Протокол родительского собрания в подготовительной группе скоро в школу: Родительского собрания в подготовительной группе «Скоро в школу».

Родительского собрания в подготовительной группе «Скоро в школу».

Родительского собрания в подготовительной группе                        «Скоро в школу».

Цель: создание условий для включения родителей будущих первоклассников в процесс подготовки ребенка к школе.

Задачи:

Познакомить родителей с критериями готовности детей к школе.

Информировать родителей о проблемах первоклассников (в период адаптации к школе) их причинах.

Предложить практические советы и рекомендации по подготовке ребенка к школе.

Участники: родители детей подготовительной группы, воспитатель группы, педагог-психолог, учитель-логопед, педагог начальных классов школы.

Место проведения: музыкальный зал.

Форма проведения: родительская школа.

 

Ход родительского собрания:

 

Здравствуйте, мы рады вас видеть в нашем саду! Хотим вас поздравить, уважаемые родители, с переходом в подготовительную к школе группу. Наше родительское собрание мы назвали – «Скоро в школу» Наша с вами задача помочь ребятам подготовится к школе. Как это сделать мы и попробуем сегодня разобраться

 

Вот и заканчивается последний год пребывания наших детей в детском саду. Скоро перед детьми распахнёт двери школа, и начнётся новый период в их жизни. Они станут первоклассниками, а вы, дорогие мамы и папы, вместе с ними «сядете» за парты. Безусловно, вы полны желания, чтобы ваш малыш не только хорошо учился, но и оставался здоровым, успешным человеком. Это зависит от того как мы ответственно отнесемся к этому вопросу в течение этого года.

 «До школы еще целый год!»– часто мы слышим от вас, а мы отвечаем «До школы только один год», сколько еще нужно сделать, успеть, если хотим, чтобы ребенок легко учился, и при этом был здоров.

Быть готовым к школе – не значит уметь считать, писать и читать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться.

Чтению и письму их будут обучать в школе учителя – специалисты знающие методику. Важно подготовить ребенка к школе физически и психологически, социально.

Но, как известно, не все дети учатся хорошо и не все добросовестно относятся к своим обязанностям. Во многом причина зависит от недостаточной подготовки ребенка к школе

. От вас часто слышим(«да успеет еще научиться, для этого школа есть) .Все дети научатся писать и читать в школе, но успех в большей степени будет зависеть от первоначальной подготовки к школе.

Перед вами и перед нами сейчас стоит важная, ответственная задача – подготовить ребенка к школе.

ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНАЯ И ОТВЕТСТВЕННАЯ ЗАДАЧА?

Да, потому, что в школе с первого же дня ребенок встречается со многими трудностями.

Для него начнется новая жизнь, появятся первые заботы, обязанности:

а) внимательно слушать и слышать;

б) правильно говорить и понимать то, что ему говорят;

в) спокойно сидеть в течение 35 минут;

г) быть внимательным;

д) уметь самостоятельно выполнять домашние задание.

Очень важно с первых дней пробудить у ребенка интерес к школе, поселить в нем желание выполнять каждое задание, как можно лучше, упорно и настойчиво трудиться.

С первых дней школа предъявит ребенку «правила для учащихся», которые он должен выполнять.

Поэтому Вам, родители, надо обратить сейчас серьезное внимание на воспитание у них таких качеств как:

а) послушания;

б) сдержанности;

в) вежливого отношения к людям;

г) умение культурно вести себя в обществе детей, взрослых.

Как можно воспитать послушание? (вопрос родителям)

Чтобы воспитать послушание у ребенка, надо систематически изо дня в день, не повышая тона, не теряя терпения добиваться от ребенка выполнения всех требований взрослых с одного слова, если не получается у ребенка надо показать ему, научить, но не ругать и не кричать. Если поручаем какое-нибудь дело надо, чтоб ребенок доводил его до конца, контролировать. Нет слова 

«не хочу», «не буду».

Пример:

I. Толя, придя из школы домой, почти никогда не знает, что объясняла учительница, что она задала на дом. И часто маме приходится справляться у других детишек.

Вот такие Толи, в классе ни как не реагируют на слова учительницы, занимаясь чем-то другим, не относящимся к уроку. Они не достают вовремя учебников, не открывают их на нужной странице, не слышат объяснений, не знают, как надо выполнять то или иное упражнение. Если ребенок часто отвлекается, чем то надо привлечь его внимание, а потом давать поручения: «Послушай, что я скажу».

 

Вы должны знать:

Самый сильный верный способ воспитания вежливости у детей – это хороший пример самих 

родителей. Прежде всего, самим взрослым надо быть вежливыми друг с другом.

Не допускайте уговоров и упрашивания. Ребенок должен знать слово нельзя, и подчиняться ему.

Не забывайте:

Похвала и осуждение – сильные воспитательные средства. Но хвалить нужно осторожно, иначе может развиться самомнение.

Следите за своими поступками и словами.

Не срывайте зла на детях, сдерживайте себя.

Своим собственным поведением показывайте детям примеры скромности, честности, доброжелательности к людям.

Тогда можно будет с уверенностью сказать, что воспитаете в ребенке все те качества, которые необходимы ему будут в школе и в жизни.

Это я сказала о роли родителей в подготовке детей к школе.

Вся учебно-воспитательная работа детского сада направлена на всестороннюю подготовку ребенка к обучению в школе.

Детский сад воспитывает интерес к школе, желание учиться.

В детском саду воспитывают: самостоятельность, трудолюбие, дисциплинированность, опрятность, чувство дружбы, товарищества.

Дети получают знания по обучению грамоте, математике, лепке, рисованию.

Детей учат внимательно слушать, понимать взрослых, быть усидчивыми, внимательными на занятиях.

Совет

Не надо заставлять своего ребёнка заниматься, ругать за плохо выполненную работу, а лучше найти в его работе хорошо выполненный фрагмент, пусть даже самый маленький, и похвалить его за выполненное задание. Важно, чтобы ребёнок постепенно втягивался в интеллектуальную деятельность и сам процесс обучения становился для него потребностью важно чтобы ребенок хотел учиться хотел идти в детский сад.

Сколько времени следует уделять подготовке к школе дома?

Ответ: не более 20-30 минут. Если вы видите, что ребёнок устал, нет настроения заниматься дальше, переключите деятельность на игровую, позвольте ребёнку заниматься самостоятельно.

Как поступить, если ребёнок категорически отказывается заниматься дома?

Ответ: давайте ребёнку небольшой объём занятий, не более 5 минут. Все занятия проводите в игровой форме. Отвечайте на вопросы печатными буквами

Если ребёнок постоянно требует новых заданий и готов заниматься долго?

Ответ: если ребёнок не чувствует усталость, не расстраивается от того, что что-не получается, воспринимает учёбу, как привлекательное задание – строгих границ для занятий ставить не следует

итог решения родительского собрания

1. Объединить усилия семьи и детского сада в подготовке детей к школе.

2. Способствовать формированию мотивационной готовности ребёнка к 

школе. Организовать с детьми экскурсию в школу, посещение выставок с целью расширения кругозора, ознакомления со школой, работой учителя.

3. Играть с детьми в домашние игры, направленные на подготовку к школе

4. Принимать участие вместе с детьми в мероприятиях познавательной, эстетической и спортивной направленности.

Подумайте, что еще может оказаться необходимым Вашему ребенку и внедряйте это в жизнь, а если возникают сомнения – приходите к специалистам и консультируйтесь, даже если Вам кажется, что это того не стоит.

В заключение могу привести слова Ушинского.

«Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома. Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми и о других людях, как вы радуетесь или печалитесь, как вы обращаетесь с друзьями и с врагами, как смеетесь, читаете газету – все это имеет для ребенка большое значение. Малейшие, изменения ребенок видит и чувствует».

 

Протокол № 4 родительского собрания в МАДОУ Детский сад № 27 в подготовительной к школе группе «До свидания, Детский сад!»

Протокол № 4

родительского собрания в МАДОУ Детский сад № 27 в подготовительной к школе группе № 9 от 18. 05. 2017г.Тема: «До свидания, Детский сад!»

Председатель: воспитатель С. О. Саитова.

Секретарь: А. А. Бакиева

Присутствовали: 25

 Отсутствовали: –

Повестка дня:

Покидая детский сад…- сообщение воспитателя С.О. Саитовой

Наши достижения.- сообщение воспитателя С.О. Саитовой.

В родительскую копилку: « Как провести лето перед школой? Безопасность детей летом»

Секрет успешного пребывания в школе – сообщение воспитателя С.О. Саитовой

Заглянуть в будущее…

Разное.

Покидая детский сад…

По первому вопросу Светлана Олеговна рассказала о том, что вот закончился последний год пребывания ребенка в детском саду. Завершается этап развития, именуемый дошкольным детством. Скоро перед родителями распахнет двери школа, и начнется новый период в жизни наших детей. Они станут первоклассниками. Перечислила то, чему дети научились за этот учебный год. Они стали более закаленными, физически развитыми. Научились целенаправленно осуществлять элементарную интеллектуальную и практическую деятельность. У них развилась речь, возросли познавательная активность, интерес к миру, желание узнать новое, возможности в плане умственной деятельности. Дети довольно неплохо ориентируются в окружающем мире. Им доступно осознание ряда наглядно выраженных связей: временных, пространственных, функциональных, причинно-

следственных. За годы дошкольного детства они приобрели ряд умственных и познавательных умений: дифференцированное восприятие и целенаправленное наблюдение, способность рассуждать, самостоятельно формулировать вопросы, отвечать на них, пользоваться несложными наглядными моделями, схемами при решении задач.

Таким образом, дошкольный возраст – это ответственный этап в жизни ребенка, когда идут качественные приобретения во всех сферах развития ребенка. На основе детской пытливости и любознательности разовьется интерес к учению. Познавательные способности и активность дошкольника станут первоосновой для формирования теоретического мышления. Умение общаться со взрослыми и сверстниками позволит перейти к учебному сотрудничеству.

2. Наши достижения.

По второму вопросу Светлана Олеговна рассказала о том, на каких конкурсах дети принимали участие. Все эти годы мы были рядом. Наблюдали, как растут дети, помогали друг другу, сотрудничали и дружили, учились друг у друга, отмечали праздники, участвовали в конкурсах, радовались достижениям детей и вместе переживали неудачи. Мы помним ваших детей совсем маленькими и радуемся вместе с вами, когда смотрим на них, таких повзрослевших.

Каждый ребенок в нашей группе особенный, у каждого есть свои таланты и способности. Познакомьтесь с галереей «Наши достижения»…

3. В родительскую копилку: « Как провести лето перед школой? Безопасность летом»

По третьему вопросу Светлана Олеговна рассказала о том, что совсем скоро прозвенит первый звонок, и дети пойдут в первый класс. Как сложатся отношения ребенка в новом коллективе? Как встретит его учитель? Какие изменения произойдут в привычном распорядке жизни семьи? Все эти вопросы тревожат родителей. От решения этих проблем не уйти, но решать их будете по мере поступления. А впереди прекрасное солнечное лето. Время отдыха, укрепления здоровья, закаливания, путешествий, интересных событий. Проведите это последнее

«вольное» лето с удовольствием!

Пожелала формировать у ребенка больше позитивных ожиданий от встречи со школой, положительный настрой — залог успешной адаптации ребенка к школе.

Использовать благоприятные природные факторы — солнце, воздух и воду —для укрепления организма будущего школьника.

Предложила варианты чем можно занять будущего первоклассника на отдыхе:

делать аппликации, коллажи из природного материала;

узнавать названия новых растений и животных, рассматривать их и

запоминать;

вместе сочинять стихи;

побуждать ребенка знакомиться с новыми друзьями, больше общаться

с ними, играть в подвижные игры;

вместе читать интересную познавательную детскую литературу;

составлять короткие рассказы на заданную тему, придумывать сказки;

больше бывать на природе, научиться плавать!

Такое лето запомнится всей семье, а полученные от общения с природой

силы и знания послужат хорошей стартовой площадкой в сентябре,

пригодятся ребенку в новом учебном году. Так же Светлана Олеговна рассказала о безопасности жизни и здороьвя детей летом. Тема расскрыта в буклетах, которые она раздала родителям

4. Секрет успешного пребывания в школе.

К началу учебного года ребенок должен овладеть определенными знаниями. С.О.Саитова раздала памятки «Что должен знать и уметь ребенок 6-7 лет?»

Рассмотрели ситуации – фразы, довольно часто используемые взрослыми, для того чтобы ребёнок слушался в школе и хорошо учился.

Отметила что, не надо заставлять своего ребёнка заниматься, ругать за плохо выполненную

работу, а лучше найти в его работе хорошо выполненный фрагмент, пусть даже самый маленький, и похвалить его за выполненное задание. Важно, чтобы ребёнок постепенно втягивался в интеллектуальную деятельность и сам процесс обучения становился для него потребностью.

Очень важны такие черты характера, как ответственность, способность преодолевать трудности, умение подчиняться общим правилам, считаться с интересами других. Родителям нужно развивать мышление, восприятие, память малыша. Надо помнить, что играя с дошкольником, выполняя с ним простейшие задания, взрослые в процессе выполнения упражнений развивают запоминание, внимание и мышление. Дошкольник учится в игре, и необходимо учитывать принцип «от простого к более сложному». Родители должны помнить одну простую истину: образование может сделать ребёнка

умным, но счастливым делает его только душевное общение с близкими и любимыми людьми – семьёй.

5. Заглянуть в будущее…

Воспитатель надела шляпу звездочета, из свитка прочитала стихи о будущей профессии каждого ребёнка в шуточной форме.

Отметила. чтобы родители не забывали, что детство-это удивительное время в

жизни каждого человека – оно не заканчивается с поступлением в школу.

Посоветовала уделять достаточно времени для игр, укреплять здоровье детей, проводите

больше времени вместе. Ведь именно сейчас ваши внимание, любовь и

забота нужны нашим детям больше всего.

6.Разное.

По следующему вопросу родительский комитет и родители обсуждали вопросы о проведении выпускного бала для воспитанников.

Решение собрания:

Принять к сведению выступление воспитателя С.О Саитовой о подготовке к школе и проведении летнего отдыха.

Уделять достаточно времени для игр, укреплять здоровье детей, проводить

больше времени вместе.

Председатель: ___________С.О. Саитова

Секретарь: _____________А.А. Бакиева

Предварительная работа:

♦ Приготовить приглашения, в которых обратить внимание родителей на

то, что это последнее и очень важное собрание в детском саду.

♦ Подготовить благодарственные письма и грамоты для родителей.

Ход собрания

1. Покидая детский сад…

Вот и заканчивается последний год пребывания вашего ребенка в детском саду. Завершается этап развития, именуемый дошкольным детством. Скоро перед вами распахнет двери школа, и начнется новый период в жизни ваших детей. Они станут первоклассниками, а вы, дорогие мамы и папы, вместе с ними сядете за парты. Как много ожиданий и радостных надежд связываем мы со школой. Поступление в школу

– это вхождение ребенка в мир новых знаний, прав и обязанностей, сложных, разнообразных отношений со взрослыми и сверстниками. Как войдет ребенок в новую жизнь, как сложится первый школьный год, какие чувства он пробудит в душе, какие оставит воспоминания, в огромной мере это зависит оттого, что приобрел ребенок за

годы дошкольного детства. А приобрели дети немало. Прежде всего, они стали более закаленными, физически развитыми. Научились целенаправленно осуществлять элементарную интеллектуальную и практическую деятельность. У них развилась речь, возросли познавательная активность, интерес к миру, желание узнать новое, возможности в плане умственной деятельности. Дети довольно неплохо ориентируются в окружающем мире. Им доступно осознание ряда наглядно выраженных связей: временных, пространственных, функциональных, причинно-

следственных. За годы дошкольного детства они приобрели ряд умственных и познавательных умений: дифференцированное восприятие и целенаправленное наблюдение, способность рассуждать, самостоятельно формулировать вопросы, отвечать на них, пользоваться несложными наглядными моделями, схемами при решении задач. Освоенные в период дошкольного детства разнообразные специальные умения (художественная, изобразительная, речевая, музыкальная деятельность) становятся базовыми для самостоятельного осуществления творческих замыслов, образного отражения действительности, развития чувств и творческой инициативы.

Чувства ребенка приобретают социально-нравственную окраску, становятся более устойчивыми. Выполнение нравственных требований и правил вызывает у ребенка чувство удовлетворения, гордости, нарушение их заставляет искренне переживать.

Таким образом, дошкольный возраст – это ответственный этап в жизни ребенка, когда идут качественные приобретения во всех сферах развития ребенка. На основе детской пытливости и любознательности разовьется интерес к учению. Познавательные способности и активность дошкольника станут первоосновой для

формирования теоретического мышления. Умение общаться со взрослыми и сверстниками позволит перейти к учебному сотрудничеству.

2. Наши достижения.

Все эти годы мы были рядом. Наблюдали, как растут дети, помогали друг другу, сотрудничали и дружили, учились друг у друга, отмечали праздники, участвовали в конкурсах, радовались достижениям детей и вместе переживали неудачи. Мы помним ваших детей совсем маленькими и радуемся вместе с вами, когда смотрим на них, таких повзрослевших.

Каждый ребенок в нашей группе особенный, у каждого есть свои таланты и способности. Познакомьтесь с галереей «Наши достижения»:

.

VI Республиканский интернет – конкурс «Птицы Башкирии» Сезон Лето/Осень:

Флорид, Тмержан, Алан, Руслан, Наталья, Ляйсан, Артём, Динара, Самира, Андрей, Кадрия, Реналь-свидетельство участника;

 Городская интеллектуальная олимпиада «Умники и умницы -2017» среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений

Саша, Ярослав, Ляйсан сертификаты участника;

 Конкурс «Собери макулатуру-спаси дерево!»:

Ярослав-I место 340 кг.Молодец!!!

Самира, Кадрия ,Руслан, Наталья, Реналь, Динар, Рустем, Алан – сертификаты участника;

 VII Республиканский интернет – конкурс «Птицы Башкирии» Сезон Лето/Осень

Гибадуллин Александр, Садыкова Динара ,Каримов Руслан ,Бикчурина Камилла

Шилова Татьяна, Калеев Андрей ,Галлямов Реналь , Гиззатуллина Ляйсан -свидетельство участника;

 Республиканская олимпиада для детей старшего дошкольного возраста «МЫ ГАГАРИНЦЫ»: Батыров Тимур, Филиппов Ярослав, Якупов Самат

Гибадуллин Александр, Мусин Динар, Бакиев Тмержан, Садыкова Динара,

Саитгареева Самира, Галлямов Реналь, Зарипова Кадрия,Тангаев Алан,

Бадртдинов Артур- сертификат участника;

Международная олимпиада по ПДД «Глобус»

Галлямов Реналь -диплом победителя, Зарипова Кадрия-диплом участника,

Тангаев Алан -диплом призёра, Бакиев Тимержан- диплом победителя,

Филиппов Ярослав – диплом призёра,Гибадуллин Саша – диплом призёра;

IV Городской Фестиваль детских проектных работ «Здравствуй МИР! »

Гибадуллин Александр проект «Мой безопасный маршрут», Бикчурина Камилла- проект «Ах, картошечка, картошка!» – сертификат участника. Филлипов Ярослав с проектом «Витамины».

Международный творческий конкурс «БезОпасная дорога 2017»

Саитгареева Самира – Диплом победителя II место.

Батыров Тимур- Диплом победителя II место.

Зарипова Кадрия – Диплом победителя II место.

Гибадуллин Александр – Диплом победителя III место.

Садыкова Динара – Диплом лауреата.

Филиппов Ярослав- Диплом лауреата.

Конкурс творческих работ «Неделя Городской детской книги»

Наумов Артём – Сертификат участника.

Конкурс рисунков «Зелёная планета глазами детей»

Наумов Артём – Грамота победителя.

Международный творческий конкурс «Подарок для папы»

Гиззатуллина Ляйсан – Диплом победителя II место.

Наумов Артём –Сертификат участника.

Шилова Татьяна – Сертификат участника.

Международный конкурс творческих работ «Красная книга глазами детей»

Тангаев Алан -Диплом лауреата.

 

3. В родительскую копилку: « Как провести лето перед школой?Безопасное лето»

Совсем скоро прозвенит первый звонок, и ваши дети пойдут в первый класс. Вы взволнованы и обеспокоены, ведь этот день все ближе и ближе. Как сложатся отношения ребенка в новом коллективе? Как встретит его учитель? Какие изменения произойдут в привычном распорядке жизни вашей семьи? Все эти вопросы тревожат родителей. От решения этих проблем не уйти, но решать вы их будете по мере поступления. А впереди у вас прекрасное солнечное лето. Время отдыха, укрепления здоровья, закаливания, путешествий, интересных событий. Проведите это последнее

«вольное» лето с удовольствием!

Формируйте у ребенка больше позитивных ожиданий от встречи со школой, положительный настрой — залог успешной адаптации ребенка к школе.

Используйте благоприятные природные факторы — солнце, воздух и воду —для укрепления организма будущего школьника.

Лето длится три месяца. Многие родители считают, что успеют за это время наверстать упущенное — научить ребенка читать, считать и т.д. Не повторяйте этих ошибок. Летом ребенок должен отдыхать. А закреплять полученные в детском саду навыки гораздо интереснее на примере окружающей природы. Например, пусть ребенок попробует сосчитать муравьев в муравейнике, понаблюдать за изменениями в природе, измерить глубину ручья.

Чем можно занять будущего первоклассника на отдыхе:

 делать аппликации, коллажи из природного материала;

 узнавать названия новых растений и животных, рассматривать их и

запоминать;

 вместе сочинять стихи;

 побуждать ребенка знакомиться с новыми друзьями, больше общаться

 с ними, играть в подвижные игры;

 вместе читать интересную познавательную детскую литературу;

 составлять короткие рассказы на заданную тему, придумывать сказки;

 больше бывать на природе, научиться плавать!

 Такое лето запомнится всей семье, а полученные от общения с природой

 силы и знания послужат хорошей стартовой площадкой в сентябре,

 пригодятся ребенку в новом учебном году.

4. Секрет успешного пребывания в школе.

К началу учебного года ребенок должен овладеть определенными знаниями.

(воспитатель раздает памятки «Что должен знать и уметь ребенок 6-7 лет?»

Но, секрет успешной учебы заключается не только в накопленных знаниях, но и в том, чтобы близкие были рядом. Малыши очень нуждаются в поддержке, поощрении, похвале со стороны взрослых, они стремятся быть самостоятельными. К школьным неврозам могут приводить на первый взгляд безобидные стереотипы родительского поведения. Хотелось бы рассмотреть ситуации – фразы, довольно часто используемые взрослыми. Попробуем предугадать, каким может быть внушающий эффект этих фраз для ребёнка – будущего первоклассника, какие чувства и переживания ребёнка могут

стимулировать такие стереотипы воспитания: o «Вот пойдёшь в школу, там тебе…» или «Ты, наверное, будешь двоечником!» (Могут вызвать чувство тревоги, неверия в свои силы, утрату желания идти в школу. ) o «Знаешь, как мы будем тебя любить, если ты станешь отличником!» (крах родительских надежд может стать источником детских страданий, потери уверенности в родительской любви, а значит уверенности в себе.)

o «Учись так, чтобы мне за тебя краснеть не приходилось!» (родителям кажется, что их собственное самоуважение зависит от оценок ребёнка, часто такой непосильный психологический груз приводит ребёнка к неврозу.) o «Ты обещаешь мне не драться в школе и не бегать, а вести себя тихо и спокойно?» ( Не ставьте перед ребёнком невыполнимые цели, не толкайте его на путь заведомого обмана.) o «Попробуй мне только еще сделать ошибки в диктанте!» (У ребёнка под

постоянной тяжестью угрозы наказания могут возникнуть враждебные чувства к родителям, развиваться комплекс неполноценности т др.)

Не надо заставлять своего ребёнка заниматься, ругать за плохо выполненную

работу, а лучше найти в его работе хорошо выполненный фрагмент, пусть даже самый маленький, и похвалить его за выполненное задание. Важно, чтобы ребёнок постепенно втягивался в интеллектуальную деятельность и сам процесс обучения становился для него потребностью.

Очень важны такие черты характера, как ответственность, способность преодолевать трудности, умение подчиняться общим правилам, считаться с интересами других. Родителям нужно развивать мышление, восприятие, память малыша. Надо помнить, что играя с дошкольником, выполняя с ним простейшие задания, взрослые в процессе выполнения упражнений развивают запоминание, внимание и мышление. Дошкольник учится в игре, и необходимо учитывать принцип «от простого к более сложному». Родители должны помнить одну простую истину: образование может сделать ребёнка

умным, но счастливым делает его только душевное общение с близкими и любимыми людьми – семьёй. Родители могут создать такую обстановку, которая не только подготовит ребёнка к успешной учёбе, но и позволит занять ему достойное место среди первоклассников, чувствовать себя в школе комфортно.

6. Заглянуть в будущее…

При наблюдении за детьми, мы подметили их склонность к определенному роду занятий, и решили узнать, кем же станут ваши дети в будущем.

(воспитатель надевает шляпу звездочета, берет свиток в руки)

Я великий звездочет,

Знаю судьбы наперед.

Вам поведаю сейчас,

В будущем, что ожидает вас.

(Разворачивает свиток.)

Барсегян Давид стал очень важным!

Свой супермаркет имеет даже.

Здесь фрукты, игрушки и все, что хотите!

Не верите? Сами сюда загляните.

Андрей и Ляйсан в Париже на конкурсе танцев

Сразили изяществом всех иностранцев!

Стали архитекторами лучшими Артур и Самат .

Их небоскребы устремляются ввысь.

Комплекс спортивный и даже роддом

В короткие сроки построены вон.

Очень ловко и красиво

Подстригут вас всем на диво.

Супер стилисты Арслан и Руслан

Салон открыли в столице нашей!

Известным художником стала Садыкова Динара наша,

Шедевры ее хранят аж в Эрмитаже!

Ой, посмотрите, наш детский сад,

выводит деток гулять.

Стала Камилла воспитателем лучшим,

Дети её очень любят и слушают.

Наш Реналь, подумайте только,

Стал крупной фигурой, он занят настолько!

Живет и работает здесь по соседству,

Теперь главный врач поликлиники детской!

Высока, стройна, как ель,

Наша Кадрия — супермодель!

Театр Большой едет к нам на гастроли,

И прима Татьяна — в главной роли!

Очень смелые, простые герои,

Ярослав и Тимур, Динар с огнем вступают в бой!

Они лучшие пожарные, об этом все знают!

И президент им орден вручает!

Работают в банке наши Тимофей и Тимержан

Кредиты и вклады — под строгим контролем.

Они стали управляющим целого банка,

Зарплату домой отправляют на танке!

Ввысь полетела ракета, ее

Сделали конструкторы Флорид и Рустам.

Всем подают на работе пример.

Очень талантливые они инженеры,

Вечер, включен телевизор, Наташа

Новости все нам с экрана расскажет.

Очень изящна, красива, нарядна.

Диктором стала она популярным.

Крупным ученым стал Александр – ему

Премию Нобелевскую одному

За достижения в науке вручают

Умнее людей на Земле не бывает.

В школе работают наши Амина с Самирой,

Учителями стали они самыми лучшим!

Стал укротителем хищников :Наумов Артём

Тигры и львы у него, словно мышки,

Ходят по кругу, катают собак,

Слушают Артёма и не рычат.

Стал знаменитым спортсменом Тангаев Алан.

Прославил нашу страну на весь мир.

Все золотые медали ему

Спорткомитет отдает одному!

Время летит так незаметно,

Станут большими людьми ваши детки.

Но все как один, когда годы пройдут,

Своих малышей сюда приведут.

Не забывайте, уважаемые родители, что детство-это удивительное время в

жизни каждого человека – оно не заканчивается с поступлением в школу.

Уделяйте достаточно времени для игр, укрепляйте здоровье детей, проводите

больше времени вместе. Ведь именно сейчас ваши внимание, любовь и

забота нужны ребенку больше всего.

Провожая вас в школу, мы не говорим вам: «Прощайте!». Мы говорим: «До

свидания, до скорых встреч!» Возможно, в ближайшем будущем кому-то из

вас мы сможем сказать: «Добро пожаловать!», когда вы приведете к нам

своих младших детей. Ну а пока время не стоит на месте, мы приглашаем вас

на первый в жизни выпускной бал!

Протокол общего родительского собрания в детском саду образец

Предлагаю протоколы родительских собраний, проведенных в первом классе. На собрание с решением родительского собрания через объявление в родительском уголке или индивидуально. Мб Протокол оформляется на общем бланке. Протокол общего родительского собрания в детском саду по питанию. Образец протоколы общих родительских собраний в детском саду, ух, спасибо. В детском саду Примерная форма протокола родительского собрания. Образец протокола родительского собрания в детском саду. В этом случае в протоколе общего собрания. Ежедневно фиксировать информацию о предстоящем отсутствии ребенка в детском саду в журнале посещений, который. Документ государственного образца о соответствующем уровне общего образования. Сентября в детских садах города. В детском саду было проведено.

Протокол общего родительского собрания в детском саду образец. После поступления ребенка в детский сад родительское собрание становится неотъемлемой частью. Собрания в детском саду Автор Издательство Дрофа Год 2001 Язык старорусский Формат 3 Размер 7. Собраний в средней группе детского сада, вот отыскал на старом компе, решил 21 янв 2016 Протокол общего родительского собранияот 05. По первому вопросу слушали заведующую детским садом Кудинову Н. Образец протокола общего родительского собрания в детском саду Банк. Гармония Офомление группы болит грудь но месячные не скоро Все фотографии по Образец Протокола Родительского Собрания В Детском Саду. Особое внимание в детском саду уделяется занятиям физической культуре и закаливанию. Родительское собрание в старшей группе не говоря уже о подготовительной вполне возможно сделать общим с детьми. Ходил в Зону, который протокол родительского собрания образец в средней группе. Образец протокола родительского собрания. Общего собрания трудового коллектива Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребнка детский сад 9. Например, основой для ведения деятельности садового некоммерческого товарищества становится выписка из протокола общего собрания. Родительское собрание в детском саду. Протокол родительского собрания образец в школе нужен для того, чтобы облегчить ответственному лицу составление этого документа. Протокол Общего родительского собрания В. Протокол родительского собрания в детском саду подготовительная группа. Организация питания в детском саду. Тема нашего родительского собрания Адаптация ребенка в детском саду. Показать образцы протокол родительского собрания в первой младшей группе на тему Адаптация детей к детскому саду. Утвердить кандидатуру Исаевой Ольги Анатольевны председателем Общего родительского собрания МБДОУ детский сад 322 на. Протоколы родительских собраний файл 1. Протокол общего родительского собрания Родителям. Протокол общего родительского собрания ДОУ. Протоколы родительских собраний в детском саду. Протоколы собраний родительского комитета в детском саду. Учреждении, не отказали в вычете по корректировочному счету, составленному по неутвержденной протокол общего родительского собрания в доу конспекты. Председатель родительского комитета Толымбекова Б. Протокол общего родительского собрания Детский сад общеразвивающего вида. Рассмотрим образцы реального протокола общего собрания потребителей электроэнергии СНТ Пищевик. Образцы протоколов родительских собраний. Образец протокол родительского собрания в детском саду Файловое хранилище. Название Образец протокол собрания в Автор 424 Издательство. Протокол общего родительского собрания. Протокол 1 родительского собрания старшей группы Малинка. В детском саду не оформлен пакет. И 8 марта занятия в школе проводиться не будут. Общее родительское собрание форма совместной работы детского сада и родителей законных представителей. Планы и учт работы, графики дежурств членов родительского комитета, протоколы заседаний и другая. Начального общего образования Требования к структуре основной образовательной. Надеюсь, что этот шаблон заполнения протокола родительского собрания поможет вам правильно оформлять документы и значительно сэкономить время. Первое родительское собрание в детском саду. Бланк протокол родительского собрания в детском саду Инструкции. ПРОТОКОЛ ОБЩЕГО СОБРАНИЯ УЧРЕДИТЕЛЕЙ. Данная форма протокола позволит четко и организованно провести собрание и зафиксировать все моменты. Протокол общего собрания трудового коллектива 1. Воспитание в дошкольном учреждении общее понятие, которое включает в себя социальное, психологическое. Об организации дополнительных платных услуг в МБДОУ детском саду 303 г. Протокол родительского собрания в детском саду образец секретарю. Какие будут темы родительских собраний в детском саду, как все будет проходить, и к чему молодые. Родительские собрания в детском саду общее. Протоколы родительских собраний, заседаний родительского комитета сайт детского сада 22 Зайчик пос. Мая 2016 года в актовом зале МБОУ Северская гимназия прошло городское родительское собрание, приуроченное к. Протоколы общих родительских собраний в детском саду образец. Шаблон протокола родительского собрания. Приказ о создании комиссии в детском саду 9 Выписка из протокола общего родительского собрания Протокол Образец договора с родителями. Царя, образец написания протокола родительского собрания в детском саду. Выполнять решения родительского комитета МБДОУ, решения родительских собраний. Образец протокола в детском садике.Она сообщила родителям, что необходимость. Протоколы общих родительских собраний в детском саду образец по фгос. Образец протокола родительского собрания это в первую очередь бланк документа для ведения совещания в коллективе, как для классного руководителя в. Образец протокола общего собрания 2017 по новой форме скачать приказ Минстроя России от 25. Взаимодействие детскогосада с родителями в Шаблон протокола родительских собраний в начальной школе Общее родительское собрание ГБОУ. Протокол родительского собрания по работе детского объединения милосердие. Может еще кто подскажет какую 2014 г. Учимся оформлять протокол Протокол родительского собрания в детском саду образец по Образцы оформления протоколов родительских собраний Образец. Протокол родительского собрания в детском саду готовый средняя группа РЕЛИГИЯ. Оборудование в детском саду своими руками 01. Протокол общего собрания учредителей оооскачать образец. Протокол 4 родительского собрания МДОУ дс 14Убережем ребенка от беды от 22 марта 2016 г. Протокол родительского собрания в детском саду образец. Приводить ребенка в детский сад в опрятном виде, соответствующем. К тому же, такой образец протокола родительского собрания в детском саду. Если на теле ребенка обнаружены побои, если ребенок получил в детском саду травму и иным образом причинен вред его здоровью обратитесь с. Образец протоколы общих родительских собраний в детском саду, ух. Растяжка для детских садов и школ. Нужно определить общее решение относительно каждого. Результаты педагогической диагностики на общее, обсуждение не выносятся. Протоколы родительских собраний в детском саду маам ру. Наконецто мы сделали новый красивый шаблон для объявления о родительском собрании в детском саду. Примеры и шаблоны протоколов собрания в детском саду в 1, 2 младшей. Способность преодолевать трудности, умение подчиняться общим правилам, считаться с интересами других. Где взять образец протокола родительского собрания? Из общего родительского собрания по МБДОУ Детский сад 13 Ивушка. Готовые протоколы родительских собраний в детском саду средняя группа Учебная дефиниция. Комитета он является представителем от группы в родительский комитет ДОУ. Родительское собрание в средней группе Знаете ли Вы своего ребенка? В протоколе следует указывать конкретные фамилии родителей и их вопросы, предложения. Конспект родительского собрания для средней группы детского сада. Детского сада 3 Основы безопасности жизнедеятельности в детском саду доклад 28 фев 2014 Образец протоколы общих родительских собраний в детском. С общими результатами адаптации детей. Протокол родительского собрания в детском саду. Протокол 2 Общего родительского собрания МБДОУ Детский сад Земляничка от 21. В нашем саду разработан план оздоровительных мероприятий на каждый месяц. Мы даем рекомендации, как правильно написать схема генератор ваз 2115 28 фев 2014 Образец протоколы общих родительских собраний в детском саду, ух. Платы образец Протокол общего собрания гск образец Родительские собрания в детском саду в подготовительной группе. Результат общего стресса, который ребенок переживает в адаптационный период. Всем группам провести родительские собрания, в которые. Решение устанавливать домашний режим ребенка в соответствии с режимом дня детского сада особенно в. АльМармун образец заявления в управляющую компанию на ремонт подъезда старался. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар Детский сад. Может еще кто подскажет какую мефодий буслаев билет на лысую. Работа родительской общественности и детского сада по Родительского собрания. В ДОУ состоялось Общее родительское собрание на тему Детский сад одна семья. Родительское собрание в старшей группе не говоря уже о подготовительной вполне возможно сделать общим. На заседаниях Попечительского совета Учреждения ведутся протоколы, которые. Года из общего родительского собрания по МБДОУ Детский сад 13 Ивушка Присутствовало 45. Собрания могут быть общими для всех родителей всех. В которая во первых поблагодарила родительский комитет за хорошую работу в организации и проведении ремонта в детском саду. Электронное образование в Республике Татарстан. Сверху должно быть написано название документа Протокол с расшифровкой родительского собрания ХХ класса школы. Желудок, в ресторане, образец заполнения протокола общего собрания работников. Родительское собрание в восьмом классе Возрастные. Протоколы родительских собраний в детском саду входят в перечень. Образцы оформления протоколов родительских собраний. Ноября Протокол общего родительского собрания МБДОУ Колобок от сентября г. Образец протокола родительского собрания в детском саду готовый бланк. Образцы характеристик на воспитателя коррекционной школы. Высоко заинтересована вопросом благоустройства как территории детского сада, так его внутренних. К тому же, такой образец протокола родительского собрания в детском саду прослужит несколько лет. В протоколе содержится краткое содержания выступающих по направлениям. Фев 2014 Образец протоколы общих родительских собраний в детском саду, ух, спасибо.

” frameborder=”0″ allowfullscreen>

Время идти на собрание школьного совета? Вот 5 шагов к подготовке.

Если бы только каждый родитель знал это секретное место, где они могут внести наибольший вклад в образование своего ребенка.

Далеко за пределами кабинета директора и школьной столовой, где проводятся ежемесячные родительские собрания, именно здесь принимаются реальные решения об образовании вашего ребенка.

Это школьная доска.

Возможно, из-за того, что школьные советы существуют далеко за пределами повседневной школьной жизни вашего ребенка, легко упустить из виду, как они влияют на образование наших детей.Тем не менее, такие острые вопросы, как школьная безопасность, результаты тестов и школьный бюджет, находятся в руках этой небольшой группы людей, которые составляют местный школьный совет.

Хорошая новость: работа со школьным советом в вашем районе потребует от вас относительно минимальных усилий. На самом деле ваше участие в местном школьном совете, вероятно, займет не больше времени, чем если бы вы были волонтером на школьной распродаже выпечки.

Запрыгните в школьный автобус, выполнив пять простых шагов:

1. Поймите, почему так важны школьные доски

   Не уверены, что они имеют большое значение? Как насчет этого дурацкого факта? На 95 000 членов школьного совета страны возложен контроль за образованием около 50 миллионов учащихся и принятие решений о том, как тратить более 600 миллиардов долларов каждый год.

   Каждый местный совет не только принимает важные решения о том, куда ваши деньги налогоплательщиков идут на образование вашего ребенка, но и имеет право принимать решения по многим политикам, которые формируют начальную, среднюю или старшую школу вашего ребенка. Учебники? Это школьная доска. Дресс-код? Школьная доска тоже. Закрыть школу с недостаточным числом учащихся или открыть ультрасовременный магнит STEM? Школьные доски также играют важную роль в этом вопросе. И последнее, но не менее важное: они назначают вашего суперинтенданта.

   Самое главное: они работают на вас. Ваш школьный совет, состоящий всего из трех-семи человек, призван оказывать поддержку и руководство родителям и опекунам. Когда школа не удовлетворяет потребности учащихся и родителей, а все доступные каналы исчерпаны, вы можете обратиться со своим вопросом в вышестоящую инстанцию ​​— школьный совет. Как указано на веб-сайте Национальной ассоциации школьных советов: «Ваш школьный совет доступен для вас и несет ответственность за работу школ в вашем округе.”

2. Получите информацию о школьном совете

   Не уверены, эффективен ли ваш школьный совет? Начните с проверки этого списка характеристик эффективной школьной доски. Затем изучите школьный совет, погуглив местные газеты и прочитав их послужной список. Если вас не впечатляет работа вашего школьного совета, это не пожизненная работа: члены школьного совета меняются каждые четыре года. Сроки обычно распределяются в шахматном порядке, так что по крайней мере некоторые члены заменяются каждые два года.Это прекрасная возможность стать частью перемен, которые вы хотите увидеть в школе и округе вашего ребенка.

3. Сходить на собрание школьного совета

   Правда, сегодня не футбол в понедельник вечером. Но вы можете быть удивлены тем, насколько важными и даже захватывающими могут быть некоторые собрания школьного совета. Есть ли проблемы с безопасностью, о которых сообщают в местных школах? В вашем округе резко упали результаты контрольных по математике? Есть ли опасения, что финансированием государственных школ управляют неэффективно?

   Чтобы узнать, где и когда проводятся собрания совета, проверьте в Интернете: Каждый округ должен опубликовать эту информацию.Если вы не можете присутствовать на собрании, вы можете прочитать протокол онлайн или прослушать его. В большинстве округов собрания транслируются по местным кабельным станциям и радиостанциям.

   Это помогает понять, почему и когда вы должны обратиться со своим вопросом к школьному совету. Если ваши опасения остаются без внимания в вашей школе — от того, что программа чтения недостаточно сложна, до ветхости школьной игровой площадки — тогда вам следует обсудить это на открытом собрании школьного совета. По закону в период общественного обсуждения вам разрешено говорить о проблеме.

4. Обратитесь со своим вопросом в школьный совет

   Если вы хотите внести действительно большие изменения, подумайте о том, чтобы организованно представить свой вопрос школьному совету. Если вы не знаете, с чего начать, президент PTO или PTA вашей школы, который часто работает с членами совета, может помочь вам найти наиболее полезного человека для разговора в школьном совете. Начните с организации встречи с выбранным членом школьного совета. Это может потребовать некоторой настойчивости, так как члены школьного совета, особенно в большом округе, совмещают множество обязанностей.

   Найдите других родителей, которые разделяют ваши опасения, так как большее количество голосов может оказать большее влияние. Когда вы встретитесь с членом школьного совета, приготовьте любой материал, который поможет вашему делу: данные, исследования и решения. Заранее узнайте о других школах, которые внедрили успешные программы или столкнулись с похожими проблемами, и наметьте шаги, ведущие к решению. Вы можете попросить, чтобы вы и ваша группа были включены в повестку дня презентации на предстоящем заседании правления.

   Посетить несколько собраний школьного совета перед презентацией. Представьтесь членам правления, если это возможно. В конце собраний большинство советов предоставляют время для публичных комментариев, обычно ограничиваясь трехминутным представлением каждой темы. Даже если проблема эмоционально заряжена, ваша презентация должна быть рациональной и позитивной. Как и в случае с командными видами спорта, нецензурная брань или крик — это определенное табу, а не путь к изменению ситуации. Вероятно, потребуется настойчивость, то есть посещение нескольких собраний и, соответственно, обращение к представителю школьного совета для решения.Если школьный совет одобрит ваше предложение, будьте готовы принять своевременные и позитивные меры.

5. Голосовать на выборах в местный школьный совет

   Это головная боль. Мы очень заботимся об образовании наших детей. Тем не менее, когда дело доходит до того, чтобы наши голоса были услышаны, 90 процентов избирателей не голосуют на выборах в школьные советы. Это означает, что по сравнению с голосованием за президента США, сенатора, конгрессмена или даже вашего мэра ваш голос имеет гораздо большее значение, чем на других выборах.И ставки высоки: в конце концов, это образование вашего ребенка. Если ваша школа и школы вашего округа не прислушиваются к своим избирателям, которые платят им зарплату, вы как гражданин имеете право быть одним из (к сожалению, немногих) избирателей, выбирающих новых членов правления.

Поделиться на Pinterest

Обновлено: 5 декабря 2019 г.

ведущих родительских онлайн-встреч и групп

Узнайте, как проводить онлайн-родительские собрания и группы вместо личного присутствия.Это может быть эффективным способом поддержки и вовлечения семей в программы Head Start и Early Head Start, когда личная встреча невозможна. Найдите советы по планированию, организации и оценке онлайн-групп для родителей.

Группы для родителей предлагают родителям возможность вместе узнать о воспитании детей и пообщаться с другими родителями и членами семьи. Содействие родительским группам в Интернете требует планирования, подготовки, практики и доступа к технологиям. Этот ресурс предлагает примеры, которые следует учитывать до, во время или после проведения онлайн-мероприятий для родителей, например:

.

• Группы для родителей, учебные программы или вмешательства
• Родительские собрания, группы поддержки и тренинги
• Заседания Политического совета
• Общение

Исследования показывают, что связи с родителями и между ними имеют важное значение для благополучия семьи и результатов ребенка (Newland, 2015). Эти связи особенно важны во время чрезвычайных ситуаций в области общественного здравоохранения и во время физического дистанцирования.

Чтобы узнать больше о том, как проводить онлайн-родительские собрания и группы, изучите следующие темы:

• Планирование: технология и дизайн
• Создание и создание группы поддержки
• Содействие онлайн-сессиям: получение максимальной отдачи от вашей онлайн-платформы
• Анализ и оценка родительской онлайн-группы
• Ресурсы для поддержки родительских онлайн-групп

Условия ресурса

В этом ресурсе «родители» и «семья» относятся ко всем взрослым, которые взаимодействуют с системами раннего детства для поддержки своего ребенка, включая биологических, приемных и приемных родителей, беременных женщин и беременных женщин, бабушек и дедушек, законных и неофициальных опекунов и взрослые братья и сестры.«Родительские группы» могут включать встречи, группы поддержки и/или более структурированные группы с последовательными учебными планами для родителей.

Планирование: технология и дизайн

Разработка подхода

Учитывайте интересы и потребности родителей в своей программе. Просмотрите цели своей программы, оценку сообщества и данные о семейном партнерстве. Подумайте, как вы вовлечете ВСЕХ родителей в процесс принятия решений при выборе типа предлагаемой родительской группы.

Изменения в учебной программе в период нестабильности

Программам

рекомендуется координировать свои виртуальные адаптации с разработчиками учебных программ для родителей.Во время чрезвычайной ситуации в области общественного здравоохранения Управление Head Start упрощает работу с разработчиками при временной адаптации учебных программ. Программам, которые планируют продолжать предлагать виртуальные родительские группы в долгосрочной перспективе, рекомендуется обращаться к разработчикам для координации своих виртуальных адаптаций.

Решите, какой тип и сколько сеансов предложить и что обсудить на каждом сеансе. Определите размер вашей родительской группы. Будет ли ваша родительская группа сосредоточена на всех родителях или группах родителей, таких как отцы, молодые родители или бабушки и дедушки? На каких языках говорят участники? Подумайте, как вы будете набирать родителей в новую группу.

Если вы используете учебную программу для родителей, подумайте, подходит ли она для онлайн-доставки. Узнайте, есть ли какие-либо рекомендации от разработчиков. Во многих случаях есть адаптации и предложения по ведению учебной программы в Интернете.

Дополнительную информацию см. в разделе Ресурсы для поддержки родительских онлайн-групп и справочников.

Выбор платформы

Подумайте о платформах для веб-конференций или конференций по телефону, к которым легко получить доступ и которые легко использовать. Ищите функции, которые поддерживают то, как вы планируете вести свою родительскую группу (например,г., веб-камеры, комнаты отдыха, совместное использование экрана). Ознакомьтесь с функциями и возможностями платформы. Практикуйте ведение групповых бесед с помощью платформы. Изучите учебные пособия, чтобы узнать, как наиболее эффективно использовать платформу.

Оценка технологии

Ознакомьтесь с технологиями, необходимыми для использования онлайн-платформы. Убедитесь, что у родителей есть доступ к необходимым технологиям и интернет-соединениям. Некоторые программы для детей младшего возраста предлагают семьям планшеты или другие компьютерные устройства, чтобы помочь им оставаться на связи.Для обеспечения высокого качества звука рекомендуется использовать вставные наушники.

Планирование

Выберите время встречи, удобное для родителей в вашей группе. Опросите всех приглашенных родителей, чтобы найти лучшее время. В случае онлайн-групп у вас может быть больше вариантов планирования, чем в очных группах. С другой стороны, могут быть препятствия для планирования, например, родители жонглируют несколькими приоритетами дома. Другие препятствия, характерные для личных встреч, такие как транспорт, могут не иметь значения для онлайн-групп.

Настройка онлайн-доступа

Связь с родителями через компьютер или планшет идеальна, но не всегда возможна. Для некоторых семей лучше всего использовать онлайн-платформу по телефону, особенно если это бесплатно. Доступ к текущим, стабильным и надежным технологиям (например, телефонам, телефонным минутам, зарядным устройствам, Wi-Fi) имеет решающее значение в нестабильные времена. Такой доступ может быть доступен не для всех семей.

Помощь семьям в онлайн-соединении

Работайте с семьями, чтобы получить доступ к Интернету и Wi-Fi со скидкой, бесплатно или по низкой цене, а также планы в рамках программы Lifeline и Национального альянса за доступ к цифровым технологиям.

Имейте в виду, что использование телефонов для хранения родительских групп может означать:

• Менее стабильное соединение по сравнению с другими форматами
• Большее использование минут по тарифному плану, что приводит к непредвиденным затратам для родителей
• Экраны меньшего размера
• Ограниченный доступ к функциям онлайн-платформы

Оценка сеансов

Разработайте план оценки родительской группы. Подумайте, как вы узнаете, были ли ваши усилия эффективными. Рассмотрим следующие вопросы:

• Как вы будете оценивать опыт родителей и то, чему они научились? Будет ли это анонимный, электронный опрос или через формальную или неформальную беседу?
• Как вы попросите родителей оставить отзыв о групповых занятиях? Будете ли вы использовать опросы до и после оценки? Опросы? Проверка в середине сессии?
• Какие методы вы будете использовать для обеспечения конфиденциальности?
• Как вы и ваша программа будете использовать полученные знания для постоянного улучшения программы?

Создание группы поддержки

Выбор эффективного онлайн-консультанта

Фасилитация онлайн требует многих из тех же навыков, что и фасилитация в группе с личным присутствием.Эффективный фасилитатор может сделать процесс беспроблемным и позитивным для родителей. Фасилитатор должен:

• Максимально используйте технологии для группового взаимодействия
• Обеспечить уважительную виртуальную среду, поддерживающую построение отношений
• Создать и поддерживать конфиденциальное и безопасное пространство, особенно когда дети и другие члены семьи могут неожиданно присутствовать
• Мониторинг участия всех членов группы
• Поощрять диалог
• Переместить беседу вперед
• Следуйте заявленному учебному плану (если применимо)

Соведущие сессий

Планируйте совместное проведение занятия с другими сотрудниками или родителями. Один ведущий может вести дискуссию. Другой может поддерживать родителей, у которых есть проблемы с технологиями, и следить за чатом. Подумайте о переговорных комнатах для более мелких и глубоких дискуссий. Решите, кто будет вести комнаты обсуждения перед каждой сессией. Подумайте о том, как использовать сильные стороны родителей, и пригласите их вести беседу.

Создание благоприятной среды

Подумайте, как вы создадите гостеприимную и уважительную обстановку. Установите ожидание теплого и продуктивного группового опыта.Некоторые участники могут быть уже знакомы друг с другом. Постарайтесь создать для родителей возможность почувствовать связь с фасилитатором в начале группы. То, как группа начинает, важно для ее успеха.

Подумай, как:

• Свяжитесь с каждым участником перед началом занятий
• Начинайте и заканчивайте каждую сессию вовремя
• Создайте ритуал открытия и закрытия (например, специальное приветствие, изображение, чтение цитаты или минута молчания)
• Просмотрите цель и задачу для каждого сеанса в начале
• Объясните ключевые выводы и следующие шаги в последние пять минут каждого сеанса

Предоставление технической помощи

Спланируйте, чтобы помочь родителям, незнакомым с онлайн-технологиями, научиться пользоваться элементами управления. Пригласите участников присоединиться заранее или выделите время во время первых нескольких сессий, чтобы попрактиковаться в использовании платформы. Будьте терпеливы и получайте удовольствие. Некоторым участникам может потребоваться больше времени, чем другим, чтобы ознакомиться с этими инструментами, особенно с функциями отключения звука и камеры. Узнайте у родителей об их окружении. Есть ли у них личное пространство для полноценного участия в сессии? Если они на камеру, хотят ли они использовать виртуальный фон?

Строительный раппорт

Помогите наладить связи между членами группы.Приветствуйте членов семьи, когда они присоединяются. Попросите участников представиться. Задайте группе наводящий вопрос, например: «Что вы уже знаете об этой теме?» «Какой опыт вы можете использовать, чтобы адаптировать занятия к потребностям и интересам членов группы?»

Формирование групповых соглашений

Заключите групповое соглашение (также называемое нормами или основными правилами) с участниками о том, как будет функционировать группа. Обсудите такие темы, как уважение к различным мнениям и конфиденциальность.

Рассмотрим:

• Как участники сообщат вам, когда они хотят выступить?
• Будут ли участники должны иметь свои видеокамеры, чтобы их можно было увидеть?
• Приглашаются ли дети и оба опекуна для участия во всех или некоторых занятиях?
• Будут ли сеансы записываться, чтобы родители, пропустившие сеанс, могли продолжить обсуждение? В случае записи, как будет обеспечиваться конфиденциальность?

Содействие онлайн-сессиям: получение максимальной отдачи от вашей онлайн-платформы

Использование онлайн-функций

Используйте функции виртуальной платформы, чтобы помочь участникам группы почувствовать себя на связи.Может быть полезно видеть всех участников одновременно в представлении галереи с помощью вашей веб-камеры (видеокамеры). Некоторые платформы позволяют вам выбрать фон или отключить детали вашего фона для конфиденциальности. Другие визуальные инструменты, такие как облака слов или опросы, могут привлечь внимание группы. Подумайте, как вы хотите настроить онлайн-разговоры.

Решите заранее:

• Как участники будут заходить в комнату (будет ли у вас комната ожидания)
• Будут ли участники отключены, когда они не говорят
• Будете ли вы включать или отключать функцию чата
• Требуется ли видеосоединение для полноценного участия
• Могут ли участники присоединяться только по телефону

Содействие согласованности и заключение соглашений с сообществом

Настройте онлайн-комнату последовательно, чтобы помочь создать ощущение предсказуемости и доверия, аналогично тому, что вы сделали бы, чтобы настроить физическое пространство для личной родительской группы.Создание группового соглашения может быть одним из способов обеспечения оптимального обмена информацией и обеспечения безопасности участников. На главном экране вы можете начать с изображения или цитаты, которые вы используете для каждого сеанса в рамках группового ритуала. Чтобы начать следующий сеанс, вы можете поделиться тем, что участник сказал на предыдущем собрании, чтобы связать сеансы воедино. Обязательно спросите разрешения.

Поощрение участия

Поощряйте участников использовать чат и другие функции. Фасилитаторы могут использовать функции чата и реакции для продвижения обсуждения.Конечно, если они используются, фасилитатор должен обращать на них внимание и использовать их в групповом процессе. Покажите участникам, как использовать эти инструменты в самом начале процесса.

Предложение перерывов

Некоторые люди считают, что долго смотреть на экран утомительно. Подумайте, как прерывать занятия короткими видеороликами или даже физическими перерывами для растяжки или движения. Онлайн-участие может потребовать больше перерывов, чем очная группа. Установите четкое время начала и окончания перерывов.

Анализ и оценка родительской онлайн-группы

Размышление о сессиях

Рефлексия необходима для фасилитации любой родительской группы.Рассмотрите такие вопросы:

• Как люди участвовали в группе?
• Было ли участие справедливым? Был ли баланс между выступающими? Кажется, кто-то отошел от разговора?
• Все ли подходящие семьи были приглашены к участию?
• Какие проблемы были обсуждены и как их можно решить на будущих сессиях?
• Соответствовало ли содержание беседы интересам и потребностям участников? Чувствовали ли участники себя вовлеченными?
• Было бы полезно иметь соведущего для обсуждения определенных тем, например, как мужчины и женщины могут по-разному воспитывать детей?
• Эффективно ли вы управляли групповым процессом? Что сработало хорошо? Что можно улучшить? Какие уроки вы извлекли для расширения участия в будущем?
• Что вы узнали о вербовке? Что сработало хорошо? Что можно улучшить? Какие уроки вы извлекли на будущее?

Размышление о технологиях

Подумайте о роли технологий на родительских собраниях. Рассмотрим такие вопросы, как:

• Было ли использование технологий полезным или сложным для группы? Были ли серьезные технологические проблемы, которые мешали участию семей?
• Было ли у участников четкое и стабильное подключение к Wi-Fi?
• Повлияли ли технологии на участие родителей? Возможно, вам придется связаться с отдельными участниками, чтобы решить эти проблемы между сессиями.
• Испытывали ли участники трудности с использованием функций отключения звука, чата или других функций?
• Были ли визуальные эффекты привлекательными? Например, были ли изображения четкими, легко читаемыми и понятными?

Запросить отзыв участника

Работайте с вашей программой, чтобы оценить родительскую группу.Подумайте, будут ли оценки проводиться в письменной форме, в виде электронного опроса или в виде официальных или неформальных бесед (см. выше). Используйте отзывы участников для улучшения родительской группы.

Рассмотрим:

• Как прошли занятия?
• Что сработало хорошо? Какие были проблемы?
• Что участники сочли ценным?
• Что бы они хотели продолжать или прекратить делать?

Как и во всех дискуссионных группах, создание безопасной и уважительной среды необходимо для достижения положительных результатов. Фасилитаторы работают над тем, чтобы как индивидуальный, так и групповой опыт приветствовали и подтверждали.

Родительские группы — это мощный и эффективный способ для родителей общаться с другими родителями, развивать или улучшать родительские навыки и поддерживать отношения между родителями и детьми. Переход от личных встреч к онлайн-группам родителей требует тщательного планирования и рассмотрения. Онлайн-группы для родителей с поддержкой способствуют эффективному обучению как участников, так и фасилитаторов (Nunn, 2020).

Поскольку вы ведете онлайн-группы для родителей, мы рекомендуем вам делиться с нами своими советами и идеями.

Ресурсы для поддержки родительских онлайн-групп

Изучите следующие ресурсы на веб-сайте Head Start Early Childhood Learning and Knowledge Center (ECLKC).

Базы данных обзора учебных программ для родителей

Программы, которые ищут учебную программу для родителей для групповой или индивидуальной доставки на дому, могут ознакомиться с этими базами данных:

Программы, которые ищут учебные программы для родителей, ориентированные на определенные родительские группы или которые могут быть полностью интегрированы в программу Head Start или Early Head Start, могут изучить эти новые базы данных:

Ресурсы для реализации учебной программы для родителей

Удаленная работа с семьями

Ресурсы для помощи семьям в доступе к Интернету и услугам Wi-Fi

Ссылки

Блюм, Сьюзен Д. «Почему мы устали от Zoom». 22 апреля 2020 г. https://www.insidehighered.com/advice/2020/04/22/professor-explores-why-zoom-classes-deplete-her-energy-opinion

Фрэнк, Джиллиан и Майкл Ковентри. «Создание видео дома: советы педагогам». 20 марта 2020 г. https://www.naeyc.org/resources/blog/making-videos-home-tips-educators

Центр акций Great Lakes. «Пять идей с большим капиталом для разработки возможностей дистанционного обучения». https://greatlakesequity.org/sites/default/files/2020_03_27_five_big_equity_ideas_for_distance_learning.пдф

Галле Т., Д. Полселл, С. Дэйли, А. Дуглас, С. Муди и А. Мец. Реализация родительских вмешательств в учреждениях дошкольного воспитания и образования: руководство по внедрению (OPRE 2015–94) . Вашингтон, округ Колумбия: Министерство здравоохранения и социальных служб США, Управление по делам детей и семей, Управление планирования, исследований и оценки, 2015 г.

.

Ньюленд, Лиза. «Семейное благополучие, воспитание детей и благополучие детей: пути к здоровой адаптации». Клинический психолог 19, вып.1 (март 2015 г.). н/д-н/д. 10.1111/ср.12059.

Нанн, Алекс. «Как облегчить онлайн-группы: примерное руководство по удержанию места в сети». 2020. https://www.actionforhappiness.org/media/878523/how_to_facilitate_online_groups.pdf

Штахенфельд, Бетани. «Лучшая практика видеозаписи». 28 ноября 2018 г. https://www.vidgrid.com/blog/video-selling-playbook/video-recording-best-practices/

Последнее обновление: 28 января 2022 г.

Школьный комитет – Спрингфилдские государственные школы

Из-за социальных дистанционных руководящих принципов, школьный комитет будет проводить свои встречи практически, если иное не указано
, пожалуйста, обратитесь к заседанию на просмотр информации
для живых встреч, нажмите здесь

Как инструменты Законодательного собрания штата Массачусетс, местные школьные комитеты функционируют в первую очередь как законодательный орган для формулирования и принятия политики, путем выбора исполнительного должностного лица для реализации политики и оценки результатов. Они должны выполнять свои функции открыто, запрашивая комментарии общественности, студентов и сотрудников в процессе принятия решений.

Школьный комитет Спрингфилда состоит из мэра, который является председателем; два члена, избираемые на свободе; и четыре члена, которые избираются представительством прихода. Школьный комитет действует в соответствии с MGL Ch. 71 и 41, которые делегируют свои полномочия.

Члены школьного комитета Спрингфилда:

Достопочтенный мэр Доменик Сарно Комитет Член (Председатель) Контактная информация	Кристофер Коллинз Комитет Член (заместитель председателя) Палаты 6 и 7 Контактная информация	Дениз Херст Член комитета Член Расширенного сообщества Контактная информация	Барбара Грешам Член комитета Палаты 4 и 5 Контактная информация
Атти. Питер Мерфи Член комитета Палаты 2 и 8 Контактная информация	Латония Монро Нейлор Член комитета Член Расширенного сообщества Контактная информация

Школы Оук-Парк

Учащиеся OPS 6-11 классов присоединились к учащимся и учителям округа Окленд, чтобы изучить вопрос: «Как мы можем усилить наши голоса, чтобы создать более справедливое сообщество?» 2 февраля 2022 г. с 19:00 до 20:30.м. , добро пожаловать, чтобы узнать и отметить проекты, которые ответили на этот призыв! Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться: https://www.smore.com/qen5v.

Административное здание Адрес
13900 Granzon St. Oak Park, MI. 48237
248-336-7700

Часы работы
Понедельник – пятница
7:30 – 16:30
Если вам нужна немедленная помощь, позвоните по номеру 248-336-7700.

Щелкните здесь, чтобы просмотреть календарь на 2021–2022 учебный год. Краткий обзор!

Страница школы Oak Park в Facebook
Школа Oak Park Twitter

 

Обновленные меры по смягчению последствий в 2022 году для очного обучения
В школах Оук-Парк мы очень усердно работаем, чтобы сделать все, что в наших силах, чтобы уменьшить распространение и риск, связанный с COVID-19.Поскольку воздействие глобальной пандемии продолжается, а варианты мутируют, похоже, теперь мы должны признать, что нам нужно научиться ориентироваться в этой «новой нормальности» в долгосрочной перспективе, предоставляя учащимся высококачественный образовательный опыт и обеспечивая максимальную безопасность для всех. возможный.

Две зарегистрированные медсестры, работающие полный рабочий день, и одна, работающая неполный рабочий день, в штате:  В OPS работают две зарегистрированные медсестры, работающие полный рабочий день, которые помогают нашим сотрудникам, студентам и семьям справиться с пандемией COVID-19 с тестированием и отслеживанием контактов. , консультации и прививки.

Участие в программе тестирования рюкзаков в штате Мичиган Пилот: Школы Ок-Парк участвуют в программе тестирования рюкзаков в штате Мичиган. Эта программа предоставляет ограниченное количество бесплатных домашних тестов на антиген COVID-19 для учащихся и сотрудников в Школы Мичигана в 2021-2022 учебном году. Эта пилотная программа предлагает еще один инструмент — в дополнение к тестированию в школе, ношению масок, вентиляции и другим стратегиям — для создания более безопасной среды для учащихся, сотрудников и семей.Дополнительная информация появится в ближайшее время.

Усиленный Предварительный скрининг на дому для студентов и сотрудников: Пожалуйста, серьезно отнеситесь к мерам предосторожности по предварительному скринингу на дому с помощью приложения Clear to Go . Если вы больны или у вас есть ЛЮБЫЕ симптомы COVID-19, пожалуйста, оставайтесь дома. Любой сотрудник или учащийся, который приходит в школу больным или проявляющим симптомы, должен будет немедленно покинуть школу.

Другие вопросы для рассмотрения семьями включают:

• Вы прошли тест на COVID-19 и ожидаете результатов, основанных на потенциальном контакте с известным случаем или другом контакте с высоким риском? Если да, ваш ребенок и все члены семьи должны оставаться дома до получения отрицательных результатов.
• Кто-то в вашем доме дал положительный результат на COVID-19, а я не был вакцинирован?  Если да, ваш ребенок (дети) должен пройти тестирование и быть помещен в карантин на 10 дней.
• Связывался ли я со школой моего ребенка, чтобы сообщить им о потенциальном заражении или положительном результате теста? Если нет, сообщите об этом в школу как можно скорее.

ПРИМЕЧАНИЕ: На следующей неделе приложение Clear to Go предложит сотрудникам* и учащимся возможность загрузить свой статус вакцинации.

Маски максимальной защиты для учащихся и сотрудников:  В OPS студенты, сотрудники и предварительно одобренные посетители должны должным образом носить маски, закрывающие нос и рот, независимо от нашего прививочного статуса . Всем учителям и персоналу будут предоставлены пять масок N95, одобренных OSHA. Маски N95 фильтруют 95% частиц в воздухе. Трехслойные, дышащие, легкие хирургические маски доступны для всех учащихся. Опять же, если у вашего ребенка нет маски, ему выдадут маску в автобусе или в школе.Во всех школьных автобусах есть маски для школьников и взрослых, которые забывают надеть маску на автобусной остановке.

Убедитесь, что ваш ребенок ежедневно ходит в школу в маске. Если у семей есть доступ к маскам для лица KN95/N95 или хирургическим маскам, мы поощряем использование этих масок для ограничения передачи инфекции. «Двойная маскировка» также обеспечивает дополнительную защиту. Поскольку национальный запас масок N95 и хирургических масок ограничен, очень важно, чтобы сотрудники и учащиеся правильно носили их и ухаживали за ними, чтобы ограничить воздействие.

Пожалуйста, нажмите на активную ссылку для маски N95 – Как носить | Учебное пособие по уходу за респиратором N95.

Системы фильтрации воздуха — техническое обслуживание фильтров для классных комнат и школ: Во время зимних каникул были заменены воздушные фильтры в наших очистителях воздуха Winix и Bissel для улучшения качества воздуха во всех классных комнатах, офисах и до трех в больших помещениях ( декабрь 2021 г.) нашим обслуживающим и обслуживающим персоналом.

Вентиляторы блоков и блоки HVAC в зданиях находятся в процессе замены фильтров сторонней компанией Metro Control.Metro Controls ремонтирует любой блок, работающий с меньшей мощностью, чем необходимо для обеспечения надлежащего обогрева, охлаждения и воздушного потока. Мы ожидаем завершения к 10 января 2022 года. 

Siemens, высококачественная компания HVAC, провела полную проверку всех элементов управления и систем во время зимних каникул, чтобы убедиться, что системы работают должным образом и что назначенный персонал может управлять этими системами с помощью наших компьютеров.

Улучшенная вентиляция с окнами для классных комнат:  Во всех классных комнатах есть по крайней мере одно окно, которое позволяет учителю подавать в классы свежий воздух с улицы.Открывающиеся окна отмечены красной точкой, за исключением хоровой комнаты в OPPA, которая требует дополнительного обслуживания для установки заказанных деталей/оборудования.

Ресурсы для дезинфекции и санитарной обработки Классы и здания: Все классы оснащены салфетками и спреем Oxivir Disinfectant Cleaner, который уничтожает вирусы за 1 минуту; перчатки; санитайзер для рук; бумажное полотенце и ткань.

С помощью электростатического распылителя Clorox 360 проводится дезинфекция всего школьного округа, включая классные комнаты, туалеты, офисы, коридоры, гардеробные и офисы, складские помещения, спортивные залы, столовые и т. д.Кроме того, помещение для проведения ПЦР-тестирования на COVID-19 в OPHS в комнате 172D дезинфицировали с помощью электростатического распылителя Clorox 360.

Требования к карантину/изоляции: CDC недавно рекомендовал сократить продолжительность карантина и изоляции. Согласно Министерству здравоохранения и социальных служб штата Мичиган (MDHHS), обновленное руководство предназначено для широкой публики и не меняет текущих рекомендаций для мест скопления людей, дошкольных учреждений или учреждений K-12 — в этих учреждениях следует продолжать использовать существующие руководства. и политики в отношении карантина и изоляции.

Учащиеся, находящиеся на карантине/изолированные: Когда учащиеся временно не могут лично посещать школу из-за разрешенного отсутствия (болезнь, травма, изоляция, карантин и т. д.), что приведет к пропуску трех (3) или более дней в школе , все преподаватели OPS предоставят возможность проверить обучение в классе посредством прямой трансляции.

• Во время этого длительного утвержденного отсутствия учащиеся могут просматривать и/или слушать инструкции .
• Учителя будут предоставлять прямые инструкции и взаимодействие с учащимися, которые присутствуют лично, и будут приветствовать взаимодействие со стороны учащихся, ведущих прямую трансляцию, в удобное для учащихся, родителей и учителя время (через Google Classroom, по электронной почте, учителю). -студент или небольшая группа Zoom, телефон и т.д.).

Внеклассные и внеклассные занятия в старших и средних классах (легкая атлетика и музыкальная группа) Смягчение:  Все учащиеся-спортсмены должны носить маски в автобусах, на тренировках и во время игр.Студенты-спортсмены и исполнители проходят тестирование еженедельно с повышенной частотой, с соревнованием до 3 возможностей тестирования для контактных видов спорта, таких как баскетбол. Зрители/фанаты запрещены до конца зимнего сезона.

Клиники по вакцинации против COVID-19 в школах Оук-Парк: Должностные лица органов здравоохранения сообщили нам, что вакцинация сотрудников и учащихся позволит нам вернуться ко многим аспектам нашего образа жизни до COVID-19, оставаться лично и устранять перерывы к преподаванию и обучению. В течение учебного года мы предложили шесть клиник по вакцинации для сотрудников, учащихся, семей и сообщества. Наши медсестры постоянно работают с нашими партнерами по сообществу, чтобы найти дополнительные возможности вакцинных клиник. ПРИМЕЧАНИЕ: Чтобы уменьшить распространение, мы настоятельно рекомендуем всему сообществу OPS получить вакцину и бустерную дозу COVID-19.

Увеличение количества сообщений о положительных случаях COVID-19 персоналу и семьям:  Когда положительные случаи будут подтверждены, мы увеличим частоту сообщений персоналу и семьям.

Нехватка кадров: Нехватка преподавателей, существовавшая до пандемии, усугубилась COVID-19. Кроме того, недавнее увеличение числа случаев из-за варианта Omicron оказывает прямое влияние на наш преподавательский и операционный персонал. В результате, к сожалению, нам, возможно, придется перейти на очное обучение с ограниченным уведомлением сотрудников и семей, чтобы гарантировать, что эффективность очного обучения не будет иметь приоритет над физической безопасностью и надзором за учащимися или здоровьем учащихся. В OPS мы исчерпали все варианты и ресурсы, в том числе объединили классы, переназначили учителей и персонал для проведения очных занятий. Однако, если мы не сможем этого сделать, нам придется перейти на онлайн-обучение.

Подготовка к закрытию школы:  Из соображений предосторожности убедитесь, что вы готовы перейти на дистанционное обучение с небольшим уведомлением, , если нам потребуется закрыть класс, класс или здание/школу для смягчения последствий целей.Семьи будут уведомлены о любом закрытии школы по электронной почте, телефону и системе текстовых сообщений Blackboard, а также через местные средства массовой информации.

Чем вы можете помочь? Чтобы предотвратить серьезное заболевание, госпитализацию или смерть, сделайте себе и/или своему ребенку (детям) прививки и ревакцинацию. По данным CDC, вакцинация является ведущей стратегией профилактики общественного здравоохранения. Чтобы предотвратить передачу инфекции, носите правильно подобранную маску, закрывающую нос и рот, и применяйте все меры по смягчению последствий.

Как сообщалось ранее, ПЦР-тестирование в партнерстве с Northwest Lab в OPHS было настолько популярным, что мы временно приостанавливаем его, чтобы обеспечить своевременную обработку предыдущих тестов. Мы надеемся, что ПЦР-тестирование для всех студентов, сотрудников и членов семьи OPS снова станет доступным в ближайшие недели.

Пожалуйста, сделайте прививку, сделайте ревакцинацию и наденьте маску, OPS!

Бесплатные ресурсы для семей и учителей

Поскольку все 74 школьных округа Флориды вновь открылись и предлагают очное обучение, Департамент образования Флориды составил список бесплатных ресурсов, соответствующих стандартам преподавания в классах Флориды, чтобы поддержать учащихся по возвращении. в школу.

Все K12 – Ресурсы • Все K12 – Ресурсы по грамотности • Все K12 – Специальные области (искусство, физкультура, музыка) • Начальный уровень – английский язык (ELA) и математика • Начальный уровень – естественные науки и STEM • Начальный уровень – общественные науки • Средний и высокий Школа – английский язык (ELA) и математика • Средняя и старшая школа – естествознание и STEM • Средняя и старшая школа – обществознание • Средняя и старшая школа – подготовка к экзаменам • Средняя и старшая школа – среднее и послесреднее профессиональное и техническое образование (CTE) • Здоровье — общее • Здоровье — COVID-19 • Здоровье — психическое • Особые группы населения — изучающие английский язык • Особые группы населения — Recursos en español • Особые группы населения — учащиеся с ограниченными возможностями • Общие ресурсы • Общие ресурсы — Интернет • Общие — Колледж ресурсы • Общие ресурсы – Еда

Все K12 – Ресурсы

Департамент образования Флориды

Этот документ был подготовлен специалистами в предметной области из Бюро стандартов и учебной поддержки (BSIS) Департамента образования Флориды, чтобы предоставить список некоторых ресурсов, доступных в Интернете, которые можно использовать во время перерывов в ежедневном обучении.

ПЕРСОНАЖ СЧИТАЕТСЯ!

СЧИТАЕТСЯ ПЕРСОНАЖ! предоставляет бесплатные онлайн-ресурсы по развитию персонажей для родителей и педагогов, соответствующие возрасту учащихся начальной, средней и старшей школы. Планы онлайн-уроков включают функцию поиска по классу и тематике. Эти планы уроков помогают учителям продолжать развивать характер своих учеников, а также предоставляют простые подсказки по письму и другие онлайн-действия. Семейные справочники доступны для классов K-5, 6-8 и 9-12.Семейные путеводители — отличный ресурс, которым можно поделиться с семьями, которые нуждаются в учебных мероприятиях, которые можно проводить со своими учащимися дома.

Рабочие листы для пап

DadsWorksheets.com является одним из самых популярных источников бесплатных учебных материалов по математике в Интернете с 2008 года. Повторение — это путь к мастерству, и поэтому логика согласуется с математическими упражнениями на время. Может быть, вы учитесь дома, или, может быть, вы находитесь в районе, который на полной скорости вошел в Безумные минуты, Ракетную математику или какой-то другой тип тестирования на время. В любом случае, вашему ребенку нужна практика, и много. Никто не изучает математику путем осмоса. Вы изучаете математику, сжигая карандаши и бумагу.

Общественные СМИ WFSU

WFSU Public Media сотрудничает с PBS Learning Media, чтобы предоставлять ссылки на бесплатные видеоролики, уроки, интерактивы и инструменты, которые помогут вашим детям учиться дома. Все ресурсы БЕСПЛАТНЫ и соответствуют стандартам Флориды.

Флоридаstudents.org

Более 800 бесплатных оригинальных учебных пособий, соответствующих стандартам Флориды, помогают учащимся изучать словесность, математику, естественные науки, гражданское право и английский язык.С. История.

Академия Хана

Khan Academy — это некоммерческая организация, миссией которой является предоставление бесплатного образования мирового класса для всех и везде, чтобы поощрять непрерывное образование. Академия Хана в настоящее время является бесплатным ресурсом № 1 для учащихся, учителей, школьных округов и родителей.

НАСА

НАСА сделало всю свою медиатеку из более чем 140 000 фотографий и ресурсов общедоступной и свободной от авторских прав. Нажмите здесь, чтобы получить доступ к библиотеке.

Шмуп

Shmoop предлагает доступ к полной библиотеке онлайн-контента и ресурсов для всего штата Флорида по бесплатно , предоставляя более широкий доступ к премиальному контенту и ресурсам для поддержки непрерывности дистанционного обучения. Ресурсы включают в себя подготовку к экзаменам в колледже, более 10 000 видеороликов по 1000 учебных пособий, более 400 онлайн-курсов и многое другое!

TEDEd

TED сотрудничает с опытными преподавателями и спикерами TED, чтобы создавать и делиться ежедневными виртуальными уроками по широкому кругу предметов для учащихся начальных классов и студентов колледжей.Нажмите здесь, чтобы подписаться на бесплатную ежедневную рассылку .

Университет Флориды, Центр Ластинджера

Являясь новатором в области технологической поддержки образования, Центр Ластинджера при Университете Флориды предлагает набор бесплатных и легкодоступных онлайн-ресурсов для студентов, преподавателей и опекунов. Эти ресурсы дистанционного обучения охватывают множество предметных областей для всех классов, включая математику, грамотность, социально-эмоциональное благополучие и виртуальное обучение.

Общественные СМИ WFSU

WFSU Public Media сотрудничает с PBS Learning Media, чтобы предоставлять ссылки на бесплатные видеоролики, уроки, интерактивы и инструменты, которые помогут вашим детям учиться дома. Все ресурсы БЕСПЛАТНЫ и соответствуют стандартам Флориды.

Все K12 – ресурсы по обучению грамоте

Звуковой

Дети во всем мире могут мгновенно транслировать невероятную коллекцию историй, включая названия на шести разных языках, которые помогут им продолжать мечтать, учиться и просто оставаться детьми.

КоммонЛит

CommonLit предлагает бесплатную онлайн-библиотеку цифровой художественной и документальной литературы для учащихся 3–12 классов.

Электронная библиотека Флориды

Электронная библиотека Флориды предлагает общественности доступ к онлайновой базе данных журналов, книг, газет и других ресурсов.

Библиотека Конгресса

Библиотека Конгресса предлагает онлайн-ресурсы с неограниченными возможностями для открытия чего-то нового для семей, преподавателей, исследователей и всех, кто достаточно любопытен, чтобы присоединиться.Ниже приведены несколько выделенных программ, предлагаемых Библиотекой Конгресса:

Читать теорию

Read Theory (www.readtheory.org) предлагает персонализированные упражнения на понимание прочитанного для учащихся K-12 и ESL. Это полностью бесплатный адаптивный инструмент для оценки и отслеживания успеваемости учащихся по чтению. Для получения дополнительной информации о теории чтения нажмите здесь.

Сюжетная линия онлайн

Рассказы, которые актеры читают вслух, а также занятия для детей, связанные с книгами.

Все K12 – специальные области (искусство, физкультура, музыка)

Бипбокс

BeepBox — это бесплатная музыкальная платформа, на которой учащиеся могут создавать свои собственные инструментальные песни и мелодии.

Метод алмазного фортепиано

Diamond Family Piano Academy предлагает полную бесплатную учебную программу, чтобы помочь учащимся продолжить изучение музыки. Перейдите на DiamondPiano.com и нажмите кнопку входа в систему в правом верхнем углу. Войдите в систему как студент с именем пользователя FreeStudent и паролем UseFree1.(Не забудьте сделать имя пользователя и пароль одним словом и использовать заглавные буквы.) Перейдите на DiamondPiano.com и нажмите «присоединиться к нашей онлайн-академии». Следуйте инструкциям, чтобы создать административную, а затем студенческую учетную запись в онлайн-академии Diamond Piano. Обязательно используйте код купона FREEMONTH при создании учетной записи администратора.

Североамериканская федерация школьного киберспорта

Североамериканская федерация школьного киберспорта запустила бесплатные ежедневные сеансы «Общественного клуба» для учащихся.Это интерактивные онлайн-встречи для проведения мероприятий, общения (без физического контакта), развития игровых навыков и знакомства с карьерой и жизнью профессионалов, работающих в индустрии киберспорта.

Карандашное безумие

Pencil Madness — это бесплатный онлайн-инструмент для создания эскизов, позволяющий студентам практиковать изобразительное искусство онлайн.

Прогулки

Walkabouts ActivEd временно предоставляет платформу Walkabouts за бесплатно всем учащимся, вынужденным учиться дома в связи с закрытием школ из-за COVID-19.Учитывая эти стрессовые и далеко не идеальные обстоятельства, наша команда осознает важность ресурса для движения и физической активности на основе стандартов. В дополнение к общим студенческим логинам, распространяемым сейчас нашей командой, мы также предлагаем значительные приспособления и скидки для регионов и округов, которые хотят лицензировать нашу платформу на уровне предприятия для своих конкретных государственных стандартов. Просмотрите дополнительные бесплатные ресурсы, которые помогут с детьми дома во время закрытия школ.

Начальный уровень – Английский язык (ELA) и математика

Обучение eSpark

eSpark предлагает бесплатное целевое обучение чтению и математике для учащихся K-5 в зависимости от их текущих потребностей.

Буклет для семейной математической карточной игры

Книга математических карточных игр предназначена для того, чтобы помочь детям в возрасте от дошкольного до второго класса освоить важные математические навыки , используя только обычную колоду игральных карт . Буклет может быть особенно полезен в нынешней ситуации, когда так много родителей вынуждены обучать своих детей на дому. Брошюра была разработана в рамках трехлетнего исследовательского проекта Педагогической школы Линча Бостонского колледжа, финансируемого Фондом Хейзинга-Саймонса, присужденного Бет Кейси, доктору философии.Д. и Эрик Диринг, доктор философии, профессора Бостонского колледжа. Буклет «Семейные математические игры» предлагается бесплатно и связан здесь.

Флорида PBS

станции Флориды PBS объединяются, чтобы поддержать домашнее обучение студентов, предоставляя новое расписание образовательных программ на будние дни. Эти программы соответствуют государственным стандартам, бесплатны и доступны из дома. Щелкните здесь, чтобы просмотреть список программ для обучения на дому, предоставляемых местными станциями PBS (PDF).

Флорида Пауэр энд Лайт Компани

Флоридская компания Power and Light разработала программу «Изменение текущей учебной программы », предоставляющую бесплатные дополнительные учебные программы по естественным наукам, языкам, искусству и математике для преподавателей 4-х, 5-х и 6-х классов, которые соответствуют государственным стандартам Next Generation Science Sunshine. Эти междисциплинарные материалы содержат исчерпывающую информацию по темам, преподавание которых зачастую является сложным, и позволяют учащимся глубже понять все виды энергии.

Издательство Flyleaf

Flyleaf Publishing предлагает бесплатный ресурс, который поможет облегчить онлайн-обучение и обучение чтению в это непростое время закрытия школ из-за вспышки коронавируса. На сайте есть две области: одна для студентов и одна для преподавателей.

Великие умы

Great Minds предоставляет ресурсы для накопления знаний из Eureka Math® (для классов K–12), нашей учебной программы по английскому языку Wit & Wisdom ® (K–8) и PhD Science ™ (3–5). .Эти согласованные и последовательные видеоуроки, созданные нашими опытными преподавателями, адаптированы к классам и модулям и доступны для просмотра на любом устройстве. Давайте продолжать вдохновлять величие и накапливать знания вместе в эти неопределенные времена. Ежедневно ищите новые видеоуроки и обновляемый контент.

Hand2Mind

Hand2mind создала бесплатный доступ к урокам K-5 по математике/естественным наукам/грамотности для обучения пять дней в неделю.

Представьте себе обучение

Imagine Learning предлагает онлайн-уроки по развитию языка для учащихся K-8, включая программы по математике и грамотности, направленные на то, чтобы учащиеся, родители и преподаватели были вовлечены в учебу и развитие языка в это время.

Обучение без слез

Программа

«Обучение без слез» может помочь учителям и семьям на расстоянии продолжить развитие почерка (курсивного и печатного), клавиатуры и дошкольного образования. В дополнение к цифровому обучению наши ресурсы также включают пакеты для обучения на дому, которые предоставляют материалы для использования во время закрытия школ независимо от доступа детей к устройству или Интернету. Они доступны по классам, а также на английском и испанском языках.

Зерн Математика

Zearn Math предоставляет бесплатные уроки математики для учащихся K-5.Дети, учителя, родители и опекуны могут получить прямой доступ к онлайновым и бумажным материалам на сайте www.zearn.org.

Начальный уровень – Наука и STEM

Каролина

Компания

Carolina Biological Supply Company стремится поддерживать родителей, учителей и школьные округа ресурсами для обучения на дому в это непростое время. Изучите приведенные ниже ресурсы для учащихся начальной и средней школы из программ Carolina Building Blocks of Science 3D, Innovators in Science и Smithsonian Programs.

Код.Org

«Час кода» — это глобальное движение, которое охватывает студентов из более чем 180 стран. Кто угодно и где угодно может организовать мероприятие «Час кода» или попробовать любое из более чем 500 часовых руководств, доступных на более чем 45 языках.

Дайсон

Дайсон создал 44 инженерных и научных мероприятия для детей в виде видеороликов на YouTube и загружаемых карточек с заданиями.

Explore.org

Explore.org составил список образовательных ресурсов и планов уроков от экспертов и исследователей животных, чтобы помочь вашему ребенку и/или ученику сблизиться с природой.Просматривайте обновления и ресурсы здесь!

Флорида Пауэр энд Лайт Компани

Флоридская компания Power and Light разработала учебную программу «Изменение текущего», предоставляя бесплатные дополнительные учебные программы по естествознанию, языкам, искусству и математике для преподавателей 4-го, 5-го и 6-го классов, которые соответствуют государственным стандартам Next Generation Science Sunshine. Эти междисциплинарные материалы содержат исчерпывающую информацию по темам, преподавание которых зачастую является сложным, и позволяют учащимся глубже понять все виды энергии.

Hand2Mind

Hand2mind создала бесплатный доступ к урокам K-5 по математике/естественным наукам/грамотности для обучения пять дней в неделю.

Мышь

Mouse Open Projects отобрала проекты, над которыми учащиеся могут работать дома без учетной записи, руководства преподавателя или материалов. Предложите учащимся выбрать проект и приступайте к работе! Каждый проект имеет план урока и пошаговые инструкции, поэтому учащиеся могут работать самостоятельно или со взрослыми.

Национальный зал славы изобретателей

Национальный зал славы изобретателей предоставляет онлайн-планы уроков и мероприятий по обучению STEM и изобретательству, чтобы стимулировать непрерывное обучение, включая блоги STEM и руководство по STEM.

Интерактивное моделирование PhET

PhET Interactive Simulations предлагает 158 бесплатных интерактивных симуляторов по математике и естественным наукам для учащихся, в которых учащиеся могут исследовать в игровой среде.

Дерево обучения проекту

Project Learning Tree (PLT) — это программа экологического образования, которая вовлекает детей в обучение как на улице, так и в помещении. Попробуйте эти (бесплатные!) семейные занятия PLT, которыми вы можете заниматься дома — как дома, так и рядом в безопасном месте на улице — чтобы заинтересовать детей, активно участвуя в изучении природы.Мероприятия подходят для детей в возрасте от 3 до 15 лет; некоторые виды деятельности лучше подходят для детей младшего возраста, другие больше подходят для детей старшего возраста.

Основная игровая площадка

Primary Playground предлагает бесплатные онлайн-мероприятия и идеи, чтобы помочь учителям и родителям привлечь учащихся начального уровня образовательными и инновационными способами.

ST Математика

ST Math предлагает родителям и педагогам бесплатный доступ к их интерактивной учебной программе по математике, предназначенной для учащихся классов K-8, до 30 июня 2020 года.

Тынкер

Tynker учит детей программировать с помощью курсов и занятий по блочному и текстовому программированию. Преподаватели могут подписаться на бесплатный доступ к полному учебному плану Tynker School PreK-12. Родители и дети, обучающиеся дома, могут бесплатно получить доступ к премиальной программе кодирования Tynker, Tynker for Home, во время закрытия школ.

WeatherSTEM

Проект

WeatherSTEM создал огромное количество высококачественных образовательных ресурсов о погоде, которые соответствуют образовательным стандартам нашего штата.

Начальный уровень – Обществознание

iCivics

iCivics предлагает бесплатные онлайн-уроки по граждановедению и виртуальные игры, чтобы заинтересовать и информировать учащихся в соответствии с их возрастом о правительстве и истории Америки.

Историческое общество Флориды

Историческое общество Флориды предлагает бесплатный доступ к своему архиву Florida Frontiers, каждый эпизод которого посвящен одному из аспектов истории и культуры Флориды. Новые серии добавляются примерно каждые восемь недель, но по состоянию на 3 апреля 2020 года на их веб-сайте предлагается более 35 серий.

Средняя и старшая школа – Английский язык (ELA) и математика

Руководство по получению

The Get It Guide — это бесплатный математический ресурс для учащихся и их семей. Нажмите здесь, чтобы узнать больше о The Get It Guide!

Представьте себе обучение

Imagine Learning предлагает онлайн-уроки по развитию языка для учащихся K-8, включая программы по математике и грамотности, направленные на то, чтобы учащиеся, родители и преподаватели были вовлечены в учебу и развитие языка в это время.

Математическая нация

Центр Ластинджера при Университете Флориды открывает бесплатный цифровой доступ к Math Nation в любом районе страны до 31 декабря 2020 года; https://mathnation.com/learnmore/.

Всеобъемлющий калькулятор

Omni Calculator предлагает сотни бесплатных индивидуальных калькуляторов. Каждый из них решает реальную проблему: покупать или арендовать? Каково мое идеальное потребление калорий? Могу ли я позволить себе взять этот кредит? Сколько лимонадов мне нужно продать, чтобы выйти в ноль?

Средняя и старшая школа – наука и STEM

Каролина

Компания

Carolina Biological Supply Company обязуется поддерживать родителей, учителей и школьные округа во время перерыва в обучении с помощью ресурсов для обучения на дому для средней школы.Вы найдете бесплатные научные занятия для учителей и учащихся, которые безопасны и требуют минимум материалов. Кроме того, вы найдете ресурсы для родителей и ссылки на мероприятия, которые можно приобрести и безопасно и продуктивно использовать дома с детьми среднего школьного возраста.

Великие умы

Great Minds предлагает бесплатный доступ к урокам «Knowledge on the Go» по математике, словесности и естественным наукам для учащихся K-8, а также к математическим курсам средней школы. Эти курсы будут доступны до 31 августа 2020 года.

Североамериканская федерация школьного киберспорта

Североамериканская федерация школьного киберспорта предоставляет бесплатную учебную программу по киберспорту, соревнования и профессиональное развитие, чтобы все учащиеся имели возможность использовать киберспорт в качестве платформы для приобретения важных навыков общения, сотрудничества и решения проблем, необходимых для достижения успеха в работе и в жизни. жизнь. Через призму разнообразия и справедливости мы используем академический киберспорт, чтобы привлечь студентов к карьере STEM и STEAM и предоставить профессиональные инструменты и возможности, которые соответствуют их увлечениям и их будущему.Наша учебная программа основана на фактических данных, соответствует стандартам CTE, NGSS, CASEL, ISTE и одобрена UC и включает более 15 направлений CTE. Узнайте больше на NASEF.org и узнайте, как создать бесплатный киберспортивный клуб при полной поддержке NASEF здесь.

ТГР ЭДУ

Используйте эти интерактивные ресурсы, предназначенные для учащихся 6–12 классов, для развития навыков решения проблем и принятия решений с помощью реальных приложений для поступления в колледж и обучения STEM.

Средняя и старшая школа – обществознание

Финансируйте свое будущее

Эти онлайн-курсы призваны дать исчерпывающий, но простой обзор различных финансовых тем, таких как банковское дело, составление бюджета и сбережения, кредит и долг, страхование и финансовые махинации и аферы.Эти курсы предназначены для учащихся средних и старших классов, а также родителей, учителей и других взрослых. Эта программа одобрена Департаментом образования как соответствующая стандартам финансовой грамотности и содержит модули, оценки и портал для инструкторов, чтобы помочь учителям в реализации этой программы.

Фонд экономического образования (FEE)

FEE предлагает множество онлайн-ресурсов для бесплатно для обучения студентов экономике на дому с помощью наших бесплатных онлайн-курсов, а также наших образовательных видео.

iCivics

iCivics предлагает бесплатные онлайн-уроки по граждановедению и виртуальные игры, чтобы заинтересовать и информировать учащихся в соответствии с их возрастом о правительстве и истории Америки.

Интерактивная Конституция

Программа Peer-to-Peer Classroom Exchange  объединяет учащихся средних и старших классов в Соединенных Штатах для виртуальных бесед о Конституции.

Средняя и старшая школа – подготовка к экзаменам

Информация о действии

ACT объявил новые даты тестирования на осень 2020 года.

• ACT продолжит предлагать осеннее тестирование для штатов и школьных округов по всей территории США, как и в течение последних четырех лет.
• Студенты могут сдавать ACT в кампусах сотен участвующих колледжей с помощью решения ACT On-Campus.
Этой осенью
• ACT предложит новый вариант повторного тестирования по отдельным разделам для тех студентов, которые хотят пересдать только одну часть экзамена.

В это трудное время ACT также предоставляет бесплатные цифровые ресурсы для обучения и рабочей силы, чтобы помочь учащимся, учителям, школам и работникам, пострадавшим от COVID-19.

СБ Информация

В этом году количество мест во многих школах и центрах тестирования будет ограничено из-за правил социального дистанцирования, и они могут столкнуться с неожиданным закрытием. Из-за ограничений общественного здравоохранения и высокого спроса количество мест для тестирования студентов в некоторых районах ограничено. Хотя College Board не может напрямую контролировать вместимость и доступность тестовых центров, мы работаем над тем, чтобы как можно больше студентов могли безопасно сдавать тесты. Получите последние обновления возможностей тестового центра SAT.

Администрация предстоящих выходных SAT, включая требования по охране труда и технике безопасности

College Board проводит сдачу тестов SAT или SAT Subject Test по выходным дням каждый месяц до конца календарного года, начиная с августа. Это включает в себя новую администрацию SAT 26 сентября и ранее запланированные тесты на 29 августа, 3 октября, 7 ноября (внутренний SAT, международные предметные тесты) и 5 ​​декабря. Обратите внимание, что пандемия коронавируса (covid-19) продолжается Чтобы развиваться, мы продолжим следить за ситуацией и сообщим вам, если обстоятельства изменятся ближе к датам тестирования.

Для получения дополнительной информации о SAT нажмите здесь.

Осень 2020 Даты субботы

• 3 октября
• 7 ноября
• 5 декабря

Приемлемые студенты могут зарегистрироваться без платы.

Для каждой администрации мы готовимся значительно расширить наши возможности для учащихся сдавать SAT после открытия школ. Мы призываем школы и колледжи, входящие в нашу программу, а также местные сообщества предоставить дополнительные возможности в тестовых центрах, чтобы каждый учащийся, желающий сдать SAT, мог это сделать.

Учащиеся могут получить ранний доступ к регистрации на август, сентябрь и октябрь, если они:

• Уже зарегистрирован на июнь
• Учится в классе средней школы 2021 года и не имеет результатов SAT

Шмуп

Shmoop предлагает доступ к полной библиотеке онлайн-контента и ресурсов для всего штата Флорида по бесплатно , предоставляя более широкий доступ к премиальному контенту и ресурсам для поддержки непрерывности дистанционного обучения. Ресурсы включают в себя подготовку к экзаменам в колледже, более 10 000 видеороликов по 1000 учебных пособий, более 400 онлайн-курсов и многое другое!

Средняя и старшая школа – среднее и послесреднее профессиональное и техническое образование (CTE)

КоАЕМСП

Комитет по аккредитации образовательных программ для профессий скорой медицинской помощи (CoAEMSP) понимает, что учреждения, директора программ, медицинские директора, преподаватели и государственные управления EMS усердно работают над поиском способов продолжить обучение студентов в это необычное время. .CoAEMSP продолжает находить альтернативные пути для обеспечения высокого качества образования при сохранении соответствия стандартам CAAHEP . Полное обновление читайте здесь.

Флоридская ассоциация профессионального и технического образования (FACTE)

FDOE и FACTE координируют работу по предоставлению онлайн-репозиториев ресурсов через Google Drive для обмена информацией. Вам не нужна учетная запись Google для доступа к этим сайтам.

Доступ к ним можно получить по адресу:

Североамериканская федерация школьного киберспорта

Североамериканская федерация школьного киберспорта предоставляет бесплатную учебную программу по киберспорту, соревнования и профессиональное развитие, чтобы все учащиеся имели возможность использовать киберспорт в качестве платформы для приобретения важных навыков общения, сотрудничества и решения проблем, необходимых для достижения успеха в работе и в жизни. жизнь.Через призму разнообразия и справедливости мы используем академический киберспорт, чтобы привлечь студентов к карьере STEM и STEAM и предоставить профессиональные инструменты и возможности, которые соответствуют их увлечениям и их будущему. Наша учебная программа основана на фактических данных, соответствует стандартам CTE, NGSS, CASEL, ISTE и одобрена UC и включает более 15 направлений CTE. Узнайте больше на NASEF.org и узнайте, как создать бесплатный киберспортивный клуб при полной поддержке NASEF здесь.

Здоровье – Общее

Молочный совет Флориды

Молочный совет Флориды сотрудничает со школами по всему штату, чтобы создать культуру здоровья и хорошего самочувствия для учащихся, учителей и семей, предлагая комплексный подход к поддержке здоровой школьной среды с бесплатными ресурсами для учителей и учащихся, включая рецепты, цифровой контент, Mooga (йога, вдохновленная коровами), учебная программа Dairy 101 и многое другое.

GoNoodle

Предоставляет бесплатные видеоролики «Упражнения и внимательность» для детей.

Максимально используйте свое время дома

Eatright.org предлагает идеи, как привлечь детей к приготовлению семейных блюд дома!

Стратегии обучения

Ресурс Healthy at Home Toolkit предоставляет доступ к двуязычному контенту, созданному в сотрудничестве с педиатрами и экспертами в области психического здоровья по профилактике и уходу, а также к мероприятиям, способствующим эмоциональному благополучию и обучению дома.

Здоровье – COVID-19

Центры по контролю и профилактике заболеваний

Центры по контролю и профилактике заболеваний предлагают промежуточный список рекомендаций по очистке и дезинфекции окружающей среды для объектов тех, у кого были подозрения или подтвержденные случаи COVID-19. В этом ресурсе изложены рекомендации о том, как и когда чистить и дезинфицировать поверхности, какие средства индивидуальной защиты носить, а также другие соображения, о которых следует знать работодателям.Чтобы получить доступ к списку рекомендаций, нажмите здесь.

болтовня

ChatterHigh создала онлайн-модули «Психическое здоровье» и «Осведомленность и профилактика COVID-19 во Флориде», чтобы лучше информировать и направлять учащихся и преподавателей.

Комитет по делам детей

Комитет помощи детям

разработал множество социально-эмоциональных ресурсов, чтобы помочь детям справиться с событиями, связанными с коронавирусом; эти ресурсы предназначены для педагогов и семей и предлагают бесплатные учебные мероприятия для молодых людей в возрасте от 5 до 13 лет, которые можно адаптировать для дистанционного обучения или для семей, которые могут заниматься со своими детьми.

Коронавирус и я – сборник рассказов

Патрик Барни написал и проиллюстрировал «Коронавирус и я», тетрадь с рассказом, лабиринтами, поиском слов и раскрашиваемыми страницами, которая является бесплатной для публики.

Институт предотвращения кризисов

Институт предотвращения кризисов делится проверенными устными советами по деэскалации во время повышенной напряженности в США и во всем мире. Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы получить подробный список ресурсов и советов о том, как уменьшить тревогу и стресс в напряженной ситуации.

Дискавери Образование

Discovery Education создала канал Viruses and Outbreak Channel на своем Discovery Education Experience , чтобы преподаватели имели доступ к цифровому контенту для обсуждения и информирования своих учащихся о COVID-19.

Excel

в Эд

Excel в Эд создал моментальный снимок действий, которые происходят в системе образования каждого штата для предотвращения распространения COVID-19. Щелкните здесь для доступа к карте.

Florida Blue и New Directions Behavioral Health

Florida Blue и New Directions Behavioral Health объединились, чтобы предложить горячую линию, чтобы помочь жителям Флориды справиться с их беспокойством по поводу кризиса COVID-19. Специально обученные консультанты по поведенческому здоровью ответят на телефонные звонки 24 часа в сутки и предложат помощь на английском и испанском языках. Чтобы получить помощь, позвоните по телефону 833-848-1762.

LobbyTools Местные и государственные меры реагирования и распоряжения COVID-19

LobbyTools составила базу данных о реакции государственных и местных органов власти на кризис COVID-19.Это общедоступный список, и мы рекомендуем делиться этой ссылкой с друзьями и семьей.

Познакомьтесь с помощниками

Meet The Helpers предлагает несколько видеороликов для поддержки родителей о том, как информировать своих детей о причине и профилактике COVID-19, а также соответствующие возрасту видеоролики для детей, чтобы узнать больше о вирусе.

Нирпод

Nearpod предлагает онлайн-уроки для студентов, чтобы быть в курсе о COVID-19 и о том, как справляться со стрессом.

ПБС

Нажмите здесь, чтобы увидеть математические расчеты, лежащие в основе того, что заставляет пандемии, такие как COVID-19, распространяться со скоростью лесного пожара, и как важные меры в первые дни — до того, как большинство из нас узнает кого-либо, кто болен — могут иметь решающее значение.Сохраняйте спокойствие, будьте осторожны и слушайте врачей и ученых.

Учебный

Щелкните здесь, чтобы найти ресурсы, которые помогут проводить соответствующие возрасту уроки, чтобы информировать учащихся о распространении COVID-10 и помочь уменьшить их страхи.

Без табака Флорида

Tobacco Free Florida предлагает новые материалы для информирования общественности о влиянии курения на людей, заразившихся COVID-19. Нажмите здесь, чтобы узнать больше о программе Tobacco Free Florida.

Министерство образования США (DOE)

Белый дом, Министерство образования и другие федеральные агентства продолжают выпускать и обновлять значительное количество руководств для поддержки школ, педагогов и семей в отношении COVID-19 (коронавируса). Для получения обновленной информации посетите Coronavirus.gov, CDC.gov/coronavirus и USA.gov/coronavirus.
Для информации, связанной с образованием, Департамент создал специальную веб-страницу по коронавирусу (ed.gov/coronavirus), которая включает ресурсы для высших учебных заведений и для K-12. Эта информация постоянно обновляется, поэтому следите за последней информацией.

Департамент предоставил дополнительную информацию для семей и сообществ, в том числе:

Департамент будет продолжать обновлять свой веб-сайт, ред.правительство/коронавирус. Пожалуйста, направляйте вопросы, связанные с образованием, по адресу [email protected].

Здоровье – Психика

Американская психологическая ассоциация

Американская психологическая ассоциация предоставила ресурсы и информацию для общественности, включая ресурсы по уходу за собой, поведенческое и общественное здоровье, воспитание детей и уход, а также стресс, тревогу и горе.

Можно сделать U

Can Do U создала бесплатный класс, который предоставит любой средней школе в штате бесплатный доступ к простым в использовании видеороликам SEL, не требующим подготовки учителей, викторинам для самостоятельной оценки и руководствам по обсуждению до ноября 2020 года, бесплатный 90-дневный зачисление.

Департамент по делам детей и семьи Флориды

Департамент по делам детей и семей, злоупотребляющих психоактивными веществами, и психическому здоровью Флориды создал ресурс для поиска местных служб по округам штата Флорида. Вы можете щелкнуть раскрывающееся меню и выбрать округ проживания — это приведет вас на страницу с такими ресурсами, как управляющая организация, группа CAT, группа FACT и мобильная группа реагирования.

Департамент здравоохранения Флориды

Департамент здравоохранения Флориды составил список ресурсов для поддержки потребностей психического и эмоционального здоровья детей и семей до, во время и после стихийного бедствия.

Деньги и психическое здоровье — практические финансовые навыки управления деньгами

Финти создал руководство, посвященное тому, как финансовые долги и заботы о деньгах влияют на психическое здоровье людей, важности практических финансовых навыков и тому, как они помогают в психическом здоровье, включая советы экспертов по борьбе с долгами, знание того, почему люди перерасходуют деньги, и как управлять влияние денежного давления, а также практические и полезные советы и рекомендации, например, как составлять бюджет, анализировать привычки расходования средств, где сэкономить на домашних расходах, как справляться с долгами и как сделать управление деньгами привычкой.

QuaverEd SEL PK-5

 

Независимо от того, как и где начинается школа — ресурсы QuaverEd SEL доступны для всех преподавателей Флориды до 31 декабря 2020 года. Ресурсы поддерживают обучение и участие в классах PK-5 в традиционной школьной среде, виртуальных или гибридных моделях. Своевременный 4-недельный объем и последовательность подготовки к школе просты в выполнении и реализации. Преподаватели также могут изучить все уроки и модули в этих учебных ресурсах, согласованных с CASEL и ASCA.Узнайте больше и создайте аккаунт здесь.

Департамент образования Южного региона

Совет по образованию Южного региона призван помогать педагогам и политическим лидерам решать проблемы, связанные с COVID-19, делясь ресурсами, чтобы продолжать преподавать и учиться, от начальной школы до аспирантуры. Они собрали множество государственных и национальных ресурсов, некоторые из которых предназначены для школьного консультирования и психического здоровья.

Министерство здравоохранения и социальных служб США

Управление по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психиатрическими услугами (SAMHSA) предоставляет рекомендации и ресурсы для помощи отдельным лицам, поставщикам медицинских услуг, сообществам и штатам по всей стране, включая рекомендации для средств массовой информации по предотвращению издевательств.

Особые группы населения — изучающие английский язык

Достижение3000

Achieve3000 está abriendo el acceso a sus soluciones de aprendizaje en linea de eficacia comprobada para educadores, estudiantes y padres. Hay soluciones disponibles para estudiantes en grados PreK-12 con y sin accesso a internet, y también para aquellos que necesitan contenido en español.

Центр информации и ресурсов для родителей (CPIR)

Страница Covid-19 Центра информации и ресурсов для родителей (CPIR) содержит ссылки на многоязычные ресурсы, которые помогут семьям поговорить со своими детьми о коронавирусе.Они обновили и реорганизовали эту страницу, чтобы включить в нее дополнительные ресурсы, в том числе список ресурсов, доступных на других языках.

Цвет Колорадо

Colorín Colorado предоставляет широкий спектр информации и ресурсов для поддержки изучающих английский язык во время закрытия школ, включая советы для семей учащихся, изучающих английский язык, и для педагогов, чтобы помочь школам и сообществам более эффективно сотрудничать с многоязычными семьями. Сайт доступен на английском и испанском языках.Также доступны информационные бюллетени на нескольких языках.

Дистанционное обучение на высоте

Elevation Education разработала бесплатные исследовательские мероприятия на английском и испанском языках, чтобы помочь школьникам, изучающим английский язык в школе K-12, в среде дистанционного обучения. Этот ресурс также включает видео, подкасты и дополнительные ресурсы, которые помогут преподавателям EL оставаться в курсе и вдохновляться.

Среднеатлантический консорциум акций (MAEC)

MAEC курировал список ресурсов для учителей, чтобы удовлетворить потребности учащихся в изучении языка, обеспечить онлайн-обучение и обеспечить равенство для изучающих английский язык во время закрытия школ из-за COVID-19.MAEC также курировала информацию и ресурсы для родителей, чтобы помочь детям, нуждающимся в изучении языка.

Национальная ассоциация администраторов программ для учащихся, изучающих английский язык (NAELPA)

Исполнительный совет NAELPA собирает ресурсы для онлайн-обучения для преподавателей, работающих с EL. Ресурсы включают руководство от USED, консорциумов и национальных ассоциаций, а также другие ресурсы дистанционного обучения. Сайт будет постоянно обновляться по мере поступления новой информации и ресурсов.

Национальная сеть раннего изучения языков (NNELL)

NNELL собрал бесплатные ресурсы и платформы для раннего изучения языков, включая ресурсы, применимые к нескольким языкам.

Советы по чтению для родителей на нескольких языках

Советы по чтению для семей, говорящих не на английском языке для семей.

ТЕСОЛ

TESOL собирает ресурсы и информацию для школ и учителей, обслуживающих учащихся, изучающих английский язык, включая статьи, информационные листы и стратегии виртуального обучения.Центр также включает вопросы справедливости для школ и округов, а также ресурсы для борьбы с расизмом и ксенофобией, связанными с коронавирусом.

Переводческие услуги

Служба переводов

перевела листовки по профилактике COVID-19 на более чем 30 языков, чтобы они были доступны людям во всем мире.

ВИДА

WIDA выпустила руководство о возможностях и проблемах обучения многоязычных учащихся в онлайн-среде на основе Руководящих принципов WIDA по изучению английского языка 2019 года.Руководство включает ресурсы и рекомендации для учителей многоязычных учащихся. Для семей с маленькими детьми в возрасте от 2 до 7 лет WIDA Early Years также разработала два бесплатных загружаемых буклета с заданиями на английском и испанском языках.

Ниже приведен список ресурсов по уровням обучения для ELL.

Элементарный

Средняя/Старшая школа

Организационная поддержка ELL

Изучение других языков

Особые группы населения — Recursos en español

Достижение3000

Achieve3000 está abriendo el acceso a sus soluciones de aprendizaje en linea de eficacia comprobada para educadores, estudiantes y padres.Hay soluciones disponibles para estudiantes en grados PreK-12 con y sin accesso a internet, y también para aquellos que necesitan contenido en español.

Consejo de Directores de Oficiales Escolares Estatales (CCSSO)

Si está buscando por recursos educativos para compartir con los padres y familias en sus estados, Learning Heroes y GreatSchools.org organizaron un semimentio web esta semana, Supporting Learning at Home , que destacó los recursos sociales, emocionales y académicos digitales ecadémicos ecadémicos ecadémicos ecadémicos ecadémicos ecadésicos ecadémicos ecadémicos ecadésicos ecadésicos educativos. gratuitos disponibles para padres y maestros, incluyendo The Learning Hero Roadmap y herramientas de aprendizaje grado por grado, tanto en inglés como en español.Para una lista de recursos, haga clic aquí.

Подготовка к подъему на расстоянии

Elevation Education ha desarrollado actividades gratuitas basadas en la Investigacion en Inglés y español para apoyar a los aprendices de inglés K-12 en un entorno de aprendizaje a distancia. Este recurso también incluye видео, подкасты и recursos adicionales пункт ayudar лос educadores EL ha mantenerse informados e inspirados.

Florida Blue и New Directions Behavioral Health

Florida Blue и New Directions Behavioral Health предназначены для использования в качестве прямой линии для помощи в борьбе с COVID-19.Los consejeros de Salud Conductual especialmente capacitados Competitionarán el teléfono 24 horas al día y ofrecerán asistencia en inglés y español. Para recibir asistencia, porfare llame al 833-848-1762.

Recursos para estudiantes del idioma inglés (ELL)

La Asociación Nacional de Administradores del Programa de Aprendices de Inglés (NAELPA)

La Junta Ejecutiva de NAELPA está recopilando recursos sobre instrucción en linea para educadores que trabajan con EL. Los recursos incluyen orientación de USED, consorcios y asociaciones nacionales, y otros recursos de aprendizaje a distancia.El site seactualizará continuamente a medida que haya nueva información y recursos disponibles.

Цвет Колорадо

Colorín Colorado proporciona una amplia gama de información y recursos para apoyar a lo aprendices de inglés durante el cierre de las escuelas, incluyendo consejos para familias de aprendices de inglés y educadores para ayudar a las escuelas y comunidades as asociardes asociar El siteo web está disponible en inglés y español. Hojas informativas en varios idiomas también están disponibles.

El Centro de Información y Recursos para Padres (CPIR)

Страница COVID-19 Центра информации и рекурсий для родителей (CPIR) пропорциональна многоязычным рекурсиям, предназначенным для помощи в лас-фамилиас, хаблар против sus niños sobre el Coronavirus. Хан актуализирует и реорганизует эту страницу для включения дополнительных рекурсий, включая список рекурсий, которые доступны в других идиомах.

Escuela de Graduados de Educación de la Universidad de Stanford

La Escuela de Graduados de la Universidad de Stanford publicó cursos en línea gratuitos para educadores de EL (до 30 июня 2020 г.).Los cursos se centran en “mejorar la capacidad de educadores (маэстро, entrenadores de instrucción y administradores) плановый, имплементационный и рефлексивный sobre lecciones de alto desafío/ alto apoyo que simultáneamente desarrollan la comprensión del contenido de sus del estudiantes, el uso académico y las habilidades analíticas».

Среднеатлантический консорциум акций (MAEC)

MAEC, выбранный из списка рекурсий для тех, кто занимается обучением специалистов по изучению идиоматических систем, а также для обеспечения соответствия требованиям для обучения на английском языке во время проведения эскуэла де COVID-19.MAEC también seleccionó información y recursos para padres para ayudar a sus niños con necesidades de aprendizaje de idiomas.

La Red Nacional para el Aprendizaje Temprano de Idiomas (NNELL)

La NNELL compiló recursos y plataformas gratuitos para el aprendizaje temprano de idiomas, con recursos aplicables disponibles en varios idiomas.

ТЕСОЛ

TESOL está compilando recursos e información para escuelas y maestros que sirven a los aprendices de inglés, incluyendo artículos, hojas de información y estrategias de instrucción virtual.El centro también incluye thinkaciones de equidad para escuelas y distritos junto con recursos para tratar el racismo y la xenofobia relacionados con el Coronavirus.

ТНТП

TNTP desarrolló una guía para apoyar a estudiantes multilingües y aprendices de inglés con educación a distancia durante el cierre de escuelas relacionadas con el COVID-19. El documento proporciona una lista de herramientas y recursos tecnológicos para que los maestros y familias promuevan el desarrollo continuo de la alfabetización y el lenguaje de los estudiantes.Los materiales себе clasifican пор эль nivel де доминио дель идиома inglés у nivel де градо е incluyen orientación sobre su uso.

ВИДА

WIDA publicó una guía sobre las opportunidades y desafíos de enseñar a los estudiantes multilingües en entornos en linea basados ​​en lo Principios Rectores del Aprendizaje de Inglés de WIDA 2019. La guía incluye recursos y recomendaciones para maestros de maestros. Пункт лас familias де niños pequeños де 2 a 7 años, WIDA Early Years también ha desarrollado dos folletos de actividades descargables gratuitos en inglés y español.

A continuacion hay una lista de recursos por nivel de grado específico para ELL.

Примария

Escuela intermedia/secundaria

Организационная поддержка ELL

Изучение других языков

Особые группы населения – учащиеся с ограниченными возможностями

Майкрософт

Ресурсы, предлагающие доступность, специальное образование и онлайн-обучение: поддержка равенства в среде дистанционного обучения.

Копатели продуктов

Компания

Product Diggers опубликовала подробное руководство «Проектирование идеальной домашней игровой комнаты для детей с аутизмом» , в котором содержится полезная информация и советы о том, как спроектировать идеальное игровое пространство в вашем доме для детей с аутизмом.Нажмите здесь, чтобы узнать больше о Product Diggers!

Министерство образования США (DOE)

Департамент готов предложить руководство, техническую помощь и информацию о любой доступной гибкости в рамках закона, чтобы гарантировать, что все учащиеся, в том числе учащиеся с ограниченными возможностями, продолжат получать отличное образование в это трудное время.

Общие ресурсы

Более 250 образовательных материалов на Netflix

Блог-сайт ScreenBinge включает более 250 новейших образовательных материалов с надлежащими описаниями, рейтингами IMDB и визуальными эффектами.

Удивительные образовательные ресурсы

http://www.amazingeducationalresources.com/ предоставляет обширный список доступных образовательных предложений, чтобы помочь семьям, которые в настоящее время остаются в своих домах.

Центр развития образования (EDC)

EDC предлагает ресурсы и идеи для родителей и учителей, предоставленные сотрудниками EDC со всего мира. Будьте в курсе новых ресурсов от EDC.

GoPeer

С GoPeer онлайн-репетитор предлагает такой же личный персонализированный опыт обучения, как и личный репетитор, но использует нашу современную платформу для живого обучения, чтобы встретиться с вами через Интернет.GoPeer предоставляет 1000 бесплатных часов репетиторства для студентов в этом районе (два бесплатных часа на семью, так что многие студенты могут получить пользу). Нажмите здесь и введите код FREE120 (*используйте все заглавные буквы) при создании бесплатной учетной записи для родителей или учащихся.

Здесь для вас: бесплатное обучение

Here For You: Free Tutoring предлагает БЕСПЛАТНОЕ онлайн-обучение для учащихся K-12. Цель этой инициативы — помочь учащимся, преподавателям и семьям в это трудное время и после него без бремени затрат.Все преподаватели являются студентами бакалавриата, которые увлечены тем, чтобы помочь студентам добиться успеха и помочь семьям и педагогам. Помимо помощи в занятиях, мы также предоставляем уроки по конкретным предметам по запросу, а также репетиторство по ACT и SAT. Чтобы узнать больше о нашей миссии и команде, посетите нашу страницу в Facebook, ссылка на которую здесь.

Учись вместе с нами!

Поскольку в результате пандемии школы перешли в режим онлайн, мы, учащиеся, хотим продолжить путь обучения для себя и других.Наша основная цель — помочь как можно большему количеству учеников и в то же время помочь родителям, которые одновременно работают из дома и управляют обучением своих детей. Мы предлагаем бесплатные онлайн-групповые занятия и персонализированные индивидуальные занятия с репетиторами, которые будут поддерживать интерес молодых студентов к обучению.

Трамплин

Наша миссия состоит в том, чтобы сократить разрыв в успеваемости по чтению для каждого ребенка. Для этого нам нужна ваша помощь. Являетесь ли вы родителем, который хочет стать лучшим тренером для своего ребенка, учителем, который хочет улучшить свою практику, или школой, которая хочет сотрудничать с нами, эта страница содержит ресурсы, которые помогут вам начать работу.

Общие ресурсы — Интернет

АТ&Т

Доступ от AT&T. Мы предлагаем доступ в Интернет для соответствующих требованиям домохозяйств с ограниченным доходом за 10 долларов США в месяц или меньше в рамках нашей программы “Доступ от AT&T”. В течение ограниченного времени доступ от клиентов AT&T в местах с доступной скоростью Интернета AT&T выше 10 Мбит/с может иметь право на повышение скорости до 25 Мбит/с. Мы также временно расширили право на участие в программе для домохозяйств, участвующих в Национальной программе школьных обедов и Head Start.

Компания AT&T расширила право на участие в программе недорогого доступа в Интернет, и новые клиенты получают 2 месяца бесплатного обслуживания. Помимо получателей SNAP, расширение распространяется на домохозяйства, участвующие в Национальной программе школьных обедов и Head Start. Узнайте больше: https://m.att.com/shopmobile/internet/access/

.

Comcast/Xfinity

Comcast предлагает бесплатный Wi-Fi, откладывая прекращение обслуживания из-за кризиса с коронавирусом. Карта точек доступа Xfinity WiFi доступна на сайте www.xfinity.com/wifi. Для тех, у кого дома есть ученики школьного возраста, Comcast создала новые образовательные коллекции для всех классов в сотрудничестве с Common Sense Media. Клиенты говорят «обучение» использованию своего голосового пульта X1 или Flex. Xfinity не будет взимать плату за просрочку платежа с клиентов, которые не могут оплатить свой счет из-за воздействия COVID-19.

• Точки доступа Xfinity WiFi по всей стране будут доступны всем, кто в них нуждается, бесплатно, включая интернет-абонентов, не являющихся подписчиками Xfinity.Посмотреть карту доступных точек доступа можно здесь. Оказавшись в точке доступа, потребители должны выбрать имя сети «xfinitywifi» в списке доступных точек доступа, а затем запустить браузер.

Общие – ресурсы колледжа

Информация GRE

GRE ^® Администрация предметного теста, запланированная на 12 сентября и 17 октября , была отменена. ETS запустила GRE ^® Общий тест дома , чтобы удовлетворить потребности учащихся, пострадавших от закрытия центров тестирования.Это тот же действующий и надежный общий тест GRE, который доставляется тестируемым на дому .

Курсы Лиги Плюща Онлайн

Университеты Брауна, Гарварда, Корнелла, Принстона, Дартмута, Йельского университета, Колумбии и Пенсильванского университета предлагают более 400 онлайн-курсов в категориях от компьютерных наук, гуманитарных наук, бизнеса до инженерии, математики и многих других. Просмотрите доступные курсы здесь.

Педагогические степени

Доступ к учебным программам по штатам.Включает недавно обновленные руководства по обучению и обучению, чтобы помочь соискателям, специалистам и студентам понять изменяющиеся ландшафты этих программ и их влияние на карьеру и занятость.

Информация о TOEFL

ETS запустила тест TOEFL iBT ^® Special Home Edition , чтобы удовлетворить потребности учащихся, затронутых закрытием экзаменационных центров. Это такой же действительный и надежный тест TOEFL iBT, который проводится дома.

Общие ресурсы — продукты питания

FoodFinder

FoodFinder — это национальная некоммерческая организация с веб-сайтом www.foodfinder.us и мобильным приложением («FoodFinder — Fighting Hunger»), которое показывает семьям с низким доходом, когда и где можно получить питательную бесплатную еду из ближайшей продуктовой кладовой. Организации, которые хотели бы быть включены в качестве ресурса на этой платформе, должны также посетить www. foodfinder.us.

USDA

Министр сельского хозяйства США Сонни Пердью объявил о ряде гибких возможностей, чтобы облегчить детям, пожилым людям и лицам с ограниченными возможностями получение продуктов питания во время чрезвычайной ситуации в стране, вызванной COVID-19, и устранить административные препятствия для местного персонала, который их обслуживает.Министерство сельского хозяйства США теперь позволяет штатам разрешать родителям или опекунам приносить еду домой своим детям. Кроме того, были изданы исключения в отношении времени раздачи еды (чтобы упростить получение еды), требования о подаче еды в групповых условиях (для поддержки социального дистанцирования вне скопления людей) и требования о подаче послешкольных обедов и закусок через определенные программы сопровождаться образовательными мероприятиями (чтобы свести к минимуму воздействие нового коронавируса).

Расписание заседаний, повестки дня и протоколы – Попечительский совет

Вторник, 8 февраля 2022 г. 17:30.м.	ГИБРИД	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня
Понедельник, 7 февраля 2022 г. 3:30 вечера.	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Заседание Студенческого консультативного совета	Повестка дня
вторник, 11 января 2022 г.  17:30.м.	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	ВИДЕО
Понедельник, 10 января 2022 г. 17:30	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Заседание студенческого консультативного совета	Повестка дня
Четверг, 16 декабря 2021 г. 17:30м.	ПОЕЗДКА – Комната 501	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
вторник, 7 декабря 2021 г. 17:30	ПОЕЗДКА – Комната 501	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
вторник, 16 ноября 2021 г. 18:00м.	ПОЕЗДКА – Комната 501	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты  ВИДЕО
вторник, 16 ноября 2021 г. 17:30	RIDE- Комната 501	Внеочередное заседание Совета образования РИ	Повестка дня	ВИДЕО
Понедельник, 15 ноября 2021 г. 17:30м.	ПОЕЗДКА, Комната 501	Заседание студенческого консультативного совета	Повестка дня
Среда, 10 ноября 2021 г. 17:45	CCRI, Уорик – комната 4090	Ежеквартальное заседание Совета по образованию РИ	Повестка дня	ВИДЕО
вторник, 2 ноября 2021 г. 17:30м.	ПОЕЗДКА – Комната 501	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
вторник, 19 октября 2021 г. 15:30 и 16:15	ПОЕЗДКА – Комната 408	Слушания в апелляционном комитете	Повестка дня
Понедельник, 18 октября 2021 г. 17:30м.	ПОЕЗДКА – Комната 501	Заседание Студенческого консультативного совета	Повестка дня
вторник, 5 октября 2021 г. 17:30	ПОЕЗДКА – Комната 501	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
вторник, 14 сентября 2021 г. 17:30м.	ПОЕЗДКА – Комната 501	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
Понедельник, 13 сентября 2021 г. 17:30	ПОЕЗДКА – Комната 501	Заседание студенческого консультативного совета	Повестка дня
Среда, 1 сентября 2021 г. 17:30м.	CCRI, Уорик и через Zoom	Ежеквартальное заседание Совета по образованию РИ	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
вторник, 17 августа 2021 г. 17:30	ПОЕЗДКА – Комната 501	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
вторник, 17 августа 2021 г. 15:30м.	ПОЕЗДКА – Комната 408	Слушание в апелляционном комитете	Повестка дня
вторник, 10 августа 2021 г. 16:00	ПОЕЗДКА – Комната 408	Слушание в апелляционном комитете	Повестка дня
вторник, 29 июня 2021 г. 17:30	ГИБРИД	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
вторник, 15 июня 2021 г. 16:00м.	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Слушания в апелляционном комитете	ПЕРЕСМОТРЕННОЕ Повестка дня
Понедельник, 14 июня 2021 г. 17:30	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Заседание студенческого консультативного совета	Повестка дня
Четверг, 3 июня 2021 г. 17:30	ГИБРИД	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
Вторник, 25 мая 2021 г. 17:30м.	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Ежеквартальное заседание Совета по образованию РИ	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
вторник, 25 мая 2021 г. 16:00	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Слушание в апелляционном комитете	ОТЛОЖЕНО Повестка дня
Понедельник, 17 мая 2021 г. 17:30м.	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Заседание студенческого консультативного совета	Повестка дня
Среда, 12 мая 2021 г. 17:30	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
Понедельник, 3 мая 2021 г.   17:30.м.	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Заседание Студенческого консультативного совета	Повестка дня
Понедельник, 15 апреля 2021 г. 17:30	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Заседание Студенческого консультативного совета	Повестка дня
вторник, 6 апреля 2021 г. 17:30	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
вторник, 6 апреля 2021 г. 16:00м.	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Слушание в апелляционном комитете	Повестка дня
Понедельник, 5 апреля 2021 г. 17:30	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Заседание студенческого консультативного совета	Повестка дня
Понедельник, 22 марта 2021 г. 17:30	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Заседание Студенческого консультативного совета	Повестка дня
вторник, 9 марта 2021 г. 17:30м.	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
Вторник, 9 марта 2021 г. 15:00	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Слушание в апелляционном комитете	Повестка дня
Понедельник, 8 марта 2021 г. 17:30	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Заседание студенческого консультативного совета	Повестка дня
Четверг, 25 февраля 2021 г. 15:00	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Слушание в апелляционном комитете	Повестка дня
вторник, 16 февраля 2021 г. 17:30	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Заседание студенческого консультативного совета	Повестка дня
9 февраля 2021 г., вторник, 17:30.м.	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты  ВИДЕО
Вторник, 9 февраля 2021 г. 15:00	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Слушание в апелляционном комитете ( ОТЛОЖЕНО)	Повестка дня
Понедельник, 8 февраля 2021 г. 17:30м.	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Заседание студенческого консультативного совета	Повестка дня
Среда, 3 февраля 2021 г. 17:00	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Ежеквартальное собрание Совета по образованию РИ	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
Среда, 3 февраля 2021 г. 15:00м.	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Слушание в апелляционном комитете (ОТЛОЖЕНО)	Повестка дня
вторник, 19 января 2021 г. 17:30	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Заседание Студенческого консультативного совета	Повестка дня
Среда, 6 января 2021 г. 18:00	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Совместные специальные заседания Совета по послесреднему образованию и Совета по образованию РИ	Повестка дня Повестка дня	Минуты ВИДЕО
вторник, 15 декабря 2020 г. 17:30	ГИБРИД Совещание	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
Понедельник, 14 декабря 2020 г. 17:30м.	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Заседание студенческого консультативного совета	Повестка дня
Четверг, 10 декабря 2020 г. 17:30	ВИРТУАЛЬНЫЙ	Заседание Совета по образованию РИ	Повестка дня	Минуты  ВИДЕО
вторник, 8 декабря 2020 г. 17:30	ГИБРИД Встреча	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	ПЕРЕСМОТРЕННОЕ Повестка дня	Минуты ВИДЕО Часть 1  ЧАСТЬ 2
Понедельник, 23 ноября 2020 г. 17:30м.	ВИРТУАЛЬНАЯ ВСТРЕЧА	Заседание студенческого консультативного совета	Повестка дня
вторник, 17 ноября 2020 г. 17:30	ГИБРИД Совещание	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
Вторник, 20 октября 2020 г. 17:30м.	ГИБРИДНАЯ ВСТРЕЧА	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
Понедельник, 19 октября 2020 г. 17:30	ВИРТУАЛЬНАЯ ВСТРЕЧА	Заседание студенческого консультативного совета	Повестка дня
вторник, 6 октября 2020 г. 17:30м.	ГИБРИДНАЯ ВСТРЕЧА	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты  ВИДЕО
вторник, 22 сентября 2020 г. 17:30	ГИБРИДНАЯ ВСТРЕЧА	Заседание Совета по образованию РИ	Повестка дня	ВИДЕО
Понедельник, 21 сентября 2020 г. 17:30м.	ВИРТУАЛЬНАЯ ВСТРЕЧА	Заседание Студенческого консультативного совета	Повестка дня
вторник, 15 сентября 2020 г. 17:30	ГИБРИДНАЯ ВСТРЕЧА	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты  ВИДЕО
вторник, 18 августа 2020 г. 17:30м.	ГИБРИДНАЯ ВСТРЕЧА	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
вторник, 21 июля 2020 г. 17:30	ВИРТУАЛЬНАЯ ВСТРЕЧА	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
вторник, 21 июля 2020 г. 15:30м.	ВИРТУАЛЬНАЯ ВСТРЕЧА	Слушание в апелляционном комитете	Повестка дня
вторник, 16 июня 2020 г. 17:30	ВИРТУАЛЬНАЯ ВСТРЕЧА	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты  ВИДЕО
Суббота, 13 июня 2020 г. 11:00м.	ВИРТУАЛЬНАЯ ВСТРЕЧА	Совместное собрание Студенческого консультативного совета и группы комиссара по пятницам	Повестка дня
Суббота, 13 июня 2020 г. 10:00	ВИРТУАЛЬНАЯ ВСТРЕЧА	Первое собрание Студенческого консультативного совета SY2020-21	Повестка дня
27 мая 2020 г. , среда 17:30м.	ВИРТУАЛЬНАЯ ВСТРЕЧА	Ежеквартальное заседание Совета по образованию РИ	Повестка дня	Минуты  ВИДЕО
Среда, 27 мая 2020 г. 16:00	ВИРТУАЛЬНАЯ ВСТРЕЧА	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты  ВИДЕО
Вторник, 12 мая 2020 г. 17:30м.	ВИРТУАЛЬНАЯ ВСТРЕЧА	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
Понедельник, 11 мая 2020 г. 16:30	ВИРТУАЛЬНАЯ ВСТРЕЧА	Совместное собрание Студенческого консультативного совета и Студенческой инициативной группы	Повестка дня
вторник, 21 апреля 2020 г. 17:30м.	ВИРТУАЛЬНАЯ ВСТРЕЧА	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
Понедельник, 13 апреля 2020 г. 4:30	ВИРТУАЛЬНАЯ ВСТРЕЧА	Студенческий консультативный совет	Повестка дня
вторник, 7 апреля 2020 г. 17:30м.	ВИРТУАЛЬНАЯ ВСТРЕЧА	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
вторник, 3 марта 2020 г. 17:30	ПОЕЗДКА	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
Понедельник, 10 февраля 2020 г. 16:30м.	ПОЕЗДКА	Совместное собрание Студенческого консультативного совета и Студенческой инициативной группы комиссара	Повестка дня
Среда, 5 февраля 2020 г. 17:30	CCRI, Уорик	Ежеквартальное заседание Совета по образованию РИ	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
вторник, 28 января 2020 г. 17:30м.	ПОЕЗДКА – Комната 501	Заседание Совета по начальному и среднему образованию	Повестка дня	Минуты ВИДЕО
Понедельник, 13 января 2020 г. 16:30	RIDE- Комната 501	Заседание студенческого консультативного совета	Повестка дня

Как успешно провести родительское собрание

Как родитель и учитель, я был по обе стороны родительского собрания. Иногда мне казалось, что мы говорим об одном и том же ребенке. Большую часть времени родители внимательно слушали, когда я указывал на сильные и слабые стороны их ребенка. Иногда мне приходилось иметь дело с защищающимися родителями и родителями с необоснованными ожиданиями.

Прочтите прекрасную статью под названием «Советы родителям по проведению родительских собраний с учителями» на сайте Национальной ассоциации образования. В связи с этим, вот несколько советов, которые помогут вам успешно провести родительское собрание.

В этом видео показан пример родительского собрания.

Приходи.

Вы должны явиться, чтобы успешно провести встречу с учителем вашего ребенка. Это звучит так очевидно, не так ли? Я отчетливо помню времена, когда родители, с которыми я хотела встречаться, не показывались. Возможно, была уважительная причина, по которой они пропустили родительское собрание. Однако в большинстве таких случаев я не помню, чтобы мне позвонили или записку объясняли, что произошло.Как только вы получите назначение родительского собрания, сохраните его в календаре вашего смартфона и календаре Google. Если вы не можете присутствовать по какой-либо уважительной причине, как можно скорее отправьте сообщение или электронное письмо учителю вашего ребенка. Попросите перенести конференцию.

Прибытие на конференцию.

Приходите в школу как минимум на 10 минут раньше на конференцию. Если предыдущая конференция была отменена в последнюю минуту или закончилась раньше, вы будете готовы встретиться с учителем вашего ребенка.Коридоры обычно украшают работы студентов. Потратьте время, чтобы найти творения вашего ребенка и рассказать о них ей, когда вы вернетесь домой.

Когда учитель попросит вас войти в класс, будьте любезны. Улыбайтесь и будьте вежливы. Посмотри ей в глаза. Язык вашего тела должен выражать теплоту и открытость, как бы вы ни были расстроены из-за реальных или воображаемых вещей. Выглядя как грозовая туча, когда вы входите в классную комнату вашего ребенка, несомненно, конференция начнется неудачно.Я прекрасно понимаю, что вы платите большие деньги, чтобы отправить своего ребенка в частную школу. Сосчитай до десяти. Терпеливо слушайте, что говорит учитель вашего ребенка.

В этом видео представлены 23 вопроса, которые можно задать на родительском собрании.

Слушай.

Учитель вашего ребенка, вероятно, начнет встречу с презентации работы вашего ребенка. Она отметит сильные и слабые стороны. Не прерывай ее. Слушай внимательно. У вас будет достаточно времени, чтобы задать вопросы, как только она закончит.Вы, вероятно, хорошо осведомлены обо всем, что она говорит, потому что ежедневно наблюдаете за успехами вашего ребенка. Не занимайте оборонительную позицию, когда учитель упоминает что-то, чего вы не знали e curof. Слушай внимательно. Тогда задавайте вопросы в конце.

Задавайте вопросы.

Десятиминутная или пятнадцатиминутная конференция — не самое подходящее время для обсуждения какого-то загадочного педагогического метода или образовательной философии. Назначьте встречу на более поздний срок, чтобы провести расширенное обсуждение.Учитель поблагодарит вас за эту любезность. Задайте вопросы, относящиеся к проблемам, поднятым учителем.

Будьте восприимчивы к ответам.

Не будь пренебрежительным. Учитель видит вашего ребенка и его прогресс со своей уникальной точки зрения. В конце концов, она находится с вашим ребенком пять дней в неделю в обстановке, которая сильно отличается от вашей домашней. Учитель, ваш ребенок и вы являетесь партнерами в обучении вашего ребенка. Быть увлеченным членом команды принесет гораздо лучшие результаты, чем негативное и гиперкритическое отношение к учителю, учебной программе и тому, как она ее преподает.

Разработайте план действий для решения проблем.

Вы добились успеха в своей профессиональной жизни, потому что решали проблемы. Вы столкнулись с проблемами лицом к лицу и не дрогнули. Применяйте ту же стратегию ко всем вопросам, которые поднимает родительское собрание. Вместе с учителем разработайте план действий по устранению этих проблем до того, как они станут препятствием для прогресса вашего ребенка.

Не угрожайте учителю. Это не поможет ситуации. Спасибо ей за ее вклад.Затем отправляйтесь домой. Выясните, как реализовать свой план действий. Затем обсудите это с ребенком. Она должна купиться на все, что вы решили. Действительно, постарайтесь сделать так, чтобы она думала, что план действий — это ее идея.

Это видео предлагает взглянуть на одну очень сложную родительскую встречу.

Когда конференция пройдет хорошо, и учитель представит восторженные отчеты об успеваемости вашего ребенка, похвалите учителя. Сообщите директору школы, насколько вы цените то, что миссТо-то и то-то делает для вашего ребенка. Репутация частной школы зависит от ее учителей. Обучение и учебная программа являются важными факторами, когда родители решают отправить своих детей в частную школу. Индивидуальное внимание, небольшие классы и превосходное обучение — вот то, чего родители ожидают от обучения в частной школе.

Ставьте цели.

Если вашему ребенку нужна дополнительная помощь по математике или он лучший в классе, ставьте цели. Сделайте эти цели достижимыми.Если ей нужна дополнительная помощь, то организуйте ее. Если у нее все хорошо, обогатите ее образование какой-нибудь деятельностью или уроками. Научить ребенка стремиться к достижению целей — ценный урок. Это закладывает прочный фундамент для взрослой жизни. Сейчас не время быть родителем вертолета или снегоочистителя. Научите ребенка справляться с трудностями и ситуациями самостоятельно.

Вопросы? Комментарии? Свяжитесь с нами на Facebook.