Кубановедение 2 класс растения краснодарского края – Презентация по кубановедению для 2 класса “Растительный мир Краснодарского края. Растения леса”

Содержание

Урок кубановедения "Ядовитые растения", 2 класс

Урок 8 Кубановедение 25.10

Тема урока: Ядовитые растения.

Цель: 1. Познакомить детей с ядовитыми растениями Краснодарского края, симптомами отравления этими растениями; 2. Формировать навыки групповой работы; 3. Вырабатывать правила безопасного поведения в природе;
Задачи:
- Учить выделять ядовитые растения из других растений, познакомить с ними поближе. 
- Развивать умение обобщать и систематизировать знания об ядовитых растениях.
- Знакомить со способами оказания первой помощи при отравлении ядовитыми растениями. 
- Воспитывать бережное отношение к растениям для сохранения целостности экосистем.
Природа - щедрая хозяйка, 
Бери, что надо,
Ей не жалко!
И не забудь, что ждет она
От нас такого же добра!

Знакомство человека с ядовитыми растениями началось ещё на заре его истории. Этому способствовали наблюдения за дикими и домашними животными, которые обычно избегают таких растений. 
Большинство людей совершенно не знакомо с растительным миром. Употребление неизвестных растений нередко приводит к отравлениям. 

Чаще всего страдают дети. Для ребёнка смертельно даже то количество ядовитого вещества, которое у взрослого человека вызывает лишь лёгкое недомогание. Есть растения, которые вызывают тяжёлые отравления даже в том случае, если взять кусочек такого растения в рот и немедленно выплюнуть.
Взрослые не только не всегда могут предостеречь ребёнка, но и сами бывают недостаточно осторожны с растениями.
Для безопасности детей научите их быть осторожными с любым неизвестным растением и не забывайте об этом сами.
Первая помощь при отравлении ядовитыми растениями.
При подозрении на случайное употребление ядовитого растения, надо немедленно, не дожидаясь признаков отравления:
1. Вызвать скорую помощь, 
2. Выпить 4-5 стаканов тёплой воды (вместо воды хорошо использовать 1% раствор перманганата калия (марганцовки), детям из расчёта полстакана на каждый год жизни. 
3. Вызвать рвоту (надавить на корень языка чайной ложкой или пальцем, если человек находится в бессознательном состоянии, рвоту вызывать нельзя).
4. Принять вещества, препятствующие всасыванию яда в кровь: несколько таблеток активированного угля,, два-три яичных белка, размешанных в стакане воды, молоко. 

5. После контакта с растениями, вызывающими ожоги, поражённые участки кожи надо обмывать водой с мылом, образовавшиеся пузыри протереть одеколоном или спиртом, наложить чистую повязку. 
Белена чёрная.
У тропы стоит неряха,
на ней липкая рубаха,
на плече кувшин узорный
до краев с отравой черной.
Двухлетнее травянистое растение с неприятным запахом. Растёт в сорных местах, в огородах по всей стране, кроме пустынь. Цветёт в июле, плодоносит в сентябре. 
Цветки крупные, грязно-жёлтые с фиолетовыми жилками.
Плод – коробочка в форме кувшинчика, окружённая колючей чашечкой. Семена мелкие, плоские, серые, похожие на мак.
Признаки отравления: Всё растение очень ядовито. В нём содержатся алкалоиды, оказывающие действие на вегетативную нервную систему. Процесс отравления развивается очень быстро: появляется сухость во рту и хрипота, краснеет лицо, расширяются зрачки, возникает сильное возбуждение и бред, пульс становится очень частым, но слабым, падает давление, затрудняется дыхание. При тяжёлой форме отравления смерть наступает в течение первых суток от паралича дыхания.
Вороний глаз.
(крест трава)


Это что за чёрный глаз 
Смотрит из травы на нас? 
Удивительное дело - 
Вот он, глаз, а где же тело? 
В средние века верили, что заколдованных людей можно расколдовать с помощью вороньего глаза. Ягоды носили на теле или зашивали в одежду, чтобы уберечься от чумы и др болезней
Невысокое (15-35см) многолетнее растение. 
Корневище длинное, ползучее. 
Листья большие, яйцевидные, расположенные крест-накрест, с тремя крупными продольными жилками. Всего 4 листа.
- На верхушке побега, поднимающегося из мутовки листьев, вначале появляется невзрачный зеленовато-жёлтый цветок с восемью листочками околоцветника. 
Затем блестящая синевато-чёрная ягода, окруженная длинными позеленевшими листочками и тычинками.
Вороний глаз встречается поодиночке, иногда редкими группами во влажных тенистых лиственных лесах европейской части России, Кавказа, Сибири. Цветёт в мае-июне, плодоносит с конца июля.
Ядовиты все части растения, особенно опасны плоды. Ядовитые вещества оказывают сильное раздражающее действие на слизистую ткань желудка и кишечника.
Признаки отравления: головная боль, тошнота, рвота, боли в животе, понос, сильно расширенные зрачки.
Отравление приводит к нарушению ритма работы сердца вплоть до его остановки.
Опасность отравления представляют яркие, очень необычные ягоды. К счастью растение не образует больших зарослей, поэтому пострадавшие не успевают съесть много ягод, и отравление в основном заканчивается выздоровлением. 
Волчье лыко.
Ягоды бешеные 
На кусту развешанные, 
Зовут к себе, краснеют, 
Да взять никто не смеет. 
Такая красная, 
Но очень опасная. 
- Кустарник высотой 30-120см. листья тонкие, суживающиеся в короткий черенок, расположены на концах побегов. 
Цветки мелкие, розовые или вишнёвые. Редко белые, сидят вплотную на стволиках, пахучие. Появляются в апреле до распускания листьев. 
Плоды – ярко-красные или оранжево-красные, густо сидят на концах побегов ниже листьев, созревают в конце июля.
Волчье лыко распространено в лесах европейской части России, Кавказа, Западной Сибири, растёт по опушкам в сырых местах, больших зарослей не образует.
Признаки отравления: 
Всё растение, особенно плоды и кора, очень ядовито. Для смертельного отравления взрослого человека достаточно 10-20 плодов. У пострадавшего возникает жжение во рту, ему становится трудно глотать, появляется сильная боль под ложечкой. Слюнотечение, рвота, понос, судороги, головокружение, общая слабость. Отравление даже при своевременно начатом лечении часто кончается смертью.
Последнее время опасность отравления плодами этого растения возросла из-за увлечения облепихой, на которое похоже волчье лыко. Надо знать, что плоды волчьего лыка всегда расположены только на безлистных частях веток и отличаются красным цветом. 
Опасно срывать цветущие ветки волчьего лыка для букета, сок растения очень ядовит, оказывает сильное раздражающее действие на кожу, особенно опасен при попадании в глаза и рот, так как вызывает образование язв на слизистой оболочке.
Этот куст оригинален
Он цветёт в апреле, мае.
Когда в лесу и листьев нет –
Он весь цветами разодет.
Трубочкою вытянуты 
четыре лепестка,
Сиреневато-розовы 
по 2 и 3 цветка.
А в августе среди листвы
Костяшки - ягодки видны.
Ягоды овально-красные,
Хоть и красивы, но опасны!
Растенье очень ядовито,
Не зря зовётся – волчье лыко!
Ландыш майский.
Красотою, как магнит,
Манит всех прохожих.
Ландыш очень ядовит,
Будь с ним осторожен.

В. Золотарева. Ландыш
Какой же ты душистый!
Какой же ты красивый!
Но почему дрожишь ты?
Ты что такой пугливый?
Тебя я рвать не буду,
Не надо мне букета.
Ведь ты – лесное чудо!
С тобой приходит лето.
Тебя не унесу я,
Расти себе под елью.
Тебя я нарисую
В альбоме акварелью.
ЗАГАДКИ
Белые горошки
На зеленой ножке.
На зеленом шнурочке
Белые звоночки.

Под забором, у калитки,
Вот, смотри и не дыши:
Как горошины на нитке
Беленькие...
(ландыши)

На больших столбах подряд
Лампы белые висят.
(ландыши)
Многолетнее травянистое растение высотой до 20см с ползучим корневищем. 
Листья широкояйцевидные, тёмно-зелёные, с продольными жилками. 
Цветоносные побеги безлистные, трёхгранные. С одной кистью белых, душистых колокольчатых цветов. Растение цветёт в конце мая.
Плоды – оранжевые ягоды – созревают в октябре.
Ландыш майский растёт по всей европейской территории России в лесах, на полянах, образует большие сплошные заросли. К сожалению, он повсеместно истребляется из-за красивых, душистых цветов.
Признаки отравления.


Всё растение ядовито. В нём содержатся вещества, оказывающие сильное влияние на деятельность сердца и органы пищеварения. При лёгком отравлении у пострадавшего пульс становится очень редким, с долгими паузами. При тяжёлом отравлении появляется боль под ложечкой. Тошнота, рвота. Понос, нарушение координации движений, замедленный пульс сменяется очень частым.. Давление повышается, затем резко падает. Общая слабость сменяется полуобмороком. Смерть наступает от нарушения деятельности сердца.

Чаще всего бывают случаи отравления детей яркими ягодами.
Ландыш широко используется в медицине для приготовления сердечных лекарственных препаратов. Опасна и передозировка препарата при самолечении.
Болиголов пятнистый.
Другие названия этого растения: болиголов крапчатый, омег, пятнистый омег, булав, головолом, дегтярка, ядовитый зонтик, петрушка собачья, гориголова.
Болиголов смертельно ядовит и в то же время болиголов одно из уникальнейших лекарств нашего мира.
Вышли дети на поляну,
Там высокий рос укроп.
Ты не тронь его руками – 
Это страшный … (болиголов)
Болиголов пятнистый - это двулетнее растение, из семейства зонтичных, высотой до 2-х метров с ветвистыми, трубчатыми стеблями. 

Стебель бороздчатый, имеют сизый налет и пятна красновато-бурого цвета.
Листья крупные, голые, трижды перистые. 
Цветки белые. Сложные зонтики с семью-девятью лучами. Растение цветёт с мая до поздней осени. 
Плоды яйцевидно-шаровидные, слегка сжатые с боков, похожи на семена укропа - серовато-зеленые.
Растёт на открытых местах у дорог, возле жилья, на свалках, огородах.
Ядовито всё растение. В нём содержатся вещества, действующие на нервную систему. яд легко всасывается в кровь. от попадения его в желёдок до гибели пострадавшего не более 2-х часов.
Признаки отравления:
При отравлении возникает тошнота, рвота, усиление слюнотечения. Человек теряет чувствительность и наступает паралич, начиная с ног.
Причина смерти – остановка дыхания.
Возможность отравления этим растением связано с тем, что корень похож на петрушку, хрен. Молодая зелень болиголова похожа на съедобную зелень. Иногда его плоды путают с плодами тмина.
Никогда не берите в руки или рот незнакомое растение.
Ядовитые растения приносят пользу. Нужно просто уметь их использовать.
Берегите вы природу,
берегите для себя, Чтобы радовались дети, чтоб жила, цвела земля. 

infourok.ru

Разнообразие растительного мира Краснодарского края (2 класс)

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать её на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: [email protected]

Мы в социальных сетях

Социальные сети давно стали неотъемлемой частью нашей жизни. Мы узнаем из них новости, общаемся с друзьями, участвуем в интерактивных клубах по интересам

ВКонтакте >

Что такое Myslide.ru?

Myslide.ru - это сайт презентаций, докладов, проектов в формате PowerPoint. Мы помогаем учителям, школьникам, студентам, преподавателям хранить и обмениваться своими учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей >

myslide.ru

Конспект урока в начальной школе "Растительный мир Краснодарского края" 2 класс

Разработка урока по кубановедению

Учитель начальных классов: Фоменко Ирина Владимировна

Класс: 2.

Тема: «Растительный мир Краснодарского края»

Цель: познакомить детей с разнообразием растительного мира

Краснодарского края;

пробудить любовь к Родине, которая начинается с порога

отчего дома;

учить наблюдать, делать выводы, обобщать;

воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Оборудование: слайды с изображением растений; гербарные папки, сообщения детей о растениях.

Ход урока.

1. Организационный момент,

Заливистый школьный звонок

Позвал опять на урок.

Будьте все внимательны,

А еще старательны.

Будем сегодня край изучать,

Будем растения запоминать

2. Сообщение темы, целей урока.

Сегодня на уроке мы должны ответит на вопрос: «Каков растительный мир Кубани».

3. Актуализация знаний.

На территории края произрастает более 3 тысяч видов растений. Некоторые из растений настоящие старожилы. Они появились здесь еще до ледникового периода, примерно 2 миллиона лет назад. Вы, наверное, их знаете: липа, каштан, дуб, черника и другие. Эти растения называют реликтовыми, то есть сохранившимися с древних времен.

Давайте посмотрим на карту (на доске карта-схема растительности). Нигде больше в нашей стране нет такого многообразия растительности. А как вы думаете, почему? Конечно, потому что в разных природных условиях растут разные растения. Обратите внимание: северная часть – это Азово-Кубанская низменность. Здесь сплошная степь, превращенная в поля.

4.Знакомство с разнообразием растений.

На доске рисунок с изображением степи.

Степи.

В недалёком прошлом Азово-Кубанская равнина представляла собой разнотравно-ковыльную степь. В течение лета она приобретала то ярко-зелёную, то бело-жёлто-голубую окраску, так как разные растения цвели не в одно и то же время. Современная степь вся распахана и занята посевами пшеницы, кукурузы, подсолнечника, сахарной свеклы и других культурных растений. Возделывается свыше 100 различных сельскохозяйственных культур.

Лишь вдоль дорог, по склонам балок и на вершинах курганов можно встретить дикорастущие растения: пырей ползучий, лютик дикий, полынь горькую, подорожник, лопух, лебеду, ромашку, зверобой и другие растения.

В дельте Кубани, в плавнях и лиманах, распространены камыш, рогоз, осока, жёлтые кувшинки, водяные лилии, водяной орех.

А) Сообщения детей.

Отгадайте, о каких растениях идет речь:

Был цветок золотой,

За неделю стал седой,

А денёчка через два

Облысела голова.

Горел в траве росистой

Фонарик золотой,

Потом померк, потух,

И превратился в пух.

Пушистый, белый, а не зайчик.

Он просто… (одуванчик)

(рассматриваем в гербарии одуванчик)

— Где можно встретить этот цветок?

— На что похожи одуванчики?

— А сейчас послушайте рассказ об одуванчике.

1.Сообщение приготовлено учеником.

ОДУВАНЧИК

В маленьком селении в глубине лесов жила девочка-молочница. Пасла она козу и продавала всем, кто хотел, молоко. Была приветлива и миловидна, всем умела сказать ласковое слово, и даже одно её появление было желанно людям. За это её и прозвали Отдуваночкой: она своей улыбкой и приветливым словом отдувала от людей тяжелые мысли.

Выросла Отдуваночка-молочница и горячо полюбила Жаворонка. Особенно нравилась ей его песня без слов. Но однажды захотелось ей узнать, о чем поет её любимый.

Уговорила она Жаворонка опуститься с неба и пропеть слова песни и услышала: «Нежна моя любовь к тебе, как солнца первый луч, но манит ввысь небес простор, и зов его могуч». Бросилась Отдуваночка к Жаворонку, хотела его удержать при себе навсегда, но не успела. Жаворонок взмыл в небо, и девушка поняла, что утратила свое счастье. В отчаянии взмахнула она своей жёлтой косынкой, и оттуда выпало несколько золотых монеток.

Подхватил их ветер и стал носить по свету. Там, где они касались земли, вырастали золотистые головки цветов, которые люди с тех пор называли по имени молочницы одуванчиками.

Народные приметы: У одуванчиков есть одна очень удивительная способность. Они могут предсказывать погоду. В сырую погоду корзиночки не раскрываются, а в ясную сухую погоду корзиночки раскрываются между пятью и шестью часами утра и закрываются около трёх часов дня. В народе это свойство заметили давно: глазок золотой на солнце глядит, как солнце нахмурится, глазок прищурится; на лугу у реки золотые огоньки, дождь заморосил, огоньки погасил.

Б) В весенний солнечный денёк

Золотой расцвёл цветок.

На короткой, толстой ножке

Все дремал он на дорожке,

А проснулся, улыбнулся:

Вот пушистый я какой!

Удивляю я всех красой!

— Почему можно говорить, что это стихи о мать-и- мачехе?

(Цветы жёлтые, мелкие, похожи на солнышко, короткий стебелёк.)

Рассматриваем гербарий.

— Давайте посмотрим на цветок. Какой он? (Лепестки коротенькие, узкие, как реснички, каждый цветок похоже на маленькое солнышко.)

2. Сообщение ученика.

МАТЬ-И-МАЧЕХА.

Мать-и-мачеха – многолетнее растение, похожее на одуванчик, но меньшего размера.

В начале апреля на проталинах, там, где припекает солнце, появляются жёлтые цветочные корзиночки мать-и-мачеха. Цветки-корзиночки находятся на стебле, покрытом буроватыми чешуйками. Это видоизмененные листья.

Цветки мать-и-мачехи могут предсказывать погоду. На ночь и в ненастье цветок плотно закрывает свои лепестки. Значительно позже, когда растение отцветает, вырастают сердцевидные зубчатые листья. Сверху они ярко-зелёные, блестящие, жестковатые, холодные. Снизу лист покрыт густым белым бархатным пушком, если его приложить к руке, он греет. Научное же название мать-и- мачехи происходит от латинского слова «туссус», что означает кашель. Действительно, это растение – прекрасное средство от кашля.

В) Только тронь —

Отдернешь ладонь:

Обжигает трава,

Как огонь. (крапива)

(рассматриваем гербарий)

3. Сообщение ученика.

КРАПИВА.

Русское название происходит от древнерусского слова коприна – шелк. Из стеблей крапивы получали волокно для выработки тканей. Даже в сказках об этом говорится. Вспомните сказку Андерсена «Дикие лебеди». Из чего Эльза плела рубашки для своих братьев – диких лебедей?

В старые времена, когда люди верили в ведьм, русалок, водяных, крапиву использовали как верное средство после нечистой силы.

Огородники считают крапиву жгучим сорняком, но ведь от неё и польза людям большая. Все знают, что крапива – лекарственное растение. Таблетки и порошки спрятаны в стеблях и листьях крапивы. Крапива прекрасно останавливает кровотечение, лечит простуженное горло, насыщает организм витаминами.

Б) Практическая работа. Работа с гербарием.

Рассмотрите подготовленные вами растения. Обратите внимание на органы растений. Перечислите их. (Дети делают вывод, что это травянистые растения, корни в виде пучка, стебель, наличие цветов или плодов). А чем отличаются эти растения?

В) Много полезных растений выращивают на полях. Какие это растения?

Это: пшеница, рожь, гречиха, подсолнечник, сахарная свекла, кукуруза.

«Главный запах» Т.Голуб.

На Кубани пахнет лето

Прилетевшим с моря ветром,

Сочной, сладкою клубникой,

Огурцами, ежевикой,

Разогретой лебедой,

Мятою и резедой,

Щедрым дождиком грибным

И укропом молодым,

Грушей в розовых накрапах.

А какой же главный запах?

Слышали, как за станицей

Пахнет солнышко пшеницей?

Почему пшеничный запах Т. Голуб назвала главным запахом на Кубани? (ответы детей).

«Хлеб идет!» — на Кубани все – от мала, до велика – понимают важность этих простых слов. Главной житницей страны называют наш край. Это почетное, но и очень ответственное звание. Весь год трудятся земледельцы, заботясь о будущем урожае. Подготовка семян, пахота, сев прополка – все это важно, в хлеборобском деле нет мелочей. А когда наступает горячая пора жатвы, и днем и ночью гудят в поле комбайны, мчаться по дорогам края машины, груженные тяжелым золотым зерном. Нельзя упустить ни дня, ни часа: Хлеб идет!

1. Практическая работа. Работа с гербарием.

Ребята, посмотрите, какие зерновые культуры выращивают на полях Кубани.

Обратите внимание на стебель, корни, листья, зерна, посчитайте зернышки. (Дети делают вывод, что это травянистые растения, корни в виде пучка, стебель – соломина, наличие зерен). А чем отличаются эти растения?

Отличаются по высоте, по форме зерна, у овса зерна не в колоске, а в метелке.

2. Работа на индивидуальных карточках.

Задание 1. Допиши предложение:

На полях Кубани выращивают:_____________________________________
Задание 2.Теперь вам надо соединить стрелками, что из чего получают.

МАСЛО РОЖЬ

ПШЕНО КУКУРУЗА

ХЛОПЬЯ «ГЕРКУЛЕС» РИС

МАННАЯ КРУПА ПОДСОЛНЕЧНИК

МУКА ПРОСО

РИСОВАЯ КРУПА ОВЕС

ПШЕНИЦА

ЯЧМЕНЬ

Физкультминутка.

Мы немножко отдохнём,

Встанем, глубоко вздохнём.

Дружно хлопаем,

Ногами топаем!

Хорошо мы погуляли,

И немножечко устали!

2. Лесостепь, степь.

По мере повышения рельефа степь переходит в лесостепь, а последняя – в лесную зону. Лесостепь протянулась сравнительно неширокой полосой в левобережье Кубани. Примерно половину её площади занимают кустарники и широколиственные леса, состоящие из дуба, граба, клёна, орешника (лещины), кизила. Леса Кубани отличаются не только красотой, но и породами необычайной ценности. В крае сосредоточено около 30 процентов дубрав, свыше 80 процентов буковых и примерно 90 процентов каштановых насаждений России.

На правом берегу Кубани, недалеко от станицы Ивановской, раскинулся уникальный массив Красного леса, где растут дуб, тополь, крушина, орешник, боярышник, шиповник, терн. Это остаток лесов, окаймлявших раньше берега Кубани до её низовьев. Узкие полоски леса сохранились в среднем течении реки.

3. Горы.

Основная часть лесов приходится на предгорье и горные районы. Буковые леса встречаются на высоте более 700 метров над уровнем моря. Осенью на буке созревают небольшие съедобные орешки, содержащие в себе много масла. За буковыми лесами начинаются хвойные, состоящие из кавказской пихты, ели, сосны.

Сосновый лес кажется неприветливым, хмурым. Стволы деревьев – тёмные, хвоя – тёмно-зелёная, а на земле – ни кустика, ни травинки. Да и как же им вырасти, если всю землю в лесу покрывает толстый ковёр из опавших сухих иголок – хвоинок.

Здесь пахнет как-то особенно хорошо и дышится особенно легко. В сосновом лесу и видно далеко вокруг, не то что в лиственном: сучья у сосен высоко, а подлеска – кустарника нет и в помине. (по Ю. Дмитриеву)

Выше в горах раскинулись субальпийские луга с высокими густыми травами.

Еще выше – альпийские луга. Сурова здесь природа, снег тает только в августе. Травы, кустарники и даже деревья стелются по земле, спасаясь от постоянных ветров. Шагая по такому лугу, ты смело можешь наступить на верхушку какого-нибудь дерева, так как вырастают они здесь только на 4 – 15 сантиметров в высоту.

А выше уже нет никакой растительности, здесь только вечные снега, ледники и неприступные скалы.

4. Черноморское побережье.

От Анапы до Новороссийска склоны гор покрыты грабом и дубом, грабинником и держидеревом. От Новороссийска до Геленджика растут искривленные сильными ветрами низкорослые вяз, граб и среди них кизил и боярышник. В районе Геленджика встречаются вяз, клен, ясень, кизил, грецкий орех, алыча, яблоня, груша, по побережью – пицундская сосна.

В районе города Сочи климат субтропический, поэтому здесь круглый год зеленеют пальмы, магнолии, хурма, инжир, кипарисы.

Многие породы деревьев очень ценны, например тисс. Это хвойное дерево. Его еще называют негной-дерево. Оно живет до 4 тысяч лет, не гниет в воде и вырастает до 25 метров в высоту. Из него можно делать части для подводных сооружений, мебель, из его коры варят клей.

В лесу еще есть очень много различных растений, но среди них есть такие без которых лес обойтись не может.

И на горке, и под горкой,

Под березой и под ёлкой,

Хороводами и в ряд

В шапках молодцы стоят.

(Грибы)

За сезон в лесу скапливается огромное количество опавших листьев, и грибы их превращаются в перегной, то есть плодородную почву.

Если попадешь в лес, старательно обойди даже ядовитые грибы, не топчи их, не уничтожай. Все грибы приносят лесу огромную пользу и служат кормом для многих его обитателей.

4. Итог урока.

Наше небольшое путешествие подошло к концу, я надеюсь, оно доставило вам большое удовольствие, расширило познание о растительном мире края.

5. Домашнее задание по выбору:

1.Нарисовать растение и подготовить о нем рассказ.

2. Нарисуйте орнамент из тех трав или листьев и ягод, которые растут возле вашего дома (орнамент – это рисунок, детали которого повторяются).

6.Рефлексия.

Если все мои заданья

Ты освоил без труда,

Если было интересно,

А не скука-маята,

Напиши на этой строчке:

Я, ____________ молодец!

Имя

И беги гулять скорее,

На сегодня все, конец!

globuss24.ru

Растения Краснодарского края

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11 муниципального образования

город-курорт Анапа

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА

По кубановедению

по теме «Растения Краснодарского края»

Выполнил

ученик 2 «А» класса

Якубович Вячеслав

Содержание

1.Введение

2.Сосна пицундская

3. Фисташка туполистная

4. Можжевельник

5. Загадки

Введение

В Краснодарском крае довольно много красивых и удивительных растений. Например, сосна пицундская - растет она в Геленджике и вдоль побережья; начиная с горы Лысой у Анапы и до Геленджика, растет фисташка с интересным названием туполистная; очень много растет в Краснодарском крае можжевельника.

Цель проекта познакомить учащихся с видами растений Краснодарского края научить ребят бережному отношению к растениям.

Сосна пицундская

Сосна пицундская - растет она в Геленджике и вдоль побережья. Может выжить в неблагоприятных условиях. Шишки у нее не опадают и могут висеть раскрытыми более трех лет. В возрасте тридцати лет рост её составляет пятнадцать метров, а в сто лет она вырастает аж до сорока метров в высоту. Иголки у нее длиной до шестнадцать сантиметров, когда у других сосен только восемь. Даже шишки у этой сосны красного оттенка.

Фисташка туполистная

На Черноморском побережье, начиная с горы Лысой у Анапы и до Геленджика, растет фисташка с интересным названием туполистная. Род фисташки очень древний. Это небольшое декоративное растение,  созревает оно в конце лета, начало осени. Растение переносит хорошо засуху и очень любит свет. Она медленно растет, за двадцать лет вырастает на один метр. Фисташка содержит 75% смолы и до 25% эфирных масел. Дереву смола нужна для того, чтобы быстрее заживали порезы, а человек  использует ее для обработки деревянной посуды, а также постоянное жевание фисташковой смолы очищает и укрепляет зубную эмаль. Еще её смолы входят в состав различных мазей, с помощью которых излечивают ревматизм, язвы и раны, ожоги и трещины на коже. Некоторые современные фармацевты сами варят из этой смолы мази по старинным рецептам. А древесина фисташкового дерева очень твердая. Раньше ее интенсивно вырубали для кораблестроения, а также из ее корней делали курительные трубки и другие подобные вещи.

Можжевельник

Очень много растет в Краснодарском крае можжевельника. Можжевельник принадлежит к древнейшему роду кипарисовых. Появился он на Земле пятьдесят миллионов лет назад и тем не менее живет до сих пор. Существует около семидесяти видов этого растения, а в России произрастает двадцать один вид, в Крыму пять. Виды его очень разнообразны - высокий, колючий, красный казацкий, вонючий и полушаровидный.

Первый вид можжевельника - это высокий. Деревце до пятнадцати метров в высоту, с густой кроной, ветви у него достаточно тонкие и подняты вверх. Кора его имеет темный цвет, шишко - ягоды шаровидные, размером примерно один сантиметр, а цвет они имеют довольно приятный темно – фиолетовый. Растет этот вид можжевельника сравнительно быстро от трех до пяти лет, любит свет и тепло, долго может не высыхать. Жить может до пятидесяти лет.

Можжевельник красный – его называли раньше красным кедром. В основном он растет шести-восьми метровым деревцем с пышными ветвями, покрытыми колючими иголочками, и за это ему дали еще одно название – можжевельник колючий.

А можжевельник вонючий называют ещё дурнопахнущий. Он очень сходен с можжевельником высоким, но ягоды у него в два раза крупнее и не темные, а бурые. Запах у этого растения довольно неприятный. Можжевельник очень часто используют для лечебных целей. Для этого применяют зрелые плоды, которые собирают поздно осенью. Если их высушить, то можно хранить такие плоды до трех лет. Можжевельник содержит эфирные масла, а также до 40% сахара и кислоты. Никогда мази и лекарства не делают из казацкого можжевельника, он ядовит, его можно отличить от другого можжевельника по бугристой поверхности, запаху и темно – синему оттенку.

Загадки

У маленькой елочки Колкие иголочки, Шарики синие, Словно бы в инее! (Можжевельник)

Весной цвету,

летом плод приношу,

осенью не увядаю,

зимой не умираю.

(Сосна)

studfiles.net

Конспект урока в начальной школе "Растительный мир Краснодарского края" 2 класс

Разработка урока по кубановедению

Учитель начальных классов: Фоменко Ирина Владимировна

Класс: 2.

Тема: «Растительный мир Краснодарского края»

Цель: познакомить детей с разнообразием растительного мира

Краснодарского края;

пробудить любовь к Родине, которая начинается с порога

отчего дома;

учить наблюдать, делать выводы, обобщать;

воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Оборудование: слайды с изображением растений; гербарные папки, сообщения детей о растениях.

Ход урока.

1. Организационный момент,

Заливистый школьный звонок

Позвал опять на урок.

Будьте все внимательны,

А еще старательны.

Будем сегодня край изучать,

Будем растения запоминать

2. Сообщение темы, целей урока.

Сегодня на уроке мы должны ответит на вопрос: «Каков растительный мир Кубани».

3. Актуализация знаний.

На территории края произрастает более 3 тысяч видов растений. Некоторые из растений настоящие старожилы. Они появились здесь еще до ледникового периода, примерно 2 миллиона лет назад. Вы, наверное, их знаете: липа, каштан, дуб, черника и другие. Эти растения называют реликтовыми, то есть сохранившимися с древних времен.

Давайте посмотрим на карту (на доске карта-схема растительности). Нигде больше в нашей стране нет такого многообразия растительности. А как вы думаете, почему? Конечно, потому что в разных природных условиях растут разные растения. Обратите внимание: северная часть – это Азово-Кубанская низменность. Здесь сплошная степь, превращенная в поля.

4.Знакомство с разнообразием растений.

На доске рисунок с изображением степи.

Степи.

В недалёком прошлом Азово-Кубанская равнина представляла собой разнотравно-ковыльную степь. В течение лета она приобретала то ярко-зелёную, то бело-жёлто-голубую окраску, так как разные растения цвели не в одно и то же время. Современная степь вся распахана и занята посевами пшеницы, кукурузы, подсолнечника, сахарной свеклы и других культурных растений. Возделывается свыше 100 различных сельскохозяйственных культур.

Лишь вдоль дорог, по склонам балок и на вершинах курганов можно встретить дикорастущие растения: пырей ползучий, лютик дикий, полынь горькую, подорожник, лопух, лебеду, ромашку, зверобой и другие растения.

В дельте Кубани, в плавнях и лиманах, распространены камыш, рогоз, осока, жёлтые кувшинки, водяные лилии, водяной орех.

А) Сообщения детей.

Отгадайте, о каких растениях идет речь:

Был цветок золотой,

За неделю стал седой,

А денёчка через два

Облысела голова.

Горел в траве росистой

Фонарик золотой,

Потом померк, потух,

И превратился в пух.

Пушистый, белый, а не зайчик.

Он просто… (одуванчик)

(рассматриваем в гербарии одуванчик)

- Где можно встретить этот цветок?

- На что похожи одуванчики?

- А сейчас послушайте рассказ об одуванчике.

1.Сообщение приготовлено учеником.

ОДУВАНЧИК

В маленьком селении в глубине лесов жила девочка-молочница. Пасла она козу и продавала всем, кто хотел, молоко. Была приветлива и миловидна, всем умела сказать ласковое слово, и даже одно её появление было желанно людям. За это её и прозвали Отдуваночкой: она своей улыбкой и приветливым словом отдувала от людей тяжелые мысли.

Выросла Отдуваночка-молочница и горячо полюбила Жаворонка. Особенно нравилась ей его песня без слов. Но однажды захотелось ей узнать, о чем поет её любимый.

Уговорила она Жаворонка опуститься с неба и пропеть слова песни и услышала: «Нежна моя любовь к тебе, как солнца первый луч, но манит ввысь небес простор, и зов его могуч». Бросилась Отдуваночка к Жаворонку, хотела его удержать при себе навсегда, но не успела. Жаворонок взмыл в небо, и девушка поняла, что утратила свое счастье. В отчаянии взмахнула она своей жёлтой косынкой, и оттуда выпало несколько золотых монеток.

Подхватил их ветер и стал носить по свету. Там, где они касались земли, вырастали золотистые головки цветов, которые люди с тех пор называли по имени молочницы одуванчиками.

Народные приметы: У одуванчиков есть одна очень удивительная способность. Они могут предсказывать погоду. В сырую погоду корзиночки не раскрываются, а в ясную сухую погоду корзиночки раскрываются между пятью и шестью часами утра и закрываются около трёх часов дня. В народе это свойство заметили давно: глазок золотой на солнце глядит, как солнце нахмурится, глазок прищурится; на лугу у реки золотые огоньки, дождь заморосил, огоньки погасил.

Б) В весенний солнечный денёк

Золотой расцвёл цветок.

На короткой, толстой ножке

Все дремал он на дорожке,

А проснулся, улыбнулся:

Вот пушистый я какой!

Удивляю я всех красой!

- Почему можно говорить, что это стихи о мать-и- мачехе?

(Цветы жёлтые, мелкие, похожи на солнышко, короткий стебелёк.)

Рассматриваем гербарий.

- Давайте посмотрим на цветок. Какой он? (Лепестки коротенькие, узкие, как реснички, каждый цветок похоже на маленькое солнышко.)

2. Сообщение ученика.

МАТЬ-И-МАЧЕХА.

Мать-и-мачеха – многолетнее растение, похожее на одуванчик, но меньшего размера.

В начале апреля на проталинах, там, где припекает солнце, появляются жёлтые цветочные корзиночки мать-и-мачеха. Цветки-корзиночки находятся на стебле, покрытом буроватыми чешуйками. Это видоизмененные листья.

Цветки мать-и-мачехи могут предсказывать погоду. На ночь и в ненастье цветок плотно закрывает свои лепестки. Значительно позже, когда растение отцветает, вырастают сердцевидные зубчатые листья. Сверху они ярко-зелёные, блестящие, жестковатые, холодные. Снизу лист покрыт густым белым бархатным пушком, если его приложить к руке, он греет. Научное же название мать-и- мачехи происходит от латинского слова «туссус», что означает кашель. Действительно, это растение – прекрасное средство от кашля.

В) Только тронь -

Отдернешь ладонь:

Обжигает трава,

Как огонь. (крапива)

(рассматриваем гербарий)

3. Сообщение ученика.

КРАПИВА.

Русское название происходит от древнерусского слова коприна – шелк. Из стеблей крапивы получали волокно для выработки тканей. Даже в сказках об этом говорится. Вспомните сказку Андерсена «Дикие лебеди». Из чего Эльза плела рубашки для своих братьев – диких лебедей?

В старые времена, когда люди верили в ведьм, русалок, водяных, крапиву использовали как верное средство после нечистой силы.

Огородники считают крапиву жгучим сорняком, но ведь от неё и польза людям большая. Все знают, что крапива – лекарственное растение. Таблетки и порошки спрятаны в стеблях и листьях крапивы. Крапива прекрасно останавливает кровотечение, лечит простуженное горло, насыщает организм витаминами.

Б) Практическая работа. Работа с гербарием.

Рассмотрите подготовленные вами растения. Обратите внимание на органы растений. Перечислите их. (Дети делают вывод, что это травянистые растения, корни в виде пучка, стебель, наличие цветов или плодов). А чем отличаются эти растения?

В) Много полезных растений выращивают на полях. Какие это растения?

Это: пшеница, рожь, гречиха, подсолнечник, сахарная свекла, кукуруза.

«Главный запах» Т.Голуб.

На Кубани пахнет лето

Прилетевшим с моря ветром,

Сочной, сладкою клубникой,

Огурцами, ежевикой,

Разогретой лебедой,

Мятою и резедой,

Щедрым дождиком грибным

И укропом молодым,

Грушей в розовых накрапах.

А какой же главный запах?

Слышали, как за станицей

Пахнет солнышко пшеницей?

Почему пшеничный запах Т. Голуб назвала главным запахом на Кубани? (ответы детей).

«Хлеб идет!» - на Кубани все – от мала, до велика – понимают важность этих простых слов. Главной житницей страны называют наш край. Это почетное, но и очень ответственное звание. Весь год трудятся земледельцы, заботясь о будущем урожае. Подготовка семян, пахота, сев прополка – все это важно, в хлеборобском деле нет мелочей. А когда наступает горячая пора жатвы, и днем и ночью гудят в поле комбайны, мчаться по дорогам края машины, груженные тяжелым золотым зерном. Нельзя упустить ни дня, ни часа: Хлеб идет!

1. Практическая работа. Работа с гербарием.

Ребята, посмотрите, какие зерновые культуры выращивают на полях Кубани.

Обратите внимание на стебель, корни, листья, зерна, посчитайте зернышки. (Дети делают вывод, что это травянистые растения, корни в виде пучка, стебель – соломина, наличие зерен). А чем отличаются эти растения?

Отличаются по высоте, по форме зерна, у овса зерна не в колоске, а в метелке.

2. Работа на индивидуальных карточках.

Задание 1. Допиши предложение:

На полях Кубани выращивают:_____________________________________
Задание 2.Теперь вам надо соединить стрелками, что из чего получают.

МАСЛО РОЖЬ

ПШЕНО КУКУРУЗА

ХЛОПЬЯ «ГЕРКУЛЕС» РИС

МАННАЯ КРУПА ПОДСОЛНЕЧНИК

МУКА ПРОСО

РИСОВАЯ КРУПА ОВЕС

ПШЕНИЦА

ЯЧМЕНЬ

Физкультминутка.

Мы немножко отдохнём,

Встанем, глубоко вздохнём.

Дружно хлопаем,

Ногами топаем!

Хорошо мы погуляли,

И немножечко устали!

2. Лесостепь, степь.

По мере повышения рельефа степь переходит в лесостепь, а последняя – в лесную зону. Лесостепь протянулась сравнительно неширокой полосой в левобережье Кубани. Примерно половину её площади занимают кустарники и широколиственные леса, состоящие из дуба, граба, клёна, орешника (лещины), кизила. Леса Кубани отличаются не только красотой, но и породами необычайной ценности. В крае сосредоточено около 30 процентов дубрав, свыше 80 процентов буковых и примерно 90 процентов каштановых насаждений России.

На правом берегу Кубани, недалеко от станицы Ивановской, раскинулся уникальный массив Красного леса, где растут дуб, тополь, крушина, орешник, боярышник, шиповник, терн. Это остаток лесов, окаймлявших раньше берега Кубани до её низовьев. Узкие полоски леса сохранились в среднем течении реки.

3. Горы.

Основная часть лесов приходится на предгорье и горные районы. Буковые леса встречаются на высоте более 700 метров над уровнем моря. Осенью на буке созревают небольшие съедобные орешки, содержащие в себе много масла. За буковыми лесами начинаются хвойные, состоящие из кавказской пихты, ели, сосны.

Сосновый лес кажется неприветливым, хмурым. Стволы деревьев – тёмные, хвоя – тёмно-зелёная, а на земле – ни кустика, ни травинки. Да и как же им вырасти, если всю землю в лесу покрывает толстый ковёр из опавших сухих иголок – хвоинок.

Здесь пахнет как-то особенно хорошо и дышится особенно легко. В сосновом лесу и видно далеко вокруг, не то что в лиственном: сучья у сосен высоко, а подлеска – кустарника нет и в помине. (по Ю. Дмитриеву)

Выше в горах раскинулись субальпийские луга с высокими густыми травами.

Еще выше – альпийские луга. Сурова здесь природа, снег тает только в августе. Травы, кустарники и даже деревья стелются по земле, спасаясь от постоянных ветров. Шагая по такому лугу, ты смело можешь наступить на верхушку какого-нибудь дерева, так как вырастают они здесь только на 4 – 15 сантиметров в высоту.

А выше уже нет никакой растительности, здесь только вечные снега, ледники и неприступные скалы.

4. Черноморское побережье.

От Анапы до Новороссийска склоны гор покрыты грабом и дубом, грабинником и держидеревом. От Новороссийска до Геленджика растут искривленные сильными ветрами низкорослые вяз, граб и среди них кизил и боярышник. В районе Геленджика встречаются вяз, клен, ясень, кизил, грецкий орех, алыча, яблоня, груша, по побережью – пицундская сосна.

В районе города Сочи климат субтропический, поэтому здесь круглый год зеленеют пальмы, магнолии, хурма, инжир, кипарисы.

Многие породы деревьев очень ценны, например тисс. Это хвойное дерево. Его еще называют негной-дерево. Оно живет до 4 тысяч лет, не гниет в воде и вырастает до 25 метров в высоту. Из него можно делать части для подводных сооружений, мебель, из его коры варят клей.

В лесу еще есть очень много различных растений, но среди них есть такие без которых лес обойтись не может.

И на горке, и под горкой,

Под березой и под ёлкой,

Хороводами и в ряд

В шапках молодцы стоят.

(Грибы)

За сезон в лесу скапливается огромное количество опавших листьев, и грибы их превращаются в перегной, то есть плодородную почву.

Если попадешь в лес, старательно обойди даже ядовитые грибы, не топчи их, не уничтожай. Все грибы приносят лесу огромную пользу и служат кормом для многих его обитателей.

4. Итог урока.

Наше небольшое путешествие подошло к концу, я надеюсь, оно доставило вам большое удовольствие, расширило познание о растительном мире края.

5. Домашнее задание по выбору:

1.Нарисовать растение и подготовить о нем рассказ.

2. Нарисуйте орнамент из тех трав или листьев и ягод, которые растут возле вашего дома (орнамент – это рисунок, детали которого повторяются).

6.Рефлексия.

Если все мои заданья

Ты освоил без труда,

Если было интересно,

А не скука-маята,

Напиши на этой строчке:

Я, ____________ молодец!

Имя

И беги гулять скорее,

На сегодня все, конец!

doc4web.ru

Реферат - Урок кубановедения во 2 классе «Лекарственные растения Краснодарского края»


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №13

Урок кубановедения во 2 классе «Лекарственные растения Краснодарского края»

Работу выполнила:

учитель начальных классов

МБОУ СОШ №13

Выпряжкина С.Г.

ст.Новоджерелиевская

2011г.

Тема урока: Лекарственные растения Краснодарского края.

Цель: Познакомить учащихся с видами лекарственных растений Краснодарского края научить ребят бережному отношению к растениям.

Ход урока.

1.Оргмомент.

2. Сообщение темы и цели урока.

3. Работа над новым материалом.

1) Беседа учителя о лекарственных травах Кубани.

Давно заметил человек, что некоторые растения излечивают от недугов. Стал запоминать, что от чего помогает. Внимательный взгляд да хорошая память многое могут сделать. Заметить, запомнить, другим пересказать. Так из поколения в поколение передавались сведения о целебных свойствах растений.

Угадайте, что это за растение?

С желтыми цветками я,

Есть две мамы у меня.

(мать-и-мачеха)

Мать-и-мачеха.

Ранней весной, когда сойдет снег, на откосах, на южных склонах оврагов зажигаются золотые огоньки цветов мать-и-мачехи. Радуясь теплу и свету, весне и солнцу, чудесные цветы мать-и-мачехи раньше других украшают нашу землю. Интересно происхождение названия растения. Большие зубчатые листья мать-и-мачехи сверху ярко-зеленые, глянцевитые. Если их приложить к телу, то почувствуешь холодок, это ощущение сравнивают с мачехой. Нижняя сторона листа, покрытая нежным, пушистым «войлоком», - мягкая и теплая – это мать. Недолго цветет мать-и-мачеха. С появлением блестящих с верху листьев увядают золотисто-желтые цветочки, будто от собственного холода. Вот и появилась в народе легенда…

У одной женщины умерла родная дочь. Всю свою ласку и тепло отдала она ушедшей в землю дочери. А падчерице с того времени и вовсе житья не стало. Добрая и красивая девушка-цветок все тянется к солнцу, к теплу, к ласке. Все кругом любуются ею. Но только глянет на нее злая мачеха холодным пронзительным взглядом, и увядает девушка от неприятной стужи, излучаемой верхней стороной листьев.

Мать-и-мачеха – сорняк, причем трудно искореняемый, но, несмотря на это, имеет широкое применение в медицине. Цветки этого растения содержат целебные вещества, помогающие при заболеваниях дыхательных путей. Цветки собирают в сухую погоду, в начале цветения и сушат на чердаке или в комнате. Мать-и-мачеха используется в качестве смягчающего средства при кашле, ее приписывают при заболеваниях золотухой и водянкой.

Подорожник.

Тонкий стебелек у дорожки.

На конце его сережки,

На земле лежат листки –

Маленькие лопушки.

(подорожник)

Где бы вы ни были, на лугу, в огороде, вы непременно заметите многолетнее травянистое растение с широкими листьями – подорожник. Подорожник – обычный многолетний сорняк, тем не менее, это удивительное растение.

С открытием Америки в Европе появилось очень много новых растений. В числе их картофель, фасоль, кукуруза, помидор… Но и для Америки не осталось бесследным переселение европейцев.

«След белого человека»,— говорили североамериканские индейцы, глядя на невзрачное растеньице с розеткой яйцевидных плотных листьев на длинных широких черешках. Почему же индейцы Северной Америки считают подорожник «следом белого человека»? Да потому что появилось это растение вместе с первыми европейцами. До этого в Америке не было подорожника. И вырастал он именно там, где ступала нога европейца, Суеверные местные жители приписывали это чудодейственной силе и могуществу белого человека. Со страхом, а нередко и с негодованием смотрели они, с какой неимоверной быстротой размножался пришелец из Европы.

Конечно же, никакого чуда не было. Просто природа наделила это растение способностью распространяться с помощью человека, животных. Осенью, когда начинаются дожди и слякоть, созревают семена подорожника. От сырости они превращаются в клейкие комочки и вместе с грязью на обуви человека или копытах животных переносятся на далекие расстояния. Каждое растение может дать до 60 тысяч семян. Растет подорожник у дорог, на тропинках, на выпасах, полях. Отсюда и его народное название — «попутник», «подорожник».

Подорожник с давних пор широко используется как лечебное средство.

Отвар листьев подорожника — старинное отхаркивающее средство при лечении бронхита и коклюша. Полезен настой подорожника и при туберкулезе легких. Теплый чай из листьев этого растения используют для полоскания горла при ангине.

Спорыш

Я травка-муравка,

Сорняк полевой,

Когда цвету – меня сорви,

И от болезней примени.

(Спорыш)

Можно уверенно сказать, что это самая распространенная в нашей стране трава. А вот что рассказывает придание.

… Рассвет только начал заниматься над землей, а старая колдунья была уже на полпути в горы, куда она отправилась за целебным зельем. Полную сумку трав нарвала колдунья и спускалась с горы. Нестерпимо пекло солнце. Колдунья присела передохнуть и заметила, что она сидит на мягком зеленом ковре и такая же травка-малютка пробирается в горы. Завела разговор с ней.

- Чего в горы так торопишься? – спросила колдунья зеленую травку-муравку.

- Ухожу от людей, внизу житья мне нет от них, все пашут, корчуют, поселиться негде. Слушала колдунья травку и решила недоброе людям сделать.

- Говоришь, народ всю землю перепахал! Ну и что ж! Тебе еще лучше расти будет. Крепче держаться за землю будешь. Ступай-ка опять к людям в низину.

- Пусть будет по-твоему, - без возражения согласилась травка-муравка и вернулась в теплую долину. Так, по совету коварной колдуньи спорыш вернулся к людям, заселив их огороды, сады, цветники. Народ понял, что это проделки старой колдуньи, и проклял ее за такие дела. А спорыш до сих пор живет среди людей, доставляя им порой большие хлопоты.

Но настоящее назначение травы в другом. Это хороший корм для гусей, уток и курей. Заготавливают из нее сено для крупного рогатого скота. Приносит пользу это растение и человеку. Его применяют при заболеваниях туберкулезом, малярии, при опухолях. Спорыш хорошо действует как отхаркивающее, противоглистное и мочегонное средство, при заболевании печени, почек, желудка.

2) Загадки о лекарственных растениях.

А теперь отгадайте загадки:

Ты растения не тронь.

Жжется больно, как огонь.

(крапива. Отваром моют голову, останавливают кровь).

На больших столбах подряд

Лампы белые весят,

Расцветает он весной,

Только снег сойдет лесной.

(ландыш)

Стоят кругом сестрички:

Желтые глазки,

Белые реснички.

(ромашка, ей поласкают горло при ангине, ополаскивают волосы для укрепления).

Держатся на стеблях крепких

Сто плодов шершавых, цепких.

(репей).

Горел в траве росистой,

Потом померк, потух,

И превратился в пух.

Одуванчик, из него готовят салат, возбуждает аппетит).

Мой брат зовет всех на уроки,

А я в полях стою высокий.

От ветра голову склоню,

Но почему-то не звоню.

(колокольчик).

Я расту в садах, лесах,

У болот и на прудах,

Я цвету почти все лето,

А зовусь я как конфета.

(ирис).

Называют «ноготки»

Цвета желтого цветки,

Как еще нас называют,

Для чего нас применяют.

(календула).

4. Закрепление изученного.

Выполнение детьми рисунка понравившихся растений.

5. Итог урока. Выставка работ.

www.ronl.ru

Урок кубановедения во 2 классе «Лекарственные растения Краснодарского края»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №13

Урок кубановедения во 2 классе «Лекарственные растения Краснодарского края»

Работу выполнила:

учитель начальных классов

МБОУ СОШ №13

Выпряжкина С.Г.

ст.Новоджерелиевская

2011г.

Тема урока: Лекарственные растения Краснодарского края.

Цель: Познакомить учащихся с видами лекарственных растений Краснодарского края научить ребят бережному отношению к растениям.

Ход урока.

1.Оргмомент.

2. Сообщение темы и цели урока.

3. Работа над новым материалом.

1) Беседа учителя о лекарственных травах Кубани.

Давно заметил человек, что некоторые растения излечивают от недугов. Стал запоминать, что от чего помогает. Внимательный взгляд да хорошая память многое могут сделать. Заметить, запомнить, другим пересказать. Так из поколения в поколение передавались сведения о целебных свойствах растений.

Угадайте, что это за растение?

С желтыми цветками я,

Есть две мамы у меня.

(мать-и-мачеха)

Мать-и-мачеха.

Ранней весной, когда сойдет снег, на откосах, на южных склонах оврагов зажигаются золотые огоньки цветов мать-и-мачехи. Радуясь теплу и свету, весне и солнцу, чудесные цветы мать-и-мачехи раньше других украшают нашу землю. Интересно происхождение названия растения. Большие зубчатые листья мать-и-мачехи сверху ярко-зеленые, глянцевитые. Если их приложить к телу, то почувствуешь холодок, это ощущение сравнивают с мачехой. Нижняя сторона листа, покрытая нежным, пушистым «войлоком», - мягкая и теплая – это мать. Недолго цветет мать-и-мачеха. С появлением блестящих с верху листьев увядают золотисто-желтые цветочки, будто от собственного холода. Вот и появилась в народе легенда…

У одной женщины умерла родная дочь. Всю свою ласку и тепло отдала она ушедшей в землю дочери. А падчерице с того времени и вовсе житья не стало. Добрая и красивая девушка-цветок все тянется к солнцу, к теплу, к ласке. Все кругом любуются ею. Но только глянет на нее злая мачеха холодным пронзительным взглядом, и увядает девушка от неприятной стужи, излучаемой верхней стороной листьев.

Мать-и-мачеха – сорняк, причем трудно искореняемый, но, несмотря на это, имеет широкое применение в медицине. Цветки этого растения содержат целебные вещества, помогающие при заболеваниях дыхательных путей. Цветки собирают в сухую погоду, в начале цветения и сушат на чердаке или в комнате. Мать-и-мачеха используется в качестве смягчающего средства при кашле, ее приписывают при заболеваниях золотухой и водянкой.

Подорожник.

Тонкий стебелек у дорожки.

На конце его сережки,

На земле лежат листки –

Маленькие лопушки.

(подорожник)

Где бы вы ни были, на лугу, в огороде, вы непременно заметите многолетнее травянистое растение с широкими листьями – подорожник. Подорожник – обычный многолетний сорняк, тем не менее, это удивительное растение.

С открытием Америки в Европе появилось очень много новых растений. В числе их картофель, фасоль, кукуруза, помидор… Но и для Америки не осталось бесследным переселение европейцев.

«След белого человека»,— говорили североамериканские индейцы, глядя на невзрачное растеньице с розеткой яйцевидных плотных листьев на длинных широких черешках. Почему же индейцы Северной Америки считают подорожник «следом белого человека»? Да потому что появилось это растение вместе с первыми европейцами. До этого в Америке не было подорожника. И вырастал он именно там, где ступала нога европейца, Суеверные местные жители приписывали это чудодейственной силе и могуществу белого человека. Со страхом, а нередко и с негодованием смотрели они, с какой неимоверной быстротой размножался пришелец из Европы.

Конечно же, никакого чуда не было. Просто природа наделила это растение способностью распространяться с помощью человека, животных. Осенью, когда начинаются дожди и слякоть, созревают семена подорожника. От сырости они превращаются в клейкие комочки и вместе с грязью на обуви человека или копытах животных переносятся на далекие расстояния. Каждое растение может дать до 60 тысяч семян. Растет подорожник у дорог, на тропинках, на выпасах, полях. Отсюда и его народное название — «попутник», «подорожник».

Подорожник с давних пор широко используется как лечебное средство.

Отвар листьев подорожника — старинное отхаркивающее средство при лечении бронхита и коклюша. Полезен настой подорожника и при туберкулезе легких. Теплый чай из листьев этого растения используют для полоскания горла при ангине.

Спорыш

Я травка-муравка,

Сорняк полевой,

Когда цвету – меня сорви,

И от болезней примени.

(Спорыш)

Можно уверенно сказать, что это самая распространенная в нашей стране трава. А вот что рассказывает придание.

… Рассвет только начал заниматься над землей, а старая колдунья была уже на полпути в горы, куда она отправилась за целебным зельем. Полную сумку трав нарвала колдунья и спускалась с горы. Нестерпимо пекло солнце. Колдунья присела передохнуть и заметила, что она сидит на мягком зеленом ковре и такая же травка-малютка пробирается в горы. Завела разговор с ней.

- Чего в горы так торопишься? – спросила колдунья зеленую травку-муравку.

- Ухожу от людей, внизу житья мне нет от них, все пашут, корчуют, поселиться негде. Слушала колдунья травку и решила недоброе людям сделать.

- Говоришь, народ всю землю перепахал! Ну и что ж! Тебе еще лучше расти будет. Крепче держаться за землю будешь. Ступай-ка опять к людям в низину.

- Пусть будет по-твоему, - без возражения согласилась травка-муравка и вернулась в теплую долину. Так, по совету коварной колдуньи спорыш вернулся к людям, заселив их огороды, сады, цветники. Народ понял, что это проделки старой колдуньи, и проклял ее за такие дела. А спорыш до сих пор живет среди людей, доставляя им порой большие хлопоты.

Но настоящее назначение травы в другом. Это хороший корм для гусей, уток и курей. Заготавливают из нее сено для крупного рогатого скота. Приносит пользу это растение и человеку. Его применяют при заболеваниях туберкулезом, малярии, при опухолях. Спорыш хорошо действует как отхаркивающее, противоглистное и мочегонное средство, при заболевании печени, почек, желудка.

2) Загадки о лекарственных растениях.

А теперь отгадайте загадки:

Ты растения не тронь.

Жжется больно, как огонь.

(крапива. Отваром моют голову, останавливают кровь).

На больших столбах подряд

Лампы белые весят,

Расцветает он весной,

Только снег сойдет лесной.

(ландыш)

Стоят кругом сестрички:

Желтые глазки,

Белые реснички.

(ромашка, ей поласкают горло при ангине, ополаскивают волосы для укрепления).

Держатся на стеблях крепких

Сто плодов шершавых, цепких.

(репей).

Горел в траве росистой,

Потом померк, потух,

И превратился в пух.

Одуванчик, из него готовят салат, возбуждает аппетит).

Мой брат зовет всех на уроки,

А я в полях стою высокий.

От ветра голову склоню,

Но почему-то не звоню.

(колокольчик).

Я расту в садах, лесах,

У болот и на прудах,

Я цвету почти все лето,

А зовусь я как конфета.

(ирис).

Называют «ноготки»

Цвета желтого цветки,

Как еще нас называют,

Для чего нас применяют.

(календула).

4. Закрепление изученного.

Выполнение детьми рисунка понравившихся растений.

5. Итог урока. Выставка работ.

refdb.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *