Стихи об осени 4 класс на конкурс чтецов: Красивые, интересные стихи про осень на конкурс чтецов для детей

Содержание

Стихи про осень. Осенние стихи. Стихотворения для детей

* * *


Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.

(А. С. Пушкин)

* * *


Унылая пора! очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса -
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.

(А. С. Пушкин)


* * *


Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера...
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле. ..

(Ф. И. Тютчев)

ОСЕННИЙ ВЕЧЕР


Есть в светлости осенних вечеров
Умильная, таинственная прелесть:
Зловещий блеск и пестрота дерев,
Багряных листьев томный, легкий шелест,

Туманная и тихая лазурь
Над грустно-сиротеющей землею,
И, как предчувствие сходящих бурь,
Порывистый, холодный ветр порою,

Ущерб, изнеможенье - и на всем
Та кроткая улыбка увяданья,
Что в существе разумном мы зовем
Божественной стыдливостью страданья.

(Ф. И. Тютчев)

* * *


Обвеян вещею дремотой,
Полураздетый лес грустит...
Из летних листьев разве сотый,
Блестя осенней позолотой,
Еще на ветви шелестит.

Гляжу с участьем умиленным,
Когда, пробившись из-за туч,
Вдруг по деревьям испещренным,
С их ветхим листьем изнуренным,
Молниевидный брызнет луч!

Как увядающее мило!
Какая прелесть в нем для нас,
Когда, что так цвело и жило,
Теперь, так немощно и хило,
В последний улыбнется раз!. .

(Ф. И. Тютчев)

ПЕРЕД ДОЖДЕМ


Заунывный ветер гонит
Стаю туч на край небес.
Ель надломленная стонет,
Глухо шепчет темный лес.
На ручей, рябой и пестрый,
За листком летит листок,
И струей, сухой и острой;
Набегает холодок.
Полумрак на все ложится,
Налетев со всех сторон,
С криком в воздухе кружится
Стая галок и ворон...

(Н. Некрасов)

* * *


Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший на речке студеной
Словно как тающий сахар лежит;

Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно - покой и простор!
Листья поблекнуть еще не успели,
Желты и свежи лежат, как ковер.

Славная осень! Морозные ночи,
Ясные, тихие дни...
Нет безобразья в природе! И кочи,
И моховые болота, и пни -

Всё хорошо под сиянием лунным,
Всюду родимую Русь узнаю...
Быстро лечу я по рельсам чугунным,
Думаю думу свою...

(Н. Некрасов)

* * *


Еще вчера, на солнце млея,
Последним лес дрожал листом,
И озимь, пышно зеленея,
Лежала бархатным ковром.
...Сегодня вдруг исчезло лето;
Бело, безжизненно кругом,
Земля и небо — все одето -
Каким-то тусклым серебром...

(А. Фет)

* * *


Ласточки пропали,
А вчера зарей
Всё грачи летали
Да как сеть мелькали
Вон над той горой.

С вечера всё спится,
На дворе темно.
Лист сухой валится,
Ночью ветер злится
Да стучит в окно.

Лучше б снег да вьюгу
Встретить грудью рад!
Словно как с испугу
Раскричавшись, к югу
Журавли летят.

Выйдешь - поневоле
Тяжело - хоть плачь!
Смотришь через поле
Перекати-поле
Прыгает как мяч

(А. Фет)

ОСЕННЯЯ РОЗА


Осыпал лес свои вершины,
Сад обнажил свое чело,
Дохнул сентябрь, и георгины
Дыханьем ночи обожгло.

Но в дуновении мороза
Между погибшими одна,
Лишь ты одна, царица роза,
Благоуханна и пышна.

Назло жестоким испытаньям
И злобе гаснущего дня
Ты очертаньем и дыханьем
Весною веешь на меня.

(А. Фет)

ОСЕНЬ


Как грустны сумрачные дни
Беззвучной осени и хладной!
Какой истомой безотрадной
К нам в душу просятся они!

Но есть и дни, когда в крови
Золотолиственных уборов
Горящих осень ищет взоров
И знойных прихотей любви.

Молчит стыдливая печаль,
Лишь вызывающее слышно,
И, замирающей так пышно,
Ей ничего уже не жаль.

(А. Фет)

ОСЕНЬ


Падают, падают листья.
В нашем саду листопад...
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят.

Птицы на юг улетают,
Гуси, грачи, журавли.
Вот уж последняя стая
Крыльями машет вдали.

В руки возьмем по корзинке,
В лес за грибами пойдем,
Пахнут пеньки и тропинки
Вкусным осеннним грибом.

(М. Ивенсен)

Сценарий конкурса чтецов "Осени чарующие звуки"

Литературно-музыкальная композиция «Осени чарующие звуки…»

Задачи: активизация познавательной деятельности студентов, воспитание любви к поэзии, эстетического чувства, бережного отношения к природе.

Оборудование: презентация, песни "Кленовый лист", «Осень», музыка «Осенний вальс», классическая музыка как фон для чтения, название мероприятия, листья для украшения зала.

Ход мероприятия

Слайд 1.

«Осенний бал»

Николай Арсан

А кто из вас, друзья, видал,

Как все в лесу переменилось?

В лесу был дан осенний бал!

Деревья все принарядились:

Кто в пестрый шелк, а кто в атлас —

Лишь сосны строгие да ели

Свой хвойный бархат — радость глаз —

Опять снимать не захотели.

Нагладив желтый свой батист,

Пришла красавица березка

И вдруг стряхнула первый лист,

Как тонкий волос у прически.

Явившись раньше всех на бал,

Оркестром ветра оглушенный,

С рябиной ясень танцевал,

На удивленье приглашенных.

И, позабыв про этикет,

Так громко клен в ладоши хлопал,

Что сбросил золотой манжет

И сделался чуть-чуть растрепан.

А старый дуб, качаясь в такт,

Не в силах был остановиться.

А вы хотели б тоже так

В осеннем вальсе закружиться?

Слайд 1. Песня "Кленовый лист" (1 куплет и припев)

Слайд 2.

1 ведущий.

Добрый день, дорогие друзья! Приветствуем вас этом зале, где у нас уже не впервые романтическое свидание с Осенью, встреча с осенней поэзией!

Слайд 3.

2 ведущий

Осень - это такое разноцветье красок, буйство природы! Осень - одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года! Это и синь неба, и желтизна кроны деревьев, и красные гроздья рябины и последние яркие краски осенних цветов.

(Стихотворение читает Кобозева С.)

Слайд 4.

«Осень хризантемы»

Лариса Кузьминская

Осенний день, в лучах комод и стены,

Так солнечно, хоть осень на дворе,

И на столе лучатся хризантемы -

Подарком увядающей поре…

Цветок-загадка символом осенним,

Звездой спускается сияющей с небес...

Нам осень дарит « звездные мгновенья»,

И за окном цветоподобный лес.

Слайд 5.

1 ведущий.

Представим себе осень. При слове "осень" возникает у каждого свой образ: ранняя или поздняя. Ранняя осень,- когда появляются первые разноцветные листья на деревьях, и поздняя,- когда завершается листопад и жизнь замирает, готовясь принять белый наряд. Но больше всего мы любим золотую осень. В это время в лесу становится веселее и наряднее. Кроны деревьев расцвечены всеми оттенками от зеленых до пурпурных. Красный, желтый, бурый, золотистый ложится на землю лист. По болотам краснеет клюква, кое-где мелькают гроздья брусники. Природа становится пышной, величавой и удивительно красивой.

(Стихотворение читает Шведова Юлия)

Слайд 6. Музыка

Ольга Нефедова

Закружил золотой листопад!

В танце осени листья порхают,

Наш печальный задумчивый сад

Под напевы дождя засыпает.

В позолоте стоит мокрый лес,

На студеном ветру застывает.

Осень дарит нам столько чудес -

Только осенью это бывает!

Переменчива осень, нет слов:

Бабьим летом прикинуться может,

Иль достанет свой белый покров,

Первым снегом листву запорошит.

Ожидать от нее можно все.

Свой характер она не меняет

И всегда наверстает свое -

Только осенью это бывает!

Несмотря на свой нрав озорной,

Так щедра, и добра, и обильна.

Урожай собирает большой:

Золотая хозяюшка, видно.

Подготовиться надо к зиме?

До краев закрома засыпает.

Ладить с осенью можно вполне -

Только осенью это бывает!

Украшает свой терем она,

Дарит людям последние краски.

Как красавица эта щедра!

Как волшебница добрая в сказке.

Не забыть эту тихую грусть,

Свое золото сад растеряет.

Пусть колдует осеньюшка, пусть -

Только осенью это бывает.

Слайд 7.

2 ведущий.

Интересно, что раньше наши осенние месяцы имели другие имена. Вот как называл народ сентябрь. Хмурень - из-за частой перемены погоды. Ревун - из-за рева осенних ветров, из-за дождей и непогоды. Желтень, жовтень, рудень - из-за желтого цвета листьев. Вересень (произошло от древнеславянского слова "иней") - из-за первых заморозков.

(Стихотворение читает Маллашихова Д.)

Слайд 8.

«У осени на крыльях спят дожди...»

Лариса Кузьминская

У осени на крыльях спят дожди…

Она большая золотая птица…

«Не улетай, Жар-птица, подожди!

Хочу твоей красою насладиться!

Подставлю руки – перышко мне брось!»

И полетел в ладони лист кленовый…

За ним еще – сокровищ чудных горсть…

И всюду запах свежести знакомый.

И свет загадочный разбуженных небес…

И в спину ветер – воротник повыше…

Жар-птицы крыльев всполохи и блеск

Хрустальных капель на притихшей крыше.

Слайд 9.

1 ведущий.

А вот народные названия октября. Грудень - из-за голой остывающей земли. Грязник - из-за осеннего бездорожья. Позимник, зазимник, первозимье - в честь наступающей зимы. Листопад, листопадник.

(Звучит стихотворение в исполнении Коваленко Дарьи)

Слайд 10.

«Листопад»

Иван Бунин

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Весёлой, пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Берёзы жёлтою резьбой

Блестят в лазури голубой

Как вышки ёлочки темнеют

А между клёнами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца,

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца.

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой…

(Стихотворение читает Шкабуро Юлия.)

Слайд 11.

«Осень»

Владимир Набоков

И снова, как в милые годы

тоски, чистоты и чудес,

глядится в безвольные воды

румяный редеющий лес.

Простая, как Божье прощенье,

прозрачная ширится даль.

Ах, осень, мое упоенье,

моя золотая печаль!

Свежо, и блестят паутины...

Шурша, вдоль реки прохожу,

сквозь ветви и гроздья рябины

на тихое небо гляжу.

И свод голубеет широкий,

и стаи кочующих птиц -

что робкие детские строки

в пустыне старинных страниц.

Слайд 12.

2 ведущий.

Ноябрь получил в народе такие имена. Студень, снеговей, полузимник, бездорожник - из-за холодов и наступающей зимы. Мочарец, листогной - из-за опавшей и гниющей листвы. Сумерки года. Канун зимы.

(Стихотворение читает Радина А.)

Слайд 13.

Осень

Константин Бальмонт

Поспевает брусника,

Стали дни холоднее,

И от птичьего крика

В сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают

Прочь, за синее море,

Все деревья блистают

В разноцветном уборе.

Солнце реже смеется,

Нет в цветах благовонья.

Скоро Осень проснется,

И заплачет спросонья.

(Стихотворение читает Жердева Вера.)

Слайд 14.

«Снова осень»

Андрей Чернышев

Царит осенний лист в природе,

Аллеи в праздничном наряде,

Берёзы – словно на параде,

Неслышно лето вдаль уходит…

Чернеют сжатые поля,

И берега у рек темнеют,

И солнышко всё реже греет,

И мерзнет по ночам земля.

И тусклый блеск в мундирах сосен,

И грустно плачут небеса,

Примолкли птичьи голоса,

И царствует хозяйка-осень.

И как же хочется тепла!

И как же сладко манит лето…

Ах, осень - время для поэтов!

Ах, осень - грустная пора…

Для вдохновенья и полёта,

Для рифм, для строчек, для стихов,

Ах, осень! В грусти облаков

Мы ищем сладостное что-то...

Слайд 15.

1 ведущий.

Ах, осень, осень: кто-то радуется ее приходу, а кто-то, возможно, огорчен. Но в каждом времени года есть своя неповторимость: зима покрывает землю белоснежным покрывалом, весной радует глаз молодая зелень, летом можно насладиться пением птиц. Есть свои приметы и у осени. Их очень много, но некоторые приметы осени мы сейчас вспомним вместе с вами.

Приметы

1. Много рябины: (к холодной зиме).

2. Кошка мордочку прячет: (к холоду, к заморозкам)

1. Комары досаждают до поздней осени: (зима будет мягкой)

2. Поздний листопад: (к суровой продолжительной зиме)

1. Много паутины: (к долгой и сухой осени).

2. Гром в сентябре: (теплая осень), а в октябре: (бесснежная зима).

1. Если журавли летят высоко, не спеша и "разговаривают": (будет хорошая осень).

2. Паутина стелется по растениям: (к теплу).

1. Осенний иней: (к сухой и солнечной погоде).

(Стихотворение читает Тищенко К)

Слайд 16.

«В дождливой паутине…»

Лариса Кузьминская

В дождливой паутине дремлет город,

Покрылся перламутром небосвод,

Все ощутимей вечерами холод,

И листьев разноцветный хоровод.

Но столько мыслей, столько озарений

Являются в тоскливости осенней,

И столько новых строк стихотворений,

Дождя мелодий, ветра песнопений.

Лишь собирай ее дары и внемли,

Как красота спускается на землю

Слайд 17.

2 ведущий.

Осень всегда будет непредсказуемым и желанным временем года. Ее воспевают, ждут. Осени поэты посвящали и посвящают свои стихотворения, а художники - картины.

(Стихотворение читает Душембеева Ш.)

Слайд 18.

«Художник Осень»

Лариса Кузьминская

В листвяных золотистых кружевах

Стоят деревья, выгнув свои спины,

Художник осень пишет вновь картины

Фантазии безудержный размах…

Нас поражает вымыслом, сюжетом:

Стоит осина в пурпурном наряде,

Подобная красавице Наяде,

Освещена волшебным солнца светом,

Подобно звездочету старый клен

В плаще из звезд, задумчив и серьезен,

И в мыслях о зиме и о морозе,

Спокоен, строг и умиротворен.

В избытке золото, немного светлой охры,

Чуть розового, красного и вот,

В саду уже написан натюрморт,…

Глаза у яблок от слезинок мокры …

То дождь решил разбавить все водой,

Свои творенья преподносит – фрески,

И добавляет краски голубой.

Его повсюду капельки подвески

Украсили деревьев шевелюры.

Не вечны осени шедевры и творенья,

Ее картины и ее скульптуры,

Но бесконечны красоты мгновенья.

Слайд 19.

1 ведущий.

У многих поэтов осень была любимым временем года. Люблю я пышное природы увяданье... Пишет Александр Сергеевич Пушкин.

Поэт любит осень в самом её разгаре, когда " роняет лес багряный свой убор " и "роща отряхает последние листы ". Ему приятны и " редкий солнца луч, и первые морозы ... Осень в стихах у Пушкина торжественно - печальна и величаво - красива.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса

2 ведущий.

Осени посвящали свои стихотворения такие замечательные поэты как Федор Тютчев, Иван Бунин, Константин Бальмонт, Сергей Есенин, Борис Пастернак.

(Стихотворение читает Дронова Наталья)

Слайд 20.

Золотая осень

Борис Пастернак

Осень. Сказочный чертог,

Всем открытый для обзора.

Просеки лесных дорог,

Заглядевшихся в озера.

Как на выставке картин:

Залы, залы, залы, залы

Вязов, ясеней, осин

В позолоте небывалой.

Липы обруч золотой —

Как венец на новобрачной.

Лик березы — под фатой

Подвенечной и прозрачной.

Погребенная земля

Под листвой в канавах, ямах.

В желтых кленах флигеля,

Словно в золоченых рамах.

Где деревья в сентябре

На заре стоят попарно,

И закат на их коре

Оставляет след янтарный.

Где нельзя ступить в овраг,

Чтоб не стало всем известно:

Так бушует, что ни шаг,

Под ногами лист древесный.

Где звучит в конце аллей

Эхо у крутого спуска

И зари вишневый клей

Застывает в виде сгустка.

Осень. Древний уголок

Старых книг, одежд, оружья,

Где сокровищ каталог

Перелистывает стужа.

1 ведущий. У поэта — слово, у композитора — звуки, у художника — краски. И каждый из них по-своему описывает это необыкновенное время года. Для вас прозвучит романс на стихи замечательного русского поэта, а какого, мы попросим ответить вас, скажем только, что его фамилия имеет к осени непосредственное отношение. Положенные на музыку, его стихи становятся еще более проникновенными. Они помогают нам понять музыку, услышать, о чем она рассказывает.

(ведущие уходят)

Слайд 21, 22, 23, 24.

(Звучит романс на стихи С. Есенина “Отговорила роща золотая”).

2 ведущий. Конечно же, вы догадались, что речь шла о ….. правильно, о Сергее Есенине.

Этому поэту, что называется, на роду было написано посвящать свое творчество осени, ведь его фамилия образована от древнерусского – «есень», что и означало – «осень».

1 ведущий. Итак, одного поэта вы угадали, А сейчас проведем поэтическую викторину. Кому из великих поэтов принадлежат эти строки?

Слайд 25.

1.

Есть в осени первоначальной,

Короткая, но дивная пора

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера.

(Тютчев, Фет, Блок.)

– правильно, это Федор Иванович Тютчев

Слайд 26.

2.

Ласточки пропали,

А вчера зарёй

Все грачи летали

Да как сеть мелькали

Вон над той горой.

(Фет, Некрасов, Тютчев)

– Совершенно верно, это Афанасий Афанасьевич Фет

Слайд 27.

1. Славная осень! Здоровый, ядреный

Воздух усталые силы бодрит;

Лед неокрепший на речке студеной

Словно как тающий сахар лежит;

(Некрасов, Пушкин, Фет)

– это Николай Алексеевич Некрасов

Слайд 28.

2 ведущий.

За что же поэты так любят осень? За что ее любим мы? За красоту! Но не только. Завершается годовой цикл. Природа сначала все время брала для того, чтобы пробудиться, расцвести, завязать плоды, вызреть. И, наконец, наступило время, когда она отдает все, что накопила. Мудрость и зрелость осени, ее красота и ощущение ее краткости - вот что привлекало и привлекает в этом удивительном времени года.

(Стихотворение читает Загреева М.)

Слайд 29.

«Осенняя струна»

Лариса Кузьминская

Звенит осенняя струна надрывной нотой,

И навевает удивительную грусть,

На осень так похожа наша Русь,

Березка белая вся в листьев позолоте.

А птичий клин, что в небе, словно крест,

Летит в далекую заоблачную высь,

Строкой стиха в блокнот ложится мысль-

То осени и неба добрый жест.

И я ловлю подарки с высоты,

И упиваюсь музыкой осенней,

Дающей в увяданье воскресенье,

Волшебный мир добра и красоты.

1 ведущий.

И что же это за загадочное время года, когда природа увядает и засыпает и так прекрасна в своем последнем вздохе? Та же загадка касается и человеческих чувств. По традиции принято говорить, что чувства пробуждаются весной, но именно осенью они переживают самые яркие моменты, и если прошли осенние испытания, то они – надолго.

(Стихотворение читает Бодалова Елена.)

Слайд 30.

«Осенняя зарисовка»

Алина Агеева

Прозрачный, сиреневый вечер

Крадется ко мне на порог,

А с клена слетает навстречу

Карминово-желтый листок.

И вьется, ласкаясь, тропинка

В лиловую, мягкую даль,

Где хрупкие плечи осинка

В вишневую кутает шаль.

Зарделась смущенно рябина,

Взбежав на высокий откос,

И речки осенней стремнина

Уносит мониста берез.

Вечернее небо темнеет,

Струится прохлада вокруг,

Мне руки озябшие греет

Тепло твоих ласковых рук.

Слайд 31.

2 ведущий.

Вы много сегодня услышали об осени, о ее красках и звуках, об осенней природе и о непростом характере осени, а теперь опишите, какой вы видите осень. Проведем словесный марафон. Постарайтесь побольше назвать слов, характеризующих осень. Итак, осень: какая она? (золотая, щедрая, красивая, богатая, яркая, дождливая и т.д.)

– Совершенно верно, она и дождливая, и солнечная, и яркая, и грустная, и щедрая, она разная.

2 ведущий.

Помедли, осень, на опушке года –

С походкой мягкой рыжая лиса...

В такую пору мудрая природа

Нам в буднях открывает чудеса.

1 ведущий.

Бродит свежее вино,

Осень бродит по ограде,

Не жалеешь – все прошло

(даже то, что не случилось)

Мимолетное тепло

Лета призрачная милость.

Слайд 32.

2 ведущий.

Все прошло. Но жизнь продолжается. За осенью придет зима, которая будет радовать новыми красками. А пока еще осталось несколько деньков осени. А наш поэтический праздник подошел к концу, мы от души благодарим зрителей и участников. И на прощанье – еще одна осенняя песня.

1 ведущий.

Вслушайтесь в песню осени, всмотритесь в ее краски и вы как будто выпьете волшебный напиток и услышите, о чем шелестит последний упавший лист, о чем шепчут первые упавшие снежинки

Слайд 32. Музыка «Осень»

Литература.

Журнал "Педсовет" № 6 2006 год.

Журнал "Чем развлечь гостей" № 7, 8, 2006 год.

Сценарий конкурса чтецов "Золотая осень" (1-4 классы)

МКОУ Усть­Хопёрская СОШ Неделя литературного чтения в начальных классах с 13.102015 г. по 20.10.2015г. Буянова Светлана Николаевна учитель начальных классов Сценарий конкурса чтецов «Золотая осень» Цели и задачи: ­Создать условия для познавательно­речевого и художественно­эстетического  развития детей. ­Формировать у младших школьников навыки выразительного чтения,  артистических умений . ­Воспитывать положительно­эмоциональное отношение к литературным  поэтическим произведениям. ­Выявить лучших чтецов среди детей, предоставить им возможность для  самовыражения. Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, видеоролики,  музыкальное сопровождение.                                             Ход сценария: Ведущая:  Добрый   день,   дорогие   друзья,   гости,   учителя! необыкновенный день, мы собрались в этом зале на конкурс чтецов, который посвящен прекрасному времени года. Какому? Вы узнаете, отгадав загадку:   Сегодня Пусты поля, Мокнет земля, Дождь поливает. Когда это бывает? – Правильно, это – осень.          Звучит музыка П.И. Чайковского «Золотая осень» Тема осени звучит в произведениях многих писателей, поэтов, художников, композиторов. Можно вспомнить А.С.Пушкина с его особым отношением к осени, много других русских поэтов, в творчестве которых природа занимала немалое место – Фет, Тютчев, Баратынский, Есенин,  Блок, Бунин. Лес, словно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Весёлой, пёстрою стеной Стоит над светлою поляной. За окном сейчас осень… По­разному мы называем её: холодной, золотой,  щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасно время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало  учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме…  Осень, самое живописное время года. Она радует нас своими красками. Когда выдаются ясные и тихие дни, в душе каждого, кто встречается с природой,  поселяется покой и тихая радость. И как бы там ни было на улице – холодно или  тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И  сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы воспеть хвалу осени через  произведения великих русских поэтов.   Наша конкурсная программа пройдёт под названием «Золотая осень».  Ни один конкурс не проходит без жюри, поэтому разрешите вам представить  компетентное жюри:                                        Представление жюри Они будут внимательно слушать и оценивать ваше выступления. Ведущая: Ребята давайте поприветствуем осень дружной песней. Караоке песни «Осенняя» Ведущая: Стихи бывают разные                   Бывают и, смешные .                   Хорошие, простые                   Тихо, тихо рядом сядем,                   Стихи бывают грустные                   Входит лирика в наш дом В удивительном наряде,                   Чутко дремлют лес и луг.                   Разноцветном, расписном.                   Вдаль бегут степные тропки                   И раздвинутся вдруг стены                   Тают в дымке голубой,                   Вся земля видна вокруг,                   Это лирика тревожит                   Плещут волны речкой  пенной                   И ведет нас за собой. Ведущая: Начинаем наш конкурс чтецов. Его открывает ученик 1 класса, Седов  Сергей, который прочтёт для вас стихотворение  Владимира Степанова  «Золотые паруса». Ведущая:  Действительно, как можно не любить осень? Летняя  жара уже спала, но солнце  светит все еще ярко, глаз радуют золотистые и багряные оттенки листвы. Фея осень  нарядила ясень и клёны в жёлтое, осинки в красное платье, разрумянила их, как  спелые яблоки, берёзкам вплела золото в кудри, а могучий дуб словно заковала в  медную броню. Осень – самое красивое время года.   Слово нашему следующему участнику, ученику 1 класса, Брунилину Андрею,  который прочтёт для вас стихотворение А.Гонтарь «Осень в лесу». Ведущая:    свой музыкальный подарок – песню « Осень постучалась к нам».  А сейчас – музыкальная пауза! Ребята 3­4 классов хотят подарить нам   Ведущая: Середина сентября! Прекрасная осенняя пора! Это начало бабьего лета,  которое длится всего одну неделю, до 21 числа. Это пора прекрасной, тёплой,  бездождевой погоды, пора ярких осенних красок. Следующая наша конкурсантка, ученица 4 класса, Шелковникова Римма,  прочтёт стихотворение Д.Б.Кедрина «Бабье лето». Ведущая:  Осень   бывает   разная.   Самая   красивая   –   золотая   осень.   А   почему   так говорят­«золотая осень»?  (Видеоклип  «Ах, какая осень!») –А какие приметы осени вам известны?  –Я говорю предложение, а вы подбираете противоположные по смыслу слова. *солнце светит ярко (тускло) *редко идёт дождь (часто) *листья распускаются (опадают) *дни стали длиннее (короче) *дует тёплый ветер (холодный) Какого времени года эти приметы? (осени) Слово нашей следующей участнице ученице 2 класса  Триполевой Веронике,  которая прочтёт для нас стихотворение  Л.Преображенской «Осени приметы». Ведущая : Для вас­ музыкальная пауза! Ребята 1 класса  хотят подарить свой  музыкальный подарок – песню « Дождик» Ведущая: Осыпает октябрь наземь золотую и багряную листву. Стелет по жухлым  травам листвяной покров дивного красочья...  В народе октябрь называют листопадником, свадебником. Кружась в воздухе,  падают пожелтевшие листья: этот спускается парашютиком, тот – мотыльком.  Начался листопад. Листья падают и кружатся, как будто танцуют вальс.Хорошо  идти, шурша листьями, вдыхая пряный воздух. Тишина, умиротворённость в природе  и на душе… Слово нашей следующей участнице, ученице 3 класса, Триполевой Юлии. Она  прочтёт для вас стихотворение И.Бутримовой «Осенний вальс». Хочу представить вам следующего конкурсанта, ученика 2 класса, Киреева  Ивана, который прочтёт стихотворение М.Ивенсена «Осень» Ведущая: Осень щедрая пора! Она приносит нам сладкие яблоки, толстощекие  тыквы и сахарные арбузы. Да много чего она даёт людям! Преподносит щедрые дары  за их ратные труды.  Следующий участник конкурса расскажет нам про «Праздник урожая».Слово  предоставляем ученику 3 класса Триполеву Илье. Ведущий: О щедрых дарах леса расскажет следующий наш конкурсант  Ермошин Роман. Для вас прочтёт стихотворение А Балонского «В лесу». Ведущая:    музыкальный подарок – песню « Что нам осень принесёт»  А сейчас – музыкальная пауза! Ребята 2 класса хотят подарить нам свой  Ведущий: И, конечно осень приносит не только урожай, но и ненастную погоду,  серый моросящий дождь, седые туманы; но как без этого? У природы нет плохой  погоды. Осеннее солнышко всё равно проявится, и станет снова по­особенному тепло. Высоко в небе курлычет птичья стая. Это прощальный гимн лету поют  журавли.  Приглашаем следующую участницу, ученицу 1 класса, Пономарёву Елену с  «Осенней песенкой» Владимира Степанова. Чем яснее мы ощущаем приближение зимы, тем больше ценим последние погожие дни, лучи солнца, шелест листвы под ногами. Осень – это удивительно прозрачный воздух,  солнечный   свет,  летящие   блистающие   нити   паутины,  краснеющие   гроздья рябины, стаи птиц, улетающих на юг. Савешкина Валерия прочтёт для вас стихотворение А.Фета «Ласточки  пропали…» Ведущая: ученик 4 класса Мамедов Михаил  прочтёт для вас стихотворение  Некрасова «Славная осень» Ведущая: И мы подходим к завершающему этапу нашего конкурса. Слово нашему  участнику, ученику 4 класса, Дуплину Артёму. А.Коринфский «Осенью». Ведущая: Итак, на этом наш конкурс завершён. Ребята сегодня так порадовали, так  удивили нас! А как выразительно они читали стихи об осени. Сразу видно ­ много  знают про это прекрасное время года. Мы очень рады за ваши успехи! А пока жюри  подводит итоги, я предлагаю вашему вниманию  видеоклип «Осень» Давайте поблагодарим их за прекрасное выступление дружными аплодисментами!  А теперь слово жюри    : Ведущий1.  Осень   сегодня   полностью   вступила   в   свои   права   и   мы   с   радостью   отмечаем   ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех сегодня в этом зале. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Любите поэзию, милые дети, Пусть будет красивою речь. Стихов приоткроем сегодня секреты, Мы в сердце поэтов будем беречь! Спасибо за внимание!!!

Презентация "Стихи об осени на фоне пейзажей русских художников"

Стихи об осени на фоне пейзажей русских художников.

Цели презентации:

- расширение словарного запаса

- развитие художественного вкуса

  • заучивание наизусть – развитие памяти
  • знакомство с русской поэзией, ее авторами
  • знакомство с творчеством русских художников

Алексей Плещеев

ОСЕННЯЯ ПЕСЕНКА Миновало лето, Осень наступила. На полях и в рощах Пусто и уныло. Птички улетели, Стали дни короче, Солнышка не видно, Темны, темны ночи.

Золотая осень. Василий Поленов

Константин Бальмонт ОСЕНЬ

Поспевает брусника, Стали дни холоднее, И от птичьего крика В сердце стало грустнее. Стаи птиц улетают Прочь, за синее море. Все деревья блистают В разноцветном уборе.

Солнце реже смеется, Нет в цветах благовонья. Скоро Осень проснется И заплачет спросонья.

Золотая осень.Исаак Левитан

Иван Бунин

ЛИСТОПАД Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Веселой, пестрою стеной Стоит над светлою поляной. Березы желтою резьбой Блестят в лазури голубой, Как вышки, елочки темнеют, А между кленами синеют То там, то здесь в листве сквозной Просветы в небо, что оконца. Лес пахнет дубом и сосной, За лето высох он от солнца, И Осень тихою вдовой Вступает в пестрый терем свой...

Осенний пейзаж

с церковью.

Исаак Левитан

Федор Тютчев Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора — Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера... Пустеет воздух, птиц не слышно боле, Но далеко еще до первых зимних бурь И льется чистая и теплая лазурь На отдыхающее поле...

Пруд в

Петровско-Разумовском.

А.П.Боголюбов

Осень.А.И. Куинджи

Аполлон Майков

Осенние листья по ветру кружат, Осенние листья в тревоге вопят: "Всё гибнет, всё гибнет!

Ты черен и гол, О лес наш родимый,

конец твой пришел!" Не слышит тревоги их царственный лес. Под темной лазурью суровых небес Его спеленали могучие сны, И зреет в нем сила для новой весны.

Осень. Клод Моне

Маргарита Ивенсен ОСЕНЬ

Падают, падают листья. В нашем саду листопад... Желтые, красные листья По ветру вьются, летят.

Птицы на юг улетают, Гуси, грачи, журавли. Вот уж последняя стая Крыльями машет вдали.

В руки возьмем по корзинке, В лес за грибами пойдем, Пахнут пеньки и тропинки Вкусным осенним грибом.

Осень. Поместье. Исаак Левитан

Алексей Плещеев

Скучная картина! Тучи без конца, Дождик так и льется, Лужи у крыльца... Чахлая рябина Мокнет под окном, Смотрит деревушка Сереньким пятном. Что ты рано в гости, Осень, к нам пришла? Еще просит сердце Света и тепла!....

Туман. Осень. Исаак Левитан

Владимир Степанов ВОРОБЕЙ Заглянула осень в сад - Птицы улетели. За окном с утра шуршат Жёлтые метели. Под ногами первый лёд Крошится, ломается. Воробей в саду вздохнёт, А запеть – Стесняется.

Осень. Исаак Левитан

Александр Пушкин Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась. Ложился на поля туман, Гусей крикливых караван Тянулся к югу: приближалась Довольно скучная пора; Стоял ноябрь уж у двора .

Октябрь.Осень. Исаак Левитан

Евгения Трутнева ЛИСТОПАД

Под ногой похрустывают льдинки, Ничего не видно. Темнота. И шуршат листочки - невидимки, Облетая с каждого куста. Осень ходит по дорогам лета, Всё притихло, отдыхать легко. Только в небе празднично от света – Небо все созвездия зажгло!.. С золотыми листиками схожи, Звёзды с неба сыплются… летят... Будто в тёмном, звёздном небе тоже Наступил осенний листопад.

Исаак Левитан. Осень.

Конкурс чтецов в 1-Г классе

Loading...

Всю красоту осени ребята отразили в своих работах на уроках технологии.

Лирическое настроение подтолкнуло нас к проведению ,
в конце первой четверти, конкурса чтецов «Ах, какая осень!».
Ребята  и родители творчески подошли к участию в конкурсе: подготовили костюмы, продумали выступление детей в виде маленького спектакля и, даже, написали  сами стихотворение  «Севастопольская осень» !

«Севастопольская осень!
Автор         Ершова Инга Александровна

Севастопольская осень-
лёгкий бриз, пустынный пляж
Севастопольская осень-
лета призрачный мираж.

Клёнов золотые кроны,
чаек крик над головой
И ковёр травы зеленой
распластался предо мной

На сердце- тепло и тихо,
а в душе- эмоций россыпь!
Понял, как в тебя влюблён я
Севастопольская осень!

 

Читает Ершов Александр  «Севастопольская осень»

На нашем поэтическом конкурсе прозвучали стихотворения

Алексея Плещеева "Скучная картина!", Ивана Никитина «Настала осень», Ирины Головиной " Королева осень» ",Маргариты Алигер "Осень",Александра Сереевича  Пушкина "Осень", Татьяны Боковой "Праздник урожая",И.Белоусова «Осень»,А.С.Пушкина «Уж небо осенью дышало»,О.Высоцкой «Осень»,Ходяковой «Осень»,Ю.Плещеевой «Осень»,Ю.Капустиной ,
«Осень»,Ф.И.Тютчева «Есть в осени первоначальной…»,Е.Александровой-Снежной «Осенний блюз», Бальмонта «Осень».

 

Наши конкурсанты

Выступает Хайлиулина Александра со стихотворением Марины Алигер «Осень»

Читает Ерёмина Диана


Читает Сапегина Ева

 

Читает Сытник Наталья

Читает Нестеренко Алина

Читает Иванова Мария

Читатет Марусетченко Таисия

 

Читает Рыбаков Марк

 

Читает Ермолина Екатерина

 

                                                                    Читает Резников Фёдор

Читает Кучеро Маргарита

 

Читает Диденко Радимир

 

В ожидании решения жюри.

 

Конкурс завершен. Все первоклассники получили свои первые заслуженные грамоты.
Победителей поздравляем с  1, 2 и 3 местами!

Дата публикации — 31.10.2017

Игры на конкурс чтецов про осень. Конкурс чтецов «Золотая осень. Условия участия в школьном конкурсе чтецов

Для старших дошкольников «Осенний маскарад»

Цель : воспитывать интерес детей к поэзии, к выразительному, образному слову.

Ход занятия

Состав жюри: воспитатели, родители, ребенок-выпуск- ник, учитель из школы.

I. Вводное слово воспитателя.

Сегодня у нас проводится конкурс на лучшего чтеца стихотворения о прекрасной поре - золотой осени. Многие писатели посвятили свои произведения описанию осенней природы нашей родины. Растительный мир - это украшение нашей планета, ее дыхание, ее жизнь. Природа хороша по-своему во все времена года. Но особенно волшебными красками украшает мир растений художница Осень, поэтому часто осеннюю пору сравнивают с маскарадом, где тоже можно наблюдать изобилие всевозможных красок и цветов.

Раздается стук в дверь. Входит мальчик в огромным письмом. Достает его из пестрого конверта, читает: «Требуется хоровая декламация».

На сцену выходят чтецы.

1-й ребенок.

Природа и Родина неотделимы,

Краски осенние неповторимы.

Красные кисти рябины пылают,

Листья-монетки с березы слетают.

2-й ребенок.

Полюбуйтесь, маскарад!

Лес меняет свой наряд.

Снял зеленый - мерит новый:

Желтый, красный и лиловый,

Собирается на бал!

3-й ребенок.

Закружился клен с осиной,

Утки крячут над лозиной.

Лес танцует...

Вдруг - устал.

Дни бегут за днями следом,

Лес утих и поредел.

Притворился старым дедом...

Поседел... Похолодел...

Вл. Приходъко

В записи слышен шум дождя.

4-й ребенок.

Мокрая песенка

День выдался плакучий,

По небу плыли тучи,

С осины и березы

Текли ручьями слезы.

Водой сочились травы,

Наполнились канавы,

В саду одни улитки

Не вымокли до нитки.

И тучи удивились,

И тучи расступились,

И в синие оконца

Метнуло стрелы солнце.

В. Викторов

В записи слышны крики птиц. Особенно выделяется курлыканье журавлей.

5-й ребенок.

Поля на время опустели,

Моторы сильные молчат,

Скворцы которую неделю

Готовят в дальний путь скворчат.

А мы богатым урожаем

Им всем обязаны чуть-чуть,

Их в край далекий провожаем

И ждем уже в обратный путь.

М. Садовский

Звучит музыка П. И. Чайковского: «Времена года», тема «Осень».

Воспитатель . Золотой осени посвятили свои стихи многие поэты и писатели. Вот как об этом пишет поэт И. Бунин.

Листопад

6-й ребенок.

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца...

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой.

7-й ребенок.

Сегодня на пустой поляне,

Среди широкого двора

Воздушной паутины ткани

Блестят, как сеть из серебра.

Сегодня целый день играет

В дворе последний мотылек

И, точно белый лепесток,

На паутине замирает,

Пригретый солнечным теплом;

8-й ребенок.

Сегодня так светло кругом,

Такое мертвое молчанье

В лесу и в синей вышине,

Что можно в этой тишине

Расслышать листика шуршанье.

И. Бунин

Воспитатель . Пушкин очень любил осень. Вот одно из его стихотворений.

Девочка.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса -

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

Звучит музыка из альбома П. И. Чайковского «Времена года», пьеса «Октябрь».

Воспитатель . О дивной красоте золотой осени рассказывали в своих произведениях не только писатели и поэты, но и изображали на картинах русские художники. Например, осени посвятил свои картины И. Левитан. Солнечным желтым цветом пронизаны его картины об осени.

9-й ребенок.

Красавица осень разбрызгала сказки.

Небесная просинь как будто из сказки.

Лиловая липа и пламень осины,

Прощальные клики семьи журавлиной.

Листает октябрь золотые страницы,

А белым березкам зима уже снится.

Н. Никулин

Воспитатель . Еще в лесу можно встретить цветы ромашки, одуванчика. А на клумбах города гордо качают своими головками цветы астры.

10-й ребенок.

Астра

Осень над парком тенистым... Ложится

Золото кленов на воды пруда.

Кружатся листья... Умолкнули птицы,

В похолодавшее небо глядится

Астра, лучистая астра - звезда.

Астру с прямыми ее лепестками

С древних времен называли «звездой».

Так же и вы называли и сами,

В ней лепестки разбежались лучами

От сердцевинки совсем золотой.

Вс. Рождественский

В записи звучит песня из репертуара группы «ДДТ»; поет Ю. Шевчук, песня «Осень».

II. Итоги занятия.

Дети обмениваются мнениями с воспитателем о занятии.

Жюри подводит итоги, определяя победителей конкурса. Награждение дипломами и призами участников конкурса.

Екатерина Бодрягина




Конкурс чтецов

«Осенняя пора , очей очарование

Цель : повышение речевой активности детей, повышение уровня выразительности чтения стихов.

Задачи :

воспитать умение рассказывать и слушать новые стихи об осени , которые читают другие дети;

развивать навыки эмоционального отклика на эти стихи;

продолжать учить рассказывать стихи эмоционально, громко, с выражением;

вызывать у детей радостный, эмоциональный настрой.

Оборудование : костюмы участников конкурса , музыкальное сопровождение, атрибуты для украшения зала.

Ход мероприятия:

Здравствуйте дорогие гости. Добрый день ребята .

В нашем детском саду стало доброй традицией проведения конкурса чтецов стихотворений .

Сейчас мы приглашаем наших главных участников конкурса .

Вход под музыку

Мы сегодня собрались в этом зале чтобы, чтобы порадовать друг друга умением рассказывать стихотворения и возможно среди нас найдутся те, кто делает это особенно хорошо.

Стихи прозвучат разные, но все они просвещенны одному времени года. Какому? Вы узнаете, отгадав загадку :

Пусты поля,

Мокнет земля,

Дождь поливает

Когда это бывает?

Правильно, это осень . Она дарит нам необыкновенную красоту.

Ну а теперь настало время представить жюри :

Кузнецова Людмила Геннадьевна-воспитатель второй младшей группы

Шакирова Светлана Дмитриевна-воспитатель старшей группы

Вафина Екатерина Леонидовна-родительница подготовительной группы

Они будут внимательно слушать, и оценивать ваше выступление.

Лес, точно терем расписной

Лиловый, золотой, багряный

Стоит над солнечной поляной

Завороженный тишиной.

Вот как красиво и проникновенно об этом времени года говорит поэт Иван Бунин. Я думаю, что вы тоже сможете заворожить всех чтением стихотворений об осени . А мы будем слушать тихо и внимательно.

И первого кого мы пригласим рассказать стихотворение это Щетнева Александрина. Стихотворение называется «Осень » , автор Алексей Плещеев.

Мы приглашаем Салмина Кирилла «Осень »

Следующая участница Кузнецова Дарья «Озорники»

Как называется следующие стихотворение вы узнаете, если закончите строчку :

Зелены лишь иглы сосен

Красить их боится …осень

Правильно, это осень .

Об осени расскажет Муринов Алёша.

Следующий участник Жукова Марина «Осень »

Мы приглашаем Доброгорскую Валерию.

Следующий участник Федотов Кирилл

Осень времечко сырое ,

Дождик льётся с высоты.

Люди чаще раскрывают

Разноцветные зонты.

Мы приглашаем следующего участника Уразакову Зарину.

А как называется следующие стихотворение вы узнаете, отгадав загадку :

Он повсюду : в поле и саду ,

А в дом не попадет

И никуда я не пойду.

Правильно, это дождь.

О дожде нам расскажет Ярмолинский Глеб

Мы приглашаем Бабурина Глеба «Зонтик»

Следующий участник Хаматдинова Алина «Янгыр»

Мы приглашаем Шайхразиева Тимура «Осень »

А мы сейчас немножко отдохнём.

Танец в исполнении старшей группы «Зонтики»

Мы продолжаем на конкурс и сейчас мы приглашаем самых маленьких участников нашего конкурса .

Приглашаем Горячеву Ариану, которая расскажет потешку «Как у нашего кота» .

Следующая участница Ильсияррасскажет нам о том, что же случилось с котом. Потешка «Тили-бом» .

Мы приглашаем Клещевникову Нику «Курочка и цыплята» .

СалминаВиолетарасскажет нам стихотворение Ивана Чуковского «Муха-Цокотуха» .

Чем яснее мы ощущаем приближение зимы, тем больше ценим последние погожие дни, лучи солнца, шелест листвы под ногами.

Мы приглашаем следующего участника Сысоеву Дарину.

Октябрь и ноябрь это последние месяцы осени .

А что происходит в октябре и ноябре нам расскажет Креков Алёша.

Следующая участницаМингалиева Алина «На дороге»

Мы приглашаем Фатхулина Алмаза «Старый гриб»

Мы приглашаем Вафину Викторию «Уж небо осенью дышало »

Танец подготовительной группы «Листик, листик лиспопад»

Осень это не только прекрасное время года, но и время уборки урожая, животные запасают корм к зиме.

А как готовятся муравьи к зиме, нам расскажет Илина Заляева «Муравейник»

А что делают осенью воробьи нам расскажет Муринова Маргарита «Воробей»

Мы приглашаем следующего участника Зиганшину Арину.

Осенью становится холодно , люди одевают теплую одежду, но если рядо мама, то нам не страшна холодная осень .

Мы приглашаем Паранева Данила

Сейчас мы немного отдохнем

Песня средней группы «Осень постучалась к нам золотым дождём»

Мы приглашаем следующего участника Гильфанову Лилию «Козге табын»

Следующий участник Ушакова Анастасия «Яфрак бэйреме»

И в заключении мы приглашаем последнего участника Низамова Айдара «Озорники»

Вот и выступили все участники, а пока жюри подводит итоги вашему вниманию предоставляется песня девочек подготовительной группы

Песня «Дождик сижу у окошка»

Вслед за августом приходит,

С листопадом хороводит

И богат он урожаем,

Мы его, конечно, знаем!

Сентябрь -

Королева наша, Осень ,

У тебя мы дружно спросим :

Детям свой секрет открой,

Кто слуга тебе второй?

Октябрь -

Поле чёрно-белым стало :

Падает то дождь, то снег.

А ещё похолодало -

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи?

Ноябрь -

Утром мы во двор идём –

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят…

- осень -

Пусты поля,

Мокнет земля,

Дождь поливает.

Когда это бывает?

- осенью -

Рыжий Егорка

Упал на озерко,

Сам не утонул

И воды не всколыхнул.

- осенний лист -

Листья падают с осин,

Мчится в небе острый клин.

- осень -

Оранжевые, красные

на солнышке блестят.

Их листья, словно бабочки

кружатся и парят.

Деревья осенью -

Лес разделся,

Неба просинь,

Это время года - …

- осень -

Растут - зеленеют,

Упадут - пожелтеют,

Полежат - почернеют.

Листья -

Слово предоставляется жюри…

Награждение участников

Мы благодарим осень , за то, что собрала нас всех на праздник.

Знайте, осень – это не только дождик,

Это пестрый нарядный зонтик.

Ведущий: Добрый день дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Мы рады видеть вас в нашем уютном зале! Сегодня необыкновенный день! Сегодня в рамках года литературы мы проводим конкурс чтецов! Хочется пожелать вам отличного настроения и приятных впечатлений.

Ведущий: А какой же конкурс без компетентного жюри? Позвольте мне представить вашему вниманию состав жюри. Им сегодня предстоит очень ответственное дело –выбрать самых лучших. Поэтому оценивать наших участников будут мудрые и справедливые взрослые.

  • Заведующий ДОУ - Надежда Владимировна Лексакова.
  • Педагог-психолог – Татьяна Юрьевна Макщанцева.
  • Представитель от родителей - …

Ведущий: Итак, участники конкурса готовы показать своё мастерство. Жюри готово оценивать участников конкурса. Зрители готовы слушать и болеть за своих друзей. Тогда конкурс чтецов объявляется - открытым!

Ведущий: И начнем мы нашу конкурсную программу циклом стихов о детстве, дружбе и конечно же маме.

Егор А. воспитанник 3 логопедической группы «Откуда я взялся?»

Артем Ш. «Липучка-почемучка» Т.Бокова.

Мама… Мамочка… Эти слова на всех языках самые главные. Мама - это первое слово, которое произносит человек. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце, в нем никогда не гаснет любовь. Много хороших стихов написано о мамах. И одно из таких стихотворений прочитает

Оля Б. «Мама родная».

Ульяна Э. А. Борто «Берегите детей».

Цените своих матерей, любите, дарите им минуты радости, будьте добрыми и послушными детьми!

Ведущий: А сейчас музыкальная пауза. В исполнении Сабины Т. прозвучит песня «Розовое облачко».

Ведущий: Послушайте о чем будет следующее стихотворение:

Желтой краской крашу я

Поле, лес, долины.

И люблю я шум дождя,

Назови-ка ты меня!

Правильно, осень!

И об этом чудесном времени года Леша К. воспитанник 1 логопедической группы расскажет стихотворение А. Богдарин «Осень».

Саша К. А.Богдарин «Осень».Спасибо за замечательное стихотворение об осени.

Ведущий: Осенью природа готовится к зиме, готовятся и звери, и птицы, и деревья. Интересно узнать, как готовиться к зиме одна лесная жительница? А кто она вы узнаете из стихотворения Е. Трутневой «Белкина кладовка», которое прочитает Соня Я., воспитанница средней группы.

Ведущий: Ребята, скажите, каких диких животных вы еще знаете? Молодцы! Дети 2 логопедической группы: Влад З., Юлиана Ф. и Андрей Л. подготовили шуточное стихотворение, которое называется «Лиса, заяц и еж» Т.Маршалова.

Муз. пауза

Вероника С. ученица ДМШ №7 исполнит «Испанский напев» инструмент –флейта.

Роман Б.ученик ДМШ №7 исполнит Обер Тамбурин на скрипке.

Ведущий: Ребята, как называется страна, в которой мы живем? (Россия.)

А как вы понимаете что такое - Родина? (Ответы детей.)

Слово Родина нам знакомо с детства. Это место где мы родились, где проходит наше детство. Здесь говорят родным для нас языком и все в ней для нас родное. И сейчас я приглашаю Артемия К., воспитанника старшей группы, который прочтет стихотворение Т.Боковой «Родина».

Ведущий: Ярослав Т. воспитанник старшей группы, прочитает стихотворение И.А.Мазнин «Наша планета».

Ведущий: Наш конкурс чтецов подошел к концуи пока жюри подводит итоги конкурса, мы приглашаем на сцену наших гостей из музыкальной школы №7 Ансамбль оркестровых инструментов, которые исполнят произведение Металлиди «Деревенские музыканты» преподаватель Аникина Любовь Степановна, концертмейстер Щербакова Ольга Васильевна.

Подведение итогов, награждение!

Номинации:

«Самый обаятельный исполнитель»;
«За искренность исполнения»;
«За оригинальное прочтение стихотворения»;
«Лучший образ»;
«Самое жизнерадостное исполнение»;
«Самое проникновенное исполнение»;
«Самое яркое исполнение»;
«Самое лирическое исполнение»;
«Самый задорный исполнитель»;
«Самый эмоциональный исполнитель»;
«За артистизм исполнения».

Ведущий: Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех.

Вот настал момент прощанья

Говорим мы «До свидания!»

«До счастливых, новых встреч!»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Ишимбайская коррекционная школа №7 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

конкурса чтецов

«Золотая осень»

Подготовили провели:

Калимуллина Д.Ф,Булатова Л. А

Дата проведения:

Ишимбай- 2016г

Сценарий конкурса чтецов «Золотая осень»

Цель: воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям; формирование выразительной речи у детей школьного возраста посредством художественно-поэтического слова.

Задачи: а)коррекционно-образовательные: Создание условий для расширения знаний учащихся об осени. б)коррекционно-развивающие: развитие способности детей к выразительному чтению наизусть, развитию поэтического слуха, умение понимать музыкальность поэтической речи; чувствовать и отображать поэтические образы; в )коррекционно-воспитывающие: Воспитывать эстетический вкус; к поэтическому жанру художественной литературы, чувство ритма и рифмы. Оформление : мультимедиа; зал оформлен в осеннем стиле, на стендах рисунки учащихся на осеннюю тему. У участников конкурса на груди приколот листок клена с номером выступления.

Ход мероприятия Сегодня наш конкурс посвящен прекрасному, нежному, немного грустному времени года, а какому вы узнаете, отгадав загадку. Пусты поля, мокнет земля, Дождь поливает… Когда это бывает? (осенью) Правильно осени, которое завладело землей, садами и реками, лесами и полями. Все сразу стало осенним . (слайд№1)(Звучит вальс) Осень, самое живописное время года. Она радует нас своими красками. Когда выдаются ясные и тихие дни, в душе каждого, кто встречается с природой, поселяется покой и тихая радость. Сегодня мы будем любоваться чудесными картинами осенней природы, учиться видеть прекрасное во всём, что окружает нас, слушать музыку, и, конечно же, стихи, которые вы приготовили к этому празднику. А оценивать ваши вступления будет наше компетентное жюри, в состав которого входят Абайдуллина С.Н.,Смоленкова А.К.,Янмурзин И.И.

Открывает наш конкурс чтецов: ученик 1 класса Кулясов Роман. Он расскажет нам стихотворение «Осень в гости к нам пришла» (слайд№2)

Тише, тише, тишина
Осень в гости к нам пришла.
Дождик песенку поёт
И на землю слёзки льёт.

Дружно зонтики возьмём,
Под дождём гулять пойдём.
Веселей, веселей
Дождик капай, не жалей.

Ребята, я предлагаю поиграть. Я говорю предложение, а вы отвечаете, так это - да или нет. Игра «Да или нет» *осенью дети надевают панамки, шорты, сандалии *осенью птицы улетают на юг *осенние месяцы: февраль, март, июнь. *осень погода ясная, солнечная и тёплая

Осень бывает разная. Самая красивая – золотая осень. А почему так говорят-«золотая осень»? Многие поэты восхищались золотой осенью. Следующий чтец ученица 2 класса Калимуллина Диана (слайд№3) Она нам расскажет стихотворение «Осень»

Я хожу, грущу один:
Осень рядом где-то.
Жёлтым листиком в реке
утонуло лето.

Я ему бросаю круг
свой венок последний.
Только лето не спасти,
если день - осенний. А какие приметы осени вам известны?Я говорю предложение, а вы подбираете противоположные по смыслу слова: *солнце светит ярко (тускло) *редко идёт дождь (часто) *листья распускаются (опадают) *дни стали длиннее (короче) *дует тёплый ветер (холодный)

Следующий ученик 3 класса Бурмистров Павел (слайд№4) Он нам расскажет о приметах осени

Поздней осени приметы:
Это клён - совсем раздетый,
Тополь с липой все одёжки
Побросали на дорожки.
Дом продрог в дожде-тумане,
И у девочки в кармане
Носовой лежит платок,
Что от насморка промок

Ребята, я прочитаю четверостишье, а последнее слово вы произнесите хором.

Несу я урожаи, поля вновь засеваю, Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю. Но не касаюсь сосен, И зовусь я…….. (осень)

А вот ещё о дивной поре нам расскажет ученица 4б класса Ямасипова Диана (слайд№5)

Осень
Золотые, тихие
Рощи и сады,
Нивы урожайные,
Спелые плоды.
И не видно радуги,
И не слышен гром.
Спать ложится солнышко
Раньше с каждым днём.
(Е. Трутнева)

Одной из первых примет осени вы назвали явление, когда листочки с деревьев падают и красивым ковром устилают землю. А как называется это явление? (листопад)

Листьев летящих парад Словом осенним зовём…….(листопад) Следующее стихотворение нам расскажет ученица 4 класса Стефаниди Александра (слайд№6)

Листопад

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца.

Следующее стихотворение нам расскажет ученик 5 класса Мухтаров Тимур

(слайд№7)

Алексей Плещеев "Осень" Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.

Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.

Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит..

Зашумели воды
Быстрого ручья,
Птички улетели
В теплые края.

О каких осенних месяцах идёт речь в загадках.

Опустел в деревне сад, Паутинки вдаль летят. И на южный край земли Потянулись журавли. Распахнулись двери школ. Что за месяц к нам пришёл? (сентябрь)

Всё мрачней лицом природа: Почернели огороды, оголяются леса, Молкнут птичьи голоса. Мишка в спячку завалился. Что за месяц к нам явился? (октябрь)

Поле чёрно-белым стало: Падает то дождь, то снег. А ещё похолодало Льдом сковало воды рек. Мёрзнет в поле озимь ржи. Что за месяц, подскажи? (ноябрь)

Следующее стихотворение нам расскажет ученик 6 класса Ахияров Дамир

(слайд№8)

Александр Пушкин « Осень» Октябрь уж наступил - уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад - дорога промерзает.
Журча еще бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы .

Ребята, а какие овощи и фрукты вы знаете?
Ребята, а вы узнаете на вкус эти плоды с завязанными глазами? Давайте поиграем в игру «Угадай на вкус» (слайд№9)

Ученик 7 класса Шайбаков Вадим расскажет нам следующее стихотворение (слайд№10)

Звенит морозною струной Звенит морозною струной, Дрожащий воздух ноября. Природа предпочла покой, Цвет белый, цвету янтаря. Сметен с земли последний лист,

Песком посыпан тротуар, Наряд седых деревьев чист, Как Снежной Леди будуар. И все ж ноябрь не январь, На небе из тяжелых туч,

Листает солнце календарь,

К земле протягивая луч.

Один из признаков осени - улетают птицы. А какие птицы улетают? Я буду читать вам стихи, а вы внимательно слушаете и, если слышите «лишнее» слово, начинаете хлопать в ладоши.

Улетели птицы:

Голуби,куницы.

Улетели птицы:

Голуби, синицы, Мухи и стрижи. Улетели птицы: Голуби, синицы, Чибисы, чижи, Галки и стрижи, Комары, кукушки.

Улетели птицы: Голуби, синицы, Галки и стрижи Чибисы, ежи.

Улетели птицы: Голуби, синицы, Галки и стрижи, Чибисы, чижи, Аисты, кукушки, Лебеди и утки И спасибо шутке.

А вот кто улетел в стихотворении, нам расскажет: ученик 8б класса Хасанов Азат (слайд№11)

Е.Благинина «Улетают, улетели»

Скоро белые метели
Снег поднимут от земли.
Улетают, улетели,
Улетели журавли.

Не слыхать кукушки в роще,
И скворечник опустел.
Аист крыльями полощет -
Улетает, улетел!

Лист качается узорный
В синей луже на воде.
Ходит грач с грачихой черной
В огороде по гряде.

Осыпаясь, пожелтели
Солнца редкие лучи.
Улетают, улетели,
Улетели и грачи.

Многие любят гулять по осеннему лесу. Что же происходит в осеннем лесу, нам расскажет ученик 8 класса Третьяков Юра (слайд№12)

В.Берестов «Осень в лесу»

Осень лесу каждый год
Платит золотом за вход.
Поглядите на осину -
Вся одета в золото,
А сама лепечет:
"Стыну..." -
И дрожит от холода.
А берёза рада
Жёлтому наряду:
"Ну и платье!
Что за прелесть!"
Быстро листья разлетелись,
Наступил мороз внезапно.
И берёзка шепчет:
"Зябну!..."
Прохудилась и у дуба
Позолоченная шуба.
Спохватился дуб, да поздно
И шумит он:
"Мёрзну! Мёрзну!"
Обмануло золото -
Не спасло от холода.

Ребята, назовите лесные ягоды. (черника, земляника, ежевика, клюква). В основном эти ягоды поспевают летом. А какие ягоды мы можем встретить осенью? (рябина, калина, брусника)

Ученик 9 класса Коржуков Павел (слайд№13) К.Бальмонт «Осень».

Поспевает брусника, Стали дни холоднее, И от птичьего крика В сердце стало грустнее. Стаи птиц улетают Прочь, за синее море. Все деревья блистают В разноцветном уборе. Солнце реже смеется, Нет в цветах благовонья. Скоро Осень проснется И заплачет спросонья.

Никак не отделимы Есенин и природа. В его стихах любимо Любое время года.

Ученик 10 класса Ложкин Илья расскажет стихотворение

С.Есенина «Нивы сжаты, рощи голы» (слайд№14)

Нивы сжаты , рощи голы , От воды туман и сырость. Колесом за сини горы Солнце тихое скатилось. Дремлет взрытая дорога. Ей сегодня примечталось, Что совсем, совсем немного Ждать зимы седой осталось. Ах, и сам я в чаще звонкой

Увидал вчера в тумане: Рыжий месяц жеребенком Запрягался в наши сани

Много стихотворений посвятили осени поэты. Они восхваляли это время года. Осень такая разная, весёлая и грустная, ранняя, золотая и поздняя.

Следующее стихотворение нам расскажет ученик 11 класса Шайбаков Эдик (слайд№15)

Есть в осени первоначальной...

Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера... Где бодрый серп гулял и падал колос, Теперь уж пусто все - простор везде, - Лишь паутины тонкий волос Блестит на праздной борозде Пустеет воздух, птиц не слышно боле, Но далеко еще до первых зимних бурь - И льется чистая и теплая лазурь На отдыхающее поле...

(слайд№16) Сегодня мы увидели осень глазами людей искусства. Осень никогда не повторяется, каждый год она приносит нам что-нибудь новое, неведомое, восхищая и радуя людей прекрасным зрелищем. Надо только быть внимательным и суметь увидеть неведомое.

Пока члены жюри советуются, выбирают победителей, мы с вами поодгадываем загадки.

Это что за невидимка Хлопает в саду калиткой, На столе листает книжку, Шорохом пугает мышку, Сорвал с бабушки косынку, Покачал в коляске Димку, Поиграл листвой, поверьте! Ну, конечно, это… (ветер)

По городу дождик осенний гулял, Зеркальце дождик своё потерял. Зеркальце то на асфальте лежит, Ветер подует - оно задрожит. (лужа)

Серебристый занавес с неба вдруг спустился. Серебристый занавес каплями пролился. Уронила занавес тучка, представляешь? Что за чудный занавес? Может, угадаешь? (дождик)

А сейчас поиграем в игру «Белочки» (слайд№17)

Слово Жюри(слайд№18)

Итак, на этом наш конкурс завершён. Давайте поблагодарим всех за прекрасные выступления дружными аплодисментами. Спасибо!!!

 

Возможно, будет полезно почитать:

 

Стихи на конкурс чтецов — полный список интересных стихотворений

Конкурсы чтецов – важное мероприятие для духовного развития ребенка. Подобные конкурсы прививают детям любовь к литературе и положительно сказываются на нравственном развитии. Конкурсы чтецов проводят с детского сада и до окончания школы. Естественно, конкурсантам разных возрастов нужны оригинальные стихотворения под свою возрастную группу.

Ниже Вы сможете найти стихотворения на конкурс чтецов для разных возрастов и тематик.    

...

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

Мой мир

Стихотворения о матери на конкурс чтецов

***

Мама спит — она устала…
Ну и я играть не стала!
Я волчка не завожу,
А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,
Тихо в комнате пустой,
А по маминой подушке
Луч крадется золотой.

И сказала я лучу:
«Я тоже двигаться хочу,
Я бы многого хотела:
вслух читать и мяч катать,

Я бы песенку пропела,
Я б могла похохотать!
Да мало ль я чего хочу!
Но мама спит и я молчу».

Луч метнулся по стене,
А потом скользнул ко мне.
«Ничего — шепнул он будто,
посидим и в тишине».

***

Я помню спальню и лампадку,
Игрушки, теплую кроватку
И милый, кроткий голос твой:
«Ангел-хранитель над тобой!»

Ты перекрестишь, поцелуешь,
Напомнишь мне, что он со мной,
И верой в счастье очаруешь…
Я помню, помню голос твой!

Я помню ночь, тепло кроватки,
Лампадку в сумраке угла
И тени от цепей лампадки…
Не ты ли ангелом была?

***

Ты жива еще моя старушка?
Жив и я. Привет тебе привет!
Пусть струится над твоей избушкой
Тот вечерний несказанный свет

Пишут мне, что ты, тая тревогу
Загрустила шибко обо мне,
Что ты часто ходишь на дорогу
В старомодном ветхом шушуне.

И тебе в вечернем синем мраке
Часто видится одно и то ж
Будто кто-то мне в кабацкой драке
Саданул под сердце финский нож

Ничего, родная, успокойся.
Это только тягостная бредь
Не такой уж горький я пропойца,
Чтоб тебя не видя, умереть.

Я по-прежнему такой же нежный
И мечтаю только лишь о том,
Чтоб скорее от тоски мятежной
Воротиться в низенький наш дом

Я вернусь, когда раскинет ветви
По-весеннему наш белый сад
Только ты меня уж на рассвете
Не буди, как восемь лет назад

Не буди, того, что отмечталось
Не волнуй того, что не сбылось
Слишком раннюю утрату и усталость
Испытать мне в жизни привелось.

И молиться не учи меня. Не надо!
К старому возврата больше нет
Ты одна мне помощь и отрада
Ты одна мне несказанный свет.

Так забудь же про свою тревогу,
Не грусти так шибко обо мне.
Не ходи так часто на дорогу
В старомодном ветхом шушуне.

***

Мама! глянь-ка из окошка —
Знать, вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело —
Видно, есть мороз.

Не колючий, светло-синий
По ветвям развешен иней —
Погляди хоть ты!
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Все убрал кусты.

***

Пахнет рыхлыми драченами,
У порога в дежке квас,
Над печурками точеными
Тараканы лезут в паз.

Вьется сажа над заслонкою,
В печке нитки попелиц,
А на лавке за солонкою —
Шелуха сырых яиц.

Мать с ухватами не сладится,
Нагибается низко,
Старый кот к махотке крадется
На парное молоко.

Квохчут куры беспокойные
Над оглоблями сохи,
На дворе обедню стройную
Запевают петухи.

А в окне на сени скатые,
От пугливой шумоты,
Из углов щенки кудлатые
Заползают в хомуты.

***

Заря окликает другую,
Дымится овсяная гладь…
Я вспомнил тебя, дорогую,
Моя одряхлевшая мать.

Как прежде ходя на пригорок,
Костыль свой сжимая в руке,
Ты смотришь на лунный опорок,
Плывущий по сонной реке.

И думаешь горько, я знаю,
С тревогой и грустью большой,
Что сын твой по отчему краю
Совсем не болеет душой.

Потом ты идешь до погоста
И, в камень уставясь в упор,
Вздыхаешь так нежно и просто
За братьев моих и сестер.

Пускай мы росли ножевые,
А сестры росли, как май,
Ты все же глаза живые
Печально не подымай.

Довольно скорбеть! Довольно!
И время тебе подсмотреть,
Что яблоне тоже больно
Терять своих листьев медь.

Ведь радость бывает редко,
Как вешняя звень поутру,
И мне — чем сгнивать на ветках —
Уж лучше сгореть на ветру.

***

Ты жива еще, моя старушка?
Жив и я. Привет тебе, привет!
Пусть струится над твоей избушкой
Тот вечерний несказанный свет.

Пишут мне, что ты, тая тревогу,
Загрустила шибко обо мне,
Что ты часто xодишь на дорогу
В старомодном ветxом шушуне.

И тебе в вечернем синем мраке
Часто видится одно и то ж:
Будто кто-то мне в кабацкой драке
Саданул под сердце финский нож.

Ничего, родная! Успокойся.
Это только тягостная бредь.
Не такой уж горький я пропойца,
Чтоб, тебя не видя, умереть.

Я по-прежнему такой же нежный
И мечтаю только лишь о том,
Чтоб скорее от тоски мятежной
Воротиться в низенький наш дом.

Я вернусь, когда раскинет ветви
По-весеннему наш белый сад.
Только ты меня уж на рассвете
Не буди, как восемь лет назад.

Не буди того, что отмечалось,
Не волнуй того, что не сбылось,-
Слишком раннюю утрату и усталость
Испытать мне в жизни привелось.

И молиться не учи меня. Не надо!
К старому возврата больше нет.
Ты одна мне помощь и отрада,
Ты одна мне несказанный свет.

Так забудь же про свою тревогу,
Не грусти так шибко обо мне.
Не xоди так часто на дорогу
В старомодном ветxом шушуне.

***
Мама — в целом мире слов не хватит,
Чтоб за все тебя благодарить.
За бессонные моменты у кровати,
И за слезы горькие обид.

За поддержку и твою заботу,
Воспитанья первые шаги,
И за каждую нелегкую субботу,
Что ты посвящала нам одним.

За улыбку, греющую сердце,
За объятия любимых рук,
Мамочка — ты лучше всех на свете!
Героиня, Женщина и Друг.

***

Мамочка моя родная,
Я люблю тебя безмерно!
И тебе желаю счастья
И здоровья непременно!

А еще тебе желаю
Много добрых теплых дней,
Чтобы ты как можно дольше
Радовала нас — детей.

***

Мамочка, мама родная,
С праздником Мамы тебя
Я поздравляю сегодня,
Искренне, нежно любя.

Ясно, ты самая лучшая,
Мой дорогой человек!
Пусть будет долгим и радостным
Мамин и бабушкин век!

***

День Матери сегодня отмечают,
А я отвел бы этому весь год
Не умещу в сегодня благодарность
За целый ворох маминых забот.

За мамину усталую улыбку,
За красоту всех наших матерей,
Не хватит слов, цветов и поздравлений,
Веков, годов, и уж, конечно, дней.

Но пусть сейчас особенная радость
Горит в твоих прекраснейших глазах,
Прими от нас в День Матери подарок,
Вздохни, и, рассмеявшись, крикни: «Ах!»

Веселые стихи для детей на конкурс чтецов

Узелки — В. Орлов

После зимней
Глубокой дремоты
Дел немало
На шаре земном.
Перед праздником
Столько работы!
Нужно помнить весне
Обо всём.
И весна в изумрудном
Платочке
Ходит, бродит
В лесах и в садах.
И на память себе
Узелочки
Оставляет на голых
Ветвях.
Днём и ночью
Ей нужно трудиться —
Перекрасить леса и поля.
Нужно к маю земле
Нарядиться,
Чтобы стала красивой
Земля.
Нужно солнце почистить
До блеска —
На ветру потускнело оно.
Нужно зимнюю снять
Занавеску
И промыть
Голубое окно,
Проводить холода
За ворота,
Не спеша отворить
Ручейки…
А закончится
Эта работа —
И развяжутся все узелки.

Подснежник — З. Александрова


У занесённых снегом кочек,
Под белой шапкой снеговой,
Нашли мы синенький цветочек,
Полузамёрзший, чуть живой.

Наверно, жарко припекало
Сегодня солнышко с утра.
Цветку под снегом душно стало,
И он подумал, что пора,

И вылез… Но кругом всё тихо,
Соседей нет, он первый здесь.
Его увидела зайчиха.
Понюхала, хотела съесть.

Потом, наверно, пожалела:
Уж больно тонок ты, дружок!
И вдруг пошёл пушистый, белы
Холодный мартовский снежок.

Он падал, заносил дорожки…
Опять зима, а не весна,
И от цветка на длинной ножке
Лишь только шапочка видна.

И он,от холода синея.
Головку слабую клоня,
Сказал: «Умру, но не жалею:
Ведь началась весна с меня!»

Веснушки

Ночью Любочке не спится
Пропустить весну боится.
— Помню осени приметы
и зеленый запах лета,

А весну совсем забыла,
Как давно все это было.
Где же прячется она
Распрекрасная весна?..

Я посплю совсем немножко
Может постучит в окошко?
Утром в зеркало взглянула
Удивилась и вздохнула.

Крикнула, что было силы:
— Я же это не просила!
Перед зеркалом девчушка
Плачет, горько причитая,

На лице опять веснушки,
Не нужна весна такая.
Ей на улице прохожий
Улыбнулся так лукаво,

«Ты, девчоночка, похоже,
Через сито загорала?!»
Терла носик, терла щечки.
Прибежала мама к дочке:

— Что ты, Любочка, мой свет,
Это солнышка привет!
…Пять веснушек на носу,
Гордо в детский сад несу.

Пусть увидит детвора
К нам Весна пришла! Ура!

Ёжик вышел на дорогу… — Ольга Матыцина

Раз, два, три, четыре, пять —
Вышел ёжик погулять!
Ёжик вышел на дорогу…
Объявляю всем тревогу:

-Ехать надо не спеша!
Берегите жизнь ежа!
Он хороший, хоть колючий,
И совсем, совсем не злючий.

Ёж полезный, между прочим,
Но привык трудиться ночью.
Раз, два, три, четыре, пять —
Ёж не будет ночью спать!

Всем водителям приказ:
— Сбавить скорость в тёмный час!
Коль увидите ежа —
Не давите малыша!

Погудите — ёж поймёт
И с дороги в лес уйдёт.
С вами мы за всех в ответе —
Пусть живут ежи на свете!

А ещё орлы, синицы,
Тигры, зайцы и лисицы,
И олени, и слоны…
За зверей в ответе мы!

Ольга Матыцина — Кот готовится к зиме

Кот с утра поел сосиски,
Через час опять у миски:
— Мяу-мяу! – слышу снова,
— Мне б чего-нибудь мясного!
— Ты же лопнешь, милый кот!
— Мяу, дайте антрекот,
И тефтельку, и сардельку,
Можно даже канарейку…
Или нет, пускай поёт!
У меня болит живот.
— Отвезу тебя к врачу.
Снова:
— Мяу! Есть хочу!
— Может сядешь на диету?
А в ответ:
— Хочу котлету!
В небе тучи, облака…
У кота растут бока.
На диван не может влезть,
Но мяучит снова:
— Есть!
Целый день он просит кушать,
Надоело это слушать.
Булки, каши и котлеты,
И печенье и конфеты –
Только это на уме.
Кот готовится к зиме!

***
Жирафа Жанна была упряма,
Ей говорили — смотри, гора,
А Жанна твердила — яма!

Однажды у Жанны уехала мама,
Одну оставила дочку — и точка!

Утром жирафу будил крокодил:
— Жанна, вставай! — он ей говорил.
А Жанна кричит: Ночь еще на дворе,
Зачем же ты ночью пришел ко мне?

Упрямица спит, а время идет.
Обедать соседка-тигрица зовет.
А Жанна опять: Ну, какой обед?
Верно, семи утра еще нет.

Вот уже ужинать время приходит,
Жанна из комнаты все же выходит.
Томно глядит на закат в окошко:
— Да, недоспала я немножко.

Солнышко, видно, еще не встало…
Тут, рассердившись,Катюша сказала:
— Скорей бы уже приехала мама,
Все перепутала эта Жанна!

***
Если б мама разрешила
завела бы крокодила
и отмыла бы от ила,
и назвала бы Гаврила.

Был бы он совсем не грустный,
мыл бы уши чистил зубы
и соседке Марье Ванне
строил глазки, лежа в ванне.

Он бы кушал все подряд:
кашу с маслом, мармелад,
соль,баранки,апельсины,
Дядю Пашу,тетю Зину…

Я б гулять его водила
трудно жить без крокодила!

Агния Барто — Снегирь

На Арбате, в магазине,
За окном устроен сад.
Там летает голубь синий,
Снегири в саду свистят.

Я одну такую птицу
За стеклом видал в окне,
Я видал такую птицу,
Что теперь не спится мне.

Ярко-розовая грудка,
Два блестящие крыла…
Я не мог ни на минутку
Оторваться от стекла.

Из-за этой самой птицы
Я ревел четыре дня.
Думал, мама согласится —
Будет птица у меня.

Но у мамы есть привычка
Отвечать всегда не то:
Говорю я ей про птичку,
А она мне про пальто.

Что в карманах по дыре,
Что дерусь я во дворе,
Что поэтому я должен
Позабыть о снегире.

Я ходил за мамой следом,
Поджидал ее в дверях,
Я нарочно за обедом
Говорил о снегирях.

Было сухо, но галоши
Я послушно надевал,
До того я был хорошим —
Сам себя не узнавал.

Я почти не спорил с дедом,
Не вертелся за обедом,
Я «спасибо» говорил,
Всех за все благодарил.

Трудно было жить на свете,
И, по правде говоря,
Я терпел мученья эти
Только ради снегиря.

До чего же я старался!
Я с девчонками не дрался.

Как увижу я девчонку,
Погрожу ей кулаком
И скорей иду в сторонку,
Будто я с ней незнаком.

Мама очень удивилась:
— Что с тобой, скажи на милость?
Может, ты у нас больной —
Ты не дрался в выходной!

И ответил я с тоской:
— Я теперь всегда такой.

Добивался я упрямо,
Повозился я не зря.
— Чудеса,- сказала мама
И купила снегиря.

Я принес его домой.
Наконец теперь он мой!
Я кричал на всю квартиру:
— У меня снегирь живой!

Я им буду любоваться,
Будет петь он на заре…
Может, снова можно драться
Завтра утром во дворе?

Агния Барто — Однажды я разбил стекло

Нет, в жизни мне не повезло,
Однажды я разбил стекло.

Оно под солнечным лучом
Сверкало и горело,
А я нечаянно — мячом!
Ух, как мне нагорело!

И вот с тех пор,
С тех самых пор,
Как только выбегу
Во двор,
Кричит вдогонку кто-то:
— Стекло разбить охота?—

Воды немало утекло
С тех пор, как я разбил стекло.

Но стоит только мне вздохнуть,
Сейчас же спросит кто-нибудь:
— Вздыхаешь из-за стекол?
Опять стекло раскокал?

Нет, в жизни мне не повезло,
Однажды я разбил стекло.

Идет навстречу мне вчера,
Задумавшись о чем-то,
Девчонка с нашего двора,
Хорошая девчонка.

Хочу начать с ней разговор,
Но, поправляя локон,
Она несет какой-то вздор
Насчет разбитых окон.

Нет, в жизни мне не повезло,
Меня преследует стекло.

Когда мне стукнет двести лет,
Ко мне пристанут внуки.
Они мне скажут:
— Правда, дед,
Ты брал булыжник в руки,
Пулял по каждому окну? —
Я не отвечу, я вздохну.

Нет, в жизни мне не повезло,
Однажды я разбил стекло.

***
Кар — кричит ворона, — Кража
— Караул! грабеж! пропажа!
Вор прокрался утром рано!
Брошь украл он из кармана!
карандаш! Картонку! Пробку!
И красивую коробку!
— Тише, тише, не кричи,
не кричи, ты, помолчи
жить не можешь без обмана,
у тебя ведь нет кармана…
— Как! — воскликнула ворона
и моргнула удивленно —
— Что ж вы раньше не сказали?
Караул! Карман украли!

Эдуард Успенский — Рассеянная няня

По бульвару няня шла,
Няня мальчика везла.
Мальчик в саночках сидел,
Мальчик с саночек слетел.
Видит няня — легче стало,
И быстрее зашагала.

Побывала на базаре,
Посмотрела на товар.
Потолкалась на пожаре —
Ведь не каждый день пожар.

Соли в лавочке купила
И хозяйственного мыла.
Там же встретила куму,
Разузнала что к чему.

Мимо шли солдаты строем,
Каждый выглядел героем.
И за строем наша няня
В ногу шла до самой бани.
Развернулась, не спеша.
Смотрит — нету малыша.

—  Где же я его забыла?
Там, где покупала мыло?
У ларька на тротуаре.
Просто так на мостовой
Или, может, на пожаре
Смыло мальчика водой?

И в недоуменье няня
Битый час глядит на сани.
Ну а мальчик у ворот
Два часа как няню ждет.

А домой идти боится —
Дома могут рассердиться.
Скажут: — Как же ты гулял,
Если няню потерял?

Эдуард Успенский — Страшная история

Мальчик стричься не желает,
Мальчик с кресла уползает,
Ногами упирается,
Слезами заливается.
Он в мужском и женском зале
Весь паркет слезами залил.
А волосы растут!

Парикмахерша устала
И мальчишку стричь не стала.
А волосы растут!
А волосы растут!

Год прошел,
Другой проходит…
Мальчик стричься не приходит:
А волосы растут!
А волосы растут!

Отрастают, отрастают,
Их в косички заплетают…
— Ну и сын, — сказала мать,
Надо платье покупать.

Мальчик в платьице гулял,
Мальчик девочкою стал.
И теперь он с мамой ходит
Завиваться в женский зал.

Валентин Берестов «Бабушка Катя»

Вижу, бабушка Катя
Стоит у кровати.
Из деревни приехала
Бабушка Катя.

Маме узел с гостинцем
Она подаёт,
Мне тихонько
Сушёную грушу суёт.

Приказала отцу моему,
Как ребёнку:
«Ты уж, деточка, сам
Распряги лошадёнку!»

И с почтеньем спросила,
Склонясь надо мной:
«Не желаешь ли сказочку,
Батюшка мой?»

Валентин Берестов «За игрой»

Мы ссорились, мирились
И спорили порой,
Но очень подружились
За нашею игрой.

Игра игрой сменяется,
Кончается игра,
А дружба не кончается,
Ура! Ура! Ура!

Виктор Лунин «Что я вижу»

Когда перед сном
Я в кровати лежу
И, чуточку щурясь,
На стенку гляжу,
Мне кажется —
Перед собою
Я вижу зверей на обоях.
Вот слон полосатый
Идёт не спеша,
Вот утка с утятами
Спит в камышах,
А рядом — лиловая львица
За страусом в крапинку
Мчится.
Когда я прищурюсь
Немного сильней,
Я вижу не серые
Пятна теней,
А множество стройных
и длинных
Серебряных шей
журавлиных.
Когда же слоны
Начинают летать,
А львица,
Как птица,
В гнезде щебетать,
Тогда я глаза закрываю
И сразу легко засыпаю!

Виктор Лунин «Утреннее настроение»

У папы настроение
Зазавтракомчитальное,
У мамы настроение
Напапуобижальное,
У брата настроение
Кричал ьнопогремучее,
А у меня,
А у меня
Покомнатампрыгучее.

Виктор Лунин «Радость»

Тихо, без звука
Ходит Мяука
Возле меня день-деньской.
Ходит лениво,
Неторопливо,
С миной чуть-чуть плутовской.
Серая шёрстка,
Глазки-напёрстки,
Тонкие тени — усы,
Хвостик пушистый
И серебристый…
Дивной Мяука в:расы!
Трётся об руку
Нежный Мяука,
Песню поёт в тишине.
И почему-то
В эти минуты
Радость приходит ко мне.

Виктор Лунин «Целыми днями»

Целыми днями,
Целыми днями
Мы по квартире
Летаем орлами.

Целыми днями,
Целыми днями
Плаваем мы
По паркету китами.

Целыми днями,
Целыми днями
По коридору
Мы скачем конями.

Между столами,
Между шкафами
Весело скачем
И машем хвостами.

Воем волками,
Тявкаем псами,
Львами рычим
И кричим петухами.

А вместе с нами,
А вместе с нами
Целыми днями
Весело маме!

Агния Барто «Я расту»

А я не знал, что я расту
Всё время, каждый час.
Я сел на стул —
Но я расту,
Расту, шагая в класс.
Расту,
Когда гляжу в окно,
Расту,
Когда сижу в кино,
Когда светло,
Когда темно,
Расту,
Расту я всё равно.
Идёт борьба
За чистоту,
Я подметаю
И расту.

Сажусь я с книжкой
На тахту,
Читаю книжку
И расту.
Стоим мы с папой
На мосту,
Он не растёт,
А я расту.

Отметку ставят мне
Не ту,
Я чуть не плачу,
Но расту.
Расту и в дождик,
И в мороз,
Уже я маму
Перерос!

 

Юмористические стихи для детей на конкурс чтецов

Первая любовь

Мишка дёрнул за косичку
Вылил клей ко мне в рюкзак.
И сказала мне сестричка:
«Это всё не просто так».

Он поставил мне подножку,
Он толкнул меня рукой.
А подруга мне: «Возможно,
От тебя он сам не свой».

Он кидал в меня снежками,
Он тетрадку мне порвал.
А подруги мне сказали:
«Мишка на тебя запал!»

Он мне мелом стул измазал…
«Всё! Его я отлуплю!»
…У него синяк под глазом,
Шишка у меня на лбу…

А подружки все вздыхают
И твердят мне вновь и вновь:
«Ты счастливая такая,
У тебя уже любовь».

Уехали

Щенка кормили молоком.
Чтоб он здоровым рос.
Вставали ночью и тайком
К нему бежали босиком —

Ему пощупать нос.
Учили мальчики щенка,
Возились с ним в саду,
И он, расстроенный слегка,

Шагал на поводу.
Он на чужих ворчать привык,
Совсем как взрослый пес,
И вдруг приехал грузовик

И всех ребят увез.
Он ждал: когда начнут игру?
Когда зажгут костер?
Привык он к яркому костру,

К тому, что рано поутру
Труба зовет на сбор.
И лаял он до хрипоты
На темные кусты.

Он был один в саду пустом,
Он на террасе лег.
Он целый час лежал пластом,
Он не хотел махать хвостом,

Он даже есть не мог.
Ребята вспомнили о нем —
Вернулись с полпути.
Они войти хотели в дом,

Но он не дал войти.
Он им навстречу, на крыльцо,
Он всех подряд лизал в лицо.
Его ласкали малыши,
И лаял он от всей души.

Щенок

Я сегодня сбилась с ног —
У меня пропал щенок.
Два часа его звала,
Два часа его ждала,

За уроки не садилась
И обедать не могла.
В это утро очень рано
Соскочил щенок с дивана,

Стал по комнатам ходить,
Прыгать, лаять, всех будить.
Он увидел одеяло —
Покрываться нечем стало.

Он в кладовку заглянул —
С мёдом жбан перевернул.
Он порвал стихи у папы,
На пол с лестницы упал,

В клей залез передней лапой,
Еле вылез и пропал…
Может быть, его украли,
На верёвке увели,

Новым именем назвали,
Дом стеречь заставили?
Может, он в лесу дремучем
Под кустом сидит колючим,

Заблудился, ищет дом,
Мокнет, бедный, под дождём?
Я не знала, что мне делать.
Мать сказала: — Подождём.

Два часа я горевала,
Книжек в руки не брала,
Ничего не рисовала,
Всё сидела и ждала.

Вдруг, какой-то страшный зверь
Открывает лапой дверь,
Прыгает через порог…
Кто же это? Мой щенок.

Что случилось, если сразу
Не узнала я щенка?
Нос распух, не видно глаза,
Перекошена щека,

И, впиваясь, как игла,
На хвосте жужжит пчела.
Мать сказала: — Дверь закрой!
К нам летит пчелиный рой. —

Весь укутанный, в постели
Мой щенок лежит пластом
И виляет еле-еле
Забинтованным хвостом.

Я не бегаю к врачу — я сама его лечу.

Болтунья

Что болтунья Лида, мол,
Это Вовка выдумал.
А болтать-то мне когда?
Мне болтать-то некогда!

Драмкружок, кружок по фото,
Хоркружок — мне петь охота,
За кружок по рисованью
Тоже все голосовали.

А Марья Марковна сказала,
Когда я шла вчера из зала:
«Драмкружок, кружок по фото
Это слишком много что-то.

Выбирай себе, дружок,
Один какой-нибудь кружок».
Ну, я выбрала по фото…
Но мне еще и петь охота,

И за кружок по рисованью
Тоже все голосовали.
А что болтунья Лида, мол,
Это Вовка выдумал.

А болтать-то мне когда?
Мне болтать-то некогда!
Я теперь до старости
В нашем классе староста.

А чего мне хочется?
Стать, ребята, летчицей.
Поднимусь на стратостате…
Что такое это, кстати?

Может, это стратостат,
Когда старосты летят?
А что болтунья Лида, мол,
Это Вовка выдумал.

А болтать-то мне когда?
Мне болтать-то некогда!
У меня еще нагрузки
По-немецки и по-русски.

Нам задание дано —
Чтенье и грамматика.
Я сижу, гляжу в окно
И вдруг там вижу мальчика.

Он говорит: «Иди сюда,
Я тебе ирису дам».
А я говорю: «У меня нагрузки
По-немецки и по-русски».

А он говорит: «Иди сюда,
Я тебе ирису дам».
А что болтунья Лида, мол,
Это Вовка выдумал.

А болтать-то мне когда?
Мне болтать-то некогда!

Я выросла

Мне теперь не до игрушек —
Я учусь по букварю,
Соберу свои игрушки
И Сереже подарю.

Деревянную посуду
Я пока дарить не буду.
Заяц нужен мне самой —
Ничего, что он хромой,

А медведь измазан слишком…
Куклу жалко отдавать:
Он отдаст ее мальчишкам
Или бросит под кровать.

Паровоз отдать Сереже?
Он плохой, без колеса…
И потом, мне нужно тоже
Поиграть хоть полчаса!

Мне теперь не до игрушек —
Я учусь по букварю…
Но я, кажется, Сереже
Ничего не подарю.

***

Всем известный математик
Академик Иванов
Как-то раз домой явился
С парой новеньких коньков.

И сказал своей жене
И любимой дочке:
-Ну-ка, приготовьте мне
Свинцовые примочки.

Для возможных синяков.
Чтобы вновь помолодеть,
Я решил коньки надеть.
И вот он пятаки берет

И отправляется на лед,
Смотрят люди из окон:
-Это что за чемпион?
Взрослый дядя с бородой,
А занялся ерундой.

Не спать!

Я ненавижу слово «спать»!
Я ежусь каждый раз,
Когда я слышу: «Марш в кровать!
Уже десятый час!»

Нет, я не спорю и не злюсь —
Я чай на кухне пью.
Я никуда не тороплюсь,
Когда напьюсь — тогда напьюсь!

Напившись, я встаю
И, засыпая на ходу,
Лицо и руки мыть иду…
Но вот доносится опять

Настойчивый приказ:
«А ну, сейчас же марш в кровать!
Одиннадцатый час!»
Нет, я не спорю, не сержусь —

Я не спеша на стул сажусь
И начинаю кое-как
С одной ноги снимать башмак.
Я, как герой, борюсь со сном,

Чтоб время протянуть,
Мечтая только об одном:
Подольше не заснуть!
Я раздеваюсь полчаса

И где-то, в полусне,
Я слышу чьи-то голоса,
Что спорят обо мне.
Сквозь спор знакомых голосов

Мне ясно слышен бой часов,
И папа маме говорит:
«Смотри, смотри! Он сидя спит!»
Я ненавижу слово «спать»!

Я ежусь каждый раз,
Когда я слышу: «Марш в кровать!
Уже десятый час!»
Как хорошо иметь права

Ложиться спать хоть в час! Хоть в два!
В четыре! Или в пять!
А иногда, а иногда
(И в этом, право, нет вреда!) —
Всю ночь совсем не спать!

Интересные стихи для детей на конкурс чтецов

Девочка и снеговик

Снеговик стоял и слёзы
По его текли щекам.
Ждал он ночи и мороза,
Ведь весною по утрам

Солнце, если нету тучек
Или, скажем, облаков,
С каждым днём пекло всё круче.
Так пекло, что будь здоров!

И тогда одна девчонка
Принесла из дома зонт.
Голоском высоким звонко
Говорит: «Держи-ка, вот!

Солнца больше ты не бойся —
Зонт раскрой над головой.
Вытри слёзы, успокойся,
Забирай, теперь он твой».

И поверьте, что девчонке
(Сам я видел) в тот же миг,
Как заботливой сестрёнке
Улыбнулся снеговик…

Никто

Завелся озорник у нас.
Горюет вся семья.
В квартире от его проказ
Буквально нет житья!
Никто с ним, правда, не знаком,
Но знают все зато,
Что виноват всегда во всем
Лишь он один — НИКТО!
Кто, например, залез в буфет,
Конфеты там нашел
И все бумажки от конфет
Кто побросал под стол?
Кто на обоях рисовал?
Кто разорвал пальто?
Кто в папин стол свой нос совал?
НИКТО, НИКТО, НИКТО!
— НИКТО — ужасный сорванец!
Сказала строго мать. —
Его должны мы наконец
Примерно наказать!
НИКТО сегодня не пойдет
Ни в гости, ни в кино!
Смеетесь вы?
А нам с сестрой
Ни капли не смешно!

Кого принимают в школу?

Девочки с бантами,
Мальчики с цветами,
Мамы — напряжены,
Папы — наглажены.

Дедушки и бабушки
Суетятся рядышком.
Все волнуются, шумят,
Охают, вздыхают —

В школу все попасть хотят,
Но не всех пускают!
Вот звонок позвал ребят
Голоском хрустальным.

И веселый взрослых взгляд
Стал чуть-чуть печальным.
Мамы смотрят детям вслед,
Мамы понимают:

Только тех, кому семь лет,
В школу принимают!

Перемена

«Перемена, перемена!» —
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.

Вылетает за порог —
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?

Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то, несомненно,

С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Вовой!
Он гляди какой бедовый!
Он за пять минут успел

Переделать кучу дел:
Он поставил три подножки
(Ваське, Кольке и Сережке),
Прокатился кувырком,

На перила сел верхом,
Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи, —
Словом,
Сделал все, что мог!
Ну, а тут — опять звонок…

Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
— Ничего, — вздыхает Вова, —
На уроке отдохнем!

Барбосы

В одном селе один Барбос
Залаял на Луну.
Не так уж сильно этот пес
Нарушил тишину,

Да в это время, как на грех,
Не спал его сосед.
— Эй ты, потише, пустобрех, —
Залаял он в ответ.

И так как он рассержен был
И не был безголос,
То тут со сна заголосил
Еще один Барбос.

Вот тут и началось!..
Пошло гулять по всем дворам:
— Не гавкать!
-Тихо!
— Что за гам!
— Да прекратите лай!
— Эй, будет вам!
— Ай-ай-ай-ай!
— Гав-гав!
— Ррр-гам! —
Такой поднялся тарарам —
Хоть уши затыкай!

И каждый, главное, всерьез
Других унять желает.
Не понимает он, Барбос,
Что сам он — тоже лает!

Волна и цветок

Волна цветку сказала:
Прекрасно быть свободной,
На солнце золотистом
Искриться и шуметь!

Я с сестрами своими,
Обнявшись в легком танце,
Спешу к дельфинам резвым
В далекие моря.

Мне жаль тебя, увянет
Твоя пора младая
На суше, взаперти.
Волне цветок ответил:

Когда на луг прибрежный
Я лью благоуханья
И бабочки ликуют
Над чашею моей,

Я чувствую, как крепко
С корнями связан стебель,
Как я к земле привязан
Своею красотой,

Меня земля вспоила
И прах укроет мой.

Книги в красном переплете

Из рая детского житья
Вы мне привет прощальный шлете,
Неизменившие друзья
В потертом, красном пререплете.

Чуть легкий выучен урок,
Бегу тот час же к вам, бывало,
— Уж поздно!- Мама, десять строк!…-
Но, к счастью, мама забывала.

Дрожат на люстрах огоньки…
Как хорошо за книгой дома!
Под Грига, Шумана и Кюи
Я узнавала судьбы Тома.

Темнеет, в воздухе свежо…
Том в счастье с Бэкки полон веры.
Вот с факелом Индеец Джо
Блуждает в сумраке пещеры…

Кладбище… Вещий крик совы….
(Мне страшно!) Вот летит чрез кочки
Приемыш чопорной вдовы,
Как Диоген, живущий в бочке.

Светлее солнца тронный зал,
Над стройным мальчиком — корона…
Вдруг — нищий! Боже! Он сказал:
«Позвольте, я наследник трона!»

Ушел во тьму, кто в ней возник.
Британии печальны судьбы…
— О, почему средь красных книг
Опять за лампой не уснуть бы?

О золотые времена,
Где взор смелей и сердце чище!
О золотые имена:
Гекк Финн, Том Сойер, Принц и Нищий!

Стихи на конкурс чтецов 2 класс

***

Зима приходит ненароком,
По всем статьям беря своё.
Она должна уж быть по срокам,
А вот, поди ж ты, — нет её!

И вдруг, однажды, спозаранку,
Взглянул в оконное стекло
И видишь «скатерть-самобранку» —
Везде, вокруг белым-бело…

Весна приходит постепенно:
В полях неслышно тает снег,
Побег из ледяного плена
Готовят тайно воды рек.

Уж по ночам не те морозы,
И вот уже летит скворец
В свой домик на стволе берёзы…
Пришла Весна. Зиме конец!

А за Весной приходит Лето,
За Летом Осень в свой черёд,
И вновь Зима. И снова где-то
Весна торопится в поход.

***
Мамочка, любимая, родная,
Солнышко, ромашка, василек,
Что мне пожелать тебе не знаю
В этот замечательный денек,

Пожелаю радости и счастья,
Мира и удачи на твой век,
Чтобы сердце не рвалось на части,
Милый мой, родной мой, человек!

Сколько звезд на ясном небе!
Сколько колосков в полях!
Сколько песенок y птицы!
Сколько листьев на ветвях!

Только солнце — одно на свете.
Только мама — одна на свете.

***
Я люблю свою лошадку.
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И поеду верхом в гости

Мама спит, она устала..
Быстро стянем одеяло,
Разрисуем маме пузо
(ишь ты, пузо с пол-арбуза!)

Может, разрисуем стены?
я ж художник офигенный!
Одеяло-то с цветами!
Тихо, не мешаем маме!

Ножницы неси скорее,
Вырезай-ка поровнее!
Тренируем скоренько
Мелкую моторику!

Мама спит, она устала..
Зябко ведь без одеяла!
Мы укроем маму шубой!
Жаль, подклад какой-то грубый..

Ножницы убрал, братишка?
Нет? стрижешь купон в сберкнижке?…
Спи, мамулька, спи, родная!
Мы тихонько! не мешая!

***
Где растут такие детки?
На какой чудесной ветке?
Может котик в мягких лапах
Их приносит маме с папой?

Может где-то в магазине
На украшенной витрине
Между кукол и мартышек
Продают таких малышек?

Время быстро-быстро ходит
Вам уже сегодня годик!
Вырастай малыш большим,
Будь здоров, красив, любим!!!!

***
Я читаю про Егора:
— Ух и здорово! — кричу. —
Вот потеха! Вот умора! —
До упаду хохочу.

А читаю про себя —
Что-то не хохочется.
И читаю
Про себя —
Вслух читать не хочется…

***
Когда конфеты кончаются –
Очень все огорчаются.
И когда апельсины кончаются –
Тоже все огорчаются.

А когда уроки кончаются –
Редко кто огорчается:
Скорей во дворе встречаются,
В доспехи свои облачаются,
Друг на друге скакать обучаются,
На качелях во всю качаются…
В общем, много чего приключается,
Когда уроки кончаются.

Но конфеты и апельсины
От уроков тем отличаются,
Что уж если они кончаются,
То уж точно – совсем кончаются,
Неизвестно насколько кончаются…
Это ж можно вообще отчаяться!

А уроки от апельсинов
Именно тем отличаются,
Что никак до конца не кончаются –
Каждый день они снова случаются.
Даже лишние назначаются…
Вот ведь штука-то
в чем заключается.
Нехорошо получается!

***
Мне поручила староста Настя
Стихи про учителя вывесить в классе.
Всю ночь я ворочался, горько вздыхая,
Ну что сочинить? Ничего я не знаю!

Физичка вчера мне поставила пару,
Химичка шпаргалку мою отобрала,
На физкультуре упал я с каната,
Учитель вздохнул и сказал: «Слабовато…»

Дались всем стихи эти, прямо не знаю!
Пусть лучше отличники их сочиняют!

***
Какой сегодня странный день!
Петров открыл с поклоном дверь —
Марину Глебовну впустил,
И тут весь класс наш подскочил!

Максимов ей несет букет,
Певцов — коробочку конфет,
Девчонки, радостно галдя,
Большой кувшин из хрусталя.

И только я один сижу,
Я в общем гаме — ни жу-жу.
Подарок мой покруче их,
Затмит собою он других!

Да! Будет счастлив педагог —
Вчера я выучил урок!

Стихотворения на конкурс чтецов 4 класс

Цветы прощения

В белоснежном платье, как снежинка,
То ли в гости, то ли в отчий дом,
Шла девчонка вьющейся тропинкой
И несла букет живых цветов.

Стройная, как тополь серебристый,
Весела, как звонкий ручеек,
Что-то нежно ей шептали листья,
Улыбался каждый лепесток.

Шла и пела голосом счастливым
Вторила ей музыка весны,
И кругом светлее становилось
От сверкавшей платья белизны.

Что-то замаячило в сторонке,
И, жестко брошенной рукой,
К платью белоснежному девчонки
Вдруг прилип с травою грязный ком.

Словно ничего не понимая,
Девочка рассматривала грязь,
И мальчишка, руки потирая,
Нагло улыбался, щуря глаз.

Не всплакнула, не назвала хамом
Гордого виновника в ответ,
А с улыбкой светлой хулигану
Бросила душистый свой букет.

И мотнув короткой рыжей стрижкой
(Сердце есть и у озорника),
Отбежал пристыженный мальчишка
С пересохшей грязью на руках.

Если злые люди в вашей жизни
Вдруг оставят грязные следы,
Вы подобно девочке-снежинке
Бросьте в них прощения цветы.

Стихи о рыжей дворняге

Хозяин погладил рукою
Лохматую рыжую спину:
— Прощай, брат! Хоть жаль мне, не скрою,
Но все же тебя я покину.

Швырнул под скамейку ошейник
И скрылся под гулким навесом,
Где пестрый людской муравейник
Вливался в вагоны экспресса.

Собака не взвыла ни разу.
И лишь за знакомой спиною
Следили два карие глаза
С почти человечьей тоскою.

Старик у вокзального входа
Сказал:- Что? Оставлен, бедняга?
Эх, будь ты хорошей породы…
А то ведь простая дворняга!

Огонь над трубой заметался,
Взревел паровоз что есть мочи,
На месте, как бык, потоптался
И ринулся в непогодь ночи.

В вагонах, забыв передряги,
Курили, смеялись, дремали…
Тут, видно, о рыжей дворняге
Не думали, не вспоминали.

Не ведал хозяин, что где-то
По шпалам, из сил выбиваясь,
За красным мелькающим светом
Собака бежит задыхаясь!

Споткнувшись, кидается снова,
В кровь лапы о камни разбиты,
Что выпрыгнуть сердце готово
Наружу из пасти раскрытой!

Не ведал хозяин, что силы
Вдруг разом оставили тело,
И, стукнувшись лбом о перила,
Собака под мост полетела…

Труп волны снесли под коряги…
Старик! Ты не знаешь природы:
Ведь может быть тело дворняги,
А сердце — чистейшей породы!

Крапива и роза

Тот не считается красивым,
В ком нет душевной красоты…
Смеялись розы над крапивой,
Кривя карминовые рты:

— Подумаешь, какая цаца!-
Сказала ей одна из роз.
— Кому нужна ты, разобраться?
А на меня великий спрос.

Я людям радость приносила,
Я на груди у них цвела.
— А я людей в войну кормила
И тем довольная была.

Школьным учителям

Удачи вам, сельские и городские
Уважаемые учителя!
Добрые, злые и никакие
Капитаны на мостике корабля.

Удачи вам, дебютанты и асы, удачи!
Особенно по утрам,
Когда вы входите в школьные классы,
Одни – как в клетку,

Другие – как в храм.
Удачи вам, занятые делами,
Которых не завершить всё равно.
Крепко скованные инструкций кандалами

И окриками из РОНО.
Удачи вам, по-разному выглядящие,
С затеями и без всяких затей,
Любящие или же ненавидящие

Этих – будь они трижды! – детей…
…Вы знаете,
Мне по–прежнему верится,
Что, если останется жить земля, —

Высшим достоинством Человечества
Станут когда–нибудь учителя!
Не на словах, а по вещей традиции,
Которая завтрашней жизни под стать,

Учителем надо будет родиться.
И только после этого стать!
Он, даже если захочет, не спрячется:
На него, идущего ранней Москвой,

Станут прохожие оборачиваться,
будто на оркестр духовой!
В нём будет мудрость талантливо–дерзкая.
Он будет солнце нести на крыле…

Учитель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле.

Первые свидания

Свиданий наших каждое мгновенье
Мы праздновали, как богоявленье,
Одни на целом свете. Ты была
Смелей и легче птичьего крыла,

По лестнице, как головокруженье,
Через ступень сбегала и вела
Сквозь влажную сирень в свои владенья
С той стороны зеркального стекла.

Когда настала ночь, была мне милость
Дарована, алтарные врата
Отворены, и в темноте светилась
И медленно клонилась нагота,

И, просыпаясь: «Будь благословенна!» —
Я говорил и знал, что дерзновенно
Мое благословенье: ты спала,
И тронуть веки синевой вселенной

К тебе сирень тянулась со стола,
И синевою тронутые веки
Спокойны были, и рука тепла.
А в хрустале пульсировали реки,

Дымились горы, брезжили моря,
И ты держала сферу на ладони
Хрустальную, и ты спала на троне,
И — боже правый! — ты была моя.

Ты пробудилась и преобразила
Вседневный человеческий словарь,
И речь по горло полнозвучной силой
Наполнилась, и слово ты раскрыло

Свой новый смысл и означало царь.
На свете все преобразилось, даже
Простые вещи — таз, кувшин,- когда
Стояла между нами, как на страже,

Слоистая и твердая вода.
Нас повело неведомо куда.
Пред нами расступались, как миражи,
Построенные чудом города,

Сама ложилась мята нам под ноги,
И птицам с нами было по дороге,
И рыбы подымались по реке,
И небо развернулось пред глазами…

Когда судьба по следу шла за нами,
Как сумасшедший с бритвою в руке.

Начало мая

Красные гвоздики,
Как слезы тех далеких страшных лет.
И ветеранов праведные лики,
Особенно, которых больше нет.

Когда опять подходят даты эти.
Я почему-то чувствую вину —
Все меньше вспоминают о Победе,
Все больше забывают про войну.

Идут по телевизору парады,
Горят в архивных фильмах города.
Тем, кто остался, раздают награды.
И кажется, что было так всегда.

Война еще исчезнуть не готова.
Те годы — миллионы личных драм.
А потому, давайте вспомним снова
Всех тех, кто подарил Победу нам.

Когда гулять, на майские, поедем,
Веселые, довольные вполне,
Давайте скажем что-то о Победе
И вспомним, хоть немного, о войне.

Стихи для конкурса чтецов 3 класс

***

Последняя туча рассеянной бури!
Одна ты несешься по ясной лазури,
Одна ты наводишь унылую тень,
Одна ты печалишь ликующий день.

Ты небо недавно кругом облегала,
И молния грозно тебя обвивала;
И ты издавала таинственный гром
И алчную землю поила дождем.

Довольно, сокройся! Пора миновалась,
Земля освежилась, и буря промчалась,
И ветер, лаская листочки древес,
Тебя с успокоенных гонит небес.

***
Я памятник себе воздвиг нерукотворный,
К нему не зарастёт народная тропа,
Вознёсся выше он главою непокорной
Александрийского столпа.

Нет, весь я не умру — душа в заветной лире
Мой прах переживёт и тленья убежит —
И славен буду я, доколь в подлунном мире
Жив будет хоть один пиит.

Слух обо мне пройдёт по всей Руси великой,
И назовёт меня всяк сущий в ней язык,
И гордый внук славян, и финн, и ныне дикой
Тунгус, и друг степей калмык.

И долго буду тем любезен я народу,
Что чувства добрые я лирой пробуждал,
Что в мой жестокий век восславил я Свободу
И милость к падшим призывал.

Веленью Божию, о муза, будь послушна,
Обиды не страшась, не требуя венца,
Хвалу и клевету приемли равнодушно
И не оспоривай глупца.

***
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.

В томленьях грусти безнадежной,
В тревогах шумной суеты,
Звучал мне долго голос нежный
И снились милые черты.

Шли годы. Бурь порыв мятежный
Рассеял прежние мечты,
И я забыл твой голос нежный,
Твои небесные черты.

В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои
Без божества, без вдохновенья,
Без слез, без жизни, без любви.

Душе настало пробужденье:
И вот опять явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.

И сердце бьется в упоенье,
И для него воскресли вновь
И божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слезы, и любовь.

***
Я вас любил: любовь еще, быть может,
В душе моей угасла не совсем;
Но пусть она вас больше не тревожит;
Я не хочу печалить вас ничем.

Я вас любил безмолвно, безнадежно,
То робостью, то ревностью томим;
Я вас любил так искренно, так нежно,
Как дай вам бог любимой быть другим.

***
Выступал докладчик юный,
Говорил он о труде.
Он доказывал с трибуны:
— Нужен труд всегда, везде!

Нам велит трудиться школа,
Учит этому отряд…
— Подними бумажки с пола!
Крикнул кто-то из ребят.

Но тут докладчик морщится:
— На это есть уборщица!

***
Мы сегодня целый час
Убирали дружно класс.
Сто бумажек от ирисок,
Сто огрызков и записок
Обнаружилось у нас.

Было только три урока,
А не пять
и не шесть.
Как же мы успели столько
Написать,
прочесть
и съесть?!

***
«Не шумите!» А разве шумели
Мы? Андрюша стучал еле-еле
Молотком по железной трубе.
Я тихонько играл на губе,

Пальцем книзу её отгибая.
Таня хлопала дверью сарая.
Саша камнем водил по стеклу.
Коля бил по кастрюле в углу

Кирпичом, но негромко и редко.
«Не шумите!» — сказала соседка.
А никто и не думал шуметь.
Вася пел, ведь нельзя же не петь!

А что голос у Васи скрипучий,
Так зато мы и сгрудились кучей:
Кто стучал, кто гремел, кто скрипел,
Чтобы он не смущался и пел!

***
Учился Вася Иванов
В десятом классе,
А папа с мамой лишь одно
Твердили Васе:

– Не для тебя наш сельский труд –
Телятки, грядки…
Ты дуй, Василий, в институт,
Дуй без оглядки!

Сейчас Василий в бороде,
Пьёт, спит, танцует…
И не работает нигде,
И в вуз не дует!

***
Буду много лет учиться,
Не зевать и не лениться,
Не скрывать в тиши ночей
Над тетрадками очей,

Чтоб, закончив курс учебный,
Получить диплом врачебный,
Сделать строгое лицо
И отправить письмецо:

«Гражданин директор школы,
Приходите на уколы!»

Стихи на конкурс чтецов 5 класс

Андрей Дементьев — Я ненавижу в людях ложь

Я ненавижу в людях ложь.
Она у всех бывает разной,
Весьма искусной или праздной
И неожиданной — как нож.

Я ненавижу в людях ложь.
Ту, что считают безобидной,
Ту, за которую мне стыдно.
Хотя не я, а ты мне лжешь.

Я ненавижу в людях ложь.
И очень я душой страдаю,
Когда ее с улыбкой дарят
Так, что сперва не разбершь.

Я ненавижу в людях ложь.
От лжи к предательству полшага.
Когда-то все решала шпага.
А нынче старый стиль негож.

Я ненавижу в людях ложь.
И не приемлю объяснений.
Ведь человек — как дождь весенний,
А как он чист, апрельский дождь…

Александр Блок — О, весна без конца и без краю

О, весна без конца и без краю —
Без конца и без краю мечта!
Узнаю тебя, жизнь! Принимаю!
И приветствую звоном щита!

Принимаю тебя, неудача,
И удача, тебе мой привет!
В заколдованной области плача,
В тайне смеха — позорного нет!

Принимаю бессонные споры,
Утро в завесах темных окна,
Чтоб мои воспаленные взоры
Раздражала, пьянила весна!

Принимаю пустынные веси!
И колодцы земных городов!
Осветленный простор поднебесий
И томления рабьих трудов!

И встречаю тебя у порога —
С буйным ветром в змеиных кудрях,
С неразгаданным именем бога
На холодных и сжатых губах…

Перед этой враждующей встречей
Никогда я не брошу щита…
Никогда не откроешь ты плечи…
Но над нами — хмельная мечта!

И смотрю, и вражду измеряю,
Ненавидя, кляня и любя:
За мученья, за гибель — я знаю —
Все равно: принимаю тебя!

Марина Цветаева — Ошибка

Когда снежинку, что легко летает,
Как звездочка упавшая скользя,
Берешь рукой — она слезинкой тает,
И возвратить воздушность ей нельзя.

Когда пленясь прозрачностью медузы,
Ее коснемся мы капризом рук,
Она, как пленник, заключенный в узы,
Вдруг побледнеет и погибнет вдруг.

Когда хотим мы в мотыльках-скитальцах
Видать не грезу, а земную быль —
Где их наряд? От них на наших пальцах
Одна зарей раскрашенная пыль!

Оставь полет снежинкам с мотыльками
И не губи медузу на песках!
Нельзя мечту свою хватать руками,
Нельзя мечту свою держать в руках!

Нельзя тому, что было грустью зыбкой,
Сказать: «Будь страсть! Горя безумствуй, рдей!»
Твоя любовь была такой ошибкой, —
Но без любви мы гибнем. Чародей!

Роберт Рождественский — Человеку надо мало

Человеку надо мало:
чтоб искал
и находил.
Чтоб имелись для начала
Друг — один
и враг — один…
Человеку надо мало:
чтоб тропинка вдаль вела.
Чтоб жила на свете
мама.
Сколько нужно ей — жила..

Человеку надо мало:
после грома — тишину.
Голубой клочок тумана.
Жизнь — одну.
И смерть — одну.
Утром свежую газету —
с Человечеством родство.
И всего одну планету:
Землю!
Только и всего.
И — межзвездную дорогу
да мечту о скоростях.
Это, в сущности,- немного.
Это, в общем-то,- пустяк.
Невеликая награда.
Невысокий пьедестал.
Человеку мало надо.
Лишь бы дома кто-то
ждал.

Юрий Левитанский — Пейзаж

Горящей осени упорство!
Сжигая рощи за собой,
она ведет единоборство,
хотя проигрывает бой.

Идет бесшумный поединок,
но в нем схлестнулись не шутя
тугие нити паутинок
с тугими каплями дождя.

И ветер, в этой потасовке
с утра осинник всполошив,
швыряет листья, как листовки,-
сдавайся, мол, покуда жив.

И сдачи первая примета —
белесый иней на лугу.
Ах, птицы, ваша песня спета,
и я помочь вам не могу.. .

Таков пейзаж. И если даже
его озвучить вы могли б —
чего-то главного в пейзаже
недостает, и он погиб.

И все не то, все не годится —
и эта синь, и эта даль,
и даже птица, ибо птица —
второстепенная деталь.

Но, как бы радуясь заминке,
пока я с вами говорю,
проходит женщина в косынке
по золотому сентябрю.

Она высматривает грузди,
она выслушивает тишь,
и отраженья этой грусти
в ее глазах не разглядишь.

Она в бору, как в заселенном
во всю длину и глубину
прозрачном озере зеленом,
где тропка стелется по дну,

где, издалёка залетая,
лучи скользят наискосок
и, словно рыбка золотая,
летит березовый листок…

Опять по листьям застучало,
но так же медленна, тиха,
она идет,
и здесь начало
картины, музыки, стиха.

А предыдущая страница,
где разноцветье по лесам,-
затем, чтоб было с чем сравниться
ее губам,
ее глазам.

Дора Хайкина — Ходит наша бабушка, палочкой стуча

Ходит наша бабушка, палочкой стуча,
Говорю я бабушке: «Позову врача,
От его лекарства станешь ты здорова,
Будет чуть-чуть горько, что же тут такого.

Ты потерпишь чуточку, а уедет врач,
Мы с тобою, бабушка, поиграем в мяч.
Будем бегать, бабушка, прыгать высоко,
Видишь, как я прыгаю, это так легко».

Улыбнулась бабушка: «Что мне доктора,
Я не заболела, просто я стара,
Просто очень старая, волосы седые,
Где-то потеряла я годы молодые.

Где-то за огромными, за лесами темными,
За горой высокой, за рекой глубокой.
Как туда добраться, людям неизвестно».
Говорю я бабушке: «Вспомни это место!
Я туда поеду, поплыву, пойду,
Годы молодые я твои найду!

Владимир Маяковский — Приехавшей из Африки девчушке

Приехавшей из Африки девчушке
Советский мальчуган показывал игрушки.
Их было много – разных, заводных,
И самолет был тоже среди них.

Так, с незнакомой девочкой играя,
Малыш взял в руки этот самолет,
И, летчиком себя воображая,
Изобразил по комнате полет.

Но девочка, что до сих пор молчала,
Упала на пол вдруг и что-то закричала.
И голову ручонками прикрыв,
Лежала так, боясь услышать взрыв.

Нет, девочка при этом не играла,
Она играть в такое не могла,
Она уже под бомбами была
И слишком рано детство потеряла.

… Над облаками, развернувшись круто,
Заученно держа в руках штурвал,
Пилот-убийца в небе над Бейрутом
Пустил ракету на жилой квартал.

И эта беспощадная ракета,
Одна из многих пущенных ракет,
Убила гениального поэта,
Который прожил только восемь лет.

Война, известно, жертв не выбирает,
И без пощады, руша и губя,
В ее огне и гении сгорают,
Еще не проявившие себя.

Трогательные стихи на конкурс чтецов

Серъезный вопрос

День уж катится к закату,
Скоро солнце спать уйдёт.
А моя дочурка Настя
Мне вопросы задаёт.

«Мама, что такое дружба?
Как мне с мальчиком дружить?
Может, это мне не нужно?
И без дружбы можно жить?»

Что же дочке мне ответить?
И какой ей дать совет?
«Друга можно не заметить,
И всю жизнь о том жалеть!

Ребят вокруг много, но друг лишь один:
Сердцем почувствуй это.
Ты – это он, он – это ты,
И ты за него в ответе!

Дружбы, дочка, будь достойна,
Береги её, цени.
Даже если будет больно –
Не предай, не обмани».

Дочка глазки закрывает,
Нежно улыбнувшись мне,
Мой совет запоминает.
Друг приснится ей во сне…

Благородство

Может быть, тебе сосед
Разорвал штанишки,
Поломал твой табурет
И порвал две книжки?

Может, он и сам не рад,
Что так получилось –
Столько шалостей подряд
У него случилось?

Ты заплачешь, закричишь,
Застучишь ногами,
И, конечно, побежишь
Жаловаться маме…

А давай его простим,
Никому не скажем,
Даже и не загрустим,
Вида не покажем.

Вам же по соседству жить,
Значит, надобно дружить.

Мама — лучший друг

Мама – самый лучший друг!
Это знают все вокруг.
Если нам совсем невмочь,
Мама сможет нам помочь.

Заболеем – мама рядом,
Мамы знают, что нам надо.
Плакать станем – приголубят,
Мамочки нас очень любят!

Даже самый верный друг
Может нас обидеть вдруг,
Только мамы наши беды
Могут превратить в победы.

Вот поэтому, друзья,
Маму не любить нельзя,
Даже лучшая подруга
Не заменит маму – друга!

Солнечный зайчик

Я зайчик солнечный, снующий
По занавескам в тишине,
Живой, по-заячьи жующий
Цветы обоев на стене.

На грядке стрельчатого лука,
Который ночью ждал зарю,
Из полумрака, полузвука
Рождаюсь я и говорю:

Я зайчик солнечный, дразнящий!
И, если кинусь я бежать,
Напрасно зайчик настоящий
Меня старается догнать!

По золотистым кольцам дыма,
По крышам, рощам, парусам
Бегу, привязанный незримо
Лучом восхода к небесам.

И замедляюсь только к ночи,
Когда туманится восток,
Когда становится короче
Луча ослабший поводок.

И тени – черные собаки –
Все чаще дышат за спиной,
Все удлиняются во мраке,
Все шибче гонятся за мной…

И должен я остановиться,
И умереть в конце пути,
Чтобы наутро вновь родиться
И нараспев произнести:

Я зайчик солнечный, дрожащий,
Но не от страха я дрожу,
А потому, что я – спешащий:
Всегда навстречу вам спешу!

Стихи на конкурс чтецов для дошкольников

***

Солнце скрылось за домами,
Покидаем детский сад.
Я рассказываю маме
Про себя и про ребят.
Как мы хором песни пели,
Как играли в чехарду,
Что мы пили,
Что мы ели,
Что читали в детсаду.
Я рассказываю честно
И подробно обо всем.
Знаю, маме интересно
Знать о том,
Как мы живем.

***
Вместе с солнцем просыпаюсь,
Я приходу утра рад.
Быстро-быстро собираюсь
Я в любимый детский сад!

Там и книжки, и игрушки,
Там любимые друзья,
Мои верные подружки,
Мне без них никак нельзя!

Воспитатель милый самый,
Помогает нам и учит.
Мне она почти как мама.
И детсад наш самый лучший!

***
Наш любимый детский сад!
Он всегда нам очень рад!
Утром весело встречает,
Всех на завтрак приглашает,
На прогулку нас ведёт,
И танцует, и поёт…

А без нас грустит, скучает,
Про игрушки забывает.
Даже ночью – спит и ждёт:
Может, кто-нибудь придёт…

Ну, конечно, мы его
Не оставим одного –
Лишь немного отдохнём
И опять к нему пойдём…
И нам снова будет рад
Наш любимый детский сад!

***
Собралась девчушка в сад,
С мамой выбрала наряд –
Платье с желтой полосой
И оборкой кружевной,
Поясок с зеленой брошкой,
Туфли белые с застежкой.
Обе в зеркало глядят:
Очень нравится наряд.
Глазки сразу заблестели,
Щечки нежно покраснели,
Участился пульс у крошки,
Заспешили тут же ножки:
– Я готова в сад идти…
Время восемь – без пяти!
Мне опаздывать нельзя –
Ждут меня в саду друзья:
Оля, Лена и Андрей …
Мама, в сад пошли скорей!

***

– Не хочу в детский сад! –
Плачет громко Вова.
– Не хочу в детский сад! –
Плачет громко снова.

– Не хочу в детский сад! –
Громко он рыдает.
Всё равно его тут
Мама оставляет.

Вот неделя прошла,
А потом другая.
И опять, и опять
Мальчик тот рыдает.

– Не хочу я домой! –
Как понять такого?
Полюбил детский сад
Очень мальчик Вова.

***
Детский сад!
Детский сад!
Ох, привык он к драмам.
– Ничего! Всё пройдёт! –
Говорит он мамам.

***
Среди двора стоит Жара,
Стоит и жарится с утра.
Залезешь в глубину двора —
И в глубине стоит Жара.
Жаре давно уйти пора,
Но всем назло стоит Жара!
Сегодня, завтра и вчера
Везде Жара, Жара, Жара…
Ну, неужели ей не лень
Стоять на солнце целый день?

***
Опять смеется лето
В открытое окно,
И солнышка, и света
Полным, полным-полно!
Опять трусы и майки
Лежат на берегу,
И нежатся лужайки
В ромашковом снегу!

***
Тучка синяя гуляла
В чистом небе голубом,
Вдруг дождинками упала
И раздался летний гром.

Там, где капельки упали,
Море синих васильков,
Там, где молнии сверкали,
Не осталось и следов.

Снова солнце в небе ясном
Озарило белый свет.
Расцвели ромашки в поле
И ненастья больше нет.

Разноцветною дугою
В небе радуга цветёт,
Еле слышными шагами
К нам июльский день идёт.

***
— Что ты мне подаришь, лето?
— Много солнечного света!
В небе pадyгy-дyгy!
И ромашки на лyгy!
— Что ещё подаришь мне?
— Ключ, звенящий в тишине,
Сосны, клёны и дубы,
Землянику и грибы!
Подарю тебе кyкyшкy,
Чтобы, выйдя на опyшкy,
Ты погpомче кpикнyл ей:
«Погадай мне поскорей!»
И она тебе в ответ
Нагадала много лет!

34 стихотворения, которыми стоит поделиться для средней и старшей школы

Может быть трудно понять, какие стихи побудят ваших учеников средней и старшей школы к глубокому и содержательному обсуждению, а какие заставят их зевать! Поэтому мы попросили опытных учителей поделиться своими любимыми стихами, которые всегда находят отклик даже у подростков. Вот что они сказали о лучших стихах для учеников средних и старших классов.

Обсудите символизм с этим коротким стихотворением Фроста.

Обсудите буквальное и переносное значение этого стихотворения.

3. Крысиная ода Элизабет Асеведо

Послушайте, как автор исполняет свои стихи.

Это стихотворение рассказывает о боли и страданиях Джо, которые она пережила в школе-интернате Шубенакади в Новой Шотландии.

Это стихотворение к инаугурации президента Джо Байдена заставляло народ говорить о нем еще несколько дней.

Расскажите об опасности заблуждения с этим стихотворением.

Мороз не сдерживается этим стихотворением, идеальным для обсуждения и дебатов.

Ea задокументировал это, чтобы повысить осведомленность о тревожных темпах вырубки лесов и безрассудном разрушении нашей окружающей среды.

Старый, но вкусный!

Покойный художник создал четкую связь между ритмом и глубинным смыслом поэзии и рэпа.

Для любителей фантастики.

Реакция на переживание чернокожих в Америке в конце 19 века.

По - знаток схем рифм, и это стихотворение - яркое тому подтверждение.

14. Джон Лумис сбил оленя

Студенты не скоро забудут это стихотворение, как из-за сюжета, так и из-за сенсорных деталей.

Прочтите это стихотворение, чтобы обсудить значение, выходящее за рамки буквальных слов на странице.

Пример того, что может делать одна строка.

Lehman - это популярная культура и непочтительный тон.

Любой ученик, который когда-либо чувствовал раздражение или должен был мириться с ежедневными разочарованиями, коснется этого стихотворения.

Стихотворение с политической подоплекой, которое звучит правдоподобно и сегодня, поэзия Хьюза, но особенно «Мать сыну», - вне времени.

20. Бетховен Шейн Койчан

Это стихотворение представляет собой стихотворную биографию, соединяющую историю Бетховена с универсальным.

21. Апельсины Гэри Сото

Стихотворение

Сото о попытке произвести впечатление на девушку показывает, что маленькие моменты открывают о нас самих и как эти моменты закрепляются в наших воспоминаниях.

Это стихотворение оставляет много места для умозаключений, что приводит к большой дискуссии.

Расскажите этому стихотворению, как О’Хара использует отсылки или юмор.

24. Проходите мимо Майкла Ли

Стихотворение

Ли создает моментальные снимки памяти, создавая строки и идеи, которые каждый ученик может схватить и удержать.

25. Снег Дэвида Бермана

Съемка повествования в миниатюре с творческой структурой.

Политический, воодушевляющий призыв к действию, который учащиеся должны прочитать, когда они начинают определять свой след в мире.

С чувством юмора и насмешливым вызовом проливает свет на процесс письма.

Это стихотворение обманчиво своей простотой и оставляет много поводов для разговора. Обязательно обсудите эту внутреннюю рифму!

Солидное произведение для обучения стихотворным элементам (повторение, схема рифм…).

30. Папа Сильвии Плат

Плат редко обрабатывает слова, и это не исключение - это стихотворение наполнено более глубоким смыслом.

Дикинсон так хорош в создании настроения, на этот раз о размышлениях.

32. Аннабель Ли, Эдгар Аллан По

История о привидениях, обернутая в стихотворение, еще одно классическое произведение По.

Остальная часть стихотворения столь же юмористична, как и название, и интересно разбирать и анализировать, как Неруда пишет о повседневных предметах, таких как тунец на льду.

Используйте это стихотворение, чтобы научить подходить к точке зрения.

Какие стихи вам нравятся больше всего для средней и старшей школы? Делитесь в комментариях ниже!

Обучаете ли вы младших школьников? Посмотрите наши любимые стихи для начальной школы здесь.

Хотите больше подобных статей? Не забудьте подписаться на нашу рассылку новостей!

Руководство по выбору лучших английских стихотворений для чтения

«Мерцай, мерцай, звездочка»
Как мне интересно, кто ты.
Так высоко над миром,
Как алмаз в небе ».

У меня странная связь с этим стишком. "Twinkle" Twinkle Little Star, возможно, была опубликована еще в 1806 году.Однако, когда я спел это перед сотнями родителей в 1987 году в рамках классного концерта - в комплекте с действиями, музыкой и моими крошечными ручонками, крепко сцепленными за спиной, - я знал, что декламация стихов - это то, чем я хотел бы продолжать заниматься и исследовать. .

Изображение предоставлено: Wikipediacommons

Простые и легкие стишки, такие как Twinklw Twinkle Little Star, преподаются в школах и поются поколениями детей. Первые уроки, которые преподаются в школе, состоят из рифм, таких как песня об очистке, песня с добрым утром или даже песня с волшебными словами.

Исследования показывают, что дети учат и запоминают простые песни и рифмующиеся слова. Это отличный способ научить детей младшего возраста усвоить новые уроки. Когда слова настроены на мелодию и усилены, это помогает им быстрее усвоить урок. Фонологическая осведомленность, которую создают рифмующиеся слова, также помогает им позже читать, писать и писать по буквам.

Когда мы думаем о детских стишках, мы сразу же ассоциируем их с детьми детского сада или даже с детьми ясельного возраста. Тем не менее, детский стишок в своей основной форме - это стихотворение.Итак, что же такого в простых английских стихах для детей, что делает их нашим запасным вариантом?

Возьмем, к примеру, эту рифму. Twinkle Twinkle Little Star использовалась поколениями родителей, чтобы заставить их детей улыбаться. Это колыбельная, идеальный стишок для детского сада и, может быть, даже первый шаг ребенка в мир поэзии.

Детские стишки объединяют в себе чудесный мир фантастических историй с легкой для понимания музыкой и позволяют детям младшего возраста учиться и слушать звуки языка.Рифмы в этих стихотворениях помогают детям очень быстро их выучить.

Детские стишки для школьной декламации

Помимо знакомства детей со стихами и фонетическими звуками, детские стишки хорошо подходят и для школьной декламации. Простые английские стихи, известные или неизвестные, рассказывающие о повседневных событиях или фантастических приключениях, - все это часть выбора идеальных детских стишков для школьных программ декламации.

Имея это в виду, у меня есть тщательно подобранный список рифм на выбор.

Стихи на английском языке для чтения для детского сада

1. Эй Диддл Диддл


Эй, додл, дидл,
Кот и скрипка,
Корова перепрыгнула через луну;
Собачка засмеялась
Чтобы увидеть такой спорт,
И блюдо убежало с ложкой.

2. Матрос вышел в море

Моряк пошел в море, море, море
Чтобы увидеть то, что он мог видеть, видеть, видеть
Но все, что он мог видеть, видеть, видеть
Было дно глубокое синее море, море, море!

Моряк встал на колено, колено, колено
Чтобы увидеть, что он мог колено, колено, колено
Но все, что он мог колени, колено, колено
Было дно темно-синее колено, колено, колено!
Море, море, море

Матрос пошел рубить, рубить, рубить
Чтобы посмотреть, что он умеет рубить, рубить, рубить
Но все, что он мог рубить, рубить, рубить
, было дном темно-синий отбивной, нарезать, нарезать!
Колено, колено, колено

Море, море, море

3.Monday’s Child

Ребенок понедельника прекрасен лицом,
Ребенок вторника полон благодати,
Ребенок среды полон горя,
Ребенку четверга еще далеко.
Ребенок пятницы любит и дает,
Ребенок субботы много работает, чтобы заработать себе на жизнь,
И ребенок, рожденный в день субботний,
Он милый и веселый и добрый и веселый.

Некоторые другие действительно известные детские стишки, которые хорошо подходят для чтения, включают: Baa Baa Black Sheep, Humpty Dumpty Sat On A Wall, Jack And Jill, If you are happy and you know it, and Mary Had a Little Lamb.

Короткие рифмы Стихи для декламации

Ключ к выбору стихов для детей в этом возрасте - сделать их краткими и увлекательными. Им легко может наскучить слишком многословное и многословное стихотворение.Но одно, которое будет броским, забавным и коротким, обязательно развлечет их и заставит их захотеть большего! Вот некоторые из них, которые идеально подходят как короткие стихотворения для чтения.

1. Жила старушка

Изображение предоставлено: Mamalisa.com

Брошено в корзину,
В семнадцать раз выше луны,
И куда она шла,
Я не мог не спросить,
Ибо в руке она несла веник.
«Старуха, старуха, старуха», - сказал я,
«Ой, ой, ой, ой, ой, где так высоко?»
«Сметать паутину с неба!»
«Могу я пойти с вами?»
«Да, мало-помалу».

2. Дама, проглотившая муху

Изображение предоставлено: Смитосонский Азиатско-Тихоокеанский Американский Центр

Одна пожилая женщина проглотила муху;
Не знаю, почему она проглотила муху - может, она умрет!
Одна пожилая женщина проглотила паука ;
, который извивался, покачивался и щекотал внутри нее!
Она проглотила паука, чтобы поймать муху;
Не знаю, почему она проглотила муху - Может, она умрет!

Была пожилая женщина, которая проглотила птицу ;
Как нелепо проглотить птицу!
Она проглотила птицу, чтобы поймать паука;
Это извивается, трясется и щекочет внутри нее!
Она проглотила паука, чтобы поймать муху;
Не знаю, почему она проглотила муху - Может, она умрет!

Была пожилая женщина, которая проглотила кота ;
Представьте себе! Она проглотила кошку!
Она проглотила кошку, чтобы поймать птицу,
Она проглотила птицу, чтобы поймать паука;
Это извивается, трясется и щекочет внутри нее!
Она проглотила паука, чтобы поймать муху;
Не знаю, почему она проглотила муху - Может, она умрет!

3.Это будет немного больно, Огден Нэш (отрывок)

Единственное, что мне нравится меньше всего, - это сидеть в кресле дантиста с широко открытым ртом
.
И то, что мне больше никогда не придется это делать, - это надежда, которую я против надежды.

Поскольку некоторые пытки носят физический характер, а некоторые - моральные,
Но и то, и другое является стоматологическим.
Трудно сохранять самообладание
Когда челюсть впивается в грудь.

Так трудно сохранять спокойствие
Когда ногти серьезно меняют линию жизни
, любовную линию или другую важную линию на ладони;

Так трудно создать свой обычный эффект радостной доброжелательности
Когда вы знаете, что ваше положение - одно из двух или трех в жизни
, наиболее лишенных достоинства.

Классические стихи для чтения на английском языке

1. Я блуждал одиноким облаком Уильям Вордсворт

Изображение предоставлено Wikimedia Commons

Я блуждал одиноким, как облако
Что плывет по долинам и холмам,
Когда я вдруг увидел толпу,
Множество золотых нарциссов;
Рядом с озером, под деревьями,
Порхая и танцую на ветру.

Непрерывные, как звезды, которые сияют
И мерцают на Млечном Пути,
Они протянулись бесконечной линией
Вдоль края залива:
Десять тысяч увидел Я с первого взгляда,
Качая головами в бодром танце.

Волны возле них плясали; но они
в ликовании превзошли искрящиеся волны:
Поэт не мог не быть веселым,
В такой веселой компании:
Я смотрел - и смотрел - но мало думал
Что богатство, которое мне принесло шоу:

Часто, когда я лежу на кушетке
В пустом или задумчивом настроении,
Они вспыхивают этим внутренним глазом
Это блаженство одиночества;
И тогда сердце мое наполняется удовольствием,
И танцует с нарциссами.

2. Тайгер Автор Уильям Блейк

Изображение предоставлено Wikimedia Commons

Tyger Tyger, ярко пылающий,
В лесах ночи;
Какая бессмертная рука или глаз,
Могут обрамить твою устрашающую симметрию?

В каких далеких глубинах или небесах.
Сожгли огонь очей твоих?
На каких крыльях он смеет устремляться?
Какая рука осмелилась схватить огонь?

И какое плечо и какое искусство,
Могло скрутить жилы сердца твоего?
И когда сердце твое начало биться,
Какая рука ужасная? и какие ужасные ноги?

Какой молоток? какая цепочка,
В какой топке был твой мозг?
Что за наковальня? Какая ужасная хватка,
Осмелитесь схватить его смертельные ужасы!

Когда звезды бросили свои копья
И залили небо слезами:
Улыбался ли он своей работе, чтобы увидеть?
Создатель Агнца сотворил тебя?

Тигер Тигер ярко пылает,
В лесах ночи:
Какая бессмертная рука или глаз,
Осмелится создать свою страшную симметрию?

3.Выключить телевизор! По Брюс Лански

Мой отец очень зол на меня;
Моя мама расстраивается -
W
когда они ловят меня за просмотром
O
вашего нового телевизора.

Мой отец кричит: «Выключите эту штуку!»
Мама говорит: «Пора учиться».
Я бы лучше посмотрел свое любимое телешоу
С моим лучшим другом.

Я крадусь после домашней работы
A
и включаю низкий уровень.
Но когда она видит, что я смотрю это,
M
y мать кричит: «Нет!»

Папа говорит: «Если не выключишь,
повешу на дереве!»
Я очень сомневаюсь, что он это сделает,
, потому что он смотрит больше, чем я.

Он смотрит спорт все выходные,
И по вечерам в будни,
Пока ест чипсы и крендели…
T
Комната похожа на зоопарк.

Так что, если у него когда-нибудь хватит нерва
T
o повесить его на дереве,
H
он потратит много времени наверх -
W
потратит его со мной.

Английский Смешные стихи Для декламации

По мере взросления дети стремятся превзойти простые детские стишки и жаждут чего-то более захватывающего. Это идеальное время, чтобы поиграть с их развивающимся чувством юмора и выбрать забавные стихи.Чтобы поддержать их интерес, выберите что-нибудь, в котором сочетаются глупые стихи и юмор - например, доктор Сьюз, Сандра Бойнтон и Джулия Дональдсон.

1. «О, места, куда вы пойдете» Доктор Сьюз (Отрывок)

Изображение предоставлено: Flicker.com

Книги доктора Сьюза - это настоящая находка для детей, которые только учатся читать. Они даже отлично подходят для сказок на ночь. Написанные почти полностью в рифму, эти книги читали и наслаждались поколениями детей.«Кот в шляпе», «Лоракс», «Черепаха Йертл», «Зеленые яйца и ветчина» - одни из самых популярных его работ.

Поздравляем!
Сегодня твой день.
Вы отправляетесь в интересные места!
Вы в пути!

У вас в голове есть мозги.
У вас ноги в обуви.
Вы можете управлять собой
в любом направлении по вашему выбору.
Вы сами по себе. И вы знаете то, что знаете.
А ВЫ - тот парень, который решит, куда идти.

2. Но не Бегемот, Сандра Бойнтон (Отрывок)

Сандра Бойнтон - американская писательница и иллюстратор, у которой есть много бестселлеров детских книг. Она хорошо известна своей запоминающейся схемой рифм и самыми забавными иллюстрациями животных, которые играют главную роль в ее книгах.Некоторые из ее книг, например «Книга о том, как лечь спать», рассказывают детям об их распорядке дня, но в стихах, чтобы их было легко запомнить.

Свинья и лягушка прыгают по болоту
Но не бегемот.
Кот и две крысы примеряют шляпы
Но не бегемот.
У лося и гуся вместе есть сок
Но не у бегемота.
Медведь и заяц были на ярмарке
Но не бегемот.

3. Груффало, Джулия Дональдсон (Отрывок)

Изображение предоставлено: Tallstories.org.uk

Кто не любит Джулию Дональдсон? Ее книги и причудливые персонажи восхищали детей. Ее слова, составленные из простых для чтения рифм, идеально подходят для чтения старшеклассниками. В популярных книгах Джулии «Комната на метле» и «Сквош и сжатие» используются рифмы, похожие на ее популярное издание Gruffalo.

Мышь прогуливалась по глубокому темному лесу.
Лисица увидела мышь, и мышь выглядела неплохо.

«Куда ты собираешься, маленькая коричневая мышка?
Приходи пообедать в моем подземном доме ».

«Ты ужасно любезен, Фокс, но нет -
Я собираюсь пообедать с груффало.»

« Грифало? Что такое грубый? "
«Грифало! Почему, не знали?

У него ужасные бивни и ужасные когти,
и ужасные зубы в его ужасных челюстях ».

«Где вы с ним встречаетесь?»
«Вот, у этих камней,
А его любимая еда - жареная лиса.”

4. Спокойной ночи, Луна, Маргарет Уайз Браун (Отрывок)

Изображение предоставлено Barnesandnoble

Goodnight Moon - вечнозеленая классика, изданная в 1947 году, и она обязательно должна быть на первой книжной полке каждого ребенка. Ритм книги идеально подходит для чтения в конце дня и буквально убаюкивает ребенка. Детям понравится простой музыкальный тон, и они даже начнут читать книгу.

В большой зеленой комнате
Был телефон
И красный шар
И фотография
Корова прыгала по Луне
И на стульях сидели три медведя
И два котенка, И пара варежек
И маленький игрушечный домик, и мышка
И гребень, и щетка, и миска, полная кашицы
И тихая старушка, которая шептала: «тише ”

Хотите узнать больше? Почему бы не окунуться в чудесный и странный мир Шела Сильверстайна? Автор очень популярного детского рассказа «Дающее дерево» хорошо известен своими забавными и непочтительными стихами.«Больной» и «Неудачник», два прекрасных стихотворения для чтения, взяты из его сборника «Где кончается тротуар».

Кто не любит Винни-Пуха? А.А. Милн, автор этой очень популярной серии, также хорошо известен своими стихами для детей. «Теперь нам шестеро», «Ожидание у окна» - одни из самых известных его стихотворений для чтения. Есть еще много стихотворений на выбор из его сборников стихов: «Сейчас нам шесть» и «Когда мы были очень молоды».

Книги, написанные в стихах для детей

Если вам понравилось читать эту разнообразную подборку английских стихов для детей, и вы все еще жаждете большего, то вот широкий выбор книг, написанных в стихах, которые вашему ребенку наверняка понравятся.Найдите их всех на GetLitt! и читайте сегодня!

1. Правильный вид собаки автора Адиль Юссавалла

Этот сборник стихов может быть не смешным и не вызывающим раздражения, как большинство детских стихов, но он определенно заставит вас задуматься. Заставляет задуматься и блестяще написано о повседневных вещах, через которые проходят молодые люди. Обязательно прочтите этот сборник известного поэта Адиля Джусаваллы.

Прочтите "Правильный ребенок собаки" ЗДЕСЬ

2.Монгол украл понгол автора Абхи Криш

Что вы можете ожидать от сварливого монстра, ненавидящего все яркое, красочное и счастливое, во время знаменитого фестиваля Понгал в Тамил Наду? Монгал планирует украсть солнце! Какие? Что произойдет дальше?

Прочтите монгольский Stoe Pongol ЗДЕСЬ

3. Зоопарк вокруг вас авторов Кэти Багли и Медха С. Раджадхьякша

Каково было бы жить в зоопарке? Представьте, что вы живете в окружении животных.А теперь представьте, что животных больше не осталось, как вы себя чувствуете? Этот сборник стихов не только заставит вас захотеть посетить местный зоопарк, но и познакомит вас с зоопарком, живущим вокруг вас, в вашем доме!

Прочтите «Зоопарк вокруг вас» ЗДЕСЬ.
Любите работу Кэти Багли? Читайте эксклюзивное интервью с Кэти Багли прямо здесь!

4. На дикой стороне автора Кэти Багли

Какая замечательная книга, чтобы познакомить детей с чудесами животного мира! Эта захватывающая книга стихов делает именно это и проводит детей через животный мир - крабов-отшельников, китов, муравьев, сов и многих других - с помощью рифмующихся стихов, чтобы поддержать их интерес!

Читайте на дикой стороне ЗДЕСЬ

5.Слон Тары автора К.Г. Саламандра

Как спрятать слона в доме? Тара пытается и пытается, но понимает, что она нашла друга на всю жизнь и получила то, чего всегда хотела! Это веселая книга о маленькой девочке, которая тоскует по домашнему животному и находит его, хотя и довольно большого размера!

Прочтите слона Тары ЗДЕСЬ

6. Большой плохой бык, автор Каришма Махбубани

Как долго большой плохой бык может быть хулиганом? Что происходит, когда злой хулиган Азгуль встречает своего соперника вороной? Вы должны прочитать, чтобы узнать, что происходит, когда деревня работает вместе, чтобы противостоять хулигану!

Прочтите Big Bad Bull ЗДЕСЬ

7.Сидеть спокойно автора Каришма Махбубани

Наблюдать за суетливым, беспокойным ребенком - уже само по себе занятие, не так ли? Эта история с ее запоминающимися иллюстрациями рассказывает о Виджи, которая просто не может сидеть на месте, как бы она ни старалась! Что заставляет ее наконец остепениться?

Прочтите Сидите ЗДЕСЬ

Наблюдайте, как эксперт по повествованию Дипа Киран прочитала книгу «Сиди спокойно ЗДЕСЬ!»

Окончательный вердикт: Стихи для детей потрясающие !!

Рифмы и книги со схемой рифм никогда не выходят из моды, и они идеально подходят для того, чтобы дать ребенку любовь к чтению на протяжении всей его жизни.Начните хранить их в первой библиотеке вашего ребенка и наблюдайте, как ребенок растет, чтобы полюбить их.

Не забывайте играть по ролям и использовать разные интересные голоса, когда читаете стихотворения. Вы можете петь их на мелодии из самых распространенных детских стишков, это позволяет очень легко вспоминать стихи и стишки.

Мы надеемся, что вам понравились наши рекомендации, и если вы хотите узнать больше, нажмите, чтобы прочитать все о книгах, которые помогут познакомить ваших детей с миром поэзии.

Многие из упомянутых здесь книг доступны для чтения на GetLitt, так что подпишитесь сегодня и получите доступ к более чем 200 детским книгам!

Приятного чтения!

выявлено: 25 лучших стихотворений школьников, которые нужно прочитать

Подростки выбрали викторианское стихотворение о поиске личных сил, чтобы преодолеть трагедию, как наиболее популярный вариант в конкурсе национального поэтического творчества.

Invictus от WE Henley, которое заканчивается строками «Я хозяин своей судьбы; я капитан своей души», было самым популярным стихотворением из антологии конкурса Poetry By Heart до 1914 года и общий.

Стихотворение недавно стало ассоциироваться с Нельсоном Манделой, который прочитал его для вдохновения, находясь в тюрьме за борьбу с апартеидом.

Самым популярным стихотворением после 1914 года было стихотворение « It’s Work » Бенджамина Софонии о том, как быть поэтом.А самым популярным стихотворением о Первой мировой войне было « The Stretcher Bearer » Томми Кроуфорда.

Конкурс «Поэзия от сердца» стартовал осенью 2012 года для учеников в возрасте от 14 до 18 лет. В первом туре школьных конкурсов каждый ученик должен прочитать два стихотворения: одно до 1914 года и после 1914 года.

Победитель каждого школьного конкурса затем проходит на конкурс графства, где он должен выучить третье стихотворение. В конкурсе 2015/16 будет 35 окружных соревнований, и победитель каждого окружного конкурса будет приглашен на уик-энд победителей, когда они пройдут региональный этап, а затем гранд-финал.

Наиболее популярные стихотворения составлены из стихотворений, прочитанных победителем и занявшим второе место на школьном уровне, а затем из всех стихотворений на уровне округа и региона. С момента его запуска в нем приняли участие около 10 000 студентов.

Коллекция до 1914 г. 10 лучших вариантов

1) Invictus W.E. Хенли

2) Зависть Аделаида Энн Проктер

3) Ozymandias Перси Биши Шелли

4) Баллада о тюрьме для чтения Оскар Уайльд

5) Ведьма Мэри Элизабет Кольридж

6) Дорога через лес Редьярд Киплинг

7) Epitaph Кэтрин Филипс

8) Любовник Порфирии Роберт Браунинг

9) Потерянный рай Джон Милтон

10) Go отсутствует d Артур Хью Клаф

Коллекция после 1914 года 10 лучших вариантов

1) Это работа Бенджамин Софония

2) God, a Poem Джеймс Фентон

3) Lights Out Эдвард Томас

4) Плохо выбранный любовник Тонкс с розмарином

5) Жизнь во сне Джейкоб Сам-Ла Роуз

6) Свадьба Алиса Освальд

7) Как убить Кейт Дуглас

8) Очистка телефона от пыли Джеки Кей

9) Жозефина Бейкер находит себя Терпение Агбаби

10) Меньшинства Имтиаз Даркер

Выбор Первой мировой войны

1) Носилки для носилок Томми Кроуфорд

2) Солдат Руперт Брук

3) Кровать смерти Зигфрид Сассун

4) Там будут мягкие дожди Сара Тисдейл

5) Для павших Лоуренс Биньон

Конкурс только что возобновился на 2016 год, и школы могут зарегистрировать здесь .

Осень, Эмили Дикинсон План урока

Длина

45-60 минут в день в течение 2 дней

Стандарты учебной программы

CCSS.ELA-Literacy.RL.7.4

Определение значения слов и фраз, используемых в тексте, включая переносные и коннотативные значения ; проанализировать влияние рифм и других повторений звуков (например, аллитерации) на конкретный стих или строфу стихотворения, отрывка рассказа или драмы.

Необходимые материалы

  • диаграмма или доска с написанным на ней стихотворением для совместного чтения классом
  • бумага писчая

Словарь

  • Образец рифмы
  • Наклонная рифма
  • Персонализация

Инструкции (день 1)

  • Отобразите стихотворение на странице диаграммы или доске.
  • Прочитать стихотворение хоровым
  • Спросите студентов, что, по их мнению, означает стихотворение.Позвольте им повернуться и обсудить с партнером свои идеи по поводу стихотворения.
  • Воспользуйтесь доской SmartBoard или проектором, чтобы показать урок Эмили Дикинсон «Осень: анализ стихотворения и значение».
  • Дайте студентам время прочитать первый раздел «Значение стихотворения».
  • Обсудите значение со студентами. Было ли это тем же смыслом, который они извлекли из стихотворения? Было ли что-то, что они упомянули о стихотворении, что не было включено в урок?
  • Прочтите стихотворение еще раз хором, подчеркивая слова в конце каждой строки.
  • Спросите студентов, что означает термин «образец рифмы». Покажите им, как обозначить образец рифмы для этого стихотворения, используя первую строфу (ABAB).
  • Спросите студентов, как следует обозначить схему рифм второй строфы. Для них это может быть сложно, поскольку они ожидают, что это будет CDCD, но на самом деле это CDCF. Представьте эту схему рифм как «наклонную рифму», которая является «почти рифмой», распространенной в поэзии Дикинсона.
  • Вернитесь к запланированному уроку и прочтите раздел под названием Структура. Здесь рассматривается схема рифм стихотворения и определение «наклонной рифмы».
  • Вернитесь к таблице стихотворения и попросите студентов прочитать его еще раз, молча, ища образный язык. Спросите их, могут ли они назвать устройство, использованное Дикинсоном в стихотворении, которое является персонификацией. Если они не могут, читайте по одной строчке и обсуждайте с ними, пока они не увидят олицетворение, используемое в каждой строчке.
  • Прочтите последний раздел запланированного урока, который называется «Образный язык», а затем прочтите «Итоги урока».'
  • Спроецируйте контрольную на уроке вопрос за вопросом. Попросите учащихся ответить на каждый вопрос, поднимая руки при выборе каждого пункта. Используйте это как быструю проверку понимания.
  • Сообщите учащимся, что завтра они будут создавать свои собственные стихотворения, используя ту же схему рифмования и олицетворения, и могут использовать любую тему по своему выбору. Это дает учащимся время подумать о том, о чем они хотели бы написать.

Задание (День 2)

  • Учащиеся напишут собственное стихотворение, следуя той же схеме рифм, что и «Осень» Эмили Дикинсон, включая наклонную рифму для последней строки стихотворения.
  • Они могут писать на любую тему, но также должны использовать персонификацию.
  • После того, как учащиеся напишут свои стихи, они могут использовать компьютеры для разработки PowerPoint или другой медиапрезентации, которая изображает их стихи, строка за строкой, с соответствующими изображениями. Если есть время, позвольте им добавить музыку к фону презентации своего стихотворения.

Расширения урока

  • Устройте вечеринку с презентацией стихов и позвольте ученикам представить классу свою презентацию стихов.
  • Попросите учащихся выполнить одно и то же задание, но сосредоточить тему на другом сезоне.

Эмили Дикинсон: видеоурок по поэзии и анализу стихов

Наклонная рифма в поэзии: определение и примеры Видеоурок

20 стихотворений о природе для детей - пробудить любопытство

Прочтите эти стихи о природе вместе с ребенком, чтобы вдохновить их любопытство как нашей планетой, так и поэзией.

Планета Земля - ​​единственное место, которое, как мы знаем наверняка, пригодно для жизни во Вселенной.Это особенное место. Мир празднует Землю и повышает осведомленность о необходимости ее защиты в День Земли ежегодно, 22 апреля. В этом году (2020) исполнилось 50 лет.

Апрель также является Национальным месяцем поэзии в США, проводимым с целью повышения осведомленности о поэзии и ее признания.

Сочетание поэзии и природы - отличный способ отпраздновать как искусство языка, так и нашу планету - в День Земли или в любой день года. Это также отличный способ стимулировать любопытство вашего ребенка к окружающему миру.Сделайте частью своей повседневной жизни совместное чтение стихотворения.

Я отобрал двадцать лучших стихов о природе для детей, прославляющих нашу планету и ее разнообразие жизни. Они включают зимние стихи, весенние стихи, стихи о животных, стихи о растениях и стихи о море. Большинство стихов короткие и легко читаемые. Все они - отличные стихи для детей.

Чтение стихов с ребенком

Вы можете читать стихи где угодно - все, что вам нужно, это ваше воображение, чтобы насладиться стихотворением.Но если вы можете выйти на улицу и читать стихи о природе для детей на природе , это добавит чудесное дополнительное измерение, которое поможет вашему ребенку связать слова стихотворения с окружающим его миром и увидеть природу в новом свете .

Если у вас нет сада или вы не можете выйти на улицу, то можно посидеть у окна. Вы также можете сопоставить стихотворение с сезоном или погодой. В дождливый день прекрасно подойдет чтение детского стихотворения о дожде!

Как читать стихотворение вслух

Когда вы читаете каждое стихотворение вслух, говорите медленно, и делают паузу в пунктуации , а не в конце каждой строки.

На что обращать внимание при чтении стихотворения

Поощряйте ребенка обращать внимание на то, что он замечает, когда вы читаете каждое из следующих стихотворений для детей.

Поговорим об использовании языка как искусства.

  • Какие образы вызывает в воображении стихотворение?
  • Стихотворение чем-нибудь напоминает вашему ребенку?
  • Что они чувствуют, когда слушают стихотворение?
  • Находили ли они что-нибудь захватывающее или удивительное в языке стихотворения?
  • Заметили ли они какие-нибудь необычные звуки?
  • Могут ли они определить рифмующиеся слова?
  • Были ли какие-то слова, которых они не понимали?
  • Есть ли в стихотворении послание?
  • Что, по их мнению, вдохновляло поэта?

Прочтите стихотворение более одного раза .Заметил ли ваш ребенок что-нибудь новое при каждом чтении?

Обсудите темы стихов и обсудите, как лучше заботиться о природе.

Следуйте за любопытством своего ребенка - исследуйте темы, которые его интересуют - и поощряйте их писать свои собственные стихи о природе для детей!

Поделитесь своим опытом чтения стихов с ребенком, оставив комментарий ниже и наслаждайтесь!

Список конкурсов поэзии: куда отправлять свои стихи (обновлено на 2021 год)

Если вам нравится писать стихи или вы только недавно начали экспериментировать, участие в поэтических конкурсах может стать отличным способом отточить свой талант и получить признание своей работы.

К счастью, существует множество возможностей, и многие из них дают шанс выиграть денежные призы! Мы составили список конкурсов стихов, в которых вы можете принять участие сегодня, чтобы вы могли укрепить свою уверенность в себе и укрепить свои навыки.

2021 Конкурсы поэзии

Название конкурса Правила подачи заявок Первый приз Регистрационный взнос Крайний срок
Премия Колорадо 2021 года в области поэзии www.coloradoreview.colostate.edu/colorado-prize-for-poetry/ 2 000 долл. США 28 долл. США 14 января 2021 г.
Приз Поэзии Уильяма Мэтьюза www.ashevillepoetryreview.com 1,000 $ $ 20 15 января 2021 г.
Призы для восходящих писателей www.autumnhouse.org/submissions/rising-writers-poetry/ 500 долларов США 25 долларов США 15 января 2021 года
Североамериканская книжная премия www.Porysocietyofvirginia.org 1000 долларов США 35 долларов США 15 января 2021 года
Magma Poetry Competition www.magmapoetry.com/magma-2020-21-poetry-competition/ £ 1,000 £ 5 20 января 2021 г.
8-й Международный конкурс поэзии Bhéal Five Words www.obheal.ie/blog/five-words-poetry-competition/ $ 750 $ 5 26 января 2021 г.
Открытый конкурс Поэтического общества Кента и Сассекса www.kentandsussexpoetry.com/the-kent-sussex-poetry-society-open-competition/ 1000 фунтов стерлингов фунтов стерлингов 5 31 января 2021 года
Поэзия Аллена Гинзберга www.poetrycenterpccc.com/awards 1,000 $ $ 18 1 февраля 2021 г.
16-й литературный конкурс в Элмбридже www.rcsherrifftrust.org.uk/copy-of-the-2020-elmbridge-literary £ 250 £ 5 5 февраля 2021 г.
Премия Гиппократа в области поэзии и медицины www.hippocrates-poetry.org/index.html 1000 фунтов стерлингов фунтов стерлингов 7 14 февраля 2021 г.
Конкурс поэзии природы и места 2021 www.therialto.co.uk/pages/nature-poetry-competition-2021/ £ 1,000 £ 7 1 марта 2021 г.
TCK Publishing Poetry Awards Contest www.tckpublishing.com/2021-poetry-awards-contest/ 1,000 $ $ 5 31 марта 2021 г.
Конкурс юмористической поэзии Wergle Flomp www.winwriters.com/our-contests/wergle-flomp-humor-poetry-contest-free 3000 долларов 20 долларов 1 апреля 2021 года
Приз поэзии Marsh Hawk Press www.marshhawkpress.org/marsh-hawk-press-poetry-prize-awards/ 1000 долларов США 25 долларов США 30 апреля 2021 года
Farnham Flash Fiction Competition 2021 www.dystopianstories.com/events/farnham-flash-fiction-competition-2021/ £ 750 £ 5 4 июня 2021 г.
Приз за поэзию «Морская рыба» www.mudfish.org 1,200 $ $ 20 31 июля 2021 г.
Dogfish Head Craft Brewed Ales Poetry Prize broadkillriverpress.com $ 500 Бесплатно 15 августа 2021 г.
Приз Индианы Ревью «1/2 K» indianareview.org/1-2-k-prize-2/ 1000 долларов США 20 долларов США 15 августа 2021 года
Grayson Books Poetry Prize graysonbooks.com/contest.html $ 1,000 $ 25 15 августа 2021 г.
Премия Kallisto Gaia Press Poetry Prize www.kallistogaiapress.org/poetry-prize/ 1200 долларов США 20 долларов США 20 августа 2021 г.
Приз поэзии вне сети
www.grid-books.org/off-the-grid-press 1000 долларов США 25 долларов США 31 августа 2021 года
Приз Евгения Поля Нассара Поэзия www.utica.edu/eugene-paul-nassar-poetry-prize 2000 долларов США Бесплатно 31 августа 2021 г.
Приз поэзии вне сети www.grid-books.org/off-the-grid-press 1000 долларов США 25 долларов США 31 августа 2021 года
Обзор Black Warrior bwr.ua.edu $ 1,000 $ 15 1 сентября 2021 г.
Radar Poetry Coniston Prize www.radarpoetry.com / contest $ 2,000 $ 20 1 сентября 2021 г.
Dogwood Literary Awards dogwoodliterary.com/submissions/ 1,000 $ $ 10 5 сентября 2021 г.
The Moth Nature Writing Prize themothmagazine.com 1191 $ $ 18 15 сентября 2021 г.
Премия Джейка Адама Йорка Copper-nickel.org/bookprize/ 2000 долларов США 25 долларов США 15 октября 2021 года
Приз Джеймса Херста Поэзия northamericanreview.com / james-Hearst-поэзия-приз / 1000 долларов США 20 долларов США 31 октября 2021 года
Премия основателей Rhino Poetry rhinopoetry.org/founders-prize/ $ 500 $ 10 31 октября 2021 г.
Привязанный буквами осенний конкурс поэзии frictionlit.org/about/submit/ $ 300 $ 8 1 ноября 2021 г.
Tadpole Press 100 Конкурс по написанию слов www.tadpolepress.com/events 1000 долларов США 10 долларов США 30 ноября 2021 г.
Ежегодная премия Gival Press Poetry Award www.givalpress.com/contests 1000 долларов США 20 долларов США 15 декабря 2021 года
Приз Мемориала Джеффа Маркса за поэзию de Decembermag.org/jeff-marks-memorial-poetry-prize/ 1,000 $ $ 20 15 декабря 2021 г.

Законны ли поэтические конкурсы?

Организаторы поэтических конкурсов обычно взимают вступительные взносы (обычно от 5 до 50 долларов, в зависимости от известности принимающей организации и суммы приза).

Однако есть некоторые соревнования, которых следует избегать. Многие из них на самом деле тщеславные издатели, стремящиеся продавать вам дорогие персонализированные продукты и привлекать вас на конференции. Другие претендуют на право опубликовать вашу работу независимо от того, выиграли вы приз или нет. Ознакомьтесь с этим списком конкурсов, которых следует избегать, прежде чем участвовать.

Чтобы найти законный поэтический конкурс, вы всегда должны читать мелкий шрифт и убедиться, что предлагаемый приз соответствует тому, что написано в руководстве.

Как принять участие в конкурсе стихотворений?

Когда дело доходит до участия в любом письменном конкурсе, самое важное - следовать инструкциям до мелочей. Организатор конкурса должен иметь подробные инструкции, объясняющие сроки, способ подачи работ, минимальное и максимальное количество слов и т. Д.

Было бы позором, если бы вы лишились права участвовать в конкурсе за всю вашу тяжелую работу за несоблюдение чего-то столь простого, как правило форматирования, поэтому обязательно внимательно ознакомьтесь с правилами.

Дополнительные советы см. В нашем руководстве о том, как принять участие в письменном конкурсе, чтобы повысить свои шансы на успех.

Примите участие в конкурсе поэзии TCK Publishing 2021

TCK Publishing приглашает вас принять участие в нашем первом ежегодном конкурсе поэзии! Мы принимаем заявки до 31 марта 2021 года.

Отправьте до пяти стихотворений на общую сумму не более 500 слов с вступительным взносом в 5 долларов, чтобы получить шанс выиграть 1000 долларов. Прочтите полные правила конкурса стихов и примите участие!

Вы нашли этот пост полезным? Дайте нам знать в комментариях ниже!

Если вам понравился этот пост, то вам также может понравиться:

Как автор блога TCK Publishing, Кэлин любит создавать веселый и полезный контент для писателей, читателей и творческих людей.У нее есть степень в области международных отношений с небольшой специализацией в области итальянских исследований, но ее истинной страстью всегда было письмо. Удаленная работа позволяет ей делать еще больше из того, что она любит, например путешествовать, готовить и проводить время с семьей.

осенних стихов | Примеры осенней поэзии

Осенние стихи - Примеры всех типов осенней поэзии, чтобы поделиться и прочитать. Этот список осенних стихов составлен из произведений современных поэтов на PoetrySoup. Прочтите короткие, длинные, лучшие и известные образцы осенней поэзии.Этот список произведений об осени - отличный ресурс для примеров того, как писать осенние стихи. Опавшие листья вредить уходит вниз ушибленные деревья взгляд окрашенные листья со слезами бесчисленные цвета хайлайтера тоски отправляя теплые приветствия приезда урожай радости оттенки блаженства мягкие растения успокоил. Написано: 22 августа 2021 г. Двойной Тетрактис 8 Конкурс Поэзии При поддержке Eve Roper Использование изображения номер 3 Проверено HS.com ... Подробнее Категории: аналогия, осень, обнадеживающая, зеленый,
Форма: Tetractys
бурное небоя перебрался в свой жилой колледж, когда началась буря - жирные капли дождя, большие, как яйца, падают с черного и грязного неба.Эти северяне вели себя как «тропический шторм» (Анри) было большим делом. «Конечно ... Подробнее Категории: осень, окружающая среда, небеса, места,
Форма: Произвольный стих
Осень падение дождь тихие листья музыка урожая раскрашивание сердечек в красный, оранжевый, желтый цвета Молясь нежной надежде, что благодать упадет мягко на оттенках радости чудеса успокаивающий мир Двойной Тетрактис 8 Конкурс Поэзии При поддержке Eve Roper Использование изображения номер 3 22 августа 2021 г. ...Подробнее Категории: осень, красивая, вдохновляющая, октябрь,
Форма: Тетрактис
Сезоны меняют местаСезоны меняют места Густой туман вздымается по крутым холмам вздымающимися усиками. Океанские ветры надвигаются на густой туман на закате Лето дрожит, дни становятся короче Небеса отражают янтарные, золотые оттенки сумеречных листьев Приближается осень. 8-21-21 ...Подробнее Категории: осень, изменение, времена года, лето,
Форма: Свободный стих
Ленивый день ностальгическая мечта покидает автостоп на игривом ветру неподготовленные грабли в покое 21.08.2021...Подробнее Категории: осень,
Форма: Haiku
Осенние хлопоты То, что начинается, должно тускнеть, Летняя аренда больше не нужна, осенние работы теперь должны быть .... Подробнее Категории: аналогия, осень, лето,
Форма: Haiku
Смена времен года Времена года переплетаются в снежинках зимы. Нежные образования, которые не выказывают нам никакого темперамента. Когда поднимается жара и наступает лето.Есть ярость, которую вы изображали, когда держали пиво в руке. Оскорбления и насмешки, которые ... Подробнее Категории: насилие, тревога, осень, лето,
Форма: Рифма
ПОКИНУТЬ делает мой Па всегда настаиваю на том, чтобы я Помогите собрать тысячи опавших листьев когда многие ветви деревьев еще покрыты, мы повторим это на следующей неделе ... Я ненавижу падение! Двойной Тетрактис 8 Конкурс Поэзии При поддержке Eve Roper Проверил, сколько слогов Изображение выбрано...Подробнее Категории: злость, осень, дерево,
Форма: Тетрактис
В поисках осени Прогулки тихие и мрачные, Спокойный прислоняется к забору, Качели под деревом, Осенние листья скользят по моей щеке, Утешение и мир изобилуют, И рай был найден. 082021PSC, In Essence 2, Джозеф Мэй 3 строфы, по 2 строки, по 6 слогов Фото №2, ... Подробнее Категории: осень, мир,
Форма: Стих
Оленевший, чтобы отвергнуть Любовь расцветает твердые бутоны лопаются украшенные ветками с великолепными зелеными листьями возвещает радость любви Весна превращается в лето, когда любовь растет и светится лист становится желтым любовь увядает оленят краснеет падает ----------------- 21 августа 2021 г. Изображение 3 За Двойной Тетрактис 8 Конкурс стихов...Подробнее Категории: осень, любовь, красный,
Форма: Тетрактис
Хроматический калейдоскоп осени Сгустки взбирающихся хлопковых облаков медленно уплывают, касаясь лазурного покрова пепельного неба конца лета. Вернувшиеся птицы купаются в мерцании голубой бухты, в янтарных сумерках ... Подробнее Категории: аналогия, осень, цвет,
Форма: Рифма
Падать в тишине Осень, переулок огороженный, солнышко тёплое, оставляет дождь, кроме одного.Корявое дерево вытягивает конечности достигая свободного, смягчить тусклый. Мрачные качели висят одни, желаю детям принести, проявленная благодать. 30.08.2021 Конкурс поэзии In Essence 2 Фото 2 Спонсируемый ... Подробнее Категории: осень,
Форма: Стих
Осень в парке Лето сбежало - на землю встречаются золотые и красные листья. В парке качели. Я жаворонок на крыльях! Я качаюсь высоко в сиянии осеннего неба. 19 августа 2021 г. Для Джозефа Мэя In...Подробнее Категории: осень,
Форма: Стих
Преданность идеалу Трубач Уэйн, его страсть к музыке сводит его с ума; по соседству живет одинокая Кассандра ... нет, Чарма не любит ее! Ее дни проводят в молитве ... о, не откажется ли преданная католическая монахиня прятать волосы что ... Подробнее Категории: осень, преданность, вера, бог,
Форма: Рифма
Обнимая осень Запах ранней осени, скорость ветра сладкий нежный зов пение сквозь деревья.Листья падают на землю, цвета все новые Апельсин в осеннем платье и даже желтый тоже. Оберните себя ... Подробнее Категории: оценка, осень, красота, времена года,
Форма: Рифма

Особые типы осенних стихов

Читайте замечательные осенние стихи на следующие подтемы: акростих, красивый, христианин, синквейн, равноденствие, осень, для детей, для детей, прикол, хайку, урожай, листья, любовь, рифма, форма, простой и более.

Определение | Что такое осень в поэзии?

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *