работники для предотвращения и предотвращения эпидемии заболевания:

СанПиН по головным вшам является обязательным, с учетом требований новой редакции закона.

Приказ от головных вшей обязывает медицинских работников проводить плановые осмотры, принимать меры по устранению вшей.

Ответственность за проведение профилактических осмотров лежит на медицинском работнике. Результаты заносятся в специальную форму, ставится номер.

Запрещено посещение детского сада, школы детям, у которых диагностированы головные вши. Сразу после изоляции ребенка. О ситуации извещаются учитель, классный руководитель, администрация заведения.Родители проинформированы.

Медицинский работник обязан сообщить родителям о подсказке. Лечение проводится за свой счет. Допускается посещение учебного заведения после полного выздоровления с предоставлением подтверждающего сертификата.

Родители имеют право написать жалобу в Государственную санитарно-эпидемиологическую службу, если руководство учреждения или организации не отреагирует должным образом на проблему.

Химический метод борьбы предполагает использование препаратов, содержащих инсектициды.Вещества нарушают работу нервной системы, провоцируют паралич, преждевременную смерть. Разрешается обрабатывать голову, вещи, одежду, помещения специальными.

Профилактика педикулеза заключается в проведении разъяснительной работы среди руководства организаций, учителей, воспитателей. Родители обязаны следить за состоянием ребенка, каждую неделю проверять голову. Если обнаружены головные вши, примите экстренные меры, чтобы вылечить их.

Основные правила гигиены и поведения в общественных местах убережут вас от заражения и остановят вспышку болезни.

Инструкция по ведению разослана в каждую организацию, учебное заведение, предприятие. Согласно указу, каждый новый сотрудник и ребенок перед введением в коллектив должны пройти профилактическое обследование.

Сегодня, когда наука и технологии развиваются семимильными шагами, появляются новые возможности в лечении и профилактике смертельных заболеваний. Вопрос о распространенности вшей в дошкольных учреждениях и школах пока не снят с повестки дня.Принят на вооружение новый Санпин от головных вшей 2016 года.

В соответствии с СанПиН 3.2.3215-14 с поправками на 15 и 16 лет профилактика включает:

Распоряжение о головных вшах, разосланное школам, является руководством к действию медицинского работника. Во время общения с родителями больного студента медицинский работник обязан дать все необходимые рекомендации по профилактике и лечению:

Если поражение насекомыми не очень сильное, то можно механически использовать тонкую расческу или подстригать (сбривать) твои волосы.Волосы вместе с насекомыми и гнидами сжигаются.

При обнаружении инфицированных лобковых вшей их направляют в кожно-венерологический диспансер, расположенный на территории их проживания.

Надо рассказать подрастающему поколению об опасности, которая таится в таких, казалось бы, мелких и безобидных насекомых. Распечатайте тематические брошюры, информационные листы, проведите обучающие мероприятия по профилактике, которые наглядно покажут, как выглядят вши и как с ними можно и нужно бороться. Только такое широкое наступление по всем направлениям даст положительный и быстрый результат в борьбе с этой болезнью, которая пришла к нам с начала двадцатого века и до сих пор преследует двадцать первое.

13.1. К мероприятиям по профилактике педикулеза и чесотки относятся:

Обеспечение организованных групп (дошкольных образовательных организаций, детских домов, детских домов, стационарных организаций для отдыха и оздоровления детей) сменным постельным бельем, средствами личной гигиены, дезинфицирующими и моющими средствами;

Оснащение дезинфекционным оборудованием и обеспечение дезинфицирующими средствами медицинских организаций, приемных пунктов, организаций социальной защиты, следственных изоляторов, ночлежек, временных резиденций для мигрантов, санпропускных ворот, бань, прачечных.

13.2. Обследование на педикулез и чесотку проводится:

учащимся общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций – 4 раза в год;

Воспитанники школ-интернатов, воспитанники детских домов, детских домов – в соответствии с законодательством Российской Федерации;

Пациенты, поступающие на стационарное лечение – при поступлении и далее 1 раз в 7 дней;

Лица, состоящие в организациях системы социальной защиты – 2 раза в месяц;

Работники организаций – при медосмотрах и профилактических осмотрах.

13.3. При обнаружении вшей у лиц, поступивших в стационар, санация проводится в приемном отделении. Вещи больных и спецодежда персонала, проводившего лечение, помещаются в клеенку и отправляются в дезинфекционную камеру на дезинфекцию.

13.4. При поступлении детей в дошкольную образовательную организацию проводится обследование на педикулез и чесотку.

13,5. При выявлении у детей вшей их направляют на реабилитацию с отстранением от посещения дошкольной образовательной организации.Прием детей в дошкольные образовательные организации после реабилитации допускается при наличии медицинской справки об отсутствии педикулеза.

13.6. Если обнаружены головные вши, студенты отстраняются от посещения организации на время лечения. Их можно принять в общеобразовательные организации только после прохождения комплекса лечебно-профилактических мероприятий при наличии справки от врача.

13.7. За лицами, контактировавшими с больным педикулезом, устанавливается врачебное наблюдение сроком на 1 месяц с осмотром один раз в 10 дней с занесением результатов обследования в журнал.

13,8. Результаты обследования на головные вши и чесотку лиц, поступающих на стационарное лечение и (или) обращающихся на амбулаторное лечение, фиксируются в медицинских документах.

13.9. Больной чесоткой, поступающий на лечение из приемного отделения (или выявленный в отделении), изолируется в отдельную палату (изолятор). После консультации дерматовенеролога и подтверждения диагноза пациенту (взрослым и детям старше 1 года) выдается лечение и выдаются предметы индивидуального пользования (полотенце, мочалка, мыло в небольшой упаковке).Питание организовано в палате. Белье и постельные принадлежности пациента обрабатываются.

13.10. Манипуляции в отношении больных чесоткой, а также уборка помещений проводятся с использованием средств индивидуальной защиты – резиновых перчаток, отдельных халатов. Резиновые перчатки и оборудование для уборки дезинфицируют после очистки.

13.11. При обнаружении чесотки у детей, посещающих дошкольные образовательные и общеобразовательные организации, одиноких, пожилых людей, инвалидов, лиц, проживающих в общежитиях, членов многодетных семей, мигрантов, лиц без постоянного места жительства, обработка осуществляется специализированными организациями по запросу организации и частные лица, в том числе с камерной обработкой белья и постельного белья.

13.12. Лица, у которых есть лобковые вши, направляются в кожно-венерологический диспансер по месту жительства для подтверждения диагноза и проведения комплекса противоэпидемических мероприятий.

13.13. При обнаружении чесотки у детей дошкольного и школьного возраста на время лечения им отстраняется посещение дошкольных образовательных и общеобразовательных организаций. Их можно принять в образовательные организации только после прохождения комплекса лечебно-профилактических мероприятий при наличии справки от врача.

13.14. Вопрос о профилактическом лечении лиц, контактировавших с больным чесоткой, решает врач с учетом эпидемиологической ситуации. В этом лечении участвуют лица, которые контактировали с пациентом, а также представители организаций, в которых зарегистрировано несколько случаев чесотки или в которых в течение (1-месячный период) выявляются новые пациенты во время мониторинга вспышки. В организациях, где профилактическое лечение контактных лиц не проводилось, обследование кожи студентов проводят трехкратно с интервалом в 10 дней.

13.15. При обнаружении чесотки в организации проводится текущая дезинфекция.

13,16. В приемных отделениях медицинских организаций нижнее белье и одежда поступающих пациентов обрабатываются в дезинфекционной камере, либо дезинфицируются инсектицидом, либо временно выводятся из эксплуатации (белье и одежда помещаются в полиэтиленовые пакеты не менее трех суток). Постельное белье, используемое больными чесоткой в ​​больницах, обрабатывается в дезинфекционных камерах или дезинфицируется инсектицидом.

Herzlich Willkommen auf dem Oberwaider Hof

Inhaltliche Verantwortung Обервейдер Хоф Обервейдер Хоф 1 D-63679 Шоттен Тел .: 06044-950018 Факс: 06044-4258 Электронная почта: [email protected] Интернет: www.oberwaider-hof.de Geschäftsführung: Anne Brouwer Hinweis auf EU-Streitschlichtung Die Europäische Kommission stellt eine Plattform zur Online-Streitbeilegung (OS) bereit: http: // ec.europa.eu/consumers/odr Unsere E-Mail-Adresse finden sie oben im Impressum. Hinweis gemäß § 36 Verbraucherstreitbeilegungsgesetz (VSBG) Der Verkäufer / Auftragnehmer wird nicht an einem Streitbeilegungsverfahren vor einer Verbraucherschlichtungsstelle im Sinne des VSBG teilnehmen und ist hierzu auch nicht verpflichtet. Haftungsausschluss (Заявление об ограничении ответственности) Haftung für Inhalte Als Diensteanbieter sind wir gemäß § 7 Abs.1 TMG für eigene Inhalte auf diesen Seiten nach den allgemeinen Gesetzen verantwortlich. Nach §§ 8 – 10 TMG sind wir als Diensteanbieter jedoch nicht verpflichtet, übermittelte oder gespeicherte fremde Informationen zu überwachen oder nach Umständen zu forschen, die auf eine rechtswidrige Täiskeit. Verpflichtungen zur Entfernung oder Sperrung der Nutzung von Informationen nach den allgemeinen Gesetzen bleiben hiervon unberührt. Eine diesbezügliche Haftung ist jedoch erst ab dem Zeitpunkt der Kenntnis einer konkreten Rechtsverletzung möglich.Bei Bekanntwerden von entsprechenden Rechtsverletzungen werden wir diese Inhalte umgehend entfernen. Haftung für Links Unser Angebot enthält Links zu externen Webseiten Dritter, auf deren Inhalte wir keinen Einfluss haben. Deshalb können wir für diese fremden Inhalte auch keine Gewähr übernehmen. Für die Inhalte der verlinkten Seiten ist stets der jeweilige Anbieter oder Betreiber der Seiten verantwortlich. Die verlinkten Seiten wurden zum Zeitpunkt der Verlinkung auf mögliche Rechtsverstöße überprüft.Rechtswidrige Inhalte waren zum Zeitpunkt der Verlinkung nicht erkennbar. Eine permanente inhaltliche Kontrolle der verlinkten Seiten ist jedoch ohne konkrete Anhaltspunkte einer Rechtsverletzung nicht zumutbar. Bei Bekanntwerden von Rechtsverletzungen werden wir derartige Links umgehend entfernen. Urheberrecht Die durch die Seitenbetreiber erstellten Inhalte und Werke auf diesen Seiten unterliegen dem deutschen Urheberrecht. Die Vervielfältigung, Bearbeitung, Verbreitung und jede Art der Verwertung außerhalb der Grenzen des Urheberrechtes bedürfen der schriftlichen Zustimmung des jeweiligen Autors bzw.Erstellers. Загрузки и Kopien dieser Seite sind nur für den privaten, nicht kommerziellen Gebrauch gestattet. Soweit die Inhalte auf dieser Seite nicht vom Betreiber erstellt wurden, werden die Urheberrechte Dritter beachtet. Insbesondere werden Inhalte Dritter als solche gekennzeichnet. Sollten Sie trotzdem auf eine Urheberrechtsverletzung aufmerksam werden, bitten wir um einen entsprechenden Hinweis. Bei Bekanntwerden von Rechtsverletzungen werden wir derartige Inhalte umgehend entfernen. Quellenangaben: Disclaimer von eRecht24, dem Portal zum Internetrecht von Rechtsanwalt Sören Siebert Datenschutzerklärung Wir freuen uns sehr über Ihr Interesse an unserem Unternehmen. Datenschutz hat einen besonders hohen Stellenwert für die Geschäftsleitung der Oberwaider Hof. Eine Nutzung der Internetseiten der Oberwaider Hof ist grundsätzlich ohne jede Angabe personenbezogener Daten möglich.Sofern eine betroffene Персональное лицо Услуги unseres Unternehmens über unsere Internetseite в Anspruch nehmen möchte, könnte jedoch eine Verarbeitung personenbezogener Daten erforderlich werden. Ist die Verarbeitung personenbezogener Daten erforderlich und besteht für eine solche Verarbeitung keine gesetzliche Grundlage, holen wir generell eine Einwilligung der betroffenen Person ein. Die Verarbeitung personenbezogener Daten, beispielsweise des Namens, der Anschrift, E-Mail-Adresse oder Telefonnummer einer betroffenen Person, erfolgt stets im Einklang mit der Datenschutz-Grundverordnung und in Übedenrenstimungendens.Mittels dieser Datenschutzerklärung möchte unser Unternehmen die Öffentlichkeit über Art, Umfang und Zweck der von uns erhobenen, genutzten und verarbeiteten personenbezogenen Daten informieren. Ferner werden betroffene Personen mittels dieser Datenschutzerklärung über die ihnen zustehenden Rechte aufgeklärt. Die Oberwaider Hof hat als für die Verarbeitung Verantwortlicher zahlreiche technische und organisatorische Maßnahmen umgesetzt, um einen möglichst lückenlosen Schutz der über diese Internetseite verarbeiteten personenbezogenenus date.Dennoch können Internetbasierte Datenübertragungen grundsätzlich Sicherheitslücken aufweisen, sodass ein absoluter Schutz nicht gewährleistet werden kann. Aus diesem Grund steht es jeder betroffenen Person frei, personenbezogene Daten auch auf alternn Wegen, beispielsweise telefonisch, an uns zu übermitteln. 1. Begriffsbestimmungen Die Datenschutzerklärung der Oberwaider Hof beruht auf den Begrifflichkeiten, die durch den Europäischen Richtlinien- und Verordnungsgeber beim Erlass der Datenschutz-Grundverordnung (DS-GVO) verwendet wurden.Unsere Datenschutzerklärung soll sowohl für die Öffentlichkeit als auch für unsere Kunden und Geschäftspartner einfach lesbar und verständlich sein. Um dies zu gewährleisten, möchten wir vorab die verwendeten Begrifflichkeiten erläutern. Wir verwenden in dieser Datenschutzerklärung unter anderem die folgenden Begriffe: а) персоненбезоген Датен Personenbezogen Daten sind all Informationen, die sich auf eine identifizierte oder identifizierbare natürliche Person (im Folgenden «betroffene Person») beziehen.Als identifizierbar wird eine natürliche Person angesehen, die direkt oder indirekt, insbesondere mittels Zuordnung zu einer Kennung wie einem Namen, zu einer Kennnummer, zu Standortdaten, zu einer Online-Kennung oder zu physis einerendemeren, die direkt oder indirekt, insbesondere mittels genetischen, mentalischen, wirtschaftlichen, kulturellen oder sozialen Identität dieser natürlichen Person sind, identifiziert werden kann. б) Betroffene Лицо Betroffene Person ist jede identifizierte oder identifizierbare natürliche Person, deren personenbezogen Daten von dem für die Verarbeitung Verantwortlichen verarbeitet werden. c) Verarbeitung Verarbeitung ist jeder mit oder ohne Hilfe automatisierter Verfahren ausgeführte Vorgang oder jede solche Vorgangsreihe im Zusammenhang mit personenbezogenen Daten wie das Erheben, das Erfassen, die Organization, das Ordnen, die Speicherndraung , die Offenlegung durch Übermittlung, Verbreitung oder eine andere Form der Bereitstellung, den Abgleich oder die Verknüpfung, die Einschränkung, das Löschen oder die Vernichtung. d) Einschränkung der Verarbeitung Einschränkung der Verarbeitung ist die Markierung gespeicherter personenbezogener Daten mit dem Ziel, ihre künftige Verarbeitung einzuschränken. e) Профилирование Профилирование ist jede Art der automatisierten Verarbeitung personenbezogener Daten, die darin besteht, dass diese personenbezogenen Daten verwendet werden, um bestimmte persönliche Aspekte, die sich auf eine natürlichebebeziebeziebeziehtung, um bezimemte persönliche Aspekte, die sich auf eine natürlichebeesbeziewerkés persönlicher Vorlieben, Interessen, Zuverlässigkeit, Verhalten, Aufenthaltsort или Ortswechsel dieser natürlichen Person zu analysieren oder vorherzusagen. f) Pseudonymisierung Pseudonymisierung исты умирает Verarbeitung personenbezogener DATEN в Einer Вайза, ауф Welche умирает personenbezogenen DATEN он Hinzuziehung zusätzlicher Informationen Nicht Mehr Einer spezifischen betroffenen Person zugeordnet Werden können, sofern Diese zusätzlichen Informationen gesondert aufbewahrt Werden унд Technischen унд organisatorischen Maßnahmen unterliegen, умирает gewährleisten, Дассы умереть personenbezogenen Daten nicht einer identifizierten или identifizierbaren natürlichen Person zugewiesen werden. г) Verantwortlicher oder für die Verarbeitung Verantwortlicher Verantwortlicher oder für die Verarbeitung Verantwortlicher ist die natürliche oder juristische Person, Behörde, Einrichtung oder andere Stelle, die all oder gemeinsam mit anderen über die Zwecke und Mittelche der Verarenbeitung person. Sind die Zwecke und Mittel dieser Verarbeitung durch das Unionsrecht oder das Recht der Mitgliedstaaten vorgegeben, so kann der Verantwortliche beziehungsweise können die bestimmten Kriterien seiner Benentennung nach dem Unitsrechtlied. ч) Auftragsverarbeiter Auftragsverarbeiter ist eine natürliche oder juristische Person, Behörde, Einrichtung oder andere Stelle, die personenbezogen Daten im Auftrag des Verantwortlichen verarbeitet. i) Empfänger Empfänger ist eine natürliche oder juristische Person, Behörde, Einrichtung oder andere Stelle, der personenbezogen Daten offengelegt werden, unabhängig davon, ob es sich bei ihr um einen Dritten nichndelt oder.Behörden, die im Rahmen eines bestimmten Untersuchungsauftrags nach dem Unionsrecht oder dem Recht der Mitgliedstaaten möglicherweise personenbezogene Daten erhalten, gelten jedoch nicht als Empfänger. j) Дриттер Dritter ist eine natürliche oder juristische Person, Behörde, Einrichtung oder andere Stelle außer der betroffenen Person, dem Verantwortlichen, dem Auftragsverarbeiter und den Personen, die unter der unmittelbaren Verantbewortlicbezitrans deverantbewortungen des Verantbewortungen des Verantbewortungenes k) Einwilligung Einwilligung ist jede von der betroffenen Person freiwillig für den bestimmten Fall in informierter Weise und unmissverständlich abgegebene Willensbekundung in Form einer Erklärung oder einer sonstigen eindeutigen bestätigenrés Handy, sonstigen eindeutigen bestätigenr. einverstanden ist. 2. Name und Anschrift des für die Verarbeitung Verantwortlichen Verantwortlicher im Sinne der Datenschutz-Grundverordnung, sonstiger in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union geltenden Datenschutzgesetze und anderer Bestimmungen mit datenschutzrechtlichem Charakter ist die: Обервейдер Хоф Обервейдер Хоф 1 63679 Schotten Германия Тел.: 06044-950018 Электронная почта: [email protected] Веб-сайт: www.oberwaider-hof.de 3. Erfassung von allgemeinen Daten und Informationen Die Internetseite der Oberwaider Hof erfasst mit jedem Aufruf der Internetseite durch eine betroffene Person oder ein automatisiertes System eine Reihe von allgemeinen Daten und Informationen. Diese allgemeinen Daten und Informationen werden in den Logfiles des Servers gespeichert. Erfasst werden können die (1) verwendeten Browsertypen und Versionen, (2) das vom zugreifenden System verwendete Betriebssystem, (3) die Internetseite, von welcher ein zugreifendes System auf unsere Internetseite gelangt (sogenanchebnte dieüter), (4) ein zugreifendes System auf unserer Internetseite angesteuert werden, (5) das Datum und die Uhrzeit eines Zugriffs auf die Internetseite, (6) eine Internet-Protokoll-Adresse (IP-Adresse), (7) der Internet-Service-Provider des zugreifendendenden und (8) sonstige ähnliche Daten und Informationen, die der Gefahrenabwehr im Falle von Angriffen auf unsere informationstechnologischen Systeme dienen. Bei der Nutzung dieser allgemeinen Daten und Informationen zieht die Oberwaider Hof keine Rückschlüsse auf die betroffene Person. Diese Informationen werden vielmehr benötigt, um (1) die Inhalte unserer Internetseite korrekt auszuliefern, (2) die Inhalte unserer Internetseite sowie die Werbung für diese zu optimieren, (3) die dauerhafte Funktionsfährlehigkeit unserer informations unserensfähigkeeteologis untektionsfähigkeeteologi 4) um Strafverfolgungsbehörden im Falle eines Cyberangriffes die zur Strafverfolgung notwendigen Informationen bereitzustellen.Diese anonym erhobenen Daten und Informationen werden durch die Oberwaider Hof daher einerseits statistisch und ferner mit dem Ziel ausgewertet, den Datenschutz und die Datensicherheit in unserem Unternehmen zu erhöhen, um letztlich ein optimales füutzgennés unternehmen zu erhöhen. Анонимные файлы Daten der Server-Logfiles были созданы для получения данных от Allen durch eine betroffene Person angegebenen personenbezogenen Daten gespeichert. 4.Kontaktmöglichkeit über die Internetseite Die Internetseite der Oberwaider Hof enthält aufgrund von gesetzlichen Vorschriften Angaben, die eine schnelle elektronische Kontaktaufnahme zu unserem Unternehmen sowie eine unmittelbare Kommunikation mit uns ermöbenmeglicanen, Sofern eine betroffene Лицо по электронной почте oder über ein Kontaktformular den Kontakt mit dem für die Verarbeitung Verantwortlichen aufnimmt, werden die von der betroffenen Person übermittelten personenbezogenen Daten automatisch gespeichert.Solche auf freiwilliger Basis von einer betroffenen Person an den für die Verarbeitung Verantwortlichen übermittelten personenbezogenen Daten werden für Zwecke der Bearbeitung oder der Kontaktaufnahme zur betroffenen Person gespeichert. Es erfolgt keine Weitergabe dieser personenbezogenen Daten an Dritte. 5. Routinemäßige Löschung und Sperrung von personenbezogenen Daten Der für die Verarbeitung Verantwortliche verarbeitet und speichert personenbezogen Daten der betroffenen Person nur für den Zeitraum, der zur Erreichung des Speicherungszwecks erforderlich ist oder sofern dies durch den Europäisberdischen derétérée de vérénée de vérénée de véréné de de en de en de en de en de en de en de en de de en de en Verantwortliche unterliegt, vorgesehen wurde. Entfällt der Speicherungszweck oder läuft eine vom Europäischen Richtlinien- und Verordnungsgeber oder einem anderen zuständigen Gesetzgeber vorgeschriebene Speicherfrist ab, werden die personenbezogenen und Datenrtzöhenessengen. 6. Rechte der betroffenen Person a) Recht auf Bestätigung Jede betroffene Person hat das vom Europäischen Richtlinien- und Verordnungsgeber eingeräumte Recht, von dem für die Verarbeitung Verantwortlichen eine Bestätigung darüber zu verlangen, ob sie Betreffende personenbezogenet Daten verarbeitung.Möchte eine betroffene Person dieses Bestätigungsrecht in Anspruch nehmen, kann sie sich hierzu jederzeit an einen Mitarbeiter des für die Verarbeitung Verantwortlichen wenden. b) Recht auf Auskunft Jede von der Verarbeitung personenbezogener Daten betroffene Person hat das vom Europäischen Richtlinien- und Verordnungsgeber gewährte Recht, jederzeit von dem für die Verarbeitung Verantwortlichen unentgeltliche Aenunserft ezopénée über die person.Ferner hat der Europäische Richtlinien- und Verordnungsgeber der betroffenen Person Auskunft über folgende Informationen zugestanden: die Verarbeitungszwecke die Kategorien personenbezogener Daten, die verarbeitet werden die Empfänger oder Kategorien von Empfängern, gegenüber denen die personenbezogenen Daten offengelegt worden sind oder noch offengelegt werden, insbesondere bei Empfängern in Drittländern oder bei internationalen Organisationen Falls möglich die geplante Dauer, für die personenbezogenen Daten gespeichert werden, oder, Falls dies nicht möglich ist, die Kriterien für die Festlegung dieser Dauer das Bestehen eines Rechts auf Berichtigung oder Löschung der sie betreffenden personenbezogenen Daten oder auf Einschränkung der Verarbeitung durch den Verantwortlichen oder eines Widerspruchsrechts gegen diese Verarbeitung das Bestehen eines Beschwerderechts bei einer Aufsichtsbehörde wenn die personenbezogenen Daten nicht bei der betroffenen Person erhoben werden: Alle verfügbaren Informationen über die Herkunft der Daten das Bestehen einer automatisierten Entscheidungsfindung einschließlich Профилирование gemäß Artikel 22 Abs.1 и 4 DS-GVO und – zumindest in diesen Fällen – aussagekräftige Informationen über die invierte Logik sowie die Tragweite und die angestrebten Auswirkungen einer derartigen Verarbeitung für die betroffene Person Ferner steht der betroffen Person ein Auskunftsrecht darüber zu, ob personenbezogen Daten an ein Drittland oder eine internationale Organization übermittelt wurden. Sofern dies der Fall ist, so steht der betroffenen Person im Übrigen das Recht zu, Auskunft über die geeigneten Garantien im Zusammenhang mit der Übermittlung zu erhalten. Möchte eine betroffene Person dieses Auskunftsrecht in Anspruch nehmen, kann sie sich hierzu jederzeit an einen Mitarbeiter des für die Verarbeitung Verantwortlichen wenden. c) Recht auf Berichtigung Jede von der Verarbeitung personenbezogener Daten betroffene Person hat das vom Europäischen Richtlinien- und Verordnungsgeber gewährte Recht, die unverzügliche Berichtigung sie betreffender unrichtiger personenbezogener Daten zu verlangen.Ferner steht der betroffenen Person das Recht zu, unter Berücksichtigung der Zwecke der Verarbeitung, die Vervollständigung unvollständiger personenbezogener Daten – auch mittels einer ergänzenden Erklärung – zu verlangen. Möchte eine betroffene Person dieses Berichtigungsrecht in Anspruch nehmen, kann sie sich hierzu jederzeit an einen Mitarbeiter des für die Verarbeitung Verantwortlichen wenden. d) Recht auf Löschung (Recht auf Vergessen werden) Jede фон дер Verarbeitung personenbezogener Daten betroffene Person Hat Das Vom Europäischen Richtlinien- унд Verordnungsgeber gewährte Рехт, фон дем Verantwortlichen цу Verlangen, Дасс умирают Sie betreffenden personenbezogenen Daten unverzüglich gelöscht Верден, sofern етег дер folgenden Grunde zutrifft унд soweit умереть Verarbeitung Nicht erforderlich IST: Die personenbezogenen Daten wurden für solche Zwecke erhoben oder auf sonstige Weise verarbeitet, für welche sie nicht mehr notwendig sind. Die betroffene Person wideruft ihre Einwilligung, auf die sich die Verarbeitung gemäß Art. 6 Абс. 1 Buchstabe DS-GVO или Art. 9 Абс. 2 Buchstabe a DS-GVO stützte, und es fehlt an einer anderweitigen Rechtsgrundlage für die Verarbeitung. Die betroffene Person legt gemäß Art. 21 Абс. 1 DS-GVO Widerspruch gegen die Verarbeitung ein, und es liegen keine vorrangigen berechtigten Gründe für die Verarbeitung vor, oder die betroffene Person legt gemäß Art.21 Абс. 2 DS-GVO Widerspruch gegen die Verarbeitung ein. Die personenbezogenen Daten wurden unrechtmäßig verarbeitet. Die Löschung der personenbezogenen Daten ist zur Erfüllung einer rechtlichen Verpflichtung nach dem Unionsrecht oder dem Recht der Mitgliedstaaten erforderlich, dem der Verantwortliche unterliegt. Die personenbezogenen Daten wurden in Bezug auf angebotene Dienste der Informationsgesellschaft gemäß Art.8 Abs. 1 DS-GVO erhoben. Sofern einer der oben genannten Gründe zutrifft und eine betroffene Person die Löschung von personenbezogenen Daten, die bei der Oberwaider Hof gespeichert sind, veranlassen möchte, kann sie sichhitbezüntée de en geen de l’ér. Der Mitarbeiter der Oberwaider Hof wird veranlassen, dass dem Löschverlangen unverzüglich nachgekommen wird. Wurden die personenbezogenen Daten von der Oberwaider Hof öffentlich gemacht und ist unser Unternehmen als Verantwortlicher gemäß Art.17 Абс. 1 DS-GVO zur Löschung der personenbezogenen Daten verpflichtet, so trifft die Oberwaider Hof unter Berücksichtigung der verfügbaren Technologie und der Implementierungskosten angemessene Maßnahmen, auch technischer Art, um andeberissengen die en dérénée en déréné en déréné de en déréné de en dété de en dété en de en dété rén de en dété rén de en dété en de en dénér en détén de ken , dass die betroffene Person von diesen anderen für die Datenverarbeitung Verantwortlichen die Löschung sämtlicher Links zu diesen personenbezogenen Daten oder von Kopien oder Replikationen dieser personenbezogenen Daten verlangt hat, soweit die Verarbeit.Der Mitarbeiter der Oberwaider Hof wird im Einzelfall das Notwendige veranlassen. e) Recht auf Einschränkung der Verarbeitung Jede von der Verarbeitung personenbezogener Daten Betroffene Person hat das vom Europäischen Richtlinien- und Verordnungsgeber gewährte Recht, von dem Verantwortlichen die Einschränkung der Verarbeitung zu verlangen, wengenderangene Die Richtigkeit der personenbezogenen Daten wird von der betroffenen Person bestritten, und zwar für eine Dauer, die es dem Verantwortlichen ermöglicht, die Richtigkeit der personenbezogenen Daten zu überprüfen. Die Verarbeitung ist unrechtmäßig, die betroffene Person lehnt die Löschung der personenbezogenen Daten ab und verlangt stattdessen die Einschränkung der Nutzung der personenbezogenen Daten. Der Verantwortliche benötigt die personenbezogenen Daten für die Zwecke der Verarbeitung nicht länger, die betroffene Person benötigt sie jedoch zur Geltendmachung, Ausübung oder Verteidigung von Rechtsansprüchen. Die betroffene Человек шляпа Widerspruch gegen die Verarbeitung gem.Изобразительное искусство. 21 Абс. 1 DS-GVO eingelegt und es steht noch nicht fest, ob die berechtigten Gründe des Verantwortlichen gegenüber denen der betroffen Person überwiegen. № Sofern eine der oben genannten Voraussetzungen gegeben ist und eine betroffene Person die Einschränkung von personenbezogenen Daten, die bei der Oberwaider Hof gespeichert sind, verlangen möchte, kann ewbeuen des fürderlicen de für.Der Mitarbeiter der Oberwaider Hof wird die Einschränkung der Verarbeitung veranlassen. f) Recht auf Datenübertragbarkeit Jede von der Verarbeitung personenbezogener Daten betroffene Person hat das vom Europäischen Richtlinien- und Verordnungsgeber gewährte Recht, die sie betreffenden personenbezogenen Daten, welche durch die Betroffene Personenten einem Struktwortlichener, Einem.Sie hat außerdem das Recht, diese Daten einem anderen Verantwortlichen ohne Behinderung durch den Verantwortlichen, dem die personenbezogenen Daten bereitgestellt wurden, zu übermitteln, sofern die Verarbeitung auf der Einwilligung gemäß. 6 Абс. 1 Buchstabe DS-GVO или Art. 9 Абс. 2 Buchstabe a DS-GVO oder auf einem Vertrag gemäß Art. 6 Абс. 1 Buchstabe b DS-GVO beruht und die Verarbeitung mithilfe automatisierter Verfahren erfolgt, sofern die Verarbeitung nicht für die Wahrnehmung einer Aufgabe erforderlich ist, die im öffentlichen Interesberus erforderlich ist, die im öffentlichen Interesberöröt, который имеет местное общественное благосостояние. Ferner hat die betroffene Person bei der Ausübung ihres Rechts auf Datenübertragbarkeit gemäß Art. 20 Абс. 1 DS-GVO das Recht, zu erwirken, dass die personenbezogenen Daten direkt von einem Verantwortlichen an einen anderen Verantwortlichen übermittelt werden, soweit dies technisch machbar ist und sofern hiervon nicht die Rechte an und sofern hiervon nicht die Rechte an und sofern hiervon nicht die Rechte an und sofern hiervon nicht die Rechte an und sofern hiervon nicht die Rechte an und sofern hiervon nicht die Rechte en und sofern hiervon nicht die Rechte an und sofern hiervon nicht die Rechte an und sofern hiervon nicht die Rechte an und sofern hiervon nicht die Rechte. Zur Geltendmachung des Rechts auf Datenübertragbarkeit kann sich die betroffene Person jederzeit an einen Mitarbeiter der Oberwaider Hof wenden. г) Recht auf Widerspruch Jede von der Verarbeitung personenbezogener Daten Betroffene Person hat das vom Europäischen Richtlinien- und Verordnungsgeber gewährte Recht, aus Gründen, die sich aus ihrer besonderen Situation ergeben, jederzeuf gegen Die Verarbeitender Date, vom die Verarbeitender Date. 6 Абс. 1 Buchstaben e oder f DS-GVO erfolgt, Widerspruch einzulegen.Dies gilt auch für ein auf diese Bestimmungen gestütztes Профилирование. Die Oberwaider Hof verarbeitet die personenbezogenen Daten im Falle des Widerspruchs nicht mehr, es sei denn, wir können zwingende schutzwürdige Gründe für die Verarbeitung nachweisen, die den Interessen, Rechten de Für débétung der deihitungen, Rechten de l’eberspruchungen, Rechten de l’eberéitungendefreihitung Verteidigung von Rechtsansprüchen. Verarbeitet die Oberwaider Hof personenbezogenen Daten, um Direktwerbung zu betreiben, so hat die betroffene Person das Recht, jederzeit Widerspruch gegen die Verarbeitung der personenbezogenen Daten zum Zwecke derartiger Werbung einzu.Dies gilt auch für das Profiling, soweit es mit solcher Direktwerbung in Verbindung steht. Widerspricht die betroffene Person gegenüber der Oberwaider Hof der Verarbeitung für Zwecke der Direktwerbung, so wird die Oberwaider Hof die personenbezogenen Daten nicht mehr für diese Zwecke verarbeiten. Zudem hat die betroffene Person das Recht, aus Gründen, die sich aus ihrer besonderen Situation ergeben, gegen die sie betreffende Verarbeitung personenbezogener Daten, die bei der Oberwaider Hof zu wissenschaftlichen oberfischenstatischen gorsischen.89 Абс. 1 DS-GVO erfolgen, Widerspruch einzulegen, es sei denn, eine solche Verarbeitung ist zur Erfüllung einer im öffentlichen Interesse liegenden Aufgabe erforderlich. Zur Ausübung des Rechts auf Widerspruch kann sich die betroffene Person direkt jeden Mitarbeiter der Oberwaider Hof oder einen anderen Mitarbeiter wenden. Der betroffenen Person steht es ferner frei, im Zusammenhang mit der Nutzung von Diensten der Informationsgesellschaft, ungeachtet der Richtlinie 2002/58 / EG, ihr Widerspruchsrecht mittels automatisierter Verfahren a Verfahren a Verfahren a Verfahren a Verfahren a Verfahren a Verfahren a Verfahren a Verfahren a Verfahren a ver. h) Automatisierte Entscheidungen im Einzelfall einschließlich Профилирование Jede фон дер Verarbeitung personenbezogener Daten betroffene Person шляпу дас фом Europäischen Richtlinien- унд Verordnungsgeber gewährte Recht, Nicht етег ausschließlich Ауф етег automatisierten Verarbeitung – einschließlich – Профилирование beruhenden Entscheidung unterworfen цу Верден, умирают ИПИ gegenüber Rechtliche Wirkung entfaltet Одер Sie в ähnlicher Вайс erheblich beeinträchtigt , sofern die Entscheidung (1) nicht für den Abschluss oder die Erfüllung eines Vertrags zwischen der betroffen Person und dem Verantwortlichen erforderlich ist, oder (2) aufgrund von Rechtsvorschriften der Union oder zwischen der betroffen Maßnahmen zur Wahrung der Rechte und Freiheiten sowie der berechtigten Interessen der betroffen Person enthalten oder (3) mit ausdrücklicher Einwilligung der betroffenen Person erfolgt. Ist die Entscheidung (1) für den Abschluss oder die Erfüllung eines Vertrags zwischen der betroffenen Person und dem Verantwortlichen erforderlich oder (2) erfolgt sie mit ausdrücklicher Einwilligung der Betroffne Diesens Person, sir berechtigten Interessen der betroffenen Person zu wahren, wozu mindestens das Recht auf Erwirkung des Eingreifens einer Person seitens des Verantwortlichen, auf Darlegung des eigenen Standpunkts und auf Anfechtung der Entscheidung gehört. Möchte die betroffene Person Rechte mit Bezug auf automatisierte Entscheidungen geltend machen, kann sie sich hierzu jederzeit an einen Mitarbeiter des für die Verarbeitung Verantwortlichen wenden. i) Recht auf Widerruf einer datenschutzrechtlichen Einwilligung Jede von der Verarbeitung personenbezogener Daten betroffene Person hat das vom Europäischen Richtlinien- und Verordnungsgeber gewährte Recht, eine Einwilligung zur Verarbeitung personenbezogener Daten jederzeit zu broadrufen. Möchte die betroffene Person ihr Recht auf Widerruf einer Einwilligung geltend machen, kann sie sich hierzu jederzeit an einen Mitarbeiter des für die Verarbeitung Verantwortlichen wenden. 7. Rechtsgrundlage der Verarbeitung Арт. 6 Я загорелся. DS-GVO dient unserem Unternehmen als Rechtsgrundlage für Verarbeitungsvorgänge, bei denen wir eine Einwilligung für einen bestimmten Verarbeitungszweck einholen.Ist die Verarbeitung personenbezogener Daten zur Erfüllung eines Vertrags, dessen Vertragspartei die betroffene Person ist, erforderlich, wie dies beispielsweise bei Verarbeitungsvorgängen der Fall ist, die für eine berlin Diesel von Wie dies beispielsweise bei Verarbeitungsvorgängen der Fall ist, die für eine berlin Diesel von Wiederungen Изобразительное искусство. 6 Я загорелся. b DS-GVO. Gleiches gilt für solche Verarbeitungsvorgänge die zur Durchführung vorvertraglicher Maßnahmen erforderlich sind, etwa in Fällen von Anfragen zur unseren Produkten oder Leistungen.Unterliegt unser Unternehmen einer rechtlichen Verpflichtung durch welche eine Verarbeitung von personenbezogenen Daten erforderlich wird, wie beispielsweise zur Erfüllung steuerlicher Pflichten, so basiert die Verarbeitung auf Art. 6 Я загорелся. c DS-GVO. In seltenen Fällen könnte die Verarbeitung von personenbezogenen Daten erforderlich werden, um lebenswichtige Interessen der betroffenen Person oder einer anderen natürlichen Person zu schützen. Dies wäre beispielsweise der Fall, wenn ein Besucher in unserem Betrieb verletzt werden werden würde und daraufhin sein Name, sein Alter, seine Krankenkassendaten или sonstige lebenswichtige Informationen an einen Arzt, ein krandentigeus oder.Dann würde die Verarbeitung auf Art. 6 Я загорелся. d DS-GVO beruhen. Letztlich könnten Verarbeitungsvorgänge auf Art. 6 Я загорелся. f DS-GVO beruhen. Auf dieser Rechtsgrundlage basieren Verarbeitungsvorgänge, die von keiner der vorgenannten Rechtsgrundlagen erfasst werden, wenn die Verarbeitung zur Wahrung eines berechtigten Interess unseres Unternehmensfens oder eines Drittenoffis.Solche Verarbeitungsvorgänge sind unsbesondere deshalb gestattet, weil sie durch den Europäischen Gesetzgeber besonders erwähnt wurden. Er vertrat insoweit die Auffassung, dass ein berechtigtes Interesse anzunehmen sein könnte, wenn die betroffene Person ein Kunde des Verantwortlichen ist (Erwägungsgrund 47 Satz 2 DS-GVO). 8. Berechtigte Interessen an der Verarbeitung, die von dem Verantwortlichen oder einem Dritten verfolgt werden Basiert die Verarbeitung personenbezogener Daten auf Artikel 6 I lit.f DS-GVO ist unser berechtigtes Interesse die Durchführung unserer Geschäftstätigkeit zugunsten des Wohlergehens all unserer Mitarbeiter und unserer Anteilseigner. 9. Dauer, für die personenbezogenen Daten gespeichert werden Das Kriterium für die Dauer der Speicherung von personenbezogenen Daten ist die jeweilige gesetzliche Aufbewahrungsfrist. Nach Ablauf der Frist werden die entsprechenden Daten regularmäßig gelöscht, sofern sie nicht mehr zur Vertragserfüllung или Vertragsanbahnung erforderlich sind. 10. Gesetzliche oder vertragliche Vorschriften zur Bereitstellung der personenbezogenen Daten; Erforderlichkeit für den Vertragsabschluss; Verpflichtung der betroffenen Person, die personenbezogenen Daten bereitzustellen; mögliche Folgen der Nichtbereitstellung Wir klären Sie darüber auf, dass die Bereitstellung personenbezogener Daten zum Teil gesetzlich vorgeschrieben ist (z.B. Steuervorschriften) или sich auch aus vertraglichen Regelungen (z.B.Angaben zum Vertragspartner) ergeben kann. Mitunter kann es zu einem Vertragsschluss erforderlich sein, dass eine betroffene Person uns personenbezogen Daten zur Verfügung stellt, die in der Folge durch uns verarbeitet werden müssen. Die betroffene Person ist beispielsweise verpflichtet uns personenbezogen Daten bereitzustellen, wenn unser Unternehmen mit ihr einen Vertrag abschließt. Eine Nichtbereitstellung der personenbezogenen Daten hätte zur Folge, dass der Vertrag mit dem Betroffenen nicht geschlossen werden könnte. Vor einer Bereitstellung personenbezogener Daten durch den Betroffenen muss sich der Betroffene an einen unserer Mitarbeiter wenden. Unser Mitarbeiter klärt den Betroffenen einzelfallbezogen darüber auf, ob die Bereitstellung der personenbezogenen Daten gesetzlich oder vertraglich vorgeschrieben oder für den Vertragsabschluss erforderlich ist, ob eine bestezungenbezhenungen und personenbezhengtungendendenbezhengtungenne date, ob eine verbezelchetungen und personenbezhenbezhengendendengendee 11. Bestehen einer automatisierten Entscheidungsfindung Als verantwortungsbewusstes Unternehmen verzichten wir auf eine automatische Entscheidungsfindung oder ein Profiling. Diese Datenschutzerklärung wurde durch den Datenschutzerklärungs-Generator der DGD Deutsche Gesellschaft für Datenschutz GmbH, die als Externer Datenschutzbeauftragter Hof tätig ist, in Kooperation mit dem Anwalt für Datenschutz. www.oberwaider-hof. Previous: Конспект урока буква и звук т: Тема: Звуки [т] и [т*], буквы Тт. | План-конспект урока (1 класс) на тему: Next: Как нарисовать карандашом зонт поэтапно: Как нарисовать Зонтик карандашом поэтапно About The Author alexxlab Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт