Сжатое изложение для 8 класса по русскому языку: Урок русского языка 8 класс “Р.р Сжатое изложение с продолжением”

Урок русского языка 8 класс “Р.р Сжатое изложение с продолжением”

Русский язык 8 класс Уроки № 104-105 Дата __________

Тема. Р.р. Сжатое изложение с продолжением

Цели: научить писать сжатое изложение на материале публицистического текста, развивать связную речь, воспитывать аккуратность.

Оборудование: тетради, памятки

Ход урока

1. Оргмомент.

2. Актуализация полученных ранее знаний.

Ребята, сформулируйте проблемные вопросы по данной теме: нам предстоит пройти ГИА, которая состоит из 3 частей, первая часть работы – написать сжатое изложение прослушанного текста. А сегодня мы будем готовиться к написанию сжатого изложения текста публицистического стиля.

(Как правильно сжать текст? Какие приёмы сжатия текста  использовать?)

А что значит 

сжать текст? 

Рассуждение. Заслушиваются 2-3 человека. (Сжать текст – это значит сократить его, но при этом сохранить основную мысль, идею автора в каждом абзаце, т.е. убрать всё лишнее и оставить только главное, а это и есть самое трудное, отказаться от подробностей.)

Учитель: Чем отличается подробное изложение от сжатого изложения?

Обсуждение. (Задача подробного изложения – максимально полно воспроизвести исходный текст, сохранив композиционные и языковые особенности. Задача сжатого изложения –кратко, в обобщённой форме передать содержание текста, отобрать существенную информацию, исключить подробности, найти речевые средства обобщения.)

Повторим приемы сжатия текста.

Учитель: какие приёмы сжатия текста нам известны?

1. Исключение подробностей. Необходимо сначала выделить главное, а затем убрать подробности.

2. Обобщение.   Сначала вычленяем единичные существенные факты, объединяем их в одно целое, подбираем соответствующие языковые средства и составляем новый текст.)

3. Слияние

3. Практическая работа на уроке.

Учитель: Ребята, посмотрите на доску, здесь вы видите слова В. Штурмина, которая станут эпиграфом к нашему уроку.

Прочитайте их и подумайте, о чем будет текст, над которым мы будем сегодня работать?

(Учащиеся читают эпиграф. Затем учитель вслух выразительно читает его еще раз.

Пахнет хлеб и солнцем, и землёй,

И слезой, и ветром, и грозой.

Сколько в нём заботы и труда,

Сколько людям он несёт добра.

Учащиеся высказывают свои предположения о тексте: текст о ценности хлеба.)

Первичное знакомство с текстом.

Учитель вслух читает исходный текст.

Издавна у славян существовал обычай: люди, преломившие хлеб, становятся друзьями на всю жизнь. Хлеб – посол мира и дружбы между народами, остается им и ныне. Изменяется жизнь, возникают новые ценности, а хлеб-батюшка, хлеб-кормилец остается самой большой ценностью. С хлебом принято провожать в дальнюю дорогу. С хлебом принято встречать солдат, вернувшихся с войны. Хлебом принято поминать тех, кто уже никогда не вернется. И каждый по-своему помнит и ценит хлеб. Но есть для всех без исключения одно общее: хлеб – это жизнь.

Существует неразрывная связь между отношением к хлебу и нравственным состоянием общества. О всяком, кто честно зарабатывает себе на хлеб, в народе уважительно говорят, что он ест свой хлеб. И, наоборот, пренебрежительно отзываются о нахлебниках, живущих за чужой счет.

Хлеб, доставшийся даром, не заработанный трудом ,человека портит, потому что лишает его нравственной основы .Чем тяжелее труд по добыванию каждого хлебного колоса, каждого кусочка этого чудесного дара, тем уважительнее, благоговейнее относится человек к хлебу и тем чище душа его, тем совестливее и добрее сам человек.

(По Н.В.Беседину) 161 слово

Работа с памяткой «Этапы работы над сжатым изложением в формате ГИА»

Учитель: Определим тему, основную мыслью, тип и стиль речи исходного текста.

(Тема прослушанного текста – о хлебе.

Основная мысль текста отражена в эпиграфе к уроку.

В словах поэта В. Штурмина заключена мысль о ценности хлеба. Эти строки раскрывают предназначение хлеба на земле – нести людям радость и доброту!

Тип текста – рассуждение, стиль – публицистический.

Языковой анализ текста.

Деление текста на микротемы.

Учитель: Что такое микротема? Определите микротему каждого абзаца.

(Микротема – это тема фрагмента текста, его части. Сумма микротем передает основное содержание текста.)

( 1 микротема о большой ценности хлеба в жизни человека)

Давайте поработаем со словами, значение которых требует нашего объяснения. (Работа с толковым, орфографическим и фразеологическим словарями поручается группе учащихся).

Что значат выражения «…люди, преломившие хлеб»;

«Хлеб – посол мира и дружбы…»

( «…люди, преломившие хлеб», т.е. разделившие с кем-либо трапезу. Они должны были стать друзьями на всю жизнь.

«Хлеб – посол мира и дружбы…» – т.е. хлеб является символом мира между народами.

Учитель: Почему автор использует такие слова по отношению к хлебу: «хлеб-батюшка», «хлеб – кормилец»? ( Беседин бережно относится к хлебу, поэтому употребляет слово с уменьшительно-ласкательным суффиксом «батюшка», «кормилец» – хлеб кормит людей.)

Учитель: Как связан хлеб с нравственным состоянием общества? Об этом 2 микротема текста.

Что обозначает выражение «ест свой хлеб»? (Так говорят о человеке, который живёт честным трудом.)

Кого называют нахлебниками? (Людей, живущих за чужой счёт.)

Учитель: Определите 3 микротему исходного текста.

(Автор текста в 3 микротеме называет хлеб чудесным даром и призывает нас, читателей, уважительней относиться к хлебу. От этого мы станем чище душой, совестливей и добрей.)

Орфографическая и пунктуационная работа с текстом.

Учитель: Теперь давайте поработаем над орфограммами текста.

Учащиеся записывают слова и объясняют орфограммы, производят морфемный разбор некоторых слов.

(Издавна, преломившие, ценность, хлеб-батюшка, хлеб-кормилец, неразрывная, нравственным, ценность, совестливее, добрее.)

Учитель: Обращаю ваше внимание на пунктуацию в сложных предложениях.

Предлагаю провести пунктуационный разбор предложений из текста.

Издавна у славян существовал обычай: люди, преломившие хлеб, становятся друзьями на всю жизнь. (Бессоюзное сложное предложение. Между частями ставим двоеточие, так как 2 часть поясняет содержание 1)

Изменяется жизнь, возникают новые ценности, а хлеб-батюшка, хлеб-кормилец остается самой большой ценностью. ( Сложносочинённое предложение. Между частями ставим запятую перед противительным союзом)

Хлебом принято поминать тех, кто уже никогда не вернется. (Сложноподчинённое предложение, соединённое подчинительным союзом.)

Самостоятельная работа учащихся.

Учащиеся работают с черновиком по созданию собственного текста на основе прослушанного, используя приёмы сжатия.

Самопроверка работы

Учащиеся проверяют получившиеся изложения, выявляют ошибки и устраняют их.

Переписывают изложение на чистовик.

Написание творческого задания

4. Подведение итогов уроков. Рефлексия

5. Домашнее задание.

Инструкция для учащихся «Как писать сжатое изложение»

Выделите в тексте важные, необходимые мысли.

Найдите среди них главную мысль.

Разбейте текст на части, сгруппировав его вокруг существенных мыслей.

Подумайте, что можно исключить в каждой части, от каких подробностей отказаться.

Какие факты (примеры, случаи) можно объединить, обобщить в соседних частях текста?

Обдумайте средства связи между частями.

Переведите отобранную информацию на «свой» язык.

Запишите получившийся вариант текста.

К основным языковым приемам сжатия текста относятся следующие.

Замены:

замена однородных членов обобщающим наименованием;

замена фрагмента предложения синонимичным выражением;

замена предложения или его части указательным местоимением;

замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением;

замена сложноподчиненного предложения предложением простым;

замена прямой речи косвенной.

Исключения:

исключение отдельных членов предложения, некоторых однородных членов;

исключение повторов;

исключение фрагмента предложения, имеющего менее существенное значение;

исключение предложений, содержащих описания или рассуждения, поданных слишком широко и полно.

Слияния:

образование сложного предложения путем слияния двух простых, повествующих об одном и том же предмете речи.

Инструкция для учащихся «Как писать сжатое изложение»

Выделите в тексте важные, необходимые мысли.

Найдите среди них главную мысль.

Разбейте текст на части, сгруппировав его вокруг существенных мыслей.

Подумайте, что можно исключить в каждой части, от каких подробностей отказаться.

Какие факты (примеры, случаи) можно объединить, обобщить в соседних частях текста?

Обдумайте средства связи между частями.

Переведите отобранную информацию на «свой» язык.

Запишите получившийся вариант текста.

К основным языковым приемам сжатия текста относятся следующие.

Замены:

замена однородных членов обобщающим наименованием;

замена фрагмента предложения синонимичным выражением;

замена предложения или его части указательным местоимением;

замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением;

замена сложноподчиненного предложения предложением простым;

замена прямой речи косвенной.

Исключения:

исключение отдельных членов предложения, некоторых однородных членов;

исключение повторов;

исключение фрагмента предложения, имеющего менее существенное значение;

исключение предложений, содержащих описания или рассуждения, поданных слишком широко и полно.

Слияния:

образование сложного предложения путем слияния двух простых, повествующих об одном и том же предмете речи.

Сжатое изложение – Русский язык – Уроки

Просмотр содержимого документа
«Сжатое изложение»

Текст для сжатого изложения (8 класс).

Как-то под вечер, когда мы с Борисом Житковым возвращались на лодке домой, вдруг сорвался сильный ветер и погнал нас прямиком на волнорез. Разгулявшиеся волны словно задались целью шваркнуть нас со всего размаха о гранит волнореза. Мы гребли из последних сил, чтобы добраться до гавани, прежде чем нас ударит о камни. 

Это оказалось невозможным, и вот нас подняло так высоко, что мы на мгновение увидели море по ту сторону мола, потом бросило вниз, как с пятиэтажного дома, потом обдало огромным водопадом, потом с бешеной силой стало бить нашу лодку о мол то кормою, то носом, то бортом. 

Я пробовал было отпихнуться от волнореза веслом, но оно тотчас сломалось. Я одеревенел от отчаяния и вдруг заметил, или, вернее, почувствовал, что Житкова уже нет у меня за спиной. Была такая секунда, когда я был уверен, что он утонул. Но тут я услыхал его голос. Оказалось, что в тот миг, когда нас подняло вверх, Житков с изумительным присутствием духа прыгнул с лодки на мол, на его покатую, мокрую, скользкую стену и вскарабкался на самый гребень. Оттуда он закричал мне: 
– Конец! 

“Конец” – по-морскому канат. Житков требовал, чтобы я кинул ему веревку, что лежала свернутой в кольцо на носу, но так как в морском лексиконе я был еще очень нетверд, я понял слово “конец” в его общем значении и завопил от предсмертной тоски. 

К счастью, сторож маяка увидал катастрофу и поспешил мне на помощь. Со страшными ругательствами, которых не могло заглушить даже завывание бури, с искаженным от злобы лицом он швырнул мне конец веревки и вместе с Житковым втащил меня, дрожащего, но невыразимо обрадованного, на мокрые камни мола и тотчас же занялся нашей лодкой: зацепил ее длинным багром и велел подручному ввести ее в гавань, после чего с новым ассортиментом ругательств накинулся на меня и Житкова, требуя, чтобы мы следовали за ним на маяк. 
Я ожидал необыкновенных свирепостей, но он, не переставая браниться, дал нам по рюмке перцовки, приказал скинуть промокшее платье и бегать нагишом по волнорезу, чтобы скорее согреться. Потом уложил нас на койку в своей конуре, прикрыл одеялом и, усевшись за опрокинутый ящик, взял перо, чтобы составить протокол о случившемся. 
А я был поражен храбростью своего верного и надежного товарища.

Технологическая карта “Сжатое изложение аудиотекста “Впечатления детства” (8 класс, русский язык)

Технологическая карта  Дата проведения: Учебный предмет: русский язык Класс: 8 Тема занятия: Р/р. Подготовка к написанию изложения аудиотекста «Впечатления детства». Р/р. Написание изложения  аудиотекста  «Впечатления детства» (2 урока)        Цели: создать условия для обучения написанию сжатого изложения, внесению необходимых исправлений, умению совершенствовать написанное. Тип урока: урок развития речи Планируемые образовательные результаты Личностные УУД: стремятся  к речевому самосовершенствованию. Метапредметные УУД Коммуникативные: представляют конкретное содержание и сообщают его в письменной форме. Регулятивные: определяют цели и последовательность действий.  Познавательные: способны извлекать информацию из различных источников, владеют приёмами отбора материала на определённую тему,  Предметные УУД: понимают содержание устного сообщения, владеют навыками информационной переработки текста, соблюдают основные правила орфографии и пунктуации. Этапы урока,  цель этапа 1.  Организационн ый этап. 2. Постановка  цели и задач  урока.  Мотивация  учебной  деятельности  учащихся. Формулирует цель учебной деятельности вместе с  учащимися, принимающими её на себя. ­ Чтобы определить тему урока, ответим на вопросы. ­ Что называется текстом? ­ Что значит проникнуть в суть текста? ­ Назовите приёмы сжатия текста. ­ Как эти знания связаны с ОГЭ по русскому языку? ­ Сформулируйте тему урока. Планируют учебное  сотрудничество с  учителем и сверстниками. Формулируют ответы на  поставленные учителем  вопросы. Принимают и  сохраняют учебные  задачи. Фронтальная форма работы. Отвечают на  вопросы. Деятельность учителя Деятельность учащихся Формируемые УУД Приветствует, настраивает на работу. Фронтальная форма работы.  Демонстрируют готовность к уроку.  3. Творческая  Повторяет учащимся инструкцию по написанию сжатого  Осуществляют контроль  ­ Понять основную мысль, следить за  логической связью микротем, запомнить  их последовательность. ­ Разделение информации на главную и  второстепенную, исключение  второстепенной информации,  свёртывание исходной информации за  счёт обобщения. Индивидуальная форма работы. практическая  деятельность  по реализации  построенного  проекта. изложения. ­ Нужно не только понять основную мысль, но и  запомнить последовательность микротем. Абзаца должно  быть три. Задание перед первым прослушиванием: ­ Предложите своё название для изложения. Включает аудиозапись первый раз. После перерыва 3­4  минуты включает аудиозапись второй раз. Какой бы интересной ни была домашняя и школьная жизнь  ребенка, не прочти он драгоценных книг – он обделен. Такие  утраты невосполнимы. Это взрослые могут прочесть книжку  сегодня или через год – разница невелика. В детстве же счет  времени ведется иначе, тут каждый день – открытия. И  острота восприятия в дни детства такова, что ранние  впечатления могут влиять потом на всю жизнь.  Впечатления детства – самые яркие и прочные впечатления. Это  фундамент будущей духовной жизни, золотой фонд. В детстве  посеяны семена. Не все прорастут, не все расцветут. Но  биография человеческой души – это постепенное прорастание  семян, посеянных в детстве. Последующая жизнь сложна и многообразна. Она состоит из  миллионов поступков, определяющихся многими чертами  характера и, в свою очередь, формирующих этот характер. Но  если проследить и найти связь явлений, то станет очевидным,  что всякая черта характера взрослого человека, всякое качество  его души и, может быть, даже всякий его поступок были посеяны в детстве, имели с тех пор свой зародыш, свое семечко. МИКРОТЕМЫ 1. Впечатления детства составляют фундамент будущей  духовной жизни ребёнка. 2. Биография человеческой души – это постепенное прорастание  семян, посеянных в детстве. 3. Все качества личности взрослого человека были заложены в  детстве. ­ Какие трудности появлялись в процессе работы? ­ Почему важно уметь излагать текст сжато? ­ Дома повторите приёмы сжатия текста (устно). 4. Рефлексия.  Информация о  домашнем  Дважды прослушивают аудиозапись,  делают записи в черновике. Осмысливают исходный текст. Пишут сжатое  изложение, используя приёмы  компрессии. Выполняют самопроверку  последовательности изложения  содержания, проводят орфографический  и пунктуационный анализ. Редактируют,  переписывают в тетрадь по развитию  речи. учебных действий,  логические операции.  Принимают и сохраняют  учебные задачи. Владеют навыками  самостоятельной работы,  базовыми предметными  понятиями.  Осуществляют контроль  и оценку учебных  действий. Фронтальная форма работы. Осуществляют  самоанализ учебной  деятельности. задании.

Конспект урока русского языка “Обучающее сжатое изложение”

Приложение

Конспект урока

Обучающее сжатое изложение (отрывок из очерка К.Г. Паустовского «Страна за Онегой», упражнение № 52).

Цель обучающая: подготовить учащихся к написанию сжатого изложения.

Задачи: 1) подготовить учащихся к осмыслению содержания исходного текста, понимания основной мысли; научить видеть структуру текста.

2) научить школьников писать сжатое изложение, используя основные приемы сжатия текста.

Цель воспитательная: воспитание чувства патриотизма, любви к «своей, малой» Родине.

Ход урока.

1. Вступительное слово учителя. Сообщение цели урока.

У: Сегодня на уроке мы с вами подготовимся к написанию сжатого изложения по отрывку из очерка К.Г.Паустовского «Страна за Онегой». Прежде чем обратиться к тексту, давайте вспомним, какое изложение называется сжатым?

(Сжатое изложение – это воспроизведение текста, при котором исключаются второстепенные детали, но сохраняется основная мысль и основное содержание текста.)

У: Верно, при написании сжатого изложения, действительно, убирается второстепенная информация, а остается только главная. Значит, при анализе текста нам необходимо выделить главную информацию и второстепенные детали, которые мы сможем сократить. Необходимо помнить, что при написании изложения допускается замена лица, от которого ведется повествование.

2. Подготовительная работа к восприятию текста.

У: Перед вами отрывок из очерка К.Г.Паустовского «Страна за Онегой». Давайте вспомним, что же такое очерк?

(Очерк – это литературное произведение, где описываются какие-либо жизненные события.)

У: Действительно, К.Г.Паустовский рассказывает о своем путешествии по северным местам, о встречах с разными людьми.

3. Выразительное чтение текста учителем (упражнение № 52).

У: Сейчас я вам прочитаю текст, а вы попытайтесь определить основную мысль и смысловые части в тексте.

Чтение текста.

Как-то ранним летом я приехал в одну из заонежских деревень к сказительнице Захаровой. Цвела черемуха, и было холодно. Летние холода на севере всегда совпадают с этим цветением.

В деревне мне показали срубленную из толстой сосны высокую избу Захаровой с резьбой на оконных наличниках. Во дворе румяная старуха катала вальком белье. Это и была Захарова. Она увидела меня, отложила валек и вытерла потное лицо. На вальке были вырезаны цветы, травы, колосья, какие-то птицы.

Захарова не сразу согласилась петь. «Я пою, – сказала она, – когда Родина во мне затоскует». Я не понял. «Ну, как тебе это растолковать, желанный, – огорчилась Захарова. – Вот иной раз к вечеру выйдешь на озеро. Лежит оно перед глазами, как серебряный плат. Лист на осине – и тот трепещет. И так-то сладко станет на сердце, затоскует Родина во мне, и я запою».

Я догадался. Сказительница называла тоской по Родине то чувство, которое мы, горожане, называем любовью. Очевидно, это означает, что чувство родной страны доходит до такой остроты, что требует немедленного выражения.

4. Беседа по содержанию текста.

У: Скажите, пожалуйста, какова же основная мысль текста?

(Автор рассказывает об одной сказительнице, с которой познакомился в одной из деревень, и с помощью ее образа говорит нам о необходимости любви к Родине.)

У: Верно. Запишите основную мысль в тетрадь.

У: Скажите, а кому предназначен этот текст?

(Нам – читателям.)

У: какова авторская задача в тексте?

(Помочь читателям вспомнить о своей Родине и задуматься о том, что необходимо любить то место, где ты родился.)

У: Как вы думаете, какой тип текста (речи) выбирает автор?

(Повествование и описание.)

У: А все ли слова в тексте вам знакомы? Кто такая сказительница?

(Рассказчица народных сказок, исполнительница былин.)

У: Что такое оконный наличник?

(Наличник – это накладная планка на оконном проеме,)

У: А что же такое валёк (катала вальком белье)?

(Валёк – длинный, плоский, слегка выгнутый брусок с рукояткой для катания белья на скалке, для выбивания белья при стирке.)

У: Что означает слово плат?

(Плат – это платок.)

У: Скажите, а как вы понимаете выражение: «Родина во мне затоскует»?

(Это когда человек вспоминает о своей Родине, думает о чем-то хорошем и ему хочется свои чувства как-то выразить.)

У: А правильно ли построена фраза с точки зрения русского языка?

(Нет.)

У: А как будет правильно?

(Я затоскую по Родине.)

У: Почему же автор использует выражение: «Родина во мне затоскует»?

(Потому что во фразе писателя Родина – это что-то внутри человека, а в первой фразе Родина существует отдельно.)

У: А в каком значении употреблены слова: тоска, затоскую в данном тексте?

(Любовь, любить.)

У: А как бы вы озаглавили данный текст?

(Любовь к Родине, тоска по Родине.)

5. Работа по сжатию текста.

У: Сколько микротем в данном тексте?

(Четыре.)

У: Озаглавьте каждую микротему. (План на доске и в тетрадях у детей.)

План	Главная мысль
1.Приезд в деревню
2.Встреча
3.Рождение песни
4.Любовь к Родине

У: Посмотрите, пожалуйста, отражает ли наш план основную мысль текста?

(Да, отражает.)

Первая микротема.

У: Прочитайте выразительно этот фрагмент текста еще раз, попробуйте отметить в этой микротеме главное.

(Ранним летом я приехал в одну из заонежских деревень к сказительнице Захаровой.)

Записать в тетрадь (план).

У: Какие детали в этой части не важны для раскрытия основной мысли?

(Было холодно, цвела черемуха.)

У: Хорошо, а какой прием сокращения текста мы использовали?

(Исключение.)

У: Верно, мы убрали (исключили) второстепенную информацию, оставив только главную.

Вторая микротема.

У: Прочитайте второй отрывок в тексте. Выделите, пожалуйста, главное в этой микротеме, исключая второстепенные детали.

У: Но способ исключения можно использовать и по-другому. Для сжатия текста можно исключить второстепенные члены предложения (обстоятельства, определения). В каких предложениях мы можем это сделать?

(Почти в каждом предложении.)

У: Что же у вас получилось?

(Мне показали высокую избу Захаровой с резьбой на оконных наличниках. Старуха катала вальком белье. Она увидела меня и отложила валек, на котором были вырезаны узоры.)

Записать в таблицу.

Третья микротема.

У: Выразительно прочитайте этот фрагмент еще раз.

У: В этой части много предложений с прямой речью. Чтобы сжать такой отрывок, обычно используют прием обобщения. Попробуйте передать суть третьей части, не используя предложений с прямой речью. Расскажите, что происходит в этой части своими словами.

(Захарова не сразу согласилась петь. Она сказала, что поет только тогда, когда Родина в ней затоскует. Я не понял. Она огорчилась и растолковала мне, что для песни нужно особое настроение.)

Записать в тетрадь.

Четвертая микротема.

У: Прочитайте выразительно последнюю микротему. Найдите, пожалуйста, ключевые слова для понимания содержания этой части и выпишите их.

(Тоска по Родине, мы, горожане, любовь, чувство родной страны, острота, немедленное выражение.)

У: Хорошо, а сейчас перечитайте фрагмент еще раз и, пользуясь ключевыми словами, устно перескажите эту микротему.

Пересказ, 2-3 человека.

У: Какие предложения мы можем упростить? Как заменить предложение с приложением?

(Оставить только горожане.)

У: Как можно изменить структуру последнего предложения?

(Исключить вводное слово, заменить сложное предложение простым.)

У: Что же у нас получилось?

(Сказительница называла тоской по Родине то чувство, которое горожане называют любовью. Это острое чувство требует немедленного выражения.)

6. Работа с языковыми средствами связи.

У: Прочитайте, пожалуйста, фразы во второй колонке нашей таблицы. Можно ли это назвать текстом?

(Нет, так как нет связей между частями текста.)

У: Верно, для того, чтобы получился текст, вы должны подобрать средства связи между частями текста. Это могут быть синонимы, местоимения, союзы. Запишем их в нашу таблицу.

7. Повторное чтение учителем текста.

8. Написание сжатого изложения.

У: Прежде чем вы начнете работать, не забудьте, что основную мысль при написании сжатого изложения нужно сохранить. Обратите внимание, что мы пишем изложение от 3 лица. Удачи вам!

План.

На доске и в тетрадях.

План	Главная мысль
1.Приезд в деревню	Ранним летом я приехал в одну из заонежских деревень к сказительнице Захаровой (писатель, автор, К.Г.Паустовский)
2.Встреча	Мне показали высокую избу Захаровой с резными наличниками. Старуха катала вальком белье, но, увидев, меня отложила валек, на котором были вырезаны узоры (ему, автору, увидев гостя)
3.Рождение песни	Захарова не сразу согласилась петь. Она сказала, что поет только тогда, когда Родина в ней затоскует. Я не понял. Захарова растолковала, что для песни нужно особое настроение (сказительница, она, писатель, автор)
4.Любовь к Родине	Тоска по Родине, мы, горожане, любовь, чувство родной страны, острота, немедленное выражение (К.Г.Паустовский, Захарова, сказительница, она, это означает, что).

Сжатое изложение по русскому языку с примером. Подготовка к ОГЭ.

Сжатое изложение – вид работы, с которым учащимся предстоит встретиться при сдаче ОГЭ по русскому языку, поэтому необходимо готовиться к нему заблаговременно. Хорошо, если учащиеся на протяжении учёбы в 5-9 классах постепенно осваивали этот вид изложения. Если же нет, то учеников следует ознакомить с основными правилами написания таких видов работы, показать им приёмы сжатия текста, отработать на практике весь процесс написания сжатого изложения.

Данный вид работы позволяет проверить глубину понимания текста,  умение выделять главную и второстепенную информацию, строить связное высказывание на основе сокращенного текста.

Основные требования к сжатому изложению:

• Информацию исходного текста нужно сократить и обобщить;
• Необходимо отразить основные мысли автора, искажение авторских суждений не допускается;
• Должна быть сохранена последовательность изложения содержания;
• Нужно передать микротемы исходного текста, их три; пропуск микротемы или нарушение абзацного членения ведёт к снижению оценки.

Кратко изложить прослушанный текст гораздо сложнее, чем текст прочитанный, поэтому при подготовке к написанию сжатого изложения имеет смысл потренироваться сокращать прочитанный текст, то есть тот, который вы восприняли визуально. Следующим этапом будет уже сокращение текста, воспринятого на слух, здесь можно воспользоваться аудиозаписями текстов.

Виды компрессии текста

При работе с текстом, воспринятым визуально, можно потренироваться сокращать текст различными способами. Существует несколько приёмов компрессии (то есть сжатия) текста:

Исключение.

В этом случае мы убираем из предложения несущественные подробности, второстепенную информацию. Исключаем повторы, синонимы, вводные и вставные конструкции, уточнения и пояснения. Например: Вчера вечером, на закате дня, я сидел на автобусной остановке, ожидая рейсовый автобус, на котором должны были приехать гости. – Вчера вечером я ждал на остановке автобус, чтобы встретить гостей.

Замена.

Можно заменить однородные члены предложения обобщающим словом, прямую речь косвенной, сложного предложения простым, предложения или его части указательным местоимением и т. д. Например: Мария сказала: «Простите меня, я не хотела вас обидеть. Проходите к столу».– Мария извинилась и пригласила гостей к столу.

Слияние.

Объединение двух простых предложений или сложного и простого, сопровождающееся зачастую заменой или исключением. Например: Мы вместе ходили на рыбалку. Там, забросив удочки, мы подолгу разговаривали обо всём: о школе, о новом составе редакции газеты, о последних прочитанных книгах.– Мы вместе ходили на рыбалку и подолгу разговаривали обо всём.

Основные принципы сжатия текста:

Рекомендации для работы с текстом, воспринимаемым на слух:

1. При первом чтении текста постарайтесь сосредоточиться на восприятии текста, определении основной темы, микротем, идеи (основной мысли) текста. Можно ограничиться только прослушиванием, но можно и начать делать записи, тогда нужно обратить внимание на первые предложения каждого из трёх абзацев (между ними при чтении заметная пауза) и кратко записать их. Первое предложение – это абзацный зачин, часто именно в нём заключается смысл микротемы. Записи следует делать, оставляя места между строками, чтобы потом вписать туда необходимую информацию.

2. Между первым и вторым чтением отводится 5-7 минут для осмысления текста. В это время нужно кратко записать последовательность событий, восстановить ход рассуждений автора. Можно составить план, в котором определить микротемы.

3. При втором прослушивании проверьте правильность выделения абзацев, дополните и откорректируйте записанные материалы. Обратите особое внимание на даты, собственные наименования, цитаты, важные для передачи основной мысли текста. Зафиксируйте последовательность: в повествовании – начало события, его ход, кульминация, конец; в описании – предмет и его существенные признаки; в рассуждении – тезис, доказательства, вывод.

4. Выберите способы компрессии для каждой части текста и затем, используя эти способы, сократите текст, сохраняя главную информацию и все микротемы. После записи сжатого изложения проверьте, удалось ли сохранить связь между частями, авторский замысел. Перечитайте текст и посчитайте количество слов. Если их меньше 70-ти, подумайте, какую часть можно расширить.

5. После проверки содержания тщательно проверьте грамотность (наличие грамматических, речевых, орфографических, пунктуационных ошибок), перепишите сжатое изложение в чистовик.

Пример сжатия текста

Рассмотрим в качестве текста для сжатого изложения фрагмент статьи Д. С. Лихачёва «Цель и самооценка».

Исходный текст:

Когда человек сознательно или интуитивно выбирает себе в жизни какую-то цель, жизненную задачу, он вместе с тем невольно дает себе оценку. По тому, ради чего человек живет, можно судить и о его самооценке – низкой или высокой. Если человек ставит перед собой задачу приобрести все элементарные жизненные блага, он и оценивает себя на уровне этих материальных благ: как владельца машины последней марки, как хозяина роскошной дачи, как часть своего мебельного гарнитура… Если человек живет, чтобы приносить людям добро, облегчать их страдания при болезнях, давать людям радость, то он оценивает себя на уровне своей человечности. Он ставит перед собой цель, достойную человека.

Только сверхличная цель позволяет человеку прожить свою жизнь с достоинством и получить настоящую радость. Да, радость! Подумайте: если человек ставит себе задачей увеличивать в жизни добро, приносить людям счастье, – какие неудачи могут его постигнуть! Не тому помог, кому следовало бы? Но много ли людей не нуждаются в помощи. Если ты врач, то, может быть, поставил больному неправильный диагноз? Такое бывает и у самых лучших врачей. Но в сумме ты помог все-таки больше, чем не помог. От ошибок никто не застрахован. Но самая главная ошибка, ошибка роковая – неправильно выбранная главная задача в жизни. Не повысили в должности – огорченье. У кого-то лучшая мебель или лучшая машина – тоже огорченье, и еще какое!

Ставя себе задачей карьеру или приобретательство, человек испытывает гораздо больше огорчений, чем радостей, и рискует потерять все. А что может потерять человек, который радовался каждому своему доброму делу? Важно только, чтобы добро, которое человек делает, было бы его внутренней потребностью, шло от сердца, а не только от головы, не было бы «принципом», лишенным чувства доброты. Поэтому главной жизненной задачей должна быть обязательно задача сверхличностная, а не эгоистичная. Она должна диктоваться добротой к людям, любовью к семье, к своему городу, к своему народу, к своей стране, к ее великому прошлому, ко всему человечеству.

Использование приемов компрессии

Фрагмент состоит из трёх абзацев-микротем, которые можно озаглавить следующим образом:

• Жизненная цель – самооценка человека.
• Сверхличная цель позволяет человеку прожить жизнь достойно.
• Главной жизненной задачей должна быть сверхличностная, диктуемая добротой и любовью.

1-ый абзац: Используя исключение и замену, получаем:

Когда человек выбирает себе в жизни цель, он вместе с тем дает себе оценку. Если человек ставит перед собой задачу приобрести все элементарные жизненные блага, он и оценивает себя на их уровне. Если человек живет, чтобы приносить людям добро, то он оценивает себя на уровне своей человечности. Это цель, достойная человека.

2-ой абзац: В результате компрессии методом исключения получаем:

Только сверхличная цель позволяет человеку прожить свою жизнь с достоинством. Если человек ставит себе задачей увеличивать в жизни добро, какие неудачи могут его постигнуть? От ошибок никто не застрахован. Но самая главная ошибка – неправильно выбранная главная задача в жизни.

3-ий абзац: В этом абзаце самая важная информация, поэтому большую часть оставляем, в начале абзаца используем слияние, последнее предложение сокращаем путём замены и исключения:

Ставя себе задачей карьеру или приобретательство, человек испытывает больше огорчений, чем радостей, в отличие от  человека, который радовался каждому своему доброму делу. Важно только, чтобы добро, которое человек делает, шло от сердца. Поэтому главной жизненной задачей должна быть задача сверхличностная, а не эгоистичная. Она должна диктоваться добротой и любовью.

Сжатое изложение:

Когда человек выбирает себе в жизни цель, он вместе с тем дает себе оценку. Если человек ставит перед собой задачу приобрести все элементарные жизненные блага, он и оценивает себя на их уровне. Если человек живет, чтобы приносить людям добро, то он оценивает себя на уровне своей человечности. Это цель, достойная человека.

Только сверхличная цель позволяет человеку прожить свою жизнь с достоинством. Если человек ставит себе задачей увеличивать в жизни добро, какие неудачи могут его постигнуть? От ошибок никто не застрахован. Но самая главная ошибка – неправильно выбранная главная задача в жизни.

Ставя себе задачей карьеру или приобретательство, человек испытывает больше огорчений, чем радостей, в отличие от  человека, который радовался каждому своему доброму делу. Важно только, чтобы добро, которое человек делает, шло от сердца. Поэтому главной жизненной задачей должна быть задача сверхличностная, а не эгоистичная. Она должна диктоваться добротой и любовью.

Оценивание результата

Содержание изложения оценивается от 0 до 2 баллов в зависимости от количества переданных микротем: если все микротемы отражены, то 2 балла, если же ученик упустил или добавил более одной микротемы, то это 0 баллов.

Приёмы сжатия оцениваются тоже по отношению к микротемам: если один или несколько приёмов сжатия были использованы во всех микротемах, то это даёт максимальные 3 балла, соответственно в двух микротемах – 2 балла, в одной микротеме – 1 балл. Если приёмы компрессии не использовались вообще – 0 баллов.

Третий критерий – оценивание смысловой цельности, связности и последовательности получившегося текста. Здесь учитывается правильность деления текста на абзацы, отсутствие логических ошибок. Максимальное количество баллов – 2. Одна логическая ошибка или одно нарушение деления на абзацы позволяет получить один балл, если нарушений больше – 0 баллов.

Таким образом за содержание сжатого изложения максимальное количество баллов равняется 7.

Грамотность оценивается по критериям, указывающим допустимое количество орфографических, пунктуационных, грамматических, речевых ошибок. Кроме того, оценивается фактическая точность высказывания. Если в работе не больше двух орфографических, двух пунктуационных, двух речевых, одной грамматической  и нет ошибок в понимании и употреблении терминов, а также отсутствуют фактические ошибки, то по этим критериям ученик получает максимальные 10 баллов.

В общем, в сумме, учащийся может получить за написание изложения максимально 17 баллов.

Упражнение № 52 – ГДЗ по Русскому языку 8 класс: Ладыженская

Упражнение № 52 из решебника ГДЗ на учебник по Русскому языку 8 класса от авторов Л.А. Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д. Дейкина, О.М. Александрова. Готовое домашнее задание актуально на 2014-2018 годы.

Сжатое изложение. Прочитайте отрывок из очерка К. Паустовского «Страна за Онегой». Какой смысл имеет предложение Родина во мне затоскует в этом тексте? Напишите изложение от 3-го лица, сократив текст вдвое. Какие подробности описания можно исключить? О чём можно сказать более кратко (лаконично)?

Как-то ранним летом я приехал в одну из заонежских деревень к сказительнице Захаровой. Цвела черёмуха, и было холодно. Летние холода на севере всегда совпадают с этим цветением.

В деревне мне показали срубленную из толстой сосны высокую избу Захаровой с резьбой на оконных наличниках. Во дворе румяная старуха катала вальком бельё. Это и была Захарова. Она увидела меня, отложила валёк и вытерла потное лицо. На вальке были вырезаны цветы, травы, колосья, какие-то птицы.

Захарова не сразу согласилась петь. «Я пою, — сказала она, — когда родина во мне затоскует». Я не понял. «Ну, как тебе это растолковать, желанный, — огорчилась Захарова. — Вот иной раз к вечеру выйдешь на озеро. Лежит оно перед глазами, как серебряный плат. Лист на осине — и тот трепещет. И так-то сладко станет на сердце, затоскует родина во мне, и я запою».

Я догадался. Сказительница называла тоской по родине то чувство, которое мы, горожане, называем любовью. Очевидно, это означает, что чувство родной страны доходит до такой остроты, что требует немедленного выражения.

Смысл, содержание предложения – это не только та информация, которая извлекается из предложения всяким носителем языка благодаря знаниям слов, образцов синтаксических конструкций и интонации, но и вся та информация, которая может быть извлечена из него благодаря общности знания участников речевого общения о мире, окружающей действительности, друг о друге, ситуации общения.

Изложение по русскому языку. 8 класс. Начало всех начал

 

ИЗЛОЖЕНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

8 КЛАСС

 

НАЧАЛО ВСЕХ НАЧАЛ

  Что значило для народной жизни слово вообще? Такой вопрос даже несколько жутковато задавать, не только отвечать на него. Дело в том, что слово приравнивалось нашими предками к самой жизни. Слово порождало и объясняло жизнь, оно было для крестьянина хранителем памяти и залогом бесконечности будущего. Вместе с этим (а может быть, как раз поэтому) оно утешало, помогало, двигало  на подвиг, заступалось, лечило, вдохновляло. И все это происходило само собой, естественно, как течение речной воды или как череда дней и смена времен года.

  Покажется ли удивительным при таких условиях возникновение  культа слова, существующего в деревнях и в наше время?

  Умение хорошо, то есть образно, умно и тактично, говорить в какой-то степени было мерилом даже социально-общественного положения, причиной уважения и почтительности. Для мелких и злых людей такое умение являлось предметом зависти.

  Слово – сказанное ли, спетое, выраженное ли в знаках руками глухонемого, а то и вообще не высказанное, лишь чувствуемое, – любое слово всегда стремилось к своему образному совершенству…

  Красивая, образная речь не может быть глупой речью. Умение хорошо говорить вовсе не равносильно умению говорить много, но и дремучие молчуны были отнюдь не в чести, над ними тоже подсмеивались. Намеренное молчание считалось признаком хитрости и недоброжелательности, со всеми из этого вытекающими последствиями. Так что пословица “Слово – серебро, молчание – золото” годилась не во всякий момент и не в каждом месте.

(В. Белов)

(214 слов) / Русский язык / Изложения / 8 класс

 

Задание:

1 вариант:

1. Изложите текст сжато.

2. Напишите о значимости слова в жизни народа.

2 вариант:

1. Изложите текст подробно.

2. Напишите, как вы понимаете пословицу “Слово  – не воробей, вылетит – не поймаешь”.

 

Все изложения по русскому языку для 8 класса >>>

 

  Преподавателю: Данное изложение проводится с учащимися 8 класса общеобразовательной школы. Целью написания изложения является развитие у обучаемых навыков грамотной письменной речи, внимательности, памяти.

животных фермы: Русская революция | Критические эссе

Критические очерки Русская революция

Одна из целей Оруэлла при написании Animal Farm состояла в том, чтобы изобразить русскую (или большевистскую) революцию 1917 года как революцию, которая привела к созданию более деспотичного, тоталитарного и смертоносного правительства, чем свергнутое. Многие персонажи и события романа Оруэлла параллельны событиям русской революции: короче говоря, усадьба – это модель России, а старый Майор, Снежок и Наполеон – главные фигуры русской революции.

Г-н Джонс создан по образцу царя Николая II (1868-1918), последнего российского императора. Его правление (1894-1917) было отмечено его настойчивым утверждением, что он был неоспоримым правителем нации. Во время его правления русский народ переживал ужасную нищету и потрясения, отмеченные кровавой резней в воскресенье в 1905 году, когда невооруженные демонстранты, требовавшие социальных реформ, были расстреляны армией возле Никольского дворца. Поскольку животные под руководством Джонса живут в голоде и нужде, жизнь миллионов россиян ухудшилась во время правления Николая.Когда Россия вступила в Первую мировую войну и впоследствии потеряла больше людей, чем любая другая страна в любой предыдущей войне, возмущенные и отчаявшиеся люди начали серию забастовок и мятежей, которые ознаменовали конец царского контроля. Когда его собственные генералы отказались от его поддержки, Николай отрекся от престола в надежде избежать полномасштабной гражданской войны – но гражданская война пришла в форме большевистской революции, когда Николас, как и Джонс, был смещен со своего места. правления, а затем умер вскоре после этого.

старый майор – животная версия В. И. Ленина (1870-1924), лидера партии большевиков, захватившей власть в революции 1917 года. В то время как старый Майор излагает принципы анимализма, теории, согласно которой все животные равны и должны восстать против своих угнетателей, Ленин был вдохновлен теорией коммунизма Карла Маркса, которая побуждает «рабочих всего мира» объединиться против своих экономических угнетателей. Как Анимализм представляет мир, в котором все животные участвуют в процветании фермы, коммунизм утверждает, что «общинный» образ жизни позволит всем людям жить в условиях экономического равенства.старый Майор умирает, не успев увидеть окончательные результаты революции, как это сделал Ленин до того, как стал свидетелем того, как его ученики продолжали дело реформы.

старый майор абсолютен в своей ненависти к человеку, так как Ленин был бескомпромиссен в своих взглядах: широко распространено мнение, что он был ответственен за то, что отдал приказ убить Николая и его семью после того, как большевики взяли власть в свои руки. Ленин отвечал за преобразование России в СССР, так как старый майор отвечает за преобразование усадебной фермы в животноводческую ферму.На флаге СССР были изображены серп и молот – орудия восставших рабочих, – поэтому на флаге Скотного двора изображены рог и копыто.

Одним из союзников Ленина был Лев Троцкий (1879-1940), еще один мыслитель-марксист, участвовавший в ряде революционных демонстраций и восстаний. Его двойником в Animal Farm является Снежок, который, как и Троцкий, считал, что для достижения конечных целей революции необходима серия восстаний во всем мире. Планы Снежка относительно ветряной мельницы и программ отражают интеллектуальный характер Троцкого и его идеи о лучших способах претворить теории Маркса в жизнь.Троцкий также был лидером Ленинской Красной Армии, поскольку Снежок руководит армией животных, которые отталкивают Джонса.

В конце концов, Троцкий был изгнан из СССР и убит агентами Иосифа Сталина (1979-1953), когда Снежок был изгнан с фермы Наполеоном – заместителем Сталина Оруэлла. Как и Наполеон, Сталина не интересовали споры и идеи. Вместо этого он ценил власть ради нее самой и к 1927 году взял на себя полный контроль над Коммунистической партией посредством актов террора и жестокости.Собаки Наполеона похожи на сталинский КГБ, его тайную полицию, которую он использовал для уничтожения всей оппозиции. Когда Наполеон получает контроль под предлогом улучшения жизни животных, Сталин использовал много пропаганды – символизируемой Визгом в романе – чтобы представить себя идеалистом, работающим на перемены. Его план строительства ветряной мельницы отражает пятилетний план Сталина по оживлению промышленности и сельского хозяйства страны. Приказ Сталина поместить тело Ленина в подобную святыне гробницу Ленина соответствует раскопкам Наполеоном черепа старого майора, а создание им Ордена Зеленого Знамени аналогично созданию Сталиным ордена Ленина.Отчасти благодаря таким животным, как Боксер (которые проглатывают всю ложь своего лидера), Сталин стал одним из самых страшных и жестоких диктаторов в мире.

Многочисленные события в романе основаны на событиях, произошедших во время правления Сталина. Битва у коровника параллельна гражданской войне, которая произошла после революции 1917 года. Джонс; Фредерик представляет Адольфа Гитлера (1889-1945), который заключил союз со Сталиным в 1939 году, но затем оказался в борьбе с армией Сталина в 1941 году. Фридрих кажется союзником Наполеона, но его поддельные банкноты раскрывают его истинный характер.Признания и казни животных отражают различные чистки и «показательные процессы», которые Сталин проводил, чтобы избавиться от любой возможной угрозы разногласий. В 1921 году матросы на военной базе в Кроншдадте безуспешно восстали против коммунистического режима, поскольку куры пытаются восстать против Наполеона. Битва у Ветряной мельницы отражает участие СССР во Второй мировой войне – в частности, в Сталинградской битве 1943 года, когда войска Сталина победили Гитлера (как поражение Наполеона, Фридрих).Наконец, карточная игра в конце романа параллельна Тегеранской конференции (28 ноября – 1 декабря 1943 г.), где Сталин, Уинстон Черчилль и Франклин Д. Рузвельт встретились, чтобы обсудить способы достижения прочного мира после войны – мира. что Оруэлл издевается, заставляя Наполеона и Пилкингтона льстить друг другу, а затем предают свою двуличную природу, обманывая в карточной игре.

Продовольственная безопасность и питание в Российской Федерации – анализ политики здравоохранения

Политика обеспечения доступности и доступа к продовольствию строго регулировалась во времена Советского Союза

Россия была крупнейшей страной Советского Союза и располагала огромными потенциальными ресурсами для снабжения его население в большом количестве свежего мяса и молочных продуктов.Они потреблялись по доступным ценам благодаря центральной системе планирования, которая координировала и обеспечивала распределение среди населения (7). С 1960-х годов Советский Союз расширил сектор животноводства, и этот подход был принят практически во всех странах-сателлитах из Восточной Европы. Коммунистические лидеры настаивали на том, чтобы модели потребления очень напоминали «западную диету прогресса», особенно включая потребление мяса (8). К концу Советского Союза животноводство и производство мяса выросли на 50% (2).Правительство стремилось повысить уровень жизни за счет увеличения потребления ценных продуктов животноводства, при этом потребителям не приходилось оплачивать высокую стоимость животноводческой продукции. Социалистические продовольственные рынки были жестко регулируемыми, и Советский Союз использовал 11% своего ВВП для субсидирования потребительских цен, так что животноводство стоило потребителю лишь около половины реальных производственных затрат (9).

Ранняя советская политика подталкивала к потреблению продуктов животноводства. Рекомендуемая суточная доза белка, установленная Министерством здравоохранения бывшего Советского Союза, была почти вдвое выше, чем в Европе и Северной Америке, создавая ошибочное мнение, что такое высокое потребление жиров и белков необходимо для поддержания здоровья (10).Общее рекомендуемое дневное количество калорий для советского человека составляло от 2800 до 3600 для мужчин и от 2400 до 3100 для женщин, в зависимости от рода занятий (11). Люди всех возрастов в России страдали от избыточного потребления белков и жиров, а не от их дефицита, тенденция, которая сохраняется и по сей день, несмотря на относительно высокие цены на эти товары, и частично объясняется ссылками на старые стандарты, установленные бывшим Советским Союзом. Министерство здравоохранения (10).

Таким образом, в период между 1960 и 1989 годами произошел общий сдвиг в потреблении продовольственных товаров от рациона, состоящего из крахмалистых основных продуктов, таких как хлеб и картофель, к рациону с высоким содержанием мяса, молочных продуктов и сахара (12).Однако эти данные о потреблении не полностью отражают рацион населения России. Крупная сельскохозяйственная продукция Советского Союза распределялась неравномерно, что приводило к постоянным очередям покупателей перед почти пустыми продовольственными магазинами. Для обеспечения продовольственной безопасности население в значительной степени полагалось на эффективные сети социальной торговли и домашнее производство на небольших участках на своих дачных участках (дома выходного дня) из-за экономической необходимости (12).

Наличие и доступ к продовольствию снизились во время переходного периода в России, но потребление калорий осталось неизменным

Гласность и перестройка , глобализация политической и экономической системы России, вызвала резкое снижение валового национального дохода страны наряду с увеличением бедности населения (13).Более поздний анализ показывает, что быстрая массовая приватизация во время экономического перехода была также связана с увеличением краткосрочной смертности взрослых мужчин (14). В то время как уровень смертности взрослого населения в Западной Европе с 1960-х годов постоянно снижался, в Российской Федерации он оставался стабильным с середины 1960-х до середины 1980-х годов; В 1990-е годы уровень смертности в России увеличился, в результате чего в настоящее время ожидаемая продолжительность жизни при рождении в России более чем на 12 лет ниже, чем в Западной Европе (15).

Распад Советского Союза и последовавшее за ним введение свободных рынков имели драматические экономические последствия для населения России, и бедность населения увеличилась (13). С 1992 по 1998 год доля населения России, живущего за чертой бедности, увеличилась с 12 до 46%, а валовой национальный доход снизился на 22% (12). Самым непосредственным воздействием на доступность продовольствия и питания было сокращение производства и запасов домашнего скота; Продукция животноводства имеет высокую эластичность спроса по доходу по сравнению с другими продуктами питания, что делает ее спрос очень чувствительным к изменениям доходов (9).Как следствие, это привело к снижению спроса и выпуска фуражного зерна (16). Кремль принял свою первую политику «Концепцию федеральной политики в области здорового питания в России до 2005 года» в 1998 году. В ней особое внимание уделялось аспектам здорового питания, регулярной физической активности, профилактике ожирения и безопасности пищевых продуктов.

В то время как общее сельскохозяйственное производство в России упало на 29% (а импорт зерна и мяса увеличился), общее потребление продовольствия в России осталось неизменным. Согласно данным обследований домохозяйств Государственной комиссии по статистике (Госкомстат) России, средняя доступность энергии оставалась на уровне около 2900 ккал на душу населения в день с 1990 по 2000 год, что значительно выше, чем у Продовольственной и сельскохозяйственной организации Объединенных Наций (ФАО). нормативы требований – около 1900 ккал на душу населения в день (16).Другими важными источниками диетических показателей являются Российское исследование по мониторингу состояния здоровья (RLMS) Университета Северной Каролины, а также данные ФАО, ЮНИСЕФ и ВОЗ, которые также показали, что фактическое потребление энергии и макроэлементов оставалось стабильным в период экономического перехода (12). .

Несколько факторов способствовали стабильному доступу российских потребителей к продуктам питания и поддержанию калорийности питания. В то время как сельскохозяйственное производство падало, доходы падали, а цены на продукты питания росли ().И сельские, и городские семьи использовали приусадебные участки ( дач, ) для производства продуктов питания для собственного потребления. Домохозяйства также увеличили долю своего дохода, расходуемую на продукты питания, а люди изменили свои диетические привычки с дорогого (и менее здорового) скота на овощи и крахмалистые продукты.

Таблица 1

Поведение потребителей для поддержания потребления калорий

Показатель	Год раннего перехода 1992	Год позднего перехода 2000
Производство приусадебных участков (% от общего количества)	31	57
Расходы домашних хозяйств на продукты питания (% от общих)	38	50
Жир из продуктов животноводства (% от общего количества имеющихся жиров)	76	57

Большая часть литературы по Продовольственная безопасность в России сосредоточена на обсуждении изменений в аграрной политике.Изменения в сельскохозяйственном производстве и потреблении, корректировка покупательского поведения потребителей после отмены массовых потребительских субсидий и их замена фактическими дефицитными ценами на сельскохозяйственную продукцию, вероятно, были неизбежными последствиями экономических реформ. ФАО утверждает, что эти тенденции также отражают сравнительное преимущество России в производстве сельскохозяйственных культур, а не животноводства (16).

Хотя в среднем потребление продуктов питания оставалось выше рекомендаций ФАО по энергетике (16), в течение коротких периодов в первые годы экономического перехода россияне испытывали голод.В опросе 1993 года, проведенном организацией по оказанию гуманитарной помощи CARE, 70% домашних хозяйств, 77% женщин и 32% детей были признаны голодными (что определяется как положительный ответ на вопросы с использованием шкалы голода Радимера / Корнелла) (17). В течение 5 лет США и ЕС доставили в Россию продовольственную помощь. В 1999 году из-за неблагоприятных погодных условий урожай был самым низким за 50 лет, а пожертвования продовольствия в Россию с 1999 по 2000 год превзошли всю продовольственную помощь США и ЕС Африке вместе взятых (9).

В период экономического кризиса 1992-1998 годов доля детей с избыточной массой тела в возрасте 6–18 лет снизилась (с 15.От 6 до 9,0%), а недобор увеличился (с 6,9 до 8,1) (18). Фактически сосуществовали избыточное и недостаточное потребление: в большинстве (58%) российских семей с человеком с недостаточным весом также был хотя бы один член семьи с избыточным весом (19). Однако недавний экономический подъем в первую очередь спровоцировал эпидемию избыточного веса и ожирения в России.

Текущее отсутствие продовольственной безопасности в России низкое, но наличие продовольствия затрагивает некоторые уязвимые группы

Из-за высокой доли частного производства продуктов питания и высокого потребления калорий на исходном уровне, в настоящее время население России, не отвечающее требованиям продовольственной безопасности, по стандартам ФАО оценивается как низкое, 5–6%, что выгодно отличается от других стран с переходной экономикой (7%), Азии (16%) или Африки (33%) (16).

Изменения в доходах и покупательной способности

Рост неравенства доходов в результате экономического перехода повысил уязвимость пострадавших домохозяйств. Более поздний макроэкономический рост страны за последние 10 лет способствовал сокращению бедности и сократил этот разрыв за счет снижения уровня бедности с 2,1% в 2005 году до 1,0% в 2013 году (20), но некоторые социально-экономические группы по-прежнему испытывают недостаток продовольственной безопасности. Те, у кого нет представленных механизмов выживания, например, те, у кого нет частных земельных участков ( дач, ), а также безработные потеряли покупательную способность для поддержания здорового питания.

Доступ к продуктам питания и выбор режима питания также зависят от социально-экономических условий. В России социально-экономические трудности в первую очередь затрагивают домохозяйства с детьми, людьми с ограниченными возможностями или безработными (21), а также пенсионерами пожилого возраста с низкими доходами. Было показано, что, как и в случае потребления энергии и диеты, образование и доход оказывают сильное влияние на ожирение и ИМТ (22).

Внутреннее производство продуктов питания и законодательство

После вступления во Всемирную торговую организацию российское пищевое законодательство все больше приводилось в соответствие с международными нормами и стандартами.Россия продолжает координировать политические реформы с Евразийским экономическим сообществом и Европейским союзом, своим основным торговым партнером. Государственные органы, отвечающие за контроль и надзор за качеством и безопасностью пищевых продуктов в России, включают Ростехрегулирования, (Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии) в Министерстве промышленности и энергетики, Россельхознадзор (Федеральное агентство по ветеринарии и фитосанитарии) в Министерстве сельского хозяйства. и Роспотребнадзор (Федеральное агентство по защите прав потребителей и благополучия человека) в Министерстве здравоохранения и социального развития (23). Роспотребнадзор осуществляет надзор за внутренним рынком пищевых продуктов в России на основании федерального закона «Гигиенические требования к безопасности пищевых продуктов и пищевой ценности» (СанПиН 2.3.2.1078-01 и последующие поправки) и более 700 государственных законов, стандартов и постановлений правительства, регулирующих производство пищевых продуктов в России. Россия. Российские стандарты частично даже превышают нормативы ЕС (например, в отношении безопасных концентраций тетрациклина или пищевых добавок в детском питании) или стандарты безопасности пищевых продуктов, установленные ФАО / ВОЗ в Codex Alimentarius (23).

В 2010 году президент России подписал «Доктрину продовольственной безопасности России» (24), которая устанавливает минимальные требования к внутреннему производству для сельскохозяйственной продукции России в зерне и картофеле (90%), молоке и молочных продуктах (90%). ), мясо и мясные продукты (85%), сахар, растительное масло и рыбные продукты (80%). Политика направлена ​​на независимость отечественного производства и гарантию безопасности пищевых продуктов. ФАО обнаружила, что зависимость России от импортных продуктов питания снизилась в период экономического перехода по всем товарам, кроме мяса, и подтвердила, что наличие продуктов питания и доступ к ним уже соответствуют международным стандартам даже в отдаленных районах (7).

Продовольственное разнообразие, производство овощей и фруктов

Продовольственная среда России не позволяет предлагать здоровые продукты по доступным ценам. Доступность овощей и фруктов в России самая низкая по сравнению с другими странами Европейского региона ВОЗ (25). Чтобы составлять около 30% овощей и фруктов, которые обычно теряются из-за порчи, отходов или уничтожения, среднее национальное производство или импорт на душу населения должно быть соответственно выше, чем рекомендация ВОЗ о потреблении 400 г фруктов и овощей на человека на человека. день (26).Тем не менее, среднее внутреннее производство фруктов и овощей в России значительно ниже рекомендуемой дозы. Это во многом объясняется неблагоприятным климатом для выращивания фруктов на большей части территории Российской Федерации и недостаточной доступностью за счет импорта. Продовольствие страны ограничено тем, что около 70% территории России находится в зоне вечной мерзлоты, а более 70% ее территории – в зоне риска для сельского хозяйства. Следовательно, если осенью большинство россиян (75% мужчин и 81% женщин) потребляют рекомендованный уровень в 400 г, то в другие сезоны меньше половины (18).

Как и в других европейских странах, россияне с высшим образованием и профессиональным классом потребляют больше фруктов, чем люди с более низким социально-экономическим статусом (19). Фактически, в крупномасштабном многонациональном европейском когортном исследовании российская выборка показала наиболее сильную положительную связь между потреблением фруктов и социально-экономическими факторами (27).

Заготовка питательных веществ и выбор диеты

Большинство россиян сталкиваются с проблемами питания, связанными с нездоровым питанием, а не из-за отсутствия продовольственной безопасности с недостаточным потреблением калорий.Как и в советское время, основными проблемами питания являются избыточный вес и ожирение. По последним оценкам ВОЗ, почти 60% взрослого населения России имеют избыточный вес, а более чем каждый четвертый (26,5%) страдает ожирением. Распространенность избыточной массы тела и ожирения в России увеличивается за последние три десятилетия (28). У взрослых он выше среди женщин (), тогда как в детстве этот показатель выше среди мальчиков ().

Женщины в России чаще страдают избыточным весом и ожирением, чем мужчины.Источник: Из исх. (29).

Мальчики в России чаще страдают избыточным весом и ожирением, чем девочки. Источник: Из исх. (29).

По сравнению со своими сверстниками из Центральной и Восточной Европы, россияне имеют самое высокое среднее потребление калорий, при этом в качестве основного источника используется общий жир, в основном это мононенасыщенные жиры (18). Оценка показателя здорового питания – показателя, разработанного с использованием рекомендаций ВОЗ по профилактике хронических заболеваний, в диапазоне от 0 (наихудший) до 7 (наилучший), Россия получает средний балл 1.5 (стандартное отклонение 0,8), что не в пользу и без того низких средних европейских оценок 2,5–3,4 (18).

Эти нездоровые диеты создают факторы риска различных сердечно-сосудистых заболеваний, рака, хронических заболеваний, таких как диабет и остеопороз, и многих других. В связи с тем, что российская диета оставалась высоким содержанием ненасыщенных жиров и соли и низким содержанием фруктов и овощей, особенно вне сезона сбора урожая, нарушения системы кровообращения увеличились на 18%, эндокринные расстройства на 18% и новообразования на 16% во время экономического периода. переход (30).

Хотя тенденции показывают, что общее потребление продуктов животноводства с высоким содержанием жиров и сахара снизилось (9), люди в России по-прежнему потребляют слишком много насыщенных жирных кислот, слишком много сахара, слишком много белка и недостаточно сложных углеводов или бобовых и гайки (18). Диета с высоким содержанием жиров, высоким содержанием холестерина и клетчатки из-за низкого потребления фруктов и овощей, высокое потребление молочных продуктов, мяса, сахара и алкоголя, возможно, способствовали высокому уровню избыточного веса и ожирения среди взрослых россиян.При среднем показателе ИМТ в России 26,5 для мужчин и 29,8 для женщин оба пола превышают нормальный диапазон 18,5–25 и в среднем попадают в категорию лиц с избыточным весом (21). Избыточный вес и нездоровое питание являются основными факторами риска сердечно-сосудистых заболеваний и рака, на которые вместе с травмами приходится 78% смертей в России (4).

Дети и питание

В настоящее время серьезной проблемой питания детей всех возрастов в России является избыточный вес. Последние доступные данные исследования «Поведение детей школьного возраста в отношении здоровья» показывают, что избыточная масса тела в России выше в раннем подростковом возрасте, так как до 32% мальчиков и 18% девочек среди 11-летних имели избыточный вес (31), т.е. уменьшаются с возрастом в подростковом возрасте ().По сравнению с высокой распространенностью общего подросткового ожирения и избыточной массы тела в США (комбинированная распространенность 25,4%) и низкими показателями в Китае (комбинированная распространенность 7,0%), в России средняя комбинированная распространенность составляла 16% согласно RLMS (32). . Однако эти тенденции, похоже, усиливаются. Недавнее исследование глобального бремени избыточного веса и ожирения показало, что показатели избыточного веса и ожирения увеличились до 22% у мальчиков и 19% у девочек (28).

Немногочисленные доступные данные о грудном вскармливании указывают на то, что показатели оставались низкими (33).По субнациональным репрезентативным данным 2000 г., в России распространенность любого кормления грудью в возрасте 6 месяцев составляла 47% (31). Переедание у российских детей может быть связано с поздним началом и низкими показателями грудного вскармливания (30), недостатками практики отлучения от груди и неправильным прикормом (16).

Задержка в росте, то есть низкий рост для возраста, обычно является результатом хронического недоедания в раннем возрасте, концепция, которая недавно была сосредоточена на первых 1000 дней жизни от зачатия до двухлетнего возраста.По оценкам, задержка роста у российских детей в возрасте до 5 лет составляет 13% (7). Микроэлементы необходимы для обеспечения правильного роста. Поскольку младенцы и дети старшего возраста в России, как правило, имеют избыточный вес, высокий уровень задержки роста в стране лучше объясняется дефицитом питательных микроэлементов. У российских детей часто встречаются дефицит йода, фтора и железа с последующей анемией, а также дефицит витаминов, особенно витамина С (16).

Уязвимые группы населения

В настоящее время Россия переживает экспоненциально увеличивающуюся двойную эпидемию потребления инъекционных наркотиков и ВИЧ-инфекции.Это привело к быстрому росту, но в большинстве случаев игнорируемых уязвимых групп риска недоедания, людей, употребляющих инъекционные наркотики (ЛУИН), и людей, живущих с ВИЧ (ЛЖВ). Недоедание и отсутствие продовольственной безопасности усугубляются в этих группах пациентов, но в настоящее время не рассматриваются в повседневной практике при оказании помощи ПИН или ЛЖВ в России.

Среди ВИЧ-инфицированных ЛУИН отсутствие продовольственной безопасности увеличивает риск передачи ВИЧ их неинфицированным половым партнерам. Повышенный риск опосредован недостаточностью питательных веществ, что еще больше подрывает иммунный статус и увеличивает риск передачи при небезопасном половом акте.Кроме того, отсутствие продовольственной безопасности, связанное с бедностью, приводит к коммерческому сексу и обмену иглами. ВИЧ-инфицированные ЛУИН в условиях отсутствия продовольственной безопасности также имеют меньший доступ к услугам здравоохранения, включая АРТ. Даже среди тех, кто принимает АРТ, фармакокинетическая эффективность препаратов остается низкой из-за пониженного потребления энергии.

Российская система здравоохранения сильно фрагментирована и не решает проблемы питания уязвимого населения ВИЧ-инфицированных ЛУИН. Хотя существуют надежные оценки совокупной эпидемии наркотиков и ВИЧ в Российской Федерации, в настоящее время нет опубликованных данных о состоянии питания и отсутствии продовольственной безопасности среди этих ключевых групп населения.Исследования других концентрированных эпидемий ВИЧ указывают на высокий уровень отсутствия продовольственной безопасности и плохой статус питания среди ЛУИН независимо от ВИЧ-статуса (34). В контексте существующей в стране недостаточности питательных микроэлементов российские ЛУИН могут оказаться особенно уязвимыми. Они постоянно сталкиваются с проблемой нерегулярного образа жизни, в котором преобладают поиски наркотиков, низкие доходы и высокий уровень безработицы (35).

В России инъекционное употребление наркотиков (которое состоит почти исключительно из инъекционных опиатов) стало движущей силой эпидемии ВИЧ (36) и стало расти после распада Советского Союза и последующих политических и социально-экономических потрясений (37).По оценкам Управления ООН по наркотикам и преступности, более 2 миллионов россиян, или 2,3% взрослого населения, употребляют опиоиды (38). В России 14,4% ЛУИН инфицированы ВИЧ (39), а в некоторых городских центрах эта доля достигла 60–82% (40). Это связано с ростом заболеваемости ВИЧ, которая среди ЛУИН в Санкт-Петербурге почти утроилась с 4,5 до 14 на 100 человеко-лет только за последние 5 лет (41). Распространенность ВИЧ в России растет угрожающими темпами и стала серьезной проблемой общественного здравоохранения, особенно для потребителей наркотиков и их сексуальных партнеров (42).Распространенность ВИЧ в России выросла в геометрической прогрессии с менее тысячи случаев чуть более десяти лет назад до почти 1 миллиона человек (1,1% взрослого населения), согласно текущим авторитетным оценкам международных организаций (43, 44), и 665 000 ВИЧ-инфицированных инфицированы. зарегистрирован в правительстве (45).

С начала эпидемии ВИЧ исследования в различных условиях показали, что пациенты с ВИЧ страдают от сложных проблем с питанием, в частности от истощения и дефицита питательных микроэлементов (46).Многие ЛУИН страдают от потери веса, истощения и недостаточности питательных микроэлементов. В то время как российская система здравоохранения предлагает медицинские услуги, которые могут решить эти проблемы, в медицинских учреждениях трудно найти ЛУИН, чьи проблемы с питанием в основном связаны с ВИЧ-инфекцией. Наиболее уязвимы люди, у которых эпидемия ВИЧ-инфекции и наркомании частично совпадают, и которые впоследствии страдают от синергетических проблем с питанием (47).

Недоедание у ВИЧ-инфицированных ЛУИН имеет различные причины, включая мальабсорбцию, связанную как с ВИЧ-инфекцией, так и с АРТ, а также снижение рациона питания из-за патологий желудочно-кишечного тракта, нерегулярного образа жизни и ограниченного доступа к подходящей пище (и то, и другое часто связано с употреблением наркотиков), или психическое заболевание.Гиперметаболическое состояние, вызванное ВИЧ, также может способствовать истощению в этой популяции (48).

Решение проблем питания особо уязвимой группы населения, то есть ЛУИН, в контексте концентрированной эпидемии ВИЧ, с особым вниманием к потребностям в питательных микроэлементах, было игнорируемым аспектом политически заряженной проблемы общественного здравоохранения в России. Продовольственная и нутриционная поддержка для профилактики СПИДа среди ВИЧ-инфицированных ЛУИН должна включать не только краткий скрининг и всестороннюю оценку состояния питания, консультирование и обучение, а также различные меры продовольственной поддержки, но также пропагандистскую деятельность и соответствующую политику в области питания и ВИЧ (49).

Россия выходит из войны | Столкнувшись с историей и самим собой

1917 год принес два крупных изменения в Первую мировую войну. Во-первых, в ходе продолжающихся усилий по предотвращению доставки кораблями всех стран продовольствия и припасов в Великобританию подводные лодки немецкого военно-морского флота потопили несколько американских кораблей. В ответ президент Вудро Вильсон потребовал объявления войны Германии и центральным державам в апреле. Декларация привела новую мощную армию в войну на стороне союзных держав.Второе изменение произошло, когда Конгресс проголосовал за одобрение просьбы американского президента: в России началась революция.

Стоит с портретом Владимира Ленина, коммунистического агитатора, выступающего за большевистскую программу для русских крестьян где-то между 1918 и 1924 годами.

Монархия русского царя была уязвима с тех пор, как в 1905 году была предпринята и жестоко подавлена ​​революция против его самодержавной власти.К 1917 году участие в Первой мировой войне обернулось катастрофой для царских войск и правительства. Потери в стране были намного выше, чем в любой другой стране, а ее экономика находилась в упадке. 8 марта началась еще одна революция, когда из-за нехватки продовольствия сотни женщин устроили бунт на улицах Санкт-Петербурга, столицы империи. В последующие дни насилие распространилось на другие города. К восстанию все чаще присоединялись обескураженные солдаты. Менее чем через две недели царь Николай II был вынужден отказаться от престола по настоянию Думы, российского парламента.Затем депутаты Думы сформировали временное или временное правительство, разделившее власть с советами солдат и рабочих, называемыми «советами».

Немецкие власти увидели в перевороте в России шанс положить конец войне на востоке. Они знали, что русские коммунисты, известные как большевики, давно выступали против войны и стремились заключить мир. Но царь изгнал их лидеров, в том числе Владимира Ленина, годами ранее. Надеясь, что их возвращение подорвет русские военные усилия, немцы позволили Ленину и другим большевикам вернуться в Россию из ссылки в Швейцарии.

Вскоре после приезда в Россию Ленин призвал к свержению временного правительства советами. Но на его требование было мало отклика; большинство людей были готовы дать шанс новому правительству. В результате Ленин был снова отправлен в ссылку. Однако в течение нескольких месяцев голодные русские, уставшие от войны, стали нетерпеливыми по поводу медленных темпов перемен при временном правительстве. Призывы Ленина к «миру, земле [сельскохозяйственным рабочим и рабочим] и хлебу» теперь привлекли больше последователей.К октябрю он вернулся в Россию, а к 7 ноября его армия, возглавляемая большевиками, Красная гвардия, вытеснила временное правительство и провозгласила правительство Советами.

Ленин считал, что Россия должна прекратить свое участие в войне, чтобы нация могла сосредоточиться на построении коммунистического государства, основанного на идеях Карла Маркса, немецкого философа, жившего в середине 1800-х годов. Маркс утверждал, что борьба между рабочими и владельцами собственности закончится только тогда, когда рабочие как сообщество будут владеть всей землей и другими ресурсами.Система, которую предвидел Маркс, была радикальной формой социализма; его основная идея заключалась в том, что правительство должно брать работу с каждого гражданина в соответствии с его или ее способностями и предоставлять товары и услуги каждому в соответствии с его или ее потребностями.

Ленин переработал многие идеи Маркса, чтобы сделать их более применимыми к России. Маркс считал, что коммунизм будет наиболее успешным в промышленно развитой стране с большим рабочим классом, но Россия не была такой индустриализированной, как другие европейские страны.Ленин не верил, что русские рабочие сами могут совершить революцию. Он думал, что вместо этого стране понадобится небольшая группа лидеров, чтобы планировать и направлять революцию, а затем управлять страной до тех пор, пока люди не будут готовы руководить самостоятельно.

В марте 1918 года новое российское правительство, ныне возглавляемое Лениным, подписало мирный договор с Германией в Брест-Литовске на территории современной Белоруссии. Ленин не имел права голоса в условиях этого договора; Немцы навязали его, угрожая возобновить свои атаки на Россию, если соглашение не будет подписано немедленно.По договору Россия должна была передать Германии несколько территорий: Финляндию, Россию, Польшу, Эстонию, Ливонию, Курляндию (ныне часть Латвии), Литву, Украину и Бессарабию. Вдобавок большевикам пришлось отдать большую часть южной части России тому, что все еще было Османской империей, контролируемой Турцией. В целом договор вынудил Россию уступить около 30% своей территории. ¹

Договор положил конец участию России в Первой мировой войне, но не принес России мира.Еще до его подписания коммунисты оказались в жестокой гражданской войне с Белой армией, группой, которая хотела восстановить российскую монархию и пользовалась поддержкой союзников. Коммунисты также столкнулись с противодействием различных националистических группировок в Российской империи; каждый хотел свою собственную независимую страну. Кроме того, в стране было полно преступников, которые надеялись обрести богатство и власть в неразберихе. В результате в некоторых частях России никто не контролировал ситуацию, что привело к огромным страданиям и человеческим жертвам среди гражданского населения.Лишь в 1920 году большая часть боевых действий наконец закончилась, и Ленин и его последователи смогли сосредоточиться на превращении России в коммунистическое государство. Два года спустя коммунисты дали стране новое имя – Союз Советских Социалистических Республик (СССР), также известный как Советский Союз.

Лидеры западных стран, особенно США и Великобритании, с тревогой наблюдали за успехом большевистской революции в России. Коммунизм, отвергавший религию и стремившийся положить конец частной собственности как средству производства богатства, выступал против экономической и социальной систем этих стран.Также было отмечено, что Лев Троцкий, который, помимо Ленина, был другим крупным лидером русской революции, был евреем. Этот факт еще больше разжигал антисемитизм в Европе и разжигал опасения, что предполагаемый еврейско-большевистский заговор планировал завладеть миром – теория заговора, которая будет сохраняться, особенно в Германии в 1920-х и 1930-х годах.

Справочник по ресурсам России

Краткое введение: Природные ресурсы остаются важной частью экономики России и играют роль в проецировании ее власти за рубежом.Внутри страны рента (прибыль) от природных ресурсов составляет 10,7% ВВП России. Как и в большинстве стран мира, сектор услуг в России стал крупнейшим и в настоящее время составляет 62,3% ВВП. Однако ресурсы играют огромную роль в поддержании российского государства. По данным Федеральной налоговой службы России, российский налог на добычу полезных ископаемых составляет 29,2% государственных доходов. Счетная палата России, принимая во внимание более широкий спектр налогов и источников доходов, утверждает, что 47,8% доходов поступает только от нефтегазовой отрасли.

По оценке Министерства природных ресурсов России, текущие разведанные ресурсы России, на разработку которых выданы разрешения, составляют 873 миллиарда долларов. Сосредоточив налогообложение на этом крупном и относительно легко отслеживаемом источнике доходов, Россия смогла сохранить относительно низкие налоги на прибыль предприятий (15-20%) и налоги на доходы физических лиц (фиксированный налог 13%). Как сильная сторона за рубежом, Россия использует ресурсы как кнут и пряник в своей внешней политике.

Опора России на свои ресурсы сделала их очевидной мишенью для санкций США. Новые месторождения в России действительно развивались медленно, и в качестве возможной причины назывались санкции. Также упоминались высокие процентные ставки Центрального банка, поддерживаемые в рамках программы по удержанию инфляции на низком уровне, а теперь призванные сделать страну «пуленепробиваемой» от внешних геополитических потрясений. Однако у многих российских корпораций, в том числе у крупных углеводородных компаний «Газпром», «Лукойл» и «Сургутнефтегаз», есть значительные и постоянно растущие запасы денежных средств, а это означает, что ни одно из препятствий, вероятно, не является непреодолимым.Другой причиной может быть осторожность, поскольку российский бизнес ожидает ясности относительно того, как может измениться внутриполитическая ситуация после 2024 года, который предположительно станет последним годом Путина на посту президента. Другое дело – стремительно падающие цены на газ.

Ресурсы России – это не только нефть и газ. Россия также обладает крупными месторождениями металлов и полезных ископаемых, запасами древесины и огромным количеством земли. Хотя большая часть этих земель покрыта вечной мерзлотой, Россия занимает 3-е место по объему пахотных земель и поднимается в мировом рейтинге сельскохозяйственных производителей.

Приведенный ниже список дает широкий обзор ресурсов, рынков и компаний России, а также охватывает некоторые политические последствия этих тем.

Содержание:

1. Российские ресурсы и связанные с ними компании A. Алюминий B. Бриллианты и другие драгоценные камни C. GoldD. Железо, уголь и сталь E. Нефть и газF. Палладий и менее распространенные металлы G. Титан и магний H. Уран 2. Сельское хозяйство в России А. Растениеводство и животноводство B. Агробизнес 3. Лесоматериалы в России
4.Грузовой транспорт
5. Государственные агентства
6. Бизнес-союзы
7. Профсоюзы
8. Соответствующие образовательные программы в России
9. Дополнительная информация и новости
10. События и другие ссылки

I. Российские ресурсы и связанные компании

к началу

Обратите внимание, что российские рынки ресурсов в последние годы были невероятно динамичными. Слияния компаний и недавние открытия новых месторождений постоянно меняют статистику, названия и собственность.Следующая информация актуальна как минимум на 2019 год. Большая часть статистических данных о ресурсах была взята из отчета Геологической службы США по минеральным ресурсам за 2019 год.

Алюминий наверх

Алюминий получают из глинозема, который получают из бокситовой руды. Россия контролирует менее 2% мировых бокситов, но производит чуть более 6% всего алюминия. Это возможно во многом благодаря относительно дешевым поставкам электроэнергии в Россию. Алюминий используется в пищевой упаковке, а также в строительстве коммерческих авиалайнеров, космических челноков и истребителей.

«Русал», крупнейшая в России компания по производству алюминия, контролирует 5,86% мирового производства алюминия (ей также принадлежат плавильные заводы в Африке). Сейчас это вторая по величине компания по производству алюминия в мире.

Алмазы и другие драгоценные камни наверх

Россия – мировой лидер в производстве как природных, так и искусственных алмазов. В натуральном выражении Россия контролирует 26,4% мировой добычи драгоценных камней и 30,2% мировой добычи алмазов промышленного качества.

АЛРОСА – алмазная монополия России. Федеральным, региональным и местным органам власти принадлежит около 67% компании, остальная часть принадлежит сотрудникам и другим инвесторам. Стоимость компании составляет почти 10 миллиардов долларов США, а прибыль за 2018 год составила около 1,21 миллиарда долларов США.

Также стоит упомянуть

Льва Леваева. Он помогал бывшему Советскому Союзу в создании алмазных предприятий в 1980-х годах. Позже в 90-х он возглавил несколько из них в Средней Азии. С тех пор он стал основным конкурентом DeBeers и теперь контролирует до трети мировой торговли алмазами.Леваев ежегодно распределяет 30 миллионов долларов в странах бывшего Советского Союза на восстановление синагог и «поддержку восстановления еврейского образа жизни». Теперь он имеет израильское гражданство.

Золото наверх

Россия считается крупнейшей в мире неизведанной золотой территорией, многие из ее значительных месторождений были открыты относительно недавно. Оценки довольно сильно различаются, но Россия, вероятно, владеет 25-40% мировых запасов необработанного золота. В настоящее время Россия является третьим по величине производителем золота в мире и имеет пятое место по запасам золота.Российское правительство покупает золото в огромных количествах отчасти для диверсификации своих резервов от доллара США в ответ на санкции США и возможность того, что США могут запретить России совершать долларовые операции. Государственные политики также уделяют приоритетное внимание развитию отрасли. Производство золота в России стабильно растет с 2010 года и недавно обогнало производство в США. Золотодобывающая промышленность в России по-прежнему раздроблена, но также консолидируется.

«Полюс» – лидер российского рынка, на долю которого регулярно приходится около четверти всей российской продукции.Он образовался, когда российский металлургический гигант «Норильский никель» выделил свои золотые запасы. Обе компании в то время принадлежали “Интерросу”, контролируемому российскими олигархами Владимиром Потаниным и Михаилом Прохоровым. В 2009 году Потанин продал свои акции (37,9%) российскому миллиардеру Сулейману Керимову, который позже купил контрольный пакет. Керимов с тех пор передал контроль над компанией своему сыну Саиду Керимову. Полюс является крупнейшим производителем золота в России и владеет 20% акций Gold Fields, одного из крупнейших производителей золота в Африке.Прибыль за 2018 год: 1,33 млрд грн. Компания торгуется на фондовых биржах России, Лондона и Нью-Йорка, ее стоимость составляет около 11 миллиардов долларов.

Полиметалл является вторым по величине производителем золота в России, но также является крупнейшим производителем серебра в России и третьим по величине производителем серебра в мире. Имеет инвестиции в России и Казахстане. Прибыль за 2018 год: 355 млн долларов США.

Петропавловск регулярно входит в пятерку крупнейших производителей золота в России. Основанная английским горнодобывающим магнатом Питером Хамбро, эта компания котируется на Лондонской фондовой бирже, хотя почти исключительно занимается разработкой российских месторождений.Компания зафиксировала чистую прибыль в размере 29,5 млн долларов США за 2018 год.

Железо, уголь и сталь к началу

Россия может владеть до 30% мирового железа. Он занимает шестое место в мире по добыче угля и уступает только США по запасам угля. Россия также производит 3,9% мировой стали. Из-за обилия железа и угля российские сталелитейные компании были одними из самых прибыльных в мире. Они внесли большой вклад в восстановление экономики России после краха 1990-х годов и рассматривались как яркие точки для развития корпоративного управления; их переняли способные менеджеры, которые обновили оборудование и менеджмент, чтобы сделать новый бизнес конкурентоспособным на мировом уровне.Кризис 2010 года привел к значительным сбоям в российской сталелитейной промышленности, но с 2016 года компании в значительной степени стабилизировались, и с тех пор спрос растет. Представленные ниже компании, как и большинство сталелитейных компаний по всему миру, создают вертикальную интеграцию, владея долями во всех трех ресурсах: железе, угле и стали.

Новолипецкий металлургический комбинат (НЛМК) произвел 24% всей российской стали в 2017 году. Валовая прибыль компании за 2018 год составила 4,4 млрд долларов США. Он занимает первое место на активно развивающемся рынке России.Первоначально открытый как государственное предприятие в 1931 году, завод недавно превратился в лидера в области модернизации оборудования, а с 2006 года – в приобретении активов за рубежом. Ее контролирует российский миллиардер Владимир Лисин, специалист по металлургии, начавший свою карьеру механиком угольных шахт. Компании также принадлежат сталепрокатные предприятия в Индиане и Пенсильвании.

«Евраз» – металлургическая компания №2 в России, на долю которой приходится 20% российского производства стали. В 2018 году прибыль за 2018 год составила 2,5 миллиарда долларов США.На «Евраз» приходится почти 100% производства рельсов в России. Хотя почти весь персонал, включая руководство, – русские, компания зарегистрирована в Люксембурге. Он владеет производственными активами в США, Канаде, Чехии, Италии и Казахстане.

«Северсталь» занимает третье место с 19% добычи в 2017 году. В 2018 году прибыль компании составила чуть более двух миллиардов долларов. Привести компанию в нынешний статус к ее нынешнему статусу привел Алексей Мордашов, который разрабатывал компанию с 1990-х годов до выхода на пенсию. в 2015 году, но который остается основным акционером.В 2006 году компания участвовала в получившей широкую огласку сделке по слиянию с Arcelor, сталелитейной компанией из Люксембурга, в результате которой был создан крупнейший в мире производитель стали. Сделка сорвалась, и затем произошло слияние Arcelor с индийской компанией Mittal (уже ставшая крупнейшей сталелитейной компанией в мире).

Магнитогорский металлургический комбинат (Магнитка; ММК) занимает четвертое место, на его долю приходится 17% производства в 2017 году, а прибыль в 2018 году составляет 1,3 миллиарда долларов. Первоначальный завод был объявлен «заводом-героем» Советского Союза по производимой на нем стали. для советских танков.Сегодня полностью принадлежит частным инвесторам. В 2007 году компания планировала построить в Огайо сталелитейный завод стоимостью 1 миллиард долларов, но экономический кризис заставил компанию отложить выполнение этих планов. Она действительно приобрела завод в Турции на общую сумму около 2 миллиардов долларов.

«Мечел» когда-то был одним из крупнейших игроков России в добыче чугуна, угля, никеля, стали и энергетики на сумму более 24 миллиардов долларов. Однако глобальное падение цен на металлы, глобальный финансовый кризис и чрезмерная задолженность компании вызвали серьезные проблемы.Компания зафиксировала чистый убыток в размере 734 млн долларов в 2013 году и потеряла большую часть своей рыночной капитализации. В 2018 году компания получила прибыль в размере 192 миллионов долларов и сосредоточила свои усилия на разработке угольных месторождений, включая Эльгинское месторождение, крупнейшее в мире неосвоенное месторождение угля с запасами примерно 2,2 миллиарда тонн.

В России есть десятки других металлургических компаний.

Нефть и газ наверх

Россия владеет 17 миллиардами тонн нефти и 48 миллиардами кубометров газа.Россия занимает первое место в мире по запасам газа и является вторым по величине производителем сухого природного газа в мире после США. По оценкам Геологической службы США, Россия может владеть до 25% мировой нефти, а Россия является третьим по величине производителем нефти в мире, сразу после США и Саудовской Аравии. На нефть и газ в 2018 году пришлось 52,9% российского экспорта.

«Газпром» – крупнейшая компания в России, добывающая 12% мирового природного газа. Благодаря покупке нефтяной компании «Сибнефть», теперь переименованной в «Газпромнефть», она также контролирует значительные объемы нефти.«Газпром» занимает сорок третье место в мире по величине рыночной капитализации после того, как выручка резко упала в результате экономического кризиса 2014 года. Прибыль за 2017 год была заявлена ​​на уровне более 11 миллиардов долларов. «Газпром» имеет монополию на экспорт природного газа из России, но не на внутреннюю добычу; И Лукойл, и Роснефть также добывают значительные объемы природного газа.

Лукойл – крупнейшая нефтяная компания России (и девятая по величине в мире). Он владеет скважинами, нефтеперерабатывающими заводами и сетью заправочных станций, франчайзинговых на территории США.Заявленная чистая прибыль за 2017 год составила почти 2,7 миллиарда долларов. Он уникален среди российских углеводородных компаний тем, что большинство его акций принадлежит миноритарным акционерам.

«Роснефть» стала крупным игроком в российской нефтяной отрасли после скандального поглощения основного нефтедобывающего подразделения ЮКОСа. Общая прибыль за 2018 год составила 2,48 млрд долларов США. Роснефть, контрольный пакет акций которой принадлежит российскому правительству, попала в заголовки газет в связи с запланированным IPO на 20 миллиардов долларов в 2006 году, чему противостояли такие цифры, как Джордж Сорос, который сказал, что если инвесторы купят акции Роснефти, это будет равносильно одобрению ограбления (имеется в виду к поглощению ЮКОСа).«Роснефть» пересмотрела IPO до 10 млрд (на самом деле она составила 10,4 млрд, что сделало его пятым по величине IPO в то время). Как предупредил московский финансовый аналитик Эрик Краус, инвесторы, зная о выгодном предложении, когда увидят его, будут «держать нос» и покупать.

Сургутнефтегаз – еще одна крупнейшая публичная нефтяная компания России. С годовым доходом более 15 миллиардов долларов она также входит в число крупнейших компаний мира. В последние годы он сделал довольно мало инвестиций, вместо этого накопив более 50 миллиардов долларов в ликвидных активах.Некоторые выдвинули гипотезу, что это используется государством как «частный фонд социального обеспечения». Однако новость о том, что компания планирует развивать новые проекты, имея в наличии денежную массу, вызвала резкий рост акций в конце 2019 года.

Статья: Запасы нефти по категориям (статья в Википедии)

Палладий и редкие металлы наверх

Россия производит 9% мирового никеля (используется для производства нержавеющей стали и батарей, используемых во многих гибридных автомобилях). Россия также производит 40% мирового палладия (используется во всем, от каталитических нейтрализаторов до электроники и стоматологического оборудования), 4% мирового кобальта (необходимого для строительства космических кораблей и газотурбинных двигателей), 2% всего бора (используется в производство стекла и керамики), 4.6% всего кадмия (бытовые батареи) и 2,6% всего вольфрама (лампочки, электроника, отопительное оборудование). Что наиболее интересно, Россия владеет четвертыми по величине месторождениями редкоземельных металлов (электроника) в мире, но вносит лишь 2% в мировое производство. Казалось бы, они хранятся в резерве, поскольку их геополитическое значение возрастает.

«Норильский никель» – одна из крупнейших горно-металлургических компаний России. Он контролирует большую часть производства никеля, меди и палладия в России и сталкивается с раздельной конкуренцией внутри России.В 2018 году он произвел 158000 тонн никеля, хотя это резкое падение по сравнению с предыдущими годами. Возможно, сейчас еще больший интерес вызывает производство палладия, поскольку растущий спрос на электромобили и другие экологически чистые технологии означает, что спрос на палладий намного превышает мировое производство. Норильский никель объявил об амбициозной инвестиционной программе в 2019 году, согласно которой производство увеличится примерно вдвое, а загрязнение снизится до 90%. Его акции подскочили на новостях. «Норильский никель» принадлежит конгломерату «Интеррос Холдинг», который возглавляет российский миллиардер Владимир Потанин.Однако его судьба долгое время не решалась.

TriArk Mining Co. в настоящее время разрабатывает крупные месторождения редкоземельных металлов, которые, по его словам, достаточно велики, чтобы обеспечивать 10% мирового производства. Однако реализация проекта столкнется с серьезными задержками на труднодоступном для освоения Дальнем Востоке России, который расположен в гористой местности и удален.

Соликамск – еще одна развивающаяся компания, занимающаяся добычей редкоземельных элементов.

Две компании, которые часто называют «основными конкурентами» по производству меди: УГМК и Русская медная компания.

Титан и магний наверх

Около 22% мировой добычи губчатого титана приходится на Россию. Титановая губка является основным источником титана, одного из самых прочных металлов в мире, который используется в военной технике, производстве оружия, атомных электростанциях, самолетостроении и судостроении, а также в буровом оборудовании. Россия также производит около 5,2% мирового магния, который чаще всего используется для повышения температуры плавления сплавов (но широко используется в сельском хозяйстве, медицине, промышленности и химии).

ВСМПО-Ависма – крупнейшая в мире титановая компания, контролирующая весь российский экспорт титана. В 2016 году на ее долю приходилось 20% мирового рынка. ВСМПО-Ависма также добывает значительные объемы магния. Она контролируется ее менеджментом (которому принадлежит 50% + 1 акция в ВСМПО-Ависма), а Корпорация “Ростехнологии” владеет блокирующим пакетом в размере 25% плюс одна акция. Ранее 51% акций принадлежал Рособоронэкспорту.

Соликамск – второй по величине производитель магния в России, производящий 17 600 тонн магния в год, что намного меньше, чем у ВСМПО-Ависма.

Уран наверх

Россия производит 5% мирового урана и может контролировать около 9% мировых запасов.

ТВЭЛ – частная компания, но полностью принадлежит и управляется Федеральным агентством по атомной энергии (FAAE). ТВЭЛ контролирует 100% добычи урана в России и 17% мировой добычи. В России это происходит в основном в Читинской области дочерним предприятием ТВЭЛ, Приаргунским горно-химическим комбинатом (ПГХК). Компания также участвует в добыче и экспорте урана в Украине, Казахстане, Монголии, Узбекистане и Кыргызстане.

Texsnabexport (Tenex) зарегистрирована как частная компания, но принадлежит и управляется FAAE. Он контролирует 100% экспорта урана из России, а также поставляет различные материалы на заводы, принадлежащие FAAE, и коммерчески импортирует специальные товары, такие как медицинское, биотехнологическое и научное оборудование и защитную одежду.

II. Сельское хозяйство в России

к началу

Сельское хозяйство в России развалилось после распада СССР и долгое время страдало от недостатка инвестиций и проблемного законодательства о земельной собственности, которое первоначально было просто перенесено на территорию СССР с поправками, позволяющими брать 5-летнюю аренду у государства.Это препятствовало частным инвестициям, и в результате Россия импортировала большую часть своих сельскохозяйственных нужд из Америки и Аргентины. Однако в последние годы в России наблюдается значительный рост сельскохозяйственного производства, поскольку давние проблемы были решены. Это особенно актуально с 2013 года, когда правительство ввело субсидии на покупку земли и сельскохозяйственной техники. Стоимость сельскохозяйственной техники в России выросла более чем на 200% в период с 2014 по 2019 год.В 2014 году правительство ввело контрсанкции, заблокировав импорт сельскохозяйственной продукции в Россию из стран, наложивших на Россию санкции в отношении Крыма. Это снизило конкуренцию и повысило спрос на продукты питания отечественного производства, и с тех пор в России наблюдается устойчивый рост экспорта продуктов питания и сокращение импорта по мере роста внутреннего производства.

Растениеводство и животноводство наверх

В 2018 году Россия произвела 72,0 млн тонн пшеницы, и в среднем Россия является третьим по величине производителем пшеницы.Россия также занимает первое место по производству сахарной свеклы и восьмое место в мире по производству сахара по состоянию на 2016 год. Россия также занимает третье место по производству картофеля в 2016 году после Китая и Индии. Однако и в этой категории потенциал России намного больше – большая часть этого картофеля все еще выращивается на небольших фермах – часто без техники, удобрений или даже обширного орошения.

Сельскохозяйственное производство в России сильно раздроблено, распределено между сотнями корпораций и фермерских хозяйств.

В СССР мясная промышленность была в основном частью молочной промышленности. Когда распался СССР, рухнуло и относительно небольшое производство говядины в России. Однако в 2019 году Россия заняла 10-е место в мире по производству говядины. В 2018 году Россия заняла шестое место по производству молока. До 80% потенциальных сельскохозяйственных земель в России в настоящее время не используются, а это означает, что производственный потенциал велик.

Производство тепличных овощей также быстро расширяется. Поддерживаемые правительством России с 2013 года в рамках политики импортозамещения и обеспечения продовольственной безопасности, они широко рекламировались как способ выращивания овощей в более отдаленных районах России.Хотя некоторые большие теплицы были построены в таких местах, как Якутск, наибольшее развитие произошло в таких регионах, как Стравополь, Красноярск и Белгород – в более теплых районах на юго-западе России, которые традиционно были известны сельскохозяйственным производством. В России также наблюдается бум сборных частных теплиц, которые теперь стали обычным явлением на российских дачах.

В то время как производство большинства сельскохозяйственных культур и продуктов питания в России растет, транспорт остается основным препятствием для дальнейшего развития отрасли.Потребление в России относительно невелико, а это означает, что для прибыльного развития необходимо найти экспортные рынки. Однако России не хватает железнодорожных мощностей, складских мощностей и портовых мощностей для поддержки значительного роста экспорта. Однако планируются значительные вложения.

Агробизнес в России наверх

Большинство крупных агропромышленных компаний в России управляются иностранцами. Однако, особенно с 2013 года, российские компании все чаще входят в число крупнейших производителей России.Большинство из них также стремятся агрессивно расширяться и / или увеличивать долю рынка или вертикально интегрироваться.

«Содружество» было крупнейшим агрохолдингом в России по выручке за 2018 год. Он официально зарегистрирован в Люксембурге, но большая часть производственных мощностей находится в России. Он производит пищевые добавки, белковые концентраты, пищевые масла, соевую муку и другие специальные продукты.

Мираторг – второй по величине корпоративный землевладелец в России и второй по величине агрохолдинг по выручке на 2018 год.Изначально она занималась импортом говядины и свинины из Латинской Америки, но позже открыла собственные свинофермы в России. По состоянию на 2019 год Мираторг управляет около 2,5 млн акров, в которых содержится около 600000 коров, чему частично помогают рабочие с ранчо, импортированные из Америки. Это крупнейший в России производитель говядины, свинины и готовых обедов и входит в десятку крупнейших производителей мяса птицы. Она также агрессивно вертикально интегрировалась и теперь управляет всем: от откормочных площадок до бойней и собственной сети супермаркетов и даже ресторанов.Компания получила широкую государственную поддержку в виде субсидий и льготных кредитов и, как известно, добилась большого успеха в 2009 году, когда Владимир Путин лично вмешался, чтобы гарантировать, что компания получила ссуду в размере 21 миллиарда рублей.

Продимекс – крупнейший корпоративный землевладелец в России с площадью около 1 754 448 акров. Однако по выручке компания занимает только 19-е место. Это крупнейший производитель сахарной свеклы в России, а также выращивает зерно, сою, подсолнечник и кукурузу.

Русагро – третий по величине корпоративный землевладелец в России и восьмой по величине агрохолдинг по размеру выручки.Компания сильно диверсифицирована и входит в число ведущих производителей сахарной свеклы, свинины, сыра и масла, а также производителей жиров и масел в России.

«Дамате» – крупнейший в России производитель мяса индейки. Несмотря на то, что еще в 2014 году индейка была чрезвычайно редкой в ​​России, и многие россияне никогда ее не пробовали, компания выросла и в 2018 году произвела 88 тысяч тонн мяса индейки в совершенно новом, современном исполнении. удобства. Изначально компания специализировалась на молочном производстве и продолжает это направление бизнеса.

«Экокультура» – крупнейший в России производитель тепличных овощей. Компания управляет 511 акрами теплиц по состоянию на 2019 год и планирует расширить до 2810 акров в Западной России, Казахстане и Узбекистане к 2023 году. Они выращивают в основном помидоры и огурцы.

Black Earth Farming – шведская компания, которая наделала много шума, когда привлекла более 115 миллионов долларов от частных инвесторов для амбициозного расширения в первые дни развития российского сельского хозяйства.Сейчас компания контролирует около 246 000 гектаров (более 1100 квадратных миль) на юге России.

Russian Farms – это российская группа компаний, возглавляемая российско-американским гражданином, которая пытается внедрить современное оборудование, переработку и сбыт в сельское хозяйство России. Фирма получила освещение в СМИ в России, когда президент Путин посетил одно из ее молочных предприятий.

III. Лес в России

к началу

В России находятся крупнейшие в мире запасы лесов, что примерно на 60% больше, чем в Канаде или Бразилии, занимающих второе и третье места соответственно.Однако по состоянию на 2017 год Россия по-прежнему сильно отстает от многих других стран, некоторые из которых составляют лишь небольшую часть ее размера, по стоимости производства и экспорта. В 2007 году один исследователь подсчитал, что Россия может использовать всего 10% своей устойчивой мощности. Проблемы, влияющие на отрасль, обычно включают отсутствие транспортной и перерабатывающей инфраструктуры в лесных районах и крупномасштабную незаконную заготовку и экспорт древесины, чаще всего через пористую границу России с Китаем.

По данным журнала Forest Industry Magazine, в период с 2017 по 2018 год выручка 50 крупнейших производителей лесной продукции выросла на 32%.Только восемь из участников этого рейтинга имели выручку менее одного миллиарда рублей (15,5 миллиона долларов).

Группа «Илим» – крупнейшая лесопромышленная компания России по размеру выручки. Он производит широкий ассортимент продукции, но в основном специализируется на производстве целлюлозы. Прибыль за 2018 год составила около полутора миллиардов долларов.

Mondigroup – вторая по величине выручка лесопромышленная компания в России. Недавно компания добилась резкого роста прибыли, когда стала специализироваться на экологически безопасных упаковочных решениях. Прибыль за 2018 год составила около 300 миллионов долларов.

Segezha Group занимает третье место в рейтинге лесопромышленных компаний России по размеру выручки. Он производит широкий ассортимент продукции, в том числе упаковку, фанеру, пиломатериалы и комплектующие для дома. Прибыль за 2018 год составила около 28 миллионов долларов.

IV. Грузовой транспорт

к началу

«Газпром» управляет крупнейшей в мире сетью газопроводов, известной как Единая газотранспортная система. Он включает в себя вызывающий споры трубопровод «Голубой поток» в Черном море и столь же неоднозначный «Северный поток» (ранее известный как Северо-Европейский газопровод), который сильно разозлил Польшу за обход ее территории, а также инвестиции в трубопроводы других стран.

«Транснефть» – российская государственная нефтепроводная компания, которая отвечает за транспортировку подавляющего большинства российской нефти. Прибыль за 2017 год составила 3,3 млрд долларов США.

Caspian Pipeline Consortium принадлежит России, Казахстану, Оману и частным инвесторам. По одному его трубопроводу сырая нефть идет с Тенгиза, Казахстан, в российский порт Новороссийск.

Российские железные дороги являются государственной железнодорожной монополией России и перевозят большую часть неуглеводородного экспорта России.Он также участвует в большинстве крупных разработок ресурсов, обеспечивая транспортировку как углеводородных, так и минеральных ресурсов. Прибыль компании за 2018 год составила около 2,39 млрд долларов США.

Многие из крупнейших производителей ресурсов в России также инвестировали в компании, владеющие вагонами, в попытке гарантировать себе пространство для вагонов. Однако Россия сталкивается с нехваткой вагонов, поскольку российская промышленность не может производить их достаточно быстро и даже не может удовлетворить спрос на запасные части.Даже если Россия найдет инвестиции для увеличения производства, ей все равно придется бороться с проблемами пропускной способности железнодорожных линий. Россия управляет третьей по величине железнодорожной системой в мире, но она часто соединяет людей и ресурсы, разделенные исключительно большими расстояниями, что делает инвестиции более трудными и менее прибыльными, чем в других странах.

Совкомфлот – крупнейшая судоходная компания России, специализирующаяся на перевозках энергоносителей. Первоначально входивший в состав советского военно-морского флота, он был приватизирован в 1988 году, но по-прежнему остается в государственной собственности.В общей сложности у него 59 судов и еще 11, в том числе два танкера СПГ (сжиженный природный газ) под заказ.

Prisco – еще одна судоходная компания, обслуживающая российские грузовые рынки.

V. Государственные учреждения

к началу

Министерство природных ресурсов и окружающей среды отвечает за управление природными ресурсами страны и охрану окружающей среды.

Федеральное агентство по недропользованию (Роснедра) выдает лицензии на недропользование (добычу) совместно с региональными властями и регулирует деятельность по недропользованию.Агентство финансирует и управляет научными исследованиями, экспедициями и оценивает ценность недр.

Федеральная служба по надзору в сфере управления природными ресурсами (Росприроднадзор) осуществляет надзор за геологическими изысканиями, разработкой и охраной природных ресурсов, а также соблюдением требований российского и международного законодательства. Он может проверять предприятия и предлагать политику правительства, но не может взимать плату за свои услуги или устанавливать правила.

Министерство энергетики (Минэнерго) разрабатывает энергетическую политику и нормативные акты.Он также курирует все соглашения о разделе продукции (СРП), связанные с использованием недр.

Министерство промышленности и торговли (Минпромторг) – предлагает и реализует государственную политику и управляет государственными фондами и имуществом, которые относятся к «машиностроению, металлургии, химической, нефтехимической, биотехнологической, медицинской, легкой промышленности, лесной, целлюлозно-бумажной, деревообрабатывающей промышленности. , авиация, судостроение, электроника, радио, связь, боеприпасы и специальная химия, химическое разоружение и обычные вооружения.”

Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии (Росстандарт) – федеральный орган исполнительной власти, оказывающий государственные услуги и управляющий государственным имуществом в области технического регулирования и метрологии. Агентство лицензирует тех, кто производит и обслуживает измерительные приборы. Он также реализует государственные постановления по метрологии.

Росатом произошел от Министерства атомного машиностроения и промышленности СССР. Теперь это контролируемый государством корпоративный конгломерат, «содействующий международному сотрудничеству в мирном использовании ядерной энергии.«Он регулирует ядерно-энергетический комплекс России, является крупным покупателем и поставщиком урана на международном уровне и отвечает« за выполнение обязательств России в ядерной отрасли с особым упором на международные усилия по нераспространению ядерного оружия ». Для получения дополнительной информации см. Эту статью в Википедии.

Государственный фонд драгоценных металлов и камней для обеспечения, выпуска и использования драгоценных металлов и камней (Гохран), подразделение Министерства финансов, отвечает за государственные резервы драгоценных металлов и камней.Он является крупным покупателем необработанных алмазов и золота, а также крупным поставщиком ювелирных изделий и отделочников драгоценных камней.

VI. Бизнес-союзы

к началу

Международный союз металлургов – это российская организация, объединяющая производителей металла со всего бывшего Советского Союза, а также некоторых из других стран (в основном из Германии). Профсоюз стремится лоббировать политику правительства, а также поощрять эффективное управление и сотрудничество между теми, кто занимается производством металла.

Российский союз поставщиков металла и стали в значительной степени представляет собой маркетинговую организацию, стремящуюся улучшить положение российских металлов в стране и за рубежом и обучить производителей металла маркетингу и продажам.

РосАгроМаш – объединение производителей сельскохозяйственной техники в России.

Несколько профессиональных союзов объединяют различные отрасли сельского хозяйства в России, в том числе: Российский Зерновой Союз; Союз сахаропроизводителей России; Российский Молочный Союз; Союз пивоваров России; Российский мясной союз.

VII. Профсоюзы

к началу

Профсоюз горняков России представляет шахтеров из основных угледобывающих регионов России. Когда-то у шахтеров был один из самых сильных профсоюзов в СССР, они пользовались высокими зарплатами и широкими льготами на протяжении всей советской эпохи. Забастовки шахтеров в 1989 и 1991 годах стали важным событием в том, что в конечном итоге привело к полному распаду СССР. Однако в последние годы, когда несколько шахт в убыточных районах обанкротились, а новые шахты стали более автоматизированными, членство в профсоюзах шахтеров резко упало, как и политическое влияние профсоюзов.

Российский Союз Металлистов и Горняков существует с царских времен. В последний раз они появлялись в международных СМИ, когда переговоры по контракту с «Норильским никелем» провалились, и 57 его членов объявили голодовку, пока правительство не вмешалось, чтобы возобновить переговоры.

Российский профсоюз работников нефтяной, газовой и строительной промышленности – крупнейший в России, насчитывающий 1,3 миллиона членов. Он также является одним из самых тихих, без серьезных споров по контрактам или забастовок в новейшей истории.

VIII . Дополнительная информация и новости

к началу

Нефтегаз.ру предоставляет исчерпывающую информацию по всем аспектам нефтегазовой отрасли .

Eurasian Energy Analysis – это блог, посвященный нефти и газу , а также их политическим связям.

SteelOnTheNet.com предлагает обширную информацию о мировой индустрии и рынках стали .

Гильдия ювелиров России предлагает бесплатную службу новостей по драгоценным металлам и камням.

The National Threat Initiative – организация, деятельность которой направлена ​​на снижение угрозы ядерных атак. В рамках этих усилий они предоставляют один из самых информативных веб-сайтов о мировом рынке урана . Обратите внимание, что сайт доступен на двух языках: русском и английском!

The Aluminium Association предоставляет бесплатную новостную службу, ежемесячную онлайн-публикацию и анализ рынка для отрасли алюминия .

х.События и другие ссылки

к началу

Международная неделя нефти и газа – это ежегодная недельная серия презентаций и выступлений о российском рынке и месте России на международных рынках. Организатор – Роскон, крупная российская консалтинговая компания для нефтегазовых, горнодобывающих и технологических компаний.

Металл-Экспо – это мероприятие, проводимое в России, которое ежегодно привлекает сотни металлургических компаний со всего мира.

Mining World – это серия выставок в России, Центральной Азии и Китае, на которых демонстрируется горное оборудование.

Agro Greenhouse Complexes – это ежегодная выставка, посвященная растущему рынку теплиц в России.

Неделя металлов и горнодобывающей промышленности России и стран СНГ ежегодно проводится в Москве компанией Adam Smith Conferences.

Международная ювелирная выставка JUNWEX – крупнейшее в России бизнес-объединение на российском ювелирном рынке, организующее крупные выставки ювелирных изделий и драгоценных камней в Москве и Санкт-Петербурге.

————————————————————————————————-
Ученые дома и Абраода Грег Трейси и Таня Таньяраттинан внесли свой вклад в обновление этого ресурс в 2019 году.

Иван Грозный – факты, достижения и цитаты

Иван Грозный был первым царем всея Руси. Во время своего правления он безжалостно приобрел огромное количество земли, создав правительство с централизованным контролем.

Кем был Иван Грозный?

Внук Ивана Великого, Иван Грозный или Иван IV, приобрел огромные земли во время своего долгого правления (1533-1584 гг.), Эпохи, отмеченной завоеванием Казанского, Астраханского и Сибирского ханств.Иван Грозный создал российское государство с централизованным управлением, навязанное военным господством. Многие считают, что он был психически болен. Одна из его вспышек насилия, возможно, стала причиной смерти сына.

Ранняя жизнь

Первый царь всея Руси Иван Грозный или Иван IV имел сложную личность. Интеллигентный, но склонный к вспышкам неконтролируемой ярости, трагическое прошлое Ивана способствовало его печально известному поведению. О его ранней жизни известно не так много подробностей, и историки спорят о его достижениях как лидера.Однако общепринято считать, что его правление установило нынешнюю российскую территорию и централизованное правительство на века.

Внук Ивана Великого, Иван Грозный родился Иван Четвертый Васильевич 25 августа 1530 года в Великом княжестве Московском в семье членов династии Рюриковичей. Его отец, Василий III, умер, когда ему было 3 года. Его мать, Елена Глинская, правила до своей смерти в 1538 году, когда Ивану было 8 лет. За это время царство быстро превратилось в хаос, поскольку соперничающие боярские (дворянские) семьи оспаривали законность ее правления.

Придворные интриги и постоянные опасности, которым подвергался Иван в детстве, во многом сформировали его безжалостный и подозрительный характер. Свидетельства указывают на то, что Иван был чувствительным, умным мальчиком, которым пренебрегали и иногда презирали представители знати, которые заботились о нем после смерти его родителей. Окружающая среда питала его ненависть к классу бояр, которых он подозревал в причастности к смерти своей матери. Сообщается, что в детстве он мучил маленьких животных, но все же сумел развить вкус к литературе и музыке.

Царь Московский

В 1547 году Иван IV был коронован царем Московского государства. В том же году он женился на Анастасии Романовне. В 1549 году Иван назначил совет советников, собрание для достижения консенсуса, которое помогло провести его реформы. Во время того, что считается конструктивным периодом его правления, он ввел самоуправление в сельских районах, реформировал сбор налогов, учредил статутное право и церковную реформу. В 1556 году он установил правила об обязанностях боярского сословия на службе у короны.

Во внешней политике Иван IV преследовал две основные цели: противостоять монгольской Золотой Орде и получить выход к Балтийскому морю. В конечном итоге он стремился завоевать все оставшиеся независимые регионы и создать более крупную и централизованную Россию.

В 1552 и 1556 годах войска Ивана разгромили татарские ханства Казанское и Астраханское соответственно. Это расширило контроль Московии до Урала на востоке и Каспийского моря на юге, создав буферную зону против монголов. (Иван заказал св.Собор Василия Блаженного на Красной площади в Москве, построенный между 1555 и 1561 годами в ознаменование завоевания татарского города Казани.) Однако Иван не добился такого успеха в аннексии Литвы и получении доступа к Балтике: один из его советников перешел в Литву. и привел свою армию к поражению наступления Ивана IV.

Хотя его первоначальные усилия были успешными, методы Ивана Грозного подорвали экономику и культуру. Он захватил частные земли и перераспределил их среди своей поддержки, и создал полицейские силы, одетые во все черное, верхом на черных лошадях, которые существовали больше для подавления инакомыслия, чем для поддержания мира.Таким образом, Иван не был популярным лидером, и его непопулярность продолжала расти в течение следующих нескольких лет.

Царство террора

После смерти своей первой жены в 1560 году Иван IV впал в глубокую депрессию, и его поведение стало более беспорядочным. Его подозрения, что ее убили бояре, только усилили его паранойю. Он внезапно покинул Москву и пригрозил отречься от престола. Москвичи без руководства умоляли о его возвращении. Он согласился, но при условии, что ему будет предоставлена ​​абсолютная власть в районе, прилегающем к Москве, известном как опричнина .Он также потребовал от власти наказания предателей и нарушителей закона казнью и конфискацией имущества.

В течение следующих 24 лет Иван IV руководил террором, вытесняя и уничтожая основные боярские семьи в регионе, и заработал прозвище, под которым он теперь наиболее известен. (Он также известен под прозвищем «Грозный», что примерно переводится как «грозный или вызывающий ужас или страх».) Именно в этот период Иван избил свою беременную невестку, вызвав выкидыш, убил своего сына в последующий приступ гнева ослепил архитектора Св.Собор Василия Блаженного. В то же время он создал «Опричники», первую официальную тайную российскую полицию.

Смерть и последствия

В 1584 году, когда его здоровье ухудшилось, Иван Грозный стал одержим смертью, призывая ведьм и прорицателей поддержать его, но безрезультатно. Конец наступил 18 марта 1584 года, когда Иван умер от инсульта. Он завещал царство своему непригодному сыну Федору, правление которого привело Россию к катастрофическому Смутному времени, приведшему к установлению династии Романовых.

Когда Иван Грозный умер, он покинул страну в беспорядке, с глубокими политическими и социальными шрамами. Россия не слилась с хаосом до царствования Петра Великого более века спустя.

Двухсерийная эпопея российского режиссера Сергея Эйзенштейна о печально известном лидере Иван Грозный (1945, 1958) считается одним из лучших фильмов советской эпохи.

Президент России Владимир Путин после 20 лет правления

7 мая 2000 года Владимир Путин был приведен к присяге в качестве президента России.Это была первая из четырех инаугураций – и их количество продолжает расти. Четыре месяца назад Борис Ельцин неожиданно ушел в отставку, подняв премьер-министра и бывшего главу спецслужб на должность исполняющего обязанности президента. Когда в конце марта состоялись выборы, назначенный преемник Ельцина получил чуть более половины голосов – незначительное большинство, которое предотвратило второй тур и неизмеримо изменило траекторию России.

За два десятилетия, прошедшие с момента восхождения на вершину Кремля, Путин консолидировал власть и усилил роль России на мировой арене.Многие из этих изменений, за которые пришлось заплатить немалую цену, были бы непостижимыми на рубеже веков; Избрание Путина ознаменовало собой первую демократическую смену власти в стране. Сейчас, когда Москва прокладывает путь Путину к власти до 2036 года, один из самых могущественных мировых лидеров вполне может стать одним из самых долгоживущих в мире.

Чтобы понять, как Путин изменил Россию и ее место в мире за последние 20 лет и что может принести будущее, Foreign Policy обратился к ведущим ученым, журналистам и экспертам.

---

Мало что нужно отметить в путинской России

Сьюзан Б. Глассер

Двадцать лет назад, если бы вы спросили меня или кого-нибудь еще, станет ли Владимир Путин самым долгим российским лидером со времен Иосифа Сталина, ответом, вероятно, было бы либо недоверчивое молчание, либо громкий смех. Когда он стал президентом России, когда ему было еще за 40, основные квалификации Путина для этой должности, по крайней мере, исходя из многих россиян, с которыми я разговаривал в первые годы его пребывания в должности, когда я был со-руководителем бюро Washington Post . в Москве были такими, какими он был: молодым, красноречивым и, буквально, трезвым.Другими словами, он был не Борисом Ельциным – его больным, стареющим предшественником, который провел последние годы в Кремле в пропитанных водкой блужданиях, пока гангстерский капитализм захватил королевство и его собственное правительство. Путин говорил о налоговой реформе, своем восхищении Европой и о том, что однажды постсоветская экономика России будет расти, чтобы обойти Португалию. Поклонникам дома, а также многим, кто неправильно его понимает на Западе, он, казалось, олицетворял для России другой курс – на то, чтобы стать «нормальной», более современной, хотя и более скромной страной.

Конечно, для этого нужно было многое упустить из виду, даже в то время: жестокую войну в Чечне, которая привела к тому, что Путин стал политическим деятелем, тот факт, что он был выбран кривым внутренним окружением Ельцина в обмен на гарантии их амнистии, и, особенно, собственное прошлое Путина в КГБ советской эпохи и неизменная верность идее государства безопасности.

Спустя два десятилетия Россия снова превратилась в нефтегазовое государство, которое борется со стареющим лидером, борющимся с авторитарными традициями, препятствующими ее политическому развитию, и с нереформированной, охваченной коррупцией экономикой, слишком зависимой от добычи природных ресурсов.Путин не восстанавливал Советский Союз и не создавал новый ГУЛАГ у себя дома. Его новое нормальное состояние, однако, оказалось больше похоже на старое, чем он мог допустить. Теперь Путин должен считаться с падением цен на нефть, плохой реакцией на глобальную пандемию коронавируса и политическим перегибом, из-за которого он планировал, а затем откладывал конституционный референдум, который мог бы удержать его у власти еще более десяти лет. Май 2020 года должен был стать празднованием 20-летия путинизма, но вечеринка была отменена.

---

Россия стала глубоко зависимой от Путина

Ольга Оликер

Мне иногда кажется, что россияне относятся к Владимиру Путину так же, как большая часть мира относится к Соединенным Штатам. То есть они благодарны за то, что он сделал для них в все более отдаленном прошлом; они амбивалентны, а в некоторых случаях глубоко обеспокоены, когда дело доходит до недавних действий; и они с трепетом смотрят в будущее. С другой стороны, они не видят альтернативы.

Путин видел Россию в период экономического возрождения и застоя. Он обеспечил заметное возвращение своей страны на мировую арену. Но если методы и доступные инструменты изменились за десятилетия и столетия, внешнеполитические цели, которые преследует путинская Россия, не отличаются от исторических целей российской, советской и имперской внешней политики России. Также последние два десятилетия не были уникальными в плане экономических взлетов и падений, циклов либерализации и ограничений внутри страны. Я бы сказал, что реальное изменение, произведенное Путиным, – это создание системы, которая кажется чрезвычайно зависимой от него лично, как в плане собственной поддержки, так и в плане принятия решений и действий.И это, по определению, длится только до тех пор, пока Путин остается у власти.

---

Путин показывает, насколько важны лидеры

Майкл Макфол

Реалисты утверждают, что государства и баланс сил между ними определяют международные отношения; лидеры не имеют значения. Россия вышла из-под обломков распада Советского Союза как слабое государство и поэтому была вынуждена делать то, что диктовала самая сильная держава в системе – Соединенные Штаты.Сегодня Россия возродилась и вновь стала великой державой, столкнувшись, как такие державы всегда с другими крупными державами мира. Эта конфронтационная динамика произошла бы с Владимиром Путиным или без него.

Эта теория элегантна, но неверна. Все объяснения поведения государства должны начинаться с оценок власти, но никогда не сводится к балансу сил. Лидеры и их идеи также могут влиять на поведение государства. Путин и путинизм повлияли на Россию и ее место в мире.

Избранный Борисом Ельциным, а затем утвержденный российским народом, чтобы стать президентом в 2000 году, Путин был случайным лидером. Его взгляды на управление и внешнюю политику были малоизвестны. Однако в начале своего пребывания в должности он ясно дал понять, что пренебрегает сдерживанием исполнительной власти. Сегодня Путин заменил хрупкую демократию в России 1990-х годов консолидированной автократией. Со временем Путин открыто отверг либерализм и многосторонность и вместо этого принял и продвигал консервативные, ортодоксальные и националистические идеи.Столкновение путинизма и либерализма происходит не только между государствами, но и внутри них.

Ничего из этого не было неизбежным. В конце концов, за последние 30 лет Михаил Горбачев, Борис Ельцин и даже Дмитрий Медведев в меньшей степени исповедовали более либеральные идеи и стремились к более тесному сотрудничеству с Западом. Если бы Ельцин избрал своим преемником Бориса Немцова, российская демократия могла бы выжить, а сотрудничество России с Западом могло бы продолжиться.

Поскольку лидеры имеют значение, Россия и Запад не обречены на вечную конфронтацию из-за баланса сил в международной системе.Новый лидер в России может изменить путь России. Это уже было; это может случиться снова.

---

Самое молодое поколение России лишилось

Ирина Бороган

Самым значительным изменением, которое Путин произвел в России, является то, что молодые россияне, выросшие при Путине, не знают, что такое свободное обсуждение и что означает демократия. Общество, в котором можно зарабатывать деньги, только не вмешиваясь в политику и не критикуя власть, заставляет людей отказываться от всех возможностей, кроме личной жизни и работы.В российском обществе существует огромная тревога, которая только нарастает по мере обострения коронавируса и экономического кризиса.

Действуя грубо, но последовательно на мировой арене, Путин продемонстрировал, что Россия может нарушать права человека своих граждан и других лиц без серьезных последствий со стороны Европейского Союза или Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе. Несмотря на недовольство США и ЕС, Россия направила войска в Сирию и восстановила свое влияние на Ближнем Востоке, не потратив столько денег и ресурсов, сколько Советский Союз.Россия также выиграла военные контракты с Турцией, государством-членом НАТО, в обход Соединенных Штатов, что было невозможно представить 20 лет назад.

---

Жадность победила

Евгения Альбац

После распада СССР Россия была страной, у которой была надежда и потенциал стать частью цивилизованного мира. Сейчас этого нет. Путин пообещал «снова сделать Россию великой» в обмен на лояльность своих подданных.Он аннексировал чужие земли и развязал гибридную войну в соседней стране. В результате Россия не стала великой или даже уважаемой как региональная держава. Вместо этого его опасаются его ближайшие соседи и не доверяют или вызывают отвращение мир в целом за его политику, основанную на лжи, убийствах и непредсказуемости.

Если бы не огромный арсенал ядерного оружия России, мир, вероятно, попытался бы забыть о его существовании в обозримом будущем. Россия была бы не более чем еще одним примером безудержной коррупции, жадных элит и их неспособности видеть долгосрочные выгоды из общего блага.Был ли шанс у России? Да, это так. Так кто же «потерял» Россию, как обычно спрашивают в США? Ни демократы США, ни республиканцы США, ни кто-либо еще. Только мы, россияне, из образованного класса, несем ответственность за нашу неспособность добиться успеха России на пути к демократии.

---

Немногое, что можно предложить после тупика и стагнации

Владимир Милов

Владимир Путин на десятилетия откладывал шаги России по превращению в развитую рыночную экономику.Когда он впервые пришел к власти, Путин заявил о стремлении к взаимодействию с развитым западным миром и предостерег от вмешательства государства в политику, гражданские свободы и экономику. Если бы Россия пошла по следу реформ, обещанных в раннюю эпоху Путина, к настоящему времени она могла бы быть совершенно другой страной – ответственным, уважаемым игроком на мировой арене.

Двадцать лет спустя Россия зашла в полный внутренний, политический и экономический тупик. С 2008 года ВВП не рос – экономическая модель Путина не работает.Даже его сторонники признают, что России нужны политические перемены, но Путин яростно сопротивляется и, по-видимому, желает служить пожизненным правителем, продлевая тупик на неопределенное время. Вопреки риторике Путина о «восстановлении величия России» Россия становится все более изолированной и сталкивается с беспрецедентными международными санкциями, которые исключают ее будущее позитивное экономическое развитие. Единственный способ, которым Россия может заявить о себе в международных делах, – это подрывное поведение и переход на сторону Китая и других диктаторских режимов для противодействия международному либеральному порядку.Мы не можем предложить миру ничего позитивного, кроме угроз, дезинформации и разрушения – к сожалению, это лицо путинизма.

---

В Путине все видели, что хотели

Кэтрин Белтон

Когда 20 лет назад Владимир Путин принял мантию президента России, многие на Западе давно отказались от всякого представления о том, что российские службы безопасности могут быть силой, с которой нужно считаться. Запад все еще был на высоте своего очевидного триумфа в холодной войне.НАТО и Европейский Союз постоянно расширялись на восток. После почти десятилетия потрясений при Борисе Ельцине Россия казалась необратимо ослабленной. В Путине все видели то, что хотели видеть.

Для российских олигархов и большей части Запада Путин был президентом, который поможет закрепить хрупкие завоевания рыночного перехода России. Для большей части населения России он был лидером, который поможет навести порядок в стране, раздираемой хаосом. Путин выглядел как русский обыватель, внешне невзрачный бывший офицер КГБ среднего звена, который пообещал восстановить российское государство.Но он был хамелеоном, и в этом заключалась его сила. За ним стояла безжалостная каста охранников. Вместо того, чтобы укреплять демократические институты, эти люди узурпировали их, чтобы укрепить свои позиции. Затем, когда они взяли под контроль экономику и правовую систему страны, люди Путина попытались переписать правила и подорвать Запад.

Эта тактика та же, что и КГБ в 1970-х и 1980-х годах – использование незаконных средств для подкупа и коррумпирования западных политиков и институтов.Единственная разница сейчас в том, что они финансировались из гораздо более глубокого источника наличных денег, что позволило им проникнуть гораздо дальше на западные рынки. России удалось обострить слабости и разногласия в западном обществе. По сравнению с тем, что было 20 лет назад, западная либеральная демократия находится в осаде. Но Путин и его люди – не более чем извращенные реликвии более ранней эпохи, которым еще предстоит усвоить, что без построения сильной, конкурентоспособной экономики в их собственной стране результатом таких краткосрочных игр за власть может быть только такой же крах.

---

Четкая стратегия глобального могущества, возможно, достигла своего предела

, Анджела Стент

При Путине Россия стала централизованным авторитарным государством и вернулась в качестве глобального игрока, конкурируя с Соединенными Штатами за влияние и объединяясь с Китаем, чтобы попытаться создать пост-западный глобальный порядок. В 2000 году Россия была плюралистическим, но находящимся в тяжелом экономическом положении государством, которое в значительной степени отступило от глобальных амбиций. Путин был полон решимости вернуть России ее законную роль, как он ее видел: великой державы.Он смог добиться этого как потому, что у него, в отличие от Соединенных Штатов, была стратегия, так и потому, что он был тем, что я называю «дзюдоистом» – умел использовать возможности, предоставляемые разделенным и рассеянным Западом.

В то время как отношения России с Западом резко ухудшились после аннексии Крыма в 2014 году и начала войны на юго-востоке Украины, большая часть остального мира рассматривает Россию как большое авторитарное государство, с которым они могут вести дела. Тем не менее, способность России продолжать расширять свое глобальное присутствие может быть ограничена в эпоху коронавируса.Высокие цены на нефть с 2000 по 2008 год и их восстановление после финансового кризиса позволили Путину консолидировать власть и расширить влияние России. Обвал цен на нефть и резкое замедление экономического роста вполне могут ограничить способность России проецировать силу в будущем.

---

Подозрительная, агрессивная Россия

Андрей Солдатов

Путин сделал Россию подозрительной и агрессивной. Всего за несколько лет пребывания Путина у власти Россия стала категорически недоверчивой к посторонним.У него сформировалось глубоко укоренившееся недоверие к иностранцам и зарубежным странам в целом. Внутри страна придерживалась аналогичного взгляда на всех, кто оказался вне государства, включая экспертов, журналистов, неправительственные организации и оппозиционные партии.

Кремль также обнаружил агрессию как способ реагирования на любой международный или национальный кризис. Когда недовольный средний класс вышел на улицы в Москве, люди Путина заявили, что «протестующим, которые обидели ОМОН, следует размазать печенью об асфальт»; когда украинцы вышли на улицы Киева, Кремль напал на Крым.

В большом мире Путин совершил еще более значительный сдвиг. До Путина страна с политической точки зрения была частью истории трудной демократизации Восточной Европы. Михаила Горбачева судили в контексте падения Берлинской стены; Войны Бориса Ельцина в Чечне рассматривались через призму войн в Югославии.

Путин это изменил. Он переместил страну дальше на восток, на традиционное место, которое веками занимала Россия. Это больше не Восточная Европа; это только Россия, могущественная, агрессивная, тоталитарная Россия, которой она всегда была.Многие российские руки расширили свои исторические ссылки – стало обычным обращение к царям как способ объяснить внешнюю политику Путина. В некоторых обзорах нашей недавней книги о российской политической эмиграции нас критиковали за то, что мы не упомянули политику Ивана Грозного по отношению к ссыльным. И именно это делает вклад Путина настолько разрушительным: он подрывает надежду на то, что Россия когда-либо сможет стать рациональной нормальной страной.

---

Бренд сильного человека, которому другие могут подражать

Андреа Кендалл-Тейлор

Последние 20 лет Путин руководствовался главным образом своим желанием сохранить власть.С этой целью он ослабил государство, устранил конкуренцию и персонализировал политическую систему России. Хотя старшее поколение россиян считает, что Путин помог России преодолеть потрясения 1990-х годов, на самом деле он превратил страну в клептократию, которая не работает для простых россиян. По мере того как он становился все более параноидальным в отношении угроз своей власти – внутренних и внешних, реальных и воображаемых – Путин подавлял свободы россиян, все чаще используя арсенал цифровых тактик.

Несмотря на внутреннюю слабость России, Путин укрепил позиции страны в мире. Отсутствие ограничений на его власть, его инвестиции в модернизацию своих вооруженных сил и его способность использовать асимметрию интересов между Россией и Западом позволили Путину использовать возможности, даже те, которые нарушают международное право. Сегодня Россия играет важную роль в решении большинства глобальных проблем. Но Путин также понимает пределы российского влияния. Поэтому он стремился подорвать западные демократии, чтобы улучшить относительное положение России.Его тактика и бренд сильного человека создали модель, которой подражают антидемократические лидеры. По мере того как Путин отчуждает Россию от Запада, место России в мире все больше становится рядом с режимами Башара Асада, Хасана Рухани, Николаса Мадуро и Си Цзиньпина. Многое можно сказать по компании.

---

20 лет потеряно, демократическая траектория еще может быть восстановлена ​​

Владимир Кара-Мурза

За 20 лет Владимиру Путину удалось вывести Россию из несовершенной демократии в совершенный авторитаризм внутри страны, а из уважаемого партнера – в почти парию в международных делах.К 2000 году в России были конкурентные выборы, активная свободная пресса, плюралистический парламент и растущее гражданское общество. На мировой арене он был членом «большой восьмерки», престижного клуба промышленно развитых демократий, и недавно ратифицировал Европейскую конвенцию о правах человека, поставив своих граждан под эгиду сильнейшего европейского механизма надзора. Безусловно, было много проблем – и много ошибок – как в политической, так и в экономической сферах, но траектория была правильной.

После двух десятилетий правления Путина Россия стала страной, где все основные СМИ контролируются государством; где выборы – это бессмысленные ритуалы с заранее определенными результатами; где парламент – по словам его спикера – «не место для дискуссий»; где мирных демонстрантов избивает полиция; и где сажают в тюрьму политических оппонентов – или того хуже. За границей ее исключили из Большой восьмерки, ей грозят сокрушительные экономические санкции, и впервые за десятилетия она не признала международные границы.Потребуются время и усилия, чтобы исправить этот ущерб, когда в России будет демократическое правительство, которое уважает права своего народа и ведет себя ответственно на международной арене. Рано или поздно этот день наступит.

вопросов для эссе о русской революции

Эти вопросы для эссе «Русская революция» были составлены и составлены авторами Alpha History для использования учителями и учениками. Их также можно использовать для коротких ответов и других исследовательских или исправительных задач.Если вы хотите задать вопрос на этой странице, пожалуйста, свяжитесь с Alpha History:

Россия до 1905 г.

1. Объясните вызовы и трудности, с которыми столкнулось царское правительство России в период с середины 1800-х по 1905 год. Как царизм ответил на эти вызовы?

2. Обсудите отношения между царской иерархией, русским дворянством и могущественным классом землевладельцев. Как действия этих групп способствовали развитию революционных настроений?

3.На каком основании царизм претендовал на власть управлять Россией? Какие люди или группы одновременно укрепляли и распространяли идею царской власти?

4. По словам историка Орландо Фигеса, царизм держали «неустойчивые столбы». Обсудите значение и обоснованность аналогии Файджеса.

5. Сравните экономику России в конце 1800-х годов с экономиками Великобритании, Франции и Германии. Почему экономическое развитие России не соответствовало экономическому развитию ее могущественных европейских соседей?

6.В какой степени руководство и политика царя Александра III заложили основу революций в России в 1905 и 1917 годах?

7. Обсудите идеи, состав и методы революционных движений в России конца XIX века. Насколько эти движения смогли реформировать или смягчить царизм?

8. Многие писатели считали крестьянство России наиболее логичным источником революционной энергии. Насколько это было правдой? Какие препятствия были на пути «крестьянской революции» в России?

9.Объясните, как программа экономической модернизации, отстаиваемая Сергеем Витте, способствовала формированию революционных настроений в России.

10. Оцените способность Николая II править как царь, уделяя пристальное внимание его личным качествам, политическим и религиозным убеждениям.

Революционные и реформаторские движения

1. Опишите идеи и методы, принятые российскими революционными движениями за 50 лет до 1905 года.

2. Обращаясь к трем конкретным группам, объясните, почему русские революционные группы XIX века не смогли ниспровергнуть, реформировать или смягчить царизм.

3. Почему Российская социал-демократическая партия (или СД) раскололась в 1903 году? Каковы были краткосрочные и долгосрочные последствия этого раскола как для партии, так и для России?

4. По словам Владимира Ульянова (Ленина), каковы были требования для успешной революционной партии и успешной революционной партии?

5. Обсудите, как партии большевиков и меньшевиков пытались вызвать перемены в период с 1905 по февраль 1917 года. Какая группа была более успешной и почему?

6.Обсудите размер, состав и политическую платформу партии социалистов-революционеров. Какую роль эта партия играла в противодействии царизму до и во время революции 1905 года?

7. Изучите состав и политические позиции либерального движения в России начала 1900-х годов. Кто принадлежал к либеральным группам и какой системы правления они желали?

8. Как формирование, расширение и обращение с промышленными кадрами России способствовали росту революционных настроений?

9.Оцените роль, которую сыграла партия большевиков и ее отдельные члены в революциях 1905 года и февраля 1917 года.

10. Часто говорят, что большевики были партией, созданной по образу Ленина. Насколько верно это утверждение?

Революция 1905 года

1. Объясните, как приверженность царя войне с Японией в 1904 году в конечном итоге ослабила его авторитет и поставила под угрозу его режим.

2. Была ли петиция, составленная Георгием Гапоном и Путиловскими рабочими в начале 1905 года, простым списком жалоб на условия труда? Или это было подстрекательством к политической революции?

3.Объясните влияние расстрелов «Кровавого воскресенья» 1905 года как на общественное восприятие царизма, так и на революционное движение в России.

4. Один историк описал революцию 1905 года как «революцию с пятью руками, но без головы». Насколько это было правдой и как это повлияло на результаты революции?

5. Изучите реакцию царя на революцию 1905 года и растущие требования к выборной Думе. Что они говорят о его приверженности реформам?

6.Что содержалось в Октябрьском манифесте и какое влияние этот документ оказал на ход революции 1905 года?

7. Сравните и оцените вклад большевиков, меньшевиков и эсеров в революцию 1905 года.

8. Лев Троцкий описал события 1905 года как «генеральную репетицию» революций 1917 года. Какие уроки, по вашему мнению, были извлечены русскими революционерами из 1905 года?

9. Объясните, как царский главный министр Петр Столыпин отреагировал на события 1905 года.Насколько успешными были эти ответы в восстановлении царской власти?

10. Изучите деятельность и роль первых трех Дум в период с 1906 по 1912 год. В какой степени эти органы были эффективными или влиятельными?

Февральская революция

1. Изучите эффективность и популярность царского правительства в период с 1912 по 1914 год. Как и почему начало Первой мировой войны повлияло на царскую власть?

2. Обсудите действия Григория Распутина между 1905 и 1916 годами.Как Распутин способствовал революционным настроениям в подготовке к февралю 1917 года?

3. Обсудите роль четвертой Думы и ее Временного комитета в развитии Февральской революции и ниспровержении царизма.

4. В какой степени вступление России в Первую мировую войну было результатом бесхозяйственности царизма? Содействовал ли Николай II своей гибели – или он стал жертвой обстоятельств?

5. Оцените аргумент о том, что решение царя взять на себя личное командование армией в 1915 году ознаменовало начало конца его режима.

6. Опишите политическое, экономическое и социальное воздействие, которое Первая мировая война оказала на Россию и ее народ, с особым акцентом на 1916 год.

7. Объясните, как ошибки в суждениях и бесхозяйственность царя и царицы в феврале 1917 г. способствовали свержению царизма.

8. Обсудите роль пропаганды и общественного мнения в свержении царизма в феврале 1917 года. Укажите по крайней мере три конкретных пропаганды.

9. Февральскую революцию часто называют революцией «без лидера».Так ли это на самом деле? Какие люди и группы были ответственны за революцию?

10. По словам одного историка, «царизм рухнул со стоном». Оцените это заявление, имея в виду именно действия царя и его советников.

Временное правительство и Октябрьская революция

1. Обсудите состав, поддержку и политическую легитимность Временного правительства в марте 1917 года. Имело ли это правительство больший мандат на правление, чем царский режим, который оно сменило?

2.Изучите политическую карьеру и известность Александра Керенского. В какой степени Керенский был социалистом как до 1917 года, так и во время своей службы во Временном правительстве3? Какой вызов поставили перед Временным правительством формирование Петроградского Совета и издание его приказа номер один?

4. Объясните, как и почему правительство Германии поддержало возвращение Ленина в Россию в апреле 1917 года. Как это было воспринято противниками Ленина?

5. Как апрельская речь 1917 года Ленина на стенде Финляндия и публикация его апрельской диссертации вскоре после этого радикально изменили ситуацию в России?

6.Объясните причины политической нестабильности Временного правительства до середины 1917 года. Каковы были конечные результаты этой нестабильности?

7. Ссылаясь на конкретные условия, политику и события, объясните заявление Керенского о том, что Временное правительство имело «власть без власти», в то время как Петроградский Совет имел «власть без власти».

8. Объясните, как «июльские дни» и дело Корнилова повлияли на большевиков и их позицию.

9.Опишите роль Военно-революционного комитета в свержении Временного правительства.

10. Оцените идеи и действия Льва Троцкого в 1917 году, сравнив вклад Троцкого в Октябрьскую революцию с вкладом Ленина.

11. Было ли свержение Временного правительства в октябре 1917 года переворотом, спланированным большевиками, или народной революцией?

12. Почему захват Зимнего дворца большевиками стал знаковым моментом русской революции? Обоснована ли значимость этого события?

Большевики у власти

1.В какой степени большевистский захват власти в октябре 1917 года был поддержан социалистами-небольшевиками и простыми россиянами?

2. Опишите систему правления, сложившуюся в течение нескольких недель после Октябрьской революции. Насколько большевики выполнили требование Ленина о «всей власти Советам»?

3. Объясните политику «государственного капитализма», сформулированную Лениным в первые месяцы правления большевиков. На что была направлена ​​эта политика?

4.Ссылаясь на конкретную политику большевиков 1917 и 1918 годов, оцените, в какой степени Ленин и его правительство смогли принести «мир, хлеб и землю» русскому народу.

5. Обсудите формирование, заседание и закрытие Учредительного собрания в декабре 1917 г. и январе 1918 г. Почему Ленин разрешил выборы в этот орган только для того, чтобы закрыть его почти сразу?

6. Было ли подписание Брест-Литовского мира победой или поражением большевистского правительства? Каковы были краткосрочные и долгосрочные последствия этого договора как для большевистского движения, так и для русского народа>

7.Опишите большевистскую политику военного коммунизма. Чего он хотел достичь и насколько он был успешным?

8. Объясните условия и причины, которые привели к красному террору 1918 года. Был ли террор ответом на обстоятельства – или большевикам было суждено призвать террор как средство управления Россией?

9. Почему руководство Троцкого как военного комиссара сыграло решающую роль в победе большевиков в Гражданской войне в России? Определите и обсудите пять основных вкладов Троцкого в военные усилия.

10. Какие группы или регионы выступали против большевиков во время Гражданской войны в России? Сравните их политические цели, а также их успехи в противостоянии большевистскому режиму.

Кризис и консолидация

1. В какой степени Великий голод 1921 года был вызван политикой большевиков? Как большевистский режим отреагировал на эту катастрофу?

2. Обсудить причины образования и деятельности Рабочей оппозиции. Как Ленин и большевистская иерархия ответили на фракционность в партии?

3.Объясните причины начала антибольшевистского восстания в Кронштадте в начале 1921 года. Какое влияние это восстание оказало на большевистский режим?

4. Была ли новая экономическая политика, принятая Лениным и его правительством в 1921 году, «стратегическим отступлением» – или признаком того, что их революция потерпела неудачу?

5. В 1921 году Ленин призвал к единству партии и прекращению фракционности. Обсудите влияние таких событий, как Кронштадт и НЭП, на единство большевистского движения.

6.«Большевики были успешными революционерами, но потерпели неудачу в политическом руководстве и управлении экономикой». Обсудите обоснованность этого утверждения.

7. Ленин однажды сравнил революцию с локомотивами, которые нужно двигать быстро, но держать «на рельсах». Неужели большевистская революция потеряла направление из-за того, что попыталась продвинуться слишком быстро?

8. Как большевики отреагировали на уход Ленина из общественной жизни в 1922-1923 годах? Почему в этот период произошел кризис руководства в партии?

9.Многие считали Льва Троцкого естественным преемником Ленина как лидера партии и Советского Союза. Обсудите по крайней мере три причины, по которым Троцкий не взял на себя руководство партией.

10. Объясните карьеру Иосифа Сталина и его вклад в революцию до 1922 года включительно. Как Сталин поднялся к руководству партией?

Оценивая революцию

1. По мнению некоторых историков, в любой революции революционеры всегда прибегают к тем же идеям и методам, что и старый режим.Насколько это верно в отношении русской революции>

2. Обсудите три причины, по которым демократическое правительство не укоренилось в России между 1905 и 1918 годами.

3. «Война сделала возможной революцию, но сделала невозможным восстановление общества». Ссылаясь на три разные войны, обсудите связь между войной и революцией в России между 1905 и 1921 годами.

4. «Женщины сыграли важную роль как в революциях 1917 года, так и в становлении нового Советского государства.Насколько верно это утверждение?

5. Историк Орландо Файджес назвал один из своих текстов о русской революции Народной трагедией . Как и почему революция стала «трагедией» для народа России?

6. Русское крестьянство было «неподвижной горой», когда дело дошло до изменений, утверждал один писатель. Как крестьяне России отреагировали – или не отреагировали – на реформы и революцию?

7. «Русская революция превратила Россию из отсталой аграрной империи в современное индустриальное государство.Насколько верно это утверждение?

8. Была ли русская революция свидетельством того, что коммунизм не работает на практике? Или российский контекст сделал невозможным социализм? Обсуждать.

9. Каковы были последствия сталинского руководства для народа России? Как Сталин преобразовал Советский Союз в первое десятилетие своего правления?

10. Насколько сталинская идеология и методы отличались от ленинских? Направил ли Сталин Коммунистическую партию по новому пути – или он продолжил и расширил то, что начал Ленин?

---

Информация и ресурсы на этой странице принадлежат © Alpha History 2018.Контент на этой странице не может быть скопирован, переиздан или распространен без явного разрешения Alpha History. Для получения дополнительной информации обратитесь к нашим Условиям использования.

.