Викторина на пдд: Викторина по ПДД для школьников, вопросы по правилам дорожного движения для детей в лагере — РОСТОВСКИЙ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ № 7

Викторина по ПДД для детей старшего дошкольного возраста «Смотри в оба на дороге»

Викторина по ПДД для детей старшего дошкольного возраста

«Смотри в оба на дороге»

Цель: расширение знаний детей о правилах дорожного движения и безопасного поведения на улицах города.

Задачи:

Образовательные: закрепить знания о правилах дорожного движения при переходе улицы, о безопасном поведении в общественном транспорте и на улицах города

Развивающие: развивать внимание, координацию движений, память; зрительное, слуховое и пространственное восприятие, логическое мышление.

Воспитательные: формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми; формировать желание соблюдать правила дорожного движения.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня наш день посвящен повторению правил движения. Вы многому научились на занятиях ,а сегодня наше занятие будет проходить в форме викторины. Инспектором дорожного движения станет… Конечно же, наш друг Светофор! Он будет следить, как мы правильно, быстро и интересно знакомимся с правилами дорожного движения.

Представим, что мы находимся в большом, красивом городе с широкими улицами на оживлённой дороге. По проезжей части, шоссе движется много легковых и грузовых автомобилей, едут трамваи и автобусы. Разделимся на 2 команды. Как и в любой викторине у нас есть правила: каждой команде необходимо выбрать капитана, внимательно выслушать задание или вопрос, затем, вместе обсудить возможные варианты ответов и дать окончательный ответ. За каждый верный ответ команда получает одну фишку, побеждает та команда, которая наберёт больше фишек. Желаю всем командам удачи! И так мы – начинаем.

Задание 1 «Вопрос-ответ».

1. Как называют людей, идущих по улице?

(Пешеходы)

2. Где должны ходить пешеходы?

(По тротуару)

3. Где ездят машины?

(По дороге)

4. Где разрешается переходить улицу?

(По светофору, по пешеходному переходу)

5. Как определить, где находится пешеходный переход?

(На дороге – полоски – «зебра» и знак «Пешеходный переход»)

6. Как нужно переходить улицу?

(Спокойным, твердым шагом, держа взрослого за руку; нельзя бежать, ехать на самокате…)

7. Какие пешеходные переходы вы знаете?

(Подземный, наземный, надземный)

8. Что делать, если мяч выкатился на дорогу?

(Попросить взрослого достать его)

10. Назовите правила поведения в транспорте.

(Нельзя: трогать двери руками, отвлекать водителя, высовываться из окна, вставать на сиденье ногами, громко разговаривать; надо быть вежливым: уступать место девочкам и старшим)

11. Что регулирует движение на улице?

(Светофор)

12. По какой стороне улицы или тротуара нужно ходить?

(Надо придерживаться правой стороны)

13. На какой сигнал светофора можно переходить улицу?

(На зеленый)

14. А если светофор сломался, кто регулирует движение на перекрестке?

(Регулировщик)

Задание 2 «Загадки».

Ведущий: Команды, вы готовы начать соревнование по внимательности? Тогда я объясню вам правила. Внимание, каждой команде по очереди будет загадываться загадка, при правильном ответе команда получает фишку. Если вы, называете правильный ответ, то на экране появится картинка.

Что за странная машина?
Есть салон, рога и шины.
Не автобус, не трамвай…
Эй, прохожий, не зевай,
Разгадай скорее ребус:
Это новенький…(Троллейбус)

Чудо вагон по рельсам бежит,
Это не поезд куда-то спешит.
Остановился. Ну, не зевай!
Быстро заходим ребята в …(Трамвай)

Что за чудо – длинный дом!
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином. (Автобус) 

Подо мной два колеса.

Я ногами их верчу

И качу, качу, качу! (Велосипед)

Смело в небе проплывает

Обгоняя птиц полёт

Человек им управляет

Что такое? (Самолёт)

Паровоз без колёс,

Вот так чудо паровоз.

Не с ума ли он сошёл,

Прямо по морю пошёл. (Корабль)

Мчится огненной стрелой

Мчится вдаль машина.

И зальёт пожар любой

Смелая дружина. (Пожарная машина)

Несётся и стреляет,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой. (Мотоцикл)

Физкультминутка “Самолет”

Круг мы сделаем большой,

Встанем в круг мы всей гурьбой.

Мы покружимся немножко

И похлопаем в ладошки,

Мы потопаем немножко

И похлопаем в ладошки

Повернемся друг за другом

И попрыгаем по кругу.

А теперь – наклон вперед:

Получился самолет.

Крыльями легко помашем

«Отдохнули!» – дружно скажем.

Задание 3 «Собери светофор».

Ведущий: Сейчас задание выполняют капитаны команд. Капитанам надо быстро и правильно собрать светофор, разрезанный на части. Фишку получит та команда, чей капитан быстрее и правильно справится с заданием.

Задание 4 «Дорожные знаки».

Ведущий: На улицах много дорожных знаков. Дорожные знаки – лучшие друзья водителей и пешеходов. Каждый знак имеет своё название. Дорожные знаки рассказывают о том, какая дорога как надо ехать, что разрешается, а чего делать нельзя. Бывают знаки предупреждающие, запрещающие, указательные. Сейчас мы проверим, как вы знаете знаки дорожного движения. Каждой команде по очереди, на экране будет показан знак дорожного движения, команда должна дать ответ, как называется дорожный знак и что он обозначает. При правильном ответе команда получает фишку.

Задание 5 «Эстафета Зебра».

Ведущий: А сейчас я предлагаю вам эстафету. Когда люди выходят из транспорта, они из пассажиров превращаются в пешеходов. Для пешеходов есть свои знаки. Один из них «Зебра». Я предлагаю вам самим выложить «Зебру» (детям раздаются полосы для зебры). По очереди вы должны добежать до отметки и положить свою полоску. Выигрывает и получает фишку та команда, которая быстрее и аккуратней выложит «Зебру».

Задание 6 «Такси»

Ведущий: А сейчас я предлагаю вам ещё одну эстафету. Внимательно послушайте правила: команды строятся в колонны, водитель такси (капитан) – берет обруч, встает в него и перевозит детей – пассажиров (по одному) в другой конец зала по сигналу светофора. Побеждает и получает фишку та команда, в которой водитель быстрее перевезет всех пассажиров.​​​​​​​

Задание 7: «Разрешается или запрещается»

Ведущий: Сейчас я вам буду говорить фразу, а вы должны продолжить её словами «разрешается» или «запрещается». Команды отвечают по очереди.

– Идти толпой по тротуару … (запрещается)

– Перебегать дорогу… (запрещается)

– Помогать пожилым людям переходить улицу … (разрешается)

– Выбегать на проезжую часть … (запрещается)

– Переходить дорогу на зеленый свет … (разрешается)

– Уважать правила дорожного движения … (разрешается)

Ведущий: Вижу правила дорожного движения, вы хорошо знаете, молодцы. Всё верно! Вот мы и посоревновались, проверили свои знания о правилах дорожного движения, которые обязательно будем соблюдать и выполнять!

Ребята! Сейчас мы узнаем победителей нашей викторины.

Командам вручаются медали.

А за ваше активное участие – принимайте подарки!

Дети получают подарки и выходят из зала.

-Результаты викторины по ПДД в 1-4 и 9-11 классах – ГБОУ школа №580

С 6.10.21 г. по 13.10.21г. в начальной школе с целью предупреждения дорожно-транспортного травматизма, повторения и закрепления правил дорожного движения в рамках недели безопасности состоялась познавательная викторина по правилам дорожного движения. Вопросы были распределены по темам: «Пешеход», «Велосипед», «Перекресток», «Общественный транспорт». Ребята показали высокий уровень знаний правил дорожного движения. Обсуждая дорожно-транспортные происшествия, школьники указали на те нарушения, которые приводят к печальному исходу. Посмотрев видеоролик по правилам дорожного движения, учащиеся пришли к выводу: умение правильно вести себя на дороге — залог безопасности пешехода.

С 24-30 сентября для обучающихся в 9-11 классах была проведена интеллектуальная викторина на знание ПДД в форме телевизионной игры «Своя игра». Данное мероприятие преследовало следующие цели: предупреждение дорожно-транспортного травматизма среди подростков; закрепление знаний обучающихся о Правилах дорожного движения; повторение знаний о видах и классификации дорожных знаков; воспитание внимательного осознанного использования ПДД в повседневной жизни.

Каждый этап игры состоял из 5 вопросов разной степени сложности и категории. Школьники определяли дорожные знаки, жесты регулировщика, а также вспоминали правила безопасного передвижения на велосипедах и средствах индивидуальной мобильности (самокаты/электросамокаты, роликовые коньки, гироскутеры, моноколёса, сигвеи и др). Помимо обычных вопросов, были и специальные – «Кот в мешке» и «Вопрос аукцион».
Вопросы, предлагаемые участникам, были интересные, сложные, но школьники продемонстрировали хорошую подготовку, сообразительность и ловкость.

Итоги соревнований:
9В – 1 место, 9Б – 2 место, 9А – 3 место

10Б – 1 место, 10 А – 2 место
11Б – 1 место, 11А – 2 место, 11В – 3 место

Поздравляем победителей!

Игра-викторина по ПДД в детском саду «Знатоки правила дорожного движения»

Викторина по правилам дорожного движения направлена на формирование осознанного соблюдения правил поведения на дороге, знаний о дорожных знаках, видах транспорта. В игре-викторине использовались различные игровые задания по ПДД, загадки, решение проблемных ситуаций, подвижные игры.

Уважаемые коллеги! Хочу поделиться конспектом и презентации игры-викторины, которая проводила с детьми старшего дошкольного возраста с использованием презентации.

В гости к ребятам пришел сказочный персонаж, «Вот какой рассеянный» дети выполняли интересное задание «Игра-разминка», разыгрывали шутки на полминутки. Наш досуг помогает создать веселую и радостную атмосферу для воспитанников.

Цель: Расширять представления о правилах дорожного движения, уточнить знания детей о назначении дорожных знаков, видах транспорта.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о светоотражающих элементах, (фликеры).
2. Развивать слуховое восприятие на основе различения звуков на дороге, развивать у детей навыки безопасного поведения на дорогах.
3. Воспитывать желание и навыки совместного обсуждения, слушать своего сверстника.
4. Повышать уровень логического мышления, концентрации внимания.
5. формировать желание соблюдать правила дорожного движения.

Материал: презентационное оборудование, электронная презентация, магнитофон, два детских стола, детские стулья, картинки машинки, разрезные дорожные знаки, плакаты с дорожными ситуациям значки для команд «Зебра» и «Светофор».

Предварительная работа чтение сказок «По щучьему веленью», «Про кота Леопольда», «Золушка», «Снежная королева», дидактические игры «Дорожные знаки», «Виды транспорта», мультимедийные презентации «Светофор», подвижная игра «Передай жезл».

Ход занятия

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня в нашем зале большой и интересный день! Мы начинаем нашу веселую игру – викторину «Знатоки по правилам дорожного движения». Соревноваться между собой будут 2 команды команда Зебра и команда Светофор. А сейчас поприветствуем участников игровой программы.

Под звуки песни «Шофер» входят две команды детей «Зебра» и Светофор.

Приветствие команд

Приветствие команды «Зебра»:

Зебра — команда умелая
Ловкая, сильная, смелая!
Соревноваться с нами спеши,
Мы уже взрослые — не малыши.

Приветствие команды «Светофор», девиз:

«Помогает с давних пор
Детям, друг наш, СВЕТОФОР!
Объяснит без напряженья
Детям правила движенья.

— Прошу команды занять свои места.

Дети рассаживаются на стульчики полукругом, лицом к экрану…

Разминка

А сейчас я вас проверю,
И игру для вас затею.
Вам задам сейчас вопросы
Отвечать на них не просто.

Мне позвольте на разминке
Вам вопросики задать.
Вы должны, ребята, прочно
Правила движенья знать,
Точно надо отвечать.

Воспитатель: Напоминаю правила игры :нужно внимательно выслушать задание или вопрос, обсудить его в команде и дать ответ. За правильный ответ команда получает фишку. И так начинаем…

Задание 1 «Азбука пешехода»

Вопрос команде «Зебра»:

1. Какие машины могут ехать на красный свет? (варианты ответов)

1. Грузовая.
2. Гончая машина.
3. Скорая помощь. Как вы думаете почему? Машина скорой помощи включает сирену. Получайте фишку.

Вопрос команде «Светофор»:

2. На какой свет можно переходить дорогу? (варианты ответов)

1. Красный.
2. Мигающий.
3. Зеленый. Это правильный ответ.

Вопрос команде «Зебра»:

3. Если ты едешь в автобусе то ты (варианты ответов)

1. Гость.
2. Пассажир.
3. Пешеход. Это правильный ответ получайте фишку.

Вопрос команде «Светофор»:

4. Как правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса? (варианты ответов)

1. Обойти автобус спереди.
2. Пролезть под автобусом.
3. Обойти автобус сзади.

Вопрос команде «Зебра»:

5. Как на дороге обозначается пешеходный переход? (варианты ответов)

1. Цветными рисунками.
2. Специальной разметкой –«зебра».
3. Нет обозначения.

Вопрос команде «Светофор»:

6. Где люди ждут транспорт? Выберите правильный вариант ответа.

1. На лавочке.
2. В магазине.
3. На остановке.

2 задание – «конкурс смелых капитанов»

Ведущий: Прошу капитанов выйти. Слушайте внимательно, отвечают только капитаны.

1. Капитан команды «Зебра». Вопрос: Как называется место пересечения двух дорог? (перекресток)
2. Капитан команды «Светофор» отвечает. Вопрос: Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом? (Т. к. транспортные средства не смогут сразу остановиться из-за плохой видимости, или скользко).
3. Капитан команды «Зебра». Вопрос: Что такое фликеры? (светоотражающие элементы) Перечисли, какие бывают фликеры?
4. 4. Капитан команды «Светофор». Вопрос: Зачем нужно носить фликеры? Они отражают свет в темноте и помогают увидеть пешехода в темное время суток. Куда можно одеть или пристегнуть фликеры?

Ведущий: Молодцы, справились с заданием получайте фишку.

Объявляем переменку! (На экране появляется название «Переменка»). Дети выходят на середину зала.

А сейчас я вам предлагаю немного отдохнуть. И команды и гости все проходим и становимся в большой круг.

Физкультминутка «Самолет» для зрителей и знатоков

Все вместе:

Круг мы сделаем большой,
Встанем в круг мы всей гурьбой.
Мы покружимся немножко
И похлопаем в ладошки,

Мы потопаем немножко
И похлопаем в ладошки
Повернемся друг за другом
И попрыгаем по кругу.

А теперь – наклон вперед:
Получился самолет.
Крыльями легко помашем
«Отдохнули!» — дружно скажем.

ИГРА ДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ И ЗНАТОКОВ

Ведущий: Внимание! Волшебный ящик! Ребята отгадайте, что за предмет находится в «волшебном ящике» и кому он нужен. Этот предмет держит в руках человек, который стоит на перекрестке и управляет движением машин. (жезл) Что это?

Подвижная игра «Передай жезл»

Правило игры: принимать жезл правой рукой и передать другому участнику. Передача идёт под музыку. Как только музыка прерывается, тот у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любое правило дорожного движения (или дорожный знак). Кто запутается или растеряется присаживается в круг.

Ведущий: немного отдохнули продолжаем дальше, переходим к игре.

3 задание «Угадай звуки на дороге»

(Звучит приветственная мелодия, на экране появляется название )

— Проверим, умеете ли вы узнавать звуки на дороге.

Начинает команда «Зебра», затем команда «Светофор» и так по очереди.

Звучит аудио запись звуков машины, сирены полиции, трактора, мотоцикла и команды по очереди угадывают звук. На экране появляются изображения машин. Молодцы ребята получите фишку.

4 задание «Автомульти»

Ведущий: 4 задание «Автомульти».

Все вы любите смотреть мультфильмы. Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов.

Если затрудняются ответить то помогают зрители

Отвечает команда Зебра. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке).

Вопрос команде Светофор. Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед).

Зебра — Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).

Светофор — На чем поехал в Ленинград человек рассеянный? (На поезде).

Молодцы ребята, и с этим заданием вы тоже справились. Получаете еще по 1 фишки.

Звучит музыка. Под музыку выходит Рассеянный.

Рассеянный: Это что за остановка, Бологое иль Покровка?

Ведущий: (это город Ноябрьск детский сад «Синеглазка»)

Рассеянный: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые! Меня зовут человек рассеянный.

Ведущий: Ты попал в детский сад, на игру «Знатоки ПДД», познакомься, это две команды: 1-я «Зебра», 2-я «Светофор» и дети зрители

Рассеянный: Ой, ну и долго же я к вам добирался. Ребята, направил к вам меня инспектор ГИБДД. Сказал, что вы мне поможете разобраться в знаках дорожного движения. По дороге к Вам, я их сфотографировал. Но пока я к вам шел, все знаки перепутались у меня в сумке соберите их и скажите, что это за знаки?

Как только дети собрали все знаки на экране появляются дорожные знаки. )

(Участники знатоки игры рассаживаются за столы парами и собирают знаки)

Рассеянный играет со зрителями в игру можно бросать мячик детям (Разминка).

Сейчас я проверяю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я задаю вам вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

1. Что хотите – говорите, в море сладкая вода? (Нет)
2. Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (Да)
3. Что хотите – говорите, каждый раз, идя, домой, играем мы на мостовой? (Нет)
4. Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет)
5. Что хотите – говорите, мы всегда идём вперёд только там, где переход? (Да)
6. Что хотите – говорите, мы бежим вперёд так скоро, что не видим светофора? (Нет)
7. Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет)
8. Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да)

Ведущая: человек рассеянный ребята готовы помочь тебе назвать знаки ПДД.

Заключительная часть

Ведущий: Вот и подошла к концу сегодняшняя викторина веселых знатоков правил дорожного движения. Все вы показали себя настоящими знатоками. МОЛОДЦЫ! Всё это вам поможет в жизни быть примерными пешеходами.

Рассеянный говорит:

Кто ж у нас знаток сегодня,
Трудно это мне решить,
Потому хочу сегодня
Вам награды я раздать.

скачать файл презентации

Автор: Прохорова Светлана Семеновна
Должность: воспитатель
Место работы: МАДОУ «Синеглазка»
Месторасположение: г. Ноябрьск Тюменская обл. ул.8 марта дом 7

Дата изменения: 7 февраля, 2021
Дата публикации: 4 декабря, 2016

Викторина на тему правила дорожного движения. Игра викторина по пдд для учащихся начальной школы. конкурс: «В стране дорожных знаков»

Игра-викторина “Про правила дорожного движения ”.

Мероприятие по правилам дорожного движения рассчитано на учащихся 7-11лет. Материал призван помочь детям закрепить знания по правилам дорожного движения в игровой форме.

Цели:

1. Закрепление теоретических знаний учащихся по правилам дорожного движения, полученных в процессе обучения по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности».

2. Пропаганда социальной значимости курса ОБЖ.

3. Воспитание у учащихся культуры поведения на дороге.

Участники: учащиеся 7-11 лет.

Состав команды: 5 человек.

Орг. часть

Ребята, сегодня мы проводим игру-викторину по правилам дорожного движения «Знатоки ПДД».

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

Послушайте немного об истории правил дорожного движения.

В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683 года. Указ звучал так: «Великим государем ведомо учинилось, что многие учли ездить в санях на вожжах с бичами большими и едучи по улице небрежно людей побивают, то впредь с сего времени в санях на вожжах не ездить».

Первый светофор был изобретен в 1868 году в Лондоне. Это был газовый фонарь с двумя фильтрами: зеленым и красным. Цвета менялись с помощью ручного привода, которым управлял полицейский.

Первый сигнальный светофор появился в США в 1919 году.

Представление жюри, команд.

Основная часть

1 этап: «Перекресток загадок»

Участникам предлагается отгадать загадки по дорожной тематике.

На колесах чудо-дом,

На работу едут в нем,

И на отдых, на учебу.

А зовется он… (Автобус)

Мчусь по улице я лихо,

Но крепко держит руль водитель.

Ем не кашу, а бензин.

И зовусь. .. (Автомобиль)

На асфальтовой дороге

У машин обуты ноги.

Пусть резиновые слишком,

Очень крепкие… (Покрышки)

Красный круг и треугольник,

Синий четырехугольник,

Помогаем, запрещаем,

Про дорогу все мы знаем,

Где опасность, где овраги.

А зовемся просто… (Знаки)

Тянется нитка, среди полей петляя.
Лесом, перелесками без конца и края.
Ни ее порвать, ни в клубок смотать. (Дорога)

Две пары ног на мостовой,
И две руки над головой.
Что это? (Троллейбус)

Два брата убегают, а два догоняют?
Что это? (Колеса)

Наш приятель тут как тут –
Всех домчит он в пять минут.
Эй, садись, не зевай,
Отправляется… (Трамвай)

Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ: это мой…
(Велосипед)

Я в любое время года
И в любую непогоду,
Очень быстро в час любой
Повезу вас под землей. (Метро)

Мы машины нужные,
На помощь нас зови.
У нас на дверце боковой
Написано – 03. (Скорая помощь)

Мы машины нужные,
И если вдруг беда.
У нас на дверце боковой
Написано – 02. (Милиция)

Мы машины нужные,
Пожар мы победим
Если пламя вспыхнет,
Звоните – 01. (Пожарная машина)

Рученька-ручища,
Что в земле ты ищешь?
Ничего я не ищу,
Землю рою и тащу. (Экскаватор)

Однорукий великан
Поднял руку к облакам,
Занимается трудом:
Помогает строить дом. (Подъемный кран)

2 этап: «Автомульти» Участникам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства.

На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)

Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)

Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (Вареньем)

Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)

Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)

На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолете).

Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)

На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде)

При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты?
(При помощи повозки)

3 этап: «Пойми меня»

В этом конкурсе надо просто отгадать слово, которое имеет в виду ведущий

1. По ней ходят и ездят. (Дорога).

2. Старинное транспортное средство для принцесс. (Карета).

3. Двух- или трехколесное транспортное средство. (Велосипед).

5. Место, где «встречаются» дороги. (Перекресток).

6. По нему не ездят. (Тротуар).

7. Он может быть и на земле, и под землей, и над землей. (Переход).

8. Есть и у автомобиля, и у птицы. (Крыло).

9. Он определяет скорость автомобиля. (Спидометр).

10 . Место отдыха и хранения для транспортных средств. (Гараж).

11. Контролер дорожного движения. (Инспектор ГИБДД).

12. Остановочное средство. (Тормоз).

4 этап: «Азбука пешехода»

Проверка знаний основ Правил дорожного движения в форме решения теста «Юный пешеход». За правильный ответ даётся 1 балл. Максимальное количество баллов – 10. Командам даётся время.

1. Пешеход – это:
1). Человек, производящий работу на дороге.
2). Лицо, идущее по тротуару.
3). Лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге и не производящее на ней работу.

2. Какие из перечисленных ситуаций могут стать причинами дорожно-транспортных происшествий?

1). Переход дороги в неустановленном месте.
2). Игры на проезжей части.
3). Хождение по проезжей части дороги.

3. Что означает сочетание красного и желтого сигналов светофора?
1). Можно начинать переход.
2). Скоро будет включен зеленый сигнал.

4. Что означает мигание зеленого сигнала светофора?
1). Светофор не исправен.
2). Время зеленого сигнала истекает

3). Движение запрещено.

5. Как должна двигаться пешая колонна по проезжей части?
1). По левому краю дороги, навстречу движущемуся транспорту.
2). По правому краю дороги по направлению движения транспорта.

6. Чем должен руководствоваться пешеход, если жест регулировщика противоречит требованию светофора?

1). Жестом регулировщика.
2). Сигналом светофора.
3). Действовать по своему усмотрению.

7. Где разрешается кататься на санках и лыжах?
1). По дороге, предназначенной для пешеходов.
2). По правой стороне проезжей части.
3). В парках, скверах, стадионах, т.е. там, где нет опасности выезда на проезжую часть.

8. Какие требования Правил дорожного движения должен соблюдать пешеход, переходя дорогу?
1). Переходить под прямым углом.
2). Не останавливаться на дороге без надобности.
3). Не есть мороженого.

9. Что такое тротуар?
1). Дорога для велосипедистов.
2). Дорога для пешеходов.
3). Дорога для транспорта.

10. Опасно ли ходить по краю тротуара?
1). Не опасно, так как тротуар предназначен для пешеходов.
2). Не опасно, так как транспорт не должен ехать близко к тротуару.
3). Опасно, так как можно быть задетым близко идущим транспортом.

5 этап: «Говорящие знаки»

Участникам предлагается отгадать загадки о дорожных знаках и показать знак на плакате.

Если ты спешишь в пути
через улицу пройти,
Там иди, где весь народ,
там, где знак… (Пешеходный переход)

А под этим знаком ни за что на свете
Не катайтесь, дети, на велосипеде. (Движение на велосипеде запрещено)

Затихают все моторы,
И внимательны шоферы,
Если знаки говорят:
«Близко школа! Детский сад!» (Дети)

Если нужно вызвать маму,
Позвонить гиппопотаму,
По пути связаться с другом –
Этот знак к твоим услугам! (Телефон)

Чудо-конь – велосипед.
Можно ехать или нет?
Странный этот синий знак.
Не понять его никак! (Велосипедная дорожка)

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведёт (Пешеходный переход) .

Видно строить будут дом –
Кирпичи висят кругом.
Но у нашего двора
Стройплощадка не видна. (Въезд запрещен)

Значит, ехать не опасно.
Может, и висит он зря?
Что вы скажете, друзья? (Движение запрещено)

Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете:

В этом месте ходят дети.

(«Осторожно, дети!»)

На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя,

Можно ехать, знайте, дети.

Только на велосипеде. («Велосипедная дорожка»)

Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи,

Заболел и вижу пункт

Медицинской помощи.

Что мне делать?

Как мне быть?

Нужно срочно позвонить.

Должен знать и ты, и он –

В этом месте телефон.

Это что же? Ой-ой-ой!

Переход здесь под землёй.

Так смелей иди вперёд!

Трусишь ты напрасно,

Знай, подземный переход

Самый безопасный.

Посмотрите, знак опасный –

Человек в кружочке красном

Перечёркнут пополам.

Виноват он, дети, сам.

Тут машины быстро мчатся,

Может даже быть несчастье.

По дороге здесь, друзья,

Никому ходить нельзя.

(«Движение пешеходов запрещено»)

Тут и вилка, тут и ложка,
Подзаправились немножко.
Накормили и собаку…
Говорим: «Спасибо знаку!». («Пункт питания»)

Белый круг с каемкой красной –
Значит, ехать не опасно.
Может, и висит он зря?
Что вы скажете, друзья? (Движение запрещено).

6 этап: Конкурс – викторина

Какое в России движение: лево- или правостороннее? (Правостороннее).

Можно ли идти пешеходу, если загорелся желтый свет? (Нет, необходимо стоять)

Где можно переходить проезжую часть? (На светофоре, там, где установлен знак «пешеходный переход», есть дорожная разметка пешеходного перехода (зебра), по подземному переходу).

Если на переходе горит светофор и инспектор ГИБДД также руководит движением, то чьи сигналы вы будете слушать? (Инспектора ГИБДД).

Для чего служит «островок безопасности»?

По какой стороне тротуара должны идти пешеходы?

Где надо ходить по улице, дороге, если нет тротуара?

Кто отвечает за порядок на дорогах?

С какого возраста можно ездить на велосипеде по улице (дороге)?

Для чего служит проезжая часть дороги?

Для кого предназначен тротуар?

Как называется часть дороги, расположенная по обе стороны проезжей части и служащая для остановки автомобилей и движения пешеходов?

Устройство для движения велосипедистов?

Какие улицы называются улицами с односторонним движением?

Что означает зеленый сигнал светофора?

В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины улицы?

Для чего служит посадочная площадка?

Кому дает команды пешеходный светофор?

Что означает красный сигнал светофора?

Где должны кататься на велосипеде учащиеся 1-6 классов?

Можно ли ездить на велосипеде, не держась за руль?

Сколько колес у легкового автомобиля?

В каких местах устанавливается знак «Осторожно, дети!».

Куда смотрит пешеход при переходе через улицу?

Сколько человек могут ехать на одном велосипеде?

Место посадки и высадки пассажиров?

Для чего транспортные средства оборудуют сигналами светофора?

Пешеход, нарушивший правила дорожного движения?

3. Подведение итогов.

Пока жюри подводит итоги, проводится игра «Светофор»

Всем сидящим в этом зале предлагаем поиграть,

и сигналы светофора будем дружно выполнять!

Красный – все стоим,

Желтый – хлопаем в ладоши,

Зелёный – топаем.

Награждение.

Не каждый ребенок может выучить Правила дорожного движения, а играючи – обязательно выучит и запомнит навсегда. Проведите с детьми интересные викторины на тему “Правила дорожного движения”, а в этом Вам помогут размещенные на нашем сайте .

Сценарий викторины по ПДД для школьников

Ведущий: Здравствуйте дорогие наши друзья!

Ведущая: Добрый день уважаемые учителя и ученики!

Ведущий: Мы рады приветствовать вас на нашей викторине, посвященной правилам дорожного движения.

Ведущая: С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Ведущий: Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

Ведущая: Но нашей викторине принимают участие две команды: команда «Велосипедисты» и команда «Скейтбордисты »

Приветствие и представление команд. (После приветствия команды представляют справку- сообщение об основных правилах дорожного движения велосипедистов и скейтбордистов.)

Первый конкурс Интеллектуальная Разминка. Командам задаются вопросы, на которые они должны дать полные, развернутые ответы.

Второй конкурс . «Восстановите дорожные знаки». Командам следует восстановить дорожный знак из разрезанных частей, назвать его и сказать какой группе дорожных знаков принадлежит восстановленный командой знак. Какая команда сделает это быстрее, та команда получит 5 баллов. 7

Третий конкурс нашей викторины называется «Блиц- опрос на дороге». Какая команда даст наибольшее количество ответов на вопросы в течении одной минуты, та команда получает наибольшее количество баллов. Если правильный ответ прозвучит из другой команды, то ответ зачитывается той команде, которая отвечает. За каждый правильный ответ 1 балл.

1. Самодвижущееся четырехколесное транспортное средство. (Автомобиль.)
2. По рельсам бежит – на поворотах дребезжит. (Трамвай.)
3. Старинный экипаж, запряженный лошадьми. (Карета.)
4 .Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус.)
5. Любимое транспортное средство отчаянных мальчишек, для езды на котором надо отталкиваться ногой. (Самокат.)
6. Автомобиль, которому не страшны самые плохие дороги. (Вездеход.)
7. Дом для автомобиля. (Гараж.)
8. Гараж для самолетов. (Ангар.)
9. Человек, идущий по тротуару. (Пешеход.)
10 .Аллея посредине улицы. (Бульвар.)
11. Дорога для трамвая. (Рельсы.)
12. Часть дороги, по которой идут пешеходы. (Тротуар.)
13. Изгиб дороги. (Поворот.)
14. Человек, управляющий автомобилем. (Водитель.)
15. Водитель самолета. (Летчик, пилот.)
16. Устройство для остановки автомобиля. (Тормоз.)
17.Что показывает стрелка спидометра? (Скорость.)
18. Место на дороге, предназначенное для пешеходов. (Переход.)
19. Полосатая разметка перехода. (Зебра.)
20. Место пересечения улиц. (Перекресток.)
21. Милиционер, регулирующий движение на перекрестке. (Регулировщик.)
22. Громкий звуковой сигнал специальной машины. (Сирена.)
23. Место для посадки и высадки пассажиров общественного транспорта. (Остановка.)
24. Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и пассажиров в легковом автомобиле. (Ремень безопасности.)
25. Защитный головной убор мотоциклиста. (Шлем.)
26. Безбилетный пассажир. (Заяц.)
27. Общее название автобуса, трамвая, троллейбуса. (Общественный транспорт. )
28. Человек, едущий в транспорте, но не за рулем. (Пассажир.)
29. При поездке в общественном транспорте держитесь за… (поручень).
30. Кто продает билеты в общественном транспорте? (Кондуктор.)
31. Подземный вид общественного транспорта. (Метро.)
32. Лестница-чудесница в метро. (Эскалатор.)
33. Лестница на морском судне. (Трап.)
34. Место работы водителя в автомобиле, автобусе, троллейбусе, трамвае. (Кабина.)
35. Водитель велосипеда. (Велосипедист.)
36. Спортивное сооружение, где проводятся кольцевые гонки на велосипеде. (Велотрек.)
37. Пересечение железнодорожных путей с автомобильной дорогой. (Переезд.)
38. Опускающаяся и поднимающаяся перекладина для открытия и закрытия переезда. (Шлагбаум.)
39. Опора рельсов. (Шпалы.)
40. Часть загородной дороги для передвижения пешеходов, если нет тротуара. (Обочина.)
41. Асфальтированная загородная дорога для движения транспорта. (Шоссе.)
42. Водоотводная канава вдоль дороги. (Кювет.)
43. «Ноги» автомобиля. (Колеса.)
44. «Глаза» автомобиля. (Фары.)
45. Часть грузовика, предназначенная для перевозки грузов. (Кузов.)
46. Вид грузовика, кузов которого сваливает груз сам. (Самосвал.)
47. Откидная крышка, закрывающая двигатель. (Капот.)
48. Приспособление для буксировки автомобиля. (Трос.)
49. Подземное сооружение для движения транспорта. (Тоннель.)
50. Автомобиль, имеющий название великой русской реки. (Волга.)
51. Пешеход или водитель, не выполняющий Правила дорожного движения. (Нарушитель.)
52. Наказание за нарушение ПДД. (Штраф.)

Четвертый конкурс. «Домашнее задание». Музыкальный конкурс.

Пятый конкурс называется «Скорая помощь». Командам предстоит ответить на вопросы теста из области медицины. Та команда, которая ответит правильно на наибольшее количество вопросов и получит наибольшее количество баллов. За каждый правильный ответ 1 балл.

№ 1.

Какое лекарственное средство можно использовать в качестве дезинфицирующего средства при капиллярном кровотечении?

1. Подорожник, берёзовый лист.

2. Корень валерианы, цветы ландыша.

3. Листья мать-и-мачехи.

Ответ № 1.

№ 2.

Какое средство для автомобильной аптечки можно применить для уменьшения боли при переломе?

1. Валидол.

2. Анальгин и охлаждающий пакет-контейнер.

3. Энтеродез.

Ответ № 2.

№ 3.

Для чего нужен валидол в автомобильной аптечке?

1. Для приёма при высокой температуре тела.

2. Для приёма при болях в области перелома.

3. Для приёма при болях в области сердца.

Ответ № 3.

№ 4.

Как оказать помощь пострадавшему при болях в области сердце?

1. Дать принять одну таблетку анальгина или аспирина.

2. Дать понюхать нашатырный спирт.

3. Дать принять под язык таблетку валидола или нитроглицерина, дать внутрь 15 капель корвалола в 50 мл. воды.

Ответ № 3.

№ 5.

Для чего в автомобильной аптечке предназначен 10% водный раствор аммиака (нашатырный спирт).

1. Для обработки ран.

2. Для наложения согревающего компресса.

3. Для вдыхания при обмороке и угаре.

Ответ № 3.

№ 6.

Где нужно определять пульс, если пострадавший без сознания?

1. На лучевой артерии

2. На бедренной артерии.

3. На сонной артерии.

Ответ № 3.

№ 7

Что следует сделать при оказании помощи при обмороке?

1. Усадить пострадавшего.

2. Уложить и приподнять голову.

3. Уложить и приподнять ноги.

Ответ № 3.

№ 8

Как остановить кровотечение при ранении артерии?

1. Наложить давящую повязку на место ранения.

2. Наложить жгут выше места ранения.

3. Наложить жгут ниже места ранения.

Ответ № 2.

№ 9

На какой срок может быть наложен кровоостанавливающий жгут в теплое время года?

1. Не более получаса.

2.Не более одного часа.

3.Время не ограничено.

Ответ № 2.

№ 10

На какой срок может быть наложен кровоостанавливающий жгут в холодное время года?

1. Не более получаса.

2.Не более одного часа.

3.Время не ограничено.

Ответ № 1

№ 11

Как правильно применить раствор йода или бриллиантовой зелени в качестве дезинфицирующего средства?

1. Смазать поверхность раны.

2. Смазать только кожу вокруг раны.

Ответ № 2.

№ 12

Как правильно применить бактерицидные салфетки?

1.Промыть рану, удалить инородные тела, наложить бактерицидную салфетку.

2.Обработать рану раствором йода, наложить бактерицидную салфетку.

3. Не обрабатывая рану, наложить бактерицидную салфетку, зафиксировав ее пластырем или бинтом.

Ответ № 3.

№ 13

При носовом кровотечении у пострадавшего необходимо:

1. Уложить пострадавшего на спину и вызвать врача

2. Придать ему положение полусидя, запрокинуть голову назад, обеспечить охлаждение переносицы.

3. Придать ему положение полусидя, запрокинуть голову вперед, обеспечить охлаждение переносицы.

Ответ № 3. С

Жюри подводит итоги. Заключительное слово жюри. Поздравление команд. Вручение грамот.

Сценарий викторины по Правилам дорожного движения для 3-7 классов

Ведущий: “Дорогие ребята, сегодня мы проводим викторину по правилам дорожного движения.

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

Послушайте немного об истории правил дорожного движения.

В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683 года. Указ звучал так: “Великим государем ведомо учинилось, что многие учли ездить в санях на вожжах с бичами большими и едучи по улице небрежно людей побивают, то впредь с сего времени в санях на вожжах не ездить”.

Первый светофор был изобретен в 1868 году в Лондоне. Это был газовый фонарь с двумя фильтрами: зеленым и красным. Цвета менялись с помощью ручного привода, которым управлял полицейский.

Первый сигнальный светофор появился в США в 1919 году.

Звучит “Песенка велосипедистов”, затем – позывные телеигры “Счастливый случай”.

(Представление жюри, команд.)

Жеребьевка.

От каждой команды выходит 1 ученик и читает стихотворение о правилах дорожного движения. Кто станет победителем конкурса чтецов, та команда и начнет игру первой.

Ведущий: “Начинаем первый гейм викторины “Вопрос – ответ”.

На доске – игровое поле, разделенное на квадраты, на обратной стороне каждого квадрата определенный цвет, который обозначает область знаний.

Обязанности пассажиров

Дорожные знаки

Капитаны команд выбирают область знаний, берут квадрат и идут к команде.

В гейме задается по три вопроса каждой команде. (5 очков)

Сигналы светофора, дорожная разметка

Какие сигналы пешеходного светофора вы знаете, что они обозначают?

Как на проезжей части улиц и дорог обозначен пешеходный переход?

Какие светофоры вы знаете?

Где и как должны ходить пешеходы по улице?

В каких местах пешеходам разрешается переходить улицу?

Обязанности пассажиров

Где нужно стоять в ожидании трамвая, троллейбуса, автобуса?

Какие правила поведения в транспорте общественного пользования вы знаете?

Как нужно переходить улицу при выходе из трамвая, автобуса?

Каков порядок посадки в автобус и выход из него?

Правила перехода улиц и дорог

В каких местах можно переходить улицу?

Как надо правильно переходить улицу, дорогу?

Можно ли перебегать через улицу, дорогу?

Почему пешеходам нельзя ходить по проезжей части улицы, дороги?

Сколько сигналов у пешеходного светофора?

Дорожные знаки

На какие группы делятся дорожные знаки?

Покажите знак, который запрещает движение пешеходов.

Кто должен знать дорожные знаки?

Покажите знак “велосипедная дорожка”.

Какие информационно-указательные знаки вы знаете?

Жюри подводит итоги I гейма.

Ведущий. Пока жюри подводит итоги, проведем игру с болельщиками на внимание – “Светофор”.

Красный свет – ученики тихо стоят.

Желтый свет – ученики хлопают в ладони.

Зеленый свет – топают ногами.

Второй гейм “Ты мне я тебе”.

Ведущий: Капитаны команд задают друг другу вопросы. (3 очка). Например.

С какого возраста разрешена езда на велосипеде по дороге? Где можно играть?

Что надо делать, если желтый сигнал светофора загорелся, когда вы были на середине улице?

Игра для команд “Перейди улицу”

Ведущий держит в руках – 2 кружка:

Первый – с одной стороны зеленый, с другой – желтый;

Второй – с одной стороны красный, с другой – желтый.

Игроки встают друг от друга на расстоянии 7-10 шагов у параллельных линий (это улица). Ведущий делает взмах зеленым кружком – играющие делают шаг вперед, красный – шаг назад, желтый – стоят на месте. Ведущий чередует цвета. Те, кто ошибся, выбывают из игры. Побеждает та команда, игрок которой перейдет “улицу” первым. (2 очка)

Третий гейм “Каждый за себя”.

Звучит мелодия игры “Счастливый случай”.

Ведущий по очереди задает игрокам вопросы из области знаний игрового поля. Квадраты выбирают капитаны команд.

Жюри подводит итоги 2 и 3 геймов.

Ведущий. Пока жюри подводит итоги, отгадываем загадки с болельщиками. Отгадки говорить дружно вместе хором.

Загадки.

Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как,

Вам в пути…(Дорожный знак).

Что за “зебра” на дороге?

Все стоят, разинув рот.

Ждут, когда мигнет зеленый,

Значит это…(Переход).

Встало с краю улицы в длинном сапоге

Чучело трехглазое на одной ноге.

Где машины движутся,

Где сошлись пути,

Помогает людям дорогу перейти. (Светофор)

Дом на рельсах тут как тут,

Всех умчит он в пять минут.

Ты садись и не зевай,

Отправляется…(Трамвай).

Пьет бензин, как молоко,

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей,

Ты знаком, конечно, с ней.

Обувь носит из резины, называется…(Машина).

Звучит мелодия игры “Счастливый случай”.

Ведущий задает одной команде вопросы, другая команда в наушниках слушает музыку. (Вопросы читаются быстро).

Для чего служит “островок безопасности?”.

По какой стороне тротуара должны идти пешеходы?

Где надо ходить по улице, дороге, если нет тротуара?

Как называется место пересечения дорог?

Кто отвечает за порядок на дорогах?

С какого возраста можно ездить на велосипеде по улице (дороге)?

Что такое перекресток?

Для чего служит проезжая часть дороги?

Для кого предназначен тротуар?

Как называется часть дороги, расположенная по обе стороны проезжей части и служащая для остановки автомобилей и движения пешеходов?

Устройство для движения велосипедистов?

Какие улицы называются улицами с односторонним движением?

Что означает зеленый сигнал светофора?

В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины улицы?

Для чего служит посадочная площадка?

Кому дает команды пешеходный светофор?

Что означает красный сигнал светофора?

Где должны кататься на велосипеде учащиеся 1-6 классов?

Можно ли ездить на велосипеде, не держась за руль?

Сколько колес у легкового автомобиля?

В каких местах устанавливается знак “Осторожно, дети!”.

Безбилетный пассажир?

Дорога для трамвая?

Дом для автомобиля?

Безрельсовый трамвай?

Куда смотрит пешеход при переходе через улицу?

Сколько человек могут ехать на одном велосипеде?

Место посадки и высадки пассажиров?

Для чего транспортные средства оборудуют сигналами светофора?

Пешеход, нарушивший правила дорожного движения?

Жюри подводит итоги викторины.

Звучат позывные игры “Счастливый случай”.

Предоставление слова жюри.

Награждение команд.

Ведущий. Чтение стихотворения А. Северного “Три чудесных цвета”:

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горим и день, и ночь –

Зеленый, желтый, красный.

Наш домик – светофор,

Мы три родные брата,

Мы светим с давних пор

В дороге всем ребятам.

Мы три чудесных цвета,

Ты часто видишь нас,

Но нашего совета

Не слушаешь подчас.

Самый строгий – красный цвет.

Путь для всех закрыт.

Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет –

Увидишь скоро желтый в середине цвет.

А за ним зеленый цвет

Вспыхнет впереди,

Скажет он:

“Препятствий нет!”, – смело в путь иди.

Как выполнишь без спора

Сигналы светофора,

Домой и в школу попадешь,

Конечно, очень скоро.

Ведущий. Викторина “Счастливый случай” закончилась. Я хочу вам всем пожелать здоровья, и чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и окружающих людей опасности. Спасибо!

Сценарий викторины для учащихся начальных классов на тему:
“Правила дорожного движения”

1 Ведущий: Здравствуйте дорогие участники и гости нашей викторины.
Я надеюсь, здесь собрались самые находчивые, умные и смекалистые ребята.

2 Ведущий: Сегодня мы попробуем выяснить, что вы знаете о правилах дорожного
движения. Не секрет, что большое количество дорожно-транспортных
происшествий происходит по вине пешеходов и водителей не соблюдающих
эти правила.

1 Ведущий: И чем лучше мы будем знать правила дорожного движения, тем безопаснее
будет наша жизнь.

2 ведущий: Наша викторина состоит из трёх туров: теоретического, художественного и
конкурса капитанов. Будет также игра со зрителями.

1 ведущий: Но перед началом я хотел бы представить вам наше жюри.

(Объявляется состав жюри)

Итак, мы начинаем!

2 ведущий: Первый тур – теоретический. Я буду задавать вопросы, и называть три
варианта ответов к ним. После того как вы немного посовещаетесь, по моему
сигналу вам надо поднять табличку с номером правильного ответа. Та
команда, которая дала правильный ответ, получает 1 балл.

(Задаёт вопросы)

Вопросы и ответы:

I. Какой цвет сигнала светофора означает «Внимание! Приготовься к движению!»?
1. красный;
2. жёлтый;
3. зелёный.

II. В каком возрасте детям разрешается сидеть рядом с водителем в легковом
автомобиле?
1. с 12 лет;
2. с 14 лет;
3. с 13 лет.

III. С какого возраста разрешено управлять мотоциклом?
1. с 14 лет;
2. с 15 лет;
3. с 16 лет.

IV. В какую сторону надо сперва посмотреть при переходе проезжей части?
1. направо;
2. налево;
3. прямо.

V. В каком месте можно переходить улицу?
1. по «зебре»;
2. где хочешь;
3. где установлен знак «пешеходный переход».

(Слово предоставляется судьям: итоги 1 тура)

1 ведущий: Итак, мы переходим ко второму туру. Я попрошу приготовить
принадлежности для рисования. Ваша задача придумать эмблему команды, в
течение 10 минут нарисовать её и объяснить, что она означает. Время пошло.

(Команды рисуют эмблему)

2 ведущий: А пока команды рисуют эмблему, мы поиграем со зрителями. Кстати, та
команда, чьи зрители дадут больше всего правильных ответов, получит
дополнительный балл. Итак, задание: назовите известные вам мультфильмы,
стихи, книги, песни на тему правил дорожного движения.

(Идёт игра со зрителями. Слово предоставляется судьям: итоги игры со зрителями)

1 ведущий: Стоп! Время рисования эмблем закончилось! Я попрошу показать всем свои
эмблемы и рассказать что они означают.

(Идёт защита эмблем. Слово предоставляется судьям: итоги 2 тура)

2 ведущий: Переходим к конкурсу капитанов. Прошу капитанов выйти к нам. Внимание,
капитаны! Сейчас вам будут заданы 5 вопросов. Тот, кто первым поднимет
руку и даст полный ответ принесёт своей команде 1 балл. Готовы? Тогда
вперёд.

1. Какие причины могут привести к происшествиям на дороге?
2. Зачем на инспекторе ГАИ надет жёлтый жилет?
3. Как надо вести себя при дорожно-транспортном происшествии?
4. Почему место рядом с водителем в легковом автомобиле наиболее опасно при аварии?
5. Какие группы дорожных знаков вы знаете? Почему они так называются?

(Капитаны отвечают на вопросы. Слово предоставляется судьям: итоги конкурса капитанов)

1 ведущий: Мы подошли к финишной черте.

2 ведущий: Судя по вашим ответам, вы хорошо знаете правила дорожного движения. И
поэтому, я могу с полной уверенностью сказать, что проигравших в нашей
викторине нет.

1 ведущий: А имена победителей объявит наше строгое и непредвзятое жюри.

(Слово предоставляется жюри: итоги игры, вручение призов)

2 ведущий: Наша викторина подошла к концу.

1 ведущий: Всем спасибо, до новых встреч!

*****************************

Значит, ее перевернуло, и она сразу пошла на дно, иначе ее унесло бы течением.
Я развел два громадных костра. Эмма села греть для меня мешок и белье, а я влез в воду как был, во всем, завязал только потуже веревкой голенища резиновых сапог и прыгнул в воду на спасение себя и своего счастья.
Течения почти не было, да еще плотина его притормозила. Холод полностью сковал меня в самый трудный момент, когда я, обхватив лодку заледеневшими руками за край, попытался подтащить ее к себе. Лодка не двигалась. Ее держала ледяная каша. Вода была мне чуть выше пояса. Я набрал воздуха, собрал все силы, навалился грудью на лодку и стал толкать ее в сторону берега. Тяжелили льдины, но они же держали лодку на плаву. Когда лодка задела дно, я не выдержал и выскочил на берег. Отдышался, коченея, и вдруг понял, что если сейчас же не влезу снова, я ее там и оставлю. Не решусь лезть во второй раз ни за что. И я снова вошел в воду, рванул лодку что было силы и наполовину выволок на берег. Мотора, конечно, не было. Весла мы, уходя, спрятали в кустах, и они были целы.
У костра я снял сапоги. Мне казалось, что сердце у меня превратилось в лед, как у того мальчика в сказке. Потом я стащил одежду и забрался в нагретый мешок. Эмма налила в бутылку от коньяка горячего чая и убеждала меня, что это чай с коньяком.
Пока я лежал и приходил в себя, Эмма взяла топор и, прыгая, с палкой направилась к лодке. Стала обкалывать те спасительные куски льда, что вытащили лодку наверх. Она сильная, моя жена. Но лодку надо было еще перевернуть и посмотреть, что там внутри. Когда я тащил ее, засунув руки под борт, мне показалось, что льда там нет.
Через три часа мы с огромным трудом перевернули вдвоем лодку, свернули наш ледовый лагерь, погрузились, я навалил на корму запас сушняку (неизвестно, где мы остановимся) и столкнул лодку в воду – времени терять было нельзя.
И тут случилось странное – лодка почти мгновенно обросла льдом снова, правда не сильно.
– Я этого боялась,- сказала Эмма.- Нам надо постараться проскочить ту плотину, пока она не обросла совсем.
Но еще более невероятное творилось сзади. Я обомлел -за лодкой в воде прямо на глазах возникал ледяной туман. Вода густела и превращалась в ледяную кашу.
– Греби, греби,- кричала Эмма.- Греби скорее, потом я тебя сменю.
Я налег на весла и с ужасом увидел, как весла покрываются
сонмищем острых иголок. Иголки торчали на веслах, как колючки на кактусах, только их становилось с каждой секундой все больше.
Гребя, я согрелся и наслаждался теплом, но грести было неимоверно трудно. Потом все произошло быстро и непонятно. Мы с Эммой все осознали позже. Мы как-то пропустили ледяную плотину – вода шла поверх нее – и небольшой водослив среди белой мешанины не заметили. Днище заскрежетало, лодку свернуло на бок, с кормы в реку полетел весь сушняк, Эмма закричала, нас подбросило и почти тут же выпрямило по ту сторону плотины. Лодка шлепнулась там, как на поролоновый матрац, и прошла даже без моих усилий метра полтора. От одного весла отлетела половина лопасти. Я начал выгребать так, как будто с неба каждую секунду могла упасть железная завеса и отделить нас от мира.
Через полчаса льда под нами поубавилось. Вечером у костра я сказал:
– Я назову эту лодку тоже «Мулаткой» – мы поработаем на ней еще года три.
– Ты назови ее «Две Мулатки».
– Почему это? Кто же вторая?
– Ведь Мулатка – прежде всего память о реке. За речкой право первенства, за лодкой – незабываемые дни.
Я согласился, но задумался.
– А тебе не кажется, что в этом названии есть какая-то двусмысленность?
– Не больше, чем в твоем предложении вообще. Я-то русская. А лучше назови ее «Две Мулатки и серый волк».
И посмотрела лукаво.
Вот оно что. Понимаете?..
А по дороге все еще не прошла ни одна машина. Мы вылезли из кабины и закурили.
Тихилер
– Ну, ну, Тихилер…- Ванька седлает для меня нового красивого оленя. У оленя белая полоска между глаз и белое пятнышко на правой ноге.
– Сытой, сёрт…
Ванька упирается коленом в ногу оленя, притуркивается к нему здоровым плечом и затягивает ремешок на седле. Не то уговаривает, не то угрожает.

Викторина по правилам дорожного движения

Ребята, сегодня мы проводим игру-викторину по правилам дорожного движения «Знатоки ПДД».

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

Послушайте немного об истории правил дорожного движения.

В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683 года. Указ звучал так: «Великим государем ведомо учинилось, что многие учли ездить в санях на вожжах с бичами большими и едучи по улице небрежно людей побивают, то впредь с сего времени в санях на вожжах не ездить».

Первый светофор был изобретен в 1868 году в Лондоне. Это был газовый фонарь с двумя фильтрами: зеленым и красным. Цвета менялись с помощью ручного привода, которым управлял полицейский.

Первый сигнальный светофор появился в США в 1919 году.

1 этап: «Перекресток загадок»

Участникам предлагается отгадать загадки по дорожной тематике.

На асфальтовой дороге У машин обуты ноги. Пусть резиновые слишком, Очень крепкие… (Покрышки)	Мчусь по улице я лихо, Но крепко держит руль водитель. Ем не кашу, а бензин. И зовусь… (Автомобиль)
Тянется нитка, среди полей петляя. Лесом, перелесками без конца и края. Ни ее порвать, ни в клубок смотать. (Дорога)	Ясным утром вдоль дороги На траве блестит роса. По дороге едут ноги И бегут два колеса. У загадки есть ответ: это мой… (Велосипед)
На колесах чудо-дом, На работу едут в нем, И на отдых, на учебу. А зовется он… (Автобус)	Я в любое время года И в любую непогоду, Очень быстро в час любой Повезу вас под землей. (Метро)
Две пары ног на мостовой, И две руки над головой. Что это? (Троллейбус)	Наш приятель тут как тут – Всех домчит он в пять минут. Эй, садись, не зевай, Отправляется… (Трамвай)
Мы машины нужные, На помощь нас зови. У нас на дверце боковой Написано – 03. (Скорая помощь)	Мы машины нужные, И если вдруг беда. У нас на дверце боковой Написано – 02. (Милиция)
Мы машины нужные, Пожар мы победим Если пламя вспыхнет, Звоните – 01. (Пожарная машина)	Рученька-ручища, Что в земле ты ищешь? Ничего я не ищу, Землю рою и тащу. (Экскаватор)
Однорукий великан Поднял руку к облакам, Занимается трудом: Помогает строить дом. (Подъемный кран)	Два брата убегают, а два догоняют? Что это? (Колеса)

2 этап: «Автомульти» Участникам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства.

1. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)
2. Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)
3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (Вареньем)
4. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)
5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)
6. На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолете).
7. Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)
8. На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде)
9. При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты?
   (При помощи повозки)

3 этап: «Пойми меня»

В этом конкурсе надо просто отгадать слово, которое имеет в виду ведущий

1. По ней ходят и ездят. (Дорога).

2. Старинное транспортное средство для принцесс. (Карета).

3. Двух- или трехколесное транспортное средство. (Велосипед).

4. Запрещающие, информирующие и предупреждающие изображения вдоль дорог. (Дорожные знаки).

5. Место, где «встречаются» дороги. (Перекресток).

6. По нему не ездят. (Тротуар).

7. Он может быть и на земле, и под землей, и над землей. (Переход).

8. Есть и у автомобиля, и у птицы. (Крыло).

9. Он определяет скорость автомобиля. (Спидометр).

10 . Место отдыха и хранения для транспортных средств. (Гараж).

11. Контролер дорожного движения. (Инспектор ГИБДД).

12. Остановочное средство. (Тормоз).

4 этап: «Говорящие знаки»

Участникам предлагается отгадать загадки о дорожных знаках и показать знак на плакате.

Если ты спешишь в пути через улицу пройти, Там иди, где весь народ, там, где знак… (Пешеходный переход)	Затихают все моторы, И внимательны шоферы, Если знаки говорят: «Близко школа! Детский сад!» (Дети)
А под этим знаком ни за что на свете Не катайтесь, дети, на велосипеде. (Движение на велосипеде запрещено)	Всем знакомые полоски Знают дети, знает взрослый. На ту сторону ведёт (Пешеходный переход) .
Чудо-конь – велосипед. Можно ехать или нет? Странный этот синий знак. Не понять его никак! (Велосипедная дорожка)	Если нужно вызвать маму, Позвонить гиппопотаму, По пути связаться с другом – Этот знак к твоим услугам! (Телефон)
Видно строить будут дом – Кирпичи висят кругом. Но у нашего двора Стройплощадка не видна. (Въезд запрещен)	Белый круг с каемкой красной – Значит, ехать не опасно. Может, и висит он зря? Что вы скажете, друзья? (Движение запрещено)
Эй, водитель, осторожно! Ехать быстро невозможно, Знают люди все на свете: В этом месте ходят дети. («Осторожно, дети!»)	На машинах здесь, друзья, Ехать никому нельзя, Можно ехать, знайте, дети. Только на велосипеде. («Велосипедная дорожка»)
Я не мыл в дороге рук, Поел фрукты, овощи, Заболел и вижу пункт Медицинской помощи.	Что мне делать? Как мне быть? Нужно срочно позвонить. Должен знать и ты, и он – В этом месте телефон.
Это что же? Ой-ой-ой! Переход здесь под землёй. Так смелей иди вперёд! Трусишь ты напрасно, Знай, подземный переход	Тут и вилка, тут и ложка, Подзаправились немножко. Накормили и собаку… Говорим: «Спасибо знаку!». («Пункт питания»)

5 этап: Конкурс – викторина

1. Какое в России движение: лево- или правостороннее? (Правостороннее).
2. Можно ли идти пешеходу, если загорелся желтый свет? (Нет, необходимо стоять)
3. Где можно переходить проезжую часть? (На светофоре, там, где установлен знак «пешеходный переход», есть дорожная разметка пешеходного перехода (зебра), по подземному переходу).
4. Если на переходе горит светофор и инспектор ГИБДД также руководит движением, то чьи сигналы вы будете слушать? (Инспектора ГИБДД).
5. Для чего служит «островок безопасности»?
6. По какой стороне тротуара должны идти пешеходы?
7. Где надо ходить по улице, дороге, если нет тротуара?
8. Кто отвечает за порядок на дорогах?
9. С какого возраста можно ездить на велосипеде по улице (дороге)?
10. Для чего служит проезжая часть дороги?
11. Для кого предназначен тротуар?
12. Как называется часть дороги, расположенная по обе стороны проезжей части и служащая для остановки автомобилей и движения пешеходов?
13. Устройство для движения велосипедистов?
14. Какие улицы называются улицами с односторонним движением?
15. Что означает зеленый сигнал светофора?
16. В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины улицы?
17. Для чего служит посадочная площадка?
18. Кому дает команды пешеходный светофор?
19. Что означает красный сигнал светофора?
20. Где должны кататься на велосипеде учащиеся 1-6 классов?
21. Можно ли ездить на велосипеде, не держась за руль?
22. Сколько колес у легкового автомобиля?
23. В каких местах устанавливается знак «Осторожно, дети!».
24. Куда смотрит пешеход при переходе через улицу?
25. Сколько человек могут ехать на одном велосипеде?
26. Место посадки и высадки пассажиров?
27. Для чего транспортные средства оборудуют сигналами светофора?

1. Как называются широкие белые полосы разметки на проезжем участке дороги:
а) «леопард»;
б) «зебра»;
в) «верблюд».

2. Что обозначает зеленый сигнал на светофоре:
а) разрешает движение;
б) рекомендует остановиться;
в) просит приготовиться к движению.

3. Чем обязан обозначить себя пешеход в сумерках, двигаясь по обочине:
а) факелом;
б) фонарём:
в) фликером.

4. Как следует поступить, чтобы безопасно перейти дорогу на нерегулируемом переходе:
а) переходить, не обращая внимания на идущий транспорт;
б) встать на край проезжей части, сделать один шаг и подождать, пока остановятся транспортные средства;
в) стоять на краю тротуара до того времени, пока машины не остановятся;

5. В каком месте безопасно переходить загородную дорогу:
а) возле поворота дороги, т.к. там водители снижают скорость;
б) на подъеме дороги, там также водители снижают скорость;
в) там, где проезжая часть в обе стороны хорошо просматривается.

6. Если вы собираетесь перейти по пешеходному переходу дорогу и увидели приближающийся автомобиль скорой медпомощи с включённым маячком:
а) подождёте, пока автомобиль проедет;

б) будете переходить;

7. На перекрестке, для перехода дороги, вам горит разрешающий сигнал, но на перекрёсток вышел регулировщик, вы:
а) будете переходить дорогу по сигналу светофора;
б) будете стоять, пока регулировщик не уйдёт;
в) дождётесь сигнала регулировщика, показывающего, что переход разрешается.

8. По проезжей части на велосипеде разрешается ездить:
а) с 11 лет;
б) с 14 лет;
в) с 18 лет.

ВИКТОРИНА:

1.На какой свет надо переходить улицу?

А) красный;

б) зелёный;

В) жёлтый.

2.Переходить дорогу следует:

А) бегом, не задерживаясь;

б) спокойно, под прямым углом к краю проезжей части;

В) спокойно, наискосок к краю проезжей части.

3.Можно ли переходить улицу на красный свет, если не видно машин:

А) да, ведь опасности нет;

б) нет, опасность может возникнуть в любую минуту.

4.Преходя дорогу:

а) смотри только прямо;

Б) предварительно посмотри в обе стороны – сначала направо, потом налево;

в) предварительно посмотри в обе стороны – сначала налево, потом направо.

5. В ожидании перехода необходимо находиться:

А) у края дороги;

в) на остановке.

6. Ожидать общественный транспорт надо:

а) на посадочных площадках, если таковые имеются;

Б) на тротуаре;

в) на обочине.

7. Пешеходы должны двигаться по тротуарам,

а) придерживаясь левой стороны;

б) посередине;

в) придерживаясь правой стороны, а где их нет – по обочине.

8. В каком возрасте разрешается выезжать на велосипеде на дорогу общественного пользования:

а) не моложе 12 лет;

Б) в любом;

В) не моложе 16 лет.

9. Можно ли ездить на велосипеде по тротуарам или пешеходным дорожкам:

а) запрещено;

Б) да;

Познавательная викторина по правилам дорожного движения

Безопасность дорожного движения сегодня очень актуальная проблема, так как каждый из нас ежедневно сталкивается с необходимостью находиться на улице. Основной причиной возникновения большого количества ДТП, и, как следствие, смертей на дорогах, является стремительный рост численности автомобильного транспорта, скорости его передвижения. Многие просто не знают правил поведения на дороге. Удивляет безответственность участников дорожного движения по отношению к себе и окружающим.

Так каким же образом можно повлиять на сложившуюся ситуацию? Ответ один – повышать уровень знаний водителей и пешеходов, что позволит в дальнейшем избегать форс-мажоров на дороге и принимать правильные решения в момент опасности.

Культура поведения детей на дороге – отдельная животрепещущая тема. В этом вопросе, конечно же, первоочередным моментом является пример в семье и контроль со стороны взрослых.

Обучение правилам дорожного движения не должно начинаться на уровне школы. Родители должны говорить об этом с детьми еще в дошкольном возрасте. Основные правила – движение по улице, правила ее перехода, общие знания о дорожных знаках, поведение пассажиров в транспорте – должны быть рассмотрены в семье. И от того, насколько серьезно родители относятся к безопасности своих детей и уделяют этим вопросам внимание дома, порой зависит жизнь ребенка.

Наряду с семьей школа играет также ведущую роль в привитии школьникам норм поведения на дороге.

Использование догматических форм при обучении детей правилам дорожного движения неприемлемо. Усвоение знаний в игровой форме – наиболее простой способ познания окружающего мира, который позволит ненавязчиво познакомить детей и закрепить за ними основные понятия и модели поведения на улице.

Проведенная викторина по правилам дорожного движения способствует систематизации знаний, повышению уровня ответственности, моделированию конкретных жизненных ситуаций. Это позволит в дальнейшем повысить безопасность детей на дорогах.

Лучшим вариантом обучения детей поведению на проезжей части может стать викторина “Знатоки дорожного движения”. Ответы ребята будут давать с удовольствием. Соревнование должно предполагать поощрительные призы.

Правила поведения на дороге

Викторина по ПДД для школьников должна формировать устойчивые понятия в этой сфере. Какова сущность понятия правил дорожного движения и их необходимость? Правила поведения на дороге – это инструкция действий всех участников движения. Незнание основных нюансов приводит к дорожно-транспортным происшествиям, травматизму и летальному исходу.

Каждый должен знать ответы на следующие вопросы:

• Какие основные разделы правил дорожного движения существуют? Обязанности и права пассажиров, пешеходов и водителей, требования к велосипедистам, скорость движения, правила обгона. Также долдна быть изучена регулировка дорожного движения, остановка, стоянка, дорожные знаки, дорожная разметка.

• Какое движение транспортных средств установлено на территории бывшего Советского Союза? Правостороннее движение транспортных средств.

• С какой стороны осуществляется обгон транспортных средств? Обгон осуществляется слева.

Предложенная викторина по ПДД для школьников мотивирует потребность изучения правил поведения учащимися.

Участники дорожного движения. Что должен знать ребенок?

Викторина по ПДД в школе должна формировать ответственное отношение к правам и обязанностям участников дорожного движения.

Важно подчеркнуть, что все имеют свои права и обязанности. И от того, насколько ответственно каждый будет соблюдать правила, зависит общая безопасность.

Такими могут быть вопросы:

• Назовите участников дорожного движения (все лица, использующие дороги: пешеходы, водители, пассажиры, велосипедисты).

• Назовите основные обязанности пешеходов (передвижение в специально предназначенных местах: тротуары, пешеходные дорожки, наземные и подземные пешеходные переходы, переходы, оборудованные светофором).

• Назовите основные обязанности водителей (наличие документов, подтверждающих право находиться за рулем, исправное состояние транспорта, чистота проезжей части, информировать соответствующие службы о проблемах на дорогах, ответственное отношение к жизни других).

• Назовите основные обязанности пассажиров (посадка и высадка на остановках, пристегиваться ремнями безопасности в автомобилях).

• Назовите основные обязанности велосипедистов (перевозка грузов, которые не создают угрозы дорожному движению, держаться за руль велосипеда и не снимать ног с педалей).

Безопасность дорожного движения

Викторина на тему “дорожное движение” особое внимание должна уделять его безопасности.

Правильное поведение на дороге предполагает взаимную ответственность и предельную внимательность всех участников. Викторина по безопасности дорожного движения позволит научить детей избегать критических ситуаций на улице.

Вопросы могут быть такими:

• Назовите причины, по которым пешеходы не могут передвигаться по проезжей части. (По проезжей части передвигается только транспорт).
• На какой знак светофора пешеход может переходить улицу? (Пешеходы переходят улицу на зеленый свет светофора).
• Как пешеход узнает о том, что автотранспортное средство планирует поворачивать? (Водитель автотранспортного средства обязан включить указатель поворота в нужном направлении).
• Правила перехода улицы с двусторонним движением. (Пешеход должен перед переходом посмотреть налево, убедиться, что нет машин, дойти до середины дороги, где посмотреть направо, убедиться в отсутствии машин, и завершить движение).
• Переход дороги возле стоящей машины.( Переходить дорогу можно в местах без ограничения обзора. Переходить дорогу возле стоящей машины нельзя).

Движение пешеходов

Еще одна викторина ПДД с ответами:

1. Кто такой пешеход? Пешеход – это человек, который двигается пешком.
2. Какие места предназначены для движения пешеходов? Для движения пешеходов предусмотрены тротуар, пешеходная дорожка, в случае отсутствия зоны для движения пешеходов, возможно движение по проезжей части, но обязательно в направлении, противоположном движению транспорта.
3. Для чего нужен тротуар? Для движения по нему пешеходов.
4. Что такое проезжая часть? Часть дороги для транспорта.
5. Виды дорог? Дороги бывают односторонними и двусторонними, с левосторонним и правосторонним направлениями движения.
6. Правила перехода улицы пешеходом? Пешеход должен переходить улицу в местах, где установлен светофор на зеленый знак светофора, по пешеходному переходу, подземному переходу, на знак регулировщика.
7. Для чего предназначен светофор? Светофор предназначен для регулировки движения транспорта и пешеходов.
8. Перекресток – это…? Перекресток – это пересечение дорог.

Транспорт

Викторина на тему “Дорожное движение”, конечно же, должна отдельно рассматривать виды городского транспорта, особенности его передвижения, правила поведения пассажиров и водителей.

Вопросы могут быть такими:

• Назовите виды городского транспорта. Ответ: пассажирский, грузовой, специальный.
• Назначение пассажирского транспорта. Его подвиды. Ответ: пассажирский транспорт предназначен для перевозки пассажиров. Основными пассажирскими транспортными средствами можно назвать автомобиль, автобус, троллейбус, трамвай, метро.
• Для чего нужен грузовой транспорт. Его подвиды. Ответ: грузовой транспорт предназначен для перевозки грузов. Основными подвидами грузового транспорта являются бортовые грузовики, фургоны, тягачи, рефрижераторы, цистерны, самосвалы, платформы.
• Назначение специального транспорта. Его подвиды. Ответ: специальный транспорт – это транспорт, который обеспечивает реализацию функций медицинской помощи, правоохранительных органов, спасателей, коммунальных служб. К подвидам специального транспорта относятся транспортные средства правоохранителей, машины скорой медицинской помощи; снегоуборочная техника, поливальные машины, военный транспорт, пожарные автомобили.

Такая викторина «Знатоки дорожного движения» позволит закрепить знания о транспорте.

Правила для пассажиров общественного транспорта

Важной темой является рассмотрение правил поведения пассажиров в общественном транспорте.

Викторина по правилам дорожного движения может включать следующие вопросы:

• Какие предусмотрены места для ожидания общественного транспорта. Для ожидания общественного транспорта оборудуются посадочные площадки, в случае их отсутствия используется тротуар, обочина дороги.
• Правила посадки и высадки пассажиров трамвая, троллейбуса, автобуса. Посадка осуществляется через задние двери, а высадка – через передние. Льготным категориям населения можно входить через передние двери.
• В какую сторону необходимо смотреть выходящему из трамвая пассажиру для безопасного перехода через дорогу? Необходимо смотреть вправо, чтобы убедиться в отсутствии другого транспорта.
• Можно ли выходящему из общественного транспорта пассажиру обходить его впереди или сзади? Обходить транспорт опасно для жизни, переход возможен только в установленном для этого месте.
• Можно ли пассажиру отвлекать водителя общественного транспорта во время движения? Отвлекать водителя во время движения категорически запрещено.

Дорога и велосипедисты

Отдельным вопросом, который необходимо обсудить в среде школьников, является соблюдение правил дорожного движения лицами, управляющими велосипедами и мопедами, так как большинство из ребят управляют одним из этих средств.

Викторина по правилам дорожного движения может включать следующие вопросы:

• Возраст собственников мопедов и велосипедов, с которого разрешено движение на этих транспортных средствах по проезжей части? (Для мопедов – 16 лет, велосипедов – 14 лет).
• Какие категории пассажиров может перевозить лицо, управляющее мопедом или велосипедом? (Детей в возрасте до семи лет).
• Правила передвижения по тротуарам и пешеходным дорожкам лиц, управляющих мопедом или велосипедом? Передвижение по тротуарам и пешеходным дорожкам разрешено детям на детских велосипедах под присмотром взрослых.
• Требования к оборудованию мопеда и велосипеда? Наличие освещения, звукового сигнала, светоотражателей (впереди белого цвета, сбоку – оранжевого, сзади – красного), исправные тормоза.

Знаки дорожного движения

Знаки дорожного движения – это изображения условных символов, которые устанавливаются у дороги с целью предоставления участникам дорожного движения определенной информации.

Викторина по знакам дорожного движения позволит запомнить основные категории знаков и значение базовых. Соревнование может пройти в игровой форме.

Викторина по правилам дорожного движения может включать такие вопросы:

• Назовите основные категории дорожных знаков. К основным категориям дорожных знаков можно отнести: предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно-указательные, знаки приоритета, знаки сервиса, таблички к дорожным знакам.
• Что обозначают предупреждающие знаки? Предупреждающие знаки дорожного движения сообщают об опасности на дороге и необходимости в связи с этим принять определенные меры безопасности. В первую очередь к таким знакам дорожного движения относятся знаки, предупреждающие о нерегулируемом пешеходном переходе вблизи населенных пунктов, о возможном появлении детей на дороге в связи с близким расположением детских учреждений, об участке дороги, движение на котором регулируется светофором.
• Что обозначают запрещающие знаки дорожного движения? Цель запрещающих знаков – ввод или отмена каких-либо ограничений в движении. Например, знаки, запрещающие движение на велосипедах, гужевых телегах (санях), въезд, остановку.
• Что обозначают предписывающие знаки? Такие знаки регламентируют обязательные направления движения, их особенности. Такие знаки, как правило, обозначаются белыми стрелками разного направления на синем фоне: движение только прямо, влево, вправо и т.д.
• Что обозначают информационно-указательные знаки дорожного движения? Этими знаками отображаются специфические условия движения. К таким знакам относятся: знак пешеходного перехода, знак подземного пешеходного перехода, места стоянки, указателя расстояния, начало и конец населенного пункта.
• Что обозначают знаки приоритета? Посредством этих знаков определяется очередность осуществления маневров на дороге.
• Что обозначают знаки сервиса? Знаки сервиса сообщают о близлежащей инфраструктуре: кафе, больница, туалет, место отдыха, пляж или бассейн.
• Назначение табличек к дорожным знакам. Таблички уточняют содержание знаков, в дополнение к которым они размещены.

Важнейшим элементом для закрепления знаний по правилам дорожного движения является игра. Предлагаем несколько вариантов тем для тех, кого заинтересует игра-викторина по ПДД. Ребятам подобное времяприпровождение покажется интересным и познавательным

Игра-викторина “Правила дорожного движения”

Моделируется перекресток, на котором горит желтый сигнал светофора. Водитель автомобиля на проезжей части и мальчик с девочкой на «зебре» начинают движение. При этом мальчик играет на телефоне, а девочка читает книгу. Назовите, какие правила дорожного движения нарушены.

“Назови дорожный знак”

Каждый дорожный знак имеет свое название. Для лучшего запоминания этих названий в рамках викторины по знакам дорожного движения можно провести игру-конкурс между командами, победителем которой признается команда, назвавшая большее количество дорожных знаков.

“Светофор”

У светофора всего три цвета. Красный – стой, желтый – жди, зеленый – иди. В игре участвуют две команды, которые начинают переходить с одной стороны «дороги» на другую, когда цвет светофора называет взрослый. Выигрывает та команда, члены которой наиболее правильно продемонстрировали правила перехода на зеленый свет светофора.

“Можно – нельзя”

Необходимо продолжить мысль словами «можно», «нельзя»:

Бегать по проезжей части ….. нельзя.

Переходить дорогу на зеленый свет светофора …можно.

Обходить трамвай сзади … нельзя.

Перевозить взрослых пассажиров на велосипеде… нельзя.

Отвлекать водителя во время движения…. нельзя.

Переходить дорогу по пешеходному переходу… можно.

Ездить на подножках трамвая …. нельзя.

“Шустрое такси”

Командная игра, в которой используется хулахуп. В двух командах выбирают водителя такси, который «перевозит» пассажиров. Кабиной для «перевозки» служит пространство в хулахупе, за один раз можно перевезти одного пассажира. Побеждает команда, водитель которой быстрее перевезет пассажиров.

Предложенные викторины по ППД для школьников отражают не все аспекты правил дорожного движения, но останавливаются на важнейших понятиях, без которых знание правил невозможно.

Южно-Сахалинск | В коррекционной школе проведена викторина по ПДД «Дорога и Я!»

С целью профилактики детского дорожно – транспортного травматизма, популяризации соблюдения Правил дорожного движения, инспектор по пропаганде, совместно с педагогами коррекционной школы города Холмска провели среди учащихся 1 – 5 классов викторину по ПДД «Дорога и Я!», направленную на изучение и закрепление навыков безопасного поведения на дороге.

\n

В ходе проводимой викторины, учащимся было предложено пройти ряд заданий, направленных на знание Правил дорожного движения. После чего, юные участники дорожного движения отвечали на вопросы викторины, отгадывали загадки, разгадывали ребусы о значении дорожных знаков. Также, дети с удовольствием решали задачи по ПДД, которые педагог наглядно изобразил на доске.

\n

Инспектор по пропаганде напомнила школьникам об опасных ситуациях, которые могут возникнуть на проезжей части дороги, к каким последствиям могут привести нарушения Правил дорожного движения и невнимательность на дороге. Также, инспектор напомнила о ПДД для велосипедистов и мерах безопасности при катании на данном виде транспорта. Дети с удовольствием делились своими знаниями о правилах безопасности и о историях, которые они видели на дорогах города.

\n

В завершении мероприятия, все учащиеся получили памятки по Правилам дорожного движения и световозвращающие брелоки, которые так необходимы каждому ребенку, особенно в темное время суток, для того, чтобы быть заметнее на дороге.

Ещё новости о событии:

В детском саду «Ручеек» проведено познавательное мероприятие «Азбука пешехода!»

Знакомить детей с Правилами дорожного движения, соблюдение которых является обязанностью каждого гражданина, необходимо начинать с раннего возраста.
10:23 23.04.2021 Холмский городской округ – Холмск

В коррекционной школе проведена викторина по ПДД «Дорога и Я!»

С целью профилактики детского дорожно – транспортного травматизма, популяризации соблюдения Правил дорожного движения, инспектор по пропаганде,
18:56 22. 04.2021 УМВД Сахалинской области – Южно-Сахалинск

В коррекционной школе проведена викторина по ПДД «Дорога и Я!»

С целью профилактики детского дорожно – транспортного травматизма, популяризации соблюдения Правил дорожного движения, инспектор по пропаганде,
18:05 22.04.2021 ГИБДД – Южно-Сахалинск

Новости соседних регионов по теме:

Сотрудники Госавтоинспекции провели акцию «Пешеход – на пешеходный переход!»

В селе Малая Пурга инспектором по пропаганде безопасности дорожного движения Яной Поликарповой проведена акция «Пешеход – на пешеходный переход!» совместно с воспитателями и воспитанниками детского сада «Колокольчик».
12:50 24.04.2021 ГИБДД – Ижевск

В Лесосибирске школьники провели акцию «Дети – детям!»

В Лесосибирске учащиеся «полицейских» классов активно участвуют в профилактических мероприятиях Госавтоинспекции по предупреждению аварийности с участием подростков.
16:40 24.04.2021 ГУ МВД Красноярского края – Красноярск

Сотрудники Госавтоинспекции напомнили пешеходам о правилах дорожного движения

Госавтоинспекторы Коченевского района встретились с федосихинскими школьниками и провели занятия, направленные на предупреждение дорожных аварий с участием пешеходов.
14:06 24.04.2021 УГИБДД УВД по Новосибирской обл. – Новосибирск

На дорогах Тольятти пострадали 25 детей

Сотрудники ГИБДД Тольятти проводят профилактическую работу с детьми и взрослыми, гуляющими во дворах.
10:50 24.04.2021 Городские Ведомости – Тольятти

В Джидинском районе школьникам напомнили о безопасном поведении на дороге

В Джидинском районе школьникам напомнили о правилах безопасного поведения на дороге.
16:45 24.04.2021 ГИБДД – Улан-Удэ

В Самарской области сотрудники Госавтоинспекции провели мероприятие по безопасности дорожного движения

Сотрудники Госавтоинспекции ОМВД России по Кошкинскому району с представителями образовательных учреждений муниципального района и общественных организаций в целях привлечения внимания детей и подростков к изучению прави
10:41 24.04.2021 ГУ МВД Самарской области – Самара

За минувшие сутки на дорогах Ульяновской области выявлено более трех тысяч нарушений ПДД

23 апреля 2021 года на территории Ульяновской области сотрудниками Госавтоинспекции выявлено 3964 нарушения Правил дорожного движения (в том числе с использованием технических средств фотофиксации),
09:54 24. 04.2021 ГИБДД – Ульяновск

Сотрудники Госавтоинспекции напомнили пешеходам о правилах дорожного движения

Госавтоинспекторы Коченевского района встретились с федосихинскими школьниками и провели занятия, направленные на предупреждение дорожных аварий с участием пешеходов.
09:12 24.04.2021 ГУ МВД Новосибирской области – Новосибирск

Сотрудники Госавтоинспекции посетили образовательные учреждения

Сотрудники отделения по пропаганде безопасности дорожного движения ОГИБДД УМВД по г.Саратову побывали в школах и детских садах с. Багаевка и п.Красный Текстильщик, теперь входящих в состав МО « г.Саратов».
03:20 24.04.2021 УМВД по Саратову – Саратов

ОГИБДД Отд МВД России по Шарлыкскому району призывает мотоциклистов к соблюдению Правил дорожного движения

Появление на дорогах с наступлением теплых дней скутеров и мотоциклов – явление обычное.
00:13 24.04.2021 ОМВД Шарлыкского района – Шарлык

Педагоги детских садов и сотрудники Госавтоинспекции через игру учат малышей безопасному поведению на дороге

На территории Туринского района за текущий период 2021 года произошло 4 дорожно-транспортных происшествия (ДТП) с участием детей, в трех ДТП дети пешеходы нарушили правила дорожного движения.
00:11 24.04.2021 Туринский городской округ – Туринск

Госавтоинспекторы проверяют пассажирский транспорт Мытищ

Сотрудники Госавтоинспекции проверили, как водители соблюдают правила перевозки пассажиров.
22:10 23.04.2021 Первый Мытищинский телеканал – Мытищи

Сотрудники полиции совместно с отрядом ЮИД школы №23 провели рейд

Сотрудники отделения пропаганды БДД ОГИБДД МУ МВД России «Орское» совместно с отрядом ЮИД школы №23 г. Новотроицка,
22:20 23.04.2021 Time56.Ru – Оренбург

Госавтоинспекция Тверской области призывает водителей строго соблюдать Правила дорожного движения в выходные

За минувшие выходные на территории Тверской области произошло 20 дорожно-транспортных происшествий, в результате которых 6 человек погибли и 28 ранены.
19:54 23.04.2021 ГИБДД – Тверь

Внимание! На дороге пешеход!

В любом дорожно-транспортном происшествии, где присутствует пострадавший пешеход, в той или иной степени есть вина водителя.
18:41 23.04.2021 ТРК Анапа Регион – Анапа

Профилактика ДДТТ (детский дорожно – транспортный травматизм)

Профилактика ДДТТ (детский дорожно – транспортный травматизм) Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – проблема всего общества.
18:25 23.04.2021 Отдел МВД России по Темрюкскому району – Темрюк

Сотрудники городской Госавтоинспекции посетили присоединенные к городу Саратову образовательные учреждения

Целью мероприятия стала профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
17:38 23.04.2021 ГИБДД – Саратов

Сотрудниками ГИБДД Нижегородской области выявлено около 8300 нарушений ПДД

За 22 апреля 2021 года госавтоинспекторами региона выявлено 8370 нарушений правил дорожного движения, из которых 7381 нарушение скоростного режима.
17:29 23.04.2021 ГИБДД – Нижний Новгород

Уважаемый пользователь!

На основании ст.
14:26 23.04.2021 Пионерский городской округ – Пионерский

Для новомосковских школьников прошел урок безопасности

В центре образования № 4 прошёл урок на тему «Правила дорожного движения для пешеходов»,
17:23 23.04.2021 Новомосковская правда – Новомосковск

Онлайн-викторина «Знаток ПДД» 2021, Ивантеевка — дата и место проведения, программа мероприятия.

Мы ответили на самые популярные вопросы — проверьте, может быть, ответили и на ваш?

• Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
• Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»
• Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
• Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
• Как предложить событие в «Афишу» портала?
• Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?

Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день

Мы используем на портале файлы cookie, чтобы помнить о ваших посещениях. Если файлы cookie удалены, предложение о подписке всплывает повторно. Откройте настройки браузера и убедитесь, что в пункте «Удаление файлов cookie» нет отметки «Удалять при каждом выходе из браузера».

Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»

Подпишитесь на нашу рассылку и каждую неделю получайте обзор самых интересных материалов, специальные проекты портала, культурную афишу на выходные, ответы на вопросы о культуре и искусстве и многое другое. Пуш-уведомления оперативно оповестят о новых публикациях на портале, чтобы вы могли прочитать их первыми.

Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?

Если вы планируете провести прямую трансляцию экскурсии, лекции или мастер-класса, заполните заявку по нашим рекомендациям. Мы включим ваше мероприятие в афишу раздела «Культурный стриминг», оповестим подписчиков и аудиторию в социальных сетях. Для того чтобы организовать качественную трансляцию, ознакомьтесь с нашими методическими рекомендациями. Подробнее о проекте «Культурный стриминг» можно прочитать в специальном разделе.

Электронная почта проекта: [email protected]

Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?

Вы можете добавить учреждение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши места и мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура.РФ».

Как предложить событие в «Афишу» портала?

В разделе «Афиша» новые события автоматически выгружаются из системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После подтверждения модераторами анонс события появится в разделе «Афиша» на портале «Культура.РФ».

Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?

Если вы нашли ошибку в публикации, выделите ее и воспользуйтесь комбинацией клавиш Ctrl+Enter. Также сообщить о неточности можно с помощью формы обратной связи в нижней части каждой страницы. Мы разберемся в ситуации, все исправим и ответим вам письмом.

Если вопросы остались — напишите нам.

Практика вождения по светофорам и сигналам Техаса (Техас) 2022

Добро пожаловать на первый этап подготовки к экзамену на получение водительских прав в Техасе. На этой странице вы обнаружили наш практический тест DMV по светофорам Техаса, который посвящен исключительно разделу светофоров теста на получение разрешения на общие знания. Используя вопросы теста дорожного движения в этом тесте DPS на получение разрешения на практику, вы можете убедиться, что ваше понимание этих основных устройств управления дорожным движением достаточно хорошо, чтобы сдать экзамен по вождению. Викторина включает 20 тестовых вопросов для водителей с несколькими вариантами ответов, охватывающих все наиболее распространенные светофоры, с которыми вы столкнетесь на дорогах Техаса. Тест на сигналы светофора является важной частью общего экзамена на получение лицензии, поэтому ваши знания в этой области должны быть безупречными, если вы надеетесь пройти его с первого раза.

На ePermitTest.com доступны различные тесты DMV для получения разрешения на практику для техасских студентов, которые вам необходимо будет пройти до того, как придет время сдавать настоящий экзамен по вождению.Реальный тест на получение разрешения из 30 вопросов охватывает правила дорожного движения, дорожные знаки, светофоры, осведомленность об алкоголе, нарушения правил дорожного движения, штрафы и пени по единой компьютеризированной оценке. Наш тест на сигналы светофора в Техасе не отражает состав настоящего теста на водительские права, поскольку он не содержит вопросов, касающихся дорожных знаков, правил дорожного движения или любых других тем экзамена. Вопросы и ответы о сигналах светофора, с которыми вы будете работать при использовании теста на получение разрешения на практику 2022 года, полностью реалистичны и взяты из реальных тестовых документов на получение разрешения.Мы предлагаем множество других тренировочных тестов Texas DPS, которые могут дать вам представление о реальных условиях экзамена, но тест на этой странице не предназначен для этой цели. Вместо этого наш тест на светофор создан исключительно для того, чтобы помочь вам проверить свои знания о сигналах светофора так, как это не может сделать ни один другой тест. Правильный ответ на 16 вопросов считается пройденным в этой викторине, хотя нет никаких причин, по которым вы не можете продолжать использовать ее после этого момента в погоне за идеальной оценкой 20/20.

В рамках этой викторины о светофорах на разрешение на практику в Техасе учащимся предлагаются индивидуальные вопросы с несколькими вариантами ответов или вопросы «верно или неверно», большинство из которых будет сопровождаться хотя бы одним изображением реального светофора. В некоторых случаях вам будет дано значение светофора и предложено выбрать из списка возможных изображений, соответствующих этому значению. В других случаях будет дано изображение светофора, и учащийся-участник должен выбрать правильное значение. Все ваши ответы во время этого теста на получение разрешения на практику DPS в Техасе отмечаются мгновенно, поэтому вы будете знать, правильно ли вы ответили, прежде чем переходить к следующему вопросу. Когда вы сделаете ошибку, тест поможет вам извлечь уроки из ошибки, показав, какой из оставшихся ответов теста на получение разрешений вы должны были выбрать, и предоставив краткое объяснение, объясняющее, почему это так.Не спешите с тестом на светофор, не приняв к сведению эту информацию, так как она была специально добавлена, чтобы помочь вам побить ваш результат в следующий раз, когда вы будете работать над викториной.

Многие потенциальные водители пренебрегают изучением сигналов светофора в преддверии экзамена по вождению в Техасе, полагая, что на вопросы, связанные с сигналами, будет легко ответить во время экзамена. Не делайте этой ошибки, так как это может серьезно подорвать ваши шансы на прохождение с первого раза. В дополнение к работе над этой викториной о светофорах на разрешение на практику DMV Texas, вы должны изучить раздел руководства по вождению, посвященный светофорам и сигналам.В этом важном руководстве обсуждается все, что может быть рассмотрено во время теста на получение разрешения; получите свою копию сегодня с веб-сайта DPS!

Практический тест авиадиспетчера AT-SA

Оценка навыков управления воздушным движением Федерального управления гражданской авиации (AT-SA или ATSA) является одним из самых больших препятствий в процессе найма авиадиспетчера. Несмотря на то, что тест прошел или не прошел, вам будет выставлена ​​оценка и ранжированы по группам на основе вашего балла. Те, у кого более высокий балл, будут иметь более высокую вероятность занять позицию.Давайте подробнее рассмотрим AT-SA и узнаем все об экзамене и о том, как добиться успеха.

---

Обновление теста ATSA 2021

Потенциальные кандидаты, подавшие заявку на должность авиадиспетчера начального уровня, пройдут оценку навыков воздушного движения (ATSA) 2021 года в период с 8 ноября 2021 года по 10 декабря 2021 года. Важно назначить дату теста. в профессиональном центре Pearson (PPC) или другом стороннем испытательном центре (PVTC и PVTC Selects). Для получения последней информации о требованиях к экзаменам на COVID-19, методах охраны здоровья и безопасности, а также любых политиках для конкретных стран посетите информационную страницу Pearson COVID-19.

---

Что такое AT-SA?

Экзамен по оценке навыков воздушного движения (AT-SA) — это последняя версия теста на пригодность, необходимого для того, чтобы стать авиадиспетчером. Этот тест ранее назывался экзаменом по отбору и обучению воздушного движения (AT-SAT), который был более длительным. Цель экзамена – проверить свои способности стать успешным авиадиспетчером. FAA хочет убедиться, что у вас есть все необходимое для выполнения работы.

---

Сколько длится экзамен AT-SA?

У вас есть 2 часа 49 минут, чтобы сдать экзамен.Вы можете сделать перерыв до 30 минут. Вы можете разделить это время на шесть 5-минутных перерывов или один более длинный 30-минутный перерыв.

Практика для экзамена ATSA сегодня.

---

Сколько разделов в тесте?

Тест разбит на 7 разделов. Важно помнить, что вы пройдете первые четыре подтеста, после чего вам нужно будет уведомить проктора о необходимости администрирования и настройки последних трех разделов.

---

Какие разделы есть в AT-SA?

1. Memory Memory
   1. Memory Memory
   2. Memory / Priblebles
   3. Spatial / Visual Review
   4. SPATC SIMUTION
   5. Слово Проблемы
   6. Тест на личность
   7. Понимание чтения

   Memory Game

   Этот подтетр включает в себя число от 1 до 9 на экране в течение двух секунд, а затем еще одно число.Вам нужно будет использовать цифровую клавиатуру, чтобы определить разницу между двумя числами. Впоследствии появится еще одно число, и вам нужно будет определить разницу между этим числом и предыдущим. Важно отметить, что все ответы будут положительными числами. В этом подтесте будет около 8 вопросов, каждый из которых длится около двух минут. Вы не сможете изменить свои ответы.

   Образец вопроса игры на память

   Найдите недостающую переменную:

   Ответ

   A = B – 1
   C = 5
   B = C – 2
   Значит, B = 3, значит, A = 2.

   Этот раздел посвящен ПРАКТИКЕ! Вам нужно найти то, что работает для вас, будь то визуализация уравнений, нашептывание их про себя, использование пальцев или постукивание по телу. Попробуйте подумать о том, к какому типу учащихся вы относитесь: визуальный, тактильный, звуковой или даже смешанный. Взгляните на эти примеры вопросов теста памяти ATSA и начните выяснять, какой метод работает для вас.

   Память/переменные

   Этот раздел включает три подраздела из 10 вопросов, которые постепенно усложняются.В первой части будут отображаться значения букв A, B и C. Затем вам будут заданы значения букв в случайном порядке.

   Память/переменные Пример, часть 1: C=3, A=1, B= 4. Так что же означает B=? С=? А=?

   Во второй части одна из букв будет равняться уравнению, например. B = A – 1. Уравнения будут включать умножение, деление, сложение, вычитание, а числа останутся в диапазоне от 1 до 4.

   Память/переменные Пример, часть 2: B=C +3, A=1, C= 2. Так что же означает A=? Б=? С=?

   В третьей части две буквы теперь будут уравнениями.

   Память/переменные Пример, часть 3: A=B – 1, C=3, B =C/ 2. Так что же означает A=? С=? Б=?

   Цифры и различия практических тестов ATSA Вопрос

   В чем разница между номерами?

   Ответ

   Первый ответ будет ‘2’.

   Ответ

   4 правильный ответ.

   Во второй части, если на экране отображается «4», ваш ответ должен быть «4», потому что это разница между «8» и «4». Многие путаются и пишут «2», потому что они показывают разницу между «2» (предыдущий ответ) и «4».

   Пространственные/визуальные отношения

   Этот субтест измеряет ваши навыки пространственного распознавания. Он разбит на две части по 5-10 минут каждая. В первой части вам нужно будет определить ориентацию малой и большой плоскости. Вам будет предоставлена ​​точка обзора большого самолета, и появится инструкция либо ВПРАВО, либо ВЛЕВО. Вы должны определить, является ли это утверждение истинным или ложным, указав ДА или НЕТ с помощью клавиатуры. Во второй части может появиться ГЛАЗ, который изменит вашу точку зрения.

   Практический тест ATSA, вопрос о пространственных отношениях

   Кредит: JobTestPrep

   Верно = 1
   Ложно = 0

   Ответ

   Неверно — правильный ответ.

   Поскольку глаз присутствует, в этом вопросе мы смотрим с точки зрения глаза. С точки зрения глаза маленькая плоскость находится справа от большой, а НЕ слева.

   СОВЕТ ДЛЯ ЭКОНОМИИ ВРЕМЕНИ
   Когда речь идет о глазе, он, скорее всего, смотрит на большой самолет, и эта перспектива даст изменение направления с точки зрения большого самолета.Помните об этом, чтобы сэкономить время при ответе на вопрос.

   Моделирование УВД

   Этот раздел становится все сложнее по мере прохождения. Вы начнете с двух маленьких самолетов (шаров), летящих на экран, и вам нужно будет удалить любой из самолетов, которые, как вы подозреваете, направляются к столкновению (вы сделаете это, нажав номер, присвоенный самолету). Они начинаются с двух медленно движущихся самолетов и заканчиваются примерно семью самолетами на экране одновременно. Затем будет переход ко второй части, где помимо уклонения от столкновений вам придется решать математические задачи, которые будут появляться примерно 2-3 секунды.На симуляцию приходится около 2-3 математических вопросов. Когда придет время отвечать на математические вопросы, будут большие числа, поэтому вам следует оценивать. Помните, что цель этого задания не в том, чтобы идеально ответить на математический вопрос, а в том, чтобы показать, как вы расставляете приоритеты и работаете в режиме многозадачности. Смысл действия состоит в том, чтобы устранить наименьшее количество самолетов, необходимых без столкновения.

   Вопрос о моделировании практических испытаний ATSA

   Это снимок того, как будет выглядеть симуляция.В части 1 вы будете устранять цели, которые будут сталкиваться. Затем вторая часть становится сложнее, и вам будет предложено ответить на математические вопросы.

   Авторы и права: JobTestPrep

   ВНУТРЕННИЙ СОВЕТ
   Цель этого упражнения — показать, что вы можете расставлять приоритеты задач. БОЛЬШЕ ВАЖНО ИЗБЕЖАТЬ СТОЛКНОВЕНИЙ. Не сбивайтесь с толку, отвечая на тонны математических вопросов. Те, кто получил высокие баллы по этому разделу, ответили на очень мало математических вопросов.

   Чтобы увидеть живую симуляцию, ознакомьтесь с этими практическими вопросами.

   После четвертого раздела вы попросите проктора настроить вторую часть теста. Вы зарегистрируетесь в компании по тестированию и закончите последние три раздела.

   Задачи со словами

   В этом разделе около 15 задач со словами, на решение которых отводится около 20 минут. Вы будете оштрафованы за то, что не ответили на вопрос, поэтому лучше, если вы угадаете. Эти вопросы могут включать графики и диаграммы.

   Практический тест ATSA Word Проблема Образец вопроса

   5 человек стоят в очереди в магазине, Гарри впереди Пола, который стоит прямо за Марджи. Боб стоит перед Дейвом, но позади Гарри.

   Что можно определить из вопроса:

   1. Марджи первая в очереди
   2. Марджи пятая в очереди
   3. Гарри впереди Пола
   4. Пол первый в очереди
   5. Марджи не любит Боба

   С – правильный ответ.

   Тест личности

   Тест личности содержит около 108 вопросов, по два на каждом экране. Вам будет предложено три варианта, и вам нужно определить один, который больше всего похож на вас, и один, который меньше всего похож на вас.

   Практический тест ATSA Тест на определение личности Вопрос

   Я люблю следовать инструкциям.
   Я не люблю ходить на вечеринки.
   Люблю получать комплименты.

   Вы отметите НАИБОЛЕЕ и НАИМЕНЕЕ рядом с подходящими вариантами.

   Понимание прочитанного

   У вас будет около 15 минут, чтобы ответить на 18 вопросов. Всего будет шесть отрывков по три вопроса в каждом. Вопросы будут сосредоточены на понимании, основной идее, выводах и выводах.

   ---

   Как долго вам нужно ждать, чтобы узнать результаты экзамена по управлению воздушным движением?

   Примерно через три недели после окончания окна тестирования зайдите в свою учетную запись USAJOBS и нажмите «Отследить это приложение». Вы будете перенаправлены в систему подачи заявок FAA (AVIATOR) для получения подробной информации и статуса вашего заявления. К сожалению, вы не узнаете свой точный балл на экзамене. Но вы будете помещены в одну из четырех категорий:

   • Лучший квалифицированный
   • Хорошо квалифицированный
   • Квалифицированный и
   • Не рекомендованный (вы получите сообщение, в котором говорится: Вы не получили проходной результат ATSA на своем последний тест).

   Те, у кого более высокая категория, с большей вероятностью получат работу. Вот почему важно преуспеть в оценке. Взгляните на практический экзамен ATSA, чтобы увидеть, на каком уровне вы находитесь.

   ---

   Советы по прохождению теста ATSA

   • В зависимости от раздела вы можете быть оштрафованы за неправильные ответы, поэтому следуйте указаниям.
   • Некоторые вопросы будут иметь определенные временные рамки. Итак, убедитесь, что вы правильно темп себя.
   • Для математической части ATC Simulation лучше всего оценить числа. Важной частью экзамена является то, как вы расставите вопросы по приоритетам, а не получите ли вы точные ответы.
   • Перед каждым подтестом будет задан образец вопроса. Используйте это как полезное руководство! Вы можете отвечать на один и тот же вопрос несколько раз.
   • Большинство кандидатов заранее проходят хотя бы некоторую подготовку к ATC Test Prep. Потратьте больше времени на подготовку к оценке навыков управления воздушным движением, чем БОЛЬШИНСТВО заявителей.

   ---

   Как сдать экзамен по управлению воздушным движением?

   Ожидается, что в ближайшее десятилетие в авиадиспетчере будет нанято более 10 000 новых сотрудников. Это горячая карьера! Средняя зарплата составляет 123 676 долларов США, включая потрясающие преимущества; 23-36 дней отпуска, страхование здоровья, зрения и зубов, страхование жизни и отличный пенсионный план. Мы рекомендуем идти на этот тест подготовленными. Мы рекомендуем взглянуть на этот практический тест ATSA, который включает в себя симуляцию теста ATC, переменную памяти ATSA, разностную память, понимание прочитанного, словесные задачи, логическое мышление, вопросы о личности и визуальных отношениях.Вы должны начать с одного полного тренировочного теста, а затем оценить свои сильные и слабые стороны. Сосредоточьтесь на этих проблемных областях, чтобы разумно использовать свое время.

   Убедитесь, что вы на высоте, и начните подготовку к экзамену ATSA сегодня!

   ---

   Каковы требования для участия в тесте ATC?

   Во-первых, вы должны подать заявку на вакансию стажера авиадиспетчерской службы. Если после рассмотрения вашей заявки вы будете признаны квалифицированными, вам будет предложено пройти тест ATSA.Только те кандидаты, которые получат приглашение, будут допущены к сдаче экзамена по управлению воздушным движением.

   ---

   Что делать, если я ранее проходил тест FAA ATSA?

   Если вы ранее сдавали экзамен на авиадиспетчера, ваши прошлые результаты действительны в течение трех лет с момента сдачи экзамена ATSA. Если ваши результаты ATSAT все еще действительны, вам разрешается использовать их вместо повторной сдачи ATSA. Если вы решите использовать предыдущие результаты теста ATSA, вам не нужно предпринимать никаких действий.Вы просто выходите со страницы PearsonVue, на которую вы будете перенаправлены, и ваши прошлые результаты ATSA будут автоматически применены к текущему циклу тестирования. Если вы решите не использовать свои прошлые результаты экзамена ATSA, вам нужно будет зарегистрироваться на сайте PearsonVue и запланировать новый тест. Если вы не помните свои прошлые результаты ATSA, вы можете отправить электронное письмо по адресу [email protected] со всеми вашими вопросами.

   ---

   Что произойдет, если я не смогу пройти тест ATSA?

   Если вы не можете прийти на тест ATC, вы должны отменить или перенести его за 48 часов до запланированной даты теста.

   ---

   Сколько стоит тест ATSA?

   Федеральное авиационное управление (FAA) покрывает стоимость теста. Это означает, что с заявителей не взимается плата. При этом транспортные расходы или расходы на парковку не покрываются.

   ---

   Что мне нужно взять с собой на ATC Test?

   Вам потребуется предъявить надлежащее удостоверение личности (ID). Имя в вашем удостоверении личности ДОЛЖНО совпадать с именем в системе тестирования.

   ---

   Где я могу пройти тест ATSA?

   Существует несколько вариантов тестирования для теста авиадиспетчера в зависимости от того, в каком штате вы живете.Вот отличный ресурс, в котором описаны места тестирования для каждого штата. Может быть полезно проверить места даже на предварительных этапах подготовки к тесту.

   ---

   Как найти результаты теста ATSA?

   Если вы хотите найти свои прошлые результаты теста ATSA до 13 января 2020 года, вам необходимо подать заявку на замену утерянных или уничтоженных отчетов о проверке знаний. Для тех, кто прошел тест после 13 января 2020 года, вы можете войти в свою учетную запись PSI и получить копию своего AKTR.

   Пробный экзамен DMV штата Калифорния — Движение —

   Этот пробный экзамен DMV научит вас тому, на что следует обращать внимание при вождении в пробках в Калифорнии. Вопросы основаны на тесте на получение разрешения DMV штата Калифорния.

   0 из 85 Вопросы завершены

   Вопросы:

   Информация

   Вы уже проходили тест ранее. Следовательно, вы не можете начать его снова.

   Вы должны войти или зарегистрироваться, чтобы начать тест.

   Сначала необходимо выполнить следующее:

   Тест завершен.Результаты записываются.

   0 из 85 Вопросы ответили правильно

   Ваше время:

   Время истекло

   Вы набрали 0 из 0 баллов, (0)

   Заработанные баллы: 0 из 0, (0)
   0 Эссе на рассмотрении (Возможные баллы: 0)
   

   • Спасибо за прохождение этого теста. Продолжайте практиковаться, чтобы убедиться, что вы знаете все разделы и вопросы, чтобы вы могли успешно пройти тест на получение разрешения!

   9
   1. 1
   2. 2
   3. 2
   4. 3
   5. 4
   6. 7
   7. 7
   8. 9
   9. 10
   10. 11
   11. 12
   13
   12. 13
   13. 14
   14. 15
   15. 16
   16. 17
   17. 18
   18. 19
   19. 20
   20. 21
   21. 22
   22. 24
   23. 24
   25
   24. 27
   25. 27
   26. 28
   27. 29
   28. 30
   29. 31
   30. 32
   31. 33
   32. 33
   33. 34
   34. 35
   35. 36
   36. 37
   37. 39
   38. 40
   39. 40
   40. 41
   42
   41. 42
   42. 43
   43. 44
   44. 45
   45. 46
   46. 47
   47. 48
   48. 49
   49. 50
   50. 51
   51. 52
   52. 53
   53. 54
   54. 55
   55. 56
   56. 56
   57. 57
   58. 58
   59. 59
   60. 60
   61. 61
   62. 62
   63. 62
   64. 63
   65. 64
   66. 65
   67. 66
   68. 67
   69. 68
   70. 71
   71. 72
   72. 73
   73. 74
   75
   74. 7641
   75. 77
   76. 78
   77. 79
   78. 79
   79. 80
   80. 81
   81. 82
   82. 83
   83. 83
   84. 84
   85. 80041
   1. Текущий
   2. Отзывы
   4. Правильный
   5. неверных

   1. Вопрос 1 от 85

      Светофор горит красным, но полицейский сигнализирует вам продолжать движение. Что вы должны сделать?

   2. Вопрос 2 из 85

      Всегда смотрите тщательно для мотоциклов перед изменением полос, потому что:

   3. Вопрос 3 из 85

   4. Вопрос 4 из 85

      Слепые места вокруг грузовых автомобилей и автобусов известны AS:

   5. Вопрос 5 из 85

      Проверьте свои зеркала заднего вида:

   6. Вопрос 6 из 85

      Вождение по правой задней стороне другого транспортного средства:

   7. Вопрос 7 из 85

      Движение быстрее транспортного потока и постоянный обгон других автомобилей:

   8. Вопрос 8 из 85

      Медленное движение впереди транспортного потока в крайнем левом (быстром) ряду на любых автострадах:

   9. 1

      1 Вопрос 9 из 85

      Следование за другим транспортным средством (задним ходом):

   10. Que 10 из 85

       Вообще говоря, вы находитесь в мертвой зоне большого грузовика, если вы:

   11. Вопрос 11 из 85

       шлагбаум, необходимо:

   12. Вопрос 12 из 85

       Если на другой стороне железнодорожного переезда недостаточно места для вашего автомобиля, вам следует:

   13. Вопрос 13 из 85

       2 Если вы буксируете другой автомобиль или прицеп по автостраде с четырьмя полосами движения в вашем направлении, вы можете двигаться по:

   14. Вопрос 14 из 85

       Если вы видите оранжевые строительные знаки или конусы на автостраде, вы должны:

   15. Вопрос 15 из 85

       Большие грузовики чаще всего теряют скорость и создают опасность:

   16. Вопрос 16 из 85

       cks поворачивает направо на улицу с двумя полосами движения в каждом направлении:

   17. Вопрос 17 из 85

       Многие водители могут не видеть мотоциклистов, потому что:

   18. Вопрос 18 из 85

       2 пешеходный переход, что делать, если вы видите пешехода, переходящего вашу полосу?

   19. Вопрос 19 из 85

       Должны ли вы всегда ехать медленнее, чем другие транспортные средства на дороге?

   9041

   20. Вопрос 20 из 85

       Сплошные желтые линии Отдельные:

   22. Вопрос 21 из 85

       Задняя задняя дверь других драйверов (вождение слишком близко к их заднему бампу):

   23. Вопрос 22 85

       Полоса посреди улицы с двусторонним движением используется для:

   24. Вопрос 23 из 85

       Чтобы увидеть транспортные средства в слепых зонах, вы должны смотреть:

   906 Вопрос из 85

   Чтобы повернуть направо с шоссе с двумя полосами в вашем направлении, поверните с:

   25. Вопрос 25 из 85

       Развороты в деловых районах:

   90

   При каких обстоятельствах вы могли бы съехать с дороги с твердым покрытием, чтобы обогнать другое транспортное средство?

   26. Вопрос 27 из 85

       Скольжение по полосам автомагистралей и выезд с них во время интенсивного движения:

   27. Вопрос 28 из 85

       9048 «Полосы ускорения» используются на автомагистралях?

   28. Вопрос 29 из 85

       Зачем нужно дополнительное пространство перед большим грузовиком?

   29. Вопрос 30 из 85

       В чем основное отличие вождения по автострадам от вождения в городах?

   30. Вопрос 31 из 85

       Что делать, если не работает светофор?

   31. Вопрос 32 из 85

       Что нужно делать, когда вы выезжаете с проезжей части?

   32. Вопрос 33 из 85

       Что нужно сделать перед поворотом направо?

   33. Вопрос 34 из 85

       Что делать, если приближается поезд?

   34. Вопрос 35 из 85

       Что делать, если вы приближаетесь к зеленому сигналу светофора, который горит уже некоторое время?

   35. Вопрос 36 из 85

       Что делать, если вы пропустили съезд с автомагистрали?

   36. Вопрос 37 из 85

       Что делать, если вы хотите повернуть направо на углу?

   37. Вопрос 38 из 85

       Что делать, если вы хотите повернуть налево на зеленый свет?

   38. Вопрос 39 из 85

       Что делать при приближении к перекресткам, пешеходным переходам и железнодорожным переездам?

   39. Вопрос 40 из 85

       Что делать, если вы проезжаете через строительную зону?

   40. Вопрос 41 из 85

       Что делать, когда вы приближаетесь к знаку остановки?

   41. Вопрос 42 из 85

       Что делать, если вы слышите сирену, но не видите машину скорой помощи?

   42. Вопрос 43 из 85

       Что делать, если вы только что съехали со скоростной автомагистрали?

   43. Вопрос 44 из 85

       Когда большой грузовик поворачивает направо на улицу с двумя полосами в каждом направлении, он:

   44. Вопрос 45 из 85 При приближении к железной дороге нет сигнальные огни или шлагбаум, вам следует:

   45. Вопрос 46 из 85

       Когда вам разрешено повернуть налево с улицы с односторонним движением на другую улицу с односторонним движением?

   46. Вопрос 47 из 85

       Когда проход запрещен?

   47. Вопрос 48 из 85

       Когда вы могли объехать другое транспортное средство справа?

   48. Вопрос 49 из 85

       Когда пешеходы имеют преимущество перед транспортными средствами?

   9081

   49. Вопрос 50 из 85

       При вождении в дальнем правом полосе автомобилей, вы:

   50. Вопрос 51 из 85

       При входе в автостраду Вы должны:

   51. Вопрос 52 из 85

       При выезде на проезжую часть с частной дороги необходимо:

   52. Вопрос 53 из 85

       При совместном проезде с легкорельсовым транспортным средством:

       1 9 Вопрос из 85

       При совместном проезде с легкорельсовым транспортом:

   53. Вопрос 55 из 85

       Когда следует подчиняться указаниям сигнальщика на дорожно-строительной площадке?

   54. Вопрос 56 из 85

       При повороте направо необходимо снизить скорость и:

   55. Вопрос 57 из 85

   56. Вопрос 58 из 85

       Откуда следует начинать поворот, если вы поворачиваете налево на многополосную улицу с односторонним движением на другую улицу с односторонним движением?

   57. Вопрос 59 из 85

       Что из следующего наиболее важно при вождении ночью?

   58. Вопрос 60 из 85

       Что из следующего является минимально безопасным расстоянием следования?

   59. Вопрос 61 из 85

       Что из следующего верно относительно слепых зон?

   60. Вопрос 62 из 85

       Что из следующего верно, если вы едете быстрее других транспортных средств на дороге и постоянно обгоняете другие транспортные средства?

   61. Вопрос 63 из 85

       Что из перечисленного является разрешенным разворотом?

   62. Вопрос 64 из 85

       Какое из этих утверждений верно в отношении больших грузовиков?

   63. Вопрос 65 из 85

       Какое из этих утверждений о мотоциклах верно?

   64. Вопрос 66 из 85

       Какое из этих утверждений о зонах дорожного строительства верно?

   65. Вопрос 67 из 85

       В каком направлении вы проезжаете кольцевую развязку?

   66. Вопрос 68 из 85

       Во время вождения вы должны смотреть на 10-15 секунд вперед:

   67. Вопрос 69 из 85

       90

   68. Вопрос 70 из 85

       Почему нельзя подъезжать к другим водителям?

   69. Вопрос 71 из 85

       Вы едете по улице с односторонним движением. Вы можете повернуть налево на другую улицу с односторонним движением:

   70. Вопрос 72 из 85

       Вы въезжаете на автостраду. Вы должны проверить движение по телефону:

   71. Вопрос 73 из 85

       Вы находитесь на дороге, где только одна полоса движения в каждом направлении, и вы хотите обогнать другое транспортное средство, но впереди вас ждет поворот, который загораживает вам обзор. Вы должны:

   72. Вопрос 74 из 85

       Вы находитесь на улице с двусторонним движением и двумя полосами движения в каждом направлении. Чтобы повернуть налево, начните поворот:

   73. Вопрос 75 ​​из 85

       Вы можете ехать по велосипедной дорожке:

   74. Вы должны хорошо видеть как минимум ____ футов перед вами, прежде чем объехать слева

   75. Вопрос 77 из 85

       Вы должны внимательно следить за велосипедами на полосах движения, потому что они:

   76. Вы должны уступить дорогу проезд к машине скорой помощи по телефону:

   77. Вопрос 79 из 85

       Вам нужно уступить дорогу?

   78. Вопрос 80 из 85

       Вы должны ________, когда вы едете за большим грузовиком по автостраде?

   80. Вопрос 81 из 85

       Вы должны ______0__, прежде чем сделать правильный поворот

   81. Вопрос 82 из 85

       Вы должны позволить больше места перед вашим автомобилем при последующих больших грузовых автомобилях, потому что:

   82. Вопрос 83 из 85

       Вы всегда должны останавливаться перед пересечением железных дорожек Когда:

   83. Вопрос 84 из 85

       Вы должны наблюдать за дорогой _______ секунды впереди вас

   84. Вопрос 85 из 85

       Вам следует увеличить дистанцию ​​между автомобилем и транспортным средством впереди, когда вы:

   (Не) Бросьте микрофон!.

   Пройдите наш тест, чтобы звучать как профессионал на… | Брифинг по безопасности FAA | Взлет разрешен

   Два микрофона, одна цель. Четкое общение между пилотами и диспетчерами создает общую ситуационную осведомленность, необходимую для обеспечения безопасности вас и ваших товарищей по воздуху на земле и в воздухе. Но у некоторых разговоры с авиадиспетчерами вызывают панику и страх. Знаменитая цитата комика Джерри Сайнфелда прекрасно подводит итог: «Люди больше всего боятся публичных выступлений. Номер два — смерть. Смерть номер два? Это звучит правильно?!»

   Если вы не владеете языком авиации, то да, когда вы включаете микрофон, это может быть совершенно нервным! Но помните: служба управления воздушным движением (УВД) работает над разделением и последовательностью воздушных судов, чтобы обеспечить безопасность всех.Вместе вы и ATC являетесь командой, разделяющей единое мышление, когда речь идет о безопасности. Вот почему важно выучить правильный жаргон, знать и понимать, что означают определенные слова или фразы, а также практиковаться, практиковаться, практиковаться в правильной фразеологии, которую вам нужно использовать при разговоре с УВД.

   Так как же научиться «говорить на УВД»? Для начала пройдите наш тест. Вы не только найдете ответы ниже, но также получите полезные советы и важные советы от авиадиспетчеров, а также бесплатные или недорогие ресурсы, которые вы можете использовать, чтобы учиться, оставаться в форме, успокаивать нервы и практиковаться. Ваш путь к долгосрочному успеху.

   🎙️ «Цессна 1234 Оскар, Метро Граунд, Перекресток ВПП 21 Гольф, такси через РД Кило и РД Виктор. Ожидайте задержки на взлетно-посадочной полосе из-за пробок».

   🛩️ «Cessna 1234 Oscar вырулит к взлетно-посадочной полосе 21 на Intersection Golf через рулежную дорожку Kilo и рулежную дорожку Victor. Мы ожидаем задержки».

   Пилот рассчитывает использовать задержку для последних приготовлений перед взлетом, когда внезапно вернется УВД.

   🎙️ «Cessna 1234 Oscar, Metro Tower, взлетно-посадочная полоса 21 на Intersection Golf разрешено взлетать, движение на 4-мильном финале.

   Чувствуя спешку, пилот принимает разрешение, даже если он не готов к взлету. Он начинает разбег в неправильном направлении, сворачивая с взлетно-посадочной полосы на траву.

   Что пилот должен был сказать УВД?

   • 🛩️ “Cessna 1234 Оскар, Роджер”
   • 🛩️ “Cessna 1234 Оскар, Невозможно”
   • 🛩️ “Cessna 1234 Оскар, Wilco”
   • 🛩️ “Cessna 1234 Оскар, не был Ожидая этого!»

      Ответ:   Вот ответ:  Cessna 1234 Оскар, Невозможно. Помните,  окончательное решение действовать в соответствии с указаниями УВД остается за вами  . 

   Вам не обязательно принимать допуск. Если вам нужно больше времени или если вы не можете выполнить требования, просто скажите «не могу». Если вы сомневаетесь, попросите разъяснений. Не спешите и не отвлекайтесь, всегда используйте свой позывной. Контроллеры всегда готовы повторить, уточнить или дать альтернативные инструкции, чтобы помочь вам. Посмотрите это видео FAA о реальном событии, где фраза «невозможно» могла бы предотвратить инцидент: RunwaySafetySimulator.ком.

   🎙️ «Cessna 5432 India, вы видите аэропорт?»

   Если вы видите аэропорт, как вы должны ответить УВД?

   • 🛩️ “Cessna 5432 Индия, да” “Cessna 5432 🛩️ ” Cessna 5432 Индия, Roger “
   • 🛩️ ” Cessna 5432 Индия, утвердительный “
   • 🛩️ ” Cessna 5432 Индия, Wilco “

     Ответ:  «Да» или «Нет» — неправильная авиационная фразеология.Правильные термины:  «Утвердительно»  для «Да» или  «Отрицательно»  для «Нет».  «Роджер»  означает «получено и понято».  Никогда не используйте Роджера, чтобы ответить на вопрос «да» или «нет».  Правильный ответ на этот вопрос:  Cessna 5432 Индия, утвердительно.   

   «Пилоты часто путают слова «понял» и «подтвердил», — говорит Сара Паттен, специалист по управлению воздушным движением в FAA Potomac TRACON.«Если я пытаюсь получить определенный ответ на вопрос (например, вы видите аэропорт?), а они отвечают «Роджер», это в основном то же самое, что сказать «хорошо» или «я слышал вопрос», что не имеет никакого смысла», — объясняет Паттен.

   Используя «Роджер», разговор будет выглядеть так:

   🎙️ «Cessna 5432 India, вы видите аэропорт?»

   🛩️ «Cessna 5432 India, я услышал вопрос».

   «Это явно не дает мне особого ответа, — продолжает она, — или уверенности в том, что они окажутся в нужном месте.Затем я должен вернуться и задать вопрос еще раз, чтобы убедиться, что мы все на одной волне».

   Один контролер на Reddit написал, что, когда он слышит, как пилот говорит «Роджер» в ответ на его вопрос «да» или «нет», он всегда отвечает по рации: «Это утвердительный Роджер или отрицательный Роджер?»

   На вопросы всегда отвечайте утвердительно или отрицательно.

   Бонусный вопрос:

   🎙️ «Cessna 5432 India, пробки час, две мили, в восточном направлении».

   Что вы ответите?

    В этом примере передача УВД — это не вопрос «да» или «нет», это рекомендация по дорожному движению.Вы должны указать, видите ли вы движение в поле зрения или «наблюдаете», и указать местоположение самолета или его идентификатор. Ваш ответ должен быть таким:  Cessna 5432 Индия, пробки час, в поле зрения . Или  Cessna 5432 India, ищу трафик . (Дополнительную информацию по этой теме см. в Сценарии 3.) 

   🎙️ «Cessna 5432 Oscar, трафик три часа, четыре мили, в восточном направлении 3000, самолет Embraer приближается к взлетно-посадочной полосе два-девять, сообщите о наличии движения».

   🛩️ «Цессна 5432 Оскар, ищу пробки.

   🎙️ «Цессна 5432 Оскар, дополнительные пробки, девять часов, три мили, поворот на северо-восток — Маркетти поднимается на высоту 2000 футов».

   🛩️ «Цессна 5432 Оскар, я вижу трафик, он не имеет значения».

   🎙️ «Cessna 5432 Оскар, как это трафик не фактор?! Он разворачивается и снижается из 2700».

   Какой транспорт был в поле зрения пилота? Самолет Embraer в три часа или Marchetti в девять часов? Вместо того, чтобы говорить «Ищу трафик » или «Я вижу трафик », что пилот должен был сказать УВД?

      Ответ:   Пилот должен указать, какой трафик он видит, включив либо идентификатор воздушного судна (Embraer или Marchetti), либо положение воздушного судна (три часа или девять часов) в сообщении УВД. .

   Общая ситуационная осведомленность имеет ключевое значение. Краткость важна, но диспетчеры должны знать, что вы слышали рекомендации по дорожному движению и что вы полностью понимаете дорожную картину.

   «Каждый раз, когда вы прилетаете или вылетаете из аэропорта по ПВП, диспетчер, скорее всего, выдаст вам сообщение о дорожном движении более чем на одном самолете», — говорит Питер Сакс, бывший диспетчер, в настоящее время работающий в отделе интеграции БАС FAA. «Если диспетчер дает вам два сигнала трафика, а вы говорите «движение в поле зрения», означает ли это, что вы видите оба самолета или только один?» он спросил.На вышках класса D диспетчеры могут отдавать общие инструкции избегать движения («повернуть на север»), но они не могут отдавать радиолокационные векторы. «Это не означает, что вы должны игнорировать эти звонки только потому, что думаете, что у вас есть полная картина трафика», — объясняет Сакс.

   «Особенно досадно, когда звонишь кому-то и не получаешь ответа, — говорит Паттен. «У меня нет возможности узнать, слышали ли они, что я сказал, и смотрят в окно, или они меня вообще не слышали. Если пилот ищет трафик и еще не видит его, это полезно знать — «Cessna 5432 Oscar ищет трафик» хорошо работает в этой ситуации», — объясняет она.«Кроме того, пилот, говорящий мне, что у них «движение по TCAS» (или «ADS-B», или «эхолот», или любое другое количество вещей, которые я слышал от пилотов, называют это) не помогает мне. в качестве контролера. Если вы не скажете мне, что видите движение, я буду продолжать давать вам рекомендации по трафику до тех пор, пока вы не увидите другой самолет», — добавляет она.

   Рассмотрим столкновение в воздухе в Колорадо в мае этого года. Авария все еще расследуется, но некоторая информация предполагает, что причиной могло быть неправильное понимание дорожной картины.Диспетчер сообщил пилоту Cirrus о движении Metroliner, и он ответил: «Движение в поле зрения». Metroliner также получил уведомление, на которое он ответил: «Мы ищем».

   Не игнорировать вызовы трафика и не предоставлять неоднозначное считывание. Лучше всего отвечать УВД, используя идентификатор или местоположение воздушного судна.

   Например:

   🎙️ «Цессна 5432 Оскар, дополнительный трафик, в четырех милях к северу от вас — метролайнер для параллели.

   🛩️ «Cessna 5432 Oscar, движение Metroliner в поле зрения.

   🎙️ «Cessna 5432 Oscar, пробки девять часов, Delta Airbus A320».

   🛩️ «Цессна 5432 Оскар, движение в девять часов, в поле зрения».

   🛩️ «Башня метро, ​​это Cessna 1234 India, держится недалеко от взлетно-посадочной полосы 21, готов к вылету».

   🎙️ «Cessna 1234 India, Metro Tower, Stand By».

   🛩️ «Разрешение на взлет ВПП 21, Cessna 1234 Индия.

   Очевидно, у пилота не было разрешения продолжать полет. Но что на самом деле означает «Stand By»?

   • 🛩️ зазор для продолжения
   • 🛩️ линии вверх и ожидания
   • 🛩️ Hold Collect
   • 🛩️ ждать

      Ответ:   "Стенд" Средства  ждут . Следите за частотой, мы восстановим связь. Он не дает клиренса. Это просто способ сказать: «Я скоро свяжусь с вами» или «Я слишком занят, чтобы ответить вам прямо сейчас, но я скоро вернусь. «Если вам кажется, что УВД забыло о вас,  никогда не предполагайте, что у вас есть разрешение на продолжение ». Когда есть перерыв в передачах, звоните снова. 

   «Если я говорю пилоту «Подожди», у меня обычно есть что-то еще, что требует моего внимания, прежде чем я смогу добавить еще один самолет к тому, что у меня есть», — объясняет Паттен. «Иногда то, с чем я имею дело, заставляет меня инструктировать пилота стоять наготове и может происходить за кулисами. Я могу что-то согласовывать с другим сектором или учреждением, я могу пытаться исправить или найти чей-то план полета, или я могу проводить инструктаж по оказанию помощи.После того, как я скажу кому-то быть наготове, на частоте может быть мгновение или два тишины, но это не значит, что ничего не происходит. Обычно мне нужна минута или две, чтобы решить что-то еще, прежде чем у меня будет достаточно времени, чтобы должным образом обработать новый запрос», — говорит Паттен. Она объясняет, что большая часть того, чтобы быть контролером, — это знать свои операционные приоритеты (и свои ограничения). Использование режима ожидания помогает держать ситуацию под контролем.

   🛩️ «Metro Ground, Cessna 2345 Oscar, западная парковка FBO с информационным эхом, готов к рулению.

   🎙️ «Cessna 2345 Oscar, Metro Ground, Stand By».

   🛩️ «В ожидании, Cessna 2345 Oscar».

   🎙️ «Cessna 2345 Oscar, Metro Ground, вперед».

   🛩️ «Выруливание на взлетно-посадочную полосу 21, Cessna 2345 Oscar».

   Верно или неверно. Было ли пилоту разрешено продолжать полет?

      Ответ:   Неверно. Пилоту не разрешили продолжить полет. Фраза «Вперед» используется только как инструкция для выполнения вашего запроса или передачи.Он не используется для каких-либо других целей и не дает разрешения на продолжение. 

   «Давай, — говорит Паттен, — это фраза, которую я часто использую, и она означает именно то, что было упомянуто: продолжай свою передачу, а НЕ продолжай и делай, что хочешь!»

   Практика испытаний авиадиспетчера AT-SA 2022

   Ежедневно по всему миру совершается более ста тысяч рейсов. В то время как большинство людей считают, что быть пилотом — самая трудная и ответственная профессия в авиакомпании, многие часто забывают об одной из самых сложных профессий в авиакомпании — работе авиадиспетчером.Эти мужчины и женщины — те, кто следит за тем, чтобы ваш рейс взлетал и приземлялся без сучка и задоринки. С его зарплатой в 100 000 долларов +, отпуском по болезни, страхованием здоровья и жизни, а также другими федеральными льготами работа авиадиспетчером может быть очень полезной. Это также одна из немногих профессий, для которых не требуется высшее образование, но рекомендуется его получить. Эта работа, однако, может быть довольно напряженной, поэтому подходит не всем. Чтобы получить эти преимущества, карьерные возможности и многое другое, вам сначала необходимо выполнить основные требования перед приемом на работу и пройти тест AT-SA авиадиспетчера FAA.Тест AT-SA - сложный тест, и только 8% абитуриентов сдают обязательный экзамен.

   Чтобы убедиться, что вы получите наилучшие результаты, прочитайте и изучите лучшие советы по тестированию, типы вопросов и ожидаемых ответов и многое другое!

   Как стать авиадиспетчером: сдача экзамена на авиадиспетчера AT-SA

   Когда дело доходит до управления теми, кто находится в небе, сначала необходимо выполнить несколько требований. Важным моментом, который следует понимать соискателям, является то, что работа в Федеральном управлении гражданской авиации (FAA) очень конкурентоспособна.Это означает, что, несмотря на то, что вы можете сдать экзамен, вам все равно придется дождаться утверждения работы, после чего вы будете помещены в пул соискателей. Существует три основных типа авиадиспетчеров: диспетчеры вышки, диспетчеры на маршруте и диспетчеры подхода и вылета.

   Требования для того, чтобы стать авиадиспетчером, следующие:

   • Быть гражданином США
   • Пройти проверку на наличие судимостей
   • Пройти медицинское освидетельствование и проверку на наркотики
   • Успешно пройти курс обучения в академии FAA (может занять от двух до пяти месяцев)
   • Пройти тест перед приемом на работу, включая биографическую оценку
   • Сдать и сдать экзамен по оценке навыков авиадиспетчера (AT-SA) не менее чем на 70% или выше (рекомендуется набрать как можно больше баллов из-за ограниченного количества доступных вакансий)
   • Быть моложе 31 года при приеме на работу
   • Соответствует одному из следующих стандартов: 1. ) Иметь как минимум степень младшего специалиста или степень бакалавра в колледже, который предлагает программу Инициативы по обучению в области воздушного движения (AT-CTI), а также получать соответствующие рекомендации. 2.) Вы являетесь ветераном, который сохранил свой авиационный опыт на протяжении всей службы и/или имеете право на ветеранское предпочтение. 3.) Вы являетесь ветераном, имеющим право на участие в программе Veterans Recruitment Appointment (VRA). Если это так, вы также должны предоставить справку об освобождении или увольнении с действительной военной службы в течение 120 дней после периода закрытия объявлений.4.) Вы прошли биографическую оценку при подаче заявки на авиадиспетчера.
   • Иметь трехлетний опыт работы в сфере, связанной с авиацией (исключение может быть сделано для соискателей, имеющих степень бакалавра).

   Если у вас есть дополнительные вопросы о заявлении на должность авиадиспетчера и требованиях к работе, вы можете посетить веб-сайт FAA для получения дополнительной информации.

    

   Что такое оценка навыков авиадиспетчера?

   Экзамен по оценке навыков авиадиспетчера, также известный как отбор и подготовка авиадиспетчеров (AT-SAT), проводится для оценки способности кандидата выполнять различные задачи, которые требуются от авиадиспетчеров.Экзамен на авиадиспетчера состоит из семи подтестов и занимает примерно 2 часа 50 минут. Обратите внимание: на этом экзамене вам не будет предоставлена ​​бумага для заметок! Перед сдачей экзамена вам необходимо взять с собой два документа, удостоверяющего личность, и прибыть как минимум за 30 минут до назначенного экзаменационного центра. Если вы пропустите свой день для сдачи экзамена на авиадиспетчера, вы не сможете сдать тест. Вам придется снова зарегистрироваться на еще один тестовый день.
   По прибытии вас вызовут, чтобы предоставить две формы удостоверения личности, подписать все документы, связанные с экзаменом, и следовать любым другим указаниям, касающимся личных вещей, правил и так далее.

   
   Какие разделы экзамена на получение квалификации авиадиспетчера?
   • Понимание прочитанного
     В этой части теста по выбору воздушного движения (AT-SA) вы должны прочитать шесть отрывков. После каждого прохождения от вас потребуется ответить на два-три вопроса.Вопросы обычно касаются основной идеи отрывка, истинных или ложных утверждений и так далее.
   • Задачи Word
     Вам будет дано 20 минут, чтобы ответить как минимум на 15 различных вопросов. Если вы не ответите на какие-либо вопросы в этом разделе, будет наложен штраф. Эти вопросы проверяют вашу способность читать диаграммы, находить информацию, использовать навыки логического мышления и решать другие словесные задачи, связанные с работой.
   • Игра на память
     Этот раздел теста структурирован, чтобы определить, можете ли вы следовать последовательности чисел.Вы начнете с числа от 1 до 9, после чего вы получите второе число. Затем вам будет предложено ввести разницу между этими двумя числами.
     После того, как вы ответите на первый набор, вам будет присвоено другое число, и вам нужно будет определить разницу между вашим последним ответом и новым числом. Убедитесь, что вы тренируетесь с этим разделом как можно чаще, в первую очередь потому, что вы увидите число только в течение примерно двух секунд, прежде чем экран изменится, поэтому время имеет решающее значение.
   • Память и переменные
     Этот раздел аттестационного экзамена авиадиспетчера состоит из трех подразделов. Каждый подраздел будет сложнее предыдущего. В каждом будет по 10 вопросов. Вопросы построены таким образом, что вы увидите букву, соответствующую определенному числу. Вам нужно будет запомнить это. Затем экран рандомизирует буквы, и вам нужно будет ввести правильное число с каждой буквой. Во втором разделе будут использоваться такие уравнения, как сложение, вычитание, умножение и деление.В последней части вы будете решать переменные уравнения.
   • Пространственные рассуждения и отношения
     Этот раздел разделен на два подраздела и определяет, насколько хорошо вы можете распознавать пространственные различия между двумя объектами. Вам будут заданы вопросы, которые показывают две плоскости, а затем попросят определить, должна ли одна плоскость двигаться влево или вправо.
   • Симуляция управления воздушным движением (УВД)
     В этом разделе теста оценивается ваша способность обрабатывать поступающие данные и реагировать соответствующим образом.Раздел состоит из двух частей. Вам будет показана симуляция, в которой шары приближаются к вашему самолету. Чтобы избавиться от входящих шаров, вам нужно быстро набрать их правильное количество.
     По сути, вы можете рассматривать это как своего рода видеоигру типа реакции.
   • Личностный тест (биографическая оценка)
     Это один из самых сложных и наиболее важных разделов оценки при выборе авиадиспетчера. Этот раздел теста обычно сдается первым.Биографическая оценка AT-SA состоит из 108 вопросов. Вам дадут три утверждения и попросят определить, какое из этих утверждений больше всего похоже на вас, а какое — меньше всего.
     Это психометрический тест, который помогает определить, подходит ли личность кандидата для работы авиадиспетчером. Очень часто испытуемые не сдают эту часть экзамена. Общая идея состоит в том, чтобы быть максимально честным, но в рамках того, чтобы быть кем-то, кто может выполнять работу авиадиспетчера.В хорошем учебном пособии AT-SA вы найдете множество примеров вопросов, которые помогут вам понять, чего ожидать. Старайтесь отвечать на каждый вопрос быстро, так как на этот раздел у вас будет всего около 20 минут.

    

   Как подготовиться к тесту AT-SA?

   Заблаговременная подготовка к экзамену AT-SA поможет вам получить более высокий общий балл. Чем выше ваш балл на экзамене, тем выше ваши шансы выделиться среди конкурентов. Теперь, когда у вас есть понимание того, что вас ожидает на экзамене, следующим шагом будет выбор лучшего бесплатного практического теста AT-SA.
   Ознакомление с широким спектром тестовых вопросов и изучение правильных ответов поможет вам понять области, над которыми вам нужно работать больше всего. Это также помогает создать собственное учебное пособие AT-SA, которое лучше всего подходит для вашего конкретного стиля обучения. Таким образом, вы сможете полностью понять суть каждого раздела экзамена.

    

   Почему важно использовать практические тесты управления воздушным движением?

   Прохождение как можно большего количества практических тестов по управлению воздушным движением поможет вам ознакомиться со многими аспектами самого теста.Вы сможете понять, где ваша сильная сторона, а где самая слабая. Вы также сможете попрактиковаться в ограничениях времени теста, что может иметь большое значение для тех, кто страдает от различной степени беспокойства перед тестом.
   Существует множество подготовительных тестов AT-SA и книг, из которых вы можете выбрать, которые помогут вам в процессе обучения и предоставят любые пояснения, которые могут вам понадобиться. Хорошая подготовка к тесту AT-SA должна включать как можно больше примеров для биографической оценки/теста личности, чтобы вы могли ознакомиться с тем, что от вас могут спросить, и дать вам подсказки о том, как структурированы вопросы и каковы наилучшие возможные ответы. для тех вопросов.

    

   Крупнейшие работодатели авиадиспетчеров

   Администрация регионального аэропорта округа Сан-Диего	Здоровье тысячелетия	Аппаратное обеспечение Ace	Цель
   Министерство транспорта США	Нортроп Грумман	Роберт Халф	Саалекс
   Федеральное правительство США	Корпус морской пехоты США	УВД Среднего Запада	Яблоко
   Министерство обороны США	Юнайтед Эйрлайнз	Учебный	ФАУ
   Город Кейп-Жирардо	Медсестра по соседству	Медтроник	КБР
   ДинКорп Интернэшнл	Капитал Групп	Армия США	ДОД
   Округ Сан-Диего	Холлистер Ко.	ВМС США	Действительно
   Предпочтительные материалы	ВВС США

    

    

    

   ★ AAA Driver's Ed How to Driving Chapter 5 Test Answers

   Устройства управления дорожным движением включают:
   А.) дорожная разметка
   Б.) сигнальные огни
   В.) дорожные знаки
   D.) все вышеперечисленное верно

   ОТВЕТ: все вышеперечисленное верно

   Устройства управления дорожным движением, такие как знаки, сигналы и разметка, влияют:
   A.) только избранные водители
   B.) весь транспорт
   C.) только водители, выезжающие на проезжую часть и съезжающие с нее
   D.) ни A, ни B неверны

   ОТВЕТ: весь транспорт

   Назначение дорожных знаков, сигналов и Разметка дорожного покрытия:
   A.) препятствует движению транспорта
   B.) способствует упорядоченному движению транспорта
   C.) сбивает с толку водителей
   D. ) создает дорожную опасность

   ОТВЕТ: способствует упорядоченному движению транспорта

   знаки, которые имеют красный круг с красной косой чертой, указывают на вас
   A.) выделено то, что находится внутри круга
   B.) нет запрета
   C.) ограничение действует только ночью
   D.) есть запрет

   ОТВЕТ:есть запрет

   Регулирующие знаки :
   A.) сообщать водителям, что они могут или не могут делать
   B.) предупреждают водителей об опасностях
   C.) все имеют форму ромба
   D.) направляют водителей к пунктам взимания платы

   ОТВЕТ: сообщают водителям, что они могут или нельзя

   Вы не обязаны подчиняться нормативным знакам.Эти знаки предназначены для предоставления вам информации о применимых законах в этом конкретном месте.
   ОТВЕТ: НЕВЕРНО

   Направляющие знаки:
   A.) могут быть круглыми или пятигранными
   B.) сообщают водителям, что они могут или не могут делать
   C.) желтые, оранжевые или флуоресцентные желто-зеленые
   D. ) предоставить информацию о маршрутах, выездах и расстояниях

   ОТВЕТ: предоставить информацию о маршрутах, выездах и расстояниях

   Предупреждающие знаки:
   A.) красно-белые
   B.) обычно имеют ромбовидную форму
   C.) говорят водителям, что они могут или не могут делать
   D.) зелено-белые

   ОТВЕТ: обычно имеют ромбовидную форму (обычно желтые и ромбовидные , черными буквами или символами.)

   Какой знак вы вряд ли увидите установленным рядом с дорогой?
   A.) вымпел отсутствует
   B.) знак медленно движущегося транспортного средства
   C.) знак перехода поезда
   D.) ни один из пунктов не является правильным

   ОТВЕТ: знак медленно движущегося транспортного средства

   Последовательность движения фары сверху вниз:
   А.) желтый, зеленый, красный
   B.) красный, желтый, зеленый
   C.) зеленый, желтый, красный
   D.) желтый, красный, зеленый

   ОТВЕТ: красный, желтый, зеленый

   Горит красная стрелка светофор означает:
   A. ) вы должны повернуть в этом направлении
   B.) свет вот-вот сменится на зеленый
   C.) вы должны остановиться и продолжить движение
   D.) вы не можете повернуть в этом направлении

   ОТВЕТ : вы не можете повернуть в этом направлении

   Мигающий красный свет указывает:
   A.) он сломан, поэтому не нужно обращать на это внимание
   B.) скоро загорится зеленый свет
   C.) снизить скорость и уступить дорогу уже на перекрестке
   D.) остановиться и продолжить движение только тогда, когда это безопасно

   ОТВЕТ: останавливаться и продолжать движение только тогда, когда это безопасно

   Когда сигнал впереди загорается желтым, вы должны
   A.) понять, что ваше право проезда вот-вот закончится, и освободить перекресток
   B.) ускорьтесь, чтобы вам не пришлось останавливаться на красный свет, который вот-вот загорится
   C.) ожидайте увидеть зеленый свет на следующем
   D.) ни один из вышеперечисленных вариантов не является правильным

   ОТВЕТ: понимаете, что ваше право проезда вот-вот истечет, и освободите перекресток

   Сплошная желтая линия тротуара указывает:
   A . ) тротуар вот-вот сузится
   B.) проезд разрешен
   C.) запретная зона
   D.) поворот налево запрещен

   A.) вы не можете что-то сделать
   B.) встречный транспорт находится на противоположной стороне
   C.) вы должны повернуть
   D.) тротуар вот-вот сузится

   ОТВЕТ: встречный транспорт находится на противоположной стороне

   Белые пунктирные линии тротуара, разделяющие две полосы укажите:
   A.) тротуар вот-вот сузится
   B.) транспорт движется в том же направлении
   C.) вы не можете переходить его
   D.) вы не можете поворачивать

   ОТВЕТ: движение движется в в том же направлении

   Когда на тротуаре нарисованы белые стрелки, водители в этих полосах:
   A.) следует использовать стрелки только в качестве ориентира
   B.) не нужно двигаться в направлении, указанном стрелкой (стрелками)
   C.) необходимо снизить скорость и подготовиться к уступке полосы отвода
   D.) необходимо двигаться в направление стрелки(стрелок)

   ОТВЕТ:должен двигаться в направлении стрелки(стрелок)

   Знак "Обгон запрещен":
   A. ) пятисторонний
   B.) ромбовидный
   C .) вымпел
   D.) круг

   ОТВЕТ: вымпел

   Знак "Обгон запрещен":
   A.) расположены по обе стороны дороги
   B.) расположены с правой стороны дороги за 1 милю до запретной зоны
   C.) расположены с правой стороны дороги в начале запретной зоны
   D. ) расположен на левой стороне дороги в начале запретной зоны

   ОТВЕТ: размещен на левой стороне дороги в начале запретной зоны

   10 самых сложных вопросов о дорожных знаках

   Вы застряли на тех же 10 самых сложных вопросах о дорожных знаках, которые нам сообщают наши данные ? Проверьте свои знания с помощью нашего банка вопросов (и ответов), а затем сыграйте в нашу викторину о дорожных знаках, чтобы узнать, как много вы действительно знаете

   Мы внимательно изучили базы данных приложения «Тест по теории вождения 4 в 1», чтобы выяснить, какие вопросы о дорожных знаках больше всего интересуют людей.

   Мы надеемся, что ответы на эти 10 самых сложных вопросов о дорожных знаках помогут вам быть готовыми к тому, что они появятся в вашем теоретическом тесте.

   Как вы знаете, если вы готовитесь к теоретическому тесту, вам придется потратить довольно много времени на то, чтобы убедиться, что вы знаете свои дорожные знаки и дорожную разметку.

   В нашем приложении «Экзамен по теории вождения 4 в 1» пользователи имеют доступ к 136 конкретным вопросам о дорожных знаках, а также к Правилам дорожного движения, нашей викторине, отслеживанию прогресса и множеству других функций, которые помогут им подготовиться к экзамену.

   Приложение также позволяет пользователям «отмечать» вопросы, которые они считают наиболее сложными; давая нам данные, чтобы узнать, какие вопросы о дорожных знаках являются самыми сложными.

   Вы готовы проверить свои знания?

   10 самых сложных вопросов о дорожных знаках

   Вопрос 1. Что означает этот дорожный знак?

   
    

   Ответ: Двустороннее движение пересекает дорогу с односторонним движением

   ---

   Вопрос 2. Что означает этот знак?

   Ответ : Объездной маршрут

   ---

   Вопрос 3.Что означает этот знак?

    

   Ответ : Конец зоны ограниченной парковки

   ---

   Вопрос 4. Что означает этот знак?

    

   Ответ : Конец ограничения

   ---

   Вопрос 5. Что означает этот знак?

    

   Ответ: Применяются ограничения ожидания

   ---

   Вопрос 6.Что означает этот сигнал?

    

   Ответ : Трамваи должны остановиться

   ---

   Вопрос 7. Что означает этот знак?

    

    

   Ответ: Противоточная автобусная полоса

   ---

   Вопрос 8. Что означает этот знак?

    

   Ответ: Железнодорожный переезд с воротами или шлагбаумом

   ---

   Вопрос 9. Что означает этот знак?

    

   Ответ: Пригородный автобус и велосипедная дорожка

   ---

   Вопрос 10. Что означает этот знак?

   Ответ: Минимум 30 миль в час

   ---

   Ну как дела? Независимо от того, правильно ли вы ответили на все вопросы, важно знать все дорожные знаки.

   Для получения дополнительной информации о том, как понять, как работают дорожные знаки, прочитайте наш блог UK Road Signs — Practice for the Theory Test; это вооружит вас основами, которые помогут вам понять, как работает система знаков.

   Мы также создали великолепную БЕСПЛАТНУЮ викторину о дорожных знаках, в которой вы можете ответить на 10, 20 или 30 вопросов, чтобы помочь вам с исправлением! Кликайте по ссылке и играйте!!

    

   Если вы обнаружите, что вам нужно немного больше повторений для подготовки к теоретическому тесту, почему бы не взглянуть на наш набор теоретических тестов 4 в 1 — загрузка для Windows, содержащий неограниченные пробные тесты теоретического теста и восприятия опасности, правила дорожного движения и дорожные знаки.