Воображение важнее знания: Альберт Эйнштейн цитата: Воображение важнее, чем знания. Знания ограничены, тогда как воображение охватывает …

16.07.1984 alexxlab 0 Разное

Содержание

Воображение важнее, чем знания. Знания ограничены, тогда как воображение охватывает целый мир, стимулируя прогресс, порождая эволюцию.

Альберт Эйнштейн: “Воображение – это реальный фактор в научном исследовании”: philologist — LiveJournal

Альберт Эйнштейн (1879-1955) — физик-теоретик, один из основателей современной теоретической физики, лауреат Нобелевской премии по физике 1921 года, общественный деятель-гуманист. Жил в Германии (1879—1893, 1914—1933), Швейцарии (1893—1914) и США (1933—1955). Почётный доктор около 20 ведущих университетов мира, член многих Академий наук, в том числе иностранный почётный член АН СССР (1926). Автор более 300 научных работ по физике, а также около 150 книг и статей в области истории и философии науки, публицистики и др. Ниже приведена подборка высказываний Эйнштейна о науке, впервые опубликованная в 1931 году: On Science. Cosmic Religion, with Other Opinions and Aphorisms. New York» 1931, 97-103. Здесь цит. по изданию: Эйнштейн А. Собрание научных трудов в 4 т. Т. 4. Статьи, рецензии, письма. – М.

: Наука, 1967.

О НАУКЕ

Я верю в интуицию и вдохновение. … Иногда я чувствую, что стою на правильном пути, но не могу объяснить свою уверенность. Когда в 1919 году солнечное затмение подтвердило мою догадку, я не был ничуть удивлен. Я был бы изумлен, если бы этого не случилось. Воображение важнее знания, ибо знание ограничено, воображение же охватывает все на свете, стимулирует прогресс и является источником ее эволюции. Строго говоря, воображение —[это реальный фактор в научном исследовании.

Основой всей научной работы служит убеждение, что мир представляет собой упорядоченную и познаваемую сущность. Это убеждение зиждется на религиозном чувстве. Мое религиозное чувство — это почтительное восхищение тем порядком, который царит в небольшой части реальности, доступной нашему слабому разуму.

Развивая логическое мышление и рациональный подход к изучению реальности, наука сумеет в значительной степени ослабить суеверие, господствующее в мире. Нет сомнения в том, что любая научная работа, за исключением работы, совершенно не требующей вмешательства разума, исходит из твердого убеждения (сродни религиозному чувству) в рациональности и познаваемости мира.

Музыка и исследовательская работа в области физики различны по происхождению, но связаны между собой единством цели—стремлением выразить неизвестное. Их реакции различны, но они дополняют друг друга. Что же касается творчества в искусстве и науке, то тут я полностью согласен с Шопенгауэром, что наиболее сильным их мотивом является желание оторваться от серости и монотонности будней и найти убежище в мире, заполненном нами же созданными образами. Этот мир может состоять из музыкальных нот так же, как и из математических формул. Мы пытаемся создать разумную картину мира, в котором мы могли бы чувствовать себя как дома, и обрести ту устойчивость, которая недостижима для нас в обыденной жизни.

Наука существует для науки так же, как искусство для искусства, и не занимается ни самооправданиями, ни доказательством нелепостей.

Закон не может быть точным хотя бы потому, что понятия, с помощью которых мы его формулируем, могут развиваться и в будущем оказаться недостаточными. На дне любого тезиса и любого доказательства остаются следы догмата непогрешимости.

Каждый естествоиспытатель должен обладать своеобразным религиозным чувством, ибо он не может представить, что те взаимосвязи, которые он постигает, впервые придуманы именно им. Он ощущает себя ребенком, которым руководит кто-то из взрослых. Мы можем познавать Вселенную лишь посредством наших органов чувств, косвенно отражающих объекты реального мира.

Ученые в поисках истины не считаются с войнами.

Нет иной Вселенной, кроме Вселенной для нас. Она не является частью наших представлений. Разумеется, сравнение с глобусом не следует понимать буквально. Я воспользовался этим сравнением как символом. Большинство ошибок в философии и в логике происходят из-за того, что человеческий разум склонен воспринимать символ как нечто реальное.

Я смотрю на картину, но мое воображение не может воссоздать внешность ее творца. Я смотрю на часы, но не могу представить себе, как выглядит создавший их часовой мастер. Человеческий разум не способен воспринимать четыре измерения. Как же он может постичь бога, для которого тысяча лет и тысяча измерений предстают как одно?

Представьте себе совершенно сплющенного клопа, живущего на поверхности шара. Этот клоп может быть наделен аналитическим умом, может изучать физику и даже писать книги. Его мир будет двумерным. Мысленно или математически он даже сможет понять, что такое третье измерение, но представить себе это измерение наглядно он не сможет.Человек находится точно в таком же положении, как и этот несчастный клоп, с той лишь разницей, что человек трехмерен. Математически человек может вообразить себе четвертое измерение, но увидеть его, представить себе наглядно, физически человек не может. Для него четвертое измерение существует лишь математически. Разум его не может постичь четырехмерия.

___________________________________

В сб. «Cosmic Religion» вместе с данной и предыдущей статьями помещена следующая подборка афоризмов под заголовком «Разное».

РАЗНОЕ

Каждый человек заключен в темницу своих идей, и каждый в юности должен взорвать ее, чтобы попытаться сравнить свои идеи с реальностью. Но через несколько веков другой человек, быть может, отвергнет его идеи. С художником в его неповторимости такого произойти не может. Так происходит только в поисках истины, и это вовсе не печально.

Юность всегда одна и та же, бесконечно одна и та же.

Я не верю, что отдельные личности обладают какими-то неповторимыми дарованиями. Я верю лишь в то, что, с одной стороны, существует талант, а с другой — высокая квалификация.

Перед богом мы все одинаково умны, точнее — одинаково глупы.

Работать — значит думать. Поэтому точно учесть рабочий день не всегда легко. Обычно я работаю от четырех до шести часов в день. Я не слишком прилежен.

Интеллектуал всегда рассматривает действительность в микроскоп.

Никогда не забывайте, что сам по себе продукт нашего труда не является конечной целью. Материальное производство должно сделать нашу жизнь возможно прекрасной и благородной. Мы не должны опускаться до положения рабов производства.

Гитлер не в большей степени характеризует Германию этого десятилетия, чем антисемитские беспорядки меньших масштабов. Гитлер живет (может быть, лучше сказать «сидит») на пустом желудке Германии. Как только экономическое положение улучшится, Гитлер канет в забвение. Он любительски играет на немыслимых крайностях. Если говорить краткими формулами, то можно просто сказать, что пустой желудок в политике плохой советчик. К сожалению, верно и следствие из этого утверждения: до тех пор, покуда есть надежда набить желудок, тех, кто лучше разбирается в политической обстановке, не слушают. Лично я чувствую, что в мире в настоящее время уже накоплено достаточно технических знаний, чтобы ситуация, подобная той, которая наблюдается сейчас в Германии, была невозможна. Можно было бы производить достаточно предметов первой необходимости, чтобы обеспечить каждого, и в то же время каждому можно было бы предоставить работу. Разумеется, это означало бы короткий рабочий день и высокую заработную плату, а отнюдь не продолжительный рабочий день и низкую заработную плату, как это часто предлагают.

Психология масс — вещь, трудная для понимания. Боюсь, что историки при написании истории никогда не принимали в расчет психологию масс. На события они глядят ретроспективно, исходя из идеи, будто они могут точно определить причины, повлекшие за собой то или иное выдающееся событие. На самом же деле, помимо этих очевидных причин, существуют не поддающиеся определению факторы психологии масс, о которых мы знаем мало или даже ничего не знаем. Иллюстрацией, увы, может служить моя теория. Почему всеобщее любопытство избрало своим объектом меня, ученого, который занимается абстрактными вещами и счастлив, когда его оставляют в покое? Это одно из проявлений психологии масс, недоступных моему разумению. Ужасно, что так случилось. Я страдаю от этого больше, чем можно себе представить.

Я не люблю подходить с мерной линейкой к таким тонким материям, как гений. Шоу, несомненно, является одной из величайших фигур в мире и как писатель, и как человек. Я как-то сказал о нем, что его пьесы напоминают мне произведения Моцарта. В прозе Шоу нет ни одного лишнего слова, так же как в музыке Моцарта нет ни одной лишней ноты. То, что один делал в сфере мелодий, другой делает в области языка: безупречно, почти с нечеловеческой точностью передает свое искусство и свою душу.

Вы также можете подписаться на мои страницы:
– в фейсбуке: https://www.facebook.com/podosokorskiy
– в твиттере: https://twitter.com/podosokorsky
– в контакте: http://vk.com/podosokorskiy

10 бесценных жизненных советов, которые дает нам Альберт Эйнштейн / Хабр

Интересная на мой взгляд статья, которая показывает, что одни и те же принципы никогда не устаревают. Конечно, все они уже часто проскакивали в той или иной форме на множестве ресурсов, но мне бы хотелось предложить вам их видение Ученым с большой буквы, Альбертом Эйнштейном.

Уже долгое время имя

Альберта Эйнштейна

для всех ассоциируется с гениальностью. Он был физиком-теоретиком, философом, писателем и, возможно, самым влиятельным ученым во все времена.

Эйнштейн сделал колоссальный вклад науку: знаменитая теория относительности, основы релятивисткой теории, предсказал поведение света под действием сил гравитации, квантовая теория атомарного движения в твердых телах, квантовая статистика Бозе — Эйнштейна. И это лишь часть его научных достижений.

В 1921 году Альберт Эйнштейн получил Нобелевскую премию в области физики «за его службу во имя Теоретической физики, и в первую очередь за открытие закона фотоэффекта.

Он опубликовал более 300 научных больше чем 150 прочих работ. Эйнштейн признан отцом современной физики и, возможно, самым удачливым ученым.

10 советов от Эйнштейна

1. Будьте увлеченным

«У меня нет какого-то особого таланта. Я просто страсть как любопытен».

Что возбуждает ваше любопытство? Я увлекаюсь причинами успеха одних людей, и провалов других, именно поэтому я потратил годы на изучение того, как достигнуть успеха. А что же наиболее всего увлекает вас? Ваше любопытство двигает вас к успеху.

2. Настойчивость бесценна.

«Все это так не потому что я такой умный. Это все из-за того, что я долго не сдаюсь при решении задачи».

Благодаря своей настойчивости черепаха попала на ковчег. А будете ли вы настойчивы все время, пока не достигнете своей цели? Говорят, что ценность почты состоит в том, что она в итоге всегда доставляет посылки туда, куда они были отправлены. Будь как почта, добивайся своей цели.(Неудачный ныне пример – прим. Пер.).

3. Сфокусируйся на настоящем

«Любой мужчина, который может вести машину безопасно, пока целуется с симпатичной девушкой, попросту не уделяет поцелую должного внимания».

Мой отец говорил, что нельзя одновременно скакать на двух лошадях (сесть одной задницей на два стула – прим. Пер.). Я люблю говорить – ты можешь сделать что угодно, но не все что угодно. Учись сосредотачиваться на настоящем, отдавай все внимание тому, чем ты занят сейчас.

Сфокусированная энергии это сила, и именно она позволяет уйти от провала к успеху.

4. Воображение могущественно

«Воображение это все. Оно способно показать нам заранее, как будут развиваться события. Воображение важнее знания».

А вы используете свое воображение в течении дня? Эйнштейн сказал, что воображение важнее знания! Ваше воображение показывает заранее вам ваше будущее. Однажды Эйнштейн сказал: «Истинное проявление ума, это не знания, а воображение. ». Вы напрягаете свои «воображенческие мускулы» в течении дня? Ни за что не стоит забывать про такую мощную вещь.

5. Совершайте ошибки

«Человек, который никогда не совершал ошибок, никогда не пробовал делать ничего нового».

Никогда не бойтесь совершить ошибку. Ошибка это еще не провал. Ошибки могут сделать Вас лучше, умнее и быстрее, но только в том случае если вы правильно их принимаете. Откройте для себя силу в совершении ошибок. И, как я говорил это ранее, и скажу сейчас – если хотите достичь успеха, вам нужно увеличить количество своих ошибок в три раза. (Русский аналог – «Не ошибается тот, кто ничего не делает» — прим. Пер.)

6. Живи настоящим

«Я никогда не думаю о будущем – оно наступает здесь и сейчас».

Единственный способ попасть в будущее, это жить исключительно настоящим.
Нельзя в настоящий момент изменить вчера или завтра, поэтому очень важно направить все усилия на настоящее. Важно лишь то время, в котором ты есть.

7. Придавай значение

«Следует стремиться к тому, чтобы быть значимым, а не успешным».

Не тратьте свое время пытаясь стать успешным, займите все свое время значимостью.Если вы значимы, значит вы будете успешным.
Открывая все свои таланты и способности, учитесь тому, как их использовать, в том ключе, который будет наиболее выгодным для вас.

Станьте значимым, и успех найдет вас сам.

8. Не ждите разных результатов

«Это безумство делать одно и то же раз за разом, и при этом ждать разных результатов».

Вы просто не можете делать одно и то же день за днем, и при этом ожидать разный итог своих действий. Другими словами, если вы выполняете свои обязанности одинаково, это не значит, что со стороны они будут выглядеть каждый раз по-новому. В любом случае, если вы хотите изменить что-то в своей жизни, вы должны брать и менять. Для того, чтобы ваша жизнь изменилась, вы должны что-то поменять, оценив, то как вы изменили свои действия и образ мышления, мы сможете понять, как измениться ваша жизнь.

9.Знание приходит из опыта

«Информация в чистом виде — это не знание. Настоящий источник данных это опыт».

Знание приходит из опыта. Вы можете сколь угодно долго рассуждать над задачей, но это даст вам лишь ее философское понимание. Чтобы понять суть задачи, надо прочувствовать ее на себе, выполнив ее. И каков вывод? Новый опыт! Не тратьте время зря, ходя вокруг да около, берите и делайте, и вы получите бесценные знания.

10.Поймите правила и побеждайте

«Вам следует выучить правила игры. И после этого вы будете играть как никто другой».

Проще говоря, есть две вещи, которые стоит сделать. Во-первых, разберитесь в правилах игры, в которую играете. Это не звучит как какое-то откровение, но это так. Во-вторых, начните играть как никто другой. Сделав это вы победите!
–

Самые интересные высказывания Альберта Эйнштейна

В день 135-летия Альберта Эйнштейна, 14 марта 2014 года, «Газета.Ru» выбрала 25 остроумных высказываний знаменитого физика, которые становятся все актуальнее.

1. Чем умнее человек, тем легче он признает себя дураком.

2. Процесс научных открытий — это, в сущности, непрерывное бегство от чудес.

3. Я не знаю, каким оружием будет вестись Третья мировая война, но в Четвертой будут использоваться палки и камни.

4. Единственное, что мешает мне учиться, — это полученное мною образование.

5. Что может знать рыба о воде, в которой плавает всю жизнь?

6. Национализм — детская болезнь. Это корь человечества.

7. Вопрос, который ставит меня в тупик: «Сумасшедший я или все остальные?».

8. Свобода человека в современном мире похожа на свободу человека, разгадывающего кроссворд: теоретически он может вписать любое слово, но на самом деле он должен вписать только одно, чтобы кроссворд решился.

9. Здравый смысл — это сумма предубеждений, приобретенных до восемнадцатилетнего возраста.

10. Совершенные средства при неясных целях — характерный признак нашего времени.

11. Наука без религии — хрома, а религия без науки — слепа.

12. Воображение важнее, чем знания. Знания ограничены, тогда как воображение охватывает целый мир, стимулируя прогресс, порождая эволюцию.

13. Брак — это безуспешная попытка превратить случайный эпизод в нечто долговременное.

14. В юности я обнаружил, что большой палец ноги рано или поздно проделывает дырку в носке. Поэтому я перестал надевать носки.

15. Не стоит обожествлять интеллект. У него есть могучие мускулы, но нет лица.

16. Порядок необходим глупцам, гений же властвует над хаосом.

17. Все очень просто. Все люди считают, что это сделать невозможно. Но находится один смельчак, который с этим не согласен…

18. Как много мы знаем, и как мало мы понимаем.

19. Сделай настолько просто, насколько это возможно, но не проще.

20. Стремитесь не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл.

21. Каждый человек обязан по меньшей мере вернуть миру столько, сколько он из него взял.

22. При помощи совпадений Бог сохраняет анонимность.

23. Единственный разумный способ обучать людей — это подавать им пример.

24. Только те, кто предпринимает абсурдные попытки, смогут достичь невозможного.

25. Бесконечны лишь Вселенная и глупость человеческая. Хотя насчет первой у меня имеются сомнения.

Воображение более важно чем знание эйнштейн. Воображение важнее знания

Альберт Эйнштейн был выдающимся физиком. Но кроме того, профессор Эйнштейн был философом, который ясно понимал законы успеха, и объяснял их так же хорошо, как и свои уравнения. Вот десять цитат из огромного списка его замечательных высказываний. Десять золотых уроков, которые просты, но полезны, и их можно использовать в повседневной жизни, не только в науке.

1. Человек, который никогда не ошибался, никогда не пробовал сделать что-нибудь новое.

Большинство людей не пробует делать ничего нового из-за страха ошибиться. Но этого не надо бояться. Зачастую человек, потерпевший поражение, узнает о том, как побеждать, больше, чем тот, к кому успех приходит сразу.

2. Образование – это то, что остается после того, когда забываешь все, чему учили в школе.

Через 30 лет вы совершенно точно забудете все, что вам приходилось изучать в школе. Запомнится только то, чему вы научились сами.

3. В своем воображении я свободен рисовать как художник. Воображение важнее знания. Знание ограничено. Воображение охватывает весь мир.

Когда понимаешь, насколько далеко человечество продвинулось с пещерных времен, сила воображения ощущается в полном масштабе. То, что мы имеем сейчас, достигнуто с помощью воображения наших прадедов. То, что у нас будет в будущем, будет построено с помощью нашего воображения.

4.Секрет творчества состоит в умении скрывать источники своего вдохновения.

Уникальность вашего творчества зачастую зависит от того, насколько хорошо вы умеете прятать свои источники. Вас могут вдохновлять другие великие люди, но если вы в положении, когда на вас смотрит весь мир, ваши идеи должны выглядеть уникальными.

5. Ценность человека должна определяться тем, что он дает, а не тем, чего он способен добиться. Старайтесь стать не успешным, а ценным человеком.

Если посмотреть на всемирно известных людей, то можно увидеть, что каждый из них что-то дал этому миру. Нужно давать, чтобы иметь возможность брать. Когда вашей целью станет увеличение ценностей в мире, вы поднимитесь на следующий уровень жизни.

6. Есть два способа жить: вы можете жить так, как будто чудес не бывает и вы можете жить так, как будто все в этом мире является чудом.

Если жить, будто ничего в этом мире не является чудом, то вы сможете делать все, что захотите и у вас не будет препятствий. Если же жить так, будто все является чудом, то вы сможете наслаждаться даже самыми небольшими проявлениями красоты в этом мире.

Если жить одновременно двумя способами, то ваша жизнь будет счастливой и продуктивной.

7. Когда я изучаю себя и свой способ думать, я прихожу к выводу, что дар воображения и фантазии значил для меня больше, чем любые способности к абстрактному мышлению.

Мечты обо всем, чего бы вы могли добиться в жизни, – это важный элемент позитивной жизни. Позвольте вашему воображению свободно блуждать и создавать мир, в котором вы бы хотели жить.

8. Чтобы стать безупречным членом стада овец, нужно в первую очередь быть овцой.

Если вы хотите стать успешным предпринимателем, нужно начинать заниматься бизнесом прямо сейчас. Хотеть начать, но бояться последствий, вас ни к чему не приведет. Это справедливо и в других областях жизни: чтобы выигрывать, прежде всего нужно играть.

9. Нужно выучить правила игры. А затем, нужно начать играть лучше всех.

Выучите правила и играйте лучше всех. Просто, как и все гениальное.

10. Очень важно не перестать задавать вопросы. Любопытство не случайно дано человеку.

Умные люди всегда задают вопросы. Спрашивайте себя и других людей, чтобы найти решение. Это позволит вам узнавать новое и анализировать собственный рост.

По материалам fayette.ru

Разоблачения цитаты Эйнштейна.

“Я боюсь, что обязательно наступит день, когда технологии превзойдут простое человеческое общение. И мир получит поколение идиотов.”

Данная фраза показалась сомнительной, поскольку я ранее не встречал ее в печатных изданиях (когда–то у меня был проект, посвященный цитатам известных личностей и цитат пришлось перечитать немало).
Первым делом я отправился за поисками в русскоязычный сегмент интернета… Поиски первоисточника оказались бесполезны, поскольку данная фраза растиражирована на русском языке на овер 100500 ресурсах (в том числе и информационных).

I fear the day that technology will surpass our human interaction. The world will have a generation of idiots.

I fear the day when the technology overlaps with our humanity. The world will only have a generation of idiots.

Данный факт усилил мои подозрения в достоверности данной фразы.

В печатном издании “The Ultimate Quotable Einstein” (авторитетнее некуда, ссылка в заголовке поста) эта цитата так же отсутствует.

В ходе непродолжительного расследования удалось установить, что впервые схожая фраза появилась в фильме “Пудра” (1995 год):

Donald Ripley: It’s become appallingly clear that our technology has surpassed our humanity.
Jeremy Reed: Albert Einstein.
Donald Ripley: I look at you, and I, I think that someday our humanity might actually surpass our technology.

Оригинальная же фраза звучала так:

Our world faces a crisis as yet unperceived by those possessing power to make great decisions for good or evil. The unleashed power of the atom has changed everything save our modes of thinking and we thus drift toward unparalleled catastrophe.

“Atomic Education Urged by Einstein” страница 13, строка 6.

1. А. Энштейн никогда не произносил фразы про идиотов;
2. Вы смело сможете посылать того, кто будет доказывать обратное;
3. Не верьте цитатам в интернетах.

Биография

Родился 14 марта 1879 в немецком городе Ульме. Физик, один из основателей современной физической теории, создатель Специальной и Общей теорий относительности, лауреат Нобелевской премии по физике 1921 года. Умер 18 апреля 1955 в Принстоне США.

Подробнее об имени Альберт

Афоризмы

Бог хитёр, но не злонамерен.

Брак – это попытка создать нечто прочное и долговременное из случайного эпизода.

В юности я обнаружил, что большой палец ноги рано или поздно проделывает дырку в носке. Поэтому я перестал надевать носки.

Вечно непознаваемое в мире – это то в нем, что кажется нам понятным.

Воображение важнее, чем знания. Знания ограничены, тогда как воображение охватывает целый мир, стимулируя прогресс, порождая эволюцию.

Все знают, что это невозможно. Но вот приходит невежда, которому это неизвестно – он-то и делает открытие.

Вы действительно считаете, что Луна существует только когда вы на неё смотрите?

Выиграна война, но не мир.

Для простаков Эйнштейн объяснял свою теорию относительности следующим образом: «Это когда Цюрих остановится у этого поезда».

Достойна только та жизнь, которая прожита ради других людей.

Единственное, чему научила меня моя долгая жизнь: что вся наша наука перед лицом реальности выглядит примитивно и по-детски наивно – и всё же это самое ценное, что у нас есть.

Единственное, что может направить нас к благородным мыслям и поступкам, – это пример великих и нравственно чистых личностей.

Единственный разумный способ обучать людей – это подавать им пример.

Если вы хотите вести счастливую жизнь, вы должны быть привязаны к цели, а не к людям или к вещам.

Есть две бесконечные вещи – Вселенная и человеческая глупость. Впрочем, насчёт Вселенной я не уверен.

Жизнь отдельного человека имеет смысл лишь в той степени, насколько она помогает сделать жизни других людей красивее и благороднее. Жизнь священна; это, так сказать, верховная ценность, которой подчинены все прочие ценности.

Здравый смысл – это сумма предубеждений, приобретённых до восемнадцатилетнего возраста.

Из честолюбия или чувства долга не может родиться ничего ценного. Ценности возникают благодаря любви и преданности людям и объективным реалиям этого мира.

Истинная ценность человека определяется тем, насколько он освободился от эгоизма и какими средствами он этого добился.

К величию есть только один путь, и этот путь проходит через страдания.

Каждый человек обязан, по меньшей мере, вернуть миру столько, сколько он из него взял.

Квантовая механика действительно впечатляет. Но внутренний голос говорит мне, что это ещё не идеал. Эта теория говорит о многом, но всё же не приближает нас к разгадке тайны Всевышнего. По крайней мере, я уверен, что Он не бросает кости.

Математика – наиболее совершенный способ водить самого себя за нос.

Международные законы существуют только в сборниках международных законов.

Мир невозможно удержать силой. Его можно лишь достичь пониманием.

Морскую болезнь вызывают у меня люди, а не море. Но, боюсь, наука ещё не нашла лекарства от этого недуга.

Настоящий прогресс человечества зависит не столько от изобретательного ума, сколько от сознательности.

Наука может быть создана только теми, кто насквозь пропитан стремлением к истине и пониманию. Но источник этого чувства берёт начало из области религии. Оттуда же – вера в возможность того, что правила этого мира рациональны, то есть постижимы для разума. Я не могу представить настоящего учёного без крепкой веры в это. Образно ситуацию можно описать так: наука без религии – хромая, а религия без науки – слепа.

Национализм – детская болезнь. Это корь человечества.

Наши математические затруднения Бога не беспокоят. Он интегрирует эмпирически.

Невозможно решить проблему на том же уровне, на котором она возникла. Нужно стать выше этой проблемы, поднявшись на следующий уровень.

Непросто сказать, в чём заключается истина, но ложь очень часто легко распознать.

Ничто не принесет такой пользы человеческому здоровью и не увеличит шансы сохранения жизни на Земле, как распространение вегетарианства.

Нравственность – основа всех человеческих ценностей.

Образование – это то, что остаётся после того, как забывается всё выученное в школе.

Образовывать коллектив изобретателей я бы не советовал ввиду трудности определения настоящего изобретателя; я думаю, что из этого может получиться только общество укрывающихся от работы бездельников.

Перед Богом мы все одинаково умны, точнее – одинаково глупы.

Поиск истины важнее, чем обладание истиной.

Пока законы математики остаются определенными, они не имеют ничего общего с реальностью; как только у них появляется нечто общее с реальностью, они перестают быть определенными.

Процесс научных открытий – это, в сущности, непрерывное бегство от чудес.

Разум, однажды расширивший свои границы, никогда не вернется в прежние.

Религия, Искусство и Наука – это ветви одного и того же дерева.

Самая трудная для понимания вещь на свете – это подоходный налог.

Самое время заменить идеал успеха идеалом служения.

Самое непостижимое в этом мире – это то, что он постижим.

Свобода человека в современном мире похожа на свободу человека, разгадывающего кроссворд: теоритически, он может вписать любое слово, но на самом деле он должен вписать только одно, что бы кроссворд решился.

Сделай так просто, как возможно, но не проще этого.

Слова были и остаются пустым звуком; и, служа идеалу лишь на словах, погибнуть за него невозможно.

Но личность творится не тем, что человек слышит и говорит, а трудом и деятельностью.

Совершенные средства при неясных целях – характерный признак нашего времени.

Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл.

Только те, кто предпринимают абсурдные попытки, смогут достичь невозможного.

Тот, кто довольно марширует под музыку в строю, уже заслужил мое презрение. Мозгом он был наделен по ошибке, ему вполне было бы достаточно и спинного мозга. С этим позором цивилизации должно быть покончено. Героизм по команде, бессмысленная жестокость и омерзительная бессмысленность, называющаяся патриотизмом – как сильно я ненавижу все это, какой низкой и подлой является война. Я предпочел бы быть разорванным на куски, чем быть частью этого грязного действа. Я убежден, что убийство под предлогом войны не перестает быть убийством.

Тот, кто хочет видеть результаты своего труда немедленно, должен идти в сапожники.

Ты никогда не решишь проблему, если будешь думать так же, как те, кто её создал.

Учёный всё равно, что мимоза, когда замечает свою ошибку, и рычащий лев – когда обнаруживает чужую ошибку.

Целью школы всегда должно быть воспитание гармоничной личности, а не специалиста.

Человек – это часть целого, которое мы называем Вселенной, часть, ограниченная во времени и в пространстве. Он ощущает себя, свои мысли и чувства как нечто отдельное от всего остального мира, что является своего рода оптическим обманом.

Цитаты про технологии

Эта иллюзия стала темницей для нас, ограничивающей нас миром собственных желаний и привязанностью к узкому кругу близких нам людей. Наша задача – освободиться из этой тюрьмы, расширив сферу своего участия до всякого живого существа, до целого мира, во всем его великолепии. Никто не сможет выполнить такую задачу до конца, но уже сами попытки достичь эту цель являются частью освобождения и основанием для внутренней уверенности.

Человек может найти смысл в жизни, только посвятив себя обществу.

Человек начинает жить лишь тогда, когда ему удается превзойти самого себя.

Чем больше моя слава, тем я больше тупею; и таково, несомненно, общее правило.

Что может знать рыба о воде, в которой плавает всю жизнь?

Чтобы пробить стену лбом, нужен или большой разбег, или много лбов.

Этичное поведение должно основываться на симпатии к людям, образованности и социальных связях; религиозная основа вовсе не нужна.

Это очень просто, мои дорогие: потому что политика гораздо сложнее, чем физика.

Я научился смотреть на смерть как на старый долг, который рано или поздно надо заплатить.

Я никогда не думаю о будущем. Оно приходит само достаточно скоро.

Я пережил две войны, двух жён и Гитлера.

Я хочу быть кремированным, чтобы люди не приходили поклоняться моим костям.

нет комментариев

Если беспорядок на столе означает беспорядок в голове, то что же тогда означает пустой стол?

Альберт Эйнштейн

Опасаюсь, что обязательно наступит день, когда технологии превзойдут простое человеческое общение. Тогда мир получит поколение идиотов.

Альберт Эйнштейн

Наше положение на Земле поистине удивительно. Каждый появляется на ней на короткий миг, без понятной цели, хотя некоторым удаётся цель придумать. Но с точки зрения обыденной жизни очевидно одно: мы живём для других людей – и более всего для тех, от чьих улыбок и благополучия зависит наше собственное счастье.

Альберт Эйнштейн

Слова были и остаются пустым звуком; и служа идеалу лишь на словах, погибнуть за него невозможно. Но личность творится не тем, что человек слышит и говорит, а трудом и деятельностью.

Альберт Эйнштейн

С тех пор, как за теорию относительности принялись математики, я ее уже сам больше не понимаю.

Альберт Эйнштейн

Если вы хотите изменить что-то малое в своей жизни – измените отношение, но если вам нужны большие перемены – меняйте мышление.

Альберт Эйнштейн

Учитесь у вчера, живите сегодня, надейтесь на завтра.

10 самых глупых предсказаний будущего науки и техники

Главное – не прекращать задавать вопросы… Никогда не теряйте священной любознательности.

Альберт Эйнштейн

Благоприятная возможность скрывается среди трудностей и проблем.

Альберт Эйнштейн

Есть только два способа прожить жизнь. Первый – будто чудес не существует. Второй – будто кругом одни чудеса.

Альберт Эйнштейн

Мир опасен не потому, что некоторые люди творят зло, но потому, что некоторые видят это и ничего не делают.

Альберт Эйнштейн

10 ЗОЛОТЫХ ПРАВИЛ АЛЬБЕРТА ЭЙНШТЕЙНА

Альберт Эйнштейн был великолепным физиком. Он открыл много
физических законов и был впереди многих ученых своего времени. Но люди называют
его гением не только за это. Профессор Эйнштейн был философом, который ясно понимал
законы успеха, и объяснял их так же хорошо, как и свои уравнения. Вот десять
цитат из огромного списка его замечательных высказываний. Десять золотых
уроков, которые вы можете использовать

в своей повседневной жизни.

Человек, который никогда не ошибался, никогда не пробовал
сделать что-нибудь новое.

Большинство людей не пробует делать ничего нового из-за
страха ошибиться. Но этого не надо бояться. Зачастую человек, потерпевший
поражение, узнает о том, как побеждать больше, чем тот, к кому успех приходит
сразу.

2. Образование — это то, что остается после того, когда
забываешь все, чему учили в школе.

Через 30 лет вы совершенно точно забудете все, что вам
приходилось изучать в школе. Запомнится только то, чему вы научились сами.

3. В своем воображении я свободен рисовать как художник.
Воображение важнее знания. Знание ограничено. Воображение охватывает весь мир.

Когда понимаешь насколько далеко человечество продвинулось с
пещерных времен, сила воображения ощущается в полном масштабе. То, что мы имеем
сейчас, достигнуто с помощью воображения наших прадедов. То, что у нас будет в
будущем, будет построено с помощью нашего воображения.

4. Секрет творчества состоит в умении скрывать источники
своего вдохновения.

Уникальность вашего творчества зачастую зависит от того,
насколько хорошо вы умеете прятать свои источники. Вас могут вдохновлять другие
великие люди, но если вы в положении, когда на вас смотрит весь мир, ваши идеи
должны выглядеть уникальными.

5. Ценность человека должна определяться тем, что он дает, а
не тем, чего он способен добиться. Старайтесь стать не успешным, а ценным
человеком.

Если посмотреть на всемирно известных людей, то можно
увидеть, что каждый из них что-то дал этому миру. Нужно давать, чтобы иметь
возможность брать. Когда вашей целью станет увеличение ценностей в мире, вы
поднимитесь на следующий уровень жизни.

6. Есть два способа жить: вы можете жить так, как будто
чудес не бывает и вы можете жить так, как будто все в этом мире является чудом.

Если жить, будто ничего в этом мире не является чудом, то вы
сможете делать все, что захотите и у вас не будет

препятствий.

100 000 геймеров и физиков доказали, что Эйнштейн был неправ

Если же жить так, будто все является чудом, то
вы сможете наслаждаться даже самыми небольшими проявлениями красоты в этом
мире. Если жить одновременно двумя способами, то ваша жизнь будет счастливой и
продуктивной.

7. Когда я изучаю себя и свой способ думать, я прихожу к
выводу, что дар воображения и фантазии значил для меня больше, чем любые
способности к абстрактному мышлению.

Мечты обо всем, чего бы вы могли добиться в жизни, — это
важный элемент позитивной жизни. Позвольте вашему воображению свободно блуждать
и создавать мир, в котором вы бы хотели жить.

8. Чтобы стать безупречным членом стада овец, нужно в первую
очередь быть овцой.

Если вы хотите стать успешным предпринимателем, нужно
начинать заниматься бизнесом прямо сейчас. Хотеть начать, но бояться
последствий, вас ни к чему не приведет. Это справедливо и в других областях
жизни: чтобы

выигрывать, прежде всего нужно играть.

9. Нужно выучить правила игры. А затем, нужно начать играть
лучше всех.

Выучите правила и играйте лучше всех. Просто, как и все
гениальное.

10. Очень важно не перестать задавать вопросы. Любопытство
не случайно дано человеку.

Умные люди всегда задают вопросы. Спрашивайте себя и других
людей, чтобы найти решение. Это позволит вам узнавать новое и анализировать
собственный рост.

Ученые в поисках истины не считаются с войнами.

Представьте себе совершенно сплющенного клопа, живущего на поверхности шара. Этот клоп может быть наделен аналитическим умом, может изучать физику и даже писать книги. Его мир будет двумерным. Мысленно или математически он даже сможет понять, что такое третье измерение, но представить себе это измерение наглядно он не сможет. Человек находится точно в таком же положении, как и этот несчастный клоп, с той лишь разницей, что человек трехмерен. Математически человек может вообразить себе четвертое измерение, но увидеть его, представить себе наглядно, физически человек не может. Для него четвертое измерение существует лишь математически. Разум его не может постичь четырехмерия.

___________________________________

РАЗНОЕ

Юность всегда одна и та же, бесконечно одна и та же.

Перед богом мы все одинаково умны, точнее — одинаково глупы.

Интеллектуал всегда рассматривает действительность в микроскоп.

Ессе по знаменитому высказыванию Альберта Эйнштейна ” Воображение важнее, чем знания.
Знания ограничены, тогда как воображение охватывает целый мир, стимулируя прогресс, порождая эволюцию. “

Немецкий физик Альберт Эйнштейн прославился на весь мир не только теорией относительности и иными научными открытиями, но и продуманными высказываниями, которые будут актуальны всегда. Мне близко множество его высказываний, включая и то, о котором сейчас пойдёт речь.
Отличительной чертой человека как живого существа является способность к грамотной членораздельной речи и мышлению. В данном случае разбору требуется подвергнуть второй пункт. Процессы, происходящие в мозгу человека, сами по себе окончательно не изучены, но уже на данный момент невозможно усомниться в поистине безграничных возможностях человеческого разума. Особого внимания заслуживает способность индивида визуально моделировать желаемое и рассматривать его с разнообразных сторон. В этом и заключается основа всех современных достижений человечества в различных областях – безграничное воображение человека, способное мысленно воссоздать практически всё. Окружающая нас действительность, представленная современными технологичными устройствами, такими как мобильная техника (телефоны, стационарные и планшетные компьютеры), бытовое оборудование (стиральные машины, холодильники или пылесосы) или иными цифровыми технологиями (Wi-Fi сети, передающие разнообразную информацию по беспроводным каналам, трёхмерные проекторы, а также фото – и видеокамеры и т. д.) – всё это составляет результат человеческой мысли. Таким образом, воображение, как это банально не звучит, составляет основу прогресса, и уровень его важности заметно превалирует над знаниями (что заметил Эйнштейн) по причине того, что знания ограничены лишь имеющимися и доказанными фактами, а воображение продолжает двигаться вперёд. Новейшие технологии активно разрабатываются и внедряются в жизнь уже сегодня, некоторые существуют в виде концептов, но велика вероятность их скорого появления в повседневной жизни. Ещё одну важную сторону прогресса характеризует Н. Казинс: «Прогресс начинается с веры в то, что необходимое всегда возможно».
Итогом действия человеческой мысли стала значительная компьютеризация мира. В этом процессе есть положительные и отрицательные стороны, однако ценность прогресса для человечества действительно неоспорима.

Альберт Эйнштейн, выдающийся физик и проницательный философ, совершил гениальные открытия и опередил многих ученых того времени не только благодаря имеющимся знаниям, но и тому, что доверял своему внутреннему голосу и использовал мощную силу своего воображения. Эйнштейн никогда не верил в невозможность чего-либо и следовал собственным секретам успеха. Вот некоторые из них.

1. Человек, который никогда не ошибался, никогда не пробовал сделать что-нибудь новое.

Страх ошибиться останавливает многих из нас в момент принятия важного решения. Иногда это решение способно изменить всю нашу жизнь. И тот, кто все-таки решается, знает точно, что лучше жалеть о том, что сделано, чем о том, что не сделано.

2. Образование – это то, что остается после того, когда забываешь все, чему учили в школе.

Мы помним только то, чему научились сами. С годами в нашей памяти стирается все, что мы узнали за годы обучения в школе. Но то, до чего мы дошли сами, называется опытом и остается с нами навсегда. Превосходное образование по-прежнему дается только в университетах жизни.

3. Воображение важнее знания. Знание ограничено. Воображение охватывает весь мир.

Наши убеждения и представления часто являются ловушкой, ограничивающей наши возможности. Единственным знанием, способным продвинуть нас на пути развития, является знание того, что воображение способно на все. И все, что возможно в нашем воображении, возможно и в реальности.

4. Секрет творчества состоит в умении скрывать источники своего вдохновения.

У каждого из нас есть свои источники вдохновения. Кого-то зажигают успехи великих людей, кто-то заряжается новыми идеями во сне или на природе. Но то, что является Вашей музой, следует оберегать от чужих глаз: когда на Вас смотрит весь мир, Ваши идеи должны выглядеть уникальными.

5. Ценность человека должна определяться тем, что он дает, а не тем, чего он способен добиться.

Истинная цель Вашей жизни должна служить не только Вам. Служение целям, которые сделают мир лучше, – это то, что движет устремлениями великих людей. Созидание и привнесение ценностей поднимает нас на новый уровень развития и реализации.

6. Есть два способа жить: Вы можете жить так, как будто чудес не бывает, и Вы можете жить так, как будто все в этом мире является чудом.

Вера в чудеса вдохновляет нас и наполняет нашу жизнь энергией. Умение увидеть волшебство в самых простых и естественных вещах позволяет наслаждаться жизнью и радоваться тому, что есть. В то же время убеждение, что чудес не бывает, открывает безграничные возможности для самореализации, – ведь не существует никаких преград для достижения желаемого.

Все, что способно родиться в нашем воображении, способно воплотиться в нашей жизни. Образное мышление и визуализация желаемого – это то, с чего начинается реализация Вашей мечты. Как говорил бизнес-консультант Брайн Трейси, все мужчины и женщины, которые добились успеха – великие мечтатели. Они четко представляют себе, каким должно быть их будущее, а затем начинают работать с единственной целью – сделать свою мечту реальностью.

8. Чтобы стать безупречным членом стада овец, нужно в первую очередь быть овцой.

Для того, чтобы достичь результата, нужно начать действовать. Если Вы хотите заняться бизнесом, нужно отбросить все сомнения и пополнить ряды предпринимателей. Это правило работает в любой сфере жизни: как говорится, выигрывает тот, кто играет.

9. Нужно выучить правила игры. А затем, нужно начать играть лучше всех.

И великий человек – всего лишь человек. Все успешные лидеры начинали как последователи. Первый шаг на пути к успеху – это подражание. Начните делать то, что делают все великие люди, станьте их последователем, выучите правила, которым они следуют, постоянно совершенствуйтесь – и к Вам неизменно придет успех и процветание.

10. Очень важно не перестать задавать вопросы. Любопытство не случайно дано человеку.

Любопытство и отсутствие страха критики, – вот что отличает всех умных людей. Они неустанно задают вопросы и не боятся показаться глупыми или смешными. Зачастую сам вопрос уже содержит ответ. Внутри нас есть ответы на все вопросы. Спрашивайте себя и других, и Вы всегда сможете найти нужное решение.

Оксана Гафаити,
автор сайт и Trades.сайт
Понравился👍 пост? Оставьте свой комментарий ниже👇.
Получайте мои идеи по рынку в Telegram📣:

Воображение важнее чем знание. Альберт Эйнштейн: “Воображение

1. Человек, который никогда не ошибался, никогда не пробовал сделать что-нибудь новое.

2. Образование – это то, что остается после того, когда забываешь все, чему учили в школе.

3. Воображение важнее знания. Знание ограничено. Воображение охватывает весь мир.

4. Секрет творчества состоит в умении скрывать источники своего вдохновения.

5. Ценность человека должна определяться тем, что он дает, а не тем, чего он способен добиться.

8. Чтобы стать безупречным членом стада овец, нужно в первую очередь быть овцой.

9. Нужно выучить правила игры. А затем, нужно начать играть лучше всех.

10. Очень важно не перестать задавать вопросы. Любопытство не случайно дано человеку.

Оксана Гафаити,
автор сайт и Trades.сайт
Понравился👍 пост? Оставьте свой комментарий ниже👇.
Получайте мои идеи по рынку в Telegram📣:

Альберт Эйнштейн оставил глубокий след в истории человечества как выдающийся физик, создатель целого ряда революционных физических теорий, автор множества научных работ. Но далеко не все знают, что этот замечательный ученый был и одним из мудрейших людей своего времени, который поделился с нами в своих публикациях большим количеством жизненных советов и наблюдений. Некоторые из них мы вам напомним в этой статье.

1. Мы все рождаемся гениями, но жизнь исправляет это

«Все мы гении. Но если вы будете судить рыбу по ее способности лазать по деревьям, то она проживет всю жизнь, считая себя дурой.»

2. Относитесь ко всем с достоинством и уважением

«Я разговариваю со всеми одинаково, независимо от того, кто это – мусорщик или президент университета.»

3.

Мы все едины

«Человек – это часть целого, которое мы называем , часть, ограниченная во времени и в пространстве. Он ощущает себя, свои мысли и чувства как нечто отдельное от всех окружающих, что является своего рода оптическим обманом его сознания. Эта иллюзия стала темницей, заключающей нас в мире собственных желаний и привязанностей к узкому кругу близких нам людей. Наша задача – освободиться из этой тюрьмы, расширив сферу своего участия до всякого живого существа, до целого мира, во всем его великолепии.»

4. Случайных совпадений не бывает

«Совпадения – это один из способов, с помощью которых Бог сохраняет свою анонимность.»

5. Воображение гораздо важнее знаний

«Воображение гораздо важнее знаний. Знания опираются лишь на то, что мы сейчас знаем и понимаем, в то время как воображение включает в себя целый мир и все то, что мы когда-либо поймем и узнаем.»

Настоящий признак интеллекта не знания, а воображение.

«Логика поможет вам добраться от A до Z; воображение проведет вас по всему миру. »

6. Одиночество может быть восхитительным для зрелой личности

«Одиночество является болезненным, когда человек молод, но восхитительным, когда он становится более зрелым.»

«Я живу в одиночестве; оно отвратительно для молодых, но приобретает прекрасный вкус с годами.»

«Ценность человека заключается в том, что он дает, а не в том, что он способен получить.»

16. Никогда не прекращайте учиться

«Интеллектуальный рост должен начаться при рождении и прекратиться только в момент смерти.»

17. Не переставайте задавать вопросы

«Учитесь у вчерашнего дня, живите сегодня, надейтесь на завтра. Важно не переставать задавать вопросы. Любопытство имеет все основания для существования.»

«Такие люди, как вы и я, хотя и смертны, конечно, как и все остальные, но никогда не стареют, независимо от того, как долго мы живем. Я имею в виду, что мы никогда не перестанем стоять, как любопытные дети, перед великим Таинством, в котором мы родились. »

18. Все зависит от вас

«Наш мир является опасным для жизни местом, но не потому, что некоторые творят зло, а потому, что все остальные видят это и ничего не делают.»

19. Не бойтесь высказывать свое мнение

«Мало кто способен спокойно высказать мнение, противоречащее господствующим в обществе предрассудкам. Большинство людей даже не способны сформировать такое мнение.»

20. Позвольте природе быть вашим учителем

«Приглядитесь лучше к природе, и после этого вы многое поймете лучше.»

21. Измените свое сознание, и это изменит вашу жизнь

«Мир, который мы имеем, был создан в процессе нашего мышления. Он не может быть изменен без изменения нашего сознания.»

Мы не сможем решить наши проблемы с тем же мышлением, которым мы создавали их.

22. Цель – это главное

«Если хотите прожить счастливую жизнь, то вы должны быть привязаны к целям, а не к людям или вещам.»

23. Мы становимся счастливее, делая счастливыми других

«Лучший способ – это доставить радость кому-либо еще. »

24. У вас нет никаких ограничений, кроме тех, которые вы сами себе поставили

«Только тот, кто пытается сделать абсурдную вещь, может достичь невозможного.»

«Вот вопрос, который иногда меня озадачивает: это я сумасшедший или все остальные?»

25. Правильные поступки не всегда делают вас популярным

«Что правильно, то не всегда популярно, и то, что популярно, далеко не всегда правильно.»

26. Трудности дарят новые возможности

«Среди беспорядка ищите простоту. Среди диссонанса ищите гармонию. В препятствиях найдите возможности.»

27. Вы не сможете добиться мира, используя силу

«Мира никогда нельзя достичь через силу. Он достигается только через взаимопонимание.»

«Нельзя одновременно предотвращать и готовиться к войне.»

28. Мелочей не бывает

«Тому, кто небрежен с в мелочах, нет доверия и в важных вещах.»

29. Ходите своими путями

«Человек, который следует за толпой, как правило пройдет не дальше, чем толпа. Человек, который ходит сам по себе, сможет, вероятно, оказаться в таких местах, где никто никогда не был.»

30. Прислушивайтесь к интуиции

«Интуиция – это священный дар, а рациональный ум – верный слуга. Мы создали общество, которое воздает почести слуге и забыло о даре.»

«Я никогда не сделал бы своих открытий в процессе рационального мышления.»

31. Мудрость – это не результат обучения

«Мудрость является не продуктом обучения, а пожизненной попыткой ее приобрести.»

Гасымова Фарида

«Воображение важнее знания, ибо знание ограниченно.

Воображение же охватывает все на свете,

стимулирует прогресс и является источником эволюции».

Альберт Эенштейн

Введение.

Актуальность темы. Воображение, желание его понять и объяснить привлекло внимание к психическим явлениям в древности, поддерживало и продолжает его стимулировать и ниши дни. Мы знаем очень много о том, какое значение воображение имеет в жизни человека, как оно влияет на его психические процессы и состояния, на организм. Это и побуждает выделить и специально рассмотреть проблему воображения. Почти вся человеческая материальная и духовная культура является продуктом воображения и творчества людей. Обладая богатым воображением, человек может “жить” в разном времени, что не может себе позволить никакое другое живое существо в мире.

Цель. Рассмотреть мнение великого ученого Альберта Эйнштейна о важности воображения через призму взглядов на данную проблему учащихся 9,11 классов.

Скачать:

Предварительный просмотр:

XIX – Ставропольская открытая научная конференция школьников

Секция: психология

Название работы: «Воображение важнее знания?»

Место выполнения работы: г. Ставрополь,

МОУ СОШ № 6, 11 класс.

Научный рук.: Мостакова Наталья Владимировна,

Учитель биологии.

Ставрополь, 2008

	Введение…………………………………………………………………………………
	Глава I. Понятие, виды и функции воображения……………………………………..
	. ……………………
	Глава III. Воображение важнее знания? (Изучение мнения учащихся 9-11-х классов)…………………………………………
	Вывод…………………………………………………………………………………….
	Список использованной литературы и источников………………………………………………………………………………
	Приложение………………………………………………………………………………

Введение.

Актуальность темы. Воображение, желание его понять и объяснить привлекло внимание к психическим явлениям в древности, поддерживало и продолжает его стимулировать и ниши дни. Мы знаем очень много о том, какое значение воображение имеет в жизни человека, как оно влияет на его психические процессы и состояния, на организм. Это и побуждает выделить и специально рассмотреть проблему воображения. Почти вся человеческая материальная и духовная культура является продуктом воображения и творчества людей . Обладая богатым воображением, человек может “жить” в разном времени, что не может себе позволить никакое другое живое существо в мире.

Цель. Рассмотреть мнение великого ученого Альберта Эйнштейна о важности воображения через призму взглядов на данную проблему учащихся 9,11 классов.

Задачи:

1 . Рассмотреть воображение, как творческий процесс.

2. Рассмотреть понятие, виды и функции воображения .

3. Рассмотреть процесс воображения в качестве основы изобретательства и творчества.

4. Изучить и проанализировать мнение учащихся 11 классов.

5. Показать важную роль воображения в жизни человека.

Объект исследования – воображение как психический процесс.

Предметам исследования – виды, приёмы создания образов воображения, влияние воображения на жизнь и творчество человека.

Методы исследования: метод актуализации, метод социальной психологии, опрос, ретроспективный метод, статистический метод, междисциплинарный.

Практическая значимость . Материал данной работы может быть использован на уроках биологии, технологии, на факультативных занятиях, при изучении элективного курса «Ценности и смыслы профессиональной карьеры», на классных часах и конференциях, в рефератах.

Прошлое зафиксировано в образах памяти, произвольно воскрешаемых усилием воли, будущее представлено в мечтах и фантазиях. Воображение является основой наглядно-образного мышления, позволяющего человеку ориентироваться в ситуации и решать задачи без непосредственного вмешательства практических действий. Оно во многом помогает ему в тех случаях жизни, когда практические действия или невозможны, или затруднены, или просто нецелесообразны (нежелательны).

Глава I. Понятие, виды и функции воображения.

1.Понятие воображения.

Творческой деятельностью называется всякая такая деятельность человека, которая создаёт нечто новое. Всю человеческую деятельность можно подразделить на два основных вида поступков.
1. Первый вид деятельности можно назвать воспроизводящим, сущность его заключается в том, что человек воспроизводит или повторяет уже раньше создававшиеся и выработанные приёмы поведения, или воскрешает следы от прежних впечатлений.
2. Другой род этой деятельности, именно деятельность комбинирующую или творческую. Всякая деятельность человека, результатом которой является создание новых образов или действий, будет принадлежать ко второму роду творческого или комбинирующего поведения. Если бы деятельность человека ограничивалась одним воспроизведением старого, то человек был бы существом, обращённым только к прошлому, и умел бы приспосабливаться к будущему. Именно творческая деятельность человека делает его существом, обращённым к будущему, созидающим его и видоизменяющим своё настоящее. Эту творческую деятельность, психология называет воображением или фантазией. Обычно под воображением, или фантазией, имеется в виду не совсем то, что подразумевается под этими словами в науке. В житейском обиходе воображением или фантазией называют всё то, что нереально, что не соответствует действительности и что, таким образом, не может иметь никакого практического серьёзного значения. На деле же воображение как основа всякой творческой деятельности одинаково проявляется решительно во всех сторонах культурной жизни, делая возможным художественное научное и техническое творчество.

В этом смысле всё, что окружает нас и что сделано рукой человека, весь мир культуры, в отличие от мира природы, – всё это является продуктом человеческого воображения и творчества, основанного на этом воображении. Воображение – особая форма человеческой психики, стоящая отдельно от остальных психических процессов и вместе с тем занимающая промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью. Воображение характерно только для человека и странным образом связано с деятельностью организма, будучи в то же самое время самым “психическим” из всех психических процессов и состояний. Отличительной особенностью воображения является своеобразный “отлёт от действительности”, когда на основе отдельного признака реальности строится новый образ. Воображение-это необходимый элемент творческой деятельности человека, выражающийся в построении образа продуктов труда . Воображение связано с эмоциями, деятельностью подкорковых образований головного мозга, но исследования последних лет подтверждают, что физиологические механизмы воображения расположены не только в коре, но и в более глубоко залегающих отделах мозга, например, гипоталамо-лимбической системе.

Под влиянием воображения у человека возникают соответствующие органические изменения. Так, образно представляя те или иные физические действия, можно вызвать учащение работы сердца, органов дыхания, интересен феномен возникновения стигматов. Воображение, фантазия – это отражение реальной действительности в новых, неожиданных, непривычных сочетаниях и связях. Если придумать даже что-то совершенно необычайное, то при тщательном рассмотрении выяснится, что все элементы, из которых сложился вымысел, взяты из жизни, почерпнуты из прошлого опыта.

Л.С.Выготский говорил: “Творческая деятельность воображения находится в прямой зависимости от богатства и разнообразия прежнего опыта человека, потому что опыт представляет материал, из которого создаются построения фантазии. Чем богаче опыт человека, тем больше материал, которым располагает его воображение”.

С деятельностью воображения связано формирование ряда нравственно-психологических качеств личности, таких, как идейная убеждённость, чувство долга, патриотизм, гуманность, чуткость, целеустремлённость, настойчивость.
2. Виды воображения .

1. Активное воображение – характеризуется тем, что, пользуясь им, человек по собственному желанию, усилием воли вызывает у себя соответствующие образы. Активное воображение является признаком творческого типа личности, которая постоянно испытывает свои внутренние возможности, её познания не статичны, а непрерывно приводят к новым результатам, дающим индивиду эмоциональное подкрепление для новых поисков, создания новых материальных и духовных ценностей. Её психическая активность интуитивна.

2. Пассивное воображение заключается в том, что его образы возникают спонтанно, помимо воли и желания человека. Пассивное воображение может быть непреднамеренным и преднамеренным. Непреднамеренное пассивное воображение возникает при ослаблении сознания, психозах, дезорганизации психической деятельности, в полудремотном и сонном состоянии. При преднамеренном пассивном воображении человек произвольно формирует образы ухода от действительности-грёзы. Создаваемый личностью ирреальный мир-попытка заменить несбывшиеся надежды, восполнить тяжёлые утраты, ослабить психические травмы. Этот вид воображения свидетельствует о глубоком внутриличностном конфликте.
3. Продуктивное воображение – отличается тем, что в нем действительность сознательно конструируется человеком, а не просто механически копируется или воссоздается. При этом в образе эта действительность творчески преобразуется. Этот вид воображения лежит в основе художественной, литературной, музыкальной, конструкторской и научной деятельности. Результатами творческого воображения могут быть материальные и идеальные образы. Существенный критерий данного вида воображения – социальная ценность его результатов, 4. Репродуктивное воображение – при его использовании ставится задача воспроизвести реальность в том виде, какова она есть, и хотя здесь также присутствует элемент фантазии, такое воображение больше напоминает восприятие или память, чем творчество. Во всех этих случаях фантазия как разновидность воображения играет положительную роль.

Но есть и другие виды воображения. Это – сновидения, галлюцинации, грезы и мечты. Сновидения можно отнести к разряду пассивных и непроизвольных форм воображения. Подлинная их роль в жизни человека до сих пор не установлена, хотя известно, что в сновидениях человека находят выражение и удовлетворение многие жизненно важные потребности, которые в силу ряда причин не могут получить реализации в жизни. Галлюцинациями называют фантастические видения, не имеющие, по-видимому, почти никакой связи с окружающей человека действительностью. Обычно они – результат тех или иных нарушений психики или работы организма – сопровождают многие болезненные состояния. Грезы в отличие от галлюцинаций – это вполне нормальное психическое состояние, представляющее собой фантазию, связанную с желанием, чаще всего несколько идеализируемым будущим. Мечта от грезы отличается тем, что она несколько более реалистична и в большей степени связана с действительностью, т.е. в принципе осуществима. Грезы и мечты у человека занимают довольно большую часть времени, особенно в юности.

3.Функции воображения.

Разум человека не может находиться в бездеятельном состоянии, поэтому люди так много мечтают. Мозг человека продолжает функционировать и тогда, когда в него не поступает новая информация, когда он не решает никаких проблем. Именно в это время и начинает работать воображение. Установлено, что человек по своему желанию не в состоянии прекратить поток мыслей, остановить воображение.
В процессе жизнедеятельности человека воображение выполняет ряд специфических функций, первая из которых состоит в том, чтобы представлять действительность в образах и иметь возможность пользоваться ими, решая задачи.
Вторая функция воображения состоит в регулировании эмоциональных состояний. При помощи своего воображения человек способен хотя бы отчасти удовлетворять многие потребности, снимать порождаемую ими напряженность.
Третья функция воображения связана с его участием в произвольной регуляции познавательных процессов и состояний человека.
Четвертая функция воображения состоит в формировании внутреннего плана действий, т.е. способности выполнять их в уме, манипулируя образами.
Пятой функцией воображения является планирование и программирование деятельности, составление таких программ, оценка их правильности, процесса реализации.

С феноменом воображения в практической деятельности людей прежде всего связан процесс художественного и технического творчества.

Глава II. Воображение – основа творчества и изобретательства.

Эйнштейн , Александр Грейам Белл, Эдисон, Галилео Галилей, Марко Поло, Ньютон и многие другие.… Все эти люди терпели насмешки, тюремное заключение, их обвиняли в сумасшествии, но им принадлежат величайшие открытия, которые перевернули весь мир. У всех исследователей, изобретателей и первооткрывателей прежде, чем они предпринимали какие-либо действия и становились благодаря этому знаменитыми, сначала в воображении зарождались идеи и возникали определенные представления. Представления и образы, которые сложились в их воображении. Их мечты были для них важнее, чем только однообразная работа, которую о них требовали другие. Если бы не было таких людей, мы бы все еще жили в пещерах и питались сырым мясом. За каждым шагом вперед, каждым достижением стоит человек, обладающий воображением, в голове которого сложилось представление о том, каким мог бы быть мир, о том, как можно его усовершенствовать.

Галилео Галилей – первый человек, взглянувший на небо в увеличительную трубу. Он оставил занятия медициной и занялся физикой и астрономией. Стал профессором физики и математики. Его открытия буквально потрясли современников. Церковники под страхом смерти заставили престарелого ученого отречься от своих взглядов.

Жюль Верн – знаменитый писатель, автор 65 интереснейших романов, повестей и рассказов. Где только не побывали герои Жюля Верна. Об их приключениях красноречиво говорят сами названия книг: «Пять недель на воздушном шаре», «Вокруг света за 80 дней», «20000 лье под водой», «С Земли на Луну», «Путешествие к центру Земли». Неудивительно, что об авторе этих романов ходили самые причудливые и противоречивые легенды. На самом деле он не был ни знаменитым ученым-географом, ни великим путешественником. Просто он любил мечтать и был страстно влюблен в науку.

Циолковский – основоположник космонавтики. Школьный учитель физики и математики в Калуге, был глухим. Его труды посвящены космическим ракетам и полетам в космос. Он предсказал возможность межпланетных перелетов еще в1903 г.

Предложил создать крупные орбитальные станции в космосе, чтобы человек смог длительное время жить и работать.

Эйнштейн имел способности к математике. Овладел атомной энергией. Открыл, что скорость света всегда постоянна (300 тыс. км/сек), и не подчиняется законам Ньютона. Механика Ньютона здесь стала бессильна.

Колумб мечтал побывать в Индии и открыл Америку.

Марко Поло мечтал о путешествии в Китай и добрался туда пешком.

Александр Грейам Белл мечтал, что люди будут разговаривать друг с другом на далеком расстоянии, и изобрел телефон.

Эдисон мечтал об источнике света, который не был бы открытым огнем, не требовал заправку газом и керосином.

Галилео Галилей доказал, что Земля круглая, а не плоская.

Братья Райт мечтали летать и сконструировали самолет.

Очевидно, что воображение особенно проявляется в научном, техническом видах творчества. Важнейшим условием является умение по-новому представить себе картину протекания изучаемых явлений. Творческое воображение – необходимый компонент умственной деятельности на всех этапах научного творчества.
При рассмотрении истории какой-либо науки, достигшей высокого уровня развития, можно убедиться, что на ранних стадиях развития эта наука насквозь была пронизана фантастическими допущениями, так как слишком много тогда ещё оставалось неизвестным и дополнялось догадками.
– Творческое воображение необходимо в период разработки экспериментальной ситуации – определения условий намечающейся серии опытов, которые должны подтвердить или опровергнуть исходные гипотезы.
– При конструировании новой экспериментальной установки или нового прибора также приходится прибегать к экспериментальному моделированию.
– На следующем этапе исследования – этапе накопления исходных данных, необходимых для решения проблемы, – воображение имеет не менее существенное значение. На этом этапе очень важно по мере накопления фактов представить себе, что кроется за малозаметными на первый взгляд случайными отклонениями в изучаемых явлениях. Не менее важно также увидеть, какие изменения необходимо внести в экспериментальную ситуацию, которые позволят подтвердить или уточнить полученные данные, довести их до степени неоспоримо доказанных фактов и показать их причинную обусловленность. На этом этапе исследования образы воображения – важные средства познания того нового, что ещё только в самой зачаточной форме начинает выступать в полученных исследователем фактах.
– На заключительном этапе научного исследования роль творческого воображения сводится к тому, что завершается преобразование ранее имеющихся у исследователя представлений об изучаемом объекте, формируются новые представления – образы,
существует связь между воображением и действительностью.

Глава III. Воображение важнее знания?

(Изучение мнения учащихся 9-11-х классов)

Мной был проведен опрос, целью которого было узнать, что по мнению учащихся 9, 11 классов важнее, воображение или знание? В опросе приняло участие 118 человек.

Результаты опроса.

1.Для 10 % участников исследования решили, что для них важнее воображение.

Вот как они обосновали свою точку зрения:

Золотухина Алиса убеждена в том, что «знание ограничено, воображение охватывает весь мир. Рожденный мечтать, способен и летать».

Палишкин Игорь решил, что «если бы у художников и поэтов не было воображения, не было бы тех произведений искусства, которые существуют сейчас».

2.Для 30% важнее оказалось знание.

Вот как некоторые из них объясняют это:

Кобзенко Сергей до некоторых пор думал, что «важнее, конечно, знания. Воображение нужно только для того, чтобы представить себе сейчас то, чего нет рядом». Но позже он изменил свое мнение в пользу воображения.

Ярош Станислав считает что «можно коснуться любой сферы жизни и понять, что на одном воображении далеко не уедешь. Даже один из литературных героев Робинзон Крузо подтвердил собственным примером, что знания могут спасти жизнь!»

Да, безусловно, без каких-либо знаний человек вряд ли способен сделать научное открытие да и вообще нормально функционировать в жизни общества, но, по-моему, одни лишь только знания могут дать «сухой материал». Другое дело, свобода смысли, способность вообразить невообразимое, объять необъятное, быть смелым в гипотезах и высказываниях. И подтверждений тому не перечесть. Циолковский, Эйнштейн, Ньютон и многие другие – люди, которые не боялись мечтать и воображать. Недаром в различных учебных заведениях часто имеет место проблема «зашоренности» мышления неразвитости воображения учащихся, особенно у отличников.

Из всего этого можно сделать вывод о том, что знание – это прочный фундамент, а воображение – движущая сила.

3. Для 60 % участников опроса воображение и знание одинаково важны. Вот как трактовали свою точку зрения некоторые из опрошенных:

Мокшина Кристина говорит, что «можно привести измененную известную фразу: «Знания – это голова, а воображение – это шея, куда захочет, туда и повернет».

Ольга Юрченко считает, что «знания и воображение должны развиваться параллельно, чтобы человек превратился в полноценно развитую личность».

Я думаю, что не случайно большинство опрошенных пришли к этому мнению. Мне и самой эта позиция наиболее близка, потому что, на мой взгляд, знания и воображение представляют собой бесценный симбиоз человеческого интеллекта, циркулирующую систему, в которой каждый элемент детерминирует (обуславливает) другой.

Далеко не все, даже великие люди нашего мира могут похвастаться школьными успехами. По мнению психологов, больших результатов в жизни можно ожидать от тех, кто в школе учился на «удовлетворительно». Подтверждением служит факт того, что половина современных политиков, актеров и других знаменитостей были троечниками в школе, но оказались «отличниками» в жизни. Лев Толстой провалил вступительные экзамены в университет, и его не допустили из-за «совершенной безуспешности в истории». Так, Толстой навсегда распрощался с университетом. Эйнштейну один репортер как-то задал вопрос о том, сколько километров от Луны до Земли. На что он ответил, что не знает. Журналист воскликнул: «Да это же знает любой школьник!» Эйнштейн спокойно ответил: «Если мне потребуется узнать такую мелочь, я знаю, где ее найти. Я должен направлять свою умственную энергию на более важные предметы».

Роль воображения, несомненно, велика, оно безгранично и охватывает весь мир. Но одно лишь воображение не заменит необходимые человеку знания. Великие открытия появились в результате не только одного лишь воображения, в и их основе лежит тяжелый кропотливый труд.

Во время урока, который был проведен мной для своих сверстников, я попыталась задействовать их воображение. Были представлены интереснейшие задания, тесты, двойственные изображения, картинки, вопросы, предназначенные для выявления способности воображать, фантазировать, создавать различные образы. И оказалось, что воображение есть у каждого, несмотря на то, что некоторым роль воображения представляется второстепенной. Именно после этого урока многие их тех, что считали знание важнее воображения, изменили свою точку зрения. Я поняла, что для того, чтобы осознать важность воображения, необходимо и достаточно задействовать его в работе.

Вывод.

Воображение значительно расширяет и углубляет процесс познания. Оно играет огромную роль и в преобразовании объективного мира. Прежде чем изменить что-то практически, человек изменяет это мысленно

Получается двойственная и взаимная зависимость воображения и опыта. Если в первом случае воображение опирается на опыт, то во втором сам опыт опирается на воображение

В любом, даже самом обычном предмете (электрической лампе, авторучке, бутылочке клея, лезвии бритвы…) можно увидеть опредмеченную воплощённую мечту многих поколений людей, испытавших настоятельную потребность именно в таких вещах. Чем длиннее история вещи, чем больше она изменялась, тем больше число человеческих мечтаний в ней запечатлено. Осуществлённая мечта вызывает новую потребность, а новая потребность порождает новую мечту.

Проведя исследование по теме, я задалась вопросом: «Почему в столь юном возрасте для моих сверстников важнее знание, а не воображение? Быть может это признак того, что растет прагматичное поколение или люди просто разучились мечтать?» Очевидно, что в мире научно-технического прогресса такие понятия стоят на заднем плане, хотя именно они и способствовали его появлению. Но важно знать, что, расширяя горизонты своих познаний мечтами, фантазией, воображением, мы можем дать толчок к саморазвитию, самопознанию, прогрессу. Интерес и внимание к самому себе, к своему внутреннему миру – обязательное качество современного, самостоятельно мыслящего, развивающегося человека, важное условие для того, чтобы стать хозяином своей судьбы.

Вопрос о важности воображения и знания остается открытым.

Список литературы:

Гамезо М.В. Атлас по психологии: Учебное пособие для студентов педагогических институтов. – М.: Просвещение, 1986.
Аминов И.И. Психология. М.: Омегша-Л, 2005.
Леви В.Л. Искусство быть собой. – М.: Знание, 1991.
Психологические тесты. /Сост. СтепановС.С./ – М.: Изд-во Эксмо, 2004.
Энциклопедия для детей. Т 18. Человек. Ч.2. Архитектура души. Психология личности. Мир взаимоотношений. Психотерапия /Глав. Ред. Володин/ – М.: Аванта+, 2003.

Ученые в поисках истины не считаются с войнами.

___________________________________

РАЗНОЕ

Юность всегда одна и та же, бесконечно одна и та же.

Перед богом мы все одинаково умны, точнее — одинаково глупы.

Интеллектуал всегда рассматривает действительность в микроскоп.

Воображение важнее чем знание эйнштейн. Воображение важнее знания? Образование

В течение долгих лет Альберт Эйнштейн остается синонимом слова «гений».

За свою жизнь Эйнштейн успел изменить мир, описав принципы работы реальности лучше, чем кто-либо ещё со времен Исаака Ньютона, и раскрыл потенциальные возможности атомной бомбы. В 1999 году газета Time выбрала его в качестве Человека Века.

Вот 25 наиболее красноречивых цитаты Эйнштейна; каждая из них погрузит вас в сознание этого легендарного ума.

Об авторитетах

[«Удивительная История Относительности»]

О масштабах

«Природа показывает нам лишь львиный хвост. Но в моем сознании нет никаких сомнений, что лев, которому принадлежит этот хвост, не может показать себя человеческому глазу в полной мере из-за своего огромного размера».

[Смитсоновский институт, февраль 1979]

О политике

«От рождения я еврей, по гражданству я швейцарец, а по натуре – человек, и только человек, без каких-либо привязанностей к государствам и национальным группам».

[«Йельская книга цитат»]

О точности

«До тех пор, пока законы математики ссылаются на реальности, они не точны; и чем точнее они, тем меньше они ссылаются на реальность».

[Письмо в Прусскую Академию Наук, январь 1921]

О покорности

«Человек был одарен достаточным количеством ума, чтобы ясно увидеть, насколько этого ума не хватает, чтобы понять, что его окружает».

[Письмо Королеве Бельгии Елизавете, сентябрь 1932]

Об относительности

«Когда мужчина сидит с красивой девушкой в течение часа, это кажется минутой. Но дайте ему посидеть на раскаленной печи всего минуту – и эта минута окажется длиннее любого часа. Это и есть относительность».

[«Йельская книга цитат»]

О своем детстве

«Это правда, что мои родители очень беспокоились, что я начал так поздно говорить, они даже консультировались с врачом. Не могу сейчас сказать, сколько лет мне тогда было, но точно не меньше трёх».

[Письмо, 1954]

О здравом смысле

«Здравый смысл – не более чем совокупность предрассудков, которые помещаются в ваше сознание, прежде чем вам исполнится восемнадцать».

[«Вселенная доктора Эйнштейна»]

Об успехе

«Если А – это успех в жизни, то А равно X плюс Y плюс Z. Работа – это X; Y – это игра, а Z – это держать язык за зубами».

[«Йельская книга цитат»]

О национализме

«Национализм – это детская болезнь. Корь человеческого рода».

[«Альберт Эйнштейн, человеческая сторона»]

О тайнах

«Самый прекрасный опыт, который мы можем испытать – это таинственный опыт. Это фундаментальная эмоция, которая стоит у истоков искусства и настоящей науки. Любой, кто не знает этого и не может испытывать удивления, не может изумиться – мёртв внутри, а его взгляд покрыт мраком».

Об одиночестве

«Моё жаркое чувство социальной справедливости и социальной ответственности всегда странно контрастировало на фоне моего резко выраженного недостатка в прямых контактах с другими людьми и другими человеческими сообществами. Я истинный «одинокий путник» и никогда не принадлежал ни моей стране, ни моему дому, ни моим друзьям, ни даже моей родной семье всем сердцем; перед лицом всех этих связей я никогда не терял чувство дистанции и своей потребности в одиночестве».

[«Мир, каким я его вижу», 1930]

О презентации

«Если бы мне пришлось заботиться о собственной подготовке, я бы никогда не смог снова стать самим собой».

[Письмо, декабрь 1913]

О воображении

«Воображение намного важнее знания. Знание ограничено. Воображение охватывает весь мир».

О мотивации

«Идеалы, освещавшие мой путь и дававшие мне время от времени мужество встретить жизнь с радостью – это Доброта, Красота и Истина. Без чувства родства с людьми со схожими мыслями, без увлечения объективным миром, абсолютно недостижимом в области искусств и научных изысканий, жизнь для меня не имела бы никакого смысла. Привычные человеческие стимулы – собственность, успех, богатство – всегда казались для меня ничтожными».

[«Мир, каким я его вижу», 1930]

Об образовании

«Целью [образования] должно быть воспитание независимо действующих и думающих индивидуумов, которые, тем или иным образом, видят своё предназначение в служении высшим жизненным проблемам общества».

[Письмо, октябрь 1936]

Об амбициях

«Ничто истинное не способно появиться из амбиций и банального чувства долга; оно происткает лишь из любви и преданности людям и человеческим целям».

[Письмо, июль 1947]

Об обучении

«Большинство учителей тратят своё время, чтобы задавать вопросы ученикам о том, чего те не знают, в то время как истинное искусство задавать вопросы лежит в том, чтобы раскрыть, что ученик знает или способен узнать».

[«Диалоги с Альбертом Эйнштейном», 1920]

О мышлении

«Я очень редко размышляю в словах. Мысль просто приходит мне в голову, а затем я могу попытаться отобразить её в словах».

[«Продуктивное мышление», 1959]

О жизни

«Счастливый человек слишком доволен настоящим, чтобы жить будущим».

[Смитсонский институт, февраль 1979]

О любопытстве

«Самое главное – никогда не переставать задавать вопросы. Любопытство имеет свои собственные причины для существования».

Мы же в остроумии и нестандартном мышлении учёного можем убедиться, перечитав его гениальные высказывания.

45 цитат Альберта Эйнштейна:

Есть только две бесконечные вещи: Вселенная и глупость. Хотя насчет Вселенной я не уверен.
Тот, кто хочет видеть результаты своего труда немедленно, должен идти в сапожники.
Все знают, что это невозможно. Но вот приходит невежда, которому это неизвестно – он-то и делает открытие.
Вопрос, который ставит меня в тупик: «Сумасшедший я, или все остальные?»
Национализм – детская болезнь. Это корь человечества.
Брак – это безуспешная попытка превратить случайный эпизод в нечто долговременное.
Я – глубоко религиозный безбожник. Можно сказать, что это своего рода новая религия.

Жизнь – как вождение велосипеда. Чтобы сохранить равновесие, ты должен двигаться.
Разум, однажды расширивший свои границы, никогда не вернется в прежние.
Образование – это то, что остаётся после того, как забывается всё выученное в школе.
Все мы гении. Но если вы будете судить рыбу по её способности взбираться на дерево, она проживёт всю жизнь, считая себя дурой.
Только те, кто предпринимают абсурдные попытки, смогут достичь невозможного.
Только дурак нуждается в порядке – гений господствует над хаосом.
Теория – это когда все известно, но ничего не работает. Практика – это когда все работает, но никто не знает почему. Мы же объединяем теорию и практику: ничего не работает… и никто не знает почему!
Есть только два способа прожить жизнь. Первый – будто чудес не существует. Второй – будто кругом одни чудеса.
Я не знаю, каким оружием будет вестись третья мировая война, но четвёртая – палками и камнями.
Воображение важнее, чем знания. Знания ограничены, тогда как воображение охватывает целый мир, стимулируя прогресс, порождая эволюцию.
Бессмысленно продолжать делать то же самое и ждать других результатов.
Ты никогда не решишь проблему, если будешь думать так же, как те, кто ее создал.

Морскую болезнь вызывают у меня люди, а не море. Но, боюсь, наука еще не нашла лекарства от этого недуга.
Человек начинает жить лишь тогда, когда ему удается превзойти самого себя.
Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл.
Математика – это единственный совершенный метод водить самого себя за нос.
Чем больше моя слава, тем я больше тупею; и таково, несомненно, общее правило.
Если вы хотите вести счастливую жизнь, вы должны быть привязаны к цели, а не к людям или к вещам.
Международные законы существуют только в сборниках международных законов.
При помощи совпадений Бог сохраняет анонимность.
Единственное, что мешает мне учиться, – это полученное мной образование.
Я пережил две войны, двух жён и Гитлера.
Вопрос, который ставит меня в тупик: сумасшедший я или все вокруг меня?
Я никогда не думаю о будущем. Оно приходит само достаточно скоро.
Самое непостижимое в этом мире – это то, что он постижим.
Человек, никогда не совершавший ошибок, никогда не пробовал ничего нового.
Все люди лгут, но это не страшно, никто друг друга не слушает.

Если теория относительности подтвердится, то немцы скажут, что я немец, а французы – что я гражданин мира; но если мою теорию опровергнут, французы объявят меня немцем, а немцы – евреем.
Воображение – это самое главное, оно является отражением того, что мы притягиваем в свою жизнь.
Чтобы выигрывать, прежде всего нужно играть.
Никогда не запоминайте то, что вы можете найти в книге.
Я слишком сумасшедший, чтобы не быть гением.
Чтобы пробить стену лбом, нужен или большой разбег, или много лбов.
Если вы что-то не можете объяснить шестилетнему ребёнку, вы сами этого не понимаете.
Логика может привести Вас от пункта А к пункту Б, а воображение – куда угодно…
Вы думаете, всё так просто? Да, всё просто. Но совсем не так.
Если беспорядок на столе означает беспорядок в голове, то что же тогда означает пустой стол?

Я всегда думаю о том, что моя внутренняя и внешняя жизни основаны на работах и мыслях других людей, живых и умерших, и что я должен расширять себя, чтобы давать миру столько же, сколько я получил и продолжаю получать сейчас» –

Альберт Эйнштейн был великолепным физиком. Он открыл много физических законов и был впереди многих ученых своего времени. Но люди называют его гением не только за это. Профессор Эйнштейн был философом, который ясно понимал законы успеха , и объяснял их так же хорошо, как и свои уравнения. Вот десять цитат из огромного списка его замечательных высказываний.

Десять уроков жизни от , которые вы можете использовать в своей повседневной жизни:

1. Человек, который никогда не ошибался, никогда не пробовал сделать что-нибудь новое

Большинство людей не пробует делать ничего нового из-за страха неудачи. Но этого не надо бояться. Зачастую человек, потерпевший поражение, узнает о том, как побеждать больше, чем тот, к кому успех приходит сразу.

2. Образование – это то, что остается после того, когда забываешь все, чему учили в школе

3. В своем воображении я свободен рисовать как художник. Воображение важнее знания. Знание ограничено. Воображение охватывает весь мир

Когда понимаешь насколько далеко человечество продвинулось с пещерных времен, сила воображения ощущается в полном масштабе. То, что мы имеем сейчас, достигнуто с помощью воображения наших прадедов. То, что у нас будет в будущем, будет построено с помощью нашего воображения.

4. Секрет творчества состоит в умении скрывать источники своего вдохновения

5. Ценность человека должна определяться тем, что он дает, а не тем, чего он способен добиться. Старайтесь стать не успешным, а ценным человеком

6. Есть два способа жить: вы можете жить так, как будто чудес не бывает и вы можете жить так, как будто все в этом мире является чудом

7. Когда я изучаю себя и свой способ думать, я прихожу к выводу, что дар воображения и фантазии значил для меня больше, чем любые способности к абстрактному мышлению

8. Чтобы стать безупречным членом стада овец, нужно в первую очередь быть овцой

9. Нужно выучить правила игры. А затем, нужно начать играть лучше всех

Выучите правила и играйте лучше всех. Просто, как и все гениальное.

10. Очень важно не перестать задавать вопросы. Любопытство не случайно дано человеку

Некоторые цитаты Альберта Эйнштейна

Бесконечны лишь Вселенная и глупость человеческая, при этом относительно бесконечности первой из них у меня имеются сомнения.
Благоприятная возможность скрывается среди трудностей и проблем.
В юности я обнаружил, что большой палец ноги рано или поздно проделывает дырку в носке. Поэтому я перестал надевать носки.
Воображение важнее, чем знание.
Невозможно решить проблему на том же уровне, на котором она возникла. Нужно стать выше этой проблемы, поднявшись на следующий уровень.
Образование есть то, что остается после того, когда забывается все, чему нас учили.

1. Мы все рождаемся гениями, но жизнь исправляет это

2. Относитесь ко всем с достоинством и уважением

«Я разговариваю со всеми одинаково, независимо от того, кто это – мусорщик или президент университета.»

3. Мы все едины

4. Случайных совпадений не бывает

«Совпадения – это один из способов, с помощью которых Бог сохраняет свою анонимность.»

5. Воображение гораздо важнее знаний

Настоящий признак интеллекта не знания, а воображение.

«Логика поможет вам добраться от A до Z; воображение проведет вас по всему миру.»

6. Одиночество может быть восхитительным для зрелой личности

«Я живу в одиночестве; оно отвратительно для молодых, но приобретает прекрасный вкус с годами.»

«Ценность человека заключается в том, что он дает, а не в том, что он способен получить. »

16. Никогда не прекращайте учиться

«Интеллектуальный рост должен начаться при рождении и прекратиться только в момент смерти.»

17. Не переставайте задавать вопросы

18. Все зависит от вас

19. Не бойтесь высказывать свое мнение

20. Позвольте природе быть вашим учителем

«Приглядитесь лучше к природе, и после этого вы многое поймете лучше.»

21. Измените свое сознание, и это изменит вашу жизнь

Мы не сможем решить наши проблемы с тем же мышлением, которым мы создавали их.

22. Цель – это главное

«Если хотите прожить счастливую жизнь, то вы должны быть привязаны к целям, а не к людям или вещам.»

23. Мы становимся счастливее, делая счастливыми других

«Лучший способ – это доставить радость кому-либо еще.»

24. У вас нет никаких ограничений, кроме тех, которые вы сами себе поставили

«Только тот, кто пытается сделать абсурдную вещь, может достичь невозможного.»

«Вот вопрос, который иногда меня озадачивает: это я сумасшедший или все остальные?»

25. Правильные поступки не всегда делают вас популярным

«Что правильно, то не всегда популярно, и то, что популярно, далеко не всегда правильно. »

26. Трудности дарят новые возможности

«Среди беспорядка ищите простоту. Среди диссонанса ищите гармонию. В препятствиях найдите возможности.»

27. Вы не сможете добиться мира, используя силу

«Мира никогда нельзя достичь через силу. Он достигается только через взаимопонимание.»

«Нельзя одновременно предотвращать и готовиться к войне.»

28. Мелочей не бывает

«Тому, кто небрежен с в мелочах, нет доверия и в важных вещах.»

29. Ходите своими путями

30. Прислушивайтесь к интуиции

«Я никогда не сделал бы своих открытий в процессе рационального мышления.»

31. Мудрость – это не результат обучения

«Мудрость является не продуктом обучения, а пожизненной попыткой ее приобрести. »

Воображение важнее знаний – Цитата исследователя

Альберт Эйнштейн? Апокриф?

Уважаемый исследователь цитат: Многие веб-сайты приписывают Альберту Эйнштейну это утверждение:

Воображение важнее знаний.

Я настроен скептически. Это слова Эйнштейна?

Quote Investigator: Это замечание, по-видимому, было сделано Эйнштейном во время интервью, которое было опубликовано в «The Saturday Evening Post» в 1929 году.Вот отрывок, показывающий контекст его комментария. В первом абзаце ниже записаны слова Эйнштейна; следующее предложение – говорит интервьюер; последний абзац – это снова Эйнштейн. Жирный шрифт был добавлен к следующему отрывку и некоторым отрывкам ниже:

«Я верю в интуицию и вдохновение. Иногда мне кажется, что я прав. Я не знаю, что я. Когда две экспедиции ученых, финансируемые Королевской академией, отправились проверить мою теорию относительности, я был убежден, что их выводы совпадают с моей гипотезой.Я не удивился, когда затмение 29 мая 1919 года подтвердило мою интуицию. Я был бы удивлен, если бы ошибся ».
«Значит, вы больше доверяете своему воображению, чем своим знаниям?»
«Я достаточно художник, чтобы свободно рисовать в своем воображении. Воображение важнее знаний. Знания ограничены. Воображение окружает мир ».

Вот дополнительные избранные цитаты в хронологическом порядке.

В 1931 году вышла книга Альберта Эйнштейна «Космическая религия и другие мнения и афоризмы».В этом томе было то же высказывание, но окружающий текст был сформулирован несколько иначе:

Иногда мне кажется, что я прав, но не знаю причины. Когда затмение 1919 года подтвердило мою интуицию, я ничуть не удивился. На самом деле, я бы удивился, если бы все обернулось иначе. Воображение важнее знаний. Ибо знания ограничены, тогда как воображение охватывает весь мир, стимулируя прогресс, рождая эволюцию.Это, строго говоря, реальный фактор научных исследований.

Нью-Йорк Таймс рецензировала «Космическую религию» в марте 1931 года, и утверждение о воображении было достаточно запоминающимся, и оно было перепечатано в обзоре:

Он откровенно признает, что верит «в интуицию и вдохновение», и добавляет: «Иногда я чувствую уверенность в своей правоте, не зная причины», и заявляет, что «воображение важнее знаний».

В заключение, свидетельства указывают на то, что цитата верна, и она появилась в интервью Альберта Эйнштейна, проведенном Джорджем Сильвестром Вирек в 1929 году.

Почему воображение важнее знаний

Дик Буржуа-Дойл

Эта мысль меня сразу соблазнила.

Но я не особо в это поверил.

Как кто-то с задокументированными мечтами, возвращающимися в класс детского сада мисс Джоблин в 1958 году (в ее табеле успеваемости моим родителям говорилось: «Я думаю, что Ричард не сотрудничает в основном из-за недостатка внимания. Его маленький ум, кажется, полностью занят собственными мыслями». мысли … “), Я нашел утверждение Эйнштейна о том, что” воображение важнее знаний “очаровало и немного воодушевило, когда я впервые его прочитал.

Я хотел признать его гениальность в этом вопросе. Но большую часть моей жизни мне казалось, что знания, касающиеся тайн времени и пространства или записи времени и офисного пространства, имеют наибольшее значение. Мой любимый американский писатель Х.Л.Менкен даже предполагает, что воображение – это проклятие человечества, ведущее нас в тупик и по кругу.

Я начал заново рассматривать достоинства заявления Эйнштейна более десяти лет назад, за чашкой кофе с бывшим ученым из федерального правительства, ставшим рок-музыкантом Полом Хоффертом. Хофферт, физик, оставил свою работу в Национальном исследовательском совете (NRC) в 1969 году, чтобы помочь основать Lighthouse, одну из самых успешных канадских рок-групп за всю историю и икону музыкальных инноваций. Позже Хофферт усилил этот успех с помощью отмеченной наградами сольной карьеры в области джазовой, классической и электронной музыки, а также работы университетским исследователем и пионером в области информационных технологий.Он заслуживает доверия, когда размышляет о природе творчества, о которой мы говорили в тот день в кафетерии NRC. Я слушал.

«Яркое воображение освобождает вас от ограничений дедуктивного мышления», – любил повторять он. «По-настоящему творческие и новаторские люди не попадают в тупик из-за неясного пути или отсутствия знаний, они представляют цель, чего они хотят достичь, а затем прокладывают путь к ней».

Его взгляд на воображение как на инструмент, который движет и формирует инновации, не противоречил тому, что другие говорили о творческом процессе на семинарах, симпозиумах и конференциях, которые мои коллеги и я устраивали в то время. По-разному и по-разному большинство участников описывали это как функцию трех сил:

знания и технические навыки;
эмоциональной силы;
и, как правило, воображение.

Знания и технические навыки – это инструменты, которые превращают идею в реальность, а эмоциональная сила заслуживает упоминания, потому что многие успешные люди терпят разочарование и унижение на пути к творческому успеху.

Хотя комментарии Хофферта легко совпадали с этой точкой зрения, они также казались мне немного механическими: больше о механизме творчества и новаторства, как подмножестве, а не в целом.Постановка цели и построение пути к вершине. Не столько пыл, сколько нужно, чтобы взобраться на нее.

Следовательно, я не полностью принял концепцию – воображение как наиболее важную вещь – до тех пор, пока я не связал ее, постепенно со временем, с пропагандой воображения в других кругах. Воображение – это избранный инструмент гуру мотивации, психоаналитиков и других специалистов по эмоциональному здоровью, и большинство из нас легко соглашается с тем, что визуализация спокойной обстановки может успокоить, а представление наихудшего случая может помешать.

Это упражнение в сочетании с советом ученого-рок-музыканта означало, что сильное и управляемое воображение может быть – что более важно – в качестве стержня в этом триумвирате творчества, будь то в отдельности или в сотрудничестве.

Он мог не только использовать, формировать и задействовать необходимые знания, талант и технические навыки,
, но также мобилизуйте их и заставьте их настойчиво действовать
с вдохновляющими эмоциональными ассоциациями.

С такой линзой и уклоном можно легко найти подтверждающие и информативные ссылки.

Более полувека назад Нортрап Фрай, наш знаменитый литературный критик, тронул многих канадцев своими лекциями CBC Massey и книгой Образованное воображение, – красноречивым, а иногда и забавным аргументом в пользу изучения великой литературы и получения удовольствия от нее. Фрай отметил, что мы живем во многом, если не в большей части наших жизней, в воображаемом мире, проектируя будущее, размышляя о прошлом и пытаясь понять истинную природу настоящего. Учитывая это, имеет смысл развивать свои способности к изображению, изучая великие произведения искусства.

В сознании Фрая, конечно, главными великими произведениями были слова на странице, а также вызываемые ими мысли и метафоры. Но можно также вообразить звуки, запахи и, что очень важно, визуальные образы.

Такие мысли, несомненно, крутятся вокруг тех ученых, кто отстаивает изобразительное искусство и вдохновляющую творческую силу взаимодействия между научным и художественным миром.

Бывший национальный советник премьер-министра по науке, научный руководитель, педагог и исследователь Артур Карти часто высказывался за увеличение инвестиций в художественное образование и признание изобразительного искусства как средства стимулирования творческого процесса в науке.

«Как ученый, я хочу возродить мое воображение – я хочу, чтобы мне показали, как смотреть на вещи по-новому», – сказал он однажды аудитории в Оттаве. «У искусств … есть способ открыть разум – они стимулируют синапсы и делают человека более восприимчивым к творчеству».

Канадский лауреат Нобелевской премии Герхард Герцберг, олицетворение знаний и технических навыков, если они когда-либо существовали, подробно остановился на этом вопросе и придал собственное значение комментарию воображения Эйнштейна в речи 1974 года. «Замечания о границах знания» для Королевское общество Канады.Он утверждал, что эти границы могут быть нарушены посредством прочных связей между искусством, гуманитарными науками и естествоиспытателями и, опять же, поощрения художественного образования как компонента в становлении ученого в целом.

Я пришел к выводу, что подобные комментарии вытекают из тех же мыслей, которые лежали в основе утверждения Эйнштейна о воображении и знании. Знания и навыки необходимы, но образованное и направленное воображение, описанное маслом или планом инженера, может мобилизовать их духом и энергией.

Таким образом, считается, что если вы можете связать свои интеллектуальные амбиции с эмоциональной мотивацией, вы создадите мощный дуэт, и кажется, что инструментом, связывающим их, может быть визуальный образ, технически яркий и эмоционально трогательный.

Изучая успешных людей в области инноваций и творчества, мне казалось, что те, кто пользуется преимуществами обеих сторон в своей работе, были вовлечены в проекты, которые легко ассоциировались с мотивирующими образами.Канадский инженер и изобретатель Джордж Кляйн, чей сорокалетний портфель насчитывал около 1500 инноваций в различных областях, от авиации и ядерной инженерии до космоса и медицины, назвал свою работу над электрической инвалидной коляской самой полезной и вдохновляющей во время ее выполнения. В проекте принимали непосредственное участие пациенты и ветераны-инвалиды.

Нетрудно догадаться, что Кляйн представлял во всем.

Его мозг ассоциировал технические препятствия, связанные с приводными двигателями, механизмами и элементами управления, с представлениями о молодых солдатах, вновь обретающих подвижность и жизнь.Кляйн и его новаторский гений были отмечены многими, но наиболее настойчиво в области промышленного дизайна, прекрасного слияния искусства, инженерии и человеческих чувств.

Я подумал о проекте электрических инвалидных колясок и других подобных ему пару лет назад, когда меня попросили выступить на Международной студенческой конференции IEEE Engineering in Medicine and Biology Society (EMBS). Организаторы и аудитория, организованная в том году Карлтонским университетом в Оттаве, сосредоточили свое внимание на взаимодействии медицины и технологий, что, на мой взгляд, является очень творческой и полезной областью.В своих черновых комментариях я начал с заискивающего комментария, адресованного моей молодой аудитории: «Если бы меня можно было отбросить назад во времени, в студенческие годы, я бы хотел, чтобы кто-нибудь нашептал мне на ухо и подтолкнул меня к области биомедицинской инженерии», мой подготовленные записи сказал. «Я не могу представить себе более подходящую арену для работы и жизни».

Но пока я сидел и ждал, пока меня вызовут на подиум, я прочитал программу конференции, отметил тему конференции («расширение границ биомедицинской инженерии и здравоохранения») и вспомнил доктора. Герцберга, взял ручку и нарисовал линию поперек первого абзаца.

Я понял, что то, что я предлагал сказать, не было полностью правдивым.

Вместо этого я сказал: «Если бы меня можно было отбросить назад во времени, в студенческие годы, я бы хотел, чтобы кто-нибудь шепнул мне на ухо и рассказал мне о силе воображения в буквальном смысле, чтобы я развил и применил свои способности к визуализировать то, что я хотел сделать, и связать их с вещами, которые вызывали эмоции, которые я хотел испытать в процессе.«

Когда я сказал эти слова, я почувствовал себя довольно комфортно. Утешение и уверенность, которые дает искренняя вера. Это осознание развивалось в течение нескольких лет, но я считаю ту студенческую конференцию пробным камнем, когда пытаюсь напомнить себе о творческой силе воображения и когда я думаю об утверждении Альберта Эйнштейна.

Таким образом, я считаю, что мы касаемся плаща Эйнштейна и прислушиваемся к советам великих канадцев, таких как Карти, Фрай, Герцберг и Хофферт, когда задействуем нашу способность визуализировать таким образом.

Это может быть только мое воображение, но я применял эту концепцию много раз и действительно думаю, что она работает.

Как тогда, когда я мечтал написать блог о том, почему воображение важнее знаний. Я вообразил, что он выстроен в виде полусвязного, похожего на историю набора накопленных знаний, связанных с эмоционально приятным образом, как это читается до конца кем-то вроде вас.

В Интернете есть множество ссылок, инструментов и учителей, которые помогут вам укрепить эту способность воображать и визуализировать, а также о важности воображения.

Вот некоторые.

https://plato.stanford.edu/entries/mental-imagery/

http://psychclassics.yorku.ca/Galton/imagery.htm

https://www.edge.org/conversation/what-shape-are-a-german-shepherd-39s-ears

https://en.wikipedia.org/wiki/Vividness_of_Visual_Imagery_Questionnaire

https://www.nytimes.com/2015/06/23/science/aphantasia-minds-eye-blind. html

https://creativesomething.net/post/

http: // www.exeter.ac.uk/news/featurednews/title_467790_en.html

https://opencommons.uconn.edu/cgi/viewcontent.cgi?referer=&httpsredir=1&article=1031&context=nera_2009

http://ideal-group.org/visualization-research/Spatial-Visualization-Visual-Imagery-and-Mat Mathematical-Problem-Solving-of-Students-with-Varying-Abilities.pdf

Навигация по документу

Дата изменения:: 2019-01-10

Великих идей: воображение важнее знания?

От Александра Великого до Наполеона, от Платона до Спинозы, от Исаака Ньютона до Альберта Эйнштейна и от Генри Форда до Стива Джобса… Идеи – это зерно всех достижений.

Бесконечное море идей постоянно течет по нашей планете, стимулируя вдохновение, подпитывая умы предпринимателей и, в конечном итоге, способствуя прогрессу и инновациям. Именно прагматизм и действие сейчас кажутся главными силами в передаче этих идей, но то, что скрывается за ними, – это план вдохновения, желания и воображения.

Inspiration

Яблоко, упавшее с дерева в саду Исаака Ньютона, вдохновило на понимание гравитационной силы и сформулировало один из основных законов механики Вселенной.

Примерно 300 лет спустя в гараже Кремниевой долины был запущен стартап, который впоследствии стал мировым технологическим гигантом. Стив Джобс сказал Стиву Возняку, что его имя будет Apple. По его собственным словам: «Я очень люблю яблоки … Apple опережает Atari в телефонной книге, и я работал в Atari! Мы обнаружили сопоставление чего-то, что, казалось, олицетворяло то, к чему мы стремились, а именно: простота и в то же время очень изысканная изысканность. Яблоко, казалось, символизировало это ».

На другой равнине гармония природы и необъятность вселенной вокруг нас были постоянным источником вдохновения для величайших научных умов.Желание человечества открыть неизведанное и достичь новых границ привело физиков, астрономов и космологов к нескончаемым поискам разгадки механики Вселенной и раскрытия законов, управляющих материей и энергией. От основ, заложенных Альбертом Эйнштейном и теории относительности, до квантовой механики и эволюции теории суперструн, страсть человечества к пониманию ее происхождения никогда не утихала.

Воображение

Когда идеи подпитывают вдохновение, промежуточное состояние, которое приводит к действию, – это воображение.Мы пересекли океаны, чтобы открыть для себя новые земли, изобрели способы путешествовать по миру, дотянулись до звезд и высадились на Луне. Все это началось как идея, которая зародилась в умах воображения.

Воображение – это высшая свобода из всех, и никто не может нас лишить. Величие творческой фантазии восхваляется не только романтиками и художниками этого мира, но и лучшими научными умами.

Эйнштейн сказал знаменитую фразу: «Воображение важнее знаний.Ведь знание ограничено всем, что мы знаем и понимаем, в то время как воображение охватывает весь мир, и все, что когда-либо будет знать и понимать ».

Никола Тесла, один из самых интересных новаторов в истории и футурист, был человеком легендарной сила воображения. Тесла обладал эйдетической памятью, которая позволяла ему точно вспоминать образы, визуализировать объекты и буквально воплощать в жизнь свои изобретения в воображении. Как только он вдохновлялся идеей, он начинал выстраивать ее в своем воображении до самой точки. управляя изобретением в своем мозгу, как если бы оно было реальным, прежде чем перейти к его конкретной форме.

Решимость

Идея – это начало всего, но составляющими капсулы успеха являются восприятие, навыки, сознание, сосредоточенность, настойчивость и вера. Ральф Уолдо Эмерсон мудро сказал: «Единственный человек, которым вам суждено стать, – это тот, кем вы решили быть».

Уверенность в цели была описана как величайший принцип в формуле успеха, являясь силой психологического заряда и центром направления всех действий для больших преуспевающих людей и лидеров этой жизни.Обученный Аристотелем Александру Великому, запомнившийся Эндрю Карнеги и Генри Форду и выделенный Уорреном Баффетом и Биллом Гейтсом, целеустремленность и решительность – качества, которыми обладают большие победители.

Когда Билл Гейтс и Уоррен Баффет впервые встретились, мать Гейт, которая была организатором ужина, попросила всех, кто сидел за этим столом, определить самый важный фактор, способствующий их успеху в жизни. Гейтс и Баффет дали один и тот же ответ из одного слова: «Сосредоточьтесь.”

В этом мире есть те, которые следуют общей парадигме, а есть те, которые расходятся со страстью. Это те, кто отрывается от норм и может подняться на высочайшие горы достижений против того, что разумно могло иметь жизнь. Желание и решимость объединяются в субстанцию, которая царит превыше всего. Платон сказал о важности желания, что оно «должно приводить в движение душу воцарившимся безумием».

Давным-давно учитель английского языка жил в Ханчжоу познакомил с Интернетом друг.Его первой реакцией было поиск пива на китайском рынке, когда он обнаружил, что в Интернете нет ничего актуального. Этим человеком был Джек Ма, и это открытие способствовало росту Alibaba до крупнейшего технологического IPO в истории США.

Он не технолог и не программист – он даже с трудом сдал университетские экзамены. Он охарактеризовал себя как «потрясающий боец с юных лет, не опасающийся за противников более крупных, чем он», с мантрой «никогда, никогда не сдавайся».

Ма заявил, что мог бы стать генералом, если бы родился в период войны.Когда Alibaba боролась с eBay в Китае, репортеры называли его «Сумасшедшим Джеком» из-за его живой манеры выражения и смелости. Его уровни энергии безграничны, а его методы далеки от традиционных.

И, наконец, мечтатели и провидцы этого мира. Нет лучшего способа описать силу сна, чем сказать последнее слово Ричарду Брэнсону. «Мечтайте. Серьезно. Не предавайте свои мечты ради приспособления. Сновидения – один из величайших даров человечества.Он поддерживает устремления, стимулирует инновации, ведет к изменениям и продвигает мир вперед. Мечтайте по-крупному! »

Это гостевой блог, который может не отражать точку зрения Virgin.com. Подробнее см. virgin. com/terms .

Воображение важнее знаний? Нет, Это не так.

Однажды я хотел выяснить, что важнее в толкании ядра: сильные мышцы плеча или легкие.

Итак, я делал несколько упражнений для плеч в течение нескольких недель, а затем спустился на беговую дорожку. Я выстроился против человека, у которого не было легких, и БАМ! Я выиграл милю. Другой человек, который по какой-то причине не двинулся с места, плохо себя показал.

Конечно, вы, наверное, слышали, что сильные мышцы плеча – ключ к толканию ядра. Я много читал об этом и на веб-сайтах, где упоминаются плечи, ноги, торс и т. Д. И т. Д. И т. Д. Есть всевозможная информация о том, что вам нужно сделать, чтобы добраться до вершины.

Я здесь, чтобы сказать вам: они все ошибаются. Легкие. Легкие – ключ к успеху в толкании ядра. Мышцы и прочее тоже важны, но без легких вы никуда. Возможно, я сейчас исследую кишечник, посмотрим, они тоже могут помочь.

Самое странное, что у всех, кто занимается элитным толканием ядра, есть легкие. Я не проверял чемпионов государственного уровня, но определенно на Олимпийских играх никогда не было победителя, у которого не было легких. Так что, с одной стороны, они очевидно важны, не так ли? Но с другой стороны, я понимаю, почему в журналах, на веб-сайтах и прочем не упоминаются легкие.Я имею в виду, по сути, это то, что вы просто упускаете из виду. Ты думаешь, да, да, легкие – это круто, мне нравятся легкие, я ничего не имею против них, но лучшие победители в толкании ядра огромны и сильны, поэтому размер и сила должны быть ключом к толканию ядра.

№ Легкие. Сосредоточьтесь сначала на легких, затем работайте над силой, техникой, гибкостью и т. Д. Хороший вам совет от меня.

Часть 2

Я не просто толкатель ядра, я еще и интеллектуал. Итак, давайте поговорим о том, как быть хорошими в подвигах ума.Ваш разум = вот-вот взорвется.

Альберт Эйнштейн сказал: «Воображение важнее знаний». Нет, это не так. Поверьте мне. Я провел еще один эксперимент.

Вместо толкания ядра я провел олимпиаду по физике. Я изучал физику в течение нескольких недель, затем я спустился в библиотеку и устроил соревнование по физике и творчеству с кем-то, кто абсолютно ничего не знал о физике. Я выиграл еще раз! Другой человек был типа «эээ…», а я был типа «сила, масса, правило правой руки» и тому подобное.

Это было круто, но я решил перейти на новый уровень. Я нашел человека, у которого невероятное воображение, намного лучше, чем у меня. Итак, теперь на ее стороне воображение, на моей – знания, кто же победит?

Одним словом, я. Она подумала: «А что, если бы мы использовали магниты, чтобы сделать крылья лошадям?» и я подумал “что?” Тогда я подумал: «Хорошая мысль для девятилетнего ребенка, но вам нужно больше изучать физику. Люблю тебя, пока!” Затем она отправилась на экскурсию со своим 3-м классом.

Опять же, что странно, каждый на элитном уровне физики имеет много знаний.Все они разбираются в математике, орбитах и тому подобном. Так что я могу понять, почему Эйнштейн не придавал большого значения знаниям. Это как легкие. Вы просто не замечаете этого. Вы думаете, да, знания – это довольно мило, мне это нравится, но величайшие физики опережают остальных, потому что они обладают большим воображением, поэтому воображение, вероятно, является ключом к занятиям физикой.

Нет. Это о знаниях. Возьми у меня. Сосредоточьтесь на знаниях, затем используйте свое воображение, творческий потенциал и прочее.Точно так же, как вы должны сосредоточиться на легких, а затем перейти к тренировкам и тренировкам.

Потому что вот в чем суть: нельзя быть королем или королевой толкания ядра без легких и нельзя быть богом физики без знаний. Просто говорю’.

Проверьте это: вот я в Твиттере.

Цитата Альберта Эйнштейна Воображение важнее знаний

Сегодня в истории науки – Быстрая викторина

(источник)

Альберт Эйнштейн

(14 марта 1879 – 18 апреля 1955)

Немецко-американский физик, разработавший специальную и общую теорию относительности.Он был удостоен Нобелевской премии 1921 года по физике за объяснение фотоэлектрического эффекта.

Иллюстрированная цитата – среднее (500 x 350 пикселей)

“Воображение важнее знаний. Знания ограничены. Воображение окружает мир ».

– Альберт Эйнштейн

В Космическая религия: с другими мнениями и афоризмами (1931).

Еще цитаты Альберта Эйнштейна о науке >>

Эта цитата хорошо задокументирована, потому что она появляется в интервью Г.С. Вирек, которая была напечатана в журнальной статье 1929 года: 1

[Вирек] «Если мы так мало обязаны опыту других, как вы объясните внезапные скачки вперед в сфере науки? Вы приписываете собственные открытия интуиции или вдохновению? »

[Эйнштейн] «Я верю в интуицию и вдохновение. Иногда мне кажется, что я прав. Я не знаю, что я. Когда две экспедиции ученых, финансируемые Королевской академией, отправились проверить мою теорию относительности, я был убежден, что их выводы совпадают с моей гипотезой.Я не удивился, когда затмение 29 мая 1919 года подтвердило мою интуицию. Я был бы удивлен, если бы ошибся ».

[Вирек] «Значит, вы больше доверяете своему воображению, чем своим знаниям?»

[Эйнштейн] «Я достаточно художник, чтобы свободно рисовать в своем воображении. Воображение важнее знаний. Знания ограничены. Воображение окружает мир ».

В этот момент интервьюер сразу переключился на тему религиозных убеждений Эйнштейна.Это интервью не включает ничего, что расширяет цитату на прогресс, его эволюцию или роль научных исследований, как видно из сборника Cosmic Religion: With Other Opinions and Aphorisms 2 (1931). Там это дается – без ссылки – как:

«Я верю в интуицию и вдохновение. … Иногда я чувствую себя уверенным, не зная причины. Когда затмение 1919 года подтвердило мою интуицию, я ничуть не удивился. На самом деле, я бы удивился, если бы все обернулось иначе.Воображение важнее знаний. Ибо знания ограничены, тогда как воображение охватывает весь мир, стимулируя прогресс, рождая эволюцию. Строго говоря, это реальный фактор научных исследований ».

Текст предоставлен веб-мастером. Полная статья интервью с Виреком доступна онлайн в формате pdf. (источник)

См. Также:

Цитаты о науке Альберта Эйнштейна.
14 марта – краткая биография, рождения, смерти и события на дату рождения Эйнштейна.
Альберт Эйнштейн – Моя теория – The Times (1919).
Геометрия и опыт – обращение Альберта Эйнштейна к Прусской академии наук (27 января 1921 г.).
Даже маленькая вселенная Эйнштейна достаточно велика – статья в New York Times (2 февраля 1921 г.).
Большое цветное изображение Альберта Эйнштейна (850 x 1000 пикселей).
Альберт Эйнштейн – Контекст Бога объединяется эмпирически цитата – Среднее изображение (500 x 350 пикселей)
Альберт Эйнштейн – Контекст законов математики относится к реальности цитата
Альберт Эйнштейн – Контекст законов математики относится к действительности цитата – с большим изображением (800 x 600 пикселей).
Альберт Эйнштейн – Контекст Бога объединяется эмпирически цитата – Большое изображение (800 x 600 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Математика, продукт человеческой мысли – Среднее изображение (500 x 350 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Математика, продукт человеческой мысли – Большое изображение (800 x 600 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Политика сложнее физики – Среднее изображение (500 x 350 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Политика сложнее физики – Большое изображение (800 x 600 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Наука без религии хромает; религия без науки слепа.- Среднее изображение (500 x 350 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Наука без религии хромает; религия без науки слепа. – Большое изображение (800 x 600 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Господь Бог тонок – Среднее изображение (500 x 350 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Господь Бог тонок – Большое изображение (800 x 600 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Воображение важнее знаний – Большое изображение (800 x 600 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Теория может быть подтверждена экспериментом – Среднее изображение (500 x 350 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Теория может быть подтверждена экспериментом – Большое изображение (800 x 600 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Влюбиться – вовсе не самая глупая вещь – Среднее изображение (500 x 350 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Влюбиться – вовсе не самая глупая вещь – Большое изображение (800 x 600 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Это теория относительности – Среднее изображение (500 x 350 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Это теория относительности – Большое изображение (800 x 600 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Одна вещь, которую я усвоил за долгую жизнь – Среднее изображение (500 x 350 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Одна вещь, которую я усвоил за долгую жизнь – большое изображение (800 x 600 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Почему электрон отрицательный? – Среднее изображение (500 x 350 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Почему электрон отрицательный? – Большое изображение (800 x 600 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Формулировка проблемы зачастую гораздо важнее, чем ее решение – Среднее изображение (500 x 350 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Формулировка проблемы зачастую гораздо важнее, чем ее решение – Большое изображение (800 x 600 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Наш возвышенный технический прогресс – Среднее изображение (500 x 350 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Наш возвышенный технический прогресс – Большое изображение (800 x 600 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Существует страсть к пониманию – Среднее изображение (500 x 350 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты Существует страсть к пониманию – Большое изображение (800 x 600 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты «Уравнение на вечность» – Среднее изображение (500 x 350 пикселей)
Альберт Эйнштейн – контекст цитаты «Уравнение на вечность» – Большое изображение (800 x 600 пикселей)
Тонкий Господь: наука и жизнь Альберта Эйнштейна, Авраама Паиса.- книжное предложение.
Список книг Альберта Эйнштейна.

Природа терпит тех, кто причиняет ей зло. Она терпелива и терпит насилие. Но когда жестокое обращение зашло слишком далеко, когда, наконец, приходит время расплаты, она столь же медленно успокаивается и не обращает внимания на свой гнев. (1882) – Натаниэль Эглстон, который тогда писал о вырубке лесов, но не менее хорошо говорит об опасности изменения климата сегодня. Карл Саган : В науке часто случается, что ученые говорят: «Вы знаете, что это действительно хороший аргумент; моя позиция ошибочна », – и тогда они действительно передумают, и вы больше никогда не услышите от них эту старую точку зрения.Они действительно это делают. Это происходит не так часто, как следовало бы, потому что ученые – люди, и перемены иногда болезненны. Но это происходит каждый день. Я не могу вспомнить, когда в последний раз подобное происходило в политике или религии. (1987) … (еще автор Саган)

Альберт Эйнштейн : Раньше я задавался вопросом, как получается, что электрон отрицательный. Отрицательно-положительно – это совершенно симметрично в физике. Здесь нет Причина, по которой предпочитать одно другому. Тогда почему электрон отрицательный? Я долго думал об этом и наконец все, что мог думаю, он выиграл бой! … (еще автор Эйнштейн)

Ричард Фейнман : Важны факты, а не доказательства. Физика может прогрессировать без доказательств, но мы не можем обойтись без фактов … если факты верны, тогда доказательства – это просто игра с алгебра правильно. … (еще автор Фейнман)

Воображение важнее знаний | Деннис Охого

Новогодняя резолюция Детское воображение , картина Шерри – Палм-Спрингс

«Я достаточно художник, чтобы свободно рисовать в своем воображении.Воображение важнее знаний. Ведь знания ограничены, тогда как воображение окружает мир ». – Альберт Эйнштейн

Новый год настал. Это особый момент, поскольку стрелки времени поворачиваются и начинают цикл заново, унося наши умы как в прошлое в размышлениях, так и в будущее в разрешении.

Вот уже несколько недель я зацикливаюсь на этой цитате Альберта Эйнштейна. Хотя я не впервые сталкиваюсь с этими словами блестящего физика, это первый раз, когда я начал применять его слова вне контекста искусства или науки.По какой-то странной причине, размышляя об этой идее воображения , я начал думать о том, какой могла бы быть жизнь, если бы я подошел к воображению как к способу повседневного мышления – как к способу повседневного бытия.

Я считаю, что одна из самых сложных вещей в молодости – это то, что неуверенность никогда не страшнее, чем когда мы находимся на этом этапе жизни. Незнание ключевых аспектов того, как наша жизнь будет выглядеть завтра, в следующем году или через пять лет, является источником страданий, и я знаю, что не одинок в том, что я двадцатилетний человек, живущий в сегодняшнем мире.

Я слишком молод для мудрости. Я смотрю на своих родителей, бабушек и дедушек и вижу завидную силу и удовлетворение, которые приходят из жизненного опыта. Бесстрашие, которое приходит от возможности сказать: Я уже проходил через это раньше и стал не только здоровым, но и сильнее и мудрее.

Хотя я понимаю, что не могу контролировать мудрость и что мудрость придет, когда я живу, это становится настолько жизненно важным, что я не позволяю себе стать слишком старым для воображения .Сейчас, более чем когда-либо, крайне важно, чтобы мы, молодые люди мира, осмелились представить самых светлых завтрашних дня в нашей собственной жизни, даже если завтра кажется туманным. Ибо там, где нет мудрости и нет воображения, есть только страх.

Я не хочу сказать, что каждая проблема уходит, просто воображая ее. Нет, ничто не заменит тяжелый труд – раннее пробуждение, учебу, здоровое питание, поход в спортзал, тренировки.

Но я считаю, что в основе всех наших новогодних резолюций должно лежать твердое возвращение к более широким представлениям . Воображение важнее знаний, потому что воображение – это единственное, что может открыть наш разум и наши сердца для возможных – успешного и полноценного будущего, которое мы все себе представляем, но это может показаться недосягаемым, потому что в настоящее время мы не делаем этого. У меня нет знаний , чтобы увидеть точный путь к этому будущему.

В этот Новый год я призываю каждого из нас вспомнить своего внутреннего ребенка, вернуться в то время, когда все казалось возможным.Ибо если мы проявим смелость и осмелимся представить себе наилучшего, мы сделаем самый важный шаг на пути к расширению своих возможностей перед лицом неизвестного.

С детским сердцем
Смело встречайтесь с повседневными заботами
С детским сердцем
Превратите каждую проблему в игру

Не нужно беспокоиться
Не нужно бояться
Просто быть живым
Делает все настолько ясным

– Стиви Уандер, «С детским сердцем»

Спасибо за чтение.Если вам понравилась эта статья, и вы хотели бы поддержать мое сочинение другими способами, пожалуйста, ознакомьтесь с моей первой небольшой художественной работой, Фредерик Дуглас и Скауты Джона Брауна , доступной сейчас на Amazon.

10 цитат Эйнштейна для разжигания творческих способностей

Эйнштейн был одним из самых плодовитых творцов, изобретателей и ученых в истории человечества. Его математический ум был переполнен творчеством и позволял ему видеть возможности, а не ограничения.Его также подпитывал ненасытный аппетит открывать, исследовать и потакать своему любопытству, что проявлялось в дисциплинированной трудовой этике. Его мудрость как никогда актуальна и полезна предпринимателям, создателям и создателям. Вот 10 его самых вдохновляющих цитат, которые помогут вам раскрыть свой творческий потенциал.

1. «Воображение важнее знаний. Знания ограничены. Воображение окружает мир».

Эта цитата прекрасно передает силу воображения и ограниченность знаний.Во многих отношениях знания легко получить; но воображение требует смелости и настойчивости.

2. «Я вообще очень редко думаю словами. Приходит мысль, и потом я могу попытаться выразить словами».

Эйнштейн четко формулирует, насколько сложными могут быть идеи и как они часто принимают форму, которую трудно перевести. Часть волшебства состоит в том, чтобы превратить эти причудливые абстракции в конкретные идеи.

3. «Главное – не переставать задавать вопросы.У любопытства есть своя причина для существования “.

Постоянные вопросы – это простой способ превратить любопытство в привычку. Один из способов практиковать это – рассматривать предмет с другой точки зрения: пятилетний ребенок, ученый, пилот, Танцовщица. Эти точки зрения могут помочь сохранить ваше любопытство.

4. «Единственный способ избежать порочного эффекта похвалы – это продолжать работать».

Эйнштейн напоминает нам никогда не останавливаться на достигнутом, но оставайтесь голодными, сосредоточенными и решительными.Хвала может быть приглашением сделать шаг назад, но должна быть призывом погрузиться глубже.

5. «Старайтесь не стать успешным человеком, а постарайтесь стать ценным человеком».

Когда вы делаете что-то ценное, во что действительно верите, двери открываются перед вами. Не говоря уже о том, что ваша страсть к работе – это то, что будет поддерживать вас, когда наступят эти темные предпринимательские дни.

6. «Загляните в природу, и тогда вы все поймете лучше.

Одним из величайших источников вдохновения Эйнштейна была природа. Он напоминает нам о ее силе вдохновлять, информировать и обосновывать нас в решениях, оказывающих более широкое влияние на всю планету.

7. «Мы не можем решать наши проблемы одним и тем же мышлением. мы использовали, когда создавали их ».

Эйнштейн призывает нас создавать наши проблемы рационально и решать их творчески. Для этого необходимо изменить устоявшиеся модели мышления и переключиться на творческое состояние ума.Это означает выйти из офиса, прогуляться, послушать музыку, принять своего внутреннего ребенка и увидеть то, что может быть, а не то, что есть.

8. «Дело не в том, что я такой умный, просто я дольше остаюсь с проблемами».

Как известно любому предпринимателю, упорство – это то, что отделяет истории успеха от хвоста неудач. Знание того, что даже Эйнштейн боролся с проблемами, вдохновляет взглянуть немного дольше, внимательнее и глубже на то, с чем мы сталкиваемся.

9.«Все гении. Но если судить о рыбе по ее способности лазить по дереву, она проживет всю жизнь, считая себя глупой».

Эта цитата прекрасно напоминает нам о наших уникальных талантах и о том, что мы одни можем предложить миру. Найдите то, в чем вы хороши, отточите это и признайте это без извинений.

10. «Если вы не можете объяснить это просто, вы недостаточно хорошо это понимаете».

Простота – это не так уж и легко, но это очень ценно. Вместо того, чтобы запутывать, откажитесь, сократите и сведите свои идеи к самой сути.В этом ваш гений.

Мнения, выраженные здесь обозревателями Inc.com, являются их собственными, а не мнениями Inc.

Воображение важнее, чем знания. Знания ограничены, тогда как воображение охватывает целый мир, стимулируя прогресс, порождая эволюцию.

ПОХОЖИЕ ЦИТАТЫ

ПОХОЖИЕ ЦИТАТЫ

Альберт Эйнштейн: “Воображение – это реальный фактор в научном исследовании”: philologist — LiveJournal

10 бесценных жизненных советов, которые дает нам Альберт Эйнштейн / Хабр

10 советов от Эйнштейна

1. Будьте увлеченным

2. Настойчивость бесценна.

3. Сфокусируйся на настоящем

4. Воображение могущественно

5. Совершайте ошибки

6. Живи настоящим

7. Придавай значение

8. Не ждите разных результатов

9.Знание приходит из опыта

10.Поймите правила и побеждайте

Самые интересные высказывания Альберта Эйнштейна

Воображение более важно чем знание эйнштейн. Воображение важнее знания

Биография

Афоризмы

Цитаты про технологии

нет комментариев

10 самых глупых предсказаний будущего науки и техники

100 000 геймеров и физиков доказали, что Эйнштейн был неправ

Воображение важнее чем знание. Альберт Эйнштейн: “Воображение

1. Мы все рождаемся гениями, но жизнь исправляет это

2. Относитесь ко всем с достоинством и уважением

3.

4. Случайных совпадений не бывает

5. Воображение гораздо важнее знаний

6. Одиночество может быть восхитительным для зрелой личности

16. Никогда не прекращайте учиться

17. Не переставайте задавать вопросы

18. Все зависит от вас

19. Не бойтесь высказывать свое мнение

20. Позвольте природе быть вашим учителем

21. Измените свое сознание, и это изменит вашу жизнь

22. Цель – это главное

23. Мы становимся счастливее, делая счастливыми других

24. У вас нет никаких ограничений, кроме тех, которые вы сами себе поставили

25. Правильные поступки не всегда делают вас популярным

26. Трудности дарят новые возможности

27. Вы не сможете добиться мира, используя силу

28. Мелочей не бывает

29. Ходите своими путями

30. Прислушивайтесь к интуиции

31. Мудрость – это не результат обучения

Скачать:

Предварительный просмотр:

Воображение важнее чем знание эйнштейн. Воображение важнее знания? Образование

Об авторитетах

О масштабах

О политике

О точности

О покорности

Об относительности

О своем детстве

О здравом смысле

Об успехе

О национализме

О тайнах

Об одиночестве

О презентации

О воображении

О мотивации

Об образовании

Об амбициях

Об обучении

О мышлении

О жизни

О любопытстве

1. Человек, который никогда не ошибался, никогда не пробовал сделать что-нибудь новое

2. Образование – это то, что остается после того, когда забываешь все, чему учили в школе

3. В своем воображении я свободен рисовать как художник. Воображение важнее знания. Знание ограничено. Воображение охватывает весь мир

4. Секрет творчества состоит в умении скрывать источники своего вдохновения

5. Ценность человека должна определяться тем, что он дает, а не тем, чего он способен добиться. Старайтесь стать не успешным, а ценным человеком

6. Есть два способа жить: вы можете жить так, как будто чудес не бывает и вы можете жить так, как будто все в этом мире является чудом

7. Когда я изучаю себя и свой способ думать, я прихожу к выводу, что дар воображения и фантазии значил для меня больше, чем любые способности к абстрактному мышлению

8. Чтобы стать безупречным членом стада овец, нужно в первую очередь быть овцой

9. Нужно выучить правила игры. А затем, нужно начать играть лучше всех